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每
梅（梅花）（杨梅）（话梅） 海（海洋）（上海）（海员） 莓（草莓）
霉（倒霉）（霉运）（发霉）
田
细（细心）（仔细）（细长） 苗（秧苗）（幼苗）（苗头） 思（思念）（思想）（相思）（思乡） 乃
奶（奶奶）（奶油）（牛奶） 扔（扔掉）（扔下）（扔球） 艿（芋艿）
仍（仍然）（仍旧）（仍是）
青
清（清洁）（清爽）（清白） 晴（晴天）（晴朗）（晴空） 睛（眼睛）（弹眼落睛） 情（感情）（情人）（情义） 请（请示）（请求）（邀请） 精（精神）（精力）（精灵） 蜻（蜻蜓）
可
河（河水）（河边）（江河） 何（几何）（如何）（何必） 苛（苛求）（苛刻）（苛税） 奇（奇人）（奇迹）（奇怪）
欠
欢（欢乐）（欢笑）（欢迎） 吹（吹风）（吹牛）（吹口哨） 次（名次）（次品）（次要）
吉
结（团结）（结婚）（结帐） 洁（洁白）（清洁）（整洁） 拮（拮据） 秸（秸杆）（秸絮）
斤
近（走近）（接近）（远近） 听（听讲）（听力）（收听） 新（新人）（新旧）（新娘） 芹（芹菜）（水芹）
皮
波（波浪）（波涛）（水波）（声波）玻（玻璃）
坡（坡度）（山坡）（陡坡） 披（披上）（披衣服）（披星戴月）疲（疲劳）（疲倦）（疲惫）（疲软） 少
沙（沙漠）（沙滩）（沙子）（风沙）砂（砂轮）
秒（秒针）（秒表）（分秒） 妙（巧妙）（奇妙）（妙计） 钞（钞票）（现钞）（印钞机） 抄（抄写）（抄录）（抄袭） 吵（吵闹）（吵架）（争吵）
各
路（道路）（公路）（路标） 格（严格）（格外）（风格） 咯（咯咯笑）
阁（阁楼）（阁下）（出阁）
立
拉（拉手）（伸拉）（拉环）（拖拉） 垃（垃圾）
位（位置）（到位）（移位） 笠（斗笠）（竹笠） 粒（颗粒）（米粒）（粒子）
召
招（招收）（招手）（招生）（招呼） 昭（昭雪）（昭示）（昭彰） 诏（诏书）
超（赶超）（超越）（超过）（超速）（超人） 沼（沼气）（沼泽）
见
现（现在）（现状）（现金）（现有） 舰（舰船）（舰艇）（军舰） 视（电视）（视觉）（视野）（视力） 觉（感觉）（觉悟）（觉醒）（睡觉）
几
机（机器）（机会）（机关）（机床） 饥（饥饿）（饥荒）（饥寒交迫） 肌（肌肉）（心肌） 讥（讥笑）（讥讽） 叽（叽叽喳喳）
良
浪（波浪）（海浪）（浪花）（风浪）（浪费） 狼（恶狼）（豺狼）（狼狗） 朗（开朗）（晴朗）（明朗）（朗诵） 娘（姑娘）（大娘）（娘家） 酿（酿酒）（酒酿）（酿造） 郎（新郎）（郎君）（小儿郎）
羊
群（群众）（群起攻之）（打群架）（一群） 样（样子）（模样）（样本）
洋（海洋）（洋人）（洋装）（大西洋） 氧（氧气）（氧化）（有氧操）（缺氧）（吸氧） 祥（吉祥）（祥兆）（祥和） 详（详细）（详尽）（安详）
今
琴（钢琴）（古琴）（琴谱）
吟（呻吟）（吟诗）（吟颂）
寺
诗（诗词）（诗歌）（诗人）
侍（侍从）（侍侯）（侍卫）
待（等待）（对待）（待命）
等（等待）（等候）（等号）
持（坚持）（持续）（把持）
监
蓝（蓝色）（蓝图）（蓝天） 篮（篮子）（篮球）（竹篮）
也
地（大地）（地点）（地球）（地址） 他（他人）（他们）（其他） 她（她们）
池（水池）（池塘）（泳池） 驰（驰骋）（奔驰）（松弛）
鸟
鸡（鸡蛋）（小鸡）（公鸡） 鸭（鸭子）（鸭绒）（鸭蛋） 鹅（鹅绒）（天鹅）（企鹅） 鸦（乌鸦）（鸦片）（鸦雀无声）
豆
短（长短）（短期）（短浅）（短小）（短信）
火
痘（水痘）（牛痘）（痘症） 逗（逗人）（逗乐子）（挑逗）
兆
桃（桃树）（桃子）（桃花） 姚（姚姓）
跳（跳高）（跳远）（跳绳） 挑（挑斗）（挑逗）（挑担） 逃（逃跑）（逃脱）（逃逸）
包
抱（怀抱）（合抱）（搂抱） 苞（苞米）（花苞）（含苞欲放） 饱（饱食）（饱和）（饱满）（温饱） 跑（跑步）（逃跑）（跑道）
泡（水泡）（气泡）（吹泡泡）（泡沫）炮（炮弹）（大炮）（炮火）（枪炮） 咆（咆哮）
刨（刨子）（刨花）（刨刀）
十
什（什么）（什锦）
汁（果汁）（汁水）（乳汁） 叶（树叶）（叶片）（红叶） 计（计划）（计算）（统计）
苗
猫（猫咪）（猫眼）（猫爪） 描（描写）（描述）（扫描） 瞄（瞄准）
秋（秋天）（秋季）（秋风）（中秋）（秋收） 伙（伙伴）（同伙）（团伙）（伙计）（伙食） 灭（消灭）（熄灭）（灭亡）（灭火）
白
拍（拍手）（拍照）（球拍） 伯（伯伯）（叔伯）（大伯）
迫（压迫）（迫使）（迫切）（逼迫）（迫害） 怕（害怕）（后怕）（可怕） 泊（停泊）（宿泊）（泊地）
元
玩（游玩）（玩耍）（玩具）（游山玩水） 顽（顽强）（顽固）（顽皮） 远（远方）（远程）（远洋）（远近） 院（院子）（庭院）（学院） 完（完全）（完毕）（完成） 园（公园）（校园）（园林）
求
球（皮球）（地球）（排球） 救（救护）（求救）（抢救） 逑（君子好逑）
巴
把（把手）（把持）（把守） 吧（酒吧）（网吧）（吧台） 爸（爸爸） 芭（芭蕾舞） 笆（篱笆）
足
捉（捕捉）（捉弄）（捉拿） 促（促进）（仓促）（催促）（促动）
句
狗（小狗）（疯狗）（野狗）
驹（马驹）
拘（拘留）（拘束）（拘谨）
苟（苟且）（苟全）（苟同）
下
虾（虾米）（虾球）（对虾）（龙虾）（醉虾）
吓（吓唬）（吓倒）（吓坏）（恐吓）
马
妈（妈妈）（后妈）（亲妈） 蚂（蚂蚁）（蚂蝗） 吗（好吗）（对吗）
码（码头）（数码）（号码）（页码） 闯（闯将）（闯劲）（闯荡）（闯关）（闯祸）
欠
欢（欢乐）（欢快）（欢喜）（欢呼）（欢快） 吹（吹牛）（吹嘘）（吹气）
欣（欢欣）（欣欣向荣）（欣然）（欣喜、欣赏） 钦（钦佩）（钦差）（钦此）
软（软绵绵）（疲软）（软玉）（柔软）
果
棵（一棵）（几棵） 颗（颗粒）
课（上课）（讲课）（课本）（课文）（课外）稞（青稞）
裸（裸露）（赤裸裸）（裸体）
昌
唱（唱歌）（唱游）（歌唱）（唱票）（唱片） 倡（倡导）（倡议）（提倡） 猖（猖獗）（猖狂） 娼（娼妓）
吾
语（语言）（语文）（话语）（语气）（成语） 悟（醒悟）（觉悟）（悟性）（领悟） 捂（捂住）（捂紧） 梧（梧桐树）
交
校（学校）（校长）（校舍）（校对）（校车） 咬（咬人）（咬牙切齿）（咬住）（叮咬） 较（比较）（较量）（计较） 跤（摔跤）（跌跤）
绞（绞索）（绞刑）
胶（胶水）（固体胶）（橡胶）（粘胶）
狡（狡猾）（狡诘）
铰（铰链）
饺（饺子）（煎饺）（蒸饺）
郊（郊区）（郊县）（城郊）（远郊）（郊游）
佼（佼佼者）
姣（姣好）（姣容）
皎（皎洁）
蛟（蛟龙）
长
张（紧张）（张望）（慌张）（纸张）（张贴） 帐（帐篷）（蚊帐）（帐本）（算帐）（记帐） 胀（肿胀）（胀气）（膨胀） 怅（惆怅）
勺
的（目的）（的确）（有的放矢） 钓（钓鱼）（垂钓）（钓竿）（钓钩） 灼（灼热）（烧灼）（灼伤）
气
汽（汽车）（汽船）（汽笛）（蒸汽）（汽轮机） 忾（同仇敌忾）
力 方
边（旁边）（边界）（边境）（边疆）（边际） 房（房子）（房屋）（住房）（房租）（楼房） 功（成功）（功夫）（功底）（练功）（功劳） 防（国防）（防疫）（防止）（防治）（防守） 动（动作）（动画）（动谩）（劳动）（流动）
艮
很（很好）（很坏）（很近）（很远）
芳（芳香）（芬芳）（芳草）
访（访问）（采访）（查访）（访谈）（家访） 坊（谷坊）（工坊）（作坊）（街坊） 妨（妨碍）（无妨）
眼（眼睛）（眼镜）（眼泪）（眼科）（眼力） 肪（脂肪）
银（银子）（水银）（白银）（银行）（银河）
放（放开）（放松）（放手）（放射）（解放） 狠（狠劲）（恶狠狠）（狠命）（狠心）（发狠） 恨（仇恨）（愤恨）（遗恨）（饮恨）（怨恨） 痕（痕迹）（伤痕）（泪痕）（裂痕）（划痕） 根（根本）（生根）（树根）（扎根）（主根）
工
贡（贡献）（进贡）（自贡）（贡圆） 虹（彩虹）（虹桥） 缸（水缸）（浴缸）（鱼缸） 杠（杠杆）（抬杠）（红杠） 扛（扛枪）（扛起）（扛住） 肛（肛门）（肛瘘）
亭
婷（婷婷玉立）
豆
短（长短）（短线）（短小）（短波）（短剧） 逗（逗人）（挑逗）（逗留）（逗乐） 痘（牛痘）（水痘）
大
达（抵达）（到达）（达到）（达标） 庆（庆祝）（庆贺）（欢庆）（大庆）
场（场地）（场合）（球场）（场景）（场面） 杨（白杨）
扬（飘扬）（发扬）（飞扬）（表扬）
谁（是谁）（谁的）
维（维护）（维持）
唯（唯一）（唯有）（唯独）
椎（脊椎）（颈椎）（腰椎）
锥（锥子）（圆锥）（锥探）（锥体）
牙
呀（好呀）（可以呀）
伢（小伢伢）
芽（发芽）（萌芽）（嫩芽）（豆芽）
蚜（蚜虫）
玉 钰
珏
国（国家）（国际）（国外）（爱国）
宝（瑰宝、国宝、宝贝、宝石、宝物） 仿（仿照）（仿制）（模仿）（仿佛）（仿生学） 纺（纺织）（棉纺）（纺纱）（纺机）
跟（跟随）（脚跟）（鞋跟）（紧跟）（跟从） 隹
红（红色）（红薯）（红军）（粉红）（红枣）
雅（文雅、雅兴、雅观、淡雅、典雅）
停（停止）（停滞）（停职）（停战）（停歇）
鸦（乌鸦）（鸦雀无声）
服（衣服）（西服）（服从）（服务）（屈服） 报（报名）（报道）（报答）（报到）（报纸）
古
故（故事）（故人）（典故）（故乡） 固（巩固）（顽固）（稳固）（固定）（固守） 姑（姑妈）（姑且）（姑息） 估（估价）（估计）（估算）（评估） 沽（沽名）（泸沽湖）
胡（胡萝卜）（胡说）（胡来）（胡乱）（柴胡）
佥
剑（刀剑）（宝剑）（击剑）（剑术） 捡（捡起）
脸（脸蛋）（洗脸）（脸上）（脸部） 俭（勤俭）
险（危险）（险峻）（险境）（冒险）（探险）
京
就（就职）（就位）（就范）
惊（惊慌）（惊魂）（吃惊）（惊险）（惊奇） 景（风景）（景色）（景象）（情景）（前景） 琼（琼花）（琼浆）
木
林（树林）（森林）（林场）（枪林弹雨） 森（森林）（阴森森） 沐（沐浴）
月 钥（钥匙）
寸
村（村庄）（村子）（村落）（农村）（乡村） 付（支付）（交付）（付清）（付款）（拨付） 过（过去）（过期）（经过）（过错）（过程） 井
阱（陷阱）
进（进步）（进程）（进出）（进军）（进见） 讲（演讲）（讲课）（讲话）（讲和）（讲台） 耕（耕作）（耕种）（耕地）（耕田）（春耕）
叫（叫声）（喊叫）（呼叫）（吼叫）（叫骂）
赳（雄赳赳）
纠（纠正）（纠缠）（纠察）（纠纷）
舌
话（说话、讲话、佳话、笑话、话梅）
甜（甜蜜、甜美、香甜、甜心、甜筒）
恬（恬静）（恬不知耻）
括（概括）（包括）（括号）
活（活动）（生活）（活灵活现）（干活）
刮（刮皮）（刮风）（搜刮） 胡
湖（湖水）（湖面）（江湖）（湖底）（湖泊）
糊（迷糊）（糊涂）（浆糊）（面糊）（米糊）
瑚（珊瑚）
农
浓（浓汤）（浓情）（浓密）（浓雾） 脓（化脓）（脓包）（流脓）（脓血） 凉（风凉）（清凉）（凉快）（凉爽）（冰凉）
床（木床）（床头柜）（同床）（床铺）（上床）
葫（葫芦）
明（明亮）（明白）（明朗）（清明）（照明） 侬
星
醒（醒来）（惊醒、觉醒、醒悟、不醒人事） 腥（血腥）（腥味） 惺（假惺惺）（惺惺相惜） 猩（大猩猩）
己
记（记忆）（日记）（记录）（记者）（记事） 纪（纪律）（纪念）（世纪）
起（起床）（起立）（起来）（发起）（起因）
韦
伟（伟大）（伟岸）（伟人）
违（违法）（违章）（违反）（违纪）（违规） 纬（经纬）（纬度）（北纬）（南纬） 苇（芦苇）
兑
说（说话）（小说）（说唱）（说教） 悦（喜悦）（愉悦）（赏心悦目） 锐（锐利）（尖锐）
阅（阅读）（阅历）（阅兵）（阅览）（翻阅）
文
这（这里）（这儿）（这个） 蚊（蚊子）（蚊虫）（蚊香） 纹（花纹）（纹路）（条纹） 刘（刘海）（姓刘）
同
铜（铜铁）（铜钱）（铜板） 筒（圆筒）（甜筒）（话筒）（竹筒） 桐（梧桐）（桐油）（桐木）
酒（喝酒）（酒水）（酒席）（品酒）（酒香） 醒（惊醒）（觉醒）（醒悟）（不醒人事）
胫（胫骨）
经（经过）（经理）（经历）（经济）（经验） 颈（颈部）（颈项）（颈椎）（头颈） 劲（劲头）（干劲）（使劲） 茎（球茎）（茎部）
轻（轻快）（轻松）（轻视）（轻率）（轻生）径（路径）（途径）（田径） 泾（泾渭分明）
役（战役）（服役）（兵役）
没（没有）（沉没）（出没）（淹没）（湮没） 设（设计）（设定）（设想）（假设）（架设） 疫（病疫）（疫情）（防疫） 殴（殴打）（群殴）
是
缇 tí 缇娜
提（提高）（提纲）（提前）（小提琴）（提炼） 堤（堤坝）（河堤）（岸堤）
密（秘密）（茂密）（保密）（密封）（密探） 蜜（蜂蜜）（蜜糖）（甜蜜）（蜜月）（蜜桔）
才
材（材料）（钢材）（选材）（人材） 财（财富）（财路）（财力）（财神）（财经）
冈
纲（纲目）（纲领）
刚（刚才）（刚强）（刚巧）（刚烈）（刚勇） 岗（岗楼）（岗亭）（岗位）（站岗）（上岗） 钢（钢铁）（钢材）（不锈钢）（钢水）（钢筋）
猴（猴子）（猴头）（猿猴） 喉（喉咙）（咽喉）
寸
对（一对）（对虾）（对抗）（对开）（对立） 公
射（射击）（射箭）（喷射）（发射）（反射） 松（松鼠）（松树）（松开）（松散）（放松） 村（村庄）（村镇）（村子）（农村）（新村） 颂（歌颂）（赞颂）（颂歌） 过（过去）（过期）（过头）（过失）（过时） 讼（诉讼）（涉讼） 寺（寺庙）（寺院）（寺门） 衬（衬衫）（衬垫）（衬托）（衬套）
仑
论（讨论）（谈论）（推论）（议论）（言论） 抡（抡起）（抡动）
伦（伦理）（天伦）（通论）（乱伦） 沦（沦落）（沦陷）
铅（铅笔）（铅球）（铅芯）
船（船舶）（造船）（舰船）（船只）（船长） 沿（沿着）（沿岸）（沿海）（沿线）
圭
哇（哇哇叫） 娃（娃娃）
蛙（青蛙）（蛙泳）（蛙人）（牛蛙） 洼（洼地）（坑坑洼洼） 佳（佳节）（佳机）（佳人） 挂（挂名）（悬挂）（挂念） 桂（桂林）（桂花）
真 缜（缜密）
镇（镇压）（镇静）（镇江） 慎（谨慎）（慎重） 滇（滇池）
填（填空）（填充）（填补）（填报）
录
氯（氯气）（氯化物）
绿（绿色）（墨绿）（绿宝石）
非
匪（土匪）（匪徒）（匪帮） 啡（咖啡） 斐（斐然） 翡（翡翠） 痱（痱子）
菲（菲律宾）（菲薄） 诽（诽闻）（诽谤） 霏（阴雨霏霏）
排（排队）（排挡）（安排）（排课）（排列）
操（体操）（早操）（操场）（操练）（操劳） 燥（干燥）（高燥） 躁（焦躁）（急躁） 噪（噪音）（噪声）
怜（可怜）（怜惜）（怜爱） 邻（邻居）（邻近）（邻邦） 拎（拎起）（拎包）
零（零分）（化整为零）（零件、零售、零碎） 伶（伶俐）
铃（杠铃）（铃声）（铃铛） 岭（山岭）（峻岭） 讨（讨论）（研讨）（商讨）（声讨）（讨厌） 令
轮（齿轮）（车轮）（轮盘）（轮船）（轮流） 玲（玲珑）
鞋（鞋子）（跑鞋）（皮鞋）（鞋业）（鞋垫）
禄（俸禄）
亥 氦（氦气） 骸（骨骸）
骇（惊骇）（骇人听闻） 咳（咳嗽） 孩（孩子）（孩童） 该（应该）（活该）（该当）
戈
伐（伐木）（砍伐）（讨伐） 划（计划）（划船）（划痕）
母 姆（保姆） 拇（拇指）
斥
诉（告诉）（公诉）（投诉）（倾诉）（诉讼） 拆（拆洗）（拆卸）（拆穿）（拆除）（拆开）
分
份（备份）（份额）（份数） 酚（酚醛） 氛（气氛）（氛围）
粉（粉状）（粉丝）（粉刷）（粉碎）（面粉） 扮（打扮）（装扮）（伪扮） 纷（缤纷）（纠纷）（纷纷扬扬） 芬（芬达）（芬芳） 汾（汾河） 吩（吩咐）
盆（浴盆）（盆子）（脸盆）
俩（我俩）（哥俩）（伎俩） 辆（车辆）（一辆）
喝（喝水）（喝酒）（叱喝）（吆喝） 揭（揭开）（揭露）（揭发） 竭（竭力）（心竭）
渴（渴望）（焦 渴）（解渴）（口渴 ）
快（快速）（快书）（快捷）（快马）（快车） 块（石块）（板块）（块状）（肿块）（一块儿） 诀（口诀）（秘诀）
决（决定）（决断）（决心）（决算）（决赛） 夫
芙（芙蓉）
扶（扶手）（扶桑）（搀扶、扶老携幼）（扶助） 肤（皮肤）（肌肤）（肤色）（肤浅）
只
帜（旗帜）
职（职业）（职务）（职位）（就职）（职员）
织（纺织）（织布）（织衣）（组织）
炽（炽热）
积（积极）（积聚、积累、积少成多、积蓄）
识（知识）（认识）（识字）（识别）
关
送（赠送）（转送）（送别）（欢送）（护送）
郑（郑重）（郑州）
不
坏（坏人）（坏蛋）（好坏）（破坏）（弄坏） 怀（怀抱）（怀表）（满怀）（缅怀）（怀念） 还（归还）（偿还）（还手）（还有）（还要） 环（环绕）（环球）（环路）（圆环）（环形）
潮（潮汛）（潮汐）（潮水）（潮湿）（浪潮） 嘲（嘲笑）（嘲讽）（嘲弄） 戏（戏剧）（戏曲）（戏言）（戏院）（演戏）
区
驱（先驱）（驱逐）（驱赶） 躯（身躯）（躯干）（躯体） 岖（崎岖） 呕（呕吐）
欧（欧洲）（欧陆）（欧元）（欧姆）（欧盟） 沤（呕心沥血） 殴（殴打）（殴斗） 鸥（海鸥）
至
室（教室）（卧室）（温室）（室内）（室外） 侄（侄子）
致（致使）（致敬）（致意）（致谢） 到（到底）（达到）（到达）
奂
换（交换）（更换）（改换）（变换）（转换） 涣（涣散）
唤（召唤）（呼唤）（唤醒）（唤起） 焕（焕发）（焕然一新）
支
肢（肢体）（四肢） 枝（树枝）（枝条）（枝叶） 伎（伎俩）
技（技术）（技能）（技巧）（科技）
票
飘（飘扬）（飘逸）（飘荡）（飘带）（飘动） 漂（漂亮）（漂流）（漂浮） 剽（剽窃） 镖（保镖）（镖局）
沈（沈阳）
枕（枕头）（枕套）（高枕无忧）
探（侦探）（探索）（探视）（探亲）（探求） 琛（琛宝）
深（深沉）（深度）（深情）（深浅）（深切）
爰
援（支援）（增援）（援助）（援建）（援救） 暖（温暖）（暖瓶）（暖和） 缓（缓慢）（减缓）（缓缓）（缓行）
肖
消（消灭）（消磨）（消除）（消沉）（消失） 削（剥削）（切削）（削平）
销（销售）（供销）（勾销）（推销）（脱销） 宵（元宵）（夜宵） 硝（硝石）（硝酸）（硝烟） 霄（云霄）（九霄） 逍（逍遥） 梢（树梢） 稍（稍稍）（稍微） 捎（捎带）
硫（硫磺）（硫化）（硫酸） 琉（琉球）（琉璃）
流（流动）（流水）（流失）（流散）（漂流）
通（精通、交通、通信、通航、通过、通告） 踊（踊跃） 俑（兵马俑）
涌（汹涌）（涌入）（潮涌）
勇（勇敢）（勇气）（英勇）（奋勇）（勇于） 痛（悲痛）（病痛）（伤痛）（疼痛）（痛心） 桶（马桶）（木桶）（脚捅） 捅（捅破）（捅穿）（捅过）
龙
垄（垄断）（垄沟） 聋（聋子）（聋哑） 咙（喉咙） 拢（拉拢）（靠拢） 笼（笼罩）（笼子）（鸟笼） 珑（小巧玲珑）
示
际（边际）（国际）（实际） 禁（禁阻）（禁止）（禁令）（宵禁）
直
置（布置）（位置）（安置）（放置） 殖（殖民）（生殖）（繁殖） 植（种植）（植物）（植被）
值（价值）（产值）（升值）（增值）（值钱）
廷
艇（舰艇）（快艇）（潜艇）（汽艇） 挺（挺拔）（坚挺）（挺身）（挺胸）（挺直） 蜓（蜻蜓）
庭（庭院）（家庭）（法庭）
炎
氮（氮气）（氮化物）
淡（冷淡）（淡化）（清淡）（淡水）（淡色） 痰（吐痰）（痰迹）（痰盂） 毯（毯子）（毛毯）
谈（谈话）（谈心）（谈论）（交谈）（商谈）
谣（谣言）（谣传）（歌谣）
摇（摇晃）（动摇）（摇动）（摇晃）（摇荡） 遥（遥远）（逍遥） 瑶（瑶台）（瑶池）
舌
刮（雨刮）（搜刮）（刮刀）
甜（甜味）（甜蜜）（甜美）（香甜）（甜菜） 恬（恬美）（恬静）
话（说话）（神话）（童话）（讲话）（笑话） 括（概括）（括号）（括弧）（包括） 活（生活）（搞活）（干活）（活力）（活动）
齐
剂（药剂）（试剂）（散剂） 济（经济）（接济）（救济） 挤（拥挤）（挤身）（挤压） 荠（荠菜） 脐（脐带）
军
珲hún（珲春）
挥（挥手）（挥动）（挥发）（发挥）（挥霍） 晖huī（日晖）（朝晖）（春晖） 辉（光辉）（辉煌）（余辉） 荤（荤菜）
浑（浑身）（浑浊）（发浑） 晕（头晕）（晕车）（晕船）（晕倒）
安
氨（氨气）（氨水）
按（按照、按时、按动、按捺、按钮）
鞍（鞍山）（马鞍）
案（案件、作案、方案）（立案、破案）
胺àn（胺是一种有机化合物）
桉ān（桉树）（桉叶）
旨
指（指挥）（指示）（指使、手指、指向）
脂（脂肪）（油脂）（胭脂）
朱 株（株州） 蛛（蜘蛛）
珠（珍珠）（珠宝）（圆珠笔）（珠子） 诛（诛杀） 殊（特殊）（殊荣）
昔
惜（可惜）（珍惜）
错（错误）（弄错）（搞错）（错处） 措（措施）（举措）（手足无措）
台
抬（抬头）（抬举）（抬杠）（哄抬） 胎（胎儿）（胎教）（胎毛） 苔（海苔）（青苔）（苔藓）（苔条） 怡（怡然）（心旷神怡）
相
想（思想）（设想）（想法）（想象）（幻想） 箱（箱子）（纸箱）（皮箱）（装箱） 厢（厢房）（车厢）（城厢） 湘（湘江）（湘菜）
及
级（年级）（级别）（上级）（升级）（级数） 极（积极）（极端）（极大）（极度）（极圈） 圾（垃圾） 汲（汲水） 岌（岌岌可危）
矛
柔（柔软）（柔韧）（温柔） 茅（茅草）（茅房）
见
舰（军舰）（战舰）（舰艇）（舰船） 笕（菜笕）
观（观念）（观察）（观测）（观看）（参观） 现（现在）（现状）（发现）（浮现）（出现） 砚（砚台）（笔砚）
委
魏（魏国） 诿（推诿） 萎（萎缩）（枯萎） 逶（逶迤）
矮（矮子）（矮小）（矮胖）（小矮凳） 倭（倭寇）
正
歪（歪风）（东倒西歪）
征（长征）（出征）（征途）（征程）（征召） 怔（怔住）
证（证明）（证据）（证件）（罪证）（保证） 症（病症）（症状）
政（政治）（政局）（政见）（政绩）（财政）
俞
愈（愈加） 榆（榆林）（榆树） 逾（逾期）（逾越） 愉（愉快）（愉悦） 渝（忠贞不渝）（至死不渝） 喻（口喻）（比喻） 谕（教谕）（劝谕）
偷（小偷）（偷情）（偷窃）（偷偷）（偷空） 输（输液）（输赢）（输掉）（运输）（输送）
发
拨（挑拨）泼（活泼）废（废物）
见
视（电视）（近视）（视力） 现（出现）（发现）（若隐若现） 舰（军舰）（舰艇） 观（观看）（参观）
云
坛（花坛）运（运动）动（动作）会（开会）层（层次）耘（耕耘）芸（芸豆）
元
完（完成）玩（玩耍）远（遥远）园（公园）阮（姓阮）
车
阵（阵雨）连（连忙）军（军人）库（车库）
也
他（他们）她（她们）池（池塘）地（土地）
台
抬（抬头）胎（胎儿）苔（青苔）始（开始）怡（心旷神怡）治（治病）跆（跆拳道）
寸
对（对付）过（过去）付（付出）时（时间）讨（讨论）村（村子）衬（衬衫）守（守卫）夺（争夺）
方
放（放学）房（房间）防（防守）纺（纺织）芳（芳香）访（访问）仿（仿写）坊（磨坊）肪（脂肪）
关
郑（郑重）送（欢送）联（关联）
月
阴（阴天）明（明天）朋（朋友）钥（钥匙）
舌
活（活动）括（包括）适（适合）话（说话）刮（刮风）乱（捣乱）
牙
呀（啊呀）讶（惊讶）芽（发芽）蚜（蚜虫）邪（邪恶）穿（穿衣）鸦（乌鸦）雅（优雅）
只
