长江大学国际学院
推荐第1篇：长江大学国际学院元旦晚会串词
长江大学国际学院2013元旦晚会（主持串词）
HSE结束 幕后独白：
青：我们的节目即将开始，下面让我们一起倒数五个数54321 下面请欣赏文艺部艾志垚等同学为我们带来的开场舞江南style
正式开场白：
鑫：尊敬的各位领导各位嘉宾 婷：亲爱的老师们同学们，大家 合：晚上好
婷：我是主持人 青：我是主持人 鑫：我是主持人 森：我是主持人
青：今天我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光 婷：今天我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 鑫：今天我们相聚在这里，，敞开你的心扉，释放你的激情
森；今天我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄 青：今天我们欢聚一堂，载歌载舞 森：今天我们释放激情，心潮澎湃
鑫：新的一年新的气象，在这里我们收获了希望，放飞了梦想
婷：我们国际学院在过去的一年里，也在学校的各项活动中取得了丰硕的成果 鑫：又是一年，我们生活在长大这片绿色的沃土上： 婷：又是一年，我们沐浴在国际学院的阳光下
青：在这片沃土之上，我们高扬成长的风帆，放射理想的光芒； 森：在青春的舞台上，我们歌声悠扬，舞姿翩翩，挥洒青春。 鑫：我们相约在这里，享受缘分带给我们的无限欢乐。 森：我们相会在这里，享受阳光沐浴我们的美好时光；
青：我们相聚在这里，一起用心来感受青春，用真诚来拥抱未来； 婷：今夜的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。 森：秋日的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。 停顿三秒
婷：下面请允许我们介绍今晚的领导他们是 森：国际学院院长习传进，习院长 鑫：大家掌声欢迎
森：国际学院党委书记冯发明，冯书记 鑫：谢谢您的光临
森：国际学院学工办主任，周杰周主任 鑫：欢迎您
婷：以及长江大学国际学院全体师生们，欢迎你们的到来。 森：下面由我们宣布
长江大学国际学院2013年元旦晚会现在 合：正式开始
青：下面请欣赏由陈立，肖珍清
为我们带来的吉他弹唱《人质》，掌声有请。
微博平台
本次晚会得到了新浪微博的媒体支持，大家可以通过短信方式发送新浪微博，将你想说的话显示在现场微博大屏幕上，积极参与我们的活动哦！ 按屏幕所示：短信请发送相关内容到
1069 009009 10209 网页、客户端等用户发话题#国院元旦晚会#加微博内容参与 需要特别说明的是：发送短信只需支付普通短信费1毛钱，不额外收取其他任何信息服务费。
2，独唱 《成全》 郑茜元 婷：我想每个人的心里总会有那么一些事一些人是无法忘怀的，然而时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，自己的心腹需要自己成全。下面让我们以热烈的掌声欢迎由郑茜元为大家带来独唱《成全》。
3，街舞 《Super Dancer》 张石磊等
鑫：有一种舞蹈他很随意，有一种舞蹈他很有活力，有一种舞蹈他有着无穷的吸引力，他就是让我们少男少女喜欢的街舞。下面请欣赏有张石磊等为大家带来的街舞super dancer。
4，小品 《连环相亲》 刘德云等 青：感谢～～～的精彩表演
婷：在下一个节目开始之前啊，我想问你一个问题，你有看过相亲节目嘛？ 青：当然，比如说非诚勿扰啊～我们约会吧，这些在当今火爆的人气电视节目当然看过啦。
婷：是啊，这两年，相亲这档子节目也日渐火爆，非诚勿扰，我们约会吧都是大家经常看的节目。
青：接下来这个小品的主人公也想借此机会来相亲，会不会发生一些好玩的事呢？事不宜迟，就让我们一起去瞧瞧吧。
婷：下面请欣赏由～～～为大家带来的小品《连环相亲》 青：掌声有请
5，歌伴舞 《刺鸟》 张思等
森：刺鸟，是自然界的一种奇特的动物，它体型小，高昂着头，美观 ，气派，自离巢那一刻起，便不眠不休的寻找那颗属于自己的荆棘树，一生只歌唱一次，使我们懂得，唯有经历磨难，方能得到美好的事物，下面请欣赏张思等为大家带来的歌伴舞《刺鸟》。
6，笛子合奏（伴舞） 《弯弯的月亮》 杨孝孝等
鑫：听到这首歌时我们一般会感受到诗一样的意境，月亮，小桥，小船，河水，一连串充满温情的弯弯，仿佛是一笔一笔勾画出的淡淡的水墨画。下面请欣赏杨孝孝等为大家带来笛子合奏《弯弯的月亮》。
中场颁奖环节
青：我们国际学院犹如一座大花园，花香四溢，沁人心脾。在这里你能尽情的展现自己；在这里，你能在自己的舞台纷飞；在这里，你能挥洒自己的激情。 婷：缠绵断续的言语、飘逸动人的姿势、墨香飘飞的字迹、擦肩而过的倩影、时不召唤着你这颗温热的心。
青：在即将过去的一年里，在学院领导的关怀下，在老师们的精心教导下，同学们勤奋学习，取得了可喜的成绩。 婷：在此期间也涌现了优秀的个人和集体，现在我们将在全体国际学院师生的注目下为这些优秀的个人和集体进行表彰。
青：下面，首先颁发的奖项是优秀班集体，获得优秀班集体的班级是： 建韩71001 护理71101 会计71101 青：恭喜以上获奖班级
有请获奖班级的班长上台领奖并合影留念
婷：为他们颁奖的嘉宾是
有请
上台为他们颁奖。 谢谢获奖的班级和颁奖嘉宾
婷：下面，颁发的奖项是长江大学二等奖学金，获得长江大学二等奖学金的有 计算机71101张锦涛 会计71002范夏燕 建韩71001薛建军 建工71101杜强峰 计算机71101张露 护理71101杨申帆 青：恭喜以上获得者
有请获奖同学上台领奖并合影留念
婷：为他们颁奖的嘉宾是
有请
上台为他们颁奖。 青：谢谢获奖的同学和颁奖嘉宾
青：下面，办法的奖项是长江大学一等奖学金，获得长江大学一等奖学金的有 会计71002 陈春燕 会计71101贺文瑾 护理71101高希凤
青：恭喜以上获得者
有请获奖同学上台领奖并合影留念
婷：为他们颁奖的嘉宾是
有请
上台为他们颁奖。 青：谢谢获奖的同学和颁奖嘉宾
婷：最后，颁发的奖项是国家奖学金，获得国家奖学金的有 国贸71001 王韬铭 会计71101张莉 青：恭喜以上获得者
有请获奖同学上台领奖并合影留念
婷：为他们颁奖的嘉宾是
有请
上台为他们颁奖。 青：谢谢获奖的同学和颁奖嘉宾
7，小品 《seven eleven》 梅科等
8，舞蹈 《印度舞》 毛泽亮等老师
青：感谢梅科等同学为我们带来的精彩小品 婷：青远，说到印度舞，你都会想到什么？
青：说到印度舞，我的脑海里会立即浮现出华贵的面纱，婀娜多姿的少女，和宽阔的恒河。
婷：嗯，印度的歌舞也堪称世界闻名，妖娆动人的舞姿，绚丽闪耀的服装，悠扬迂回的音乐，都能营造出一种浓郁的东南亚情调。 青：那么接下来，就让我们国际学院多才多艺的女老师们带我们走进这个神秘的国度，请欣赏舞蹈《印度舞》 婷：掌声有请。
10, 独唱 《飞得更高》 符论否
青：在过去的一年里，我们全院师生在校党委的领导下与时俱进，开拓创新。 婷：在创建学院的工作中取得了历史性的飞跃。
青：同时我们学院在各项校级活动中也取得了历史性的突破。 婷：让我们衷心祝福国际学院在新的一年里披荆斩棘，飞得更高。 青：下面让我们欢迎符论否同学为我们带来的独唱《飞得更高》 婷：掌声有请
11, 街舞《For eyes》 祝常青等
青：感谢符论否同学的激情演唱，如果说动听的歌声可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃的心和动感的旋节拍，下面就让我们一同欣赏由祝常青等为我们带来的劲爆街舞 For Eyes！
15, 古筝独奏+书法（伴舞） 《梨花落》 胡玥芊等
青：欣赏完一曲悠扬凄美的梨花落，我们仿佛身临在一片宁静优美的诗画之中如痴如醉。接下来我们再来一同回味一首传遍大江南北的经典老歌，经典再现必然缺少不了创新，韩风席卷全球的今天，这首老歌会以怎样的形式呈现在大家面前呢？好，下面请欣赏有国际学院韩语班师生为我们带来一首韩文版的《朋友》，掌声有请。
结束语：
森: 所有的歌声都成为道路,所有的行动都成为脚步。 鑫：所有的鲜花都成为笑脸，所有的笑脸都成为祝福。 青：总有一种力量在推动我们奋勇争先，前仆后继。 婷：总有一面旗帜在召唤我们开拓创新，锐意进取。 森：今夜难忘亲情团聚的感动， 鑫：今夜难忘你我真诚的祝福。 青：今夜难忘辞旧迎新的欢乐， 婷今夜难忘迎接春天的歌唱。
青：长江大学国际学院2013年元旦晚会到此结束，祝大家： 合; 新年快乐！
推荐第2篇：长江大学学院制改革办法[全文]
长江大学学院制改革实施办法
第一章
总
则
第一条
切实依靠各学院和广大教职工办学，把学校的发展重心转移到提高质量走内涵发展的道路上来，不断增强学校核心竞争力，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关法规和学校实际，依照《长江大学章程》，学校实行校院二级管理，改革现行学院体制。
第二条
实行学院制改革，将学校管理重心下移，明确学院在办学中的主体责任和地位，建立校院新型关系，完善学院治理结构体系，不断增强学院办学活力，努力把学院办成办学实体。
第二章
学院的主体责任与权限
在学校的指导下，学院自主履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的职能，努力提高人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力，不断提升学科实力，增强社会影响力和竞争力。
第三条
事业规划
（一）根据学校事业发展规划和专项规划、学校年度工作计划，结合本学院实际，制定本学院事业发展规划、年度工作计划，并组织实施；接受学校对本学院工作的年度目标考核和领导班子的任期目标考核。
第四条
组织人事
（二）根据学校确定的本学院编制数、岗位数，自主制定本学院各类人员的岗位职责、任职条件，以及聘任和考核细则。
（三）自主评聘副高及以下专业技术职称人员，并报学校相关部门审核、办理相关手续和备案；根据专业技术人员水平，有权对专业技术人员进行高职低聘和低职高聘；负责向学校推荐正高级职务岗位评选和聘任人员。
（四）自主聘任科级及以下管理人员，以及内设教学、科研机构负责人；负责向学校推荐副院长人选。
（五）负责专业技术职务四级及以下、行政管理人员履职情况和年度完成任务情况的考核；协助学校聘任和考核
二、三级技术职务、“楚天学者”、“百人计划”、“千人计划”等岗位人员以及特殊引进的高层次人才。
（六）自主招聘实行人事代理的人员，补充教学、科研和教辅岗位人员；按照学校人才引进政策，自主招聘博士和教授等高级人才。对于不能履行岗位工作或工作中有重大失误的人员，学院具有解聘权。
第五条
人才培养
（七）负责制定本学院学科、专业建设发展规划，并组织实施，提升本学院学科与专业水平。
（八）拥有专业设置与调整权。根据社会需求，对本学院专业设置和招生计划进行动态调整，自主增设专业人才培养方向；接受外部及学校对学科、专业的评估。
（九）负责制定本学院人才培养方案，开展教育教学改革，探索具有本学院特色的人才培养模式，提升人才培养质量。
（十）负责本学院教学运行管理、学籍管理。
（十一）负责本学院教学实验室建设、校内外实习基地建设，为大学生创新创业提供基础平台。
（十二）负责本学院大学生学科竞赛及创新创业训练计划的组织、实施与管理。
（十三）负责本学院教学质量管理，收集与整理教学状态基本信息，建立本学院教学督导制度，接受学校的教学工作检查与教学质量评估。
（十四）自主管理、科学使用本学院各种教学资源。第六条
科学研究
（十五）根据学校科研工作规划和本学院实际，制定和组织实施本学院科研工作规划和计划，完成学校下达的科研任务。
（十六）组织本学院教师开展科学研究、科技开发和社会服务。负责本学院科研项目的申报、成果鉴定与报奖、专利申请与知识产权保护等；支持本学院教师将科研成果转化为生产力。
（十七）从本学科发展特点出发，凝炼研究方向，组建创新团队；积极开展跨学科、跨院（系）的科学研究。
（十八）负责本学院教师科学研究过程的管理与服务。
（十九）管理和协调所属科研机构、实验室；协助学校组织重大科技项目攻关和重点实验室、工程中心和研究基地的建设。
（二十）做好本学院科学研究的信息统计、报送，以及科研档案和科研保密的管理工作。第七条
学生工作
（二十一）制定本学院学生思想政治教育、管理和服务工作的实施细则。
（二十二）负责本学院学生思想政治教育、日常管理、毕业生就业、学生资助和心理健康教育等工作。
（二十三）负责本学院学生的评奖评优和推荐工作。
（二十四）负责对本学院违纪学生作出留校察看及以下的处理决定，向学校提出开除学籍的处分建议。
（二十五）组织本学院学生开展科技、文化和艺术活动，活跃学生生活。
（二十六）负责本学院学生辅导员、班主任队伍建设，以及工作考核与评估表彰。第八条
对外合作
（二十七）根据学校总体规划和有关政策，制定本单位对外交流与合作工作实施方案。（二十八）独立自主地利用各种条件组织教师和学生开展对外交流与合作。 第九条
财务与资产管理
（二十九）学院财务管理实行院长负责制，重大开支项目，需经学院党政联席会议决定。（三十）学院在留足发展基金的前提下，对学校划拨给学院的经费，实行包干使用。年初学院做好各项经费的预算，年末做好各项经费的决算，并进行绩效评估。因计划不周造成超支，学校不予追加。通过举办成人教育和培训、科技服务、争取社会赞助等方式筹措办学经费，所筹措的经费按学校规定提成使用。
（三十一）根据学校有关规定，学院自主决定本院各类人员的基础绩效工资和奖励绩效工资。工资标准的设定，应有利于调动优秀人才、学术带头人及管理关键岗位人员的积极性。
（三十二）对学校分配给本单位使用的办学资源（办公用房、教学实验用房、仪器设备等）有调配权，对多余、长期不使用的设施（设备）应归还学校，不可擅自处置。学院应充分利用学校划拨的办学经费，本着“必需”的原则，购置办公用品和进行教学与办公场所的改造和修缮。
第三章
学校与学院的关系
第十条 学院的一切活动都必须在上级部门法规政策及学校规定范围内进行，必须有利于学校整体办学目标的实现和办学质量与办学绩效的提高。
