警察面试

推荐第1篇：警察面试

1.为何要报考人民警察？

【参考解析】：第一，要对所报岗位的性质加以描述，找出值得你自豪或荣耀的地方；第二，你所学的专业、性格、特长与所报岗位的关系；第三，所报岗位和加入人民警察将对我的人生有什么影响；第四，为了不辜负人民、社会、国家对我的培育之恩，我要通过报考人民警察岗位为人民服务、为社会服务，报答国家；第五，人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过人民警察来实现。

2.如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？

【参考解析】：现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败。往往成功的背后有许多的困难和挫折，如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者,我会从以下几个方面来正确看待这次失败。

第一，敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行。能够超越自我；第二，善于反思,对于这次面试要认真总结，思考剖析，能够从自身的角度找差距。正确对待自己，实事求是的评价自己，辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人；第三，走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力，时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身的素质；第四，认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在踏踏实实的工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上作出一定的成绩；第五，再接再厉,成为一名人民警察一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然会再次参加竞争。

3.现在有些人收入比人民警察高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

【参考解析】：第一，有些人收入比人民警察高，这是正常现象。如果人民警察成了高收入阶层，才是不正常的。从发达国家的现状来看，人民警察的工资要低于企业管理人员的工资。我国人民警察的工资标准也是参照企业员工的平均工资水平来制定的；第二，人民警察的工作要比企业员工稳定，因此他们的工资水平要略低于企业员工——高薪和稳定不可兼得，必然要牺牲一方面，这是国家调节收入，保证社会公正的一个原则。如果人民警察又要求稳，又要高薪，这对其他人来说是不公平的；第三，认为人民警察应该成为高薪阶层，见其他人收入高于人民警察，心里就不平衡——这实际上是“官本位”思想在作怪。封建社会里有“千里为官只为财”的说法，而社会主义的人民警察在适当满足个人经济需求的情况下，应该努力贯彻“三个代表”，全心全意为人民服务，干出一番事业；第四，当人民警察是不可能发财的，每一个人在加入人民警察队伍之前要对此有充分的思想准备，慎重的选择自己的职业；第五，某些人民警察如果确实认为自己收入低了，不喜欢人民警察职业的话，可以选择辞职这对组织和个人都是有好处的。

4.当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’，有不同争议，你怎么看待这种用人措施？”

【参考解析】：第一，“末位淘汰制”是市场经济条件下人才竞争的一种方式，对激励人才、评估人才会起到一定的作用；第二，但使用这种方式，要因情况而异，不能一刀切。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后实施竞争机制，未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面；第三，对“末位淘汰制”的使用，要有相应的措施和办法，防止过多的人为因素造成负面影响；第四，如果我所在的单位也实行“末位淘汰制”，我只有正确对待并积极适应,努力的工作,虚心的学习,友好的处事,争取不作被“末位淘汰”的人。

5.如果进入新的岗位，你的现阶段目标和今后一个时期的目标是什么？

【参考解析】：第一，不能空谈目标，目标必须要和一定的现实环境和自身素质能力结合起来，根据主观、客观和内在、外在条件来制定合理的计划和目标；第二，奋斗目标要将个人价值与社会价值紧密结合起来，将社会对个人的满足和个人对社

会的贡献紧密结合起来，这样才能真正实现人生的价值，实现自我的目标；第三，具体来讲，如能有幸从事人民警察工作，作为年轻人，我认为，首先要虚心学习，要向老同志学，向书本学，向实践学，不断丰富、提高自我的政治素质和业务能力。在此基础上，近期能达到尽快适应工作、投入工作、创造成绩的目标；远期则达到在工作中有所突破、有所创新、不断提高工作水平的目标。

6.你对新工作有何长短计划？

【参考解析】：第一，参加新工作是件让人高兴的事情，我觉得在正式工作前对自己进行能力评估，定个长远计划来评比自己工作后的工作表现，可以激励自己更加进步；

第二，长远计划要靠短期计划一步一步来实现，因此我到新单位后要尽快熟悉新单位的工作环境、工作节奏和认识同事，让自己能够很快上手工作。在工作过程中，虚心向同事学习，与同事融洽相处；

第三，我的长期计划，首先要继续深造自己，更新自己的知识结构，学海无涯，不能够自满于现在的知识量，在现有学历的基础上，再提高一个层次，其次要经过努力，在一定的时间内使自己岗位职务有一个提升，人往高处走,水往低处流,往往进步意味着向上发展,取得一个更重要的脚色。

7.你认为怎样的工作和环境适合你?

【参考解析】：第一，工作和工作环境是客观存在的，我只有去适应工作和工作环境，而不能过分强调工作和工作环境；第二，我理想的工作职位是能发挥我的优势和专业知识,我所从事的工作应大致上与我自身的爱好、兴趣和专业相匹配；第三，我理想的工作环境是单位工作规范有序，人人按规章办事，领导正直民主，同事间和谐相处。

8.对“警察升职慢，在单位里熬年头”这一说法有什么看法？

【参考解析】：第一，这种现象的确存在于警察队伍内部。警察的升职需要具备很多的条件，而往往这些条件是和工作年限挂钩的，因此要正确看待；第二，我选择做警察的工作动机和出发点。我是为实现自己的职业理想也就是实现我为人民服务的理想才报考警察职位的；第三，把警察看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的，警察队伍本身有比较严密的组织体系，这个体系的运作就是为了更高效地为人民服务，相对来讲个人说升职快慢就显得不是非常的重要，重要的是各司其职；第四，随着警察法的实行和警察升职制度的完善，警察升职时间会有一个明确的规定；第五；我相信只要立足本岗，干好工作，金子总会发光的。

9.经过这次面试，我们认为你不适合当警察，决定不录用你，你自己认为有那些原因？

【参考解析】该题的出题意图在于考察应试者的应变能力，并非真的对你不满，要沉着应对；不要中了圈套，暴露自己的弱点，回答时可以虚一点；重点要放在弥补弱点上，这可以看出你积极进取的品质；要诚恳地向考官讨教，可以博取他们的好感。第一，我认为面试向来是5分靠实力，5分靠运气的。我们不能指望一次面试就能对一个人的才能、品格有充分的了解。毕竟二十分钟时间太短，而要打分的项目很多；

第二，当然最大的原因可能是我的临场发挥不能得到各位的认可，比如我的心里的确感到紧张。吃一堑长一智，所以无论面试的结果如何，我的这段经历将为我提供一个自我审查的机会，发现自己的不足,其中既有临场经验的不足，也有知识储备的不足。希望以后能有机会向各位考官讨教；

第三，我会好好的总结经验教训，加强学习，弥补不足。另外，希望考官能对我进行全面、客观的考察，我一定会努力，使自己尽量适应岗位的要求。

10.你是学文（理）科的吧？有用人部门反映，学文（理）的只会说（做）不会做（说），务虚有余，务实不足（常常是做事只见树木不见森林），你是否也是这样？

【参考解析】：该题的出题意图在于考察应试者知识结构的完整性。考生应该用辩证的思维方式来正视社会上普遍的思维定势，承认其合理性，又指出其偏见与不足，并突出自己的优势。

第一， 这是大家对文理分科的一种普遍思维定势。不可否认思维定势有一定的现实依据，但并非完全都是正确的。中国高层的行政人员大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是对人属性和特长的分类；

第二，现代社会要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我现在做得不够好，我还是相信经过锻炼，我必定能够处理好二者的关系，使自己向全方位发展；

第三，一个人要干好工作取决一个人的综合素质，专业知识只是一个人要干好工作的一个方面，一个人对所从事工作的悟性、工作后的再学习显得尤其重要。

1、有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准，你对这个问题怎么认识？

【参考解析】：第一，这话听起来有一定的道理，毕竟宽敞舒适的工作环境和优厚的待遇能让人身心愉悦和提高物质生活水平；第二，对工作环境和待遇的范围要有一个正确的理解，工作环境不仅限于办公条件，交通、通讯工具，还应包括单位风气，领导作风，和谐程度等；待遇不仅限于工资、奖金、福利，还应包括荣誉奖励、激励晋升等；第三，工作环境和待遇与工作岗位的重要程度不完全成正比，在我们国家经济条件还不发达的情况下，有的工作岗位工作环境很差、待遇确很低；第四，把工作环境和待遇选择工作的主要标准，不仅要看硬环境，还要看软环境，不仅要看物质待遇，还要看精神鼓励；第五，一个人选择工作不完全取决于工作环境和待遇，还要与自己的兴趣、爱好和所学的专业。

12、你最不喜欢的工作是什么？为什么？

【参考解析】：第一，就工作本身而言，它不存在优劣和高低，工作或就业最基础的是我们谋生的手段，所以，就工作着的人而言，那只能说是个人对从事工作的适应度和驾驭性。而我们首先应该的是去适应工作，适应环境，而不是去抱怨和用喜好；第二，当然如果在工作中能够找到自己的挖掘点，那是社会的幸福也是个人价值的体现，“兴趣是第一动力”，它带动良性循环。但我们不应该是在工作中一味去讨论主观上的喜欢不喜欢，而更多的应该是用心去体会和积累，从而做到“干一行爱一行”，那是职业道德的要求；第三，从客观上讲，一个人接触工作的种类是有限的，所以，只存在相比之下的适合与否。在现代社会，人们或许更多看重的是个人在工作中被社会承认的价值，放弃原有工作与喜好没有太大的因果关系，当然不排除在积累状态下的随心所欲；第四，作为现在的年轻人，应该更多的是考虑个人与社会客观上的结合，而不是主观上的感情因素。“干一行胜任一行”应该是人民警察的较高境界。

13、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？

【参考解析】：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种优点与其所对应的工作，供考生参考。第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作；第六，吃苦耐劳，爱岗敬业，是做好一切工作的基础；第七，和谐处人，服从领导，是做好一切工作的前提；第八，专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件；第九，适应环境，虚心好学，是做好一切工作的要素。

14、你有何特长？

【参考解析】：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种特长的描述，供考生参考。

第一，我的性格较偏向文静，待人热情，彬彬有礼，办事稳重认真，有事业心。我觉得这个特长为做办公室、文秘等工作打下了基础；第二，我的计算机操作能力较强，通过了计算机二级（或其它级别）等级考试，喜欢编程，对计算机网络、办公自动化知识有所了解，我觉得这个特长是做好人民警察工作必备的技能之一；第三，我善于写作,文字写作基础扎实（如果发表过文章可以列出），写作是公务的基本功之一；第四,我在文体方面有特长（有什么特长，取得过什么级别及证书），车辆驾驶有什么级别的驾驶证,我觉得几个特长对做好人民警察工作有所帮助；第五,外语（或其它语种）有特长（取得过什么级别及证书）,随着改革开放的进展,我的这个特长将来会有用武之地；第六，我的语言表达能力强，普通话说的好，我觉得这个特长是做好人民警察工作必备的基本功之一。

15、能谈谈你的缺点吗？

【参考解析】：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，关键是回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。

第一，我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点，但是说明你交友慎重；第二，我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；第三，我什么知识或专业都想学,什么也没学精。这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习，知识面比较广；第四，我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。这虽然是缺点，但是说明你比较传统，不盲目跟随潮流；第五，我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性；第六，我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快；第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少。这虽然是缺点，但是说明你独立完成工作任务的能力较强。

16.如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎样看待？

【参考解析】第一，对组织的决定要予以服从，对同事表示祝贺；第二，公务员的考核与提拔要从德能勤绩几方面来综合考察。三人行，必有我师。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超过我的地方，或作风更优良，或许工作更勤奋，或许业绩更突出，所以提升他不足为奇；第三，通过同事的提升，对自己的德能勤绩等方面进行认真总结，找出自身差距，对自身存在的不足在工作中加以改进；第四，当然，也不能完全排除个别人通过不正当途径获得等提升，但这种情况毕竟是极少数的。对于这种情况,我们也要正确看待,而不能自暴自弃，怨天尤人。更不能把情绪带入工作，影响工作；第五，白居易有一句诗说：“试玉要烧三日满，辨才须待七年期。”在今后工作中，我相信我的表现也会得到组织的认可，孰优孰劣，一定会自见分晓。

17.你对加班的看法？

【参考解析】加班作为特殊情况下完成工作的非常规工作方法,国家在劳动法中作了相应的规定,但具体问题要具体分析,我认为可以从以下几个方面正看待。第一，分析加班的原因。个人由于个人的原因，使本来应该在上班时间内就该完成的工作没有做完，那么加班责无旁贷。单位由于一些特殊的原因要临时加班的，可以进行加班，不过要和职工说清楚；第二，要分清行业的特点,有的行业由于本行业的特点必须采取加班这种方式。公务员为了完成临时性、重大性工作任务，处理应急性突发性事件，业余时间执法监督检查，组织大型活动等都会出现加班情况；第三，加班的时间、频率要符合国家劳动法的规定,确实保障职工的身心健康；第四，加班要给予一定的物质补贴,必要时要对加班人员安排休息时间，这样才能调动职工的积极性。

18.你手头上有许多重要的工作，你的领导又交给你一件任务，而你没有多余的时间，你如何处理这件事情？

【参考解析】第一，应该相信这是领导一时疏忽，忘记了有许多重要的工作，或者是人手实在少，没办法才交给我的，正确看待，不心存怨言，觉得是领导在给我穿小鞋；第二，如果可能的话，在给领导处理新任务的时候，首先调整手头上的工作，加快工作进度，看看是否可以挤出时间完成，如果加班可以解决的话，就加班；第三，实在不行的话，向领导说明情况，将手头工作的重要性向领导提示，如果手头的工作不急能第二天做最好，如果不行问领导，这件任务是否急着要办，如是，而且由我来做最合适，那就请领导协调，将我手头上的许多重要工作交由其他人承办。如不是，告诉领导，我要等这些重要工作作完才能着手去做。

19.如果你的工作出现失误，给本单位造成经济损失，你认为该怎么办？

【参考解析】第一，我本意是为单位努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决；第二，责任承担问题。分清责任，各负其责，如果是我的责任，我甘愿受罚，咎由自取，如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且在可以的时候帮助同事查找原因总结经验；第三，总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的能从自己的或者是别人的错中吸取经验教训，并在今后的工作中去避免同类的错误。检讨自己的工作方法，分析问题的深度和力度是否不够，乃至出现了应该可以避免的错误。

20.\"无规矩不成方圆\"，然而强调规矩有时又不利于创新，请你谈谈\"规矩\"和\"创新\"二者之间的辩证关系。

【参考解析】第一，\"无规矩不成方圆\"的本意是指没有圆规也就是画圆的工具和思路就画不出圆来，也就是达不到预期的效果。后来规矩引申为做事情应坚持的基本办法，基本规范。规矩和创新之间是辩证统一的关系；第二，规矩是解决问题的基本思路，要创新必须在规矩的举出上进行创新，也就是说规矩是基础，创新是发展；第三，规矩不能一成不变，随着形势的发展和工作手段、方式的改变，原来的规矩也要通过创新加以完善和改变。是在规矩上的发展；第四，作为一名公务员要在遵守规矩的基础上，针对自己工作岗位、领域出现的新情况、新问题进行大胆创新。

21.如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办？

【参考解析】：第一，对亲戚朋友向你求情的事不能轻易答应，更不能收授亲戚朋友的钱物或接受吃请；第二，要对照公务员处理公务回避原则，分析亲戚朋友向你求情的事，是否属于回避范围，如果是，应该向组织申请回避，如果不是，可以继续处理；第三,亲戚朋友向你求情的事如果由我处理，要在向亲戚朋友作好耐心说服的基础上，依法处理，亲戚朋友向你求情的事如果由我的同事处理,不能干预，支持同事依法处理；第四，要针对这件事情的反思,如何让这种情况在以后的执法活动中不再发生。在平时的工作生化中杂亲戚朋友中建立一个公正严明的形象,让他们觉得你是一座推不倒的长城,遇到这种事情不会来找你，在平时与亲戚朋友的交往中刻意向他们灌输知法守法的思想,不去犯法。

22.你如何理解行政机关“执法”、“管理”与“服务”的关系？

【参考解析】：第一，“执法”、“管理”与“服务”是行政机关的基本职能；第二，“服务”是第一位的,全心全意为人民服务是行政机关的根本宗旨,“服务”贯穿行政机关工作的全过程；第三，“执法”、“管理”与“服务”的关系。“执法”、“管理”是手段，“服务”是目的和结果。

23.你如何理解公务员选拔“德才兼备”的原则？

【参考解析】：第一，“德才兼备”是对公务员的基本要求，坚持“德才兼备”原则是确保公务员队伍素质的基础；第二，“德”是指公务员应具备坚定的政治信念、优良的工作作风、良好的人格品质等；“才”是指公务员应具备扎实的专业技能、较强的分析判断能力、灵活的处理问题能力、一定的组织协调能力等；第三，“德”、“才”不同的组合，会有不同类型的人。

“有德有才”是全人，“有德无才”是庸人，“无德有才”小人，“无德无才”是废人；第四，作为一名公务员，要力争作“有德有才”的人，力戒不作“有德无才”的人，坚决不能作“无德有才”、“无德无才”的人。

24.行政机关工作人员要经常担任值班，你认为应如何作好值班工作？

【参考解析】第一，认真学习值班有关规章制度，牢记值班职责，注意记住本人的值班时间，对组织临时性调整值班时间或重大节日、重大活动值班要尤为关注，对同事要求的调班是否同意要有一个明确的答复；第二，按时作好接班。接班时应提前十五分钟到达值班现场，履行好交接手续并在值班登记表或值班日记上签字，了解交班同事值班的情况，尤其是要注意交班同事交待的未处理完的事项；第三，要坚守值班岗位，不得擅离职守，更不自行安排替班，有急事确须办理，要向带班领导请假，经带班领导同意并安排有关人员替代后，方可离开值班岗位；第四，履行职责，认真处理相关事项。(1）对进入值班管辖区域的人员、车辆要严格登记手续，进入值班管辖区域的人员、车辆有特殊要求的（如，会见领导要事先通报，进入特殊区域要由有关人员领入等），要按特殊要求办理。(2）对上级或有关单位个人打来的电话（或传真）要作好记录，急办的事项要及时通知有关领导或部门。(3）对收到的信件、电报、特快专递、公文（或通知）、包裹等要注意清点，履行好签字手续，属急办的事项要及时通知有关领导或部门。(4）对发生的突发性事件（自然灾害、重特大事故、群体上访、流行性传染病等）要引起高度重视。接到突发性事件后，要作好记录，向报告人员或单位问清有关情况并及时向带班领导报告，如果有关领导或部门对处理突发性事件有明确的指示、批示、处理意见，要及时向执行负责处理的单位或个人传达，注意关注突发性事件的处理进展和处理结果，收集突发性事件的信息资料，作好上请下达工作。(5）其它事项（注意结合报考岗位特点回答）；第五，爱护值班现场内的公物，维护值班现场的秩序。不得允许无关人员在值班现场逗留，不得在值班现场娱乐、饮酒，不得在值班时干私活等；第六，认真作好交班班。履行好交接手续并在值班登记表或值班日记上签字，了解交班同事值班的情况，尤其是未处理完的事项要作特别交待。

25.你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作?

【参考解析】第一，如果产生这种情况我会感到很遗憾，但是要正确对待；第二，要认真查找领导和同事不同意的原因。你工作设想，有可能与领导的意图不相符，有可能在事先没有征求领导或同事的意见，有可能应该由同事或集体共同完成的工作你想自己单独完成，有可能你认为既科学又可行领导或同事认为还存在不足，有可能领导认为实施的时机条件不成熟，有可能领导认为其他人已经有和你类似更加成熟的工作设想；第三，和领导和同事们进行沟通，问清楚因为是麽原因不同意你的方案，并虚心听取他们对你方案的意见，必要时可根据领导和同事们的意见对工作设想进行修改和补充；第四，如果方案没有问题，不实施有可能对单位的利益造成损失，可以建议组织或领导将你的设想进行公开讨论，充分征求大家的意见。

推荐第2篇：警察面试技巧

警察面试技巧

根据公安专业面试题的特征给你以下几种题型分析：公安专业面试题，人际关系处理类和突发事件应变类！

公安专业面试题如\"警察工作辛苦，往往节假日没有休息，警察工作要求严，标准高，据统计全国天天都有警察受伤牺牲，是高危职位，请你谈谈你对警察职位的理解？\"

答：首先，承认警察工作的确很累并存在一定的危险性，但是作为为人民服务，保卫祖国安全的部门，承担这种风险是值得的。

其次，说明部门职能，因为这一特殊地位决定了他必须高标准，严要求，用自己的辛苦换来社会的和谐，用个人的牺牲赢得祖国的安定.并表明自己已经做好心理准备，并为能获得这样的机会而自豪...可以联系一下自己的人生价值等！

最后，来个总结，说明人民警察作为直接和群众打交道的人员，只有从自身做起，才能树立良好的执法形象，有利于打造服务型政府，维护人民的利益.因此，只有做到这样才能成为当之无愧的人民警察！

人际关系处理类：

你和一名同事共同办一个案件，案子办得漂亮，引起上级的关注，在汇报时你的同事，把你的功劳，也说成是他的成绩，对此，你怎么办？

这类题比较普遍，答题技巧就是团结第一，个人第二；工作第一，私人第二；先从自身找原因，摆正立场，端正态度，显得以大局为主，以工作为重！

答： 首先，承认自己心里的确会有些不舒服，但是一定会很好的克制自己，用自己的个人利益换取单位的团结.不会因为得不到成绩就怠慢工作.对同事，领导也不能心存怨言，要摆正好心态！

其次，在以后得工作中也要注意工作技巧，自己可以及时写工作总结，向领导汇报工作等等，用自己得努力赢得别人得肯定。

最后，不要在工作中心存怨言，要相信\"路遥知马力，日久见人心\"，只要自己踏踏实实得工作，勤勤恳恳得学习，就一定会得到别人得肯定得。

突发事件应变类回答这类题一定要保持冷静得态度，提出可行性措施，并在事后及时总结。 \"一次你抓捕一名小偷，他跑顶楼，威胁地说：你再追他，就跳楼，你怎么处理?\"答：首先，应该保持冷静，理智得分析当时情况，及时作出决定来稳定当时得局面。其次，这个时候要灵活，机智.可以停止追赶小偷，转而用心理战来说服小偷，对其动之以情，晓之以理.争取用最小得损失来完成自己得任务，不要弄到两败俱伤得局面。最后，如果小偷还是不听，就要想补救措施，例如用对讲机向同事说明情况，让他们派人增援，争取生擒小偷，或者在楼底布好防护网，保护小偷得生命等等措施。

祝大家顺利通过警察面试！

推荐第3篇：警察面试技巧

警察面试技巧

如今，一些职场人可能因为各种原因而需要重新找工作。然而令人不解的是：简历明明已被求职单位认可，却仍未能获得这份工作。失败原因，也许不是因为能力问题，而是面试中缺乏一些小技巧。下面是小编为您整理的警察面试技巧，仅供参考!

警察面试技巧

一、思惟清楚

思惟清楚包括三个条理的意思，即思惟清楚=套路熟习+要点齐备+简练了然

一是看到题能敏捷反映出这是什么套路，明白明白这个套路有哪些要点是必需要答的，要点务需要全。套路就

是根基思绪，是处事的原则、法式、要点，是对糊口经验的抽象总结，很有指导意义。

二是要点答到略微睁开一两句话便可，切忌长篇大论，必定要把握时候。

三是必备题型必定要熟记，如自我认知类(毛遂自荐、报考念头、入职筹算等)，打算组织题(会议、调研、宣扬、角逐等)，每类最少背一道完整的题。

二、针对性强

学会应对，学会同义变换(尤其人际关系题)，如人际关系题中带领很是刚强，常常攻讦你，这个我们便可以说带领原则性强，更有利于我们开展工作，严要求。这个必定要靠自己总结堆集，可以筹办一个笔记本，天天操练竣事后把自己的思绪进行总结，做到天天总结，日日成长。到最后一两个礼拜时，筹办几张纸，把一类题的根基套路，答题亮点都总结到一张纸上，在最后备考阶段，这张纸上所包括的内容就是要集中提高复习的内容。

三、说话传染力

有良多有过实战经验的前辈总结过这一样一句话：与人沟通=说话+声音+脸色 ，也就是说与人沟通光有说话交流是不敷的，还有良多身分影响着我们的表达。

一是说话流利。

可以经由过程无限答题，总结后答题，逐步晋升自己的朗诵能力。可以操纵读报纸、读故事等操练说话的流程。

二是自傲。

声音嘹亮、果断能让聆听者感触感染到措辞者的自傲，在操练时可以尽可能利用短句，不要太长;天天早晨可以对着镜子里的自己说：我是最棒的，我必定能行!加强自己的自傲心。

三是脸色。

措辞时的脸色转变也能带动聆听者的感情共识，这也是面试中与考官交流的很好的法子之一。脸部脸色可以跟着自己所讲述的内容有点转变，尤其是在讲述你自己的履历的时辰，不要让考

官感受只是在背谜底。

最后，连结一个杰出的心态，不管最终的成果如何，享受傍边的进修乐趣，增加自己的常识才是最主要的。这也是三次面试履历给我带来得最珍贵的经验。

要建设成为一个警务人员的职业生涯，你应该会看到作为一个权威的人，有能力承担一切的挑战，出现在你面前。 你必须记住，作为一个警务人员的工作是充分的责任和承诺。 经过面试技巧将帮助您在挑选过程。

而对于面试中出现，请确保您有正确的服装。 男子喜欢穿西装，打领带，而女人的西装或礼服选择。 同样，穿着短发，最好是军事作风。 妇女应并列或让他们自己的头发短，一个整洁像样的候选人有更多的机会被选中。记住要敲门。

对每个问题认真作出回应， 面试官往往会问冲突的问题。 而不是成为一个积极开展辩论，试图淡化你的反应，

并说服他们你的观点。

警察部门强调对体能， 重要的是你身体的声音。 健身考试是测试你的体能和耐力将是一个选择过程的一部分。

您可能会被要求谈谈您的经验，你可以谈论你以前的工作概况和叙述的经验。涉及到目前的工作概况，突出你的积极点和成就。

在面试者在面试看， 整个过程保持目光接触将表现为自信。总之，保持一个积极的态度和信心的前景。

警察面试问题回答

面试题如警察工作辛苦，往往节假日没有休息，警察工作要求严，标准高，据统计全国天天都有警察受伤牺牲，是高危职位，请你谈谈你对警察职位的理解?

答：首先，承认警察工作的确很累并存在一定的危险性，但是作为为人民服务，保卫祖国安全的部门，承担这种风险是值得的。

其次，说明部门职能，因为这一特

殊地位决定了他必须高标准，严要求，用自己的辛苦换来社会的和谐，用个人的牺牲赢得祖国的安定.并表明自己已经做好心理准备，并为能获得这样的机会而自豪...可以联系一下自己的人生价值等!

最后，来个总结，说明人民警察作为直接和群众打交道的人员，只有从自身做起，才能树立良好的执法形象，有利于打造服务型政府，维护人民的利益.因此，只有做到这样才能成为当之无愧的人民警察!

人际关系处理类：

你和一名同事共同办一个案件，案子办得漂亮，引起上级的关注，在汇报时你的同事，把你的功劳，也说成是他的成绩，对此，你怎么办?

这类题比较普遍，答题技巧就是团结第一，个人第二;工作第一，私人第二;先从自身找原因，摆正立场，端正态度，显得以大局为主，以工作为重!

答： 首先，承认自己心里的确会

有些不舒服，但是一定会很好的克制自己，用自己的个人利益换取单位的团结.不会因为得不到成绩就怠慢工作.对同事，领导也不能心存怨言，要摆正好心态!

其次，在以后得工作中也要注意工作技巧，自己可以及时写工作总结，向领导汇报工作等等，用自己得努力赢得别人得肯定。

最后，不要在工作中心存怨言，要相信路遥知马力，日久见人心，只要自己踏踏实实得工作，勤勤恳恳得学习，就一定会得到别人得肯定得。

突发事件应变类

回答这类题一定要保持冷静得态度，提出可行性措施，并在事后及时总结。

一次你抓捕一名小偷，他跑顶楼，威胁地说：你再追他，就跳楼，你怎么处理?

答：首先，应该保持冷静，理智得分析当时情况，及时作出决定来稳定当

时得局面。

其次，这个时候要灵活，机智。可以停止追赶小偷，转而用心理战来说服小偷，对其动之以情，晓之以理。争取用最小得损失来完成自己得任务，不要弄到两败俱伤得局面。

最后，如果小偷还是不听，就要想补救措施，例如用对讲机向同事说明情况，让他们派人增援，争取生擒小偷，或者在楼底布好防护网，保护小偷得生命等等措施。

推荐第4篇：警察面试1（推荐）

７月２０日上午汉中警察面试真题

３９６．进入新岗位，你现在和今后一段时间的目标是什么？ 【测评要素】拟任职位匹配性、综合分析能力 【答案要点】

（１）进入新岗位，我应该熟悉单位的情况，了解单位的特点，熟悉我所从事工作的流程。

（２）根据工作的特点制定一份工作计划，明确工作目标。 （３）努力建立一个和谐的工作环境，为今后顺利开展、完成工作奠定良好的基础。

（４）尊重领导，积极向有丰富工作经验的老同志请教和学习，向身边的同事学习，严于律己，宽以待人。

（５）树立大局意识和集体意识，树立一颗平常心，尽最大努力完成领导交给我的各项工作，努力提高业务水平和自身素质，使自己尽快成为一名合格的公务员。

３９８．你是如何理解“公生明，廉生威”的？ 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】

（１）“吏，不畏吾严而畏吾廉；民，不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。

公生明，廉生威。”这是中国古代廉吏的官箴。公，即公正；明，即严明。廉，即廉洁；威，即威信。也就是说，一个国家，只要各级官员做到公正无私，廉洁奉公，遵纪守法，这个国家就会政治清明，国富民强，就会得到老百姓的拥护和支持。

（２）反腐倡廉是时代的要求。党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。党越是长期执政，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移地反对腐败，越要提高拒腐防变和抵御风险的能力。党的十六届四中全会《决定》中指出：“坚持标本兼治、综合治理、惩防并重、注重预防，抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。”胡锦涛总书记在中纪委第三次全会的重要讲话中明确指出：“反腐倡廉教育要面向全党全社会。”中共中央在《建立和健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中指出：“大力加强廉政文化建设，推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。

（３）科学发展观的贯彻落实，经济社会的又好又快发展，必须以良好的党风作保证。要以改革创新精神加强反腐倡廉建设，坚持围绕中心、服务大局，坚持标本兼治、惩防并举，完善惩治和预防腐败体系，拓展从源头上防治腐败工作领域，统筹推进反腐倡廉各项工作，更加有效地惩治和预防腐败。

７月２３日宝鸡警察面试真题

３９９．第一题：关于大学生熊宁到边远山区支教，献出了自己的青春甚至是生命，你对此有什么看法？ 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】

（１）熊宁的先进事迹集中体现了新一代青年追求理想、乐于奉献、回报社会的精神风貌，是新时期广大青年的优秀代表。她在有限的生命中，以无私奉献的精神和朴实无华的行动，谱写了真善美的青春礼赞，诠释了责任与奉献的人生真谛，为广大青年树立了新的时代楷模；她不仅是广大群众、团员青年、青年志愿者学习的榜样，更是新时期全体党员干部学习的榜样。

（２）我们应该向熊宁学习。学习她默默无闻、真情奉献的志愿精神；学习她真诚友爱、助人为乐、积极践行社会主义荣辱观，不重名利、不求回报的高尚情操；学习她心系贫困地区、关爱弱势群体、促进民族团结，为社会尽责任、为他人献爱心的博大情怀；学习她完善个人品格、提升生命价值、追求完美人生，用劳动创造财富、用财富回报社会的精神境界；学习她积极进取、健康向上、热爱生活，以矢志不渝的坚定信念传递爱心和温暖的人生态度。

４００．第二题：有人说：没有规矩，不成方圆。但也有人说：改革创新就要打破常规。 你对此有什么看法？ 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】

（１）规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在规与矩所成形的范围内活动。人们要遵守规矩，只有这样才能让社会、个人更好地发展与进步。社会的稳定离不开规矩，

有了规矩社会才能正常运转。个人的发展离不开规矩。人作为社会和国家的主体，直接决定着国家与社会的前进方向，个人只有尊重客观规律，遵守规矩，充分发挥主观能动性，才能达到自己预定的目标，并在奋斗中磨练自己的意志，吸取失败的经验，不断充实自己，让个人的潜力达到最大的发挥。如果违背了规律，违反了规则，那么必将受到客观世界无情的惩罚。 （２）强调无规矩不成方圆，但并不等于墨守成规，麻木守旧。我们要配上创新的长剑，突破规矩另成方圆。因为创新是穿破未知障碍的匕首，是打开智慧大门的钥匙，是通想成功彼岸的桥梁，我们只有创新才可能启迪指挥，探索真知，获得成功。试想，如果人类一味地循规蹈矩而不敢创新，怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学，从而促进自然科学的发展？如果没有突破规矩另成方圆，怎么会有文艺复兴冲破宗教礼学的束缚，终而建立资本主义的新规矩？也正是因为缺乏创新不敢突破“规矩”，才造成王明的“左倾”错误，以致差点断送了中国革命。由此可见，只讲规矩不敢创新，其危害大矣。

（３）因此，我们要在遵守规矩的基础上创新。我们要摈弃的是那种墨守成规的思想，要打破的是那些成规陋习，要追求的是正确的思想解放，决不盲目地排斥与否定前人的所有言行，真正地做到“取其精华，去其糟粕”。同时，在创新的道路上我们要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神，只有这样才能拥有坚强的精神后盾与不畏艰险的力量源泉。

４０１．第三题：如果你入职之后，到执法单位上班，常有你的亲人或者熟人来找你办一些违反政策或者原则的事情，你会怎么处理？ 【测评要素】协调人际关系 【答案要点】

（１）作为一名执法人员，要正确处理国家利益和个人利益之间的关系。国家和人民的利益是最高利益，个人利益要在国家、社会利益的发展中得到实现，个人利益无条件服从国家和人民的利益。共产党人无论何时何地都不能把个人利益放在第一位，当两者之间的利益发生矛盾时要无条件地以个人利益服从国家利益__________，小局服从大局，这就是说，共产党人要有吃亏精神、奉献精神和牺牲精神。所以，在执法工作中，要坚决反对本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。

（２）我的亲人或者熟人来找我办一些违反政策或者原则的事情，我觉得这些情况的发生很正常，符合生活的实际，因为每个人都不是孤立的个体，都生存在一定的社会关系中，都有各种利益的需求和驱动。但是，作为一名执法人员，遵纪守法是我们义不容辞的责任和义务，维护国家法律的尊严是我们执法人员的神圣职责。对于我的亲属或熟人的这些行为，我首先会给他们讲明白工作的性质、单位的规章制度、我的工作原则，希望他们能够理解；其次，我会委婉地告诉他们，现在是法治社会，法律面前人人平等，为了一己之私利去损害别人的利益，这是不道德的，也是法律所不允许的，久而久之，必然要受到社会功德的谴责和法律的制裁。

（３）作为一名执法人员，必须要带头维护法律的尊严，做到执法必严，违法必究，绝对不能知法犯法，在亲情和私利面前失去理智和原则。

７月２４日宝鸡警察面试真题

４０２．谈谈对生活和工作中的压力的认识。 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】

随着时代的快节奏，人们对生活和工作的品质要求在逐步提高，而生活和工作带给人们的压力也逐渐加大。这就要求我们每一个人要以一个正常、积极、健康的心态，面对现实的挑战。

在生活上，树立一颗平常心，不强烈地追求物质的需求，而是追求健康的质量，努力在自己的能力范围内逐步改变生存环境和条件，绝对不能爱慕虚荣，仰慕荣华富贵。

在工作上，正确认识压力，树立信心，客观地评价自己，根据自己的实际情况确定合理的工作目标，把工作看成是自我实现的重要途径，把工作中的挑战看成是提高自身素质的机会。建立良好的人际关系氛围，始终保持谦虚谨慎的工作态度，善于取人之长，补己之短。

４０３．和领导意见相左怎么办？ 【测评要素】协调人际关系 【答案要点】

（１）出现这种情况很正常，我会冷静处理，正确面对。

（２）寻求适当的机会，与领导进行沟通，大胆地陈述自己的工作想法和工作思路，虚心地听取领导的指导。

（３）在与领导进行沟通之后，如果领导还是坚持己见，不肯接受我的意见，我会以大局为重，做出适当的让步，充分尊重领导的意见，尽量避免与领导发生直接的冲突。

（４）和谐的工作氛围是顺利开展工作的前提，是凝聚力量的必要条件，所以，在不违反大原则的情况下，我们绝对不能破坏和谐人际关系，力求做到和谐、团结、奋进。

４０４．领导出差，让你暂时具体负责日常事务，你怎么办？ 【测评要素】计划组织协调能力 【答案要点】

（１）非常感谢领导对我的信任，我一定不负领导的重托，与科室所有工作人员，开展好单位的日常工作。

（２）与领导进行沟通，听取领导的指示，领会领导工作的精神。 （３）认真阅读领导制定的工作计划，掌握工作的性质、原则，弄清楚工作的步骤、程序。

（４）按照工作的实际情况，科学合理地分配工作，落实到人，责任到人。

（５）如果遇到非常棘手的工作，我一定会通过电话如实向领导汇报，征求领导的指示和建议，如果领导同意我去办理，我会按照领导的指示组织科室人员高质量的完成工作。

（６）领导出差回来之后，把工作开展的实际情况，如实地向领导汇报。写好工作总结，认真总结工作中的经验教训，为以后开展工作做好准备。

７月２５日宝鸡警察面试真题

４０５．前不久发生在陕西省某县的“华南虎”事件，在社会上引起了强烈反响，请谈谈你对此事的评论。 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】

（１）关于“华南虎”事件所引起的争论，引起了全国上下的关注，也把有关地方政府和部门推向了风口浪尖上，处境十分尴尬。该事件的意义远远超出了照片真伪或华南虎是否存在自身，而是对政府公信力的一种考验。人民群众可以允许政府在工作中“犯错误”，但是，不能原谅政府“撒谎”，缺乏诚信。

（２）“华南虎”事件”已成为公众与“官场造假”交锋的一个标志性事件，需要相关政府部门尽快引入危机处理的现代手段，将这一典型的政府诚信事件转化为一种正面效应，将该事件所造成的不良影响降至最低。

（３）除反思、检点已发生的一切之外，以更健康、积极的现代公民意识参与公民社会建设，促进监督机制的完善，以清除造成“华南虎事件”的土壤，杜绝其“再现”，是每个公民之权，亦是每个公民之责。 ４０６．有人说“成功是对人有益的”，也有人说“失败是对人有益的”，请谈谈你的看法。 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】

（１）对于“成功是对人有益的”和“失败是对人有益的”的两种说法，我们应该辨证的看待。

（２）成功是一个人付出汗水、智慧，努力奋斗的必然结果，也是实现人生价值、人生理想的体现；成功可以促使一个人再接再厉，走向更大的成功；失败对人也是有益的，因为失败是成功之母，它可以使意志坚强的人从失败中总结经验教训，走向新的成功。

（３）我们应该看到成功和失败另一个方面的意义，那就是成功和失败并非完全是对人有益的。如果一个人成功了，但是这个人却站在功劳簿上停滞不前，骄傲自满甚至狂妄自大，没有保持清醒、理智的头脑，那么成功也许就会成为他走向失败的诱因；失败并不可怕，可怕的是失败的人缺乏坚强的斗志、清醒的认识、理性的头脑，所以，失败也许成为他一蹶不振的主导因素。

（４）对于成功和失败，我们都要保持一颗平常心，成不骄，败不馁，正确的面对人生路途上的得与失，让成功成为更加美丽的成功，让失败成为走向成功的催生剂。 ４０７．你新到单位，领导让你组织一次专业知识的培训，你怎么展开？

【测评要素】计划组织协调能力 【答案要点】

（１）非常感谢领导对我的信任，我一定高质量的完成这项任务。 （２）认真听取领导的指示和建议，制定详细、周密的培训计划，报领导批准。领导批准之后，按照计划执行。

（３）把培训计划下发科室工作人员，传达组织培训的精神和目的。聘请主讲老师并与主讲老师进行沟通，明确培训的目的和要达到的目标；

（４）选择合适的培训地点，合理安排培训课程的授课时间和课时。 （５）组织一次考核，对培训效果进行检查。

（６）培训结束后，如实向领导汇报培训的实际情况，并写好工作总结。

７月２４日安康警察面试真题

４０８．多难兴邦，请你结合实际谈谈对这句话的看法。 【答题要点】

（１）２００８年对于中国来说，是多难的一年。新春伊始，一场罕见的低温雨雪冰冻灾害袭击我国南方大部分地区；３月１４日，“藏独”势力策动西藏拉萨严重暴力犯罪事件；紧接着，北京奥运火炬在西方几国传递过程中遭遇暴力冲击和破坏；５月１２日，四川汶川发生里氏８级特大地震，数万生灵罹难。灾难反而更加激起了中华大地的至真大爱，磨难更加凝聚起了高涨激昂的民心民气，我们领悟到的启示只有一个多难兴邦！

（２）多难兴邦，乃中国古训。它是历史经验的总结，蕴含着历史的辩证法。中华民族经历过太多的苦难和灾祸，但从来没有被灾难压垮，始终生生不息，繁衍发展。

（３）这是因为我国有着坚忍不拔、自强不息的民族精神，有着在艰难困苦面前同舟共济、共克时艰的优良传统；因为我们有坚强不屈的伟大的人民这种民族精神和优良传统；因为我们有全心全意为人民服务的执政党和人民政府；因为我们有一支中流砥柱般的英雄的人民军队；因为我们有不断自我完善和发展的社会主义制度。我国的应急机制，在应对一次次自然灾害的过程中不断完善和发展。 （４）多难兴邦，还因为灾难是一所大学校。自然灾害让我们付出生命的代价，灾难也使我们学到许多平时学不到的东西。我们在灾难中失去的，必将在自己的进步中获得补偿。

中国人民众志成城的意志，使我们从来没有像今天这样自信：多难的中国绝不会被压垮，我们的祖国必将在灾难中更加坚强地奋起，实现中华民族的伟大复兴。

４０９．有人说坚持就是胜利，有人说，坚持不如放弃，你怎么看？ 【答题要点】

（１）做事贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，也可以这样说，坚持就是胜利。

（２）《史记》的作者司马迁，在遭受了腐刑之后，发愤继续撰写《史记》，并且终于完成了这部光辉著作。荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性。 （３）要取得成功，除了坚持之外，还要注重方式方法，不要一味地蛮干，当自身条件和资源目标要求相差确实太远时，也要暂时放弃，待以后条件成熟时再去完成目标，所以，暂时的放弃是为了更好的坚持。 （４）功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，加上好的方式方法，坚持不懈地努力，那么，一定会取得成功。

４１０．一场记者招待会，让你安排，怎么做？ 【答题要点】

这是领导对我的信任，一定要做好这次工作。

（１）做好准备工作。确定招待会的日期、地点、新闻主题、组织者与参加人员，选定合适的主持人和发言人。确定参加的领导、嘉宾、记者及相关人员并进行通知。对主持人、礼仪人员和接待人员进行培训和预演。

（２）招待会开始后，要做好以下工作：来宾签到、贵宾接待、发放相关资料引导就座；按议程开始，做好发言的引导及维持好会场秩序。

（３）会后，及时整理记录材料并立卷归档。总结招待会中的得失，向领导汇报，供以后类似事件借鉴。

四道名言警句类公务员面试题解析

中国文化源远流长，内容博大精深。随着中国经济的不断发展，中国文化也开始向世界展现着自己的魅力，文化软实力不断增强。这既是精神文明建设的成果，也是中国经济发展的必然结果。

近年来中国对世界的开放程度也越来深入，因此对国家公务员的要求也越来越高。国家公务员不仅要有很强的专业技能，还要有深厚的思想文化沉淀，对本民族文化的理解层次要达到一定的程度。

国家公务员面试是国家公务员招录的重头戏，是对考生综合素质的一次考验，为了帮助广大考生更好的复习备考，特选择了几道往年的名言警句类面试题供考生学习，希望对广大考生有帮助！

第一题：结合自己的生活和学习谈谈你对“天道酬勤不酬怨”的看法。

此题属于名言警句类面试题，考核的是考生的综合分析能力，答题主线为解释含义+联系实际谈+表态。

参考答案：首先，这句名言的意思是指一分耕耘一分收获，而一味的怨天尤人是没有任何收获的。实际意义就是指我们应该多动手做实事，少一些抱怨的空话。

其次，我认为在生活和学习中我们应该树立一个正确的人生观。人生从来都不是一帆风顺的，在遇到困难或挫折时要努力，要付出，多审视自身的不足和缺点，而不是一味的抱怨，找客观借口或理由，要树立正确积极的态度。

最后，作为一名准公务员的我们如果遇到挫折更不能放弃，所谓吃一堑长一智，不能怨天尤人，要反被动为主动，命运是掌握在自己手中的，踏踏实实地不断努力，用积极的心态去面对它、克服它。 点睛：“天道酬勤不酬怨”主要是讲我们要懂得付出才有回报，一味的埋怨是不能解决问题的。所以我们想成功必须先付出努力。最后结合公务员的工作强调我们必须踏踏实实，辛勤工作才能有所收获。

第二题：你如何理解“多难兴邦”？

解析：名言警句类，考核的是考生的综合分析能力，答题主线为解释+意义+联系实际

参考答案：多难兴邦，国家民族处于多灾多难的非常时期，在一定条件下，往往会激励人民发奋图强，团结一致，万众一心，战胜困难，因而使国家强盛起来。

多难兴邦是对国人的鼓舞。在刚刚过去的几个月里，我们经理了太多的不幸和苦难—冰雪灾害、火车脱轨、汶川地震等等，然而，灾难不仅是灾难，也是一笔特殊的精神财富。当灾难无可避免时，我们迎难而上，守望相助，灾难在折磨我们的同时，教给我们平时难以学到的东西。

多难兴邦也是我们政府的责任，在灾难、国难面前，作为公家公职人员，我们所能做的就是恪尽职守，想人民之所想，及人民之所急，把自己的工作融入到国家建设、为民服务中去。只有这样我们才能战胜困难，建设一个更加强大的中国。

点睛：5月23日，温家宝总理来到四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校，看望在地震中幸存下来的师生，他在黑板上写下“多难兴邦”四个字勉励师生们。需要谨记的是，温家宝总理写下“多难兴邦”首先是写给学生和教师的深切寄语。作为国家公职人员，我们应该体会总理的良苦用心。在念诵“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”时，我们应该行动起来，付出更多的努力和智慧，为“兴邦”打下坚实的支撑。

第三题：你对“靠山山倒，靠水水流，靠自己不会倒”怎么认识？ 解析：民谚警句类，考核的是考生综合分析能力和辩证思维能力，答题主线为解释+意义+联系实际

参考答案：这句话是说我们无论是学习、工作首先要依靠自己的力量尽量地去完成任务，如果只是一味的依赖别人，那么最后就可能会失败。所以我们要从提高自身素质开始，先练内功，打好基础才能有备无患。

其次，我们也应看到，完全依赖自己也是不可行的，因为我们的许多工作需要和同事之间的相互合作才能完成，个人的力量是有限的，只有大家一起协同合作，这样才能把事情做好。

从另外一个方面也反映了有些人看似可靠，但是在关键的时候却帮不了我们，这就要求我们在结交朋友的时候要慎重。 最后作为一名年轻人，我们要有独立处理问题的能力，但是也要明白团队合作的重要性。

点睛：这个名言警句给我们的提示是如何处理好个人和集体的关系，个体和群体的关系，个人努力和他人帮助的关系。我们坚持的原则就是先内后外，注意合作和团结。

第四题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，你是如何理解的？ 解析：名言警句类，考核的是考生的综合分析能力和语言表达能力，答题主线为分析+意义+联系实际

参考答案：这句话是文天祥的一句名言，意思是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，要死的伟大，死的光荣。倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。这句名言表达了为国捐躯的爱国主义精神。我国历史上涌现出许多可歌可泣的英雄事迹，岳飞、文天祥、史可法及谭嗣同均是为国为民而抛头颅、洒热血的烈士，我们为我们国家的发展和民族的进步贡献出自己的力量，我们应该记住他们。 生要生的明白，死要死的值得。

我们不但要有勇于为国家为民族献身的精神，并且要把这种精神落实到实际工作的实处，而且在面对困难的时候，想到的首先不是放弃，而是如何面对它，解决它。只有这样才能发挥自己的才智。

推荐第5篇：警察公务员面试5

2013年3月24日江西招警面试真题及答案解析

第一题 你是派出所的民警，民众经常给你打电话反映一些与你工作内容无关的问题，因此影响了你的正常工作。对此，你会怎么办?

