月考作文

推荐第1篇：月考作文

小米粥给我力量

素素的瓷碗，稠稠的米粥，唇齿留香。 周末，回家。

清晨，厨房中传出锅碗碰撞的声音。不久，那久违的香气便充斥着身心，实是禁不住，起身。

朦胧着双眼，只见一小碗一小碗的粥推上了桌面。天寒露重，房屋内却氤氲着热气。米的清香驱赶着睡意，那稠厚的温暖，有如夏日的爬山虎，缠绕着我的心。

奶奶从厨房中踱出，笑意盈盈围着粗布碎花围裙，平添几分温婉。“等什么呢，快吃，人是铁饭是钢吃饱了才有劲。”我应声坐下，细细看，实在舍不得吃下。

细细的米，稠稠的汤，热气腾腾。晨光微熹，在米粥上抖落一碗光彩。用勺子轻轻翻动，如绸般顺滑，如玉般透彻。送一勺入口，细细品，一阵温暖从唇齿流入心间，抚平了连日的芜杂。这看似粘稠的粥入口即化，丝毫不腻人。

我抬眸看向奶奶，对她笑着，她也对我灿然一笑，说：“好不好吃啊，我要把孙女喂饱了，孙女以后有出息了，孙女到哪我跟到哪，天天做好吃的给咱孙女吃。”说完又笑了，光无意间的投射使她脸上棱角分明，同时也加深了岁月的痕迹。

我又送入一勺入口，慢慢答“好。”心中涌起不知名的情愫，小米粥的清香在唇齿间萦绕。

顿时，心中仿佛多了些什么，更加厚重。

“孙女要好好念书啊，有什么事不行的来和奶奶说，在学校吃不好告诉奶奶，我给你送去。”我和她相视而笑，我也不说什么，因为我相信，奶奶知道我很努力的。

不觉间，小米粥已全部吃完，那一抹白中一干二净，用勺子碰着碗，迸溅出清脆的响声，不禁入神。

奶奶是永远支撑着我的支柱。一直激励着我，宠爱着我。时光洗老了她，她的小米粥给予我力量，让我远离冻馁，身心皆暖。

每日在食堂看见米粥便觉身心充满了力量，回到班级读书更加充满热情，心中溢满无穷的喜悦和美好，不怕任何失败和挫折。因为我知道家中还有一碗稠稠的小米粥等着我。米粥的温暖驱赶了一天的懈怠，一天又一天，在米粥的清香中奋力拼搏着。

素素的瓷碗，稠稠的米粥，给予了我无限的力量。

梅花糕给我力量

最近，考试失败，心情阴郁，也许是为了借助绚烂的欢闹平复心中的伤痛，给予我支持下去的力量，我去了一趟小吃街。

暮色四合，街道两旁的小贩们都亮起了微黄灯光，我漫无目的地走走停停，忽然闻到一股香味，甜而糯。我循着香味，终于在一处小摊前停下。

是梅花糕，我不禁有些失望。

摊子在小街的一隅，许是因为摊主不善吆喝，显得很是冷清。摊主是个中年大叔，国字方脸，皮肤在昏黄的灯光的映照下，显出古铜色的光泽。额头、眼角处的几道深壑，细数着他历经的沧桑。眉头微皱，眼里是挥不去的哀愁，身上穿着一件已被洗得辨不出颜色的衣服。看到此情此景，我的心里更加阴郁，不禁脱口而出道：“一份梅花糕。”

“好。”他笑了，脸上的皱纹如菊花般绽放，使我讶异，想必我是他的第一位客人吧。

大叔熟练地将锅架在灶上，点火，将水烧干，然后端来早已调好的面糊，倒个均匀，之后，盖上锅盖。此时，大叔仍是和蔼的笑着。“不急，马上就好了。”

的等待后，只见炉子被烧的通红，如同初升的太阳。又过了一会儿，大叔忽然揭开锅盖，向里面撒了些糖霜。伴随着朦胧的水汽的，是扑面而来的香甜。我定睛细看 不禁赞叹起来，只见黑色的炉子里绽开了几朵冰清玉洁的小花，正露着小脸，朝着我笑。撒在花上的糖霜，如同夜空中的明星，熠熠生辉，这真的是梅花糕吗？

大叔将梅花糕用纸细心的包好，递给我，那手上长满了因常年握铲而留下的厚茧，“小心烫。”他说着，脸上笑意更甚。

我接过，轻尝一口，猝不及防的糯甜迷倒唇齿，心底里不断有幸福的力量升起，阳光般洒满整个心田。

忽然顿悟，世界上的事物，千千万万，它们都有着各自的幸福，以及不为人知的小欢喜。正如这梅花糕一般，我又怎么能辜负它呢？想着，心中充满了力量。

回到家后，又一次摊开了作业本，只是这次，心不再阴郁，内心里满是希望与温暖。过去的，就让它过去吧，重要的是把握当下，好好学习，不要辜负那些美好的事物。

阖眸，又尝了一口梅花糕，时间似乎停止了流转，独留糯甜在口中四溢。就这样，我一口一口，吃下这尘世的温情与欢喜，以及助我振作的力量。

1

那抹白给我力量

雨后，散步，空气清新。

心沉重得很，头垂下，眼角似有水滴滑过。整个世界都不好了。 唯有妈妈的手的温热一点点暖了心。

“乖乖，看看啊，抬起头，雨后之景很美啊！”妈妈温柔平和地说，不忍拒绝她，抬起感到酸酸的头。

眼前是一亮，湛蓝澄澈的天，绿意葱茏的树木，和娇艳欲滴的花儿们，一切太过真切，眼睛有些晕晕的。

怱有一抹白入了眼，竟感到心头一亮。在百花丛中寻。瞧见了，一阵惊喜。

走近了。心中感到随之而来的震撼。朴素的白，像是藏在姹紫嫣红中，却也不平凡。瓣上一滴豆大雨滴重重地砸在上面，花瓣用尽全力拼搏着，坚持着，不愿零落，终于雨滴滑到地上。它也震颤了一下，是那么的柔软易碎的瓣，也有了伤痕。风刮过，在风中摇曳，我心疼地看着。她也迎风决不低头，任风随意摧残，誓死不屈。娇嫩的瓣终抵不过寒冷急风，落了。却是那样唯美的落，白的净然，赫然显在黝黑泥土上。

想到雨停前狂风骤雨，她也没有零落，硬是用全力奋发抵抗，毫不畏缩。心头深深震撼，似注了一股强大的力量。

娇小的瓣，朴实的白，竟有这伟大生命力！它在用生命与狂风暴雨作斗争，它在证明它并不是微如草芥的不值一提的一朵小花，它要用行动给这个世界留有自已的印记。它都做到了，还给了我强大之力！

有深感惭愧啊！我才遇到一个简直微不足道的困难，就这样垂头丧气，一点也不如这小花啊！

妈妈说，这叫太阳花。 是的！太阳花！它不和百花争奇斗艳，独安然于一隅，尽自己全力活出自己人生的精彩。 想到了一句小诗：雨中湿土的气息，就像从渺小的无声的群众那里来的一阵巨大的赞美歌声。

是的，太阳花像阳光，倾洒了一片灿烂于我的心底，一丝沉重感伤都不见了，满是对明天美好的期待与希望，浑身都倾注了力量，满满自信。

感谢，太阳花用你的阳光给予我一份强大的力量。 我要微笑，精神抖擞地迎接明天美好的太阳！ 那抹白，朴素素，依旧迎着风雨，遍洒阳光……

夕阳给我力量

临近黄昏，夕阳微沉。

我无力的瘫坐在草坪上，任凭酸疼感的蔓延，无力的扬起手臂。

一片金遍布天空，夹杂着淡淡的微红，似婴儿粉扑扑的脸庞。仿佛一伸手，便可消散。 注目，静赏，心松弛。

任凭喧杂声从耳边掠过，一片金黄洒向碧绿的草地。努力散发出属于自己的光芒…… 空气中弥漫着桂花的清香，一切都在时光的水流中显得如此安详。忙碌劳累的心灵在桂香、微光中得到了甜蜜蜜地滋润，猛得敞开了心扉。一种前所未有的力量将我轻轻托起，整个身体都轻飘飘的，似鱼儿般遨游在夕阳之水。

一挥手，又别有一番情趣。

由淡淡的微红迎来了人生的巅峰。蓝，漫无目的的蓝，似水墨般轻洒于天空。毫无方向的向四周蔓延，淡淡笑，素素妆，更是令人为之向往。

我起身走近，想用手触及。却触了个空。隐隐约约中，它弥漫于周围，却只可远观，而不可亵玩。它似乎离我愈来愈近，一种紧迫感压在心上。猛然醒悟――人，学会独立，才会赢得最美的光芒……

转身，回眸，它已临近天边，将要轻沉。光，光，惹人瞩目的光。“扑通”一声，漫无目的黑延上天空。一阵光亮直射入心扉，使一颗冰冷绝望之心变得暖洋洋起来。

忽而发现，夕阳的美不仅在于它光丽的外表，更在于它实质的精神。哪怕是最后一秒也要把最美的光芒留在人世间。

人亦不是如此？无论什么时候，都要把最美的时刻留在世间，散发出最夺目的光彩。那我现在在干什么呢？因为一次失败就要放弃了吗？想到这儿，我转身继续投入学习。

夕阳静静酒，吾亦静静学……

不论何时，最美的光芒属于最后的时刻。

微微夕阳，灯光交映，异常绚丽，小小的背影传来阵阵书声，一颗心终究落定…… 谢谢你，夕阳，你的挥洒就是我最大的力量……

2

栀子给我力量

夏至。

夏的模样初现。日光流转，四溢，耀得人睁不开眼。被层层叠叠的树叶过滤，漏到身上，成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。花开，草盛，鸟栖，蝶飞。而我埋头，无暇顾及，心中盘算着对策，再好的景色在眼中也是一片凄然。

手指轻叩，却触及那一线阳光，暖暖的，柔柔的。轻叹一口气，轻嗅，闻着了花香。已然香在了心里。

抬眸，撞进视线里的，是一树纯白，绿意盎然。是栀子呀。小小的欢喜爬上了心头，眼中因栀子的出现而一亮。小小的花朵，在枝头细细开。如白蝶，安然地栖在绿意环抱之中，丝丝缕缕的阳光落下，给她镀了一层金。白的花儿们被郁葱绿叶衬托着,像在睁着大大的眼，好奇的用力探寻着脑袋。有的还未及时开放,被紧紧包裹那细嫩身子。如条极细的绿丝带缠绕出优美的弧线，然后顺势向上直至花蕾顶端。一朵朵，缀在枝头，在丽日下，淡淡地铺满眼帘。在白衣胜雪的年纪，静静开。心中的烦躁与夏日的闷热，在她甜甜的香气下被驱逐了大半。

多好，每天欢喜地开。

只知道，栀子花香不惊人死不休的。满树的花，一流转，散开，是香。再流转，散开，还是香。整个院子像是香料瓶被打翻，香到骨子里去了。带着香的一朵栀子花，清冷浓香，淡逸而出，宛若夏日蓝天上悠悠浮动着的朵朵白云,轻灵而淡然。但又忆起冬日，哪有如此景象？不过是跟其他树木一般光秃秃，毫无可看罢了。只是，从那时起，她便比其他花朵更早地孕育着花苞。在漫漫冬季孕育着垒垒花苞，临到夏天才会绽放，经过漫长的含苞期，才散发出如此令人心迷意乱的花香。那看似不经意的绽放,也是经历了长久的努力与坚持。

正因为栀子花执着的追求，那平淡脱俗的外表下，才有了坚韧醇厚的生命本质。

是了，我为什么不能如栀子花般呢？以平和的心态去对待生活中的种种坎坷，更早、更充足地去准备，迎接下一次机会。

思绪至此，心微微然明了。 花开，心头有栀子，静静香。

白筝给我力量

窗外风雨几度，零落了一地的繁华沧桑。

我目光涣散地看着眼前皱巴巴的纸团。不知这是第几次将自己的画作否定。纵目窗外。路旁的几点青翠正耸着脑袋在风雨中摇摆，落红安静地趴在黝黑的泥土上。一切都在风雨中黯然失色。

恍惚间， 一只白筝映入眼帘。那是一只断线的，乳白色的风筝。它在天空中起起伏伏，时而如苍鹰擎空，时而似飞鸟低旋。我只觉它身上的那抹白愈发明亮，必定难逃斜插在枝桠一侧的命运。

我收回目光。凝视着那画板上的杂乱不堪，心中烦躁不已。各种颜色交差融杂，零零散散地跌坐在纸上，宛若一丛杂草。它们相拥相挤，却不相容相爱，因此满目尽是丑态。心中的微凉集束，如一道铁索般紧紧地锁住了我，天空愈发狭窄。我无力地瞥向窗外，但见那白筝在一寸一寸地靠近云端，一颤一颤地在风中挣扎，一次一次地尝试飞得更高，不禁讶然。

忽而，白筝微微低头，似乎是累了，坠落在天际。我的心不免一紧，目光紧锁，但见它下落一段高度后昂首在空中划过一个圆满的弧，而后直冲天宇，在风中摇曳生姿。那只白筝的笑颜璀璨，和着阳光，直射我心底的那微凉的铁索。铁索顿时断裂，似乎已不足以束缚我那颗想要尝试的心。顿觉天空更开阔了。

只觉心底充盈满了尝试的力量。我坚定地握着笔，微蘸了一点绿，小心翼翼地在纸上反复比试。忽而，目光凝了凝，心道涂这儿应该还不错。于是尝试着提笔涂在那白草上。停驻目光端详片刻，似乎比之前好了一点。稳手再染一笔红，流花也绽了笑颜。纵观全局，诶，这边好像略显不协，这抹红似乎有些太娇艳了我看着颜料思考该如何补救。突然脑中精光一现，又沾了一笔纯白，轻轻地输与画卷。顿目，那抹红漾散成粉，画卷也焕然一新，和谐几许。心头暖流奔涌成川。

又看看窗外的筝，飞得愈发得高。那抹白很淡然，如它面临着狂风时的一方素心，亦如它勇于尝试的那份坚定。阳光依旧在挥洒，很温暖，它也依旧在超越自我，给我以不断尝试的力量。

3

推荐第2篇：月考作文

范文1

偶尔停一下，真好

在一条路上，我以前一直很匆忙地路过，不曾留意过周围的风景。一天傍晚，我的心情非常愉悦，在那条路上驻足欣赏路边的风景。发现路边风景宜人：路边芳草萋萋，微风阵阵，小草儿在风的吹拂下掀起阵阵波浪；葱茏的树上还站着几只小鸟在歌唱；对面的河面水波粼粼，在阳光的照射下，变得闪闪发光。而这样美的风景，自己却从未注意到。看见这么美的风景，使我的心情更加愉悦，心中不由感叹道：偶尔停一下，真好！

人生的道路亦是如此。人们一直在不停地奔跑，去追求自己的理想。在追求理想的道路上，人们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……却不曾停下追求理想的脚步，也不敢停下。生怕停下后，自己会因此而停滞不前，无法达成自己的理想。却不曾留意过自己所走的路，路边风景的迷人，只因人们眼中只有目的地而忽略了它们。

其实偶尔在追求的道路上停一下，欣赏一下周围的风景，是一种放松。偶尔停一下，不是偷懒，而是放松；偶尔停一下，不是放弃，而是为了调整好自己；偶尔停一下，不是止步不前，而是为了下一次追求做准备。当我们停下后再出发，会发现生活更加美好，追求的道路更加宽广，追求的步伐也变得轻快起来。

数学家康德，曾在心灵止步思索之中，走上了哲学的道路。为何他在自己事业蒸蒸日上之时走上了另一条道路——哲学？因为，在心灵短暂的放松，他得以接近自己的心灵深处，而确立了对自我更为适宜，更为向往的目标。人生的驻足，更是一部巨大的罗盘，由静而动，让人在迷失中渐渐找回了自我，从而找到适宜的道路。

偶尔停一下，真好。偶尔停下来欣赏路边的风景，给疲惫的心灵放轻松，感受生活的美好，为下一次奔跑做准备。偶尔停一下，或许停下后会发现自己所追求的未必适合自己，找到适合自己的追求目标。

范文2 偶尔停一下，真好

一只小鹰在天空中努力地飞翔，因为它知道它的母亲在遥远的地方等它。它风雨兼程，急迫迅速，它需要到达。当它找到它母亲时，它向它的母亲炫耀：“三天我飞了几百里，飞遍了整个山林，我饥饿，我渴，我的羽毛掉了一大半，但我还是坚持了下来，我觉得我很坚强。您为我感到骄傲吗？” 家是一个温暖的港湾，回到家里，父母的疼爱总是让我心存感动。也许是妈妈“望子成龙”的心切的缘故，才使我不断地努力学习，常常让我忙忙碌碌，不肯停下向前的脚步。深夜我常与星星为伴，黎明的那颗启明星常与我为伍。于是在努力拼搏的过程中，常常会让我感到疲惫，孤独苦闷……

小鹰母亲摇摇头：“你坚强，我承认，你找到了我，你的羽毛掉了一大半，可是孩子太快的速度会让你觉得累，身心疲惫。”小鹰摇摇头，满脸的困惑。

每个人的心中都有一个美好的愿望，然而，为了实现这美好的愿望，便忙忙碌碌，行色匆匆。并开始节约时间去学习，就连吃饭也是匆匆忙忙，就更别说是业余时间看会儿电视了。这都是从来没有的时候。然而，在母亲的谆谆教导下，才去休息一会儿，这时才让我感到偶尔停一下，真好！

小鹰不明白母亲说的话，它说：“虽然飞得快，使的感到疲惫，但是和我身边的朋友相比，我是飞得最快的。”母亲说：“你虽然为你的速度感到骄傲，但你不能恣意炫耀，那样不仅产生自满的情绪，更会让你失去朋友，使你感到孤独。”听完母亲说的话，它陷入了深思当中。

当你的学习成绩已成为班级顶峰时，却时常有一种炫耀的心理。然而，在和朋友一起讨论问题时，却总是有种高高在上，骄傲自满的行为。就是这样的行为，你的朋友慢慢地都疏远了你，在这个时候，我们应该偶尔停一下，去调整自己的心态。小鹰它没有听母亲的话，一直在和自己的朋友炫耀，渐渐的它的朋友都远离了它。当它自己在空中搏击长空之时，它倍感孤独。这时，它想起母亲说的话，它陷入了苦闷当中。

当她想去调整这一切时，却已经晚了，她的朋友一个个都离开了她，她在不断地寻找自己的原因，使自己陷入了苦闷当中。我们需要偶尔停一下，去总结。

因此，偶尔停一下，去休息，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现我们的生活更加美好，偶尔停一下，真好！

推荐第3篇：月考作文

作文（范文）

最近，让学生写了一篇材料作文，题目如下：

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200多人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来，他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，谁准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来，他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。要求：根据以上材料，联系自己的体验和感受，选择一个角度构思作文；立意自定，文体自选（诗歌除外），标题自拟；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

窃以为，材料作文的关键在于准确而完整的把握的材料的含义：材料的叙述思路可以是下面两种：

（1）钞票——被揉、踏、踩、碾——价值不变。

由此推出：人——遭遇打击、挫折——信心、能力、才华并没降低。

（2）钞票——又脏又破——价值依旧得到肯定。

由此推出：人——外表不光鲜、生活不体面、地位不显要——内在品质、能力仍能得到肯定。

上述两个思路便是准确而完整的把握了材料。

下面举一些不合要求的例子，作简要点评，希望能为同学们下次写好材料作文提供帮助。

例1：人生就像这张20元美金。遭到挫折，遭到破坏，遭到磨难。有人的价值贬低，有人的价值却上涨。

评：仔细看看，材料中20美元贬值了吗。如果没有，人生就像20元美金，如何成立？

例2：挫折不是要将人打倒，而是成就一个人。司马迁在牢中才立下写史记的决心，新中国在经历百年的战争后，才能获得新生。

- 1 -

评：20美金钞票不经历被揉、踏、踩、碾，也是值20美元的呀。挫折与曲折不是成功的必要条件啊！

例

3、所以，作为中学生的我们，一定要努力学习，提升自身价值，争取在中华民族的伟大复兴事业上留下我们的名字。

评：扣了价值，但没有完整扣材料。扣了题目，但没扣论点。

例4：只有奉献才是人生的价值。

评：奉献何来？

例5：不管人或事物只要有内涵就不需要外在的包装了。

评：话不能说得太绝对了；站不住脚的想法，还有说服力吗？

例6：要体现自己的价值，我们不一定要靠一番大事业才能实现，不过我们要懂得从身边的小事做起，只要我们在一个人需要帮助的时候能给他一只手，或许在茫茫人海中保持着自己的位置，那就是将生命的价值发挥到极点了。评：说到哪去了？

例7：我们一定要坚信：“在我们自己眼中，价值是只增不减的。”评：怎么坚信，离开了材料也没用啊。

例8：在我看来，每个人的价值是一样的。

评：是吗？好在只是在你看来。

例9：是的，这张钞票的价值没有变，它还是值20美元。但在我心中，这张钞票的价值已经发生了很大的变化。在我眼中，它是一个侮辱人格的东西，虽然演说家没有这个意思。但在我的心中，这个钞票我一定不会拿，因为如果我拿了，我觉得我的人格就好像那张钞票一样给人碾。我们应该认识物品的价值，使自己不会被人欺骗。

评：到底有没有变呢？演说家正确的人生观教育，如何让你感受到了欺骗？例10：有一位老师曾经拿出一分钱，问她的学生，谁要？只有一半的人举起了手，老师没作声。只见她把一分钱扔在地上踩了几脚，又问谁要？这时全班没有一个人举手。接着，她又拿出一百元来，问谁要？全班的同学都举手了。这是，只见老师把钱扔在地上踩，又问同样的问题，同学们都还是举起了手。然后老师意味深长地说：“同学们，这就是价值！”

评：很佩服你编故事的能力，可作文终究不是让你继续编故事啊！

例11：无论它们遇到什么挫折及糟踏，他们本身所存在的价值并没有改变。就如一个精美的花瓶，它打碎了仍然是花瓶，只是它不再是原来的完整的状态而已。

评：揉皱的钞票与花打碎的花瓶真的一样吗？

例12：人就如同那张价值20美元的纸币，并不是所有的人都有能耐成为价值100美元得近乎完美的人，这就是20美元象征着大部分人的意义。评：原来你是这么理解材料的。100美元太多余了。

例13：演说家的故事有这样一个结局：演说家从上衣的口袋里掏出了一个打火机。“嗖”的一阵短暂的燃烧，20美元被烧剩下原来的一半大。他问道：“还有人想要吗？”

评：（材料岂容如此篡改？）

为大家提供两篇范文：（以下内容来自锦州教育网）

坚守人生的价值

一张二十美元的钞票，不论你怎样折叠扭曲它，它永远值二十美元。一个拥有内在价值的人，不论经历怎样的痛苦磨难，他的价值永远不会被削减。坚守你的人生价值，不论你处在什么样的境地，受到什么样的遭遇。

人生是上帝给我们开的一张支票，几经波折几经努力，每个人都拥有了一个属于自己的数字。这便是我们的人生价值。人生路上，或经风吹受雨淋，这张支票已不再完美如初，但是，它的价值却丝毫不会缩减。有的人，在风雨凄迷中自我放弃，将支票丢入封闭垃圾箱，成了人生的败者。有的人，紧握人生的绳索不放弃，破旧的钞票却弥足珍贵，成就了真实的奋斗之路。

“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好。大多数人死在明天晚上。”马云如是说。这番诙谐的话语中揭示着人生的哲理：黎明前黑暗最漫长，在你的人生价值实现之前的坚守最痛苦。但我们却绝不能失掉人生前进的信念，决不能抛弃自我的人生价值，做一张价值不菲而又坚强勇敢的支票，等待后天的美好。

一曲《青花瓷》哀婉动人，一支《千里之外》拨人心弦，红遍大江南北的周杰伦的身后，站着一位作词人方文山。一首首古典诗意而又清新淡雅的歌词化作涓涓细流淌过多少人的心间。可谁又知道方文山曾经仅是建筑工地一名递砖送瓦的工人呢？就是这么一个建筑工人，每天带着小纸片，一有灵感便写下几句歌词，不利的环境，同行的嘲笑，揉搓着这张支票，却遮不住它的光芒，终于方文山被人赏识，在不断的创作中使自我价值不断得以体现——逆境之中，方文山不曾放弃，坚守着自我价值，坚持目标方向，终于登上成功的彼岸。

坚守，意味着坚持不懈，坚信自我，坚定方向，百折不挠，它是一种内在的人生态度，外在的实际表现。只有对自我满怀信心，能经历苦难承受挫败的人，才能在痛苦的境遇中坚贞不渝。地坛的树下，史铁生在思考中坚守自己人生价值；少林寺的烈日下，王宝强在苦练中坚守人生的价值；冬奥会的冰面上，简森在在摔倒中坚守自己的人生价值。他们最终都走向了梦想的实现，而千千万万个心怀梦想的人，皆在日日不懈的奋斗中坚守着人生价值！

磨难的风，吹不动心中坚定的理想，挫折的雨，销蚀不掉内在闪光的价值金石。坚守人生价值，让你的人生金石，在最绚烂的阳光下熠熠生辉！

点评：本文偏重于形象思维，作者凭借自身丰富的联想能力，行文的支撑点、论证的材料于生活中信手拈来，运用自如。主要表现下面几点：

1．通篇设喻，增强文章的形象性。

文章由“钞票”联想到“支票”，引出“人生是上帝给我们开的一张支票”的譬喻，形象而生动，“做一张价值不菲而又坚强勇敢的支票”“不利的环境，同行的嘲笑，揉搓着这张支票”等句子的迭现，使文章具有形象化的特点，使易除枯燥之中的议论文体，产生语言生动的效果。

2．善创语境，增强文章的文学性。

意蕴丰富的语言环境，为阐述自己的观点，引发读者思考和共鸣具有文学化的美感。“经风吹受雨淋”的对举结构式，“在风雨凄迷中自我放弃”的形象化处理，“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好”歌词的引用，都可展现出作者文字锤炼的功夫。丰富而奇妙的联想，使文章富有意蕴，富有文采。

3．选例精当，增强文章的充实性。

论说文最忌讳空谈道理，而“事实胜于雄辩”则会增强文章内容的充实性，选取新鲜的材料更会增添文章的时尚感。IT精英马云是“坚守”人生价值的典范，与周杰伦密切相关的词作者方文山更是深得青年“粉丝”的“好感”，作者选用二例，既时尚又精当、典型。而借助联想，连续整合史铁生、王宝强、简森的事例为简洁的表达方式，使三则略述事例与前二则详述事例相得益彰，详略呼应，收到很好的论证效用。

生命不会贬值

世界上有太多的东西会随着时间的流逝而贬值，磨损的高档家具贬值了，用旧的杯子也一样。原因何在？因为它们发生了质变。可生命不会发生质变，生命永不贬值。

生命是意识的载体，其本质实在是超出意识之外的存在。无论肉体正在遭受何种折磨，经历怎样的考验，它都原原本本地守在那里，守着它独有的价值。正如一张钞票，无论你怎样揉搓、踩踏，它的面值都不会改变。

正因如此，只要你一直平和地对待生命，你会发现它始终经得起命运的碾压。东汉末的刘备一生坎坷，辛苦奔波了大半生，却只换来短短数年的辉煌。可他依然为历史所铭记，人们称他为“英雄”。平民出身的他，没有自己的根据地，势力微小，甚至常年寄人篱下，吃败仗简直像吃饭一样平常。这样的人怎能是英雄？但他屡败屡战，从未心灰意冷，只因他坚信自己一定会有所作为，“天生我材必有用”！。我想，他的英雄不只体现在他最终分鼎孤穹，更体现在他闪光的灵魂。所有的艰辛碾过之后，他的生命未曾贬值。

生命如一眼泉水，世间几度沧桑，它依旧清洌、灵动。著名的小提琴家帕格尼尼尝尽苦难。他幼时得了一场重病，几乎到了死亡的边缘。七岁因为肺炎而大量放血治疗。五十岁后，关节炎、肠道炎接踵而至，声带损坏让他无法说话。可他不屈服，他要加倍实现他生命的价值。他近乎疯狂地练习小提琴，把其它一切都抛在脑后。他的演奏让帕尔马首席提琴家罗拉惊异，让巴黎人忘记正在流行的霍乱而争先恐后地去听他的演奏会。他被称为“魔鬼”“操琴弓的魔术师”。他不灭的信念让他的生命不但没有贬值，还得以升华，让世界都为之一振。

命运总爱对生命百般摧残，可它却永远征服不了生命，因为生命是世间最坚强的精神聚集而成。风雨的打磨，焰火的淬炼，非但使其消失殆尽，反而能使其更具一种不凡。命运只能在其表面留下划痕，却伤不到其内核，那正是生命的价值所在。

于是，风雨过后，生命依然伫立在那里，仿佛一切都没有发生过，只是一场梦。而它的价值还在熠熠发光。

这，不是梦。

点评：本文偏重于抽象思维，作者发挥自己思维缜密、逻辑思路清晰的优势，也为我们呈现了一篇耐“咀嚼”的佳构。主要特点有二：

1．注重文章整体的紧密性，兼顾论说文结构文章的共性特点和个性行文特点。文章秉承议论文构思“是什么”“为什么”“怎么办”的一贯思路，但是，把着力点放在了“怎么办”上，突出了“分析问题”之后的“解决问题”上，使文章更有深意，体现了深层次的思维品质。在文章中，作者提出“平和地对待生命”“不灭的信念”两条让生命不会贬值的办法，见解独到且探寻到对生命的认识层面，使文章具有鲜明的逻辑力量。

2．注重语句严密的逻辑性，增强文章论证的逻辑力量。在前文完成列举事例证明观点的基础上，在倒数第三自然段，提出“命运总爱对生命百般摧残，可它却永远征服不了生命，因为生命是世间最坚强的精神聚集而成。风雨的打磨，焰火的淬炼，非但使其消失殆尽，反而能使其更具一种不凡。命运只能在其表面留下划痕，却伤不到其内核，那正是生命的价值所在”这一论断。几组句子层层推进，句子内部又分别以多个因果、转折关系复句形成严密的逻辑关系，推论恰当，结论准确。

推荐第4篇：月考作文

新材料作文训练及范文点评

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

一座荒芜了的花园里。

美丽的池子干得见底了。美丽的花木枯萎尽了。玫瑰死了，夜

1 莺好久没有飞来了。除了蟋蟀在草丛中悲鸣，只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。

有一天，忽然有几个人到园里来。

他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况，个个脸上都显

2 出追慕惋惜的神色，几乎要痛哭了。一个叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗？”其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不！我们应该大家努力把它整理好。”于是他们讨论怎样改造这座芜

3 的花园的方法。

一个人说：“应该先把恶草和荆棘砍除掉，然后才能把花木栽下。”

另一个人说：“不然。应该先把花木运来，然后去砍除恶草和荆棘，因为——”

4 另一个人说：“我表示同意A君的话，恶草和荆棘如果不先除去，佳木好花是决不能栽种的。因为——”

其余的人说：“不然。你的话错了。我赞成B君的意见。因为——”

5 他们各举了许多理由，互相辨论着，还引了许多例子来证明他们的话，由早餐的时候一直辩论到正午，家家炊烟起了，还没有停止；甚至于因为意见不合，互相谩骂„„而且扭打了。

6 荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

构思提示：新材料作文可以提炼的角度较多，更容易离题。首先要抓关键句，其次要“以果溯因”。从“花园照旧荒芜着”的原因是什么？去找突破口，就能找到材料的主

8 旨。

下面的审题可以是切合题意“空谈不如实干”、“行动胜于空谈”、“临渊漾鱼，不如退而结网”等 下面的角度可以属于符合题意或基本符合题意：“求同存异” “协调”“团结” “合作” 偏离题意： “分清主次”“妥协”“退让”“雄辩”“和谐”“目标”“当机立断”。

例文1 行动胜于空谈

9 高三3 高阳

克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”

面对人生旅途中的急流，似乎每个人都会

10 表现得无所畏惧，喊出几句惊天动地的豪言壮语，而真正敢涉足于湍湍急流的人，却为数不多。正如花园中的几个人，面对着荒芜萧条的花园，都会大发议论，空谈一番。结果,话说了一火车，事却没

11 做成一件。

话说得最多的人，不一定是事做得最多的人。雷声再大，如果雨点太小，也只是虚张声势。实干才是最真的，行动胜于空谈。 少空谈，多做事，能实干，能行动，是一

12 个人品质、修养的体现。华罗庚说过：“树老易空，人老易松，科学之道，我们要诫之以空，诫之以松，我愿一辈子从实以终。”其实，何止是科学之道，做人之道更是如此。脚踏实地做事，谨慎认真为

13 人，这体现的是一个人的实干精神，求实态度。

杂交水稻之父，面对着盛大的声誉，依旧保持着自己踏踏实实的实干作风，行走于田垄之间，埋头于稻浪之中。他的实干精神，让

14 人心生敬佩。古文学家季漾林，十年如一日，潜心研究，亲身考察，从不空谈，他的严谨作风，吹拂世人，让人钦佩不已。

只有实干，只有付诸行动，理想的风帆才会鼓足力量，人生的帆

15 船才能驶向成功的彼岸。纵使一个人说得再好听，谈得再动人，如果不通过行动证明一切，通过实干实现目标，也终将碌碌无为，一无所获。

志在用笔完成拿破仑用剑没有完成的事

16 的巴尔扎克，笔耕不辍，努力创作，辛苦耕耘，用行动实现了自己的梦想，收获了成功的果实。身陷囹圄的意大利小提琴家尼可洛·帕格尼尼，十年如一日，坚持锻炼，用行动成就了自己的一段传奇人

