广东水利电力学院
推荐第1篇：广东水利电力职业技术学院
广东水利电力职业技术学院成人高等教育简介
来源：广州成考网 2011年05月05日 【广州成考网：资讯更全面，成考更专业】
摘要：广东水利电力职业技术学院是1999年7月经教育部批准成立的一所公办全日制高等院校。
学院代码：10862
广东水利电力职业技术学院是1999年7月经教育部批准成立的一所公办全日制高等院校。学院隶属广东省水利厅，业务上接受广东省教育厅指导。学院前身是1952年10月成立的广州土木水利工程学校，*期间停办，1973年5月复办改名为广东省水利电力学校。1999年7月升格为广东水利电力职业技术学院。建校至今已有58年办学历史。
学院现有占地面积907亩，由广州从化校区、天河校区、飞来峡实训基地、江湾实习电站等组成，现有建筑面积22.8万平方米；固定资产4.29亿元，其中教学仪器设备总值6965万元；图书馆藏书59.6万册；拥有校内仿真水电厂等各类综合实训场所95个和广东水电工程二局等校外生产性实习实训基地124个。
学院现有在职教职工565人，专任教师332人，其中高级职称教师110人，兼职教师330人。近年来，有1名教师荣获“全国模范教师”称号，有2名教师荣获“全国优秀教师”称号，4名教师被评为南粤优秀教师，1名教师被评为南粤优秀教育工作者。
学院以广东省为主，面向全国18个省市招生，现有全日制在校生8641人。设有水利工程系、电力工程系、计算机信息工程系、土木工程系、机械工程系、经济管理系、应用外语系等七个系，开设水利水电建筑工程、电厂设备运行与维护、建筑工程技术、机械制造与自动化、计算机应用技术、行政管理、商务英语等52个专业（方向）。现有2个国家级教学改革试点专业，4个省级示范性专业，4个省级示范性建设专业，4个专业被确定为“全国水利高等职业教育示范专业建设点”。国家级精品课程3门，省级精品课程7门。省级高职高专实训基地2个，中央财政支持实训基地1个。
学院是水利部“全国水利行业定点培训机构”、劳动与社会保障部“水利行业特有工种职业技能鉴定站”、“全国计算机信息高新技术考试站”,广东省承担国家教育部、建设部实施“建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”的院校之一，也是广东省“高技能人才实训基地”和“广东省特种作业人员安全技术培训机构”2006年经广东省劳动与社会保障厅批准成立了“广东水利电力职业技术学院职业技能鉴定所”。
学院坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以质量求生存、以管理求效益、以特色求发展，大力推进工学结合人才培养模式的教育教学改革，走校企合作办学的发展之路。近年来毕业生就业率均达到99％以上，学院毕业生遍布广东水利电力等行业，在相关行业发挥积极作用，赢得良好的社会声誉。
近年来，学院教师为企事业单位开展各类科研技术服务项目43项，科
研经费730多万元,教师公开发表学术论文（以第一作者身份）567篇，其中中文核心期刊发表学术论文90篇，被三大检索收录14篇；独著、主编、参编教材68本，入编国家“十一五”规划教材11本。编辑公开出版刊物有《广东水利电力职业技术学院学报》。
2003年学院被广东省授予“职业教育先进单位”，2004年参加教育部高职高专院校人才培养工作水平评估获得优秀等级。学院一直保持广东省水利系统“文明单位”、省直工委“文明单位”和省教育厅“文明校园”等称号。2006年学院党委被授予省直机关“先进基层党组织”称号。2007年被广东省政府授予省级“文明单位”称号。2008年学院被水利部授予“2006—2007年度全国水利文明单位”荣誉称号，被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”荣誉称号、荣获“广东省依法治校示范校”称号。2008年学院通过广东省示范性高职院校建设项目评审，第一批进入省级示范性高等职业院校建设行列。2009年学院被水利部确定为“全国水利高等职业教育示范院校建设单位”。2010年学院被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。
学院坚持社会主义办学方向，坚持“立足广东、面向全国，立足水利、面向市场，立足当前、面向未来”的办学定位，秉承“厚德、笃学、慎思、泓技”校训，以科学发展观为指导，与时俱进，深化教育教学改革，加快学院发展步伐，全面提高教育教学质量和整体办学水平，为把我院建设成为全国一流的水利类示范性高职院校而奋斗！
招生专业：
1、水利水电工程
培养目标：培养能掌握本专业基本理论知识，获得本专业技术的基本训练，能从事大、中型水利枢纽工程的勘测、设计、施工、管理以及科学研究的高级工程技术人才。
主要专业课程：工程力学、结构力学、土力学、AutoCAD、钢筋混凝土结构、钢结构、工程水文、水力学、水利水电规划、水电站、水利工程经济、水工 建筑物、水利工程施工、工程项目管理等。
2、土木工程
培养目标：培养能掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得本专业的基本训练，具备从事土木工程设计、施工、管理技能，具有创新精神的高级工程技术人才。
主要专业课程：工程力学、结构力学、AutoCAD、土木工程材料、土力学与地基基础、房屋建筑学、混凝土及砌体结构、钢结构、建筑设计、建筑施工、建设项目管理、结构抗震设计等。
3、电气工程及自动化
培养目标；培养具有本专业基本理论知识，获得本专业技术的基本训练，具有较强解决工程实际问题的能力，能从事电力系统的运行、设计、建设、管理和科研等方面工作的专业技术人才。
主要专业课程：微机原理及应用、电子技术、电路、电机学、电力电子、现代控制理论、发电厂电气设备、电力分析、继电保护、自动装置等。
4、水文与水资源工程
培养目标：培养具有本专业基本理论知识，掌握本专业技术，具有从事水资源评价、开发利用、科学研究和综合管理的高级工程技术人才。
主要专业课程：AutoCAD、运筹学、数值计算、水文统计学、水环境化学、计算水力学、水文学原理、水文预报、水文计算与水利计算等。
5、工程管理
培养目标：培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的高级管理人才。
主要专业课程：管理学、统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、企业管理、物业管理、计算机应用、经济法、工程管理、工程估价、合同管理等。
推荐第2篇：广东水利电力职业技术学院
广东水利电力职业技术学院
广东水利电力职业技术学院简介 广东水利电力职业技术学院是1999年7月经教育部批准成立的一所公办全日制高等院校。学院隶属广东省水利厅，业务上接受广东省教育厅指导。学院前身是1952年10月成立的广州土木水利工程学校，*期间停办，1973年5月复办改名为广东省水利电力学校。1999年7月经教育部批准，升格为广东水利电力职业技术学院。建校至今已有五十六年历史。
目前校园总面积为亩，由广州从化校区、天河校区、飞来峡实训基地、江湾实习电站等组成，已有建筑面积22多万平方米；固定资产亿元，其中教学仪器设备总值万元；图书馆藏书万册；拥
有校内仿真水电厂等各类综合实训场所 66 个；广东水电工程二局等校外生产性实习实训基地84个。
学院现有在职教职工572人，专任教师343人，其中高级职称教师113人，“双师”素质教师占专业教师的％，兼职教师99人。有2名教师荣获“全国优秀教师”称号，3名教师被评为南粤优秀教师。
学院以广东省为主，面向全国17个省市招生，至xx年9月，全日制在校生7757人。设有水利工程系、电力工程系、计算机信息工程系、土木工程系、机械工程系、经济管理系、应用外语系等七个系，开设水利水电建筑工程、电厂设备运行与维护、建筑工程技术、机械制造与自动化、计算机应用技术、行政管理、商务英语等41个专业。现有2个国家级教学改革试点专业，4个省级示范性专业，4个省级示范性建设专业，国家级精品课程2门，省级精品课程6门。
学院是水利部“全国水利行业定点
培训机构”、劳动与社会保障部“水利行业特有工种职业技能鉴定站”、“全国计算机信息高新技术考试站”，也是广东省承担国家教育部、建设部实施“建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”的院校之一，是国家和省劳动与社会保障厅批准的“职业技能鉴定所”，也是广东省“高技能人才实训基地”和“广东省特种作业人员安全技术培训机构”。
近年来，学院坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以质量求生存、以管理求效益、以特色求发展，大力推进工学结合人才培养模式的教育教学改革，走校企合作办学的发展之路。近年来毕业生就业率均达到98％以上，学院毕业生遍布广东水利电力等行业，在相关行业发挥积极作用，赢得良好的社会声誉。
近三年，学院教师为企事业单位开展各类技术服务项目23项，总金额万元。教师公开发表学术论文383篇；主编、主审高职教材53部；获得国家、省级、院级等部门科研教研成果奖47项，其中
省级以上科研教研成果奖8项。公开出版刊物有《广东水利电力职业技术学院学报》。
xx年学院被广东省授予“职业教育先进单位”，xx年参加教育部高职高专院校人才培养工作水平评估获得优秀等级。学院一直保持广东省水利系统“文明单位”、省直工委“文明单位”和省教育厅“文明校园”等称号。xx年学院党委被授予省直机关 “先进基层党组织”称号。xx年被广东省政府授予省级“文明单位”称号。xx年学院被水利部授予“xx—xx年度全国水利文明单位”荣誉称号。
学院坚持社会主义办学方向，坚持“立足广东、面向全国，立足水利、面向市场，立足当前、面向未来”的办学定位，秉承“厚德、笃学、慎思、泓技”校训，以科学发展观为指导，与时俱进，深化教育教学改革，加快学院发展步伐，全面提高教育教学质量和整体办学水平，为把我院建设成为全国一流的水利类示范性高职院校而奋斗！
高校基本信息学校名称：广东水利电力职业技术学院 高校代码：10862 所在省市：广东 学校地址：广州市天河区林和东路沾益直街一号
联系电话：020-38490913 学校传真：020-38492114 学校址：http://
推荐第3篇：广东水利电力学院“我爱我班”主题班会总结报告
“我爱我班”主题班会总结报告
为了培养学生集体荣誉感和责任感，形成强大的班级凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐、温馨、团结向上的氛围，从而团结同学，共同进退，共创辉煌，引导学生努力争创优秀班集体,2012年12月10日晚上,市政园林班开展了“我爱我班”的主题班会活动。本次班会活动得到了学生会评委、师兄师姐和同学们的高度评价。
当天，在我们迈入活动课室时，可以发现，空中悬挂着五颜六色的气球，四周用彩带装饰一新，黑板上写着醒目的班会主题－－“我爱我班”，为了配合班会中的表演，桌椅也重新布置了一翻，让人有一种喜庆的感觉。
等两位学生会评委代表及我们的两位师兄师姐入座后，本次班会在主持人激昂的宣布下正式开始。首先由班长给大家介绍了我们班的现况，解读了市政园林专业的开设意义。本次班会以时间为线索，用幻灯片的形式与大家一起分享了从开学到现在，3个多月里，大家一起走过的日子。军训、中秋游园、新生杯篮球赛„„，一路走来，我们有欢声和笑语，也有汗水和泪水。在这个大家庭里，我们一起学习，一起生活，一起成长，慢慢的由一名高中生转变成真正意义上成熟的大学生。此时，在我的脑海里，跟大屏幕里播放的幻灯片一样，闪过这些日子里我们在一起的点点滴滴„„
