大学生辩论赛
推荐第1篇：大学生辩论赛
主持人串词
（开场白）
男：有一个季节，莺歌燕舞，万类霜天竞自由。 女：有一种鸟儿，欢快清扬，活泼灵动耀三湘。 男：论天论地论事 女：辩是辩非辩理
男：尊敬的各位领导，各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好
男：欢迎大家来到****辩论赛表演赛现场，我是今晚的主持人 。 女：我是主持人 。 男：十六个春秋的成长历练 女：十六载岁月的沉淀精粹
男：每届 总会给我们留下些理性睿智的思考，难忘深刻的记忆。 女：今天，我们在2012的春天，共同期待见证 “百灵鸟”的第十七个奇迹！
男：首先，请允许我为大家介绍今天到场的领导及嘉宾，他们分别是
学院 老师/教授； 学院
老师/教授（男主持每念一个嘉宾名字，女主持须说一声：“欢迎您”）女：再次感谢各位领导老师及嘉宾的到来。 (辩论赛介绍) 女：下面请看大屏幕，本届“百灵鸟”杯辩论赛共五轮，分别为预选赛、初赛、复赛、半决赛以及决赛。上届四强队伍，直接晋级初赛。每场比赛正反双方及辩题将于开赛前一周抽签决定。辩论赛采取小组赛单场制，获胜方直接晋级，共计21场比赛，其中预选赛8场，初论天论地论事
辩是辩非辩理 赛6场，复赛4场，半决赛2场和决赛1场。初赛失利的队伍根据各自比赛时所得分数，取成绩前两名的队伍晋级复赛。
男：是的，本届辩论赛的闭幕式及颁奖典礼将与决赛一同进行。决赛将评出一名“最佳辩手”；其余每个场次比赛均会评出一名“优秀辩手”；为鼓励大一新生，大赛特设“最具潜力辩手”一名；同时，本届辩论赛还将设立“最受欢迎十佳辩手”等奖项。
女：“最受欢迎十佳辩手”等奖项的评选，我们将在湘潭大学学生会人人主页，新浪微博上组织投票。
女：是的。所以，请大家积极关注湘潭大学学生会人人网主页，成为湘潭大学学生会新浪微博的粉丝，并加#百灵鸟杯辩论赛#话题关注。我们所有的赛程信息都将在人人主页与新浪微博上即时更新。 男：是的。今天我们看到现场有显示人人网的大屏幕，只要同学们拿出手机发送状态，为你喜欢的辩手或者参赛队伍加油，预测今年的赛况，就有机会获得我们由人人网提供的精美礼品。
女：参与微博互动，请中国移动用户发送到106900900910178，中国联通用户发送到106688886610178，中国电信用户发送到1066888866，信息费每条0.1元。电信用户请注意在短信前面加#百灵鸟杯辩论赛#，中国移动和中国联通用户可以直接发送内容。表演赛结束后，我们将抽出两位幸运观众送出我们的奖品！
男：有好看的比赛还有好玩的礼品，看来今夜真的是一个美妙的夜晚。 女：是的。话不多说，精彩持续上演。现在，让我们把舞台交给赛场主席及八位优秀的辩手。
（比赛后）
女：感谢主席，以及大展辩才的8位优秀辩手们精彩的表现。 男：好一场高潮迭起，激动人心的辩论。8位辩手让我们领略到激情碰撞，智慧交锋的震撼场面，再次感谢你们，有请八位辩手退场。
论天论地论事
辩是辩非辩理
（抽签阶段）
男：下面就要进入我们最激动人心的抽取辩题环节了。本次抽签结果将作为初赛各院对阵安排。
女：是的，紧张而又令人期待。一周后的预选赛，阵容即将揭晓。请读到院系的辩论队队长依次上台抽签。
男： 1.旅游管理学院、2.法学院 知识产权院、3.文学与新闻学院、4.外国语学院、5.材料与光电物理学院、6.数学与计算科学学院、7.化学学院、8.化工学院、9.机械工程学院、10信息工程学院、11.土木工程与力学学院、12.艺术学院、13.能源工程学院 职业技术学院（两个院合并出一只代表队）、14.兴湘学院、15.继续教育学院、16.研究生院。
（男主持人读一个学院，女主持人说一下“有请”）
女：好的，现在结果已经出来了，有请各院辩论队队长向观众展示自己所抽到的对阵队伍 。
（男女主持人分别站到各院辩论队队长左右两侧，男主持人开始询问左侧第一位A队长院系，并要求其报出签卡的对阵院系及辩题。女主持人邀请被报出的院系队长B与A队长向前一步站到一起。后依次询问下去。）
男：好的，旅游管理学院抽到的是XXX院代表队，有请XXX队队长与旅游管理学院代表队队长站到一起。 女：有请。
（循环8次，直至16支队伍宣布完毕）
女：好的，感谢各院辩论队队长，请大家掌声欢迎他们退场。
（抽奖环节）
女：幸运之神降临的时刻到了，下面就让我们进入我们的抽奖环节
论天论地论事
辩是辩非辩理 男：首先请我们的工作人员滚动大屏幕，让我们来看看同学们都是如何给喜爱的辩手或队伍摇旗呐喊的。（念一些状态） 好，下面正式进入我们的抽奖时间。 （与操作电脑的工作人员配合）
女：好了，今天的表演赛也将近尾声了。从下周开始，我们的百灵就正式起飞了。
男：是的，下周我们就要进行第一轮比赛--预选赛。 万众瞩目的****辩论赛终于拉开帷幕了。
女：请大家关注我们校内横幅、海报、通知以及我们的**大学学生会人人公共主页及新浪微博，或者登录三翼校园获取我们赛程的最新信息。
再次感谢各位嘉宾老师以及来到我们比赛现场的所有朋友。 男：至此，**大学辩论赛表演赛暨开幕式到此就结束了，感谢大家的观看！
女：请掌声欢送各位嘉宾老师们退场，谢谢各位！
论天论地论事
辩是辩非辩理
推荐第2篇：大学生辩论赛策划书
编辑
大学生辩论赛策划书
活动目的：为给同学们提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们政法学院学生的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富校园文化生活，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。
人员安排
策划部：政法学院
组织人：卢晓瑞（辅导员）张辉（辅导员）高航（团组织副书记）
具体人员安排：
主席：朱丹丹
评委：待定
记时员：杨菲
接待员：高海娥
摄相：李玥
分数统计：社团
辩论赛记录：团校
维持秩序：曹文俊
颁奖人员：待定
赛后清理场地：团总支
赛前准备工作：
1、确定参赛队伍和成员（组织策划部）
2、申请活动地点 (组织部)
3、张贴海报进行宣传（宣传部）
5、邀请嘉宾当评委并点评（宣传部）
6、制定并打印评分表##份(一张两份)（宣传部）
8、准备奖状（#张）和碳笔（#支）（素质拓展部）
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
组队方式
09历本09历专 09法本 09法专 09政本10历本 10法本 10法专 10政本 10政专 每队四名选手。（抽签决定分组，共分五组，初赛五个题目，在初赛时分别给团队打分，随后在五组中分别产生十个最佳辩手，前八名进入决赛，进入决赛的同学抽签决定其分组。）
参加人员：政法学院全体师生
五、活动时间：
五月六月
六、活动地点：初赛三号楼决赛学术报告厅（待定）
注意事项
1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替
2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场
3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗
注意：本次辩论赛分复赛和决赛。
辩论主题
1 正方：打工对学业有利 反方：打工对学业不利
2 正方：现代社会更需要通才反方：现代社会更需要专才
3 正方：法律无情反方：法律有情
4 正方：逆境有利于人的成长反方：逆境不利于人的成长
5 正方：人性本善反方：人性本恶
6正方：全才更适应社会竞争反方：专才更适应社会竞争（决赛）
辩论赛程序
1、开场白
（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委
（2）主席请参赛双方入场。并介绍参赛队及其所持立场
（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成）
2、开始比赛
5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计
7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
8、颁奖并照相留念
9、主席宣布辩论赛圆满结束
十、辩论程序
1、立论（6分钟）
正反双方一辩依次进行
A、正方一辩发言（3分钟）
B、反方一辩发言（3分钟）
2、攻辩
A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）
B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）
C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）
D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）
E、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）
F、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）
3、自由辩论（12分钟）
4、总结陈词（6分钟）
反方四辩总结陈词（3分钟）
正方四辩总结陈词（3分钟）
注意：时间根据情况可适当加长。
辩论细节
1、时间提示
（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。
（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰，言简意赅
4、攻辩
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行
（2）正反方
二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整
性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
（4）正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。
（5）双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。
（6）每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。
（7）四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁
脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；
（2）一方发言结束落座后，另一方开始发言
（3）在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误
（4）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分
6、结辩
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分
7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。
8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言
十二、评判
1、评委、嘉宾组成（待定）
评判标准依据
（1）团体部分（满分100\'）
辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性（30\'）
内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当（10\'）
风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现（30\'）
整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合（20\'）
（2）个人部分（满分100）
A、论
陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当（50\'）
B、辩
提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体（50\'）
十三、评奖方法
正反方最佳辩手各一名，优秀辩手各三名
推荐第3篇：大学生辩论赛规则
大学生辩论赛规则
第一辩手主要是立论，提出我方观点，确定战场或平台，在公辩小结时反驳对方观点，明确我方观点，或重申我方观点。
第二辩手和第三辩手属于公辩。他们在公辩环节中提出问题和回答对方问题。在自由辩中双方互辩。
第四辩手是总结陈辞，反驳对方观点，抓对方的漏洞。再次总结我方观点和价值倡导
一、赛制：四对四团体辩论赛。
二、辩论赛程序（由辩论会主席执行）
1、辩论赛开始，宣布辩题
2、介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员
3、介绍评委及点评嘉宾
4、辩论比赛
5、观众自由提问时间
6、评委及点评嘉宾退席评议
7、评委入席，点评嘉宾评析发言
8、宣布比赛结果，辩论赛结束。
三、辩论赛细则
1、时间提示：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当
3、开篇立论：立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩：
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方
二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方
二、三辩各有且必须有一次作为功方：辩方由功方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，功方也不得回答问题。