【题型】

自我认知+解决问题

【答题要点】

1.耐心解答

2.宣传

3.分工定位，设立咨询点

【参考答案】

作为一名基层派出所民警，为民办事是理所当然的。因此，在接到民众的求助电话之后，只要是我力所能及的，就会先向民众耐心解答，如果不是我职责范围内的，我会请求相关同事来帮助民众解决问题。

第二，对于这样的事情影响到了我的正常工作，我一方面会不断提升个人的工作能力和工作效率，保证做好本职工作。但同时也会去了解一下原因，为什么民众不管有什么问题都会想着打电话求助民警，是否是因为对民警工作不太了解，还是因为派出所内部对于工作的分工不是很明确。

第三，如果是不了解民警的工作内容的话，那么我们会向民众加大宣传民警的服务内容，这样不仅是为了避免影响民警的正常工作，同时也是为了让民众的问题可以得到更快速更专业的答复。如果是派出所内部的工作分工存在问题的话，那我会请教同事、请示领导对工作重新分工，以确保专事有专人、专人有专责。另外，还会考虑设置人工咨询台以回应民众所咨询的一些较简单的问题。

总之，群众事无小事，作为处理大民生的小民警，应该尽职尽责，为民服务。第二题 把良知这一道德层面的内容加入法律，你是反对还是赞同?

【题目类型】

综合分析 【答题要点】 1.积极看待道德入法 2.全面的看待道德与法律的协调关系

3.适用道德入法的规范。

【参考答案】

我国在进行社会主义法治建设的同时一直不懈对于社会主义道德的建设，始终以“依法治国”和“以德治国”相结合。对良知的倡导，从古至今都不罕见。如，夏朝的“五型之属三千，而罪莫大于不孝”。道德和法律都追求社会生活平稳、和谐有序，二者相辅相成。道德和法律在功能上都处于社会调控的手段。都具有维护社会秩序的使命。形式和范畴都有重叠的地方。

但是我们将良知等道德层面的内容入法，不得不要斟酌其可操作性。首先，道德入法应与我国的国情相结合，法律应将一些社会问题用条文的形式规定下来，具有明确的行为规范，并伴有相应的法律制裁。其次，写入法律的道德内容应不与个人基本权利相违背。如之前的“将第三者入罪”的想法就欠妥当。再次，将一些很难量化的、内在的内容入法，需要制定出一套具体可行的标准，否则会减弱法律的强制执行性。

正如温家宝总理所言，在中国，在小的事，乘以十三亿都会变成大事。所以，是否要将良知入法，必须要经过全面充分的论证。

第三题 小刘刚进单位，非常喜欢在网上发东西，单位会议上发言也很积极，同事看不惯，领导也说过他。假设你是小刘，你会怎么办?

【题型】

人际沟通

【答题要点】

1.向领导解释。

2.和同事处理好关系。

3.充分发挥积极主动性。

4.调整自己工作方式，提高工作效率。

【参考答案】

在单位内拥有良好的人际关系是工作开展的前提基础，为提高日常工作的效率保驾护航。当出现题目中的情况，我作为单位一员，会迅速调整自己，妥善处理这个问题。

第一，我会反思自己是否在平时工作态度存在不当之处，把单位内一些内部资料、信息发布在网上，把还没有证实的消息在会议上表达出来。

第二，我会反思自己是否在工作方式方法或者为人处事方面心浮气躁，导致同事、领导对我心生误解，更是直接引发了同事、领导对我的不满。

第三，我会主动找同事沟通，坦诚地向同事承认错误，并保证今后会以高标准要求自己的一言一行，同时，我将注意讲话的场合，保证不会再出现类似的情况，相信能得到谅解。第四，我会把自己的日常工作主动地向领导进行汇报，让领导充分了解工作进展，日常中多关注领导的办事风格，并多向领导请教，同时自己进一步加强学习，提高工作能力。在今后的工作中，我将严以律己，敢于承认错误，敢于担当责任。改善自己工作方式方法，协助领导，团结同事，共同努力，共克难题，圆满完成各项工作。（江西华图jx.huatu.com为您提供）

第四题 你是交警监管局的民警，监控设备没安装好，有群众举报有人在附近飙车，对周围群众居民造成安全隐患，其中有领导儿子，如果分管领导让你去处理，你怎么办?

【题型】

事件处理

【答题要点】

1.针对举报群众，表示感谢，并记录清楚信息。

2.调研，针对领导儿子，会以事实为依据，依法处理。

3.汇报领导，对于监控设备尽快完善。

4.加强群众安全出行教育，加大宣传交通法规。

【参考答案】

接到这一任务，我会从以下几方面去开展工作。

第一，我会根据群众所反映的具体情况来到事发现场。通过现场观察和询问过路群众与附近居民来了解情况的真实性和具体细节，同时还会查看一下这一路段附近的一些监控录像，看能否找到一些有用线索。

第二，对于飙车人员，依法进行处理。对于领导的孩子也要一视同仁。对于情节轻者，进行批评教育。情节重者，要按相关的治安管理处罚条例进行追责。在处理的过程中会通知有关领导，向他们说清情况。

第三，在事情处理完毕之后，及时把处理结果向领导汇报。并在领导的指示下，尽快完成对该路段的监控设备安装，加强监管。

最后，在以后的工作中，应该时常对辖区交通情况进行巡查，同时对辖区群众也会加大交通规则的宣传，告知他们注意安全，文明出行。

2013年3月31日山西省高速交警面试真题解析

第一题：去年，国务院批转了交通运输部等五部门制定的《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》。方案规定，清明节、春节、劳动节、国庆节等四个国家法定节假日。收费公路免费通行。但这一方案实施一段时间后，在节假日期间出现交通拥堵现象，对于这一现象你怎么看?

【试题类型】社会现象类题目

【命题核心】考察考生透过现象看本质，全面把握问题的能力

【答题主线】表态+合理性+不合理性+对策+总结提升

【答题思路】

(1)表态：这一政策是一项利国利民的好政策，但是在实施中出现拥堵也反映出我国公路管理能力还存在需要完善和改进的地方;

(2)合理性：

第一，公路作为一个国家的公共基础设施，属于公益性的，政府理应免费提供基本公共服务，免费通行本是合情合理。

第二，国务院批转了节假日免收公务通行费相关方案，这对于整治公路乱收费，规范公路管理，还原公路作为公共基础设施的公益性，还利于民都有重大的积极意义。可以说是一项实实在在的惠民举措。

第三，表明国家经济实力日益增强，政府已经有能力逐步减免收费，推动公路回归公益。第四，从社会各界包括群众、学者、人大代表等各方对于公路免收通行费相关建议和观点的提出，到最终节假日免收通行费方案的批转，体现了我国政府倾听民声、汇聚民意、展现服务型政府的执政理念，有利于中央政府公信力的建设。也为地方政府掌握科学的公路治理之道，相关部门规范管理提供了政策保障!

(3)不合理性：在开始实施政策时，出现拥堵现象，这虽于我国城镇化建设加快和人民生活水平提高，私家车数量增多有很大关系，但更重要的折射出我国公路管理水平和管理能力还需极大的提高;

(4)对策：

第一，公路免收费相关工作的推进和落实，各地政府在发展和管理理念上转变，落实国家制定的方针政策，本着踏实为民、廉洁奉公的执政原则，因地制宜地制定出符合地方发展状况的公路管理相关条例，对于违规的公路乱收费问题严加整治，绝不姑息。

第二，公路主管部门要提高自己的管理能力和管理水平，不断加强信息化建设，真正为民服务;

第三，在具体政策实施中要做好路况的广播和宣传工作，及时疏通交通，以防影响人们的正常出行。

第二题：某山区大片种植辣椒。许多买家压低价格。造成农民丰产不丰收，作为农业部的工作人员。你怎么办?

【试题类型】应急应变类

【命题核心】快速解决问题能力

【答题主线】分析情况+确定任务+解决问题+避免提升

【答题思路】

作为农业部的工作人员，为农民朋友提供农产民的销售渠道，增加收入是我的工作职责，面对题目中的情况，我会和领导进行沟通，并从以下几方面做好：

(1)了解农产品市场需求，分析市场对那些辣椒品种畅销;

(2)了解本地辣椒种植技术、农产品质量、产量、品种、营养价值等方面的信息;(可分析

滞销，买家压低价格的原因，针对原因进行有针对性的解决)

(3)及时联系山区农户，做好前期心理安抚工作，不要因为心理着急而让买家随意降价，影响自身收益，并保证从多种途径解决问题;

(4)扩大宣传，可开展辣椒产品宣传活动或通过网络、微博、短信、电视、媒体等多种方式扩大宣传，适当情况下可以把本山区的中种植过程宣传;

(5)联系以前的合作商，介绍采购商，政策和价格可适度优惠;

(6)与合作商保持长久联系;

(7)反思工作，总结经验和教训，尽快建立农产品信息平台，合理引导农户种植农产品，提高农民收入，同时进行农超对接，扩大销路和信息渠道。

2012年12月25日山东省公安厅高速交警面试题

上午面试题

1、出自十八大胡 锦 涛主席的一段话，请以“世界观、权力观、事业观”为主题词，发表一下你的看法，写一篇演说稿。

2、济南公共事业管理局出台“西瓜摊贩”案，对此划分区域经营，即方便公共管理也方便人民群众的社会生活。对此谈谈你的看法。

3、交通事故知情者不愿意出庭作证，如果你是一名交通警察，作为一名交通警察你会如何解决此类事情?

下午面试题

1、十一期间高速公路交通拥挤，作为一名高速交警，对于此类现象你该怎么做。

2、人生中有很多苦难，而我们要把这些苦难当做成长的垫脚石。谈谈分享一下你生命中的苦难，并讲一下对你成长生活的影响。

3、信任是一件美好的事情，谈谈在你进入工作岗位之后你会怎么样去做来建立这美好的关系。

2012年6月6日深圳招警面试题（人民警察）

1、你单位组织了一次活动，向群众公布，以网上报名的方式进行。网上报名开始后，发觉系统瘫痪，引起群众普遍不满，领导让你处理这个问题，你如何解决？（3分钟）

2、一个母亲，涉嫌犯罪，她有一个12岁的孩子，在一个小学读书，你作为一名警察，想去这个学校向这位小朋友询问他母亲的犯罪情况，但是招到学校领导的拒绝。对以上问题你怎么解决？（三分钟）

3、请你以“你怎样成为一名优秀的人民警察”为题作一次演讲（4分钟）

2012年4月22日浙江省公务员(监狱狱警)面试真题/面试题

上午面试题

1、是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。谈谈你对这两句话的理解？

2、在你执法过程中，有人对你的执法过程并不满意，并且对你扬言：我记住你的工号了，我要去告你。你如何应对?

3、很多机关单位都建立了网络工作日志，要求单位每一位员工都记录日常工作内容。请你谈谈看法？

2012年4月21日浙江省监狱狱警面试真题 2012年4月21日浙江省监狱狱警面试真题\\面试题

1、对警力有限人民群众的力量无限的看法

2、组织一次监狱警察文化活动

3、漫画题:食品安全问题

2012年12月16日天津市监狱警察面试题

1、针对政法干警这个职业，有人说不管是博士还是硕士，必须首先是个战士，你怎么看？

2、上海高考考生迟到2分钟被拒之门外，母亲下跪也未能考试，有人说这是不人性化的，有人说这是规则，就应该遵守，你怎么看待人性化和规则的取舍？

3、监狱防范犯人脱逃是最重要的，请你举出三个防范措施？

4、你来到监狱工作后，发现监狱工作苦、累、险，你怎么办？

三、监狱警察面试套话

1打基础、创特色、造品牌、争一流的工作思路，不断在人性化管理，贴近式教育，科学化改造上下功夫、创特色；不断创新行刑教育的载体、方法、内容

2在依法治国以德治国的方针指引下，进一步发扬恪尽职守、勇于奉献的时代精神，努力实践三个代表的重要思想，牢记两个务必，忠实地履行保一方平安的神圣职责，不断推进监狱工作科学化、法治化、社会化进程，将XXX监狱的明天建设得更加美好。

3来自三监区的代表从“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”这个角度谈到教育罪犯也要讲诚信，通过民警的诚信，帮助罪犯树立正确的义利观，促其做到诚信改造。来自四监区的代表从知荣辱明是非，有作为而非按部就班，工作和家庭都要构和谐三个方面阐述了作为新时代女性应当独立、勤劳、善良、宽容、有为„

4希望全监广大民警、职工从现在做起，从自身做起，从家庭做起，从身边小事做起，影响

家人，带动邻里，亲荣远耻，扬荣抑耻，引领时代风尚，推动社会进步。

5有力促使参训民警进一步了解监狱工作的性质、特点和任务，把握当前监狱工作的改革发展态势，树立严格、公正、文明、规范执法的理念，掌握必备的理论知识和业务技能，增强组织管理能力，提高业务水平和岗位履职能力，

6今后的工作中将倍加努力，精益求精、不断创新、吃苦耐劳、勇于奉献、超越自我、追求卓越，切实履行好监狱警察的职责，为崇高的监狱事业做出自已应有的贡献，为监狱警察这个名词添光增彩！

7我监十分注重民警队伍建设，利用“监狱警察日”这个有效载体，加强对民警的责任感、使命感以及职业道德、职业纪律教育。在首个“监狱警察日”系列活动中，我们将有计划地组织民警学习《人民警察法》，重温入警誓言，开展“弘扬正气、勤政廉政”歌咏比赛，在内部局域网上开设“我当监狱警察的理由”论坛等活动。通过这一系列活动，以进一步增强民警的职业自豪感，严守工作纪律，激发广大民警的工作热情，爱岗敬业，为监狱事业的发展贡献自己的智慧与力量。

自2003年建监以来，我监始终坚持“打基础、创特色、造品牌、争一流”方针，高标杆定位，以一流的民警队伍、一流的监狱管理、一流的教育改造，打造出新世纪一流的品牌监狱。今年初，我监从创新工作载体，丰富监狱文化底蕴出发，不断推出具有本监特色的新举措，设置监狱特色日便是其中之一，如把3月14日作为“监狱警察日”；把4月10日确定为“监狱开放日”，向社会通报监狱执法工作，公开执法承诺，畅通执法监督渠道，切实提高执法透明度；把每年6月第一周周三作为监狱“社会帮教日”，充分发挥罪犯亲属、社会帮教志愿者、法律援助工作者以及社会师资“四支力量”和社会教育基地的作用，对罪犯实施人文关怀，激发和调动罪犯改造积极性；把9月10日作为“心理健康日”，加强罪犯心理健康教育，针对女性罪犯中自杀现象突出的倾向性问题，建立并启动罪犯自杀干预机制，提高教育改造的科学化水平；利用5月第二周周日“亲情互动日”，10月12日“法律援助日”和12月4日“法制宣传日”等有利时机，深入开展送温暖、送法律、送关爱进监系列活动，落实有效的帮教措施，加速罪犯的重新社会化。把8月8日确定为“监狱警钟日”，促使全体民警牢记监狱曾经发生监管安全事故的教训，时刻绷紧监管安全这根弦，始终做到居安思危，警钟长鸣。通过11月第二周周二“警容风纪日”活动，强化民警日常管理，促进队伍正规化建设。

8对罪犯的教育，实行因人施教、分类教育，以理服人的原则，采取集体教育和个别教育相结合、狱内教育和社会教育相结合的方法。

9监狱人民警察应当严格遵守宪法和法律，忠于职守，秉公执法，清正康洁。

推荐第6篇：公务员警察面试技巧(共)

篇1：新疆维吾尔自治区公务员警察招警面试题 题（含答案）

（1）公安失去监督的权力将会怎样？

（2）如果你是一名公安民警，你如何运用手中的权力？杜绝干部腐败你认为是从思想上还是从制度上加强建设？

（3）孟德斯鸠说过：权利越大越容易滥用职权，你怎么看？

（4）权利失去监督，必然会导致腐败，请你谈谈对这句话的理解？

【答题思路】

（1）首先，我认为这句话说得完全正确。我们必须承认：权利失去监督，必然会导致腐败，这是一个不争的事实。现实中，就有不少这样的例子。比如：（举一个高官落马的例子)。正因为权力失去了监督，才会出现滥用权力，从而给国家和人民的生命财产带来巨大损失的后果。因此，在构建和谐社会的今天，我们一定要摈弃人治的思想，建立有效的权力监督机制，使国家的权力得到合理、高效的行使。

（2）这句话中，*特别强调了民警需要监督。的确，警察作为与人民群众关系最密切、与犯罪分子接触最多的执法人员，其执法行为需要更加规范、更加严格。因此，对警察行政执法行为的有力监督也显得十分必要、十分迫切。国家赋予我们人民警察各项权力，是让我们全心全意为人民服务、为人民谋福利的。但现实生活中，有极个别民警脸难看、事难办，甚至与违法犯罪分子相勾结，危害人民、损害国家利益。因此，只有对警察的权力实施有效的监督，才能使公安民警更好的为人民服务、更好的维护国家利益。

（3）如果我能成为一名人民警察，我将严格执法，并自觉地接受监督，提高自己的执法水平，规范自己的执法行为，从而更好的为人民服务。

【相似题目】

（1）这次招考人民警察面向的是基层，工作任务比较繁杂，条件艰苦，你认为自己能够忍受吗？

（2）谈谈你对加班的看法？

（3）有人说：警察工作就是两眼一睁撑到熄灯，两眼一闭提高警惕，你对这种现象有什么准备？

（4）警察工作辛苦，往往节假日没有休息。警察工作要求严、标准高，据统计全国天天都有警察受伤、牺牲，是高危职业。请你谈谈你对警察职业的理解？你认为你的条件符合警察的素质要求吗？

（5）有人说，高速交警工作单调无聊，你为什么愿意从事高速交警工作？

【答题思路】

（1）我不知道这个统计结果出自哪里，是否可靠。即使这个统计结果真实可信，也只能在一定程度上体现交警工作的特殊性与辛苦度。因为我报考的职位是高速交警，报考之前，我就对自己将要从事工作的环境和性质做过相关的了解。我知道，交警的工作确实辛苦，主要表现在：长期的户外工作、汽车尾气的侵害、工作时间的不固定、以及因为目前警力的缺乏致使交警人均承担很大的工作量，因此而牺牲在工作岗位上的交警同志并不少。

（2）虽然交警的工作环境艰苦、工作任务重，我还是愿意接受这种挑战。因为我从小就希望做一名人民警察，而且随着年龄的增长，这种愿望越来越强烈，最终使我把警察定为自己的职业目标。我身体健康，能够从事这种高强度的工作；我富有正义，做事情严肃认真、乐于助人，这些都很符合人民警察工作的特点和要求。因此，我相信我选择警察这一职业是正确的。

（3）我们国家目前正在提倡“科学用警”。我也呼吁组织和社会多关注我们的交警同志，理解和支持他们的工作，使他们在辛苦工作的同时，也注意自己的身体健康。 （4）希望各位考官给我实现理想、为公安事业奉献自我的机会，我一定会全力以赴，努力做好这项工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

【相似题目】

（1）被录用后，有一天你找领导汇报工作，刚走到门口就听到一位同事和领导在谈论你工作中的失误和不足。在这种情况下，你怎么办？

（2）若有同事在你背后说你坏话，你该怎么办？

（3）你在领导的办公室汇报工作，突然有人打电话进来反映说你工作中存在问题，你怎么办？

【答题思路】

（1）首先，我不会当场就和两个同事翻脸。因为我听到了他们的谈话内容，我会就他们的谈话内容选择我的行为。如果谈论的是一些和工作、人品无关的小事情，就当没有听到，为琐事影响团结不值得；如果他们谈论的是我的缺点，我应该感谢他们。俗话说：金无足赤，人无完人。能指出自己不足的人往往都没有恶意，虽然他们这种私下议论的方式不恰当，但那也只是方法的问题，不是主观故意。我会找机会让他俩给我提意见和改正的建议。

（2）如果他们谈论的是无中生有的事情，涉及到的我人品和尊严，我也不会和他们争吵，因为这是在上班时间，争吵会影响工作。我会找合适的时间，当面找他俩沟通，消除他们对我的误解。

总之，遇到这样的情况我不会觉得难堪、进退两难。我会根据听到的内容，结合以上的分析做出合适的行为。

【相似题目】

（1）上级两周后要来检查防火防盗防泄密工作，你是本单位这三项工作的负责人，怎么安排？

（2）你单位的作风整顿很见成效，上级部门要前来听取你们的经验总结报告，你如何筹备这次会议？

（3）春节将至，单位要组织一次集体的团拜活动，如果由你来负责，你怎么做？

【答题思路】

领导把重要的接待工作交给我，是对我的信任，也是对我的一次锻炼，我一定会努力工作，力争圆满地完成任务。就这个任务我打算分三个阶段实施：

（1）准备阶段。我会派专人去做以下工作：汇总先进的破案经验、选出优秀的破案能手做代表；了解对方人员的组成、行程安排；交通、食宿等后勤保障；制定相关的紧急预案。最后，我会根据以上安排，确定参加接待工作的人员数量、活动经费、以及需要其他相关部门配合的工作，报领导审批，同时请领导提出意见和建议。

（2）实施阶段。请参观人员深入了解在破案方面的成绩和经验，听取他们的意见和指导；在这个过程中，注意做好后勤保障工作。

（3）总结阶段。做好善后工作，根据参观领导的指示，对此次受检工作收尾。同时，找出差距，形成书面报告，上交领导，以不断提高我省今后在该项工作中的水平。 【相似题目】

（1）有人说，高速交警工作单调无聊，你为什么愿意从事高速交警工作？

（2）谈谈你为什么要考人民警察？

（3）人民警察的任务和主要职责是什么？

（4）你认为高速交警的主要职责是什么？你从事高速交警工作有哪些优势？

【答题思路】

（1）首先我谈谈自己亲身经历的一件事，小时候„„（可以编一个故事，如警察救了你或者你的亲人等，编得真实感人最好，以此来说明警察这个职业的高尚与令人向往，从而传递出你选择这个职业的动机和决心。——注意题目要求，一定是亲身经历或听过的）。从小警察乐于助人、英勇顽强的形象就在我的心里扎下了根。

（2）我对警察工作的认识如下：

因为从小立志当一名光荣的人民警察，因此我对警察工作的环境和性质还是有了解的。他们是正义的化身、是人民的安全卫士，他们代表国家行使权力，全心全意为人民服务。当然，我知道，警察的工作也很辛苦，工作时间不固定，在执法的过程中有时遭到不明真相的人的阻挠，牺牲在工作岗位上的警察也不少。

其次，目前我们正在大力提倡构建社会主义和谐社会。我认为，在构建和谐社会中，警察既是和谐社会的重要建设者，又是和谐社会的重要保证力量。地位不容替代、作用不容忽视、使命义不容辞。特别是当前的社会处于转型期，各种社会矛盾凸现，刑事案件频发，社会对警力的需求量很大，要求也很高。

至于我个人，一直在为自己的警察梦而奋斗。（建议考生从自己的专业、性格、爱好方面论证自己当警察的条件，简单说明自己具备良好的政治素质、丰富的专业知识、扎实的业务水平、健康的身体等这些警察所要具备的素质）

最后，现在公务员的工资在不断增加，地位在不断提高，工作也比较稳定，我同很多人一样，也希望自己有份稳定的工作。警察是公务员的一分子，肩负着维护国家安全，维护社会秩序，保护人民生命财产安全的神圣任务。如果我有幸被录取，我会踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨、全心全意为人民服务，为伟大的公安事业添砖加瓦。

【相似题目】

（1）领导让你负责紧急处理一件事，但应配合的人不但不配合反而从中作梗，你怎么办？

（2）如果你的领导和一位同事对一项工作产生分歧，你觉得他们都有道理，你如何处理？

（3）在你朋友当中，有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来，如果需要协调他们之间的关系，你会如何做？

（4）你的两位同事为如何处罚治安案件当事者，发生分歧，双方争论不休，都指责对方的不对，你在现场，你怎么办？

【答题思路】

（1）首先，既然是由我来主持这个晚会，在参与人员出现意见分歧时，我就有义务去消除分歧，更好地去完成工作。

（2）我认为，在工作中有分歧很正常，有意见提出来是一种正确的工作态度。作为晚会的主持者，我会积极和参与人员沟通，听取他们的意见；同时，告诉大家，我们工作的目的是为了晚会的顺利举办，而不是争个高低。在这个前提下进行沟通，达成共识也就容易了。

（3）如果经过我的努力，仍难以达成一致，我就会请示上级，因为一个晚会的举办肯定有可以拍板的领导，我会把他们的分歧焦点汇总向领导转述，并尽可能地提出可行的方案供领导参考，请领导拿出最终的解决方案并传达至各方，以便尽快开展下一步的工作。 2.如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？

【参考解析】：现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败。往往成功的背后有许多的困难和挫折，如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者,我会从以下几个方面来正确看待这次失败。

第一，敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行。能够超越自我；第二，善于反思,对于这次面试要认真总结，思考剖析，能够从自身的角度找差距。正确对待自己，实事求是的评价自己，辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人；第三，走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力，时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身的素质；第四，认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在踏踏实实的工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上作出一定的成绩；第五，再接再厉,成为一名人民警察一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然会再次参加竞争。 3.现在有些人收入比人民警察高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

【参考解析】：第一，有些人收入比人民警察高，这是正常现象。如果人民警察成了高收入阶层，才是不正常的。从发达国家的现状来看，人民警察的工资要低于企业管理人员的工资。我国人民警察的工资标准也是参照企业员工的平均工资水平来制定的；第二，人民警察的工作要比企业员工稳定，因此他们的工资水平要略低于企业员工——高薪和稳定不可兼得，必然要牺牲一方面，这是国家调节收入，保证社会公正的一个原则。如果人民警察又要求稳，又要高薪，这对其他人来说是不公平的；第三，认为人民警察应该成为高薪阶层，见其他人收入高于人民警察，心里就不平衡——这实际上是“官本位”思想在作怪。封建社会里有“千里为官只为财”的说法，而社会主义的人民警察在适当满足个人经济需求的情况下，应该努力贯彻“三个代表”，全心全意为人民服务，干出一番事业；第四，当人民警察是不可能发财的，每一个人在加入人民警察队伍之前要对此有充分的思想准备，慎重的选择自己的职业；第五，某些人民警察如果确实认为自己收入低了，不喜欢人民警察职业的话，可以选择辞职这对组织和个人都是有好处的。

4.当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’，有不同争议，你怎么看待这种用人措施？”

【参考解析】：第一，“末位淘汰制”是市场经济条件下人才竞争的一种方式，对激励人才、评估人才会起到一定的作用；第二，但使用这种方式，要因情况而异，不能一刀切。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后实施竞争机制，未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面；第三，对“末位淘汰制”的使用，要有相应的措施和办法，防止过多的人为因素造成负面影响；第四，如果我所在的单位也实行“末位淘汰制”，我只有正确对待并积极适应,努力的工作,虚心的学习,友好的处事,争取不作被“末位淘汰”的人。

5.如果进入新的岗位，你的现阶段目标和今后一个时期的目标是什么？

【参考解析】：第一，不能空谈目标，目标必须要和一定的现实环境和自身素质能力结合起来，根据主观、客观和内在、外在条件来制定合理的计划和目标；第二，奋斗目标要将个人价值与社会价值紧密结合起来，将社会对个人的满足和个人对社会的贡献紧密结合起来，这样才能真正实现人生的价值，实现自我的目标；第三，具体来讲，如能有幸从事人民警察工作，作为年轻人，我认为，首先要虚心学习，要向老同志学，向书本学，向实践学，不断丰富、提高自我的政治素质和业务能力。在此基础上，近期能达到尽快适应工作、投入工作、创造成绩的目标；远期则达到在工作中有所突破、有所创新、不断提高工作水平的目标

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我想既然在一个单位工作,就是有层级,有计划的,该向谁反映什么问题应该有一个比较明确的标准.我想一般都是应该向自己的直接领导反映问题, 图片已关闭显示，点此查看

提出建议.如果不是有明确规定应该向更高一级上级反映的话,我就向自己的直接领导反映.我不赞同同事这种越级反映的做法,如果是我,我会再多和我的直接领导沟通,多多交流,我想在交流中我们会达成共识的,也许我的建议是合理的,也许我的建议只是我暂时个人认为是合理的,我想通过我们的沟通,不管是谁的意见最终是我们的共识,达成共识是最重要的.当然,如果是明确规定需要向更高一级的上级反映的建议,我也会按规定办的.

二、现在虽然“红灯停，绿灯行”，但在一些没有警察站岗的地方仍然有闯红灯的现象。你对这一现象怎么看？有什么合理建议？ 这一现象反映了我们的市民中还有一些人的思想首先素质没有达到比较好的境界,过红灯事情虽然小,却反映了素质问题,就一个人来说,反映了个人的素质,就整个城市,整个社会来说,这就是一个地方的形象,是人们整体素质的一个表现.对于这种现象我想应该从以下几个方面加以解决: 一从技术角度改进监控,在红灯口设立一些自动照相机之类的设备,记录敢闯红灯的人.也可以在红灯期间用一种自动装置封闭路口. 二从法制角度加强管理,依法治理闯红灯现象,对于屡教不改的人给予严格惩罚,对于一般违反者也要给相应的处罚,让其闯红灯的机会成本提高. 三从宣传舆论角度提高广大市民的思想道德素质.多加宣传,对好和坏的典型都公开出来. 我想随着我们文明程度的提高,随着社会经济的发展,我们一定能够解决好闯红灯的问题. 对于这件事情的处理我想首先应该弄清楚事情的原由,把事情的来龙去脉搞清楚.第二步和有关部门协商,看看是不是能把问题快速处理好,如果能够在一天之内处理好的话,那就抓紧处理.如果一天内处理不好或者不能完全处理好,对这些人先让有关部门给予安抚,给予合理合法的前期补偿.然后再从公安机关派出人员,对为首的组织者和活跃的闹事者按照有关法律法规,控制起来,如果已经够拘留条件的话,就果断采取措施.在做这些的同时,还应该计划安排好第二天的会场保卫,做好人员分工,安排足够的人员以应对可能发生的情况.如果这些拆迁群众都住在一起,那么他们的住处也要安排警力,严密监控他们的活动,按照有关法律程序,禁止其聚集在一起.

四、有关部门要召开一个“环境保护周”活动，要你为这次活动写两条标语，并组织三个活动项目。

两条标语:保护我们共同的家园.保护环境,从我做起. 项目一:组织演讲比宽

项目二:召开宣传会议

活动三:组织一次环保志愿者公益活动. 篇2：历年交通警察面试题 为什么选择报考警察职位？

在众多工作中，警察的确属于高危职业。以警察为职业就意味着随时准备为维护人民的利益与违法犯罪分子进行斗争，为维护社会的公平正义全力以赴，不惜牺牲生命，据统计今年仅在我市的公安干警岗位上就牺牲了xx名同志，这说明警察确属高危职业。但在这次的招考中我还是毅然选择了报考警察，是基于一下几点原因：第一，做一名人民警察是与我的职业理想和志趣是分不开的，我把与违法犯罪分子斗智斗勇维护祖国和人民利益看做自己人生价值的最高体现，，无论前路有再多的风险和挑战，我志在通过学习成为一名合格警察。第二：我把这种风险看做对自己综合素质的磨练，一个青年人，就要有为国为民抛头颅洒热血的决心和意志，正是这么多有为青年前仆后继，把危险留给自己，把安定留给人民，才有今天我国繁荣稳定的局面。第三：如果我真的有幸成为一名警察，面对危险，要不怕危险，同时也要保持冷静，保护自己、同事和受害人的安全，机智勇敢地完成任务。总之，虽然警察是一项高危职业，但我报考警察无怨无悔。

你在回家的路上遇到交通拥堵怎么疏导？

[解析]：观察发生交通拥堵的原因及情况，根据通拥堵的原因及情况采取不，不同的方法。

第一，车辆进入路口内造成堵塞。方法：如果某一相位达到了饱和交通流，且排队车辆数很多，当该相位变为绿灯时仍有上一周期驶入的车辆未驶出路口，即使该相位变为绿灯也不能放车辆进入路口，等路口内的车辆驶离后再允许该相位排队车辆驶入路口。

第二，左转与直行交叉。方法1：左转弯车辆对路口车辆通行有很大影响，如果左转弯度过小或者是切直线转弯，那就会导致对向的直行车辆通行受阻，因此要引导左转车辆靠近路口中心点转弯。

方法2：如果左转车辆过多，则在信号即将转变成红灯前几秒时，可以限制直行车辆通行，尽量放行左转车辆，以减少左转待转区内车辆对其他车辆的影响。此措施可称之为“直行让左转”。

第三，路口内四面堵塞。方法：当路口信号灯因停电等原因突然中断，各个方向进入路口的车辆因抢道行驶而将路口堵得水泄不通时，采取以下步骤进行疏导：

（一）、站于路口中央，指挥四面停车即“四面红灯”。

（二）、找出最易疏导的一股车流，先行疏散，然后，疏散其他车流，把路口清空。如果需要，交警要上前卡住一方车辆，放行另一方车辆。要根据实际情况灵活掌握。

（三）、清空路口后，再将路口外的车辆放行。

谈谈你对醉酒驾车的看法 考生开始回答题目

醉酒驾车本身就是一个极其不负责任的行为，不仅是对自己生命的不负责任，也是对人民群众的不负责任，要予以坚决的打击

现在醉酒驾车屡禁不止，究其原因我想是多方面的

2.在惩罚力度上还不够，多数出事的司机都是有前科的，他们认为钱能摆平一切，殊不知人命关天，当真的出事的时候，悔之晚矣

3.执法监督的力度不够，这就要我们的从执法者的角度去看，执法不严必然导致违法者逍遥法外。

所以我们要从以下几点入手 1.加大宣传教育力度 2.加强舆论监督力度 3.加强处罚力度 4.加强制度完善

各部门齐抓共管，为创建文明城市作出自己的贡献

谈谈你对醉酒驾车的看法

1、醉酒驾车表现的是一种社会责任的缺失。这种行为既是对自己生命、健康的不负责任，更是对他人生命、健康、财产的漠视。

2、随着我国经济的飞速发展，人民群众生活水平的逐渐提高，汽车走进了大众生活。交通肇事成了人们广泛关注的焦点之一，尤其是醉酒驾车，严重破坏了社会的安全秩序。

3、醉酒驾车，究其原因，主要是由于以下一些原因造成的：

1、部分驾驶人员法制观念淡薄，对交通法规有法不依。

2、现行法律法规对醉酒驾车等行为惩处力度不够。

3、我国酒文化的影响。目前，喝酒成为人们聚会、交际、应酬等必不可少的活动，客观上加剧了醉酒驾车的现象发生。

4、相关部分执法不严，部分醉驾者存在侥幸心理。

4、可以采取以下一些措施来减少醉酒驾车，直至消除醉酒驾车的发生。

1、完善相关法律法规。例如，增加“醉酒驾车罪”等刑法条款，把醉酒驾车由“结果犯”变为“危险犯”，即规定只要驾车者酒精含量超过一定标准，就触犯刑律，加强法律法规的震慑作用。

2、相关部门加强执法。例如，交警部门可由过去的定期检查，改为多时段的不定期检查。改变那种严查时，醉酒驾车者减少；而后，又反弹的现象。

3、加强醉酒驾车危险性的普法宣传活动。例如，可由交通管理部门、政府宣传部门等其他部门联合宣传，增强群众的法律法规意识，了解醉酒驾车的危害

醉酒入刑是否能够真正遏制醉酒驾车案例的发生？谈谈你的看法

日前，国家出台了新的刑法修正案，其中很重要的一条就是醉驾入刑的规定：醉酒驾驶机动车的，处以一个月以上六个月一下的拘役，机动车驾驶员5年内不得再次取得机动车驾驶证。这个规定在很大程度上抑制了醉酒驾车现象的发生：

第一，醉驾入刑使得醉酒的机动车驾驶员所受的处罚由行政处罚转为刑事处罚。刑事处罚将直接影响到公民的生活，工作，入学个人信用政治清白度等方方面面，处罚力度更大，处罚后果更严重。如国家工作人员醉酒驾车的，将直接开除公职。

第二，醉驾入刑只是一种手段，是一种方法，不可否认其在遏制醉酒驾车现象方面起到了很大的作用，但是真正消除醉酒驾车现象靠的是广大驾乘人员自我加强学习，提高认识，真正认识到醉酒驾车对自己对家人对无辜的路人所能造成的潜在伤害，真正将对生命的敬畏放在心中最重要的位置。

第三，作为国家的执法机关，不仅要做到执法必严违法必究，更重要的是加强对违法驾乘人员的思想改造与再教育工作，使之真正认识到自己的错误，并将不醉酒驾车作为机动车驾驶中的红线。

第四，对醉驾入刑这一问题我们要辩证的看待，一方面醉驾入刑确实最直接最有效的应对醉酒驾车的手段；另一方面光靠醉驾入刑不能从根本上解决醉酒驾车现象的发生，还需要社会各方面共同努力，来营造一个无醉酒驾车的社会环境。真正遏制醉酒驾车现象的发生。 2009年11月7日上午湖北省下半年特警面试真题解析

1、有人说当特警有勇有谋，你是否具备这样的素质，你怎样看的？

题型：综合分析+自我认知

答：特警，是一群身怀绝技、能征善战的橄榄精英。他们拥有对国家、对民族的忠诚；拥有不畏艰苦、不怕牺牲和英勇战斗的精神；拥有强壮的体魄、坚强的毅力、持久的忍耐力。他们无愧为中国的威武之师。与这群有勇有谋的特殊群体，我还有一定差距，但是我有成为这群体中一员的信心、决心和具备的基本素质。

一、政治素质是特警队员各种素质中最本质、最基础的素质。良好的政治素质是一名合格特警队员的首要条件，是保证特警队员其它素质不断得到提高的前提。长期以来，我坚持学习党的有关理论知识和实践经验，不断提高自己坚实的政治理论知识，明确坚定的政治方向，思想上有了极大进步，基本具备了做一名特警所具备的政治素质。

二、知识素质和能力素质是特警队员执行任务所必备素质。知识是一个人记忆中所贮存的信息，能力是直接影响活动的效果。特警队员应了解和掌握一定的文化知识、历史知识、法律知识和具有终生学习的愿望。我在大学期间一直认真学习专业知识，培养自己的各方面的能力。

三、身体素质是特警具备高素质的保证。一般来说，在相似的身体条件下，体魄健壮的人往往会有更大的自信心去迎接各种困难，从而也具有更大的坚韧性。长期以来，我一直坚持锻炼，提高自己的身体素质。

四、心理素质是特警队员充分发挥手中武器的作战效能、从容应对复杂困难局面的前提条件。纵观古今，无论是金戈铁马的古代战争，还是高技术条件下的现代战争，心理素质的强弱，都是决定战争胜负的重要因素之一。我也一直在努力提高自己处理突发事件的能力，提高自己的心理素质。

总之，打造一支全面过硬、堪当大任的精锐警队，既是现实斗争的需要，也是公安特警努力的目标。只有具备以上的素质，才能最大限度地与人民群众保持“零距离”，才能最大限度地与违法犯罪人员实行“面对面”，才能不断改进警务理念，创新管理方法，全力打造一支党委政府放心、犯罪分子胆寒、人民群众信赖的过硬警队。

2、有人做事高调，喜欢表现自己；有人做事低调，歉须谨慎。你是怎么认为的？ 有人做事高调，喜欢表现自己；有人做事低调，谦虚谨慎。你是怎么认为的？

题型：综合分析，矛盾类

答：这两句话尽管表面是矛盾的、对立的、相反的，但是二者有内在的、必然的联系，从相反的结果共同说明了：任何真理都是相对的，世界没有绝对真理。因此，要坚持具体情况具体分析。

一、首先，勇于表现实际上是推动人们进取向上的一种心理动力。一个社会只有当它的成员能够普遍地充分表现自己才华的时候，这个社会才是生机勃勃，兴旺发达，充满活力的。其次，从个人和社会的相互关系看，勇于表现是个人对社会的一种奉献。勇于表现的过程就是人们积极从事创造的过程。他把个人的智慧和才能，供社会选择和使用。当然，自我表现和自我吹嘘是有着本质区别的。自我表现者是靠真才实学，靠实实在在的行动，靠看得见的成果来表现自己的价值的。而自我吹嘘者则拿不出什么实实在在的东西，而是靠谎言和欺骗的虚假的东西来表现“自我价值”。这种自我吹嘘，只有一时的诱惑力，一旦真相暴露，就将被人们所唾弃。

谦卑处世人常在：谦卑是一种智慧，是为人处世的黄金则，懂得谦卑的人，必将得到人们的

尊重，受到世人的敬仰。俗话说：“道有道法，行有行规”，用平和的心态去对待人事事，也是符合客观要求的，因为低调做人才是跨进成功之门的钥匙。一个低调、谦虚、不骄不躁的人才是团队中真正受到欢迎的人，只有这样的人才会得到大家的信任和支持。

总之，这两句话告诉我们要高调做事，低调做人。一个人只懂得如何做事是不够的，还要学会如何做人。做事与做人，是硬币的两面。高调做事者，必须同时追求人际关系的和谐；低调做人者，也必须学会不避嫌怨，高调做事。

3、你是一名警察，碰到一个醉酒驾车的人，又不配合你的工作，你怎么处理？

题型：计划组织，应急处理

答：作为一名人民警察，用“立警为公，执法为民，严格执法，热情服务”的理念来处理工作中遇见的各种事件。如果出现这样的情况，让我来处理，我会从以下几个方面去做： 首先，在确保道路交通顺畅的情况下，把醉酒驾车的司机安排到路边安全的地方。

其次，如果他意识还比较清醒，我会当场对他进行劝说教育，并按照相关规定予以处罚，并通知其家人或朋友来接他回家。如果他意识不是很清醒，我会及时通知我的同事，将其带到附近的派出所，约束至酒醒后予以说服教育，并按相关规定予以处罚。

总之，今后工作中，我们要把严格执行法律法规与热情服务的精神紧密结合，在热情周到的服务中始终贯穿严格执法。只有这样，我们的警察队伍才能保持与时俱进，提高服务质量，真正树立起立警为公、执法为民这面大旗。

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技巧一：主体分析在结构逻辑上的应用

面试受考官的主观倾向影响，我们常说“三分之内是运气，三分之外是实力”，考官的主观看法在面试打分中事实上不仅仅是那5分的仪表仪态。它渗透到结构化考试的各个环节。广大考生要重视第一印象。不论是外表着装和仪态，还是作答第一道题。通过答题展现给考官我是优秀的并且我是最合适的。当然这是建立在考生做好自我认知和职岗匹配环节的充分准备。外在固然是一部分，不值得丢分。作答更是重中之重，不得马虎。作答层次分明，逻辑清晰，对策有效这些都是考察的要素。当然，整个考试过程中考官都在注意考生的语言流畅表达能力，值得重视。