在班会的“回想录”中还穿插了几个好玩的互动游戏，其中“大家一起听听看”更是将班会推向了高潮，主持人播放一段由我们班同学用方言录制的声音，由大家来“凭音辨人”。从游戏中我们可以看出，在这说长不长，说短不短的三个月里，大家已经从陌生到认识再到了解，现在已经可以“凭音辨人”了。说明同学们可以在学习生活中融洽相处，成为好同学，好朋友。
在不知不觉中，班会已经接近尾声，最后由班长上台总结，并带领同学们一起宣誓：“我们相信，我们的未来一定是辉煌的，我们的明天一定是最棒的，我们绝对不会让对我们寄予厚望的人们失望，因为我们是市政工程系的新起之秀”。洪亮的誓言让在场的所有人都为之振奋，本次主题班会到此圆满结束。
班级的凝聚力是班级存在的必要条件，也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间相互认识、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及真诚的爱。虽然凝聚力说起来很虚，看不见又摸不着，但它却总能让班级以外的其他人真切感受到，也能让身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的特殊气质。而集体活动是最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感的了。本次主题班会也不例外，从策划到会场的布置，大家分工合作，相信团结就是力量，才有了今天班会的成功的举办。在此，要感谢所有有参与到这个班会的同学们，感谢他们对班集体无偿的奉献。
马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，有热情去浇灌，用谅解去护理。”可以肯定的说，本次主题班会活动的开展对培养同学们的集体荣誉感，形成班级凝聚力，对推动同学之间的了解起到了积极的作用。相信，在今后的学习生活中，同学们会更加融洽，集体会更加和谐，园林班将是同学们和谐的集体温馨的家。
广东水利电力职业技术学院
12市政园林班 邹世鹏
2012年12月20日
推荐第4篇：广东水利电力职业技术学院 照片
广东水利电力职业技术学院（从化校区）照片
学生宿舍楼与足球场
实验楼
教师宿舍
学生宿舍楼与足球场间过道
学生宿舍
学生宿舍内部
行政楼
运动场
10级学生军训晨景
学校一角
足球场
在教学楼拍实验楼
在教学楼拍行政楼
图书馆
文化广场
校园一角
足球场晚霞
推荐第5篇：广东水利电力职业技术学院思想政治工作研究会章程
粤水职院党„2009‟33号
关于印发《广东水利电力职业技术学院思想政
治工作研究会章程》的通知
学院思想政治工作研究会各分会：
现将《广东水利电力职业技术学院思想政治工作研究会章程》印发给你们，请认真贯彻执行。
二〇〇九年十二月一日
广东水利电力职业技术学院思想政治工作研究会
章程
第一章总则
第一条广东水利电力职业技术学院思想政治工作研究会是在广东省水利系统思想政治工作研究会、广东省高校思想政治工作研究会高职高专分会的指导和学院党委的领导下，从事组织和推动我院师生员工思想政治工作研究的群众性学术团体。
第二条本会以马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导，以科学发展观为统领，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，遵循理论联系实际的原则，紧密围绕学院党委中心工作，结合水利电力行业教育教学特点，充分调动全院思想政治工作者和教职员工的积极性，积极开展党建和思想政治工作研究，大力弘扬“忠诚、为民、科学、务实”的新时期广东水利人精神，深入探索新时期高等职业教育思想政治工作规律，努力开创我院思想政治工作的新局面，为推进我院的物质文明建设、精神文明建设和政治文明建设服务。
第三条本会的主要任务
1、学习党的方针、政策、决定和上级关于思想政治工作的有关文件，提出贯彻落实的建议。
2、学习宣传社会主义核心价值体系，把社会主义核心价值
体系融入思想政治工作的全过程，积极研究探索用社会主义核心价值体系引领思想文化建设和社会思潮的有效途径，为创新我院思想政治工作的新思路建言献策。
3、根据高职教育的特点，研究、探索我院思想政治工作的规律和德育工作方法，提出加强和改进我院思想政治工作的建议。
4、开展学术研究和学术交流，定期组织思想政治工作的理论研究、讲座、报告会、经验交流会、专题研讨会、研究成果发布会等各项活动，推动我院思想政治工作和“三育人”活动的深入开展。
5、收集、汇编有关思想政治工作方面的研究资料，编辑出版论文集，向上级研究会推荐优秀论文。
6、收集并向学院党委反映会员的意见和建议。
第二章会员
第四条凡承认本会章程，愿为加强和改进我院思想政治工作，提高我院“教书育人、管理育人、服务育人”工作水平进行研究的本院教职员工（包括离退休教职工），均可申请入会；同时也吸收部分对学院思想政治工作满腔热情，有一定的思想政治工作理论和见解、思想好、学习好的学生入会。
第五条会员享有下列权利
1、在本会内有选举权和被选举权。
2、对本会的工作提出意见和建议。
3、参加本会组织的各项研究活动和学习活动，收阅本会印发的有关学习资料。
4、会员撰写的论文在校内、上级年会或杂志上发表，享受同级专业论文待遇。
5、申报社科学术课题，若通过立项可获得一定研究经费。研究成果可参加评优，并获得奖励。
第六条会员义务
1、遵守本会章程，执行本会决议，参加研究会组织的活动，完成本会委托的工作。
2、积极向研究会提供有关思想政治工作和德育工作方面的论文、调查报告等文字资料。
3、积极向本会提出有关加强和改进我院思想政治工作的意见和建议。
4、如工作需要，应承担适当的学生思想品德教育任务。
第七条会员大会每年至少召开一次。
第三章组织机构
第八条本会设理事会，理事会由若干人组成，理事会设会长1人，副会长1人和秘书长1人。理事会由会员大会或会员代表大会选举产生，每届任期三年，理事会理事可连选连任。理事会每学期至少召开一次。
理事会行使下列职权：
1、决定本会的工作方针和任务。
2、讨论会员提出的建议和批评意见。
3、听取和审议本会的工作报告。
4、修改本会章程，监督本会章程的实施。
5、协商推选会长、副会长、秘书长。
6、审查接受新会员。
7、对会员申报的社科学术课题审核立项，监督和审查课题的研究进度，评选优秀成果。
8、审定社科学术课题经费标准。
第九条研究会设秘书一名，秘书为本会办事员，在秘书长指导下开展工作。
第十条本会下设若干个分会，每个分会设会长1人，秘书1 人，各分会应主动开展研讨活动，积极扩大政研教育影响面，确保政研工作的实效性。
第四章经费
第十一条经费来源主要由学院行政拨款，同时也接受上级学会和有关部门、个人捐赠。
主题词：思想政治研究会章程通知
抄送：省水利厅直属机关党委
广东水利电力职业技术学院党委办公室2009年12月1日印发
推荐第6篇：广东水利电力职业技术学院宣传工作管理若干意见
广东水利电力职业技术学院
关于加强宣传工作管理的若干规定（试行）
为进一步加强我院宣传工作的管理，规范我院的各种宣传媒介，营造良好、有序的文化氛围，树立和维护学院形象，现根据上级有关文件精神，并结合我院实际，对学院宣传工作管理问题作如下规定：
1、学院内部报纸、刊物、橱窗、板报、标语等宣传媒介均由学院党办统一管理，校园广播、电影播放暂由学院团委管理。党办和团委分别对以上的宣传媒介负责内容把关和做好有关的管理工作。
3、校内学生团体自办报刊、杂志(包括系刊、班刊、社团刊物等)，须先提交申请报告，填写《报刊、杂志办理申请表》，具体说明包括办报刊宗旨、版式、主管部门、编辑机构、发行范围及方式、经费来源、宣传安全责任人等方面的内容，由各有关主管系（部）、处（室）出具证明并加盖公章后报请党办审批，予以登记后方能印发。每期报刊、杂志除须由相关主管部门审稿外，发行时须一并送达党办。
4、学生社团的创办，须向学院团委提交申请报告，经批准后才能成立。
5、文艺演出等校园文化活动，其内容必须健康向上，突出爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，保证其思想性、政治性、科学性，必要时须报请学院党办或团委审查后才能进行。
6、校园内提倡讲普通话，写规范字。
7、宣传口号、标语须按学院统一部署，悬挂、张贴于指定地方，严禁乱张贴海报、广告等。
8、对校外宣传媒介(如报刊、广播电台、电视台、影视机构、画册等)进行涉及我院事宜的新闻投稿、发稿的单位或个人，均须报经党办审阅并出具证明。
9、凡约请校外新闻单位的记者来我院采访报道的，须事先报经学院办公室，会商确立主题安排采访等事宜。
10、任何单位或个人如接到境外记者采访要求，应及时报告学院办公室，经审议同意后按上级有关文件精神办理。不得擅自向境外记者提供宣传材料、财经资料及其他保密文件材料。
11、如违反以上规定，将追究有关人员的责任。
12、本规定从发文之日起执行。
推荐第7篇：水利电力学院院团委学生会年终工作总结
水利电力学院院团委学生会年终工作总结
——承前启后 勇攀高峰
2010——201
1学年，是水利电力学院院团委学生会实现跨越式发展的一年，回顾这一年来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。在这一年中，我们“水电人”都始终坚持着在学院党委的正确领导下，院团委的直接指导下，紧跟时代步伐，立足“自我教育、自我管理、自我服务”方针，秉承 “为同学服务”的根本宗旨，转变工作思路，与时俱进，锐意改革，在内部建设，制度完善，机构整顿，学院精神文明建设方面等方面大胆开展工作，继承并发展了“推新人，展特长”活动，开展了一系列服务广大同学的活动，继续开创了我院学生会工作的新局面 一、工作总体回顾
（1） 立足常规，做好本职工作
稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是“水电人”工作中的共识。因此，过去的一年我们始终坚持立足本职工作，在细微处见真章，按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作任务。
（2）
以“三自”方针为宗旨，加强学生干部队伍建设、精简机构、提高办事效率，加强学生会的生命力、凝聚力、号召力和战斗力。
1. 整合资源、拓展职能，使学生会机构设置更加科学，工作更加高效。
为顺应学院的发展，切实起到学生会为全院学生服务的作用，我们进一步加大学生会职能部门整合力度，根据事实变迁适当增减学生会各部门人数。我们大胆的选拔干部、唯才是举，任人唯贤。从而使新一届学生干部队伍充满生机活力，思路更加开阔，工作更加高效。针对学生会干部流动快的特点，我们切实加强了干部队伍梯队建设，引入竞争机制和述职制度。
2. 健全各项规章制度，规范工作程序，使学生会运行机制更趋完善。
为适应我院的管理制度，围绕“服务、完善、创造、发展”的指导思想，健全和完善了《院学生会主席、部长例会制度》、《办公室财物保管制度》、《办公室值班制度》等几项规章制度，使学生会的工作更加制度化、规范化、科学化。
3. 加强学生会干部业务培训，建设一支高素质的干部队伍。
过硬的干部素质是一个组织蓬勃发展的保障。因此我们通过学生干部培训班，针对学生干部开展社交礼仪、公文写作、办公软件等方面的培训，采取专题讲座、集中学习、交流等形式，培养了学生会干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识，提高了学生干部的思想素质和业务素质。
（4） 促进校风学风建设，积极开展各项科技、文化、艺术、体育、实践活动，丰富同学们的业余生活，营造健康向上、积极活泼的学院文化氛围。
1、报告会
