赏樱花作文
推荐第1篇：小学作文赏樱花
赏樱花
昨天我和妈妈的同事去了北京的玉渊潭公园，最近的季节正是看樱花的好季节，因此我们去了那里。
等到了那里，眼前的情景令我大开眼界，到处都是樱花，有白的，粉的樱花，白樱花极受群众的欢迎，我老娘想给我照相，可是在白樱花前面挤都挤不进去。
所以我就在粉樱花的地方多照了几张，我认为那里的樱花比日本的樱花还漂亮，虽然我没去过日本，但还是很漂亮。
玉渊潭有一个湖，那里面有许多人在划船，导游不让我们划，因此我错过了这个好机会。
我和老娘就快走到公园门那边去了，可走着走着，突然发现走错了，我们还得原路返回，唉，真倒霉。
当人累的时候，都失去了理智，连道儿都会走错，当我筋疲力尽的时候，老娘给我买了一个十块钱的冰淇淋，我精神上的支柱来了，我立刻精神了起来。
尽管走到公园门外很累，但我看到了樱花，还是觉得很快乐，很幸福。
推荐第2篇：赏樱花优美散文
大院里的樱花开了，虽然比往年迟一些，但终究还是开了。
每当路过樱花树旁，总要定定地看上几眼，冒芽了，长叶了，有朵儿了……每一个细小的变化我都记着盼着呢！
樱花的花儿多瓣，薄而叠起，一顺儿朝下，宛若低眉的日本的女人。樱花浅红淡雅，朦胧透明，很是轻盈，如云朵，如霞光，如羽衣。
樱花旁还有几棵风景桃，花也开了，玫瑰红色的，朵儿浓烈地簇拥在一起。可谓“不爱深红爱浅红”，相比之下，我更喜爱色淡的樱花。
有句俗语“樱花七日”，意思一朵樱花从开到谢只有七天。樱花花期虽短，可开的热烈，不是一朵两朵独领风骚，而是大片大片倾情怒放。
花开几日，花瓣飘落。一阵风吹来，花儿飘在水池中，波澜不惊的水面霎时间光华流转。几羽水鸟间或蹁跹而过，激起水花数点，花瓣随清波缓缓漾开，融进花树的倒影里。
花瓣飘在赏花人的发间、肩上，似含殷殷笑意，让人不忍拂去。此时，不禁翩想，若是樱花有着梅的香，那会让人怎样的怜爱！这里暂且改下古人的诗句“梅须逊樱三分粉，樱却输梅一段香。”得陇望蜀啊，可这遗憾中只是饱含了对樱花的喜爱罢了。
日本人很崇拜樱花精神，他们认为人生短暂，要活得像樱花一样灿烂。这不禁让我想起前几日在电视看到的阿福，他是香港义工，为了助人，他无私地奉献，直至献出生命。玉树地震时，他在为孤儿院的孩子送货物，地震的瞬间，他一次又一次地救出了孩子和老师，可自己被压在了废墟之下。阿福只有46岁，他的生命是短暂的，可他的精神永远闪耀着光辉。他离去的时候，正是樱花烂漫的时候，多希望用樱花制成锦缎覆盖他遗体，一生灿烂，一路走好。
抬望眼，樱花依然如云似霞，只是赏花的愉悦中多了一份凝重，多了一份祝福。愿阿福一样的好人平安幸福，每个日夜都有樱花的清美甘润在周身荡漾。
推荐第3篇：武汉大学赏樱花
看到报道，武汉大学的樱花，已经成为国内赏樱的经典之地了。今天天气晴好。到武大东湖赏樱花或者春游的市民游客高达20万人，创历年之最。我和爸爸、妈妈、表姐也随着人流来到武大看樱花。
过马路的时候就人山人海，挤都挤不动，好像我们没有走，游客们就把我们抬走了。我们买完票之后就进去赏花，这里是校园，我拿了一张地图，这个校园真大啊，走了很久才来到樱花大道，现在是樱花盛开的时节，两旁的樱花就像两条花的河流，成千上万的游客在两条花河中行走。樱花大道，花枝浓密，抬头只见花不见天，走完的“樱花河”的中部，爬到樱花城堡的顶楼，向下眺望，
一片粉红，真是叫美啊，分明看见三条河流，花流和人流。下来城堡，继续前行，在草地上休息会后来到樱园，只见这里就像一片花海，白的花，黄的花，亭亭的樱枝、蓝蓝的琉璃瓦，全部都是粉红而又带点白的颜色，美极了。樱花的花期很短，最多只有几周，再来看也许看不到了，回去的时候还不忘回头看看那美丽的樱花。
美丽的樱花啊，愿你们在短暂的花期里尽情的开放。
推荐第4篇：赏樱花的起源
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赏樱花的起源
樱花的传统非常悠久。据说它有两个起源。一个是贵族之宴，据说起始于812年嵯峨天皇举行的赏樱花之宴。在那以前，奈良时代有从中国流传来的梅之宴，在平安初期变成了赏樱花的宴会。迄今已有1200年的历史。另一个起源是作为农耕仪式的赏樱。农事之始的4月，在樱花盛开时节召集全村人登山，祭祀神灵之后，聚在一起分享供品。由贵族和农民产生的两种文化相互交融，形成了现在的这种赏樱花形式。
农民赏樱花是为占卜当年吉凶、并欢庆严冬的过去，平安贵族的和歌里有很多描写。丰臣秀吉晚年在京都的醍醐寺举行的“醍醐寺赏樱之宴”，是历史上最著名的赏樱活动。
江户的赏樱继承了农民赏樱传统，京都则继承了贵族的赏樱形式。唯有大阪在形式上略有不同，原因是大阪是封建时代末期唯一的“都市”，在江户后期的樱宫建成之前，城市里的樱树很少，人们就都去位于大阪东南部的杉山野游。这既不是贵族式的也不是农民式的，而是一种市民生活的情趣在绿色中吟唱。从赏樱花的形式里可以看出市民特有的讲究。
结果，赏樱花作为江户时代的大众文化在全国范围内广泛的流传开来，在现代日本人的生活中也深深地扎着根。在“成群”的樱树下，“成群”的人们“聚餐”，这种“赏樱花之宴”，在除了日本之外的任何一个国家都看不到，是日本特有的仪式。樱花和富士山一起作为日本的象征，为全世界的人所熟知
推荐第5篇：清明赏樱花记
赏樱花随笔
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今年的节气比起往年要来的晚些，不可否认的晚春，一直很冷的天气却在清明这几天骤然回暖，每天赶趟儿的减衣服。接连几个晴日便把这古城妆点的春意盎然。没有雨的春天，人们都想着去户外走走，呼吸新鲜空气，听闻鸟鸣花香。
（小彼岸樱）
每年这个时候最热闹的要数青龙寺的樱花。青龙寺位于古城大雁塔东北的乐游原上，始建于隋朝初，先后废于中唐后期，至北宋元祐年间彻底废毁，建筑荡然无存，遗址被埋地下。相传中唐时期日本著名留学僧空海大师曾在此寺跟随慧果大师研习密宗，后创立日本真言宗。上世纪八十年代根据遗址重建后的青龙寺从日本引进千余株樱花植于寺院。从此青龙寺因樱花盛开而成为每年季春时节赏玩的最佳地方。
今年的樱花盛开的比较晚，恰逢这几天才完全绽放。清明节假日去户外除了传统的扫墓，而赏樱花无疑成为令人心旷神怡的向往。早晨起来吃过饭略收拾一番后就出门乘车前往了。来到东郊乐游原上已是中午时分，阳光明媚，到处呈现一派嫩绿的生机，心情刹那间就被俘获了。随着熙熙攘攘的游人上到了青龙寺东门，却都有些傻眼了。只见车水马龙的游客弯弯延延宛如巨大蜈蚣似得盘在乐游原上，排队领票进寺。顿时心里有些急躁，埋怨着来迟了。为了急于一睹樱花便径直爬上了青龙寺对面的山坡上，在这里三两株樱花夹杂着植于柳树松柏间，却也长的亭亭玉立。只见盛开的樱花有的粉红点缀树干枝头，有的白蕊烘托绿叶之上。远远望去，只见寺内片片樱花迎风招展。一团团殷红似火，一簇簇绛紫如电。墙边盛开的粉红红如朝霞，庭院绽放的白皑皑如暮雪。寺内的樱花犹如大家闺秀，深藏院内，温文尔雅的盛开，含笑伫立，娇羞欲语，然只可远观，使人可望不可及也。山坡上的樱花却也是小家碧玉，虽杂植于杨柳松柏间，却绽放的似火如霜，傲骨铮铮立于枝头，把那满山的绿叶羞的甘愿做了陪衬。俄而微风拂过，满树花枝乱颤，却如细雨霏霏，或飘落归于尘土，或随风卷起飘落碧水中。这便是自然造物，任你一时红遍枝头，却免不了终归沧桑。而樱花经历了短暂的绚丽，随即壮烈的凋谢，死在最美的时刻，不污不染。
（雏菊樱）
这果然是花的时节，处处姹紫嫣红，争奇斗艳。山前坡头，庭院墙角，映入眼帘的尽是樱花，仿佛置身花海中。曹雪芹曾写海棠“偷的梨蕊三分白，借的梅花一缕魂”，而樱花却兼杏花与桃花之形色，更媲美海棠之神韵。好花知时节，樱花尽开象征着春日烂漫，一句“风暖熏开花万朵，醉人寰”，道尽游人赏樱花之心。然而樱花的花期比较短，在日本有“樱花七日”之说，常常被赋予武士道精神。这堆堆层层的樱花，如云似霞，却转瞬凋谢，如同武士一般用鲜血染红大地，抒写壮志，何其坚定，何其果敢。这正是：
乐游原上春光暖，青龙寺中樱花漫。 清明寒食忽惊艳，羞落杏桃海棠暗。 你方开罢我登场，绽放凋零七天满。 微风细雨霏霏下，嫁与东风不怨春。
推荐第6篇：小学作文：樱花
樱花
坐在窗前，望着喧闹的城市，一股带着淡淡凉意的风慢吞吞地走来，无聊的摘下几片如梦幻般的花瓣儿，鼓劲吹往我的面前。那，不就是樱花麽？
樱花，别名东京樱花，原产日本，中国多有栽培，尤以华北及长江流域各城市为多。日本称樱花为国花。
在路旁小道上，几棵樱花树傲立在那儿。这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的“笑颜逐开”，开心的迎接春天。瞧，那一簇簇白色的樱花，说它洁白如雪吧，似乎不太恰当,总有一种神秘的粉红在围绕；说它嫩红吧，可又显出那样无暇的洁白。总之，无法用任何语言来描绘它，或许，生于天地之间，用的就是神笔所画吧。
望着那微笑的小樱花，我竟情不自禁地走上前，压下一个小枝丫，细细的欣赏它们。
俯身一闻，并不香，那柔柔的花瓣分五层，每层约七瓣，整朵花约三十五片花瓣。轻轻吹开被花瓣包裹着的花蕊，金黄金黄的，在阳光下闪出一种与众不同的色彩，小小的，很是可爱。
樱花之恋，恋出的终是喜爱，让风不停歇的吹吧......