17 生。纵观世界，大凡有成就者，无一不是脚踏实地，努力奋斗，用行动取得了自己辉煌的成就。而那些只说不做的空谈家，却湮没在历史的风沙中，被人淡忘。

在当今的社会，我

18 们学生只有具备实干、务实的素质，努力去学习，才能取得成功的果实。我们的国家领导只有会说更会做，才能真正的造福于人民，奉献于社会。只有行动，实干，我们的社会才会蒸蒸日上，不断进步。

19 古人言：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学。”现在我说：“终日而言矣，不如须臾之所为。”行动起来吧，朋友，抛弃那些大道理，用我们的行动创造光明的未来。因为，行动，胜于空谈。

20 评语：本文开篇显采，精炼的引言和恰切的比喻即抛出鲜明准确的观点。然后几个方面逐层论述，有理有据，透彻有力。语言精炼，善于使用比喻、排比、引用等多种修辞手法使文章摇曳多姿，文

21 采斐然。

字数：895 20＋19＋9＝48分 例文2 空说百次，不如实做一次

高三3 方晓畅

花园荒芜，大家都

22 想修整。但众人各持己见，争论不休，而没有一个真正的去实践，最终花园依然荒芜。他们各自谈了一大堆理论，互相批评对方，这些空谈不会对花园有好处，试想，如果其中一个人按照自己的方法去真

23 实地做，花园现在大概已是芳草萋萋，鲜花满园了吧！

其实，为人处事又何尝不是这样。甜言蜜语似口中的糖，能让你在听说时欢喜，但实则无益。实做如一剂中药，平淡朴素，但在你

24 困难时却救你一命。成就一件大事，需要的是踏踏实实的做，不是我要云云，明天要怎样做，而是你现在去做，并把它完成好。

实做是人的一种高贵品质，对一个人的成长起着重要是作用。

25 “五叶神”企业的董事长，正如五叶神的广告词所说的那样“实干闯未来”，从一个小店员做起，扎扎实实地做好自己的每一件事。即使成功以后，仍坚实的做事。能这样不为名声所累，不以企业家自

26 居。实实在在的去做，使“五叶神”企业不断壮大，成为我省的大企业。可见，一个人具有实实在在的“务实”精神，对一个人的成长起着重要的作用。

实做是成功的前提，空说是成功的绊脚

27 石。

纵观战后的日本，地脊人穷。四周一片荒凉，但是在短短的几十年里却成为世界的第二经济大国，这是日本人的实干精神所致。他们崇尚实业，一点点的去西方学习先进的技

28 术，最终，他们的实干精神获得了回报，电视机、汽车、方便面等产品畅销全世界。日本成功了，他们依靠实干实现了民族的富强。 实干是我们青年朋友为中华崛起所必须具有的精神，空说则是

29 我们默默无为的根源。 世界竞争日益激烈，归根到底是人才的竞争。而人才就必须少些空谈，多做实事。“临渊漾鱼，不如退而结网。”我们与其空谈将来的理想，空谈“我们是祖国未来的希望，为

30 祖国做出贡献”等大道理，倒不如从现在起，为自己的目标实实在在地做，空谈只是我们失败的借口，努力学习，为梦想一步步地努力，为中华崛起而多些实干，少说些空话。 事物千变万化，空

31 说使我们失去了实做的时间，让我们沉浸在自己的幻想的世界里，最终导致默默无为而遗憾。我们应该从现在开始，想好的事就应该去做，去接受现实的检验，成就成功的人生。 字数：846

32 19＋19＋8＝46 评语：审题到位，观点鲜明正确，论证结构清晰，论证层层深入，论据充实典型。三个分论点的排列较合理。

例文3 33 谈不如实干

高三4 方淀贤

一座荒芜了的花园，有好几个人；来到园里看到十分美丽的花园变得十分凄凉，感到非常痛心。他们都想还这座花园一派美好

34 的景象。于是他们各自提出了不同意见，他们提出的意见都很有道理，可是他们谁也没有付诸行动，荒芜了的花园还是照旧荒芜着。试想，如果他们真的将他们的意见付诸行动，那么这个花园早已成为

35 一个美丽的园子。由此可见：空谈不如实干。

纵观世界史，空谈者很多，空谈主义者，吹牛皮的不计其数，但是他们从未做过一件有意义的事。实干者也不少，而他们对社会的贡献却是非凡的，他们

36 即使对社会的贡献不大，却也对社会做出了应有的贡献，不像那空谈的人，只会吹牛皮而无所事事，因此，我们应该养成一种实干的精神，因为空谈不如实干。

实干需要一种坚

37 持不懈的精神。

人要踏踏实实的学习工作容易，但要一辈子坚持就不容易。古稀之年的华罗庚常说：“树老易空，人老易松，科学之道，我们要诫之以空，诫之以松，我愿一辈子从实以

38 终。”华老的这种坚持不懈的实干精神，使他成为中国数学界的一颗璀璨的明星。从华老的身上可以看出：我们确确实实需要实干的精神。

实干，需要一种脚踏实地的品质。

39 建国初期，由于我们的党实行大生产政策。各地大放“卫星”，浮夸风现象盛行，它严重脱离了中国的实际情况，致使中国国民经济受到严重的打击，给党和国家的现代化建设造成严重的破坏，人

40 民苦不堪言。直到党的十一届三中全会召开，党实行了实事求是，开拓进取的路线，才使中国的生产力得到了发展，综合国力得到提升，人民生活水平得到提高。邓小平曾说：“过去我们取得的一切成

41 就，是靠实事求是；现在我们搞现代化建设，更需要实事求是。”可见，实干是何等重要啊！

实干，需要一颗平实真诚的心。

“少说空话，多干实事。”是巴金先生的

42 座右铭，也是他一生的真实写照。巴金一生追求说真话，做实事，主张不为文学而文学，他不管对待工作，还是对青年，都主张用一颗平实真诚的心待人接物，因而，他被人们盛誉为“20世纪中国的良

43 心。”

因此，对那些整天夸夸其谈，空谈大道理而无所事事的人，请你们多做一些实事，这样人生才会更有意义。一千个“0”顶不上一个“1”，一千个愿望顶不上一次实际行动。我们

44 坚信：空谈不如实干。 字数：892 19＋18＋8＝45 点评：文章开头简洁引材，自然引出中心论点，论证结构清晰，论据典型充实，善于引用又使这篇规范的议论文显示出文采之美。

45 例文4 实践胜于雄辩

高三5 林坚源

花园里的每一个人无疑都是高超的空谈家，但他们同时也是低等的实践家，他们空谈到最后的结果却是

46 一无所获，花园仍然荒芜着。可悲啊可悲，要是他们其中一人尝试着去实践，也许结果会大不一样，也许明年春天这座花园又会姹紫嫣红了！

由此看来，我们应该体会到：实践胜于空

47 谈。文学家巴尔扎克曾说过：“雄辩是诡辩家善耍的手段，而实践才是通往真理的唯一道路。”所以，朋友们，让我们放下理论家、空谈家的架子，伸出我们的双手在人生路上实践拼搏吧！

48 实践是雄辩的前提与基础。

我们的领袖毛泽东曾说过：“谁没有实践过谁就没有发言权。”的确，毛主席之言如晨钟暮鼓般发人深省。没有实践，哪来的理论，哪来的雄辩？一切雄

49 辩都应从实践为前提。当马克思在创造社会主义理论时，他也是通过不断地实践，通过考察才发现资本主义的弊端，在实践的基础上才提出震惊世界的《资本论》的；而“史家之绝唱，无韵之离骚”的

50

推荐第5篇：月考作文

2012年高三材料作文写作训练一例

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2012年1月19日，成立于1880年的美国柯达公司宣布申请破产保护。柯达公司由于发明了手持相机并且普及了照相术，一度成为全球最著名的美国公司。

1975年，美国柯达公司了世界第一台数码相机。它不需要胶卷，通过电子方式拍摄和记录影像。作为全球最大的传统胶片企业，柯达担心胶卷销量受到影响，一直没有大力发展数码业务。

这一战略招致了灾难性后果，在忽然到来的数码相机普及潮中，柯达手足无措，公司从2004年以后便连年亏损。到了2011年，公司不得不筹划出售专利以求得生存，走向了破产的边缘。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

佳作展示

坚持正确的战略

侯 硕

梭罗在《瓦尔登湖》中曾讲述一则寓言:“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。”柯达公司具有匠人的创造力，发明了世界上第一台数码相机，但它却没有坚持自己的战略与方向，最终落得个破产的结局。假若柯达认清形势，大力推广数码相机，摒弃传统的胶片业务，必能再续当年的辉煌。

坚持正确的战略需要拨云见日，在浓雾中寻找生存的方向。微软坚持私人电脑的普及化，在那个公共电脑的时代里独树一帜，迅速发展成为最大的软件生产商。而世界上最早成立的汽车公司——福特公司也有前瞻性，它预见到私人汽车巨大的市场潜力，在19世纪便引进机器化的生产线，在那个人工组装汽车的时代一枝独秀。它们都有着敏锐的眼光，能察觉出时代河流的奔流方向，从而紧扣时代脉搏，做出适时调整，一马当先，跃居前列。这也正是柯达公司所缺乏的战略眼光。

坚持正确的战略需要跟上时代的浪潮，生产出符合现代人生活节奏的产品。2010年超越谷歌成为全球最具价值品牌的苹果公司便缘于此。偌大一个公司生产的产品却只需一张桌子即可摆下。跟上时代浪潮，生产简单而实用的产品是苹果的制胜之道。而星巴克、麦当劳同样如此。面对快节奏现代生活，他们提出了快餐、速溶的理念。满足顾客即时的需求，坚持正确的战略是这些企业分店遍布全球的基石和保证。坚持正确战略，才能不被历史大潮挟卷而去，成为像雷曼公司那样的风中尘埃；坚持正确战略，才能“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。

坚持正确的战略需要兼听则明的胸怀和坚持到底的勇气。以史为鉴，吸取破产的教训，坚持自己认为正确的道路才能“柳暗花明又一村”。双汇企业在成立之初，有人认为食品工业和轻工业企业难以发展壮大。然而它却在几年后一跃成为中国最大的冷鲜肉生产基地。可见，正确的战略需要独立思考，更需要坚持到底的勇气。同样作为国企代表的比亚迪汽车也曾因模仿饱受诟病，但李书福坚持打造中国汽车新品牌的理念使巴菲特也注资比亚迪，成为国产品牌的骄傲。

没有坚持正确的战略使柯达破产成为必然，就像空客发展民用航空飞机。一个人，一个企业，一个民族，一个国家，只有坚持正确战略，并坚持到底，方能淘沙得金，海阔天空，柳暗花明。

推荐第6篇：第一次月考作文

420926903陈老师

童年

唐巧

童年，童年的故事多姿多彩，童年的大门向我打开。

记得有一次下午，我和比我小半个月的妹妹在房间玩洋娃娃，玩着玩着感到不好玩，于是我和妹妹绞尽脑汁想有什么玩的。我终于想到了，于是对妹妹说我们去厨房，我拿了一点面粉妹妹也拿了一点面粉，于是我俩在脸上东摸西摸，我把头发披在脸上，妹妹也照着我的样子做。忽然我们对视看了一下，哈哈大笑。爷爷和奶奶正在卧室看电视，我和妹妹就想去吓他们，我们走进去，没成想他们根本没注意我们俩，我们就跑到他们面前，问爷爷和奶奶：“我们现在像什么”，他们说：“没事儿抹面粉在脸上干吗？想吓死我们啊，快去把脸上洗干净。”我和妹妹灰溜溜的就进洗手间去洗脸。

晚上爸爸和妈妈回来知道了，对我和妹妹说：“孩子们，你们怎么能这样浪费食品呢，你们知道灾区连水都喝不上，还不说吃的东西了，”我和妹妹向爸爸 妈妈 爷爷 奶奶，承认了错误，妈妈说好了 好了，下次别这样了，再这样我就要好好给你们上上体育课拉，”还不去洗脸 刷牙 睡觉。

从那件事过后，我和妹妹学的在也不浪费东西了。

我的童年

五（6）陆丹

童年是多姿多彩的，童年的故事就像一粒粒贝壳，把它们串起来，一定会成为串串美丽的珍珠。下面，我就给大家讲两个：

在2009年6月份时就发生了一件这样一件趣事：一天晚上吃晚饭时，妈妈从厨房里端出一盘我最爱吃的红椒茄子，那香的啊，叫你见了就流口水，我立马拿起筷子向红椒茄子进攻，我夹起一个红椒，放进嘴里，那爽得呀，可嚼了几下我感觉不对，一张开嘴，那把我辣得呀！这时妈妈笑着对我说：“忘了告诉你，这是我从超市里买回来的湖南超级红辣椒，呵呵，辣了 吧。”我说：“我不怕。”突然我想到武侠片中常用以毒攻毒的方式来救人，那我何不试试呢?想完，我又夹起一筷子红椒送进嘴里。“不好”上当 了，我的嘴里像在被火烧一样，难受极了，眼泪大滴大滴得的向下流。怎么会，我堂堂大侠女怎么会落到如此地步，这可把我的一世英明给毁了。妈妈看见我狼狈的样子，笑着从冰箱里拿出一个雪糕，送到我手上，我接过来狠狠的咬了一口。啊，真爽。

再给大家讲一个趣事：

2009年下旬，我回老家看爷爷、奶奶，到了奶奶家，我看见奶奶家的两条小猪正在吃饭，我好奇得走了过去，看见它们正在用一个石碗吃饭，他们吃的可真起劲。我跑到奶奶屋里，问奶奶猪为什么用石碗吃饭。奶奶好奇地问我什么是石碗，我说就是猪吃饭的那个。奶奶恍然大悟，告诉我那是猪槽子，。槽子，好熟悉啊。想了一会儿，突然想起每次到学校去吃中午饭；到了下午把饭盒拿回来是爸爸总要说：“又要洗可怕的槽子了。”哦，原来爸爸把我当成猪了。爸爸真坏。

童年是人一生中最美好的，所以大家一定要珍惜童年。岁月不等人!

种糖

五（6）班陈梦

流水冲刷着我的记忆,童年美好的时光还呈现在我的脑海中,记得最清楚的是我童年生活

的一件天大的傻事.

记得那是一个阳光明媚的早晨,因为我最爱吃糖了,所以我可怜的牙齿一颗颗的坏掉,本是

满口洁白的牙齿,现在却成满口“咖啡牙”。

那时侯,我舒舒服服的躺在皮沙发上看电视,吃方便面,边吃边看,享受美好的生活.这时

候妈妈出来了:“小云,今天去拔牙,要乖乖的哦!\'\'我最害怕的就是这事儿了,我说:“我才不

去呢!”妈妈微笑着说:“乖,小云乖乖的,妈妈就去给小云买好多好吃的。”我还是很固执:

“不!”妈妈好言相劝,我却变的更固执了,这不,妈妈发火了:“你就是因为吃糖,牙才变成这

样的,如果不去拔牙,你就别想吃一颗糖!”说完,便气冲冲的走了.我大哭起来,不让我吃糖，

这简直是太痛苦了。忽然我眼珠子一转,想到一个好办法,既然有种子就可以长成参天大树,

结出许多大果子,花有种子就可以长出许多鲜艳美丽的花.那如果把糖果种在土里也可以长

成大树,结出更多的糖果了,我得意的笑了.

于是,我绕着我家的院子走了几圈,边走还用脚踏踏,看看那里的土松软,终于,我找到了

一块好地.

然后我进屋拿出糖果,用锄头挖一个坑,把糖果放进坑中,埋上土。翘起小屁股忙活了大

半天终于弄好了.此时我已经变成了一只\"小花猫了\"哈哈!黑黑的牙齿透出诡异的笑.

糖果埋了有几个月了,还没长大,于是我挖开一看,都发霉了,我把这件事告诉了妈妈,她

于是笑了,说我是个笨蛋啊!

童年

五（6）姜梦

童年是五彩缤纷的，有快乐的，有忧伤的……而我童年的两岁却是傻乎乎的。两岁时，妈妈就把我送进了幼儿园。我上的那所幼儿园是这样的：早上父母把自己孩子

送来，中午在学校吃饭，睡午觉，到下午才回家。当然如果中午父母愿意来接回自己的孩子

那时候天真的我，特別不喜欢在幼儿园睡觉，每天只要老师检查，我就装睡。

有一天我终于忍不住了，在妈妈送我到幼儿园时，我对妈妈：“妈妈，下午来接梦儿好

吗？”妈妈爽快的答应了。我有些不解，如果平时妈妈绝对不答应，因为那时候旳我还分不

清“上午”和下“下午”呢！

中午，我在校门囗等妈妈，可妈妈始终没有来，急得我哭出了声，老师见了我说：“姜

梦，你怎么还不接你呢！” 我边哭边说：“妈妈不讲信用。”说好“下午”来接我的！老师说 ：

“你觉得妈妈哪不讲信用呢？” 现在是中午呀！我停止了哭声，看着老师。老师没有跟我

说话，而是不停的笑，这肘，我才恍然大悟！

下午，妈妈接我时，给我买了个棒棒糖，吃着吃着，我想起那件事，不由自主的的笑起

来，呵呵„„

现在回想起来，感觉我好傻哦！不一会，我又“呵呵”地发出笑声。

也可以。但是由于我妈妈忙，没时间照顾我，所以中午只好不回家。

童年的快乐

五（6） 白莹

童年是多姿多彩的，它像妈妈做的菜，酸甜苦辣样样俱全。回忆童年，往事的大门就朝

我打开了。

 还记得那时，我还小什么都不懂。有一次在幼儿园里，老师给每个学生都发了一些

糖果。不说吃了，光看着那些五彩缤纷的糖果，就忍不住口水直流了，于是我便狼

吞虎咽的吃起来。糟糕，牙掉了！我失声痛哭起来。突然，我看见了一瓶胶水，我

灵机一动，想了一个好主意。胶水可以粘任何东西，它也应该粘得住我的牙吧！于

是，我用胶水把牙粘了起来。这时，我心想应该大功告成了吧！

回到家里，我打开电视津津有味的看起来。妈妈从厨房里端出一盘苹果，我吃了起来，

不小心牙啃在上面了。妈妈脸上的微笑消失了，脸色变得严肃起来，用她那双充满疑惑的眼

睛死死的盯着我，被逼无奈的我只好把这件事的经过告诉了妈妈。没想到，妈妈听了竟哈哈

大笑，她对我说：“傻孩子，你的牙掉了不是因为吃糖，而是你现在正在换牙，不过也跟吃

糖有关系，所以要少吃糖。”听了妈妈的话我恍然大悟。

童年、童趣、童真、是一幅多姿多彩的画，我在画中走来走去，童年是人在世上最快乐

最美好的时光，我们现在身处童年，所以，要珍惜要珍惜童年的一切美好事物！

童年的往事

五（6） 罗琳

那时我才三四岁。在一个月光如水的夜晚，月亮像小船，星星也顽皮的眨着眼睛。我在家闲着无聊，就死乞白赖地非拉着我妈妈带我去玩，不带我去玩我就哭。妈妈没

办法，只得和二姨三姨她们带我到南河那边去玩。因为妈妈晕车，所以坐在前面，晚上的景

色真美呀！就像梦幻仙境一般。我一会儿指超市让妈妈给我买零食，一会儿又指着广场让妈

妈带我下去钓鱼。反正我小时候就喜欢不停的动来动去。可妈妈就是不让，我只能罢休了。

快到的时候，三姨把钱递给妈妈，而我在车上摸这摸那，压根儿没心情去管这些事。当

妈妈把钱递给司机的的时候，我一下停住手，拉着妈妈的手不放，说：“妈妈，你不能给他

钱，让三姨她们给吧，你给了一张钱，就会少一张钱的，不准给。”我刚说完，车里就一片

大笑。

妈妈告诉我：“这不是我的钱。”可我就是不依，说：“就是你的，就是你的。”车里又一

片笑声。司机叔叔说:“你家的女儿真可爱啊。”妈妈亲切的对我说：“是不是我叫二姨她们

来的。”我回答：“是。”“那是不是应该我给钱呀，况且这又不是我的钱呀！”妈妈说。我恍

然大悟，可我又有些不情愿的说;“是”。到了目的地，我们下了车，我开始尽情的玩耍。看

我这么高兴，妈妈她们也笑了。

我现在终于明白，做人不能太小气，为了一些小事斤斤计较，那样朋友都会远离你的。

做人也不能太大方了，那样你得到的友情就是假的，他们只是想让你给他们钱，到那时候，

你就人财两空了。

童年趣事

五(6) 王炎

童年，就像一棵树，树上挂着我们的有趣的记忆，我小时候就做了很多有趣的事。 记得有一次，我放学回到家后，就到院子里去和小伙伴玩过家家。我们在菜地里去找了一些泥巴，然后和着水揉“汤圆”。我和小朋友们又去找了一些沙堆里的贝壳，准备做一道“海鲜汤”。可是只有贝壳，没有“海带”，怎么办呢？这时我看见了外婆家的菜地里有很多菜，于是我就对小伙伴们说:“我家有一块菜地是我外婆种的，可是外婆不让我摘，怎么办呢？”正在我一筹莫展的时候，外婆又去浇菜去了。“天哪”这下“海鲜汤”是做不成了。

然后不知道谁又说了一声：“我们趁你外婆去接水浇菜的时候偷偷去摘一些菜吧！”这个计划就简称“偷菜计划”。“外婆去接水啦！你们快来呀！”我对小伙伴们说。小伙伴们马上跑过来，他们就选好的摘，我说:”你们别全摘好的呀!这是我外婆辛辛苦苦种的，你们摘黄叶子嘛！”我刚说完外婆就回来了，外婆看见我和小伙伴手里都捧着一把菜，就问这是怎么回事。我说：“外婆，我们在玩过家家，就是缺少一样‘海带’就想来摘，可是被你发现了。”外婆说: “你要菜可以给我说嘛，还偷偷摸摸的，下次不能这样了吆！”然后我们就回去把海带汤做好了。

童年的事是最令人难忘的，所以我们要珍惜现在美好时光吆！

难忘的事

五（4） 曾韵蒙

在我的童年里，有许多难忘的事，但有一件事最令我难忘。

这件事发生在去年的夏天。那一天下午，爸爸妈妈都去上班了，爷爷奶奶也去散步了，我一个人在家写作业。阳光透过窗户照在我的脸上，热得我满头大汗。一时间我赶到也别口渴，跑到水瓶旁倒水喝。可是，一心急，水洒了一些在地上。当时我并没在意，便跑去上网了。

很快，这件事就被我忘记了。晚上，爸爸妈妈，爷爷奶奶都回来了。奶奶去喝水时，我忘记提醒奶奶那儿地上有水。刚走到那儿，奶奶一下就摔倒了。奶奶摸着腰，不住的呻吟着,妈妈急忙去扶起奶奶;这时我才想起，下午我不小心洒出的那些水，但是我不敢对爸爸妈妈说这事，我害怕他们责骂我。

爸爸马上去叫了救护车，虽然只等了十分钟，可我却觉得等了漫长的几个世纪。当救护车终于来到的时候，大人们手忙脚乱得把奶奶送上了车，而我当时已经被眼前的这一幕吓呆了。好在奶奶并没有生命危险，只是需要住院观察几天。就这样，我们一家在医院呆了一个星期，直到奶奶健康得出院。

事后，我鼓起勇气，主动向奶奶承认了错误。奶奶不但没有责骂我，还夸我是知错就改的好孩子。

这是一个难忘的童年，而这是一件我童年中难忘的事。

我第一次做菜

五（4） 吴姝芮

小时候，我非常想学做菜，于是，我一直想找个机会实践一下，这天，机会终于来了。5月9号是我妈妈的生日，而那天妈妈应为做工作太忙，自己忘了自己的生日，于是我就想给妈妈一个惊喜。可是做什么呢？正当我绞尽脑汁的时候，一个念头闪了出来:给妈妈做饭。“对，我给妈妈做饭！”我自言自语的说，然后我从我的储钱盒里拿出80元，就奔向了菜市场。

到达菜市场后，我就到直奔卖鸡的地方去了。我买了只鸡，然后去买了些土豆，还有葱、姜等佐料。买完菜，我又去了金贝儿，为妈妈订了个蛋糕，之后我就兴冲冲的回家做菜去了。回到家，我先是做醋溜土豆丝。先把土豆削皮，然后切成片，最后切成丝。把切好的土豆丝泡在水里约十分钟。之后在锅里放上油，等油冒烟了，再把土豆丝放到锅里炒，放进盐、醋等佐料，几分钟后，酸溜土豆丝就做好了。

我想：妈妈平时那么辛苦，过生日怎么能这么简单呢。于是，我还准备做个土豆烧鸡。这个菜工序少一点。只需要把土豆削皮切块，然后把鸡洗干净，放进锅里，加上水，盐、姜，慢慢炖就可以了。

炖着炖着，我突然听到肚子咕咕的叫了。仔细想想，我还没吃午饭呢。于是我泡了碗方便面充饥，之后继续等妈妈回家。

下午6点半，妈妈终于回到了家。她一进门就闻到了香味，而我看到妈妈回家，高兴地一蹦三次高，兴奋得描述了我做菜的过程。“原来今天是我生日啊，我都忘了。”妈妈说，“哈哈，以后你不许忘了，害我这么辛苦。”我们都笑了起来。

这就是我童年第一次做菜，是不是很有意思呢？

难忘的童年

五(4)

都琳 记得在我5岁那年，那天正好是过年，我们全家在一起吃午饭。吃过午饭，姐姐去看电视了。我闲着无聊，就想搞恶作剧。正好看到了姐姐，就决定把她作为恶作剧的对象。我去外面捡了条蚯蚓，然后走到姐姐身边。趁她看电视看得入迷，悄悄地把蚯蚓放在她的口袋里。我知道她口袋里有糖，就故意对她说：“姐姐，我要吃糖。”姐姐说：“桌子上有，自己去拿。”为了让她掏口袋，我继续缠着她，说：“我要吃你的糖。”姐姐一听我这么说，马上去桌子上抓了一把糖给我。她说：“这糖现在是我的了，给你吃。”我假装气得火冒三丈，对她说：“你口袋里有更好吃的糖，我要吃那个。”姐姐听我这么一说，马上就去掏口袋。结果，她觉得口袋里有个又长又软的东西，拿出来一看，是条蚯蚓。姐姐当时就吓哭了，我在一旁为自己的恶作剧哈哈大笑。

过了一会，我悄悄地跑到写字台。将姐姐的钢笔藏起来，在她的椅子上抹上胶水，还在上面倒上一些红墨水，然后若无其事地坐到她旁边看电视。看了一会，我看见钟的时针指到4，分针指到12，就故意问姐姐几点了。她一看钟说4点了，我便提醒她说：“该写作业了吧。”姐姐想想，也是该写作业了，不然会挨骂的。于是跑到写字台前坐下，准备写作业。突然，她发现钢笔不见了，而且椅子好像还是湿的。她站起来一看，发现椅子上有胶水和红墨水，立刻火冒三丈。她想想就知道是我搞的恶作剧，就站在那骂我。我开始挺开心的，后来看姐姐那么生气，就过去给她道歉。

这就是我的童年，现在想想觉得自己当时挺幼稚的，嘿嘿。

一个面包

五（4） 黎文琪 天空中有无数颗漂亮的星星，但是，在我的心中，唯独有一颗星星是我童年最难忘的。那是我回老家的时候，我们坐一个公交车回去。当时我才

7、8岁，当时我忘了带水和吃的。车上还有个

5、6岁的小女孩，我看她一个人坐车，就和她聊了起来。我问她：“你去哪啊？”她告诉我：“我要到外婆家去。”“那你一个人去？难道你不怕吗？”我很惊讶地问。谁知道，她的答案让我很意外。她说：“妈妈告诉我，做什么事都要放平心态，试着从另一个角度去看。从另一个角度去看，或许会有好事情发生呢。”我当时惊呆了，一个比我还小的小女孩，竟然知道这么深奥的道理。

“喂，喂，你怎么了？怎么不说话了？”“哦，没事，没事。”想到自己刚刚发呆，我有点不好意思。这时，她拿出一个面包开始吃。我当时也很饿，看着她吃面包，我也想吃，我当时口水都快流出来了。她似乎看出我想吃面包，毫不犹豫地分了一大半给我。“我吃不了这么多，这块给你吃吧。”我当时很不好意思，就说自己不饿。但是肚子却开始咕咕叫了，最后我还是吃了那块面包。

不久，我和妈妈到站了，小女孩还要坐车。妈妈下车后，就对我说：“你个傻孩子，你知不知道，她还要坐3个小时车才到。她只带了一个面包，你还要分人家那么大一块，她路上肯定会饿。”这时，小女孩听见了妈妈说的话，就从车上探出头来说：“没关系的，妈妈告诉我，如果能让朋友开心，自己也会快乐的。”听她这么说，我哭了起来，后悔自己分了她的面包，我真是自私！

童年，是每个人最快乐的时光。希望大家好好地珍惜童年，不要白白浪费这么美好的时光啊！

童年趣事

五（4） 李植

在我记忆的天空中，有很多童年往事，像星星一样多，但有一颗星星最亮。

在我8岁的时候，我和弟弟回老家去玩。那天中午，天空格外晴朗，让人一看就觉得很舒服。我和弟弟去河边玩，河水很清，看不见一点污水。这时弟弟说：“姐姐，我们把在游乐园买来的塑料船抬到河里，我们坐上去玩，怎么样？”弟弟用那双期待的眼睛看着我，“好！那我现在就回去拿吧！”我高兴的回答道。于是我和弟弟从家里把“小船”抬了出来，“有船没有桨怎么动啊？”弟弟担心的问我。“那我去找一个。”说完，我迅速地跑回家，拿了两个非常长的扇蚊子用的塑料扇子跑到河边。我把其中一个递给弟弟说：“给，这样不就行了吗！”我们上了那艘“小船”，我脱了鞋子刚要划，船动了一下，“啊！姐姐，这船会不会被我们压扁呀！”弟弟问，“怎么可能！”我安慰他。我们用扇子划动着，船也慢慢地动了。划了一会，我远远的望见河边上有几头牛在喝水，“弟弟，看！有牛！”我兴奋地跳了起来，结果船受不了我的折腾，翻了。弟弟在水里哇哇的哭了起来，而我拼命地叫救命。刚好爷爷在山上摘豆子，听见我们的叫声，连豆子都不管了，跑下山来。爷爷先把弟弟拉上来，然后把我拉了上来。爷爷抱着弟弟就问我：“你们怎么在这玩，幸亏这里的水浅。要不然啊，你们就成了水煮鱼了！”爷爷笑着说。

我跟爷爷回到了家，把衣服换了。弟弟就说：“姐，你要是不跳，我们就不会落水了。”爷爷在旁边说：“那，谁让你们去河边玩的？”说完，我们又开始打闹起来。

这是我童年经历的第一次“冒险”，也是最难忘的一次！

推荐第7篇：月考作文分析

作文分析

“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论是作茧，还是破茧都会引起我们的联想或感悟。请你根据自己读这几句诗的体会，写一篇文章。要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③全文不少于800字。

【审题指导】

这是一则比喻性的材料。写作这类材料作文，必须注意两点：一是要准确把握材料的寓意，这样才能保证立意正确；二是要由此及彼，由物及人，由喻体到本体，由喻体入手，而着眼于“本体”行文。

“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我。”以春蚕为喻，表现人生哲理。“作茧”与“破茧”是春蚕成长过程中的两个重要阶段。作茧化蛹，积蓄力量；一旦时机成熟，便破茧成蛾，超越、升华。由此及彼，由蚕及人，联想开来，感悟人生哲理，自然有话可说。

1.着眼于“作茧”立意。诸如：像蚕一样吐丝作茧，把自己裹在里面，是一种修炼，是积蓄力量，是养精蓄锐，是蓄势待发；作茧是适当与外界隔绝，韬光养晦，从而得以更好的成长；在茧中丰满羽翼，积蓄力量；为梦想蓄势，为成功蓄势；要潜下心来，耐住寂寞，磨炼自己，修生养性；作茧不是自我封闭，而是为了有朝一日破茧而出，羽化成蛾，拥有更广阔的天空„„

主题词：蓄势、耐住寂寞

2.由“作茧”想到“作茧自缚”，其意为：蚕吐丝作茧，把自己裹在里面。比喻做了某件事，结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。由此可以反向立意，诸如：人生何苦自作茧，不要作茧自缚，切莫作茧自缚，莫让蚕茧遮望眼，作茧而不自缚，作茧未必自缚，作茧却非自缚。

主题词：自我束缚

3.把“茧”看成是束缚、限制、困境，由此立意也行，诸如：在苦难中磨炼自己，不经历磨难怎能成功，阳光总在风雨后。战胜苦难，铸就辉煌；为自己作茧，就是敢于吃苦，在苦难面前不退缩；在逆境中奋斗，最终破茧而出„„主题词：束缚、困境、逆境、苦难

4.着眼于“破茧”立意，诸如：破茧而出，破茧出新我，挣脱束缚，摆脱束缚，创造精彩人生；冲破束缚，超越自我，冲破精神的束缚，打破观念的束缚，打破思维定势，冲破心灵之茧，破除世俗之茧，破除习惯之茧；破茧，拥抱蓝天„ 主题词：冲破、突破、打破、突围

5.怎样才能破茧呢？可以深入思考：破茧需要坚持不懈的努力，破茧需要坚定的信念，破茧的信念与果敢，有一颗不甘被缚、向往自由的心，破茧＝自信＋沉稳，勇敢、自信与勤奋是破茧所必不可少的„„

主题词：破茧的条件――奋斗、信念、自信、勇敢

6.“一朝眉羽成，钻破亦在我。” 其意为：破茧需要耐心等待；破茧须要把握时机，破茧全靠自己，破茧在我，破茧还须作茧人„„

主题词：等待、时机

【严重失误】

1、知识错误。春蚕本来是破茧化蛾，而不少同学误以为春蚕破茧后化为蝴蝶，出现知识性错误，诸如：“破茧化蝶／破茧成蝶／我欲破茧成蝶／像春蚕一样破茧化蝶”；“终有一天蚕会化为蝶破茧而出，人也会克服所有的困难获得成功”等。

