周末日记100字
推荐第1篇：最新小学生周末日记100字范本
篇1：
今天是周日，天气很晴朗，阳光明媚。因为前两天刚刚下过两场雪，所以空气很湿润。好久没有这种清爽的感觉了!
写完了作业，我可以开心地去玩了，于是去找了几个小伙伴打篮球。篮球是我最喜欢的运动，我因为个儿不高，所以老投不进篮，但是我并不灰心。我不断的练习投篮，再加上小伙伴的指导，每当我投进一个篮时，我就很兴奋，因为我成功了。经过这样反复的练习，我的衣服已经被汗水浸湿。
时间过得真快，转眼就到了太阳落山的时候，妈妈叫我回家吃饭。我不得不放下心爱的篮球了。不过我很高兴，这就是我快乐的周日。
篇2：
今天，我们走在通向周村的“树林”大路上，道路两旁“黄树成阴”，人走在上面发出唰啦唰啦的声音。
我们一路心情舒畅地来到老爸的店。哇!首先映入我眼帘的是整整齐齐的文具，而且学生用具、办工用具等等应有尽有。更加可观的是卫生方面，有许多人来来往往却一点脏痕也没有。
爸爸妈妈为了表扬期中考试之后，我表现很好，就给我买了一个蛋神，它的神兽是绿色的，特点是防御能力很强。
今天，我好开心呀!
篇3：
今天下午，我到弟弟家玩，跟弟弟玩得可开心了。我送了弟弟礼物，弟弟写了一封信给我，信的内容是他画的一只小蜗牛，可是信封很漂亮。信封是舅舅和弟弟一起做的，上面的字是弟弟一笔一画跟阿姨学的。上面写了“米奇妙妙孝宇送”还画了一个爱心，上面还贴了一张他自己做的邮票。我们都玩得很开心，这真是一个快乐的周末啊!
篇4：
今天是星期天，阳光明媚，空气新鲜。早上，妈妈带我去遛狗，小狗的名字叫“小刀”，我们边遛狗边散步。遛完狗，妈妈就带我去了光谷书城看书。我看见光谷书城里有看不完的书，我看了《看图写话》、《数学历险记》、还看了《捉迷藏》，看完这些书我们就搭车回家了。中午，吃完饭，我就去做作业了。晚上，我们小区的篮球场上还放了一场露天电影。我还是第一次看露天电影，我觉得很新奇。篮球场上的小朋友都开心的看着电影，看完电影我们就高高兴兴的回家了。
遛狗、看书、看电影，我今天的一天过得真愉快呀!
篇5：
周末，我的小大姐在我家住了两天,我们完成作业后，玩的很开心。
我们在家里玩乒乓球，我把球藏在垃圾桶里面，小大姐怎么找也找不到。我们用四个乒乓球撞来撞去，我用我的金箍棒把球击来击去，小大姐追来追去，我们俩个都累得热出了汗，妈妈忙着给我们洗澡。
我们去了中天花园，遇到了施旭旸，我们又玩赛车游戏，还在小区里交了几个新朋友，这个周末过得真快乐!
推荐第2篇：周末日记
这几个周末，我参加了我们学校号召我的未来我做主，我的命运我把握的活动。
我充分利用周末的时间，走入社会，找一个岗位，真正当个小员工。活动中，我走上了一家饭店当服务生的工作。
我端着热气腾腾的菜慢悠悠地走着，生怕一个不小心打翻了盘子。不一会儿，终于把菜上齐了。端完菜，还要洗盘子，看着一个个满身油渍的盘子，真是无从下手。我倒上洗洁精，我简单地洗了一遍，用水冲了冲，就给摆好了。看来，这服务生的工作还真是不好当。我感受到了大人们干活的辛苦、不容易，体验了生活的艰辛。以后，我要多帮爸爸妈妈干一些力所能及的活，下班后，帮爸爸妈妈按按摩、泡一杯茶，懂得感恩父母，珍惜每一个人的劳动成果。
推荐第3篇：周末日记
教材分析：本课是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课型，培训学生认真观察生活的同时锻炼学生对人体动态的表现能力，用美术语言表现身边的生活。
教学目的：
1.了解人物的基本结构及画面中人物的动态表现的要点，利用美术语言表现身边的生活。。 2.培养学生关注生活以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学重点：用美术语言表现身边的生活场景。 教学难点：人物动态的表现。
教学过程：
一、情境导入：同学们，每个星期大家最盼望的是什么时候（周末）？那么周末大家都干些什么呢（郊游、做游戏、去游乐场等等）？大家都写日记吗（写）？那么我们今天把周末的经历用美术语言来记录下来好吗？
二、欣赏图片：在所有画面中，人是画面中的主体，那么怎么画人呢？
三、直观教学：
1.人体的基本结构：人体的三大块（头、胸、臀部） 出示图片
2.人体的比例：立7坐5盘3半 出示图片
3.常见人物动态：站、坐、蹲 出示图片
4.画“火柴棍”人记录人物动态，再双钩成型。出示图片
5.怎样构图：以人物为中心，比例要大一些，最后添画一些环境。出示图片
四、欣赏范画，学生作业，教师辅导 1.学生作业：以周末日记的形式表现一幅以人物为中心的人物动态创作画。 2.教师辅导：辅导时要提醒学生注意画面构图，不要把人物画的太小。
五、优秀展评：展示学生优秀作业，在教师的启发诱导下让学生自己讲评作业优缺点。
自我问答：本课内容中对于人物动态表现较难，让学生先学会画“火柴棍”人再进行双钩就比较容易了，在讲解人的动态结构时挑选几个学生在讲台上做几个动态就更直观了
第5课 周末日记 教学程序 教学活动 媒体运用 课前准备
课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。 谈话导入呈现学习任务
1．同学们，在一周里你们最喜欢的是哪几天呢?为什么? 2．平时，你们的周末生活是怎样度过的呢?在周末里，你最喜欢做些什么? 学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动：如郊游、学骑车、体育锻炼、学特长等等。
交流欣赏自己带来的在周末里的照片。 教师小结：同学们都喜欢度周末，因为周末的生活轻松惬意， 我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼……周末是我们学习工作的充电站，合理安排、开展丰富而有意义的活动有利于我们健康成长。 这节课，我们就来用绘画的方式记录下我们周末生活的美好时光，好吗? 实物投影仪、照片
尝试体验
探寻发现
游戏激趣
了解学情
发现问题
分析讨论解决人物的动态表现问题
首先我们来进行一个游戏：1．教师在黑板上画一个静止状态的简笔画人物。2．问题：怎样画才能使静止的人物动起来? (教师在黑板上画一些物品，如足球、羽毛球拍、扫帚等) 尝试练习：改变黑板上静止人物的头、躯干、四肢的动作，看谁在一分钟内画出的人物动态最多。 思考1：人体的结构
思考2：人体的动态变化是由身体的哪些部位产生的? 师生评价、讨论、总结。
1．统计每组表现的人物动态的数量，对学生的参与、表现予以评价、肯定。
2．发现学生尝试作业中的问题，如弯腰、下蹲等动态的表现。
3．师生共同解决尝试作业中的问题，结合教师示范，讲解人物动态表现的合理性。如跑的动态是身体前倾，两臂前后分开，双腿迈开，双腿迈开的弧度越大则速度越快…… 小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，如颈部、腰部、手肘部、膝盖等。掌握了人物动态变化的要点，能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。 演示
作品图片、粉笔演示
作品赏析
认知感悟
出示表现周末生活题材的绘画作品，师生欣赏、评述。 《放风筝》、《学骑车》、《修鞋》、《林间》。 1．分析画面表现的主题内容。
2．画面中人物活动的动态、表情分析。
3．相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩! 实物投影仪、图片 交流感受
自主表现
欣赏了画家及同学们的作品，如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义! 在同学们的记忆中，周末里有哪些印象深刻的事情或人物呢? 同学之间相互交流自己的感受。
作业要求：用绘画的方式画出自己在周末里印象最深刻的事情或人物。 交流评价
课后拓展
1．自评。
2．学生之间相互评价。
3．课后拓展：鼓励学生课后用简洁的文字写出在周末里新奇有趣、印象深刻的事。 实物投影仪、图片 第8课 石头说话
教学程序
教学活动
媒体运用 寻找发现 1．教师出示“百宝箱”，请学生上台摸“宝贝”。 2．教师每组分发一袋石头。
3．教师启发：“小猪”是怎样变出来的?通过游戏，激发学生兴趣，了解石头的各种形态。 1．学生上台“摸宝”，并谈谈手感，猜猜“宝贝”的形状，说说“宝贝”的颜色、花纹。 2．学生选择自己喜欢的石头，说说为什么。
3．学生发现，老师事前装在袋子里的石头彩绘“小猪”，并了解制作方法。通过观察，让学生自主发现制作方法。 课件出示：添画。
尝试体验
1．教师组织学生尝试作业。
2．教师启发：你在制作时，遇到了哪些困难? 3．教师启发：学生在尝试中解决问题。 4．教师组织学生开展评价。
