刘贺简介
推荐第1篇：贺云龙简介
贺云龙：男，1982年4月出生，本科学历，山西省忻州人。（联系电话：18634646447）
我是一名电视编导，但是深深的热爱着播音主持工作，多年工作的积累，使我熟练掌握Adobe-Photoshop平面设计、cooleditpro、Adobe Audition 录音剪辑制作、Corel会声会影视频剪辑制作、EDIUS、Final cut Prro、Adobe Premiere Pro非线性编辑专业剪辑制作视频流程、Microsoft Office办公及多媒体课件制作、。擅长采访、编导、策划、撰写各类新闻、主题、记录片，（录）配音、主持各类专题活动。
曾导演策划主演微电影《那些年，我们一起走过》、主演微电影《爱，只差一步》、制作《中队是我家MV》、《祝你一路顺风MV》、《6ZD舞蹈》、《新闻快报》电视栏目、《警营之声》广播栏目、《难忘军旅MV》、《我爱中队MV》、CCTV-7《中国武警》栏目电视专题片《杰措湖边的玛尼堆》曾获中国广播电视协会举办的第七届“记录中国”纪录片优秀作品奖，CCTV-7《中国武警》栏目电视专题片《我的爱情有扇门》等作品及CCTV-综合频道、CCTV-军事农业频道电视新闻等。曾从事河南省三门峡市教育电视台《才艺大比拼》主持人、三门峡人民广播电台《三门峡新闻》主持人、三门峡团市委外聘主持人、策划主持武警黄金六支队《新闻快报》新闻栏目和《警营之声》广播栏目等工作，多次应邀主持、拍摄、制作军队和地方影视栏目工作。
工作成绩：先后策划主持《新闻快报》电视栏目、《广播之声》专题节目，于2008年元月30日考取了国家广播电视播音员策划主持人专业资格证书。200
7、200
8、2009年连续三年荣立个人三等功；2007年、2008年分别被三门峡团市委评为青年岗位能手；2008年被三门峡共青团湖滨区委评为优秀共产党员。2010年被三门峡团市委评委“十大优秀青年”。
工作展示：先后策划主持《抗击“非典”文艺晚会》、《三门峡市
庆祝黄金系统建国55周年文艺晚会》、《三门峡庆元旦军民联欢晚会》、《三门峡“和谐在社区”文艺晚会》、《军歌嘹亮文艺晚会》、《金色丰碑文艺晚会》、《忠诚颂文艺晚会》、《战友，辛苦了文艺晚会》、《“抗震救灾”官兵同乐系列文化活动》、《中秋赏月文艺晚会》、《“军旗下的祝福”文艺晚会》、《“扬帆远航、再创辉煌”送老兵专题文艺晚会》、《兵歌壮行“梦想—2009”文艺演出》、《2010—我们共同走过专题文艺晚会》、《法律服务在基层现场活动》及各类读书演讲、诗歌朗诵和随机晚会等。2004年，曾在地方教育电视台《才艺大比拼栏目》担任策划主持人。2007年，在三门峡市人民广播电台担任主持，主播栏目《三门峡新闻》。200
9、2010年，应三门峡团市委电视台邀请，出席三门峡市“第九届、第十届十大杰出青年颁奖晚会”，担任策划主持人；2009年5月，参与策划主持武警指挥部《聚是一团火、散是满天星》文艺晚会。2009年8月，策划主持武警黄金指挥部“欢乐在警营”专题文艺晚会；2009年10月，策划主持黄金六支队“军歌嘹亮颂祖国”专题文艺晚会和“祖国在我心”诗歌朗诵会；2009年11月，策划主持“和谐警营”老兵颂专题文艺汇演；2009年12月应邀策划主持三门峡市第五届“似水年华杯”校园歌手大赛。2010年12月，策划主持武警黄金指挥部《2010“难忘军旅”老兵退伍晚会》、2011年策划主持《军旗颂专题文艺晚会》、2012年策划主持《兵之歌文艺晚会》、2013年，主持武警部队“战士与大山”专题文艺演出。
推荐第2篇：刘贺威简历
个人简历
刘贺威
男 |未婚 | 1987年| 现居住于北京
2年工作经验 | 党员 |
北京市朝阳区100021
15811436691(手机)
E-mail: heweiliu@163.com
自我评价
勤奋踏实，工作认真负责，自学能力强，注重团队协作精神，且能承受较大的压力，积极乐观的对待工作，守时。
工作经历
2010年/07--至今
酷团团购网 | 编辑部 |
负责搜团网北京站的业务摄影、图片编辑、活动策划、网站编辑、网站推广 为酷团旗下酷美啦团购的主要负责人之一
2009/02 –2010年07
北京实践者社会发展研究所
该研究所隶属于《人民日报》社内参部，主要负责会议的前期资料搜集和编辑，以及会议中的摄影和后期编辑编辑。
教育经历
2007/09 -- 2009/06：南阳理工学院 | 计算机科学与技术 | 专业技能photoshop|驾驶|网站编辑|网站推广
推荐第3篇：贺氏集团简介
贺氏集团简介
贺氏集团是从事专业化水产品加工及出口企业。集团公司成立于2000年，位于辽宁省绥中县境内，总投资8000万，占底面积30万平方米，员工1500余人，期中高、中级员工（）人。拥有6条国内先进的生产线，年加工能力8000吨。生产的产品主要有港湾扇贝、虾夷贝杂色蛤、贻贝、鱿鱼、黄花鱼、章鱼等二十余种水产品。
贺氏集团经过了11年的稳健发展，正凭借绥中经济区的开发与建设的东风，集团也在不断发展壮大。目前旗下设有的子公司即：葫芦岛春贺食品有限公司、葫芦岛蓝海金贝食品有限公司、葫芦岛恒大食品有限公司、绥中县贺港鱼粉有限公司、绥中贝昌隆养殖有限公司。产品已通过ISO900
1、ISO22000、HACCP、FDA、BRC、ETI等国际认证，产品远销美国、欧盟、日本等国家和地区。
拥有2个备案养殖场、一个渔业码头和正规的捕捞船队，保证了集团公司生产的货源充足。
11年来，集团公司始终坚持“以质取胜、诚信为本、用户第
一、顾客至上”的经营理念和服务宗旨。不断改进完善，发展创新，积极开拓本地及外埠市场。目前集团业务市场已经遍布日本、韩国、美国、澳大利亚、俄罗斯等国家和地区，在客户中享有较高的声誉，赢得了业界良好信誉，与日本、韩国、美国、等国家食品企业保持良好的合作伙伴关系。
今天，集团公司凭借日益强大的综合实力、敢为人先的企业团队和不断创新的技术力量，塑造了一流的企业，为社会创造更多的价值。集团公司董事长贺国春携贺氏集团全体员工欢迎海内外客商前来洽谈业务，贺氏集团将与您精诚合作，携手共创辉煌未来。
推荐第4篇：西贺村简介
高村乡西贺村简介
高村乡西贺村位于侯马市西侧，毗邻新绛、北临108国道，东连环乡公路，南靠侯西铁路并设有西贺站，西接大运高速公路，大西高铁从村西穿行而过。全村共有389户，1475人，耕地面积为1664亩，以种植小麦、玉米为主兼有苹果芦笋等经济作物。村庄土地肥沃、交通便利、运输业较为发达人民富裕安康。
两年来共计投入340余万元，硬化680米通村公路、硬化村内小巷14000余平米；配套了2000余米排水排污管道。投资56万元打深井5眼并配套7000米地埋管及其它附属设施，村民生产生活水平大幅提高。
在支村两委的努力下，我村先后获得了“2008年先进基层党组织”、“2009年农村救助先进村”、“2009年经济社会发展综合考评先进村”、“2010年经济社会发展综合考评先进村”、“2010年生态文明建设先进村”、“2010年人口和计划生育工作先进村”等一系列荣誉称号。
党支部书记曹建华：1993年-----1996年担任村妇女主任期间获得“双学双比女能手”“三八红旗手”荣誉称号；1996年至今但任党支部书记期间两次获得侯马市优秀人大代表称号，获得“村村通水泥路先进个人”“人口与计划生育先进工作者”“优秀妇女干部”“优秀共产党员”“劳动模范”“和谐家庭”“关心支持教育优秀党支部书记”等荣誉称号。
村委主任常通春：中共预备党员中专学历。1996年-----2002年担任村委副主任期间，多次获得上级领导的好评；2008年担任村委主任期间获得“生态文明建设先进个人”“矛盾纠纷调处先进个人”等荣誉称号。
推荐第5篇：贺昌中学简介
贺昌中学是山西省吕梁市政府直属的省首批重点中学，创建于1945年。为纪念我党早期革命家贺昌同志，1946年校名由“晋绥建新中学”改为贺昌中学。1999年被确定为“山西省现代教育技术实验学校”，2000年7月被评为“山西省文明学校”，2006年被确定为省级德育示范学校，2007年9月评定为省级示范高中。
2004年，在吕梁市委、市政府“优化教育资源配置，实现规模发展”精神指导下，贺昌中学与原离石区高级中学合并，学校办学规模进一步扩大，现有教学轨制24轨，教学班级72个，在校学生4700余名,学校占地面积45337平方米，建筑总面积19984.17平米。现有教职工389人，专任教师279人，其中高级教师93人，中级教师118人，有省级学科带头人和骨干教师6人，省级教学能手12人，市级教科研专家库成员20人，市级中青年专业技术学科带头人2人。教师队伍梯度结构合理，中青年在教师队伍中占有极大比重，已成为学校的骨干和中坚力量。
