世界读书日是哪一天
推荐第1篇：某年世界读书日是哪一天_1
XX年世界读书日是哪一天
世界读书日全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
联合国教科文组织总干事松蒲幌一郎曾为此公开撰文，称图书和版权作为人之创造精神的重要推动力，请关注天气网万年历频道“在争取和平的斗争中发挥着突出作用”。1995年11月，联合国教科文组织第二十八次大会通过决议，宣布每年4月23日为“世界读书日”。
世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动
XX年世界读书日是哪一天
XX年4月23日 农历 三月廿七 世界读书日
1997年1月，中央宣传部、文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版社、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》
XX年，中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”，在全国范围内举办大型活动让全国公众都知道“世界读书日”。
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民
“颂诗文 感古韵”迎“世界读书日”
族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会，阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。
XX年4月23日是第14个“世界读书日”，以“让我们在阅读中一起成长”为主题的“全国少年儿童阅读年”活动在天津少儿图书馆启动。 中国图书馆学会、少儿图书馆专业委员会相关负责人倡议全国各类图书馆，特别是公共图书馆、少儿图书馆、中小学图书馆一起行动起来，开展“全国少年儿童阅读年”活动，强力推进少年儿童阅读推广工作，争取建立我国的少年儿童阅读节，让孩子喜欢阅读、习惯阅读，在阅读中快乐，在快乐中成长。“全国少年儿童阅读年”系列活动从XX年4月至XX年4月分6个阶段推进：
读书格言
读万卷书，行万里路。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读书破万卷，下笔如有神。
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文
少壮不努力，老大徒悲伤。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
玉不琢、不成器，人不学、不知义。
读好书，好读书，读书好。冰心
书籍是人类进步的阶梯。高尔基
好书是伟大心灵的宝贵血脉。弥尔顿
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒
没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。罗斯福
评价一座城市，要看它拥有多少书店。鲁宾斯坦
没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。西塞罗
有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。(英国)吉本
读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以增进幸福，消灾解愁。在家时，给你带来快乐;外出时，让你心旷神怡。(古罗马)西塞罗
书籍是夜间的伴侣。当你翻开它时，它会使你忘记压抑在心头的苦衷;书籍传授给你知识，增长你的才干;它从不妒忌，更不会疾恶如仇;它总是认真完成你的重托，无论时间多么长久，它绝不背叛友谊的誓言。(阿拉伯)阿里一伊本.扎赫姆
我像吝啬鬼对待自己的财宝那样，迷恋着图书。我坚信，只要我愿意，我就可以享用它;我为能享有这种权利，而感到心满意足。每当我启程上路，总要书籍陪伴着我。(法国)蒙田
对书籍的爱，是我一生的骄傲和荣耀。即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换，我也不乐意。我的藏书室，是我著作的依据和最大的生活乐趣。(英国)吉本
读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹
推荐第2篇：“世界环境日”是哪一天？是什么时候？
2012年“世界环境日”是哪一天？是什么时候？
1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了包括中国在内的有113个国家和地区参加的第一次“联合国人类环境会议”，起草和通过了著名的“联合国人类环境宣言”和具有106条建议的保护全球环境的《行动计划》。会议同时建议把人类环境会议开幕日定为世界环境日。1972年第27届联合国大会决定每年六月五日为世界环境日。
推荐第3篇：世界地球日是哪一天
世界地球日是哪一天
世界地球日是哪一天 4月22日为世界地球日 1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯·海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有2000多万人参加，约1万所中小学，2000所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。 1972年全国人类环境会议在斯***，
全国文秘工作者的114德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。
由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。 世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。
中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
推荐第4篇：世界地球日是哪一天
世界地球日是哪一天
4月22日为世界地球日1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯·海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有2000多万人参加，约1万所中小学，2000所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。1972年全国人类环境会议在斯好范文，
全国文秘工作者的114德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正好范文，全国文秘工作者的114在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
推荐第5篇：世界精神卫生日是哪一天
世界精神卫生日是哪一天？
“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会（World Psychiatric Aociation——WPA）在1992年发起的，时间是每年的10月10日。2008年10月10日是第十七个世界精神卫生日。
2.2005今年世界精神卫生日的主题是什么？
今年的主题是”心身健康，幸福一生”。
3.有人说身体健康不算真正的健康，对吗？
对。1948年世界卫生组织成立时，在宪章中就把健康定义为：“健康乃是一种生理、心理和社会适应都臻完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”科学研究已经发现，在许多疾病的发生、发展和演变过程中心理因素都扮演了重要的角色，这类疾病被统称为心身疾病。因此，现代医学模式已由生物医学模式发展成为生物—心理—社会医学模式，而且随着社会的发展，心理因素所起的作用越来越重要。
4.什么是心理健康？
1948年，世界卫生组织在成立宪章中，对健康下的定义是：“不但没有身体的缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。可见，心理健康是完整健康概念的组成部分，人们不仅应关心自己的躯体健康，还应关注自己的心理健康以及自己与社会相融合的程度。
5.心理健康的一般标准是什么？
世界心理卫生联合会将心理健康定义为： （1）身体、智力、情绪十分调和；
（2）适应环境，人际关系中彼此能谦让； （3）有幸福感； （4）在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。
6.心理健康水平一般分为哪三个等级？
心理健康又称精神健康，它是一种持续的心理健康状态。心理健康的水平大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。 一般常态心理者表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。 轻度失调心理者表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会
消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。 严重病态心理。表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。
