爱在我心中
推荐第1篇：爱在我心中
爱在我心中
太平小学303班区广韬
我的妈妈已经三十多岁了，身材稍胖，可是一双美丽眼睛闪闪发亮，在我心中妈妈是最漂亮的。她总是无微不至地关怀我，让我时刻感受到母爱的伟大，我也很爱妈妈。
有一次，我因为感冒引发了肺炎，住进了医院。入院以来，妈妈一直都陪着我，每当晚上我疼得难以入睡时，妈妈都会轻轻地唱着歌谣哄我进入梦乡。有一个晚上，我打完点滴后从梦中醒来，发现妈妈的身影出现在我的床前，背向着我偷偷地抹眼泪。我轻轻地拍了拍妈妈的肩膀，轻声地安慰她，妈妈才破涕为笑。这件事令我非常感动。 出院以后，妈妈天天煲我喜欢喝的汤，直到我痊愈为止。那段时间我脸色红润了许多，身体也胖了，可妈妈却瘦了、憔悴了。后来，爸爸告诉我才知道我住院的这段日子里，妈妈为了照顾我，高血压又犯了，走路像踩在棉花堆上，全靠吃药顶着。听完爸爸的话，我的泪水不禁流了下来。为了我，妈妈实在付出太多了……
妈妈的爱是那样的深沉和伟大，我会把这份爱藏在心中，伴我一生。
推荐第2篇：爱在我心中
爱在我心中
大家好！我是XX幼儿园中（2）班的XXX。今天我演讲的题目是：《爱在我心中》
爱是一股暖流，温暖我们的心
爱是一把雨伞，为我们遮风挡雨
爱是一把钥匙，带领我们走进知识海洋
爱是一股力量，支撑我们克服一切困难
我爱我的祖国，是它给了我幸福生活
我爱我的家乡，是它给了我健康快乐
我爱我的爸爸，是他给了我深深父爱
我爱我的妈妈，是她给了我浓浓母爱
我爱我的老师，是她给了我绵绵师爱
我爱我的同学，是他给了我暖暖友爱
爱——在我心
我爱您们——我的祖国、我的家乡、我的亲人、我的老师、我的同学
我永远爱您们
推荐第3篇：爱在我心中
爱在我心中
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！我是临床护士何万娇！时光匆匆走进春暖花开的五月，喜悦的心情伴随着前进的步伐迎来了我们护士的节日。 在撒满爱与阳光的日子里，每个人的脸上都洋溢着一种无言的欣喜：作为一名白衣天使，我感到骄傲和自豪。 今天我演讲的题目是“爱在我心中”。都说梦想丰满，现实骨感！从前我们都觉得护理工作非常神圣，而今它已谈不上理想中的崇高无暇，笑语生死，力托希冀什么的。每天的护理查房，每周一次的业务学习，每月一次的理论考试，每季度一次的操作考试，让我们像上紧了的发条一样，丝毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩身后。难做的操作，我们一遍一遍练习，就在这样的学习氛围中工作，工作环境中学习。平凡，现实不过的朴实，开始发觉这些时很受打击，不过慢慢觉得，平凡中的真诚，朴实里的灿烂，足矣！。这就是我-----一个工作半年的年轻护士的心路历程。以前课本上随时看到写着：抢救病人时应及时清理呼吸道，却不知到底应该如何去清理。上班后才真正的印证了“陆老先生”的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真谛。
一直以为护理工作是很平静的工作，和风细雨的，但是经过那五次如打仗般的抢救，改变了我单纯的想法。抢救时要争取分分秒秒，面对血腥，面对生命，那时我们的脑海里只呈现一句话：一定要尽力使母子平安，那才是我们的使命啊！经过经历种种后总结出一句话：我不是护士，我也不是天使，我只是一名随时准备冲锋上阵的战士。不过我真的庆幸，我能够如此的靠近生命，去接触、去聆听、去感悟、期间我曾亲眼目睹生命在死亡边缘徘徊，也亲眼目睹悲欢离合的场景，明白生命之重要性，且从头认识护士这个职业！我不敢说我们护士是天使，因为我们既没有天使那么纯洁无暇，也没有天使那么顽强的生命力，我们不是天使，但是却在平凡中体现伟大，我们不是天使，只愿在付出中收获喜悦。
每每看到患者和家属们的脸庞，总情不自禁想给予他们关心和呵护。即使今天我不是一
名护士，只是一位平常人，我也不会忍心伤害他们，也会给予他们支持鼓励与帮助！因为人人均有七情六欲，面对弱者，内心深处的爱总自主迸发！无论时代如何更新，无论社会如何变化，总脱离不开“人之初，性本善！”这便是人类与生俱来的本性！有几句歌词是这样写的：“每个人，都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享，不论失败成功都会感动，爱！因为在心中，平凡而不平庸。世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢our home!”其实，我要感谢护士这个职业，是它让我知道如何平等、善良、真诚的去对待每一个生命，是它让我理解，能获得生命，便当感恩，能呼吸，便当快乐，在支付我生命艰辛的同时，收入着他人获得生命的喜悦。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而平凡的爱，打针输液，发药铺床，我们在苦中呵护生命，交班接班，白天黑夜，如此周而复始在累中把握生命的轮回！
最后，在这一天，在这一分，在这一秒，祝我们节日快乐。
我的演讲就到这里，谢谢大家！
推荐第4篇：爱在我心中
爱在我心中
大家好，今天，我演讲的题目是：
--------《爱在我心中》。我、是一名幼儿教师，我们培育的是一棵棵稚嫩的幼苗，他们需要我们爱心的浇灌才能茁壮成长！正如我们喀什市第五幼儿园园标：我们愿做绿叶，用爱心培育有爱心的祖国花朵！ 小时侯，我就特别向往教师这个职业，希望自己长大以后也能成为一名受人尊敬的老师。可喜的是，长大后我的梦想成真了，我做了一名蓝天下最灿烂的幼儿老师，我爱我的工作，在我的眼里，孩子们就像一本本风格迥异的小书，吸引你带着好奇用心去读，那每一页亮丽的色彩，每一个崭新的内容，会带给你无限的快乐。 虽然朋友聚会，大家常常谈论的是自己的爱情、事业，而我却大谈孩子的聪明可爱。有人善意的劝我：“当幼儿园老师有什么好，钱少，小孩子又烦，说白了不就是超级保姆吗？趁你年轻早点转行吧！”是的，在外人看来，做幼儿园老师确实不怎么样。但是，我慢慢发现，我爱孩子们的纯洁，爱孩子们的天真，在这里没有权力的诱惑，没有金钱的交易，没有尔虞我诈，没有勾心斗角。在这样的环境中工作让我有了一种“脱俗”的坦然与轻松。
知心姐姐卢勤说：“心中有爱，才能发现爱！”亲爱的老师们，相信您也亲临过这样的画面：当你的喉咙沙哑时，孩子们为你带来喉片；当他们喜欢你时，他们会搂着你的脖子；当你生病的时候，他们会牵着你的手说些关心的话。他们用最真诚的方式传递着爱的关切与问候。此刻的我感到骄傲和幸福，除了幼儿教师，在爱的世界没有谁能得到这么多。
在这5年的教学生涯中，我深深地体会到：教师的爱是融融春风，
即使再冰冷的感情也会融化！我曾经带过一个小朋友叫—佳佳。他十分的可爱，可是由于他年龄偏小，再加上性格又比较内向，使他很少与班里的老师，小伙伴交往。幼小的他多了几分腼腆，少了几分活泼。出于同情和责任，我投入全身心的爱。每天清晨他入园，我总会投以亲切的微笑和拥抱；每次自由活动，我便会招呼一群孩子和他一起玩，陪他说说话。有一次区域活动时，我发现他没有到任何一个区域去活动，而是饶有兴趣地摆弄着一个飞机模型。我上前与他聊起来，渐渐发现他对飞机方面的知识懂得很多，于是，我快乐地称他为“佳佳老师”。在后来的好几次活动中，我都会安静地听佳佳讲述飞机的事情，还请他讲给小朋友听！不久后他的妈妈告诉我：佳佳现在非常喜欢上幼儿园了，因为你和小朋友都愿意听他讲飞机方面的事。多么可爱，多么天真的孩子，看着他天天快乐，幸福的样子，现在的我，也感到莫大的快乐与安慰！
原来时代在变，生活也在变，昨天的喀什，是一座尘土飞扬，被遗忘的边境古城，今天的喀什，沐浴着开发新疆，建设新疆的东风，行驶在大开放，大发展的轨道上，在和谐发展的理念下，大手笔、高起点为世人展现了一幅积极向上、时尚文明、博大精深的都市画卷，昨天的五幼，是一所商业局濒临倒闭的幼儿园，今天的五幼，是一所有着70多名教职工，720多名幼儿的地区示范性幼儿园，环境在变，我的孩子们也在变，所以我更加要变，几年前我对聪明能干的孩子说：“你真是个聪明的好孩子。”而如今我对他们说：“你还能做的更好。”几年前我对胆小内向的孩子说：“声音响点，不要怕。”而如今我会握住他们的手说：“老师相信你！”几年前我对迟钝愚笨的孩子
