写下这首歌
推荐第1篇：没有这首歌诗歌
没停下的指尖有年头的琴键
没落款的再见治愈我的挂念
没开始的终点怄烂在心里的春天
一墙之隔我的情歌K起来很哽噎oh
你是否还听得见为你勾起的心弦
没有发生的预言是你吻我的特写
你是否也曾怀念那份匿名的感觉
忽然间才发觉你是心上漏掉的一点
RAP：每弹起这首歌琴键错落
在没有你的角落擦拭象牙色
可爱神不忍吹起了一串回忆泡沫
包裹着美丽桥段却不能触碰
你远去身影落日斜射中慢慢拉扯
固然场景太歌德少年已不是维特
消失地平线的寄托不存在的情歌
我饰演的陌生人你是否记得
没放糖的咖啡有痴迷的苦味
没邂逅的书店有你熟悉擦肩
没寄走的唱片熟烂在耳边的音阶
一首不存在的情歌曾为你咏叹过oh
你是否还听得见为你勾起的心弦
没有发送的留言有我一整夜纠结
你是否也曾怀念那份匿名的感觉
忽然间才发觉你是心上漏掉的一点
你是否还听得见为你勾起的心弦
没有发生的预言是你吻我的特写
你是否也曾怀念那份匿名的感觉
忽然间才发觉你是心上漏掉的一点
你是否还听得见为你勾起的心弦
没有发送的留言有我一整夜纠结
你是否也曾怀念那份匿名的感觉
忽然间才发觉你是心上漏掉的一点
推荐第2篇：《父亲》这首歌的感想
《父亲》这首歌的感想
每一次听着《父亲》这首歌，思绪总是那么复杂，眼前浮现老爸那个面孔，回忆那一个在火车站的场景，匆忙的赶上火车，一个下车、一个上车。老爸一声呼喊：“。。。”，那是一个多么悦耳的声音，在噪杂的火车站道尤为清脆。那声音好似即将好久不见的感叹。。。这种类似离别的场景总是让人为之倾泪。小时为他送别，大时他看我走远。或许我们都带着如此深沉的牵挂。
没有显赫的地位，没有富裕的资产，但在我心里一直很钦佩、很尊敬的人„„我的父亲！
因为他一直在为家努力打拼，因为他我们得以茁壮成长，虽然少了点别人父亲的指导，但是我知道他心里的呐喊。早时之前有时也挺气愤，为之苦恼心伤，为了他不多的关切，现在的我才明白我忘记了换位思考，或许他和我一样早就在内心说了很多次，但没有说出口而已！他每每语重心长的说，“好好读书”，就没有了！但话里带了多重的期待！总是拿他以前的势力给我鼓励，给我激励。希望能给予我机会，不在走他曾经他错过的遗憾。
我很崇敬他，因为他让我明白责任的含义。虽然他没有多说什么，但是他却用行动说话，一直在为这个家打拼，自从懂事以来，他没有借过别人钱！即使工作环境在恶劣，他还是为了孩子坚持着！因为他的坚持，因为他耐心的指导我们该怎么做人！不，他用行为说话！
我知道我现在在害怕我以后做不到他的期待！但是不能因为害怕做不到他的期待而苦恼心伤！总要做点什么来弥补！我一直在默默的努力，可能我的努力没有获得我想要的结果，就算最后被鄙视、被说，我也应该坦然接受，因为这是个事实！但是我做人还行，所以我还是有自信的资本！
推荐第3篇：唱起“和谐”这首歌——读后感
唱起“和谐”这首歌
——《走进和谐的春天》读后感
“和谐”是什么？和谐是人们朴素而美好的愿望。和谐社会是民主法治的社会、公平正义的社会、诚信友爱的社会、充满活力的社会、安定有序的社会和人与自然和谐相处的社会。
“和谐”，“和”，左边一个“禾”，右边一个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”，左边一个“言”，右边一个“皆”，人人都有权利发表自己的意见，人人拥有平等、尊严、独立和自由。
和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。“和谐”，时刻在以自己的方式向你致意。
在久远的古代，我们的先人们就提出——“和为贵”，“天时不如地利，地利不如人和”，“家和万事兴”，“和而不同”„„一代代炎黄子孙谨遵祖训，和谐理念源远流长。
民主是一种氛围，责任是一种态度。而我们——21世纪的接班人，不仅要严格遵守《小学生日常行为规范》，认真执行学校的规章制度，还要对自己提出更高的要求，对自己的行为负责，自觉抵制社会上的不良风气，让自己成为一名文明的小公民。
公平，永远是相对的，它只对每个人付出的努力负责。只有努力提高自己的本领、增强自己的实力，才能真正拥有精彩的人生。“天地之间有杆秤。”“法律面前，人人平等”。对所有人一视同仁、公平对待。
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”人的心灵是一个丰富的收纳袋，它不断地收获自己的需求，也在不断地给予和付出。心善良就能宽容，凭诚信得以合作，互协助心怀感恩，有仁爱才更坚强„„愿我们的心灵花圃永远生机勃勃、艳丽芬芳！
要想改变自己，实现自己的梦想，光有天马行空的幻想是远远不够的，需要去学习去实践，踏踏实实，一步一个脚印前进。而未来是属于我们的。人类最大的幸福莫过于和平。我们向往安定有序，我们追求安定有序，我们守护安定有序。展开和平的翅膀，中国犹如一条腾飞的巨龙，目光深邃，瞩目美好未来。
在书中，《爱，与死神赛跑》给我很深的印象，毛陈冰千里献血救人，是因为毛陈冰的心里存在着关爱别人，她心中的和谐正是我们这个社会所需要的。
412班胡雨浩
推荐第4篇：为你写了这首歌
远方的你(帅):
你现在过得好吗?说好不让自己再想你,不再像以前那样揪心的想你.可是看到别人的故事,我就会忍不住想你,你的样子、你的微笑、你的眼睛,又黑又大又亮……挥之不去。
我和你的故事没有几个人知道，也只有我的几个室友知道，他们知道我喜欢你，他们也知道我喜欢的人不喜欢我，我们都曾感慨相识恨晚，再说我们也快要毕业了，不想伤害那个女孩，可是你最终还是伤害了她。
两个人在不同的城市过着各自的生活，时间冲淡着两个人的故事。可是谁又知道曾经有一个女孩那样深爱着一个男孩，埋在心里，一辈子。我把这首自己写的歌送给你算是对你的一种回忆吧，就像伍佰唱得那首歌，我的生命中不曾有你。
下雨天
清沌的笑脸看不出破绽，你的眼睛里却早已装满了忧郁和伤感，
这样的心情，这样的年龄，畅想生活的天空里，永远没有烦恼的滋生，
众多的朋友你仿佛你注定，我们的游戏没有规则，只有输赢，
就算有一天它变成了梦，我心甘情愿瞬间就是永恒。心情的天空黑了，
外面突然吹起了风，我躲在房里整理心情，我知道外面的雨还没有停，
楼下始终有一个身影站在雨中等，我终于忍不住思念的痛，拿起雨伞直奔他怀中，
就在那个下雨天，我们划破了朋友的界线，明知真爱需经得起考验，就在那个下雨天，我相信了你的誓言，今夜我抱着幸福甜蜜入眠。
风的眼睛
推荐第5篇：Hallelujah(帮你更好理解这首歌)
《Hallelujah》背后的故事：
Hallelujah，哈利路亚，希伯来语，意为“赞美上帝”。邓紫棋演唱的这首《Hallelujah》，是加拿大著名诗人/作家/歌手Leonard Cohen，在1984年的专辑《Various Positions》中那首最为著名的同名单曲。
《Hallelujah》歌词几乎是处处依托圣经故事的。比如在第一段歌词中提到的David。David，大卫，牧羊人出身，但容貌俊美，英勇善战，能赋能歌，战胜巨人哥利亚，被上帝选为以色列的国王。在大卫当国王的时候，一日傍晚，在阳台闲逛时偶然发现一貌美女子正在沐浴（《Hallelujah》 歌词中的 You saw her bathing on the roof / Her beauty and the moonlight overthrew you），娇媚性感的曲线加上柔和迷人的月光将大卫彻底吸引住。之后，大卫便派人四处打听此女子，想要知道她的芳名。原来，这个迷人的女子名叫 Bethsheba（拔示巴），是大卫的一位部将Uriah（乌利亚）的妻子。大卫忍受不住占有拔示巴的欲望，终于让人将拔示巴接入宫中，与其同房。不久，拔示巴怀上了大卫的孩子，大卫恐慌万分，急忙召回远在前线的乌利亚，借口让其休整一下，意图让乌利亚回到家中与妻子同房以掩盖拔示巴肚中孩子的亲缘归属。
但是，乌利亚是一位忠于职守为国尽忠的勇士，他对大卫说：“国家处于危机，我怎有心思回家与妻子相欢，溺于安享。”乌利亚要求大卫将自己重新派回到战场上。大卫此时便顺水推舟，并写成密信一封，让乌利亚携信到大将军约亚那里；信中大卫指示约亚将乌利亚派往最为危险的战场。于是，乌利亚就在大卫的密谋和意愿下战死沙场，而大卫则将拔示巴迎进自己的后宫，名正言顺的占有了拔示巴。
然而，占有拔示巴的大卫并不快乐，他白天对着众人强颜欢笑，夜晚就成为自己罪过的奴隶，受尽折磨。大卫认识到自己的罪行，写下诗篇5十一篇忏悔书，歌与上帝，祈求宽恕（Now I\'ve heard there was a secret chord / That David played, and it pleased the Lord / But you don\'t really care for music, do you?）
“She tied you To a kitchen chair / She broke your throne, and she cut your hair” 这个场景则是Samson（参孙）和 Delilah（达利拉）的故事。以色列在被非力士人统治的时候，族中有个大力士，名叫参孙，上帝赐予他空手撕裂雄狮的神力，这使得非力士统治者颇为惧怕，但是，参孙有个弱点：上帝与其约定——不得剪发，如是，则神力尽失。参孙爱上了一位非力士族的姑娘，名叫达利拉。非力士统治者赐予达利拉许多钱财，命令她与参孙相好并套出他为何力大无穷的秘密。参孙在达利拉的三次诱惑下以编造的故事将其蒙混，但是最后参孙还是将自己的秘密告诉的达利拉。一日，达利拉趁安抚参孙熟睡于自己的膝上时，让人将参孙的头发剪掉了。参孙醒来，发现自己的头发被剪，神力也一并消失了。可怜的参孙在爱情的迷惑下，违背了与神定下的誓言，从一个英勇的大力士变成了一个人人欺辱的瞎子。 这首歌的歌词里，也描写了作为罪人在罪恶中的迷茫、迷惘和空虚失落；被罪恶所辖制的痛苦； 而要要从罪中结果，脱离罪的辖制，惟有借着主耶稣宝贵血的恩典才可以做到； 也许这正是邓紫棋在那见证中所经历的过程；但你重回主耶稣的怀抱中时， 一切的不安、迷惘、空虚都离你而去了， 从此你得到满足。
那时，你就会情不自禁的开口赞美主，如作者Leonard Cohen所说，“当一个人展望世界回首生命时，唯一可言的词语便是Hallelujah”。
创作信息
\"Hallelujah\"为加拿大著名游吟诗人、民谣歌手Leonard Cohen在1985年创作的歌曲，收录在其专辑\"Various Positions\"中。其歌词充满诗意，内涵丰富，曲调缓慢忧伤，加上Leonard沧桑嗓音的低吟浅唱，演绎出了一种清淡而悠长的回味。 Jeff Buckley翻唱版本 Hallelujah的版本很多，其中最有影响力的还是美国著名创作型歌手Jeff Buckley的翻唱版本，被收录在其1994年的专辑\"Grace\"中。Jeff被U2的Bono形容为“噪海中的纯净一滴”，他的声音明丽甜蜜又性感飘渺，诠释起悲伤和记忆来却更令人印象深刻。对\"Hallelujah\"的翻唱，将原作者Leonard Cohen和同样唱过此歌的John Cale两位大师都远远地抛到了后面。Buckley在这道歌中表达出的全新洞见，是听别人的版本10遍也无法体会得到的(据说连Joan Osbome这样的狂人，也曾经每天要听三四遍Jeff\"Hallelujah\")。 相对于原唱的清淡余韵，Jeff版本给人更多灵魂的提炼感，令人动容。 歌词
hallelujah I heard there was a secret chord 我听见了那神秘悠扬的旋律