7.正常人会出现哪些异常心理现象？
精神正常并不意味着没有一点问题，关键是这些症状的产生背景、持续时间、严重程度以及对个体和环境的不良影响如何。正常人也可能出现短暂的异常现象，时间短、程度轻，尚不能贴上精神病的标签。（1）疲劳感：通常有相应的原因，持续时间较短，不伴有明显的睡眠和情绪改变，经过良好的休息和适当的娱乐即可消除。（2）焦虑反应：焦虑反应是人们适应某种特定环境的一种反应方式。但正常的焦虑反应常有其现实原因（现实性焦虑）如面临考试，并随着事过境迁而很快缓解。（3）强迫现象：有些脑力劳动者，特别是办事认真的人反复思考一些自己都意识到没有必要的事，如是不是得罪了某个人，反复检查门是否锁好了等。但持续时间不长，不影响生活工作。（4）恐怖和对立：我们站在很高但很安全的地方时仍会出现恐怖感，有时也想到会不会往下跳，甚至于想到跳下去是什么情景。这种想法如果很快得到纠正不再继续思考，属正常现象。（5）疑病现象：很多人都将轻微的不适现象看成严重疾病，反复多次检查，特别是当亲友、邻居、同事因某病英年早逝或意外死亡后容易出现。但检查如排除相关疾病后能接受医生的劝告，属正常现象。（6）偏执和自我牵挂：任何人都有自我牵连倾向，即假设外界事物对自己影射着某种意义，特别是对自己有不利影响、如走进办公室时，人们停止谈话，这时往往会怀疑人们在议论自己。这种现象经过片刻的疑虑之后就会省悟过来，其性质和内容与当时的处境联系紧密。（7）错觉：正常人在光线暗淡，恐惧紧张及期待等心理状态下可出现错觉，但经重复验证后可迅速纠正。成语“草木皆兵”、“杯弓蛇影”等均是典型的例子。（8）幻觉：正常人在迫切期待的情况下，可听到“叩门声”“呼唤声”。经过确认后，自己意识到是幻觉现象，医学上称之为心因性幻觉。正常人在睡前和醒前偶有幻觉体验，不能视为病态。（9）自笑、自言自语：有些人在独处时自言自语甚至边说边笑，但有客观原因，能选择场合，能自我控制，属正常现象。
8.什么叫心理障碍？
理障碍有两层含义，一是指精神疾病的某种症状，如精神分裂症患者常伴有思维障碍。另一层含义指轻微的心理失调，可以从一个人行为上的偏离程度来判断这个人的“障碍”程度。如果一个人的行为表现，偏离社会生活的规范程度越厉害，那么他的“障碍”程度也就越深。常见的心理障碍有：（1）适应性障碍。由环境的原因造成的心理和行为失调，表现为不能正常地适应工作、生活和学习，不能正常地发挥自己的能力，不能正常地进行人际交往等。（2）焦虑性障碍。焦虑是一种不明原因的害怕，是不能达到目标和不能克服障碍时表现的紧张不安，心烦意乱，忧心忡忡；并伴有身体不适感，如出汗、口干、心悸、嗓子有堵塞感、失眠等。（3）抑郁性障碍。主要表现是情绪持续低落，悲观，心理功能下降，自我评价降低，自罪自责，内心体验多不幸、苦闷、无助、无望，总感到活着没有意思。（4）恐怖性障碍。对事实上对人没有多大威胁的事物产生强制性的回避意愿和紧张、焦虑、眩晕等心理反应。如恐高症、利器恐怖、动物恐怖、广场恐怖及社交恐怖等，其中社交恐怖较为常见。（5）强迫性障碍。做事反复思考，犹豫不决，自知不必想的事仍反复想，不该做的事仍反复做，因而感到紧张、痛苦。强迫性症状中常见的有：①强迫观念，如强迫回忆、强迫怀疑等；②强迫意向或强迫冲动等；③强迫动作，如反复检查门锁等。强迫症状几乎每个人都曾出现过，但只要不成为他们的精神负担，不妨碍正常的工作、生活，就不应算作强迫性障碍。（6）疑病性障碍。主要表现为对自己健康状态过分关注，深信自己患了某种疾病，经常诉述不适，顽固地怀疑、担心自己有病，经实验室检查和医生的多次解释后仍不能接受，反复就医，甚至影响其社会功能。这种对自身健康过度担忧的心理倾向就是疑病性障碍的表现。
9.怎样正确对待心理障碍和心理疾病？
首先，要对心理障碍与心理疾病有一个科学的认识。心理障碍和心理疾病是“病”，而不是什么思想问题或道德问题，不要有太多的心理负担。对待有心理障碍和心理疾病的同学要多关怀而不是回避和歧视。其次，要了解一些心理障碍和心理疾病的基本常识。判定心理疾病可以依据三个标志：一是看一个人的心理活动是否与客观现实相符合。也就是是否与周围的环境一致。二是看一个人的心理活动的各个组成部分之间是否协调一致。正常人的认知、情感、意志活动都是协调一致的，人的认知能有效地调节自己的言行，情感也是正常的。
如果知、情、意失调，不仅自己总是控制不住自己，而且虽经别人帮助和分析，仍坚持己见，甚至不能照管自己的生活等，那就表明这人已患了某种心理疾病。三是看一个人的个性特征是否相对稳定。人的个性特征一经形成，就具有稳定性的特点。如果一个人的某种个性特征突然变得异乎寻常，就很可能是心理病态了。如，一个人本来很活泼，性格很开朗，突然莫名其妙地变得情感淡薄、消沉，情绪低落、郁郁寡欢、表情呆板、忧郁沮丧，甚至悲观厌世。第
三、要坚信心理疾病是能够治好的。尽管心理疾病的原因十分复杂，疗效也比较缓慢。但是，患了心理疾病的同学，不要过分地惧怕、恐惧，只要善于了解自己，控制自己，增强信心，懂得一些有关心理健康的基本常识，在心理医生或专家的指导下，掌握并运用一些有效的心理治疗方法，那么心理疾病就一定能够治好。第
四、要坚持心理咨询和治疗。一旦出现心理障碍或心理疾病，不要害怕，因为每个人都育可能受到心理障碍的困扰，不要觉得内疚或麻烦别人。及时寻求帮助和坚持心理治疗和咨询有助于尽快恢复健康。
10.如果你的同学出现心理异常的现象，怎样才能有效地帮助他们？
如果有同学出现心理异常现象，你可以：（1）试着跟他沟通，做一个好的倾听者，给他提供心理支持和帮助，陪伴他走出心理危机。（2）尽量理解他的感受而不是简单地批评和教导他。（3）建议他去做心理咨询和辅导，也可以陪伴他去。如果是严重的心理异常，如：精神疾病发作、有自杀倾向等，要立即采取措施：（1）首先要尽可能安抚对方的情绪，试图跟对方讲话，了解原因，分散他们的注意力。（2）避免自伤或伤害他人事件的发生。例如：清除对方身边的刀、针、绳索等。（3）迅速跟辅导员老师、校医院、保卫处、心理咨询中心联系。（4）切忌激惹、嘲讽和冷漠的做法。
推荐第6篇：4月23日是世界读书日
2016年4月23日，是世界读书日，也是《全民阅读》特种邮票首发的日子，今天上午，在闽江学院附中正兴楼多功能厅，举行了《全民阅读》邮票首发式暨校园悦读节启动仪式. 据了解，中国邮政发行的《全民阅读》特种邮票1套1枚，面值为1.20元。
这套邮票设计独特，图上微缩印制了《三字经》的部分内容，
仪式在音乐社的《中国话》歌曲后开始，福州市集邮协会何建国秘书长做了讲话，他祝愿本次活动圆满成功，并希望我校能将集邮文化作为德育活动的新载体。
何建国秘书长和俞勇校长共同为《全民阅读》邮票揭幕，在场领导嘉宾在展板上签字留念。
校领导和集邮协会领导向学生代表赠送了书香悦读卡和书籍《邮票图说我们的价值观》。
在初一（6）班同学带来的诗朗诵《好书，让我牵着你的手》之后，首发式正式结束。
本次活动还与我校的书香校园建设相结合，体现了我校浓厚的读书氛围和良好的校园文化环境建设成果。本次活动将推动我校进一步创设悦读空间，激发学生的阅读兴趣，养成阅读习惯，提高阅读水平，并让更多的学生了解集邮这一有益的爱好，领略到集邮文化。
推荐第7篇：4月23日是世界读书日
书籍是知识的载体，智慧的结晶，是人类进步的阶梯。在读书中我们积累知识，开扩视野；在读书中我们修身养性，洗涤心灵。
1995年，联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”，每年这一天，全世界的人都会静下心，捧起书，享受读书的乐趣。
我们所历来重视读书和学习，提出了创建学习型单位、学习型党组织、学习所工会等口号，今年，各科室、各工会小组都举行了读书周活动，今天我们又相聚于此，举行“品味书香、成就人生”主题读书报告会，以报告会的形式，纪念世界读书日，畅谈读书的心得，分享读书的快乐。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎刘洪勇为我们做读书报告。
播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。 希望我们每个人都以读书为习，实现自我，超越自我。
下面，由请官香莲为我们做读书报告。所谓家训，是对子孙立身处世、持家治业的教诲。曾国藩以家训的形式教家人读书作文、修身处世、从政治军、谨守家风、善养身心，不愧治国治家之楷模。
下面，有请陈琪为我们做读书报告。 很多年前就有人推荐我看这本书，听说它用了一个小故事让很多人明白了很多道理。是呀，人在适应变化时，总忘不了给自己一个偷赖的理由，就象唧唧和哼哼。但是，这个竞争激烈的世界容不得我们躺倒尽享安逸。 下面由请刘跃给我们做读书报告。 最 这次报告会得到了所党总支的大力支持，也得到了各科室科长、各工会小组长的大力支持，在此表示感谢。下面由请所党总支书记喻和平书记给我们做总结讲话。 腹有诗书气自华，最是书香能致远。祝福大家在学习中工作，在工作中学习，在学习工作中成就人生！
推荐第8篇：世界读书日
世界读书日
简介
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是作家塞万提斯和 英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过 100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段时间里 都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道，赞不绝口，呼吁我们国家也开 展类似的活动。
