李光地简介
推荐第1篇：李光裕事迹材料简介
李光裕同志事迹材料简介
李光裕，男，现年34岁，2001年7月参加工作，系石家庄市第一中学高二党支部书记，数学教研室主任，国家二级心理咨询师，河北省高中数学竞赛优秀教练员，“河北省中小学教师培训项目”授课教师，石家庄市教科所兼职教研员。
从事教育科研工作十二年以来，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，参与、承担两项国家级十二五规划课题的子课题研究工作；2012年获河北省青年教师优质课评比一等奖；2012年获河北省教育厅“学科德育精品课程评比”一等奖；连续多年获“石家庄市教育局优秀党员”称号；2011年获“石家庄市教育科研先进个人”称号；2010年获石家庄市青年教师优质课评比一等奖；石家庄一中创先争优十佳教师，连续多年被评为校级优秀班主任、校级先进工作者；石家庄市高三质检模拟考试命题组成员，河北省电视台《直击高考》节目访谈教师，河北青年报、燕赵晚报特约撰稿人；学生董晨在2008年高考中获河北省数学单科状元，学生邸宁在2011年高考中获石家庄市文科状元。
推荐第2篇：光模块简介
光模块简介
以太网交换机常用的光模块有SFP，GBIC，XFP，XENPAK。它们的英文全称: SFP:Small Form-factor Pluggable transceiver，小封装可插拔收发器 GBIC：GigaBit Interface Converter，千兆以太网接口转换器小封装可插拔收发器封装
XFP:10-Gigabit small Form-factor Pluggable transceiver 万兆以太网接口
XENPAK: 10 Gigabit EtherNet Transceiver PAcKage万兆以太网接口收发器集合
光纤连接器
光纤连接器由光纤和光纤两端的插头组成，插头由插针和外围的锁紧结构组成。根据不同的锁紧机制，光纤连接器可以分为FC型、SC型、LC型、ST型和KTRJ型。
FC连接器采用螺纹锁紧机构，是发明较早、使用最多的一种光纤活动连接器。
SC是一种矩形的接头，由NTT研制，不用螺纹连接，可直接插拔，与FC连接器相比具有操作空间小，使用方便。低端以太网产品非常常见。
LC是由LUCENT开发的一种Mini型的SC连接器，具有更小的体积，已广泛在系统中使用，是今后光纤活动连接器发展的一个方向。低端以太网产品非常常见。
ST连接器是由AT&T公司开发的，用卡口式锁紧机构，主要参数指标与FC和SC连接器相当，但在公司应用并不普遍，通常都用在多模器件连接，与其它厂家设备对接时使用较多。
KTRJ的插针是塑料的，通过钢针定位，随着插拔次数的增加，各配合面会发生磨损，长期稳定性不如陶瓷插针连接器。
光纤知识
光纤是传输光波的导体。光纤从光传输的模式来分可分为单模光纤和多模光纤。式射散使得单模光纤的传输频带很宽因而适用与高速，长距离的光纤通迅。
在多模光纤中光传输有多个模式，由于色散或像差，这种光纤的传输性能较差，频带窄，传输速率较小，距离较短。
光纤的特性参数
光纤的结构预制的石英光纤棒拉制而成，通信用的多模光纤和单模光纤的外径都为125μm。
在单模光纤中光传输只有一种基模模式，也就是说光线只沿光纤的内芯进行传输。由于完全避免了模
纤体分为两个区域：纤芯(Core)和包层(Cladding layer)。单模光纤纤芯直径为8~10μm，多模光纤纤芯径有两种标准规格，芯径分别为62.5μm（美国标准）和50μm（欧洲标准）。是指光纤的外径。
接口光纤规格有这样的描述：62.5μm/125μm多模光纤，其中62.5μm就是指光纤的芯径，125μm就
单模光纤使用的光波长为1310nm或1550 nm。
多模光纤使用的光波长多为850 nm。
千兆光口自协商
从颜色上可以区分单模光纤和多模光纤。单模光纤外体为黄色，多模光纤外体为橘红色。 千兆光口可以工作在强制和自协商两种模式。802.3规范中千兆光口只支持1000M速率，支持全双工（Full）和半双工（Half）两种双工模式。
自协商和强制最根本的区别就是两者再建立物理链路时发送的码流不同，自协商模式发送的是/C/码，也就是配置（Configuration）码流，而强制模式发送的是/I/码，也就是idle码流。
千兆光口自协商过程
一、两端都设置为自协商模式
双方互相发送/C/码流，如果连续接收到3个相同的/C/码且接收到的码流和本端工作方式相匹配，则返回给对方一个带有Ack应答的/C/码，对端接收到Ack信息后，认为两者可以互通，设置端口为UP状态
二、一端设置为自协商，一端设置为强制
自协商端发送/C/码流，强制端发送/I/码流，强制端无法给对端提供本端的协商信息，也无法给对端返回Ack应答，故自协商端DOWN。但是强制端本身可以识别/C/码，认为对端是与自己相匹配的端口，所以直接设置本端端口为UP状态
三、两端均设置为强制模式
双方互相发送/I/码流，一端接收到/I/码流后，认为对端是与自己相匹配的端口，直接设置本端端口为UP状态
光纤是如何工作的？
通讯用光纤由外覆塑料保护层的细如毛发的玻璃丝组成。玻璃丝实质上由两部分组成：核心直径为9到62.5μm，外覆直径为125μm的低折射率的玻璃材料。 虽然按所用的材料及不同的尺寸而分还有一些其它种类的光纤，但这里提到的是最常见的那几种。光在光纤的芯层部分以“全内反射”方式进行传输，也就是指光线 进入光纤的一端后，在芯层和包层界面之间来回反射，进而传输到光纤另一端。芯径为62.5μm，包层外径为125μm的光纤称为62.5/125μm 光纤。
多模和单模光纤的区别？
多模：
可以传播数百到上千个模式的光纤，称为多模（MM）光纤。根据折射率在纤芯和包层的径向分布情况，又可分为阶跃多模光纤和渐变多模光纤。
几乎所有的多模光纤尺寸均为50/125μm或62.5/125μm，并且带宽（光纤的信息传输量）通常为200MHz到2GHz。多模光端机通过多模光纤可进行长达5公里的传输。以发光二极管或激光器为光源。
单模：
只能传播一个模式的光纤称为单模光纤。标准单模（SM）光纤折射率分布和阶跃型光纤相似，只是纤芯直径比多模光纤小得多。
单模光纤的尺寸为9-10/125μm，并且较之多模光纤具有无限量带宽和更低损耗的特性。而单模光端机多用于长距离传输，有时可达到150至200公里。采用LD或光谱线较窄的LED作为光源。 区别与联系：
使用光缆时传输损耗如何？
这取决于传输光的波长以及所使用光纤的种类。
850nm波长用于多模光纤时: 3.0分贝/公里 单模设备通常既可在单模光纤上运行，亦可在多模光纤上运行，而多模设备只限于在多模光纤上运行。
1310nm波长用于多模光纤时: 1.0分贝/公里 1310nm波长用于单模光纤时: 0.4分贝/公里
1550nm波长用于单模光纤时: 0.2分贝/公里
何为GBIC？
GBIC是Giga Bitrate Interface Converter的缩写，是将千兆位电信号转换为光信号的接口器件。GBIC设计上可以为热插拔使用。GBIC是一种符合国际标准的可互换产品。采用 GBIC接口设计的千兆位交换机由于互换灵活，在市场上占有较大的市场分额。
何为SFP？
SFP是SMALL FORM PLUGGABLE的缩写，可以简单的理解为GBIC的升级版本。SFP模块体积比GBIC模块减少一半，可以在相同的面板上配置多出一倍以上的端口数 量。SFP模块的其他功能基本和GBIC一致。有些交换机厂商称SFP模块为小型化GBIC（MINI-GBIC）。
未来的光模块必须支持热插拔，即无需切断电源，模块即可以与设备连接或断开，由于光模块是热插拔式的，网络管理人员无需关闭网络就可升级和扩展系统，对在线用户不会造成什么影响。热插拔性也简化了总的维护工作，并使得最终用户能够更好地管理他们的收发模块。同时，由于这种热交换性能，该模块可使网络管理人员能够根据网络升级要求，对收发成本、链路距离以及所有的网络拓扑进行总体规划，而无需对系统板进行全部替换。支持这热插拔的光模块目前有GBIC和SFP，由于SFP与SFF的外型大小差不多，它可以直接插在电路板上，在封装上较省空间与时间，且应用面相当广，因此，其未来发展很值得期待，甚至有可能威胁到SFF的市场。
何为SFF？
SFF（Small Form Factor）小封装光模块采用了先进的精密光学及电路集成工艺，尺寸只有普通双工SC（1X9）型光纤收发模块的一半，在同样空间可以增加一倍的光端口数，可以增加线路端口密度，降低每端口的系统成本。又由于SFF小封装模块采用了与铜线网络类似的KT-RJ接口，大小与常见的电脑网络铜线接口相同，有利于现有以铜缆为主的网络设备过渡到更高速率的光纤网络以满足网络带宽需求的急剧增长。
网络连接设备接口类型 BNC接口
BNC接口是指同轴电缆接口，BNC接口用于75欧同轴电缆连接用，提供收（RX）、发（TX）两个通道，它用于非平衡信号的连接。
光纤接口
光纤接口是用来连接光纤线缆的物理接口。通常有SC、ST、LC、FC等几种类型。对于10Base-F连接来说，连接器通常是ST类型，另一端FC连的是光纤步线架。FC是Ferrule Connector的缩写，其外部加强方式是采用金属套，紧固方式为螺丝扣。ST接口通常用于10Base-F，SC接口通常用于100Base-FX和GBIC，LC通常用于SFP 。
RJ-45接口
RJ-45接口是以太网最为常用的接口，RJ-45是一个常用名称，指的是由IEC（60）603-7标准化，使用由国际性的接插件标准定义的8个位置（8针）的模块化插孔或者插头。
RS-232接口
RS-232-C接口（又称 EIA RS-232-C）是目前最常用的一种串行通讯接口。它是在1970年由美国电子工业协会（EIA）联合贝尔系统、调制解调器厂家及计算机终端生产厂家共同制定的用于串行通讯的标准。它的全名是“数据终端设备（DTE）和数据通讯设备（DCE）之间串行二进制数据交换 接口技术标准”。该标准规定采用一个25个脚的DB25连接器，对连接器的每个引脚的信号内容加以规定，还对各种信号的电平加以规定。
RJ-11接口
RJ-11接口就是我们平时所说的电话线接口。RJ-11是用于西部电子公司（Western Electric）开发的接插件的通用名称。其外形定义为6针的连接器件。原名为WExW，这里的x表示“活性”，触点或者打线针。例如， WE6W 有全部6个触点，编号1到6, WE4W 界面只使用4针，最外面的两个触点(1和6) 不用，WE2W 只使用中间两针（即电话线接口用）。
CWDM 与 DWDM
随着Internet的IP数据业务高速增长，造成对传输线路带宽的需求不断加大。虽然DWDM（密集波分复用）技术作为最有效的解决线路带宽扩容的方法，但是CWDM (粗波分复用)技术比DWDM在系统成本、可维护性等方面具有优势。
CWDM与DWDM皆属于波分复用技术，都可以将不同波长的光偶合到单芯光纤中去，一起传输。
CWDM的ITU最新标准为G.695，规定了从1271nm到1611nm之间间隔为20nm的18个波长通道，考虑到普通G.652光纤的水峰影响，一般使用16个通道。因为通道间隔大所以，合分波器件以及激光器都比DWDM器件便宜。
