心灵之窗
推荐第1篇：心灵之窗
心灵之窗
《青铜葵花》读后感
最近，我读了一本书，让我十分感动，书名叫《青铜葵花》。在我看来，这不仅仅是一本书，还是一位净化心灵的导师，书中的故事教育我们应该如何去善待和爱护自己的亲人。
《青铜葵花》的主人公是一位叫葵花的小女孩，她有一个非常爱她的爸爸。爸爸带着她来到了叫做大麦地的乡村，那是一个非常美丽的地方。城里来的人，都被安排在大麦地人叫做干校的地方，葵花的爸爸也不例外，干校里的人每天都要起的很早去干活儿，晚上还要开会。葵花喜欢等着爸爸回来给她讲故事，有时候爸爸太累了，讲着讲着就睡着了，葵花仍然在等着听故事。一天，爸爸出了意外不幸死去，再也没有人照顾葵花了。过了段时间，干校帮着联系了大麦地的人，有两家人希望领养葵花，嘎鱼家条件非常好，而哑巴青铜家却是很穷。葵花最终选择了青铜家。过了几年美好的时光，城里的市长知道了葵花的情况，要求把她接到城里，给她安排了很好的学习环境，希望让葵花能更加快乐的生活。葵花走后，哑巴青铜十分想念她，整天坐在河边的草垛上发呆，期盼着葵花能回来。日夜的思念让青铜产生了幻觉，看到了葵花向他招手，这时，他竟张口说话，情不自禁的喊出了“葵花”。
这是一个多么让人感动的故事，让人感动有葵花和他的爸爸，还有哑巴青铜等等，里面还有更多的故事情节，有兴趣的你一定要去看一看哦！
推荐第2篇：开心灵之窗
开心灵之窗，观人生美景
每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西-- --------托尔斯泰。-
怀着一颗悠然的心，让心窗看到的美景；品一曲高山流水，让心灵走向沉静。人生平安就是你我之福，何必太多的计较？放松自己的心灵，回归自然，世界那么多的美丽，那么多的快乐，何必让忧愁，烦恼独居我的心房。平凡的日子最好，最美。-
人的一生就是一条没有回头的路，磕磕跌跌一直走着泥泞和平坦交织的路，数不完的坎坷，但也有看不完的风花雪月。有人把所有的抑郁埋在心底，只会让自己郁郁寡欢。如果把内心的烦恼告诉自己的知心好友或师长，心情会顿感舒畅。打开心窗，阳光倾泻，让心灵变成风筝自由飞翔，俯视那一幅幅美好的人生美景。-舒畅的心情是自己给予的，不要天真地去奢望别人的赏赐。舒畅的心情是自己创造的，不要可怜地乞求别人的施舍。快乐不是靠外来的物质和虚荣，而要靠自己内心的自强。-打开心灵的钥匙，推开心窗的力量，就是你那永不褪色的微笑。-你微笑的心灵就可以和别人架起桥梁，一起观看窗外生命的美景。-
一个人只有心存美的意象，才能看到窗外的美景。命运对每一个人都是公平的，窗外有土也有星，就看你能不能磨砺一颗坚强的心，一双智慧的眼，透过岁月的风尘寻觅到辉煌灿烂的星星。-
摆正自己的心态，你便会在一个愉悦轻松的环境中生活、你感觉-到每天都阳光灿烂，从而能完全地放松身心，享受那美好的人生。-
推荐第3篇：呵护心灵之窗
呵护心灵之窗
五（1）班 陈佳珂
当我们与这个五彩缤纷的世界结下缘种，在大自然最静谧时，我们悄悄地来到了这个世界，发出第一声黄莺般清脆的娇啼，世间万物都被这种声音所打动。但，更重要的是，我们有着宝石般闪亮的“眼睛”。
眼睛，心灵的守护神。“世事洞明皆学问，人情练达皆文章”这千古不朽的佳句，点亮了多少人的心扉。眼睛不仅是用来观察这世间的是非黑白，它还需要用心去体会，因为只有“用心”才能真正理解人世间的是非曲折。
古人云：“耳听为虚，眼见为实”。但，无数的事例史实却反驳了这个观点。确实，人们听到的并不一定都是假的，人们亲眼看到也不一定是真实可信的。有时，眼睛也会欺骗你。当你面临这种问题时，你就该静下心来，用你的诚心去判别。
放眼望世界的精彩，你可以发现生活的美好；放眼去赏析山川的秀美，你可以发现人生的壮美；放眼去追寻世间的美好，你可以发现生命的活力。希望你珍爱视力，呵护双眼，使你能饱览世间美景，品味生活精妙。愿你打开一扇明灵的心灵之窗，张开一双明亮澄明的双眼，发现、品味，继续探寻生活，发现美好，尽现世界之精彩。
在生命的长流中，需要我们用明亮的双目去感受朋友的真挚情谊，用通透的双眼去发现生活的真理真谛；用睿智的双眸去选择人生的理想目标。珍爱视力，呵护双眼，它可以帮助你珍惜眼前，把握未来，抓住你人生中机会。
上帝给每个人两个口袋，一个口袋有优点，另一个口袋有缺点，装有优点的口袋挂在前面，装有缺点的口袋挂在后面，所以人们总是看到别人的缺点，看不到自己的缺点。
也许这就是一种蒙蔽吧，眼睛看事物不全面，最重要的是用“心”，如果眼睛被蒙蔽了，那么心也就被蒙蔽了。保护我们的眼睛，捍卫我们的心灵。但是，我们也要懂得用心里的眼睛去感受世界。
推荐第4篇：开启心灵之窗
开启心灵之窗
开启心灵之窗
每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。----托尔斯泰
一切美好皆源自于心灵，只要把心灵之窗开启，则可以不受任何环境及条件的影响，自内而外都能感知到事物的美好；具有内心纯净的人，她生活的空间永远是春天。打开心灵之窗，让阳光透入，让春风吹入，当心中荡漾起了阵阵涟漪，一种美好的向往便油然而生，亦如长上一对翅膀的蝴蝶，翩翩起舞，穿行在花丛中。面对多彩的世界，再无任何的阻碍，沐浴在温暖的阳光下，世间万物都有着生命的灵动。蓝天白云，青山绿水，花草鱼虫都无可遏制的透露出生命的力量，与大自然的所有生灵一样的欢愉，一样的拥有这个多彩的世界。只要你心中所产生的一切美好，都皆能为你所拥有。
无论你身处深山密林或是漫漫黑夜，只要把心中的窗户开启，一缕阳光即可渗透，一份美好就会产生，理想如长上翅膀的雄鹰，飞越高山大川，搏击浩瀚蓝天；冲破长夜漫漫，迎来黎明阳光。在广阔的天地里，寻找你理想的目标，度过快乐的人生。
美丽的新世界，多彩的大自然，并不因为你是盲人或是肢体残疾而失去色彩，只要你打开心灵的窗户，她一样会在你心中滋生出美好。堵住你的只是一张薄薄的纸片，只需轻轻一点，一缕阳光即刻透入，多彩世界就能呈现。心有多大，人生舞台就有多大；心有多远，理想就有多远；心有多高，梦想就可飞越苍穹。开启心灵之窗，一切滋生的美好随即自由飞翔。若是关闭了心灵之窗的人，虽身处万花世界，亦无法感知自然界的一切美好，则与生活在地狱里的暗无天日无异。
世上没有完美的人生，可只要你的心灵之窗常开，你的生活永远是在春暖花开的季节，虽处身于寒冬腊月，温暖会从心底蔓延，花卉在心中开放，就是漫天的飞雪也可化作美丽的花朵。田野里的几枝腊梅正在傲雪而放，在银装素裹的旷野中，映衬了大自然的无比美丽。面对如此洁净而明亮的清新世界，至此，你生命中的一切艰难困苦已然一扫而光，从内心深处而发的喜悦，荡漾在你充满青春的脸庞。
人生没有回头路，一个内心强大的人是无往而不胜的，尽管路途的坎坷曲折，遇到无数的风雨雷电，都可视作对人生的历练，这是需要一种刚毅的气质，生命是在战胜无数个困难才能到达的高度，足可以傲视群山。要象山崖上的青松，历经多少风霜雨雪，坚韧不拔仍挺立在山头，笑看世事变幻，乐观面对未来。只有那些卑微的人，闭塞了心灵，才会自甘堕落，沉沦退却，远离了希望和光明，最终被历史的烟尘湮没。
开启心灵之窗，只要有坚定的理想，希望之火就不会熄灭，奇迹就会发生。敢于向命运挑战的刘伟，纵使没有了双手，硬是用双脚弹起钢琴，奏响了维也纳的金色大厅。双目失明而又失去听力的海伦*凯勒，在安妮*莎莉文老师的启蒙辅导下，成为美国历史上伟大的作家、慈善家、社会活动家，她的《假如给我三天光明》感动了无数的人。贝多芬在双耳失聪的情况下照样谱写乐曲，当《命运交响曲》响起的时候，雷鸣般的掌声和欢呼声是最好的回答，尽管他不可能听到，可他能感受到成功的喜悦。他们都曾经受到了常人无法忍受的、并且是难以想象的苦难，只因为他们打开了紧闭的窗扉，勇于面对困难，燃起了奋斗的意志，造成了他们的不朽与伟大，散发出人性的光辉。
打开心灵的钥匙就在自己手中，作为一个生命的个体，只有心存美好的意象，才能看到窗外的美景。知识需要靠学习来掌握，智慧是在生活中获取，当早晨的黎明来临，新的一天就开始了，热爱自己所从事的工作，以学习的姿态快乐的做好每一件事，内心的安宁，才是生活之本。
推荐第5篇：保护视力，保护心灵之窗
人们常说，眼睛是心灵的窗户。在描写眼睛时，也爱用什么“明亮”啦，“水灵灵”啦，“炯炯有神”啦等字眼来形容。是啊，谁不希望自己有双好眼睛，谁不希望自己心灵的窗户更加明亮呢?今天咱们班进行了体检，其中视力检查时，老师发现有不少同学的视力竟在5.0以下！这对老师来说是个不小的震惊！通过了解得知，假期中有不少同学视力有所下降，这其实与用眼不卫生有莫大的关系。
有的人糊涂地认为，戴眼镜显得很“气派”，有“学问”，盼望自己能戴上眼镜，以示“风度翩翩”。其实不然，我便深有体会。戴了眼镜，无穷无尽的麻烦事会接踵而至。比如，在酷夏，汗水会大大减少镜框与鼻梁之间的摩擦，使眼镜溜下鼻梁。在寒冬，从外面一进屋，镜片上立刻蒙上一层雾气，就什么也看不清了。打球时，镜片有可能被打碎；游泳时，更要担心眼镜掉落在池底…
那么，近视眼是怎么形成的呢?