识（认识）织（组织）职（职工）帜（旗帜）
子
仔（仔细）字（名字）好（好人）孟（孟子）籽（菜籽）
杨（杨树） 扬（表扬） 场（操场） 汤（菜汤） 肠（肠子）
烧（烧饭） 浇（浇水）挠（挠痒痒）饶（饶命）绕（围绕）翘（翘翘板）晓（晓得）
龙
笼（灯笼）咙（喉咙）拢（拉拢）聋（聋子）珑（玲珑）垄（垄断）宠（宠物）胧（朦胧）
人
队（队伍）从（从前）认（认真）闪（闪光）囚（囚犯）
青
请（请教）清(清水) 情（事情）晴（晴天）精（精神）睛（眼睛）倩（倩影）蜻（蜻蜓）猜（猜想）
兆
逃（逃跑）桃（桃花）跳（跳绳）挑（挑水）眺（眺望）
乃
奶（奶奶） 仍（仍然） 扔（扔沙包） 艿（芋艿）
及
级（年级）极（积极）吸（呼吸）汲（汲取）圾（垃圾）
斤
听（听话）析（分析）近（远近）芹（芹菜）欣（欣赏）折（打折）
白
拍（拍手）柏（柏树）伯(大伯) 怕(害怕) 舶（船舶）泊（湖泊）迫（压迫）
羊
样（榜样）洋（海洋）痒（痒痒）祥（吉祥）详（详细）烊（打烊）
由
油（汽油）邮（邮票）抽（抽水）袖（领袖）宙（宇宙）迪（启迪）柚（柚子）
田
苗（禾苗） 思（思想）雷（雷雨）细（细心）备（准备）奋（奋斗）
马
吗（好吗）妈（妈妈）蚂（蚂蚁）码（号码）闯（闯关）玛（玛瑙）冯（姓冯）
丁
打（打工）订（订正） 灯（电灯） 钉（钉子）宁（安宁）叮（叮咛）厅（大厅）盯（盯着）顶（头顶）
交
校（学校） 郊（郊区）较（比较）跤（摔跤）姣（姣美）胶（胶水）效（效果）咬（咬牙）
乍
作（作业）昨（昨天）炸（炸药）诈（诈骗）怎（怎么）蚱（蚱蜢）窄（狭窄）
木
休（休息）林（树林） 杰（杰出）宋（宋朝） 沐（沐浴）采（采摘） 闲（休闲）困（困难）
本
体（体操）笨（笨重） 苯（甲苯）钵（钵子） 皮
波（波浪）被（被子）披（披风） 疲（疲劳） 破（破坏） 玻（玻璃）坡（山坡）跛（跛脚）
工
扛（扛活） 杠（单杠） 江（江水） 红（红色） 贡（贡献）虹（彩虹）
利
梨（梨头）俐（伶俐）犁（犁牛）莉（茉莉）痢（痢疾）
肖
宵（夜宵） 消（消息）削（削面）霄（云霄）销（开销）哨（放哨）稍（稍微）梢（树梢）悄（悄悄）峭（陡峭）逍（逍遥）
冈
刚（刚才）岗（下岗）钢（钢笔）纲（大纲）
圭
桂（桂花） 挂（挂面）洼（山洼）佳（佳节） 鲑（鲑鱼）娃（娃娃）哇（好哇）
令
领（领巾）邻（邻居）零（零分） 羚（羚羊）冷（寒冷）岭（山岭）铃(铃声) 龄(年龄) 者
著（著名） 煮（煮饭）都（首都）诸（诸葛）猪（猪肉）
中
钟（时钟）肿（红肿）忠（忠心）种（种树）仲（仲秋）冲（冲洗）
虫
虽（虽然） 独（独立） 茧（茧子） 浊（浑浊） 触（触电）烛（烛光）
且
姐（姐姐） 组（组长）祖（祖国）县（县长） 租（房租） 阻（阻力）诅（诅咒）
彐
扫（扫地） 雪（雪地） 妇（妇女） 灵（灵光）当（当心）
京
凉（凉快）晾（晾晒）谅（原谅）惊（吃惊）景（风景）鲸（鲸鱼）
亥
孩（孩子） 核（核心）咳（咳嗽）该（应该）刻（刻苦）
兑
说（说话） 脱（脱离） 悦（喜悦） 阅（阅读）蜕（蜕变）
客（客人） 格（格子）阁（阁楼）胳（胳膊）洛（洛阳）骆（骆驼）路（马路）咯（咯吱）
平
坪（草坪）苹（苹果）评（评论） 怦（怦然心动）抨（抨击）
瓜
狐（狐狸）孤（孤独）弧（圆弧）
票
漂（漂浮）飘（飘浮）瓢（瓢虫） 瞟（瞟一眼）
分
芬（芬芳）纷（纷纷）粉（面粉）吩（吩咐）氛（气氛）份（份额）忿（忿忿） 扮（打扮） 盆（花盆）
口
如（如果）问（问题）扣（扣子）吕（姓吕）回（回家）员（队员）
昔
错（错误）惜（可惜）借（借书）猎（猎人）蜡（蜡烛）鹊（喜鹊） 玲（玲珑）怜（可怜） 拎（拎包）伶（伶俐） 各
占
点（点心） 战（战友）站（站立）沾（沾光）贴（贴心）帖（帖子）粘（粘贴） 店（商店）
隹
难（难过）准（准备）淮（淮海） 维（维护）椎（颈椎）谁（谁人）堆（堆放）推（推门）唯（唯心）
佥
验（实验）检（检查）脸（笑脸）捡（捡拾）俭（俭朴）签（签名）
欠
吹（吹风） 欢（喜欢）炊（炊烟）次（一次）饮（饮料）
巴
把(把握) 爸（爸爸）吧（好吧）芭（芭蕾）笆（篱笆）疤（伤疤）色（颜色）
亡
忘（忘记）忙（帮忙）芒（芒果）盲（盲人）妄（妄想）
主
住（住房）往（往常）柱（圆柱）注（注意）蛀（蛀牙）拄（拄拐杖）
包
跑（跑步）炮（大炮）泡（泡饭）抱（拥抱）饱（温饱）苞（花苞）胞（同胞）袍（旗袍）刨（刨苹果）
十
叶（树叶）什（什么）计（计划）汁（果汁）
艮
跟（跟头）根（树根）很（很好）恨（仇恨）痕（伤痕）退（退步）垦（开垦）眼（眼睛）银（银行）狠（狠心）限（有限）恳（诚恳）
良
粮（粮食） 浪（波浪）狼（狼狗）娘（大娘）琅（书声琅琅） 古
苦（辛苦）枯（枯树）姑（姑娘）故（故事）估（估计）固（固定）胡（胡说）
寺
待（等待）诗（诗人）持（主持）特（特别）等（等待） 峙（对峙）
争
挣（挣扎）睁（睁眼）筝（风筝）静（安静）净（干净）
果
课（上课）颗（颗粒）棵（一棵）裸（裸露）
卜
处（到处）外（外面）朴（朴素）扑（扑打）
每
侮（侮辱）诲（教诲）海（大海）梅（梅花）霉（倒霉）悔（后悔）敏（敏捷）
兄
祝（祝贺 祝福）竞（竞赛 竞走）
夬
决（决定）块（一块）快（快乐）缺（缺少抉（抉择）袂（联袂）
夭
袄（棉袄）沃（肥沃）笑（苦笑）跃（跳跃） 妖（妖怪）
吉
结（结果）洁（清洁）拮（拮据）桔（桔子）
合
答（答应）给（给力）洽(融洽) 恰（恰巧）
皮
破（破裂）彼（彼此）玻（玻璃）波（波浪）
尧
饶（富饶 饶恕 饶命 求饶） 绕（绕圈 围绕） 浇（浇水 浇灌）
烧（燃烧 焚烧 烧饼 烧酒） 挠（阻挠 百折不挠）
甘
柑（柑橘）甜（甜美）钳（钳子 钳工）
推荐第2篇：(02)开再字05审理报告
关于原告厦门市商业银行银隆支行与被告厦门市鑫嘉成贸易有限公司、胡小冰借款合同纠纷一案的审理报告
（2002）开再字第01号
一、案件的由来和审理经过
原审原告厦门市商业银行银隆支行与原审被告厦门市鑫嘉成贸易有限公司、胡小冰借款合同纠纷一案，原经本院于1999年10月25日作出（1999）开民初字第1016号民事判决书，现判决书已发生法律效力。 。本院依法另行组成合议庭，由审判员陈育阳担任审判长并主审本案，审判员辛亦方、林伟斌参加评议。公开开庭审理了本案。原审原告委托代理人与原审被告委托代理人到庭参加诉讼。本案现已审理完毕。
二、原审当事人和其他诉讼参加人的基本情况
原告厦门市商业银行银隆支行，住所地厦门市厦禾路857号。 诉讼代表人王芳，行长。 委托代理人吴成斌，该行职员。
被告厦门市
法定代表人
委托代理人 问。
三、原判要点和提起再审的原由
原审认定，
1 依据上述事实原审认为，原本市梧村七组房屋七间虽系洪秀、吴添福共同共有的房产，但洪秀与吴添福早期已对该房产实际进行分割，被告亦按洪秀、吴添福实际分割的份额分别与洪秀、吴添福的继承人签订拆迁安置补偿协议书，洪秀的另一合法继承人吴添丁对原、被告签订的拆迁安置补偿协议书无异议，故原、被告签订的拆迁安置补偿协议书合法有效，双方应依协议约定履行；被告安置给原告的拆迁房虽经市质监站验收合格，但房屋确实存在质量问题，原告诉求被告对讼争房进行修复加固应予支持；鉴于（１９９７）厦建监安字第０５１号处理意见是针对银河小区五幢住宅楼提出的，故修复方案应以市勘察设计协会“关于银河小区３号楼６０４号钢筋砼顶板质量问题的补强措施”为据；被告同意剔除讼争房墙体抹灰层重新抹上及恢复原告对讼争房的原装修应予照准；地下室渗水问题被告应予处理，上述整改所需费用应由被告承担，原告诉求被告自１９９７年１２月起至整改后当月每月赔偿其经济、精神损失１０００元缺乏依据，但诉争房在整改期间被告应补偿原告在外租房费用及搬迁补偿费用，房租每月以２０００元计付二个月，搬迁补偿费用以４０００元计付；安置房产权证的办理原告应依有关规定提交材料协助被告办理。依照《中华人民共和国民法通则》第八十五条、第八十八条第一款、第一百一十一条之规定，判决：
（一）、被告厦门铁路房地产开发有限公司应于本判决生效后十日内对安置给原告的本市银河小区３号楼６０４室进行房屋补强，补强方案按１９９９年７月５日厦门市勘察设计协会作出的“关于银河小区３号楼６０４室钢筋砼顶板质量问题的补强措施”的意见进行施工（详见判决书后附件）。
（二）、被告厦门市铁路房地产有限公司应于本判决生效后十日内将银河小区３号楼６０４室墙体抹灰层全部剔除，重新抹上符合建筑要求的砂浆，之后恢复原告的原装修（装修标准：墙壁及卧室顶板为多彩涂料，厅顶板为半吊顶）。
（三）、被
2 告厦门铁路房地产开发有限公司应于本判决生效后十日内修复银河小区３号６０４室地下室的渗水问题。
（四）、被告厦门铁路房地产开发有限公司应于本判决生效后十日内给付原告吴珠女房租补贴４０００元、搬迁补贴４０００元。
（五）、驳回原告吴珠女提出的“被告应交付安置房产权证”的诉讼请求。案件受理费人民币１７４０元由原告负担５０元，被告负担１６９０元。
四、再审对事实和证据的分析与认定
经再审查明：原审判决后，原审原告与原审被告对原审判决所查明和认定的事实没有异议，均未上诉。在原审判决生效后，原审原告向本院申请执行，本院执行庭在执行过程中，责令原审被告按本院于1999年11月2日作出的（1997）开民初字第1130号民事判决书中确定的补强方案对本市银河小区3号楼604室进行补强。原审被告称其已按判内容实施补强完毕，但原审原告对此提出异议，本院于2000年5月16日委托厦门市勘察设计协会对上述房屋的补强结果进行鉴定，厦门市勘察设计协会于2000年7月10日以其所属内部机构厦门市协建勘察设计技术服务中心的名义作出《关于“银河小区”3号楼604室钢筋砼顶板经补强后的评定意见》，认为原审被告未能按原判方案实施补强，并提出整改意见及建议，同时，推荐由厦门市建筑科学研究所按定方案补强，对此，当事人均无异议。厦门市建筑科学研究所在进行施工过程中，把厅和卧室顶板的抹灰层全部剔除后，发现情况比较严重，即通告厦门市协建勘察设计技术服务中心，并组织专家到现场察看，实际情况是：厅顶板板底钢筋在板的中心部位（占板宽、长的1/2）钢筋全露，均无钢筋保护层；个别几根钢筋已与砼脱离，不能参加板的受力作用；有些钢筋呈曲状；个别钢筋与砼之间有水泥砂浆修补的痕迹；多处砼的锋窝呈松散状，而且深度较大。卧室顶板板底钢筋，其保护层厚度不足，近一半钢筋已裸露出来，但底钢筋还嵌在砼板中。在板支座处，砼有
3 蜂窝窟窿。认为该板块应凿除，重新浇筑混凝土，且表示不宜由其对该楼板进行施工。2000年10月7日，厦门市协建勘察设计技术服务中心鉴于上述情况作出《关于“银河小区”3号楼604室厅、房顶板补强处理建议》，认为该房厅顶板已不能再采用原补强方法，建议采用新的施工方法。原审被告同意用新的施工方法，而原审原告认为新的施工方法直接导致楼层空间的降低，并难以保证质量，故原审原告提出要求退房或换房，并表示本案在执行中，出现新的问题，原判决无法继续执行，同意中止执行。而后，原审原告向本院起诉，要求换房或退房，本院于2001年3月28日作出（2001）开民初字第190号裁定书，以（1997）开民初字1130号民事判决已发生法律效力不得就此再提起诉讼为由，裁定驳回原审原告的起诉。2001年5月，原审原告向本院提交再审申请书。
五、需要说明的问题
1、原审原告再审诉称，由于原审被告安置给原审原告的房屋，出现严重的主体质量问题，给原审原告造成极大的经济损失等，故请求法院判令如下：（1）、原审被告就近给原审原告换房或退房；（2）、原审被告支付该讼争房装修费用人民币30000元；（3）、要求原审被告赔偿原审原告在该诉争房整改到如今因租房屋所花的费用人民币22000元；（4）、要求原审被告赔偿原审原告因诉争房在整改期间搬迁及三次诉讼和数十次申请执行所损失的误工费1800元以上。
2、原审被告再审辩称，原审原告的再审请求，已超过法定期限，且不符合《民诉法》的有关规定，应予驳回。本案讼争拆迁安置补偿协议书，经厦门市拆迁主管部门审查，原审原告不属法定被拆迁人，既非被拆除房屋之所有人，亦非被拆除房屋之合法使用人；讼争安置房出现质量问题应由建筑施工单位承担责任，而非建设单位，由原审被告承担上述责任与法相悖；况且，讼争安置房之所以
4 出现质量问题，原审原告在装修过程中擅自变动房屋建筑主体和承重结构系主要原因之一，故因此造成的损失应由其自行承担。原审被告请求驳回原审原告的再审申请。
3、原审判决第三项、第四项原审被告已于1999年9月20日履行。原审判决第
一、二项原审被告称其有履行，但未达到质量标准。
六、解决纠纷的意见和理由 经再审合议庭评议认为：
1、本案原审于1999年8月23日判决，原审原告系2001年5月向本院申请再审的，原审原告并未超过两年的时限要求，故本院对本案再审，并无不当之处。
2、原审认定原本市梧村七组房屋七间虽系洪秀、吴添福共同共有的房产，但洪秀与吴添福早期已对该房产实际进行分割，被告亦按洪秀、吴添福实际分割的份额分别与洪秀、吴添福的继承人签订拆迁安置补偿协议书，洪秀的另一合法继承人吴添丁对原、被告签订的拆迁安置补偿协议书无异议，故原、被告签订的拆迁安置补偿协议书合法有效，并无不当。故原审被告在再审中，主张本案讼争拆迁安置补偿协议书，经厦门市拆迁主管部门审查，原审原告不属法定被拆迁人，既非被拆除房屋之所有人，亦非被拆除房屋之合法使用人，缺乏依据，不予采纳。
3、原审被告安置给原审原告的拆迁安置房“银河小区”3号楼604室虽经市质监站验收合格，但该房屋确实存在质量问题，从保护当事人的合法权益出发，原审被告应对该讼争的房屋补强，补强方案按2000年10月7日厦门市协建勘察设计技术服务中心作出的“关于银河小区３号楼６０４室厅、房顶板的补强处理建议”的意见进行施工。原审原告认为新的施工方法直接导致楼层空间的降低，并难以保证质量，原审原告可在本判决生效后，另行起诉。
4、原审被告主张讼争安置房出现质量问题应由建筑施工单位承担责任，与本案无关，是另一法律关系，故原审被告的该项主张，不予采纳。
5、原审判决主文第二项、第三项、第四项、第五项，现双方当事人均没有异议，应予维持。
6、原审原告主张原审被告应支付该讼争房的装修费用人民币30000元，应原审原告在原审中并未有此项诉求，故再审时，不宜处理，原审原告应另案起诉。
7、原审原告主张要求原审被告赔偿原审原告因诉争房在整改期间搬迁及三次诉讼和数十次申请执行所损失的误工费1800元以上，缺乏法律依据，不予支持。
8、厦门市建筑科学研究所在进行施工过程中，把厅和卧室顶板的抹灰层全部剔除后，发现情况比较严重，经厦门市协建勘察设计技术服务中心组织专家到现场察看，实际情况是：厅顶板板底钢筋在板的中心部位（占板宽、长的1/2）钢筋全露，均无钢筋保护层；个别几根钢筋已与砼脱离，不能参加板的受力作用；有些钢筋呈曲状；个别钢筋与砼之间有水泥砂浆修补的痕迹；多处砼的锋窝呈松散状，而且深度较大。卧室顶板板底钢筋，其保护层厚度不足，近一半钢筋已裸露出来，但底钢筋还嵌在砼板中。在板支座处，砼有蜂窝窟窿。认为该板块应凿除，重新浇筑混凝土，且表示不宜由其对该楼板进行施工。故本案讼争房厅、房顶板出现质量问题，并非原审原告装修改变结构所造成的，对于原审被告主张该讼争房厅、房顶板出现质量问题，系原审原告装修改变结构所造成的，本院不予采信。
9、由于该讼争房存在质量问题，导致原审原告无法居住使用，故原审被告应对原审原告在外租房给予补偿，每月以人民币1500元计，期限自1999年12月起至原审被告按2000年10月7日厦门市
6 协建勘察设计技术服务中心作出的“关于银河小区３号楼６０４室厅、房顶板的补强处理建议”的意见进行施工完毕后，交付原审原告使用之日止。上述款项的给付期限，原审被告应于本判决生效后十日内支付给原审原告自1999年12月起至本判决生效之日止的房租补贴，应于补强完毕后支付给原审原告自本判决生效之日起至补强完毕后的房租补贴。
再审合议庭一致同意：
（一）、变更本院（1997）开经初字第1130号民事判决第一项为：被告厦门铁路房地产开发有限公司应于本判决生效后十日内对安置给原告的本市银河小区３号楼６０４室进行房屋补强，补强方案按2000年10月7日厦门市协建勘察设计技术服务中心作出的“关于银河小区３号楼６０４室厅、房顶板的补强处理建议”的意见进行施工（详见判决书后附件）。
（二）、维持本院（1997）开经初字第1130号民事判决第二项。即：被告厦门市铁路房地产有限公司应于本判决生效后十日内将银河小区３号楼６０４室墙体抹灰层全部剔除，重新抹上符合建筑要求的砂浆，之后恢复原告的原装修（装修标准：墙壁及卧室顶板为多彩涂料，厅顶板为半吊顶）。
（三）、维持本院（1997）开经初字第1130号民事判决第三项。即：被告厦门铁路房地产开发有限公司应于本判决生效后十日内修复银河小区３号６０４室地下室的渗水问题。
（四）、维持本院（1997）开经初字第1130号民事判决第四项。即：被告厦门铁路房地产开发有限公司应于本判决生效后十日内给付原告吴珠女房租补贴４０００元、搬迁补贴４０００元。
（五）、维持本院（1997）开经初字第1130号民事判决第五项。即：驳回原告吴珠女提出的“被告应交付安置房产权证”的诉讼请求。
（六）、被告厦门铁路房地产开发有限公司应于本判决生效后十日内给付原告吴珠女自1999年12月起至本判决生效之日止的房租补贴，每月以人民币1500元计；应于补强完毕后支付给原审原告自本判决生效之日起至补强完毕后的房租补贴，，每月以人民币1500元计。
（七）、驳回原审原告的其他再审的诉讼请求。以上报告当否，请审判委员会予以讨论并作出决定。
合议庭成员：陈育阳 林伟斌 辛亦方
二OO二年六月二十二日
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再忆5.12_450字
为了纪念5。12大地震，电影《汶川不相信眼泪》上市了，它讲述了一个关于“情”的故事。地震，是无法避免的。天灾是无情的，从中死去了无数生命，无数生命在坚强中存活，人间真情，从电影中表现得淋漓尽致。此时此刻，娥曼老师在废墟下的一声声鼓励、一声声点名、一声声歌唱依然萦绕着我的耳畔。
地震发生时，老师不顾自己的安危让同学们先走，再而就是房屋倒下后，废墟中传来的一声声点名，虽然每次点名都会少掉许多同学的声音，但老师依然鼓励同学们：一定要坚强地活下去！下雨了，雨透过石头缝里穿进来，老师又为同学们护住伤口，还一直提醒同学们不能睡着。到了后来，娥曼老师累倒了。这个故事实在感人肺腑！
还有那团结一心的同学们，在废墟下的少水地带传递着一条条湿毛巾，是这救命之水让许多同学坚持了下去。
小雅是被埋在最上边的同学，但她的腿被承重墙压着，如果不即时救援，腿就有被截肢的危险，但如果救她，底下的老师同学就有生命危险，在危急关头，小雅选择了先救老师和同学，到了后来，她被截肢了，只剩下一条腿了。
电影最后，在地震中幸存的同学们、老师们，还有救援的官
第 1 页第 1 页 兵、护士们一起对着废墟前那些地震中死去同学的遗像默哀，虽然自然灾害不改残酷的容颜，但人间真情已在废墟上方冉冉升起……
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建设工程施工合同纠纷民事判决书：（2010）南民
再字第119号
来源： 日期：2011-03-14
河南省南阳市中级人民法院 民事判决书
（2010）南民再字第119号
申请再审人（一审原告、二审上诉人）南阳建设集团总公司。
法定代表人王长安，任该公司总经理。
委托代理人徐淑梅，河南梅溪律师事务所律师。
申请再审人（一审被告、二审被上诉人）南阳市骨科医院。
法定代表人贾虎林，任该院院长。
委托代理人韩富强，该院职工。
委托代理人于玲，河南青剑律师事务所律师。
南阳建设集团总公司（以下简称建设集团）与南阳市骨科医院（以下简称骨科医院）建设工程施工合同纠纷一案，卧龙区人民法院于2009年7月24日作出（2008）宛龙七民初字第71号民事判决。建设集团不服，提出上诉。本院于2010年5月11日作出（2009）南民二终字第874号民事判决，已发生法律效力。南阳建设集团总公司、南阳市骨科医院均不服，向本院申请再审，本院于2010年7月7日作出（2010）南民申字第116号民事裁定，裁定对本案进行再审。本院依法另行组成合议庭公开开庭审理了本案，南阳建设集团总公司的委托代理人、南阳市骨科医院的委托代理人到庭参加诉讼，本案现已审理终结。
卧龙区人民法院一审查明，2000年1月4日原、被告双方签订《建设工程施工合同》，合同约定：由原告承建被告在南阳市八一路南三里河西的住宅楼，建筑面积6954.30平方米，承包范围为施工图纸范围内所有土建、水电安装、装饰工程（含地基处理），实行包工包料。合同价款：暂按308万元，最终以决算价为准。工程质量等级：市级优良，达到市优良标准，按工程总价的2%加价。工程款的预付与支付方式、时间，按工程实际形象进行拨付，通过银行转帐至乙方指定帐户，乙方人员、设备进场开工后预付30%，基础完成再拨付总价的30%，主体结顶再拨付30%，余款待工程竣工决算扣留1%保证金后30日内结清，保证金于保修期满后分项一次结清。合同签订后，2000年4月26日，建设集团的设备、人员正式施工作业开挖长98.8米、深2米的围墙基础。因地皮问题发生纠纷，围墙基础曾两次在挖好后向北移动。2001年9月24日工程竣工。经决算，土建工程的价款为2976545.21元，水电安装工程的价款为355777.73元，合计3332322.94元，在扣除5%让利和1%质保金后工程款为3132406元。经验收，南阳市建委下发宛建质（2002）4号文件，评定该工程为优良工程。原告已领取工程款3057153.74元，质保金21000元，原、被告对此均无异议。
另查明，2000年3月17日，被告将55500元（含装卸费）转到南阳水泥厂，原告项目经理出具“收水泥300吨，合款55500元”收条一份，水泥发票于2000年6月3日开出之后，由于水泥厂封闭运行，提不出水泥。2002年5月15日，骨科医院和徐某某签订协议书约定，徐某某以骨科医院的名义提起诉讼，医院应出具委托书，案件胜败与医院无关，一切后果由徐某某承担。协议达成后，徐某某以骨科医院的名义提起诉讼，后因执行不回款，法院发债权凭证一份。债权凭证显示债权57100元，债权人骨科医院。再查明，2000年5月9日，原告替被告垫付给李学志因边界纠纷赔偿款5500元，原告垫支后被告未将该款支付给原告。
