初夏作文
推荐第1篇：关于初夏的作文
关于初夏的作文
关于初夏的作文 初夏不同于春天的温暖宜人，不同于冬天的冰天雪地；不像秋天的高远，不似盛夏的酷热。令人觉得别有一番印象。 初夏是一幅斑斓画。阳光普照着大地，给人以春天般的暖意，金黄色的阳光透过灰白色的云朵，呈现出淡红色的朝霞和火红的云彩，变幻无穷，美轮美奂。道路两旁，绿树参天，好似一把把撑开的大伞，给人们带来舒心的阴凉。微风徐来，轻拂柳枝，温柔惬意。远处的田野，经风儿的弹奏，掀起阵阵麦浪。浓郁的桑叶，翠绿欲滴，养的蚕儿又白又胖。花园里，冰清玉洁、白里透青的广玉兰像婴儿的笑脸，甜美、纯洁、惹人喜爱。而最美的夏花当属那出淤泥而不染的荷花仙子了，粉红色的荷花亭亭玉立，花瓣纯洁高雅，清水出芙蓉，让人赏心悦目。放眼荷塘，一碧千里，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。初夏的夜晚更迷人，星空璀璨，浩瀚千里，沉醉其中，飞绪其外。初夏真是一幅五彩的画。 初夏是一首歌。白天，蝉儿齐鸣，鸟语斑斓，那潺潺流水，欢快的奔向远方；夜晚，乡间最为热闹，听取蛙声一片，时高时低，抑扬顿挫。如果遇上阴雨绵绵的天气，那更是人间美景，初夏的雨绵长纤细，像薄纱的帐帘一样突然放下，不像春天般淅淅沥沥，也不像盛夏暴雨那般淋漓尽致，与大地合奏夏之交响曲。初夏是一首歌，一首人间难得几回闻的歌。 初夏，情一样的深，梦一样的美。我爱盛夏，更爱初夏。
推荐第2篇：初夏
初
夏
江苏省沭阳县沭师附小
五（2）班
李珂珂
在田地里，青黄的麦浪随着夏风，滚起阵阵热浪；在河边旁，芦苇随着夏风，跳起了美丽的舞蹈；在小河里，孩子们随着夏风的节奏，一个个扑起闪耀的浪花。
看！一望无际的田野上站着无数个人。“他们不怕热吗？他们在干什么？”也许你会不由自主的问。那我就会自豪的对你大声说：他们是农民伯伯们，正在田地里热火朝天地割小麦。”凡是农民伯伯走过的地方，都留下了一排排整整齐齐的麦杆，那整齐的麦杆，好像在向农民伯伯致意，又好像笑眯眯在对农民伯伯说：“农民伯伯，你为了我们可是费尽的行动，幸苦了。”此时，我看见了农民伯伯的汗水在一滴滴流下来，滴在了水里；我还仿佛看到小麦在一步步成长，其实小麦和我们孩子一样，也是要长大的；我好像又看到了一排排已抽穗的金黄色小麦正在高兴地点头微；。农民伯伯满脸堆着欢喜的笑容，有说不尽的喜悦。农民伯伯在烈日的蒸烤下不知疲惫地割小麦，太阳似乎已十分疲倦，悄悄躲在云层里睡着了，又给大地带来了几分凉爽。
我看着农民伯伯，不知不觉中，一种感激的心情油然而生。多少年来，是他们，种出了美味的大米，卖给了我们，让我们煮出了又香又软的白米饭；是他们，种出了五谷，给了我们食物。俗话说的好“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们的任何粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，所以，我们不应该浪费粮食，不能糟蹋农民伯伯的心血。
在一朵美丽的花朵上，一颗露珠在阳光下熠熠生辉，仿佛是一颗闪耀的珍珠……
评语：本文采用了直接抒情的方法，侧面描写了对农民伯伯的喜爱。并告诉了人们，不该随便浪费粮食，粮食是农民伯伯辛辛苦苦从田里种出来的，农民伯伯为了种出粮食而疲惫不堪。
推荐第3篇：初夏
初夏
初夏，它是盛夏的前奏。前者虽然比不上后者的热烈高亢，大它平静安闲却蕴藏着蓄势欲发的无限生机，它就好像美丽的春天一样。
初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、皇帝，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。它们散发出来的香味香飘十里，引来了许许多多的游客。游客们一边拿出摄影机拍照，一边赞叹道：“这花多美啊！”
初夏的池塘里，一个个“青冠”从水中冒了出来，它们碧绿碧绿的，虽然莲花还未绽放，但是，在这清澈见底的池塘中，它们已经是最美的了。荷叶在池塘里无拘无束地荡漾着，就像是一个个顽皮的小孩子在池塘中自由自在地游戏、嬉戏。
初夏不仅有美丽的风景，还有更迷人的夜晚。 初夏的夜晚，:在黑漆漆的空中点缀着数百颗亮闪闪的钻石,有时好像是一束光打过,追在这些钻石上,折射出一缕光,美丽又珍贵„„可是,却被那叫嚷的知了给吵醒了,它似乎是夏夜里必不可少的伴奏带,可有多少人愿意静下心来倾听它的演唱呢?弯弯的月亮在照亮世界，月光如水，朦胧的月光照映在青平如镜的水面上，连绵起伏的山峰在月色中若隐若现；如纱的月光又静静地洒在了大地上，给大地披上了一层银灰色的薄纱。一群群小朋友在皎洁的月光下捉迷藏呢!孩子们一阵阵的欢声笑语感动了大地上的一切事物，就连清凌凌的河水也随着他们的欢笑声碧波荡漾着。不一会儿，只听见：“多么美的夜晚呀！”的赞叹声，啊！原来，一位年过七旬的老爷爷正坐在山上的凉亭里欣赏着夜空。他凝视着夜空，好像忘记了一切，只沉浸在这美丽的夏夜中。
一只只漂亮的萤火虫提着小灯笼来了，它们在半空中飞来飞去，引来了许多的小朋友。小朋友正在和萤火虫尽情地玩耍着，它们好像把萤火虫看作自己最忠诚的朋友一样，在月光地照耀下追逐嬉戏。
啊，初夏是多么的美丽、迷人呀！
总评：第一次见到活生生的萤火虫，自然很激动，在这里作者向我们叙述了暑假里这件最难忘的事情。从行文来看，前后的描写有条不紊，重点突出，字里行间充满了童趣，读来还挺有意思。但部分语句不够流畅，一些地方没有表述完整，给人感觉意犹未尽。希望作者在以后的作文中能够注意语言精炼与叙述的准确性、完整性。总评：文章开头结尾都说夏天是”火辣辣的、让人汗流浃背的“，那么文章中间一段描写的细节就应该抓住“热”这一个字来写。
总评：小作者的作文开头和结尾还不错，主要内容就显得有些“瘦弱”了，没有写具体“灿烂多姿”和“性情多变”，我想，只要我们做生活的有心人，一定能欣赏到夏天的与众不同，夏天的无边风景。七彩作文网指导老师：砂礓
总评：小作者的作文开头和结尾还不错，主要内容就显得有些“瘦弱”了，没有写具体“灿烂多姿”和“性情多变”，我想，只要我们做生活的有心人，一定能欣赏到夏天的与众不同，夏总评：一看这个文题，就觉得很有情趣。纵观全文，给我的感觉是作者的选题新颖，构思巧妙，每段先总后分，想象丰富，笔调欢快，写得自然流畅，犹如散文诗，读来亲切、有趣，给人留下美好的回忆。
纵观全文，前后的描写有条不紊，构思巧妙，字里行间充满了童趣，读来还挺有意思。想象丰富，笔调欢快，写得自然流畅，犹如散文诗，读来亲切、有趣，给人留下美好的回忆。
推荐第4篇：小学作文：初夏的暴风雨
初夏的暴风雨
初夏，像一个文文弱弱的小姑娘，当人们还沐浴在温和的春光里时，她已轻轻的掀起裙子，慢慢的降临人间，人们却丝毫感受不到它的存在，只有留心生活的人才能感受到其中微妙的变化。
但初夏也是一个变化无常的冷女人，昨天还热火朝天，打着太阳伞，今天却下起了暴风雨。
清晨，豆儿大的雨珠投进了大地母亲的怀抱，一阵噼里啪啦的响声吵醒了我，我立马翻身起床，待一切就绪后，我就抓起雨伞，往学校里冲。一个晚上的雨水，淹没了停车场旁的路，足有一尺深。我又来到了被暴风雨折磨了一晚上的马路边，斑马线上，恶心的泥水在人们的脚底下翻动。还来不及看路上的行人，就已经到了学校门口，我直奔教室，刚坐下，鞋子里的水就跟袜子较上了劲儿，雨水在鞋子里横冲直撞，好不安宁。我刚转身准备放书包，却惊奇地发现书包像被洗过了一般，透出诱人的光泽。
中午已经过了，可雨还在下。但比起早上的大雨，显然要小得多。雨滴滴答答的下，不同的是，当雨珠落到地上时，又会弹起来，像在跳迪斯科。与其把这场大雨当做一场”灾难”我更愿意相信他们是在进行一场精彩的舞会。
到放学的时候，雨停了，这场舞会也该收场了。回到家往楼下看，我惊呆了，一场暴风雨过后，我看到的是一个整洁美丽的世界的世界。 我要感谢初夏，他虽然那样变化无常，但他却还给了我们一个崭新的世界。
推荐第5篇：初夏小幸福作文800字
初夏小幸福作文800字
初夏小幸福作文800字 花儿渐渐凋谢，树叶慢慢茂密，春姑娘挥一挥衣袖，离开了人间。
天气渐渐变热，人们的衣服慢慢变少，夏姐姐迎着骄阳，迈进了人间。
初夏，酷热还未降临，我经常徜徉在树影婆娑的乡间小路上，，任凭野风吹面。 那天早上。我又一次迎接清晨，那充满了希望的灿烂的朝阳，从东边的天际徐徐升起。天色微明，远处，是一声嘹亮的鸡啼。夏的气息，从此刻开始蔓延。 夏，轻轻地，在清净的河水里流淌着，哗啦啦——唱着悦耳的歌谣；夏，悄悄地，在热浪中翻腾着，啪啪——树叶热烈的鼓掌。河畔，一团一团的柳絮随风飘来飘去，不禁让我想起杨万里的诗《闲居初夏午睡起》：“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”是啊，夏天，白天长了，黑夜短了，那炽热的天气，连树叶也蔫了。
纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。暖风中，洁白的柳絮随风翱翔着。它们飘啊飘，飘进了我的房间，也飘进了我的心田。
在漫长的白天走远后，随之而来的是迷人的傍晚。天边的彩霞愈变愈浓，愈变愈艳，它是那么轻柔、可爱，仿佛风一吹就能散了似的，真想捞一把夹进书中，制成精美的书签。晚风轻轻的吹拂着，冷暖适中。漫步在夕阳的余晖下，是一种令人神往的小幸福。
“宁静的夏天，天空中繁星点点„„”我哼着小曲儿坐在院子里，也不只是想干什么，只是突然觉得夜色好美，虽然没有那皎洁的月亮，但月朗星稀。仰望，星星调皮地眨着眼睛，不停地嘟囔着：“月亮呢？月亮去哪里啦？”在这清凉如水的夏夜里，唯有繁星独舞长空。远处，一排排树木在风中扭动着，摇摆着，黑影为这夏夜蒙上了一层神秘的面纱。冷风不停的吹着，不经意间，它给我送来了一片树叶，我轻轻地拾起，抚摸着，呢喃地许下一个愿望„„
初夏时节，让我们将时间握紧，守候这种微妙的小幸福。
初夏，迷人的，浪漫的，最美的，小幸福„„
推荐第6篇：一年级作文：初夏的风
一年级作文：初夏的风
初夏的风是快乐的，
给我们吹来了六一节；
初夏的雨是活泼的，
给我们带来了好心情。