that David played and it pleased the Lord 那是以色列王（David）为取悦上帝而奏 But you don\'t really care for music, do you? 但也许你并不在意旋律本身，不是吗？ Well it goes like this : 音乐却是这样起来的
The fourth, the fifth, the minor fall and the major lift 第4，第5，小调落下，大调升起 The baffled king composing Hallelujah 饱受煎熬的国王写下了赞美之歌－哈利路亚 Hallelujah HallelujahHallelujahHallelujah...哈利路亚，哈利路亚，哈利路亚````` Your faith was strong but you needed proof 你信念坚定却也要受到考验 You saw her bathing on the roof 你在屋顶上看到她在那里沐浴
Her beauty and the moonlight overthrew you 她的美貌在月光下就已经把你征服 And she tied you to her kitchen chair 她会把你骗到坐上厨房里的椅子上
She broke your throne and she cut your hair 推翻你的宝座，并剪下你的发丝
But from your lips she drew the Hallelujah 为了听到你的唇边的赞美之歌－哈利路亚 Hallelujah HallelujahHallelujahHallelujah...哈利路亚，哈利路亚，哈利路亚``` ```` Baby I\'ve been here before 亲爱的，告诉你，之前我来过这里
I\'ve seen this room and I\'ve walked this floor 看到过这个房子，并走在地板上… I used to live alone before I knew ya 认识你之前，我习惯了独自生活
And I\'ve seen your flag on the marble arch 我也看到过，你在大理石拱门上留下的标志 and love is not a victory march 爱 对我来说并不是胜利的进行曲
It\'s a cold and it\'s a broken Hallelujah 而是一曲冷酷和破灭的哈利路亚之歌 Hallelujah HallelujahHallelujahHallelujah...哈利路亚，哈利路亚，哈利路亚 T here was a time when you let me know 以前，你会让我明白 What\'s really going on below 逝去的真正意味着什么
But now you never show that to me do ya 而现在，你却从不会那样告诉我了，对吗？ But remember when I moved in you 记得，每次我渐渐靠近你的时候 And the holy dove was moving too 圣洁的鸽子也一样慢慢地靠近你
And every breath we drew was Hallelujah 我们每次的呼吸都是对上帝的赞美之声－哈利路亚
Hallelujah Hallelujah Hallelujah 哈利路亚 哈利路亚
推荐第6篇：国旗下讲话《唱响这首歌》
这首歌容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气；她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量；她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音！这首歌就是国歌！国歌里的每个音节，每个音符，每个音律都表达了中华人民对祖国的热爱。
同学们，明天是１２月９日，而1935年12月9日，当北平的爱国学生听到蒋介石下令“绝不抵抗”后，开展抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动，以此来表达对蒋介石的愤恨，以及对祖国的热爱。
而现在的我们，已不必像一二九运动中的学生那样，用热血来表达自己对祖国的热爱。但我们不能够连最基本的，唱响一首表达爱国之情歌曲，都无法做到，又或者你我听过了太多的音乐，而那些华丽的旋律早已让我们忽略了那首最能表达对祖国的热爱的歌——国歌。
而这次学校举行的唱歌比赛，要求我们第一首唱的便是国歌。我想这就是为了让我们记住“一二九”运动，并提醒我们每一个人，要让爱国的情感，时刻吟咏在我们心中。
也许有些人觉得《国歌》中所写的那些慷慨激昂的歌词记录的是曾经中国人民英勇斗争的历程，而今天它似乎随着平安时代的流动，慢慢的黯淡下去。其实不然，《国歌》在今天听起来，它仍然雄浑豪放、气势磅礴、摧人奋进、使人向上。
60年代，中国制造出原子弹、氢弹，中国人民扬眉吐气，《国歌》响彻云霄；2003年，神舟 5号飞向太空，我们的科技事业又树立了一个里程碑，国歌在中国人民的耳旁久久萦绕；2008年，北京奥运会绚烂的烟火下，雄壮的国歌更是了却了一个民族期待已久的梦想。
是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌；每当五星红旗冉冉升起的时候，总要奏响这庄严和圣洁之歌；每当取得胜利和收获的时候，总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌„„
生活中的庄严，莫过于国歌奏响，国旗升起的那一刻。
每当国旗升起、国歌奏响的时候，一种庄严肃穆之情就会充满我们的心中。我们也会深深地懂得：国旗升起来的是国家的希望，国歌所颂扬的是伟大的民族之魂！只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌！
那么，同学们，我们为什么不在每周一的升旗仪式上唱响这振奋人心的歌曲呢！每次升国旗时，唱国歌的声音总是有气无力，刚刚响亮起来的声音却因为他人的沉默而放低了响度，变成了呢喃一般的哼唱？
请让我们放开歌喉，唱响这首国歌，唱响我们的爱国之情，让我们正年轻的歌声响彻天籁，用雄壮的回响祝福祖国繁荣昌盛！
推荐第7篇：走好人生路，唱好人生这首歌
走好人生路，唱好人生这首歌
人的一生是短暂的，也是稍纵即逝的。一个人看上去从生到死几十年不算短，但却用尽一生精力也难写好一个“人”字。人们常说，命运掌握在自己手中。我觉得，这句颇具哲理的警语，其重要意义在于给人以自信，鼓舞我们去奋斗、去争取、去拼搏，写下人生最壮丽的诗篇。其实，你若仔细想一想，认真观察一下现实，仔细推敲推敲，就会发现，这句话本来就是错的，正确的答案是命运掌握在他人手中。
你本来就是偶然地稀里糊涂来到这个世界上，你不能事先拟定诞生计划，你小时候树立理想，想当科学家、画家、作家、诗人，那是你“想”，最后为你安排工作的是别人，不是你想干什么就干什么。这并不是说人生一点主动权也没有，我是说，人生的主动权是十分有限的，我们常常体味到的是身不由己，想干的事不能干，不想干的事干不完，人的一生，总是处于被动之中。要说主动，只是相对而言。
弄清人生的被动状况并非自我放弃，听天由命，而是树立一种人生的达观态度，不应由于自己命运不济而怨天尤人，也不可自渐形秽，妄自菲薄。积极做好自己的事情。当你一个人，没有别人干扰的时候，你可以静静地想：自己到底干了些什么？能否做到问心无愧。
人生是不断的自我否定的过程。当我们漫忆往事的时候，往往感到过去的自己是那样的愚蠢，那样的傻、那么无聊，似乎觉得现在的自己和原来的自己截然不同。但事实上，你在别人眼中，过去和现在没有什么两样，你还是你。这就出现一个问题，我们到底信别人还是信自己？窃以为，别人看自己和自己看自己往往走两个极端，别人总是用不变的眼光看你，你的印象在别人的大脑中形成后，往往不易改变，即使你真的判若两人了，由于思维惯性的作用，别人也很难接受。而自己往往也走极端，往往夸张地肯定现在的自己，而否定原来的自己。比如，作家写东西，往往是这样，认为过去写的东西都不满意，满意的是手中正在写的东西，实事上，手中写的东西未必比过去写得好，但自己总是固执地相信现在。其实，很多人即使不写稿也有这种心态，过于喜欢现在的自己，而鄙视过去的自己，从而走入形而上学的怪圈。因此，哲人说：认识自己是一件最难的事情。
俗话说，谋事在人，成事在天。如果把这句话中的人解释为自己的努力，把天解释为机遇、形势、巧合等客观存在，那么这句话就是真正意义上的唯物论，在现实生活中，有心栽花花不开，无心插柳柳成荫的事司空见惯。我们常常拥有许多美好的理想和愿望，但费尽千辛万苦，也未必能实现，这导致了很多人陷于失落和忧心忡忡的境地。
当你认真地读《老子》时，你就会弄明白，人本来是一种自然的东西，我们的所有的烦恼都是自己找的。我们拥有过多的欲望，而迷失了自己，使我们离真正意义上的人生越来越远。当我们蓦然回首，重新审视品味人生的时候，我们会发现，人没有满足，就没有欢乐，记住“知足常乐”这句古语是多么的重要。人往往对自己所拥有的一切不知道珍惜，而对自己设计的所谓宏伟蓝图心驰神往，这本来就是本末倒置。当你换一种目光，看到自己的富有，那么你就会找到真正的幸福。当然，知足的实质是乐观态度，而不是小富即安，满足现状，不求进取的消极人生态度。
“人”这个字，它的第一笔用“生”写成，第二笔用“死”写成。人生是一部壮丽的史诗，生是它的第一乐章，死是它的第二乐章。人，生要为社会献出光热，死要为存者留下思念。只有死得无憾，才可以说生得有幸。只有懂得了为什么而生，死时才不贪生。贪生者，求生；厌生者，轻生。既不贪生，又不厌生，死有何惧！生而不死是不可能的，但应该不畏死；死想再生是不可能的，但可以不悔生。人一出世，死就与生相伴了。故此，死是不足为惧的，可虑的倒是活得昏昏庸庸，死得糊糊涂涂。
“生死有命”，是唯心的；而命有生死，却是每个人都要严肃思考和认真对待的。只有生命之炬的热情燃烧，才能绘出生的彩卷，才会谱下死的壮歌。生前无私奉献并不断创造财富的人，死后他的精神就会成为更可贵的财富。生是漫漫人生的开始；死，是短暂人生的终点，但作为生命的价值，却不该有也永远不会有句号。
人生，就意义而言，一般生更重要，就价值而言，死更关键。一个有价值的生命，死后比生前更悠远。人类的历史，不仅是生与死的相衔，而且是死与生的接力。因此，生与死都是人生的里程碑。生是乐章，但人生仅只一次；死是憾事，但这是大自然的法规。而真正可悲的，是不死的苟活和厌世的浮生。惟有珍惜生命，生命才有价值；惟有奉献生命，生命才会永生！
生是播种，死是储藏，人生就是耕耘与收藏。不管谁的生，总会有种种莫测的变幻；有的人的死，却在一瞬间铸就了一生。患者只知道死的可怕，却把生看得特别轻松；智者把死看得十分严肃，因此更懂得妄生的可悲。死是教会人类认识生之宝贵的最好教师。对生而言，死并非结束，而是一种改变；死亦非死，而是一次新生。这样，人类才可以洞穿死亡的阴影，从而更加强烈地感受生的光亮。生，总有一死；死，有时却意味着永生。正像诗人臧克家曾经概括的那样：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这就是生与死的辩证法。