DWDM的通道间隔根据需要有0.4nm,0.8nm,1.6nm等不同间隔,间隔较小、需要额外的波长控制器件，所以基于DWDM技术的设备较之基于CWDM技术的设备价格高。
PIN光电二极管是在掺杂浓度很高的P型、N型半导体之间，加一层轻掺杂的N型材料，称为I（Intrinsic，本征的）层。由于是轻掺杂，电子浓度很低，经扩散后形成一个很宽的耗尽层，这样可以提高其响应速度和转换效率。
APD 雪崩光电二极管，它不但具有光/电转换作用，而且具有内部放大作用，其放大作用是靠管子内部的雪崩倍增效应完成的。APD是有增益的光电二极管，在光接收机灵敏度要求较高的场合，采用APD有利于延长系统的传输距离。
推荐第3篇：地源热泵简介
绿色空调系统
——地源热泵
地源热泵技术是利用地下恒温土壤、空气或地下水温度相对稳定的特性，通过深埋于建筑物周围的管路系统和地源热泵机组之间进行热量交换，它完全不需要任何的人工热源。地源热泵供暖空调系统主要分三部分：室外地能换热系统、地源热泵机组和室内空调末端系统。冬季它代替锅炉从土壤中取热，向建筑物供暖；夏季它代替普通空调向土壤排热给建筑物制冷。同时，它还能供应生活热水，因此被称为二十一世纪的“绿色空调技术”。
我公司所开发建设的项目采用地埋管的埋管方式，以水作为冷热量载体，通过泵房工作使水在埋于土壤中的换热管道内与热泵机组间循环流动，实现机组与大地土壤之间的热量交换。冬季循环水通过埋在土壤中的PE管环路，从土壤中吸收热量，使循环水温度升高，供给地源热泵机组。另增加设备提供热水，通过风机盘管、地板采暖系统或通过毛细管网给室内供热；夏季循环水通过地埋管将热量排放到土壤中，使循环水温度降低供给地源热泵机组，达到制冷效果。这里的循环水是人为灌注的，绝不抽取地下水，因而不会对地质结构稳定性造成影响。
项目在地源热泵技术上增加了送新风系统，使室内空气形成新风湖，在室内外空气交换的过程中，送新风系统中的过滤设备会将室外的有害气体成分充分过滤，循环进入室内的大量的氧离子，使室内的空气新鲜，舒适。同时大量稀释室内的甲醛等有害气体，真正达到“欧洲健康生活标准”。
在使用地源热泵技术和送新风技术的房屋内，能够提供一个温度适宜、湿度适宜、氧气新鲜而充足的生态住宅环境，让住户一年四季都生活在温暖如春的环境下呼吸清新的氧气。而且地源热泵系统所提供的生活热水在冬季可以达到四十五度左右，完全可以满足住户生活起居各方面的需求。实现“恒温、恒湿、鲜氧”的完美感受。
由于地源热泵的主要能量来自于地下，设备的使用寿命为50年以上，使得地源热泵系统的年均投资成本很低并节约大量的维护费用和可观的运行成本，一般来说，用户在地源热泵上的投资在系统运行五年左右就可以全部收回，之后的数十年使用寿命中地源热泵将会为用户带来丰厚的投资回报，属于一次投资长久受益的项目。（见附表）
地源热泵技术仅在使用上消耗少量的电能，不向外部直接排放任何污染和热量，因此使用地源热泵系统的房屋还可以有效达到环保效果，不会造成城市的热岛效应并对外界无任何污染。
推荐第4篇：老红军李光专题片
TV老红军李光专题片
红霞尚满天
——记老红军李光
【片花】：
2014年9月，一个秋高气爽的日子，遵义市洛江小学迎来了老红军李光爷爷，这是他捐资助学的第20个年头，接受捐赠的60位同学扬起小手向老红军致敬，以表达感动、感恩的心情。此情此景让95岁的李光老爷爷浮想联翩，他语重心长地税：（同期声） 老红军用朴实的话语，用20年捐资助学的行动，表达了对教育事业的一腔关爱之情！
带着敬意，我们走进了李老红军的家，那是坐落于遵义红军街上一个幽静的小院。与老人交谈时，总觉他沧桑的脸庞写满了回忆...... 李光是遵义本地人，从小失去父母，4岁就到处流浪乞讨，8岁在地主家当放牛娃，14岁当红军。正是这样的苦难经历和当红军的际遇，使李光坚定了一生跟党走、为人民的信念。直至晚年，还节衣缩食将节约的薪水用于捐资助学，他的事迹被广泛传颂。
【画面】：李光访谈 老人给我们讲起了他参军当红军的故事：1934年，中国工农红军突破乌江天险，进驻遵义城，当时李光刚满14岁。他看
1 到纪律严明的红军打土豪、分田地、救穷人，便急切地拉着一位红军战士说：“我也要当红军！”。就这样，李光加入了红军队伍，成为红一方面军五军团37团七连的战士。从遵义出发，跟随红军四渡赤水、爬雪山、过草地，最后走到陕北，成为一万多名红军幸存者之一。
【画面】：影视资料
李光回忆说：自加入红军队伍后，在赤水河边的青冈坡，打响了遵义会议后的第一仗。青冈坡战斗被史家誉为“最高规格的战争”。中国共产党后来的一任国务院总理、两代领导核心、三任国家主席、七大元帅及三百多名将军参加了作战。
青冈坡战斗为红军一渡赤水争取了宝贵时间，也在一个刚满15岁的小战士心灵上，深深烙下了战争的印记。
说起80年前的长征，没有一位老红军不感叹爬雪山过草地的艰苦。1935年6月27日，李光所在部队翻越了第一座大雪山——夹金山。 【画面】：李光访谈 在漫漫长征路上，李光与红军队伍一道，吃草根、啃树皮，从马粪堆里淘出没有消化的粮食用来救命，就这样，挑战着生命与自然的极限，日以继夜地行进在广宇天地之间。 【画面】：李光访谈 1937年,李光被调到八路军总部当勤务班长，先后在朱德、彭德怀两位老总身边做勤务兵。朱老总一次握住
2 小李光的手说：“小鬼，能从遵义走到陕北，不简单嘛！好好干，将来革命胜利了，我们还要建设一个强大的中国！”朱总司令的一席话激励和鼓舞着李光的一生。
新中国成立、大西南解放，刚到而立之年的李光倍加珍惜来之不易的新生活：从红军到解放军，从要饭的穷孩子到当家作主的公民。李光兴奋忘我地工作，参加大西南剿匪，投身成渝铁路的建设。1950年，在四川剿匪的一场战斗中，李光的右手失去了三根手指头，战争给老人留下了创伤，却赢得了社会广泛的尊重。2001年，一批来自首都北京的客人——当年曾经在毛主席身边工作的老战士，他们以无比敬爱的心情，排着长队请老红军李光在书本上签名留念，其情其景历历在目、感人至深！。
【画面】：李光访谈 血与火的洗礼与新中国的建设热潮，使李光进一步坚定了革命信念，执着于奋斗与理想。他说：这辈子最值得骄傲的就是当了红军，我会以红军精神走完自己的一生。
1951年，李光转业回到阔别17年的家乡遵义，开始了他人生的又一段里程。他先后担任过原遵义市劳动局长、建设局长和政协副主席。
建国之初，荒凉的遵义百废待兴。李光率领老百姓，每天早上五点上山、松土、挖坑，将树苗一棵棵栽进土里。今天，被青
3 山环抱的美丽遵义有着他的一份功劳。
李老红军感触最深的还是教育与文化，他从来没有接受过学校教育，在一次战斗任务中，因为不懂“拂晓”二字的含义，让战友付出了生命的代价，李光一直有一种负罪的痛。离休后，老人决心尽自己的微薄之力，关注教育资助孩子。当看到一些接受他捐助的学生上了大学，走上了工作岗位，心里就有说不出的高兴。从1994年以来，老人省吃俭用，一直不间断地资助困难学生和优秀学生。据相关部门资料显示：20年以来，老人已先后向遵义10余所中小学捐资达40多万元。这对于一个靠工资吃饭的高龄老人，一个四世同堂儿孙们同样需要他关爱与呵护的长者，他毫不犹豫拿出积蓄，贡献余热。有人问他为什么不把钱留给子女、留给儿孙们？他坦然地说：“我的几个孩子都有工作，生活还过得去，至少，他们有能力为自己的子女交学费、有饭吃”。
对于他的这种坚持，社会和家人怎样看？ 【画面】：采访家人与有关领导
老人资助教育的善举，不断向社会释放出正能量：它激励着孩子们刻苦学习、奋发读书；不断净化着老师们的心灵，以良好的师风师德影响和教育学生；同时也感召着广大的社会都来关注教育、关心孩子。遵义桂花小学和海龙中学因长期得到老人捐助，为表达对老人的敬
4 重之情，两所学校分别更名为“李光小学”和“李光中学”。
【画面】：子女、孙子访谈
老人送出了财富，却给子孙们留下了用财富换不来的精神与价值：那就是人间大爱，人世真情！
老红军李光经历了童年的苦难、战争的磨砺以及和平时期的考验，晚年又身患重病，2001年以来，先后被确诊为直肠癌、重症胰腺炎、皮肤癌等。面对疾病折磨，老人更加停不住脚步。在机关、在学校、在革命纪念地，他一遍遍向人们讲述红军战士艰苦奋斗、不怕牺牲的故事。
老人离而不休，无私奉献，多次被国家、省、市表彰。老人经常想到在战火中牺牲的战友，他说：“我们还有什么理由不去努力工作，还有什么理由追逐个人的那点小利益呢？我革命几十年，从1934年参加红军到1985年离休，整整半个世纪的洗礼，这辈子，始终都得牢记党的宗旨，牢记入党誓词，要为党和人民的事业奋斗终生！”
人活着就得讲点精神，是精神让人永远地活着！老红军以他人格的魅力为我们树立起一面永远飘扬心中的旗帜，我们衷心祝愿李光老红军健康长寿！
2014.9 5
推荐第5篇：李光林论文
电子线路CAD教学引入微课的探讨
(浙江省兰溪市职业中专 李光林 13357036375) 摘要：微课,具有内容上知识点精炼，短小精悍，独立性强，可模块化；使用过程中进度可调；传播技术上大众化，容易推广等特点，能够突破传统电子电路CAD教学活动中时空的局限，解决传统教学中学生自主学习不够，差异化教学不足等问题；克服课堂管理难以掌控等缺陷。该文探索微课引入中职电子线路CAD教学的意义、可能性及方法等。 关键词：电子线路CAD 微课 中职
1绪论
电子线路CAD课程是应用电子技术专业必修课程之一，主要内容是用计算机辅助制图软件(PROTEL DXP为主)对电子线路原理图及PCB板进行辅助设计。传统电子线路CAD课程教学存在许多问题。
1.1学生主体地位不能体现，教学效率低。在传统教学模式中，CAD教学一般通过教师在投影屏幕上演示操作过程，学生进行重复练习来完成。这种以教师为主体，学生被动接受或只能被动接受的教学模式，使学生学习兴趣不浓，学习积极性和效率大打折扣。
1.2传统教学中，教师重复工作较多，任务重，致使课堂管理没有闲暇，影响教学效果。教师要凭一己之力，对掌握不好同学进行不断重复讲解，使教师疲于应对。更减少了教师管理精力，对“三分靠教学，七分靠管理”的职校学生，教学效果难有保障。
1.3练习反馈不能及时。电子线路CAD作为操作技能类课程，学生要有较多制图练习。但因为传统教学中教师大部分时间都在内容讲解演示上，学生练习时间必然减少。并且练习过程中教师没有时间一对一进行及时检查反馈，对学生错误不能及时纠正。导致学生学习效率低下，甚至恶性循环。
总之，在传统教学模式中，教师先针对课程任务进行讲解演示,讲解演示完成后，余下的少量时间让学生进行操作练习。一方面，因为教师讲解演示过程太长，学生被动接受，有的学生容易产生注意疲劳。另一方面，由于学生素质基础参差，此时往往出现：效果好的同学老早消化吸收，无事可做；而掌握慢的同学尽管老师反复个别辅导，问题仍是不少，甚至课内无法完全解决。造成教学效果不佳。因此笔者考虑能不能将当前热门的微课教学模式引入电子线路CAD课程教学，用来解决传统教学存在问题。
下面，笔者结合实际谈谈关于该科目微课教学的一些想法。 2.微课引入电子线路CAD教学优势
微课是反映教师在课堂内外教育教学过程中，围绕某个知识点或教学环节开展的精彩教与学活动过程。它包含各种教学资源的有机组合体的视频资料，具有短小精悍的特点，以阐述突破某一个知识点为目的，适合学生独立观看，可反复自主学习的一种形式。与传统教学模式相比微课优势明显。
