中学生作文素材
推荐第1篇：中学生作文素材
云送我一刻水晶球，附上一段自己的话，非常别致，非常用心。她已经觉得现在的一切不再那么虚无缥缈，那么真是，追求自己的幸福，我们的幸福。
现在我才刚能体会到我的幸福，可以满足于一个简单的拥抱，我笑着跟她说，过去老是想亲你，现在终于能做到只是抱一抱就好，天再热些了，拉一拉你的手也是满足的。看到一个男生在安慰他满眼泪水的女友，感到云的坚强。
她跟我说手上的冻疮好了，我说我们要相信任何伤口都会痊愈，暗指由于家庭破碎而给她带来的伤痛能够愈合。
老师也在，大家都很高兴，也喝了一些，但老师不会喝多，在一旁观看。
起初我并没有去的意思，后来很晚赶到的，颇有失礼之处，那个地方实在难寻！
今天下午，和我们聚餐组成员一起到田老师那里作客，对我的启发很大，这一年来我的进步很大，做事情更认真了。
今天早上如期到广场训练，结束后偶然间和云一起陪同一位身体有残疾的女孩回去，和她交流能感受到她的坚强，她用灿烂的微笑感染了我。
推荐第2篇：中学生作文素材
母亲的心
一
七点半了，我从朦胧的睡梦中醒来，揉着惺忪的眼睛，抬头看了看挂钟。
匆忙地套上衣服，正想去喊母亲，忽然看见厨房的饭桌上放着一张纸笺。我诧异地走过去，展开白纸，几行潦草而熟悉的字映入眼帘：
旭旭：
看你睡得太熟，不忍心叫醒你。妈上班去了，饭菜都热在锅里，你要带的东西也都收拾好了，放在你的书桌上，吃完饭后，到我那儿，妈送你上车。
泪模糊了视线，我愣愣的望着脚下的地，觉得手中的纸好沉好沉……
二
车马上就要开了，可还未见到母亲的身影。
我焦急地向路口张望着。先上车再说吧，我没办法，然后把行囊领上了车，找到一个靠窗子的座位坐下来。
还有五分钟就要开车了，拐弯处终于出现了母亲佝偻而微胖的身影。我探出身子，使劲儿的挥了挥手，母亲似乎看见了我，又加快了脚步匆匆赶到车前。
‚妈‛我轻唤了一声。
‚我刚去了趟书店，把你喜欢看的几本书买了下来。‛母亲喘着粗气说。
‚呶，都在这里。‛说着，递过一个袋子，‚这里有‘安娜，卡列尼娜’‘茶花女’，还有几本参考书。‛
我的心颤了一下母亲是从来不让我看这些小说的，可今天…… 母亲终于理解了女儿的心。 三
中秋节到了。
今天的月可真圆。然而我却是在异地他乡过这本应团圆的又团圆不了的节日，总觉得这月像是缺了点什么。
忽然，一个邮包‚飞‛到了我身边。 是妈妈寄来的，
月光下，我轻轻打开包裹，原来是两包月饼和一些糖果，还有几件衣服。我倚在窗前，望着苍穹中那轮皎洁的月，心里的滋味好苦好涩。
我不忍再想下去了，夜幕中的远山在我模糊的视线中更显得苍茫了……
在我们成长的道路上，母亲给我们的爱是那样淳厚，给我们的情又是那样真诚，她用自己炙热的心哺育着每一位儿女，尽管大多数人只走过了自己平凡的一生，但母亲对儿女的爱却是与天共长，与地久远。
母爱永远不打烊
有一个古老的传说，说今生的女儿是父亲前生的情人。如果这是真的，那么母亲前生一定是欠我们最多的人！每一只蝴蝶都是一朵花的灵魂，回来寻找它自己。我也是的，世界因此充满了光辉。
没有当过母亲的女人是不完整的，我诞生了，母亲的生命自此圆满起来。她长时间地凝视着我，慈爱的从容的目光甚至带着一点点的疑惑：这样小小的人儿啊，竟会是属于她的吗？她会突然抚摸起我的小手小脚丫，白白的，嫩嫩的，摸摸，亲亲。在她爱的抚摸中，我开始成长了。她整夜整夜地守护着我，喃喃地讲着故事给我听。美丽善良的海的女儿呀，白雪公主呀，拇指姑娘呀，一直一直地讲，尽管我已酣然入梦。于是，她静静地倾听我的呼吸声，万籁俱寂里，她静静地等待着春天，等待着花开。我趴在地上看小小的黑蚂蚁跑来跑去，头上顶着食物屑忙得不亦乐乎，我撅着屁股趴在地上，把新衣服弄得脏兮兮的。妈妈站在我身边，无限慈爱地望着我，脸上有淡淡的笑——阳光灿烂的痕迹。她把手向我伸来，我咯咯地笑着要躲避她的束缚，一阵笑声过后，我还是乖乖地让妈妈牵住了手。花开花落，我已亭亭玉立；花开花落，妈妈依旧美丽。
阳光灿烂的日子，妈妈牵着我的手同我共同享受成功的快乐与兴奋阴云弥漫的岁月，妈妈牵着我的手与我共同抵御失败的失落与悲伤。我和妈妈手拉手走在大街上，我惬意地享受这路人羡慕的眼光，她的手是那么温暖，一种柔情在我的心底激起一层层波浪。我在心中吟唱，妈妈呀，牵着你的手，我已长大，在未来的岁月里，我地希望能永远牵着你的手。
妈妈，你看见了吗？天上那一闪一闪的小星星，那本事我的兄弟姐妹呀。可是，我不能再回去了，因为我的身上缠绕着你的牵挂。妈妈，因为你，我的一生有了牵挂。
母爱啊！永远不打烊！
老师
没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
老师，您是不灭的火种，点燃学子心中的理想和希望；老师，您是稳固的石阶，承受着我们一步步踏实向上地攀登；老师，您是领航的海燕，引领我们到达目的地；老师，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像；您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。
老师，您是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片的小树小草；老师，您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱；老师，您是灿烂的太阳，我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光；老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台，挥洒了您多少汗水；悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔，几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的伫立着，撑起一片清淡高远的天空。
是您，用拼音字母把我带入知识的殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露；是您，用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋，让我像鱼儿一样在大海里畅游；是您，为我们插上了艺术的翅膀，任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔，那芳飞的感觉让我永生难忘；是您，告诉我要用眼睛去观察世界，要用耳朵去聆听世界，要用心去体验人生的生活。
您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我们新的希望！ 老师，一座永远的丰碑！
我最尊敬的老师
假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成长；假如我是一株花朵，您就是温室，花朵在温室中生长；假如我是一颗星星，您就是夜空，星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊！一路有蜂飞蝶舞，一路有鸟儿啁啾，一路要有你陪伴多好！
在刚上初一时，一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么，像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。
初次见到数学老师时，扎着一个小辫儿，她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘，叫刘紫悦。她说，直呼老师姓名是不尊重老师的行为，不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。
数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象，却有自己独特的教学方法，让每次上数学课时学生都很活跃。
数学老师讲的课大致可以可以分成三部分：复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。
有一次，也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃，可还是有些同学对数学中的方程搞不明白。于是，老师就根据学生对方程的理解，出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊！你们想想，有哪个老师能有这样的心思，这样的经历？
还有，老师经常给学习较差的学生补课，让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试，考得不好的话，老师会帮他分析错误的原因。
数学老师就如一位母亲，无私的关爱我们，培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好！
在我们的一生中，会有许多令我们尊敬的人。他们或许是我们精神的支柱，或许是我们心灵的慰藉，也或许会影响我们一生！
渴望友情
大提琴低沉的声音像一条河流，左岸是我无法忘却的年年岁岁，右岸是我曾经璀璨的青春岁月。那些我们曾经以为念念不忘的岁月就在我们念念不忘的过程中被遗忘。我仍然执着相信：两条平行线总有交会的一天。
每逢回忆起我俩相遇时刻，都不禁‚扑哧‛一声笑了。两颗纯真的心，两双稚嫩的小手，两个迷人的笑容把我俩牵在了一起，这也许就是缘分吧。
我喜欢春天携你于百花园中，嗅着百花的芳香，与你促膝长谈；我喜欢夏夜与你坐在草地上，抱着双膝仰望繁星，领略星空的浪漫与悠远；我喜欢你的睫毛在阳光下闪动的样子，那似乎有精灵踮着脚尖在舞蹈。
歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最亲爱的朋友，你一声亲切的问候，一次真诚的握手，似春风吹开了我的心花，如一股清泉流入了我的心头，你打开了我心灵的小窗，我便踏上了友情的绿洲。
但，缘聚缘散，在那个雨天，你神情黯然的告诉我，你要走了！这犹如晴天霹雳，我的心仿佛坠入万丈深渊，那般孤独，那般无助。触摸到被雨点打湿的墙壁上，我冰凉的指尖隐隐作痛，心中游走过一丝哀伤，深深地刺痛了我的心。
所有的友情，所有美好的回忆，所有眼泪和拥抱，所有刻骨铭心的岁月都在那个雨天扑向盛大的死亡。
我神情恍惚地游离在街上，任凭雨点无情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把伞为你遮风党挡雨，如果你在远方遭受风雪，我祈求上天让风雪降临在我身上。你，是萧萧寒夜里不灭的火焰，给予我友爱的温暖，给予我莫大的支持与鼓励。
对着苍天渴望——世间真挚纯洁的友情
朋友情，安我心
红尘如泥，而我在最深的红尘里与你相见，又在风轻云淡的光阴下匆匆别离。
——题记
佛说：‚因果有缘，千百次轮回皆由缘起‛我想，大概是我上辈子千百次回眸，亿万次别离，才让我在懵懂时期与你相遇，相识到相交，我寻觅，寻觅我们那纯真的岁月。无数次沉沦，无数次邂逅，只为与你共看潮起潮落。
踏在校园小径上，歌声萦绕耳畔，音符在跳动，我心在寻找，在斑斓岁月里，而你在等待，只为那份真挚的友谊。
自我们一同踏入这所学校时，我们就结下了无边的缘，在一起度过的这半个月迷惘的高中生活中，我们一同努力，互帮互助，只为彼此都能得到提高，稚气的我们，偶尔会斗嘴，在友情的磕绊中，我一天天长大，俯首沉思过后，猛震朋友情。我也曾不安过，和你绊吵时，我担心失去你这个朋友，到那时，没有人会给我精神上的鼓励和心灵上的慰藉，在学校里我就会像那无根的草，没有依靠；就会想那雨中的浮萍，没有归宿。就会像那绵亘于黑夜的星体，没有烁光，，只会是那依附在漫天星空中遥不可及的繁星！
在时间的罅隙里，与你度过的分分秒秒，都是快乐的，如果没有你，我将会成为一隅孤岛，忍受海水的侵蚀，有你的日子，我过的都甚为充实。
在我失败时，你会安慰我；在我成功时，你会和我分享喜悦；在我沮丧时，你会百般开导我---这些都无人能及啊！你是我在这所学校认识的第一个朋友，殊不知，朋友之间的情谊大概浓至深深吧！
你--筱灿灿，我的挚友，当我依附在天空时，你是否愿做一颗繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍击落，念你一生。
当感动的浮华落下时，就是朋友情谊飞扬天际呐喊时！
朋友情，安我心。
寂寞的记忆
风吹落最后一片叶，我的心也飘着雪，爱只能往记忆里堆叠――Oh，给下个季节。‛
——题记
我独自走在暖风的季节，拒绝和过去告别。轻轻告诉自己，寂寞的人不需要流浪，我只是在受伤后偶尔流浪。沙坪是个没有悲哀的地方，然而就像朱自清所说那样，‚快乐是他们的‛我什么也没有。难道‚一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻‛？就像她说的那样？我怕我走错，很怕，很怕~~向来坚强，没了爸爸妈妈，原来我也会迷失方向。
夜，不让语言再重复。被灯光照过的思想，闪着诱惑的光，原来一直在胡思乱想。哼，不想再理自己。
喜欢夜里的晚风，把自己吹得呼啦呼啦响，可以把心情挂在路边，抑或踢在脚下，任自己慢慢践踏，然后走开，偷偷看她哭泣的傻~~~
到底是女生，离开了家就想爸爸妈妈。才发现自己并没有长大，而且再也不想了。才知道伴随我们成长的是情感，不是人。闲来，握着笔，看着文字才踩着风的尾巴，从笔端滑落，摔到心上，碰撞出金属的声响。文字本没有感情，可是不同的人却总是强加上自己的感情，然后从文字中看到自己的模样，总把自己感动得汕然泪下。
守着窗儿，独自怎生得黑啊。月，钩走儿时的童谣。陪着文字感伤，似欣赏一种寂寞孤独的绝美像夏空的透明淳朴，秋雨的绵延细长，爱也变成一种寂寞的语言，高高挂在天上，挽住月光，留下晚风幽咽在屋上。
夜晚的大脑可以客观地回答自己的问题。白天可以大胆地挥霍开去，任由物质的侵占，夜间就小心地交给精神来统领。青灯黄卷，幽茗飘香，‚到不了的都叫做远方，回不去的都叫做家乡‛就这样活着，就这样死去~~
任凭记忆腐蚀，那些清新翠绿，早已掩埋在时间的刻度里。站在杯口遥望，慢慢把时间过滤后的生活都溶解在生命里，许久以后，从浅浅的杯底析出，一两滴晶莹――我想那就是内心最美的东西，不是杨花，点点是离人泪。
‚像困在雾里，焦躁地想从茫然现实中逃‛run run run away。真的不想再怀疑自己，再冷的寂寞也会有融化的时候，你信不信？看着自己离去，寻找自由也要给别人自由，就给我自由，请自己犯罪！
希望不需要诠释，信仰不需呻吟，往事不用裹在怀里．原来一切痛苦都来自奢望，一切恰似命中注定。蜕去呻吟，或许我就是自己的阳光，灼灼地闪着耀眼的光，照着前方。
边缘的记忆
我们总是太过清晰的记住过去，而再不轻易间忘了未来，于是我们常常试图去忘记，去忘记那些遗失的美好。
也许我总是将过去记得太深刻，所以我才无法忘记，也许是我的记忆中有太多的悲和喜，所以我才要想把它忘记，不想因虚无的回忆而忽略今朝的美好。
曾经，月光溅碎脚步，目光盛满甜蜜；
曾经，笑声划破宁静，黑夜垒起温馨；
曾经，流星划过星空，我曾许下一个心愿……
而曾经，那些所有的曾经都不会在回来，它只是现实中的回忆，回忆中的梦，我是一个活在回忆里的人，我常在这些虚无缥缈的梦里寻找自我安慰，醒后才感觉到泪的冰凉，寂寞中的感伤。或许，曾有丝丝甜蜜，在我想的太投入时笑出声来，但笑过，是喜是悲还是……我未曾感觉到。
活在回忆里久了的人，便会觉得寂寞，可是陷的深了，便不容易走出来，偶尔安静下来就很想将过去淡忘，可越想忘记，记忆就越深刻，也许反而在不经意间将过去遗忘，我不想永远都在回忆的海洋中游来游去，也不想突然有一天回忆过去，竟是一片茫然，所有的悲伤欣喜都以烟消云散，努力去挽留它，却以是过眼云烟
文字是寄托感情的最好方法，可写一千便一万遍不一定能牢记在心，可有时将它撕成碎片，切不一定能将它忘记，我不想刻意去挽留什么，也不试图去铭记什么，只希望有一天，在某年某月某日某时某刻，翻开记意的页码，还可以找到残留在梦的边缘的记忆。
致我们终将逝去的青春
每个人都有青春，青春有太多太多的点滴。哭过、笑过、疯狂过、坚持过、也梦想过。
青春中的人都有过叛逆的心理，我们中学生也不例外。叛逆的我们应该都做过同样的事：喝酒，抽烟，染红发，早恋写满厚厚的情书，穿奇装异服，上课爱接话让老师难堪，以和老师作对为乐。
但是你不知道，其实这是在浪费青春。青春是终将逝去的。。那为什么不为我们的青春做点有用的事呢？等悼念往事再拿来细细品味定有另一番滋味。
我们的青春现在才在刚刚开始，但是它正如缤纷的烟火一般逝去的很快，所以我们是不是应该珍惜它呢？我们要在这一刻短暂的青春中留下可以让我们回忆一辈子的深深的烙印。在这个梦一般美好的年华，应该是快乐的、积极的、不怕困难的，应该有一种就像刚出生的牛黩不怕虎一样的精神。青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位臵。青春不仅仅是月亮、林荫、交谊舞，也不仅仅是为了使地球多一个高等动物。假如你能让青春放逐出自己的思维，让它驰骋在大自然纷繁的境地，回旋在物质的深层结构，奔波在宇宙无限的区域，那么你会为之迷恋，为之振奋，为之倾注出自已的全部热血。
十八岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天空。十八岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十八岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十八岁的天空，是欢声和笑语的天空。
一起在这段青春中自由的挥洒汗水，认真的将那些学习统统拿下，与那些可爱的朋友们一起去做一些只可以在这段青春中可以肆意做出的那些在将来自认为很傻很疯狂的事，蓝图可以让你自己想象，你忘了吗，我们的青春是现在时！
致：我们终将逝去的青春！致：青春！
成长的挫折
小草如果因为没有树的伟大而感到痛苦，那我们就不会见到一碧千里的草原；贝壳如果因为自己的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠；云如果因为自己默默地消失而感到痛苦，那我们永远不会拥有雨水伴我们成长；流水如果因为看见前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观瀑布。成长，正因为有了挫折痛苦看起来才是财富，所以人生才会出现成功、幸福和希望。
成长的挫折能使人一跃而进！海伦〃凯勒没有挫折，就不会有一次又一次的勇气；鲁迅曾彷徨过，哥德、贝多芬还曾想自杀过，但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱，通过自己的努力，最终都坚定地走向了真理；孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》；屈原在流放的痛苦中写成了《离骚》；曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》；贝多芬一生经历了数不清的磨难，然而他没有向命运屈服，他说：‚我要扼住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒！‛种种的磨难和挫折磨砺了他的意志，激发了他的进取精神，勇敢面对一切。
成长的挫折如黎明后的曙光！用心去挖掘，一定能找到童年蕴含的巨大财富。要是弃而不顾，你将会看到的是一望无际的黑暗！
总有人说，自己的财富少，其实正真的财富就是挫折。即使它微乎其微，但它依然会焕发出刺眼的光芒。童年，一次次摔倒为什么我们又一次次站起来？因为我们拥有了面对挫折的勇气；大时，为什么我们一次次失败又一次次爬起来继续奋战？因为我们也拥有了克服困难的精神！
当你回头一望，看到的是绚丽多彩的彩虹，这又是为什么呢？因为——阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。
玉兰花开，繁华尽
清晨的薄雾漂浮在眼前，空气中弥漫着一股淡淡的幽香，一阵微风悄悄的吹过，尽情的翻滚着。娇艳的玉兰花微微的触动着，余留下一片残影闪动着绚丽的色彩，似乎在舞动着一段华丽的倾城绝舞。
从远处看去，朵朵艳丽的玉兰花仿佛是一把灼热的烈火在枝头绽放，高贵而又神秘的紫色之间又参杂这点点娇嫩的殷红，当然也有浅淡的澄黄包含着透明得如同水晶般纯粹的菁白。两种不同的色彩各自隐藏在一片片的淡绿色之中，尽显得妖媚之态，仿佛在暗处有一双勾魂的桃花眼正泛着点点波色涟漪向你望来，任谁也无法轻易的移开视线。
未开的花苞看起来似乎没有什么看点，但紫红色的花苞中一条条曲曲折折的纹理无一不在冲荡着视野。那样的色彩仿佛是在烈火中仅存的绿色泉水—青草；一望无际的沙漠中独傲的浓绿色彩—仙人掌；万里风沙中挺拔秀丽的身影—松柏；终年不化冰雪中一抹傲视天地的圣花—雪莲；朗朗乾坤下万紫千红中稳于泰山而不动的淡然—水仙；锦绣河山里繁荣殆尽的惨败—残荷；与世隔绝的烟柳之色—十里桃花；隐于山林淡泊苍然之景—翠竹......茫茫景象中特殊而又最鲜为人知的景象，玉兰花似乎浓缩着太多太多的色彩，从中都可以透出你最喜欢的一种。
然而最美的仍然不是这些，是那非苞似苞，非花似花的玉兰花。那时最美的色彩已经沉淀在下方，浓郁的紫色悄然无息的流转着，晶亮的如同琉璃色般绚丽多彩，柔软的绒毛贴合着花瓣，暗堇色中散发着淡淡的晕黄。顶端微白带着杂乱无序的浅绿，柔和的弧度更突出最顶端的精妙小巧。先后的强烈对比更有千变万化的色彩，更别说中间杂和的颜色了，无论你有多少墨水也无法描述尽它的魅力。玉兰花的色彩还有许多，单单是这一种颜色就美得不可方物，其他的就更别说了。
你愿化作一朵玉兰花吗？不求长久的绽放，而是在百花争艳的春色中，仅短短的昙花一现。还是说想做一生默默无闻的平凡人吗？那还不如做一个令人敬畏，事业辉煌灿烂，人生却短暂的人！
朝春柳韧〃愁丝千百段
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
——晏殊《浣溪沙》
洋洋洒洒，沐浴着朝阳的光艳，柔风轻轻地荡着韧如丝的新柳。湖波翻动着水光，倒映着岸边的山景悠悠然飘出一段白绸，把酒握书卷，飘飘然前行。
观赏着早春的风景，看燕在梁间戏舞，观黄莺在树上欢歌，映衬着我惆怅的心境，不知不觉，已然抚琴而坐，和着春光绿景，吟起悲凉之作。虽人在春中，心却还是秋时。
无意中漫步，沿着园中的新绿，默默地又来到分别之处，那亭，依然在伫立在春风朝阳之中，犹如旧时的欢娱之景。想那时，友人聚在此处，把酒当歌，吟诗作画，何等快活！而如今却没有留下一片回忆。一阵风悠然而起，扬起的柳絮打乱我的思绪，猛然间回到眼前，今日早已不同于昔时。叹一声，无奈中前游。
走走停停，回想曾经一幕幕，满心怅恨，才了解，失去后才懂得珍惜，却也晓得为时已晚。友人如天边晓亮的晨晖，一瞬间悄然而去，而且一去不返。
偶然间抬头仰望，却看那山水之外上午一轮红日，壶中酒已无点滴，与这落日相映，手中竹卷也散开来。才知道，茫然中我又过了一日，望那即将归隐的阳光，心中忽地腾起一般的红云。
不知何时，一只月也悄然地转上枝头，弯弯的月牙，隐匿在乌云之中，朦胧中增添了一缕忧愁，依稀记起秋天的落花，想自己也是一片寂寞的花瓣，随风飘落，沉埋于尘土之中。几只雏燕在空中划着一道道完美的弧线，也荡起我一翻翻的思愁。
春花的暗香萦回在春风中，人已然醉去，吟一句‚昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼‛，拂袖抽身而回，夹着愁思，千百段……