推荐第7篇：你赏樱花 我做导游活动策划书
2009年武汉大学“你赏樱花我做导游”活动策划书
一 活动背景
三月赏樱，唯有武大。每年樱花盛开之时，成千上万的游人如期而至，齐聚珞珈，共赏佳景。
到武大看樱花去，已成为武汉市每年三月最令人津津乐道的话题，以及最闪亮、最吸引人的“卖点”。最近几年，在赏樱高峰期间，一天进出珞珈山的人次，竟高达16万之多！堪与任何一座公园甚至是国线景点相媲美。
二 活动目的及意义
一 众多的游人在偌大的武大校园难免会遇上不识路和对一些风景的特点以及历史不了解的问题，此次义务导游活动目的就是为了方便游人能更好地游览武大欣赏樱花。
二 有些游人还攀爬树木、采花摘枝、践踏草坪，甚至随地乱丢垃圾。做为武大的一分子，我们有责任维护校园环境，让游人真正感受到百年老校的独特魅力和武大人的热情。
三 武大从来没有对樱花进行宣传，甚至一直都在“弱化”、淡化这一所谓的“樱花节”，武大四处开放的樱花，更多的是要让人们记住历史，以史为鉴，而不仅是让人们欣赏。此次活动不但让武大在校生（尤其是新生）了解武大樱花史，还能增强作为武大人的骄傲感及提高自我的社会实践能力，播撒“志愿者”精神的种子
三 活动主题你赏樱花我做导游
四 资源需要
资料：武大樱花史、校史、老建筑群史等
志愿导游证（或帽子等）扩音器
宣传板
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五 活动开展及分工
前期策划阶段
1 秘书组整理武大樱花史等资料和赏樱路线
2 宣传组制作宣传展板，宣传板所包含的内容如下：介绍本次活动目的，开展时间，负责人联系方式。宣传板应摆放在人流量比较大的地方，如一食堂门口，三食堂门口，五教旁边的宣传展区，七舍楼下。制作宣传海报若干张，贴于工学部人流较多处。
3 设点招募志愿者（或由各志愿服务小分队负责）做好登记（包括学院、班级、姓名、联系方式）7616 赵强158723936731629 胡瑜婷15172327535截止时间待定
4 实践组负责导游培训及分工在指定地点培训（由秘书组借场地），有必要邀请有关人员参与培训
正式活动阶段
1 路线暂定：路线初步定为 正门－绿化广场－鉴湖－老斋舍－行政楼－枫园－湖滨－东湖。
2 按各班课表按天分组，在赏樱路线上，武大有名景点处等人流较多处及山间等较偏僻的地方安排人员。如有突发情况，及时汇报，每天安排人员值班。 具体服务内容：
a为游人带路、解说武大景色特点。游览樱花大道，解说樱花历史，介绍
老斋舍、老图书馆、樱顶的建筑特点及历史
b 做好维护秩序安全工作 对攀爬树木、采花摘枝、践踏草坪 乱扔垃圾者加以提醒并阻止
3 做好总结工作
六 活动时间待定
七 经费预算待定
八 活动中应注意的问题及细节
根据天气情况，具体行事
注意自己形象避免与游人发生冲突
九 活动负责人及主要参与人
青协内部干事及各报名志愿者（欢迎其他学院，社团的参与）
水利水电学院 青年志愿者协会
2009年2月21日
推荐第8篇：赏莲作文
赏莲
夏天的清晨，阵阵蝉鸣声打破了沉醉于睡梦中的我。懒散地爬起床去迎接“无聊”的新一天。 打开窗户，清新的空气中散发着淡淡的香气------莲花之香，这香气似乎使空气变得更加清纯，从中还能感受到一种隐隐约约的质朴，这使我的心情变得舒畅起来，于是我起了散步的兴趣。路上，看着颗颗刚从黑夜的寂静中苏醒而来的芳草，我不由得放慢脚步。 待我到一片莲花边时，一种自然之感悄然向我袭来。张开双臂，感受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽景色，感受自然之趣。
莲叶上的露珠在柔和的阳光下显得格外清亮透明。它，从柔嫩的绿叶上缓缓滑过，留下一缕湿润的绸带，到叶尖轻轻一弹，以一个优美的弧线，无怨无悔地跳入清澈的池塘，只听“滴”的一声，那一刻，时间仿佛停止了一般，一切的一切消失的无声无息，无味无形，无边无际。随后，小巧的露珠就于水面会合，碰到老朋友的水面荡起圈圈涟漪以表欢迎。那一刻，有一种感觉，一种说不出道不来的感觉，浮躁的心变得静静的，一切烦恼与不悦被那一声带到九霄云外，这时，只能用一个字来描绘，那就是静。
放眼望去，满池的碧水，满池的碧叶映衬着满池的莲花。圆圆的碧叶片挨片，碧叶之中，一株株墨绿色莲梗亭亭净值，昂首挺胸地毅立在水面中，宛如一个居高临下的仙子，不施粉黛，自然墨绿，就像是玉一般，丝毫没有一丝人间烟火味。再瞧她们的身姿，穿着绿装，挺着脊梁。微风乍起，碧水之面荡起一道道的涟漪，那涟漪稍稍翘起，宛若天仙褶起的裙子，装饰着株株莲花，又像一条条碧绿的丝绸，轻轻地披在莲花身上，她们随风摇曳，翩翩起舞。随后，就能闻到她们散发出的淡淡清香，仿佛一个女子的轻声喘息，引来对对蝴蝶飞舞翩跹，真是一幅高雅素洁的风景画啊。
缓步走近池边，映入眼帘的金鱼嬉戏，它们顽皮地吐着气泡，当气泡在水面“啪”的一声破裂时，它们就迅速游的远远的，“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”又成了入画的一景。近处看练花，她们就成了君子，出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝是她们的写真。
站在亭榭中，观满池翠影，赏万点荷红，令我心旷神怡。我再次伸开双臂，仰望湛蓝的天空，充满深邃，突然，一只蝴蝶风筝飞向天空，在天中任自飞翔，这是我仿佛有一对隐形的双翼，它要带我翱翔天地。
推荐第9篇：初中作文赏
赏
母亲奖赏一本书给孩子、军人因为立功而受赏，我却在这个假期得到了一个令人难忘的奖赏。
已经连着几个月没有见到奶奶了，我从小在奶奶家长大，自从上学以后，我就和奶奶就很少见面了。这一天，我随母亲来到奶奶家，看望从小带我长大的奶奶。因为几个星期都没看电视了，所以，一进家门，问完好后，条件反射一下子就冲到电视机前，我打开电视，不经意间发现，电视机柜上，还放着许多工艺雕塑。它们是由五彩缤纷的小珠子串遍而成，有各种动物，其中，最令人赏心悦目的，便是几个奥运福娃。可我已来不及欣赏，一下子就“钻”进了电视里。
我看得正起劲，奶奶走进来，笑眯眯地对我说：“小宝，你觉得那些珠子制品好看吗？”，我“嗯”了一声，算是答复，心思还在电视里。奶奶这时拿起了一个珠子编成的小猫笔筒，慈祥地说：“奶奶听说你这次考试不错，作为奖赏，把它送给你好吗？”我一边听奶奶唠叨，一边神游在电视中，只随口应付一句：“不！”奶奶并没有因此而沮丧，依然缠着我问这问那。我终于忍不住了，用手一挡，把奶奶吓了一跳，小猫笔筒脱离了奶奶的手，种种地摔在地上。
我这才“醒”了过来，一看小猫笔筒落在地上，内疚一下子渗透了我的心，我怎能这样对待我的奶奶啊？她多么慈祥，多么爱我，而我却这么不尊重她。这小猫笔筒一定是奶奶几天的心血，难道就这样被我一下子否定了？
这时，厨房的母亲因为听到了声音，来到了客厅，连忙问：“出了什么事？”令我意想不到的是，奶奶并没有生我的气，她一边笑着，一边说：“没事，我一不小心把这小猫笔筒碰掉了，你忙你的去吧。”
母亲走后，我已意识到自己的过失，还没等奶奶开口，我便向奶奶道了歉，便小心收起了奶奶给我的奖赏——小猫笔筒。奶奶自始至终没有表现出任何不高兴，脸上依然带着微笑，说：“乖孩子，等你考上市重点，奶奶再赏你个大的！”
我一直把这个小猫笔筒珍藏着，它不仅是奶奶对我成绩的肯定，而且印证着奶奶对我的一份宽容和慈爱。
忘不了，奶奶的奖赏。
推荐第10篇：描写樱花的作文
描写樱花的作文3篇
\\n\\n描写樱花的作文 \\n\\n\\n美丽的樱花 \\n\\n昆山市实验小学六(2)班沈芳亘 \\n\\n阳春三月,百花盛开.在一个晴朗的星期六上午,妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花.\\n\\n我们来到了阳明山,沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园.在这ㄦ樱花满枝,一串串,一朵朵的樱花,有白的,玫瑰红的,粉红的……虽然颜色不一,但确是朵朵娇嫩动人,惹人喜爱.\\n\\n生长在小石路北面的是红色樱花.一簇簇红樱花,红得像漂染过似的,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的樱花.白樱花洁白如朵朵小白云,又有红色花蕊点缀其中,好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀! \\n\\n这些樱花有的挺立枝头,含苞待放;有的笑逐颜开,开心地迎接春光的到来.看着看着,我情不自禁地抓住了几朵樱花,仔细观赏起来.只见,红色的樱花有七层,共有35片花瓣,米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋,象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界.那白色的樱花有两种,一种是由5片花瓣围成的花朵,形状像酒杯,黄色的花蕊有竟有17根!另一种白色樱花也和红色樱花一样,有7层35片花瓣,约有20根花蕊,蕊身是白色,蕊头是黄色的.奇怪的是白色花蕊中间,总有一根绿色的蕊,听妈妈说这是\"雌蕊\",很是可爱.\\n\\n看着这一朵朵争奇斗艳,随风摇曳的樱花,我仿佛也成了一位樱花仙女,在与小伙伴们跳着优美的舞姿……突然,姐姐一声招呼惊醒了我的美梦.\\n\\n我爱美丽的樱花! \\n\\n【简评】小作者观察细致,抓住了樱花的形态,颜色以及动态,静态的美,描写得较细腻,再加上恰当的比喻和想象,描绘了一幅美丽的春景图.\\n\\n(指导老师:蔡秀华) \\n\\n(课堂作文网 整
理)\\n\\n\\n鸟来樱花恋 \\n\\n阳明山花季已登场,若怕人多坏了游兴, \\n\\n不妨往鸟来走去,看看早春的樱花.\\n\\n春雨唤醒了鸟来沈睡的樱花,满山烟雨带著点点轻愁,幸好,殷红的山樱花,给这个山地村带来了春的气息.\\n\\n这时节,到鸟来谈一段樱花恋曲吧!三月才是鸟来山樱花的全盛时期,早来的春雨使得樱花提前报到,在观景瀑布前的公路两旁,樱花单单红色,就有好几种深浅不同的色泽,有艳红,朱红,粉红到淡红,如此真实的樱花美景,教游人忍不住惊叹,原来花景也可以这般动人.\\n\\n此外,鸟来有源源不绝的飞瀑,又有缥缈如国画般的山岚,更有清澈的溪流,以及较不为人知的鸟来温泉.\\n\\n若要在山上多逗留一天,鸟来也有五星级的度假饭店;想要静心品茗,鸟来从来不少茶,巨龙山庄的白云轩,是鸟来品茗赏景最佳的地点,尤其是飘雨的季节,在白云轩可以欣赏南势溪流过洪荒峡的壮观场景,可顺便享受一下山中灵气.\\n\\n喜欢热闹的人,鸟来还有一个云仙乐园可供全家同游,搭缆车可一览鸟来瀑布区全景.而瀑布前的那鲁湾度假饭店,提供了都会人各种休闲的需求,饭店后是满山的樱花,而饭店内的住宿设备,除了具有现代化的舒适外,还有原住民文化色彩,别具创意.\\n\\n以山樱花为楔子,鸟来今年将举办「鸟来春宴,泰雅之醉」,从北新路行经新鸟路,沿途将有杜鹃花开路,引领游人到鸟来哼一曲樱花恋.\\n\\n(课堂作文网
整理)\\n\\n\\n那一棵樱花树 \\n\\n要塞实小六(2)徐澹安 \\n\\n我一个人又来到了那个花园,有着两棵樱花树的地方,还有一个穿着紫色衬衣的女孩.可是今天,只剩下了樱花树孤独地在风中摇摆----- \\n\\n那个栽了樱花树的公园就在我上学的途中.在放学的路上,我经常会遇到她.一个披着一肩乌黑长发的女孩,穿着一件紫色衬衫的女孩.每当走过她的身旁时,我就会闻到那恍如樱花香的淡淡的幽香,有时我会看到她樱花瓣似的纯纯笑容.她总是坐在樱花树下读
书,远远地看去,她的背影与烂漫的樱花构成了一幅绝美的图.\\n\\n多次的相遇让我们慢慢相识,从交谈中我得知:她叫伊薇,来自安徽,随父亲来这里两年了,父亲打工,她上学.于是,在樱花飘悠的季节里,我们畅谈未来,畅谈理想,而每到这时,她总是甜甜地微笑着,微翘的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,双颊像樱花一样红.我们的友谊像樱花一样渐生渐长----- \\n\\n可是有一天,一个落着蒙蒙细雨的雨天.我看到她,撑着一把淡橘色的小伞默默的站在细雨中,柔弱小巧的身姿恍如细雨中亭亭玉立的樱花树.\\n\\n\"我以后不能来了.\" \\n\\n\"为何\" \\n\\n\"我父亲在工地上被一个跟掉下的钢管----\" \\n\\n这时,我才发现她的眼睛微红.\"以后,你打算怎么办\" \\n\\n\"回老家.\" \\n\\n\"回到那个大山里吗\" \\n\\n她默默点头.一阵沉默,只听见雨滴的声音.我知道她这一去,将是又一种境遇了,也许会很艰难,也许连学也不能上了.可我这样一个小学生又能做些什么呢只能默默地替她掉几滴眼泪罢了.雨依旧在下,雨中的那棵樱花树有些颤微微了.\\n\\n已经好一段时间没来这了,温暖的阳光像老人慈爱的双手抚摸着这个小城,夏荷飘散着缕缕芳香弥漫在空气里.我鼓足勇气独自来到了这个栽了樱花树的公园里.鸟儿嘀啾鸣啭,快乐地飞叫着.翠草绿茵,清香扑面.我黯然神伤地走在那棵曾开满了樱花的大树下面,凝神驻足.那个穿着紫色衬衣的女孩,她曾静静地坐在这里读书,温暖的阳光撒映在她娇柔的身躯上,一肩乌黑的长发流苏般闪着光芒,她弯翘的眉毛,大大的眼睛,小巧倔强的嘴,苍白的面孔恍如清水中绽苞的芙蓉般秀丽.时而她也会露出纯纯的淡淡的笑.那幅景像是多么的温馨动人.而如今,树还在,人已去.风吹过,只剩下了几片凋残枯黄的落樱,仿佛在倾诉着女孩的故事.