另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。
1997年1月，中央宣传部、文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版署、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》，提出了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”。这是以发展图书馆事业为手段，以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。
世界图书首都
另外为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”，并宣布西班牙首都马德里为2001年的“世界图书首都”。此后，每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。
历年当选“世界图书首都”的城市分别有：马德里（西班牙，2001年）、亚历山大（埃及，2002年）、新德里（印度，2003年）、安特卫普（比利时，2004年）、蒙特利尔（加拿大，2005年）、都灵（意大利，2006年）、波哥大（哥伦比亚，2007年）、阿姆斯特丹（荷兰，2008年）和贝鲁特（黎巴嫩，2009年）。
今年是第15个“世界读书日”。
背景资料
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日定为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日，可使人们积极读书。
国外“世界读书日”活动概况
英国
当地往往把“读书日”庆祝活动提前到3月6日举行，据统计，每年单是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动便已超过1000项，其中包括故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。有些教育机构和书店还会向小朋友发出面值1英镑的图书日代用券，让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。
西班牙
加泰罗尼亚地区作为读书日缘起传说的发祥地有一个传统，每到4月23日那段期间，当地便会举办许多大大小小的书展，街上也会有许多摊档，十分热闹。读者每购买一本书，都可获得一枝玫瑰花，所以在世界阅读日那天，你会看到很多人拿着玫瑰在街上走，像是情人节一样，十分有趣。因此，几乎每年4月23日这一天，当地的书籍会减价10％，玫瑰花的价格则陡然上涨。
日本
东京的孩子在世界读书日最受优待。东京政府颁布法令，指定4月23日为儿童阅读日，并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。
韩国
韩国政府一般在4月23日会发行“世界读书日”纪念邮票，让当地的小孩，把阅读和写作的风气，透过一枚枚精美的邮票，随信件传遍世界每个角落。
墨西哥
与“世界读书日”关系最密切的，是创立于20年前的瓜达拉哈拉国际图书博览会，是在以西班牙为母语的国家中最大的图书市场。每年集中于此的大量出版商、文学经纪人、阅读公关、翻译家、图书馆管理员等，都会进行商业或专业性的交流，超过35万人（包括10万儿童）会在书展的9天里来到瓜达拉哈拉市参观这个全拉美最大的文化节庆。
牙买加
“读书日”活动将分为儿童和成人两部分。官方启动是在4月5日，参与开幕式的孩子们被邀请写下了他们对牙买加作家的印象；作家谭亚&S226;萨维吉代表牙买加作者，以自己的书为基础做了讲演。现场也通过大屏幕展示了联合国教科文组织制作的反盗版影像片段。牙买加还组织了一系列展览，在行政区的图书馆内展出。在成人活动部分，在牙买加广受尊重的科学家布鲁德博士，将于4月27日举行一次面向公众的讲座，讲述有关机器人的未来。
推荐第9篇：世界读书日
世界读书日，书香满校园
—文庙南许中心小学开展系列读书活动
4月23日是世界读书日，文庙南许中心小学开展了一系列的活动迎接第18个“世界读书日”的到来，南许小学除了利用黑板报，手抄报等对“世界读书日”等相关知识进行宣传之外，还在各班开展了“我读书我快乐”的读书交流活动，读书交流会上，同学们纷纷讲述了自己的读书心得，并把自己喜欢的书籍内容用小卡片的形式推荐给其他同学，学校还在教师之间开展读书论坛活动，畅谈自己的读书收获，本次“世界读书日”活动，旨在促使师生在闲暇之时，品味书香，放松身心，有所收获，有所提升，共同营造一个和谐美好的书香校园。
通讯员：陈琳琳编辑：张斌审核员：张文清
文庙南许中心小学开展“快乐聊吧”读书交流活动
教师的成长是一部漫长的心灵之旅。这个旅程是从阅读开始的。
近日，南许中心小学多媒体教室内春意盎然，其乐融融，老师们用他们独特的形式开展了一次别开生面的“快乐聊吧”读书交流活动，精美的课件演示、风趣的故事、幽默的小品、活力四射的舞蹈„„带给大家清新的明媚，也给大家灌输一种理念——“享受阅读，快乐成长”。活动结束后，老师们交流的话题更多了，他们各自谈论着自己读书的体会：读书能使人明理，读书能使人明智，读书能使人聪慧，读书能使人儒雅，读书能使人充实„„
学校举办的这次大型读书阅读活动激发了全体老师读书的热情，希望在这个书香浸满校园的季节，师生们收获一份真实而奇妙的美丽。
通讯员：朱烨编辑：张斌审核员：张文清
推荐第10篇：世界读书日
世界读书日活动总结
读书使人进步，书籍是人类进步的阶梯，为丰富同学们的读书生活，提高学生文化素质，营造浓浓的读书氛围。特在“世界读书日”来临之际，举办了关于“世界读书日”的一系列活动。
我们此次活动分三个环节举行：“世界读书日”手抄报展示，；读书漂流；“读书达人”。 第一环节，关于“世界读书日”手抄报的收集，以飞信通知各班班长，从而转达给每一位同学。收集的手抄报将会在下一环节展示；第二环节，活动主题为“读书漂流”，活动地点在实验楼门前，活动的主要内容是收集课外读物汇总在一起，路过的同学可以自由翻看，让同学们交流一下自己的读书经验，同时展出第一环节收集的手抄报。第三环节，“读书达人”活动，这是一个竞赛活动，内容出一些和世界读书日有关的题目和一些经典书籍的文学常识，看谁能够答出来，谁就是真正的读书达人。
通过此次活动，学生们对读书有了很深的热情，对世界读书日有了更深一层的了解。任何书都有它的可取之处，所以，我们读任何书都要取其精华，去其糟粕。
第11篇：世界读书日
国旗下讲话——世界读书日
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是“享受阅读，呼吸书香。” 1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出了“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
书是我们的忠实伙伴，他不因时间的流逝而褪色，也不因环境的变化而离开，而永远在自己的位置上绽放着智慧的力量。他将知识的大门无私地敞开，让我们从中汲取。失落时，教我们如何寻找快乐；失意时，教我们如何感受美好；失败时，教我们如何走向成功。
书是我们的老师，他不会将所有的知识灌输给你，而是让你主动去探索，培养我们自学的能力，锻炼我们梳理的技巧，指导我们努力的方向。他总是以一种中肯的态度，评价历史。你也许会读到屈原的“上下而求索”，司马迁的“死有重于泰山”，李白的“仰天大笑空门去”，文天祥的“留取丹心照汗青”。
书还是一条重要的纽带。曾经，人们为了记录知识创造了文字，为了记录文字创造了印刷术，又将无数的纸张汇聚成一本本精美的图书，书是一个时代的精华。古往今来，书籍记载了无数的自然现象，无数的科学理论，无数的文学作品，无数的历史事件。
读书吧，在每一个空气清新的早晨，在每一个丰富充实的中午，在每一个宁静美丽的晚上。抓住现有的时间，现有的条件，现有的书本。
让心灵徜徉书海，让书香溢满校园，让我们在书中翱翔，更快乐地学习，更广泛地汲取，更充实地生活，以此激发我们前进的勇气和向上的力量，成为一名享受阅读，呼吸书香的中学生。
我的演讲完了，谢谢大家。
今天我演讲的题目是“与好书为伴，让书香飘逸校园”
我们知道，上周六，4月23日是一个特别的日子，是第十六个“世界读书日”。书籍是人类进步的阶梯。海伦凯勒曾说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”为了促进各国政府与公众更加重视图书这一传播形式，同时鼓励年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权意识，并对那些为人类的社会做出贡献的人表示敬意，1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
为了响应“世界读书日”的号召，让同学们了解读书的重要性，读到更多更好的书，现向全校同学发起以下倡议：
一、爱读书、勤读书！把读书作为自己的追求目标，丰富学识，陶冶情操，促进自己的全面发展。从爱书开始，培养读书的兴趣，养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间，用书本充实头脑，以书籍洗涤灵魂，让书香溢满校园。