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思路
每一个生命都有独特的价值
珍爱生命，健康成长
生命带来希望
每个生命都有生存的权利
生命的意义在于奉献
生命能创造奇迹
维护生命的尊严
生命短暂，要充分实现其价值
生命不断延续，汇成历史长河
名言
我一直深信，没有一种东西是永远属于我们的。生命好比旅行，也许在旅程中我们会拥有某些东西，但是终究不能带走它。——范思哲
我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情。——三毛
生命的过程，无论是阳春白雪，还是青菜豆腐，我都得尝尝是什么滋味，才不枉来走这么一遭。——三毛
生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。——巴金
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
——蒙田
生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
自由人最少想到死，所以他的智慧不是关于死的默念而是关于生的沉思。——斯宾诺莎
生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
宁鸣而死，不默而生。——范仲淹
非其义，君子不轻其生；得其所，君子不爱（吝惜）其死。——白居易
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
经典素材
海啸中舍己救女的伟大母亲
（母爱让生命延续）
2004年12月30日，澳大利亚《悉尼先驱报》报道了一个海啸中的感人故事。
26日早上，31岁的澳洲女律师阿莎·巴拉姗德拉一家驾驶着小型货车，到加勒市的一个旅游小镇游玩，半路上他们遭遇到了巨大的海浪，汽车被巨浪冲走并淹没。阿莎奋力将家人从车内救出，可是一个巨浪又将一家人冲散。手拉着手，紧紧靠在一起的阿莎母女被冲到另外一幢房子旁，她们抓住房子的一角准备向上爬。由于房子大部分已经被海浪冲毁，剩余的残骸只能容纳一人的重量，如果两人都爬上房顶，房子也将倒塌沉入水中。伟大的母亲在生死一瞬间做出了最后决定，她松开手，流着泪，大声地向女儿喊：“继续往上爬。不，阿莎，我开始沉下去了，你先爬，你在前面……”母亲还未说完，无情的巨浪便将她的话语掩盖，将她卷入水中，永远沉了下去。
两天后，阿莎和幸存下来的父亲一起，在当地的临时停尸房内找到了母亲的尸体。后来，声泪俱下的她回忆道：“我的母亲还是那样美丽，她穿着华丽，戴着她的珠宝躺在鲜花中。我多么希望自己跟随母亲一起死去，因为现在的我已经是一个毫无知觉的空壳，我将在未来50年内，一直流着眼泪从睡梦中醒来，我多么后悔当初没有让自己死去，救活母亲。”
废除死刑的进程
（敬畏生命，从慎用死刑开始）
关于死刑的存与废问题，在世界范围内已经争论了200多年。自从1764年意大利学者贝卡利亚提出废除死刑的见解以来，人们从尊重生命权和天赋人权的角度，对废除死刑进行了广泛深入的论证。由于死刑有着久远的历史，它既是一个最古老的刑罚方法，又是一个被认为具有最大威慑力的刑罚方法，因此人们对于死刑的存与废，产生了重大的分歧，始终没有得出统一的废除死刑的结论。就世界范围的情况来看，欧盟各国事实上已经废除了死刑。
1966年，联合国《公民权利和政治权利公约》第6条规定，不得任意剥夺人的生命，并强调，在未废除死刑的国家，只能对犯有“最严重罪行”的人判处死刑。1989年，联合国又通过了《联合国废除死刑公约》（第二选择议定书），要求每一缔约国应采取一切措施在其管辖范围内废除死刑。据统计，目前全世界已有111个国家在法律上或事实上废除了死刑。自1990年起，平均每年有3个国家废除死刑。我国的香港、澳门也已废除死刑。在发达国家中仍执行死刑的，现在仅剩美、日两国。
死刑的废除是历史发展的必然趋势。纵观整个人类刑罚的发展史，各国的刑罚都是由苛酷到轻缓，由残酷到人道，这与人类文明的发展是相适应的。就死刑而言，仅它的执行方法就变得越来越文明，而且各国都是越来越少地使用死刑。
珍爱生命，预防自杀
（轻生是对生命的亵渎）
2003年9月10日，是世界卫生组织和国际自杀预防协会共同确定的第一个“世界预防自杀日”，自杀已经成为全世界共同关注的公共卫生和社会问题。资料显示我国每年有28.7万人死于自杀，是世界上自杀率最高的国家之一（是国际平均数的2.3倍），自杀已成为中国全部人口第五位、15至34岁人口第一位的死因。
1897年，法国社会学家埃米尔·迪尔凯姆写下了著名的《自杀论》，书中写道：自杀是“任何由死者自己完成并知道会产生这种结果的某种积极或消极的行动直接或间接地引起的死亡”。他认为，“自杀必须列为不道德的行为”。有人说，自杀的人只是伤害他自己，迪尔凯姆认为这是错误的，因为面对自杀事件，社会也受到了损害。
据世界卫生组织的估计，一个人的自杀会使6个家人或朋友的生活深受影响。根据这一推算，中国每年有150万人承受着自杀事件带来的严重心理创伤。在每年疾病给中国造成的经济负担中，自杀带来的经济负担占五分之一，占第一位。
生命的意义不仅属于个体，更属于社会。关注生命，预防自杀，是现代社会走向文明的表现。善良的人们，请珍惜自己的生命！
林徽音的三次拼搏
（向死神讨取时间）
林徽音是我国建筑学界的一代才女，人们印象中的她贤淑文弱，瘦削而多病，但她为了和丈夫梁思成写作《中国建筑史》，却甘愿风尘仆仆辗转于乡间小道，在艰苦的条件下徒步考察。此时的她肺部和肾脏已经严重受损，但她为了完成最后的工作，不惜将整个生命赌上去，从死神那里夺取了十年的时间，完成了最后的三次拼搏：第一次是参与设计中华人民共和国国徽，绘图、试做、讨论、修改都在病中完成，1950年全国政协一届二次大会上，在毛主席提议下全体起立鼓掌通过这个设计，那时她已经病弱得几乎不能从座椅上站起来；第二次是抢救景泰蓝，她带学生跑工厂作坊，才使得这种国宝工艺不致失传并且发展壮大，这时的她，肺布满空洞、肾切除一侧、结核菌已蔓延到肠了，一天只吃二两饭，只睡四五小时觉；第三次拼搏是参与人民英雄纪念碑的设计工作，主要承担纪念碑底座装饰浮雕设计。1955年4月1日，因为长期积劳，病情恶化，她在同仁医院走完了51年的生命历程，这位柔弱女子就这样勇敢地与死神奋战到最后一刻，从它那里多争到了十年时间，给我们新中国留下了宝贵的财富。
生命和人类的起源
（神奇的生命之初）
生命的起源应当追溯到与生命有关的元素及化学分子的起源，大约在66亿年前，银河系内发生过一次大爆炸，其碎片和弥漫物质经过长时间的凝集，大约在46亿年前形成了太阳系，作为太阳系一员的地球也在46亿年前形成了。生命的构成元素如碳、氢、氧、氮、磷、硫等是来自“大爆炸”后元素的演化。在星际演化中，某些生物单分子，如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中，接着在行星表面的一定条件下产生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。通过漫长的演化最终在地球上形成了最原始的生物系统，即具有原始细胞结构的生命。地球上生命物体的出现是距今约35亿年前的事，最初诞生的是细菌及浮游生物（池塘中生长的水藻的同类）。浮游生物利用太阳光及地球表面的二氧化碳繁殖（碳酸同化作用），同时产生氧气。后来这些氧气形成了今天地球的空气，使鱼、鸟、爬虫类、恐龙以及人类等利用氧气的高级生物得以生存。人类的祖先猿人是在距今约100万年前诞生的。如果将生命物体诞生至今的时间比作一年来看的话，人类的生日应该是12月31日晚9点半左右。各种生物中人类的诞生是最晚的，然而，正是人类在急遽地改变着地球的环境。
舍生取义的谭嗣同
（放弃生命唤醒世人）
1898年，戊戌六君子在菜市口英勇就义，谭嗣同是变法的主将之一，在被捕之前他有过几次逃生的机会，但是他都拒绝了。
梁启超劝他一起去日本时，他说：“不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。”后来又有人劝他逃走，他又说：“各国变法，无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”他下定死的决心，以期唤醒后来有志图强的人。不幸被捕后，他在狱中大义凛然，神情自若，并在狱壁上写了一首诗：“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”（张俭，东汉人，因为弹劾宦官侯览，被迫害逃亡，人们看中他的品德，都愿接纳他。杜根，东汉安帝时郎中，因上书要求临朝听政的邓太后还政于皇帝，触怒太后，被害险些致死。谭嗣同相信康、梁等逃出后会有人接纳，自己则愿作忍死的杜根。他们的去和自己的留，是肝胆相照的，犹如那巍巍的昆仑山一样。）
9月28日，他和其他五君子一起被押赴刑场，行刑前，谭嗣同高声朗诵道：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”大声呼罢，哈哈大笑。上万围观的人，无不潸然泪下。虽然戊戌变法最后失败了，但是他为国富民强甘愿献身的精神将彪炳史册。
动物学家的最后时刻
（生命与职责）
67岁的动物学家卡尔?施密特博士是芝加哥自然博物馆的研究员。一天下班后，一个人留在实验室里继续观察美洲的毒蛇，不幸被蛇咬伤。当时电话打不出去，他自知性命难保，但依然镇定自若。为了给后人留下科学研究的资料，他记录下自己垂危时的感觉：“体温很快升到39℃，胃剧痛，燥热，耳鸣，眼皮痛，睁眼困难……四小时了，口鼻开始出血……看不见体温表了，情况非常严重……疼痛消失，呼吸困难，全身瘫软，开始脑充血了……”这位科学家在被毒蛇咬伤5个小时后与世长辞了。
135岁的爱迪生
（充分利用就是对生命的延长）
爱迪生是美国的发明大王，人类现代历史上最伟大的发明家，从12岁当报童开始，就一直进行着孜孜不倦的学习和不懈的实验，从16岁发明电话自动拨号机起，一生中竟有1000多项发明创造。在工作中，爱迪生相信的是“勤奋加恒心”。他常常废寝忘食，在实验室里一待就是一天一夜。他每天工作的时间都在18个小时以上，若用平常人一生的工作时间来计算，他的生命早就成倍地增长了。因此，在79岁生日那天，他风趣地说：“我已经是135岁了。”即使在80高龄的时候，他白天仍在实验室一工作就是一整天，晚上还要在书房里读3～5小时的书。正如他所言：“停止就意味着生锈。必须经常收获，而不能一生只收一次。”有时，采访者会问他准备何时退休，爱迪生回答有两种方式：其一是“葬礼之前”；其二是“当医生搬来氧气瓶时”，这样的回答正好解释了爱迪生的那句名言“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋!”
拜伦投笔从戎
（为正义事业献出生命）
为了帮助希腊人民起来反对土耳其的压迫，1822年，英国诗人拜伦毅然参军。在希腊，他不再像一个执笔的诗人，俨然一个执剑将领似的工作起来。他被举荐接受了总督的称号，和希腊领袖们进行会谈，参与组织防御和准备进攻的活动。他关心后勤、给养、医药以及训练新兵等工作，同时帮助设法加强军纪，安排交换战俘，组织反间谍斗争。他还把个人所能得到的全部资财，慷慨地捐献出来。
艰苦的野营生活损耗了拜伦的体力，他生热病了。病重期间，拜伦一边发高烧，一边反复地呓语着：“前进！前进！”临终时，他说道：“我已经把自己的时间、资财和健康全部献给了它——现在把生命也献给了它！希腊，希腊，我还能为你做些什么呢？”
捐献器官
（馈赠，生命的另一种延续）
一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心肺和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐赠的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年母亲时，她说，我为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子！
意林故事
这条小鱼在乎
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边走一边注意到，在浅滩的浅水洼里，有许多被昨夜的风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海，虽然近在咫尺，被困的小鱼，也许有几百条，甚至上千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙砾吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会干死的。
男人继续往前走，他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，并且不停地在每一个水洼旁弯下腰，他在拣起水洼里的小鱼，并且把它们用力扔回大海。男人停下来，看着男孩，看他拯救它们的生命。
终于，这个男人忍不住了，他走过去：“孩子，这水洼里的鱼有几千条几百条，你是救不过来的。”
“我知道。”男孩头也不抬地回答。
“哦！那你为什么还扔？谁在乎？”
“这条小鱼在乎，还有这条小鱼在乎！还有这一条、这一条、这一条……”
热爱生命
我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”；而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”、“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为对生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。
“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”
不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。（蒙田《热爱生命》）
生命最宝贵
在非洲一片茂密的丛林里走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在茂密的丛林里踉踉跄跄地往前走。
这四个人是：巴里、麦克里斯、约翰斯、吉姆，他们是跟随队长马克格夫进入丛林探险的。马克格夫曾答应给他们优厚的工资，但在任务即将完成的时候，马克格夫不幸得了病而长眠在丛林中。
这个箱子是马克格夫临死前亲手制作的。他十分诚恳地对四人说道：“我要你们向我保证，一步也不离开这只箱子。如果你们把箱子送到我朋友麦克唐纳教授手里，你们将分得比金子还要贵重的东西。”
终于有一天，他们经过千辛万苦走出了丛林。四个人急忙找到麦克唐纳教授，迫不及待地问起应得的报酬。教授似乎没听懂，只是无可奈何地把手一摊，说道：“我是一无所有啊，噢，或许箱子里有什么宝贝吧。”于是他打开了箱子，大家一看，都傻了眼，满满一堆无用的木头！
“这开的是什么玩笑？”约翰斯说。
“屁钱都不值，我早就看出那家伙有神经病！”吉姆吼道。
“比金子还贵重的报酬在哪里？我们上当了！”麦克里斯愤怒地嚷着。
此刻，只有巴里一声不吭，他想起了他们刚走出的密林里，到处是一堆堆探险者的白骨，他想起了如果没有这只箱子，他们四人或许早就倒下去了……巴里站起来，对伙伴们大声说道：“你们不要再抱怨了。我们得到了比金子还贵重的东西，那就是生命！”
生命的过程不可预知
曾经，有个小孩问过我：“初升的太阳是什么样的？”我没有回答他，摇摇头，悄悄走了。
接着，一位中年人问我：“中午的太阳是什么样的？”我同样没有回答，还是摇摇头，走了。
后来，有位老年人问我：“夕阳是什么样的 ？”我也没有回答，依然悄悄走开。
我其实很想解决这些问题。可我无从下手，因为它是那么深奥。我无法知道：一个人的命运究竟会怎样。
初升的太阳，曚曚眬眬，谁敢预料它这一天能不能辉煌？
中午的太阳，那么强烈，那么富于变化，谁敢说它能坚持到傍晚？
傍晚的太阳，那点余晖少得可怜，谁敢断定它能持续多久？
太阳如此，生命亦如此。
人生的辛酸寓言
第一天，神创造了一头牛，对牛说：“你要整天在田里替农夫耕田，供应牛奶给人类饮用。你要工作直至日落，而你只能吃草。我给你五十年的寿命。”牛抗议：“我这么辛苦，还只能吃草？我只要二十年寿命，余下的还给你。”神答应了。
第二天，神创造了狗。神对狗说：“你要站在门口吠。吃主人吃剩的东西。我给你二十年的寿命。”狗抗议：“整天坐在门口吠？我要十年好了，余下的还给你。”神答应了。
第三天，神创造了猴子。神跟猴子说：“你要娱乐人类令他们欢笑。你要表演翻筋斗，而你只能吃香蕉。我给你二十年的寿命。”猴子抗议：“要引人们发笑，表演杂技，还要翻筋斗，这么辛苦，我活十年好了。”神答应了。
第四天，神创造了人。神对人说：“你只需要睡觉、吃东西和玩耍，不用做任何事情，只需要尽情享受生命。我给你二十年的寿命。”人抗议：“那么好的生活只有二十年？”神没说话。人对神说：“这样吧。牛还了三十年给你，狗还了十年，猴子也还了十年，这些都给我好了。那我就能活到七十岁。”神答应了。
这就是为什么头二十年我们只需要吃饭、睡觉和玩耍；以后的三十年我们整天工作养家；接着的十年，我们退休了，整天留在家里，坐在门口旁边“吠”客人；最后的十年，我们表演杂耍来娱乐自己的孙儿。
生命的力量
有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，有的说“象”，有的说“狮”，有人开玩笑似的说是“金刚”。结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的，是植物的种子。一粒种子所可以显现出来的力，简直是超越一切。
人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有这种力气，后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽，一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了，植物种子力量之大，以至于此。
这也许特殊了一点，常人不容易理解，那么，你看见笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗？它为了向往阳光，为了达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来，它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺，这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻，一粒种子的力量之大，竟至如此。
没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的誓不罢休的力。
树立敬畏生命意识
有两则新闻放在一起让人感触颇多。
一则是，一外省男子站在广州市广园西路通往酒店旁边的天桥上对着桥下京广铁路边的高压线撒尿，由于尿液导电，他“被烧成烤鸭”。另一则是，台湾岛内一周姓女子三番五次跳楼，消防单位10次救援，至少已经花掉100万元社会成本。
“对高压线撒尿被烧成烤鸭”，这是广东那家媒体赫然为前一则新闻作的标题。这个标题以及报道中的有些词语让人觉得很不舒服。或许这个记者是个很幽默的人，写什么东西都没有忘记想让人笑那么一下。但是，这次我虽然读懂了他的幽默，但我却怎么也笑不出来。因为，这位记者这次“幽”的是生命逝去的“默”，我看到的分明是对生命的嘲弄。对于一个生命的逝去，其他人所抱的态度，体现了“其他人”的生命意识。而对于生命，我们这个社会的伦理底线应该是敬畏，只有全社会都树立了敬畏生命意识，一个人的生命才会最大限度地得到保障。
这不由得使我对后一则新闻中对生命的敬畏意识感到由衷的敬仰。一个女子两年内自杀10次，消防单位10次进行救援，且为救援该女子至少已花掉100万元的社会成本，其背后突显的就是生命为本的意识。一个女子两年内自杀10次，我们可以说她是在“折腾”。但是消防单位对该女子进行的10次救援，却一点儿也不是“折腾”。因为对于生命，我们每一个人都必须有所敬畏。
应用与创新
再渺小的生命也是优雅的
生命来之不易，地球上的生命都经历了几十亿年的演变，才得以发展成熟。每个个体的生命也是经历了艰辛的孕育才得以呱呱坠地。所以，每一个生命都是高贵的，珍贵的。但在人类的眼中，生命是有高低贵贱之分的，那些渺小卑微的生命总是让我们不屑一顾。
比如蜗牛，我们眼中的它是个胆小鬼，到哪都得背着沉重的壳，仿佛全世界都要害它，趁它不注意便会刺痛它，它时时刻刻都得做好防护准备。这种警惕泄露了内心的怯懦，它太胆小了。在我们现实生活中，这样的人绝对成不了大事。
但是，在我看来，再渺小的生命也是优雅的，蜗牛背着这样一个大大的壳，孤独前行在漫长的道路上，如同一个骑士一般优雅。法国导演雅克?贝汉的影片《微观世界》中，有这样一个片断：两只蜗牛在路上相遇了，一只蜗牛伸出了触角，在另一只面前轻轻舞动了一下。对方看出了它的问候，也伸出触角来。接着，两只蜗牛分别从坚硬的壳里探出身体，尝试着一点一点接近，继而开始交错，重叠，缠绕。在明亮的光线照耀下，它们白亮的身体相拥在了一起。像久别重逢的情人，又像他乡相遇的故交，两个生命水乳交融地融合在了一起。如果你看过，一定也会为这至美的画面叹服。当一个生命个体冲破心的壁垒，不为任何目的和私利，与另一个同样纯粹的生命相遇，乃至相拥时，生命就会焕发出它原本纯净而绚丽的光芒。 蜗牛是乐观的，毕竟，壳保护了它，它就有责任有义务背负它。壳虽重，它也心甘情愿毫无怨言。在现实生活中，如果人们都能像蜗牛这样，敢于承担责任，这世界就更美好了。所以我赞美这些渺小的生命，因为它们的优雅，因为它们的勇于承担。
生命，寓于不成熟
从我们一出生起，大人就希望我们快快长大，似乎整个世界都这样期望着。我们也从小就巴望着，不知道“什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸”。成熟就真的那么美好吗？我很困惑，难道不成熟就是简单幼稚？难道简单幼稚就一定不好？生命就是为了成熟然后衰老，然后死亡吗？
有人对我说了一个故事，有一次，她在家煮瓜子，中途断电，有一锅瓜子没能煮熟，她把瓜子放在一个大饭盒上。后来，她发现，没煮熟的瓜子生出了嫩芽，旁边茶盘中煮熟的瓜子却没有生芽。
我明白了，人和瓜子有同性之处，彻底成熟了，就失去了生命力。真正的生命寓于不成熟之中。这给我们这样的启示：不要害怕不成熟，只要是有生命力的事物，不成熟恰恰是它向上发展的力量源泉；不要等待成熟后才去实施你的计划，这样永远没有成熟。因为走向成熟的力量是不成熟。人生中，要想成功，就要在竞争中把握不成熟、利用不成熟。所以，以后如果有人这样跟你说：“你真幼稚，赶快成熟起来吧！”请你郑重地告诉他：“不，生命，寓于不成熟之中！”
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中学生如何积累作文素材
写作的源头活水在哪里?我们说，它就在生活中，在阅读里。观察生活、体验生活、思考生活，就能让作文充满真与情；多读书、读好书、会读书，就能使作文词句畅达，妙语连珠。
一、生活积累
叶圣陶说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然地流个不歇。”那么，如何进行生活积累呢?