2.1 微课将知识通过更接近现在学生获取信息的网络方式进行传递，更贴近学生生活，更大众化。因此更能被学生们所接受，也更能激发学生学习动力及潜能。同时，微课也改变了课堂教学的模式和学生获取知识的模式。使课堂上网络延伸。让学生在更加喜欢的网络环境下学习，可以极大地提高学生学习的兴趣，实现高效学习的目的，切实有效提高教学效果。
2.2 微课使“异步教学”成为可能，使学生都有独立“一对一”指导教师。在传统学习电子线路CAD课程时，因为学生个人素质差异，电脑的操作熟悉程度不同，对专业电子线路知识掌握程度不同。学生在学习时效率是不同的。对同一个问题，有的学生，一点就通，而有些则必须慢慢的重复多讲几遍。传统教学过程中老师在课堂上讲了一遍就过去了，对每个人都一样，没有接受的学生必须请求老师补习，否则这个知识就成了拦路虎，久而久之也就形成了落后生。而微课学习过程中，学生可以通过重复、暂停并调整进度，自主控制学习内容和学习进度，实现适合自己的异步自主学习。例如有同学某个知识点已经会了，则可以选择快进跳过，而某个操作步骤知识还没有掌握，这时可以多看几遍，直到完全弄懂。真正实现“一对一家庭教师指导”。
2.3微课教学有利于在课堂中解放教师，将课堂节奏的主导权还给教师。微课教学将原本只能在课堂中解决的问题，在课外解决得以实现。教师将能在课堂中进行更多的检查、反馈、巩固等工作。将更多的主导权还给教师，最终提高教学效果。
3.开展微课教授电子线路CAD的相关思考
中职阶段电子线路CAD课程，从培养学生技能种类来讲，以操作类技能为主。而操作类课程的技能教学需要不断演示模仿，再演示再模仿。对此，微课教学具有独特优势。那么微课到底如何设计，微课教学如何开展呢？
3.1微课内容环节设计的思考
导入贴近实际，应以实物为课程起点和终点。以《电源电路的绘制》为例，该节课内容是设计实际电路中的一个电源模块电路，因此可以以实际电源PCB板为素材导入，比如录像片段展示实物电视机的电源模块，电脑电源模块PCB板，同时播放PCB板雕刻过程视频。告知通过本节课学习大家就能设计自己的类似的PCB板了，激发学生学习愿望。
a.微课主体设计简洁兼顾知识的层次性。知识点的层次性设计，在保证基本技能完成同时，使学有余力的同学有进一步学习空间，实现不同学生有不同的，但都属于自己的收获。例如在谈到对原理图元件进行标注时，可以先讲单个标注，后讲批量标注。同时附带一句“学有余力的同学可以尝试在批量标注对话框中其他菜单的功能，看有什么不同”。那么学有余力的同学就会对其他功能进行扩展，实现层次教学。
b.针对导学单设计，因为该科目是操作技能类课程，因此导学单设计时侧重点在放在操作步骤上，同时在导学单中再布置几个扩展题目，让学有余力的学生进一步学习指明方向。例如在教学《电源电路的绘制》一课的新内容后，让学生罗列出操作步骤，最后作为扩展题留给同学：“学有余力的同学可以探索，除了微课中讲到的绘制方法，你还能用其他新的方法，实现具体操作吗？” 。
3.2微课教学环节设计的思考
还是以《电源电路的绘制》为例，这节课的学生学习任务包括学习原理图文件和PCB文件创建，原理图的环境设置，元件的查找放置连线及元件参数修改。在应用微课教学时，教师先在课前向学生分发微课视频，及任务导学单，让学生先在课前进行自学。
正式上课后，教师先从电源电路设计在实际生活中的应用导入。可以结合具体产品实物如电视机电源模块，各种开关电源电路PCB板（最好能与微课实物对应上）等，让学生对所学的内容意义有个直观感受和认识，激发学生学习兴趣（当然这部分内容也可以在微课引入部分展示）。然后让学生根据微课步骤完成电源电路的绘制这一基本任务。提醒学生在学习过程中可以利用暂停，重复等控制进度，进行自主学习。此时教师进行巡回辅导，督促，反馈学生完成情况进行教学管理，以管促教。
教学任务完成后，将完成情况较好的原理图和PCB图，在投影上进行点评，课后用打印机打印出来，特别优秀的可以选取通过雕刻机制成实物PCB板，作为教学成果进行展示。同时让学生获得成就感，营造良好的学习氛围。
经过微课实践，笔者发现利用微课绘图，学生的绘图质量明显提高，绘图用时明显减少。中下游学生，绘图的错误率显著减少，学困生的比例明显降低。学生自信心大幅提升，微课教学效果比传统教学效果的确有切实的提高。
4.微课教学实践反思
当然，在实际微课教学实践中也发现了不少问题，笔者同时进行了反思。 4.1中职学生总体基础薄弱，部分学生自我约束能力有缺陷，微课的自主学习。没有老师的督促，学习效果并不理想。因此微课教学过程要加强指导督促，同时在微课的设计上要尽量深入浅出，生动有趣，以提高学生对微课学习的兴趣。兴趣是最好的老师，让学生正真从内心深处喜欢上微课，才能发挥微课教学的独特优势。
4.2网络是微课的平台，而部分学生是住校的，没有网络可用。因此学生课前微课自学环节，存在困难，这是在教学设计时需要考虑的。比如课前自学变为操作前自学，将课前内容变到课中。或者把学生的智能手机利用起来，将微课拷到智能手机中，让学生通过智能手机完成课前学习。
4.3微课制作需要教师有较高的技术水平，以及教学理念进一步提高，微课教学经验的不断累积。这就要求教师不断学习，勇于实践，不断提高自己的制作技术和理论水平。
4.4微课在设计时尽量精致简小，制作时以解决一个问题，讲解一个知识点为宜。这将大大增加其可读性和通用性。比如在绘图过程中，每次绘图时都要进行图纸环境设置，那么在设计时，就将环境设置专门做一个独立微视频。下次要用的时候可以拿出让学生选择性学习。这也大大提高微课制作效率。 微课的引入为电子线路CAD课程学习提供新的方法和渠道。它实现了自主性的不同能力学生异步的差异化教学。它将课堂延伸到课外，让学生能随时随地的进行学习。这是对传统课堂的一个颠覆，彻底翻转了传统课堂教学模式。让学生成为学习的主人，同时能提高了学生的自学能力，改变学生学习的方式，有利于学生创新能力的培养。微课教学对当前教学改革具有重要意义。当然作为新兴事物，具体教学实践过程中也存在不少问题，需要在实践中加以注意，并不断进行完善。
参考文献：
[1］上海信息技术学校.职业教育教学研究与实践[M]化学工业出版社2010.01 [2］栾振坤.论微课的应用与实践 [J]素质教育2015（1）
[3]李治贵.浅析PROTEL DXP2004教学方法 [J]素质教育2014（10） [4］欧阳仁蓉.基于微课的数学实验教学设计与制作［J］职教通讯2015（3） [5] 俞峰.中学信息技术实践教学法探微[J]新校园.理论（上旬刊）2009（2）
推荐第6篇：李光传习题
阅读下面的文言文，完成8～9题。
李光传
李光，字泰发，越州上虞人。童稚不戏弄。父高称曰：“吾儿云间鹤，其兴吾门乎！”亲丧，哀毁如成人，有致赙者，悉辞之。及葬，礼皆中节。服除，游太学，登崇宁五年进士第。调开化令，有政声，召赴都堂审察，时宰不．悦，处以监当，改秩，知平江府常熟县。朱勔父冲倚势暴横，光械治其家僮。冲怒，风部使者移令吴江，光不为屈。．改京东西学事司管勾文字。
建炎三年，车驾自临安移跸建康，除知宣州。时范琼将过军，光先入视事，琼至则开门延劳，留三日而去，无敢哗者。光以宣密迩行都，乃缮城池，聚兵粮，籍六邑之民，保伍相比，谓之义社。择其健武者，统以土豪，得保．甲万余，号“精拣军”。又栅险要二十三所谨戍之，厘城止为十地分，分巡内外，昼则自便，夜则守城，有警则战。苗租岁输邑者，悉命输郡。初欢言不便，及守城之日，赡军养民，迄赖以济。事闻，授管内安抚，许便宜从事，进直龙图阁。
溃将邵青自真州拥舟数百艘，剽当涂、芜湖两邑间，光招谕之，遗米二千斛。青喜，谓使者曰：“我官军也，所过皆以盗贼见遇，独李公不疑我。”于是秋毫无犯。他日，舟过繁昌，或绐之曰：“宣境也。”乃掠北岸而去。 ．时秦桧初定和议，将揭榜，欲籍光名镇压。上意不欲用光，桧言：“光有人望，若同押榜，浮议自息。”遂用之。同郡杨炜上光书，责以附时相取尊官，堕黠虏奸计，隳平时大节。光本意谓但可因和而为自治之计。既而桧议彻淮．南守备，夺诸将兵权，光极言戎狄狼子野心，和不可恃，备不可彻。桧恶之。桧以亲党郑亿年为资政殿学士，光于榻前面折之，又与桧语难上前，因曰：“观桧之意，是欲壅蔽陛下耳目，盗弄国权，怀奸误国，不可不察。”桧大怒，．明日，光丐去。高宗曰：“卿昨面叱秦桧，举措如古人。朕退而叹息，方寄卿以腹心，何乃引去？”光曰：“臣与宰相争论，不可留。”章九上，乃除资政殿学士、知绍兴府，改提举临安府洞霄宫。 ．十一年冬，中丞万俟禼论光阴怀怨望，责授建宁军节度副使，藤州安臵。越四年，移琼州。居琼州八年，仲子孟坚坐陆升之诬以私撰国史，狱成；吕愿中又告光与胡铨诗赋倡和，讥讪朝政，移昌化军。论文考史，怡然自适。年逾八十，笔力精健。又三年，始以郊恩，复左朝奉大夫，任便居住。至江州而卒。孝宗即位，复资政殿学士，赐．谥庄简。
8．对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是 A．有致赙者，悉辞之赙：钱物 ．B．舟过繁昌，或绐之曰绐：欺骗 ．C．既而桧议彻淮南守备彻：撤除 ．D．光于榻前面折之折：告发 ．
（选自《宋史〃列传第一百二十二》）
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组 A．光械治其家僮其远而无所至极邪 ．．B．统以土豪恐前语发，以状语武 ．．C．乃除资政殿学士精思傅会，十年乃成 ．．D．至江州而卒吾尝终日而思矣 ．．
10．把第I卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分) （1）溃将邵青自真州拥舟数百艘，剽当涂、芜湖两邑间，光招谕之，遗米二千斛。
（2）居琼州八年，仲子孟坚坐陆升之诬以私撰国史，狱成。（4分）
11．第Ⅰ卷文言文中，传主李光为官有何特点？请简要概括。（5分）
1 2．请用斜线(／)给下面的短文断句。(限划8处)(4分) 俭者省约为礼之谓也吝者穷急不恤之谓也今有施则奢俭则吝如能施而不奢俭而不吝可矣 （颜之推《颜氏家训》）
推荐第7篇：李光坤 先进事迹
优秀教师主要先进事迹
板贵乡中心小学：李光坤
我是板贵乡中心小学教师，李光坤，男，中共党员，1983年9月参加教育工作，先后曾在板贵乡福幼小学、木工小学、新寨小学、坡蝉小学从事教育教学工作，2005年8月-2009年8月年任坡蝉小学校长，2009年9月至今在板贵乡中心小学从事全乡小学常规管理工作。自参加工作以来，时时牢记“贵州教师誓词”，践行“贵州教育精神”，始终忠诚于人民的教育事业，工作勤勤恳恳，尽心尽力，模范履行教师职责，具有坚定的政治信念和优良的职业道德。近30年来，从一名默默无闻的青年教师成长为县市优秀教师、从一名普通的师范毕业生成长为骨干教师，市级优秀共产党员。其事迹主要表现在：
一、工作踏实，有较强的业务能力
在教学实践中，认真、全面、深入地做好教学“六认真”工作，以务实、高效的工作作风去吸引学生，努力做到讲在学生思维的切入处，练在学生能力的空白处，曾多次承担校、乡级的课堂教学观摩课。近30年来，大多数时间一直兼任语文、数学主课的教学工作，不管是教语文，还是教数学、品德与社会，都深受家长、学生喜爱。在2001年秋季的全县期末考试中，所教班级的平均考试成绩全乡第一，及格率100%，同年被评为县级优秀教师。