二、读好书、善读书！我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操，健全人格；在读好书中提高品位，拓宽视野；在读好书中明理强智，成长成才。古人云：读万卷书，行万里路。我们倡议传阅经典，分享智慧，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步。每天记录些许心情笔记，每周背诵几篇经典诗词，每月读几本经典名著，将读书与思考相结合、与写作相结合、与实际生活相结合。
三、享受阅读，终身为伴。孔子说：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。读书是一种享受，也是一种快乐。让我们在读书中吸纳先进的思想和科学知识；在读书中弘扬优秀的文化精神；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富知识；让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。
老师们、同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。值此春意盎然之际，让我们携手阅读，用书籍点亮人生，让书香溢满校园！
谢谢大家！
2012年4月23日是第17个“世界读书日”（又称“世界图书和版权日”）。主题“阅读，让我们的世界更丰富”
“世界读书日”倡议书
阅读对人生的影响是巨大的，一本好书能改变人的一生。对于读书吴敬琏先生是这样说的：“一个崇尚读书的民族是理性的、优秀的；一个崇尚读书的社会是健康的、充满生机和希望
的。从某种意义上说，人类进步史就是一部读书史；人类文明，正是靠着书才得以传承、繁衍、光大。”而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。为共建和谐校园，进一步激发全校师生读书的热情，借着“4۰23世界读书日”这个特别的日子，向全体师生发出如下倡议：
在这一天，告诉你身边的人：“今天是‘世界读书日’，让我们共同享受读书的快乐”。 在这一天，走进伴你终身阅读的知识殿堂——图书馆。
在这一天，请登录我们图书馆主页，或者登录一个读书网站。
在这一天，走进书店，买一本自已喜爱的书，开始阅读。
在这一天，大家互赠一本好书，传递美好的感受和新的启迪。
„„
从这一天开始，时间在紧迫要读书；工作在忙要读书；经济再困难要买书；身居斗室要藏书；交情再浅也要荐书、赠书。
从这一天开始，确立一种信仰：“阅读是生命不可缺少的一个组成部分，阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生，要使工作生活成为阅读学习的过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚，成为这座和谐山城的风景与文化”。
国旗下讲话——读书日，让我们捧起书来
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是：读书日，让我们捧起书来
亲爱的同学们，4月23日，也就是本周五，是世界读书日，是世界文学的象征日。巧合的是，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家都在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
近年来，“世界读书日”已成为各国众多读者的一个共同的节日。培根说：读书在于造就完全的人格。正因如此，很多发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人数的5倍多。
俄国人酷爱读书是举世闻名的。在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且这些捧读者中，读的不少都是苏俄大师的名著。
日本人爱读书也是举世公认的。在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族，还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事。比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和
苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等。几千年来，不知演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了。亲爱的同学们，让我们从世界读书日开始，从今天开始，走近班级图书角，走进图书阅览室，做一个热爱读书的人吧！
让读书成为伴随我们一生的好习惯，让生命中的每一天都是读书日！我的演讲完毕，谢谢大家！
4月的23号，我们将迎来一个特殊的日子——第13届世界读书日。1995年，联合国教科文组织签布4月23日为“世界读书日”。这一天是西班牙作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。今年的主题是：知识因传播而美丽。的确如此，莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就像小鸟失去了翅膀。”可见，读书对于我们是何等的重要！
可有人认为；读书，是一种烦恼，是一种压迫，是一种背上了就不能放下的重担。但如果你问我读书的感受，我肯定会毫不犹豫地说：“我读书，我快乐！” 当我淹没在题海中筋疲力尽时，便会捧起一本书，陶醉在淡淡而又清新的书香中，那沁人心脾的文字便如同美丽的音符，在我的心中跳跃。捧着《古诗文选》踱步在教室中，体味着李白送友的依依惜别，陶醉于张志和的“桃花流水鳜鱼肥”的人间仙境。叹惋杜甫的壮志未酬，感慨曹操的壮心不已。书籍，是无穷的宝藏，为我们增添了丰富的知识；书籍，是快乐的天堂，让我们忘记了所有的忧伤。在《水浒传》里我们认识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我们认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》中，我们懂得了遇事要坚强；在《平凡的世界》里，我们明白了知识改变命运的道理。书籍，是冬日里的阳光，带给我们春的温暖；书籍，是沙漠中的一片绿洲，给予我们新的希望。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有，多姿多彩，让有限的生命闪耀出无限的光辉？那就是读书。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚清清的橄榄，苦涩后现清香……书，不仅为我们提供丰富的精神食粮，还陶冶了我们的性情，培养了良好的品格，使我们懂得了做人的道理。虽然我们无法丈量生命的长度，但我们可以扩展生命的宽度，一本让人收益的书，或许就是一次生命的扩展。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边的海洋里劈波斩浪，我们也要到书籍里去汲取养料，在海阔天空中快乐成长！！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天是2011年4月18日，第10周的星期一，今天，国旗下讲话的主题是：“读书是一种乐趣”。
英国诗人、戏剧家莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 读书是一
种乐趣，可以放松身体，休憩心灵；读书是一种乐趣，可以增长智慧，陶冶情操；读书是一种乐趣，可以充实生活，感受快乐。
当你独处于冰山雪岭，那《爱的教育》、《冰心文集》„„就是那暖暖春意；当你迷失方向，困陷于荆棘丛林，《钢铁是怎么炼成的》、《热爱生命》„„就会为你拨正生活的航向。漫步在书的长廊里，每一本书都闪烁着智慧的光环，无论是文学巨著、名人传记，还是历史故事，自然科学、神话传说，都能使人从中受益匪浅，获得精神和认识上的双丰收。
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海中遨翔。经典诗句，让我充满智慧；童话故事，让我浮想联翩；历史巨著，让我博古知今；科普书籍，让我思维缜密„„读书已经成了我生命中必不可少的一部分。书本带我到幸福快乐、无忧无虑的矮人国，认识了美丽善良、真诚宽容的白雪公主；带我到无边无际、千变万化的太空世界，忙碌于火星与月亮间，探究宇宙的奥秘„„我为凡卡所受到的不公正待遇而怒；为卖火柴的小女孩悲惨的一生而哀；为鲁滨孙战胜一切困难回到祖国而乐；为淘气包马小跳的有趣生活而喜。
同学们，又一个世界读书日即将到来，在这个洋溢着诗情的四月，让我们换一种心情、换一种方式去读书吧！带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！那我们应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，体会文章表达的情感；其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校阅读室到校外书店„„第三，要培养良好的阅读习惯，做好读书笔记，勤思善学。
“同沐四季风,共享读书乐”。同学们，“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。让我们在老师的引领下，亲近书本，与经典为友，与博览同行；遨游书海，享受学习的快乐，寻找生活的榜样吧。
第12篇：世界读书日
世界读书日——我们的节日
同学们，你们喜欢读书吗？你们知道今天是什么节日吗？
