湖南工程学院应用技术学院
推荐第1篇：湖南工程学院应用技术学院班导申请书
班导申请书
尊敬的老师：
你好！
我是来自自动化1081班的陈莉莎，曾担任班上的组织委员。很荣幸的在2011年12月成为中共预备党员。因此我时刻以党员的标准来要求自己。作为学生党员，我坚决拥护党的路线，方针，政策。坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，具有现代化建设献身精神，对党忠诚。注重学习理论知识。
在我刚入学时，正因为有了我当时班导的帮助才使我很快的适应了由高中生向大学生角色的转换。并且在和班导相处的过程中也学到了许多，最重要的是使我学会了什么事责任！ 对于班导这个角色我有如下几点认识：
一、班导对于老师是一个助手，在班级管理中班导帮助老师管理许多细小的方面。帮助老师完善班级管理。
二、班导对于学生来说是一个引领人，当新生入校时，一切都是懵懂无知的，所以在班导的帮助下才能熟悉这一切未知的世界。
三、班导就是老师和学生沟通的桥梁。
本人对班导的工作有如下几点的理解：
一、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生环境熟悉等等。
二、班导是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向上反映新生动态。
三、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。
四、协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各 方面的疑惑，关心新生。
具体工作设想如下：
一、前期工作
1、熟悉《湖南工程学院学生手册》，与上一届的优秀班导进行沟通，了解工作程序以及各项注意事项。
2、仔细阅读并记住新生的各项资料，对新生的家庭情况以及兴趣爱好有一定的了解，准备好下一步工作。
3、湘潭市基本概况，学校周边环境，对教学楼的位置、生活必需品的购买以及常德各公园等进行简单讲解，方便外地学生熟悉校园、熟悉常德。
4、搜索整理并推荐一些大学生优秀书刊，如《给大学生的一封信》，帮助新生对大学生活及时作出规划和调整。
5、督促班委及时编辑打印班级通讯录，积极构建一个富有凝聚力的班级。
二、新生入学的适应性调整
1、自我定位。引导新生认清自我，作为大学生，什么该做什么不该做，该怎么做。同时通过聊天和观察，密切注意特殊学生的心理思想动态，及时上报学院。
2、熟悉校园。
3、邀请我院或我班优秀同学到宿舍同新生作交流，邀请一些学生会或社团协会的佼佼者开展一些知识讲座，如新生礼仪培训，演讲与口才等等。
4、总结个人学生工作经验与新生交流，让新生对学生会工作、社团工作、班级工作、社会工作有一定的基本了解和认识，鼓励新生积极参加学院或学校的学生干部竞选工作，并
以此来调整和确定自己想加入的组织，获得应有锻炼。
5、开一次主题班会，提供给新生较为系统的专业介绍、就业前景、发展方向等方面的信息。
三、构建富有凝聚力的班级
1、召开主题班会，新生班级成员互相介绍并认识。
2、为方便班级管理，待同学们之间初步了解和认识，加上班导的观察，召开一次班委会投票，并和班主任一起讨论决定出本年度班委。
3、在遵照学院团委每周一班会的惯例下，额外尽量搞一次班级活动。因为初期是班级友谊的塑建期。例如开展一次男女生互帮互助做一件事的活动，拉近班级成员间的距离。
4、建立班级Q群加强交流，并建立飞信平台，日常除发放各项通知外，还可发送一些日常小常识。
5、督促新生意识到宿舍文化和卫生的重要性，并以宿舍为单位，加强对新生纪律性的约束。
6、定期召开班会，汇集问题并解决问题。
7、开展户外拓展活动。如爬山，举行班级间的体育赛事等等。
8、加强班级学风建设。向新生说明大学学习的重要性，并引起其对英语
四、六级的重视，督促新生充分利用课余时间，学习课外知识，拓展自己的知识面。
听取新生的心声，并及时帮助其调整心态，放宽步伐，适应大学生活。
以上是我对班导工作的初步设想
此致
敬礼
陈莉莎2012-6-25
推荐第2篇：湖南工程学院应用技术学院授予学士学位实施细则
湖南工程学院应用技术学院授予学士学位实施细则
管理员： 发布时间：2012-5-22 11:31:51 点击次数：938 来源：
湖工应院政发 [2012]12号
第一章 总则
第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《普通高等学校授予学士学位实施办法》，结合我院实际情况，特制定本细则。
第二章 授予学士学位条件
第二条 我院本科毕业生，同时具备下列条件者，可授予学士学位：
(一)坚持党的四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，有良好的道德和文明风尚；
(二)在学校规定的学习年限内，完成人才培养计划规定的全部必修课，并修满规定的选修课门数，考核合格，已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；学习成绩良好，除毕业设计（论文）成绩外，平均学分绩点达到1.8(含1.8)以上；毕业设计（论文）成绩合格；
(三)全日制普通本科毕业生参加CET-4考试(其中英语专业学生参加国家英语专业四级考试、艺术类专业学生参加全国高等学校英语应用能力考试A级)并且考试成绩排名列前92%以内（按英语类、艺术类、理工类、经管及其它文科类专业，分四类排名）。
第三条 凡有下列情况之一的本科生，除符合第五条规定外，不授予学士学位：
（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序者；
（二）在校学习期间受记过及其以上处分者；
（三）在学校规定的学习年限结束时，仍未取得毕业资格者。
第四条 因第二条第
（三）款情形而不能获得学士学位的全日制学生，在规定的学习年限内，符合下列条件之一者，可授予学士学位：
（一）毕业设计（论文）成绩中等以上，其他课程（环节）平均学分绩点达到2.8(含2.8)以上者；
（二）在省级及以上政府部门组织的各种学科竞赛活动中，获个人三等奖及以上者，集体一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖前二名；
（三）获得国家发明专利且为专利所有人；
（四）个人获省级以上教育、科技、文化行政部门表彰；
（五）毕业当年考取研究生者。
第五条 因第三条第
（二）款情形而不能获得学士学位者，在处分后，再无违纪和不诚信行为且表现突出、进步显著，且在处分后符合下列条件之一，可授予学士学位。其中受记过处分者，毕业当年可授予学士学位；受记过以上处分者，推迟一年授予学士学位：
（一）除毕业设计（论文）成绩中等以上，其他课程（环节）平均学分绩点达到2.8(含2.8)以上者；
（二）获得校“三好学生”和校“优秀学生干部”及以上荣誉者；
（三）获得校级二等及其以上奖学金者；
（四）在省级及以上政府部门组织的各种学科竞赛活动中，获个人三等奖及以上者，集体一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖前二名；
（五）获得国家发明专利且为专利所有人；
（六）个人获省级以上教育、科技、文化行政部门表彰；
（七）毕业当年考取研究生者。
第三章 授予学士学位的程序
第六条 我院本科毕业生授予学士学位程序：
(一)教务部按照人才培养计划规定，并根据本细则第二条和第三条的规定，逐个审核学生在校历年来学习成绩（不含毕业设计（论文））及表现，列出拟授予学士学位的学生名单，报学院学位评定委员会审批；
（二）院学位评定委员会按照本细则标准对学院上报名单进行审查，初定拟授予学士学位的学生名单；
（三）教务部根据院学位评定委员会初定的学士学位学生名单，复核学生毕业设计（论文）成绩，并将结果向学院学位评定委员会主席报告，待审批后，合格者授予学士学位，并颁发学士学位证书。
第八条 学士学位授予工作要严格遵守教育部的有关规定，严格要求，坚持标准，保证质量。学位评定委员会决议以无记名投票方式，经全体成员三分之二以上通过为有效。对在学士学位授予工作中徇私舞弊、弄虚作假的个人与单位按有关规定给予严肃处理，已经授予的学位予以撤销。
第九条 本《细则》从2008级学生开始执行。由学位评定委员会办公室负责解释。
二0一二年五月八日
主题词：授予 学士学位 细则
湖南工程学院应用技术学院办公室2012年5月8日
推荐第3篇：到共青团湖南工程学院应用技术学院五四评优文件
共青团湖南工程学院
应用技术学院团总支文件
团字〔2014〕1 号
关于认真组织做好2013-2014学年
五四评优
表彰工作的通知
应用技术学院各团支部：
为推进我院各级团组织创先争优活动深入开展，
集中展示我院团组织、团干部和团员青年的良好精神风貌，充分发挥先进典型的模范带动作用，集中展示当代青年的精神品格和价值追求，我院团总支决定继续开展湖南工程学院应用技术学院“五四红旗团支部”、“十佳大学生、十佳学生干事、十佳学生干部”、“优秀团干”和“优秀团员”的评选活动。现将有关事宜通知如下：
- 1 -
一、五四红旗团支部评比条件(5个)：
1、支部干部整体素质高，凝聚力强，全体青年团员拥护党的领导，坚持四项基本原则。
2、团内各项制度健全，积极开展政治学习活动，团日活动主题明确、内容丰富、形式多样，到会率95%以上。团费缴纳率100%，团干部有创新精神，考核成绩良好。
3、支部组织观念强，遵守社会公德和校纪校规，支部成员无记过以上处分（学校行政处分或团内处分），早操出勤率95%以上，团员评议合格率95%以上。
4、支部学习氛围浓厚，班风端正，无考试舞弊现象，年度补考人次不超过班级总人数10%。
5、有较好的校内外活动阵地，经常组织开展活动
对团员青年进行思想教育，积极开展学雷锋志愿活动、社会实践活动、课外科技活动及其它适合青年特点的文体活动；暑期“三下乡”社会实践活动合格率100%，优良率80%以上。
6.团委相关活动无违纪、差评（例：团日活动）
二、先进个人评比类别与评比条件
（一）优秀共青团员评比条件：
1、全日制在校本科生；
2、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，思想进步；
3、积极参加团组织生活（例：团日活动），无警告，处分，自觉交纳团费（含特殊团费），本学年度团员评议成绩为优；
4、团结同学、关心集体、积极参加集体活动，在政治学习、社会实践、公益劳动等各项活动中表现优秀；
5、严格要求自己，上课、自习、早锻炼无缺席现象，考试舞弊现象，无在外租房情况，本学年度团员评议成绩为优良；
6、行为举止文明，男女交往得体，自觉接受文明监督，敢于同不良现象作斗争；
7、积极参加志愿服务、无偿献血等社会公益事业，富有爱心和社会责任感；
8、在团员青年中起到表率作用，树立社会主义荣辱观，自觉遵守社会公德和学校规章制度，无违纪违法行为。无各项记过、处分、无差寝，大功率使用记录
9、学习态度端正，无考试舞弊现象，本学年各科成绩合格。（允许挂一科）。
（二）优秀团干评比条件：
1、具备“优秀共青团员”的基本条件。
2、担任校、院团总支学生会干部或班级团系统干部（团支书、组织委员、宣传委员）且任期一学期以上，干部考核成绩为优良，本学年度团员评议成绩为优良。
3、为学院或学校争得荣誉者优先。
三、“十佳”评比类别与评比条件
（一）十佳大学生评比条件(10个)：
1、学习目的明确，态度端正，无旷课、考试舞弊现象，本学年各科成绩均在80分以上。