生是一支歌，死是一把火。英雄用生命的第一声礼赞和死的最后一团烈火来谱写人生。从死的角度思索生，才可能把生说透；从死的视角审视生，才可能把生悟彻；就生论生，往往流于肤浅，正像柏拉图所说：“求知是学生和学死。”死，于不同的人，其内涵往往也是不同的。有的人，死即意味着肉体与灵魂的一并消逝；有的人，死只是肉体的消亡，而灵魂却可能成倍地延长甚至不朽。生与死，人们津津乐道的常常是生，但真正震撼灵魂、牵动人心和耐人寻味的却是死。
生原本是死的畅想，死要成为生的绝唱。有的死，是生命不朽由有限通向无限的驿站。死，有时是生的诠释，有时是生的飞腾，有时是生的升华，甚至有时是生的转折。生，展现着比出生更丰富的内涵；死，包容了比死亡更深刻的内涵。人，只有把信念作为人生的支点，把精神作为生命的支柱，才可能战胜甚至超越死亡。
英雄，视死如归。因而，诗人赞美英雄气贯长虹，哲学家却赋予死美学价值。珍惜生命所得到的，忽略生命该得到的，忘记生命没得到的，人才会活得无愧、无怨和无悔。丰子恺先生曾经将人生比作“三层楼”。认为：人的生活，可以分作三层：一是物质生活，二是精神生活，三是灵魂生活。物质生活就是衣食，精神生活是学术文艺，灵魂生活就是宗教。人生就是这样的一个三层楼。懒得（或无力）走楼梯的，就住第一层，即把物质生活弄得很好，衣食无忧，这样的就满足了。这也是一种人生观。抱这样人生观的人，在世间占大多数。其次，高兴（或有力）走楼梯的，就爬上二层楼去玩玩，或者久居在里头，这就是专心学术文艺的人。这样的人，在世界上也很多，即所谓的“知识分子”、“艺术家”。还有一种人对二层楼还不满足，就再走楼梯，爬上三层楼去，这就是宗教徒了，他们做人很认真，满足了“物质欲”、“精神欲”还不够，必须探求人生的究竟。而在他看来，弘一法师的人生就很好地贯彻了这个理论，他做人，一定要做得彻底。他早年安住在第一层楼中；中年专心研究艺术，便是迁居在二楼，强大的“人生欲”不能使他满足于二层楼，于是，爬上三层楼去，出家、修净土、持戒律这是当然的事，毫不足怪……
想想自己苦打苦拼走过的这大半生，现在也只不过是住在第一层楼里，虽然有时会登上楼梯到二楼看看，转转，但终归因为惰性或不专心，不能久居其中，顶多是去“玩玩”，而至于更深奥的“探求人生的究竟”之类的东西则不曾想过。但正如丰先生所说，住在一楼和二楼的人占了绝大部分，所以对于大多数的人来说，能将“一楼”经营好，闲暇时登上“二楼”陶冶一番，也算不虚度年华，如果人们都能做到这点，我们生存的这个世界也会更多一些温馨和可爱。由此可见，只有饱蘸心灵之墨
能写好人生，走好人生路，唱好人生这首歌。推荐第8篇：走好人生路，唱好人生这首歌
走好人生路，唱好人生这首歌
人的一生是短暂的，也是稍纵即逝的。一个人看上去从生到死几十年不算短，但却用尽一生精力也难写好一个“人”字。人们常说，命运掌握在自己手中。我觉得，这句颇具哲理的警语，其重要意义在于给人以自信，鼓舞我们去奋斗、去争取、去拼搏，写下人生最壮丽的诗篇。其实，你若仔细想一想，认真观察一下现实，仔细推敲推敲，就会发现，这句话本来就是错的，正确的答案是命运掌握在他人手中。
你本来就是偶然地稀里糊涂来到这个世界上，你不能事先拟定诞生计划，你小时候树立理想，想当科学家、画家、作家、诗人，那是你“想”，最后为你安排工作的是别人，不是你想干什么就干什么。这并不是说人生一点主动权也没有，我是说，人生的主动权是十分有限的，我们常常体味到的是身不由己，想干的事不能干，不想干的事干不完，人的一生，总是处于被动之中。要说主动，只是相对而言。
弄清人生的被动状况并非自我放弃，听天由命，而是树立一种人生的达观态度，不应由于自己命运不济而怨天尤人，也不可自渐形秽，妄自菲薄。积极做好自己的事情。当你一个人，没有别人干扰的时候，你可以静静地想：自己到底干了些什么？能否做到问心无愧。
人生是不断的自我否定的过程。当我们漫忆往事的时候，往往感到过去的自己是那样的愚蠢，那样的傻、那么无聊，似乎觉得现在的自己和原来的自己截然不同。但事实上，你在别人眼中，过去和现在没有什么两样，你还是你。这就出现一个问题，我们到底信别人还是信自己？窃以为，别人看自己和自己看自己往往走两个极端，别人总是用不变的眼光看你，你的印象在别人的大脑中形成后，往往不易改变，即使你真的判若两人了，由于思维惯性的作用，别人也很难接受。而自己往往也走极端，往往夸张地肯定现在的自己，而否定原来的自己。比如，作家写东西，往往是这样，认为过去写的东西都不满意，满意的是手中正在写的东西，实事上，手中写的东西未必比过去写得好，但自己总是固执地相信现在。其实，很多人即使不写稿也有这种心态，过于喜欢现在的自己，而鄙视过去的自己，从而走入形而上学的怪圈。因此，哲人说：认识自己是一件最难的事情。
俗话说，谋事在人，成事在天。如果把这句话中的人解释为自己的努力，把天解释为机遇、形势、巧合等客观存在，那么这句话就是真正意义上的唯物论，在现实生活中，有心栽花花不开，无心插柳柳成荫的事司空见惯。我们常常拥有许多美好的理想和愿望，但费尽千辛万苦，也未必能实现，这导致了很多人陷于失落和忧心忡忡的境地。
当你认真地读《老子》时，你就会弄明白，人本来是一种自然的东西，我们的所有的烦恼都是自己找的。我们拥有过多的欲望，而迷失了自己，使我们离真正意义上的人生越来越远。当我们蓦然回首，重新审视品味人生的时候，我们会发现，人没有满足，就没有欢乐，记住“知足常乐”这句古语是多么的重要。人往往对自己所拥有的一切不知道珍惜，而对自己设计的所谓宏伟蓝图心驰神往，这本来就是本末倒置。当你换一种目光，看到自己的富有，那么你就会找到真正的幸福。当然，知足的实质是乐观态度，而不是小富即安，满足现状，不求进取的消极人生态度。
“人”这个字，它的第一笔用“生”写成，第二笔用“死”写成。人生是一部壮丽的史诗，生是它的第一乐章，死是它的第二乐章。人，生要为社会献出光热，死要为存者留下思念。只有死得无憾，才可以说生得有幸。只有懂得了为什么而生，死时才不贪生。贪生者，求生；厌生者，轻生。既不贪生，又不厌生，死有何惧！生而不死是不可能的，但应该不畏死；死想再生是不可能的，但可以不悔生。人一出世，死就与生相伴了。故此，死是不足为惧的，可虑的倒是活得昏昏庸庸，死得糊糊涂涂。
“生死有命”，是唯心的；而命有生死，却是每个人都要严肃思考和认真对待的。只有生命之炬的热情燃烧，才能绘出生的彩卷，才会谱下死的壮歌。生前无私奉献并不断创造财富的人，死后他的精神就会成为更可贵的财富。生是漫漫人生的开始；死，是短暂人生的终点，但作为生命的价值，却不该有也永远不会有句号。
人生，就意义而言，一般生更重要，就价值而言，死更关键。一个有价值的生命，死后比生前更悠远。人类的历史，不仅是生与死的相衔，而且是死与生的接力。因此，生与死都是人生的里程碑。生是乐章，但人生仅只一次；死是憾事，但这是大自然的法规。而真正可悲的，是不死的苟活和厌世的浮生。惟有珍惜生命，生命才有价值；惟有奉献生命，生命才会永生！
生是播种，死是储藏，人生就是耕耘与收藏。不管谁的生，总会有种种莫测的变幻；有的人的死，却在一瞬间铸就了一生。患者只知道死的可怕，却把生看得特别轻松；智者把死看得十分严肃，因此更懂得妄生的可悲。死是教会人类认识生之宝贵的最好教师。对生而言，死并非结束，而是一种改变；死亦非死，而是一次新生。这样，人类才可以洞穿死亡的阴影，从而更加强烈地感受生的光亮。生，总有一死；死，有时却意味着永生。正像诗人臧克家曾经概括的那样：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这就是生与死的辩证法。
生是一支歌，死是一把火。英雄用生命的第一声礼赞和死的最后一团烈火来谱写人生。从死的角度思索生，才可能把生说透；从死的视角审视生，才可能把生悟彻；就生论生，往往流于肤浅，正像柏拉图所说：“求知是学生和学死。”死，于不同的人，其内涵往往也是不同的。有的人，死即意味着肉体与灵魂的一并消逝；有的人，死只是肉体的消亡，而灵魂却可能成倍地延长甚至不朽。生与死，人们津津乐道的常常是生，但真正震撼灵魂、牵动人心和耐人寻味的却是死。
生原本是死的畅想，死要成为生的绝唱。有的死，是生命不朽由有限通向无限的驿站。死，有时是生的诠释，有时是生的飞腾，有时是生的升华，甚至有时是生的转折。生，展现着比出生更丰富的内涵；死，包容了比死亡更深刻的内涵。人，只有把信念作为人生的支点，把精神作为生命的支柱，才可能战胜甚至超越死亡。
英雄，视死如归。因而，诗人赞美英雄气贯长虹，哲学家却赋予死美学价值。珍惜生命所得到的，忽略生命该得到的，忘记生命没得到的，人才会活得无愧、无怨和无悔。丰子恺先生曾经将人生比作“三层楼”。认为：人的生活，可以分作三层：一是物质生活，二是精神生活，三是灵魂生活。物质生活就是衣食，精神生活是学术文艺，灵魂生活就是宗教。人生就是这样的一个三层楼。懒得（或无力）走楼梯的，就住第一层，即把物质生活弄得很好，衣食无忧，这样的就满足了。这也是一种人生观。抱这样人生观的人，在世间占大多数。其次，高兴（或有力）走楼梯的，就爬上二层楼去玩玩，或者久居在里头，这就是专心学术文艺的人。这样的人，在世界上也很多，即所谓的“知识分子”、“艺术家”。还有一种人对二层楼还不满足，就再走楼梯，爬上三层楼去，这就是宗教徒了，他们做人很认真，满足了“物质欲”、“精神欲”还不够，必须探求人生的究竟。而在他看来，弘一法师的人生就很好地贯彻了这个理论，他做人，一定要做得彻底。他早年安住在第一层楼中；中年专心研究艺术，便是迁居在二楼，强大的“人生欲”不能使他满足于二层楼，于是，爬上三层楼去，出家、修净土、持戒律这是当然的事，毫不足怪……
想想自己苦打苦拼走过的这大半生，现在也只不过是住在第一层楼里，虽然有时会登上楼梯到二楼看看，转转，但终归因为惰性或不专心，不能久居其中，顶多是去“玩玩”，而至于更深奥的“探求人生的究竟”之类的东西则不曾想过。但正如丰先生所说，住在一楼和二楼的人占了绝大部分，所以对于大多数的人来说，能将“一楼”经营好，闲暇时登上“二楼”陶冶一番，也算不虚度年华，如果人们都能做到这点，我们生存的这个世界也会更多一些温馨和可爱。由此可见，只有饱蘸心灵之墨
能写好人生，走好人生路，唱好人生这首歌。推荐第9篇：这10首歌,把爱情唱尽了
这10首歌，把爱情唱尽了
鲍勃·迪伦-《那不是我，宝贝》（BobDylan-）。
▲这首歌就是写给图中这位名叫Suze Rotolo的女孩的 要想歌唱爱情，先要确定什么不是爱情，对吧？迪伦在他22岁那年就想清楚了这件事。歌中唱到：
请从我的窗前走开快走慢走随你的便我不是你需要的那个人离你的想像也差得很远你说你在寻找一个人那人永远坚强，从不软弱他永远站在你的一边不管你是对是错那个人会把所有的门都为你打开那个人可不是我不，不，不，那不是我我不是你要找的人，宝贝 第9首
克罗斯比·斯蒂尔斯·纳什三重唱-《组曲：朱迪的蓝眼睛》（CSN-）。▲这是当年的单曲唱片封面，中间那位就是斯蒂尔斯
这是美国超级组合Crosby, Stills & Nash的核心人物斯蒂芬·斯蒂尔斯（Stephen Stills）为他心目中的女神，民歌手朱迪·柯林斯（Judy Collins）写的一组歌曲，记录了两人从相爱到分手的全过程。全曲分为3个部分，复杂而又华丽，充满了天才般的旋律和编曲，被公认为是1960年代末期美国民歌摇滚的巅峰之作。 歌中唱到：
事已至此，我不再能给你带来欢笑我向你说声抱歉我悲痛欲绝，有时真想大声喊叫我感到孤独我属于你，你属于我，但你更属于你自己你让我难以选择 第8首
