校园安全
推荐第1篇：校园安全
让出的不仅仅是礼貌
震撼人心的四川大地震，是我们发展中的一次天灾，其损失是比较大的。不过你有没有用笔算过，其中一些损失是可以避免的。
天灾我们控制不了，可是人祸呢？就像四川大地中，在一些公共场合，发生地震时，大家都慌着往外冲，逃生的欲望的却很强烈可越是这样却越无济于事，校园就是公共场合，在校园里尤其是在忒着祖国花朵的地方，更得加倍小心。
是否听说过有的学校在紧急情况来临时，大家都很有秩序的离开，最后为0伤亡。这并不很惊讶其实在每一个公共场所都可以做到，不过条件是有先人后己的心。中学生都是在学校里受过教育的，可是在这充满书香气息之地却发生了一起起因秩序而发生的惨案，踩踏事件、逃生拥挤事件都屡见不鲜。难道我们中国的学生都不懂得礼让吗？并不是我在骂自己，如果我们大家在逃生时都装着礼让、绅士的心，大概大家都可以逃出去。可是一旦秩序混乱，往往都被伤害在其中。
我曾学过一篇课文，是有三个学生每人都将一个铅垂放在细口的瓶中，有人往里灌水。再没有人的指导下他们都安全快速的将铅垂提了出来。在场的人很惊讶，他们的有序、礼让的品格不是假的，而是他发自内心的。那种先人后己的精神我们中学生真的需要学习！
同样我们都是中学生可之间却有差距，我希望大家都用心去想一想那个实验，如果在学校里发生危险时是很有用的。学校的安全是大家的事，如果大家都生活在一个充满各种危险、隐患的环境中，都会不安的。
“敌人”并不可怕，可怕的是我们的内部混乱，我们要从跟部杀死这种混乱因素。救命的良药就是礼让，比如下楼时不妨稍等一会，出教室可以最后一个出去，下课不要打闹。孔子说过“是人的最基本品德，也是最基本的做人标准”这种传承了两千多年的美好品德是万万不能从我们这里丢失的。
学校里的各种因素都有可能会给我们造成不安全，我们是有力量改变的。安全重于泰山，礼让是根本。我汇报中做到这一点，如果大家都可以做到的话，在遇到危险时0伤亡的事情就会在我们学校发生。最重要的是我们大家都集中起来，发挥个人力量，凝聚成集体力量。
这样的道德观也许大家都有，也许都努力做过，可能没有成功。可是山高不怕路远，请记住“让出来的不仅仅是礼貌”为此努力，明天的校园更美好！
推荐第2篇：校园安全
开展校园及周边环境综合整治实施方案
为进一步加强校园及周边环境综合整治，有效预防伤害师生的恶性事件在我校发生，构建平安、卫生、文明、和谐
校园，学校决定在全校集中开展整治校园及周边环境专项行动。为确保整治取得实效，特制定本实施方案。
一、工作目标
通过开展学校周边环境专项整治行动，配齐配强学校保安人员，稳控涉校重点人员，掌控教职工和学生中的精神病患者和有心理障碍人员，整治校园安全隐患和化解矛盾纠纷等，有效改善校园及周边环境，建立完善校园及周边环境整治长效机
制，师生、家长和群众对校园及周边环境满意率明显提高。
二、工作重点
1、全面排查校园及周边安全隐患。一是建立健全学校安全稳定防范制度，落实相关责任。二是加强重点部位和基础设施的安全检查。三是对校园各类建筑物、在建工程、实验室、用电线路、易燃易爆、有毒有害、消防器材、体育活动器材、围墙、大门、护栏、楼梯等设施设备进行认真的检查，消除存在安全隐患。四是对学生携带的刀具进行清收。五是检查督促学校门卫的工作要求认真履行职责。六是驾驶食堂管理，严把卫生质量关；检查食品的原材料采购索证制度的坚持情况；规范食品留样；对承包食堂进行认真的监督检查。七是加强传染病防控工作。八校园避雷设施是否完备有效；如有隐患及时向镇政府和国土资源部门报告；制定相应应急预案，采取相应防范监控措施；九是对校园周边的治安、交通、火灾、建筑等方面的隐患进行排查；学生上下学途中的安全隐患进行排查；将排查结果向当地政府和相关职能部门报告，并采取措施加强对学生的教育；如有隐患及时向镇政府和上级有关部门报告。十是对校园内师生中是否有疑似精神病和有心理障碍的人员进行排查，如果有就要落实好监控责任人；排查校园周边是否有疑似精神病和有心理障碍的人员，如果有应及时向镇政府、和派出所通报。
2、密切配合有关部门整治校园周边环境。治理校门的交通安全隐患，治理学校周边各商业、饮食服务网点和个体摊点违法经营行为，检查治理学校周边建筑安全隐患。
3、切实加强人防技防。一是加强人防。进一步加强门卫人员的教育和管理。二是加强技防。切实加强重点时段和重点部位的安全监控和保卫，如学生上放学时的校门口的值守、楼道的守护、实验仪器保管室等，对存在隐患的设施要进行加固。三是配备必要的防护装备。门卫要备好生石灰、橡胶棒、辣椒水、机场安检用的金属探测器等设备，安全办为学校安全应急队成员配备每人一根钢管作为防卫器材，提高安全防范能力。四是建立进出校门登记验证讯问制度、值班巡逻制度、领导带班制度、交接班制度等，坚决堵住校外不法分子进入校园伤害师生、盗取财物，有效管控校内各类伤害事故发生。
4、认真开展安全教育。通过悬挂警示标语、各班要办一期以“增强自我保护，确保生命安全”的专题板报、主题班队会等多种形式，在学生中开展专题教育，提高学生安全意识和自我保护能力。要特别加强对学生午休的管理，无正当理由坚决禁止学生在高温时段出校活动。加强与家长的沟通和联系，积极取得家长的支持和配合，帮助家长提高监护意识，指导家长采取有效的监护措施，尤其在中学生上学放学路上，节假日期间等脱离学校和老师监管的时段，提醒家长切实担负起监护人的责任，对孩子进行安全教育与监管。同时，还要突出安全教育重点，邀请派出所警察来我校开展法制讲座、安全讲座，让学生明白乘坐三轮车、拼装车、残疾车、农用车、拖拉机、无证无牌车、没有获得营运证的“黑车”等车辆的危害性，告诫学生乘坐安全正规车辆，自觉抵制非法违规车辆。12周岁以下学生禁止骑自行车上放学。总之，要对学生加强远离危险、珍爱生命的各类安全教育。
5、做好各类考试安全工作。要配合相关部门做好各类考试考场周边安全排查，确保考场周边道路的通畅和环境的安静。要特别重视考生食品、交通、生活安全，严格从业人员资质和安全检查，分类落实监管职责，制订详细预案，确保师生安全。
6、做好地质灾害、自然灾害防范。做好地质灾害的监测、防治工作。检查校新建宿舍楼和饭厅防雷设施的安装，做好防雷装置的检测和整改完善，加强防雷知识宣传教育，落实监管职责。制定切实可行、深入细致、环环相扣的专项预案，备好
必要的救援物资，落实值班人员，做好应急准备，确保师生生命和学校公共财产安全。
7、加强危化药品管理。切实规范危化品的采购、储存、使用管理程序，落实专人专柜、双人双锁管理制度和使用登记制度，加强对残留物、废弃物品的科学处置，防止因危化品管理不善而引发安全事故。
8、加强校舍安全工程督查，全面落实楼道管护责任。深入开展校舍安全排查，全面整治校舍安全隐患，加强校园施工安全管理，防止出现施工安全事故。要认真落实“三同时”制度，配齐校舍消防设施。校园进出口通道、操场、校舍楼梯间、走廊等公共通道必须设立明显的警示标志，容易出现拥挤的地段和时段，安排教师进行轮流值班，防止拥挤踩踏挤压事故发生。
9、切实做好食品饮水安全工作。学校要定期索取水质检测报告，每学期一次。要对学校食堂库房原材料进行一次全面清理，严格分类存放，及时销毁过期、变质的原材料、添加剂、调味品。严禁在库房混放各种有毒、有害物品。严禁使用磷化铝等有毒物质作为杀虫剂。要做好食堂操作间、库房及周边的污垢、垃圾清理和保洁工作，做好餐具消毒工作。检查食堂“三防”设施和冷藏、消毒设施完好情况，确保正常运转。学校必须严格坚持采购索证制度，坚持大宗食品原材料定点采购，不得购买无检疫证明的猪肉及其产品。必须严格把好食品安全烹制过程关、成品入口关，不向学生提供过期变质食品。