2004年以来，学校先后投资了1000余万元，建成了双向控制闭路电视系统，校园智能广播系统，新增现代化教学仪器3套，添置图书10余万册，物理、化学、生物实验设备齐全，教室全部配置了多媒体教学设备。
贺昌中学以其优秀的历史传统，浓郁的文化氛围，全新的办学理念，雄厚的师资力量，先进的教学设施，优质的教学资源，显著的办学力量，优秀的教学质量，良好的社会信誉，成为吕梁山上一所有巨大影响力和特色示范作用的高级中学。建校六十多年来，为国家培养出三万多名优秀人才。如今的贺昌中学，正在以全新的理念、一流的师资、精细的管理展现出时代风采。
推荐第6篇：教师节发言稿刘贺才
教师节发言稿
唱出我心中最美的颂歌
大黄中心校 刘贺才
尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好。
秋风吹弹佳节临，莺啼燕语动人心，花色满园关不住，教师个个乐融融。今天，我们高兴地迎来了自己的节日，作为一名教师代表坐在这里，开始我至真至诚的讲述时，我感到万分的骄傲和自豪，因为我和大家一样，正从事者一项光荣的事业，正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生。首先请允许我向在座的的各位老师致以节日的祝贺，道一声你们辛苦了。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位,然而,我是教师-----一名中学语文教师,我要用深深的思索,推演我心中最美妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌------我爱我的教师职业,我爱我的学生,我爱我的课堂.传统的课堂里，教师一堂课牢牢掌控时间，不给学生发言、思考的空间，不考虑学生的感受，严重束缚了学生的思维，影响了学生的健康成长，违背了教育的规律。因此，必须进行课堂改革，打造高校课堂。我校的课程改革是从学习杜郎口教学理念开始的，但是，再好的模式也不能照搬照抄，必须结合本校实际，探索一条适合本校的课改模式，因为我校是一所乡镇中学，在平时的家访中发现，这里的经济欠发达，人民生活并不富裕，学生的父母外出打工较多，留守儿童占一定比例，这些留守儿童的监护人大多是爷爷奶奶，他们文化水平较低，平时关注的是孩子的衣食住行健康，但在学习上却很少过问，更不说检查辅导孩子的学习了。日久天长，这些孩子养成了拖拉懒散，学习怠慢的坏习惯。为此，全校上下统一思想，迎难而上，带着课改实践中发现的问题，多次学习杜郎口经验，学习他们的“三三六”教学模式，让大家切实感受课改的必要性，同时在研讨实践中寻找解决问题的方案，在不断学习，不断反思中逐渐形成了我校的“1.2.8”的教学模式。
“1，2，8”教学模式，即一个目标，两个互动，八个环节。一个目标是我们课改的出发点和落脚点是培养学生良好的习惯和学习能力，让学生真正感受到学习是自己的事情；著名教育家科尔曼发现：成绩来自学生自身，而课改首先要解决怎样让学生学进来。学生一旦养成了好的习惯，又有学习能力，不想让他成功就办不到。
两个互动，即师生互动，生生互动； 新课改是好，但不能流于形式，有的课堂看似轰轰烈烈，实质上学会的寥寥无几，这样的课改必定会失败。虽然学习是学生自己的事，但教师不可不问，在几学期的课改实践探索中发现，凡是低效的课堂，哄乱的课堂，不是因为学生，而是教师没有明确学习目标，学生在课堂上无事可做，怎能不乱呢？基于此，导学案的编写非常关键。为了达到高效，我们每节课应编写导学案，明确学习目标，讲清学习方法，依据学情，问题层层设计，对不同阶梯的学生，制定不同的要求，学生节节有收获，日久天长成绩会自然提高，学习兴趣也有了。因此，课改导学案的编写至关重要。另外，课改应坚持以学生为主，教师为辅的原则，采取灵活多样的形式，发动学生参与课堂，激发学生参与学习的热情，教师充分发挥点拨作用，要点及时，点到位，真正实现生生互动，师生互动的课堂才是精彩的课堂。
八是课堂的8个环节：第（8）个环节：布置任务：教师在每一节课的最后两分钟要把导学案发给学生，让学生知道自学任务怎么学，用多长时间。我们发给了学生导学案，学生写没写，学没学，怎么办，下一节的第一环节就是（1）课前检查;学科小组长主查，任课老师抽查，这个环节非常重要，刚开始老师可以多花一些时间，看一看那些学生在家没有预习，这两个环节相照应可以监督学生在家的学习情况，（2）合理分组（3）自主学习（4）讨论交流，约8分钟。（5）展示成果：每位学生都有强烈的表现欲望，每一位学生在展示学习成果的过程中都会进一步激发学习的积极性，增强学习的信心。例如：我班的一个学困生在《伤仲永》的展示课上，在讲解完自己总结的重难点之后，给全班同学提出了这样一个问题，方仲永由天才变为普通人之后，他会对自己的父亲说些什么？一个问题把课堂掀入了高潮，同学们纷纷发表自己的观点 (6)测评反馈：针对本节内容，准备一些典型的题目，让学生当堂完成，并由学生讲评，对课堂进行反馈和巩固约8分钟。（7）评价总结：学生点评，总结本节主要内容，收获，也可教师总结，约2分钟
当然，这八个环节也不是固定不变的，根据不同的课型，也可灵活处理，目前我校教师基本上都会运用这个模式，学生习惯了这种模式，课堂节奏自然会加快，节省了时间，课堂容量自然会加大，也就打造了高效课堂，学生的成绩会大面积提高。课改的目的也就达到了。
在反思中前行，在积累中收获。2009年我校教师的课改论文有多篇在阜阳市级获奖，李贺芹老师的《浅谈语文教学中学生自主能力的培养 》获阜阳市三等奖，唐磊老师的《课改与成长》获阜阳市三等奖，谢主任的《小组长的选拔与培养》获阜阳市二等奖，郭继华老师的《农村初中语文教学的误区》获阜阳市二等奖，我的课改反思《杜郎口经验在语文教学中几点思考》获阜阳市二等奖。 在困惑中思变，在挫折中成长。2009年在界首市优质课评选中，我校汪轶，刘阳老师获政，史组一等奖，张校长获数学组一等奖，我在阜阳市第二届多媒体教学大赛中获初中组二等奖，语文组第一名，10月份将代表阜阳市参加安徽省第二届多媒体教学大赛。
回顾两年的课改历程，我们苦恼过，忧愁过，但苦恼，忧愁过后，我们没有放弃。目前，我校的学生在课堂上发言积极，参与面广，学生展示自然，真正做到了我的课堂我做主，我参与，我快乐。在全校师生的共同努力下，上学期我校成功的举办了界首市第二期课改研讨会.
近观眼前满目春，放眼望去春更浓。我们坚信，在课改春风的吹拂下，在教育局的指引下，在镇政府的关怀下，在肖校长的带领下，在全体教师的共同努力下，深入课堂，认真钻研，立足实效，课改之花一定在黄中绽放，大黄教育的明天一定会更加辉煌，辉煌。
最后，祝老师们节日快乐，谢谢大家。
2009 9 6
推荐第7篇：刘贺《安全用电你我他》
安全用电你我他
单县徐寨镇中心小学六一班：刘贺
最近几年，家用电器的使用日益频繁，用电的安全也被人们忽略，便利的同时如果发生事故就会造成了巨大的损失。
在我家附近的一家超市，就因为一家人忙于生意，没有顾及电器的检修，发生了一场大火，店内近10万的商品顷刻间化成了灰烬，幸好没有人员伤亡。事后店主回忆，是因为一个插座没能够及时更换，冰箱长时间插在上面，电火花的热量聚集在一起，融化了塑料壳，引起了火灾。
2003年4月8日清晨，沈阳一户人家的主人起床时，发现一个电灯开关“嗞嗞”的冒着火光，还没等反应过来，开关已经裂开了，引起了火灾，主人当场烧伤了面部。还有，冬天大家都喜欢使用电热毯取暖，某户人家由于起床后匆匆去上班，忘记关闭开关，电热毯冒起来了火，当主人回家时，在床上睡觉的孩子已不在人世„„。
这种种事例在警告我们，不注意用电安全可能会便你的财产在瞬间消失，而且对人的生命的威胁十分巨大，这都是因为人们缺乏用电的知识，那么我们应该怎样预防发生意外事故呢？第一，使用电器一定不能超负荷，一个插座上不能同时使用4种电器。第二，插头损坏了，应及时更换，两个星期要检查所用的电器，插头是否有异常。第三，不能自行拆装电器，不得用线头代替插头使用。第四，长时间不用的电器要拔下插头，关上电闸。第五，电器不可湿手触摸，不让电器受潮，打雷时，关闭电视机、组合音响等，拔下插头，停用热水器。第六，不折叠通电的电热毯，不在上面压重物。如果大家记住了这六点，我想，发生事故的机率就会很小很小了。
我们小学生一定要增强用电意识，学习安全用电小知识，确保我们的家庭的安全，让每个人都得到幸福！
指导老师：王建民
地址：274332山东省单县徐寨镇中心小学六一班刘贺
信箱：sdsxzcs2008@126.com
手机：13573071554
推荐第8篇：刘贺《安全用电你我他》
安全用电你我他
单县徐寨镇中心小学六一班：刘贺
