我心飞扬
推荐第1篇：我心飞扬
别样精彩—钓鱼王第八届职工运动会有感
又到了武汉一年之中最让人盼望的时间，秋末。炎炎夏日只剩余温，但，钓鱼王集团第八届职工运动会开始的号角声，再一次让全体钓鱼王人内心的温度回到了武汉的盛夏。
举办一年一度的职工运动会是钓鱼王集团的传统，每年的10.1前后，全体钓鱼王人参加在安陆分厂举行的运动会。其一是为了响应国家全民健身的口号，更主要的是为钓鱼王集团的全体员工提供一个相互了解、相互帮助、相互协作、相互交流的机会。至于比赛的结果，嗨，又有谁在乎呢？
本次运动会，我参加了拔河的比赛，可是在比赛的第一轮，我们联队就被安陆兄弟的热情征服了，止步于第一轮淘汰赛。最后，第一轮和我们PK的对手居然坚持到了最后，获得了男子组的第一名。这让我们的心里好受很多，说明不是我们能力不行，而是对手太强啊！
要说我在运动会上感受最深的，要数我们的篮球比赛了。本次篮球比赛里、灌篮、盖帽、三分、空中接力、瞬间抢断等等，这些让人看了都忍不住尖叫的篮球动作几乎都没有。但，它依然是我见过的最精彩的篮球比赛，我们的篮球比赛是在露天举行的，可是，天下起了雨，地滑，球滑。
我们的球员克服了种种困难，努力的把握每一次控球、进
球的机会。滑倒、摔跤、脱手，不时的出现在赛场的任何角落。比赛结束后，他们几乎个个挂彩，人人带伤。这场比赛，没有输赢，每一个参赛者都是胜者！
运动会圆满结束了，他带给我的，我会永远记得。那就是，团结，协作，努力，拼搏，坚持不懈，直到成功，这也是钓鱼王不断壮大、成功的根本！
推荐第2篇：演讲稿：我心飞扬
我心飞扬
------感恩、守纪、目标、飞扬 新智学校·周 全 同学们，下午好！
很高兴与大家在这个特殊的时间和特殊的地点一起交流。看到你们青春年少、意气风发，我非常羡慕你们。在我的眼中，我们8年级的学生，男生都是最帅的，女生都是最靓的，你们就像是早上
八、九点钟的太阳，朝气蓬勃，拥有无限可能。
不知道从什么时候开始，这个世界变得越来越浮躁，我们开始学会用利益来衡量彼此之间的距离，在放纵自私的同时，我们渐渐忘记了什么叫感恩。我们只顾着朝向即定的目标而努力奋斗，却遗忘了在前行的道路上还有那么多曾经帮助、扶持和关注我们的人——我们的家人、朋友、同学和老师，忘记了我们应有的感激和感动，世界在忘记中变得冰冷无情。你若盛开，蝴蝶自来，让我们懂得感恩吧，多一份付出，少一份索取；多一份承受，少一份抱怨；多一份宽容，少一份计较；多一份关爱，少一份憎恨……请让我们把帮助和鼓励别人当成自己的快乐，请对那些弱者伸出你援助的双手；你若飞翔，清风自来，让我们学会感恩吧。感谢太阳，给我们温暖，感谢风儿，给我们清凉，感谢父母，给我们身心，感谢师长，给我们智慧，感谢同学，给我们真诚，感谢失败，给我们经验，感谢苦难，给我们坚强；面朝大海，春暖花开，让我们心怀感恩吧，感恩会让我们的心灵变得像湖水一样清澈透明，感恩会让我们的社会更加和谐。
我们曾经在国旗下庄严宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国守法的好公民，忠于宪法、遵守法纪，认真学习，掌握本领，为中华人民共和国的复兴而努力奋斗。铿铿誓言，犹在耳边，同学们认真想一想，这些你都做到了吗？迟到、旷课、打架、上课说话、上课睡觉、不写作业、顶撞老师、不服管教、谈情说爱、小偷小摸……这种种不良行为和习惯，这像一个阳光少年吗？有的同学心比天高，谁都瞧不起，好像世界上所有人都欠他的一样；有的同学大言不惭的说，错的是这个世界，错的不是我，为自己的过错行为找借口，这像一个好孩子吗？这个社会，能管教孩子的只有三个地方，家庭、学校和监狱。倘若家里管不了，学校不能管，那以后等待孩子的一定是社会的大棒砍刀，以及监狱的手镣脚铐。我的话是不是说的很严重了?我就是要说的严重一点,给你们敲敲警钟。在学校，所有学生都必须严格遵守校纪校规，都必须服从管理，违者接受处罚。学校就是一个大团体，班级就是一个小团体，套用游戏里面的一句话：我不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。我们每一个人都是团体的一员，我们的一言一行都代表我们的班级、我们的学校，我希望所有同学一定要有团队精神，而不是个人英雄主义。
很多学生到现在读书读了8年，还没有明白为什么要读书，好像是为了爸妈而读书，因为是爸妈天天逼着把我从被窝里叫起来来学校的；好像是为了老师而读书，因为是老师每节课都要我们完成作业的；好像为了将来找个好工作、找个白雪公主、嫁个白马王子而读书……学习和生活也没有任何目标，成天混日子、玩游戏，不学无术。同学们，你的父母还有老师----我，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来拥有选择的权利，你只有拥有比别人更丰富的知识、更出色的能力、更灵活的方法，你才能选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。同学们，你是在为自己而读书。你是独一无二的，你选择读或不读，你的人生也将是不一样的独一无二。
我心飞扬，我希望我的学生都能够展翅高飞，但是在高飞之前，你们一定要练好本领，好好学习，不能好高骛远，记住，当你的翅膀没有足够硬之前，你飞得越高，你摔得就越惨。我希望我的学生，你可以有傲骨，但是绝对不能有傲气。
感谢所有同学的聆听，谢谢大家。
2018年1月19日星期五
推荐第3篇：我心飞扬（推荐）
我心飞扬
心若在，梦就在！
自从踏进师大这方神圣的土地，我的心就在这里的上空自由翱翔了，因为我知道我的梦将要在这里绽放光芒„„
对老师有一种独特的钟情，或许是因为启蒙老师那甜美的声音，中学老师那耐心的教导，大学老师那睿智的箴言„„我的姑姑就是一位教师，每当与我谈起她的学生时，那种溢于言表的喜悦深深感染了我。教师意味着奉献，呕心沥血终不悔！相信有那么一天，桃李满天下时，教师获得的是一份成功与骄傲！我喜欢教师，我也立志成为一名优秀的人民教师，过去是这样想的，现在是，以后也是。用我们数学术语来说就是，当N趋于无穷大时，我的心无限接近三尺讲台。
虽然现在我还只是一个纯粹的学生，离三尺讲台还有不短的一段距离，但我一直在努力，一直在耕耘，因为我知道，人生的“季节”是不等人的，只有坚持不懈，勇往直前，才能赶上最好的播种时节，最终收获累累硕果。
师者如何育桃李，方能芬芳满天下？
每一位学生都有自己最喜欢的老师，而大多数学生都会喜欢豁达大度，平易亲和，风趣幽默，善于沟通交流，富有人文情怀的老师。当然，这成了我努力的方向„„
学为人师，行为世范。老师的魅力来自美德。 我要做一名爱生如子的老师。
教师对学生的爱，学生对教师的情是教师与学生心理产生和谐共振的过程。当师生能默契地发生这样爱的共振时，蕴含的力量是巨大无比的。
爱学生，才会了解学生的需要；爱学生，才会带着微笑给他们上课；爱学生，才会耐心地给他们讲解，一遍又一遍„„
爱是那厚厚的老花镜，爱是数十年如一日的坚守，爱是谭千秋老师雄鹰展翅般的胸怀„„爱是平凡的，爱也是伟大的„„
爱是沟通的桥梁，让学生感受到你的爱，才能自然而然地走进学生的心灵世界。亲其师，信其道。不要再吝啬心中的爱，把它洒向每一个花蕾吧！一个内心充满爱的园丁才能培育出最美的花朵！
我要做一个尊重学生，待人公平的老师。
世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人。每一位学生，不管成绩好坏，都渴望得到老师的关爱。，因为他们都是一块块待琢的璞玉，一棵棵需要修剪的树苗，都需要我们用心去呵护。身为老师的我们有什么理由让心中的天平倾斜呢？
不仅如此，老师是学生学习的模范，只有尊重学生，才会让学生也学会尊重人，这是身为师者给学生的最基本的影响，也真正体现了“学位人师，行为世范”的重要性。
我要做一个认真负责的老师。
我知道，每一节课都会有几十双渴望知识的眼睛注视着我，我得对他们的未来负责，我肩负着吧他们雕琢成美玉，培养成大树的重任。这是沉甸甸的担子，这也是三尺讲台的宿命。这是压力，但也是动力：
好好备课，把我的课堂变成师生情感交流的磁场；好好上课，让我的微笑折服每一位学生；好好改作业，坚决不让有且仅有的“阅”字成为给学生唯一的“恩赐”。
我还要做一个永远学习的老师。