我们象一群欢乐的海鸥，
飞到了海军叔叔的甲板上，
我们和风一起唱歌，
我们和雨一起跳舞。
我们把欢乐撒向远方，
让全世界的小朋友，
都和我们一样幸福。
推荐第7篇：初夏，YES
初夏，YES
这个初夏的星期日，如往常一样，走在两旁都是桦木树的街道上，一手插在牛仔裤的口袋里，另一只手牵着你留我唯一的伙伴－－聪明伶俐的柴犬，你给它取了个可爱的英文名字，叫做YES。
风吹过耳畔，像情人的私语，绕着树叶的呼唤，两个女孩子骑着单车从我面前经过，而我漫不经心地望着对街的行人，时而出神……
虽然看不见雀鸟的踪影，却听得见明亮悦耳的声音停在树梢，林子里无声无息，从绿意盎然的夏色不觉间已换上色彩丰富的秋装，偶尔，风吹来落叶，在我的脚边旋绕，有些碎心的想念在脑海里翻搅……
记得去年冬天，我们经常来这条街上散步，高大的桦木树几乎撑起了整条街的天空，一片树叶黄的天空。
每次带YES来这里散步，它都会高兴地摇着尾巴，有时候，你总会拿着小的垒球，在公园旁长长的步道上和YES玩起追逐战，它总是能把抛出去的球找回来，你会把预藏好的狗饼干拿出来作为奖赏，YES很好动，是一只活泼的乖狗狗，即使主人不在了，它还是如往常一般跟着我的脚步出来散步，活动活动筋骨。
YES很通人性，每当我心情不好的时候，它会默默地在我身后，蹲坐成守门的姿势，静静地陪着我，它似乎能察觉到我的悲伤和喜乐，它彷佛也知道失去了生活重心的我，多么想念去年冬天的散步……
去年冬天，你说要写一张卡片给我，但不告诉我放在什么地方，约定好一年之后，才能打开我房间里某个上了锁的抽屉，那里放着我们的交换日记，而藏卡片的位置，写在日记的第64页，那是你喜爱的幸运数字，并嘱咐我在那之前，不许偷偷打开……
走在桦木树掉下落叶的街道上，忽然想起了这件事，YES似乎要告诉我什么地，对着公园地某处汪汪地叫着……
如果你还在这个世界上，想你一定又会心血来潮地，要我陪你去文具店买一些材料，然后两个人把客厅当作，地板撒满了剪碎的纸片、色笔和颜料……
我牵着YES回到家里，赶紧翻出日记里的那一页，原来那张卡片藏在公园里靠近雕像的一棵桦木树下，树干上还留着我们偷偷刻下的密语……我想起来了！带着YES又回到了公园，果然在那棵见证我们初吻的树下，在那缝隙中藏有一个厚重密实的木盒子，打开来一看，里头是一张手工的卡片，画着天使的图案，做得很精致……卡片的内容，上头只写了一句话：Imiyou
YES似乎察觉到我的喜悦，看到你的卡片，就会想起你微笑的样子。
推荐第8篇：初夏时节
夏天最初的萌动就是立夏了，好雨知时而来，气候回暖温情，植物拔节长大。古人云：“斗指东南，维为立夏。孟夏之日，天地始交，万物并秀。此时，万物皆茂盛也。”立夏时节的故乡——这个江南水乡小村，虽然芳菲散尽，落红成泥，但绿柳成行，百物葱茏。那濛濛烟雨的谷雨、子规声声的晚春似乎还在眼前，一眨眼的功夫，炎炎的初夏就已经隆重登场了。一旦打开故乡初夏的门扉，展现在眼前的尽是牡丹结实，樱桃熟透，杨梅紫红，油桃飘香的美景。远处那厚重仁慈墨绿色的大山，眼前那淙淙流淌智慧灵动的河水，还有那禁锢了一冬的迫不及待的青蛙，以及在地底下隐忍四年的蝉，都焕发出无限的生机与活力，努力的展现自己的智慧与风采。山润朗起来了，水流动起来了，青蛙鸣唱起来了，蝉也忍不住来一声长鸣了。“农家少闲月，五月人倍忙。”家乡的农人们永远是夏日的主角，他们不失时机地地忙碌起来，赶节令，应时节。割油菜、收小麦、种黄豆、种玉米、种红薯、插秧苗„„辛苦地夏收着去年秋种的希望，又欢喜地为今年的秋收种下希望。年年如是，乐此不疲。初夏的风惬意地掠过耳畔，一阵轻微的热浪吻上双颊。此时，我听见了夏的呓语，它仿佛在倾情地诉说自己的喜悦和狂热。初夏，这个热情奔放的青年啊！他毫不掩饰自己内心的狂热。于是，我听见他在奔跑，风光旖旎的荷塘里，有他豪爽的身影。他采下一朵昨夜女神撒过珍珠的荷叶高举过头顶，如撑着绿纸伞的倜傥才俊，在班驳的阳光下缓缓地行走着。不经意间，他就从你身边走过，带来一阵阵夏花的甜香，让你不禁怦然心动，让你忘却骄阳的炎热。仔细聆听，一阵天籁，是夏果在你的四周窃窃私语，跃跃欲试。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”立夏时节是故乡多雨的时节。骄阳炎炎，间或又时时夹杂着蒙蒙的细雨，远处的青山一片青郁迷朦，大地变得凉爽而清新。此时，竹林、原野、湖水、村庄都沐浴在绵绵的雨丝之中。农人们穿着雨衣，戴着斗笠，在农田里、在蟹塘里忙碌着。为着希望，“斜风细雨不须归”。大地万物都沐浴在柔柔的雨帘里，美美地享受着这静谧的云水。初夏时节，故乡的雨，细腻而柔和，朦胧而清新。这热情的初夏季节，如一杯浓甜的美酒绵厚悠长。欣喜的人们脱去厚重春装，身着艳丽短袖长裙，衣袂飘飘，青春飞扬。清凉的河水将成为人们的最爱，浓浓的树荫下更是人们嬉戏谈天的所在。夏日，这个激情燃烧的季节催生着故乡万物的生长，为秋天的收获抒写粉红的回忆。我知道，故土家园有了夏日，万千作物就会肆意的生长，肆意的张扬。这个夏天，我眷恋的故乡就会在平仄婉约的诗行里释放所有的热情；就会在指掌间温柔缠绕爱与被爱；就会潇洒泼墨描成一幅绝妙的丹青。经年的岁月里，一转身，一回眸，夏光乍现，这时，你我正读着一篇故乡“夏”的华章。
推荐第9篇：散文初夏
文/陈一凡
我合上《芳草》，向窗外望去。
窗外，草色很鲜，很浓，像有谁才替它们上过色似的。三五团飘残的柳絮搁在草尖上，显得分外洁白，轻柔。柳丝毵毵地挂着，尽管日日吹绵，依然绿得可爱。绿荫深处，衬和着活跃的莺声，那“果郭——”“果郭——”的小杜鹃，这些天也叫得更欢了。但你只能听到它叫，却不知它藏在哪儿，这鬼精灵真会躲！
出门去走走吧。在屋里熬够了暮春困人的燠暖之后，近来我爱在傍晚去郊外散散心。好在住所离郊区很近，三几步就跨到市梢，眼前就是一派乡村景色了。轻衫薄履，信步田头，把白天的尘嚣都撇在脑后，心头感到异样的轻松。刚才飘过的几滴毛毛雨，已经被返照收尽；微热的空气中带着几丝凉意，显得格外清爽。我解开胸纽，猛吸几口，这才觉察到初夏的来临。人到中年，对时令的变换显然不如年轻时那么敏感了。十多年前，我的眼睛还能捕捉住早春的第一撮柳芽、深秋的头一片落叶；可近年来，感官迟钝得像长了厚茧似的，直到新季节的脚步在身边徘徊很久以后，才在无意间蓦然发现：啊，春天来了，“又是一年芳草绿”！啊，夏天来了，“数声蝉嘒荡扶疏”！惊定之余，每每勾起阵阵沉思。
一缕无名的惆怅掠过心头，但立刻被清新的晚风吹走了。前村传来一群少年欢快的歌声：“我们的生活充满阳光??”青春的旋律随风飘来，透过衣襟，灌满了我的肺腑。
我斜靠在一棵挂满蝴蝶花的老槐树上，静静地观赏着眼前的五月风光，像远处端坐不语的群山一样。这里原是一片平芜，三百年前，公子哥儿们常来此地调鹰放马，如今早已变成公社的菜田了。田里种满各色各样的瓜果蔬菜，有的刚刚吐苗，有的正在打朵，有的已经结果，可一色儿都是翠叶离坡。越过菜畦，向远处纵目，只见连村带郭，傍路沿川，尽是一簇簇葱茏的树木，一直伸向天际。望不断啊数不清！真是“绿遍山原”。
初夏是美的，那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍。那么初夏的美就美在万类竞绿。该用什么词来简括初夏的景色呢？“绿肥红瘦”？不，那写的是暮春花事；“绿暗红稀”——这才差不离！“绿”而“暗”，形容绿的浓重；“红”而“稀”，可见芳华渐渐褪了，但还不是绝无。在哪儿呢？我放眼向四周搜索，哎，找到了，田沟边那丛野蔷薇，不正星星点点地开着几朵小红花么？但那红色似乎很淡，淡得近乎寂寞，尤其是映衬在周遭的浓绿之中，更显得“晚花酣晕浅”。再看那绿，却是层层叠叠，无边无涯，绿得沉，绿得酣，绿得触目生凉，绿得照人如濯；一时凝望出神，仿佛整个天空都被染绿了呢。
沐浴在这片浓绿之中，思想的触须渐渐游动，游向生活的深处。绿，这不就是青春的颜色吗——我想。可是，为什么有人赞美生命常绿，有人却哀叹绿鬓易凋？哦，后一种人大概只是从生理角度去估量个人生命的长度。他们不懂得：红颜会消退，须发会斑白，思想却可以永葆青春，因为思想能从时代之树的根茎里不断地汲取水分，化合阳光，组成新的叶绿素。他们也不懂得：个人的生命可以溶入事业的大海，把渺小织进浩瀚，使短暂化为永恒。对于“青春不再”、“人生无常”之类的感喟，雷锋回答得最好：“人的生命是无限的”。这句富于革命哲理的豪语，在最精辟的意义上说出了人生的价值，补充并深化了歌德的名言——“生命之树常青”含蕴的真谛。你没见，去年姑娘们精心栽植的两行新柳，今年不已经在河沿盈盈学舞了么？瓜圃也没辜负人，那几排新种上的番茄秧，前天傍晚都在贪婪地吮吸社员们浇
灌的氨水，发出“咕唧咕唧”的响声，此刻已在晚风中点头簸脑，摇曳生姿了。黄瓜秧长得更快，几条嫩瓞不久前还在叶底伸头探脑，怯生生地，今晚居然昂首挺肚，在架上打起秋千来了。社员们的心血和汗水渗进了幼苗，幼苗焕发出蓬勃的生机，日长夜大，吐叶开花，终于结出丰硕的瓜果，奉献给它们的主人。那么，瓜叶上流动的点点绿光是什么呢？那就是菜农的血液和汗珠在闪耀啊！菜农把点滴生命凝聚在瓜果上，那么栽秧的，做工的，教书的，画画的??他们的生命不也都可以物化吗？是的，从事各行各业劳动的人们，都能在各自的工作对象和成果上看到自己生命的延续，它何尝枯萎，几曾凋谢？！ 只顾冥思默想，不觉暮色渐深，该回去了。归路上，我随手摘了一掬紫白相间的楝树花。俗话说：“楝树开花，眼皮要用钉耙扒”，这时节人是最好睡的，可今晚我怎么一点没有睡意呢？跨进房门，扭亮灯，在柔和的绿光下，我开始了业余的夜耕——用心和笔，直到群蛙倦鸣、万籁俱寂的时候。
今夜，我大概会做一个绿色的梦吧，比儿时看过《绿野仙踪》后做的梦更加美。篇2：人教版中国古代诗歌散文欣赏单元测评：第一单元-以意逆志、知人论世(含答案解析) 阶段测评(一) (总分：120分 时间：120分钟)
一、基础巩固(12分，每小题3分) 1．对下列句中加点词语的解释有错的一项是( ) a．可怜光彩生门户可怜：可爱 ．． b．与佳期兮夕张 佳期：好的日期 ．． c．举杯断绝歌路难 断绝：停止 ．． d．三顾频烦天下计 频烦：多次 ．．
解析：佳期：佳，佳人。期，约会。