酷玩乐队-《安慰你》（Coldplay-）。这是酷玩乐队主唱克里斯·马丁（Chris Martin）写给他去世的岳父的，目的当然是安慰他当时的妻子格温妮丝·帕特洛（Gwyneth Paltrow）啦。这是我心目中最治愈的情歌，歌词和旋律都太煽情了！不过标题这个Fix有多重含义，很难翻译，总之都是很暖的意思就是了。如果将来有人为你写了这样一首歌，就从了吧。（友情提醒：后来两人离婚了……） ▲马丁和帕特洛还是夫妻的时候 歌中唱到：
那束光会指引你回家那束光会照亮你的灵魂我会进一切努力安慰你 第7首
尼克·德雷克-《任何事情都有可能》（NickDrake-）。▲忧郁的尼克·德雷克
我非常喜欢德雷克，他是个极其害羞的英国歌手，很可能得了抑郁症。他很早就死了，死因是抗抑郁症药物过量，死时才刚满26岁。他这辈子很少写情歌，即使写也是这种害羞的浪漫，一切尽在不言中。 歌中唱到：
我完全可能成为一把长笛，或者是一个哨子我完全可能是一个慷慨的人，或者是一双靴子我完全可能成为一个路标，或者是一座钟表一个简单的水壶，一块坚硬的石子我完全可能留在这里我完全应该和你在一起我真的完全可能成为上面所说的任何一种东西 第6首
虚无冲浪-《坠入爱河》（NadaSurf-）。▲收录这首歌的专辑封面
这是个来自纽约的摇滚乐队，知道他们的人不多，听过这首歌的就更少了。但我从听到它的第一耳朵开始就非常喜欢，尤其喜欢歌词，唱出了一个现代社会的独行者渴望爱情的心情。 歌中唱到：
看着无聊的电视，脑中空空如也感觉自己空虚得像个宇航员我不明白我为什么要在深夜和一些无聊的人在一起打发时间我想体会一下坠入爱河是一种什么样的感觉我站在爱情的城墙外看到空中闪烁着美丽的光彩 第5首
乔治·麦克尔-《再给我一次机会》（GeorgeMichael-）。▲收录这首歌的专辑封面 这首歌胜在神圣庄严的配器，以及麦克尔天籁般的演唱，两者的配合天衣无缝，把这样一首祈求爱情的歌演绎得百转柔肠，百听不厌。 歌中唱到：
如果你爱我，就说你爱我如果你不爱我，就请放我走老师，有些课我不想学因为上一次经历，已经把我害惨作为一个害羞的人,我不想被伤害也许，再给我一次机会……
第4首席妮德·奥康纳《从此陌路》-（SineadO\'Connor-。▲收录这首歌的专辑封面
很多人都喜欢这张专辑中的另一首标准的情歌《Nothing Compares 2 U》，但我不太喜欢那首歌，它是Prince写的，不代表奥康纳。这首歌是她自己写的，体现了奥康纳的真实个性：表面上温柔可爱，就像这首歌的开头，似乎是首民谣，但骨子里壮怀激烈，就像这首歌的结尾，没法更摇滚了。 歌中唱到：
这是你我相识的最后一天，从此陌路我会在某人的办公室和你偶遇我应该会讲话，可你肯定听不进去我已经知道了最终的结局 第3首
伦纳德·科恩《-再见，玛丽安娜》（LeonardCohen-）。▲科恩和玛丽安娜在九头蛇岛 这是科恩创作过的最感人的情歌，此歌的女主角玛丽安娜是他在希腊九头蛇岛自我流放期间结识的一位挪威姑娘。那个岛是一个艺术家聚居区，玛丽安娜当时刚刚被艺术家丈夫抛弃，独自带着6个月大的儿子在岛上生活。科恩对她一见钟情，两人断断续续好了10年，她的照片还出现在科恩的第二张唱片的封底。2016年玛丽安娜去世，享年81岁。科恩给她写了封长长的信，然后自己也在3个月后去世，享年82岁。 歌中唱到：
请来到窗前，我的爱人我想给你看看手相我曾经以为自己是个吉普赛人直到你把我领进你的房间再见，玛丽安娜让我们再为那天的事情笑一次，哭一场，哭一次，笑一场 第2首
鲍勃·迪伦-《我唯一想做的事》（BobDylan-。 ▲收录这首歌的专辑封面
迪伦为什么能拿诺贝尔奖？就是因为他无论写哪种题材都能写得比别人好。比如爱情歌曲，他能在同一张专辑中先写了爱情不是什么（那不是我，宝贝），又写了他心目中的爱情应该是什么，这就是这首爱情神曲。 歌中唱到：
我不会和你争输赢也不会打你，虐待你，或者欺骗你的感情我不会小看你，无视你的进步也不会拒绝你，蔑视你，压制你的个性和你做个好朋友，宝贝就是我唯一想做的事情 第1首
詹尼斯·乔普林《-我和博比·麦吉》（JanisJoplin-）。▲收录这首歌的专辑封面
我心目中的爱情歌曲No.1，它唱出了美好爱情应该有的喜悦和自由。 歌中唱到：
在巴吞鲁日等火车的时候，我们被偷了个精光我就像那条褪色的牛仔裤一样感到绝望在下雨之前博比拦了一辆货车很快我们就行驶在去新奥尔良的路上我拿出裹在一条脏手巾里的口琴一边轻轻地吹，一边听博比唱着布鲁斯雨刷为我们打着节拍我们两人手拉着手把那司机知道的所有歌曲都唱了个遍
自由就是一无所有的同义词可如果没有自由，任何事情都将毫无价值要让我高兴起来很容易，只要他唱起那布鲁斯对于我和博比来说这是我们唯一想做的事
从肯塔基州的煤矿到加利福尼亚州的阳光博比分享着我心中所有的快乐和忧伤我们经历过各种各样的天气，走过许多地方是博比为我把风雨阻挡可有一天我们走到萨里纳斯，博比离我远去他说他要找寻一个属于自己的家乡我愿拿出我所有的明天，换来一个从前的夜晚只要博比能够回到我身旁
自由就是一无所有的同义词这就是博比给我留下的唯一的东西要让我高兴起来很容易，只要他唱起那布鲁斯对于我和博比来说这是我们唯一想做的事
推荐第10篇：当我唱起这首歌情感美文（材料）
【当我唱起这首歌，你是否依然记得我？】
有多少人，有过这样的感觉，曾经念念不忘的人，早已消失在印象中。不经意遇见的时候才发觉，那个人，你曾如此的在乎过。
偶然看到一个朋友的个性签名上写着，若汐，最近还好吗？心里莫名的一颤。这个很久不曾联系的朋友，竟然还记得我。而对于他，我甚至连名字都已记不得。
昨日，无意间又看到一个人的网名和我只差一个字，看似情侣名。没想到，是多年前的朋友。有那么一段日子，他的短信是我生活中唯一的安慰。可是时过境迁，很久不联系的我们，也不知道把对方放在了心里的哪个角落。
就是一种莫名的感觉。仔细想想，好像有很多人曾经在我的记忆中深深的存在过。但仅仅是曾经。现在，那些人，那些事，都已经无形的消散了。记不起，寻不得。
突然觉得自己很悲哀，那么多的人和事，曾给自己留下或多或少的伤痛和快乐，而现如今，却已不记得。
又觉得自己是幸福的，至少，还有人记得我，还有人在乎我。
忽然很感慨。指尖的文字，是我唯一的寄托。借助它们，我看到了内心深处的自己。也希望身边的朋友能够眼前人。
第11篇：1008首歌
1008首歌
1、伤不起（王琳）
2、军中绿花（舞曲）
3、牧马少年（乌兰托娅）
4、爱情这杯酒谁喝都得醉（闫旭）
5、唐古拉（王琳）
6、大声唱（凤凰传奇）
7、最炫民族风（凤凰传奇）
8、爱在秋天的童话（姜智民、周虹）
9、无结局的爱（中四）
10、月儿像柠檬（中四）
11、绿旋风（凤凰传奇）
12、为你等待（次仁央宗）
13、凤凰飞（乌兰图雅）
14、大高原（乌兰托娅）
15、荷塘月色（凤凰传奇）
16、你的心里有过谁（郭玲、范思威）
17、哥妹情缘（高安VS格格）
18、走天涯（降央卓玛）
19、可怜没人爱（欧阳玲玲）
20、你是我网络的知己（同名同姓）
21、相思妹妹（周艳红、樱子）
22、我爱你胜过你爱我
23、我从草原来（凤凰传奇）
24、宝贝宝贝我爱你（陈光瑜）
25、贵妃醉酒（李玉刚）
26、伤的起（于海文）
27、爱情美酒分给谁（龙梅子、老猫）
28、很有味道（斯琴高丽）
29、蒙古新娘（乌兰托娅） 30、姑娘我爱你（索朗扎西）
31、天籁传奇（凤凰传奇）
32、套马杆（乌兰托娅）
33、火红的萨日朗（乌兰托娅）
34、爱情买卖（慕容晓晓、何欣）
35、雨花石（李雨心、石头）
36、小三（冷漠）
37、春天里（旭日阳刚）
38、传奇（王菲）
39、牧野情歌（云丹久美） 40、万树繁华（格格）
41、游牧情歌（格格）
42、长痛不如短痛（海浪）
43、闯码头（大哲）
44、假情真爱（阿华）
45、大笑江湖（小沈阳）
46、我是否也在你心中
47、都要好好的（小沈阳、沈春阳）
48、天蓝蓝（凤凰传奇）
49、全是爱（凤凰传奇）
- 1
1
25、寸草心（东方传奇） 1
26、红火的花（张靓） 1
27、格桑情歌（张靓） 1
28、爱你只是一厢情愿（乌兰托娅） 1
29、情歌2012（金泽、许佳慧） 130、我的爱情不见了（龙梅子、蓝雨） 1
31、爱的供养（杨幂）
1
32、相亲相爱（凤凰传奇）
1
33、梦中的香格里拉（乌兰托娅） 1
34、我来到西藏（乌兰托娅） 1
35、车站（曹磊）
1
36、冬天里的白玫瑰（地铁兄弟） 1
37、都是时间惹得祸（乌兰托娅） 1
38、愤怒的小鸟（冷漠） 1
39、高原蓝（乌兰托娅） 140、犯错（乌兰托娅） 1
41、这一生回忆有你就足够了（关泽楠） 1
42、哥是农民工（何永俊） 1
43、一个人的寂寞两个人的错（贺一航） 1
44、一生的好朋友（候旭）
1
45、没有车没有房（QQ爱、孙辉） 1
46、美了美了（小沈阳、汤潮） 1
47、给我一双爱的翅膀（门丽） 1
48、姑娘爱情朗（慕容晓晓） 1
49、七月的草原（乌兰托娅） 150、爱的漩涡（丁西西）
1
51、爱我的人你别哭（天孪兄弟） 1
52、心在跳情在烧（谢军） 1
53、寂寞是你给的苦（冷漠） 1
54、男人就是累（陈玉建） 1
55、幸福香巴拉（索朗扎西） 1
56、大雁北飞（地铁兄弟）
1
57、遇上你是我的缘（央金兰泽） 1
58、赚够了没（慕容晓晓） 1
59、青花瓷（周杰伦）
160、隐形的翅膀（张韶涵）
16
1、我的好兄弟（小沈阳、高进） 16
2、有人缘（徐子崴）
16
3、莲的心事（乌兰托娅） 16
4、自由飞翔（凤凰传奇） 16
5、黄玫瑰（黄灿） 16
6、菊花台（周杰伦） 16
7、狼爱上羊（汤潮） 16
8、相思的债（陈瑞） 16
9、倾国倾城（阿宝）
170、昨夜我又梦见你（赵真） 17
1、我相信（杨培安） 17
2、蓝莲花（徐培安）
17
3、兄弟干杯（庞龙、李永波） 17
4、槐花香（谢军） 17
5、飞得更高（汪峰）
17
6、雨水我问你（葵秋凤） 17
7、天使的翅膀（安虎） 17
8、月星神话（金莎）
17
9、怎么会狠心伤害我（郑源） 180、被爱套牢（采凤翔）
18
1、开往冬天的地铁（地铁兄弟）18
2、丝丝念念全是你（高安、沁思）18
3、高山槐花开（凤凰传奇） 18
4、爱的童话（高安、宋娜） 18
5、芒果香（谢军）
18
6、找个好人就嫁了吧（刘思伟）18
7、丢了幸福的猪（姜玉阳） 18
8、不要用我的爱来伤害我（韩磊）18
9、单身情歌（裴胜） 190、寂寞才说爱（刘可） 19
1、飞蛾扑火（王建）
19
2、不要在来伤害我（张振宇） 19
3、等一分钟（徐誉滕） 19
4、两只蝴蝶（庞龙）
19
5、溜溜的情歌（凤凰传奇） 19
6、我叫小沈阳（小沈阳） 19
7、油菜花（成龙） 19
8、那滋味（汤潮）
19
9、下辈子做你的女人（龙梅子）
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27
6、知心爱人（任静、付笛声） 27
7、恰是你温柔（邓丽君）
27
8、万水千山总是情（汪明荃） 27
9、迟来的爱（李茂山） 280、忘情水（刘德华） 28
1、上海滩（叶丽仪）
28
2、神奇的九寨（荣中尔甲） 28
3、又见炊烟（邓丽君） 28
4、天路（韩红） 28
5、水中月亮
28
6、母亲（阎维文）
28
7、月亮代表我的心（邓丽君） 28
8、甜蜜蜜（邓丽君） 28
9、欢聚一堂（刘和刚） 290、几多愁（邓丽君）
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1、咱们屯里的人（赵本山） 29
2、缘（高胜美）
29
3、老爸老妈（阿宝）