10、积极做好卫生防疫安全工作。要加强与卫生防疫部门配合，配足卫生防疫设备和药品，积极开展校园环境卫生整治，随时保持房间通风换气，做到环境整治和消毒不留死角。严格实施节假日返校学生体温测试，落实晨检制度等传染病防控措施，切实预防公共卫生事件的发生。
三、工作安排
校园及周边环境综合整治时间为5月6日至7月10日，分三个阶段。
1、调查摸排阶段（5月6日至5月19日）。学校要认真排查校园及周边环境存在的问题，分类建立安全隐患台账，制定具体的集中整治工作计划。完善组织机构，明确人员分工及责任。
2、集中整治阶段（5月20日至6月30日）。各学校要针对存在的问题，认真开展校园及周边环境综合整治，解决影响学校正常教育教学秩序的各种违法违规问题。
3、总结完善阶段（7月1日至7月10日）。认真总结专项整治行动，查漏补缺，建立长效机制，在7月10日前将专项整治工作总结报镇安全办。
四、工作要求
1.加强领导，落实责任。学校成立校园及周边环境综合整治工作领导小组，由校长张剑锋任组长，副校长南余粮任副组长，黄建权、张中华、周林海、贺东洋、马腾为成员。领导小组下设办公室，由马腾同志任主任，具体负责专项行动的组织、指挥和协调，将校园及周边环境综合治理专项工作做深、做细、做实、做到位。要主动与安监、公安、国土、建设、交通、卫生、工商、质监、食品药品监管、消防、气象等部门加强联系，密切配合，形成合力。
2.突出重点，务求实效。学校结合实际，抓住影响校园及周边环境的突出问题，有针对性地落实专项整治措施，做到扎扎实实开展工作，实实在在解决问题，务求专项整治工作取得预期效果。特别是对有精神病和疑似有心理障碍的教职工和学生，要明确监控责任人，认真做好疏导工作，严禁使用过激语言和行为，避免激化矛盾。对社会上流浪的精神病患者、无业游民和可疑人员，及时报告镇政府和派出所，请求派出所进行依法管理和处置。
3.着眼长远，完善机制。要认真研究落实各项整改措施，建立完善长效机制。建立健全责任机制、协作机制、部门联合执法机制、校地平安联防机制、警校共育机制等，进一步促进校园及周边环境综合整治各项措施的落实。
2012年5月28日
推荐第3篇：校园安全
校园安全
老师们,同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的主题是校园安全。安全工作是学校工作的一个重要组成部分,安全工作的重要性不言而喻,如果一个学校师生的人身安全和财产安全得不到保障,学校也就无法开展正常教育、教学活动。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有
1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，努力创造使师生满意的安全环境，我们应时刻牢记“安全无小事”,切不可麻痹大意,掉以轻心。为了我们的平安幸福，让我们努力做好以下几个方面：
第一、要注意交通安全。有的同学骑车上学，那就一定要严格遵守交通规则，要主动避让机动车辆，不在路上骑飞车、不并行骑车。步行的同学要走人行便道，不在路上追跑打闹。
第二、要注意教室里的安全。教室是学习的场所，里面桌椅很多，所以不要在教室里追逐打闹，防止碰伤，更不要将球类等体育用品带进教室。第
三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四、要注意上下楼的安全。在做操时，上下楼梯要有序慢行、不要拥挤。同时要养成良好的习惯，上下楼梯要靠右行。
第五、课间要注意文明休息，课间不要追打吵闹，不要在楼内游戏喧哗。第
六、我们自己在做事时也要有安全意识。因为青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
老师们、同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。有些偶尔的一次麻痹大意导致了一些悲剧的发生。生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜，面对美丽的校园，我们需要呵护。希望大家把安全意识内化为自己的行动，共同创造安全的环境，让危险远离我们的生活，让幸福陪伴我们一生。谢谢大家！
推荐第4篇：安全校园
安全校园
校园安全向来是与我们全校师生息息相关的话题，近两年来各种校园意外频发。某校一学生失足从楼上跌下，城区几名学生因踩踏事件而失去宝贵的生命等等。一件件触目惊心的惨案在我们的身边上演，校园安全与我们全校师生密切相关，它关系着我们能否在一个安全健康的环境中静心学习，它关系着我们能否健康成长，能否顺利完成学业。它关系到我们的老师能否在一个宁静的环境中教书育人，为国家培养和造就人才。
因此，校园安全是我们做好学校各种工作的基础和前提。也是学校教育和首要任务之一。必须长抓不懈，落到实处，所以在此我提出一些建议，望学校采纳。
首先，要注意地下室的安全，那里最容易发生学生因为不合而聚众打架斗殴，不仅伤了和气，而且还伤害了同学们的生命健康，也会让学生们没有一个安全的学习环境。又因为地下室隐蔽，平时不常有人去，所以很可能发生打架事件。因此我建议学校可以派人在平时巡查，可以有效解决这个问题。
其次就是在放学的时候可以告诉学生们不要拥挤，以免发生不必要的伤害。最好可以让三个年级组分开放学。比如中午初一年级组十一点五十八放学，初二就十二点放学，初三则十二点过二分放学。彼此相差不多。而且避开了各个年级刚学的高峰期，安全且简单可行。
另外可以让校警协助老师们监督不穿校服的学生，并给予警告，以免有非在校人等进入学校，破坏校园和谐。或给全校师生的正常学习和工作带来不必要的打扰。
最后我想我们也要加强自身的身体素质培养，我们现在的学生身体素质较弱，甚至会出现在跑步时晕倒，骨折等现象。所以我们可以在早上增加晨练这一活动。而且在体育课上也应该更加加强锻炼。
希望以上建议，可以令我们的校园更加和谐美好。
推荐第5篇：校园安全
校园安全
顺昌县洋墩中学张晓雯指导教师：廖伦姬
生命是宝藏,生命是黄金,生命更是春天里绚丽的的花,世界因如花的生命而精彩.可是有的人却轻易的让生命之花过早的凋谢.
美丽的校园中充满了欢声笑语,校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是很不安全的,那次让我体会到了生命的重要性。叮叮叮，下课了，同学们飞一般冲出教室，享受那美好时光。
“不好了，不好了”小A冲上前，小C从楼梯上被人推下去了，大家闻声都赶来，看小C躺在地上，头上流了好多血，大家急忙打了120……
回过头来想一想就短短的10分钟竟然发生了这么大的事，看来之短短的时间充满了安全漏洞，我们改怎么防范这些意外呢？。课间活动应当注意以下几方面： 1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳、做做小游戏等。 4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。更不要追逐打闹。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽！在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽！
有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：
珍爱生命，安全从我做起!