1、多观察。观察，顾名思义，“观”为看之意；“察”是体察，即调动身体的各个器官进行观察之意。观察决不仅仅是“用眼看”，还要听一听、闻一闻、摸一摸、尝一尝等等。鲁迅先生说：“如要创作，第一须观察。”从作文的角度说，观察就是有意识、有目的地知觉自然或认识社会现象，从中获得写作的材料。我们每天都和人打交道，有熟悉的，也有陌生的。对于这些人，我们能否用几句话就说出他们的特征呢?大家都经历过春夏秋冬，能否用生动形象的语言写出四季之景呢?要做到这一点，就需要细致的观察。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
观察要注意方法。观察的方法多种多样，如由整体到部分的全面观察，捕捉事物特点的集中观察，互相对照发现异同的比较观察等。此外，还有多角度、多侧面的观察，由此及彼、展开联想的观察等等。
2、多参与。艾青说过：“生活是海洋，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”所以，主动参与生活、体验生活，也是积累素材的重要途径。而且从生活中获取的这些材料情感性强，心理活动素材多，动态发展变化内容多，为其他积累渠道所少有。为此，同学们应积极参加各种活动，如参观、游览、调查、访问、宣传、劳动、比赛等等，从中体验真伪虚实、优劣美丑，观察各种人物的言谈举止、神态变化。活动中所积累的材料往往由于富有情趣而使人印象深刻，使用起来容易抒发情感，达到文情并茂。
3、多思索。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”没有思考就没有新发现。观察与思考是密不可分的，观察如果离开了思考，也就失去了观察的意义。观察不仅要留心，而且还要带着自己的感情去观察，用心去听，用心去看，用心去体悟。
在生活中，有一些发人深省的小事、平常事，它不像独立鸡群的白鹤，让人一眼便看出它的亮和美来，如不留心观察与思考，就会一闪而过。只要善于观察、精心选择、深入挖掘，小事也可以表现出具有现实意义的大主题来。朱自清的《背影》不就是一个活生生的例子吗?动脑筋思考生活可以让平淡无奇的材料深刻起来，让司空见惯的景色美丽起来，让粗糙的心灵细腻起来。
二、阅读积累
生活是写作的源泉，阅读是写作的基础。我们强调广泛阅读，其目的不仅在于学习成千上万成功的写作模式，更重要的是要通过阅读，积累丰富的语言材料，开拓写作思路，提高认识事物和表达事物的能力。阅读积累可从两个方面来进行。
1、从课本中积累素材。教材中的选文都是文质兼美的经典之作。这些文章不论是从选材立意、思想情感，还是从表现技巧上看，都是中学生学写作文的蓝本。所以，认真阅读教材，充分运用课文，跟着课文学作文，是一个有效的途径。
比如写人，可从《台阶》中学写以事表现人；可从《俗世奇人》中学用夸张手法突现人物特点，使人物鲜活而有个性；可从《范进中举》中学用对比手法刻
画人。可以学《邓稼先》由点到面综述与专项相结合；可以学《闻一多先生的说和做》分时段多角度只评人物的一个方面；还可以学《福楼拜家的星期天》把对人物的评价糅进对他的外貌、行动描写中。
比如写事，《走一步，再走一步》给我们提供了一个写事文的典型结构，事中寓理，理从事来；想把事写得感人可以学《背影》，描写时不断注入与强化个人的感受；想把事写得生动吸引人可以学《社戏》，一波三折造波澜。再比如写景，《春》、《济南的冬天》便是很好的范例。
可见，我们的习作范例，在课文这个“聚宝盆”中都是可以找到的。
2、从课外阅读中积累素材。教材中的例子质量虽然高，但数量有限，因此，必须加强课外阅读。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，要多读古人写的诗词歌赋，多读今人写的优美诗文，多读中外精美的小说，多读报刊杂志上的时文。在读的同时，要多记，记下精彩的段落和句子，记下名言名句，积少成多，集腋成裘。在积累的过程中，尤其要注意词语的积累。因为词语可以组成千姿百态的句子，形成千差万别的篇章。当然，积累绝不仅仅是字词篇章的积累，同时更要注意思想的积累，认识的积累，文化的积累。
综上所述，大家只有调动起自己的眼、脑、手，通过仔细的观察、多角度的思考、勤练笔头，在生活中、在阅读中养成良好的积累习惯，才能拥有丰富的写作素材，写出一篇篇美文佳作来。
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谈中学生作文素材的积累
常言道：生活处处有语文。语文来源于生活，同样，作文也应该来源于生活。作文教学的关键是让学生学会关注生活、感悟生活并善于把它积累成作文素材。
要让学生注意到作文素材的存在，就要注意培养学生观察的兴趣和能力，引导学生留意身边的人和事，用思想的锤、感情的镐去采掘生活中所隐藏着的丰富素材宝藏，采集有血有肉，有情趣、有个性、有灵性，带着生活露珠的作文材料。鼓励学生读书看报，精读博览，为“合为时而著”的作文撷取有时代气息的材料而不是作文材料书里的“干尸”。不人云亦云，拾人牙慧，而是用考古家的见识，鉴赏家的眼光在古诗文里进行新的发现，披沙拣金，化平淡为神奇，找寻、积累新耳目的“古玩”，而不仅仅是那些已为读者的眼光磨去了斑驳锈迹、染上些许俗气的老生常谈。
诚然，学生注意到素材的存在并不就等于记得住、用得上。而事实上也常有这种情况：有的学生平时是记住了一些材料，可是写作文时就是想不出来，隔一段时间之后才想起这个本来可用上的材料，可为时己晚。要有效地记忆和提取素材，就必须指导学生科学地记忆。分类法是材料记忆和提 1
取的有效方法。它是在对材料充分理解的基础上将其归入相应的类型中，各类型之间又构成一个相互联系的系统。类分得越科学，记忆和提取的效果也就越好。
目前学生作文分类素材的辅导书不少，尚且不说其材料的鲜活性，其内容方面就存在着诸多问题：
一、材料是由书本到书本，不能引导学生深入生活实际，感受生活；
二、材料按照主题分类，类型少的不能涵盖学生应有的人文因素，类型多的各小类之间常缺乏明显的逻辑联系。如华东理工大学出版社的《作文论据速查应用辞典》和广东高等教育出版社出版的《中学议论文论据手册》就分别存在着前后两者的问题。
作文素材的搜集、积累过程，实质上也就是对学生进行人文教育的过程，素材主题类型的确立，应能引导学生对有利于促进学生身心的健康成长，有利于学生更好地学会认知，学会做事、学会生存、学会感悟生活的素材的搜集积累，以便更好地发挥作文的育人功能。根据当前社会主义精神文明建设的实际需要和实际高中作文教学的发展形势，本人特制出如下的作文素材积累分类目录系统，让学生自备一个积累素材的小本子，以此作为本子的目录。
一、与自己
1、自爱自尊
2、自立自强
3、自省自律
4、人生态度
二、与家庭
1、和美家庭
2、孝敬父母
3、亲爱手足
4、教育晚辈
三、与他人
1、友爱互助
2、礼貌待人
3、与人为善
4、诚实守信
四、与社会
1、爱国奉献
2、维护公德
3、遵纪守法
4、敬业乐业
五、时政热点
1、国内政治、经济、思想文化建设热点
2、国际和平、战争、种族、民族冲突与合作问题
六、科技文化
1、人与自然
2、历史文化
3、科学发现及科技发明
4、哲学思辨
5、宗教
6、艺术欣赏
记录下来的材料，既要有基本的事实或道理，又要有自己的情感、态度、看法以及联想到的相关内容。这样既有利于材料的个性化，又有利于培养学生的创造性思维和综合人文素养。而且，通过对材料的深加工，加深学生的记忆痕迹，达到更有效记忆的目的。
为了便于从记忆中提取特定的材料，当每一小类的素材
积累到一定的量之后，在学生充分熟悉这些材料的基础上，指导学生从每则材料中选出一个提示词。这个提示词必须有代表性，一看就能想起这则材料的详细内容，然后寻找并在这些代表不同材料的提示词之间建立意义或逻辑联系，让这些提示词组成一个有意义或存在某种逻辑联系的记忆链。链中一个提示词与另一个相连，前一个使人想起下一个，环环相扣，他们便能记住分属各类型的各组材料，提取运用时，也就有“词”可循，提高记忆的效益，使其在中学生的作文实践中发挥最大的作用。
实践证明，在平时的教学试验中，经过作文素材系统积累训练的学生，都能积累一定量的作文素材，对作文的态度也有明显的好转。在平时的作文练习中，基本能做到材料丰富、事例典型、感情真挚，中心突出，收到了良好的教学成效。
参考文献：
1、《作文教学论》韦志成，广西教育出版社;
2、《中国当代写作与阅读测试》章熊，四川教育出版社；
3、《中学作文教学导论》于漪，山东教育出版社；
4、《记忆本》布鲁诺〃弗斯特，立君译，江西人民出版社；
5、《南方日报》2002.4.23；
6、《中学语文教与学》（人民大学复印报刊资料）2002.1。
2010年5月20日
推荐第6篇：中学生搜集作文素材的方法
中学生搜集作文素材的方法
在学生进入初中以来，语文教学过程显得尤为重要，尤其是作文教学成为语文教学过程中的一个重要环节。作文教学的重中之重就是平时生活中作文素材的搜集，学生大脑中没有作文素材将无从进行作文写作，因此，在教学中指导学生如何搜集合理的素材，是学生写作成功的关键。
在语文写作教学中，学生往往缺乏写作素材，从而面对题目无从下手。常常东拼西凑，这里抄一句，那里写一段，写出的文章往往是搜集材料的累积和叠加。写出的作文没有新意，材料不会组织，前后逻辑不符合常规。面对这些问题，教师在批阅过程中也比较头痛，我认为要解决这些问题，就必须教给学生搜集作文素材的方法，从以下几方面做起。
一、要养成多读书，勤做笔记的好习惯
在语文学习的过程中，无论是在课内书本上还是在课外阅读中，我们都会遇到很多的名人名句、优美语句，比如，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等诗文，都是学生写作时极好的教材。此时你就要把它们抄写下来，抄写到一个专门的笔记本上，有必要的时候还可以写上你的感悟感想等等。这样不仅积累了一些写作中可以引用的素材，而且还锻炼了你的写作水平，日积月累，越来越多，为写作作好铺垫。
二、有灵感的时候，就要及时写下来
学生的生活经验比较少，对事物的发展规律不擅长总结，但是这并不表明他们对生活毫无感觉，有时候或许一次考试失败的经历都可以成为他们作文写作时的素材。因此，这就要求学生在学习生活中哪怕有一点点的感想、感悟都要及时写下来，抓住写作的灵感。如看到大红灯笼的时候就要想起春节的隆重气氛；看到金烂烂的麦浪时就要想到农民伯伯耕种时的繁忙景象„„像宋代的欧阳修就曾经说过“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也”，一举多得。
三、学生要多读多背
有专家指出在准备考试作文时头脑中至少要装10篇范文，其实我认为要把背诵范文或名家名作的过程贯穿到整个语文学习过程中，而不仅仅是在准备考试的时候。语文的学习同英语的学习一样，也有语感问题。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，在语文学习的过程中，我们要多读多背，而不能成为“哑巴语文”的学习者。当有了我们平时语文学习中所背诵下来的文章积累时，在写作文的时候就会游刃有余，左右逢源了。
四、学生要学会观察生活，体验生活
任何事情只有自己亲身经历了，才会表达得更加真切感人。学生在生活学习的过程中要始终保持一颗敏感细腻的心，要用自己的眼睛真实地记录下生活中发生在身边的每一件
事情，如观察天气变化、树木发芽、动物繁衍、人类生存规律，学会观察生活，体验生活，女学生学洗衣服、做饭、做家务，男同学做义务的交通管理员、门卫管理员等，在现实生活中学习获取写作的灵感，积累写作的素材。
我们应该让学生多看、多读、多记，细心观察，仔细搜集，认真筛选，精挑细选，写作文时语言就会像涓涓细流，自然而然地从笔下“流淌”出来，这样，才能提高学生的写作水平。
推荐第7篇：中学生演讲素材
中学生励志演讲稿：我们只有这辈子 励志演讲稿 我们只有这辈子 中学生励志演讲稿 许多人都在期盼将来，许多人都在憧憬后世。甚至还有人迷惑于生生世世、世世代代。但残酷的现实是：我们只有这辈子。 最无忧无虑的是孩子们，他们好好玩就是了。但他们竟不，天天盼长大，想说了算，想成个家。殊不知长大以后，有那么多艰难，有那么多责任，哪有心情再玩。 端着铁饭碗、守着大锅饭的人们，也一度悠闲自得，他们只要做好本职工作就行了。可他们也不。他们不钻研技术，不精心业务，晚来早走混日子。街长巷短侃大山。下岗、离职才发现，浑身无一技之长，后悔当时为什么不珍惜时光多学点东西。 学生们也算幸福一族，有人教授，有人供养，他们只要学好功课就是了。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。可他们许多人不那么安分，或者旷课，或者逃学，或者谈恋爱，或者盼着早早工作。结果是学业不成，事业也不成，即便拿到一个毕业证，因为能力不足，也成了废纸。早知毕业证也会变成待岗证，学习怎么也会努力一些。 那些在岗的总经理、董事长、以及各级政府部门的管事们，堪称是最优越的一族。他们有责，更有权，还能忙里偷闲。他们的工资含金量也不一般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。他们只要认真负责，为这个群体多谋利益，为自己的事业添砖加瓦也就是了。但颇有一些在位的人不以为然，他们花天酒地，飞扬跋扈、滥用职权，甚至贪污腐败。等到双规了，蹲班房了又后悔，当初怎么就不能兢兢业业，勤政廉政地做好一方工作？ 至于一些闲云野鹤类的人物，或抱着各种宗教信仰的人们，他们更多地在为转世和轮回下功夫，以至能把今世看淡了。 人们的不安分，人们水涨船高似的欲望，无底洞般的奢望，使人们常常忽略了眼前最值得珍贵的一切。其中有学习的机会，工作的机遇，亲情友情中的缘份等。许多人都在想，等下辈子我一定要好好学习，勤奋工作，把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是，到哪找下辈子？即便真的转世了，也不会再是今天的你。所以无论你、无论我、无论他，我们只有这辈子。 这辈子有多长？按目前的科学上限，不过一百五十岁。而实际上，百岁老人已很荣光。但生命有质量，各个年龄段的光芒相差甚远。三十岁的女人和六十岁的女人，五十岁的男人和一百岁的男人，你会以为不是一个人。无论从外表、从思维、从行为方式，反差都会很大。我们可以把最灿烂的那部分称为有效生命。去掉幼稚的年代，去掉过熟的年代，风光无限的年华也就那么一段段。 聪明人，一定是珍惜今天的人。他们会抓住现实的分分秒秒，而不是追逐遥远的虚无飘渺。该学习的，他们会虔诚学习。该工作的，他们会认真工作。该关注的亲情、友情，他们也一定会万分投入。如此，在真实可靠的这辈子，他们有耕耘，也有收获，至少不会因虚度年华而悔恨。 实际上，我们真的懒不得，等不得，荒废不得。每一分有每一分的价值，每一秒有每一秒的意义。工作之余，可以玩耍、可以潇洒，但更要奋发向上。下辈子有，下下辈子还有，但那属于我们的儿孙。属于我们的，只有这辈子。珍惜吧，每人不过百岁的年华。篇2：中学生作息时间演讲稿素材
（中学生应该如何合理安排课余时间 “减负新政”要求减轻中小学生过重的课业负担，减负后上午7：15到校，下午4：40放学，周末歇两天，禁止任何学校和在职教师利用双休日、节假日等课余时间组织学生上课或补课，这样孩子的课余时间多了，该如何合理支配自己的时间呢？ 课余时间具有较强的自主性，不受课堂形式和集体纪律的束缚，是培养学生创造性品质的好时机。课余时间除了做好身心调节，比如合理安排作息时间、锻炼身体，还需要有计划地进行课业复习，并且培养健康有益的兴趣爱好，丰富假期生活。 课余时间是学生脱离学校教育的一段时间，大部分时间都在家里度过，因此，家长应对学生的课余生活有正确的指导。家长在安排好孩子课余时间学习生活作息的同时，也需要关注孩子的心理健康。多与之交流，缓解紧张情绪，协助他们解决内心的矛盾。家长首先要明白，课余时间应让孩子以休息为主，如果家长把孩子的课余时间学习都安排得满满的，甚至比在校的学习任务还紧张，结果只会适得其反。）
要有规律的安排作息
合理安排双休日、节假日等课余时间作息，保证适度睡眠，避免学生长时间沉迷于电视或电脑，是假期期间需要关注的第一个问题。（一般来说，青少年应保持8小时左右的睡眠，年龄越小所需睡眠时间越长）
良好充足的睡眠有助于消除疲劳，恢复体力和精力，同时有助于增强人体免疫力，保持心情愉悦，维持心理活动的正常进行。对于还处在生长期的青少年来说，充足的睡眠还能够起到促进生长发育的作用。尽管如此，睡眠也不是越多越好。因为人在睡眠时，血液循环减慢，养分和氧气对大脑的供应大为减少，若睡眠时间过长，脑细胞会得不到足够的养分，致使活动能力减弱。同时，肌肉组织长时间过分松弛也会引起疲倦感。所以很多同学在补充了十几个小时的睡眠之后，仍然感觉全身无力、精神萎靡，甚至可能出现头晕、头疼等症状。
，同学们双休日和节假日在家，没有了第二天上学的严格时间限制，难免熬夜晚起，但为了学生健康，这样的情况需要尽可能的避免
多参加户外锻炼
（同学们平时上学功课忙，锻炼时间较少，单凭简单的体育课很难满足强健身心的需要。双休日、节假日等课余时间则是增加锻炼的好时机。虽然课余时间独自进行户外运动很难坚持，但有不少锻炼方式可以选择，比如羽毛球、乒乓球、篮球??建议每天安排30-60分钟的中低强度运动，不但能够促进体格和神经肌肉的发育，还能提高人体的免疫力，增强心肺功能，使人体保持心情愉悦，精神抖擞。）
需要明确的是，双休日、节假日等课余时间中除了课业学习，也应多重视孩子的体验式学习。上学时，学生以学业为重，家长也很少有意让孩子参与家务，双休日、节假日等课余时间让孩子做些简单家务，也是对孩子的一种锻炼。双休日和节假日时间较为宽裕，尤其是双职工家庭，孩子是一家三口中在家时间最长的一员，除去学习和娱乐，孩子还可以帮助家长做些家务。这样不但能让孩子学会更多的生活技能，同时也能丰富孩子的课余生活。父母可以在每天上班前把今天需要孩子完成的家务写在一张纸上，比如打扫房间、洗衣服、做饭等等。每天为孩子安排一些力所能及的简单家务，不仅可以减轻父母的负担，也可以让孩子感受到自己对于家庭的重要，增加了成人感和成就感。 ?篇3：中学生英语演讲稿素材
无论成败 但求做最好的自己-be the best of whatever you are! if you cant be a pine on the top of the hill, 如果你当不成山巅的一棵劲松， be a scrub in the valley---but be 就做山谷里的小树吧---但务必 the best little scrub by the side of the rill; 做溪流边最棒的一棵小树; be a bush if you cant be a tree. 当不了树就做一丛灌木，
if you cant be a bush be a bit of gra-- 当不成灌木还可以做小草--但务必 and some highway happier make. 做路边最快乐的一株小草。 if you cant be a muskie then just be a ba-- 如果你不是大梭鱼就做一尾鲈鱼吧， but the liveliest ba in the lake! 但要做湖里最活泼的小鲈鱼! we cant all be captains, weve got to be crew, 我们不能都做船长,必须有人当船员， theres something for all of us here, 可每个人都有自己的事儿， theres big work to do, and theres leer to do, 有的事情大，有的事情小， and the task you must do is the near. 而你要完成的任务就近在咫尺。 if you cant be a highway then just be a trail, 如果你不能做大道就做一条小径， if you cant be the sun be a star; 若是不能做太阳就做星星; it isnt by size that you win or you fail-- 决定成败的不是你的大小-- be the best of whatever you are! 只要你做最好的自己! 生命的责任
一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩；一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢？
鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事；残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生；“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界；因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡日记。 责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出，呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。
其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。
乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。 国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。
生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零??理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路！
兑现你的承诺
柳丝轻拂是对春天的承诺；烈日当空是对夏日的承诺；落叶飘飞是对金秋的承诺；银装素裹是对严冬的承诺。 孔子有云；“人而无信，不知其可。”面对匆匆易逝的生命，信守生活中的一个又一个承诺，人生将因此而光辉灿烂，耀眼夺目！ 诚信做人是对朋友的承诺。据《庄子》记载，尾生与女友约定桥下相见，女友如期未至，尾生信守承诺，竟至山洪暴发，水淹桥下，仍旧不肯离去。直至溺水身亡。此情此信，为世人称道，至今仍传为美谈；陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言，36年如一日。为此，他放弃了城市的繁华，放
弃了无量的前途，只为了那句藏在心中都未明言的承诺。一句承诺，感天动地，陈健因此而当选为感动中国十大人物；恩格斯承诺要在经济上支持马克思，于是他选择从事了自己并不喜欢的商业。一句承诺，使他为马克思主义的创立建立了的卓著功勋。 奋斗不息，是对人生的承诺。司马迁立志著书，许下了“通古今之变，究天人之际，成一家之言”的人生承诺，即便遭受腐刑，也从未放弃，十余载的含辛茹苦，使他完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；李白浪迹天涯，许下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的承诺，即便一生与青山流水做伴，也决不屈服权贵，出卖人格；李时珍嗜医为命，自小便承诺要编著一本准确、完成的药学巨著，27年间，他跋千山，涉万水，亲自试药，用勇敢和执著兑现了自己的承诺，最终写就了《本草纲目》。 鞠躬尽瘁是对祖国的承诺。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”自从屈原许下了振兴楚国的承诺后，便一直信守承诺。无论前方的路多么艰险，无论自己受到怎样的迫害。即使投江自尽，也决不违背承诺，与小人同流合污；林则徐忠君爱国，虎门销烟，即便被遣戍新疆，仍许下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国承诺，其忧民之心，忠君之意，令人敬畏；鲁迅弃医从文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的人生誓词，面对“风雨如磐”的祖国，鲁迅将他那一腔爱国热忱托寒星传达，呼唤着中华民族的灵魂！
信守承诺是对心灵的洗礼；
信守承诺是对人格的升华；
信守承诺是对品质的砥砺；
信守承诺是对祖国的忠诚；信守你的承诺，无论这个承诺或大或小,或轻或重,或易或难.生命将在你的一个个承诺后闪烁灿烂夺目的光芒！
晴朗的天空，来自心与心的交流
平坦的河道，也存在触礁搁浅的危险；晴朗的天空，也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢？成绩的起伏，人际关系的变化，工作的烦恼和困惑，身体的疾痛，让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢？ 除了以一种顽强的精神去应付困难，我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流，它就像机器的润滑剂，不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道，幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独，变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光，用心开导她，用爱滋养她，使她敞开了心扉，接受了这美丽的世界，用心去看世界，最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切，都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到：“生，是为了证明爱存在的痕迹。”这爱，便是来自心与心的交流。
也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯
纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。” 我们总希望别人靠近自己，关怀、理解、帮助自己。其实，别人也同样需要。那么，就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧！朋友间可以有心与心的交流，它与财富无关。 古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。 当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时，于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期巧妙的领悟，难道这不是心与心的交流吗？ 陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。 当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。 当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。
亲人之间需要心与心的交流，它与年龄无关。 父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟，付出的爱却不被理解。父母们低喃：“怎样才能让你接受我们的关心，如何才能让你了解我们的心愿??”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣，体验我们成功的感受，同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。篇5：中学生英语演讲稿素材
中学生英语演讲稿素材
无论成败 但求做最好的自己-be the best of whatever you are! if you cant be a pine on the top of the hill, 如果你当不成山巅的一棵劲松， be a scrub in the valley---but be 就做山谷里的小树吧---但务必 the best little scrub by the side of the rill; 做溪流边最棒的一棵小树; be a bush if you cant be a tree. 当不了树就做一丛灌木，
if you cant be a bush be a bit of gra-- 当不成灌木还可以做小草--但务必 and some highway happier make. 做路边最快乐的一株小草。 if you cant be a muskie then just be a ba-- 如果你不是大梭鱼就做一尾鲈鱼吧， but the liveliest ba in the lake! 但要做湖里最活泼的小鲈鱼! we cant all be captains, weve got to be crew, 我们不能都做船长,必须有人当船员， theres something for all of us here, 可每个人都有自己的事儿， theres big work to do, and theres leer to do, 有的事情大，有的事情小， and the task you must do is the near. 而你要完成的任务就近在咫尺。
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1月28日星期六冷
过去的喜怒哀乐不再那么重要了，因为新的一年即将到来。今天是除夕夜，不管走到哪儿，都可以感觉到浓浓的温馨的气氛。
春节是合家欢乐的一天，之所以我的亲戚们也都匆匆来到奶奶家里，给二位老人家拜个年。今天的饭菜可是豪门盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一边收看春节晚会，一边品尝着美味佳肴，还有我的爷爷讲给我们听过去的值得记住的一些事情。这种合家团圆的气氛当然和您的感受是一样的。女人们收拾饭桌其他的都出去方鞭炮。回到家里我们举行了家宴。分成两批，一批是玩扑克，另一批玩画图。爷爷的手可是幸运手阿，他要什么就来什么，我们的钱一分一分的往爷爷奶奶的裤兜里近。就一会儿的功夫，我们这些败将的钱输光了，但最后又全分给我们了。
我口口声声地大声地向大人们说今天谁都不许睡，谁睡谁就是大懒猪。可没过多久把握给睡着了，就进入了梦乡，把刚才的诺言望的一干二净。最可惜的是错过了好吃好吃得的年夜饭———饺子。
3月14日星期一
今天还是像往常一样，依旧升旗，经历过十年的寒窗我，每当看见鲜红的五星红旗冉冉生起。心中的斗志就不会破灭，胜利的各声在耳旁荡漾。不愿意学习的时候，反省一下自己今天的高中岁月是多么来之不易，如果不去珍惜，它将会一去不复返。高一的生活让我我更加热爱读书。读书是一种沉淀，写作是一种升华。读出人生的真谛，写出生命的价值。生命喜欢不向困难低头的人，永远有一份倔强勇于向极限挑战的心。失败了并不可怕，可怕的是被打倒好一厥不振。孤独的我充满了无助与无何奈何。虽然我已不在完美，但能在缺陷中做得最优秀。
3月18日星期五
今天是体育训练的最后一天，运动量大些。早晨起的还是有些晚，到了学校将近6点，匆匆忙忙的跑了5圈热身。也许每个人都有自己的强项，而我的自信更是对我莫大的荣耀。体育老师对我们班几个更是有很大的期望。人生的经历中，无论做什么事，只要尽自己的最大努力，即使是失败了，也无怨无悔。一个人在孤独寂寞的时候，走到人群拥挤的街头，是在抗议过分自由？还是申诉这荒谬的地球？一个人遇到伤痛的时候，按着难已痊愈的伤口。究竟应该拼命奋斗，不应默默溜走。没人理解我的忧愁。更多的期待有一个人，让我紧紧握住你的手，一起去流浪，一样幻想美好的时光，一样的流水年长。虽然与你远隔海角天边，可你知我的迷茫。从回忆中找不到天真的笑声，曾留不住新中失意的斗争。过年很长以后，蓦然回首，依然风采依旧。
一个人在家
10月28日星期一晴
哎，真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了！”大脑也在抗议：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了！”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。
终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样？没害怕吧？”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了？我的自娱自乐节目还没完呢！”他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢！
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栾川县叫河中学李富强
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关于时间的名言警句（古今中外大全） 关于智慧的格言（中英文对照） 关于青春的名人名言 关于读书的格言 关于读书的名人名言 关于宽容的名言警句 关于友情的名人名言 赞美父亲的名人名言 孝敬父母的名言警句 22条为人处事名句 关于学习的名言 关于道德修养的名言警句 中外名言警句—幸福篇 中外名言警句—人生篇 送给英语学习者的十句经典名言 名言警句－年龄智慧篇 名言警句－抱负篇 关于劳动的名人名言 关于时间的名言52条 关于人生励志的名人名言 名言警句－节俭奢侈篇 关于谦虚的名人名言 关于生命的格言 关于时间的名人名言 关于人生的格言 关于生命的格言 关于生存的名言警句 关于热爱生命的名我名言 关于生命的名言警句 克服困难的名言警句 关于幸福的名人名言 关于珍惜生命的名人名言 感恩老师的名言警句 关于“惜时”的名人名言 感恩父母的名人名言
2.排比句类作文素材
关于没有的排比句 关于如果的排比句 关于时间的排比句 关于赞美的排比句 关于无语的排比句 关于人生的排比句 关于感恩的排比句 关于拥有的排比句 关于钱的排比句 关于人们的排比句 关于你的排比句 关于理想的排比句 关于憧憬的排比句 关于青春的排比句 关于让我们……的 关于谅解的排比句 关于朋友的排比句 关于平凡的排比句 关于什么的排比句 关于幸福的排比句 关于生活的排比句 关于书的排比句 关于自私的排比句 关于赏识的排比句 关于心灵的排比句 关于我们的排比句 关于选择的排比句 关于读书的排比句 关于历史的排比句 关于呼唤的排比句 关于美的排比句 关于铭记的排比句 关于四季的排比句 关于潇洒的排比句 关于假如的排比句 关于爱心的排比句 关于也许的排比句 关于诚信的排比句 3.古诗词类素材
关于桥的古诗 有关冬天的古诗和有关 有关秋天的古诗和有关 关于春天的古诗21 关于初秋的古诗词 关于深秋的古诗词 关于晚秋的古诗词 关于春天的古诗21首 描写中秋的古诗词 关于母亲的诗歌（现代篇） 关于母亲的诗歌（古代篇） 中国古代诗词爱情名句 关于好学的优美古代诗词素材 高中话题作文:中国咏月诗词鉴赏 中小学生古诗词名句分 关于中秋节的诗词
4.好词好句好段落类素材
体现人文关怀的写作素材 描写父母亲友情的优美段落 有关“梅花”的优美段落 美文段落摘抄 关于“春”的优美段落 关于“春天”的名家作品辑录 关于“阳春”的名家作品辑录 有关“春天美景”的优美段落 劳动者赞歌
海伦·凯勒作品优美段落摘录 劳动者赞歌——清洁工 劳动者赞歌——建筑工人 香港回归赞歌
关于成功与挫折的优美段落 劳动者赞歌——教师
5·12四川汶川大地震感人事迹材料（精编） 教师节贺卡优美句子 26部文学经典的开场白
有关冬天的古诗和有关冬天的名句 有关冬天景色的优美句子 中秋节赏月作文优美段落赏析
高考话题作文美句美段分类集锦——友爱与互助篇 2010年高考语文最新作文精彩凤尾50例 作文素材：美文佳作精彩语段 有关秋天的古诗和有关秋天的名句 《中国青年》精彩语段摘抄 受益终身的80句话
话题作文美句美段分类集锦——⒒金钱与财富 描写桥的优美语段 写夜晚景色的段落 描写勤奋学习的段落 描写冬雪的段落 描写菊花的段落 纪念屈原的优美文段 优美语段集锦 赞美运动员的优美段落 描写迎春花的段落 描写“友谊”的优美片段 描写神态悲伤的段落 描写秋叶的段落 描写小狗的段落
推荐第10篇：中学生要循序渐进地积累作文素材
中学生要循序渐进地积累作文素材
要想写好作文，素材的积累是源泉和根本所在，要想积累丰富的素材必须增大阅读量，不仅如此，积累素材还是一个需要循序渐进的过程。随着课业负担的加重，提高学习效率成为各科学习的一个关键，对于积累素材这样的“慢功夫”，只要掌握正确的方法，也能够提高学习效率和学习效果。
那么，如何积累素材呢？
首先要有意识的多积累事件或者人物描写的片段。所谓的事件或人物的描写片段是指文章中对某一件事情或人物的具体细节描写。在作文素材的积累中，学生关注更多的是名言警句和富有文采的语言，这些的确需要积累，但实际上，一篇作文当中，这样的句子其实占的分量并不是很多，更多的起到的是锦上添花的作用，文章的主体内容还是叙述事件，把事件或者人物描写的生动具体，更能凸显写作水平的不俗，同时也更加容易打动阅卷老师。
其次，这些事件或者人物的描写不仅仅是为我们写作文提供现成的素材，更重要的是能够慢慢体会到写作的方法和技巧，体悟出如何写人叙事，同时，一些事件的片段，尤其是与我们的现实生活联系比较紧密的事件，还能够培养学生观察生活的兴趣和能力，慢慢感知哪些生活场景是可以纳入到写作当中的。
通过熟悉的事件和人物描写的积累，不仅能够丰富写作的素材，还便于学生联系自己的生活实际，抒发真情实感，从生活中取材，写出具有真情实感的文章。
第11篇：中学生作息时间演讲稿素材
（中学生应该如何合理安排课余时间
“减负新政”要求减轻中小学生过重的课业负担，减负后上午7：15到校，下午4：40放学，周末歇两天，禁止任何学校和在职教师利用双休日、节假日等课余时间组织学生上课或补课，这样孩子的课余时间多了，该如何合理支配自己的时间呢？
课余时间具有较强的自主性，不受课堂形式和集体纪律的束缚，是培养学生创造性品质的好时机。课余时间除了做好身心调节，比如合理安排作息时间、锻炼身体，还需要有计划地进行课业复习，并且培养健康有益的兴趣爱好，丰富假期生活。
课余时间是学生脱离学校教育的一段时间，大部分时间都在家里度过，因此，家长应对学生的课余生活有正确的指导。家长在安排好孩子课余时间学习生活作息的同时，也需要关注孩子的心理健康。多与之交流，缓解紧张情绪，协助他们解决内心的矛盾。家长首先要明白，课余时间应让孩子以休息为主，如果家长把孩子的课余时间学习都安排得满满的，甚至比在校的学习任务还紧张，结果只会适得其反。）
要有规律的安排作息
合理安排双休日、节假日等课余时间作息，保证适度睡眠，避免学生长时间沉迷于电视或电脑，是假期期间需要关注的第一个问题。（一般来说，青少年应保持8小时左右的睡眠，年龄越小所需睡眠时间越长）
良好充足的睡眠有助于消除疲劳，恢复体力和精力，同时有助于增强人体免疫力，保持心情愉悦，维持心理活动的正常进行。对于还处在生长期的青少年来说，充足的睡眠还能够起到促进生长发育的作用。尽管如此，睡眠也不是越多越好。因为人在睡眠时，血液循环减慢，养分和氧气对大脑的供应大为减少，若睡眠时间过长，脑细胞会得不到足够的养分，致使活动能力减弱。同时，肌肉组织长时间过分松弛也会引起疲倦感。所以很多同学在补充了十几个小时的睡眠之后，仍然感觉全身无力、精神萎靡，甚至可能出现头晕、头疼等症状。
，同学们双休日和节假日在家，没有了第二天上学的严格时间限制，难免熬夜晚起，但为了学生健康，这样的情况需要尽可能的避免
多参加户外锻炼
（同学们平时上学功课忙，锻炼时间较少，单凭简单的体育课很难满足强健身心的需要。双休日、节假日等课余时间则是增加锻炼的好时机。虽然课余时间独自进行户外运动很难坚持，但有不少锻炼方式可以选择，比如羽毛球、乒乓球、篮球„„建议每天安排30-60分钟的中低强度运动，不但能够促进体格和神经肌肉的发育，还能提高人体的免疫力，增强心肺功能，使人体保持心情愉悦，精神抖擞。）
需要明确的是，双休日、节假日等课余时间中除了课业学习，也应多重视孩子的体验式学习。上学时，学生以学业为重，家长也很少有意让孩子参与家务，双休日、节假日等课余时间让孩子做些简单家务，也是对孩子的一种锻炼。双休日和节假日时间较为宽裕，尤其是双职工家庭，孩子是一家三口中在家时间最长的一员，除去学习和娱乐，孩子还可以帮助家长做些家务。这样不但能让孩子学会更多的生活技能，同时也能丰富孩子的课余生活。父母可以在每天上班前把今天需要孩子完成的家务写在一张纸上，比如打扫房间、洗衣服、做饭等等。每天为孩子安排一些力所能及的简单家务，不仅可以减轻父母的负担，也可以让孩子感受到自己对于家庭的重要，增加了成人感和成就感。
„
第12篇：中学生鲜活素材之二
2014年中学生鲜活素材之二
《为奴十二载》来源于真人真事，改编自索罗门·诺瑟普的自传体小说。主人公名叫索罗门·诺瑟普，他本是一名自由的黑人，家庭美满，生活幸福，但是有一天他被两名白人骗子诱至华盛顿。一觉醒来之后，发现自己已身带镣铐被囚禁于地下室内，随后，索罗门被运到奴隶市场像牲畜一样被售卖，在经历了十二年生不如死的苦痛奴隶生活后，终于在一名来自加拿大的白人巴斯先生的帮助下，重获自由。