技巧二：主体分析在社会现象类试题的应用 主体分析法的应用是十分广泛的。例如：在“针对雾霾现象的看法”的综合分析题中，考生在分析雾霾现象原因时就可从宏观的国家和社会、中观的企业和微观个人的角度切入，使得表达清晰、流畅。个人--环保意识薄弱，私家车数量增多；企业--缺乏社会责任感，利益驱动下大量排放废气，废气循环技术较低；国家政府--对企业的监管不力，个别地市政府过分看中政绩观忽视长远发展，对企业的违法成本过低等都是造成雾霾现象的原因。而在谈及消极影响时候，国家个人的身体健康、社会的生产生活秩序、国家的可持续发展都是可以组织的材料。雾霾现象的本质是环境生态问题。解决根源是产业升级以及产业结构调整--粗放型向集约型转变。而在表述对策时候考生就可以针对前面分析原因时候利用的主

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体来来一一提出解决对策。

技巧三：主体分析在应急应变类试题的应用

应急应变类题目也可以应用主体法。这类题目的关键是能够解决问题。至于分析情况和确定任务都可以作为思考的过程，或者在总结时候体现。例如发生食物中毒事件，情况紧急，在进行主体法分析时候，第一，考虑到的主体是直接受影响的中毒者，然后针对性的措施救治;同时还有未中毒者要进行检查和后期观察；中毒者的家属，要进行电话通知和情绪安抚。第二，间接影响的主体是围观群众要疏散和维持秩序，新闻媒体要进行澄清正面报道。第三相关安检机构的主体，医疗部门、质检部门、质监部门、公安部门，要进行救治和检查，特别是对于食品安全责任人的调查和追究。当题目中给定的情景式公共场所时候且人数多发生的问题是涉及很多人的，这种题目采用主体分析法是很有效果的。应用在公共类突发事件中较多，如公共安全事件、群体性事件等。另外，对人主体比较明显的题型也可以采用主体分析法作答，如大货车村口侧翻，司机受伤，群众哄抢水果类似事件，需要解决的问题中涉及的主体明显，此时考虑用主体分析法也能很快有解决问题的思路。

结构化面试的解题技巧有很多，但是核心是能够解决实际问题。考生若答题思路原因设想单一，无疑是低分特征。同时，为了展现出招警的素质，有头有尾，结构完整很重要，这就要求考生作答时，需要进行总结。近几年的面试考试经验告诉我们，很多考生千篇1律，结尾总是“自我反思，形成材料，上报领导。”这种作答只适合没有话说的考生，对于已经做了充分准备的考生来讲，要注意个性化结尾。有些题目，在答题过程中已经讲的很充分了，结尾剪短精炼即可，切勿画蛇添足，重复性语言会缩短其他题目的作答时间。此外，考生需要保持良好的心态，切记患得患失，平常心即可。平时多注意练习，多说，敢说，善说，这样才能在真正走进考场时候从容应对。

篇4：公务员公安类面试题大揭秘 2009年重庆市警察面试真题 1．谈谈你对打黑的认识。

2．领导让组织一个反腐倡廉的会议，你怎么组织？ 3．经常听人说“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”，结合实际，从人际关系的角度，谈谈你对这句话的认识。

4．当你在执法时有群众反映你的执法水平不高，你会怎么处理？ 2009年重庆市警察面试真题

1．上级单位要下来反省工作，快要到的时候发现文字材料都没有准备，这时领导狠狠地斥责你（其实是领导忘记叮嘱你筹办），你怎么办？

2．某地两个城管在工作时间打死人，被判刑，你觉得该如何处理 ？

3．在某地一个超市中继续卖问题奶粉，领导派你带领两个同事去处理，你该怎样处理？ 4．单位的指示 对你说许多同事觉得你这个人爱耍点小聪明 ,指示 派你和其他同事去办一项工作,你该怎么办？ 2008年重庆市警察面试真题 1．杜绝干部腐败，你认为是要从思想上，还是从制度上加强建设？

2．你认为择业兴趣、发展、待遇等哪一方面比较重要，你找工作比较注重什么？ 3．你有一份你认为很好的计划书，但得不到领导和同事的认同，你将怎么办。 4．你比较满意的一件事情是什么事情，比较为难的是什么事情? 2008年重庆市警察面试真题 1．有人说自己最了解自己，有人说自己最难了解自己，结合自己，谈谈你是否了解自己？你对所报考的职位有那些优势？一旦录取，如何工作？

2．5?12汶川地震中，涌现了很多模范人物，你单位让你组织一个表彰英雄模范事迹的大会，如何组织？

3．有人说，一般腐败是有危害的，而反腐败的人自己腐败是最大的腐败，你如何看待？ 2009年重庆市公务员面试真题

1．对于2010年中央机关及其直属机构公务员录用考试70%以上职位需要工作经验，对此你有何评价？

2．当前甲流蔓延，形式严峻，需要作一个社区宣传活动，你将如何组织？

3．有一项紧急任务，上级不断给你施加压力，而你的亲友有急事向你求情找你帮忙，此时你将如何处理？

4．通过交往，我们认为你表现得成熟、老练、圆滑，你是如何评价自己的？ 2008年重庆市公务员面试真题

1． 汶川地震中，有所希望小学没垮塌，并且学生全部安全撤出，但其他很多学校却垮塌了，师生死伤很多，谈谈你对此事的看法？

2． 电台预报有6至7级余震那天，很多人外出躲灾。在重庆某地，两车主为争车位而恶语相向，并有大打出手的可能。安排你去处理这件事，你怎么办？

3． 某地为慰问汶川地震中的解放军和当地群众，捐助了许多慰问品。现要将这些慰问品送到灾区开展慰问，这件事由你负责，请提出你的慰问方案？

4． 汶川地震给广大群众及学生造成了心理的上的疾病，灾区开心理健康恢复班，请现场模拟开班仪式上的发言？

2009年四川招警面试真题

1．现在公务员上网成风，上班时喜欢利用空余时间上网，聊天，偷菜，让普通百姓看在眼里，痛在心里。请问对这种现象怎么看，如果你是一个公务员，会怎么做。

2．近几年国民收入普遍增多，但是中行最近一个调查显示城镇居民收入感降低。请问考生怎样看待这个问题，为什么，如果你要做一个城镇居民收入感的调查，会怎么做。

3．某环保部门领导说：环保部门就是当地政府养的一只猫，这只猫能不能抓老鼠，抓几只老鼠，由当地政府说了算，不是由环保部门说了算。请问考生怎样看待这句话，为什么。 2009年四川省招警面试真题

1．温州对犯罪释放人员实行“二严一管”，可以劝其离开温州，本着预防和打击犯罪的态度，你认为这样的做法合适吗，说明理由。

2．如果你以一个人民警察的身份去学校当辅导员，你会做那些方面的工作？

3．如果你是警察，因为主观失误造成人民群众的损失，上级领导知道了批评了你追究你的责任，你怎么看，有什么想法？ 2009年四川省招警面试真题 1．有女大学生说：“找的好不如嫁的好”，原因是当今就业压力过大引起的。面对这样的想法，你有何看法？

2．目前社会上常常出现“早产文书”，文书上的时间比立案时间还早，引起了社会各媒体和群众的质疑。但偏偏又一次出现“早产文书”，作为一名司法机关干部，要你针对此事件做个解释，你会怎么处理？ 3．《西游记》中孙悟空每次将“妖精”制服后，都被“领导”接走了，从而证明了关系的重要。对于关系你有何看法？ 2009年四川省招警面试真题

1．春节时，交警向司机发有交通知识的贺年片，对此你怎么看？

2．你和搭档的同事配合没有默契，但主要责任在他，有人告诉你他父亲是你的领导，你会怎么做？

3．在外国的中国球星存在年龄造假问题，先后被媒体曝光，此事引来群众谩骂，说媒体是卖国行为，谈谈你对此类事情的看法。 2008年四川省招警面试真题

1．你是怎么理解“不在其位，不谋其政”的？如果你被录用了，在工作中你怎么去理解和贯彻？

2．你是一名新录用的人民警察，部分重刑犯有“坦白从宽、牢底坐穿，抗拒从严、只坐半年”的思想，不积极配合你们的工作，领导让你对此组织相应的教育培训活动，你如何策划与组织？

3．有的人说，“天上不会掉馅饼”，也有人说“心诚则灵”，对此你怎么看？

篇5：公安面试题目 公安面试题目

1、你认为做为一名人民警察应该具备什么素质?你谈谈你的优点和不足？

答;我认为做为一名合格的人民警察,应该具备以下几点素质：①政治素质.对党,国家,人民和法律的忠诚是党和人民对人民警察所一切的最基本的政治素质。②思想素质.公安工作有他特殊性.工作环境的艰苦和恶劣,工作对象的复杂性和腐蚀性就必然要求我们广大的公安民警在思想上做好吃苦耐劳,防腐拒变的准备。③文化素质.一定程度的文化素质是我们驾驭工作的基本功,我们不光要有为人民服务的思想.还要有为人民服务的能力。④业务素质.对日常工作的熟悉程度和较高的工作能力是提高我们公安队伍整体战斗力的前提。⑤身体素质.身体是革命的本钱.尤其是干公安这一行,没有强健的体魄和充沛的精力是难以完成复杂的公安工作和任务的。 对于我这样一个即将从警校毕业的大学生来说,业务能力的缺乏是我目前最大的不足,也是我走上工作岗位后面临的第一个挑战。我会利用空余时间多向老同志学习取经.有什么不知道的地方多虚心的请教.主动承担一些工作,多吃点苦,我想年轻人吃的苦越多,进步也就越快,我做好了这个准备。

当然谈到优点,我是学这个专业,理论知识较为丰富,平时也喜欢钻研这些案件方面的事情,动手能力强.最后,我想强调一点的是,我特别热爱这个行业,我相信自己可以做好。

2、你怎么理解稳定压倒一切你认为公安机关应该在这里起什么作用? 答：稳定压倒一切的提出是有他的时代背景的.当今时间的主题是和平与发展,世界各国从饱经战乱的折磨和饥荒中走出来,迫切可望一个稳定的环境来发展经济,改善生活.对于我们这样一个从一穷二白中走出来的国家来说,太希望稳定的环境,现在的这个和平稳定的环境来之不易.只有社会稳定了,老百姓才可以安居乐业,国家才利用国泰民安。

做为维护国家安全和社会稳定的人民警察来说,我们要认清形式.要紧绑稳定这根玄,提高自身的政治敏锐性.严厉打击企图破坏和颠覆我国政权和社会稳定的极少数西方敌对势力和恐怖分子的反华活动.做好本职工作.维护好国家安全和社会稳定.周恩来同志说过国家安危,公安系于一半。

3、你做为派出所警察,遭到群众投诉时，怎么办? 答：做为一名派出所民警,平时的工作会接触到形形色色的人,碰到这样的事情也是很正常的. 首先,我要摆正自己的心态.切不可认为是老百姓故意和自己过不去,对老百姓发脾气,这时我还要始终保持面带笑容,热情服务.再大的委屈也不可以带到行动上.要知道,我的一言一行代表着我们公安机关的形象.要克制自己的情绪. 其次,我要耐心的同这位老百姓沟通,如果是因为对我们工作的不理解,我可以跟他做好国家相干政策和法规的解释工作.如果是因为自己的工作方式不对,自己的态度不好.我要主动向他道歉,并表示我会在今后的工作中改正,并愿意接受他们的监督. 当然,我也赞成他的投诉.这是他的权利.也有利用我们改进自己的工作和提 高工作效率.不过,我相信我的真诚会让他改变对我的看法的.我有信心.

4、如果领导由你来组织一次:和谐社区活动.......你怎么办? 答：如果由我来组织这次警民共建和偕社区活动.我会把这次活动分为三个阶段. 第一阶段是活动前的准备阶段.在这个阶段我会主要围绕这个活动的主题.吃透活动的组织目的.确定活动方案,活动起止时间.参加人数.活动地点以及我们工作人员的具体任务. 第二阶段是活动的组织实施阶段.在这个阶段呢,我要充分调动大家的积极性,让社区民众各抒己见,充分表达自己的观点,说出自己的想法.提出自己的意见和建议.看看我们公安机关在活动中有哪方面的不足和需要改进的地方,并且认真做好笔录. 第三阶段主要是事后总结阶段.在这个阶段,我要把在活动中收集的意见和建议整理总结并及时反馈到相干部门和负责领导.同时,我也要及时做好活动总结为以后类似的活动提供经验和准备.

5、和一个和你的思想和工作方式不一样的人共同做一件事情,,,,,你怎么办? 答：每个人做事的方式会因为他的性格特征,教育背景,成长环境的不同而表现的因人而异.而同事往往不是自己可以选择的,所以在工作中碰到这样的情况是很正常的,不必紧张. 我想此时我应该做的就是先和他统一思想战线,我认为大家的做事方式可以不同,但是思想应该保持一致.只要大家都是为了把事情和工作做好.其他的事情都可以解决的.所以,我要找机会和他沟通,表明自己的态度,说明自己是个事业心很强的人,我看重的是我们共同完成这件事情的结果,而不是讨论和研究上的方式好与坏. 统一了思想以后,我想这时我要做的就是大家坐下来谈谈自己的工作方案.一起砌商.取长补短. 我相信我和他的合作是愉快和富有成效的.我对自己有信心.

6、如果你在工作中遇到的是一个平时不和你说话的同事，你应该怎么处理？

答：第一，要主动积极和该同时打招呼，表现出对对方的尊重；第二，要尽量创造一起从事某项工作的机会，找到共同点；第三，合适的机会，也可交流谈心，寻找共同点等。

7、请谈谈今天你面试的成功和失败的地方? 答：今天,是我人生中非常重要的一天.或许是因为自己第一次参加这样的面试,面对着这么多的考官,我的心里在一些不足之有些紧张,有些问题的回答没有充分表达出自己的观点,有些话到了嘴边又缩了回去,有些胆怯.同时,自己的临场经验,知识储备也存在不足之处,这是我今后,需要下大力气提高和改进的地方.通过面试,找到自己与别人的差距.为自己今后努力指明了方向.我很感谢这次面试. 当然,今天我能来到这里,接受各位考官的挑选和考察.我心里十分骄傲和自豪.觉得自己已经离成功不远.希望我今天的表现能让各位考官的满意就是我今天面试的最大的成功 谢谢

8、你发现你的好朋友在你背后说你坏话，你会怎么处理? 答：既然是好朋友，他说我坏话肯定是有原因的，所以我会这样处理：(1)先反省自己，看是不是有什么地方做得让他不满意、不高兴了，如果有，那就主动找他谈谈，该我承认错误的那就承认错误，该解释清楚的那就解释清楚。朋友一场不容易，把矛盾化解了还能留住这份友谊。(2)主动沟通，消除误会或矛盾。朋友之间产生了误会或矛盾，他心里肯定也很难过。那么我应该主动和他谈心，沟通思想，把矛盾或误会化解掉。(3)从这次事件中吸取教训，在以后的待人接物中更加谦虚谨慎，即使是最好的朋友，说话做事也要注意，不能伤了别人的自尊，不能损害了别人的利益。此外，人与人之间还要多交流、多沟通。

9、你的同事水平不如你，能力不如你，却总喜欢在领导面前显示自己，并说你的坏话，你怎么办? 答：很荣幸，在我的工作生涯中还未遇到这样的同事。但大千世界，什么样的人都可能存在，如果真的遇到这样的同事，我会这样去做：(1)尺有所短，寸有所长，每个人都会有优点存在，我会尽量去发现他的优点，去向他学习，但我绝不会学习他“喜欢显示，搬弄是非”的毛病。不论从事何种行业，首先要学会做人。(2)对于他喜欢显示自己并说我坏话的行为，我表示同情。人人都有展示自己、突出自己，争强好胜的愿望，他是因为自己工作能力不行，才从其他方面去谋求领导的关注，他是因为正常竞争不过我，所以才使用一般人都鄙视的阴暗手段，所以，他虽可恨，但更可怜。(3)我会从大局出发，尽量与之处好关系，如果互相争斗，最后损失的是工作，是自己。(4)我相信领导看人、识人的能力，相信“路遥知马力，日久见人心”这句话。如果不从加强道德修养、提高业务能力入手，最终他能蒙蔽一时，却不能蒙蔽一世。是非之人终究不会有好下场的。

10、你如何看待工作环境，待遇和择业的问题？

答：⑴工作环境的好与坏并非有绝对的标准；⑵要综合考虑，适合自己的就是好的工作环境；⑶要不断的适应新的不同的环境，而不是等着完全适合你的环境的出现。

11、做为公务员你如何理解依法治国，如何实施，请举实例。

答：第一，依法治国就是运用法律来治理国家，是治理国家的一项比较好的方略。 第二，要完善法律制度，同时做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 第三，依法治国是一项循序渐进的工程，决非一日之功；第四，要加强全社会的法治教育，提高全国人民的法律意识。

12、假如这次考试中其他考生的条件都优于你，你是怎么想的，应该怎么处理？ 答：第一，认真分析，找出原因。是平时的实践机会太少、不注重学习，还是自己不够重视，还是自己的能力确实不如其他人；第二，要摆正心态，从差距中寻找突破口，做一些工作，争取以后有一个好的成绩等。

13、正准备出去执行一项紧急任务，这时你的父母要住院，怎么办？

答：首先要镇定、分清轻重缓急，如果父母不是得了重病急病，应该先执行紧急任务，如果是父母得了重病急病，你不得不在身边加以照顾而且该紧急任务可以由其他同志硬顶替，应及时和上级领导沟通，说明情况，望领导适当安排。

14、如果你在这次考试中没有被提拔，你怎么打算？

答：现在的社会是一个竞争的社会，从这次面试中也可看出这一点，有竞争就必然有优劣，有成功必定有失败。往往成功的背后有许多的困难和挫折，如果这次失败了也仅仅是一次而已，只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者，我会从以下几个方面来正确看待这次失败：①敢于面对，面对这次失败不气馁，接受已经失去了这次机会就不会回头的这个现实，从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信，相信自己经历了这次之后经过努力一定能行，能够超越自我。②善于反思，对于这次面试要认真总结，思考剖析，能够从自身的角度找差距。正确对待自己，实事求事的评价自己，辩证的看待自己的长短得失，做一个明白人。③走出阴影，要克服这一次失败带给自己的心理压力，时刻牢记自己弱点，防患于未然，加强学习，提高自身的素质。④认真工作，回到原单位岗位上后，要实实在在踏踏实实的工作，争取在本岗位上作出一定的成绩⑤再接再厉，以后如果有机会我仍然会再次参加竞争。

15、现在有些收入比人民警察高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

答：我认为：①有些人收入比人民警察高，这是正常现象。如果人民警察成了高收入阶层，才是不正常。从发达国家的现状来看，人民警察的工资要低于企业管理人员的工资。我国人民警察的工资标准也是参照企业员工的平均工资水平来制定的。②人民警察的工作要比企业员工稳定，因此他们的工资水平要略低于企业员工----高薪和稳定不可兼得，必然要牺牲一方面，这是国家调节收入，保证社会公正的一个原则。如果人民警察又要求稳，又要求高薪，这对其他人来说是不公平的。③认为人民警察应该成为高薪阶层，见其他人收入高于人民警察，心理就不平衡---这实际上是“官本位”思想在作怪。封建社会里有“千里为官只为财”的说法，而社会主义的人民警察在适当满足个人经济需求的情况下，应该努力贯彻“三个代表”，全心全意为人民服务，干出一番事业④当人民警察是不可能发财的，每一个人在加入人民警察队伍之前要对此有充分的思想准备，慎重的选择自己的职业⑤某些人民警察如果确实认为自己收入低了，不喜欢人民警察职业的话，可以选择辞职，这对组织和个人都是有好处的。

16、当前有些单位实施的“末位淘汰制”，有不同争议，你怎么看待这种用人措施？

答：①“末位淘汰制”是市场经济条件下人才竞争的一种方式，对激励人才、评估人才会起到一定的作用于。②但是使用这种方式，要因情况而异，不能一刀切。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后实施竞争机制，未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。③对“末位淘汰制”的使用，要有相应的措施和办法，防止过多的人为因素造成负面影响。④如果我所在单位也实行“末位淘汰制”，我只有正确对待并积极适应，努力的工作，虚心的学习，友好的处事，争取不作被“末位 淘汰”的人。

17、如果进入新的岗位，你的现阶段目标和今后一个时期的目标是什么？

答：①不能空谈目标，目标必须要和一定的现实环境和自身素质能力结合起来，根据主观、客观和内在、外在条件来制定合理的计划和目标。②奋斗目标要将个人价值与社会价值紧密结合起来，这样才能真正实现人生的价值，实现自我的目标③具体来讲，如能进入到新岗位，我认为，首先要虚心学习，要向老同志学，向书本学，向实践学，不断丰富、提高自我的政治素质和业务能力。在此基础上，近期能达到尽快适应工作、投入工作、创造成绩的目标。远期则达到在工作中有所突破、有所创新、不断提高工作水平的目标。

18、你认为怎样的工作和环境适合你？

答：①工作和工作环境是客观存在的，我只有去适应工作和工作环境，而不能过分强调工作和工作环境②我理想的工作职位是能发挥我的优势和专业知识，我所从事的工作应大致上与我自身的爱好、兴趣和专业相匹配③我理想的工作环境是单位工作规范有序，人人按规章办事，领导正直民主，同事间和谐相处。

19、对“警察升职慢，在单位里熬年头”这一说法有什么看法？

答：①这种现象的确存在于警察队伍内部。警察的升职需要具备很多的条件，而往往这些条件是和工作年限挂钩，因此要正确看待。②我选择做警察的工作动机和出发点，是为实现自己的职业理想也就是实现我为人民服务的理想才报考警察职位的。③把警察看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的，警察队伍本身有比较严密的组织体系，这个体系的运作就是为了更高效地为人民服务，相对来讲个人说升职快慢就显得不是非常的重要，重要的是各司其职。④随着警察法的实行和警察升职制度的完善，警察升职时间会有一个明确的规定。⑤我相信只要立足本岗，干好工作，金子总会发光的。 20、经过这次面试，我们认为你不适合当警察，决定不录用你，你自己认为有那些原因？ 答：①我认为面试向来是5分靠实力，5分靠运气的。我们不能指望一次面试就能对一个人的才能、品格有充分的了解。毕竟十五分钟时间太短，而要打分的项目很多。②当然最大的原因可能是我的临场发挥不能得到各位的认可，比如我的心里的确感到紧张。吃一堑长一智，所以无论面试的结果如何，我的这段经历将为我提供一个自我审查的机会，发现自己的不足，其中既有临场经验的不足，也有知识储备的不足。希望以后能有机会向各位考官讨教。③我会好好的总结经验教训，加强学习，弥补不足。另外，希望考官能对我进行全面、客观的考察，我一定会努力，使自己尽量适应岗位的要求。

21、有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准，你对这个问题怎么认识？

答：①这听起来有一定的道理，毕竟宽敞舒适的工作环境和优厚的待遇能让人身心愉悦和提高物质生活水平。②对工作环境和待遇的范围要有一定正确的理解，工作环境不仅限于办公条件，交通、通讯工具，还应包括单位风气，领导作风，和谐程度等。待遇不仅限于工资、奖金、福利，还应包括荣誉奖励、激励晋升等。③

工作环境和待遇与工作岗位的重要程度不完全成正比，在我们国家经济条件还不发达的情况下，有的工作岗位工作环境很差、待遇确实很低。④把工作环境和待遇选择工作的主要标准，不仅要看硬环境，还要看软环境，不仅要看物质待遇，还要看精神鼓励。⑤一个人选择工作不完全取决于工作环境和待遇，还要与自己的兴趣、爱好和所学的专业。

22、你最不喜欢的工作是什么？为什么？

答：①就工作本身而言，它不存在优劣和高低，工作或就业最基础的是我们谋生的手段，所以，就工作着的人而言，那只能说是个人对从事工作的适应度和驾驭性。而我们首先应该的是去适应工作，适应环境，而不是去抱怨。②当然如果在工作中能够找到自己的挖掘点，那是社会的幸福也是个人价值的体现，“兴趣是第一动力”，它能带动良性循环。但我们不应该是在工作中一味去讨论主观上的喜欢不喜欢，而更多的应该是用心去体会和积累，从而做到“干一行爱一行”，那是职业道德的要求。③从客观上讲，一个人接触工作的种类是有限的，所以，只存在相比之下的适合与否。在现代社会，人们或许更多看重的是个人在工作中被社会承认的价值，放弃原有工作与喜好没有太大的因果关系，当然不排除在积累状态下的随心所欲④作为现在的年轻人，应该更多的是考虑个人与社会客观上的结合，而不是主观上的感情因素。“干一行胜任一行”应该是人民警察的较高境界。

23、你最喜欢的一本书是那本？

答：我小时候最早看的一本书是三国演义，三国演义这本书博大精深，书中描写的一些人物对我的成长起了许多潜移默化的作用，现在看来我还是最喜欢三国演义。如果我说我喜欢关羽，可能俗了一点，但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的。我觉得诚实是立身之本，而对单位的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还包括对领导的忠诚。从周瑜身上我学到对别人要宽容，不要有妒嫉心，从诸葛亮那学到要加强自己学习等。三国演义这本书博大精深，对我的影响也是全方位的，时间原因我不再赘述。

24、如果你遇到了挫折将怎么办？

答：①对挫折要有一个正确的认识。事业有成一帆风顺是许多人的美好想法，其实很难做到一帆风顺，要接受这样一个现实，人的一生不可能是一帆风顺的，成功的背后会有许许多多的艰辛，痛苦甚至挫折，在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的。只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者，许多伟大的成功者，都经受过挫折的磨难。②要敢于面对，哪里跌倒要从哪里爬起来，不要惧怕困难，要敢于向困难挑战。③要认真分析失败的原因，寻根究源，俗话说失败乃成功之母，在挫折中掌握教训，为下一次奋起提供经验，还有在平时的工作生活中要加强学习，人的一生有限的，不可能经历所有的事，要在别人的经验吸取教训。最后可能由于当局者迷或者知识经历不足，自己对于挫折并没有特别好的处理方法，这时可以求教自己的亲人朋友，群策群力渡过难关。

推荐第7篇：警察面试技巧和过程

人民警察面试基本问题

前言：一般面试会考查三个左右的问题： 1．自我介绍题（可考或不考） 2．从职就业认识考查题（重点准备） 3．组织协调能力考查题（重点准备） 4．应急处理能力考查题（重点准备） 5．专业基础题（可考或不考） 1．请你作一个简单的自我介绍：（自我介绍题） 2．你为什么要报考警察？（从职就业认识考查题1）

【参考解析】

第一，要对所报岗位的性质加以描述，找出值得你自豪或荣耀的地方。 第二，你所学的专业、性格、特长与所报岗位的关系。

第三，所报岗位和加入人民警察将对我的人生有什么影响。

第四，为了不辜负人民、社会、国家对我的培育之恩，我要通过报考人民警察岗位为人民服务、为社会服务，报答国家。

第五，人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过人民警察来实现。

（1）警察是具有武装性质的维护社会秩序、保卫国家安全的国家行政力量。人民警察在维护社会秩序、保卫国家安全和进行管理、服务社会等方面，发挥着极其重要的作用。危难时刻找警察，紧急情况拨打110的社会公众意识，就足以说明警察的作用。庄严的警服和铮亮的警徽，树立起威武文明形象，令人敬畏。这是一个热血男儿梦寐以求的职业。

（2）自从有自己梦想的那天起，我一直向往着人民警察职业。经过警察专业的学习和锻炼，形成了自己坚强、刚毅、正直、勇敢的

性格，坚定的政治立场、过硬的思想素质，能吃苦耐劳的身体素质，坚韧不屈、沉着冷静、不怕苦、不怕累的心理素质，为我从事警察职业奠定了良好的精神品格和思想作风。

（3）取得事业的成功，莫过于热爱事业本身。人民警察是我心所向往的美好职业，在履行警察职责的过程中，在打击违法犯罪、维护社会治安、服务群众具体工作中，我将恪尽职守，尽职尽责，挥洒汗水、顽强拼搏，实现我的人生价值，追求事业的成功。对警察工作的执着与热爱，将我的人生引向美好未来，引向成功的彼岸。

（4）有了对从警工作的热爱，将有助于我用工作的成绩和自己的成长，回报养育我的国家和人民，回报让我睁开眼睛看世界的社会，回报生我养我的父母。 2．你为什么要报考监狱警察？（从职就业认识考查题2）

（1）监狱是国家的刑罚执行机关，是国家机器的重要组成部分，代表国家行使刑罚执行的权力。监狱维护着法律的尊严，威慑着犯罪行为，教育改造着服刑人员，以严厉冷峻的方式维护着国家利益。作为监狱管理的人民警察，在监狱管理工作中，对预防和减少犯罪，维护社会正义，保障国家利益，发挥着重要作用。作为一名受过警察专业学习锻炼的学生，能做一名监狱警察，政治合格，专业对路，职责神对，使命光荣。

（2）庄严的警服和铮亮的警徽，警察那威武文明的形象，令人敬畏，叫人景仰。自从有自己梦想的那天起，我一直向往着人民警察职业。经过警察专业的系统学习和严格锻炼，为我从事警察工作奠定了扎实的专业基础，同时也形成了自己坚强、刚毅、正直、勇敢的性格。坚定的政治立场、过硬的思想素质，能吃苦耐劳的身体素质，坚韧不屈、沉着冷静、不怕苦、不怕累的心理素质，为我从事警察职业奠定了良好的精神品格和思想作风。监狱警察工作要求政治过硬，严谨细致，严格冷峻，铁面无私。我初步具备了做好监狱警工作的政治素质、思想素质、心理素质和身体素质。 （3）取得事业的成功，莫过于热爱事业本身。人民警察是我心向往的神圣而庄严的职业。在狱警工作中，我将把事业的热爱、理想的实现化作工作的满腔热情和前进动力，化作脚踏实地的真抓实干，

化作不断的思考和创新尝试。在履行警察职责的过程中，对于劳教人员的押送和看管，我会高度戒备，百般细心，规范操作，依法处理；对于劳教人员的教育，我会坚持以人为本，进行法制和道德教育，把工作力争做到在押人员的心坎上去。对于探监家属亲友的接待，我会严格按规定执行，并提供热情周到的服务，从来访者中深入了解犯罪人员的过去经历、表现和性格，与家属亲友相互配合，形成合力，共同教育好改造好犯罪人员。在恪尽职守，尽职尽责，挥洒汗水、顽强拼搏的工作中，将实现我的人生价值和理想信念，将我的人生引向美好未来，引向成功的彼岸。

（4）有了对从警工作的热爱，有了对从警事业的追求，将有助于我用工作的成绩和自己的成长，回报养育我的国家和人民，回报让我睁开眼睛看世界的社会，回报生我养我的父母。

补充了解内容：

说明：只有对所做工作的特点、职责、作用等基本方面有了初步了解后，才可能了解和理解相关工作要求，才可能对所提问题有一个初步的思考。否则，没建设立在理解基础之上的作答，则不但答不出职业味道来，而且在一旦题目变了的时候，就会失去起码的思考基础，当然也就一时无从答起。所以，在面试之前对所做工作有一个初步的了解，是非常必要的。 1．监狱机关的性质：

监狱是国家的刑罚执行机关，是国家机器的重要组成部分，代表国家行使刑罚执行的权力。监狱的管理人员是人民警察。 2．监狱机关的职能：

（1）监狱的惩罚功能：是指国家使受刑人的身心置于刑罚的条件下,限制其精神和物质生活而产生的心理痛苦效应的总和。

（2）监狱的改造功能：是指监狱依据刑罚目的转变罪犯的犯罪思想,培养其成为遵纪守法的教育效应的总和。 （3）监狱的防卫功能：是指监狱通过对罪犯执行刑罚防止其再犯罪,同时警戒、威慑、教育社会上其他可能犯罪的人，使他们不至

于走上犯罪道路的效应的总和。

（4）特殊预防功能：是指监狱通过对罪犯执行刑罚，剥夺其人身自由，使他们与社会隔离，失去再犯罪的条件，以防止服刑期间重新违法犯罪。

（5）一般预防功能：是指监狱通过对罪犯的惩处以震慑尚未犯罪的人，防止其走上犯罪的道路。

3．监狱机关的地位和作用：

我国的监狱机关是我国司法体系中的重要组成部分，担负着保护人民、服务大局，惩罚犯罪、改造罪犯的艰巨任务。 4．监狱机关工作的一般特点的了解：

我国的监狱机关是我国司法体系中的重要组成部分，担负着保护人民、服务大局，惩罚犯罪、改造罪犯的艰巨任务。在我国的司法程序中，监狱管理工作是侦查、起诉、审判、执行的最后一道也是时间最长的司法环节。依照《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》和《中华人民共和国监狱法》的规定，依法收押被判处死刑缓期两年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯，所谓对罪犯实施惩罚就是依据人民法院的判决和执行通知书执行刑罚。具体讲把罪犯监管起来，限制他们的自由，剥夺或者停止行使他们的政治权力，实行武装警戒和严格管制，监督他们遵守各项监规纪律，强迫其劳动改造。通过罪犯的惩罚，使他们认识法律的严肃性，认识到自己所犯罪行对国家和人民造成的危害，从而达到改造成新人的目标。

依法对罪犯实施改造，是我国法律赋予监狱机关一项根本职能。我国监狱机关对罪犯执行刑罚、不是唯惩罚而惩罚，根本的目的是改造罪犯成为新人。这是预防犯罪`、消除犯罪的重要途径。我国监狱贯彻“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨” 的工作方针，对罪犯实施改造，以改造提高质量为中心，在对罪犯进行管制前提下，采取各种有效措施，改造罪犯的思想、矫正犯罪恶习，使他们养成劳动的习惯，学会生产技能，把绝大多数罪犯改造成为拥护社会主义制度的守法公民和经济建设的有用之才。

我国监狱机关监管改造罪犯对维护社会稳定有着重要的意义。监

狱机关改造基本手段是监管改造、劳动改造和教育改造。三种手段的并用是我国监狱工作的一个鲜明特色。其目的在于转变罪犯思想、矫正犯罪恶习、增长文化知识、培养生产技能、最大限度地化社会消极因素为积极、建设因素。五十多年我国监狱发展历程充分说明，监狱机关维护社会稳定、促进社会主义经济建设等方面发挥着不可替代的作用。

进入新的历史时期，我国各级监狱机关稳步推进现代化文明监狱建设。创建现代化文明监狱，就是以具有中国特色的社会主义新型监狱和现代行刑制度为基础，在设计、建筑、监禁、管理等方面运用科学、人道的监管教育改造手段，提高改造质量和改造效果，真正做到法制健全、执法严谨、管理文明、改造手段科学、狱政设施完善、技术装备先进、物质保障有力，改造效果显著的总体目标。篇2：公安招警面试技巧

公安招警面试技巧

招警面试指导：招警面试问答28题（1）

二）录取你以后，你打算怎么干，对以后的工作发展有什么想法？遇挫折时怎么办？

答：一句话，从小事做起，从自我做起，工作上向高水平看齐，待遇上向低水平看齐，虚心学习，不断进步。因为：

①我刚到一个单位，情况还不十分熟悉，通过做小事，可以熟悉工作，熟悉单位，尽快进入角色。不管是什么学历，都要从小事做起，甘当小学生。

②“一屋不扫，何以扫天下? ”只有把小事做好，才能让领导信任，才有机会做大事。

对以后的工作发展，我暂时还没有考虑，但是，我记住了孙中山先生的一句话，“要做大事，不要想做大官。”同时要说明自己从事公安工作有利条件，如有追求正义的价值理想。 遇到挫折时（主要是指提拔、晋升和评比竞赛受到挫折），要正确对待，人生道路是曲折的，万事如意只是一句祝福的话，十有八九不如意才是生活的现实。

（三）经过这次面试，我们认为你不适合做警察，决定不录用你，你自己认为有哪些原因？

答：我会敞开胸怀坦然处之。

①只要经过自己的努力，对得起自己的努力，不必在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。我认为面试向来是五分靠实力、五分靠运气的。我们不能指望一次面试就能对一个人的才能、品格有充分的了解和认识。

②通过这次面试，我学到了很多东西，也发现了自己的不足——既有临场经验的不足，也有知识储备的不足。希望以后有机会向各位考官讨教。

③我会好好地总结经验教训，加强学习，弥补不足。另外，希望考官能对我全面、客观地进行考察，我一定会努力，使自己尽量适应岗位的要求。

（四）能谈谈你的优点和缺点吗？ 答：这个问题根据考生的不同情况来回答，下面只是作出一些评析。

作为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力强、待人真诚热忱、甚至连听母亲的话、对爱情的忠贞也是优点。但考生一定要突出重点；非常出色的特质和与 报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。

有的考生很谦虚，对自己评价很低，尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非语言符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响

招警面试指导：招警面试问答28题（2）

（一）人民警察的任务和主要职责是什么？为何要报考警察？

答：人民警察的任务和主要职责可以看《中华人民共和国警察法》第一章总则和第二章职权。

人民警察的任务是：维护国家安全，维护社会治安，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动。

人民警察的主要职责：

① 预防、制止和侦查违法犯罪活动；

② 维护社会治安秩序，制止危害社会治安秩序的行为；

③ 维护交通安全和交通秩序，处理交通事故；

④ 组织、实施消防工作，实行消防监督；

⑤ 管理枪支弹药、管制刀具和易燃易爆、剧毒、放射性等危险物品；

⑥ 对法律、法规规定的特种行业进行管理；

⑦ 警卫国家规定的特定人员，守卫重要的场所和设施；

⑧ 管理集会、游行、示威活动；

⑨ 管理户政、国籍、入境出境事务和外国人在中国境内居留、旅行的有关事务； ⑩维护国(边)境地区的汉字秩序；11对被判处管制、抱役、剥夺政治权利的罪犯和监外执行的罪犯执行刑罚， 对被宣告缓刑、假释的罪犯实行监督、考察；12监督管理计算机信息系统的安全保护工作；13指导和监督国家机关、社会团体、企业事业组织和重点建设工程的治安保卫工作，指导治安保卫委员会等群众性组织的治安防范工作；14法律、法规规定的其他职责。

为何要报考警察，各人有各人的理由和说法。大致可以从下面几点来说：

①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作，我发现我的性格特点(省略，自己发挥)。自

我认知让我觉得做警察是一个正确的选择。警察是一个综合性、管理性、社会性、法制性、强制性很强的工作，“治大国如烹小鲜”。

②我是一个进取心或者成就心很强的人，我不喜欢闲着。警察活动比较多，而且能遇到很多新问题，我觉得很有挑战。现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣来弥补工作悠闲这个缺憾，但对现在的工作我感到很不满意。

③我从小受到的教育是很传统的，喜欢助人为乐，很佩服古人的高风亮节。警察的职责就是为人民服务，为大家办事。这个职位能让我实现自己的理想，我对这项工作有着浓厚的兴趣，所以，我才放弃了原来单位，报考警察。 ④总之，人们都在追求自己的梦想，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过警察来实现。

如果是女同学，可以编一段故事：在一个漆黑的夜晚，在一条偏僻的小巷里，自己受流氓歹徒的追踪，这时，警察出现了，自己解了围，从此对警察有了十分好的印象，立志毕业后要当一名警察。 还可以编这样一段故事：记忆最深的是第一次从农村老家到郑州，在公交车上问路，我身旁站了一个警察，他话不多，只说：“远着呢！到站我叫你。”随着车上乘客的增多，我和警察被拥上车的乘客挤散?..后来，正当我不知所措，东张西望的时候，突然听到警察告诉我到站的声音：“那个穿红鸭绒袄的姑娘(蓝色棉猴的小伙)，这站下车。”那一刻，我有点想哭，感觉亲人般的温暖。从此，立志要名警察。

如果是警校在校学生，或警校毕业生，这可以把自己多年受到的职业教育加以发挥，这个问题应该回答得更好。 应该注意的是，不要说万般无奈，走投无路才报考警察，或者只把当警察当个跳板

招警面试指导：招警面试问答28题（1）

二）录取你以后，你打算怎么干，对以后的工作发展有什么想法？遇挫折时怎么办？

答：一句话，从小事做起，从自我做起，工作上向高水平看齐，待遇上向低水平看齐，虚心学习，不断进步。因为：

①我刚到一个单位，情况还不十分熟悉，通过做小事，可以熟悉工作，熟悉单位，尽快进入角色。不管是什么学历，都要从小事做起，甘当小学生。

②“一屋不扫，何以扫天下? ”只有把小事做好，才能让领导信任，才有机会做大事。

对以后的工作发展，我暂时还没有考虑，但是，我记住了孙中山先生的一句话，“要做大事，不要想做大官。”同时要说明自己从事公安工作有利条件，如有追求正义的价值理想。 遇到挫折时（主要是指提拔、晋升和评比竞赛受到挫折），要正确对待，人生道路是曲折的，万事如意只是一句祝福的话，十有八九不如意才是生活的现实。

（三）经过这次面试，我们认为你不适合做警察，决定不录用你，你自己认为有哪些原因？

答：我会敞开胸怀坦然处之。

①只要经过自己的努力，对得起自己的努力，不必在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。我认为面试向来是五分靠实力、五分靠运气的。我们不能指望一次面试就能对一个人的才能、品格有充分的了解和认识。

②通过这次面试，我学到了很多东西，也发现了自己的不足——既有临场经验的不足，也有知识储备的不足。希

望以后有机会向各位考官讨教。

③我会好好地总结经验教训，加强学习，弥补不足。另外，希望考官能对我全面、客观地进行考察，我一定会努力，使自己尽量适应岗位的要求。

（四）能谈谈你的优点和缺点吗？

答：这个问题根据考生的不同情况来回答，下面只是作出一些评析。 作为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力强、待人真诚热忱、甚至连听母亲的话、对爱情的忠贞也是优点。但考生一定要突出重点；非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。

有的考生很谦虚，对自己评价很低，尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非语言符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

招警面试指导：招警面试问答28题（3）

谈缺点有几种方法：

③有的“缺点”并不是缺点，明谈缺点实论优点。你可以既不掩饰回避也非直截了当，而是联系大学生的共同弱点（缺乏实践经验、社会阅历较浅等），结合本专业的发展趋势(知识结构不甚合理、专业知识不足以应对新的挑战等)及个性中的缺憾(如过分追求完美，可能开拓精神不够，或过于追求工作效率，小心谨慎不足等等)，讲讲自己正在克服和能够改正的弱点，谈谈理想与现实中的差距，讲讲那些表面是缺点但对某项工作有益的个性。这就相当于说：“我很丑，可是很温柔”、“我很笨，但是我更忠于职守”等等，既体现了谦逊好学的美德，也正面回答了这一难题。 (五)如何处理人际关系，上下级关系，警民关系，家庭和事业的关系。篇3：2015上海警察学员面试备考：结构化面试技巧 2015上海警察学员面试备考：结构化面试技巧 2015年上海警察学员笔试成绩将于6月10日公布，面试具体时间由招录单位确定。为帮助广大考生提早进行面试备考，顺利过关，在此提供一些面试指导供大家参考学习。在警察学员面试考试中，结构化面试一如既往的是重头戏。如何在结构化面试中更好的展现自己？如何能够通过面试这个机会赢得考试？公考专家通过对近几年面试情况的分析和思路的梳理，给考生提供一些答题技巧。

技巧一：主体分析在结构逻辑上的应用

面试受考官的主观倾向影响，我们常说“三分之内是运气，三分之外是实力”，考官的主观看法在面试打分中事实上不仅仅是那5分的仪表仪态。它渗透到结构化考试的各个环节。广大考生要重视第一印象。不论是外表着装和仪态，还是作答第一道题。通过答题展现给考官我是优秀的并且我是最合适的。当然这是建立在考生做好自我认知和职岗匹配环节的充分准备。外在固然是一部分，不值得丢分。作答更是重中之重，不得马虎。作答层次分明，逻辑清晰，对策有效这些都是考察的要素。当然，整个考试过程中考官都在注意考生的语言流畅表达能力，值得重视。 技巧二：主体分析在社会现象类试题的应用

主体分析法的应用是十分广泛的。例如：在“针对雾霾现象的看法”的综合分析题中，考生在分析雾霾现象原因时就可从宏观的国家和社会、中观的企业和微观个人的角度切入，使得表达清晰、流畅。个人--环保意识薄弱，私家车数量增多；企业--缺乏社会责任感，利益驱动下大量排放废气，废气循环技术较低；国家政府--对企业的监管不力，个别地市政府过分看中政绩观忽视长远发展，对企业的违法成本过低等都是造成雾霾现象的原因。而在谈及消极影响时候，国家个人的身体健康、社会的生产生活秩序、国家的可持续发展都是可以组织的材料。雾霾现象的本质是环境生态问题。解决根源是产业升级以及产业结构调整--粗放型向集约型转变。而在表述对策时候考生就可以针对前面分析原因时候利用的主

体来来一一提出解决对策。

技巧三：主体分析在应急应变类试题的应用

应急应变类题目也可以应用主体法。这类题目的关键是能够解决问题。至于分析情况和确定任务都可以作为思考的过程，或者在总结时候体现。例如发生食物中毒事件，情况紧急，在进行主体法分析时候，第一，考虑到的主体是直接受影响的中毒者，然后针对性的措施救治;同时还有未中毒者要进行检查和后期观察；中毒者的家属，要进行电话通知和情绪安抚。第二，间接影响的主体是围观群众要疏散和维持秩序，新闻媒体要进行澄清正面报道。第三相关安检机构的主体，医疗部门、质检部门、质监部门、公安部门，要进行救治和检查，特别是对于食品安全责任人的调查和追究。当题目中给定的情景式公共场所时候且人数多发生的问题是涉及很多人的，这种题目采用主体分析法是很有效果的。应用在公共类突发事件中较多，如公共安全事件、群体性事件等。另外，对人主体比较明显的题型也可以采用主体分析法作答，如大货车村口侧翻，司机受伤，群众哄抢水果类似事件，需要解决的问题中涉及的主体明显，此时考虑用主体分析法也能很快有解决问题的思路。