答案：b 2．下列诗句不属于寓情于景的一项是( ) a．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) b．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》) c．昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。(《诗经·采薇》) d．可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。(秦观《踏莎行》) 解析：b项抒发作者的心志。
答案：b 3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) a．屈原既是“骚体诗”的创造者，又是浪漫主义诗歌的始作俑者，在我国文学史上享有崇高．．．．
的声誉。 b．《诗经》中的《卫风·氓》一诗，给我们展示的是“痴心女子负心汉”的婚姻悲剧，信誓旦．．．旦只不过是一时的甜言蜜语。 ． c．曹植的《七步诗》，展示的不止是才情，还有那煮豆燃萁的悲哀。 ．．．．
d．陶潜归隐田园之后，过着焚琴煮鹤的生活，远离尘嚣，何等快意，何等潇洒。 ．．．．
解析：a项，“始作俑者”比喻首先做某件坏事的人，与该语境不合。b项，“信誓旦旦”形容诚恳地发誓，只可用作谓语。d项，“焚琴煮鹤”是指糟蹋美好事物，非指隐逸生活的潇洒。
答案：c 4．下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是( ) a．白居易的诗通俗易懂，《新乐府》《长恨歌》等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。 b．《楚辞》描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩。后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。 c．“明远《行路难》，壮丽豪放”中“明远”是称鲍照的“字”，而“集中什九从军乐，亘古男儿一放翁”中“放翁”指的是陆游的号。 d．“一剪梅”是词牌名。“行路难”是乐府杂曲。
解析：a项，“都是具有感伤色彩的叙事诗”应为“《长恨歌》《琵琶行》”。
答案：a
二、古诗文阅读(40分) (一)阅读下面的诗歌，完成5～6题。(8分) 月
杜甫
万里瞿唐①月，春来六上弦②。时时开暗室，故故③满青天。
爽合风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。
[注] ①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月。农历每月初
七、初八的弓形月亮。③故故：常常；频频。 5．作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？(4分) 答：________________________________________ ________________________________________ 答案：作者通过咏月主要抒发了三种情感：①对时局国事的忧虑；②对早日结束战乱的渴望；③对家乡故园亲人的思念。 6．从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分) 答：________________________________________ ________________________________________ 答案：①“万里”极言空间之寥廓，烘托了诗人望月怀远的思绪之绵长。②“时时”一词，运用叠词，写月光时时照进黑暗的居室，与下句的“故故”相对，使语言表达更富有韵律美。③“夜久”极言时间之久远，烘托了诗人因忧虑时局动荡、国事艰难以及思念亲人而老泪纵横、夜不成寐的感人形象。
(二)阅读下面的诗歌，完成7～8题。(8分) 幽居初夏 [宋]陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
[注] ①箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
7．诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。(4分) 答：________________________________________ ________________________________________ 解析：这首诗写景的诗句主要是前四句，分析“幽”时既要从诗句中意象的特点入手，还要分①
析出其中所使用的手法。
答案：(1)以景写“幽”“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美。(2)以动衬“幽”“下鹭”。(3)以声衬“幽”“鸣蛙”。 8．这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？(4分) 答：________________________________________ ________________________________________ 解析：分析感情时要抓住诗歌中的关键词语，前四句描写的是优美的景色，一切景语皆情语，抒发的自然是高兴的心情；后四句中的“叹息”“谁共午瓯茶”等足以看出作者感情的转变。
答案：(1)前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐(闲适之情)。(2)尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。 (三)阅读下面李清照的一首词，然后回答9～10题。(8分) 武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 9．这首词的上阕运用了什么描写手法细致刻画一个漂泊无依、孤苦凄凉的中年妇女形象？请作出具体的分析。(4分) 答：________________________________________ ________________________________________ 答案：动作描写、神态描写。“日晚倦梳头”既是动作，也是一种寂寞悲凉心情的折射，“欲语泪先流”是写泪，看似平易，但用意精深，写出了那种难以控制的满腹忧愁。 10．古代词人运用多种手法形容人的愁绪。如李煜《虞美人》云：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”秦观《江城子》云：“便做春江都是泪，流不尽，许多愁。”与这两个名句相比，你是否认为李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”在艺术效果上比它们更胜一筹，为什么？(4分) 答：________________________________________ ________________________________________ 答案：三个词人都运用夸张和比喻手法来形容愁绪，都将抽象的感情化为具体的形象。但李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”只是以愁之多比水之多。秦观的“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”则已经把愁物化为在江中可随水流不尽的东西。李清照“载不动许多愁”好在用夸张和比喻把抽象的感情化为具体的形象，使得前面展现的愁有了重量和质感，造语奇特而有新意。可见李清照更胜一筹。
(四)(2012·新课标全国卷)阅读下面这首宋词，然后回答11～12题。(8分) 思远人
晏几道
红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。 11．这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？(4分) 答：________________________________________ ________________________________________ 答案：这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。 12．“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。(4分) 答：________________________________________ ________________________________________ 答案：关系是：“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。原因是：红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色。
(五)(2013·福州市高中毕业班质量检查)阅读下面这首唐诗，回答问题。(8分) 送路六侍御入朝
杜甫 童稚情亲四十年，中间消息两茫然。
更为后会知何地？忽漫相逢是别筵！
不分①桃花红似锦，生憎②柳絮白于棉。
剑南春色还无赖，触忤愁人到酒边。 [注] ①不分：犹言不满，嫌恶的意思。“分”，一作忿。②生憎：犹言偏憎、最憎。 13．结合第一联和第二联，请简要分析作者送别路六而内心悲愁的原因。(4分) 答：________________________________________ ________________________________________ 解析：本题考查对诗歌思想内容的理解概括能力。诗从“童稚情亲”依次写来，写到四十年来，“中间消息两茫然”，不接着写相逢和送别，而突然插入“更为后会知何地”。四句蕴含了久别重逢，乍逢又别，后会无期的悲哀。