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4、看见你们格外亲（马玉涛） 29
5、毛主席语录（冷漠）
29
6、三百六十五里路（包娜娜） 29
7、三大纪律八项注意 29
8、太阳岛上（郑绪兰） 29
9、天上的西藏
300、天下最美（格格） 30
1、我心若玫瑰（李玲玉） 30
2、献给阿妈的歌（米线） 303香格里拉（荣中尔甲） 304小背篓（宋祖英）
305雪上阿佳（乌兰托娅） 306夜色（邓丽君）
307月光下的凤尾竹（关牧村） 308再见吧妈妈（李双江） 309真的好想你（周冰倩） 310花儿姑娘（桑丹） 311梦中的唐古拉（米线） 312好人好心（胡明东）
313美丽的草原我的家（德德玛） 314祝妈妈长寿（阎维文） 315你怎么说（邓丽君） 316望故乡（陈默） 317情人开怀（空港） 318草帽歌（日本）
319在那桃花盛开的地方（蒋大为）320为了谁（祖海、董铁星） 321彩云伴海鸥 322春水流
323风雨彩虹铿锵玫瑰（田震） 324大姑娘美大姑娘浪费 325我要回家（刘尊） 326飞天（韩笑）
327北京的金山上（才旦卓玛） 328我的中心（张敏敏） 329走进新时代（张也） 330大妹子
331有一个美丽的地方 332红旗飘飘
334远方的人请你留下来 335花心（周华健） 336大花轿（火风） 337哈达（则旺吉）
338今生相爱（泽尔丹扎西） 339冲动的惩罚（刀郎） 340水上人（邓丽君） 341夜来香（邓丽君） 342小树之恋（邓丽君） 343海（邓丽君）
344雕花的马鞍（德德玛） 345浪子的心情（十二美女） 346偿还（韩宝仪）
347路迦的野花不要采（邓丽君）348说聊斋（李娜） 349边疆的泉水清又纯
350旧梦何处寻（邓丽君） 351长相依（邓丽君）
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427黄土高坡（李娜） 428月牙五更（郭颂） 429干杯朋友（田震） 430父老乡亲（彭丽媛） 431伟大的北京
432谁说女子不如男（花木兰） 433希望（毛阿敏） 434甘心情愿（郭峰） 435思念（毛阿敏）
436小城故事（邓丽君） 437南海姑娘（邓丽君） 438爱的籖言（邓丽君） 439痴情的爱（韩宝仪）
440今天是你的生日（董文华） 441王二姐思夫（郭颂） 442那一夜（谢军）
443中国我爱你（凤凰传奇）
444走上高高的兴安岭（吕文科）445红豆红（俞静） 446共产党来了苦变甜 447中华民谣（孙浩）
448门前情思大碗茶（杭天琪） 449青藏高原（李娜） 450奈何（邓丽君） 451知音（李谷一）
452精忠报国
453走西口（陈林、梦新洋） 454花好月圆
455爱江山更爱美人（李丽芬） 456爱你在心口难开（张强） 457九妹（黄鹤祥）
458三百六十五个祝福（蔡国庆）459爱的誓言
460潮湿的心（甘萍）
461江水悠悠泪长流（龙飘飘） 462梅花三弄（姜育恒） 463二泉映月（二胡） 464赛马（二胡）
465手心里的温柔（刀郎） 466驼铃
467乡音乡情（刘斌） 468北国之春（蒋大为） 469情深意长
470迎宾曲（李谷一） 471一个美丽的传说 472他一定很爱你 473铁血丹心
474九寨欢迎你（泽尔丹） 475月亮走我也走（龚月） 476雨中飘荡的回忆 477草原月色美（德德玛） 478脚步（泽尔丹）
479开门红（火风、汤灿） 480呼伦贝尔大草原 481化蝶
482花儿与少年
483战士歌唱毛主席（李双江） 484大孤城的姑娘（克里木） 485孤独的牧羊人
486敬祝毛主席万寿无疆 487婚誓（孙丽英 488珊瑚颂
489女儿美不美（李玲玉） 490送情郎（王美） 491二泉吟
492四个愿望（邓丽君） 493牧羊曲（郑绪岚） 494晚秋（毛宁）
495血染的风采（董文华） 496四大权（刘牧） 497南泥湾（郭兰英） 498翻身农奴把歌唱 499流浪歌（陈星） 500父亲（刘和刚） 501情人（刀郎）
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577绣荷包（郭兰英） 578夜上海（周旋） 579十三不亲（刘牧） 580牡丹之歌（蒋大为） 581九九女儿红（陈少华） 582北京欢迎你（群星） 583桃花朵朵开（
584一帘幽梦（许茹芸） 585千言万语（邓丽君）
586难忘初恋的情人（邓丽君）587千里之外（费玉清） 588哑巴新娘（李羿慧） 589朋友的心（李志敏） 590敬酒歌（德乾旺姆） 591家和万事兴（郁钧剑） 592永远的朋友（毛阿敏） 593左邻右舍（吕继宏） 594花的草原（央金） 595故乡的云（费翔） 596北漂（陈星）
597向往神鹰（亚东）
598迎着风跟着云（邓丽君） 599一封情书（邓丽君）
600我一见你就笑（邓丽君） 601最浪漫的事（赵咏华）
602多彩的哈达（谭维维） 603我不想说（杨钰莹） 604我愿（央金兰泽） 605香港之夜（邓丽君） 606暗香（沙宝亮）
607蝶儿蝶儿满天飞（高胜美） 608谁料皇榜中状元（黄梅戏） 609天仙配（黄梅戏） 610爱人跟人走 611美观（孙小宝）
612心有千千结（高胜美） 613南屏晚钟（徐小凤） 614北郊（魏三）
615妈妈今天来看我（魏三） 616雪中情
617草原迎宾歌（玛希）
618东山飘雨西山暗（邓丽君） 619鼓浪屿之波（张暴默） 620卓玛（亚东）
621小白杨（阎维文） 622我爱家乡的微山湖 623家乡（韩红）
624独角戏（许茹芰）
625一个妈妈的女儿（兰卡布尺）626冰雨（刘德华） 627一二三四歌（阎维文） 628我和草原有个约定（齐峰） 629凤凰天堂（容中尔甲） 630感恩的心（陈红） 631大约在冬季（齐秦）
632美丽的神奇九寨沟（容中尔甲） 633美丽的蒙古包（朱永飞） 634美丽之路（陈思思） 635耶利亚女郎（童安格） 636美丽的心情（宋祖英） 637九寨之子（容中尔甲）
638十八弯水路到我家（宋祖英） 639牵手草原（朱永飞） 640乳香飘（阿尔木格） 641牧人（德德玛） 642妈妈的吻
643马背上的骑手（德德玛） 644吉祥鄂尔多斯（腾格尔） 645桃花依旧笑春风（蒋大为） 646梦驼铃（张明敏）
647人间第一情（阎维文） 648冬天里的一把火（费翔） 649酒干倘卖无（苏芮） 650今夜无眠（周冰倩） 651梅花（邓丽君）
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727等你一万年（杨钰莹） 728月亮船（杨钰莹） 729阿里山的姑娘（ 730在那遥远的地方 731敖包相会 732草原晨曲
733新疆好（彭丽娅） 734洪湖水浪打浪 735友谊地久天长 736九九艳阳天
737浏阳河（李谷一） 738英雄赞歌
739谁不说俺家乡好 740小燕子 741绣红旗
742解放军同志请你停一停 743娘子军连歌
744丽达之歌（印度歌曲） 745弹起我心爱的土琵
746红星照我去战斗（李双江）747我爱你中国
748一道道水来一道道山 749赞歌（胡松华）
750听妈妈讲那过去的事情 751学习雷锋好榜样
752北风歌
753军民团结一家亲 754双脚踏上幸福路
755马儿啊你慢些走（马玉涛） 756苦莱花开闪金光
757什么结子高又高（刘三姐） 758故乡是北京（李谷一） 759满怀深情望北京 760歌唱祖国
761我们走在大路上 762众手浇开幸福花 763颂歌献给毛主席 764我的祖国（郭兰英） 765茉莉花（周凌燕） 766西部放歌（王宏伟） 767祝酒歌（蒋大为） 768祖国我永远热爱你
769我心中的歌献给解放军 770党啊亲爱的妈妈（殷秀梅） 771毛主席来咱农庄
772我爱你塞北的雪（殷秀梅） 773疼爱妈妈
774中国功夫（屠洪纲） 775送别
776少年壮志不言愁（刘欢） 777唱支歌给党听 778草原牧歌
779西沙我可爱的家乡 780让我们荡起双桨 781雁南飞
782我爱祖国的蓝天 783我为伟大祖国站岗 784乌苏里船歌（郭颂） 785泉水叮咚响
786人说山西好风光
787莫斯科郊外的晚上（苏联歌曲）788四季美人（周旋）
789山丹丹花开红艳艳（阿宝） 790啊，我的太阳
791望——望（邓丽君） 792蒙古人（腾格尔） 793爱在草原（龙梅） 794小草（殷秀梅） 795颂歌
796人家的船儿桨成双（李双江） 797再见吧妈妈（李双江） 798铁窗泪（迟志强） 799愁啊愁（迟志强） 800钞票（迟志强）
801四季流浪（迟志强）
- 11
877想家的时候（阎维文） 878圆梦（衡越）
879一个情字活一生（赵本山） 880难忘今宵（李谷一） 881我热恋的故乡（田震） 882朋友别哭（吕方）
883大海啊故乡（郑绪岚） 884高天上流云（张也） 885草原赞歌 886无言的结局
887相见不如怀念（龙飘飘） 888谁是我的新娘（衡越） 889好日子（宋祖英）
890毛主席的话儿记在心上 891长江之歌
892在希望的田野上（彭丽媛） 893映山红（宋祖英） 894十送红军（宋祖英） 895大地飞歌（宋祖英） 896越来越好（宋祖英）
897沿着社会主义大道奔着方 898康定情缘（叶佩英） 899舞女（韩宝仪） 900红梅赞
901愚公移山（江涛）
902我用胡琴和你说话（董文华） 903心雨（杨钰莹、毛宁） 904再见我的爱人（邓丽君） 905为了你（李玲玉） 906昨夜星辰（林淑蓉） 907千年等一回（高胜美） 908橄榄树（齐豫） 909小放牛（河北民歌） 910龙船调（宋祖英） 911辣妹子（宋祖英） 912望月（宋祖英）
913东南西北兵（宋祖英） 914最美的女人是妈妈
915春天的故事（董文华） 916思乡酒（陈星） 917赞酒歌（火风）
918十五的月亮（董文华） 919众人划浆开大船（付笛生） 920打靶归来
921草原之夜（李双江） 922酒歌（龙梅）
923滚滚长江东逝水（杨洪基） 924山歌好比春江水（斯琴格日） 925草原恋（玛希）
926舞动草原（凤凰传奇） 927儿行千里（王宏伟） 928多萨拉（雪儿达娃） 929鄂尔多斯恋（齐峰） 930渔家姑娘在海边
931陪你一起看草原（龙梅） 932我从草原来（德德玛） 933蓝色的蒙古高原（德德玛） 934二十四节气歌（阎学晶） 935吉祥三宝
936吉祥草原（玛希）
937相约北京（凤凰传奇） 938我思念草原（齐峰）
939草原我生命的依托（齐峰） 940朝拜（姜鹏）
941我的根在草原（齐峰） 942为内蒙古喝彩
943Me lisee罪人的科尔沁（玛希）944黑小子（齐峰）
945草原在哪里（齐峰） 946吉祥（春雷）
947没有共产党就没有新中国 948打工十二月（牛朝阳） 949我和我的祖国（李谷一） 950毛主席的话儿记在我们的心中951毛主席的思想放不光芒
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第12篇：部首歌
教学准备
1. 教学目标
1． 能借助汉语拼音认读6个生字。
2． 朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。初步学习部首表义的识字规律。
3．能看图用二三句话说说自己喜欢的鸟。
2. 教学重点/难点
寻找部首组字的规律，摸索记忆汉字的方法
3. 教学用具
课件