（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方功辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（5）每一轮攻辩阶段为1分45秒，功方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6、观众提问：正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问
题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充（问题须经过半数以上评委审核，辩手方可作答）。
7、结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
大学生辩论赛程序及用时规定 1 2 3 4 5 6 7 8 9
正方一辩发言 反方一辩发言
2分30秒 2分30秒
1分45秒 1分45秒 1分45秒 1分45秒
每个提问不超过15秒 每次回答不超过20秒
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 正方一辩进行攻辩小结
1分30秒
反方一辩进行攻辩小结 1分30秒自由辩论（正方先开始） 8分钟（双方各
4分钟）
10 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 辩手回答
11 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 12 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 13 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 14 反方四辩总结陈词 3分钟15 正方四辩总结陈词
3分钟
除四辩外任意 同上
同上 同上
5、评分标准
1)内容:观点陈述明确，有条理，论点和论据内容是否正确、充实，引用资料和实例是否恰当。30% 2)技巧:语言连贯，反应迅速，辩手语言是否流畅，说理、分析是否透彻，反驳和应变能力是否强，说服力和逻辑性是否强。20% 3)各队在POI环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强，接句是否合适，回答是否中肯，反驱是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。20% 4)遵守比赛规则，准确把握时间。10% 5)形象气质：仪表，着装整齐辩手的表情、动作是否恰当，是否有风度及幽默感。10% 6)团队合作：全队各辩手的论点是否一致，结构是否完整，队员之间的配合、合作是否默契。10%
推荐第4篇：大学生辩论赛策划
大学生辩论赛策划
一、活动目的：
为全院同学提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富校园文化生活，活跃校园气氛，开拓思想。培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。
二、活动主题和口号:待定
三、活动时间和地点：待定
四、举办单位：经济与管理学院 学生会 学习部
五、活动准备:
1、前期活动阶段
为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
（1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到学习部。
（2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
（3）评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。
2、赛前准备阶段
（1） 发送书面通知到各班学习委员或班长处，令其准备。
（2） 以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。
六、赛程安排：
根据学院各班级的课程时间安排比赛。
七、比赛形式：
比赛分为初赛、决赛。
1.初赛采用淘汰制，参赛队抽签分组，决出优胜者。
2 经初赛决出的优胜队伍分组直接进入决赛.八、比赛程序及用时规定
1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分
2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分
5 自由辩论（正方先开始） 10分钟（双方各5分钟）
6观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
8 反方四辩总结陈词 4分钟正方四辩总结陈词 4分钟
注: 全程比赛用时38分钟
九、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1、队员入场
2、主持人介绍参赛队及其所持立场
3、主持人介绍参赛队员
4、主持人介绍评委
5、主持人介绍比赛程序
6、主持人宣布比赛开始
7、辩论结束后评委评议
8、评委代表点评此场比赛
9、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
十、辩论赛细则
1、时间提示
（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。
（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰，言简意赅
4、攻辩
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行
（2）正反方
二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
（4）正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。
（5）双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。
（6）每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。
（7）四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；
（2）一方发言结束落座后，另一方开始发言
（3）在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误
（4）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分
6、结辩
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分
7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。
8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言
十一、评判
1、评委、嘉宾组成（待定）
2、评判标准依据
（1）团体部分（满分100\'）
辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性（30\'）
内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当（10\'）
风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现（30\'）
整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合（20\'）
（2）个人部分（满分100）
A、论
陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当（50\'）
B、辩
提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体（50\'）
十二、评奖方法
设最佳辩手1名、优秀辩手3名（最佳辩手和优秀辩手不重复），团体冠亚军各一队。各颁发证书和奖品。
十三、经费预算：略
推荐第5篇：大学生辩论赛主持词
各位老师、各位同学，大家好！这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。
（1）首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！
（2）下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。
（3）接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。
（4）我宣布，本场辩论赛开始！首先进行第一阶段：陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟；
接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。
（5）下面进行第二阶段：攻辩阶段
那么由我说一下这一阶段的规则：①问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。②对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。
首先请正方二辩盘问反方
二、三辩（1分30秒）；
接下来请反方二辩盘问正方
二、三辩（1分30秒）；
接下来请正方三辩盘问反方
二、三辩（1分30秒）；
接下来请反方三辩盘问正方
二、三辩（1分30秒）；
请正方进行攻辩小结（1分）；
请反方进行攻辩小结（1分）。
（6）下面进行自由辩论阶段
首先由我说明下本阶段的规则：①自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；
②各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时；
③在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；
④如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。
下面先请正方发言
（7）接下来进行最后一个阶段：陈词总结
首先请反方四辨总结，时间为3分钟；
请正方四辩总结，时间为3分钟
（8）现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分
那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响比赛结果
（9）下面请我们的评委_______进行点评
（10）下面由我宣布本场辩论赛的结果
推荐第6篇：大学生辩论赛主持词
大学生辩论赛主持词
主席：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家下午好!欢迎大家前来观看比赛。首先，请允许我介绍参加此次比赛的领导有：张涛主任，李朝阳书记，纪万久老师，请大家以热烈地掌声欢迎他们的到来。众所周知，在人们心中，白衣天使一直都用来形容女护士，近几年来，也有许多男生选择护理专业引来很多争议，男护士女护士哪个更适合当护士成为大家讨论的热点话题，今天我们大家一起来讨论一下。比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方一辩、二辩、三辩分别阐述自己观点并向对方发问。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、攻辩小结：由双方的二辩或三辩完成。时间是3分钟。顺序是正方二辩或三辩、反方二辩或三辩。
三、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
四、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方三辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
五、其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;
5在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
6、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
7、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
六：奖项设置：本次比赛评选出总冠军团体和亚军团体，最佳辩手和优秀辩手各一名。 本场辩论赛的辩论主题：男护士、女护士那个更适合当护士
下面，请辩论双方代表队上场
现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方，他们的三位辩手分别是栾家伟，王思维，韩剑夫，他们的观点是：女生更适合当护士;那么坐在我左手边的是反方代表队，他们的三位辩手分别是：是景雪竹，王轶晨，王颖 ，他们的观点是：男生更适合当护士。 主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间4分钟。
主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是4分钟。请!