第十一条 学校是学院的总称，对学院具有宏观管理、指导、协调和监督执行的权力，学校享有独立法人资格。学院是学校的下属二级教学单位，不具有独立法人资格。
第十二条 学校对学院实行宏观控制管理，采用目标管理、绩效考核、学科（专业）评估等手段，督促学院提高办学质量与水平。各职能部门代表学校对学院工作进行管理、指导和服务。学校负责办学经费筹措和公共设施建设，核拨学院办学经费、核定学院人员编制数，制定办学质量标准和要求。
第十三条 在学校宏观管理和指导下，学院自主开展人才培养、科学研究、社会服务以及学科建设、师资队伍建设等方面的工作。
第四章
学院治理结构
第十四条
学院实行实体化管理，应建立相应的决策、执行、监督机制。学院逐步建立和完善：党政联席会议的决策制度、行政管理的院长负责制、领导和组织保障的党委会、学术治理的学术委员会、以及民主监督的学院教职工代表大会。
第十五条
党政联席会议
（一）党政联席会议是学院重要事项议事决策的基本制度和主要形式，在学院职权范围内具有最高决策权。
（二）党政联席会议成员由本单位正副院长、本单位党委（党总支）正副书记组成，本单位学术委员会主席和工会主席列席会议。
（三）党政联席会议的权限与责任
研究、决策学院责权范围内的重要事项。主要包括：
本学院发展规划、年度工作计划，规章制度，经费预决算，人事管理与收入分配； 学科建设、专业建设和师资队伍建设； 内部机构设置，办学资源调配； 对外合作的重大事项；
党建、精神文明建设的重大事项； 督促院务公开的实施； 学校赋予的其他责权。 第十六条
院长负责制
（四）二级学院实行院长负责制。学院设院长1名，副院长2～4名。学生数在2000人以上或承担重大科研任务或涵盖4个以上一级学科的学院可设副院长4名，规模较小的学院设副院长2～3名。
（五）院长的权限与责任
院长执行党政联席会议的各项决定，具体负责学院人才培养、科学研究、社会服务等方面的行政事务管理工作，以及账务和人事管理等工作；院长有权向学校组织部门提名副院长人选，提请党政联席会议研究决定、并任命内设教学、科研和管理机构的负责人。
第十七条
党的（总支部）委员会
（六）学院党委（党总支）是本单位的政治核心，在校党委的领导下，宣传、执行党和国家的方针、政策及学校各项决定，并为其贯彻落实发挥保证监督作用。
（七）学院党委（党总支）一般设委员5～9人，其中书记1人，副书记1～2人。
（八）学院党委（党总支）会议议事范围和议事规则按照《中共长江大学委员会关于院党委（党总支）工作的暂行规定》执行。
第十八条
院学术委员会
（九）院学术委员会从本单位教授、副教授中选举产生，由 5—7名委员组成，其中教授一般不少于 70%。院学术委员会主席、副主席人选由学校学术委员会从其成员中推荐，报校长办公会议批准；院党政主要负责人原则上不担任学术委员会主席或副主席。
（十）院学术委员会的权限与责任 对本学院事业发展规划（计划）、重要政策、改革措施以及学术发展等重大问题提供决策咨询；
对本学院的决策及执行成效进行监督评估；
对本学院拟引进的人才，本单位教学、科研系列关键和重点岗位拟聘人员进行考核与评价，提出建议；
学术委员会主席(或副主席)代表教授委员会参加本单位技术职务推荐组； 对本单位推荐到校内外各类高层次人才培养项目(基金)的人选进行评议； 参与讨论本单位其它重要事宜。 第十九条 学院教职工代表大会
（十一）学院教职工代表大会是本单位全体教职员工依法参与民主管理和监督的基本形式。教职工代表大会依照《学校教职工代表大会规定》（中华人民共和国教育部令第32号）行使职权，维护本单位教职员工合法权益。
（十二）学院教职工代表大会的权限与责任
听取院长工作报告，讨论本单位发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设和财务预决算等重大问题，并提出意见和建议；
讨论通过本单位岗位聘任方案、收入分配方案、创收分配原则和办法、教职工考核和奖惩办法等与教职工切身利益密切相关的改革方案和规章制度；
对本单位领导干部的管理工作实行民主监督，进行表扬、批评、评议、推荐，必要时可以建议学校予以嘉奖、晋升，或予以处分、免职；
监督本单位的院务公开工作；
积极支持本单位的正确决策及执行，充分尊重单位领导依法行使其职权，教育教职工严格遵守各项规章制度，以主人翁的责任感努力完成各项工作任务。
第五章
目标与考核
第二十条 各学院根据学校发展目标、学院发展目标要求，制定本学院年度目标任务，并与学校签订目标责任书。
第二十一条 学校对学院进行目标管理和绩效评估，依据校、院双方签订的目标责任书对学院整体工作及其领导班子进行年度和任期考核，考核结果与学院负责人的聘用和本单位相关利益直接挂钩。
第二十二条 学校定期对学院办学质量与效益进行评估，保留对办学质量不高、办学效益差的学院进行撤并的权力。学校不定期对学科、专业进行评估，或者采用社会第三方开展的学科、专业评估结果，保留对学科、专业的招生、存废进行调整的权力。
第五章
附
则
第二十三条
本办法自发布之日起开始试行，由校党委常委会和校长办公会议负责解释。
推荐第3篇：国际学院发言稿
2011年工作总结
——姚东伟
机电工程系（2011.12）
2011年，是国家实施了“十二五规划”第一年，也是我院“十二五”规划建设的起始年，我们不仅迎来了建党90周年，迎来了党的十七届六中全会，也迎来江苏省实施“注册“入学制度的挑战，也迎来了我院迎接挑战，抓住机遇再发展的起点。回顾这一年，我用“改变、完善和挑战，HOLD教育教学新路；实干、拼搏和创新，跨越机电发展蓝图”概述和展望。
一、二0一一工作总结
2011年，我在“改变、完善和挑战，深刻学习和领会民办教育教学改革”思想的激励下，本着“开拓、拼搏、实干和奉献”的精神，取得了以下成绩。
1.不断提高政治素质，思想阵地稳如磐石
国际学院是我校进行国际交流、引进和吸收国外优质教育资源办学的窗口，为保证社会主义办学的方向，保证人才的政治思想正确和坚定，党总支积极组织政治理论学习，制定各部门、党员及预备党员月份、季度和年度学习计划，高度重视党建工作的战斗堡垒作用。
2010年，我们加强校卫队建设，校卫队成员占学生总人数的20%。发展学生党员85人，幅达160%；组织开展党风廉政建设和“为党旗增辉，为祖国成才”等主题教育，帮助师生形成正确、健康的三观；2010年，学院三级维稳，全年没有出现教职工违规违纪、学生不稳定现象，为国际学院的大发展保驾护航。
二、坚持规模与效益相统一，实现超常规的跨越式发展 发展是办学第一要务。国际学院立足于发展与和谐相统一，立足于改革与创新相统一，立足于规模与效益相统一的办学理念，既要在和谐中求发展，又要在科学发展中突破常规，实现跨越式的前进。
2010年，是国际学院三年规划的第二年，录取新生1700人，学生规模达3247人，学生数增率长为85.3%，创我校历史新高；2010年，学校大力引进高层次人才，国际学院团队新增“985”及部属院校硕士研究生6人，聘请外教45人次；2010年，学校大力投入资金，装修和改造国际学院实验楼，建成播音室、语音室、网络机房、乐队排练房、演艺厅和琴房等共103个实训教室，购置计算机192台，语音设备144太，钢琴35台，以及音乐和演播设备等。学校对国际学院的发展提供了大力支持和有力的保障。
三、深化教学改革，促进内涵建设，创新教学管理 国际学院的发展，不仅是发展速度的猛进，也是可持续发展的竞争；不仅要看当前，更要讲后劲；不仅要看规模，更要讲内涵和质量。
2010年，国际学院坚持以培养“国际化实用型人才”为办学目标，以“国际教育本土化，实用人才国际化”为办学理念，以培养“具有国际视野的实用型人才，建设国际知名的中外合作办学机构，推动中国高等教育国际化进程”为办学使命。目前，学院已形成“本科学历+职业技能+国际视野”和“专业技能+外语应用+特长教育”三位一体的人才培养模式。
2010年，学院建有2个本科，7个专业方向，12个专科，学院利用合作办学优势，引进国外优秀教材？本，中外开发教材？本，已形成中方、外方、共同开发有机结合的“三位一体课程体系”。2010年，学院提出“教（教师）、管（管理层）、辅（辅导员）、学（学生）”四方联动的管理模式，即实行一日两次的教学检查制度，制定课堂联系卡，遴选学生信息员，召开学生座谈会，定期召开“教学—辅导员联席会”等措施，全面了解教学信息，及时发现和解决教学中存在的问题，促进了人才培养质量的提高。2010年，学院探索和试行大学英语的户外教学模式，将课堂移至户外，将枯燥无味的课堂教学与学生日常生活结合起来，教学效果大大改善，并在全国大学生英语竞赛获得一等奖1人，二等奖4人，三等奖3人，优秀奖15人等优异的成绩。
四、强化学生管理，提升学生综合素质 国际学院本着“最为学生负责任大学”的办学思想，在学生管理上总结经验、积极探索、制定专项措施、做到了未雨绸缪，抓特色、要成绩，取得了较好的成效。2010年开展了辅导员培训系列活动，建立了迎新和研讨课教育体系，策划了迎新晚会，制定了“后进生改造计划”，成立了学生出勤检查工作小组，设立了文明监督岗，实行了“课前十分钟”制度，实施了特长生培养方案。2010年，学院成立了院领导学生助理团，选拔学生协助院领导处理相关事务，培养学生的实际工作能力，已建成“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”学生管理和服务体系。
2010年，国际学院在河南省大学生科技文化艺术节活动中获得一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个，优秀奖2个；河南省民族器乐大赛荣获金奖1个；河南省第四届器乐艺术节荣获银奖1个；在军训期间量化考核第1名，独揽军训期间5项桂冠中的4项；在“校庆杯”系列比赛中，学院获得羽毛球女子第1名、男子第2名，乒乓球第2名，足球第2名，教工篮球赛第1名，团体第1名的好成绩。
在管理中创新，国际学院把学生职业规划和就业创业的理念融入到日常管理中。2007级赵大杰等4名学生自主创办河南睿成商务信息咨询有限公司，被中国教育电视台、河南电视台等7家媒体报道，成为河南省大学生创业者的典型。2008级学生李相甲组织的“蜗牛团队”获得联想青年公益创业大赛第一名，并进入中关村联想集团总部培训，荣获联想“十佳实习生”称号。
2010年，国际学院共举办专场就业指导报告、讲座10场次，安排了1次专场招聘会，提供就业岗位56个，录用45人，新增实习就业基地15个，组织开展了以“十个一工程”为主体的“就业教育活动月系列活动”。
五、以评估为契机，促进合作办学可持续发展 2010年，学院确立了“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合，重在建设”的迎评工作方针，建章立制，规范管理，确立国际意识，与世界一流大学进行人员、教学、学术以及文化的交流，建立稳定的伙伴关系。 2010年，美、英、韩等国共46个代表团到我校参观访问，就教育合作、交流、师生互访、互派留学生等方面达成多项协议，为办一流合作办学，增强我校合作办学的国际竞争能力，走出了特色发展之路。
2011年工作要点和谋划发展
展望2011，我们豪情满怀，信心百倍。按照“三年规划”实施方略，以“由大院向强院转型，向A类院专迈进”为目标，加强科学化管理，走内涵建设可持续发展之路。
一、加强党建和团队建设，坚定社会主义办学方向不动摇
以党建为核心，切实加强党的领导，加强班子建设，加强基层组织和作风建设，加强党员的执行力。把优秀学生和青年教师聚集到党的队伍和事业中来，增强党组织的战斗力。
开展培训，切实提高干部的思想素质和业务素质，形成公开、平等、竞争、择优的干部任用机制，完善科学、规范绩效考核体系，充分调动全体教职员工的积极性，提升学院的管理水平和工作效率，努力打造我院精细化管理品牌。
二、深化教学改革，创新教育体系 进一步调整专业结构，优化专业布局，形成优势专业群，及时进行学科调整并建立3—4个系；加强教改、重点课程建设和课程开发，强力推进理实一体化教学；启动精品课程建设工作，支持和鼓励教师积极争取申报国家级、省级精品课程；进一步加大教材开发力度，自编或合作开发教材，体现合作办学人才培养的特点和优势。
三、推进师资队伍内涵建设，全面提高教书育人能力 2011年实施“人才强院战略”，将全面推进“硕士化”工程，加快中青年教师培养工作，要求40岁以下的中青年教师限期取得硕士学位；实施“名师工程”，定期开展“名师”评选；积极培养专业带头人，力争每个专业都有专业带头人；积极探索“双师型”教师培养的有效途径，引进校企合作培训，加快“双师”结构教师队伍的建设步伐；着力打造校级、市级、省级优秀教学团队，不断提高教师的教学和产学研结合的能力。
四、围绕“申硕”目标，实施“科研兴院战略 引进国内外专家任职或兼职，主持和开展学术讨论，指导参与教学和科研活动，邀请专家学者来我院学术交流；加强科学研究的建设，培养和造就一批具有创新能力中青年学术带头人和科研骨干；充分调动广大教师开展科学研究的积极性，鼓励积极申请国家、省市项目和科学基金，积极争取横向课题。通过科研活动整合科研力量，不断提高教师的学术水平和科研能力。
五、开拓创新，建一流中外合作办学机构 2011年，国际学院将深化教学改革，巩固办学评估成果，推动国际化办学进程，创建一流中外合作办学。具体措施：一是进一步扩大和深化国际合作与交流。以欧美国家为重点，立足亚洲，同时积极向南美、非洲等国家和其它国家发展。探索合作的新途径、新模式，扩大与世界各国大学的联合办学、教学、科研、指导研究生、开展双语教学、师资培训等方面的合作。二是成立中外合作办学研究所，为中外合作办学提供优质的咨询服务，人才培养，促进合作办学事业的可持续发展。三是拓展海外留学与就业渠道，成立出国留学公司，海外劳务输出公司，指导毕业生留学深造或满足就业的需要，进一步扩大学校的国际影响力。
回顾，给力的2010年，国际学院硕果累累，这些成绩的取得离不开学校领导高瞻远瞩的目光，敢为天下先的精神，科学发展观的实践，建设名牌大学战略的举措，离不开学校各部门的鼎力支持，团结协作，离不开国际学院教职工的“开拓、拼搏、实干和奉献”的精神，也是国际学院师生以“感恩”的心对社会和黄河科技学院的回报。