4. 标签
部首歌
教学过程
一、学儿歌一，揭示规律
1、教师出示：多媒体——百鸟图
2、你认识哪些鸟？（媒体飞出学生认出的鸟，同时衔出它的名字）
3、你有什么发现？
出示：鸟字旁，
小结：大多数鸟的名字中都带有“鸟字旁”的字。
4、我们称“鸟字旁”为部首
出示：部首
5、补全课题:部首歌
6、学生字： （1）在鸟的名字中出现了很多生字，你有什么好方法能记住它们？自己试着说说。
（2）交流并板书：鹅、黄莺、乌鸦、仙鹤、杜鹃、鸭、白鸽、喜鹊、鸡 （3）这里有几个生字，你们都记住它们了吗？(给生字注音；自读；指名读)
7、生字回到部首歌中，你会念吗？（多媒体演示字回到儿歌中） （1）自己试试，指名读读
（2）去掉拼音的动物名字，你能正确地读出来吗?（同桌赛读）
（3）齐读
8、有个小朋友可喜欢大白鹅了，你们想不想知道他是怎么来介绍的？（多媒体介绍）
师：是啊！那么多鸟都是人类的好朋友，你能用以下的句式给大家介绍介绍吗？（多媒体图示，同桌说说，全班交流）
“我喜欢
，它长着
。（头，嘴，身上，尾巴，脚„„）它会
。”
二、学儿歌二，了解规律
过渡：刚才我们学了部首是“鸟字旁“的字。你们知道吗？和太阳有关系的字是什么部首？
1、轻声读第二首儿歌，注意读准生字字音，读通儿歌。找一找，儿歌中有多少带有“日字旁”的字，用笔圈出来。
3、学生字
太阳公公的孩子中间又来了二个生字想和我们交朋友，你们有办法记住它们吗？
(出示生字：暮、昏)
（1）仔细看一看，这两个生字和以前学过的字在字形上有什么不同?(今天学的生字，表示太阳的“日”字在下半部分) （2）多媒体演示，理解“暮”的意思，帮助学生记忆生字。
（3）教师指导，学生当堂书写”昏”。(注意“斜勾”的位置) （4）
多媒体出示：儿歌
（二） 把生字放回到课文中来读读
4、孩子们，你们真聪明！除了这些，还有哪些带有“日字旁”的字，你们见过它们吗？
三、学儿歌三，运用规律
过渡： 来认识一下它的兄弟“口字旁”的字？
1、那就请你们自己来读读第三首儿歌，想一想你读懂了什么？还有什么没读懂的地方？
2、小组用好方法来学学生字，读读生字、理解生字 鸣，指鸟兽或昆虫叫，如；鸡鸣、鸟鸣、蝉鸣、虫鸣。
啼，指某些鸟兽叫，如：公鸡喔喔啼、猿啼(两岸猿声啼不住)。
吼，指猛兽大声叫，如牛吼、狮吼。
3、考一考、比一比
4、你能说出几个有关口字旁的字?(根据学生回答，师板书)
四、巩固拓展
1、分组朗读三首儿歌，尝试背诵一二首儿歌。
2、游戏：寻找双胞胎
方法黑板上贴有“鸭、鹊、清、晓”等汉字，请学生说出或写出和这些汉字相近的另一个字。这些汉字组成了词语，你能读一读吗?(出示课后“读”的练习)
3、写一写（指导略）：光、啼、鸣
（先做手指操，音乐响起）
4、布置作业：回家后学编儿歌（学有余力学生完成）
课堂小结 学了这节课，你有什么收获？
课后习题 完成课后练习题。
板书 部首歌
第13篇：用心写下忠诚
用心写下忠诚，用爱播撒阳光
_______王义龙同志先进事迹材料
王义龙同志从事教育教学工作已近三十载，其间有二十多年的班主任工作经历。面对农村中学学生文化基础较差，素质较低，管理难度大的现状，王老师认真总结班级管理经验。参阅报刊、杂志，认真学习先进的管理理念，不断探索，逐渐形成了一套适应农村中学学生特点的班级管理方法。多年来，他所带班级管理有条不紊，成效突出，受到领导和同事们的肯定，也赢得了学生的爱戴和学生家长以及社会的认可。
一、以爱为媒，用心育人
人家都说王老师管理严格，但严中有爱。他看似平和，但绝不放纵违纪行为。在学生眼里，王老师既是严师，又是朋友，更像慈父。在班级管理方面，他坚持对学生“动之以情，晓之以理”。他认为用爱心温暖师生情感交流在对学生的教育转化中有着不可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切的手势，都会点燃学生进取的火花，从而拉进师生间的距离。王老师很善于发现学生身上的闪光点，他班上有个叫曹磊的学生，是一个名副其实的后进生，经多次教育，收效甚微，但王老师并没有就此放弃，而是用一颗慈父般的爱心去温暖他，感化他。善于捕捉他身上的闪光点，并及时予以表扬。比如，该生虽然学习差，但他热爱劳动，酷爱体育，王老师就因势利导，在一次学校组织的大型劳动活动以后，王老师利用班会课向全班学生提问：“在昨天的劳动中，哪位同学不怕脏，不怕累，劳动任务完成得最出色？”同学们异口同声的说：是曹磊。“是的，曹磊同学虽然学习成绩不如人意，但他热爱劳动，爱好体育，劳动中他是把好手，运动场上他是我班的健将，在每年的运动会上，他都能奋力拼搏，为班争光，他用他的长处为我们的班集体赢得了许多荣誉，我们也相信他能够在学习上也发扬刻苦拼搏的精神，努力把自己的学习成绩高上去。”王老师语重心长的一番话对曹磊确实起到了一种震撼心灵的作用。后来，王老师又把他推荐到校体运队，充分发挥他的特长。曹磊同学最终也以较好的成绩考上了高中。
班主任作为一个集体的组织者，领导者，具有核心作用。古语：亲其师，信其道。班主任以真诚的热情和爱学生的心取得学生的信任。叶圣陶先生说：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”教师在与学生的交往过程中所表现出来的情感必须是真挚的，诚恳的。树立威信，必须作到以情动人，建立民主、平等和互相理解的新型的师生关系，只有这样，学生才能感受到班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上接受你，亲近你，愿意将心灵向你敞开。师生间的感情愈真切，教育效果就愈佳。王老师是这样想的，也是这样做的。二十多年的班主任工作，养成了他对学生的慈父般性格。94届初三毕业生姚习梅同学因故脚踝受伤，不能走路。该生是个寄宿生，家离学校较远，王老师就像父亲一样，每天用自行车驮她到医院挂水，打针，照顾她的饮食起居，直到彻底康复为止。本届初三学生班长王娟，患肺炎，父母都在外地打工，家中无人照料，王老师就陪她到医院就诊，并垫付医药费，一放晚学，就到医院去照料她，每天都要到八九点，挂完水后再送他回家，直至完全康复，亲身父母也不过如此。
二、身教为先，榜样育人
对学生的思想道德教育不能仅仅停留在口头上，教师要用自己的行为做学生的榜样。以自己的人格魅力去感染学生。在工作中，王老师发现，更多的时候，学生是看你在做什么，而不是听你如何说。初中学生虽然思想还没有趋于成熟，但他们已经具备了独立思考的能力。他们心中有自己的“小九九”。班主任言行一致，就会拉近与学生的距离，得到学生的信任。反之，说而不做，学生就会怀疑你，进而失去对你的信心，正所谓：身教胜于言教。因此，班主任的言行举止、服饰发型都对学生起着潜移默化的作用。王老师能严格要求自己，事事处处做学生的表率，要求学生不迟到不早退，自己首先做到早到校晚回家。有些迟到的学生，看到班主任的身影也自己感到脸红，慢慢的也就不迟到了。
王老师常说：学生要有个学生样，不能和社会青年混为一谈。要求学生不穿奇装异服，不留长发。王老师首先做到衣冠整洁，朴素大方。有些刚刚进入王老师班的学生经常和社会上一些不三不四的小青年混在一起，把社会上的一些不良习气也带到了该班。有几个同学，身着奇装异服，敞胸露怀，流里流气，还自鸣得意。王老师见状，也没有立即批评他们，放学后，把这几个同学叫到办公室，心平气和地问：“你们认为自己这样的形象美吗？”几个同学面面相觑，既而，又异口同声地说：“不美！”“你们认为哪些地方不美？”王老师问道。“我们头发太长，衣冠不整。”学生回答。“是的，你们目前的装饰，确实有悖于《中学生日常行为规范》，明天是双休日，回去把你们自己好好打扮打扮，好吗？”周一到校时，这几个同学面貌一新，长发剃了，衣着朴素大方。
在平时学校组织的大型劳动中，王老师总是身先士卒，和同学们一起干，既当指挥员，又当战斗员。不管劳动任务多大，再苦再累，同学们都能出色地完成任务，因为他们的班主任和他们一样汗流浃背。
是的，在班级管理过程中，班主任的思想、行为、作风和品质无不感染、影响着学生。王老师的工作责任心还体现在以身作则，以自己的实际行动做学生的榜样上，要求学生做到的自己首先做到。孔子说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。身体力行是做好班主任工作的前提。在多年的班主任工作中，王义龙老师始终把自己当作班集体的一员，严格遵守班规班纪。他的榜样示范，对学生有极强的说服力和感染力。他就是这样，用自身的榜样力量，感召着一批有一批学生。
三、家校沟通，合力育人
把青少年培养成为一代新人，学校教育是决定性的环节。然而，父母是子女的启蒙老师，家长的言行举止对子女的教育以及对孩子的成长有着重大的影响。因此，老师与家长密切联系，合力育人是非常必要的。多年来，王老师坚持不懈开展家访工作。学生总有一种怕老师见家长的心理，他们有一种错觉，让学生请家长或老师家访，肯定是学生做错了什么事，使学生产生了一种不必要的恐惧心理，害怕老师告状而情绪低落，事实上，很多老师的家访这种因素也是客观存在。王老师在与家长的接触中，改变了那种告状式的家访，大多时候他会把孩子身上的点滴进步和学生家长共同分享。在家访中了解学生的兴趣、爱好和特长，同时也让家长更多地了解自己的孩子。从不当着家长的面数落学生，而是耐心地教育和启发。教育学生尊敬长辈，家长也应尊重孩子的想法。有些学生家长工作比较忙，有时抽不出时间来校，他就亲自登门拜访或打电话约定时间，征求家长对学校的意见。在和家长交谈过程中，从不责怪，从不冷嘲热讽，对家长的一些做法表示理解的同时加强指导。目前他所带初二（2）班顾云美同学，父亲因车祸失去生活自理的能力，母亲因此而改嫁。从此她父亲性格越发急噪，动辄迁怒于女儿，要她停学。了解情况后，老王亲自上门做其父亲的思想工作。对他目前的处境表示同情，心平气和的阐述了让孩子继续上学的道理。事后，还根据有关政策，帮他申请办理了特困户救助卡，解除了该家长的后顾之忧。目前，顾云美同学，情绪稳定，学习也很努力。
四、寓教于乐，实践育人
王老师还经常各种节假日组织社会实践活动，对学生进行思想品德教育。利用“三八”妇女节，要求学生回家帮母亲做一件事，并写出具体感受，教育学生孝敬父母，不忘父母的养育之恩；利用“五一”劳动节，组织学生到社区敬老院打扫卫生，培养学生尊敬老人、热爱劳动的观念；利用“七一”建党节，组织学生观看电视图片展览，激励学生热爱党、热爱人民；利用“九一八”、南京大屠杀等国耻日，教育学生努力学习，增强历史使命感；利用观看禁毒展，让学生感受到毒品的严重危害，树立远离毒品，珍惜生命的意识。
通过多年的实践活动，也使王老师摸索出这样一条规律：开展活动，既要遵循思想道德的普遍性，又要适应未成年人身心成长的接受能力。只有坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则。从他们的思想实际生活出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，实践活动才会有意义，才能真正达到实践育人的目的。
王老师就是这样，凭着对教育事业的忠诚，对学生的爱心，对教育工作的热心，对未来的信心，在农村教育教学岗位上兢兢业业，默默奉献。他愿“丹心化作春雨洒，赢得桃李满园香”！
靖江市礼士中学
2006．7．6
第14篇：青春如一首歌
青春如一首歌，音律悠扬，激荡起伏，婉转动听； 青春如一幅画，泼墨适宜，意寓深厚，完美绝妙；
青春是山峦，镌刻进浪漫。
青春是烈焰，燃烧起绚烂。
历史的足迹，决定了青春的不凡。
还记得吗?