活到老，学到老。向学生学习，我会学到青春与活力；向同事学习，我会学到经验与借鉴；向社会学习，我才能跟上时代的步伐。与时俱进，才能培养出更多创新型人才。我认为，作为老师，保持“职业青春”常在的唯一秘诀就是终身学习，不断进取，带着学生学习，带着学生进步。
人们喜欢把老师比作蜡烛，“蜡炬成灰泪始干”，但是其实，我们老师在默默奉献的同时也会收获很多感动：孩子们一声声清脆甜美的问好，学生们婉转悠扬的琅琅书声，一张张金光闪闪的大学录取通知书„„如此种种都让师者自豪无比，感动无比，付出再多也无怨无悔„„
这一切的诱惑是那么的大，尽管深知前往三尺讲台的路崎岖坎坷，却也义无反顾，勇往直前。我相信只要自己真正有了内动力，才能发现机会，珍惜机会，抓住机会，甚至创造机会。机会总是垂青于有准备的人，不是吗？
教师这个职业是人文交流较强的职业，一名优秀的教师应该懂得如何更好地与学生交流，与家长交流，与同事交流。只有通过交流，才能与学生进行心灵的沟通，才能把知识更好地传授给我们的学生，也才能真正激发学生的兴趣，让学生真正喜欢我，喜欢我的课堂„„这当然也成为了我大学四年的“必修课”。
大学是追梦的地方，在这说长不长，说短不短的四年里，我们要完成最后的蜕变。四年后，我们就不再是无忧无虑的小孩，我们的肩上多了一份责任。给学生一滴水，老师需要一桶水。大学四年不是给我们浪费的，我们要充分利用好在这里的每一分，每一秒，给
自己充满电，尽全力用知识武装自己，用知识延长自己的待机时间，为人生交上一份满意的答卷。
梦想不只是一个传说，否则生命本身将失去意义！我的教师梦是一个真实的梦，我一定要让梦想的种子长成参天大树。
心灵在飞翔，追寻着我一生的追求和梦想！ 梦在师大，我心飞扬！ 让我们一起为梦想努力吧！
姓名：谭月影 学院：数学科学学院 专业：数学与应用数学 电话：15295993891
推荐第4篇：我心飞扬作文
我心飞扬作文
我心飞扬作文
（一）
那天，我飞快地写完作业，然后高兴地跑出去玩了，开心极了。
第二天，黑阴阴的下午，灾难降临在我的头上。一阵阵电话铃敲敲我的小耳朵，我迅速地打开我的耳朵，拿起银色的话筒。只听妈妈急忙地说到：“儿子，隋老师找你有事，快给老师回电话。”妈妈吩咐道。
顿时，我心里立刻冻僵了，难道我又惹祸了吗？没有啊。我忐忑不安地给老师回电话，电话接通了，传来老师柔和的声音，我的心顿时平静了下来。老师说我的作文选材不合适，没有突出中心词“感动”，让我想想怎样写出“一件感动的事”，我冥思苦想，左思右想，就是怎么也想不出来。沉默，沉默，沉默是水波荡漾的康桥。
老师在电话那边耐心地等待，等待！等待！接着，老师给我讲了吕昀桐的例子，她生病了同学们送给她贺卡，她很感动的事。老师给我讲了这件事后，我恍然大悟，一下子想起了妈妈冒雨给我买鸡米花的事，让我非常感动。老师一听，只夸我聪明，我兴奋就像脚下踩了云朵。
片刻，老师温柔地对我说：“有很多人都写这个作文，要写的具体生动些才能打动读者，细节描写要生动啊。”我满口答应。坐下来，用心地写。第二天，我兴冲冲地交给老师，老师摸摸我的头，夸我细节描写很生动，就是体现妈妈感动的情景，还要再具体。老师提示得清楚明白，我也把那天的情景像放电影一样，在我脑中由放映一边，然后一气呵成，大作一挥而就。
没有想到，老师看后，在我日记本上写了两个醒目的大字“打印”，哦，我的作文终于选入班级作文集了，那时，我真想跳起来，欢呼“耶！”更让我兴奋不已的是，老师居然因为这件事为我写博客了，这可是全班同学都羡慕哦。
云儿在飘，我心飞扬！
我心飞扬作文
（二）
“我们站在时光的河岸，细数成长的悲伤„„”每当看到这句话，都不由地想起《飞花轻梦》这本书了。
“青春是人生中最美妙的时光。”一翻开《飞花轻梦》，显入眼帘的，就是这句我一直都迷糊的话了。“青春”是什么？或许还没有几个人可以准确回答上来。我的印象中，大概18岁这个年龄段是青春之际吧。上网一查，不错的，12岁是金钗之年，16岁是碧玉年华，而18岁至24岁是花蓓年华，又是青春之际。
细细地去品着书中的一篇又一篇美文。仿佛让我在这些>故事与感想中，懂了“青春”是什么。
在青春中。有伟大的理想，有亲密的玩伴。有渊博的知识，有小小的秘密。有许多，许多„„总之，自己已不是为一个棒棒糖而开始缠着父母要买的小娃娃。>长大了，要懂事了。
喜欢《飞花轻梦》。喜欢它漂亮的封面，喜欢它整齐的排版。喜欢文中细腻的情感，喜欢文中开朗的喜悦。喜欢一翻开书，就看到的那句话；喜欢《序言》中的那首小诗„„
总之，喜欢《飞花轻梦》中的点点滴滴。
当看到作者用手中的笔写下的细腻情感，就由衷地感到，身边也充满情感。当品到编者的感受，不由地觉得，生活就是这样„„
我有伟大理想，就像《飞花轻梦》中那么多作者的理想似的，想去实现。我有许多情感，想像作者似的抒发出来。
青春，向郁金香一样，美丽；青春，向马蹄莲一样，清雅。青春，又像红舌花一样，火辣„„
《飞花轻梦》，我心飞扬！
我心飞扬作文
（三）
哲学家说过：人是世界的灵魂，自己是人的生命的体现者。
文学家说过：人是阑珊的灯火，自己是人的梦想的实现者。
大千世界，人充斥着它的角角落落。我是多么的渺小啊！然而，在渺小中我窥视到了我的伟大。我是一支小小的火柴，可以照亮心灵的天空；我是一片嫩绿的新叶，可以倾倒多情的季节；我是一朵洁白的浪花，可以飞测博大的海洋。我还是我，我无法去申审视自己。我不知道如何摆正自己的位置？
我总是在犹豫中徘徊。然而却由此想到一些事情，譬如某种襟怀和精神。于是，我重翻“人生历程”，如吹皱春池，涟漪四起。
在《橡胶树下》我读懂了舒亭甘愿做橡胶树下的木棉的执着。在《蜀道难》中我读懂了李白“安能催眉折腰事权贵”的愤世疾俗。在《交响曲》中我读懂了贝多芬琴架上飘出的铿锵有力的人生激情。
合上厚厚的书本，仰望苍穹，星光穿越数万年的距离投射进弥望者的视野，心潮起伏中，我似乎感觉到在先人们一次次演绎人生境界中透露出的精神积淀亦越过茫茫历史长空，汇聚在夜幕之上照耀着我们。
我重新走向现实生活。用微笑>温暖世界，因为李素丽在这样做着，因为希望工程在提倡着„„啊！世界，我需要拥抱你。
而如今，年代被历史的潮水淹没了，史料覆盖上青苔。走进复杂的社会。人生发生了扭曲——或慑于权势，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美丽的心灵陷入泥潭，不能自拔。但，阅尽古今，真理告诉我们，这只是少数迷途羔羊。多数还是踏实的迈向远方。有“见”之才多乎亦哉。他们的可贵之处就是钱潮拍岸，我自笑傲人生„„想到这些，我心田由一些舒缓。因为世界是美丽，人生境界是高尚的。我怎摸不笑队人生。
“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”此为吾座佑铭，我仰望珠穆拉玛峰的雄伟壮丽，恍惚中，我看到峰巅金光闪闪。那是我人生最高境界啊！
身披一袭灿烂，心系一份执着，趁着青春的梦想，让我心飞扬。
在下一个清晨来临，燕生呢喃之前，打开天窗，你可听到松涛中蝉儿鸣叫的声响。那便是我，一夜长大的鸣叫
推荐第5篇：心飞扬
心怀感恩
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。因为感恩才会有这多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
--题记
我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。
首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。
在过去的两年里，我一直很刻苦地学习，在担任学生会干部期间，认真负责地完成每一项工作，对自己要求非常严格，争取精益求精。并牢记\"笃志厉行、厚德善技\"的校训，努力充实和完善自我。我刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。\"国家助学金\"，对于我来说无疑是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时也是对我最大的鞭策。
在国家奖助学金发放期间，我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声：\"你们辛苦了，我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望!”