推荐第6篇：校园安全
三原县教育局文件 三原县教育局文件 三政教发[2012]081 号 关于转发陕西省教育厅、咸阳市教育局 《关于做好 2012 年中小学幼儿园安全工作的通知》的通知 各高中、职校、初级中学、中心校： 现将陕西省教育厅、咸阳市教育局《关于做好 2012 年中 小学幼儿园安全工作的通知》转发你们，请结合实际，认真抓 好落实。 三原县教育局 2012 年 3 月 23 日 抄送：档
（四） 三原县教育局办公室 校对：唐振中 二零一二年三月二十三日印发 共印 5 份
推荐第7篇：校园安全
安全细则是个宝，同学一定要记好。
不要推不要挤, 关心别人爱自己。
吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。刀具烟炮不要带，提防伤人把己害。
拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。课间活动要注意，楼道狭窄不能挤。
篮球架子不要爬，当心掉下摔碎牙。
老师就像我妈妈, 安全知识要听她。
霉烂食品不能吃，肚子拉稀人不适。
莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。莫喝酒，莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手。
上下楼梯要守法，楼梯扶手不要滑。
生物钟，讲劳逸，按时起床身体好，严格执行作息表，上课学习精神好。食堂超市勤检查，安全隐患不萌芽。
体育课，听老师，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。体育课上多检察，锐利坚器要取下。
同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。
玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。
学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹。
争风吃醋是陋习，打架斗殴害自己。
追逐打闹尖声叫，影响上课是歪道。
自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。
自行车，懂秩序，校园不准乱骑车，害了别人伤自己，影响成绩误前程。 安全顺口溜
安全歌 牢牢记平平安安心欢喜
校园走 慢慢行 礼仪常规记在心
课间歇 轻声语 大声喧哗不文明
拐弯处 莫急跑 谨防对手来撞倒
上下楼 靠右行 秩序良好文明行
在高处 不抛物 七不规范要记牢
窗台边 保距离 向下观望有危险
体育课 守纪律 听从安排保平安
做游戏 要文明 危险动作要不得
同学间 不打闹 互相帮助要团结
雨雪天 易滑倒 礼让行走不争先
推荐第8篇：校园安全
校园安全刘刚
九月携手进学校， 安全知识要知晓。 无知大意必危险， 防护警惕保安全。
上下楼梯当注意， 你拥我挤最烦恼。 礼让谦逊是美德， 人人都能做得好。 同学小事莫动粗， 伤害友谊相处糟。 蝇头小事不足提， 干戈划为锦玉帛。
饮食卫生也重要， 合理膳食健康好。 路边食品质量孬， 拒之千里少吃妙。
食堂卫生多警告， 问题食物处理掉。 定期消毒细菌少， 天天开窗通风好。
交通安全更重要， 道路规章须记牢。 徒步行走人行道， 后有鸣笛要礼让。 路上朋友莫打闹， 世上没有后悔药。 事故酿成亲人泪， 未来前途一片黑。 劝君惜取眼前时， 何必意气争先后。 让他三分又何妨！
消防知识要懂得， 防患未然是王道。 灭火器具莫破坏， 消除火灾有保障。 烟头明火莫乱丢，
制造火灾是祸首。 违章电器莫乱用， 循规蹈矩最有效。 插孔电线有漏电， 舍旧换新为安全。 遭遇火情免不了， 安全逃生最重要。 捂住口鼻弯下腰， 贴着地面往外逃。 人多拥挤莫要慌， 安全有序快速逃。 如若有人已跌倒， 搀扶帮助道德高。
船到江心补漏迟， 事故临头后悔晚。 长添灯草勤加油， 多敲警钟多补漏。 安全关系你我他， 校园安全靠大家！
推荐第9篇：校园安全
洪泽二中2010届初三思想品德复习学案时政热点专题六：校园安全
热点专题六：关注校园安全创建和谐校园
【背景材料】
1．2009年12月8日，教育部发出通知，要求各地教育行政部门切实做好冬季中小学幼儿园安全工作，确保广大学生安全。2009年12月7日晚，湖南省湘潭市湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。这一惨剧发生在晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，造成8人死亡、26人受伤。
2．2010年3月23日早上7点20分，南平实验小学门口，一名中年男子手持凶器一连伤害13名小学生，8死5伤。2010年4月12日16时30分，合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件，2死5伤。
3．不久前出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）（公开征求意见稿）》提出，“加强安全教育和学校安全管理，加强校园网络管理和周边治安综合治理。完善学校突发事件应急管理机制，妥善处置各种事端。”
4．3月29日是第十五个全国中小学生安全教育日，主题为“加强疏散演练,确保学生平安”。
【与教材知识链接】
与校园安全有关的知识主要在七年级下册20、
21、22课。对不法分子的制裁体现了依法治国的相关内容。
1．为什么未成年人的生命健康权受法律特殊保护？（七下65）
2．生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。（七下65）
3．未成年人怎样保护自己的生命健康权？（七下68）
4．保护未成年人的生命健康权利，不只是未成年人自己的事，也是家庭、学校、国家和社会的共同责任。（七下69）
5．未成年人的健康成长，除了需要国家、学校、社会等给予特殊的保护外，更需要未成年人不断提高自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。（七下73）
6．我国的法律为未成年人的健康成长提供了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。（七下55）
【热点例题】
1．国家为什么高度重视校园安全建设？（为什么关心学校安全?）
①青少年是祖国的未来，民族的希望，他们辨别是非能力差、自我保护意识和能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；②青少年的大部分时间是在校园度过的，校园的安全状况直接关系着青少年的健康成长。确保学生的生命安全，是保障青少年生命健康权的体现。③创建安全校园是构建和谐社会的要求。
2．开展平安校园建设有何意义？
100
有利于增强师生安全意识；有利于增强青少年学生自我保护的意识和能力；有利于青少年健康成长；有利于构建社会主义和谐社会。
3．如何预防校园安全事故的发生？（或为创造安全的校园提出建议、做法） 国家：要健全相关的法律法规；严格规范学校的办学行为；加大对学生的保护力度，严厉打击侵害学生合法权益的违法行为； 社会：社会应创造条件保障校园安全。如：确保学校设施质量；整治校园周边环境；严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为等。 学校：应配合当地有关部门搞好校园周边环境的整治工作；开设安全教育课，加强安全教育；消除安全隐患；严格学校管理，采取完善的安全措施，如加强门卫管理，加强与公安、交警等部门的紧密合作；定期开展学生逃生技巧演练。 家长：要尽到对未成年人教育和监护的职责，加强对孩子的安全意识教育。 学生：应该依法自律，增强安全意识；努力学习和掌握一些安全常识，掌握必要的自我保护知识，提高自我保护意识；正确对待老师和家长的教育；发生安全问题，要及时报告学校老师及有关部门。
4．我们青少年学生在平时的学习和生活中如何维护自身安全？
培养良好的意志品质，自觉抵制不良诱惑；依法自律，避免沾染不良习气，预防违法犯罪；加强自我保护，善于维护合法权益。
5．当你遇到下列险情，你会怎样保护自己？
（1）不慎掉进水里：大声呼救；注意寻找身边可以抓住的东西；避免呛水等；
（2）身边突然发生火灾：及时拨打119火警电话；用湿毛巾捂住鼻子，匍匐前行；关掉电源等。
（3）当受到不法侵害时：要冷静、勇敢、机智；有能力将对手制服时，要勇敢搏斗，没有能力制服时，可以与之周旋、呼救、及时拨打110报警电话等。
6．校园安全小常识：
（1）临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”----火警；“110”----报警；“120”----急救；“122”----交通事故报警。打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
（2）你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
（3）课间活动应当注意什么？室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程；活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满；活动的方式要简便易行，如做做操等；活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
7．为什么课间打闹、玩暴力游戏不是小题大做？
上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。我们应防微杜渐，这样才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。课间打闹、玩暴力游戏等 10
1行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。
8．关于校园安全实践活动
（1）如果你是校园安全宣传活动的宣传员，可能用到哪些法律法规？
义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法。
（2）请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语和活动形式。 主题：加强学校管理、共建平安校园；关注校园安全，构建和谐校园；安全意识在我心中。宣传标语（或有关校园安全的警示语）：开开心心上学，平平安安回家；人人重视安全，人人与平安为友；维护校园安全，营造和谐环境； 安全第一，防患未然；校园安全，人人有责等。 活动形式：举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座、交通安全图片展、组织校园安全知识演讲比赛、举办有关校园安全知识的黑板报、宣传栏等。
交通安全图片展、安全教育讲座、主题班会、板报等。
（3）开展校园安全宣传活动，请你写一份宣传稿（写出要点即可）
①创建平安校园是保护青少年健康成长的需要；加强学校管理、共建和谐校园是学校保护的重要内容，也是和谐社会的需要。②创建平安校园需要社会各方面共同努力。③青少年应增加自我保护的意识，为创建平安校园、和谐校园作贡献。
（4）你知道每年的中小学安全教育日是哪一天吗？
每年三月份的最后一个星期一。
（5）开展中小学安全教育有什么意义？
有助于青少年掌握自我保护技能，提高自我保护能力；有助于培养青少年的法制意识；有利于青少年珍爱生命，健康成长。
（6）请从学生自身出发为校园安全提出三条具体建议。