答案：要点：久别重逢，乍逢又别，后会无期。 14．诗中的风光是明艳的，而作者偏说“不分”、“生憎”，此系运用何种手法？请简要赏析。(4分) 答：________________________________________ ________________________________________ 解析：本题考查对诗歌表现手法的赏析能力。“桃红似锦”，“絮白于棉”，这风光是明艳的，而诗人偏说是“不分”，“生憎”，恼怒春色“无赖”，是因为它“触忤”了“愁人”；而它之所以“触忤愁人”，则是由于后会无期，离怀难遣，对景伤情的缘故，乐景衬哀情。
答案：乐景衬哀情。本诗通过红火的桃花、洁白的柳絮等意象描绘剑南的无边春色，反衬出作
者送别友人时的无尽哀愁。(若有其他看法，言之成理亦可得分)
三、名句默写(8分) 15．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)在天愿作比翼鸟，____________________。(白居易《长恨歌》) (2)____________________，聊逍遥兮容与。(屈原《湘夫人》) (3)越王勾践破吴归，______________________。宫女如花满春殿，____________________。(李白《越中览古》) (4)____________________，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，____________________。(杜甫《蜀相》) (5)____________________，千载谁堪伯仲间！(陆游《书愤》) (6)心非木石岂无感？____________________。(鲍照《拟行路难(其四)》) 答案：(1)在地愿为连理枝 (2)时不可兮骤得 (3)战士还家尽锦衣 只今惟有鹧鸪飞 (4)三顾频烦天下计 长使英雄泪满襟 (5)出师一表真名世 (6)吞声踯躅不敢言
四、语言应用(10分) 16．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(4分) 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；
人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染；
人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。
答：________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 解析：题干要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同，这是一道开放性试题，难度较小。注意语意的连贯。
答案：示例：生活如一盏茶，应该多一些平和的甘润，少一些浓酽的苦涩；生活如一杯酒，应该多一些绵柔的醇香，少一些涩辣的辛烈；生活如一局棋，应该多一些稳健的完胜，少一些侥幸的险招。
17．阅读下面一首诗，根据诗意展开想象，用准确生动的语言描绘诗歌内容，至少使用两种修辞手法，70个字左右。(6分) 江畔独步寻花七绝句(其六) 杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
答：________________________________________ ________________________________________ 答案：黄四娘家周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵，压得枝条都弯下了腰。嬉闹的彩篇3：专题 咏物抒怀类散文阅读(二)-讲义 24 中国中学网络辅导专家 小时名师针对性辅导 简单学习网讲义 学科：语文
轮次：初二语文同步复习课程——上学期
专题：咏物抒怀类散文阅读
（二）
主讲教师：徐国珍 北京中学语文高级教师
北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦e座702 全国24小时免费咨询电话 4008-110-818 总机：01058858883 轮次：初二语文同步复习课程--上学期
专题：咏物抒怀类散文阅读
（二）
主讲教师：徐国珍 北京中学语文高级教师
第一部分 开篇语
第二部分 考点梳理
第三部分 金题精讲 叶子时期的梅
①我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。
②我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。
③我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。不然，我就不必再费周折。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。 ④可爱的你呀，藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗？叶子是你的衣裳吗？我不知道，你有太多的神秘。
⑤腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。
⑥我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。
⑦对于梅，人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。
⑧今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰／爱慕你的美丽，假意或真心／只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹。”绝不是这样！我不怀这样的心思来看它。青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更健壮。
⑨如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏。我喜欢这种隐藏。
⑩临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人询问：“你认识它吗？” ?但此刻分明有一个声音提醒我说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢？”
1.作者极力称道的“叶子时期的梅”，主要表现出哪些个性来？ 2.这篇文章的思路，概括起来说是由梅到(请在横线上各填一个字) 3.文章第③段说“它一定知晓我的心事”，你知道“我的心事”指的是什么？ 4.文中第⑧段说：“今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。”这里的“长久”和“佳美”分别体现在哪里？请联系上下文回答。
长久：
佳美：
5.“如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏。”结合前文内容，分别揭示“显露”与“隐藏”的含义。(可摘原文语句，也可自己组织语言作答) “显露”指：
“隐藏”指：
6.揭示“叶子时期的梅”特点的一个句子是什么？揭示全文主旨的句子又是什么？ 7.叶子时期的“梅”具有独特的美感。下面表述不符合作者感受的一项是（ ） a.具有朴素美 b.具有刚健美 c.具有清纯美 d.具有含蓄美
8.参照下面示例，品析第⑦段中的画线句。 示例：
第①段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金，突出了梅花的光彩夺目，抒发了作者的赞叹之情。
9.本文主要运用了什么表现手法？文章最后一段说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢？”这句话作为全文的收笔，有何深刻意义？ 10.对“叶子时期的梅”的喜爱表达了作者什么样的人生态度？试作分析。 11.文章写的是初夏“叶子时期的梅”，可开始却从“早春”的“梅花”写起，这样写有什么好处？试分条阐述。
第四部分 名师寄语
第五部分 课后自测
生命赋
孙荪
①我常常在大自然中看到种种生命的奇观。
③但是，有一些更细微更不显眼的现象，往往特别作用于我的心尖和神经末梢，引起我异常深刻的震颤。
④早春，当冰尚未完全消融、万物尚未苏醒的时候，柳树的枝条还是铁灰色，可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。它就是报春的最早的使者，万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。
⑤当柳芽发出不久，在棉花地里，可以看见棉芽冲破柔韧的壳子，一个个钻出地面，遍地都写着两个字：突破。
⑥麦收过后，麦地里新播种的大豆，不几天工夫，从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一
点胚芽，探头顶破地表，满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着，也开始演奏着一部生命交响乐：活泼泼的胖乎乎的豆苗，无边无际的宜人眼目的豆绿色波浪，成熟的金黄色的小山。