庭审中，原告就该工程款停窝工损失向法院提出进行司法鉴定申请。法院委托南阳市建兴事务所进行鉴定，该所作出（2008）价鉴字第17号鉴定书。鉴定结论为：停窝工损失为662892.45元。对该鉴定结论，原告无异议，被告对该鉴定结论虽有异议，但未提出重新鉴定申请。
卧龙区人民法院一审认为，原、被告在平等自愿的基础上签订的建设工程施工合同，合同内容意思表示真实，亦不违背法律规定，应为有效合同。关于工程款是否支付完毕，原告认为应支付工程款为3132406元，已领工程款3057153.74元，下欠75252.26元。被告辩称2000年6月3日被告购水泥300吨，价款54900元，已将水泥交给工地，有工地负责人徐某某所打收据为凭，该款应冲抵工程款。因项目经理徐某某与骨科医院签订的协议约定明确，该水泥款实际所有人为徐某某而并非骨科医院。故对被告该项辩称予以采信，应将该款冲抵下欠工程款。故被告实际下欠原告工程款为20352.26元，应予以确认。关于优良工程款66646.45元，被告是否应当支付，因双方合同中明确约定：“工程质量达到市级优良标准，按工程总价的2%加价”。因该工程被南阳市建委评为优良工程，有南阳市建委宛建质（2002）4号文件为证。故被告应支付原告优良工程奖金66646.45元。关于剩余的12300元质保金被告是否应当支付给原告。因双方合同约定保修金按工程总造价的1%预留，保修期满后分项一次结清。保修期限：土建一年、水电半年、屋面防水三年。质保金33300元，退21000元，下欠12300元。因为本案质保期到2004年9月期，故被告应将下余12300元质保金退给原告。关于原告请求垫付5500元赔偿款，因被告提交徐某某6000元收条，是骨科医院支付给徐某某的工程款，徐某某代付给李学志的5500元骨科医院还没有支付，故该款应由骨科医院予以支付。
关于原告请求被告因违约给原告造成的窝工等损失应否支持的问题。被告认为，原、被告在履行合同过程中，对于墙体倒塌造成窝工损失，双方已达成协议，被告已支付原告12万元。对于人工及机械进场造成的停窝工损失原告要求5万多元，被告已实际支付25000元，双方对此项请求已经履行完毕。并且在双方处理完上述事务后，原告继续施工直至工程完工结算，原告也未再向被告提出赔偿要求。故对原告的此项请求本院不予以支持。
关于原告的诉讼是否超过诉讼时效，被告认为，2006年3月8日支付最后一次质保金，2008年5月5日原告（立案时间）起诉，在此期间原告未主张权利，其诉讼已超诉讼时效。但法律规定诉讼时效期间从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算。原告于2006年3月7日开收据6000元，被告在开收据的第二天通过转帐方式支付3000元后，原告经常不断的派人去被告处要款，但被告以种种理由推托未付，原告才提起诉讼。本院认为，原告的诉讼不超过诉讼时效。
综上，被告应支付原告工程款为3132406元，已支3057153.74元，下欠75252.26元，与水泥款54900元直抵后，实欠工程款20352.26元；应退保修金33300元，已退21000元，下欠12300元；工程达到优良，按合同被告应支付优良工程款66646.45元及垫支款5500元，共计104798.71元。
卧龙区人民法院一审判决：
一、判决生效后十日内，被告南阳市骨科医院支付原告南阳建设集团总公司工程款等104798.71元。若逾期不付，加倍计付迟延履行期间的债务利息直至付清之日止。
二、驳回原告南阳建设集团总公司的其他诉讼请求。案件受理费13437元，由原告承担10000元，被告承担3437元。
建设集团上诉称：
一、原审认定事实错误。原审认定被上诉人向上诉人支付的12万元和2.5万元即为本案争议的窝工损失错误，其中的12万元是附属工程款，该事实有2001年8月15日的工程预决算书为证。该附属工程包括排水改造、围墙等内容。工程的预算价款为124316.11元，而骨科医院支付12万元整，且该12万元的转帐票据用途也载明为付工程款。另外的2.5万元为上诉人从1999年底进场到2000年4月26日开工前因甲方原因使工程一直不能开工给上诉人造成的窝工损失，而非上诉人在本案中请求的在工程施工期间因被上诉人未按合同约定拨付工程款及停电、下雨造成的窝工损失。
二、2000年3月17日，骨科医院汇给南阳水泥厂的5.49万元水泥款，后因水泥厂破产，水泥不能提出，该损失应由骨科医院承担。原审判决让上诉人承担不当。
骨科医院答辩称：上诉人所称的12万元和2.5万元，原审认定为本案争议的窝工损失是正确的。关于5.49万元的水泥款问题，在施工过程中，被上诉人应上诉人项目部要求将货款直接汇给水泥厂，后水泥厂未能发货，在与水泥厂因货款纠纷引起诉讼时，上诉人与被上诉人双方当时约定，以骨科医院名义起诉，诉讼费用由建设集团负担，案件胜败与甲方无关等，故原审将该款冲抵工程款是正确的。
二审期间，双方均未提供新的证据。
本院二审查明，1999年10月25日，建设集团中标骨科医院住宅楼工程，同年11月上旬进驻工地。因骨科医院原因，建设集团一直到2000年4月下旬才开始施工。为此，建设集团请求骨科医院赔偿5.7万元经济损失。经双方协商后，骨科医院于2000年6月15日赔偿2.5万元。2000年4月26日，建设集团开始施工开挖围墙基础建院墙期间，因土地使用权问题与群众发生纠纷，曾先后三次挪动围墙。为此双方制作工程预算书一份，核实工程总造价为124316.11元。骨科医院以转帐形式支付建设集团12万元工程款。另查明，建设集团2000年4月26日正式施工，骨科医院于6月上旬拨付第一批工程款30万元。施工期间，经双方共同确认的停工日志显示，自2000年5月至2001年1月共停工78天，其中因资金没有按时拨付停工待料23天，因下雨、停电等其它原因停工55天。其它事实与原审认定相一致。
本院二审认为，上诉人与被上诉人双方签订的建设工程施工合同是双方的真实意思表示，内容没有违法之处，原审认定为有效合同是正确的。在合同履行过程中，因被上诉人骨科医院没有按合同约定及时拨付工程款，造成停工待料的窝工损失依法应予赔偿。建设集团请求赔偿本院予以支持。从双方共同签字认可的停工记录上显示，因建设方未按合同约定及时拨付工程款造成停工的天数为23天，依据南阳市建兴工程造价咨询事务所于2008年10月30日作出的司法鉴定报告结论，每天停工损失为6695元，故因停工给建设集团造成的经济损失为153985元。上诉人建设集团请求99天停工损失没有依据，本院不予支持。关于上诉人请求的5.49万元水泥款问题，因在施工过程中经建设集团的项目经理同意，骨科医院将该款直接支付给水泥厂，项目部同时给骨科医院出具收水泥300吨凭据，故该笔款应视为骨科医院已支付给了上诉人，原审将该款从工程款中扣除是正确的。综上所述，原审认定部分事实有误，判决有不当之处，本院予以纠正。二审判决：
一、撤销南阳市卧龙区人民法院（2008）宛龙七民初字第71号民事判决；
二、本判决生效后十日内南阳市骨科医院支付给南阳建设集团总公司工程款104798.71元，停工损失153985元；
一、二审案件受理费23437元，南阳市骨科医院承担10000元，南阳建设集团总公司承担13437元。如果未按本判决指定的期间履行给付金钱义务，应当依照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百二十九条之规定，加倍支付迟延履行期间的债务利息。
建设集团申请再审称：
1、在施工过程中有被申请人代表签字的因被申请人原因造成停工99天所引起的停窝工损失，二审不予认定错误。
2、二审将54900元水泥款以工程款中扣除错误。请求依法再审。
骨科医院申请再审称：
1、建设集团起诉超过诉讼时效和索赔期间。
2、由于被申请人延误工期，导致集资房职工多次不满吵闹，无奈申请人代购部分洁具、电料价值2.5万元，该代购行为经当时的水电包工经理签字确认，一审未予认定处理。
3、一审鉴定程序违法，鉴定依据缺乏客观真实性，判决申请人赔偿停工损失事实不清，证据不足。请求再审。
再审查明的事实同
一、二审。另查明，双方签订的建设工程施工合同第32条约定的索赔为执行《合同条件》，而《合同条件》对此的规定为“甲方未能按合同约定支付各种费用、顺延工期、赔偿损失，乙方可按以下规定 向甲方索赔：1.有正当索赔理由，且有索赔事件发生时的有关证据； 2.索赔事件发生后20天内，向甲方发出要求索赔的通知； 3.甲方在接到索赔通知后10天内给予批准，或要求乙方进一步补充索赔理 由和证据，甲方在10天内未予答复，应视为该项索赔已经批准。” 建设集团因骨科医院没有按合同约定及时拨付工程款请求索赔的依据为2000年8月1日的报告，该报告主要反映的是地皮发生争执和水灾造成的对施工的影响。建设集团诉状中的另一诉讼请求为“赔偿因被告资金不到位造成原告停工窝工损失约80万元”。
本院认为，双方签订的建设工程施工合同是双方的真实意思表示，内容没有违法之处，
一、二审认定为有效合同是正确的。现就双方争议的有关问题评析如下：
一、关于是否超诉讼时效和索赔期间。正如一审评析所述建设集团主张工程款的诉讼请求并不超诉讼时效。但是建设集团主张“赔偿因被告资金不到位造成原告停工窝工损失约80万元”的诉讼请求超索赔期间。从双方签订的合同看，建设集团向骨科医院主张损失索赔期间为“索赔事件发生后20天内”，且有“向甲方发出要求索赔的通知”的通知。本案中建设集团主张骨科医院没有按合同约定及时拨付工程款请求索赔的依据为2000年8月1日的报告，而该报告主要反映的是地皮发生争执和水灾造成的对施工的影响，不是赔偿因骨科医院资金不到位造成建设集团停工窝工损失的索赔通知，建设集团在2007年9月27日的民事诉状才主张赔偿因被告资金不到位造成原告停工窝工损失，显然已超双方约定的索赔期间。骨科医院申诉称“已超索赔期间”的理由成立。
二、关于54900元水泥款和骨科医院代购电器、洁具价值2.5万元是否应从工程款中扣除。双方约定工程款按工程实际形象进度，通过银行转账至乙方指定账户，但骨科医院向建设集团供应的是材料，而非转账，不应适用该约定，而应适用甲方供应材料的约定，虽然双方约定包工包料，双方也没有约定甲方供应何种材料，但在实际履行合同的过程中建设集团的项目经理给骨科医院出具收水泥300吨凭据，建设集团在再审中也未否认骨科医院代购电器、洁具价值2.5万元的材料没有用在该工程上，因此，54900元水泥款和骨科医院代购电器、洁具价值2.5万元应从工程款中扣除。
三、关于一审的鉴定是否应采用。一审的鉴定是对99天停窝工损失的计算，而这99天分布在工程的不同阶段，窝工损失是不同的，二审简单的除以99得出一天的损失乘以23得出窝工损失，显然是不当的。该鉴定不是对23天施工状况下的鉴定，加之已超索赔期间，因此不应采用。
综上，二审认定事实不清，处理不当，再审予以纠正，但鉴于骨科医院对一审服判且在再审调解过程中同意维持一审，故依据依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百八十六条、第一百五十三条第一款第
（三）项之规定，本案经合议庭评议并报院审判委员会研究决定，判决如下：
一、撤销本院（2009）南民二终字第874号民事判决。
二、维持卧龙区人民法院（2008）宛龙七民初字第71号民事判决。
一、二审案件受理费23437元，南阳市骨科医院承担10000元，南阳建设集团总公司承担13437元。
本判决为终审判决。
审 判 长 李 新 华
审 判 员 李 建 新
代理审判员 王 勇
二〇一〇年九月六日
书 记 员 张 帆
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建设工程施工合同纠纷民事判决书：（2010）南民
再字第119号
来源： 日期：2011-03-14
河南省南阳市中级人民法院
民事判决书
（2010）南民再字第119号
申请再审人（一审原告、二审上诉人）南阳建设集团总公司。
法定代表人王长安，任该公司总经理。
委托代理人徐淑梅，河南梅溪律师事务所律师。
申请再审人（一审被告、二审被上诉人）南阳市骨科医院。
法定代表人贾虎林，任该院院长。
委托代理人韩富强，该院职工。
委托代理人于玲，河南青剑律师事务所律师。
南阳建设集团总公司（以下简称建设集团）与南阳市骨科医院（以下简称骨科医院）建设工程施工合同纠纷一案，卧龙区人民法院于2009年7月24日作出（2008）宛龙七民初字第71号民事判决。建设集团不服，提出上诉。本院于2010年5月11日作出（2009）南民二终字第874号民事判决，已发生法律效力。南阳建设集团总公司、南阳市骨科医院均不服，向本院申请再审，本院于2010年7月7日作出（2010）南民申字第116号民事裁定，裁定对本案进行再审。本院依法另行组成合议庭公开开庭审理了本案，南阳建设集团总公司的委托代理人、南阳市骨科医院的委托代理人到庭参加诉讼，本案现已审理终结。卧龙区人民法院一审查明，2000年1月4日原、被告双方签订《建设工程施工合同》，合同约定：由原告承建被告在南阳市八一路南三里河西的住宅楼，建筑面积6954.30平方米，承包范围为施工图纸范围内所有土建、水电安装、装饰工程（含地基处理），实行包工包料。合同价款：暂按308万元，最终以决算价为准。工程质量等级：市级优良，达到市优良标准，按工程总价的2%加价。工程款的预付与支付方式、时间，按工程实际形象进行拨付，通过银行转帐至乙方指定帐户，乙方人员、设备进场开工后预付30%，基础完成再拨付总价的30%，主体结顶再拨付30%，余款待工程竣工决算扣留1%保证金后30日内结清，保证金于保修期满后分项一次结清。合同签订后，2000年4月26日，建设集团的
设备、人员正式施工作业开挖长98.8米、深2米的围墙基础。因地皮问题发生纠纷，围墙基础曾两次在挖好后向北移动。2001年9月24日工程竣工。经决算，土建工程的价款为2976545.21元，水电安装工程的价款为355777.73元，合计3332322.94元，在扣除5%让利和1%质保金后工程款为3132406元。经验收，南阳市建委下发宛建质（2002）4号文件，评定该工程为优良工程。原告已领取工程款3057153.74元，质保金21000元，原、被告对此均无异议。
另查明，2000年3月17日，被告将55500元（含装卸费）转到南阳水泥厂，原告项目经理出具“收水泥300吨，合款55500元”收条一份，水泥发票于2000年6月3日开出之后，由于水泥厂封闭运行，提不出水泥。2002年5月15日，骨科医院和徐某某签订协议书约定，徐某某以骨科医院的名义提起诉讼，医院应出具委托书，案件胜败与医院无关，一切后果由徐某某承担。协议达成后，徐某某以骨科医院的名义提起诉讼，后因执行不回款，法院发债权凭证一份。债权凭证显示债权57100元，债权人骨科医院。再查明，2000年5月9日，原告替被告垫付给李学志因边界纠纷赔偿款5500元，原告垫支后被告未将该款支付给原告。
庭审中，原告就该工程款停窝工损失向法院提出进行司法鉴定申请。法院委托南阳市建兴事务所进行鉴定，该所作出（2008）价鉴字第17号鉴定书。鉴定结论为：停窝工损失为662892.45元。对该鉴定结论，原告无异议，被告对该鉴定结论虽有异议，但未提出重新鉴定申请。
卧龙区人民法院一审认为，原、被告在平等自愿的基础上签订的建设工程施工合同，合同内容意思表示真实，亦不违背法律规定，应为有效合同。关于工程款是否支付完毕，原告认为应支付工程款为3132406元，已领工程款3057153.74元，下欠75252.26元。被告辩称2000年6月3日被告购水泥300吨，价款54900元，已将水泥交给工地，有工地负责人徐某某所打收据为凭，该款应冲抵工程款。因项目经理徐某某与骨科医院签订的协议约定明确，该水泥款实际所有人为徐某某而并非骨科医院。故对被告该项辩称予以采信，应将该款冲抵下欠工程款。故被告实际下欠原告工程款为20352.26元，应予以确认。关于优良工程款66646.45元，被告是否应当支付，因双方合同中明确约定：“工程质量达到市级优良标准，按工程总价的2%加价”。因该工程被南阳市建委评为优良工程，有南阳市建委宛建质（2002）4号文件为证。故被告应支付原告优良工程奖金66646.45元。关于
剩余的12300元质保金被告是否应当支付给原告。因双方合同约定保修金按工程总造价的1%预留，保修期满后分项一次结清。保修期限：土建一年、水电半年、屋面防水三年。质保金33300元，退21000元，下欠12300元。因为本案质保期到2004年9月期，故被告应将下余12300元质保金退给原告。关于原告请求垫付5500元赔偿款，因被告提交徐某某6000元收条，是骨科医院支付给徐某某的工程款，徐某某代付给李学志的5500元骨科医院还没有支付，故该款应由骨科医院予以支付。
关于原告请求被告因违约给原告造成的窝工等损失应否支持的问题。被告认为，原、被告在履行合同过程中，对于墙体倒塌造成窝工损失，双方已达成协议，被告已支付原告12万元。对于人工及机械进场造成的停窝工损失原告要求5万多元，被告已实际支付25000元，双方对此项请求已经履行完毕。并且在双方处理完上述事务后，原告继续施工直至工程完工结算，原告也未再向被告提出赔偿要求。故对原告的此项请求本院不予以支持。关于原告的诉讼是否超过诉讼时效，被告认为，2006年3月8日支付最后一次质保金，2008年5月5日原告（立案时间）起诉，在此期间原告未主张权利，其诉讼已超诉讼时效。但法律规定诉讼时效期间从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算。原告于2006年3月7日开收据6000元，被告在开收据的第二天通过转帐方式支付3000元后，原告经常不断的派人去被告处要款，但被告以种种理由推托未付，原告才提起诉讼。本院认为，原告的诉讼不超过诉讼时效。
综上，被告应支付原告工程款为3132406元，已支3057153.74元，下欠75252.26元，与水泥款54900元直抵后，实欠工程款20352.26元；应退保修金33300元，已退21000元，下欠12300元；工程达到优良，按合同被告应支付优良工程款66646.45元及垫支款5500元，共计104798.71元。
卧龙区人民法院一审判决：
一、判决生效后十日内，被告南阳市骨科医院支付原告南阳建设集团总公司工程款等104798.71元。若逾期不付，加倍计付迟延履行期间的债务利息直至付清之日止。
二、驳回原告南阳建设集团总公司的其他诉讼请求。案件受理费13437元，由原告承担10000元，被告承担3437元。
建设集团上诉称：
一、原审认定事实错误。原审认定被上诉人向上诉人支付的12万元和2.5万元即为本案争议的窝工损失错误，其中的12万元是附属工程款，该事实有2001年8月15日的工程预决算书为证。该附属工程包括排水改造、围墙等内容。工程的预算价
款为124316.11元，而骨科医院支付12万元整，且该12万元的转帐票据用途也载明为付工程款。另外的2.5万元为上诉人从1999年底进场到2000年4月26日开工前因甲方原因使工程一直不能开工给上诉人造成的窝工损失，而非上诉人在本案中请求的在工程施工期间因被上诉人未按合同约定拨付工程款及停电、下雨造成的窝工损失。
二、2000年3月17日，骨科医院汇给南阳水泥厂的5.49万元水泥款，后因水泥厂破产，水泥不能提出，该损失应由骨科医院承担。原审判决让上诉人承担不当。
骨科医院答辩称：上诉人所称的12万元和2.5万元，原审认定为本案争议的窝工损失是正确的。关于5.49万元的水泥款问题，在施工过程中，被上诉人应上诉人项目部要求将货款直接汇给水泥厂，后水泥厂未能发货，在与水泥厂因货款纠纷引起诉讼时，上诉人与被上诉人双方当时约定，以骨科医院名义起诉，诉讼费用由建设集团负担，案件胜败与甲方无关等，故原审将该款冲抵工程款是正确的。
二审期间，双方均未提供新的证据。
本院二审查明，1999年10月25日，建设集团中标骨科医院住宅楼工程，同年11月上旬进驻工地。因骨科医院原因，建设集团一直到2000年4月下旬才开始施工。为此，建设集团请求骨科医院赔偿5.7万元经济损失。经双方协商后，骨科医院于2000年6月15日赔偿2.5万元。2000年4月26日，建设集团开始施工开挖围墙基础建院墙期间，因土地使用权问题与群众发生纠纷，曾先后三次挪动围墙。为此双方制作工程预算书一份，核实工程总造价为124316.11元。骨科医院以转帐形式支付建设集团12万元工程款。另查明，建设集团2000年4月26日正式施工，骨科医院于6月上旬拨付第一批工程款30万元。施工期间，经双方共同确认的停工日志显示，自2000年5月至2001年1月共停工78天，其中因资金没有按时拨付停工待料23天，因下雨、停电等其它原因停工55天。其它事实与原审认定相一致。
本院二审认为，上诉人与被上诉人双方签订的建设工程施工合同是双方的真实意思表示，内容没有违法之处，原审认定为有效合同是正确的。在合同履行过程中，因被上诉人骨科医院没有按合同约定及时拨付工程款，造成停工待料的窝工损失依法应予赔偿。建设集团请求赔偿本院予以支持。从双方共同签字认可的停工记录上显示，因建设方未按合同约定及时拨付工程款造成停工的天数为23天，依据南阳市建兴工程造价咨询事务所于2008年10月30日作出的司法鉴定报告结论，每天停工损失为6695元，故因停工给建设集团造成的经
济损失为153985元。上诉人建设集团请求99天停工损失没有依据，本院不予支持。关于上诉人请求的5.49万元水泥款问题，因在施工过程中经建设集团的项目经理同意，骨科医院将该款直接支付给水泥厂，项目部同时给骨科医院出具收水泥300吨凭据，故该笔款应视为骨科医院已支付给了上诉人，原审将该款从工程款中扣除是正确的。综上所述，原审认定部分事实有误，判决有不当之处，本院予以纠正。二审判决：
一、撤销南阳市卧龙区人民法院（2008）宛龙七民初字第71号民事判决；
二、本判决生效后十日内南阳市骨科医院支付给南阳建设集团总公司工程款104798.71元，停工损失153985元；
一、二审案件受理费23437元，南阳市骨科医院承担10000元，南阳建设集团总公司承担13437元。如果未按本判决指定的期间履行给付金钱义务，应当依照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百二十九条之规定，加倍支付迟延履行期间的债务利息。
建设集团申请再审称：
1、在施工过程中有被申请人代表签字的因被申请人原因造成停工99天所引起的停窝工损失，二审不予认定错误。