当代青年要有所发展，离不开丰富的知识和过人的能力。为此，院学生会邀请各种类型的讲座作为日常工作，为了丰富同学们的第二课堂，拓展同学们的知识面，我们请来了有关专业人士为同学们开办英语、考研、社交等相关专业的知识讲座。
2、辩论赛
为了浓郁校园文化气息，丰富大学生课余生活，锻炼大学生演讲及语言表达能力，增强大学生现场反映能力及有效知识储备，提高我院同学的综合素质，我们举办了水利电力学院“橙色年华杯”辩论赛，活动的举办得到了广大同学的积极参与和各院系的一致好评。
3、《细流》发刊
为激发同学们的创作潜力，提高同学们的文化素养和驾驭文字的能力，为广大文学爱好者搭建一个交流的平台，学生会对此在全院范围内进行征文活动，《细流》并如期发刊。
4、校运动会
在我校第三十三届运动会召开期间，我院学生会加强对舞龙队、方块队及优秀体育人才的训练，组织学生干部协助学习部做好审稿工作，各部门尽职尽责，用行动和汗水为学院争得了荣誉，受到了广大师生及运动员的好评。
5、篮球赛、足球赛
为加强学院各班级同学们之间的联系，拓展同学们校园活动范围，学生会积极开展丰富多彩的体育活动，在保障比赛顺利进行的同时也加强了学生会内部的交流与合作。
6、爱国主义教育月活动
以庆祝中国共产党成立90周年为契机，院团委学生会积极举办爱国主义教育月活动，内容包括：参观女子监狱、观看红色电影、以爱国主义为主题的演讲比赛以及开展“党史国情报告进校园”系列讲座。此项活动的开展，在丰富了同学们课余文化生活的同时，还在于培养学生的爱国主义精神和民族自豪感，对于学生建立正确的爱国思想，树立正确的人生目标，端正学习态度，寻找学习动力都有着良好的促进意义。
7、学生文化艺术节
为创造一个温馨和谐的校园氛围，同时也向学校展示我院同学们朝气蓬勃的一面，学生会举办了第二届学生文化艺术节，本届学生节内容形式多样、主题鲜明，既有古朴之风，又具现代气息，充分展现了学生文明、积极向上的生活态度，给每位大学生带来快乐的同时也丰富了我院同学们的课余文化生活。
8、寝室文化温馨月
为了给同学们创造一个舒适的生活学习环境，养成良好的
生活习惯，学生会通过内容丰富、形式多样的寝室文化温馨月活动进一步加强我院学生的宿舍管理，活动的举办改善了同学们的生活环境，活跃了校园气氛。
9、暑期社会实践
在建党90周年之际，青海大学统一安排各院系组织学生开展“以实践中践行永远跟党走”为主题的三下乡活动，水利电力学院积极响应号召，并安排以团委书记任燕为带队老师的三下乡服务团。此次社会实践为期7天，内容包括：“十二五”规划宣讲、义务支教、村民生活环境调查。通过三下乡活动，我院师生通过对海南州同德县卡力岗村具体实际情况的实地调研，总结了卡力岗村建设社会主义新农村的经验。我院学生会在这次三下乡社会实践中作为调研主力军更是从中受益匪浅，从而提升了学生干部自身的素质。
这一年取得的成绩有赖于我院全体同学特别是全体干部的共同努力，我们将继续保持不骄不躁的作风，期待取得更好的成绩！
二、工作的经验与不足
在肯定成绩的同时，我们也清楚的看到自身存在的不足。
（1）各项比赛和活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善；
（2）活动范围及覆盖面太局限；
（3）工作思路简单，缺乏创新性。
三、工作展望
新的一年，我院学生会已制定了工作计划，力争再创佳绩，不足之处我们将认真总结，加以改正。鉴于此，我们理清思路，初步确立接下来的任务：
（1） 坚决拥护学院的方针政策，认真贯彻落实党委、团委的要求与指导思想。在学习实践过程中，我们将一切从实际出发，实事求是，认真学习，提高全体干部学习政治理论的积极性，增强学生干部的政治觉悟和思想道德修养。同时，我们还继续严格要求每位学生干部努力学习，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名光荣的共产党员。
（2） 加大力度提升学生干部的自身素质，以迎合为广大学生服务的要求。
（3） 加强与外界联系，加大与校学生会、各兄弟学院学生会的交流与合作，吸取宝贵经验。
成绩属于过去，奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作，以“水电人”新的姿态展现我们的品牌与特色，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，精益求精，为实现创建一流学生会的目标奋进。
推荐第8篇：广东水利电力职业技术学院 毕业生实习疑问答疑
毕业生实习疑问答疑
1、实训期间可中途外出实习吗？实训成绩该如何认定？
答：实训期间可中途外出实习，但必须是在完成当前科目以后才能外出实习。
未能完成的实训科目，需在校内相应科目实训结束前，提交由单位开出的相应实训科目时间段的实习鉴定来参考认定（鉴定需描述该生的实习岗位表现。同时，给予一个百分制成绩供系部参考）。并附上不少于2000字的个人实习总结。（此点的两份材料原件均需交给电力楼511办公室孙卉老师，复印件自行提交给各科任老师。）
2、系内安排实习的同学（11水电
1、11火电1及11供电5班的同学）可否中途自行找其他单位实习？
答：可以，但需自行提交申请书（必须内容：写清楚为什么要申请个人外出实习，准备在何时何单位何岗位开展实习，并承诺注意人身安全和按时参加校内的毕业设计等教学安排。）和实习审批表给系主任审批。
3、理论课、实训课期间有外出实习者，往后还需再进行顶岗实习吗？
答：根据教学安排，要求系里每位同学都必须在实训结束后、毕业结束前这段时间开展至少3个月的顶岗实习（时间可不连续），同样，在外出前要提交“实习审批表”（已经提交过审批表，而在顶岗实习期间未更换单位的不需重复提交审批表），实习结束后要提交“实践教学校外教师登记表”、“顶岗实习考核表”和“评教表”。所以在原本系内安排理论课和实训课期间外出实习的同学，所提交的资料（实习鉴定、个人总结）只是作为相应教学安排的成绩认定辅佐材料，并不能作为顶岗实习的材料。注：顶岗实习需个人自行联系与本专业相关的实习单位。
4、审批表需先经主任签名同意以后把原件交给电力楼511办公室孙卉老师那，同时自行提交一份复印件给辅导员和自己留一份复印件，那科任老师如何获悉自己外出实习的情况呢？
答：自己需再复印审批表给相应的科任老师，同时告知班委，请班委协助向科任老师说明情况。
推荐第9篇：广东水利电力职业技术学院学生素质活动积分办法
广东水利电力职业技术学院
学生素质活动积分办法
（电力工程系2009年11月版）
为全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，全面成才，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，特制定此积分方法对学生素质活动进行综合量化计算。内容包括：基础分、社会工作、宿舍建设、先进集体和个人、校内外文体活动、实践活动、科技创新活动共六部分。每学年学院将按照素质积分的高低评定学生素质奖学金，金额与名额由《广东水利电力职业技术学院学生奖学金评定办法》规定。
学生素质活动积分办法如下：
一、基础分
达到下述要求者，可记基础分30分：
1、遵守《广东水利电力职业技术学院学生学籍管理办法》，学习态度端正，按时回校注册；
2、遵守学生宿舍各项管理规定，做到不晚归、不超时使用电脑或超时熄灯、不使用违章电器、不私拉电线或网线、不损坏公物；
3、积极参加体育锻炼及院、系、社团、班级组织的各项集体活动；
4、坚持爱国主义、集体主义，坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，积极参加党、团活动和政治时事学习；
5、践行《公民道德实施纲要》、《高等学校学生行为准则》的基本道德规范，讲究公共道德，遵守法律和校纪校规，诚实守信，举止文明。
二、社会工作积分
（一）学生干部
1、院团委副书记、院学生会正（副）主席、院学生纪检会正（副）主任得8-15分；
2、院学生会正（副）部长、系学生党支部副书记、分团总支正（副）书记、系学生会正（副）主席得7-13分；
3、院学生会和院学生纪检会委员、系学生党支部委员、系团总支委员、系学生会正（副）部长、学院团委委员、助理辅导员得6-11分；
4、班长、团支书、院级社团主要负责人、各系助理班主任得5-9分；1
5、系团总支及学生会干事、班委、团支委得4-7分；
6、各班学生素质活动工作小组成员、党小组组长、宿舍长、社团干事、膳委会成员得3-5分。
任职一学期以上，由指导老师按实际工作表现评分；对于任职未满一学期的，得分减半；担任两个以上社会工作的，取最高得分项。
（二）积极分子
1、参加系党校培训且考试合格者积2分；参加学院党校培训且考试合格者积3分。
2、学雷锋做好事、见义勇为受表彰者得2-8分（系级2-4分，院级5-8分）。注：系通报表扬每人次加3分。院通报表扬每人次加6分。
（三）各项活动
1、参加系级以上组织的各类思想品德教育活动每次得2分，无故缺席者每次扣2分；
2、参加各类志愿者服务活动和公益服务活动者每次得2-3分；
3、在校园文明（学风、校风）建设中表现突出者得5分；
4、参加义务献血每次得2-10分（报名参加体检者得2分，有献血者再得8分）；
5、非学生干部在系级以上组织的各类活动中担任工作人员每次得0.5分。
（四）违纪扣分
1、迟到、早退每次扣1分，旷课每节扣3分；
2、有下列不良行为者，扣1至5分：
（1）带早餐、穿拖鞋等进课室，影响课堂教学秩序；
（2）乱张贴；
（3）在宿舍区内大声喧哗、喝酒；
（4）践踏草地或在墙上踩脚印。
3、受系内通报批评每次扣1-3分，学院通报批评每次扣3-5分；
（注：系内通报乱拉网线每次扣1分，系内通报超时关灯每次扣2分，系内通报违章用电每次扣3分，学院通报带早餐、穿拖鞋等进课室或上课迟到每次扣3分.）
4、受警告处分每次扣10分，严重警告处分每次扣13分；
5、受记过处分每次扣18分；
6、受留校察看处分每次扣25分；
7、有未提及的违纪行为，参照上述条目酌情扣分。
三、宿舍建设积分
1、获得院级宿舍内务85分（含）及以上的成员每人得13分、85-80分（含）的成员每人得11分、80-75分（含）的成员每人得9分、75-70分（含）的成员每人得7分、70-65分（含）的成员每人得5分、65-60分（含）的成员不得分、60分以下的成员每人扣5分；
2、获得院级“文明宿舍”
一、
二、三等奖的成员每人分别另得
6、
5、4分。
四、先进集体和个人积分
1、获得先进集体（班级、团支部）成员每人得3-20分（系级3分、院级5分、区级8分、市级12分、省级15分、国家级20分）；
2、评为先进个人（优秀党员、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员）等得3-20分（系级3分、院级5分、区级8分、市级12分、省级15分、国家级20分）；评为军训优秀学员者得2分。
同时获得多等级、多部门表彰的只取最高得分项。
五、校内、外文体活动积分
（一）校内文体活动
1、参加院级组织的文艺演出或各种文化类活动者每次得3分，获得奖励另得6-2分（一等奖6分，二等奖4分，三等奖3分、优秀奖2分）；
注：参加学院思政部组织的参观“虎门、东莞爱国主义教育基地”、黄埔军校或者博物馆等社会实践活动，每人次加三分。获得奖励另加6-2分（一等奖6分，二等奖4分，三等奖3分、优秀奖2分）；
2、参加系级组织的文艺演出或各种文化体育类活动者得2分，获得奖励另得5-1分（一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分、优秀奖1分）；
注：被评为系级文明宿舍的宿舍成员加5分。
宿舍装饰大赛表彰大会参加者加2分，获奖另加：一等奖的成员每人得5分、二等奖的成员每人得3分、三等奖的成员每人得2分。