⑦我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色，将要绽开的花蕾。我一看见它，就如痴如醉，就完全被它吸引，不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想象：经过长久的默默经营、吮吸、积累，所蓄积的全部精华、神采、光辉，就要在一刹那间展现，这是怎样激动人心的时刻！恰如刚刚构思好一篇10分得意的文章，将要展纸挥笔的当口，也恰如自己崇拜的球员，在终场前得到一个绝佳的射门机会，即将起脚攻入致胜一球的那一刻，我有时有一种喘不过气来的感觉。
⑧我还有个执拗的习惯：好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松，荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草，石板上的一片黄绿浅灰的苔藓，我都向它们注目。这些景象剥落了我热烈的情感，凸现出严峻的理性，它们并不可怜，我是敬仰它们！
⑨这是怎样坚忍不拔的生命追求！在极端恶劣的条件下，它们全都生长得很顽强，很自信，很精神！外在的温度、湿度、肥沃度等条件，对它们都不重要；它们几乎全靠自己内在的生命力。如果条件再恶劣一点，别的茂盛的生命可能化为死亡的尘埃，而它们却能依然故我，生机盎然；如果条件好一点，那它们该是一副怎样的葱茂！
⑩还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗？
?有幸获得一次生命，就让生命庄严地展示吧。
1.列举文章④至⑦段所写的“细微不显眼的事物”有哪些？ 2.文章第⑦段“我害怕见花蕾”这句话中，“害怕”一词表现了作者怎样的心情？ 3.第⑧段中，对怪柏奇松、苔藓、骆驼草等，作者为什么说“它们并不可怜，我应该敬仰它们”？
4.文末“有幸获得一次生命，就让生命庄严地展示吧”对你有什么启示？
参考答案：
第三部分 金题精讲 1.要点：
（1）“最安宁的时光” （2）“最年轻富有的辰景”
（3）“最纯洁最快乐的日子”
（4）“更真实、更自由、更健壮” 2.寻；赞
3.“我的心事”所指的内容应该是——我是特意来看无花的腊梅的，看看它的长久与佳美。
4.长久：体现在从深春到晚秋
佳美：体现在青枝交错、碧叶婆娑，不需要寻求和赞赏、不需要记取和安慰。
5.“显露”指：沉睡着的、等待复苏的废墟中，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。
“隐藏”指：叶子时期的梅“从深春到晚秋” “一直寂寞下去”，被人“遗忘”，被人“忽略”。
6.今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。
无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢? 7.b 8.作者采用整齐的句式(四字短语)、运用比喻、对比的修辞手法，写出梅花盛开时的繁华、同时与凋谢时的寂寞，形成强烈反差，表现了一般人对梅花的爱是短暂而肤浅的。 9.托物言志的手法，借梅喻人 。
这句话字面上是说梅，开花时期的“显露”与叶子时期的“隐藏”，都是“别人”的感觉。文章以梅喻人，含蓄地告诫人们，我们每个人也如同这样一丛腊梅，应固守自己的本色，做到无所谓显露，无所谓隐藏。
10.作者托物言志，以梅喻人，表达了从容恬淡的人生态度，含蓄地告诉人们，我们每一个人也应该像这叶子时期的梅一样固守自己的本色，做到无所谓显露，也无所谓隐藏！人生只需恬淡从容，尽我所能，无愧我心，便可直面大千世界，活个堂堂正正，从从容容！ 11.(1)以早春的梅花作为引子，引出初夏时节寻梅、观梅、赞梅，丰富了文章的内容层次；
(2)通过早春之梅的“金黄的花色”和“独有的芬芳”，反衬盛夏之梅的安宁、纯洁、朴实，为下文议论抒情作铺垫；
(3)不是“早春”的“初夏”仍挡不住梅的诱惑，可见作者对梅的钟爱。 第五部分 课后自测
1.柳芽、棉芽、豆芽、花蕾。
2.表现了我即将看见花蕾绽放时既激动惊喜又紧张不安的复杂心情。（意思对即可） 3.因为它们生存条件极端恶劣，却仍保持着顽强、自信和坚忍不拔的生命追求，显示出强劲的生命力。（意思对即可）
4.要点：①要珍视生命或“要尊重生命”。②要顽强追求或“要努力展示生命光彩”。
推荐第10篇：初夏时节
初夏时节，万物峥嵘。骄阳照耀下，涟水县涟城镇工业集中新区内，一条条笔直的道路纵横交错，车辆来往穿梭，工地上一派繁忙，成排连片的崭新标准化厂房赛跑似地拔地而起„„
这个紧邻淮涟一级公路的集中区于去年下半年启动，仅仅半年多时间便初具规模，目前已吸引12个千万元以上项目入驻，宏大的气势和强劲的脉动令人深感震撼。
“火车跑得快，全靠车头带”。涟城镇工业集中新区能有今天这般模样，与一个人密不可分，他就是涟水县副调研员、涟城镇党委书记姜杰——一位胆识过人的地地道道涟水汉子。
从2004年至今，姜杰已在乡镇基层工作七个春秋。从义兴到红窑，再到涟城，无不留下他执着而坚毅的足迹。他情洒红土，淡泊名利、一心为民、甘于平凡、乐于奉献，永葆共产党员先进性本色。他说：“我是一名基层干部，要尽力做事，用心做事，干净做事，让群众真正感受到共产党员就应该这个样子！”
富民兴镇领路人
历史上，涟水是光荣的革命老区。一度时期，由于多种原因，经济社会发展速度相对较慢。其下辖的不少乡镇交通偏僻，各种问题和社会矛盾较多。
2004年初，年富力强的姜杰被县委派往与连云港灌南毗邻的义兴镇担任镇党委书记。仅用了三年时间，就将这个排名靠后的乡镇带出困境，各项指标大幅攀升，形成了自身发展特色，打了个漂亮的翻身仗。
就在这时，姜杰接到了更具挑战性的任务。2007年2月，他出任红窑镇党委书记。红窑因其特殊的背景，是社会各界关注的焦点。上任伊始，姜杰深深认识到，发展才是硬道理，要改变红窑的面貌，首当其冲的是要发展经济。通过深入一线走访调研，姜杰明确提出了以“三步并作一步走、争做涟水发展新旗手”为奋斗目标，坚持“工业经济强镇、特色产业富民、优美环境育人、和谐发展率先”的发展战略。
“当时镇里搞的基本上是传统的农业，工业几乎为零。”红窑镇党委副书记、人大主席左言文不无感慨地说。很快，在县委、县政府的关心支持下，红窑根据规划启动建设镇工业集中区，先后建成标准化厂房3万多平方米，在此基础上，又建设了5个村级创业点。两年多时间内，新一届镇领导班子通过搭建创业平台和载体，先后引进龙兴服饰等20个投资项目，一大批像龙兴服饰创始人刘同生、徐华红夫妇一样在外创业有成的红窑籍能人大户最终实现“凤还巢”，产业不断发展壮大，自主创业蔚然成风，催生出颇具声势的“红窑人经济”。最终，2000多名农民实现了在家门口就业的愿望，人均月收到达到1500元左右。
为破解农民增收的现实瓶颈，姜杰和党委一班人将新的经济增长点锁定在发展高效农业上。在有序推动土地流转的基础上，通过典型示范、政府推动的办法，采取“一村一品”、“多村一品”的形式，高标准、高起点建设高效农业示范基地，全镇最终形成大棚蔬菜、獭兔养殖、意杨育苗、生态种养、食用菌栽培等几大高效农业板块，相继成立了龙兴蔬菜种植合作社等17个农民专业合作经济组织，加盟农户1100多户，惠及农民6400多人。通过全镇上下苦干实干，戮力创新，经济社会各项事业蓬勃发展，综合实力大大增强，全面跻身全县先进乡镇之列。红窑在实现经济“洼地崛起”的同时，广大百姓也过上了幸福自在的生活。
2009年9月，姜杰离开了为之奋斗、为之自豪的红窑，调任涟城镇党委书记。涟城镇是城关镇，其发展的快慢、好坏，关系着全县发展的大局，承载着广大干群的美好期望。初来乍到，姜杰等党委一班人化压力为动力，经过细致调研商讨，立足该镇阶段性发展特点，确立了工业化和城市化双轮驱动，实施以“百幢厂房”建设为牵引的工业突破战略、以“百万开发”为支撑的城建攻坚战略（简称“双百战略”）的工作思路。
目前，该镇工业集中新区正如火如荼地建设，工业发展势头强劲，四个老城区改造项目正在紧锣密鼓地实施之中，大量棚户区居民将告别“脏乱差”，住进配套齐全、环境宜人的新住宅小区。
勤廉双优好干部
百姓是天，姜杰的心里总是时时处处装着百姓。
说起他的亲民故事，很多人都会扳上手指头，给你数一件件一桩桩。在红窑任职期间，有一位家住红窑居委会的小女孩，父母亲因故先后离开人世，和奶奶相依为命，生活十分艰难，连课本费都交不上。得知小女孩的境遇后，姜杰深表同情，赶到了她的家中，通过聊天谈心详细了解对方的困难。最后，他与小女孩结成了帮扶对子，每学期都会替她交纳书本费，并给些零花钱。每逢假期，他都会将小女孩带到自己家中，让她和自己的女儿一起吃住玩，为她添置新衣服。
在涟城镇城东社区范围内，有一座年久失修的危桥，曾是名副其实的“咬人桥”，极易发生危险事故，当地群众曾多次向有关部门呼吁，要求修桥。姜杰到任后听说此事，立即带人到现场察看，并现场会办。很快，危桥修整一新，老百姓纷纷对此拍手称好。
平时，姜杰一心扑在工作上，没有节假日，周末从不休息，每天工作10多个小时，几乎放弃了全部的业余生活和爱好。为了招商引资，他费尽思量，常常夜不能寐。一次，他听说镇江一位老板第二天早上得空，于是星夜兼程，当晚八点多钟从涟水出发赶至目的地。第二天洽谈过后，他又马不停蹄地往回赶，午饭在高速公路服务区随意吃了点，路过淮安市区时，他都没想着探望一下久未谋面、在学校念书的女儿，当天下午一点多钟他又出现在镇工业集中新区，组织会办有关事项。
“打铁须得自身硬”，作为一名党员干部尤其是基层领导干部，不仅要“干事”，而且还要“干净”。面对各种诱惑和考验，姜杰始终保持一身正气，充分体现了一名共产党员的高风亮节。就是连最简单的吃饭应酬，他也是一概回避。一工程队老板感慨地说，“在涟城镇这儿承包工程，处处得到关心帮助，却连一顿饭的应酬钱都不用花，如果不是亲身经历，我真的不敢相信。”
领导的赞许和群众的口碑是无上的荣誉。中央政治局委员、书记处书记、中组部部长李源潮，省长罗志军，省委常委、副省长黄莉新，副省长张卫国、史和平，市委书记刘永忠等中央和省市领导到红窑视察时，均对该镇近几年来突飞猛进的发展给予了高度评价。姜杰本人于2007年、2008年分别被评为涟水县首批“十佳勤廉干部”、淮安市劳动模范”光荣称号。认识他的乡亲都说：“姜书记是一个干事的好领导，是一个为咱百姓着想的好党员。”
第11篇：初夏六月
初夏六月 梦的起点
文/谭兰兰