第11篇：描写樱花的作文作文
描写樱花的作文作文
樱 花
我喜爱樱花，樱花很美，而我有一个美丽的愿望，就是能边坐在开满樱花的树上，边赏月。因为，我认为这很有意境。
直到有一天，朋友告诉我一个关于樱花的传说：在遥远的东瀛，流传着这样一个故事，美丽的樱花树下，有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色，而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命，鲜红的血缓缓的渗进泥土里，把樱花的花瓣渐渐染成了红色，樱花的花瓣越红，说明树下的亡魂就越多。
为什么每一个美丽的事物身后，总有一些让人心伤的东西呢？我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此，牛郎织女的传说如此，为什么就连樱花的传说也如此，我一直相信樱花树的传说：古时候日本的樱花是白色的，纯白如雪。女孩爱上一个男孩，男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩，而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣，哭啊哭啊，直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前，女孩奄奄一息地对樱花树许愿：希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土，永远的与樱花树合为一体，那滴滴血泪也融入花苞…… 终于有一天，男孩回来了。远远的看到了樱花树，满树樱花。一阵风吹来，花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了，他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣，代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……
传说终是美丽+悲伤的，但我却还喜欢樱花，因为这改变不了什么。
第12篇：樱花作文1[定稿]
家乡的一道美景
黄马乡中心小学四（1）班熊辰
我的家乡在江西黄马，黄马有许多美景：那一塘塘清澈，映上绿影的湖水；那一簇簇黄灿灿的油菜花；那连绵起伏、秀俊的白虎岭„„虽然这些风景很美，却远远比不上黄马那令人陶醉的樱花。
四月份是樱花盛开的时候，因此许多游客都慕名而来欣赏樱花。
今天是周末，正好也是一年一度的樱花节。我便邀了几个同学去欣赏樱花。我们一出门，眼前的一番景象让我们惊叫起来：“哇！好多车啊！”各种各样的车辆挤满了马路。像一条条长龙，而且这长龙还越来越长。
过了一会儿，我们到了樱花园门口，可以看见石柱上红漆写着“樱花园”三个大字。樱花园里人山人海，连外面都挤满了人。从远处看，眼前的景象简直无法形容。我们进了樱花园，樱花园里的树真多！一棵棵连接起来的树，就像一队队等候检阅的卫队。不光只有这些树，还有樱花呢！樱花美丽极了，有粉色的、大红的、白色的„„各种颜色的花让我们的眼睛应接不暇。樱花的花瓣很多，
一层一层的围起来，数不胜数。我走到一棵樱花树的面前，往外及里，樱花粉嫩的颜色越来越浓，白的像白雪，粉的像小女孩粉嘟嘟的脸，虽然是两种不同的颜色，却很自然地连接起来。望着这美丽的花朵，我不禁把鼻子触到了樱花上，淡淡的清香，令人心旷神怡。
黄昏渐渐来临，太阳正要回家。红红的太阳把樱花园染红一片，天上的红云照着樱花，把樱花照得更红了，比火还要鲜艳。樱花园里的人渐稀，我们知道时候不早了，该回家了。此时此刻，我心里突然感到一顿失落。虽然我要离开了，可樱花却还在我心中，美丽的樱花，现在我和你有个约定，明开我还来看你。
我的家乡——山水黄马，有很多美景，其中樱花是我最喜欢的，我爱这里的樱花。
第13篇：樱花·日本(600字)作文
精选作文:樱花·日本(600字)作文
樱花·日本
一帘春雨樱花落，满城尽是断肠人。
题记
听说樱花只在春天开放。
四月，风吹过，春雨滋润了一棵树，那是一棵樱花樱花树。于是，樱花树上绽满了樱花，樱花是唯美的爱的象征。想必爱神丘比特曾经经过樱花树。那时正值十月，樱花早已凋零，而丘比特不慎将一支爱之箭掉落到樱花树上，那樱花树瞬间绽开了无数樱花，风吹起，花瓣落下，飘散，形成了一幅唯美的画面。
一看到樱花，心中就有一种说不出的感觉，那感觉是无法比喻的，就像是，嗯，分散多年的好朋友突然见面之间的喜悦与激动吧。
樱花是日本的国花，说道日本，就一定会想起最近的钓鱼岛事件。如若不是日本的首相和统治阶级们的贪婪，也不会造成今天中日两国的矛盾。若没有这些矛盾，樱花在日本的存在，才会更美丽，更温暖。
自从钓鱼岛事件以来，我时常想：为什么非要有战争呢？是为了领土主权么？大概是所谓战争是为了生存。上帝一开始创造世界时就不该创造出那么多不同肤色的人，这样就不会有种族歧视了。但仔细想想，这大概是上帝给人类的考验。
樱花本是美好的事物，但却在人类贪婪和邪恶下幻化成一把锋利的剑刺进人们的胸膛，难道只有血的教训，人类才能真正觉悟么？
世界是属于世界的，分成各个国家只是为个更好的管理，而不是给人们一心要吞并天下的白痴欲望。人存在不是为了争夺什么，还是为了尽自己最大的努力去做好每一件事。想要获得不可能的东西就要去做不可能的事不是么？
樱花在风中飘扬，只在属于人们的春天里绽放。江苏扬州高邮市高邮市赞化学校初二:木简言 篇1：描写樱花的作文
春天，是万物复苏的季节；春天，是多姿多彩的季节；春天，是充满希望的季节！
一场春雨过后，万物都苏醒了。土地上，出现了一片片嫩绿、嫩黄，小草苏醒了，又来装扮美丽的大地。在树丛的尖端，芽叶渐渐地抽出来了，树梢上出现了几团紧凑的鹅黄，鹅黄又渐变到新鲜的草绿。在春天里，一切颜色都充满了生机、活力，好像要跳动起来似的。 我们小区里最引人注目的是一棵矮小的樱花树。樱花树的树枝很细，呈现出娇艳、淡雅的黄色。树枝像儿童画中四射的太阳光一样，向四面八方散射。从枝根到枝头，樱花树的树枝上开满了樱花。远看，整个枝条就像一条粉红的鞭子，鞭子上还隐隐约约可以看到一点点棕黄。除了靠近地面的一段枝干，树上开满了粉红的樱花。那粉红的颜色，不浓不淡，还略带几分娇气。在嫩绿的树叶衬托下，那颜色格外妩媚，格外鲜艳，让人眼前一亮：如此美丽的樱花！任何人见了，都会忍不住惊叹：神奇的大自然，竟能创造出这样的美！这棵樱花树像是从天宫里移植下来的，纯粹是美的结晶：一颗颗珍珠似的晨露在花瓣上闪闪发光；一张张粉嘟嘟的笑脸向人们张望，笑得那么灿烂。仅仅一条树枝上，就有几十朵樱花，而每一朵樱花，又有着各自迷人的姿态：有含苞欲放的花骨朵儿，如同一个害羞的小姑娘；有只开了两三瓣的小花，真是“犹抱琵琶半遮面”啊；更有全部绽开的大樱花，对人们露出了热情的笑脸。樱花一丛丛，一簇簇，有大有小，有歪有斜，有浓有淡，更加显得多姿多彩。
在这棵美丽的樱花树旁边经常会有小鸟飞过，有时候小鸟停
在枝头静立不动，仿佛在品味这棵美丽的樱花树。哦，不，它们一定是在品味这无比美丽的春天！
我们的名字叫樱花作文600字
我们的名字叫樱花，这是前辈们告诉我的。 因此，我们一出生就有了自己的名字——
樱花。
是的，很美的名字，如同我们的生命，虽然短暂，但是美丽。这种掺了凄凉的美丽，这种掺了彷徨的美丽。
有时候，我不禁忍不住疑惑：我们是为什么开得美丽，但是生命却如此短暂？
去问春天吧，去问生命吧，他们会告诉你答案。 前辈们这么跟我说的。
我信了，于是，我去找春天，去找生命。
我遇到了桃花，问出了自己的不解：我们是为了什么而开放？
桃花想了想，说道：
“是为了美丽吧。为了得到春天给予的美丽，与众不同。我们桃花就是这样的，为了美丽而活，释放着自己的美丽。所以我们才会有这么大的欣赏价值。活在自己的美丽之中，陶醉。”
我似懂非懂，为了美丽而活？那么，我们的美丽在哪呢？ 紫荆告诉我，他们的美丽在于团结。
当一大群紫荆围绕在一起，嘻嘻哈哈地游戏。他们中间那
德高望重的长老热情地招呼了我，他这么说的：
“我们紫荆是团结的象征，我们从来都是坚信团队的力量，我们的价值就在于这。我们可以激励年轻人，提醒分道扬镳的朋友学会团结一致。所以我们是美丽的，我们的品质就是美丽的！” 团结吗？这似乎不是我要的答案。我告别了紫荆们。 “我们热情，所以美丽。”
这是百合的答案。
“我们十分热情，对山野，对古木，甚至对野草，不论卑微还是高贵，我们都对他们献出自己的热情。春天给予我们热情的思想，我们是美丽的！”
热情的美，是火热的。
„„
一天一天，当夏季风从海上吹来，我们的生命也就结束了。 可是，我还没有找到答案。
我们为什么开放？是因为美丽吗？那我们的美丽是什么？为什么我们的生命这么短暂？
一切的一切，在我没找到答案之前就要结束。
我想要找到答案啊！
不甘的眼泪滑下，滴在土地上。
“我们，是因为短暂才美丽啊！”
前辈说完，缓缓闭上了眼。
是因为短暂吗？是因为凄凉的生命吗？
原来如此，我们樱花，好比烟花。瞬间绽放的时候是最美丽的，但是，越是美丽的东西，生命就越短暂。原来我们樱花诉说着这么一个故事。
因为凄凉才美丽，因为美丽才开放。
春雨依旧迷蒙，春风依旧在轻轻地吹拂，拂过水面，吹动杨柳。我们在春雨中诞生，也在春雨中死亡。多么短暂的生命呐！我的耳边回荡着桃花、紫荆及百合的话语。我纷纷扬扬地飘落在大地上，这时，前辈的话又在耳边响起：我们热情，我们团结，但是我们短暂，我们因短暂而美丽！
樱花作文800字
花开无声，花落亦无声，二者同时出现，在阴冷的，天空惨白的春分之时，出现在苍老的，叶片未绿的樱树上，貌似诡秘，实则惊艳。这让众人观而叹，继而惊叹。叹这樱，叹这花。
冬季的苍茫冷冽还未散去，春天的活泼快乐还未到来——但这白中隐约有粉红的樱花就以近开放多日了。并且，它是一边开，一边落。伸手，一片樱花就已飘然而至；低头，几片樱花就从眼前滑过，落到樱花树下的泥土去了。细看那片樱花，从白变为红，而顶端就为一大红了。几片樱花瓣，一朵绯红香。天空是白的，白的很纯正，可谓清白。而这樱花，是清清的，清澈的白中，又多了许令人喜欢的春天的颜色。这生在中华土地的樱花啊，少了许东洋樱花的贵人气质，但却很美丽——它毕竟生在中华啊！中国土地的花，怎么会不美丽？怎么能让人不留恋呢？她看上去，似乎是一座巨大的山——是啊，她
是山！尽管她只拥有三种颜色，却焕发出无限精彩的气息。它仿佛伸出了无数双手，无数只胳膊，无限生展着的肌体。这些肌体又被一种美丽的水印绣花布给包裹了——这些樱花，不正像樱花树的意见外衣吗？它是春天的外衣，是美的外衣，是美！再换个角度，她就由一座樱山，成为了一位漫游在苍茫却又苍翠的世界中的游离者了。周围全是冷绿的树与花，虽不是新叶与幼花，但也很冷的。微风吹过黄杨树的叶片，出动着荆树的幼苗，在冬的情感仍在弥漫的世界，寻找着那美丽动人的春天——是的，春天！它找到了，它找到了她，她看到了樱花！静谧被打破了，因为微风迫不及待地要去亲吻樱花，她想成为春风啊！她想成为春风啊！而春天在那里？就在这里！她亲柔地吹过樱花树，带走几片樱花片，任樱花在她的体内飘飘摇摇，在融入大地的怀抱。春风！春风！这不是春风吗？尽管它夹杂的是落花，尽管它仍然冷的刺面，但它是春风啊！在这白天的时候，在这冰雪消融的时候，太阳也会勤劳地准备光明，不让人看见。春风也会疲劳地积蓄温暖，不让人感觉。而这樱花正是让微风成为春风的力量啊！樱花装扮着春的心情，自然也会改变风的特性。
但花为什么要落！春难道需要落花吗？不！春不需要！只是这花纷纷而落，像是整个樱花树在飞似的。它一直在飞升，好象要飞到天上的天上，用无穷的活力来飞，用蓬勃的朝气来飞。而在我看来，樱花树并为曾动，于是我也在飞升了，和樱花树一起飞，飞到天上，飞到即将降临人间的春天那里。所以，那落下的花，仿佛一下子就不见了似的，升华在茫茫的天地之间——是的，升华！而花又在开，
下页 余下全文篇2：小学作文：樱花
樱花
坐在窗前，望着喧闹的城市，一股带着淡淡凉意的风慢吞吞地走来，无聊的摘下几片如梦幻般的花瓣儿，鼓劲吹往我的面前。那，不就是樱花麽？
樱花，别名东京樱花，原产日本，中国多有栽培，尤以华北及长江流域各城市为多。日本称樱花为国花。
在路旁小道上，几棵樱花树傲立在那儿。这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的“笑颜逐开”，开心的迎接春天。瞧，那一簇簇白色的樱花，说它洁白如雪吧，似乎不太恰当,总有一种神秘的粉红在围绕；说它嫩红吧，可又显出那样无暇的洁白。总之，无法用任何语言来描绘它，或许，生于天地之间，用的就是神笔所画吧。
望着那微笑的小樱花，我竟情不自禁地走上前，压下一个小枝丫，细细的欣赏它们。
俯身一闻，并不香，那柔柔的花瓣分五层，每层约七瓣，整朵花约三十五片花瓣。轻轻吹开被花瓣包裹着的花蕊，金黄金黄的，在阳光下闪出一种与众不同的色彩，小小的，很是可爱。
樱花之恋，恋出的终是喜爱，让风不停歇的吹吧...... 1 篇3：小学作文：樱花烂漫
樱花烂漫
樱花，在我的眼里，她赋予人间一种浪漫的情调。总觉得这朵朵的樱花儿，仿佛是春神那水汪汪的眼睛，一朵朵的，一片片的包容着我们。有时候那些飘散了的花瓣儿，仿佛是她的眼泪，一滴滴地垂落。于是间，那满地的泥土红了，在这洒满了花瓣儿的路上，那浪漫于樱花树下的男男女女，牵着手儿，幸福的走过„„
也许只有此刻的美景，才是我人生真正所想要的。我拥有的只是一种幻想中的现实，而实际，在我们这样的年代里，向我这样古老的浪漫主义者，是少之又少了。我喜欢花儿的五颜六色，尤其独爱这樱花的浪漫。每每看到这花开的季节，我总琢磨着日本那樱花烂漫的时节。可惜的是，我只能委于现状，一个人独自欣赏着朋友从异国寄来的以樱花为题的相片。看着她，我总有一种内心的冲动，恨不得倾家荡产，一个人独自逍遥于那浪漫的樱花季节。好在我工作的城市里，也有樱花的浪漫。真正让我高兴的还是，公司的楼下便是一座以樱花为题的小区，那小区里的建筑有一种现代的都市气息悠然而升，仿佛是专门为这小区特设的，那雕刻着飞翔着的天使，那一排排矗立的楼房，都是为这樱花的绽放做着铺垫。这不，时节已是四月，这棵棵的樱花树又是花满枝头，那粉红的颜色如婴儿的脸颊，细嫩的让人触手可得，只是碍于这花儿的美貌，无人采摘。这串儿似的花儿，如同古代里少女的头饰，一支支掩入鬓角，一朵朵垂下，远远地望去，不觉得是少女的容颜，只是这花儿的头饰太多，似乎是哪一位花精作怪，吓得那些白面的书生，掩面而去，留下的只有这花痴的孤独，一个人寻思着，
这国色的佳人为何却是如此的落寞。
花开季节，这樱花的烂漫是最浪漫的，你看那翩翩的花瓣散落，微风吹过，如三月间的细雨缠缠绵绵。那红色。白色的花雨飘扬于大街小巷，那诱人的景色，忍不住让人止步三分，想要留下这美妙的时刻，回想过往，那曾经浪漫于花雨下的记忆。立于或坐于樱花树下，头顶是雪海云天，脚下有落英缤纷，有的是春天泥土的芬芳，一片片花瓣儿无声无息地飘落，短暂而亮丽的人生，让她无愧于此生的潇洒。于是间，尘归尘，土归土，来年化为春泥，也许明年的此节的樱花更为烂漫吧!花开烂漫，也无怪古往今来诗人的赞叹。唐朝李商隐有诗曾曰：“何处哀筝随急管，樱花水巷垂杨岸”，元朝诗人郭翼说：“柳色青堪把，樱花雪未干”，到了明朝，于若瀛的诗“三月雨声细，樱花疑杏花”的佳句，更生动的描写了樱花的美貌。可惜的是，这樱花虽美，却依有美中不足，若是寻求完美主义，而去求疵的话，这疵亦有三点：一是树龄短。据书上记载，樱花树的寿命只有20-30年左右，正是花季盛年，却提前谢幕。岂不是天妒红颜，太美的东西也有红颜薄命之曰?人们常说，“好花不长开，好景不长在”的道理，也许真是应于此吧?二是花期较短。书上记载，传统的樱花花期不过一周，樱花绽放时，最怕风吹雨打，不比室花，一旦肇此厄运，则是一树飘零，令人惋惜。幸好的是，不是红楼里的大观园，如若是此，岂不是要忙坏了那病体虚弱的林妹妹?三是花味不香。樱花绽放时，花形似桃、似李、似杏、似梅，也许这正是她的独妙之处吧?虽说独少芬芳，但那花儿的形态，那花朵的颜色，早已羞煞她人，一个人独领风骚，巴不得这
春天的景色唯她独尊呢。
樱花烂漫，在这浪漫的季节里，我领略的是春天的希望。古往今来，此时的美景最诱惑人的，如若不是，杜甫的“晓看红湿处，花重锦官城”的佳句里，是否也依托了这樱花的烂漫呢?