最近几年，家用电器的使用日益频繁，用电的安全也被人们忽略，便利的同时如果发生事故就会造成了巨大的损失。
在我家附近的一家超市，就因为一家人忙于生意，没有顾及电器的检修，发生了一场大火，店内近10万的商品顷刻间化成了灰烬，幸好没有人员伤亡。事后店主回忆，是因为一个插座没能够及时更换，冰箱长时间插在上面，电火花的热量聚集在一起，融化了塑料壳，引起了火灾。
2003年4月8日清晨，沈阳一户人家的主人起床时，发现一个电灯开关“嗞嗞”的冒着火光，还没等反应过来，开关已经裂开了，引起了火灾，主人当场烧伤了面部。还有，冬天大家都喜欢使用电热毯取暖，某户人家由于起床后匆匆去上班，忘记关闭开关，电热毯冒起来了火，当主人回家时，在床上睡觉的孩子已不在人世„„。
这种种事例在警告我们，不注意用电安全可能会便你的财产在瞬间消失，而且对人的生命的威胁十分巨大，这都是因为人们缺乏用电的知识，那么我们应该怎样预防发生意外事故呢？第一，使用电器一定不能超负荷，一个插座上不能同时使用4种电器。第二，插头损坏了，应及时更换，两个星期要检查所用的电器，插头是否有异常。第三，不能自行拆装电器，不得用线头代替插头使用。第四，长时间不用的电器要拔下插头，关上电闸。第五，电器不可湿手触摸，不让电器受潮，打雷时，关闭电视机、组合音响等，拔下插头，停用热水器。第六，不折叠通电的电热毯，不在上面压重物。如果大家记住了这六点，我想，发生事故的机率就会很小很小了。
我们小学生一定要增强用电意识，学习安全用电小知识，确保我们的家庭的安全，让每个人都得到幸福！
指导老师：王建民
地址：274332山东省单县徐寨镇中心小学六一班刘贺
信箱：sdsxzcs2008@126.com
手机：13573071554
推荐第9篇：刘英姿简介
刘英姿简介
刘英姿，1943年7月出生，大连市人，国家一级编导，中共党员。原南京市小红花艺术团团长，曾任中国儿童歌舞学会常务理事，江苏省舞蹈协会副主席，南京市文联副主席，南京市舞蹈协会副主席等职。
在担任南京小红花艺术团团长期间，她创作了一批富有儿童情趣、民族特色和时代精神的少儿舞蹈作品。主要代表作品“穿新靴”、“盅碗舞”、“虞剑”、“小小女民兵”、“彩蝶飞舞”作为小红花保留节目至今活跃在国内外舞台上。其中，“ 彩蝶飞舞”、“年年有鱼”、“采春笋”、“花棍”、“美丽的小孔雀”、“虞剑”、“穿新靴”、“红河边”获全国少儿舞蹈大赛金奖；舞蹈“泥人乐”、“春童献瑞”、“彩蝶飞舞”、“小戏迷”、“小小女民兵”曾在中央电视台的春节晚会、元宵节晚会、六一晚会、综艺大观、手拉手晚会演出，影响广泛，好评如潮；“泥娃娃唱大戏”参加中央文化部庆祝国庆42周年文艺晚会，在人民大会堂为江泽民、李鹏等中央首长演出；“采春笋”、“美丽的小孔雀”在人民音乐出版社、小红花专辑上发表；“金色童 年在江苏少儿出版社《文娱活动》上发表。
获奖情况：
1985年2月，江苏省文化厅记功一次。
1992年5月，中国文化部、少工委评为“全国少年儿童文化工作先进工作者”。
1993年7月，南京市委、市政府评为“优秀中青年拔尖人才”。
1993年10月，享受国务院颁发的政府特殊津贴。
1995年3月，南京市妇联评为“三八红旗手”。
2002年，获全国儿童歌舞学会“首届百名全国儿童舞蹈家、音乐家突出贡献奖”。
推荐第10篇：刘翔简介
姓名：刘翔(Liu Xiang)
性别：男
籍贯：上海
生日：1983.7.1
3身高：1.88米
体重：74公斤
项目：田径(110米栏)
刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！
2000年世界青年锦标赛男子110米栏第4名；
2001年全运会、东亚运动会、世界大学生运动会男子110米栏冠军；
2002年世界室内田径大奖赛，平60米栏7秒55的亚洲纪录；
2002年瑞士洛桑国际田联一级大奖赛以13秒12的成绩打破男子110米栏亚洲纪录，排名世界第4；
2002年亚锦赛男子110米栏冠军；
2002年第14届亚运会男子110米栏冠军；
2003年世界室内田径锦标赛男子60米栏第3名，结束了中国男选手在该项赛事中18年未夺牌的历史，7月萨格勒布田径田联超级大奖赛亚军，巴黎世锦赛男子110米栏铜牌；
2004年世界室内田径锦标赛，刘翔分别以7秒46和7秒43两次打破男子60米栏的亚洲室内纪录并夺得亚军，再次书写了中国田径历史；
2004年大阪田径大奖赛，刘翔首次在与美国名将阿兰-约翰逊的同场竞技中取胜并夺得冠军，同时还以13秒06的成绩再次刷新了室外110米栏亚洲纪录；
2004年雅典奥运会男子110米栏金牌，并以12秒91平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌。
第11篇：贺能坤 教授简介
贺能坤 教授简介
贺能坤（1971- ），男，重庆开县人，管理学硕士、教育学博士，重庆文理学院教育学院教授、西南大学硕士研究生导师，加拿大英属哥伦比亚访问学者。
一、学习经历
2013.07－2014.07 国家公派留学赴加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)社会学系访问学者1年；
2007.09－2010.07 西南大学 西南民族教育与心理研究中心民族教育学专业攻读博士学位；
2003.09－2006.07 西南大学 教育学院教育经济学专业攻读硕士学位 1992.09－1995.07 重庆高等师范专科学校 汉语言与文学教育专业学习
二、咨询报告
1.《关于促进非物质文化发展的六点建议》（张诗亚，贺能坤）被教育部《专家建议》2013年第30期全文采纳；
2.《新时期内地西藏班（校）政策调整和完善的建议》（贺能坤，张诗亚）被《教育成果要报》2015年第6期全文刊发。
三、科研项目
1．主持重庆市决策咨询与管理创新计划项目《重庆市战略性新兴产业技能人才培养机制研究》（cstc2015jccxA00045）,经费3万元，批准时间2015年7月；
2．主持重庆市教委人文社会科学规划项目《渝东南民族地区非物质文化遗产教育问题与对策研究》 （15SKG164），经费0.8万元，批准时间2015年6月；
3．主持西藏昌都地区教育局横向委托项目《昌都农牧区学校布局调整对策研究》（11万元），批准时间2013年5月，2013年12月结题；
4．主持国家社会科学基金西部项目《内地西藏班教育成效及其对西藏教育发展的影响研究》（11XMZ040），经费12万元；批准时间2011年7月，在研；
5．主持教育部人文社科规划项目《西藏特点背景下西藏教育适应研究——基于帕森斯AGIL模式视角》（10YJA880040），经费9万元；批准时间2010年10月，2013年12月已结题；
6．主持西南大学校级项目《高校教学评估与大学生文化素质教育评估互动研究》（已结题）
7．主持重庆文理学院校级重点项目《民族地区非物质文化传承机制研究》（已结题） 8．主持重庆文理学院人才引进项目《教育促进贫困地区县域经济发展机制研究》（已结题）
9．主研教育部人文社会科学重点研究基地重大招标课题《西南藏区人口与经济发展过程中的教育问题研究》（07JJD880235）（已结题）
10．主研教育部哲学社会科学重大招标项目《民族地区教育优先发展研究》（08JZD0027）
11．主研教育部哲学社会科学发展报告资助项目《中华民族教育发展报告》（11JBGP021）
1 12．主研教育部人文社科一般项目《基于文化遗产视角的城市化研究》（11YJCZH218） 13．主研重庆市软科学项目《重庆市统筹城乡学前教育发展的困境及对策研究》（cstc2011cx-rkxA00055）
14．主研重庆市软科学重点项目《重庆市农村留守儿童的社会支持系统研究》（cstc2012cx-rkxB0097）
四、学术论文
1．贺能坤.西藏与内地西藏班(校)学生合作能力比较研究[J].贵州民族研究, 2015(3): 222-226.
2．屠明将,贺能坤.西藏农牧区中小学教师流动的特殊性分析——以西藏昌都地区A县和B县为例.教育理论与实践, 2015(2): 28-30.3．贺能坤,屠明将.民族地区农村中小学校布局影响因素的特殊性分析——以西藏昌都地区为例.西藏民族学院学报(哲学社会科学版)，2015（2）:121-125.4．Peng Ou, He Nengkun.2014.An Investigation into the Academic Performance of the Students within the Compulsory Education Phase in Changdu,Tibet.Cro-Cultural Communication,10(4).18-23.