结构化面试的解题技巧有很多，但是核心是能够解决实际问题。考生若答题思路原因设想单一，无疑是低分特征。同时，为了展现出招警的素质，有头有尾，结构完整很重要，这就要求考生作答时，需要进行总结。近几年的面试考试经验告诉我们，很多考生千篇1律，结尾总是“自我反思，形成材料，上报领导。”这种作答只适合没有话说的考生，对于已经做了充分准备的考生来讲，要注意个性化结尾。有些题目，在答题过程中已经讲的很充分了，结尾剪短精炼即可，切勿画蛇添足，重复性语言会缩短其他题目的作答时间。此外，考生需要保持良好的心态，切记患得患失，平常心即可。平时多注意练习，多说，敢说，善说，这样才能在真正走进考场时候从容应对。篇4：2015陕西政法干警面试技巧：《警察岗位知识》的应用 2015陕西政法干警面试技巧：《警察岗位知识》的应用 随着2015省考的结束，下一个公职岗位的考试将是政法干警。怀揣着公职梦想、致力于走上公职岗位的众多考生们，该如何准备?如何备考?一系列的问题萦绕在众多考生的心头。在此，陕西人事考试网和大家一起分享在政法干警面试备考中的一些理念与技巧，以便帮助大家疏散压力、调节心境、提升能力、实现梦想。

如何在面试的备考环节中更具针对性地准备，我想应该是每一位考生都非常关注的热门话题。既然是“针对性备考”，就需要我们首先认清楚面试的本质目的是什么。我们说，面试是一种选拔人才的手段，其本质目的是为了选择与职位最为匹配的求职者。这就要求我们考生，在面试时要利用一切条件、机会去展现自己与所报考岗位的匹配度。当然，这种层面的展现并不是像很多考生所说：“各位考官，我认为自己非常适合所报考的岗位”那样，而是通过答题去展现自己拥有职位所需要的能力、素质和品质特征。因此，我们就必须在面试备考时，充分了解报考岗位的详细信息，如岗位职责、岗位要求、核心价值观等等，以便更具针对性地、更专业地备考，从而最终实现自己的梦想。

众所周知，每一年的政法干警招录考试警察岗位所占招录的比重非常之大。这就警示广大考生要了解警察、走进警察、学习警察的岗位知识，这样才能够在面试中出奇制胜、脱颖而出。

那么，如何学习警察的岗位知识并且怎样在面试中灵活应用呢?在此，帮助大家简要梳理了警察岗位的相关理论知识及其在面试题目中的应用。

一、警察工作的特点

复杂性、艰苦性、危险性、易腐蚀性; 真题演示：政法干警经常和阴暗面接触，具有易腐蚀性。你怎么看?【2011年11月23日上午山东省政法干警面试真题】 这道题我们就可以结合警察工作的特殊性来进行分析和答题。

题目中所涉及到的易腐蚀性，我们可以结合警察的工作特点来谈。人民警察在工作中经常接触社会的阴暗面和丑恶现象，一些违法犯罪人员常常用金钱、物质、美女等各种手段进行腐蚀拉拢，在公安队伍中寻找他们的代理人或保护伞，这些对人民警察的腐蚀性极大。政治立场不坚定者通常会被拉下水。同时，警察作为执法者，手中掌握着执法的权力，如果这些权力得不到有效的制约，行使职权的活动得不到有效的监督，就会滋生以权谋私、贪赃枉

法、包庇放纵罪犯等消极腐败现象。

分析完这一点后，我们再来看，如何才能抑制这种危害呢? 首先，加强基层民警的政治修养，加强对基层民警的职业道德教育，加强其对对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、团结协作和严守纪律等职业道德的理解和运用能力;坚持从严治警的原则，对民警违法违纪的现象绝不姑息，依法查处;还要对于警察办案的监督和督查。监督可以发动群众，而督查则是警察内部的自查自纠。

二、警察工作的要求

(一)思想上：始终把人民放在心中最高位置 永远做群众满意的人民警察 (二)行动上：牢记传统，与时俱进，努力提升服务水平(三)监督上：完善监督机制，丰富监督形式，拓宽监督内容，自觉接受群众监督。 真题演示：人民警察时刻为人民服务。如果这次竞聘你被录取了，谈一下你会怎么做一名好警察?【2012年11月10日天津政法干警面试真题】

对于这道题，我们就可以根据对于警察相关具体要求去谈。当然在答题的时候，也可以结合自己所报考不同的警种将思想、行动、监督三个方面更加具体化。

通过上述真题的演示，我们可以看出，了解警察岗位认知可以让答题更加细化，更能结合实际的岗位，也更能打动考官。我们不可能做到对于警察岗位专业更加细化的了解和掌握，但我们在复习的过程中需要加强对于职位的认知。了解警察岗位基本知识，才能在面试中脱颖而出。

扬帆起航、专业备考，面试必胜! 文章来源：陕西人事考试网篇5：2015上海警察学员面试审题技巧深度分析 2015上海警察学员面试审题技巧深度分析

很多考生在上海警察学员面试结束之后抱怨自己审错题，都在抱怨自己为什么总是审不清题目。怎么才能审清题目呢?上海警察学员考试专家认为，在3到5题的面试中，如果有题目审错，导致跑题，会对整个面试造成很大的影响。下面上海警察学员考试网就和各位考生分享一下面试中的审题技巧。

首先我们来看一道题目：中国留学生在国外被人枪杀，国内的媒体在报道这个事件的过程当中频频突出宝马车和富二代等词眼，导致了国内的网民纷纷拍手称快，对此请问你怎么看?刚刚看完这道题目，可能有百分之三十甚至更多的考生会想到需要谈到关于留学生权益的保护不足的问题，但这就是严重的跑题，也反映出了很多考生根本不会审题，不能抓住题干的重点，自然所答非所问。 那么正确的审题方式应该是怎样的呢?想要做到所答是所问，首先就要从问题入手，此题提问方式很简单“对此请问你怎么看”，问题当中的“此”指代的是什么呢?难道是留学生被人枪杀事件么?非也，问题中的此指代的是上一句话，也就是“媒体突出富二代词眼，网民拍手称快”。因此我们在这道题目的分析上应该围绕民众的盲目仇富来分析论证，而留学生在国外被枪杀的事件，只是网民仇富事件产生的背景，并非此题的核心，换言之，就算换一个背景，但只要体现仍然是民众的仇富心理，对本题的作答根本就不产生影响。

以此类推，我们再来观察一个题目：有一个小偷偷了失主的钱包以后将除了现金以外的其他证件和皮夹以快递的方式邮寄回失主手中，因此有人说这是盗亦有道，是道德的回归，对此你怎么看?按照刚刚的方法，首先关注问题当中的“此”。在这道题目当中“此”指代的是“有人认为这是盗亦有道”，那么考生就应当围绕这种原谅小偷的看法进行评论与分析，而小偷归还物品只是引发此事的背景，若揪住小偷归还物品进行分析就背离了题目的核心，就是跑题。 综上所述，上海警察学员考试专家认为一道题目的题干，往往前半部分是交代背景，而后半部分体现核心，如果过分揪住背景论述，跑题的可能性就很大。但是考生在碰到具体题目时要学会具体问题具体分析，仔细申请题目，明确问题的核心。上海警察学员考试网希望考生在以后的复习过程当中，多思考多练习，真正抓住题干的重点，不再跑题。

推荐第8篇：浙江警察学院面试技巧

/ 爱与责任助公考

警察类一 1.奉献是社会主义核心价值体系的重要组成部分，作为一名人民警察，请你谈谈对奉献的理解。

【参考答案】

我对奉献是这样理解的：奉献，就是克己奉公、服务社会，是助人为乐、造福人类，是积极自觉地为社会做贡献。奉献是社会主义职业道德的最高境界，也是做人的最高境界。滴水不止，可汇江河；滴水清莹，可映光辉。和平年代的人民警察只有甘愿牺牲，讲求奉献，才能显示人民警察的魅力，才能取得党和政府的信任和支持，才能赢得人民群众的拥护和尊重。

警察之所以冠名人民在前，是因为人民警察来自于人民，植根于人民，服务于人民。“打击敌人、保护人民”是公安机关的职责所在；“服务人民、回报社会”是公安工作的根本宗旨。而只树立了“立警为公、执法为民”的思想，才能保证行动上做到“严格执法、热情服务”；才能想群众之所想，急群众之所急，变管理为服务；才能把党和政府的温暖送到群众的心坎上。

花开无声，香尘却落在了泥土中；风过无形，影子却留在了阳光下。2010年公安部在全国范围内评选出100个爱民模范集体、200名爱民模范警察，这些先进集体和个人心系国家安危，情系百姓冷暖，以维护一方稳定、确保一方平安为己任，身先士卒，竭诚为民，造福百姓，以拳拳爱心和实际行动在人民群众心中铸成不朽的丰碑。 “乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”。奉献是一种幸福，奉献是创造价值。“立警为公、执法为民”就是需要我们的奉献。如果我能成为一名人民警察，我要学习爱民模范的事迹，踏着爱民模范的足迹，做人民的好警察，为人民站好岗、守好卫，为创建安全、和谐的社会关系奉献我的青春和热血。 2.你是一名人民警察，你所在的小区经常发生抢劫案件，影响了居民的日常生活，领导要你调查此事，你怎么开展调查？

【参考答案】

人民警察的职责是保一方平安。我所在小区经常发生抢劫案件，影响了居民的日常生活，是我工作的失职，我一定要采取合理的措施，尽快解决问题。

第一，找受害人调查取证，做好受害人的心理疏导工作，让他的情绪平静下来，承诺公安部门一定会全力以赴侦查抓捕罪犯，然后向其询问具体的情况，包括抢劫者的相貌特征等，做好笔录。同时将被抢劫的东西登录在案。请侦查科和技术科的同志看看有没有指纹留下，看看现场有没有脚印等可以作为证据的东西残留。 / 爱与责任助公考

第二，请事发地点周围的群众提供信息，看看有没有群众用手机录下的视频，听取群众对抢劫者的容貌和形体特征的描述或者群众发现的形迹可疑的人物，这样可以更好地锁定目标。

第三，向小区居委会的同志了解情况，看看社区有没有社区录像资料作为证据。同时，建议居委会组织群众进行自我防卫的培训和宣传，加强群众的自我防范意识。

第四，我要进行全方位的查看，是不是因为小区环境的隐蔽导致案件屡发，路的拐角处是不是没有灯，是不是没有进行来访登记，居民的防范意识是不是不够强等等。 第五，最后形成调查报告，上报领导，请领导批示。同时，建议领导举行一次小区居民防范抢劫的安全教育和技能学习活动，加大小区的巡逻力度，或者派出便衣人员在小区蹲点，尽快把案件侦破，还人民群众一个安全的生活环境。 3.春秋时代中国就开始了户籍制度。但是现在有人说户籍制度是经济发展的绊脚石，你怎么看？ 【参考答案】

我国户籍制度是建国初期实施的以户为单位的人口管理政策，这种做法在过去曾起到积极作用，但随着近来城乡交流的日益广泛，该制度已引起越来越广泛的争议和指责。河北、辽宁等省市已经着手改革户籍制度，并相继取消了农业户口和非农业户口的性质划分。我认为应该全面评价户籍制度。

第一，现行户籍制度作为计划经济时代的产物，在如今市场经济条件下，已经在制度上阻碍了城市的发展，阻碍了农业现代化，不利于中国农业人口城市化的顺利进行，尤其是不利于形成全国统一的劳动力市场，城市关门抑制了劳动力、人才的自由流动。

第二，户口管理使我国公民具有不同身份，户口划分为农业户口与非农业户口，与政治、经济、文化教育等权利挂钩，这被认为赋予了太多的附加值，尤其是大量涌入城市务工的农民几乎不可能获得与城市居民同等的机会及社会地位，甚至连基本的人身安全都没有保障。

这在相当程度上影响了他们投身城市建设管理的积极性、创造性。

由此可见，户籍制度是经济发展的绊脚石的观点是有一定道理的，然而，户籍制度也为政府制定国民经济和社会发展规划、劳动力合理配置等提供了数据和资料，在维护治安、打击犯罪方面起到了巨大作用。

因此，不能完全废除户籍制度，而是要进行稳妥的改革。正如温家宝总理在政府工作报告中提出的，推进户籍制度改革，放宽中小城市和小城镇落户条件。有计划有步骤地解决好农民工在城镇的就业和生活问题，逐步实现农民工在劳动报酬、子女就学、公共卫生、住房租购和社会保障方面与城镇居民享有同等待遇。篇2：浙江警察学院自主招生面试试题综合素质答案技巧

浙江警察学院自主招生面试试题与答题技

巧

一、浙江警察学院综合素质测试目的

综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。

二、浙江警察学院综合素质测试内容

面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。

报考浙江警察学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。浙江警察学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。

三、浙江警察学院综合素质测试面试技巧

面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。

面试前自学一些和你所考浙江警察学院专业有关的知识，有些浙江警察学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。

四、浙江警察学院面试真题

1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些浙江警察学院教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。）

2、你报考浙江警察学院的优势在哪里

3、为什么选择报考浙江警察学院？如果没被浙江警察学院录取呢？

4、谈谈你对浙江警察学院自主招生的看法

5、你的性格与兴趣和你所选浙江警察学院专业相匹配吗？

6、你自己对在浙江警察学院和工作后人生的规划是怎样的？

7、浙江警察学院简称是什么

8、说说浙江警察学院校训的含义和出处

9、举出一个浙江警察学院毕业的名人

10、假如你的生命只剩下两个小时，你会做点什么？

11、你觉得大学生应该具备什么品质

12、浙江警察学院应该是怎么样的一所大学？

13、请你用英文介绍下你的家庭情况。

14、你高中做的最有成就感的事情是什么

15、有一艘船马上要沉，但救生船只能救两人，船上有总统、科学家、农民，三个人必须要放弃一个，你放弃哪个

16、你对“没有钱办不了事”这个问题怎么看

17、最近有个pm2.5的事情，请说说你的看法

18、土豆长在哪里？

19、牛奶盒为什么是方的？易拉罐为什么是圆的？ 20、红绿灯为什么是这三种颜色？

21、你认为成功是什么

22、你有没有和同学、老师或者家长争吵过，你是如何解决的？

23、知道浙江警察学院有多少科学院院士吗

24、去年获得了国家最高科学技术进步奖的院士有谁

25、你还报考了别的学校自主招生吗？到时候将如何选择

26、用关键词概括今年中国的现状

27、你怎么看待社会-公平

28、你曾经遇到过的最大困难是什么?你是如何面对和解决的

29、室友晚上玩游戏影响你睡觉怎么办

浙江警察学院综合素质测试面试问题分类主要有①社会热点②生活常识③浙江警察学院校园文化④你报考的浙江警察学院专业情况⑤自身兴趣爱好及优缺点⑥人际关系处理。 篇3：江西警察学院自主招生面试试题综合素质答案技巧

江西警察学院自主招生面试试题与答题技

巧

一、江西警察学院综合素质测试目的

综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。

二、江西警察学院综合素质测试内容

面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。

报考江西警察学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。江西警察学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。

三、江西警察学院综合素质测试面试技巧

面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。

面试前自学一些和你所考江西警察学院专业有关的知识，有些江西警察学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。

四、江西警察学院面试真题

1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些江西警察学院教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。）

2、你报考江西警察学院的优势在哪里

3、为什么选择报考江西警察学院？如果没被江西警察学院录取呢？

4、谈谈你对江西警察学院自主招生的看法

5、你的性格与兴趣和你所选江西警察学院专业相匹配吗？

6、你自己对在江西警察学院和工作后人生的规划是怎样的？

7、江西警察学院简称是什么

8、说说江西警察学院校训的含义和出处

9、举出一个江西警察学院毕业的名人

10、假如你的生命只剩下两个小时，你会做点什么？

11、你觉得大学生应该具备什么品质

12、江西警察学院应该是怎么样的一所大学？

13、请你用英文介绍下你的家庭情况。

14、你高中做的最有成就感的事情是什么

15、有一艘船马上要沉，但救生船只能救两人，船上有总统、科学家、农民，三个人必须要放弃一个，你放弃哪个

16、你对“没有钱办不了事”这个问题怎么看

17、最近有个pm2.5的事情，请说说你的看法

18、土豆长在哪里？

19、牛奶盒为什么是方的？易拉罐为什么是圆的？ 20、红绿灯为什么是这三种颜色？

21、你认为成功是什么

22、你有没有和同学、老师或者家长争吵过，你是如何解决的？

23、知道江西警察学院有多少科学院院士吗

24、去年获得了国家最高科学技术进步奖的院士有谁

25、你还报考了别的学校自主招生吗？到时候将如何选择

26、用关键词概括今年中国的现状

27、你怎么看待社会-公平

28、你曾经遇到过的最大困难是什么?你是如何面对和解决的

29、室友晚上玩游戏影响你睡觉怎么办

江西警察学院综合素质测试面试问题分类主要有①社会热点②生活常识③江西警察学院校园文化④你报考的江西警察学院专业情况⑤自身兴趣爱好及优缺点⑥人际关系处理。 篇4：北京警察学院自主招生面试试题综合素质答案技巧

北京警察学院自主招生面试试题与答题技

巧

一、北京警察学院综合素质测试目的

综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。

二、北京警察学院综合素质测试内容

面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。

报考北京警察学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。北京警察学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。

三、北京警察学院综合素质测试面试技巧

面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。

面试前自学一些和你所考北京警察学院专业有关的知识，有些北京警察学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。

四、北京警察学院面试真题

1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些北京警察学院教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。）

2、你报考北京警察学院的优势在哪里

3、为什么选择报考北京警察学院？如果没被北京警察学院录取呢？

4、谈谈你对北京警察学院自主招生的看法

5、你的性格与兴趣和你所选北京警察学院专业相匹配吗？

6、你自己对在北京警察学院和工作后人生的规划是怎样的？

7、北京警察学院简称是什么

8、说说北京警察学院校训的含义和出处

9、举出一个北京警察学院毕业的名人

10、假如你的生命只剩下两个小时，你会做点什么？

11、你觉得大学生应该具备什么品质

12、北京警察学院应该是怎么样的一所大学？

13、请你用英文介绍下你的家庭情况。

14、你高中做的最有成就感的事情是什么

15、有一艘船马上要沉，但救生船只能救两人，船上有总统、科学家、农民，三个人必须要放弃一个，你放弃哪个

16、你对“没有钱办不了事”这个问题怎么看

17、最近有个pm2.5的事情，请说说你的看法

18、土豆长在哪里？

19、牛奶盒为什么是方的？易拉罐为什么是圆的？ 20、红绿灯为什么是这三种颜色？

21、你认为成功是什么

22、你有没有和同学、老师或者家长争吵过，你是如何解决的？

23、知道北京警察学院有多少科学院院士吗

24、去年获得了国家最高科学技术进步奖的院士有谁

25、你还报考了别的学校自主招生吗？到时候将如何选择

26、用关键词概括今年中国的现状

27、你怎么看待社会-公平

28、你曾经遇到过的最大困难是什么?你是如何面对和解决的

29、室友晚上玩游戏影响你睡觉怎么办

北京警察学院综合素质测试面试问题分类主要有①社会热点②生活常识③北京警察学院校园文化④你报考的北京警察学院专业情况⑤自身兴趣爱好及优缺点⑥人际关系处理。 篇5：浙警2015就业年度报告

浙江警察学院2015届毕业生

就业质量年度报告 2015年，浙江警察学院认真贯彻党的教育方针，建立健全毕业生就业工作评价体系，完善就业状况反馈机制，认真开展毕业生跟踪调查，切实做好毕业生就业指导和服务工作。在上级主管部门的关心指导下，在校党委的高度重视下，在学校就业工作部门全体干部的共同努力下，学校2015届毕业生就业各项工作圆满实现预期目标，进一步促进了学校教育教学质量提升和内涵式发展。

一、毕业生就业基本情况

（一）毕业生规模和就业率

浙江警察学院2015届毕业生共计530人，均为本科毕业生，其中浙江省内生源毕业生503人，西藏自治区生源毕业生27人。截至2015年12月10日，学校总体就业率为97.36%，就业率继续保持较高水平。

（二）毕业生生源结构

1、专业分布

浙江警察学院2015届本科毕业生分布在侦查学、经济犯罪侦查、侦查学（公安情报方向）、治安学、治安学（反恐防暴方向）、治安学（国际警务方向）、刑事科学技术、计算机科学与技术（网络安全与执法方向）、交通管理工程、

法学（公安法制方向）10个专业,具体分布数量和比例详见表1和图1。 表1 本科毕业生专业分布数量表

图1 本科毕业生专业分布比例图

2、专业系部分布 浙江警察学院2015届毕业生分布在社会科学部、法律系、反恐怖系、计算机与信息技术系、治安系、刑事科学技术系、侦查系、国际学院、交通管理工程系9个专业系部，各系部的本科毕业生分布情况详见图2。

图2 各专业系部本科毕业生分布比例图

3、性别分布

浙江警察学院2015届毕业生中，有男生447人、女生83人，男女生总体比例为5.39:1。

4、生源地分布

浙江警察学院2015届毕业生中，浙江省内杭州市生源毕业生79人，宁波市生源毕业生74人，温州市生源毕业生63人，绍兴市生源毕业生49人，湖州市生源毕业生33人，嘉兴市生源毕业生40人，金华市生源毕业生49人，衢州市生源毕业生29人，台州市生源毕业生50人，丽水市生源毕业生21人，舟山市生源毕业生16人；另有西藏自治区生源毕业生27人。本科毕业生生源地区分布如图3所示。

图3 本科毕业生生源地区分布图

（三）毕业生总体就业流向

截至2015年12月10日，落实毕业去向的本科毕业生516人，占本科毕业生人数的97.36%。其中，500人考取公务员，7人入伍，2人考取事业单位，7人被企业录用。未落实就业单位的14人，其中5人因课程考试不合格等原因不予毕业。本科毕业生流向分布如图4所示。 图4 本科毕业生流向分布比例图

1、浙江生源毕业生就业流向

浙江生源毕业生503人，其中公务员录用476人，事业单位录用1人，入伍5人（公安现役部队），企业录用7人，14人待就业。浙江省生源毕业生就业率高达97.22%，公务员录用成为我校毕业生主要就业流向。

公务员录用的476人中，7人参加国家公务员考试被录用，469人通过浙江省公务员考试被省内各级公安机关录用。

浙江省生源本科毕业生就业流向分布如图5所示。

推荐第9篇：浙江公务员面试警察类题目

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爱与责任助公考

警察类一

1.奉献是社会主义核心价值体系的重要组成部分，作为一名人民警察，请你谈谈对奉献的理解。

【参考答案】

我对奉献是这样理解的：奉献，就是克己奉公、服务社会，是助人为乐、造福人类，是积极自觉地为社会做贡献。奉献是社会主义职业道德的最高境界，也是做人的最高境界。滴水不止，可汇江河；滴水清莹，可映光辉。和平年代的人民警察只有甘愿牺牲，讲求奉献，才能显示人民警察的魅力，才能取得党和政府的信任和支持，才能赢得人民群众的拥护和尊重。

警察之所以冠名人民在前，是因为人民警察来自于人民，植根于人民，服务于人民。“打击敌人、保护人民”是公安机关的职责所在；“服务人民、回报社会”是公安工作的根本宗旨。而只树立了“立警为公、执法为民”的思想，才能保证行动上做到“严格执法、热情服务”；才能想群众之所想，急群众之所急，变管理为服务；才能把党和政府的温暖送到群众的心坎上。

花开无声，香尘却落在了泥土中；风过无形，影子却留在了阳光下。2010年公安部在全国范围内评选出100个爱民模范集体、200名爱民模范警察，这些先进集体和个人心系国家安危，情系百姓冷暖，以维护一方稳定、确保一方平安为己任，身先士卒，竭诚为民，造福百姓，以拳拳爱心和实际行动在人民群众心中铸成不朽的丰碑。

“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”。奉献是一种幸福，奉献是创造价值。“立警为公、执法为民”就是需要我们的奉献。如果我能成为一名人民警察，我要学习爱民模范的事迹，踏着爱民模范的足迹，做人民的好警察，为人民站好岗、守好卫，为创建安全、和谐的社会关系奉献我的青春和热血。

2.你是一名人民警察，你所在的小区经常发生抢劫案件，影响了居民的日常生活，领导要你调查此事，你怎么开展调查？

【参考答案】

人民警察的职责是保一方平安。我所在小区经常发生抢劫案件，影响了居民的日常生活，是我工作的失职，我一定要采取合理的措施，尽快解决问题。

第一，找受害人调查取证，做好受害人的心理疏导工作，让他的情绪平静下来，承诺公安部门一定会全力以赴侦查抓捕罪犯，然后向其询问具体的情况，包括抢劫者的相貌特征等，做好笔录。同时将被抢劫的东西登录在案。请侦查科和技术科的同志看看有没有指纹留下，看看现场有没有脚印等可以作为证据的东西残留。

浙江公务员考试真题群：365534286 咨询电话：0571-87616588 18057105406 http://www.daodoc.com/

爱与责任助公考

第二，请事发地点周围的群众提供信息，看看有没有群众用手机录下的视频，听取群众对抢劫者的容貌和形体特征的描述或者群众发现的形迹可疑的人物，这样可以更好地锁定目标。

第三，向小区居委会的同志了解情况，看看社区有没有社区录像资料作为证据。同时，建议居委会组织群众进行自我防卫的培训和宣传，加强群众的自我防范意识。

第四，我要进行全方位的查看，是不是因为小区环境的隐蔽导致案件屡发，路的拐角处是不是没有灯，是不是没有进行来访登记，居民的防范意识是不是不够强等等。

第五，最后形成调查报告，上报领导，请领导批示。同时，建议领导举行一次小区居民防范抢劫的安全教育和技能学习活动，加大小区的巡逻力度，或者派出便衣人员在小区蹲点，尽快把案件侦破，还人民群众一个安全的生活环境。

3.春秋时代中国就开始了户籍制度。但是现在有人说\"户籍制度是经济发展的绊脚石\"，你怎么看？

【参考答案】

我国户籍制度是建国初期实施的以户为单位的人口管理政策，这种做法在过去曾起到积极作用，但随着近来城乡交流的日益广泛，该制度已引起越来越广泛的争议和指责。河北、辽宁等省市已经着手改革户籍制度，并相继取消了农业户口和非农业户口的性质划分。我认为应该全面评价户籍制度。

第一，现行户籍制度作为计划经济时代的产物，在如今市场经济条件下，已经在制度上阻碍了城市的发展，阻碍了农业现代化，不利于中国农业人口城市化的顺利进行，尤其是不利于形成全国统一的劳动力市场，\"城市关门\"抑制了劳动力、人才的自由流动。

第二，户口管理使我国公民具有不同身份，户口划分为农业户口与非农业户口，与政治、经济、文化教育等权利挂钩，这被认为赋予了太多的\"附加值\"，尤其是大量涌入城市务工的农民几乎不可能获得与城市居民同等的机会及社会地位，甚至连基本的人身安全都没有保障。

这在相当程度上影响了他们投身城市建设管理的积极性、创造性。

由此可见，\"户籍制度是经济发展的绊脚石\"的观点是有一定道理的，然而，户籍制度也为政府制定国民经济和社会发展规划、劳动力合理配置等提供了数据和资料，在维护治安、打击犯罪方面起到了巨大作用。

因此，不能完全废除户籍制度，而是要进行稳妥的改革。正如温家宝总理在政府工作报告中提出的，推进户籍制度改革，放宽中小城市和小城镇落户条件。有计划有步骤地解决好农民工在城镇的就业和生活问题，逐步实现农民工在劳动报酬、子女就学、公共卫生、住房租购和社会保障方面与城镇居民享有同等待遇。

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推荐第10篇：警察

司法警察制度发展与建立

人民检察院作为国家的法律监督机关，肩负着光荣而神圣的任务。最高人民检察院是检察机关的最高组织机构，为了切实履行人民赋予的职责，有效推动检察工作的全面开展，于2003年初制定了《检察官职业道德规范》，《检察官职业道德规范》的颁布实施，对于检察机关规范和完善检察官职业道德标准，提高检察官职业道德素质，维护检察官和人民检察院的良好形象，具有十分重要的意义。人民检察院的司法警察，是为人民检察院以检察业务为中心的各项工作提供服务和保障的一个重要岗位，而司法警察工作的性质和职责决定了其必须具有良好的职业道德。检察机关司法警察工作是检察工作的重要组成部分。加强检察机关司法警察工作规范化建设，是全面提高司法警察队伍素质，整体推进司法警察工作的有效途径，对确保司法警察依法履行职责，更好为检察中心工作服务，具有十分重要的意义。在我国，人民检察院的司法警察是现行人民警察序列中的一个独立警种，是国家司法机关担负特定任务的警察。人民检察院司法警察的任务是：通过行使职权，维护社会主义法制，维护检察工作秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产；预防、制止妨碍检察活动的违法犯罪行为，保障检察工作的顺利进行。

人民检察院司法警察必须十分注重职业道德的建设，这是司法警察的职业性质和职责任务决定的，属于司法职业道德的范畴，是职业

11 道德的一种。司法警察职业道德，是检察机关的形象，是社会文明的重要窗口，在社会生活中具有重要的地位。社会主义精神文明是社会主义的重要特征。司法警察职业道德本身就是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是促进社会风气根本好转的因素。司法警察职业活动是代表国家进行的，涉及到社会生活的各个领域，具有权威性和广泛性。司法警察应该是社会精神文明的提倡者、维护者，是群众的道德榜样。树立高尚的司法警察职业道德，并将高尚的道德品质和道德标准推广到工作以外的社会公共生活和业余生活中去，通过司法警察的职业行为和道德情操教育群众、影响群众，可以带动广大群众增强道德意识，促进整个社会的道德水平和社会风尚的提高。

培养和树立高尚的司法警察职业道德，能使司法警察牢固树立忠于法律的信念，在司法警察职业活动中切实做到有法必依，执法必严，违法必究，正确履行法律监督职责，廉洁奉公，不枉不纵，提高法律在人民群众中的威信和尊严，保障法律的正确实施。

我院自配备司法警察以来，勇于探索，开拓创新，多方借鉴，在极短的时间里积极实践，逐步形成了一支素质过硬、作风优良、管理有方、装备精良的司法警察队伍，在各项检察工作中发挥了积极作用。但司法警察规范化建设与高检院的要求仍存有差距，如何进一步推进检察机关司法警察工作规范化建设，仍值得我们认真思考。

一、进一步提高认识、转变观念，为法警工作向更加规范的道路发展提供坚实的基础

近年来，院党组从推动检察工作全面发展的高度，始终把法警工

22 作作为一项重要工作来抓。党组为切实抓好高检院《检察机关司法警察工作规范化建设标准》的贯彻落实，确立了主管领导具体抓，法警大队全力抓，形成了一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的领导体制。此项体制的确立，较好地统一了大家的思想，使法警工作得到了可靠的组织和领导保障。但是，从目前的情况看，人人关心法警工作的局面还没有完全形成，个别科室或少数同志对司法警察的地位和作用还存在认识上的偏差。究其原因，一是各级对司法警察职能宣传不够、理解不深，执行不自觉。二是法警部门面对科室多、涉及面较广的工作特点，工作主动性发挥不是很好。因此，我们必须进一步提高认识、转变观念，才能使法警工作向更加规范的道路发展迈进。首先要进一步加大对司法警察职责的宣传，增强其他科室、检察干警对司法警察工作内容、性质及作用的了解和理解，为规范化建设创造良好的条件；其次是要提高工作的透明度，法警队主动与其他科室多交流、多沟通，在实践中总结规范用警的套路和检警一体化的办案方法和体制；再次是以加强法警队伍规范化建设为目标，着力抓好队伍的教育管理，提高人员的综合素质，增强服务意识，树立良好的法警形象。

二、着眼“队伍素质良好”，加大教育训练力度，努力推进法警队伍建设的规范化进程

《检察机关司法警察工作规范化建设标准》中明确要求，司法警察要基本熟悉法警职责，懂检察业务，懂办案程序，会使用枪械具、会擒拿术、会微机操作。这就说明法警大队不同于其他业务部门，它

33 是检察机关的一支武装力量，要保证关键时刻能拉得出、用得上、打得赢，必须具备过硬的军事素质和良好的作风。因此我们要认清形势与任务，结合法警工作实际，坚持学以致用和按需施教的原则，加大教育训练的力度，抓好业务培训，抓好技能训练，通过抓训练促进管理，提高人员的综合素质。

（一）抓好政策法规、条例条令和检察业务知识的学习

司法警察不仅要有过硬的岗位技能，还要有丰富的法律知识。法警大队可组织干警开展以法律知识为内容的比武竞赛活动，着重组织干警进行法律知识、检察业务的学习。要注重把提高队伍的整体素质纳入工作的重点，实现由“单一型人才”向“复合型人才”转变。如学历培训方面，在不影响工作的前提下，要积极为干警创造良好的学习环境，争取进行第二学历的学习；在业务知识学习方面，采取知识讲座、观看录象、业务竞赛，定时间、定内容、定指标、考效果等形式组织大家学习业务知识。并且和本人的岗位目标量化考核挂钩，以检验学习成果。

（二）谋求过硬抓好技能训练

具有良好的体能和技能是对司法警察的基本要求，目前，各级司法警察队伍中，转业军人、武警多，具有基本素质好的特点，可充分发挥他们各自之长处，根据所训的内容不同，让他们既当学员，又当教员，互帮互学，互相提高。在训练内容上，可把队列、长跑、微机操作作为技能训练的基础科目，把手枪射击、擒拿格斗、车辆驾驶和处置突发事件等作为训练的主要内容，既抓住训练基础又突出训练重

44 点。训练的时间安排应做到科学合理，保证训练与执行警务两不误。组训方式要灵活多样，有分有合，因人施训，做到寓训于乐，提高训练效果。

（三）开展岗位技能练兵活动，在履行法警职能的实践中求提高

法警在执行职务时，一般都是2人以上编组行动，可根据任务的需要进行新老、强弱搭配，科学编组，以老带新，以强补弱，使新者、弱者在实践中得到锻炼和提高。我院法警大队2010年执行传唤20次26人次，执行看管33次116人次，执行搜查8次18人次，参与追逃8次2人次，押解10次14人次，送达法律文书61份，参与提审75人次，维护群众来访场所秩序和安全6次。通过这些工作，不但有力地支持配合了全院的工作大局，而且法警通过干中学，学中干，可从中积累丰富的实践经验，是在实践中提高司法警察的业务素质、执法水平有利因素。

三、强化制度管理，保证法警队伍的规范化建设稳步发展

科学严格的规章制度，是履行法警职责的根本保证，也是规范化建设的一项重要标志，我们必须根据法警工作的性质和规范化建设的要求，完善或制定出一套行之有效的规章制度，保证法警队伍的规范化建设稳步发展。

一是要完善勤政廉政制度，建立目标量化管理考评制度，形成检查督导机制，细化测评标准。同时要注重协调好内外关系，使科室之间、检警之间真正做到相互尊重、相互支持、相互配合，齐心协力地完成检察工作。为了加强与其他科室的配合，法警大队可制定征求意

55 见表，把其他科室反馈回来的意见，认真总结归纳，定期和业务部门进行座谈，了解工作中的情况，制定改进措施，把制约工作开展的不良因素及事故隐患消灭在萌芽状态。

二是健全日常工作制度。目前，我院法警大队的制度建设应该是比较完善和规范的，但在完善安全办案机制方面还要加强。如传唤、看管、提讯、换押、执行强制措施等工作容易出现安全的问题，稍有疏忽就可能会发生犯罪嫌疑人自残、自杀、逃跑等重大责任事故，我们除严格遵守执行职务规则外，建立了交接班制度，履行执行警务交接登记手续，加强请示报告。交接班采用书面签字形式交接，干警应在交接班会上把执行警务的情况和当中遇到及发现的问题反映出来，以便相互知情，商讨解决问题的对策。要拟制处置突发事件的预案，定人、定车、定装具，人员变动要及时对预案进行调整。要求人人熟悉预案，适时进行演练，确保能够快速、有效地调剂人员，处置情况，做到忙而不乱，应付自如。

三是强化内务管理制度。法警大队必须严格履行用警手续，实行警力统一管理、统一协调、统一使用，合理调配使用警力，遇有重大派警任务，及时、准确地向上级报告、反馈有关信息。严格警、戒具的管理，认真履行借还手续，形成保管、使用、借用，保养等一系列的规范化管理，做到安全保管、正确使用，防止和杜绝发生丢失或违章操作等问题。完善着装规定，严格按照要求佩戴标志，自觉维护司法警察良好形象。加强对办公区域的管理，室内办公用具摆放、衣物鞋帽放置统

一、整洁；柜内文件资料种类齐全，放置有序，统一规范。

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四、与时俱进，开拓进取，全面实现法警队伍规范化建设的新目标

法警工作是一项实践性很强的工作，这就要求我们在工作中克服主观局限性，认真调研，找出工作中存在问题的症结所在，使法警工作有条不紊地开展下去。司法警察的警务工作，主要是保护现场、执行传唤、参与搜查、提解、押送、看管、送达法律文书、执行死刑临场监督和其他职责等，这些工作大多是依照有关程序法的规定，进行规范性的运作。因为，按照“一熟二懂三会”的要求，司法警察必须具备一定的法律知识，熟悉与警务工作有关的法律法规，严格按操作程序办事，保持严谨细致，克服粗疏马虎和随意性，并使之形成一种职业修养和职业习惯。司法警察没有决定权，在履行职务中往往是根据检察官的指令行事，为保障检察工作的顺利进行，司法警察应充分尊重检察官对案件的决定权，不得随意发表对案件处理的看法，更不得泄露具体案情。同时应注意在诉讼程序上与检察官协调配合，在完成送达、保护、押解、搜查等工作时，应在确保安全的前提下，注重效率，按照程序法的规定和检察官安排时间、要求，及时、有效、谨慎的完成有关保障工作。法警大队要结合本院案件的特点，借鉴先进单位的经验做法，加强领导，明确职责，本着提高效率，扎实工作，力争尽早实现司法警察工作规范化建设所提出的各项要求为目的，从法警的职责、现状及发展等方面出发，深入调查研究，从而提出新的观点和对策。如，加强作风建设是抓基层建设的重要内容之一，作风是世界观的外在表现，良好的作风是推动事业发展的重要前提。目前，

77 全国检察机关正在深入开展“强化法律监督，维护公平正义”教育，我们应以此为契机，认真开展调查研究，切实找准本单位及个人存在的问题，制定好整改措施，进一步端正执法思想和执法观念，规范执法行为，努力建设一流警队，服务检察工作。

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潘集区人民检察院法警大队 二O一一年二月二十八日

第11篇：江西遴选面试热点：热心好警察

2018江西遴选面试热点：热心好警察

【热点背景】

(四川新闻网)6月29日，一段“交警跟随老人背后，为其打扇”的小视频在网络传播。交警这一微小的举动，得到了广大网友的点赞! 据悉，当天11时20分，达州市公安交警支队直属一大队二中队的指导员文俊，接到在达州市第二中学岗点执勤队员王建龙的报告称，在大观园路边，一老人疑似因天热中暑摔倒，需要支援。接到情况报告后，文俊立即带领赵鑫、陈磊、刘崎杉等三名辅警赶到现场。见老人有疑似中暑的现象，大家赶紧为老人家买来矿泉水、藿香正气水给老人服用，老人“中暑”的症状逐步得到缓解。这时，老人提出要马上回家。为保障老人安全，交警便一路步行护送。

据气象台播报当天达州气温最高达到了34℃。为了给老人防暑降温，一路上，几位交警轮流为老人打扇，直到将送至西圣农贸市场附近，其儿媳赶来。看到老人被交警护送回家，老人的家人不停地说着感谢。“举手之劳，这是我们应该做的。”几位交警再给家属交代注意事项后，又便迅速回到各自的工作岗位上。

【命题预测】

在炎炎烈日下，有一老人疑似因天热中暑摔倒，几名警察发现后赶紧买藿香正气水给老人服用，并且为了保障老人的安全，在老人提出要马上回家时，几名交警一路步行护送，轮流为老人打扇，安全送至住所之后马上回到了各自的工作岗位上，对于这几名交警的做法，你怎么看? 【中公解析】

1、表述其体现的品质及意义：这几名警察的一些细微的举动无不体现出为民服务的理念，这不仅能够树立良好的警察形象，拉近干群关系，也能够起到示范作用。

2、反观当下存在的问题及危害：问题如门难进、脸难看、事难办，如庸懒散等，危害不仅影响了群众的利益，而且会影响到政府内部的工作风气，同时也影响了政府的公信力。

3、弘扬其精神品质：在这种情况下更应该树立其党员干部为民服务的思想理念，对自己的角色定位准确可以从以下几方面开展：

第一，加强党员干部学习教育活动，学习先进典型，提升党性修养，提高服务意识。 第二，完善问责机制以及绩效考核机制，由制度约束党员干部行为。 第三，加强监管，畅通监管渠道，引入群众监督。

第12篇：面试热点：警察市民互跪（整理）

宁夏分校

给人改变未来的力量

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面试热点：警察市民互跪

2015年12月18日

09:35:41 来源：宁夏中公教育

【热点背景】

2015年8月28日，“邯郸交警与市民街头对跪”的信息和图片在网上疯狂传播。记者从邯郸市交警支队获悉，事发地为邯郸人民西路邯武大桥东口，系一车辆驾驶人涉嫌酒驾被交警查获后，他的老母亲跪地求情所致，交警也跪地耐心解释。针对这个警察与市民互跪的情况你怎么看? 【中公解析】

酒驾男子的老母亲为儿求情当众跪地，为避免市民的误会，执勤交警也跪下耐心地向不懂法的老人解释酒驾行为的危害。“对跪”虽然避免了暴力与冲突，但也暴露出了执法者的无奈与民众的无知。

舆论倡导温情执法的同时也应维护执法的尊严。法律自有法律的尊严，有人触犯了法律，本应按律进行处置，但执法者选择下跪，恐怕不仅仅是出于尊重，更多是妥协于舆论之下。宁夏分校

给人改变未来的力量

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母亲的下跪，除了跪出母爱，更多的是跪出了不知法、不懂法的社会现状，她不是代表一个人，而是一群人，且为数不少，假如母亲懂法，她怎会同意孩子酒后开车，被查后她该有的应该是知错认错，而不该有下跪了事的心态，从另一个角度来看，母亲之所以会下跪，不仅仅是反映出了不懂法的现实，更反映出在一个普通的妇女看来，交警执法代表着高高在上，能改变命运，而正是这种地位的悬殊，让这位母亲在关键时候做出了非正常的下跪，这位母亲的深深一跪，敲击着国家法律普及的真空区，敲击着依法治国如何更接地气，如何更且实际，更敲击着执法者与百姓之间心与心的地位该如何去平衡，这一跪值得反思。

无论是母亲的下跪，还是交警的回跪，实际都不该有，中国既然是法治国家，就应该依法治国，就应该以人为本，依法治国的前提是普法，以人为本的前提是去除官本位。假如母亲懂法知法不犯法，就不会有让儿子酒驾的可能，就不会有犯错后下跪求法外开恩的事情发生。而假如交警真的能做到以人为本，真的能做到人民公仆为人民，相信广大群众定会视交警为朋友，而非不明事理地偏向犯错的弱势群体，更不会诬陷和诋毁交警，也就更不会有交警向犯法者下跪的荒唐事。双双互跪事件，带给我们的不该是呵呵一笑，而应该是深刻的反思。

第13篇：浙江公务员考试警察类面试题目

人民警察的素质和职业道德

全面提高人民警察整体素质的紧迫性

人民警察素质的概念

人民警察应具备的政治素质、业务素质、法律素质、文化素质、心理素质、身体素质的概念及其内容

人民警察意识的主要内容人民警察职业道德的含义、特征

、人民警察职业道德规范的内容及要点。

[要点详解]

一、人民警察的素质

1.人民警察素质的概念

人民警察的素质，是指人民警察所具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况等方面条件的总和。

2.全面提高人民警察整体素质的紧迫性

这些年来，全国公安机关及其人民警察在任务繁重、条件艰苦的情况下，战斗在维护稳定、打击犯罪的第一线，为国家的稳定、社会的安宁和人民的幸福，付出了艰辛的劳动和巨大的牺牲。人民警察的整体素质也不断提高。但是在充分肯定公安队伍的主流的同时，必须清醒的看到，在改革开放和建立、健全社会主义市场经济新形势下，公安队伍里仍存在着整体素质和执法水平不高，违法、违纪、腐败等现象，破坏了公安机关的声誉，损害了人民警察的形象。

（1）滥用职权、以权谋私的腐败问题比较严重。有的公安

机关和人民警察利用职权办关系案、人情案、金钱案，甚至贪污受贿、贪赃枉法、徇私枉法。

（2）执法不严、执法不公、违法执法等问题严重。一些基层公安机关和人民警察受利益驱使，乱罚款，乱摊派，乱收费。一些公安机关超期羁押犯罪嫌疑人，非法插手经济纠纷。少数警察法制观念淡薄，在审讯犯罪嫌疑人时重口供、轻证据，把刑讯逼供作为办案捷径，结果致入死亡。

（3）全心全意为人民服务宗旨的观念淡化，特权思想严重的问题比较突出。一些民警无视人民群众的疾苦和生命财产安全，对群众报案求助等正当要求拖拉推诿，给人民群众造成不应有的损失。少数警察特权思想严重，在执法办案和公安行政管理工作中，不能文明执法，对群众态度冷、硬、横，作风粗暴，严重败坏丁警民关系。

（4）公安领导干部违法违纪问题相对突出。在改革开放的新形势下，一些领导干部经受不住金钱、美色等诱惑，滥用党和人民赋予的权利，以权谋私，搞权钱交易。

上述问题虽然仅发生在少数人身上，但不容忽视。全面提高公安队伍的整体素质具有紧迫性。

3.人民警察应具备的素质

（1）政治素质。政治素质是指人民警察应具备的政治立场、理想观念，道德情操等方面的水平或状况。

政治素质的基本内容包括：①坚持四项基本原则，具有坚定

的政治立场和正确的政治方向，有崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念；②具有较高的政治理论水平和政策水平，毫不动摇的坚持党的基本路线；③树立正确的人生观、价值观；④在新的历史时期贯彻“三个代表”重要思想，做到全心全意为人民服务。