3、参加院级运动会等体育比赛项目者每次得3分，获得奖励另得8-1分（第一名8分，第二名6分，第三名5分，第四名4分、五名3分，第六名2分，其他名次1分），破纪录者再得5分；获得集体奖励每人另得8-3分 （第一名8分，第
二、三名6分，第
四、五名5分，第六名4分，其他名次3分）；获得体育道德风尚奖励的班级每人另得2分。
有多个项目且获多个奖项者只取最高得分项。
（二）校外文体活动
1、代表学院参加区级文体比赛者每次得3分，获得奖励另得10-4分（第一名10分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第六名4分）；
2、代表学院参加市级文体比赛者每次得4分，获得奖励另得11-5分（第一名11分，第二名8分，第三名7分，第四名6分，第六名5分）；
3、代表学院参加省级文体比赛者每次得6分，获得奖励另得13-7分（第一名13分，第二名10分，第三名9分，第四名8分，第六名7分）；
4、代表学院参加全国文体比赛者每次得10分，获得奖励另得15-9分（第一名15分，第二名12分，第三名11分，第四名10分，第六名9分）；
5、为参加区级以上文体比赛，加入学院各类集训队的每人得2分。参加多个项目只取最高得分项。
六、实践活动积分
1、参加院（系）统一组织的假期社会实践得8分，个体参加社会实践经认定得5分；（注：个体参加社会实践需先在系备案，实践结束之后需开具社会实践证明并提交时间总结报告，实践时间不少于20天）
2、参加院（系）统一组织的假期创业实践活动（非教学内容）每次得10分，参加非假期间的创业实践经认定每次得8分；
3、参加班级以上统一组织的学期内社会实践和社会调查活动经认定每次得3分；
4、参加各项实践活动获得表彰的另得3-20分（系级3分，院级5分，区级8分，市级12分，省级15分，国家级20分，同一次实践活动获得多项表彰的只取最高得分项）；
5、实训期间院（系）、班级组织的实践活动不能得分。
七、科技创新与学术活动积分
（一）校内活动
1、参加院级学科竞赛和学术活动每次得6分，获得奖励另得8-3分（特等奖8分，一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分，优秀奖3分）；
2、参加系级学科竞赛和专业技术活动每次得4分，获得奖励另得4-1分（一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，优秀奖1分）；
3、在学报上发表学术文章每篇得8分。
（二）校外活动
1、参加跨院校科技竞赛活动每次得8分，获得省级奖励另得10-5分（特等奖10分，一等奖8分，二等奖7分，三等奖6分，优秀奖5分）；获得国家级奖励另得13-7分（特等奖13分，一等奖10分，二等奖9分，三等奖8分，优秀奖7分）；
2、参加省级以上“挑战杯”大赛得10分，获得奖励另得10-3分（特等奖10分，一等奖8分，二等奖7分，三等奖6分，优秀奖3分）；
3、参加全国“挑战杯”大赛得15分，获得奖励另得13-4分（特等奖13分，一等奖11分，二等奖8分，三等奖7分，优秀奖4分）；
4、在有全国统一刊号的出版物上发表文章每篇得10-6分（其中学术性质10分，一般性质6分）；
5、通过相关考试获得初、中、高级证书的相应获得3分、6分、9分；通过英语应用能力A（B）级考试得3分，大学英语四级得6分，大学英语六级得10分；计算机等级证书得4分；电工证等技能考试得3分，但根据教学计划要求必须获得的相关专业证书不得分，获得更高级别证书的，按相应级别加分。通过自学考试每一门得3分。
八、有关规定
1、所有积分活动为经学院学生素质活动工作组认可的项目；
2、有未列入的积分内容由各系党总支认定后报学院学生素质工作组审批；
3、本测评办法只适用于学生素质奖学金评定的发放工作；
4、积分总分超过100分的按100分计，超过部分作为评优的参考依据；
5、在计算积分过程中弄虚作假的，该学期的学生素质积分当零计；
6、各项积分活动的评分部门详见附表。
九、办法的实施
1、成立学院学生素质活动工作组，负责全院学生素质活动的领导工作；
2、各系成立以主管学生工作的领导为组长的学生素质活动领导小组，负责本系学生的素质活动领导工作；
3、各班建立学生素质活动工作小组，在辅导员（班主任）指导下负责本班同学的日常工作；
4、各班工作小组每月统计一次本班同学该月发生的活动积分项目情况，报所在系备案，各系每月及时将结果向学生公示；
5、每学期开学一个月内完成上学期的统计工作：先由学生本人填写“学生素质活动积分表”，再由班级工作小组复申后交所在系领导小组审核、公示，最后将结果报学院学生素质活动工作组审批；
6、学年学生素质分是该生两个学期学生素质积分的平均值，该分存入学生档案。
十、本办法自公布之日起执行，原综合测评办法同时废止，并由学院学生工作处负责解释。
备注：第一学期得分时间=学年第一学期+寒假，第二学期得分时间=学年第二学期+暑假，不在此段时间内的不予加分。
院级与系级之分按照证书所盖公章为准；金秋读书节、科技文化艺术节、社团活动月承办的活动为院级活动。
1、以上获奖及等级证明以颁发证书的时间为准。
2、所填项目必须附有效证明，团体活动由团体统一证明。（班级活动由班长、团支书及辅导员证明，学校、学院活动由组织者证明。）
3、以上列举项目不穷尽所有活动，仅供参考。
4、一般参加活动者加2分，当观众者加1分，无故缺席者扣2分。
5、要求用黑色签字笔填写；
6、活动填写，先填写院级活动，再填写系级活动；
7、找不到参加证明的活动不予登记；
8、没有参加到具体活动不予登记。
推荐第10篇：广东水利电力职业技术学院测量实习周报告
广东水利电力职业技术学院测量实习周报告
一．实习时间：2013年6月24—7月5日
二．实习地点：广东水利电力职业技术学院
三．实习目的：
四．实习设备：等。
五．实习内容：
六．实习步骤：
1.水准测量：
（1）水准测量原理：
水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a-b
B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a
HB=Hi－b
（2）水准测量的外业施测：
1）水准点：用水准测量方法测定高程的点。
2）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。
3）水准测量的检核
计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。
闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。
4）水准测量的内业计算：
检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差；最终结果见附表。
2.导线测量：
（1）导线测量概述：
导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，
闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件：
多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，
应满足限差要求，其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件：
上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。
（2）导线测量的外业工作：
导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1）踏勘选点及建立标志：
在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。
2）测角：
导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。
3）量边：点间距离已经给出，无需测量。
4）坐标增量的计算及其闭合差的调整
①计算坐标增量
②计算坐标增量闭合差
③计算导线全长闭合差和导线全长相对闭合差
④调整坐标标增量闭合差
⑤计算改正后的坐标增量
全站仪放样的具体方法
1、设站。
在控制点上摆设仪器，对中整平。
设置测站参数，输入测站坐标，仪器高。
2、定向。
望远镜瞄准后视方向。
设置后视参数，输入后视坐标
完成后视后，可直接测量一下后视点坐标，作为校核。
3、放样。
在菜单中（多数仪器在主菜单）选择放样功能
输入放样点的坐标，确认后仪器会显示距离及角度参数。
按显示屏提示转动望远镜，当水平角偏差为0时固定。
指示跑棱镜者走到视线方向，按仪器给出的距离，估计他应该去到的位置。
测量一次。仪器会显示距离的差值，一般负数表示往仪器方向移动，正数则往相反方向移动。
再测量一次。重复这个步骤，知道距离差值符合要求为止。
这就是要放样的点了，施测一下坐标，记录。
七．实习心得：
相比于以往的教学型实习，真正的工程（实习）显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，
第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
通过这次实习，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了水准测量和全站仪放样等等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外所收获的了。
总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。
第11篇：水利电力学院学生会10月篮球比赛活动总结
水利电力学院学生会2012年10月篮球比赛活动总结
一、活动主题：“迎新生”
二、活动名称：“水电杯”篮球比赛
三、活动时间：2012年10月19日
四、活动地点：青海大学篮球场
五、活动对象：水利水电学院
一、二年级全体学生
六、活动目的：为了迎接新生，锻炼体能，提高大学生的身体素质，增进同学间的友谊，提高对集体荣誉感的认识，感受到团结互助的力量，展现新一代大学生的风采。青海大学水利电力学院学生会本着“友谊第一，比赛第二”的原则于2012年10月19日举行
“
水
电
杯
”
篮
球
比
赛
。
此活动的优点： (1) 锻炼体能； (2) 促进了解； (3) 增强集体荣誉感；
此活动的缺点；
（1） 人员分配不到位，活动现场秩序混乱。
（2） 人员未能到齐。针对这些问题望日后合理分配人员，积极参与活动，使活动完成得更好。
经过此活动的举办，加强了同学们的集体观念，在提高身体素质方面也取得了较好的成绩，丰富了同学们的课余生活，给同学们带来了更多的快乐，希望在日后的各项活动中大家可以更加团结更加努力的完成，取得更加优异的成绩
敬礼
此致
水利电力学院学生会办公室
2012年10月21日
第12篇：广东培正学院
广东培正学院
广东培正学院是一所经国家批准设立，招收国家任务生的非营利性全日制民办本科普通高等学校；是一所以管理学、经济学学科为主，文、法、理、工学科协调发展，强化英语应用能力和实践能力的财经类院校。学院创办于1993年；2005年经国家教育部批准升格为本科院校；2009年顺利通过本科学士学位授权评审，获得学士学位授予权。学院座落在广州市花都区赤坭集益水库旁，校园占地面积1000多亩，山清水秀，环境优美。学院设有经济学系、市场学系、工商管理学系、公共管理学系、会计学系、法学系、外语系、计算机科学与工程系、艺术设计系、国际合作办学CNA教育中心、思想政治理论课教学部、英语教育中心、人文学科与基础教学部、体育教学部等十四个教学单位，共有33个本科专业、27个专科专业。现有在校生1万3千多人，在编在职教职工800多人。因学院发展需要，现诚聘以下人才：