在抓好教学工作的同时，努力学习科学文化知识和教育理
论，努力提高个人文化素质和业务能力，先后曾参加贵州省中等师范函授广播学校学习毕业、贵州教育学院（自学考试、电视广播教育和函授教育的“三沟通”）物理教育专业专科毕业、贵阳学院法学本科专升本法学专业毕业。并在工作之余参加了全国农村中小学现代远程教育“三种模式”教学运用国家级专家巡回培训、安顺市小学校长任职资格培训、“国培计划——‘知行中国’小学班主任培训”及小继教培训等，不断更新教学理念，以“人一之、我十之；咬定青山不放松、不达目的不罢休”精神为我乡教育补充正能量。
到乡中心小学工作以来，在乡中心小学的统一部署下，积极参加教学基本功、教学能力操练活动，本人至今已发表国家级论文1篇，省级1篇，多次发表县级简讯。
二、乐于奉献，有高尚的敬业精神
在工作中不管是处于学校的什么岗位，我总是凭着一颗滚烫的心，从思想上、学习上、健康上全面关心爱护学生，及时了解学生的表现，耐心教育、辅导后进生，学困生，做学校里那一群留守儿童的老师、并做他们的朋友、甚至做他们的亲人。总之一句温暖的话语、一个慈爱的手势，通过亲切友情呵护，时时处处给学生特别是那些缺少父爱或母爱的留守儿童以家的温暖。在工作中乐于奉献，平时任劳任怨，敢挑重担，有强烈的责任心和集体观念，工作中早上班，晚下班，周末、假期也照常加班那是常有的事，不论乡内任何学校，不论大小事务，只要需要我，我总
会在第一时间赶到现场，直到事务得到圆满解决。
在今后的工作中，我将始终用“贵州教师誓词”规范着自己的言行。在教学工作中不断探索新的教学方法，在当前全面推进素质教育改革中，我依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，并一如既往地注重培养学生的创新精神和实践能力。努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。
随着教育改个的不断深入，我不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。在教学岗位上更加努力工作、勤奋学习，出色地完成了本职工作，同时也得到同行们的赞誉，关心爱护学生，献出自己满腔的爱。要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上父母离异家庭的孩子有好几个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级
大家庭中生活、学习。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，这就是我的班主任工作的重点。在班主任工作中抓好这部分学生，这个班级的学生就都喜欢你了。因为我始终相信：每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的强项特别是闪光点，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。这就是我的梦，一个努力转化后进生的梦。
推荐第8篇：《无情》李光洙
無情 李光洙(春園)
경성 학교 영어 교사 이 형식은 오후 도 시 사년급 영어 시간을 마치고 내리쬐는 유월 별에 땀을 흘리면서 안동 김 장로의 집으로 간당 .김 장로의 딸 선형(善馨)로 이 형식을 매일 한 시간씩 가정교사로 고비하여 오늘 세 시부터 수업을 시작하게 되었음이다.
이 형식은 아직 독신이라 남의 여자와 가까이 교제하여 본 적이 없고,이렇게 순결한 청년이 혼히 그러한 모양으로 젊은 여자를 대하면 자연 수줍은 생각이 나서 얼굴이 확확 달며 고개가 저절로 숙어진다.남자로 생겨나서 이러함이 못생겼다면 못생겼다고도 하려니와,여자를 보면 아무러한 핑계들 얻어서라도 가까이 가려 하고 ,말 한마디라도 하여보려 하는 잘난 사람들보다는 나으리라 형식은 여러가지 생각을 한다 .
우선 처음 만나서 어떻게 인사들 할까.남자 남자 간에 하는 모양으로,이렇게 할까.
그러나 잠시라도 나는 가르치는 자요,너는 배우는 자라.그러면 미상불 무슨 차별이 있지나 아니할까.저편에서 먼저 내게 인사를 하거든 그제야 나도 인사를 하는 것이 마땅하지 아니할까.그것은 그러려니와 교수하는 방법은 어떻게나 할는지.
어제 김 장로에게 그 청탁을 들은 뒤로 지금껏 생각하건마는 무슨 묘방이 아니 생긴다.가운데 책상을 하나 놓고 거기 마주앉아서 가르칠까.그러면 입김과 입김이 서로 마주치렸다.흑 저편 히사시가미가 내 이마에 스칠때도 있으렷다.책상 아래에 무릎과 무릎이 가만히 마주 닿기도 하렸다.
이렇게 생각을 하고 형식은 얼굴이 붉러지면 흔자 빙긋 웃었다.아니아니,그러다가 만일 마음으로라도 죄를 범하게 되면 어찌하게.읋다,될 수 있는 대로 채상에서 멀리 떠나 앉았다가 만일 저편 무릎이 내게 닿거든 놀라며 내 무릎을 치우리라.그러나 내 입에서 무슨 냄새가 나면 여자에게 대하여 실례라.점심 후에는 아직 담배는 아니 먹었간마는,하고 손으로 입을 가리고 입김을 후우내어 물어 본다.그 입김이 손바닥에 반사되어 코로 들어 가면 냄새의 유무를 시험할 수 있음이다.
형식은,아뿔싸!내가 어찌하여 이러한 생각을 하는가,내 마음이 이렇게 약하던가,하면서 두 주먹을 불끈쥐고 전신에 힘을 주어 이러한 약한 상각을 떼어버리려하나,가슴 속에는 이상하게 불길이 확확 일어난다.이 때에,”미스터 리,어디로 가는가.”하는 소리에 깜짝 놀라 고개를 들었다.
쾌할하기로 동료간에 유명한 신 우선(申友善)이가 대팻밥 모자를 제쳐 쓰고 활개를 치며 내려온다.형식은 자기 마음 속을 꿰뚫어 보지 아니하였는가 하여 두 뺨이 한 번 더 후끈하는 것을 겨우 참고 지어서 쾌활하게 웃으면서,”오래 막혔구려.”하고 손을 잡아 흔들었다.”오래 막혔구려는 무슨 막혔구려야!일전에 허교하기로 약속하지 않았는가.”형식은 얼마큼 마음에 부끄러운생각이 나서 고개를 돌리며”아직 그런 말에 익속치를 못해서… …”하고 말 끝을 못 맺는다.
推荐第9篇：李福光申请书
留队申请书
尊敬的党支部：
时间飞逝，岁月如流，又到年终了，在这面临走于的关键时刻。我怀着十分感激的心情，向中队党支部恳切提出留队并转改为中级士官的申请。我决心不辜负党支部的培养和教育继续为中队建设做出更大贡献。
武警部队不仅是维护社会稳定保障人民安居乐业和打击犯罪分子的武装集团，也是我们青年战士学习知识、掌握技能的大课堂。在部队五年的摸爬滚打过程中，我练就了强健的身体，学会了过硬的军事本领。同时，在与部队诸多首长和战友的接触、交往中，也使我的做人、处事方法和得到了升华。短短五年的部队生活，使我成功地完成了从一名普通的社会青年到一名合格的武警战士、一名合格的党员、士官、班长的转变，所有这些，除了我自身的努力之外，更主要是得益于中队党支部和各级领导对我的培养教育关心和厚爱。使我受益匪浅、终生难忘。
党支部想转改为中级士官，是我最大的心愿，其想法已是：具备了该转的条件，五年来扎实工作。二是能否如愿该转士官，事关重大这是涉及到改变人生的一大转折。三是我的理想和抱负仍然是想把我的青春年华和 才智奉献给部队，继续为部队建设做出更大贡献为中队党支部争光添彩。
针对这次的士官选取，我保持“一颗红心、两手准备”，积
极服从组织的安排。如果我被选取士官，我将一如既往地干好自己的本职工作，不骄不躁，充分发挥自己的才能为中队、为部队贡献自己的力量；如果未被选取，这说明我距离一名中级士官的标准还不够，我听从组织决定，退伍后发扬军人的风格在社会大潮中竞风流。请组织接受我的申请。
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申请 人：李福光 二〇一〇年十月二十日
军队基层建设纲要
一、抓好军事训练。
二、落实战备工作。
三、加强思想政治教育和文化保卫工作
四、严格行政管理。
五、密切内外关系。
六、搞好后勤保障。
七、管好用好武器装备。
八、加强以党支部为核心的组织建设。
推荐第10篇：李贝、胡光志同志事迹简介（推荐）
李贝、胡光志同志事迹简介
✦李贝同志现任娄底市公安局治安支队政委，先后荣立个人一等功1次、二等功2次、三等功4次、嘉奖4次，被授予全国优秀共产党员、全国政法系统优秀党员干警、全国优秀人民警察、湖南省我最喜爱的十佳人民警察等荣誉称号。参加公安工作18年来，一直坚守在刑侦、禁毒、看守所、巡特警等实战部门。她在巡特警工作期间，不顾个人安危，毅然选择坐上13楼天台悬梁并成功解救了一名自杀女，被媒体广泛报道；她在看守所工作期间，用心感化在押人员，被她亲手抓回的死刑犯在执行前将身后事全部交托给李贝。
✦胡光志同志现任华容县公安局禁毒大队教导员，先后荣立个人三等功4次，嘉奖5次，被授予湖南省2016年度“最美青年卫士”、湖南省第四届我最喜爱的十佳人民警察等荣誉称号，并入选“中国好人”。他参加工作以来一直在派出所、禁毒的一线，从警13年先后4次英勇负伤。2015年11月3日，胡光志和同事在岳阳市某小区布控蹲守贩毒犯罪嫌疑人黄某，３名男子手持刀枪闯入小区，与胡光志正面相遇，面对不足两米的枪口，胡光志果断推开身旁的群众，把自己暴露在70余颗土制霰弹枪发射的钢珠下，身中两弹，英勇负伤。
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第11篇：光真中学简介
光真中学简介
学校创办于1872年，是岭南办学最早的学校之一，坐落在珠江之滨，白鹤洞山顶，占地面积79739平方米，建筑面积61006平方米。是首批广东省国家级示范性普通高中，首批广东省教学水平优秀学校、首批广东省中小学校长工作室主持人学校、首批广东省德育示范学校。现有教职工248人，专任教师237人，特级教师3人，中学高级教师103人，研究生学历60人。多名教师荣获国家、省、市各种荣誉，是广州市教师奖等次最高、类别最多的学校之一。2002年办光真实验初中，2003年办光真中英文小学，2010年复办光真中学初中部。
培养出着名华人女政治家z，中科院院士z，岭南着名书画家z，原广东省委常委、广州市委书记z等一大批杰出人才。
学校坚持课程改革，实施“宽银幕”课程，实现了跨越式发展。“为世之光——香梅计划”特色课程荣获广州市特色课程第一名，学校连续十六年荣获广州市高中毕业班工作一等奖。近年高考，7次进入广州市高中毕业班工作一等奖10强行列。2005年位居全市第10名。2008年位居全市第9名，2009年位居全市第8名，2010年位居全市第6名，为老城六区省属、市属和区属学校的第2名。2011年位居全市第3名,为老城六区省属、市属和区属学校第1名。2012年位居全市第8名。2013年位居全市第7名。2014年位居全市第10名；重本率、本科率不断提高，位列同级别学校之翘楚。
