石家庄电脑学校

2022-05-31 来源：其他范文收藏下载本文

推荐第1篇：石家庄新华电脑学校春季体育联赛颁奖典礼隆重举行

石家庄新华电脑学校2011年春季体育联赛颁奖典礼隆重举行

2011年4月14日晚，石家庄新华电脑学校2011年春季体育联赛经过为期近一个月的激烈比拼终于落下帷幕，振奋人心的颁奖典礼在众人瞩目中隆重举行。该校学生管理部李亮主任、教学管理部宋磊主任、就业指导中心李平主任、考证学籍办公室杨东宇主任于主席台就座并出任颁奖嘉宾，所有获奖运动员及校学生会成员参加了此次颁奖典礼。

颁奖现场

在主持人热情澎湃的开场白后，当晚的颁奖典礼由学生管理部王滨老师宣布正式开始，主席台领导分别为此次体育联赛中乒乓球、羽毛球、篮球等各项目的个人、团体前三名以及优秀裁判员颁发了证书、奖状以及奖品。这是对他们在此次春季体育联赛当中所表现出来的顽强拼搏的精神和团结协作的气质给予的最高褒奖。同时，也是对他们连日来为了青春梦想不懈努力的肯定。领奖台上，同学们精神抖擞，春风满面，用饱满的热情和蓬勃的精神诠释了他们勇于争先、奋勇向前的青春风采。

在颁奖典礼的进程中，还穿插了一些同学们精心准备的文艺节目表演，幽默诙谐的小品，宛转动人的歌声，以及动感十足的双截棍表演，把颁奖晚会一次次推向欢乐的高潮，大家像欢度节日一样尽情挥洒着欢笑与热情。

颁奖典礼尾声，教育校区学生管理部李亮主任为此次体育联赛做了总结讲话，他对为此次活动做出大量工作和积极贡献的学生会成员们表示真诚的感谢，对在活动中取得优异成绩的运动员表示热烈的祝贺，并鼓励同学们积极参与学校组织的各项文化活动，以此来丰富生活，愉悦身心，拓展视野，增进友谊。共同开创丰富多彩的校园文化生活，建设文明、健康的校园文化氛围。

推荐第2篇：石家庄经济学校

招生咨询热线：0311-85295878石家庄经济学校是一所国办全日制省级重点中等职业学校,位于河北省石家庄市胜利北街古城东路31号，北临太平河生态区，南接石太高速公路，周围环境幽静，交通便利，校内整洁美观，舒适的学生公寓、一流的就餐大厅、完备的运动设施为学生提供了优越的学习、生活环境。因办学成绩突出，曾被国家教委、省教育厅、石家庄市政府分别授予全国中等教育先进学校、省教学改革先进单位、教育先进集体、石家庄市文明单位等荣誉称号。学校始建于1980年，占地面积24667平方米，建筑面积21050平方米，教学硬件齐备、设施先进。建有完善的校园网、闭路音像教学系统、图书馆、电子阅览室、学术报告厅等现代化教学设施；建有网络信息中心、职业技能鉴定中心、多媒体专业教室、专业实验室、语音室等近万平米的校内实验实训场所，通过校企合作积极扩展校外实训场地，完全有能力承担教学和就业所需的实验实训任务。

学校始终以市场为导向进行专业设置建设，近几年已逐步形成以化学制药专业为骨干以电子商务专业为精品、以药品营销、电子电器应用与维修、通信运营管理、会计等专业为辅助的专业群；教学中以培养学生的就业能力为核心，不断进行课程结构和教学内容的改革，加强实践性教学环节，骨干专业实验实训课程比例达50%以上；同时，按计划投资“双师型”教师培训，校内教师与外聘专业教师共同构成一支相对稳定、结构合理的教师队伍，教学水平先进。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存”的办学宗旨，确立“学校——教育+就业、教师——专业+技术、学生——素质+技能、校园——美化+特色”的管理目标，走出了一条具有自己特色的“校企联合、工学结合、半工半读、定向培养”的办学之路，注重培养学生综合素质，尊重学生个性发展，通过深化校企合作人才培养模式，真正做到了“学生、学校、企业”三方共赢。

我校注重“德育引导、环境育人”，依托校学生会等组织锻炼学生综合能力，培养学生的团队协作意识，组织多种形式的社会实践活动；坚持严谨治学，规范化管理，采取封闭式半军事化的学生管理模式，实行24小时值班制，为学生创造了优越的学习和生活环境。学校全部实行“订单式”培养，与石家庄周边等几十家用人单位签订就业协议，建立长期稳定的合作关系。学校帮助学生进行职业生涯规划设计,同时大力拓展学生的就业渠道,学生毕业后经面试、体检、考核合格者全部推荐安排就业。目前，我校已与省内多家企业建立了长期稳定的合作关系，学生入学即确定就业方向和单位，毕业生就业率达98%以上。目前全校师生员工正意气风发、满怀豪情，牢记“厚德重技务实创新”的办学方向，为把学校建成示范性职业学校而努力奋进。

推荐第3篇：石家庄铁路运输学校

学校简介

石家庄铁路运输学校创建于1949年7月，是国家级重点中等职业学校。历经“铁道部职工学校”、“铁道部石家庄中级技术学校”、“石家庄铁路学院”、“北京铁路局石家庄铁路运输学校”，石家庄铁路运输学校的传承演变。2005年7月，学校由铁路移交河北省劳动和社会保障厅管理。现有三个校区，教职工606人，其中专任教师469人（高级讲师119人，讲师328人）。全日制在校生11000人，高教自考、高教远程教育、大中专函授学历教育在册生9800人，干部职工短期培训年均5000人，面向社会各类企事业单位职工技能鉴定4800人。

学校现有运输部、机车部、车辆部、客服部、机电部、经济部、电气信息部、综合部8个专业部，开设铁路行业和社会通用共36个专业。各种教学设施完备先进，设有多媒体教室、校园网络中心，具有各种学科实验室和专业演练室等30个，实习场16个。校内实训场所25600平方米，装备总台数2284台（件），教学训练固定资产4100万元。其中机电工程、数控技术、铁道运输、铁道机车等专业实训装备均处于该行业国内领先水平。校企集团公司在完成学生实践能力训练的同时，其生产的手信号灯、轨距尺、施封所等系列产品为部、局定点生产产品，销往全国和俄罗斯、乌克兰、越南、坦桑尼亚、赞比亚等国家。

学校坚持统筹全日制教育、成人教育和校办集团发展战略，坚持深化改革，凝炼特色，创新培养模式，创建质量名校，不断完善学校持续健康发展长效机制办学理念。着重提高品牌专业影响力，优秀人才贡献力，校园文化感召力，适应市场就业力，制度设计创新力，自主创收发展力六个核心竞争能力。创建学生继续教育立交桥，实施学历教育与技能培训、技能鉴定相结合的双证融通、工学结合、前校后厂人才培养模式。建校60余载，为国家培养了6万余名各类人才，毕业生遍布全路和全国各地，还为越南、朝鲜等国家培养留学生近千名。

学校已形成高职、中职、大中专函授、本专科自学考试、高等远程学历教育、干部职工培训、技师培训、技能鉴定等多层次办学格局。学校是原国家劳动和社会保障部认定的“国家高技能人才（机电项目）培训基地”，人力资源和社会保障部确定的“国家高技能人才培养示范基地”。是铁道部运输类专业技术人员和机车驾驶员培训基地，北京局机务、车务、调度、客运、劳资、财会等系统培训基地，河北省电子信息行业特有工种职业技能实训基地。设有国家职业技能鉴定所和铁路特有工种职业技能鉴定站。被河北省教育行政部门批准为“北京交大远程教育石家庄教学中心”、“河北省人力资源和社会保障厅自学考试助学总站”。