2、二审将54900元水泥款以工程款中扣除错误。请求依法再审。
骨科医院申请再审称：
1、建设集团起诉超过诉讼时效和索赔期间。
2、由于被申请人延误工期，导致集资房职工多次不满吵闹，无奈申请人代购部分洁具、电料价值2.5万元，该代购行为经当时的水电包工经理签字确认，一审未予认定处理。
3、一审鉴定程序违法，鉴定依据缺乏客观真实性，判决申请人赔偿停工损失事实不清，证据不足。请求再审。再审查明的事实同
一、二审。另查明，双方签订的建设工程施工合同第32条约定的索赔为执行《合同条件》，而《合同条件》对此的规定为“甲方未能按合同约定支付各种费用、顺延工期、赔偿损失，乙方可按以下规定 向甲方索赔：1.有正当索赔理由，且有索赔事件发生时的有关证据； 2.索赔事件发生后20天内，向甲方发出要求索赔的通知； 3.甲方在接到索赔通知后10天内给予批准，或要求乙方进一步补充索赔理 由和证据，甲方在10天内未予答复，应视为该项索赔已经批准。” 建设集团因骨科医院没有按合同约定及时拨付工程款请求索赔的依据为2000年8月1日的报告，该报告主要反映的是地皮发生争执和水灾造成的对施工的影响。建设集团诉状中的另一诉讼请求为“赔偿因被告资金不到位造成原告停工窝工损失约80万元”。
本院认为，双方签订的建设工程施工合同是双方的真实意思表示，内容没有违法之处，
一、二审认定为有效合同是正确的。现就双方争议的有关问题评析如下：
一、关于是否超诉讼时效和索赔期间。正如一审评析所述建设集团主张工程款的诉讼请求并不超诉讼时效。但是建设集团主张“赔偿因被告资金不到位造成原告停工窝工损失约80万元”的诉讼请求超索赔期间。从双方签订的合同看，建设集团向骨科医院主张损失索赔期间为“索赔事件发生后20天内”，且有“向甲方发出要求索赔的通知”的通知。本案中建设集团主张骨科医院没有按合同约定及时拨付工程款请求索赔的依据为2000年8月1日的报告，而该报告主要反映的是地皮发生争执和水灾造成的对施工的影响，不是赔偿因骨科医院资金不到位造成建设集团停工窝工损失的索赔通知，建设集团在2007年9月27日的民事诉状才主张赔偿因被告资金不到位造成原告停工窝工损失，显然已超双方约定的索赔期间。骨科医院申诉称“已超索赔期间”的理由成立。
二、关于54900元水泥款和骨科医院代购电器、洁具价值2.5万元是否应从工程款中扣除。双方约定工程款按工程实际形象进度，通过银行转账至乙方指定账户，但骨科医院向建设集团供应的是材料，而非转账，不应适用该约定，而应适用甲方供应材料的约定，虽然双方约定包工包料，双方也没有约定甲方供应何种材料，但在实际履行合同的过程中建设集团的项目经理给骨科医院出具收水泥300吨凭据，建设集团在再审中也未否认骨科医院代购电器、洁具价值2.5万元的材料没有用在该工程上，因此，54900元水泥款和骨科医院代购电器、洁具价值2.5万元应从工程款中扣除。
三、关于一审的鉴定是否应采用。一审的鉴定是对99天停窝工损失的计算，而这99天分布在工程的不同阶段，窝工损失是不同的，二审简单的除以99得出一天的损失乘以23得出窝工损失，显然是不当的。该鉴定不是对23天施工状况下的鉴定，加之已超索赔期间，因此不应采用。
综上，二审认定事实不清，处理不当，再审予以纠正，但鉴于骨科医院对一审服判且在再审调解过程中同意维持一审，故依据依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百八十六条、第一百五十三条第一款第
（三）项之规定，本案经合议庭评议并报院审判委员会研究决定，判决如下：
一、撤销本院（2009）南民二终字第874号民事判决。
二、维持卧龙区人民法院（2008）宛龙七民初字第71号民事判决。
一、二审案件受理费23437元，南阳市骨科医院承担10000元，南阳建设集团总公司承担13437元。
本判决为终审判决。审判长李 新 华审判员李 建 新代理审判员王勇二〇一〇年九月六日书记员张帆
推荐第6篇：字
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《红楼梦》读后感我认为《红楼梦》的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，还是仕途的，都是走向没落，在爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。
我很感谢续者高鹗，尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，让她别了宝玉，我觉得很好。
不是说我天生残忍，喜欢看别人的悲剧，不过不是有句话说:赛翁失马，焉之非福吗？对于黛玉来说，死，是她的解脱。是她所有的悲剧结局，是她的幸福。当她在地下安静地沉睡时，看着宝石仍在凡是寻找出路，不得不说，她还是幸福的。
或许两个人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不该相遇，因为生活不是浪漫，生活会将浪漫消磨得一干二净，最终，红玫瑰变成了墙上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以，就让浪漫在最美的是画上句号，在彼此的心中，留下幸福的回忆。
可是也许你会说，黛玉死的很悲惨，一点也不浪漫。关于这点，我也是不赞成的。也许曹雪芹的本意非此，也许黛玉确实应该泪尽证前缘，这样不是更好吗？她牵挂着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深地思念。这样的死，何尝不是高贵神圣的？然而高颚没有这样写，他最终让黛玉很庸俗地指天愤恨，气极至亡。
尽管如此，她最终是在贾府垮到前离开这是非之地的，否则以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟，他不是一个顶天立地的男子汉，他能给予黛玉的甚实很少，谈不上保护与安慰。他自己尚且是需要别人保护的弱者，所以在他身边。黛玉是得不到幸福的。
所以能带着回忆离开他，是种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话，他连痴情都谈不上。看看宝钗的下场，不得不说黛玉是幸福的。当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座，她并不在乎宝玉，是这样吗？难道有个天生喜欢孤独的女子吗？不管怎么说，寂寞地独守空房总是悲惨的，何况的所谓宝二奶奶的宝座，她是不是坐上了还是问题。
我一直疑心宝玉并不是因为黛玉二离开贾府的，否者他不会娶宝钗。他最终的出世是因为他的世界发生了惊天动地的变化，他的象牙塔坍塌了，他终于明白他的斗争，他的思想其实全部是依附着家庭。他的家倒了，他的一切也完了，什么思想斗争，统统没了。他不得不离家出走，也许是为了避祸。
可以试想一下，你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗？穿着破衣烂裙，甚至是要依靠袭人的救济，然后她当然无法再刻薄人，说闲话，只能独自垂泪，不关爱情，而是生活。当生活给黛玉的爱情画上巨大的问号时，黛玉能如既往地爱着宝玉吗？我想不会，恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终www.daodoc.com受不了家庭的压力，还是一走了之。这是很有可能的，他没有照顾好宝钗，负担不起生活，同样对于黛玉，他也不过如此。
其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，就像杰克之于罗丝，他是她生命中最美好的回忆，却不是唯一。 读红楼梦有感1000字
我用目光碾过那本书，安静，顽固，浮华的尘土早在时光流逝中抹去，昨日的梦呓隐约中透露出这本红楼。
假作真时真亦假，无为有处有还无。这一切的故事，不知道到底是真是假，是真的，它凄美得让人难以相信，是假的，它却真实得可怕。不过转念一想，又何必计较呢，若是看透了一切，这本书也就失去了它原有的魅力，我，宁愿在迷失中品读这本书。
贾家，宁荣二府，这是财富，权势的代名词，可其实有谁知晓，一入豪门深似海，宝玉，宝钗，湘云，包括黛玉，整日待在大观园里，吟诗赏花，固然风雅,可这并不是生活的全部。而且整日的限制，使得大观园里的人情感封闭地可怕，越压抑越多，爆发时什么都拦不住。
踏破时间，回首那一段缠绵凄苦的情史，一段大家族的落寞史，过去了却也过不去。初识黛玉，容颜惊艳，明眸皓齿，只是那双眸子却总是含满了泪水。宝玉，娇生惯养，却也才思敏捷，嬉笑不羁，却也纯真无邪。相见时的似曾相知，宝黛之缘，在相见的那一刹那早已注定。就在这大观园之中，宝黛互相的情愫至此开始酝酿，一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，上天注定的缘分，却也拗不过贾母的一语定音。
美黛终损，谁可知当时一怒摔玉只为伊人。焚稿时，有谁知道黛玉心中的苦楚，泪洒了一遍又一遍，宝玉却还蒙在鼓里，在为他和“黛玉”的婚事而欢天喜地，两处气氛差距之大，却能异曲同工地显示出两人之间的爱意。终于，终于，那个眼里常有泪水的绝代女子，最终含恨而去，黯然飘逝。而宝玉最后知道了真相，伤心欲绝，对一切都失去了兴趣，最终看破红尘，即使中了举人也无心再管，无人知道他去了哪里，后人只知道，原来的那个纨绔公子贾宝玉，身边再也没有那个叫林黛玉的佳人，一切，都结束了。
贾母是非常疼爱宝玉的，这一点毋庸置疑。只是她有她的观念，宝玉有宝玉的想法，碰撞之后，只得一切按照贾母的意思去办。
再去看王熙凤，她果敢，泼辣，心肠却也阴毒。她收受银两，逼死年轻情侣，逼死尤二姐，犯下的罪行着实不少。
但从另一个角度来讲，王熙凤是一个标准意义上的女强人，她将贾府上上下下的事务处理地有条不紊，几乎没有出过乱子，是一个不折不扣的当家人的角色，而且最后王熙凤身患重病，还要处理贾府事务，最后被所有亲人背弃，死得也确实可怜。
贾府的丫鬟们也是构成红楼的重要元素，虽说是丫鬟，却也都是气质出众，富有才情的雅女子。袭人，鸳鸯，晴雯，妙玉，哪一个，不是令人倾倒的女子。
结束了这本红楼，内心却依然波澜起伏，是是非非，恩恩怨怨，都在最后的结尾诗中结束了......
读红楼梦有感1000字
一样花开到底迟孤标傲世偕谁隐？一样花开到底迟
——题记是九月，秋意渐浓。
有风从墙外自由的天空吹入贾府，那四角的天空，终被风慢慢吹成了秋天。
风从竹篱吹过，浸入即将盛开的菊花的经脉中，唤醒了枝头上贮藏了一春一夏的蓓蕾，以常人看不懂、也看不清的方式缓缓张开慵懒的蕊，清凉的香气，不知不觉在微凉的空气中弥漫开来。
只不过，会有人看懂，只不过，时间未到罢了。
千古红楼，梦一回。前生，是那棵世外仙姝；这一世，化作了这个叫作黛玉的女子。她那照水姣花、扶风弱柳的娇弱身躯里，蕴藏着超越脂粉的不凡禀赋。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。这样精致婉转的别样情怀，还有那深深隐藏在思想深处的叛逆情怀，在那世俗小人眼中是那样的不和谐。又该怎样同那冰冷森严的封建制度相融合呢？
只好格格不入。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？
那是个怎样的女子啊。如冰雪般晶莹剔透，如玉般纯净无暇。从小寄人篱下，“风刀霜剑严相逼”，而她只是想与心爱的人在一起罢了。她那样的孤标傲世，可又有几人懂她？人们常把女子比作花，却很少把女子比作菊花。的确，那淡泊疏野、那孤标傲世、那顽强清高的菊，怎会和纤弱的女子联系在一起呢？千年之前，有一个叫陶渊明的男人，把菊花的魂升华到了百花之外；千年之后，那个不食人间烟火的林黛玉，用她纤纤玉手摘下了菊花沉睡千年的魂。花的魂魄和她的灵魂就这样契合在了一起。因为她本是这样的人啊！
有人说黛玉不如宝钗稳重、宽厚，可宝钗那样老成、圆滑处世的富贵花，又怎能和林黛玉这瓣瓣傲骨的世外仙姝相提并论呢？
不禁想起爷爷的大书柜。从那里，我翻出了多少书？犹记得那四本《红楼梦》啊，浅青色的书面、老式的线装本，微微泛黄的纸，连“梦”字都还是繁体。旧旧的样子，犹如一位在岁月里模糊了背影的女子。然而，那金陵十二钗却活灵活现地在纸上浮动了。那么多的人物，那么多的哀伤，让我一时不禁莞尔，一时不禁落泪。在别人大叫读不下去时，我无可救药地爱上了《红楼梦》，和那个，孤傲脱俗的女子。
会忍不住想象，她在一百多年前某个睡不着的夜晚，怎样的落寞，怎样的黯然神伤。口齿噙香对月吟。无人懂。
那样的孤独无助，让人不禁隐隐地心疼。在秋后的某个午后，徘徊在满园清香中，听伶人们唱道：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？”偶抬头，迎风一笑，那样的林黛玉一定冷到了极点，孤到了极致，犹如一枝秋菊俯视那早已成为春泥的落红。那一刻的清香，逍遥了整个秋天，逍遥了她的一生。
想，潇湘馆那里的竹篱是否日日被黛玉那沉静悠然的喃喃细语所敲打？黛玉又是否常坐在那石上，看着书，轻念一句“花落水流红，闲愁万种。”还是，如后人所道，潇湘妃，枉凝眉，千古红楼梦一回。还是如往常一样，不悲不喜。
或，面对那菊花，轻拢水袖，漫展柔荑，轻捻一朵菊，念道：“孤标傲世偕谁隐？一样花开到底迟。”
庭院深深，没有回答，只有回音。
读红楼梦有感1000字
白玉为堂金作马的贾府终究还是覆灭了，只留下宝玉出家和宝钗作寡的悲惨结局供世人哀叹，究竟是什么导致了这个兴盛了几十年的大家族的衰亡？
纵观红楼历史，贾史王薛的衰败是必然。封建统治者有意的削弱了四大家族的权力，同时，四大家族内部的腐朽也是导致这种结局的必要因素。
荣国府其实就是当时社会的一个缩影。等级分明的“社会封建阶层”，“统治者”的独裁转职，追名逐利的争斗陷害，攀比虚荣的腐朽心理„„
要说《红楼梦》中让人印象深刻的，除了宝玉黛玉宝钗三人的爱情悲剧，恐怕就是那些丫鬟们了。她们是为主子服务的直接下属，要千方百计的讨好主子。有的费尽心思为主子铺路，为的就是“一荣俱荣”；有的则想方设法地迎合“上位者”，以求更大的利益；更有甚者，爬上主子们的床，以求更高的身份„„当然，有能耐再加上运气，一跃成为贾府丫鬟组成的金字塔的最顶峰也不是不可能的，金铃儿就是一个典型，可这种人毕竟在少数,剩下的人，无非是一级压一级罢了，得势的去压迫那些失势的，大丫鬟们去压迫小丫鬟们，压迫者趾高气昂，被压迫者有的苦不堪言，不堪凌辱，于是自尽在这肮脏的贾府，成为了一缕亡魂；有的怀恨在心，秉着“君子报仇，十年不晚”的心理，不择手段的向上攀爬，为的就是一朝得势，报仇雪恨，可这又陷入了不断重复的恶心循环之中了„„
贾府中的真正“统治者”是谁，细细想来，不是贾赦，贾政，更不是贾敬，而是年长的贾母，在“百善孝为先”的封建社会，这个答案不足为奇，贾母偏向谁，荣国府的恩宠就指向谁，贾母忽视谁，荣国府的矛头就对准谁。贾赦与贾政的差别待遇就是一鲜明的例子，继承了荣国府的贾赦成了贾府名义上的主人，然而他住的不是贾府的正房，反倒是深受贾母喜爱的贾政住在了正房之中，贾赦长子贾琏的周岁宴甚至比不上二房次子贾宝玉的满月宴，这都从侧面说明了贾母的地位和对贾政二房的宠爱。
红楼之中，贾府是个纯消费性的“组织”，上到王公贵族打交道，下到街头小贩买物品，都要花钱，而贾府的钱来自于哪里？贾府本身经营并不太好，收入有限，更多的是上头下来的赏赐，还有祖上积累的财富。王熙凤管理贾府财政时，不仅自己补贴了很多钱，为了补贴贾府的赤字，她甚至去放了高利贷，这恰恰就是导致贾府衰亡的一个重大罪证。
再说说林黛玉吧，人们都戏称林黛玉实为零待遇，事实的确如此，林黛玉的父亲林如海是扬州巡盐御史，虽然清正廉洁，但林家身为大家，毕竟也是有几分财富的，然而，在林黛玉扶棺回贾府之后，林家的财产不知所踪，事实上是被贾府王氏所瓜分，即便如此，贾府人待林黛玉并不好。贾母与林黛玉总是带了点亲疏的，无“亲”可依的黛玉身体不好，贾府的丫鬟们总是对林黛玉“用药昂贵”说三道四，心爱的贾宝玉与薛宝钗也是纠纠缠缠不清，让她不由心中郁结，充满寄人篱下之感。
此外，贾府妻妾之间的争斗，丫鬟之间的陷害，还有贾府凭借权势，坑害他人，或使犯罪者逍遥法外的例子不在少数，这些大抵就是导致贾府衰亡的原因了吧。
大青朝四王八公的灭亡，意味着那个时代封建王权的加强，更意味着封建制度的不合理，暗示着这封建王朝也将如这贾府一般灭亡，正所谓，盛极必衰的道理。读红楼梦有感1000字
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、“字”只是限于古代有身份的人
《礼记·曲礼》上说：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是说不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是为了让人尊重他，供他人称呼。一般人尤其是同辈和属下只许称尊长的字而不能直呼其名。
2、古人命字方法的主要依据有以下几种
①同义反复。如屈原名平，字原，广平为原。孔子学生宰予，字子我，季路字子由，颜回字子渊，诸葛亮字孔明，陶渊明字元亮、周瑜字公瑾，诸葛瑾字子瑜，文天祥字景瑞，都属此类。
②反义相对。晋大夫赵衰（减少意）字子馀（增多）。曾点（小黑也）字晳，色白也。唐王绩字无功，朱熹（火亮）字元晦，元赵孟頫字子昂，晏殊字同叔。
③连义推想。赵云字子龙（云从龙）；晁补之，字无咎；苏轼，字子瞻（《左传僖28年》：“君冯轼而观之”）；岳飞字鹏举。
从以上三类可以看出，字与名有密切关系，字往往是名的补充或解释，这叫“名字相应”，互为表里，故字又称作“表字”。这三种是主要的，另外还有以干支五行命字，以排行命字，或者字行加排行，字后加父（甫）的情况一般也归入字的范围。
命字方面与命名同样，有着时代气息，一个总的趋向是美词化和尊老化，在尊老化方面更加明显。
唐宋以后，由于理学加强，一些繁文缛节越来越多，读书人之间在称呼上也大做文章，称字，是为了表尊敬，但时间长了之后，渐感称字还不够恭敬，于是又有了比字更表恭敬的号。
3、古人为什么起字和号
现在的人，大多数有“名”，无“字”，所以当我们说到“名字”的时候，通常指的仅仅是人的名，或姓名。可是，在古代多数人，尤其是做官的和知识分子既有“名”又有“字”，有些人名、字之外还有“号”。
4、何谓名、字
所谓“名”，是社会上个人的特称，即个人在社会上所使用的符号。“字”往往是名的解释和补充，是与“名”相表里的，所以又称“表字”。《礼记·檀弓上》说：“幼名、冠字。”《疏》云：“始生三月而始加名，故云幼名，年二十有为父之道，朋友等类不可复呼其名，故冠而加字。”又《仪礼·士冠礼》：“冠而字之，敬其名也。君父之前称名，他人则称字也。” 由此可见，名是幼时起的，供长辈呼唤。男子到了二十岁成人，要举行冠礼，这标志着本人要出仕，进入社会。女子长大后也要离开母家而许嫁，未许嫁的叫“未字”，亦可叫“待字”。十五岁许嫁时，举行笄礼，也要取字，供朋友呼唤：
在上古，早期的人名一般都很朴实，如夏商两代留下的人名孔甲、履癸、外丙、雍己、盘庚、武丁、小辛等，都以干支人名，可能与当时人重视时辰的观念有关。后来随着社会的前进，语言文字的发展，意识观念的加强，人名越来越复杂，给人起名也成了一门学问。取名时，要对其所包容的内涵慎重考虑，反复斟酌。《左传·桓公六年》记载着春秋时代命名的五个原则：“名有五，有信、有义、有象、有假、有类。”这是鲁国大夫申儒在回答桓公问名时提出来的，意思是：或根据其出身特点，或从追慕祥瑞、托物喻志、褒扬德行、寄托父辈期望等几个方面比照取名。并且提出七不：“不以国、不以官、不以山川、不以隐疾、不以畜牲、不以器币”来取名。
古人命名重取义、重内涵的做法，几千年来一直延续至今。对于所生男孩、
1 女孩，因其生理。性格以及将要从事的职业不同，所以取名也就有了差别。对男的取名多用威武勇智、刚强猛毅之字，对女的多选贤淑、艳丽、优美动听之词。
另外，取名还反映着时代特点，上面提到的夏商两代喜欢用干支人名就是典型的例子。后来在长期封建社会里，官宦富贵之家，多以忠孝节义、福禄寿康、升官发财之义来命名，所以叫仁、义、礼、智、信、得福、德贵、延寿、荣升、继祖、耀祖、续宗的人特别多。平民百姓也想过好日子，盼望多子多孙，上学念书，所以叫富贵、德福、进财、志学、平安、长顺、满仓、满囤、保成、金锁、栓柱等名字的特别多。
建国后又出现了许多新名，如建国、援朝、卫国、拥军、建军、支越、留苏、卫东、红卫、*、学工、支农等。
对联是汉字文化和文学派生出来的产物，在世界诸多语言文字中绝无仅有。它既是汉语的艺术，也是汉字的艺术;甚至可以说，没有汉字，就谈不上对联。
对联又叫对子，是悬挂或粘贴在壁间柱上的上下两幅联句，它的特点有：
1、上下句称为上联、下联，字数必须相等，合成一副。
2、从修辞学观点看，构成对联基础的是对偶辞格，它用结构相类似或完全相同的词、语、句来表达有联系的对称的内涵。
中国的悠久文化，主要依靠汉字流传至今。汉字是华夏文化的载体，没有汉字，中华民族的普遍认同感，炎黄子孙的强大凝聚力是不可想像的。以方块形、单音节为特徵的汉字是符号文字，形声兼备，视听俱佳，分辨率高，组合力强，信息量大，传播久远。作为文学的信息载体，汉字的优越性超过拼音文字是无庸置疑的。现代文学中的诗歌、散文、小说、戏剧，各国都有；唯有对联是中国特产，功在汉字。
对联采诗词曲赋骈文之精华，穷平仄对仗虚实之变化，形成了具有中国特色的体裁，包含了传统文化的基因，可谓中华瑰宝，国学明珠
汉字是世界最古老的文字之一，成方块状，造字的原则是表形、表意、形声，多数由几部分组合而成。于是乎，有些脑筋灵活的对联爱好者就利用这一特点，将汉字拆开来构思对联，其中有不少令人难忘的佳作。
明朝初年的书生吴文泰和他的朋友丁逊学，都是这方面的高手。一次，吴文泰派两个家人给丁逊学去买木头，很晚才将木头抬到丁家。次日，他到了丁家，看到四个木工在制作家具，很快就完工，便吟出一个句子让丁逊学来对： 四口兴工造器成，口多任务少 当时，「器」字的中间不是「犬」而是「工」，所以他将「器」分拆成四个「口」和「工」，而「口」是人的代称，现在丁家确是「口多任务少」（工人多，工作量少）。丁逊学也很有急才，听了马上响应：
中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长.书隶书,古色古香.书流畅,正楷端庄.狂草奔放,凤舞龙翔.对联形式,汉字独创.左右工整,能简能详.即便言志,又供观赏.