说：“要多努力哦！”而如今我会耐心的对他们说：“别急，你会是最棒的。”在我的班上曾有个叫阿迪拉的孩子，记得三年前她刚入园的时候，衣服邋遢，鼻涕眼泪满脸都是，眼睛先天近视看什么都模糊不清，汉语说得很不好，动手能力也很弱，同伴们经常取笑她、疏远她。作为老师我并不嫌弃她，帮她擦干净小脸，一点一滴的教她，三年过去了，阿迪拉以优异的成绩考入了喀什市第十小学，从牙牙学语变成了现在的能说会道，从乱涂乱画到富有想象的创意画，从昨天的害羞胆怯变成了今天的坦然自信。孩子变了，我感到无比的欣慰，我感到无比的自豪，我感到自己真的成了美丽的天使，用我心中的爱让世间的一切都变的美丽了！
每天我为孩子们的进步而激动，为孩子们的遐想而喝彩，为孩子们的创意而叹服，更为孩子们的才艺表演震撼全场的掌声而兴奋！每当我看到自己和孩子一同成长，就有一种成就感。这一切的一切能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到这是太阳底下最光辉的职业，我们托起的是明天的希望！因此我更无悔我的选择！ 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”今天，当我站在这个讲台时，我感到神圣与自豪。相信各位老师也有着相同的感觉，因为我们都从事着叶的事业，我们都是光荣的人民教师。因为爱在我们心中！
推荐第5篇：爱在我心中
爱在我心中
爱是什么？是母亲递给我那杯浓浓的牛奶。是父亲那严厉的教导。是老师那孜孜不倦的讲解、、、、、、人世间少不了——爱！
爱，一撇“丿”是“看”字头，三个点“兴”字头。意思为每次看见这个人都会感到开心高兴。 “秃宝盖”（冖）原意是穴，穴是起保护作用，这里意为保护。“友”字在“秃宝盖”（冖）下，意思为保护友情。
有一个人，每次你见到她（他）都觉得很高兴很开心，久而久之，你想将这份令你高兴和开心的友情长久的保护好。这就叫爱。使我感受最深的还是来自父母的爱。
人们常说啊。父爱如山，母爱似海，是谁把我们带进了这个五彩而神奇的世界里？是谁给了我们端庄地面孔挺直的背脊？是谁给了我们健康的身体快乐的童年？是我们的父亲母亲。
可他们 ——
新增了一根白发，又多了一道鱼尾纹，再添了一份忧心忡忡 …… 但他将来还会对我们付出很多很多。
她，忍住了怀孕期的巨大痛苦，放弃过去窈窕身材 —— 人类能够感知痛苦有十二级，最高的一级就是分娩！
他，为了照顾好心爱的小宝贝，戒了酒，戒了烟，甚至戒了小时候就有的以棋会友的嗜好。
为了晚上陪我温习功课，她无怨地错过了一集集精彩的电视剧。
为了给你添新衣裳，他把女儿买衣服看得比自己置新装重要得多。
曾记得无数件爱，曾欠过无数次“债”，滴水之恩当涌泉相报，我们又如何还清啊？我会好好学习，将来报答他们。
爱就在你我心中，愿世间都充满真爱。冰心奶奶曾写到：“人类啊，相爱吧，我们都是长行旅客，向着同一的归宿”。
推荐第6篇：《爱在我心中》演讲稿
《爱在我心中》演讲稿
大家好！我是市直机关幼儿园小(6)班的陈俊。今年我5岁了。今天我演讲的题目是：爱在我心中。
爱是一股暖流，从我心中流过，温暖我的心。
爱是一把雨伞，悄悄地为我挡风遮雨 。
爱是一把钥匙，带我走入知识的海洋。
爱是一股力量，帮我克服人生的困难。
在家里，爸爸妈妈的爱是为我穿衣穿鞋的巧手，是早餐上热腾腾的牛奶，是夜里为我轻轻盖被子的动作。当我生病的时候，爸爸妈妈的爱是那着急的眼神，温暖的手是让我快快好起来的力量。妈妈的朋友总说她有一条小尾巴，可我不理解，常常掀起妈妈的衣服找那条小尾巴，可怎么都找不到。后来有一天妈妈告诉我，“宝宝，当你长大了，妈妈的小尾巴就自动就掉下。”我终于明白，原来我就是妈妈的小尾巴，只要妈妈在家，她会陪我看书，画画，写字，玩玩具，还经常带我去户外运动。妈妈就是陪我长大的一把雨伞，悄悄地为我挡风遮雨 。
爸爸的爱是严格的，是不动声色的。他会告诉我不能挑食，什么菜有营养，什么是垃圾食品：告诉我要早睡早起，什么时候睡觉有利于健康：常常叮嘱我要有礼貌，见到长辈要有问好：玩具要记得收起来，东西用过后要放回去。
自从我来到幼儿园，爱我的人就更多了。老师对我可好了。当我遇到困难掉眼泪的时候，老师伸出那温暖的手，为我抹去眼泪，告诉我要勇敢起来，继续加油。让我感动的是，老师教了我很多很多以前不知道的东西，比如：儿歌，语言记忆训练卡，数字宝宝的分解，多和少，大和小，高和矮的比较，让我在知识的海洋吸收新鲜的空气。还有我认识了许多小朋友，他们成了我的好朋友，我们一起玩，一起做游戏，他们陪伴着我快乐的成长。
因为有了爱，让我更加健康快乐的成长，谢谢所有爱我的人。
推荐第7篇：爱在我心中演讲稿
《爱在我心中》
尊敬的各位评委、各位老师：
大家下午好！我是东川学区一名平凡的小学教师。今天我要演讲的题目是《爱在我心中》。
在漫长的求学生涯中，有许多老师教过我。但给我印象最深的却是我的小学语文教师，罗老师。在我的记忆中，他是一位幽默开朗、热爱工作、关爱学生的好老师。
他微微发胖，有一双慈祥的眼睛。他总是面带着微笑，非常和蔼可亲。他的语言诙谐幽默，每次上课都把我们逗得哈哈大笑，我们往往在笑的同时学到了知识。不管是哪位同学有困难了，他总是尽全力去帮忙。
我很喜欢罗老师,从小也梦想着成为一名像他这样的教师。幸运的是，我的梦想实现了，长大后的我也成为了一名小学老师，我感到非常地开心和自豪。
不知不觉，我已在教师这个岗位上走过了4个春夏秋冬，我哭过，也笑过。这四年的教学时光，见证了我的成长，也唤醒了我心中对孩子们深深的爱。
还记得刚刚参加工作那会，由于缺乏经验，我讲课时有的孩子在说话，有的孩子在打闹，有的孩子在低头做自己的事，教室乱哄哄的。尽管我讲课很大声，但是没有几个孩子在认真听我讲课。我当时心情很沮丧，觉得自己连学生都管不好，还上什么课。
从那时开始，我深深意识到自己还有很多东西需要学习。于是我有意识的去听有经验的老师上课，认真学习他们是怎样上课和管理孩子的。学校里许多有经验的老前辈也纷纷来给我传授班级管理的方法。
我开始认真钻研教案，备课时从孩子们的角度出发，尽量设计有趣的故事、谜语导入，用他们能接受的方式去讲课，还耐心地鼓励每一个孩子，帮助每一个后进生。
我给学生们制定出严格的奖罚制度，通过作业、背诵、课堂表现和考试等多方种方式为孩子们累计加分，激励他们好好学习，鼓励他们靠自己的努力赢取小奖品。
为了提高自己的教学水平，我反复观看、学习了很多优质课的教学视频。而且我不断尝试上公开课，每一次我都精心准备。评课时虚心听取其他老师的意见和建议，并及时改进。在不断的学习和实践中,我渐渐熟悉了教学的方式和方法。
平时，我也花更多的时间去和孩子们谈心，了解他们的想法，并努力帮他们解决学习和生活中的各种困难：谁哪到题不会做了，谁的拉链坏了，谁的沙包挂树枝上了，谁的皮筋打结了，谁的手破了，谁不舒服了......我都帮他们去解决。
渐渐地，孩子们上课的秩序好了，也愿意积极参与到课堂活动中来了，孩子们开始认真听我的课了。看到孩子们一双双发亮的眼睛，我心里别提有多高兴了。
后来，我再也不用担心孩子们上课的纪律问题了，而且孩子们也乐意和我交流了，有的甚至跑来告诉我一些自己的小秘密。上课时一个孩子口误说：“妈妈，这道题我不会，你教我”，结果下课后全班孩子围着我叫妈妈。看到和孩子们的距离又近了一步，我心中感到十分欣慰。
在这四年时间里，我觉得自己成长了很多，从一个懵懂无知的小姑娘蜕变成了一个大姐姐，老师妈妈。从不知道怎么上课到能把一节课完整地上下来，从不知道怎么和孩子交流，到现在能和孩子们打成一片，虽然中间经历了很多酸甜苦辣，但孩子带给我的快乐是其他行业所没法得到的。
因为爱在我心中，我才真真切切地体会到了做教师的幸福。我深深地爱着我的教育事业、爱着我身边的每一个孩子。以后我会尽我所能，给予更多爱，让孩子们健康快乐地成长！
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爱，在我心中
红红的霞光照在脸上，脸也被映衬成了红色，身体被照的暖暖的，那种惬意，美的让我不敢动一动甚至说一句话，我紧紧地抓住他的手，顿时我们的血液被连在了一起，我把他的爱都装在了心中
他是一个平凡的农村人，她不懂得什么情调，可是她那朴素的爱，把我的心装得满满的，不留一席空地。
今天是我的生日，十月的天气已经有点微凉，吃过饭后，我硬是拉着妈妈陪我去散步，但是他不习惯这个，甚至看她有点拘束。在斜晖中我抓起妈妈的手放在胸口，这更让她变得不自然，我们都不说出一句话，只能感受彼此的心跳，空气被我们染成了爱的颜色，斜晖下的她，看着非常慈祥，霞光把脸上的“沟壑”都填满了。
我突得朝她天真的一笑说：“妈妈，我小时候调皮么？”这下妈妈变得开朗起来，我听的笑弯了腰，妈妈更是讲的非常的享受，只是妈妈没有注意到我的手一直紧紧的握着她的手，一直都不曾放开。