光真与时俱进，不断创新，形成了“光真之爱,自能发展”的办学特色。《中国
教育报》在2012年10月29至31号连续报道了光真“宽银幕”破解名校课改迷局：“宽”思想：课改成功的源泉；“宽”课堂：最贴近生本的革命；“宽”文化：深厚光真底蕴，“三宽一幕”是我校在全国教育届首次提出，不一定第一，但绝对唯一，引起了极大的反响。2013年4月，我校申报了“为世之光——香梅计划”特色课程荣获市特色课程第一名，它旨在培养像陈香梅那样具有时代女性特质、国际视野、领袖才能的“女界之光”。广州市光真中学作为广州市基础教育合作实验区（荔湾区）的实验学校，与美国巴拉特中学合作举办的国际课程班得到广州市教育局的批复，市物价局的批准，已于2013年10月开班。
光真拥有数量多，活动丰富的学生社团，现有六大类56个，学生的兴趣特长都得到发展。近三年，我校有15人次代表广东省中学生足球队，勇夺全国中学生足球锦标赛冠军，荣获全国U—15足球锦标赛、足球联赛全国冠军奖项。
2013年3月，中国足协党委书记魏吉祥、国家足球管理中心校园足球管理z主任在省市足协领导的陪同下莅临我校，视察校园足球工作。2011年z同学入选国家青少年足球队。2015年4月，我校z、z进入中超广州富力队1队。我校学生社团的成员积极参加各级各类的比赛，先后荣获丘成桐数学竞赛一等奖、全国创新大赛一等奖、亚洲国际合唱节金奖等学科、艺术、体育奖励1600多项。
光真中学先后荣获全国科技创新十佳学校、全国高中化学新课程实施先进学校、全国特色语文示范校、广东省中小学校长培训实践基地、广东省绿色学校、广东省安全文明校园、广东省现代教育示范校、广东省体育特色学校、广州市文明单位、广州市先进单位、广州市新课程改革样本校、中美高中生交流基地学校等多项殊荣。
展望未来，我校的战略定位：品牌化追求、优质化发展、光真化特色；我们决心把光真建成具有实验性、示范性、
特色化的知名学校，给每一个学生提供最适合的教育,使每个学生都获得成功。
第12篇：鲁光化工简介
鲁光化工简介导播词
临沂鲁光化工集团有限公司是生产硝酸和硝盐等基础化工原料为主产品的安全环保友好型企业，其前身为1966年成立的军工企业山东鲁光化工厂，2008年企业改制重组为现企业，企业现有职工759人，资产10.1亿元，2011年实现销售收入4.8亿元，利税5000万元。
企业改制后，在市委、市府和开发区两委的正确领导下，根据市四三二一发展规划，结合行业特点和企业优势，确立了公司“大、好、精”的目标，即：三年内把两钠产品做到全国规模最大，硝酸产品做到国内同行业运行质量最好，大力发展下游硝基精细化工产品。为此，公司决定利用新技术改造提升传统产业，调结构，大力拉长产品链，走节能减排、循环经济、低碳环保、科学发展的新型工业发展路子。
从2008年开始，公司在开发区对老厂生产线进行技术拓升改造。分三期建设：一期投资1.1亿元建8万吨两钠生产线，于2010年4月份投产，年产值3.5亿元，二期工程投资1.5亿元建12万吨浓硝酸生产线，于2011年10月份投产，年产值3.1亿元，
一、二期工程全部为新建，三期工程开始结合老厂搬迁，投资2.7亿元，技改搬迁12万吨两钠、5万吨草酸、5万吨硝酸钾、1万吨硝基甲烷及20万吨硝酸磷铵、5000台套化工机械专用设备制造、其中12万吨两钠、5万吨硝酸钾和20万吨硝酸磷铵今年底投产，其余产品明年上半年投产，三期工程投产后新增产值8亿元，利税1亿元。以上
一、
二、三期工程共投资5.3亿元，产值14.6亿元，利税1.5亿元。
现企业连续二年上缴税金超千万，先后被授予山东省“安全生产先进单位”、临沂市 “民营经济百强企业”、临沂经济技术开发区“功勋企业”、临沂市“节能先进企业”等荣誉。
下步，企业将依靠公司的核心竞争优势，打造硝基精细化工产业链，提高产品附加值，力争2015年之前把公司建设成为年产值过30亿元，利税3亿元的国内硝酸、硝盐行业的排头兵，为建设大美临沂做出鲁光化工新的贡献。
二〇一二年六月十六日
第13篇：光传输操作简介
光传输操作:
1.通过相邻网元查找网元、建立网元、上载配置
右键点击欲添加网元的最近网元→点击业务配置→点击功能树下的通信→点击网元ECC链路链路管理→在右边网元ECC链路管理列表里点击刷新，查询距离为0的ID号→根据ID号新建网元→点击上载，将网元单板等数据上载到网管。
2.如何查询相邻网元光纤对应关系
点击网元的光板→在功能树中点击开销管理→点击再生段开销→双击对象→在文本输入中随便输入不通的字符→点确定→点应用；再到相邻的网元点击光板→在功能树中点击开销管理→点击再生段开销→点查询，若收到的J0内容和发送的内容一致，则可对应相邻网元光板连接关系。
3.创建相邻网元光纤链路
点击主视图的创建链路图标→点击网元→选择光板（若有2个光口则在选择端口）→点击确定
4.在主视图中显示某个网元重复登录，时断时续
原因为多人使用同一用户名登录。
可以切换到别的用户名登录，具体操作为：点击系统管理→网络安全管理→网元登录管理→选择相应网元→拖到网元登录管理表→在点击切换网元用户→输入别的网元用户名和密码登录。
5.新建网元用户
系统管理→网元安全管理→网元用户管理→选择相应网元→在网元用户管理表中点击增加→输入网元用户属性值、用户级别选择系
统级别、网元用户标志选择通用网元用户、输入密码。
6.新建的网元配置步骤
6.1网元时间同步
右键单击网元选择网元管理器→在功能树中点击网元时间同步→在右边的窗口的同步方式选择网管→点击应用
6.2查看告警，看那个光口无告警，确定相邻网元线缆连接关系（与如何查询相邻网元光纤对应关系）一样；创建线缆连接
6.3时钟设置
网元管理器→点击功能树中的时钟→时钟源优先级表→点击新建→选择主用光板，确定→选择刚才配置的光板，点应用
6.3性能
网元性能监视：右键单击网元选择网元管理器→在功能树中点击→点击网元性能监视时间→15分钟监视要打开。
6.4公务电话
在网元功能树中点配置→点公务→将所有的光板加入到已选公务电话端口
6.6线性复用段保护
网元管理器→配置下的线性复用段→新建→保护类型（1+1保护），倒换模式（单端倒换），恢复模式（非恢复式），sd使能（使能），协议类型（新协议），板位映射关系中选择映射方向为（西向工作单元），将小板位的光板映射为工作单元，选择板位映射关系中选择映射方向为（西向保护单元），将大板位的光板映射为保护单元
6.5以太网业务配置
6.5.0以太网接口管理
以太网接口 外部端口要表明属性
6.5.1以太网专线业务
点以太网板→点新建→业务类型（EPL）→方向（双向）→源端口（port）→宿端口（vctrunk）→点配置进入绑定通道配置页面→可配置端口（vctrunk）→绑定级别（vc12/vc3）→方向（双向）→可选时隙→拖到右边窗口点击确定
6.5.2以太网lan业务
单击以太网LAN业务→点击新建，进入创建以太网lan业务→vb名称（例龙潭lan），网桥类型（802.1q），网桥交换模式（ivl入口过滤使能），网桥学习模式（ivl），入口过滤（使能），mac地址学习（使能）
VB挂接端口下点配置→选择外部端口和vctrunk，点确定
绑定通道下点击配置→选择相应级别、方向、可选资源、可选时隙后点击确定
点击新建的vbid→点击vlan过滤表，点击新建→输入vlanid，选择转发端口和vctrunk，点击确定
6.6.SDH业务配置
新建→等级VC
12、方向双向、源宿版位无所谓、源VC
4、源时隙按照规划表来所有业务要一直配置到调控中心
第14篇：光伏招聘网简介
光伏招聘网http://gf.job616.com中国光伏、太阳能行业权威招聘网站！！！
光伏招聘网简介
光伏招聘网,是job616集团行业招聘网站之一，光伏招聘网作为全国最有效、最权威的光伏领域人力资源网站，自始至终，光伏招聘网作为一名“组织者”，引导全国的光伏企业利用网络进行光伏招聘网
招聘，光伏招聘网已吸引近10万名光伏人才进行全国性的交流，并已取得了骄人的成绩，同时积累了丰富的经验和专业知识，成为全国最知名、成长最快的光伏行业信息交流平台。目前已有超过800家光伏企业通过光伏招聘网进行招聘。光伏招聘网总部位于深圳，目前业务范围已经遍及全国各地。
光伏招聘网秉承“人才与共，企业繁荣”的经营理念为客户创造最大的
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1、不受时间、空间的限制，招聘范围几乎是无限扩大；
2、对招聘单位来说，减少了差旅劳顿之苦，提高了工作效率；
3、与传统招聘方式相比较，网络招聘的人才素质普遍较高，招聘费用大幅降低；
4、人才网站能够提供庞大的人才数据库，便于企业主动寻找符合要求的中高端人才；
5、企业利用互联网技术和网络招聘的特点，便于对人才进行信息化管理和战略储备。
网络招聘 精准细分行业职位，设置符合行业用人特点的人才检索系统，为招聘企业提供精准、便捷的专业服务。
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行业猎头 为企业提供中高级管理人才、专业技术人才及特殊岗位的招聘和相关咨询服务
校园招聘 凭借全国的网络和丰富的资源优势，“本网站”向企业提供从大学生实习和招聘信息发布到候选人推荐等多层次校园招聘服务。每年《大学生求职宝典》在全国许多重点高校发行，帮助推广企业形象，有效建立企业与学校、毕业生的沟通桥梁。
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第15篇：李敖简介
李敖年表：
1935 四月二十五（阴历三月廿三日）生在哈尔滨。
同年生的属猪“名流”有“猫王”普利斯莱、伍迪艾伦和拍裸照的毕雷诺斯等。我生之日，正是九一八事变后三年七个月，中国东北已在日本鬼子控制之下，日本鬼子导演的“满洲国”也成立了三年多。所以照历史的说法，我一出世就是“遗民”，就像孔夫子一出生就是“遗民”一样。
1936 一岁。在哈尔滨
1937 二岁。
为不做亡国奴，全家迁到北平。全家计开爷爷、奶奶、姥姥（外婆）、爸爸、妈妈、五叔、三姨、四姑、老姑、老姨、大姊、二姊、三姊、四姊、我，外加大爷和大娘（爸爸的兄嫂）一系四位，共达十九口之多。爸爸仰事俯畜、平辈支援，负担之重，也就可想而知。可是到北平后就七七事变，国民党又弃人民而逃，我们又做了亡国奴。爸爸为大家庭所累，再也没能力南迁了。他只好派五叔做「代表」，到后方去。爸爸人虽不能南下抗日，但他的地下抗日，却没有停止。当九一八事变之后，马占山将军的东北义勇军，是中国第一个以行动抗日的团体。在这个团体以行动抗日的时候，其他团体还在“伺日”之中，爸爸当时就是马占山的秘密盟员，这一身分，他一直保持，直到抗战胜利、直到别的团体数典忘祖为止。因为抗日抗得和抛媚眼、慢动作的国民党不和，所以被国民党所诬。
1938 三岁。
1939 四岁。
1940 五岁。随爸爸去太原，并游太谷等地，间返北京。
1941 六岁。得盲肠炎，住北京东华医院。爸爸被捕，关进日本宪兵队。
1942 七岁。入北京新鲜胡同小学。
1943 八岁。暑假后小学二年级。
1944 九岁。暑假后小学三年级。学校有日语课，始学日语。
1945 十岁。暑假后小学四年级。因日本投降，停学日语。