告诉同学们，今天，4月23日是“世界读书日”，联合国教科文组织设立这个节日，是希望社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。自“世界读书日”宣布以来，已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日！
我国自古有凿壁借光、囊萤映雪的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。读书可以使我们开阔视野、陶冶情操、通晓道理、提高写作水平。如果我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。那我们选择哪种书来读呢？利用哪种方式读书呢？我觉得首先要读好课堂上的书，尤其是课本。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校阅览室到校外书店„„只要有图书的地方，就要有我们的身影。在这里，我向同学们提议 在4.23这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪。
在这一天，全家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读快乐。
让我们记住：4.23——世界读书日——我们的节日！
让我们记住：读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始！
人生应该读几本垫底的书
同学们，你知道世界上有一个属于读者的节日吗？它叫“世界阅读日”。联合国教科文组织从1995年起，将4月23日定为“世界阅读日”。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。
HBBAN.CN
读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是，他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。于是，聪明的司马光用圆木头做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，便会被惊醒。从此以后，他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的大文豪，为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。 内容来自冀教网Www.hbban.cn
我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲，客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得让人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧！”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，于是遵照王亚南的指示，将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊，中国人，真了不起！” 冀教网好，好冀教网
“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天，我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！
把读书当作自己的生活方式 尊敬的各位同仁：
大家好！
说句老实话，随便站在四中哪间教室的讲台，我是不会感到有什么紧张的，但站在学术报告厅的讲台，我还真是有点紧张，因为在座各位同仁都是方方面面的高手，而我又没什么独门绝技，好在今天的主题是谈学习，谈读书的，而我自认为还算个很爱学习的人，就借这个机会在这里回顾一下个人参加工作20年来的读书生活，时间也就几分钟，请大家多多指正。
我发言的题目是：把读书当作自己的生活方式
我的起点很低，起初只有中师学历，80年代末开始教小学，按古书讲，小学主要研究文字训诂的一些基础知识，现在教高中，对于四中这样规模的省示范性高中，我内心是把她当作大学的，而大学是研究修身齐家治国平天下的学问的，我能够从一个贫苦农家孩子一步步站到有近90年历史的四中的讲台，靠的就是读书，我89年中师毕业后，一直坚持自学，93年考到湖南师大的自考专科文凭，96年通过师大文学院院长周庆元先生的答辩获师大自考本科学历，这都是在工作中获得的。
大学文凭当然不是我读书的终极目标，选择的教书育人这门职业，我们就必须不断用知识武装自己的头脑。
要读书，先要买书，每次到县城，我总要到书店看看，如果有机会去外地，我也要挤时间去旧书市淘淘宝。当然，人都有惰性，清代大学问家袁枚有句经典，说是“书非借不能读也”。所以除了买书，借书更是读书的好途径，在这方面我有优势，宁乡县图书馆是国家一级馆，馆藏丰富，1986年我就是县图书馆的忠实读者了，22年来一直没间断，今年暑假还与谢延昭老师合作写了一个关于加强县图书馆建设大力推进城市文明创建的调研报告。除了县图书馆外，我们四中的图书室也是我学习的好地方。
现在是信息发达时代，我们可以有很多阅读的新途径，比如央视的一些视频讲座就是很好的学习资料，《子午书简》《百家讲坛》等等都让人在轻松愉悦之中学到很多知识，我刚刚下载了中国人民大学的金正昆教授的一套《金正昆谈礼仪》在看，确实学到了很多知识，觉得很受益。
书读不尽，学无止境。虽然我把很多的空闲时间都放在读书上，但还是感觉视野不宽，我12日在资源中心参加生命化育人读书知识竞赛就有几道填空题还真是做不出。
今后我会更扎实更专注于教育类书刊的学习，还要多向同仁们学习，尤其是向我们语文组的掌门人彭老师及我的师傅李新辉老师多学习，把理论学习与实践学习更好的结合起来，不断提升自己的教学水平。
各位同仁，四中人爱读书、会读书是有悠久优良传统的，李泽厚先生、龚育之先生就是我们队伍中的杰出代表，他们一个善悟，一个善记，都在学术方面做出了突出的成绩，还有我们的少奇主席，我们成长在少奇故里，作为新世纪的四中人，我们有责任把这种优良传统传承下去并不断发扬光大。
让我们把读书当作自己的一种生活方式吧。
最后还有句话与大家共勉：
我们教师穷是穷，但是我们有笑容！笑容何来？来自于家庭和谐，来自于领导赏
识、同事合作，来自于学生配合。而这些方方面面都得益于读书，我这里有一方“读书养气”的压条，我也把这四个字送给每一个读书人。
谢谢大家。
今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。
犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。
为此，我们学校这样倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。 尊敬的老师们，同学们：
你们好！
首先，让我们来分享这样一个故事。据说，很小的时候，犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上，让他们的孩子蘸着口水来翻阅，父母这样做的目的只有一个，告诉孩子们——书是甜的。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思，爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德；正是从这些舔着嘴唇，嗅着书香的孩子中走出了129位诺贝尔奖得主。
鲜花与掌声掀起的不过是世俗的喧嚣，只有理性的思考才能使人追随前进的脚步。尊重智慧，崇尚读书，使一个苦难的民族浪迹天涯，却不失其志，他们用智慧一次又一次的拓展着他们的疆域，建立起了一个没有边疆的帝国。
我是一个老师，一个没有野心的老师，我的帝国只有三尺。但仅有的疆域也曾经让我那么困惑。我甚至害怕与孩子们相对，因为任何一双纯真的眼睛都可能将我的自信粉碎。求知的眼睛在我的眼中燃烧，我却用空洞的说教一次又一次的将他们熄灭。学生的失望，家长的鄙夷，同事的蔑视，曾让我深深的感到，教师的身份竟然那么容易让人窘迫不堪。
《学记》曰：是固教然后知困，学然后知不足也。对于一个讲师而言，没有丰富的知识储备，缺少新颖的教学思想，仅凭一支笔，一本书，一张嘴，试图将自己的舞台装点的流光异彩，试图将自己的人生导演的精彩纷呈，那终将是一种奢望。
我庆幸自己今天能够作为一名优秀的教师代表在此发言。我的世界并不精彩，但我的生活却很成功。我的成功源于我的自省。17年来，我曾先后两次前往武汉，历时四年，相继取得了历史专科，中文本科，文学学士的资历。2002年，30岁那年我学成归来，从驾轻就熟的历史专业转岗从事语文教学。后来的成绩为我自己的选择做了最好的诠释。
为胜任新时期的班级管理工作，我借助电脑网络，拜读名师经典，深入钻研心理学，教育学，广泛涉猎儒道法释，兵法谋略。11年来，凭借经验的积累，理论的渗透，已日渐形成了自己的一套班级管理体系。
为掌握多媒体辅助教学手段，利用课余时间，我订购了各种多媒体教材，充分借助学校资源，先后自学了多种流行软件的操作技能。所制课件曾多次获得国家、省市各级各类大奖。
如今我已经不再害怕注视孩子们的眼睛，也不再害怕接打家长们的电话。
与书籍结伴，让我找回了自信；与智慧结缘，让我赢得了尊重。我用书籍和智慧缔造了我的帝国。虽仅有三尺疆域，却有无限河山。
有人说，教给学生一滴水，教师应有一桶水。这话固然有理，但杯水不添，何愁不干。正所谓：问渠哪得清如许，为有源头活水来。惟有常学，方得常新。