谜语和汉字的字形、字音或字义有密切的关系。谜语，接谜底可分为字谜和非字谜两大类。
“谜语”这个名称，最早见于南朝刘勰的《文心雕龙·谐隐》。刘勰认为，谜语是由“隐语”发展来的。在曹魏时代，正式形成今天通常所说的谜语。南朝的《世说新语》一书，记载了有关曹操和杨修的几则谜语故事。其中一则说，杨修为曹操建筑相府大门，刚架好椽梁，曹操看到，让人在大门的门板上题了一个“活”字。杨修看到这个字后，便让人们把大门拆了重修，说：“门中‘活'，‘阔'字。王正嫌门大也。”宋代以来，制谜猜谜活动广为流行，形式繁多。因元宵节赏灯时要将谜语写成纸条，贴挂于灯上供人品猜，于是又有了“灯谜”之称。这种习俗至今在许多地方保留着。
字谜的谜面和谜底之间的关系多种多样。有的是综合利用字形、字义间的关系。比如：“看时圆，写时方，寒时短，热时长。”它的谜底是“日”字。因为作为事物的“日”(太阳)，看去是圆的;写作“日”，是长方形;作为时间单位的“日”，冬季夜长昼短，夏季夜短昼长。
有的是利用字形结构和笔画关系，这种谜语比较常见。比如：“自小在一起，目前少联系。”谜底是“省”字。因为“自”、“小”两个字合在一起，是“省”字;“目”、“少”合在一起，也是“省”字。
还有的是利用错觉造成字谜。比如：“先写了一撇，后写了一画。”谜底是“孕”字。前半句以“了”和一撇构成了“乃”字，后半句以“了”和“一”构成了“子”字，“乃”“子”合在一起就是“孕”字。再如：“道士腰中两只眼，和尚脚下一条巾。虽然平常两个字，新进秀才想不清。”谜底是“平常”两个字。因为“道士”谐音是“倒‘士’”，即“干”;再加“两只眼”，就是“平”字。和尚的“尚”字下面再加“巾”字，就是“常”字。
此外，还有以谜面为字的谜语。如：“乙。”它的谜底是俗语：“说一是一，说二是二。”因为“乙”与“一”的读音相近，“乙”在序数中排在“甲”后面，表示第二。
1、自然地理环境的不同（Location Location Location）- 特别是在（古代）交通不便利的情况下
地理差异大 – 物质基础差异大 – 生活习惯差异大
中国南北的文化差异很大
自然条件不同 – 中国被分为很多不同的区域
中国地理的南北分界线是淮河秦岭
陕西部分在北，部分在南 – 是元朝统一后从军事角度的考虑，打破了文化差异。所以陕西南部的文化与四川的文化相近，因为一直都是同一地理形成的文化。
朱元璋做皇帝后，想让老家受好处，搞了个京师（江苏 + 安徽），但是地理差异带来的文化差异还是无法改变。清代时为了让两边经济平衡，把它从南到北分为安徽与江苏。
南北的小麦与水稻带来的饮食差异。
3
地域文化离开了自然环境则很难存在。最好的例子是北方的旗人进京后就变了文化。
外来民族（游牧文化）接受汉文化（农业文化），还是因为汉人的土地更适合于农业发展。
地理间文化差异大是应该古代交通运输能力差。
当时交通最方便的南北大运河，最快速度从杭州到北京还需要很长时间。 没有机械运输的年代，物质的交流是很难的，因为运粮的人自己也要吃 古代东南经济好，但是向西北运输的时候就很难，因为逆流而上 交流运输不便导致了地方的分割 – 区域文化形成
交通不便的地方都有敬山神拜河神的习惯 – 长期被割裂在某在地方，对这个地方就产生了观念与感情甚至精神崇拜。天天看山的山区的人就会对一些高山产生了崇拜，认为神灵就住在山上。
汉族（华夏）的先民也是崇拜山的，所以就有了五岳
南方人勤劳，北方人懒散，与气候与地理条件也有关系。因为古代的时候，北方人地多，而且冬天不适宜耕种，久而久之也就懒散了。南方则一直土地不足，而且气候上允许反复耕种，所以南方人要勤劳耕种，所以就勤劳了。
匈奴的生育率低，生个孩子不容易，所以妇女要多嫁多生，因此父亲死了，母亲要嫁给儿子继续生孩子。 江一些地区有“典妻”习俗
2、移民对区域文化形成的影响（美国可是鲜活的例子） 中国历史上的人口移动很多，尤其是清代以后的大移民 —— 我们的根究竟在哪里？
流动人口对当地文化不一定有归属感，而移民则不同，会有所接纳。 移民接纳或者改变当地的文化。
长的时间内都是黄河流域南下，将中原文化扩展到全国。
西晋末年 永嘉之乱 – 中国开始一个世纪的移民 – 北方的中原文化传到了南方 – 到了隋唐时，江南的文化水平已经不比北方落后了。 不过影响最大的还是近代（清朝以后） 今天地域文化影响最大的还是近代的移民。
历史上，江西人迁到湖广，湖广移民到四川。康熙到乾隆间的100多年，移民很多。清军平四川时，四川人口所剩无己，于是移民进四川，史称湖广填四川运动。后来又有四川人迁到云南贵州，于是他们的语言都是西南官话体系。 北方很多人都追溯自己的家乡洪洞大槐树，其实就是山西的一些大槐树下为移民聚集地。
清末的大移民 闯关东（1860年开始，清朝取消对东北的封禁） ·军旅文化·宫廷文化·饮食文化
天津方言也是移民的产物 – 最早是（明朝初年的）军事移民，为江淮一代来的人 – 明代时一直都是同一个地方征召的，所以口音就一直很统一。现在的天津话，就是当时那些人的口音改变了当地口音。 文化离不开人。 影响当地文化的因素
4 ·移民数量占强势时，或在政治经济方面占强势，外来文化将取代本地文化 ·移民数量少，没有经济社会地位，本地文化将被保留，移民将接受当地文化 ·土客相当，两种文化相互融合，形成新文化
苏东坡被流放到海南时，就改造了海南的地域文化。 伟人的作用。
、政治权力与行政区划的影响
中央集权之前，分封割据是主流。西周分封71个诸侯国，因为当时的交流不便利，中央无法直接管理地方。
统治者的个人意志影响巨大 – 各个诸侯国的习惯为君王所定的，比如赵武灵王胡服骑射（汉族向少数民族学习），比如说 北魏孝文帝学汉族文化 历来以农立国，所以统治者一直推广农业（本业），不支持其他行业（末业）发展
（历史上学者们都认为农业最重要，因此重农轻商，不断推广农业） 解放以后，大力推广普通话，方言已经开始消亡。
台湾也是如此。国民党政权到台湾后，蒋介石大力推广国语，以凝聚来自各地的人。
4、民族分布
各民族在迁移时都会带去文化，但是由于地理条件的不同，因此也会有所改变 少数民族文化与汉民族文化的相互吸收影响 椅子与床都是少数民族文化的产物
中国的民乐也基本是少数民族来的，从西方传过来的。 石窟等艺术也都是以少数民族的为主
文化和人是分不开的，一方水土养育一方人，各个地方的人随着开展各项生产、贸易等社会活动，有很多有意义或优良的传统就流传下来，就形成了文化
区域文化就是在一定的地域范围内,在历史发展中形成特定的文化内涵,以一定的物质文化和精神文化,或其遗存,构成这一地区的文化重心,经过一定的研究开发,而形成具有该地区的文化特点的文化.江西历史悠久、文化灿烂，素有“物华天宝、人杰地灵”、“雄州雾列、俊采星驰”之美誉。自古以来人才辈出，群星璀璨。在漫漫历史长河中放射出耀眼的光芒，为后人留下了一笔宝贵物质和精神财富。唐、宋、元、明、清五朝，江西共有进士10495名，占全国的10．99％；有状元41名。自汉代以来，江西有800余人列传，有90人任宰辅。《明史.儒林传》共著录115人，其中 江西35人，居第一。从秦汉至清末的两千余年间，相当一部分江西人在政治、军事、文化、教育、科技、思想等领域中，有着崇高的地位和重大的影响。东晋陶渊明为中国第一位田园诗大师。唐宋八大家，江西就占有三家：欧阳修、王安
石、曾巩、黄庭坚、文天祥、朱熹、汤显祖、宋应星、八大山人等，以上为古代江西十大名人，杨万里、陆象山、解缙、谭纶、邓子龙、况钟等也为江西古代人杰的卓越代表。 江西历史上，文学、艺术、史学、科技大师辈出，有如夏夜星空灿烂、光耀夺目。陶渊明、欧阳修、王安石、曾巩、晏殊、黄庭坚、周必大、杨万里、姜夔、文天祥、洪迈、刘过、汤显祖、蒋士铨、周行清、朱耷、宋应星、裘日修、雷发达、宋祁、刘恕、马端临、陈寅恪、傅抱石„„数不胜数，一位又
5 一位的文化巨擘，撑起了中国优秀传统文化的半壁江山。
地理环境对于区域文化的影响十分宽泛。比如说通常我们会说北方人大气南方人精致，西北人豪放、东北人豪爽，其实都是受到不同地区的气候地形以及人文地理环境的影响。以江南地区为例，江南长期作为中国的经济中心，这得益于江南水系发达并且海运方便，有便利的交通优势实质成为了商业中心，久而久之便形成了重商主义、资本崇拜。而生活与江南地区的人也就随之而产生了重商主义的思想。
可以说地理环境对人类的文化起着 重要的作用。如：不同的经、纬度，人的肤色不同。就如中国，北方人大气，南方人细腻，东北人豪爽，西北人豪放。这些都是因为地理环境，南方多山地、丘陵，造成了南方人的性格细腻、内向，同样，北方广阔，所以粗犷。再如商业文化。对古代：古代有“南船北马”之说。等等 江西区域文化是以中原传统文化为主体的外来文化移植 入江西以后,在江西独特的地理环境背景下经过交汇,融合, 改造,创新而发展形成的一种亚文化形态,即赣文化。一方 面,江西历史上从未在经济与民族成份上形成独立的封闭系 统,也从未形成独立的割据势力和稳定的政治中心,决定了赣 文化易于吸收异地文化,特别是中原文化的长处,具有兼容 性、引进性、开拓性、务实性等特点,另一方面,赣文化依附于 中原文化所形成的正统性、保守性的弱点也很明显。这种文 化以传统儒学为核心,以封闭的小农经济模式为其基础,偏于 滞缓和保守。从地理环境看,江西地处长江中下游南岸,三面 环山,地势周高中低,从外向内,由南到北,渐次向鄱阳湖倾 斜,构成一个向北开口的巨大盆地。亚热带气候使江西热能 资源丰富,江湖众多,水域辽阔,农林矿产资源丰富。优越的 自然生态环境,悠久的种植业开发历史,使境内民众生活自给 自足、富庶无虞,有着浓郁的恋土情结和自满意识,逐渐积淀 成一种安于现状的生活习性与比较凝固的思维方式,加之封 闭的大环境,使这一心态代代传承,缺少了一种追求更高层次 的生活生存条件的动力机制,形成一种封闭保守、小心谨慎、容易满足,不思进取的农业文化心态[7 ] 。
赣文化的这种负面特征在封建制度和自给自足的农业经 济环境中可以较好地生存和发展,而当社会发生深刻发展和 变动时,它因为固守传统的观念而持一种谨慎和观望的态度, 思想偏于保守,冒险意识不强,不易接受新的文化观念和科学 技术的影响,往往成为社会经济发展的制约因素。
在经济方面,江西自古被誉为鱼米之乡,优越的自然条件 和保守的农业文化心态,使得江西在经济发展中长期存在农 业偏好,在生产力水平较低的1950 —1970 年代,自然资源优 越可以提供较多的农业剩余,当时全国农产品匮乏,尤其是三 年自然灾害时期,江西还向外省输出粮食,由此形成了思维定 势和自我满足心理,不假他求、小富即安的文化观念得到了加 强,难以产生对外开放的动机,直至进入1980 年代以后,全国 都在进行产业结构的调整,沿海地区掀起以轻工业为主导的
6 工业化浪潮,经济取得了迅速的发展,而此时“画好山水画,写 好田园诗”仍然成为江西经济发展的主战略。可以说,在改革 开放初期的
一、二十年,江西的农业文化并未受到工业文明本 质上的冲击与改造,赣文化中的保守、谨慎、自足等负面特征 无法为江西经济的发展提供良好的文化氛围环境,农业经济 向工业经济的转变速度缓慢,在建设农业大省的观念指导下, 江西人多做小生意,缺乏把企业做大做强的决心和信心,在市 场竞争中,偏安求稳, 固守中庸,缺乏商业冒险精神和创新精 神,企业发展步履艰难,还有些企业竞争意识过度,合作精神 不够“, 窝里斗”现象时有发生,而浙江等沿海地区的经济很有 注重文化建设,加强文化创新,将“以文促省”与经济发 展内在统一,实现经济与文化的良性互动
区域文化特点是高屋建瓴地考虑区域经济发展的一个
深层次因素。推动江西经济全面发展不仅是靠资金的投入, 更重要的是顺应时代发展的思想观念的更新和更具活力的 区域文化的形成。江西历史文化积淀深厚,学术上善于开拓 领域、开宗立派,黄庭坚的“江西诗派”,汤显祖的“临川四 梦”,宋应星的《天工开物》,朱熹的理学,道教的净明教、天师 教、佛教禅宗的杨歧宗、黄龙宗,都在中国文化历史上产生了 重要的影响;江西文化还有着革故鼎新、敢为天下先的传统, 王安石的政治改革精神影响了一批忠臣义士,而生长、壮大于 江西红土地上的井冈山革命文化,更是江西文化中的宝贵财
富。蕴含、浸透于井冈山革命文化的“内核”是一种敢于开拓、勇于变革、敢闯新路、锲而不舍的精神,这种“精神内核”,正是 江西实施“三个基地一个后花园”和对接长珠闽融入全球化, 加快江西崛起的发展战略所需要的。我们既要继承和发扬井 冈山精神和优秀的传统文化,并结合江西发展实践加以弘扬 和发挥,形成对内凝聚力、对外感染力;同时,又要与时俱进, 海纳百川,清除江西人安于现状、不思进取、小胜即安的观念 和封闭保守,守土不怕穷,创业怕风险的小农经济意识,树立 市场经济观念、公平竞争观念、效率效益观念等新观念,形成
创新意识、机遇意识、开放意识、独立意识等新意识[9 ] 。当前, 沿海地区产业升级和国际产业结构调整给江西带来产业转 移的重大机遇,抓住这一机遇将有利于江西加速推进工业化, 全面融入经济全球化的发展进程,因此,我们更要注重适应市 场经济要求的区域文化的创建,大力培育创新创业文化,通过 制定文化发展规划、文化政策、文化宣传、文化教育等手段, 营造一种求新思变、开明开放、诚实守信、善谋实干的文化氛 围,调动文化主体的积极性,实现文化主体的自我能动变革。 通过文化这一经济发展内源力的推动,实现江西经济与文化 的良性互动。
3.2 加强教育投入,努力增强科技教育对经济发展的贡献度 区域文化的形成归根结底在于人的素质的提高。人是生 产力的第一要素,知识存在于人力资本和技术之中,它们是经
7 济增长的动力源。科学发展观的核心是以人为本。知识经济 作为一种智力的经济,也是以人为本的,而教育是推动人类社 会文明进步最重要的杠杆,也是解决人才问题、提高人口素 质、增强科技竞争力的核心。目前江西教育虽然取得了长足 的发展,但教育投入不足,多项教育投入指标与全国平均水平相比有相当差距,教育服务经济社会的能力还不强,教育综合 竞争力相对较弱的状况还没有根本改变。高等院校拥有丰富 的科技资源、人才资源和信息资源,是新观念传播教育、高层 次人才培养和高科技研究开发的重要基地。江西目前只拥有 一所国家重点支持的综合性大学,国家重点学科、重点实验室 寥寥无几,高等教育整体水平相对较低,我们要进一步转变教 育观念,加大教育投入,特别要重视高等院校的内涵建设,建 立鼓励竞争、激发活力的科学管理机制,形成健康向上的校园 文化氛围和学术环境;要提高高校科技对经济增长的贡献力 度,加强高校重点工程中心、重点实验室建设,使之成为知识 创新和高层次人才培养的基地,为企业创新创业和社会科技 进步提供技术和人才支撑。另一方面,要努力增强职业教育 服务经济的能力。职业教育要面向社会,适应市场,加强校企 合作、产教结合,根据产业结构调整和劳动力市场变化,拓宽 专业服务面,推行职业教育“订单式”培养,促进学校有效对 接”长珠闽”的用人需求。
3.3 挖掘文化内涵,突出文化特色,促进文化产业发展 江西自古“物华天宝,人杰地灵”,有着丰富的文化资源。 工人运动策源地安源、人民军队诞生地南昌、红色革命根据地 井冈山、苏维埃共和国首都瑞金,及其众多的革命遗址、遗物, 构成了江西的红色文化;江西历史悠久、名人辈出,傩文化、陶 瓷文化、茶文化、书院文化、民居文化、戏剧文化、民俗文化以及区域色彩浓厚的豫章文化、客家文化、庐陵文化、临川文化 等等,构成了具有独特魅力的江西区域文化。
推荐第8篇：再见了
再见了，那些悲伤的日子 八年级118班 夏洁
人一生中有喜怒哀乐四种表情，面对这些感情，人们也会有不同地的表达方式，把这些感情表达出来。
曾经，我是一个整日忧心忡忡的孩子，就如妈妈说，我像个小苦瓜一样，这是为什么呢？噢，原来是因为不自信呀！
原来的我是一个怕生、内向、不自信的孩子，为了这，妈妈很头疼，有一天，妈妈和蔼地对我说：“孩子，你想不想学自行车！”我高兴地点点头，然后又摇摇头，“怎么了？”妈妈又问，我犹豫地说：“我觉得我很笨，怕学不会”，妈妈又用鼓励的语气说：“不怕，你很聪明，你一定学得会的”，我看着妈妈慈祥的双眼，她自信地点点头，接着她就拉我去学自行车了，才上车，我感觉左右很摇，没有依靠，妈妈又说“不怕，大胆向前蹬去，有妈妈保护你”，我沉下心来，用力蹬去，咦！奇了怪了，我顿时觉得自己很强大，不在怕什么了，正在这时，我来不急转弯，“嘭”一声，撞在了墙上，我又胆小了，便哇哇大哭起来，妈妈立马过来，扶起自行车，我原以为，她会来抱我，她却说：“自已站起来，不就是摔了一跤而已，有什么好哭的，人的一生就是要学会面对并克服困难，只有不在困难面前低头，你才会成功！”我听了这句话后，停止了哭泣：“妈妈，谢谢你，我知道了”。我自信地推起自行车，又接着练习……
在这件事过后，我学会了坚强，现在，我却要对过去的日子说：“再见了，那些悲伤的日子”，这一切都是妈妈的那句话激励了我，使我学会了自信、坚强。
再见了，那些悲伤的日子，我不再会悲伤，我要做个快乐的女孩。
点评：这就是鼓励的力量，这就是母爱的源泉。水比昨天清，花比昨天艳，天空看起来比昨天更蓝。
责任编辑：徐天荣
铭记规则
八年级118班夏洁
在世界上，我们的生活美妙多彩，这都是规则的功能。各种各样的规则约束着我们，束缚着我们。可交通规则却让我胆点心惊。
那是一个晴朗的夜晚，皎洁的月亮在空中，一旁眨着眼睛的星星点缀着，显得十分诱人。我忽然兴志大发，拿起电话与同班同学们约好在公园见，我们在公园里散步，欢笑弥漫了整个公园，一瞬间，乌云密布，满天黑漆漆的，显然很快就要下雨了，而我们一个人都没带伞，我们只有各回各家，各找各妈了。
眼看就要回到了，那雨点却打了下来，我哆嗦着身体，站来十字路口，看着那刺眼的红灯，身边出现了两个天使，一个白，一个黑，白天使说：“你可千万不能过去，万一一辆车飞过来，你可就危险了”。另一旁的黑天使又说：“赶快走啊，现在是深夜，又下着雨，你想成为落汤鸡呀！”我想，黑天使说得对，现在这么晚，又下雨，应该没多少车了吧！接着我向对面走去，正走到马路中央，一辆小轿车紧擦着我身后驶过，我当时还在心里暗暗叫好，如果晚一步，我可能就生命垂危了。到家里，我到卧室换衣服、洗澡、当我坐在床上吹头发时，在路上的那一幕幕像放电影似的清晰地出现在我脑海中。那时，我才有一些后怕，心想，万一那辆车车主喝了酒，车子正向我驶来，而车主想踩，车却踩成油门，我将死得更惨，自从那天以后，我再也不敢违反规则了，尤其是交通规则。即使有再紧的事，我都不会闯红灯。那次的教训让我记忆深刻。
在幼儿园，老师教给我们一句口决“红灯停，绿灯行，黄灯停止不抢行”。一直到现在，我都还记得，记得有一次在过马路时，发生了一件趣事，一个小男孩和他妈妈在公路旁等候，一个叔叔没有看红灯就过马路，那个小男孩看见了，就跑过去把他拉到路边不让叔叔过去了，到了绿灯，他才放开叔叔的手，这时那位叔叔当场表扬了小男孩，过后，我们才知道，那位叔叔是一名交通警察，只是今天没上班罢了。
是啊！连一个五岁多的小孩都知道要遵守交通规则，那为什么我们这些比他大的大哥哥大姐姐们却不知道吧？我们应该做得比他们更好，成为他们的好榜样。
让我怦然心跳的那句话 八年级118班夏洁
中华文化历史源远流长，它培养出一个伟大的人物，这些人固定有他们各自己人生名言，在这成百上千的古典名言中，让我铭记在心的是“失败乃是成功之母”。
这句话伴我成长，当初我还是一个粗心大意的小女孩，每次考试常常出现容易的题做借，困难的题做对的反象。这不但使我头痛，还使爱我的老师，父母感到吃惊。在一次考试之前，父亲和老师还在再三强调，让我认真，仔细读题做题，不要紧张。我当时答应得很好，但到考试成绩一下来，妈呀！还是那个老样子，我想，我也许是不可能走进新时代，走出改革前，我不少为和100分擦肩而过哭过，但我怎么也改不了这个坏习惯。直到这么一天……
上初中了，老师，学习环境，同学都变了，让我有一些些不习惯，看着初
二、初三男女同学之间那么友好，我的心也有一点痒痒，想尽快交到更多的朋友，时间快如流水，这个月的月考要开始了，我们都在认真复习着，为进入这所学校的第一次考试留下辉煌的成绩，给老师们留下一个深刻的印象。本以为这次会考好，我的臭脾气还是没有改掉。在上语文课时，我还为这次的成绩而伤心，整节课都不在状诚。好像老师看出了我的心思，下课老师走到我身边看了一下我的卷了，说了一句：“这些考得不错嘛！只是有些地方可能有关些记得不牢，下次努力，我看好你。要知道失败乃成功之母。“听后我想了想，是啊！这只不过是一次小小的测验罢了，下次努力，也许就能成功，说不定，这次的失败对下次的成功是个很好的铺垫呢！
就这样，在这竞争如此激烈的情况下，我不断努力，不断进步，在每位老师的鼓励和教导下，我渐渐改掉了我的坏习惯，成为了一个谨慎的小姑娘，虽然我不是十全十美，但我一直在寻找我的恶习不断改正。希望大家在以后的学习中，多向我提意见，我会欣然接受并加以改正。
“失败乃是成功之母“，请大家记住这句话，就是它，让我不再在考试上吃亏了，让我改正了我的坏习惯。我定会记住你的——“失败乃是成功之母”。
面对挫折八年级 118班夏洁
在生活中，我们有许多困难和挫折，这都需要我们勇敢去面对，去征服一切，但我对“面对”一词一头雾水，直到那么一天，让我感受到了……
那是一个寒风刺骨的冬天，那一阵阵寒风，像强大的军队一样向街上的每一个人袭来，使我们不得不直打哆嗦，因为外婆家有事，打早爸爸和妈妈就向外婆家奔去，直到我醒来发现父母没在，才在茶几上发现一张父母留下的一张纸条，我心里不是一般的高兴，因为我终于可以做一天的一家之主了，想干什么就干什么，我像一只被放心的小鸟，在宾朋里飞来飞去，“咕咕咕……”我的胆子在提醒要吃早饭了，可妈妈没在家，谁给我做饭呢？唉！没办法，只好自己亲自下厨了，我学着妈妈的样子，系上围裙，准备煮一碗番茄鸡蛋面，我把水煮沸腾了，开始下面，在煮面期间，我又用电磁炉煎鸡蛋，我把油放下，学着妈妈做饭时的神气，用锅铲在油里皎啊皎，结果，油也跟着“辟里啦”地舞动起来，那油还沾了几滴在我手上，妈呀！烫死我了，在我的一番忙碌下，荷包蛋变身为了包青天，只有将就吃了吧！这样的面还得加一点小葱才香，我又得自己动手，切小葱又成了难点，我是不忍心还是怎么地？那泪珠啊情不自禁地流了下来，把我的眼睛呛得挣也挣不开，在我一番努力下，终于可以开吃了，看着那碗面，我吃了一口，好难吃啊！但我肚子太饿，所以把一整碗吃了，更悲惧的在后面，我居然在倒油时被地上的水滑了一下，虽说人没滑倒，但那滚烫的油泼在了我的手上，没过多久，手上就起泡了，我看着又难过又心疼，但我没有哭，我觉得，在这个时候我哭也没用，只有自己勇敢去面对，吸取这次的教训，下次才会成功。