2、理解错误。如谈“奉献、理想”等。

3、用例陈旧。如“司马迁、项羽、刘翔、丛飞”等。

4、不点题，扣题严重不紧，内容游离在主题之外，完全代之以叙述与描写，这是作文大忌

【范文鉴赏】

1 环环相扣分论点式结构

.突破人生之茧

小溪回转流淌，若想奔向大海的怀抱，必须冲破群山叠嶂的阻挡；种子蓄势待发，若想

接受阳光的沐浴，必须冲开泥土的屏障；蝶蛹身居茧中，若想拥抱湛蓝的天空，必须破开茧

的束缚。破开人生之茧，才能展现人生精彩，创造人生辉煌。

破开官场的乌烟瘴气之茧，冲开名利虚荣的温软缠绵之缚，才能让心灵得到解脱，让灵

魂得到升华，活出旷达自得的真我境界。李白曾经被束缚于官场之茧之中，贵妃研墨，力士

脱鞋，荣华富贵让他沉醉，然而他终不是官场中人，最终被玄宗赐金放还。李白正是在脱离

官场之后，才成就了诗歌创作的高峰。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”道出无数

士人的心声。“李白斗酒诗百篇”（杜甫），豪放潇洒，“酒入豪肠，七分酿成了月光／剩下的

三分啸成了剑气／绣口一吐就半个盛唐”（余光中），成诗歌王国的珠穆朗玛，让世世代代敬

仰。

破开权威的压迫，破开迷信守旧的包裹，才能让真理昭然世间。中世纪的欧洲幽昏暗惑，

亚里斯多德权威的光环笼罩欧洲学者。他的地心学让人深信不疑，又压得一些持怀疑态度的

人喘不过气来。两位年青的学者――伽利略和哥白尼，不肯迷信权威，经过认真科学的研究，

他们毅然决然地提出了日心说。这犹如一盏明灯，驱散了无知的黑暗，将真理撒播人间。

破开贪生怕死，蝇苟私利这层茧，才能成为真英雄，才能名垂青史。几百年来的风风雨

雨，已慢慢涤荡了**亭的斑斑血迹；几百年来的潮起潮落，已渐渐湮灭了零丁洋的声声叹

息。岳武穆和文天祥这两位民族英雄，看透生死，破开为私为已这层茧，舍报国，永为后人

铭记。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”，这些诗

句，至今仍然活在无数炎黄子孙的心里。破开生死和私利这层茧，选择民族大义。岳飞和文

天祥构筑了民族的忠骨，挺直了民族的脊梁，代表着中华民族的灵魂。

人生如春天，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我。作为一名有骨气，有意气的人，

破开生命的茧，才能成就精彩人生！

【简评】

排比开头，有气势，显文采。从物着笔，由物及人，自然而然引出中心论点：“破开人

生之茧，才能展现人生精彩，创造人生辉煌。”然后分3个方面展开论证，分论点置于段首，

提纲挈领，条分缕析，层次清楚。恰当的引用，丰富了文章的内容，增强了文章的底蕴。

2.环环相扣分论点式结构

蓄势突破

春蚕不作茧化蛹，不破茧而出，就不能翩翩飞舞。人不积累能量，不在磨难中升华自己，

就不能获得人生的成功，实现生命潜在的价值。

作茧化蛹，积蓄力量

“十年磨一剑。”没有长时间的积累，人不能有好的素质。曾子，一个多么洪亮的名字。

但他也曾是三岁小儿，也曾是愚鲁少年。孔子曾经说过“参也鲁”。就是这么一个鲁钝的曾子，

却在孔子三千弟子、七十二贤徒中脱颖而出，继承孔子的学说，他靠的是什么？他人戏嬉玩

耍，求名逐利时，他在刻苦钻研。因此，他比孔子其它弟子积蓄了更多的能量。这不仅仅弥

补了他的缺陷，更使他素质超群，因而具备了继承孔子学说的基本条件。同曾子一样，我们

虽然生活在崭新的二十一世纪，也需要积累能量。这样才能使我们自己具备基本的能力和素

质，以应对人生，实现价值。

然而，仅仅积累能量是不够的，正如禅宗中所讲的法门一样，人生也要有“渐修”有“顿

悟”。

破茧而出，超越升华

古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行

拂乱其所为。”并非是说经过打击、受磨难是担当大任的基础，而是指获得大成需要那磨难

打击背后的升华。俞伯牙苦学琴艺不成，并不是他手法不够娴熟，技艺不够精湛，他实已积

蓄了很大的能量。他缺少的是一种顿悟，一种自我升华。于是他赤脚行走于海边，手指磨出

了血，在苦痛之极时，他升华了，超出了常人，成就了琴艺的神话。苏东坡的作品，早年不

很突出，为什么？非是他不饱读诗书，非是他没有良好的文笔，而是他缺少人生的升华，他

太毛糙了。于是，乌台诗案，放逐天涯海角，谪居黄州赤壁，他终于顿悟了，“一蓑烟雨任

平生”，一代大家流芳千古。是精神的升华激发了人的潜能，激发出人的真正灵性。

我们积蓄力量，等待高考到来；我们充满信心，坚信破茧终有时。我们知道，人生须要

积蓄力量，一旦时机成熟，就要突破超越，展现人生的华彩。

【简评】

扣住材料，反向落笔，简洁明快地点明主旨。“作茧化蛹，积蓄力量。”“破茧而出，超

越升华。”两个分论点，句式一致，有整齐之美；分别单独成段，醒目。注意了第一层到第

二层的过渡。曾参、俞伯牙等事例较为妥当。如果能够运用现实生活中鲜活的事例，更好

3.托物言志的散文

破茧！中华

作茧自缚，一朝钻破。陆放翁这诗句正是写给你的呵，我的中华！

大风泱泱，大潮滂滂，你的历史是多么辉煌。信步三百年甬道，阅历五千年沧桑。圣

贤典籍，浩如烟海，四大发明，寰球共享。用一根根精美绝伦的丝，你织出如锦如缎的天朝

之象。是“拍遍栏杆”的豪情，是“仰天大笑”的爽朗，是春秋战国的百家争鸣，一诺千金，是

南北魏晋的名士之风，且歌且行。

绿蚁金樽里，你醉了，红绡春帐中，你睡了。你给自己织了一个华美的茧躺下，以为有

了孔孟便可述而不作，有了长城就能万事平安。社稷千秋，祖宗百世，却也怨你不得，有这

样沉重浩淼的曾经，任谁也难免迷了眼，塞了耳的。于是，你没有听见工业革命机器的隆隆，

没有看到新兴资本主义的虎牙，在这个你自己编织的茧中，睡过一整个疲惫的王朝。别人把

你做炮仗的火药去做武器，把你玩水法的器械去做机轮，又同你何干？已然如此安然千年，

茧外的世界，你不想管。

直到虎门的炮声把你震醒，直到联军的铁骑把梦惊破。你终于睁开眼了呵，我的中华，

可惜已挽不回凌乱的山川。

压迫下，你觉醒了，你要蜕变了。你终于意识到，躺在茧中只能自取灭亡，世界很广阔，

你要破茧，你要腾飞。

蜕变是痛苦的。但倘若毛虫不经历这个过程，怎能将体液压入双翅获得翩跹的能力？国

家若不经历这个过程，怎能击碎传统的痼疾拥有崛起的力量？我的中华呵，你承受了很多苦

难，受欺侮，被殖民，八年抗战……但只要心中有对光明的信仰，你就能坚持。破茧后，你

拥有的将是满目阳光。

终于，随着10月1日那面红旗的升起，一个美丽而破损的茧成为真正尘封的历史。我

的中华，你腾飞了！WTO，申奥……纵然前进的道路几多曲折，但拥有翅膀，你必将飞翔

当骊歌的绕梁转为豪壮，当?雏（注）开始涅槃后新一轮舞蹈，我知道，你已然破茧。

腾飞吧，我的中华！

（注：原字为（刍鸟）。该词读音为yuān chú，意为古代传说中一种像凤凰的鸟。）

4.六子连珠式结构(“深”“联”缺失)

冲破传统的茧

倘若化蛹的毛虫只愿蜷缩在温暖的茧中，那它就永远不能体会到飞行的真谛；倘若落土

的种子只知道保全自身而不勇敢的冲破土壤，那它就永远不能享受到阳光洒下的恩泽。唯有

冲破固有的茧，它们才能获得重生。所以我说，我要冲破传统的茧。

听，是谁在吟唱，“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”李长吉，你以你独特的思维与

想象，冲破了原有诗歌烂俗的茧，铸就了诗鬼的传奇；看，是谁一身戎装，金戈铁马，驰骋

沙场，木兰，你以你男儿般的勇气，撕裂了男从军女持家的老茧，赢得了巾帼不让须眉的美

誉。你们并没有在传统的茧中驻足，而是冲破了传统的高墙，拨开了蔽日的迷雾，开创出一

片新天地。这破茧之路也许荆棘丛生，也许鲜血横流，但为了美好的新格局，牺牲并不算什

么。看布鲁诺身处险世，竟不惜以生命为代价要向世人证实日心说；想司马迁虽惨遭宫刑，

亦坚守信念写下创世纪的史家绝唱。他们固然在破茧的路上洒下鲜血，但他们铸就的丰功伟

绩却一直被人们称颂。

破茧的道路不只存在于古代，它更延伸到了现代的生活中。你在各大报纸杂志上看到过

PPG衬衫的广告吗？要知道，PPG公司并没有自己的销售网点或实体柜台，更没有大量的

推销人员，而只有几间普通的厂房。那是什么使其在两年之内赚得上亿资产，又是什么让其

在如此短时间内家喻户晓，人人称道呢？我想是创新，是破茧之后的重生。它摒弃了传统服

装销售必须通过柜台的观念，更省去了冗长又拖沓的传统销售链。电视订购，电话订购，没

有多余的场地费及管理费，它只需物流公司将产品送入用户手中即可。PPG这种轻公司的

盈利模式确实在中国服装产业中化成了一只美丽的蝴蝶。

相反，如果我们只知道作茧，追随前者的脚步，而不想着如何破茧，就只能一辈子躲在

古老的躯壳中苟延残喘。曾有段时间，法国招募空军时只看士兵的基础知识与规范操作，结

果这批空军士兵皆战败或战死。原因很简单，过于墨守成规使其在遇到特殊情况时手足无措。

所以，作茧只能算是站在巨人身后让其为你遮风挡雨，只有破茧，才有可能真正站在巨人的

肩膀上，沐浴曙光。

陆游有诗云：“一朝眉羽成，钻破亦在我。”我亦愿作茧中之虫，待我眉浓羽丰之时，破

茧化蝶，飞向蓝天。”

5.六字联珠式结构

茧中的期待

当你看到彩蝶飞舞的缤纷，你是否想到过，它们曾把自己紧紧束缚？当你嗅到腊梅绽放

的馨香，你是否想到过，它们曾让冰雪紧紧包裹？当你听到蛙叫虫鸣的欢快，你是否想到过，

它们曾在地下熬过漫长的冬季？……

自然世界瞬息万变，我们如何才能把握好自己生命的航向？造物主教会我们一种本领，

那就是在山穷水尽之时，用茧将自己包裹起来，等待机会的到来。学会为自己作茧，是一种

人生的智慧，因为只有这样，我们才能长久地立于世间，而不致于过早消逝。

自然界的许多微小生命都懂得这种智慧，因为它们深知，自己柔弱的身躯不能抵抗一切

风雨。于是它们选择作茧。蝴蝶为了保护自己发育中的身体，用茧丝把自己牢牢固定在树枝

的角落；知了为了保护自己幼小的生命，在地下的洞穴中一呆就是几年；而最微小的细菌也

知道在环境恶劣之时形成芽孢，抵御不利的条件。但这一切都只是一种手段，一种保护自己

生命的手段。在每一个“茧”的里面，都有着一个跃动的生命，期待着冲破自己的茧，迎接新

的生活。

弱小的生命尚且深谙作茧的道理，那么我们人呢？有人说作茧是懦弱的表现，是逃避的

借口，然而回望历史，那些作茧的英雄正分明向我们诉说着一种“韧”的智慧。

勾践兵败，他却甘愿作为人质，把自己紧闭在夫差的“茧”中。他不顾别人的鄙夷目光，

不闻窗外议论纷纭，只坚持“卧薪尝胆”。在自己选择的这个茧中，他不断让自己强大起来，

怀着未曾泯灭的梦想，报仇雪恨。也许在别人的眼中，他是没有骨气的屈服者，但是只有他

自己清楚，为自己作茧，是为了有朝一日能冲破它，自由驰骋。如此看来，勾践的茧作的妙。反围剿失败，红军开始了漫漫长征路。四渡赤水，翻越雪山，他们为自己选择了由穷山恶水

织造的茧。但在茧中他们并不曾失去信念，而是不断磨炼自己，反思自己，在茧中期待着破

茧的日子。也许在常人眼中，这是失败的后退，但这一退，保存了革命的力量，为日后的成

功打下基础。如此看来，红军的茧作得壮丽。

当然，学会作茧不是失败的理由，更不是逃脱的说辞。因为只有学会作茧来保护自己，

才能拥有新生的力量，拥有破茧而出的勇气。为自己作茧不是为自己造一个舒适的“安乐窝”，

那样只会让自己禁锢在茧中。智者的茧是一块盾牌，能抵挡横刀利箭，而从旁边向敌人射出

暗箭；智者的茧是一个港湾，能停泊归来的船只，而又有船只从这里起航。我们应该学会作

智者的茧，因为那里面蕴含着破茧而出的期待。

6.画面组合式散文结构.

人生如蚕

你看，那从天而来的滚滚江水，裹携着泥沙一路奔腾而下。它流进狭窄崎岖的山谷，任

凭尖石划破它的身躯，咆哮变为呜咽，似苦不堪言。

你看，那披着晚霞在密林中高歌飞过的凤凰，竟奋不顾身地扑向那熊熊燃烧的烈火，任

凭它吞噬自己的美羽，绚烂化为灰烬，似狼狈不已。

你疑惑了，为何它们要像春蚕般用茧束住自己，陷入悲惨的境地？

不要急，让我们一起摇动历史的轮盘，在往事中寻找答案。

荒山，土匪，明月。

他父亲是曾经的状元，当朝户部尚书，他也曾是个有锦绣前程的青年，而只是得罪了某

人，便被下放到此蛮荒之地当个有名无实的官。这里寸草不生，民风刁蛮，土匪遍布，语言

不通。他苦闷于抱负不得施展，更苦闷于不能参悟心中的“道”。这“道”，他在富贵乡中参了

十几年，亦不能悟。而就在这蛮荒之地，荒山上，明月下，在那个与土匪斗得身心俱疲的晚

上，他参透了。他推翻了朱熹的天道，创立了自己人道，心学家王阳明，从此步入了圣贤的

殿堂。

你看，安逸的生活不会给我们清醒的大脑，如困茧中的磨砺才能让我们成长。

你不相信似地笑笑。那让我们继续走，继续看。

死亡，乞讨，皇位。

那年饥荒，他的父母、兄弟相继饿死。他无依无靠，甚至找不到一块地为父母安葬。他去当和尚，去行乞。四处漂泊磨砺了他，使他懂得人情世故，权谋兵法。几十年的奋战后，

他开启了一个新的王朝。

你看，四处漂泊乞食的痛苦他经历过了，亲人的一一去世他独自担待过了。正是这丝一

样的痛苦将他紧紧缠住，他才会积蓄起全部力量冲破它，成就一代帝王――朱元璋。

你的眼神渐渐清澈，我想，你明白了吧。那江水不顾疼痛流进山谷，是为了历经摔打使

自己清澈，受尽苦痛使自己坚强，挨近压抑使自己爆发。那凤凰不顾疼痛扑进烈火，是为了

用火烧掉自己的懦弱，用热熔掉自己的平凡，用光照亮自己的生命。你笑了。

最后送你一首诗：

人生如春蚕，作茧自缠裹。

一朝眉羽成，钻破亦在我。

愿你的生命亦如蚕，迎来化蝶飞去的一天。

7.双例互衬式散文结构

作 茧

春蚕作茧，是期待一次全新的蜕变；能者作茧，是期待有朝一日破茧羽化，成就一番

事业。

是谁在柴垛中蜇伏，又是谁在苦胆前发愤？是谁忍辱负重服侍在夫差的车前马后？成者为王败者寇，既然成了夫差的手下败将，勾践就委曲求全，佯装屈从，尽献美女珍宝讨得夫差欢心。勾践的茧是自己对夫差的甘心就范、俯首帖耳，在这屈辱的厚茧中，勾践夜以继日，磨砺自己、整顿国家，终于，眉羽长成之时，突破重围。于是上天不负苦心人，三千越甲也吞吴，勾践用自己的拼搏打了一场漂亮的翻身仗，为自己的卧薪尝胆画上了完满的句号。勾践的成功在于他面对人生的低谷没有选择坐以待毙，他为自己树立了明确的人生目标，全心为之努力着，才最终钻破曾经屈辱的厚茧，成就一番千秋霸业。

不知司马迁在记录历史上这一时间时心中作何感想。一场躲不及的飞来横祸，他无辜又无奈地被强行押入其中。不幸遭遇宫刑屈辱，生活在世人的唾弃与诟辱中，或许他可以以死明志，了结屈辱的一生，然而他没有。他在深牢大狱中激励自己，用历史上那些英雄们鼓舞自己。司马迁的茧是他对苦难孤独心甘情愿的忍受。在这隐忍的厚茧中，史学界的鸿篇巨制诞生了，《史记》让司马迁重新见到了光明，让司马迁的文采表于后世，让太史公的名字永载史册。

太史公的闻名后世取决于他在人生的危难中没有放弃自己，心中秉持着一个坚定的信念，执着地坚持着，才能最终摆脱那曾经隐忍其中的厚茧，与他笔下的无数风云人物一起飞翔在历史的天空。

没有一时的俯首称臣、卧薪尝胆哪有后来的越王勾践，没有多少年的忍辱负重、奋笔疾书何来名垂千古的司马迁。若不是当初一层层的厚茧包裹，他们是否还有坚如磐石的意志与信念，他们又怎可能迎来破茧后的重生！

人生的茧或许是一种困顿，然而也许更是一种机会。它使人经历磨难，同时教会人忍耐与奋斗，它赐予人拼搏的利剑，它激励人勇敢地披荆斩棘，它也留给人一个拨云见日、重获新生的机遇。

暂且在茧中品味蛰伏的滋味，只为感受眉羽长成后那破茧重生的喜悦

推荐第8篇：月考优秀作文

拒绝束缚纵自我

高三1班王一竹

法国哲学家福柯认为年轻人当前的目标不是发现我们是谁，而是拒绝我们是谁。这其中蕴含着大智慧，令我深思，作为“宇宙之精华，万物之灵长”，我们的价值体现在是否发现了自己是谁，而在这之前，我们应先拒绝那些已有身份、荣誉的束缚。

人们自降生便注定要和某些字眼相关联，如“穷”、“富”、“某名家的孩子”，这或多或少对孩子的成长都有一定的影响。有些含着金汤匙出生的富家子弟，即便一辈子不奋斗照样吃穿不愁，于是乎，他们不愿拼搏不愿苦，浑浑噩噩地度过一生，毫无意义。有些人的先辈或许是遐迩闻名之人，他们从小倍受关注与期望，于是乎，无论再怎么奋斗也摆脱不掉祖先光环的他们终无大成就，更甭提超越。

如此说来，福柯的话真是大有深意，发现我们是谁之前，得先拒绝那些身份、荣誉的束缚，如此，才可发挥自己本身的价值。【此非福柯本意】

先拒绝已有的财富，而后才能创造新的财富。金钱并不是判定一个人成功与否的标准，拒绝它们，不为其所累，方可绘制自己的人生。就像托尔斯泰，他从小的家境很好，但年纪轻轻的他体悟到了福柯所言的哲理，拒绝了已有家产，独自一人搬进庄园，自力更生。于是，在庄园静谧祥和的氛围里，托翁发现了他是谁，用笔创造了别样的财富——给予人们精神的慰藉。托翁正是拒绝了已有的财富，才能不为所累地做自己，享受属于自己的人生。所以他的坟墓朴素无华，没有奢华的修饰与身份荣誉的体现，可它的美却直直地撼动人们内心，被茨威格赞为世间最美的坟墓。

先拒绝光环身份，而后方能展现自我价值。孟子曾云：“君子之泽，五世而斩”。不过是因为后辈们在称赞中长大，渐渐不可一世便丧失了良好的家风。魏征的为人与清廉的家风是人尽皆知的，然而魏征的玄孙一生清贫，连家里的祖宅都抵了出去，死时仅仅是棺材一口便葬之，他的五世孙魏谟“独正言无所避”即使最后被罢相，但他的人格是成功的。孔子的七十七世孙女孔明珠绝非徒有其名，她所撰的随笔文章常令专家们啧啧称赞，她也以一场名为“文心雕龙，厨心雕凤”的讲座告诉人们，每个人都要活出自己的价值，她的成就不依附于那世孙女的名字。

“富不过三代”是我们如今的社会现状，然而，现在学会拒绝我们是谁还为时未晚，将自我价值发挥至极致，如此，方才不枉我们这美好的一生。

一扇窗关，一扇门开

作为年轻人的我们，总会有意无意地去探索这样一个问题：我们是谁？

然而在法国哲学家福柯与他的学生的对话中，福柯则认为，对于学生而言，当前的目标，在于拒绝我们是谁。

这个观点确实令人难以臵信，因为这与我们学生所盼望的恰恰相反；然而当我们认真思考福柯的话时，便会发现福柯的话确实是金玉良言。

相对于目前而言，我们是学生，深究下去最多只存在着智力、家境和形貌的差异，可是当我们拒绝学生这个身份之时，我们的眼界才真正开拓了。原来，我们还是父母的孩子，社会的一员，未来的创造者！

因此，我们当前的目标便应该更加充分地认识到自己在世界所扮演的各种角色，而并非仅限于我们是学生。

一句俗言：“上帝为你关上了一扇窗，却会为你打开一扇门。”同样地，目前的我们拒绝了学生这样一个身份，会有许多不同的身份展现在眼前，同时带来的将会是一个更为宽拓的

世界。古希腊有名的哲学家第欧根尼向来生活于酒桶之中，生活行为随意自得，一次亚历山大大帝来拜访这位哲学家，并允以千金万物，只要他要，而第欧根尼却只是对于挡在面前的亚历山大大帝说了句：“请你让开，你挡住了我的阳光。”这貌似与我们所谈无关，细究便会发现第欧根尼不正是拒绝了他的众所周知的辨别身份，一位哲学家，在那种处境下，以一位普通人的身份，却是真正地与天地自然哲学同行，难怪连亚历山大大帝都不禁感叹一句：“若我不是亚历山大，我就想做第欧根尼。”

在目前的目标，若我们只是以一个学生的身份去发现自己，那么我们的目标将仅限于学习。当我们拒绝这样一种身份之时，会发现我们当前的目标其实在于发展个性自我，为了世界的未来，为了社会的进步，为了父母的期盼，更是为了我们自己的成长。我读《庄子》，有一句话让我铭记于心，“子非鱼，焉知鱼之乐？”，当我们拒绝人这样一个身份认知之时，以一种全新的鱼的身份去观察鱼时，是否就能够知道鱼之乐了呢？丢弃了学生身份的我们，相对而言地，便能够更加充分地完善自我，认识世界。

发现我们是谁并不重要，因为那只是一个有限的答案，当我们拒绝我们是谁时，在目前便会有更开拓的世界。

拒绝被定义

高三（5班）顾钦华

福柯曾与学生讨论年轻人的目标，学生认为我们年轻人应发现自己是谁，但福柯却认为我们该拒绝我们是谁。我十分赞同福柯的观点。

是的，对于年轻人来说，找到自己的人生观，确定自我的价值观固然是重要的，因为发现了自我后才能在今后的人生有一个明确的方向。然而，作为年轻的一代，长辈们与社会对我们下了太多的定义，比如“年轻人”，这就是一个定义，其中似乎有着入世太浅，没有经验，需要大量扶持的意思，或许从中还寄托着些希望。但是在如此多的定义下，我们反而会迷惑，不自在，不能活出真实的自己，更别说找到自己了。也许我们找到的自己都是他人预设的。因此拒绝被定义，拒绝我们是谁才是首要的。

拒绝被定义，是不愿平庸的表现。为什么我们就得按照舆论的给予我们的定义生活而被困在一个框架之中。拿破仑出生在科西嘉岛上——一个被攻占的土地。当拿破仑自幼在军校读书，同学们都嘲笑他的身份，但他拒绝承认自己地位不及他人，甚至拒绝学习法语，不认定自己为亡国奴。拒绝被定义的他不接受平庸的事实，使得他日后将整个欧洲翻天覆地。这个年轻人是野心勃勃的，不可说是桀骜不驯，因为这正是我们本应有的共性。

拒绝被定义，能摆脱无形的枷锁，活出真正的自我。“年轻”这个词，自然很容易被人联想到“你还是太年轻了”，“年轻人，太容易冲动”……年轻人的行动总是会被之类的话语和观念所限制。但钱钟书曾说过：“一个人，到了20岁还不狂，这个人是没出息的”。不能够尽情做自己而被限制，何来认识与经验，假使年轻人所走的路都是别人认为应走的、正确的、铺设好的路，这样的我们还将是我们吗？所以只有拒绝定义，拒绝自己不想走的路，不想成为的人，才能知道自己真正想要什么，真正发现自己是谁。

如今，社会将我们90后年轻的一代定义为“垮掉的一代”。“脑残”、“非主流”之类的元素构成了我们90后这一集合。我们难道就应承认吗？答案很显然，当然是不，我们要拒绝被这样的定义。年轻的我们充满活力，年轻的我们充满希望，年轻的我们也必将在日后被社会所需要。只有拒绝成为别人口中这样或那样的我们，做自己认为正确的，才能使以后的社会多姿多彩。否则每一个年轻人几乎都是一个模子刻出来的，那这个社会是单调乏味的，而且这样的我们才是真正迷惘，想要发现自己是谁只是一个遥不可及的奢望。

拒绝被定义是一把钥匙，解开束缚的枷锁；拒绝被定义是一盏明灯，驱散惑人的黑暗；

拒绝被定义更是一把拉开的弓，久久地蓄力是为了刺破长空。

颜色不一样的烟火

陈励心

法国哲学家福柯的学生曾认为年轻人重要的是发现我们到底是谁。而福柯却说，或许当前最重要的不是发现我们是谁，而在于拒绝我们是谁。读着福柯的话，耳畔不禁回响起张国荣的《我》，“我就是我，是颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫……”

在不同人眼中对我们的看法都不同，只有拒绝他人的定义和看法，才能坚定自我。莫言的小说《蛙》中，万心在强迫怀孕的女人们打胎时，人们认为她是杀手，是恶魔，然而，她明白，计划生育是必须实行的事，若因小的仁爱而使人口数量超过负荷，就会造成严重的灾害而失去“大仁”。可村里的人们又怎能理解，他们咒骂着，他们打万心，甚至在夜里偷袭她，可纵使如此，万心还是坚持着，执着着，自是无人明白，或许也不会被原谅，但她拒绝了人们对她的定义，拒绝了人们对她的看法，才有以她为代表的一群人一起完成着计划生育的重任。

在不同时代下，我们被扣以不同的评价，只有拒绝时代定义的“我们”，历史终将宣判他们无罪。鲁迅笔下的夏瑜在当时不被人们理解，还以他的血做了药引，可站在今日看来，读着《药》的读者又有哪一个不认为他是英雄呢？邓小平的人生三起三落，一会儿是被打倒的反革命，一会儿是国家重要的领导人，最终时光宣判了他的清白，他拒绝了莫名的罪名，才坚定着信念走向成功，夏瑜也拒绝了“反动者”的定义，才坚定地走在革命的一线。拒绝愚昧或疯狂的年代对我们的定义，拒绝时代定义的我们，历史会还原事情的真相。

所以，拒绝错误的认识，才能真正找到自我并坚定自我。被称为魔教妖女的任盈盈其实是一个温柔贤淑的俏女子，若她不拒绝这错误的定位，说不定从此江湖上又会多一个梅超风，而她拒绝了别人的误解，最终才能与令狐冲笑傲江湖……

那么，拒绝别人对我们的看法，走狗的路，让猪说去吧。

那么，拒绝愚昧的时代对我们的定义，历史终会宣判我们无罪。

那么，拒绝他人口中的我们是谁，大胆地向前迈进莫回头。

那么，高唱一曲《我》，“我就是我，是颜色不一样的烟火” ……

脱其身，以求其心

高二（3）班 刘诗苑

茫茫人海中，所有人都会被贴上这样或那样的标签，每一个标签都在试图向他人解释“我们是谁”。然而无论我们身上的标签是如何它们却永远反映不出我们的内心。

有勇气的人敢于去撕扯那些标签；真正伟大的人也永远不会被它们所束缚。事实上，“我是谁”这个问题根本无关紧要，关键在于，你是否能勇于拒绝你原来的标签，从而创造新的标签。

伟大的作家列夫〃托尔斯泰留给了后世人一张踏实、质朴的标签，将其原来的“庄园主”身份掩去。托翁热爱劳动，他享受由自己身体力行来获得收获的过程，厌恶不劳而获的生活。他搬出了他的大宅子，与农民们生活在一起——他拒绝成为一个“主任”，而成为了一个劳动者。他拒绝的，是他的社会角色，是一个阶级的优越感，而他追求的，是一个平等、快乐的世界。

与托翁一样拒绝了自己的优渥生活条件的，还有“鉴湖女侠”秋瑾。作为一名女性，她的拒绝更加的不易——她拒绝大小姐的身份，投身于朝不保夕的革命事业。这是怎样的一份

觉悟与勇气！即便最后，她留下“秋风秋雨愁煞人”的诗句后慷慨就义，但她那份敢于将自己身上“柔弱女性”的标签撕去、将己身献给国家的勇气，值得我们每个人敬佩。

拒绝“我是谁”并不仅仅是指社会角色与社会地位。“拒绝”是弯人陈村释然的自嘲，是史铁生不忘的合欢，是瞎子阿炳二胡的风韵，是海伦〃凯勒假如给我三天光明的喟叹。他们拒绝的是自身的缺陷，是上帝对他们的不公，他们敢于拒绝，敢于用自己的精神与之抗击。

“拒绝”还是罗密欧与朱丽叶的相拥而逝，是俄浦狄斯王对真相的苦苦追求。它们拒绝的是命运的捉弄，即便是最终“粉身碎骨”，也依旧“留以清白在人间”。

“我们是谁”，我们不必太过于拘泥。或者说，我们应该当将其变为“我想是谁”。那么多的人物，创造了真正属于自己的标签，将原来的标签抹去，我们又何尝不可？拒绝成为既定的自己，我们可以顺应自己的内心，成为我们想要成为、希望成为的人。

走自己的路，别管谁在乱说话赵梓云

法国哲学家福柯与他的学生曾有如下一段对话：

学生：“我们以为，对于年轻人，重要的是发现我们到底是谁。”

福柯：“或许，当前的目标并不在于发现我们是谁，而是拒绝我们是谁。”

两者的话看似是矛盾的对立，但是仔细思考，便不难发现，两者实为一个目标。学生的意思能轻松理解，便是要年轻人了解自我，认识自我。而福柯的意思，其实是说拒绝随意给自己所扣上的“帽子”。

学生的观点固然不错，但福柯作为老师自有其高明之处。他明白认识自我确实是终极目标，但正如中国人常说的“盖棺定论”一样，在人的一生结束前，恐怕谁也难料自己会成为什么样的人。因而，不轻易接受他人给我们所下的定语，能避免自身被错误引导，也是更正确、更全面、更深刻地认识自我的前提条件。

如此，那句异曲同工的名言，也说道：“走自己的路，让别人说去吧。”让别人说去吧，便是拒绝受制于他人的看法。

我们时常发现这样一些现象，当医生给某些绝症患者抑或是一些有先天性疾病的人下了晴天霹雳般，又不容臵疑的诊断时，总有一部分人执拗地坚持着与病魔的抗争。而他们中间，又常有战胜之人。这其中的缘由，或许便有极大一部分是因着他们的勇气、执着，更是因着他们对加在自己身上的判断的拒绝吧。

拒绝肉体的毁灭是理所当然的，那对创造力、理想、心智与灵魂的扼杀和毁灭，岂有接受之理？做了三把木椅的爱迪生拒绝承认自己不善于发明；发明了汽船的罗伯特〃富尔顿拒绝承认自己是个“空想的疯子”；智商不到常人水平的阿甘传奇式的一生，源于他母亲让他拒绝自己是无用之人的教诲；《肖生克的救赎》中，正是那不承认自己是注定囚徒的强者安迪，最终完成了自救。

没错，拒绝别人给自己扣上的“帽子”，不是心胸狭隘，而是给自己留下更广的提升空间。是不安于己命，是拒绝“投降”的拼搏精神。

然而，单单拒绝他人的定论，亦是不够。自己画的小圈，更难跳出。诸如《麦田里的守望着》所描绘的“垮掉的一代”，难道没有拒绝美国军事与资本一体化思想在他们身上的烙印吗？然而，若是不像贝利“下一球会更好的”的对自我已获成就的否定，他们只能漫无目的的游走，如金斯堡所说：“我看到我们这一代的精英被疯狂地摧毁。”

然而，摧毁他们的甚至不是别人，而是他们自身。是他们自己给自己找了有理由迷茫的借口，甘于沦落，自觉是“战后社会的不幸一代”。福柯说“拒绝我们是谁”，可并没说拒绝是谁下的定论。如此，自身的自我“定论”，更为可拍，也就更该拒绝，也就该是“走自己的路，别管谁在乱说话！”

