无敌风火轮游戏
推荐第1篇：团队游戏 无敌风火轮
无敌风火轮 （喊口号比赛）
游戏前导入：大家谁知道西游记里边哪吒的武器是什么？对了，今天我就教大家来做一个无敌风火轮，并且要用这个无敌风火轮进行一个比赛。也想锻炼大家的动手能力和团队的协作能力，大家今天就来做一次哪吒，在他的风火轮下威风威风，我们看那个队伍能赢得比赛。本游戏动手能力第一名加5分，第二名3分，最后一名不加分。转动风火轮第一名加5分，第二名3分，最后一名不加分。
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸（挂历纸，房地产广告单页）、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
（教室的走廊或通道10米左右即可）
四、游戏时间：5-10分钟
五、详细游戏玩法：8-12人一组，利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上，边走边滚动大圆环。比赛分：做环时间和圆环转动从起点到终点的时间。两个时间的和为最终比赛时间。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的学习态度；增强队员间的相互信任和理解。
教师总结：（学生之间先总结）通过这个游戏老师发现我们有些孩子的动手能力不行，估计在家从来都不做家务；还有一些孩子没有团队意识，以自我为中心，这是不利于你以后的生活和工作的，希望这个游戏可以让我们的孩子们能学会团队的协作，动手能力也能得到提高。宣布游戏结果，给胜利者加分。
推荐第2篇：心理团体游戏无敌风火轮
《无敌风火轮》教学设计
四年级级部
一、教学目标
1、认知目标：使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。
2、态度和情感目标：培养学生的合作意识，体验合作的快乐和意义。正确对待成功与失败。
3、能力或问题解决目标：通过合作体验，培养学生初步的合作能力，为他们在以后的工作和学习中积累经验。
二、教学策略
1、游戏活动：在本课中设计了无敌风火轮心理小游戏，让学生在活动体验。
2、讲述与讨论：教师引导与学生主动参与讨论相结合，分享交流感受。
三、教学资源
1、准备40张报纸，3把剪刀，3卷宽胶带。
2、教学场地：大会议室室或操场
四、教学过程
（一） 开场导入：
同学们大家好，俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。生活中，许多事情都要团结合作才能完成的。什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。在我们的班级体里，同学之间的合作更是必不可少，今天就让我们一起来领略一下同学们的风采，感受一下我们班级团结合作的力量。
（二） 分组热身游戏：选择《相亲相爱一家人》曲目为背景音乐。
1、在背景音乐的欢快气氛下，教师将纸片随机分发给每个学生。
2、请学生根据自己所选纸片的颜色，到群体中寻找能与自己手中纸片颜色一致的“一家人”。
3、找到“一家人”之后，几个人站成在一排，一家人就组成一个队。
4、组队之后，要完成以下三个任务：
（1）每个队要选一个队长。
（2）每个队要取一个队名。
（3）每个队要有一句响亮的口号。
完成任务后，每组必须集体大声地说出本队的队名及口号，如：大家好，我们的队名是……我们的口号是……
最后，全体同学同时喊：你很棒！我很棒！我们都很棒！重复3遍，然后全体热烈鼓掌。
（四）
游戏活动：无敌风火轮（背景音乐——《加油歌》）
1、活动规则：
（1）每队队长到老师处领取废报纸、一卷封箱胶带、一把剪刀。
（2）每一队要利用这些材料做成一个大纸圈，听到信号后，同学成一纵队站立在圈中出发，当到达另一条标志线后（圈必须全部过标志线），当纸圈全过标志线时比赛即结束。
（3）比赛开始，比赛分段计时，制作风火轮的时间和将风火轮滚动转到终点耗时总和最少的队为胜利者。（老师计时并公布成绩）
（4）下面先看老师给大家做一个示范。
2、注意事项：
1）全队成员必须都踩着纸圈带前进，途中如有队员踏出纸圈则视为犯规，全队原地停5秒后继续前进。
2）滚动过程中纸圈带如发生断裂，必须修补后再继续前进。 3）活动中要注意的是男女搭配要合理。老师要注意观察每个小组的活动情况，注意最后评判要公平，淡化最后的名次，注重活动的体验。
3、讨论要点：
1）你在整个活动中起到了什么作用？ 2）你们小组是如何配合的？（自由发言）
3）从这个游戏中你学到了什么？（小组分享后推选代表总结发言）
4、各小组派代表发言，交流活动感受体会。
《无敌风火轮》教学反思
本节课，通过心理游戏，让学生在游戏中体验、感悟，并让学生集体讨论，分享感受体会，增强学生合作意识，促使其心理健康 发展。
这节课我注重了以学生为主体，以学生的发展为本，为学生创造了良好的课堂心理氛围，课堂中学生学得主动、快乐，课堂中的许多游戏充分地调动了学生的学习积极性，使学生在活动中能够尽情投入，加深他们的感受和体验。
反思整个教学过程，我认为以下几方面比较满意：
1．选择了比较合适的歌曲烘托了现场的气氛，充分调动了学生的积极性。
2． 整个活动环节的设计较为紧凑，时间安排上较合理。
当然，本节课还有许多不足之处，特别是在引导学生总结本次活动的收获，鼓励团体成员之间交换不同观点时做得还不是很好。今后在上活动课时，我会更加注意调控课堂，引导学生关注目标，鼓励学生相互倾听，共同探讨有效对策。
推荐第3篇：幼儿园大班优质课《无敌风火轮》
大班体育活动名称：
《无敌风火轮》
时 间：2016年4月28日
大班体育活动《无敌风火轮》
活动名称：《无敌风火轮》