经过这次教训，我知道了想要在这世界上生存，就得学会自强自立，在学会自强自立的过程中，会有许多谁也意料不到的困难和挫折，我们要坚强，要勇敢去面对它，才会成功。
困难、挫折，你们尽管来吧，我相信，我会有足够的勇气去征服你们，我会让你们输得心服口服，成为我的手下败将。
留下信心在心中 八年级118班夏洁
从出生到现在，我从无知的少年走向成熟的青年，在这一过程中，经历了许多困难挫折，风吹雨打，但我用我的意志，我的勇气，我的信心战胜了一切，并让我得到了出人意料的收获。
小时候，我一直以为我是风吹不倒，雨打不散的，因为那时的我没有遇到过任何困难，既使遇到了，父母也能帮我解决，但我错了，就这样我学会了依赖，随着我心理和能力的增长，父母突然提出自己的事情自己做的要求，让我一时很难堪，不知如何是好。但在后来的学习中，我在生理方面没任何难题了，可在学习成绩上，让我无法理解这是为什么。
上了初中后，随着学习科目，竞争对手，学习时间的增加，考试次数也就自然而然地增加了，每个月都要小考一次，所以，我不得不抓紧时间努力学习，经过几次重复的月考后，我的成绩如同海上的一片树叶，飘浮不定；又如同小说故事的情节，时儿高昂，时儿低沉，我常常责怪自己：“为什么别人能进步，而我却不能呢？”好像妈妈也发现了我的心思，帮助我一起寻打原因，唉！又要月才考了，我还对前次的成绩自责着呢？这不！又来了，我对于这次月考十分没信心，妈妈却鼓励我说：“考试时不要慌张，心平气和地考，只要尽力去考就行，另外，你还要相信自己，把自己看做最捧的，你也许就能成功，加油吧！孩子，妈妈相信你能成功！我听后，意味深长的想了一番，妈妈说的也对，自己对自己要有信心，当初海伦.凯勒不也是对自己充满自信，热爱生活，最后经过她不懈地努力后取得了举世闻名的成就，我再次充满信心，嗨！嗨！收获还真不小，竟然破纪录冲出了20名。
失败并不可怕，在这个充满竞争的社会上，有成功也会有失败，只要自己对自己有信心，就一定会有成功，正所谓“不经历风雨怎能见彩虹”。
被欺骗的时候 八年级118班夏洁
世界上的事情分为两种：一是真实的，二是虚假的，而这一切却给我们带来不同的感受。
我相信，是人都被欺骗过，如：相处了十年的好朋友，因为一句谎言，在你我之间冰封了；因为自己的一句谎言，伤了父母多少次心……
我不理解，为什么世界上会有这么多谎言，难到说真话会造成世界末日？我看，最终有一天，当我们的世界被谎言包围，那才是世界末日呢！直到那一次，我才恍然大悟，原来是这样的感受……
我和一个女孩打上了交道，她有一双精灵的眼睛，和一个小嘴巴，可惜的是，她的嘴巴并没有给她带来好处，我和她相实是在公交车站，她站在车门前，没上车，这引起了我的主意，我认为她可能是没钱坐车，便下车对她说：“上车吧！我替你付车费”，她笑了笑说：“对不起，我是走路回去，但没人陪我，要不你告诉我你家在哪？”我毫不犹豫地说出我的家，她惊叫道：“真的，与我同路耶！要不我俩一起走回去”，我欣然答应了，接着，在后面几天放学的路上都遇到她，我俩便成了朋友，最终有一天，她向我借钱，说她父亲病了，需医药费，作为朋友，我便把我的压岁钱拿出两百给她，她接过钱，说了一声“谢谢”后便跑了，就在当天下午，我看见她正和她另外一些朋友在当麦基内大吃大喝，我当时吃了一惊，知道我受骗了，天呀！这个时代，竟出现交假朋友骗钱的，什么世道啊！
从那以后，我普遍地知道了受骗的感觉，因此，我没欺骗过任何人，大家都愿和我交朋友，怎样？羡慕我吧！动起来吧，按我说的去做，让真心话胜过花言巧语，让我们远离“受欺骗时的心痛”吧！
一朵美丽的浪花 八年级118班夏洁
放眼望去，记忆的大海无边无际，朵朵剔透的浪费让我们想无限，看！那朵最蓝，跳得最高的浪花，曾让毕业的我们在最后一个教师节放声高呼：“老师！我们爱您！”
老师如园丁，浇灌了我们这一朵朵丑陋的小花，让我们知道未来有多好；老师如蜡烛，用自己的一生，培育出国家的栋梁，但她们却无怨无悔；老师如蜜蜂，辛勤工作了一生，却是为了酿出我们甜蜜的未来，我们六年的小学生涯结束了，也快迎来最后一个小学教师节了，调皮的我们每人揍50元，为老师买了一个三层大蛋糕和礼物，准备在公园为老师们过节，有蛋糕必定也有奶油，贪玩的我们当然也忘不了准备一大袋奶油了！
下午，老师们还没到，我们几个同学就早已到达，当我们几个女生提着蛋糕到公司园时，男生们却在玩小车，真是服了他们了，还当真以为自己有一颗不灭的童心啊！接着，我们一起来到指定位置，一切准备好，等待老师的来临，不久，只听小班说了一声：“老师们来了，快各就各位！”我们拿起喷花躲了起来，当老师们有说有笑地踏入走廊时“兹—兹—兹”我们老师吓了一跳，每位老师对视了一下，笑了起来，哈哈！切蛋糕了，老师们分发蛋糕后，我们围成一困一起吃蛋糕，男生们就是狡猾，他们在我们早吃完蛋糕，于是就准备奶油大战了，还没等我们吃完蛋糕男生们就开始败击我们女生了，我们也放下手中的蛋糕。开始对战，要知道，我们班的女生是惹不得的，谁要是敢，后果自负吧！
在几个小时的“战斗”中，我们每个同学脸上，头上都是奶油，路过这里的人都要拍一张照，弄得我们多不好意思啊！老师请了一位大哥哥给我们拍照，夕阳的余晖洒在我们的快乐，留下了我们的笑声。
哗啦哗啦，记忆的浪花此起彼伏，使我的心情波波折折，那一朵浪花在我的心海中绽放，朵朵浪花拍打着海岸，留下的那些贝壳便是我童年的那些美好记忆。
推荐第9篇：落实、落实、再落实
～十四日的”凯悦”会议上，我们根据达声公司运行的实际有针对性地提出：健全机制，转变理念，规范管理，企业文化，调整结构，解困自救等六个方面的工作。在那个会议上蓝天辅董事长和我以及其他班子成员都有过一番发言，也分小组对这些问题展开了集中的讨论，无论是我们这个层面上的讲话，抑或是各个小组的发言，我都没有听到不同的声音，这就说明大家对这些问题的认识是一致的，也就表明我们对达声公司运行中的实际困境有了一个统一的理念。因此，我们得出了这样一个结论：即通过”凯悦”会议，振奋了精神，鼓舞了士气，达到了战略总动员的效果。应该说”凯悦”会议提出的六个方面的工作，有的是关系到达声现实运行的问题，有的则涉关企业发展的长远。我们提出这些问题的根本目的是要求大家针对自己企业的实际，寻求解决问题具体的、行之有效的措施。诸如：健全机制、规范管理、转变理念、解困自救这几个问题是必须马上就要解决的问题，而企业文化、调整结构却不是一朝一夕就能够达到的，需要长时期的努力才能实现。这样我们对这六个工作的要求也是分轻重缓急的，也就是说在公司总部这个层面上对各项工作的要求是有重点，有主次，有总体考虑，有阶段性效果，要有一个系统性的思维，绝不能眉毛胡子一把抓。现在距达声上次的”凯悦”会议已经四十多天过去了。我们各级公司对上次会议提出的问题究竟解决到一个什么样的程度；近期要求有所变化或有所改进的几个必须解决的问题(理念、管理、机制、解困、自救)是否真正地落到了实处，或者说有了根本性的转变；我们提出的事关公司长远运行的问题(文化、结构)是否引起足够的重视和有步骤地摆到各级公司的议事日程；我们对下属企业产权代表授权经营后，各法人代表是否主体真正抵位，有了哪些实质性的进展；”解困自救”是我们上次会议提出所有问题的关键所在，是重中之重，其实质是要求力扼企业经营、管理、效益全面滑坡的颓势，这项工作究竟进展到一个什么样的效果；等等。四十多天过去了，我们需要对这些情况有一个基本的判断。蓝天辅董事长刚才的讲话从不同的角度，不同的程度上回答了这些问题。当然作为董事长他还是在给大家鼓劲，其苦心是在于调动大家的积极性，这是必须的，也是十分必要的。对于蓝董事长的讲话我都同意。但是作为总经理的我，职责所在则要求我必须对目前公司运行有一个清醒地认识和准确地估计。具体的蓝董事长已经做了详尽的表述。我只说一个结论性的意见：达声公司面临的局势依然十分地严峻；公司诸多的矛盾和问题并没有得到真正地缓解，历史沉淀的许多问题甚至有愈演愈烈的态势；我们明确提出的许多工作还没有真正地落到实处；尤其是作为达声总部的工作作风还没有从根本上转变，这种缺乏务实的风气必然自上而下地影响到下属的各级企业，从而导致我们全盘工作的缓慢和无序；因此，今天的这个会议就是要大家充分了解我们所面临的实际，坚定信心，把各项工作落到实处。具体的我讲几点意见，供大家参考。
第一，要强调落实、落实、再落实。在这里我在强调一下，我们提出的问题是不是准确的、大家认可的?我们提出的工作重点是不是切实可行的?我们对形势的判断是不是恰如其分的?我们对下属公司的要求是不是过分的?等等。如果是否定的，就说明我们并没有在这些重大的问题上统一理念，就需要大家明确地提出来，这样问题就出在我们公司总部这个层面；如果是肯定的，就需要大家要不遗余力地一以贯之地落实下去，一本经念到底，一件事抓出头。我认为影响公司全局性的问题，是我们业以形成统一认识的诸项工作落实的不力。这里面的原因很多，既有作风上的问题，也有方法上的问题。在这个问题上，我们尤其要强调务实的工作态度，要提倡真抓实管，死看死守，许多工作就是这样，抓而不实等于不抓。今天蓝董事长又提出了具体的工作要求，如果大家认可，就应该一抓到底，务求实效。我觉得在落实到位必须解决好六个方面的问题：
1、领导重视，亲自动手，解决理念问题；2成立专门机构，责任到人，解决组织问题；
3、选准突破口，以点带面，解决方法问题；
4、明确目标，制定标准，解决措施问题；5定期检查，抓好整改，解决务实问题；
6、运用经济手段，加强评比，解决奖惩问题。
第二，要强调紧运行。现实的问题是时不我侍。工作千头万绪，必须从一点一滴做起。若想工作的成效大，就必须抢前抓早，强调紧运行。紧运行，说到底还是个工作速度、工作效率的问题。在这方面我有个总的感觉，这里体现一种作风、一种风气、一种精神。这个问题的解决很大的程度上，还在于我们公司总部、在于各级公司中高层领导，也就是今天到会的这些人。”上有好者，下必甚焉”。作风、风气、精神都是自上而下的，要求全体员工做到的，我们这个层面上必须先做到，我们达声的”四以精神”第一条就是”以身作则”。因此，我希望通过此次会后，大家要紧急行动起来，在全公司的范围内实行紧运行。我最近到下面公司去，发现有的公司的领导根本就不存在什么星期、礼拜，由于这个公司领导的率先垂范，许多中层干部和员工也都主动放弃了休息，来到公司加班。许多事情就是这样，领导一带头，就带出了一支队伍，就带出了一种风气，就带出了一股士气，就带出了一种精神。在市场竞争日趋白热化的今天，说到底较量的是一个速度，较量的是谁先抢占制高点。我不相信一个公司松松跨跨，散散慢慢就会取得好的经营业绩?
第三，要加强跟踪检查。这个问题在上次的会议后，我就在公司总部这个层面上强调过了。我今天说的不客气一点，结果是不尽人意。这个要求并没有落实到位。当然主要责任在我这里，我曾检点过自己，是否这个要求有些不切合实际?结论当然是否定的。对于公司的每一个会议的精神，对于公司的每一次总体部署，对于公司每一个阶段性的工作要求，如果不及时地跟进、督促、追踪、检查、反愧调整，公司总部怎么会形成对局势的整体把握，没有对局势的整体把握，我们又怎能做出更进一步的决策?今天蓝董事长提议召集这个会议，实际就是对上次会议的继续跟进，就含有跟踪检查的意思。可是我们公司总部的具体职能部门却在这个方面存在缺陷，我希望通过此次会后有所改
善。
我们的形势是相当严峻的，我们面临十分重大的危机，我们可以扭转这种被动的局面，我们对公司的未来也充满信心。但是做到这一步必须要求我们加紧运行，跟踪检查，落实、落实、再落实。除此之外，别无选择。
我的讲话完了，谢谢大家。
推荐第10篇：再动员大会
在市“六城联创”工作表彰暨 再动员大会上的讲话
俞 志 宏
（2006年3月29日）
同志们：
刚才，会议表彰了2005年度创建省体育强市和省“双拥”模范城工作的先进集体，张市长作了动员报告，对全市“六城联创”工作进行了再动员和再部署，六个单位作了表态发言。会议开得很好，这是一次坚定信心、鼓舞斗志的会议，也是一次明确任务、落实责任的会议。会后，各镇（街道）、各部门、各单位要及时抓好贯彻落实工作。下面，我再简要讲三点意见。
一、认清重大意义，切实增强做好创建工作的责任感。开展“六城联创”是推进社会事业领域各项工作的重要抓手，也是改善城乡生态环境、文化环境、人居环境、社会环境的重大举措，抓好这项工作，对于提高全市社会发展水平，改善群众生产生活环境，提升城市品位和城市综合竞争力，都具有十分重要的意义。也就是说，开展“六城联创”工作，对于“三市”目标实现的推动和促进作用是很大的。因此，“六城联创”工作，不是一项简单的创建活动，而是一项长期的、综合的系统工程、民心工程、素质提升工程和综合实力与环境提高工程。去年三月，我们召开了全市“六城联创”动员大会，今天，我们又召开规模较大的表彰会暨再动员大会，这充分说明了市委、市政府对这项工作的高度重视，也体现了市委、市政府坚持“两手抓、两手都要硬”的工作导向，体现了市委提出的“干在实处，勇立潮头”的精神要求。全市党员干部要深刻认识“六城联创”工作的重要意义，以主人翁的姿态，自觉投入到各项创建工作中去，振奋精神，扎实工作，努力把实事办好，把好事办实，让老百姓真正享受到实惠。
二、理清工作思路，正确把握和处理好几方面的关系。创建是一项系统工程，涉及到方方面面，必须正确把握和处理好以下几个方面的关系。一要正确处理好市区与各镇的关系。“六城联创”工作，有的重点在城区，如文明城市、卫生城市、园林城市的创建；有的重点在乡镇，如国家级生态市的创建，它验收的前提是必须有80%的乡镇创到全国优美乡镇。“六城联创”所取得的每一项荣誉，不是某个单位、某个部门的荣誉，而是全市人民的荣誉。所以，全市上下要形成“一盘棋”，拧成一股绳，共同做好“六城联创”工作。二要正确处理好“牵头单位”与“配合单位”的关系。当前，各项创建工作的目标任务已经明确，牵头部门或牵头单位要切实担负起工作职责，做到“谁牵头，谁负责”。牵头单位要围绕时间安排和工作要求，认认真真尽责任，扎扎实实抓落实，实实在在解难题，切实做好本部门、本单位应该做好的事情。要继续加强领导，挑选精兵强将，制定周密的工作计划，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，明确责任人，一项一项抓落实，确保各项任务如期完成。配合部门也要按照各自的职能分工，进一步加强协调，发挥各自优势，积极主动做好各项配合工作。在具体的工作中，各部门之间要少一些推诿，多一些协调；少一些扯皮，多一些沟通；少一些拖拖拉拉，多一些雷厉风行。三要正确处理好“点”与“面”的关系。创建工作的全面推进，有赖于重点的突破、难点的解决和亮点的形成。要很好地运用抓点促面的基本工作方法，保证创建工作深入、高效地推进。突破重点，就是要集中精力、集中力量，全面推进各项创建工作，不断提高城市品位，提升市民素质；解决难点，就是要围绕当前创建工作中的困难和问题，如城中村整治、居民小区管理、城市建设与管理等等，加大克难攻坚的力度，以取得实实在在的效果；形成亮点，就是要结合创建工作实际，在树立典型上下功夫，充分体现海宁特色。四要正确处理好“突击整治”与“长效管理”的关系。创建既是一个目标，但更是一个长期的过程，其意义和成效最终决定于创建的过程。尤其是在城市管理方面，长效管理机制尤为重要。一些反复性、机制性、顽固性的问题，不可能通过一次突击、一次整治，在一朝一夕间解决。因此要面对困难常抓不懈，针对陋习紧抓不放，形成反复抓、抓长效的工作机制，避免出现整治一过就反弹，风头一过就回潮的现象，推动创建工作深入持久地开展，决不能为创建搞形式，为创建而创建，为考核而创建。五要正确处理好“硬件”与“软件”的关系。硬件建设、城市基础设施建设固然重要，但城市精神的培育、文化的繁荣、城市的管理水平以及人的素质才是抓好创建工作的关键。因此，必须把创建工作的落脚点放到提高人的素质上来。提高市民素质，说到底是一项群众工作，做好这项工作，首先广大党员干部要带头，不断加强文化修养，提高文明素质，自觉成为参与创建、遵章守纪、文明礼貌的模范，为群众带好头。
三、狠抓工作落实，确保“六城联创”创出实效。虽然“六城联创”工作已取得了阶段性的成绩，但无论是在硬件还是在软件上，离创建标准还有较大的距离。特别是今年要通过卫生城市省级调研考核和达到省级园林城市标准，时间紧，任务重，确确实实是一场硬仗，这就要求我们进一步加强领导，狠抓落实。一要敢于碰硬。“六城联创”是惠及广大老百姓的实事工程，是当前推进经济社会跨越式发展的大事、要事。全市各级各部门一定站在发展海宁、繁荣海宁的高度，脚踏实地地抓好各项创建工作的落实，对于在工作中碰到的各种矛盾和问题，要敢于面对、敢于负责、善于攻克，严格按照创建要求，确保今年各项创建任务的完成。要多下基层，多深入社区等一线，多倾听民声，多掌握实情，真正使创建工作围绕发展、促进发展，真正使创建工作为“三市”建设作出贡献。二要善于借力。要借社会之力。坚持以人为本，充分发动群众，依靠群众，形成政府、企业、集体、个人多方一起搞创建的良好局面。要借舆论之力。充分运用各类宣传工具，进一步营造氛围，宣传典型，鞭策落后。要借他山之石。虚心向专家学习、请教，广泛听取各方面的意见。同时，进一步研究和借鉴其他先进城市创建的经验和做法。三要持之以恒。要按照实事求是、科学合理、自加压力的要求，抓住当前，从一件件事情做起，从一个个问题解决起，不断拓展创建的领域和范围。要克难攻坚，“六城联创”面临的问题大多是多年积下来的难题，我们一定要发扬“干在实处，勇立潮头”的精神，知难而进，迎难而上。要着眼长远，深入基层、深入实际，坚决防止和克服脱离实际、前紧后松、虎头蛇尾和“只开会、不落实”的现象，增强危机感，提高可行性，切实健全长效管理机制，长抓不懈，抓出结果，抓出成效。
同志们，开展“六城联创”，建设文明海宁，是一项基础工程、实事工程、民心工程，任务艰巨而光荣。我们一定要本着对海宁人民负责，对子孙后代负责的精神，不唯上，不唯书，实事求是，扎实工作，迎难而上，克难攻坚，为建设“现代工贸强市、文化旅游名市、宜居创业新市”而不懈努力！
第11篇：学习,学习,再学习
学习，学习，再学习
英国哲学家培根说：“知识就是力量。”学习的水平很大程度上影响着一个人工作的成效，学习的自觉性反映着一个人的志向、胸怀和抱负。
坚持勤奋学习，既是一种政治责任，也是一项政治任务。对于每个党员特别是领导干部来说，能不能做到坚持勤奋学习，不仅是一个学习态度问题，而且是一个政治责任问题，它既关系到党员干部自身的进步，更关系到现代化建设的成败，关系到国家和民族的命运。向书本学习。开卷有益，一个人爱读书读好书善读书，就能够比较容易地推开虚掩的智慧之门，体验生命的豁然开朗。读一本好书，如一次灵魂的旅行，它能挖掘沉默于字句中的金子，转化为启迪心智、照亮人生的思想火炬。我们要深入学理论、学科技、学管理，认真学习经济、政治、文化、社会和国际等各方面知识，广泛学习哲学、历史、法律和优秀传统文化，让一切有益的知识入脑入心，在读书学习中培育情趣、提升境界，在深钻细研中掌握精髓、领会实质，在学用结合中融会贯通、提高科学思维能力，切实做到学以益智、学以励志、学以立德、学以致用。
向实践学习。革命战争年代，我军许多指挥员在战争中学习战争，百战生百将。今天，改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿，对党员干部来说，就是砥砺品质的磨刀石、提高本领的好课堂、开创事业的主阵地、树好形象的大舞台，为我们将理论转化为觉悟、把知识转化为能力架起了很好的桥梁。我们必须积极投身实践，以本职岗位为阵地，以正在做的事情为中心，勇于在完成重大任务中、在破解难题中、在不同岗位上加强磨炼，不断积累经验、把握规律、增长本领。
向群众学习。人类一切文明成果都是劳动人民创造的，群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。只要我们带着感情、带着责任深入群众当中，诚诚恳恳向群众请教，老老实实向群众学习，真正依靠人民群众来解决发展中的困难和问题，在问政于民、问计于民中贴民心、察民情、顺民意、谋民利、惠民生，我们的工作就会有创新、有特色、有活力、有发展，就能促进社会和谐、实现科学发展。
第12篇：再见了
再见了，母校
自打出生除父母、老师外，母校便是我们前进的引路人。她早早的为我们打好了基础，以便预防以后人生路上所碰到的挫折与磨难，因为只有这样，房子才不会轻易倒塌!算算日子，离开母校和老师没几天了吧!不知道离别时我会怎样子的?是大哭呢?还是假装镇定呢?这些都是未来的事，先不想吧，现在最主要的就是给母校留下个好印象……
虽然我是四年级才转来这学校的，虽然我不是从一年级就在这读书，但是我对学校的情谊是不会变的!别人肯定会认为我是个白眼狼吧，肯定会说我对胡厂小学没有任何感情吧!其实恰恰相反，我会说你才是吧!在这里生活了将近三年，怎么会没有一丝一毫的感情呢?吗、怎么会没有一丝一毫的牵挂呢?就算是个智障的人也会有感情啊!我曾说过：我从哪里毕业，哪里就是我的母校!这是毋庸置疑的!在这三年里，母校里点点滴滴的事我看在眼里记在心里。那是因为我不想长大后失去对母校的记忆!所以我必须把那些芝麻碎的事记得清清楚楚，永不忘怀!
虽然我们搬到了新的学校，但是让我印象最深刻的就是老学校香樟园里的一棵最具特色的老松树。他挺立在香樟园中心的一个花坛里，唯独的一个花坛。他无论严寒酷暑都高傲的耸立在那，从未向人们低过头!只是看着我们这些欢乐中的孩子，默默无闻的贡献自己!那天格外的热，不知道为什么，老松树下面格外的阴凉。所有孩子都跑了过去，一边乘凉一边做游戏。我想老松树是看见我们孩子是多么的纯真，多么的可爱。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手为我们乘凉啊!我佩服老松树的顽强，佩服老松树的无私!
我以前非常喜欢体育课，因为一到体育课，我就可以跑去老松树底下乘凉了啊!那感觉不知道有多美妙!体育课是可以吃东西的，所以一边啃着冰激凌一边在老松树下乘凉，那滋味是永远都不会忘怀的!虽然体育课总是令我们汗流浃背，但是我们都很开心，因为这样就可以享受到松树爷爷的关怀了呀!
我爱我的母校，因为她给我带来了许多欢声笑语，也让我领悟到了一些人生哲理!所以我衷心希望母校越办越好!有些个话，我不想说的太早，可是又不得不说：再见了，我亲爱的母校!我会永远记住您的哺育之恩的!