岁月的年轮把她变老了，我多想回到小时候享受母亲满满的爱，而没有负担和压力
妈妈，我不是一个好孩子，请你不要对我的期望太高，以免以后失望的越大，我不是优秀的，但为了你的爱，我努力让我自己做的更好，我心里装的，脑子里想的，手里抓的都是你的爱，可当我跌倒的时候，我却不会把你的爱转化成勇气，眼泪总是比勇气来的猛烈，以为我总觉得我配不上你的爱
在我梦中的乐园中，空气是蓝色的，云朵是粉色的，周围的一切
都是淡淡的白，我把你的爱小心的珍藏起来，在我的纪念册中永远有这样一句话：女儿，加油！妈妈永远爱你
姓名：陈新宇
地址：山东市淄博市淄川区丽都花园2号楼2单元302
邮编：255100
联系电话：13561639114
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爱在我心中作文
（一）
父亲平凡得如天下所有的父亲，结实的身板，络腮胡子，戴着一副啤酒瓶底般的近视眼镜。
还记得父亲把我扛在肩上摇来晃去的，逗得我直笑；还记得他把我抱在怀里，用胡子把我扎得哇哇大叫„„也许，对于我来说，拥有父亲的一副肩膀，一双手臂就足够了。
寒冷的冬夜朔风阵阵，我坐在父亲自行车的前座上微微发抖。这时，父亲总会伸出一只手，轻轻地按在我胸前，顿时，一股暖流从父亲宽大的手中涌出，有父亲在，我不再畏惧严寒了。现在，每当遇到冬日寒风彻骨，我就会想起父亲，想起他那只温暖的手。
不知从何时起，我不再亲近父亲，依赖父亲。父女间竟也发生了争执，我们会为琐碎的事争吵，然后一连冷战好几天。我很痛苦，从父亲的神情可以看出，他同样很痛苦。
那天，父亲翻看着报纸，忽然他小声地念着：“父亲帮儿子时，两人都笑了；儿子帮父亲时，两人都哭了。”“就是说，父母为子女做点什么是正常的，儿女为父母做点什么，哎„„，母亲叹了口气，没有说下去。
我抬头看了一眼父亲，父亲什么也没说，陷在沙发里，沉思着，显得有些苍老。我忽然意识到什么，这不是十几年前扛着我到处跑的父亲吗？他老了，我长大了。父亲用他年华的消耗换得了女儿的成长。而我呢，我可曾为他做过什么？我可曾与他共享欢乐，共分忧伤？
霎时，我的眼睛有些湿润，我很想对父亲说些什么，但我不知道该说什么。
我羞于像西方人那样紧紧拥抱父亲说“我爱你”，却很清楚这三个字就在我心中。
爱在我心中作文
（二）
有些人看起来好像只会欺负弱小，可我说，他们心里都埋着爱。
这天，我和庄一诺去上厕所，去的时候没听见铃声，所以，我们很迟才回到教室里。因为上次郑汉和陈一元因为上课迟到，而让他们在门外站了老半天。这次，见我们也迟到了，傅祺天就发话了：“出去！上次郑汉他们站了半节课呢！”这时，许老师进来了，傅祺天就开始述说我和庄一诺的“罪行”了，可许老师只是管了一下纪律就走了。可傅祺天又开始使他的独门武功——狮子吼。
我想，每一个都应该平等对待，于是，我就出去了，因为我报了少儿才艺大赛，所以要准备，我就把放着资料的文件夹拿了出去，开始朗诵。
那天特冷，我只穿了一条线裤和一条裙子，风呼呼的吹着，穿过我的线裤，直灌进我的衣裤，我冷得直打颤。这时，老是欺负我的顾欣宜出现在了后门，招了招手，让我进去，可我坚决不去。这时，石和孙铿大叫大嚷这让我进去，可我还是不进，他们则一次又一次叫我进去，虽然看起来不近情义，有时候还来欺负女生，这时候却显得有英雄的胸怀。那时，我已不敢再转过身去了，因为我已感动的泪流满面了。
我想对他们说声谢谢，谢谢他们让我饱经寒冷之苦时感到温暖！谢谢！
爱在我心中作文
（三）
爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉！我们每个人都离不开爱，所以我们每个人心中有爱。
但是爱也分很多种，比如亲情中的爱：温暖而深切，社会中的爱：广大而博远„„等等。亲情中的爱只是个人，家人与家人之间的爱；而社会中的爱，是大家的，每个人都可以享有社会中的爱，这个爱更远大，更值得大家心中怀有这份爱。我就要说说社会中的爱，社会很复杂，有善恶之分，或许有一部分是来自爱。善良的人，因为和善，心中有爱，他可以爱别人，更可以把爱奉献给别人，把爱奉献给大家，自然也就获得别人的爱戴和尊敬。而有一些在人眼里微不足道，让人憎恶的人，因为他心中没有更多的爱，大部分的爱都是给自己，从没把爱奉献给大家，也就不会得到别人的爱。只要我们多为别人着想，不自私，用爱来包容，不去斤斤计较，自然而然周围的一切也会因此改变。这次四川。汶川大地震，对全中国人民震惊非常大，各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民。虽然我们不是血肉相连的亲人，但是我们心在一起，心中有爱，所以我们情同手足，胜似亲人！俗话说的好：一方有难，八方支援。()这句话体现了中华民族的传统美德。汶川这次大地震，死伤无数，给不少人带来了极大的痛苦，多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者，汶川这次才能度过难关，我相信只要我们每个人心中有爱，什么困难都能越过。这次大地震就是和很好的例子，这次事件包含了人与人之间的爱，虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微，深切温暖，但是这种爱是出自与我们每个人的心中，这种爱伟大而深刻，这种爱会让每个人铭记在心。
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师爱在我心中
同学们：
每一位任课老师都给我们留下了青春的寄语，这是对我们全体五班同学的最大的希望。现在，完全让你们理解老师也不现实，只有将来当你们自己做了老师，成了家长才能真正理解老师的那份感情。但是，我还要说，也就是今天的主题:“让师爱永存我心”。
当老师用红笔在你的作业本上把你的错误仔细改正的时候，那是对你所学知识的负责的爱；当你上课趴着不愿动弹任课老师轻轻问候或告诉班主任的时候，那是老师对你身体的关爱，那是发自内心的母爱父爱；当你在走廊里教室里乱跑的时候，老师阻止你，那是老师对你安全负责的一种真爱；当你不守纪律只顾贪玩的时候，老师教育你，那是老师对你人生的大爱；当老师克服困难，带着病情坚持上课的时候，那更是一种伟大的爱，等等等等。说不尽，道不完。爱在老师的严格教育中，爱在课堂上老师的讲解中，爱在老师对你的批评和表扬中。自从踏进了学校的大门，一年三百六十天，是你和老师相处的最多，是你从老师身上学到的最多，那么，你为什么和老师斤斤计较呢？一失足成千古笑，为了我们的明天，就让我们五班全体同学和所有的老师一起团结奋进，共创明天的优异成绩吧，那是每一个家长的希望，更是我们党家中学的希望。
第11篇：护士节演讲稿 爱在我心中
每个人都有过美丽的青春，有的人青春美丽在雪山哨所，有的人青春美丽在菁菁校园，有的人青春美丽在无影灯下……而我，一个平凡的护理工作者，我将青春最美好的年华，献给了那些被疾病缠身的患者们。
有人说：美丽的白衣天使多么好听呀，其实不就是病房里的高级保姆嘛！是的，我们不是什么美丽的天使，我们只是一个为病人解决疾苦，给病人带来安慰，让人们健康的普通的白衣战士。但我们的工作需要的不仅仅要有精湛的技术还要有足够的爱心、耐心、细心，需要我们用责任心来解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，让患者们重新扬起生命的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭重现欢声笑语。
平凡的工作中，我一天比一天更能体会到护理工作的神圣。我们用自己的愉悦、信心去换取病人的沮丧与绝望。我们用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵。在多年的工作中我更加明白:不能把对生命的怜惜和救助划为纯粹的工作，而是一种生命中对爱的本能。
记得我在参加急救中心的工作中，一次接到一位被机器轧伤手的患者。当我们赶到现场时，他的前臂已骨折，手已变形。由于病人情况紧急，当时经过紧急简单的止血和补液，急救车需要飞速行驶,这样一来又会因路途的颠波给病人带来更大的痛苦。听着他那痛苦的呻呤我毫不犹豫地跪下把病人拥在怀里让他半靠着，我将他那受伤的手臂抬起以减轻晃动，尽量减少病人的痛苦，并还不时的和他说话安慰他。就这样，40分钟后终于将他顺利送入了手术室。这时我才发现刚才为了托稳病人的手臂自己的胳膊由于过度使劲，已抽筋了。但当我看到闻讯赶来的家属们那亲切的目光时，我深知这就是心与心的交融，这才是我工作中最大的快乐!