主要是由于我们不注意用眼卫生造成的。我们看书，往往没有一个好习惯。在强光下也看，在很弱的光线下也看。有的同学很“用功”，一边走路一边“专心致志”地看书，坐在颠簸的车上也要翻故事书。有的人习惯不好，趴在被窝里看书。有的书报字很小，那也“不顾一切”地看，常常要把眼睛贴在书上，有时候看一篇小说或有趣的故事，就一看几个钟头也“爱不释手”…… 类似的例子很多。
本来，我们在看书时，眼睛就处于紧张状态。条件越不好，人眼的调节肌就越得紧张地、不停地进行调节，而我们看书入了迷，就一连几个小时也不让眼睛休息，强迫它不停地工作．人眼势必累得不得了，调节肌的功能就慢慢减退了，形成假性近视。这时再不注意，眼球前后径拉长，从而使看到的景物落在视网膜前面，人看东西就模糊不清了，形成真性近视。
知道了近视的形成，就不难预防近视，保护好视力。
首先，我们不要过分“用功”，走路的时候不要看书，坐车时也不要读故事书。因为走路、坐车时手里拿的书很不稳定，眼与书本间的距离不停变换，调节肌就要不断地调节，很容易疲劳。
另外，看书时不要为了舒服而躺在床上看，因为躺着看，两个眼球离书本远近不同，调节肌需要用的调节力也不一样，时间长了，两只眼睛就会形成程度不同的近视状态。
看书时,眼离书本的距离应保持一市尺，不要离得过近。这是非常重要的。
控制看书时间也很重要。看书时间到了一个小时左右，要适当休息一下，眺望一下远方，或者闭目养神。千万不要由于被书报所吸引，而如痴如醉地看上几个小时。
还有，不要看字过小的书报，写过小的字，那样很费劲，会大大加重眼球的负担。
为了预防近视，保护视力，要认真做眼保健操。不能满不在乎，要养成习惯，持之以恒。
如果已经得了近视，那要看情况，若是假性近视，要积极治疗，视力还大有希望恢复。若是真性近视，那除了治疗外还要及时配眼镜，避免近视程度发展，戴了眼镜，还应注意用眼卫生，不要时戴时摘，更不要乱戴别人的眼镜。
愿同学们都有一双明亮的眼睛!
推荐第6篇：开启心灵之窗的人生哲理
一切美好皆源自于心灵，只要把心灵之窗开启，则可以不受任何环境及条件的影响，自内而外都能感知到事物的美好；具有内心纯净的人，她生活的空间永远是春天。打开心灵之窗，让阳光透入，让春风吹入，当心中荡漾起了阵阵涟漪，一种美好的向往便油然而生，亦如长上一对翅膀的蝴蝶，翩翩起舞，穿行在花丛中。面对多彩的世界，再无任何的阻碍，沐浴在温暖的阳光下，世间万物都有着生命的灵动。蓝天白云，青山绿水，花草鱼虫都无可遏制的透露出生命的力量，与大自然的所有生灵一样的欢愉，一样的拥有这个多彩的世界。只要你心中所产生的一切美好，都皆能为你所拥有。
无论你身处深山密林或是漫漫黑夜，只要把心中的窗户开启，一缕阳光即可渗透，一份美好就会产生，理想如长上翅膀的雄鹰，飞越高山大川，搏击浩瀚蓝天；冲破长夜漫漫，迎来黎明阳光。在广阔的天地里，寻找你理想的目标，度过快乐的人生。
心有多大，人生舞台就有多大；心有多远，理想就有多远；心有多高，梦想就可飞越苍穹。开启心灵之窗，一切滋生的美好随即自由飞翔。虽处身于寒冬腊月，温暖会从心底蔓延，花卉在心中开放，既使是漫天的飞雪也可化作美丽的花朵。田野里的腊梅正在傲雪而放，在银装素裹的旷野中，映衬了大自然的无比美丽。面对如此洁净而明亮的清新世界，至此，你生命中的一切艰难困苦已经一扫而光，从内心深处而发的喜悦，荡漾在你充满青春的脸庞。
人生没有回头路，一个内心强大的人是无往而不胜的，尽管路途坎坷曲折，遇到无数的风雨雷电，都可视作对人生的历练，这是需要一种刚毅的气质，生命是在战胜无数个困难才能到达的高度，足可以傲视群山。要象山崖上的青松，历经多少风霜雨雪，坚韧不拔仍挺立在山头，笑看世事变幻，乐观面对未来。只有那些卑微的人，闭塞了心灵，才会自甘堕落，沉沦退却，远离希望和光明，最终被历史的烟尘湮没。
开启心灵之窗，只要有坚定的理想，希望之火就不会熄灭，奇迹就会发生。朱彦夫，一位失去四肢和左眼的战斗英雄，一个用极限人生演绎人生极限的时代楷模。从战场上下来后，身残志坚的他毅然放弃荣军休养所的特护待遇，坚持回到农村。他克服了令人难以想象的困难，学会了生活自理和文化知识，并在村党支部书记的岗位上一干就是25年，带领乡亲们共同奋斗把一个贫穷落后的小山村变成了先进村、富裕村。朱彦夫矢志不渝地为党奉献、为民造福的巨大力量，源自他心中熊熊燃烧着坚定的理想信念。正是共产党人的理想信念，支撑着他身残志坚，笑对人生，成就了非凡的事业，在我们面前树立起一座时代丰碑，值得我们每一个人学习致敬。学习朱彦夫，就要像他那样坚定理想信念，不断强化精神之“钙”，为党和人民的事业不断去拼搏、去奋斗、去奉献；就要像他那样一心为民，时刻把群众的冷暖放在心上，想群众之所想，急群众之所急；就要像他那样自强不息，勇于拼搏，不断书写精彩人生。信念闪烁光辉，实干彰显魅力。站在时代发展的新起点上，面对改革深水区的现实压力，我们在前进的道路上一定会遇到许多新情况和新问题，只要我们像朱彦夫那样高扬理想信念的大旗，以勇往直前的英雄气概攻坚克难，以求真务实的精神开拓创新，“信念不倒，精神不垮”，就“什么都能扛过去！”
朱彦夫勇于打了紧闭的窗户，勇于面对困难，燃起奋斗的意志，散发出人性的光辉。关闭着窗户，阳光就永远不会照进屋子，屋子便永远寒冷。关闭着心灵的窗户，我们所渴望的便永远不会属于我们。
打开关闭心灵的窗户，你便会拥有很多朋友。因为大家会觉得你很真诚，不会矫揉造作，你站在大家面前，大家一眼就会把你看透，知道你心里在想什么，或者说是单纯的，没有任何坏心眼，这样的人，人际关系绝对很广，因为他们不管走到哪，哪里就会有朋友，所有人都愿意和这种真诚、不会让自己伤脑筋的人交朋友。
打开关闭心灵的窗户，你便会拥有很多的爱。因为爱就像阳光一样，只要有空隙便会洒落。爱不是天空中的云彩，也不是海底的珊瑚可望而不可及。只要你打开你那关闭已久的心灵窗户，母爱、父爱、友爱、亲情爱便一个一个争先恐后地往你的心里跳，让你小小的心因为有这些爱而变得温暖不已，同时每天你走过的地方也会沉浸在爱河当中，因为爱是相互依存的。
打开关闭心灵的窗户，你便会拥有很多的快乐。爱尔兰作家萧伯纳说：“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”而我说：“如果你有一些快乐，我有一些快乐，彼此交换，我们每个人就拥有了更多快乐。”如果你只是一味地孤芳自赏，那么你永远是井底的青蛙，永远看不到井口之外的快乐是如此庞大，永远不知道快乐只是跟着敞开心扉的人走。所以如果你不快乐了，那么就打开关闭心灵的窗户，等待快乐的降临吧！
打开心灵的钥匙就在自己手中，作为一个生命的个体，只有心存美好的意象，才能看到窗外的美景。知识需要靠学习来掌握，智慧是在生活中获取，当早晨的黎明来临，新的一天就开始了，热爱自己所从事的工作，以学习的姿态快乐地做好每一件事，内心的安宁，才是生活之本。
推荐第7篇：请用心呵护心灵之窗
请用心呵护心灵之窗
泰和县第三实验小学四(3)班
肖子昂
人人都说“眼睛是心灵的窗户”，没有眼睛，美丽世界也是黑暗的。可我却在不经意间伤害了它。
前一段时间，我疯狂地爱上了看小说：作者的奇妙想象总让我神往，曲折动人的情节总让我欲罢不能，优美生动的语言让我痴迷。我吃饭看，课间看，上课也偷偷躲在抽屉里看，晚上胡乱写完作业，又接着看。为此耽误了学习，妈妈下禁令不准看小说了。这让我难受极了，我就像掉了魂儿，浑身不舒畅。我左思右想，终于又能看上小说了：我用自己的零花钱买了一根小手电筒。白天我认真听讲，专心写作业，把落下的功课补上，不让妈妈起疑心。晚上，我躲在被窝里看，为了不让妈妈发现，我小心翼翼地把自己全缩在被子里面，让手电筒的光带我走进小说的世界，让我尽情地遨游在那奇妙的境界中。就这样，我看完了一本又一本小说，心里还暗自窃喜。
就在我徜徉在小说的海洋的一段时间后，我发现我看老师写在黑板上的字越来越模糊，灰蒙蒙一片。到后来，有一次，爸爸来接我放学回家。要在平时，我看到可亲的爸爸，早欢呼雀跃了，可直到爸爸走到我眼前，大声地叫我，我才如梦方醒。爸爸觉得很奇怪，带我去医院一查，我痛心地发现，我近视了。我不敢告诉爸妈，但我知道，那是我偷偷躺在被窝里看书的后果：看书姿势不对，强烈的电光也一直刺激我的视网膜，长时间看书又让眼睛极度疲劳。我除了后悔还是后悔。
后来在医生的建议下，我彻底告别了让我爱又让我恨的小说。我积极配合医生的治疗。经过一段时间的调整恢复，现在我已经能勉强看清黑板上的字了。
亲爱的同学们，请吸取我的教训，用心呵护心灵之窗，正确使用眼睛，看书、写字姿势要端正，注意劳逸结合，不在微弱或强烈的光线下看书，多眺望远方，多欣赏绿树，让眼睛永远明亮如星。不要像我一样，到时后悔也来不及。
推荐第8篇：眼保健操研究性学习心灵之窗
心灵之窗
中学生眼保健操现状及新眼保健操推广有关问题的调查
摘要：青少年的视力问题日趋严重,每年患近视的人数都在增加,.我们也了解到了有关眼睛的很多知识, 现中国各个城市中小学生已经陆陆续续推广试行“2008年新版眼保健操”现在的学生几乎都反感学校强制学生做眼保健操，但迫于学校检查的压力，就装模做样地应付一下，本文通过调查问卷分析旧眼操施行过程中所常见问题，了解大家对新版眼保健操的看法，从中提出合理建议，有助于新眼保健操的推广，,并且用所调查到时的知识去教育其他的同学如何保护自己的眼睛,让我们的心灵之窗永远明亮.