篇4：关于樱花与日本文化论文日文
毕 业 论 文
学生姓名 系 (部) 专 业 题 目
指导教师
2012 年 4 月
张贺 学 号 商贸系 应用日语
090402105 浅析樱花与日本文化
庞懋谦
要旨:日本では、桜の歴史は長く、日本人にとって、桜には奥深い精神がある。桜の文
化は日本人の心理に根づき、日本人の日常生活には欠かない一部分になる。日本人における独特の文化が形成される。
それに、私自身、花が好きであり、かつて中国でも無錫の中日の文化友情林で一度桜の花を見たことがある。ピンクのはなびら、薄い匂い、平凡な姿。それが桜である。日本のドラマ、小説、漫画などの文芸作品の中で、美しい桜の姿がよく見られる。「花見」という言葉もある。その「花」とは「桜」をさしている。日本人は桜が大好きだということを私は昔から知っていた。日本人はなぜこのように桜が好きなのだろうか。この問題に大きな興味を持っている。
キーワード：桜 日本文化 花見
目 录
1．绪论··························································4 2．桜についての绍介·······················4 2.1桜についての绍介······················4 2.2桜についての由来······················4 2.3桜の象徴··························4 3．桜から日本人の文化を見る···················4 3.1日本人が桜を好む理由····················4 3.2桜と文化の発展·······················5 3.3桜と文学··························5 3.4花見の発展·························5 結論····························································6 感謝····························································7 参考文献························································8
1.はじめに
日本では、桜の歴史は長く、日本人にとって、桜には奥深い精神がある。桜の文化は日本人の心理に根づき、日本人の日常生活には欠かない一部分になる。日本人における独特の文化が形成される。 2 桜についての绍介 2．1 桜についての绍介
春に白色や淡红色から浓红色の花を咲かせ、とくに果実を食用とするほか、花や叶の塩渍けも食品などに利用される。
日本の桜の種類が多すぎて、数百種類がある。园芸品种が多く、とくに江戸末期に开発されたソメイヨシノ（染井吉野）は、明治以降、全国各地に広まり、サクラの代名词となった。古代では、山に咲くヤマザクラ（山桜）や、八重咲きの桜が一般的であった。
2．2 桜についての由来
「サクラ」の名称の由来は、一说に「咲く」に复数を意味する「ら」を加えたものとされ、元来は花の密生する植物全体を指したと言われている。また他说として、「桜」の「さ」は早苗、早乙女、皐月などと同じように稲や田の神様をさし、「くら」は神様の座る場所という意味です。富士の顶から、花の种をまいて花を咲かせたとされる、「コノハナノサクヤビメ（木花之开耶姫）」の「さくや」をとって「桜」になった、とも言われている。
2．3 桜の象徴
サクラは、春を象徴する花として、日本人にはなじみが深く、日本で最も有名な花でもある。平安时代以后の日本において、単に「花」といえばサクラのことを指す。なお、平安时代以前の「花」は、梅のことを指す。
3 桜から日本の文化を見る 3．1 日本人が桜を好む理由
桜は十日間ほどで、その役目を終えたかのようにぱっと散る。それが清く感じられる。日本で国花として尊重されている。文化を象徴している。日本人にとって桜は特別な花で、富士山、東京タワーと一緒に日本のシンボルになった。しかし、ほかの日本の象徴と異なり、その最も重要な点は、上は天皇、公家、武士から農民、商人などの民衆にいたるまで、また男も女も、日本社会の集団のそれぞれが桜を自分たちの花として楽しみ、人生の意味を考えてきたことである。以下は１９９５年東海大学の２２０人の学生に対する調査だ。サクラという言葉を聞いたときのはじめの印象は何かということだ。
この調査によって、桜というと、人々は春、出会い、花見など日常生活に関するものを
思い出すことがわかる。3．2 桜と文化の発展
『古事記』『日本書、紀』が成立する８世紀から１０００年以上も遡る紀元前３００年頃に日本列島に導入された稲作文化の中に、日本人は「桜の花を稲の花の象徴」と見たから、遠くから山の桜の花を眺め、花の咲き方、散り方によってその年の稲の実りを占った。花は散ったら大変だ。それに、神経過敏になって「花よ、せわしなく散るな。稲の花も実りを結ばないでは困る」と鎮花祭をしたという。つまり、桜の木は繁栄と豊作の神様として崇拝されていた。
平安時代の前期、日本人は中国の当時の繁栄していた隋、唐から文化などを学んでいた。中国文化の強い影響の下にあった上流の貴族や知識人の間に、中国の花である梅が大きな観賞の対象となり、国花として尊重されたことさえもある。桜の地位は少々低かった。平安時代の中期、１０世紀の頃、地主階層が拡大し、さらに発展するにつれて、その利益を守る武士階層ができた。日本人の中の特別の存在－－武士にとって、桜の魅力は花が散っている時のすばらしさにあった。自分の命は花のように短い、無常だが、主人を守るために、命をかけても、かまわない、死んでも桜のように見事な終わり方をしたいという武士の思いである。
江戸時代、人々の桜観は平安時代の武士の桜観を基礎にして、発展してきたものである。武士は高い地位に達していて、経済的にも恵まれていた。「花は桜木、人は武士」という諺によって日本人が桜と武士をどれほど尊重していたかがわかる。武士は人々の手本になり、彼らの桜観は日本人に大きな影響をもたらした。そして、その桜観は当時の社会の主流になった。
大昔、桜の木は繁栄と豊作の神様として崇拝されてきた。そして、古代の上流社会の貴族などの寵児であった。江戸時代、桜は真に庶民の花になった。また、桜の花のように潔く散ることこそ武士道に一致するものとされ、
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第14篇：描写樱花的作文
樱花的花瓣美丽纯洁，层层花瓣就像一个个的夹心面包，在花瓣中央，花蕊像是一朵朵小太阳花，迎风招展，婀娜多姿。以下是小编收集的关于《描写樱花的作文》，仅供大家阅读参考!
描写樱花的作文
在我们学校的操场旁有一棵樱花树，每到春天，它便争相怒放，一簇簇，一堆堆，压满枝头。
在一个太阳高照的中午，我闲着没事，就去操场上散步，不知不觉地来到了樱花树下。以前，我从没仔细端详过樱花，只知道樱花是粉红色的。这回，我一定要好好看一看。有的樱花还是花骨朵儿;有的饱胀得快要裂开似的;有的已经开放。花骨朵儿和快要开放的樱花是粉红色的，已经盛开的樱花，花瓣是向里带着带着点粉红的。我数了数花瓣：“
一、二……”一共有五瓣。金色的花蕊在花瓣的衬托下，显得格外耀眼。樱花仿佛羞涩的说：“看吧，看吧!我的花很美很美!”
“嗡嗡翁”，一阵阵花香引来了一群群勤劳的小蜜蜂。它从这朵钻到那朵，从这边飞到那边，忙得不亦乐乎。樱花说：“采吧，采吧!我的花蜜很甜很甜，多采点，好让人们吃上更香更甜的蜂蜜!”
一阵阵暖暖的春风吹过，花瓣纷纷从树枝上飘落下来，在地上铺了厚厚的一层。樱花树说：“落吧，落吧!我要用我的花瓣为大地铺上一块锦绣的地毯!”
“叮铃铃——”哎呀，上课了，我小心翼翼的把脚从花瓣的地毯上挪出来，恋恋不舍的离开了。我真的好想再多呆一会儿呀!
我喜欢这美丽的樱花，它给春天带来了无穷的活力。
描写樱花的作文
清晨，我站在窗台，远处已绽放开的樱花对我微微一笑。这是已是三月，樱花露出了它那娇嫩的小脸，三月的樱花真美呀。晨风中的樱花园，又热闹又美丽。
漫步园中，一阵樱花的清香扑鼻而来。一棵棵充满活力的樱花树都绽放开了美丽的花朵，我的眼睛应接不暇，有的樱花是五片单花瓣，有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣，银白色的花蕊，宛如中国的腊梅花;很多层花瓣凑在一起，银白色的花蕊又娇嫩又美丽。
啊，它们真美，像那古代帝王那美的发光的舞姬，它们在此时此刻绽放它们毕生的精华，然后满足的安睡!
银白色的花蕊则像一粒小珍珠，晶莹洁白，楚楚动人。真想在这樱花的世界里唱一首日本民，歌《樱花》，表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀!
眼前一棵大樱花树，棕黑色的树干，清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣，怒放的樱花别具一格，引起我的遐想。
一阵微风突然吹来，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在天空中漫天飞舞，仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋，樱花的世界。我在花从中翩翩起舞，感受着樱花公主的美称。
樱花代表中日友好之情，这美丽的樱来自日本，长在中国富绕的土地上。让这美丽的友谊之花开满大地，愿中日友好像松柏一样万古长春，像樱花一样娇艳、甜美
我爱樱花，爱它的美!
描写樱花的作文
风中，樱花散落，漫天飞舞。它轻轻地、悄悄地，随着风的方向旋转、飘落。也不知道，它最后的归宿在哪。
那是个樱花漫天的日子，我走在樱花铺成的石子路上，边走，边在想事儿。时而低喃几句，时而皱皱眉，时而东张西望。这时，我发现在樱林的另一头有个小女孩，和我差不多年龄的她，似乎玩得很高兴。我很想过去和她一起玩，可又害羞。这时，她看见了我，朝我跑了过来，拉起我的手，问：“你不开心吗?”“是……我每天都是这样。”“呵呵，你不要不开心，天下所有的事有大不了的?天塌下来还可以欣赏一下宇宙哩!”我被她的这番话逗乐了。“你喜欢樱花吗?”她眨巴扎一双大眼睛问我。“喜欢啊!我最喜欢樱花了，每当我心情不好的时候，总喜欢来这儿看樱花的凋落。看完之后就好像把身上的千斤巨石都卸下了一样。”“我也喜欢樱花呢!知道我为什么喜欢樱花吗?”我无奈的摇了摇头。就这样，她的记忆开始倒车……妈妈在我很小的时候就去世了，她很喜欢樱花，所以她总带我来这儿，她说：樱花的每次落地，就代表了一个愿望的实现。樱花，是乐观的代表：每次的落下，也就结束了它短暂的生命，但他依旧为人们的愿望而奔波于外。它是伟大而乐观的!所以，妈妈临死前叫我每天都要来这儿，无论花开花开落!妈妈死了，我虽然伤心，但却开心，因为她说“要乐观”
我早已泣不成声了，在她的眼里只有坚强。“不要哭，不然樱花的代表座就不灵了!”她慌张的擦去我脸上肆意飞扬的泪水。当时的我还是一个多愁善感的女孩。很文静，说话声音就像蚊子一样。而且动不动就哭鼻子，无论什么东西都往坏处想。
我和她两个不同世界的人，就这样阴差阳错的在一起约定：每天傍晚都来这儿。那以后，天天天天都在一起看樱花，看草地，看天空。任凭风吹，任凭樱落。在她的身上，我看到了阳光，看到了乐观，也看到了坚强。有不顺心的事，只要一找她，马上就雨过天晴了。渐渐的，慢慢的，我，从一个胆小，爱哭的女生，变成了一个胆大，乐观，坚强的女生。是的，交什么样的朋友，自己也会变成一个什么样的人。我，就是最好的例子。
可是有一天，她要走了。我想哭，她却说：“不要哭，要坚强，没什么大不了的，只要彼此不忘曾经的信念!人，是分开了;心，是永远不会分开的!” 泪，终于还是没有掉下来……我没彼此的信念，将永恒的刻画在那片樱海里。
樱花，落在指尖，轻轻滑下。那分感觉，来自心底的点点涟漓……
就算时隔多年后，我依然会坚守这一切……
轻轻的，你来了，正如你轻轻地走，挥挥衣袖，不带走——我的信念——樱花。
描写樱花的作文
春天，不仅仅是绿色的季节，还有粉色的回忆。那开满枝头的樱花，不正是春天来了的象征么?
随着春的到来，樱花也随之绽放。家中阳台上的那樱花，也睁开了惺忪的睡眼。这樱花总会以最灿烂的笑容迎接春的到来。今年也不例外，但我们却无法将美丽定格在那一刻，美好终究会远去。
走近樱花，你会发现，他是多么惹人喜爱。他们正在不停的嬉戏、吵闹。
“我在开花!”他们在笑。
“我在开花!”他们在嚷嚷。
然而，它们可知道是自己把春天的温暖播撒在人们的心田?