病人的疾苦常常牵动着我的心。记得去年的一个深秋，我在门诊接诊了一位患肺炎的老婆婆，当时她还伴有便秘。医生迅速做出了治疗方案：灌肠、消炎。可当我准备灌肠时发现婆婆因许多天未能排便使得肛门已充血不能进行灌肠了。看到她那焦急而痛苦的面容，我毫不忧郁地带上手套用手小心地伸进去一点一点地将粪便抠出，并用另一只手按在婆婆地小肚子上慢慢地揉动着，轻声地说：“没事的，一会就好了，您要放松哟。”经过努力，婆婆的腹胀得到了缓解，她笑了，我也笑了。就在给老人作治疗时我发现了她那忧愁的样子，经过寻问才得知她是一位孤寡老人，由于她行动不便，她十分担心一个星期的治疗怎么办？我立即拉着老人的手说：“没事的，有我在，您就别担心了。”就这样，不论是否上班与休息，我都早早地出门为老人买上可口的早点送到她的家中，认真细致地做着每日的输液治疗。并常常和她聊天，为她读报。每当我要走时，老婆婆总是拉着我的手抚摸半天，舍不得放下。“奶奶，明天我还会来的。”我总是依依不舍地说着这句话走出门外。从那天起，一份真情呼唤着老人的，一份牵挂迎绕在我的心头。在我精心地照顾下，老人很快康复了。分别前老人再次拉着我的手，苍老的脸上挤满了泪水，哽咽地说：“好姑娘，让我来世再报答你吧！”当我对视她那含泪的双眼时，她已不再是我的病人，而是我的亲人！
作为一名护士，我只做了本该做得事情，却得到他们如此的深爱。虽然我们是没有翅膀的天使，但我们的爱已从患者的每一个天空掠过，爱她们所爱，无怨无悔，因为我的梦想是用心灵去沟通心灵，用生命去温暖生命！
病人在我心中，是神圣，是责任！我在病人心中是幸福，是收获！
第12篇：护士节演讲稿 爱在我心中
各位领导、各位护士姐妹们：
大家好!
时光匆匆走进春暖花开的五月，喜悦的心情伴随着前进的步伐迎来了我们护士的节日。今天我演讲的题目是“爱在我心中”。 爱心，是冬日里的一缕阳光，使久卧床前的病人感到人间的温暖;爱心，是沙漠中的一泓清泉，使身患绝症的人看到生命的希望;爱心，是久旱时的一场甘霖，使心灵干涸的人获得情感的滋润…… 在撒满爱与阳光的日子里，一年一度的国际护士节向我们款步走来。今天，每个人的脸上都洋溢着一种无言的欣喜：作为一名白衣天使，我感到无比的骄傲和自豪!
伟大的南丁格尔是我们护士的楷模，“在人类的历史上， 她是一个圣洁的典型， 也是一个巾帼英豪， 提着油灯的天使。” 这就是护理创始人——南丁格尔。我们的职业看似简单，却是与每个人一生相伴的职业，从他出生到他的生命的完结，几乎都和护士有关。当一个新的生命呱呱坠地，来到人间时;当一位患者与病魔相伴，抗争搏斗时，用呵护与爱心同行的就是我们护士。毫不夸张的说，在生命的单程列车上，是护士高超细心的服务，才使许多人人生的步履更加坚实，使人生旅途的终点得到延伸。
我们的职业是被人尊称为“白衣天使”。神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而我们白衣天使的美丽在于爱心与奉献。我们是芸芸众生中的一员，在家里，我们是女儿、是妻子、是母亲，我们的亲人同样需要关心和爱。但，我们深知，作为一名护士，我们又不是普通的女性，我们是这个社会上时刻与生命同行的人。
清晨，当我戴上燕尾帽、身着白大衣时，神圣的责任感和崇高的使命感便袭上心头，我会时刻把患者放在心中，穿梭忙碌在那没有硝烟的战场上。
在工作中，我曾无数次体验过患者面对病痛的无奈，也曾无数亲眼目睹悲欢离合的场景——那是2005年7月的一天，一名叫黄雅静的患者因为自服甲胺磷入院，入院时患者呈中度昏迷状态，双侧瞳孔等大，对光反射迟钝，后又出现了脑水肿，随时都有死亡的危险。而病人中度肥胖，血管又细，做静脉穿刺又比较困难。我和其他医护人员昼夜守在患者身边，细心的观察患者生命体征的变化，随时作好因呼吸肌麻痹而进行气管插管的准备。面对生命垂危的病人，我心急如焚，特别是患者的小女儿在床边不住的喊着：“妈妈，妈妈，你睁开眼睛看看我吧……”稚嫩的童音敲打着我们的心扉，令在场的人无不潸然泪下。望着这辛酸的一幕，我心想：自己要真的是一位有法力的天使该多好哇!过了几天，在我们医护人员的精心治疗和护理下，患者的病情略有好转。在治疗过程中，有一天上特护班时，我正患重感冒，浑身发冷，高烧39度。值班医生劝我请假回家休息，但我心里却想着躺在病床上的黄亚静，生怕她出现病程反复，就吃了两片扑热息痛，戴上口罩，继续守侯在她的病床前。经过一个多月的治疗，黄亚静奇迹般的康复出院了!望着离开医院远去的一家三口，耳畔回响着他们感激的话语，我露出欣慰的笑容。
在我心中，病人就好比一株面对急风骤雨考验的小树，我们一次次精心的护理如建造了一个个避风的港湾，让他们感受到生命的博大;我们一句句温馨的话语如阳光雨露，让他们感受到生命的繁茂。我们的爱心如同和煦的春风，吹走了患者心头的愁云，展现出一片灿烂的晴空，让患者的生命之树常青。
有人说，一个人在病痛时是最无助的，也是最需要关爱的。你把患者放在心中，把患者的病痛放在心中，就一定会迎来患者和家属的笑容，我们的付出也就有了回报，在奉献中我体会到了平凡中的伟大，找到了自己人生的坐标。选择了护士这一行，我无怨无悔! 姐妹们，我们要感谢我们的职业，是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命;我们要感谢我们的职业，是她让我们懂得了如何珍爱生命，明白了奉献让我们更加美丽。
如果你向东方投去一个笑脸，朝阳就会回报给你彩霞满天;如果你朝绿树鲜花摇一摇手，大地就会传递给你一抹春意……让我们在护理这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，时刻把每一位患者放在心中，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩!
我的演讲就到这里，谢谢大家!
第13篇：爱与责任在我心中
爱与责任在我心中
【活动对象】高二年级学生
【活动背景】今天的青少年是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出一些不懂责任不负责任行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。
【活动目的】
为了让学生体会生活的含义，珍爱亲情，承担责任。我组织了这次：“爱与责任在我心中”的主题班会。
【活动准备】
1、准备一些与爱与责任相关的经典视频与文字材料;
2、提前在班内做好关于“你与父母在沟通中常出现的问题”的问卷调查，并进行数据统计
3、教室布置：(1)以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报;
(2)学生围成U字型;
(3)教室前的黑板写上主题并适当点缀，另附多媒体幻灯片。
【参加人员】全体学生与家长及班主任
【活动过程】
一、班主任开场白
爱与责任对于你们来说，是个既神圣又沉重的话题。你们还是学生，所以，你们享受着很多人对你们的关爱——长辈的爱，老师的爱，同学的爱，朋友的爱„„但是，你们即将成人，也应担负起许多责任——学习的责任，成长的责任，对待父母、老师的责任，还有对自己的责任。只要是一个人，活在世界上，在享受爱的同时，就必须承担一定的责任，这是做人的原则。歌德曾说过，责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。在爱的沐浴下，你担起那份责任了吗?
二、孩子我想对你说：
1、播放苏芮的MTV “酒干倘卖无”(电影原版《搭错车》)，苏芮深情的演唱，和上动人的电影画面，令在场的家长、同学及老师潸然泪下。由此引出班会主题。
2、听父母讲那过去的事情：以此深化班会主题。
用多媒体PPT以照片的形式展示同学们成长的足迹，父母讲述照片背后的故事，老师与学生一起倾听和追忆父母的养育之恩。(背景音乐——听妈妈将那过去的事情)。
3、班主任讲述经典实例：借此升华班会主题。
(1)母亲的爱：在苏联的一次在地震中，母子两人被压于断墙残瓦之下，在无粮无水的情况下，母亲毅然咬破自己的手指，让幼小的孩子吮着她的血。当救援人员挖出他们的时候，母亲已死，孩子仍存;在汶川地震中，一位伟大的母亲双膝跪地，用身体和生命拯救了怀中的婴儿，在生命的最后时刻，她用短信倾诉了自己的爱：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记得我爱你”。( PPT展示图片/背景音乐——黄河绝恋插曲) (2)父亲的爱：朗诵朱自清散文《背影》的经典段落。(PPT展示图片/背景音乐——满文军《背影》)
4、总结：创造一个生命并不难，但养育一个生命却非常的艰难。父母的伟大，就在于竭尽全力把你培养成一个身心健康的人，有益于社会的人。小时候，你又顽皮又淘气，根本不知道哪些该做哪些不该做，是母亲苦口婆心，甚至可以说是操碎了心，才使你现在的行为能符合我们社会的规范。母亲这样做，完全是出自于一种爱，一种责任。请同学们上前紧紧的拥抱住你的爸爸妈妈，告诉他们：“爸/妈，我爱您!”(很多家长和孩子相拥而泣)
三、爸妈请您听我说
1、爸爸妈妈你们知道吗?
PPT展示事先针对“你与父母在沟通中常出现哪些问题”而在班内所做的问卷调查的结果。情况大致如此：有73%的同学表示与母亲难以沟通，80%的同学表示在困惑和苦恼时不愿向母亲倾诉。
原因：63%的同学认为是“观念”问题，部分认为是“沟通方式”的问题。主要表现在：当做错或成绩不佳时，母亲的态度是：紧张、不高兴，没完没了地唠叨。父亲的态度则更加强硬，甚至动武。
2、体验式家庭教育活动展示：爸爸妈妈假如您是我，那将会怎样?
(1)场景一：期中考试成绩公布以后，您的孩子成绩不理想„„
(2) 场景二：老师来电话说：“您家孩子早恋了”„„
家长围坐在教室中间，闭目而坐，饰演孩子的角色，而教师们在一边饰演家长角色，模仿家长训斥孩子的种种话语，通过语言以及拍桌打板凳等声音进行双重刺激。体验结束请家长谈谈心理感受，促使家长换位思考，反思家庭教育方式中的不足，转变观念，承担起新时期家庭教育的责任。
3、宝贝，对不起，我爱你!