一、博士研究生专任教师（15人）：
1、学历和职称要求：博士研究生学历（职称不限，优秀硕士研究生也考虑）；或副教授以上职称（具高校教师资格证，有普通高校本科教学经验，学历不限）。
2、专业要求：应用心理学、国际经济法学、经济法学、民商法、诉讼法、计算机科学与技术（网络与安全、电子商务、数字媒体应用方向）计算机图形图像、经济学、金融学、国际经济与贸易学、数学、思想政治教育、政治经济学。
二、硕士研究生专任教师（25人）：
1、学历和职称要求：硕士研究生以上学历（职称不限）；或副教授以上职称（具高校教师资格证，有普通高校本科教学经验，学历不限）。
2、专业要求：英语、日语、会计学、财务管理、审计学、市场营销、物流管理、连锁经营管理、工商管理、人力资源管理、行政管理、旅游管理、房地产经营管理、装饰绘画、服装设计、环境艺术设计、音乐学、体育。
符合以上条件的有意者请将个人简历及有关证件的复印件寄至：广东省广州市花都区赤坭培正大道中1号广东培正学院人事处收（510830）或电邮至：pz86710203@126.com（注明应聘职位）。
联系人：郑老师、周老师、梁老师、黄老师、曾老师
联系电话：020-86710203/86710343传真：020-86710343
网址：http://.cn
第13篇：广东海洋大学寸金学院
班级
：
姓名：学号：
试题共
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广东海洋大学寸金学院2009——2010学年第一学期 《 军事理论 》课程试题 A卷 答案
一、填空（每空1分，共计20分）
1、扩张型、自卫型、联盟型和中立型。
2、中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵。
3、总体和平、局部战争；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡。
4、2001,六。
5、海湾战争。
6、义务兵和志愿兵，民兵和预备役。
二、判断题（对用∨、错用×）（每小题2分，共计10分）
1、∨
2、×
3、×
4、×
5、×。
三、选择题（每小题2分，共计20分）
1、ABCD
2、ABC
3、AB
4、C
5、C
6、C
7、C
8、C
9、B
10、C
四、名词解释（每小题3分，共计15分）
1、国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势，是国际政治、经济、军事形势的综合体现，关系到国家的生存与发展，影响一个国家军事斗争的对象、任务和目标，因而是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境和条件。
2、军事思想是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
3、《兵役法》是指国家关于公民参加军队和其他武装组织，或在军队外接受军事训练的法律。
4、国防法规是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规范的总称。
5、军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上,对武器装备,军事理论和作战样式的发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
五、简答题（每小题3分，共计15分）
1、（1）我国陆军由步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵9个兵种组成。（2）海军由潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种组成。（3）空军由航空兵、地空导
弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵等兵种组成。
2、（1）多种斗争形式的角逐、（2）战争潜力的转化、（3）综合国力的抗衡、（4）质量建设的道路、（5）威慑作用的功能。
3、《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《尉缭子》、《六韬》、《三略》、《李卫公问对》。
4、（1）无产阶级的战争观和方法论；（2）人民军队建设理论；（3）人民战争思想；（4）人民战争的战略战术；（5）国防建设理论。
5、侦察监视技术、伪装与隐身技术、精确制导技术、电子战与信息战技术、指挥自动化技术、军事航天技术、核生化武器技术、新概念技术。
六、论述题（任选一题）（20分）
1、结合所学内容谈谈对我国安全问题的思考？
答案要点：
一、我国周边地理环境及其对我国安全的影响
（一）中国是世界上陆海邻国最多的国家，而且多陆海强邻，和我们有领土接壤的就有１５个国家，在国际竞争中，邻国越多，特别是接壤邻国越多越不利。
（二）同时，中国及其周边地区还是世界上人口最密集，社会、经济发展最不平衡的地区。世界上１０个人口过亿的国家有７个就是在这个地区，他们分别是中国、印度，印度尼西亚、俄罗斯、日本、巴基斯坦、孟加拉国。
（三）中国周边地区也是世界上大国最集中的地区，而且多是军事大国强国，世界上只有５个国家的军队在１００万以上，中国、美国、俄罗斯、印度、朝鲜。可以说几乎都在我们旁边，或把手伸到了我们周围。
（三）历史上我们曾和俄罗斯、印度、越南、韩国、日本发生过军事冲突，它们现在仍然是潜在的军事对手。
（四）中国周边地缘环境的复杂性还表现在与邻国 “剪不断，理还乱”的领土争端上。
二、缓和与稳定是我国当前周边安全环境的主流
（一）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱
（二）发展了同周边国家的睦邻友好关系
（三）建立了多边的区域合作机制
（三）解决了与大部分国家的边界问题
三、我国周边安全环境面临的主要威胁
（一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素
（二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁
（三）印度对我国领土的侵犯和威胁
（四）周边其他国家与我国领土争议及安全威胁
四、我国周边安全环境呈现地缘方向上的差异性
（一）从海陆地缘方向看，周边安全环境依然呈现出“陆缓海紧”的态势
（二）从东、南、西、北各地缘方向看，周边安全环境也呈现出“北稳、南和、东紧、西动”态势
第14篇：中共广西水利电力
中共广西水利电力
建设集团有限公司委员会文件
桂水电集党〔2008〕27号
★
关于覃玉兴同志免职的通知
中共广西水工机械厂委员会：
根据工作需要，经研究并征得中共柳州市国资委委员会同意：
免去覃玉兴同志中共广西水工机械厂委员会委员、副书记、纪委书记职务，另有任用。
特此通知
二○○八年十月二十一日
主题词：人事 干部 任免 通知
抄送：广西电网公司。
本公司：公司领导，总经理助理、副总师，各部门、所
属各单位。
建设集团公司办公室2008年10月21日印发
第15篇：Fbyqywn_a广东水利电力职业技术学院专业调研报告撰写格式
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一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..
附件一
广东水利电力职业技术学院专业调研报告撰写格式
调研报告包括：标题、前言、主体和结论四部分。
一、标题
“×××系×××年专业调研报告” （宋体，小二,加粗）
二、前言（黑体，小四）
（一）调研目的
调研社会对本专业毕业生的需求情况以及对往届毕业生的反映；调研其它学校专业建设方面的经验。
（二）调研时间
（三）调研对象（对象基本情况要作简单介绍）
（四）调研方法（问卷、访谈、查阅资料、参观等，所运用方法要作简单介绍）
（正文二级标题用宋体，五号，加粗；正文用宋体，五号；）
三、主体（黑体，小四）
1、各地、各单位目前和今后对现有专业人才的需求量；
2、各地、各单位对现有专业人才培养培养规格、结构、质量的要求，包括学历层次、基本素质、知识结构、能力结构、核心职业技能等；
3、用人单位对现有教学计划的意见；
4、本专业毕业生在工作单位的工作表现及用人单位对往届毕业生素质、能力等方面的评价；
5、本专业毕业生就业稳定率、在工作单位的持续发展情况以及待遇等情况；
6、各地、各单位目前和今后急需哪方面专业人才；
7、广东地区（尤其珠三角地区）经济发展对人才（尤其是本专业人才）的数量、质量、规格和结构等的要求；
8、其它类似学校专业建设方面的经验以及新生报到率、第一志愿报考率。（正文二级标题用宋体，五号，加粗；正文用宋体，五号）
四、结论（黑体，小四）
此部分可以全面写，也可以抓住存在的突出问题来写。
（一）分析今后本专业建设需要继续保持发扬和下一步需要改进的地方。主要从以下几个方面：
1、专业定位和人才培养模式；
2、教学基本条件（师资、实践教学、经费、教材、图书等）；
3、教学改革与教学管理（教学内容、教学计划与课程体系改革；教学方法与手段改革；实践教学；教研教改成果；产学研结合）
4、人才培养质量、数量；
5、专业特色或创新项目
（二）下一步工作措施的设想（根据四
（一）部分所写内容，有针对性地提出）。
（正文二级标题用宋体，五号，加粗；正文用宋体，五号）
（全文1.5倍行距，首行缩进两字符）
教务处
二00九年十一月
第16篇：广东省内独立学院名单
广东省内独立学院
1.北京师范大学珠海分校
2.电子科技大学中山学院
3.华南师范大学增城学院
4.广东工业大学华立学院
5.广州大学松田学院
6.北京理工大学珠海学院
7.吉林大学珠海学院
8.东莞理工学院城市学院
9.中山大学新华学院
10.华南农业大学珠江学院
11.广州大学华软软件学院
12.广东技术师范学院天河学院
13.中山大学南方学院
14.华南理工大学广州汽车学院
15.广东商学院华商学院
16.广东海洋大学寸金学院17.广东外语外贸大学南国商学院
第17篇：广东工业大学华立学院简介
学院简介
广东工业大学华立学院是2004年4月经国家教育部批准的独立学院，是一所以工科为主，涵盖了工、经、管、文和艺术等多科性协调发展的本科高等学校。学院现设有25个本科专业，在校生13300余人。
广东工业大学华立学院坐落于广州增城市华立科技园内，校园总占地面积915亩，校舍面积22万余平方米。实验实习楼、多媒体教学楼、图书馆、运动场、学生公寓等硬件设施一应俱全。学院拥有3.4万平方米的现代化图书馆大楼，馆藏图书99.1万余册，规模在同类院校首屈一指。学院高度重视实验设施设备建设，其中电机和电力拖动实验室、电力电子和自动控制实验室、数控加工中心、数控铣床、ERP沙盘模拟实训室、艺术设计（APPLE）综合实验室等专项实验室以及电工技能培训室居于国内先进水平，为培养学生的专业技能和实践能力提供了良好的硬件设施。
近年来，广东工业大学华立学院深化改革促发展，办学水平日益提高，得到了社会的广泛认可，先后被社会各类权威机构授予一系列荣誉称号：如2007年被全国学生考试与升学就业指导中心评为“中国十大名牌独立学院”、2008年被信息时报社评为“最具竞争力独立学院”、2009年被南方都市报评为“广东省„十佳‟独立学院”。
依托广东工业大学发挥办学优势