樱花的花瓣美丽纯洁，层层花瓣就像一个个的夹心面包，在花瓣中央，花蕊像是一朵朵小太阳花，迎风招展，婀娜多姿。花瓣边缘上一个个的小圆点团团围绕，显得丰富愉快。我无法将这种独特的美，用语言表达出来，但它却在我心里像扎了根似的，挥之不去了。薄如纸的花瓣，用手轻轻一碰，显得很有弹性，仿佛随时随刻会蹦出晶莹的水滴，粉嫩嫩的，招人怜惜。花瓣的花蕊像一个个小姑娘，在风中摇曳着，尽显自己的婀娜，仿佛在喊着“我多美丽!我多美丽!”
同时，樱花也是铁铮铮的汉子呢。别看他柔弱得像个小姑娘，其实他顽强的很。一次下大雨，由于我的粗心，竟将这可怜的花儿放在了阳台，任由他自生自灭。可是，本以为一定凋零了的樱花，却奇迹般的存活了下来，尽管那几片小樱花以伴随着暴风雨飘去，但它那直挺挺的枝干却一动不动的伫立在那团泥土上。仿佛是一个守卫都城的将军，正威风凛凛的守护者自己的国土，不让任何人侵犯。仿佛在向我炫耀着“我多厉害!我多厉害!”
还有那衬托着樱花的绿叶，它在一旁随风飘动，正默默的欣赏着这幅美丽的画，毫无怨言的守护着这份美丽。绿叶上的条纹令人眼花缭乱，好似一根根长须在这上面飘荡。
望着这被风吹起层层柔媚的樱花，我以深深地陷入了其境，无法自拔，任由风吹过我的脸颊……
樱花，如雪，却比雪还要美;樱花，如云，却比云还要纯洁。樱花用它的纯洁书写了它的一生，用它的顽强诠释了他的生命。
第15篇：樱花
樱花
樱花，蔷薇科樱桃属樱桃亚属的一种植物，在世界各地都有栽培。樱花为落叶乔木，树皮紫褐色，花叶互生，边缘有芒齿，表面深绿色，有光泽。花每支三五朵，成伞状花序，花瓣先端有缺刻，花色多为白色、红色。花于3月与叶同放或叶后开花。樱花花色幽香艳丽，常用于园林观赏。樱花可以做寿司，叶也可加工制做为腌菜。樱花被作为春天的象征.形态特征
树皮紫褐色，平滑有光泽，有横纹。花与叶互生，叶片呈椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面深绿色，有光泽，背面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，裂端有腺。花每支有三五朵，成伞状花，萼片水平开展，花瓣先端有缺刻，白色、红色、粉红色。花于3月与叶同放或叶后开花。
地理分布
原产北半球温带环喜马拉雅山地区，包括日本、印度北部、台湾、朝鲜、中国长江流域。在世界各地都有栽培，以日本樱花最为著名，共有200多个品种。
樱花性喜阳光，喜欢温暖湿润的气候环境，对土壤的要求不严，以深厚肥沃的砂质土壤生长最好，根系浅，对烟尘、有害气体及海潮风的抵抗力均较弱。不耐盐碱土。根系较浅，忌积水低洼地。有一定的耐寒和耐旱力，但对烟及风抗力弱。樱花花朵极其美丽，盛开时节，满树烂漫，如云似霞，是早春开花的著名观赏花木。
最初源地
樱花最初的痕迹出现于喜马拉雅山区（参考资料：《樱大鉴》）。此后，这物种逐步传入日本地区,印度北部，中国长江流域以及南部偏西地区，台湾，韩国，；这些地区，尤其是日本，成了相对独立的樱花的变种发展的地方。由于日本樱花过于出名，培育出冠绝世界的品种，所以樱花一定程度上指日本樱花，或具有日本特色的樱花品种。云南樱花与日本樱花同属，它是由原生腾冲、龙陵一带的苦樱桃演变而来，是一个变种，花由单瓣变重瓣，色由淡粉红色变深粉红色。这颜色便是与同为观赏度很高的日本樱花的区别，日本樱花的花多为淡粉红色。 观赏作用
樱花花色幽香艳丽，为早春重要的观花树种，常用于园林观赏，以群植，也可植于山坡、庭院、路边、建筑物前。盛开时节花繁艳丽，满树烂漫，如云 似霞，极为壮观。可大片栽植造成“花海”景观，可三五成丛点缀于绿地形成锦团，也可孤植，形成“万绿丛中一点红”之画意。樱花还可作小路行道树、绿篱或制作盆景。
常见种类
日本樱花
（P.yedoensis Mats.），干皮暗灰色，叶椭圆形，先端渐尖或尾尖，缘具芒状细尖重锯齿，齿端具腺，叶柄上端有2腺体，托叶条形，具腺齿，花多重瓣，白、粉或玫瑰红色， 核果球形，径约1厘米，熟时紫黑色，本种有两变种：①彩霞日本樱花（var.shojo Wils.），重瓣，大型，玫瑰红色；②粉红日本樱花（var.taizanfukus Wils.），重瓣，中型，粉红色。
山樱
（P.serrulata Lindl.），又名青肤樱。干皮粟褐色，叶多为椭圆状披针形，先端常尾状，缘具尖细单锯齿或重锯齿，齿端有腺质刺芒，叶表苍绿光滑，背面微被白粉有中脉有毛，幼叶常为褐色。叶柄有2-4腺体，花单瓣或重瓣，白或粉红，果卵状球形，熟时黑色，可能为中国原产种，华北山地多见野生，生长快速，萌芽力强，抗烟尘，常作樱桃之砧木，核仁可入药。
树冠卵圆形至圆形，单叶互生，具腺状锯齿，花单生枝顶或3～
6簇生呈伞形或伞房状花序，与叶同时生出或先花后叶，萼筒钟状或筒状，栽培品种多为重瓣；果红色或黑色，5～6月成熟。落叶乔木，树皮暗褐色，平滑；小枝幼时有毛。叶卵状椭圆形至倒卵形，长5～12cm，叶端急渐尖，叶基圆形至广楔形，叶缘有细尖重锯齿，叶背脉上及叶柄有柔毛。花白色至淡粉红色，径2～3cm，常为单瓣，微香；萼筒管状，有毛；花梗长约2cm，有短柔毛；3～6朵排成短总状花序。核果，近球形，黑色。花期4月，叶前或与叶同时开放。
性喜阳光，喜温暖湿润的气候环境，对土壤的要求不严，但以疏松肥沃、排水良好的砂质土壤生长最好，不耐盐碱土。根系较浅，忌积水低洼地。有一定的耐寒和耐旱力，但对烟及风抗力弱。体型不大，却很受欢迎。
寒樱
花朵大小为小朵、淡红色单层花瓣，气候较温暖的话，1月中旬左右就会开花的樱花，故别名称热海樱，据推测应是寒绯樱 和山樱的混合种。
修善寺寒樱
花朵大小为中等、红紫色单层花瓣，生长于伊豆半岛修禅寺庭院的樱花，据推测应是寒绯樱和大岛樱的混合种。
寒绯樱
花朵大小为小朵、深红紫色的单层花瓣，台湾也有生长的野生樱花，故又称为台湾绯樱、绯寒樱，花朵为钓钟状，与其合并呈现出特殊的感觉。
河津樱
花朵大小为中等、红紫色单层花瓣，生长于伊豆半岛河津町的早春樱花，据推测应是寒绯樱和大岛樱的混合种。
大岛樱
花朵大小为大朵、白色单层花瓣，生长于伊豆七岛及房总半岛等地，对海风很强韧的野生樱花，樱饼里所用的樱花叶就是用此种樱花的叶子。
雏菊樱
花朵大小为小朵、像白菊花花瓣，生长于新潟县弥彦神社的奥丁字樱系的小型樱花，花瓣数超过100种以上、珍贵稀有的樱花。
雏菊樱
美国樱
花朵大小为中等、淡红色单层花瓣，这是在美国利用染井吉野的种子所培育出的品种，原名叫曙，但因为日本已有同名的樱花，所以就改名为现在这个名字。 梅护寺数珠挂樱
花朵大小为大朵，像淡红色菊花花瓣，传说中与亲鸾上人有关系的樱花，生长于新潟县京濑村的梅护寺的樱花树已被指定为国家天然纪念物。
大寒樱
花朵大小为中等、淡红色单层花瓣，生长于琦玉县安行的樱花，又称安行寒樱，比染井吉野还早一周左右开花的美丽樱花。
兼六园菊樱
花朵大小为大朵，像淡红色菊花花瓣，生长于金泽兼六园的樱花，花瓣数超过300片。
十月樱
花朵大小为中朵、淡红色多层花瓣，从10月左右开始开花，隔年春天还会再开一次，一年开2次花的珍贵樱花。
十月樱的花瓣
奈良之八重樱
花朵大小为中朵、淡红色多层花瓣，属霞樱系的品种，生长于奈良市知足院的樱花树已被指定为国家天然纪念物。
江户彼岸
花朵大小为小朵、淡红色单层花瓣，此种樱花的寿命非常长，山高神代樱（山梨县武川村）、根尾谷的淡墨樱（岐埠县根尾村）等，据推测都已活了1,000年以上。
冬樱
花朵大小为中朵、白色单层花瓣，一年开两次（春、秋）花的樱花，在群马县鬼石町的樱山公园里种植了相当多数量的此种樱花，其中以「三波川的冬樱」最有名。
永源寺
花朵大小为大朵、白色多层花瓣，生长于滋贺县永源寺庭院的樱花，花朵很大、颜色为白的八重樱。
市原虎之尾
花朵大小为中等、淡红色多层花瓣，生长于京都市左京区市原的樱花，因枝干向外延伸很长，花朵也生长的很密集像虎尾一样，故大谷光瑞将其命名为市原虎之尾。
太白
花朵大小为大朵、白色单层花瓣，英国的樱花研究家于1932年赠送给日本的樱花，在日本已经绝种，太白是元公爵鹰司信辅所命名的。
御衣黄
花朵大小为中朵、绿黄色多层花瓣，自古以来就广为人知，具有珍稀颜色的樱花。
松月
花朵大小为大朵、淡红色多层花瓣，以前生长于东京的荒川堤防的樱花，是一种非常美丽的八重樱。
妹背
花朵大小为大朵、红色多层花瓣，位于京都平野神社的樱花，因拥有两个雌蕊，结果实也是结两个，故得其名。
关山
花朵大小为大朵、深红色多层花瓣，八重樱的代表性品种，在欧美也被广泛的种植，另外此樱花的盐渍花瓣也用于樱花汤之中。
通常樱花以嫁接繁殖为主多用单瓣樱花或樱桃为砧木于早春开花前进行切接或劈接应用扦插法繁殖报道的甚少。近年来我们进行的樱花嫩枝扦插繁殖试验结果表明在扦插后的25d内平均生根率在95%以上单株生根最多可达20条且多数属于皮层型根也有愈伤型根其移栽成活率在90%以上现将其技术介绍如下。 栽培种类
1.樱花（P.serreulata），落叶乔木。高约5～25米。树皮暗栗褐色，光滑而有光泽，具横纹。小枝无毛。叶卵形至卵状椭圆形，边缘具芒半成熟齿，两面无毛。伞房状或总状花序，花白色或淡粉红色。径2.5～4cm，花期4月～5月。棱果球形，黑色，7月果熟。
2.日本晚樱（P.lannesiana），高约10m，树皮淡灰色。叶倒卵形，缘具长芒状齿；花单或重瓣、下垂，粉红或近白色，芳香，2～5朵聚生，花期4月。
3.日本早樱（P.subhirtella），为小乔木，高约5m，树皮横纹状，老树皮缏。小枝褐色，叶倒卵形至卵状披针形。花粉红色，径2～2.5cm，2～5朵呈伞形花序，春季叶前开花。
4.大山樱（P.sargentii），高12～20m，树皮褐色，小枝紫褐色，叶椭圆状卵形。花粉红色，2～4朵簇生，径3～5cm，花期3～4月。
5.云南樱花（P.cerosoides），高约10m，树皮褐色，小枝紫褐色，叶椭圆状卵形或倒卵形，缘具重齿。花粉红色至深红色，2～5朵簇生，花期2～3月。
6.科樱花（P.majestica），高约25m，树皮浅褐色，小枝绿色，叶长椭圆形至披针形，花粉红色，花期1月至翌年1月。
7.山樱花：多野生，花朵小，单瓣，白色或粉红色，花梗及花尊无毛。
8.毛樱花：外形基本同山樱花，但其叶、柄、花尊均有毛。
9.重瓣白樱花：花白色，重瓣，为主要栽培品种。
10.重瓣红樱花：花粉红色，重瓣。
11.红白樱花：花淡红色，重瓣。
12.瑰丽樱花：花淡红色，直瓣，花朵大而且花梗长。
13.垂枝樱花：花粉红色，重瓣，花枝张开而下垂。
栽培技术
以播种、扦插和嫁接繁育为主。以播种方式繁殖樱花，注意勿使种胚干燥，应随采随播或湿沙层积后翌年春播。嫁接繁殖可用樱桃、山樱桃的实生苗作砧木。在3月下旬切接或8月下旬芽接，接活后经3年到4年培育，可出圃栽种。栽种时，每坑槽施腐熟堆肥15～25公斤，7月每株施硫酸铵1～2公斤。花后和早春发芽前，需剪去枯枝、病弱枝、徒长枝，尽量避免粗枝的修剪，以保持树冠圆满。
土壤选择
樱花在含腐殖质较多的沙质壤土和粘质壤土中（pH5.5～6.5）都能很好地生长。在南方土壤粘重的地方，一般混合自制腐叶土（收集树叶及酸性土、鸡粪、木炭粉沤制而成的土壤）。注意，混合前必须将原有粘土块全部打碎，否则起不到改土作用。在地下水位不足1米的地方采用高栽法，即把整个栽植穴垫平后，再在上面堆土栽苗。北方碱性土，需要施硫磺粉或硫酸亚铁等调节pH值至6左右。每平方米施硫磺粉2克，有效期1～2年，同时每年测定，使pH值不超过7。山樱、染井吉野等品种树干通直，树体较大，是强阳性树种，要求避风向阳，通风透光。成片栽植时，要使每株树都能接受到阳光。
嫩枝扦插
通常樱花以嫁接繁殖为主多用单瓣樱花或樱桃为砧木于早春开花前进行切接或劈接应用扦插法繁殖报道的甚少。近年来我们进行的樱花嫩枝扦插繁殖试验结果表明在扦插后的25d内平均生根率在95%以上单株生根最多可达20条且多数属于皮层型根也有愈伤型根其移栽成活率在90%以上现将其技术介绍如下。