2、纪律观念强，无外出租房现象，行为举止文明，男女交往得体，自觉接受文明监督。
3、积极参加校、院组织的各项活动，在社会实践、科技创新、校园文化等活动中有突出贡献者优先。
（二）十佳学生干部评比条件(10个)：
1、本学年是校、院两级主要学生干部，工作认真负责，成绩显著，做事扎实、实事求是，能起模范带头作用。
2、学习目的明确，态度端正，无旷课、考试舞弊现象，本学年度各科成绩均在70分以上。
3、纪律观念强，无外出租房现象，行为举止文明，男女交往得体，自觉接受文明监督。
（三）十佳学生干事评比条件(10个)：
1、校学生联合会、各学院团总支学生会或学生社团干事。积极完成工作任务、做事扎实、实事求是，能起模范带头作用。
2、学习目的明确，态度端正，无旷课、考试舞弊现象，本学年各科成绩均在70分以上（不得挂科）。
3、与同学相处融洽，积极参加校院组织的各项工作及活动，且成绩突出。
四、评选程序
1、各团支部组织团员认真学习此通知，要求到会人数为支部总人数三分之二以上，并要求班主任出席会议；同时认真开展民主评议活动，认真评议。
2、“红旗团支部”的申报材料中应反映“班子建设、支部建设、主题活动和阵地建设”等方面的主要措施和成效，本次将评选5个红旗团支部。
3、十佳系列候选人由各团支部按评比条件推荐，并提交名单，支部团员人数在30（含30人）以上的每项候选人原则上不超过2个，30人以下的候选人每项为1个；各候选人须向应院团总支交申报材料（纸质和电子档）一份，含候选人推荐表、1000以上文字材料、各类活动的证明材料、荣誉证书（原始材料）、成绩
单（打印，附上学号及密码）。“十佳”系列的纸质材料需用含塑料封面简历夹夹好递交。
4、优秀学生干部和优秀团员评选总人数为各支部实际缴纳团费人数的5％。各支部推荐的优秀学生干部数量必须小于优秀团员数量。
五、评选要求
整个评选活动，要坚持标准，实事求是，不搞平均主义，保证优秀个人、集体的先进性。把创先争优的评选工作作为树典型，学先进，进行思想教育的过程。
在各项奖项的评选中，凡弄虚作假者，一经发现，取消其评奖资格，在全院通报，并不得参加下一个学年度的评奖、评优。
请各团支部4月10日前将推荐名单和申报材料（纸质和电子稿）汇总交至应院团总支组织部收。
共青团湖南工程学院应用技术学院团总支
二○一四年三月
推荐第4篇：湖南工程学院应用技术学院毕业证样本档案历任校长doc
湖南工程学院应用技术学院毕业证样本档案历任校(院)长 湖南工程学院应用技术学院
湖南工程学院应用技术学院（hu gong yuan ying yong ji shu xue yuan）校址位于中国湖南省湘潭市岳塘区书院路17号，应用技术学院是经教育部批准设立的全日制普通本科独立学院，以工为主、工、管、文、理、经相结合。2002年，创办湖南工程学院应用技术学院。
长沙市方维教育中心存有各高校大专毕业证样本，高中毕业证样本，大学毕业证样本，中专毕业证样本，自考毕业证样本，电大毕业证样本。
湖南工程学院应用技术学院学院开设
湖南工程学院应用技术学院开设电气工程及其自动化专业、自动化专业、电子科学与技术专业、电子信息工程专业、机械设计制造及其自动化专业、工业设计专业、计算机科学与技术专业、通信工程专业、土木工程专业、生物工程专业、英语专业、市场营销专业、人力资源管理专业、旅游管理专业、物流管理专业、艺术设计专业等专业。 湖南工程学院应用技术学院历任校(院)长
湖南工程学院应用技术学院历任院长：李光中：（2008年6月——现在，任湖南工程学院应用技术学院院长）。
备注：方维教育中心原版毕业证样本网资料库存有湖南工程学院应用技术学院的历年成人毕业证、自考毕业证、统招毕业证样本。拥有湖南工程学院应用技术学院历任院（校）长。
湖南工程学院应用技术学院毕业证样本 梦圆教育中心http://
推荐第5篇：湖南工程学院
学校简介
学校简称：“湖工”
英文译名：Hunan Institute of Engineering
英文简称：“HIE”
通讯地址：中国 湖南 湘潭市福星东路88号
邮政编码：411104
联系电话：0731-58688500
传真电话：0731-58688109
网址：http://
湖南工程学院初创于1951年，坐落在一代伟人毛泽东的故乡湘潭市，2000年6月，经教育部批准，由湘潭机电高等专科学校与湖南纺织高等专科学校合并组建而成。学校实行中央与湖南省共建，以湖南省管理为主的管理体制。2011年10月，经国务院学位委员会批准，学校成为硕士专业学位研究生授权单位。
学校校园面积1806 亩，建筑面积45万平方米，教学科研仪器设备1.2亿元，纸质图书116万册。校园环境优美，办学条件优良，是省“园林式单位”和“文明高等学校”。
学校建校60年来，始终立足湖南，面向全国，服务基层，为机电、纺织行业和社会经济建设输送了9万多名高素质人才。学校现设有16个教学院（部、中心）、41个本科专业，涉及工、管、文、理、经五大学科门类，以工学为主。全日制在校学生20744人，面向28个省、市、自治区招生。
学校现有教职工1149人，其中专任教师728人，高级职称教师330人，博士、硕士557人。现有省级学科带头人8人（含培养对象），教育部专业教学指导委员会委员2人，省级教学名师3人，湖南省“121人才工程”人选18人，省级青年骨干教师48人（含培养对象），全国模范教师1人，全国优秀教师2人，省部级优秀教师10人。45名教师被学校和省内其他高校聘为硕士生、博士生导师。
学校工程应用型人才培养特色鲜明，已形成了电气、机械、化工、管理、纺织等优势专业群，是教育部确定的首批“卓越工程师教育培养计划”实施单位。学校现有1个国家级特色专业、7个省级特色专业、11门省级精品课程，6个省级示范实验室（中心），9个省级优秀实习基地，1个国家大学生文化素质教育基地（联合），3个省级教学团队。金工实习基地是教育部确定的全国高校金工实习教学指导人员培训与考试中心。
学校积极推进学科建设和科学研究。近五年来，共主持科研课题1286项，其中国家级、省部级项目216项，国家自然科学基金和社会科学基金项目18项、国家863计划项目子课题2项、国家科技部中小企业技术创新基金2项；获得省部级、厅（市）级科研成果奖190项；出版学术专著40部；获得各类专利81项；被SCI、EI、ISTP收录论文659篇次。学校大力加强产学研合作，先后与180多家企业签订了厂校合作协议，与企业和科研院所签订横向科研项目162项，科研经费1.28亿元，产生的经济效益超过4亿元。
自2001年以来，学校有35项教育教学改革成果获得国家级、省级教学成果奖，特别是工程应用型人才培养的改革成果得到了上级主管部门和用人单位的广泛认同，在全国同类院校中具有较大影响。学校是“全国工程应用型本科教育协作组”副组长单位、“全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会”副主任委员单位和“普通高等教育应用型人才培养规划教材编审委员会”主任委员单位。
学校始终坚持实践育人理念, 注重培养学生的实践能力和创新精神。大学生在知识应用、科
技创新和社会实践中表现出良好的专业素质和精神风貌，近年来，在各类学科竞赛和科技创新活动中，200多人次获得省级以上奖励。毕业生“不事张扬、踏实做事”的敬业精神和“肯干、实干、会干”的显著特点，赢得了社会的广泛认可和一致好评，毕业生就业率一直保持在90%以上。
学校开展多渠道、多层次、多形式的国际交流与合作，是湖南省较早开展对外合作办学的高校。学校与澳大利亚泰福学院（TAFE）、堪培拉大学、南昆士兰大学和英国西苏格兰大学等开展合作办学，先后有200多位外籍专家来校任教讲学。
学校以“锲而不舍，敢为人先”为校训，贯彻落实科学发展观，坚持质量立校、人才强校、特色兴校。全校师生员工在 “三步走”战略目标和“十二五” 规划蓝图的指引下，积极进取，开拓创新，努力把学校建设成为位居全国同类院校先进行列的特色鲜明的高水平工程应用型大学。
（数据更新至2012年10月）
推荐第6篇：湖南工程学院
电气信息学院
·自动化专业（本科）湖南省重点专业 ·电气工程及其自动化专业（本科）电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气4个专业方向 ·电子信息工程专业（本科）·电子科学与技术专业（本科）·测控技术与仪器专业（本科）·电机与电器专业（专科）机械工程学院
本科专业
机械设计制造及其自动化机械电子工程
工业工程
材料成型及控制工程
专科专业
模具设计与制造
纺织服装学院
服装设计与工程专业（本科四年） 服装设计与工程本科专业（表演方向） 纺织工程专业介绍(本科四年)
计算机与通信学院
计算机科学与技术
通信工程
信息管理与信息系统
网络工程4个本科专业
化学化工学院
省级重点专业－轻化工程
化学工程与工艺
生物工程
应用化学
高分子材料与工程5个本科专业
经济管理学院
会计学
工商管理
物流管理
市场营销
经济学
国际经济与贸易
人力资源管理7个本科专业
理学院
信息与计算科学、统计学、应用物理3个本科专业
外国语学院英语专业
建筑工程学院
建筑环境与设备工程
土木工程
工程管理
建筑学4个本科专业
人文学院
“旅游管理”本科专业
“广告学”本科专业
“旅游与酒店管理” 专科专业
设计艺术学院
艺术设计（包含视觉传达、环艺设计、广告设计三个方向） 工业设计（包括产品造型、产品设计两个方面）
广告学三个本科专业六个方向
体育教学部
工程训练中心
国际教育学院
中 英 项 目
HIE 课程
UWS 学士学位课程
UWS硕士学位课程
工商管理
商务英语
企业学
会计
湖南工程学院与澳大利亚南昆士大学本科教育合作项目
成人教育学院
工商管理专业(专科)
服装艺术设计专业(专科)
热能工程专业(专科)
装潢艺术设计专业(专科)
建筑工程专业(专科)
建筑工程专业(专科)
财务会计(电算化)(专科)
计算机应用与维护专业(专科)
经贸英语专业(专科)
模具设计与制造专业(专科)
经济管理专业(专科) 机电一体化专业(专科) 电力系统及自动化(专科) 计算机会计及统计(专科) 建筑财务会计(专科) 建筑装饰(专科) 工程造价管理(专科) 经贸文秘（电子商务方向）(专科) 秘书(专科) 物业管理(专科) 现代管理及会计(专科) 电子（电器）技术及应用(专科) 房屋设备安装(专科) 工商管理专业(专升本) 法律专业(专升本) 电气工程及其自动化专业(专升本) 机械设计制造及自动化专业(专升本) 应用技术学院
电气工程及其自动化自动化电子信息工程 机械设计制造及其自动化 工业工程
计算机科学与技术通信工程
土木工程
工程管理
材料成型及控制工程 建筑环境与设备工程 电子科学与技术 测控技术与仪器应用化学
生物工程
英语 文理物流管理
市场营销国际经济与贸易人力资源
旅游管理工商管理
经济学
广告学会计学艺术设计 工业设计
服装设计与工程
16个教学院（部、中心）
推荐第7篇：湖南应用技术学院各院系专业[材料]
湖南应用技术学院各院系专业
农林工程学院：
——本科
1、园林技术（园林绿化方向）
2、园林技术（园林设计方向）
3、园林技术（园艺园林植物方向）
4、水产养殖（淡水养殖方向）
5、水产养殖（生态养殖方向）
6、农业技术与管理
7、食品加工技术
信息工程学院：
1、软件技术（企业应用软件开发方向）
2、软件技术（手机软件开发方向）
3、软件技术（电子商务软件应用与开发）
4、计算机网络技术（网络构造与管理方向）
5、计算机网络技术（网站建设与电子商务方向）