活动目标：1.幼儿通过游戏，掌握 “无敌风火轮”向前滚动的方法。
2.通过游戏进一步提高幼儿钻、爬、平衡的肢体动作能力。3.体验与同伴分工、合作的乐趣，有较高的合作意识，并能愉快地进行游戏。
活动重点：在游戏中提高幼儿钻、爬、平衡的肢体动作能力。 活动难点：掌握 “无敌风火轮”向前滚动的方法。
活动准备：透明胶带、报纸若干，已做好的“风火轮”若干、符合游戏活动的
音乐。
活动过程：
一、热身活动（随音乐做报纸操） 1.带领幼儿一起玩热身游戏《大鳄鱼》
二、出示报纸，让幼儿自由去探索报纸都有哪些玩法？
1.小朋友们，今天老师给你们带来了一些废旧报纸，想请你们
玩一玩。玩过之后，请你告诉老师你是如何玩的？ （幼儿自由探索玩报纸， 2-3分钟）
2.你的报纸是怎么玩的？可以给大家示范一下吗？
小结：小朋友们刚才都说了报纸的好多玩法，也玩的很开心。今天老师也利用废旧报纸做了一个 “无敌风火轮”我们大家一起来看一看吧！
三、幼儿探索如何去玩“无敌风火轮”，并掌握“无敌风火轮”向前滚动的方法。 1.每人发一个 “无敌风火轮”，请小朋友一起玩一玩。 （幼儿自由探索玩玩教具“无敌风火轮”师在旁边做以指导。）
2.你是怎么玩的？可以示范一下吗？
小结：老师强调让幼儿掌握“无敌风火轮”向前滚动的方法。
四、幼儿合作玩游戏，教师巡回指导。（5人一组）
1.你们5个人是如何分工钻进风火轮，让风火轮滚动的？ 2.教师引导幼儿解决游戏中的困难。
五、延伸活动：挑战10人一组游戏。
六、放松活动
1.随音乐做放松动作，结束活动。2.收拾物品，活动结束。
推荐第4篇：户外拓展无敌风火轮活动方案
户外拓展无敌风火轮项目方案
一、项目目的：
本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
二、拓展训练项目名称：无敌风火轮（人行车轨）
三、项目类型：团队合作竞技型（或团队竞赛）
四、拓展训练项目准备：
1、报纸20张以上；
2、胶带2卷；
3、平坦的地面;4 剪刀（干扰队员思路作用）。
五、项目时间：5月28号上午8：40—10:20 90分钟 （游戏时间60分钟 ，总结分享时间30分钟）
六、拓展训练项目目标：
1.6-7人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环
2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。
3.以数组进行竟技，从起点到终点，再从终点回到起点，最先到达终点的一组为获胜组。
七、拓展训练项目规则：
1、各组统一在风火轮内站好，由培训师统一发布口令出发；
2、行进途中，风火轮必须垂直地面,报纸必须紧密相连；
3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，；
4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在培训师许可后才可 以继续行进。
此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消资格；
5、出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时
6、服从培训师原则。
八、培训师:刘鹏飞杨成
九、拓展训练操作流程：
1、分组
2、做项目宣导，集中队员注意力，布置项目名称、目标、类型和规则；
3、项目进行，培训师监控行进队员的安全；
4、制作与推动竞赛
5、评估、分享。
十、总结分享：
1、学会合理分配资源；
2、加强团队合作和沟通；
3、体会心灵的默契是团队合作的最高境界。
4、充分体会到整合信息、进行战略决策在工作中的重要性；计划—执行—检查—行动，“
5、理解团队建设中团队核心是如何发挥作用的；提高管理者的组织指挥能力，认识统一指挥的意义与重要作用
人事文化中心文化部
2011.5.26
推荐第5篇：班会拓展活动无敌风火轮总结
班会拓展活动之——无敌风火轮
本周的班会拓展活动在四年级开展，活动名称为“无敌风火轮”，本次活动的目的是培养学生的团结合作精神，在团队中学会与他人共同协作，互相帮助，共同完成任务的能力与品质。
各班班主任积极配合，事先准备好报纸和胶布，并将活动放到了室外，给学生提供充足的活动空间，学生们分好小组，每个小组互相配合，共同用单张的报纸制成一个大的圆圈，“无敌风火轮”就这样产生了，下面小组的所有成员都要进到风火轮中，用我们的手和脚来推动风火轮的前进，但是不能将报纸弄破，否则就要重头开始，同学们做的兴高采烈，兴趣盎然，那一个个认真的样子着实让人感动。
活动结束后，班主任组织学生进行讨论，进行总结，你们小组成功的原因是什么，为什么失败了呢？你们小组是怎么做的？而你又起到了什么作用呢？这些问题引发学生们的思考，我倾听了学生的总结，真的觉得他们从中体会到了团结合作的重要，大家快看看他们做的吧！
推荐第6篇：无敌风火轮团队协作竞技训练活动方案
无敌风火轮-团队协作竞技训练活动方案
一、活动引言
一个团队，是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙，这个团队也就没有了它本身的意义。也就是说，团队需要凝聚力。一个团队，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜，团结是最重要的。团队的凝聚力需要成员共同经历一些事情逐渐形成，培养团队的凝聚力就是要培养团队成员间的团队精神。团队的领导者是一个班级的核心力量，这个团体的好与坏直接决定着整个团队是否有凝聚力。因此，培养领导者是这个团队的团队精神是班级建设的重中之重。
二、活动目的