5．杨利利,贺能坤.内地西藏班初中学生合作能力调查研究.重庆文理学院学报(社会科学版) , 2014(1):142-147.6．贺能坤.西藏农牧区中小学生逃学差异性研究——以A县为例.西北师范大学学报，2013（5）: 73-77.7．贺能坤.教育在西藏稳定发展中的作用初探.贵州民族研究，2013(2): 178-181.8．贺能坤.学习快乐度:西藏农牧区中小学生辍学问题新解——以A县为例.贵州民族研究，2012(5): 204-209.9．贺能坤.贫困地区教育促进经济增长的非常规模式研究.广西社会科学，2012(7): 170-174.10．贺能坤.利用高校优势资源促进县域经济发展——以重庆市为例.社会科学家，2012(3): 126-128.11．贺能坤.中小学生教育需求指标体系研究——基于西藏农牧区的调查与思考.民族教育研究，2012(4): 9-12.12．贺能坤.西藏稳定对西藏教育的诉求.黑龙江民族丛刊，2011(1): 168-172.13．张学敏.贺能坤,西藏农牧区学生辍学问题与反思——基于学生读书意愿视角的调查分析.民族教育研究，2011(5): 30-34.14．贺能坤.大学教学经费评估反思.江苏高教，2010(3): 19-22.15．贺能坤,张学敏.高校与大学生就业关系研究.黑龙江高教研究，2010(4): 96-99.16．贺能坤.民族村寨开发的基本要素研究.贵州民族研究，2010(1): 127-132.17．张学敏.贺能坤.民族地区农村初中学生辍学现象透析——基于西藏A县的调查.广西师范大学学报(哲学社会科学版)， 2010(5): 1-4.18．贺能坤,张学敏.西藏义务教育问题与改革思考——以A县为例.当代教育与文化，2009(6): 6-10.19．张诗亚,贺能坤,周玉林.认识西南与西南民族地区发展——西南大学张诗亚教授访谈.社会科学家，2009(9): 3-7.20．贺能坤.旅游开发中民族文化变迁的三个层次及其反思——基于贵州省黎平县肇兴侗寨的田野调查.广西民族研究，2009(3): 172-177.21．贺能坤.民族地区学校管理转型研究.黑龙江民族丛刊，2009(6): 173-177.
2 22．贺能坤.大学生文化素质教育与本科教学工作水平评估互动研究.中国成人教育，2008(5): 51-52.23．贺能坤,张学敏.构建少数民族非物质文化传承的新机制——促进西南少数民族非物质文化传承的学校教育改革研究.民族教育研究，2008(6): 47-51.24．贺能坤.评价标准多元化:少数民族自身的教育需求.黑龙江民族丛刊，2008(1): 172-175.25．贺能坤.西南少数民族非物质文化传承与学校教育改革研究.重庆文理学院学报（社会科学版），2008(4): 5-8.26．贺能坤.黎明.刘厚东.新建本科院校办学定位探索与实践.重庆科技学院学报(社会科学版)，2007(4): 159-160.27．张学敏.贺能坤.本科教学评估指标“教学经费”构成研究.中国大学教学 ，2007(11): 75-78.28．张学敏.贺能坤.边境民族地区义务教育经费投入调查报告.教育与经济，2005(4): 12-15.29．贺能坤,张学敏.教育专款投入存在的问题与对策.教育探索，2005(10): 23-24.30．张学敏.贺能坤.少数民族地区义务教育经费投入研究——对云南省边境民族地区的调查.云南师范大学学报(哲学社会科学版)，2005(6): 75-79.31．贺能坤.教师评价体系与基础教育课程改革.内蒙古师范大学学报(教育科学版) ，2004(12): 50-52+95 .
五、学术专著
雪域红景天：西藏农牧区教育调适研究.广西师范大学出版社，2011年12月
六、培训
1．2012年8月4日-12日在重庆文理学院参加教育部首届高校文化人类学骨干教师研修班学习；
2．2012年2月27日-6月28日在四川外国语学院参加出国留学英语培训，成绩合格； 3．2012年2月7日-15日在北京大学参加重庆文理学院干部高级研修班学习，获结业证书；
4．2011年3月31日-4月30日参加重庆市2011年高校哲学社会科学教学科研骨干研修班学习，获结业证书；
5．2008年7月7-23日参加北京大学社会科学方法培训班学习，获结业证书。
七、学术交流
1．2015年11月13日－15日在广西民族大学参加“中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第二届年会暨文化多样性与教育国际学术研讨会”，并作《内地西藏班教育成效研究——基于首届毕业生视角》的报告。
2．2015年10月23—25日，在重庆大学参加第六届“藏边社会研究”学术研讨会。 3．2015年7月15—18日，在泰国Thamasat University参加国际人类学与民族学联合会（IUAES）2015年中期会议，并在会上作《Research on the Educational Outcomes of Tibetan Schools in Inland in China: from the Perspective of Cultural Capital Theory》的报告。
4．2014年11月1日，在中南民族大学参加“民族教育学学科建设暨高层次人才培养学术研讨会”，并作了《加拿大原著民人才培养模式研究》的主题发言。
5．2014年10月25日—26日，参加由教育部重点文科基地西南大学西南民族教育与心
3 理研究中心、重庆旅游职业学院联合主办的“文化强国战略中民族文化特色传承”学术研讨会，并向大会作了《加拿大原住民文化传承的实践与思考——以UBC为例》的学术报告。
6．2013年6月29-30日在重庆大学参加“中国西南人类学论坛”学术研讨会；
7．2013年 2013年4月15日—17日在云南师范大学参加“第三届全国教育人类学学术年会”；
8．2012年10月8-10日在中央民族大学参加“全球化背景下的多元文化教育国际学术研讨会”；
9．2011年11月5-6日在西南大学参加“西南民族文化与教育的人类学研究国际学术研讨会”，并在会上作《西藏和四川藏区中小学生弃学问题实证分析——以西藏类乌其县和四川甘孜县为例》学术报告；
10．2011年11月11日-13日在南京农业大学参加2011中国教育经济学年会，提交论文《贫困地区教育促进经济增长的非常规模式研究》；
11．2010年1月5日在西南大学参加“社会应急机制下的教育应对”学术论坛，并作主题报告《西藏稳定对西藏教育的诉求》；
12．2010年6月5日－6日，在成都四川大学参加“西藏与四省藏区和谐社会建设学术研讨会”，并作《西藏农牧区学生教育需求实证研究》学术报告，引起与会者强烈反响。
13．2010年10月29－31日，在中南民族大学参加“第七届中华民族学学会全国会员代表大会暨“少数民族与中华民族的复兴”学术研讨会”，并向大会作主题报告《教育在西藏稳定发展中的作用及其反思》；
14．2010年12月3－5日，在武汉华中科技大学参加中国教育经济学年会，并作《西藏教育投入特征及启示》学术报告；
15．2007年10月20－22日在西南大学参加2007全国博士生（教育类）学术论坛，并在会上作《评价标准多元化:少数民族自身的教育需求》主题发言；
16．2006年3月22～25日参加“全球化背景下的多元文化教育国际论坛（”中国·重庆·西南大学），提交《西南民族非物质文化传承机制研究》并作主题发言；
17．2006年11月26～28日参加“高等学校办学成本管理与资源优化配置创新交流研讨会”（中国·海口·中央教育科学研究所），并在会上作《高校教学经费投入研究》主题发言；
18．2004年8月14～16日参加“全国教育管理学科学术研究会暨教育管理协作研究学术年会”（中国·长春·东北师范大学），提交学术论文《少数民族地区学校管理转型研究》，提出“民族地区学校管理应有自己特点”一观点被《中国教育报》引用（李曜明.寻找理论与实践的结合点——全国教育管理学科学术委员会第七届年会综述.中国教育报，2004年8月31日第6版）；
19．2004年10月8～10日参加“全国教育经济学2004年年会”（中国·北京·北京师范大学），提交学术论文《少数民族地区义务教育经费投入研究》。
八、个人获奖
1．获2010年重庆市普通高等教育优秀毕业研究生；
2．《西藏农牧区教育调适研究》获2010年西南大学优秀博士学位论文； 3．获西南大学2010届优秀毕业研究生；
4．论文《构建少数民族非物质文化传承的新机制——促进西南少数民族非物质文化传承的学校教育改革研究》获西南大学2008－2009年度研究生优秀科技成果奖；
5．《依托高校资源，壮大县域经济》获重庆市教委2007重庆青年人才论坛“二等奖”； 6．《高校资源优势在构建和谐重庆中的地位和作用》获重庆文理学院2007重庆青年人才论坛“一等奖”。
九、相关报道
《走进西藏，苍凉与喜悦相伴——我校非物质文化遗产中心贺能坤老师的学术调研之路》，重庆文理学院报，2013－09－12（3）.