1 插条的剪取及处理
6月中上旬至9月中上旬采集当年萌发的半木质化枝条剪成 10～15cm长的枝段每个枝段保留顶部2～3片叶其余叶片连同叶柄一起摘掉插条下切口用利刃平切要求切面平整。把剪好的插条捆成50枝或100 枝的小捆在阴凉潮湿处将插条基部约3～4cm在ABT生根粉1号(中国林业科学院ABT研究中心研制)浓度为50mg/L的溶液中浸泡5～8h或在浓度为100mg/L的溶液中浸泡2～4h。
2 扦插方法及插后管理
2.1 插床设置
选阴凉易排水处搭建宽1.2～1.5m、长5.0～6.0m的塑料小拱棚拱棚高度70～90cm。底部先下挖25cm而后铺垫厚10cm左右的炉渣上面再铺厚10cm左右的膨胀珍珠岩或青沙作为扦插基质浇透水。
2.2 扦插
将插条按株距3cm、行距5cm扦插于插床内(以插条叶片互不重叠为宜)。扦插时先用稍粗于插条的短木钎打孔然后将插条放入孔内压实插条周围的基质使基质与插条紧密接触扦插深度为4～5cm。
2.3 插后管理
扦插后立即用清水洒透盖严棚膜相对湿度保持在95%以上。以后每天清晨适量喷洒清水1次。拱棚内温度宜保持在30℃左右若超过35℃可洒水降温基质温度以25℃左右为宜。扦插初期洒水量应偏大一些以后逐渐减少洒水量。插条开始生根时(一般在扦插后15d左右)早晚可适当通风随后逐渐加大通风量延长通风时间。待插条根长达到3～5cm、每插条有3～5条根时即可移栽。
3 移栽
移栽前将棚膜逐渐打开炼苗7d左右并减少洒水量。移栽时将经锻炼的扦插苗直接移入大田立即浇透水用遮阳网遮荫几天忌暴晒。也可先移入营养钵中(培养土要求通透性好)移后放入小拱棚内浇透水覆上棚膜保湿遮荫几天开始时每天早晚通风2～3d后逐渐加大通风量10d后打开棚膜去掉遮荫物再炼苗4～5d后即可移入大田。
栽植
定植时间在早春土壤解冻后立即栽植，一般为二三月份。栽植前仔细整地。在平地栽植可挖直径1米，深0.8米的穴。穴内先填约一半深的改良土壤，把苗放入穴中央，使苗根向四方伸展。少量填土后，微向上提苗，使根系充分伸展，再行轻踩。栽苗深度要使最上层的苗根距地面5厘米。栽好后做一积水窝，并充分灌水，最后用跟苗差不多高的竹片支撑，以防刮风吹倒。
管理措施
防旱
定植后苗木易受旱害，除定植时充分灌水外，以后8～10天灌水一次，保持土壤潮湿但无积水。灌后及时松土，最好用草将地表薄薄覆盖，减少水分蒸发。在定植后2～3年内，为防止树干干燥，可用稻草包裹。但2至3年后，树苗长出新根，对环境的适应性逐渐增强，则不必再包草。
生长期管理
樱花每年施肥两次，以酸性肥料为好。一次是冬肥，在冬季或早春施用豆饼、鸡粪和腐熟肥料等有机肥；另一次在落花后，施用硫酸铵、硫酸亚铁、过磷酸钙等速效肥料。一般大樱花树施肥，可采取穴施的方法，即在树冠：正投影线的边缘，挖一条深约10厘米的环形沟，将肥料施入。此法既简便又利于根系吸收，以后随着树的生长，施肥的环形沟直径和深度也随之增加。樱花根系分布浅，要求排水透气良好，因此在树周围特别是根系分布范围内，切忌人畜、车辆踏实土壤。行人践踏会使树势衰弱，寿命缩短，甚至造成烂根死亡。
修剪养护
修剪主要是剪去枯萎枝、徒长枝、重叠枝及病虫枝。另外，一般大樱花树干上长出许多枝条时，应保留若干长势健壮的枝条，其余全部从基部剪掉，以利通风透光。修剪后的枝条要及时用药物消毒伤口，防止雨淋后病菌侵入，导致腐烂。樱花经太阳长时期的暴晒，树皮易老化损伤，造成腐烂，应及时将其除掉并进行消毒处理。之后，用腐叶土及炭粉包扎腐烂部位，促其恢复正常生理机能。
对土壤的要求
樱花在沙土和粘土中能生长。在水位低于1米的地方要高栽，宁可把栽植的穴垫平后，再在上面堆土栽苗。樱花树体大，喜欢阳光，怕风。樱花栽植的时间在早春时期，一般为2～3月份。
栽植方法
栽植前要把地整平，可挖直径宽0.8米乘以深0.6米的坑，坑里先填入10公分的有机肥，把苗放进坑里，使苗的根向四周伸展。樱花填土后，向上提一下苗使根深展开，在进行踏实。栽植深度在离苗根上层5厘米左右，栽好后浇水，充分灌溉，用棍子架好，以防大风吹倒。
病虫害防治
樱花主要应预防流胶病和根瘤病，以及蚜虫、红蜘蛛、介壳虫等虫害。流胶病为蛾类钻入树干产卵所致，可以用尖刀挖出虫卵，同时改良土壤，加强水肥管理。根瘤病会导致病树的根无法正常生长，不管怎样施肥，树还是不健壮。要及时切除肿瘤，进行土壤消毒处理，利用腐叶土、木炭粉及微生物改良土壤。对于蚜虫、红蜘蛛、介壳虫等病虫害应以预防为主，每年喷药3至4次，第一次在花前，第二次在花后，第三次在7至8月。
樱花病虫害种类较多，现将其常见的病虫害分述如下：
穿孔性褐斑病
在5～6月时发生，叶出现紫褐色小点，后渐扩大成圆形，病斑部位干燥收缩后成为小孔、病菌多在病枝病叶上过冬，发育最适温度为25～28℃，借风传播，在多雨季节有利于侵染发病，树势衰弱，排水不良，通风透光差时，病害发生严重。
防治方法：
（1）加强栽培管理，合理整枝修剪，并注意剪掉病梢，及时清理病叶并烧毁，为植株创造干净的生长条件。
（2）新梢萌发前，可喷洒3～5波美度石硫合剂，发病期可喷洒160倍波尔多液或50%苯来特可湿性粉剂1000～2000倍液，或15%代森锌600～800倍液。
叶枯病
夏季叶上发生黄绿色的圆形斑点，后变褐色，散生黑色小粒点，病叶枯死但并不脱落。
防治方法：
（1）摘除并焚烧病叶，发芽前喷波尔多液。
（2）5～6月再喷65%代森锌可湿性粉剂500倍液，每隔7～10天喷一次，连喷2～3次即可。
根癌病
主要发生于主干基部，有时也发生于根颈或侧根上，病部产生肿瘤，初期乳白色或肉色，逐渐变成褐色或深褐色，圆球形，表面粗糙，凹凸不平，有龟裂，感病后根系发育不良，细根极少，地上部生长缓慢，树势衰弱，严重时叶片黄化、早落，甚至全株枯死。
防治方法：
（1）染根癌病的苗木必须集中销毁，苗木栽种前最好用1%硫酸铜浸5～10分钟，再用水洗净，然后栽植。
（2）发现病株可用刀锯彻底切除癌瘤及其周围组织。
（3）对病株周围的土壤也可按每平方米50～100克的用量，撒入硫磺粉消毒。同时注意进行土壤改良。
第16篇：赏雪(400字)作文
精选作文:赏雪(400字)作文
今天终于下雪了，早上起来，我就看见了忽如一夜春风来，千树万树梨花开的景象。
雪还在飘飘忽忽的下着，为晨色添了些许凄凉。我站在窗边，看着这些千变万化的小精灵，又觉凄凉中带了些许活跃感。
我喜欢雪，不是喜欢打雪仗的刺激，不是喜欢堆雪人的欢快，而是喜欢踩在雪上那嚓嚓的声音，更喜欢雪的感觉。
对面的马路上，雪已完全融化。汽车飞驰在雪水上的声音，让我觉得十分舒畅。几只麻雀在落满雪的树枝上嬉戏玩耍，叽叽喳喳的声音像是在召唤春姑娘快快到来。
如果你走进雪的世界，你会发现，雪是无私的。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时，要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己的时候，它们往往是心情最复杂的时候。在它们短暂的生命中，它们都会把最美好的生命展现给人们，而留给自己的，往往都是面临着死亡，它们总是奋不顾身的落下，把一生奉献给人们。
在漫天飞舞的境况下，雪还在飞旋着&&雪给了我无穷的快乐！赏雪的感觉真好！六年级:韩冰洁 篇1：写景作文：赏雪
写景作文：赏雪
写景作文：赏雪
四月十五日，地处祖国北疆的黑龙江省东部地区迎来了一场较大的降雪。 雪从下午四点多钟一直下到午夜时分。开始是蒙蒙的细雨，没一会儿便飘起了雪花。由于是春天，温度相对冬天要高得多，再加上空气中的湿度较大，所以雪花特别大，而且很粘。当地老百姓管它叫做棉花套子雪。一开始雪花落到地上马上就化了，地面上湿漉漉的，后来雪越下越大，气温也开始逐渐下降，落到地面上的雪就不再化了。整个天空一片灰蒙蒙，什么也看不清楚，只见天空中黑压压的有无数个小生灵在飞舞。
一些更矮小的植物由于枝条密集，就像在浓厚的云海中露出的一座座白色的珊瑚小岛，形态各异，若隐若现。
公园中一棵棵经过人工修剪的榆树造型，变成了一个个活灵活现的精灵，在静静地注视着晨练的人们。那一个个憨态可掬的垃圾筒，此时也变成了一个个美丽可爱的圣旦老人，站在路边默默地观望着从身边走过的每一个人，向他们祝福。
我一边散步一边欣赏着这美丽的雪景，突然心血来潮顺手抓住了一根低垂的柞树枝条，轻轻地摇了一下，一堆软绵绵的积雪从整棵小树上悄无声息地落下来，和地面上的雪融为一体。就在我一松手的瞬间，小树也挺直了腰身，也许是弯了一夜的腰太累了的缘故吧，在它挺直腰身的时候，前后摇晃了几下。我看着这棵小树不禁黯然，一树美丽的花朵就在我不经意的轻轻一摇的瞬间消失的无影无踪。我再也不敢去碰那些低垂和枝条了，怕自己成为破坏这个神奇世界的罪人，杀手。
沿着环形水泥路走了几圈后，怀着依依不舍的心情离开了公园，回到了开始喧嚣的城市之中
篇2：赏雪
赏雪
金笔作文七年级学员 马愈卓
有人爱香飘十里的桂花，有人爱坚忍不拔的梅花，有人爱朴实自然的桃花，但我却对那洁白无瑕的雪花情有独钟。
小时候，家乡很少下雪，自然很稀奇，所以从小我就爱年看雪。那一片片洁白的雪花缓缓地从天空飘落，有的落在房顶上，有的落在树枝上，有的落在乡间的小路上，顿时，整个世界一片白色。我有时会幻想着自己坐在铺满雪花的白毯上，定目凝视这整个雪的世界，仿佛我的身心已融化在这雪的世界里，在这天地之间尽情地玩耍„„
忽然，一阵清凉的感觉触动了我，原来是一朵小雪花，它落到了我的手心，还没等我反应过来，它已融化了。而我心中似乎有一股热流在涌动，它本身的洁白正映衬了它的心灵，为大地净化一切污渍，把黑暗覆盖。当太阳再次升起，它又会幻化成水，滋养着辽阔的大地。
有时想一想：雪拥有这般精神，为什么我们人却没有呢？看来，我们也要学会取长补短，把自己打造成一个趋于完美的人。
我爱雪，更爱赏雪，因为它让我明白了：做人也人心灵纯洁，也要无私奉献！
篇3：赏雪
赏雪
在上学的时候，我们镇江下了一场大雪。当天空中飘下洁白的雪花时所有的孩子和大人们都在高兴的大喊：“下雪了，下雪了。”
在下雪的时候，我刚放学回到家，准备写作业。可是总是被窗外晶莹透亮的雪花所吸引，无法集中注意力来写作业，最后我完全被外面的雪花所吸引住了，开始仔细的观察起来。
这些雪花美的很，它们的颜色是白色的，在光的照射下会变得透明，这些雪花的形状也是丰富多彩，从天上慢慢下降时如同仙女散花。它们在天空飘着就象是有了生命，在空中打着旋，好像在跳着优美的华尔兹。如同一位位舞蹈家。当这些雪落满枝头时如同一堆雪白的棉花，当雪落满大地时如同给地面铺上一层羊毛毯，当雪落满麦田时给幼小的麦苗穿上一件美丽的衣裳„„
在我眼里“雪”就像是冬姑娘留给我们的礼物。
篇4：赏雪
赏雪：陇原岭头云似盖，斯巴关口雪如尘。倚窗静观风中舞，遥知故乡易水寒。抓住教育契机，培养农村学生学习英语兴趣，提高英语课堂教学的效率。
第17篇：冬季赏冰雪作文
一 第一场雪
银川的雪仅仅下了两场，就不见了踪迹。
从秋叶漫天飘飞时就渴望冬的来临，盼望在雪地里翻滚，打着雪仗，踩在厚厚的积雪上的那种让心洗涤的感觉。雪花在银川城上空，悄悄的飘落，落在地上迅疾也就被滚动的车轮融化了。
从雪花飘落到看到洁白的雪被践踏、融化，心中竟然不由自主的升起一种惆怅与无奈。雪花本是纯洁无瑕的，只因污染的空气、飞驰的车轮、满地的淤泥将它的身躯污染。从第二场雪化的时候，我就天天盼望着天空再次纷纷扬扬，再次行走在厚厚的雪地上，那种让心全然放松的感觉。
第一场雪来临的时候，我伫立窗前，写下了2004年的第一场雪的情景。
记得有一首歌名字叫《今年的第一场雪》。
喜欢雪是因为童心未泯还是羡慕雪的纯洁。每年第一场雪飘落的时候，我都喜欢独自行走在雪花铺满的小路上，望着满地银霜，心也时而飘荡、时而惆怅。