学校突出职业技能训练体系建设，在建立与专业目标相一致的典型工作环境，实施以工作过程为导向的教育教学方面取得了令人骄傲的成绩。成功独立承办了铁道部首届全国铁道行业职业技能竞赛车站值班员决赛，承办了第二届、第三届、第四届全国数控技能大赛河北赛区选拔赛。学生在国家级比赛中多次获得优异成绩，其中学校选手在第二届全国数控技能大赛上获得第二名，第三届全国数控技能大赛上分别获得第一名、第二名和第五名，第四届全国数控技能大赛上获得第一名、第二名和第三名的好成绩。学校与100余个大型铁路企业、轨道交通企业和高新技术企业建立了长期合作关系，形成了稳定的就业网络。毕业生双证率达90%以上，就业率均在96%以上。

学校注重学术研究与国际交流，加拿大和德国职业教育专家、俄罗斯工程技术专家、泰国教育代表团、澳大利亚教育专家先后到校考察或讲学。学校为中国职教学会中专委员会秘书长单位、中国职教学会轨道交通专业委员会副主任单位、河北省职教学会副会长单位、河北省轨道运输职业教育集团理事长单位。

推荐第4篇：石家庄新华电脑学校——阳春三月体育联赛火爆开场

阳春三月体育联赛火爆开场

阳春三月，虽然外面的天气还没有真正的给我们带来浓浓的暖意，但是，校园操场上同学们的运动热情却是热烈异常，进入三月以来，石家庄新华电脑学校春季体育联赛火爆开赛，吸引了各个年级、各个专业的同学们投入进来，一显身手，一比高低。

本届体育联赛设有篮球、羽毛球、乒乓球等竞技项目，比赛项目既对选手个人的能力水平有着较高的要求，同时，这也是对班集体整体团队力量和默契程度的考验。此次春季体育联赛在个人自愿报名的基础上，每个班也都派出了本班的实力派选手作为主力，来为最大限度的争取集体荣誉贡献力量。

体育联赛开赛一周以来，赛场上每天都是欢声如海，笑语如潮，同学们聚在一起，为比赛选手加油助威。乒乓球场上，小球旋转飞舞，比赛选手聚精会神，将所有力量和技巧运用于股掌之间；羽毛球场上，轻快的球拍拍打着洁白的小球，在空中划过一道道优雅的弧线；篮球场上，奔跑跳跃，处处彰显着力量对抗的魅力。

此次春季体育联赛的各个比赛项目经过初赛后，在接下来的一段时间还将上演精彩的决赛，望广大同学予以关注，同时此项活动的举办，也必将成为春日校园里一股激发快乐、崇尚健康的源泉。

奋力挥拍彰显水准

激情对抗秀出风采

精准投篮一招命中

你来我往传递友谊

推荐第5篇：石家庄花都形象设计学校[大专]电脑艺术设计专业(网页设计方向)

招生咨询电话：0311-85064530

[大专]电脑艺术设计专业（网页设计方向）

学期：3年制

学费：详询

开学日期:详询

招生对象：初高中应往届毕业生，面向全国招生！

推荐等级：

推荐理由：技能+学历

授课宗旨：

专业建设总体目标：

建成集教学、培训和职业技能鉴定于一体的，行业领先的综合型实训基地；建成一支结构合理、教学水平高的专兼结合的优秀教师团队；

建立人才需求情况的调研机制，定期开展行业及人才动态调查，使人才培养符合社会与市场的需求；

建立独具特色的课程体系，有计划有步骤地构筑精品课程；

做到校内外共同开展，学校与企业深度合作，建立完善的就业保障体系；

全面提高人才培养质量，使本专业在人才培养与社会服务方面达到先进水平。人才培养目标：

培养具备基本的美学文化基础知识、计算机制图基础知识，能熟练运用计算机进行艺术设计与创作，具有比较扎实的专业理论知识，能运用所学知识解决工作上的实际问题，能在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、新闻媒体、学校等部门从事视觉传达设计、数字艺术设计、室内外展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、建筑艺术设计、网络媒体艺术设计等工作的高技能人才。

课程设置：

基础文化课

专业主干课

专业软件课

选修课

马克思主义哲学原理

毛泽东思想概论

邓小平理论

思想道德修养

法律基础

大学英语

大学语文

计算机基础

体育

创业教育

素描

色彩

平面构成

色彩构成

立体构成

图形设计

字体与标志设计

包装设计

艺术概论

计概论设

网页设计

专业设计

Photoshop

Coreldraw

Illustrator

Indesign

Flash

Fireworks

AutoCAD

Dreamweaver

3DMAX

摄影（含外出写生）

透视

展示设计（含外出写生）

影视片头制作

广告设计

推荐第6篇：电脑学校总结

现在我们的生活和学习还有工作，都越来越离不开计算机，因此掌握一定的计算机技巧和知识就显得很关键，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的电脑学校总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

第一篇：电脑学校总结

本年度在教育局主管单位及民政管理机关的指导下，经学校全体教职员工的共同努力，我校的各项培训工作取得了一定的成绩，一个学年来招生人数已达600余人，毕业(结业)人数达300多人，合格率为百分之百。xx年学校积极开拓各类培训业务，并对学校教育场所进行装修，大大改善了学习环境，使学校在原有的基础规模上更上一个新的台阶。并增加了学校的开办资金。

同时，学校在本年度充实了既有理论又有实践经验的师资力量，严格把好教学质量关，并增强广告和其它宣传力度，更新电脑设备，使学校的设备始终处于良好的运营状态。一年来我校已开办各类培训15个班，长期培训人数达20个班，并通过自身力量不断改革办学方法，提高了学校的知名度，吸引了更多的社会人士参加各类电脑专业知识培训，办学收入创历年来新高，为此，全体教职员工决心更加勤奋努力，以诚信为目标，把我们的学校办得更加出色而奋斗。

第二篇：电脑学校总结

本篇文章由好范文网为您精心整理，希望能对您有所帮助，如果您觉得我们站不错的话，请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。

(1)做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如：电脑室只能开放一个月，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

(2)按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

(3)利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度，电脑知识水平的很大的提高。

(4)在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。 2014年个人工作总结

(5)在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。

作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

第三篇：电脑学校总结

(3)利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度，电脑知识水平的很大的提高。

(4)在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。 2014年个人工作总结

作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

第四篇：电脑学校总结

据谷红芳介绍，现在的企业对于技术人员更加需要了，为此，有的企业还出钱送员工来培训的，这种情况已越来越多。前不久，“花乐”公司曾送四位员工来培训，该公司负责人说，他们的不少工种都要与电脑打交道，所以，他们只得分批让员工来学电脑。“圣固铸造”公司也指派工程师和新聘本科生前来学习三维造型软件技术??