1.培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神。2.培养团队成员计划、组织、协调能力； 3.培养团队成员之间相互信任和理解。
三、活动内容
(一)活动主题：培养领导者成员的团队精神
(二)活动口号：团队协作，齐力断金
(三)活动对象：协会新招成员
(五)活动步骤：
（1）成立策划小组，完成活动策划书。 （2）确定活动主题、模式、流程等基本情况。 （3）确定场地，制作喷绘/海报，购买活动道具。
（4）活动当天，由**主持活动，协会老成员进行活动准备并参与比赛。 （5）分别对获胜和失败队伍进行奖励和惩罚。
四、活动所需资源
各新招成员的协助，制作宣传喷绘/海报、一天的时间的场地的使用，准备报纸，胶带等活动道具。附：团队协作竞技训练活动——无敌风火轮 活动所需道具：
1、报纸60张以上；
2、胶带3卷
每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组所有成员在规则活动任务：
要求下走完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。
五、活动规则
1、各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令出发；
2、行进途中，风火轮必须垂直地面,不能将所提供的报纸剪裁、折叠，报纸必须紧密相连；
3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，如有违规接触地面的组员，第一个警告，第二个活动后罚20个抱头蹲起，第三个全组淘汰，取消比赛资格；
4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消比赛资格；
5、出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时间；
6、完全服从裁判原则。
网络运营协会宣：来者能战，战者能胜。
推荐第7篇：无敌风火轮展英姿 文理教师竞风流
无敌风火轮展英姿 文理教师竞风流
本报讯 丽日晴天，看文理赛场，师生同乐；看这厢，游龙如箭，冲锋在前；望那厢，雄鹰翅展，标过终点，博得喝彩声一片。
4月9日上午，由于138名教师参赛的“无敌风火轮”比赛正在火热进行中。老师们一路走来，欢歌不断，感言颇多。
我们采访了理工系团队，他们激动地告诉我们：虽然是初次参赛，经验不足，但是全体队员积极备战，找寻致胜关键，特别是履带的制作，花费了不少心血，加之赛时全体队员的默契合作，团结一致，取得了良好的成绩。
中文系团队也说出了他们的真实感受：由于工会领导及工作人员的得力组织及积极准备工作，让比赛得以顺利进行。之前虽无经验，但却别有一番滋味在心头。其间的快乐、趣味及刺激自己最清楚。这对于终日忙碌于教学、迎评工作的老师们是一次身心健康的解放，但也存在些许问题，他希望下次工会及工作人员能有针对性地对不同的个体做好准备工作，比如说履带的宽度等。他还说道，明年他们还将继续参加比赛，勇夺桂冠。
经过近一个小时的角逐，“无敌风火轮”比赛在欢声笑语中落幕。理工系以34分66的好成绩夺得了冠军，机关
二、机关四分获
二、三名。
这次比赛增进了教师间的了解，提升了教师间的团结、协作意识，也让老师们感受到了运动的乐趣。
记者团 师莉张哲逊
推荐第8篇：风火轮教案
风火轮教案
一、项目概述
1、名
称：风火轮
2、项目性质：团队合作项目
3、人
数：30人左右（不少于2组）
4、总培训时间：65分钟 项目布置时间：5分钟 项目进行时间：30分钟 回顾总结时间：30分钟
5、场地要求：平整,长度 不小于25米
6、培训器材：
1、报纸数张(总人数的1.5倍)；
2、透明胶带1卷；
3、剪刀数把。
二、项目布置
XXX公司的朋友们大家好，接下来我们将要体验的这个项目叫风火轮，它是一个团队合作项目。我们的任务是将所有的报纸连接成一个类似坦克履带的封闭圆环，可借用的工具是1把剪刀、1卷胶带，胶带不能纵向缠绕。作好后，我们将全体队员站在风火轮上，滚动风火轮通过一段规定的距离。
三、项目规则
1、进行中，任何人的身体的任何部位不能接触地面，否则罚停5秒中3钟；
2、进行中，风火轮发生破损，要停下来修补好后才能前进；
3、比赛2轮，第2论在以上2条规则的基础上增加1条，比赛过程中不许说话；
4、比赛结果评选采取记分累加制（两次积分相加）；
5、制作和练习时间20分钟。
四、安全监控
1、制作时叮嘱队长，小心使用剪刀，传递剪刀时剪尖不能冲着队友；
2、培训师在队员练习和比赛时，站在第一个队员的右前侧做虚托保护；
3、比赛开始前检查队员是否携带剪刀。
五、项目回顾：
1、资源的合理利用（报纸不够了）
2、团队的分工合作
3、团队组建的四个过程：组建、磨合、成长、高效
推荐第9篇：无敌妹妹
无敌妹妹
说起我妹妹，那可真是我生命中一个亮点，给我带来无数个精彩。
我就给你放几个镜头吧！
镜头一：
在一个村子里，一个十多岁大的女孩背着一个三岁孩子，没错，你们猜对了，那两位就是我和妹妹，她说她要找妈妈，我就背着她去找妈妈。接下来的对话！！
她：妈妈在哪
我：妈妈和奶奶去挑柴
她：挑柴干嘛
我忍：挑柴煮饭
她：煮饭干嘛
我再忍：不煮饭你怎么吃饭啊
她：为什么要吃饭
我忍无可忍：你给我闭嘴啦，我带你去找妈妈就是了老天爷爷，我有这个妹妹真的欲哭无泪啊
镜头二：
大点的她，比小时候更能闹了，吃饱饭后拿起衣架和她的家人们，就是那些布娃娃小动物芭比之类的去学大人做买卖，还用大人的语气讨价还价。比如：自言自语的说你如果不在我们这间店买其他就买不到这么便宜的货了，你看别人卖90我才卖9元。我说老妹，你演的太夸张了吧
镜头三：