小游戏：猜猜我是谁——用PPT展示：xx同学的特点及优点，让家长猜一猜哪一个描述的是自己的孩子，猜错要接受惩罚：紧紧拥抱自己的孩子，对他/她说：宝贝，对不起，我爱你！
4、PPT展示班级日常生活和集体活动的照片及录像资料，并播放录像“爸爸妈妈我想对您说”,即播放同学们每人对家长要说的一段话。父母倾听同学们的心里话。
四、《爱与责任在我心中》全班签名活动(高潮)。以家庭为单位，在主题横幅上签字(播放背景音乐《青春的纪念册》)
五、布置班会后续活动：周末与父母同行。体验父母一天生活与工作的辛苦，写一篇活动随感。
六、班会结束：
【预设效果】希望通过本次班会的体验活动，让同学们能够心存感恩，爱父母，进而爱老师，爱同学，并唤醒他们的责任感，在家庭里、在集体中都能积极主动去承担责任，进一步去践行责任。通过大家的努力去创建和谐班集体。
【活动反思】
这次班会活动最大的亮点，就是采用了体验式家庭教育的手法，通过创设情境，循循善诱，步步攻心，使学生和家长的感情都被调动起来了，在一次次的情感体验中，不断领悟爱与责任。
本次班会注重后续延伸，布置了一次班会以后的体验活动，开辟了一种课堂之外新的德育形式，家长和学生都表现出极大兴趣，进一步巩固了班会成果。
第14篇：那一刻,爱在我心中燃烧
那一刻，爱在我心中燃烧
——观《让生命充满爱》有感
我一直认为，我明白什么事爱，爱爸爸，爱妈妈、爱姐姐、爱爷爷、爱老师、爱朋友，这都是爱，可是直到今天看了那部片子，我才知道，原来在我心中的爱是那么微不足道，不值得一提，它是那么虚假、渺小。
今天，我们观看了《让生命充满爱》的演讲。开始，我心里想着终于可以放松心情了，学习沉重的担子压抑我很久了，所以我的心情格外高兴。
可刚开始不久，我就不耐烦了，因为演讲的主题是爱老师、爱父母，可渐渐地，我发现讲的都是生活小事，从小事中体现出老师对我们的爱有多深，父母对我们的爱有多浓，听着听着，我的眼前浮现出了一幅幅画面：
老师每天都在强调我们要认真学习、团结互助;生活小事要注意自己的言行，礼貌待人；睡觉时注意盖好被子，以免受凉感冒„„
老师的话一次又一次在我耳畔萦绕，老师那憔悴的面容和那红肿困倦的眼睛也在我的脑海中浮现出来，是的，老师是学生们的再生父母，老师把自己的孩子抛在家中，却在学校里竭尽全力地照顾别人的孩子;老师明明有光明的前途，却要在穷山沟里委屈自己，受着非人的折磨。老师啊!我只能从内心发出一个最真挚的声音:感谢您，我们一定会尽自己的最大努力来报答您。
正如一句话所说“人民教师是最普通的，也是最神圣、伟大的。”
我口上一直说着：“父母养育了我，我应该好好孝敬父母。”可是，扪心自问，我却没有做过一件让父母欣慰的事。虽然父母平时和我们交流的只是几句简单的话：你吃饱了吗？你考得怎么样？„„但其中却包含着人类情感中最美好的爱，我们从小到大，父母不知为我们愁白了多少白发，劳累得精疲力竭了，可依然坚持做，这都是为了谁？为了不理解，不体贴他们的孩子？我的眼睛湿润了，内心百感交集，我的内心也在呼喊着：爸爸妈妈，我爱你们！爸爸妈妈，我爱你们„„
作为儿女，我真是愧对父母，我只能在心里下定狠心：以后决不能做对不起父母的事了。
第15篇：爱在我心中——敬老院活动总结
爱在我心中
——敬老院活动总结
两个多小时的活动很快结束了，但这次活动留给我们的思考还远没有停止。
经过自愿报名，十一月二十二日下午一点半，我们一行前往康华敬老院。经过了20分钟左右的路程，安全到达敬老院。
连续的阴雨天之后，终于迎来了一个晴天。敬老院里有些老人坐在花园里晒太阳，有些在散步。在询问了老人们的意见之后我们排好车子之后到活动室搬来凳子，摆好，开始活动！
我们先把各处的老人们集合起来，安排他们坐在向阳的地方。简单的招呼之后，部分同学开始分发我们带来的食物以及其他生活用品。
随后开始同学们分成几组一边表演我们准备的节目，一边和老人们聊天。其余的同学找到清洁工具自发打扫起来。有的在清扫老人们的宿舍；有的爬上楼梯清扫屋顶的灰尘；还有的拿起抹布擦干净了窗户……
而另外一些同学的发自内心的表演换来了老人们舒心的笑容。 集体大合唱《歌唱祖国》唱出了团结的力量；佳佳表演的《三只小熊》非常可爱；芳芳领唱的《甜蜜蜜》让人回忆起那个并不遥远的年代；甜甜的一曲《心愿》，京剧《智取威虎山》越剧《天上掉下个林妹妹》让老人们听的非常高兴，要求再来一首。合作表演了我们管院在合唱节上的获奖作品《十送红军》，重温了那个年代的经典……
也许，有些老人听不清我们唱的什么歌曲，但他们可以听出我们认真的投入；也许有些老人看不懂我们的舞蹈，但他们可以看出我们的真心的微笑；也许有些老人理解不了我们的表演，但他们一定能感受到我们真诚的爱。
也许，今天我们做不了什么。我们不能改善他们的居住环境，我们不能驱散他们的孤独与寂寞，我们甚至不能了解他们的真实想法。我们能做的只是让他们住的更干净，只是给他们打来短暂的微笑，只是尝试着去倾听他们内心，他们的情感。
但是，明天，我相信。当我们真正走上社会的时候，我们中的一部分人，一定会记得今天的感受；记得有这样一群人需要我们去关注，关心，关爱；记得他们的在心中暗暗立下的誓言。等他们有能力的时候一定会想方设法去改善我们今天不能改变一切。
这也许就是我们此行最大的收获。
后记：感谢爱心基金会给了我们这样一个机会。让我们看到这个社会的边缘，更让我们看到自己内心的爱。有时候我在思考，到底是这个社会的残酷还是人与人之间的冷漠导致很少有人去关注去帮助那些弱势群体？也许都不是，是大众没有机会。是他们没有帮助弱势群体 的意识，或是没有机会去帮助别人。这就涉及到信息传播，沟通的问题。怎样才能让大众有帮助他人的意识，又把这种意识转化为行动。而这些行动又可以直接帮助到需要帮助的人呢？
我想到了几点。一是多开展些类似组织同学去敬老院的活动，树立帮助他人的意识。二是开展一些，可以切实改变弱势群体的活动。比如进行一些募捐（校内校外）。三是鼓励同学做一些义务劳动，义务宣传。
第16篇：爱在我心中演讲稿（医院医生）
文章标题：爱在我心中演讲稿（医院医生）
各们领导、各位评委及参加今天演讲会的朋友们：
大家好！今天我演讲的题目是《__，我割舍不断的爱》，记得小学上语文课时，老师说我国四大石窟之一的莫高窟在甘肃的__；当时我对__就有一种神秘的感觉。后来在中学的地理课上知道__地处祁连山北麓，是河西走廊的一个重镇，那是有着悠久的历史和文化；再后来，大学里读了余秋雨的《阳关雪》，慢慢地，__成了我心中梦幻般具有神往的地方。直到1993年初夏，我放弃兰州的工作随男友前往__，才发现这里与想象的不一样，这是一座小县城，热闹但不繁华，没有一点异城风情，这多少令我有些失望。随后而来的干燥气候使我每天早晨鼻血长流，似火的骄阳晒的我一脸雀斑，浮尘与扬沙使我呼吸困难，更让我难过的是由于年轻和语言交流上的困难，给我的工作带来前所未有的障碍。气候的恶劣、生活的不适，工作的不顺利，让我产生了一走了之的想法，然而，就在那时，一件事打消了我的念头。
那是1993年底，我接诊了一名12岁患肾病综合症已经有2个年头的女孩，她被送到医院时已经是高度浮肿，胸腔、腹腔大量积液。这是第一个我管理的难度较大的病例，坦白地说，我那时喜欢疾病超过喜欢病人，有难度的疾病在我看来如果能攻克它，会获得怎样的成就感。于是我开始翻阅大量的医学书籍，精心制定治疗计划，一周过去了，女孩的病情得到了控制，我开始洋洋得意，而这一周除了询问尿量、饮食等症状外，我没有同他父亲说过一句额外的话。直到发现他两天都没有来病房，才询问护士长是怎么回事儿，护士长说：“医药费欠的太多，她父亲回家卖羊去了”我吃惊的问“那这两天谁在照顾她？”“大家呗，轮流送饭。”护士长头也不抬手里忙着。“那怎么行？”我追问。“不止一次两次，习惯了！”护士长依然平静，一时间，我感到震惊，感到羞愧难当。这个“大家”肯定不包括我，作为主管医生对这一切视而不见，真是太不近人情了，与同事相比，真令人感到惭愧。一个月后，女孩好转出院，尽管卖掉家里仅有的两只羊，依然欠下了许多医药费。她的父亲向我保证说开春一定来给医院结帐，而我不信，坚持要她们结完帐再走。护士长在一旁拍拍我的肩膀，笑眯眯的说：“放心，__人说话算数的，我保证。”就这样她们千恩万谢的离开了医院。春天到了，紫燕翩舞，杨柳垂绿。一天女孩父亲突然来到我的办公室，面带微笑憨厚地说：“谢谢你，大夫，孩子挺好。帐我已结了，这是刚下来的榆钱儿，想你是外地人，没吃过，也不会弄，孩子她妈已经蒸好了，你回去炒一下就行了，好吃咧。尝尝鲜吧，你别见笑。”说完他把一包东西放在桌上扭头就走了，我伸手一摸，那东西还温热着。我顿时感觉一股暖流涌上心头，往事历历，心潮起伏……，以后每当榆钱成熟时，我都能收到一包鲜嫩的榆钱，而且有十年之久啊！直到最后一次女孩的父亲送来一小包红鸡蛋，因为女孩已经长大成人，结婚生子。多么好的__人啊，他们是那样的热情、憨厚、朴实、善良，在他们身上体现了我们中华民族的传统美德。以后我对患者视若亲人，深深地爱上了__这片热土和可爱的人民。