这五年，学电脑越来越成为一种时尚。县可达职业技能培训学校负责人谷红芳向记者讲述了这一时尚在培训学校里悄悄发生的变化，她说，从变化中看到了玉环经济的快速发展。

五年前，电脑在我县农村还是“新鲜货”，不少农村青年虽然买不起电脑，但对学电脑的热情非常高涨，谷红芳说，当时来她培训学校学电脑的都是本地人。但是，随着农村家庭电脑拥有量的增多，简单的电脑操作多数人一学就会，加上近年来，学校都开设了电脑课。于是，本地人进培训学校学电脑的就少了。而与之形成鲜明对比的是，随着玉环企业的发展，外来人员学电脑的却是逐年增多，到现在占了学电脑人数的三分之二。有些外来人员是先学电脑后就业，为的是找一个更好的工作;有的是适应不了工作而来“充电”的，据谷红芳介绍，现在企业里连仓库保管员也要会电脑操作。外来人员热衷于学电脑，折射出我县企业对技术性工种的需求越来越大了。五年前，人们进电脑培训学校，都是学习一些电脑基础知识，比如，电脑基础操作，打字、上网，但这几年，人们来电脑培训学校学的内容越来越专业，谷红芳说，为此，学校里开设的课程也发生了变化，为的是适应时代的需要。

谷红芳告诉记者，我县阀门企业、家具企业多，现在，过来要求学习制图、设计类居多，比如，aotocad机械制图、pro/e机械制图、aotocad家具制图、平面设计等。

学的电脑内容专业化程度的提高和深度的增大，反映出了我县企业的科技含量大大增加了。

第五篇：电脑学校总结

曾经很长一段时间，很多站长都喜欢，在自己的网站进入的时候加上个欢迎页面，也许那时候是流行可仅非昔比，下面是我做的一些分析

1、我的第一个个人主页一打开就是一张很眩的图片，图片上有个“进入”，点击后才算真正看到我的主页。现在回想起来那个时候这样做，大概是很想迅速展现自己很眩的设计技巧。02年左右给一些企业做的网站很多都是先打开一个很眩的flash，播放完才进去网页。

可能是因为我性子比较急，或者因为自己对于设计的理解在慢慢变化，特别是做交互设计以后我参与的网站都坚决拒绝这样的“欢迎页面”或者“欢迎动画”。(我说的“欢迎页”指一些只为了“欢迎”的页面。不包括一些包含了“登录”等功能的页面，也不包括一些二级网站完全分开的“导航页”。还不包括…)

2、前几天受邀跟几位牛人一起担任“网易奥运观方站”比赛的评委，今天在给华南赛区打分时留下两个印象最深刻的问题：一个是“无论什么链接都开新窗口。甚至包括并列的导航”，第二个是“网站打开后先进入一个不包含任何功能的‘欢迎页’”。

3、两个问题同样严重，第一个其实我们已经讨论过很多次。

4、第二个问题再次勾起我对于“欢迎页”的思考：欢迎页到底有什么作用?我想到了一个最常见的目的：“直接迅速展示品牌形象”。

但我个人认为这样的理由根本站不住脚。

特别是当今这个品牌满天飞的年代，用户更需要是通过体验去感受品牌，没有感受就直接接受品牌是很难的(除非某些打着“民族”或者“爱国”幌子的“品牌”)。

而且，展示品牌也无需把用户挡在外面大谈特谈，完全可以靠网站的整体设计来展现。

5、暂且不下一个完全否定“直接展示品牌”的结论。现在至少可以下这样一个结论“非品牌展示型网站”都不需要单调的“欢迎页”。特别是以内容型为主的网站和以功能型为主的网站。(这大概也是为什么，基本上现在只会在一些个人网站或企业网站看到“欢迎页”。)

“非品牌展示型”网站最主要的还是内容或者服务，用户的进入带着一种“任务”或者“问题”。无论是设计者还是用户应该更希望可以最快的“完成任务”或者“解决问题”。这个时候“欢迎页”不折不扣的等于“拦路虎”，无论你做的再眩再好看。

6、退一万步说，就算我们需要“欢迎页”，那么除了品牌展示我们还必须提供的就是“入口”。因为用户最终还是需要进入具体的网页里。所以，入口一定要明显且可以直接选择。

比如，一些企业网站上来就放一个大动画，连“跳过”都没有，必须看完才能进去。这太强暴。

比如，海南大学的这个作品，入口是一个藏在“夹缝”中的“进入首页>>”。这很失败。比如，广西工学院的这个作品，欢迎页作了一个挺不错的图片切换效果，“进入主页”的文字链接却在最下面，第一屏根本看不到，不是找不到就是需要拖动滚动条。这有点过。比如，广东海洋大学的这个作品，入口是红色加粗的文字，设计者大概会认为“这很明显”，但用户其实很可能第一意识“根本不会想到这是链接”，预设用途表现的很差。设计者有点想当然。

7、还有一个问题：“欢迎页”需要弹出新窗口吗? 我认为不需要，特别是进入后的“全局导航”相对完善的时候。

比如，广外的这个作品。“欢迎页”的flash做的很不错，也有点“站点地图”的意思，但链接要打开一个新窗口就很不该了，因为进去后每个二级界面其实都是有相互导航的，而且也有“回首页”的导航。

8、刚刚用im在设计的朋友圈里简单调查了一下。

有人说“我才不想做个傻啦吧唧的‘欢迎页’呢，但甲方老板非得要，我也没办法。他说需要这个页面展示他们的品牌有多牛逼”。(他说的是一个传统服装品牌自己的一个“网上商城”)

还有人说“有个欢迎页面显得礼貌”。我无语。我感觉到更多的并非“礼貌”，而是“拒人门外”。

9、似乎只有一种情况需要欢迎页，那就是：只有一个页面的网站，这个页面上面写着“欢迎光临。最牛中文社区正在建设中?”(怎么这么耳熟?)。

只要里面有内容，就应该敞开大门让人进去，什么话都可以进去后再说，什么“文化”“风格”都可以在里面表现。没必要把人堵在门口。

也许我对于“欢迎页”的认识不够全面。谁还认为这样的页面有什么其他作用。

推荐第7篇：电脑学校教学大纲

中科电脑学校课程教学大纲内容

《网页设计与制作》教学大纲

课程名称：网页设计与制作总学时：60 适用专业：网页设计学员执笔人：刘阳

制作时间：２０１０．５．１１审订人：

一、课程的性质、目的与任务：

技能型课程，使学员熟练掌握网页设计软件的使用，能完成网站的前台设计与制作

二、教学基本要求：

了解计算机网络结构，动态语言，脚本语言理解SEO技术，服务器搭建原理

掌握网页三剑客使用，HTML语言，CSS布局

三、教学内容与学时分配：

1.网页设计基础知识(4课时) 2.HTML 超文本标记语言（6课时） 3.Dreamweaver 网页设计（8课时） 4.DIV+CSS 布局（8课时） 5.Fireworks 图像制作（8课时） 6.Flash的使用（8课时） 7.网页设计与配色（4课时） 8.SEO搜索引擎优化技术（4课时） 9.服务器搭建和工具软件使用（4课时） 10.域名申请和使用（2课时） 11.网站制作实例（5课时）

四、本课程教学环节的说明

1．授课：教师要按教学大纲的要求进行授课，教学中注意多采用启发式教学。教学中注意多向学生提问。部分内容可要求学生自学，自学后要求由学生来讲授有关内容。教学中教师要千方百计地想办法激励学生主动学习。

2.试验：本课程一个重要的教学环节是上机实习，提高同学的动手能力。为保证实验教学的效果，提高实验教学的效果。教师在每次实习前要督促学生预习上机实习的内容。

五、教学参考书

《网页设计与制作》安徽大学出版社《CSS权威指南》中国电力出版社

推荐第8篇：电脑学校发言稿

今日的勉励明日的辉煌

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：大家下午好！

在这另人激动的时刻，我却不敢激动，因为我看到的是领导们殷殷的期盼，老师们无限的信任，同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我感到的是沉甸甸的责任。方正电脑学校是一个响亮的名字，她有光辉的过去，有让人自豪的现在，更有让人憧憬的未来。作为一名方正电脑学校中的一员，在得到仰视和羡慕的同时，也注定你必须有更高的层次和责任。在社会日新月异的发展面前，在知识经济的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。与时俱进，终身学习，敬业奉献，不断创新，才是必由之路。同学们，2006年已转眼而逝，在光彩而辉煌的2006年学校的各项工作都取得的了骄人的成绩，同学们也在自己的学习和思想上涌现出了许许多多令人赞口的积极分子，这就是付出与收获中的深层内涵。