研究目的：通过了解，如何掌握正确的用眼方式及学习习惯，目前学生做眼保健操几乎都是迫于学校检查的压力，手放在眼睛上随便动一动，敷衍一下老师。那么对于新操的发行使用，学生对它的看法怎么样，如何才能新版眼保健操顺利推行使用，以及听取学生的建议。新版的眼保健操又该如何去推广呢？哪些方法可以提高学生做眼保健操的意识呢？这就是我们这次研究性学习所要做的，保护我们的眼睛，贵在行动，重在坚持。我们要对自己的眼睛引起重视。希望这一次研究性学习可以帮助身边的人唤起保护眼睛，认真做眼保健操的意识、所以这次研究这个课题，问题来源于身边，针对性比较强。
研究背景: 伴随着学龄的成长,还有近视度数的提高.目前，中国近视率仅次于\"近视大国日本\"，排名世界第二.据卫生部与教育部联合调查，我国学生的近视发病率，已从1998年的第4位上升至2000年的世界第二，仅次于日本。小学生近视率达34.17%；中学生近视率为56.59%；而大学毕业时竟高达73.9%，因近视致盲人数已达30。不知不觉中,身边的同学也有越来越多加入近视眼的行列.摘下眼镜后,眼前日渐模糊的世界,不禁引发我们的思考,为什么眼睛会近视?怎样才能更好的保护我们的眼睛,防止度数的进一不加深呢?一系列的问题,使得我们组迫切想要了解关于近视的前因后果以及保护的措施,因此我们决定将此作为我们研究的课题.尽管关于这方面的内容，已经有不少对眼保健操的研究，但我们希望通过这次新操与旧操相结合的研究，找到更加可行，更加具有针对性的方法。 现状：现在的学生中，戴眼镜的非常多，就连小学生也有戴眼镜的。这股“近视”之风实在不容小觑。也许关于如何保护眼睛已说得不计其数了，可是近视的人数只增不减，到底该如何去帮助近视的人？作为近视眼,每个人都能够深刻体会近视所带来的不便,离了眼镜便什么也看不清。 目前学生做眼保健操几乎都是迫于学校检查的压力，手放在眼睛上随便动一动，敷衍一下老师。这种对眼保健操的态度现在极为普遍。现中国各个城市中小学生已经陆续推广试行“2008年新版眼保健操”预防近视又一次成为热门话题。更换新眼操是否能提高学生保护眼睛的意识，大家对新版眼保健操又有什么看法呢？
: 不同形式的眼操：
问卷调查 结果：
中学生近视率将近60% 50%中学生还是以眼保健操作为保护视力的措施 54%人认为新眼保健操更能保护视力 53%人做眼保健操不认真
66%人对于眼保健操的正确手法认知不高 78.5%人认为中学生有必要做好眼保健操 54%人认为新眼保健操的做法只是换汤不换药
34%中学生不认真做眼保健操一开始是部分人不做，大家有模学样，30.5% 渐渐的大家认为眼保健操不能很好地保护视力35.5%学生认为上课太累懒得做 54.5%学生认为推广新眼保健操应该提高学生对眼保健操的兴趣 69%学生认为眼保健操只是为了让学生休息 分析：
从统计数据来看，
1、中学生近视率超过一半以上，原因是多方面的有课业负担过重、不良用眼习惯等；
2、目前中学生保护眼睛的措施仍然以眼保健操为主，但是多数学生虽然知道眼保健操的重要性，但眼保健操的推广仍存在较大的问题。原因是多样的，主要体现为3点：
中学生对旧眼操的看法
中学生不认真做眼保健操一开始是部分人不做，大家有模学样眼保健操不能很好地保护视力学生认为上课太累懒得做
3、同学们对推广新眼操提出了以下建议
推广新眼操的建议
A加强宣传力度B提高中学生做眼保健操的兴趣C注意加强培训眼保健操姿势D严格进行眼保健操进行评比
从调查表中可以看出多数同学还是认为新眼操的推广应当从重视学生做眼保健操的兴趣入手。 建议：
为了顺利推广新版眼保健操可以做到以下几点：
1、加大宣传力度，积极开展健康教育，将防近工作做为健康教育的重要内容，做好防近知识的宣传普及，提高学生的自我保护意识
2、提高眼操质量，落实督促、检查评比制度，培养良好的用眼卫生习惯
3、将眼保健操示范片拍成动画片，学生易接受并感兴趣 组员感想：
对于身为近视者的我,我觉得近视给我带来的不便也挺多,所以应该多集中在处在近视边缘的朋友们,而我们组的这项研究将有助于这类人
的视力保护,也有利与于\"眼睛防护\"的知识传播,所以尽管有些人对于这类的研究进行否定,但其意义也是不容忽视的,眼睛心灵的窗户,若没
了窗户,或窗户被破坏了,修至完美,是不容易的事,所以该如何保护自己唯一的窗户,值得人深思,我们的研究将不亚于别组的各式各样的研究.对于近视眼我们并不陌生,然而就是因为不陌生,更多地人靠近它并成为它们中的一员.通过这次对近视眼的研究,我更加深切地体会到近
视眼的危害及成因.我们用眼睛看这世界,这个世界太过美好,以至于我们用眼过度,渐渐给心灵的窗户蒙上了一层纱,甚至越蒙越厚,及时地揭开并防止再度被
蒙是刻不容缓的.所以眼睛的保护对我们来说是及其重要的.在此研究过程中,我不仅体会到保护眼睛的重要而且还领略到同学之间合作的快乐,真是受益匪浅! 通过对有关对中学生近视的研究,我对此有了更多的了解,不仅是研究过程中同学间的互动之乐,而是让作为近视的我对眼睛的保护更了解.
对调查结果我发现很多学生没有重视眼睛的保护,特别是做眼保健操这事,很少学生能认真做,不正确的生活习惯导致普遍的近视,希望这次调
查能让更多的学生能够注重对眼睛的保护,我也会改变自己的不良习惯,改善近视给我带来的麻烦。
推荐第9篇：心灵之窗爱眼征文
心灵之窗
眼睛是心灵的窗户，加入我们是去了这宝贵的“心灵之窗”，那你的脑海里僵尸一篇无际的黑暗，再也没有那美丽的颜色和那时间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在一旁听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独、多么无助啊！
眼睛既是宝贵的，同时，它也是很娇贵的，需要我们每一个人去用心呵护，稍有不慎，我们就会轻易的在不知不觉中失去那健康明亮的眼睛！在现在的小学生中，眼睛近视可是很普遍的，在各个学校里，你随处都可以看见许许多多戴着厚厚镜片的“小博士”！
眼睛近视了，是很难治的，现在我们小学生的学习负担是很重的，尤其是那些高年级的同学，情况非常严重！就拿我们班来说吧，在我们班上，戴眼镜的同学可多了，女生也有，男生也有，就我们组的六个人，除了我，其余的五个人都戴眼镜。在我们班上戴眼镜的同学，度数最高达300°！
不光我们高年级的学生戴眼镜，连低年级的学生也戴眼镜。我有一个妹妹，今年上二年级，她去年的时候就感觉眼镜班的模糊，看东西不清楚。经过检查发现，她的了近视眼，并戴上了眼镜。可是她并不愿意戴，也不重视眼镜，依然天天看电视，趴着做作业，现在眼镜越来越不好了，才知道要保护眼睛，可是已经晚了，现在，即使她戴了眼镜，做作业时也感觉字迹模糊。
戴上眼镜，给我们的生活带来了极大的不便，例如：上体育课时，剧烈运动是眼镜很容易滑落、摔碎，造成损失，甚至危险；在夏天，容易出汗，有些贪玩的男生总会玩得满脸是汗，脸上都是滑滑的，那时，眼镜就很容易顺着你脸颊滑下来，摔在地上；在吃饭的时候，当热气腾腾的米饭端上桌时，热气经过眼镜，眼睛上就会起雾，所以你不得不把眼镜脱下来吃饭。
可见，眼睛对我们有多重要啊！眼睛的功能再好，不保护眼睛也是不行，必须遵守以下几点：
一、要注意用眼卫生。看书或用电脑时间都不宜长，每隔30至40分钟就要休息10至15分钟，眺望远方，让眼睛放松。每天在电脑前不超过6小时。
二、不要在光线暗的地方看书。如：卫生间。卫生间光线暗，光源不科学，对眼睛有损伤。有人躺在床上看书，那就更加不行了，姿势差会加重眼睛负担。
三、不要经常性的点眼药水。刚使用时眼睛会很感觉舒服，长久使用，可能会导致青光眼，使视力受损甚至致盲，任何手术都救不了你。
四、多吃保护眼睛的食物，补充营养。维生素A和胡萝卜素是人体正常代谢的主要营养素。注意补充水分，多吃豆制品、鱼、牛奶、青菜、西红柿及新鲜水果等有助于保护眼睛。
眼镜是人体不可缺少的一部分，如果没有了眼睛你就会失去这美丽的世界，失去充满阳光的世界。同学们，让我们保护好“心灵之窗”，让我们拥有一双明亮的眼睛吧！
推荐第10篇：打开心灵之窗拥有美丽人生
打开心灵之窗拥有美丽人生
安溪县尚卿中心小学六年级（2）班
吴坤雄
指导老师：王奕瑜
打开心灵之窗拥有美丽人生
人生在世，我们的人生之舟不可能是一帆风顺的，比如学习、工作、生活，有时候突如其来的不幸使我们乱了手脚，不知所措。有些人遇到坎坷和困难就会消极，给自己带来悲观的情绪，甚至逃避，走极端。这类人我会用极度藐视的眼光去看他。面对生活的坎坷，要珍惜自己，把握自我，在独立的处理中创造出对自己有价值的人生观，要敢于在逆境中挑战，冷静的对待生活中所发生的坎坷和不幸。
他是一位无臂钢琴师，有着身残志坚的精彩人生。“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是刘伟的励志名言。他出生在北京普通家庭，10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹,今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。刘伟，用事实告诉人们：努力就有可能。相信自己，欣赏自己，拥有一颗乐观的心态和保持一颗平常心，成事在人，谋事在天。每一次的经历就是对你生活中的一次考验，每一次的经历都会教会你如何应战。要知道金无足迹，人无完人，人生之旅总是在顺境和逆境中
并存的。只有这样，你才能坦然面对，迎刃而解。
其实我们每一个人在生活中都能做到，正面的认识自己，用冷静的思想去实现你对人生的态度。人生短短几十载，生命中的每一次苦难和坎坷，过去的将永不再来，人生的每一次经历，都是生命中不可再得的体验。我们要学会用平常心态去品尝人生的千滋百味，才是我们闪亮的年华！
第11篇：打开你的心灵之窗教案
打开你的心灵之窗
一、导入新课，心灵播种
有一句格言：打开紧闭的窗扉，你会看见美丽的蝴蝶翩翩起舞。美丽的蝴蝶，便是梦想与希望。而紧闭的窗扉所带来的，只有无助与绝望。所以，我们应该学会，打开紧闭的窗扉。
二、读故事，谈感受