（1）业务素质。业务素质是人民警察依法履行职务，完成各项任务的实际本领，是公安专业知识和专业技能的综合体现。

人民警察应具备以下基本能力：①专业能力。人民警察必须熟悉和掌握做好本岗位工作应知应会的专业知识和操作方法，胜任本职工作。②分析能力。人民警察必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法，把握事物发展的规律性，善于分析事物本质，因势利导，解决问题。③应变决断能力。人民警察必须在复杂情况下临危不惧、处变不惊，并善于审时度势、准确判断、利用有利条件处理问题，保护国家和人民的利益不受损害或少受损害。④群众工作能力。人民警察必须善于宣传群众、动员和组织群众，依靠人民群众的力量打击犯罪活动，维护社会治安，开展综合治理。⑤语言表达能力。人民警察必须具有口头与文字表达能力，善于宣传国家法律和党的政策，能较好进行一般常用的公安应用公文写作。

（3）法律素质。法律素质是人民警察依法履行职责、行使职权所应具备的法律意识、法律知识和执法技能的综合体现。其内容包括人民警察所应具有的社会主义法律意识、所应掌握的法

律知识和执法活动所应具备的技能。

（4）文化素质。文化素质是指通过知识传递、环境熏陶，把优秀的文化成果内化为警察的气质、人格和修养，成为警察相对稳定的内在品格。文化素质是知识和能力的综合。

（5）心理素质。心理素质是指警察在特定职务活动中心理过程、个性心理等方面的基本特征和品质。

人民警察应具备以下心理素质：

①具有良好的观察、记忆、注意、思维能力。②具有稳定的情感和顽强的意志，能够抵御错误干扰和各种诱惑，能慎独与自我净化。③具有宽广的胸怀、合作的气度和对事物发展变化的较强的心理承受能力。

（6）身体素质。身体素质指警察应具备的健康的体格，全面发展的身体耐力并对警察特定职务活动的适应性。具体包括体力、运动速度、耐力、灵活性、敏捷性等方面。

4.人民警察意识的主要内容

（1）全心全意为人民服务的公仆意识。人民警察的权力是人民通过法律赋予的，因此人民警察要贯彻“三个代表”重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，切实实现好、发展好和维护好人民的利益。要正确使用手中的权力，为人民掌好权、用好权。牢固树立公仆意识，坚持立警为公，执法为民。 （2）严格依法办事的法律意识。公安机关作为执法主体之一，是刑事和行政的执法力量，人民警察作为执法者，法律赋予了神

圣职责，要维护法律的尊严，这就要求增强执法意识。在履行人民警察职责时切实做到有法必依，执法必严，违法必究，严格依法办事，并自觉地把自己的行为臵于国家法律的监督之下。

二、人民警察的职业道德

1.人民警察职业道德的含义

人民警察的职业道德是指人民警察在依法履行本职工作过程中应当遵循的具有警察职业特征的道德准则和道德规范。

2.人民警察职业道德的特征

人民警察职业道德具有以下特征：（1）鲜明的阶级性；（2）广泛的人民性；（3）行为的表率性。

3.人民警察职业道德规范的内容及要点

1994年，公安部对人民警察职业道德规范进行了全面系统的概括和阐述，并在全国公安系统颁布实行。《人民警察职业道德规范》的内容和要点是：（1）对党忠诚。其要点是：坚定信念，听党指挥，维护宪法，忠于祖国。（2）服务人民。其要点是：热爱人民，甘当公仆，爱憎分明，除害安良。（3）秉公执法。其要点是：不徇私情，不畏权势，严禁逼供，不枉不纵。（4）清正廉明。其要点是：艰苦奋斗，克己奉公，防腐拒贿，不沾不染。（5）团结协作。其要点是：顾全大局，通力协作，相互尊重，相互支持。（6）勇于献身。其要点是：忠于职守，业精技强，机智勇敢，不怕牺牲。（7）严守纪律。其要点是：服从领导，听从命令，遵守制度，保守机密。（8）文明执勤。其要点是：谦虚谨慎，不要

特权，礼貌待人，警容严整。

第14篇：江西遴选考试面试热点：热心好警察

2018江西遴选考试面试热点：热心好警察

【热点背景】 (四川新闻网) 6月29日，一段“交警跟随老人背后，为其打扇”的小视频在网络传播。交警这一微小的举动，得到了广大网友的点赞! 据悉，当天11时20分，达州市公安交警支队直属一大队二中队的指导员文俊，接到在达州市第二中学岗点执勤队员王建龙的报告称，在大观园路边，一老人疑似因天热中暑摔倒，需要支援。接到情况报告后，文俊立即带领赵鑫、陈磊、刘崎杉等三名辅警赶到现场。见老人有疑似中暑的现象，大家赶紧为老人家买来矿泉水、藿香正气水给老人服用，老人“中暑”的症状逐步得到缓解。这时，老人提出要马上回家。为保障老人安全，交警便一路步行护送。

据气象台播报当天达州气温最高达到了34℃。为了给老人防暑降温，一路上，几位交警轮流为老人打扇，直到将送至西圣农贸市场附近，其儿媳赶来。看到老人被交警护送回家，老人的家人不停地说着感谢。“举手之劳，这是我们应该做的。”几位交警再给家属交代注意事项后，又便迅速回到各自的工作岗位上。

【命题预测】

在炎炎烈日下，有一老人疑似因天热中暑摔倒，几名警察发现后赶紧买藿香正气水给老人服用，并且为了保障老人的安全，在老人提出要马上回家时，几名交警一路步行护送，轮流为老人打扇，安全送至住所之后马上回到了各自的工作岗位上，对于这几名交警的做法，你怎么看? 【中公解析】

1、表述其体现的品质及意义：这几名警察的一些细微的举动无不体现出为民服务的理念，这不仅能够树立良好的警察形象，拉近干群关系，也能够起到示范作用。

2、反观当下存在的问题及危害：问题如门难进、脸难看、事难办，如庸懒散等，危害不仅影响了群众的利益，而且会影响到政府内部的工作风气，同时也影响了政府的公信力。

3、弘扬其精神品质：在这种情况下更应该树立其党员干部为民服务的思想理念，对自己的角色定位准确可以从以下几方面开展：

第一，加强党员干部学习教育活动，学习先进典型，提升党性修养，提高服务意识。 第二，完善问责机制以及绩效考核机制，由制度约束党员干部行为。 第三，加强监管，畅通监管渠道，引入群众监督。 遴选面试技巧：“完美”答案训练法

第一，语句表达障碍。语言表达可谓是在解析题目时遇到的最基本却也最难纠正的问题，语言习惯的差异导致每个人表达方式不同，一旦跃然纸上难免出现词不达意或“驴唇不对马嘴”。比如有人喜欢言简意赅，却往往太过简单表达不清;而有人喜欢短句变长句的复杂化表达，但又缺乏归纳能力，让本该一句话讲清楚的问题，洋洋洒洒一长篇还说不清道不明„„言语习惯或许难以纠正，但我们应该学着“正常说话”。

第二，观点杂糅，抓不住核心。这个问题也是写答案的一大“杀手”，较好的答案应该是通篇讲一件事，而不是“东一榔头西一棒子”，没层次、没逻辑更没核心，“眉毛胡子一把抓用”用在这里十分不恰当。

第三，过度死板，稍显“模式化”。知晓面试理论的人都知道，回答面试题目的要素无非是破题表态、分析原因(影响)与解决问题这几大步骤。一旦所有的题目都跳不出三段论的话，很容易陷入死板的僵局，“三段论”不可怕，怕的是过于僵化的表达方式。

由此来看，写答案的过程中只要避免出现上述几个问题，那么答案至少让人看起来不会太差。一个好的书面答案应该是这样的：

第一，层次清晰，避免杂糅。内容上严格做到就题论题，谨遵答题要素，避免跑偏;结构上采取段落式、标题式处理，保证一段一个核心，一条一个观点。

第二，语言精练，不废话亦不惜词。做到上面一条，内容就基本有了把握。接下来就是彰显语言的魅力了，但这并非一日之功。语言表达的方式各有不同，但具有参考价值的答案肯定是言简意赅不啰嗦的，最好是给看的人留出足够的拓展空间，让人感觉掷地有声字字珠玑。

第三，起承转合，灵活处理。过渡句的使用中，我们可以中规中矩的去谈原因、提对策，但如果想让答案看起来不那么死板，或者更贴近考生面试时的口语表达形式，则可以用一些灵活性的、描述性的、反问式的句子代替一板一眼式的提纲挈领句。

当然除了上面这几点之外，一个好的答案在内容上要质量过硬，也就是说对于问题的分析把握要到位。但这方面能力的提升，是一个不断积累的过程。正如电影里所说：年轻人，就应该多读书、多看报，少吃零食多睡觉，当然重在强调前一句，至于后面一句你若也能坚持也是极好的。其实，写出更好的答案没那么困难，只要平时多思、多写、多看、不断揣摩，那些所谓的表达障碍、观点不清、语言僵化等病症均可治愈。今天，你学会了吗?

第15篇：警察辞职信

我是一名女警察，在大上海的一个名不见经传的农村派出所里做着一份材料内勤的工作。

工作其实不错，有时忙得喘不过气来，累个半死，有时挺闲。

98年参加工作，因为学校包分配，自然没有为找工作的事情伤过脑筋。

而今天的这个日子，也许是我人生的最大转折点。

今天有市局纠风办会来明查暗访，一上班我就被通知;问题在于，我没有放在心上。

户籍室的同事临考请假三天，轮到我顶在那个窗口上。

下午3点半多一点，有两个上海口音的男人到来，询问一些关于制作身份证快证的问题。

没有制作快证方面的文件可供参考，我开始call那位请假的同事;同时如实陈诉，我不是专门管理户籍工作的。

其中一个男人反复强调着，其他派出所有关于制作快证的菜单，我这儿也应该有，并要我拿给他。

我不是魔术师，微笑在脸上开始僵硬，强忍着，不敢有所表示。

其实一切很简单，而漏子就出在我说错了一句话。

我说：

“如果别的派出所有的话，麻烦帮我带一张过来。”

这句话象在讽刺?!

如果其他派出所真有办理身份证快证的菜单，带一张给我，在头脑简单的我的眼里，无法把它和讽刺划上等号。

如果其他派出所没有办理身份证快证的菜单，要我拿给你，我能力有限实在办不到，弄不懂到底是谁在讽刺谁。

事后，所领导对我发了好大一阵火。因为那两个男人就是市局纠风办的，然后，

暗访下来的结果是“不很满意”：

我态度不够热情主动。

???

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哈~

我怎么做才好?

天性，是个淡漠的人，拒绝阿谀奉承、拍马献媚。

不喜欢笑脸迎人，只想在沉浮的洪流中为自己保住一丝可怜的自我。

我很笨，在领导的再三强调之下没有提高警觉性。

我很笨，也许叫上几声叔叔、甜甜地对他们笑，结局就不会这样。

我很笨，何必考虑过多诸多言语得罪上级领导。

我很笨，工作两年多没有学会人情世故说话的艺术。

哈~

谁料得到，反正，我做错了。

我不想再错下去，所以，在哭完之后，递交了辞职信。

我不是孩子了，如此申诉，没有人肯听，只叫我别再耍小孩子脾气。

兢兢业业地工作，我不敢说我能做些什 ?桓宜滴易隽诵┦裁矗?

用微笑来面对生活的时候，我不能说，我没有做错什么。

只是今天，觉得很冤枉。

所长对着我大声指责，我没有哭，静静地，承受。

任谁做错了，都会面对这样的情况。

此刻已经快晚上7点了，头脑很混乱，思绪乱七八糟的，我不知道还能怎样。

虽然真实的世界里找不到净土，我只能做在电脑面前哭诉。

我哭，不是所长的原因。

真的很冤枉;我知道，我说，没有人会听;我哭，只会是一种孩子的表现。

我递交了辞职信，等待着领导批准，虽然不知道往后的日子里我还能做些什么。

第16篇：警察职业道德

让梦想在这里起飞“我志愿成为一名中华人民共和国警察。我保证忠于中国共产党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律……我愿献身于崇高的人民公安事业，为实现自己的誓言而努力奋斗！”

去年我们离开了校园，走过了斑斓的大学生活。转眼间，我们又走进了一个新的大课堂，一个崭新的世界——警营。从一个终点到另一个起点，让我们每一个年轻的心又平添了几分豪迈与期盼。

都说“师者，传道、授业、解惑也”，可是你我都知道，人生漫漫，又岂止在学校会知遇于师，受益于师呢？见习、实习中，每当得到业务上的进步，每当听到肯定的话语，每当看到期待的眼神，我都将它们深深地埋在心中，告诉自己“学，而后知不足”，这些老师也许没有意识到，他们用自己的一言一行教会我什么是警察，如何做警察。人民警察，没有头顶的贵冠那般荣耀，不如身披的战袍那样威武，一身普普通通的制服是他们最好的诠释。因为巩固党的执政地位，维护社会的长治久安，保障人民生命财产安全是他们义不容辞的责任。人民警察，不会出席高档的涉交场合，不会一掷千金、灯红酒绿，然而，危难时刻有他们的身影，紧急关头有他们在冲锋，甚至当任何人遇到困难时，他首先想到的是：拨打110。是的，他们就是这样用一个普通人的脊梁撑起了大多数人的平安。

我现在是一名警院学员，就常常被那些在炎炎烈日或刺骨寒风中巡逻执勤的民警深深吸引，他们是城市中最靓丽的风景线；也没有忘

记，当汶川地震时，那些同样穿着警服奋斗在抗震救灾第一线执勤的身影，和工作在抗非一线的白衣天使一样，他们都是城市精神的铸造者；我更不能忘记，那些长年累月在自己的岗位中无私奉献情系百姓的人民警察，他们用自己血汗和生命谱写出一篇篇动人的城市乐章。是的，正是这些平凡的人，才给了我最深的感动!

做为一名警校学员，能够成为一名人民警察是我的梦想。我懂得，当警察不容易。除了面对工作压力大，任务重，时间长的困难，有时还要隐忍着家人的不理解。但是，在多少个不眠的黑夜后的白天，多少个奔波的白天后的黑夜，他们仍然坚守着自己的阵地。生命不息，奋斗不止，正如誓言所说“直至流尽最后一滴血”。

举起右手，握紧拳头，我宣誓。我要用我的铮铮誓言镌刻在从警之路的起点上。踏踏实实做人，勤勤恳恳办事，从警一日，清廉一生。因为警察不仅是我所选择的职业，更是我毕生所要追求的事业，这事业光荣而又艰巨，光荣在于它的平淡，艰巨在于他的漫长。

从警之初，父母谆谆教导，要努力学习，好好锻炼自己；要清清白白做人，踏踏实实做事。胸怀大志，意气风发的我也曾对着庄严的警徽宣誓，要用青春和热血铸就金色盾牌，用满腔的热情谱写公安事业的辉煌篇章。然而，平凡而琐碎的工作周而复始，打破了当初我对警营美好的憧憬，我的锐气和棱角已在世风日下、物欲横流的“现代意识”支配下渐渐磨平。岁月一天天在指缝间划过，激情也在一点点消失，同生相伴的还有心灵的荒芜和几许无奈。于是，我尽量适应周围的环境，以求得与别人“一样久而久之，我已顺理成章地对周围

的那些原本不顺眼的人和事习惯了，对自己的要求不严了，工作的激情也淡化了，追求的目标也降低了，人生的信条变成了“多栽花，少栽刺，明哲保身”；学会了吹吹拍拍、拉拉扯扯，一团和气。于是乎，遇到矛盾绕着走，时不时说些违心话、办些违心事。曾几何时，我的周围弥漫着一种难以名状的气息，它侵蚀了我们的肌体、损伤了我们的名誉、影响了我们的形象。有的人很少学习，工作消极，做一天和尚撞一天钟。

我也时常扪心自问，在市场经济持续发展，祖国变化日新月异的今天，作为一个普通的公安民警，我的心灵是否依然纯洁？我的追求是否依然高尚？综合素质是否能适应新时期安全工作的需要？怎样做一名合格的人民警察，才能让天下所有母亲负重的心不再担忧？已经是我们每一个公安民警都应当慎重考虑的问题。

诚然，公安机关不乏任长霞、印春荣、刘金国等一批优秀人民警察的典范，我们中间有大多数民警都在不同的岗位上勤勤恳恳，无私奉献。但一滴水里看天光，一粒沙中看世界，个别民警的不良习气，不良行为的负面影响也是不容忽视的，究其原因，还是一个“欲”字作怪。一个人的欲望如果极度膨胀，其后果是不堪设想的，可见，做一名合格的民警，做人民信赖的民警，首先要节制自己的欲望，抵制社会阴暗和不良思想的侵蚀。其次，要切实加强政治业务知识学习，不断提高自身修养，提高抵御诱惑、金钱和物欲的能力，更新知识结构和知识层次，逐步改变一些不良的嗜好和习惯，做到劳逸结合，有张有驰，始终在工作中保持旺盛的精力和昂扬的斗志，以自尊、自重、

自省、自励赢得他人的尊重，赢得人民群众的信任。

学校教育我们知识和理性，教导我们规范和纪律，引导我们理想和信念。我们感恩母校的培养，同时也肩负着母校殷切的期望，更是热切地盼望着走上新的工作岗位大展身手。可是我们的身份始终是一名学生，学校保护着我们，老师关爱着我们，我们并未真正走上岗位，经历风雨，直面现实！警察这个职业将带给我们什么，唯有亲身经历才能体会。当神秘渐渐褪去，当激情归于平静的时候，我们是否还能骄傲地大声说：我，无怨无悔！亲爱的同学们，无论我们儿时的梦想是什么，警察已成为我们现在的生活。很快我们将奔赴公安战斗一线，头顶着金灿灿的国徽，肩负着人民的信任和期望，你，我们，准备好了吗？亲爱的战友们，让我们在苦过、累过的日子里，在栉风沐雨的日子里，让我们用无私的大爱，无悔的誓言，无怨的追求，向着警徽闪耀的方向，喝着警笛呼啸的旋律，踏着前辈铿锵的脚步，谱写我们如歌的警察岁月！

第17篇：警察辞职报告

尊敬的上级领导：

我很遗憾自己在这个时候正式提出辞职。

我叫××，今年38岁，1994年进入贵阳铁路公安处工作，先后在都匀所、水柏所、乘警队供职，现又在独山铁路派出所工作。在公安处近14年的时间里，我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的工作经验和实践技能；生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助；思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近十多年的工作经验将是我今后学习工作中的一笔宝贵的财富。

至于辞职的理由，完全是出于个人原因，其实对于这个问题，近年来我一直都在思考，在认真的思考。自己的兴趣是什么？自己喜欢什么？自己适合做什么？我快乐吗？这一连串的问号最终让我明白了我该如何去做，并且让我确定了这个念头。尽管这种思考，让我一直感到有一丝苦涩。广州铁路公安局有个叫梁善创的民警，于2008年4月2日向其所在单位递交了长达6000字的《辞职申请书》，后来又将《辞职申请书》贴到了他的博客上，不到两个月，点击率竟达到万次以上及大量的回帖。当然我既没有这个文采也没有这个心情去复制他的行动。我只是认为，他的报告已经道出了广大铁路民警包括我的心声。不可否认，在这个残酷竞争的时代，有个固定的饭碗容易吗？除非脑袋进水，谁会轻易丢弃？有了饭碗才可以活得下去，这是傻瓜也懂的道理，我也完全能预感到，离开后我前方的路将是如何的荆棘――但无休止的超时，无休止的夜班，无休止的奔波在外，无休止的禁令，无休止的算奉献，还有就是一次又一次对希望的破灭...我已经完全有理由相信，要干好当前的铁路公安工作，没有特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐的精神是干不了的，另外还要特别能奉献才行。我也知道，在就业环境尤为严峻的今天，多我一个不多，少我一个更好。“你不想干就走，如果你觉得工作辛苦，可以申请辞职，你不干大把人干”这类言语实属硬道理，具有一句顶一百句奇效到今天，但我想我已经完全想清楚了，或许自己并不适合这项工作。我很惭愧，我只是一个平平凡凡的人，我和许多普普通通人一样，想过的是既有工作，又有正常休息的那种平凡日子；既能兼顾上班，又能兼顾家庭的那种正常日子；既有工作时间又有娱乐时间、有朋友有社交的那种健康生活；既能做到忠于职守又有精力孝敬长辈的那种百姓生活．．．因此，我认为我已经不能与当前的铁路公安工作要求举头并进了。也许责任在我，是我没有生就坚韧如钢的神经系统吧。否定自己让自己很痛苦，然而人总是要面对现实的。也许人真的要用一生的奋斗来学会慢慢长大。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。尽管做出这个决定让我深感痛苦，但长痛不如短痛，或许这对单位对我都是一种解脱吧。

虽然逃避的想法已经产生了很久很久，但来自于对生存的压力和恐惧也曾让我数次的退缩，不敢有过多的非分之想。我之所以最后下定了决心，鼓足了勇气，却也来自于一个朋友无意中的一句话：“在这个时代，虽然竞争很残酷，也许会过的差些，但还没有人是被饿死的，如果哪位是活活被饿死的，还算是有本事的了。”至少我坚信，我还没有这个本事，以前没有，以后也不会有。

我很珍惜这个最后的机会，不想被虚伪的言辞浪费掉这个机会，因此我说了一点自己想说的话，至少向单位向领导不加掩饰的展示了一些自己的真实思想，如有不同看法，请予以谅解。

在这里，我要特别感谢多年来在我人生道路上曾经对我指引关照过的领导。感谢所有给予过我帮助的同事们。就要离开这个集体，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续。本人将不胜感激。

最后，祝愿同事们在今后的工作中发挥优势，再创佳绩。也祝公安局、处各项工作更

上一层楼。 希望我们的明天更美好！

此致

敬礼

报告人：2008年 8 月 21 日

（上缴稿 ）： 辞 职 报 告

尊敬的上级领导：

我很遗憾自己在这个时候正式提出辞职。

我叫××，今年38岁，1994年进入贵阳铁路公安处工作，先后在都匀所、水柏所、乘警队供职，现又在独山铁路派出所工作。在公安处近14年的时间里，我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助；工作上，我学到了许多宝贵的工作经验和实践技能；生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助；思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近十多年的工作经验将是我今后学习工作中的一笔宝贵的财富。

至于辞职的理由，完全是出于个人原因，其实对于这个问题，近年来我一直都在思考，在认真的思考。自己的兴趣是什么？自己喜欢什么？自己适合做什么？我快乐吗？这一连串的问号最终让我明白了我该如何去做，并且让我确定了这个念头。尽管这种思考，让我一直感到有一丝苦涩。广州铁路公安局有个叫梁善创的民警，于2008年4月2日向其所在单位递交了长达6000字的《辞职申请书》，后来又将《辞职申请书》贴到了他的博客上，不到两个月，点击率竟达到万次以上及大量的回帖。当然我既没有这个文采也没有这个心情去复制他的行动。我只是认为，他的申请书已经得到了广大铁路民警当然也包括我的认同。到今天，我想我已经完全想清楚了――或许自己并不适合这项工作。我很惭愧，我只是一个平平凡凡的人，我和许多普普通通人一样，想过的是既有工作，又有正常休息的那种平凡日子；既能兼顾上班，又能兼顾家庭的那种正常日子；既有工作时间又有娱乐时间、有朋友有社交的那种健康生活；既能做到忠于职守又有精力孝敬长辈的那种百姓生活．．．因此，我认为我已经不能与当前的铁路公安工作要求举头并进了。也许责任在我，是我没有生就坚韧如钢的神经系统吧。否定自己让自己很痛苦，然而人总是要面对现实的。也许人真的要用一生的奋斗来学会慢慢长大。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。尽管做出这个决定让我深感痛苦，长痛不如短痛，或许这对单位对我都是一种解脱吧。

在这里，我要特别感谢多年来在我人生道路上曾经对我指引关照的领导。感谢所有给予过我帮助的同事们。就要离开这个集体，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续。本人将不胜感激。

最后，祝愿同事们在今后的工作中发挥优势，再创佳绩。也祝公安处各项工作更上一层楼。希望我们的明天都更好。

此致

敬礼报告人： 2008 年 8 月 21 日

第18篇：警察心理学

警察心理学

第一章 警务心理学概论 概括起来说，警察经常交往的人主要有犯罪嫌疑人、证人、受害人三种类型。因此，警务心理学主要研究警察、犯罪嫌疑人、证人、受害人的心理活动。 第一节 警务心理学的研究对象和任务

一、什么是心理学

心理学（psychology）一词，最早是由希腊语中的psykhe(灵魂)和logos(学问)两个词构成的，意思是“灵魂”，指人的精神或心理活动。

19世纪以后，由于物理、化学和生物学的发展，许多学者开始用实验的方法来研究人的心理活动特点和规律，使人类对心理现象的认识上升到了一个新台阶。

由于世界各国心理学家的共同努力，人们在对心理现象的研究方面积累了大量的资料，提出了许多理论，使心理学的研究脱离了主观思辩的方式，而逐渐成为一门内容丰富，体系完整的学科。

总之，心理学是一门研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。

二、警务心理学的研究对象

（一）关于警务心理学对象的界定问题

1．警务心理学应当以与警务活动相关的正常人的心理活动特点为研究对象；

2．警务心理学既要研究个体心理、自我心理，又要研究群体心理；

3．警务心理学既要研究人的心理活动，又要研究人的行为。

因此，可以把警务心理学规定为是研究与警务活动相关的正常人的心理活动特点和行为规律的科学。具体包括：正常人的一般心理活动特点与规律、警察心理活动特点、犯罪嫌疑人的心理活动特点、证人的心理活动特点、受害人的心理活动特点。

三、警务心理学的任务和意义

（一）警务心理学的任务

具体来讲，警务心理学的任务有以下几个方面：

1．揭示心理活动的一般规律

2．研究警察的心理活动与行为特点

3．揭示犯罪嫌疑人的心理活动与行为特点

4．探讨目击证人的心理活动与行为特点

5．探讨受害人的心理活动与行为特点

（二） 警务心理学的理论意义

警务心理学是一门基础理论学科，其理论意义有以下几个方面：

1．进一步拓展了心理学的研究领域

2．使心理学的研究日益深入

（三）警务心理学的实践意义

1.学习警务心理学有助于警察提高自身的心理素质

2.学习警务心理学有助于警察了解和理解其他相关人员的心理活动特点与规律

3.学习警务心理学有助于警察提高工作效率, 充分发挥自己的才能 第二节 警务心理学产生的必然

一、心理学发展的历史

（一）心理学的形成和发展

德国心理学家艾宾浩斯曾经说过：“心理学有一个有一个悠久的历史，但只有一个短暂的现在。”

古希腊哲学家亚里士多德（公元前384—322）的《灵魂论》一书，是人类文明史上较早的有关心理现象研究的专著。

从亚里士多德起，在长达十几个世纪的时期内，心理现象大多是由哲学家作为哲学问题来加以研究。

1825年，德国哲学心理学家赫乐巴特（1766—1841）的巨作《作为科学的心理学》问世，第一次庄严宣布心理学是科学，同时，他还主张将心理学与哲学，生理学区别开来。1876年，英国心理学家培因（1818—1903）创办了世界上第一份心理学杂志《心理》，为发表心理学研究的成果，提供了一个专门场所。培因是心理学史上的一个承前启后的人物，在他之前的所有心理问题，都是以思辨的方式论述的，所以称之为“思辨心理学”。19世纪生理学和物理学的发展，为科学心理学的诞生准备了必要的条件。

心理学从哲学中真正分离出来而成为一门独立的科学，主要由德国生理学家冯特（1832—1920）完成。1879年，冯特在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，用实验的手段来研究心理现象，被公认为心理科学独立的标志。

科学心理学诞生之后，在19世纪末至20世纪初期，由于人们对心理研究对象和方法的看法不同，加之各种哲学思潮的影响，心理学领域出现了许多流派，它们研究的重点不同，观点各异，争论不休。直到20世纪30年代以后，各个学派之间才开始形成了相互学习，取长补短，兼收并蓄，积极发展的局面。这一时期比较有代表性的学派有行为主义学派、格式塔学派、精神分析学派等。

20世纪50年代以来，认知心理学和人本主义心理学迅速发展，成为现代心理科学发展的新趋势。

以上这些学派统称为现代主义心理学或科学主义心理学。

近年来，随着心理科学研究的深入，人们把目光逐渐从现代主义心理学转向了后现代主义心理学，更加强调了心理研究中的定性分析问题、本土化问题、妇女心理学、范式论等问题。

（二）心理学在中国的发展

中国古代哲学中，很早就有关于身心关系的论述。旬况（公元前298—238）认为：“形具而神生，好、恶、喜、怒、哀、乐藏焉。”王充认为：“人之精神藏于形体之内。”

关于心理与脑的关系，中国古代也有比较正确的认识。在《黄帝内经，素问》中就已经断言：“诸髓者，皆属于脑。”

心理学作为一门独立的科学在中国的发展，是从19世纪末和20世纪初开始的。鸦片战争以后，西方心理学思想开始传入中国。1889年，颜永京（1838—1898）翻译出版了美国海文的《心灵学》；1907年，王国维（1887—1927）翻译出版了丹麦雷普斯丁的《心理学概论》；1917年，陈大齐（1886—1983）在北京大学建立了中国第一个心理实验室，并于次年编写出版中国第一本心理学教科书《心理学大纲》；1920年南京大学设立中国第一个心理学系；1921年中国成立了心理学会。1977年以后，我国心理学获得了快速的发展，取得了令人瞩目的成绩。

进入21世纪以后，中国心理学进入了一个全新的发展时期，其中最突出的特点是为实际部门解决各种难题，警务心理学就是应我国时代发展的要求而产生的。

二、警务心理学的体系和结构

（一）警务心理学在现代心理科学中的地位

心理学既是自然学科，又是社会学科。警务心理学在心理学体系中位于法律心理学范畴之内，它下面还包含有警察心理学、犯罪心理学、证人心理学、受害人心理学等学科。

（二）警务心理学的结构体系

警务心理学的分支包括四个方面：

1．警察心理学

2．犯罪心理学

3．证人心理学

4．受害人心理学

警务心理学分支的迅速发展，标志着心理学结构体系的逐步形成。 第三节 警务心理学的研究方法

警务心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学，它有与之相适应的科学的研究方法。

一、警务心理学研究的基本原则

（一）客观性原则

（二）系统性原则

（三）发展性原则

（四）理论联系实际的原则

二、警务心理学研究常用的具体方法 1．实验法 2．观察法 3．访谈法 4．问卷法 5．测量法 6．文献历史法 第四节 心理实质

一、心理是脑的机能 （一 ）脑是心理活动的器官

常识告诉我们，脑是心理活动的器官。人们在睡眠或酒醉时，心脏活动与清醒时并无多大差别，但精神状态却与清醒时大不一样。临床又发现，精神病人的心理活动正常人相比存在很大差异。一个心脏机能正常的人，如果大脑受到损伤，心理活动就会部分或全部丧失，比如“植物人”。 (二)神经系统的发生

1.单细胞动物－原生动物（变形虫）

2.无脊椎动物的神经系统

3.低等脊椎动物的神经系统

4.高等脊椎动物的神经系统 (三)神经元和神经胶质细胞

1.神经元——由瓦尔岱耶于1891年提出。它是具有细长突起的细胞，由胞体、树突和轴突三部分组成。

神经元按突起的数目分为：单极细胞、双极细胞和多极细胞。

按功能分为：内导神经（感觉神经）、外导神经（运动神经）和中间神经。

2.胶质细胞——神经元与神经元之间有大量的胶质细胞。胶质细胞对神经元的沟通有重要作用。（1）为神经元的生长提供了线路，并恢复受损的细胞；（2）在神经元周围形成绝缘层，使神经冲动得以快速传递；（3）给神经元输送营养，清除神经元间过多的神经递质。 (四)神经冲动的传递

1.神经冲动的电传导——神经冲动在同一细胞内的传导

2.神经冲动的化学传导——神经冲动在细胞间传导

神经回路是脑内信息处理的基本单位。最简单的神经回路就是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经系统的中枢部位、传出神经和效应器五个部分组成。 (五)神经系统

神经系统是一个由神经元构成的异常复杂的机能系统，它包括中枢神经系统和周围神经系统两部分。

1．周围神经系统：脊神经、脑神经、植物性神经

2.中枢神经系统：包括脊髓和脑 (六)大脑的结构和机能

1．大脑的结构

主要有三大沟裂（即中央沟、外侧裂和顶枕裂）和四大叶（即额叶、顶叶、枕叶和颞叶）。大脑半球的表面有大量神经细胞和无髓神经纤维覆盖，叫灰质，也就是大脑皮层。大脑半球内面是由大量神经纤维的髓质组成，叫白质。还有横行联系的胼胝（Pian Zhi）体。

2．大脑的分区和机能

（1）初级感觉区：视觉区、听觉区和机体感觉区

（2）初级运动区：第4区，又称运动区

（3）言语区：主要定位于大脑左半球

（4）联合区：感觉联合区、运动联合区和前额联合区 大脑的左右半球的功能是不同的。语言功能主要定位在左半球，主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理。右半球则主要负责知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术。

（七）脑功能学说

1．定位说

2．整体说

3．机能系统学说

4．模块说

（八）内分泌腺的分类和机能

腺体由外分泌腺和内分泌腺组成。外分泌腺即有管分泌腺（如：汗腺和胃腺）；内分泌腺即无管分泌腺（如：内分泌物和荷尔蒙）。内分泌腺对人类行为的影响可以决定：身体的发育；一般的新陈代谢；心理发展；第二性征的发展；情绪行为；有机体的化学成份。

1．甲状腺——促进机体的新陈代谢；

2．副甲状腺——保持血液和细胞内钙的浓度有重要作用；

3．肾上腺——维持体内钙离子及水分的正常含量；

4．脑垂体——分泌促腺激素，控制多种不同的内分泌腺，因而称为“主腺”；

5．性腺——分泌性激素和促进第二性征的发育。

二、心理是对客观现实的主观反映

（一）心理是一种反映

人的心理从感知觉到个性，不论多么离奇，都是一种反映，是地球上迄今为止最高水平的反映形式。

（二）人的心理是对客观现实的反映

所谓客观现实，是指存在于主体意识以外的一切事物，包括自然现实、社会现实和主体自身的机体况状。人的一切心理活动，都是以客观现实中的事物为源泉的，没有客观现实，人的心理就会成为无源之水，无本之木。

人之所以为人，其决定因素是因为人生活在人类的社会现实中，生活在一定的社会制度、社会文化、社会风尚以及各种各样的社会关系之中。具备人类生理解剖特点的个体，一旦离了人类社会，其心理的发展也就无从谈起。

（三）人的心理是在实践活动中发生和发展的

客观现实是人类心理活动的物质内容，但客观现实不会自发地决定的反映。人在现实中总是积极地活动着、实践着，只有客观现实作为人的实践活动的条件和对象时，对人的心理活动才有意义。人的心理是在实践活动中发生和发展的，并从不成熟走向成熟、从低级走向高级。成年人由于实践活动的领域不同，所以心理发展的方向就带有明显的职业特点。第二章 感知觉第一节 感觉的种类

一、感觉的概念

感觉是客观事物作用于感觉器官，在脑中对这个事物的个别属性直接反映，是最简单的心理过程。

二、感觉的种类

根据感觉的性质可以把感觉分成两大类：外部感觉及内部感觉。外部感觉接受外部刺激，反映外部事物的属性，属于这类感觉有视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮质觉；内部感受接受机体内部刺激，反映身体位置和运动及内脏不同状态的感觉，属于这类感觉的有运动感觉、平衡感觉、内脏感觉等。

（一）视觉

眼睛是视觉的器官，它具有较完善的光学系统（折光和感光）以及各种使眼睛转动并调节光学装置的肌肉组织。从眼睛的构造来看，它的光路系统是由这几部分来完成的：角膜、水样液、虹膜和瞳孔、晶状体、玻璃体等。

视觉的生理机制：包括折光机制、感觉机制、传导机制、中枢机制。眼球包括眼球壁和眼球内容物。眼球壁分三层：外层为巩膜和角膜（屈光作用）；中层为虹膜、睫状肌和脉络膜；内层是网膜（感光）和视神经内段。眼球内容物包括晶体、房水和玻璃体都是，屈光介质。眼球外面还有三对眼肌，分别受动眼神经、滑车神经、外展神经支配。网膜是眼球的光敏感层，由外层的锥体细胞和棒体细胞、中间的双极细胞、内层的神经节细胞组成。

视觉的一些现象：①暗适应；②明适应；③马赫带；④后像；⑤闪光融合；⑥视觉掩蔽；⑦视敏度。

（二） 听觉

耳是听觉器官，它是由外耳、中耳和内耳这三个主要部分组成的。外耳包括耳廓（即通常称为耳朵的软骨结构）和外耳道，中耳包括鼓膜、听小骨（锤骨、砧骨、镫骨）和一条通向咽部的咽鼓管等。内耳包括耳蜗、前庭和半规管三部分，内耳中和听觉有关的是耳蜗，听觉的受纳器细胞就位于耳蜗内。振动频率为16—20000周／秒（赫）的声波为听觉的适宜物理刺激物。听觉有音高、响度和音色的区别。这主要是由声波的频率、振幅和波形这三个基本物理特性来决定的。

听觉的基本现象：①音调和频率的关系；②音响和频率的关系；③人的听觉频率范围为16赫兹－20000赫兹，其中1000赫兹－4000赫兹是人耳最敏感的区域；④声音掩蔽。

听觉理论：①频率理论；②共鸣理论；③行波理论；④神经齐射理论。

（三）嗅觉

嗅觉是由挥发性的、有气味的物质分子作用于嗅觉器官的感受细胞所引起的。嗅觉系统对我们的生存提供了重要的信息：有毒的物质除了苦味以外，常伴有恶心和臭气。由于有害的细菌在其中形成，常常产生难闻的腐烂气味，这可以起到警告信号的作用。温度有助于嗅觉的感觉，嗅觉的适宜温度是３７－３８℃。身体状况会影响嗅觉的感受性，例如伤风、鼻炎会使嗅觉感受性大大降低。

（四）味觉

味觉的感受器是味蕾。在成人的舌头和软颚上大约有９０００个味蕾，在口腔内的硬颚、咽、喉以及其它区域也有少量味蕾。通常把味觉分成四种：苦、酸、咸、甜。在舌面的不同部位味觉的感受性略有不同：舌尖对甜味最敏感；舌的两侧对酸味最敏感；舌的两侧前部对咸味最敏感；舌根对苦味最敏感。味觉的感受性还与机体的需要情况有关，饥饿时对甜、咸的感受性增高而对酸、苦的感受性降低。

（五）皮肤感觉

皮肤受到刺激时可以产生多种感觉。皮肤感觉分为触压觉、温度觉（冷若冰霜觉和热觉）和痛觉等。各种感受器在皮肤上呈点状分布，触点、冷点、温点和痛点在全身分布是不均匀的。外界物体接触皮肤表面所引起的感觉叫触觉。如果接触到一个物体表面，再用更大的力量去压它，那么压力将引起痛觉。在皮肤表面上，热和冷的感受器的分布是不均匀的：对寒冷最敏感的是背部，最不敏感的胸部。目前的资料表明，热觉的最小绝对阈需要皮肤增加0.003℃，而冷觉的绝对阈则是皮肤温度需要降低0.004℃，这两种情况是将腰部以上全部皮肤表面都暴露在辐射热的热源下进行的实验结果。

（六） 运动感觉（动觉）

对身体各部分运动和位置的感觉称为运动感觉。动觉感受器分布在肌肉肌腱和关节中，肌肉中的感受器叫肌梭，肌腱中感受器叫腱梭，关节中的感受器叫关节小体。运动感觉提供有关身体各部分的动作强度、速度和轨迹的知识。大量的运动感受器分布在手指、舌和嘴唇上。运动分析器的皮层部分位于中央前回，它使人能够协调和控制自己的动作。

（七）平衡感觉（静觉）

平衡感觉反映着我们身体在空间的位置，其感受器分布在内耳前庭器官中，前庭器官包括内耳的椭圆囊、球囊和三个半规管。半规管位于三个相互垂直的平行面上，是反应身体或头部的旋转运动的感受器。半规管的适宜刺激是头部的旋转加速度，等速运动并不引起静觉。前庭器官过于敏感的人容易产生眩晕，又称“晕船病”，平衡感觉对于从事航空、航海工作的人有着重要作用。平衡感觉过于敏感的人，难以适应飞行和海上颠簸，而出现晕机和晕船症，因此在选拔飞行员和海员前要进行此方面的检查。

（八） 内脏感觉（机体感觉）

这种感觉是在内感受器受到刺激时产生的，通过脊髓可以把内脏活动的信息（如饥饿、痛等）经传入神经传送到大脑，机体觉产生时如果伴随着明显的、消极的情绪体验，那么将影响内脏的活动。内脏感觉的满足（如消除饥饿）则与一种积极的情绪联系在一起。内脏感受通常不是那么精确的，有时很难分辨。有些内脏的感受器并不引起主观的感觉，由内脏引起的感觉往往被综合成一种感觉——自我感觉。第二节 感受性及其测定

感受性是对刺激物的感觉能力，它是以感觉阈限的大小不一来度量的。在我们生活的环境里，存在着各种各样的刺激，但并不是任何刺激都能引起感觉。要引起感觉，刺激必须达到一定的量，那种刚刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限。低于感觉阈限的刺激，我们是感觉不到的。刺激阈限值低，就表示感受性高，说明感觉能力强。感受性是指对适宜刺激的感觉能力，感觉阈限是指能引起感觉的最小刺激量，两者成反比关系。如果我们用Ｅ代表绝对感受性，Ｒ代表绝对感觉阈限，那么它们之间的关系便可用公式表示：Ｅ＝1/R。

各个分析器的感受性是不同的。人的一个嗅细胞对于相应气味的阈限只要８个分子，然而要引起味觉要比嗅觉高25000倍个分子，否则就不产生味觉。人的视分析器的感觉性特别高。例如，在空气完全透明的情况下人能看见一公里远处４分之一的烛光。

感觉阈限可因刺激物的性质和机体的状况而不同。绝对感受性在人的一生中也并不是一成不变的，儿童期感受性发展很快，至青年期达到了高水平。一般来说，老年人的感受性都表现下降的趋势。第三节 知觉

一、知觉的概念

当物体作用于人的感觉器官的时候，人不仅能够反映这个物体的个别属性，而且，通过各种感觉器官的协同活动，在大脑里将物体的各种属性，按其相互的联系和关系，整合成一个整体，形成该物体的完整的映象，这种对客观物体和机体自身状态的感觉和解释的过程就是知觉。

二、知觉与感觉的差异

感觉和知觉是两种不同而又不可分割的心理过程。感觉是对物体个别属性的反映，而知觉则是对物体整体的反映；感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础。感觉取决于客观刺激的物理特性，相同的刺激会引起相同的感觉；而知觉则要受个体的经验和态度的影响。

感觉和知觉都是对物体的直接反映，其映象都是物体的具体生动的形象，属于认识过程的感性阶段。

三、知觉特性

（一）知觉的选择性

人对外来信息有选择地进行加工的能力称为知觉的选择性。

强度大的、对比明显的刺激物容易成为知觉的对象；维量变化较多的刺激也比单维变化的刺激容易成为知觉的对象。人的知觉选择性不仅依赖于客观事物的物理特性，而且与人的需要、愿望、任务，以及以往的经验有着极为密切的关系。

（二） 知觉的整体性

把事物的各个组成部分和属性，有机地结合在一起，把事物知觉为整体的特性就是知觉的整体性。事物的关键性的成份对知觉的整体性起着决定的作用。所谓事物的关键性成份，是指那些与人的生活实践联系较直接、比较突出的部分。这样的部分其物理强度并不见得是最强的，但它是这一事物中最有特点的部分。

（三） 知觉的理解性和恒常性

人的知觉是一个非常主动的过程，它要根据主体的知识经验，对感知的事物进行加工处理，并用概念的形式把它们标示出来，知觉的这种特性就是知觉的理解性。对某一事物有关的知识经验越丰富的人，在知觉这一事物时，知觉的内容越丰富、越深刻、越精确。

知觉的恒定性或不变性称为知觉的恒常性。“恒常性”这一术语是指：尽管关于物体大小和形状的视网膜像变化很大，但我们并不觉得物体的大小和形状有什么变化的现象。根据知觉的类型，可以把知觉恒常性分为颜色恒常性、开关恒常性和大小恒常性等。

四、运动知觉和时间知觉

运动知觉是物体在空间位移和移动速度等特性在人脑中的直接反映。运动知觉依赖于物体运动的速度，物体运动速度太慢或太快都不能使人产生运动知觉。

运动知觉是多种感官的协同活动的结果。参与运动知觉的有视觉、动觉、平衡觉，其中视觉起着重要的作用。

人对客观现象延续性和顺序性的感知称为时间知觉。时间知觉不仅与活动内容、情绪、态度等有密切的关系，它还依赖于刺激的物理性质。在判断时间间隔方面，不同感官是不同的：听觉和触觉对时间间隔的估计最为准确，听觉辨认时间间隔的最高限度为1/100秒，触觉辨认的最高限度是1/40秒，视觉辨认的最高限度则是1/10—1/20秒。第三章 注意第一节 注意的概述

注意是指心理活动指向一定的对象并有选择的集中。人在任何一个有目的活动的开始时，必须首先注意，不然就不能达到预期的目的。

一个心理过程在开始之后，注意并不消失，它伴随着心理过程，并保证着心理过程顺利地进行。虽然发生的注意贯穿于心理活动过程的始终，但注意不是一种独立的心理过程。根据人的注意所指向的客体的性质，可以把注意划分为内部和外部的两种。外部注意是指向我们对周围的对象和现象的注意；而内部注意则是对本身的思想、感情和体验的注意。第二节 注意与心理活动的关系。