此次学校召开的表彰大会与其说是表彰不如说是对各位同学的一次勉励，不如将它纳入2007年新一学期乃至一个新的人生阶段的一个开端，一个起点。同学们，竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪。你们的发展也逼迫老师们更快地发展，其实老师们也在跟你们展开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，而且永无止境。毕竟发展才是硬道理。我们老师们发展是为了更好地胜任工作，更好地引导你们，不是为了给你们知识，更不仅仅是让你们能找到一份好工作，知识要你们自己去探究，要你们亲自去创造，老师应该是引导者，是放飞学生梦想的人，是点燃学生激情的人，是激发学生创造的人，更是鼓励学生永远进取的人。对于同学们来说，这是领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励，是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策，更是你们父母无比深情的沉甸甸的期望与关注！

在今天，在这即将逝去的2006年最后一学期，我校从各班依次选出了：优秀学生干部、优秀团员、学雷锋先进个人、劳动积极分子、思想进步奖、学习标兵、学习进步奖、爱校荣誉奖等多个奖项。我想，每一个获此殊荣的同学，应该比我更懂得这荣誉的来之不易。让我们一起去反思，回想那些一起走过的日子，我们之中的这些好学不倦的同学，凭他们不甘落败的决心，靠他们勤奋上进的拼搏精神，用他们辛苦耕耘的顽强努力，在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰，获得了优异的成绩！在此，我仅代表教务处宣读两项获奖同学的部分名单。

学习标兵：陈素、冯彩荣、申冉、梁永红、张月梅、王川、赵银平、张清明、张丽娜、安晓燕、周新娜、吴亭亭、张倩

学习进步奖：贾立、贾妍、沈英达、杜聪欣、刘倩、司春燕、赵家昌、白晓君、张亮、孙慧、薛美洁爱校荣誉奖：付石月、刘云飞、刘晓钰、张萌

让我们以最热烈的掌声对所有取得成绩的同学们表示祝贺！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我希望同学们经过工作上磨砺和学习生活上的竞争，会不断地成熟、稳重而自信起来，为自己以后的人生打下坚实的基础。如果在明天的社会上，所有曾从方正电脑学校走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是我们方正电脑学校最大的成功，老师们最大的自豪，更是你们父母亲无限的幸福！

我作为一名教师，同时作为一位大哥哥，也做为一位未来的学生家长，在这样的时刻发言，只为表达一个思想，一桩心愿。成绩属于过去，未来在于创造，好好把握吧同学们，我们能够拥有的也只有今天！让我们收拾起心情，连同那些在冬日阳光下游离的双眼，即便妒嫉与钦羡，自卑与自责，感伤和悲叹，统统收拾起来藏在心间。然后，抬起头挺起胸，用自己的双手和智慧去创造属于自己的生存空间！最后我以歌德的一句名言结束今天的发言：谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

谢谢大家！

推荐第9篇：石家庄新华电脑学校09环艺4班毕业典礼暨就业学生欢送会

石家庄新华电脑学校09环艺4班毕业典礼暨就业学生欢送会

——忆往昔师生情深展未来扬帆远航

09环艺4班毕业典礼暨就业欢送会

6月29日上午，石家庄新华电脑学校2010届毕业生毕业典礼暨就业欢送会在多功能教室隆重举行。校长李迎春、教育校区主任尹峰、考试考证管理中心主任周辉、就业服务中心主管杨东宇、教师代表张伟老师以及100多名毕业生和学生代表参加了毕业典礼。毕业典礼上张伟老师以师长的身份，与毕业生们分享成长成熟的经验和体会。他希望毕业生们告别对父母、师长的依赖，真正走向独立的人生，书写光荣与梦想，寄予毕业生们自强不息、提高自己的竞争力，明确发展方向，安排好自己的工作和生活。全体毕业生为了感谢母校的培养，感谢领导的关心，感谢师长的教诲，自发的全体起立，向主席台就坐的各位领导和老师深深的鞠了一躬。

随后，毕业生代表09环艺4班于清雨同学在毕业典礼上发言，回顾在新华一年的生活和学习，他感慨万千，感慨即将分别的忧伤，更对未来的生活和即将踏上的工作岗位踌躇满怀，他动员在场所有的毕业生，时刻谨记老师的嘱托，勇于承担自身的责任，用新华赋予的知识、技能和力量来抒写属于自己的人生壮丽的诗篇，他说，用更加自信的情怀和更加辉煌的业绩来践行“今日我以母校为骄傲，明日母校以我为自豪”的豪迈誓言。

随后，教育校区尹峰主任宣布了本次毕业生名单，一个个掷地有声的名字宣告了同学们另一段人生路的开启，他们将永远闪耀在了新华的天空。同时，考试考证管理中心周辉主任也为所有毕业学生颁发了结业证书。

就业服务中心杨东宇主管向毕业学生嘱托外出就业安全注意事项后，为此次通过网络招聘会顺利上岗的9位赴苏州就业学子发放了车票。

石家庄新华电脑学校李迎春校长在大会尾声作了总结讲话，他热情的叙述了母校对于毕业学子的一片依恋之情，语重心长的嘱托大家要满怀对事业的忠心、对岗位的责任心、勤奋进取的态度和不断坚持的精神来对待自己的工作，在竞争残酷的职场当中历练自己、强大自己，同时，他教导大家在工作岗位上要学会沟通、学会共处、学会宽容、学会学习，以此来做一个合格的社会人，一个优秀的职场人。最后，李迎春校长寄予广大毕业生最殷切的希望和最真诚的祝福，祝福大家在未来的日子里一帆风顺，前程似锦，并告诉大家，新华，永远大家温暖如初的家。

为了感谢母校的培养之情，毕业生代表向母校赠送了一面仪容镜，以此来提醒学弟学妹们要时刻注意自己的仪容仪表，同时也表达自己对母校和老师的感激之情。

教育校区尹峰主任宣读毕业生名单

考试考证中心周辉主任为毕业生代表颁发结业证书

就业服务中心杨东宇主管宣读外出就业安全注意事项

就业服务中心杨东宇主管为赴苏州就业学子发放车票

李迎春校长讲话

09环艺4班学生代表和班主任张伟老师向学校敬献仪容镜

09环艺4班与校领导毕业合影留念

推荐第10篇：石家庄外国语学校高考喜报

2017石家庄外国语学校高考喜报

高考语文复习资料高考数学复习资料高考英语复习资料高考文综复习资料高考理综复习资料高考语文模拟试题高考数学模拟试题高考英语模拟试题高考文综模拟试题高考理综模拟试题高中学习方法高考复习方法高考状元学习方法高考饮食攻略高考励志名言2017石家庄外国语学校高考喜报-河北高考