广东工业大学作为华立学院的办学主体，负责学院的教学管理工作。委派广东工业大学党委常委、副校长骆少明教授出任广东工业大学华立学院院长。选派广东工业大学院系领导、专家教授担任学院本科专业建设指导委员会主任，加强学科建设和专业基础教育。依托广东工业大学的办学优势和强大的教育教学资源，致力于将广东工业大学华立学院打造为广东省优质本科院校。优化师资队伍建设打造优秀教学团队
学院坚持“引进、培养、使用”并举的方针，致力于打造一支优秀的教学团队。目前，学院师资队伍中具有硕士及以上学位教师比例占55.2%，副高职称以上教师比例占31%。
根据培养德智体全面发展的高素质应用型人才的办学目标，学院高度重视实践教学，着力加强实践教学师资队伍的建设。通过积极引进具有硕士以上学位、具有较强实践能力的教师承担实验课程的教学。同时，积极鼓励和支持教师深入企业，开展科学研究和工程实践，增强实践能力和工程素养，打造“双师型”教师人才队伍。加强校企合作，从产业一线聘请水平高、实践经验丰富、责任心强的专家、学者和工程技术人员作为专业指导教师及实践教学教师，建立了外聘教师库，为本科应用型人才培养提供了可靠的保证。
加强实践教学培养高素质应用型人才
学院充分发挥独立学院的办学优势，积极探索人才培养的新模式，深入推进教育教学改革，致力于培养高素质的本科应用型人才。一方面在重视校内教学的基础上加强校外教学实习环节，即将本科四年的教学分为校内教学和校外教学两个阶段，在校内教学阶段（第一～三年），按照本科专业教学计划和教学大纲的要求完成教育部规定的本科须完成的理论教学学时(含校内实训实验教学学时)，使学生具备扎实的基础理论知识和专业基本技能；在校外教学阶段（第四年），进行为期一年的校外分散教学实习，培养学生的社会责任感、创新精神和综合实践能力，提升职业素质。另一方面，学院加大专业实训、实习力度，组织学生考取各种职业资格证书，提高学生的就业竞争力。
学院每年投入近千万元建设设备先进的实验室，现有各类实验室50余间，基础计算机室14间，专业实验室42间，数字语音坐席420个，普通语音坐席650个，多媒体教室坐席12000多个。同
时，学院通过加强“工学结合、校企合作”的模式，大力建设和发展一批校外骨干实训基地。目前，学院校外骨干实习基地数量已达到100多个。
学院重视并着力培养学生的创新精神与创新能力，大力支持各类科技社团活动，鼓励学生参加国家和省各类科技竞赛活动。在国家和省级的学科竞赛中，学院参赛学生屡创佳绩，应用型人才培养得到充分检验和肯定。2008年，在第九届广东省大学生物理实验设计大赛中，学院参赛学生获得11个一等奖中的两个，成为独立学院唯一获此殊荣的院校；在全国大学生数学建模竞赛中，学院参赛学生获得广东省赛区三等奖3项的好成绩。2009年，在全国大学生英语竞赛中，学院参赛学生获得一等奖4人、二等奖8人、三等奖16人、优秀指导教师4人、优秀组织奖1人，学院获优秀组织奖；在广东省ERP沙盘模拟经营大赛中，学院参赛学生获二等奖1项；在全国电子设计竞赛中，学院一支队获广东省赛区二等奖、两支队获三等奖、一支队获成功参与奖；在“飞思卡尔杯”全国智能车比赛中，学院参赛学生获华南赛区二等奖1项；在全国三维数字化创新设计大赛中，一支队获广东省赛区特等奖、一支队或二等奖、一支队获三等奖，一支队获全国三等奖。
就业率稳居前列
学院毕业生就业情况良好，近年来就业率一直在全省同类院校中名列前茅。
2007年，毕业生就业率96.20%，在广东省独立学院中位居第一，在全省所有高校名列第六。2008年，根据广东省毕业生就业指导中心公布的数据，学院就业率达到99.58%，在全省同类院校中位列第一。
2009年，学院毕业生就业率98.43%，在全省同类院校名列第一。
2010年，全省初次平均就业率92.04%，学院毕业生初次就业率为96.40%，在全省同类独立学院中位居第二，与去年同期相比提高0.33个百分点。
为促进就业工作的健康发展，学院重视：
职业规划：学院各系均有负责就业指导的专职教师，实行全程就业指导和跟踪服务，通过开设大学生就业指导课、专题知识讲座、个性咨询、简历制作、职场模拟大赛、实地考查等不同方式，对毕业生进行就业观念和就业技巧的指导，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，做好学生职业生涯发展规划指导工作，提升毕业生的就业竞争能力。学院采取“走出去、引进来”的方式，积极拓展就业市场和就业渠道，有组织地举办各种校内外大小型的招聘会，主动为用人单位和毕业生提供全方位的服务，为学生就业开辟绿色通道，确保高质量就业。几年来，学院为广东社会发展培养了一万多名社会主义建设人才，历届就业率在同类高校位居前列。
完善的就业服务体系：学院不断完善就业服务体系，加强校企合作，形成了一个以大型和特大型企业为示范，大中型企业为依托，小型企业为补充的实习基地网络；构建了包括学生职业生涯规划、就业指导、信息沟通、跟踪反馈在内的就业工作体系，建立了覆盖珠三角地区数千家用人单位的就业信息库，广泛进行学生毕业就业能力的培训，积极拓宽就业市场和就业渠道，有组织有保障地举办各种供需见面，实行全员化、全程化的就业指导和跟踪服务。
党建工作
2001年11月，广东工业大学党委就成立华立学院党总支（广东工业大学二级基层党组织），2006年4月成立广东工业大学华立学院党委。在广东工业大学校党委的正确领导下，学院党委扎实推进在青年大学生中的组织培养与发展工作，加强和完善入党积极分子三级网的教育和培养工作，每年都积极发展学生党员，为党组织输入新鲜血液。目前，学生党员占在校生总数的
9.2%。
学院党委定期组织“三下乡”实践活动和广东工业大学“纪律教育月”等专项主题学习活动，效果明显，影响突出。2007-2010年学院共荣获广东工业大学党委评选学生示范党员41人、优秀党员26名、优秀党务工作者11名、学风建设党员3人、学生示范党支部3个和先进党支部1个。学生党员中95.6%是优秀奖学金获得者，91%以上作为各类团学组织的中坚力量，在党建活动中充分发挥党员先锋模范作用。
营造浓厚的校园文化氛围建设良好的育人环境
学院贯彻党和国家的教育方针政策，致力于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的现代化综合性人才，紧紧围绕“立志、修身、博学、报国”的要求，大力促进校园文化建设，营造浓厚的校园文化育人氛围，培养德、智、体、美全面发展的新一代大学生。
学院始终坚持育人为本，德育为先，通过组织学生开展“三下乡”、社会服务、无偿献血、义工助学等社会公益活动，增强了学生的社会责任感。
学院现有40余个学生社团，为学生提供了兴趣培养、展示自我、发挥特长、锻炼能力、提升素质的重要舞台。通过举办、参加校内外的各类文体活动，组织学生参加各级各类文体竞赛，营造出良好的育人环境，不仅为华立学子提供了锻炼和展示才华的舞台，也使学生在健康浓郁的文化氛围与学术氛围中自由、自主、自律地健康成长。
近年来社团文化部分成果
二00八年度
2008年，在由广州市体育局举办的广州市“祈福杯”体育舞蹈公开赛中，我院参赛学生分别荣获了不同组别的冠军、亚军、季军。
2008年，在由广东省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联举办的广东省大中专学生志愿者暑期„三下乡‟中，我院荣获“2008年„三下乡‟社会实践活动先进单位”称号；蓝天义工三下乡服务队荣获“2008年广东省大中专学生志愿者暑期„三下乡‟社会实践活动优秀团队”称号。 二00九年度
2009年，在由广东省教育厅、省语委举办的广东省学生规范汉字书写大赛中，我院参赛学生在三类组别中共获5个单项奖。
2009年，在由中国艺术家协会、中国教育事业促进会举办的第六届《德艺双馨》民族歌唱比赛中，我院参赛学生彭静获得银奖。
二0一0年度
2010年，在由广东省学生体育联合会举办的广东省第十届大学生篮球联赛中，我院女子篮球队获得甲B组第三名。
2010年，我院组织学生参演了2010中国广东国际旅游文化节开幕式上四个大型节目，并获得由增城市政府、增城市委员会颁发的“志愿服务先进集体奖”。
2010年，学院2000多名学子参加了第16届广州亚运会志愿者工作，并获得“广州亚运会、亚残运会志愿者工作优秀组织单位”；“广州亚运会、亚残运会志愿者创先争优主题实践活动先进集体”；学院李森林同学成为广州亚运会火炬手，也是增城高校唯一的学生代表。
二0一一年度
2011年，在由中国电视艺术家协会主持人专业委员会和南方电视台联合主办的第五届校园金话筒主持人大赛中，我院高凌彦同学荣获广州赛区金奖。
学术竞赛部分成果
2007年，在由广东省教育厅和全国大学生电子设计竞赛广东赛区组委会举办的全国大学生电子设计竞赛中，我院学生获得三等奖一项，并于2009年取得该项赛事的二等奖一项、三等奖两项。 2008年，在广东省物理学会举办的第九届广东省大学生物理实验设计大赛，我院学生获得一等奖两项。
2008-2010年，在广东省教育厅举办的全国大学生数学建模比赛广东赛区比赛中，我院学生取得三等奖三项。
200
9、2010两年，在广东省团委、广东省教育厅、广东省科技厅、广东省学联联合举行的第三届广东大学生科技学术节之广东大学生“用友杯”ERP（企业资源计划）沙盘模拟大赛中，我院学生连续两年分获
二、三等奖。
200
9、2010两年，在由教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会和飞思卡尔半导体公司举办的第四届、第五届全国大学生“飞思卡尔”杯智能车设计竞赛中，我院学生分别取得二等奖两项、三等奖两项。
200
9、2010年，在国家制造业信息化培训中心和全国三维数字化创新设计大赛举办的全国三维数字化创新设计大赛中，我院学生取得广东省赛区特等奖一项、一等奖一项、二等奖一项、三等奖一项，并获得全国一等奖一项、全国三等奖一项。
2010年,在由盛大游戏旗下麻球游戏主办的首届麻球flash游戏开发大赛中，我院计算机专业大四学生邬哲睿参加的团队获得获得专业组冠军。
2011年，在广东省教育厅举办的广东省首届大学生工程训练综合能力竞赛中，我院学生取得三等奖一项。
第18篇：广东白云学院机电工程系
广东白云学院机电工程系
机电工程系二OO五年上半年工作总结
[机2005第27号]
2005年，在董事会、院领导及各职能部门的指导助下，全系教师以全面落实目标管理责任制为目标，以务实的态度抓好系的专业建设和日常教育教学管理，积极开拓办学新路子，扎实推进各项工作，取得了一定的成绩，现将半年来我系工作的情况总结如下：
一、主要成绩
1、抓好教学质量管理与监控，确保教学质量。
为了保证高职合格人才的培养，教学管理与质量监控尤为重要。由于我系的工科特点，除理论课外实训课程比较多，我系强化教学管理，抓好开学教学检查、日常教学检查、期中教学检查，课堂质量评价，抓好优质课建设和考试管理，坚持每天对教学质量和教学过程实施监控,全体教师按照教学“六认真”,上好课。
2、认真做好本科申报工作，为下半年本科招生做好准备。
在去年12月接到学院申办本科的喜讯，我系的机械设计及其自动化专业的又是首批本科专业。大家都认真做好CAD/CAM方向和汽车技术方向的申报材料，本学期为做好本科教学计划的制订工作，两次召开专业指导与合作委员会会议，为本科专业教学打下良好基础。
3、做好迎接高职高专人才培养水平评估工作，认真开展专业剖析。
我系汽车检测与维修被学院定为率先剖析的两个专业之一。我系对专业剖析工作进行了认真动员，工作责任到人，并经学院验收取得了较好评价。
4、认真做好计算机辅助设计与制造专业试点改革工作。
根据社会对数控人才要求，我们对数控方向的学生人才培养体系进行改革，由原来的实训模拟加工改为符合要求的金属切削加工，并与北京精雕合作对学生的数控雕刻技能进行训练，强化了学生的技能。
5、开发校外实习基地，做好毕业实习就业工作。