建议：课间活动有秩序；上下楼梯靠右行；不要推不要挤，关心他人爱自己。
（7）为办好“校园安全隐患”栏目，通过你的观察，你知道威胁校园安全的因素有哪些？
校园暴力、食品安全、学生意外伤害、校园周边交通乱。
（8）请为存在的不安全现象或不和谐现象，提出治理的合理建议。
成立校园监察队，加强对校园安全的监督和管理；通过开展活动，加强对学生的安全教育；搞好学校外部环境和综合治理，优化育人环境；依靠社会各界，齐抓共管等。
9．中学生最容易发生安全问题的时间、地点、自身行为分别是什么？
课外活动时、上学放学路上等，楼梯、十字路口等，违反交通规则、同学之间追逐打闹等
10．保障未成年人健康成长
（1）为什么要保障未成年人健康成长？（重要性）
未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到年侵害的群体；家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象；由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严 10
2重的社会问题；保障未成年人的合法权益，不仅有利于未成年人的健康成长，也是中华民族兴旺发达的需要。
（2）请你为保障未成年人健康成长提出几条合理化建议？ 家庭方面：①父母要自觉履行对未成年子女的抚养、教育、保护的义务；②父母要以健康的思想、品行和适当的方式教育未成年子女；③父母要引导未成年子女进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人犯罪。 学校方面：①加强对学生的法制教育和道德教育；②加强家校联系，共同营造良好氛围，履行学校保护职责；③积极开展健康有益的主题活动，丰富学生的课余生活。 社会方面：①对未成年人开展科学知识普及活动；②对未成年人免费开放图书馆、博物馆、儿童活动中心等场所；③政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。
（3）未成年人应如何提高自我保护意识和能力？（为了自身的健康成长，你认为青少年应怎样做？）
增强自我保护意识和能力；认真学习法律知识，依法规范自己的行为；努力学习科学文化知识，培养有益的兴趣和爱好；增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑；学会运用法律武器来保护自身的合法权益。
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推荐第10篇：校园安全
关注校园安全构建和谐校园
关注校园安全构建和谐校园
一、热点聚焦：
2009年12月7日晚湖南省湘乡市育才中学踩踏事件 福建南平实验小学门口发生重大凶杀案 50天内发生6起校园惨案 校园安全升至国家高度
二、典型题例：
1、国家为什么高度重视校园安全问题？
①青少年是祖国的未来民族的希望，正处于长知识长身体的重要时期，各方面都不成熟，容易受到伤害，需要国家高度关注；
②学校是未成年人集中的地方，校园的安全状况直接影响着学生的健康成长； ③确保学生的生命安全，严防危险事故发生，是保障未成年人生命健康权的体现。
2、为什么国家如此高度重视未成年人的安全问题？
①未成年人是党和国家的希望，民族的未来， 肩负着建设祖国的重任；
②未成年人正处在生理、心理发育的重要时期，生活经验不足，各方面不够成熟，缺乏辨别是非的能力；
③法律意识和自我保护能力也不够强，容易受到不法侵害。 ④社会生活中还存在一些不利于青少年健康成长的因素。
（答出是践行“三个代表”重要思想的体现；是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的要求；是党的宗旨的体现也可）
3、开展全国性的加强校园安全战役有什么意义？
①有利于提高社会、学校、家长对未成年人生命安全教育的重视，加强对未成年人的保护； ②有利于未成年人提高珍爱生命的意识，增强自我保护意识和能力；③ 有利于未成年人掌握自救自护的方法和技巧； ④有利于未成年人健康成长。
4、有同学认为，只要学会自我保护，我们就能健康成长。请谈谈你的认识。 这一观点是片面的。
①未成年人的健康成长需要自我保护，我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
②未成年人是祖国的希望民族的未来，肩负建设祖国的历史重任，而且未成年人各方面还不成熟，缺乏辨别是非的能力，法律意识和自我保护能力也不够强，容易受到不法侵害，因此，需要家庭、社会、学校给予特殊保护.这些保护给未成年人的健康成长提供了必要的外部条件.③当自己的合法权益受到侵害时，我们还要学会用法律武器保护自己的合法权益。
5、威胁校园安全的因素有哪些？
①盗窃、敲诈、抢劫学生钱财的违法犯罪活动时有发生；
②以大欺小、恃强凌弱等校园暴力威胁学生的人身和财产安全； ③校园周边社会闲散人员威胁学生安全；
④校园周边交通秩序混乱，交通事故频繁发生；
⑤学生之间的矛盾处理不当引发校园安全事故、校园暴力事件； ⑥食品和饮食卫生安全、校舍安全等
6、分别从国家、社会、学校、学生自身四个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。
国家：加强立法，完善相关法律法规，加大执法力度，依法严惩危害校园安全的违法犯罪行为。 社会：创造条件保障校园安全。如确保学校设施质量，整治校园周边环境，严厉打击侵害师生
安全的违法犯罪行为等；
学校：加强安全意识教育和严格学校管理。如开设安全教育课程，抓好养成教育，定期检查并
及时消除安全隐患， 完善安全措施等；
学生：增强自我保护意识，提高自我保护能力。如依法自律，正确对待父母和学校的教育，掌
握安全自救的知识和方法；善于运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争等。
7、说一说你所在的学校开展了哪些安全教育活动？请你谈谈参加这些活动后，你有哪些收获？
活动：开设安全教育课；举办安全教育讲座；进行紧急疏散演练等。 收获：①增强了安全意识；②学习和掌握了一些安全常识；
③提高了自我保护能力；④更加珍爱自己的生命健康，珍惜幸福生活等。
8、如果你是校园安全宣传活动的宣传员，可能用到哪些法律法规？你可以通过哪些具体形式开展
这次校园安全宣传活动？
①义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。
②举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座、组织校园 安全知识演讲会、布置关于校园安全知识的黑板报、宣传栏等。
9、创建“和谐校园”的意义有哪些？
①有利于推动学校精神文明建设，推动学校素质教育的发展；
②有利于学生健康成长，提高学生的思想道德素质和科学文化素质，把学生培养成“四有”新人；③有利于营造良好的校风、学风、班风，为学生的成长创造良好的文化环境； ④有利于学生之间建立和谐互助的关系，
⑤有利于学生的养成教育，培养良好的学习、行为习惯。
10、在创建“和谐校园”的过程中，你应从哪些方面努力？ ①加强自身的道德修养，树立文明礼貌的待人作风； ②搞好学校的绿化卫生；
③积极参与学校开展的各种精神文明创建活动，营造良好的班风、学风； ④发扬互助合作精神，和同学们和睦相处；
⑤对校园里出现的各种陋习和不良现象敢于检举揭发，并善于与其斗争，维护校园的声誉等。
11、请你为自己设计“一路平安”的行动计划。
①明确学习目的，把主要精力和时间放在学习上； ②培养积极向上的兴趣爱好，不参加不健康的活动； ③谨慎交友，不与社会上不三不四的人来往； ④认真学法，增高强法律意识，自觉守法；
⑤自己合法权益受到侵害时，要向老师、家长报告或报警，不忍气吞声等
12、青少年应该怎样促进自身健康成长？
①青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法懂法，依法维护自身的合法益。
②青少年要依法自律、防微杜渐，预防违法犯罪的发生。③青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。
13、为什么课间打闹、玩暴力游戏不是小题大做？
①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。
②如果任由上述不良行为发展下去，会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，这样才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。 ③课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。
④我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。
14、平安校园建设活动的宣传标语或活动主题
①加强学校管理，共建平安校园；②关注校园安全，构建和谐校园； ③关爱祖国未来，保障校园安全；④确保学校安全，责任重于泰山； ⑤学校多一份管理，学生多一份安全，社会多一份和谐。
2010中考文科综合·政治复习提纲1
关注校园安全构建和谐校园
15、请你为开展校园安全宣传活动写一份宣传稿（写出要点即可） ①创建平安校园是保护青少年健康成长的需要；
②加强学校管理、共建和谐校园是学校保护的重要内容，也是和谐社会的需要。 ③创建平安校园需要社会各方面共同努力。
④青少年应增加自我保护的意识，为创建平安校园、和谐校园作贡献。
16、请为校园中存在的不安全现象或不和谐现象，提出治理的合理化建议。①成立校园监察队，加强对校园安全的监督和管理； ②通过开展活动，加强对学生的安全教育；
③搞好学校外部环境和综合治理，优化育人环境； ④依靠社会各界，齐抓共管等。
17、就“让校园充满爱，建设和谐校园”提出你的几点合理建议？
①学生要和老师多进行沟通，师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系； ②建立健全学校安全与卫生管理制度，消除安全隐患；
③加强学校与家庭、社会的联系，合理营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境； ④学校要贯彻落实义务教育法和其他教育法规，提高依法办学的能力； ⑤树立正确的社会主义荣辱观，把学校建成师生愉快工作学习的乐园。
18、谈谈你对国家严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的认识。
①手机黄祸严重毒害青少年身心健康，开展专项治理行动体现了国家加强对未成年人的社会保护，为未成年人的健康成长营造良好的社会环境；
②手机网站淫秽色情信息传播快、隐蔽性强，这样做能有效遏制此类信息的蔓延势头，有利于营造绿色健康的手机网络空间；
③有利于形成良好的道德风尚，是建设先进文化、增强文化软实力的需要； ④有利于减少违法犯罪现象的发生，净化社会风气，维护良好社会秩序； ⑤有利于促进我国的精神文明建设。
19、作为未成年人,我们使用手机上网时,应注意什么？
①只登陆“绿色”网站,合理使用手机网络资源；②自觉抵制不良诱惑,不浏览、不传播低俗信息；③增强自我保护能力，克服盲目从众和好奇心理。
20、青少年是手机色情的最大受害者，请你谈谈手机色情对青少年有哪些危害。
严重影响青少年的学习和生活，不利于其身心健康成长，容易诱发青少年违法犯罪行为等。
21、请从未成年人健康成长的角度，说一说国家开展此次专项治理行动的意义。
①这是保护青少年健康成长的需要；
②符合未成年人保护法关于加强社会保护的要求；