1．学生尝试体验感受。通过尝试，巩固了解制作方法。 2．学生谈制作时遇到的困难。
3．学生自主尝试解决问题。通过解决问题，解决学生添画时用颜料绘画的技术问题。
4．学生开展评价。通过展评使学生了解选择合适(形状、色彩、花纹、手感)的石头，根据特点添画。 课件播音乐。
视频展示台展评学生作业。 欣赏启发
1．教师出示许多单个石头彩绘作品。
2．教师出示拼摆石头彩绘作品。
1．学生欣赏，了解添画的内容。通过欣赏拓展学生思维。
2．学生欣赏，了解拼摆、添画作品。通过欣赏启发学生可拼摆石头，再添画。 课件出示单个石头彩绘作 品；表现内容：动物、人物、植物等等。 课件出示拼摆石头彩绘作品。 创作表现
1．教师出示作业要求。 2．教师巡视指导。 1．学生了解作业要求。 2．学生作业。
课件出示作业要求：选择 合适的石头，根据石头的特点进行添画或拼摆成一个有趣的形象。课件播放音乐。 活动评价
1．教师播放课件，设计情境：瞧，它们都忍不住要和我们说说心中的话。 2．教师组织学生用自己的作品说几句心里的话。
3．教师播放课件，课堂小结。
1．学生观看课件。设置情境，为学生活动提供范例。
2．学生上台用石头作品进行演讲介绍。通过活动开展自评，进行环保教育思想道德教育。 3．学生欣赏。提高学生欣赏能力，陶冶情操。 课件播放小石头说话的动画。 课件播放玉雕作品、石雕 作品等等。
推荐第4篇：周末日记
四年级第10课时 《周末日记》教案1课时
周末日记
教材分析
日记画是一种很好的积累形式，不仅是小学生今后进行其他美术创作的丰富素材，还是学生新路成长的记载。长大后，再回头来翻看自己的日记画，回忆起童年的点点滴滴，会有一种快了的感觉。
日记组画是用组合或连环图画配合文字、记录某次经历的有意义和有趣的事情。它可以促进学生对事物表现的计划性、条理性和连续性，锻炼学生的绘画能力。使学生从生活中有主题地选择和组合画面。 学情分析
学生作品的欣赏过程中，教师应对周末生活的表现题材、内容、环境等做必要的提示。学生的作品在主题、构图上有所不同，并通过线描色彩等表现形式为作业方式的多样化给予了提示。
学习屋为美术学习的跨学科拓展，鼓励学生用简洁的文字写出发生在周末新奇有趣、印象深刻的事。 教学目标
知识与技能目标：认识日记连环画的形式。 方法与过程目标：促进对事物表现的计划性。
情感价值观目标：形成关注身边事物，细心管擦的好习惯，发展热爱生活的情感。 教学重点
能运用图文结合的方式完成一篇周末日记。 教学难点
人物的动态和整体构图。 教学课时
1课时 教学准备
日常工具 教学方法
临摹法 教学过程
一、尝试导入
分组，让学生在草稿上画出同意人物三个不同的角度。 教师点评学生作业，发现问题。 人物的发型保持不变。 人物的着装保持不变。 人物的动态可以有所变化。
二、认识组画
画中没有文字，要求学生为每幅图配上一句话。 出示一组，打乱顺序的连环画，要求学生重新排序。 欣赏三种不同的连环画版面。目的：认识组画的版面形式。 感悟文字
第一段：1.星期六，妈妈带我去买衣服。2，买那一条裙子呢？3.我觉得不喜欢。
第二段：1.星期六，妈妈开车带我去买衣服。2.阿姨递给我一条裙子。3.我在镜子前试了一下，觉得不喜欢。4.后来 我就自己跳了一件格子长裙。
我终于买到了自己喜欢的衣服。 提问一：那段文字的操作更强？ 提问二：哪段文字更有意义？
提问三：全出文字中能再现画面的词语。
三、方法探讨，绘画指导 1.绘画步骤
（一）构思：先想画面再出现文字，或现有文字再有图画。确定排版。 画主角。 画场景。
（二）引导认识组画不同画面的变化处理。1.故事可以再场景上有变化。 2.可以再时间上变化。 3.可以变化周围的人物。
（三）出示同一个故事，哪一个更精彩？ 1.从文字上进行比较。
2.从文字放置的位置进行比较。3.背景的变化。 4.构图。 创造表现
四、作业要求：用画笔记录下故事发生的过程，要有起因、经过、结果。
五、学生创作，教师巡视指导。遇到有代表性的问题进行及时点评。
六、评价拓展：
故事的主角是谁？你能找的到吗？ 画面是怎样排版的？ 语言文字是否简洁清晰？ 有无起因、经过、结果？ 板书设计
周末日记
故事主角
排版
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日记大全100字
一、
今天早上妈妈出去买菜，让我在家等着。回到家，妈妈在地下喊着：“下来帮我提东西啊！”我跑下去帮妈妈提了一些，我看见妈妈给我买的文具盒。等把所有的东西提完后，妈妈又说：“你要是吃两个包子，一个豆沙馅的，一个猪肉馅的，我只好答应了，妈妈拿出来了一盒橡皮泥，我痛快的坐到桌子旁，吃了两个包子。打开玩了半天也没把那些橡皮泥玩完。 这两件物品其实我早就想要了！
二、
今天晚上该写日记的时候我对妈妈说：“我写完日记陪我下跳棋吧！”妈妈说：“好啊！”我正留着第一个言，妈妈抢回电脑，谈了一会，就说：“我现在就陪你下！”我们坐在床上下了起来。妈妈原本是说他懂一点，可是一和她下就感觉我旁边坐着一位专业跳棋老师！我非常希望我能成为像妈妈那样的跳棋英雄。妈妈陪我下棋让我学到了好多跳棋的知识。我以后一定多加练习的！
三、
昨天晚上，我做了个梦，梦见了我和妈妈一起去了新开的广场，里面有背包、杯子、衣服、玩具......
我说；妈妈，我要买吃的，我们一起进入了一家著名的餐厅。我梦见了餐厅里有好多人，我和妈妈去那里排队，到我们了，我说；我要可乐、汗堡，刚刚吃完。我又说；我累了想回家。 我醒来后，对妈妈说；我想去新开的广场玩，好吗？
妈妈对我笑了一下说：“好吧，妈妈带你去。”
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日记100字大全
一、寻找春天（观察日记100字）
3月3日下午，我们114班假日活动小队的成员在沈老师的带领下去稽山公园 寻找春天。我们上了一节很特别的语文课， 沈老师让我们排成两队，边走 边找春天。春天到了，春天在哪里呢？我们看到了柳树发芽了；小草长高 了；花儿露出了笑脸；我们在暖和的太阳底下脱掉了棉袄；我们还迎着春风 放风筝、骑自行车；随后我们还进行了羽毛球和捉迷藏的活动。
二、大年初一（寒假日志）
今天是大年初一，我很高兴，我还穿上了新衣服。我自己梳头发，还戴上了王冠，妈妈看 见了说：“我们嘉嘉真是长大了，会自己梳头发了，梳得真漂亮。”
我跟爷爷奶奶拜年，祝他们身体健康，笑口常开。爷爷奶奶都给了我压岁钱，让我交学费 呢。
三、公园里的秋天
星期天我去公园里散步。
我来到公园，呀！可真美，一朵朵菊花盛开着，五彩缤纷。走近去一看，银 杏树上的叶子一片片的落下来，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的 炎热。枫叶的叶子像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。这两棵的 叶子扑成了地板，变成了红黄两块地板的中间，可真特殊。 秋天可真美！
四、擦玻璃（寒假日志）
寒假的一天早上，我去婆婆家写作业，走到了婆婆家门前用手轻轻地敲了敲门，婆婆就走 过来开门，进屋后我听到“吱吱吱”的声音，我走近一看，原来是婆婆家我的妹妹在玩水 枪，只见婆婆家我的妹妹搬来了一张小板凳，抬起脚来，往上面一站，拿来了一把水枪瞄 准玻璃按住射水的开关，水就从装满水的水枪里射了出来，我心里想，射中玻璃了没有 呢？我回头一看，水射中了玻璃，不停地从上往下流，把整块玻璃全都弄湿了，就在这时 她直嚷嚷着要擦玻璃。不知道从哪弄来的白纸只见她双手拿着白纸，把纸贴到玻璃上，双 手推着白纸在玻璃上转来转去，玻璃就被擦得干干净净一点水也没有了。她好像感到十分 兴奋，从板凳上跳下来对婆婆说“：奶奶你看我多能干。”
推荐第7篇：日记100字
小学生日记100字大全 时间:2012-09-25 08:00来源: 好词好句网 作者:西海
更多395 篇1：补课
星期六早晨，我们7：20分到刘老师家去等车，我们在刘老师家等了一会儿。我们就上车了。我们在车上一边欣赏风景一边谈论着这优美的风景。不一会儿我们就到了补课的地方，我们拿着书本到了楼上。
我们到了楼上以后休息了一会儿，我们就要上课了。老师给我们画了四个图形，老师说：“语文题目的答案不是唯一的。”„„ 不一会儿就吃中饭了。吃完中饭就上英语课了。到了三点钟我们就回家。 篇2：五星花
今天放学后，我回到了奶奶家。正当我愁着没有写日记的题材时，我看见了阳台上的五星花。几天不见，爱好攀爬的五星花一下子就爬到了阳台上的雨篷上，一朵朵红似血的五星花像星星一样布满枝头，植物的枝杆体态轻盈、翠色欲流。叶子就是一根细长的长满小叶片的绿枝条，就像许多少女的眉毛，而那些酷似星星的花朵，就像一只只美丽的眼睛，关切地朝我望着。一阵风吹来，枝杆顶端部分的枝条凌空迎风飘动，就像一根长长的头发，正在找着落脚点。明天，它就会朝新的落脚点进发，长出新的枝叶。