该片于2014年获得了第86届奥斯卡金像奖。导演是执导过《饥饿》和《羞耻》的史蒂夫·麦奎因，他通过展现美国那段人所共知的不光彩奴隶制历史，表达了对黑奴、对社会的关注。在影片中，观众随着索罗门的眼睛，以第一视角观察着那些形形色色的奴隶主与奴隶，在震惊悲愤中去看待思考美国那段黑暗的历史，给今天的我们以启迪。
【情节素材】
关键词：自由
台词重现：不告诉别人我是谁，这就是生存之道，可是我不想生存，我想生活。影片中的索罗门自始至终都没有放弃对自由的渴望。他自制笔墨，希望能写出一封求救信，他求助于福特主人，求助于监工，求助于巴斯先生，正是这种不懈的努力才使得他有机会重获自由。但影片中更多的奴隶却是麻木地接受了现状，他们大都安于被奴役的凄惨状况。在船上时，索罗门向他的同伴提出反抗逃走的建议，却无人响应，下船后一名奴隶被主人带走，他的神情竟是那样的兴高采烈，完全忘记了同伴。奴隶们在长久的压迫中，已忘记了他们应像人一样生活，而不仅仅是生存下去。这就像一头大象能被动物园里一截小木桩困住的情形，不是大象不能挣脱，而是它已经习惯了麻木。
【微评论】有了反抗，未必有自由，没有反抗，则绝对没有自由，自由从来都是反抗者的战利品，绝不是掌权者的恩赐物。奴隶们并非低人一等，只有他们真正觉醒了，真正激发
起内心对于自由的追求，才能如马克思所言：“他们失去的只是枷锁，赢得的将是整个世界。”
【适用话题】渴望；改变自己；反抗与自由……
关键词：真理
台词重现：法律会变，但普世真理不会变。
影片中奴隶主艾普斯被称为“黑奴终结者”，对于黑奴，他认为那都是自己的私有财产，他也拥有生杀予夺大权，而这项权利竟然是当时美国法律所准许的。艾普斯虽然也有自己的宗教信仰，但他把自己棉田的虫灾归于奴隶带来的罪孽，并因此更加拥护国家对于黑奴的法律法规。身为奴隶的索罗门并不认可他的观点，他认为法律并不等于真理，它只是国家发展到某一阶段、为某一阶级服务的武器。如果我们不能跳出来自历史和阶级的局限性，那只能离真理越来越远。因此，在他的心中，关于爱、关于自由、关于生活才是永世不变的真理。
【微评论】真理的拥护往往是苦难的，因支持哥白尼的日心说而最终被罗马教会烧死的布鲁诺，大胆说出“吾爱吾师，吾更爱真理”的亚里士多德，时至今日，他们崇尚科学真理、与愚昧作斗争的献身精神依旧被人们铭记。作为历史的见证者，我们理应擦亮双眼，用理性与智慧辩证地看待事物，执著地坚持正义与真理。
【适用话题】坚持；科学的信仰；追逐真理……
关键词：永不放弃
台词重现：我像牲口一样，被人驱赶着走过大街；我戴着镣铐，任人无情殴打；我被迫与一群奴隶为伍，而我自己也成了一个奴隶。这怎么可能呢？我是不是在做着一个可怕而漫长的梦呢？
这是影片中索罗门的自述。一夜之间，他从一个美国的中产阶级沦为一文不值的奴隶，并几易其主，受尽屈辱。他因冒犯白人而差点送命，干着劳累的活儿，睡肮脏的地铺，随时还可能遭受鞭打。在那里，他的才华得不到施展，愚蠢反而是一道保护伞。他曾绝望过，在
无尽的痛苦中，甚至砸毁了自己的小提琴。那非人的折磨、炼狱般的劳作、毫无希望的信念，足以摧毁任何一个人。但是最终，坚持代替了退缩，勇敢战胜了懦弱，十二年的苦苦忍耐，换得他与家人再次重逢的机会，也换得他新生的机会。
【微评论】人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生命之路不会一帆风顺，我们无法预知未来，但可以选择如何面对挫折，我们在为索罗门的故事感动流涕时，更应该学习他永不放弃的精神。其实，人的脆弱和坚强都超乎自己的想象，不曾亲身经历，你永远不知道自己有多坚强。
【适用话题】坚持的力量；面对挫折；苦难是成功的垫脚石……
【哲理素材】
关键词 ：困难与幸福
这部影片的总体风格是冷酷、直接、现实，电影里有不少奴隶主残酷折磨奴隶的场景：黑奴们因为摘棉花少而胆战心惊地等着接受惩罚，摘棉花能手黑奴帕茨因为私自外出借到一块小肥皂而被鞭打至奄奄一息。但是影片中有一个小片段，帕茨坐在茫茫田地里用草叶编人偶，她哼着曲调，摆弄着灵活的手指，那一刻，好像生活中一切的苦难都不存在，帕茨只是一个有着好玩之心的天真烂漫的女孩。影片中的幸福在苦难生活的阴影下是那么的短暂，却因此而有震撼人心的力量，幸福因稀缺而显得更加弥足珍贵。
【微评论】从哲学上来讲，任何事情都不是绝对的，即便在重重的困难之中，我们也能拥有自己的幸福与愉悦。只不过，这幸福和愉悦是需要自己来创造、来发现、来体会的。所以，在面对逆境时，与其一味地失望和难过，不如为自己创造一些快乐，只有这样，我们的生活才能看得到希望。
【适用话题】珍惜当下；幸福的真谛；心怀感恩……
【背景素材】
生活的强者：索罗门·诺瑟普
这部影片最令人震撼之处是它由一个真实的故事改编而成，作者也是影片中主人公的真实写照。《为奴十二载》的原著作者索罗门·诺瑟普，是美国历史上一个著名的小人物。他是19世纪生活在纽约州、具有自由身份的黑人，但于1841年在华盛顿被奴隶贩子诱拐绑架至南方的种植园，沦为奴隶十二载，受尽屈辱与困难。1853年，索罗门·诺瑟普逃离奴役，但他没有将自己交给重新得到的舒适生活，也没有被曾经惨烈梦魇般的经历而惊吓得浑浑噩噩，他转而将所有的时间交给了自己并不擅长的写作——他把自己的经历完全融入到自传体小说《为奴十二载》中。他用文学之笔倾诉，为世人打开了一个真实的视角，去一窥美国丑恶的黑奴制。该书一经问世便大获成功，出版前两年的销量便达到3万册，美国文学名著《汤姆叔叔的小屋》作者就直言受到本书的影响。
【微评论】无论是影片中重获自由的索罗门，还是影片外一书成名的索罗门，他们身上都散发着坚强的影子。逃离黑暗生活的索罗门没有让自己的后半生碌碌无为，而是选择了以写作来警醒后人的道路。世间不幸之事太多，唯有不低头、不放弃，不虚度生命，才能称得上生活的强者。
【适用话题】苦难也是一笔财富；逆境出人才；坚强……
《为奴十二载》入美国中学教程：为记住羞愧年代
美国国家学校董事会联合会（The National School Boards Aociation）日前宣布，今年9月，2014年奥斯卡最佳影片《为奴十二载》将进入美国公立中学，成为必看片目，也成为学校课程的一部分。同时，学校还将为学生提供索罗门·诺瑟普写于1853年的自传体小说作为补充学习资料。
“当好莱坞出产好作品时，学校可以借用电影的力量，让它成为一种强有力的教育工具”，著名的脱口秀主持人曼特尔·威廉姆斯这样说。他认为电影《为奴十二载》以独特的方式描述了美国历史上一段令人羞愧的时期，而通过观影，可以在学生心中唤起一种不再重复过去
之恶的欲望，并激励他们去梦想一种更好、更光明的未来。
【微评论】我们常说忘记过去就等于背叛，对于历史而言，我们需要的不仅仅是铭记，还有反思。只有学会直面历史上的种种错误与黑暗，我们才能学会改变与完善，才能让我们的后人少几分羞愧，多几分骄傲。
【适用话题】铭记历史；学会反思；历史与未来……
第13篇：中学生朗读素材[推荐]
共30篇
目录
1.错误..............................郑愁予 2.丑奴儿·书博山道中壁..............辛弃疾 3.江城子·乙卯正月二十日夜记梦......苏轼 4.踏莎行·候馆梅残..................欧阳修 5.沙扬娜拉 赠日本女郎...............徐志摩 6.青玉案·东风夜放花千树............辛弃疾 7.蝶恋花·花褪残红青杏小............苏轼 8.采莲赋............................梁元帝 萧绎 9.望月怀远..........................张九龄 10.宿建德江.........................孟浩然 11.鸟鸣涧...........................王维 12.梦游天姥吟留别...................李青莲 13.雨霖铃...........................柳永 14.长相思...........................纳兰 15.西山的月（选段）.................沈从文 16.春江花月夜.......................张若虚 17.洛神赋（选段）...................曹植 18.扬州慢·淮左名都.................姜夔 19.后赤壁赋.........................苏轼 20.石钟山记.........................苏轼 21.滟滪堆赋并叙.....................苏轼 22.孙子兵法（选句）.................孙子 23.浮生六记·坎坷记愁（选段）.......沈复 24.渌水亭·宴集诗序.................纳兰 25.采桑子·非关癖爱轻模样...........纳兰 26.六州歌头.........................贺铸 27.青衫湿遍.........................纳兰 28.大观楼长联.......................孙髯 29.滕王阁序.........................王勃 30.西厢记·惊梦 山桃红..............王实甫 31.三峡.............................郦道元
1.我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚
跫音不响，三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客…
2.少年不识愁滋味， 爱上层楼。 爱上层楼，
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味， 欲说还休。 欲说还休，
却道天凉好个秋。
3.十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟， 无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言， 惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。
4.候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。
5.最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 ——沙扬娜拉！
6.东风夜放花千树。更吹落， 星如雨。马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
7.花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
8.紫茎兮文波，红莲兮芰荷。绿房兮翠盖，素实兮黄螺。 于是妖童媛女，荡舟心许，鷁首徐回，兼传羽杯。櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步。夏始春余，叶嫩花初。恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾， 故以水溅兰桡，芦侵罗褠。菊泽未反，梧台迥见，荇湿沾衫，菱长绕钏。泛柏舟而容与，歌采莲于江渚。 歌曰：“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷叶朵衣香。因持荐君子，愿袭芙蓉裳。”
9.海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。
10.移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
11.人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
12.海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
13.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去,千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说? 14.山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
15.你的眼睛还没掉转来望我，只起了一个势，我早惊乱得同一只听到弹弓弦子响中的小雀了。我是这样怕与你灵魂接触，因为你太美丽了的缘故。
但这只小雀它愿意常常在弓弦响声下惊惊惶惶乱窜，从惊乱中它已找到更多的舒适快活了。
在青玉色的中天里，那些闪闪烁烁的星群，有你的眼睛存在：因你的眼睛也正是这样闪烁不定，且不要风吹。
在山谷中的溪涧里，那些清莹透明的出山泉，也有你的眼睛存在：你眼睛我记着比这水还清莹透明，流动不止。
我侥幸又见到你一度微笑了，是在那晚风为散放的盆莲旁边。这笑里有清香，我一点都不奇怪，本来你笑时是有种比清香还能沁人心脾的东西！
16.春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 17.余告之曰：其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞。迫而察之，灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露，芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟，丹唇外朗，皓齿内鲜。明眸善睐，靥辅承权，瓌姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体，以遨以嬉。左倚采旄，右荫桂旗。攘皓腕于神浒兮，采湍濑之玄芝。
18.淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。
19.是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起云涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
20.《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。
21.世以瞿唐峡口滟滪堆，为天下之至险，凡覆舟者，皆归咎于此石。以余观之，盖有功于斯人者。夫蜀江会百水而至于夔，弥漫浩汗，横放于大野，而峡之小大，曾不及其十一。苟先无以龃龉于其间，则江之远来，奔腾迅快，尽锐于瞿唐之口，则其崄悍可畏，当不啻于今耳。因为之赋，以待好事者，试观而思之。
天下之至信者，唯水而已。江河之大，与海之深，而可以意揣。唯其不自力形，而因物以赋形，是故千变万化，而有必然之理。掀腾勃怒，万夫不敢前兮，宛然听命，惟圣人之所使。予泊舟乎瞿唐之口，而观乎滟滪之崔鬼，然后知其所以开峡而不去者，固有以也。蜀江远来兮，浩漫漫之平沙。行千里而未尝龃龉兮，其意骄逞而不可摧。忽峡口之逼窄兮，纳万顷于一盃。方其未知有峡也，而战乎滟滪之下，喧豗震掉，尽力以与石斗，勃乎若万骑之西来。忽孤城之当道，钩援临冲，毕至于其下兮，城坚而不可取。矢尽剑折兮，迤逦遁城而东去。于是滔滔汩汩，相与入峡，安行而不敢怒。
嗟夫，物固有以安而生变兮，亦有以用危而求安。得吾说而推之兮，亦足以知物理之固然。
22.故其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山，难知如阴，动如雷震。
其疾如风，动作神速，有如飚风之疾。
其徐如林，舒缓行进，其行列齐肃则如林木之森然有序。
侵掠如火，侵袭掠扰，有如烈火之猛，不可遏止。 不动如山，兵固守，则如山岳之固，不可动摇。 难知如阴，深密藏形，有如阴霾迷漫，莫辨辰象。 动如雷震，驱兵接仗，则如霆雷之威，触之者折。
23.余乃张灯入室，见铺设宛然而音容已杳，不禁心伤泪涌。又恐泪眼模糊失所欲见，忍泪睁目，坐床而待。抚其所遗旧服，香泽犹存，不觉柔肠寸断，冥然昏去。转念待魂而来，何去遽睡耶？开目四现，见席上双烛青焰荧荧，缩光如豆，毛骨悚然，通体寒栗。因摩两手擦额，细瞩之，双焰渐起，高至尺许，纸裱顶格几被所焚。余正得借光四顾间，光忽又缩如前。此时心舂股栗，欲呼守者进观，而转念柔魂弱魄，恐为盛阳所逼，悄呼芸名而祝之，满室寂然，一无所见，既而烛焰复明，不复腾起矣。出告禹门，服余胆壮，不知余实一时情痴耳。
24.清川华薄，恒寄兴于名流；彩笔瑶笺，每留情于胜赏。是以庄周旷达，多濠濮之寓言；宋玉风流，游江湘而讬讽。文选楼中揽秀，无非鲍谢珠玑；孝王园内搴芳，悉属邹枚黼黻。
予家象近魁三，天临尺五。墙依绣堞，云影周遭；门俯银塘，烟波滉漾。蛟潭雾尽，晴分太液池光；鹤渚秋清，翠写景山峰色。云兴霞蔚，芙蓉映碧叶田田；雁宿凫栖，秔稻动香风冉冉。设有乘槎使至，还同河汉之皋；傥闻鼓枻歌来，便是沧浪之澳。若使坐对庭前渌水，俱生泛宅之思；闲观槛外清涟，自动浮家之想。何况仆本恨人，我心匪石者乎。
间尝纵览芸编，每叹石家庭树，不见珊瑚；赵氏楼台，难寻玳瑁。又疑此地田栽白璧，何以人称击筑之乡；台起黄金，奚为尽说悲歌之地。偶听玉泉呜咽，非无旧日之声；时看妆阁凄凉，不似当年之色。此浮生若梦，昔贤于以兴怀；胜地不常，曩哲因而增感。王将军兰亭修禊，悲陈迹于俯仰，今古同情；李供奉琼宴坐花，慨过客之光阴，后先一辙。但逢有酒开尊，何须北海；偶遇良辰雅集，即是西园矣。
且今日芝兰满座，客尽凌云；竹叶飞觞，才皆梦雨。当为刻烛，请各赋诗。宁拘五字七言，不论长篇短制；无取铺张学海，所期抒写性情云尔。
25.非关癖爱轻模样，冷处偏佳。别有根芽，不是人间富贵花。
谢娘别后谁能惜，飘泊天涯。寒月悲笳，万里西风瀚海沙。
26.少年侠气，交结五都雄。肝胆洞，毛发耸。立谈中，死生同。一诺千金重。推翘勇，矜豪纵。轻盖拥，联飞鞚，斗城东。轰饮酒垆，春色浮寒瓮，吸海垂虹。闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓，狡穴俄空。乐匆匆。
似黄粱梦，辞丹凤;明月共，漾孤蓬。官冗从，怀倥偬;落尘笼，簿书丛。鹖弁如云众，供粗用，忽奇功。笳鼓动，渔阳弄，思悲翁。不请长缨，系取天骄种，剑吼西风。恨登山临水，手寄七弦桐，目送归鸿。
27.青衫湿遍，凭伊慰我，忍便相忘。半月前头扶病，剪刀声、犹在银釭。忆生来、小胆怯空房。到而今、独伴梨花影，冷冥冥、尽意凄凉。愿指魂兮识路，教寻梦也回廊。
咫尺玉钩斜路，一般消受，蔓草残阳。判把长眠滴醒，和清泪、搅入椒浆。怕幽泉还为我神伤。道书生、薄命宜将息，再休耽、怨粉愁香。料得重圆密誓，难禁寸裂柔肠。
28.五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边！看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳 数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜
29.豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？
嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！
勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？
呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。
30.则为你如花美眷，似水流年。是答儿闲寻遍，在幽闺自怜。
转过这芍药栏前，紧靠着湖山石边。
和你把领扣儿松，衣带宽，袖梢儿揾着牙儿沾也，则待你忍耐温存一晌眠。
是那处曾相见，相看俨然，早难道好处相逢无一言？
这一霎天留人便，草藉花眠。
把云鬟点，红松翠偏。见了你紧相偎，慢厮连，恨不得肉儿般和你团成片也，逗的个日下胭脂雨上鲜。
31.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:\"巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。\"
第14篇：中学生英语演讲稿素材
无论成败 但求做最好的自己-be the best of whatever you are!
if you can\'t be a pine on the top of the hill,
如果你当不成山巅的一棵劲松，
be a scrub in the valley---but be
就做山谷里的小树吧---但务必
the best little scrub by the side of the rill;
做溪流边最棒的一棵小树;
be a bush if you can\'t be a tree.