93年前的1919年，
“还我青岛!”
——一句声嘶力竭的呐喊!
93年前的1919年，
热血青年不愿再沉默，
而是选择英勇地奋战!
反帝反封建，
我们要将这世界改变。
民主和科学，
是我们的宣言，
也是我们对未来的期盼!
92年前的1919年，
莘莘学子将远大的理想点燃，
去照亮蒙昧而惨淡的荒原!
92年前的1919年，
争取光明，
驱散黑暗!
古老的中华民族，
开始经历伟大的涅槃!
92年前的1919年，
“青春”二字，
被赋予了新的内涵。
青年人的血液，
融进了祖国的江河湖川!
伟大的“五四”，
从此你选择奔流入海，
从此你选择一往无前!
⊙青春之歌（组诗）
——纪念五四爱国主义运动90周年 — _ —、
（一）
我——怎么模糊了视线 就连旖旎的风光
此刻，也开始逐渐变得惨淡 而那褪尽了色彩的黑白 为何竟慢慢明亮了我的双眼 啊，我看清了、看清了 那硝烟弥漫的背后 一张张可爱的五四笑脸
（二）
站在岁月的风口浪尖 敛起飞翔了很久的翅膀 轻轻的微闭双目
迎面吹来一股沁人的芳香，听： "外争主权、内除国贼，
取消二十一条、拒绝和约签字" 耳边荡起这一声震彻天地的回响 虽然——那不是天籁般的乐章 但依然激荡着每位炎黄子孙的心房
（三）
青春，是茂盛葳蕤的花草 馥郁而甘甜
青春，是一抹悠悠的云岚 动人而缠绵
青春，是葱荣树下的荫翳 清爽而梦酣。青春，也是 一股狂风、一阵骤雨 一声雷鸣、一道电闪
在瞬息万变又充满挑战的岁月里 我们只能向前、向前、向前 因为——我们是新时代的青年
（四）
世界上没有黑暗 即使再迷茫的夜晚 只要用心寻找
就能发现希望在不停闪光 星眸、烛火、皎洁的月亮 还有萤火虫飞去的方向
我们自身同样也有着隐匿的光芒 只要凝聚起来
就能托起一轮火红的太阳 正如90年前那场 铭刻青史的爱国主义运动一样
（五）
梦想总有一天会实现
如同一只送信给和平的白鸽 就算历经飓风、雨狂 就算挥起滴血的翅膀 也在为自己的使命而飞翔 纵然阴霾满布，那又怎样
只要信念永远燃烧在不灭的心房
（六）
呼唤，那随光阴波涛远去 又再次乘感动而来的
那三千爱国主义的不朽青春 此刻，透过灿烂的暖阳 我仿佛看到那可爱的脸庞 在这个草长莺飞的季节
正随花儿绽放，正和鸟儿歌唱 正使青山复绿，正随江河流淌
（七）
青春的我，如红色花朵 绽放在命运的角落 风来了、风吹着 雨来了、雨淋着 问谁曾注意过？ 也许，青春的梦 只有在历经风雨后 才能迎接美丽的彩虹
（八）
倘若有人问我
在美好的青春岁月里 最宝贵的收获是什么？ 我想，我会坚定的说 不是金钱、不是爱情 不是利禄、不是功名 而是一种精神，一种感动 一种溢自五四青年身上
坚不可摧的信念和博爱的光荣
（九）
轻轻的迈着青春之旅 让激荡在胸的喷薄诗意 留下一串串跳跃的墨迹 等到青丝褪尽，在去 一个字一个字去品读 一个字一个字去追溯 时光的隧道里、成长的轨迹里 我会紧紧地拥住自己 再次感受那一份纯真 感受那一份热忱
感受青春岁月里，激情燃烧的每一分
（十）札记
我扪心自问——今生 要做一个什么样的人
随时间老去的人、随命运老去的人 或在时间流域里，与命运搏斗的人 如果大声问，也许还有着不同的声音 而我却始终坚定地搏击着命运 纵然会是九百九十九次跌倒 也会有第一千次起身 因为我已经——拼了青春
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腔热血
融化那将要冻裂的江河湖川
生，就在这死去的脚步里
又怎惧
枷锁﹑束缚，
迷茫，痛苦的嘶呖
撞击岩石摔碎在悬崖之下
而后与其他汇成闪光水的一滴
这，就是这块土地。
气盛青年，冲撞西夷 我辈青年，拾薪助火，前仆后继
向着那无尽黑暗的苍穹
刺上一剑
怒吼
我以我血荐轩辕
（旁白）这就是青年
这就是青年的血流
这就是青年的思绪
五四永不熄
五四永不熄
不负我们曾经四顾深望
不负我们曾经痛苦沉思
不负我们毅然的忘却和前行
在一九四九年的又一个春天里
诗歌2（新中国成立的诗歌）
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的**,
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
排山倒海巨变沧桑
中华人民共和国成立了!
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音, ,
全世界都为之震撼
当第一面五星红旗
在东方的地平线上冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
这历史凝聚了宏伟,
尽情地涂染十月的阳光,
这气势慷慨激昂,
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.
人民自豪地指点江山.
用有力的臂膀,
抒写着新中国灿烂的篇章, 苦难的母亲,
擦去满眼的泪花,
露出内心的喜悦由衷地欢畅,
祖国豪迈地走向繁荣富强.
盘古开天辟地的神话
迸发出新的生命的光芒
四大发明的荣耀
重新播撒在这片荒芜的土地上.
老子孔子的思想,
几千年文明的圣火把我们照亮
长城的雄伟
掀起了中华儿女的脊梁
巍巍的黄山
展现了祖国的秀美端庄
高原的旷达
袒露出炎黄子孙的豪放
蔗林的茂密
甜透了亿万人的心房
就是这样
就是这样
在一九四九年的春天里
我们迎来了另一个辉煌
（旁白）五四永不熄
在新的世纪
在这样特殊的日子里
我们青年
盈满激情
为祖**亲
欣然而歌
诗歌三
春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪
春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放
只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾
只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬
沿着一条历史的长廊
光辉的历程波澜跌宕
跨越一道岁月的时光 青春的彩翼临风翱翔
九十年风雨兼程，我们历经沧桑
九十年斗转星移，我们不改志向
我们年轻——
梦想永远背在肩上
我们年轻——
快乐永远装在行囊
因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫
因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬
每一年的这个节日
我们风流倜傥，无尚荣光
每一年的这个时刻
我们高歌壮丽，豪情万丈
歌声和笑语
光荣与梦想
像明媚的春光
洒落在我们的身上
这美丽的水位
在我们的心中升腾，升腾 激荡起温馨的涟漪，层层热浪
我们曾在历史中迷失过方向
饱尝了岁月的沧桑
历经风雨的洗涤之后
今天我们满怀豪情
以夸父追日的勇气
去追赶现代文明
展示令世人惊讶的目光
纪念“五四”
一个朴素的真理
民族的解放需要深得民心的政党
纪念“五四”
一个神圣的宣言
只有社会主义才能让中国啸傲东方
此刻，春之声
响彻在我们的心房
响彻在中国万紫千红的大地上
迎着市场经济的惊涛骇浪 我们青年又划起开动大船的双桨
坚定与彷徨
快乐和忧伤
都一起坐在了梦幻的红莲上
让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神
励精图治，继往开来
雄姿英发，斗志昂扬
去谱写三个文明建设崭新的篇章
去迎接二十一世纪伟大民族复兴的时代
第15篇：相逢是首歌
相逢是首歌
————致初恋
11年, “恋爱”了。
带着最初的青涩, 或者无知, 但却捧着一颗热腾腾的红心。
因为谁也阻止不了我对你的爱, 发自内心深处……
依稀还记得你我初次见面时的情景。
后来, 我们相识、相知、并且相爱……至少我会这么认为。
再后来, 也就是现在, 相逢一场后, 你我相离……
没有哭泣, 我只是很感激。
我曾给予你满满深情的爱, 你所反馈的有欢喜、有无奈、也有我的“气急败坏”…… 回首来，你教会我的原来是宽容、是真心、是轻轻的责怪中蕴含浓浓的大爱……
你像一阵风,吹散我心中的阴霾, 让我自立并且成熟起来。
或许,我距离你想要的浪漫还差得很远；或许,我整日不苟言笑很少向你挥洒你心中所谓的“轻柔满怀”。但是, 我想对你说：我的感情是深情的, 我所向你们展露的是真实的自我。或许, 你现在还看不懂, 可我想多年后你定会明白, 懂得谁对你是真情, 而谁待你又是假爱。
是的,人生何时都没有不散的宴席, 别离其实是更高一步的接近未来, 所以, 你我就请大胆的向前迈。
老师期冀你们的未来, 同时也编织着自己的蓝图。那不如我们一起走吧！
—————致我2013.7.3毕业的孩子们
第16篇：相逢是首歌
相逢是首歌
在家休息闲暇之余打开音响，一阵优美的旋律象一条流淌着的清澈小河。“相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。”的歌曲象夏天的一股清风，吹进我心中„„
是啊，短暂的人生里，有多少相逢；大千网络，又有多少相遇。千里之外，五行八作，男男女女，形形色色，昨天天隔一方毫不相干，今天握手相会竟成了好友；昨天还在感叹昔日的朋友已廖若晨星，今天朋友忽然间遍布天南地北――兴趣相投。无论你走到那里，都有几个熟悉的名字；无论你有多少喜怒哀乐，总有几个朋友可以衷肠诉说，相逢给人生带来友谊，友谊给人生带来欢乐。
独行在人生路，谁不想相逢多多，坎坷在红尘里，谁不想相逢是首歌。相逢是首歌，用你的智慧，你的经验，你的感悟，化做一屡屡阳光，给朋友带去温暖，带去光明„„你的心就永远象年轻的太阳；
相逢是首歌，用你充满热情的手，真诚的心真挚的情，让朋友在你值得信赖的肩膀值靠靠，信任换取信任，坦荡营造坦荡„„
相逢是首歌，用你的善良，你的宽厚，你的忠诚，你的执着。轻轻的拨动心儿的琴弦，弹出一段美好的旋律
相逢是首歌，生活中平添了多少乐趣，心海里陡增了多少蔚籍，一个人再没有孤单寂寞，千山万水再没有了是距离
玩网不恭者，相逢难成歌；虚情假意者，相逢不是歌；趾高气昂者，相逢远离歌；内心阴霾者，相逢永远没有歌。
不要说网上的相逢虚幻迷茫，只要你付出的是阳光雨露，一样会有春的绚丽秋的丰收。
不要看昵称中太多的朦胧，只要你有着对友谊的渴望，一样可以高山流水，和谐琴瑟。