③可以为青少年创造良好的网络文化环境，培养高雅情趣，促进身心健康成长。
22、为抵制手机淫秽色情信息的危害，我们青少年应做出怎样的努力？
①树立正确的世界观、人生观和价值观； ②丰富文化生活，培养高雅情趣；
③合理使用手机上网，增强自我保护意识和能力； ④增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑，远离手机网站上的不良信息，做文明守法的公民。
23、我们身边都有哪些不良诱惑呢？如果不能有效抵制这些不良诱惑会导致什么样的后果？
“黄、赌、毒”、“法轮功”邪教等。后果：危害人的身心健康；影响个人的进步和发展；使人无视法律的尊严，损害他人和社会利益，走上违法犯罪的道路。
24、为使自己能够免受不良诱惑的侵害，我们青少年该如何做？
①在日常学习和生活中，要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，提高自己的判断力，防止上当受骗；
②要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力；
③运用法律手段同它们进行斗争，净化成长环境以保护自己；
④遵纪守法，防微杜渐，树立法律意识，增强法制观念，使自己健康成长。
25、为什么要整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息？
①这是依法治国的基本要求。手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息，违背了我国有关法律法规和行业规范，容易诱发各种违法犯罪行为，给社会带来严重危害。依法治理整顿手机色情网站已迫在眉睫、刻不容缓。
②这是加强社会主义精神文明建设的要求。开展此次专项治理，旨在营造健康文明和谐的手机网络环境，倡导健康同上的社会风气，引导人们形成文明、健康、科学的生活方式，推动社会主义精神文明建设。
③这是保护未成年人健康成长的需要。有利于为青少年创造良好的网络文化环境，使其摒弃庸俗情趣、培养高雅情趣，促进身心健康成长。
④这是构建社会主义和谐社会的需要。开展此次专项治理，坚决遏制手机网站淫秽色情信息蔓延的势头，有利于净化社会文化环境，减少网络违法犯罪现象的发生，从而维护良好的社会秩序，促进社会和谐。
26、整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息，各方面应如何做？（五个方面注意结合具体问题）
国家：①加大对“涉黄”手机网站的打击力度，加大对通信运营商的监管力度，用法律手段遏
止和清理手机“黄祸”；②疏堵结合，通过手机网站为广大青少年提供更多喜闻乐见、有益身心的信息，用积极、健康、向上的网络文化占领互联网阵地。
通信运营商：①要树立高度的社会责任感，对国家尤其是对青少年的成长负责；②企业要加强
对员工的培训，提高其法律意识、道德水平和业务素质。③加强行业自律，增强职业道德和法制观念，依法规范自身行为，为广大公民尤其是青少年创造良好的手机网络环境。 学校：①充分发挥学校的主阵地作用，要加强网络道德、网络安全、网络文明的教育。②开展
各种主题教育，利用校园广播、板报等大力宣传网络道德、网络法律、网络安全、网络文明，增强青少年学生对手机网络不良信息及其他不良文化的抵御能力。
家长：①引导孩子正确使用手机②培养孩子广泛、健康的兴趣爱好，发现孩子利用手机上网
浏览不良信息时应立即进行批评、教育、制止。③要正确引导孩子的好奇心。
青少年：①树立正确的世界观、人生观和价值观②丰富文化生活，培养高雅情趣，合理使
用手机上网③要依法自律，增强自我保护意识和能力，用科学的态度、坚强的意志和正确的方法自觉抵制不良诱惑，远离手机网站上的不良信息
政府：全面打击涉“黄”手机网站、追究所有涉“黄”环节运营商和企业的法律责任，彻底斩
断手机淫秽色情信息的传播渠道
27、请你为保障未成年人健康成长提出几条合理化建议？
家庭方面：①父母要自觉履行对未成年子女的抚养、教育、保护的义务；②父母要以健康的思
想、品行和适当的方式教育未成年子女；③父母要引导未成年子女进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人犯罪。
学校方面：①加强对学生的法制教育和道德教育；②加强家校联系，共同营造良好氛围，履行
学校保护职责；③积极开展健康有益的主题活动，丰富学生的课余生活。
社会方面：①对未成年人开展科学知识普及活动；②对未成年人免费开放图书馆、博物馆、儿
童活动中心等场所；③政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。
28、未成年人应如何提高自我保护意识和能力？（为了自身的健康成长，你认为青少年应怎样做？）
①认真学习法律知识，依法规范自己的行为；②努力学习科学文化知识，培养高雅情趣 ③增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑；④学会运用法律武器来保护自身的合法权益。
2010中考文科综合·政治复习提纲2
第11篇：校园安全
一、新建校园安全防范措施
学校是人群最为集中的场所之一，再加上绝大部分是未成年人，危急关头的自我保护意识和能力都相对较弱，坚固的校舍是他们的最好保障。如发生地震之时，校舍未能成为最安全的地方而发生倒塌，就会发生重大的群死群伤事故，给学生的生命和学校财产安全带来巨大损失。因此，把学校建设为最安全的地方是职责所在。坚固的校舍除了给学生提供安全保障外，还具备一定的抢险救灾功能。要把学校建成紧急避难所，在突发自然灾难时，可以提供安全的避险场所。如当地发生重大洪涝灾害及火灾损毁大批民房，造成众多居民无家可归时，坚固的学校就成为安置当地灾民的重要场所。确保校舍成为最安全的场所。确保有利于防灾和安全疏散。全体师生集中开展安全教育。要在广大师生中普及预防各类气象和地质灾害的基本知识，并针对暴雨、洪水、泥石流、山体滑坡、校舍倒塌等灾害事故，组织师生开展专门的紧急疏散和自救、互救与逃生演练活动。建议如下：
1．健全门卫制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。
2．校园的路灯，楼道的电灯，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。
3．加强寝管人员的职责，值班室夜间要有人值班。一旦有事故发生，要保障安全出口、通道的畅通，组织施救、疏散学生。
4．食堂物质专人定点采购、保障饮食安全。
5．危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方，不能让学生接触或带出实验室。
6．学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师，建立和妥善保管学生健康档案，给予特别的关照和留心，并依法保护学生的个人隐私。
7．建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况，要及时通知其监护人。联系电话要做到及时更正，保证信息畅通。
8．对住宿生的管理要实行夜间巡查、值班制度，特别要加强女生宿舍的安全管理。
9．注意交通安全和接送学生的校车管理。
10．建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。
11．注重易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课、夜间休息，区域：走廊、宿舍、厕所， 类型：打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。
12．大型集体活动，防拥挤踩踏。上课的老师一定要维持秩序，合理安排疏散时间。
13．安全知识要渗透到教学活动中，多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展安全教育。
14．校园内发生安全事故及自然灾害时，应及时启动应急预案。全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门。保障学生身体健康和人身、财产安全。
15．教师生活区的安全问题同样不容忽视。
总之，安全无小事，要时时讲安全、事事讲安全。以人为本，预防为主。增强学生安全防范意识，提高学生自我防护能力，掌握避险、逃生、自救的方法。争取做到零伤亡，杜绝大型恶性事件的发生。 希望全体教职工高度重视、齐抓共管，共同关注我们的校园安全问题，
做好警之于先，察之于后的各项工作，为创建平安校园尽自己的一份努力。
二、校园安全常识
九条注意事项：
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
6、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。严禁食用变质食品。
7、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
8、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
9、遇突发事件发生时，以应急预案方式统一行动。专人负责。（应急预案要平时多加演练），报警电话要贴在个教室的醒目位置。
三、制定校园应急预案的基本原则
学校意外事故与突发事件的发生，具有突发性、偶然性、不以人的意志为转移等特点。为了防止意外事故与突发事件发生后导致的措手不及，可针对学校易发生的、会导致学生伤害的某一隐患，在事发前做好预防与应急处理的方案。一旦意外事故或突发事件发生，按照校园安全风险管理应急预案应对，可以有效控制局面，并将其危害与影响减少到最小程度。
1.预防为主、常备不懈
宣传普及应对校园安全风险管理意外事故与突发事件的知识，提高全体师生员工的安全防护意识和校园公共安全水平。加强日常监控，发现事故或事件苗头及时采取有效的预防与控制措施，以迅速有效的控制事态蔓延。
2.依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律、法规，对校园安全意外事故与突发事件的预防、事态情况报告、控制和处置工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。教育行政部门和各级各类学校，在当地政府的统一领导下，成立学校校园安全风险管理应急领导小组，负责组织、指挥、协调与落实辖区内学校的突发事件的处置工作。
3.条块结合、属地为主
意外事故与突发事件的预防与控制工作，要坚持属地管理原则。教育行政部门对本辖区学校校园安全风险管理突发安全事件处置工作负总责。在所在市、县（市、区）政府统一领导指挥协调下，建立县（市、区）、校两级校园安全风险管理突发安全事件应急指挥机构，形成“分级负责、分类指挥，综合协调，逐级提升”的突发安全事件处置体系。学校党、政一把手是单位安全稳定的“第一负责人”。
4.快速反应、运转高效
建立预警和突发安全事件快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，
增强应急处理能力。保证发现、报告、处置、善后等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置，力争把问题解决在萌芽状态。
5.生命第
一、安全第一
由于学校是学生集中场所，因此无论发生何种校园安全风险管理突发安全事件，教育行政部门和各级各类学校第一要务是确保师生安全，迅速依照应急预案，有序地在最短时间里组织带领学生脱离险境。不准组织学生参与救火、抗灾等救灾行动，务必确保学生生命安全。
第12篇：校园安全