也许有人会说：谈何容易。在校六事累：备、教、批、辅、考、评；回家七事忙：柴、米、油、盐、酱、醋、茶。好不容易夜深入梦，做个梦似乎都在日理万机。古人读书讲三上，马上、床上、厕上。忙里偷闲，见缝插针，何愁没有时光？也许我们更应该静下心来想想，是事情困住了人，还是人困住了事。任何知识，任何技能都会有一个保鲜期。当我们用过期的知识和技能来解决发展的问题和矛盾，如何不累？如何不忙？博览群书，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然。我们只有站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮；才能把心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。
惟有用学习才能指导学习，用习惯才能引领习惯。“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。为了学生，为了我们，我们必须坚持不懈的读书。 尊敬的各位评委、亲爱的朋友们：
大家好！今天我演讲的题目是“读书，与知识为伴！”
书对于我们每个人并不陌生，因为我们每个人都与书都有难以割舍的情缘；书——对于人类社会进步，尤其是个人的成长进步具有重要的推动作用。有人说：“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信读书对一个人的影响是终生的。在知识的时代里，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分！
那么，读书能给我们带来什么？著名的教育家陶行知在《读书好》这首歌谣中写道:“读书好，读书好，农人读书收成好。读书好，读书好，工人读书手艺好。读书好，读书好，商人读书生意好。读书好，读书好，军人读书把国保。少年不读书，一世苦到老！”作为一名人民教师，更应该以书为友，与知识为伴！现代社会，读书的形式有多种，每个人都可以根据自己的年龄、性别、职业、职务和爱好，选择不同种类的图书、报刊。现在我们已经进入了信息时代，互联网已经走进了千家万户，人们读书的方法和习惯也在悄然变化。在诸多的读书方式方法中，我唯独钟爱读那种带着墨香味的图书，喜欢与书相伴，尽情地徜徉在知识的海洋里，享受着阳光般的温暖，收获人生的欢乐。回首十几年的从教之路，读书使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中我找到了工作的自信。作为一名教师，我除了读自己喜爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外，有关教育专业方面的书也是必然要读的。比如：《教育心理学》《班主任经验管理》《好教师成长的六大支柱》《XX教育》等等一系列有关教育方面的书刊。从这些书中，我吸取到了先进的教育理念；从这些书中，我感受到了时代对我们教师的要求；从这些书中，我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命；当然，我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流，平等相处。
前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过；“读书、读书、再读书，——教师教育素养的这个方面正是取决于此。”我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中，说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”这段话让我明白了为什么有的教师能在课堂上得心应手、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而有的教师上课时尽管精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。可见，用一辈子来备课和用课前的几小时来备课该有多么大差别呀。备好课，就是读好书，会读书、读懂书，就是厚积薄发。什么是杯水车薪？“给学生一杯水，老师就要有一桶水”。我经常告诫自己：学无止境，在书的面前，我永远是学生，不要找理由为自己辩解没有时间读书，拒绝读书，不会读书，不仅是对自己的人生不负责任，也是对工作和事业不负责任。所以我要做到用生命的名义去读书，用一生的事业去备课，在每一节课中播撒知识的阳光，让我们每一个学生都茁壮地成长„„
读书，让我深刻体会到，为师之道就在于不断学习，不断完善自我，使我从一个刚走上讲台，缩手缩脚的新教师，成长为一个有自信心、有使命感、乐于与学生一起快乐成长的教师。虽然不能说读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以自豪的说，是读书改变了我的生活，是读书带给了我成长的喜悦，是读书让我的生命更加美丽。只有经过书香的沐浴与熏陶，才能充实丰盈我们的事业和一颗恒抱希望的心。我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上的知己，它见证了我成长的脚步。
知识就是力量，博览群书就是蓄积力量；与书为伴，知识就改变命运；与知识为伴，教育改变人生。热爱教育事业，就要热爱读书，因为教育离不开知识，知识离不开书籍。是教育让我们成为知识的传播者，知识的代言人。是书和书里面的知识丰富了我们的人生和教育的智慧。对党的教育事业，我们不仅要忠诚还要尽职尽责，要把传播科学文化知识作为提高民族素质义不容辞的责任。作为教师，我必须把读书变成我生活的一部分，把读书和教书作为我生命的全部。
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”朋友们，让我们畅饮这“源头活水”, 攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国的栋梁。同志们、朋友们，让我们一起读书吧！读书，会使我们生命美丽，前途光明。
第13篇：世界读书日
国旗下讲话——世界读书日
老师们、同学们：
早上好！你们知道“世界读书日”是哪一天？联合国教科文组织选择4月23日为“世界读书日”，来自一个美丽的传说：勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物———一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是西班牙文豪塞万提斯的忌日，是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日” 并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”。至今，已有100多个国家和地区参与“世界读书日”纪念活动。每年的4月23日，世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情——读书。
美国实施“美国阅读计划”，发动100万志愿者帮助阅读有困难的学生，并推出“必读书目”。以色列从小向青少年倡导三句话：“书本是甜的；知识和智慧是抢不走的；学者是最受尊崇的。”日本在青少年中开展“每天晨读10分钟”活动。中国教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》，要求学生从小学到初中，必须有2000万字的阅读量，即每个学期要阅读100多万字，但要持续推动。
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心态的平和，精神的慰藉。经典诗句，让我们充满智慧；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古知今；科学书籍，让我们思维缜密„„
“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。同学们，老师们，请对你周围的人谈论书以及关于书的故事。请从现在开始，确立一种信仰：阅读是生命不可缺少的一个组成部分，阅读成就幸福、快乐、精彩、高尚的人生，要使工作生活成为阅读学习的过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚；让读书成为我们学校的风景与文化。
谢谢大家。
第14篇：世界读书日
2014年世界读书日
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作。
希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识的产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 2014年世界读书日主题是什么? 是地球与我
世界读书日的主旨：希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。
第15篇：世界读书日
读书是一种最美的姿态
老师们，同学们：
大家早上好！我是
，今天我讲话的题目是《读书是一种最美的姿态》
姹紫嫣红，春光明媚，在这样一个美丽的季节，充满希望的时节，在全球都弥漫着墨香的读书氛围中，4月23日----世界读书日，又悄然来到我们身旁。