第12篇：贺炳炎中学简介
贺炳炎中学简介
贺炳炎中学是一所以中国人民解放军松滋籍将军贺炳炎上将的姓名命名的全日制普通高中，位于松滋西南重镇刘家场镇。学校创办于1958年，原名松滋县立第二十一中学，后更名为松滋县刘家场中学，1989年更名为松滋县第五中学。1995年，为了缅怀贺炳炎上将，由湖北省人民政府提议，学校更名为贺炳炎中学，1995年12月18日正式挂牌。经过10多年发展，我校已经建设成为一所园林式学校。香樟翠柏，点缀其间。花团锦簇，环境优美。2004年被授予荆州市“绿色校园”称号。 现在，学校正在为建设一所普高质量过硬、艺教特色突出的学校而努力奋斗。学校现有专任教师98人，教师学历达标率为100%。其中有高级教师35人，一级教师46人。市骨干教师15人。在松滋市首届学科带头人评选中，张全平老师、龚光焰老师分别被评为政治、语文学科带头人。学校现有1500余名学生，设22个教学班，各种教学设备齐全。多媒体教室、网络教室、足球场、篮球场、环形跑道，一应俱全。理化生实验室符合国家二类标准。学校还建成了集琴房、练功房和音乐教室于一体的具有综合功能的艺术教育中心，设施齐全的多功能画室2个。建有公寓式女生宿舍楼。学校即将改造男生宿舍和餐厅，进一步完善硬件设施，以便更好地满足高中学生的学习、生活需求。完善的设
施、一流的师资为学生的可持续发展奠定了坚实的基础。
学校与时俱进的教育观、发展观、管理观，为实现培养现代化的创新人才提供了有力的保障。学校秉承“团结、文明、求是、创新”的校训，始终以教育质量为生命线，以“和谐学习、扎实学习、科学学习”为目标，积极实施素质教育，形成了“发掘师生一切潜能，满足未来发展需求，为学生的终身发展奠基”的教育理念。近10年来，为国家和社会输送了5000余名毕业生，他们中的许多人已成为各行各业的业务骨干，不少人已走上重要的领导岗位。学校严格的管理措施、井然的教学秩序、出色的办学业绩，得到了上级领导和社会的充分肯定。2003年，学校被授予湖北省“安全文明校园”称号，连续十年获得荆州市 “高中教育优胜单位”荣誉称号，连续三年获得松滋市“艺术教育先进单位”荣誉称号。
第13篇：优干个人事迹刘贺
优干个人事迹
尊敬的老师：
您好！
我是我是机电工程系10级数控班刘贺，经过一年的不断努力和学习，现担任机电工程系10级数控班副班长、机电工程系系学生会办公室主任助理、河北科技学院红湖文学社社长，进入大学一年多的时间，我始终保持着积极向上我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，在这一年里，在各位领导和同学的关心帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得了一定的进步。
一、思想方面
我在思想上积极要求进步，树立良好的人生观和道德观。向党组织递交了入党申请书。积极参加有关班级活动。经过我的不懈努力终于成为了一名入党积极分子，在以后的日子里我将继续坚持健康向上的人生观，价值观，道德观，积极参加党组织的各项活动，争取早日成为一名光荣的中国共产党党员。
二、工作方面
一年多的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都取得了巨大的进步，综合素质得到了极大的提高。作为班级的副班长以及系学生会办公室主任助理，我积极参加院里，系里的各项活动，例如：拔河比赛，趣味运动会，组织策划团体操表演等等一系列活动。在工作上，我积极主动，认真负责，全心全意为同学服务。讲究工作方法，具有一定的组织协调能力和创新意识。工作中以身作则，严于律己，顾全大局，切实起到了学生干部的模范带头作用。
大一我加入了红湖文学社，学到了好多东西，最终，我成为了红湖文学社社长。这使得我有了更好的为同学们服务的平台，让同学们感觉到红湖文学社的期刊《雨巷》和报纸《墨香阁》的设计越来越精美。我有信心和能力在这一舞台上更好的展示自我、服务师生。使我的大学生活过得很充实，有时却把我累得够呛。辛苦吗？肯定的！想放弃吗？绝不！每当和同学们一起参加组织活动，心里总拥有一种发自内心的快乐和幸福。
三、获奖方面
2011年获得红湖文学社“文之韵”朗诵比赛第一名
四、生活方面
在大学里，学习是我首要的任务。有时间就会在图书馆看书，在班里学习。我知道有付出就有收获，为别人服务是一种快乐。一直激励我在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情，希望就在前方，向梦想奔跑。
此致
敬礼
10数控班刘贺
2011年11月8日
第14篇：刘春贺书法培训感悟
经开美术教师专项书法培训心得体会
花园小学 刘春贺
参加美术教师专项书法培训，感谢颇深，体会颇多，受益匪浅。通过这次培训，真的理解了书画同源。
谢立君老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔。汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔画组成的。而每一笔画必须经历起笔、运笔、收笔三个过程。王老师还教了我们一些写字的口诀，这些练字口诀看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
以前我都不知道写字还要讲究平衡，原来自己的字体竟有那么多的问题。以前在小学时学写字时老师说要写方方正正的字，写字如做人，现在才发现字还可以有另一种写法，有另一种美感。 光听谢老师讲可不管用，只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与快乐，看着字帖上的字，一笔一画地慢慢练，练得不只是字，也是一种心境。我觉得学习书法要注意以下几点：
第一，学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，字都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩，不要想着立竿见影和一步登天。
第二，学习书法要勤于思考，最好能找个老师。书法是一种艺术，而要进入艺术之门，最好是能有一个引导者。如果能找到一个名家大师作为自己的老师，那么对于学习书法的效果将会事半功倍。若是找不到老师，可以经常看看字帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面，思考如何才能让一个字能够具有艺术感，即既漂亮美观，又具有神韵。要做到这一点，需要日积月累的观察和体会的，我想这也是我要到达的境界。
第三，书法应该有自己的特色。当然这指的是书法一个比较高的境界。当书法到达一个比较高境界的时候，我们应该考虑加上自己的特色，加上自己对书法的理解和领悟，将自己的这种想法在书法中体现出来，真正做到字不仅有形，形美，而且要做到有神，神形俱备，这才是好的书法。
〔教师书法培训心得体会〕随文赠言：【谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。 ——罗曼·罗兰】
第15篇：史来贺同志事迹简介
史来贺同志事迹简介
20世纪50年代,史来贺的名字就响遍全国。他以共产党人的奉献精神与满腔热情帮助群众树立起战胜贫困的信心,使穷了几辈子的乡亲坚信：跟着共产党走,坚持走社会主义道路,就有奔头！
1952年12月,年仅21岁的史来贺当选为刘庄村党支部书记,挑起了带领全村人治穷致富的重担。从任村支书的那天起他就立下誓言：“跟党走,拔掉穷根,让老百姓过上好日子！”从1953年开始,史来贺带领刘庄人车推、肩挑、人抬,起岗填沟,拉沙盖碱,用了整整20年,把刘庄周围750多块凹凸不平的“盐碱洼”、“蛤蟆窝”荒地改造成了现代化农业园区。他潜心研究棉花种植经验,使皮棉平均亩产量达到当时全国平均产量的3倍,刘庄也因此一跃成为全国的先进典型。随后,史来贺带领刘庄人兴办起畜牧场,由3头小奶牛起家的小畜牧场迅速发展成为拥有上千头牲畜的大畜牧场,成为刘庄发展商品经济的突破口。
为了让刘庄群众富起来,史来贺又向工业挺进,兴办起机械厂。机械厂生产的小喇叭曾响遍全国各地;小型奶粉机销往全国二十多个省区市。机械厂从仅有三个半人的铁木业组迅速发展成为拥有几十台机床的大厂。接着,史来贺带领刘庄人又陆续建起了食品厂、造纸厂、淀粉厂等。刘庄村办企业的发展,既有效地解决了剩余劳动力问题,也为集体积累了越来越多的财富。
十一届三中全会以后,史来贺带领群众向高科技进军,建起全国最大的生产肌苷的华星药厂。肌苷产量占全国的一半以上。运用新掌握的领导科学和管理知识,史来贺带领刘庄形成了以农促工、以工建农、农工商并举的商品经济的新格局。他重视农业的基础地位,向机械化要速度。现在,刘庄拥有拖拉机、播种机、联合收割机、汽车等大型机械近千台,还有农用飞机一架,新式喷雾器100多部。使耕地、播种、脱粒、运输、治虫、浇水、收获等,全部实现了机械化。
史来贺曾多次被授予全国民兵英雄、全国植棉能手、全国特级劳动模范等光荣称号,曾经9次受到毛泽东主席接见。几十年来,他始终牢记党的宗旨,忠实履行共产党人的职责,时刻把群众的冷暖挂在心上,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,在人民群众心中树起了一座丰碑。
第16篇：刘翔英文简介
Liu Xiang LiuXiangwasa great athlete in track and field.He is the pride of all Chinese people.LiuXiang was born in 1983, he grew up in ShangHai.When he was young, he showed his talent in sport and he went to the peak moment of his career.In2002, he won the gold medal in the men’s 110m hurdles at the Asian Championships.At the Athens Olympic Game in 2004, Liu Xiang won the gold medal of the men’s 110m hurdles in 12.91 seconds, equaling the world record.In 2006, Liu also won the gold medal at the IAAL in Lausanne.The world record of 12.88 seconds did not break for 13 years.
Liu Xiang won some medals in his career, he was very talented in the sport, he has a good trainer and scientific training methods.The important thing was that he was very hardworking.So he could get this great achievements.He is my hero.