主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩向反方任意一辩提问，时间是3分钟。请！ 主席：下面有请反方二辩向正方任意一辩提问，时间是三分钟。请！
主席：下面请正方三辩向反方任意一辩提问，时间是3分钟;
主席：下面请反方三辩向正方任意一辩提问，时间也是3分钟;
主席：下面请正方2辩做公辩小结
主席：下面请反方2辩做公辩小结
主席：谢谢，经过刚才辩论，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有4分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。请保留此标记。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主席：先请正方先发言
主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第三位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方三辩王颖开始，时间3分钟。请。 主席：谢谢!现在我们请正方三辩韩剑夫为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。 主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议
主席：在比分揭晓之前,让我们以热烈的掌声欢迎我们系领导李朝阳书记对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
主席：下面我宣布本场比赛最佳辩手是： 方 代表队的 辩辩手 请保留此标记得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是： 方 代表队。
各位领导，各位观众朋友们，经过紧张比赛，我们各个代表队和各位辩手历经初赛、复赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平，辩出了的风采，从中产生了一批优秀辩手，今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队，现在我们宣布获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手分别是
各位领导、观众朋友们，本届辩论赛到此圆满结束。谢谢大家
推荐第7篇：大学生辩论赛策划书
大 学 生 辩 论 赛 策 划 书
大学生辩论赛活动方案
为加强我院学风建设，提高同学们的语言表达能力、沟通能力、
培养团队意识、增加应变和换位思考等能力，特此申请举办辩论赛 比赛辩题：
初赛：为“大学生做兼职的利于弊”
复赛：辩题为“大学生做兼职的利于弊”
半决赛：(待定)决赛：(待定)
比赛地点：
初赛：铁英校区三号楼
复赛：铁英校区三号楼
决赛：1号报告厅
比赛时间：
初赛：10月10日
复赛： 10月14日半决赛：10月17日
决赛：10月26日
宣传方式：
1、各校区展板宣传
2、委托各系文艺部宣传
3、各系团总支期刊宣传
4、班会内容宣传（附：预计分批次宣传）
辩论赛流程
第一阶段：阐述观点（共8分钟）
1、正方：辩述观点时间（4分钟）
2、反方：辩阐述观点（4分钟）
第二阶段：盘问攻辩（每人1分钟）。另有1分钟小结时间
1、正方二辩盘问反方
一、
三、四辩
2、反方二辩盘问正方
一、
三、四辩
3、正方三辩盘问反方
一、
二、四辩
4、反方三辩盘问正方
一、
二、四辩
第三阶段：自由辩论（共10分钟）
1、正方首先发言
2、双方交背发言
3、每人每次连续发言，时间不超过1分钟
第四阶段：陈词总结（共6分钟）
1、反方四辩作总结（时间3分钟）
2、正方四辩作总结（时间3分钟）
第五阶段：观众提问（时间5分钟）
奖项设置：最佳辩论团队一组
优秀辩论团队一组
辩论之星两名最佳辩论手三名 优秀辩论手三名
辩论赛评分标准
一、该项评分总分为100分，实行扣分制度。
二、整体风貌10分，视该队是否具有辩论队基本素质及整体精神、风貌进行酌情量分。
三、团队配合20分，视该队在比赛中配合默契程度酌情量分。
四、语言分40分，普通话流畅10分，语言文明10分，语言表达诙谐幽默、能很好的调动场上气氛20分。
五、有辩才，逻辑严密，具有较好的说服力30分。
创新点 换位思考的理念：
我们准备颠覆以往正方仅是正方，反方仅是反方的辩论模式。决赛时我们准备分两场进行，正、反方交换，这样可以多角度、立体式的观看辩论（注：另附详情）。
预期效果：
辩论更加有深度，观众印象更深，影响力更强。
机电工程系文艺部
2011年10月20日
推荐第8篇：大学生辩论赛主持词
大学生辩论赛主持词
-
各位老师、各位同学，大家好！这里是福州大学新生辩论赛的比赛现场。
（1）首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于工程管理2班的叶泽霖，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！
（2）接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：。。。。
（3）下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自土一（土8）的同学，他们今天的辩题是“人因思想而伟大（宽松式教育对大学生成长利大于弊）”，在我左手边的是反方：来自土4（土6）的同学，他们今天的辩题是“人因行动而伟大（宽松式教育对大学生成长弊大于利）”。
（4）我宣布，本场辩论赛开始！在所有环节中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短的哨声提醒，用时满时，以较长的哨声提醒，则选手必须终止发言。
首先进行第一阶段：陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟；
接下来请反方一辩陈述己方观点，时间3分钟。
（5）下面进行第二阶段：攻辩阶段
首先请正方二辩盘问反方
二、三辩中的一个（2分30秒）；
接下来请反方二辩盘问正方
二、三辩中的一个（2分30秒）；
接下来请正方三辩盘问反方
二、三辩剩下那个（2分30秒）；
接下来请反方三辩盘问正方
二、三辩剩下那个（2分30秒）；
请正方进行攻辩小结（2分）；
请反方进行攻辩小结（2分）。
（6）下面进入最为激烈的自由辩论阶段
首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言辩手落座视为发言结束的标志，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止； 本轮时间是累积计时的。双方都有4分钟。
。
下面先请正方开始发言
（7）接下来进行最后一个阶段：陈词总结
首先请反方四辨总结，时间为4分钟；
请正方四辩总结，时间为4分钟
（8）现场观众是否有问题向双方辩手提问呢？
（9）下面请我们的评委_______进行点评
（10）下面由我宣布本场辩论赛的结果
（11）那么这一场辩论赛到此结束，感谢现场观众的到来！再见！
推荐第9篇：大学生辩论赛主持词
大学生辩论赛主持词
1请观众们安静一下，比赛马上开始。请把您的手机调为震动或静音。 2各位师兄，师姐。亲爱的同学们，大家中午好。今天读协内部辩论赛第一场。 3首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾。他们分别是：，感谢他们的到来。 4下面介绍一下今天的辩题，今天的辩题是 xxxx
5接下来请允许我介绍一下今天的两只代表队，在我右手边的是正方xxxx宣传部，在我左手边的是反方xxxx网络部。正方xxxx代表队的观点是 xxxxxx，反方xxxxx代表队所持的观点是 xxxxx
6下面有请双方辩手进行自我介绍。首先有请正方xxx代表队。下面有请反方xxx代表队。
7下面我宣布xxxx辩论赛赛第场比赛，现在开始！
*******
1首先进入陈辞阶段，当时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言，请双方辩手注意
好，首先由正方一辩进行开篇陈辞，时间3分钟，计时开始。
感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞，反方又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩进行开篇陈辞，时间同样为三分钟，计时开始。
2好，感谢双方的精彩开篇立论。下面进入一对一攻辩阶段，首先请反方二辩向正方三辩发问。（限时三分钟）接着由正方二辩向反方三辩提问。（同样限时三分钟）
非常感谢双方二三辩，刚才的攻辩可谓是旗鼓相当，非常精彩。
下面有正方一辩为己方做攻辩小结，限时一分30秒。
下面有反方一辩为己方做攻辩小结，同样限时一分30秒。
3下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段，也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。 现在请正方开始发言
4刚才的自由辩论双方针锋相对，真的是非常精彩，但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。
下面进入总结陈辞阶段先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为3分钟，有请反方四辩
好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，就全场比赛作总结，让我们来听一听正方四辩的吧。时间为3分钟。有请正方四辩。
5非常感谢8位辩手的精彩表现。那么本场比赛的结果究竟怎样？
6xxxxx辩论赛赛第场比赛到此结束，希望大家能够等评委及嘉宾退席后再退场，非常感谢大家的合作。我们下场比赛再见。
推荐第10篇：大学生辩论赛策划书
主办：共青团师范学院委员会
承办：师范学院陈楚风文学社
协办：
活动简介
活动口号：激情飞扬，辩出自我
举办时间：2011年4月
举办地点：周口师范学院北校区
活动目的：
1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
活动背景：
1，‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功
2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神
3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平
直接面向群体及参与机构：
1，共青团周口师范学院委员会
2，周口师范学院陈楚风文学社
3，广大在校学生
活动主要内容：
[一]征辩论题：
1，社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题
2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传：
1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备
[三]部署具体的活动内容
1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦
2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序
3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛
4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获
5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足
具体事宜：
第一，抽签事宜
第一条．初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）
第二条．抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条．每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二：比赛赛制
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段
陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第二阶段
补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第三阶段
攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第四阶段
自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段
总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
第五:评判标准
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
第六：扣分情况
1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题；