当不了树就做一丛灌木，
if you can\'t be a bush be a bit of gra--
当不成灌木还可以做小草--但务必
and some highway happier make.
做路边最快乐的一株小草。
if you can\'t be a muskie then just be a ba--
如果你不是大梭鱼就做一尾鲈鱼吧，
but the liveliest ba in the lake!
但要做湖里最活泼的小鲈鱼!
we can\'t all be captains, we\'ve got to be crew,
我们不能都做船长,必须有人当船员，
there\'s something for all of us here,
可每个人都有自己的事儿，
there\'s big work to do, and there\'s leer to do,
有的事情大，有的事情小，
and the task you must do is the near.
而你要完成的任务就近在咫尺。
if you can\'t be a highway then just be a trail,
如果你不能做大道就做一条小径，
if you can\'t be the sun be a star;
若是不能做太阳就做星星;
it isn\'t by size that you win or you fail--
决定成败的不是你的大小--
be the best of whatever you are!
只要你做最好的自己!
第15篇：作文素材
一、亲情友情
1、亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲沿着眼角皱纹慢慢滑落的泪水，深夜书房外轻声的脚步，和端着可口菜肴的长满厚茧的双手；亲情就是儿女孜孜不倦的夜夜苦读，嘘寒问暖的声声关切，和忙里抽闲急奔回家时手中沉甸甸的礼物。
2、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
3、亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚„„
二、勇敢坚毅执着
1、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。
2、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
3、屈原在其“联齐抗秦\"的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀。
4、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
三、选择
1、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊„„他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
2、风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？
3、选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚大海便需有”直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有”醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀„„
第16篇：作文素材
作文素材积累
（一）
1、“我们追求的是人人获得自由和尊严的道路”——曼德拉
2013年12月5日，南非前总统纳尔逊·曼德拉在家中平静去世，走完了他95载充满风雨的光辉岁月。
曼德拉一生追求自由和平等。他带领南非结束种族隔离制度，走向多种族的民主制度。1993年，曼德拉被授予诺贝尔和平奖。1994年5月10日，曼德拉成为南非首位黑人总统，达到他传奇人生的高潮。环视全球政治家，罕见有人像曼德拉一样，能赢得不分种族、不分宗教、不分国家的人们的一致赞誉。正如联合国秘书长潘基文所称：“纳尔逊·曼德拉表明了如果我们相信正义和仁爱并为之梦想和共同奋斗，世界和我们每个人将有怎样的可能性。在推进联合国价值和诉求方面，我们这个时代没有人比曼德拉做得更多。”爱尔兰总理恩达·肯尼则说道：“曼德拉这个名字激荡我们的良知和心灵，它成为全球追求尊严和自由的同义词。今天，一盏明灯熄灭了。这个来自特兰斯凯的男孩结束了漫长的旅程。他的旅程不仅改变了南非，也改变了人类。”的确，曼德拉配得上这所有的礼赞和尊崇。美国总统奥巴马说：“今天，他回家了。他现在不再属于我们，他属于世世代代。”
历史永远会记住他。在遥远的将来，他仍不朽。 【素材看点1】
1918年7月18日，曼德拉出生于南非一个部落酋长家庭。但是，天然一身黑皮肤的他注定不可能享受到公平公正。他是家中长子而被指定为酋长继承人，但他表示“绝不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族”，而要“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。曼德拉从小就立志要当律师，因为他一直牢记着那位傲慢的哈罗教授的话“黑人难以成为好律师”，并立志要做出个样子来。在约翰内斯堡，他和他的朋友创办了南非第一家黑人律师事务所，开始积极参与政治以及反对歧视和种族隔离的斗争。“非国大”正是在他的领导下焕发了蓬勃朝气和洋溢着斗争激情，掀起了一场场声势浩大的示威抗议运动，猛烈地冲击着白人种族主义统治的籓篱。他亲自出任“民族之矛”第一任总司令，成为叱咤时代风云的著名人物。
1962年8月，曼德拉被捕入狱，年仅43岁。南非政府以“煽动”罪和“非法越境”罪判处他5年监禁。1964年6月，他又被指控犯有“企图以暴力推翻政府”罪，改判为无期徒刑。
但是，曼德拉在法庭辩护时，喊出了被压迫者的心声：“种族隔离制度是不道德、不公正、不能容忍的。我们的良心激励我们抗议它、反对它、努力改变它！”被判终身监禁后，被关进大西洋上的罗本岛监狱，南非当局企图以长期囚禁和苦役消磨曼德拉的意志。但是，曼德拉每天三点半就起床，开始做操、举重、俯卧撑，继而开始学习。由于不准携带计时器，曼德拉在牢房墙壁上自制一个日历，记录时间。在他反复抗争下，狱方同意他在铁窗内函授学习伦敦大学法学硕士课程。在一张三角板凳充当的书桌前，借着走廊长明灯浑浊的光线，曼德拉自学了经济学和外国语言，并偷偷完成了几十万字的回忆录。还组织囚犯足球队、拳击队，跑步，漫长的抗争之后，曼德拉甚至拥有了一个小小的菜园。狱墙边的泥土中，番茄和洋葱放肆生长，享受着阳光的味道。1990年2月，迫于国际社会的强大压力，曼德拉被释放。那一年，曼德拉72岁。 【经典语录】
有许多黑暗的时刻，人道主义信仰一时经受了痛苦的考验，但是，我将不会也不可能会向悲观低头。向悲观低头就意味着失败和死亡。生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后再度升起。 【素材看点2】
1994年5月10日，曼德拉宣誓就任南非首位民选黑人总统。但当时的南非种族对立仍然严重，国家裂痕触目惊心。掌权之后的曼德拉展现了一种博大的胸怀，他呼吁黑人“将武器扔到海里去”，而不要“将白人赶到海里去”，为此，南非诞生了“真相与和解委员会”，尝试用一种更加温暖的力量平复这个深受种族隔离之苦的国家的累累伤痕。 【经典细节】
1994年5月的一天，已经垂垂老矣的格列高里收到曼德拉亲自签署的总统就职仪式邀请函。在过去的18年，他负责看守曼德拉。格列高里曾和其他两位看守侮辱曼德拉，还故意往曼德拉的食物里泼泔水，再强迫他吃下。他恐慌地预感到自己遭报应的日子已经来到。但是曼德拉就职总统仪式开始，曼德拉却说：“今天更让我高兴的是，当年陪伴我在罗本岛度过艰难岁月的3位狱警也来到了现场。”他邀请格列高里等3人站起身，以便他能介绍给大家。接着，曼德拉也缓缓站起身来，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，“我年轻时性子急、脾气暴，在狱中，正是在他们3位的帮助下，我才学会了控制情绪„„”曼德拉说。听到这般出人意料的话，三人更是无地自容。世界在那一刻，变得如此安静。正是这种精神与胸襟，使得人类充满了希望，充满了人性的光辉。
素材眼：曼德拉最伟大的功绩，当属实现了南非的种族和解。他以非凡的胸怀原谅了囚禁他的人，为我们所有人树立了救赎和仁慈的有力榜样。他是一个拥有极大道德勇气的人，改变了他的国家的历史。 【素材看点3】
作为南非历史上第一位民选黑人总统，他在民众中的声望无人可及，连任于他犹如囊中探物。然而， 1997年，79岁的曼德拉宣布辞去非国大党内主席的职务，并表示不会在1999年谋求连任。他给出的理由异常单纯：国家权力，不宜由年逾八十的老人执掌。他将担子交给了年轻的姆贝基，而且为了向继任者表达敬意和支持，在庆祝晚会上，曼德拉特意比姆贝基提前5分钟到场，他笑着说，自己只是一名普通公民，理应恭候总统。
素材眼：身为一国领袖处于荣誉巅峰时，曼德拉却敏锐地意识到：让权力过于集中或长久滞留在某人手中，无论如何都是危险的、不道德的，都是对国家利益和公共权力的损害，都是对民众力量的蔑视和不尊重„„这样的想法，基于一种品格，更源于一种成熟的政治理念。如果说不屈的精神和博大的胸怀是曼德拉魅力之源的话，那么退位的勇气则给这种魅力新添了迷人的光环。
一个伟大的人物，不在于他怎么上台，而在于他怎么下台。比起5年前的就职，曼德拉的卸任更深沉地镌刻在世人心中。有时候，一个人离去的背影比其迎面走来的时刻，更显高大。
2、陈道明“回戏”：“戏比天大、艺无止境，德为先”
2013年11月26晚，京城大风降温，但凛冽的寒风抵挡不住观众们到北京人艺观看话剧《喜剧的忧伤》的热情。然而，比平时迟到了8分钟的开场铃后出现的，是让全场观众都十分吃惊、在人艺历史上也极为特殊的一幕：高烧始终不退、被救护车送到剧场、一直在后台输液的陈道明，在被搀扶下登台，因为无法继续演出只能“回戏”（所谓“回戏”，是因故不能演出对观众进行告知的一种传统），陈道明哽咽着向观众深深鞠躬致歉。
陈道明是26日凌晨四时开始发烧的。虽然白天竭尽全力治疗，可直到下午，体温依然高达39摄氏度。17时打了退烧针后，体温降到38.5摄氏度的陈道明，坐着急救车来到北京人艺。此时观众已经入场，陈道明在剧场后台坚持着化妆并换好了服装，“我要是不演，对观众太残酷了。” 19时20分，演出前的第一遍预备铃声响起。陈道明试着从化妆间走到台口，短短几步路他已经虚弱得气喘吁吁，在众人的建议下，他又返回化妆间的走廊。此时正在友谊医院输液的院长张和平也闻讯赶到剧场，看到陈道明当时的状况，他果断地决定“回戏”。十分钟后，毫不知情的观众目睹了人艺领导和剧组主创集体上台致歉的那一幕，陈道明哽咽着道歉：“很抱歉，大家花了那么多钱，跑了很多路来北京人艺看这场演出，我们如果凑合演，我觉得对不起你们。”之后，他在向观众深深鞠躬时差点栽倒。这时，感人的一幕发生了。陈道明站在舞台上，坚持要目送所有观众离席，而台下的观众则坚持让他先走，很多人拥至台前高喊：“放心吧！我们能理解，陈老师快回去休息吧！”直到看观众走得差不多了，陈道明才转身回到后台。目睹了这一切的张和平由衷感慨：“话剧观众太可爱了！”
北京人艺方面表示，会在2014年初为观众补演三场《喜剧的忧伤》，时间不允许的观众，则可以退票。可当晚售出的900张票，只退了33张。
3、钢子：“傻捐者”一个大侠梦
做慈善的方式有很多种。有些为了作秀博曝光率，有些为了回报社会；有些高调浮夸，有些默默无闻，钢子显然属于后者。
“这一年，大概捐了900多万元吧。”电脑屏幕前，钢子一页页地翻着自己的支付宝交易记录。如今，他在新浪微公益等网络慈善平台的爱心影响力、募款能力都高居榜首。但时至今日，出现在公众面前的他仍然只有“钢子”这个名字，他的真实姓名、身份、经历，依旧被种种离奇的猜想包裹着，“因为我要践行我的慈善理念——做没有回报目标的慈善”。
钢子有很多外号，“补齐哥”“傻捐者”“网络首善”等，他最喜欢的是“傻捐者”。他说：“我的慈善理念需要的就是一个什么都不要的傻子，用默默付出把这个理念推出来。”以前钢子虽然也经常帮助人，但多是出于热心劲儿。直到2012年10月，浙江温岭爆出幼师虐童事件，身为父亲的钢子被深深触动了，他开始筹划建立儿童权益保障组织，并成为中国儿童权益保障促进基金会的创始人。2012年10月26日，钢子开通新浪微博账号，不久便捐助了山东一名年仅两岁的先天性心脏病患儿，由此开始了他的网络慈善之路。2013年3月1日，钢子成为微公益平台首个捐款超百万的爱心用户，被网友称为“网络首善”。2013年3月27日，钢子在网上成立“钢丝军团”（后改名为钢丝善行团），发起“1起捐”公益活动。2013年6月27日，钢子宣布以两亿元转让他名下价值六七百亿的钼矿49%的股权，以成立一个慈善纯公益信托基金，用作钢丝善行团的长远发展。
4、别了，“明星大使”骆家辉
2013年11月20日，美国现任驻华大使骆家辉发表声明，宣布辞职。骆家辉称，作为第一个就任此职位的华裔美国人，他感到无比荣耀。
100年前，骆家辉的祖父从广东乘蒸汽船到了美国华盛顿州。那时候，他举目无亲，不懂半句英文，在一个白人家庭当佣人。100多年后的2011年8月13日，就任美国驻华大使的骆家辉携着妻子和3名子女，乘坐了12小时的经济舱抵达北京机场，他自背双肩包、穿休闲皮鞋，没有保镖也没有随从，如同一个普通华人带着家人回到他不熟悉的“祖国”。 骆家辉无疑是外国驻华大使中最“有人气的”。两年多时间，骆家辉从个美国长大的华裔高官，成了一个“中国通”，他的一举一动都在中国网络引起热议。潘石屹曾在微博上这么调侃：“骆家辉同志在北京工作期间，克服各种困难和阻力，聘中国人办理签证，大大加快了签证速度。坚持每天公布PM2.5，引起了有关部门的重视。”其实，不止签证、PM2.5，骆家辉还因为“廉洁亲民”的作风而成为任职期间“中枪”最多的驻华大使。他乘经济舱，用咖啡打折券，带副总统拜登去吃小吃等行为，都被一些网民拿来与中国某些官员的不良作风作比较。
通过刻苦学习拿到耶鲁大学政治科学、波士顿大学法学学位，骆家辉是一步一个脚印走上来的。在声明辞职原因时，他写道：“我的孩子正在西雅图上高中，我想这个阶段对于任何家庭来说都很重要。我希望回到美国，和我的孩子一起去参观大学，选择大学，帮助孩子成长。”骆家辉说起家人的时候不由得扬起嘴角。他本人心中，也许家人就是唯一的选择。
5、胡佩兰：固守医道，仁心仁术
她可能是中国最老的一位出诊大夫。胡佩兰70岁从原郑州铁路中心医院退休后，家人都劝她歇歇，但她坚持去出诊，一周六天，风雨无阻。工作几乎就是她的生活，也是她最大的爱好。她的职业生涯少有的一次中断是，一个雪夜在走下医院台阶时，她摔断了三根肋骨，才被迫休息了几个月。只要这位老大夫一开始坐诊，她就无法闲下来。从早上8点半到午后，直到看完最后一个病人，她中途几乎不出诊室，也不上厕所。有一次，为看病，她甚至没能准时出席孙女的婚宴。
医生要为病人做检查。她多次行走于办公桌和检查室之间。虽然这段距离只有一臂远，但对于身患腰椎间盘突出、平日靠轮椅行动的胡医生来说，并不轻松。她双脚在地面上蹭着，就像要最大限度地寻找摩擦力，才能维持身体的平衡。毕竟，她已经97岁了。但是，胡医生并不认为自己老了。她说，人活着不能对别人没一点用，她大病看不了，小病还能看一些，自己愿意坐诊，病人喜欢来，都高兴。
在病人看来，这个不起眼的郑州市建中街社区卫生服务中心的胡医生最值得信赖的地方是，“医术好，看病仔细，而且从不乱开药”，“她开药便宜，退休后社区坐诊20年，开药很少有超过100元钱的”。“没这毛病，为啥还要检查？”面对一位心急的病人，97岁的老大夫拿出医生的威严，劝说对方不要花冤枉钱“乱检查”。她用几句大白话总结了自己一直以来信奉的准则：“我用药，一是看疗效，二是要便宜，尽量不开进口药。”
胡佩兰的年纪确实大了，有时候也会犯迷糊。家里人的电话号码，她都记不住了。不过，她却能一下子叫出不少病人的名字。她一再嘱咐学生给病人打电话：“咋还不来看病咧，情况咋样了？不要嫌我啰嗦。”身边的人说，她是一个“抠门儿”的老太太，舍不得浪费一个馍、多买一棵菜。不过，她很多次大方地给人垫医药费，还拿出微薄的坐诊收入和退休金凑一起，在8年间捐建了50多个“希望书屋”。
作为一个医生，胡大夫享受着治病救人的成就感，以及病人对她不打折扣的信任。但是，在很多人眼里，这个老医生或许已经“过时”了。有人问：“你这么大年纪了，为啥还要工作？”她几乎不用多想，便用富有时代感的语言回答：“为人民服务啊。”她还会念叨着：“以前医生以病人为主。”她说自己行医70年没收过红包，没被病人“医闹”过，她从来不担心自己的诊室会有危险。她说：“没有妨碍，以人心换人心。”
她的学生说：“老师就是守着医生的这片净土。”也有人说，这位老式大夫真正守护的是，医道。
6、王青意、蔡福想：蹲下身的“中国好干部”
2013年10月31日晚，平阳一名孕妇在横穿马路时，被车撞倒，两名村干部王青意和蔡福想，正蹲下身将孕妇抱起时，一辆农用车撞向3人，他们和孕妇不幸身亡。事故发生后，他们救人遇难的事迹感动了每个人。出殡那天，上千村民含泪相送。
他们的义举，看似瞬间的举动，却和他们平时心怀善念、一心为民密不可分。36岁的王青意，6岁丧父，母亲改嫁，从小生活贫困，因此也格外懂事。在学校里，他做事稳重、周到，打开水、打扫卫生、拿盒饭这些活似乎都是他在做。1997年，大专毕业后，因工作出色，他先后十余次获得先进称号。52岁的蔡福想，2010年当选青湾村村主任。上任后，他带领村民拓宽了3条机耕路，方便村民出行；负责修建了自来水工程，解决村民吃水难的问题。尽管家庭条件一般，但每次村里修路或村民生活困难，他总是慷慨解囊，被称为“贴钱主任”。2013年11月2目，他们被授予“最美温州人”的称号。
这是一个“礼失求诸野”的社会，这更是一个“治国先治吏”的时代。经济规则对公序良俗的侵蚀，令今天的我们，比任何时候都更渴望道德英雄、更呼唤官德与吏治的澄明。“好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。”这是对“好干部”最直接、最生动、最简洁的“肖像”描写。王青意、蔡福想事迹的背后，时时处处都能探寻到信念与理想的交响、勤政与为民的和弦。基层是最接地气的热土，也是检验群众路线的试验田。与其说村民对“王青意、蔡福想”们情有独钟，不如说是民众对基层好干部求贤若渴。
总要有一些英雄，带领我们激情进发；总要有一些好干部，带领民众往梦想深处奔走。或许是时代造就了“最美温州人”，抑或是他们大写着“中国好干部”—不管怎么说，在王青意、蔡福想的事迹之上，在我们湿润的眼里，不止盛满感动的情愫。唯愿好干部一路走好！
第17篇：作文素材
语言的力量
凯文·史密斯，这个一生失明的美国女人，她的世界里没有光。也许正是因此，她得以领略更多的语言之美。除了英文，她学习了8种语言。你也许同情她没见过一种颜色，但你得羡慕她能用12种语言唱歌。在美国的中学里，她教俄文和中文，而在18次中国之旅里，她来到不同的城市教英语。这对她来说并不容易，隔一段时间，她要在盲人电脑上敲下英语单词，或者站起来向学生提问。她必须独自爬上8楼的住处，独自摸索这个陌生的国家。但这就是乐趣，这就是生活，这就是在不幸人生中创造的美丽生活，要是你感觉不到，那么建议你去听听凯文老师边弹电子琴，边唱流行歌。她不害怕，语言是她的力量。
生命的价格
超市还没有开门，门前就聚集了一大群人。晚上九点，进出的人群还是络绎不绝。后来知道，超市为了招引顾客，不定期的打折促销，个别商品有大幅度优惠，每天销量有限。细细计算，即使将所有降价商品买到，最大优惠绝对不会超过一百元，一般人也就买其中的几件，得到十多元的优惠。如此，有必要早起候门，挤站在二三十人的购物长队里焦躁地等着吗？事实是，很多人去买，他们说：有那必要。简单分析：前去购物的人，一是有时间，二是少金钱。费点时间省点钱，他们觉得值。时间的长度对每个人都一样，人活百岁是36500天，可每个人的时间价值不一样，每个人每小时的价格是可以计算出来的。一个月收入100万元的人，他的一小时价格是1389元。一个月收入1万元的人，他的一小时价格是13元8角9分。一个月收入1000元的人，他的一小时价格是1元3角8分9厘。一个月收入300元的人，他的一小时价格是4角1分7厘。生命和时间都是有价格的。
养 料
有一家农场主，为了方便拴牛，在庄园一棵榆树的树干上箍了一个铁圈。随着榆树的长大，铁圈慢慢地长进了树身里，榆树的表皮留下一道深深的伤痕。一年后，当地发生了一种奇怪的榆树病，方圆几十里的榆树全部死亡，唯独那棵箍了铁圈、留下深深伤痕的榆树却存活下来。为什么这棵榆树能幸存下来呢？植物学家对它产生了兴趣，于是进行研究。结果发现，正是给它带来伤害的铁圈救了它，是它从锈蚀的铁圈里吸收了大量的铁，才对真菌产生了免疫力。不仅是树，人也是如此，伤害有时会成为生命的一道养料，让生命在伤害中变得更刚毅，更坚强，更充满生机、活力和希望。
细节