1．注意的选择功能。心理活动指导向于那些有意义的、符合需要的、与当前活动相一致的各种刺激，而避开或抛开那些无意义的附加的、干扰当前活动的各种刺激；

2．注意的保持功能。即当外界大量信息进行感觉、记忆时，每个信息单元必须经过注意才能转换成一种更持久的形式而得到保持；

3．注意的作用功能。有意注意可控制活动向着一定的方向或目标进行，而在学习活动中，是否能集中注意和是否能根据需要转移注意，对学习效果具有重要的作用。第三节 注意的大脑机制

注意的实质是在于对各种刺激作用的选择，而这咱选择必须是在有机体觉醒状态下才能进行。虽然支配心理活动的最高位置是在大脑皮层。当皮层处于睡眠状态时，到达皮层的感觉信号不会被觉察的。网状结构起着唤醒皮层的作用。他们又把它叫做网状激活系统，简称RAS，它对保持有机体的觉醒状态和选择性的注意是必不可少的。网状激活系统只能保证最一般的觉醒状态和注意，但要对各种信息加以区别和比较，还必须有大脑皮层边缘叶和额叶的重要作用的参与。

注意是伴随着人的感知觉进行的。注意的引起是与人的自我意识的活动联系在一起的。被人集中注意的对象总是处于人的意识中心，大脑皮层边缘叶和额叶重点对意识中心的内容进行加工，而其余的对象则处于“注意的边缘”多数则处于注意的范围之外，以致不能被清楚地意识到或不被意识到。注意中心与注意边缘可以经常变化。第四节 注意的形式和影响因素

注意的两种形式。如果在没有人的任何意图、没有预先提出的目的、不要求意志努力的情况下而产生的注意，这就是无意注意（不随意注意）。如果是一种自觉的，有预定目的、并经过意志的努力而产生和保持的注意，这就是有意注意（随意注意）。

刺激物引起无意注意的因素。①强度；②刺激物之间的对比关系、刺激物的活动和变化及刺激物的新颖性；③刺激物之间的对比关系。第五节 注意的特征

一、注意的稳定性

注意的稳定性是指注意是否能较长时间地保持在某种事物或所从事的某种活动上的一种品质。

二、注意的分散（又称分心）

所谓注意的分散就是注意离开了当前应指向和集中的客体上，而指向其它无关对象上了。

三、注意的广度

也叫注意的范围，它是指一个人在同一时间内能够清楚地觉察或认识客体的数量。影响注意广度的因素主要有二方面：第一，知觉对象的特点；第二，注意广度的大小。

四、注意的起伏

人在感受同一个事物时，很难长时间地保持注意固定不变，注意的这种周期性地加强和减弱的现象，可称为注意的起伏。

五、注意的分配和转移

注意的分配是指人在进行两种或多种活动的时候，能把注意同时指向不同对象的现象；注意转移是人根据一定的目的，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上或由一种活动转移到另一种活动上去。

六、注意的分散

注意的分散是需要注意的稳定情况下，受到无关刺激的干扰，而使注意离开了所需要注意的对象，这是一种缺点。第六节 注意的应用与实验

一、集中注意(focused attention)和分散注意(divided attention) 集中注意是指同时向被试呈现两个或更多刺激，而只要求对其中一个作出反应的情况。分散注意是指同时呈现至少两个刺激，且要求注意所有输入刺激，并做出反应的情况。

1．听觉性集中注意

2．视觉性集中注意

二、视觉搜索

我们在日常工作和生活中运用视觉集中注意的例子就是视觉搜索。

三、练习(practice)——通过练习提高熟练性使注意所占据的脑资源减少

双重任务同时进行和“熟能生巧”。常识告诉我们通常所说的“熟能生巧”这样的谚语特别适合于双重任务的情况。

1．练习导致自动化加工；

2．动作失误。动作失误是注意失败的直接后果。

四、任务难度(task difficulty) 被试同时完成两项任务的能力也受任务难度的影响。

注意研究存在三个重要局限性。第一，尽管我们既能注意到外部环境，也能注意到内部环境(即长时记忆中关于我们自己的思考和信息)，但绝大多数研究只关注了前者。第二，我们在客观世界中所注意的对象在很大程度上由我们当前的目标所决定。第三，在现实世界里，我们通常注意三维的人与物，并且根据这些人与物来确定哪些行动是合适的。第七节 注意的理论解释

认知理论解释。1．过滤器理论；2．衰减理论；3．后期选择理论；4．多阶段选择理论。

注意与认知资源分配。1．认知资源理论；2．双加工理论。第八节 对运动物体和人体的注意与判断

警察经常需要对运动体的注意与判断以及注意对面孔进行识别的工作特点，如驾车追捕或抓捕嫌疑人等，都会对“接触时间”有一个判断。我们可通过如下步骤计算出这个时间，如先注意估计出目标(如汽车或对方)距我们的距离以及我们自身的速度，然后汇合上述信息并借助距离除以速度的公式可得到目标接触我们的时间。Lee提出了一个测量接触时间的概念T或tau。T被定义为视网膜像的扩展速率的倒数：T=1／(视网膜像的扩展速率)。这一理论总体来说假定关于接触时间的信息是直接可利用的。根据Lee的观点，当目标接近我们或我们接近目标时，关于tau的信息就被利用起来。

Cavallo和Laurent(1988)检验了Lee(1976)的理论。

行走和奔跑。Lee、Lishman和Thomson(1982)研究了奔跑所牵涉的某些过程。Lee等(1982)认为跳跃中存在两个关键过程：(1)控制只是“调节一个运动参数，即步子的垂直力；(2)tau在跳跃的结束阶段被利用。

汽车驾驶。Lee(1976)认为车辆减速或制动是由前车或其尾灯的视角扩张速率(rate of angular expansion)决定的。Stewart、Cudworth和Lishman(1993)认为驾驶员的速度以及障碍物的直观距离也影响到刹车行为。根据Land和Lee的观点，驾驶员可能在利用切点和运动方向之间的视角来判断应该把方向盘打转多少。

人们可根据与视网膜像扩张速率有关的相当简单的信息来准确估计接触时间。

对运动人体的注意和判断。Cutting、Proffitt和Kozhwskl(1978)指出男性的肩膀比臀部倾向于展示幅度更大的左右(或摇摆)运动，而女性则正好相反。Cutting等(1978)发现瞬间中心与性别判断有较高的相关。Mather和Murdoeh(1994)也运用了人工光点画面。有两个相关线索可能被观察者用来帮助辨别性别：1．结构线索；2．动态线索。

Bruce和Yang(1986)的面孔识别模型。Bruce和Yang(1986)的模型包含8个成分：结构性编码(structural encoding)、面部语言分析(facial speech analysis)、指引性视觉加工(directed visual proceing)、个人身份结点(person identity nodes)、名字产生(name generation)、认知系统(cognitive system)。对熟悉面孔的识别主要依赖于结构性编码、面孔识别单元、个人身份结点和名字产生等4个成分。相反，对不熟悉面孔的加工主要涉及结构性编码、表情分析、面部语言分析和指引性视觉加工等过程。

Bruce和Yang(1986)的模型对关于面孔的各种信息以及信息的关联方式给出了统一的解释。模型的另一优点是对熟悉和不熟悉面孔加工进行了明确区分，模型的局限性是：第一，对不熟悉面孔加工的解释与熟悉面孔加工相比，显得很不细致。第二，对认知系统的定义很模糊。第三，一些证据并不支持“名字只有通过贮存于个人身份结点中的相关自传性信息才能被加工”这一观点。第九节 脑科学研究的新的先进技术

一、事件相关电位（ERPs）。

脑电图(electroencephalogram，EEG)是通过在头皮表面记录大脑内部的电活动情况而获得的。EEG的关键问题是脑电活动的自发性或大量的背景活动阻碍了对刺激引起的信息加工活动的记录。

二、正电子发射层析摄影术（positron emiion tomography, PET）。

根据对正电子的检测而获得有关大脑活动的信息的。PET被多次用来研究情景记忆(episodic memory)。其主要优点之一是其具有较高的空间分辨率(可达3--4毫米)。PET也存在许多局限性。第一，其时间分辨率很低；第二，PET只能间接测量有关的神经活动；第三，这是一项侵袭性技术(invaslve technique)，即实验者需要向被试注射放射性同位素标记液。第四，研究者很难对根据减法逻辑获得的证据予以充分解释。

三、磁共振成像(MRI和fMRI) 磁共振成像(magnetic resonance imaging，MRI)的原理是利用电磁场去兴奋大脑中的原子。MRI技术已经被用来测量大脑的活动以提供功能磁共振成像(functional magnetic resonance imaging，fMRI)。功能磁共振成像技术能清晰地显示高活动量区域的三维图像。Tootell等(1995b)采用fMRI技术完成的一项关于瀑布错觉(waterfall illusion)的研究就显示了这一技术的有效性。所谓瀑布错觉指如果长时间目视一个朝一个方向运动的刺激(如一个瀑布)，那么紧接着就会出现一个固定目标朝相反方向运动的错觉。MRI的一个缺陷是它也只能对神经活动进行间接测量；另一缺陷是其较低的时间分辨率(数秒钟)，因而也不能追寻认知活动的时间轨迹。第四章 记忆第一节 记忆的概念

信息论的观点认为，记忆是指人脑对外界输入的信息进行加工、编码，储存和提取和过程。它是我们过去在学习生活实践中认识过的事物或做过的事情在人们头脑中留下的痕迹。第二节 记忆的基本过程

一、识忆、保持、回忆、再认和再现是记忆的基本过程

记忆的三个基本环节：识记——即信息输入和编码的过程，使其处来信息能被主体已经形成的经验体系所接纳；保持——是巩固已经获得的知识经验的过程，它的对立面是遗忘。回忆——即过去经历过的事物在头脑中重新呈现出来的过程和再认——过去经历过的事物再次出现时能够把它们辨认出来。识记和保持是再认或回忆的前提和保证，再认或回忆是识记和保持的结果和证明。

二、无意识记和有意识记

事先没有确定目的的无意形成的记忆，可称之为无意识记。这种无意识记是记忆的初级形式。

有意识记是指有目的，按一定的方法、步骤，经过意志努力去进行识记，以取得记忆的结果。

从识记材料的性质分析，又可分为机械识记和意义识记。材料本身缺少内在联系，只能靠多次重复和经常使用来识记，这种识记叫机械识记。材料有内在的或外在的联系的意义，可以靠理解意义来识记，这种识记叫意义识记。

三、保持

保持是对输入的信息积极进行加工、整理和掌握的过程。

人们对客观的信息识记得如何和保持得怎样，鉴别的办法有两种，即再认和再现。再认是在重新面对某一客体，重又知觉时所发生的记忆现象。客体不在面前发生的记忆现象，叫做再现。再现可分为无意再现和有意再现。第三节 记忆与心理活动的关系

记忆是过去经历过的事物在人脑中的反映，是人脑的一种积极活动过程。第一，人们对外界输入的信息能够主动地进行编码，使其成为人脑可以接受的形式。第二，人们接受外界信息是有选择的。第三，记忆还依赖于人们已有的知识结构。

记忆作为一种基本的心理过程，是和其它心理活动密切联系着的，几乎可以说没有记忆，就不能进行活动。没有记忆，就没有经验的积累，也就没有心理的发展，一个人某种能力的出现，一种良好的或不良的习惯的养成，一种良好的或不良好的行为方式的养成等，也都是以记忆活动为前提的。第四节 记忆的种类

根据记忆的内容可以把记忆分为四类：1．形象记忆。是指以过去感知的事物，内容为具体形象的记忆。2．语词逻辑记忆。是指用词的形式，在头脑中以概念、判断以及事物本身的意义或命题等为内容的记忆。 3．情绪记忆。是指以个体体验过的某种情绪或情感为内容的记忆。4．运动记忆。是指人们操作过的动作为内容的记忆。一种材料，都需要两种或多种记忆类型的参与。

根据记忆信息的输入和编码方式的不同、贮存时间长短的不同，可以把记忆分为以下三类。也是记忆的三个阶段。1．瞬时记忆。也称感觉记忆，是指当客观刺激物停止作用后，感觉信息在人脑中还能继续保持一个很短的时间的记忆，它是记忆系统的开始阶段。其特点是：第一，信息贮存的方式具有鲜明的形象性，而且有一个较大的容量；第二，进入瞬时记忆的信息保持的时间很短，大约为0.25-2秒。2．短时记忆。也称操作记忆，它是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，是指信息保持大约为一分钟左右的记忆。短时记忆一般包括两个成分：第一，直接记忆，即输入的信息没有经过进一步的加工。第二，工作记忆，即输入信息经过再编码容量扩大。3．长时记忆。是指导信息经过充分的和有一定深度的加工后，在头脑中长时间保留的记忆。它保存的时间长，从一分钟以上直到许多年乃至终身。

日常记忆的几个代表性的研究：1．自传体记忆。自传体记忆是针对个人生活事件的记忆。2．难忘记忆。关于自身信息(自引性效应)以及关于重要、戏剧性和令人惊讶的公众或个人事件的信息一般来说都被很好地记住。3．超常记忆能力。一些人可能天生就具有很好的记忆力。4．前瞻性记忆。基于事件的前瞻性记忆效果会比基于时间的前赡性记忆更好一些。第五节 记忆的保持

一、记忆保持的过程

保持是指感知过的事物、体验过的情感、做过的动作、思考过的问题等在头脑中编码和贮存的过程。经验在记忆中的保持是发展变化的：1.记忆中保持内容的变化；2.记忆保持内容变化的恢复现象。

二、保持记忆的基本规律

十八世纪，霍布士（Hobbes.T.，1588-1679）和洛克（Locke.J.，1632-1704）提出\"联想律\"：①接近联想：主要因时间、空间的接近而引起的联想。②类似联想：由类似的事物，引起的联想。③对比联想：由具有相反特点的事物，想到其中一个，就可以联想起另一个。

德国心理学家艾宾浩斯（Ebbinghaus．H.，1850-1909）曾指出人的记忆既有质的区别，也有量的差异。

俄国的生理心理学家谢切诺夫（1829-1905），把记忆看作是一切心理活动的基础；巴甫洛夫（1849-1936）指出记忆的生理基础是暂时神经联系。

三、记忆贮存原理

记忆和学习的三个阶段：编码(encoding)、贮存(storage)和提取(retrieval)。

记忆的三种形式：感觉贮存(sensory stores)：每一种感觉贮存保持的时间均非常短暂而且是感觉道特异性的(即只局限于一种感觉道)。短时贮存(short-term store)：贮存容量很有限。长时贮存(long-term store)：贮存容量相对无限而且保持时间也可以很长（其中可能有多重贮存发生）。

记忆的近因效应。自由回忆(以任何顺序回忆所学内容)中的近因效应是指即时回忆时，材料表中最后的那几个项目会比中间的项目回忆得更好的现象。第五节 遗忘

遗忘就是对曾经感知过、体验过、动作过的对象和现象不能回忆或再认，或者是错误的回忆或再认。能再认不能回忆称不完全遗忘；不能再认也不能回忆称完全遗忘；一时不能再认或回忆称临时性遗忘；永久不能再认或回忆称永久性遗忘。

遗忘的过程。著名的艾宾浩斯“遗忘曲线”：遗忘发展的进程是不均衡的，在识记后，遗忘很快就开始，而且遗忘的里程最初进展得相当快，以后随着时间的进展逐渐缓慢下来。到了一定时间，几乎不再遗忘了。

与遗忘相关的因素。1．学习态度。2．识记材料的性质和数量。3．学习程度。4．材料在序列中的位置。第六节 目击证词与记忆的心理生理机制

一、确认偏向(confirmation bias)可以歪曲目击证词。当对一个事件的记忆受到期望影响时就会发生确认偏向。

二、事后信息。人们对于事故的记忆可以因随后的询问而被系统地歪曲。

三、目击者记忆事后误导信息效应(effect of post-event misinformation)。一个记忆探测词（如，问题）参与之存在交叉的记忆痕迹，这一记忆探测词可以激活各种来源的记忆信息。

四、目击者辨认。目击者在进行列队辨认嫌疑犯时是很容易出错的(Wells，1993综述)。

五、影响目击者证词的其他因素。即那些一般被目击研究专家认为是可信的和有效的、且并不符合常识性知识的因素。目击者的自信心不能预测辨认的准确性。第七节 提高目击证词质量

通过学习心理学有关记忆的原理，可以提高获取目击证词的质量。警察开展工作时应该着重下面几环节：

1．认知面谈。警察质询(police interview)时所提出的问题可以无意地歪曲目击者的记忆，进而降低其可信度。面谈技巧应该基于下述观点：记忆痕迹通常包含了各种各样的信息。一条提取线索的有效性依赖于它与记忆痕迹中所贮存信息的交叉程度（这就是编码特异性原则）。各种提取线索都可以介入任何特定的记忆痕迹，如果一条提取线索是无效的，那就再寻找另一条线索。

2．认知面谈技术。Geiselman等(1985)利用这些观点发展出了基本认知面谈技术(basic cognitive interview)：目击者试图重构犯罪发生时的情景，这会包含环境和内部信息(如心境)。目击者会报告他或她能想到的任何事情，即使这些信息是零碎的。目击者会以各种顺序报告事件的细节。目击者也会从各种角度来报告事件。第五章 想象与思维第一节 思维概述

一、思维的概念与特征 (一) 思维的概念

思维是借助于语言、表象或动作实现的，对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式。它能揭示事物的本质特征和内部联系，并主要表现在概念形成和问题解决的活动中。 (二) 思维的特征

1．概括性：是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括。

2．间接性：是指人们借助一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识。

3．思维是对经验的改组：思维是一种探索和发现新事物的心理过程。它常指向事物的新特征和新关系，这就需要人们对头脑中已有的知识经验不断进行更新和改组。

二、思维的过程

人们在头脑中，运用存储在长时记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括、系统化和具体化的过程，就是思维过程，或称为思维操作。 (一) 分析与综合

分析是在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各种属性，综合是在头脑中把事物各个部分、各种特征、各种属性结合起来，了解它们之间的联系，形成一个整体。 (二) 比较

比较是把各种事物和现象加以对比，确定它们的相同点、不同点及其关系。 (三) 抽象与概括

抽象是在思想上抽出各种事物与现象的共同的特征和属性，舍弃其个别的特征和属性的过程。在抽象的基础上，人们可以得到对事物的概括的认识，概括有初级概括与高级概括之分。 (四) 系统化与具体化

通过概括，人们可以找出事物间的共同特征，据此就可以把事物加以系统化，即进行分类，分类时还需要比较，比较出事物的异同才能对事物加以分类。

具体化是一种同抽象相反的过程，是把某种一般的东西用相适应的特殊的东西加以说明的过程，即找出某个特殊的具体的事物，用这个特殊的、具体的事物来说明那些一般的东西。

三、思维的种类 (一) 根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法来区分：直观动作思维、形象思维和逻辑思维

1.直观动作思维：又称实践思维，它所面临的思维任务具有直观的形式，解决问题的方式依赖于实践的动作。

2.形象思维：它是指人们利用头脑中的具体形象（表象）来解决问题。

3.逻辑思维：当人们面对理论性质较强的任务，而且要运用概念，理论知识来解决问题时，这种思维称为逻辑思维。(二) 辐合思维和发散思维

辐合思维是指人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题。也就是从给定的信息中，产生合乎逻辑的结论，它是一种有方向、有范围、有条理的思维方式。

发散思维是人们沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息，产生出大量的、独特的新思想。 (三) 常规思维和创造思维

常规思维又称再造性思维，是指人们运用已经获得的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题。

创造性思维是重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。第二节 表象与想象

一、表象

（一） 什么是表象

表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。从信息加工的角度讲，表象是指当前不存在的物体或事件的一种知识表征。从表象产生的主要感觉通道来划分，表象可分为视觉表象、听觉表象、运动表象等。根据表象创造程度的不同，表象可分为记忆表象和想象表象。

（二） 表象的特征

1.直观性

表象是以生动具体的形象在头脑中出现的。人头脑中产生某种事物的表象，就好像直接看到或者听到这种事物的某些特征一样。表象是在知觉的基础上产生的，因此表象和知觉中的形象具有相似性，但是表象和知觉的形象又有所不同。

2.概括性

表象是人们多次知觉的结果，它不表征事物的个别特征，而是表征事物的大体轮廓和主要特征，因此表象具有抽象性。

3.可操作性

由于表象是知觉的类似物，因此人们可以在头脑中对表象进行操作，这种操作就像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样。

（三） 表象在思维中的作用

1.表象是从感性认识过渡到理性认识的中间环节

2.表象促进问题的解决

二、想象 (一) 什么是想象

想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。这是一种高级的认识活动。形象性和新颖性是想象活动的基本特点。想象与思维有着密切的联系，同属于高级的认识过程，它们都产生于问题的情境，由个体的需要所推动，并能预见未来。(二) 想象的功能

1．想象的预见作用。它能预见活动的结果，指导人们活动进行的方向。同时，想象的新颖性、形象性也是人们创造活动中不可缺少的因素。

2．想象具有补充知识经验的作用。

3．想象的代替作用。

4．想象对机体的生理活动过程的调节作用，它能改变人体外周部分的机能活动过程。 (三) 想象的综合过程

1.黏合：是把客观事物中从未结合过的属性、特征、部分在头脑中结合在一起而形成新的形象。

2.夸张：又称强调。它是通过改变客观事物的正常特点，或者突出某些特点而略去另一些特点在头脑中形成新的形象。

3.典型化：它是根据一类事物的共同特征创造新形象的过程，是文学、艺术创作的重要方式。

4.联想：由一个事物想到另一个事物，也可以创造新的形象。(四) 想象的种类

按照想象活动是否具有目的性，可以区分为无意想象和有意想象。

1.无意想象

无意想象是一种以没有预定目的，不自觉地产生的想象。它是当人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。

2.有意想象

有意想象是按一定目的，自觉进行的想象。

（1） 再造想象

再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。

（2） 创造想象

创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。在新作品创作、新产品创造时，人脑中构成的新形象都属于创造想象。

（3） 幻想

幻想是指向未来，并与个人愿望相联系的想象，它是创造相像特殊形式。

当人们依据事物发展的客观规律来想象未来时，这种想象叫做理想。理想指向于示来，与人的愿望相联系，这和幻想相同。但幻想不一定以客观规律作依据，因而不一定具有实现的可能。而理想体现了事物的发展规律，因而具有实现的可能性。空想不以客观规律为依据，甚至违背事物发展的客观进程，因而是不能实现的想象。第三节 概念与推理

一、概念的含义和种类

（一）概念的含义

概念是人脑对客观事物的本质特征的认识。事物的本质特征是决定事物的性质，并使一事物区别于其它事物的特征。非本质特征则是对事物不具有决定意义的特征。

每一个概念都包括内涵和外延两个方面。内涵是指指概念的质，即概念所反映的事物的本质特征。外延是指概念的量，即概念的范围。

概念具有不同的等级和层次。

概念和词是不可分的。概念是用词来表达、巩固和记载的，概念的形成也是借助于词和句子来实现的。词的意义不断充实的过程，也是概念不断扩大和深化的过程。但是，概念与词不是一一对应的。词分为实词与虚词，实词能表达概念，而虚词一般不表达概念。同一概念可以由不同的词来表示，同一词也可以表达不同的概念。

（二）概念的种类

1．具体概念和抽象概念

这是根据概念所包括的属性的抽象与概括程度来分类的。按照事物的指认属性形成的概念称为具体概念。按照事物的内在、本质属性形成的概念称为抽象概念。

2．合取概念和析取概念和关系概念

这是根据概念反映事物属性的数量及其相互关系来分类的。合取概念是根据一类事物单个或多个相同属性形成的概念，它们在概念中必须同时存在，缺一不可。析取概念是根据不同的标准，结合单个或多个属性所形成的概念。关系概念是指根据事物之间的相互关系形成的概念。例如，高低、上下、左右、大小等。

3．自然概念和人工概念

这是根据概念形成的自然性来分类的。自然概念是指在人类历史发展过程中，自然形成的概念。人工概念是在实验条件下，为模拟自然概念的形成过程而人为地制造出的一种概念，它的内涵和外延常常可以人为的确定。

二、概念形成的实验研究

概念形成是指个体掌握概念本质属性的过程。心理学家设计了人工概念，并对人工概念和形成进行了大量的实验研究，其目的是为了说明自然概念的形成。

（一） 人工概念形成的实验研究

人工概念是人为的，在程序上模拟的概念，它可以简化概念研究的进程，控制研究的变量。如：赫尔的研究和布鲁纳（Bruner et al.,1965）等人的研究。

（二） 人工概念形成的途径

1．假设检验说：由布鲁纳等人提出

2．样例学习说：由茹什提出

三、推理

推理是指从具体事物或现象中归纳出一般规律，或者根据一般原理推出新结论的思维活动。前者叫归纳推理，后者叫演绎推理。

（一）三段论推理

它是由两个假定真实的前提，和一个可能符合，也可能不符合这两个前提的结论所组成。

（二）线性推理

线性推理又称关系推理，在这种推理中，所给予的两个前提说明了三个逻辑项之间的可传递性的关系。由于这种推理的三个逻辑项之间具有线性的特点，所以线性推理又称线性三段论。

（三）条件推理

条件推理是指人们利用条件性命题进行推理。

在条件推理中，人们发现了一个有趣的现象，就是人们倾向于证实某种假设或规则，而很少去证伪它们，这种现象称为“证实倾向”。第四节 问题解决

一、问题解决的概念

（一） 什么是问题解决

问题解决是由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。

20世纪70年代，纽威尔和西蒙（Newell & Simon,1972）提出了“通用问题解决者模型”。

纽威尔和西蒙用“问题空间”的概念说明问题解决的过程。问题空间是指问题解决者对所要解决的问题的一切可能的认识状态，包括对问题的初始状态和目标状态的认识，以及如何由初始状态转化为目标状态的认识等。

（二） 问题的种类

1．界定清晰的问题与界定含糊问题

这是根据问题的明确程度来分的。界定清晰的问题是指初始状态、目标状态以及由初始状态如何达到目标状态的一系列过程都很清楚的问题。界定含糊的问题是指问题的初始状态或目标状态没有清楚的说明，或者两者都没有明确的说明，这些问题具有很大的不确定性。

2．对抗性问题与非对抗性问题

这是根据在问题解决时，问题解决者是否有对手来分的。在解决对抗性问题时，人们不仅要考虑自己的解题活动，而且这种活动还要受对手解题活动的影响。非对抗性的问题是指解决问题时没有对手参与的问题。

二、问题解决中的策略

（一） 算法

算法策略就是在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法，直至选择一种有效的方法解决问题。简而言之，算法策略就是把解决问题的方法一一进行尝试，最终找到解决问题的答案。

（二） 启发法

启发法是人根据一定的经验，在问题空间内进行较少的搜索，以达到问题解决的一种方法。

1．手段目的分析

手段目的分析就是将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标。它的基本步骤是：①比较初始状态和目标状态，提出第一个子目标。②找出完成第一个子目标的方法或操作。③实现子目标。④提出新的子目标，如此循环往复，直到问题的解决。

2．逆向搜索

逆向搜索就是从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态的通路或方法。

三、影响问题解决的其他心理因素

解决除受策略、知识等因素影响外，还受到其他心理因素的影响。

（一） 知识表证的方式

（二） 定势：是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态

（三） 功能固：人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着

（四） 动机：动机强度与解决问题效率之间的关系可以用一条倒U形曲线来说明

四、创造性

（一） 什么是创造性

创造性是指人们应用新颖的方式解决问题，并能产生新的、有社会价值的产品的心理过程。

（二） 创造性的心理成分及创造性的测量

1．辐合思维与发散思维

2．远距离联想能力

远距离联想能力是在彼此相距很远的观念间看出关系的能力。它也是创造性的一种构成成分。远距离联想能力强的人能根据某些要求把互不相关的概念联系起来，形成一种新的联系。

3．与创造力相关的非智力因素

创造性不仅受智力因素的影响，而且还受一系列非智力因素的影响。如人的坚持性、自信心、意志力等对创造性有重要影响。此外，责任感、勤奋、热情、善于想象、兴趣广泛、独立性等非智力因素也是创造性的重要心理成分。

（三） 影响创造性的因素

1．酝酿与创造性

在解决问题过程中，时常遇到这样的情景，即经过长时间的紧张的思索之后，仍未找到问题解决的答案，但是当你稍稍体息后，突然找到了答案。这种情形有人称之为酝酿。

2．社会因素与创造性

人们生活环境中的社会因素也影响着创造性。第六章 动机与情绪第一节 动机概述

一、动机的涵义和功能

（一） 动机的涵义

一般认为，动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力（Pintrich & Schunk,1996）也就是说，动机是一种内部心理过程，而不是心理活动的结果。

动机必须有目标，目标引导个体行动的方向，并且提供原动力。

动机要求活动，有生理的和心理的活动。生理活动承受着个体活动的努力和坚持，并负责执行一些外在的行为。心理活动包括各种认识行为，如计划、组织、监督、决策、解决问题和评估等，这些活动促使个体获得或达到他们的目标。

（二） 动机的功能

1．激活功能

2．指向功能

3．维持和调整功能

二、动机的种类

（一） 生理性动机与社会性动机

这是根据动机的性质来划分的。 生理性动机也称驱力，它以有机体自身的生物学需要为基础。社会性动机，是以人的社会文化需要为基础的。

（二） 原始动机与习得动机

这是根据学习在动机形成和发展中所起的作用来划分的。原始动机是与生俱来的动机，它们是以人的本能需要为基础的。习得动机是指后天获得的各种动机，即经过学习产生和发展起来的各种动机。

（三） 有意识动机和无意识动机

这是根据动机的意识水平来划分的。人的动机有一部分发生在意识的水平上，即人能意识到自己的行为动机是什么，也能意识到自己的行为在追求什么样的目标。但是在自我意识没有发展起来的婴幼儿身上，他们的行为动机是无意识的；在成人身上，也有无意识的或没有清楚意识到的动机。

（四） 外在动机和内在动机

这是根据动机的来源来划分的。外在动机是指人在外界的要求与外力的作用下所产生的行为动机。内在动机是指由个体内在需要引起的动机。例如，由于儿童认识到学习的意义或对学习有了兴趣，因而积极主动地学习。

三、动机与需要

（一）需要及其结构

1．需要的涵义

需要是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的需求，并成为有机体活动的源泉。这种不平衡状态包括生理的和心理的不平衡。

2．需要的结构

马斯洛（A.H.Maslow,1908-1970）的需要层次论在心理学界影响很大。马斯洛认为，人的需要由五个等级构成：生理的需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。这五种需要都是人们最基本的需要。这些需要是天生的，与生俱来的，它们构成了不同的等级或水平，并成为激励和指引个体行为的力量。

（二）需要是动机产生的基础

动机是在需要的基础上产生的。当某种需要没有得到满足时，它会推动人们去寻求满足需要的对象，从而产生活动的动机。需要作为人的积极性的重要源泉，它是激发人们进行各种活动的内部动力。

四、动机与行为效率

（一） 动机与行为

同一种行为可能有不同的动机，即多种不同的动机通过同一种行为表现出来；不同的活动也可能有同一种或相似的动机。学习动机不同，学习的效果也会不一样。另外，同一种动机，也可以产生不同的行为。

在同一个人身上，行为的动机也是多种多样的，其中有些动机占主导地位，称主导动机，有些动机处于从属地位，称从属动机。个体的活动往往不是受单一动机的驱使，而是由他的动机体系所推动的。

在活动动机与效果的关系上，这里的“效果”是指行为的社会效果。一般来说，良好的动机应产生良好的行为效果；反之，不良的动机则会产生不良的行为效果，这是动机与效果的统一。但是，在实际生活中，动机与效果不统一的情况也时有发生。

（二） 动机与工作效率

动机与工作效率的关系主要表现在动机强度与工作效率的关系上。心理学研究表明，动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成，也就是说，动机强度处于中等水平时工作效率最高。一旦动机强度超过了这个水平，对行为反而会产生一定的阻碍作用。

五、动机与价值观、意志

（一）动机与价值观

价值观是指主体按照客观事物对其自身及社会的意义或重要性进行评价和选择的原则、信念和标准。价值观的主要表现形式有兴趣，信念和理想等。

价值观对动机的调节和控制有直接影响。

（二）动机与意志

意志是有意识地支配、调节行为，通过克服困难，实现预定目标的内在心理过程。意志具有引发行为的动机作用，它是自觉的，有目的的行为。如学生在复习考试中，必须克服外界环境引诱和干扰，这就是意志。意志是和克服困难相联系的，只有在克服困难的过程中，才能体现意志的力量。第二节 动机理论

一、本能理论

动机最早是由本能的概念引入心理学的。本能是在进化过程中形成，由遗传固定下来的一种不学而能的行为模式，是人类行为的原动力。

本能论最著名的鼓吹者是美国心理学家麦独孤(W.McDougall,1871?1938)的动机本能理论。

20世纪20年代末，本能论开始受到人们的怀疑与批评。但仍在一些研究领域占统治地位。一个是弗洛伊德的精神分析理论，另一个是马斯洛的需要层次理论。

20世纪50年代以后，欧洲一批习性学家再度爆发出对本能行为的研究热情。他们主张探讨控制本能行为的主要因素，如感觉输入机制、特定刺激、学习的作用和中枢机制等，企图揭示出影响动物行为的生理因素与环境因素的关系。

二、驱力理论

20世纪20年代，武德沃斯（S.Woodworth,1869-1962）提出了行为因果机制的驱力概念，以代替本能概念。所谓驱力是指个体由生理需要（如对食物的需要，性的需要，逃避痛苦的需要）所引起的一种紧张状态，它能激发或驱动个体行为以满足需要，消除紧张，从而恢复机体的平衡状态。以后，赫尔（C.L.Hull，1884?1952）提出了驱力减少理论（Hull，1943）。

三、唤醒理论

由赫布（Hebb，1949）和柏林（Berlyne，1960）等人提出。唤醒理论的三个原理：第一个是人们偏好最佳的唤醒水平。第二个是简化原理，即重复进行刺激能使唤醒水平降低。第三个是个人经验对于偏好的影响。

四、诱因理论

诱因指能满足个体需要的刺激物，它具有激发或诱导该个体朝向目标的作用。诱因可以是物质的，也可以是复杂的条件和情境，并有积极和消极之分，有吸引力的刺激物称为积极诱因，个体回避的刺激物（如痛苦、贫困、失败等）称为消极诱因。其代表人物有赫尔。

五、动机的认知理论

（一）期待价值理论

早期的一种动机认知理论，这种理论将达到目标的期待作为行为的决定因素。其代表人物有新行为主义者托尔曼。

（二）动机的归因理论

20世纪60年代，心理学家用因果关系推论的方法，从人们行为的结果寻求行为的内在动力因素，称之为归因。其代表人物有海德（Heider，1958）和韦纳（Weiner，1971）。

（三）自我决定理论

由美国心理学家德西（Deci，1975）提出，强调自我在动机过程中的能动作用，认为自我决定是一种涉及经验选择的人类机能品质，它组成内在的动机。

（四）自我攻效论

由班杜拉（Bandura，1977）提出，他认为，人对行为的决策是主动的，人的认知变量如期待，注意和评价等在行为决策中起着重要的作用。其中期待是决定行为的先行因素，强化的效果存在于期待奖赏或惩罚之中，是一种期待强化。

班杜拉把期待分为结果期待和效果期待两种。结果期待是指个体对自己行为结果的估计。效果期待是指个体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断，这种推测和判断就是个体的自我效能感。第三节 意志行动

一、意志行动的基本阶段

一般把意志行动分为准备和执行两个阶段。

（一） 准备阶段

括在思想上权衡行动的动机，确定行动的目标，选择行动的方法并做出行动的决定。

（二） 执行阶段

在此阶段，意志的强弱主要表现在两个方面：一方面是坚持预定的目标和计划好的行为程序，另一方面制止那些不利于达到目标的行动。

二、意志行动中的冲突

（一） 什么叫冲突

由于在意志行动中人们常常具有两个以上的目标，而这些目标不可能同时实现，因而引起了意志行动中的目标冲突或动机斗争。

(二) 冲突的种类

1．双趋型冲突：当两种或两种以上目标同时吸引着人们，但只能选择其中一种目标时，通常出现双趋冲突。

2．双避型冲突：当两种或两种以上的目标都是人们力图回避的事物，而他们又只能避开其中一种目标时，就产生双避冲突。

3．趋避型冲突：这种冲突是在同一物体对人们既有吸引力，又有排斥力的情况下产生的。在这种情况下，人们在接近的同时，又想回避它，从而引起内心的冲突。

4．多重趋避型冲突：即人们面对着两个或两个以上的目标，而每个目标又分别具有吸引和排斥两方面的作用。人们无法简单地选择一个目标，而回避或拒绝另一个目标，必须进行多重的选择。由此引起的冲突叫多重趋避型冲突。第四节 情绪概述

一、情绪和情感的性质与功能

（一） 什么是情绪和情感

情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。情绪是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。当客观事物或情境符合主体的需要和愿望时，就能引起积极的、肯定的情绪和情感。当客观事物或情境不符合主体的需要和愿望时，就会产生消极、否定的情绪和情感。由此可见，情绪是个体与环境间某种关系的维持或改变（Compos，1970）。

同时，情绪和情感是由独特的主观体验，外部表现和生理唤醒等三种成分组成（Izard，1977）。

主观体验是个体对不同情绪和情感状态的自我感受，每种情绪有不同的主观体验，它们代表了人们不同的感受，构成了情绪和情感的心理内容。

情绪与情感的外部表现通常称之为表情。它是在情绪和情感状态发生时身体各部分的动作变化形式，包括面部表情，姿态表情和语调表情。

生理唤醒是指情绪与情感产生的生理反应，它涉及广泛的神经结构。

（二） 情绪和情感的区别和联系

情绪主要指感情过程，即个体需要与情境相互作用的过程，也就是脑的神经机制活动的过程。情绪具有较大的情景性、激动性和暂时性，往往随着情景的改变和需要的满足而减弱消失，情绪代表了感情的种系发展的原始方面。而情感经常用来描述那些具有稳定的、深刻的社会意义的感情，具有较大的稳定性，深刻性和持久性。情绪和情感是有区别的，但又相互依存，不可分离。

（三） 情绪和情感的功能

1．适应功能

2．动机功能

3．组织功能

4．信号功能

二、情绪和情感的分类

（一） 情绪的分类

从生物进化的角度看，人的情绪可分为基本情绪和复合情绪。

20世纪70年代初，伊扎德用因素分析的方法提出人类的基本情绪有11种，即兴趣、惊奇、痛苦、厌恶、愉快、愤怒、恐惧、悲伤、害羞、轻蔑和自罪感等。

情绪分类的环形模式是罗素（Ruell，1980）提出的。他认为情绪可划分为两个维度：愉快度和强度。愉快度又可分为愉快和不愉快；强度又可分为中等强度和高等强度。由此可以组合成四个类型：愉快，高等强度是高兴，愉快，中等强度是轻松，不愉快，中等强度是厌烦，不愉快，高等强度是惊恐。

（二） 情绪状态的分类

情绪状态是指在某种事件或情境的影响下，在一定时间内所产生的某种情绪，其中较典型的情绪状态有心境、激情和应激等三种。

1．心境

心境是指人比较平静而持久的情绪状态。心境具有弥漫性，它不是关于某一事物的特定体验，而是以同样的态度体验对待一切事物。

2．激情

激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。这种情绪状态通常是由对个人有重大意义事件引起的。重大成功之后的狂喜，惨遭失败后的绝望，亲人突然死亡引起的极度悲哀，突如其来的危险所带来的异常恐惧等都是激情状态。

3．应激

应激是指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。

（三） 情感的分类

情感是同人的社会性需要相联系的主观体验，人类所特有的心理现象之一。人类高级的社会性情感主要有道德感、理智感和美感。

1．道德感

道德感是根据一定的道德标准在评价人的思想，意图和行为时所产生的主观体验。

2．理智感

理智感是在智力活动中，在认识和评价事物时所产生的情感体验。

3．美感

美感是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。人的审美体验既反映事物的客观属性，又受个人的思想观点和价值观念影响。第五节 情绪的理论

一、情绪的早期理论

（一） 詹姆斯兰格理论

美国心理学家詹姆斯（William James，1842?1910）和丹麦生理学家兰格（Carl Lange），分别于1884和1885年提出了内容相同的一种情绪理论，他们强调情绪的产生是植物神经系统活动的产物。后人称他们的理论为情绪的外周理论，即詹姆斯兰格情绪学说。

（二） 坎农巴德学说

由坎农（1927）提出，认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。

坎农的情绪说得到巴德（Bard，1934，1950）的支持和发展，故后人称坎农的情绪理论为坎农-巴德情绪学说。

二、情绪的认知理论

（一） 阿诺德的“评定兴奋”说

由美国心理学家阿诺德（M.B.Arnold）在20世纪50年代提出。该理论认为，刺激情景并不直接决定情绪的性质，从刺激出现到情绪的产生，要经过对刺激的估量和评价，情绪产生的基本过程是刺激情景-评估-情绪。阿诺德认为，情绪的产生是大脑皮层和皮层下组织协同活动的结果，大脑皮层的兴奋是情绪行为的最重要的条件。

（二） 沙赫特的两因素情绪理论

由美国心理学家沙赫特（S.Schachter）和辛格（J.Singer）于20世纪60年代初提出，他们认为，对于特定的情绪来说，有两个因素是从不可少的。第一，个体必须体验到高度的生理唤醒，如心率加快、手出汗、胃收缩、呼吸急促等；第二，个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。

（三） 拉扎勒斯的认知-评价理论

拉扎勒斯（Lazarus，1970）是情绪认知理论的另一位代表。他认为，情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应。因此，在情绪活动中，人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。具体来说，有三个层次的评价：初评价、次评价和再评价。第六节 情绪的调节

一、什么是情绪调节

情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程，在这个过程中，通过一定的策略和机制，使情绪在生理活动，主观体验，表情行为等方面发生一定的变化。具体分析，情绪调节有以下几个方面：

（一）具体情绪的调节

包括所有正性和负性的具体情绪。

（二）唤醒水平的调节

情绪调节主要是调节过高的唤醒水平和强烈的情感体验以及一些较低强度的情绪。

（三）情绪成分的调节

情绪系统的调节主要是指调节情绪的生理反应、主观体验和表情行为。

二、情绪调节的基本过程

（一）生理调节

情绪的生理调节是以一定的生理过程为基础的，调节过程中存在着相应的生理反应变化模式。

（二）情绪体验调节

当体验过于强烈时，个体会有意识地进行调整。不同情绪体验有着不同的情绪调节过程，可采用不同的策略。

（三）行为调节

行为调节是个体通过控制和改变自己的表情和行为来实现的。在日常生活中，人们主要采用两种调节方式，一是抑制和掩盖不适当的情绪表达；二是呈现适当的交流信号。

（四）认知调节

道奇（Dodge et al.，1991）等人认为，情绪系统和认知系统是信息加工过程中的两个子系统，情绪可以是信息加工过程的启动状态，也可以是信息加工的背景。

（五）人际调节

人际调节属于社会调节或外部环境的调节。在人际调节中，个体的动机状态、社会信号、自然环境、记忆等因素都起重要作用。

三、情绪调节与身心健康

良好的调节能促进身心健康，不良的调节或情绪失调会破坏身心健康。第七章 个性及个性倾向性第一节 个性的概述

一、什么是个性

个性指一个人的整个心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。

个性的心理结构包括个性倾向性和个性心理特征两大部分。

（一）个性倾向性

个性倾向性是人进行活动的基本动力，是个性结构中最活跃的因素。它决定着人对现实的态度，决定着人对认识活动的对象的趋向和选择。个性倾向性主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。

（二）个性心理特征

个性心理特征是指一个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点。它是个性结构中比较稳定的成份。主要包括能力、气质和性格。

人格有时和个性同义。有时仅指性格和气质，不包括能力；有时人格的外延要比个性更广，不仅包括心理方面的特质，而且还包括身体方面的特质。而个性一般指一个人的整个心理面貌，只包括心理方面的特质。

二、个性的基本特征

（一）个性的整体性

（二）个性的稳定性和可塑性

（三）个性的独特性

（四）个性的社会性和生物性第二节 个性倾向

个性倾向是指人对客观事物的稳定态度和行为倾向，是指诸如需要、动机、兴趣、爱好、理想、信念、世界观等这类特殊的需要。个性倾向是个性的重要组成部分，它对整个个性具有动力和调节的作用。

个性倾向在整个个性中居于比较高的层次，它对其他个性心理特征和整个心理活动具有统帅、支配和调节的作用。

一、兴趣

兴趣是指人力求认识的趋向某种事物，并与肯定情绪相联系的个性倾向。

1．什么是兴趣

兴趣是指人力求认识的趋向某种事物，并与肯定情绪相联系的个性倾向。

2．兴趣的作用

兴趣是认识和从事活动的巨大动力，是推动人们去寻求知识和从事活动的心理因素。兴趣在人的学习、工作和一切活动中起动力作用。

兴趣是引起和保持注意的重要因素，人们对感兴趣的事物，总是愉快地、主动地去探究它。兴趣使人集中注意，产生愉快、紧张的心理状态，对认识过程产生积极的影响。

兴趣与爱好是两个既有区别又有联系的概念。兴趣是一种认识倾向，爱好是一种活动的倾向。

二、理想

理想是人对符合客观事物发展规律、将来有可能实现的奋斗目标的想象，是一种向往和追求。

理想从内容上看，可分为职业理想、道德理想、社会政治理想、生活理想等。职业理想是指对自己将来所从事的职业的设想；道德理想是指将来自己要成为具有什么样道德品质的人；社会政治理想是指将来自己要为什么样的社会、国家而奋斗；生活理想是指对自己将来家庭生活的设想。