校园消防安全演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、子女的孝敬，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。
纵观这些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢？有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢？我从不相信，那些危险、那些火灾隐患都会看不到，都没有办法处理好。那么，为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢？其根本原因，还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜！
在过去的一年，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡阳大火的壮烈，吉林中百商厦火灾的无知，浙江温岭火灾的愚昧，广东汕头火灾的惨叫„„在为逝去者的痛哭悲泣中，金钱，功名，利禄，已烟消云散，留给我们的只是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么？是继续疏忽大意？还是放纵愚昧无知？
人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是我和大家每天工作中都应该熔守的信念，遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行！的确，危险无处不在。在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们！
不要消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美好的生命处于危险之中。消防安全知识的贫乏，因此，我能切身体会到遇难人员呼喊”救命”时的那份对生命的留恋和渴望。同学们：要珍惜生命，远离火灾。
纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果？哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。
同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招：要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方；在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况；若火已及身，切勿惊跑！因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。
“前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的校园消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍
惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的校园环境做出我们的努力。
火，伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步，是人民生存和发展最基本的条件。从我做起，远离火灾事故，从小事做起，从点滴做起！增强消防安全意识和观念，使消防安全制度的得以真正贯彻落实！我相信，我们，在座的大家，一定不会在这种平安中制造哭泣。
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
第13篇：校园安全
校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，因此，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。
校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。江泽民主席说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识；通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛；组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励；组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。
校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于校园的每一个角落。
教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。
活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件；更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。
消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。
活动目的：让幼儿了解一些户外活动时该注意的安全事项，增强幼儿课间活动的安全意识
活动内容：户外活动安全
活动记录：
一、以谈话导入活动
1、小朋友以前去春游了吗？
2、在外春游你们做过哪些游戏呢？
二、出示课件图片，让幼儿观察图片上的小朋友春游是做什么游戏？
三、讨论在外春游做游戏我们该注意哪些安全事项？
四、师总结
1、要注意听教师的话，有什么事要身教师报告，不能单独行动。
2、放风筝时不要在公路或铁路两侧放
3、放风筝时要注意不要撞到别人
4、不能在设置高压线的地方放风筝
5、风筝不小心落在树上，不要自去拿，要请教师帮忙。
五、引导：那在课间活动，我们要注意哪些安全事情呢？
六、师总结
1、活动时，不要做剧烈运动，以保证下节课时不疲劳，精力集中，精神饱满
2、活动时，要避免发生扭伤，碰伤等危险
3、活动的方式要简便易行
活动总结：通过这次活动，幼儿在课间活动时有了明显的改变，并有些学生自觉的维护本班的安全，还教育其他自制力的幼儿要注意安全。
郭主任讲话：以“注意放学路上安全”为主题。
目的：针对最近学校附近发生的一系列安全事件。
内容：
1、放学路上不要与陌生人交谈。
2、上学、放学路途中不要过多嬉戏玩耍，及时回校、回家。
3、出行最好结伴同行。
3月9日：郭主任午讲：主题“平安校园”。
目的：加强中学生自护、自救安全常识的教育，保证校内活动的安全。
内容：
1、课间活动的注意事项。
2、教室内活动的注意事项。
3、体育活动的注意事项。
3月13日：主题班会：“平安法制校园”主题活动。
内容：
1、规范学生在校行为，消除安全隐患。
2、加强学生交通法规、交通安全教育。
3、了解《中华人民共和国未成年人犯罪法》，预防青少年犯罪。
4、学习《中华人民共和国未成年人保护法》，增强学生的自我保护意识。
、学生要认真完成暑假作业，保质保量，克服前松后紧，临时突击的毛病。制定学习计划，全面复习本学期各科所学的知识要点，弥补薄弱学科知识，每天坚持认真复习文化知识，为下学期学习新知识奠定良好基础。生活要有规律，安排好一日作息时间。过好假期生活，不追求穿装打扮，服装发型要符合中学生身份，做到男生不留长发，女生不留怪发型，开学后学校要逐班进行检查。
2、请您关注学生，要督促他们按时参加返校活动，因故不能参加，要有正当理由，并开具证明。做到参加活动不迟到、不早退。
3、要求学生自觉遵守《守则》和《规范》，必须做到“五尊”“无不”“五远离” 即：尊敬国旗国徽，尊敬父母，尊敬老师，尊重残疾人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯；不随地吐痰，不乱扔废弃物，不说谎话，不说脏话，不欺负同学；远离烟酒，远离网吧，远离迷信活动，远离赌博，远离毒品。
4、学生在假期应遵纪守法，遵守社会公德，远离游戏机房、网吧等未成年人不能进入的不健康场所；不参与任何赌博活动；要求做到“四不游泳”，以免发生意外，即：不在无家长的带领下私自下水游泳、不擅自与同学结伴游泳、不到无安全设施无救护人员、无安全保障的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳；学生更要注意饮食卫生，不要暴饮暴食，做好传染性疾病的预防；提高自我保护意识，不去没有安全防护设施的地方活动，不与家长同行，独自或与他人结伴外出时，必须向家长讲明活动去向，征得家长的同意。每位同学要按时参加学校和班级组织的各项活动，拒绝参加非学校和班级组织的活动，参加活动必须注意安全。学生如果遇到来自社会上的人身伤害和财产侵害，要在保证自身安全的前提下学会报警自救。（
110、120、119等）。
5、要求学生每天做一件家务劳动（请家长配合学校要求，酌情给孩子安排任务），并通过报刊、电视等媒体多渠道地了解国内外大事；多观看弘扬爱国主义教育为主旋律的影视作品，自觉抵制歪风邪气。
6、学生要自觉遵守交通规则，不要违章。请家长与学生认真阅读“保证安全出行、关爱孩子成长——交警红旗大队致广大学生及家长的一封信”（在反面），并从自身做起，消除身边的交通隐患，共同托起明天的太阳。
家长同志们，在新的学期，为了学校更好的发展，能够达到义务教育阶段学校现代化建设标准的要求，请家长同志们配合学校做好工作。现将学校的办学理念（对每个学生负责，让每个学生发展；给每个教师搭台，让每个教师成功。把校园办成师生成功的乐园。）、校训（求真、求实、做人、育人）、校风（团结、奋进、求实、创新）、教风（严谨、博学、爱生、奉献）、学风（尊师、守纪、刻苦、善思）向家长同志们做一汇报。
期待家长真诚配合学校工作，让我们携手共同为孩子的健康成长，为家庭的美满幸福，为学校的明日辉煌做出努力，确保孩子渡过一个愉悦、充实、安全的暑期生活，以饱满的精神状态迎接新的学期。
第14篇：校园安全
生命、安全、幸福
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
中华人民共和国国旗旗面为红色，上面有五颗五角星，大的一颗代表中国共产党，四颗小星分别代表工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级，象征着中国共产党领导下的各族人民大团结。
如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这大厦的基础保障，没有安全，生
命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次，可人生的道路上安全隐患处处
存在。各种威胁时刻发生：据统计，我国每年大约有1.6万中小学生非正常死亡，其中因安全事故和食物中毒的事件发生的频率较高。校园安全涉及到青少年生活和学习，安全事故频频发生，也反映了个别学生安全意识淡薄，这也使安全隐患渐渐显现，危险一步步逼近我们。
让我们人人树立“热爱生命，关注安全”，把安全摆在学习，工作及各类活
动的首位，提高个人思想素质，团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。关注课间安全，在这寒冬中保护好自己，严格规范、讲究饮食安全，加强自我防范意识。
天气渐渐寒冷了，同学们要注意保暖，及时添加衣物，注意安全，不在楼道
嬉戏打闹，行走时注意脚下，避开冰滑地段，从这些细节出发，让我们更好的安全的学习生活!