何急认自我，不妨先排除

发现和认识自我，长久以来都是哲学家们关注的焦点。 然而对于年轻人而言，认识自己未免大而困难——正如福柯所言，与其竭力发现自我，不如先从拒绝成为怎样的人开始。

发现自我从来不是一个一蹴而就的过程，通过不断的拒绝我们是谁，我们才得以认识真正我们的内心。

《与神对话》一书中，有一个我以为很恰当的事例。 书中说到，原本世界只有着太实，然而整个世界中都是太实，没有对照，因此太实不知道自己究竟是什么，因此它创造出了太虚，藉由那完全的虚无，它才认识到自我的实在。 对于我们亦是如此，执著于自我，发倒会“不识庐山真面目”， 拒绝成为怎样的人，我们才得以塑造自身。

古时学者李贽用他的行为践行了福柯的这一句话。

是时，儒学盛行，他写道世人往往重儒理而贱老庄，我亦重儒理而贱老庄。 然而千百年来，每一代人都只是将这些道理传给下一代，甚至自身都还未理解，却从没有人质疑这套学说的正确性。 于是李贽拒绝成为那样不会思考，只知将儒经认为公理的人。他站了出来，也许他不知道究竟应该学习什么，正如他厌恶一切佛学和道士一样。 但他知道，要拒绝成为不会怀疑之人。

李贽的结局算不上好，他七十多岁时因“异端邪说祸害百姓”被关入牢中并死在那里。但他拒绝不怀疑之志，岂不比同时代那些只知四书五经却全然不怀疑其正确性的寻常之徒，要高尚千倍有余？

是的，我们并不急于选择我们的道路，也很难确切地选出，甚至像李贽那般，不必要选出那条路。知道不选什么依然足够。

正如人类社会的走向，何去何从，最终会变为什么，东西方之间讫无定论。然而要拒绝成为什么，却是有公论的。“反乌托邦三大小说”即是因此。我未曾读过《裸猿》，然而我却知道《1984》中奥威尔所描述的极权社会的恐怖，也为赫胥黎在《美丽新世界》中所描述的“极乐世界”担忧。它们，便是警告牌。

世界最终如何有何妨呢？只要它不向这两个极端发展，一点一点摸索着，排除不该发展的走向，总会是一个美好社会的。

我们亦是如此。白居易史载曾问禅师以做人之道，禅师所言不过行善事，不行恶事，白居易以简其单为异，然而诚如禅师所言：“三岁孩儿虽道得，八十老人行不得。”“拒绝我们是谁”兴许三岁小儿亦可道。行之则须我们个人的努力了。只要一点一点地拒绝不想成为的人，大成总是可以的。

圣如孔子，亦不过五十才知天命，我们又何急呢？从“拒绝我们是谁”开始吧。

拒绝我们是谁

对于年轻人来说，在尚还稚嫩的学生眼里，最为重要的事发现“我们”是谁。“发现”是不断为自己穿上新式靓丽彩衣的过程；而哲人福柯言，我们要拒绝我们是谁——这是一个不断剔除的过程，让我们回归到简单的个性自我。

在成长的黄金时段里，年轻人总在消耗着他们无可存放的激情，挑战着他们未知的生命冒险。在这一个阶段，他们可能每时每刻都有所恍悟：竟然发现了生命中如此多面的自己，宛如一名奋斗的勇士为自己装配上层层的甲胄。然而愈益发现就愈为心灵承载上发现的硕果，反而被拖入到无法直视那个简单自我之境。

哲人之所言，是觉察到了年轻人若欲想真正变得心智成熟，这一过程并非是愈发宽容涵

盖、奔波于“发现”我们是谁之中；而是一个逐渐剔除的过程，让我们自己知道什么是重要的，什么是不重要的。然后，做一个简单的自己，做一个与独立于别人的“我”，让自己的思想、见解和态度不成为“我们”所有，而是只属于自己的心灵之物。

拒绝我们是谁，是要“不成为他人”。毛主席曾言：“人总是要有点精神的。”在时代强音中仍能拒绝“我们”这一群体，才更显得弥足珍贵。朱湘——新月派的代表人物，正是以其短暂一生的诗歌创作关注普遍人性，以其生命实践审美化的生命存在方式铸就他心灵的犀牛。 在20年代中国社会动荡不安，“五四”的狂飙风潮、革命的呐喊风起云涌，可朱湘却是时代大合唱中的确一个清醒的休止符，一个独立清醒的局外人，他执着迷醉于中国现代新诗的建构与发展，为此他出了毕生的心力。他曾明言，“我作诗，不说现在，就是以前也不是想造一座象牙塔，”实乃是他对于社会、人生，对于中国新诗的发展，对于文学有着迥异于当时流行话语的见解。

当我们拒绝我们是谁时，我们才方见诸我们身上的坚韧和勇气，这正符合王国维先生所推崇的“真”。朱德庸有言： 我们这个时代的人，情绪变得很多，感觉变得很少；心思变得很复杂，行为变得很单一；脑的容量变得越来越大，使用区域变得越来越小。更严重的是，所有人的生活方式也变得越来越雷同了。正是由此，回望林语堂先生——游走于世界的中国文学大师，所具有的悲天悯人意识，才是让我们开始学会拒绝成为我们是谁的发端所在。

在这个消费主义时代里，有人称我们是处于“个性化茫然时期里年轻的一代”，然而此言差矣，个性化是活出内在的价值，活出自我而谈的，我们并非茫然，我们所需要的是那一个先拒绝我们是谁的过程，然后我们才会在阳光下活出自己。

推荐第9篇：月考作文训练

2018届月考作文训练：选择名句立意并作文

【作文原题】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） ①衣沾不足惜，但使愿无违。（陶潜） ②致君尧舜上，再使风俗淳。（杜甫） ③心在天山，身老沧州。（陆游）

④男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺） ⑤七八个星天外，两三点雨山前。（辛弃疾） ⑥谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼） ⑦虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。（屈原）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【名句解析】

①衣沾不足惜，但使愿无违。（陶潜）

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

【背景】出自: 陶渊明《归园田居》五首中第三首。 “衣沾不足惜，但使愿无违。”对于诗人来说，人生的道路只有两条任他选择：一条是出仕做官，有俸禄保证其生活，可是必须违心地与世俗同流合污；另一条是归隐田园，靠躬耕劳动维持生存，这样可以做到任性存真坚持操守。当他辞去彭泽县令解绶印归田之际，就已经做出了抉择，宁可肉体受苦，也要保持心灵的纯洁。他坚决走上了归隐之路。为了不违背躬耕隐居的理想愿望，农活再苦再累也不惧，那么“夕露沾衣”就更不足为“惜”了。这种思想已经成了他心中牢不可破的坚定信念，这首诗结尾两句，可谓全篇的诗眼，一经它的点化，篇中醇厚的旨意便和盘现出。

在这首诗中陶渊明却勇敢地反对了传统观念，冲破了陈旧的精神枷锁，毅然地告别官场，辞去了彭泽县令，不做劳心治人的“君子”；决然地返回家园，心甘情愿地扛起了锄头，辛勤地躬耕垄亩，偏要做个劳力的“小人”。这等无畏的精神，美好的人格，高尚的境界，赢得了后世多少人的称赞、钦佩乃至效仿。 ②致君尧舜上，再使风俗淳。（杜甫）

这两句说，如果自己得到重用的话，可以辅佐皇帝实现超过尧舜的业迹，使已经败坏的社会风俗再恢复到上古那样淳朴敦厚。这是当时一般儒者的最高政治理想。 此诗作于唐玄宗天宝七载（748年），时杜甫37岁，居长安。韦左丞指韦济，时任尚书省左丞。他很赏识杜甫的诗，并曾表示过关怀。天宝六载（747年），唐玄宗下诏天下有一技之长的人入京赴试，李林甫命尚书省试，对所有应试之人统统不予录取，并上贺朝廷演出一场野无遗贤的闹剧。杜甫这时应试落第，困守长安，心情落寞，想离京出游，于是就写了这首诗向韦济告别。诗中陈述了自己的才能和抱负，倾吐了仕途失意、生活潦倒的苦况，于现实之黑暗亦有所抨击。 ③心在天山，身老沧州。（陆游） “心在天山，身老沧洲”出自陆游的《诉衷情当年万里觅封侯》。沧洲是指：滨水的地方。古时常用以称隐士的居处。此句解读为：自己空有一身报国的热血，但却只能在这种滨水的地方隐居生活。

积贫积弱，日见窘迫的南宋是一个需要英雄的时代，但这又是一个英雄“过剩”的时代。陆游的一生以抗金复国为己任，无奈请缨无路，屡遭贬黜，晚年退居山阴，有志难申。 “壮士凄凉闲处老，名花零落雨中看。”历史的秋意，时代的风雨，英雄的本色，艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁的《诉衷情》。

作这首词时，陆游已年近七十，身处故地，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。 但壮志不得实现，雄心无人理解，虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战场”，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。 ④男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺） 南园十三首·男儿何不带吴钩

男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ 男子汉大丈夫为什么不带上锋利的吴钩，去收复那黄河南北割据的关山五十州？请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生能被册封为食邑万户的列侯？ ⑤七八个星天外，两三点雨山前。（辛弃疾） 《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，是宋词中以农村生活为题材的佳作。 ⑥谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼） 定**

苏轼

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡超俗的人生理想。 “一蓑烟雨任平生”，此句更进一步，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。以上数句，表现出旷达超逸的胸襟，充满清旷豪放之气，寄寓着独到的人生感悟，读来使人耳目为之一新，心胸为之舒阔。 ⑦虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。（屈原）

就是身体被肢解,我也不会改变理想,我的心哪是惩罚所能更改的!

【审题立意】

1、首先要理解诗意，甚至诗歌的背景和作家的经历才能以诗句为基础立意。①衣沾不足惜，但使愿无违。（陶潜） ②致君尧舜上，再使风俗淳。（杜甫） ③心在天山，身老沧州。（陆游）

④男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺） ⑤七八个星天外，两三点雨山前。（辛弃疾） ⑥谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼） ⑦虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。（屈原）

七句话有着各自的侧重，两两组合立意颇多，且大都有因果或对立关系。此题主要考察学生在人生观、价值观、重大抉择上的状貌，以及其分析能力、思想深度、行文气度和知识储备。

2、结合自己的感触与思考，在充分理解名句内涵的基础上整体把握并寻找诗句间的相同点和不同点，立意上要有逻辑关联，自主组合立意。以下参考立意：

（1） ①②句中蕴含的出世入世精神，谈谈个人与社会的关系；

（2）①⑦句中蕴含的在乱世中不同的对个人理想的追求方式；

（3）①④句可以论说坚持自我与承担社会责任之间关系；

（4） ③⑥⑦句中面对现实挫折，陆游的无奈，苏轼的超然，屈原的抗争，谈谈诗人逆境中的高歌。

（5）⑤⑥中辛弃疾和苏轼诗文中的“雨”给人带来的不同生活态度与思考。

（6）结合以上诗句谈这些诗人身上所展现的中华民族的风骨，如陶潜保持心灵纯洁的美好人格，李贺保家卫国的英雄气概，屈原为理想献身的精神等等。

（7）看重“中国文化博大精深，无数名句化育后世”带给他的感触与思考，而由此出发立意行文，对名句作者及其时代进行历史分析，个性化地阐发中国文化“博大精深”；

3、结合自己的经历和体会，讲述中华名句化育后世的精彩故事，论说名言警句对文化传承的重要意义。

【存在问题】

1.不提不引诗句，完全忽略作文要求；

2.引用诗句各自为政，不能互相联系成文；

3.只引用诗句，却不以此为基础立意；

4.不理解诗句意思和内涵胡乱生发，引用生硬

5.不讲究引用诗句在文中的呈现方式；

“引用”，可以是名句字面意义的简单借用，也可以是名句哲理的深度化用；可以是正引，也可以是反用。

此外引用的诗句在文中的呈现方式也要有构思，尤其不要在列举事例或者名句中相伴出现，选用的名句应该在文中“显要”或者居要处体现才能更好的体现诗句为立意之根的作用。

【附录】

1.杜甫简介

杜甫生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，是著名诗人杜审言之孙。7岁学诗，15岁扬名，一生不得志，只做过一些左拾遗等小官，虽然被后世称为“诗圣”，诗歌被称为“诗史”，可在唐朝当时并没有得到人们的重视。有一首《戏为六绝句（其二）》就是写“初唐四杰”的：“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休；尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”其中不乏也有诗人的自比，杜甫生平简介可以分为四个时期：

一、读书和漫游时期（三十五岁以前）

开元十九年（时二十岁）开始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第，之后杜甫再漫游齐赵。之后在洛阳遇李白，两人相见恨晚，结下了深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘），后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，这便是“诗仙”与“诗圣”的最后一次相见。

二、困居长安时期（三十五至四十四岁）

这一时期，杜甫先在长安应试，落第。当朝宰相李林甫为了达到权倾朝野的目的，竟然向唐玄宗说无人中举。后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府胄曹参军（主要是看守兵甲仗器，库府锁匙的小官)的职位。这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。玄宗在751年正月8到10日接连举行了三个盛典。杜甫借此机会写成了三篇《大礼赋》，玄宗使待制集贤院，但并未得重用。

三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）

安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、《哀江头》等诗。后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。由于忠言直谏，上书为宰相房琯事被贬华州司功参军（房琯善慷慨陈词，为典型的知识分子，但不切实际，与叛军战，采用春秋阵法，结果大败，肃宗问罪。杜甫始为左拾遗，上书言房琯无罪，肃宗怒，欲问罪，幸得脱）。其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”、“三别”。

四、西南漂泊时期（四十八至五十八岁）

随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄成都，杜甫投往严武处，严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。这时期，其作品有《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《登岳阳楼》等大量名作。其中最为著名的诗句为：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”而《登高》中的：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”更是千古绝唱。

以上就是唐代诗人杜甫生平简介，他一生坎坷，仕途艰难，最后郁郁而终。

2.屈原

中国战国时期楚国诗人、政治家。出生于楚国丹阳（今湖北宜昌）。羋姓，屈氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均。战国时期楚武王熊通之子屈瑕的后代。少年时受过良好的教育，博闻强识，志向远大。早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事。他提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度，对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤毁谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。秦将白起攻破楚都郢（今湖北江陵）后，屈原自沉于汨罗江，以身殉国。

3.陶渊明

从二十九岁起开始出仕，任官十三年，一直厌恶官场，向往田园。他在义熙元年（405年）四十一岁时，最后一次出仕，做了八十多天的彭泽县令即辞官回家。以后再也没有出来做官。据《宋书·陶潜传》和萧统《陶渊明传》云，陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说：“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿！”陶渊明天性酷爱自由，而当时官场风气又极为腐败，谄上骄下，胡作非为，廉耻扫地。一个正直的士人，在当时的政洽社会中决无立足之地，更谈不上实现理想抱负。陶渊明经过十三年的曲折，终于彻底认清了这一点。陶渊明品格与政治社会之间的根本对立，注定了他最终的抉择——归隐。从此他结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组。

推荐第10篇：月考反思作文

篇1：月考反思

在惶恐的心情中，月考的分数出来了。当老师报到：“陈子珺，第38名“我当时就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨极了，不过我想了想自己前段时间的所作所为，这引起都是自作自受。

首先我觉得导致我失败的一大因素是：基础没打扎实，要领不清楚。为什么会有这个因素呢？我想是因为我上课不认真，课后不复习的缘故。世界上没有后悔药吃，我只有现在改正才为时不晚，“亡羊补牢，为时不晚。”

导致我失败的另一因素是粗心大意，每次我考完考试都不认真检查，每次都错了不应该错的题，丢了不该丢的分。我的作业也是这样：a看b，b看a，这类黑白颠倒的事也发生过很多次了。经过这次教训我一定痛改前非，下定决心改掉这个坏毛病，让成绩如雨后春笋般连连上升；如风筝般直入云霄；如小树般奋发向上。我坚信：我不比别人智力低，也不比别人差，只要我改掉陋习，痛改前非，我的成绩就真的会像雨后春笋的！

篇2：月考反思

3月25日，我们迎来了开学以来的第一次月考，我的心里很复杂，说不清是什么滋味。

月考的前天晚上，我坐在书桌前，一遍又一遍的复习老师讲过的内容，做各种复习卷，就盼着月考能考个好成绩。

回想以前，以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度，心情好就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了，这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转，怎么半呢？就要考试了，我还有许多的知识没掌握牢固。

试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节。通过这次考试，我发现了自己的地理有很大的空洞，许多环节没有掌握。

这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。

知识是靠日积月累的，我们不可能在极短的时间内，把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习的时候，又不会的提就要去问老师，做到今天的功课今天除。

这次月考，给了我一个下马威，我反思了不足，也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望！

篇3：月考后的反思

昨天月考完了，可心里却始终不能恢复平静。

以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度，心情好就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了，这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转，怎么半呢？就要考试了，我还有许多的知识没掌握牢固。

于是我就采用了临时抱佛脚的方法，专攻我的弱项，于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。

我知道现在后悔已经来不及了，可是现在知道错了也不晚啊，因为现在只是一次小考，人生中还有无数次大考在等着我们，所以只有努力了。

考试时，望着那些雪白的试卷，我心里非常的紧张，害怕自己会出错。可是再仔细的看下那些题目，心情平静了不少，因为那些题目我都做过，只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试，我觉得我还没有到那种无可救药的地步，只是上课不太认真罢了。

从这次考试中，我知道了宁愿上课认真点，也不要临时抱佛脚了，因为这样会失败。

走出考场，我释怀了，因为我不敢肯定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了，也能给我深刻的启示和影响。

篇4：月考后的反思

今天月考的试卷发了下来，我打开卷子看到上面的分数大吃一惊，语文75分，数学竟然只有68分。天哪！怎么会这样？

老师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次月考算是全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。

我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了5分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了22分，比如：第五大题中的第2题，我将小红的距离标反了，结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题，我将活动项目看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊！

通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯；上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学，随着他们一起升入风华中学。

篇5：月考反思

就在昨天，我们又一次进行了月考。现在，我要郑重宣布：考试已经结束了。

成绩还没有出来。但可以想象，我那试卷上的红叉叉该有多少个，并且那些叉叉们正在猥琐地窃喜。怎么说呢？从初一时的认真到初二时的鬼混，我很难相信这是同一个人，而且这个人竟是我！

回想从前，我是一个文静、优雅、默默无闻的小女生。成绩虽然不算很好，但也算用功了。可是现在，尽管性格没什么变化，学习态度却大不如以往了。

我也曾想过，到底是我变坏了，还是他们都变好了？

其实我也明白，像我这种人，没有老师的镇压（比如“不好好学，想回家啊”）、父母的恐吓（比如“考不上重点，别想回家”），是不会主动学习的。没有那些推土机，也许此时的我正在某处破罐子破摔、自生自灭呢。

我真的很敬佩爸爸，连我自己都不知道此时的我为何这副模样，他却一清二楚。他对我说，我之所以如此，是因为骄傲自满，得到表扬，就飞上了天。之后，我冷静想想，才觉得确实如此。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这句话果然有哲理。难怪，这是我第一次对考试产生恐惧感。

就说这次月考吧，一进考场，脑子里空空的，好一会儿都愣在位置上。想要记起什么，却什么也记不起来，竟是平生第一次没底儿。

真的，不骗你。以前有什么重要考试，都是信心十足，觉得自己就是那“一览众山小”的豪门女将。这次，却感觉自己像那蚂蚁，在这大千世界小得不能再小了。

愿老天保佑，观世音菩萨显灵，玉皇大帝降恩，如来佛慈悲，让那些改卷的老师得斗鸡眼吧！让试卷不翼而飞吧！如果真的梦想成真，我发誓，在以后的日子里绝对会加倍努力的！

阿门……

篇6：月考反思

天空终于放晴，阳光终于明媚。只是心却好像被风刮，摇摇欲坠。

上学七年，第一次容忍自己的泪水在旁人面前肆意流淌，无法假装镇定，无法自作坚强。泪浸入嘴角，好咸。

这次的月考，又是一个极大的打击，天翻地覆。

一个星期以来，每日都像是步步惊心，一个细微动作却常常能引出一个看似残忍的分数。像是深水炸弹一样在自己的心田里一个接一个轰然爆炸，震出了极大的浪，无法抑制的痛，破碎的心。

发挥真的不太好，哪怕这是刚考完自己心里就很明确的一点。

这次的语文题不算太难，没有多少根据理解才能苦思冥想出的一些赏析和阅读，只考了第五单元的古文。然而自己终究是出了纰漏，漏洞无限扩大在日常的过关，自己的过关本上仍有95分以下的成绩。然而考试题，老师在上课的时候也多方面的阐述过，讲解过。可是那时的自己心都飞到哪里去了？记忆中留存的稀稀拉拉，依旧拼不成一个像样的短句。发下成绩，连自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看着他们的笑，心里真不是滋味，自己最近咋了？

数学，所有科目中最砸的一科。平时做数学题，总是磨磨蹭蹭的两三个小时才能把数学作业完成。做题速度慢的自己常常归功到自己脑子笨的缘故。但自己的心里都明白，自己的功夫下得不够，思维不够开阔，想题太复杂，考虑因素太多，别人一分钟的题我愣是要花2分钟磨蹭掉。以至于考试紧紧张张的进行外，就是最后的大题还来不及想就交了卷。想起上学期自己还是聪明伶俐的，怎么这个学期就堕落了呢？

英语还不错，96分，班里第三了。这是向来考的最好的一次了罢。但是还是没有达到目标，不该错的题还是错一大片，反复提醒的东西却又繁复的忘记，重重叠叠的，英语语法总是像阴影朦胧，总是无法正确使用和背诵。

史地生政，这四科是我的强项。地理50，生物48，这两科是我考的最棒的两科。当时发下成绩还沾沾自喜，但是这点优势终于无法弥补自己在数学和语文上犯的大错特错，这个弥天大谎是瞒不过去的。那点成绩欺骗的了语文和数学的惨败吗？

答案，无法。

考试之后，我觉得自己在生活中还是没有下足功夫，没有做到及时或者更好的复习，没有扎实的掌握基本知识，不会实际的应用，然而死记硬背在自己这里却又总是懒惰而匆匆退场。

语文，之后要向张亚钦学习（语文班里第一）。多多掌握一些知识，多阅读，多理解。多背多记，争取在每次的过关都不低于95分。

数学，之后要向张栋学习（思维快）。学会联想，除了背好书上的基本定义之外，还要学会思考，多扩展自己的思维，多想多思。多多练习，找些卷子写写，培养一下自己的思考速度。快一点想出出路，不会哽在那里无法下笔。

英语，之后要向乔连昊学习（知识很牢固）。惭愧的是自己的英语书和他的英语书的强烈对比。自己的是干净的一层不染，但是他的却满书笔记，看得我都眼花缭乱。自己怎么就没有留意到这些知识点？匆匆的一笔带过，造成了知识层面上的缺失。以后上课要处处留意知识点的讲解，无疏漏，零失误，多积累词汇，做好每日的阅读——《新语思英语》。

史地生政，自己之后也要努力的背诵，尝试着多做一些练习题。有些题总是繁复出现，多掌握一些题型有利于自己对材料的分析。

语毕，断章。

这次的考试已经过去了，我更希望的是用这次总结的经验去考好下一次大考——期中！

篇7：月考反思

这次月考，考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考，却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里，灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋，顺利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……

我觉得，在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘，都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子，正在等待并寻找他心目中的人，并将要亲自为她穿上鞋子。

所以，我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋，成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

——后记

每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。

不要怕辛苦，只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊！

篇8：月考反思

雨水无情地拍打在我脸上，那令人讨厌的乌云终究还是密布在头顶上的那片天。我望着窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一阵阵涟漪，那呼啸的狂风，穿过我早已冰冷的身躯，直勾勾地刺进我的心里。那让人钻心着疼的寒风哟！

紧张的月考终于结束了，但成绩留给我的，已不是那习惯了的喜悦，而是令我肝肠欲断的痛楚，当我一次又一次满怀希望地向老师询问我的成绩时，却得来那一句又一句让人颤抖的回答，心中的悲痛，眼中的泪水，嘴边的悲叹，这一切的一切有能够怪谁呢?在别人悬梁刺股时，在别人孜孜不倦时，在别人挑灯而读时；我呢？我在电视前忙碌着，我在漫画书前忙碌着，我在游戏机前忙碌着。想想那可笑的自己：自以为青春尚多，可随意挥霍。如今，那是我该受到惩罚的时候了：周围人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、学校老师的厉声喝道……

哟！那该死的我哟。在愚蠢的时候，我把那至亲的书给抛弃了，现在，该是世界抛弃我的时候了，至少，在我眼里，书把我给抛弃了，可那又如何？我的确该遭此对待。有果必有因。当初我潇洒度日如流时，我早该知道会有后悔的一天。现在醒悟，我想，还来得及吗？

想着，我隐约看到，窗外的那棵树，在风雨中摇曳……

[月考反思作文八篇]相关文章：

第11篇：第一次月考作文

九年级上第一次月考作文

自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味。探究，给我们生活带来了发现的惊喜；合作，使我们得到收获的喜悦„„花季如诗，生活如画，诗情画意，令人陶醉。

以“陶醉”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。

要求：①把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

优秀例文：

遥远的眼神

花宇

生活是一幅画卷,充满了诗情画意,在这其中,最令我陶醉的是爷爷那遥远的眼神。

你的眼神总是充满了力量，充满着希望，即使远远地望着，也能感受到一股强大的力量，让我望而生畏。

爷爷是个农民，将一生都付诸辛苦的劳动。

小时候，我总会看到爷爷站在田埂上，肩上扛着锄头，目光灼灼地望向远方。那时我很不了解爷爷。“呼”一阵凉风吹落一地秋叶，有几片叶子遮住了爷爷的双眼，但爷爷的眼睛似乎是遮不住的，依旧灼灼地射向远方。我不解地来到爷爷身旁，问道：“爷爷，你在看什么？”“玉米。”“玉米？”我不禁想到：玉米有什么好看的。我又望向爷爷， 似乎读懂了爷爷的眼神。爷爷的眼神里充满了喜悦，是丰收的喜悦啊!

1 时光荏苒，转眼我已长大，爷爷依旧喜欢眺望远方。他总是“吧嗒吧嗒” 的抽着旱烟，坐在门前的台阶上，目光注视着远方。头顶的烟圈一圈又一圈，悠悠地飘向远方，正如他悠悠地坐在那里。爷爷的眼神中一定充满着希望，对未来的希望。与以前相比，也许增添了些许无奈与心酸吧。

岁月如流水匆匆流过，爷爷已至暮年。我也许久未见到爷爷 ，也许久未见到他那遥远的眼神。也许爷爷早已没有了这种习惯，然而这次 小长假，我改变了想法。太阳将最后一抹余晖洒向大地，我踏着这余晖回到了爷爷家。远远地，我感受到了爷爷那遥远的眼神，我抬头向远处望去，爷爷倚在门边，着急地张望着，把遥远地眼神投向了那巷子口，他看到了我，急忙向我招手，步履蹒跚地向我走来，我赶忙跑向爷爷，扶住他的手臂，他的嘴角露出了欣慰的笑容，又扬起那布满老茧的大手拍了拍我的肩膀，然后把两只大手伸到我面前，示意要替我拿东西，我拗不过他，只好递过去了。这时候，幽长的巷子上空飞一只白兰蝶，一直徘徊在我们的身边，久久不忍离去。

爷爷不善言辞，但他那遥远的眼神是他操劳一生最真实地写照，胜过时间无数美丽的风景，那充满力量的眼神如明媚的阳光照到我的心间，让我心头隐隐发热。我留恋着他那遥远的眼神，那是我心中最美丽的风景，这道美丽的风景惊艳了我的时光，温柔了我的岁月，陶醉了我的心„„

醉于清湖忘还家

杜泽荣

一泓清湖将自己驻扎在清徐。粼粼的波光泛在多少人的心中。我陶醉于那一片碧绿的湖水中。直到灯火通明。

2 清晨，在红日初升之际。一圈圈金色在粼粼波光中泛起，如一个个精灵在水面上跳动着，舞动着。清晖薄雾是为她披上的轻纱，云拨琴弦是为她演奏的神曲。我静静地站在湖畔，享受着这朝阳下的朦胧，朝阳下的轻灵。

就让我的心为你的韵味而加速吧。湖面上涟漪一圈圈泛起，青绿的树在湖面上显映。她把湖当作镜子，长发定是她在孤芳自赏。荷花的倩影在湖面上静静地伫立。花朵或洁如雪，或粉如女子的脸在绿叶的映衬下朵朵相应相和。为这恬静的湖水平添了一股柔媚与活泼。让我仿佛沉浸了最美的梦中，不愿醒来。

当然，请别忘了鱼儿。夕日欲颓，沉鳞竞跃。你看那偶然间跃出的鱼儿，黑色的身躯在阳光下闪闪发光。不知怎么，忽然想起了鲤鱼跃龙门。那一个个小小的身影努力的向上跳起，扭动着尾巴，仿佛在说高点，再高点。

也许鱼儿跃出水面是在向我们预告雨的到来。点点的细雨融入了湖水，湖水欢迎似得溅出朵朵水花。雨将湖陷入了一片更深的幻境。恍惚中，雨水织成了丝曼。湖水在我的眼中模糊不清。像一块墨玉被丝曼包裹着放射着幽幽的光芒。啊！我真是爱死这种感觉了。在隐隐约约中倒映在我眼中的湖水，如一位柔媚可爱的少女含情脉脉却又似乎掩藏着丝丝缕缕的哀怨更显娇态。我不由的沉醉了。细雨霏霏，水波粼粼。

晚上，沿岸的灯光燃烧着激情。湖面上各色的光交织着。书写着晚上的故事。光束在水面上轻轻晃动着，晃动着，在我心中弥漫，弥漫成了一幅美丽的图画。装秀成了一幅巧手绣制的丝绸绣品。我醉在一片灯光下，久久沉沦。

3 那碧绿的湖水啊！难道只我一人沉醉其中吗？望你永存，在代代人的心中，刻一块翠色的切片。传颂一声清越悠扬的旋律，铺写一篇动人心弦的佳作。我的心，久久不能平静。

陶醉若依偎

程雁

散过一路菩提，走过一出氤氲，心中的陶醉如同依偎。 阳——摇啊摇，摇到外婆桥

小时候，记忆总是模糊的，没有轮廓，我做着我的公主梦，沉浸在只属于我的世界。外婆家的门前是我最爱的地方，那里有我最喜欢的夕阳，有我喜欢的石桥，还有我最喜欢的外婆。那个时候，只记得是傍晚，天边抹着一道残阳，天际的云影都被晕染，绘出了和谐的色彩，美得让我陶醉。我静静地依偎在外婆的怀中，享受着这片刻的惬意。那美如外婆的笑容，暖入心底。

绘一绝天青色，走那外婆桥。 湖——摇啊摇，摇到外婆桥

长大后，记忆清晰了不少，年纪已大些的我，仍然深爱着那片使我心灵柔软的地方。每每到外婆家住，总会让外婆抱着我去享受那午后的阳光，暖暖的阳光洒在我的身上，我陶醉于外婆的怀抱里，倾听着那有力的心跳声。漫步在熟悉的小道上，眼前的湖水有着最初的真，最初的美，不需剪红刻绿，无须粉黛装饰。我和外婆的那一抹身影嵌入了天边，充满了无限的温馨。当我回忆起那一刻便会陶醉其中。

述一段湖颂歌，坐那外婆桥。

4 花——摇啊摇，摇到外婆桥

再大些，记忆变得那么深刻， 是我一生都无法抹去的回忆。人依旧是那么熟悉，只不过，外婆眼中的那一丝悲凉也消失了，我慌了，我愁了，夕阳暖得让人害怕了，湖水清得让人畏惧了，外婆的目光呆滞，她竟然得了老年痴呆，那空洞的双眼让我陶醉，我仍是靠在外婆怀中，只想再感受一次当年的感受，夕阳红得让人凄楚。旁边的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然欲哭，我只想留住那片刻的温暖。

观一处花绽然， 那外婆桥。

没过多久，外婆走了。我忘不了她那最后的眼神，那是慈爱，那是不舍。我想她那时亦或许是清醒的，她仍然记得我，仍然想要给我最后的爱。

葬礼那天，人们泣不成声，而我平静地看着人们的身影，脑海里不断地回忆着外婆那温暖的怀抱——我曾偎依过的地方。只记得天边那抹夕阳是格外得红。

远处袅袅炊烟升起，祷告着夕阳，祈念着外婆。陶醉依在，偎依依暖。

游云竹湖

春来便是桃花水，不辨仙源何处寻——《桃源行》

印象中，美好的景色数不胜数，像是繁星和滩上的贝壳，但唯有那一处，令我如此陶醉，令我难以忘怀。

那天，我们经过了两小时的车程来到了榆社县的云竹湖景区。一下车，一股股清凉的微风掠过，凉爽极了。眼前所见是高高的阶梯，云竹湖该在哪里吧？

爬山台阶，我站在顶部眺望。啊！下面就是云竹湖了，我正处在她的

5 大坝上，而她也着实没有令我失望——这一片开阔平静的水面，四面树林环绕，远处缥缈似与天际相接，走近看，水面是一抹纯净的蓝，不时激起层层涟漪。我迫不及待地上了游船，船便驶向了湖心。我坐着船上下摆动，忽高忽低，却也惊险刺激，我更近地看清楚了她，湖面上浮动着层层波纹，阳光毫不吝啬地投下了金辉，水面上便立刻亮起了千千万万的霓虹灯，像好多的眼睛，眨呀眨的。周围波光粼粼，浮光掠影，静影沉璧，柔美的金色与纯真的蓝色融织在一起，令我沉醉，叫我眩目。