第17篇：刘兴志简介
刘兴志教授简介
刘兴志毕业于中国最高中医学府北京中医药大学，主任医师、教授。历任北京中医药大学科研医疗处处长、专家门诊部（国医堂）主任、医院院长、科室主任以及中华老人促进会、传统医学委员会第一副主任等职。
长期从事临床、教学、科研工作，始终以“临床实践”为第一要务。是具有丰富经验的临床医学家。认为“发展中医学术，临床是基础，中西医结合是方向”。不仅大量阅读古今中医经典，指导中医临床，而且广泛学习、钻研西医，曾在西医医院内科（心、肾）和外科（普外、泌外）从事临床工作达七年之久。在治病时，能娴熟地发挥中西医之长，博采众长，融会贯通，辨证准确，疗效卓著，赢得了中外患者交口赞誉。他不仅有丰富的临床经验，擅治各种疑难杂症，而且善于从理论上加以总结，挥笔成篇，撰写了百余篇学术论文及《中医性保健》等专著，具有较高的实用价值和理论价值。尿、胆结石临床与研究，荣获部级科研成果奖，并取得国家专利权。由于成绩突出，1986年在全国首例被破格晋升为主任医师。名字被选入卫生部主编《中国中医人名辞典》（权威版）、美国《世界名人录》、英国《世界人物传记词典》、《中国当代名医大全》、《中国当代高级医师大全》、《中国当代医药界名人录》、《世界华人精英大典》、《国际人物词典》、《世界优秀专家人才名典》，有许多验方、学术文章被收入共和国第一部权威性国家版巨典《中华名医专家创新大典》、《中国现代名医验方荟海》、《名医谈百病》、《今朝医文集》等40余部辞书中。
长期临床实践，对常见多发病、疑难杂症，进行探索研究，掌握其诊治规律，巧妙运用于临床，包括以下疾病——
心脑系：心脑梗塞、高血压、高血脂、心律失常、眩晕、失眠、抑郁、耳鸣。 妇科：月经不调、闭经、不孕、痛经（包括子宫内膜异位症）、崩漏、带多阴
痒、乳腺病、更年期综合征。
男科：阳痿早泄、睾丸及前列腺病、精液异常及不育。
皮科：痤疮、湿疹、荨麻疹、疮疹、牛皮癣、脱发。
消化系：胃炎及溃疡、肠炎、肝胆炎及结石、胰腺炎、便秘、痔疮。 疼痛病：头痛、风湿、类风湿、痛风、腰腿肢体痛、胸胁腹痛。
肺系：感冒、过敏性鼻炎、咽喉炎、咳喘；小儿发热、扁桃体炎、咳嗽、厌食。 肾系：肾炎、尿结石及感染；糖尿病及并发症。
内分泌：甲状腺病、糖尿病及并发症。
血证：贫血与出血性疾病、血小板减少与增多症。
此外，耳眼病、肿瘤、脉管炎、浮肿肥胖、急腹症阑尾炎、亚健康等。
第18篇：刘少华简介
大草原激情的歌者
--记内蒙古日报首席记者、第七届长江新闻奖获得者刘少华
在内蒙古大草原，有一位充满传奇色彩的人物，他既是新闻人又是新闻人物。作为一名新闻人，他用手中的笔纵情讴歌民族团结，弘扬草原文化，使悠扬的马头琴声飞过长江大河，飘荡在阿里山间；作为新闻人物，他两次登上人民大会堂，用心灵讴歌大草原，用真情写意草原儿女的情怀。他和很多草原牧民和边防官兵是好朋友，他是内蒙古自治区成立50周年大庆现场解说词的总撰稿，他即兴赋的一首诗现已成为流行民谣，他写母爱的纪实散文《丁香花开的时候》曾让\"党的好干部牛玉儒\"感动落泪，他曾在人民大会堂受到过胡锦涛总书记的亲切接见。当然，他的新闻稿更是获奖无数，魅力四射！
他叫刘少华。他不是蒙古族，却十分了解内蒙古的每一片土地和风土人情；他不是蒙古族，却创作了许多深受蒙古族同胞喜闻乐见的文化产品。在他32年坚韧不拔的新闻长征中，在他挚爱的内蒙古大草原上，凭借一股生生不息的长征精神，获得了草原人民的真爱，书写了一曲曲感人至深的草原之歌。草原人民称赞他是\"大草原激情的歌者\"，他把自己定位为草原的儿子。
\"你的报纸通讯和报告稿我都看了，写得很感人。你为宣传牛玉儒同志先进事迹做了许多工作，做出了贡献！\"胡锦涛总书记在人民大会堂接见牛玉儒先进事迹报团成员时曾经这样评价刘少华。
\"《内蒙古日报》的通讯很感人，充满激情，催人泪下。\"在刊登着刘少华执笔撰写的长篇通讯《勤政为民的光辉典范--牛玉儒》的《内蒙古日报》上，中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山同志写下了这样的批示。 \"刘少华同志忠于党的新闻事业，32年如一日，不改初衷，守土有责，朝气蓬勃地战斗在新闻宣传的前沿，跑遍了自治区的农村、牧区、林海、边防、厂矿。用强势的规模，力抓典型报道、系列报道和深度报道，创造性地完成了一项项重大战役性报道任务，获得了不凡的业绩，成为内蒙古自治区新闻战线富有影响力的品牌记者。\"在参评第七届长江韬奋奖的推荐书中，内蒙古日报社如此评价。
对于刘少华来说，掌声和赞誉已不陌生。
在喝彩和光环中，刘少华心态依然那般平和坦诚，他说：\"草原的路有多长，妈妈对儿女的恩情和祝福就有多长。无论我们走到什么地方，其实，永远没有走出草原这顶母爱的毡房……我要不忘本，不忘恩，不忘人民，要用如火的激情和强烈的社会责任感，为草原母亲、为和谐内蒙古而纵情歌唱！\" 被新闻感动，被感动的新闻
\"长江新闻奖是辉煌的，获得长江新闻奖是荣耀的。但辉煌的不是我，是内蒙古大草原。荣耀的也不是我，是我笔下报道的人物，是戴成钧，是牛玉儒，是草原人民。是他们给了我力量，给了我激情。\" 2001年8月29日凌晨，一个34岁带领着乡亲们治山治水脱贫致富的年轻镇长在倾注了生命的最后一丝心血后轰然倒下，他就是赤峰市宁城县汐子镇副镇长戴成钧。
奉命采访他先进事迹的刘少华带着厚厚的材料，来到戴成钧生前工作和生活过的地方。
戴成钧的办公室里留下了他生前画就的一幅图，图上画着一架天平，天平的支架上写着\"基层干部\"，两头分别是\"群众\"和\"国家\"（党和政府）。刘少华把这幅图认认真真地描摹下来。戴成钧的工作日记中写着这样一句话：\"把平凡事干好就不简单，把简单事干好就不平凡\"。这句话对刘少华触动特别大。在戴成钧最后睡过的床上，刘少华静坐良久陷入沉思；在戴成钧的骨灰盒前，刘少华为本来不抽烟的戴成钧敬上了一支香烟；邻居大妈告诉刘少华，冬天每次下雪，邻居门前的雪都是戴成钧扫干净；隔壁大嫂向刘少华回忆，每到冬天生炉子，街坊的烟囱都是戴成钧给倒炉烟。
最让刘少华铭心刻骨的是护林的杨大爷讲述的他和戴成钧的两次\"亲密接触\"。采访者的采访始终在被采访者的抽泣和哽咽中进行，采访者的记录始终在泪眼朦胧中书写。采访结束时，采访者和被采访者携手肃立在回响大地儿子心声的平顶山上。
杨大爷和戴成钧的第一次\"亲密接触\"是在山上。当杨大爷发现树丛后有一人影追过去时，惊疑地发现戴成钧正脱下褪色的球鞋用一根酸枣刺挑破脚下的水泡。见到杨大爷，戴成钧恳切地说；\"大爷，我托您件事，一定要护好山，护好林子，等山绿了，果熟了，我给您披红戴花。\" 杨大爷与戴成钧再次\"亲密接触\"时，戴成钧已溘然长逝。听到噩耗的杨大爷跌跌撞撞跑下山，冲进一家杂货店，店主听说买香纸是要去祭典戴成钧时说：\"你去祭典戴镇长，香纸我不要钱，再搭一瓶酒，代我也尽尽心！\" 杨大爷告诉刘少华，他现在没钱，但他想攒点钱，他要给戴镇长在山上立块碑。
结束在戴成钧家乡的采访那天，已经是农历腊月小年。就要返回了，采访团的其他记者马上要上车，刘少华在戴成钧的家里还是迈不动步。泪光莹莹中，他抚着戴成钧年幼的女儿的头，轻轻地嘱咐她好好学习、听妈妈的话，随后悄悄地把500元钱塞进孩子手里。尽管他刻意避开众人，但这一幕还是被当地一位宣传干部看到了，当即提出让电视台的记者拍个镜头。一向温顺和蔼的刘少华一脸严肃地说：\"我是一个记者，我是来采访的，是来受教育的，不是来作秀的！\" 回到呼和浩特的刘少华坐卧不宁，寝食难安。
他一会儿从卫生间冲出来趴在茶几上记下些什么，一会儿从被窝中扭亮台灯写下一段。除夕下午5点多钟，祥和的呼和浩特鞭炮声响成一片。仍在办公室伏案疾书的刘少华接到妻子打来的电话，妻子关切地说：\"置办年货你不管不问我没意见，我知道你在忙正事，可今天是除夕，你回来吃顿团圆饭吧，全家人一起看看春节晚会，初一你再忙。\" 2002年春节七天长假，刘少华是在办公室里度过的。办公楼里值班的年轻人们被感动了，跑来给刘老师倒水沏茶，帮着打印校对稿件。正月初八，节后上班第一天，长篇通讯《大地的儿子》送上级部门审阅，待稿件转回编辑部时，编辑们惊奇地发现，洋洋万言的通讯，只改了3个字。
\"他从草天一色的牧野走来，又向含情的大草原深处走去。他走了，彩虹为他致意，长歌为他萦回，哈达为他深情，金风为他呼唤。他走了，钢城记着，青城记着，黄河记着，草原记着！\"、\"他乘着蓝天白云远去，却把爱民为民的英名和党的浩浩恩德留给了草原，留给了一座座青春的城市，留给了一个个热泪浸透的心田。\" 在《勤政为民的光辉典范--牛玉儒》一文开头，刘少华这样写道。