三、信念

信念是指一个人深信无疑并且身体力行的观点和准则，它是个性中比较高级的个性倾向。

信念是认识、情感、意志高度统一的综合体，是世界观的形成条件和组成部份。

信念按其内容可分为政治信念、道德信念、科学信念、生活信念等等。

信念不同于迷信。迷信是缺乏深思熟虑的，具有盲目性，而信念则是经过深思熟虑的，一般是在科学理解的基础上建立起来的。

四、世界观

世界观是由一个人各种信念构成的体系，即一个人对整个世界的根本看法，是个性倾向的最高层次。

世界观是个性倾向性的最高层次，它是个人行为的最高调节器，制约着个人的整个心理面貌。世界观对人的心理活动作用表现在：①决定个性发展的趋向和稳定性；②影响认识的正确性与深度；③制约情绪的性质与变化；④调节人的行为习惯。第八章 个性心理特征第一节 技能与能力

一、什么是技能

技能是指个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。

技能是先天因素与后天因素的融合体，是完成各种活动任务的必要条件。

现在心理学把技能分为动作技能和心智技能两类。动作技能主要是肌肉活动，表现在外部行动上。心智技能主要是思维等内部的认识活动。

二、动作技能形成的阶段

1．动作技能形成的阶段

（1）认知阶段

（2）掌握局部动作阶段

（3）动作初步联合阶段

（4）动作的协调和完善阶段

技能的形成过程可以通过练习曲线表示。练习曲线是在连续多次的练习期间所发生的动作效率变化的图解。

三、技能形成的有效条件

（一）明确练习的目的。有无明确的目的和要求，是区别练习和简单重复的基本特征。

（二）正确的练习方法。为了顺利掌握技能，应该有一套正确的练习方法。

（三）了解练习的结果。了解练习的结果是掌握技能的必要条件之一。

（四）适当分配练习时间。练习时间的正确分配对练习效果有着重大影响。

四、能力

（一）能力的概述

1．什么是能力

能力是人顺利地完成活动所必备的一种个性心理特征。一个人完成某种活动所需要的各种能力的最完备的结合，被称为才能。如果一个人在某一方面或者某些方面有杰出的才能，这个人就被称为天才。

2．能力和知识、技能

知识是人类社会历史经验的总结和概括，是以思想内容的形式存在着的。技能是通过练习而巩固下来的、近乎“自动化”了的动作系统，主要是指外部动作系统。知识、技能、能力三者之间的密切系是：第一，能力是掌握知识、技能的前提，能力的高低直接影响知识、技能掌握的水平；第二，知识、技能的掌握也会促进能力的提高。很显然，知识、技能、能力都是顺利完成某项活动的条件，但作用却不是等同的，其中，能力是影响活动效率的最基本的因素。

3．能力的种类

（1）能力按照能力的倾向性可划分为：一般能力和特殊能力

一般能力又称普通能力。指大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力。一般能力的综合体就是通常说的智力。

特殊能力又称专门能力。指为某项专门活动所必须的能力。

（2）按照能力的功能可划分为：认知能力、操作能力和社交能力

认知能力指接收、加工、储存和应用信息的能力。

操作能力指操纵、制作和运动的能力。

社交能力指人们在社会交往活动中所表现出来的能力。

（3）按照能力参与其中的活动的性质可划分：为模仿能力和创造能力

模仿能力指仿效他人的言行举止而引起的与之相类似的行为活动的能力。

创造能力指产生新思想发现和创造新事物的能力。

4．能力的个别差异

（1）能力的类型差异。能力的类型差异主要表现在知觉、表象、记忆、言语和思维方面。

（2）能力水平的差异。生活中大家都承认人的能力有大小之分，这就是能力水平的差异。

（3）能力表现早晚的差异。各人在能力表现的早晚上不完全一样。

五、影响能力发展的因素

当前，越来越多的人认为，个体的能力是在遗传和环境两大因素支配下由成熟和学习交互作用的结果。遗传因素和环境因素的作用是无法分离的，两者相互依存，彼此渗透，致使能力得到发展。

遗传就是父母把自己的性状结构和机能特点传给子女的现象。

素质是有机体生来具有的解剖生理特点，主要是神经系统、感觉器官和运动器官的解剖生理特点，特别是大脑的解剖生理特点。素质是遗传的，它服从于遗传规律。一般认为，素质是能力发展的自然前提，没有这个前提，就不能发展相应的能力。如果缺乏某一方面的素质，就难以发展某一方面的能力。

环境指客观现实，包括自然环境和社会环境。一般认为，大多数儿童的素质是相差不大的，其能力发展所以有差异则由环境、教育和实践活动所造成的。

在环境因素中，社会生产方式是影响能力发展的最重要的因素。一定的社会生产力和生产关系对能力发展起着重要作用。

营养是影响能力发展的一个重要因素，特别是幼年的营养直接关系到能力的发展。这是因为营养不良会影响脑和神经系统的发育，从而影响能力的发展。

社会生活条件对能力发展的决定作用，通常是通过教育来实现的。教育是一种有目的的、有计划的、有系统的影响。教育在能力发展中起主导作用。在教育过程中，儿童在掌握知识和技能的同时也就发展了能力。

环境和教育是能力发展的外部条件，人的能力是在主体的积极活动中发展起来的。离开了实践活动，即使有良好的素质和环境，能力也得不到发展。

优良的个性品质是在实践活动中培养起来的，优良的个性品质又推动人去从事并坚持某种活动，从而促进能力的发展。推孟（L.M.Terman）指出，具有完成任务的坚毅精神，自信而有进取心，谨慎和好胜是能力发展的重要条件。

六、能力的测验

心理学家经过长期的精心研究，提出了一些测量能力的方法。下面仅就智力测验、创造力测验和特殊能力测验作一些介绍。

1、智力测验

最早的智力测验是由法国的心理学家比纳和医生西蒙创造的。1905年他们通过大量测验制定了智力量表，这是测量智力的基本工具。

1916年，美国斯坦福大学的推孟结合美国的实际对比纳?西蒙量表进行修订，被称为斯坦福?比纳量表。以后又经过多次修订，成为在世界上很有影响的智力量表。根据比纳西蒙量表，同一年龄（实龄）的儿童测出的智力，年龄（智龄）很可能是不同的。为了表示实龄和智龄的关系，也为了便于不同年龄儿童智力的比较，推孟提出了智力商数的概念。智力商数（智商）的英文是Intelligent Quotient,通常简写为I.Q。

制订智力年龄量表是以假定智力年龄同实足年龄同步增长为前提的，但事实上并不完全如此。儿童达到一定年龄（通常到15岁左右）智龄就不再随实足年龄而增长。这时如果继续使用上述计算IQ的方法，就会出现IQ值下降的结果，而实际上并非如此。研究表明，人达到一定年龄之后，智力的发展就停留在相对稳定的水平上，大约到40岁以后，智力才随年龄的增长而缓慢下降。可见上述计算IQ的方法具有很大的局限性。于是，从1960年开始，改用威克斯勒的计算方法，使IQ只表示一个人的智力在正常同龄人中的相对地位，即离差智商。

威氏采用离差智商来表示一个人智力的高低。其计算公式是：

IQ＝100+15 公式中，X为个人测得分数，X为个人所在年龄组的平均分数，S为同年龄组分数的标准差。式中

实际上是教育心理统计中常用的标准分数Z。

人们的智商在群体中是正态分布的，这是一个事实。威克斯勒假定这个正态分布的平均数是100，标准差是15。于是才有上面的离差智商公式。

2、创造力的测验

本世纪50年代，吉尔福特等心理学家发现，智力测验不能测量人的创造力。目前所编制的创造力测验的题目多属开放型，导致在评分和确定效度和信度方面的困难。创造力测验目前还主要用于科学研究。国际上主要的创造力测验有：

①美国南加利福尼亚大学的吉尔福特和他的同事编制了一套发散性思维测验。测验的项目有：语词流畅性、观念流畅性、联想流畅性、表达流畅性、非常用途、解释比喻、用途测验、故事命题、事件后果的估计、职业象征、组成对象、绘画、火柴问题、装饰。前10项要求言语反应，后4项则用图形内容反映。

②托兰斯创造思维实验

美国明尼苏达大学的托兰斯（E.P.Torrance）等人编制了另一个著名的创造力测验，该测验分为3套，共有12个分测验，为了减少被试的心理压力，用“活动”一词代替“测验”一词。

（1）语词创造思维测验。

（2）图画创造思维测验。

（3）声音语词创造思维测验。

③芝加哥大学创造力测验

美国芝加哥大学的心理学家盖泽尔斯（ J.W.Getzels）和杰克逊（P.W.Jackson）等人根据吉尔福斯的思想对青少年的创造力进行了深入的研究，在60年代编制了这套测验。这套测验包括下列5个项目：

（1）语词联想测验。

（2）用途测验。

（3）隐蔽图形测验。

（4）完成寓言测验。

（5）组成问题测验。

3、特殊能力测验

许多研究表明，智力和各种特殊能力之间的相关并不大。各种特殊能力都有自己的结构。为了测定从事某种专业活动的能力，就要对这种活动进行分析研究，找出它所要求的心理特征，然后根据这些心理特征，列出测验项目，设计测验，以便测量特殊能力。

国际上主要的特殊能力测验有：

①音乐能力测验

②美术能力测验

③数学能力测验

④文书能力测验

⑤机械能力测验

⑥飞行能力测验第二节 气质

一、气质的概述

（一）什么是气质

气质是个人心理活动的稳定的动力特征。

心理多动的动力特征主要指心理过程的强度（例如，情绪体验的强度、意志努力的程度），心理过程的速度和稳定性（例如，知觉的速度、思维的灵活程度、注意集中时间的长短）和心理活动的指向性（有人倾向于外部事物，有人倾向于内心世界）等方面的特点。

“气质”这一概念与我们平时说的“脾气”、“秉性”或“性情”相近似。具有某种气质的人，在内容完全不同的活动中显示出同样性质的动力特征，它仿佛使一个人的整个心理活动都涂上个人独特的色彩。例如，一个学生每逢考试就表现出激动，等待朋友时坐力不安，参加比赛前沉不住气，并且经常抢先回答教师的提问，这个学生具有情绪激动的气质特征。气质既有稳定的一面，又有可塑性的一面，是稳定性和可塑性的统一。

（二）气质的学说

人的气质受到普遍的关注。许多学者探讨了气质问题。著名的人格心理学家奥尔波特(G.W.Allport)等人指出，学者在定义气质时各有所侧重。有的着重个体的情绪方面，有的强调气质的生理因素，还有的重视个体在动作反映上的特征。

1、《黄帝内经》中的气质理论

《黄帝内经》是战国秦汉间一部以医学为主的科学百科全书。《内经》虽然没有直接提出气质一词，但在医学理论中溶合着丰富的有关气质的论述。

《内经》根据人体阴阳之气的比例将人分为：太阴之人、少阴之人、太阳之人、少阳之人，阴阳和平之人。还运用五行学说将人分为木、火、土、金、水五种类型，再根据五行各属性的五音（宫、商、角、徽、羽）将上述五种类型的每一种类型划分为1个主型和4个亚型，共得出25种类型。阴阳五态和阴阳二十五人的分类，不仅是观察的结果，而且也是我国古代哲学原理的发挥。就其内容的丰富和细致来说，完全可以与西方气质理论相媲美。

2、气质的体液说

古希腊学者恩培多克勒（Empedokles）提出人体“四根说”。他认为人体由四根构成，血液主要是火根，呼吸是空气根，液体部分是水根，固体部分是土根。“四根”配合的好，身体就会健康，并且决定有机体结构的特征。例如，美术家手的“四根”配合得最好；演说家舌的“四根”配合得最好。

古希腊著名医生希波克拉底（Hippocrates）将恩培多克勒的“四根说”发展成为“四液说”。他提出，人体内有四种性质不同的体液：血液、黄胆汁、黑胆汁和粘液。血液出自心脏（相当于火根）；黄胆汁生于肝脏（相当于空气根）；黑胆汁生于胃部（相当于土根）；粘液生于脑部（相当于水根）。他认为，正是这四种体液“形成了人的性质”。四种体液调和，人就健康幸福。

罗马医生盖伦(C.Galen,公元2世纪)，从希腊波克拉底的体液说出发，将人体内的体液的混合“比例”用拉丁语命名为“Temperamentum”,这便是近代“气质”（temperament）概念的来源。他除了用生理和心里特性之外，还加进了人的道德品行，这些因素组成13种气质类型。后来，简化为4种气质类型，即流行于今的多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质。

3、气质的体型说

德国精神病学家克瑞士米尔和美国心理学家薛尔顿认为，人的气质是由体型决定的。他们依据人的身体形式和组织，把人的气质分为四种类型。运动型（又称斗士型）的人，肌肉发达，对新事物反映较快，容易适应新的环境，易患癫痫病。肥胖型（又称矮胖型）的人，身体矮小较胖，善交际，性格较开朗，情绪不稳定。瘦长型（又称高瘦型）的人，身体瘦长，性格内向，孤僻不善交际，胆小退缩，害羞沉静。畸形型（又称异常型），身体发育不正常，如呆小症、白痴等等，他们往往具有异于常人的心理特征。

4、激素说 英国心理学家伯曼等人认为，气质类型与内分泌腺活动有关，根据某种腺体在人的所有腺体中所占的位置，也就是说占优势地位，可以把气质分为甲状腺型、脑垂体型、肾上腺型、甲状旁腺型和性腺型。

现代科学研究表明：激素对人的气质确有影响。激素激活或抑制着人体的不同机能，激素过多或过少对个体的行为有影响，例如，肾上腺特别发达的人，会表现出情绪容易激动的气质特征。生物化学测定也表明，人在恐惧时，肾上腺素分泌增加；人在发怒时，去甲肾上腺素分泌增加。人体内有两种调节机制：神经调节和体液调节。

内分泌腺对于气质具有调节作用，这是不容否认的，但是夸大其作用，特别是作为气质类型划分的标准是不可取的。

5、活动特性说。美国心理学家巴斯以反应活动的特性作为指标，把气质划分为四种类型：即活动性、情绪性、社交性和冲动性。

6、血型说。日本的一些学者认为，血型与气质之间的关系密切，血型可以决定一个人的气质类型。古川竹二根据A型、B型、AB型和O型四种血型，将人的气质分为四种类型。血型与气质类型的关系究竟如何？目前尚无权威性的论据予以说明，就大多数人而言，人们不赞成血型决定气质类型。

二、气质的生理基础

气质的生理基础是十分复杂的。气质不仅与大脑皮层的活动有关，而且与皮层下活动有关；气质不仅与神经系统的活动有关，而且与内分泌腺的活动有关。“显然，影响到气质的不仅有神经系统的特性，而且还有整个个人的身体组织。”因此，不能把气质与高级神经活动类型等同起来，也不能以个体的某种生理亚系统（体液、体型、神经活动）作为气质的生理基础。但是，一般认为，高级神经活动类型与气质的关系较为直接和密切，高级神经活动类型是气质主要的生理基础。

（一）、神经过程的基本特性

巴普洛夫认为，高级神经活动有两个基本过程：兴奋过程和抑制过程。这两个神经过程有三个基本特性：神经过程的强度、神经过程的平衡性和神经过程的灵活性。

神经过程的强度是指个体的大脑皮层细胞经受强烈刺激或持久工作的能力。它被认为是精神类型的最重要标志，具有重大的意义。研究：研究表明：在一定限度内，强刺激引起强兴奋，弱刺激引起弱兴奋。但是，刺激很强时，并不是所有的有机体都能以相应的兴奋对它发生反应。兴奋过程强的人，对很强的刺激仍能形成和保持条件反射；兴奋过程弱的人，对很强的刺激不能形成条件反射，并抑郁和破坏已有的条件反射，甚至会导致神经过程的“分裂”。抑制过程强的动物可以耐受不间断内抑制达5－10分钟，抑制过程弱的动物则不能耐受持续15－30秒钟的内抑制，甚至会导致中枢神经系统的病变。

神经过程的平衡性是指个体的兴奋过程和抑制过程之间的强度是否相当。有的人这两种神经过程之间的强度是平衡的，而有的是不平衡的，在不平衡中又有哪一种神经过程占优势的问题。实验表明：不平衡的动物一般具有较强的兴奋过程和较弱的抑制过程，也有少数动物具有较强的抑制过程和较弱的兴奋过程。

神经过程的灵活性是指个体对刺激的反应速度以及兴奋过程和抑制过程相互转换的速度。人与人之间在兴奋和抑制的灵活性上也存在差异，有人灵活性强，有人灵活性弱。

（二）高级神经活动类型

神经过程的三个基本特性的独特组成就形成了高级神经活动类型。巴普洛夫指出：“由于神经系统基本特性的一些可能的变动，以及这些变动的可能组合，就一定会发生神经系统的各种类型，计算起来，至少有二十四种类型，但证诸实际，其数目可以大加缩小的，即缩减为特别显著的、醒目的四种类型。

高级神经活动的4种主要类型是：

1、强而不平衡的类型（兴奋型）

2、强而平衡、灵活的类型（活泼型）

3、强而平衡、不灵活的类型（安静型）

4、弱型（抑制型）

巴普洛夫认为，兴奋型相当于胆汁质，活泼型相当于多血质，安静型相当于粘液质，抑制型相当于抑郁质。

巴普洛夫曾把高级神经活动类型和气质类型看作同一个东西。现在一般认为，气质和高级神经活动类型并不是用一个东西。气质是心理现象，高级神经活动类型是生理现象。高级神经活动是气质主要的生理基础。

三、气质在实践活动中的作用

气质类型本身无好坏之分，每种气质类型都具有积极或消极的成分。气质不能决定一个人活动的价值和成就的高低，各种气质类型的人都可以做出较大的成绩。尽管如此，研究气质类型特点，对于实践活动仍然具有重大意义。

（一）气质研究在职业选择中的意义

1、气质特征是职业选择的依据之一，某些气质特征为一个人从事某项工作提供了有利的条件。一般地说，要求持久、细致的工作对粘液质和抑郁质的人较为合适，对多血质和胆汁质的人不大适合；要求迅速灵活反应的工作对多血质和胆汁质的人较为合适，而粘液质和抑郁质的人则较难适应。

2、一些特殊职业，如飞行员、宇航员、潜水员、雷达观测员等，对人的其特征有特定的要求，必须经过心理测定，进行严格的选择和训练，才能使他们胜任这类工作。1988年我国心理学工作者对空军战斗飞行员进行了调查。他们发现，在战斗飞行员中，多血质的人占45%左右，胆汁质的人占20%左右，胆汁质与多血质混合型的人占15%左右，而没有发现抑郁质的人。艾森克指出，外向的人不能很好地承担“警戒”任务。他认为，雷达管理人员应该由内向的人来担任。

3、心理学家还研究了人的气质类型对群体协同活动的影响。罗索诺夫(B.M.Pycajiob)的研究表明，两个气质类型不同的人在协同活动中，比气质类型相同的人配合所取得的成绩更好。皮卡洛夫(N.X.IInkajiob)的研究表明，气质特征相反的两个人合作，不仅合作的效果好，而且还有利于团结。

（二）气质在公安管理工作的意义

公安部门的管理人员，不仅要管物，而且更主要的是要管人，做到知人善任，人尽其材。

了解本单位、部门的人员的气质类型，对于合理安排使用人才和采用灵活多样的工作方法提供了重要的理论依据。例如，需要灵活多变能力的工作，多血质的人最适合；需要勇气、力量和速度的工作，胆汁质的人最适合；需要耐力的持久性工作，粘液质的人最适合；需要安静而又细致的工作，抑郁质的人最适合。进行说服教育和批评表扬时，更应考虑到每个人的气质特点，方式方法因人而异。例如，对于多血质的人，尽可能让他们参加多种活动，以便锻炼他们的耐力和稳定性，批评不能过于严厉，对于胆汁质的人，可以进行严厉批评，但注意不要激怒他们，日常工作中要锻炼他们的自我控制能力，学会以沉着冷静的态度对待事物；对于粘液质的人，批评教育时要详细讲清原委，并给他们一定的思考时间，切不可急于求成；对于抑郁质的人，不宜在公开场合批评，最好采取谈心的方式，和风细雨地进行，同时注意鼓励他们多与人交往。第三节 性格

一、什么是性格

性格被理解为一个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰、果断或优柔寡断等等都是人的性格特征。一般地说，人对现实稳定的态度决定着他的行为方式，而人的习惯了的行为方式又体现了他对现实的态度。这两方面是统一的。

二、性格和气质

性格和气质都是人的个性心理特征，它们的关系十分密切。在西方，许多心理学家把性格和气质都包含在人格之中。在苏联部分心理学家把气质包括在性格之中。但一般认为，性格和气质既有区别又紧密联系。

气质是个体心理活动的动力特征，与性格相比较，气质受先天因素影响大，并且变化比较难、比较慢；性格主要是在后天形成的，具有社会性，变化比较容易和快些。气质是行为的动力特征，与行为的内容无关，因此气质无好坏善恶之分；性格涉及行为的内容，表现个体与社会的关系，因而有好坏善恶之分。

性格和气质相互渗透、彼此制约。一方面气质影响性格的动态，使性格“涂上”一种独特的色彩。比较明显的是在性格的情绪性和表现的速度方面表现出来。例如，具有勤劳性格特征的人，多血质的人表现为情绪饱满、情绪充沛；粘液质的人表现在操作精细，踏实肯干等等。气质还影响性格形成和发展的速度和动态。例如，粘液质和抑郁质的人比多血质和胆汁质的人更容易形成自制力的性格特征。另一方面，性格可以在一定程度上掩盖或改造气质，使之符合社会实践的要求。例如，从事精细操作的外科医生应该具有冷静沉着的性格特点，在职业训练过程中有可能掩盖或改造容易冲动和不可遏止的胆汁质的气质特征。

具有不同气质类型的人可以形成同样的性格特征；具有同一气质类型的人可以形成不同的性格特征。

三、性格的结构

（一）性格特征的分析

格特征就是指性格各个不同方面的特征。主要有四个方面。

1、性格的态度特征

人对客观现实的影响总是以一定的态度给予反应。

性格的态度特征主要是在处理各种社会关系方面的性格特征。主要有：

①对社会、集体和他人的态度的特征

②对工作和学习的态度的特征

③对自己的态度的特征

2、性格的意志特征

性格的意志特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式的水平方面的性格特征。主要有：

①对行为的明确程度的特征

②对行为的自觉控制水平的特征

③在长期工作中表现出来的特征

④在紧急或困难情况下表现出来的特征

3、性格的情绪特征

性格的情绪特征，是指人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征。主要有：

①情绪强度特征

②情绪稳定性特征

③情绪持久性特征

④主导心境特征

4、性格的理智特征

性格的理智特征，是指人在认知过程中的性格特征。人的认知水平的差异称为能力特征，人的认知活动特点与风格称为性格的理智特征。主要有：

①感知方面的性格特征

②记忆方面的性格特征

③想象方面的性格特征

④思维方面的性格特征

在以上四个方面的性格特征中，最主要的是性格的态度特征和性格的意志特征，其中又以性格的态度特征更为重要。

（二）性格结构的动力特征

性格特征不是孤立地、静止地存在着，而是相互联系、相互制约和相互作用，构成为一个统一的整体。性格具有动力的特性。

①整体性

②相对性

③可塑性

四、性格的类型理论

性格的类型论的性格的特质论是两种主要的性格理论。类型论用人的一种或少数几种主要特质来说明人的性格；特质论同时用人的多种特质来说明人的性格。例如，类型论说某人是一个内向的人；特质论说某人是沉静、较孤僻和处事谨慎的人。类型论是一种性格分类的理论，特质是一种性格分析的理论。

（一）、我国古代学者对性格的分类

在春秋战国时期，第一个讲性格的是孔子，孔子说：“性相近也，习相远也。”意思是人性是在先天“相近”的自然本性的基础上，由于后天习得而发展起来的不同的社会本性。孔子把人的性格划分为“中行”、“狂者”和“狷者”三种类型。

（二）、斯普兰格类型论

德国教育家和哲学家斯普兰格（F.Spranger）用价值观来划分人类型，他将人的性格划分为6种类型：理论型、经济型、审美型、社会型、权力型和宗教型。

（三）、弗洛姆的类型论

德国出生的美国心理学家弗洛姆（E.F.romm）把性格分为两个部分：“社会性格”和“个人性格”。“社会性格”是性格结构的核心，为同一文化群体中一切成员所共有：“个人性格”是同一文化群体中各个成员之间行为的差异。人的性格主要是由社会性格所决定，要此基础上表现出个人性格的差异。

弗洛姆将人类的性格划分为两大类型：生产的倾向性和非生产的倾向性。生产的倾向性是健康的性格；非生产的倾向性是不健康的和病态性格。一个人的心理是健康，取决于个人身上积极的和冰河消极的性格特征的比例。

（四）、霍的类型论

美国职业指导专家霍（J.L.Holland）提出性格－职业匹配理论。他认为，学生的性格类型、学习兴趣和将来的职业准备密切相关。他把人类的性格划分为6种类型：社会型、理智型、现实型、文艺型、贸易型和传统型。每一个人可以主要划分为一种性格类型，每一种性格类型的人，对相应的职业感兴趣。

（五）其他的性格类型论

英国心理学家培因（A.Bain）和法国心理学家李波（T.Ribot）根据个体的智力、情绪、意志三种机能何者占优势，来确定性格类型。他把人的性格类型划分为：理智型、情绪型和意志型。

五、性格的特质理论

1、奥尔波特的特质论

美国心理学家奥尔波特（G.W.Allport）是现代个性心理学的创始人之一，也是性格特质论的创始人。奥尔波特对特质进行了分类。他首先把特质分为共同特质和个人特质。

①共同特质（common trait）

共同特质是指同一个文化形态下群体都具有的特质，它是在共同的生活方式下所形成的，并普遍地存在于每一个人身上。共同特质被认为是一种概括化和性格倾向。

②个人特质（individual trait）

个人特质为个人所独有，代表个人的性格倾向。

奥尔波特进一步把个人特质按照它们对个体性格影响和意义不同，划分为3个重叠和交叉的层次：⑴首要特质。这是个人最重要的特质，代表一个人的性格最独特之处，往往只有一个。它在性格 结构处于支配的地位，影响一个人的全部行为。例如，吝啬被认为是葛朗台的首要特质。⑵主要特质（central trait）又称“重要特质”。这是性格的“构件”，个体的性格是由几个彼此相联系的主要特质所组成。主要特质虽不像首要特质那样对行为起支配作用，但也是行为的决定因素。⑶次要特质（secondary trait）这是个人无足轻重的特质，只在特定场合下出现，它不是性格的决定因素。

2、卡特尔的特质论

英国出生的美国心理学家卡特尔（R.B.Cattell）是用因素分析法研究特质的著名代表。卡特尔的主要贡献在于把许许多多的特质划分为表面特质（surface trait）和根源特质（source trait）。卡特尔认为，表面特质直接与环境接触，常常随环境的变化而变化，是从外部可以观察到的行为；根源特质隐藏在表面特质的后面，深藏于人格结构的内层，它是制约表面特质的潜在基础和人基本因素，是建造人格大厦的砖石。卡特尔及其同事经过长期的研究，确定16种根源特质（如表）并据此编制了16种个性因素问卷，是国际上通用的个性问卷。

六、性格的形成和发展

在性格的形成和发展的问题上，历史上有两种极端的观点，一种是遗传决定论，另一种是环境决定论。现在持极端看法的人已经很少了。一般认为，性格是遗传因素和环境因素相互作用的结果。其中，遗传因素是性格的自然前提，在此基础上，环境因素对性格的形成和发展起决定作用。性格是人在实践活动中，在人和环境的相互作用过程中形成和发展起来的，是一个人生活经历的反映。

（一）家庭在性格形成中的作用

家庭对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。家庭认为是“制造人类性格诉工厂”。社会和时代的要求，都通过家庭在儿童心灵上打下深深的烙印。许多心理学家认为，从出生到

5、6岁是性格形成的最主要阶段。这个阶段的绝大多数儿童在家庭中生活，在父母的爱抚下成长。从教育的顺序上来看，也是首先是家庭，然后才是学校教育。

亲子关系即父母与其子女之间的关系是儿童最早建立的人际关系，这种关系的好坏不仅直接影响儿童的身心发展，而且也影响到儿童以后形成的各层次的人际关系。

在家庭中，父母和子女关系最为密切。父母是子女最重要的教育者。母爱在儿童的性格形成和发展中起着重要作用，是儿童性格健康发展的重要条件。

在家庭诸因素中，父母对子女的教养态度对儿童性格形成和发展中具有特别重要的作用。

家庭情绪气氛可以划分为融洽与对抗两种类型。家庭中的夫妻关系影响家庭其他成员之间的关系，影响孩子性格的形成和发展。

研究表明，宁静愉快家庭中的孩子与气氛紧张及冲突家庭中和孩子在性格上有很大的差别。父母被认为是孩子的第一任教师，是孩子学习的榜样。社会信仰、规范和价值等首先通过父母的“过滤”而传给子女。父母的一言一行都潜移默化地影响孩子性格的发展。孩子随时随地模仿父母的行为。因此，孩子与父母的性格往往相类似。

家庭结构、出生顺序也影响孩子性格的形成和发展。

（二）、学校在性格形成和发展中的作用

学校教育儿童的性格形成也起重要作用。学校是对学生进行有目的有计划教育的场所。学生在学校里不仅学习、掌握系统的文化科学知识，而且发展智力，接受政治和品德教育，形成优良性格特征。学生在学校里五项原则了良好性格，就能顺利地走向社会，适应社会生活。反之，则会发生各种问题。

教师是学生学习的榜样，教师的言行对的性格起着潜移默化的作用。一般地说，学生年龄盐越小，受教师的影响越大。教师不仅对言教，还要对学生身教。教师对学生的关系也影响学生性格发展。

（三）、社会实践在性格形成和发展中的作用

劳动是人最基本的实践活动。学生走上工作岗位后，职业的要求对性格发展也有重要作用。人长期从事某种特定的职业，社会他反复扮演某种角色，进行和自己职业相应的活动，从而相应地形成不同的性格特征。

（四）、主观因素在性格形成和发展中的作用

性格是在人和环境相互作用的实践活动中形成和发展的，但任何环境都不能直接决定人的性格，它们必须通过人已有的心理发展水平和心理活动才能发生作用。社会各种影响只有更为个人理解和接受，才能转化为个体的需要和动机，才能推动他去行动，个体已有的心理发展水平对性格形成的作用，随着年龄增大而且日益增强。个体已有的理想、信念和世界观等对接受社会影响有决定性的作用。

六、性格的测量

（一）问卷法

1、明尼苏达多相个性问卷（简称MMPI）

该问卷是20世纪40年代由美国明苏达大学哈撒书（S.R.Hathaway）和麦金利（J.C.Mckinley）制定的。因为它可以同时测量性格的许多特征，因此称为多相个性问卷。经过几十年的不断应用和筛选，它在临床和研究中应用愈来愈广。

2、艾森克人格问卷

艾森克将人格划分为内—外向、神经质和精神质三个维度，并编制了艾森克人格问卷(Eysenck Personality Questionnaire,简称EPQ)。这个测验包括成人问卷和少年问卷两种，分别适合调查16岁以上和7—15岁两个年龄段的人群。EPQ在我国有陈仲庚和龚耀先两人分别主持修订的版本，这里我们以陈仲庚的版本为例来说明。此问卷的成人式包括85个题目，少年式包括74个题目。

EPQ涉及的人格维度较少，容易掌握，施测方便，因此得到广泛应用。

3．“大五”人格问卷(The NEO Personality Inventory，简称NEO PI)是由“大五”人格理论模型的主要代表人物考斯塔和麦克雷于1985年编制的。NEO即神经质性、外向性和开放性(Neuroticism, Extraversion, Openne)三个单词的缩写，但不意味着此问卷只包括这三个特质，实际上它是“大五”模型的测验工具。修订的“大五”人格问卷(NEO PI-R)Neuroticism Extraversion Openne Personality Inventory-Revised.，包括自我报告和观察者报告两种形式，都是由240个题目组成，每个题目包含一个描述性格的形容词，如严肃的、务实的、谨慎的、自怜的等，问卷将被试对每个题目的反应，从完全适合到完全不适合，分为五个等级来记分。

（二）投射测验

投射测验是主试向被试提供无确定含义的刺激，让被试在不知不觉中把自己的思想感情投射出来，以确定其性格特征。投射测验有利于主试对被试作整体性的解释、探讨潜意识。但是，投射测验计分困难，目前还缺乏方便、有效的信度和效度标准。

国内外常用的投射测验有：罗夏墨渍测验和主题统觉测验。第九章 警察心理健康公安工作是一种复杂而特殊的工作，警察是社会的一个特殊群体。警察的心理健康问题不仅影响其自身的发展，还直接影响工作的质量。学习和了解心理健康方面的知识，有助于警察提高综合素质，应对各种现实问题。第一节 警察心理健康的标准

一、什么是健康

世界卫生组织在20世纪40年代提出的：“健康是一种完全的生理、心理和社会完善状态，而非仅仅是疾病和虚弱的缺乏”（WHO，1947）。世界卫生组织将健康限定在生理、心理和社会三个方面。这个解释是一个比较全面的解释。多年来人们一直用这个解释去评价人们的健康状态。70年代后期，许多学者对此进行了反思，认为这个解释是一个过于理想化的解释，依据此解释，没有人会是健康的。在世界卫生组织关于健康三分法的基础上， “整体健康观”被现代人所认同。整体健康观在原有三方面的基础上，又增加了两个重要方面：智力和精神方面。智力方面主要是指人们认识事物和创造性的水平，精神方面主要是指人们的精神面貌和精神状态。这样，健康就包括生理、心理、社会、智力和精神五个方面的内容。80年代汤纳特尔（R.J.Donatelle）等人认为，健康要符合现代人的实际，健康也是一个变化的过程，他们提出“健康是个体在现实可能状态下获得最佳完善感”，尽管并非人人都可以达到完全健康水平，但人们可以通过努力获得最佳健康水平。这种健康水平不仅仅是生理方面的，也包括社会关系和人日常的生活方式。他将健康的水平划分为三种状态，每一个状态又有水平的高低。这三个状态分别是疾病状态、一般状态和理想状态。疾病状态是最低水平，如果所患疾病是不可抗拒的，就会导致最差的健康水平——死亡；第二是一般人的健康状态。一般人的健康状态在智力功能、生理适应性、情绪适应性、活力水平、应付水平等方面存在差异。第三是比较理想的水平，也是最佳的生理和心理健康水平，是个体希望达到的水平。处于第二个健康水平的人很多，或者说绝大部分的人都处于第二水平，但只要人们通过一定方式进行调整，都可以逐渐获得最佳的健康水平。

尽管人们对健康的理解有所不同，但总的趋势还是一致的：健康是人们在生理、心理和社会三个方面所获得的一种稳定、和谐和完善的状态。

二、心理健康的标准

（一）心理健康的表现

许多心理学家从不同的角度对此进行了积极的探索，提出了各种不同的观点。

《简明不列颠百科全书》将心理健康解释为：“心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态，但不是十全十美的绝对状态。”

美国健康与人力服务部在1999年发表的心理健康报告中给心理健康下的定义是：心理健康是心理功能的成功性表现，它带来富有成果的活动，完善人际关系，有能力适应环境变化和应对逆境。心理健康对于个人幸福、家庭、人际关系、社区和社会是必不可少的。

世界心理卫生联合会曾明确指出心理健康的标志是：“①身体、智力、情绪十分调和；②适应环境，人际关系中能彼此谦让；③有幸福感；④在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。”心理学家英格里西(H.B.English,1958)指出：“心理健康是指一种持续的心理情况，当事者在那种情况下能作良好适应，具有生命的活力，并能充分发展其身心的潜能，这乃是一种积极的丰富的情况，不仅仅是免于心理疾病而已。”

不同心理学派的学者对心理健康的解释也各不相同。比如，人本主义心理学家罗杰斯（C.Rogers）认为，心理健康的人或机能完善的人具备五种特征：

1、经验开放；

2、时刻保持生活充实；3对自身机体高度信任；

4、有较强的自由感；5有高度的创造性。心理学家马斯洛（A.H.Maslow）认为，健康的心理活动应该具备9种特征：

1、良好的现实知觉；

2、自觉发动自己的行为；

3、能接纳自己、他人和自然；

4、有独处和自定的需要；

5、讲究原则，不盲目服从；

6、对生活经常有新的感受；

7、社会关系良好；

8、具有民主的态度、创造性的观念和幽默感；

9、心理承受能力强。心理学家考夫卡（Ake Akoff）认为心理健康的人要具备9种标准：

1、发自内心的幸福感；

2、情绪平稳，愿望与环境协调；

3、有正确的自我意识；

4、个人成长顺利，自我潜能得到充分发挥；

5、个人成熟度达到该年龄的成熟水平；

6、个人整合良好，有效地发挥判断力和控制力，积极主动，善于应变；

7、保持与环境的良好接触，面对问题能够进行理智思考，并给予解决；

9、自我独立，独立自主并能够自律。日本学者大多认为，心理健康是一种心理状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以安全认可的形式进行适应。换句话说就是，遇到任何障碍困难的问题，心理都不会失调，能以社会上认可的方式进行克服，凡是具有这种耐性的状态，就可以说是心理健康状态。

我国心理学者根据各自的理解提出了各自的看法。比如学者王登峰认为，心理健康包括：

1、了解自我，悦纳自我；

2、接受他人，善与人处；

3、正视现实，接受现实；

4、热爱生活，乐于工作；

5、能协调与控制情绪，心境良好；

6、人格完整和谐；

7、智力正常；

8、心理行为符合年龄特征。心理学者景怀斌于1999年提出了五个心理健康的标准：

1、有健康的人生观；

2、有客观准确地认识客观事物的心理中介机制，即心理健康的人对客观事物、环境中的事件等环境信息有准确的反应，既不缩小，也不夸大，从而准确地把握现实；

3、有适应和谐发展的行为习惯；

4、自我感觉良好的身心状况；

5、具有自我调整的能力。

（二）心理异常的表现

1、什么是心理异常

DSM-IV（心理异常诊断与统计手册）对心理异常是这样规定的：“产生于个体身上或与当前心理压力（如心理痛苦）或无能力（如损害一个或多个功能）联系的，或显著增加死亡、痛苦、无能力或自由的危险的，且有临床显著行为和心理症候群或行为方式的状态，为心理异常。”

通过上述定义，可以看出心理异常的特性：首先，心理异常是个体性的。心理异常尽管也会出现传染性的群体现象，但就一般来讲，大部分是个体性的。其次，心理异常的诱因是个体遇到了特殊的压力事件，如重大、巨大压力等。第三，压力性事件是当事人当前不能独立克服的。当事人经过自己有意无意的努力，自身仍不能应对。第四，由此而产生的心理反应有潜在的严重后果。心理疾病表现为个体对生活不适应，个别的可能会出现自杀等增加死亡的可能性。第五，这些异常行为的后果使个体的功能性丧失。功能性丧失指在一个或多个生活方面的功能受到干扰或限制，包括日常生活技能方面，如吃饭、穿衣等；也包括日常生活的管理方面，如金钱管理、社区活动等；还包括当事人的家庭、职业和教育等多个领域。

2、心理异常时的表现

心理异常时的主观感受是判断心理状况的一个重要指标。我国一些学者认为，心理异常产生的时候，个体常常（而不是绝对）出现以下一些特征：

（1）痛苦感。在心理异常时个体常常会出现明显的难受感觉，情绪低落，心里烦躁；

（2）生理和心理功能紊乱。在心理异常的时候，人的生理和心理机能受到损伤，二者的平衡状态被打乱，表现在该休息时，不能进行很好的休息，该工作时，又不能进入良好的工作状态；

（3）心理异常时个体关注的中心往往不再是周围世界，而是自身，过度地关注自身的各种问题，并为此而苦恼；

（4）异常心理固着。心理固着是指个体在一定时期内为某种想法所困扰，不知任何处理，又无法排解的心理现象。

三、如何区分心理健康与心理异常

1、理论标准。这主要是基于一定的理论或原则而确定正常或异常，主要体现在以下几个方面：（1）统计学标准。将那些很少发生的行为界定为不正常。实际上社会行为规范标准也符合这一点；（2）偏离理想标准的状态。人本主义心理学家认为，人应该有积极的社会目标，要自我实现，如果没有这样的自我实现或创造，就是不正常的；精神分析心理学派认为，心理动力要平衡，如果不平衡，就会不正常；有些心理学家认为，成熟的人要有竞争力、有自主性，能够抵抗压力，如果没有这些，就是不正常；（3）文化标准。此观点认为，一个人的心理是否正常要看这个人所处的时代和文化背景。比如，在古希腊同性恋被认为是做男性的美德，是一个勇敢的战士应有的品质，但在基督教时代，它却是罪恶的代名词，甚至要被处以极刑。而在当今，同性恋在个别西方国家已经合法化了。在我国历史上，也出现过狎男妓、童妓的陋习，狎妓者中不乏有达观贵人，但在当时却没有人将其视为性变态。再比如对儿童多动症的认识，中国的父母、教师，甚至医生都容易夸大儿童的多动行为，许多被我国诊断为儿童多动症的儿童如果按照美国的诊断标准，都不够多动症的条件。其根源在于中国文化对儿童多动症的认定要低于美国文化。

2、实践标准。这种标准是基与临床实践和实用主义的标准，主要体现在以下几个方面：

（1）主观痛苦感。主要是以个人的心理体验为标准，来判定心理正常或异常。自我感觉良好，没有心理不适，就是健康的。否则，就是心理不健康。

（2）功能丧失。主要是以社会适应为标准，来判定心理是否健康。能够顺利适应社会者，就是健康的，否则就是不健康的。也就是说如果个体不能处理应当能处理的生活、工作等，则被认为是不正常的。如学生不能学习，家庭不能和谐，就被认为是不正常的。此外，功能丧失的比较可能还有一个方面，就是与个体的潜能比较。如果一名学生的智商高于140，但他却不能学习好，可能就有一定的问题。

四、警察心理健康的标准

（一）警察心理健康的含义

结合心理健康的评定标准，考虑到公安工作的实际，我们认为：警察的心理健康是指警察在生活、学习和工作中表现出来的积极向上的心理状态，是多种心理因素的统一，表现为经常性的内心活动与外显行为相一致。

（二）警察心理健康的标准

依据警察心理健康的含义，可以将警察心理健康的标准归纳为以下几个主要方面：

1、具有正常的智力。智力正常是心理健康的必要条件，是心理健康的首要标准。

2、有积极的自我观念，正确地认识自己。它包括能悦纳自己，能够体验到自己存在的价值，对自己的优势、发展潜力以及自己的劣势和发展障碍都有正确的自我评价。能面对并处理好日常生活和工作中遇到的各种挑战；虽然有时也可能会遇到不顺意，也并非总为他人所喜爱，但积极的自我观念总是占优势。

3、能协调和控制情绪，保持良好心境。悲、忧、愁、怒等情境是警察经常会遇到的，但一个心理健康的警察，能适度地表达和控制自己的情绪，在社会交往中，既不妄自尊大，也不畏惧退缩。对自己无法得到的东西不过于贪求，在社会允许的范围内满足自己的各种需要，保持愉快和稳定的情绪，从而使自己心胸开阔，乐观热情，把握现实，正确对待成功和失败。

4、有坚强的意志。工作的复杂性和艰巨性，就决定了心理健康的警察要具备坚忍不拔的毅力和百折不挠的精神。能够长时间专注于某项任务，面对各种诱惑，能有效地进行自我控制。面对突发事件，善于分析情况，决策果断，有相当的心理承受能力。

5、保持和谐的人际关系。工作的特殊性就决定了警察必须要比普通人更善于与人交往，能认识到与他人交往对公安工作的重要性和作用，同时，也能被他人所理解，被他人和集体所接纳。能够与各种各样的人进行沟通和交往，保持良好的人际关系。

6、有良好的适应能力。警察应该对自然环境和社会环境具备较强的适应能力。无论环境多么恶劣、复杂、多变，都应该正确认识周围环境，并能主动去适应它，而不是逃避。面对生活、学习和工作中的各种困难和挑战，能够充分相信自己，勇敢地面对现实。

7、具有完整的人格。一个心理健康的警察，其人格结构的各方面能够平衡发展，需要、兴趣、动机、理想、信念价值观和世界观等方面与外显行为保持和谐统一；人格的各个结构不存在明显的缺陷与偏差；具有清醒的自我意识；以积极进取的人生观作为人格的核心。

五、影响警察心理健康的因素

（一）职业因素

1、警察的职业环境危险而恶劣

影响心理健康水平的因素是多方面的，了解这些因素十分必要。 为了维护社会的稳定，警察始终战斗在最前沿，同各种违法犯罪现象进行着殊死的斗争。他们不断面临着刀、枪、棍、棒的威胁，甚至是生死的考验。用“天天有牺牲，时时在流血”来形容，一点也不夸张。

心理学研究表明，一个人想象中的危险比实际面临的危险更可怕，对人的身心伤害也更大。警察正是时时处在预警担忧之中。他们身处危险现场，拼杀打斗，毫不畏惧。然而，当他们回忆往事时所产生的“后怕”心理、随时准备应对突发事件的高度戒备状态对他们的身心影响是非常大的。由于缺乏缓释压力的技术和心理调节的方法，他们的身心损耗得不到及时补充，身体素质明显下降，免疫力降低，各种职业性疾病丛生。

2、工作超负荷

由于警力严重不足、社会治安形势日益复杂，不得不长时间工作，超负荷运转。

3、非警务活动因素。除警务活动外，地方一些派出所既要完成上级主管部门交给的任务，又要完成乡镇政府布置的各项任务。

4、职业危机感。为提高警察的整体素质，近年来，全国机关实施了各种各样的改革措施，考试制度就是其中之一。警察的录用和晋职晋衔都要通过考试，基层上岗也实行了“量化考核，低分培训，末位调整和辞职制度”，甚至有些地方还实行了“群众点警办案”制度。这一系列改革措施确实激发了警察的工作积极性，增强了队伍的战斗力，也增加了个人的危机感和紧迫感。