6、计算机网络技术（网络信息安全方向）
7、计算机应用技术（动漫制作方向）
8、计算机应用技术（计算机硬件与外设维修方向）
9、计算机应用技术（物联网应用技术方向）
设计艺术学院：
1、电脑艺术设计（平面设计方向）
2、影视多媒体技术（影视节目制作方向）
3、建筑装饰工程技术（装饰设计方向）
4、建筑装饰工程技术（装饰施工方向）
经济管理学院：
1、财务管理（会计学方向）
2、酒店管理（星级酒店管理方向）
3、市场营销（拍卖典当方向）
4、市场营销（网络营销方向）
5、国际经济与贸易
机电工程学院：
1、1、汽车检测与维修技术（检测方向）
2、汽车检测与维修技术 （美容与营销方向）
3、机电设备维修与管理 （机电方向）
4、机电设备维修与管理 （电子技术方向）
5、机电设备维修与管理 （建筑电气方向）
6、计算机辅助设计与制造（数控加工方向）
7、计算机辅助设计与制造 （模具方向）
公共管理学院：
1、行政管理
2、文秘（政务文秘方向）
3、文秘（商务文秘方向）
4、文秘（涉外文秘方向）
5、法律事务
6、商务英语
7、商务英语（旅游方向）
8、商务英语（商务翻译方向）
计划2015年升本的专业有：
软件工程
汽车服务工程
环境艺术
财务管理
行政管理
湖南应用技术学院 二〇一四年六月
推荐第8篇：湖南工程学院专升本
（一）报考条件: 根据文件规定，湖南工程学院专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：专科(应届相应专业)，无重考，无重修记录，身心健康。
3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。
4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：36
3、9
16、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。
2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，你要了解往年的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。整体掌握知识范围，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据相关专业考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上
策略其实各位考生可以自己进行理性的分析假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。英语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
推荐第9篇：湖南工程学院广告学
湖南工程学院广告学
一、专业介绍 一）培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备坚实的人文社科基础知识，良好的艺术修养，较强的社会沟通能力、和系统的广告学理论与专业技能，能在新闻媒介部门，广告行业，市场调查及信息咨询以及企事业单位从事文案写作、广告策划与创意、广告经营管理和广告设计与制作、市场调查分析的应用型高级专门人才。
二）知识能力结构
主要学习和掌握传播学、广告策划等相关方面的知识。
1、掌握传媒及广告专业的基本理论与基本知识；
2、熟悉有关广告的政策法规；
3、了解国内外广告业的现状与发展趋势；
4、初步具有现代广告学的策划、创意、设计、制作、发布的能力，以及市场调查与分析、经营与管理的基本知识；
5、具有公共关系的基本知识和较强的公关活动能力；
6、熟悉掌握常用的计算机文字、图形图像处理软件，具备一定的电脑平面设计的能力；
7、外语水平达到国家规定的要求；
8、掌握并熟练运用摄影摄像技术；
9、能承担广告公司及相关行业的经营与管理工作。
三）主干学科与主要课程
主干学科：新闻传播学、市场营销学
主要课程：广告学概论、传播学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理、广告媒体设计、广告设计、广告摄像与摄影、计算机二维图形基础、市场调查与分析、公共关系学、公益广告策划、汽车广告策划、房地产观念广告策划、服装广告策划。
四）学制与学位
学制： 四年 学位：文学学士
五）就业范围
1、在广告公司从事广告策划创意和设计制作、品牌经营、文案写作、广告营销、市场调查与分析工作；
2、在新闻媒介相关部门从事广告经营与管理活动；
3、在市场调查与信息咨询行业从事视察调查与分析、广告产品中介代理咨询等工作；
4、在企事业单位从事公关策划、形象策划以及市场营销等工作。
二、师资力量
何滢、王亚男、陈蕾、魏彩杰、田荣辉、熊国玲、谭庆、王兴业、杨帆、王彬。
三、学生获奖作品
在第二届大学生广告艺术大赛中获一等奖1项，二等奖4项，优秀奖6项；在第三届大学生广告艺术大赛中获一等奖1项，省级一等奖1项，二等奖1项，三等奖4项，优秀奖4项；在第四届大学生广告艺术大赛中获，省级二等奖2项，三等奖10项，优秀奖10项；在第五届大学生广告艺术大赛中获全国一等奖1项，优秀奖8项，省级一等奖2项，二等奖5项，三等奖9项，优秀奖18项。
四、往届就业率
近几年，每年毕业生就业率一直保持在90%以上，深受用人单位的欢迎与好评，涌现出一大批优秀人才。
推荐第10篇：个人总结 湖南工程学院
2012年度中层干部述职述德述廉报告
王家义 外国语学院 副院长
本人于2011年11月被任命为外国语学院副院长，分管常规教学、教研教改、课程建设和网络建设等工作。一年来，在校党委和行政的正确领导下，全院教职工的大力支持和帮助下，本人以饱满的热情和务实的作风，努力学习、勤奋工作，较好地完成了学校交给的各项工作任务，履行了外国语学院副院长的岗位职责。现将一年来的主要工作汇报如下：
一、思想政治表现和勤政廉政情况
时刻牢记自己是一名共产党员，并以党员的标准严格要求自己，遵守党纪国法，遵守学校的规章制度。有很强的组织纪律性，注重领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，做事敢负责任，肯动脑筋，讲究工作效率和质量。
积极参加政治学习和党组织的各项活动，认真学习新政策、新知识、新理论，以适应新时代教学管理工作的需要。有幸参加了省高校工委党校第84期处干班的学习。学习中,坚持理论联系实际的学风,着眼于理论的实际运用、着眼于现实问题的理论思考。通过学习活动，我进一步认识到党员干部要达到的思想修养和业务素质,进一步增强了贯彻执行党的路线、方针政策的自觉性，并不断地提高教学管理工作中解决实际问题的能力。
重视加强廉政建设，认真学习和贯彻党风廉政建设的有关规定和纪律，奉公守法，廉洁自律，坚持勤俭节约，严格按原则办事，不谋取任何个人私利，按共产党员的标准来严格要求自己。
二、履职情况
以提高教学质量为中心，规范教学管理为抓手，重点抓好常规教学管理工作、省、校两级课堂竞赛、质量工程项目的申报与建设、教学督导工作等。
1、认真做好常规教学管理工作，确保教学稳定运行
1）以学校下达的“2012年教学院（部、中心）工作目标任务书”为具体目标，全面落实学校教学工作部署。坚持具体问题具体分析，在坚持原则严格执行日常教学规范和各项制度的前提下实施人性化管理，保证了全院教学秩序稳定，全年无教学事故和其他异常情况发生。
2）认真落实教学计划的实施，安排好每学期的教学任务和进度，做好授课计划、教案、讲稿、试卷等方面的规范化管理，教学资料的收集、整理和归档。组织完成了2012年秋季的教材征订工作。
3）严格、规范考务工作。认真组织完成了2012年英语专业四级和专业八级的考务工作，协助教务处完成了省大学英语四六级考点评估工作和一年两次的大学英语四六级考试工作。
4）积极组织教师参加各级课堂教学竞赛并取得优异成绩。三位英语教师在2012年湖南省普通高校教师英语课堂教学竞赛中获奖。其中两位教师获二等奖，一位教师获三等奖，这是我院教师在省级课堂竞赛中取得的最好成绩，她们的优异表现充分展示了我校英语教学的实力和英语教师的风采，为学校赢得了荣誉。另外，我院还有四位教师参加了校青年教师课堂竞赛，并获奖。
5)认真组织大学英语教研室完成了大学英语（2）和大学英语（4）的试题库建设。
6）做好研究生英语教学管理工作。配合研究生处组织安排了2012级研究生英语听力的复试工作，做好了研究生英语课程的开设、教材的选定、教学大纲的制定、授课教师的安排和管理等工作。
2、组织我院教师积极开展教学研究和教学改革，努力探索新的人才培养模式，不断提高教学质量
1) 认真组织教师申报教育质量工程和教研教改项目，并实现较大突破。本年度我院成功立项4项省级教研教改课题，2项校级教改课题，省级教研教改项目立项数创历年之最。 2）组织完成了院省级质量工程及本科教学工程项目的检查和总结工作，撰写了“外国语学院省级质量工程及本科教学工程项目总结报告”。
3）组织开展了8人次的教学观摩和公开课活动，营造了良好的教学研讨氛围。积极探索英语专业人才培养模式的改革，通过认真研讨，制订了2012年英语专业人才培养计划，修订了大学英语和英语专业35门课程的教学大纲。
4）重视“卓越计划”英语教学的改革和实施。多次召开卓越计划”英语教学专题研讨会，初步形成了听说为先，注重应用的教学模式，教学效果良好。
3、教学督导工作有序进行，为日常教学管理工作保驾护航 1）制订了院教学督导工作计划，组织院教学督导组成员随堂集中听课80人次，对学院本年度的授课计划、教学进度和教学大纲执行情况、学生到课率等方面进行了全面检查，对两个学期的授课计划、试卷、课程设计、毕业设计等教学资料进行了专项检查，发现问题及时改进。
2)配合教务处，组织完成了各学期的期中教学检查，期末教学检查和2011年年度教学工作目标考核等工作，整改了存在的问题和不足。
3）认真组织开展了多种形式的座谈会。一年来，坚持了每个学期的任课教师座谈会、英语专业学生代表座谈会、公共外语学生代表座谈会和专升本学生座谈会，通过多渠道接触师生，了解老师的授课和学生的学习生活情况，架起师生沟通的桥梁，并尽可能的为他们解决实际问题。
4、及时更新学院网页内容，加强网络宣传。
一年来，在院办公室主任的配合下，组织院内各部门积极投稿，及时更新了学院网页内容，通过各个栏目对外国语学院的改革、发展和建设情况进行了宣传报道。配合宣传部开展的湖南工程学院二级网站自查整改活动，进行了网络清理检查工作。
5、当好院长、书记助手，做好其他相关工作
1）协助杨院长、肖书记完成了院第四轮全员聘任工作。 2）协助杨院长完成了商务英语专业的材料整理和申报工作。 3）协助刘院长完成了应用技术学院学士学位评估的材料整理和迎检工作。
三、个人的教学与科研工作
一年来，我在承担了管理工作的同时还担任了2个班的《大学英语》课程教学任务，指导了2位本科生的毕业论文，完成情况良好。完成了省级教学改革项目《基于语料库的大学英语词汇教学研究与实践》的中期检查，指导学生完成了一项校级科技创新课题的结题工作，在外语类CSSCI来源期刊上发表论文1篇。
以上每一项工作的圆满完成，每一份成绩的取得都离不开学校领导的信任和关怀，离不开学院领导的通力配合，离不开学院全体教职员工的支持和帮助，在此，我深表感激，谢谢大家！我深知自己还有许多的不足之处，在今后的工作中，我将更加努力学习，勤奋工作，不断提高管理水平和工作能力，与班子成员一道把学院的教学管理工作做好、做实。