看着看着，我突然觉得：是啊！我们也要像五星花那样找到目标，并为了目标而奋斗。
篇3：好无聊
每一天早上，我都没力气起床。之后，我就浑浑噩噩的度过了一天。回到家，胡乱扒拉了几口饭，就倒在了床上。想知道我怎么想吗 请继续往下看吧！因为在每一次睡觉的时候，我就会会想到一句话：这些人们太虚伪，这个世界太无聊。
篇4：星期六的图书馆
星期六的上午，虽然图书馆里人很多，但是里面却静悄悄的。 你看，有的小朋友们正在全神贯注地看书，看得津津有味，多认真呀!还有的小朋友在左挑右选到处找自己喜欢的书。
正在全神贯注看书的小朋友有四个，其中二个是站着的，二个坐着。站着的是男孩子，他们的名字是小明和小林。坐着的是女孩子，她们的名字是小红和小美。两个女孩在看什么书呢 原来，小红在看一本故事书，小美也在看一本故事书。那么男孩子们在看什么书呢 两个男孩子都在看兵器书。
篇5：我跟妈妈去上课
今天是星期六，我跟妈妈去上课，我觉得很奇怪妈妈也要上学
吃好早饭我就跟妈妈去她的学校。上课的同学不多，都和妈妈差不多年龄。开始上课了，老师走了进来，他讲了好多好多话，可是我一句也没听懂，但是妈妈听得很认真，还积极发言。
下课了，我给妈妈提了个意见，她上课发言没举手。哈哈~~ 篇6：茶
今天我沏了一杯茶。我把黑黄色的普耳茶放在杯子里，倒水的时候水像瀑布一样冲进杯子，茶叶在杯子里翻腾着，一会儿，水黄了而且一些茶叶在上面好像要呼吸新鲜空气，一些在下面好像要睡懒觉，小朋友们不要打扰它们。我第二次倒水时发现水更黄了，我打开盖子一闻，一股干草味扑鼻而来。我忍不住想喝一口。第一次喝有点苦，第二次喝有甘甜的味道。我说：“真好喝呀！”普耳茶是云南特产哦！
篇7：给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
在这几年来，你让我永远的进步，我爱你。但是我有时候和你闹别扭了，请原谅我。我知道你做这些事情是为了让我进步，但是我没有勇气来告诉您。请您原谅我吧! 妈妈，你和爸爸天天辛苦的照顾我，在母亲节里我没有对您说：“母亲节快乐!”那么就在这封信里，你会读懂我的心里话„„
在这里，我还要说一遍：“妈妈，我爱您!” 篇8：古老的西街
我们绍兴妇保院的对面有一条狭窄的老街——西街。
这是一条古老而热闹的街，街上的招牌不像现在的广告牌那么豪华，是一根木头，木头上挂着旗，旗上写着：理发、小店，各式各样，品种不一，只要你说得出的都有，我身临其境仿佛回到了两千多年前的春秋战国时期。
我和妈妈经常到西街散步，上次元宵节，我和妈妈特意赶到西街，去看灯会，那里的灯有兔子形、鱼形、窗帘形、剑形、气球形、房子形、塔形、葫芦形、星形，各种各样，漂亮极了。
我作为一位绍兴人，我值得骄傲，因为只有绍兴才这么美丽! 篇9：老师的鼓励
我告诉妈妈，今天沈老师表扬了一些同学，但并不是100分的孩子，而是那些80多分接近90分的同学，因为他们进步了。妈妈说，沈老师教育方法很好，每个人更需要和自己比较，只要比过去进步了就值得表扬，而不要一味与别人比，我也应该每次和过去的我去比较，看是进步了还是退步了。
篇10：难忘的一天
今天，老师带我们来到曾国潘诗文岛，举行了一场难忘的入队仪式。当大哥哥把鲜艳的红领巾戴在我胸前的时候，我心里甭提有多高兴，我们高唱国歌，在国旗下宣誓，在我心里暗想，我一定要好好学习，讲文明，讲礼貌，做一名优秀的少先队员。
篇10一：崭新的乒乓球拍
今天下午放学的时候，妈妈来接我。这时，我发现妈妈的包里有一块崭新的乒乓球拍，仔细一看，那正是我盼望已久的四星级拍子。这让我欣喜若狂，那一定是妈妈发现最近我的球拍有点脱皮了，会影响我的训练，所以才给我买的吧。我暗暗下定决心，一定要刻苦练习乒乓球，争取更大的进步。
篇10二：树苗快快长
星期天，天气晴朗，我和妈妈要去山上植树。我们带好工具，选了几颗树苗就出发了。我们来到山上的一片空地，休息一下就开始植树了。
我和妈妈拿出工具忙活起来。首先，妈妈用铲子挖了几个大土坑，然后我把一棵一棵的树苗放到土坑中间，并且把它们扶正，妈妈再用铲子铲一些土把土坑填满，浇上水，就完工了。
每天，我和妈妈都会给树苗浇水、施肥。过了许多天，树苗儿长高了，再过了许多天，树苗儿又长高了一些。我是多么希望树苗儿快快长成参天大树啊! 我爱大自然，我希望每个人都用自己的双手将大自然装扮得更加美丽! 篇10三：升旗仪式
今天，我和妈妈四点钟去看升旗仪式，**广场上人山人海，我们根本挤不进去，我就坐在妈妈的肩上，我拿着相机一直拍，仪仗队的军人非常挺拔，在庄严的的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升旗起，我的心情非常激动。
我终于在北京**感受了升旗仪式的庄重。
篇10四：我喜欢雨后
哗哗的大雨过去了，晴朗的天空又来了。天空出现了彩虹，雨后的空气比原来更清新了，雨后的花儿比原来更美丽了，雨后的草地更绿了，雨后的天空特别的蓝......雨后让我感觉到了万物变了样，比原来更美了。 我喜欢雨后! 篇10五：仙人掌球儿
今天下午，丁琳掌着个带刺的红东西给我，说：“你看，这几个仙人球的bb多可爱呀！哦，原来这就是年幼时的仙人球。仔细一看，嘿！还长得蛮可爱的：淡黄色的刺儿扎着粉红色的肉，像只刚生出来的小刺猬。我欣喜若狂，看着这可爱的“小刺猬”，心想：“要是它长大了，我就开心了。呵！
刺球bb趴在笔盒里，好像在睡大觉。我开心极了，不禁用小指点了点它„„
篇10六：考试的反思
第二单元的语文考卷，不！我得了87分！我的字减一分，阅读减
8、9分，no„„考试，主要是生字不过关，阅读要加强，可就是因粗心减去的分数最多，以后要改掉这个老毛病！最让我伤心的，是好难的题我居然做对了！而那些微不足道的问题就错错错„„这分不是我考的水平，我要考出成绩，考出水平！
篇10七：我的“仙女”同桌
我听到一个故事，说的是一个苗条的仙女，有一次不小心飞下来了，落到凡间。可能因为冲击力太强了，苗条仙女一下落到地上，摔了个脸和身子全鼓出来了，她就是刘玉慧小姐。她就在404班哦！刘玉慧虽然摔“胖”了，头发也少了一半，但永不遮盖她的可爱形象：咪咪小眼加上兔子牙，再加上那“肥肥“的身子„„不错吧！刘玉慧学习虽不好，但她有一颗善良的心。
篇10八：看店铺
今天上午，我和老妈去看店铺，因为老爸想买点汽车用品，所以要去看店铺。
首先，我们去了太王海鲜大酒楼那边的店铺太贵了，我没有把那个店铺租下来，天气炎热恶劣的太阳把我们晒的汗流浃背。
我们到了蓝波湾，老妈看见了觉的这个店铺又宽又大，非常喜欢，销售员阿姨也是这样认为的。
可是老妈说可以，但是不是这样就租下来了，还是和老爸商量一下。
我终于知道老妈找个店铺有多累了。
篇10九：背诵论语
早晨，吃完早饭，我又拿起《论语》开始背诵。
要想成功，就得多一点点努力，多一点点坚持。在这普普通通的早晨，这位百科全书似的圣人告诉了我这样的道理。
篇2十：丢飞镖
今天下午，我和妈妈在家里的阳台玩丢飞镖的游戏。篇2：日记大全100字
日记大全100字
一、
今天早上妈妈出去买菜，让我在家等着。回到家，妈妈在地下喊着：“下来帮我提东西啊！”我跑下去帮妈妈提了一些，我看见妈妈给我买的文具盒。等把所有的东西提完后，妈妈又说：“你要是吃两个包子，一个豆沙馅的，一个猪肉馅的，我只好答应了，妈妈拿出来了一盒橡皮泥，我痛快的坐到桌子旁，吃了两个包子。打开玩了半天也没把那些橡皮泥玩完。 这两件物品其实我早就想要了！
二、
今天晚上该写日记的时候我对妈妈说：“我写完日记陪我下跳棋吧！”妈妈说：“好啊！”我正留着第一个言，妈妈抢回电脑，谈了一会，就说：“我现在就陪你下！”我们坐在床上下了起来。妈妈原本是说他懂一点，可是一和她下就感觉我旁边坐着一位专业跳棋老师！我非常希望我能成为像妈妈那样的跳棋英雄。妈妈陪我下棋让我学到了好多跳棋的知识。我以后一定多加练习的！
三、
昨天晚上，我做了个梦，梦见了我和妈妈一起去了新开的广场，里面有背包、杯子、衣服、玩具...... 我说；妈妈，我要买吃的，我们一起进入了一家著名的餐厅。我梦见了餐厅里有好多人，我和妈妈去那里排队，到我们了，我说；我要可乐、汗堡，刚刚吃完。我又说；我累了想回家。 我醒来后，对妈妈说；我想去新开的广场玩，好吗？
妈妈对我笑了一下说：“好吧，妈妈带你去。”篇3：日记100字大全
日记100字大全
一、寻找春天（观察日记100字） 3月3日下午，我们114班假日活动小队的成员在沈老师的带领下去稽山公园 寻找春天。我们上了一节很特别的语文课， 沈老师让我们排成两队，边走 边找春天。春天到了，春天在哪里呢？我们看到了柳树发芽了；小草长高
了；花儿露出了笑脸；我们在暖和的太阳底下脱掉了棉袄；我们还迎着春风 放风筝、骑自行车；随后我们还进行了羽毛球和捉迷藏的活动。
二、大年初一（寒假日志）