我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢求在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。
在大学里我明白了：大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个\"第一次\"，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个\"最后一次\"，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学三年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。
所以在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动及在外兼职等工作以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。
国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份
力量，感谢你们，感谢国家。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
怀着一颗感恩的心，我要感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我们的人。成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声„谢谢‟，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助。
学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。
滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!再次感谢您们！
推荐第6篇：我爱我岗 我心飞扬
我 爱 我 岗我 心 飞 扬
何慧敏
是偶然的机缘，还是有意的抉择？年少时一个天使的梦，让我走进了天使的王国——医学院。当我走出学校大门，告别烂漫的学子生涯，走进南雄市人民医院，我就开始迷上了你——白衣天使！ 迷上的不仅是那洁白的护士衣、护士帽，更是护理事业的神圣。春风夏雨，秋霜冬雪，天使赋予我的隐形翅膀，让我对护理事业热爱与专注… …只因我和天使结下了缘，只因我热爱护理这个职业！ 想起来，我也曾抱怨过：那是刚踏上工作岗位，面对每天的巡房、打针、输液和日复一日的“三班倒”，觉得淡然无味，与脑海中想象的“白衣天使”反差太大… …
我曾做过一次统计：一个班下来，我去病房里拨下25个挂完的盐水瓶，来回跑了50趟；去病房里接换输液瓶26次，来回跑了52趟；还有重病人每半小时一次的生命体征监测，更换病人污染的床单以及一些护理书写记录工作。如果再遇到一个新入院的病人，真恨自己分身无术。一个班下来，走在回家的路上，两条腿像是灌满了铅。 虽是劳累，但是我们很充实。就像鲁迅先生所说的：“虽自觉渐渐瘦弱，但觉快乐。”是怎样的力量让我们如此“痛并快乐”着？是夜深人静巡视病房时那一张张安然入睡的脸；是交接班时病人的一声“您辛苦了！”；更是康复的病人热泪盈眶地与我们道别… …
前不久，一位全身多处外伤、处于生命垂危的患者被送进我们医院。经检查，该患者肝、胆、肠、肾等十二处严重损伤，流血不止。 1
时间就是生命！患者的安危就是无声的命令！在家休息的医生赶来了，刚下班的护士赶来了。在与死神的较量中，没有豪言壮语，只有忙碌的身影。人员不够，大家都争抢留下，有的护士把孩子反锁在家里，有的大夫二十四小时没有合眼… …三个昼夜的抢救和精心护理，患者终于脱离了危险。患者家属听到亲人脱离了危险，流着泪给我们全体医护人员深深的鞠了一躬，感动得说不出话来… …面对患者，面对事业，我们得失无悔，奉献无悔！因为我们的付出，换来了一个个鲜活的生命——一种自豪与满足让我挺直人生的脊梁！
我要感谢老一辈护理工作者，感谢身边的同行，是她们对我的言传身教，耳濡目染；感谢岁月的磨砺，是时间让我在护理这个岗位上，一步步成长… …我庆幸我是白衣天使的一员，我真正意识到护理岗位的平凡，我为此自豪；我深切体会到护理职责的崇高，我为之骄傲！我一次又一次品味着“白衣天使”的魅力之所在。那是比“漂亮”多一种风韵，比“俊俏”多一分高贵，比“可爱”多一份责任。只因这里——我的本职岗位上，有我的爱，有我的青春岁月，有我的苦乐年华。
每天都是一个新起点，每天都将迎接新挑战。我们有理由相信，一个医护水平更高、服务质量更优、社会效益更佳的人民医院，在不久的将来，必将以她更加强劲的实力、更加迷人的魅力展现在世人面前，造福一方百姓。
在这里，我要大声说，护理，我的本职工作——在我深情的眸子里，你是我永恒的忠贞。我爱我岗，我心飞扬！
推荐第7篇：党旗飘飘,我心飞扬
党旗飘飘，我心飞扬
1949年10月1日，毛泽东主席在北京**城楼上宣布：“中华人民共和国成立了！”“中国人民从此站立起来了！”谁也不会忘记，在无数革命烈士，在共产主义的支持下，烈士们抛头颅、洒热血。把自己的鲜血和忠诚倾注在党的旗帜上。
回首中国的历史，中华民族几经沧桑，几经痛苦，我们的祖国曾经倍受欺凌与侮辱。我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在中国人“东亚病夫”的帽子。忘不了门前“华人与狗不得入内”的牌子。忘不了南京大屠杀30万同胞的鲜血。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民却永远也不会被压垮，就像党旗永远都不会倒下！
我是90末的青少年，我没有真正见证过中国悲惨的命运，但是我在老一辈革命家的身上，看到了不屈不饶的精神。是他们的这种顽强与坚持，换来了中国的全新面貌。今天，在党旗飘飘下成长的我们，生活在这五彩缤纷的世界里。我看到，不久前还是杂乱无章的城乡一角，现在已是一座新城的崛起。我看到，许多以前的老房屋正在改头换面的装修中。我看到，一座座高楼正在拔地而起。我们忘不了，和谐社会新农村带来的新温暖、新气息。伟大的共产党使人们安居乐业的幻想变成了现实。互联网成了我们青少年学习新知识，放眼五湖四海的新工具。曾经是身份象征的手提电话已经进入了寻常百姓家，甚至如今已变成了掌上电脑。越来越发达的高科技，正是有了共产党的努力，中国才会越来越先进。
我们要像革命的前辈，把人生的成长放在党旗下，时时鞭策自着自己踏实的迈好每一步。对于还是青少年的我们，心中怀着对党的崇尚和敬佩，将来能为党的建设效力。党在带领我们开辟未来的方向，让我们在党的旗帜下开辟新的天地，让党旗因为有我们而增添光彩!在这美丽和谐的校园里，让我们怀揣着梦想，为我们的祖国和党高唱一首不朽的赞歌。党在我们的心中永远的飘扬! 党旗在蓝天下飘扬，我们在党旗下成长，党在我们心中腾飞。一曲胜利的凯歌，明天会更加嘹亮！
推荐第8篇：圆梦中国,我心飞扬
圆梦中国，我心飞扬
————阅读《红军长征的故事》有感
当我看完《红军长征的故事》，合上书的一瞬间，我的眼前浮现出的是这样一幅幅惊天动地的画面：数十万红军战士，面对的是百万蒋匪，前有堵截，后有追兵，他们爬过冰天雪地岷山，强渡浊浪滔滔大渡河，越过无垠渺茫的沙漠，趟过险象环生的沼泽，他们艰难的前行。无论前方道路是多么的坎坷不平，无论前面的环境是怎样的险恶，可红军战士手中的那面军旗却始终没有倒下，这是一面胜利的旗帜，它引导红军战士克服千难万险，从吴起镇到瑞金，从大渡河到湘江两岸，所有的困难都被这支队伍战胜了，这就是红军，这就是创造中国战争史上前所未闻奇迹的红军。
在那一场场惊心动魄的战争中，那面不倒的党旗仍久久的在我的眼前中飘扬，她深深的震撼了我的灵魂。这面旗帜历经了九十年的风雨沧桑，她从碧波浩淼的南湖游船上走来，她和太阳一同升起，镰刀和铁锤的结盟，托起了名族的脊梁，无数仁人志士在圆梦中国。
圆梦中国，安源路矿工人大罢工的的浪滔更加猛烈，南昌起义城头的枪声更加激烈；圆梦中国，漫漫长征路有了希望，抗日战争的烽火燃烧得更旺。
圆梦中国，十五岁的刘胡兰血洒云周西村，教科书也为英雄写下辉煌的一页；圆梦中国，江姐面对着烙铁竹签放声大笑，她绣出的红旗，已成为人间永不凋谢的红梅
圆梦中国，董存瑞依然托起了炸药包，在惊天的火光中，英雄的壮举已定格在千千万万中国人的心中；圆梦中国，孔繁森选择荒无人烟的阿里，车祸发生后，他的衣兜里只有八元六角。