1946 十一岁。新鲜胡同小学改为一区九保国民学校。七月初小毕业。暑假后入高小五年级。
1947 十二岁。
暑假后高小六年级，当选班上自治会主席、当选“模范儿童”，并做学校图书馆馆长。私人方面“李敖实验室”已具规模。并投稿“好国民”杂志，刊出有“妄心”、“人类的冷藏”等文。
1948 十三岁。
有神秘的初恋，小女生是张敏英。暑假后小学毕业。以第一名考入北京市立第四中学。旋去天津小住，转往上海。
1949 十四岁。
一月二十五日，考入上海市立缉槼中学，二月十五日开学，重念初一上。三月三十一日以刀伤同学之脚，被记大过一次。四月十日离上海时初一上尚未念完。四月十二日到台湾，住台中云龙里（模范西巷）七十二号。跳班考入台湾省立台中第一中学初中二年级。十一月参加台中市第四届全市国语演说竞赛，得初中组第二名（第一名是四姊，她代表省立台中女子中学）。
1950 十五岁。暑假后初中三年级。与赵天仪等办《初三上甲组报》，发行人陈正澄。
1951 十六岁。暑假后高中一年级。参加台中市论文赛、本校论文赛，皆获第一名。
1952 十七岁。
暑假后高中二年级。六月二十五日在《学生》杂志第四十六期发表《杜威的教育思想及其他》。八月一日在《合作经济》第二卷第十二期发表《合作制度与节制资本》，这是参加庆祝第三十届国际合作节徵文而作，得了第一名，并拿到有生以来最大一笔数目的奖金，买梁启超《饮冰室合集》四十册。
1953 十八岁。
暑假后高中三年级，念了一个多星期，即自愿休学在家。因老师严侨被捕，乃饿早饭不吃，存钱义助严师母和三个小孩。
1954 十九岁。考入台湾大学法律专修科（后来改为法律系司法组）。九月十四日入学。
1955 二十岁。
四月二十七日，父亲去世，面对两、三千人的送葬场面，特立独行，改革丧礼，“虽千万人，吾往矣！”六月二十七日，自动退学，重考入台湾大学历史学系一年级。实行“大学生同居”，小女生叫君若。但是因为太穷，且坚持不信基督教，为女方全家所排斥。君若的妈妈说：“你将来阔到了做总统，我们也不上你门；你将来穷得讨了饭，讨到我们家门口，请你多走一步！”不再是处男。
1956 二十一岁。暑假后历史系二年级。
1957 二十二岁。
暑假后历史系三年级。三月一日在《自由中国》第十六卷第五期发表中学旧作《从读说起》。
1958 二十三岁。暑假后历史系四年级。
1959 二十四岁。七月毕业。九月九日去凤山陆军步兵学校，受第八期预备军官训练。
1960 二十五岁。官拜少尉排长，下野战部队，足迹遍台湾南部。
1961 二十六岁。
二月五日在澎湖退伍。六日上船，抵台中。十五日北上，十七日租下台北新生南路三段六十巷一号“四席小屋”。六月十五日搬到新店狮头路十七号“碧潭山楼”。八月十八日考入台湾大学历史研究所一年级。十一月一日在《文星》第四十九期发表《老年人和棒子》。
1962 二十七岁。
迁回台北。于五月十九日住进安东街二三一号三楼。与尚勤同居。暑假后历史研究所二年级。
1963 二十八岁。
三月十九日自动在历史研究所休学。九月一日出版第一本书──《传统下的独白》。
1964 二十九岁。
五月一日迁入水源路十九号之八《水源大楼》三楼。与海蒂同居。尚勤在纽约生李文，是我的女儿，龙女也，现在美国。
1965 三十岁。
四月二十五日，萧孟能在他家大设宴，为我三十岁庆祝。八月十八日迁往信义路国泰信义公寓四楼。十二月一日在《文星》第九十八期发表“我们对国法党限的严正表示”，批评国民党。十二月二十六日，杂志被封杀。四年的《文星》风云告一段落。
1966 三十一岁。
《孙逸仙与中国西化医学》、《传统下的独白》、《历史与人像》、《为中国思想趋向求答案》、《教育与脸谱》、《上下古今谈》、《文化论战丹火录》、《闽变研究与文星讼案》等书全被查禁。十一月五日出版《李敖告别文坛十书》，在装订厂被治安人员抢走。《乌鸦又叫了》、《两性问题及其他》、《李敖写的信》、《也有情书》、《孙悟空和我》、《不要叫罢》等书全被查禁。 警总开始一再“约谈”我，均于当日放回。“约谈”重点是调查我十八岁时想和老师严侨偷渡回大陆的事。
1967 三十二岁。
国民党加紧算旧帐。台湾高等法院首席检察官发文侦办我，四月八日以“妨害公务”被提起公诉。自此官方正式配合私方，以诉讼手段，形成夹杀。四月十四日起义助殷海光看病。夏天起，小蕾成为小情人。
1968 三十三岁。
以贩卖旧电器维生，暗中支援其他出版活动。义助柏杨（我看不起柏杨，但柏杨入狱，却基于同情与人权而义助柏杨）。
1969 三十四岁。以贩卖旧电器维生，暗中支援其他出版活动。义助彭明敏。
1970 三十五岁。
一月，因彭明敏偷渡，全年被警总软禁、跟踪。九月三日，在被跟踪中约集外国记者，接雷震出狱。
1971 三十六岁。
软禁、跟踪至三月十九日晚上被捕。由保安处处长吴彰炯少将主持刑求，在不见天日的保安处，住了近一年。我被捕后，“纽约时报”等刊出照片，详细报导。
1972 三十七岁。
二月二十八日自警总保安处移军法处看守所。旋以叛乱判十年。我不写答辩状、不上诉，准备坐十年，但检察官上诉，说判得太轻了。国民党另以背信冤狱判我一年。
1973 三十八岁。在军法处看守所。
1974 三十九岁。在军法处看守所。
1975 四十岁。
在军法处看守所。四月二十五日，个人在二坪小房里过生日。同案难友刘辰旦送来一个蛋糕，等我十个月后已嫁人的小蕾送来一部 The Best ofLife，萧孟能没有任何表示。赶上因蒋中正之死而来的减刑，九月二十二日，又改判八年六个月。十二月二十二日，自警总军法处看守所移土城仁爱教育实验所，被隔离监禁。
1976 四十一岁。
仁爱教育实验所每周请教授一名来“洗脑”，我旁若无人，一言不发。十一月十九日服刑期满，无保出狱（我说不愿连累朋友保我出狱，如因没有保人而不放人，我愿继续坐牢）。
在我未出狱前，国民党派我的老师吴俊才与我洽商，我指陈在叛乱案外，另以杠上开花的背信冤狱整我、判我一年的不当，经吴俊才查明确是冤狱，乃透过协调，以「不执行」解决。吴俊才相对要求我任政大国际关系研究中心副研究员，我以叛乱案的褫夺公权六年也可就此不了了之，可证明所谓国民党法治，不过乃尔！乃同意。于是在出狱后第十一天（十二月一日），有了生平第一个正式职业。
1977 四十二岁。
与 Martha 同居。做土木包工。坚辞国际关系研究中心职务，主任蔡维屏不肯放人。我感觉是：“那次短暂的‘副研究员’，就好像一个人上街买菜，突然被抓去当兵，他一有机会，必然要开小差，还回去买菜一样。”最后，“在中心我待了十三个月，但是全部上班的时间，不到十三个小时。不但拒绝研究，也拒绝讨论拒绝听演讲会拒绝签到、拒绝请领书报，最后拒绝领薪水。”
1978 四十三岁。
做土木包工。吴俊才自萨尔瓦多返台，亲到我家，同意我辞职，但邀我去《中央日报》任主笔，再准备接任总主笔，我笑着说：《我不会给国民党做打手的，谢谢老师啦！》
1979 四十四岁。六月复出，出版《独白下的传统》，并在《中国时报》写专栏。出版《李敖文存》、《李敖文存二集》。
1980 四十五岁。
出版《李敖全集》。五月六日与胡茵梦结婚。为替萧孟能太太抱不平等，被萧孟能控告。胡茵梦受国民党唆使，做斗李敖秀，我在八月二十八日通知胡茵梦离婚。胡茵梦一方面招待记者宣告她对李敖的恨，一方面离婚第二天向李敖哭着诉说她的爱；一方面作证头一天告诉我报上登她骂李敖的话是乱写的、很没有斟酌的、太过分的，一方面作伪证时，又照旧太过分的很没有斟酌的乱说不误。
1981 四十六岁。
八月十日再度入狱。入狱前我写道：“首先是舆论对我的封锁，《中国时报》的高信疆，终于受到压力，要她在国民党全会期中，停刊我的文字一星期。于是，在“美丽岛事件”前四天，我写信向高信疆辞去专栏，一方面多谢他这半年来对我的道义支持”，一方面抗议某方“直接间接扼杀异己的言论，究竟要闹到什么地步才同归于尽？”
舆论封锁以后，接着是舆论的斗臭，其中最突出的，就是鼓动胡茵梦表演“大义灭亲”，各路人马为了嫉忌李敖、斗臭李敖，居然认同了胡茵梦这种连共产苏联、纳粹德国都怂恿不出来的离奇模式，居然不警觉胡茵梦的“大义灭夫”行为是“违背善良风俗”的、“违反公秩良序”的，甚至与他们“复兴中华文化”的目标绝不相容的，这种“打倒李敖统一战线”，不是太邪门了吗？
在舆论的一片杀伐之声里，国民党《中央日报》带头以专论攻击我，省政府《新生报》干脆漫画骂我是狗。统计各报的新闻处理，是以三十比一的比例进行的。不但使我只有三十分之一的“公平”，并且一律拒绝按照他们的“出版法”、他们的“中国新闻记者信条”给我更正。
当《疾风》杂志系统，鼓噪在中泰宾馆之外的时候，眼看而来的，就是对异己法律上面的斗倒；当《疾风》杂志系统，乃至《黄河》杂志系统，鼓噪在高等法院内外的时候，眼看而来的，同样是对异己“政治问题，法律解决”。于是，在选举前夕，在李敖《千秋评论》杂志执照拿到后一个多月，高等法院就快马加鞭的判我有罪。
在入狱前十六天，认识汝清，同居十六天。汝清是我不认识的某个留学生的新婚夫人，这是我生平第二次和有夫之妇私通（第一次是我二十八岁时候，和一个我不认识的流氓的太太），我真正做到了罗素“婚姻与道德”名着的境界。在这一两年里，在我床上，虽然不乏歌星解带、空姐横陈，但对我却是“目中有色，心中无色”。汝清却是一个例外（在我一生中，张敏英是最令我作梦的女人、君若是最慧敏多才的女人、尚勤是最有幽默感的女人、海蒂是最美丽的女人、小蕾是最可爱最令我怀念的女人、Martha 是最好的女人、胡茵梦是最风华绝代的女人、汝清是最惹我怜爱的女人。在正规之外，我一生中只有过五次和妓女在一起，并调查妓女生活，我是主张灵肉一致的人，我不喜欢没有爱情的性行为，我觉得我在这一方面，比一般人高得太多了）。
1982 四十七岁。
入狱后即开始每月出版一册《李敖千秋评论丛书》，一直不断。二月十日出狱，发表有关司法黑暗、监狱黑暗文字，并陆续为许多冤狱抱不平，引起行政院院会、中外舆论、电视、立法院以被迫害者的重视。在国民党立委温士源疾呼阻止李敖英雄形象流传后一周，新竹少年监狱即发生空前大暴动。
出狱后大量为党外杂志写文章，公论所在，蔚为重镇。“匹夫而为百世师，一言而为天下法。”四月二十五日，党外人士为我在紫藤庐祝寿，虽然许荣淑等监邀，我不肯露面。六月出版《三情之书──李敖的情诗、李敖的情书、李敖的情话》。八月二十八日起，实行“隐而不退”。
1983 四十八岁。
继续每月出版《李敖千秋评论丛书》。二月一日出版《李敖全集》第七册、第八册。八月至十一月另出版《李敖千秋评论号外》三册，全年密集写作，生平仅见。
1984 四十九岁。
继续出版《李敖千秋评论丛书》（其中第一期、第十一期、第十六期、第二十二期、第二十六期、第二十七期、第二十八期、第三十二期、第三十四期、第三十六期、第三十八期、第三十九期均遭查禁）。一月起，又加出《万岁评论丛书》（其中第三期、第四期、第五期、第八期、第九期、第十期、第十一期、第十二期均遭查禁）。每月一册，与千秋评论错开出版，等于两个月刊或一个半月刊。另为《政治家》主持专栏、任《自由时代》总监，鼓动风潮，造成时势。三月六日，美国 James T.M.Pan 写信说：“台湾一千八百万人口，但自海外看岛内，全岛只有李敖一人而已！