一年来我们和十几家企业就合作办学进行了洽谈，并接纳毕业生进行实习，在巩固原有校外实习基地的基础上，又与四家企业签订了合作协议。对今年的毕业实习，安排教师对毕业生进行跟踪指导，到目前已圆满完成实习任务，三个专业的实习率达100%。
6、认真组织车博会和数控精英大赛参加学院第八届科技艺术节。
本次我系在全系师生的努力下有条不紊地组织和开展了动感车展、汽车故障排除竞赛、汽车品牌历史展、汽车知识竞赛、激情试驾、机电知识竞赛、雕刻技能大赛、AutoCAD 1
竞赛、pro/E设计竞赛，开展了五场学术讲座，并举行了机电系的首次文艺晚会。我系获本次科技艺术节最佳组织奖。
7、参加广东省第八届挑战杯大学生课外作品展取得良好成绩。
我系汽车专业教师指导的02汽检刘聂、黄大彬等制作的ABS（防抱死）系统教具制作和由数控教研室王执忠老师指导02数控古利景等同学的《逆向工程在pro/E中的应用》论文分别获二等奖，为学院排名全省高职第二争了光。
8、强化常规管理，维护学生稳定。
坚决贯彻执行集团、学院的有关学生工作的指示决定；以“安全、稳定”为目标，开展积极的思想政治教育工作，辅导员爱岗敬业、踏实工作并充分调动学生党员学生干部的积极性、主动性，本学期无重大事故，文明宿舍率每月均在40%以上。
9、党建工作取得成效。
党建工作力求规范化、制度化，在开展党员先进性教育的活动中，在教师和学生党员充分发挥先锋模范作用，本期发展党员33名，同时组建了一支占学生人数入党积极分子队伍在学生工作中起到骨干带头作用，党建促团建系团总去被评为“五四红旗团总支”。
二、主要工作
1、办学思想
制订了2005-2010年机电系学科建设规划。在2005年一个本科专业，四个高职专业的基础上，从2006个至2009年每年增开一个本科专业，逐步增加本科生的学生比例，减少高职学生比例，开成以本科为主、高职为辅的格局。学生人数由现有的1100人将发展到2500人。
搞好产学研工作。新开拓外实习基地三个，今年已与东莞市广物正通达汽车贸易有限公司、深圳森美首创汽车贸易有限公司，深圳市安骅汽车销售服务有限公司三家企业签订了《关于合作建立校外实习基地的协议书》。本学期走访了深圳大兴汽车贸易有限公司、广州海鸥卫浴股份有限公司、深圳捷甬达数控股份有限公司、嘉利集团东莞嘉宝电子实业有限公司等数十家企业，进行人才咨询、联系学生毕业实习以及即将开始的暑假学生实习。
聘请专家来校讲座两次。4月26日华南理工大学（日本早稻田大学教授）蒋梁中教授来我校“进行机器人技术”讲座， 5月17日广东社会科学院丁培强教授来我校作“科学的人文观”讲座。
召开专业指导委员会两次。3月17日，机电工程系在国际会议厅召开专业指导与合作委员会会议，会议就我院“升本”后，机械设计制造及其自动化（CAD/CAM方向、汽车技术方向）专业本科建设等问题进行了探讨。2005年5月10日在行政楼二楼第四会议室召开了开专业指导与合作委员会会议，各位企业与专业委员们相继发言，对本科人才培养模式，教学计划课程设置安排，以及学生毕业后应具备哪些岗位能力，提出了一些很具
建设性的建议。
2、办学效益
04汽检1班庞铭本参加德国（F+U）学习。
经过辅导员的共同努力，学费收交率达到100%，无一人欠费。
学生流失率为3人，3/1083=0.277%为减少学生流失，辅导员教研室主任和专业课教师反复地时行专业教育。
3、综合管理
3月份我系网页在公网上开通，界面射生动活泼，内容丰富，特色鲜明，及时反映教学和学生动态。
4、师资队伍建设
学生评教满意率，我系共24位教师参加评教，学生评教得分88.6，其中85分以上有21人，占被评总数的87.5％。
3月份张继锋副教授加盟我系汽车教研室；4月份副教授、硕士研究生洪建波老师加盟我系；6月份硕士研究生欧洲加盟我系。
苏保国教师考取汽车维修高级技师，聂小春教师考取数控铣技师。
对双师素质教师资格进行了系级评审并向上申报。我系严格按照学院22号文件组织我系够条件的教师进行申报，对教师上报材料，系进行了认真评审，共有8名教师符合A类双师素质、7名符合B类双师素质，双师型教师占全系总数54%。
5、教学条件与利用
我系根据教务处3月15日组织的2005年实验室建设方案论证精神，认真对我系2005年实验室建设方案进行了研究，做出了2005年机电系实验室建设方案，有数控机床组装车间、工程力学及机械基础实验室、数控机床维修实验室、汽车整车结构实训室、汽车零部件展示室五个实验场所方案，共需投资125万元，其中企业投资60万元。
向中央职业教育专项资金申请“示范性汽车维修技术职业教育实训基地”和“示范性数控技术职业教育实训基地”，已获批准，有关材料正在申报之中。
6、教学建设与改革
完成0
3、04年新开设专业本年度所开设的课程必须有教学大纲（理论与实践）。其中机电数控类专业教学大纲29篇，汽车检测专业26篇，汽车营销专业12篇。
计算机辅助设计与制造专业是广东白云学院的重点专业，2004年又被学院定为教学改期试点专业。经过一年时间，在领导的支持和数控教研室全体教师的努力下，我们对照改革方案，积极实施改革，取得了一定的成绩。
认真做好汽车检测与维修专业剖析工作，经过大家对该专业办学取得的成绩与经验进行了总结，完成了《专业剖析报告》、《专业特色报告》及相关佐证材料。
根据教务处对教材征订工作的指导意见，我系两个教研室对四个专业五个方向各年级2005-2006第一学期的教材实行征订，为严把教材征订关，教研室要求各位老师广泛收集教材信息，见样本、看简介、阅光盘、查目录。吸取以往教材征订过程中的经验和教训，本次结合教学大纲和教学计划，并根据以往的授课效果，充分讨论，对全部教材内容进行审核，对部分教材重新选用，以更好的适应专业的发展和需要。至5月20日我系共37门课的38门教材征订全部报送。
积极参加高职高专教材建设，徐盛学老师主编的《AutoCAD与绘图》元月份由清华大学出版，梅伶老师副主编的《注塑模具设计》和参编的《典型模具结构图册》5月份由华南理工大学出版。还有一批汽车专业和数控专业高职高专的教材正在编写之中。
我系的精品课程《机械基础》经过岳江、李龙根等老师一年来的努力已初步完成，所有资料已经挂上我院精品课建设网，被评为院级精品课程。
周智敏、岳江、朱涛老师的课件，参加学院课件比赛，分别被评为三等奖、三等奖和优秀奖。
由路洪寰负责《发动机原理与检修》、李笑勉负责《AutoCAD》课程、张兴华负责《数控CAM》、刘文苹负责《汽车运用工程》课程的考试方法改革，取得了初步成效，提高了考核的实效性。
已立项的“构筑‘模块+特长’高职机电类人才培养新模式的研究与实践”的教学研究课题，已通过学院的中期检查。
新立项科研课题8项，其中技术开发项目四项。
认真做好02级毕业生实习工作，采取多方引进来和走出去的方法，走访企业。通过各种渠道有13个企业来人或来电招聘，其中，汽车检测和汽车营销实习率达100%，数控专业达到100%。另我系开创了到高校实习的先例，我系组织数控专业学生陈志锋和计算机系和电子系共四名学生到华南理工大学验室实习，为我校本科办学做了有益的尝试。
03级广东省计算机应用能力一级通过率为78％，高等院校英语应用能力B级通过率60％。
参加第八届广东省挑战杯作品展。我系由汽车专业老师指导的02汽检刘聂、黄大彬等制作的ABS（防抱死）系统教具和由王执忠老师指导02数控古利景等同学的《逆向工程在Pro/E中的应用》分别获得二等奖。
7、教学质量
我系强化教学管理，认真抓好开学教学检查、日常教学检查、期中教学检查，课堂质量评价，抓好优质课建设和考试管理，坚持每天对教学质量和教学过程实施监控,全体教师按照教学“六认真”,上好课。认真做好每周一期的《机电教学质量反馈》。
8、学生管理
我系学生工作纳入系里的整体工作里，做到分线不分家，无论教师还是学生都是系里工作的一部分，应该做到相互渗透。从事教学工作的主任及教师关心关注学生工作，在教学过程中发现学生的思想问题及时与辅导员沟通，并抽出时间参与学生的活动，
辅导员参与教学管理，每日教学巡查均有辅导员参加，专业剖析工作，辅导员全员参与，并主动查找提供有关资料。
五月份科技艺术节机电系系列活动中教学工作和学生工作有机地结合在一起，成为本学期学生工作的亮点。
加强对系学生工作的管理，系是基层教育教学管理单位，麻雀虽小，肝胆俱全，本期为充分发挥辅导员个人的积极性，辅导员除管班之外，还作好分工。
积极参加学校组织的辅导员学习培训，并认真记笔记，回到系里联系班级实际加以应用。
学生党建工作，上半年我系学生推荐优秀团员入党人数为03级108人、04级240人，共计348人，占全系学生总数的31.6％。举办了一期入党积极培训97人，现在学生党员02级有30人，03级有13人，04级有3人，占学生总数的4.2％。
在寒假中开展社会实践活动，要求代系学生就近调查家乡近几年的变化，学
生骨干参与率为100%交有社会实践报告， 评出优秀社会实践报告26份。
在学生工作中常规教育管理工作，每周通报教学日志，了解学生出勤情况并汇总。为提高学生自我管理的能力，组织学生每日巡查。我系文明宿舍率每个月均达40%，电火灾事故为0。
为促使整个系“双文明”创建活动，由学生会牵头，进行“文明班级”月评比活动。每月按30%的比例评出文明班级5个。
系成立了心理健康教育工作小组。各班都召开了一次心理健康教育的主题班会，对04级心理健康调查中反映出有心理障碍的学生，平常有针对性地进行了解，发现异常情况及时报告。
三、主要体会
1、半年以来，我系作了一些工作取得一定的成绩，得益于全系教职工的团结协作，责任明确，工作分工不分家。
2、本学期工作任务重，大项工作一项接一项，难免存在形式上完成任务的现象，其质量和实际效果并不理想。特别是汽车教研室自5月份以来所有教师都投入实训教学之中，大部分老师还双班倒，影响了专业建设等有关工作。
3、由于学院的飞速发展，但管理和教学中都存在一些差距，需要不断地总结、探索、完善。
四、存在问题
1、学生的学风建设尚须加大努力，学生主动学习英语和计算机的兴趣不高，04级计算机应用能力一级考试考前已花了大量的精力进行指导，但成绩并不理想；03级英语强化训练课都要班主任亲自督促才能保证到课率。
2、实训教学管理巡查力度不够，实训教学质量受到影响。
3、科研、教研开展力度还不够，由于教师忙于教学，论文还未见在正式刊物上发表。
五、改进措施
1、要进一步加强领导，明确任务，结合我系存在的实际问题，对症下药。以开办本科为动力，以迎评为契机，进一步加强本系专业建设、学风建设，深入开展专业改革等各项工作。
2、加强教学过程的管理，特别是实践教学管理以及教师教学的五个教学环
节的检查，确保教学质量。
3、切实抓好教学研究与科研工作，加强专业建设、提高教学水平，培养建设好一支符合白云特色的双师型教师队伍。
4、推进教学和考试方法的改革，提高理论教学的实效性，抓好技能考证和“双过级工作”，开展各种有益活动，提高学生的专业素质。
5、抓好学生管理的三支队伍的建设，强化和提高学生管理工作的有效性，为创造良好的系风打下基础。
半年来，机电系虽然做了许多工作，但离董事会和学院领导的要求还有距离，在下半年的工作中我们一定迎头赶上，全面落实《高职院2005年目标管理方案》，圆满完成2005年工作目标，取得更大的成绩。
机电工程系
2005年6月30日
主题词：2005 上半年 工作 总结
报送：学院综合办公室
广东白云学院机电工程系2005年6月30日印发
(共印5份)
第19篇：广东海洋大学寸金学院《寸金简讯》
寸金简讯
●阮日生市长到我院现场办公主办：寸金学院党委宣传部编发日期：2010年12月
11月25日下午，市长阮日生、副市长潘那生、赵平率市相关职能部门到我院开现场办公会，研究解决我院在建设发展中遇到的难题。阮市长一行走访了校园，实地考察我院校区建设。研讨会上，阮市长对我院的建设发展提出总体要求：规范办学管理、加强师资配备、理顺与海大主校的关系，办成上特色、上品牌、上档次的独立院校。他还要求学院要尽快建立专门的征地及外联部门，落实责任，加快推进征地等校区建设工作；市规划局和麻章区要尽快拿出学院校区外围的配套建设规划方案，为学院营造良好的外部环境。 ●陈泽球副校长到我院指导工作