今天是大年初一，我很高兴，我还穿上了新衣服。我自己梳头发，还戴上了王冠，妈妈看 见了说：“我们嘉嘉真是长大了，会自己梳头发了，梳得真漂亮。”
我跟爷爷奶奶拜年，祝他们身体健康，笑口常开。爷爷奶奶都给了我压岁钱，让我交学费 呢。
三、公园里的秋天
星期天我去公园里散步。
我来到公园，呀！可真美，一朵朵菊花盛开着，五彩缤纷。走近去一看，银 杏树上的叶子一片片的落下来，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的 炎热。枫叶的叶子像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。这两棵的 叶子扑成了地板，变成了红黄两块地板的中间，可真特殊。
秋天可真美！
四、擦玻璃（寒假日志）
寒假的一天早上，我去婆婆家写作业，走到了婆婆家门前用手轻轻地敲了敲门，婆婆就走 过来开门，进屋后我听到“吱吱吱”的声音，我走近一看，原来是婆婆家我的妹妹在玩水 枪，只见婆婆家我的妹妹搬来了一张小板凳，抬起脚来，往上面一站，拿来了一把水枪瞄 准玻璃按住射水的开关，水就从装满水的水枪里射了出来，我心里想，射中玻璃了没有 呢？我回头一看，水射中了玻璃，不停地从上往下流，把整块玻璃全都弄湿了，就在这时 她直嚷嚷着要擦玻璃。不知道从哪弄来的白纸只见她双手拿着白纸，把纸贴到玻璃上，双 手推着白纸在玻璃上转来转去，玻璃就被擦得干干净净一点水也没有了。她好像感到十分 兴奋，从板凳上跳下来对婆婆说“：奶奶你看我多能干。
推荐第8篇：小学周末日记
星期六，一个很普通的日子，我像往常一样去打乒乓球。可就是因为段闯带来了一样东西，使这个极为平常的下午变得十分有趣。
打球打到一半时，段闯忽然像变魔术一样从手中变出了一个盒子，说：我们来玩‘大学杀’。我看了一眼，无不感慨地说：真是大千世界，无奇不有。一个月前王虎哥哥送我一盒‘英雄杀’，前几天一个朋友跟我玩‘三国杀’，玩电脑游戏时有个游戏叫‘西游杀’，现在又有了‘大学杀’。真有趣，下次该出‘水浒杀’或‘红楼杀’了吧。说着就和他们一起打开盖子。可是看到武器牌时，大家好像疯了似的爬到地上使劲地笑，有好几个人连眼泪都笑出来了。原来武器牌里设计得五花八门，什么王中王火腿，三鹿奶粉，ipone4手机，ABC光盘应有尽有。开始玩了，段闯装备了王中王火腿、ipone4手机和三手奥拓车，没想到李宇航趁他不注意把这些全部抽走，假装严肃地说：统统没收，谁叫你上课时边吃火腿、边玩手机，下课还坐破车去飞驰的？笑得我们连气都喘不上来了。
大学杀真好玩，我长大了也要设计一个游戏，让大家玩得尽兴。
推荐第9篇：周末大扫除日记
家里经过一段时间的积累，有些地方也会比较脏，这时候的家长们就会按捺不住，要进行大扫除了。下面我们来记录一下自己周末大扫除的经历吧。
周末大扫除日记范文一：
星期六，我和爸爸一起做了一次大扫除。我做的是拖地，我爸爸先扫第一个房间，扫好了我就拖第一个房间。就这样，他扫一间，我拖一间，一直到三个房间扫完、拖完，，我才去擦房子的窗台，电视机柜、电脑桌这些等等。“等我做完了就可以玩电脑了，”我高兴地想。
爸爸告诉我：“别看拖地是小事，做起来其实不容易。”我开始不相信，拖完地以后，我才相信。拖地要注意以下几点：
1）拖把要擦干；
2）要从里向外拖；
3）人要倒着走；
4）角角落落要拖到；
5）桌子，椅子要挪开。
“一屋不扫，何以扫天下”，这句话的意思我有一点点懂了。
周末大扫除日记范文二：
春节的前几天，我们家要进行一次大扫除。我决定帮妈妈做卫生。我想：我要是帮妈妈干点活，那多好的呀！于是我问妈妈“我能帮您干点什么？”妈妈分配擦发后面的台子。台子太脏了，平时都擦不到到，害得我好长时间才擦完。
擦完台子，妈妈又给我分配了一个任务，就是擦餐厅餐椅的椅背和椅子腿儿。之后我又擦了其它好多东西。尽管很累，但能帮妈妈干活儿，是一件很开心的事情。
爸爸妈妈平时工作还要照顾我的生活和学习，我觉得他们很辛苦。这个假期我学会了洗碗。每天吃完饭，我都洗碗。有时碗会很多，我要洗一个小时，但我会坚持洗完。
我还有一个很大的进步，擀饺子皮的水平越来越高了。妈妈包多少我擀多少，而且擀得越来越快越来越好……过年有客人来家妈妈就说乖巧、孝顺，帮妈妈做卫生、洗碗和擀饺子皮。我好开心。
我孝顺，我幸福。
周末大扫除日记范文三：
周末的大扫除是妈妈早就说好了的，今天一早，我就被叫起来了，我们今天的任务艰巨，所以一定要努力才行。
大扫除要干的活分配的都很合适。比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。而爷爷奶奶今天的工作就是监督我们的工作。因为平时的活都他们两位老人家在忙，今天就让他们好好休息休息了。
爸爸的活是擦玻璃与拖地板，他先把水桶接的满满的，接着把拖把洗了洗，然后不急不忙的把拖把拧了拧，最后再细心的用拖把拖地。妈妈的活，是清洗我们换洗下来的衣服。好几个小时蹲在洗衣盆前，不一会儿，看她便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，总是忍着。而我，就是擦擦桌子和家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来。我有时擦的很认真，可有时也会偷偷懒。本来家里是很脏的，可经过我们这三双手，变得是那么的干净。
周末的大扫除让我家变得一尘不染，干干净净的，爷爷奶奶都笑的合不拢嘴，我们也很开心。大扫除虽然辛苦，但是我们还是觉得很值得，因为我们拥有一个干净整洁的家啦!
周末大扫除日记范文四：
今天，我校开展了大扫除。
一大早，有的同学拿着自己的抹布到处炫耀，而没带抹布的同学，都一个个垂头丧气。
大扫除一开始，同学们拿着抹布，走到走廊，大扫除开始了。同学们分好工，而我，就是擦地。说实话，撒洗衣粉最累，听又有人在叫了：“xxxx，要一点。”同学们都捧腹大笑，就这样，我们在笑声和欢语中干着活。
突然，我被曹老师叫住了，我疑惑地走过去，原来是要我去洗垃圾桶的盖子。我拿起清洁球和垃圾桶盖奔向厕所。“嘻唰唰，嘻唰唰”，厕所了传出我的歌谣。我认真的擦着，直到不看见一个污点才罢休。
中午，因为我们的公共区是楼梯间，我是公共区的卫生委员，所以我必须带人一起去楼梯间打扫卫生。来到楼梯间一看，到处一片黑，我和其他人下了一跳，没办法，只能用抹布慢慢擦了。等到我们擦到二楼时，班上擦走廊的人全部来到公共区帮忙。真是团结力量大呀！没过多久，就把公共区打扫得漂漂亮亮。
回到教室，同学都累了，可当看到焕然一新的教室时，都精神焕发，活力四射。
推荐第10篇：周末游记日记
篇1
今天是星期天，天气晴朗。我和爸爸妈妈去上天竺，我们先坐车到灵隐寺然后走路游玩三天竺，我们先来到三天竺，然后又走到中天竺，走着走着我们都觉得饿了，就在路边的面店吃了一碗素面，然后继续行走，路上风景真好，小溪里有很多小鱼在游来游去，还有很多蜜蜂在花丛中飞来飞去。
最后我们到了上天竺，我们一起去里面拜了佛，然后在那里吃了素斋，那里的饭菜真好吃。吃完饭，我们就回家了。
篇2
周六我们一家去摘草莓，草莓真甜呀，有奶油味的，还有巧克力味的。草莓园里的空气也很好。
我们周日又去了青龙寺看樱花，樱花还没有开。在乐游园看到了一个魔术跳猫的玩具，真好玩，可惜妈妈没给我买，我还想去一次青龙寺呀！
篇3
我们星期天去了旬邑的唐家大院， 是清朝的建筑， 距现在有一百多年了。
唐家大院在一个村子里， 路上家家门口都堆满了玉米。 唐家大院的房子很高，门前很宽。 房子顶上有雕刻细致的砖雕， 有龙头，有很大的鲜花，有鱼……每个门前都有一个圆圆的石门墩，上面刻着各种各样古老的故事，有的是一个士兵骑着战马，有的是两个小朋友出去玩，每个上面都刻着狮子的石雕，还有龙的画。这是一个快乐的的日子。
第11篇：周末采摘日记
今天我们和爷爷还有姑姑一家去农家乐玩，姑姑说那里可以钓鱼·采摘·自己做饭，可好玩了。
车开了好久终于到了，爸爸去钓鱼，妈妈带我和妹妹去看小羊。好几只羊在吃草，我第一次用手摸小羊，羊毛很柔软真舒服呀!妹妹却有点怕羊都不敢靠近。我还拔了些青草来喂它们，羊看到我手里的草真的跑过来吃了，过了好一会姑姑她们才到。
我们和表妹一起去采摘园，我们首先摘小番茄，因为表妹不敢进去，所以我只能陪她在外面摘，有红色的还有黄色的，很可爱也很好吃哦!接着我们去摘黄瓜，走进一看，藤上结满了黄瓜，我们还发现了一个“黄瓜大王”。后来还摘了茄子和辣椒，我最想摘的是西瓜，可惜西瓜还没熟呢。
到了中午，太热了我们没在那里做饭，爷爷说去吴山吃贡鹅，爸爸还要钓鱼，我们先去吃了。吃完饭天突然暗了下来，一场暴风雨就要来了。我们要去给爸爸送饭，刚到一阵狂风吹来，我钻进车里，紧接着豆大的雨点落了下来，我们赶紧开车回家了。
今天真幸运，没被雨淋。
第12篇：周末日记教案
周末日记教案
教学目标