第11篇：湖南工程学院走读生管理办法
湖南工程学院走读生管理办法
（试行）
为了保障学校正常的教学、生活秩序，规范走读生管理，根据有关规定，结合我校实际，特制定《湖南工程学院走读生管理办法》。
第一条凡我校在校学习的学生原则上由学校统一安排住宿，确有条件或特殊情况需走读的学生，必须办理相关手续，经审核批准后，方可走读。
第二条申请条件
1、提出走读申请的学生原则上户口所在地隶属湘潭市区（以户口簿为凭）或在湘潭市有固定家庭房产（凭房产证），往返交通方便（三公里以内）。
2、有地市级以上医院证明因病不适合在宿舍居住等特殊原因。
第三条申请时间
申请和办理走读手续的时间为每年6月下旬，新生原则上不予办理。走读手续的有效期限为一年，逾期须重新办理申请手续，过期不予办理。
第四条审批程序
1、需要走读且符合条件的学生，在规定办理时间内，由本人提出书面申请，填写《湖南工程学院学生走读申请审批表》（一式三份）。申请书应详细说明走读理由、居住住址、父母姓名、
联系方式等情况，并提供身份证、户口簿或其它有效证明。
2、申请走读学生的家长或法定监护人在《学生走读申请审批表》签署意见、作出安全责任承诺并亲笔签名。
3、班主任签写意见、学院审核盖章后，各学院学办将签订的《学生走读申请审批表》及学生走读申请汇总表电子文档和纸质文档等资料汇总后，于6月30日之前送交学生工作处审核。
4、学生工作处审核后，将全校走读生汇总表送呈主管校领导审批。审批后，学工处将申请走读通过的学生材料返还一份给学生所在学院，并在放假前最后一周公示。
5、走读生必须于公示三天内到所在宿管站办理退寝手续和财产清理手续，否则走读申请无效。
6、宿管中心将走读学生名单汇总表财务处，财务处根据名单核实清理住宿费用。
第五条 注意事项
1、走读学生必须自觉遵守国家法律、法规和社会公德，遵守校纪校规，
不得从事或者参与违法活动或做出有损学校名誉和大学生形象的行为。必须增强安全防范和自我保护意识，保证安全。
2、走读学生在校外发生的一切事故，学校不承担任何责任。
3、走读生办理走读手续所提供的各种文字材料必须真实有效。走读期间，因向学校提供的个人资料不真实、不完整、不及时导致其利益损失的，学校不承担责任。
4、走读学生必须按照学校作息时间按时上课（含实习、设计等），不得有旷课、迟到或早退现象；应及时了解学校相关通知、公告，并积极参加班会和其他集体活动。
5、走读学生每学期应以书面形式向所在系辅导员汇报一次学习、生活、安全等情况。
6、如果发现走读学生有未经批准在校外租房或有其他违纪行为，不适宜走读的，学校将取消相关学生的走读资格。
7、各学院要做好走读学生的教育和管理工作，建立走读生登记簿，掌握走读学生的学习、生活及遵守校规校纪等情况，定期与家长联系，共同做好走读学生的思想教育和安全教育工作，对违反规定的情况予以及时处理。
第六条本办法自颁布之日起执行，由学生工作处负责解释。
第12篇：湖南水利水电职业技术学院
湖南水利水电职业技术学院
毕业生就业信息指南
学校简介：
湖南水利水电职业技术学院是经省人民政府批准、国家教育部备案的唯一一所水利水电类全日制公办普通高等院校，隶属于湖南省水利厅。
学院坐落在历史文化名城长沙，位于远大二路泉塘，东靠长沙黄花国际机场，西邻长沙火车站、汽车东站，319国道依旁而过，与国家级长沙经济技术开发区融为一体，交通便利。学院占地面积204亩，建筑面积7.5万平方米。校园环境优雅，图书馆、教学大楼、实验楼、大学生公寓等各种建筑错落有致，文化与体育设施一应俱全。学院拥有完善的实习实训场所，建有模拟电站、电子电工、继电保护、水力学、土力学、材料力学、建筑材料、三级仿真水利枢纽等30多个实习实训场所，其中，模拟电站与三级仿真水利枢纽实验室在全国同类院校中处于领先地位。图书馆拥有现代化的信息检索和自动化管理系统，馆藏图书30万余册。学院相继在长沙、衡阳、张家界等地建有多个稳定的与专业教学相配套的实习实训基地，为提高学生的动手操作能力与职业素质创造了良好的条件。 学院设立了水利工程系、电力工程系、经管系，开设有水利工程、水利水电建筑工程、电力系统自动化、小型水电站及电力网、工程造价、工程监理、旅游管理、电子商务、机电一体化技术、电子信息工程技术、计算机网络技术、水信息技术、楼宇智能化工程技术、给排水工程技术、资产评估与管理、供用电技术、建筑工程管理、建筑装饰工程技术等18个专业，现在校学生5000余人。学院设有“特种作业技能鉴定站” 和“国家网络技术水平考试认证中心”。 为提高学生的动手操作能力与职业素质创设了良好的条件。
在时变局新、充满挑战的今天，湖南水利水电职业技术学院顺应经济全球化和“科教兴水”战略的需要，为全国水利水电事业提供人才保障，并全方位为社会主义现代化建设提供智力支持。
专业介绍：
水利工程系
水利工程专业
主干课程:工程制图与识图、计算机绘图、工程测量、工程力学、水工钢筋混凝土结构、水利工程施工、水工建筑物、水利工程概预算、治河与防洪、水利工程监理等.
测量与施工技术
主干课程:工程制图与识图、计算机绘图、工程测量、工程力学、水工钢筋混凝土结构、水利工程施工、水工建筑物、水利工程概预算、治河与防洪、水利工程监理等。
工程监理专业
主干课程：工程制图与识图、计算机绘图、工程测量、房屋建筑学、水利工程建筑概论、施工技术、工程建设质量控制、施工组织与管理、工程建设监理、建筑工程概预算、招投标与合同管理、路桥工程、建设工程投资控制、建设工程进度控制等。
工程造价专业
主干课程: 工程制图与识图、计算机绘图、工程测量、房屋建筑学、水利工程建筑概论、施工技术、工程建设质量控制、施工组织与管理、工程建设监理、建筑工程概预算、招投标与合同管理、路桥工程、建设工程投资控制等。
给排水工程技术专业
主干课程：建筑制图与建筑构造、建筑结构、给水工程、排水工程、给排水工程管理、给排水工程施工、室内给排水工程、水泵及水泵站。
建筑工程管理专业
主干课程：工程制图、工程测量、管理学、工程估价、会计学、概预算与招投标、建筑施工技术与管理、工程监理、建设工程项目管理、房屋建筑学。
建筑装饰工程技术专业
主干课程：工程制图、工程测量、管理学、工程估价、会计学、概预算与招投标、建筑施工技术与管理、工程监理、建设工程项目管理、房屋建筑学。
水信息技术专业
主干课程：工程制图、计算机绘图、水文学原理、水文测验、水文预报、数据库技术与应用、水资源的评价与管理、信息采集与接口技术、水信息采集与检验、水文测报自动化微机原理与单片机、可编程技术应用、水利工程概论、水利工程检查与观测、通讯工程技术、建设项目管理等。
电力工程系
小型水电站及电力网专业
主干课程：电机学、电力网基础、水轮机及水轮机调节、水电站电气部分、电力系统继电保护、微机保护原理、水电站综合自动化、水电站自动装置、电网调度及运行、电力系统分析等。
电力系统自动化技术专业
主干课程：电了技术、电子测量、电机学、自动控制理论、电力系统分析、发电厂电气部分、发电厂电力部分、常规、微机继电保护、电力系统综合自动化、电必系统自动装置等。
楼宇智能化工程技术专业
主干课程：电气 CAD、电梯结构与维修、可编程控制器及应用、智能建筑弱电系统、建筑供配电、建筑电气施工技术、计算机网络与通讯、制冷与空调技术、电梯结构与维修等。
供用电技术专业
主干课程：电路基础、电子技术、电机与电力拖动技术、电气识图、供用电管理技术、供电电气部分、电力内外线工程、变配电继电保护、电力企业管理等
电子信息工程技术专业
主干课程：电声技术、高频电子、多媒体技术、EDA、摄影技术、信号与系统、电子 CAD、电力电子变流技术、电视技术、微机原理与应用、通讯原理等。
机电一体化技术专业
主干课程：测试技术、电机与控制、工程力学、微机原理及应用、制冷原理及应用、机械制造基础、专业识图、工厂电气控制技术、CAD/CAM 应用技术、数控机床及应用等。
工程造价专业（安装方向）
主干课程：电路基础、电子技术基础、会计基础、机电安装工程材料、机电安装施工工艺、电气识图、安装工程定额与预算、工程量清单计价实务、水力发电工程概预算、工程招投标与合同管理、施工组织管理、电气施工实习、施工组织课程设计、招投标课程设计、安装工程概预算课程设计、招投标课程设计。
工程监理专业（水电与电力建设方向）
主干课程：电路基础、电子技术基础、电机技术、电气识图、电气安装工程规程规范、水轮机及安装检修、工程建设监理概论、施工组织与进度控制、工程建设质量控制、工程建设投资控制、机电安装工程项目监理实务、工程建设法规与合同管理、电气一次课程设计、水轮机选型课程设计、电气施工实习、工程建设监理概论课程设计、施工组织课程设计、招投标课程设计。
经济管理系
资产评估与管理专业
主干课程：会计电算化、审学、经济法、资产评估学、财务管理、财务报表分析、资产管理、建筑工程概预算、房地产评估、无形资产评估、机电设备评估、建筑工程评估等。
电子商务专业
主干课程：商务英语、电子商务经济学、电子商务概论、网络营销与策划、网页设计与制作、电子商务网站建设、电子商务案例分析、电子交易、电子商务与物流、电子商务安全等。
旅游管理专业
主干课程：旅游公关礼仪、旅游财务与管理、导游学实务、酒店前厅管理、餐饮实务、酒店客房管理、旅行社经营管理、旅游开发与规划、旅游市场营销等。
计算机应用技术专业
主干课程：网络管理与维护、计算机网络技术与应用、VB语言程序设计、网页制作、操作系统、数据库应用开发、计算机网络设备的使用与维护、WEB程序设计、网站建设与管理、网络综合布线与网络工程等。 供需平台：
第一种：临时选拨型
企业有用工需要，临时来校招聘，学院将依据实际情况尽量满足企业需要。
第二种：提前预订型
企业根据发展需要，制定用人需求计划，提前与学院进行协商，学院可调整教学计划，满足企业需要。
第三种：供学交替型
企业根据生产实际情况，与学院签订供学交替协议，学院将根据合作协议安排学生到企业进行实习实训，顶岗实习与正常教学交替进行。
第四种：校企合作型
企业根据发展目标和自身实际情况，与学院签订联合办学协议，共同探讨商定与企业发展相适应的人才培养模式，开展校企合作，实行订单式培养。
第13篇：湖南物流职业技术学院
湖南现代物流职业技术学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校，其前身是湖南省物资学校（创办于1965年）和湖南省石油化工职工大学，是全国唯一一所以现代物流为主导专业的高等职业学院。学院是湖南省2009年度立项并建设的省级示范性高等职业学院，被中国教育评价中心评为“全国最具特色职业院校”。
有物流管理系、物流信息系、公共管理系、物流工程系、物流经贸系。
学院开设物流管理、物流工程技术、物流信息技术、电子商务、连锁经营管理等16个专业，形成了特色鲜明的现代物流专业群，物流管理专业是省级教改试点专业，会计（物流企业会计方向）是省级精品专业建设项目。学院面向全国9个省、市、自治区招生，有在校三年制全日制高职学生5700人，成教生1400余人
第14篇：上海应用技术学院
上海应用技术学院
深入学习实践科学发展观活动
简报
第 63 期 学习实践活动领导小组办公室2009年9月11日
学校召开深入学习实践科学发展观活动
领导小组（扩大）会议
校领导要求高度重视学习实践活动收尾阶段的各项工作，做到科学统筹安排，忙而有序推进，确保学习实践活动成为群众满意工程。