3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员；
6、自由辩时一方队员连续发言；
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题；
第七，比赛题目
论题由本社向全校学生征集，有本社内部决定．选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题．
第八，比赛评委和主持人
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委．
第九，比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
第十，比赛程序(由主持人完成)
1．宣布辩题
2．宣布比赛规则
3．介绍参赛代表队及所持立场
4．介绍参赛队员
5．介绍规则，评委及点评嘉宾
6．比赛开始
7．观众自由提问（暂定）
8．评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间，播放广告）
9．评委团入席，由点评嘉宾评析赛事
10．宣布比赛结果
11．辩论赛结束
二:比赛程序及用时规定
时间备注
1正方一辩2分30秒
2反方一辩2分30秒
3或三辩
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
4反方二辩选择反方二辩或三辩
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
7正方一辩进行攻辩小结1分钟
8反方一辩进行攻辩小结1分钟
9自由辩论（由正方开始）10分钟（双方各5分钟）
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟
15正方四辩总结陈词3分钟
评分标准
（一）团体分，共100分
1．按辩论阶段评分，计80分陈词：10分；攻辩：15分；攻辩小结：5分；自由辩论：30分；总结陈词：20分；
2．综合印象分，计20分语言风度：5分；团体配合、临场反应：15分
3．扣分标准，幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。陈词：0—5分；攻辩0—10分
（二）辩手个人得分，每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分
辩驳能力：20分综合印象：20分
胜负判断
1．团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2．每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
共青团周口师范学院委员会社团部
周口师范学院陈楚风文学社事务部
第11篇：大学生辩论赛策划书
人文学院大学生辩论赛策划书
在当今这个人才竞争日益激烈的社会，拥有好口才，就能更好地表现自己，在激烈的竞争中，使自己在这个社会找到自己的位置。
辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动，能使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，同时促进各专业各班级的交流，形成良好的沟通，交流氛围，促进学生的能力培养。
一、活动组织
本次活动由人文学院分团委学生会主办，学生会学习部承办，负责比赛过程的宣传动员和实施，及赛后工作，各部成员协助辩论赛的准备、联络等工作。
二、活动宗旨
比赛宗旨：活跃校园文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力。 参赛对象：20
10、2011级全体学生。
比赛流程：预赛要求选手根据所给辩题阐述观点（3~5分钟）。
决赛是由晋级选手抽签组队进行答辩。 比赛时间：预赛2012年3月15日晚上7：00~9：00
决赛2012年3月22日和23日晚上7：00~9：00 比赛地点：一楼多功能厅
三、参赛要求
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛规则，熟悉有关赛程安
排。
2、
3、
4、参赛队员要求仪表端庄（统一服装），举止大方。各参赛队要求有自己的队名和口号
赛队提前进场，以利于对赛事的统筹安排及比赛准备工作的了解。
5、请在每场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手发挥最高水平。
6、遵守比赛纪律及规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与主办单位联系。
四、比赛工作安排
1、发放通知，做好宣传工作，鼓动更多学生参加比赛。
2、确定主持人和礼仪，挑选相关人员负责各类工作，邀请大赛评委。
3、申请活动使用教室。
4、具体工作安排：
（1）比赛前，学习部准备好比赛所需要的材料，如策划书、通知
书、比赛规则、评分细则、打分条、PPT等。 （2）办公室申请活动使用教室 （3）宣传部为此次大赛出一张展板 （4）实践部负责为此次比赛买奖品
（5）比赛期间，学习部负责算分，自律部维持赛场秩序，生活部负责为评委提水、倒水，实践部负责控制音乐及PPT播放 （6）比赛结束后，各部留两人负责打扫场地，编辑部负责写一篇通讯，学习部做总结
五、大赛主题:由各参赛队抽签决定
六、奖项设置
一等奖：冠军队 二等奖：亚军队 三等奖：季军队 最佳辩手奖：一名
七、奖品设置
八、意义
通过这次辩论赛，增进各班级和专业的友谊和联系，促进交流沟通，大家相互学习，共同进步。在全院形成良好的思考、思辨及学习氛围，延续并发扬人文学院优良的辩论传统。
引导学生培养良好的思维习惯，享受缤纷多彩的大学生活，不懈追求人生目标。
人文学院分团委学生会
学习部
2012年2月27日
第12篇：海峡两岸大学生辩论赛
海峽兩岸大學生辯論賽
比賽規則
1、陳詞階段：（共7分鐘）
每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
2、質詢階段：（共10分鐘）
質詢設爲兩輪四次，爲一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。質詢按正→反→正→反順序進行。每次質詢時間爲2.5分鐘，2分鐘時有哨聲一次提示，2.5分鐘有哨聲二次，此輪質詢必須停止。質詢者必須控制時間，得提出與題目有關之合理而清晰之問題，並且可以隨時停止被質詢者的回答，再詢問其他相關問題，直到時間用盡。被質詢者沒有固定的回答時間，質詢者要求停止回答，被質詢者就應該停止回答，讓質詢者再問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯迴圈或悖論時，被質詢方可以跳出邏輯迴圈或悖論來闡述觀點。
3、小結階段：（共5分鐘）
每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5分鐘。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
4、自由辯論階段：（共8分鐘） 正方先開始，此後正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座後，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。
雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩餘時間。
5、總結陳詞階段：（共8分鐘）
每方總結陳詞由四辯進行，時間爲4分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
第13篇：大学生辩论赛主持词
大学生辩论赛主持词（含流程
开场
（等待领导、评委、嘉宾和观众入场后，到点就可以开始了） 请观众们安静一下，比赛马上开始。
各位领导，老师。亲爱的同学们，大家下午好。这里是翰林演讲与口才协会辩论赛比赛现场。今天是(初赛、半决赛、决赛)第X 场。我是本场比赛的主席XXX 接下来请允许我来介绍今天下午到场的各位评委及嘉宾,他们分别是：
让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。
接下来宣布一些注意事项：
在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合。 一请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。 二请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌， 以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果 接下来请双方辩手注意，时间提示，最后30秒时，会有举牌和声音提示，时间结束时会亮红色牌子且有铃声提示。让我们来熟悉一下铃声提示音：30秒倒计时
5秒倒计时
单次提问（回答）时间到
总时间到
下面介绍一下今天的辩题，今天的辩题是 : 接下来有请我们正方辩友进行自我介绍---- 反方辩友自我介绍----
比赛开始
①开篇陈词
首先进入陈辞阶段，当时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言，请双方辩手注意
好，首先由正方一辩进行开篇陈辞，时间3分钟，计时开始。 感谢正方一辩富有激情的精彩陈辞，反方又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩进行开篇陈辞，时间同样为三分钟，计时开始。
②攻辩阶段
下面进入攻辩阶段，也是考验双方辩手反应能力的时刻，此阶段时间用尽时均有提示，此时必须终止发言。 首先进入盘问环节
（1）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 回答总时间1分30秒，单次提问时间不得超过20秒，每个问题的回答时间不得超过30秒。 下面请正方二辩选择反方二辩或三辩进行提问，有请。 感谢正方二辩，有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行提问。 下面有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行提问 下面就请反方三辩选择正方二辩或三辩进行提问
非常感谢双方的
二、三辩，刚才的攻辩可谓是旗鼓相当，非常精彩。
3攻辩小结 ○ 下面就请双方的一辩就刚才的攻辩做小结，时间90秒。
首先有请正方一辩。
好，感谢正方一辩的小结，下面请反方一辩做攻辩小结，时间为90秒，计时开始。 谢谢反方一辩。
④自由辩论
下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段，也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。此阶段，时间用尽时均有提示，此时必须终止发言，如果一方时间用尽，另一方可以选择继续发言或放弃发言。每方累计时间为4分钟，必须交替发言，每方辩手不得同时起立发言，也不得打断对方的发言，请双方辩手注意。 由正方先开始。
⑤总结陈词（双方四辩作总结）
刚才的自由辩论双方针锋相对，真的是非常精彩，但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。 下面进入总结陈辞阶段，时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言，请双方辩手注意。
先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为4分钟，有请反方四辩。
好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，有请正方四辩就全场比赛作总结，时间同样为4分钟。有请正方四辩。
第三阶段：评委及观众提问时间
好，谢谢正方四辩。非常感谢8位辩手的精彩表现。 现在请评委离席讨论结果
现在是观众提问环节，场下的观众可对辩手进行提问。此环节不打分，不计成绩，仅作为观众和场上辩手之间的交流。每一名观众可向正方或反方提问一个问题，由该方任意选手作答。该环节在正式比赛后进行，增加比赛的观赏性，不影响比赛结果。
每一名观众可向正反或反方提问一个问题，由该方任意选手作答。 好，那么哪位观众先来呢？（一般是正方三次，反方三次）
第四阶段：宣布结果
好，我们的观众提问时间就到此为止，非常感谢观众的积极参与。如果还有很多想法想跟辩手交流，可以留到场下继续探讨。下面让我们以热烈的掌声有请 XXX就全场比赛做点评。 …………………
谢谢XXXX的点评。 相信大家等这一刻已经等了很久了。 下面宣布本场比赛结果： 最佳辩手是 方 辩 正方 xxx代表队最终得分 分 反方 xxx代表队最终得分 分 获胜方为 方
下面有请 xxxx 老师给最佳辩手发奖。 下面有请 xxxx 老师给获胜队颁奖。
同时感谢双方辩手为我们上演了一场精彩的辩论赛。
xxxxx辩论赛 赛第 场比赛到此结束，希望大家能够等评委及嘉宾退席后再退场，非常感谢大家的合作。我们下场比赛再见。 （全场结束！）
第14篇：大学生辩论赛题目大学生辩论赛题目
大学生辩论赛题目-大学生辩论赛题
目
大学生辩论赛题目大学生辩论赛题目
1、男性比女性更需要关怀-----------------------女性比男性更需要关怀