今年盼望已久的雪，直到冬至这天才纷纷扬扬飘洒。走在雪地上，雪堆积的还不是很厚，由于大地温暖的怀抱，使昨夜悄悄来临的雪花瞬间就化了，随着夜风袭击，化了的雪水，全部凝结成薄冰覆盖在黑油油的马路上。
清晨，走在铺满薄冰的雪地上，稍不注意就有滑倒的危险，如一个蹒跚学步的孩子，小心翼翼地行走着。
仰起头，冰凉的雪花轻柔的落在我的面颊，但它无法久留，就化为水融在我的肌肤里。
雪花婀娜多姿、飞跃着、舞蹈着如天女散花从天空落下。
雪落万家，落地无声。
其实，飘扬的雪花犹如一种友谊，不是情人间的缠绵，不是兄弟姐妹手足之情，而是一种从心底流淌的友谊河流，它不因气温陡降而冻结，不因大地回热而沸腾，它总是一如既往的向着心的方向涌动。
雪，依旧在飘洒着„„
按捺不住独自欣赏雪的兴奋，拿出手机告诉友人：下雪了，雪景会很美，拍下这第一场的场景吧。
其实，当第一场雪飘落塞上江南的时候，总是想：要是能和友人在茫茫雪地打着雪仗、滚着雪球、堆起一个雪人，夜晚在雪地点上一堆篝火，吃着烧烤，欣赏雪地里的月亮，是不是很美妙的景象。
雪夜的月亮不再那么羞涩，它将所有的柔光倾洒到白皑皑的雪地上，雪经光照射反射出轻柔的白光。
有时走在雪地上，时常想：如果在不经意间或欣赏美景、或心情失落时，总是想起一个人，想他（她）会不会和你的一样的心境呢？
有时，伫立窗前赏漫天飘扬的雪花时，心就飞到了西藏高原，就会想到如果有那么一天友人能驾驶铁骑摄下唐古拉山美妙的雪景，站在唐古拉山顶触摸高原通红的神经，帮我借他的眼睛望天、看云、赏满地的牛羊、摇动经幡、祈祷我们的友谊天长地久，每每当这一场景在我大脑中闪现时，心中就涌有阵阵暖意。
有时心情郁闷行走在旷无一人的田野，时常想：自己却是那样孤单、无助吗？其实，不管你的内心如何飘扬、兴奋抑或失落甚至流泪哭泣，只要你的内心有伴你行走的影子，这个影子不是你的家人，不是你情谊缠绵的情人，但这个影子总是不经意间走进你的生活。你也是不由自主地想告诉他你的喜怒哀乐。尽管他（她）只是陪伴你的一个影子，但，有了这个影子相随，你的生活就不会落魄孤寂。 请拍下第一场雪的图片，图片背面书写：2004年的第一场雪。
明年的第一场雪，我又该如何记录呢？
友人拍下了第一场雪的图片，记录着雪花飘落银川的场景，同时也将自己的思绪，印刻在了那张张图片中，有欢乐、有向往还有明年将驴子的脚步迈向他乡的宏伟蓝图。
二 第二场圣诞雪
冬季本身就是一个神秘令人渴望童话般的世界，银川的雪尽管飘洒得远不如东北大地一到冬季就被皑皑白雪覆盖，但，少有的银川城竟然在圣诞这天，下起了鹅毛般的大雪。
我给这场雪起名为： 圣诞雪
圣诞这天，少有的鹅毛大雪纷纷扬扬飘落在银川万户千家的窗前。
那天清晨，打开窗户，鹅毛般的雪片铺天盖地的飞来。不由得发出一声赞叹：好大的雪啊，好美！要是在这向往已久的雪景中堆个雪人、打着雪仗、拍些雪景，那岂不是度过了一个最富有意义的圣诞节。
正在我望着漫天飞雪遐想的时候，接到友人的电话：这么大的雪，我们去公园赏雪吧。
于是，我以平生最快的速度打车奔赴公园。若在平常，乘车也就几分钟的时间，但由于大雪飞扬，路面光滑，车都在缓缓的前行着。
步入公园，松柏上、枯草上、秃了的树枝上已经覆盖着层层、点点白雪。有一家子赏雪的、有一帮同学打雪仗的、有公园员工清扫路面上的积雪的。
雪中的公园给人以静谧、安逸、舒坦的感觉，踏着厚厚的积雪行走，与友人开心的说着，雪花轻柔柔的飘落在脸上，凉爽爽的滋味，很让人的心得以洗涤。
本来相约的人很多，或许是来的朋友一看见雪，就忘了约会地点，只顾赏雪的缘故吧。
我、a、b，我们三人碰到了一起。于是，我们开始了三人行，必有我师的雪中行。
提起雪，a的感触颇多，他说：神秘的西藏那皑皑雪山，那红彤彤的太阳、那湛蓝如洗的天空、那飘动着的经幡„„那才是最最美丽的一道风景呢？
听他这么一说，我向往西藏的心又再次被涌动起来。
向往神秘的西藏，触摸一下高原的神经，摇动一次转经筒，站在唐古拉山顶高喊一声，不能登上珠峰，哪怕匍匐在珠峰脚下，亲吻一下那圣洁的白雪，这一切都一直是我梦中的向往。
一听到他说去过西藏，不善言谈的我就打开了话匣子，问布达拉宫、问八角街的围墙、问那里的雪、问那里的风土人情。
听他讲述，我虽然行走在银川公园的雪地上，心，似乎飘逸到了那心中向往的地方---神秘的西藏。
公园里的雪，被工作人员迅疾清除掉。带着对雪的一种哀怜，离开了本来静谧、祥和的公园。
临和友人告别时，我对友人说：什么时候还会踏着雪漫步呢？
眺望着银川城西巍峨贺兰山脉，那皑皑白雪被阳光照射影射出的刺眼的光芒，心就渴望着有一天能走进它的心脏，哪怕在它的山脚下仰望。
三 冬季铁索链和树的恋情
也许对雪有种独有的钟情，2005年第二个周末，终于和友人一起骑着铁骑，远离都市，来到大寺沟赏冰雪。
黎明时分，银川大地还在沉睡中，我们就迎着将要升起的曙光奔驰在通向梦想的地方。车在奔驰，心在飘逸，大地依然在酣酣的熟睡。
远离了都市，冬的田野一片肃穆、静谧。枯黄的小草被薄薄的积雪覆盖着，翻起的大地贪婪的吮吸着雪的滋润，坑凹不平的土地被雪点缀着，闪着荧荧的亮光，与东方将要升起的曙光遥遥辉映。
黄土地、蓝天空、洁白的雪、红彤彤的阳光、奔驰的车辆、巍峨的群山还有挺立在田间光秃秃的树干，交织成塞上江南一道独特的冬景。
车，在飞奔„„风驰电掣般越过一片片田野、一个个安静的村庄。
雪路上留下一道道车辙。路边枯黄的小草似乎挣大了惺忪的眼睛好奇的询问着：你们冬天进山，想找寻什么呢？
是啊，冬天进山想寻找什么呢？冬天没有缤纷的山花，没有翠绿的小草，也没有了流动不息的溪水，冬天，却想进山，难道是为了找寻那早已经失去的感觉吗？
尽管冬天的山，没有了碧绿，没有了山花，但冬天的山有皑皑白雪，那洁白的雪不是可以洗涤掉人脑中残留的污垢，不是可以让你的心灵在这纯洁的世界里得到净化吗？
山路曲曲弯弯，险峻陡峭。在如此险峻的山间行走，稍不注意，就会有滑倒的危险。
常言道：山路十八弯，每一弯都可以让你留下一个故事，一种感受，一种对大自然的赞叹。
我与友人这是第二次走进大山。
山路边陡峭处，被一根硕大的铁索链阻隔着山路和山涧，冰冷冷的铁索链，一圈圈紧扣着，手牵着手，度过严寒的冬季。或许它们也和我的心情一样期待着，期待着东方的曙光冉冉而升，用温暖的阳光融化落在它本来冰冷的身体上落下的冰凉的雪花。
有了心中的期待，曙光就会闪现在眼前。
晨曦中的铁索链，将树和路隔绝在两个不同的世界。犹如一对遥遥相隔的恋人，只好隔链相望，互诉情长！
待雪融化时，光秃秃的树枝上就会有茂密的枝叶，那时，繁衍出的树枝就会伸开它那修长的手臂，将树荫投射到孤寂的路面，那时，我还会来看它吗？
树与铁索链的恋情从什么时候开始的，没有人进行过统计考究。
冬天的树俨然一个守护铁索链的卫士，用它那已被寒风吹落掉枝叶的身躯与铁索链相依相伴。尽管冬天的山是孤寂的，尽管铁索链是冰冷的心脏，有了这个终日默默陪伴的大树，虽然这棵树没有了往日郁郁葱葱的容颜，虽然这棵树已被凛冽的寒风吹折断了很多树枝，但它依然默默的与铁索链相伴，无论风霜雪雨。
站在铁索链旁，似乎听到树和铁索链的对语。
铁索链说：“树啊，不要再陪伴我了，我不能给你火热的温度，不能给你肥沃的土壤，也不能给你一间房屋，不要，不要再站在凛冽的寒风里陪我，你走吧，走到鲜花盛开的南国吧”
树侧着头，深情的对它说：“铁索链啊，既然上帝让我与你相依偎，我怎么会在乎你是不是拥有火热的温度，怎么会在乎你时候有肥沃的土壤，我只在乎你让我们就这样从晨曦到暮霭，从春到冬默默的陪伴着”
铁索链伸长着脖子对树说：“我不能牵着你手，让你攀登到山的最高峰，你会孤寂吗，会失落吗？”
树含情脉脉的凝望着它说：“我怎么会孤寂，怎么会失落呢，因为我用柔软的枝条在伸进你冰冷的心口，我们的心时刻是相通的”
曙光渐渐的从东方冉冉升腾，它们的对话渐渐的低落下来。
我被它们的对话感动着。世间万物皆有情，人间的真情又是什么呢？有时人间的真情，往往被世俗所污染，被玷污。
尽管每个人都在不停的寻找着属于自己的那份情感，但又有多少人能把握住这份情感呢？ 四 走向雪山中的小木屋
我们沿着曲曲弯弯的路，向着曙光升起的地方走去。去拥抱心中的太阳，去亲吻大山清新的泥土气息。
脚下是白雪，耳边是铁索链和树的情语，前方是梦想的地方，我与友人一前一后走着。友人的脚步急匆匆，我小跑似的跟在身后。
树和铁索链渐渐的被闪在身后。等我返回时，它们会为我和友人的友谊所感动吗？会为我们这次进山所获得的巨大收获而感动吗？我想会的。
我走过那棵守护着铁索链的树，伸开双臂紧紧地拥抱它一下，不知道它能否感受到我对它的祝福，为它的祈祷，希望来年春暖花开的季节，它会有爱的结晶生长在这片大地。
我们告别了大树，走向山的深处„„
友人用相机拍摄下了这令人感动的一幕，大自然中的爱。
我喜欢雪，因为雪的洁白，纯净，漫天飘飞的雪花，会让你的灵魂净化，我时常在下雪天独自在雪地里漫步，身后 留下一行行深浅不一的脚印 。也许，雪给我太多太多的遐想、欢乐、思念、忧伤
走在路上，极目远眺，白茫茫的一片，山中那个小木屋静谧的躲在山的深处，冒着一缕缕炊烟。 我看着雪地里的小木屋，它宁静的安扎在大山的深处，我就有种净化心灵的触动。
很久前，有位友人曾经送给我一张雪地里的小木屋的照片，还有圣诞，每每看那一间间小屋，我的思绪就情不自禁的飞扬起来 。
也许，是我一直渴望着深山里的那种宁静，都市的生活过于浮躁，让人的思绪混乱，而，这眼前的一间间小木屋里，可以盛满你的想象，你的欢乐，你的忧伤、还有远离繁杂都市的污染 。
我喜欢小木屋，我曾经做过一个绚丽的美梦---我和挚爱的人安扎在深山里，住在向这间木屋里，日出而出，日落而息。清晨听百鸟鸣叫，傍晚听溪流歌唱。夏天感受山风，与山风一起起舞。冬天，就呆在这间小木屋里，升起炉火，烧起热炕，我们谈着天，遐想着明年春天来临的时候，我们要攀登到哪一个山峰？
小木屋给了我神奇般的梦想，当我把这个梦想告诉友人的时候，他们总笑着我：尽做白日梦！
一个人有梦总比没有梦好，有了梦想就会为这个梦想而去努力。
眼前的小木屋，让我距离实现梦想又进了一步。
梦想往往是女人和孩子做的。男人往往都是实际，没有梦或者少有梦。
在接近小木屋的时候，我给大家出了一个命题：请你说出你的梦想，因为小木屋会让你实现一个梦想的。
孩子首先举手发言，俨然象在学校回答老师的问题一样：“我的梦想是没有作业，休息的时候就和爸爸、妈妈来到这山里滑冰”
孩子的梦看似简单，但要想实现他这个梦想，小木屋是帮不了他的。
他说完，扭过头问我：“阿姨，你说我的梦能实现吗？”
我拍了拍他的头，沉默„„我不知道该如何回答孩子那稚嫩简单的问题。作业、作业，在如今应试的制度下，谁会改变孩子那堆积如山的作业呢？
接着红衣女子说：“我的梦想是休息日，再不用上班了，这样就会跟着你们一起走遍宁夏山川。”
“你的梦想这么简单啊”我诧异着问她。
她点点头。或许她是对的，梦想离现实太遥远了，为实现梦想所走的路途就会遥遥无期。 “我的梦想是骑着铁骑走进西藏”一向不善表露的友人说话了，话语一出，惊叹众人。
“走西藏？路途之遥遥啊”
他肯定地点点头。只有我知道，走进西藏实现他的梦想，也实现我的梦想。因为，我们都想在神秘的西藏，在那片湛蓝的天空下洗涤自己的灵魂。
该我了，我的梦想又是什么呢？我的梦想是待春暖花开的季节，友人能带我来到这个小木屋，夜晚点上篝火，坐在院子里，看着星星说着我们的心里话。
大伙说了那么多梦，不知道小木屋会让谁的梦想实现呢？
五 贺兰山雪中奇景
贺兰山脉不同庐山、华山、峨眉山„„它以其独有的险峻、冷傲甚至它那没有翠绿树木遮挡的山石而闻名。也就有很多文人、画家用手中的笔墨描绘出它的气势磅礴。
冬季的贺兰山峰被薄薄的一层雪覆盖着它那怪石林立的身躯，半山腰上也时而升腾着一层云雾缭绕着、扭动着。与从坐落在山腰寺庙中的香火一起盘旋在整个贺兰山峰。
道教寺庙、清真寺坐落在一个山腰，朝夕相处。
不管是道教还是伊斯兰教，都是一个人的宗教信仰，都是让人从善从德。庙之所以建在深山中，想比是大山的灵气，山神的援助以及山里那远离纷杂的清晰的空气的缘故吧。在寺庙中修身养性，不去想世间的烦心事，是多少人在心情郁闷中所向往的。