红粉暗随流水去，园林渐觉清阴密。春天随着落花的飘零渐行渐远，夏天伴着温暖的风渐渐走近，迎来枝繁叶茂，绿意盎然。六月，一个忙碌的季节，一个梦的起点。
我们的青春正如这骄阳似火的六月，朝气蓬勃、活力四射。高考的号角已经吹响，翻阅脑海，寻找自己曾经挥毫泼墨的雄壮场面。毕业的季节也已到来，我们憧憬未来，想象几年后惜别母校，走向一番新天地时的情形。虽然现在自己也许只是一个旁观者，但是许多场景，我们终将经历。或许此时，你们伴着教室里朗朗的读书声，伏案书写自己的人生，寻找梦的开始，或许你们在阵阵微风中，寻觅曾经在校园中留下的足迹，四年中的点点滴滴。而我们也在马不停蹄地奔赴自己梦的起点。
梦是天上的星星，是我们生命的航标，是理想的翅膀，是待起发的航船。拥有美好的梦，才会拥有精彩的未来。但是，梦想并不是一天一天的空想，一日一日的等待，它需要我们深刻地认识自己并激发自己的潜力，拼搏向前。在炎热的午后，一个个奔赴教室的人怀揣着梦想在烈日下昂首挺胸，疾步快走。教室里，风扇毫不停息地转动着，我们奋笔疾书，记录着老师讲述的一点一滴，不断积累知识。虽然燥热的天气使人烦闷、疲倦劳累，我们或许有些许的抱怨，却还在不停追逐，努力克服，这便是梦想的力量。
这个毕业的季节也充溢着些许忧伤。繁花落尽，飘洒空中，坠入土壤，终成春泥。偌大的校园已经不能承载你们逐渐膨胀的内心，你们插上翅膀，离开这曾经生活的地方，寻觅下一个梦想。我们不得不同与我们朝夕相处的朋友说再见，和我们熟悉的校园感到不舍。我们在此祝愿，愿你们不忘最初的梦想、带着初夏六月拼搏过的汗水，越走越远。
青葱岁月，渐渐从我们身边流走，青春年华也正一点一滴地消逝。唯有好好珍惜，走好人生的每一步，才不致后悔。六月的朝阳从天际慢慢升起，光芒四射，活力无限，有着无穷的魅力，它的光辉照耀着我们的心灵，使我们在六月的初夏追随着梦想的脚步。
我们生活在这个靓丽的季节，一个充满热情的季节，在这里我们播撒梦想的种子，将阳光下那片灿烂的土地浇灌，以竢来日的丰收。
第12篇：初夏童年
初夏童年
经历了一个春天的酝酿，丁香花终于在五月里变得红红紫紫。几声无名的鸟语，打破了心头忧怨已久的寂寞，连同初夏的暖阳一起挑逗着对你的热爱。
若不是和风细雨，还不知道季节的更替；若不是柳绿桃红，还不知道生命的蓬勃；若不是你把孩子们纷纷催到树林和田野，我不会伫立时间的末尾，回头再把已逝的童年缅怀。
曾记得初夏的早晨，一个人慵懒地躺在被窝里透过玻璃窗闲看归来的燕子在檐下衔泥筑巢，在晾衣绳上歇息鸣叫。我知道此时的父母正在田间出卖勤劳。于是我怀着朦胧的不安爬起来，用惭愧扫去屋里的灰尘，再去掐一束丁香花插进水瓶，为父母养育起一种等待已久的喜悦与安慰。
童年，在丁香花里慢慢成长。
曾记得初夏的中午，当疲倦的人们东倒西歪地睡去后。我一个人拎着几盘夹子，埋伏在树林深处，去陷害那五彩斑斓的小鸟，再去那浅浅的河里逼出仓惶的青蛙，然后走向草丛，走向田野，去寻蒲公英的花朵，小根蒜的大头儿。缤纷的原野充满新奇与诱惑，清淡的心灵满盛着用小鸟的悲哀和鲜花的芳香拼成的喜悦，在放纵中一路奔跑回家。
童年，在自由中慢慢成长。
曾记得初夏的傍晚，嘴里还嚼着未尽的饭香，便冲出家门，风风火火呼叫着不曾陌生的玩伴，把蒿草和柳枝拧在头上，用弯曲的枯枝当作手枪，在树林中隐蔽，匍匐；在残垣后对垒，攻击。让嘶哑的枪声耗干唾液，让弥漫的尘土填满对立的空间。直到夜幕深垂，才慢慢回家。
童年，在游戏中慢慢成长。
孑立初夏的夜空，抬头仰望北斗，看勺柄是否指向巳方，再寻找天河岸边的牛郎织女，然后悄然蹲在芬芳的树下，偷偷聆听“情人”的私语，在古老神奇的传说里渐渐遐想忘情。
童年，在幻想中慢慢成长。
蓦然间，时间的列车驶到了今站。童年已逝，光阴不再。朽坐在时间的老屋里，静静地看丁香花再度开放，看初夏的新娘姗姗走来，又姗姗走去，却无法让她稍作停留。我们都不是初夏的新郎，不知道该怎样珍惜季节赐给我们的这一段可遇不可留的良缘。
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第13篇：《初夏》读后感
在看完这本夏达的画集后，发现这个人画画的水平是一流的，她画的画还不错，《初夏》读后感。
因为她始终是个年轻人，在中国代表时代，一个时代赋予给青春人的青春文学的元素都加入了她的作品。
我在这里反思，其实我们国家的动漫之所以得不到进步和发展？
还是因为什么？
是因为政府不重视，其实我一直说，中国是一个不缺乏人才的国家，中国缺乏的是培育人才的机制和体制，但这种体制需要我们国家，我们的政府去培育，读后感《《初夏》读后感》。
正是有了夏达，才有了民族动漫。
她开创了民族动漫。
我们的动漫产业，中国的动漫产业是可以发展的，中国的西游记，四大名著都可以画成动漫啊。
我们是不缺少题材的，上到四大名著，四书五经，下抵郭敬明的青春文学，甚至史记等都可以做成漫画啊。
那就是，我要说的，动漫兴国。
我们要把夏达这样的民族动漫人才培育下去。
也希望夏达能继续培育民族动漫。
因为我们也曾经创造过国际知名的动漫啊。
第14篇：初夏的
初夏的景色
六年级二班
陈星宇
春天是温暖的，是繁花盛开的季节，让我想起杜甫的《江畔独步寻花》：“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”夏天是炎热的，是农忙的季节，让我想起杨万里的《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋天是凉爽的，是收获的季节。冬天是寒冷的，是白风呼呼的季节。而我最喜欢初夏的季节，那是万物复舒、充满绿色的季节，
在初夏，你看见过树上的知了吗？你看见过房屋边鸟窝里的小燕子吗？你看见过池塘里的青蛙吗？你看见过人们正辛勤的忙着田里的农活吗？还有那金灿灿的油菜花，鲜红的月季花，高雅的君子兰，华贵的牡丹花，大海似的麦浪 ，你都看见过吗？
在初夏，含羞草悄悄展开了它的叶片，韭菜挺直了腰，蚯蚓结束了冬眠，开始春耕，青蛙也钻出地面，为人们捕捉害虫，蛇也不声不响地出了洞，为人们捕捉那糟蹋粮食的可恶的老鼠，在初夏，当你看见了这些，你心里一定会非常高兴哦。
在初夏，不但有美丽的景色，还有很多有趣的事情呢？如：小鸡、小鸟、小燕子„„在出壳。在水边、池塘边„„都可以看见小蝌蚪变青蛙；在树上可以看见婀娜多姿的树枝又发了一片充满爱的绿叶；在水边，还可以听见青蛙、水流、鸟儿在一起合奏音乐；在路边，你会看见人们穿着更加单薄的衣服了特别是年轻人，穿得花枝招展，给这个初夏增色不少，使这个初夏更加生机盎然„„
如果你善于观察，你就会发现，在这个初夏的季节里，各种植物是无与伦比的，因为它们各具风韵，有不同的变化，有不同的风格，有不同的花儿竞相开放„„这些你应该不难发现吧！
我爱这个初夏，我爱这个充满鸟语花香的初夏，我爱这个生机勃勃的初夏，我爱这个不怕风吹雨打的初夏，我爱这个准备劳作的初夏，我爱这个收获幸福的初夏，我爱这个收获快乐的初夏，我爱这个准备收获明天的初夏，我爱这个无与伦比的初夏，我爱„„
我爱，我会永永远远一辈子爱这个初夏。
评语：小作者以古诗开头运用了对比的写法写出了初夏的美景，让读者感受到初夏的景色是那样的美丽、那样的动人。使读者也不由自主地爱上这个美丽的初夏。语言优美，中心明确。
指导老师：叶正琼
第15篇：初夏杂感
五月杂感
五月，初夏的贵阳，雨下得如此频繁。
在好几个狂风暴雨的深夜，听着窗外滴滴答答的雨声，我辗转反侧。只因为，有雨的夜晚，我的脑子不再平静，我的内心深处所有的愁绪将如洪流般一一袭来；有雨的夜晚，我就会想起曾经在高中看过一位老师发表在校刊《离离草》上的那篇文章，叫《赏雨》，几年过去了，当年阅读他那篇文章时的那种惬意与舒畅的感觉如今依旧在脑子浮现，脑海中浮现出了下雨时小女孩特别好奇，不禁用手去接那窗台上掉下来的雨滴；有雨的夜晚，我就会想起张学友的《相思风雨中》，喜欢张学友的歌已足有好几个年头了，对他的《回头太难》与《心如刀割》随着年龄的增加感触也随之增多，然后也会想起高中时那些往事，也许往事中会包括一些懵懵懂懂的爱情吧。
经常在朋友的日志里看到这样一句开头：“唉，好久没有写点什么了！”我亦如此，每次心中有很多想要表达的，但是右手握着鼠标却无从下手，这样的感受就犹如一个满腹经纶的老者，却说不出话一样，无法表达出自己的内心深处的思想。有时候自嘲到：应试教育的弊端及害人之处虽然罄竹难书，但当年却培养了我们在考场上有限的时间内写800字的作文那种“宝贵精神”，也许应试教育的目的就是要我们不管是发自内心还是敷衍了事，反正写出来的作文有字数，且速度快老师就满意了。这道理和当今中国的社会有点“雷同”吧？就像一些官员一样，不管百姓是真的幸福还是“被幸福”，反正应付得了上级领导就可以了。
每晚总要满脑子胡思乱想一整子后才能入睡，想自己的未来，想自己的前途，两三年前认为想前途这类事情还很早，而这段时间觉得现在还没有想这些问题肯定是一个扶不起的刘阿斗，说起阿斗就想起《三国演义》，很遗憾以前没有认真读读原著，只是看了很肤浅的白话文版，看白话文版的名著就像一个如花似玉的姑娘，只准你看她穿棉袄，而不准你看她穿丝袜，呵呵，我这比喻虽然很低俗，但确实是我内心的看法，这学期4月份，相继看完了曾经风靡全球的小说，哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的《百年孤独》，与我国藏族作家阿来的《尘埃落定》。希望近段世界把考试应付了就把《围城》看完，很久很久以前就想看看钱老先生的这部著作的，可是一拖再拖，很多事情是不让我们拖的，就像尽孝一样。对下学期阅读计划是：看完《红楼梦》，以及《三国演义》的原著，如果时间充裕，就把《双城记》给了解了吧！
很喜欢鲁迅的杂文，因此给自己的这些胡言乱语命名为“五月杂文”也许这是对他老人家的不敬，但这又何尝不是对他老人家的另一种怀念呢？
丁超 于2012初夏于贵阳
第16篇：七年级关于夏天的作文：初夏
七年级关于夏天的作文：初夏
听着悠扬的蝉鸣声，便晓得炎天曾经降临了。当人们换上简便的服装;当温度起头上升;当天上的阵雨敏捷收回;当泅水池里充满着欢声笑语时，都申明炎天来换班了，春全国岗了!