9月10日下午，学校召开深入学习实践科学发展观活动领导小组（扩大）会议，党委书记祁学银出席会议并讲话，指出，学校的学习实践活动已经取得了阶段性成效，目前处在集中解决问题、体现活动成效的关键阶段，接下来的工作更为艰巨和重要，一定要狠抓落实，务求实效，尤其是要抓好重要环节、重要工作，切忌虎头蛇尾。他说，开学后各项工作任务繁重，学习实践活动办公室一定要做好顶层设计，要做到科学统筹安排，忙而有序推进。
祁学银要求，学习实践活动要在开学后迅速升温，要高度重视学习实践活动的宣传工作，把控好宣传的力度和要求的程度，充分利用各种宣传阵地，以丰富多彩的形式和载体，营造浓厚、良好的舆论氛围。要突出重点，抓好关键，做好特殊群体的工作。要组织党员过一次组织生活，理一理开展学习实践科学发展观活
动以来的收获与体会。他还要求，各单位要克服时间紧、任务重等困难，做好满意度测评工作和学习实践活动的总结工作。
祁学银最后强调，全校上下要共同努力，继续发挥攻坚克难的精神，把活动中激发出来的热情与动力转化为推动建设的实际行动，上下互动、左右联动，扎实推进整改落实，更加细心和用心，切实做好“废、改、立”的工作，明确创新内容，注重衔接配套，努力探索和构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的长效机制。
院长卢冠忠在主持会议过程中指出，我校开展深入学习实践科学发展观活动以来，组织有效、指导有力、特色鲜明、成效明显。他要求，要认真贯彻胡锦涛总书记“关键在于落实”的重要思想，高度重视学习实践活动收尾阶段的各项工作，再接再厉，把学习实践活动中形成的共识、明确的思路、制定的举措落到实处，确保学习实践活动成为群众满意工程。
党委副书记、副院长朱国强、党委副书记王一鸣、副院长祝永康、刘宇陆、陈东辉、叶银忠出席会议。
党委常委、组织部长宋敏娟对学校学习实践活动下一步工作做出了具体部署和安排。
会上，纪委副书记赵增绶传达了教育部部属高校学习实践活动视频会议精神。科技处处长舒光伟、奉贤校区管委会副主任张小全、经济与管理学院党总支书记王志坚、土木建筑与安全工程学院院长彭大文作了交流发言（内容附后）。
二级院（系）、部学习实践活动领导小组组长、机关职能部门负责人、校学习实践活动领导小组办公室各小组正、副组长参加会议。（董国文）
附：科技处、奉贤校区管委会、经济与管理学院、土木建筑与安全工程学院汇报交流主要内容
★科技处
全体同志认真研究制定整改落实方案，明确落实整改责任，全力推进整改落实工作，取得了比较好的成效。
一是体现在管理服务方面。目前大部分学科管理和科研管理文件已经形成修改稿。其中“上海应用技术学院高等教育内涵建设“085”工程建设项目管理办法”将规范今后学校“085”工程建设项目的管理，“上海应用技术学院产学研合作基金管理办法”将支持教师积极为上海及长三角地方经济与社会发展服务。9月至10月将深入二级院（系）开展科研、学科工作调研，认真听取意见和建议，同时完成科研、学科管理政策以及管理文件的修改工作。已初步建立了研究生管理系统，研究生管理协调会已经召开，研究生管理框架已经制定。
二是体现在学科建设和研究教育工作方面。积极规划落实和组织协调上海市教委085工程建设项目。组织申报了第五期教委重点学科建设项目（增补）2个，全部获批。这次上海10所市属同类高校共申报22个重点学科建设项目，批准12个。研究生学位点的申报已作好准备，并多次与教委学位办联系沟通。艺术创新平台建设项目已接受教委科技处初审。目前，7个教委科技创新项目（2010年）已经获批。与上海科学院共同组建“应用技术研究中心”，启动硕士研究生教育合作项目等，多次进行会晤和协商。对可能合作申报的硕士点进行分析、梳理。与上海科学院就以上合作已经达成如下共识：1．9月份挂牌成立“应用技术研究中心”；2.双方合作申报硕士点；3.双方实现研究生导师互聘。
三是体现在科研与产学研合作方面。到目前为此学校科研项目经费到款3241.87万元，已经完成全年任务的81.04%。其中纵向项目包括国家社会科学基金项目1项，上海市公共服务平台项目、上海市自然基金项目、上海市浦江人才计划项目等10余项，各类横向科技服务项目60余项。市科委专项项目4项已全部获批。有望获得国家自然科学基金项目7项（2006年2项，2007年1项，2008年3项），实现国家级项目的突破。与上海铝业行业协会已经达成合作意向，9月份将签约。
★奉贤校区管委会
一是切实解决和协助解决民生问题。包括班车问题、奉贤校区教职工留宿问题、教师办公条件改善问题、师生的生活条件问题、教师购房问题、校园文化建设问题、学风建设问题等多方面的民生问题。
二是准确认知目前及今后一段时间主要要做的工作。全力做好新学期开学工
作和10月6日新生入学工作，使8000人规模的奉贤校区正常有序。着手做好明年学校搬迁工作的计划和预案，多设想些困难和问题，多做些前瞻性的考虑，确保学校的平稳过渡、搬迁。
三是管委会将在学校的统一部署下，进一步推进奉贤校区工作的体制机制建设。各职能部门要在“以条为主、条块结合”的原则下，加强条线上的延伸度、块上的聚合度。要把为奉贤校区师生提供良好的服务作为一项常规工作，常抓不懈。要把奉贤校区的工作纳入到二级管理中去，制度的“废、改、立”要充分考虑奉贤校区办学的状况和特点。
★经济与管理学院
学院以学实活动为抓手，经过在各个层面的反复思考和研究，确立了“入主流、上水平、重应用、建特色”的整体发展战略，明确学院的工作思路是以学科建设为引领，以深化二级管理、完善制度建设为保证；以申报工商管理一级学科硕士点和学科建设工作为抓手，以本科教学质量为生命线，以人为本，动员和依靠全体教职工特别是教学科研骨干，统筹兼顾，全面提升学院各项工作水平，赶上学校快速发展的步伐。
在认真开展分析检查的基础上，学院围绕五个方面8个项目，制定了整改落实方案并认真加以实施。经过认真准备，以中小企业管理创新为特色的硕士点申报材料已于4月准备就绪；5月校级科研培育团队申报成功；6月底经管学院启动了院级科研团队的申报，共有108人次共12个团队参与了申报。至5月底，已完成50万元的全年科研经费指标，预计全年可突破100万元。开学后将启动教学团队的申报和评审，并以教学团队建设为抓手，彰显自身专业特色，努力探索经管类应用性本科人才的培养模式和路径。
为改善学风，开展了“明学计划”，教授讲座、名人讲座、专业竞赛等有序开展。期末和暑期中，学生代表队在上海市和全国大学生竞赛中获得了一批有影响的奖项。学生考研在去年国内外院校有突破的基础上，今年实现了复旦大学、上海财大等名校的突破。经过暑期的紧张工作，经管学院网站也在开学初以全新的面貌出现。学院本科毕业生数量位列全校第二，就业难度大，经过全院的艰苦努力，7月初就业率居全校第三。
★土木建筑与安全工程学院
在学科方面，一是积极开展土木工程专业本科教育高地建设。成立由学院、企业等部门相关人员组成的专家小组，对土木工程专业本科教育高地建设开展专题研究，制定了高地建设的总体框架，已完成了本科教育高地计划书的制定。二
是积极申报“工程管理”新专业，目前，工程管理专业已经完成了学校组织的预评审和教委专家答辩。三是重视开展精品课程及重点课程建设的申报工作，确定由刘英学教授领衔的“火灾与爆炸灾害控制”和吴兆春教授领衔的“建筑电气控制”2门课程报市教委重点课程。
在师资队伍建设方面，举办了学院青年教师讲课比赛活动；组织广大教师利用暑期长假深入上海、浙江萧山、江苏洪泽、海门、安徽六安等企业，了解企业状况，开展前期准备工作；积极申报国家自然科学基金青年基金、上海市教委基金等项目。至上学期结束，全院已完成全年科研经费的80％以上，暑假期间又签定并到款合同3项，已经开展研究工作的有8～9项，在谈项目若干项。
在学风建设方面，设立教授、博士定期讲座制度；加强辅导员队伍建设；班导师奉贤校区班导师晚自修值班制度；充分发挥学生党员、干部在学风建设中的模范带头作用等，学风建设取得了良好成效。通过努力，今年毕业生本科就业率为98.45％，居全校第2名，专科毕业生的就业率为94.87％，居全校第1名。
在机制创新方面，进一步深化了二级学院管理。对现有规章制度进行了认真梳理，确定废止2项、修改2项以及新立4项制度，对于需要完善的和需新立的制度做好前期调研准备工作，形成初稿。现已经废止2项制度，已完成《土木建筑与安全工程学院兼职班导师考核条例》和《土木建筑与安全工程学院关于教师出国进修经费的暂行办法》初稿，开学后提交全体教师进行讨论通过后予以实施。为完善学院二级管理，以激励机制创新为动力，制定新一轮岗位聘任实施办法。通过健全津贴分配激励机制，进一步明确津贴分配的政策导向作用，把贡献与创收紧密联系起来，引导教师努力提高教学和科研水平。
报：上海市教卫党委学习实践活动领导小组办公室、上海市教卫党委
学习实践活动指导检查组
送：学校领导、校学习实践活动领导小组成员
发：各党总（直）支、机关职能处室、群众代表共印60份
第15篇：应用技术学院工作总结
应用技术学院2013年度工作总结
2013年是我院发展的开局之年，更是学校发展史上具有里程碑意义的一年。在学校党委行政的正确领导下，学院坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持立德树人，加快教育教学改革步伐，围绕应用科技类大学项目建设，不断创新人才培养模式，积极加强内涵建设，努力转变发展方式，提高人才培养质量和办学效益，各项工作任务全面完成，各项工作取得较好的成绩。
一、学院基本情况
2013年5月，黄河科技学院正式获批与济源市政府合作举办“黄河科技学院应用技术学院”，实现了省内三门峡、濮阳、鹤壁、漯河、济源五个原没有本科层次教育地市中的率先突破，开创了济源市本科教育的里程碑。按照教育部“应用科技类大学”试点的相关要求，结合中原经济区发展需要，学院积极探索创新应用科技类大学的办学模式，加快基础设施的投入建设。目前学院一期工程已经建设完成，累计完成投资近2.8亿，建筑面积11万㎡，教学楼、师生活动中心、宿舍楼、外教楼、学生餐厅、后勤用房、商业及浴室等附属用房已投入使用，教育教学设施齐备可满足3000余名学生的学习生活，行政办公楼、交流培训中心、体育馆也相继开工。
二、加强组织领导，民主决策，齐抓共管，促进各项工作良性发展
学院党政始终高度重视依法治院、依法育人工作，在工作中始终坚持“高标准、严要求、重实效、创一流”的思想，同学校决策保持高度一致。学院管理人员少，工作任务重，使得确保领导到位、教职工思想认识到位、工作方法到位和人员到位尤显重要。为达到这个目的，加快学院建设步伐，学院党政建立健全了工作机构、工作体制和运行机制，学院党政领导分工协作，每位领导的分管任务
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明确。一年来，全院全体教职工上下齐心，团结努力，不断提高工作效率和工作水平，在加强学科专业建设、实习实训建设、学生党团建设等方面狠下工夫，克服了工作头绪多、人手少、工作任务重、工作压力大等诸多困难，在教学和管理等方面都取得了突出成绩，保持了学院统一领导、党政齐抓共管、强化民主监督、全院教职工积极参与、共同努力的良好工作局面，有效保证了应用技术学院各项工作的正常运行。
三、强化学院专业建设和常规管理，突出应用科技类大学特色，确保育人质量。
学院坚持安全、稳定、高效、特色的工作思路，适应新形势的发展要求，根据市场需求，适时调整工作思路，提出了优化专业结构、狠抓教学基本建设、实训基地建设，努力构建校企互动、校企联合培养的教学模式，确保学院事业持续健康发展的工作思路。
1、强化专业建设和教学日常管理，确保课堂教学质量。