展望，2011年，我们坚信，在校党委和行政的领导下，以建设内涵为中心，以改革和创新为动力，实施“科研兴院战略”；我们坚信，全院齐心协力，同心同德，发扬“自强不息，求实创新”精神，我们一定能走出特色发展之路，一定能把国际学院办成同类校院中的剑桥、哈佛！
谢谢大家！
推荐第4篇：长江大学英雄事迹
长江大学英雄事迹
10月的古城荆州秋意正浓。24日是星期六，长江大学文理学院广电本科5091班和5092班的40多名同学在市区内的宝塔河江滩上秋游野炊，尽情地沐浴着温暖的阳光。下午2点10分左右，一阵急促的呼救声打破了江面的平静，两名少年从距河岸约3米远的小沙丘上失足落水。由于沙丘处于河湾处，水流比较急，落水少年在湍急的江流中一起一伏，呼救声越来越弱。
见此场景，长江大学的10余名同学立即向事发地点冲了过去。方招、李佳隆、徐彬程、张荣波等4名同学和会计专业学生龚想涛来不及脱掉衣服就直接跳入水中。与此同时，正在另一处玩耍的长江大学城建学院土木工程专业的大一学生陈及时也听到了呼救声，从河湾下游方向数十米处跃入江中，逆水游向落水少年。
宝塔河看上去比较平静，其实危机四伏，水下漩涡汹涌，江岸边全是陡坎。“当时湖水寒冷，直刺骨髓，湍急的水流，让人游起来非常吃力。”下水营救的大学生徐彬程介绍说。徐彬程水性不错，可是在漩涡里，却怎么也使不上劲儿，他咬着牙向距离岸边较远的落水少年游去，在方招、李佳隆等同学的协助下，一起将少年托出水面。少年踩着徐彬程的肩膀爬上了江中的一艘渔船，成功获救。
就在几名大学生跳入江中救人的同时，江边其余大学生手拉手结成“人链”，接应被龚想涛救上来的另一名落水少年。然而就在处于“人链”最前端的何东旭伸出手，从龚想涛手上拉过少年的瞬间，意外又发生了。由于江岸沙滩承受不了重负，突然崩塌，致使“人链”断裂，位于前端的9名同学顷刻间落入江中。
此时，江中水流突然加急，使得本已因救人而精疲力尽的学生处境更加艰难。危急关头，远处3名正在冬泳的荆州市民闻声赶到，他们把救生圈扔到落水的两名女生身边，又合力救起了落水少年和3名大学生。水性较好的徐彬程在救出了两名同学之后，抓住救生圈艰难地游回了岸边。但陈及时、何东旭、方招3名同学却消失在滚滚的江水中……
事发后，长江大学校领导第一时间赶到现场，当地消防、海事部门也相继赶到现场组织搜救。据了解，事发地点位于江水回流区域，江流湍急，坡陡水深，浅处有四五米，最深处达十几米。在紧急搜寻一个多小时后，陈及时被打捞上岸，医护人员现场进行全力抢救，终因沉江时间过长，未能生还。到下午5点50分，另外两名大学生的遗体也被打捞上岸。
3名风华正茂的大学生为了两个素不相识的孩子献出了自己年轻的生命，用生命谱写了一曲舍己救人、见义勇为的英雄赞歌，让我们记住他们的名字，并向他们致以最崇高的敬意——
陈及时，19岁，湖北通山县人，长江大学城建学院土木工程专业大一学生；
何东旭，18岁，湖北枝江市人，长江大学文理学院广播电视学专业大一学生；
方招，20岁，湖北罗田县人，长江大学文理学院广播电视学专业大一学生。 长江大学15名舍己救人大学生获教育部表彰
10月28日，荆州市民在追悼会上献上写有“儿子们，一路走好”的条幅。当日，湖北省荆州市委、市政府和长江大学举行隆重的追悼会，悼念为抢救落水儿童而牺牲的陈及时、何东旭、方招3位大学生。数千名社会各界人士自发前往悼念，表达对逝去英雄的深深怀念和敬意。新华社发
新华网北京１０月２８日电 教育部日前决定授予长江大学徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。
今年10月24日，长江大学陈及时、何东旭、方招、徐彬程、李佳隆、龚想涛、张荣波、姜梦淋（女）、黄检（女）、孔璇（女）、昌子琪（女）、万莉莎（女）、贾云芸（女）、李立科、孟亮雨等15名同学冒着生命危险，跳入长江荆州宝塔湾江段，救起了两名不慎落水滑入江中的少年。其中，陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。
决定指出，陈及时等同学在人民群众生命受到严重威胁的危急关头，不怕牺牲、挺身而出的先进事迹，充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德，在高校和社会各界引起了强烈反响。他们用实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌，是当代大学生的优秀代表。广大青年学生要学习他们奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概，学习他们心系社会、关爱他人的广阔胸怀，学习他们自强自立、奋发向上的进取精神，学习他们不为名利、乐于奉献的优秀品质。
决定要求，各地教育部门和各高等学校要精心组织，加强领导，认真开展向英雄集体学习的活动，大力加强和改进大学生思想政治教育。要充分发挥先进典型的示范作用，教育和引导广大青年学生自觉以英雄楷模为榜样，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观，努力学习科学文化知识，积极加强品德修养，自觉践行社会主义核心价值体系，全面提高自身素质，努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
推荐第5篇：长江大学教务处
长江大学教务处 长大教通字[2008]14 长大教通字[2008]14 号 [2008]1 教 务 处 2008 年 4 月 16 日 ---------------------------- 2007 2008 学年第二学期期中教学检查 学期期中教学检查通知 2007～2008 学年第二学期期中教学检查通知 各院（系、部） ： 为了加强日常教学管理，不断提高教学质量，根据学校的统一安 排，决定本学期第
11、12 周（5 月 5 日～5 月 16 日）进行期中教学 检查。现将有关事项通知如下:
一、检查内容和方式 本学期期中教学检查内容主要包括日常教学秩序检查和实验、实习、毕业论文（设计）等实践教学环节两个方面，其中实践教学环节 的检查是本次期中教学检查的重点。检查采取抽查、自查和集中检查 的方式进行，抽查主要是日常教学秩序的检查，自查和集中检查主要 是实验、实习和毕业论文（设计）的检查。 1．抽查。教务处组织教务管理人员根据前半学期的教学情况， 有针对性的进行抽查。教务处对抽查情况将进行及时的反馈和处理， 并提出相应的整改措施。 2．自查。各院（系、部）在第
9、10 周组织专人对本单位的实 验、实习和毕业论文（设计）等实践教学环节进行自查。实验课的自 查内容包括实验教学基本教学资料、实验教学进度、实验教学大纲的 执行情况、实验开出率、实验课教学质量等。实习教学的自查内容包 括实习大纲和实习指导书、实习计划及执行情况、实习记录和实习总 结、实习报告（作业）、实习的考核和成绩等方面。毕业论文（设计） 自查内容包括毕业论文（设计）工作安排、征题、选题、开题报告或 文献综述、工作进展、教师指导情况、以及三个“工作手册”的填写 情况等。各教学单位应在自查结束后，分实验、实习、毕业论文（设 计）填写自查表（见附表 1～3） ，并于 5 月 5 日前将文本及电子文档 报实践教学科。 3．集中检查。实习和毕业论文（设计）的检查安排在第
11、12 周进行（集中检查日程安排见附表 4） ，由教务处组织督导员深入各院 （系、部） ，采取与学生座谈、查阅相关资料、问卷调查和质量评估 的方式进行。集中检查期间，各院（系、部）应按自查内容要求，提 供相关的教学资料和信息，供督导员检查和考核。实验教学的检查安 排在第 9~14 周进行，由教务处组织督导员随堂听课，并进行评估考 核。 2
二、具体要求 1．期中教学检查由主管教学的院（系、部）领导全面负责，并 成立相应的自查小组，切实做好检查的安排和实施工作。各院（系、部）期中教学检查的安排和自查小组名单请于第 9 周星期四（4 月 24 日）下午下班前用电子邮件
发送到 lcc@yangtzeu.edu.cn。 2．在检查实习和毕业论文（设计）时，需要召开学生座谈会， 请各院（系、部）根据时间安排和要求落实好会场，并通知学生准时 到会。 3．期中教学检查期间，教务处要组织召开教学督导员和学生信 息员会议，收集和反馈教学和教学管理方面的有关信息。各院（系、部）也要结合本单位的实际，适时召开教师、学生座谈会，及时交流 和反馈有关信息。 4．为了提高期中教学检查的效果，各院（系、部）既要总结成 绩，更要查找问题，尤其对存在的问题必须及时反馈，制定切实可行 的整改措施，并进行跟踪处理。 5．期中教学检查结束后，各院（系、部）应进行期中教学检查 小结，小结请于第 13 周星期四（5 月 22 日）以前用电子邮件发送到 lcc@yangtzeu.edu.cn，联系人：郑老师，联系电话：8060606。 附表 1：2007-2008 学年第二学期实验教学自查表 附表 2：2007-2008 学年第二学期实习教学自查表 3 附表 3：2008 届本科毕业论文（设计）院（系）教学管理自查表 附表 4：2007-2008 学年第二学期实习、毕业论文（设计）检查安排 （附表：1～3 请在教务处网页通知栏内下载） 长江大学教务处 二ＯＯ八年四月十六日 4
推荐第6篇：国际学院学生会总结
国 际 学 院 学 生 会 年 终 总 结
目
录
一、思想总结………………………………
二、工作成绩………………………………
三、工作总结………………………………
四、经验与不足……………………………
五、工作展望………………………………
六、工作感想………………………………
一、学生会思想总结：承前启后 勇攀高峰
转眼又是年末，今年我们在校领导和院领导、团委的具体指导和支持下，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在“百炼成钢” 的校训下，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，回顾这一年来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。现就即将过去一个学期的工作总结如下：
二、工作成绩报告：开拓创新，锐意进取
在过去的半年中，学生会成功举行了秋季运动会，素质拓展年开幕式，“风采杯”歌手大赛，“烽火杯”辩论赛预选赛，并在学校各大赛事如“青果杯”歌手大赛，主持人大赛，校级优秀宿舍评比中取得优良成绩。
1、秋季运动会：
10月15日，国际学院2011年第一届秋季运动会圆满完成各项任务，顺利闭幕。下午6点整，庄严隆重的闭幕式在田径场举行，我院运动员本着“团结，奋进、健康、博爱”的口号，不畏强势，奋勇争先，各专业分别取得好的成绩。
本届运动会是第一次秋季盛会，比赛中运动会的全体工作人员尽职尽责，奉献在先；运动员们充分发扬了“友谊第一，比赛第二”的体育精神，积极参与，顽强拼搏，注重团结协作，以良好的精神面貌参与比赛，真正赛出了水平，赛出了风格；裁判员们更是发扬“公平公正”的原则，认真投入，精确评判。
本届运动会着实踊跃出一大批优秀体育人才，为进一步促进我院体育事业的全面发展倍增实力，也为运动会圆满结束奠定了良好基础。
秋季运动会开幕式
2、素质拓展年开幕式：
为进一步提高国际学院学生的综合素质，使学生们所参与的活动能更好地为学生的成长成才服务，国际学院于本学期开展以“拓展综合素质，提高创新能力”为主题的素质拓展年系列活动。
11月1日下午，我院在校活动中心广场举行了开幕仪式。国际学院相关领导和老师出席了此次开幕式，并对本学期工作进行了指导。开幕式结束后，教师和学生代表分别作出承诺，并在活动主题的条幅上签名。从11月份开始到1月份截止，活动将面向全院学生展开，陆续组织开展新生晚自习，超越杯系列球类比赛，新生辩论赛，文艺汇演，青年志愿者服务等多项活动。
素质拓展年开幕式
3、：“风采杯”歌手大赛
“风采杯”歌手大赛一直以来是最受我院学生欢迎的校园活动之一，它代表着年轻人的青春与活力，是年轻人释放激情、展现自我的平台，它不仅丰富了我们的校园文化生活，而且也为今后创建更加和谐的校园文化提供了平台。比赛当晚现场气氛异常热烈。选手们的精彩演出不断地博得场下观众热烈的掌声，而选手们具有颠覆性色彩的演技逗秀表演更是让全场气氛一度升温。
场上选手各显神通，场下的亲友团也不干示弱各出奇招，为自己支持的选手加油助威。
比赛最终评选出一系列获奖选手，并现场颁发了奖状奖品。
“风采杯”歌手大赛颁奖
4、“成长杯”辩论赛：
为了提高了同学们的逻辑思维与语言表达能力，增进新生班级之间的交流。同时也为了校级“烽火杯”辩论赛选拔人才，2015年10月11日—10月20日，国际学院在春晖学堂举办了学院第三届“成长杯”新生辩论赛。
5、“青果杯”歌手大赛：
通过一系列的挖掘、培训、提供训练条件及设施等多方面准备，我院有 三位歌手进入“青果杯”比赛的十佳。
6、校级主持人大赛：
在校级主持人比赛中，我院获得了团体第一名和个人第一名的好成绩，为我院争得了荣誉。
7、校级宿舍评比：
在校级宿舍评比中，我院有三个宿舍进入了校级十佳宿舍。
优秀宿舍展示
小结：这些成绩的取得，离不开学校学院各级领导的大力支持。成绩的取得，是进步，也是新的起点，在新的一年来临之际，国际学院团总支及学生会一定会开拓创新，锐意进取，在保证学生会各项工作有条不紊地进行的前提下取得更好的成绩。
三、工作总结：拓展素质，完善机制
1、立足常规，做好本分工作
稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是团委工作中的共识，因此，过去的一年我们始终坚持立足本分工作，细微之处见真章，按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作。