忘掉你的身份，忘掉你的年龄，忘掉你的卑微，忘掉你的显赫，忘掉现实的许许多多把你和我当作一个小小的音符，让相逢来组合最美好的音乐，歌唱昨天难忘的岁月，歌唱明天美好的期待，歌唱生活的多姿多彩，歌唱人生的点点收获。
网络舞台，让你和我的相逢，谱写一首欢快的歌，一首难忘的歌。
第17篇：相逢是首歌
相逢是首歌，美丽了你和我；相逢是首歌，点缀了青春的色泽；相逢是首歌，畅想着生命的章节；相逢是首歌，真诚了情感的欢跃；相逢是首歌，旖旎了旋律的洒脱；相逢是首歌，羞涩了花开的颜色；相逢是首歌，喧闹了多情的季节；相逢是首歌，墨染了唐风宋雨的史册；相逢是首歌，谱写着动人的传说！-------题记人生是一条路，重复着相逢与握别，人生是一条河，流淌着不朽的故事与传说。从踏上人生路的那一刻起，我们就在各种关爱中活着，与父母的相逢，拥有属于我们的世界，我们在乳汁的培育下成长，在呵护下发芽，在美好的憧憬中刻画未来的样子，幼小的心灵总是盼着自己长大，幼稚的脸庞刻画出了天真的童话。无所顾忌的玩耍，一会哭了，一会又笑了，无不渗透出那种傻傻的纯真。没有忧郁，没有贪婪，只有一颗纯净的心灵发芽在阳光下。当踏上校门的那一天起，我们相逢了老师、同学，捧起厚厚的书本，我们相遇了文化，一颗懵懂的种子从此在这里培育、发芽、开花。在这个大家庭我们规划着成长的轮廓，涂鸦着未来的颜色，解析着做人的道理。一颗幼小的心灵在祖国精心呵护下，吸纳着生存的技能，逐渐走向了幸福的阶梯。而每一份重逢都面临着另一份别离，重逢了成熟，我们告别了幼稚，重逢了成长历程，告别了稚嫩的青葱。告别了老师同学，又相逢了社会的洗礼，每一份重逢与别离，都给我们留下了更多的感激和回忆。如果说每一次重逢都面临酸楚的开始，那么成长是要付出代价的，看着父母逐渐苍老的容颜，而我们却无力去改变。其实我们每天都在各种感恩中活着，每一份知遇之恩都值得珍重，多变的风尘我们随时都会走散。重逢丰阅了人生的历程，别离历练了承受的本能。人生的每一步成长都离不开经历，各种悲喜的交替，演绎着生命的曲折，而沧海桑田的迁变，却教会了我们如何去珍惜、如何接受生活的各种给予。有时候很难战胜繁杂的心里，觉得拥有了就不要在失去，可时光每一秒都在游走，谁又能让岁月的指针停止流转呢？不能，我们都不能，唯一能做到的就是剪辑一些画面，封存在心底，留给经年去感动，给青春做一个永久的代言。生命的旅程需要重逢的欢跃，也要面对别离装点的苦涩，每一份牵念都是在别离中形成，每一份感恩都是在别离中悟透，相逢是一首歌，高低不平的韵律奏响着人生的曲折。一场风吹醒了湖光山色，葱茏的季节带给了我们更多诗意的章节，在春的图画中感受风的柔和，在与春天的重逢中，总是掩盖不住的喜悦，那些静默在荒芜中的草木，在轮回中复苏了生命的色泽。面对生命的悲喜，它们给予了更多的包容和理解。也许我们都需要一份小草的心境，虽然渺小却彰显了胸怀的开阔，在与时光的对望中，保持一份平和的心态，安然接受岁月带给我们的感动和错落，才能留守住不失本真的自我。美丽总是带着青春的颜色，那些含苞待放的蓓蕾又可曾与一场小雨有过约定？当一场花开芬芳了整个季节，又怎么掩饰夏天带给生命的炽热？虽然繁华背后隐藏着落幕后的残骸，但生命的价值就是在起起伏伏中坚毅了性格，而美好与追求的期许，敲响了生命的交响乐。小雨温润了多情的土地，绽放了美丽的花朵，映照出了阳光的颜色。面对繁华与落幕的更迭，花开的坦然告诉了我们幸福是什么？幸福就是不为繁华一世，只为这一程无悔倾情。秋风的冷凉了赋予了大地的厚重，随风曼舞的落英抛开了世俗的眼光，选择了独自去飘零，摆动的枝条依旧挥舞着不舍的牵情。与成熟的重逢，必定要失去很多稚嫩的青葱，而沉淀中创造了更多收获的喜悦，硕果累累阅历的是人生。就像漫漫人生路，总要接受悲欢的洗礼，才能闯过世纪的风雨，走向完整的阶梯。有些路需要有人同行，有些路却要自己独自去闯，在风尘的辗转中终究挽留不住的太多，但季节的成熟更增添了一份生命的沉稳，在别离聚散中收获属于自己的丰盈，与冬天的相逢，也是与一场盛宴的告白，踏着季节的荒芜和冷凄，让人生更知晓了怎么面对冷暖，成长的历程就是不停的经受考验。但生命旅程需要的不是一路喧嚣，还有一份走向平和的静谧，归逸一份心灵的安稳，掠杂拂尘更让心情慢慢沉淀、丰厚。一场雪覆盖了大地，净化了心灵，素洁了风尘遗留的清锈，使生命更加透明。邂逅，带给了我们不一样的情怀，却有着相同的感动，相逢是一首歌，奏响着生命的征程。每一份相逢都是一个故事，每一个故事都是一首歌，我们为相逢谱曲，为相逢写歌，我们把相逢的美丽染入了四季、诗情画意的言情着；我们把相逢渗入风花雪月、为岁月感言着；风与春天相逢，沾染了绿色；风与夏天相逢，微笑了花朵；风与秋天相逢，丰盈了累累硕果；风与冬天相逢，素装了世界的纯洁，相逢是一首歌，我们吟唱着.......
第18篇：我想唱首歌
我想唱首歌
我想唱首歌，不一定婉转动听，但却饱含深情；我想唱首歌，不一定高亢激情，但却充满着我无限的感激。那是一首赞美的歌，它赞美的就是您———老师。 记得前不久，我因模拟考而沮丧过，因为我进入了全班第二轮里———“差生”。它重重地打击了我。走在回家的路上，我心与这喧闹的城市不相符。寂静而又沉闷，孤独而又害怕，像一条被遗弃的小狗，可怜又可悲。我的心被那分数刺痛了无数次，我沉浸在这悲惨里不可自拔。
“哎，小C。”只听背后传来了一声呼喊。会是谁呢？我回头一看。我惊讶极了，是老师。“你怎么走得这么慢？天这么热，怎么不回家呀！”“我……”不能说，这么难为情的事怎么能告诉老师呢！我心里很快产生了一种想法。“没事，只是闲逛罢了。”“我知道你有事，都写在脸上了。”老师用那种迫切让我说出来的目光望着我。等了一会儿，我实在忍不住了，心里有一肚子的委屈，要找人发泄。我便轻声地说：“老师，我……我考试分数很差，名次排在很后面。”“原来是这样，老师明白了。走，到那边去坐坐。”我于是和老师来到了那个小花园内。“是什么原因，是没有发挥好还是不懂？”我没有回答。“如果是没有发挥好，那只要下次注意就可以了。如果是不懂，那就要想办法把它搞懂。不要怕，有什么困难找老师，不会做的题目，老师来教你。哦，对了，你还要注意点学习方法，要学会找重点。”她拍拍我的肩膀继续说：“要对自己充满信心，这点挫折难不倒你，要敢于接受这个事实。不能让它压倒你。努力一点，最后的拼搏，你一定能成功，知道吗？到时候考不上重点学校，你别来看我。快回去，什么大不了的事，原来是芝麻绿豆大的小事。哭什么，快拿餐巾纸擦擦。回去吧！”
老师的话，像一把钥匙，打开了我心头的锁。老师说的对呀，只有接受事实，并且更加努力，才能获得真正的成功。在这里哭，还不如回家复习。老师，您相信我，我不会辜负您的期望，在您的指引下，我重新拾起信心，我对未来充满希望，我的未来不是梦，我一定考出好分数，考进理想的学校来报答您对我的谆谆教导。 时间流逝，转眼间我坐在考场上，心情本来十分紧张，但想起您，老师，我突然心胸开阔，因为我和您有个约定。
我赞美您，老师，想唱首歌来表达我的心意。您的美丽，人人皆知；您的心灵，像清水那样纯净；是您，给予我无穷的信心和勇气。
我赞美您，老师，我要唱首歌，真诚祝福您。
第19篇：安全是幸福这首歌中最美妙的音符张皓
安全是幸福这首歌中最美妙的音符
2009年四月我有幸成为一名车间安全员，从事基层安全管理工作，到现在已有两年的时间。说起安全，我感觉它离我们很近，离我们每一个人都很近。如果鲜活的生命不慎或不幸与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么就会给一个家庭带来巨大的痛苦。
假如有人问什么是幸福，可能会得到100种、1000种，10000种甚至更多的答案。有人认为金榜题名是幸福，有人认为开好车住洋房是幸福，有人认为娶个漂亮的妻子有儿有女是幸福，也有人认为吃穿不愁是幸福。我们每一个人都有自己的幸福观，经历不同，地位不同，对幸福的理解也不同，对于我们化工企业的每一位职工而言，只有安全才是最大的幸福，而安全才是幸福这首歌中最美妙的音符。
安全是什么？它是你外出工作时，蓦然回首妻子那如水的温柔；它是你下班回到家时，孩提那一声甜甜的呼唤；当你站在操作台前或爬到高高的塔设备上作业时，老母亲那殷殷的叮咛。
安全是什么？它是工作票和安全作业证上那一板一眼的安全措施；是检修前和检修后负责人精心细致的安全和布置；是6S管理后整整齐齐的安全工具；它更是为了杜绝血迹斑斑的事故，断手残肢的的一生悲情。
生命是人一生中最宝贵的东西。生命中还有什么比幸福更能让我们回味和记忆吗？安全构筑了我们美好的家园，安全成了我们连接亲朋好友的纽带，安全奏出了我们生命中最美好妙的音符。朋友，没事的时候就多翻翻《安规》吧，那里面的每一个字，每一句话，每一段文字都是以生命的湮灭为代价，更是被已去者的亲朋好友“哭”出来的。翻翻《安规》，薄薄的一本书却何其沉重！
合成车间
张皓 2011-4-6
第20篇：信手写下的爱情
信手写下的爱情
一个是当时最负盛名的女作家，一个是汪伪政府的文化要员，他们在乱世中相识相知相恋，终于携手步入婚姻的殿堂。世人不解是文人之间的惺惺相惜，还是乱世中孤独女子寻求的的一种寄托，让她下定决心跟他厮守终生，甚至于不惜生命的代价。
却不想这份不感情并没有白流苏和柳原那样完美痴情的结局；甚至及不上顾曼桢与沈世钧半生的缘分；她和他只在一起度过了3个年头，到不是因为他是臭名昭著的文化汉奸，而是现实的残酷让她醒悟：这个滥情的男人给不了他誓言下的感情。哪怕“”岁月静好，现世安稳，这样的爱情只是一纸婚书的假象，迎不来真正的幸福。
她是张爱玲，她是胡兰成，那段一开始就活在世人流言中的感情终究还是迅疾的结束了。
她赋予了她笔下众多女子以生命和爱恋，在荒凉的大城市中铺张旷男怨女，演绎着坠落与繁华，可她却苦苦寻不到自己的那份欢愉静好。但她是没有怨言的，这个生活在自己故事里的女人，很是至情，他一旦动了凡心，就会像飞蛾扑火一样的决绝，哪怕受伤也在所不惜，她说“我爱你，关你什么事，千错万错也怪不到你身上去”，注定了，她会成为这场爱情的殉道者。
也许，不就不需要华丽的辞藻，不需要可以的修饰，更不需要曲折的情节，她以她放恣的才华来爱悦自己，活出张扬恣肆的生命，轰轰烈烈爱过一场就已足够，干嘛还希求更多呢？
又或许，“恋情开始有其存在的理由，结局也有其必然”，像张爱玲自己所说，“这世上本就没有一场感情不是千疮百孔”。
诚然，所有的唯美都只有存在剧情里，因为这不过是他，信手，给与她的爱情。