1979年1月，56岁的香港商人霍英东向广东省政府提议，由他出资1350万美元，广东省提供3631万美元贷款，在广州建一家五星级宾馆--白天鹅宾馆。这是建国后第一家内地与香港合资的五星级酒店，当时政治气候尚不明朗，没有大的气魄与眼光，一般的商人是轻易不敢投资的。那么，霍英东为什么就有如此超前的眼光呢？据后来当上了全国政协副主席的霍英东回忆：“当时投资内地，就怕政策突变。那一年，首都机场出现了一幅体现少数民族节庆场面的壁画《泼水节--生命赞歌》，其中一个少女是****的，这在内地引起了很大
一场争论。我每次到北京都要先看看这幅画还在不在，如果在，我的心就比较踏实。”从一幅画便能判断出未来的政策发展方向，体现的是非凡的气魄和独到的眼光。
我们缺少敬畏
我们中国人现在缺乏敬畏。我妈妈是个佛教徒，小时候我很调皮，把猫用力抛到空中，我妈妈一把拉住我，说，你知道么，猫是由七个小姐变的，你千万不要害她。现在回忆起来我妈是个农村妇女，但是佛教还有一些善意的迷信对她很有约束力。我们有些人缺乏心灵约束力。前段时间我从日本回来，一个老和尚对着晚饭作揖，并且念叨：“佛啊，感谢你赐予我晚餐。”我在德国住了很久，我的朋友都是天主教徒，他们很有钱，他们吃饭前也要祈祷，念念有词“感谢主赐给我们这顿丰盛的晚餐”。当时给我巨大的震动，那是1993年。这就是敬畏和感恩，我们不是教徒，可以改一下，“天和地啊，大自然啊，感谢你风调雨顺，赐给我们丰盛的晚餐”。我是有这个心的，我经常有一个手势，双手交叉抵住下巴，就是表示敬畏。敬畏和恐惧不一样，敬畏是我渺小，它伟大，人对大自然要有敬畏是很重要的。我是在敬畏中不断走向成熟的。
尊严不避穷人
去年，我走访菲律宾吕宋岛中部的一个小村，到了村民克鲁兹家，那里可以用“家徒四壁”来形容，有的地方还漏风。克鲁兹一家的月用电量仅为3度。就是区区3度电，电费账单也印得漂亮、正规。电力公司的名称，地址、电话、增值税报税号码，还有克鲁兹家的用电账户号、电表型号、上月电表读数、当月电表读数等等，一应俱全。算下来，克鲁兹家这个月的电费，在二十比索左右，相当于三元多人民币。令我感到不可思议的是，账单上居然标明发电、输电、配电、系统损失等的费用，让你明明白白地交钱。菲律宾的穷人，的确很穷，但是，穷得有尊严。在国内江南水乡乌镇，我看到过这样的情形：老乡很富有，一个月的用电量在几百度，不过，电费“账单”就用粉笔稀里糊涂地写在大门上。
尊重选择权
一位美国官员在我国南方某城旅游。陪同人员说，今天我们去郊外看一个古庙。去时走一条路线，回来走另一条路线，因为两条路线风景不同。美国官员很高兴这样安排。到了那古庙玩了许久，回来时这位官员发现走的仍是去时的路线，很不高兴。陪同人员解释说：“你玩得太累了，另一条路线太绕，路程要多半个小时，所以还走来时这条路。”谁料这官员听了很恼火。陪同人员很气恼，认为这美国人不懂好意，弄得双方都不愉快。回来后，同去的一个外国人对陪同人员说：“你不知道美国人的习惯，事先定好的，他们不喜欢随便改动。如要改，应当与他商量。把两种办法都告诉他，由他自己选择。他们不愿意别人替他们选择。”选择是我的权利…——这一观念西方人从儿时起就深入心灵了。
守时
冯玉祥将军对不遵守时间的人深恶痛绝。1927年，冯玉祥北伐到达河南郑州。他对国民政府机关团体会风不正、疲沓散漫、不守时间的作风极为不满，就连国民政府要员汪精卫也不遵守会议时间，往往缺席或迟到。冯玉祥一气之下编了一副对联让人送给汪精卫。联文曰：“一桌子点心，半桌子水果，哪知民间疾苦；两点钟开会，四点钟到齐，岂是革命精神。”
难忘的考试
新学期开始后，我们教室黑板右上方一直挂着一幅人体图，上面标着人体主要骨骼和肌肉的名称和位置。但老师从来没有提到过它。期末考试时，我们发现那张图不见了，而试卷上只有一道考题：“请写下并标明人体的每一块主要骨骼和肌肉的名称和位置。”全班同学一致提出抗议，说我们从来没学过，但老师的一句话却让我们深深震撼了，老师说：“那不是理由，请同学们记住，学习永远不只是要学老师给你的东西。”它是我接受过的最有意义的一次教育，也是让我至今受用无穷的教育。
人生的满分
人生中有什么才是最重要的呢？有人说是勤奋，有人说是知识，还有人说是爱或者运气。如果英文的26个字母依序分别代表1到26这26个数字，那么hardwork（勤奋）就8+1+18+4+23+15+18+11=98分，knowledge(知识)就是
11+14+15+23+12+5+4+7+5=96分，love（爱） 就是12+15+22+5=54分，而luck(运气）只有12+21+3+11=47分。究竟什么才能让人生得到满分呢？是money（金钱）？也不是！莫慌，人生的每一个问题总能找到答案，只要是改变你的态度。对了，能让人生得到满分的是你对生活和工作的态度，也就是attitude，不信你瞧：
1+20+20+9+20+21+4+5=100。
危险地带
狼发现前边有死的兔子，往往会忍着饥饿走开，因为狼知道这是猎人的圈套，如果去吃这只兔子，十有八九会中计。于是狼快步走出危险地带，朝着没有人的气味的方向走去，它万万没想到，在这看似安全的路段上，却掉入了猎人设置的另一个陷阱。人生亦是如此，失误与真正的危险地带毫无关系，我们往往是在意识薄弱、防患疏漏的时候在小河沟里翻船，在不经意间失误，在没有留意间只能被绊倒。
决斗
十九世纪著名铁血宰相俾斯麦是当时一名杰出的决斗家，他不仅决斗的经验丰富，也愿意为任何事情而决斗。一次，俾斯麦因科学家唯磋的言语侮辱而非常愤怒，提出要和唯磋决斗。唯磋听到俾斯麦提出决斗，感到十分为难，但囿于习俗，他又不得不接受。决斗当天，俾斯麦当着众人的面，轻慢地让唯磋选择决斗方式，众人都以为唯磋这下性命难保了，哪知唯磋从衣服里拿出两根香肠不紧不慢地对俾斯麦说：“我是个科学家，所以选择两根香肠作决斗武器，这两根香肠，一根十分可口，一根涂满了毒药，请你选择吧。”俾斯麦望着这两根香肠愕然半晌，然后生气地转过身去，有生以来第一次红着脸退出了决斗。一阵短暂的宁静后，大家都不禁为唯磋的机智叫好。
盐碱地里的羊
如果给你两块牧场放牧，一块是牧草稀少的盐碱地，一块是水草丰美的绿洲，你会选择哪一块？有经验的西北牧民的选择是：盐碱地。原来，盐碱地中几乎没多少植物，由于生存条件艰苦，这里的羊为了获得足够的食物，只能一天到晚不停走动去寻找青草和水源，在这种环境下成长起来的羊，由于得到了足够的运动是肉质特别细嫩，因此特别受人们的欢迎。这真是一个值得人深思的现象，生活中的事情往往就是这样，美好的东西常常是产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，虽然有利于事物的成长，却未必有利于其品质的提升。
三个抄写员
黎锦熙（1890-1978）是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻。第二个抄写员则非常认真，对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写。遇到错字、病句都要改正过来。后来，这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，他就是田汉。第三个抄写员则与众不同，他也仔细看每份文稿，但他只抄与自己意见相符的文稿，对那些意见不同的文稿则随手扔掉，一句话也不抄。后来，这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。他就是毛泽东。喝谷茶
前几天和朋友到知本玩，当我们游完森林游乐区，顺着山径往东走，经过一座凉亭时，我发觉这儿有个写着“奉茶”的茶桶。由于天气实在太热，我掀开盖子，想舀一杯水喝时，发现水面上浮着一些谷皮。原来奉茶的人为了怕赶路的人，看到了水就猛喝而呛到，于是在茶里，撒了一点点谷皮，这样要喝水的人，就必须把谷轻轻地吹开后再喝。也就是那吹谷皮的几秒钟，可让人静下心来，然后慢慢地喝，才能获得清凉的解渴的享受。
崇善与求真
一位声名显赫的医学教授讲过这样一个故事：有一次，他回老家过春节，除夕之夜，家人按照风俗在堂屋搁了两盆预示来年红红火火的木炭火。火烧得很旺，一家人围着火说话看电视，其乐融融。这时，他妹妹感到头疼，身为医生，他马上反应过来，说：“是煤气中毒！”父亲说：“大家都没事，怎么可能是煤气中毒？”他一边开窗，一边强调：“肯定是煤气中毒！”父亲不高兴地说：“就你知道！你是医生！”除夕的氛围一下子就显得有些尴尬。他感到纳闷：父亲平时不是这样固执的人，今天怎么会不高兴呢？过了很多年，他才醒悟：当他发现妹妹中毒时，开窗或者将她扶到屋外透气，都是必需的，他是在履行一个医生的职责。但当父亲反驳他时，没必要再次强调“煤气中毒”的事实，在家里，他是在生活，不是在求证医学真理。我们享人间烟火,食五谷杂粮,需要的是宽容之心,友善之心,需要的是崇善不求真的这份睿智。
自卑
我有一同事，她一个小时候的朋友来这个城市打工时，在她那里住了一段。那段时间，她穿普通的衣衫，不化精致的妆，带朋友去批发城逛服装市场，买廉价的衣服，讨价还价，一起吃便宜的小吃……我觉得不解，竟对自己家乡来的朋友那么小气，她说要隐藏起自己优越的生活，不要让那种生活的光亮刺伤朋友平静知足的心灵。至少，她不要朋友在她这里，为彼此生活的巨大差距而自卑。
仁爱之道
问道的人进山去拜会一位老者，求问仁爱之道。老者说，善在人心，自生仁爱。然而仁爱显世，却薄厚有别。正说话间，有两只燕子斜穿朱户，在屋梁间呢喃嬉戏。老者用手一指，说，你看这燕子，一个人若知道这是燕子而不去害它，心底便存有了仁爱之意。如果这个人进而接纳了它们，准许它们在梁间衔泥筑巢，便是产生了仁爱之心。老者感叹道，这时候的仁爱之心像落地的种子，既可生根发芽，也可能落地无根。老者接着说，再进一步，如果午休的时候，这个人不把燕子的呢喃听成聒噪，就有了仁爱之志。老者继续说，重要的是，燕子有时要把屎拉在屋堂之内，这就很考验一个人的心性了。如果这个人总能平心静气，把地上的屎清除掉，心底里不生厌恶，就有了仁爱之爱。问道的人恍然大悟，以为得了仁爱之道，脱口道，我明白了，最大的仁爱其实就是在施爱时心底里的一种心平气和的态度。老者说道，其实，最大的仁爱，是在燕子飞走之后，你牵挂它的劳苦，挂念它的安危，你的心能够随它一起飞走……
苹果与思想
温家宝总理与英国首相布朗在一个记者会上谈中英合作时，用了一个非常漂亮的比喻，所有在场的人都为温总理的儒雅和睿智深深折服，连布朗首相也是连连点头。温总理这个比喻是这样的：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后，还是一人一个苹果；但是你有一个思想，我有一个思想，交换之后，我们每个人就都有两个思想。”
谦虚镶边更灿烂
布思·塔金顿是美国著名小说家、剧作家，曾两度荣获普利策文学奖。一天，作为特邀嘉宾，他出席了美国红十字会举办的艺术品展览会。会上，两位豆蔻年华的少女好像认出了这位大名鼎鼎的作家，兴高采烈地跑过来，说道：“作家先生，您能为我们签个名吗？我们实在太崇拜您了。”塔金顿谦和地说：“我没带自来水笔，用铅笔好不好？”“太好了，非常感谢。”一个女孩掏出笔记本，双手递上去。塔金顿爽快地拿起铅笔，挥洒自如地写上祝福的话语，再郑重其事地签上名字。女孩接过笔记本，仔细看了一遍，忽然，脸上充满了失望。她抬起头，上下打量塔金顿，遗憾地问：“您不是罗伯特·查波斯吗？”“我是布思·塔金顿，《爱丽丝·亚当斯》的作者，你们没有看过吗？我还拿过两次普利策奖。”“对不起，我不认识你。”
女孩把头转向同伴，“朋友，借你的橡皮用一下。”刹那间，塔金顿仿佛失去了所有意识。他的自负与骄傲全都消逝得无影无踪。从那以后，他常提醒自己：“无论成绩大小，千万别把自己看得太重要。”“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”
第18篇：作文素材
作文讲义
更新你的作文素材库
高考作文中，“源头活水”“才思泉涌”者毕竟是少之又少，完全靠“灵感闪现”“突发奇想”是投机的，不现实的。俗话说“：不打无准备之战”“行兵打战，粮草先行”，考场作文，“文”无法备，不可备，但所需的“料”应该备，必须备。经过前阶段的作文训练，大多数同学已经养成了积累和灵活运用作文素材的习惯，可在实际作文中却仍存在着素材俗套、事例陈旧的问题。
同学们平常的作文素材在不同的领域会出现趋同现象，能否更新一下你的作文素材库，让你的作文呈现出新的气象呢？
①科学领域
同学们常用的科学人物素材有袁隆平、居里夫人、牛顿、霍金、爱迪生等等。实际上，值得我们关注的科学家又何尝只是这些人，有很多充满人格魅力的科学家。
2010年国家最高科学技术奖得主师昌绪院士就是这样的科学家。“矢志爱国”是师昌绪一生的写照，他曾说，上世纪50年代回国就如同一场战争。1955年，当时在麻省理工学院的师昌绪终于登上了开往香港的克里夫兰号客轮，临行前导师挽留他，他平静地回答：“我是中国人,我的祖国需要我。”后来他在回忆录中写道：“人生在世，首先要有一个正确的人生观，要对人类有所贡献。作为一个中国人，就要对中国作出贡献，这是人生的第一要义。”
还有哪些科学家纳入了你的素材库？写出来给你的朋友讲讲他们的故事吧。
②体育领域
同学们常用的体育人物素材有科比、姚明、乔丹、刘翔等等。其实，体育健儿背后有许多让人唏嘘感慨，荡气回肠的故事。
朴文垚，加冕中国第七位世界围棋冠军，同时他以差一个多月23岁的年龄改写了古力保持的23岁零2个月的中国最年轻世界冠军的纪录。受超级棋迷父亲的影响，朴文垚5岁半开始学棋，表现出极高的围棋天赋。朴父领着小朴从家乡哈尔滨来到北京。为了支付小朴不菲的学棋费用，朴父做些小生意，也捡点废品卖钱。11岁，小朴如愿打上职业初段，并入选国少队。然而不久，朴父路过地下通道，却惨遭歹徒劫杀。朴母赶到北京给人洗碗，月入600元。坚强的朴母，同一班同样漂在北京的棋童家长，自己组织孩子训练围棋、锻炼身体、学习文化，撑过了一段苦日子。自助者天助。懂事的小朴每天花在棋上的功夫至少8小时，不久就在升段赛上连升两段，再次引起注意。春兰奖学金给小朴颁发了奖学金。李哲勇也在此时记住了朴文垚。经过李哲勇牵线，韩国“围棋皇帝”曹薰铉，以及韩国三星火灾保险公司常务理事朴德洙先生，在两年多的时间里，定期或不定期给朴文垚以资助。当2003年4月，朴文垚第一次将曹薰铉给的5000元钱交到母亲手里时，朴母泪流满面，嘱咐他好好学棋报答曹老师。
朴文垚2005年首次进入世界大赛4强，2009年首获世界亚军。此次夺冠，标志着中国新生代棋手步入了世界一流棋手的殿堂。这是对母子相依一路坚守的慰藉；也是对所有有志于学棋的孩子，特别是穷苦孩子的激励。有趣的是，身为朝鲜族的朴文垚在韩国也有超高人气。韩媒甚至说，朴文垚流着“纯正韩国人的血”。对此，朴文垚坚定地说：“我首先是个中国人。”其实，围棋里有梦想有奋斗有酸甜苦辣，却从来没有什么种族血统。
还有哪些体育人物纳入了你的素材库？写出来给你的朋友讲讲他们的故事吧。
③艺术领域
同学们常用的艺术界人物素材有贝多芬、梵高、千手观音、刘谦、迈克尔·杰克逊等等。璀璨的艺术星空又何止这些？
美国知名纪实摄影师弥尔顿·罗格文2011年1月18日在布法罗的家中去世，享年101岁。1909年在纽约出生、1931年从哥伦比亚大学毕业的他一直用镜头对准穷人和弱势群体，以此帮他们发声。芝加哥的Gage画廊正在举办罗格文的个人摄影展，名为《弥尔顿·罗格文——一双工人阶级的眼睛》。
罗格文向世界展示了一种新的观察方式，他的摄影专注于穷人和其他被遗忘的人群。这些被他眼睛发现到的如他所说的“遗忘群体”，有美国阿巴拉契亚的矿工，也有印度、中国、津巴布韦、苏格兰和西班牙贫困地区的各类弱势群体。拍摄这些人的自然肖像是一件困难的事情，起初他们并不知道罗格文的目的，甚至以为他是不怀好意的警察。罗格文会用长时间的交流慢慢取得拍摄对象的信任。他镜头中的钢铁工人、矿工、退休老人或是无业人员没有任何修饰，也没有任何被摆布的神情或姿态。他们就在厂房外、街头，或是简单地靠在一堵墙上，自然地直面罗格文的镜头。
怜悯，并非真正的同情心，因为怜悯者往往把自己的地位摆在被怜悯者之上。只有怜悯，不足以改变弱势群体的命运；只有当怜悯变成尊重，变成平等的对待，才会使弱势群体收到应有的重视，从而改变其命运，促进社会的整体发展。罗格文被誉为拥有“一双工人阶级的眼睛”，就是因为他把自己的位置放得很低，很低。他平等地看待他镜头中的每一个人。
还有哪些艺术人才的材料纳入了你的素材库？写出来给你的朋友讲讲他们的故事吧。
④文学领域
古今中外的文学家是同学们作文中常见的素材，可你是否也因为陶渊明、李白、杜甫、苏轼、鲁迅、托尔斯泰、高尔基等素材的屡次使用而深感乏味？重新审视中外文坛上的文学家，也许会让你开启新的诗篇。
柳永是中国文坛上一个并不大的人物。很多人不知道他，或者碰到过又很快忘了他。但是近年来这根柳丝却紧紧地系着我，倒不是为了他的名句“杨柳岸，晓风残月”，也不为那句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。只为他那人，他那身不由己的经历和那歪打正着的成就，以及由此揭示的做人成事的道理。
像李白、陶渊明那样求政不得而求山水；像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心；像王维那样躲在终南山里而窥京城；像诸葛亮那样虽说不求闻达，布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是转向市井深处，扎到市民堆里，在这里成就了他的文名，成就了他在中国文学史上的地位，他是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。
还有哪些你熟悉的文学家又重新撩动了你的心弦？写出来给你的朋友讲讲他们的故事吧。
⑤历史领域
历史是一部大书，她丰富的内涵、曲折的路程、悲欢的交织对于同学们来说无疑是取之无禁，用之不竭的源泉。因此，让我们放开眼界，带着虔诚和敬畏，掀开历史大书的扉页，汲取岁月给予我们的馈赠。可惜的是，我们经常只是撷取了孔子、屈原、勾践、司马迁、诸葛亮等这些素材，显然是不够的。
魏晋时期“竹林七贤”的领袖人物嵇康是一个很值得探索的人物。
对嵇康来说，真正能从心灵深处干扰他的，是朋友。友情之外的造访，他可以低头不语，挥之即去，但对于朋友就不一样了，哪怕是一丁点儿的心理隔阂，也会使他焦灼和痛苦，因此，友情有多深，干扰也有多深。他与好友山涛后来就发生了不愉快的事情。山涛当时担任着一个很大的官职：
尚书吏部郎。在他就要另外高就的时候，朝廷要他推荐一个合格的人继任，他真心诚意地推荐了嵇康。嵇康知道此事后，立即写了一封绝交信给山涛。
在嵇康临死之前，没有把自己的一双儿女托付给自己的哥哥嵇喜，没有托付给他敬重的阮籍，也没有交给向秀，而是托付给了山涛，并且对自己的儿子说：“山公尚在，汝不孤矣。”这才叫真正的朋友，这才叫真正的知己。在嵇康死后，山涛对待嵇康的儿子就像对待自己的儿子一样。山涛没有辜负嵇康的重托，一直把嵇康的儿子养大成才。朋友之间感人至深的信义与友情，也成为了千古传扬的佳话。
你在审视一些历史人物的时候又有了哪些新的理性认识？写出来给你的朋友讲讲你的感受吧吧。
名人名言
一、自强不息
假如青春是一种缺陷的话，那也是我们太快就会失去的缺陷。——（英国）罗威尔
天行健，君子以自强不息。——《周易﹒乾》
像知道你明天就要死一样的生活，像你将永远活着一样的学习。——圣雄甘地
青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ——爱因斯坦过去属于死神，未来属于你自己。 ——雪莱
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦行者常至，为者常成。（去走，到达的几率就大；去做，成功的几率就大）——《晏子春秋》 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒
把活着的每一天看作生命的最后一天。－－海伦·凯勒
辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰
二、生命价值，
真正衡量我们财富的方法，是在我们一分钱都没有的时候，我们还值多少。——乔伊特
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ——列夫·托尔斯泰
生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼`罗兰
我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。 ——席 勒
生命是单程路，不论你怎样转弯抹角，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点，人生就简单的多了。-----穆尔 人生有两个悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志。-----萧伯纳
饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔子 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰
理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔
三、面对苦难
经不起不幸是最大的不幸。 ----------谚语
不幸有时是变相的幸福。 ----------谚语
一次不幸胜过千条告诫。---谚语所有的事情在变得容易以前都是困难的。
凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。——歌德
流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。 -------歌德
四、诚实信用
言不信者，行不果 ————墨子
民无信不立 ————孔子
真话说一半常是弥天大谎 ————富兰克林
诚者，天之道也；思诚者，人之道也 ————孟子
失信就是失败 ————左拉
失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林
五、人与自然
只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
我不是不爱人类，而是更爱大自然。——拜伦
大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。——卢梭
只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文
自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德
天行有常，不为尧存，不为桀亡。——荀子
当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔
只有两件事是永恒的：宇宙和人类的愚蠢。对于前者我并不是太了解。——爱因斯坦
六、思想个性
世上只有两种力量，一种是剑，一种是思想，而思想最终总是战胜剑。——拿破仑
思想传播的速度比闪电和追赶晨翼的光束都快。——珀西瓦尔
人们能够抵御武装的入侵，却阻挡不住思想的渗透。——雨果
一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克
当你发现自己属于大多数这边的时候，都该停下反思一下。——马克 吐温
倘若穷人有鲜明的个性，解决贫困问题就不会困难重重。——王尔德
当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。—— 泰戈尔
七、志向理想 只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。 ——勃朗宁
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。——苏轼
对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契诃夫
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
鸿鹄高飞，一举千里。羽翼已就，横绝四海。——刘邦《鸿鹄歌》
安得倚天剑，跨海斩长鲸。 ——李白
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 李白
第19篇：作文素材
目标预想：设计好开头和结尾，为文章增色
说说下面文章开头的特点
1．毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。《谈毅力》
2．爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。《爱心》
3．微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。《学会挑战》
4．巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
纵然雨雪风霜，太阳每天都不辞劳苦地升起，人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难，都不可轻言放弃。《贵在坚持》
万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。
好的作文开头应做到：一简、二新、三美。
所谓简，就是开头力求简洁、明了，不罗嗦重复。如：
每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。同样，我也有一个家，但我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。《我有这样一个家》
若要问我有怎样一个家，我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家。
本来只需用一句话就能写清楚的内容，偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述，使开头显得拖泥带水。把废话尽数删去，显得直截了当、干净利落。
所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。
所谓美，就是开头能给人以美感。
首先，我们可以运用形象的描写，如：
1．透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白，晶莹，清香。《槐树花》
2．终于，在茫茫一片昏黄的路灯光里，出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来。《挤车》
其次，我们可以借助恰当的修辞及引用诗文。如：
1．母爱像长河一样源远流长，像山泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。《无尽的爱》
2．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那流动飘逸的字母，耳边又想起那有特点的钱氏口语。《良师》
常见作文开头方法
一、开门见山，直接入题式
开头不绕圈子，直接点题。写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物概要介绍，直接人题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。如：
1．日子淡了又淡，天空高了又高。夏日来了„„ 《夏日》
寥寥数十字，将夏日的特点表现的淋漓尽致，直奔主题，引人入胜。
2．窗外，雨打芭蕉；帘内，一灯如豆。掬一杯清茶，捧一本好书，独守一次静谧的夜。《雨夜》
开头仅用两句话，简明扼要而又韵致无穷。
3．王婧，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。 《有这样一位
好班长》
二、描述渲染，展示文采式
a.写景状物，渲染气氛
开头从写景状物人手，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事。如：
1．花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此时我失去了同窗好友——强。 《同窗好友》
2．夏日的夜晚，很深。偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声，微风吹过，送来丝丝凉意。我久久不能入睡。很偶然，我的处女作登报了。那时我高兴极了，甚至忘乎一切。我竟飘飘然地傲慢起来。直到今晚，才发现自己似乎缺少了什么。《忏悔》
b.排比、比喻入题，文采斐然（话题作文常用此法）
排比比喻结合使用，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。
1．若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我喜欢。（《我的选择，我喜欢》）
2．幸福是什么？幸福是果园里果农望着果实压满枝头的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头„„幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
《什么是幸福?》
c.对话开篇，引人入胜
这种形式的优点是：未见其人，先闻其声。
妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。
清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时。妈妈就开始唠叨了：“起床了没有，怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。“用热水洗脸”“被叠好，不许偷懒。”每天她都不厌其烦，唠叨个不停。于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开，强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来，赖在被窝里，也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人！可仔细想想，若没有这些唠叨，我又怎会准时告别甜美的梦乡？„„《妈妈的唠叨 》
d.铺陈事例，巧妙点题（话题作文常用此法）
选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死；马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的—— （《生死之间》）e、对称开篇，整齐明快
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露 ’
在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。（《奉献》）
f..妙引诗词名句，凸显底蕴 !
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡„„ （《美丽的离别》）
三、抒情议论，情感导入式
用几句简要的议论、饱含深情的笔墨来作文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如：
1．每当夜幕降临的时候，西天的浮云就会牵动我心灵的翅膀，引着我纷乱的思绪飞翔到那浩渺遥远的地方，去寻找爸爸„„
爸，您能看见我吗?您孑然一身，飘荡在天国，能照顾好自己吗?姐姐、哥哥和我现在都好，家中只是难为了妈妈。 《爸爸，我对您说„„》
作者真情的倾诉，把读者带入了作者的情感世界，为文章营造了一种凄婉悲凉的气氛。让读者跟着作者的思绪去品味失去爸爸后妈妈的艰辛、妈妈的坚强、妈妈的孤独，感情真挚，催人泪下。
2．爷爷，你是我最爱的亲人。我的童年是在您那边度过的。是您拉着我的手，教会我走路；是您使我从小就懂得不少道理。爷爷您是我幼年成长的拐杖。《爷爷》
四、设置悬念，引人人胜式
设置悬念是故意留下疑团，以激发读者的心理期待的一种开头方法。开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人人胜的效果。如：
1．我想我永远都不会忘记那天，那个烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容„„
《那雨，那笑容》
那雨，那天，那笑容的特殊性在哪里？具有强烈的吸引力与感染力。
2．挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答，滴答„„”都快4点了，妈怎么还没回来? 《担心》
五．巧用题记，揭示题旨式
设置一个富有意蕴的题记，往往能收到意想不到的效果。题记对文章起提纲挈领的作用.它简洁,意味深长或富有哲理或文采飞扬.让人如食甘果,如饮冽泉
作文结尾技巧
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近年中考满分文的结尾技巧。
技巧一：首尾呼应，凸显主旨（这种结尾法，适合写人、记事、写景状物的文章。）
（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）
首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
技巧二：言为心声，呼唤号召
让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人„„带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）
二十一世纪，我们是祖国的春天，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”（选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》）
考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。
技巧三：巧妙发问，引人深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？
一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？（选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》）这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。
技巧四：引用佳句，多姿多彩
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)
明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎„„”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》）
古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
技巧五：抒情议论，点明题旨
就是把感悟的东西用浅显明白的话解说出来。抒情议论都可。
其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自广州中考满分文《从天空想到的》）
春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（选自吉林省中考满分文《花样年华》）
这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
技巧六：景物烘托，情景合一
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自广州中考满分文《雨中品读》）
这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自己真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。（选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》）
这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。
技巧七：含蓄蕴藉，耐人寻味
这是与直述胸臆思维相反的一种技法，就是不把意思明白说出，蕴含在所描写的形象里。给读者留有丰富的想象空间。如《两颗蒲公英种子》便是：
种子老二孕育的新种子成熟了，它望着纷纷离己而去的子女，忽然想起了种子老大：‘哥哥在哪里“它也像我一样落在草原上，这么快就生养了如此多的子女吗？”
这里“纷纷离己而去的子女”“它也像我一样落在草原上，这么快就生养了如此多的子女”，一个是隐含话题“位置和价值”；二是隐含主旨：一个人所处的位置不同，他的人生命运、生命价值也会不同。
技巧八：绘神特写，强化感受
就是巧妙地截取人物瞬间的神情，作点睛式的勾勒，让读者由此而窥见人物丰富复杂而又微妙的内心世界。安徽考生佳作《“什么？”——“是这样！”》：
“铃铃铃„„”“什么？考试结束了？”我惊讶道。转念一想：“对，是该这样！”
这里“我惊讶道”“转念一想”等语句除了暗扣话题外，还及其生动地把严格考生在考试结束突然听到铃声时的神态逼真地刻画出来了，让人如见其人，如闻其声，如临其境。
第20篇：作文素材
（1）*期间，有“中国最后一位儒家”之称的梁漱溟的书籍、字画等被红卫兵焚烧，东西扔了一院子，满地狼藉。他倔强地说：“书籍可以烧毁，思想是销毁不了的。”1974年批林批孔运动，造反派逼梁漱溟表态，他始终坚持自己的意见，“只批林，不批孔”。【“林”指林彪，“孔”是孔子】斗争矛头指向他，被批斗、被围攻，但决不随声附和，他说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（2）提倡为人治学当有“自由之思想，独立之精神”的陈寅恪，治学面广，宗教、历史、语言、人类学、校勘学等均有独到的研究和著述。他曾言:“前人讲过的，我不讲；近人讲过的，我不讲；外国人讲过的，我不讲；我自己过去讲过的，也不讲。现在只讲未曾有人讲过的。”因此，陈寅恪的课上学生云集，甚至许多名教授如朱自清、冯友兰、吴宓、北大的德国汉学家钢和泰等都风雨无阻地听他的课。
违背自己良心的事情决不作，违背自己意愿的话语决不说。信守学术独立，秉承思想自由，以生命践行自己的信念，一生不写溜须拍马之文，一生不说歌功颂德之话，自居边缘，甘于寂寞，书写一代史家之良知。
（3）主张“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西”为研究学问原则的傅斯年一生率真，愤世嫉俗，痛恨贪官污吏，决不因他们人多势众，势焰熏天而退怯，而三缄其口，而敢怒不敢言。他曾经在国民参政会上对当时的权贵宋子文、孔祥熙大骂他们的贪腐，表现出难能可贵的读书人的风骨。
《李敖有话说》曾有这样的记录：“他拒绝当官，终其一生不肯加入蒋介石的国民党。他不但不加入国民党，还鼓励他的老师胡适要采取跟国民党并不很合作的态度。”
《李敖有话说》有这样的细节：傅斯年怎么坐的?在沙发上面翘着二郎腿，拿着烟斗，就这样叼在嘴里，跟蒋介石指手画脚讲话。其他的满朝文武全部站在旁边，没有人在蒋介石面前敢坐下。
（4）作为经济学家的北大校长马寅初在建国初期提出提出控制人口的建议，他怀着忧虑的心情说：“解放后，各方面的条件都好起来，照这样发展下去，50年后中国可能就是26亿人口，由于人多地少的矛盾，恐怕中国要侵略人家了。”新人口论引发了人们的责难，在“人多力量大”的舆论氛围中，新人口论成为了企图让汉族“亡族灭种”的阴谋。
但是马寅初顶住主流话语的压力，决不因自己势单力孤而举手投降，放弃自己的思想。为了真理，“不怕冷水浇，不怕油锅炸，不怕撤职，不怕坐牢，更不怕——死”。责难马寅初的人没有料到，遭批判的《新人口论》深远影响，直到二十多年后“计划生育”成为基本国策时才显现出来。
（5）生命的旅途坎坎坷坷，健全人成功的道路都是如此的艰辛，更何况残疾人！“并不是每一个梦想都要横尸街头，用来祭奠的！”，中国盲人足球运动员如是说。在黑暗的世界里，正常人连迈开步子都小心翼翼，但他们要奔跑，要盘带、要过人、还得冲撞、奔突、劲射„„哪一个动作是轻易能完成的？命运的不公使他们与黑暗为伴，但他们绝不气馁畏缩，以一种超越常人想象力的“钝感力”，在绿茵场上播撒希望的种子。北京残奥会憾负巴西获得银牌，广州亚残会以全胜战绩夺冠，他们个个何尝不是梅西！“吹尽狂沙始到金”，“钝感力”催生了他们的辉煌。
（6）当今的学术界，浮夸造假，骗取声誉的不正之风泛滥。方舟子，一位打假斗士，只因反感于学术的造假及“专家”们虚伪的面孔，他不顾一切地奋力改变，将所有丑陋揭下，显示在世人眼前，哪怕对方挥来野蛮凶残的拳头。他用自己如孩童般坦诚与直率的方式，改变着迷惑世人的黑暗，为学术的圣洁冲出一丝难得的正义曙光。
（7）上世纪50年代初，对古建筑的大规模拆除开始在北京蔓延。当时，在没有工业革命过渡下的中国，这种所谓的城市化建设是盲目而激进的。梁思成与林徽因这对学术伉俪无法容忍这样“城市发展以拆毁古建筑为代价”的行为，发起了著名的“古城北京保卫战”。林徽因直闯彭真市长办公室，为保护城墙据理力争；梁思成与负责解释牌楼拆除工作任务的副市长吴晗发生争论，交锋激烈。他们甚至在被拆毁的旧城墙城楼前抚砖痛哭。
虽然他们试图改变的努力没能挽救北京的古建筑，但如今生活在脏、乱、堵的文化古城的北京人的耳畔始却再次响起了这两位国宝级建筑大师振聋发聩的话：拆掉北京的城楼城墙，50年后你们会后悔的！