都跟你说不要喝酒抽烟你还喝酒抽烟，我几天没说你你就不乖了是吧天知道这只是一个六岁小孩说的话，没错，她就是我妹妹。我爸爸在外面做生意，今天又打电话回来跟我们说话，谁知到这个小大人偏偏抢着话筒训爸爸。无敌妹妹我服了你。
怎么样，这三个小镜头了解我妹妹了吗，没错，她就是一个名副其实的调皮蛋。我眼中的无敌妹妹！ 福建漳州漳浦县第二实验小学四年级:752937990
推荐第10篇：强者无敌
强者无敌
——《一个独生女的故事》观后感
肥城市实验小学四年级十班李广旭
今天，我们看了一部催人泪下的电影，电影的名字叫做《一个独生女的故事》，看着那感人的场面，很多同学流下了心酸的泪水。
故事的主人公是张鸣鸣，她的爸爸刚刚去世，家里失去了顶梁柱， 妈妈又重病缠身，一下子，家里的负担全部落在了这个不足九岁的小女孩身上。然而，她没有被吓倒，而是坚强地撑起了这个家。每天放学，鸣鸣都要去买菜、生火、做饭，安顿好妈妈之后，再写作业，然后再睡觉，因此，她常常要熬到深夜才睡。就这样，鸣鸣和妈妈相依为命，走过了一年又一年。
鸣鸣为了给妈妈增加营养，上市场去买鸡，但她的钱不够。想买半只鸡，可谁又能卖半只鸡呢？无奈，鸣鸣回到家里，看到生病的妈妈，她非常难过。于是，鸣鸣咬了咬牙，忍痛割爱让隔壁的赵爷爷杀了那只曾给她带来许多快乐的小鸡。看到这里，我觉得脸火辣辣的，想想我在家里，就像个小皇帝，为了给我增加营养，家长变着花样做饭。我有时还挑食，竟惹家长生气！
鸣鸣生日那天，妈妈给她二十元钱，让她买一个蛋糕。但是鸣鸣为了省钱给妈妈治病，故意撒谎跟妈妈说那些蛋糕怎么怎么不好，过期了，会吃坏肚子的……她只是为妈妈买了一些包子。和妈妈住同一个病房的人都知道鸣鸣是个好姑娘，是为了省钱才不买蛋糕的。都纷纷拿出了家人给自己带的好吃的，为鸣鸣过生日。鸣鸣的眼中充满了
激动的泪水。电影演到这儿，我们班好多同学都哭出了声。想想我自己，每次过生日，不但要蛋糕，还要很多好吃的，甚至还要玩具，真是不应该。
最让我感动的地方是鸣鸣为了妈妈不再每天伤心，让妈妈同意把爸爸的骨灰盒拿走。妈妈不同意，于是，鸣鸣给妈妈跪了下来，妈妈终于答应把骨灰盒拿走。在鸣鸣去把骨灰盒拿走的时候，妈妈又犯心脏病了，可是氧气袋里刚好没有氧气了，鸣鸣便冒着大雨，跑到医院去灌氧气。在去医院的路上，风声大，雨点急，她很害怕，可是她想，她只有妈妈这一个亲人了，她不能再失去妈妈。于是，她加快了脚步。等她跑到医院，浑身上下全都湿透了，她没有哭，没有怨，她只是央求护士快一点，她妈妈还在家里等着呢。鸣鸣太坚强，太勇敢了！
我和张鸣鸣比起来，过的简直就是神仙般的日子。但我在过这种“神仙般的日子”时，表现又是怎样呢？ 想到这里，我真是感到无地自容。
我现在是衣来伸手，饭来张口，什么事也不做，高傲得把父母也不看在眼里。父母俨然成了我的贴身仆人，什么事不顺心就大哭大叫，大喊大闹。我做得太不对了。
所以，我们要向张鸣鸣学习，学会坚强，学会自己独立生活，做力所能及的家务，为父母分忧，逗父母开心，让父母少为我操心，做一个小男子汉。
强者无敌，我要学习影片中的张鸣鸣，努力做一个强者！
2012年9月22日
第11篇：无敌辞职报告
辞职报告
各位领导：
您好！
我怀着十分忐忑的心情写这封辞职信的。自我进入公司之后，由于大家对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作，我在XXX学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
近期，我觉得自己在工作上有些力不从心，缺乏刚进公司时对这个行业的热情以及学习的兴趣。同时家里也发生了很多事情，加之最近身体抱恙，使我在工作和生活间无法做出平衡。为此，我进行了长时间的思考，觉得公司目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致，而自己的现在的身体情况以及工作状态也并不能达到领导对我的期望。
为了不因为我个人的原因而影响公司的运作，经过深思熟虑之后我决定辞去目前在公司所担任的职务和工作。
说实话，我心里是非常不舍得离开公司的，我在公司学到很多也得到了很多，这些宝贵的经历和经验都会伴随我终身，这里的同事们也都对我很好，大家相处很融洽。但我真的是累了，工作要讲公平，迟到扣钱，那么加班呢？工作要讲效率，而不能光看工作时间，能不能完成工作要看自觉性。办公开支是应该节省，网是不能无限制地上，办公资源是不能浪费，但是不要太过，否则员工会怨声载道的。
最近我想停下来给自己一点休息调整的时间，因为我对现在的工作失去了当初的干劲，我不愿意也不允许像自己这样一个没有百分之一百工作热情的人投入到工作中去，那样对我和公司都不公平，更对不起那些关心和指导我的同事们，所以我决心离开。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾，同时我也很感谢大家在工作上给予我莫大的帮助和信任，在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
真心地祝您和公司全体同事身体健康、工作顺利！也祝公司一帆风顺，财源广进！
再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼
XXXXX2011/3/11
第12篇：同心无敌
《同心无敌》观后感
在公司组织观看学习李强老师的《同心无敌》的演讲之后，收获颇多，李强老师的演讲，对于每一位想让自己有一个辉煌的职业员工是非常有益的，我们更有幸，公司给我们提供了这个机会，对于整个演讲过程的学习，我认为对自己收获最大的就是转变更新了工作观念。总结如下：