现在如此，将来在历史上更加如此，这是中外正义之士的一致看法。”总之，我生平侠骨柔情、敢说敢做，多少年来，一直以“虽千万人，吾往矣！”的气魄，独行其是，而不在乎小人们争言其非。我是顽童、是战士、是英雄、是善霸、是文化基度山、是社会罗宾汉、是痛恨国民党和伪君子的第一真人，中国有史以来，没人能像我这样集正义、力量、勇气、真诚、血性、智慧、博学和活泼于一身的人了。有李敖在，是中国人之光，岂止一千八百万而已，有朝一日，历史将为我作证。
1985 五十岁。
最高法院平反四年前冤狱。继续出版《李敖千秋评论丛书》（其中第四十期被查禁）和《万岁评论丛书》（其中第十三期、第十四期、第十五期、第十六期、第十七期均遭查禁），在国民党疯狂查禁政策下，事实上，连残馀的没禁的，也难以正常上市。警察、特工之流威胁售书小贩说：“反正凡是有李敖两个字的书就不要卖！”所以处境是苦撑待变，备极艰辛。
1986 五十一岁。
1987 五十二岁。
1988 五十三岁。
1989 五十四岁。十月，出版《蒋介石研究六集》。
1990 五十五岁。
1991 五十六岁。
二月二十七日，创办一张四个版的《求是报》，至八月二十日，一共出了一百八十七天。六月，出版长篇小说《北京法源寺》。十一月一日，创办《李敖求是评论》月刊，共出版六期。
1992 五十七岁。
1993 五十八岁。
1994 五十九岁。
1995 六十岁。
十月三十日起，在《真相新闻网》播出“李敖笑傲江湖”节目，每周一至周五播出，每天三十分钟（22:00 - 22:30）。十二月三十日，出版《李敖大全集》二十册。
1996 六十一岁。
1997 六十二岁。五月一日出版《李敖回忆录》。八月，“李敖网页”登上全球资讯网。
李敖著作：
《北京法源寺》、《传统下的独白》、《历史与人像》、《教育与脸谱》、《为中国思想趋向求答案》、《文化论战丹火录》、《上下古今谈》、《胡适研究》、《胡适评传》、《孙逸仙和中国西化医学》、《大学后期日记甲集》、《大学后期日记乙集》、《独白下的传统》、《李敖文存》、《李敖文存二集》、《读史指南》、《要把金针度与人》、《孙中山研究》、《蒋介石研究》、《蒋介石研究续集》、《蒋介石研究三集》、《蒋介石研究四集》、《蒋介石研究五集》、《蒋介石研究六集》、《蒋经国研究》、《论定蒋经国》、《国民党研究》、《国民党研究续集》、《民进党研究》、《冷眼看台湾》、《郑南榕研究》、《中国性研究》、《中国命研究》、《李敖情书集》、《李敖书信集》、《李敖对话录》、《爱情的秘密》、《波波颂》、《大学札记》、《李敖札记》、《李语录》、《胡适与我》、《世论新语》、《求是新语》、《李敖随写录前集》、《李敖随写录后集》、《李敖自传》、《我最却忘的事和人》、《你不知道的彭明敏》、《给国民党难看》、《给外省人难看》、《给台湾人难看》、《一个预备军官的日记（上册）》、《一个预备军官的日记（下册）》、《早年日记》、《蒋介石评传（上册）》、《蒋介石评传（下册）》、《蒋介石的真面目》、《李登辉的真面目》、《李登辉的假面具》、《为自由招魂》、《你不知道的二二八》、《另一面的二二八》、《李敖书序集》、《李敖回忆录》、《李敖快意恩仇录》、《李敖报刊集》、《李敖书翰集》、《李敖书简集》、《李敖书札集》、《李敖书笺集》、《李敖书牍集》、《李敖书函集》、《李敖书启集》、《李敖好讼集》、《李敖放刁集》、《李敖闹衙集》、《李敖弄法集》、《李敖刀笔集》、《丑陋的中国人研究》、《白眼看台湾》、《法眼看台湾》、《国民党臭史》、《蒋家臭史》、《老贼臭史》、《中国近代史新论》、《中国现代史正论》、《中国现代史定论》、《李敖密藏日记》、《李敖五五日记》、《为历史拨云》、《白色恐怖述奇》、《坐牢家爸爸给女儿的八十封信》、《李敖论人物》、《李敖艺术新研》、《李敖迷信新研》、《我是景福门》、《你是**》、《为文学开窗》、《你不知道的二二八》、《李敖回忆录》、《周越墨践研究——你不知道的故宫博物院》、《笑傲五十年》、《第一流人的境界》、《李敖智慧书》、《恰似我的温柔》、《启发你的小故事》、《君子爱人以色》、《只爱一点点》、《从万囊到臭屎淮》、《我们没有明天》、《李敖生死书》、《李敖千秋评论丛书》。
李敖简介
2010-08-24 15:49:00 来源: 人民网(北京) 跟贴 0 条 手机看新闻
李敖，台湾当代学者,著名作家、评论家和历史学家。祖籍吉林省扶余县,1935年生于哈尔滨，后迁居北京、上海等地。1949年举家赴台，定居台中。1954年考入台湾大学法律系，未满一年退学，旋再考入历史系。1957年在《自由中国》发表《从读说起》，引起胡适注意，后任蒙元史专家姚从吾助手，并考入台大历史研究所。1961年于《文星》杂志发表《老年人和棒子》，揭开六十年代台湾“中西文化论战”的序幕。此后出任《文星》总主笔。
李敖曾大力提倡自由主义思潮，反对国民党专制独裁。1963年出版第一本书《传统下的独白》，1965年发表《我们对国法党限的严正表示》，导致《文星》杂志被迫停刊。1972年以“叛乱罪”被判刑10年，后获减刑，1976年获特赦出狱。1979年复出文坛,出版《李敖文存》；1980年出版《李敖全集》。1981年因批评台湾当局，再度被捕入狱1年。1982年出狱后，陆续创办《时代》系列杂志，出版《千秋评论》、《万岁评论》、《朝代评论》丛书，宣称绝对反国民党，绝不妥协。
1991年创办《求是报》，1993—1996年任东吴大学历史系兼任特聘教师；1995—2000年担任真相新闻网“李敖笑傲江湖”主持人；1999—2000年，台湾第10任“总统”选举期间被推选为新党“总统”候选人；2000年担任环球电视“挑战李敖”主持人和台视“李敖脱口秀”主持人；2001年至今任中天新闻台“李敖大哥大”主持人；2000年，凭借长篇历史小说《北京法源寺》曾被提名角逐诺贝尔文学奖；2004年当选“立委”；2004年至2006年，在香港凤凰卫视主持《李敖有话说》节目。
李敖著作甚多，主要以散文和评论文章为主，有《传统下的独白》、《胡适评传》、《闽变研究与文星讼案》、《上下古今谈》、《李敖文存》等；近年出版的有《蒋介石研究文集》和《李敖回忆录》、《李敖大全集》等100多本著作，被西方传媒誉为为“中国近代最杰出的批评家”。
李敖主张以一国两制方式实现两岸和平统一，反对“台独”，反对“公投制宪”，反对军购。著有《冷眼看台湾》、《给国民党难看》、《李登辉的真面目》、《李登辉的假面具》等。2005年，由凤凰卫视出面邀请李敖先生回大陆展开“神州文化之旅”，先后访问了北京、上海、香港等地，在两岸三地引起巨大社会反响，成为两岸文化交流中的一大盛事。
2007年，李敖在台湾宣称成立“中国智慧党”，称智慧使我们不相信„中华民国‟是一个国家、不相信„台独‟、不相信„以台湾之名进联合国‟、不相信共产党是敌人、不相信军购、不相信固守保台、不相信美国来救我们、不相信美国是我们朋友、不相信自己不是中国、不相信蓝绿。”拒收笨蛋。
夫人王志慧，现年46岁，1992年与李敖结婚，育有一子一女：儿子李戡，18岁，2010年放弃台大地质科学系被北京大学经济学院录取，2010年7月底出版处女作《李戡戡乱记》，痛批台湾历史教科书；女儿李谌，16岁。
第16篇：李践简介
李践简介 幼年时曾沦落街头做过乞丐,随后却使自己掌管的企业在短短十年间完成 1500 倍的资 本扩张, \"制造\"出 57 位百万富翁,被评为中国十大民营科技实业家之一;曾身价数亿,却 在事业鼎盛时毅然投至李嘉诚麾下, 从民营企业家反向做起了职业经理人; 曾是最早在中国 内地发起并推动跆拳道运动, 如今却是掌管着一个国际企业的商界高手; 这个人生故事充满 传奇的人叫李践,目前身为 TOM 户外传媒集团总裁.李践出生于一个知识家庭,*期间,父亲被隔离,母亲几近精神失常,从六岁开始他 就承担起沉重的家务,七岁时流落街头,沦落为一个小乞丐.高中毕业后,进入银行工作的 李践算是找到了一个令人羡慕的\"金饭碗\" ,但他并不满足,每晚五块钱的保安,七块钱的 夜市小工,十块钱给别人看地摊,李践通通不放过.身体的羸弱,使李践从小学习武术.一次他在公园练太极拳时, 一位美国人走上前来用并不流利的中文和他攀谈起来, 希望以武 会友.那天,李践第一次听说\"跆拳道\" ,他觉得很新鲜.没想到一练就着了魔,甚至专门 跑到韩国学习.\"学习跆拳道,使我完善了自己的人格.\"李践一直认为,跆拳道对于他的人 生,事业有着决定性的影响.1986 年从韩国归来,李践创办了内地第一个跆拳道组织——昆明跆拳道协会.1989 年 他出版的《跆拳道》成为我国跆拳道运动第一本专著.这不仅使李践\"淘\"到了第一桶金, 也使其赢得了\"中国跆拳道第一人\"的称号.1993 年,他被韩国授予\"跆拳道国际传播优 秀金质奖章\" .1992 年,不安于银行工作的李践辞去\"铁饭碗\" ,与几个合伙人成立了风弛广告公司.但李践不太了解广告公司的运作流程,曾被人耻笑\"就连\'疯子\'(\'风驰\'的谐音)也来凑 热闹\" .不过,李践随后让人对他刮目相看.\"风驰\"第一年成为云南第一,三年成为西部 12 省第一,1995 年进入\"中国广告 50 强\" ,在全国小有名气.仅用了五年,李践就使\"风 驰\"的资产从创业时的 20 万元增长到 2.5 亿元.2001 年, \"风驰\"成为中国广告行业最赚钱 的公司,当年的营业额高达 1.2 亿元,户外传媒业务占了云南省 70%以上的市场, \"制造\" 出了 57 个百万富翁.李践和\"风驰\"引起了外界的关注,其中包括\"华人首富\"李嘉诚.2000 年,李嘉诚的 TOM 公司出资 2.7 亿元收购了\"风驰\"49%的股份,使其成为 TOM 户 外传媒集团的第一个子公司.2003 年初,李践被委任为 TOM 户外集团总裁,由一隅之地走 上了国际舞台.今年 6 月,TOM 户外传媒集团宣布,历时两年的整合已经顺利完成,其业 务连续两年实现了 20%以上的增长.在中国广告协会发布的\"2004 年度中国广告公司营业 收入 100 强\"排名上,TOM 户外令人吃惊地跃升至第三位.此时李践的目标更令人吃惊: 2007 年成
第17篇：油麻地简介
油麻地简介
惠东县铁涌镇油麻地全村面积约1945.2亩，耕田面积478亩，全村人口约798人，村委配备干部4人，成立理财小组4人，陈水堤同志担任村党支部书记兼村主任。村经济主要以农业（大田、养殖）为主，村民粮食生产以种植水稻为主，经济作物以种植马铃薯、时菜为主，进行稻稻薯菜三造或四造耕作，仅马铃薯一项就可增加农民收入2400元。海产养殖主要以养殖鱼、虾、蟹为主，全村仅海产养殖一项年产值就达1000万元，2009年村级集体经济收入100.07万元，人均年收入6157元。
油麻地村结合自身条件，招商落户，发展经济。在发展经济的同时，油麻地村也注重为本村村民营造良好的环境。结合每年的环境整治行动，先后实现了镇通公路面硬化，栽种各种绿化苗木1000多棵，极大改善了村民生产、生活环境。该支部党员35人，35岁以下的党员12人，占党员总数的34%，高中学历以上学历3人，占党员总数的8%，党员年龄和文化结构有待于进一步优化。该村04年—07年连续获得镇政府“综合治理先进单位”光荣称号，07年荣获 “镇先进集体”、“安全文明村称号”、“平安农机示范村”。
第18篇：李光老红军捐资助学仪式
李光老红军捐资助学仪式