12月17日，海大副校长陈泽球到我院对教学秩序、校内建筑工地、校园环境、学生食堂等进行检查，还抽查了我院全国
四、六级英语考试的试室安排工作。陈泽球随机走访了多个正在上课的教室，了解教师的教学和学生上课等情况。在查看了教学楼内外的橱窗、展板等校园文化展示设施后，他指出，良好的校园文化景观能提升校园文化品位，学院应多参考其它高校人文景观设计的成功经验，从细节上提升校园文化品位，彰显学院办学特色。在走访学生食堂时，陈泽球要求学院要严抓食品卫生安全，在提高饭菜质量、增加饭菜样式、稳定饭菜价格上下狠功夫。
●寸金学院扶贫见成效 ，帮扶家庭旧貌换新颜
12月14日，院领导杨今福、何春林、韩宇等党委组织部成员第五次深入雷州纪家镇南塘村，走访其对口帮扶的三户贫困户，惊喜地发现三户人家的可喜变化。当日，一行人带着油米和慰问金前去探访贫困户，了解他们的生产和生活现况，并对其帮扶开发的项目进行跟踪调研。领导们高兴地赞扬三户帮扶对象能从精神上脱了贫。过去，帮扶户们守着土地过日子，什么都等、靠、要，现在大家都积极寻找发展经济和兴家致富的道路，在学院的帮助下进行养牛、科学耕种等脱贫项目，主动拓宽增收门路。观念转变了，举止文明了，干劲提高了，对未来
的生活也充满了希望。
●我院隆重举行奖学金颁奖表彰大会
我院在AB学术报告厅隆重举行2009—2010学年度奖学金颁奖典礼。大会共表彰了1719名奖学金获得者。其中3名同学获“国家奖学金”、125名同学获“国家励志奖学金”、30名同学获学院“2010级优秀新生奖学金”、1561名同学获“优秀学生奖学金”。大会还对三好学生、优秀学生干部、优秀团员等先进个人和集体进行了表彰。何春林院长在大会上作了重要讲话。他在讲话中向获奖同学及集体表示祝贺，并对全院学生提出三点希望：
一、希望全体同学能珍惜来之不易的荣誉，谦虚谨慎，修身养德，严于律己，把自己锻炼成德才兼备的大学生；
二、希望广大同学们能够以先进同学为榜样，树立信心，积极进取，不断进步；
三、希望同学们珍惜时光，严谨笃学，早日成才，知恩感报，回报社会。●我院隆重举办第四届田径运动会
12月7日上午，校园内喜气洋洋，彩旗猎猎，我院第四届田径运动会在欢腾声中隆重开幕。寸金教育集团副总经理孙书才、顾问全德、办公室主任陈妙娜，学院院长何春林、党委书记杨今福、副书记韩宇及各中层领导干部等在主席台就座并参加开幕式。本次运动会盛况空前，全院共有226支学生代表队及6支教工代表队参赛。院长何春林致开幕词时指出，本次校运会我院共有千多名学生、百余名教工参加，是建校以来参赛人数最多的一次校运会。他希望运动员们树立“安全、和谐、奋进”的理念，秉承“友谊第
一、比赛第二”的思想，发扬“更高、更快、更强”的体育精神，勇于拼搏、赛出风格，赛出水平。
●我院全国大学英语
四、六级考试顺利完成
全国大学英语
四、六级考试于12月18日举行。在本次
四、六级考试中，我院参加英语四级考试的学生达4038人，设考场135个；参加六级考试的学生925人，设考场31个，报考英语
四、六级考试的学生总人数为历年之最。院领导高度重视本次的
四、六级考试工作。为确保考试的顺利进行，召开了相关职能部门会议，强调要做好考试的安全保密保卫工作和考风考纪工作，务求各项工作落实到岗、责任到人。考试当天，院领导何春林、杨今福、李娟芳、韩宇亲自巡视各考场，针对部分考生可能出现忘带、遗失证件等问题及时启用应急方案，确保考生按时考试。省考试院巡视员对我院的试卷保密、考试组织等各项工作给予了高
度评价。
●我院第二届文化艺术节拉开帷幕
11月16日晚，我院小广场上灯火辉煌，人潮涌动，学生迎来了一年一度的盛典——第二届校园文化艺术节。第二届文化艺术节以“创先争优 树亚运新风”为主题。韩副书记作开幕致辞时指出，校园文化艺术节的举办对加强校园文化建设，提高学生文化艺术涵养具有重大意义。他希望同学们通过参加文化艺术节活动，着实提高自己的文化艺术素质，达到学艺双馨、全面发展的目标。 ●我院第十二届校园十大歌手总决赛圆满落幕
11月30日， 我院第十二届“校园十大歌手总决赛”圆满落幕。大赛展现了当代大学生朝气蓬勃的精神风貌和多才多艺的风采。激情的街舞表演拉开了赛事的帷幕。15组进入决赛的选手倾情演唱，用歌声表达自己的青春梦想，展示自己的音乐才华。学院宣传部长冯玉、招就办主任邓晓开、学生处副处长罗东权、戚卓新等领导出席现场并为获奖者颁奖。比赛中还穿插了舞蹈表演，令现场观众在享受听觉盛宴的同时也大饱眼福，现场掌声、喝彩色不断，整个校园成了欢乐的海洋。
●我院第二届文化艺术节闭幕
历时两个月的第二届校园文化艺术节在12月14日圆满落下帷幕。活动期间，校园十大歌手大赛、节能减排设计比赛、动漫设计大赛、英语演讲比赛等一系列活动的举办，为全院师生提供了一个展现精神风貌和艺术才华的平台。校园文化艺术节是我院办学特色和素质教育成果的一个呈现，极大程度上丰富了我院学生的校园文化生活，提高了我院学生的艺术文化涵养，更促使同学们向着学艺双馨的方向全面发展。
●我院7名学子光荣应征入伍
12月13日下午，我院师生在钟楼前为7名即将奔赴军营的同学送行。学院党委副书记韩宇为学子们郑重地戴上红花，勉励他们在部队里要能吃苦、甘奉献、服从组织、努力学习，成为 “政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力”的高知识、高水平战士，为祖国的建设保驾护航，也为母校添光彩。院领导们高度重视今年的征兵工作，成立了以韩宇副书记为组长的征兵工作领导小组，通过广泛宣传发动，全院共14名学子响应国家号召，踊跃报名。
●第四届田径运动会17次打破校纪录
我院第四届田径运动会经过两天的紧张角逐于12月8日圆满落下帷幕。本届校运会中，共有17人打破8项校纪录。其中，经管系代表2队获团体总分冠军，会计系代表队获总分亚军，艺术系代表队获总分季军，信息系代表队获最佳组织奖，外语系代表队获精神文明奖。
●期中教学检查总结暨“优秀教学奖”表彰大会隆重召开
11月30日下午，我院在CD学术报告厅隆重举行了2010-2011学年第一学期期中教学检查总结暨“优秀教学奖”表彰大会。大会由副院长李娟芳主持。教务处张丽华处长在会上汇报了期中教学检查工作，院长何春林在会上作了总结发言。他强调了期中教学检查是我院教学质量监控工作中行之有效的方法，在集中检查和总结交流的过程中各教学部门相互启发、相互学习，收到了良好效果。党委书记杨今福在会上宣读了《关于表彰2010-2011学年度第一学期期中教学检查“优秀教学效果奖”获奖教师的决定》，表彰了在中青年教师授课决赛中获得优异成绩的梁悦等9位教师及获得“教学优秀效果奖”的姚雪松等35名教师。 ●我院600余毕业生参加2011届毕业生供需见面会
11月27日，由省教育厅主办，广东海洋大学承办的“广东省2011届高校毕业生供需见面会（粤西专场）”在海大主校区中心广场举行。我院600余毕业生前往竞职，学院党委副书记韩宇率相关部门负责人赴现场指导我院毕业生的就业工作。韩宇副书记在接受学生记者采访时表示，今年我院共有2207名学生毕业，但他对今年的就业形势充满信心，鼓励毕业生要珍惜现有的工作岗位，端正心态，在学习中不断进取。
●我院首个双学位班开班
11月27日上午，我院与海大法学院联合举办的2010级法学双学位班隆重举行了开学典礼。院领导杨今福、李娟芳，海大法学院党委书记李智华、副院长刘正球、办公室主任罗智勇等出席了开班典礼。李娟芳副院长作开班致辞。她代表学院对双学位班的顺利开办表示祝贺，并对参加双学位班的同学表示热烈的欢迎。她希望同学们要合理安排时间，严格要求自己，不怕吃苦，持之以恒，学有所成，在学好主修专业的同时进一步拓宽知识领域，实现多学科渗透，提高自身的综合素质和综合能力。近年来，为适应现代经济发展的需要，各高校都加强了
对复合型人才的培养。我院与海大法学院合作开办双学位班，是学院人才培养模式方面的重要探索，也为进一步增强学生的就业竞争力提供了有效途径。 ●2010年中青年教师授课大赛圆满落幕
为激励学院中青年教师不断提高教学水平， 11月23日下午，我院在教学楼D205举行了2010年中青年教师授课比赛总决赛。院领导何春林、李娟芳，教务处领导张丽华、林海明，各系正副主任及教师代表等出席并担任评委。经过多轮比赛的选拔，进入决赛的有9名中青年教师。经过近四个小时紧张、激烈的角逐，经管系的梁悦老师以幽默诙谐的授课风格和极强的课堂感染力得到评委的一致认同，最终以91.7的高分摘得本此比赛的桂冠。信息系的赵男男老师和外语系的邹丹丹老师荣获二等奖，基础部的赵克响老师、韩筠老师和外语系的韩雪梅老师荣获三等奖。
●我院本科插班生明年开始招生
经省教育厅严格审查批准，我院2011年开始招收本科插班生，成为省内23所本科插班生招生院校之一。省教育厅同意我院招收本科插班生，是对我院办学能力的肯定和信任。目前学院有关部门正抓紧本科插班生招生的各项准备工作。 ●我院再为学生开辟实习就业新平台
11月13日，我院与东莞市盈聚电子有限公司（以下简称盈聚公司）签订协议并举行授牌仪式，为学生实习就业再辟新平台。院领导何春林、杨今福，部门领导邓晓开、张丽华、黄海晶、姚雪兰、罗东权出席仪式。双方就本单位的情况进行介绍，并就如何展开合作进行商谈。院长何春林感谢盈聚公司对我院人才培养工作的支持，表示会不断提高人才培养质量，为社会输送动手能力强的优秀毕业生。
●我院评建工作培训会顺利召开
为使全院教职工对迎评工作有更明确的认识，齐心协力做好相关准备工作，11月9日，我院召集全体教职工开展评建工作培训会。会上，院评建办副主任林伟良传达了广东省高校教学评估工作研讨会的工作精神，分析了教育部、省厅关于评估工作的新动向；针对我院学位单位和授权专业的评审指标进行了全面讲解，对评审的核心指标内涵和要求进行了重点解读；对做好今后评建工作提出了思考。李娟芳副院长要求通过这次培训，进一步提高对评建重要性的认识，增强
做好工作的紧迫感、责任感；各单位要细化、分解所负责的指标和任务，按时按质完成评建工作；评建办要加强指导，掌握动态，抓好工作的检查和落实，扎实、有序地整体推进学院的评建工作。
（学生记者站整理）
第20篇：广东商学院华商学院经济系
广东商学院华商学院经济系广东商学院华商学院经济系是我院最早成立的主干系之一，现有本科国际商务、国际经济与贸易、统计学三个专业，本科学生近1000名。另有专科纺织品检验与贸易专业1个班。现有专职教师30名，教师中的绝大部分都具有硕士研究生学历，副教授以上职称的教师有3人，是一支年轻充满朝气，又有一定教学经验的素质较高的教师队伍。
经济系主要承担着本系各专业的专业课教学任务以及全院的宏、微观经济学、财政学、政治经济学、社会主义经济理论、统计学等公共基础课的教学任务。经济系成立以来，注重师资队伍建设，注重对教师整体素质的培养和提高。结合本系的专业特点、现有教师的专业特长和系的发展规划，成立了国贸教研室、经济学教研室、统计学教研室。各教研室积极开展各种类型的教研活动，教学交流活动，教学观摩活动等等。与此同时，经济系还严格加强和规范教学管理工作和教师管理工作。
经济系努力服务于广东经济发展的需要，以观念转变为先导，以改革创新为动力，以学科建设和师资队伍建设为重点，以提高教学质量为核心，努力提高科研水平，大力提高办学效益。经济系以本科教育为主，积极创造条件为社会培养高素质、应用型高级人才。经济系发展规模的目标是：到2012年，学院全日制在校本科生达1300人左右。经济系发展的人才目标是：到2012年，系专任教师争取达到70人，专兼职具有高级职称的教师争取达到10人以上，具有中级职称的教师达到70%以上，在本科教育专任教师中，具有硕士以上学历的达到85%以上，最终形成教学科研实力较强、结构合理的学科建设梯队。