每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着各种不同语言的国度里，人们都不约而同地做着同样的事情——读书。美国实施“美国阅读计划”，发动100万志愿者帮助阅读有困难的学生，并推出“必读书目”。以色列从小向青少年倡导三句话：“书本是甜的；知识和智慧是抢不走的；学者是最受尊崇的。”日本在青少年中开展“每天晨读10分钟”活动。中国教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》，要求学生从小学到初中，必须有2000万字的阅读量，即每个学期要阅读100多万字。
从小就有人告诉我们：“书籍是人类进步的阶梯。”生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度； 阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。 书是一条船，它载着我们在智慧之河航行。 书是一双眼，它让我们看到五彩缤纷的世界。 书是一座桥，它引领我们通向成功的彼岸。 书是一盏灯，它照亮我们走向光明的未来。
今天，站在庄严的国旗下，我代表校学生会发出郑重的倡议——读书吧！让学习成为习惯，让读书成为乐趣！
希望我们每个人都能根据自己的兴趣爱好与志向，选择所喜爱的书籍，积极投入到读书中来！学习是终生的事业，读书不是一朝一夕的。开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦的学习，才能与时俱进，不断完善自己，做一个21世纪的新人才。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在茫茫书山，浩渺学海中，若是没有一套正确的读书方法，恐怕在取到真经之前，就淹没在苦海之中了。所以，如何读书，如何读好书，如快乐地读书，是我们应当思考的问题。
首先，我们要明确，我们不是为了读书而读书，若仅仅是追求数量，古今学术如此渊博，我们这等小辈，恐怕就真的只能发出精卫填海之感了。博览群书固然重要，但是，读书还是应该从我们有兴趣的方面入手，由点及面，有浅入深，由不了解到深入，这样将自己的所知与未知，将自己的略知与深究连成一片，一定能打出自己的一片天空。
其次,培养兴趣是读书的关键，读书，历来讲究读进去，读出来。读进去是指领略其主题思想，深明其写作意图，读出来，是指我们应当带着我们自己的思想去读书。欣赏著作，努力接受新思想，但若忘却自我那就失去了读书的意义，我们绝不是陈迹的标签，我们是有思想，有灵魂的人，书的世界，是我们自己的主宰，应当带有主观的意识实现读者与读者，读者与作者的共鸣，如此读书，方可品味思想精华得芬芳，享受别样的智慧人生。
有人说过：用了三遍就是自己的东西。读书也是这样，读书讲究实用，我们作为21世纪的新人才，停留在死读书的基础上固然是悲哀的，我们应当把理论和实际相结合，真正把读书当作一种自然习惯，学以至用，不但可以加深印像，且在运用的过程中，我们定可发现其妙趣横生，精彩绝伦之处,同时迸放出我们自身灵感的火花。
古人云：“读万卷书，行万里路。”读书是一种最美的姿态。让书陪伴我们茁壮成长，让书解答我们的疑难困惑。让我们在书的世界里策马扬鞭，让我们与经典同行，打造人生底色，同学们，还犹豫什么呢，读书吧！
我的讲话完了，谢谢大家。
2009年4月20日
同学们，你们知道“世界读书日”是哪一天吗？4月23日。你们知道这个读书日的来历吗？4月23日，是西班牙大作家即世界名著《唐吉诃德》的作者塞万提斯的逝世纪念日；也是英国著名作家莎士比亚的诞生纪念日同时又是他的逝世纪念日。又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。为了纪念他们，更是为了向全球发出“走向阅读世界”的召唤，联合国教科文组织在1995年宣布4月23日为“世界读书日”，又叫“世界书香节”。
第16篇：世界读书日
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
随着生活节奏的加快，人类读书时间呈现整体性下滑，为了鼓励人们多读书，联合国教科文组织(UNESCO)自1995年起，把4月23日定为“世界阅读日”(World Book & Copyright Day也称“世界图书与版权日”)，希望藉着这个重要的日子，向大众，尤其是年青人和儿童推广阅读和写作，以及宣扬跟阅读关系密切的版权意识。
为何会把世界阅读日定在4月23日？
原来“4．23”在文学界有种特殊意义，莎士比亚这位伟大的文学家便是于1616年4月23日逝世，把4月23日定为世界阅读日可说是别具意义。
希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以增进幸福，消灾解愁。在家时，给你带来快乐；外出时，让你心旷神怡。——(古罗马)西塞罗
书籍是夜间的伴侣。当你翻开它时，它会使你忘记压抑在心头的苦衷；书籍传授给你知识，增长你的才干；它从不妒忌，更不会疾恶如仇；它总是认真完成你的重托，无论时间多么长久，它绝不背叛友谊的誓言。——(阿拉伯)阿里一伊本.扎赫姆
我像吝啬鬼对待自己的财宝那样，迷恋着图书。我坚信，只要我愿意，我就可以享用它；我为能享有这种权利，而感到心满意足。每当我启程上路，总要书籍陪伴着我。——（法国）蒙田
对书籍的爱，是我一生的骄傲和荣耀。即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换，我也不乐意。我的藏书室，是我著作的依据和最大的生活乐趣。——(英国)吉本
第17篇：世界读书日
2012世界读书日“阅读，让我们的世界更丰盛”读书征文活动通知
（深圳赛区青少年组）
【宗旨】
为响应“4·23世界读书日”，推广阅读文化，增进深港两地市民特别是青少年间的阅读文化交流，深圳市文体旅游局、深圳市教育局、香港康乐及文化事务署联合举办2012年度4·23世界读书日读书“阅读，让我们的世界更丰盛”征文活动及深港获奖作品联展活动，藉此鼓励青少年儿童从不同的阅读经验里分享自己对生命的体验与看法；启发他们对生命的关怀和感恩，从个人推展至家人、他人及整个社区及社会；藉着广泛阅读以拓宽视野，丰富心灵。
【组织机构】
主办单位：深圳市文体旅游局 深圳市教育局
承办单位：深圳少年儿童图书馆 深圳市教育科学研究院
媒体支持单位：深圳晚报
【活动内容】
征文比赛
深港获奖作品联展
香港图书馆参观交流活动
【活动时间】
截稿：2012年3月13日
评选：2012年3月中旬-4月中旬
结果公布：2012年4月中旬
香港图书馆参观交流活动：2012年4月中旬
颁奖：2012年4月23日
深港获奖作品联展：2012年4月23日起在深圳少年儿童图书馆展出
【比赛内容、参赛方式】
【奖项】
优胜奖——初小组、高小组、初中组、高中组每组各20名
佳作奖——初小组、高小组、初中组、高中组每组各20名
优秀指导奖——优胜奖作品的指导老师将获优秀指导奖
指导奖——佳作奖作品的指导老师将获指导奖
另设优秀奖和组织奖若干
【奖励】
获奖者可获颁荣誉证书 参赛者若有深圳少年儿童图书馆读者证，均可获得10分的积分奖励获奖者若有深圳少年儿童图书馆读者证，可另获积分：优胜奖100分、佳作奖80分、优秀奖60分
【参赛细则】
（1）高小组、初中组及高中组的参赛作品，须在参赛表格上注明阅读材料及其
出处：
图书——书名、作者、出版社及出版年份
报刊——刊名、版面编号及印发日期
网页——网页名称、网址、浏览日期等
非印刷资料——出处及出版年份等资讯
（2）每份参赛作品须同时提交纸质版本和电子版本：
纸质版本：初小组参赛作品大小为140mm×110mm、正反双面；其它组别的参赛作品须用A4纸打印，并注明字数及页码。
电子版本：初小组提交JPG格式电子文件（电子照片或扫描图片），图片分辨率在300dpi以上；其他组别提交WORD电子文档。作品电子版可刻成光盘连同纸质版一同递交，或发送至SCL423@SINA.COM。请勿在参赛作品上写上个人资料及学校名称。
（3）每份参赛作品（包括纸质版和电子版）须连同一份及由本人签名的参赛表
格，于2012年月日之前，递交或邮寄至：福田区红荔路1011号深圳．．．．．3．．13．．．．．
少年儿童图书馆文献信息服务部4·23活动组，邮编：518028。作品电子版可刻成光盘连同纸质版一同递交，或发送至SCL423@SINA.COM。邮寄稿件以邮戳为准，逾期稿件恕不受理。
（4） 参赛作品必须为原作，抄袭、曾经发表、出版（包括网络发表）或曾经参
加其他比赛的作品概不接受。
（5） 主办单位享有对获奖作品进行复制、出版和展览的权利。
第18篇：世界读书日
各校区、系部：
现将《全市纪念“4·23世界读书日”读书征文活动的通知》转发给你们，请按照文件要求，于4月11日前将参赛文章打印稿电子稿送教务处（具体打印要求见“
五、投稿方式”）。各校区各系部参赛文章不得少于5篇。
4．
5中共东台市委宣传部 东台市教育局 东台市文化广电新闻出版局 共青团东台市委员会 东台日报社 东台市广播电视台
东委宣发„2012‟16号
关于组织开展“苏中杯”
全市纪念“4·23世界读书日”读书征文活动的通知
各镇党委，市开发区、沿海经济区、城东新区、西溪景区党工委，市直各党（工）委、党组（总支、支部），市各基层团组织，全
市各中小学：
为迎接第17个“世界读书日”的到来，营造良好的“阅读”氛围，引导读者多读书、善读书、读好书，交流分享读书快乐，激发群众参与热情，掀起全民读书热潮，进一步打造学习型城市、书香型社会，为建成更高水平小康社会提供强力精神动力和智力支持，决定组织开展全市纪念“4〃23世界读书日”读书征文活动，现通知如下：
一、活动主题