第13篇：人再
人再囧途之泰囧：做一朵奇葩有何不好
期待了很久的电影终于得到了满足，至于票房，我不想多说，至于情节，看过的人也许比去还清楚。作为一部喜剧片，它已经很到位，至少很多同志对这部电影的评价还是不错的，至少在电影院里的笑声还是忍俊不禁，至少跟朋友谈起这部电影的感受他们说：“还不错，我都笑翻了”。
今天看完电影，不说喜剧还是悲剧，有人说人生就是一场悲剧，而这部电影尽管是一部喜剧何尝不是在上演另外一个人的悲剧。事业处于关键时期，家庭出现了问题，小三满天的时代里，商业的繁忙已经无暇顾及家庭。一次简单的旅程竟然要遇见那么多的问题，这不是一个悲剧是什么呢？当然，在这个悲剧的时候遇见了一朵奇葩，或许电影本身就是一朵奇葩吧。
在电影看到一半的时候，我突然觉得做一个奇葩何尝不好。相比起来，奇葩的理想都得到实现，傻傻的一个人去泰国旅行，在国外带着手机没有开通业务，居然可以不带一分钱，就算这样他也实现了旅行清单上所有的事情，最后居然还能和自己的梦中情人合影。能做一个这样的奇葩又何尝不是一件好事，只是人生有那么一次饱满的经历，也因为他是一个奇葩，所有的幸运和不行都要一个人来承担，作为一个奇葩，他单纯的思想和彪悍的风格足够让他实现自己理想。
屌丝这个词语是今年流行起来的，基情这个词语好像也是今年才接触比较多，奇葩似乎这两个词语都占到了边。激情四射或许只属于这样的奇葩，不仅因为他具有屌丝和基情的品质，或许还要因为他有一门自己的手艺。奇葩唯一的手艺就是做葱油饼，然而就是这个绝活，足够让这位奇葩养活自己以及生病在床上的母亲，还可以攒钱出过旅游。就凭这一门手艺。奇葩可以在犯罪现场用自己和面的技术给特务做一次“泰式按摩”。也因为这一门手艺，奇葩还能够给自己的偶像亲密接触。所以，作为一个奇葩，不仅要思想单纯，坦诚，还要有一门手艺，踏实肯干。
做一个奇葩何尝不好，你可以在旅途偶遇一位陌生人，他会给你工作上指点迷津，给你足够的鼓励，尽管这些都是骗局。但是对于一个奇葩来说，淳朴的骨子里，或许要经受一般人经不起这样的伤害，一次又一次的被抛弃，然后又一次又一次的被美丽的谎言所迷惑。当生活在最困难最需要帮助和关心的时候，竟然也会成为别人的一种必须品，这不是小三，这不是那些所谓的基友，这就是一个奇葩特有的地方。他们经得起那些伤害，因为这些伤害对于他们来说都不是事，或许唯一在奇葩心中神圣的就是他们的妈，那个“生我养我”的妈，这就是奇葩，不管怎么样，他们从来没有忘记感恩。
我们看着电影大笑，就像电影里的徐朗，在在一阵大笑之后，内心才得到解放。可是奇葩的悲伤却是那么简单，为一颗健康树的死去而哭泣。作为一个奇葩，几乎每一次说话，他的脸上都带着笑容，他们的微笑似乎来得也很太简单，以至于我们无法看见奇葩背后的心酸。奇葩就是经常用一种微笑来支撑自己悲催的生活（我们姑且任务是悲催的生活吧）。用简单的微笑来无视那些所谓的成功人士的鄙视和欺骗，在电影里，徐朗对宝宝是利用，是欺骗，是鄙视。
奇葩的悲伤不需帮腔，奇葩的微笑不是伪装，比起那些穿着光鲜的“成功人士”，比起那些红红火火的“大腕明星借”，奇葩生活得那么真实，他们从来不会伪装自己，没有钱就是没有钱，一分钱没有居然也敢在国外旅行。他们敢于面对自己惨淡是人生，徐朗一次有一次的抛弃了宝宝，最后依然成为了好朋友。
或许因为奇葩的真诚，或许因为他们的修行。幸运总是属于一个奇葩的。就像有的人说，出来混，早晚都要还，在电影里，黄渤的徐铮的关系本来是很好的朋友，电影里却成为死磕的对象，本来一个圆满的家庭却受到小三的捣乱。这些烦恼对于奇葩来说都没有，他们只有坦诚，所以所有的不行都会降临到那些本来应该受到惩罚却依然高高在上的人，所以幸运应该属于那些认真对待生活依然地调行事的奇葩，他们不会放弃自己的追求和梦想。
做一个奇葩何尝不好。看完《肖申克的救赎》我说伟大的人拯救自己也会拯救他们，奇葩或许也应该是一个伟大的人，因为他实现了自己的梦想，也让他们圆满的实现了自己想要的幸福。做一个奇葩何尝不好，就算生活有太多的艰辛，依然保持一颗活泼年轻的心态，就算遇到再大的麻烦们，依然觉得这个世界是美好和简单。做一个奇葩何尝不好，在繁华的世界之中，为自己的梦想不停的奋斗。
再来说电影，其实这部电影就是一个奇葩，不像国内其他商业大片一味追求票房，他的票房却一直在飙升，上演五天，票房4就突破了三亿，上演13天票房就飙升到了7.21亿，观影人次超过2200万，成为了话语电影的票房冠军，成为中国电影史上单日和首周票房最高的 话语电影，以及中国电影票房最高的导演处女作。
你要说这部电影的故事情节，那也是一个奇葩。或许你看开头就想到了结尾，可是你却无心猜到电影的经过有多么精彩。中间那些搞笑的情节简直就是网络聊天记录的改版，比如你有病，你怎么知道，比如泰国人妖，比如你二到无穷大，你比如你纯天然扫把星。要说每年春晚的台词老套，这个电影的搞笑台词依然很老套，但是比起春晚的小品，这部电影给观众的笑点是一个小品远远达不到。
再说这部电影的演员，那也是一组奇葩啊。光是王宝强和徐铮的组合已经足够让《人在囧途》火爆到央视都开始播放。徐铮的形象自然没的说，在演过那么多正派作品，比如《李卫当官》，比如《大男当婚》，他现在电影里面的角色实在是再合适不过了。至于王宝强，早在冯小刚导演，在刘德华刘若英以及葛优加入的电影《天下无贼》已经名声大噪，又一部《士兵突击》的形象已经深深定格了他的影视路线。这部电影还有黄渤加盟，或许要成为《疯狂的石头》之后有一部经典喜剧片。
综上所述，做一个奇葩何尝不好，不管是做电影还是做人。
最后普及一下奇葩: 奇葩本意是指奇特而美丽的花朵，常用来比喻珍贵奇特的盛貌或非常出众的事物。现在多用来形容存活于世间的离奇生物，比如你认为不可思议的人，是中性词，多用于贬义。也比喻某人（或某事物）十分离奇，不落世俗，个性十足，世间罕至。例如：当你认为某人很不可思议时，你可以开玩笑地说：“你真是一朵奇葩！”奇葩这个词汇多带有调侃和讽刺意味，与原本美好出众的事物不同，奇葩多指向一些正常人行为和思维以外的，让人难以理解的行为。目前的奇葩在网络上频繁出现，大家对此短语也是深感喜爱， 对于一些与众不同，夸张，在某领域有着独特的代表方式的称呼，含义多为褒义，对于一些反于是常规的过激方式、则为讽刺含义。
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第14篇：学习学习再学习
学习学习再学习
1、深入学习交流文化内涵，并运用到自己的工作中去。
2、思想改变命运。要转变思想，穷思想和富思想给你带来什么？
3、树立目标、坚定信念、勤奋执着、充满激情、挑战自己。
4、公司的路子定位是对还是错，对在那，错在那？你应不应该珍惜，为什么珍惜，珍惜什么？
5、感恩和抱怨对你人生发展的利害关系。
7、工作上不去是思想问题还是能力问题，思想与能力之间的关系是什么？
8、心态决定命运，一切的结果取决于你的心态，要树立积极向上的心态。
9、人生的奋斗目标，认准了一件事情，投入兴趣和热情，长久稳定坚持去做就会成功。
10、你存在的价值是什么?干是为谁而干？
11、成功是一种状态，具备成功人的意识和习惯。
12、责任.感情.思想.快乐的心态可以创造财富。
13、自己想要什么不知道，自己失去什么不知道，要学会认识自己。
14、干工作要有激情。要追求荣誉，要有责任。
15、一个人发展具有哪些条件。
16、人品.目标.自信.激情.责任。
17、我们靠结果生存，用业绩证明自己。
18、要想自己满意，先让别人满意，增加工作压力，缓解经济压力。
19、真正打败一个人的是感情.真诚，我们做业务如何打动客户？
20、在危机感和紧迫感的情况下才能更好的生存，一个群体没有危机感就是最大危险。
21、真正的幸福感就是通过自己的努力获得成功之后的快感。
22、只有目标，没有障碍，达到目标是一种习惯。
23、手段、目标、为什么。
24、间接的比直接的值钱，软性的比硬性的值钱，最需要的和追求的哪个更值钱？
25、公司发展到今天靠的是什么？
26、一步一个脚印做点简单的事就成功了，把简单的事做好了就不简单。
27、大舍大得的道理。
28、你所拥有的一切都是思想吸引来的，你每天所思所想就是向宇宙下订单。
29、把坚定的信念传递给客户，快乐就是财富。
30、一流的推销员懂得人生.付出.给予.微笑.赞美。
31、看励志演讲：陈安之、俞敏洪、徐贺宁等，看励志电影，励志书籍世界营销大师成功经验交流等。
第15篇：再见了
母校再见了
眨眼间，六年级的小学生活就要结束了。在六年的学习生活中，我认识了许多朋友，许多老师，还和某为同学结下了深厚的友谊，在学校里留下了我们的脚印，记录了我们的点点滴滴。
小学，是天真、无邪的。记得五年级的时候，数学觉得特别难学，甚至有一个单元还考了个不及格，顿时，我的心非常着急，即怕成绩提不高，又怕老师、父母的责骂、批评，幼稚的心灵受到了创伤，心乱如麻，下课后，同学们都围着我，叫我拿出试卷，一题一题地教我，帮我一题一题地分析，让我很快就学会了，理解了，那是，心里觉得自己好幸福，好感动，有那么多同学关心我、帮助我，我很快乐！小学生活不是完全是学习，还有玩，还有学会做人的道理，一生中不会很平坦，而是在以后的路里铺满刺、荆棘，将会很坎坷，挫折，是必然出现在我们面前的，失败，是必然的，成功，是当然的，所以，不过以后的路多难走，我们都要勇敢地走下去！
小学生活短暂而快乐，结识了许多好朋友，学会了许多知识，学会了做人的道理。小学六年生活即将结束，将踏进初中的大门，所以我们要学会坚强的面对困难！面对困难不退缩！小学生活，再见了，母校，再见了！
第1篇：再见了，母校
六年的风雨艰程，六年的辛勤培养......啊！六年了。不知不觉中，我已经到了和您——伟大的母校道别的时候了。
记得六年前，我第一次踏上了母校的楼梯，也是第一次看见了“福建师范大学附属小学”的大字，感到十分陌生，十分无助。这是，爸爸牵起了我的手，对我说；“阿栋别怕，这里是你今后学习的地方，师大附小！”我顿时觉得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。几年过去，我对母校慢慢地熟悉了。可是分别的日子却也慢慢地到来了。
再见了，母校！
是您，在这六年六年中教会了我如何为人处世；是您，在这六年中告诉了我许多受益匪浅的道理；是您，在这六年中教导了我许多宝贵的知识！
再见了，母校！
在这六年之中，我并未对母校做出过大的贡献，我真是个有罪之人！将来，我定要努力学习，来报答母校的教育之情！ 虽然我未曾对母校作出过大的贡献，可在母校里，却也留下了我一串串坚实的脚印。是啊！这就是我不断成长的见证！六年了，我从一个幼稚的孩童，成长为一名成熟的青少年；我从一个无知的小孩，成长为一名懂事的毕业生；我从一个胆小的儿童，成长为一个勇敢的青少年！
再见了，母校！
千言万语，亦表达不了我心中的感激之情，也就用这一句朴素而又深情的话语，来向你告别吧：
再见了，母校。您的恩情，我永生难忘！ 第2篇：再见了，小学生活
再见了，小学生活！我将踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活进发。无忧无虑的小学生活即将结束，但愿它会化作一朵白云围绕在我的身旁。此时此刻，小学生活象放电影一样，在我眼前闪过，使我永生难忘。
和煦的太阳像负着什么重担似的一步一步地爬上地平线。一束束阳光洒向大地，立刻变的金光闪闪。万物朝气蓬勃，新的一天开始了。我背着书包走在铺满欢乐的道路上。心中也绽开了花朵，我简直有点迫不及待了，希望早点儿与老师、同学相见，与他们开始美好的一天。
沐浴着温暖的阳光，终于来到了学校。我忽然发现学校的阳光有很多很多。走着走着，同学们向我投来迷人的微笑，使我的脸变的像一朵花。在课堂上，老师利用一个又一个的笑话将我们引进枯燥的知识海洋，使我们笑的前俯后仰，合不拢嘴。课后，教室里也洋溢着笑话，一阵阵哄堂大笑，使教学楼也抖了起来。这里没有悲伤，只有欢笑，是神仙的殿堂，是我最难忘的地方。
到了家里，小学生活的欢笑依然伴我身旁。我将一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了欢笑。等待我的依旧是美好的一天。
而此时此刻，我只能挥手说再见。充满欢笑的小学生活化作一阵风掠过我身旁，使我再次想起了无忧无虑的小学生活。再见了，小学生活！我将踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活进发！
第3篇：再见了，老师
再过一个月，我们就要随着时光的流逝，告别亲爱的母校。此时我想起伴我学习的明亮教室，想起与我朝夕相处的同学们，想起美丽的校园，想起我那敬爱的老师们。
在我的印象里，我们就像茫茫大海中夜行的小舟，而老师就像指路的灯塔，不断引导我们穿过无数激流。在六年的学习生涯中，我从一个幼稚、调皮的顽童，变成一个有知识、有礼貌的学生。此刻，不由得让我想起一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师们多像那春蚕和蜡炬呀……老师与我们朝夕相处，在六年的时光中，有多少事让我们难以忘怀啊！那一件件事情，犹如电影般的快速在我的脑海里闪过。
我的老师啊，你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵，你们不但经常浇水、施肥，而且对我们身上长出的不好的枝叉，敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了许多坏习惯。我从小就有一个特别慌的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我，有的向我讲出这个坏习惯的害处，有的甚至严肃地批评过我，尽管我当时不理解过，甚至恨，但我现在终于认识了。
再见了，老师，您的谆谆教诲，我们永远铭记在心中！ 第4篇：再见了，母校
六年的小学生涯悄然来到，我已经在这里打下了坚实的步伐。而昨天，我们才戴上红领巾；但今天，我就要离开母校；继续在知识的海洋里进一步的探索，追求自己宏伟的目标。
母校的风景虽然不那么令人满意，但是却给我留下了不可磨灭的印象。你看，放学啦，同学们叮铃咚隆的急不可耐的收拾书包，认真打扫卫生；一年级的小同学慢条斯理的拿着他们的新课本仔细翻阅；长廊里，许多老师。同学目不转睛的看书画。畔池静静的坐落在一旁，历史的足迹让我们感动，也体现出了我们小学历史的悠久。
曾记得老师说：“假如你们离开了这里，将永远回不来，即使你再怎么有天大的本事，也不可能进到这所学校来。所以趁现在还早，赶快好好读书，给母校留下深刻的印象。”是啊！现在我都快要离开母校了，还有什么时间去玩呢？这使我想到了以前。曾经，我是一个不懂事、不乖巧的孩子，经常和同学打闹、嬉戏，有时还闯点祸，是一个让老师经常“关注”的学生；现在回想以前所做的。真后悔，真希望能够时光倒流，重做一个崭新的自我。
不知为什么，我总留给小同学们一些好印象；尤其我的小表弟经常向他们班的同学介绍我，我可以说是一二年级小朋友们心中的“明星”了。
再见了，母校。有朝一日，我一定会回来再仔细的看您。
第5篇：再见了，同学！
我马上就要毕业了，我真的好舍不得同学。尤其是同学，再过十几天，我们就要各奔东西了，有的上三中，有的上四中，有的上师芳，这些还算好，都在一个城市里，放暑假时还可以在一起玩一玩。我们班的韩飞，他就要上南京了，真的好舍不得他，虽然平时都挺讨厌他的，但他真的要走了，心中不免有些难受，他平常是我们的开心果，听到他走的消息后，和她关系好一些的女生都哭了，奇怪的是男生都没什么表现，他的铁哥们也没有一个伤心的，真是一群无情无义的家伙！其实最伤心的要属我和常盈了，记得我们刚来的时候，韩飞就是我们的哥哥了，什么事情都照顾着我们。现在他要走了，我们都想实现他心中的一个愿望，其实他最想要的是他的ＱＱ号，他的号已经陪伴他好几年了，就在这几天，他的号突然让别人给盗了，他很伤心，因为这里边有他的朋友，有他的100多个ＱＱ币，我们决定用盗号系统把他的号重新盗回来。等到他走的时候再告诉他，给他一个最好的礼物。让他永远记住我们，等到明年的4月7日我们一定和他聊天，因为4月7日是他的生日。听说他也十分难过，他也舍不得我们，他有时候想到这件事情也会哭，是他的爸爸妈妈强迫他去南京的，我想他们的爸爸妈妈应该也是为他好吧，我们也不应该怪他的爸爸妈妈。再见了，韩飞！
--500字
第6篇：再见了，母校
我漫步在宽阔的-操场，一件件往事不禁浮现在眼前。它们是那么有趣，紧紧连着我和母校的心，使我不忍分离。
再见了，韩老师！您教我时我是一个“大名鼎鼎”的淘气包，经常“无理取闹”：把叫放在课桌上，上课随便大声说话......这时常让您束手无策，我经常被请家长，有一回甚至把您给气哭了。在那时，我的心里只是觉得“好玩”，总想出风头，现在想来，真是对不起您，请您原谅。如今小学就要毕业了，我怎么会忘记您对我的关心和爱护呢？
再见了，李老师！虽然您只教我们一年，但是我对您的印象还是那么的深刻。我清楚地记得，我们每次犯了错误，您总是耐下心来教育我们，从未罚过我们，语气总是那么温和，连我这样的淘气包都不淘气了。您说，我要毕业了，能舍得离开您吗？ 再见了，杨老师！您教我们三年，真正让我们懂得了什么是拼搏，什么是竞争，什么是付出。您的严格要求真正使我们懂得了许多道理，我想，您就应该这样当老师，正所谓“严师出高徒”。最近非常忙，注意别忙坏身体！
再见了，亲爱的同学！虽然我们像轻沙一样飞散到四面八方，但是我们的心永远系在一起！再见了，母校，今天，我们在这里认真学习，明日，我们一定报上各个战线的捷报！
--500字
第7篇：写给快毕业的学生，再见了，亲爱的你们！
在每年的初夏， 在每年的6月， 时时下着雨的6月， 在这个还不算炎热的6月，
在这个我们还没来得及想，而时间就过了一半的6月， 我们，同学们，朋友们，兄弟姐妹们， 就在千万个不舍中， 互相挥手道别了。 因为， 我们都知道， 我们毕业了！
就要离开这熟悉的一切， 奔向人生的下一站了。 这三年来，我们每个人都改变了许多。 或许，曾经一起走过的岁月， 并不是每一天，都记得， 也不是每一次经历， 都不会忘记。 但是我知道， 总有一些东西，
在记忆的长河里永远不会流走。 因为，那种东西的名字叫“友谊”。 在学生生活， 这个摆脱了幼稚， 却还有点单纯， 这个略带一丝成熟，
却没被社会完全感染的生活时代， 我们在这里， 认识了彼此， 熟识了彼此， 了解了彼此。 在这里， 我们一起痛过，哭过，笑过， 一起努力过。 这里，
就是我们的另一个家。 这里，
就是我们彼此嬉戏的乐园。 这里，就是我们的中学校园。 现在，我们要快乐的说分离， 带着彼此的祝福，微笑着说再见。
我们分别，在毕业的夏天：我们要快乐的分离，不要伤心。 请相信，即使空间相隔甚远的距离，但我们的心，也会在一起。 希望多少年后，
和相遇，你，依然是那个爱笑的你。 这个夏天，离别，也过 再见，学校
再见，我的学生生活； 再见，我的朋友！ 初一:冬的温度 --500字
第8篇：六一，再见了
时光飞逝，日月如梭，过去的种种，都成了我美好的回忆。今天，我不得不放下我依依不舍的包袱了------童年。因为六月一日的今天是我一生中最后一个儿童节，也是最珍贵，最值得我怀念的。
飘扬在我前胸的红领巾，在清晨阳光的照耀下，显出别样的光彩，这让我的眼睛很不舒服，感到刺痛，直想流泪。在那鲜红的颜色下面，浮现出我童年的一幕幕，像电影回放一样。小时候，我总要牵着妈妈那手臂才过马路，小时候，我衣服的钮扣总要妈妈来系，小时候，我吃完饭总要妈妈帮我抹嘴……有太多小时候了，所以就有太多的舍不得。以前童真的心，幼稚的脸孔随着我的长大而消失了，永远在我的记忆深处封印着。
听！悦耳的红领巾队歌响起了，歌声荡漾在茵茵绿草的校园，我脱下了伴随我已久的红领巾，高呼：我长大了。再回头望望那梦幻缤纷的童年，就应该踏进青春的门槛了。一路走来，童年的风景总令我无限留恋，但是，现在已是走到尽头了，该说再见了吧！我将不再是儿童，我将是一位充满活力信心的青年。六一儿童节啊，再见了，我将我的足迹印在了你的身上，让那些记载我和你一起无忧无虑玩耍的片段埋葬在童年的这段时光中吧！
再见，我心爱的“六一”，明年，我将在“五四”中起舞。但我依然会记得你的微笑。
第9篇：老师再见了
六年的时光，我转眼就变成了即将升初中的学生了。我心想着终于离开了凶凶巴巴的老师了，可是内心深处有种不舍的感情，老师啊！我是舍不得你啊！你和我们在一起那么久了，回想往事我们在一起的时候像朋友一样呢
那时我们班得了海洋之星说要去烧烤，可是迟迟不见回应，当时我们可是生气极了，而您说：“校长太忙了我等一下去汇报她。”同学们立刻安静了下来，我知道您是为让同学们安静下来才这样说的，你很为难，一边是要烧烤的同学们，一边是忙碌的校长，您不知该怎么办。但是您为了我们能享受一次烧烤，您去找了校长。还好校长是个可以一心二用的人，校长叫副校长来帮我们准备。如果老师不去叫校长的话我们就没有这美味的“佳肴”啊！
老师我们上课时吵吵闹闹，您一再强调不能吵而我们却不听您的话，偏要吵，您没办法了，就去了办公室等我们发现你不见时已经快下课了。下课铃响了，我们不约而同的走进您的办公室对您说声：“对不起。”您露出了甜美的笑容我们才发现老师的笑容是无敌的，从那以后我们就再也不敢吵吵闹闹了。
体育课时，您在楼上看着我们的身影，您仿佛回到了小时候，您立马下来和我们一起跑，一起玩，一起打篮球，一起欢笑。
老师啊，我们同学舍不得您啊，如果我们有缘，我们会再相见的！！
第10篇：再见了，伟大的母校
今天，我就要毕业了，想想自己就要离开母校了，离开自己敬爱的老师，离开自己的学友，心中不免有些不舍。
毕竟在这里生活了六年了，六年的时光如潮水般散去，我站在校园的一角，最后一次欣赏我的母校，心里略感一丝忧伤，望着母校的一砖一瓦、一草一木，心中蓦地升起一种亲切感。回过头来，想想过去，啊！仿佛就是那弹指之间，以前的事如过电影般在我的脑海中闪过，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能够教育出更多的人才。
我们将要离开美丽而伟大的母校，母校就像我们的家乡，也像我们幸福的家。 那就是我们宽广﹑美丽的校园叫：“吉大小学”。
母校的教室，我仍迷恋着那时而书声琅琅，时而书写沙沙的美妙的交响乐，还萦绕在我耳旁。
漫步于校园，每个角落都留着我们美好的回忆，气势雄伟的大门上，镶嵌着四个大金字“乐学笃行”，成为我们的座右铭，操场上，升国旗时，我作为护旗手是多么的神气。
慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理，威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟，亲爱的英语老师，是你教会了我各种语法。
再见了，母校；我就要离开母校了，就要离开这个充满了我美好回忆的学校了，有什么可以留下呢？我在校园的操场上捡起了一片落叶，我就这样走了。
第11篇：再见了，母校
毕业了！毕业了！我们真的毕业了！怀着悲伤与快乐，我们离开了那所生活了六年的小学。
快乐是因为我们长大了，即将迈进中学的校门；而悲伤，是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学说再见，与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我们童年的小学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋？
操场旁的那棵大榕树，看着我们从天真无邪走向了知识较广，看着我们在校园中成长。离开学校时，看着那棵已经年迈的老榕树，又想起了那一幕：天气炎热时，我们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们，为我们赶走了炎热。
没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。
但是，天底下没有不散的宴席，我们只好擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧！”我们终于迈着沉重的脚步走出了校门……
敬爱的母校，不管以后的学校多么美丽，我的内心深处，永远记着您！
第12篇：再见了，老师!
再见了，老师。再见了，同学。再见了，母校。踏着清筏的步伐，小学六年的时间一分一秒的在我手上溜走；像针尖上的水滴滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，没有影子我不禁的头涔涔而泪潸潸。
再见了，老师！在六年级的上学期。老师您对我的批评，也许你已经淡忘了，而我却记忆犹新。那时，您布置以爸爸为题目写作文我找不道题材就随意模仿了一篇目的是应付您，还是逃不过您的法眼，你在全班同学面前教训了我，令我难堪。您下课，来告诉我写作文，不要硬搬硬套，要灵活使用。我用了您说的方法，果然有成效。我的作文一天比一天好！
在这小学的六年生活里老师对我的教育让我终身受益！时间请你慢点流失，让我再看看给我留下六年深刻的老师吧！再见了，老师！
第13篇：再见了，母校
光阴似箭，岁月的铜铃敲响了。小学六年的生活也接近了尾声，我们即将离开曾经哺育过我们的母校，心里纵然有万分的不舍，但离开母校的时间仍然如期而至。
在老师的哺育下，我们从弱小的小苗长成了参天大树，从雏鹰长成了羽毛丰满的鸟儿。忘不了，我们失败时，老师给的一声声鼓励和安慰；忘不了，我们成功时，老师给的一句句表扬和称赞。这些我永远铭记在心。
在这校园中，每一处都发生过我们丰富多彩的故事。我真的很怀念，怀念在这里的每时每刻，因为它记录了我成长的整个过程。我真希望时间能够倒流，让我再重温一遍这快乐的时光。
再次走进教室，仿佛又听到了书声琅琅，脑海里又浮现出老师的淳淳教诲、同学们的欢声笑语。在这里，我们曾经在这里从充满稚气的孩童渐渐走向了成熟。就是在这里，我们一起学习、探索知识；就是在这里，我们学会了做人。这里的一切一切，都成了我心中无法抹去的一部分。
再见了！母校，再见了！老师，是雏鹰就有展翅飞翔的那一天，我们终究要离您而去，去寻找属于我们的另一个港湾，但我会永远记住您对我的恩情！
第14篇：再见了，老师
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有在开的时候；但我的小学生活却一去不复反了。回想起这6年的小学生涯，回想起小学老师对我的关心和栽培，我思绪万千。 我的老师，你就像无私的蜡烛，毫无保留地奉献着自己的青春。我之所以能从一个一字不识的孩子，逐步成长为一个小学毕业生，就是应为你们毫无保留地把知识传授给了我，使我学到很多知识和做人的道理。你们都对我非常关心，我从内心深处敬佩和感激你们。
我的老师，你们是勤劳的园丁，对我们这些祖国的花朵，你们不但经常浇水施肥，还经常保护我们远离不良思想的影响，经常修剪我们身上那些长出的不好的枝丫。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉许多坏习惯。
我从小就有一个爱在课堂上玩东西的坏毛病，为了帮我经快改掉，你们有时鼓励我努力克服，有的向我讲出这个坏习惯的害处，有的甚至严肃地批评我，经管我当时还不理解，甚至不免心生怨恨，但我现在终于认识到了自己的错误，并改掉了这个坏习惯。
我的老师，当我就要离开小学，走进中学的时候，我想有心的的对你们说一声；老师，辛苦了；老师，再见了；老师，谢谢了。
第15篇：再见了，母校
毕业了！毕业了！我们真的毕业了！怀着悲伤与快乐，我们离开了那所生活了六年的小学。
快乐是因为我们长大了，即将迈进中学的校门；而悲伤，是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学说再见，与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我们童年的小学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋？
操场旁的那棵大榕树，看着我们从天真无邪走向了知识较广，看着我们在校园中成长。离开学校时，看着那棵已经年迈的老榕树，又想起了那一幕：天气炎热时，我们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们，为我们赶走了炎热。
没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。 但是，天底下没有不散的宴席，我们只好擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧！”我们终于迈着沉重的脚步走出了校门……
敬爱的母校，不管以后的学校多么美丽，我的内心深处，永远记着您！
第16篇：再见了
《再见了 ，亲人 》教学设计
教学目标
1、正确读写“战役、封锁、硝烟、侦察、雪中送炭、深情厚谊、刚强、噩耗、同归于尽”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解志愿军战士与朝鲜人民之间那不是亲人却胜似亲人的感情，体会中朝两国人民的伟大友谊是用鲜血凝成的。
4.领悟课文的表达方法。
教学重点、难点
体会中朝人民用鲜血凝成的深厚友谊。
教学准备
课件：重点语句、图片、音乐。
一、导入新课，检查预习。
1、导入新课，板书课题。
2、检查预习，补充抗美援朝资料，指导书写“噩”。
二、质疑，理解课文。
1、课文讲了一件什么事？谁和谁是亲人？
2、生活中我们把什么样的人称作是自己的亲人？再看课题，有什么疑问吗？（学生质
疑）
3、请大家默读课文，看看从哪些语句中能体会志愿军与大娘、小金花、大嫂是亲人。可以画出有关语句，标出重点词语。
4、咱们先来看看志愿军和大娘之间为什么称为亲人？你是从哪些句子中体会到的？
“大娘”部分
重点句一
记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上
跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!