2、做好换届纳新工作，为我院学生机构注入新血液 按照我院学生机构的工作计划和实际情况，我们在十月份完成了学生干部的换届工作。今年，我们提前了纳新工作，在九月份新生军训期间便进行了初步的纳新宣传工作，并开始接受报名与初步竞选，秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。通过与新生召开交流会的形式介绍与宣传相关部门的工作职能，得到了同学们的接纳与认可，经历两轮的面试和为期一个月的试用期，我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。
3、加强学风建设，推进同学们的思想道德教育
为响应学校的学风建设活动，提高我学院的学习氛围，我院学生会重视围绕学院教学工作的中心，结合各时期的特点，积极宣传动员，并通过组织主自习、辩论赛等形式多样的活动，端正了同学们的学习态度，增强了学习的内在动力，养成了“惜时、勤学”及自觉遵守校纪校规的良好学风，这一举措达到了良好的效果，一年来，我院的很多同学养成了坚持晚自习的习惯，违反校规校纪的现象也得到了有效的控制，学风建设的成果得到了各级部门的认可。
4、完善内部管理机制，促进学生会不断发展
事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求。由于我院学生会尚处于发展时期，各项规章制度仍然不够完善，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现学生机构管理的制度化，使学生会的工作有法可依，有章可循；此外，各部门除了做好本职工作外，还不断深化改进内部工作机制，如每周例会，会议记录，部门考核等，使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担，同时，大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。
每周部长例会也加强了我院学生机构的内部管理,增强机构内部的沟通与交流，同时也让全体学生干部进一步了解相关的工作管理制度和程序，激发了学生干部的工作热情和创新意识，也增强了学生机构的凝聚力。
5、举办特色活动，丰富校园生活
一年时间匆匆而过，但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，且越发丰富多彩,我院一批高品位、高层次、高文化含量的校园文化活动的推出，从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活，繁荣了校园文化。
比如，秋季运动会，素质拓展年开幕式，“风采杯”歌手大赛，“烽火杯”辩论赛预选赛，夜自习，宿舍评比，新生各项运动赛事，总之，我们全体学生干部发扬团队精神，既有分工又有协作，吃苦耐劳，不计个人得失，树立了学生会在广大同学心目中的地位，使得学生会的基础得到了巩固。
辛勤的耕耘换来丰硕的成果，这一年，我院参加的各项比赛都取得了优异的成绩，在文体方面尤为突出。但这这一年取得的成绩有赖于我院全体同学特别是全体干部的共同努力，我们将继续保持不骄不躁的作风，期待取得更好的成绩！
四、工作的经验与不足
在肯定成绩的同时，我们也清楚的看到自身存在的不足。 如：（1）各项比赛和活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善；
（2）活动过程中出现的各种突发事件，如电脑故障等，应该要有两手准备，以防万一；
（3） 在活动的准备过程中经验较少，需要多多总结经验以达到顺利准备活动的目的。
五、工作展望
新的一年，我院学生会已制定了工作计划，力争再创佳绩，不足之处我们将认真总结，加以改正。鉴于此，我们理清思路，初步确立接下来的任务：
（1） 坚决拥护学院的方针政策，认真贯彻落实党委、团委的要求与指导思想。在学习实践过程中，我们将一切从实际出发，实事求是，认真学习，提高全体干部学习政治理论的积极性，增强学生干部的政治觉悟和思想道德修养。同时，我们还继续严格要求每位学生干部努力学习，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名光荣的共产党员。
（2） 加大力度提升学生干部的自身素质，以迎合为广大学生服务的要求。
（3） 加强与外界联系，加大与校学生会、各兄弟学院学生会的交流与合作，吸取宝贵经验。
六、工作感想：
成绩属于过去，奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作，以新的姿态展现我们的品牌与特色，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，精益求精，为实现创建一流学生会的目标奋进。
国际学院团总支
推荐第7篇：国际学院英语演讲比赛
国际学院英语演讲比赛
1、活动主题：Which is the Key to the college Life?
2、活动时间：初赛2012年10月23日 （暂定）晚上7:00—9:00
3、活动地点：公共楼418
4、活动对象：国际学院在校学生
5、活动评委：国际学院教授3名及外教3名（人员待定）
活动观众：国际学院大
一、大
二、大三学生，其他学院学生（自愿）
6、活动主办方：国际学院
活动承办方：国际学院学生会、中西文化交流协会
一、活动形式及内容：
命题演讲与情景交流，时间分别为三分钟。每个部分时限的正负15秒有铃声提示。其中，情景交流的题目在命题演讲结束后当场抽取，并由一位评委与选手进行一对一的交流。内容涉及以下几个方面：
1、一般的日常交际：迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等
2、企业介绍：历史、现状等
3、产品介绍：类型、性能、价格、市场、销售等
4、涉外业务：合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等
二、活动要求及评分标准：
1、命题演讲3分钟（70分）
2、即兴演讲2分钟（赛题保密，提前10分钟让选手抽题）(30分）
三、比赛规则
a、比赛以公平公正为原则，以促进大一新生英语交流与沟通，提高学生英语学习兴趣，表达能力为宗旨，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
b、参赛选手要求有良好的英语水平，优秀的口语表达能力，敏捷的反应能力以及从容淡定的舞台台风，决赛要求着正装，脱稿演讲3分钟。
C、参赛稿件要求内容紧扣命题，能够体现当代大学生的风采，要求有自己的思想。
国 际 学 院
推荐第8篇：国际学院分团委工作总结
国际学院分团委2013--2014学年
第二学期
工
作
总
结
国际学院分团委
2014年6月19日
国际学院分团委工作总结
2014年，国际学院分团委在校党委及校团委的关心指导下，以校团委工作为中心，结合时代精神，将培养和造就青年人才作为着力点，注重思想教育、组织建设相结合的工作方式，努力提高工作质效，以改革创新精神推动共青团工作的深入开展。现将工作总结如下：
一、工作开展情况
1.根据校团委文件要求，分团委组织各团支部开展了“我与祖国共奋进，我与母校同成长”“学习总书记北大讲话”“纪念五四运动”等主题团日活动。结合主题团日活动，各团支部每两周至少展开一次团日活动，在“纪念五四运动”活动中同学们继承和弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，坚定了中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，坚持为实现“中国梦”贡献自己的青春、智慧和力量。通过开展多种多样的团日活动，各团支部更加具有青春活力，组织更加具有向心力，使分团委更好的开展工作。同时各团支部的微博平台有力的宣传了活动，扩大了活动的影响力。
2.在完成基本工作的同时，学院分团委结合校庆主题，开展了一系列丰富多彩的活动。4月11日开展了“青春·科大·成长”主题摄影展。活动展示了学校风景照以及学生的校园生活，激发了学生发现校园美景，热爱校园的热情。在大学生科技文化艺术节中，我院承办了大科节开幕式暨“校园歌手大赛”并于4月26日在第二报告厅举行。各学院推选了优秀选手参加复赛，最后择优13名选手参加决赛角逐前三甲。校园歌手大赛为大科节拉开了帷幕，也点燃了同学们的青春音乐梦。5月11日国院分团委结合办学特色和校庆主题，我们开展了“我与科大的青春故事”英语演讲比赛。参赛选手来自全校不同学院，他们分别用英语讲述了自己对校园热爱，同时也展示了自己的才艺。同时，在校庆期间，分团委开展了校庆文化衫绘制
活动，这种独具特色的活动方式，无疑为校庆增添了一抹色彩。
3.在组织建设方面，团支部建设是团委各项工作和战斗力的基础，不断提高团干部队伍的整体水平是我们工作的重中之重。青马工程第一期已经结业。我们团学的各位干部也通过课程锻炼了自己，提高了能力。在本学期中团委新闻部对团委干事进行了新闻传播的培训以及微博的使用和相关知识。这样的技能培训提到了团队的整体工作水平，使各项活动能够更好的开展。
3、4月份，分团委进行了推优工作。整个工作周期较长，但是也依据要求一步一步的完成了工作。从育优、选优、推优、考优四个环节入手，把好推优质量关，按时客观准确地作好鉴定工作。5月份毕业生团关系转出也是一个比较重要的工作。在团关系转出中，要保证转出有根有据，要保证确定到人，不能出现差错已免给以后的工作带来困难。
4、志愿活动面，在校庆期间积极配合青年志愿者协会，组织参加礼仪培训。在校庆当天，分团委志愿者也积极投入到工作。暑假来临，我们组建了“三下乡”义务支教队伍，在后期将开展活动。
二、工作团队，团级管理和主要工作业务存在的问题
我们的团学工作虽然已经开展的有声有色，但在工作中同样存在了一些问题。
1.举办活动虽多，但是精品活动少。每学期我们都举办很多活动，活动的范围小，影响力小。
2.宣传方式发生了很多变革。从以前单纯的橱窗、宣传版、到QQ、飞信、微信、电子屏以及时下最流行的微博。但是如何将让同学们关注这些消息，怎样更有效的这些微博不仅仅只限于学生干部，也是一个问题。
3.在团关系的收缴、存档和转出中，如何减少失误，保证确定到人，不给下年的工作带来麻烦，也是一个重要的问题。
4.团队协助中，如何使团队更具有活力？使学生干部工作技能提升，也是一个重要的问题。
三、解决方案
1.发展精品活动，把活动做大。保证周末文化广场活动具有特色是首要的任务。优秀的活动方案是重中之重。每学期的周末文化广场要抓住同学们的眼球，吸引大家才能使活动成功。同时把“一团一品”活动发扬光大。择取优秀的活动，经过一年一年的举办，发现其中的问题并且不断完善，提出新意，才能使我们的活动成为精品。
2.微博平台在考核中占有一定的分量。要扩大使用微博范围，使全院学生关注官方微博，这样才能有效的宣传各项活动。
3.国院分团委在今年团关系转出中，已经整理了之前所有的团关系，保证一切转出、转入都有记录，这样方便了以后的工作。再有新生入学时，也做好记录。同时所有的团关系保存在团委学生会办公室。
4.团队协作中，要多多开展技能培训，同时开展素质拓展活动，使团队更加具有活力。以后的工作中，我院分团委一定会改进不足，继续努力做好校团委布置的各项工作，不断探索新思路，开创新局面，拓展新领域，带领全院共青团员，为学校、学院的改革、发展、建设发挥更大的作用。
国际学院分团委
2012年6月19日
推荐第9篇：国际学院党支部工作总结
国际学院党支部工作总结
国际学院因为中外合作办学的办学性质及教学模式的不同，其学生思想具备自身特点，同样学生党建工作也有其自身特点和规律性。为了将我院学生党建工作更完善和健全地开展，我们不断摸索，寻找出适合我院实际的党建思路和方法，努力将学生党建和思想政治工作提高到一个新的高度。
国际学院党支部的党建工作机制（见下图）为：建立了坚持一个中心、构建两个平台、依靠三种力量、建立三条渠道、完善七项制度。这个工作机制使得学生党建和思想政治工作呈现出良好态势，入党积极分子数量及党员数量不断上升，质量不断提高，结构趋于合理。这支党员队伍在国际学院的学生中已经形成了骨干的中坚力量，在国际学院的学风建设、团队精神、及学生各项工作的方方面面发挥着先锋模范和骨干带头作用。
以党建促学风，体现党员的模范带头作用
以党建促学风一向是我们做工作的指导原则之一。在日常的学生工作过程中，我们非常重视对党员的教育工作。在学风建设上，党员要走在前面，带好头，以此来带动积极分子、普通同学，进而积极分子影响其他同学，共同营造积极地、向上地学习氛围。在学习方面，我院学生党员获得奖学金的情况非常好。党员获奖人数占党员总数的比例为73.91%，占学生总数的比例为11.70%。
党校开展情况
现在，我们逐步将积极分子培养的重点进一步向低年级转移，入党教育要从新生入学 - 1 -
开始，让一年级的学生在一进入校门就有途经、有条件了解和学习入党的相关知识。为了更好的落实这一工作，我们做了如下努力：首先，在新生班主任及辅导员的配备上尽量选用党员教师和学生，深入到学生中，多方面有重点的培养。另外，我们更重视了学院党校学习的效果，针对我院学生特点对党课课程、内容及考试做了相应的调整和完善。
在开学之初，我们便通过班主任辅导员的工作了解到新生入党积极分子人数大约在150人左右，我院党总支便投入到了新生入党积极分子的党课学习安排和新生党员的再教育工作中。今年的党课一共有四讲和一次交流学习会议。我们分别请到了有多年学生思想政治课经验的李明老师，党委宣传部部长宁秋娅老师，和我院党总支副书记张普光老师来给积极分子讲授党课。党课的内容涵盖了共产党宣言、党章、党的纪律、党的权力与义务，入党条件并结合国际学院学生学业特点重点讲解了我院学生入党的动机、思想变化以及具体的要求。在党课中，我院下发了由我校党委组织部编印的入党积极分子培训教材供学生们学习。
同时，我们组织了党员与积极分子的交流学习会议。会上我们给大家印发了学院所有党员的联系方式等个人信息方便他们与党员联系。通过这次交流学习会议，一方面解答了同学们在入党方面的疑问，另一方面也促进了党员学生与积极分子的沟通，为进一步的培养工作奠定了基础。为了更详尽的了解学生的学习情况和思想变化，我们将党课考试分为开卷、闭卷和不记名调查问卷三部分。调查问卷主要是为了了解积极分子对党的认识、对学院的意见和建议等。考试后我们对问卷进行了认真的分析和总结，这对我们以后的进一步做好党建工作有着很重要的指导意义。这样多种模式的考试让我们更全面的检查了积极分子对党的理论知识的学习和认识。我院2006年秋季党课共有44名积极分子参加了学习，其中29人通过考试。