终究盼到了夜晚了!空位上，一个个安闲自得的白叟正饶有兴味地合着轻快的节拍，迈着轻巧的舞步，跳着漂亮的跳舞呢!健身处，小伴侣们和他们的家长齐乐融融，好不欢快!荫凉下，有闲情逸致的老爷爷、老奶奶们，拉二胡、唱民间歌谣是他们的最爱!哦!这边，还有白叟挥舞动手中的长剑。那气焰，决不减色于疆场上的将军;那样子，还真有几分将军的气派。看，何处!在干什么呢，那么热闹?本来是两位老者正舒展棋战呢!全场氛围静悄然的，连大气都不敢出，严重地盯着两都智者手下的棋盘――唉!可惜我看不懂呀!前方又在干什么呢?一群人围在那里看什么呢?果真一位叔叔在给一个中年人拨火罐。中年叔叔背上布满了红红的圆形，据我猜测，绝对是火罐搞的鬼!
“知了”“知了”洪亮、急促的蝉鸣声划破了天空的安好：“呱呱”池塘里的青蛙正骄傲地唱着歌;一声“霹雷隆”的雷声破裂了人们心中夸姣的梦;一阵阵雷雨潮湿了人们单调无味的心灵;一片片绿油油的稻田，甸甸稻穗随风起舞……啊!时不时还有一丝风凉的风拂过我们的脸庞，拂过我们的心灵!
“夏之夜”永久是那么的美!那样的协调!
第17篇：作文描写初夏的优美文章
作文描写初夏的优美文章
2018年｜初夏一
金色的阳光洒在早晨的花朵上，花瓣上还有几颗露珠，反射出更为耀眼夺目的光彩。
刚刚发现春天来了，枝叶绿了，立夏便迈着小碎步，像位豆蔻年华的少年，哼着歌，穿着碎花裙一路小跑而来，明媚之极。夏是热情的，她毫不吝啬的给予大地水分、温度。她笑着，一串串银铃般的笑声穿耳而过，让你也不由得提起嘴角，咧开嘴，露出贝壳般的牙齿，眯着眼笑。初夏是完美的，她没有春的繁琐，她给雨就给个够，抛洒阳光就抛个够。她没有盛夏的急躁，她是个快长大的孩子。
西瓜是夏的朋友，他总是跟随夏的脚步而来，给予人们甘甜与滋润。浓荫是夏的崇拜者，他感恩着夏，同时给予人们一片阴凉，让人们对他的恩师宽恕些。
你是否听到初夏的笑声，你是否感受到初夏的微风，看到初夏金黄色的阳光？二
夏，人们火热的激情。她不似春姑娘那样的柔情；也不似秋姑娘的豪爽；更不似冬姑娘的冷漠。它是个性的，因为它给人的感受是火辣辣的。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑，这样的夏天你怎能不喜欢？初夏也不像盛夏那样炎热，它是恰到好处的。嫩嫩的，柔柔的，永远如少年般的光景。无论什么季节的花都不如初夏开得那么姿意，那么繁花似锦，草儿也与别时的不同。每一天天刚蒙蒙亮，你便会听见窗外许多不知名的小鸟在那儿唱歌；清凉的晨风中，小露珠仰起圆圆的脑袋，潮湿的空气弥满着整个城市；河流随着和风一齐旅行，记录着从春到夏，从秋到冬的每个过程，也记录着我们这个城市在初夏更努力建设后的完美。
初夏的夜晚，行人也渐渐多了：老人带着孩子散步锻练，年轻人出来玩耍，最热闹的要数在广场上跳舞的人，黑幕布的天空镶嵌着许多闪烁的星星，那样的宁静，让你不再烦躁，这是其它季节所比拟不了的初夏优秀作文12篇初夏优秀作文12篇。初夏的空气中，你闻着都似乎带着淡淡的，清新香甜的花香味。也正好与喧闹的气氛所相衬，更加增添一份城市中的和谐感，不再有争吵，不再有对骂，人们都在和谐地相处。当炎热的太阳灼热在你的脸上，你是否会想到初夏的清凉？当刺骨的寒风吹在你的脸上，你是否会想到初夏的和风？初夏是我四季中最喜欢的季节，因为很讨人喜欢。
所有人当中老师也让我有初夏的感觉。总是那么的柔，那么的让人没有任何的负担，总是付出，不求回报。初夏给我的感觉是完美的，在初夏的时候一家人在树下乘凉，那种感觉是温馨的，我们喜欢这种感觉，它给我带来欢乐；它给我带来幸福；偶尔飞来一只荧火虫，点燃了我们飞翔的梦想。初夏的一切都让我感觉很完美，它是纯洁的，没有一点瑕疵，它就像是刚制造出的一张白纸，没有被污染过，它也像荷花一样出于泥而不染，它在我心中是最纯洁，没有什么能比过它。初夏，是我们共同的期盼，让它更加美丽地绽放吧！开出最美丽，最年轻的花朵，让我们共同享受吧!来源 | 网络
第18篇：初夏的味道
初夏的味道 雷晓婉
春尽夏来，纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。然而人们,却亦然沉迷于往昔艳日阳春的繁花丽景中，不能自拔，无奈时令却不住脚地催赶，使人不觉一脚就踏入了“夏木阴阴正可人”的初夏之韵致里。
春山淡冶而如笑，夏山苍翠而欲滴。最明显变化的、当数青山的神韵、绿水的容颜了。春之山淡妆点缀，浅绿似有似无，若隐若现，粗看无、细看有，恰如美人含颦，当细心端详，才能察觉；反之，夏之山就浓妆重彩了，除了绿，还是绿，千山一碧，翠色欲流，当真是浓绿得几近黑，不知不觉间，那黑绿自会遮眼而来，让人惊喜于夏日的冲天生机。而在刚劲夏风来临之前，水还保持着波澜不兴的本色，清成了一块无暇翡翠、光滑丝绸，还亦然保持春水的明净、润泽与平静，山水共处，便组合成了“青山绿水带笑颜”的优美景象，让人流连忘返，乐而不归。
佳木阴阴，绿水依依，梅杏青青，鱼虾泼泼，加上“首夏犹清和，”于是，初夏就成了游山玩水的绝佳时节。踏着幽幽青草，沐着凉凉绿荫，呼着新新空气，红男绿女，童稚耄耋，成群结队，在“绿阴幽草胜花时”的山水景象里，怡然自乐。想这让人倍感清爽的初夏季节，能赶在酷夏的炎热前，先给人们送来怡人的清凉与满目的佳阴，作一个适当的过渡与铺垫，让人慢慢适应夏，而不至于在突然降下溽暑的酷热前，慌了手脚，真真是整个夏的最好使者。
当然，在初夏里一路走去，会离燥热越来越近，这时候，就需要我们平衡心境，拥有“愿借老僧双白鹤，碧云深处共翱翔。”的悠然情怀，不浮躁，不功利，不欲求，才会得到“闹市中、心远地自偏；烦躁中、心静自然凉。”的绝佳效果。
跨进初夏的门槛，即使没登堂入室，也离暑夏不远了。于是，站在初夏的领地上，自然就会遥想到酷夏里的水戏乐趣：暑气上涨，万物生机盎然，蓬勃生长，好鸣的蝉儿，嘹亮而自得的鸣叫，有理的江山，无理的河套，面对一汪好水，脱得赤条条，光溜溜，猛得跳进水里，像自由的鱼,凉爽至极，惬意至极。”这想象的美好，会让人，在这“更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。”的初夏时光里，有点急切盼望快乐夏天的早点到来。
这个时候，也正是农人正忙的时刻。“谷雨前后，点瓜种豆”，初夏的骄阳，很快把苗儿催生出来，需要人象照料孩童般照料它们，所以，田野里，便出现了“田家少闲月，五月人倍忙。”的繁忙景象。绿树阴浓夏日长，满架蔷薇一院香。溢满清香的初夏里，你还等什么？在这初夏迷人的季节里，细细观察、品味，你也会发现，原来，一年四季中，初夏的味道，也是这般意味深长，值得咂味。
邮编：277500 地址：山东省滕州市平行南路2009号滕都帝景小区20号楼2单元301室
第19篇：初夏的天空
那是２００２年初夏的时候，我从珠海回到了家乡的小城。后来我在二中的文科补习班里插班，坐在教室最后门边的那个位置上，开始了我的另一段高中生活。
五月初夏的阳光很灿烂，我喜欢抬头望望窗外的天空，但灿烂的阳光让我有些睁不开眼。微风轻轻地拂过校园里的加拿大杨树，蝉儿在枝头上聒噪不停。
在那阳光灿烂的日子里，我认识了小欣。那个坐在第三排的女生，她有着乌黑飘逸的短发，喜欢穿白色的T恤和白色的裙子。每当看着她走在我的视线里，就像初夏的天空中飞来飞去的燕子，她在我的心中飞来飞去。