2、类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密---------类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密
3、网络的实用性比娱乐性大---------------------网络的娱乐性比实用性大
4、大学生勤工俭学弊大于利---------------------大学生勤工俭利大于弊
5、经济发展就应以教育发展为前提---------------教育发展就应以经济发展
为前提
6、电子商务将会改变现有营销模式---------------电子商务不会改变现有营销模式
7、人为自我活着快乐---------------------------人为别人活着快乐
8、温饱是谈道德的必要条件---------------------温饱不是谈道德的必要条件
9、天灾比人祸更可怕---------------------------人祸比天灾更可怕
10、治愚比治贫更重要---------------------------治贫比治愚更重要
11、送子女进名校，利大于弊---------------------送子女进名校，弊大于利
12、成大事者不拘小节---------------------------成大事者也拘小节
13、法律无情----法律有情
14、人性本善----人性本恶
15、克隆人有利于人类发展-----------------------克隆人不利于人类发展
16、革新技术更重要-----------------------------革新思想更重要
17、乱世应用重典乱世不应用重典
18、理想人才以“仁”为主-----------------------理想人才以“智”为主
19、知难行易----知易行难
20、应当允许名人免试就读名牌大学---------------不应当允许名人免试就读名牌大学
21、当代社会，“求博“更有利于个人发展---------当代社会，“求专”更有利于个人发展
22、全才更适应社会竞争-------------------------专才更适应社会竞争
23、类似川剧变脸这样的民族技艺
应当保密---------类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密
24、读大学，长进最大的就应是知识---------------读大学，长进最大的就应是人格
25、以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径---------以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径
26、社会安定主要靠法律维持---------------------社会安定主要靠道德维持
27、代沟的主要职责在父母-----------------------代沟的主要职责在子女
28、社会安定主要靠法律维持---------------------社会安定主要靠道德维持
29、强权胜于公理公理胜于强权
30、人类应加强对海洋资源的开发-----------------人类应限制对海洋资源的开发
31、不破不立----不立不破
32、法治能消除腐败-----------------------------法治不能消除腐败
33、新闻自由是社会改革的最大动力---------------新闻自由不是社会改革的最大动力
34、留学生归国是个人问题，不是社会问题---------留学生归国是社会问题，不是个人问题
35、大学私营化的利大于弊-----------------------大学私营化的弊大于利
36、用和平手段能够遏止恐怖主义-----------------用和平手段不能遏止恐怖主义
37、名人拍商业广告能够虚构---------------------名人拍商业广告不能够虚构
38、当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”-------当今时代，应当提倡“爱一
行，干一行”
39、性教育应列为中学课程-----------------------性教育不应列为中学课程
40、大学生就业实行“双项选取”利大于弊---------大学生就业实行“双项造择”弊大于利
41、仁者无敌----仁者未必无敌
42、大学生广泛社交利大于弊---------------------大学生广泛社交弊大于利
43、市场经济条件下财政需要向企业输血-----------市场经济条件下财政不需要向企业输血
44、大学生谈恋爱利大于弊-----------------------大学生谈恋爱弊大于利
45、大学生打工利大于弊-------------------------大学生打工弊大于利
46、保护弱者是社会的倒退-----------------------保护弱者不是社会的倒退
47、中国社会更需要德治-------------------------中国社会更需要法治
第15篇：大学生辩论赛主持词
大学生辩论赛主持词
请各位观众朋友们安静一下，比赛马上开始。尊敬的各位同学，大家晚上好。我是魏弋凡，今天能站在这里为大家主持整场辩论赛，我感到十分荣幸。非常感谢大家对我们由长江师范学院文学与新闻学院学习部主办的2013年秋期辩论赛的大力支持，也希望今晚的精彩比赛不辜负大家的期望。
首先在比赛开始之前，希望大家做到以下几点：
请同学们将手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。请各位呐喊助威的同学将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果。再次提醒一下在场的观众朋友，你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分，希望大家能够配合。
为了保证公平公正公开的原则，保证每一位比赛选手得到最满意的收获，今晚我们荣幸的请到了各位重量级评委及嘉宾。他们分别是：
还有我们学习部的各位工作人员：
同时也非常感谢宣传部,通讯部,纪检部,女工部的各位同僚对本场辩论赛的大力支持。让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来和工作人员们的辛苦表示衷心的感谢。
接下来让我介绍一下今晚的主角，他们分别是正方 代表队和反方 代表队。
今年我们学习部总结了往年的经验，为大家推出了一些更贴近我们生活的辩题，今晚两支参赛队伍所抽到的辩题是
正方代表队的观点是 ，反方代表队所持的观点是 下面有请双方辩手进行自我介绍。
首先有请正方 代表队。下面有请反方 代表队。
在场的每位参赛选手都表现的激情饱满，相信今晚的比赛一定精彩十足。
下面我宣布长江师范学院文学与新闻学院2013年秋季辩论赛初赛第 场比赛，现在正式开始！
首先进入陈辞阶段，当时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言，请双方辩手注意好时间。
首先由正方一辩进行开篇陈辞，时间3分钟，计时开始。
感谢正方一辩富有激情的精彩陈辞，面对如此强敌的迅猛攻势，反方辩友又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩进行开篇陈辞，时间同样为三分钟，计时开始。
很好，感谢反方一辩慷锵有力的驳论，不得不说双方的角逐从一开始就势均力敌，难分高下，如此精彩的开场让我们迫不及待的期待接下来的唇枪舌战。
下面就请正方二辩就正方观点进行补充陈辞。 感谢正方二辩，下面请反方二辩进行补充陈辞。
真是寸步不让的争论！各位的出色表现我们有目共睹，希望各位再接再厉。 下面进入攻辩阶段，也是考验双方辩手反应能力的时刻，此阶段时间用尽时均有提示，此时必须终止发言。
首先进入盘问环节
由双方三辩各准备三个问题，任意向对方
一、二辩提问，每个问题不得超过20秒，被提问者需要做正面回答，不得回避，不得向对方提问，每个问题回答时间不得超过40秒。
下面有请正方三辩进行提问。
感谢正方三辩，有请反方三辩提问。
很好，双方的问题提的都很巧妙，下面就到了双方三辩正面交锋的时刻，真是令人热血沸腾！
攻辩环节。此环节，双方三辩需起立，进行一对一攻辩，每方发言时间累计一分三十秒。双方均可以自由进攻和防守。
由反方三辩先开始。
非常感谢双方三辩，刚才的攻辩可谓是激战正酣，旗鼓相当啊。 接下来就请双方的四辩就对刚才的攻防做小结，时间为一分三十秒。 首先有请反方四辩。
好，感谢反方四辩的小结，下面请正方四辩做攻防小结，时间同样为一分三十秒，计时开始。
谢谢正方四辩。
接下来马上就要开始最令人期待，最精彩热血的自由辩论阶段，也是整场比赛最能展示辩手风采，酣畅淋漓的决战时刻。
再次提醒一下在场的观众不要因比赛的精彩而控制不住自己的掌声，也许你们的一时冲动，会让你们所支持的选手进入窘迫状态噢！
下面说一下规则。
此阶段，时间用尽时有提示，此时必须终止发言，另一方可以选择继续发言或放弃发言。 由反方先开始，每方累计发言时间为6分钟，必须交替发言，发言完毕后立即落座，等待对方起立发言，每方辩手不得同时起立发言，也不得打断对方的发言，请双方辩手注意。好，请反方开始。
刚才的自由辩论双方针锋相对，真的是非常精彩，看的我是激动不已，恨不得上场出战的是自己啊！呵呵，我就不沉浸在幻想中了，之前诸位的表现让大家艳羡不已，不过不要掉以轻心，这最后四辩的总结往往起着举足轻重的作用。
下面进入总结陈辞阶段，时间剩余30秒时会有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言。
先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为4分钟，有请反方四辩。 好，反方四辩的精彩总结步步紧逼，接下来有请正方四辩看他如何化险为夷，为己方赢得决定性的筹码。时间为4分钟。有请正方四辩。
非常感谢正方四辩。同样非常感谢8位辩手的精彩表现。那么本场比赛的结果究竟怎样，相信我们的评委心中已经有了决断，有请各位评委为正反双方和各位辩手打分。
利用这段时间，场下的观众可对辩手进行提问。此环节同样会影响到各位辩手的最终成绩。希望各位辩手能够积极回答，同时请各位观众注意，每人每次仅允许提一个问题。好，那么哪位观众先来呢？
好，我们的观众提问时间就到此为止，非常感谢观众的积极参与。如果还有很多想法想跟辩手交流，可以留到场下继续探讨。下面让我们以热烈的掌声有请各位评委派出代表就全场比赛做点评。
评委的精彩点评相信会让各位辩手受益匪浅。此时此刻，比赛结果也已经出来了，大家所期待的这一刻已经很久了。你们一定很想知道本场比赛的胜利究竟花落谁家？嘿嘿，先卖个关子，首先本场比赛的最佳辩手是 恭喜
辩手荣获最佳辩手称号！！！
接下来就由我为大家揭开今晚最令人期待的结果，正方代表队最终得分 分，反方代表队最终得分 分，所以今晚的胜利者是 方代表队。恭喜他们！ 恭喜 方代表队，你们成功进入复赛。不过， 方代表队不用气馁，你们的表现同样精彩，令人难忘！
精彩的比赛到此就落下帷幕了，主持人再次感谢各位对本次比赛的大力支持，我们下场比赛再见！
谢谢大家，请大家有秩序退场。
第16篇：大学生辩论赛主持词
本次辩论赛主持词（含流程）
第一阶段：开场
等待辩手、评委、嘉宾和观众入场后，到点就可以开始，两位主持人同时上场，一名主持人平整现场，请观众们安静一下，比赛马上开始。。。（告诉观众将手机调成震动或静音等，语言自己组织）。
辩论赛开始，两位主持人宣布比赛开始（有个共同的稿，一人一句那种），宣布开始后由本场比赛主席留在场上继续主持到比赛结束。 ● 宣布双方辩手入场（同时），个辩手就座后，介绍各评委。
首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾,他们分别是：（这个时候注意别念错了，或者多念了未到场的嘉宾） „„„„„„„„
让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。
下面介绍一下今天的辩题，今天的辩题是 xxxx 。 接下来请允许我介绍一下今天的两只代表队，
在我右手边的是正方xxxx 学院+队名，队，他们所持的的观点是 xxxxxx。
在我左手边的是反方xxxx学院+队名，队，他们所持的观点是 xxxxx 。 下面有请双方辩手做简单的自我介绍，由正方先开始。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
接下来是反方（自己组织下语言，什么感谢正方精彩的自我介绍什么的） 好，谢谢正反双方精彩的自我介绍。
在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合。 1.请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。 2.请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌， 以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果。 3.再次提醒一下在场的观众朋友，你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分，请注意。
下面我宣布青岛大学“公寓”杯学院精英辩论邀请赛辩初赛/半决赛/决赛 现在开始！
第二阶段：比赛开始
①开篇陈词
首先进入陈辞阶段，当时间剩余30秒时现场计时人员会用黄牌提示，时间用尽时会用红牌提示，此时必须终止发言，请双方辩手注意 好，首先由正方一辩进行开篇陈辞，时间2分30秒，计时开始。 „„„„„„