积极分子培养和党员教育——下大力量扩大入党积极分子队伍
首先抓好新生的入党教育。对每届新生我们采取如下措施进行入党教育工作：
a.尽可能配备党员班主任，对不是党员的班主任配备高年级学生党员助理。对每个新生的档案认真进行分析，建立重点工作对象。如：在中学提出了入党申请的同学；在中学获得过三好学生、优秀学生干部、优秀团员等称号的同学；学习成绩比较好的同学；热心社会工作的同学等等。分门别类排好队，有重点地进行帮助工作。总之，针对学院的特点，我们在党建上立足一个“早”，即早发现，早培养，早选苗。
b.在新生教育周开设第一堂党课，主要讲大学生是今后国家的建设者和接班人、是国家的栋梁，应如何积极进取和要求进步；大学发展党员的程序是什么；出国与入党的关系以及国际学院历届优秀党员的情况等内容。使得新生一进入大学就能产生入党的要求，为后续的培养工作奠定基础。
c.让新生参加主题党日活动和党员发展会，亲身感受作为一名共产党员的光荣和责任，同时也为他们以后向党组织靠拢提供指导。
d.发挥国际学院家长的优势共同做好积极分子的培养教育工作。国际学院学生的家庭背景主要分为三类：a、中高层领导干部；b、企业老板；c、收入较高的外企、国企的中层管理人员。虽有一些家长明确表示不让孩子入党，但也有相当一部分家长希望自己的孩子在政治上有所进步，在大学能够入党。我们就和这部分家长一起共同做好学生的培养教育工作。 组织特色党日活动，寓教于乐
我们根据学生的特点，围绕培养“有理想，有道德，有文化，有纪律”的社会主义事业建设者和接班人这一根本任务，我们积极开展形式多样的活动，寓教育于活动之中，提高学生的思想政治觉悟，使党支部成为积极影响和主动引导学生健康成长的战斗堡垒。
（1）走近奥运，奉献奥运
随着奥运脚步的临近，2007年5月31日，国际学院党支部“走近奥运、奉献奥运”党日活动，旨在普及奥运知识，培养党员以及积极分子参与奥运的热情和奉献精神。
国际学院党支部副书记张普光在6月1日晚的党日活动上讲到，作为学生党员，应随时保持思想的先进性，积极参与社会活动。同时，党员以及积极分子之间应不断加强学习。从学院自身的特殊性出发，应该在做好发展国内党员的同时，做好国外党员的思想工作，保持联系，并且适时发展国外党员。通过党日活动及其他形式的教育，可以坚定党员的入党信念，时刻端正入党动机，纠正思想上的错误。张普光副书记反复强调，作为党员，不论是在学习上还是在工作上都要有突出的表现，为党组织争得荣誉。国际学院学生归凯旋向党员和积极分子进行了题为“迎奥运，做文明、内行观众”的讲座。他通过搜集的影像、文字资料，生动的引领大家了解中国与奥运、奥运摔跤的相关知识。作为党支部活动内容之一，主管党务工作的王偌为老师随后向党员和积极分子倡议向奥运摔跤馆捐赠座椅。参加活动的老师和同学纷纷响应号召，当场为奥运场馆建设捐钱。
（2）重温“感恩的心”
2007年6月6号，国际学院党员及入党积极分子聚集在中以楼前为一棵颇有意义的雪松浇水。这是国际学院学生党支部举行的“我是一面旗帜”暨重温“感恩的心”党日活动。为了感谢国际学院的教育，去年国际学院的学生党员曾在中以楼前种下一棵雪松。这是他们在农大留下的印迹。学院的学生平时都爱把国院谐音比喻为果园。本次活动目的就在于让同学们怀有感恩的心，在农大国际学院这个温暖的果园中留下美好的回忆。张普光老师在发言中说，他希望同学们不仅要对学校怀有感恩的心，更要感恩父母、社会。他把同学们比作小树，希望同学们和种下的这棵雪松共同成长，同时在农大留下自己的印迹。张老师还回忆了他曾经在农大学习的往事，以此告诉即将赴英的同学们到英国同样要留下值得回味的记忆。国际学院二年级同学荀紫薇代表去年曾参加植树活动现在英国的党员腾儒训同学发言，他说不管在哪里她都为成为一名党员而感到骄傲。身在国外更要坚定拥护共产党的不变信念，这更是身在异乡的党员的重任。之后，本届学生党员代表曾文静发表感言。她感谢国际学院在两年中对她的教育与帮助，她也曾参与了去年的栽树活动，今年再为小树浇水感触颇多。同学们人人动手为雪松浇水。这棵树寄予了同学们对学校的感谢，同时伴随记录了同学们在“果园”中的生活与学习。
（3）参观焦庄户地道战遗址，缅怀革命先烈
“要时刻以共产党员的要求严格要求自己，对待学习严谨求实，对待同学热情友善，即使是在新时代，也要时刻保持共产党员的先进性，做好群众的榜样。”作为一名老共产党员，国际学院王凤竹老师在焦庄户地道遗址前对参加活动的党员和积极分子语重心长的说道。6月9日，国际学院党支部在焦庄户地道遗址纪念馆开展“我是一面旗帜”党日活动，缅怀革命先烈的光辉伟绩，提高共产党员的思想觉悟，并举行预备党员转正会议。
位于北京市顺义区龙湾屯镇焦庄户村的焦庄户地道遗址纪念馆以图片、历史实物、影像等全方位手段真实再现了当年华北地区英雄儿女奋力抵抗日本侵略者的事迹，反映了当地人民利用地道在地上和地下进行抗战的全过程。日军犯下的滔天罪行使在场参观的同学义愤填膺，同时，也被祖国人民的抗战热情深深打动。展览分为冀东抗战燃烽火、人民抗战建奇功、今日顺义更美好三大展区，生动地记录了这一地区从英勇对敌斗争到重建美好家园的历史进程。
在参观完纪念馆之后，党员和参加活动的积极分子饶有兴趣的深入保存下来的地道遗址，亲身体会革命先辈的战斗经历。这座被誉为“人民第一堡垒”的地道至今保存完好，内设有休息室和指挥所，又单人掩体、陷阱、碾盘和庙台暗堡等战斗设施，还有水缸、炕洞、墙柜、锅台、猪圈、驴槽等较隐蔽的出入口和了望楼，纵横交错、户户相通。大家无不赞叹地道巧夺天工的设计和抗战军民的聪明才智。正是由于有效的利用了这一新颖的作战方式，在此后的战争中焦庄户人民沉重地打击了敌人，有效地保护了自己，为冀东人民的抗日战争树立了光辉的典范。
参加本次活动的党员和积极分子共20余人，其中三名预备党员在本次活动中顺利转为正式党员。在周二的党支部发展会议上，又有6名同学被党组织吸纳为预备党员。国际学院通过开展“我是一面旗帜”系列党日活动，使广大党员积极分子深受爱国主义、集体主义教育，增强了党员凝聚力，也使更多的同学期望早日加入党组织。通过讨论，党员都表示要以实际行动为党旗增添光彩。
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长江大学实习工作条例
实习是高等学校教学工作的重要组成部分，是学生巩固专业知识，促进理论与实践相结合，提高专业技能的重要教学环节。为了加强对实习工作的管理，不断提高实习质量，特制定本条例。
第一章 实习的目的和要求
第一条 实习的目的是让学生通过各类实习接触实际和了解社会，学习生产技术和管理知识，获取本专业的实际工作技能，巩固所学理论知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：
1.了解社会和实习场所的一般情况，增加对本学科专业领域的感性认识；2.初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势； 3.巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决实际问题的初步能力； 4.熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识；
5.虚心学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德。
第二章 实习的组织领导
第二条 全校各类实习在主管校长的统一领导下进行，具体组织管理工作归口学校教务处。各院（系）由主管教学的院长（系主任）负责组织实施。教务处及院（系）的职责如下：
1.教务处职责
（1）组织制订和审核实习教学大纲；
（2）汇总和审核各教学单位制定的年度实习计划；
（3）检查各教学单位实习前的准备工作和实习计划的执行情况，协调解决全校实习中的有关问题；
（4）检查考核实习质量，组织实习工作总结和经验交流等； （5）组织开展实践教学研究，提高实践教学质量。 2.院（系）职责 （1）按照专业人才培养目标的要求组织编写专业技能规范和实习教学大纲； （2）具体负责实习基地建设和实习场所的联系与确定，根据实习目的和要求，做出具体的实习安排；
（3）建立实习队组织，选派实习队负责人和实习指导教师，并考核他们的工作；
（4）负责实习前的组织动员，检查实习队的准备工作和实习计划的执行情况，实习结束后及时组织实习工作总结；
（5）检查考核实习质量。实习结束后，组织院（系）内实习经验交流会； （6）每年11月底以前将下年度实习计划报教务处； （7）组织教师开展实习内容、方式、方法的改革与研究。
第三章 实习计划和实习安排
第三条 各院（系）要在实习前进行实习动员，明确实习的目的、内容和要求，并针对本次实习的特点，进行实习态度、实习纪律和实习安全等方面的教育。
第四条 各院（系）应根据各专业培养计划的要求制定详细的实习计划，经主管院长（系主任）审核签字后报教务处审批。各专业学生实习应严格按实习计划执行，如遇特殊情况需要更改实习时间，变动实习地点或取消实习计划，应书面说明原因，经主管院长（系主任）签字后报教务处审批，否则，按教学事故处理。
第五条 实习安排是组织和检查实习的主要依据。各院（系）应根据各专业培养目标和教学计划，认真组织做好实习安排，并于实习开始前2周报教务处。实习安排的内容包括以下几个方面：
1.实习的目的和要求；2.实习的内容和检查方法； 3.实习方式和时间分配；
4.实习期间的现场教学和跟班劳动安排；5.实习成绩的考核内容和考核方法。
第六条 为提高实习效果，各院（系）应组织有关教师根据实习教学大纲的要求编写实习指导书，详细说明实习要求和完成实习大纲规定内容的办法，指导学生实习。
第四章 实习场所和实习方式
第七条 选择实习场所应满足实习大纲的要求并力求相对稳定，提倡和鼓励各专业在实习单位建立教学、科研和生产三结合的实习基地。选择实习场所时应考虑以下原则：
1.专业基本对口，能满足实习大纲的要求，便于实习安排；2.生产正常，技术、管理较先进，对学生实习支持和重视； 3.就地就近，相对稳定。
第八条 实习可以根据专业特点和实习场所的实际情况，采取多种方式进行。既可以以班级为单位集中安排，也可以将班级分为若干小组分散进行。考虑到目前学生外出实习难于动手的实际，还可以采取校内外相结合进行生产实习的尝试。无论采用何种方式实习，都要满足实习教学大纲要求，保证实习质量。
第五章 实习指导教师
第九条 实习指导教师应由教学经验丰富、对生产实际较为熟悉、了解实习点的基本情况、工作责任心强、有一定组织管理能力的中级及以上职称教师担任。为了保证实习质量，刚毕业任教的本科生、研究生不能单独指导学生实习；对于初次承担指导实习任务的教师，院（系）应指定专人进行指导，可提前到实习点准备。
第十条 指导教师的职责
1.提前了解实习单位情况和学生实习要求，会同实习单位有关人员根据实际情况制定详细的实习安排，并做好劳保、工具和经费等实习相关准备。
2.按实习大纲和实习安排的要求，安排、落实各项实习工作，与实习单位配合及时解决实习中的问题。
3.在实习中对学生要加强指导，严格要求，组织好各种教学和参观活动，积极引导学生深入实际，检查督促学生完成各项实习任务。
4.指导教师要以身作则，言传身教，既教书又育人，注重对学生进行安全教育，全面关心学生的思想、学习、生活和健康。
5.检查实习纪律执行情况，及时处理学生违纪问题。
6.定期向实习单位领导汇报实习情况，争取他们的指导和帮助。可根据实习单位的需要组织学生参加公益活动和义务劳动。实习结束，离开实习单位前要做好与实习单位的交接工作。
7.指导学生写好实习报告，负责学生实习成绩的考核和评定工作。8.实习结束后1周内写出实习工作总结并向学院(系)汇报。
第六章 对学生的具体要求
第十一条 实习中学生必须做到以下各点： 1.必须服从带队教师和实习小组的领导。
2.必须接受实习指导教师的指导，按实习教学大纲、实习安排的要求和规定完成实习任务，要重视在实践中学习，记好实习笔记，按时完成实习思考题或作业，并结合自己的体会写好实习报告。
3.尊重实习单位工作人员的劳动，虚心向他们学习。主动协助实习单位做一些力所能及的工作。
4.学生在实习期间不得迟到、早退或窜岗。有事或因病(凭医生证明)须经指导教师批准并办理请假手续，否则按旷课处理。
5.实习期间应注意安全，不得参与同实习无关的工作，不得去江、河、湖、海中游泳。
6.遵守实习单位和实习队的各项规章制度。
第七章 分散实习的管理
第十二条 分散实习是由院（系）安排或学生自主联系分散到相关单位进行实习的一种实习方式。根据专业特点和培养要求，对进行分散式实习的学生，学校实行目标管理。各院（系）要加强组织领导，制定相应的实习教学大纲、详细的实习要求和具体的实习成绩考核办法，有条件的可委托实习单位代为管理。分散实习管理的主要内容包括：
1.实习学期的前一学期末，实习指导教师应把实习大纲和实习基本要求发给学生，学生利用假期就近联系实习地点，开学后将联系结果报告指导教师。
2.如果条件允许，指导教师按学生的联系结果进行必要的调配后编组（每组尽可能不少于三人）并指定组长（副组长）；对于自己联系有困难的学生，由指导教师负责在本地（市内）联系实习单位。
3.必要时，指导教师应前往实习学生较集中的地区进行巡回检查、指导。4.在实习期间，学生应按实习大纲、实习计划进度的要求和规定认真地完成实习任务，认真填写实习日记，如实反映每天的主要实习内容、实习收获、出现的问题及解决问题的方法，并结合自己的实习及体会写好实习报告。
5.实习期间应严格遵守实习所在单位的上、下班制度、安全制度、操作规程、保密制度及其它各项规章制度。
6.实习结束前，学生应对本次实习进行认真总结，如实填写学生实习成绩考核鉴定表，并请实习单位或实习单位指导人员在鉴定表中出据实事求是的实习鉴定。
第八章 实习考核与成绩评定