2005年5月，我们儿科接诊了一名出生只有3天的新生儿。通过急诊CT检查被确诊为三级脑溢血，病情十分危重。尽管我们反复劝说他的父母，说明他有救治的希望，然而他们依然害怕孩子留下后遗症而将这个可怜的生命丢弃在医院里。望着放在抢救台上那苍白但可爱的小脸，奄奄一息奋力呼吸着，我感到一种无助。救还是不救？如果不救，眼睁睁看他死去，于心不忍，如果救医药费谁出？救活了，有后遗症怎么办？深夜11点，我拨通了院领导的电话，经过商议，电话那端传来令人欣慰的指示：“救，只要有百分之一的希望，就尽百分之百的努力。”经过五天五夜紧张的抢救，小婴儿终于睁开了双眼。那时怎样的一双眼睛，清澈、明亮、无邪。科室里的医生给他起名为盼盼，盼望他病情早日康复、盼望他以后有一个好的归宿。治疗的效果令人振奋，再次做CT检查时脑室出血已完全吸收。为了使盼盼早日康复，医护人员对他倾注了全部爱心。喂奶、喂药、按摩、换尿布、哄睡觉。渐渐的，盼盼成了大家的孩子。过百天带去照相馆留念，过年带他回家吃团圆饭。手机里摄着他第一次灿烂的微笑，连对象出没谈的护士也会随口就说：“来，盼盼，妈妈抱。”孩子一天天长大饭量也越来越大，一罐奶粉连一星期都维持不了。60多块的一罐奶粉和三天一包的尿不湿，让我们感到有些难以支撑。而就在此时，消息一传十，十传百地在医院传开了，从院领导到普通员工，纷纷来到盼盼床前，你送一罐奶粉，他送一个红包，你送一件衣服，他送来一双鞋袜。更有一些患者，送来自己孩子吃的米粉、水果。就在这人世间最纯真的爱的呵护下，盼盼象正常孩子一样成长着，望着他可爱的笑脸，我在想，当人们数尽辞海中的所有华丽的词汇，赞颂天使时，谁曾知道为了“天使”这圣洁的称号，他们付出了多少情？多少爱？在短短的5年
第17篇：爱在我心中田振(0
爱我在心中
100班田振
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我心中时刻记着这句话，很小我就明白，父母对我的爱是无需回报的，作为子女，只有把这份对父母的爱深埋在心中。
父爱重如泰山，父亲的爱是很有能力的，很深沉，他是你在社会处事中的指导老师，教你怎样在社会中立足；他是你在学习上的指导老师，教你如何巩固知识；他是你在快乐时的忧虑，总在担心生活的点点滴滴。
临近毕业会考，每个人都在紧张的复习中，都想考一所好高中。一个下雨的夜晚，停电了，一盏红亮红亮烛台在屋子里闪动着，已经很晚了，我都睡下了，到底是谁在我书房里呢？我掀开被子。小心翼翼的走到书房门前，从门缝中看到一个高大深沉的背影，拿着我的教科书若有所思，时不时还拿着笔在课本上画来画去，那是爸爸吗？我情不自禁地留下了眼泪，心怦怦直跳，像是那盏红亮红亮的烛台，那是我灼热的心，那流落下的烛液是我感动的泪水，只是那温度极高的灯啊，可千万别伤着他。
我不知道，多少个如冬的夜晚，多少个被蚊虫叮咬的夜晚，多少个没灯还需借烛台的夜晚，爸爸是怎样度过的？为什么我一次次地伤害他，他却这样爱我呢？爸爸的头发在岁月之中逐渐泛白，身体一天不如一天，那手中的硬茧不知道有多厚，每次牵着爸爸的手，总是像握着一块石头一样，很硬，不知道是不是这双手撑起整个家，撑起了家里的一砖一瓦，岁月之风在不知不觉中吹起了爸爸微白的头发，耳边又想起了爸爸那句句深沉，耐人寻味的话语。
真的很想对爸爸说这句迟来的话：爸爸，您辛苦了，我永远爱您！
母爱如流水般细腻润滑，她是每日出门前的细腻叮嘱，是这个家庭的“总务员”是我生活中的老师，母亲对我付出的爱，很细，很有味道。
父母把他们的爱全部给予了我，让我在人生大道上顺利前行，但我想说，爱在我心中，永远埋藏在心底，但时刻蓄势待发！
第18篇：爱在我心中——敬老院活动总结
南汶西联小敬老院献爱心活动总结
敬老院献爱心活动很快结束了，但这次活动留给我们的思考还远没有停止。
经过自愿报名，10月8日下午一点半，我们一行前往天宝镇敬老院。经过了20分钟左右的路程，安全到达敬老院。
今天迎来了一个晴天。敬老院里有些老人坐在花园里晒太阳，有些在散步。在询问了老人们的意见之后我们排好车子之后到活动室搬来凳子，摆好，开始活动！
我们先把各处的老人们集合起来，安排他们坐在向阳的地方。简单的招呼之后，部分同学开始分发我们带来的食物以及其他生活用品。
随后开始同学们分成几组一边表演我们准备的节目，一边和老人们聊天。其余的同学找到清洁工具自发打扫起来。有的在清扫老人们的宿舍；有的清扫屋顶的灰尘；还有的拿起抹布擦干净了窗户…… 而另外一些同学的发自内心的表演换来了老人们舒心的笑容。 集体大合唱《歌唱祖国》唱出了团结的力量；同学们还个人表演了《三只小熊》、《甜蜜蜜》、《心愿》、《十送红军》等，重温了那个年代的经典……
也许，有些老人听不清我们唱的什么歌曲，但他们可以听出我们认真的投入；也许有些老人看不懂我们的舞蹈，但他们可以看出我们的真心的微笑；也许有些老人理解不了我们的表演，但他们一定能感受到我们真诚的爱。 也许，今天我们做不了什么。我们不能改善他们的居住环境，我们不能驱散他们的孤独与寂寞，我们甚至不能了解他们的真实想法。我们能做的只是让他们住的更干净，只是给他们打来短暂的微笑，只是尝试着去倾听他们内心，他们的情感。
当我们的学生真正走上社会的时候，我们学生中的一部分人，一定会记得今天的感受；记得有这样一群人需要我们去关注，关心，关爱；记得他们的在心中暗暗立下的誓言。等他们有能力的时候一定会想方设法去改善我们今天不能改变一切。 这也许就是我们此行最大的收获。
南汶西联小
2011.10.9
后记：感谢爱心基金会给了我们这样一个机会。让我们看到这个社会的边缘，更让我们看到自己内心的爱。有时候我在思考，到底是这个社会的残酷还是人与人之间的冷漠导致很少有人去关注去帮助那些弱势群体？也许都不是，是大众没有机会。是他们没有帮助弱势群体 的意识，或是没有机会去帮助别人。这就涉及到信息传播，沟通的问题。怎样才能让大众有帮助他人的意识，又把这种意识转化为行动。而这些行动又可以直接帮助到需要帮助的人呢？
我想到了几点。一是多开展些类似组织同学去敬老院的活动，树立帮助他人的意识。二是开展一些，可以切实改变弱势群体的活动。比如进行一些募捐（校内校外）。三是鼓励同学做一些义务劳动，义务宣传。
第19篇：《爱,在我心中》主题班会(新)
《爱，在我心中》主题班会纪实材料
西苑小学杨勇
活动目的：
通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
活动形式：
讨论歌曲小品朗诵等等
主持人：
胡海瀛鄂建雨
活动过程：
班长（鄂建雨）：同学们，今年是新中国成立60周年，为了更好地抒发同学们的爱国热情，增强我们的集体主义荣誉感，更加热爱我们的班级，所以我们今天召开以“爱，在我心中”为主题的班会，下面就由我和胡海瀛来主持这节班会，有请 胡海赢。
主持人甲（鄂）：同学们，从开学的第一天起，我们37位同学就组成了一个大集体。
主持人乙（胡）：每天，我们都一起学习，一起玩耍，这个班集体就是一个大家庭。
主持人甲（鄂）：你们喜欢这个大家庭吗？
生：喜欢。
主持人甲（鄂）：大家都喜欢这个大家庭，都喜欢参加我们班的活动，今天的班会《爱，在我心中》就给大家提供一个展示的平台，让大家尽情地展示咱们这个大家庭的风采。四年四班《爱，在我心中》主题班会
合：现在开始。（课件展示主题）
主持人乙（胡）：这节班会共有三个主题，分别是爱同学，爱老师，爱班级，下面就让我们进入第一个主题：爱同学。
一： 爱同学
主持人甲（鄂）：青翠的松林，是蘑菇的家；
主持人乙（胡）：蔚蓝的天空，是白云的家；
主持人甲（鄂）：广阔的牧场，是牛羊的家；
主持人乙（胡）：清清的河水，是蝌蚪的家！
主持人甲（鄂）：宽敞明亮的教室是我们——
合：共同的家。
主持人甲（鄂）：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。
主持人乙（胡）：我们互相帮助，互相关心，像兄弟姐妹一样，我们之间有许许多多团结友爱互相帮助的事情，谁来说说呢？
学生X（张宇）:在我上三年级的时候，有一次考试中我的英语成绩没及格，我非常苦恼，就在我为英语成绩发愁时，是班长鄂建雨安慰我，鼓励我，还给我辅导功课。后来我的成绩终于上来了，我非常感谢她。 学生X（秦铭泽）:有一次我在操场上和同学们玩的时候，不小心把50元钱弄丢了，怎么找也找不到，把我都急哭了，这时候白云龙，宋佳，姚浩楠等人一起帮我找，最后终于在操场边的树下找到了,我非常感谢白云龙，宋佳，姚浩楠他们。
学生X（封书宁）:
学生X（齐波）:
学生X（赵峰巍）:有一次，我不小心把腿摔伤了，是魏坤把我送到了医务室，治好了。
学生X（陈明悦）:去年夏天的一天，放学时突然下起大雨，可是我没有带伞，而且家又离学校很远，就在我不知所措时，史明松走过了来，说：我们俩打一把伞吧，我先给你送回家，然后我再自己走回家。当他把我送回家的时候，我连声谢谢都没有说。第二天，我看到他来到学校才知道他昨天因为送我，冻感冒了，我非常难过，现在我想真诚地对他说声：谢谢你，史明松，我的好朋友。