打开窗扉，即是用乐观的态度去面对坎坷的人生；即是用坚强豁达的心灵去接受迎面的风暴。读故事《于康的“心事”》，读后讨论： 你觉得于康现在的心情是怎样的？他现在在想些什么呢？
你是否也经历过类似的事情吗？如果有请描述一下你当时的感受吧！
三、心灵耕耘
有了心事，不同的人可能会采取不同的做法。下面大家看课本46页的三幅图，看三种做法，哪一种更好，问什么？ 1.填一填：
我觉得， 做法1_____________, 因为____________ 做法2_____________， 因为_______________ 做法3_____________， 因为___________________ 2．讨论：平时您有了心事，一般是怎么做的，你觉得这种做法好吗？
四、课堂总结
打开紧闭的窗扉，能让我们摆脱绝望，即使身处绝境也能充满希望。绝望，即使身处绝境也能充满希望。“我的人生只有两条路，
要么赶紧死，要么精彩的活者”。这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀。当然，他也有过无助与彷徨，也曾身处于暗室。但他打开了紧闭窗扉，驱散了绝望与彷徨，用真正宽容之心包容了命运的无情。从此，他心中充满希望，最后，他凭借自己的双脚弹奏的乐曲，夺得了中国达人秀的总冠军。
打开紧闭的窗扉，你便能发现，世界其实很精彩，能使人不惧眼前的困难，勇敢的前行。司马迁受官刑而作就《史记》，韩信受跨下之辱却终成一代名将，贝多芬双耳失陪仍谱写了《命运交响曲》，作悲鸿受人讥讽仍描会出了《八骏图》。他们都曾经受苦难，只因他们打开了紧闭的窗扉，使他们勇于面对困难，使他们燃起奋斗的意志，才造就了他们的不朽与伟大。
人生之路坎坷曲折，不免经历风风雨雨。而在这风雨之中，有人沉沦，有人退却，其实大可不必，打开紧闭的窗扉，就能看见希望的光芒。
打开紧闭的窗扉，你会看见美丽的蝴蝶翩翩起舞。
第12篇：珍爱生命之水 呵护心灵之窗
珍爱生命之水 呵护心灵之窗
横河学校 64班郭娜娜
“上善若水，水利万物而不争。”水是生命的源泉，珍爱水，就是珍爱我们自己。
我国是一个干旱缺水非常严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／
4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。当我们打开世界地图时，当我们面对地球仪时，呈现在我们面前大部分的地球面积都是鲜艳的蓝色。地球上的水，97%是海水，只有3%是淡水。而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能利用的淡水资源是江河湖海和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.269%。地球上70%的天然物质便是水，人和万物需要最多的也是水，所以，水是生命之源。
珍爱水资源，就是珍惜我们人类自己。一切生命的活动都起源于水，没有水就没有生命，人和水是分不开的。成年人的含水量占体重的65%，人体血液中80%是水。如果减少10%便会引起疾病，减少20%~22%就会使人丧失生命。对于我们人类来说，水可以镇静安神、保护眼睛、降低血脂、美容减肥„„ 就从我们的生活说起，平时洗脸，用水；平时做饭，用水；平时上厕所，用水；平时浇花，用水；
想喝口饮料，里面也有水。生活中的一切都离不开水。再说说国家，由于水资源分布地区不同，水资源的多少自然不同。就拿我国来说，已有6个省区人均水资源低于500立方米；同时，有些地方却造成了涝灾。正因于此，我国建成了世界上最大的水库三峡水库，为我国南水北调的实施起到了重要作用，利国利民，造福百姓。但就是这少之又少、极其重要的水资源却遭到了极大的破坏。20世纪90年代中期以来，全世界每年约有500亿立方米污水排入江河湖海，造成35.5亿立方米以上的水体受到了污染。中国水利部门对全国约700条大中河流近10万千米的河段进行了水质监检测，发现1/2河段受污染，1/10河段被严重污染，不少河水已经失去使用价值。水污染不仅给工农业带来了巨大危害，还严重威胁着我们的生命。水资源紧缺、人口疯涨、水污染加重，这都导致了水资源的极度紧缺。为了节约用水，平时，我们应多用淋浴器，因为它比浴缸节水八成多；尽量安装使用节水马桶，如若没有，可将水瓶装水放在水箱中调节水量。
同学们，“黄金有价水无价”，没有水，就没有我们人类，就没有我们的一切。让我们行动起来吧，节约每一滴水，合理利用每一滴水，让生命之源永不枯竭，节约用水要从现在做起，从我做起，从身边的小事做起。保护我们赖以生存的源泉吧！
第13篇：让心灵之窗更加明亮 教案专题
《让心灵之窗更加明亮》
——“爱眼护眼”综合实践主题活动
神木三小 胡 霞
一、学习目标：
根据学生已有的基础和课标的规定，我将本节课的学习目标制定为以下几个方面：
1、知识目标：
认识近视的危害，学习有关预防近视、保护眼睛的知识和方法。
2、能力目标：
（1）学会眼保健操的正确做法，了解保护眼睛的相关知识和方法；
（2）在收集资料活动中，提高学生收集、处理信息的能力； （3）在调查、采访活动中，培养学生与人交往和语言表达能力。
3、情感态度与价值观：
通过活动，树立学生爱护眼睛的意识，养成爱护眼睛的良好习惯，激发学生珍爱生命热爱生活的情感。
二、教学重点、难点:
1、学习有关预防近视、保护眼睛的方法。
2、认识眼睛结构，了解视像原理。
三、教学过程：
（一）猜谜导入。 同学们，你们爱猜谜语吗？老师这儿有一个谜语，看谁能猜出来。仔细听：“两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，黑夜关紧窗。”眼睛是心灵之窗，今天我们一起走进爱眼护眼主题活动《让心灵之窗更加明亮》。
（二）出示活动目标，齐读。
1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。
2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼保健操的好习惯。
3、学会爱护自己的眼睛，保护视力。
（三）活动过程:
1、游戏体验，“用眼睛”——感受眼睛的用处
今天，老师要教给大家一个我小时候常玩的游戏，画丁老头。（教师边说儿歌边板画）“从前有个丁老头，借我两鸡蛋，他说三天还，过了四天还没还，我就把他圈起来，加上两把锁，贴上三根毛。” （1）尝试体验游戏。
你们想画吗？请同学们在老师发的纸的左边画一个丁老头。请一名学生上黑板画。
（2）学生闭上眼睛再次体验游戏。
好玩吗？想不想再画一个呢？不过这次老师有个小小的要求，请同学们都闭上眼睛，仰起头，然后在纸的右边画一个丁老头。板演的学生蒙上眼睛，跟同学们一起画。
（3）比较两次画的不同效果，说说感受。 请同学们睁开眼睛看看。你们为什么笑呀？对比黑板上的两个丁老头，大家看看哪边画得好？为什么左边画的好，右边画得难看呢? 画画需要眼睛，除了画画，我们平时做哪些事还要用到眼睛？ 可见，我们的生活、学习、工作都离不开眼睛，它给我们带来光明，也可以帮助我们传情达意，眼睛对于我们来说真的太重要了！
2、了解眼睛的构造
眼睛到底是什么样子的？上节课让大家搜集关于眼睛的构造资料，谁来向我们介绍眼睛是由哪几部分组成的？
首先指名一个同学拿着眼睛的结构图介绍眼睛的结构，之后再让学生分别介绍角膜、晶状体和视网膜，了解视像原理。
原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，如果不注意保护，它也会生病，比如：青光眼、白内障、结膜炎、沙眼、弱视、斜视等等。
3、本班视力小调查
对于我们青少年来说，最常见的眼睛问题是什么？（近视） （1）出示资料链接。指名读。 （2）小组汇报班内近视情况调查结果。
（3）患近视的同学现身说法，谈谈近视原因及近视带来的不便。 （4）出示课件，几幅图中哪几位同学做法是对的，哪几位是错的？
4、爱眼护眼小常识。
为了使我们心灵的窗户更加明亮，更好的保护我们的眼睛，我们该怎么做呢？读课本P32相关内容。 （1）小组讨论 （2）个别汇报 （3）师归纳整理 （4）生齐读，加深印象。
5、爱眼宣传我能行 （1）学习《爱眼歌》。
（2）6月6日爱眼日，争当爱眼宣传员。
6、小结: 通过刚才的活动我们知道，眼睛是心灵的窗户，是我们的“侦察兵”。眼睛不好，我们的生活学习就会受影响。因此我们一定要保护眼睛，擦亮我们的“窗户”，让我们的心灵之窗更加明亮，让我们都拥有一个光明、美好的未来。
7、作业：
（1）通过这次综合实践活动，你一定学到了不少知识，有了不少收获，把它们都记录下来吧。P34 此次实践活动中，我学到的新知识：_________ 我获得的新方法：________________________ 我遇到的难题：__________________________ 我是这样解决的：________________________ 我在小组中的工作：______________________ 我在工作中表现优秀的地方有：_____________ 我在工作中仍需努力的地方有：_____________
（2）发给每个人一张表格，你能看明白上面的内容吗？请你把它贴在写字台前，每天做到哪项，就在哪个格中奖励自己一只漂亮的眼睛。下个星期请你自己画一个表格提醒自己，一直坚持到期末，看看谁的成果多。
四、板书设计
爱眼护眼
人的眼睛是件宝，
生活学习离不了，
保护视力我牢记，
眼镜不会把我找，
手不揉眼讲卫生，
红眼沙眼得不了。
第14篇：阅读打开农村儿童的心灵之窗
阅读打开农村儿童的心灵之窗
摘 要：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”丰富的课外阅读，不仅可以使学生的知识得到积累，还可以开阔视野，培养良好的自学能力和阅读能力，提高认知水平。
关键词：农村儿童；课外阅读；教育
中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）06-031-01