在教学管理人员少、任务重的情况下，学院教学管理依然井然有序，教学运行平稳。学院坚持奉行“以人为本”和“以学生为主体”的教育教学管理理念，本着尽职尽责的工作态度和精益求精的工作作风，求真务实、狠抓实干，圆满完成了既定的各项工作任务。学院把教学管理工作作为学院的中心工作，切实抓好教学管理的各个环节，高度重视课堂教学质量，加大教学督查力度，任课老师听课均在2次以上，多次召开座谈会，认真抓好教学信息反馈，建立了教学信息员制度，及时听取并反馈教师和学生的意见和建议；认真探索应用科技类大学教学管理工作模式，及时完善和修订各专业培养方案。组织各类学科竞赛，张睿等同学在业余时间制作遥控开关、吸尘器等作品三件，英语兴趣小组在河南省翻译协会举办的第五届英语翻译竞赛中获得一等奖2名，二等奖7名，三等奖9名。
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2、着力加强实训室建设，通畅网络环境，保障师生的学习生活。学院的实训工作在学校领导的高度重视和大力支持下、在学校各部门密切配合共同努力下取得了较大的进展。学院现建成机电创新、人体解刨等20个实验室，校内实验室建设已有一定规模，这为培养学生专业技能奠定了坚实的物资基础和条件。网络运营方面，按照既定计划完成了1栋教学楼，3栋宿舍楼的全部网络工程，实现了网页认证，保障了师生上网的稳定。
四、以学生为本，积极创新，学生工作卓有成效
按照学院工作部署，以积极营造良好的学习氛围为重点，以深入做好学生思想教育工作为基础，以开展以高品位、高层次的校园文化活动为载体，以促进学生综合素质全面和谐发展为目标，扎实推进学生思政工作、辅导员、队伍建设、学风建设、校园文化建设以及学生日常教育管理等各项工作，推进了学生工作迈向更高层次。
1、改进德育工作方法，提高德育工作实效
创新管理方法，实行团队化管理。根据培养学生热爱祖国、乐于奉献、吃苦耐劳、团结协作的精神和雷厉风行的作风，结合现阶段学生的特点和学院的实际情况，我们制定了《黄河科技学院应用技术学院学生团队化管理细则（试行）》，团队化管理，是学院内部规范化管理。从对学生严管严教；让学生“学会做人、学会学习、学会生活”。全面提高他们的思想素质、文化素质、身体素质和作风纪律素质，使其逐步形成自尊、自信、自强的人格品质及礼让有序、积极向上的精神风貌。细则作为学生的生活准则和行为规范在2013级新生中施行，具体来说，就是从一日生活常规制度、行为举止、请销假制度等几个方面做细化要求，明确要求和标准，从早操、上课、卫生、晚自习、就寝等常规管理抓起，做到严格检查，做好记录，及时反馈，及时整改，目前学生已养成了良好的行为习惯，能够严格遵守管理制度，没有出现违规违纪情况。
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抓三风建设、树良好风气。学风、院风、班风三风建设是学生工作的永恒主题，是学校培养高素质人才的体现。在学生管理、教学管理等方面，严格管理制度，倡导三风建设。在开学初，召开学生干部座谈会，通报本学期学生工作计划和工作目标，要求学生干部以身作则，带领本班同学严格遵守学校规章制度，治理建设好班风，营造良好学习氛围。同时不定期开展学习委员座谈会，了解学生学习中的情况和问题；多次开展教师、辅导员沟通会，教学和管理两方面沟通协调，共同做好学生的学习风气养成工作。本学期学生上课出勤率100%，没有出现迟到、早退和旷课的现象；早操出勤率在98%以上；晚自习率100%，日常自习率90%以上。
2、坚持和谐稳定工作为基础
安全稳定工作是学院工作的基础，也是学生管理工作的重中之重，贯穿整个学生管理工作始终。学院高度重视安全稳定工作，从新手报到开始，就制定了安全稳定零事故的目标，制定了一系列措施和办法，以预防为主，多角度入手开展安全稳定工作：
辅导员深入学生了解学生思想动态，第一时间解决学生思想问题。学院将安全稳定问题作为常项工作纳入到每期班会中，通过班会反复讲安全问题和要求，强化学生对安全稳定问题的认识；多次召开学生座谈会，发现学生关注的问题，有针对性的调整工作目标，提前做工作化解不稳定因素，防止学生情绪集中化。
针对特殊学生群体重点做工作。建立特殊学生档案，根据大学生特殊群体的特点有针对性的采取教育措施。对家庭经济贫困的学生，在开学初召开了资助政策宣讲会，稳定了贫困学生的思想情绪，除了落实国家的有关政策外，也注重给予他们精神上的鼓励，鼓励他们树立自强自立、艰苦奋斗的精神，以积极健康的心态去面对人生的挑战；对学习困难的学生，辅导员深入了解其造成学习成绩差
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的具体原因。在班级中开展了“一帮一”助学活动；针对存在严重内向等心理健康问题的学生，采取辅导员老师和学生干部双向帮辅，帮助他们更好的融入到集体生活中。
注重宿舍安全，开展安全月活动。与保卫处结合，不定期开展宿舍安全排查活动。通过深入到学生宿舍排查，发现并消除安全隐患，将安全教育工作做到每间宿舍，增强学生安全意识。宿管会在安全教育月中，组织开展了安全知识考试和安全知识竞赛，全体宿舍长参加，考核结果纳入到文明宿舍评比中。通过考试和竞赛，加强了各宿舍长对安全问题的认识，普及了安全教育方面的知识。
3、推进学生组织建设，充分发挥学生组织的桥梁纽带作用
学院分团委根据学院的实际情况，在军训结束后积极组建了学生会、分团委等学生组织。正确把握党团的最新理论成果，有条不紊的做好发挥团员干部在学生中的积极带头作用，承上启下，以学生活动为载体，搭建学生与学院之间的桥梁。
本学期开展了以“中国梦我的梦”为主题的系列活动，与职业生涯规划联系在一起，通过主题班会、演讲比赛等形式，引导学生树立积极向上的目标理想；11月开展了安全教育月活动，通过与保卫处结合，加大宣传力度，通过班会教育、安全知识讲座、安全知识竞答等活动形式，带动学生加强安全意识，掌握安全防范知识；12月开展了诚信教育月活动，开展“诚信校园行”辩论赛，将诚信考试内容也融入到活动当中，通过针对性的活动，起到了较好的效果，也达到了期末考试零作弊零违纪的目标。
五、继承传统，与时俱进，全方位多渠道宣传学院特色。
学院在宣传工作上，始终围绕学校品牌建设的核心，结合应有科技类大学的特色，坚持传统宣传形式体和新兴微媒相结合的原则，全方位多渠道的宣传学院特色。
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在传统宣传形式方面，在做好校内各种宣传版面的同时，利用掌握的媒体信息，在历次大型活动后，及时准备新闻通稿，发往大豫网、中原网、新浪网，以及济源市地方媒体，并结合媒体的意见凸出亮点。2014年学院活动在省内外网站上发文9次，在济源市地方媒体发文、播放13次。
新兴网络媒体宣传方面，学院在招生初期，开通了微信平台、微博，及时准确的宣传学校的办学理念、应用科技类大学的特色，在新生报到期间进行乘车路线、新生报到程序等温馨提醒的实时播报，在一定程度上解决了学生的困惑。新生入学后，学院微博、微信及时播放“早安科大”“幽你一默”“新闻直播”成为连接学院和学生之间的桥梁。在新生录取后，学院建立的新生QQ群，并实名认证，在QQ群中接待学生提出的问题，宣传学院的特色优势，仅在QQ群中使7名原本准备复读的学生来到我校学习。
六、做好法制教育和安全保卫工作，努力创建平安校园
学院以“平安校园”建设为主线，突出法制宣传教育，强化防范措施，坚持教育与管理相结合，实现了“零案件目标”，为学校发展提供了有力的安全保障。
1、深入开展安全教育，提高师生安全意识和自救互救能力。 学院先后组织开展了普法及防范知识讲座3次，消防和逃生演习2次，全面系统的对学生进行法律和安全知识的培训，增强了全体师生的安全意识，提升了逃生和安全防范的本领。同时辅导员也把安全教育，纳入学生的日常管理，及时了解学生动态，并开展安全教育月活动，将安全教育贯彻到学生管理的每个细节。
2、完善校园监控和交通标示系统，构建立体防范体系。
在完善现有的监控设施的同时，积极主动的与公安机关协调，在学校大门安装高清的360摄像头，免费为学校设置了交通标示牌、警示灯、交通标线等价值40万的设置，目前学院监控体系完善，交通标示规范合理，为学院的安全稳定提供了技术保障。由于目前学院处以建设阶段，外来民工数量较多，为此学院加
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强流动人员管理。先后登记外来务工人员182 人次，并对信息统一归档，从源头上实现了外来人员的综合治理。
七、增进服务意识，强化服务育人，后勤保障工作坚实有力。
根据学校改革、发展的总体布署，后勤部门强化服务意识，深化后勤服务理念，制订相关规章制度，深化内部管理，使后勤工作做到有章可循、有据可依，使后勤工作达到制度化、科学化、系统化、标准化。
1、简化工作程序，提升工作效率。
后勤处成立后，积极探索校区后勤服务的新思路、新方法。。开通了800服务热线，实现接到报修后5分钟赶到现场，并对维修服务进行跟踪反馈。同时对后勤处内部日常行政工作的流程进行改革，简化了报修、物品领用、信息发布等工作流程，进一步明确了业务范围和工作职责，提高了工作效率和服务水平。
2、畅通的沟通渠道，多方听证，广泛征求师生意见。
组织召开师生座谈会、学院生活部代表座谈会，动员广大师生及后勤员工集思广益，为后勤的发展献计献策，准确把握后勤发展动向；开展“餐厅满意度调查”、“一卡通使用情况调查”、“800服务热线调查”等一系列问卷调查活动，了解师生需求，掌握后勤工作动态，并以见面会、公开信等不同形式及时向广大师生进行反馈，不断提升后勤服务层次。
3、多管齐下，措施得当，有效服务学院的日常运营。
物业方面划定目标责任区域，责任到人，层层负责，确保各项卫生保洁工作高质量、高效率的完成。成立检查小组，实行责任问首则制，促进我院的保洁工作向精细化、规范化迈进了坚实的一步。
餐饮方面积极拓展工作思路，组织学院和餐厅、商户签订《食品卫生安全责任书》、《消防安全责任书》，督促餐厅严格坚持索证制度，不断提餐饮从业人员的安全意识，确保了师生的饮食安全；在确保饭菜质量的基础上，合理控制饭菜
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价格，及时了解食品源材料价格行情，进行价格利润核算，适时对饭菜价格进行微调，做到让师生理解满意。重视食品卫生,健全各项食品卫生岗位责任制,成立卫生检查组,明确各分部门卫生责任人,全年无饮食安全事故发生，为我院商业市场的进一步规范打下了良好的基础。
八、围绕学院发展，基础建设快速有序。
为进一步满足学院的发展，学校加大了校区建设的投入目前学院累计完成投资近2亿，建筑面积10万㎡，。为保障优质高效的完成施工任务，基建处、联络处紧密配合，促进了学院的基础建设有序突进。
1、积极办理各项建设手续。
在每项工程开工前。联络处都积极做好工程中所涉及的图审、验线、规划、人防等相关手续，及时协调处理建设中所遇到的各种瓶颈，以学校利益最大化为目标，有力地保障了基础建设的顺利进行。
2、严把质量控制，保证工程建设优质快速。
针对项目工程情况在项目开工前编制好项目管理方案、管理目标及控制重点。认真审核施工单位的施工组织设计及监理单位的监理方案和监理实施细则，确保施工方案和监理方案的针对性。为保证施工进度，以施工单位编制的总进度计划作为控制重点，施工过程中将施工总计划分解到月度计划、周计划，并严格监督施工单位项目部的执行情况。在计划的执行过程中要提高预见性，及时预见影响工程进度的因素及时提出解决方案。