第十三条 根据专业特点和实习类型的不同，各院（系）在组织各类实习时应制定详细的考核标准和切实可行的考核办法。考核内容应包括：思想政治表现、劳动态度、组织纪律、实习任务完成情况、实习日记、实习报告和实际操作水平等。
第十四条 按实习大纲要求，集中实习的学生必须完成实习的全部任务并提交实习日记和实习报告后，方可参加考核。
第十五条 分散实习的考核
1.分散实习注重目标管理，因此，考核工作必须严格要求，认真做好，原则上分散实习的考核工作应在实习回校后立即进行。
2.分散实习的学生，实习结束后，学生必须完成实习的全部任务并提交实习报告、实习日记、实习单位或实习单位指导人员的鉴定方可参加考核。
3.考核小组应由实习指导教师、系（教研室）负责人、辅导员及学院（系）负责人等组成；考核可采用实习答辩的形式进行，每位学生实习答辩以15分钟为宜。除实习答辩外，各院（系）根据需要还可增加笔试对学生实习进行考核。
第十六条 实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制评定。 第十七条 实习期间因故请假累计超过实习时间的三分之一者，应令其补足或重新实习，否则，其实习成绩按不及格处理；对不请假或请假未批准不参加实习者，以旷课论处，旷课时间累计超过四分之一者，实习成绩为不及格；实习期间，因违反规定或安全制度，出现重大责任事故者，实习成绩为不及格。因实习成绩不及格而补做实习所用费用，一律由学生个人自理。
第九章 实习工作总结
第十八条 实习结束后，各实习教学单位要认真做好实习工作总结和经验交流，如实填报实习工作总结，于实习结束后2周内将实习工作总结交教务处实践教学科。
第十九条 本条例从发文之日起执行，由教务处负责解释。
第11篇：长江大学考研申请书
一考研生考试申请书
尊敬的临床医学院院领导：
我叫刘XX，是长江大学临床医学专业XXXXX班的学生（学号：2009xxxxx），目前正在荆州市中心医院接受实习培训。
大学四年以来，我一直认真学习和本专业相关的基础及临床课程，并深刻了解本专业目前的就业形势，为了弥补专业知识的不足以及改善我未来就业的状况，特向我院领导申请报考2014研究生考试。望您批准我备考2014年研究生考试，我将在接下来的时间里认真备考，争取以最好的成绩回报学校和父母的教育和培养。再次恳请我院领导批准，谢谢！
申请人： 刘X X2013年07月22日
第12篇：长江大学英雄事迹感想
海洋之子 生命之歌
人生就像走一条路，一条越来越无尽的心路，路本该如此宽广，爱原来可以如此豁达。
——题记
冯友兰先生说过：“在人生的问题上，思索产生意义，意义形成目的，目的优化美感，美感提升价值，价值决定人生的渺小与伟大。人生的种种境界，最不可以成败论英雄，而那些对人类作出贡献的才是有意义的人生。”
2009年10月24日，当长江大学徐彬程等15名学生冒着生命危险，跳入长江荆州宝塔湾江段，救起了两名不慎落水滑入江中的少年的那一刻，他们救人的执着便感召了天地、感召了我们、感召了无数学生的精神力量，这种力量真真切切地用爱呼唤，这种呼唤铭刻在心便形成了神圣的使命，这种使命是平凡的人用实际行动塑造的不平凡人生。在这平凡与不平凡的矛盾之间，在这既具备基本人性，又有着天生不同的特性间，平凡人使自己变得不平凡，再以这些不平凡来影响平凡，造成更多的不平凡。
而人生往往以“生的喜剧”开始，“死的悲剧”结束，我们来到这个世界，所学的就是在悲剧面前演喜剧，甚至把悲剧看成喜剧。陈及时、何东旭、方招三名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命，这种灵魂的惊悸往往就是在一瞬间，让曾经的明眸成为永恒的执着，化为海水，沉寂无声，但生命，也因为这种执着成为一本“好书”，一篇“好文章”，而增加了无尽的启迪和无穷的力量。
中央台和地方台的连坏报道，各大媒体的竞相评论，让那些英雄的事迹在我心中荡然萌生了无尽的情愫。我顿时觉得他们像海，唯有海能以博大的胸怀纳百川而不嫌弃细流，才能使滚滚长江、浊浊黄河、娟娟细流，不惜百转千回、争先恐后、投奔而来，汇成碧波浩渺、万世不竭、无与伦比的壮观，并因此造就了摧枯拉朽的神奇：他们用挺起的胸膛，筑起挽救生命的人墙；他们用自我的牺牲，奏响奉献青春的乐章；他们用升华的灵魂，带来万人无限的敬仰；他们用无言的史诗，谱写精神华丽的华章! 速度的翅膀，往往靠不上离别的肩膀，那些心甘情愿的忧伤，为着他人的生命而坚持；那些无怨无悔的青春，为着他人的生存而绽放。长江大学这些风华正茂的年轻生命正代表了当代大学生崭新的精神风貌，他们是新时代青少年的楷模，他们胸怀祖国、视人民利益高于一切的人生观和价值观；他们关爱他人的优秀品德、团结协作的精神；他们心系社会、无私奉献的英雄主义气概永远值得我们学习和发扬。荆州英雄群体体现的见义勇为、不怕牺牲、团结互助、勇于担当的精神不朽，荆州英雄个人呈现的舍己救人、勇往直前、绝不徘徊的执着青春和时代责任长存! 三位大学生走了，走的悄无声息却又惊心动地，走的大义凛然却又令人痛惜。在反思他们的英雄事迹之后，我们也应该深深的思考，如何在救人时同时学会自救。生命诚可贵，科学施救也是应当提倡的。
长歌送挽，颂咏的是对英雄的不舍；秋风轻拂，传递的是对仁爱的敬意。人的生命有限,但精神传承无限，中华民族从来就不乏忧国忧民精忠报国的人,埋头苦干舍身求法的人,奔走呼号为民请命的人,勇往直前舍生取义的人。他们是民族的脊梁，五千年生生不息的民族精神,不断推动着历史前进的车轮;历史还将书写,继往开来,仍需我们不断培育民族的精神之树。
被英雄事迹感动的还有千千万万的人，他们还在从祖国四面八方奔向荆州，在英雄献身的江畔，每晚仍有点燃的红烛。“不必回顾，不必挽留，大步流星向前走；去扬帆，去出海，去开拓自己的天空，大地在你脚下，壮志在你心中，一切困难都会向你低头。”这曾经感化人心的座右铭又将代代传承，激励代代青年。
大海啊，请你用母亲般无限的深情怀抱逝者的灵魂，请你用父亲般博大的胸怀保存逝者的青春，让那短暂而有意义的生命在海水的包容之中得到永恒，让那英雄而感人的事迹在天涯海角的地方传承。英雄的人儿啊，你们是海洋之子，谱写着生命之歌。
第13篇：xogziq长江大学教务处
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懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
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长江大学教务处
长大教通字[2008]14号
教 务 处2008年4月16日 ----------------------------
2007～2008学年第二学期期中教学检查通知
各院（系、部）：
为了加强日常教学管理，不断提高教学质量，根据学校的统一安排，决定本学期第
11、12周（5月5日～5月16日）进行期中教学检查。现将有关事项通知如下:
一、检查内容和方式
本学期期中教学检查内容主要包括日常教学秩序检查和实验、实习、毕业论文（设计）等实践教学环节两个方面，其中实践教学环节的检查是本次期中教学检查的重点。检查采取抽查、自查和集中检查
的方式进行，抽查主要是日常教学秩序的检查，自查和集中检查主要是实验、实习和毕业论文（设计）的检查。
1．抽查。教务处组织教务管理人员根据前半学期的教学情况，有针对性的进行抽查。教务处对抽查情况将进行及时的反馈和处理，并提出相应的整改措施。
2．自查。各院（系、部）在第
9、10周组织专人对本单位的实验、实习和毕业论文（设计）等实践教学环节进行自查。实验课的自查内容包括实验教学基本教学资料、实验教学进度、实验教学大纲的执行情况、实验开出率、实验课教学质量等。实习教学的自查内容包括实习大纲和实习指导书、实习计划及执行情况、实习记录和实习总结、实习报告（作业）、实习的考核和成绩等方面。毕业论文（设计）自查内容包括毕业论文（设计）工作安排、征题、选题、开题报告或文献综述、工作进展、教师指导情况、以及三个“工作手册”的填写情况等。各教学单位应在自查结束后，分实验、实习、毕业论文（设计）填写自查表（见附表1～3），并于5月5日前将文本及电子文档报实践教学科。
3．集中检查。实习和毕业论文（设计）的检查安排在第
11、12周进行（集中检查日程安排见附表4），由教务处组织督导员深入各院（系、部），采取与学生座谈、查阅相关资料、问卷调查和质量评估的方式进行。集中检查期间，各院（系、部）应按自查内容要求，提供相关的教学资料和信息，供督导员检查和考核。实验教学的检查安
排在第9~14周进行，由教务处组织督导员随堂听课，并进行评估考核。
二、具体要求
1．期中教学检查由主管教学的院（系、部）领导全面负责，并成立相应的自查小组，切实做好检查的安排和实施工作。各院（系、部）期中教学检查的安排和自查小组名单请于第9周星期四（4月24日）下午下班前用电子邮件发送到lcc@yangtzeu.edu.cn。
2．在检查实习和毕业论文（设计）时，需要召开学生座谈会，请各院（系、部）根据时间安排和要求落实好会场，并通知学生准时到会。
3．期中教学检查期间，教务处要组织召开教学督导员和学生信息员会议，收集和反馈教学和教学管理方面的有关信息。各院（系、部）也要结合本单位的实际，适时召开教师、学生座谈会，及时交流和反馈有关信息。
4．为了提高期中教学检查的效果，各院（系、部）既要总结成绩，更要查找问题，尤其对存在的问题必须及时反馈，制定切实可行的整改措施，并进行跟踪处理。
5．期中教学检查结束后，各院（系、部）应进行期中教学检查小结，小结请于第13周星期四（5月22日）以前用电子邮件发送到lcc@yangtzeu.edu.cn，联系人：郑老师，联系电话：8060606。
附表1：2007-2008学年第二学期实验教学自查表
附表2：2007-2008学年第二学期实习教学自查表
附表3：2008届本科毕业论文（设计）院（系）教学管理自查表 附表4：2007-2008学年第二学期实习、毕业论文（设计）检查安排 （附表：1～3请在教务处网页通知栏内下载）
长江大学教务处
二ＯＯ八年四月十六日
第14篇：长江大学武汉校友会
长江大学武汉校友会
长江大学武汉校友会
会长：焦春海
会 长：王长根孔维佳刘先权张南平胡 鸿赵作斌夏义武
郭自祥舒振斌雷体华
秘 书 长：胡 鸿
副秘书长：刘三春周先竹柳东如曹 明
各分会组成人员：
1、石油分会
会长：黄国涛
2、农学分会
会长： 潘峰
副会长： 杨明杏徐桂祥任耀武杨仁松曹明宏王家才汤吉超高涛
秘书长（兼）：任耀武
副秘书长：张照云欧阳鹏峰胡 旭韩 伟周 瑜张佑宏曹庆云 ３、武汉城建分会
会 长：吴 斌
秘书长：杨安蓉
副秘书长：周 彬
副秘书长：周 义
副秘书长：田旭东
武汉校友会1000人QQ群：290205575
第15篇：第四章 毕业设计——长江大学
毕业论文(设计)规范化要求
根据中华人民共和国国标GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校特点，对毕业论文(设计)文本结构规范要求如下：
一、毕业论文(设计)文本结构规范及要求
（一）毕业论文(设计)文本结构规范
毕业论文(设计)文本由毕业论文(设计)封面、目录、任务书、文献综述或开题报告、指导教师审查意见、评阅教师评语、答辩会议记录、中外文摘要、正文、参考文献、致谢和附录组成。
1．封面 2．目录
3．毕业论文(设计)任务书 4．文献综述或开题报告 5．指导教师审查意见 6．评阅教师评语 7．答辩会议记录 8．中外文摘要
9．正文(以理工类毕业设计为例)： ⑴ 前言
⑵ 选题背景
⑶ 方案论证
⑷ 过程(设计或实验)论述
⑸ 结果分析
⑹ 结论或总结
10．参考文献 11．致谢
12．附录
注：1．文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。
2．外文参考资料原文、译文单独装订成册。
（二）对以上内容的要求
1．毕业论文(设计)封面由教务处统一要求，由学生按要求填写，指导教师负责把关。 2．毕业论文(设计)目录一般要列出二级标题，并标明对应的页码。 3．毕业论文(设计)任务书、指导教师审查意见由指导教师按要求详细填写。
4．文献综述或开题报告的有关要求见“毕业论文文献综述撰写要求” 或“毕业设计开题报告撰写内容及要求”。
5．评阅教师评语由评阅教师按要求详细填写。 6．答辩会议记录由答辩委员会秘书按要求详细填写。
7．中外文摘要含题目、学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）署名、摘要、关键词。题目下方正中为学生和指导教师及所在单位署名。中文摘要字数应在400字左右，外文摘要另起一页，与中文摘要内容相对应，关键词应能正确地反映文章的主题内容，以3～8个为宜。
8．正文（以理工类毕业设计为例）：
(1)前言：应简要地说明本课题的目的、意义、范围、前人研究情况及其与本课题的关系。前言不要与摘要意思雷同，也不要成为摘要的解释。前言是作者注意力的焦点，应认真撰写，注意精炼。对前人的工作应只讲与本课题有关的主要结论，并指出文献来源。
(2) 选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；阐述本课题的国内外研究现状、发展趋势及存在的主要问题，本课题研究的指导思想与技术路线等。（必须具有该部分内容，字数不少于2000字）
(3) 方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点等。
(4) 过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
(5) 结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
(6) 结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
9．参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应列出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。