接着我们登上了一座小岛，它的名字很特别，叫作梨花岛。岛上有数不清的梨树，虽没有期待中的花海，但那整齐划一，气势恢宏的梨树林也使人叹为观止。

没想到这湖上还有一个小村庄呢，这是我此行最大的惊喜。我们乘船到了村子，村口进出就是高高的土坡，土坡后面的广场上一群精神抖擞的老年人在健身。沿着堤岸的土路走，两边是大片的树林，秋色已经为其着上了金色的盛装，听，脚下“瑟瑟”声，我像个调皮的孩子，“吧嗒吧嗒”地踩在了落叶上，真是别有一番情趣呢。村子不大，我们却走了许久才看到几座别致的小院，远远传来了几声狗叫，我们逐渐走近小院，到了门口，只见几位鹤发苍苍的老婆婆坐在院子里拉着家常，本以为这便是恬静吧。谁知，一声清脆的鸡鸣打破了这份宁静。仔细一瞧，一只斑驳的大红公鸡从草堆里蹿出来，歪着头，踱着大方步正与我对视着呢，它是在抗议我们打扰了它的清梦吧！走着走着，不觉已饥肠辘辘，村子中的老人们出来把我们迎接进自己家里，端出各种特产热情的招待我们，已然陶醉在袅袅炊烟中了„„这才是真正的“世外桃源”啊！

景醉人，情更醉人，这才是云竹湖的真谛吧！

6

黄昏里的湖 潘文婷

黄昏有时是一种错误，譬如观飞瀑，譬如草原上故友相逢，天不假以目光，无法纵马驰骋。只好入室举杯，醉里挑灯看剑了。有时候，黄昏又是一段不可复制的美丽，使人陶醉。譬如泛舟，泛舟在浩淼的湖面上。

如今我在湖上，在游船里，倚着舷窗，看夕阳下湖面的美不胜收的风光。

五点多种的夕阳，已经不再炽烈，你可以用肉眼细细的观察它，看它像太极图一样散发着光晕。这是最好的生命蛋白质，在饲养者那一双旋转不息的阴阳鱼，被阴阳鱼啄剩的光粒，散散地落入湖中，漂浮着，像金箔打造的浮萍。

船渐入湖心，船头向东，切开的是渐渐凝集的暮色。湖边的杨柳将葱茏投入湖中，孵化出翡翠似的大宁静。而船尾的浮萍，在夕阳里穷极变幻。大自然的杰作，叫人深深陶醉其中。

湖面的一角，便长满了荷花。放眼望去，尽是田田的叶子。配上大片裸露的水面，此景怡人，堪可入画。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子之间，点缀着些白花，也有粉色的，有的袅娜的开着，有的羞涩地打着骨朵儿，正如一粒粒明珠，又如碧天上星星。微风过处，送来缕缕清香。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电一般，瞬间传到荷叶的那一边去了。这些景色，在夕阳的映衬下，更加别致。整片水域似乎蒙上了一层纱，朦胧的意境使人陶醉。

7 这便是夕阳的格调吧，暖暖的，使人陶醉。可自古以来的文人墨客却不这么想。阮籍曾有“朝为媚少年，夕暮成老丑。” 的感慨。我不明白，放逸与纵酒的阮籍，为何心境如此苍凉。中唐的李商隐吟咏：“夕阳无限好，只是近黄昏。” 虽然含蓄一点，却也是过分的感伤。夕阳的格调，带给人们的就只是悲凉吗？

不，不是的。世间万物，都又使人陶醉的一面。美的东西，大多转瞬即逝，握生命之内的东西，陶醉其中，才是积极的人生态度。就像我此刻站在船尾，眺望夕阳由猩红变成淡红时，我才真切感受到：生命的每一种境界，都是无法替代的历程，它既有色彩也有温度，既是绚烂也是淡泊，只有用心体会，方能陶醉其中。就像这片湖，旭日东升时，它风情万种，使人陶醉，夕阳欲颓时，也依旧不减风采。

陶醉于大连

左承惠

飞机在洁白的云层中穿行，飞向我日思夜想的大连。

初到大连，只觉得仿佛进入了绿色的海洋，满眼都是绿色，就连铁丝网上爬满 了翠绿色的爬山虎，令人心旷神怡。

去到大连，自然是要去看海的。而令人意想不到的是，海竟藏在山之后!从童牛岭下来,蓝色的海洋就跃入眼帘。沙滩一望无际，赤脚踩上去，感受沙子的细腻与温暖。暗绿色的海藻在沙滩上随处可见。此时已是黄昏，许多大连人提着小桶来赶海，小鱼甚至小海星都可以被人们找到。海水温柔地冲上海滩，为人们留下了无穷的乐趣。远望，海鸥成群结队，在海面上掠过，不时有海鸥扎进海水中觅食。夕阳的余晖撒在海面上，如同在海

8 面上撒了一把碎金子，又如同给海面笼上了一层金纱。海风拂面吹过，带着海的气息，令人心醉。海滩尽头，一座座雕像错落有致，无声地讲述着海的故事。海水哗哗声是这雕像最动听的伴奏。我陶醉了，陶醉在大连的美景中了。

回去的路上需要乘公交车。我扶着外公和外婆上了公交，却失望的发现没有了座位。当我正担心年迈的外公外婆能否站着回去时，两位漂亮的大姐姐从座位起身，自己却选择了站着。本以为她们马上就要下车了，哪知她们站了好几站才下车。不仅如此，每当有年迈的老人上车时，总会有人起身让座，这令我对大连人生出了敬意。

回去需乘两次公交车。不幸的是，乘完一次后，我们迷路了，为了回去，我们决定向人求助。我走向一位老大爷，说明需要帮助后，老大爷极其热情而详细地为我们指路，甚至进一步告诉我们需从道路哪边乘坐公交，当我们道谢时，老大爷连连摆手，说：“这点小事，不用谢，举手之劳而已。”这更敬佩大连人的良好素质。我陶醉了，陶醉在大连人的友好与热情好客中。

大连之所以成为著名的游胜地，我想不仅是因为她有着美丽的风景，更因为她有着高素质，热情好客的大连人民。只一次，大连人就将我征服，我深深地陶醉于大连中。

第12篇：月考反思作文

月考反思作文(1)

月考结束，我在此对这次月考的情况进行一下总结。

首先我对这次月考的成绩表示比较满意，满意在基本发挥出我掌握知识的水平，不满意在有些错误根本是不应该错的。比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着;后悔着，可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了，不说这些令人烦恼的一面了，说说这次能考得不错的原因。

这次语文我考得还可以，103分，我挺满意的。如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看容易混淆的字;解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了，还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。在做文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。

物理的成绩我还挺满意的。但是确实有一些不会的知识，主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好，一是认真背概念，不可多字少字;二是多做题。

令我最不满意的成绩就是化学。主要问题出现在概念不清，不认真审题方面。学好化学一定把书读透，一个字一个字的吃透，不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于实验不要走马观花，要把实验现象、结论与装置记牢。在这次月考中我之所以取得了较好的成绩，离不开多年来在为民学校的学习。在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成绩有了显著的提高。

月考反思作文(2)

雨水无情地拍打在我脸上，那令人讨厌的乌云终究还是密布在头顶上的那片天。我望着窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一阵阵涟漪，那呼啸的狂风，穿过我早已冰冷的身躯，直勾勾地刺进我的心里。那让人钻心着疼的寒风哟！

紧张的月考终于结束了，但成绩留给我的，已不是那习惯了的喜悦，而是令我肝肠欲断的痛楚，当我一次又一次满怀希望地向老师询问我的成绩时，却得来那一句又一句让人颤抖的回答，心中的悲痛，眼中的泪水，嘴边的悲叹，这一切的一切有能够怪谁呢?在别人悬梁刺股时，在别人孜孜不倦时，在别人挑灯而读时；我呢？我在电视前忙碌着，我在漫画书前忙碌着，我在游戏机前忙碌着。想想那

可笑的自己：自以为青春尚多，可随意挥霍。如今，那是我该受到惩罚的时候了：周围人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、学校老师的厉声喝道„„

哟！那该死的我哟。在愚蠢的时候，我把那至亲的书给抛弃了，现在，该是世界抛弃我的时候了，至少，在我眼里，书把我给抛弃了，可那又如何？我的确该遭此对待。有果必有因。当初我潇洒度日如流时，我早该知道会有后悔的一天。现在醒悟，我想，还来得及吗？

想着，我隐约看到，窗外的那棵树，在风雨中摇曳„„

月考反思作文(3)

时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责；望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。

当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分；最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分；最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分；最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够；在同学面前佯装作我太不小心；在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！

这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去；如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学；学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈；学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。

知识，就是以后走上社会必须的法宝；借口，就会成为将来生活上的绊脚石；总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。

由大众站长网提供

第13篇：第一次月考作文

怀念过往的日子

45班刘雨

煮一壶清芬，轻倚门梁，任夕阳的余晖点染眉心的红痣，盼，盼大雁归来；眼前动人心弦的风景也尽显萧瑟，不禁感慨道“夕阳无限好，只是近黄昏”，思绪随风飘然而逝，画不上白点缺打开了记忆的匣子。

那日，暖风，白云，绿柳，阳光，在秋千下，充满了欢声笑语，一张烂漫的笑脸给这个春天增添了不少省级。秋千旁是一位年近七旬的老人——他，是我的爷爷，两鬓早已斑白，额头间使那岁月的沟壑，眼角也尽显沧桑，他用双手轻轻地推着我，嘴里不时哼着轻快地调子。秋千缓缓荡着。时光定格在这一刻——没有了烦恼，没有了不快；有的只是欢笑与幸福，连那小鸟的叽喳声也甚是好像听„„

儿时的记忆犹如孩子最爱吃的糖果，蜜在口中，甜在心里。但不久之后，爷爷就去世了，留下的只有这份记忆，四年的时候只得会议过往的日子。回忆满是欢笑的过往，泪水滂沱在现实的河床。回忆，失忆，拾忆„„

天际，犹如打翻了的黑墨。天宫不作美，雨拉开了夜的帷幕，遗忘了那漫天的泪雨回忆中的自己竟是如此的无法释怀，只留下惨然不乐的笑容。狂风，暴雨，黑云，一声雷鸣打破了本该有的宁静，像是一只猛兽撕心裂肺地在呐喊，只剩下了自己的不知所措。

过往的日子里，细数那些点滴，酸甜苦辣。一时竟有好多的言语，无法表达无法释怀，一字一眼中流淌着自己的心情，思念的彼岸，一半是过往，一般是年华，无意间闪过了许许多多。 一笔回忆，落字成殇！

艰难困苦，玉汝于成

45班 张馨

翻开历史的长卷，一幅幅异彩纷呈的画面映入眼帘，扣人心弦。它见证者中华上下五千年的成功与辉煌、失败与屈辱。悠悠的历史长河中，在辉煌与屈辱之间，那千风流人物就像银色的星点装饰着历史长河！

孟子有云：“生于忧患，死于安乐。”意思是困境与危难方能造就人才！人才只有经历了艰难险阻才能立于不败之地，经过风雨洗礼的天空才是最迷人的！

自古以来，多难兴才。屈原不堪放逐而作《离骚》；司马迁强忍宫刑而作《史记》；越王勾践坐薪尝胆成就霸业；韩信遭受胯下之辱而统率百万雄兵……他们又何尝不是在困境之中练就的呀！

面对挫折与失意，有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情；有陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的爱国胸襟；有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的心怀天下……他们难道不是与生命抗争到底的千古风流人物吗？

艰难困境就像是一条波涛汹涌的江河，有的人迎难而上，有的人知难而退。千古英雄任务何以名垂史册？何以精神永存？正是有了面对艰险无所畏惧，一往无前的坚定信念，有“胜不骄，败不馁”的执着精神才能立于不败之地。我们也是一样，不要总是崇拜千古风流任务，将他们的品质发扬光大！

当你想要放弃的时候，当你想要知难而退的时候，想想那千古风流任务，要告诉自己：永不言弃，相信艰难困苦，玉汝于成！

历史的壮歌

39班齐家瑞

我心中其实一直有一个疑问为什么有人写《三国演义》，有人写《隋唐英雄传》，还有人写水泊梁山一百零八将，课偏偏就是没有人写秦汉时期的战火纷争呢？

写楚汉相争呢？如果让我选最具有震撼力的一段历史，那必定是秦灭至汉立那一段跌宕起伏、风云变幻的时期。

纵观这段历史，有项羽率八千江东子弟破釜沉舟，挥师灭秦；有刘邦沛县起兵，入关后约法三章；有鸿门宴上明枪暗箭，千古遗恨；有明修栈道，暗度陈仓的斗智斗勇；有汉王兵败的失魂落魄；有霸王耳畔的阵阵楚歌„„楚汉相争奠定了汉王朝四百余年的基业人们或感慨刘邦，或怀念项羽，而卧，在这些人物中最欣赏的，却是在最后沦为淮阴侯并死于非命的大将韩信。

独爱韩信，是因为他那超绝时代的才气，也因为他感恩图报的良知。他的仁者风范和大将气度。更因为他坚忍不拔„„

古人讲能屈能伸者谓大丈夫也，那么韩信一定当之无愧。他没有机会挥兵而起，被埋没在淮阴小城，却没有磨灭心中的壮志。他忍耐着，等待着。堂堂七尺男儿，竟能受胯下之辱。他，深知小不忍则乱大谋的道理。忍耐并不代表毫无原则的忍让，终于，他当了大将，以自己的智慧与谋略创造了一个又一个令世人震惊的奇迹，为刘邦撑起了一篇广阔的蓝天。尽管他也渴望成名，单成名之后，却没有项羽那样嚣张，没有像刘邦那样贪婪。他对李左车屈尊以待，礼贤下士；他对曾经羞辱过他的淮阴小儿不计前嫌；对对他有知遇之恩的刘邦涌泉相报„„韩信，不愧为一代人中豪杰。

楚汉相争，是一段历史的壮歌。它比之战国少了一份纷乱；比之秦，少了一份暴虐；比之三国，少了一份仁义的束缚；比之宋明，少了些耻辱„„它纵有千般无奈，仍值得我们扪心一问，它是否不愧为一段历史的壮歌！

名士风流

“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物还看今朝。”

一曲豪迈大气的《沁园春。雪》写出了毛泽东，对前朝历代各位君主的钦佩赞赏以及对自己的自重自赏。

“江山代有才人出，各领风骚数百年。”自古以来，无数文人墨客，在史册上都曾留下自己的重重一笔，从而流芳千古，为后人所称道。

李白的“天门中断楚江开”、“飞流直下三千尺”给我们以磅礴大气之感；柳宗元却以“独钓寒江雪”带给我们萧瑟肃杀的孤寂之感；更有陶渊明“种豆南山下”的闲适自在„„诸如此类，数不胜数。个人有各人的风格，各自有各自的缘法。每一位都以自己独特的方式，向世人展现或潇洒，或悲壮，或自在，或隐忍的风流大气。

历代诗词曲是以文字的方式流传千古，成为风流佳话的。而中华悠悠数千年，也不乏以自身人格与观点令人啧啧称赞。忘不了魏晋，忘不了大汉。忘不了嵇康的“薄周孔”，忘不了东方朔的“善哉”。忘不了虬髯客与红拂女的“无关风月，只为真心”。

从盘古开天辟地起，中华风流人物辈出，灿若繁星，浩如烟海。这里仅能列举一二，无论是哪一位，都值得真心一叹。

“风流”是一种品性，是一种态度，它可如滔滔江水，亦可如涓涓细流。也许，“腹有诗书气自华”，亦或“门前流水尚能西”。面对从古至今诸多风流人物，怎能不喝一声：“真名士，自风流！”

风流人物

45班 曹立蓉

毛泽东的《沁园春 雪》中曾提到“风流人物”这个词。“风流人物”指的就是对社会乃至国家具有深远影响，心怀大志的人，在中国，从古至今，涌现出了多少希望为国为民效力的人，他们一个个名垂青史，英雄事迹在民间传唱……

三国时期的诸葛亮为报答刘备的知遇之恩，出山帮助刘备平天下，兴复汉室。众所周知，诸葛亮是一个足智多谋，心怀大志的人，从“草船借箭”、“空城计”，再到“舌战群儒”，无一不体现着他胆识过人，也因此在罗贯中的笔下成为对三国鼎立极具影响的一个人。在他的《出师表》中又流露出了对国家的担忧和作为一个老臣的尽职尽责，这也是后人对其大家赞扬的一个原因。这样一个胆识过人、心怀大志的人，难道不能称作“风流人物”么？

历史上，有为国尽职尽责的人，也有不满朝廷而勇于反抗的人，这种人也是英雄。 对秦的暴政，许多人不敢受难，却又忍气吞声，惧怕秦的法律，但只是普通人的陈胜、吴广不愿受压迫，喊出了“王侯将相宁有种”的口号，带领群众揭竿而起，斩木为兵，与秦的暴政做斗争，但最终由于陈胜的一些原因以及秦的奋力抗压，起义只持续了六个月左右，但这次开天辟地的起义，更是为后来渴望民主的人民起义打下基础。陈胜、吴广也因此成为了“风流人物”。

踏过历史的车辙，悉数历史上的“风流人物”。他们的一生在为国家、人民而奋斗着，从他们身上，我们学到了多少优秀的品质，看到了民族兴盛的希望，就像《沁园春 雪》中所写的：“数风流人物，还看今朝，”我们要学习他们，为民族兴盛，做一个“风流人物”。

细数千古风流人物

39班 杨子灏

大丈夫生于天地间，不求那一时富贵欢娱，但求一世名垂青史。翻开历史长卷亦不免风流名士，但细看种种豪杰，总觉得少了些什么。

居隆中，定三分，酬三顾，卧龙出，烧新野，焚博望，东联孙吴，北据曹魏，用妙计孔明借箭，施异术诸葛祭风，赴东吴舌战群儒，定南蛮七擒七纵，羽扇瑶琴独自操起，吓退司马十万雄兵，可惜五丈原前出师未捷身先死，却已报得鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮是风流人物，为蜀汉政权倾尽心血却无力回天，纵有经天纬地之能，但总不是完美无缺的人物。

闲来月下独酌，酒酣醉入梦乡只见那旁走来邑人。剑眉入鬓，目如明月，嘴角噙一朵花瓣，挟三尺青锋，踏数朵流云，纵身长啸，带着巴蜀剑客的放荡不羁，听得他那啸声：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李白，定是他了，只见他提壶便饮，酒入愁肠，三分化成剑气，七分啸成月光，秀口一吐就是半个盛唐。李白一生名篇佳作，不可胜数，他是风流人物，但他的理想却终未实现，报国无门，仕途不畅，被流放后仍不忘做官报国，日渐年老的他的诗也从“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。终于，是以凄惨而亡告终。

看着那写满中华历史名士的花名册，我内心一阵涌动，是对他们创造伟绩的赞许和敬佩；是对他们生活的艰辛劳苦，生活处境的黑暗腐朽的同情；是对自己不能通他们生活在同一时代而惋惜。他们之间有成就有失败，细看着他们的名字，我终于发现了少了些什么。

他们虽然是流芳百世的风流人物，但时代的变迁使他们已经暗淡下去，新的光辉是更加耀眼的，他们只能留给后世经典，但传承的任务，是他们所缺少，所不能完成的。

那么，何为完美的千古风流人物》

细数千古风流人物，还看今朝!

怀念有水的日子

40班杨茜

“呲，呼呼……”我打开水龙头，听着水管中发出的声音，看着水流随着声音越来越细，长叹一声，抬头45度忧郁望天。

又没水了！再转头看看空空如也得水壶，又看看镜子中：蓬头垢面“的我，认命地抓了抓头发，拿出钱，下楼买水，真是的，自来水公司什么效率，都几天了连一个水管都修不好。一会儿有水，一会儿没有水，好玩啊。我不满地看了一眼马路上修理管道的工人，暗自嘀咕：”啊，真怀念有水的日子。”我抱着一箱矿泉水艰难地爬上楼梯回到家，放下箱子，习惯性地跑进卫生间洗手。但是，把水龙头打开，迎着我的依然是空有声音不流水的景象。“啪”，我用力拍上水龙头。哼，我买你是出水的，不是让你唱歌的。我把不满撒在了水龙头上，闷闷不乐的走出去。

把自己团成一团扔在沙发里。向右看一堆脏衣服向我叫嚷着；向左看，枯黄的花朵正冲着我弯腰，我烦躁地抓起一旁遥控器打开电脑。

“欢迎收看午间新闻，下面是几条简讯：某某省因干旱农作物减产，土地干裂，寸草不生……”

我看看电视屏幕上炎炎骄阳下一块块土地，心头一颤。

“您好，对于这次干旱你有什么看法？”记者不断追问着群众。“太后悔老人啊，为什么有水时不珍惜，现在真的很怀念有水的日子啊，这是天给我们的责罚啊！”屏幕中的老人声泪俱下。

真怀念那些有水的日子啊！我呆呆地坐在沙发上。如果我们现在不珍惜水，那么将来，我们还能否生存下去呢？

选择一直向前

45班 杨婉琴

决定真正自我的，不是我们的能力，而是我们的选择。

翻开历史的卷轴，纵观中华上下五千年，你会惊讶的发现，众多英雄风流人物，他们的选择如此相似……

司马迁，《史记》无论提起其中任何一个名词，便会联想到另一个。他的身世遭遇，竟会那样悲凉，他一生四处游走，积累了厚重的历史故事，渴望编出一本书，将历史永远传承。然而，皇上似乎不想如他所愿，让他忍受酷刑，司马迁在与内心激烈的斗争后，没有放弃，他选择了向前，继续在牢里续写历史，或许他和曾经的英雄们有了默契，在他的文字里；我体会到了那份坚韧和毅力，他选择了一直向前，才让我们记住了他优秀的才能，记住了他伟大的精神。

掀起那轻薄的西帘，往内探去，清瘦的脸颊透出忧伤的气氛，世态变迁，早已物是人非，想要说话却已流下泪来。想去泛舟，却怕那一叶扁舟载不动许多愁。李清照一介女流，面对丈夫离去，她的无奈任谁也无法想象，然而她同样选择一直向前，将那愁绪化进诗中，化进世代人的心中。终于她的选择使她成为宋代词后。

汨罗江畔，屈原含泪如“出淤泥而不染”的莲花旋进江中，这不是逃避，退缩。他的选择也一直向前，借此告诫君王亲贤远佞。

一代代风流人物在面对困境，无一例外，选择一直向前，这个选择不单单是抉择，更是一种精神，它需要我们的毅力，勇气甚至牺牲自己。

合上历史长卷，向未来望去，太阳正红。选择一直向前是我们心中最永恒的精神。

第14篇：8月月考作文

做一个素心人，不随外界失我本心

高三（1）班 储然

夏日赴寒山寺观光，仿古的赝品建筑勾不起我对古色古香的兴味，但枫桥犹在、江水依然，寒山寺的经诵如故，还让人试图重温诗的意境，正像我来到这里找寻着，——正想着，寒山寺的钟声却又响了，看了下钟点，下午四点不到。忽然想起我这下午已经听到过好几回了，听说只要付钱就可以在任何时候敲响。神圣的钟声也成了金钱的奴隶，如果张继重来，不知会发出什么样的感叹。

张继夜半寒山寺的钟声是中唐之响晚唐之韵的不绝如缕，而今日钟声却也是当今社会商业气息的一种折射。钟声本身并无过错，它只是如露珠一般折射了各个时代的光怪陆离；露珠也并无过错，它无法决定自己滴落于枫叶或荷花，也无法违背物理定律决定自己折射何种频率的光芒。但生而为人，便不可以随时代大潮涌动而随波逐流，肆意地暴露着时代的美丑。无论何时何地，都不应失其本心——做一个素心人。

钱锺书先生关于素心人有许多精妙的观点，他身为素心人亦对于纷乱的时代有着自己的本心、正义与淡泊。少年发愤读书留学海外，国难当头慷慨回国赴西南联大、蓝田师专任教，风起云涌的政治运动中他退身书斋以煌煌巨著《管锥编》、《谈艺录》谢世。先生从来不唱爱国调，非但不唱，还不爱听，只是不愿去父母之邦，只是在动荡的岁月里做一个素心人淡淡地践行自己的正义，不随时代而暴戾或软弱，他所折射的是明快的蔚蓝色，而不是裹挟一切的红。

康德说：“人可以改变对问题的看法，但不可转变省察世界的本心。”做一个素心人不失本心，并不是不识时务泥古不化，而是不随外界变化动摇他本心的价值观，不做随波逐流不知沦落何方的露珠。谢晋在*结束之后宽慰地说：“现在，我总算和全国人民一起成熟了！”一个电影艺术家“成熟”在六十岁似乎是晚了一点，“成熟”了的他像罗丹雕塑《青铜时代》传达的那样思考着如何用镜头震撼全民族的心灵，用自己的生命接通了中国电影在49年之后的曲折逻辑；白先勇二十年如一日地在海峡两岸乃至全球复兴昆曲，尽管年届七旬的他仍须在北大用沙哑的声音向这批中国最优秀的中文系学生普及最基本的昆曲常识与最著名的昆曲大家„„

做一个素心人，不随外界失我本心，是一个古老而现代的命题。它由“人也不改其忧回也不改其乐”的孔颜之乐发源而来，汩汩流向今日激流涌动的激变时代重焕生命。莫作一颗不知沦落何方的露珠，莫作一缕不知沦落何方的钟声，做一个真正的素心人，方能静坐窗边、静观天边云卷云舒，花开花落。

好花不屑为皮影

高三（24） 汤雅迪

小小戏台，荧光洒下。

你来我往的黑影动作夸张，演绎出一幕幕咿咿呀呀的离合悲欢。没错，是皮影。一个个一张 皮面几根细线搭起来的灵魂。戏台上风光百倍，王侯将相，才子佳人。可只要剪断那几根细线，便只剩下一具乏味空洞的躯壳。没有什么是永恒的依附，菟丝亦不能千百年来依附于女萝。只有自身焕彩，才能在任何一种情况下，潇洒自如，笑对人生。

环境是这个世界给你的，红火或苍白。但你始终是那个你，需要在任何环境中活得优美。想当年李白翰林待诏，天子身边意气风发时，力士脱靴，贵妃磨墨，何等狂傲！那时的李白，真是大唐盛世劈空而来的一抹嫣红，黄金顶上的一朵牡丹，开得恣意，开得美。只是三首清 1平调，才华惊艳之余又被暗涛摧毁。帝王的宠幸，好比皮影的扯线，细的很。多少人被这线操纵着，来来去去，去去来来。到头来，不过是棋子与尘埃。李白不做皮影儿，“散发弄扁舟”的江上，看剑的酒肆里，望月的庭院中，潇洒依旧，才华依旧。不做天子宠臣，也还是那个飘逸浪漫的诗仙。如果说圣眷隆宠是火，那么快意江湖就是雪。超脱了环境的束缚，金子到哪里都会发光。两厢各自美着，不需要谁的扶持。

还有一个人，这个与李白一样号青莲的小女子，如一株梅，繁华场中压群芳，平凡之中更显风骨。她是如此优秀，琴棋书画，诗词歌赋无有不通，更兼兰心慧质，是秦淮河畔一株梅，亭亭而立，名声远扬。文人墨客多有唱和，可她不需要与任何人的名字联系，都是一湖潋滟。脱下裙钗，回归家庭，她是洗去铅华俯首人间的仙子，厨房的烟火也因为她而声名远播。“董糖”、“走油肉”，这些精致的吃食再一次让她焕彩。她是董小宛，不管是灿若榴花的过往，还是寒素如菊的今日，她都可凌驾于环境之上，让所有人记住她。她不依附于任何人，因为她足够优秀。

反观如今的“富二代”、“官二代”们，透过什么样的玻璃就呈现出什么样的颜色，依靠父母亲友，如同变色龙一般，不由自主的变换着颜色。亦如戏台上的皮影儿，扯去了线，便什么也不是。世上没有永恒的靠山，只有自己是自己的靠山，同生同灭，不离不弃。

好花不屑为皮影，不要依附谁，没有谁能主宰你。要足够强大，以抵御一切想同化我们为皮影的力量。

露珠与钻石

高三（1）班，范翔宇

孔子曾有言：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这是环境的巨大威力。 类似地，有一首小诗也这样写道：“在枫叶上，露珠红红地闪烁；在荷花上，露珠有着泪滴似的苍白透明。”露珠本身的透明决定了它无法拥有自己的特色，只能与环境融为一体。 我们不能否认环境之于我们的巨大影响，但我们却可以守住最本真的自我。试想，如果是一颗钻石，那么不论是在枫叶上还是荷花上，都只散发着属于自己的独特光芒。同样，一个真正的君子，也不会因困窘而改节。

诚然，我们不能选择环境，但却可以选择坚守自己的本心，像荷花一样，不论是出于污泥还是清塘，都一样香远益清，亭亭净植。

林则徐，梁衡称他为“中国古代最后一位戴罪的功臣”，就是一颗不因环境而改变的钻石。在京城，在政治中心，他提倡禁烟，挽救无数百姓于水火，在伊犁，在荒芜边疆，他帮助边民，创造“林公井”，造福一方。不论是功臣，还是罪臣，他的心中都只有一个信念：捐躯赴国难，视死忽如归。他以诗言志：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。百年过去，当初那些善于官场的黑暗融为一体的“露珠”们，早已被历史的黄沙湮没了。唯有林则徐，洗净铅华，依旧是一颗璀璨的钻石。

古话有云“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之”。所以，现在越来越多的人情愿做一颗露珠，与环境融合，成为标准的统一化产品。可我们生存的意义有何在呢？“萤火虫虽然微小，但它敢于向黑夜挑战的勇气，却是可贵的”。萤火虫尚且有不愿与黑夜同为墨色的勇气，又何况是生而聪慧的我们呢？

嵇康狂放不羁，慨然就死，一曲《广陵散》流传千古；王绩不愿与官场同流合污，“策杖寻隐士”，自己也过起了“狗吠深巷里，鸡鸣桑树颠”的隐居生活；张居正面对政治黑暗 2 官场腐败的现状，不愿妥协，“回狂澜于既倒，扶大厦于将倾”，使大明重新焕发了活力。他们都是历史布幕上的一颗颗钻石，名留百代，光照千古。

做一颗露珠，只能寄希望于环境，若遇枫叶、荷花，便可清洁一生，若遇泥淖、浊塘，就只能污浊不堪。可做一颗钻石，便可不惧环境的恶劣，不论何处，都可熠熠生辉。

愿我们人人都做一颗钻石，坚守自我，不被环境左右，不论在哪都能闪耀独属自己的光芒！

融入与坚守

高三（11）班

江柏玮

南美安第斯高原上有一种叫普雅花的神奇植物。从作为一粒种子被种下开始，它要用整整一百年去融入周围的环境，但它却能不被高原环境所改变，最终在高原上绽放属于它自己的美丽。

每个人活在世间都要像普雅花一样面临着融入环境与坚守自我的过程。环境对我们每个人的影响无疑是巨大的，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，环境的作用决定了我们应当学会融入环境。

柯达公司在几年前宣布破产，曾经叱咤风云的行业巨头瞬间轰然倒下，原因无疑是数码行业对传统胶卷业带来的毁灭性冲击。然而叫人大跌眼镜的是，世界上第一台数码相机却是诞生在柯达的实验室里！只因其对胶卷业构成威胁，公司雪藏了这一发明。

由此可见，融入环境是多么重要。如果柯达公司早知变通，及时适应社会发展的趋势，今日也不会沦落到这般境地。

当然，如果一味融入，失去自我，即便暂时躲过了被淘汰的厄运，也难获成功，收获的恐怕也仅仅是平庸而已。只有懂得像普雅花那样在融入环境的同时又合理地坚守自我，才能绽放美丽，成就辉煌。

法国人帕斯卡尓生长于战乱时代，但他没有因时局动荡就放弃自己对科学与哲学的探索。他于乱世中静坐于荒野，坚守了自己的理想与追求，最终不仅在数学、物理等自然科学领域成就卓著，而且他在人类思想史，尤其在哲学思想和宗教神学方面也取得了非凡的成就。

需融入时不固执，需坚守时不摇摆，卡梅隆可以说是做到了极致。在好莱坞商业大片如日中天的九十年代，卡梅隆并不抵触大制作，凭借史上最贵电影《泰坦尼克号》享誉全球。正当人们翘首期待他的下一部大片时，他却开始坚守自己的低调品质，直到十年后，在人们几乎要将其遗忘时，他带着筹划近十年的《阿凡达》王者归来，一举奠定了自己在好莱坞举足轻重的地位。

卡梅隆因融入走红，也因坚守而成功。

我们每个人都是一颗小小的露珠，你生命的颜色并不完全取决于你依附的环境。坚守与融入，看似矛盾，其实它们都是我们应当学会的。当你把握了合理的尺度，那么，无论你所处的是枫叶，还是荷花，你都是那颗闪亮的露珠！

照片与证明

高三（9）班 陆经纬

露珠滴落在枫叶上，呈现出来了红色。不是澄明的蓝色，也不是深邃的紫色。没有人会奇怪这滴露珠为什么是红色，因为红色很真实。

——题记

我是一位老摄影师。

我为身边匆忙而浮躁的人流拍摄照片。我的相机由柯达一直换到了索尼——是的我干了很久，我留下过许多印证着时代变化的照片，这些照片能证明一个的时代辉煌之处，也能证明一个衰落的时代衰落的原因。

在我的印象中，照片是情感载体的说法似乎已经是很久远之事，由于快餐文化与快节奏生活的双重作用，“照片”的定义已经与“证明”穗合在了一起——照片就是证明。

原因很简单，人们需要证明。

曾经，我替人们证明他们去过了一个景点，证明他们有过一段感情，证明他们参加了一场宴会，证明他们在生活他们的生活。

然而现在，我很苦恼。

科技发展太快了，快到让这个时代的人们足以感受到下一个时代的快感。于是，我的顾客不再挑剔我的作品清晰度，而将矛头指向了它们的真实性。

荒唐，照片竟然也会存在真实性的问题！

然而，我确实收到了很多顾客的指责信。“哎呀，脸哪有那么大呀，怎么拍都拍不小！”一位顾客指着我的照片说。

我想不出反驳她的话，露水滴在枫叶上，是不可能折射出蓝色的。照片也一样。 是的，人们开始不满于照片的“真实性”。他们觉得问题出自相机与照片，这些证明没法达到他们心中的完美效果以至于他们羞于将这些证明拿出去给别人看。而时代似乎从这里面看到了惊人的商机，于是，一些自欺欺人的小东西应运而生了。