在过去的一年中，学院在校党委、校行政的领导下，在全院教职工的坚持不懈的努力下，取得了一些有目共睹的工作成绩。在新的一年中，全体教职工会加倍努力，抢抓机遇，迎难而上、采取切实有效的措施，奋力开创学院又好又快发展的新局面。
第16篇：湖南工程学院班级旅游保证书
湖南工程学院班级旅游
安全保证书
本人为班学生。本人在自愿，家长同意的条件下参加本班班级旅游活动，并保证在班级旅行期间听从导游和班干部安全教育，自觉遵守各种安全制度，注意自身安全。不私自下河下溏洗澡，不去当地明示的危险地区，不擅自脱离群队游玩，不做带有危险性的游戏，脱离团队要及时与班干部取得联系，在外最好自带必备药物，如有不适要及时说明。如因自身原因发生安全问题，一概都本人负责。
保证人：专业班
年月日
第17篇：湖南工程学院心理部学期工作总结
校心理部学期工作总结
2010-2011年度第二学期即将结束，本学期校心理部的工作除了每周的心理晴雨表外，本部门还举办了“我心微笑 精彩瞬间”摄影大赛，组织了“十佳心理委员”评选、“优秀心理部”评选。总得来说，各项工作都取得了突破，相比 去年的工作有一个高度的提升。
“我心微笑 精彩瞬间”摄影大赛从宣传来看，各个学院都十分支持校心理部、心理健康教育中心的工作，积极出海报，调动同学们的参与积极性。每个学院参与度都很高。同时网上宣传对扩大参与度起到了非常重要的作用。在投票环节，在本部门人手不足的情况下，校学联办公室干事、计算机与通信学院的心理部干事过来帮忙，帮助了我们的投票顺利地进行，同时体现了湖南工程学院和谐的校风。从总的参赛人数、投票人数来看，我们的比赛已经有了一个较大范围、较深的影响力，这对于我们今后心理工作的展开是大有益处的，也达到了我们通 过举办活动让同学们发现美、塑造美好心灵的目的。
“十佳心理委员”评选则是一个综合考察全校各个心理委员的活动，从心理 委员日常工作、台上表现两个大的方面来考量。尤其是日常工作方面，不仅是晴雨表的填写与收集、还有心理委员要积极参与校学生会心理健康教育中心、各院心理部及“温馨家园”心理协会举办的各项活动，由本部干事各院部的心理委员的行为及表现打分。这项评选是对心理委员为同学们的心身健康发展做出肯定，并鼓励各心理委员继续做好本部门的工作，更好地服务于同学。同时在两场比赛中，能够普及心理知识，号召更多学生关注心理健康问题。
本年度的“优秀心理部”的评选则是采取幕后评比的方式，参考指标有以下几点：要积极参与并配合校心理部和心理健康教育中心举办的各项活动；积极开展日常工作，及时上交资料（如：策划，计划总结等）；各院“晴雨表”的齐备情况；2010-2011年上下两个学期的心理主题班会的举办情况；平时素质拓展活动的举行；心理委员的推选活动。评比过程中与各部长进行了沟通，是公平、公正、公开的，结果也是令人满意的。肯定了部分优秀院系的工作成绩，同时也给一些发展不够强劲的院系提供了提升经验。有利于2011-2012年度心理工作的开展。
在五月心理健康活动月中，通过一些活动比如启动仪式上的“放飞心愿”、现场咨询、心理讲座、心理影片等帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力。增强大学生的心理素质，帮助他们解决心理方面的问题。让更多的人都意识到心理健康的重要性。提高生活质量，更好地进行学习。同时也展现了校园丰富多彩的校园文化，为我校校园文化增添了特色。当然问题是不可避免，在今年的十佳评选中，我们做的最不足的就是宣传，这在明年的活动中一定要改进，使得我们心理部为同学们、为学校做更大的贡献。
校心理部：饶晶红
2011年6月23日
第18篇：湖南工程学院教研室工作条例修订
湖南工程学院教研室工作条例（修订）
校教字〔2015〕40号
第一章 总 则
第一条 教研室是学校教学的基层组织，肩负着教学、科研、师资培养、学科专业建设及教书育人等任务。为了加强教研室的建设和管理，充分发挥教研室的职能作用，不断提高我校教学质量和科研水平，确保人才培养质量，特修定本条例。
第二章 教研室设置
第二条 教学院（部、中心）根据本部门学科发展、专业或课程建设需要设置教研室。
第三条 教研室组成人员原则上由5名（含）以上专任教师组成，设教研室主任1名，10人以上的教研室根据工作需要可设教研室副主任1名。教研室正、副主任由学院（部、中心）任命或由教研室选举产生，报教务处备案。
第四条 教研室主任任职条件
1.热爱教育事业，具有较强的事业心、责任感和敬业精神；作风正派，治学严谨，善于团结同志；了解有关教育教学法律、法规和学校相关规章制度，并认真宣传、贯彻。
2.具有较高的业务水平，能全面掌握本教研室所承担教学任务的情况，并在本学科领域中有较深的学术造诣和较高的管理水平。3.担任教研室主任的原则上需具有副教授（或相当）及以上职称或同时具有博士学位和讲师职称；担任教研室副主任的原则上同时具有讲师及以上职称和硕士及以上学历（学位）。
第三章 教研室主任职责
第五条 在学院（部、中心）直接领导下，负责本教研室的教学科研和行政管理工作，根据学院（部、中心）的教学和科研任务，制定教研室工作计划并组织实施，做好学期、年度工作总结。
第六条 组织人才培养计划、课程教学大纲和质量标准的修（制）订工作；负责本教研室教学任务的安排和实施；审定教材选用，组织教材建设工作；审核开课教师名单，组织新开课程及开新课程教师的试讲工作，并提出初审意见；审查教师的授课计划；组织检查教师的备课、讲课、辅导、实验、教学进度和教学效果；审查考试题、标准答案和评分标准；抽查考卷，掌握阅卷评分情况。
第七条 负责组织教研活动和教学经验交流，组织和指导教师开展学术交流活动。
第八条 负责本教研室师资队伍建设。制定教研室师资培训、进修计划，检查、考核教师的业务进修情况；加强对青年教师的培养和指导，指定专人负责青年教师的传、帮、带工作；对教研室全体成员进行经常性的职业道德教育和纪律教育，做好思想政治工作。
第九条 协助学院（部、中心）和学校对本教研室教师的任职情况进行考核，对考核不称职的教师，提出调整意见；对本教研室教师职务的聘任提出推荐意见。
第十条 教研室副主任协助主任完成以上工作。
第四章 教研室基本任务
第十一条 教学工作
1.制定教学计划，合理分配教学任务。依据各专业的人才培养计划，按照每学期（学年）的教学安排，制定本教研室的教学计划，合理分配教师的教学任务，切实保证教学第一线主讲教师的力量和水平，按质按量完成各项教学任务。
2.加强教学资料建设，规范教学档案管理。根据人才培养定位和社会需求，不断完善专业人才培养计划。对各个教学环节要提出具体的教学要求，制定课程教学大纲和质量标准。重视教学经验的积累和教学档案、教学业务资料的收集和建设工作。
3.积极开展教学研究与改革，主动适应现代社会对高等教育要求。教研室应有计划地开展高等教育和教学法的研究活动，组织教师积极参加各级各类教学竞赛、公开课活动，通过听课、评课，就教材的难点、重点章节开展讨论，加强对课程体系、教学内容、教学方法和教学手段的改革。在传授知识的同时，注重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，注重培养学生的持续学习能力。
4.严格教学要求，把好教学质量关。教研室应重视引导教师形成良好的教风，做到为人师表，既教书又育人。要认真教育和严格要求学生，热情关心学生各方面的成长。要注意因材施教，不断听取学生对教学的意见和要求，努力改进教学工作，做到教学相长。要认真开展学校、学院（部、中心）、教研室组织的各类检查评估（教案、作业布置与批改、教学进度计划、学生评教、教师评学、教研活动的开展等），严把各个教学环节的质量。
5.加强教材建设，引进优质教学资源。组织对教材的选用和特色教材的编写工作，引进或开发信息化教学资源。
第十二条 科研工作
l.积极开展科学研究，完成一定的科研任务，以科研促进教师的教学水平和学术水平的提高。
2．组织有关学术讲座，参加学术交流，活跃学术氛围。 3．组织教师积极参加指导学生开展课外科技活动。 第十三条 师资队伍建设
1.制定本教研室教师的进修、培训计划，检查、考核教师的业务进修情况；根据教学任务和课程建设的需要，提出补充、调整教师的建议。
2.关心中、青年教师的成长，制定培养规划和年度计划，充分发挥中老年教师的传、帮、带作用，特别是对青年教师应严格要求，使其有明确的方向、有指导教师、有切实可行的提高计划，使他们具有教学、实践、科研、育人四个基本功。
3.根据学科发展需要和教师本人条件，注意培养骨干教师，组织好学术和教学梯队，形成一支结构合理的师资队伍。
第十四条 实验室建设及管理 1.配合学校有关部门，做好所属实验室的建设与管理工作。
2.组织教师和实验人员积极建设实验室、模型室，把实验室建设作为提高教学质量的重要工作来抓。
3.加强对实验人员的培养和管理工作，不断提高业务水平和工作效率，对实验人员的培养。
第五章 教研室工作制度
第十五条 例会制度
每两周至少定期开展一次教研室活动，进行政治学习和教研活动，讨论处理工作中重大问题。教研室活动要做到有计划（方案）、有主题、有记录，必须有2/3以上的教研室成员参加。
第十六条 检查制度
每学期教研室要定期组织检查教师备课、授课、批阅作业和试卷等情况，根据教学进度安排随时检查教师教学进展并做好记录，督促教师按计划进行教学活动。
第十七条 考核制度
按期对教师和实验人员进行考核。考核结果作为教师和实验人员职称晋级和年终考评的重要依据。
第六章 教研室建设经费管理
第十八条 经费划拨
1.学校每年根据实际情况，划拨教研室建设经费纳入教务处常规教学经费，由教务处统筹管理。
2.教研室应制定年度工作计划，经学校组织检查合格后，统一划拨教研室建设专项经费。
第十九条 经费使用范围
教研室建设经费实行专款专用，只能用于教研室建设，不能用作招待费，使用范围包括：教研室基本建设（教研室工作实施、设备、用品等费用）；教研室教研活动（教学研讨会议、学术交流等费用）；教研室图书文献资料费等。
第二十条 经费使用审批程序
教研室建设经费的使用，由学院（部、中心）教研室负责人签字，经学院（部、中心）院长（主任）审核、教务处审批后到学校财务处办理有关手续。教务处负责经费使用的检查与监督。
第七章 教研室工作考核评估
第二十一条 各学院（部、中心）每年年底根据教研室工作计划对本院（部、中心）各教研室的工作进行全面检查，评选本部门优秀教研室。对教研室工作不到位的要提出相应的整改意见和措施，并报教务处备案。
第二十二条 学校每两年根据《湖南工程学院教研室工作考核评估办法》，对教研室进行综合考核评估，评选校级优秀教研室和优秀教研室主任（副主任）。
第八章 附则
第二十三条 本条例自颁布之日起实行，原《湖南工程学院教研室工作暂行条例规定》（院教字[2001]24号）废止。
第二十四条 本条例由教务处负责解释。
第19篇：湖南工程学院街舞比赛策划书
湘潭市大学生街舞交流赛第三届
主办单位:共青团湖南工程学院委员会
湖南工程学院校学生联合会湖南工程学院B&G街舞协会 承办单位：湖南科技大学D-ZONE街舞协会湘潭大学街舞协会
湖南理工职业技术学院街舞协会湖南城市建设技术学院街舞协会湘潭职业技术学院街舞协会湖南电气职业技术学院街舞协会 协办单位：湖南工程学院吉他协会
x-army街舞流行舞俱乐部
组织机构:
主办单位:共青团湖南工程学院委员会
湖南工程学院校学生联合会
湖南工程学院B&G街舞协会
承办单位：湖南科技大学D-ZONE街舞协会
湘潭大学街舞协会
湖南理工职业技术学院街舞协会
湖南城市建设技术学院街舞协会
湘潭职业技术学院街舞协会
湖南电气职业技术学院街舞协会
协办单位：湖南工程学院吉他协会
x-army街舞流行舞俱乐部