感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞，反方又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩进行开篇陈辞，时间同样为2分30秒，计时开始。 „„„„„„ 好，感谢反方一辩。
②攻辩阶段
下面进入攻辩阶段，也是考验双方辩手反应能力的时刻，此阶段时间用尽时均有提示，此时必须终止发言。
下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，开始。 „„„„„„ 感谢正方二辩，下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，开始。
„„„„„„„
好，感谢反方二辩，双方提问的问题和各自的回答都很巧妙，接下来就到了双方三辩正面交锋的时刻，
下面有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟。 „„„„„„„
感谢正方三辩，反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样为2分钟。 。。。。。。。。。。。。。。
感谢反方三辩，刚才的攻辩可谓是旗鼓相当，非常精彩。
③攻防小结
下面就请双方的一辩就刚才的攻辩做出小结，时间1分30秒。
首先有请正方一辩。 „„„„„„„
好，感谢正方一辩的小结，下面请反方一辩做攻防小结，时间同样为1分30秒，好，计时开始。 „„„„„„„
感谢谢双方一辩精彩的攻辩小结。
④自由辩论（这个阶段一般是辩论赛最精彩的部分）
下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段，也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。再次提醒一下在场的观众不要因比赛的精彩而不时的鼓掌，以免影响辩手的发挥。 下面允许我讲一下规则。此阶段，时间用尽时有提示，此时必须终止发言，另一方可以选择继续发言或放弃发言。
由正方先开始，每方累计发言时间为5分钟，必须交替发言，发言完毕后立即落座，等待对方起立发言，每方辩手不得同时或连续起立发言，也不得打断对方的发言，请双方辩手注意。 好，请正方开始。 „„„„„„„
⑤总结陈词（双方四辩作总结）
刚才的自由辩论双方针锋相对，真的是非常精彩，令我跟在场的评委和观众大饱耳福，但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。
下面进入总结陈辞阶段，时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言。
首先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为3分钟，有请反方四辩。 „„„„„„„
好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，就全场比赛作总结，让我们来听一听正方四辩的吧,时间同样为3分钟,有请正方四辩。 。。。。。。。。。。。。。
第三阶段：评委及观众提问时间
好，谢谢正方四辩。非常感谢8位辩手的精彩表现。下面到了我们的评委和观众对双方辩手提问的时间了,首先各位评委有什么问题要问正反方的各位辩手呢？ „„„„„„„
（评委提问完后）那么本场比赛的结果究竟怎样，让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正反双方和各位辩手打分。 利用这段时间，场下的观众可对辩手进行提问。此环节不打分，不计成绩，仅作为观众和场上辩手之间的交流。希望辩手能够积极回答，同时请观众注意，每人每次仅允许提一个问题。
好，那么哪位观众先来呢？(如果提问人数太多的话，尽量控制在八个以下) „„„„„„„
第四阶段：宣布结果
好，我们的观众提问时间就到此为止，非常感谢观众的积极参与。如果还有很多想法想跟辩手交流，可以留到场下继续探讨。下面让我们以热烈的掌声有请 ***（如：自动化工程学院学生会主席刘虎）就全场比赛做点评。
„„„„„„„
谢谢****的点评。
那么，本场比赛到此结束，你争我辩，究竟鹿死谁手呢，答案将在十分钟的休场时间过后为您揭晓。 （中场休息十分钟）
十分钟后平整现场（换另一个主持人） 下面宣布上场比赛结果：
正方 xxxx 学院+队名，队最终得分 分 反方 xxxx 学院+队名，队最终得分 分 获胜方为 方，恭喜。
好，下面进行青岛大学“公寓”杯学院精英辩论邀请赛初赛第二场， （步骤同上）
（到今晚最后一场辩论结束时，评委点评完后直接宣布得分） 青岛大学“公寓”杯学院精英辩论邀请赛初赛到此结束，希望大家能够等评委及嘉宾退席后再退场，非常感谢大家的观看与合作，我们半决赛再见。
到决赛结束时的颁奖问题，（除参加决赛的队伍，其他队伍让负责人过去领奖，颁奖嘉宾是各院评委（司仪的动作问题）），颁奖顺序为，精英团队 名 最佳风采团队奖 名
最佳组织团队奖 名
最佳人气团队奖 名
最佳主持人
季军
亚军
冠军
最佳辩手
青岛大学“公寓”杯学院精英辩论邀请赛，到此全部结束，感谢大家的观看与支持，
“思维青大，汇聚群雄”，期待您下次的光临！
大体过程就是这样，辩论赛主持人是引领整个比赛进行最重要的一环，同时也是比赛的裁判，选手超时和犯规时要及时给出提醒。总之，你们要凭丰富的主持经验和临场发挥能力，让此次比赛成为你们的舞台，展现自己的风格特色，把本次辩论赛做到最好，在此先感谢你们啦~ 什么地方还有疑问和好的建议可以随时联系我，合作愉快~
第17篇：大学生辩论赛总结
大学生辩论赛总结
为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，发掘并培养辩论人才，本着“公平竞争，团结协作”的精神，体现当代大学生的精神面貌，我院于十月中下旬之际，开展了为期十天的大学生辩论赛，在一次次的激烈比赛后，金融4~6班代表队取得了最终的胜利，此次大学生辩论赛至此圆满结束。本次辩论赛整体工作进展胜利，各项流程按计划依次进行，总体效果良好。总结如下：
一、活动方式：
本次活动面向各学院学生选拔，积极报名参加，一共八支代表队参加比赛，分别是金融1—3班代表队、金融4~6代表队、保险代表队、经济代表队、国贸代表队、财政代表队、投资代表队和税务代表队。在各代表队激烈的辩论过后，经济代表队与金融4~6代表队最终进入决赛，金融4~6班代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的最终冠军。
二、活动准备：
开学初，学习部与辩论组制定出了详细的辩论赛工作计划，设立了辩论赛的组委会，组委会做了大量的准备工作。
1、组委会对活动的时间、地点做出了周密计划。辩论赛基本选用晚上时间，利于让更多的学生亲临现场，感受辩论赛的风采。比赛选在各空闲教室，避免耽误学生学习，活动空间相对开阔，可以让更多的学生目睹比赛的精彩。并采取张贴海报等形式，让学生在第一时间了解到比赛的进程和赛绩，通过广泛的宣传，激发他们参与活动的热情和主动性。通过这些准备，为保证比赛顺利进行打下了一个良好的基础。
2、比赛辩题从内容到深度都有所拓展。既紧密联系教学实践，又紧贴学生日常生活，紧密结合学生的成长需求。确立了不同比赛辩题，如：“钱是否是万恶之源”、“趋利避害好还是迎难直上好”、“知难行易 与知易行难”等，并制定了详实的比赛程序和严格的比赛细则。鉴于学生缺乏辩论经验，辩论部部长等从语言表达、思维逻辑、着装风度、应赛态度、肢体语言等诸方面对参赛选手进行了多次辅导和培训。她们对这次辩论赛高度重视，也为此付出了辛勤的汗水。
3、为彰显比赛的公平、公正，在初赛、复赛和半决赛阶段选用了辩论部部长，在决赛阶段，还诚挚邀请学生会主席作为评委。
三、活动经过：
无论是参赛选手还是学生观众都对辩论赛赋予了极大的热情。从初赛、复赛、决赛，每场学生观众都爆满，场场高潮不断，赛场时时传出阵阵掌声。
通过多轮激烈角逐，选拔了一批批优秀的辩论队和辩手。
初赛：保险代表队对经济代表队，辩题：反方：钱是万恶之源（保险代表队）正方：钱是万利之源（经济代表队） ，最终经济代表队稍胜一筹，取得胜利。
复赛：金融4到6班 代表队对投资代表队，辩题： 正方：趋利避害好（）反方：迎难直上好（），金融4~6班以优秀的口才战胜对手。
决赛：经济代表队对金融4到6 代表队，辩题： 正方：知难行易（） 反方：知易行难（），金融4~6代表队在全团队的努力下，最终赢得了本次辩论赛的最终冠军。
整个辩论赛就在这不断的提高中圆满结束，激发了广大学生的参与热情，丰富了学生们的课余文化生活。同时通过本届辩论赛学生们进一步开创视野、在不断的思索中寻找通向成功的道路，弥补自己的缺点不足，培养了自己的兴趣，提高个人能力、口才和自信心。
四.辩论程序方面：
比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是
一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，另一方面也增强了辩手与观众的互动。
五、经验与教训：
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。作为第一次辩论赛，值得称赞的是，选手们基本程序规范、礼仪性较强，各场辩论赛结束后，评委能抓住重点对每场比赛进行精彩点评，各位辩手乃至观众都能仔细聆听，为整场辩论赛画上一个圆满的句号。但在比赛正式开始时，特别是在初赛进行中，辩手们还不太熟悉比赛流程，这是这次比赛疏忽的地方，存在着一些缺点不足，如：是队员之间协调与配合还不够，对彼此弱点没有抓住，辩论的貌似精彩但实际上有些偏离，不够激烈，特别存在攻辩环节选手没有按照比赛要求合理正当的进行，选手容易在激烈的辩论中导致情绪上的不稳定，无法冷静思考，但经过第一轮预赛后，与各位负责人商量后，能够及时对各位辩手进行一次培训，给了辩手很大的帮助，让辩手能更好的发挥自己的水平，使接下来的辩论赛更加精彩。
六、小结
此次活动还是取得了很大的成功，它丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学的团队，竞争，进取的素质，体现了当代大学生的精神面貌。锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的团队意识和集体荣誉感。比赛虽然已经结束了，但它带给我们的东西确实不少，也许在活动中有遗憾的地方，我们会进行理性的分析与总结，对不足之处加以改进。同时要认真总结经验，既要努力扬长避短，以要勇于创新，争取在辩论赛的大舞台更上一层楼，为学生献上更多的精品活动，让他们的大学生活更加丰富，更加充实，更加有意义。
学生会学习部曾丹婷
经济1203班
第18篇：大学生辩论赛总结
管理工程系辩论赛活动总结
活动主题：发掘和培养海峡学院辩论人才 活动时间：2013年11月21日 活动地点：教学楼7楼
参加对象：海峡学院管理工程系13级在校学生
活动目的：辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队团结精神，锻炼思维表达能力的活动。开展此项活动可以使大学生更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态。发掘和培养海峡学院辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展海峡学院风范。
活动流程:
本次活动面向各学院通过内部选拔，本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共八支代表队参加比赛，首轮共四只代表队获胜进入下一轮，他们分别是信息技术学院，会计学院，管理学院和外语学院，四只代表队经过抽签产生半决赛名单，最终经过激烈角逐，会计学院和信息技术学院进入决赛，最终，信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
活动总结：
1、一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力，扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中，我们协会成员积极参加布置组织本次活动，涌现出了一批又一批优秀会员，但因为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题；在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题，中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。
2、此次活动锻炼了同学们吃苦耐劳的精神，培养了同学们认真细心的品质，也增强了同学们相互协作的能力。
3、同时，感谢办公室集体成员使本次活动顺利进行。
第19篇：大学生辩论赛策划书
为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。下面请参考大学生辩论赛策划书范文！
大学生辩论赛策划书
主办：
承办：
协办：
活动简介
活动口号：激情飞扬，辩出自我
举办时间：2011年4月
举办地点：周口师范学院北校区
活动目的：
1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
活动背景：
1，‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功
2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神