教师是童年阅读的引领人，我们有责任为孩子们开启童年阅读的大门，让美好的阅读守望孩子们心灵的故园。
一、投下兴趣之石，激起心灵浪花
兴趣是最好的老师，若能刺激学生阅读兴趣，他们就会乐读、爱读，才能体会到读书其乐无穷，尽情遨游浩瀚书海。
1、创设阅读环境，催生阅读兴趣
创设阅读环境在阅读过程中起着不可忽视的作用，良好的阅读氛围会给儿童带来阅读享受，调动阅读积极性。教师要有意识地创设浓厚的读书氛围，让学生在良好的阅读氛围中受到熏陶和感染。
2、选择适当书籍，诱发阅读兴趣
在浩瀚书海中，根据学生兴趣选取读物，无疑会增强兴趣。当孩子们读他们自己喜欢的书时，常常专心致志，爱不释手；读不喜欢读的书时，往往索然无味，弃如草芥。童话故事具有幻想性与趣味性相结合的特点，在这幻想中寄托了孩子们的希望和理想，折射出他们内心的精神追求。妙趣横生的儿童小说对于孩子们来说具有很大的魅力，如：《笨笨猪》《没头脑不高兴》等能让孩子们捧腹大笑，终身受益。读经典名著可让孩子在心灵深处与古人对话，还可以让孩子站在传统的延长线上，咀嚼我们文化的精华。
3、设置巧妙悬念，激发阅读欲望
在阅读教学中发现：当老师说要讲故事时，孩子们便会精神抖擞，竖起耳朵，认真地倾听。教师声情并茂地讲述，将学生带入奇妙的故事中，正当他们期待故事的发展时，教师突然停止且告诉学生，后面的故事更精彩，欲知后事，请自读原文，这样就能很好的激起许多学生读书的欲望。
二、开展多种阅读方式，搭起心灵桥梁
读书本来是至乐之事，杜威说，读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤；法郎士也说过，读书是“灵魂的壮游”。到了现在，阅读已经变成了苦役，学生在完成的积极性，主动性以及成效上往往不如人意。老师硬性的要求，常常失效，“检查”为名的督促，会令学生厌恶，使得阅读不再美好。教师应该如何引领孩子开展丰富多彩的阅读，让孩子深深地陶醉在浓浓的书香之中呢？
1、诵读式。教师每天精心挑选有趣有益的一篇或一个片段，声情并茂地为孩子们诵读。教师诵读时力求用故事情感吸引孩子们的注意力，用声音的魅力让孩子感受人物的情感，用专注的神情无声地暗示孩子们读书需要专注，用愉悦地心情明确地告知孩子们读书是快乐的事。朗读后与学生简单地交流。对于学生说出来的只言片语，都应大加赞赏，在赞赏中让孩子们亲身体验读书带给他们的快乐和成就感。
2、类推式。教师在指导学生阅读教材的同时，可以采用读一篇带多篇的方法，推荐大量与教材类似的材料供学生阅读，让学生获得更多的感悟。由于类似的文章有许多相通之处，这样就大大地提高了阅读的效率。
3、查找式。像《圆明园的毁灭》这样的文章，涉及到圆明园被毁灭前是一座举世闻名的皇家园林，为什么当时的清政府不保护圆明园呢？许多相关问题，是学生最想了解的。那就该提醒学生去查找有关的资料寻求答案，学生在查找、收集、阅读、辨别、思考、交际的过程中，不经意间已获得了许多知识。这不仅锻炼了他们的能力，又激发了阅读的兴趣。
4、荐读式。有些课文是根据原作改编或节选的，在读懂课文的基础上，教师不妨把原作推荐给学生进行阅读。由于学生已具备了读懂课文的基础和方法，再读原作时就会自然运用，反而会有更浓厚的兴趣。
三、分享阅读成果，享受读书之乐
孩子们读完一本书后，经常希望别人也能分享自己对书理解。因此接触读物之后一定得安排一个适当的时机让他们畅所欲言，让知识指挥思考，引导一条清晰的人生道路。班级读书会是引领孩子们进行广泛阅读之路，也是阅读最重要的组织形式。班级读书会对孩子们的阅读理解感悟起着深化的作用。通过班级读书会，孩子们可以分享到别人的经验，倾听别人的想法，接受到不同的学习，思考的方法。
1、开展朗读比赛：优美的文章读后使人回味无穷，久久不能忘怀。如进行“读名著、背诗文”等竞赛活动，并评出“阅读之星”，激发学生读书兴趣，变“要我读”为“我要读”。
2、读书心得交流会：可对书中的人物、事件、写法进行点评，也可交流阅读方法，阅读感受等。让孩子们将书中的七彩斑斓化成欢乐的音符，浓缩在与人交流中。
3、开展辩论会：在辩论会中，孩子们往往会在激烈的思维中分辩；让学生在“唇枪舌战”中锤炼语言；让每个学生都积极参与到辩论中来，都想方设法说服对方。在双方的思维碰撞中达到了愿说、想说、要说的效果，充分体现了学生的主体性。
4、各显身手：将书的内容，通过自己的语言，可以自己编制课本剧、小品等进行表演，让孩子们的情感再次升华。如在学习完《晏子使楚》后，可让学生试着表演，搞一个表演比赛，以历史，寓言，童话故事等为表演内容。学生利用课余时间，阅读了许多故事。通过表演活动，激发了学生的阅读兴趣。
5、撰写读书笔记：读书笔记的内容可以是开放的，并鼓励每位学生都准备专门的笔记本作课外读书笔记。如摘抄原文，在阅读好文章时，把好词好句摘抄下来，以加强语言积累。也可写读后感，抒发读书感受，记下自己的心得体会，评价文中人物、事迹、语言等。
童年是一个七彩的梦，童年阅读更是儿童“梦”的故园，快乐地阅读给孩子们带来了快乐童年，快乐的童年阅读给孩子们送去一个优雅的生活方式。让我们以书声为伍，以笑语为伴，让孩子们成为书香宝贝，让书香温暖每个孩子的童年。
第15篇：“爱护心灵之窗――近视的预防” 参考教案
“爱护心灵之窗――近视的预防” 参考教案
一、教学目的：
1、通过眼睛结构的介绍，让同学们对眼睛的生理作用产生兴趣，让他们能集中精力听讲，了解有关眼睛生理的知识，提高眼保健意识。
2、通过近视眼危害的介绍，让同学们引起对用眼习惯的重视，增强视力保护的主动意识。
3、通过近视预防教育，让学生掌握预防近视的基本方法，养成良好的用眼习惯。
二、教学重点：突出人眼的结构及生理机能的介绍，让同学们了解近视发生的原因，从而将爱护眼睛化为保护眼的自觉行动。
三、教学难点：如何将眼生理结合实际和激发学生的兴趣是上好眼生理课的关键，因此应运用启发式、形象比喻的教学方法灵活控制讲课效果。
四、教学用具：多媒体PPT课件、图片、图表。
五、教学方法：理论结合实际、由浅入深，层层诱导。通过有限电视，覆盖各个班级全体学生。
六、教学过程：
1、老师导言：眼睛是心灵的窗户,是人类的重要感觉器官,人们通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等来感觉、了解、认识我们周围的世界，其中大量的信息感觉主要来自于视觉和听觉，他们伴随着人的一生，也影响着人的一生，所以爱护自己的眼睛就像爱护自己的生命一样重要。
2、人眼的结构介绍：用图片详细眼的解剖，生理特点，尤其是屈光调节功能。
3、讲解近视的危害、近视的成因，让学生了解近视是怎么引起的。
4、重点讲解近视的预防，教会学生预防近视的基本知识与技能。
5、最后讲解预防近视眼的几个误区，纠正学生的某些偏见。
七、结束语：教给学生《保护眼睛儿歌》，对视力保护的重要性作小结发言。
第16篇：关于善良的演讲稿——用善良开启心灵之窗
不觉间，我已匆匆走过××个春秋。匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡了许许多多美好的记忆。但是，惟独留下了那扇我用心底的那份，用善良开启的明镜的心窗。每天都经过那幢小小的阁楼，我都会仔细地欣赏那满墙的爬山虎。我领略着那四季不变的绿色，那勃勃的生机，更有那点点绿芽探春的调皮，那条条青枝待春的灵动，那片片绿叶迎秋的潇洒，那丝丝墨枝送冬的希冀。满墙的爬山虎交织成了一张严密的密的网，那扇陈旧而孤零的窗就身在其中，宛如一只久经沧桑的眼眸，那灰色的窗帘亦是那浑浊的泪，把本属于窗内的那份阳光全挡在了外面。轻轻摇响车铃，出现了一幅令人略有所思的画面：一个满头华发的老人打开了那窗，眼里满溢着的是惊喜与兴奋，可随即又是满目的失望无奈与忧愁。接着她便又放下了窗帘，再次关上了那扇点缀在绿茵丛中的依稀的小窗。我震慑于老人的孤独与辛酸。可怜的老人，多么像我年迈的奶奶，一人独守旧屋，而每次回家都能看到她满脸的辛酸泪。我慈祥的奶奶此刻一定在屋门口惦念着我吧，亦如那位窗内的老人一定在思念着自己的儿女吧。夕阳苦苦挽着树梢，久久不肯离去，难道是在等待着什么吗？再次摇响车铃，给窗内的老人一个灿烂的微笑，洒一抹绚丽的色彩。无需过多的言语，那扇窗会多次的打开。微笑和铃声成了我和老人每日的特殊的问候。我用我心底里那份小小的善良，轻轻叩开了老人内心孤独的窗，裁一副精美的窗帘，装点那份美好，让阳光照射进老人的心底。善良的梦坐看庭前花开花落，黛玉葬花，含情脉脉，这是善心所在；李剑英用16秒实现了人生的最大价值，这是善心所在；丛飞，用爱心感动了中国，这是善心所在。善良是发自内心的一种至高至真的心理，每一份善良都是一个美丽的梦，为人感动。“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜。”黛玉红颜薄命，这正如枝头的花，有着最辉煌的艳丽也有着衰败的悲惨的结局。黛玉怜花，步履轻盈，携花袋，提花锄，温文尔雅捡拾着落红，吹落沾上的碎泥，将它们的美丽收藏于地底。飘零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飘愈远。正是这份善心酝酿了一个美妙的梦，溪水中的花瓣将流入这美梦，定格在黛玉葬花这一幕。“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻。”李剑英在跳伞与迫降的16秒生死抉择时毅然选择了后者。望着下方密集的村庄，他沉勇地作出了决断，可幸的是人民的生命财产得以保全，不幸的是我们的英雄湮灭在了冲天的火光中，但正是这一无畏的牺牲铸就了光辉的军魂。正是善心缔造了这么一个伟大的梦，那漫天的火光印证了梦的绚烂，定格在李剑英驾机迫降的那一幕。“首善丛飞，从未停止过的爱心。”丛飞，一个感动中国的大善人。将每次演出的所得倾尽捐给失学儿童，哪怕是得知自己身患绝症也未停止过他的爱心。在他离开的那一刻，脸上也始终洋溢着微笑。正是善心充盈着这可歌可泣的梦，他那安详的微笑就是梦的和弦，这梦定格在丛飞始终微笑的那一幕。善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉择，善是生命不息爱心不已。世界需要善良，生活呼唤善良，让善良永驻我们的心间，一起构铸我们善良的梦。一个心理氛围也会影响到人们对事物的看法，于是作为美好心理氛围的“善良”，也会让人们觉得自然万物是偏向美好的，从而更加的喜欢和珍惜自然万物，也因此善良的人看起来都比较“博爱”。这篇关于善良的演讲稿，文笔很好，也很感人，可以值得参考