知识与技能：了解和观察人物的基本结构及动态。
过程与方法：通过观察和分析作品中人物的结构、动态，让学生更好的表现、尝试各种人物动态，自我体验并发现问题。
情感态度价值观：培养学生观察、关注生活，积极乐观的生活态度。 教学重难点：了解人物的基本结构及动态，能有意识的运用美术这一语言记录和表现周末的生活。
一、教具准备：课件、准备周末活动的照片。
教学过程
一、新课导入
师：同学们，马上要到周末了，你们高兴么？为什么？
生：周末到了，我们可以自由地支配时间，可以休闲娱乐，做自己喜欢的事情……
师：那谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢？ 生：郊游、采摘、上网冲浪、学骑车……
师小结：大家的周末生活真是丰富多彩啊，那么就让我们把精彩的周末生活展现给大家把。
引出课题——周末日记 （板书：周末日记）
二、欣赏分析、观察引导
1、引导学生了解芭蕾舞彩排（布面油画）。媒体演示 师：请同学们先观察这幅画，说说各自的感受？ 生1：画中的女子在练习压腿，仿佛美丽的小天鹅在跳舞。 生2：画中的女子踮起脚尖，舞姿如同蜻蜓点水般轻盈优美。
师：同学们观察得真仔细，你们刚刚所说的都是人物的动态变化，画面上每一个动作生动地展现在我们面前，都是经过画家的分析，才生动的表现在我们的生活中。那你们想不想也像画家一样，把美好的时光记录下来呢？ 生：想。
师：那现在一起来欣赏下一些同学的作品，我们看看他们是如何记录他们的周末生活。
生：欣赏作品图片。
师：同学们观察下画面中有哪些内容？
生：画面上是小朋友周末在玩赛车，看他神气的样子肯定得了第一名。 师：你观察的真仔细，仿佛身临其境一般。那请问同学们，你们有没有发现在这幅画中，把文字安排在了画面的左边，是否必须在这边呢？ 生：不一定，也可以安排在其他位置。
师小结：大家都分析得都很详细，也观察入微，对的，我们在拿起画笔时，先要构图，合理安排画面的位置，并添加相应的背景，进行详细的刻画描绘，再添加适当的文字，才能使我们的周末日记更加精彩。现在让我们一起动手把！
三、学生练习，师巡视辅导。
四、作业展评。
1， 2， 自评说说自己的周末日记，有什么得意的地方或不满意的.互评选出你喜欢的作品并说说理由。
五、课堂总结 今天我们一起分享了有趣的周末生活，希望大家以后能将有趣的事情，用绘画的形式记录下来。
《草丛中》美术教案
一、教学目标
1．认真观察草类植物的结构、外形、特征，并且能够进行具体的描绘。 2．学会用线描的方式表现一片草丛，体现草叶之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近的空间关系。
3．通过观察自然，认识自然，培养学生热爱自然。
二、教学重点难点
重难点：能用线描表现一片草丛，并处理好草叶之间、草与人物或动物之间的关系，从而进行大胆的想象添加。
三、教具准备
1．课前让学生观察草的样子，并用4开的纸画2-3株不同的草。 2．一盆盆栽。
3．多媒体课件、白纸。
四、教学过程
（一）新课导入
师：在大自然中，小草随处可见。同学们，你是否留意过身边的小草，认真地观察过他们呢？今天，我们就先来交流交流大家观察到的草，共同分享你们的课前作业吧！谁先来给大家介绍介绍？
（请2名同学分别上台向大家介绍自己画的草）
师：你知道这草的名字吗？
生：这是含羞草，又叫知羞草，高度可达1米，耐寒性较差，原产美洲热带地区。
师：你知道的可真多，平常肯定是博览群书，好样的，老师给你点赞。那另一幅又是什么草？
生：狗尾草，它还有另一种名字叫狗尾巴草。 师：看来同学们课前都做了充足的准备，老师也收集了不少的资料，下面，就让我们一起去欣赏更多美丽的小草吧！ 引出课题——草丛中 板书：草丛中
（二）新课教学 1.欣赏一片草叶
师：大自然中的草真是千姿百态，瞧，看看老师手上的这草是什么形状的？现在我们看到的是草的哪一面？（正面）谁愿意上台来把它画下来？（请一个同学上黑板画下来）
师：现在我们看到的是草的正面，下面老师要把上面这只手松开，请你们注意观察，这片草发生什么变化呢？ 生：哦，它弯下来了。
师：哪个部分弯下来啦？（上面部分）小草低下了头，上部分还能看得到吗？我们只能看到它的反面。谁有勇气上来试一试呢？
师小结：刚才我们看到的是低下头的小草，现在我们再观察，看看发生了什么变化？现在小草转折的部位在小草的什么位置？（转折的部位在草的中间了）也就是说小草已经弯下了腰，我们还是能看到草的正面与反面，谁能够把弯着腰的草画下来？
2.学生练习，师巡视指导。（注意及时评价） 3.引导学生观察一盆植物
师：其实，在大自然中有许多这样弯着腰、低着头的草，它们婀娜多姿、美丽动人，有的直着腰，弯着头，有的在放声歌唱，有的翩翩起舞，呈现出各种各式的姿态，真让人觉得可爱！ （出示盆栽）
同学们，你们看到了草的一些什么变化？播放课件各种草的表现。
想象添画
师：欣赏完这些姿态优美的小草，老师忍不住要将它们优美的姿态描绘下来，下面，我想请两个同学上来添画，就画我们刚欣赏的三种草，有两个要求：第一要画在空隙处，第二还要画上低着头或弯下腰的小草，谁有勇气上来试一试？ （请两名同学上黑板来画） 生画完，生点评，教师小结。 4.欣赏作品。
师：草丛里还有许多有趣的故事，走，我们一起去看看。这是大画家卢梭的作品，表现了草丛的一种原始的美！不但大画家画了许多美丽的草从故事，我们的同学们也画了许多有趣的草从故事。草丛中有这么多有趣的故事，同学们，赶快动手把你的草丛故事添上，并把画面添得更加丰富吧！ 5.学生作画，师巡视指导。
（三）作品展评
请学生说说自己的画，分享心得。
五、总结下课
今天，我们了解了草，发现了许多有趣的草丛故事，大家想象力真丰富，其实，在大自然中只要你用心观察，你会发现更多有趣的故事！
第13篇：周末日记400字
周末日记400字
星期日上午，爸爸、妈妈、带着我和姐姐还有小姨一家去蟠桃园骑马玩。 一进蟠桃园，我远远的看到了“御马棚”，听妈妈说，这是古代皇帝养马的地方。沿着青石板铺成的小路走进去，我先看到了两只可爱的小猴子，接着我看到了一群可爱的马儿在马棚里好像在欢迎我们的到来。
小姨先骑了一匹黑色的大马，开始是驯马师牵着马儿先前走，到了一半就自己向前骑去，她很快就找到了感觉。
接着姨父也骑上了一匹棕色的大马，这匹马的腿和其它的马不同，估计是平时跑的时间太多了，所以腿瘸了，开始很好，但是跑到一半就“罢工”了，害的姨父摔了下来，我们都被吓坏了。
下一个就是我了，当我双脚踏进马镫里时，别提心里有多紧张了，就拍马儿把我甩下，这时妈妈看出了我的心思，亲切的对我说：“别怕，有驯马师在旁边牵着呢。”这时我就不紧张了，马儿开始走了，我紧紧握住马鞍，眼睛平视前方，马走的时候颠来颠去，我的身体也跟着一起一伏的，真好玩。我问驯马师：“骑马是不是拍马屁呢？”驯马师却说：不是，不是，是拍马头。’我好奇地问：“为什么不能拍马屁呢？”驯马师认真地说：“一拍马屁，马就会疼，就会跳起来，把骑在马背上的人摔下来。”在驯马师的指导下，我很快就学会了骑马，妈妈夸我真棒，我的很开心。
这次骑马我明白了，不管做什么事情，都要大胆、细心。
第14篇：《周末日记》教案
《周末日记》教案
教学目标：
1、了解人物的基本结构及画面中人物的表现的要点，利用美术语言表现身边的生活。
2、培养学生关注生活以及乐观、积极、健康的生活态度。
教学重点与难点：
重点：用美术语言表现身边的生活场景。
难点：能够抓住人物动态的特点，准确表现出生活中的事件。
课前准备：
教师准备：教学课件、相关照片、图片、文字资料等。 学生准备：纸、画笔等。
教学设计：
一、谈话导入。
1、同学们，在一周里你们最喜欢的是哪几天呢?为什么?
2、平时，你们的周末生活是怎样度过的呢?在周末里，你最喜欢做些什么? 学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动、。
3、交流欣赏自己带来的在周末里的照片。
4、教师小结：同学们都喜欢度周末，因为周末的生活轻松惬意， 我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼。
这节课，我们就来用绘画的方式记录下我们周末生活的美好时光，好吗?
二、展示照片。
1、播放同学们周末经常进行的活动，如打球、骑车、跳绳等。
2、讲解画周末日记的步骤。（1）画出周末生活的主要事或人物。 （2）画出相关的背景和环境。
（3）添加适当的文字，能使日记更加精彩。
三、学生创作。
1、出示表现周末生活题材的绘画作品。
2、分析画面表现的主题内容。
3、欣赏了画家及同学们的作品，如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义! 在同学们的记忆中，周末里有哪些印象深刻的事情或人物呢?