10．致谢：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。
11．附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性指标和测试精度等。
12．文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，一般情况下应采用计算机打印成文。若手写则要求书写工整。
13．图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。
14．曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。
15．外文翻译：外文翻译要求准确、流畅，内容包括：标题，标题下方正中为外文作者名、译者名（格式：× × ×著，× × ×译），外文翻译成中文的内容。
二、毕业论文(设计)的排版格式规范
1．原则上毕业论文(设计)均按以下要求排版、打印。
2．版面尺寸：A4(21.0×29.7厘米)；版芯位置(正文位置)：上边界3.5厘米、下边界3.0厘米、左边界3.0厘米、右边界2.5厘米、装订线位置定义为0厘米。 3．页眉与页码：页眉从第1页开始设置，距边界2.8厘米，采用五号宋体居中，奇数页页眉为论文的一级标题文字，偶数页页眉为论文的题目；页码采用页脚方式设定，采用五号宋体、用“第×页（共×页）”的格式，处于页面下方、居中、距下边界2.2厘米的位置。
4．目录：“目录”用小二号黑体，居中；一级标题顶格，小四号黑体；二级标题缩进2个汉字符，小四号宋体；标题文字与页码之间用点线，页码居右对齐。在目录中先依次列出毕业论文(设计)任务书、文献综述或开题报告、指导教师审查意见、评阅教师评语、答辩会议记录、中文摘要、外文摘要（页码用I、II、III、„„标注）；然后列出正文(包含一级、二级标题)、参考文献、致谢、附录等（页码用阿拉伯数字标注）。
5．中外文摘要：论文题目用小二号黑体加粗，居中；学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）在题目下隔一行，居中，格式：学生：× × ×，× × ×学院（系），另起一行居中，格式：指导教师：× × ×，工作单位，署名采用小四号仿宋体；摘要内容空两个汉字符由“[摘要]”引出，用小四号宋体、两端对齐方式排列；关键词另起一行空两个汉字符由“[关键词]”引出。外文摘要另起一页，论文标题用小二号，其它部分用小四号，字体用Times New Roman体、左面对齐方式排列。
6．正文内标题：正文另起一页，论文题目用小二号黑体加粗，居中，前后段间距1行或12磅。理工农医类专业正文标题采用阿拉伯数字标引（阿拉伯数字与标题文字之间空一个汉字符，不加标点符号，如一级标题1 „„；二级标题1.1 „„；三级标题1.1.1 1.1.2 1.1.3 „„），一级标题用小二号、二级标题用三号、三级标题用小四号，字体用黑体加粗、顶格排列、前后段间距0.5行或6磅；文科类专业正文一级标题采用中文序数(如
一、
二、
三、„„)标引、小二号黑体加粗、距左边正文边框两个汉字排列；二级标题采用两边加圆括号的中文序数(如
（一）
（二）
（三）„„)标引、三号黑体加粗距左边正文边框两个汉字符；三级标题采用阿拉伯数字(如1. 2. 3.„„)标引、小四号黑体加粗距左边正文边框两个汉字符。各级标题中的英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman字体。各级标题与正文前后段间距0.5行或6磅。
7．正文文本：宋体小四号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman体的要求排版，每段首行缩进两个汉字。
8．文中图、表、公式：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准。图以文中出现先后按“图1（空两格）图名、图2（空两格）图名……”（楷体五号加粗）随文排。表格以出现先后按“表1（空两格）表名、表2（空两格）表名……”（黑体五号加粗）随文排。图表中文字用宋体五号、不加粗，英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman体。公式序号以出现先后按“(1)、（2）、……”编排在公式行顶右。
9．参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字居中，采用四号黑体；具体参考文献目录按五号宋体、两端对齐的方式排列，行间距为固定值18磅。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致。
参考文献的著录，按著录/文献题名/出版事项顺序排列，格式如下：
期刊论文——［序号］作者(多个作者用“，”隔开，下同)．题名［J］．期刊名称，出版年（不带“年”字，下同），卷次(期号)：起～止页码
专著——［序号］作者．书名［M］．版次（第1版不标注）．译者(对译著而言) ．出版地：出版者，出版年：起～止页码 论文集析出文献——［序号］作者．题名［A］．见（英文用In）：主编．论文集名［C］．出版地：出版者，出版年：起～止页码
学位论文——［序号］作者．题名［D］．保存地点：保存单位，年份 报告——［序号］作者．题名［R］．保存地点：保存单位，年份
技术标准——［序号］发布单位．标准代号（标准序号－发布年）．标准名称［S］．出版地：出版者，出版年
报纸文章——［序号］作者．题名［N］．报纸名（外文报名可缩写，缩写后的首字母应大写），出版年月日，期号：版序
专利——［序号］专利申请者．专利名［P］．国别，专利文献种类，专利号，公布日期 各种未定义类型的文献——［序号］作者．文献名［Z］．出版地：出版者，出版年：起～止页码
10．致谢：另起一页，用小三号、黑体、居中，致谢内容按正文文本要求排版。
11．附录：附录另起一页，必须按正文中出现的顺序编号排列，并用3号黑体靠左对齐方式注明“附录×”字样，附录内容按毕业论文(设计)正文文本要求排版。
12．外文翻译：按照毕业论文(设计)正文文本要求排版。
注：用外语撰写的论文可按对应语种的学术论文的格式、由所属院(系)提出相应的要求，但版面尺寸和基本格式应与上述要求一致。
第16篇：国际学院团总支学生会年度计划
国际学院团总支学生会年度计划 新学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。新学期，我们将继续坚持在校党总支的正确指导下，紧密围绕校团委、学院开展工作，巩固党、团先进性教育成就，继承和发扬我院团总支学生会的工作优良传统，以“促学风、抓特色”为工作思路，以“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨，以“全心全意为全校师生服务”为目标，独立自主地开展一系列高品位、深内涵的特色活动，为丰富校园文化生活和学风建设贡献力量。新学期新的部署，新学期新的希望，新学期我们对自己的未来充满着美好的憧憬，同时也肩负着重任，我们将开创一片新的天地，开展突破和创新，结合自身特色，倾力展现全系同学的风采；本学期也将不段完善学生会体制，使学生会工作更加科学化，规范化，充分发挥好学生会的桥梁和纽带的作用。现将国际学院团总支学生会年度工作计划如下：
一、常规工作
本学期，将在系党组织的领导和院团委的指导下，以\"三个代表\"重要思想为指导，以素质教育为中心，努力使我们的学生干部在教育、管理、服务中发挥重大作用，使我院学生进一步形成正确的世界观、人生观和价值观。学生会成员将本着“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨，加强自我管理、锻炼自身、为全体同学服务为目的，以“全心全意为全校师生服务”为宗旨，积极发挥学生会的桥梁作用。配合系部中心工作，组织实施各项有益于学生身心健康的活动，丰富校园文化生活，引导广大同学以主人翁的姿态，一同关心、参与学校的建设成长，努力开创学生会工作的新局面。
二、重点工作
1、加强对我院学生干部的思想政治教育培训
大力提高团干理论修养与专业素质，打造一流干部团体。
具体方式：
1，通过上课或者与往届干部交流获得经验；
2，开展素质拓展活动；
3，将团总支各部门的基本规范编辑成册。
务求提高干部的政治敏感性、鉴赏力和分辨力与工作能力。
2、以评优学优为契机，加强校风、学风、班风建设
(一)同院团委和各班级做好课堂考勤工作，以及校园和宿舍文明建设的督查工作。
(二)加大对校外宣传和学习，并加强与院团委、各兄弟系部以及社团联合会的联系和交流，相互学习扬长补短全面促进我系学风建设，营造一种健康向上的学习氛围，建设学习型校园。
(三)积极收集我系报考职业资格证与未来就业信息，为报考职业资格证和即将就业同学提供信息帮助。
3、积极参与系部的民主管理，增强服务意识，发挥桥梁纽带作用
(一)积极组织学院纪保生活部门促进文明宿舍的建设，开展监督、评比工作，加强团总支学生会部门对学生的宿舍民主监督和管理，充分发挥其部门作用。
(二)关注贫困生，组织勤工俭学小组，积极开辟勤工俭学渠道，了解信息，为我系贫困生提供勤工俭学的有力平台。
4、围绕提高我系广大学生综合素质为主线，大力开展形式多样系部品牌特色的活动
(一)举办“五.四青年团知识竞赛”丰富我系广大团员知识，增强团员意识。
(二)举办我院英语演讲比赛，辩论赛、配音大赛等活动活跃课外活动创造一个优良学习气氛
三、具体工作部署
（一）全力配合校学院做好迎新工作
1、成立迎新工作小组：
组长：各组员：学生会的干部
2、规定：（1）所有学生会干部致力配合校、学院迎新工作
（2）全面开展迎新活动（以部门为单位）
（二）军训工作
（三）全面铺开干部招新工作
1、成立招新工作委员会：
2、工作指导：党总支书记组长：学工办、团总支书记 组员：各部部长副部长
3、规定：（1）出台具体招新工作方案（2）宣传部加大宣传力度，宣传方法，宣传方法要新型，独特、有影响力、有感染力（3）新干部层层选拔，保质保量
（四）开好两会《班级干部会议、全体学生干部大会》
1、承担责任部门：办公室
2、规定：做好大会策划，部署好大会召开时间、地点、出席领导，会场纪律，会议签到等。
3、会议规定：（1）总结上学期工作
（2）计划本学期工作
（五）秋季运动会
工作小组：体育部各部门协助体育部
（六）学习部开展英语演讲比赛活动 （初赛、决赛）
1、主办：国际学院团总支学生会
2、承办：国际学院团总支学生会学习部
3、工作小组：学习部、宣传部全体成员
4、规定：（1）宣传部大力宣传
（2）出台活动方案，主席团审议实施（3）明确活动目的，激发我系学生爱国热情（4）把活动做大，做强，做好
（七)迎新晚会
1、主办：国际学院团总支学生会
2、承办：国际学院团总支学生会文艺部
（八）配音大赛
1、主办：国际学院团总支学生会
2、承办：国际学院团总支学生会社团部、中西文化交流协会
3、工作小组：社团部、宣传部、中西文化交流协会全体成员
4、规定：（1）宣传部大力宣传（2）出台活动方案，主席团审议实施
（3）明确活动目的
（九）学习部辩论赛；
（十） 生活部、纪保部“寝室文化设计”大赛等系列活动开展。以“打造精彩宿舍文化 构建健康和谐校园”为主题，开展棋艺大比拼、十佳优秀宿舍长评选活动、十佳宿舍管理员评选活动、最受学生欢迎餐厅评选活动、宿舍元素设计大赛、宿舍情景剧大赛等丰富多彩的活动项目。
(十一）学风整顿、学生会各部门查寝计划与实施
1、机构设置：
承办活动部门的部长为组长的活动领导小组
2、规定：
（1）由承办部门部长担任活动领导小组组长把握工作全局，主席团人员全力配合，协调
（2）每个活动都必须出台活动策划书，由活动小组审议实施
（3）每个活动都必须做好经费预算，经费来源，经费报审等事宜
（4）每个活动都突出你部门里的特色，要有声有色的开展
(十）欢送毕业生晚会
四、创新工作
对于创新工作，要坚持不断涌现，打造亮点
（一）、增加院辩论队管理和训练
完善管理机制，加强日常训练，以备战国内各大赛事。本学期，参加校新生杯辩论赛，本学期辩论队训练即围绕其展开。
（二）、建立和完善学生会档案管理机制
做好学生日常文案材料的备案，同时对以往文件的梳理、归档。
（三）、冬季“寝室安全月”宣传教育活动
围绕学生宿舍的防盗、防骗、防火开展宿舍安全宣传教育活动。
走过了丰收、汗水与喜悦交加的2012年。我们又踏上2013年希望的旅途。回头看看那一串串一深一浅的脚印，我们团总支学生会更坚定我们前进的道路。2012年，经过全体同学的不懈努力，各部活动开展得有声有色，在各项大型活动和比赛中更是硕果累累。面对这些可喜的成绩，我们并不满足，我们紧记“胜不娇，败不馁”的古训，相信在面对2012年的挑战和考验时，我们依然信心十足，精神百倍。
国际学院团总支学生会
第17篇：国际学院学生会各部门职责
国际学院学生会各部门工作职责
主席团工作职责
主席团作为国际学院学生会机构设置之一，受院团委直接领导，对学生会负责。成员包括：主席、副主席、办公室等。
主要职责：
一、负责协调学生会各部的工作，根据主席团形成的决议，对学生会工作做出整体布置，制定体总工作计划，保证学生会工作有序的进行。
二、负责征集同学们的意见和建议，增强同学和学生会的沟通，帮助解决同学学习、生活中的困难。
三、负责每次会议的组织和主持，并作好会议记录。
四、负责学生会成员档案的管理。
五、管理学生会有关经费使用。
主席、副主席、办公室组成学生会常委会，必须通力合作，对学生工作作出决策，经集体讨论付诸实施。
学生会主席工作职责
一、学生会主席全面主持学生会工作，召开主持学生会主席团会议，学生会各部长会议，定期听取各部工作汇报，。
二、督促、指导副主席作好分管的部门工作。
三、主持学生会全体委员大会，并讨论制定学生会计划，决定布置各项工作。
四、及时处理学生会组织管理，内部成员调配，各种活动的统筹安排等具体问题，检查指导各部门工作。
五、检查督促学生会各职能部门，协调各方面关系。