一、珍惜自己的工作，在我们的身边有无数的寻找就业的各种各样的人才和待业者，我们感到庆幸，拥有一个可以为之奋斗的企业，拥有一份属于自己的工作，李强老师说的对，我们应该对我们公司感恩，对我们的领导感恩，我们无时不刻地接受着周围事物人们对自己的关怀和帮助，感谢领导给予自己一个展现的舞台、发展的平台，自己再不用穿梭在寻找工作的奔波中。
二、工作的转变。自己以前的想法，到公司就是好好的工作，只是简单的把工作抓好就行，听了李强老师的“心在哪里，收获就在哪里”这句话，使自己豁然开朗，来到公司，把心放下，尽自己最大的努力为公司工作，“心想事成”自己的目光看到多高，自己就会得到多高的回报。
三、“努力做事，只能把事情作对；用心做事，才能把事做好”。李强老师讲的那三个石匠的故事，面对同样工作的三个石匠，有着不同的看法，而这不同的三种看法导致了三种不同的“结果”。我们所要学习的是第三个人，在艰苦的工作中锤炼自己的意志，
对任何事情都要有责任心，做任何事情都要用心，在工作中，要把自己定位于成长和快乐，让自己保持快乐的工作，人生就会有意义。
四、工作态度是竞争力。能力与智慧竞争的同时，态度也在竞争，态度是责任的体现，一个人除了能力以外，更需要他的态度，他的态度更积极，说明他的责任感更强，因此我会端正我的工作态度增强责任感，李强老师说的：责任是推不掉的。
通过观看前沿讲座《同心无敌》让我对待工作态度有了一个全新的认识，一定会更好的工作，使自己与企业共同成长。
2009．6．
第13篇：同心无敌
同心无敌
今天看了李强老师的【同心无敌】视频后，受益匪浅。李老师在视频里讲到，生命是你唯一的资本，发展是你未来的生存”。一个人的生命是有限的，每个人要在有限的生命里创造出无限的价值。看后，让我明白了企业凝聚力的高低，决定着员工是否能主动、积极、有效地进行创造性的工作，相互间是否能很好地配合提高工作效率，下是我对这次课感想。
珍惜自己的工作。 在当今竞争激烈的社会到处都是人才，要找到一份工作是艰难的，特别是要找到一份与自己对口专业的工作更难。所以我非常感谢公司为我提供了一个工作和学习的为之备斗机会，感谢公司为我提供了安心工作的环境，提供一个创造财富的地方。
用心工作，把工作当成自己备斗的事业。努力做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。对何事情都要有责任心和激情。不能简单的为工作而工作，也不能为工资奖金而工作。做任何事情都要用心，即使每天做着同一件事，也不能单把事做完就算，而是要把每件事做到最精，最有效率，最完美。在工作中，我要把自己定位于成长的快乐，让自己保持快乐的工作。
万众一心，同心无敌，才能创造更多的财富。企业的品牌越好自己身价越高。员工凝聚力是企业发展的源泉和集体创造力源泉，只有步调一致，凝聚力的作用才能有效发挥。企业的规章制度，标准化的建立健全，领导的以身作则都对团队良好的风气和氛围起着很大的作用。当个人目标和团队目标一致时，就容易产生对企业的信任，工作氛围才能处于最佳状态，创造更多财富。企业利益大，我们才有明天。
我们必须比别人做得更多，付出更多，才能得到更多。成功者总是影响别人，而失败者却总是受别人的影响。就算你的一千次成功那也不等于成功，但是你有一次失败就意味着失败。改变自己的行为模式，不要总是纸上谈兵，把自己说的话付之以行动，用事实来说话。别人成功了，并不意味着自己用同样的方式也能成功，要吸取别人的精华，把别人的经验收为己用，再加上自己的经验和一步一个脚印的扎实基础，这样才能更接近成功。我们必须比别人付出的更多，才能收获比别人更多。
看完视频，让我对以后的工作有一个全新的认识，我在以后的工作中一定要．认真，务实，学习，求新，合作，爱岗敬业。务实讲究实际，致力于实在的或具有事情，不浮夸。只有不断学习才不会落后，才能掌握今天把握明天。合作是沟通的前提只有同心才能创造更多财富。奉献只有先帮助别人，才能得到别人更多的帮助。
第14篇：无敌四兄弟
无敌四兄弟
从前有一个穷人，养了四个儿子。儿子们长大后，这个穷人对他们说：“亲爱的孩子，你们现在都已经长大了，就应该到外面闯荡一番，学点儿手艺回来，也好养活自己。”
四兄弟听了父亲的话，立即上路了。在一个十字路口，他们约定四年后在这里会合，然后就各自去碰运气了。
四年时间转眼就过去了，四兄弟学成归来，依约相会在十字路口。他们都学会了什么呢？老大学会了偷，想偷什么就偷什么，而且被偷的人不会有半点儿察觉。老二成了一个观星人，世界上没有任何事情可以逃得出他的眼睛，此外他还从师傅那里得到了一个可以看到世间所有事情的望远镜。老三成为一个猎人，并从师傅那里得到了一杆百发百中的猎枪。老四则做了一个裁缝，还从师傅那里得到了一根银针，无论什么东西，都可以用这根银针缝合，而且缝过之后，一点儿也看不出缝合过的痕迹。
四兄弟一起回到家里。父亲了解到他们的本领之后，指着树梢上的燕子窝说：“老二，你看看窝里面有几只蛋？”老二举起望远镜看了一燕子窝，说：“有五只。”
父亲对老大说：“你去把五只蛋都拿下来，但不能惊动坐在蛋上孵蛋的燕子。”老大立刻爬到树上，轻轻地把五只蛋都拿了下来，而燕子真的一点儿也没有察觉到。
父亲把其中四只蛋分别放在桌上的四个角上，把最后一只放在了桌子中间，然后对老三说：“只许你开一枪，五只蛋都要被击中，而且每一只都要分成对等的两半。”老三端起猎枪开了一枪，用一颗子弹把五只蛋都射成了对等的两半。接着，父亲父亲让老四把五只蛋都缝合起来，而且要缝合得和以前一模一样。老四拿出银针，把五只蛋缝合得就像没有被子弹射裂过似的。最后，父亲对让老大在燕子毫无察觉的情况下，把五只蛋送回到燕子的身体下面。老大轻松地办到了。
看过了四兄弟的本领，父亲很满意，但他又想知道谁的本领最大。比试的机会很快就有了，这个国家的公主被一条恶龙劫走了，不知去向。国一发布皇榜，说谁能找回公主，谁就可以娶公主为妻。