4、同学之间相互交流自己的感受。
5、学生创作，教师指导。
四、交流评价。
1、自评。
2、学生之间相互评价。
五、课后拓展。
鼓励学生课后用简洁的文字写出在周末里新奇有趣、印象深刻的事。
第15篇：周末日记教案
3 周末日记
第一课时
一：教材分析: 本课是以造型.表现为主，结合文字以及作品欣赏的综合课型，以学习绘画中任务动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情景设置，以及绘画作品的欣赏分析，引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识的运用这一美术语言，记录和表现自己的所见所闻、所感所想、传递自己的思想感情。
二：教学目标：
1.了解人体的基本结构以及绘画中人物的动态的表现要点；2.并有意识地运用美术语言结合文字的方式表现周末的生活。 3.培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。
三：教学重难点 教学重点：
用图文结合的方式完成一篇周末生活日记。 教学难点：
人物的动态及人物动态的表现。 教具：教学课件 四：教学设计
1、导入：
师：同学们，你们周末一般都做什么呢？ 生：（各种各样的回答）
师：我们一起来看下别的同学周末都做了些什么？（照片出示丰富周末图片）
师：那我们周末做的最有意义事情的有哪些呢？老师想知道你们平时是怎样把这些有意义的事情记录下来的呢？ 生：回答。
师：嗯，我们有的同学比较喜欢写日记，有的同学喜欢发微博，还有的同学则是用照相的方法等等。今天，我们就一起用画画的方法把我们周末有意义的事情记录下来，这样可以使我们的日记更加生动形象。
师：今天我们一起来学习周末日记。（板书课题：周末日记）
2、新授
（1）PPT展示19世纪法国艺术家德加的《芭蕾舞彩排》，画家将自己周末在芭蕾舞室所见所闻通过画笔记录下来了。 师：你从画面中看出此时大家在干什么吗？
一百多年后，一位小女孩也将自己周末跳舞的生活通过画笔记录下来了，我们一起来读一读画面的文字。 通过阅读，我们能感受到什么？（热爱舞蹈） （2）人体结构知识
师：你喜欢这幅作品吗？喜欢那部分？为什么？（舞蹈动态优美） 师小结：画面中主题人物动态鲜明，能将画面营造的更加生动。 师：要画好人物动作，就要先了解人体结构（出示课件展示动态图片） 思考1：人体结构主要有那几个部分构成？
思考2：人体的动态变化是由身体的哪些部位产生的？ 生：头……
师小结： 好，我们开看一看，人体的结构可理解为头部、躯干、手臂和腿部这四大部分。（课件展示人体结构图） （3）：人物动作的表现
PPT展示多幅人体动态图，师：正常情况下，我们会以这样的单线表现人物吗？
教师示范，以种树人为例，将单线简笔人物画成儿童简笔画人物。 a、师：小练习，你们也来试一试，将书中没有画完的人物补充完整。 引导学生尝试人物动态绘画。
b、课堂小训练帮助理解并提高动手能力
师：请同学们用两分钟的时间迅速将自己最喜欢的一个动态以简笔画的形式画出来。
3、创作方法
欣赏学生作品，请学生讨论并分析周末日记的绘画步骤 画主体、填背景、加文字
想一想，根据书中范画《卖小鸡的叔叔》这幅日记画中的文字少了什么内容？
提醒学生，绘画日记中的文字，不可太详细，简略介绍即可。 Ppt展示同龄人的绘画作品，请学生欣赏。
布置作业：请学生用图文结合的方式，记录自己周末最开心的一件事。
4、展示与评价
教师选择几幅有代表性的绘画作品，请学生自评与互评，说说作品好在哪里，又有哪些不足的地方需要调整。 教师参与评价，以激励性语言为主。
五、小结与拓展
师：同学们，今天我们学习了用图文结合的方法来记录快乐的周末生活，今后我们可以继续用这样的方式，记录我们开心成长的每一天。
六、板书设计
3、周末日记
画主体
填背景
加文字
第16篇：好人好事日记100字
篇1：
体育节上，运动员无疑成了宠儿，成为我们关注的焦点。但红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。因此，我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信：“服务着是美丽的”。尊敬的老师，家长，同学们，让我们一起为辛勤工作的后勤服务者们致敬，喝彩!
篇2：
今天是寒假第一天，我们北海小学209班的同学们满腔热情，自带了抹布等劳动工具，向北海社区敬老院前进。我们排着整齐的队伍在敬老院门口听好了工作的安排，我们开始进行劳动。有的擦窗，有的拖地，有的打扫院子，老人们对我们的到来表示了极大的欢迎。
活动结束，院长让特别精神的老人给我们班发放了锦旗，表扬我们北海小学209的孩子们是敬老爱老的好学生。感谢我们一年多来对她们的关心。
篇3：
我今天写的虽然不是关于自己的事，但是，这件事对我有很大启发。我就赶紧说说这是什么事吧!
科学课下课了，所有人都走了，只有一名学生在整理桌椅，他就是孙衍晨。别看他平常表现不太突出，可是，这时品德却出奇的好，而且，他没有主动告诉魏老师，还是科学老师告诉魏老师的。
现在，我把启发也给你们讲一讲：首先，我明白了要尽你最大的力量去帮助他人;其次，做了好事不要骄傲自大。
看来，品德也是很重要的!
篇4：
有一次，上数学课的时候，张露韩肚子疼，她告诉了老师，老师说：“谁带张露韩去校医室?”我急忙说：“我知道校医室在哪里，我去。”老师就叫我去了。我牵着张露韩的手，带着她去校医室。一路上，我和张露韩谈谈话。到了校医室，郭老师把药给张露韩吃，吃了药，我又把张露韩带回教室。张露韩说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”就这样，我和张露韩成了好朋友。
第17篇：做错事100字日记
每个人一生中都会做很多事情，其中有对的，有错的。做错事不要紧，重要的是能从错事中吸取教训哦!我们一起看看下面的两个小朋友都做了哪些错事~
20xx年4月12日 星期六 天气晴
你有做错事的经验吗?我当然也不例外。
今天，我才刚学会骑脚踏车，妈妈就邀请我一起骑去大学城，一路上都很顺利，可是在回程时，一辆车子朝我们冲了过来，我还不太会煞车，躲避不及，妈妈也拉不住我，结果双双掉到田里。
我的腿上就留下一道很大的疤痕，这道疤痕不断提醒我：不要得意忘形!当成功来得太快时，更要留意失败的可能。
这次的经验让我在面对挑战时，学会三思而后行，不致鲁莽行事。希望自己能减少做错事的机会，那也就不用付出惨痛的代价了。
20xx年4月12日 星期六 天气晴
今天我想买卡片，妈妈不让，说家里已有好多了。我就哭还打了她，妈妈劝我，我也不听，还说了几句坏孩子说的话，并一直打妈妈，后来妈妈也生气了，就打了我几下。我还是又哭又骂妈妈，还打她。最后妈妈也气得哭了。
我不想打妈妈，我爱妈妈。今天是我的不对，因为我有好多好多卡片。我以后再不打骂妈妈了，要做一个好孩子。
第18篇：寒假日记100字
篇1：寒假日记100字
晚上，我和爸爸妈妈一起去自助火锅店吃火锅。
因为是自助餐，所以吃火锅的时候需要自己去拿菜。我拿了很多菜，有羊肉、土豆片、螃蟹等等。在这些菜里，我最喜欢吃的是螃蟹。螃蟹在活着的时候颜色是黑色的，烧好以后就变成红色了。在我们刚刚开始吃的时候我不觉得热，但是，后来我就觉得很热，所以，我就到外面去凉快凉快，但是又不能在外面呆太长时间，所以，我马上又进去了。因为我到外面去过了，所以又不热了。
今晚，我过得非常开心。
篇2：寒假日记100字
今天我要和小伙伴玩捉迷藏。第一次找人的是我的伙伴浩楠。他找了很久都没找到我们。忽然秋雨不小心打了一个喷嚏，就被他找到了。第二次轮到我了，浩楠走到木板旁边，木板会动，所以很快被我发现了。第三次轮到秋雨来捉，她一进去就找到了我们，因为我们还没躲好。
我有一个像兔子一样的卷笔刀，它是彩色的，它的两边都有小鸟的图案，它的前面有一个装笔屑的小抽屉，它的后面有一个可以转的手柄，那就是削笔用的，它的上面有两个像耳朵的控制键，用来夹笔的，我很喜欢它，每天都离不开它。
篇3：寒假日记100字
妈妈希望我在班里多交一些好朋友，快快乐乐的渡过每一天。妈妈经常会问我：“课间休息你都干些什么呢？”我总是说“小小便，喝喝水呀。”“那其他男孩子在干什么呢？”妈妈又问。“在走道里打来打去。”我说。“那你为什么不和他们一起去玩呢？”“老师告诉我们不要在走道里打来打去的，危险。”妈妈语塞了……
妈妈说还是多交些好朋友，朋友是一生受用不尽的财富。我不太懂，但我喜欢和大家一起玩。
篇4：寒假日记100字
过年了，我们在外婆家吃了晚饭，我和妞妞就到楼上玩游戏。不一会儿，妈妈、爸爸在楼下叫：“放鞭炮了，书妍，快下来看呀！” 我赶紧跑下来去看。舅舅拿着一个很大的长方体的烟花，放在路边，用打火机点燃导线后，舅舅急忙跑到家门口。一会儿，烟花就冲出来了。“砰——砰”，飞到天上去了。天上出现了一朵五彩花，闪闪发亮，一会儿又消失了。“砰”一声又飞上天空了。我和妞妞看得一边叫一边跳。
这时到处都在放烟花。天空上到处是闪闪的烟花，这夜晚的天空好美呀！小朋友，你们有没有放鞭炮，记住要多买鞭炮放呀，这样过年就很热闹了。
篇5：寒假日记100字
今天，我觉得楼梯很脏，我要做好事。我对妈妈说：“我要打扫楼梯，一直扫到一楼。”妈妈答应了。于是，我拿着扫把开始打扫楼梯，从我家5楼一直往下扫到一楼。我觉得已经扫得很干净了，而且也扫得比较快，可是我一点也不累。我打扫好了以后，就到4楼阿婆家玩。
我做了这件好事后，阿婆表扬了我，我心里很高兴
篇6：寒假日记100字
星期六 我去滨江森林公园玩了，很开心。
爸爸带我去玩了攀岩，爸爸说我很棒，因为我爬到了顶上，后来爸爸奖励我坐海盗船，我觉得海盗船很刺激。我们还在草地上搭了个帐篷，帐篷像个小房间，这个小房间里很玩噢。我以后还要带我的好朋友们一起去公园搭帐篷。
第19篇：小学生日记100字
第一篇：快乐的一天
昨天我和好朋友帅帅一起去了中山天和温泉度假村，我们泡了红酒温泉，咖啡温泉，和莲花池，每个泉水池的味道和颜色都不一样，有的香香的，有花的味道，暖暖的，好舒服!我们还吃了烧烤，最让我印象深刻的是冲浪池，池水摇晃的很厉害，很刺激的感觉!
我在旅行的途中，关心爸爸妈妈和朋友帮她们倒水捶背，他们笑的很开心，夸我是个好孩子，又度过了快乐的一天!
第二篇：雨天漫步
星期六，天空下着蒙蒙雾雨，我和爸爸妈妈打着伞，去四海公园划船，划到湖中间的时候，发现一条大鲢鱼，大约有一米长，它是钻到渔网里被网子蒙死的，爸爸还用手把死鱼提起来看了看，都已经发臭了。因为下雨，没什么人，只有我们一家在划船，划了一会，就走路去花园城吃烤肉，在这里碰到了一个幼儿园的同学和一个现在的同学马久童，跟他们玩了一会就回家了。今天我过得非常开心。
第三篇：牙齿掉了
最近，我有一颗牙齿罢GONG了，一吃东西就疼，害得我只好喝好几天粥，真可恶!