学生X（常佳慧）: 有一次我不小心摔伤了脚，不能走路，是同学们轮流背着我去音乐教室上课，是同学们背着我上下楼去厕所的。当时我哭了，其实，我并不是因为我摔伤而哭的，而是同学们的友谊感动了我。 主持人甲（鄂）：同学们说得真感人！
主持人乙（胡）：这就是爱，这就是关怀，这就是友谊！
主持人甲（鄂）：那么友谊是什么呢？
学生X（任鸿月）:友谊是同学们之间真挚的感情，友谊是团结的力量。
学生X（张严江）:友谊是同学们之间的信任。
学生X（马凝巍）:友谊是同学们之间的情谊。
学生X（史明松）:友谊是一种美好的感情，友谊是一段美好的回忆。
学生p（魏坤）：我认为友谊是架起人与人之间的桥梁，当你遇到生活的沟沟坎坎时，朋友的手会为你搭起一座足以战胜困难、跨越艰险的精神之桥。
学生q（秦铭泽）：我认为友谊是一朵芬芳的花她美丽芬芳，让人回味无穷。如果我们不精心保管，会很快凋谢。我在电视里看到这样一个报道：一个叫梦天的会计师，他利用做上司朋友，千方百计欺骗、蒙蔽，私吞巨款后潜逃。案发后，他坐了牢，判了重刑。他的朋友受他的牵连、撤职察看，毁了大好前途。我们在为他惋惜时，真的应该好好想想如何对待朋友。
主持人甲（鄂）：希望我们每一位同学都能真心的对待身边的每一个朋友，让友谊之花永远开放，下面请听诗朗诵《友谊》。（任鸿月、陈明悦）（播放音乐）
友谊， 友谊，
是一座看不见的桥； 来之不易；
友谊， 友谊，
是一阵温暖的风。 珍贵无价。
它让我们的心，
连接在一起； 友谊，
它让我们的动作， 它让我们多一份美好的回忆；
团结一致。 友谊，
它让我们多一份纯真的情感。
友谊， 友谊把每个人的快乐分给大家，
它就像病毒一样， 友谊让每个人的痛苦无影无踪。
传染着一个个同学。
让他们拥有友谊， 同学们！
让他们珍惜友谊。 珍惜友谊，
爱护友谊。
把友谊这颗美好的种子，
扎根在心中吧！
主持人乙（胡）：深厚的友谊，温暖了我们的心灵。
主持人甲（鄂）：深厚的友谊，也温暖了我们每一个人。
主持人乙（胡）：爱，是阳光，是雨露。
主持人甲（鄂）：爱，是春风，是鲜花。
主持人乙（胡）：爱是无私的，爱是广义的。
主持人甲（鄂）：在这个大家庭中，我们不仅感受到了同学的爱，更多的是来自老师的爱。
二：爱老师
主持人乙（胡）：下面让我们进入第二个主题：爱老师。
（一）、采访夸师
主持人甲（鄂）：有人说老师是梯，伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚，一步一步攀高。
主持人乙（胡）：有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。 主持人甲（鄂）：你了解自己的老师吗？让我们共同走近老师，了解我们的老师吧！
魏坤：（走到前面）这是我们几个组长在课间对老师的采访纪实，请大家看大屏幕。
（出示课件：采访表）
教师姓名：杨勇年龄：27任教学科：数学、语文
他的兴趣爱好： 读书、运动
他最爱读的书：《于丹论语心得》
近期他的烦恼：如何提高同学们的学习成绩
他这样看待学生：孩子们是天真、善良的，在我心中每一个同学都是好孩子，没有人会故意犯错。无论你学习好还是坏，我只看重的是你们的进步，无论你是聪明的还是愚钝的我都同样爱你。
近期他最高兴的事：同学们学习态度认真了
他这样看待自己的工作：教师的工作虽平凡但无比神圣，我为成为一名教师而感到幸福和自豪
他对自己的评价：认认真真做事，踏踏实实做人 魏坤：还有一个小短片，是我们偷拍到的短片“午间时刻”（播放短片）
主持人甲（鄂）：看了这张采访表和小短片后各小组代表谈谈各自的感受。
（代表1（ 刘雨楠）：我们的老师是一个乐观、积极向上的人。他热爱学习，工作认真，尊重每一个学生，理解我们的内心感受。
代表2（秦铭泽）：老师有空闲时间就和我们在一起，帮我们温习功课，为我们解除烦恼。我们很喜欢和老师在一起。
代表3（魏坤）：我知道了，虽然我有很多缺点，但老师是爱我的。记得有一次我因为陪奶奶去看病，所以作业又没有完成，我以为老师肯定会很生气，可是第二天老师不但没有批评我，反而表扬了我，说我孝敬老人，是个懂事的好孩子。我听了老师的话好感动，在那以后我再也没有不完成作业的现象了。 代表4（常佳慧）：课上他是我们敬爱的老师，课下是我们最好的朋友。）
主持人乙（胡）：同学们真了解我们的老师。但是老师也有烦恼，然而他们总会选择带着微笑走进课堂；主持人甲（鄂）：每个老师心目中都有他们的好学生，但他们知道在自己心里必须装着所有的学生； 主持人乙（胡）：每个老师都会遇到令他们烦恼的学生，但他们知道教育需要等待，需要耐心；
主持人甲（鄂）：每个老师都要承受工作的压力，但他们心中最大的压力是来自学生的期盼；
主持人乙（胡）：人们常用“如诗如画”来比喻世间美不可言、令人憧憬的境界；
主持人甲（鄂）：我们深感老师远比蜡烛更永恒，照亮别人，升华自己，即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。蚕化蛹 ，蛹变蛾，蛾孕宝，无穷无尽。
主持人乙（胡）：同学们，从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。让我们根据自己的体验，发挥自己的想象力，夸夸我们的老师吧 ！
（同学们纷纷举手发言。）
学生a（ 王心慈）：我把老师比作太阳，她给我温暖，给我能量 ，照我成长。
学生b（张子君）：我把老师比作铺路石，让我们踏着她走向远方。
学生c（黄欣欣）：我把老师比作大海，她有广博知识和宽广胸怀
学生d（佟庆）：我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚。
学生e（ 郭昊）：我把老师比作妈妈，教我们做人，催人成长。
主持人乙（胡）：同学们的发言精彩极了。那么面对老师的爱，我们应该怎么做呢？
学生f（李子聪）:我们应该努力学习，团结同学，从而成为一名优秀的学生。
学生g（鲍有志）: 我们应该按时完成作业，不应该惹老师生气。
学生X（宋佳）:下课让老师好好休息，给老师捶锤背，让老师多放松放松，关心老师的身体。
学生X（赵峰巍）:我们应该努力学习，我们长大后回报老师。
学生X（刘昊天）:中午自愿给那些没学会的同学补课，让老师多休息一会儿。
学生X（郭昊）:我们应该努力学习，让老师多留一些时间休息。
学生h（韩星宇）: 我想我们应该尊敬我们的老师。
学生i（杨月芊）: 我也认为我们应该尊敬我们的老师，爱我们的老师。
主持人乙（胡）：同学们说的都很对，我们应该尊敬我们的老师，其实尊重老师就是尊重知识，尊重文明。那么谁能说说平时你是怎样尊师的？
学生j（张宇）：见到老师热情打招呼；
学生k（朱怡）：下课时，请老师先走；
学生l（杨思伟）：上下楼梯请老师先过，进老师办公室先喊“报告”，老师允许了再进去；
学生X（ 姚浩男）:上课遵守纪律，多发言，不搞小动作，上课认真听讲。
学生X（范冰冰）: 遵守课堂纪律，认真完成老师布置的作业。
学生X（王心慈）:老师讲过的题我们不应该错，因为我们要珍惜老师的劳动。
学生m（刘鑫）：老师遇到困难,我们要主动去帮助„„
主持人甲（鄂）：同学们讲得很好，这些都是我们应该做到的。
主持人乙（胡）：老师很累，却无怨无悔；
主持人甲（鄂）：为了祖国，为了民族，老师您默默地耕耘，无私地奉献。
主持人乙（胡）：老师，我们知道您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱„„
主持人甲（鄂）：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。
合：我爱您，老师！
(二)、鲜花敬师
主持人乙（胡）：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的崇敬之情和感激之情。
主持人甲（鄂）：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。下面就请马宁薇给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》（马凝薇）（ 唱到第二段小声）
主持人乙（胡）：下面就让我们把最美丽的鲜花献给我们的杨老师。
（各组派代表为老师献花）（鲜花内容：①（佟庆）老师您辛苦了②（封书宁）老师我们爱您③（刘昊天）老师，谢谢您对我的关心和帮助④（谷鑫鹏）老师，我永远爱您⑤（鲍有志）老师，谢谢您的谆谆教导⑥（杨月芊）老师，您就像我们的爸爸一样关心着我们，我爱您老师） 教师感言：老师很感动，我看到你们真的长大了，谢谢你们对老师的理解，谢谢你们对老师的这份爱，老师希望我们师生能够永远保持这份纯真的心。
三：爱班级
主持人甲（鄂）有了同学了的爱，有了老师的爱，才有了我们这样和谐的大家庭。
主持人乙（胡）：下面进入第三主题：爱班级。
主持人甲（鄂）：亲爱的同学们，为了建设好这个家，我们作为小主人，应该做些什么呢？ 学生X（白云龙）:关心同学，互相帮助，保持分担区和室内的卫生。