第17篇：世界之窗
世界之窗：中国文化旅游的创新典范
2003年06月18日 09:12 深圳新闻网
中国文化旅游的创新典范———深圳世界之窗开业九周年的启示
深圳是探望世界走向世界的窗口，是改革开放的典范。这片热土兼容并蓄，文化融贯古今中外，孕育了以华侨城为代表的大批享誉海内外的既有文化特色又有经济优势的现代企业。世界之窗就是成长在华侨城这片热土上最卓越的文化精品。
1994年6月18日，深圳世界之窗建成开放。
9年来，世界之窗生产文化、经营文化和弘扬文化，用文化提升经济事业，从而演绎了三个耐人寻味的现象。
一是1997年以后，企业实现利润以每年递增43.3％的速度增长，这不仅在国内旅游企业中是相当罕见的，而且打破了关于主题公园只有3年5载的生命周期定律。
二是到1998年底，企业收回全部6.5亿元投资，并全部还清银行贷款，这突破了关于在中国投资主题公园只亏不赚的思维定势。
三是2000年，接待游客245万人次，收入2.88亿元，利润1.17亿元，以占全国2726家旅游景区利润总额4.69亿元的四分之一而位居中国之最；从1999年开始，连续4年黄金周收入蝉联全国旅游景区之冠；2002年，接待游客248万人次，收入2.9亿元，利润1.2亿元，成为国内当之无愧的主题公园第一品牌。
作为深圳业绩最好的文化旅游企业，世界之窗的发展经验无疑对我们建设文化城市具有很大的启示。
启示一 产品创新是第一竞争力
1994年，深圳世界之窗凭借文化内涵、创意新颖、投资到位、产品丰富、区位优越等先天优势，而成功导入市场。在经营管理实践中，他们认识到：先天优势不等于永久优势，创新才是真正的竞争优势。所以，深圳世界之窗投入大量人力、物力、财力，坚持不懈地对产品进行创新。1998年，全面翻新了景区内的118个景点，完成了欧罗巴啤酒广场、世界广场、办公楼前广场的改造。重点打造了《创世纪》晚会。1999年，建造了世界之窗城市光效艺术标志牌，启动了金门大桥艺术灯光工程。新建了以探险为主题的大峡谷漂流项目。2000年，4月开放了运用高科技手段包装的金字塔幻想馆，6月建设了气势恢弘的狂欢广场，7月推出了充满欧陆风情的阿尔卑斯山大型室内滑雪场。2001年，2月建成的亚玛逊丛林穿梭是国内第一个文化主题包装、世界最长的电动滑道，7月建成的富士山环绕数码影院是国内第一个柱面240度环幕4D数码高科技影院，9月投资8000多万元的全景式环球舞台建成投入使用。2002年，6月完成景区主环道改造，10月建成高科技演绎神奇特效的委内瑞拉山洪暴发项目，12月推出108米的埃菲尔铁塔圣诞巨树和巴黎春天购物广场。2003年，2月建成高科技仿真技术的侏罗纪恐龙世界，5月推出特效场景的格陵兰岛地心探险，目前正在建设的是更具文化性、参与性和刺激性的印加迷城与挑战极限项目。
9年历程中，世界之窗像“一个无所畏惧的领跑者”，创新不间断，发展不停步，使景区内项目由开园时的118个增加到了130多个，项目的娱乐特性强化了景区的参与功能，实现了由静态观赏型向参与体验型的转型升级。产品的升级换代迎来游客如潮。游客满意度和重游率逐年攀升。景区保持着强劲的市场竞争力，2420多万名游客在这里留下了他们畅游世界的欢乐。
启示二
策划创新是第一营销力
一个主题公园在目标市场范围内是否具有商业感召力，系列化的大型体验性娱乐活动的策划非常重要。深圳世界之窗的第一目标市场是深圳、香港和珠三角地区，在这个市场上，没有原创性大型娱乐活动支撑的主题公园从根本上讲就没有机会。在经营实践中，世界之窗摸索出“新增项目＋活动策划＋艺术表演＋节日庆典＝市场”的规律，提出了策划创新就是第一营销力的经营理念。紧紧围绕“您给我一天，我给您一个世界”的主题，以策划创新培育市场卖点、消费热点和利润增长点。
世界之窗的策划创新，体现在表演艺术上，就是“把完美进行到底”的执着。1994年推出《狂欢世界》世界风情集锦舞蹈晚会，1996年推出《世界在这里相聚》，1997年上演《梦之旅》两台晚会，在国内率先演出大型广场式主题晚会。1998年推出的大型史诗音乐舞蹈晚会《创世纪》，在国内第一次提出了豪华型旅游表演艺术的概念，1999年特别为首届中国国际高新技术成果交易会开幕式制作的《拥抱未来》晚会，得到了朱基“非常精彩，非常满意”的赞扬，这台晚会还获得了中国电视第18届金鹰奖。2001年配合全景式环球舞台的启用，编排的《跨世纪》晚会，以恢弘的场景、梦幻的空间和绚丽的表演与高科技环球舞台珠联璧合，成为第四届高交会的专场晚会，并问鼎了最高国际大奖IAAPA的最佳优胜奖。2002年推出的大型服饰晚会《旷世迷情》、结合环球舞台重新编排的《创世纪》，张扬了世界之窗艺术晚会精品意识。世界之窗绚丽夺目的大型晚会，用最巧妙的创意表现最浓厚的文化，成为了名牌精品。
世界之窗的策划创新，体现在主题活动上，就是弘扬“世界有你更精彩”的旋律。1996年开始举办国际啤酒节，2001年特别为国际啤酒节建造了具有欧洲古典风格的凯撒宫作为主要场所，2002年更是将风情万种的啤酒节与激情澎湃的狂欢节、摇滚音乐节进行嫁接，打造出南中国夏日最具魅力的游乐热点。1998年的首届日本文化周，2000年4月的首届埃及文化周，2000年7月承办在国内开创先河的首届华侨城旅游狂欢节，世纪之交推出千禧狂欢夜；2002年2月举办印度文化周，5月推出樱花节，7月推出啤酒摇滚音乐节；2003年世界风情歌舞节。“常办常新”的主题活动，深化了世界之窗的文化内涵，充实了世界之窗的娱乐功能，提升了世界之窗的品牌形象。
世界之窗的策划创新，体现在媒体合作上，就是“让强者更强”的睿智。1998年承办中央电视台春节歌舞晚会，1999年举办首届高交会开幕式文艺晚会，1999年5月承办凤凰卫视“中国人说不”主题音乐会，2000年承办香港凤凰卫视“千禧之旅”晚会，2001年承办中央电视台元旦晚会、第六届中国音乐电视大赛颁奖晚会和深圳电视台交响音乐会，2002年承办中央电视台双语元旦晚会和春节联欢晚会、广东卫视新春元旦晚会、中国足球颁奖晚会、南方电视台台庆晚会。
启示三
制度创新是第一经营力
深圳世界之窗的成功还靠着企业整体素质和团队精神。这种素质和精神来自坚持制度创新、不断完善激励机制。
回顾起来，深圳世界之窗的制度创新实质上经历了三个阶段：一是1994至1997年制度建立阶段，主要是围绕启动景区营运构建了监控制度，二是1998年至2000年的制度完善阶段，主要是围绕提高经营效益建立了激励制度，三是2001年至今的制度提升阶段，主要是围绕转换经营模式架构的约束激励机制。
因为深圳世界之窗是合资企业，所以第一阶段的制度创新主要体现在“三个改革”：劳动工资改革、人事制度改革、运行机制改革。
第二阶段是力度最大、反响也最大的一次制度创新。力度最大表现在转变机制上。以工资与质量挂钩、工资与效益挂钩的“双挂钩”为内容的劳动工资改革，推进了分配制度的动态管理。
反响最大表现在调整机构上。1997年底，全公司有20个一级部，61个二级部，中层干部达107人，员工总数达到1458人。为了组建一支精干高效的队伍，公司对组织机构进行了“伤筋动骨”的改革。员工总数已经减至目前的不到900人，比97年减少了38.3％。
第三阶段是在景区原有经营模式的基础上进行的制度创新。2001年12月，深圳市全面放开商业旅游景区的票价，世界之窗果断地实现了景区营运模式的转型，即由产品经营型向服务经营型转变。为了转型的平稳推进，世界之窗在三个层面上进行了制度创新：第一个层面是高层经营者。董事会代表所有者对经营者实行了“二挂钩”、“一评估”的约束激励机制。第二个层面是中层经营管理者。根据各部门的不同情况，对经营管理者采取了适宜不同具体情况的机制。第三个层面是一线员工层面。世界之窗主要从两个方面进行了制度创新：首先是积极推进用人制度的改革，努力走出“重外不重内”、“重老不重轻”、“重薪不重用”的人才使用误区。其次是加强员工的动态培训，提高企业整体素质。
启示四
管理创新是第一营运力
世界之窗这些年来一直独领风骚，不仅在珠三角地区保持着领导者的市场地位，而且还是国内主题公园的领头雁，这种态势的重要原动力是什么？世界之窗的答案是明确的：秉承“做企业就是做细节”的理念，持之以恒地实行管理创新。世界之窗管理创新的主要着力点是财务管理、物流管理、质量管理和风险管理，并围绕这四个关键方面建立了一套以人为本的系统化、规范化、科学化、高效化的运行管理机制。
在财务管理方面，不仅严格执行国家关于企业财务管理的法律法规，加强合同、印鉴、资金、票务、接待管理，而且结合实际推行了“两会三审”程序，严格支出审批，强化有效制约。“两会三审”主要是针对项目建设而推行的管理办法，即立项必须首先通过方案评审会（项目可行性论证）、项目负责人初审（工程造价）、工程部和总务部联审（物料价格）、计财部审核（确定预算）、工程小组审核，才能最终做出项目决策。
在物流管理方面，主要是针对物料采购、使用监控和仓库管理等三个环节，实施信息监控与实体监控相结合的物流管理体系。
在质量管理方面，1998年5月，世界之窗率先通过了欧洲著名认证机构——德国TUV的ISO9002质量体系认证，将管理纳入了科学轨道；通过质量体系规定了领导集体议事规则、业务工作运行程序和游客接待服务规范，保证了景区的经营管理“科学、高效而秩序井然”。
在风险管理方面，世界之窗依托科学力量，引入风险管理机制。一是明确风险类型和风险管理责任，二是确定风险管理预案和运行机制，三是通过信息平台对景区经营管理进行风险分析，实时监管，努力在降低风险的基础上，提高营运的稳定性。
启示五 战略创新是第一制胜力