圆梦中国，九八抗洪勇士高建成在滚滚洪流中，把生的希望让给别人，把死亡的威胁留给自己；圆梦中国，汶川废墟上，人民教师张米亚，用肩膀扛起孩子们生存的空间，抒写了对党对人民一片忠诚。
圆梦中国，我看到英雄戴俊，为了十九岁的陕西女孩而血洒他乡。 圆梦中国，我心飞扬。小小的我也可以拥有大大的梦想。在我的梦里将有一个节约粮食杜绝浪费的中国，在我的梦里将有一个和平共处和谐美丽的中国，在我的梦里将有一个充满鸟语花香的中国，在我的梦里将有一个中国男足登上奥运领奖台上的中国，在我的梦里将有一个实现祖国统一的中国。在梦里，我和袁隆平继续研究杂交水稻，用自己的坚持，为社会创造财富；在梦里，我和同伴乘坐太空一号遨游无垠的宇宙；在梦里我跟随莫言研讨文学，再次获得若贝尔文学奖；在梦里我将保护环境爱护生命。
圆梦中国，我心飞扬。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。为什么我们的中国梦已经扬帆起航，因为我们是华夏儿女，我们是强大的中国人。
推荐第9篇：舞动青春 我心飞扬
舞动青春 我心飞扬
脱去了厚重的冬衣，换上了轻便的球服，青春与活力便在球场上荡漾开来。各执一色球服，各领一队人马，东睦、明州青年篮球娱乐对抗比赛在轻松、愉快的气氛中拉开了战幕。
五点整，在集体宿舍篮球场，早已人山人海。有熟悉场地的，有抢占观看位置的，三三两两，络绎不绝。在篮球队长的指挥下，开始各就各位。“啾”的一声，明州东睦抢球成功，一个漂亮的转身运球，球就传到了后卫手里，假动作一晃，起投，中了。现场顿时掌声如雷，让明州东睦的这帮家伙大长威风，带着这股子余威，一口气连进四个，8：0。东睦的小伙子们这下脸上有点挂不住了，赶紧叫停换人，主力前锋开始上阵，在队员们的配合下，左冲右突，总算进了二个球。人随球动，不大的球场上跑动着的是一颗颗青春跳动的心，时而飞跃，时而急速蹦跑；跌到了，站起来，拍拍灰，继续拼杀。明州东睦一后卫始终紧守岗位，在观众善意的嬉笑声中，终于被激怒了，抢到球的那一刻，后卫改前锋，在对方的围追堵截下，旋风似的一路带着球向篮筐狂奔，左突右杀，企图杀开一条血路,一展球技给那帮人看看，可惜天不如人愿，没进。呵呵，在欢笑声中，第一场比赛以38：26让明州东睦暂拔头筹。在经历了上场比赛的教训以后，第二场比赛时，二队都改变了战术，不再强调个人英雄主义，而开始讲究起战术，两队攻防兼备，位置明确，看上去有那么一股子大赛的味道了 。
最后，在观众的掌声中明州东睦以65：55完胜东睦，以二局连胜结束了此次青年篮球娱乐对抗比赛。
团委
推荐第10篇：我心飞扬诗歌朗诵比赛
“我心飞扬诗歌朗诵比赛”策划书
一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富中学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，启发中学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，补浪河中学特举行“我心飞扬诗歌朗诵”活动。
二、主办单位：文科教研组
活动时间：2013年11月21日
三、活动地点：多媒体教室
四、参赛人员：六至九年级同学（每班至少三人至多五人）
五、参赛形式：诗歌
六、主题：我心飞扬（说明：中学生，一个花季的年龄，在这丰收的季节里，梦想和青春在这里起航。关于青春我们也有很多感慨，让我们拥抱着金秋十月，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、追求等展开）
七、要求：可以是原创，也可选取优秀的作品。
八、比赛要求：要求使用汉语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
九、奖项设置及安排：（拟定） 一等奖1名： 精美礼品每人一份 二等奖2名： 精美礼品每人一份 三等奖3名： 精美礼品每人一份 最佳组织奖1名： 以班为单位
十、前期准备：
1.比赛前开教研组工作会议，进行工作分工 2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。
3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。
4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到文科教研组
报名联系人：李荣
5.报名截止日期：2013年11月19日
6.邀请嘉宾：陈明山
7.评委：陈治银、樊明山、马于林、苑晓林、徐明
8.主持人：李增阳 曹君越
9.记分员：姬文军 王露
10.放音乐：张文飞
11.拍照员：李振富 12.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。 十
一、初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。十
二、决赛程序：
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。2.评委及嘉宾入场 3.嘉宾致辞 4.比赛环节：
A.主持人宣布比赛规则 比赛开始
B.第一个同学朗诵结束，统计分数，下一位上台朗诵， 主持人宣布前一位同学比赛成绩
5、比赛内容
A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍 B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意 C.统计结果，主持人宣布结果； D.颁奖
十三、经费预算： 1.经费由学校负担
2.10支签字笔-----2*10=20元 3.30瓶矿泉水-------1*30=30元
4.6个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）
费用总计：共150元
关于此次活动，全体学生们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。 附录： 评分规则： 1.满分为10分；
a) 作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分) b) 自我介绍（1分）
c) 朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分) d) 服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分) 2.每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计； 3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；
4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
6.最佳组织奖由上交作品数和决赛作品数综合评分评出。
补浪河中学
2013年11月
补浪河中学“我心飞扬”诗歌朗诵比赛
策
划
书
2013年11月
第11篇：我心飞扬优美诗歌
《我心飞扬》
/
请把冬天的樊笼打开
放跑春天
把一个个绿色的生命
种植在人心里
口渴时撒布甘霖
饥渴时沐浴阳光
我想在我青春的荒原里
种满篱笆
种上一颗颗青菜
/
我得拿一颗颗的南瓜子
用一颗广阔的心
把它种进肥沃的土壤
我还得让黄瓜
在我青春的思维里不要变黄
豆角的长短已无关痛痒
就让四季豆去打开心结吧
/
只要你花开不败
什么萝卜白菜卷心菜等等
甚至四季的菜
全都种上
最好在你花开的心里
请来蜜蜂
把十几二十个的春天一次性的奉献
/
你等着
你不要猜疑
那样荒废了多年的草地
如今也需要耕耘了
别用异样的眼光看着我
如果看见你生机活泼
我会怦然动心
/
你亮丽的出了墙头
就像一个故事刚刚的发生
酸甜苦辣咸你还没有遇见
天生的一个梦
却与春天紧密的相连
梅花，樱花，桃花，勿忘我
整个的春天都在和我作伴
第12篇：心飞扬主持词
2016年心飞扬舞蹈培训中心周年庆主持词
游：尊敬的各位来宾、各位家长， 萱：亲爱的老师、同学们： 合：大家好！
曾：绚丽的七月，姹紫嫣红 冯：火红的七月，盛满渴望 萱：我们徜徉在七月的阳光里， 游：我们翩翩起舞，欢聚一堂！
曾：今天，心飞扬舞蹈培训中心笑语欢歌 冯：今天，心飞扬舞蹈培训中心高朋满座