昨天下午，我去上围棋课，我一边认真的听讲，一边咬着喝牛奶的吸管。突然，那颗罢GONG的牙齿突然掉了下来，我看了看那颗牙齿，小小的，白白的。于是，我像兔子一样跑到垃圾桶旁，把那颗牙齿给扔了。
回到座位上时，我心里高兴极了，因为我再也不用喝粥了!
第四篇：我学会洗衣服了
今天妈妈叫我把自己的裙子和袜子学着洗一洗。
我拿来洗脚盆，放进水，再放了一点洗衣粉。
开始洗衣服了，我先把裙子和袜子浸在水里，过了一会儿，我把裙子和袜子分别搓一搓，又用清水洗了又洗。洗好后我让外婆帮我找了几个衣架晾了起来。
今天，我学会洗衣服了，以后要多帮妈妈做事!
第五篇：买兔子
星期六，我和爸爸妈妈一起去吃饭的路上，我遇到了一家买宠物的店。看见了好多可爱的兔子，我想要买两只，爸爸妈妈说考虑考虑再给我买。我知道他们说考虑考虑就不会买的，我就一路上都在念我想买那两只兔子。爸爸妈妈听得很烦，最后吃完饭后还是买了两只兔子。
然后我们还要去打羽毛球呢，我们还可以放兔子玩呢。爸爸妈妈在打羽毛球，我就在看兔子。我也想打羽毛球我就和爸爸换了一下，我来打羽毛球爸爸来看兔子了。到了晚上我们就回家了星期六玩得真开心。
第六篇：大富翁
我和爸爸都喜欢玩大富翁游戏，可是妈妈不喜欢玩，每次我们叫她玩，她都说要去晾衣服。爸爸原来说了，等放暑假时，达达哥哥来我家住的晚上，就跟他一起玩，可是，放了这么久假，哥哥只来我家住过一晚，那天晚上又没有玩大富翁，爸爸说还要等下次。
第七篇：我的空中菜园
经过一个多月的灌溉和除草，我的空中菜园终于收获了，早上开始我就开始采摘油白菜，摘了有半公斤，中午就让奶奶给我炒着吃了，味道真好啊!
第八篇：捡贝壳
今天，我和妈妈还有小姨一起去海滩捡贝壳。海滩离小姨家特别近，我们过了马路就到了。往辽阔的大海那一看，有分四种颜色：最前面的是白色，然后是绿色，接下来是蓝色，最后是紫色。非常漂亮。我往上一看，蓝蓝的天空。我又往下一看，地上全是贝壳。我马上叫妈妈来捡贝壳。我十分兴奋。妈妈捡了10个贝壳。我捡的数量是妈妈的3倍多8个。
第九篇：失踪的乌龟
今天，我与表弟把我的乌龟拿出来玩，可这乌龟一动不动，啊!太胆小了!表弟便对我说：要不我们走吧，把它自己留在这吧!它就会爬了!
我真不会想，便听了表弟的话。
结果，我们便去玩了，等吃饭的时候，我们才发现，乌龟不见了!我们找啊找啊，还是一无收获。
第十篇：我养了一只蟋蟀
我在深圳的老街捉到了一只蟋蟀，养在瓶子里。这是我第一次见到蟋蟀，我真开心啊!爸爸说：蟋蟀爱吃树叶。我就喂给它青草、树叶、花生米还有桔子皮上的白线。开始它还胆战心惊的，不知道这些能不能吃。它象虾一样先伸出触角碰一下，然后赶紧后退;过一会再用触角碰一下，再后退直到确定没有危险，就放胆
第20篇：寒假100字日记
日记大全
第一篇
阳春三月,细雨如丝,一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花.粉红色的花瓣,黄色的花蕊,好看极了.一朵朵,一簇簇,开的那么茂盛,引来无数只美丽的花蝴蝶,也吸引了许许多多的过路人.过路人有的驻足欣赏,有的摘花打扮自己,还有的摄影留念,过路人呼吸着醉人的花香.欢声笑语充满了苹果园.
四月间,吸饱了春天雨水的苹果树,伸展出了一个个嫩绿的小手.一阵阵微风拂过,一只只小手摇摆着,仿佛在向你打招呼.
苹果花渐渐凋谢了,苹果树妈妈\"生\"出了一个个青青的小苹果.苹果树妈妈紧紧的搂着那些还没有成熟的\"小宝宝们\"生怕他们掉下来.
秋天来了,各种水果都开始成熟了,苹果就像一个个红灯笼挂满枝头,把粗大的树枝压弯了腰.果农伯伯把一个个\"红灯笼\"摘下来装进了筐子里,箱子里,用大卡车运往全国各地.又是一个丰收年,果农伯伯脸上挂满了甜美的笑容. 我爱我的家乡,更爱家乡的苹果园!
第二篇
今天下午，我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。
我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草。这片空地上只有十几棵小树，其余的全是野草。不过看到这片杂草丛生的荒地时，同学们都非常高兴。因为比起昨天我们负责的那片草地，今天的任务还不算多。
开始拔草了。有的同学表现得十分疯狂，像恶浪似的，东抓一把，西抓一把，那样子，别提有多可怕了；有的边拔边玩，几分钟才拔一棵草。咦？怎么还有人手拿镰刀？那肯定是为了拔草而准备的。“快来„投资‟啊！”“收草工”来了！只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的还说：“这可是„千年人参‟呢！我就免费送给你吧。”“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱，然后接着来收草。这场面真是太热闹了。
不一会儿，草就被拔完了。看着干干净净的地面，虽然同学们的手上都沾上了土，但大家都很高兴。
努力吧亲们
今天, 是一个阳光明媚的好天气, 爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.
, 那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。
来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。
来到湖边, 爸爸给我们租了一艘电动船, 我们的船像木头一样飘浮在湖面上, 我把手伸进水里, 全身都觉得清清爽爽的, 妹妹也顽皮的扑腾着水花.我手把着方向舵, 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的, 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来.突然一个急刹车, 原来船被鱼网缠住了, 爸爸急忙把船前进档换成后退档, 再把船轻轻左右摇摆, 过了一会儿, 船终于从网里逃出来了.我们租船时间到了.
我们继续游玩, 来到蹦床前, 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳, 活泼得像一只只小猴子.我被吸引住了, 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来, 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔.我又在里面认识了许多新朋友, 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去, 还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。
时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。
一天，我正捧着一本课外书津津有味地看着。
突然，妈妈大声问我：“红红，你在看什么书啊？是语文《每课一练》，还是数学《同步练习》？”说完又走了过来，突然，她像发现新大陆似的大叫起来：“你怎么在看这种书啊？赶紧让这种书消失，不然我就让它变成碎片！”妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。但我还是请求妈妈说：“妈，这不是一般的书，它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。”“我可不管你什么高尔基、低尔基。马上要考试了，你不看看同步练习、每课一练，却看这种书，你太让我失望了。”说完，又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去，直到把书藏好才放心地下楼来，接受妈妈的教育……
妈妈，我真想对您说：请您理解我。复习果然重要，可课外书也重要啊！老师经常要我们看一些课外书来开阔视野，补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了，加上我平时的成绩也不错，我自有分寸，请给我一点空间吧
前几天,妈妈给我买了一本>,因为我比较喜欢历史一类的书,特别是历史人物的故事,所以我仅花了一个星期不到的时间就看完了这本共209页的书。
人们就会不由自主地想到他那阴险的笑声，想起他那种种恶行。可是，自从我读了这本书后，才觉得曹操了有很多优点，比如：曹操打破了汉末以来依照门第高低任用官吏的标准；能求访人才；战争中能以人之长，补己之短------
我这个中队长，也很受启发，学会了取长补短这个道理，还知道了不少历史知识。最后，我还要提醒大家，以后可不要说曹操是白脸奸臣了，那可是些守旧的看法，曹操可是个了不起的人物，我们甚至在某些地方还要向他学习呢！如果有时间的话，也请大家去读一读曹操写的诗《短歌行》，也许你也会体会到曹操那种求才心切的心情。
今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。
吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。
事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。 星期天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。
每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在，无忧无虑地溜冰时，总有一种羡慕的感觉涌上心头。瞧！他们多自在呀，有的顺溜，有的倒溜，还有的一边喝着饮料，一边张开双臂，犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看着看着……
暑假的一天，表哥来到我家，他把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。”
现在，我溜冰的姿态可美了，不信，就来看看吧。
今天，我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。
来到佛山，首先，我们来到了祖庙路。只见祖庙路的街道上车水马龙，行人车辆川流不息既热闹又拥挤。但是，这里虽然繁华，可空气太差了。汽车排出的废气，路边的服装店为了引人注目而装修的木方砖的油漆味儿，难闻极了，真令人身心烦躁。
接着我们来到旧街燎原路。这一条街道上古木参天，树木葱茏，行人稀少，空气清新，真令人神清气爽。一阵微风吹来，路旁青翠欲滴的树木的叶子微微摆动。人一看，便觉得心旷神怡。路旁的一家家物廉价美的服装店、精品店，装修得朴素自然，一点也不显得过分，摆设别致且玲珑悦目。
仅仅两条路，也有如此大的区别！一条路深受商业气味与废气的污染，而另一条路却空气清新，纯朴自然。这不都是我们人类一手所为吗？亲爱的人们，在地球母亲尚未完全绝望之时，醒悟吧!从现在开始，珍惜你身边的每一滴水珠，珍惜
珍惜你身边的每一把土壤，珍惜你身边的每一个美好的环境，珍惜你身边的每一阵清香，珍惜你身边的每一声欢乐的鸟啼，珍惜你身边的每一条自由自在的鱼儿。总而言之，珍惜大自然赋予人类的所有美好的一切！从今天开始，为了我们能拥有这鸟语花香的环境，为了我们的子孙万代还能拥有。学会珍惜每一片美丽的赏心悦目的绿色吧！
2003年7月12日星期六天气：晴
一次有趣的赶海
在这严热的酷暑中，海上活动是必不可少的。这不，今天爸爸单位组织了一次别开生面的海上活动----赶海。听到这个消息，我真是喜上眉梢，海鲜可是我最喜欢吃的东西了!我备好桶和食物随着爸爸直奔海训基地-----黄龙尾。
说到赶海，大家可能有所不知，赶海就是趁大海退潮之际捕捞些海洋生物。下午二时许，我们终于来到了目的地。下车后，眼前呈现出来的景色真让人心旷神怡。虽然反射到我眼球上的只有绿色和蓝色，但它并不显得空旷，清新的空气中带有几分青草的芳香。一阵阵清凉的海风从大海那边吹来，草丛中的昆虫叽叽地叫着，有蝉在唱歌、有乍蜢在赛跑、还有蟋蟀在打斗，好一派生机勃勃的景象。蔚蓝的海水在天际与天空浑然一体，一股股浪花敲打着岸边的礁石，发出清脆的声响……。