活动以“科学发展在东台”为主题，作者可结合自身经历、所见所闻，对市第十三次党代会以来经济社会发展变化、发展成就抒发感想，热情讴歌各条战线涌现出来的新人新事，也可就“我读过的一本好书”谈谈体会。
二、参加对象
全市各级党组织的党员干部，市各中小学（含职业学校）在读学生以及其他市民。
三、撰写要求
1、坚持正确政治方向，主题鲜明，观点准确；
2、紧扣主题，内容真实，语言流畅，文风朴实，有较强的感染力、针对性和实效性；
3、文章题目自拟，体裁不限，篇幅2000字以内；
4、文章内容要求原创，不得有任何抄袭、剽窃成份。
四、征文时间
征文从即日起开始，报送截止时间为4月12日。
五、投稿方式
文章A4纸打印，左侧装订，文章标题用宋体2号字，正文用仿宋3号字。文章左上角请注明全市纪念“4〃23世界读书日”读书征文活动，标题下面注明作者姓名，文章末页注明作者单位名称（或就读学校和班级）、联系电话、通讯地址等。请将征文稿件一式5份，寄送至市图书馆办公室，同时将电子文档（word格式）发送至zck1994@sina.com。来稿一律不退，请作者自留底稿。
六、征文评选
本次活动由市委宣传部、市教育局、市文广新局、团市委、东台日报社、市广播电视台主办，东台苏中大厦股份有限公司协办，市图书馆承办。活动成立由主办、协办及承办单位负责人参加的组委会，通过评选产生一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，优秀奖若干名（视参加人数确定），并颁发相应的奖品。
七、具体要求
1、加强组织领导。各镇区、各部门、各单位要把这次活动作为学习型党组织建设的一项重要工作，高度重视，精心组织，广泛动员党员干部群众积极参与。
2、精心组织实施。主办、协办单位要通力配合，市委宣传
部及有关媒体负责发布活动启事，市教育局负责通知各中小学，团市委负责通知各级团组织，市图书馆负责通知广大读者，并精心准备“4〃23世界读书日”纪念及颁奖活动。
3、做好宣传推介。组委会将编发《“苏中杯”全市纪念“4〃23世界读书日”读书征文活动成果专辑》，宣传推介通过评选产生的优秀征文，并推荐在媒体上刊用。
以上通知，希认真贯彻执行。
中共东台市委宣传部东 台 市 教 育 局
东台市文化广电新闻出版局共青团东台市委员会
东 台 日 报 社东台市广播电视台
二○一二年三月二十七日
主题词：读书 征文 活动 通知中共东台市委宣传部办公室2012年3月27日印发
共印100份
第19篇：世界读书日
世界读书日
策
划
书 活动主办方：思苑文学社 活动承办方：思苑文学社组策部 活动时间：4月15日-----4月23日
世界读书日活动策划书
一、活动主题：
“勤走书山路 ，苦行学海舟”
二、活动简介：
4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，燕山大学思苑文学社举办此次活动，以“图书推荐”“读书问卷调查”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的：
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方：燕山大学思苑文学社
五、活动策划承办方：思苑文学社----组策部
六、活动时间：2012年4月15日—2012年4月23日
七、活动地点：a.4月22日cosplay在八九组团之间进行b.讲座在电A101进行
八、活动总负责人：
九、活动流程
1、前期准备
宣传：
a.条幅宣传：由组策部在4月21日上午8点30分之前于八九组团之
间制作并拉好条幅内容为“勤走书山路 ，苦行学海舟”
b.由宣传部制作宣传板和海报，要求色彩火辣有吸引力，主题明确，宣传效果好。对活动有特色环节进行宣传。在4月20日时张贴宣传板，并在各个组团宣传栏及各个教学楼宣传栏处进行张贴。
c.网络宣传：请社内各个同学利用自己的QQ说说、QQ群进行方方面面宣传，也可利用飞信等联系方式进行宣传。
物品准备:
a.问卷及传单：由组策部设计印刷制作问卷调查并打印（200份）在4月15日之前分发给各个部里负责人。同时制作出图书推荐用的传单（200张小份及5张大份）。
b.道具：记者部同学负责制作并借cosplay的道具，准备硬纸板做成书本模型，以便于在活动当天将人装扮成图书模样，进行宣传。 c.音乐准备：由记者部同学进行音乐准备，类型为劲爆音乐
d.其他：条幅，桌椅，电脑，音响，电线，绳索，纸笔，纪念册、相机、话筒一个（记者部租借）、钢笔
人员分配：
a.各部安排负责人：创作部----邵阳、组策部----刘博宇、宣传部----牛彦茹、记者部----户本巡。（由于记者部人员较少，现决定此次活动中创作部的石英宏徐豪；组策部的王显峰跟随记者部参加各项活动期间三人暂归记者部领导。）
b.由要亞忠去马克斯学院请魏黎波老师进行讲座，同时由李旺旺同学寻找书籍发展史纪录片（可自己录制）或搜“寻凿壁偷光”“悬梁刺
股” 等读书典故动漫。以备活动之用。
c.讲座主持人：邵阳
2、中期流程
图书推荐
a.于4月15日中午由各个部里分派的人员在12点半时进行串寝，分发读书问卷调查，并于当天中午收回。由创作部同学进行整理统计。
b.创作部联系图书馆调查出受冷落的好书书目及部内同学知道的好书，结合调查结果打印推荐书目单。
c.在4月22日中午12点发放（约200份），同时张贴在各个组团门口。
cosplay活动
a.于4月22日中午12点在
八、九组团之间发放推荐书目表或讲座宣传单时进行cosplay。
b.用硬纸板做成书本模型，将人装扮成图书模样来吸引周围人的眼球
c.在此期间为4月23日的讲座进行宣传。
专家讲座
a.于4月23日晚，在电A101进行讲座，由邵阳进行讲座介绍及欢迎观众。
b.由李旺旺于讲座之前6点30听众入座时放映搜寻到的纪录片和故事。
c.7点半，主持人宣布讲座开始对老师的到来进行欢迎。
d.由魏黎波老师就世界读书日这一话题进行一次一个小时左右的讲座。
d.讲座结束后，感谢老师的到来且赠予老师纪念品（钢笔、手写文章册）并请在场观众进行即兴发挥说说自己感想。
图书交换
a.由社长通知部内各个同学准备好自己手里不看的书。
b.于4月22日晚上例会之时进行推荐，放在文学社的橱子内，由组策部进行统计，管理。
c.例会时各个同学推荐自己的看的好书与大家分享。
3、后期总结
a.由组策部总结活动，说明经验及教训
b.由社长等进行活动评价，讨论利害得失。
c.由记者部整理通讯稿，创作部写活动总结。
十、紧急预案
音响出现问题：准备备用的小音箱，并准备多台笔记本电脑
请老师到来出现问题：适当调整活动时间，如果魏老师不能准时出席可以适当调整老师的出席情况。
十一、经费预算
条幅------50元海报------2元×5=10元纸笔----10元钢笔-----20元 问卷调查---0.1元×200＝20元
传单---0.1元×200+2元× 5=30元
总计140元
十二、活动总结
经过此次活动，思苑文学社在同学间的影响力得到很大程度的提升，同时加强了同学们对读书活动的热爱，更好的宣传了“世界读书日”的主题，加强了部内友谊。
十三、附录
读书问卷调查
查活动。在此感谢您的参与。
随着一年一度的世界读书日的到来，思苑文学社为开阔广大同学视野，让同学们了解到更多好书，提升内在素质，开展读书问卷调
第20篇：母亲节是哪一天
2014年母亲节是哪一天？
母亲节是一个越来越被重视的节日。那么，母亲节到底是哪一天呢？每年5月的第二个星期天就是母亲节，所以，2014年母亲节是5月9日。
在母亲节这一天里， 子女为母亲送上一株忘忧草，祝福母亲远离烦恼和忧愁，身心愉悦，健康长寿。萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，它不仅供人观赏，花蕾叫金针。
实际上，世界各地的母亲节的时间并不都是一样的。
在中国：母亲节是五月的第二个星期日
挪威：母亲节定于二月的第二个星期天
阿根廷：则在十月的第二个星期天庆祝母亲节。
黎巴嫩：在春天的第一天庆祝母亲节。
南非：母亲节则定于五月的第一个星期天。
南斯拉夫：南斯拉夫的塞尔维亚人称母亲节为
拜庆祝。
西班牙与葡萄牙的母亲节则与教会有密切的关系。12月8号是纪念圣母玛利亚的日子，同时也是孩子们表达对母亲的爱的节日。
瑞典在五月的最后一个星期日庆祝母亲节。
埃及：每年三月的最后一个星期五是埃及的母亲节。
印度：每年四月五日是印度的妈妈节。
中非：每年五月二十九日，中非共和国就要隆重庆祝传统的妈妈节。
泰国：每年的八月十二日是泰国的母亲节。
日本：每年十月的第三个星期日为日本母亲节。
加拿大：每年五月的第二个星期日为“母亲节”。
瑞士：每年的一月一日至四日为“妇女掌权日”。在这四天里，家庭一切大权由妇女掌管，男人甘愿听从摆布，以示对妇女的尊重。
希腊：每年的一月八日是英诺克莱西亚镇的“妇女接管日”。这一天，妇女接管镇上的领导权，而男人们则代替他们呆在家里干家务活。在希腊，每年逢除夕的第二天，为“主妇，于每年圣诞节的前两个礼
休息日”，妇女们丢下家务，尽情吃喝玩乐。
德国：在每年的狂欢节里，另有妇女们的专门活动——“女人节”。
英国：英格兰为表达对母亲们的敬意，乃订四旬斋(指复活节前夕之前，星期天除外的四十天)的第四个星期日为“MotheringSunday”，人们在这一天回家探视双亲，并致礼表示敬意。当时，有许多的穷人必须在有钱人家里当佣工，而被迫离家寄宿在主人家里，在这一天，主人们会放他们假，并鼓励他们返家与妈妈团聚。
墨西哥：每年的十二月十二日是墨西哥的“圣母节”，以纪念一位心地善良、乐于救人的圣母。这天，人们身穿民族服装，高举圣母像旗帜，在老人的带领下载歌载舞。