萱：今天，我们共同迎来了心飞扬舞蹈培训中心 周岁生日庆典 游：在这欢乐的时刻让我们用优美的舞姿，熟悉的旋律，演绎不变的情怀！
冯：请欣赏开场舞《春天在哪里》
萱：敦煌艺术是人类历史文化和中国文化的一大奇迹和瑰宝，敦煌舞则是敦煌艺术中不可或缺的珍贵部分。它以独特的舞蹈艺术魅力和价值，深受人们的喜爱。
接下来请欣赏心飞扬三班带来的《敦煌舞蹈组合》
曾： 可爱的玩具兵是我们童年的伙伴，可你见过“玩具兵”跳舞吗？请欣赏心飞扬二班带来的舞蹈《玩具兵进行曲》 冯：瞧！照相馆里来了一群可爱的小精灵，他们个个舞姿翩翩，接下里请欣赏心飞扬一班带来的爵士舞组合《大家一起来照相》
游：搭积木是每个孩子都喜爱的游戏，一块块积木拼凑出我们欢乐的童年，拼凑出我们美好的未来。请欣赏心飞扬三班带带来的舞蹈《积木乐园》
萱：青春，是娇艳的红叶，是圣洁的白莲，是春的芬芳，是夏的火热。舞蹈因相伴青春而朝气蓬勃，青春因献给舞蹈而溢彩流金。 请欣赏由心飞扬四班带来的当代舞蹈《如火的青春》
游：在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈， 看那！一群可爱的娃娃也带来了他们精彩的表演。下面让我们用热烈的掌声有请心飞扬故县班的小朋友给我们带来的舞蹈《娃娃》
曾：粉色年华，无忧无虑的年纪，衬托可爱的领域…请欣赏由心飞扬二班小朋友，带来的节目，《粉可爱》
冯：稚嫩的脸蛋，清脆的童声，小小的身体，清澈的眼睛，这就是我们，我们的一切其实就是一幅画，一首诗，一支歌；因为他代表着纯洁，表达着希望。接下来请欣赏心飞扬一班带来的舞蹈《排排坐》 萱：遥远的山那边,给我们一丝神秘,一种期盼,舞姿优美,把我们带入了彩云之南的奇幻美景之中。让我们来欣赏这浓浓的民族风情。请欣赏由心飞扬三班带来的舞蹈《苗家姑娘爱绣花》
游：一块诗画的土地正在焕发出新的光彩，这就是我们挚爱的家乡——邵武，它润泽丰美，人杰地灵，它历史悠久，灿烂文明。请欣赏心飞扬四班带来的胶州秧歌《谁不说俺家乡好》
冯：我们的童年开心美好， 曾：我们是欢乐的小精灵。
冯：今天，就让我们点燃激情的火种，放飞梦想吧！ 曾：请欣赏心飞扬故县班带来的舞蹈《放飞梦想》
萱：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月 ，凝望心头不变的情节 游：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真情 尾声《春天的故事》《在灿烂阳光下》
游：告别今天，我们将站在新的起点
萱：展望未来，我们将勇奋斗塑造更加壮美的风景线。 冯：心飞扬舞蹈培训中心 周岁生日庆典专场演出到此结束。 曾：祝大家，天天开心、学习进步！ 合：万事如意！
第13篇：大梦中华,我心飞扬 演讲稿
大梦中华，我心飞扬
索伦中学
学生：王思源
指导教师：田晓荣
敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想
穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量
五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸
五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁
六十多年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响
六十多年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬
五千年的蕴涵积淀，六十余载的奋斗自强，实现了国富民强的梦想
这是一个承前启后，继往开来的时代
我们听到了一声触及心灵的召唤：
同心共筑“中--国--梦”
刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响，大梦中华，我心飞扬
我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅
我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取代了硝烟
我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间
我有一个绿色的梦想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续发展
我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方
我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光
我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享！
这是你的梦
这也是我的梦
这是你我的梦
这是我们的七彩梦——
中——国——梦
中国少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存
少年中国梦，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉
让我们携起手来，
为中国梦添彩，让中国梦飞翔！
大梦中华，我心飞扬！
第14篇：“我心飞扬”主题辩论赛策划书
“我心飞扬”主题辩论赛策划书
一.活动目的：
21世纪是远离贫困与战争的年代，是新一代青年浴血奋战的年代，而当代的我们则是在没有硝烟的战争中的战士。当我们年轻的活力布满祖国大地时，我们将用清晰的思路，矫健的体魄，充满朝气的灵魂向世界发出我们的吼声，我们为人类而存，我们为中国而存，我们为未来的我们而存！我们用自己的方式来庆祝我们祖国的节日，我们用辩驳的方式来解决我们自己的问题。请大家积极行动起来，为我们的未来积攒智慧，为我们人生的胜利再添一块基石！
最近学校围绕民族团结、科技文化节、建设节约型校园等主题开展了一系列的活动，各个主题都紧密联系大学生活的方方面面，在学校大主题的指导下，计科学院大一大二联谊辩论赛有声有色的开办起来。辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新精神，促进各民族同学加强交流与沟通，促进民族团结，并在此过程中增强各个班集体的凝聚力和向心力，让同学们的大学生活丰富多彩。
二.活动时间：
2009年11月17日至11月24日
三.活动地点：
学校大型多媒体阶梯教室
四.参赛人员：
计科学院大一大二班级（组）
五.比赛评委：
聘请具备一定辩论常识且具备良好主持能力的人员做主席，并邀请具备一定专业辩论知识、具备丰富参赛经验的专业人员（如往届学院辩论赛最佳辩手等）和经验丰富的老师作评委，邀请团委老师做颁奖嘉宾。
六.活动流程：
1.在学院内进行动员宣传（主要为大一大二），召集全学院班长等班干部进行宣传讲解，并让他们把消息通知到各个班级，鼓励大家积极参加。
2.活动前期在全校进行宣传，并挂出咱们学院本次辩论赛的横幅，张贴大型海报。
3.进行比赛报名活动，在11月8日前将所有报名表汇总，并进行统计。
4.在2009年11月10日召集各班代表进行抽签，安排好各班级分组进行比赛。给他们一周时间进行小组讨论，做好赛前准备工作。
5.2009年11月11日星期三安排人员申请多媒体阶梯大教室，并将教室等信息发到每个参赛小组。
6.赛前安排工作人员，包括主持、计时员、记分员、迎宾员、颁奖礼仪、纪律维护人员等。
7.11月12日至14日准备各项比赛所需物品，如评委席位、评论记录纸笔、横幅、宣传展板及海报等。
8.11月15日召开部门活动大会，动员各位成员积极参与到本次活动中来，为打好这场“唇枪舌战”做好充分的准备，确保本次活动顺利进行。
9.活动当天11月17日提前到活动地点进行会场布置。
10.开展辩论比赛，做好比赛记录，维持场内纪律，保障活动顺畅进行。
11.每场活动结束后，收拾场内物品，归还所借的桌椅等。
12.活动完成后，召开部门会议，讨论本次活动的得与失，总结经验教训，积累工作经验。做好工作详细记录，最后写好本次活动的总结，并上交到有关部门。
七.奖项设置：
冠亚军各一组颁发奖品+证书；
最佳辩手（6名） 颁发奖品+证书；
主席及评委颁发纪念礼品。
八.经费预算：
大赛准备事项：
宣传横幅（1条）：1*60=60元
海报（6张）：6*5=30元
签字笔（10支）：10*3=30元
矿泉水（2箱）：2*15=30元