以战略为导向的管理就是战略管理，主题公园实施战略管理的根本原因在于外部环境的变化越来越影响到企业内部的管理。9年来，随着经营环境与市场竞争的日益严峻，世界之窗不仅实现了经营规模的日益扩张，而且实现了从初期的企业内部管理向企业内外部结合的战略管理演变。从历程上看，世界之窗的战略演变经历了四个管理主题的创新阶段：一是1994年至1996年以生产为导向的战略管理。二是1997年至1998年以营销为导向的战略管理。三是1999年至2002年以质量和技术为导向的战略管理。四是2002年就开始的以适应市场环境变化为导向的战略管理。
华侨城集团首席执行官兼总裁曾充满自豪地说：“世界之窗总是向着明天的”，是的，世界之窗不仅是深圳的，也是中国的，还将是世界的。因为世界之窗为自己描绘的未来，就是让中国的主题公园与世界巨擘比肩而立。她引为骄傲的文化旅游特性正是她立足市场，与迪斯尼等主题公园直接竞争的根基所在。九年来已经取得的优异成绩，在他们眼中已经成为过去，他们看重的，是未来能否更加辉煌。．
在即将离开世界之窗去开辟华侨城新的旅游事业之际，将五年八个月的岁月和梦想留在了世界之窗的华侨城集团副总裁、世界之窗第四任总经理翦迪岸深有感触：从1997年10月到世界之窗工作五年多来，企业能够不断与时俱进创新发展，关键是班子和全体员工能够坚定地按照公司制定的目标不懈努力，因此，在世界之窗的五年多时光是最值得珍存和回味的，也是可借鉴的。
第18篇：执法之窗
执法之窗
（正刊
第44期）
武夷山市城市管理行政执法局
2012年 11月2日 星期五
“回头看”，防反弹，我局全力迎接夏季整治验收
为巩固和提升夏季整治成果，我局将重点工作路段逐步向周边次干道延伸，坚持“整治好一片看好一片”的原则，及时调整与改进工作方法，常常“回头看”，防止反弹，确保了市容秩序稳定。10月累计处理市容案件106起，其中建档立案76起，教育处理15件，查处乱摆乱放流动摊点36起，店外店7起，清理户外广告9面、非法小广告100余张、影响市容市貌景观乱挂乱晒4件，办理乱停放机动车40起，同时加强条幅、店庆、花篮、气球、拱门设置及商业娱乐活动的审批和监督工作，查处乱扯乱挂条幅13件，累计暂扣物品89件。
为迎接夏季整治工作的全面验收，我局全面部署，进入冲刺阶段，确保顺利完成夏季整治工作任务。具体措施包括: 一是进一步明确责任，综合协调。各中队明确责任，协调配合，充分发挥执法力量，齐抓共管，形成强大合力，确保工作取得扎实效果。二是突出重点，强化措施。坚持突出重点，抓住关键，以市区重点路段、繁华场所和窗口部位为重点整治范围，实行精细化管理，坚持严格执法。三是严格督查，强化考核。加强对整治行动的督查和调度，对存在的问题督促相关责任人限期整改，实行“整治工作责任问责制”管理，若在督查时，发现片区未达到整治要求，将对负责人进行处罚。发现一次者，负责人对其整治不到位行为作出书面说明；发现两次者，对责任人予以通报批评；发现三次者，对责任人予以留职待岗的处理。四是文明执法，宽严有度。恪守文明执法、严格执法、提升城市品位，把广大人民的根本利益作为城管执法的出发点和落脚点。
度假区大队顺利完成第二期立面改造广告牌拆除工作 为全面落实市委、市政府“创建全国旅游标准化城市和智慧旅游城市行动方案”的通知精神，提升度假区旅游形象，在第一期立面改造的基础上，度假区开展第二期立面改造。
12日下午，度假区张振宗书记到度假区大队召开紧急动员会，时间紧、任务重，13日开始大队全体队员放弃休息日，积极投入到此次改造工作中。截止到19日，度假区大队顺利完成工程重点地段天游峰路南北两侧、青竹山庄路口、精瑞华府广告牌拆除工作，共拆除店招 116块，拆除面积2574㎡；大型广告18块，拆除面积1300㎡；彩钢瓦3处，拆除面积50㎡；防盗网34块，拆除面积62㎡；其他各类拆除75㎡。拆除工作共出动车辆21辆次、出动人员100余人次。制止抢搭3次。 （孔强新 陈 谨）
十月城市大队制止违法建筑43起
据统计，10月城市大队共派出600余人次，执法车80余辆次，宣传车4辆每天巡查并沿途向市民宣传法律、法规，制止违法建房43户，2035平方米，违建形式多以彩钢瓦、加层、改建、扩建为主。其中拆除违章围墙5起，暂扣违法建设工具23件，行动共拆除违章建筑690余平方米，违章户自行拆除100余平方米。共发放《责令停止违法行为通知书》42份，《责令改正通知书》41份。其中国庆、十一黄金周共制止违法建房户30户，1635平方米。 【简讯】
2012年10月17日上午8时许，城市大队在温岭街“大碗菜”门口查处一起乱张贴小广告行为，立即制止，当场没收其小广告及胶水等作案工具，并进行了严肃教育处理。 （詹锦丽）
景区大队：10月15日，九曲溪执法中队集中销毁了一批收缴的违法盗鱼工具，包括近半年来缴获的违法盗鱼工具209件，其中鱼竿113把、渔网54张、渔捞4个、头灯2个、鱼笼7台、电瓶10台、电鱼器具10套、野猪夹1个、可疑渔排9张，极大地震慑了不法分子，有效的减少了九曲溪盗捕行为的发生。19日中午，九曲溪执法中队队员当场抓获一名在止止庵观鱼台附近违法钓鱼人员，当事人的行为已经违反《福建省世界文化和自然遗产保护条例》的相关规定，依法进行了严肃处理，当事人表示接受处罚和教育，不再犯错。 （张国华）
整理暂扣物品 集中运到销毁地点 销毁现场
本 期 发：局领导、各股室及各大队 本期编辑：龚纯兰 电子邮箱:513zfj@163.com 签发：陈才元 电话：5300326 (共印83份)
第19篇：科技之窗
南川区隆化七校科技之窗课程纲要
一、课程简介
科技之窗是一门让科学与孩子同行，让孩子伴随科学成长的课程。通过科技之窗可以扩大学生视野,让他们了解科学历程,关注科技前沿,创新科技设想,制作科技作品,受到科学的感染与熏陶,在不知不觉中走进科学世界。
课程分为高中低段实施。内容包括：：
一、二年级低段开设心中结，
三、四年级中段开设探索，
五、六年级高端开设作品秀。
教学教材为：自编、选编、创编相结合 教学课时量为12个课时左右
二、背景分析
当今世界，科学技术突飞猛进，新的科学发现与技术创新不断涌现，正对社会和经济发展起着越来越重要的作用。科学技术促进了生产力的发展，为人类在更大范围、更深层次上认识并合理利用自然提供了可能，推动了社会和经济的快速发展和繁荣，促进了人们的生产方式、生活方式和思维方式的变革。科学技术正深刻改变着社会，而社会的发展又对科学技术的进步不断提出新的要求。科学技术不仅是一种推动社会进步的驱动力，也代表着一种实事求是、追求真理的思维方式和生活态度，是当代公民必备的基本素养之一。科学技术的快速发展在推动人类社会生产力发展、生活方式转变和思维方式变革的同时，对每一位当代公民的科学素养提出了新的要求。
三、课程目标
1、拓宽知识面，积累系统的科普知识，体会科学的魅力、知识的力量，更好地激发学生学习科学的浓厚兴趣。
2、通过掌握科学知识和原理，并在生活中作亲身实践，培养学生运用知识解决实际问题的能力，提高学生的科学素养。
3、通过探究活动主动获取知识，培养学生的科学探究能力和团队合作精神。
4、培养学生正确的科学精神，从小养成“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。分段目标：
低段：学会仔细的观察身边的事物和现象，并能大胆的提出问题。
中段：开始尝试用自己的方法去设计实验去解决心中的疑问，并学会与他人合作。 高段：能根据自己掌握的科技知识，进行一些科技小制作和小发明。
四、课程内容
1、心中结：爱提问题是孩子的天性，我们可以大胆的让学生提出心中的问题，并收集一些有价值有意义并便于解决放入问题。并用卡通人物的形式如：小兔“兔兔”，小猫“咪咪”,小猪“贝贝”和小动物之间发生的故事等，生动形象地解开孩子们心中的疑问。如“蜜蜂为什么蛰人后会死”？“哈哈镜的秘密”等，使孩子们在直观画面中获得知识，愉悦身心。
2、探索：主要通过实验设计和报告的方式呈现，由卡通人物“探索小精灵”，在中引入科学知识，动手设计、制作试验，进行科学知识的讲解，使学生在快乐中学习科学知识。
3、作品秀：以小创造、小发明、小制作的形式来引导学生去探索科学的规律、了解科学常识，认识科学现象。以锻炼学生的思维能力，培养学生的动手能力，激发学生的探究精神。主要通过图片、动画和视频的方式，详细讲解每件作品的制作过程、制作方法以及制作原理。如航空、航海模型、各种赛车的装配技术及原理，以及一些小的创造发明。 4课外延伸： （1）、每周一看：每个班每周每生观看一集中央10套的《我爱发明》节目，并有相关的记录。 （2）、每周一读：每周读一本与科技类的报刊杂志。学生间可以相互交换阅读，学校图书室也可以借阅。 （3）、每期一刊：每人每学期根据自己所掌握得知识，充分发挥想象力、创造力，自由发挥制作一期科幻手抄报，优秀作品推到上级参赛，其他作品可以装订电子图书作为成果展示。 （4）、我是小小发明家：每期每生可以单独或团体、运用生活中的一些废弃物或廉价物品制作一些活动用品、教学用具、生活用品。并及时评比办法获奖证书，优秀作品报送上级参赛。
五、课程实施
1、任课教师认真备好每一节课，按步实施，随时测评。
2、教师必须有计划、有进度、有教案，有学生考勤记录。
3、教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时，实现教学目标。
4、教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料。
5、任课教师要认真写好总结经验
6、每学期召开一次校本课程研讨会，展示优秀教师的成功经验，解决存在的问题，及时总结校本课程的实施经验。
五、课程评价
校本课程评价办法应以促进教师的可持续发展、学生的可持续发展和课程的不断完善为中心展开，力求改变评价的甑别、选拔、评优的功能，因此必须体现评价内容、主题和方法的多元化，即关注课程的整个教和学的过程，尤其是学生活动的过程，从而发挥评价教育功能。
1、学生评价
①本课程不采用书面的考试或考查方式，但在实践活动中须作考勤评价记录 ②根据每个学生参加学习的态度、活动成果等作多元评价：自评、互评、教师评价；成绩可以“优秀”、“良好”、“一般”、“须努力”记录。