牛玉儒英年早逝的消息一经发布，全国各大媒体的记者云集呼和浩特。
牛玉儒是刘少华的老朋友，刘少华的《丁香花开的时候》发表后，时任自治区副主席的牛玉儒打电话约刘少华下班去他办公室后激动地说：\"你怀念母亲的文章我太有同感了，有几处看得我直掉眼泪。我小时候的家境与你家差不多，也是兄妹6个，母亲在我7岁的时候就去世了。俗话说，七十有个妈，八十有个家，这也是天伦之乐啊。人非草木，孰能无情？人是要讲孝顺、讲回报的。一个人连父母都不孝敬，怎么能对党、对生活、对家庭、对朋友讲忠诚呢！我们不论当多大的官，做多大的事，母亲的恩德不能忘，老百姓的恩情不能忘，否则就是忘本！\" 牛玉儒不幸逝世以后，担纲主笔牛玉儒事迹报道的刘少华深感责任重大。尽管对牛玉儒的生平事迹比较熟悉，但他还是认真采访写作，细心地捕捉着每一个体现牛玉儒品格的场景和瞬间。
2004年8月19日，是牛玉儒骨灰从北京运回呼和浩特的日子。回民区环卫局职工高银春凌晨4点来到中山路，把她分管的路面打扫得干干净净。刘少华采访中了解到，她是牛书记重点解决的\"4050\"下岗再就业的对象之一。当牛玉儒灵车开过来的时候，高银春放下手中的扫帚，深深地向牛书记三鞠躬。
\"我想让牛书记再看一眼整洁漂亮的中山路\"，一个环卫工人质朴的语言深深地震撼着刘少华。之后，他和同伴们踏遍牛玉儒战斗生活过的地方，遍访牛玉儒的亲戚、朋友、同事、同学，圆满地完成了牛玉儒事迹的报道任务并被选入牛玉儒事迹报告团到全国各地巡回演讲。
\"牛玉儒书记，知你有共产党，爱你有老百姓。你走了，身后没有墓碑，但你把共产党人\'三个代表、立党为公、执政为民\'的丰碑，树在大山之巅，树在老百姓的心间！\"刘少华含泪倾吐着草原人民的心声。草原孺子牛感动了中国，也激起了无数人对草原的向往和追求。而刘少华出色地担当起使者和歌者的角色，让所有聆听报告的人们领略了内蒙古草原的博大和宽广。 他饱含深情撰写的《丁香花开的时候》，是一篇献给自己母亲的纪实散文，更是一篇献给天下母亲的深情之作。作品在《内蒙古日报》发表后，分别获自治区新闻副刊奖和内蒙古政府文学最高奖--索龙嘎奖，先后被《人民日报》、新华网等30多家报纸、杂志、电台、网站转载、转播，入选《人民文学》、《当代散文精品》。他个人收到的表达共鸣和赞美的信件和电话更是多不胜数，有人甚至提议，《丁香花开的时候》应该入选中学教材。几乎每个人都是含泪读完此篇，感受着天下母亲人格的伟大。
刘少华常说：只有心中有爱，才能笔下有情。对于一个记者来说，\"三贴近\"不是一句空话，更不是一个口号。只有置身人民群众中，用心去步量每一个新闻素材，才能找到激情的\"源头活水\"。
他热爱大草原，大草原更爱他
细心的读者和新闻同行不难发现，刘少华的作品几乎全是正面报道。业界也不乏有不同意见者，而刘少华却理直气壮地说：\"作为一个记者，唱响主旋律没有错，讴歌人民没有错。不拥抱太阳，自己不会有蓝天白云；只有弘扬正气，方能涤荡污泥浊水。\" 当然，他的正面报道并非空穴来风，而是来自火热的生活，来自人性的深处，来自采访中的一次次感动。
采访戴成钧的事迹时，他在当地偶遇一位老人，得知他是记者时，老人向他深深地鞠躬，千叮咛万嘱咐：\"戴镇长是一个好官，你一定要好好写写他。\" 采访牛玉儒事迹时，有一天他乘出租车去采访牛书记关注的呼市重点工程二环路。在车上，他一边看，一边问，一连记。出租车司机问他是干啥的，他说是采访牛书记事迹的记者。司机说：\"牛书记为老百姓办实事，他是人民的好官，你写他我不要你的车费！\" 在《来自珠江的爱》的采访中，一位受助学生的老师对他说：\"爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。\"而一个资助者却感慨的说：\"帮助一个草原女孩，就是帮助两代人。因为女孩长大了也要成为母亲，母亲有文化了，决不会让自己的后代没有文化！\" \"生活中并不缺少美，而是缺少发现。\"刘少华就是要做这样一个美的发现者、挖掘者、赞颂者、传播者。
1998年，松花江嫩江流域发生百年不遇的洪灾，内蒙古呼伦贝尔等许多地方成为\"泽国\"，洪灾现场断壁残垣一片狼藉。此时的刘少华恰在采访遭遇车祸一年后，粉碎性骨折的大腿里还打着钢板，但他毅然请缨上了抗洪前线采访。他走泥泞、住帐篷、划小船，吃尽了苦头。在他发回的报道中，有对灾害损失的及时反映，但更多的内容是党和人民军队在大难临头与人民生死与共，是飘扬的国旗，是\"共产党万岁，解放军万岁！\"的声音。
\"亲爱的台湾同胞，您去过美丽的内蒙古大草原吗？您听过《蒙古人》这首歌吗？今天，我们内蒙古自治区歌舞剧院的艺术家，从茫茫的呼伦贝尔大草原走来，从古老的额尔古纳河走来，从浩瀚的巴丹吉林沙漠走来，从神圣的鄂尔多斯高原走来。在这里，我们把成吉思汗崇高的祝福献给青青的阿里山；我们把马头琴深情的歌唱献给绿绿的日月潭……\" 这是刘少华为内蒙古自治区歌舞剧院赴台湾演出撰写的开场解说词的片段。有人说它像一首诗，有的说它像一幅画，有人揣度，这必是灵感突发时的妙手偶得。而刘少华本人却说：\"这是大草原的深情馈赠，是反哺草原的心仪回响。\" \"刘少华是位汉族记者，他扎根大草原，以高度的责任感和使命感，热情歌颂民族团结，与边疆牵手，与草原同行。\"内蒙古日报社给过刘少华这样的评价。
\"如果给我发一个民族团结进步奖，我会欣然接受\"。
这是刘少华的一个夙愿。多少年来，刘少华左手托着情，右手携着爱，始终把自己定位为一个草原文化的传播者和创造者。作为一个记者，他把对大草原的一往情深倾注笔端，写出了许多反映内蒙古经济社会发展的精品力作。《一路豪情看赤峰》、《巴彦淖尔写雄浑》、《春到准格尔》、《崛起的科尔沁》、《满洲里，向世界问好》、《你好，中国二连》、《五虎山，矿工的山》、《呼伦贝尔，我要这样对你说》、《走进青青阿尔山》、《乌兰浩特，我心中的城》……
刘少华为宣传内蒙古做出的突出贡献是新闻界公认的。包钢建厂50周年，他写下了热情洋溢的献礼篇《永远的草原晨曲》；巴彦淖尔撤盟设市，他奉出了回味悠长的朗诵词《巴彦淖尔，可爱的家乡》；自治区50周年大庆，他是庆典解说词的总撰稿；歌曲《牵手草原》多次被著名歌唱家在晚会上歌唱，在自治区内外引起共鸣。人们知道作曲的是内蒙古音协副主席王晓弘，而词作者正是他。
人民大会堂，是全中国乃至全世界人民向往的地方，作为记者，能到人民大会堂采访已是很光荣的事，而刘少华已两度走进人民大会堂--不是采访，而是作为牛玉儒事迹报告团的成员，为中央领导人和首都各界人士作报告。\"各位领导，同志们，我叫刘少华，是内蒙古日报社的记者。\"伴着激情的追求和草原的祝福，刘少华在2006年记者节进京摘取了中国新闻界的最高桂冠-范长江新闻奖杯。
刘少华的声音有些沙哑，但是在人民大会堂却显得尤其浑厚，他的声音回响在人民大会堂。每次演讲，这个声音都随着中央人民广播电台的电波跨越万水千山，都随着中央电视台的音画走进千家万户。刘少华匠心独运地这样设计演讲稿的开头，意图很明显：他想让人们记住牛玉儒，记住呼和浩特，记住内蒙古大草原。
上世纪60年代经济困难时期，内蒙古草原牧民收养了3000名上海汉族孤儿。淳朴的草原额吉（母亲）把他们接进了蒙古包养育成人。这个真实的故事前几年被拍成电视连续剧《静静的艾敏河》，震撼了《羊城晚报》总编辑张宇航。他联系广东的热心人开始了帮助3000名草原失学孩子重返校园的行动。获得这一信息的刘少华敏锐地意识到，这是一个弘扬民族团结的重大主题。隆冬季节，他深入苏木嘎查，遍寻每一位被资助者，又远去南国大地，寻访每一个资助者，追寻着一次次催人泪下的感动，采撷着一个个泪花滋溢的佳话，撰写出了荡气回肠的长篇通讯《来自珠江的爱》。通讯发表后好评如潮，《内蒙古日报》连续发表14篇\"读后感\"和后续报道，形成了\"草原和珠江相连\"、\"蓝色与绿色对接\"的社会效应。不少广州人盛赞说，草原记者的激情震撼了羊城，让南国的人们感受到了草原文化的底蕴和魅力！
要当记者，就当好记者
\"如果让我再一次选择，我还选择当记者。\" 刘少华1975年毕业于内蒙古大学。他的同学中，有的当了厅长、盟市长，有的成为了企业家，有人出了国，而他却始终是一名记者。用他自己的话说：\"始终处于战斗状态\"、\"始终充当战士角色\"。
\"人固然需要钱，但幸福应该是一种心灵享受；百万富翁固然风光，精神贵族也别有一番风味。其实，写作和创作也是人生非常美好的生活方式。\"作为一家自治区级媒体的首席记者、高级记者，刘少华没有汽车坐，家里的陈设也很一般。办公室更是简陋，桌椅电脑之外，只有两个单人沙发，接待3位客人就得到隔壁借椅子。倒是办公桌上的资料、书籍往往是堆得老高老高。