在遵义有一个响当当的“名人”，他不是艺人、不是明星。而是一个年迈的老红军——李光。老红军李光14岁参加红军，今年已有98岁的高龄。离休以来的30多年间，一向节俭的李光，将自己的大部分工资用来资助贫困学生近2000人，捐款40多万元。他结合自己亲身经历，在革命纪念遗址坚持为青少年义务宣讲革命传统20多年，达1000余场，受教育人数10余万人。
李光爷爷时时刻刻将孩子们的学习和生活放在心上，虽然他步履艰难，满身病痛，但每年给贫困学生的捐款却从未间断。2018年8月31号，他的爱心的脚步走进了遵义市文化小学，将对遵义市红花岗区8所学校的76名品学兼优、家庭困难学生进行捐助。他高尚的品格让也孩子们收益颇多。
(采访) 李光爷爷的名字在遵义家喻户晓，这不仅仅因为他是老红军，而是因为他的光辉事迹为遵义这座伟大的“转折之城”增光添彩。
第19篇：述职报告—李光旭
述 职 报 告
——村落和谐助社会和谐 田坝镇仓库村党支部副书记李光旭
尊敬的各位领导：
任职两年以来，在镇党委、镇政府及村领导的正确领导下，我坚持以上级重要思想为指导，认真贯彻落实镇政府的各项政策，深入农村、调查研究、开展工作，使我村各项事业得到很好的发展。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将本人今年来在工作、纪律等方面作以简要汇报，敬请评议：
一、坚定理想信念，提高思想修养和理论素质。在镇领导的积极引导下，在村领导的热心帮助下，我的各方面素质都有了很大的提高，尤其在理论水平和思想修养方面。通过各方面的了解、学习、体会，我认识到村落和谐对农村的发展起着至关重要的作用，农村需要我们。近年来，农村变化很大经济发展，文化进步，社会安定，但是，农村文化发展还是相对滞后的，这就告诉我们建设和谐新农村是我们责无旁贷的。农村是个广阔的天地，它给我们大学生提供了发挥自己才能的各种各样的舞台，发展农村是一个系统
的庞大工程，需要大量的各方面的人才，只要你有特长，只要你有服务农民的决心，农村永远会给你提供发展的机会。
二、做好本职工作，出色完成领导交给的任务。
我到村以后，担任村党支部副书记一职，在这个岗位上，我既出色地完成领导交给的工作，也锻炼了自己的实际工作能力。我的第一项工作，也是最重要的一项工作是户口整顿工作。对于我们村来说，这是项很繁琐的工作，但这项繁琐的工作对于我来说，却是与村民互相交流，增进互相了解的机会。通过连续几天的下村走户，我第一次感到了村民与干部之间的不和谐。对此我产生了深深的疑问，为什么群众就这么反感村干部？我想继续了解下去，因为这会为我以后工作的开展打下了良好的群众基础；通过多次的交谈和平时细心的观察，我明白了不和谐的真正原因：村干部在平时工作中往往不注重群众的切身感受，不管是什么工作，都好象强加在了群众的身上，例如赈灾捐款一事，村民捐多少全是村民自己的意愿，而有些村干部就强行要求捐款数额，由此产生了群众对个别村干部的反感，同时在群众的心中种下了不和谐的恶果。对此，我在村换届选举工作结束后，针对我村的精神文明建设制定了今后构建和谐村落的工作方案。
三、求真务实，顺利完成换届选举工作。
今年是村支部换届选举的一年，在镇党委的正确领导下，我村于2010年11月12日开展了换届选举工作，选举采用“公推直选”的方式进行，最终在群众代表、党员、镇党委代表投票通过情况下，选出了新一届村支部领导班子，王加明同志任仓库村支部书记，汪明文、罗明强二位同志为委员。
四、兢兢业业，完成第六次全国人口普查工作。
五、正视自己的不足，勤于检讨。
虽然我从各方面有了很大的提高，但是与老村干部相比，还是有很大的不足。首先，工作毛躁，虽然不至于出现大的失误，但还是给工作带来很大的困难；其次，空有一腔热情，工作方法经验不足，农村工作比较繁琐，没有现成的公式，必须要随机应变，灵活处理各种问题。在以后的工作中，我一定经常向老同志们请教、学习，工作中群与总结，尽快把自己完善起来，并认真协助书记做好各项工作，不辜负各级领导的关心和爱护，作一名合格的村官。
六、2011年的奋斗方向。
新的一年要有新的气象，新的一年要有新的目标。通过两年的时间，我对我村的各方面都有了全面的认识。明年，除了在经济发展继续努力外，我给自己定下一个目标，从精
神文明建设入手，把我村打造为“文明和谐”的示范村。
总之，2011年是充满希望的一年，我一定会以饱满的热情、认真的态度投入到农村的广阔天地中去，在帮助群众同时，实现自我的人生价值！
第20篇：入党申请书 李光月
入党申请书
敬爱的党组织：
我叫李光月，是一名高三学生。今天，我申请加入中国共产党，现在向组织递上我的高中生入党申请书。并为人类最崇高的事业——实现共产主义而奋斗终身。作为生在红旗下，长在红旗下的新一代，我知道，是中国共产党带领全国人民正在一步一步走向强大，中国已经成为世界上举足轻重的国家，前不久进行的首次载人航天飞行“神舟”五号飞船发射成功，谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇。我相信，我们的党是伟大的，是最有希望的，我请求融入到这个伟大的集体之中，更好地为社会建设出力。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是全国各族人民利益的忠实代表。1949年，中国共产党领导全国人民推翻了三座大山，建立了一个全新的社会主义政权；54年的风雨兼程，尤其改革开放以来，在党的正确领导下，我国逐步发展成为富强、民主、文明的国家，人民过上了富足的生活。整个中国革命、建设和改革的过程，就是中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程。 中国共产党从诞生之日起，就把马克思列宁主义确立为指导思想，并坚持马列主义基本思想与中国具体实际相结合。此后，一代又一代中国共产党人对马克思主义真理开始了不懈的追求，并不断发展、创新。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在实践和探索中创立了中国化的马克思主义——毛泽东思想，实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第一次历史性飞跃。以邓小平为核心的第二代中央领导集体在改革开放历程中创立了邓小平理论，实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第二次历史性飞跃。以江泽民为核心的第三代中央领导集体站在时代的高度，与时俱进、不断创新，提出了“三个代表”的重要思想。这是继毛泽东思想、邓小平理论之后马克思主义基本原理与中国实际相结合的又一丰硕成果，是当代发展着的马克思主义理论，是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的最新探索和高度概括，是推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。
我是一名青年学生。自入学以来，我能严格遵守学校的各项条例及规章制度，积极学习政治和科学文化知识，尊重领导，团结同学，为人正派。在学习中，我努力学习、讲求方法，努力提高文化成绩。课余时间，我能自觉加强自身各方面素质的提高，注意德、智、体、美全面发展，掌握了计算机应用等本领。积极参加学校和班级组织的各项文体活动，并力争用自己的特长为所在集体服务。各项表现都比较突出，也多次受到了老师和同学们的表扬。高中的学习生活，还使我受到了进一步的政治理论教育和思想品德教育，我也从那些党员的先进事迹和身边要求上进同学的言行中，看到了共产党员的高尚情操和可贵品质。我深深感受到，作为一名新时期的青年学生，只有在党组织的直接关怀培养下，才能得到健康、快速的成长。所以我申请加入党组织。
通过学习我认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动思想。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家学而习奋网斗。
自1921年建党以来，中国共产党领导中国人民，英勇奋斗，不怕牺牲，前赴后继，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会后，在马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下，中国共产党领导人民实行改革开放政策，在社会主义现代化建设中，取得了辉煌的成就，我国的综合国力大大增强，人民的生活水平不断提高。中国共产党在领导人民建设物质文明的同时，还努力建设社会主义精神文明，大力发展教育、科学、文化事业。另外，中国共产党领导人民不断地健全社会主义法制，巩固了人民民主专政。中国共产党总是同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。不断加强全国人民包括香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞的团结。同时，党还维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。
我深深认识到，我们只有团结在党的周围在党的各项方针政策指导下，进行社会主义现代化建设，才能使我们国家早日进入世界先进国家的行列。我们个人的命运与党的命运息息相关，没有党的领导，建设社会主义将是一句空话，更何况个人的前途、命运。
我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想，做一个彻底的唯物论者和无神论者。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义事业而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地贡献自己的智慧和汗水。
而现在,作为一名高中生，同时作为一名共青团团员，我会在发奋学习时利用自己的特长或是优秀的方面，来帮助那些有困难的同学，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，克己奉公，多做贡献。密切联系群众，向群众宣传党
的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，并发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。以我的实际行动来报效祖国。我会牢牢记住我是一名中国人，是一名在中国共产党领导下的中国人，我会在现在和以后的学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。恳请党组织帮助我、考验我。虽然我现在还不是一名共产党员，但我决心积极向组织靠拢，在组织的教育和帮助下，发扬成绩，克服缺点，不断进步，争取早日真正做到对共产党员的要求。
当前，党和国家的各项事业正在蓬勃发展。能够在此时向党递交申请，我感到光荣和自豪，不论组织何时发展我入党，我都将为党的事业而不懈努力。
请党组织考验我!
此致
敬礼
申请人：
推荐人：
年月日