听到这个消息，老二用先用望远镜观察了一会儿，发现公主正坐在海里的一块礁石上，恶龙在她的身边
老二马上把这个消息告诉了国一，并向国王要了一艘船。四兄弟乘船来到那块礁石附近，看到公主正呆坐在那里，而恶龙香甜地睡在她的怀中。
老三说：“我不能开枪，因为我怕把公主一起打死。” 老大说：“我去碰碰运气。”他悄悄地走了过去，在恶龙没有点儿察觉的情况下，把公主抱了起来。
四兄弟带着公主乘船冲进大海。这时，恶龙醒来了，它飞到空中追赶他们。老三马上端起猎枪射击，子弹击中恶龙的心脏，把它打死了。可是，恶龙的尸体落下来把大船砸碎了。这回轮到老四大显身手了，他用银针把兄弟们抓住的船板缝合成大船。顺利地返航了。
国王准备履行诺言，让公主下嫁，可是兄弟四人都说自己的本领大，吵着要娶公主。但是到底谁的本领大，谁也无法判定。最后国主只好决定不把公主嫁给他们任何一个了，而是分给他们每人一块土地。四兄弟非常满意，彼此也没有什么可争议的了，最后他们和父亲一起过上了幸福的生活。
第15篇：无敌远射
在小学阶段我最喜欢课就是体育棵，那时我就非常喜欢踢足球，看足球。我们班也经常搞球赛。我也是班上足球队的一个“小混混”，没有人注意。所以我准备练成一个足球决计——无敌远射。我练了一年，终于练成了这个决计，在有人守门的情况下，我97%就能远射进门。
正好学校一年一度的运动会开始了，正好有我们年级的足球赛。在足球赛里我始终是替补队员，在最后一场决赛的时后，我们班有个队员英勇就义了，让我上场。我刚上场就被石头拌倒了，一开场的搞笑使我不受好评。一开始我们发球，我让守门员给我球，可守门员不给，我硬抢了过来，我对准“敌人”的球门，以一个贝刻汉姆的姿势，罗那尔多的脚力，不，比罗那尔多还大20倍的脚力，一脚踢进了“敌人”的球门里。全场的人惊呆了。在这场球赛里我踢进25个球，基本上是给同学们抬进教室的……
我20岁时和一些著名的球员踢了场球，才踢了一场，他们就认输了。我25岁时以是各个知名球队的总教练，一个星期就有200万圆美金，为了不耽误学业，我雇了“剑桥”、“哈佛”两大名校的教授帮我补习……
我死的时候享年138岁。
第16篇：信念无敌
信念无敌【李丹崖】
摘自《思维与智慧》2007·4
杰克是一个普通邮差，但是，他始终坚信自己的使命并不止是传递信件，他还要向人们传递快乐。因此，聪明的杰克口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些话。诸如“享受生命每一天”“何不笑口常开”“别再烦恼”“有你，别人是幸福的”……他将信件和电报送到人们手中的同时，也把这些留给他们。所以，他走到哪里，就把快乐的种子撒播到哪里。因此，大家都喜欢杰克的造访。
转眼之间，第二次世界大战爆发，杰克一心想从戎报国。然而，却因年龄太大，无法如愿，但他自告奋勇地到了野战医院，做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。
残酷的战争夺去了许多人的生命，杰克眼看着许多战友从自己身边离开，而自己却无能为力，心中不禁无限酸楚。有一天，他有感而发，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里！”他的行为引起了大家的反感，因为越来越多的人死在医院里，杰克这样一写未免让人觉得更加心酸。
不知道过了多少时日，伤员、医生、护士，都渐渐记住了杰克写在墙上的这句话。说也奇怪，从此，这家医院里死去的伤员越来越少，后来，逐渐转变成几乎没有死亡。对此，许多人都感到不可思议。
最终，院长为大家揭开了其中的奥秘，奥秘就是杰克写在墙上的那句话——“没有人会死在这里！”正是这句话，鼓舞了伤病员们的信心，让他们坚强地活了下来，也正是因为这句话，医生和护士尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院成了一家坚强的医院，每一个进来的人脸上都洋溢着坚毅和刚强的表情。
有时候仅仅是一句简单的话，也能唤起生命的滚滚春潮。这就是信念的力量，她像一粒不起眼的种子，一经播种在心灵的原野，就能生长成信念的参天大树；她又像一缕微不足道的轻风，一旦吹拂在萧索的心田，定能解冻生命的万水千山。希望无限，信念无敌。
第17篇：同年无敌
童年恋曲
那年，嫩嫩的脸
恋曲，又回童年
爬高山，钻草堆，晃着蜻蜓网，还要下河去摸鱼 爬过院墙，带上钓竿，河边我休息
手里黄瓜不洗
还想，再摘下菜园里的西红柿，贪婪的吸一口 嫩嫩的小手，大大的它
哦，顺便给墙角的小小草莓浇点水
油油的稻田，湿湿的小路，追逐
偶尔也会摔成小泥球
衣服脏了，妈妈洗，不扑到青蛙不罢手
喂喂鸡，逗逗狗，小院围墙我常走
弹着玻璃珠，踢踢小足球
叮叮又当当，呀，玻璃……唉
热天也有种地，晴天还要割柴
哦，my gad 大雨倾盆下
树下小小避，我和爸爸有西瓜----开啃
门外三七满墙爬，屋檐雨点滴嗒嗒 小小的家，大大的世界
童年就是我天下
童年，风车，风铃，嬉戏，追逐童年，恋曲
哈哈，哈哈，哈……
第18篇：同年无敌
童年恋曲
那年，嫩嫩的脸
恋曲，又回童年
爬高山，钻草堆，晃着蜻蜓网，还要下河去摸鱼 爬过院墙，带上钓竿，河边我休息
手里黄瓜不洗
还想，再摘下菜园里的西红柿，贪婪的吸一口 嫩嫩的小手，大大的它
哦，顺便给墙角的小小草莓浇点水
油油的稻田，湿湿的小路，追逐
偶尔也会摔成小泥球
衣服脏了，妈妈洗，不扑到青蛙不罢手
喂喂鸡，逗逗狗，小院围墙我常走
弹着玻璃珠，踢踢小足球
叮叮又当当，呀，玻璃……唉
热天也有种地，晴天还要割柴
哦，my gad 大雨倾盆下
树下小小避，我和爸爸有西瓜----开啃
门外三七满墙爬，屋檐雨点滴嗒嗒 小小的家，大大的世界
童年就是我天下
童年，风车，风铃，嬉戏，追逐童年，恋曲
哈哈，哈哈，哈……
第19篇：无敌文件!