唯一值得\"炫耀\"的只有他的作品，他能大段大段地背诵20年前自己作品的片段。谈起他报道过的人物和采访过的场景，许多年前的往事他都如数家珍。同事们惊奇于他的记忆力，开玩笑说少华的大脑里有软盘。他却说：\"文章不仅是用笔写出来的，还需要汗水、泪水、情感甚至鲜血和生命，爱到深处，方能牢记在心。\" 前几年，一位天津某集团公司的总裁与刘少华在呼市邂逅，倾慕于他的口才和文笔，这位总裁以月薪10万元邀请刘少华到他的公司工作。刘少华告诉这位老板：\"我的根在草原，我的一切都来自草原的绿色源流、绿色情缘。我的热情、真诚都是草原给的，离开草原，我就成了无源之水，无本之木；离开了草原，我就会才思枯竭，一蹶不振。我没有激情的原动力，我还拿什么赚钱？\" \"挺单纯，挺可爱。\"这是妻子给刘少华的评价。因为痴迷新闻，脑子里老想着文章的内容，刘少华在家常常\"坐立不安\"。灵感突发时，他会丢下手中的家务伏案疾书。遇到好素材没写出来，他会如鲠在喉、辗转反侧。一篇新闻作品发表后，他会小孩似的喜不自禁，竟然花钱专门到报摊上买份报纸，回来后再一遍遍阅读。
在许多朋友眼里，少华\"有点傻\"、\"不知道经营\"，别人看来许多赚钱的机会，他却只懂得作文章、写报道。别人看来许多升迁的当口，他却跑到远方去采访了。在他的世界里，只有文章才能体现人格魅力，只有文章才能表明人生态度，只有写出的人物和事件才能潜移默化出正气、品位、精气神儿。 刘少华说：\"人生来就是追求美的，美是一种境界，灿若云霞是美，静谧如画也是美，寥廓是美，悲壮也是美，执着更是美。\"\"不当百万富翁，就当精神贵族。其实，写作和创作也是人生非常美好的生活方式。\" 岁月无痕，人生有情。从1981年黄河洪峰到1998年呼伦贝尔嫩江抗洪抢险一线报道，从包头大地震到抗\"非典\"大战役，从\"八千里边防行\"到西部大开发，他都主动担当重任。他三下800米井下，写出了长篇通讯《五虎山，矿工的山》，曾作为范文被自治区多部新闻集收编。1998抗洪系列篇《呼伦贝尔，我要这样对你说》等抗洪纪实报道，为呼伦贝尔的抗洪军民带来极大的鼓舞。他用20多篇连续报道和\"内参\"，把共产党好、社会主义好、解放军好、民族大团结好的组曲唱得格外响亮，作品获全国和自治区抗洪报道综合奖，本人被评为\"抗洪英模\"。按照中宣部指示，将残疾女青年寒星办的\"心灵之旅\"热线事迹作为重大思想政治工作的典型推向全国，由刘少华执笔写出长篇通讯《心桥如虹》，获全国残联好新闻大奖。据统计，他共有近百篇作品分别获全国、自治区、报社和行业好新闻奖。
翻阅刘少华的新闻作品，字里行间随处可以感受到巴丹吉林沙漠叮当的驼铃声，鄂尔多斯高原浓浓的长调情，大兴安岭挺秀无言的白桦林，满洲里国门庄严的国旗红。这扑面而来的浓郁生活气息，是他作为一个人民记者践行\"贴近实际、贴近生活、贴近群众\"原则的形象诠释。
辽阔无际的内蒙古大草原，不仅造就了\"一代天骄\"成吉思汗，也孕育了英勇无畏、热情豪放、歌舞优美的蒙古族文化。刘少华最大的心愿，就是当好草原的使者，传承民族文化，让世界了解草原,拥抱草原！ 当笔者结束对刘少华的采访成稿时，给他打电话，想让他提点\"指导意见\"的时候，他已经踏上采访之路，他给笔者发来短信：我正在草原深处老阿妈的蒙古包里喝奶茶……
[人物小传] ：刘少华，男，汉族，中共党员，1975年1月内蒙古大学毕业分配到内蒙古日报社，曾任编辑、记者、工交组长、工商部主任，现为内蒙古日报社首席记者，高级记者职称。先后被评为内蒙古自治区十佳记者、劳动模范，全国百佳新闻工作者，享受政府特殊津贴专家。2006年获中国记者最高奖--长江新闻奖，当选为内蒙古记者协会副主席。主笔采写了全国重大典型《勤政为民的光辉典范--牛玉儒》，作为牛玉儒先进事迹报告团成员，在人民大会堂受到胡锦涛总书记的亲切接见。(刘春)
第19篇：刘庆军简介
刘庆军，男，1985年毕业于福建师范大学体育系体育教育专业，获教育学士学位，同年分配福州一中工作，2005年福建师大教育管理研究生班结业，1998年被评为中学体育高级教师，2001年被评为福建省中青年骨干教师，现任德育处副主任。现为福建省中小学中青年学科带头人，福建省体育科学学会理事，福建师范大学体科院兼职
副教授，福州教育学院学科教研员，中国排球国家级裁判。 刘庆军同志具有系统、坚实的专业理论知识和丰富的教学经验，并已形成自己的教学风格，在教学上注意发展学生特长，注重学生素质全面提高，擅长排球教学。工作成绩突出，所指导运动队分别夺得福州市中学生女排、男排、女篮、田径比赛的冠军。担任体育教研组组长期间，带领全组教师积极开展教研活动，学校多次被评为省市群众体育活动先进单位。撰写论文在《福建中学教学》、《福建基础教育研究》上发表，参与福建省初中《体育与健康》课本、教育部和福建省“普通高中新课程体育学科教学指导”的研制编写，主持《福建
省普通高中体育与健康课程教学实施指导意见》编写工作。 曾两次评为“福州市教育系统先进工作者”， 荣获“福州市体育传统校优秀教练员”、“全国体育传统项目学校先进工作者”、全国贯彻《学校体育工作条例》先进个人、“福建省中小学校体育工作
先进个人”称号。
2005年参加福建省中小学中青年学科带头人培训对象通识培训、2006年6月参加普通高中新课程学科骨干培训者国家级研修、2009年8月参加全国体育传统项目学校体育师资国家级培训、2009年11
月参加全国体育教研员培训班培训。
教学感言：用心、用爱、用力，善于发现、激发兴趣。
第20篇：刘振德生平事迹简介
刘振德生平事迹简介
各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：
今天，我们怀着无比沉痛的心情，在此举行告别仪式，深切悼念我们敬爱的老教师刘振德同志。刘振德同志因病医冶无效，于2012年07月25日晚8时06分不幸逝世，享年76岁。
在此，我谨代表镇平一高中全体师生对刘振德同志的逝世，表示沉痛的哀悼，并向其家人致以诚挚的问候。
刘振德同志生于1937年3月6日生于镇平县晁陂镇刘沟村，1968年毕业于河南师大，同年参加工作。先后在晁陂高中、镇平雪枫中学、镇平一高中任教，多次获得南阳市优秀教师、镇平县优秀教师的称号，1993年获中华人民共和国授于“优秀教师”的殊荣，1993年被评为中学高级教师。1998年08月光荣退休。
刘振德同志的一生是不平凡的一生，他热爱党、热爱人民、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生。把炽热的爱和满腔的心血全部傾注在教育事业；以他一生的实践，谱写了一首忠诚党的教育事业的壮丽诗篇。他在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。他是教师的揩模，是一代师表。他严于律已，宽于待人，师德高尚。他是镇平教育事业的中流砥柱，他用自己整个生命为教育留下了一座师魂的丰碑。他用自己的心血作油灯，点亮过多少在蒙昧中摸索探路者的明灯；他用伟岸的身躯作柱梁，为多少学生撑起一方明净蔚蓝的天空。40年如一日，叱咤风云的挥洒在三尺讲台，春风化雨，启迪心智；70余年人生路，风雨兼程，顶天立地，奋斗了一生，笑傲了一生， 1
搏击了一生，精彩了一生。他把自己的毕生的精力奉献给学生，奉献给学校，奉献给社会。
培育桃李四十载，鞠躬尽瘁了七十春。他70多年生命的一多半都献给了镇平的教育事业。虽然我们没有办法把握生命的长度，但他用自己的奋斗增加了生命的厚度。比庸庸碌碌的人来说，他的一生是火热的一生，沸腾的一生，光彩照人的一生，有益于人民，造福一方的一生。我们相信，逝去的只是一个鲜活的生命，留下的将是一种不朽的精神。刘老师是我们镇平一高的骄傲，是镇平教育系统的骄傲，是镇平人民的骄傲。
宽仁美德似甘霖披泽生灵，敬业风范如湖水响照青天。一位优秀的教师离我们而去了，这个儿女心中的太阳，妻子身上的臂膀，学生眼中的慈父。同事身边的帮手，领导眼里的骨干，就此在我们面前消失了，青山不语，流水呜咽，苍天含悲，泪飞倾盆。我们无法忘记，他曾神采飞扬为全校师生上的示范课，在全市物理优质课竞赛上技压群雄，课堂上流珠溅玉，课下儒雅风流。这一切，都宛如昨天，烟雨凄寒，万里名花凝血泪，音容寂寞，清溪流水之哀声。
斯人已去，长歌当哭。刘振德同志的逝世让我们深感悲痛，他那种爱岗敬业，无私奉献精神，脚踏实地，一丝不苟的作风，潜心鉆研，为人师表的风范，将永远铭记我的心中。我们一定要化悲痛为力量，以刘振德同志的高尚人格与优秀品质为典范，为镇平教育事业的明天 而努力奋斗。
安息吧，敬爱的刘老师，您一路走好！！1