5、权益保障因素。警察的工资待遇与其工作量形成鲜明对照。一些贫困地区，尤其是农村乡镇派出所，正常的办案经费都无法保障，警察的津贴和医疗费更难落实。

6、恶意投诉。投诉本来是接受人民群众监督的途径，而现今的恶意投诉已成为警察不可忽视的压力源。

（二）执法环境因素

1、群众的误解

2、不正之风

3、社会认知偏见

4、媒体宣传

（三）警察机关内部因素

1、管理体制

2、心理服务机构欠缺

（四）家庭因素

职业的特殊性，决定了在警察在赡养老人、照顾家属、教育子女、从事家务劳动等方面，无法与其他行业的人相比。

（五）警察个体因素

从事同样的公安工作，有些人能够面对现实，及时调整自己的心态，变压力为动力。而有些人则被压力压垮，出现各种心理问题。一名警察心理是否健康，与其对自己的角色、形象、能力的认知、情绪的控制及人格品质有直接的关系。

六、保持心理健康的途径与方法

（一）保持警察心理健康，个人是关键

1、要有正确的自我意识

2、对挫折要有正确的认知态度，保持情绪乐观

3、要有适宜的成就动机水平

4、加强体育锻炼，增强体质

5、积极参加社会活动，广交朋友，形成广泛而积极的社会支持系统

6、修正不良的个性

7、掌握保持心理健康的有效方法。

（二）保持警察心理健康，营造良好的工作环境

1、领导要转变作风，真正做到从优待警。领导要公正严明，在单位内部形成愉快的工作氛围，人与人之间相互配合，和谐相处。

2、在警察现职的教育培训中引入心理训练内容，在广大干警中普及心理常识，以提高的心理素质。

3、成立专门心理服务机构，加强心理健康工作的组织领导和管理，及时为广大民警解决自身难以缓解的各种压力。

4、尽量减少的非警务工作，努力提高警察的待遇。

5、做好家属工作，解决好的后顾之忧。

6、在招录新警中进行心理选拔，真正使高心理素质的成员进入警察队伍。

（三）保持警察心理健康，营造和谐的家庭氛围 家庭因素对警察心理健康的影响是潜移默化的，往往被人们所忽略。其实，和睦的家庭生活是警察心理健康不可缺少的内容。营造良好的家庭氛围无论是对公安工作，还是对警察的心理健康都是非常重要的。良好的家庭氛围主要包括：

1、家庭成员之间相互信任、相互理解、相互包容，较少出现打骂和不愉快等现象。

2、家庭真正成为每个警察的避风港，在这里，每个成员都可以找到温暖、舒缓压力、放松自己。

3、为了给警察提供好的心境，家庭成员要尽量克制自己的情绪，不使警察赌气上班，不带着沉重的包袱去上班。第二节 警察心理挫折与应对

一、什么是警察的心理挫折

警察心理挫折是指警察在从事有目的的活动过程中，由于遇到障碍或干扰，致使个人动机无法实现、个人需要不能满足时所产生的消极情绪状态。

警察心理挫折是一种消极情绪状态，包括三层含义：首先要具备产生的情境，即一个人的需要不能获得满足时的内外障碍或阻力，比如警察在执行任务时，受到群众的误解或者是被群众围攻、谩骂和殴打等；其次是警察对情境的认知和评价；第三是伴随警察认知而产生的情绪和行为反应，比如愤怒、焦急、攻击、躲避等。当三者同时具备时就构成了警察的心理挫折。需要注意的是，假如没有真实的挫折情境，警察只是对可能出现的情境进行想象时，也会出现心理挫折。

在遭遇挫折时，当事人的下丘脑会过度兴奋，影响脑垂体和内分泌系统的正常工作。体内会分泌大量的肾上腺素，以增加抗紧张激素。从而破坏消化系统、血液循环系统的正常运行，会使人体衰弱，给精神上造成痛苦，还可能导致心理承受能力下降，行为异常，如不及时进行调整，会带来不良的后果。

二、警察产生心理挫折的原因

（一）客观原因

心理挫折产生的客观原因，主要是指外界事物或情境阻碍警察达到目标而使警察产生的动机受挫，包括自然和社会两种主要因素。自然因素是指个人不能克服的自然灾害，比如人的生老病死和各种天灾人祸等因素；社会因素是指个人在社会生活中遭遇到的政治、经济、风俗、伦理道德、工作及家庭等因素的影响。社会因素给警察所造成的心理挫折比较复杂，给警察个人所带来的干扰和阻碍往往也比自然因素大，比如在家庭中，由于没有时间照顾老人、教育孩子、操持家务，致使老人病情恶化，子女升学就业出现困难或夫妻关系紧张等，这些因素都会使警察产生挫折感。在工作单位，由于工作不顺心、人际关系紧张、职务得不到及时调整、遭遇诬陷排挤或亲眼目睹战友被犯罪分子残害等，也会使警察产生挫折感；在社会上，由于警民关系紧张，警察在执法过程中经常遭遇群众的误解、围攻，甚至打骂。由于社会风气不正，受地方保护主义和官僚主义的影响，案件久贞不破，很难进行，而上级领导限期结案。诸如此类的社会因素对警察的心理影响是巨大的。

（二）主观因素

导致警察心理挫折的主观因素是指由于警察个人的心理因素而带来的阻碍和限制，包括警察生理条件的限制、动机间的冲突和能力与期望间的矛盾等等。不良的生理状况容易导致警察心理上的挫折感，比如一些警察因长期工作在第一线而患上的慢性病，身体虚弱，担心自己的理想不能实现，从而产生挫折感。心理因素主要是指警察个人的认知水平、知识经验，主导心境、报复水平及个性品质等因素。心理因素对警察的影响主要表现在：警察个体对自己认识不足，没有一个恰当的抱负水平，成就动机过高或者过低。成就动机过高，超出了个人的实际能力，目标得不到实现，便会产生挫折感；如果能力很强，但动机水平较低，则会产生空虚无聊情绪，也会产生一种特殊的挫折感。此外，缺乏相应的知识经验也是警察产生的一个心理因素。在警察的实际工作中，如果自己没有被领导重视，一直未能晋升或者是自己在工作中出现了严重失误，而警察本人意识到导致这些情况出现的主要原因是由于自己的知识水平太低或者是自己的工作经验不足，这时警察也会产生挫折感，如此等等。

三、警察遭遇挫折后的表现

（一）积极的心理防卫

积极的自我防卫是用理智的方法对抗遭遇到的挫折。主要有以下几种方法：1.升华。个体将挫折给自己带来的负向情绪，转化为积极的情绪，化消极因素为积极因素。2.调整目标、改变策略。在实现目标的过程中遭遇阻碍，会使当事人重新思考自己的报复水平、需要结构，从而改变策略，重新鼓起勇气实现目标。3.补偿。因在某一方面遭遇挫折，而暂时放弃，用另一方面的成功加以补偿。

（二）消极的自我防卫

消极的自我防卫是以非理智的方法对抗遭遇到的挫折。主要表现为：

1.攻击行为

2.冷漠

3.倒退

4.固执和逆反

5．厌世

（三）妥协

妥协是指当事人采取一种折中的方式来对抗，这种方式不具有积极意义，也不具有消极意义，只是能够维持心理平衡。

1.自我安慰

自我安慰是指个体遭遇挫折后，找出种种理由为自己辩解，进行自我安慰，这种方法也有人称之为合理化。合理化的辩解有助于精神安慰，比如自己没有得到晋升，心理很不是滋味，但在别人面前确说“当上官，操心多，自己幸亏没被选上。”

2.责任推诿。个人遭遇挫折后，不是分析自身的原因，而是把责任推向他人，埋怨他人，以减轻自己的焦虑和不安。这种对抗的方式只适用一般或不严重的挫折，对于一些严重的挫折互相推诿往往会引起人际关系紧张或冲突，这时，这种方法所起的是消极作用，而不是妥协。

应对挫折的基本方法

应对挫折的方法多种多样，这里只介绍几种简便易行的方式方法。

1、试着改变自己的认知角度，也就是换一个角度看待自己遭遇的挫折。

2、要弱化情境，万不可将挫折无限放大。任何一个挫折作为一种信息，它总是通过人的感觉器官，输入到人脑再通过人的感知、记忆、思维、想象进行加工，而后才产生不同的情绪体验。如果一个人将挫折事实已经输入了大脑，那就应该尽可能地不去加深记忆、不去思考、不去想象，也就是对这个信息尽量不储存、不加工，更不要自己将其放大，自寻烦恼。最好的办法是尽可能地将自己的注意力转移到那些最能使自己感到自信、愉快和充实的活动上去。

3、要学会体谅和宽容。

4、利用抵消法，消除挫折所带来不良情绪。当某一挫折使我们产生不良情绪时，有意识地采取一些行动，寻找另外一些刺激，使之抵消原有的挫折。

5、宣泄是消除挫折感不可忽视的途径。第十章 警察人际交往心理第一节警察人际交往概述

一、警察人际交往的概念

警察人际交往是指警察在警务工作中与周围人之间的心理和行为的互动过程，是警务工作的重要组成部分。根据警察交往对象，可以将警察的人际交往划分为内部交往和外部交往。警察相互之间的交往属于警察群体成员之间的交往，是内部交往。警察与老百姓的交往属于外部交往。

二、警察人际交往的特点

（一）对象的多样性

（二）对象的不可选择性

（三）困难性

（四）交往的不稳定性第二节 警察人际交往的方式

一、警察的言语交往

（一）人际称呼要适当

人际称呼反映了交往双方之间的关系及感情的亲密程度。称呼的选择和应用直接影响交往的过程和交往的效果。就一般而言，称呼适当能够为进一步的交往创造积极的心理氛围，有利于交往的展开。

（二）问候要主动

问候是交往的开端。交往双方彼此问候，表现出对对方的亲切和友好。寒暄和问候的内容没有特定的限制，只要与交往的特点和情境相协调即可。

（三）谈话态度要诚恳

要想让交往在亲切友好的气氛下进行下去，诚恳的谈话态度是不可缺少的。夸夸其谈或者是假、大、空话连篇，将对方根本不放在眼里，都会给人留下华而不实的感觉。如果谈话时态度过于谦恭，又容易使人觉得虚情假意，高傲瞧不起人。因此，警察在交往中只有态度坦诚，才能使交往气氛和谐，交往双方心理相容，才能达到预想的交往结果。

（四）说话的语音语调要适中

交往中语音语调的强弱高低、语速的快慢都直接反映出谈话者的感情变化。谈话者可以根据交谈的内容，采用与之相匹配的语音语调，来帮助交往对方理解谈话者的情感。语音语调的使用要自然，与谈话内容协调一致，切记矫揉造作、故弄玄虚。警察的职业特点容易使一些人说话声高语重，在交往中要根据不同的交往对象，进行不同调整。

（五）说话多少要适度。

在警察的交往过程中，尤其是初次见面，打过招呼，说明来意后，要创造机会让对方说话，以示礼貌和谦虚。根据谈话的需要，适当做出回应。交往中要听、说结合，切忌把自己当成交往的“主角”，口若悬河、滔滔不绝，垄断整个交往过程，根本不给对方说话的机会。同时，也不能只听不说，使交往很难进行。

（六）不要轻易打断对方的谈话

交往对方在讲述或评价某个事件或问题时，警察尽量不打断对方的谈话，应该等他说完之后再提问或表述自己的看法。如果中间有必要插上一两句话，一定要预先打招呼：“对不起，我插一句。”当表述完自己的意思后，请谈话者继续讲下去。这样，既表达了自己的意见，又表示出对谈话者的尊敬，能够使交往顺利进行下去。

（七）说话用词要准确通俗。

交往中双方使用的语言一定要准确，通俗易懂，不使人费解。尤其是在和一般老百姓交往的时候，尽量不使用公安专业术语，除非交往对象学过相关知识。语言通俗，老百姓一听就懂，有助于交往的进行。语言贴近交往对象的实际，使之感到朴实真诚，愿意交往。切忌咬文嚼字，滥用辞藻，使老百姓产生烦厌。

（八）说笑话要掌握分寸

由于职业的性质，许多人都认为警察是副冷面孔，与之交往紧张呆板，很难与之心理相容。要想改变人们的这种印象，在交往中警察就应该在适当的场合，适当地说一些幽默笑话，让人觉得警察也是有血有肉的人，与警察交往同样轻松愉快。当然，说笑话要有一定的分寸，如果不注意时间场合，甚至开玩笑过头，都会适得其反，既伤害了对方的自尊心，又使双方关系变得紧张，不利于交往的进行。

（九）告辞要谦逊诚挚

在结束或有事提前退出交往时，双方彼此要告辞。这样做，一方面是出于礼貌，另一方面是表示交往双方以后还有相见的愿望，有利于保持良好的人际关系。“再见”、“对不起，我先走一步”、“感谢您的支持，再见”等等，告辞时态度要谦逊真挚。切忌趾高气扬，满不在乎或者不辞而别。

二、体势语交往

一个人的姿势、眼神、动作，能从多方面反映出他的内心世界，会给交往对方留下不同的印象。它通过人的手势、身体的各种姿态、面部表情等将信息传递给交往对方，因而也叫非言语交往。

（一）面部表情

面部表情是人类最重要的表情，它携带着最多的可辨认的信息：

交往中眼睛也会说话，眼睛被喻为“心灵的窗户”，喜、怒、悲、欢一目了然；眉毛也是表情的重要部位，双眉紧锁是痛苦和忧愁的表示；双眉倒竖，表示愤怒；双眉展开，表示心情舒畅；嘴的变化也能代表不同的信息。眼、眉、嘴的不同配合，构成了丰富的面部表情。

在面部表情中，目光能显示出心灵深处的信息，它所携带的信息是身体其他任何部位都不能比的。在有些场合，目光比口头语言更能表达意会不可言传的信息。就眼神在交往中的作用问题，有许多技巧在其中。目光可以表示彼此的心理距离：用目光可以拒人千里之外，表现出自己对他人不屑一顾，显示自己的优越地位，也可以拉近交往双方的心理距离。

当然，目光所表达出的心理内涵，如果能与其它体势语言相配合，效果则会更理想。就一般而言，交往中每次注视的时间平均约为3秒，相互注视的时间为1秒。若注视的时间过长，则可能包含喜欢、亲密，也可能含有敌意。长时间的目光接触，能引起对方情绪和生理上的紧张。因此，在警察的人际交往中，要恰当地运用目光注视。与普通人交往，大多避免直接的目光注视，除非在特殊的场合和必须的情况下，与犯罪分子交往，注视则是很重要的。

（二）身体动作

身体动作是人际交往中不可缺少的一种社会行为。它可以表达许多重要的情感和信息。

1.握手

握手的先后。握手的一般原则是主人先伸出手；女士先伸手；长辈先伸手；上级先伸手。警察个体要对自己的角色身份有正确的把握，要创造良好的交往开端。握手的方式。握手时，一般是用右手。如戴手套，应摘下手套，注视对方，用力适度，时间不宜过长。男士同女士握手，一般只轻握对方的手指部分，不宜握得太久太紧。如果对方与自己关系密切，场合隆重，双方的手握住后可以上下微摇几下，双手相握可表示更亲密，更加尊重对方。握手时应该避讳的问题：贸然伸手；目光游移，心不在焉；长时间不放手；交叉握手；当两人正握手时，跑上去与正在握手的人相握或打招呼；握手时，该出手时，慢慢腾腾或该先伸手时不伸手，以及握手后用手帕擦手。

2.拥抱

它是交往双方亲热程度的一种表示，也是一种礼节。除情人、亲人拥抱外，老朋友久别重逢，拥抱会使人感到十分亲切；同事、战友刚刚遇到极为悲伤的事情，两人相互拥抱，体现出对对方的理解、同情和关爱；与西方人进行交往，多是出于礼节。 3.轻拍

在交往中，人们常用轻拍来打招呼、贺喜和安慰，也可能表达爱意和友善。如果是与成年人交往，轻拍的部位通常只限于手、臂、肩膀和背部。否则，会引起对方的反感，影响交往的效果。

4.走路步伐、姿态要分场合

无论男女双手插进口袋走路，都是不雅观的，也是与人民警察的着装规定不相符的。警察在执行公务的过程中，脚步应干净利索，切忌拖泥带水或走路像砸锤。走路步伐、节奏要与出入的场合相适应。几个人一起行走时，应与大家保持协调，过快过慢都会显得格格不入。

5.身体放松要适度

进入某一个交往情境，身体要适当放松。

6.交往中的坐姿要讲究。

在交往中，警察落座要轻稳，落座后两眼要平视，注意交谈者或发言者。坐的姿势要端正、自然、大方，无论坐在椅子和沙发上，最好只坐一半，上身挺直。坐得时间长了，可靠在椅背上，但不可双脚前伸，半躺半坐，更不能歪斜地靠着。坐时，双腿要并拢或稍分开。男性可翘“二郎腿”，但脚不可过高或抖动。女性小腿可交叉，但不可直伸。

谈话过程中，切忌指手画脚、手舞足蹈、评头论足、将身体靠在人或物体上。当着人的面伸懒腰、挖鼻孔、掏耳朵、打哈欠、剔牙，不加控制地狂笑，点头哈腰等，都属不良的动作姿势，在交往中都应注意。这些虽属小节问题，但影响很坏，会降低人民警察在老百姓心目中的形象，会给他人留下非常不良的印象。

（三）空间距离。

亲密带。这种地带是指交往双方的距离在0——0.5米。常在恋爱、角斗、互相抚慰或一方保护另一方时使用，双方通过感觉通道来交流信息。

个人距离地带。这种距离为0.5——1.25米。一般的亲密朋友，在交往中的距离在0.5——0.8米之间，普通百姓在0.8——1.25米之间。这种交往较少有身体接触，用这种距离与人交往，既能体现警察与百姓的亲密友好气氛，又会使百姓感觉到这种友好是有分寸的。

社会地带。这种人际距离一般为1.25米——3.5米，这种距离表示出交往双方的相互关系已不在是私人性质，是公开的。在这种交往中，双方一般都本着公事公办的态度，说话自然而响亮，谈话的内容也不需要保密。一般警民之间、上下级之间、都可以用这种方式进行交往。公共地带。公共交往距离一般为3.5——7.5米，常用于正式的交往。比如集体会议、各种庆典活动、警察先进事迹报告会及警察对社区百姓的述职会等等。这种交往常常有一些很正式的规范控制。不要误认为，交往双方距离比较远，就可以开小差或与周围人闲聊。为了防止类似行为的发生，在进行这种交往时，要不断地提醒自己：“这些行为是有损于警察形象的”。

人际交往的距离既有共性，也有差异性。一般男性之间的交往距离要大于女性之间交往的距离；如果是异性之间的正常交往，距离不要太近，以免引起对方的不自在，甚至产生误解，出现尴尬局面；与社会地位比自己高的人进行交往时，距离要稍远一些。

三、警察人际交往的技巧

（一）微笑是警察人际交往的敲门砖

（二）认同是警察人际交往的切入点。由于警察的特殊身份，一些百姓不愿意与警察打交道，针对这种情况，警察要主动地接近对方，寻找共同感兴趣的话题，“没话找话”，寻找或创造机会与对方接触，消除百姓的疏离心理。生活中认同的话题很多，只要认真观察，就会发现，比如同乡、同学、衣着服饰、生活习惯等等。其实，认同什么内容，并不重要，重要的是通过认同，双方能够相互接触。为了达到比较好的认同结果，一般都不将太难或太严肃的事作为认同的内容。寻找认同内容时，切忌“没事找事”“没茬找茬”。

（三）保持交谈兴趣是警察交往顺利进行的关键。有了自然的接触，共同关心的话题，接下来需要完成所要解决的问题。在自然接触中，要有意识地控制交往的方向，自然将话题过度到我们要了解的话题上来。为了使对方保持谈兴，需注意以下技巧：首先要耐心倾听并及时鼓励对方谈下去。在交谈中，如果不同意对方的意见，不妨用请教的口气说：“哦，原来如此，你能在展开谈谈吗？”。尽量不破坏对方的谈兴，不使用拒绝口气。其次，在倾听对方谈话时，要习惯用一些应答语，“哦！”“是吗？”“真的！”等等。只有这种及时的反馈，对方才能更有信心，更有激情把话谈下去。切忌在对方讲话时，东张西望，心不在焉或呆若木鸡，没有反应。第三，在交往中，与初识者交往，不要过分亲热，以免引起误会；尽量避免争议，使交往顺利进行下去。

（四）感谢是警察真情交往的回报。在交往结束的时候，一定别忘了感谢。感谢既是对这次交往的真情回报，也为下一次的进一步交往打下基础。在感谢对方时，态度一定要诚恳，感谢要发自内心，要不卑不亢，既不是低三下四，也不是阿谀奉承。第二节 警察人际交往能力的培养

一、警察人际交往能力形成的途径

（一）实际生活中的人际交往

警察应当对人际交往问题有充分的认识，及时调整自己的生活格调，多参与社会交往活动，多观察社会生活。既要使人际交往能力自发得到提高，又要自觉地去发现、挖掘、探索、领悟。双管齐下，自己的人际交往能力一定会迅速提高。

（二）人际交往知识的系统传授

警察的交往能力除了通过自己的实践活动来提高以外，还可以通过对人际交往知识的系统学习和掌握来提高。人际交往知识的系统传授可以给警察的人际交往提供理论指导，向警察提供一条提高交往能力的捷径。

二、警察人际交往能力的训练

这部分内容，学生可以在课后进行训练。

（一）彼此相识训练

训练目的：

通过训练学会自我介绍和介绍他人；学会彼此接纳并建立起相互信任感；训练自己在有限时间内记住更多的朋友。具体练习：

1、由指导者组织一个彼此不熟悉的群体，根据自己的爱好，每人各自选择一张卡片（根据人数，组织者已制作好的，1-5种颜色不同、7-8种形状各异的卡片），在卡片上写好自己的姓名、所属群体等，拿在手上或挂在胸前。然后讲一讲，为什么选择这张卡片？

2、指导者宣布，按图形分成7-8个小组，在自己的小组里做详细的自我介绍。包括籍贯、原单位、性格特征、业余爱好等等。（约20-30分钟）

3、指导者宣布，按卡片的颜色分组。继续与小组人相识，力求记住大家的姓名及最典型的个性特征。（约20分钟）

4、小组人员原地不动。指导者请各小组成员自愿将自己组里刚刚认识的朋友介绍给全体同学。先发言的组可以简单一些，后发言的组要增加难度，比如介绍完身边的，接着介绍其旁边的成员。（约20分钟）

5、全体成员在一起自由交谈，尽量找自己还不熟悉的人尽快相识。（约10分钟）

6、组织者最后做出统计，谁认识的朋友最多，并给予相应的奖励。

7、最后组织大家谈谈这次训练的感受。

（二）交往形象训练

训练目的：

通过训练，提高对自己人际交往形象的认识。

准备工作：

1.每人准备若干张白纸；

2.将熟悉的人分成4-5人的小组。

具体操作：

1.每人先将自己在人际交往中的心理特点写在一张纸上。如随和、宽容等。

2.请想象同学眼中的你，他们会用人际交往的那些词来形容你，请写在第二张纸上。

3.再想象一下老师眼中的你，他们会用哪些词来描述你交往的特点，请写在第三张纸上。

4.在小组中讨论。将大家的全部描述随机放在一起（每张描述都不写姓名），每人轮流抽出一张，当众宣读，让大家猜想写得是谁？像不像？哪像？哪不像？

5.对自己不满意的交往形象，请组员帮助看看如何克服。对写得比较准确的人，大家认同率比较高的人（比如三张纸上的内容都猜中是谁的）给予精神或礼物奖励。最后，请大家谈谈这次练习的感受。

（三）交往礼节训练

训练的目的：

正确地认识自己，了解自己在人际交往中的特点及不足。

具体操作：

1.用录音机录下一段自己与别人通电话的过程，或电话中确定一个主题：“请你帮我解决一个问题”，或者是同事之间电话邀请。然后，反复听录音，请别人给自己挑毛病，看看自己是否有失礼和不妥当的地方，是否有口语毛病等，并注意在实际生活中克服。

2.运用所掌握的礼仪用语，给自己最尊敬的师长写一封信。如果可能的话，写好信之后，读给周围人听听，请他们评价一下。

3.尝试记住在一周之内你所认识的新人的姓名及主要性格特点。自己可以给自己订一个数，比如10人、15人等，并在生活中努力去寻找，去接触，有机会向自己的同事或同事谈谈这样做的体会。

（四）交往观察力训练

训练目的：

学习观察了解他人，掌握交往的方式和技巧。

具体操作：

1.准备工作：

（1）将参加的人分成若干小组（每组8人左右）；

（2）准备一些纸和笔；

（3）组织者向学员宣布训练的目的、方法及主要观察的内容。如每人需选择3人为对象，主要观察他（她）的身材、相貌、衣着、发型、饰品及打扮等。

（4）将观察到的结果写在一张纸上，要写出被观察者的姓名*** 我看到...... 我感觉到...... 2.具体操作：

（1）第一层观察。每位成员挑选3位对象，仔细观察，主要是外表，写在纸上。如“王老三”。

我看到：他身穿......，梳的发型...... 我觉得：他很活泼，爽朗...... 每人写好后，在全组内分析讨论。观察者先说，而后，其他成员一起讨论，看他观察的准确度，并分析影响其观察的因素。

（2）第二层观察。观察你所关注的几个对象在与他人互动中的状况，请用最短的语言进行描述。

（3）请被观察者谈感想，主要是看观察者的观察力及分析水平如何；观察者进一步分析为什么自己观察的情况与被观察者本人感觉一样或不一样。

（4）组织者总结，或请大家交流训练的体会。

（五）表达和理解情绪训练

训练的目的：学会准确恰当地表达自我的情绪体验；准确地理解他人的情绪。

具体操作：情绪表达与理解训练是以小组训练为主，6--8人为一组。

1.准备一些小卡片，每张卡片上面写一种情绪，如喜悦、悲哀、恐惧、愤怒、惊奇、烦躁、忧虑、郁闷等。

2.组织一个6—8人的训练小组，训练前将卡片分给每个成员，每人1-2张。要求每个人都要将自己的卡片收好，不能让别人看到。

3.先请一个人将自己卡片上写的情绪表达出来，同时要求其他成员进行仔细观察，看这个人表达的是什么情绪，并把观察结果写在一张纸上。小组成员不得相互讨论。照此方法，每个人都轮流做一次。

4.评分：观察正确或基本接近得1分，不正确得0分；表达准确或接近得1分，不准确得0分。如果是6个人的小组，能够准确表达自己的情绪（通过别人的观察得知），满分应为5分；准确识别他人的情绪，满分也是5分。通过评分就可以了解自己在表达和理解情绪方面的水平高低。

5.每个参加者都这样轮流一遍，以了解自己是否能恰如其分地表达情绪和理解别人的情绪。

（六）角色扮演（理解及同情心）训练

训练目的：

通过训练，增强对别人需要、动机、情感及表达方式的敏感性；通过观察他人反应和自己的感受，提高行为的内外吻合度（既考虑自己的价值观和行为标准，又要顾及他人的主观感受）。基本操作：

对他人的需要、动机、思想、情感和愿望的理解，对别人境遇的同情，是与人建立和维系良好关系的重要基础。角色扮演法就是一种提高人际理解力和同情心的心理训练法。所谓角色扮演就是模拟某些现实的问题情境，让一个人扮演各种不同的角色，站在不同的立场上处理所面临的问题，以使其了解别人的要求与感受，而改善自己对待他人的态度。比如，一人可以扮演司机，另一人扮演警察，双方处理一起交通肇事。事件处理完毕后，各自谈谈自己的感受。

当然，在现实生活中让警察经常扮演不同的角色是不现实的，它要受许多客观条件的限制。但如果能在心理上或观念上经常把自己想象成交往的对象，如遇到情境常想“我要是他的话„„”“他要是我的话„„”也会收到角色训练的效果。这种方法简单易行，每个人通过主观努力都能做到。有人也将这种方法称为“心理换位”或“感情移入”。第十一章 警察心理应激第一节 警察心理应激的概述

一、心理应激的概念

研究心理应激问题，有必要先探计一下应激的概念问题。应激一词最初来源于英文单词“Stre”，意思是“来源于外界的阻力”。Stre一词源于古代拉丁文，表示“用力拉或捆绑”的意思。后来这个词主要用于表示“艰苦”或“灾难”的意思。到了18世纪，应激这个词被引入物理学当中，表示施加在物体外部的压力。1910年，奥斯勒首次从心理学角度为应激下定义：应激是由于工作过于疲劳，导致各种心身的疾病。1930年，汉斯·塞利给应激下了一个新的定义，他认为应激是人们的身体接受外来的紧张刺激后，从而使自己产生生理上的强烈的反应，而此种反应又是由脑垂体和肾上腺分泌的激素所控制的。汉斯·塞利是现代应激理论的创始人，他的应激理论仍成为多学科的研究对象，包括生理学、医学、生物学、人类学、心理学等学科。

关于应激的概念主要有4种不同的观点：首先，把应激看成是源于外部的压力，人们只能在外部压力状况下求得生存。例如，1998年夏天，我国发生的大洪水，2001年美国世界贸易中心双子塔被恐怖分子炸毁等事件就是源于外部的压力。其次，把应激看成是内部的紧张。人们意识到了危及生命安全的人和事件，在内心产生紧张、焦虑与恐惧。例如，一个人横过马路时，对于突如其来的车辆所产生的无奈与惧怕。再次，把应激看成是躯体的唤醒。应激使躯体达到高水平的唤醒，并以此消耗更多的能量，来达到平衡。此观点由汉斯·塞利在上世纪50年代提出。最后，把应激看成是交互作用的结果。上个世纪70年代，拉扎洛斯提出应激是各种因素交互作用的结果，其中认知因素在交互作用中起着十分重要的作用。

根据以上阐述的有关应激概念包含的内容，可以把应激定义为“在警察预想之外出现的与警察具有一定利害关系的人或事件，引起警察发生生理、心理和行为上的变化。”应激的产生源于各种能够引起应激反应的人或事件，这些能够引起应激反应的人或事件通常称做应激源。

二、警察心理应激的类型

1．根据时间长短进行划分

根据警察体会的心理应激时间的长短不同，可以把应激分成两种形式（见表11-1）。

表11—1 依时间长短划分应激类型

类 型 持续时间 特 点

长期应激 15天至数天 弥漫、持久，但不十分强烈

短期应激 几秒至15天以下 十分强烈，有时达到应激反应极限

2．根据性质进行划分

依据应激性质的不同，可以把应激分成日常心理应激和极端心理应激两种形式（见表11—2）。

表11—2 根据性质划分应激类型

类 型 应激源特点 反应特点

日常心理应激 源于日常工作，数量多，持续时间长，危害小 引起一般性的焦虑反应，出现轻度睡眠问题，对决策速度和反应速度影响较小

极端心理应激 源于特殊的工作任务，数量少，持续时间短，危害大 一种是出现紧张、恐惧、愤怒、痛苦等情绪体验，动作迟缓，决策缓慢；另一种是情绪稳定，决策速度快，动作反应快

3．根据应激源进行划分

根据应激源的不同，可以把应激划分成4种形式（见表11-3）。

表11—3 根据应激源进行划分

类 型 特 点 影 响

工 作 源于工作，产生应激反应的因素与工作有关 影响较大，有些应激源属于极端类型

生 活 源于生活，产生应激反应的因素与生活有关 影响比较小，具有弥散性的特点

社 会 源于社会，产生应激反应的因素与社会有关 影响比较小，具有弥散性的特点

个 体 源于个体，产生应激反应的因素与个体有关 影响比较大，具有直接性和针对性

三、心理应激发展的阶段

汉斯·塞利认为，有机体对于应激的反应是一个综合化的过程，他将其称为综合适应症候群。有机体在应激反应过程中，主要经历警觉反应、抵抗和衰竭3个阶段。警觉反应是应激的第一阶段，当有机体意识到应激源出现时，会马上作出反应，动员身体体内部的相应器官对应激进行反应。如果应激源不能马上消失，就有可能过渡到第二阶段。在第二阶段，有机体由于受持续刺激的作用，又苦于无法应对，就会动员机体能量贮备，最终进入最后阶段。如果有机体不能找到相应的对策，而应激源又不消失，有机体的免疫功能就会下降，出现某些疾

第19篇：警察思想汇报

思想汇报(一） 敬爱的党组织：

人民警察必须忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律；必须时刻牢记并实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持立警为公、执法为民；人民警察必须做到公正执法；公安机关人民警察要时刻注意拒腐防变，在工作和生活中做到廉洁、清明；“当警察就是意味着吃苦，意味着奉献，意味着牺牲”，由其是基层公安机关，警力少，任务多，如果没有奉献精神，那任何工作都不可能完成，和平年代的人民警察只有甘愿牺牲，讲求奉献，方显人民警察的魅力，才能取得党和政府的信任和支持，才能赢得人民群众的拥护和尊重。作为一名入党积极分子，一定要坚决贯彻执行，从实际行动上体现从我做起，从现在做起的思想意识。

公安机关不同于一般的行政机关，是一支武装性质的纪律部队；公安民警不同于其他的公务员，必须有更加严格的纪律要求；党员也不同与一般的群众，要有更高的认识，要能起到先锋模范带头作用。而“五条禁令”所涉及的枪、车、酒、赌等问题，是公安队伍日常管理中发生最多的问题，稍一松懈就有可能酿成恶性事故或案件。因此，是否认真执行了“五条禁令”，是衡量一个民警的基本素质的标志，要想成为一个党员，自然更不能在这个问题上犯一丝一毫的错误。

应该说，公安队伍总体状况是好的。但必须看到，我们队伍中的确有那么一些同志，受市场经济和社会上不良风气的影响，人生观价值观发生偏离，服务意识淡化，特权思想严重，纪律观念淡薄；个别领导干部作风浮漂，玩忽职守，导致一些单位事故案件不断发生。从表面看这些事故案件是涉枪、车、酒、赌问题，实际上暴露出来的是思想问题、作风问题，是世界观、人生观问题。世界观、人生观是个“总开关”，管住了“总开关”，才能从根子上解决队伍中存在的问题，真正贯彻落实好“五条禁令”。而党员作为工人阶级的先锋队，一定要起到模范带头作用。只有党员做好了，下面的群众才会有了目标，有了学习的榜样。

因此我一定要向所有的党员同志学习，举一反三，在解决涉枪、车、酒、赌问题的同时，解决自身存在的其他问题，在发挥“禁律”作用的同时发挥“自律”的作用，真正做到以一个党员的标准来要求自己。

汇报人：温绍勇

日期：

思想汇报

（二） 敬爱的党组织：

这段时间我在工作和学习中思想上有较大的收获。通过学习，我深刻地认识到由于受到西方腐朽落后的思想、文化以及伴随着市场经济而来的拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响、冲击，少数民警的世界观、人生观错位，价值观扭曲，有的理想信念动摇，宗旨观念淡薄，特权思想严重；有些民警滥用手中权力，吃拿卡要，把手中的权力视为商品交换的筹码，以权谋私，徇私枉法等等腐败现象。我们警察队伍中也还存在着一些民警执勤不规范、对服务性的处警出现不及时、不到位，对群众求助态度“冷、硬、横、推”等问题，这些都直接影响了我们警察的整体形象。出现以上问题，究其原因是为人民服务的宗旨观念不强、法制观念淡薄，脱离了群众，警民关系错位的结果，这使我们的工作失去了群众基础，降低了我们的威信，影响了我们工作的开展。

加强对党员、民警的思想教育，筑起一道防腐拒变的思想防线。腐败现象的产生，首先是人的思想意识防线的崩溃。从学习的反面典型材料上看，他们的思想政治素质比较低，受资产阶级腐朽思想的侵蚀，追求享乐，腐败堕落，把全心全意为人民服务宗旨抛到一边，没有正确的人生观、价值观和世界观，无法抵御各种错误思想的诱惑和腐蚀，因而走向腐败、犯罪的道路。这就是发生腐败的思想根源。要解决思想根源问题，就要打好反腐倡廉的思想基础，使人们在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。作为入党积极分子，我必须不断加强世界观、人生观、价值观及共产主义道德的教育，加强党性教育，党的纪律教育，在思想意识上筑就一道拒腐保廉的防线。

要坚持廉洁自律，经得住各种诱惑的考验。坚持廉洁自律是党员同志特别是党员领导同志的立身之本。俗话说：“人生最大的敌人是自己。”自律最重要的就是要战胜自我，这是一个很高的精神境界。我们每一个同志都要强化严于律己意识，不折不扣地执行中央关于党员领导干部廉洁自律的各项规定。要“不以奢为乐，不以廉为悲。”，俭以养德，戒贪求廉，坚持和发展艰苦奋斗的优良传统和作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。自律与他律有机地结合起来，虚心接受群众意见，勇于开展批评与自我批评，实现自我约束和自我完善，做到心正去私欲，公正无贪心，身正抑邪念。

常言道：以事为鉴，可以明心智；以人为鉴，可以正言行。每一位共产党员、民警都应该时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉接受党组织和群众的监督，一身正气，勤政为民，鞠躬尽瘁，无私奉献。

汇报人：温绍勇

日期：

思想汇报

（三） 敬爱的党组织:

每年的3月5日， 是一个值得纪念的日子----学雷锋纪念日，今天我再一次提笔向党组织汇报一下自己最近在假期里对在社会主义市场经济的今天，还要不要学雷锋，雷锋精神是否有存在和我对学雷锋精神的认识，向党组织汇报一下，以便让党组织更好地了解我，更有针对性地考察和帮助教育我。

学雷锋关键是要抓住实质，雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。

雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。

雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现 象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。

学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切。

汇报人：温绍勇

日期：

思想汇报

（四） 敬爱的党组织：

不管是一个人，还是一个群体，不能没有信仰、道德，不能没有理性的人文精神，也不能没有文化自信。党员的价值观和群众的价值观，从形式和内容来说，都是一致的，都需要全社会的共同努力。民主法治、公平正义、自由平等、诚信友爱、安定和谐，党与非党在价值观的表现上没有区别，也不应该有区别。

心全意为人民服务是党的根本宗旨。对于党员个人来说，其人生的政治价值、社会价值体现在为人民服务中。人的能力、水平有所不同，社会地位有所不同。但衡量其人生成功的政治标准，是看其服务精神如何。汶川大地震中，全党上至中央领导人下至普通党员万众一心，抗震救灾，把人民的利益放在至上的位置，就是这种立党为公、执政为民价值观的具体体现，这也是我们党的根本执政理念。

应当看到，单一地灌输“理想信念”，空洞地宣传 “发挥先锋模范作用”，效果肯定不佳。对党员来说，确立正确的健康的人生价值观，必须身体力行，以身作则，应当努力做到：其

一、坚持学习，升华思想境界，是构建党员价值观的首要问题。不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。我们应当时刻不忘学习，特别是科学理论的学习。要通过学习、实践、思考，升华思想境界，做到信念崇高，不图名不图利，甘于奉献，清正廉洁。其

二、严于律己，自觉接受监督，是构建党员核心价值观的必要条件。作为党和政府乃至社会，通过一定的政治、法律、纪律机制来监督约束我们党员和党的干部，不使你走入“危机”，这是必要的，也是我们必须自觉接受的。其三，践行实践，经常解剖自己，是构建党员核心价值观的关键环节。我们有的人不能慎独，是因为缺乏科学理论的指导，没有正确地认识社会发展的规律，更不能用坚定的政治信念去支配自己的实践活动，而是把自己的理想局限在个人成败得失和某个具体的自我目标的追求之上。党员应当积极投身到社会实践中去，向人民群众学习，才能使自己高尚和纯洁起来。

汇报人：温绍勇

日期：

思想汇报

（五） 敬爱的党组织:

顾炎武曾说：天下兴亡，匹夫有责，大意是指天下大事的兴盛、灭亡，每个百姓都有义不容辞的责任。这句话对于正处于年轻气盛的青年人来说更是具有激励的作用。因为正处于精力旺盛时期的年轻人常常对这个社会抱有最美好的向往，不能容忍这个社会有一点不和谐的地方，想要用自己的力量去改变社会，因此常常以建设祖国为己任，心怀天下，积极主动地关心国家时事大事，热烈地讨论交流着自己的看法。

诚然，这种做法本身并没有不对。作为新时代的青年，我们从小就被教育要爱国、爱党、爱人民。爱国不仅是每一个国民都必须有的品质，更是每个国人的责任。但是，如何才是真正的爱国，这才是我们所必须思考的问题。

犹记得，去年我国因为钓鱼岛的问题和日本发生了冲突，国内不少年轻人，特别是大学生，自发地组织上街游行，对于日本生产的东西进行打砸等破坏活动。这是爱国的表现吗?

时至今日，相信不少人都否定这种行为，但是当时参与这种活动的不是别人，正是一群接受过良好教育的大学生们。这只能说明，他们爱国，但是却不懂得如何爱国!

我们都知道，爱国并不是一句口号，更要表现在实际行动上。在面对汶川地震、舟曲泥石流等众多自然灾害时，听从组织安排，不退后也不任意行动，这就是爱国;在奥运会、世博等等大型活动时，作为志愿者去服务他人，做一个文明的参观者，这些也都是爱国;在平时的生活中，做好自己的工作，努力向上，不做违法犯纪的事，这就是爱国......对于青年党员来说，更需要思考这个问题，因为作为一名党员，爱国更是党员的基本职责。如何才是正确的爱国方式不仅仅是对于党员自身建设有重要意义，更关系着国家的未来。党员是国家各阶层中的先进分子，自当主动为国家奉献，严格要求自己，听从组织安排;党员是国家建设中的坚实力量，自当以建设祖国为己任，不做任何有损于国家利益的事情。而这些最基本的就是党员要坚守自己的义务。 因此，爱国需要的不仅仅是满腔热情，更需要理性与感性的结合。

汇报人：温绍勇

日期：

第20篇：警察演讲稿

一名监狱人民警察的骄傲

今天能够站在这个讲台，我感到非常的荣幸。以前，我总认为所有壮烈的言辞和举动，都要有轰轰烈烈的理由，“奉献”、“牺牲”这些被弘扬的旋律，被高唱的凯歌，离我们这些普通人太遥远。然而，来到这里，看到身边的同事，看着这些“平凡人”，我深深地震撼了。没有惊天动地的壮举，没有辉煌的业绩，这里，只有为监狱的稳健发展而兢兢业业、默默奉献的监狱人，只有在平凡中折射出的一种对工作极端负责、爱岗敬业的精神。

在这个离市区不是太远的地方，每天，我们都必须和形形色色各种各样的罪犯打交道。盗窃、伤害、抢劫、诈骗、贩毒、拐卖妇女儿童、贪污受贿、职务侵占，等等等等。我们的工作，就是不断的和这些人谈话，上课、训练、教育他们，管理他们。每天早晨，太阳还未露出面孔，也许此时都市里的人们有些还沉浸在梦乡之中，上班早的人们在家里煮着牛奶准备早饭，网吧里奋战了一夜的人正红着双眼往回走的时候，我们的值班警察已经开始了一天的工作。起床、安排犯人有秩序的洗漱、上厕所、点名、带犯人早操、打饭、开饭、整理内务，给犯人上课，讲法律知识、行为规范、认罪悔罪、劳动安全，出工劳动……这些平凡工作靠的是什么？靠的就是他们那种对监狱事业坚定的信念和无私的奉

献。

文明和法制是历史前进的方向，发展和进步是人类常青的主题。 “卑鄙”不会永远都是卑鄙者的“通行证”；“高尚”不会总是成为高尚者的“墓志铭”。无私奉献永远都是人类社会不断高歌的主旋律。我记得奥斯特洛夫斯基在他的《钢铁是怎样炼成的》这部书里写过这样一句话：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧……”朋友，“燃烧”的精神是一种什么样的精神？我们不必否认这样一个事实，我们今天所处的社会在某种程度上可以说是一个“私欲膨胀，物欲横流”的社会。当我们远远地望着大款、准大款们灯红酒绿、纸醉金迷的时候；当我们讲述着仗着手中权柄颐指气使、骄奢淫逸的贪官污吏的时候；当我们耳闻目睹某些人沉醉于“红旗不到，彩旗飘飘”的鸳鸯蝴蝶梦的时候……朋友，我们都在这样的思考：人生价值究竟是什么？是的，“燃烧”的精神就是无私奉献的精神，无私奉献才是我们人生的真正价值。我们这个日渐大度和宽容的社会，已经开始允许我们每一个人对人生价值有着不同的认识。可我不会以为，人生价值体现在对金钱不择手段的追逐和占有之上，我知道“君子爱财，当取之有道”；我不会认为人生价值在于地位显赫，权倾一时，我知道：“地位”，应当是人民对你所作贡献和成绩的肯定，“权力”，应当“受之于人民，服务于人民”；我不会同意人生价值是对美色的追逐和游戏，因为我知道爱应该是一

份责任……在我们周围，在我们身边，就在我们身为其中一分子的战斗的集体中，不是还有着顽病却依然爱岗敬业的平凡而又不平凡的人吗？我相信，他们在工作后的每一天上床休息的时候，在每一年的除夕举起酒杯的时候，在退休后闲庭信步、溪边垂钓的时候，他们一定会在心中自豪地说——我无私的奉献了，今生无悔！

无私奉献并不是空洞的说教，并不是高天上摸不着的流云。它是办公室里不灭的灯光；是迈向灾区的脚步；是安全巡查时的长长的背影；是巡逻视察中的风雨飘零……。

听！耳边又响起那熟悉的歌声：“金色盾牌，热血铸就，危难之处显身手！为了母亲的微笑，为了大地的丰收，峥嵘岁月何惧风流！”看！在一个个温馨的微笑和一片片静谧的和谐之中，一家家幸福的平安和一处处繁荣的景象之中，到处都闪耀着监狱人民警察无私奉献的光芒！

坚定信念，牢记宗旨，无私奉献，保驾护航，争当标兵，勇往直前——这就是我们，一名监狱人民警察的——骄傲！

《警察面试.doc》

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