检讨书
今天，我睡午觉时我在舞台上睡！我和周子康一起睡，我和他后来吧行李推下去！但是，检查的老师没有写我们是B!而写的是A！我想是检查的老师看在欧阳老师的面子上，没写B的！后来张老师知道了，就骂了我们！
这次后，我以后都记住了这个教训！我不在做了！
学生签名：家长签名：
2013年3月21日
第20篇：超级无敌奖门人里的游戏名称和游戏规则
超级无敌估估吓
游戏玩法：个人作赛，每一集奖门人都会请艺人作一些比较，然后嘉宾须估出哪艺人符合标准，以筹码买他，买中横行的得到所买的一倍，买中直行的得到所买的两倍，买中独赢的得到所买的五倍。买不中的，所买的款项便没有，有剩下的便可保留。
超级无敌大电视
游戏玩法：嘉宾须分成两组，嘉宾须在限时内以动作或语言提示令一嘉宾估出电视里的人物或者物件，若嘉宾说出电视里的人物的其中一字或估者偷看的话，此回合会作废。估中人物最多之组为胜。
超级无敌兵乓波
游戏玩法：嘉宾须分成两组，以单打形式作乒乓球比赛。游戏规则大致跟普通乒乓球比赛无异。不同之处，是奖门人在游戏开始时会公布一个主题，参赛者在接乒乓球的同时，须要按照主题回答题目，如参赛者接不到乒乓球，或乒乓球不过网，或不能在接乒乓球时回答题目，或者答案重复，则被判为负方，须立刻换人作赛。胜方可获得一分，而下一回合的题目，则由负方参赛者决定
超级无敌估歌仔
游戏玩法：个人作赛，每一集会有两个外国歌手唱出不同的歌，嘉宾须估出歌手唱出的歌。每估中一首便可得一份礼物。
超级无敌HAI DO ZO
游戏玩法：每一集寿司师傅会即场制作十二件三文鱼鱼生寿司，其中部分均加入了大量芥辣。参赛者须轮流挑选一件寿司并即时进食，如果选中没有加入芥辣的寿司则可以留下；选中了加入芥辣的寿司的参赛者，如能吃毕整件寿司则可以留下，并得到寿司礼券作奖励，但是中途放弃的话就要被淘汰。所有寿司吃毕后(或者只剩下没有芥辣的寿司)，游戏就会结束。
超级无敌KIN DO ZO
游戏玩法：每一集寿司师傅会即场制作多件三文鱼鱼生寿司，每次派出两个代表分六个回合比赛，每回合分别有金寿司,芥辣寿司,和普通寿司各一件,如果选中没有加入芥辣的寿司则可以留下；选中了加入芥辣的寿司的参赛者，如能吃毕整件寿司则可以留下，并得到寿司礼券作奖励，如选中金寿司,就可得足金寿司一件。任何一队中途放弃的话，游戏就会结束。
超级无敌马拉松
游戏玩法：首先由主持人讲出一个词语、成语或短句，第一位参赛者则要利用之前的词语的最后一字作为新的词语的头一个字，再说一个词语、成语或短句，而之后的参赛者，要先重复之前所有说过的词语，最后再加上自己说出的词语，才算完成那一圈。 如果参赛者中途忘记或念错词语，或者重复词语完毕后不能立刻接上新的词语，或者新的词语和旧的出现重复，奖门人会按下喇叭并即时收起咪高峰，示意参赛者被淘汰。留守到最后没有被淘汰的一名参赛者为胜方。游戏玩法类似传统游戏“接龙”，但该游戏不须重复之前参赛者的词语
超级无敌跑马仔
游戏玩法：所有游戏完毕后,最高分之四位嘉宾便能玩这游戏,奖门人会把现场观众分成四组,每组以一个扑克图案表示,每位嘉宾也一个扑克图案表示,而奖门人会不断拿走扑克牌,哪种图案最快到终点的,代表该嘉宾可出线赢大奖,该组别也可得到礼品.
超级无敌风火轮
游戏玩法：于超级无敌跑马仔出线或最高分的嘉宾便能玩这游戏,首先嘉宾须用锤按停内圈,看看可拿到哪份大奖,然后再用锤按停外圈,若号码与内圈大奖的号码不一样的,就只能拿外圈号码的奖品.(
超级无敌掷骰仔
游戏玩法：于超级无敌跑马仔出线或最高分的嘉宾便能玩这游戏,有两粒骰仔,每粒都有一至四点及两个奖门人的标志,两粒骰仔掷到相加的数目,等于得到奖品的数目.若掷到两个奖门人的标志,就可拿走所有奖品.但负方要先派出代表掷骰挑战胜方,若胜方掷到的与负方一样的,所有礼物就归负方所有.
超级无敌画公仔
超级无敌食蛋卷
超级无敌夹死你
超级无敌弹弹吓
超级无敌排排坐
超级无敌唱衰你
超级无敌箍橡筋
超级无敌射飞镖
超级无敌飞拖鞋
宇宙无敌运啜抢
宇宙无敌啖啖奶
宇宙无敌闩大闸
宇宙无敌OISHII
宇宙无敌排排企
宇宙无敌扮哂嘢
1、占领阵地
游戏规则：
1、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。
2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
3、共四个队获奖。
2、岁岁平安
游戏规则：
1、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。
2、主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。
3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。
3、正话反说
游戏规则：
1、八个代表队各出一人参加游戏。
2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、最后胜出的四个队获奖。
4、吸管运输
游戏规则：
1、八个代表队分成四组。两队一组，每队各选五人上场。
2、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。
3、每组运输最快的队胜出，共四个队获奖
5、双龙戏珠
游戏规则：
1、八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。
2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。
3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。
6、心有灵犀
游戏规则：
1、八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。
2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。
3、以猜中词条的多少，取前四个队获奖。
7、官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
8、拍七令
用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。 兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
9、挑战数数字
这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。人数：5-10人规则：
1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。
3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。
10、成语接龙
根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
11、双人顶气球接力
两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。
12、钻竹竿
各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最后竹竿最低的一组胜出
13、猜猜猜
模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到的效果哦。
14、船东和青蛙
概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具：纸箱、绳子、书夹。方法：
1、全员分成数队，各派两人组成一组。
2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。
3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。
4、绕回目标后换人进行接力赛。
15、抛绣球（20分钟）
准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.
16、幸运之星演绎大餐（20分钟）
准 备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。
17、夫妻双双把家还（20分钟）
准 备：十个气球游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
18、寻宝大行动道具：
“宝物”（一般为字条） 参加人员：集体 游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。
19、吹空罐
概要：2人一组，利用图画纸做成的吹气管，来吹动空罐绕行目标的接力赛。方法：
1、全员分成数队。
2、各队前头二人出场，根据号令开始吹动空罐。
3、到达目标后再折回，然后换组进行接力赛。
4、最快完成的一队获胜。（获奖2人）
20、心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字） (鼠头鼠脑、牛气冲天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟、龙腾虎越、万马奔腾、三羊开泰、鸡飞蛋打、狗急跳墙)。
21、顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人） 游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）
22、吸啤酒游戏
游戏道具：啤酒数瓶 每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。
23、英雄救美
每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。（钥匙要差不多样子。）然后每队选1名男队员，在他面前有
6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。
24、七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发，结果老总的脑袋遭了殃….