同学们，一人安全，全家幸福，生命至上，安全第一。生命只有在安全中才
能永葆活力，因此，让我们从现在起，关注校园安全，携手共创安全和谐的学习生活环境。
第15篇：校园安全
校园安全，我能行
活动目的：
1、懂得学校安全的重要性；树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。
2、知道学校生活中普遍存在的安全问题，了解有关学校生活安全方面的常识，知道自救自护的方法。
活动时间：
活动对象：
活动地点：
班级：
活动用具：
活动用时：
活动过程：
一、导语
同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，肩负着建设祖国的重任。所以，老师希望你们每天都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。因此，这节校园安全活动课开得是十分必要的，老师希望你们通过这节活动课能学更多的校园安全知识，学会简单的自护自救。
二、列举校园安全案例，敲响安全警示钟
师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！
案例一：
某年的一个晚上，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
一天中午，xx小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：
在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
案例四：
某一天的课间，一名同学在4楼走廊把课本丢下楼，不慎砸到一楼正在玩耍的同学，被砸到的同学随即晕倒在地。
师：结合以上四个案例，谈谈你的看法。
总结：通过对案例的了解可以看出，灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。因此，校园安全问题真的不容忽视，它关系
着我们每个人的生命与健康，我们必须高度重视。那么我们校园里隐藏着哪些安全隐患呢？
三、校园隐患找一找
师：在我们学校可能还存在一些安全隐患，请大家找一找并指出来。
（同桌讨论，提出解决的办法。老师巡回指导、总结，对好的办法给予肯定，有操作性的试着在学生中实施。比如在教室里打球，在走廊里追逐，打扫卫生时用工具打闹，爬教室外的栏杆，高空扔东西，在楼梯的护栏上往下滑，带刀、火柴等来学校，上下楼梯乱推，等等。）总结：通过同学们的寻找，我们明白了校园既是我们成长的摇篮，也是危险隐藏的陷阱。遇到这些安全隐患，我们怎么办呢？
四、安全知识知多少
抢答题：
1.上下楼梯应当注意哪些安全？应怎么做？不能怎么做？
（上下楼梯靠右走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育运动等。）
2.在走廊里应注意哪些安全？应怎么做？不能怎么做？
（轻声慢步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其他楼层乱窜等。）
3.在教室里应当注意哪些安全呢？应怎么做？不能怎么做？
(轻声慢步，不跑不叫；不乱攀爬桌椅；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、开关；发现电器、电线、开关插座等有损坏要及时报告，不乱动。)
4.在校园里应当注意哪些安全？应怎么做？不能怎么做？
（不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动时，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行的、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具等。）
.5.体育课时应当注意哪些安全？应怎么做？不能怎么做？
（要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。）
判断题：
1、当你不小心摔倒时，注意使身体尽量往前，同时要保护好自己的头部。（）
2、活动课时，用沙子或泥土打仗。（）
3、下雨天或回潮天时，在湿的地面上奔跑、打闹。（）
总结：通过安全知识竞赛，我们可以掌握更多得安全知识，增强安全防范意识。
五、学生演小品
扮演人物：小红、小明、小白、小黑、小兰、老师共6人。
小品内容：课间小红和小明在追逐打闹，小红被小明撞翻在地，无法动弹。小红脸上露出痛苦的表情。小白和小黑见状，连忙拨打“120”急救。小兰看到后立刻跑去告诉了老师。过了一会儿，急救车来了，老师和几名同学将小红送到了医院。
讨论：
1.看了这个小品，你想说什么？为什么会发生那么严重的事情呢？
2.小品给我们什么启示？
总结：小故事，大道理。生命是属于自己的，没有重来的机会。因此，我们更应该珍爱自己的生命，同时尊重、善待他人的生命。
六、结尾
同学们，我们这次活动课开得非常成功。通过这次活动，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 送给大家安全顺口溜：（领读）
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
食品卫生有讲究，平安校园人人讲。
第16篇：安全校园
2017八公桥一中创建平安校园工作计划
学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。依据我校“以探索和实施阳光教育办学思想为主线，以提高学生素质为目标，规范管理，创新理念，注重实践，切实做到修内涵、铸实力、提质量、成特长，努力向优质特色强校前进”的整体目标，以提高全体师生的安全意识为主旨，避免各类事故的发生，确立学校2017年《学校创建平安校园工作计划》。
一、目标要求：
本学期学校安全工作的目标要求是：依据县教育局2017年工作要点，认真贯彻局关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全、祥和的工作环境，学生有一个阳光、和谐的学习环境，为学生素质教育的发展打下良好的基础。
二、组织领导 组 长：王好生 副组长：谢红星
成 员：全体校委会成员以及班主任 具体分工如下： 组长（校长）：第一责任人，全面负责学校安全工作，每学期初与各部门层层签订安全工作责任书，订好活动计划、实施方案和活动内容。 副组长（后勤校长）：负责全校安全工作的具体工作，每学期初与各分管中层领导签订责任书，检查和督查安全工作的具体落实情况。 成员（校委会成员以及班主任）：分管具体的安全工作，并与相对应的责任人签订安全工作责任书；成员之间要保持协调、共进，保证安全工作无死角。
三、学校安全领导小组职责的具体职责是：
1、根据领导工作部署，组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。
2、制订学校年度工作计划，经领导小组同意后组织落实。
3、定期开展学校安全检查工作。
4、落实开展安全值班工作。
5、推动和组织多种形式开展安全法规和知识的宣传、教育和培训工作。
6、定期完成教育局安全情况统计工作，并适时向领导小组提出加强和改进学校安全工作的意见。
7、完成向有关部门报送计划、汇报、总结、自检自查报告等。
8、接受并处理学校紧急情况信息。
9、完成有关安全工作任务。
四、工作要点： 1.教育教学安全：（具体负责人：谢红星 董志华 杨爱民） ⑴学校组织成立监督小组，对教室的各项行为随时进行监督和检查。各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，及时化解矛盾，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。 ⑷体育课及其它室外游戏，制定切实可行的安全预案，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。 2.交通安全：（具体负责人：周格 王素兰 陈汝文）
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵加强对学生的安全教育，在上学和放学的路上要注意安全，且不能为了赶时间骑快车，遵循交通秩序；进一步加强校车管理。
⑶值周教师要加强责任心，维护学校的安全秩序。 3.校园校舍安全：（具体负责人：娄永明 刘慧利 ） ⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。 ⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报后勤主管领导。