③根据学生活动情况，定期进行“KP章”的争章活动。
④学生成果可通过实践操作、作品展览、竞赛评比、等形式展示，成绩可记入“学生成长记录册”）。
2、辅导员评价
①辅导员从教必须有计划、有进度、有教案，有学生考勤评价记录。
②辅导员应按学校整体课程教学计划的要求，完成规定的教学目标。
③教师应注意积累保存学生活动资料、作品、竞赛中取得的成绩资料等。 ④通过听课、查阅资料、调查访问等形式，每学期对辅导员进行本课程业务考核。。
六、课程管理与保障
校本课程的顺利实施和推进，制度保障是关键。学校应规范各项规章制度，完善各项激励机制，保证校本课程的顺利实施并保证课程开展必需的经费、设施等物质条件，加强学校图书馆、科技室的建设与管理，为校本课程的顺利实施提供必备的物质条件
第20篇：公积金之窗
公 积 金 之 窗
第12期
蚌埠市住房公积金管理中心 2013年12月20日
【公积金信息】
2013年11月份住房公积金归集使用情况 11月份，全市公积金缴存额15137.59万元，比去年同期增加4330.46 万元，同比增长40.07%；提取额10929.18万元，比去年同期增加2499.58万元，同比增长29.65%；发放个人住房贷款535户，比去年同期增加2户，同比增长0.38 %；发放贷款额11469.10万元，比去年同期减少1078.50万元，同比下降8.60%。
与上月业务指标相比，全市缴存额比上月增加49.01万元，环比增长0.32%；提取额比上月增加2797.28万元，环比增长34.40%；发放个人住房贷款比上月增加304户，环比增长131.60%；发放贷款额比上月增加5892.30万元，环比增长105.66%。
2013年1至11月份住房公积金归集使用情况 1--11月份，全市公积金缴存额16.47亿元，比去年同期增加3.02亿元，同比增长22.49%；提取额10.40亿元，比去年同期增加2.04亿元，同比增长24.35%；发放个人住房贷款4696户，比去年同期增加567户，同比增长13.73 %；发放贷款额11.58亿元，比去年同期增加2.69亿元，同比增长30.21%。
【工作动态】
市住房公积管理委员会三届二次会议召开 11月28日，全市住房公积管理委员会三届二次会议召开,审议通过了《关于2013年1-10月份我市住房公积金铬项业务工作开展情况的报告》、《关于调整我市住房公积金 1 缴存限额的意见》、《关于对我市住房公积金的使用规定作出部分调整的意见》。 市住房公积金管理中心开展“送温暖献爱心”活动 日前，市住房公积金管理中心按照《蚌埠市人民政府办公室关于开展2013年全市送温暖献爱心社会捐助活动的通知》（蚌政办秘[2013]99号）精神，组织全市公积金系统干部职工开展“送温暖、献爱心”捐助活动，共募集资金1440元。
市住房公积金管理中心传达学习十八届三中全会精神 全市传达学习党十八届三中全会和省委常委(扩大)会议后，11月21日，中心党组积极按照市委的部署要求，采取中心组学习、集中传达、个人自学等形式，组织全体党员干部学习贯彻会议精神,并联系工作实际进行了讨论。
【信息短波】
11月22日，市住房公积金管理中心参加全市政风行风评议工作。 11月26日，市住房公积金管理中心信息员参加全市新政府信息公开网运行工作培训会，开展新旧网站信息迁移和新网栏目信息发布工作。
11月26日至29日，由市法制办和安徽财经大学法学院联合举办的“蚌埠市依法行政工作培训班”在安徽财经大学举行，市住房公积金管理中心法制工作业务骨干参加了培训。
11月中旬，市住房公积金管理中心为丰富职工文化生活，利用下班和双休日时间开展“掼蛋”扑克牌比赛。
12月20日，市住房公积金管理中心参加全市文明单位“三线三边”环境整治志愿者活动。
12月，市住房公积金管理中心开展2013年度效能建设、政务公开、法制宣传教育、依法行政、信息化建设、部门网站等自查自评工作。
【报刊拾萃】
商贷购房用公积金 首次只能提一半 本报讯(记者 常璇)11月28日，记者从市住房公积金管理委员会三届二次会议上获悉，从今日起，我市住房公积金使用规定将作部分调整。
为严格住房公积金使用管理，确保我市住房公积金业务正常开展，经市住房公积金管理委员会审议，决定对住房公积金业务规定作如下调整，
2 凡使用住房公积金贷款(含组合贷款)购买自住住房的，仅在还款期间可每年提取本人及其配偶住房公积金用于偿还贷款本息，提取额不得超过还款本息。
以前使用商业贷款购房的，提取人及其配偶可凭有效凭证一次性提取双方的住房公积金余额。但是从11月29日起，凡使用商业贷款购买自住住房的，须同时提供购房合同(一年内有效)、首付款发票、借款合同、首次还款记录等有效凭证提取本人及其配偶住房公积金余额的50%；还款期间每年可提取本人及其配偶的住房公积金用于偿还贷款本息，提取额不得超过还款本息。
按照新规，凡一次性付清房款购买自住住房的，须同时提供房产证(一年内有效)、购房合同、购房发票等有效凭证提取本人及其配偶住房公积金余额，提取总额不超过房款。凡因购买、建造、大修、翻修自住住房等缘由提取本人及其配偶住房公积金余额的，五年内不得以上述缘由再次提取。
为了支持刚性需求购房者早日安居，新规中规定本市缴存职工家庭首次使用住房公积金贷款(含组合贷款)购买自住住房，建筑面积在90平方米以下的，在贷款还清后的次月可申请再次使用住房公积金贷款；建筑面积超过90平方米以上的，贷款还清须满五年方可再次申请使用住房公积金贷款。
另外，经会议审议，确定我市住房公积金月缴存额上限从1980元调整为2300元，下限从38元调整为57元。执行时间自2013年7月1日起，相关单位可视具体情况给予职工补缴。（信息来源：《淮河晨刊》2013/11/29)
部分银行年底额度吃紧 买房人排队等放贷 本报讯(记者 陈瑶)每到年底，银行房贷额度开始紧俏，记者近日了解到，目前我市个别银行又出现了买房“等贷”的局面，这种情况要根本缓解得等到明年。
“贷款申请交上去半个多月，居然还没通过审批环节。”昨天，市民杨先生说，他最近买房，售楼员电话催问他贷款进行到哪一步了，他到银行一打听，才知道还要等一段时间。据了解，贷款审批仅仅是房屋贷款的第一步，只有通过审批的单子才会进入排队放款阶段。银行方面解释说，年底额度紧张，银行有意控制放款节奏，所以速度慢。
从今年第四季度开始，已有个别商业银行出现额度紧张现象。“这很 3 正常，往年年底都会有类似情况出现，只不过每年的紧张程度可能略有不同。一般银行都会和客户先协商好，年底信贷额度紧张，客户可以递交房贷申请，就是放款不像年初那么快。”我市一家商业银行房贷部门负责人说，和去年相比，今年年末房贷紧缩不是政策性原因引发，而是楼市形势回暖，房地产成交量放大所致，部分银行的贷款业务额度提前接近饱和，导致预算内没钱放贷了。记者在几家商业银行了解到，并不是所有银行都存在年底贷款额度趋紧的问题。工商银行蚌埠分行房贷部门的一位相关负责人就明确告诉记者，该行目前对房贷的放款很“零星”，因为年初放款量很大，导致年末资金紧张，银行只有利用客户还款的钱再去放款。对很多正在“等贷”的客户来说，正常放款得到明年。
而在建行、中行等银行，房贷部门负责人则表示，因为年初时对房贷的放款增量并不是太大，所以现在仍有资金放款，房贷业务暂时没有被“卡住”，目前仍正常运行中，但放款速度显然也变慢，即使审批通过，等上一二十天放款也是正常。
有业内人士建议，年底贷款变数相对较大，购房者在签订买卖合同的时候，可以考虑适当把交易时间放宽裕些，这样能够避免变成违约。（信息来源：《淮河晨刊》2013/12/3)
【咨询台】
唯一房子过户为啥开不到无房证明 本报讯(记者 常璇)11月26日，市民邱先生向晨刊热线4034444反映，唯一的房子已经过户到别人名下，可仍然开具不到无房证明。
邱先生说，11月6日，自己将名下的房屋过户给了别人，现在需要到合肥市贷款购买房屋，但合肥当地房产交易部门要求邱先生开具无房证明才可购买，邱先生到市房地产产权市场管理处去办理，但是工作人员告诉他需要等待45个工作日才能给其开具，而且如果担保公司没有将产权证拿走，那可能等待时间更长，因此邱先生对此很不理解。
在采访中，市房地产产权市场管理处负责人告诉记者，房屋过户后，原房主的信息需要经过一系列的程序才能被覆盖掉，这其中要经过档案室调档、审核科审核然后到记载登记簿。只有经过这一系列流程后，原房主信息才会被覆盖掉。根据我国《房屋登记办法》的规定，产权变更需要在45个工作日内完成。不过对于邱先生这种特殊情况，可以到市房地产产权市场管理处进行协调，该处可以尽快为其办理。11月27日，邱先生告诉 4 记者，经过协调，市房地产产权市场管理处同意给他尽快出具无房证明，预计11月28日就能办理到位了。（信息来源：《淮河晨刊》2013/11/28)
【埠外传真】
党的十八届三中全会决定：健全住房保障和供应体系 建立规范住房公积金制度 本报北京消息 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“健全符合国情的住房保障和供应体系 建立公开规范的住房公积金制度民，改进住房公积金提取、使用、监管机制。”（信息来源：《住房保障与住房公积金》2013年第23期）
安徽新规：保障房可提公积金付租金 本报安徽消息 至今年11月1日起开始实施的《安徽省保障性住房建设和管理办法（试行）》规定：一旦承租人承担的租金超出家庭收入规定比例的，承租人可以按规定申请从本人公积金帐户内的存储余额中提取住房公积金，用于支付租金。（信息来源：《住房保障与住房公积金》2013年第22期）
杭州二套房贷款首付比例调整 11月26日，人民银行杭州中心支行发布《关于调整杭州市区差别化住房信贷政策的通知》，规定12月6日起，杭州市第二套房的首付款比例不得低于70%；对贷款购买首套自住住房的家庭，继续执行最低首付款比例30%的规定；继续暂停发放家庭购买第三套及以上住房贷款。 新华社发（信息来源：《淮河晨刊》2013/11/28)
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