证书、礼品、奖品：
普通荣誉证书（6个）：6*10=60元 高档荣誉证书（8个）：8*15=120元 普通本子（6个）：6*15=90元 高档本子（8个）：8*25=200元 纪念礼品（6个）：
6*50=300元 合计：920元计算机科学与技术学院学习科技部 刘海 2009年11月1日星期日
第15篇：“歌声嘹亮,我心飞扬”合唱比赛主持稿
“歌声嘹亮，我心飞扬” 歌咏比赛暨六·一大队集会 甲乙：尊敬的老师们
丙丁：亲爱的同学们
齐：大家早上好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线
乙：我们又迎来了新的一天
丙：这是多么快乐的一天啊
丁：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：所有的小伙伴们“六一儿童节”快乐！ （鼓掌）
甲：六月的花蕾，吟唱季节的美丽
乙：六月的花蕾，讴歌童年的多彩
丙：敞开广阔的胸襟，欢庆在六月的花海中
丁：唱响心中的歌儿，欢聚在六月的阳光里
甲：优美的歌声赞颂六月的甜美
乙；动听的旋律演绎六月的灿烂
丙：在这个美丽的季节里，我们要将最嘹亮的歌声献给所有的小伙伴们 丁：让歌声带着我们一起跳动，一起飞扬！
甲：我宣布**小学 “歌声嘹亮，我心飞扬” 歌咏比赛暨六·一大队集会——现
在开始
乙：全体起立、立正，出旗、敬礼、鼓号齐鸣！（礼毕）
丙：同学们，此时此刻我们的心情是无比的激动，充满了无限的幸福和欢乐 丁：首先，让我们用热烈的掌声请*校长上台讲话，大家欢迎
甲：接着，请允许我介绍一下今天的评委，他们是：**老师，让我们用热烈的掌
声表示欢迎！（鼓掌）
甲：童年是美好的，是幸福的
乙：我们珍惜它，因为它是金色的
甲：请欣赏一（2）班为我们带来动听的歌曲：
1、《红星歌》
2、《闪烁的小星》
乙：请四（2）班做准备
丙：春天在哪里？
丁：春天在树枝上，春天在小草上，春天在同学们的笑脸上。
丙：请欣赏四（2）班为我们带来的歌曲：
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《春天在哪里》
丁：请三（4）班做准备
甲：我们心中有无数个美丽的太阳 乙：我们将用歌声来赞美它
甲：请欣赏三（4）班为我们带来的歌曲：
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《我给太阳提意见》
乙：请五（1）班做准备
丙：今天，我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂 丁：是呀！这里是歌的世界，笑的海洋
丙：请欣赏五（1）班为我们带来的歌曲：
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《真善美的小世界》
丁：请二（2）班做准备
甲：《小红帽与大灰狼》的故事你看过吗？ 乙：嗨！早就看过了。 甲：可你听别人唱过吗？ 乙：这到没听过。
甲：接着，请欣赏二（2）班为我们带来的歌曲：
1、《红星歌》
2、《小红帽》
乙：请五（2）班做准备
丙：因为心中有爱，春天的花朵总是那么鲜艳。 丁：因为心中有爱，美妙的歌声总是那么婉转。 丙：是爱，让我们学会了感动
丁：是爱，让我们发现了这个世界的美丽 丙：请欣赏五（2）班为我们带来的歌曲：
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《真善美的小世界》
丁：请三（2）班做准备
甲： 听，我们的歌声多优美，我们的号声多嘹亮
乙：接着，请欣赏三（2）班为我们带来的歌曲：
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《小号手之歌》
甲：请三（1）班做准备
丙：春天小鸟的叫声是多么清脆 丁：春天的雨水是多么的甘甜
丙：请欣赏三（1）班为我们带来的歌曲：
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《春天在哪里》
丁：请一（1）班做准备
甲：祖国——我慈祥的母亲，我为你骄傲，为你自豪 乙：我们永远热爱你
甲：请欣赏一（1）班为我们带来的歌曲：
1、《红星歌》
2、《祖国、祖国我们爱你》
乙：请二（3）班做准备
丙：妈妈，多么亲切的字眼，我们每个人的心里都爱自己的妈妈
丁：你知道吗？有一只小乌鸦它也爱自己的妈妈，它又为妈妈做了些什么呢？ 丙：请欣赏二（3）班为我们带来的歌曲：
1、《红星歌》
2、《小乌鸦爱妈妈》
乙：请五（3）班做准备
甲：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀， 乙：红星是咱工农的心，党的光辉照万代。 甲：请欣赏五（3）班为我们带来的歌曲：
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《红星歌》
乙：请三（3）班做准备
丙：童年的游戏永远难忘，童年的生活最最幸福 丁：听！下课的铃声又在耳边响起
丙：请欣赏三（3）班为我们带来的歌曲：
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《哦！十分钟》
丁：请四（3）班做准备
甲：春天，万物苏醒的日子 乙：一棵棵小树正茁壮的成长
甲：请欣赏四（3）班为我们带来的歌曲：
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《小树，快长大吧》
乙：请四（1）班做准备
丙：绿绿的湖水，暖暖的风， 丁：瞧！那有一只小纸船。
丙：请欣赏四（1）班为我们带来的歌曲：
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《小纸船的梦》
丁：请二（1）班做准备
甲：你看见过洋娃娃和小熊跳舞吗？
乙：这到没有，我想他们在一起跳舞一定很有趣吧！
甲：那我们就一起来请欣赏二（1）班为我们带来的歌曲：
1、《红星歌》
2、《洋娃娃和小熊跳舞》
乙：请二（4）班做准备
丙：小红花，开得艳，朵朵美丽向太阳。 丁：布依娃娃，爱生活，歌声悠扬颂祖国。 丙：请欣赏二（4）班为我们带来的歌曲：
1、《红星歌》
2、《布依娃娃》
乙：请五（4）班做准备
甲：微风吹，荡清波 乙：美丽的白帆河面飘
甲：请欣赏五（4）班为我们带来的歌曲：
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《白帆》
甲：梦幻与彩虹，编织出无悔的童年 乙：智慧和热情，浇灌出绚烂的春天
丙：成长的每一步，凝聚着父辈殷切的期盼 丁：开放的每朵花，倾注了老师心血的浇灌 甲：难忘今宵 乙：今宵难忘
丙：快乐的日子总是那么叫人难以忘记 丁：美好的一刻将永远铭刻心间
齐：让我们携起手来共创美好的明天！
甲：我宣布**小学“歌声嘹亮，我心飞扬” 歌咏比赛暨六·一大队集会——到
此结束
乙：全体起立、立正，出旗、敬礼、鼓号齐鸣！（礼毕） 丙：最后祝大家过一个快乐的六一儿童节。 丁：谢谢大家！再见！
第16篇：《唱响红歌 我心飞扬》策划书
510雨翼工作室
唱响红歌我心飞扬
划
书
11电子信息系应电2班
11经济贸易系报关1班策
一活动主题
“唱响红歌我心飞扬”
二活动目的
1．热烈庆祝建国63年
2．通过歌唱比赛，激发同学们的爱国热情，丰富学生的校园生活，促进学生之间的交流与合作，增进学生的友谊。
3.歌唱是表达情感的极佳方式，唱响在每一颗驿动的心里。眉科人怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌颂祖国。这也是我们把主题定为“红歌赛”的初衷。
4.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
三举办单位
主办: 芜湖信息技术职业学院
承办: 芜湖信息技术职业学院电子信息系11应电2班，经济贸易系报关1班
四参赛对象
此次比赛面向11级电子系应电2班，经济贸易系报关1班
五活动地点
四二五楼（教室暂定）
六活动时间
初定时间为：2012年3 月 19 日（暂定）
七活动方式
1、演唱形式以学生个人为主
八评分方法
1、比赛由评委会按照评分细则10分制当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，去分数的平均值为最终得分，最后依照得分评定名次。
2、平均分保留两位小数，若分数相同则计算第三位，以此类推。（评委由两位老师，双方各出四名评委）