⑶加强保卫工作，防盗防火工作。 4.教学设施安全：（具体负责人：杨爱民
赵志科）
⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。 ⑶利用校园广播、校报、班报、安全教育课等形式，加强对学生进行日常行为规范教育。 ⑷加强对实验室、微机室等特殊场所的管理，按规定操作；加强四室器材管理、使用工作。装备管理做到有专人负责，完善装备管理和使用工作，强化管理机制，做到有记录，有排查，有总结，将装备管理落到实处。
⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 5．安全演练
⑴每月至少组织1-2次安全疏散演练。
⑵利用安全教育月、安全教育周、安全教育日，确定主题，积极开展安全教育活动。
6、资金投入
进一步加大对校园校舍安全的资金投入。完善学校警务室设备设施建设；增加学校安全警示标志；加强村小安全设施的投入力度，配合教育基建完成各校篮球场地、厕所、危房、围墙等新建改建工程；校各区域防护栏检修；检修楼内消防设施、楼内给水、排水设施工作；合理设计学校各部位绿化，种植各种花草树木，为继续实施阳光素质教育、推进学校工作有序发展提供充足的财物保障。
严格执行财务规章制度，进一步完善和落实财务申请审批工作。加强财务的管理，提倡勤俭节约，实现零招待目标，做好旅差费用的清检，对校田地等集体资源进行规范化管理。 安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为更好实现我校“阳光教育”的教学思想，继续推进素质教育发展，打造平安校园、和谐校园、书香校园而努力。
第17篇：校园安全
根据省、市教育行政部门的要求，前期，我区对接送学生（幼儿）车辆开展了专项检查工作。检查中发现，我区接送学生（幼儿）车辆安全管理和运行隐患问题仍旧较大。为保障接送学生（幼儿）车辆安全、规范运行，确保学生和幼儿的安全，现就进一步加强接送学生（幼儿）车辆安全整治工作，做出如下要求：
1、必须认真执行中小学、幼儿园安全工作“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责”的原则，各联校对所辖中小学、幼儿园的安全工作，必须担负起管理、督查、整治的责任，层层签订安全责任书，明确职责。
2、必须对所辖区域内民办园、无证园的安全工作教育到位，监管到位。
3、加强中小学、幼儿园各项安全制度落实和整改。
4、加强中小学、幼儿园接送学生（幼儿）车辆运行安全问题督查整改，定期排查安全隐患。
5、加强车辆驾驶员政治和业务学习，严格遵守交通规则，严禁违规超速行驶。
6、严禁学校、幼儿园接送车辆违规超员接送学生和幼儿。
7、严禁学校、幼儿园车辆接送学生（幼儿）的距离超过学校、幼儿园半径3公里以外，同时制定接送车辆安全应急预案。
8、严禁违规车辆接送学生和幼儿，所有接送学生和幼儿的车辆必须符合《长治市教育局 长治市公安局交通警察支队关于校车、校车驾驶人安全管理办法》的规定要求。
第18篇：校园安全
校园安全
一、校园中存在哪些安全隐患？
校园暴力、食品安全、学校设施质量差、学生意外伤害、校园周边交通乱、环境差，等。
二、从学校、未成年人自身两个角度谈校园伤害事件发生的原因？
学校：一些学校安全意识淡薄，校园安全管理制度不完善；对未成年人的安全教育不到位，没有尽到学校保护的责任。
未成年人自身：生活经验不足，各方面都还不成熟，法律意识和自我保护能力也不够强，遭受不法侵害。
三、党和政府为什么把加强学校安全工作放在首位？
1、青少年是祖国的未来、民族的希望；
2、他们正处于长身体、长知识的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；
3、生命健康权是公民最基本的权利；
4、作为学生，青少年大部分时间是在学校里度过的，校园的安全状况直接关系到青少年的健康成长。
5、意义
有利于青少年健康成长，提高自身素质；有利于营造良好的校园环境；有利于学生之间建立和谐互助的关系；有利于推动学校精神文明建设等。
四、请从国家、社会、学校、自身谈谈如何预防校园安全事故的发生？
（一）、国家：
完善相应的法律法规，严厉打击各种侵害师生安全的违法犯罪行为。
（二）、.社会：
应创造条件确保校园安全。如确保学校设施质量；整顿校园周边环境。
（三）学校：
1、加强安全意识教育和严格学校管理。如：开设安全教育课，消除校园安全隐患，建立和完善校园安全措施等。
2、加强与社会各部门的联系与合作，共同创建和谐平安校园。
（四）学生自身：
增强自我保护意识，依法自律；掌握安全自救的知识和方法；正确对待家长和学校的教育；学会运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争等。
五、公安部构筑校园安全屏障体现了什么？ 体现了对未成年人的社会保护，保护未成年人健康成长，是全社会的共同责任；法律是震慑和打击犯罪的有力武器，法律维护公民的生命健康权。
六、写出关于校园安全的警示语： 校园安全，人人有责； 安全第一，防患于未然； 校园安全是学习的保证
七、如果开展校园安全活动，你觉得可能用到的法律法规有：
《未成年人保护法》预防未成年犯罪法 》 《宪法 》 《义务教育法》
第19篇：校园安全
“社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全。”中央政治局常委*的话语，道出了社会各界的心声，凸显了中央政府进一步加强校园安全工作的决心。各地各部门也积极落实中央有关精神，认真查找问题，排查隐患，采取多种措施，共同构筑维护校园安全的坚实基础。
维护校园安全，不只是一地、一时的事，而是一项系统工程，需要常态之举，宜有长效之策，更需要学校、家长和社会各方面的通力协作和配合。这一切都迫切需要各级党委、政府特别是公安机关、学校采取坚强有力的措施、周全妥当的办法，建立维护校园安全的长效机制，为孩子们筑起一道安全之墙。
第一，持续加强现有的校园安全维护网络。中央、省、市各级政府要明确各自责任，党政一把手要将校园安全工作当作一项重要任务，安排组织专门机构负责，常抓不懈。各学校与公安机关、政府相关部门建立定期的沟通协调机制，及时披露相关信息，确定统一的行动方案和措施。
第二，为校园配备必需的、专业的安保人员。此前，各地学校安全防范的主力通常由学校自行解决，这就造成了一方面这些安保人员素质参差不齐，有的甚至由老师兼任，缺乏敏锐的观察力和应对能力；另一方面，学校安保人员没有执法权力。因此，公安机关要为学校配备专门的安保人员，增强对犯罪分子的威慑力，及时发现安全隐患并迅速排除。
第三，采取各种形式，加强学生的自我安全和保护知识教育。学校可以通过编儿歌、编顺口溜等形式向学生介绍必要的安全行为，养成维护自身安全的习惯。大力开展常见安全事故及逃生技巧的教育，帮助学生提高面对危险的应变能力。通过展览、演讲等活动，唤醒广大学生的安全意识，克服侥幸、麻痹心理。
第四，开展校园安全隐患大排查活动。以学校为主体，彻底检查房屋建筑、公共设施等的运行状况，对存在安全隐患的及时整改。加强学校外来人员的登记和管理，对非学校教职工要进行身份验证和登记，发现可疑人员要拒绝其进校，并立即告知公安部门。
第五，法律部门要加快《校园安全法》的立法进程。只有将校园安全工作上升到法律层面，从法律规范上建立稳定、长效的校园安全保障机制，才能从根本上减少和杜绝校园安全事件的发生。
第20篇：校园安全
关注安全文化 共铸平安校园
—安全知识调查宣讲
安全无小事，责任重泰山！
当今大学校园安全已成为关注的焦点，校园安全工作千头万绪，安全问题层出不穷，安全事故防不胜防。校园安全问题值得我们每一个人去关注，安全知识值得我们每一个人去学习！
一段时期以来，校园安全事故频频发生。资料显示，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和踩踏事件，从锅炉爆炸到饮食、饮水中毒……无一不是死伤无数。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，同时也反映出大部分大学生的安全防范意识还比较薄弱，应对突发事件的能力还不够强。安全是我们每一个人幸福未来的保证。每一个大学生都应该具备较高的安全文化，这不仅能够使自己终生受益，更能为社会消除安全隐患和减少事故损失做出更大的贡献。
因此，我调查小组针对一系列安全问题做了系统的调查准备工作，本次是我小组联合安全工程学院学生党支部所做的问卷调查活动的首次展开。
安不忘危臣所愿，常思危困必无危。希望同学们积极参加此次活动，仅占用您宝贵的几分钟，就能为我们的平安校园生活增添一份保障！所以，
加入我们吧！
大学生安全文化素质调查小组
安全工程学院党总支学生党支部