“你可以这样。”我的顾客对我说，说着，她从包里拿出iphone，打开了一个叫“美图秀秀”的软件，接下来，她做了一系列的操作演示，比如削尖她的下巴。 我感到很无奈。我感到理解，也感到悲哀。 如果照片的用途真的是证明的话，那这张证明应该被照片之神（如果有的话）宣布无效。 “因为这张证明所证明的人，不是你”。

„„

照片证明的意义，是让别人知道，你曾在生活里的某部戏里参演了一次路人甲。如果你硬要让这个路人甲变得更漂亮些，那报幕表中你的名子将会被变更为另一个、陌生的名子，观众也永远无法知道荧幕上那个拥有美丽容颜的人是谁。

如果你为了自己的喜好让落于枫叶的露珠露出或者“折射出”高贵无比的宝蓝色，那物理学家会骂你浑蛋。道理是一样的。

不知道当你修改照片时，你是否想过为什么拍照。

后来，我将我的经历与见解告诉了一个住在佛罗里达州的一个挚友。他的灵感瞬间被激发，写了一部小说。结尾是这样的：“悲哀之处在于，这些急躁的人们奋斗一生，却留下了一个虚假的印记。”

第15篇：月考作文 承受

2014年月考承受作文的主要问题 1.似做证明题，提出观点后一个个例子地证明，字数够了后点题停止。

2.观点不集中，非得写承受这、承受那，甚至多达五六个承受的对象，空泛之极。例如：承受压力，承受诱惑，承受困难，使自己步履沉稳起来，使自己丰富和深厚。所以说真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，感受正视淋漓的鲜血。（忠于原文，未改错字） 3.思维狭窄，只说承受好承受好，不做辩证分析，如有分析“承受不是忍受一切，不是甘于逆来顺受，更不是对不仁不义的事情的忍气吞声”的，必胜一筹。

4.只说要学会承受善于承受，不能明确承受的对象。

5.空泛证明，缺少现实意义。一定要联系现实。如写我是汉服、文房四宝、山水画，表达在今天社会传统国粹承受的冷遇，从而在文化上体现了自己的关注和深深的忧思。（文1管丽）

6.承受的对象不当，如承受成功、承受责任、承受孝、承受生命之爱之类，估计误把承受理解成了承担，个别同学有直接写成承担的。

7.书写潦草或笔画极不规范。（各班找书写好的不好的对比投影，狠抓书写）

第16篇：初二月考作文

最珍贵的礼物

轻描你的眉，把岁月重看，细吻你的眸，把心灵温暖。妈妈，你是我最珍贵的礼物！

——题记

像往常一般，回到家中，看到满桌的佳肴，心头不由涌起一阵疑惑，想也没想，便向妈妈问道：“妈，今天是什么日子呀！”

“没什么特别的，快吃吧。”厨房中传来妈妈的声音，温润却带着一丝失望。我感到十分诧异，却没有深究。

吃过饭，妈妈便回房休息，眉宇之间，是掩不住的疲倦与失落，那嘴角的弧度，也带着丝丝的勉强与苦涩。

“外婆，”我轻声地向她寻问，“妈妈，她怎么了？””你这着笨蛋孩子，今天是你妈的生日！”外婆的话轻轻的，却在我心中留下了抹不去的痕迹，一点一点的在心中漾开。

今天是妈妈的生日！是妈妈的生日！那一瞬间，我真觉得自己好过份。平日里，我总是要求妈妈办生日会，可我可曾记得那也是妈妈的受难！可曾记得，哪一天是她的生日？

妈妈一定对我好失望。想到这儿，我不由快步走进房间，可是望着妈妈那张疲惫的脸，想要说的话，却堵在喉咙里，只剩下零散的话语：“妈妈，生日快乐......我......对不起......没有礼物......”说着说着，我的脸埋得更低了。

“没关系”，妈妈起身将我轻轻拥在怀里，“宝贝，你是我最珍贵的礼物。” 在彼此相拥的一瞬那，泪润湿了我的眼，泪光中一幕幕依稀浮现：还记得小时候，你教我穿衣戴帽，掌心的温暖是我一生的依靠；还记得雨夜里，你冒雨来接我下课，伞下是你为我撑起的晴空；还记得清晨，你早早地起来为我煮粥，用爱汇成唇齿间暖暖的馨香......千言万语只化作那浅浅的呢喃：“妈妈”......爱是，你眉间轻轻的笑意；爱是，你眸中满满的宠溺；爱是，你唇中轻轻的呼唤；爱是，你指间暖暖的温度；爱是......妈妈，你知道？上帝会给每个孩子一个天使，教他们如何成长如何做人。 妈妈，你是我此生最珍贵的礼物！

初2012级19班 徐芳芷

最珍贵的礼物

秋是漫山枫叶，清风舞红的诗意；秋是夕阳浸晚，暮蔼轻摇的斜雨；秋是陌野横切，金色翻滚的麦浪，秋，还是一片落叶的坚持。

驻足在那棵黄桷树下，久久不曾挪动视线。 掌心里，是一片落叶。

暗黄的叶子有些卷曲，风微微吹过来的时候它颤巍巍地蹁跹过来，像一只枯叶蝶，缓缓开到了空中，交错复杂的深色纹理，写在了叶子上，是对生命的坚持。

我忙又接住了它。

吃完晚饭后于小区散步，桂花的香气乘着风送至鼻前，浓郁而又雅致，难怪别人都说金秋是桂盛的时节，那么才过去的烦闷躁动的夏呢？只有枝叶繁茂的黄桷树才能承受它剌眼的阳光吧。

小区的冬天似乎来的早了些，黄桷树早就脱光了叶，放眼望去，一棵棵树枝平桓交错，弯曲地延伸至蔚蓝的天空，于墨绿的草，金黄的桂大不相符。

独此一棵黄桷，上面还缀着心片黄透了的叶子，风一吹，有几片受不住就落了下来，只剩最后一片落叶。

最后一片。

过了一会儿又来了一趟风，它只是轻轻颤动，浓郁的桂香里显得那么脆弱。 好久好久，它终是落了下来，起初依偎着树干转了几圈，似是在倾诉离别的眷恋，然后又到空中舞了一阵，最后归于众多叶之中。

我拾起了它，细细抚摸它的纹理。落叶也有自己的坚持吗？记得有次去儿科医院，探望不幸患上的白血病的表弟，好多孩子挤在一堆头发掉光，还有那些无助的眼神，那些无能为力的大人叫我感到了一种压抑，但是如今回想起来，那些眼神当中都有坚持。

生命的坚持。

一个如此卑微的落叶尚且有对自己生命的坚持呵！愁苦我那一塌糊涂的学业算得了什么呢？

我攥紧了这片落叶，就像攥紧最珍贵的礼物。

初2012级17班

何山

最珍贵的礼物

最珍贵的礼物—— 是花圃里馥郁的芳菲； 是苍穹间清新的气泽； 是喜悦中卧看满天星的闪烁。 ——题记

童年，多么美好地一个词，我经历过，珍惜过。不，应该说是每个人都拥有过。

那段怡若钻石的时光，是我永远地无法企及的乌托邦。那时，一个小女孩总是眷恋着她的外婆，总是扯着老人的衣角，要外婆陪她躺在草地上看星星。

夏，聒噪而沉闷。白天，燃烧的阳光狠狠地把大地烤了个透。我总是躲在屋里不敢出去，总是在外婆摇动的蒲扇下甜甜地睡去。

可是每次醒来时，额头上布满了汗珠，房间里空无一人，除了我之外，还有几只苍蝇停留空中打斗。我呆呆地望着天花板，突然从嘴里冲出的一声“外婆”，把自己也吓了一跳。

然后莫名其妙地，我哭了，大声地哭起来。外婆带着围裙，匆匆地从厨房走来，抱起来，不停地拍着背：“乖乖，不哭啊！晚上我们看星星去啊！”顿时，我止住哭声，睁着水汪汪的眼睛看着外婆。

盼望着，夜幕终于降临了。外婆牵着一只小手走过一条条弯弯曲曲的小路，来到这片草地上。一仰头，满天的繁星映入我的眼帘。

外婆坐下来，我也躺下去，将头枕在外婆的腿上。我看着星星，看它们那份无尽的耀眼，在苍穹闪亮的点缀，耳边吹过了一阵阵清凉的微风，草地那份纯朴的味道，还有身边的外婆......我早已爱上这里的一切，早已将自己融了进扶去。

突然意识到，这份礼物来得如此珍贵，它需多少的情和爱，需要多少的个契台点。

还需要一个人，来将黑夜点亮！

初2012级19班

陈雯晶

最珍贵的礼物

炊烟，是故乡送给我们最珍贵的礼物。

回忆中，吹烟里有奶奶的呼唤，妈妈甜甜的笑靥和父亲浑厚的声音。 如今，那伤最珍贵的礼物有没有被我们遗失呢？我们生活在车水马龙的城市，城市里用的最液化气、煤气，哪里会有炊烟呢？即使有也是废气，哪里值得人生留恋？

在灯红酒绿的大街小巷里，行色匆匆的我们，什么时候能想起那一缕温柔的炊烟呢？恐怕只有在考试失利，竞争失败的时候，才会想到家里的那一缕炊烟，急急地想要得到它的庇护吧！

炊烟是一种多么温柔而多情的东西，在村头玩耍的孩子，会时刻关注自家的屋顶，看见枭枭升起的炊烟，便会想到在灶前做饭的母亲，等到屋顶平静，孩子也就回家了，不需等到母亲到门前呼唤，只需望一眼屋顶即可。

炊烟是所有游离在外的人们心中的一方净土，看过一篇文章说游子是风筝，而连接它的筝线另一端是连着故乡的，与其这样说，倒不是炊烟更为贴切吧，游子的心中永远都会装着一缕炊烟，和炊烟里的父亲母亲，也就装着故乡。

内心时刻怀揣着故乡的礼物，那带着浓浓泥巴味的青草香的故乡的气息，不论什么时候想起来都会溢满整个心底，内心最柔软的部分被轻轻触动，一股暖流会在血液中拍手，身上的每一个细胞都会喜悦地跃动，这就是故乡炊烟的魔力。

突然想到“人烟这个词”，“人烟”，也就是人间烟火吧，不论在什么地方，寸步难行的沙漠，还是寸草不生的荒原，相信每个人只要看见了炊烟，内心一点点积蓄的恐惧，绝望都会在一瞬间荡然无存了吧！故乡的炊烟，带给我们的是温暖，是希望，是一瞬间的占满心底，紧紧地将你围绕，那儿永远都是你的避风港！

每个人心底的炊烟都没有遗失，炊烟是生命的树，故乡是生命的根！

初2012级 04班

邱 晨

最珍贵的礼物

又一个美好宁静的夏天，又一段似水的花的流年，又一次漫长深刻的回忆，又一张干净纯洁的笑脸。

每个夏天总是在昏昏欲睡的冰冷清醒中挣扎度过。讲台上的老师似乎没有一点倦意，不停地用白色粉笔写下这课的重点。后排的同学早已把稚嫩的面容深埋在臂弯里，风扇也百无聊赖地旋转着，偶尔翻起一张张轻盈的书页。

我转过看黑板的视线，发现你正目不转睛他跟随着老师的思路学习，我立即流露出不屑的神情，只是我没发现，你不美的眼底藏着希望与热情。

你是一个被全班孤立的同学。没有柔顺的长发，只是枯黄干燥的麻辫；没有光滑的皮肤，只是黝黑不平的脸；没有华丽美妙的长裙，只是一站起来回答问题裤子就缩上去一大截；没有令人骄傲的成绩，只是默默无闻活在自己的世界里。

我只是履行老师给我的任务，并不想刻意去了解你，更别说和你做朋友。可是我才慢慢发现我们之间有一块无形的磁铁相互吸引，而我对你的态度更是由戒备到友好，甚至还能笑着和你说再见。

就是毕业那一天，风笛悠悠的奏着某个夏日的情愫。

我和朋友们依依不舍的惜别，你在远处来回的不停踱步，待到人像落潮一般退去后，来到我的面前，只是我没发现，你眼底泛起一阵自卑的涟漪。

你望望我，又望望我手中大大小小包装精美的毕业礼物，你低下了头。略显粗糙的双手在身后纠结着，犹豫了很久递给我一张照片。

我腾出一只手拿过照片，照片上的你在金色的阳光下穿着一身洁白的长裙，羞涩的脸颊泛起两团红晕，显得那么可爱。更令我惊讶的是你无邪的笑容，肆无忌惮的，真诚美好的笑容。

我抬起头，你早已背过身去，随着滚滚的人流消失在我的视线中。 我小心翼翼把它夹在日记本的扉页，每一天都能看到你这样的笑容，这样对这个夏天，对你，对我，都意义非凡，珍贵无比的笑容。

这是在如此美好的青春岁月中，最珍贵的礼物。

初2012级05班

孟 微

最珍贵的礼物

当你有意识的时候，第一个看到的人就是她，她正开放着花般的笑靥，迎接你的到来。看着床上小小的你，像神送给她的礼物。她不禁又笑出了声，抚摸着的小手和你小小的圆润的脸蛋，好似时光把她的世界和你的世界缝在了一起。

长大了一些后，你学会了爬，学会了走路，学会了说话，开始上幼儿园。她看着你和其它小朋友嬉戏打闹的场景，嘴角开出了朵微笑。你身上的毛衣似乎还带着她的温存。这时的她依然美丽，不过额头上的汗滴静静坐落在时光的浪潮中，无声的消逝。

转眼间，你上了小学。门前那一小块的面积成了你和她说话的最佳地点“小心车”。“别忘了带红领巾。”“出门要......。”“知道了！”随着这冷冷的言语和巨大的关门声，她的即兴演讲被你无情的打断，无奈地摇摇头。看见手中为你准备的牛奶，才发现自己早起为你准备早餐还没来得及做自己的那份。于是拿起你吃剩的面包，细细咀嚼。那时的你，疏不知春风这样温暖的触感吹起的还有她的丝丝华发。

很快，你步入了中学，一星期才回一次家的你显然成了一个贵客，而她在高大的你面前却像个孩子，小心翼翼地询问你的学习、生活。总是怕自己一不小心就会挽来你独自进房间的背影和那一声关门的脆响。或许你不知道，当她在梦中的时候，这一天的时光是她拿出来翻晒的最美好回忆。

时光像一辆超速的车在无尽头的道路上疾驰。一眨眼，你也成了家，立了业。她也从当年的美少女变成了今天的老太太。当你心血来潮在她生日那天给她买了对玉手镯亲手为她戴上时，你捧着她的手，看着这双枯瘦，布满皱纹的手，心中充满感伤，你扑在她的怀里哭泣，后悔这么多年来对她的冷漠。她只是淡淡地说：“傻孩子，上帝把给送给妈妈，就是我一生中最珍贵的礼物。”那是一个有着温暖阳光的下午，你把头枕在她的怀里，觉得面朝大海，春暖花开。

初2012级16班

叶 浩

写给红楼伊人的一封信

黛玉：

你好！当我轻启扉页，品那红尘中遗世芳华时，便瞥见了你——红楼泪眼，不俗伊人。

泛黄的素纸浸染以泪洗面的悲凉；千年的字迹衬出寄人篱下的辛酸；缭绕的名香晕出亘古不变的哀愁。

那年十六岁的你，是否知道泪痕将永远留在这白玉为堂，金作马的大观园中？如今，我却将那旧事为你一一拾起，只觉余香缭绕。

“脸若银盆，眼似水杏，唇不点而红，眉不画面翠。”看惯了贾府中红脂艳粉，尔虞我诈的你，自然落得一身清高，不俗的翩然之气。你与宝玉自然是青梅竹马，但在那金玉之说面前，又怎能将木石前盟置之而不理。我知道你那娇弱的身子经不住恨的渲染；紧蹙的眉头受不住愁的包围；易逝的灵魂更扛不住红尘之世的喧嚣。于是，你便离他而去，留给我一个空洞洞，虚无飘缥的结局吗？

“一个是多愁多病的身，一个是倾国倾城的貌。”当听到宝玉那句“早知今日，何必当初。”时，两颊不觉又挂上几滴清泪。你暗自思忖着。我想：若知今日，当初又为何同坐花亭，吟那《西厢记》中，世俗眼光下的“淫词艳句”？若知今日，当初又为何手把花锄，葬那落英点点，泪暗洒？若知今日，当初又为何有那惊魂一梦，引你无限感叹却将愁绪隐于心底？

黛玉，你自然是爱着他的，但为什么又把这大观园中唯一与你交心肺的人舍弃于尘世。你不甚明白，我却苦苦思索，只寻得“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”

“你今葬花人笑痴，他当葬你知是谁？”最终红颜陨落，你只看到苦降珠含恨归天，而我却更愁于病神瑛泪洒相思地。

无数个日夜，你赠予我的只是一个在潇洒馆临风洒泪，一个在怡红院对月长叹的暗然画卷。

我不懂，黛玉，你明白吗？花已凋，人已逝，月已残，情未了。今日，我叹曹雪芹的鬼斧神功，泣你的冷月残红。

初2012级10班

陈依澜

最珍贵的礼物

雨，静静地下着，仿佛一跟跟尖利无比的针刺穿我的肉体；风，呼呼地吹着，仿佛一双双罪恶的手试图翻开我不可告人的秘密；雷，隆隆的响着，仿佛有人刻意在为我敲响警钟。

我，独自走在回家的路上，小小的书包里，就因为那张89分的试卷而变得如此沉重。

街上的店铺都开着，人来人往，有说有笑，汽车在马路上开着，时不时发出清脆的鸣响。我仿佛被这一切美好孤留，进入了另一个阴暗的世界，不知不觉中想起了考前：

“妈妈，今天要语文考试了，我一定会考100分！”年幼稚气的我对妈妈说道。

妈妈笑了笑：“好呀，等你考好了，妈妈带你去公园玩，还给你买好多好多礼物。”

我高兴得蹦了起来......现在，我不敢再看妈妈了，也不敢再提什么礼物，我只祈求妈妈看了我的试卷不要生气，不要打我、骂我，这就是我最好的结果了。

一步一步地爬上了7楼，站在自家门口，手却不听使唤了，怎么也不肯抬起来敲下门，门却自己开了，随之而来的是一阵清香。是妈妈，她早已在阳台上望见了我，我今天回来得这么晚，难怪她会着急呢。

我小脸通红，“妈妈，我......”

“怎么啦？这么晚才回家。饿了没？想吃点什么呀？饭菜我都做好了。”妈妈打断了我的话。

我啥也不说，奔进自己的卧室，慢慢悠悠地拿出那张沉重的试卷，低着头，递给妈妈。我已经准备好挨骂了。妈妈看了，明白了什么，笑了笑：“这就不开心啦？这有什么，一次失败并不带来永远失败，只要你这次认真总结，继续努力，总有成功的时候。”

我抬起头，望了望妈妈，她笑靥如花，呵，这就是她给我的礼物——一次失败的教训。望望窗外，雨停了，阳光射这来照在我脸上，我笑了。

食物，并不一定得要山珍海味，能让人满足就是美味的。衣物，并不一定得要奇装异服，能让人温暖就是优秀的。礼物，并不一定得要多么昂贵，只要母亲对儿子理解的一笑便是最珍贵的！

初2012级13班

戴钦尘

最珍贵的礼物

朦胧的少月里，一缕芳馥的桅子花香弥散在含着泥土味儿的空气里——我收到了来自家最珍贵的礼物。

轻轻摘下了半朵小花，手指不经意间触及到花瓣的边缘，一种酥心的感觉使我的心不再平静，拿着沾着露珠儿的花柄，我把它轻轻放在书桌上，心，早已逃离了这间房间。

“故乡的花也一定开了吧”嘴里轻轻地念着，没有人知道，在这样的一个大都市里，我竟然向往着一种小山树的平凡生活，繁弦急管，红灯绿洒，乃是一朵小小桅子花让我沉醉。

我的记忆在不停地转动，仿佛又看到了，那场夜雨，一滴一滴地敲打着地面，仿佛又听到了，那声蛙蛙，伴着我进入沉睡的梦乡；仿佛又闻到，那后小山上一丛丛的桅子花，所散发出的清香，使我的心自失而迷乱——这是来自家乡最珍贵的礼物！

此时，我知道了，这是一个孩童对家乡最深沉的思念，仿佛，就要穿破时光的沧桑古巷，追忆那如花瓣般悄然逝去的年华，弹奏出由家乡的余音所合成的音符......踏一方草地，我的思绪来到那绿波滚滚的西瓜田地；捉一只蚂蚁，我的思绪来到了那一条条白白胖胖的蚕儿......奶奶在为我轻唱“桅子花开呀开，桅子花开呀开”，童年时的记忆，就停留在这一支支童谣，那一朵朵的桅子花瓣，清香，馥郁，又怎能不会勾引起我的乡情呢？这一丝丝的情结，永远都剪不断，永远都埋藏在我那颗渴望的心灵深处。

......那朵桅子花，雪白的花瓣早已枯黄，但我依旧珍藏着它，因为——这是来自家乡最珍贵的礼物。

初2012级06班

吴卓倩

最珍贵的礼物

珍，是爱的明珠，贵，是青春彼岸的奢求。珍贵，是夕阳下的茶韵悠长。

——题记

外公家在一条古街上，据说，历史很久远。不过也只像外公那额头的皱纹，是岁月的缕刻罢了。他送我最珍贵的礼物，莫过于那份茶韵。

外公爱摇在外婆编的那条藤椅上，喝着自己沏的一杯浓茶，摇在秋风里，摇在那条青石道上。茶杯的轻磕，撞出了岁月的年轮，飘荡在岁月的风里。它带走了回忆，带走了哀叹，带走了外公的光阴，带来的只有我。

我从青石道上走来。外公的茶韵，是我成长的色墨。

外公含着笑，曳在茶韵的幽香中。我躺在他怀里，看着岁月的红烛被他品成烛泪。我发现他身上岁月的深沉，那是“天生我材还复来”的傲岸不羁。

他把茶杯靠到我嘴边。我豪饮一口，像吞下天边那抹红霞一般畅快。那份茶韵，被我留下了。

渐渐地，我大了点。

那挥之不去的色墨渐转成墨绿的深沉。

他依然和岁月同坐一所藤椅。只是我，品的是不一样的茶。

外公教我沏苦丁茶。我并不乐意在秋风中品尝这份苦涩。茶韵悠憩在青石道上，诉心事。

他笑说，这就是人生。孩子，人生如品茶，不可能永远是襁褓的那份甘甜。青石道上的我，看见岁月的风吹进祖孙的身体。

再后来，我已经长大了。

那份茶韵像一幅画卷的斑驳，在我的身体里，在青石道上奔流了。 他走了，他的灵枢是从青石道上送走的。我想，他舍不得最后的茶韵。 我不知道我为什么没哭。只知道，他送我的最珍贵的礼物，茶韵仍栖在青石道上。

我才明白，这是人生的第一口茶。

初2012级19班

雷苗苗

第17篇：月考作文讲评

作文解析

一、题目解析

探讨命题者所给我们的提示材料。从以下几个方面作些分析：

1．话题“生命的芳香”中的“芳香”是我们完成这篇考场作文一个最为重要的关键词。这里的“芳香”应当是一个对生命意义的形象而生动的比喻说法，说白了，其实就是指在生命的历程中，哪些是有意义、有价值，值得让你回味的东西，你应当理直气壮地把它呈现出来，让你的生命发出“芳香”。

2．我们再来看提示语的主体部分，命题者可能考虑到考生审题的难度，或者是为让更多的学生能够有话可说，有话可写，从不同的角度，针对不同的对象设计了多种对“生命的芳香”的选材范畴，这样就无形之中降低了审题的难度，这与中考对作文的要求是一致的，它不同于高考。

3．材料中的“……”显然是作文选材不可缺少的一部分，它能够充分体现考场作文的人文性，有利于不同层面的人去充分的发挥，可以不受以上材料的限制，尽显每一个考生的才智。

4．针对这样的话题，我们不难发现，其实可供选择的材料是很宽泛的，可以是写人的智慧，这是生命的芳香，可以写人的美德、真诚、善良、温情、关爱、宽容等，同样是生命的芳香，可以写人的精神，写张扬自我，挑战自我，超越自我。我们在阅卷过程中，有不少学生用拟人的手法，借物抒情写了动物和植物的生命，我们认为不仅是可行的，而且有相当一部分学生的作文是出彩的。

5．在话题作文问世之后，对文体的要求已经不再像以前那样把它限定在某一个文体范围内，而是由学生根据自己的喜好确定习作的文体，我想这是真正体现语文人文关怀的又一个重要的举措。但是考生一旦选定一种文体就应当紧紧围绕这种文体去写，切不可出现文体杂糅形象，我认为如果考生写出记叙文，那就应当写出生命之花呈现或绽放的过程，让这一过程始终发出耀眼的光芒，以引起心灵的震撼，如果写成议论文，那就应当用具体的事实去让生命体现出理性的光泽，从而给我们以哲理的启迪。

二、考场满分作文选评。

考场满分作文一

芳香依旧

有些人已离开我们独自径去，但留下的却是浓郁的芳香。 ——题记

看日出日落，听江流长逝，感花谢霜飞，领悟生命的真谛，品闻生命的芳香。

江•无悔

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，他吟着诗，纵身一跃，投入波涛滚滚的汩罗江。他随着江水远去，只留下他的泪，凝他的悲，在空中晶莹地散开。他叫屈原，是一位诗人，也曾身为臣子，无数次地进谏忠言，只因小人的谗言而未被采纳，现在，国将不国，他不忍看见大好河山拱手让人，只好挥泪投江。

江水带他走了，而两岸的人，全天下的都记住了江中那无悔的他，铭记他散发出来的芳香。

山•坚定

他是正直不屈的老人，在别人眼里也许有些异想天开。有的人笑他愚笨，有的人叹他无畏，一位老人能有如此魄力，也能有如此坚定，让我汗颜。他叫愚公，愚公不愚，因为他懂得什么是千秋基业，什么是前人栽树，后人乘凉；他知道走不出闭塞的大山，就不能与外界沟通发展；他明白，自己是等不到那一天了，但他要让子孙实现。

让我们记住这与山发生的故事，感悟老人坚定灵魄中的芳香，将她传播。 海•执著

衔着石子的鸟儿在海与山之间往返，从山上衔来石子投入大海。她是一位美丽女孩化作的鸟儿，只因与大海亲近，而忘了海的无情。她叫精卫，发誓要将大海填平，保护一切无辜的人被大海吞没，从此，海天之间一只弱小的鸟儿执著地来来往往，就这样时间过了几千年。

感悟她的精神，诠释她留下的芳香。在我心中刻下了执著。

花开花落，几许感动几许真，幽幽历史丝丝香，感动先人远去，感悟遗留芳香，但愿芳香依旧，期待香气更浓，更真，更久远。

【满分揭密】

屈原投江、愚公移山、精卫填海，远去的一个个身影叩击着我们的心灵。愚公心愿的实现，让我们懂得了什么是坚定；屈原纵身的一跃，让我们明白了什么叫无悔；而那个填海的女孩则让我们知道了执著的内涵。作者飘逸的文笔如同行云流水，缜密的思维好似剥茧抽丝，铿锵的语言仿佛沙场战鼓。不经意间，我们嗅到了芳香，下意识里，我们读出了感动。作为一篇考场作文，堪称意蕴深远而极富文采的佳作。 考场满分作文二

毁 灭

当“霸王别姬”的故事在神州大地上传扬，当悠悠岁月长河洗不尽你满身血泪时，当众多舆论纷至沓来时，你，项羽，依旧是我心目中的英雄：你的生命之音唱响了雄壮的赞歌，你的鲜血凝成一朵最美的鲜花，你的精神恰似花香阵阵，万古永存。

虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成刀刃的湛蓝，我看见了你的悲痛，无奈，无限深沉……

还记得那时力举大鼎的你，雄姿英发；还记得那“舍我其谁”的一声断喝；还记得“挡我者死”的豪迈……

你成就了一番霸业。可惜，你遇上了刘邦。你领兵打仗，怀着诚信，不肯攻打未成形的军队，结果大败而归。你守着楚河汉界，以为从此井水河水互不相犯，谁知那奸诈的刘邦竟明修栈道，暗渡陈仓。毕竟，刘邦是君主，而你是英雄！

英雄，怀着诚信，在泛黄的史册上似花般鲜美，令人赏心悦目。花香淡淡。

“不可沽名学霸王”毛泽东说。毛泽东说你沽名钓誉，我不曾觉得，我看到的，只有你的诚信。“此谓公左司马曹无伤言之。”你说此话时，面对的正是刘邦。于是曹无伤被杀，而试问：又有谁敢再助楚？

于是乌江边传来你被围困的消息，四面的楚歌似游魂般撞击着你的耳鼓，壮士掩面，乌鸦悲啼。于是你便在乌江水旁结束你一生的美好。

当缤纷且悲壮的往事褪色成一页页泛黄的纸，当夕阳西下，汉口小儿嬉闹着唱着：“大风起兮云飞扬……”当你的故事以“不肯过江东”的惨烈绝笔写就。你那独有的英雄失落的伤感，诚信天下的胸怀，似幽香拂面、清新、单纯……

鲁迅说，成功就是把好的东西展现给别人看，而失败则是把好的东西毁灭给别人看。而你，项羽，恰恰是那最伟大的毁灭。

你的生命，发散着最动人的光辉；花瓣落尽，芳香依旧弥漫……

自古不变。

千年前的项羽该笑了，因为千年之后仍有一个孩子对他如此膜拜。 【满分揭密】

娴熟而机智地剪接，驾驭历史材料，是小作者广泛的阅读积累的结果。深刻的理性思辨能力，令人赞赏。楚霸王的辉煌业绩，汉高祖的权变计谋，在中考生笔下腾挪跳跃，任意东西，一切又都被英雄因其光明磊落而毁灭，被散发的悲壮之美所统摄，达到颂扬生命中诚信的芬芳的意旨，构思表达何其精妙！交错驳杂的长短句，如千年前的阵阵鼓声，铿锵有力。简短精当的评说，不再是小儿的嬉闹传唱，大气而深邃。再流畅圆润一些，就是“大器”。

考场满分作文三

闻生命之暗香

生命，沉淀着拼搏、进取、辉煌。

让生命开花，必先闻鸡起舞，奋勇拼搏，最终才能脱颖而出。只有让生命开花，才能感受芳香弥漫，顿悟生命之暗香！

以信任为根，生命才能开花，酝酿花香。

梁山群雄，文有萧让，智赖吴用，武更是精英荟萃，层出不穷，却独以宋江为首；三国鼎立，蜀汉帐中，诸葛孔明，智慧超群，武倚关张，赵马黄亦不逊色，而却以刘备为帝；金木水火土，可谓八仙过海，各显神通，惟土居中。

以敢于忍生之磨炼为茎，生命方能开花，花香弥散。

孙膑忍挖膝之苦，咬紧牙关，创造出流传千古的《孙子兵法》；阿炳不屑之悲，聆听山泉之乐，《二泉映月》在期二胡之虽应运而生，小征泽尔指挥完，惟感叹“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”《千手观音》，独运匠心，聋哑苦出了他们几载心血，终于换来了如今辉煌，亦可颂。

以自信、勤奋为叶，生命方能开花，花香浓郁。

诸葛孔明，刘备三顾茅庐终不悔，你使得群儒百口莫辩，而你游刃有余；三气周瑜，你依潇洒自如；六出祁山，你也坚定不移；七擒孟获，你亦镇定自苦，不愧为南阳卧龙是也。

“飘若浮云，矫若惊龙”书圣羲之，洗砚时日，墨池遗迹风光依昔，“盖亦以精力自致者，非天成也”，勤练身影，乐成一体。

细品幽幽绿茗，轻携朗朗清风，慢蕴点点白云。拘谨不失风度，豪放又夹适度。以信任为根敢于忍受磨炼为茎，自信、勤奋为叶，方能使生命绽放绚丽之花。

生命之花已如此辉煌，何愁闻不到生命之暗香？ 【满分揭密】

这是一篇优秀的美文佳作，小作者以古博今，从“信任”、“敢于忍受磨练”、“自信勤奋”三方面，“酝酿花香”、令“花香疏散”、“花香浓郁”，进而绽放绚丽的生命之花，行文如流水，一泻千里，自梁山群雄而三国孔明再至春秋孙膑，进而书圣王羲之，无不彰显作者的“灵慧”本色，行文气势磅礴，以鼓观今，旁征博引，娓娓道来，浑然大成！在华夏五千年的历史长河中，“暗香绵绵无绝期”，不禁令人感慨万千！

考场满分作文四

在那芳香四溢的地方

在那芳香四溢的地方，有着你们共同的家。芳香便是从那儿传来，冲荡肺腑，遍布心房。

我在去那里，寻找芳香的足迹。

我先找到了你——徐本禹，你本可以在繁华的大都市过着悠闲安乐的日子，然而大山迷住了你的眸，你去了，从此大山中有了琅琅的读书声，有了孩子们的欢声笑语，是你用青春点亮了孩子们的学习梦。你的芳香又何止在大山中弥漫，整个世界都缭绕着你的香味，像夜来香。