九比赛注意事项及要求
1、要求各年级同学积极参加，年级缺席人数过多的组将酌情扣分（防止到场人数过少）
2本次演出将设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，另设精神风貌奖四个。
3各参赛队的演出，个人演唱基础上可以有所发挥。（后面有专门提到演出形势）
4伴奏自备。伴奏形式电脑音乐、无伴奏均可。若使用伴奏音乐，必须取消原唱。
十活动流程
5.比赛名单在3月15日之前送个双方负责人，到时进行有效排序，有助主持人串词。
6.会场布置：由两班班委进行装置。（详细到时通知）
附注：
1.学习委员：总结选手分数
2.组织委员；送递分数条
3.宣传委员：注意海报
4.纪律委员，体育委员：负责会场纪律
5.生活委员：会场的卫生（班委协助）
6.文艺委员：会场秩序。
7.班长，副班长，团支书到时候那里人少哪里补。
进行前期策划、准备工作（认真选取后得出的一些适于合唱难度不高的红歌曲目并进行预赛选取）。
前期宣传工作。
下发汇演通知（另附比赛注意事项及要求、评分细则、参赛曲目）
各项工作安排（责任到人）。
确定各年级参演队伍及各年级所需大致人数
出场顺序抽签，
赛前彩排
正式汇演
十一活动准备阶段
（Ⅰ）活动的通知及宣传
活动前期，及时向各班班长下发通知，各班班长做好活动传达及信息反馈工作。
（Ⅲ）布置会场人员安排
1、人员由各班班长安排
2、需要递话筒人员2名（话筒2），组织上下场并维持秩序人员2，调音响人员1，机动人员3人，以上岗位及其他岗位负责人另行通知。
十二活动开展阶段
1、主持人宣布开始，介绍主办、承办单位，介绍到场评委及嘉宾。
2、各参赛队依照安排顺序登台演出，演出完毕，评委评分
3、登统成绩，评出比赛名次
4、主持人宣布比赛成绩，领导颁奖
5、主持人宣布结束
注：宣布结束时有背景演唱初定为《五星红旗》
附则一：
1、比赛注意事项及要求、评分细则、随通知下发到各表演队
2、制作比赛流程表，向评委、工作人员及演员负责人发放
3、活动当天各负责人必须保持通讯畅通，不准迟到，更不能无故缺席。
4、活动当天所有有必要向班主任请假的必须请假，做好本职工作
5、各项负责人做好监督工作，以确保活动的顺利进行。
附则二：
鉴于新才出现的一些问题这里提出以防这次活动再次出现
1、会场秩序出现混乱的地方（
1、节目结束时话筒传接衔接不好容易混乱，请负责话筒的人员赛前商量好。
2、颁奖时容易出现混乱，所以事先有负责场地秩序的人员与颁奖人员协商好）。
2、道具，一定要及时到位。
3、预赛节目选出来之后，团委学生会人员进行节目负责每个人负责一到两个节目进行定期的监督与复查，对排练时出现的问题及时纠正以保证正式汇演时节目的成功性。
附则三：
总分:10分（小数点精确到2位，如1.98分；）
1、声音洪亮、吐字清晰，发音标准，节奏准确。（2分）
2、演唱方式新颖多样，有（领、齐、轮）唱、多声部等特色。（2分）
3、整体效果有韵律感风格感、有感染力；表情、动作协调。（2分）
4、精神面貌好，遵守纪律，服装整齐，班主任参加。（2分）
5、指挥动作协调配合默契富有激情（1分）
6、进退场整齐有序，队形队列整齐（1分）。
附则三：
“唱响红歌我心飞扬”合唱比赛评分表
教学班级
歌曲名称
歌曲音准方面(2分)
演唱方式新颖(2分)
整体效果方面(2分)
精神风貌方面(2分)
选取歌曲方面（1分）
观众赞同方面（1分）
合计
备注
（得失分原因）
芜湖信息职业技术学院
电子信息系11应电2班班委会
经济贸易系11报关1班班委会
第17篇：我心飞扬网吧消防安全应急预案
我心飞扬网吧消防安全应急预案
为了加强各网吧消防安全工作，落实消防管理制度，防止火灾危害，确保网吧娱乐安全，尤其是当火灾紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，根据《中华人民共和国消防法》结合各网吧实际，特制定消防安全预案。
一、设立消防安全领导小组：
各网吧可根据需要，结合实际情况成立消防安全领导小组（组长、副组长、成员）。有条件的单位还可以成立灭火组、疏散组、抢救组等不同分工的灭火抢险小组。
二、火警通报顺序：
发现火警以后，要立即报告消防安全领导小组，同时拔打火警电话119报警，然后通知值班员（值班电话：15099665446）。由值班员呼叫消防领导小组成员和相关员工到指定地点集合待命。
三、有序组织灭火抢险工作：
火场总指挥（消防领导小组组长）应沉着冷静，正确指挥，迅速展开灭火抢险工作。指示人员联络和引导消防部门顺利进入火场。同时，指挥消防员对现场人员进行有序疏散，并视火势组织消防抢救人员进行灭火或对火势进行有效控制，切断电源，在可能的情况下将现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
四、消防抢救人员应注意事项：
1、负责灭火的人员 （A）能正确判断火灾发展的态势
（B）熟悉和挑拨灭火器等消防设施的功能和使用方法
（C）清楚指定的逃生路线。
2、负责水源疏导的人员：
（A）了解水源和水源开关所在；
（B）了解水压状况；
（C）平时经常检查通水管道，防止堵塞；
（D）清楚指定的逃生路线
3、负责电源及煤气管道截断的人员：
（A）了解煤气总开关及各分开关所在；
（B）了解电及煤气管道的路线；
（C）清楚指定的逃生路线。
五、员工发现火灾时应做到：
1、当网吧发生火灾时，全体员工应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和总指挥的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。
2、迅速切断配电箱总电源。
3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
我心飞扬网吧
二O一六年十二月十二日 网吧自查报告
网吧名称：我心飞扬网吧 成立日期：2007年1月15日
终端数：89台 法人代表：唐俊嵘
地址：平凉市崆峒区南门什字
自网吧成立以来一直按照公安、文化部门等要求服务于大众，并且根据网监以及文化部门的要求在各个明显位置标注了禁止标牌。以及张贴了管理制度，让每位客人自觉遵守。并且在网吧开业并且安装实名系统以后一直严格要求，任何上网人员必须登记有效证件方可在本网吧上网。
网吧安全一直由专人负责。协同每日的值班网管定时查看网吧安全。对网吧进行定时巡查。在消防方面网吧配有2个灭火器以及2个应急灯。同时拥有2个消防安全通道，在发生紧急情况的时候可以疏散人群。凡是在网吧上岗人员都经过安全培训，并且定期进行培训和学习。
网吧坚持用户各个管理机构的规章制度，安心本分合法经营做好生意，服务于广大群众。
请领导放心，我们将会在2016年经营中继续确实落实好国家相关网吧管制管理办法方针，认真做好各项法律法规条例，在本店网吧杜绝违纪违法行为，热情服务好每一位顾客。欢迎有关部门来现场监督指导，谢谢！
我心飞扬网吧安全管理制度
为了加强对网吧的管理，规范网吧的经营，维护公众和网吧的合法权益，保障网吧活动健康发展，促进社会主义精神文明建设，根据《互联网上网服务营业场所管理条例》制定本制度。
第一条 经营单位应当遵守有关法律、法规的规定，加强行业自律，自觉接受政府有关部门依法实施的监督管理，为上网消费者提供良好的服务。
上网消费者，应当遵守有关法律、法规的规定，遵守社会公德，开展文明、健康的上网活动。
第二条 经营单位和上网消费者不得利用网吧制作、下载、复制、查阅、发布、传播或者以其他方式使用含有下列内容的信息：
（一）反对宪法确定的基本原则的；
（二）危害国家统
一、主权和领土完整的；
（三）泄露国家秘密，危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的；
（四）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的；
（五）破坏国家宗教政策，宣扬邪教、迷信的；
（六）散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；
（七）宣传淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的。
我心飞扬网吧
二O一六年十二月十二日
第18篇：855联想 让我心飞扬 (第一课时)