那一天小欣在我身边坐下的时候，我突然感觉到窗外的阳光顿时黯然失色，我不知道是她的太灿烂了，还是她的裙子太白的原因。小欣说自习课的时候，她会坐在我旁边的那个空位上。她说这里有初夏轻柔的风，她说她喜欢呼吸新鲜的空气。我们就这样认识了，很简单的几句话。我开始有了一种期待，我期待着每一个自习的早晨，也期待着每一个夜晚的来临。
后来，小欣跟我讲了很多关于这个班的故事，还有补习班的种种“清规戒律”，比如旷课一节罚款５元，迟到一次罚款２元之类的。不过奇怪的是我常常迟到，却从来没被罚过款。小欣说也许因为我是插班生，所以班长就没有记我的名字，我没想到插班生还有这种“特权”。
那晚的月色很好，小欣在教室外面向我挥手，我跑出去，她说出来透透气吧。于是我们就来到了图书楼前面的荷花池边。那时荷叶已经长得很高了，水中倒映着月亮的影子，还有红色的鲤鱼在水里游来游去。小欣说她们高二讲朱自清的《荷塘月色》时，语文老师也是选择这样有月色的晚上，把她们带到了荷塘边讲那篇课文。
好浪漫啊！我说，你们一定对那篇课文感触很深吧？
那倒没有，小欣说，只是后来就发现了这里是是一个聊天的好地方。
小欣问我在珠海那么久， 有没有去看过大海上月色。我说看过，于是她就让我给她讲大海上的月色。可我不是一个善于描述的人，所以这让我感觉很难。我似乎在说海，又似乎在说海上的月色。我说海边的风很大，夹杂着海水的咸味。这时候大海已经涨潮了，它会淹没海边的沙滩。月亮就是在你不经意的时候从海里跳了出来。月光洒在海面上，随着海浪冲向岸边，像是在向你涌来。
我说我总会想起那首诗“还上生明月，天涯共此时”。
小欣问我在思念谁？
我说我在想家，因为那天是中秋节，也是我唯一的一次看海上的月色。只可惜后来天空下起了大雨，害得我在海边的电话亭里等到半夜才回去。
小欣在笑，这时我看到她的嘴角有两个深深的酒窝，洋溢着幸福和青春的气息。
初夏的天空总是很蓝，偶尔也会有朵朵白云飘在上面。有时我望着天空在想自己的未来，但我不知道会在哪里。小欣说要考北大，我知道她的成绩很好，可是要考北大，她还要加倍努力。当时我并没有这么说，我不想打击她的自信。
六月了，补习班的教室里并没有高考倒计时，只是那天路过应届班看到黑板上写着“离高考仅有３６天”时，才突然想起已经是六月了。
不知道为什么，认识小欣后的日子似乎过得特别快。小欣总是让我跟她讲在珠海的事情，到后来没什么可讲了，于是我就跟她说珠海的情侣中路，那是珠海市最浪漫的路，它沿着海岸，两边是青青的草地和美丽的雕塑，还种了许多热带树木。有时我也讲九洲大道，那是珠海市最富现代气息的大道。记得第一次和朋友去看海上日落，我们是从九洲大道东一直走到九洲大道西，然后绕了个大圈才到九洲港看日落。
小欣说城北新建了一个公园，叫将军公园。我说没去过，后来端午节放假那天我们就一起去了。那是晚上的时候，我们先是在五福广场逛了很久，然后才经过那条新修的将军大道去将军公园。我突然发现离开家乡才两年，这座小城就发生了很大的变化。
晚上十点以后，公园就没有什么人了，喷泉也关了，只有路灯依然亮着。我说回去吧？小欣点了点头。就在那时，我不知道为什么，突然就牵住了小欣的手。小欣停住了脚步，用一种惊讶温柔的目光看着我，我终于鼓起勇气迎接她的目光。时间好象过了一个世纪，其实只是几秒钟。后来小欣没有挣开我的手，于是我们的手握得更紧了。
那晚的路灯显得格外的明亮，明亮得让我感觉有些目眩。
我想，那是我过得最难忘的一个端午节。
小欣曾不止一次地问我，为什么《阳光灿烂的日子》里一年到头都是晴天？我说因为它的名字就叫《阳光灿烂的日子》。这样的解释似乎很合理，但后来当我回忆起和小欣在一起的日子时，才发现在我的脑海里每一天也都是阳光灿烂的日子，每一天都是初夏晴朗的天空。
后来的一天，我收到了珠海的朋友寄过来的海螺，很漂亮。他们说是在横琴岛上拣的，去那里要坐渡轮，我没有去过。
听说把海螺放在耳边就能听到海浪的声音？小欣说。
我想，也许吧。
小欣把海螺放在耳边，她说真的能听到海浪的声音。我没有告诉她那是风声，其实当你已经把风声当作海浪声时，风声与海浪声又有什么区别呢？
后来，我叫一个朋友在海边打电话过来。他说他正站在海边，海浪在向他扑过来，差点把手机都弄湿了。我把电话给小欣，她说真的听到海浪的声音了，我们都很高兴。小欣说暑假就去看海，到那时我们就一起去看海上的日出日落，还去看海上的月色。
那些日子里，每当我仰望天空，我就仿佛能看到小欣的笑脸在飞扬。初夏的天空啊，你为什么总是这么蓝？
他们说蓝色是幸福的颜色，我相信！
高考终于如期而至，我考得不好，小欣也没能考上北大，不过还是收到了一所重点大学的录取通知书。
那天我对小欣说，如果没有我，也许你真的考上北大了。
有时为了拥有一种美好，我们自然也就会失去另一种美好，我不后悔。小欣说，我们去看海吧！
于是我们牵手走出了二中，没有回头作别。那校园里高大的杨树，还有夏日的荷塘，这一切都将永远珍藏在我的心底。
当然，我的记忆里也将永远充满着灿烂的阳光，还有那蔚蓝的初夏的天空。
第20篇：初夏的雨
初夏的雨
相约而别春天的最后一场花事，时间匆匆而逝。转身间，日子拉开了夏天的帏幕。江南水乡年迈的阿婆将青青的粽叶捆扎成团晾于檐下，感恩季节的变迁满怀对岁月的祝福。初夏的雨绵延几日惦念着春逝的柔情缠绵不愿离去。如果说春雨像江南花季里妙龄的女子，那么这场行程未卜的初夏之雨则是山盟海誓后缱绻难分的恋情。春意在桃红落处谢去，夏情于纤陌交错的田间秧苗中萌萌而生。初夏的江南是空灵的，江南初夏的大地是喧闹的，而我一个居于江南水乡者生活是忙碌的心灵是闲淡的。惯于闲时思索生活追问人生而生活真实的存在于日升月落的烟火人间，人生恬淡的栖息在庄子的《逍遥游》里。曾想几千年前的蒙漆园小吏内心应是不平静的，《逍遥游》也许是庄子在春天的某日构思而写成于初夏的一个雨夜，为了给处在烽火绵延的天下人寻得人生的顺和通达。天下之患并不在纷飞不休的战火，天下的危机深植于天下人的内心。沧海桑田，世事旋非。庄子所处的乱世早已远去，华夏大地正在追逐着一个共同的中国梦，然而这种对生命的关切和对人生的思索超越时空一脉相承光辉熠熠。雨敲打着窗棂夏虫嘶鸣，推开小窗火红的石榴花在雨中格外娇艳。我看见庄子李白杜甫屈原鲁讯打着古铜色的油伞从石榴花前走过。初夏的雨冰凉里裹夹着一丝清爽，涤荡着空气中污浊。欲伸手触摸它的肌肤而它却静静地回我以水的无形。也许它早已知晓红尘之心的攀附故而在酝酿之间回荡着天地的梵音。初夏的这场雨数日不息像一个久别而回的游子将满腹的乡愁缠绵而倾，其实人生何尝不像一个追梦的游子万水千山的跋涉只为寻找真谛的归宿。隔河而居人家的窗户飘来音乐声于这午间的风雨中淋漓着初夏的舒适之情。白日的三塘小街路人廖廖只有巴士在城乡间往返穿梭，看着雨中站台内的上下客我想人生也像这从起点开往终点的巴士，相同的路线不同的面孔。午后雨停了阳光从云翳中射出石榴花像出浴的女子神情焕发，同院而居的婴儿在母亲的怀抱里嬉嬉而笑，房东阿婆在廊檐下支起炊具焚水煮茗。窗外又蛙声四起鸟鸣晴空，初夏的这场盛雨远行了遍饮甘霖的万物在幸福中微笑，或许我这个寄情于江南的闲者也是这幸福中的一个..........。