3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平
直接面向群体及参与机构：
1，共青团周口师范学院委员会
2，周口师范学院陈楚风文学社
3，广大在校学生
活动主要内容：
[一]征辩论题：
1，社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题
2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传：
1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备
[三]部署具体的活动内容
1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦
2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序
3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛
4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获
5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足
具体事宜：
第一，抽签事宜
第一条．初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）
第二条．抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条．每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二：比赛赛制
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段
陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第二阶段
补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第三阶段
攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第四阶段
自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第20篇：大学生辩论赛策划书
大学生辩论赛策划书
--口才协会.阿q幽默协会
一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力 三．参赛对象：全校学生
四、主办单位：口才协会.阿q幽默协会
五、活动时间与地点：
六、参赛要求：
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。比赛前期流程： 1.外联部拉赞助 2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛 3.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆
大，发音清晰标准） 4.挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事 5.申请活动使用的课室（建议二教） 6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请 7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。 8.准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。 9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品。 比赛流程
辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行） 1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
八、比赛规程：
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；
2、功辩阶段：
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟； 先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟； 先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟； 先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；
3、功辩小结：
双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒；
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟；
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分；评委邀请：
1、初赛：
2、复赛和决赛：老师+各协会的会长
3、奖项设置：
1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)
2、最佳辩手每场一名；(颁发个人荣誉证书) 4.胜负判断：1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和。 经费预算：
1、
2、
3、
4、
海报制作： 矿泉水： 荣誉证书及奖品： 打印相关资料的费用 合计：
评分标准： 篇2：大学生辩论赛策划书 2014年经济管理学院
新生辩论赛
策
划
书
主办单位：经济管理学院学生会
承办单位：经济管理学院学生会学实部
二○一四年十月五日
目 录
一、活动背景 .................................................................................1
二、活动意义 .................................................................................1
三、活动主题 .................................................................................1
四、活动时间 .................................................................................1
五、活动地点 .................................................................................1
六、活动对象 .................................................................................1
七、活动内容 .................................................................................1
八、前期工作 .................................................................................3
九、活动当天工作人员安排 ...........................................................3
十、活动预算 .................................................................................4 附件1 新生辩论赛赛制 .................................................................5
一、活动背景
刚踏入大学校园，热血青春活力四射的经管新新人们在憧憬一个展现自我，秀出风采的舞台，在经管这广阔的天地里，我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。
二、活动意义
通过举办新生辩论赛，可以使我院广大新生更好的适应大学生活，增强团队意识及提高团队战斗力，培养辩证看待问题、创新思维的能力；同时丰富我们的校园文化，营造浓厚的校园学术氛围，增进同学们对社会的关注及对生活的思考；并且提高我院新生辩论水平，为辩论队发掘新秀。
三、活动主题
热血青春，辩出自我
四、活动时间
? 开幕式及表演赛：2014年10月12日19:00 ? 初 赛：2014年10月18日14:00——18:30 ? 半 决 赛：2014年10月25日15:00——17:00 ? 决赛及 闭幕式 ：2014年11月1日19:00
五、活动地点
院楼或三教（具体待定）
六、活动对象
经济管理学院2014级全体新生
七、活动内容
1、赛程安排 ? 10月12日晚： 1）、开幕式 2）、院辩论队表演赛 3）表演赛后辩论队队长作关于辩论技巧及辩场注意事项的讲解 4）各班队长抽签及抽初赛辩题（通过抽签，八个班级的八支对伍被分为四组，分别是a1,a2,b1,b2,c1,c2,d1,d2）
5）由导师抽签决定自己的指导班级 ? 10月18日下午：2：00~3：00 初赛第一场：a1 vs a2 3：10~4：10 初赛第二场： b1 vs b2 4：20~5:20 初赛第三场：c1 vs c2 5：30~6:30 初赛第四场：d1 vs d2 （注：初赛为单轮淘汰晋级赛，每场胜者晋级半决赛，负者直接淘汰，最终产生半决赛四强。） ? 10月25日下午： 3：00~4:00 半决赛第一场 a vs b 4：00~5:00 半决赛第二场 c vs d （注：半决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级决赛，争夺冠亚军，负者淘汰。） ? 11月1日晚： 7:00~8:00 决赛 8:00 颁奖仪式及闭幕式
2、参赛方式
每班由班长及学委组织自行进行选拔，确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长，10月10日21:00前将“初赛辩手名单及队长姓名+联系方式”发送给学实部负责人
3、参赛要求 ? 要求辩手口齿清晰，思维敏捷，表达流畅、说理透彻，有一定的即兴辩驳能力；赛前做
好充分准备。 ? 每场比赛的出场队员辩序可发生变化，但必须最晚在比赛前一天告知主办方。 ? 参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程，熟悉赛制。 ? 各组参赛队提前30分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。 ? 遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对比赛结果有不同意见，请赛后与 主办方联系。
4、奖项设置
? 团体奖：辩论赛冠军（一个） 证书及奖品
辩论赛亚军（一个） 证书及奖品 ? 个人奖：最佳辩手（七个） 证书及奖品
最具潜力新星（一个) 证书及奖品篇3：大学辩论赛策划书(范例) 活 动 概 况
一、活动目的
本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。
二、活动宗旨
关注社会，追求卓越；锻炼口才，超越自我。
三、活动组织
主办方：畅想商学院
策划人：刘双桥 周金刚
四、活动时间
辩论规则培训：2011年11月26日~31日；
物资筹备：2011年11月28日~12月1日；
比赛时间：预赛，2011年12月2日19：00—21：00 决赛，2011年12月9日19：00—21：00。
五、赛事安排
1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分
2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍
3、初赛两场，第一场：第一组vs第四组；第二场：第二组vs第三组；
4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。
六、活动地点
西校区3教t1教室
七、资源需要
人力资源：畅想商学院全体成员。
物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个（内置计时软件）、投影仪、幕布、时间提示牌4个（红黄各2个）、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。
活 动 准 备
一、人员安排
1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关
参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则
培训，邀请评委及嘉宾；
2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有
问题，应及时与畅想商学院联系；
3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理