是的，正是夜来香的味道，清纯的，弥漫在人们的心怀。

花儿残了，人也逝了，但芳香依旧弥散，您的精神永远不会忘，因为有了您，百姓才能够安居太平，您像广玉兰，纯白的花瓣正是你为人民服务的心，不搀杂一丝杂质，哪怕是一点点。您去了，但会有更多的任长霞站起来，用像您一样炽热的心点亮广玉兰中如灯的蕊，芳香四溢，贯盖云天，是您吧！在云霄撒下片片洁白的花瓣，落下人们满身满心，芳香如薄雾，如轻纱般笼罩着整个世界，朦朦的。

花儿静悄悄的开放，香密布整个北京城，整个华夏大地，我一眼就认出了你——李素丽，一位普通的公交车售票员，多年来如一日默默的奉献着，你像桅子花吧，用火一般的热情点亮了旅客们的心，爱的丝被你的发梢紧紧地系紧，我想在您工作时，衣服上定然插着一朵桅子花吧，不然，怎么会满厢弥漫着那股柔柔的香味，是的，一定是的。

这一切又一切荡漾着我心湖的涟漪，芳香着的四季，我要留在那里，那芳香四溢的地方，长大后我便成了你：默默无闻的清洁工，无私奉献的老师……

看吧，在那芳香四溢的地方，花儿开了，一团团，一簇簇，红胜火，绿如蓝，耀得人心中亮堂堂的。

【满分揭密】

这是一篇文情并茂的散文佳作，显示了作者较为深厚的文学功底。文章的最大特点是，以情为文，情随意至。作者以寻找芳香的足迹为线索，以三种花（夜来香、广玉兰、栀子花）来比喻我们熟悉并为之感动的人物，揭示了生命的真谛。文章语言婉转雅致，笔之所触，弥漫着淡淡的幽香，余韵绵绵！

考场满分作文五

在心的港湾有你

眼睛里有你缠绵不尽成的泪花，梦里有你呓呓细雨交织成的牵挂，心中有永远追随你的誓言，深深被你吸引，为你陶醉，我的最爱——文学。

——题记

沉浸在“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的悲观中，我感受到李白壮志难酬的惆怅，也感受到他生命的芳香——愁满天。沉浸在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的喜悦中，我有了“柳暗花明又一村”的感慨，也感受到他生命的芳香——豪迈，无愧于醉酒诗仙，豪情满怀的圣名。

无法忘怀陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，将一生献给了朝廷，虽已老却不忘为国尽忠，这是何等的忠心爱国啊！更不会忘记苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情，我看到了锦帽貂裘的东坡征战沙场，风流倜傥的英姿。他们将自己融入了国家，我读出了他们的生命的芳香——忠心爱国，守卫边疆。

透过你——文学，我看见了长安城车水马龙，如真幻景的繁华，未央宫中长裙如风，摇曳生姿的宫女，似一幅工笔的画鸟，写意的山水，散漫的人物画卷，灵气而耐看。你将气质的华丽隐于背后，可又怎能遮盖住你的傲然脱俗，我又怎能停止追逐你的脚步？我领略到生命的芳香——不求轰轰烈烈，但求精神的愉悦。

在氤氲的书香之气中停留，在霓裳彩衣的奢华中撤掠过，在哀怨遍野的战场上空徘徊，在雄伟的名山大川中散步……透过你，我聆听到生命的芳香——追求卓越、追求和平、追求灵魂的真谛！

曾经有位哲人说过“生命里最有价值的事不是享受幸福，而是一次次不断的探索和奋斗”。我要说：生命里最有价值的事不是享受幸福，而是以文学为伍，领略生命的芳香。 你的崇高磨练我的意志，你的坦荡舒展我的心胸，你的神秘激发我的追求……

与你相伴，领略生命的芳香，感受生命的芳香，坚定了我的信念——爱你，永远爱你。

【满分揭密】

这是一篇写得很美的考场作文。小作者用题记巧妙地把热爱文学与感受生命的芳香有机地交融在一起，把读者带入了一个博大精深的文学氛围中，共同体验多彩多姿的人生。感受生命的华彩芬香。同时，诗词歌赋的引用给文章增色不少，反映了作者丰富的积累，流畅的思路和人文合一的境界，实属难能可贵。 考场满分作文六

一片飞翔的叶子

秋天在万籁俱寂中悄然而至。

我喜欢独自一个人徘徊在洒满黄色落叶的树林中，因为我钟情于秋的凄美，秋的寂寞，尤其是秋的收获。

一个秋的傍晚，我依旧来到那片树林中，来到一颗树下，猛然间，我发现了一片抖动挣扎的树叶，看她那难受的样子，我的心触动了一下，便伸手想去帮她一把，把她摘下。可是这时的她开口了：“请不要摘下我，我要飞翔……” “你怎么可能会飞翔呢？” 我的心再一次触动。“人啊，这世间是充满希望的！我是自信的！只要我凭借艰苦奋斗的精神，相信我一定会飞翔的！明年的这时候，我再来，我会飞翔给你看的！”“好，我们一言为定，不见不散！我明年再来，再见！” “再见，记住喔！不要忘记我们的约定！”秋意蔓延，秋叶旋转着……

时间如流淌的溪水，一去不复返。第二年的秋天在冥冥的等待中到来了。我作好了心理准备半信半疑地来到那颗树下，我寻找着那片叶子，她仍然在挣扎。“叶啊，你的梦该醒了吧！放弃吧，你是不可能办到的！”“不，我一定会办到的，我一定要奋斗到底！那不是一个梦，那是一个现实，它将要实现的！辛苦你了，明年再来好吗？”“好，我明年再来，虽然我不相信现实，但我会真诚地为你祈祷！祝你成功！愿你明年不再这么难受，快快乐乐！”“谢谢你，时间不早了，你回去吧！我要工作了。明年再来吧！”秋色绵绵，秋叶依旧向上旋着……

叶儿，叶儿，你会成功吗？但愿我的祈祷会为你带好运。

秋姑娘翩然来到，我飞快地跑到那棵树下，“啊，叶儿你飞翔啦！”“是啊，你看我办到了，为我鼓掌吧！”眨眼间，叶儿却落地了。我跑到叶儿跟前蹲下，轻轻地捡起她。“你这又何苦呢？为了一时的飞翔，却丧失了生命。”我轻轻地将叶儿埋藏在那片土地下，愿她来年春意盎然！

人啊，活在世上就要有叶儿那样的精神，那才是生命的芳香！她的生命正在悄悄地开放，把芳香留给了世界，愿这生命的芳香能够永远长存在万物的中！

【满分揭密】

巴尔扎克说：“胜利如眼泪，这就是人生！”秋叶却说：“胜利如生命，这才是人生！”用生命谱就的飞翔之歌，谁不顶膜拜呢？我们坚信：秋叶体内涌动着的不可遏制的生命春潮，来年一定会挂满枝头！

只要用细腻的心去体味，自然界到处都有启发的智慧。用智慧充实了的思想，会让你的生命不停地飞翔！

考场满分作文七

钉子上闪烁的尊严

门卫篇

今天来了一个穷酸的老头，拖着个蛇皮袋,说是要来捡垃圾，哼，别以为我不知道，还不是想借捡垃圾之名顺手牵羊！这种事我见多了，我不准他进去，可这个老头倔强得很，说他根本不是我想的那种人，他争辩得面红耳赤，没办法，先放他一马，我想观察一阵子再说。

老头儿篇

唉，我是一个老职工，无奈儿女不养我，一气之下我带着老伴出来住，可是因为没钱，我不得不出来捡垃圾维持生计，上周到一幢居民楼，门卫竟认为我会偷东西，他说这种事件已经发生好几起了，我是那种人吗？这不是从门缝里看人——把人瞧扁了吗！我不吭声，做给他们看！大概居民见我是个正直的人吧，今天竟然有个小孩跑过来送给我几个苹果，我说什么也不肯收下，我可是有手有脚的人呀，怎么能做这么伤自尊的事呢？我想再穷也不能穷骨气。

居民篇

上次来的老头人不坏，一个月下来谁家也没少东西，听说这老头脾气倔，不愿看儿女脸色才搬出来住的，我们同情他，可他不愿接受同情，怎么办呢？后来王大妈说，干脆我们在家门口钉个钉子，将没用的东西挂在上面，让老头当垃圾收走，大家一致赞同，于是这几天老头收垃圾时都将钉子上的袋子收走了。

过路人篇

今天经过居民楼，看见一个老头儿在收垃圾，噢，他就是那个不愿接受馈赠的那个倔老头吧？听说前几天大家想了个办法……那老头从钉子上取下垃圾袋，打开一看里面竟有好多旧书本，旧衣服,还有水果之类的东西，老头没说什么，却抹着眼睛走开了。是呀，要是送水果什么的老头肯定不接受，但这些旧的东西可以用，也可以换回几个小钱，难怪老头这么感激。我记得前几天读到一句什么话来着，对，“给别人留些尊重，散发生命的芳香”，多好，让生命的芳醇洒满人间！ 【满分揭密】

平凡的现实中美与尊严时时都在闪烁。在一个生活贫寒而不愿接受馈赠的老人的莹莹泪光中我们看到：孩子对尊严奉上的笑脸，居民对尊严虔诚的敬重，路人对尊严深刻的阐释„„

作者在叙说中机智地变换叙述角度。精致的片断，不着痕迹地画出人心世相，表达对尊严的崇敬，厚实地表达出对生命中尊严的芬芳的赞美。

小小的钉子承载着如此重大话题的诠释，小作者的技巧极佳！ 考场满分作文八

在冬日中寻觅春天

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” ——题记

玫瑰的芳香，是男子传送爱意的讯息；菊的芳香，是陶晋明归隐山林后的豪迈；莲的芳香，散发君子“出淤泥而不染”的潜霜傲雪……“小荷才露尖尖角”是画家的快乐，“稻花香里说丰年”是农民的喜悦，“柳暗花明又一村”是探寻者的胜利。

只要有芳香，谁说冬日不可寻觅春天呢？

考场里寂静无声，我的思绪却天马行空。

明媚的天气已被“纷纷暮雪”所取代，我站在阳台上，向左看，向右看。大雪的到达并没有阻挡家长的路线——接孩子。洁白的雪花如钉一样打在建筑物上、车上、人的脸上。天啊，我该怎么办呢，是如此焦急的等待还是冒雪前行呢？

要我向母亲认错吗？那不可能。

雪一直下，突然一只冰凉的手快速地在我肩上滑过，我转身细视，薄雾早已将我的眼镜蒙住。我依稀看见了她——妈妈，她一手拿已被雨水沾湿的雨衣，一手拎一个方便袋，袋里分明是几本书。哦，我恍然大悟，那不是中午我吵着要的书吗？我被感动了，被一股扑鼻的芳香所感动，也被一股暖流呵护着。

我是平凡的，但上帝却带给我浓郁的亲情。使我变得幸福，我不再生母亲的气了，现在，当我坐在考场上，写下这件小事，来感谢母亲的养育和她给我的亲情。

顿时，耳畔又回想起几句诗：

慈母手中线，游子身上衣，

临行密密缝，意恐迟迟归，

谁言寸草心，报得三春晖。

请伸出你勤劳的双手，纺织一个心灵的例子，贮存你纺织的阳光和生命的芳香吧！

【满分揭密】

运用比兴，引出话题揭示中心，此法别具一格；从内容上来看，作者一反传统俗套，用反向和设局的句式，自然成段，引起下文，推动情节的发展；镜头式的画面，描写母亲在大雪纷飞中，等“我”的情景，字里行间渗透着作者深深的感激之情；叙述语言的跳跃性，给读者留下了想像空间；文笔清新、流畅，与主题相一致的古诗词的运用，也显示出作者深厚的文学功底和熟练驾驭文字的能力。 考场满分作文九

那些花儿

我一直相信，每一个微笑就是一朵花，会让人的心中芳香四溢。 ——题记

•第一朵花•

那时的我刚刚四岁。在一个晴朗的清晨，小小的我去奶站取牛奶。刚出站门，也许是我手太小了吧，奶瓶一不留神从我手中滑落，伴着刺耳的“砰”，奶撒了一地。我被吓往了，一时间不知所措地哭了起来。这时，突然有一双柔软的手向我的手中塞一瓶完好的牛奶。我停住了哭，愣愣地望着眼前这在奶站工作的阿姨。阿姨的眼睛弯弯，嘴角向上扬出一个弧度。阿姨正在对我微笑哩！刹时，阿姨的微笑变成了一朵灿烂绽放的花，在我的心中芳香四溢。我不由破涕为笑。

•第二朵花•

转眼，我已长大了很多。一次，学校与图书馆举办一场演讲比赛。而我，恰好被选为我们班的选手去参加比赛。赛前，我准备得很充分，一心想要为班争光。然而，就在快比赛前，我忽然极度地紧张起来，声音甚至有些发颤。这样一来我更慌了。到了，下一个就是我了！我紧张地从后台向演讲台走去。就在走过那扇门时，一位素不相识的老师对我微微笑了笑，摸了摸我的脑袋。然而，这个微笑是对我最大的鼓励，我心情渐惭放松起来，最后，越讲越自如，终于得了一等奖！是的，老师的微笑犹如一朵花，在我心中散发清香，永不散去。

•第三朵花•

进入初三，我的成绩一直不稳定，心情也随之陷入低谷。一个黄昏，我独自在街道徘徊，心中满是苦闷。迎面走来一个与我年龄相仿的陌生女孩，我满脸默然。然而，就在快擦肩而过时，她却给了我一个灿烂的微笑！我惊住，久久站在那里。那些笑意，恰似一朵花，用它的芳香赶走了我心中的苦闷。为何要苦闷呢？只要有明天，就还可以继续努力呀！我释然。

一时间，那么多的微笑重叠在一起，幻成一朵朵美丽的花儿，开在我心间，那些花儿，芳香四溢，让我感动。

【满分揭密】

作者是一个生活中的有心人，非常善于留意生活、感悟生活。在常人眼里极其普通甚至不易察觉的生活细节：阿姨嘴角扬起的“弧度！”、陌生老师的一个“微笑”、擦肩而过的同学的一丝“笑意”，在他的眼中竟是这样的动人而深刻。 全文结构完整，脉络清晰，三个极平常的生活细节，喻成“花”，串成一体，和谐统一，形成了一种空灵唯美的意境。题记使用也很巧妙，奠定了全文的情感基调。结尾与标题，题记呼应，更使习作似浑然天成。 考场满分作文十

梧桐•追忆

那一朵幽兰隐匿于深谷，那一株灵草掩映于星际。摇摆的柳丝如梦如烟，阻断我望尽天涯的眸光，却系不住匆匆如白驹过隙的岁月。

生命的芳香萦系在那一季。

琪琪那颗晶莹的泪珠挂在秀美的睫毛上，楚楚动人。“逸，我该怎么办，家长的期望，老师的关爱，朋友的帮助，可我……”泪珠滴落在脚下的梧桐叶上，清脆的声响刺痛了我的心。

“琪琪，这不是你的错。相信我，生活是美好的，阳光会滋润我们，雨露会荡涤灵魂。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我来为你谱写快乐，为你唱出激情。”琪琪用那空灵而深邃的双眸望着我：“逸，你可以的，我相信你。”

琪琪总是买一堆零食到我家，然后拿出各科资料，声称那是给我的报酬。我也毫不推辞，然后又作为休闲食品，和她分享，我知道，她需要快乐，需要放松，毕竟背负太多。我总是邀她去公园玩，去野外散步，去体育场溜冰……她快乐多了，也轻松多了。我知道，我的付出会有收获，因为我闻到了生命的芳香，我看到了琪琪自信的微笑。

又一年秋天，梧桐树下是我和琪琪追逐嬉闹的身影。树影婆娑，琪琪开心地笑着，闹着。

“逸，你知道吗？我的成绩步步升高，可我觉得我过得很轻松，没有了以前的烦恼，而是轻快的脚步，轻盈的翅膀，是从未有过的舒适。”她紧紧握住我的手，眼里充满着感激与快乐。我心释然，生命的芳香冲击着嗅觉神经，我知道那是生命的花绽放了。

生命的意义，不在于他拥有多少，而在于他付出了多少。

芳香萦绕心间，心的花儿绽放，又见那梧桐树下的一幕，我的生命之散逸着芳香！

【满分揭密】

平常的题材也可做出好文章。

把同学间的帮助、鼓励作为题材的作文多多，本文是如何出彩的呢？

一、给它一个靓题。“梧桐•追忆”词语连缀，内容清新，形式别致，令人眼睛一亮。

二、选取富有意韵的词汇，营造出美好的阅读体验：“幽兰„灵草„„琪琪”“逸” “梧桐”“婆娑”„„闪烁其间，让人心爽目明。

三、给它一个好开头，文辞华美的排比开头一下抓住了读者，带来愉悦、快感。美中不足的是意旨的呈现显得有点漂浮。

第18篇：月考作文讲评

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

1近期媒体关注有两大人物：屠呦呦，黄晓明。

2屠呦呦，第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家，也是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。其研究成果拯救了、拯救着、还会拯救无数人的生命！

3黄晓明，结婚。

4电视、广播、app新闻等各大媒体争相报道黄晓明的婚礼，铺天盖地全是后者消息，屠呦呦的报道却明显冷清很多，甚至很多人不知道屠呦呦是谁。

5你对此有什么看法？请自拟标题，明确文体，写一篇不少于800字的文章。

本次作文属于材料作文，材料作文获取理想作文得分的前提条件就是先要提出符合最为切合材料的中心论点。先看材料：材料由5个语段组成。第一段：关键词语为关注。关注的意思为，关心重视。通常指：用眼睛去看某人、某事；用实际行动去或用心去对待某人、某事。这里包含两个方面：一是用眼看，二是用行动去对待。第二段：简要概括第一个人物的主要成就，突出的词语是科学家及科学创造的重要意义。第三段：概括指出一个事实：黄晓明婚礼。对于黄的婚礼如何只字未提，对于黄也未作必要的介绍。黄为何人，婚礼如何？未提。第四段：是第一段关注一词的具体表现：观众看的全是黄婚礼的报道，报道的主体对象为：各大媒体。做的是：争相报道。争相一词表明媒体的态度及心态：唯恐落后，唯恐被人说不时髦不摩登，这背后是什么，命题者只字未提，需要我们的考生去细细分析，将暗藏的东西明朗化。值得注意的是：材料中的一个却字，这个却，明显是命题者有意将两者组合在一起，有意构成所谓的对比，这个对比的背后究其是何用意呢？这里值得我们的考生去细细思考。命题这者用了一个递进复句，较为明显的体现了自己的情感价值倾向。这里有两个可关注的点：

1、媒体的这种‚无限放大黄的行为‛究竟该怎么看？做法对或错？对在哪？有何意义？错在哪？有什么后果？应如何处理？

2、命题者的这种有意将媒体报道进行对比意图应如何看？这些问题应该是在解读材料时应该关注和思考的问题。第五段：是本次写作的指令性要求。最为关键的是两个词语：对此和看法。此为代词，这个此究竟指什么？是写好本次作文的关键。联系前面的分析，的内涵为：媒体对屠黄二人的报道所持的不同态度和做法。弄明这个词的内涵所在，就抓住了写作思维展开的起点。从阅卷来看，不少的同学并没有很好的把握好这一点，提出的看法游离于材料的内涵所指。可以从这两点作出回答：

1、对媒体的做法提出自己的看法，评议的主体对象为媒体。

2、从材料出发，就命题者的有意对比提出自己的看法，主体评论对象为对屠黄二人比较背后所隐藏的价值导向的理性内涵与外延。这应该是本次作文思维的起点，把握好这个起点是审读材料的关键所在。由此可作如下的立意：

评论角度1：评媒体对屠黄二人的态度与做法是否妥帖？评的主体对象为媒体，立足于媒体在新时代应扮演的社会角色，这个角度比较容易写，也容易出彩，比如下面的标题就是比较好的标题：为哗众取宠的报道叫停，媒体报道的主流价值究竟指向什么？ 让庸俗的报道走开 我们的时代需要昂扬的时代精神 媒体必须迎合观众的口味 这样追热点无可厚非 等。

评论角度2： 联系时代背景，评论的主体为比较背后所隐藏的价值导向的理性内涵与外延。比如：对这种对比的看法角度---这种比法要不得 不要道德绑架 何必大惊小怪 中国梦更需要科学精神 艺人需要这种个性张扬 娱乐致死可休矣 多元的文化应该并存 等。

参考：参考角度：

（1）国人对科学缺少看重 （2）“娱乐至死”可休矣 （3）道德绑架

（4）艺人就须“曝光率”

（5）何必大惊小怪（存在即合理） （6）媒体也须追热点

黄晓明婚礼，让中国败坏的世风雪上加霜

我从不崇拜明星，也不关心他们的踪迹与八掛。最近无意中看到一个演艺明星的婚礼报导，感觉忧心仲仲，几天不是滋味。

一个叫黄晓明的电影明星，与一位取了一个稀其古怪外国名字的女孩，刚刚举办完一场婚礼。据说花费了骇人听闻的2亿人民币，二千佳宾云集，包下了整个上海展览中心，聘请了国内外顶尖专家进行策划和设计，雇佣了沪上最有名气的厨师团队主厨，从全球空运了高档食料，摆设了百桌美味佳肴。其豪华程度空前绝后，被众多媒体吹捧为世纪婚礼。

所谓世纪婚礼，我理解就是本世纪花钱最多，最奢侈豪华，影响最深远的婚礼。

婚礼主人洋洋自得，各路宾客争奇斗艳，据称中国演艺界半壁江山汇聚，其气氛及场面可与奥斯卡颁奖典礼媲美。还据说礼金就达几千万元，有些大牌明星一个人就抛赠六十来万，现场设立四个保险箱收纳，钱在这里象哗哗流淌的溪水。

各路媒体大肆宣传報导了这场金璧辉煌的稀世婚礼。

婚礼全国围观，众人羡慕，不少粉丝特别是少男少女流着口水，将其视为他们心中的梦想。

我对黄晓明本人並无恶感，反而觉得他阳刚帅气，演技很好，据说在圈子里人缘也不错，只是不知他是一时头脑发热还是智囊团出了问题。

他们可能並不知道，他们是在错误的时间，用错误的方式向全中国的老百姓，炫耀他们的富有，彰显他们的气派，招摇他们的身价。

当今的中国，正处在历史上一个非常特殊的时期。社会财富分配不公，公平与公正严重欠缺，贫富差距相当悬殊。很大一部分人还生活在贫困线以下，很多人还买不起房，看不起病，读不起书，死不起人。在各行各业里勤奋工作的人们，一直在为生活的艰辛所困扰。我曾在一篇回忆录里写过这样一段话：《我在五冶工作的几十年里，见证了工人阶级的伟大，也目睹了他们的艰辛与无奈，因为他们的付出与收入不成正比》，目前的状态仍然没有多大改变。现在，甚至包括一些顶尖的科学技术专家们，为祖国繁荣富强作出过卓著贡献，他们的收入也十分平平，生活也並不富裕。

这种现象，已成为当今社会极不安定的因素，已引起本届政府的高度重视。

可那些唱了几个歌，演了几场戏，拍了几个电影电视的，稍有名气后，通过片酬，通过广告，通过代言或被邀出场等渠道日进斗金，进而挥金如土，极度奢华。他们是这分配不公制度的既得利益者。照理讲，应该得了便宜学乖点，做人低调一些，做事收敛一些，或许这会相安无事。可他们就是生怕人们不知道他们有钱，竟然忘乎所以，高调张扬。

他们的婚礼让多少勤恳努力的人们受到心灵上的极大伤害。同时刺痛了当今社会最敏感的神经。

它仿佛一下子让更多的人，看清了我们社会的价值观，它真的变成了：

做科研不如演戏的；

卖技的不如卖艺的；

搞实的不如作秀的；

救命的不如搞笑的；

这段时间，中国人的目光，中国人的热闹，中国人的梦想，全部落到了一群艺人身上。

这，正常吗？！！

最近有人在微信上写文哀叹：得了诺贝尔奖的屠呦呦没见风光，而对一场明星婚礼却趋之若骛。

难怪我们的社会虚荣成为风尚，娱乐成为主流，浮华成为气氛，选秀成为流行。难怪我们的孩子不崇拜科技精英，只崇拜明星。中国社会的价值观完全遭遇扭曲。

这样下去，我们的民族还有希望吗？我们的国家还有前途吗？

我们看在眼里，真的不担心吗？

这场世纪婚礼，我们到底是该恭维呢还是该悲哀呢？

我要说，它是给我们本来已经败坏的世风雪上加霜！

我们的媒体在为这败坏的世风推波助澜！

我们的政府却对此缄黙不语！

我担心，过不了多久，还会冒出另外的明星，会操办一场更为豪华的婚礼。超越前者弦富，已成为土豪们追逐的时尚，因为他们实在太有钱了。

我们除了目瞪口呆外，只能叹息！深深的叹息！

关于报道 网友吐槽

1、引发大讨论的博客文选

让我不禁以为难道对社会做出贡献的不是屠，而是黄吗？

当黄晓明婚礼因参加的大牌太多，导致浦东和虹桥两机场几近瘫痪，婚礼现场比诺贝尔颁奖典礼都要隆重的时候。

让我不禁以为难道人类社会的发展进步是靠演艺圈推动的吗？

当黄晓明挥金如土，婚礼奢华，费用达两亿的时候，而诺奖得主屠呦呦呕心沥血，一生奉献，奖金却只能在北京买半个客厅，所获报酬远比不得baby一季跑男的收入。 这真的不会让年轻人以为读书并没有什么卵用吗？

当屠呦呦以身试药，历尽坎坷，若未获诺奖，必终身默默无闻；即使得奖，带来的是争论，更被某些人吐槽的时候，黄晓明的婚礼带来的却是全国围观，全民羡慕，更被尊为典范。 我不敢想象，多少勤恳努力的人会受到多大的价值观上的伤害。让我不禁以为难道对社会做出贡献的不是屠，而是黄吗？

当黄晓明婚礼因参加的大牌太多，导致浦东和虹桥两机场几近瘫痪，婚礼现场比诺贝尔颁奖典礼都要隆重的时候。

让我不禁以为难道人类社会的发展进步是靠演艺圈推动的吗？

当黄晓明挥金如土，婚礼奢华，费用达两亿的时候，而诺奖得主屠呦呦呕心沥血，一生奉献，奖金却只能在北京买半个客厅，所获报酬远比不得baby一季跑男的收入。 这真的不会让年轻人以为读书并没有什么卵用吗？

当屠呦呦以身试药，历尽坎坷，若未获诺奖，必终身默默无闻；即使得奖，带来的是争论，更被某些人吐槽的时候，黄晓明的婚礼带来的却是全国围观，全民羡慕，更被尊为典范。 我不敢想象，多少勤恳努力的人会受到多大的价值观上的伤害。

据亚洲新闻周刊杂志消息，近期媒体关注有两大人物：屠呦呦，黄晓明。屠呦呦，第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家，也是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。其研究成果拯救了、拯救着、还会拯救无数人的生命！当电视、广播、app新闻等各大媒体争相报道黄的婚礼，铺天盖地全是后者消息的时候，屠呦呦的报道却明显冷清很多，甚至很多人不知道屠呦呦是谁。有人又开始把科学家和娱乐明星做比较了。 不知谁想出这么个无聊的话题：科学家和娱乐明星谁的贡献大？我想应该是网络愤青发起的。其目的是什么？很明显，看不惯娱乐明星。背后的逻辑是，你们一帮戏子，凭什么整那么多钱？中国人现在道德沦丧，把戏子捧上了天，还是古代好，让他们成为下三滥。这个话题的目的，不是为了抬高科学家，而是为了贬低娱乐明星，你们丫的凭什么挣那么多钱？

娱乐明星比科学家挣得多，太正常不过的事情了。原因很简单，刘德华唱的歌，演的电影，只要智力上没有问题，都能懂，但爱因斯坦的《相对论》有几个能懂的？那些为科学家们鸣冤叫屈的愤青，你们肯花几十块钱，买一本牛顿的《数学原理》吗？更别说国内科学家的著作了。你们这样，怎么能让科学家挣钱呢？ 科学家和娱乐明星，代表了人类精神的两种最重要的需求，探索的需求和快乐的需求，但是被一帮网络愤青对立起来，非要争出个高下。

科学家当然伟大，他们的伟大是孤独的，没有几个人能触摸到他们的思想。娱乐明星是大众化的，他们注定是为了满足大众的需求，所以他们光鲜亮丽。市场决定了一切。科学家再了不起，没有市场，一定鲜为人知。再说他们也不需要市场。我没听说过哪位科学家发表了论文，要批量发行，搞个粉丝团，再弄个签售会。如果没有娱乐明星，听不到音乐，看不到电影，连吐槽的明星绯闻也没有，生活少了很多趣味。科学家与小百姓的生活，只有间接的关系（不知道拐了多少弯了），娱乐明星却和他们有直接关系，这就是百姓喜欢娱乐明星的原因。愤青们再看不惯娱乐明星，这个群体依然活跃，他们是商业社会必不可少一部分。大家看看好莱坞就知道了，那是美国经济的支柱产业。我觉得，中国人的娱乐还不够，还没有形成较为成熟的产业。

黄晓明和屠呦呦孰优孰劣，只是愤青们的一次发泄。他们看不惯这个世界的种种，总想方设法的制造矛盾。科学家人家自己都没说什么，好好的呆在实验室里发射火箭，而他们皇上不急太监急，替袁隆平着急，你为什么挣钱不如娱乐明星啊？娱乐明星依然在舞台上载歌载舞，没招谁也没社会。而愤青、社会道德评论家，总要找找茬，让这两个毫不相干的群体PK一下，满足自己不满的情绪，结果，科学家们和娱乐明星们，大家心照不宣，各干各的，科学家也没有买愤青的帐。2013年，莫言获得诺贝尔文学奖后，被各路媒体围追堵截，莫言表示，不需要媒体这么关注他，因为太烦人了。

台湾文人李敖曾炮轰娱乐圈：‚演艺人员古称戏子，是下三烂行业。中国人骂‘婊子无情，戏子无义’，就是定论。这一行业太现实、太虚荣、太炫耀、太不择手段竞争，的确情义荡然。不料电影、电视出来，这一行业窜起来了，名利双收，演艺人员居然表率群伦了，结果带来虚浮的坏影响。年轻人不务实学，连康熙皇上都给带坏了。‛

先这个观点根本站不住脚，所谓的‚虚荣‛、‚现实‛、‚炫耀‛在任何行业都可能存在。而娱乐圈过于明显，只是因为媒体聚焦而已。其次，李敖属于老派文人。这类人，最善于用传统的道德标准去衡量现代错综复杂的商业社会。道德标准并不是最正确的，而是最简单的，只要分出对与错，黑与白即可，不需要深度的追问，以及缜密的逻辑。

按李敖的观点，‚戏子‚应该回归到下三滥，读书人应该高高在上，一厢情愿的渴望恰恰证明传统文人被逐渐边缘化。中国文人有一个致命的弱点，就是拒绝现代思维，崇拜古代道德，将农业社会诗意美化。假设一个现代人，写诗赛过李杜，作文赛过苏轼，适用价值何在？因此，传统文人注定被社会淘汰。

文人的道德壁垒越坚固，思想就越狭隘，习惯用否定性思维去批判。与李敖的狭隘相比，黄晓明反到豁达很多，为全社会带来一次集体性的狂欢（别认为狂欢是一个贬义词，在饿殍遍地的年代，人们是狂欢不起来的）。集体狂欢意味着一个社会商业的发达。

娱乐明星为全社会提供免费的传播内容，各大品牌抓住娱乐事件进行消费。可以说为社会创造的商业价值不可估量。

李敖向娱乐圈开炮，也并非出于哗众取宠，是他的思维模式决定的：‚万般皆下品，唯有读书高。‛。商业、传播、经济、利益……，这些属于商业社会出的词汇，与李敖这样的老派文人的距离实在太远。

或许，传统文人对商业社会的排斥是一种习惯。因为在农业社会时期，道德标准是第一位的。在商业社会里，经济利益是第一位的。商业社会解决了农业社会所有的问题，不必啼饥号寒，不必生灵涂炭，闲暇之时，还可以关注一下明星的绯闻，有什么不好呢？老派文人就认为这样不好，因为商业社会不再遵守他们的道德标准。

作家陆天明也在炮轰娱乐圈：‚不少女明星参加公开活动时越来越暴露，近来又有一发明，侧露。侧面身体和后背全露，只遮正面的三点，外加一层薄纱。这些星们不明白这也是在卖肉吗？怎么就甘于如此污辱自己呢？这是在做文艺吗？港台欧美尽可以这么做，大陆是否多少要给‚中国特色‛留一点面子呢？\" 一百年前，鲁迅先生在《而已集》中《关于旗袍》一文中写道：‚一见到短袖子，立刻想到白胳膊，立刻想到全裸体，立刻想到生殖器，立刻想到性交，立刻想到杂交，立刻想到私生子。中国人的想象惟在这一层能够如此跃进。‛

二百年多前，哲学家黑格尔说：‚存在即合理‛，这句话，给当时的欧洲打开道德桎梏的枷锁，人们开始包容除宗教之外的领域。在黑格尔去世后30年，英国工业革命轰轰烈烈的开始了。包容是什么？就是各行各业，各司其职，黄晓明和屠呦呦没有高下之分，在工作岗位上把自己的本质工作做好，整个社会就好了。

第19篇：月考优秀作文

初二月考学生优秀作文

得时间太长而红肿，努力的练习只为今日这一日啊！绝不能出问题！我在心底呐喊，加油，手指尖似

守护亲情 乎爆发出一种新生的力量。我屏住呼吸，手指放慢了速度，在心中一遍遍默念着正确的指法，手腕微初二（1）班 邵阳 微向右一侧，小手指轻灵巧妙地按住了那个八度键。我长出一口气。