“快走啊!马上就要退潮了。”爸爸的喊声把我从陶醉中拉了出来。我手拿小桶和一个空瓶子全副武装来到岸边，两眼眯成一条线仔细地找着猎物。终于，功夫不负有心人，一个拇指大小的螃蟹被我发现了。我蹑手蹑脚地向它逼迫，正当大功告成之时，一阵大浪把它卷走了，还浅了我一身水，气得我咬牙切齿。这回我可不会再“守株待蟹”了，我悄悄翻开一块石头一看，哇!好多大家伙在那栖息呢!看你们还往哪儿跑。我不管三七二十一伸手去抓，结果不仅没抓到还被夹红了手。但我并没有气馁，忍着疼痛按住它们的壳快速扔进了水桶。这边我抓的正欢，那边钓鱼的叔叔也报捷了。他钓了一条很稀有的河豚鱼，它上半身为黑色并带有许多小点，下半身为白色。别看河豚鱼长得很可爱，可爸爸说这鱼长大后可是身负巨毒的。又过了一阵子，我们转移到了另一片海域，那里的礁石多，上面生存着大量的海蛎子和波萝。望着这些鲜美的海鲜，我顾不得烹制扒开就“扔”进了嘴里。味道真是鲜美极了，以前可没这个口福尝到原汁原味的海鲜。
黄昏时分，我拖着疲倦的身子恋恋不舍地离开了海边。虽然我的衣服都湿透了，但这次别开生面的赶海使我的身心得到了彻底的放松。同时也更加深了我对大自然的热爱。
2006年7月22日星期二天气：晴
妈妈，我错了
暑假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，妈妈给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。
妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢？作为一名学生，学习本来就是自己的本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己的事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢？”
妈妈，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名，但您说一次考试终究说明不了什么。可以看到，在我前面有很多强手，在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此，我没有丝毫理由沾沾自喜。相反，我应该以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手浩闲，我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。
妈妈，我错了。在这个暑假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我应该做的事。妈妈，您在和我谈话的最后送给我一句话：“只要你再努力些，再刻苦些，你会变得更优秀。”我会的，我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我一定会的。
妈妈，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……。”
妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。
今天下午，我和表姐来到了安溪，坐了两个多小时的车，我已经疲惫不堪了，但当来到大姑家时，我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食
我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊！
随后，我跟着表姐来到兔笼前，我抓起一只小兔子，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问表姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小兔子，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。
这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也！突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。
我向表姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然和小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已
迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我“抓鸡反蚀一把米”，而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊
农村的空气真好啊！和城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收。
暑假日记三
烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。
在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。
有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，
“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。
天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。 暑假日记二
“八·一”建军节即将来临，我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问，祝他们节日快乐，我也有幸成为其中的一员。
在居委会的带领下，我们来到了市区某部队，当我看到在烈日炎炎之下，那位门卫纹丝不动的站在岗台上放哨时，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的额头上渗出一颗颗豆大的汗珠，可他仍然默默无闻的站在那儿，这是多么刚强的意志啊！他简直就是一塑雕像，立在那儿，没有丝毫动静，相比之下，我是多么惭愧啊，要是换成我，我一定会推辞不干的。
我们走进部队里，解放军战士热情的招待我们，这实我体会到“军民是一家”的浓浓深情。
接着，我们又看到了士兵在训练的场面，只听指挥官一声令下，士兵们动作迅速，步伐整齐，庄严雄伟。这让我感到“军令如山”的庄严肃穆。
随后，我们来到士兵们的宿舍参观，只见床上的被褥折叠的整整齐齐，有棱有角，而且东西的摆放全都按照规定，环视一下，都让人心领神会，有种美的感觉，
最后，居委会的人员又赠给部队一些礼物，以示慰问。
后来，我们又来到市区武警三中队，在那儿，我们参观了队员宿舍及活动器材，让我印象最深的要数那儿的警犬了，只见那几只警犬身材魁梧，当我一走进时，他们的吠声使我吓了一大跳，虽然他们被关在笼子里，可我仍然心有余悸，随后，
我了解到警犬可以替士兵们辨别、防爆、追踪等等，不过，这还得感谢那极为驯兽员，如果没有他们，这些狗怎肯替士兵们做事呢？
今天是暑假的第二天，我非常的高兴。可是外边下起了雨，我就不能出去玩了，很可惜。12：00一过，我就起床了，第一件事是开电脑，第二件事是关手机，这样BOSS就找不到我了，哈哈，我很喜欢这个办法，因为它是我自己想出来的。这几天，班上的党员都在接受保持先进性教育，大家都叫他们“保先”，看到他们每天忙忙碌碌，我十分佩服。我也要向他们学习，更加刻苦努力，天天向上，为我国早日实现四个现代化贡献自己的力量。我的口号是：“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，光耀中华！”
烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。
在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。
有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。 天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。
,一个令人惨痛的镜头扑入我的眼帘:在荆江的溪流边,5个孩子在水中嬉戏,玩耍,结果导致了5人溺水身亡``````父母为了救掉入水中的孩子也永远离开了这个美丽的世界.看了这令人心碎的报道,我心情难于平静.我为这些被溪水夺去生命的人们感到伤心,也为自己不会游泳感到不安.于是,我决定不再做旱鸭子,我要学游泳,学会保护自己!
下午考完试过了一会就放学了.我一放学,爸爸就带我去医院挂水.当医生叫到我名字的时候,我心里很紧张,我想医生帮我挂的时候会不会很疼很疼呢医生用棉花球在我的手腕上搽了点药水,让我握紧手,挂水的针很长,我害怕的转过头去,医生将针戳下去的时候果然比我想像的还要疼.水挂的很慢,比我睡觉的时间还要长,一觉醒来,水还没挂完,我叫爸爸帮我挂快点,爸爸说挂快了手会肿,而且已经是最快了.一瓶水差不多要挂完了,我担心医生换水的时候会不会比一开始还要疼呢想着想着我睡着了,我梦见医生对我说,今天戳的不好,筋已经破了,我吓的都不敢挂水了.我吓得醒来了,我告诉了爸爸,爸爸说:\"傻孩子,换水只是调换下药瓶,不会疼的.\"真是一场虚惊.终于,我要挂完了,医生帮我拔的时候一点都不疼,我用棉花球摁住伤口,在医院里休息了几分钟,爸爸就带我回家了.
早上妈妈临上班前叫我在家好好画画,我问妈妈画完了可不可以看电视,妈妈说画好了就可以,我高兴极了!我连忙说:\"妈妈万岁!妈妈万岁!\"我赶快画画,画的时候我很用心,画啊画啊,画了半天终于画完了.
我打开电视一看,就目瞪口呆,自言自语的说:原来是我喜欢看的魔豆传奇.故事讲的是好人与坏人的战斗.我看的眼睛都不眨一下,魔王克鲁太可恨了,拉拉和皮皮却去救魔王克鲁,还求他回到原来的样子!拉拉确定魔王克鲁就是以前的克鲁.拉拉求他,他都不肯变回原来的样子,他太无情了,真可恨,太可恨了!最后一段好感人,光之豆和爱情豆打败了欲望豆,魔王克鲁终于变了克鲁.
这个故事告诉我们要学习坚持不放弃的这种精神,最后一定会成功.
凌晨3点,我和爸爸妈妈一起去**看升国旗,到了升国旗的地方,我们看见了来来往往的车子,我看到了解放,排成一个方正,把国旗抬过来,来到旗杆底下,准备升国旗.我看到了解放军腰挺的直直的,像棍子一样直.当国歌响起来的时候,解放军眼睛盯着国旗看,手对着国旗敬礼,国旗慢慢的升起来了.今天第一次看到了升国旗,我觉得很荣幸.我想如果我能亲手把国旗升起来,那该多好啊!如果我能带着红领巾,牵着红旗的一角,那多好啊!
今天早上,我和爸爸妈妈一起去爬长城.一开始没什么难的,不就是爬楼梯吗有什么大不了的!我们爬着爬着就爬不动了,看来还是满难的,我要吸取教训,不知道底下还会遇到什么样的困难呢.我往底下一看,哇,一座座山,还有远处的树林,好美丽啊!我觉得长城有点陡,走一点陡一点,我们就这样一点一点的走,走了半天,好不容易到了妈妈说要爬的终点,我想再往上爬一点,爬到真正的终点..可惜爸爸不肯,\"再往上爬时间就来不及了,抓紧时间\".我们在上面休息了几分钟,就往下走.从上往下走感觉刚才还要难,头有点晕,每往下走一步都好像掉下去的感觉.妈妈说她的腿发转,直打哆嗦.我心时好怕,扶着栏杆,一步一步往下走.下长城竟然比爬长城还要难,终于我们下了长城,我长长的呼了口气. 今天给了我一个锻炼的机会,让我的胆子更大了.
今天早上我在家里帮妈妈打扫卫生,妈妈叫我扫地,,我就扫地.我扫地的时候都很认真,每个细节,每个角落,都扫的很干净,我想如果我能把家里的所有的务活都做掉,免的爸爸妈妈受苦.妈妈上班从早到晚很辛苦.新房子装修爸爸在那照顾离不开人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家里打扫的干干净净,一点脏的都没有,创建每好家庭,让爸爸好好的休息.
我打扫完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我终于明白了,爸爸妈妈平时原来是这么的劳累,这么的辛苦！\' 希望采纳