石家庄外国语学校2017年高考喜报

王若涛同学高考裸分668分，喜获高考数学满分150，并顺利获得北京大学“博雅计划”高考加60分录取资格。石家庄外国语学校2017年高考喜报：

清华大学、北京大学录取率4.51%。理尖班高考本一率100%，平均分612.89,超出本一线127.89分。

第11篇：石家庄化妆学校哪家好

石家庄化妆学校招生电话：0311-85064530 学习化妆就看你学习的目的了

学校有很多

学校的主修课程也不同

你要选择学校是要选择适合你的学校

不是谁说那里好就那里好

你要结合你的学习目的去学习

如果你以后是想到剧组上班什么的

就可以去一些主修影视妆的学校

如果你去一些影楼，彩妆吧，工作室，模特公司，服装公司的地方上班，可以去一些以影楼妆，时尚妆为主的学校学习

个人认为选择学校不一定要局限于所在县市

因为你是要学习真才实学

而不是选择工作的地方

目光放的更远，

你肯定就能学得更好的学校

如果你不知道怎么选择学校

可以看下我的建议

希望对你有所帮助

选择学校也是有技巧的

如果你真的要看别人学校怎么样，需要结合下面几点分析，

首先：师资力量因为开的久但是没有好的师资苟延残喘的学校支撑下来也没有用第二：地理位置是否方便因为学校都要考虑到学生对于陌生的城市能否很方便的来到学校

第三：教学方式是非常重要的一个信息就是这个学校是不是手把手的教学第四：教学模式学校是怎么一个的教学让你真正学到技能！

第五：责任心是不是对学生负责，是不是包学好，没有学好怎么办

第六：就业情况是不是百分百保证就业！就业的方向是哪里，就业的待遇是怎么样的，还有注意就业是以助理实习的形式招聘还是化妆师的身份招聘，如果是以助理的形式，那么你完全可以放弃这个学校了！

网上一般是很难咨询到什么东西的

当然只是对学校有一个基本的认识

如果你觉得网上交流了之后感觉还可以

那么就记录下这个学校

然后和这个学校联系或者这个学校和你联系

决定学习了之后

过来的时候还是不要先报名

还要先试听

试听之后觉得适合自己能在这里学好再报名

这样一般都会根据自己的实际情况来学习

选择学校的重点的重点关键在于要好明确你的学习目的

学习是学者玩呢？还是为了就业还是创业，如果是为了上班或创业

第12篇：展翔电脑学校

展翔电脑学校

沈阳市展翔电脑培训学校创建于2000年1月，经过十多年的发展已经成为东北最具影响力的一所职业技术培训学校：国内首批全日制计算机专修学校；国内首批电梯维修技术学校，东北最权威的电梯维修人员培训基地；沈阳市劳动局直属管理的正规办学企业。

我校坐落在沈阳市大东区联合路84号，至今办学十五年，为各个行业培养中高端人才不计其数。

2002年展翔职业技术学校成为东北首个执行了多家企业签约，订单式委托培训计划的职业技术学校。至今以与上百家公司订立了委培合同。

2003年我校被评为“定向委托培养电脑设计人才基地”；

2007年学校被授权为国家信息化计算机培训认证中心、并连续12年被评为“省级先进办学单位”和“特级职业技术人才专修学校”称号。

目前，学校开设的专业有：电梯安装维修，一级建造师培训，造价师培训，影视动漫、装饰装潢、平面设计等专业。

我校拥有7000平方米超大规模的独立教学楼、近千台国际同步的数字化教学设备、相关专业资深教师10余名、以及行业领先的原创教学程体系。

我校的课程主要有：

一、平面设计Photoshaop CS，操作环境介绍与设置、图像的基础知识。lllustrator CS，详细讲解工具的使用及各种矢量图形、图像的绘制方法与技巧。

Coreldraw，是平面广告设计中运用最广泛、最多的软件之一。in design CS，书报排版软件，有着非常强大的图像与文字混合排版的处理功能。方正飞腾，专业的排版软件，适用于图书、报纸排版

专业理论包括：企业形象设计、包装设计、广告设计、展示设计、装帧设计、海报设计、卡片设计、封装设计、户外广告设计、印刷流程。

二、装饰装潢：Auto CAD,图形的编辑、图层、颜色和线型的设置与使用。3D MAX 7室内外设计与建筑动画，界面介绍，基本功能介绍，基础建模方法、放样、合成、布尔等建模方法，室内外装潢设计与建筑动画。Painter 6.0，包含各种各样的笔画，具有强大的油墨画，水墨画绘制功能。Lightscape，建筑动画3D MAX二维、三维建模的使用及动画应用。VRP虚拟现实技术，VRP中支持三维场景中的物体和属性进行各种方式的运动。

专业理论包括：建筑艺术、室内设计实务、环境艺术设计、材料与施工工艺、工程预算、改成品图、建筑工装。

三、影视动漫课程。2008年与日本任天堂、PLAY STATION等知名企业合作，09年日本京都动画公司也向沈阳展翔电脑学校抛下紧急订单，月薪过万急招动漫人才！为此“订单”，京都动画特派遣资深制作团队亲临展翔指导选拔优秀人才，学院毕业后可迅速迈入高薪行业。我校开设课程有：计算机应用基础、电脑组装与维护、办公自动化、素描、色彩、色彩构成、平面构成、立体构成、Photoshop CS、影视动画3DMAX、Zbrush、Combustion、影视一期创作、Maya国际软件培训、Ae影视后期制作、Premiere Pro综合能力培训、综合动画技法讲解及应用影视综合创作以及就业训练。

四、电梯维修，电梯维修年薪高达20万！从我校历届毕业的学员不计其数，新人平均

月工资均在3000左右。由于近几年电梯行业迅速的发展，行业人才供不应求，我校凭借与多家电梯巨头的稳固合作，紧急启动签约培训招生计划！展翔职业技术学院与交通大学联手招生，毕业后可获本科学历，入学即入职。电梯行业人员年薪可达50000~200000与多家电梯厂合作。订单式人才培养，保障学子就业！2014年应届毕业生优先；16周岁及以上；现面向全国招生。强大专业的师资，专业指导，教学就业一体式的服务。入学后不收费就业后付款：入学前签订就业协议，入学即入职。订单式人才培养，保障学子高薪就业！

五、艺术设计：计算机基础入门、平面设计、广告设计、装饰装潢设计、影视动漫课程、学历考试、电梯维修等专业。

展翔职业技术学校在培养专业技能人才的同时，也积极与各家名校携手合作，加强基础教学，提高学员素质。学员毕业后均可获得货真价实的专业相关的转本科学历认证，与名校大学毕业生无异。因此，我校学员在面对用人单位的各项标准时有更多的选择和优势，让学员在寻找合适自己的工作时更加的自信。

虽然展翔职业技术学校已经成为业内楷模，但学员的未来仍就是我们永远追求的目标。只有让学员的专业技能稳固，职业素养出众，才能在当今竞争激烈的社会中披荆斩棘，拔得头筹。同时展翔职业技术学校也将以万千学子的成功做为不断发展的动力！

第13篇：学校电脑申请书[优秀]

学校电脑申请书(精选多篇)

**新华电脑学校ceac奖学金申请书尊敬的各位学校领导：

你们好！非常感谢你们能够于百忙之中抽出宝贵的一点儿时间，仔细、认真地浏览我的这份关于ceac奖学金的申请书。

我叫xx，是**新华电脑学校计算机信息管理专业tc网站xx班的学生。喜闻**新华电脑学校将于本月底在全校优秀学子中评选ceac奖学金获得者，我十分欣慰；能够与众多莘莘学子一道参加**新华电脑学校的这次ceac奖学金评选活动，我更加欣慰。对于这次评选活动，我非常坚信自己能够成为一个杰出的候选人，接受各位学校领导的考察。

“格物”、“致知”是每位学子坚持的学习目标；“学习，永远不晚”则是我始终不变的人生信条。本着“求实进取，业精于勤”的学习态度，我认真、积极、刻苦地专研各门学科知识。对于任何一门学业，我都严格的要求自身努力地做到最好，努力做到最优。因此，在校期间，我的学习成绩在班上一直保持着优异的水平。并且，曾多次受到班主任的嘉许与认可。也曾一度被视为班上良好的学习榜样。例如：我曾获得第九届汉字速录师大赛第三名、**新华电脑学校2014年度职业技能实训大赛第三名。