学生谈感受。
指导朗读：什么是“雪中送炭”？本课指什么？那是怎样的三天三夜？
小结：读书时抓住重点词语，反复揣摩，是理解文章的一种好方法。
重点句二
我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您在回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。
学生谈感受。
要更好的理解这段文字，你觉得应该抓住那个重点词语呢？为什么？带着感受读一读。
师生合作配乐朗读。
重点句三
您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
您说，这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
对比朗读，体会反问句的用法。
总结学法：在学习这一自然段史，我们用了怎样的方法？
“小金花”“大嫂”部分
大嫂，小金花和志愿军之间为什么也称作亲人呢？采用咱们学习大娘部分的方法，结合你刚才画出的句子，尝试解决。
总结：通过读这三部分，我们知道朝鲜人民与志愿军虽然没有血缘关系，但他们却用鲜血凝成了伟大的友谊。他们不但是亲人，而且胜似亲人。
5、梳理写作方法：课文前三自然段让我们深深地感受到了中朝两国人民依依惜别的深情。那这种依依惜别之情作者又是用了什么样的写作方法表达清楚的呢？这三个自然段有没有什么相同之处？
6、文中有没有写志愿军为朝鲜人民的付出呢？可以在文中画出有关语句。
7、朗读最后三个自然段：刚才我们讲的只是他们8年相处的点点滴滴。这样的事，讲上三天三夜也不完呐。这一别，真不知何时再相见。回首往事，情更深，意更浓，更不舍得离开。
但汽笛长鸣，声声撕裂心肺。望着不断涌来的亲人，望着熟悉的山山水水，志愿军战士满含热泪地呼唤——（第一遍）
列车徐徐启动，缓缓驶出车站，渐渐远去，消失在铁路的尽头，但那声音依旧在天空回荡——（第二遍）
三、课后作业
1、以大娘、小金花或大嫂的身份，把他们想对志愿军说的话写下来。可以
仿照课文1-3自然段的写法。
2、背诵自己喜欢的段落。
第17篇：读书、读书、再读书
～-7-16 字数：157
5曾经有位教育家说过：“只读两本书（教材、教参）的教师无论如何是不能成为优秀教师的”。读书可以提升自己的教育的爱心和社会的良心。这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底蕴”。“有人说‘没时间读书’，关键还是他不想读书……”我完全赞成这句话，并深有同感，因为我就属于这种类型。因为我老是想：“老师也是人，老师的压力也是相当大的，应付学校各种各样的检查，做课题，搞教研、进修、培训、评职称、提高教学质量、早上要带学生训练，晚上还要训练……忙了一天，只想坐下来看看电视、聊聊天，放松放松，哪有精力读书？”苏霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”反复盯着苏的这句话，我只能用一个字来形容自己，那就是“汗”。大概算上从小学开始所读的书，可能200本还是有的，不过大概这不是苏这句话的本意吧？他所指的应该是你工作后吧？在这点上我应该好好向我们的校长学习。
前几天参加了本科的远程教育考试，其中有一门是关于《教育学》方面的内容，特别提到了苏的《给教师的建议》。想想作为一个教师，再懒，这本书总该看吧！或者说该仔细的看看吧。于是，上网，仔细读了给教师的100条建议。你会发现，尽管现在的教育形势发生了很大变化，但苏霍姆林斯基那闪光的教育思想，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时。苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师，本书针对教师的苦恼与困惑，像与教师面对面地进行交流一样。读过此书后，你一定会有一种豁然开朗的感觉。本书一开始就提出了这样一个让教师值得深思的问题：“为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生，而到
二、三年级有时候还会遇到落伍得无可救药的，因而教师干脆对他放弃不管的学生呢？”是这些同学们太笨，还是他们上课没有专心听讲，还是应该从我们教师自己身上找某些原因？
因为班里有方怡、徐柳两位“大将”，所以这更使我陷入了深深的沉思中。作为教育者，我们是否做到了教育的公平？是否做到了关爱每一位孩子？特别是弱势群体。学生再幼稚，也有他的个人思想和感情，有他独特的思维和心灵，他们不是我们施恩或者显示个人魅力的对象，更不是被动等待我们去塑造的苍白魂灵，我们应该多一份关爱，多洒一份阳光，给那些“无药可救”的“后进生”。苏霍姆林斯基提到，对于那些“学习困难”的学生，应走到这些学生的跟前去，看看他们遇到什么困难，提出专门为他们准备好的作业题。有时候在课堂上就能看出，有必要给某个学生布置一点家庭作业，那么有经验的教师通常就当堂布置给他。学习较差的学生脑力劳动的效果如何，千万不要让他光是听别的学生的流利的回答，把黑板上的东西抄下来。一定要设法让他独立思考，因为在思考的过程中就已经包含着运用知识的因素，要促使他在每一节课上，在脑力劳动中取得哪怕一点点的进步也好。
说说容易做做难，我不知道有多少老师，能做到这一点，反正我觉得我还没有很好的做到。因为我给学生上着同样的课，提着同样的问题，做着同样的作业，考着同样的一张卷子。即使做错后教育的方式也是一样的。虽然有时也想改变，比如在给方怡、徐柳布置作业时，也减少了阅读、写作方面的作业，但这恐怕离苏霍姆林斯基的要求差的太远了。我想，我做不到这些，大概就和我缺少教育素养有关吧？
而苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》中恰恰提到了，教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。读书应该成为教师的精神需要。而我呢？大多数时候都忙着批改作业、教育孩子、上课、听课，有多少时间在煞有其事地捧着教育名著或教育杂志在阅读呢？只有在写论文、写计划、总结或上公开课时，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案。相信大家肯定不会和我一样吧？在苏霍姆林斯基看来这一定很可悲！那么，和我一起读书吧，朋友们！
第18篇：再相聚
再相聚，期待下一个万紫千红
3月25日上午，阳光明媚、春风拂面，使人的心情一扫连日阴雨天气带来的倦怠，感到无比轻松舒畅！在姜堰团市委学少部的号召下，奋斗在全市各小学的少先队辅导员相聚在三水学校报告厅！
志同道合的年轻人们又相聚了，来不及寒暄、顾不上诉说彼此工作中的“累”与“泪”，只是相视一笑便都了然于心——累点苦点算得了什么，能牵引、伴随、注视孩子们健康、快乐成长是我们这群人最值得欣慰的事！
秀外慧中的洪部长将一天的学习安排得相当科学合理，上午是八所学校交流各自的少先队特色工作，其间还独具匠心地安排了陈存梅校长和教育局李科长作了精彩点评！
桥头小学的四好少年评选视角新、措施实，校园涌现出一大批品学兼优的好少年；梁徐小学独有的“风筝节”、“科技园”引领孩子走向广阔的大自然、走近神秘的科学殿堂；白米小学的“星星点灯”，亮出了一个个“星光少年”，一学年的星光之旅，使得整座校园群星闪耀„„
一个个金点子点亮了大家的智慧与激情，而专家的点评更让与会者如醍醐灌顶——从事少先队工作，责任比水平更重要！作为辅导员，一定要有创新争先的意识，否则自己的理念会落后，那所学校的孩子学习生活的状态也会随之落后！
下午请了南京市少先队总辅导员刘璇老师为大家作了详尽的学术报告，她从“研究教育的对象”、“明确教育目标”、“选择合适的方式方法”三方面对辅导员们进行了如何因校因地进行少先队活动设计的培训，大大丰富了广大辅导员的少先队业务知识！
匆匆地，晚霞已染红了西天，一天的学习结束了！
轻轻地，离别的脚步渐行渐远，却分明感觉充实痛快！
不谈“累”与“泪”，我们且行且珍惜！
春，充满希望！春的意义深远博大！让我们辛勤耕耘在少先队事业这片沃土，期待下一个万紫千红的春天吧！（张梅）
第19篇：再见了
《再见了，亲人》观后感
杨艳萍
今天下午，教研活动时，我们观看了窦桂梅老师的《再见了，亲人》，体会颇深。
窦桂梅老师热情饱满的精神，不断鼓励学生独立自主的组织语言去表达自己的感受，而且对“亲：字的巧妙解读，是最值得我学习的。亲，简简单单的一个字。窦老师从这个字导入。“祖先看见了一颗大树枝叶茂盛（見），立在上面（立），联想到是下面树根给予的营养（木）。从而创造了这个字：親。即“亲”，来表示有血缘关系的人，比如爸爸，妈妈等。我们把这类人叫做（生接：亲人。）汉字是世界上最美的文字。尤其是“形”，每一个汉字都是一个美丽的耐人寻味的小方块。形声、会意、指事···大部分字都可以拆开来，回归甲骨文那个年代的文字，类似于一幅画，直观教学，并以此引申出更多东西。 窦老师不仅在微妙处体现学生的自主性，而且能在课堂中关注学生的成就感，从而激发学生的学习兴趣。在表达亲人的爱的时候，窦老师让孩子们上台把自己的答案写在黑板上，而不是老师转身写下优美的字。简单的一个设计，小小的一个变化，给我的启示是：孩子们自己写下答案和老师帮忙写答案是完全不一样的两回事。前者更为孩子所喜欢，并且记忆深刻。因为那个年龄的孩子们大部分都喜欢被重视，爱在老师面前表现。虽然老师只是让她到黑板上写了几个字而已，但是，孩子可能就因此感到心里满足，从而有更大的兴趣接着学习。 我觉得每个人都是一个鲜明的个体。窦桂梅老师的这一节课，是别人无法替代的、属于她自己的独特存在，是求真务本、去伪存真的真我风采。
第20篇：上海市高级人民法院沪高民二(商)再终字第2号
上海市高级人民法院
民事判决书
（2010）沪高民二(商)再终字第2号
申请再审人（一审被告、反诉原告，二审上诉人）上海物润铁路物资有限公司。
被申请人（一审原告、反诉被告，二审被上诉人）上海铁路浦东物资有限公司。
原审被告无锡长椿金属制品有限公司。
申请再审人上海物润铁路物资有限公司（以下简称物润公司）因与被申请人上海铁路浦东物资有限公司（以下简称浦东公司）、原审被告无锡长椿金属制品有限公司（以下简称长椿公司）企业借贷纠纷两案，不服本院（2008）沪高民四（商）终字第
56、57号民事判决，向最高人民法院申请再审。最高人民法院于2009年11月28日作出（2008）民申字第1481号民事裁定，指令本院再审本案。本院依法另行组成合议庭，公开开庭审理了本案。物润公司的委托代理人，浦东公司的委托代理人到庭参加诉讼。长椿公司经传票传唤，无正当理由拒不到庭，本院依法缺席审理。本案现已审理终结。
2007年11月22日，浦东公司起诉至上海铁路运输中级法院[即（2007）沪铁中民初字第10号案件]称，长椿公司未履行2007年10月8日、2007年11月1日两个合同的交货义务，请求长椿公司返还货款本金人民币1,705.5万元（以下币种均同）。后浦东公司于2007年12月21日变更诉讼请求称，因物润公司确认长椿公司已经向其履行了2007年10月8日合同涉及的货物，故变更诉请，请求判令长椿公司返还货款907.5万元，并按银行同期贷款利率支付自起诉之日起至返还全部货款之日止的损失。
2007年11月26日，浦东公司又另行向上海铁路运输中级法院[即（2007）沪铁中民初字第11号案件]起诉称，物润公司已经以自提的方式取得了2007年10月8日合同的标的物，但仅支付了80万元定金，扣除原物润公司在浦东公司账上尚有的90万元，请求判令物润公司支付货款6,048,400元。后浦东公司于2007年12月19日申请变更诉讼请求，请求判令物润公司支付货款7,308,400元及相应违约金。
两案合并审理后，浦东公司于2008年3月24日变更诉讼请求称，物润公司与长椿公司合谋串通，虚构钢材贸易情节欺骗浦东公司，以钢材贸易为幌子达到侵占浦东公司巨额资金的目的，二者行为密切联系，缺一不可，共同侵害了浦东公司的财产，应当承担连带赔偿责任，故请求判令物润公司与长椿公司返还1,535.5万元，并按银行同期存款利率赔偿相应损失。物润公司辩称，2007年10月8日合同涉及的标的物未交付，故反诉请求浦东公司双倍返还160万元定金。同时，物润公司认为，各方存在真实的买卖合同关系，物润公司没有侵占或者希望或者
1 放任浦东公司财产遭受损害的故意，侵权要件不具备，且长椿公司亦没有占有有关货款拒不归还的意思。物润公司的行为与浦东公司主张的侵权损害结果之间并无因果关系，物润公司不应承担责任。
上海铁路运输中级法院一审查明，2007年10月8日，浦东公司与长椿公司签订买卖合同，合同约定浦东公司向长椿公司购买冷轧带钢及镀锌带钢，合计金额798万元，交货时间为2007年11月28日前，需方自提，交货地点为长椿公司厂内。另约定浦东公司必须将该批货物销售给长椿公司指定的客户物润公司，如物润公司不接受，长椿公司原价回收，退回全额预付款。同日，浦东公司与物润公司签订如上标的物的买卖合同，合同约定浦东公司向物润公司交付上述型号及数量的冷轧带钢及镀锌带钢，合计金额810.84万元，交货时间为2007年11月28日前，物润公司自提，交货地点为长椿公司厂内，物润公司给付定金80万元，余款在2007年11月28日前付清。同日，物润公司与长椿公司签订买卖合同，约定由物润公司向长椿公司提供上述两份合同同样型号、材质和数量的冷轧带钢及镀锌带钢，金额817.2万元。交货日期同样为11月28日前，交货地点为长椿公司厂内，长椿公司需预付定金80万元。当日，浦东公司向长椿公司支付了798万元。2007年9月27日，长椿公司付物润公司80万元，物润公司于同年9月28日付浦东公司810.84万元（其中付2007年7月25日合同货款730.84万元及2007年10月8日合同定金80万元）。2007年10月17日，长椿公司向浦东公司开具金额为798万元的增值税发票。物润公司经办人潘涛在浦东公司写有上述合同标的货物领（发）料单上收料人处签名，落款时间为2007年11月23日。同年11月23日，浦东公司向物润公司开具增值税发票，物润公司拒收。浦东公司确认收到物润公司支付的定金80万元。
2007年11月1日，买方浦东公司与卖方长椿公司签订了购销冷轧带钢及镀锌带钢的买卖合同一份，合同金额907.5万元。同日，浦东公司与物润公司，物润公司与长椿公司也分别就该批货物签订了买卖合同。浦东公司向长椿公司支付了907.5万元。2007年10月29日，长椿公司向物润公司支付定金90万元。该款浦东公司亦从物润公司收到。
此外，三方当事人间自2006年10月起除本案所涉2份合同外，以同样方式签订合同共11次，并已完成交易。其中，在浦东公司与物润公司履行的2007年6月1日合同、7月1日合同过程中，物润公司经办人潘涛均在浦东公司的领（发）料单收料人栏签字，落款日期为物润公司付款日或付款日前几天。
2007年11月15日，长椿公司因他案被无锡当地法院查封停止生产。2007年11月26日，物润公司向浦东公司发出协商函，要求对2007年10月8日及11月1日签订的两份合同予以解除不再履行，同时预签的领（发）料单作废处理，并对预付的170万元定金安排退回。
上海铁路运输中级法院一审认为，长椿公司与浦东公司、物润公司三者之间分别签订的买卖合同实质为企业间借贷合同，违反了国家金融法规，为无效合同。长椿公司和物润公司向浦东公司隐瞒事实真相，两者行为直接结合造成了对浦东公司财产的损害，构成了对浦东公司的共同侵权，应当对长椿公司的借款总额及产生的利息承担连带赔偿责任。浦东公司虽然在纠纷发生前对长椿公司借款的真实目的并不知情，但其听信物润公司的介绍，在与长椿公司、物润公司签订的合同履行过程中并未实际承担提货和交货的义务，其对买卖合同的真实与否未尽到谨慎的注意义务，使资金的用途改变而不知情，其对己方的损失具有一定的过错，因而可以减轻侵害人的民事责任。对浦东公司的过错酌情考虑由其自行承担利息部分的损失。物润公司的反诉请求依据的相关事实不能成立，故其反诉请求不予支持。据此判决：
一、长椿公司向浦东公司赔偿损失1,535.5万元；
二、物润公司对上述款项承担连带赔偿责任；上述款项应在判决生效之日起十日内履行完毕。
三、浦东公司的其他诉讼请求不予支持；
四、物润公司的反诉请求不予支持。案件本诉受理费115,406.53元，财产保全费5,000元，由长椿公司和物润公司共同承担118,507.25元，浦东公司承担1,899.28元；反诉案件受理费19,200元，减半收取9,600元，由物润公司承担。
物润公司不服一审判决，向本院提起上诉称，
一、浦东公司货款损失的直接原因在于长椿公司的资金链断裂导致合同无法继续履行，因此本案所涉合同的性质与浦东公司财产损失之间没有直接关联。原判错误认定涉案合同名为买卖实为借贷。
二、原判错误认定物润公司与长椿公司相互串通欺骗浦东公司，导致浦东公司财产损失。
三、原审法院对物润公司提出的管辖权异议不予审理，剥夺了物润公司的诉讼权利。原审法院在案件审理过程中偏袒浦东公司。据此，请求本院裁定撤销原判，发回原审法院并就管辖权异议进行审理；或者驳回浦东公司的诉讼请求，支持物润公司一审的反诉请求。浦东公司答辩称，原审法院程序正确。本案是长椿公司与物润公司串通以买卖合同方式欺骗浦东公司，侵占浦东公司巨额资金。对此原审法院并非仅从两个证人的证言中得出的结论，原审法院还根据了一系列的函件及书证。这些证据形成了一个证据链，证明长椿公司与物润公司以合法形式掩盖了其非法目的。据此，请求本院驳回上诉，维持原判。
本院二审对一审法院查明的事实予以确认。
本院二审认为，浦东公司与物润公司、长椿公司间并无实际货物交易，三方当事人间的买卖合同关系并不真实存在，其实质是长椿公司通过物润公司与浦东公司之间签订的闭口合同，达到其向浦东公司融资的目的。物润公司在整个融资过程中的行为与长椿公司互相配合、密切联系、缺一不可。长椿公司与物润公司的行为共同造成这一损害后果的发生，因而行为与损害
3 结果的产生存在因果关系，长椿公司与物润公司的行为已造成对浦东公司财产权的侵害，构成共同侵权。且原审法院在审理本案过程中，程序并无不当。本院作出（2008）沪高民四（商）终字第
56、57号民事判决：驳回上诉，维持原判。二审案件受理费113，930元，由物润公司负担。
物润公司申请再审称，
一、二审认定物润公司与长椿公司隐瞒真相，相互串通欺骗浦东公司，造成浦东公司财产权的侵害，构成共同侵权，没有事实依据。浦东公司对三方有关钢材闭口交易知晓。浦东公司货款损失直接原因在于长椿公司资金链断裂导致合同无法履行。
一、二审法院违反法定程序，剥夺了物润公司合法的诉讼权利。被申请人浦东公司辩称，浦东公司对三方之间没有真实货物交易及长椿公司回购物润公司货物的约定不知情，本案发生的损失是长椿公司和物润公司合谋造成的。长椿公司书面答辩称，三方对闭口贸易均明知，长椿公司收取浦东公司资金属于合法商业行为，并非骗取浦东公司资金。长椿公司处于破产重整阶段，浦东公司已经申报债权并接受了第一笔还款，再行起诉属于一事两诉，应驳回其起诉。
再审中，物润公司表示对其反诉请求不再申请再审。
本院再审查明，原审查明事实属实。再审又查明，2010年2月，长椿公司支付给浦东公司7.5万元。
本院再审认为，本案系名为买卖实为企业借贷纠纷，原审以财产损害纠纷为本案案由应予纠正。在本案合同签订前长达近一年的期间内，浦东公司与长椿公司、物润公司已经以签订三方闭口合同模式进行过11笔交易，均已完成。在如此频繁的交易中，浦东公司理应有充分的机会了解事实真相。而且在该交易模式中，浦东公司只负责向长椿公司支付钱款，所有领料单均是物润公司的潘涛预先签好交予浦东公司，双方之间并无实际交付货物的行为。该交易模式表明浦东公司对货物是否存在，是否交付均不承担实际的责任，完全放任物润公司控制，其行为不符合买卖合同的基本特征和交易习惯。此外，在浦东公司与长椿公司的买卖合同中，浦东公司的下家系长椿公司指定，同时长椿公司又与浦东公司订立了回购条款，该约定有悖于一般的买卖方式，其实质是浦东公司不承担经营风险，只收取一定数额的货币。以上事实表明，浦东公司应当知道三方之间的买卖不真实、签订合同的真正目的是为实现企业之间借贷，故其对实际交易并不关心。因此，原判在认定当事人之间实为融资关系的前提下，仅以无证据证明长椿公司向浦东公司明示过借款实质为由，进而认定长椿公司与物润公司相互串通欺骗浦东公司，并判令由两公司向浦东公司承担连带的侵权赔偿责任确有不当，应予纠正。
又因本案当事人间的借贷行为违反法律强制性规定，系争合同应认定无效。对无效的法律后果，应当由实际用资人长椿公司承担返还责任。因原审判决后长椿公司已经向浦东公司支付
4 了7.5万元，该款应在返还本金部分扣减。又鉴于在长椿公司向浦东公司融资过程中，物润公司积极参与其中起到了重要的帮助作用，并且获利，故物润公司应当对因合同无效产生的损失承担相应的赔偿责任。作为出资人的浦东公司，在借贷过程中同样存在过错，亦应承担相应责任。据此，对于合同无效造成的损失，长椿公司、物润公司与浦东公司双方均有过错，应各自承担相应的责任。综合考虑各方过错，对于不能返还部分的损失，由物润公司与长椿公司共同承担50％的赔偿责任，对浦东公司的利息主张不予支持。至于物润公司的反诉请求，因其在再审庭审中明确表示不申请再审，本院予以准许。此外，物润公司主张原审存在程序问题因无相应依据，本院不予支持。本案经本院审判委员会讨论决定，依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百八十六条第一款、第一百五十三条第一款第
（二）项，《中华人民共和国合同法》第五十二条第一款第
（五）项、第五十八条的规定，判决如下：
一、撤销上海市高级人民法院（2008）沪高民四（商）终字第
56、57号民事判决及上海铁路运输中级法院（2007）沪铁中民初字第
10、11号民事判决第
一、二项；
二、维持上海铁路运输中级法院（2007）沪铁中民初字第
10、11号民事判决第
三、四项；
三、无锡长椿金属制品有限公司应在本判决生效之日起十日内返还上海铁路浦东物资有限公司1,528万元；
四、上海物润铁路物资有限公司对无锡长椿金属制品有限公司前款不能返还部分的损失承担50％的连带赔偿责任。
如果未按本判决指定的期间履行给付金钱义务，应当依照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百二十九条之规定，加倍支付迟延履行期间的债务利息。
本案一审本诉案件受理费、财产保全费、二审案件受理费234，336.53元，由无锡长椿金属制品有限公司、上海物润铁路物资有限公司各承担116,218.63元，由上海铁路浦东物资有限公司承担1,899.27元，反诉案件受理费负担不变。
本判决为终审判决。
审
判
长 蒋
浩
代理审判员 惠
波
代理审判员 杨
宁
二Ｏ一一年一月十四日
书
记
员 汤伟光