指导老师：田海旺
协助团体：XARMY街舞团体、ACE街舞团体
总负责人：韩冰洁、李明、欧阳达
策划组：韩冰洁、李明、欧阳达、龚婉玲、潘辉、李黄超
节目组：李黄超、韩冰洁、王芳菲
宣传组：黄豆豆、向明霞（及相关干事）
场景组：陈韬（及其干事）、尹书剑
财务组：刘梦凡、龚婉玲
外联组：李黄超、韩冰洁、李明、欧阳达
前言:
街舞，近几年在国内迅速兴起并得到火爆流行的时尚运动，凭其自由广阔的发展空间，得到广大青年人的喜爱。他倡导张扬个性，他倡导活力挥洒，符合年轻人的心理欲求，得到广泛的响应与共鸣。尤其在文化氛围浓郁的大学校园内，掀起了街舞热，hip-hop文化风潮，在校大学生、高中生，业已成为这项时尚运动的生力军和践行者。
一个态度，一种生活；一种生活，一样文化。态度决定生活，生活炼就文化。因势利导，沉淀升华。本着“丰富校园文化活动，推广嘻哈文化氛围”的目标，拟报湖南工程学院校学生联合会批准，B&G街舞协会举办“第三届湘潭高校大学生街舞交流赛”活动，以“舞”会友，建立一个合作交流平台，展示青春风采，引导当代年轻人积极向上的生活态度。
这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也能让赞助方的商家得到想要的最佳宣传效果，达到一举多得。
本年的四月份是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时机，形象策划的最棒时段。因为新年的大学生已经进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其他月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也正是在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在学生中树立良好的公众形象。同样哪个公司能在这个月做到最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌，更快的占去这一块大市场。
因此，湖南工程学院校社联B&G街舞协会作为湘潭高校较高的协会组织又怎么会错过这么好的一个黄金时机呢！于是我们精心策划了湘潭第三届大学生街舞交流赛！本次活动的策划7校筹备委员会的分析讨论，极具权威性。况且本次大赛是湘潭最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏。我们也会为此而奋斗到底！！！
一、活动名称：湘潭***杯第三届大学生街舞交流赛（“***”为商家冠名）
二、活动主题：激情青春、舞所不能
三、举办机构：
1）主办单位：共青团湖南工程学院委员会
湖南工程学院校学生联合会
湖南工程学院B&G街舞协会
2）承办单位：湖南科技大学D-ZONE街舞协会
湘潭大学街舞协会
湖南理工职业技术学院街舞协会
湖南城市建设技术学院街舞协会
湘潭职业技术学院街舞协会
湖南电气职业技术学院街舞协会
3）协办单位：湖南工程学院吉他协会
四、活动时间：2011年4月23日（具体时间待定）
五、活动地点：新校区教学楼大厅前广场或活动中心（待定）
六、参赛人员：湘潭各高校街舞协会舞队，学生观众，教职工观众、社会观众。
七、参赛要求：参赛选手为各学校在校大学生
齐舞人数2人以上、齐舞时长3-5分钟
内容积极向上
八、活动准备：
1、前后期给力宣传：
1)宣传单宣传：重点介绍本次交流赛主题及其流程安排、赞助商，向男女生宿舍发放；
2）海报宣传：在全校个宣传栏张贴海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益；
3）展板宣传：在教学楼大厅和食堂门口放置，让师生及领导，了解我们的动态信息；
4）横幅宣传：在比赛前期，将印有冠名或赞助企业的大赛相关宣传语的横幅悬挂于校园内的球场、食堂、宿舍等人流集中的地方；
5）通知宣传：大赛前，校学生会将对参赛学生所在高校亲友团、湘潭地区联盟院校、本校校内组织、本校其他社团组织发出邀请，欢迎其代表及其负责人，届时支持并参与我们的活动；
6）校园广播宣传：将与校广播站合作，在广播时间为大赛做宣传，从4月中旬开始通过广播台不间断的向学生们宣传本次活动，增强“湘潭大学生街舞交流赛” 的效果及氛围，并提高赞助商家的知名度；
7）网络媒体宣传：本次交流赛将应用网络资源，湘潭各校内BBS，湖南工程学院学生会主页、湖南科技大学学生会主页和蚂蚁社区、湘潭大学三翼网络、联盟高校论坛发布相关信息，方便大家查询；
8）门票宣传：本次大赛将制作特定的门票，将赞助商的LOGO、冠名/赞助标识及大赛主题内容、时间地点。在各校发放。
2、场地布置：背景大喷绘（交流赛的LOGO，主办单位承办单位、协办单位、赞
助商）
地板喷绘（交流赛标志图案）
九：活动流程：
1）9：30开始检录，参赛各队伍上台抽签；
2）10：30开始正式比赛；
3）10: 30—2: 30 battle海选，选出前4强进入决赛；
4）中场吉他协会串场演出，以及嘉宾演出；
5）3：00—4：30 齐舞比赛，选出冠亚季军；
6）4: 45—6: 00 进行battle决赛，选出冠亚季军；
7）最后颁奖，评委演出，合影留念
比赛项目——
BREAKIN： ３Ｖ３
POPIN： 1 V 1
HIPHOP: 1 Ｖ 1
齐舞： 不限舞种（2至8人）
附录1：
1、奖项设置：
齐舞：冠军1名（500元+证书），亚军2名（300元+证书），季军3名（100元+证书），其余队伍均颁发优秀奖证书；
Battle：前4强均颁发证书
poppin 冠军1名（200元+证书），亚军1名（100元+证书）
季军1名（50元+证书）；
Hiphop 冠军1名（200元+证书），亚军1名（100元+证书）季军1名（50元+证书）；
Breakin 冠军1名（500元+证书），亚军1名（300元+证书）季军1名（100元+证书）。
2、评分标准：
齐舞：（满分100分）
动作编排0-30分；音乐理解及编辑0-15分；团队配合0-10分；难度0-15分；服装0-10分；舞台表现力 0-10分；舞蹈创意0-10分。
Battle:（满分10分）
海选：音乐表达0-3分；元素0-3分；技巧0-2分；评委印象0-2分。Battle:直接由专业评委判断；
3、评分准则：去掉一个最高分，一个最低分，取其平均成绩。
第20篇：湖南工程学院爱心社简介
湖南工程学院爱心社
湖南工程学院爱心社成立于1993年3月。她的前身是原纺织高等专科学校染化系佘再平、王军辉两位同学创办的“‘学雷锋，送温暖’小组”，于1994年7月正式更名为“爱心社”。爱心社由当时的八人小组，发展成为至今已拥有4200多名社员、具有鲜明特色的公益性学生社团组织。十五年来，爱心社的历届负责人不断励精图治、开拓创新，在省、市及院、系等各级领导及社会各界的大力支持和密切关注下，我们相继开设了“情系特校”、“服务社会”、“爱洒校园”、“无偿献血”、“社区建设”等一系列的服务项目。随着服务领域的不断拓宽，组织机构的不断完善，服务队伍的日益壮大，社会影响的不断加深，爱心社的发展也迎来了自己一系列腾飞的宝贵机遇。
十五年的风雨兼程给了我们沉甸甸的历史，在洒满爱心的发展路上，本着“把爱心献给社会，让真情温暖人间”的服务宗旨，我们爱心社打造了一个充满爱心和奉献的温馨天堂，使需要帮助的人们切实得到了帮助和实惠。在一系列大型服务活动中，我们硕果累累，成就辉煌，并得到了学院及社会各界的一致好评！创社至今，我们为残疾人事业募捐资金多达51000多元，物品价值70000多元。并与湘潭特殊教育学校进行了长期的合作，于2001年6月，在特校成立了“湖南工程学院爱心社定点服务基地”，开展的活动累计200余次，参加活动的人数达到6200多人次。同时与湘潭市敬老院建立了良好的联系，至今，我们组织同学去敬老院慰问活动累计多达120余次。在为老人们排忧解难、伸出关爱之手的同时，也带去了无数的欢声笑语。同时， 我们为家庭困难的同学募捐资金48000多元，并在湘西确定了四个品学兼优的特困生作为爱心社的援助对象。自1998年12月无偿献血活动在我院开展以来，爱心社组织我院学生2425人次参加了无偿献血，献血量达756420ml。2001年11月，爱心社与岳塘区深塘居委会达成协议，建立了湘潭市四所高校中的第一个社区服务基地——深塘社区服务基地。2002年3月，与深塘社区居委会联合成立了“深塘社区文化中心”。并定期举办了“爱心进社区”活动。在社区共建方面，在全国树立了典范。2003年，爱心社联合湘潭四所高校，成立“爱心血库”，这次活动得到了市委，市政府高度表扬，湘潭市政府谭山平亲自接见了爱心社社长王琼。同年暑假，爱心社组织工程学院大学生“三下乡”，在张家界市桑植县建立了另一个服务基地——湖南工程学院爱心社山区服务基地，并在该乡确立了四名特困生作为扶助对象。
2006年10月
28、29日，爱心社进行了以“关爱生命、奉献爱心”为主题的“捐献造血干细胞”活动，捐献造血干细胞的有1127人，给白血病患者一线生的希望。
2008年，在这个充满爱与感动的年份，我们迎来了，湖南工程学院爱心社十五周年社庆，围绕社庆我们相继开展了一系列活动 ：爱心雨伞、爱心信箱、爱心寻物、美化校园、社区建设、爱心献血、爱心兼职、爱心捐物、爱心助校运、关爱老人、特校行等等；3月通过红十字会了解到在2006年组织的捐献造血干细胞活动中我校成功配型一例，成为湘潭市继湘潭大学、湖南科技大学第三例骨髓造血干细胞捐献者；4月由爱心社组织并邀请湘潭武警消防医院名医主讲的“快乐青春 你我同行”大学生性健康知识讲座取得圆满成功；5．12汶川大地震发生，爱心社在第一时间组织100余人次爱心献血，献血量达35000ml,并积极组织募捐，支援灾区。
爱心社工作的开展离不开社会各界人士的关心与支持，也得到了各级领导的高度评价与各大媒体的热心关注。1998年3月，爱心社获得湖南省“雷锋家乡学雷锋先进集体”提名奖；1999年3月，爱心社获湖南省“雷锋家乡学雷锋先进集体”；1999年、2000年、2002年，爱心社三次被湘潭市政府授予“无偿献血先进单位”；2000年元月，共青团湖南省委授予爱心社“湖南省十佳青年志愿者先进集体”的荣誉称号；2003年7月7日，湖南省副省长许云昭为爱心社十年社庆题词“十年默默耕耘，十年无私奉献”；2003年11月16日，爱心社举行十周年社庆，团市委、院党委、院团委、湘潭中心血站、红十字会、湘潭老年人大学、深塘社区、湘潭特殊教育学校等单位的领导莅临现场指导工作，并发表了重要讲话；2004年3月，爱心社获得了湖南省中达杯“雷锋家乡学雷锋杰出集体”荣誉称号，2009年11月，湖南工程学院爱心社荣获“湘潭市十佳青年志愿者服务集体”。中央电视台、湘潭电视台、湘潭有线电视台、湖南广播电台、《萧湘晨报》《湘潭日报》、《湘潭晚报》、《湘潭青年》等多家媒体对爱心社活动进行了追踪报道，在社会上引起了强烈的反响。
爱心社的组织机构经过一系列艰辛的探索、尝试之后，在不断的改革中，逐步走向了完善。在《湖南工程学院爱心社章程》的指引下，我们进一步优化了机构管理，密切了部门之间的联系。
以十五周年庆典为契机，以全新的目标和心态展望未来，十六周年的目标永不变。爱心社将踏上了新的征程。在腾飞的路上，我们心相连，爱相随；在未来的日子里，我们将继续本着“为人民服务”的宗旨，恪守“把爱心献给社会，让真情温暖人间”的承诺，把我们的爱心事业传承并壮大下去，为实现树立品牌社团形象，塑造全国社团典范的目标努力奋斗!
湖南工程学院爱心社
2009年12月