身居寺庙，潜心拜佛。
沿着崎岖的山路，走进大寺沟。冬季的大寺沟，没有了潺潺流动的溪水，惟有壮丽的冰瀑布闪现在你的眼前。
山里的冰晶莹透剔，没有一丝瑕疵。它静静的冻结在怪石缝隙，悬挂在山涧。一缕一缕的冰柱垂直着形成一道天然的玉雕，有的如仙女散花，有的如熔岩奇景，有的似守山的将士。
看着眼前的景观，我情不自禁的掰下一小根，放在嘴里，凉爽爽的沁透心扉。很惬意的感觉。
记得小的时候，每到冬天下雪的季节，就从树上摘下冰溜子咀嚼着它那卡脆的响声。有时我给孩子讲这过去的往事的时候，孩子总是睁大好奇的眼睛问：是吗？
现在生活水平渐渐的好了，但随着生活水平的提高，人们也在潜意识中丢失些什么？孩子丢失掉了童年的乐趣，被一个个学习班、箩起来的作业所代替。大人呢，不由自主的丢失了一份真诚、丢失掉了一种温馨，丢失掉了一种信任。
只有走进深山，亲吻自然，才使得将要丢失的东西一点点拾起来。沿着冰面，穿上登山鞋，拿起破冰锹，一步步艰难的向顶峰攀登。
人生不也是如此吗？
冬季的贺兰山中虽然没有含苞待放的山丹花，却有盛开着奇型多姿的冰花，悄悄的凝结在薄冰上。低下头凝望着这朵朵冰花，情不自禁的想起了我送给友人的冰凌花。
我刻的冰凌花远没有眼前的冰花婀娜秀美，它只是我用心在窗户上印刻下的痕迹，这几天没有雪的日子，玻璃窗上的冰凌花都化了，但那印刻在心里的痕迹却永久不会抹去。
冰花深深的隐藏在深山中，我可以把它带回家吗？如果我把它捧在手心，它会被融化吗？
唉，如此俊美的冰花，只能深幽在山中，远离闹事、污染，它才使自己的花朵洁白无瑕。
不知为何，每每观赏到一个景物的时候，我就会联想到自己的人生轨迹。
第18篇：获奖作文《赏梨花》
赏梨花
石家庄友谊大街小学二（2）班王柯子璐 （女）
指导老师：冯雅男
今天春光明媚，春意盎然。我和爷爷去赵县赏梨花。
汽车飞快地奔驰在公路上，不一会，就进入了赵县境内。只见公路两旁的桃花犹如白色的海洋，无边无际。它们欢快地随风起舞，仿佛是在欢迎我们的到来。我憧憬在花的海洋中，那种喜悦兴奋的心情无以言表。我还没醒过神来，车已经到达了目的地。
踏出车门第一步，那种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的画面一下呈现在我眼前。千万棵梨树连成一片，错落有致。棵棵树上挂满了梨花，银装素裹恰似塞北的漫天飞雪，煞是漂亮。我漫步在梨花从中，宛如梨花仙女。
我走到一棵梨树下，五瓣的白色梨花，七朵为一簇、八朵为一簇、还有九朵合为一蔟的。我粗略的算了算，一个枝杈上竟挂有千余朵梨花。这样算下来，一棵梨树上就有可观赏梨花上万朵！
面对这梨花遍野的景色，我想到了秋天的丰收。我急切地向农民伯伯请教，他告诉我：“这么多的梨花不会全部结成果实。到了秋后，一棵梨树上，大概可以收获雪梨几百个。”
哇！几百个大雪梨！真多呀！我衷心的祝愿——小梨花快长大，变成雪梨树上挂。今年有个大丰收，农民伯伯笑哈哈。
注：获第八届世界华人小学生作文大赛三等奖。
第19篇：作文赏评课
作文赏评课
教学目标：
1、“文起于思，成于改”，旨在培养学生在欣赏同伴作品的同时，养成良好的修改习惯。
2、提高书面表达能力。
教学过程：
一、教师反馈阅读初稿后的情况：
1、自主选材，写出各自的特点。
3班：21人写信10人想象文2人写瑞恩
4班：14人写信20人想象文2人写瑞恩
2、想象文与书信内容上多以介绍风光为主，极少数写小动物，写公司任职，介绍科技„„基本上符合习作要求，但好文章是改出来的，毕竟是初稿，因此接下来的学习，我们将在相互赏析中学习修改，力争更完美！
二、师生共同回顾写作内容与要求：
投影：
1、给外国小朋友写信（注意：格式、语气、人称，从哪些方面介绍哪个国家，有所侧重。）
2、想象文：假如我在国（介绍某国风光；想像某公司任职；介绍先进科技……）
3、以瑞恩小伙伴的身份介绍瑞恩。（典型的事例）
三、相互赏评：
1、好的开头是成功的一半
人说“万事开头难”。也有人说“好的开头是成功的一半”。因此。写好 1
文章的开头，对一篇文章是十分重要的。如果有个别开生面、新颖别致的开头，它既能展现作者的写作智慧，也能给老师留下良好的第一印象。让阅卷老师眼前一亮，引起其阅读期待。
出示两个好的开头，边赏析边讨论好开头的标准：
开头:简洁新颖扣题有吸引力……
四、重点段：
写好重点段一直是难题，但有很大的进步，交流困难或经验。
投影例段赏析评价几个重点段，懂得：围绕中心详略得当
五、自然过渡：
投影好段，赏析评价：
写好过渡，可以使文章结构严谨，语气连贯通顺，使前后文章连成一体，给人以完整的印象。
六、写好结尾
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。
投影好结尾，赏析评价：
（注意总结、照应、点题、提升„„收束有力）
七、动笔修改，锦上添花。
个人改同伴改相结合
《给外国小朋友的一封信》作文片段：
作文片段一：你还好吗？这些年你过得怎么样？告诉你吧，我有一个梦想，长大以后去你们的国家——加拿大。
作文片段二：这个星期，我应邀来到法国的首都，巴黎。在这个美丽的地方，我度过了这个星期。
作文片段三：中国的英文名是“China”，翻译为中文的意思陶瓷。陶瓷已有上千历史，景德镇是驰名中外的陶都。景德镇在很久以前是一个镇，有一次皇帝景德来这里游玩巡访，认为这个地方景色怡人，气候适当，他非常喜欢这里。便赐名为“景德镇“，并在这里建了许多官窑。在我五岁时曾去过那里，在官窑中亲手做了一个瓷瓶，体验了一下制瓷人的感觉。现在我们家里也有许多陶瓷制品，我最喜欢的是一只小瓷老虎。
作文片段四：我们国家人口众多，疆土辽阔，地大物博。不知你是否看过我们国家的地图，就像一只雄赳赳的大公鸡，在“公鸡”的身上有两条“动脉”清晰可见。他们是中国的两条母亲河——长江、黄河。正是这两条河，养育了我们勤劳智慧的中华民族，也孕育出了中国灿烂的文化。
作文片段五：因为我是北京人，所以让我来跟你们讲讲北京的小吃怎么样？北京的窝头很好吃，它是用玉米面，黄豆面加白糖和糖桂花蒸制而成，色泽金黄，形状像宝塔，甜香细腻，保证让你吃不够。北京的烧麦也是一绝，它的皮薄如纸四周有花边皮，把馅包在里面，紧口的花边聚在一起，像一朵美丽的花。我们北京的小吃和你们韩国的“石锅拌饭”、“泡菜”的风格可不同，快来尝尝！怎么样？讲到这儿就馋涎欲滴了吧！
作文片段六：除了玩，中国这个五千年历史的世界四大文明古国，当然少不了吃了！外焦里嫩的北京烤鸭、北京脆皮鸭、八宝鸭„„老北京的豆汁、炒肝、杭州的小笼包、油条、天津的狗不理包子、大麻花、内蒙古的烤全羊„„真是风格各异、应有尽有！
《我的好伙伴瑞恩》作文片段：
片段七：现在瑞恩已经成立了一个基金会，叫做“瑞恩的井”，2003年3月15日筹款已达到75万美元，它被人们称为“加拿大的灵魂”。2002年9月30日，它接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家勋章，又被评为“北美洲十大少年英雄”。
第20篇：赏雪(400字)作文
精选作文:赏雪(400字)作文
今天终于下雪了，早上起来，我就看见了忽如一夜春风来，千树万树梨花开的景象。
雪还在飘飘忽忽的下着，为晨色添了些许凄凉。我站在窗边，看着这些千变万化的小精灵，又觉凄凉中带了些许活跃感。
我喜欢雪，不是喜欢打雪仗的刺激，不是喜欢堆雪人的欢快，而是喜欢踩在雪上那嚓嚓的声音，更喜欢雪的感觉。
对面的马路上，雪已完全融化。汽车飞驰在雪水上的声音，让我觉得十分舒畅。几只麻雀在落满雪的树枝上嬉戏玩耍，叽叽喳喳的声音像是在召唤春姑娘快快到来。
如果你走进雪的世界，你会发现，雪是无私的。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时，要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己的时候，它们往往是心情最复杂的时候。在它们短暂的生命中，它们都会把最美好的生命展现给人们，而留给自己的，往往都是面临着死亡，它们总是奋不顾身的落下，把一生奉献给人们。
在漫天飞舞的境况下，雪还在飞旋着&&雪给了我无穷的快乐！赏雪的感觉真好！六年级:韩冰洁 篇1：写景作文：赏雪
写景作文：赏雪
写景作文：赏雪
四月十五日，地处祖国北疆的黑龙江省东部地区迎来了一场较大的降雪。 雪从下午四点多钟一直下到午夜时分。开始是蒙蒙的细雨，没一会儿便飘起了雪花。由于是春天，温度相对冬天要高得多，再加上空气中的湿度较大，所以雪花特别大，而且很粘。当地老百姓管它叫做棉花套子雪。一开始雪花落到地上马上就化了，地面上湿漉漉的，后来雪越下越大，气温也开始逐渐下降，落到地面上的雪就不再化了。整个天空一片灰蒙蒙，什么也看不清楚，只见天空中黑压压的有无数个小生灵在飞舞。
一些更矮小的植物由于枝条密集，就像在浓厚的云海中露出的一座座白色的珊瑚小岛，形态各异，若隐若现。
公园中一棵棵经过人工修剪的榆树造型，变成了一个个活灵活现的精灵，在静静地注视着晨练的人们。那一个个憨态可掬的垃圾筒，此时也变成了一个个美丽可爱的圣旦老人，站在路边默默地观望着从身边走过的每一个人，向他们祝福。
我一边散步一边欣赏着这美丽的雪景，突然心血来潮顺手抓住了一根低垂的柞树枝条，轻轻地摇了一下，一堆软绵绵的积雪从整棵小树上悄无声息地落下来，和地面上的雪融为一体。就在我一松手的瞬间，小树也挺直了腰身，也许是弯了一夜的腰太累了的缘故吧，在它挺直腰身的时候，前后摇晃了几下。我看着这棵小树不禁黯然，一树美丽的花朵就在我不经意的轻轻一摇的瞬间消失的无影无踪。我再也不敢去碰那些低垂和枝条了，怕自己成为破坏这个神奇世界的罪人，杀手。
沿着环形水泥路走了几圈后，怀着依依不舍的心情离开了公园，回到了开始喧嚣的城市之中
篇2：赏雪
赏雪
金笔作文七年级学员 马愈卓
有人爱香飘十里的桂花，有人爱坚忍不拔的梅花，有人爱朴实自然的桃花，但我却对那洁白无瑕的雪花情有独钟。
小时候，家乡很少下雪，自然很稀奇，所以从小我就爱年看雪。那一片片洁白的雪花缓缓地从天空飘落，有的落在房顶上，有的落在树枝上，有的落在乡间的小路上，顿时，整个世界一片白色。我有时会幻想着自己坐在铺满雪花的白毯上，定目凝视这整个雪的世界，仿佛我的身心已融化在这雪的世界里，在这天地之间尽情地玩耍„„
忽然，一阵清凉的感觉触动了我，原来是一朵小雪花，它落到了我的手心，还没等我反应过来，它已融化了。而我心中似乎有一股热流在涌动，它本身的洁白正映衬了它的心灵，为大地净化一切污渍，把黑暗覆盖。当太阳再次升起，它又会幻化成水，滋养着辽阔的大地。
有时想一想：雪拥有这般精神，为什么我们人却没有呢？看来，我们也要学会取长补短，把自己打造成一个趋于完美的人。
我爱雪，更爱赏雪，因为它让我明白了：做人也人心灵纯洁，也要无私奉献！
篇3：赏雪
赏雪
在上学的时候，我们镇江下了一场大雪。当天空中飘下洁白的雪花时所有的孩子和大人们都在高兴的大喊：“下雪了，下雪了。”
在下雪的时候，我刚放学回到家，准备写作业。可是总是被窗外晶莹透亮的雪花所吸引，无法集中注意力来写作业，最后我完全被外面的雪花所吸引住了，开始仔细的观察起来。
这些雪花美的很，它们的颜色是白色的，在光的照射下会变得透明，这些雪花的形状也是丰富多彩，从天上慢慢下降时如同仙女散花。它们在天空飘着就象是有了生命，在空中打着旋，好像在跳着优美的华尔兹。如同一位位舞蹈家。当这些雪落满枝头时如同一堆雪白的棉花，当雪落满大地时如同给地面铺上一层羊毛毯，当雪落满麦田时给幼小的麦苗穿上一件美丽的衣裳„„
在我眼里“雪”就像是冬姑娘留给我们的礼物。
篇4：赏雪
赏雪：陇原岭头云似盖，斯巴关口雪如尘。倚窗静观风中舞，遥知故乡易水寒。抓住教育契机，培养农村学生学习英语兴趣，提高英语课堂教学的效率。