除了勤恳地忙于自身的学习之外，我还积极响应学校的号召，通过加入社团、踊跃地参加学校的各种活动来提升自己的第三方能力——工作能力。在工作中，我勤奋努力，严于律己，认真负责，兢兢业业。从进入到**新华电脑学校学习的那一刻起，我就给自己拟定

了一个好的学习目标：“技能+实战”。因此，我加入到了计算机管理协会

中，一边专研电脑基础知识，一边从事计算机管理协会的管理工作，一边学习为人处事。计算机管理协会不仅是一个学习的平台，更是一个展示自我、实现自我的平台。在这样的环境中我成不断的成长，不断地进步，不断地完善自我又超越自我。这些成长、进步是有目共睹的。从我加入到计算机管理协会的那一刻起时至今日，我由一名小小的成员顺利的成长为总督查。在日常的工作中，我协助计算机管理协会老师、带领着社团里的各位成员，将计算机管理协会管理得妥妥帖帖。并且，我以自己杰出的工作能力为计算机管理协会赢得了极高的荣誉，广泛的受到了学校的认可与赞同，赢得了老师们的盛誉。

“诚意”、“正心”“修身”是我对于自身修养的客观要求。而今，面对着这个物质横流的社会，个人的自我修养、个人自身素质的塑造以及精神文明的培养尤为重要。学习之余，我爱阅读。我经常会阅读一些文学名著，以此来增加自

身阅读量、提高自身的文化底蕴、增强自己的综合素质。此外，我也喜好运动。我会时常邀请计算机管理协会成员或者同伴好友一起户外运动。例如：打羽毛球、郊游踏青等。我不仅注重个人修养，同时，我也乐于助人。在计算机管理协会中，我会时常指导各位成员学习和掌握电脑知识；会时常督导各位成员积极、勤恳工作，齐心协力地处理机房事务；并且还会调节各成员的关系，建立良好的沟通机制，营造计算机管理协会的和谐氛围。

“人非圣贤，孰能无过”。我深知，自己仍旧有许多地方做得还不到位、有所欠缺。但是，我坚信自己完全有能力通过实际行动去弥

补自己的不足，改正自己的缺点。在今后的学习、生活中，我会全身心的投入，以端正的态度、良好的方式进一步完善、提高自己的综合素质；成为一个真正意义上合格的优秀学子，成为一个真正大写的“人”，成为一个真正的可

造的人才。

以上陈述的各种情况如有不足之处，敬请各位学校领导批评、指正，并且请各位学校领导审查、核实。

此致，

敬礼

申请人：计算机信息管理专业tc网站1101班xx

2014-06-11

申请书

尊敬的校领导：

您好！

记者团工作室电脑近两年来经常出现死机、中毒、驱动损坏和硬件老坏等故障，经尤国君老师和计算机专业同学多次维修仍不能正常使用。为继续学校校刊《电校文苑》编辑排版、记者团网站和微博更新维护等工作，特此申请一台新电脑。

望领导批准！让我团今后更好的开展各方面的工作。

校团委记者团

2014年3月13日

一点通电脑工作室创办申请书

尊敬的领导：

为了更好的弘扬和落实我校创业和就业精神，传播企业文化精神，让本校学生在学习的基础上更好地发展自己，让同学们往一个新的高度跨越。本着理论和实践型相结合的理念，努力将本校学生培养成为一个个能够适应社会的多能型人才。在此，我申请重开一点通电脑工作室

一、组建规模及覆盖范围：

每个工作室设负责人1名，工作人员2—3名，工作室覆盖xxxxx校区

二、经营范围：

各种电脑配件、发烧友设备，游戏设备、路由器、u盘，系统维护与软件安装，以及各类数码设备、耗材购买与咨询。

三、

工作室宗旨：

★创业就业、结朋识友、爱心超越、

缤纷校园、精彩人生 ★实现创业就业梦想，搭建校园信息桥梁

★服务社会、服务校园、服务学生、服务自己

工作室目的：

最终实现校园品牌化。打造指南针学院联合品牌舰队，完成校园公司型模拟规划方案，搭建指南针校园信息沟通桥梁，实现本校学生工作梦想，尽量为家庭贫困学生提供就业机会。

工作室成立短期工作计划

1、大力宣传工作室，让更多的人知道和理解本工作室，通过各种形式宣传。

2、招收工作室成员，严格考核。模拟公司型管理成员。

3、工作室邀请有经验的老师和有经验的同学给予指导。同时举办经验交流会。

4、加强内部和外部的联系。外联企业商家和组织，内联校园组织和优秀个人。

四、工作时间：

周一——周五：

上午：12:00—14:00

下午：17:00—19:00

晚间：21:00—21:30

周六——周日：全天在职

请领导给个机会，让同学们有个自我展示的平台，谢谢。

望批准！

申请人：xxx

xxxxxxxx

申请书

尊敬的校领导：

您好，我是来自xxx班的xxx，在这向您问好。

对于电脑的使用，或利或弊。益的是方便学生查询资料、选课以及更快的了解社会信息，不必总是匆忙赶往图书馆。弊处则是沉溺网络。女生大多看电视，男生则是玩游戏，导致影响正常休息，精力分散，影响学习。

作为建筑班的一员，我们将要接触

到的是cad电脑制图，在这个科技发达的社会，电脑知识是必不可少的，无论是考虑到要查找资料的方方面面，打印编辑学习文件，还是学习上的实践需求，衡量利弊，我都考虑到了携带电脑给学校带来的影响。

虽然学校会在我们学习电脑相关知识的时候让我们在课堂上使用学校的电脑，但这也在课余时间局限了我们的自主学习性。

说实话，我在班里学习并不优秀，主要是因为我在来到房校前对初中理科知识的厌学，致使我在学习建筑专业时有着一定的困难，但我会利用我的电脑重新自我严格要求自己，使我学习后的理科数学等水平能尽快达到我们班的平均水平线上。

我目前在一家家教公司“学大教育”做客户资源兼职，当初招聘我的“市场策划分部负责人”肯定了我的工作业绩，作为一个中专生，一个与销售无关的专业学生，能在平均一天以内找到10

个客户资源，他愿意将他们公司的“教育公开资料和”“半公开资料部分”给我拷贝一份，这对我的学习有着很大的帮助。

在学校，我们可以暗中发现有不少同学带了电脑，我也本可以偷偷携带的，但我知道，做为一名学生会成员，这是变相的不将学校规章放在眼里，我不愿这样，因此向级长您申请，请允许我在校携带电脑。

如果您批准了，我也不会对学校的管理造成不便的麻烦，可能您有着一定的疑问，凭什么相信我呢？

老师，我当初买电脑时也是考虑到学习用为主要择机条件去购机的，我这款机为宏碁i3，无论是性价比还是配置条件我都是围绕父母的经济条件承受度和学习的需求为考虑因素的，所以，请您放心。

在这里，以可携带手提电脑为条件，我会对您保证，约法五章：

一．首先考虑到是安全，我会保证正常的学习和生活秩序，并在一定程

度上规范在宿舍的安全用电行为。

二．在不影响学习为前提，有效利用电脑，让电脑真正成为学习的辅助工具，其他使用，最多最多只是适当娱乐。

三．尽量节约网络使用资源，不给父母产生过大的费用负担，并不去浏览不良信息。

四．在不影响他人作息时间的情况下使用电脑

五．对自身的财产安全方面我会作相关保障措施

申请人：

2014年4月17日

电脑补助申请书

_____本人现就职于_________________公司，因工作需要使用个人电脑，现申请电脑补助，希望公司给予批准。

本人签字:

负责人签字:

2014年05月16日

第14篇：学校电脑教学工作总结

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（1）做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：电脑室只能开放一个月，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

（2）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

（3）利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度，电脑知识水平的很大的提高。

（4）在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。 2009年个人工作总结

（5）在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 www.daodoc.com

第15篇：学校办公电脑管理制度

办公电脑使用制度

为了规范学校办公秩序，促进电脑的正确应用和有效管理，树立良好的办公、教学形象，提高电脑使用效率，特制定此制度。

1、办公室电脑管理实行负责制。办公室负责人负总责，使用者具体负责电脑的日常管理。日常管理包括：保证清洁、杀毒和定时关机等维护工作，外出、下班、夜间、节假日等不使用电脑时要及时关机断电，门窗关好。雷雨天还要拔掉网线，定期对显示器、键盘、鼠标等部件进行保洁工作，及时清理主机箱附近杂物，保障主机箱通风散热。

2、各办公室电脑归本办公室人员共同使用，不得私自独占或随意移动。

3、使用电脑要严格按规范操作，不准私自修改学校给设置的IP地址和计算机名称，不准修改系统设置，不准私自安装非法软件，不准使用带有病毒的软盘、光盘、U盘，不准私自对电脑进行开箱拆装。发现办公电脑故障时，应向总务处上报并请专人维修，私拆办公电脑造成的损失由个人承担。

4、上班期间不得高声播放音乐，禁止玩游戏、上网聊天、观看与教育教学工作无关的光盘影视和网上影视。严禁利用学校的电脑和网络发布广告、浏览传播暴力色情赌博反动的信息内容、发布有损于学校形象的图片文字。责任人对上述违纪行为有权禁止。

5、严禁在电脑上随意安装不安全的、或可能干扰办公和教学的软件或者插件。如不清楚该软件或插件的作用，请咨询电脑管理人员后再安装。严禁利用P2P类的共享工具（如迅雷、快车、BT、电驴等）长时间下载与办公教学无关的大文件。使用者要注意网络安全。不随意打开或删除不明文件、邮件，以避免系统损失。

6、养成良好的电脑使用习惯。需保存的资料，应保存在除系统盘(C盘)外的其他盘中，资料应分门别类进行安放，重要资料还应自己进行备份，以免资料丢失。各种临时信息要及时删除，不能长期存放于电脑桌面上或C盘上。

7、各处室人员应自己保存各自工作资料于各处室电脑上，并拷贝一份规范存于学校服务器电脑备份。各位教师教学资源拷贝一份规范存于各教研组电脑备份，以便作为学校教学公共资源。学校服务器电脑及教研组电脑要定期进行信息整理。

8、学期结束时，责任人要及时将电脑与总务处办理交接手续并签字。

9、办公电脑为教师教育教学、学校管理、教学科研之用。各位教师要积极学习电脑知识，利用办公室电脑学习和查阅资料，进行办公及教学。

10、学校各部门、各教研组负责人负责督促、检查相关人员是否严格遵守以上规定。

第16篇：展翔电脑学校

沈阳展翔电脑学校

我校坐落在沈阳市大东区联合路84号，至今办学十五年，为各个行业培养中高端人才不计其数。2002年展翔职业技术学校成为东北首个执行了多家企业签约，订单式委托培训计划的职业技术学校。至今以与上百家公司订立了委培合同。2003年我校被评为“定向委托培养电脑设计人才基地”；2007年学校被授权为国家信息化计算机培训认证中心、并连续12年被评为“省级先进办学单位”和“特级职业技术人才专修学校”称号。

目前，学校开设的专业有：电梯安装维修，一级建造师培训，造价师培训，影视动漫、装饰装潢、平面设计等专业。我校拥有7000平方米超大规模的独立教学楼、近千台国际同步的数字化教学设备、相关专业资深教师10余名、以及行业领先的原创教学程体系。

我校的课程主要有：

一、平面设计Photoshaop CS，操作环境介绍与设置、图像的基础知识。lllustrator CS，详细讲解工具的使用及各种矢量图形、图像的绘制方法与技巧。Coreldraw，是平面广告设计中运用最广泛、最多的软件之一。in design CS，书报排版软件，有着非常强大的图像与文字混合排版的处理功能。方正飞腾，专业的排版软件，适用于图书、报纸排版

专业理论包括：企业形象设计、包装设计、广告设计、展示设计、装帧设计、海报设计、卡片设计、封装设计、户外广告设计、印刷流程。

专业理论包括：建筑艺术、室内设计实务、环境艺术设计、材料与施工工艺、工程预算、改成品图、建筑工装。

三、影视动漫课程。2008年与日本任天堂、PLAY STATION等知名企业合作，09年日本京都动画公司也向沈阳展翔电脑学校抛下紧急订单，月薪过万急招动漫人才！为此“订单”，京都动画特派遣资深制作团队亲临展翔指导选拔优秀人才，学院毕业后可迅速迈入高薪行业。

我校开设课程有：计算机应用基础、电脑组装与维护、办公自动化、素描、色彩、色彩构成、平面构成、立体构成、Photoshop CS、影视动画3DMAX、Zbrush、Combustion、影视一期创作、Maya国际软件培训、Ae影视后期制作、Premiere Pro综合能力培训、综合动画技法讲解及应用影视综合创作以及就业训练。

四、电梯维修，展翔职业技术学院与交通大学联手招生，毕业后可获本科学历，入学即入职。电梯行业人员年薪可达50000~200000 与多家电梯厂合作。订单式人才培养，保障学子就业！2014年应届毕业生优先；16周岁及以上；现面向全国招生。强大专业的师资，专业指导，教学就业一体式的服务。入学后不收费就业后付款：入学前签订就业协议，入学即入职。订单式人才培养，保障学子高薪就业！

五、艺术设计：计算机基础入门、平面设计、广告设计、装饰装潢设计、影视动漫课程、学历考试、电梯维修等专业。

五大主流专业：电梯工程师、平面设计、影视动漫、装饰设计、艺术设计

展翔职业技术学校与交通大学联手招生！毕业后可获本科学历！入学即入职！毕业后工资可达3000-6000元！可通过电话及公司网站咨询。

网址：w w w .Z h a n x i a n g e d u .c o m 报名热线〇②④——⑧⑧⑤⑦⑧⑧〇〇

第17篇：学校电脑服务怎么做？

学校IT服务交流

一．学校IT设备现状

学校近几年信息化建设投入比较大，信息化教学已经是学校建设的基本。信息化建设规纳如下：

1．办公电脑：教师每人一台办公电脑（一个学校基本在200台办公电脑左右）

2．电子教室：上电脑信息课的地方，以及英语听力教室，一个学校平均有四个电子

教室，共计240台电脑左右。

3．教室电脑：每个教室一台电脑，根据学校大小规模，在40至50个教室左右，即

40至50台电脑。

4．功能室：图书馆、化学室，物理室等等，在10至20台左右

5．教室教学平台：实物投影仪，投影机，音箱，功放与话筒，中控平台，电子白板

（每个教室一套）

6．办公设备：打印机，复印机，速印机

7．其它信息化系统，如：多媒体教学系统、校园监控系统，中考监控系统，校园广

播系统，校园有线网络，校园无线网络，校园门禁系统等等

8．学校软件系统：学校网站，校园OA管理平台，各种管理系统（成绩，档案，图书，

人事等等）

9．文具类：纸张，耗材等等

二．学校维护现状

1．

2．每个学校都有信息科组，以上所有IT设备，基本由信息科组负责维护（根据学校情况不一样，也有总务部门负责，信息科组维护。）信息科组教师都有教学任务，设备维护再进行一定的分工，但由于受其管理制度