木梳划过发丝的声音回荡在午后的寂静里，梳起的是如瀑青丝，守护的是不变的亲情。 手指继续在键盘上流动。那一个个音符就如一个个挥舞着翅膀的小天使一般，在我的肩上停驻，-题记 在我的耳畔萦绕。而我的心中满是自信，手指在黑白之间越弹越流畅，乐音越来越动听。轻巧地按住儿时，最享受的一件事情是母亲给我梳头。当缕缕晨光透过窗棂，洒满屋里，母亲已准时等最后一个和弦音，脚轻踩踏板，演奏完美而优雅地结束，耳边掌声如雷。我站起来，向观众深深鞠了在梳妆台前，手执桃木梳，眼角浮漾浅浅的笑意。我在镜前坐下，盯着母亲的手在我的头发上灵一躬。我知道从前那个胆小害怕的我，在这个令人神往的舞台上，逐渐褪去稚嫩，换来的是成长的自巧翻飞，听那木梳划过头发时“嗞嗞”的声音。声止，我的头发也已梳好，时而是灵动的马尾辫，信。 时而是活泼的羊角辫，时而是优雅的盘发。那回荡于晨光中的“嗞嗞”声，是童年安然静好的记站在台下，再次回望。正是在那片灯光下，我犹如浴火重生的神风，斗志犹燃，慢慢战胜胆怯，忆，是母亲的亘古不变的守护，是浓浓的情。 慢慢融入到乐曲当中，慢慢享受着自信与成长的快乐，慢慢感悟着灵魂境界的提升。

后来，时光的车轮辗过安然岁月。我为了省事剪去了一头长发，木梳划过发丝时那悠长声音慢慢地弹，轻轻地弹，我逐渐步入美好的乐曲中，逐渐步入自信坚定的殿堂。 已在时光中隐去，迷失在寂静里。

记得有一日，我蓬头垢面，顶着一头凌乱的短发从母亲面前经过时，她叫住了我。“闺女，你渐至佳境 看看你的头发都乱成什么样子了，我给你梳梳吧！”说吧，她便起身去拿梳子。“不用了，”我不耐初二（1）班 张慧婷 烦地叫住她，“我忙着呢，哪有时间梳头。”说吧，头也不回地离开。空留母亲一个人怔在原地，不知从何时起，生活在我严重就像是一切不幸的集合：成绩下滑，与朋友争吵，准备比赛却状态不她眼角的那丝失望被我年少的轻狂忽略，轻不可闻的叹息在空寂中散去。 佳„„当这一切重担压在我的身上，生活似乎越发灰暗。种种不如意使我失去了方向。

母亲不再主动帮我梳头，取而代之的是沉默与难过的眼神。直到有一日，我看到母亲在为自生日那天，朋友送我一对铃铛，并细心嘱咐我关注它们的声音。我把它们挂在窗前，于是每当清风己梳头，看到那熟悉得陌生的掉了齿的就桃木梳在她的头发上游走，我看到那如泼墨似的青丝中，送来缕缕清香，那铃铛就在碰撞间发出清越的声响。时间长了，我却发现两个铃铛的声音并不相同。混入了几缕白发。我的心微微一颤，或许我真的错了，世相纷呈，日新月异，每日匆匆忙忙却渐一个清亮尖锐，一个低沉暗哑。两个铃铛一齐响起的时候，也总会有一个占了主调。 渐忽略了最真的美好。母亲一如既往地用亲情守护我，我却拿坚冰挡住，而今才醒悟。 从那以后，每当声音响起，那悦耳的声音便在我耳畔不断弱化，只剩下低沉的一个。我受不了它魔我走到母亲身边，我看到镜中母亲的眼角掠过一丝惊喜。我结果她手中的木梳，轻声道：“我咒一般的音色，几次试图将它取下，却都不成功。朋友说，你为什么总在关注低沉的声音呢？两种声来给您梳吧。”母亲笑着点点头，熟悉的声音又一次响起，曾忽略的亲情又重拾。浅浅的效益又一音响度相当，当你把自己目光的焦点都放在其中一只铃铛上，另一只铃铛的声音自然就弱化了。 次漫上母亲的眼角，浮漾开来。母亲曾用她那若水温情守护我，而今就让我以反哺之情，拳拳之我于是开始尝试着转变心态，不仅对两种不同的声音，更是对自己眼中曾经不如意的生活。面对困心守护母亲。 难的时候，我学着不再抱怨眼前的艰难，而是享受超越自己的过程。偶尔顺风顺水，我也不会洋洋得时光静好，岁月无恙，愿执旧木梳，守护最真情。 意，努力用淡然的心态去面对一切。

取不下那一只声音黯淡的铃铛，我只有试着关注它们的和声；忽视了生活中的不幸，我试着对那些渐至佳境 小幸福微笑。朋友说，转变心态有着神奇的力量。而我也的确在一天天的尝试中发现，因为一念之差，初二（1）班 刘艺 那些数不尽的灰暗也真的能够变成叮咚的乐音，拼凑成一曲华美的乐章。

我慢慢地弹，轻轻地弹，乐曲越弹越流畅，萦绕在耳畔的音符越来越美妙，心中少了一份胆怯，如果说生活就是一串再平凡不过的铃铛，那么不幸与幸福就像高音和低音，交织在一起。正是这些多了一份自信与坚定。 高低不同的乐音贯穿着我们的生活。当这首绮丽的歌进入了悲伤的乐段，不妨换种心态，无视生活中我站在舞台下，踌躇，胆怯，不敢上前。那个舞台对我来说是可望不可及的，我看着那宽阔的舞所有的不如意，把每一点小幸福都无限放大，或许，一切都会渐入佳境。 台，心底不由得变得紧张，害怕舞台上绚丽的灯光，害怕舞台下观众的目光。母亲轻轻地拍拍我的肩又一阵微风拂面，耳畔铃声再度响起。是它教会我转变心态，更是它，带我渐入佳境„„ 膀：“别紧张，钢琴老师说以你的水平绝对没问题！”

“下面请欣赏钢琴曲《月光》！”该我上场了，那个舞台属于我了。我定定神，慢慢走上台，身体守护真诚 不住地发抖，却只有强忍镇定，稳稳坐下。双手轻轻抬起，停在空中的那一秒，耳边是钢琴老师的叮初二（1）班 朱婷宇 嘱，眼前是母亲鼓励的眼神。 夜色被一方窗框圈在了不可触及的远方，摇曳的灯火勾勒出一分淡淡的寂寥和惆怅。在那里，我我深吸一口气，随着手指轻落，第一个音符在耳畔响起。手指习惯性地在黑白之间穿梭，流动。凝望着她，她凝望着我，仿佛整个世界就栖息在我们交织的目光里，静静地，栖息着。 小小的紧张使手指有些僵硬，有几个错音。手指上下翻飞，敲击着键盘，一个个音符就如片片玉石，朋友的成绩并不算好。她似乎一直都处在一片阴云之中，闷闷不乐，每天的强作欢颜也不过只是相互调皮地撞击，迸溅出令人心生愉悦的乐音。那美妙的乐音，将我带入神秘的佳境，沐浴在柔美的不愿让人捕捉到内心深处的脆弱罢了。然而，或许是因为从小一起长大，或许是时光奠定了我们的友月光中，呼吸着清新的空气。心中的胆怯随着音符的律动渐渐消失，逐渐化为坚定与自信。 谊，她愿意把一切都告诉我。

高潮将近，是一个八度跨跃，也是我平日练习中最容易出错的地方。想起平日的练习，双手因弹她坐在我的房间里，房门关着，反射着惨白的灯光。她诉说，似是把曾经的所有锕俄苦楚都倾吐

了出来。她说她在学校没有朋友，又因为成绩差而无数次地忍受老师的嘲讽和不公，又因为性格的单纯而受人欺侮......夜很静，我看见她的脸上满是无助，似乎还有什么晶亮的东西在眼眶中闪动着，但同时，我看到了她对我的信任和真诚。

我不知道应该说什么来安慰她，我只是小心地，呵护着我们之间这份来之不易的真诚。我会无声地倾听，就像她的保护伞，就像一面镜子一样。我觉得自己又像一只瓶子，把她的所有秘密都装在了心底，只剩下一个澄澈透明的微笑。按照她的叮咛与恳请，我并没有让她内心深处的脆弱展现在任何人的面前，只是悄悄地，藏着那份真挚的情谊所留下的痕迹。

我也想过用另一种方式帮助她——告诉父母她的烦恼，寻求有经验的人的帮助，然而每一次，我的嘴唇颤动着，脸色红一阵白一阵，终是欲言又止。

后来有一天，又是一个静谧的夜晚，当月色再一次脱离喧嚣，就像沉睡了一样，她忽然告诉我，是我那天诚挚的倾听让她找回了自信，让她发现竟还会有一个朋友愿意不负她的信任，愿意为她撑起一片真诚的天空。她的脸颊上泛起一丝久违的红润，一双晶亮的眼里终于流露出了来自心底的微笑，短短的黑发被晚风恣意玩弄着，显出了久违的活泼与生动。

我也发现，一个外表叛逆而倔强的人内心深处或许会有一片最柔软的地方，而只有真诚，才能开启那扇封锁的心门。

渐至佳境

初二（2）班 夏佳怡

记忆如纷飞的花瓣，一瓣瓣肆意飘落，飘过季节的变换，轮回在岁月的时空。最后落在指间的梅，弥漫着阵阵芳香，唤醒时间尽头的模样，如引路人般为我驱散内心的寒冷。在成长路上，提醒我要坚强，引领我渐至佳境。

如果现在去看，那些被试卷拖垮的疲惫和被成绩搅酸的心房，决不能被认为是人生黑暗的部分，只是当时懦弱的自己缺乏坚持的勇气，一次次地想放弃，一次次的想退让。曾经的赤诚烟消云散，惆怅的心，亦如窗外刺骨的寒风般，阵阵冰凉。

来到奶奶家，我裹紧衣服坐在角落，沉默不语。奶奶似乎看出了我的反常，带我来到了后院那片她亲手种的梅园。

推开斑驳的柴门，清幽的香气萦绕身畔，一切，似乎都在那 “遥知不是雪，唯有暗香来”的意境中静止了。终于，靠近了那美丽，细而有劲的花枝上点缀着淡淡粉红，圣洁的雪， 融化成一滴一滴的水珠滑落，托起一枚似雪的花瓣，凝神久视，水肌红腮，那般纯净。“好美。”我不禁感叹。奶奶笑着说：“你看这梅花清香，幽雅，傲然挺立于风雪中，孩子，你能否像她一样坚强呢？”我愣住了，是啊，我只看到了她的美丽，殊不知，这样的灿然背后是独自屹立，无畏风雪的傲然临霜。

我轻抚那花枝，在风雪中，它似乎变得柔弱了，也似乎变得缈小了，但是它却没有屈服，那霜刀雪剑也挡不住的浩然正气，那如钢铁般坚强的笑傲苍穹。我深深的被震撼了。

我了然，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。韶华易逝，我已不再是那个一遇挫折就可以蜷缩在避风港里的孩子了，挫折与艰难，是为了更好地成长。我决定开始做一株梅，像梅那样傲然临霜。重捧起书本，那淡淡墨香环绕，带着坚强，顶着压力，逆风飞翔。一遍遍地将枯燥的知识铭记于心，委屈与挫折，挑战与坎坷，都是在为成功积蓄力量。

在看到那份迟来的优异成绩时，滚烫的泪伴随着欣慰与喜悦悄然滑落。我感谢曾经的挫折，让我学会了坚强。

也许，我们都曾有过面对挫折时的茫然与失落，也许，我们都曾孤独无助地看着无尽的前路一度想放弃，也许我们都曾在无法释怀的痛苦中挣扎过，畏惧过。但是依然要带着坚强，带着渐至佳境的

信念，勇往直前。

青春，被不同的方式印证着，成长，记录着曾经的创伤与艰辛，但一路艰难走过，便是渐至佳境的春暖花开。

渐至佳境

初二（2）班 曹怡然

当轻风拂过，你缓缓升入天空，随着春风的节奏旋转、跳跃、上下飞舞，正汇成了你最美的姿态，而我注视着你，渐至佳境，陶醉其中。

时光荏苒，我们从幼稚走向成熟，却在不经意间迷失了方向，失去了主见，一味地按照他人的要求生活，渐渐迷失„„直到我遇见了那景象。

雨后的空气混杂着青草的芳香，景致似乎也难得地蕴了层雾气，无限的愉悦的扩散着，可唯独无法感染念念不忘着功课的我。

当汽车穿越那层层排布的高大树木，我的目光便被一片如同雪花般洁白的大地所吸引，心中不禁升腾一丝疑惑，是什么竟让大地在万物复苏的季节变得银装素裹了？汽车离那片雪白愈来愈近，随即，一股细流从那片雪白中涌出，流淌进心中，如阳光般温暖，融化着早已麻木而冰冷的心，仿佛有一种无形的力量吸引着我。恍惚间，我似乎不那么迷惘了。

汽车还未停稳，我便迫不及待地推开车门，飞奔而去，当我置身于那片雪白中，才明白，竟是蒲公英，在这片大地上绽放着别样的美丽。稀疏嫩绿的小叶，细长柔软的茎干，顶着一个个不和谐的白色“脑袋“，摇摇晃晃，宛如一群稚气的孩子，纯洁而美好。

当一阵微风从脸颊拂过，蒲公英的白色絮毛便开始了旅行，它们随着春风的节奏缓缓升起，带着大地母亲的希望，洋溢着青春灿烂的微笑，散发着无尽的生命活力。放眼望去，那些怀着梦想的种子在空中汇聚，似一层毛绒绒的毯子徐徐上升，最终，飞向四处，消逝于那片湛蓝，飞向梦的彼岸。

一股敬佩之情顿时涌上心头，我不曾想过蒲公英究竟飞向何方，但我知道，它的旅途一定是寂寞的，它的成长一定是艰辛的，因为它要在石缝间倔强成长，在狂风中傲然挺立，在暴雨中翩翩起舞„„

刹那间，我如有所悟，正值青春年少的我们不就该像蒲公英一般吗？背好行囊，飞向梦想，即便没有落英缤纷，没有鸟语花香，也要绽放出别样的美丽。

又是一阵微风徐徐掠过，蒲公英的白色絮毛又踏上了征程，在阳光下，泛着轻淡的光，好似天使的光环，我不禁渐至佳境，陶醉其中，坚定了心中的信念，迈开步履，向远方迈进。

渐至佳境

初二（3）班

何泓

狰狞的，是这卷张上的荆棘，刺痛。可那求知若渴的眼神，遂令我深陷其中，渐入佳境。 还来得及吗？

你那似天鹅的眼眸，偶一流盼，荫掩着潭中闪烁的晶莹，如此透彻，擦亮我尘年的灰土，点亮另一个世界。

春日融融，下一节课。我一改神游入方的毛病，仔细斟酌的老师所讲，回味每一个字句的绵柔。可这偶一曲的古韵，只能如凉爽般，转瞬即逝，然落寂，独自承受。

身子的僵硬，使我将心毡于此，圆木的浸沁着芳香，拂过心扉。

夏气燥热，翌日。我认真记下笔记，每一个墨水的接融，晕染一个字的磅礴，飞舞着，跳跃内心，像脉搏一样庞动。笔支的旋转亦如着这时钟的旋转。我深知，这样的挥洒并不奢侈，只是真心垒成希望的城堡，铸成不可破裂，而我相信，再次叩问心房，眼神也必定有一份坚韧，却不那么刚强，隐约

看到与你一样“双瞳仁剪秋水”的荡漾。

秋爽豪迈，又一季，我努力整理错题，每一抹红笔的划过都要记入心房，每次陷入的门槛都要跨得漂亮。我希望时光与这本错题集一起变旧，得我再次抚摩他的时候，触碰他的不只是一份警醒，还有对过去自己的肯定。在这个不大不小的世界里，我渴望看见那个对着题集不释手的孩子，我渴望看见那个对自己敢质疑的身影，我渴望看见那个即使再不可能也要放手一搏的坚定，渐渐凝集在一双眸中。

你怎知，是你潭中的一份晶莹竞绽放了一季的磅礴，令我转入自信，转入求知，并且深陷其中。我深知，课堂所讲，好似春雨的滋润而笔记下掩埋的燥热终究会被你冬日雪纯的清澈而浇灭气馁；错题整理，好似秋季的豪迈，带领我跨上一个新的台阶。

在这个没有终点的旅途，也许周围的风景很是迷人，但永远不及那个坚定，自信，努力，拼搏，成长的内心。

留不住的时光荏苒，有我的努力，我的成长。而未来的我，一定与你一样，给人以力量，渐至佳境。

守护美丽

初二（4）班 肖雨萌

小时候，认为最伟岸的是爸爸，最贴心的是妈妈。 “宝贝，快起床，妈妈给你扎辫子！”我蹿下床，一蹦一颠的来到镜子前，面前这只没心没肺的小怪兽逗得自己咯咯乐了起来。我笔直的站好，低着头数脚趾：“一颗豆豆，两颗豆豆„„”每次数到第三十二颗豆豆一抬头，小怪兽就变身成了淑女。高高兴兴去上幼儿园。

长大一点后，觉得最严厉的是妈妈，最漂亮的是自己。 “还不起床，都几点啦，要迟到啦！”我蹿下床，奔到镜子前，接着就是鸡飞狗跳的一顿打理，慌慌张张出门上学。

现在，觉得最哥们儿的是爸爸，最美丽的是妈妈。 “妈，起床了。”我将脑后的皮筋绕上最后一个结，看看梳妆台已被各路化妆品挤满，五分之四的都是妈妈的，剩下的我和老爸对半分。那几年里的每一个清晨，总能感受到妈妈守护的炽热。而自己却什么也没做。妈妈走近妆台，镜子前闪过一张暗黄的脸，晚上她一定又失眠了。我手持梳子，看着她开始打理自己，出了神：流光冲淡了依赖，亦冲淡了红颜。

她在抹她的护肤品，我持木梳站在身后，给她梳头。平日里只知妈妈一日一日的变矮，骤然发现，我高处她半头。望着那头卷发蓬松似轻云，从发根直至发梢旋转着曲线。轻轻的，手中的木梳从头顶翩然而下，几缕发丝光纤柔软，仔细将发丝重新排列组合，守护着妈妈曾守护我的美丽。妈妈爱美，可是新染的暗紫色卷发下已钻出了白芽，我细数掩盖，却也掩盖不了什么。只听得木梳梳齿间与发丝微妙的摩擦。那声音里，好像将母亲对我的守护娓娓道来；那声音里，好像是她散落的感动；那声音里，好像是将我迟到的守护与美丽封存。

风过无痕，岁月无声。妈妈老了，却更美丽，无声的守护，甚是美好。

渐至佳境

初二（4）班 付一次

每每从书海作业山中抬头,总能看见一抹亮丽的色彩,映着幽幽蓝天让人心神清亮,让我回忆过往,那一次的渐入佳境„„

母亲最近迷上了油画,家中书柜上摆满了一排油画书,放学回家,刚进屋就能闻到那浓郁的油彩气息.

这天,母亲非要拉着我一起画,她说画油画陶冶情操,培养艺术气质.我听罢也只能根她坐在书房.面对一张空白的画板愁眉不展,我从没画过油画,如何拿笔,怎样上色这些的讲究我都不知,如何画?母亲递给我一支笔,静静说道:\"任何一幅油画,都能从它调配的色彩上感受到一种奇妙的境界,当我着手亲自为自己上色时,内心就会非常宁静.油画是一种境界,你只要绘上你心中所想就好.我拉你来画油画只是想让你的内心宁静下来感受生活的美好,而不是为了成绩而学习.”

原来如此.我看着她执着画笔轻轻扫着调色盘,蘸了几下,阳光从窗外洒下,空气中跳跃着尘埃,让一切变得宁静而美好,母亲握着画笔的手散发着薄薄玉器的光泽.

心中似有所动.我转过头,学着母亲的样子拿起小刷子一样的笔,蘸向五彩停滞的调色盘,颜色随着我的笔锋而流动融入到另一种色彩中,我提着笔小心的转了换,看着两种一深一浅,一明一暗,一冷一暖的颜色完美融合,形成另一种明亮的颜色.,抬手压下手腕,染着颜色的画笔在素白的画板上勾过,一道清澈的线条,由粗到细.幽深渐浅.转过画笔,稍顿,我画着面前的画板,神思变得开阔,无数画面在我眼前闪过,鼻端嗅到油彩泼洒的馨香,明亮的光线从窗外钻进,点亮画板,心中竟异常宁静,色渐渐化为温润.

我在画板上描绘了我自己的天地,思绪自由翻飞,一勾一画间渐入佳境„„

渐至佳境

初二（4）班 鲍楠

是爱，是暖，是希望，令我的初中生活渐至佳境，而给与我这一切的，并不是人间的四月天，

而是秋冬春夏，一直与我同在的，你们。 ---题记

初来乍到---初级狭

我本不是个能很快适应环境的人。

军训。望望天上火球般地烈日，再低头看看难咽的饭菜，想想还不会整理的内务，我心中不免产生了一种对初中新生活强烈的排斥。但有时，生活就像一堵墙，一面阴森，一面阳光。这时，我正躲在阴森的那面，缺不曾注意到：她，整理过自己的内务后细心的指导我；她，打水时顺手也带上了我的杯子；跌倒时，一只伸来的援手；午餐时，一只剥好的鸡蛋；吃饭后，一只洗好的饭盒„„

只是，这时，我还不曾注意到„„

佳静悄然---复行数十步

时间，如白驹过隙。

初中生活平淡无奇，但细细品味，会发现那么多温暖的片段。

那次是年级的文艺演出。我马马虎虎将装着衣服的袋子往大厅角落随手一扔，便急着“投身”于热火朝天的排练中去了。待我回来寻它时，袋子却已然无影无踪！“可是我的节目就要到了！”天，蓝得没有一丝云，斑驳树影任冒着热气的狂风凌乱。是她，穿着厚重的演出服的陪伴，是她，放弃了观看精彩演出，不仅仅是她，是他们，教学楼、办公室、大厅、楼道、各个班级来回穿梭寻找，耐心的安慰我不要着急，上台好好发挥。那一刻，内心真的装满幸福，甚至，为自己的马虎感到一点小庆幸。这一件，这一些小事，却那么有力，指引我走出那道狭窄，拥着我走过那个阴森的拐角，面朝阳光。

佳境已至---豁然开朗

经历了这两年的初中生活，我不禁要感激上天让我遇到了你们，拥有了这么多如此温暖的友谊，

若说这两年是一个渐至佳境的过程，那么我想，真正的渐至佳境便是我们以后生命中的每一天，因为，今后的每一天我都拥有你们给予我的这份温暖。

三年很短，回忆却是那么暖，渐至佳境，感谢有你们。---后记

渐至佳境

初二（5）班

金睿萌

从小到大，我最怕的事，同样也是最令我惭愧的事就是做手工。都说女孩子心灵手巧，可我最多只能说看上去还算心灵手巧，要是真实践起来，那笨拙的手指还不比男生灵巧。

又是一次手工课。因为母亲节将至，老师决定让我们自选作品送给母亲。哎，虽然要求放宽松了些，但对我来说依然意味着上刀山下火海，在第二十次翻看手工书后，我终于下定决心编织一条看起来并不复杂花哨的手链。

虽然我的手很不灵巧，但心还不那么粗。我先是细细挑选了绳子的颜色，在七八种看上去都很不错的颜色里纠结了很长时间选定了最终颜色。但是，接下来的编织过程可真是难倒我了。

我潦草读过制作方法，挽起袖子，朝气十足地编织起来。左一下，右一股……开始编的还算顺利，我也心情极好地哼着歌。突然，歌声停止，眉头一下拧成川字，我编错了！拆了几下后，悲哀地发现要想恢复成正确的样子必须重编。心里好像有热锅上的蚂蚁乱跑，痒痒地，扰得我心烦意乱。胡乱地把手链拆了重编。却又在中途编错……就这样反复折了编，编了折，我心底的怒火终于爆发！“啪”地一下把看不出模样，乱七八糟的手链摔在桌子上，手指发泄情绪似的发狠地挠头，“烦死人了”的大字不断地在脑中闪过。可是烦躁很快便被无奈的潮水熄灭。哎，谁让我是学生？谁让我得交作业？这样消极地想着，最后竟又乐观起来。

调整好心态，重新拿起手工书，仔仔细细地看了一遍。又拿了一条绳子照猫画虎地编了起来。先是左边一股，接着是右边绕一个圈……原先无所谓的歌声也变成心里的默念步骤，脑中似乎已经有成形的，漂亮的手链，以及母亲收到礼物时惊讶与快乐的表情。想着，我更加用心地编起来，但还是不可避免地犯了错误，不过我并没有不耐烦，拆了后又重新编了起来。原来笨拙的手指也渐渐灵巧起来，整个人好像都因这灵巧变得轻盈起来。我编的越来越好，竟连下课声也没听到。我想我也一定进入了什么境界，竟能如此忘我。手链终于大功告成。我收获了手工课的第一个满分，也在送给母亲时，得到了想象中的惊讶与鼓励。

我在手工中的渐至佳境让我收获了快乐与自信。更让我懂得做事要用平常心，做事要有耐心的道理。

第20篇：月考优秀作文

第九次月考优秀作文选编

美在孤寂处（50分） 高三文4班 彭祎芝

是什么，如风霜渲染过的枫叶，夹在唐诗宋词发黄的纸页间？

是什么，如行云流水，从诗人词人的唇齿间娓娓道来，印在纳凉顽童神往的双眸？

又是什么，千百年来在中华大地遍地流淌，生生不息？

孤寂，对，是孤寂，孤寂之处的美，如细雨湿衣而看不见，如闲花落地而听无声。但这美又是滂沱的，否则怎能湿尽衣裳？这美又是磅礴的，否则怎能铺天盖地？

孤寂是无形的。

纳兰的孤寂美在独领千年清词。他的好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言？，只能叹一声“已是十年踪迹十年心。”纳兰的孤寂是一个人的悲伤，是只能化作一句“人生若只如初见”的清冷词的愁绪。

李煜的孤寂美在将家国之恨化作“一江春水”，化作“流水落花春去也，天上人间”。王国维说他“生于深院中，长于妇人手”，在龙椅上长大的孩子，注定没有朋友，纵使身处歌舞升平，灯红酒绿的皇宫，也依旧难以抵挡孤寂的逆袭。作为国君，他是失败的，好在他以半句绝世好词就足以流传千古。寂，寞，都深藏于字字句句之中，《人间词话》中有批语：“词至李后主„„遂变伶工之词而为士大夫之词。”

陆游在沈园写下“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳”句，将孤寂定格在唐婉的记忆之中；王维在叹”遍插茱萸少一人”时，将孤寂注入知音好友心中；

元稹以阳刚之手书下“白头宫女在，闲坐说玄宗”，道出了在那红墙深院里一个个寂寞灵魂的心声；林黛玉悲叹“花落人亡两不知”时，将孤寂凝聚于无形的忧伤之中。

孤寂是有形的。

林则徐被贬，他的孤寂无人可比。但是，他将孤寂化作“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪情壮志。为官一任，造福一方，这孤寂成为有形的业绩。

韩愈被发配潮州，爱女死于途中，他的孤寂悲叹却化为了治国的动力。他在那个边远小城兴教育，修水利，那潮州山水尽姓了韩。

无论是无形的还是有形的，孤寂之处的美可令人黯然神伤，亦可使人精神振奋。

孤寂成就了美，美在孤寂处，这美，值得我们去品味。

美在心间（58分）

理8班 刘严洁

心美，一切皆美。 ——题记

“水是眼波横，山是眉峰聚”，世上并不缺少美，缺少的是感受美的心。心美，便能体味“气蒸云梦泽”的壮美，感知“独钓寒江雪”的绝美，享受“落花满襟袖”的静美。

美在心间。

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”那些鸢飞戾天者无法去分享一朵野花绽放时的喜悦，只有心底洒满美的清辉的人才

能于闹市听见蝉鸣、于叶上朝露看见多彩的世界。“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”自然之美无需多言，从古至今不知有多少诗词画作都在歌颂自然的美，可现在生活在水泥森林里的我们已难见“春水满四泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀孤松”的四时变幻之景，可纵使空调掌管了气温，高楼统治了天空，只要怀一颗发现美的心，便能看见路边小草生长时的倔强，家中小狗自娱自乐的欢快，甚而一本好书，一杯清茶都能带来美的体验。

美在心间。

一个心美的人便渴望为世界增添一份美。人性的善美是人类所能创造的最美的风景。那些致力于保护环境或是扶贫扶弱的人都有一颗盛满美的心。艾米莉曾说：“如果能解除一个生命的苦痛，平息一种酸辛，帮助一直昏厥的知更鸟重回巢中，我就不虚此生。”菩萨云“善念护生”，《雾都孤儿》里的那位老绅士、“提灯女郎”、特雷莎修女用心中之美让人性的光辉在世间闪耀。世上有了善便有了美，不再只是“红杏枝头春意闹”的景美，更有了“大庇天下寒士俱欢颜”的善美。为了这人世间的美，有不惧入地狱坚决反腐的哈扎尔，有放弃高薪工作救济穷人的蛋糕师，有到中国山区与孩子们一起成长的卢安克。怎能说这世上缺少美？

美在心间，便“明月清风自在怀”，便能听见一棵开花的树的呼唤，便能明辨风在水面写的字，便能体会一朵云不载着雨水时的悠闲。

美在心间，便愿这世间充满爱，让善念为社会盖上棉被，为世人的心间添上一抹美。

美在心间，只因心美便一切皆美。

美在岁月茶香里（52分）

青4班 彭煜

人生最美处，不是像浓浓烈酒，一口下去直贯入肠肚。也不像水，索然无味，更不像药，以苦的滋味换来身体的康复。而应当如茶，浓香郁郁，沁人心脾。

越久的茶越香。茶的制成需要经过纷杂的流程。但发酵是其中最关键的一步。时间越久，茶就越好，泡出以后的茶香就越浓。人生也当如茶，在岁月的发酵里积攒自己的芬芳。

茶不像酒。“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”。酒让人畅快，可酒更让人沉沦，面对人生苦难，我们何必借酒浇愁，人生本不是“唯有饮者留其名”，人生本不是“何以解忧，唯有杜康”。当生命像开水一样沸腾，我们何不向其中投以茶，让其在翻滚中也能自如的散发出茶香。酒对许多人来说，只是逃避的借口，是虚伪的面具，何不像茶一样坚持自己的颜色，坚持自己的芬芳。

茶也不像水。“柔弱而能攻坚强者，莫过于水。”这是对水的赞美。但水过于善变了。它无色无味，看水，看不到它本身的颜色，近朱者赤，近墨者黑。要让水成为什么颜色，他就能变成什么颜色，它的颜色是别人的色彩，谁活在别人的色彩里，活在别人的渲染之下，活得太没有劲头。

茶是有颜色的。绿茶好像是一抹神秘的微笑，能在人遭遇伤痛时抚平创伤，使人痊愈。红茶好像是一张怒气冲冲的脸，在人过于得意忘形时给人以提醒，一声呵斥，把人从悬崖边又拉了回来。黑茶像一位沉闷但不失睿智的长者，给人以最诚挚的忠告。

岁月茶香来自于茶经过的千锤百炼，人的成熟也来自于人在人生道路上所经历的磨练。越久越香，大彻大悟总要在人亲身经历过之后才会有。人有时要抛开酒的烈性，用茶的那一份坚持来定义自己，持久的散发茶香，去温暖别人，给身边的人一份好心情。

茶的颜色是淡的，人心也应平淡如水，就像游泳时不能还没下水就一个猛子扎进水里，那定会使人受不了。

岁月茶香美，人生也应在岁月里淡淡的品味。

美在树洞，美在心（51分）

青4班 王荣婷

这座城市大而明亮，而我却污浊不堪，我和兄弟姐妹遍布城市的各个角落，却无人关注，无人问津。我们被人嫌弃，也早已被这座城市遗弃。

我，是树洞。是樟树上无法抹去的疤痕。

又是一个明媚的早晨，街上人还不多，很安静。可清洁阿姨的到来打破了宁静，“沙沙沙”扫把使劲地挥舞着，像在宣泄她的不满。灰尘像小精灵一般偷偷钻进我的身体里，“咳咳咳”真是太难受了，我不由得开始咳嗽，可是没有人能听到，也没有人会注意。

上班的时刻要到了，街道也热闹了起来，到处都是人，到处都是车。

前面走来一个小姑娘，真可爱，她手里拿着一个大大的棉花糖，两个小辫子一跳一跳的，像在和我打招呼。她在我身边停下，慢慢享受手中的美味。

我太开心了，极少有人会愿意停留在这里，他们只会对我露出嫌弃的目光，我真的好兴奋。

她享受完美味，“吧唧吧唧”砸了两下嘴，将竹签顺手往我身体里一放，便欢快的走了。为什么是这样，我在心中疾呼。叶子发出“沙沙”的声响，似乎在表达他的同情。

一下子就到了下午，太阳照在身上也没有那么刺烈的感觉。

一个女孩背着她的画板走到我面前，我默默地念着：快走，不要往我身上再丢垃圾，快离开。

她自然不能明白我的想法，掏出餐巾纸，将我身上的灰尘轻轻拭去，也将垃圾掏出来扔掉。那一刻我被震惊了，我从未被如此对待过，她是谁？是上帝派来的树精灵吗？

不幸的是，我看到她拿出画笔和颜料，那尖尖的笔落在我的身上，天啊，真难受，我再一次失望了，可她看样子并不想结束，我只能选择痛苦的闭上眼睛。

“天啊，真的好漂亮。”“好美哦。”“快点拍下来，拍下来。”在一片赞美声中，我睁开眼睛，所有人都在看着我，发出惊叹与赞美。女孩站在我前方微微的笑着。

我很迷惑，抬头望了望其他兄弟，原来它们身上都有了美丽的油画，我们再也不是路旁污浊的疤痕。

我满怀感激地望着她，只见她轻轻说了一声：“你真美！”

满树的叶子都在颤抖，如果你能懂，你会听到，我虔诚的心在对你说：“美在树洞，美更在你心里”。

《月考作文.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档