学生X（杨思伟）:我们应该努力学习，积极参加学校组织的活动，为班级争光添彩。
学生X（ 刘鑫 ）:我们应该团结合作，互相鼓励帮助，做好自己的本职工作，勤奋学习，为班级争光。 学生X（ 朱怡 ）:我们应该遵守小学生守则，我觉得这也是爱班级的表现。
学生X（刘昊天）: 我们应该爱护班级的物品，不随意吐痰，不乱丢垃圾。
学生X（史明松）: 我们应该遵守纪律，不打架，不骂人，我觉得这也是爱班级的表现。
主持人乙（胡）：同学们说得真好！每一句话都道出了我们的心声！
主持人甲（鄂）：而且，同学们都说到做到。
主持人乙（胡）：哦？是吗？
主持人甲（鄂）：是啊！让我们看看同学们是怎样热爱、关心班级的吧！
（欣赏图片资料---照片）
鄂建雨：（边出示，边介绍）
(图片内容：①班级守则坏了，学生自主修补；②主动拾起班级垃圾;③经常把同学们的桌椅擦得干干净净；④从家中拿来了精致的小药箱，里面放上一些常用的小药品；⑤都为班里买来了洗手液，方便同学们在学校里洗手；⑥主动为班级买来了玻璃擦，方便同学们擦黑板；⑦主动为班级带来了订书器，方便同学们订本；⑧主动修补同学们的桌椅
9、这是咱们班的展板，在全校评比中取得了第一名的好成绩，这是同学们共同努力的结果)
主持人乙（胡）：这样的事例真是举不胜举！
主持人甲（鄂）：这样的精神真是可歌可敬！
主持人乙（胡）：有了这样的精神，我们的集体一定会不断前进！
主持人甲（鄂）：下面让我们一起做一个游戏：衔纸杯传水，让我们一起来感受一下团结协作的力量。（课件出示：方法）下面我介绍一下游戏方法：五人一组，一组女生一组男生，分二组同时进行比赛。老师将水倒入第一名同学所衔的纸杯内，第一个同学衔着杯子将水倒入第二个同学所衔杯子„„一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入讲台上的小杯中，看哪一队杯内的水多，则获胜。 主持人乙（胡）：下面我和魏坤来做一下示范。
（主持人先做示范。）
（学生们开始游戏。）（ 男：赵峰巍、魏坤、秦铭泽、姚浩男、齐波
女：张子君、常佳慧、刘雨楠、王娜、范冰冰）
主持人甲（鄂）:让我们的老师做我们的裁判好吗？
（游戏开始）
主持人甲（鄂）:两队的水几乎都没有洒，这是同学们齐心协力，团结互助的结果。
主持人乙（胡）：在快乐的游戏中同学们感受到了团结的力量。只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，拿出一份热心，就可以造就一份温暖——温暖自己、温暖别人、温暖集体。
主持人甲（鄂）:（拿奖状）同学们，你们看，这是我们班团结协作获得的奖状。 （纷纷介绍） 让我们为我们集体的力量欢呼吧！（呕，四年四班万岁）
四、尾声
主持人甲（鄂）：爱，似涓涓清泉，温暖我们的心灵。
主持人乙（胡）：爱，如闪闪星光，照亮我们的前程。
主持人甲（鄂）：我们要播撒爱的种子！
主持人乙（胡）：我们要珍惜爱的花朵！
主持人甲（鄂）：只要我们付出真心！
主持人乙（胡）：只要我们付出爱心！
有了爱，才有了我们今天团结向上的班级体。让爱永驻我们的心间。下面请全体起立，让我们齐唱《爱的奉献》（课件出示：爱的奉献画面）
（合唱：爱的奉献）（学生唱一段后，播放音乐：爱的奉献）
主持人乙（胡）：下面，请我们的班主任老师讲话，大家欢迎！
老师讲话：今天的队会开得很成功。我们都知道，一片绿叶离开了大树就会枯萎，一滴水离开大海就会干涸，一个人离开集体就会无所作为，希望同学们牢记集体主义精神，热爱班级，热爱学校，热爱社会，热爱我们的祖国！让四年四班因为你们而骄傲。
主持人甲（鄂）：同学们，让我们在这个引以为荣的班级体中奋力拼搏，继续为他增光添彩吧！我宣布：四年四班以“爱，在我心中”为主题班会得圆满结束。
第20篇：践行三爱三节,祖国在我心中
尊敬的各位老师，亲爱的同学们
大家下午好
大家下午好！我演讲的题目是《践行三爱三节，祖国在我心中》。 在中华人民共和国公民的心中有一位最崇拜最伟大的偶像男神：国家领袖；在祖国的广阔天地间传扬着一个温暖亲切的称呼：***！他就是心系教育，情牵学子的中共中央总书记、国家主席，中央局委主席习近平。习主席在2013年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮” 的“三爱三节”号召，从点滴做起，从小事做起，争做有道德、有抱负的文明中学生，树立“我们是祖国的未来，祖国的富强是我的责任”的坚定信念。为中国梦的实现贡献自己的一份力量！”
我是一名中国人，从我出生的那一刻起，我的心就和祖国的心紧紧地连在了一起。爱国，是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。
风风雨雨六十年，我们的祖国从一个被外国列强蹂躏的失败者成长为今天这个世界最具发展潜力的新中国！我们的祖国之所以有如此大的变化，就是因为有无数仁人志士前赴后继把自己的一切都奉献给了祖国！他们心中有一个共同的信念：祖国的富强——我的责任
黄继光，他是一位伟大的共产主义战士，他死在了抗美援朝的战场上。当他拿着炸药包冲向敌人的碉堡时，他对自己说，哪怕丢掉性命我也要完成任务。他用他这一生最宝贵的生命，他用他这一生只有一次的生命，他用他失去就再也回不来的生命做赌注！他心中只有一个信念：祖国的未来我的责任！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。少年心怀梦想，则国充满希望。正如梁启超说的一样，祖国的未来就是我们的责任。我们要坚定报国之志，扬起理想的风帆，为祖国的明天刻苦学习。在学习上或生活中遇到困难时，要勇敢面对，百折不挠,要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。在生活中要继续发扬勤俭节约的优良传统，这就是最好的爱国行动。
昨天是一页翻过的历史；今天是一个崭新的起点；明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。 我们应该有“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧！但是远大的抱负不是凭空遐想，崇高的理想不是口号响亮，伟大的志向更不是年少痴狂。虽然我们还不能直接投身改革开放和社会主义现代化建设中，但是我们要珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志！正如***对我们的殷切希望，我们要“爱学习”，因为我们懂得只有努力学习，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人；我们要“爱劳动”，因为“劳动”两个字最光荣，“劳动”两个字最热烈，劳动能够创造财富，创造美好的未来；我们要“爱祖国”，因为国富才能民强，我们是祖国的未来，我们要用有限的生命献出无限的力量。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们必须从生活的点点滴滴做起，我们要“节水”：因为水的浪费是惊人的。一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；我们要“节电”，因为如果再让我们回到没有电的世界里，我们都将无法生存，我们要科学用电，提高能源效率和环境保护；我们要“节粮”：因为民以食为天，我们都深知诗人李绅《悯农二首》的寓意。不仅要做到自己不浪费一粒一点粮食，还要监督身边人，及时制止各种浪费现象。
五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 这就是我的祖国，我会骄傲的提起它有着五千年悠久的历史，有着举世无双的四大发明，我会骄傲的向每一个人提起，我是一名中国人我更会骄傲的向每一个人高歌，我爱你中国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。
今天的菁菁幼苗，明天的参天大树，初中时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，优良的品德的在这里养成，辉煌的人生在这里起航。同学们，让我们铭记习主席的号召，做三爱三节的践行者。让三爱三节的思想牢驻在我们的心中，让三爱三节的行动穿梭在每校园的每一个角落，让三爱三节的氛围深入在社会的每个角落，让三爱三节的意义镌刻在祖国美好未来勋章
今天，历史和未来将有我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇，祖国，情爱的母亲，听您的孩子在深情地呼唤。我们要用实际行动起来表达对您深深的爱，那就是让我们努力的学习让我们的意志如钢铁一样坚韧，用我们的汗水，让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌。
我的演讲到此结束。谢谢大家。