六、负责学生会内部的思想、组织、作风和制度建设。
七、学生会主席负责与校学生会及其它系的横向联系，并定期向党总支汇报学生会工作情况和学生思想动态，听取意见，主席缺额或不在时，副主席（指定一名）行使主席职权。
八、代表院学生会向上级汇报工作，并及时传达上级有关会议精神。
九、完成党、政、团交办的其他工作，积极配合校学生会开展工作。1
学生会副主席工作职责
一、协助主席做好学生会有关工作。
二、主席不在时受主席委托执行主席职权。
三、明确责任分工，坚持参加主管部门的各项工作和活动。
四、向主席汇报自己分管的工作，完成主席交办的其他工作任务。
五、协调好各分管部室关系，对分管各部室进行工作指导。
六、协助主席检查督促学生会各种活动的完成情况。
七、协助主席搞好学生会内部的思想、组织、作风和制度建设
办公室工作职责
一、协调各部室的工作，积极督促各部搞好本职工作。
二、负责学生会干部的日常考勤、考核工作，对各部的工作计划和工作总结及时收交和汇总。
三、负责各类文件、信函、材料的收发和保存，并及时传达其精神。
四、做好学生会例会的会前准备工作（会议安排、通知）和会议记录。
五、做好办公室的日常值班工作及办公室的清洁和物品的采购、使用与保管。
六、负责作好各类档案的管理工作。
7、负责学生会年度工作计划和工作总结的制定。
8、负责收集汇总我院学生对学生会工作的意见和建议，并以书面材料上报主席团。
八、配合主席、副主席协调各部门工作，处理学生会日常事务。
体育部工作职责
一、积极配合校、院开展的各项体育竞赛，组织好参赛活动。例如：校运会、足球赛、篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等体育竞技活动。
二、定期召开各班体育委员会议，了解各班体育方面的情况，并鼓励各班开展班内体育活动。
三、发现体育人才，尤其对每年进院的新生，多加了解并鼓励其积极参加体育活动。组织好校运动会前运动员的选拔、集训等活动。
四、加强与兄弟院校学生会体育部门的联系，与兄弟院校开展校际体育运动竞赛，促进校际体育交流的发展。
五、积极配合院学生会其他部门的活动。
生活部工作职责
一、规划和实施有关学生生活的服务工作，配合学校后勤部门，为同学们的生活提供便利，解决同学们在生活中遇到的实际问题。
二、及时了解同学们生活上困难，并向系及学校反映帮助解决或解释。
三、参与学生食堂管理，关心同学们的衣食住行，协助班主任、辅导员搞好困难补助的评比工作。
四、积极组织好学生完成学校分配系内的劳动任务。
五、积极组织开展义务活动和学雷锋义务劳动等。
六、每周对系卫生工作进行全面检查，并纳入评选文明班级的重要部分。
七、具体组织和实施班级\"美化\"、\"达标\"等一系列的评选工作。
文娱部工作职责
一、根据学校对校园文化的总体需求，结合我系的人文特点，策划和组织各类同学们喜闻乐见、深入生活的文艺和娱乐活动，丰富大学生活，陶冶情操，增强艺术感悟力。
二、做好圣诞晚会、迎新年晚会、社团晚会等节目的筹划、组织，并协助学校组织文化艺术节等重大文艺活动。
三、通过文艺活动，发现和培养文艺活跃分子，组织好每学年的新生之星系列比赛和校园“十佳歌手”大赛等赛事。
四、负责指导班级文艺委员组织开展文艺活动。
五、加强与兄弟院校、校学生会文娱部门和艺术团的联系，通过相互间的友情文艺活动，促进校际文艺交流和发展。
学习部工作职责
一、与学校、系等教务部门建立和保持联系，配合学校的教务工作，反映同学们的愿望和要求，解决同学们在学习中遇到的实际问题，及时反馈教学信息，
并提供相关的考试、考证信息。
二、努力营造良好的学习环境和气氛，形成良好的学风；
三、根据同学们求知成才的需要，规划和组织学习竞赛、知识讲座等各种学术科技活动，并协助学校组织的各种相关活动，促进严谨治学气氛的形成，活跃第二课堂。
四、抓好新生晚自习的考勤工作，督促学生积极完成各项学习任务。
五、参与校学生会学习部工作，落实各项学习任务。
宣传部工作职责
一、以校园海报为依托，配合各部门对学生会工作进行宣传。
二、为学生会整体形象设计策划，以海报、橱窗、学生刊物的形式宣传介绍学生会各项大型活动，负责创意和设计，结合时代要求举办各种具有一定思想性和教育意义的展览、宣传活动及各种具有纪念意义的宣传活动，举办书法、绘画、摄影等各种竞赛，浓厚校园文化氛围，陶冶同学艺术情操。
三、学生会网站的建设与维护，以网络为媒介，加强学生会的对外影响力，加强学生会网站的建设与维护，逐步实现学生会工作的“数字化”运作。
四、协助其他部门开展工作。
国际学院学生会
2010年9月4日
第18篇：国际学院学生会外联部工作计划
第九届法学院学生会新闻部工作计划
新闻部在我的大一生活中扮演了很重要角色，我曾经加入过许多社团或组织，但是唯一让我能够并愿意留到最后的只有新闻部。在我刚进入新闻部时，新闻这个词，对我而言十分陌生，因为我根本不懂什么是新闻，怎样写新闻，如何传播新闻。幸运的是，在两位部长的指导和帮助下，我逐渐掌握了写新闻稿的要领和拍照的技巧，并初步了解了新闻部的工作流程，我从一开始对新闻充满畏惧到后来能够独立地做好一项活动的新闻工作，完全有赖于这一年来在新闻部的锻炼。从一小方面说，新闻部带给我的是新闻方面的专业能力；从依大方面说，我从新闻部收获了“高效、踏实、认真”的学习和工作态度。
上一届新闻部在两位部长的带领下，各项工作进行得井井有条，在新闻稿的撰写、照片的拍摄和视频的录制方面保质保量，值得本届新闻部继续传承；但是在部门管理方面存在些许不足；并且新闻部作为一个幕后部门存在感不强的问题亟待解决。因此，针对上述问题，我将就法学院人人主页的管理、开学之初必要事物的处理、新闻部的部门管理、重要活动的工作安排以及部门主办活动五个方面阐述我的工作计划。
法学院的对外窗口——我院人人网的管理
法学院的人人主页作为我院的对外窗口，其重要性不言而喻。它不仅为我院学生提供了重要的学院信息，也是我校其他学院了解我院情况的平台，更代表我院向其他学院以及外校展现了法学院的风采。
首先，及时将我院学生活动的情况，包括文字、图像和视频上传到人人网；
其次，传达学院及学生会的最新讯息；再次，不断添加其他学院以及外校为人人好友，关注外校的公共主页；
最后，尽可能多的发布与我院学生密切相关的状态，增强法学院的影响力。
开学之初必要事物的处理——接新生、军训、招新和迎新生晚会
由于开学之初个部门尚未招收新成员，因此，各项工作的处理显得尤为繁琐和艰巨。对于接新生、军训和迎新生晚会，我会女里做好记录工作并及时发布。针对上一届新闻部的部员中存在的种种问题，比如积极性不高，散漫等，因此对于本届招新，我将本着“积极主动、认真踏实、不排斥新闻”的原则招收新生，以使部员们不会无故缺席会议或无故拒绝任务。
部门管理
在新闻部的一年中，我总感觉整个部门比较散，部员几乎聚不齐，造成了一年下来，部员之间仍然十分生疏，部员的协作能力不强的问题，可见，加强管理确有必要。
首先，增加例会制度。例会的内容大致有三：1.部长下达近期任务，部员总结工作近况；
2.部员之间互评新闻稿，以提高不远的新闻写作水平；3.部长针对新闻稿的不足之处加以指导，鉴于我部例会一个月举行一次，即一学年大概有7次左右的例会，我会就各类新闻稿的撰写方法做一一介绍。例会的除了完成前述三项内容外，其目的在于加强部员之间的交流沟通，而且这对增进部门凝聚力是大有裨益的。
其次，将部员分组，根据招新人数以及课表情况，将部员分为3组左右，每组3人，其中两人写稿（经修改后，择一取用），1人拍照，这样能达到保质保量的效果。
最后，我会将每位部员的工作进行记录，确保公平地分配任务，保证部员的积极性。
重要活动的工作安排——运动会、迎新年晚会和送大四晚会
开学后一个月，我校又将迎来一年一度的运动会。新闻部除了做好记录整理工作外，还有很重要的一项任务就是向广播处递送加油稿。为了保证数量，依然要动员全院学生写加油稿，学生会成员要多写；为了保证质量，要求新闻部成员原创。之后，将加油稿进行分类在两天，即4个半天的时间里，派各组成员轮流定时递送。迎新年晚会和送大四晚会中，除了文字图像外，还须视频录制并及时上传。
部门主办活动
新闻部的工作决定了其幕后的性质，因此其存在感不强，但是缺少新闻部学生会必将是不完善的。为了解决这一问题，最有效的方法便是部门主办活动。鉴于新闻部的工作性质，可举办的活动十分有限，因此上一届新闻部在活动方面存在空缺。我将就举办活动写一份策划，附于工作计划的最后。
最后，我希望通过这一届新闻部全体成员的共同努力，将新闻部的工作开展好的同时，增强新闻部的影响力，把新闻部打造成一个有活力，有凝聚力的团体，为法学院学生会以及法学院全体同学献一份力，记录下与法学院一起成长的点点滴滴，展现法学院以及全体学子的魅力风采。
第19篇：国际商务学院团总支学生会
国际商务学院团总支学生会2011年——2012年度工作计划
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位团学干部：
大家下午好！下面请允许我代表国际商务学院团总支学生会做新学期的工作计划！在上学年度的工作中，在分院各级领导的领导和关怀下，在李园园书记的指导下,在广大师生的热情支持下,在所有团学干部的共同努力下，我们学生会群策群力,务实创新,团结进取,建设分院,努力树立国际商务学院学生会自己的品牌形象.团总支学生会在工作中坚持正确的领导方向,紧扣时代脉搏,结合社会热点、焦点,开展了一系列有意义的活动,为促进广大同学全面成长起到了积极作用,同时以务实的工作作风为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用。整体上完成了上学期初定的工作计划，并取得了显著成绩。
新学期，新气象，新发展，新目标，新机遇，新挑战。学生会在新学期制定如下工作计划：
一、先培训，后考核，再上岗，提高团学队伍整体素质！
团学干部素质的高低，关系着整个团学队伍的正常发展，在响应校团委青马工程的同时，我们将结合学生会实际，通过多种形式对新进团学干部进行培训，提高团学干部的集体荣誉感，增强分院责任心，加强团学凝聚力。
二，活动多样，继承和创新。
从9月中旬开始，学生会将组织策划开展以下活动：
1、人生从这里起航演讲比赛，
2、班级篮球赛，
3、青春杯广播体操比赛，
4、班级大合唱比赛，丰富大学生活，营造文明、健康、和谐的校园环境。在开展活动时，我们将在借鉴以往先进经验的基础上，大力创新，在形式上和内容上有所突破，在组织活动时更加严谨，在活动气氛上更加浓厚。
三、积极备战运动会。
我院在上届运动会上取得了骄人的成绩，同时也给了我们莫大的压力，针对今年我院学生情况，学生会将安排体育部提前做好运动员的选拔和训练工作，发掘体育人才，为运动会打下基础，并且还将有针对性的对部分运动员进行训练，力求在保持去年的成绩有所突破。
四、做好学生会干部的和培养提拔工作。
在运动会之后，学生会将会进行换届工作，我们将加大对10级副部级以上干部的培养力度，提高他们的综合能力，为以后的团学工作开展打下坚实的基础，同时严抓10级副部级以上干部的思想建设，人尽其才，最大限度的发挥他们的能力。对于各方面表现优秀的干部放在重点培养并根据实际提拔。
五、做好两个传统活动。
学生会宿治部和文艺部将分别在11月15号和12月24号举行寝室艺术文化节和圣诞晚会。这两个活动都是我院主打活动，每次活动开展都获得了成功并产生了巨大的影响。学生会将把以上两个活动放在首位，提前做好活动开展的各项准备，为活动的顺利举行打下基础。
各位领导、老师，亲爱的团学干部，新的学期，新的开始，我坚信：在分院党总支的统一领导下，在分院团总支的正确指导下，在我们共同努力下，我们国际商务学院的团学工作将会迈上上一个新的台阶，国际商务，永争第一！
第20篇：国际学院第五届辩论赛主持稿
辩论赛主持稿
一、开篇陈词
各位评审，同学们大家下午好！欢迎大家来到国际学院第五届辩论赛___赛现场，我是本场辩论赛主席______ 首先让我来介绍本场的评委嘉宾____________ 接下来让我们来认识辩论赛的正反方代表队伍 正方代表队伍： 反方代表队伍：
下面我来宣布本场辩论赛的主题是：
好！我宣布国际学院第五届辩论赛___赛正式开始，首先有情正方一辩发言立论，时间为3分钟
有请！
感谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩陈述观点，时间为3分钟，有请反方二辩 感谢反方二辩，下面有请正方二辩补充立论，时间为1分15秒，有请正方二辩 接下来有请反方二辩作补充立论，时间同样为1分15秒，有请反方二辩
二、攻辩阶段
感谢反方二辩，接下来进入攻辩阶段，本环节时间共为3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，辩方回答不得超过30秒，被提问的辩手只作答，不反问
首先有请正方三辩向反方
一、
二、四辩三位辩手进行提问，有请正方三辩
感谢反方代表的回答
接下来有请反方三辩进行提问，有请反方三辩
感谢正方代表的回答
三、攻辩小结
接下来进入攻辩小结阶段，首先有请正方三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒，有请正方三辩
感谢正方三辩，下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间同样为1分30秒，有请反方三辩
四、自由辩论
感谢反方三辩，下面进行的是自由辩论环节，正反方辩手轮流发言，时间每方限时5分钟，双方总计10分钟，首先有请正方辩手发言，有请！
五、总结陈词
感谢正方双方辩手的精彩发言，接下来要进行全场最关节的一个环节，总结陈词，正反方四辩作总结陈词我们首先从反方四辩开始，时间为4分钟，有请反方四辩，谢谢！
现在我们有请正方四辩作总结陈词，时间同样也为4分钟，有请！
在本场比分揭晓之前，先请现在在座的评委嘉宾对本场辩论赛进行点评，有请______ 大家掌声欢迎！
最后
正方代表队得分是：
反方代表队得分是：
获得本场比赛胜利的代表队是：
最佳辩手是：
好！感谢各位辩手的精彩表现，本场辩论赛到此结束，让我们以热烈的掌声欢送评委嘉宾，谢谢大家！