的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛；
4、工作人员需统一着正装；
5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需
物资，收好发票；
6、工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分
钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、
队员和评委；
7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩
论赛顺利进行；
8、比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在
指定位置；
9、当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理
现场，保证各项道具完好无损。
二、宣传工作
1、宣传形式
制作海报在校园中张贴宣传，组织各组学员到班级宣传等。
2、宣传内容
辩论赛主办方，比赛时间、地点、辩题等。
活 动 流 程
一、比赛形式
比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，最终确定最佳辩手和获胜方。
二、比赛要求
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有 关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
三、辩论具体流程
1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；
2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；
3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；
4、主席宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急
预案；
5、主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；
6、辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评；
7、嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳
辩手和获胜方），递送给主席；
8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；
9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；
10、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清 点物品。
四、辩论细则 1．正方一辩开篇立论 （3分钟） 2．反方一辩开篇立论 （3分钟） 3．正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩（1分30秒） 4．反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩（1分30秒） 5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30 秒） 6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒） 7．正方一辩进行攻辩小结 （2分钟） 8．反方一辩进行攻辩小结 （2分钟） 9．自由辩论（双方各5分钟） 10.评委提问环节（双方回答时间各1分钟） 11．反方四辩总结陈词（4分钟） 12．正方四辩总结陈词（4分钟）
五、辩论要求
1、开篇立论
——提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流篇4：大学生辩论赛活动策划方案书
经济与管理学院“我的中国梦”主题辩论赛
活 动 策 划 书
经管院学生会 2013年3月
目录
一、活动目的
二、主办单位
三、活动简介
四、活动流程
五、辩论赛流程及规则
六、参赛要求
七、个人选拔具体要求
八、辩论赛学生会人员工作安排
九、奖项设臵
十、活动经费预算 十
一、附件一
一、活动目的：
黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增进班级之间友好关系，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。 在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，增强学生对人文知识的认知，提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、主办单位： 经济与管理学院分团委 经济与管理学院院分团委学生会学习部
三、活动简介 （1） 参赛主体
经济与管理学院大一学生 （2） 参赛形式
参赛队伍分组：经济与管理学院2012级20个班级，除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组（1.2.3班一组，4.5.6班一组），其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签（抽取会计、财管专业之外的班级）的方式决定自己和哪一专业为一组。 （3） 活动时间
2013第一学期第四周到第八周 （4） 比赛地点
初赛：综合教学楼c区六楼教室 复赛：综合教学楼c区六楼教室 决赛：学生活动中心报告厅 （5）评委
相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员
四、活动流程
1、赛前阶段： 3月18日中午学习部召开学习委员会议，通知并讲解主题辩论赛相关事宜，要求各班学委会后召开班会，宣传辩论赛活动，招纳辩手，提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手，由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学习部。 3月22日晚上科研部召集8组（32名辩手）辩论队开会，通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训，分享辩论经验和辩论技巧。培训结束后，每队派一人抽签，抽取初赛组别及对手。
2、比赛流程：
（1）初赛阶段（3月29日晚）：比赛采取负者淘汰制，初赛八支辩论队伍四胜四败，四支失力队伍即被淘汰，最终产生四支队伍晋级复赛；
（2）复赛阶段（4月7号晚）：成功进入复赛并已分好比赛对手的四支队伍进行比赛，获胜的两支队伍即进入决赛阶段；
（3）决赛（4月19日晚）：播放一段开场视频后主持人和选手上场，进行终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个部分，上半部分为冠军争夺赛，由晋级的两支队伍进行比赛，比赛以严谨正式为主。随后进行文艺表演，文艺表演结束后进行下半部分比赛，由主持人请出我院辩论队组成的正反双方进行一场以活跃气氛为主的全明星表演赛。
五、辩论赛流程及规则（由辩论赛主席即主持人执行） （1） 主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。
（2）由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 （3）主持人介绍评委 （4）主持人介绍比赛程序
（5）主持人宣布比赛开始
（6）比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛。 （7）主持人宣布比赛结果 （8）主持人宣布辩论赛结束
（一）、辩论程序
1、时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用篇5：大学生辩论赛策划书
徐州工程学院数学与物理科学学院 第三届新生辩论赛
策
划 书
主办：数理学院团委
承办：数理学院学生会
2010年10月8日
数理学院第三届新生辩论赛策划书
数理学院辩论队，是一支在数理学院党委、团委关心领导下成长起来的团队，先后获得“徐州工程学院第六届大学生辩论赛 季军”“徐州工程学院中心校区首届新生辩论队 冠军”、、“徐州工程学院第七届大学生辩论赛 冠军”等奖项。为了继续弘扬数理辩论优势，发掘辩论新人，特举办数理学院第三届新生辩论赛。
一、目的和意义：
通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台；近而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。增强学生对人文知识的认知，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。
二、活动时间：2010年10月8日至11月8日
三、参赛对象：数理学院10级新生。参赛选手在本班班长处报名，最后由报名参赛的选手中每班选派四名参赛选手，由各班班长报到学习部处汇总。
四、指导老师：李艮、张小方
五、分工安排：
组织协调：陈明明、陈莉
教练队长：姚兰
副队长（学习部代表）：沈艳、笪文涛
教练员：李静、李亚祥、张岩、秦欢、喻琳
六、赛程安排 比赛共分为四轮（院级比赛）
第一轮（海选）：10月8日至10月15日 分为七场，选出班级前八名，组成班级小组。表现优秀的班级直接进入第三轮的对抗。
第二轮（初赛）：10月19日、10 月20日、10月21日通过抽签方式决定一个队伍直接晋级半决赛，其余六支代表队根据抽签结果两两对决，胜出的一方进入下一轮比赛。失败的一方从中筛选几名优秀队员进入院辩论队培训。 第三轮（半决赛）：10月26日、10月27日，进入前四名的班级抽签，决定场次，观点，比赛两场。
第四轮（决赛）：11月3日 晋级前两名的班级进行pk赛，决出冠军和季军队伍。
六、比赛须知
1、请各班级参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
6、各班可专门组织本班同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。 七．关于辩论赛奖项设置：
本次大赛设冠军、亚军、季军各一组，每场比赛设最佳辩手一名，团体及个人颁发奖状。
数理学院学生会
2010年10月5日
附件1：数理学院第三届新生辩论赛比赛规则
附件2：数理学院辩论队训练方案
附件3：数理学院第三届新生辩论赛报名表
附件4数理学院第三届新生辩论赛评分表
附件5：数理学院第三届新生辩论赛备选辩题
【附件1】
数理学院第三届新生辩论赛比赛规则
一、比赛过程：
a) 主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则； b) 正反一辩就本方观点进行陈词（三分钟）反方一辩就本方观点进行陈词
（三分钟）； c) 攻辩
正反二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），正反三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），正方一辩攻辩小结（两分钟），反方一辩攻辩小结（两分钟）；
d) 自由辩论：双方各累计时十五分钟； e) 各方四辩进行总结（各三分钟） f) 由观众进行提问，时间三分钟； g) 评判团进行商议评判； h) 请本场的评判代表分析赛情； i) 主席宣布本轮比赛获胜方； j) 本轮比赛结束，退场。
二、评分标准
1、团体部分：
【审题】准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
【展开】对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
【辩驳】提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
【配合】具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 【语言】普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
【辩风】比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
【形象】着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
①陈词流畅，说理透彻，用语得体； ②提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 ③台风与辩风。
（三）胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
（四）点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
三、注意事项
各班需在指定时间到指定地点参加比赛，如出现未请假而缺席的按旷课处理。
比赛过程中需尊重现场评委和教练的判断，如对比赛结果有异议，请赛后找比赛监督委员会申诉，不得在现场发生口角、打斗行为，违者给予纪律处分。