25、瞎子穿拖鞋
概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法:
1、各队轮流派出1人。
2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。
3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
26、奇怪的墙壁 概要：二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地的游戏道具：把几张钻有拳头大小的洞的报纸，用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。方法：
1、离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。
2、在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。
27.咬大饼接龙
自愿挑选游戏搭档,(每组两人,一男一女)
每组一个大饼
裁判宣布开始
有每队第一人咬起大饼，用嘴传到第二个人嘴里，并且在松嘴前咬掉一口、吃掉。
第二个人也用嘴传给第1个人，然后又咬掉一口。。。。
这样大饼越来越小，难度越来越大。。。。
28.抛绣球
准备：提供个小筐（小筐包装的漂亮一点），个气球
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
共三组，每组两人
29.善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
30.椅子渡河
概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛
方法：
1、全员分成三队
2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。
3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。
4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。
5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。
6、最快渡河的一队获胜。
31.奇怪的墙壁
概要：二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地的游戏
道具：把几张钻有拳头大小的洞的报纸，用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。
方法：
1、离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。
2、在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。
32.瞎子穿拖鞋
概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏
方法:
1、各队轮流派出1人。
2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。
3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
33.船东和青蛙
概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。
道具：纸箱、绳子、书夹
方法：
1、全员分成数队，各派两人组成一组。
2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。
3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。
4、绕回目标后换人进行接力赛。
34.拥挤的公交车 概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。
方法：
1、全员分成数队。
2、根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）
3、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。
4、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。
5、全员最快完成的一组获胜。
35.红脸蛋
要求：口红，铅笔，积分牌
规模：大小团队
过 程：依据参加者的人数，你可以找几个助手来帮助完成这个游戏。
在游戏开始以前助手拿一个口红藏在手中或口袋里。
他们假装在最后一刻加入到游戏中。
这有助于 他们发现站在他的旁边他们喜欢的人。
所有参加者站成一条直线，肩并肩，指示他们不得转头，必须向前看。
告诉他们你正在玩“红脸蛋”的游戏，并且每个人都必 须重复你做的但是不能移动。
给他们一个例子如，轻轻捏一下右边邻居的面颊并且说：红脸蛋。你应该站在排头。
以下每个人都按照此法向下进行直到末尾。
这个时 候，你要偷偷的把口红擦在手上。当完成红脸蛋之后，从头开始指着鼻子说：大鼻子。
还可以说：尖下巴，肥耳朵，呆脑壳。
每次抹口红时不要让他们注意到。
36.合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）
汽球（每组一个）
适合：全部的人
游戏方法：
1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
37.新型时装秀
1、每组出五人，并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判
2、“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装
3、“裁判”对个小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的因素。
说明：
1、时装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性
2、裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公开
道具：
报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷）
38.挑战数数字
这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。
人数：5-10人
道具：无
适合场合：酒桌、破冰、趣味竞赛
规则：
1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。
3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。
39. 007 开始一人发音\"零\"随声任指一人，那人随即亦发音\"零\"再任指另外一人，第三个人则发音\"柒\"，随声用手指作开枪状任指一人，\"中枪\"者不发音不作任何动作，但\"中枪\"者旁边左右两人则要发\"啊\"的声音，而扬手作投降状。--出错者饮！
（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）
40.贴牌
道具：一副扑克牌（拿走大小怪）
规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草 花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进 行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。
亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到“以眼神害人”.
41.泡泡糖
主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两 人一组互相接触主持人说的部位。
比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。
而没有找到同伴的人被淘汰出局。
当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当 1 人在其中，使队伍始终保持奇数人数。
最后剩下的两人胜出。
因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站 在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。
此游戏要注意，主持人喊出的身„
42.传水
十个人分两组，每人嘴里叼个纸杯子，主持人给每组第一个人倒同样多的水，然后传，不能用手，只能用嘴，最好是男女搭配着坐开，（呵呵）看最后哪组剩得多。
43.解索
解索（适合户外，感谢小令提供）：分成两组人，每组人把手交叉牵好，（相邻的人不能互牵）手不能松，然后比赛看哪组 先解开成一个大圆。
牵手的时候要求快，号称谁最晚牵到要怎样，所以每个人就乱牵了。
看着那么多人扭成麻花要解开，真是太搞笑了。
有时候除非把人从哪两个人 中间塞过，否则是万万解不开的。
44.大瞎话
由一人蒙上眼睛扮\"瞎子\"，坐在\"瞎子\"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。
当他指向其中的人和一个人，就问\"瞎子\"，\"这个行不行？\"。
\"瞎子\"如果说不行，就继续指下一个人。
知道\"瞎子\"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。
\"瞎子\"摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。
当然，被选中的也可能是\"瞎子\"自己。
瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。
和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。
下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。
45酒令游戏知多少 游戏
1、循环相克令
用具：无
人数：两人
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈---状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽
缺点：只是两个人的游戏
46.寻宝大行动 道具：“宝物”（一般为字条）
参加人员：集体
游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。
主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。
比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物” 的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。
47.刮大风
适合人多口杂时
每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个人就开始刮风，刮什么风全由他定。
比如他说“刮今天穿白色袜子的人”，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。
这时候就换他刮风了，要想调动 所有人的话，可以刮“所有的男生和女生”，“吃过早饭的人”；
也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。
有人会不知所措，突然发觉自己是被刮的人之一，然 后像无头苍蝇一样乱撞。
48.直呼其名时间
直呼其名时间：10～15分钟
人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由15～20个人组成的小组。 道具：(每个小组)三个网球，或是三个比较软的小球。
概述：这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。目的：帮助大家记住彼此的名字。 准备：
步骤：1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。 3．告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。
4．你重新拿到球后，告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把球扔给该队员。
5．几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。
6．在游戏接近尾声的时候，再把第三只球加进来，其主要目的是让游戏更加热闹有趣。 7．游戏结束后，在解散小组之前，邀请一个志愿者，让他在小组内走一圈，报出每个人的名字。
讨论问题示例：安全：注意扔球的时候不可用力过猛。你最初的扔球应当是一个较慢的高球，为后续的扔球手法树立典范。
变通： 1．如果几个小组同时在玩这个游戏，可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。 2．让队员们可以随心所欲地更换小组。被新小组接纳的唯一条件是新成员在站好位置后喊出自己的名字，以便其他队员扔球给他。