* 联想 ――让我心飞扬 (第一课时) 曾燕环 天荣中学 全班齐读 想想诗句运用什么思维方式来写作。 远远的街灯明了， 好像闪着无数的星星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 ―― 由眼前事物触 发而想到其他事物的思维过程，也就是由“此”及“彼”的思维过程。 联想 数字联想： (1) “0” (2) “888168” (3) “0” 提示：（从形、音、意三个角度联想） 练习： 请运用刚才学到的思维方式进行联想。 图形联想 声音联想 夜来风雨声， 花落知多少？ 文字联想 听歌曲 ,小组讨论，可以根据歌词、画面、音乐，展开丰富的联想，写成200字左右的短文。 练习： HTTP://max.book118.com.CN/SXRL179 《鲁冰花》 鲁冰花 啊„„夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花。天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈；天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花。家乡的茶园开满花，妈妈的心肝在天涯；夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花。 啊„„我知道半夜的星星会唱歌，想家的夜晚，它就这样和我一唱一和。我知道午后的清风会唱歌，同年的船声，它总是跟清风一唱一和。当手中握着繁华，心情却变得荒芜，才发现世上一切都会变卦。当青春剩下日记，乌丝就要变成白发，不变的只有那首歌，在心中来回地唱。 学习完后你觉得有 什么收获?你还有更好的联想方法吗? 反思: 作业: 以“青春”为话题,写一篇 600字左右的文章,要求:
1、题目自拟；
2、文中要运用联想的思维方式；
3、主题自定 。 联想 ――让我心飞扬 （第二课时） 对上节课同学们上传到班级论坛的“青春”为话题的联想作文总体评价 优点 1都能围绕“青春”这个话题展开思路； 青春的快乐、青春的忧伤、青春
的
短
暂
、
青春的希望„„ 2联想相当丰富 (1)由青春的短暂联想到生命的短暂; (2)由青春感悟联想到可乐、咖啡的味道，写出青春期的体会； （3）说起青春,就想到春天.说起春天,就想到绿色.说起绿色,就想到活力.（4）青春，青涩的春天：像刚长出来的刚泛出一点墨绿的果子，绿绿的，带着清香，而吃起来却是一股涩涩的味道。 „„
3语言优美，引用诗词、名言 (1)少壮不努力，老大徒伤悲； (2)迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过； （3）人不轻狂枉少年； （4）宝剑锋从磨砺出，梅花香字苦寒来； （5）轻倚斜阳、一瞬间； （6）多少烟花事，尽付风雨间；多少尘间 梦，尽 随水东转 ；
（7）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁； （8）忧不尽，乐未央。红颜恃容色， 青春矜盛年 „„ 好句： (1)刚出生的婴儿，一步一个脚印的匍匐成长；天真的少年，走出了欢乐的童年时光，便踏入了人生重要的时期：青春期„„ (2)果子总有成熟的一天，花也有谢掉的一天，花季会不会离我而去？青春可不可以重头再来？„„ (3)青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒，青春是热血在奔流，青春是生命的源泉在涌流„„ (4)然而14岁毕竟只有一次，她会像花一样凋零；会像云一样飘走，只有在你心中一粒种子并不时地去用心浇灌，这样，即使14岁过得太匆匆，也没关系，总会有一天你心中的花朵灿烂如霞„„ (5)然而年华似水，青春必将是一本翻过的书。星灿星暗，唱 着永恒的旋律。花开花落，演绎同样的美丽„„
不足 1题目不抢眼 2结构简单 3形式单一 表扬名单 梁芳菲 车颖诗 林大岳 张帆 刘思余 14号 13号 19号 谭 航 26娟 29商 27威 楣 42超超 撒旦的猫 佳作欣赏 请同学们从语言修辞、内容、结构形式、联想方法等方面评价同学的作品，你能从品味同学佳作时总结出写联想作文的方法吗？ （先在班
级
论
坛
上
讨
论
再
回
答
）
青春（梁芳菲） （广播） 总是沉吟着――
青春，青春。
仿若穿透于指间缝隙中的几缕阳光，温暖得让人绽放出最甜美的微笑，觉得那是世上最柔软的触手，却也明亮得令人睁不开眼睛，一旦睁开双眼，泪水就会止不住地自脸庞滑落。又似一片涟漪泛动的清水塘，当你走进去想要抓那些绚丽斑斓的小鱼，却注意不到塘底湿滑的水草，就惊诧地滑倒在水中，游鱼也不留情地从你手中游走。
青春的日子里，我们痛并快乐着，忧不尽，乐未央。红颜恃容色，青春矜盛年。夏花般的青春，但青春更甚烂漫娇美于那小小的初绽之花。
我们总是快乐着逍遥着。侧耳倾听，你会听到阵阵如涛似浪般起伏的笑声自我们传来，也许就连我们也忘了，这些兴奋得癫狂的笑声是如何莫名地发出；抬眼细望，你能看到我们奔跑的身影在空中勾勒出充满快意的完美弧线，也许就连我们也感到惊奇，鲜活的力量竟从我们身上透显得淋漓尽致。青春如此快乐，幸福像氧气一样充满周围，令人不禁赞道，少年不识愁滋味。
但是乍眼下兴闲得意的我们，真的是快乐不识愁吗？或许在快乐同时，蕴藏在心的是另一份不为人知的忧伤。我们要面对的，太多。伤害，失败，挫折，重压„„没有任何预知，亦容不得半晌间的喘息，它们像炮弹一样在身边炸开了。我们措手不及。毕竟不是懂得承受的大人，更不是吵嚷哭闹的小孩，即使再失意，再沮丧，像残兵败将一样失望、悲伤，我们也不得不将伤痛裹藏起来放在心底。但伤痛像漏气的气球，一点一点的将不快散放。于是我们甚至觉得，快乐毕竟短暂，忧伤十分漫长。又不禁叹道，便是青春少年，少年也愁难过。
青春是悲喜交织的。但青春的悲伤，真的是漫长的吗？也许，不。它像一杯苦茶，慢慢啜饮，苦味当然久缠舌尖不散，但若是一饮而尽，想必也只是瞬间的苦涩罢。快乐亦如此，只要细细体会，瞬间也会化成永恒。而这一切最后留下的，将会是生命中最明丽的轨迹。
等到青丝化雪的时候，我们追寻这段豆蔻春初的记忆，一定会感叹――
青春是一曲扣人心弦的咏叹调，是一支曼妙优美的华尔兹，更是一场盛大华丽的舞台剧。 写联想作文的方法 1切题（中考注重） 2题目鲜明、吸引人； 3语言形象生动（诗句、名言，用修辞、多种表达方式等）； 4形式多样（小标题、题记、日记体、书信式等，详略得当） 5内容上从形、音、意进行联想，注意几点： A书本知识和生活经验相结合（由雷锋事迹联想到身边的活雷锋）、B主观和客观的相结合（感时花溅泪，恨别鸟惊心）、C抽象和形象的相结合（把青春的感悟比喻成可乐和咖啡的味道）、D正面和反面的相结合（由青春的美好想到青春的短暂）。 看动画片《魔法SNOOPY》，小组讨论确定主题，并以此为出发点构思一篇联想作文。 反思 学习完后你有什么收获？ 作业 请以《魔法SNOOPY》为出发点，写一篇500字左右的联想作文，课后上传到班级论坛。 联想---- 让我心飞扬 (第三课时) *
第19篇：“我爱我·心飞扬”校园心理音乐剧策划
心理发展部系列活动之一
校
园
主办单位：青岛农业大学学工部心理健康教育中心承办单位：建筑工程学院学生工作办公室 心 理 音 乐 剧 大 赛
第20篇：让感恩的心飞扬
让感恩的心飞扬
初二（7）班 宋欣汝
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔„„自然界中的动物、植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感激吗？
感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。
每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都 应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己 也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。
感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。“谢谢你”，“我很感激你”，这些很普通的话是多么的容易说出来。在父母操劳了一天，在老师奖了一天的课，在你困惑的时候，朋友温暖的像一江春水的安慰，在一个素不相识的弯腰帮你拣起散落在地上的书本„„生活，无处都需要感恩。
与感恩一路同行，与感恩一起成长，让我们一起放飞感恩之心吧！