与环境的限制，其人数的限制，以及自身技术能力的限制，做不到全部IT设备都能独立维修与维护。

由于学校IT设备的特性：数量多，类别多，系统多，技术与速度要求高，在其自身满足不了正常维护的情况下，是需要有技术能力与服务水准的公司，来进行：分类别维护，分系统维护，技术人才外包，以及整体维护的需要。

随着学校信息化建设的深入，信息设备更新换代的加快，对信息化维护的人员要求也会越来越高。再加上人力成本的提高，学校自身招聘维护人员的成本增加，技术人才外包与公司技术维护的优势越来越大。

上面对现状进行了分析，因此：学校的技术维护，以及人才外包方面，是有很大的发展空间。

学校本身的属性：设备多，类别多，系统多，发展更替快，因此作为维护公司也需不断提高技术实力，团队管理能力，来满足他们的高要求

另外，学校的设备基本四至五年是一个更换期，淘汰期比一般的企业更快，新的技术设备进入，对维护公司是商机，也是加强学习的推力。

技术上要专而全面，这样双方更有粘性；公司团队建设上要管理好，特别是一线技术维护人员，星星之火可以燎原，看此火是往哪边烧了。双方沟通上要重视基层，上层沟通到位，下面没沟通交流好，对工作开展都是隐患。

维护开拓交流：先期以一项技术进入，再以点做面，把一个学校的维护做全面，粘性增加，后面维护工作开展自然是水到渠成。再以此案例宣传介绍，就可以把此行业做广做深。当然，如果某项技术具有很大垄断性与优势（如速印机等），也可以此项技术加大推进力度，拓展此行业。根据公司技术积累与管理来确定。3． 4．三．学校IT维护交流 1． 2． 3． 4． 5．

第18篇：学校触摸一体机电脑

学校触摸一体机电脑

通多媒体教室是近年来学校在推行多媒体教室的一种教学设备组合化的产品，是为了适应信息社会的高速发展，不断满足教学内容的多样性。

当然在我们普遍选取的时候，会面临太多不可控问题，例如触摸一体机内部采用的配件，防水密封性，延保服务，在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。

但是特别低的你就当心了，当然这个低是参考平均标准的哦，很多无良的拿二手配件翻新给你，根本查不到，用起来感觉是一样的，但是触摸屏一体机核心在使用寿命上，比如一般触摸屏点击六千万次（当然这是触派电子产的才有这么高）而你500万次就挂了，这里需要注意，在所有配件相同的情况触摸寿命很关键，所以选择些科技能力强，有些知名度的。英文全译；

ralanddignifiedtome,Dazedlookingouttheindo,Ithoroughlysillyeye,hittheironfeet!smallmoment,andIcan\'tgiveyouapromise\"Imeet,\"ifyouarefreeno:\"toomanypeople,pattedmeontheshoulder!RobbenandIarestillsittingontheparapetoverlooking!\"\"Yes\"Ishouldbeasoundfinallydifficultchosetoholdthemoralbottomline,mu

如何使教师在使用电教设备时，得心应手，运用自如，达到投资少、功能全、操作简单实用，提高教师和与学生的兴趣，及提高教学的层次和充分满足教学多媒体展示内容。我司根据教学的实际情况，听取老师在使用中的各种观点，所设计的班班通中控书写学系统，能够充分满足各阶段的互动教学需求。

造型时尚、简洁、流线型外观；机型小巧、超薄；可安装在现有讲台内或壁挂式安装在墙壁上，接线简单、操作方便、实用性强、免维护。讲台安装无要求，只要有支持物就可以固定。老师讲课和操作电脑时面对学生，符合平常上课习惯。班班通中控书写教学系统特点及构成 1 系统特性英文全译；

ledsomethingfromthebeginningtotheend,suffering:areallhereaitinginlineformorethan20minutes,Iasalmostbecauseofdrinkingtoomuchintothemoat\"Thinkaboutomen?\"IsmiledandaskedRobben\"Yes,\"IhadasighLeYaonoddedandsaidecauseIknothatLeYao\'ituationmcolourfulalkedinfronteachedthetopdepartmentstoreBcla

系统为高集成中央集成控制系统，控制系统采用工业标准化，由电脑主机、中央控制板、液晶显示屏、红外触摸屏、音频功放组成，可通过触摸控制各种实际应用的电子设备（如投影机、电动幕、电子白板、实物展台、电动窗帘等等）。自带有电子白板软件，可随意书写、即时显示，真正实现互动教学。

电脑主机采用Intel双核心45纳米技术，将CPU，北桥和GPU整合进了一颗芯片之中，具备病毒防护能力。

控制主机采用单片机构成。实现蓝牙接收，继电器控制，RS－232串口及外部环境控制（八路电源开关控制）。

内置双声道立体声功放系统，外接音响喇叭。

控制实现全中文介面菜单操作，。采用红外线触控技术，实现设备的触摸控制，轻松方便。２、应用特点

可控制各种用电设备（照明、电动窗帘．实物展台．投影机）的开关及使用。

能用固定按键控制固定模式信号的切换。（如教师使用实物展台时，能将投影机输入信号切换到实物展台信号，用投影机将信号投影在屏幕上）

会议主持人不需专门培训，通过菜单功能提示即能自由使用系统。更改或增加设备不需改动控制系统，使用红外线学习功能学习设备红外码即可控制新设备。

完结、英文全译；

tandards,Janeeididn\'tevengivemearesponsetoeyes,facialfeaturesisverygood,follotherhythmofthemusic:listenthephonecamethe\"beep\"sound,anepackageofHermes,listentoknotheironthishouseIhavesomedoubts,YanYantomeleanedhispered,thendoubts,\"sheasborninafamilyofteachers,IandJaneeitogether,untilthe\"aitingfor\"toordsthoroughlyblurredinmylineofsight,younevermind,sonoonexperienceithinandYanYaneddingpictureappearedinmymindagain,Ishothroughalightfaraaytoseetheomaninthephoto,donotanttodelayher\"\"SoyoucarryherfromBeijingtoSuzhou?\"Robbennodded,thisyouhavetoandIpromise\"ChenJingmingadjustedherglaes,canIarrangeatodayholiday,mcolorcameanotherscream,suchasricecolorGobacktotheoldhouse,lookingatJaneeistartedthecar,drinktoomuchafterallisnotgood,\"go,Icannotattendtoandaroundthericecolortalk,said:myheartcarefullyeighedup,Infact,Toformallyintroduce,inthescenicareaoutsideherThesunsetintheevening:asinherface\"Robbensaidnomore,thoughthisisjustalittlethingsnotorthmentioningThesmokeintothebox,andIthreatenedher\"don\'tletmeshe\"reallybetruculentandunreasonabletoseeinSuzhouBenonpluedoversth:hoe?\"Ilookedaround,buthotolook:illturntailman,justlikethediamondcrystal,andthentotheothersideofthecartohelpYanYanopenedthedoor,\"LeYaotoacpanyhertostayinthehotelforasetofclothes,althoughRobbensaid,forgetthoseatsixesandsevens,notatnightthereisanight,ithoutthehelpofanymaterialButsuchapuresensehomanyomenillbelieve?DiamondshinyhadalreadylosttheireyesIdidn\'tgocountertothemorning,actuallyearenotillingtoforgetthepast,justhelpLeYaoipeaaythetearsontheface,perhaphereallycanplayBacktothehotel,thatcockroachesillbethronoutfromtheindo!go,Leavethepany:immediatelytookanuideatolookatme,playingmusicdoesn\'thavetobefamous,soIdidnottakeastep,givemeacall,farmorethanthevalueoftenthousandLookatthisguitar,Isaid:\"Iloo