幼儿园是我家
推荐第1篇：幼儿园是我家教案
语言活动：幼儿园是我家
活动目标
1.知道儿歌的名字，学习朗诵儿歌。
2.体验儿歌中的感情，产生对幼儿园的亲切感。活动准备
多媒体图片：小鸟、蝴蝶、小鱼、大树、池塘、花园图片若干张，PPT图片。
活动过程
（一）开始部分：播放哭声，请幼儿仔细听。师：这是谁的声音?(教师作倾听状)哦，原来是小鸟哭了，他告诉我他哭是因为他找不到家了。小朋友们，你们能帮他找找家吗?(出示小鸟哭泣图片)
（二）基本部分：
1.根据儿歌内容提问，帮助幼儿理解儿歌内容。谁知道小鸟生活在哪里?那它的家在哪里?大树上。(出示大树图片)所以，大树是小鸟的家，对吗? 请小朋友们跟我说一遍，大树是小鸟的家(动作)小鸟找到了它的家，但是它的几个好朋友还没有找到家，我们继续帮帮他们吧。
出示小鱼图片，小鱼的生活在哪里?水里。有水的地方是哪里?大海、小河。在这里我们把池塘当做小鱼的家(出示池塘图片)教师说池塘是小鱼的家。引导幼儿一起说。
出示蝴蝶图片，这是谁?它生活在哪里?那它的家在哪里?花朵，我们把有很多花的地方叫什么?花园。(出示花园图片)所以花园是蝴蝶的家对吗?引导幼儿跟读。
2.帮助幼儿理解“家”，引导幼儿说出幼儿园也是家。现在小动物们都找到了自己的家，那谁告诉老师幼儿园是谁的家?（老师，小朋友。）小朋友每天在幼儿园里做游戏、玩玩具、唱歌、跳舞、吃饭、睡午觉，还有老师像妈妈一样照顾你，是不是像家里一样?那你喜欢这个家吗?那幼儿园是谁的家?那请你看看幼儿园里有哪些和家里一样呢?教师有意识的引导幼儿。出示幼儿园图片。
3.教师整体朗诵儿歌，让幼儿尝试跟读儿歌并说出儿歌的名字。
我们回想一下，我们都帮哪些小动物找到家了呢?引导幼儿一起做。小朋友们太棒了，帮小动物们都找到了家，鼓励鼓励自己。谁能起个好听的名字?教师点明主题“幼儿园是我的家”。
（三）结束部分：分组朗诵儿歌，加深幼儿对儿歌的记忆。
推荐第2篇：主题活动幼儿园是我家
幼儿园是我家反思与评价
对幼儿而言，家是世界上最温馨的地方，而幼儿园则是幼儿的第二个家。美丽的教师，和蔼可亲的教师，年龄相仿的小朋友，各种各样的玩具，欢歌笑语的氛围都给幼儿们留下了美好的印象，使得小朋友们乐意上幼儿园。幼儿园既是幼儿们的小社会，也是他们另一个温暖的家。
本月，我们开展了主题活动《幼儿园是我家》，本主题利用幼儿园的各种资源，让幼儿了解自己生存的生态环境，理解幼儿园的人、事、物之间的亲切关系，培养幼儿对自己生存环境的关心和热爱之情，养成与周围人积极互动的良好行为习惯。如珍爱自己的幼儿园，讲究环境卫生，礼貌待人，遵守人与人交往基本规则和社会公德等。
在“有趣的活动室”活动中，孩子们表达了自己对班级的喜爱；在“班级里的好朋友”活动中，他们感受到朋友间相互关心、友爱、互助时的快乐；在“把小椅子擦干净”的活动中，孩子们体验到了爱劳动、维护班级卫生的情感；孩子们开心的唱着《小娃娃摔倒了》、跳着《办家家》、朗读着《一对好朋友》。在这些活动中，孩子们快乐着、成长着。。。
孩子们还运用绘画、美工等形式把班级活动室打扮得焕然一新。用一次性纸杯制作了吊饰“太阳花”；画了自己和好朋友的画像；在自由墙上自己表现自己的创意。。。用自己的行动表现了对七班的热爱。
本学期，我班来了几名新生。为了让他们更好的融入到我们的集体中来，在主题活动中，我们常常给予他们更多的展示机会，让他们更有自信的和同伴交流、交往。我们也鼓励孩子们多多帮助、照顾新来的同伴，以发展孩子们的社会交往能力。
对幼儿园而言，家是世界上最温馨的地方，而幼儿园则是幼儿的第二个家。美丽的教室，和和蔼可亲的教师，年龄相仿的同伴，各色各样的玩具，欢歌笑语的氛围都给幼儿们留下了美好的印象，使得小朋友们乐意上幼儿园。幼儿园既是幼儿们的小社会，也是他们另一个温暖的家。
现在的幼儿几乎都是独生子女，在家虽养尊处优，但无兄弟姐妹，孤独缺伴。而上幼儿园不仅能学到许多知识，培养健康情感、获得生活能力，更重要的是在幼儿园这个天地里能增进同伴间的友好交往。童年的朋友更多的是玩伴，是换了的源泉。在幼儿园这个大家庭里，幼儿们获得了温馨友爱的情感体验。幼儿园的一草一木、生活的环境、各种设施、各类人员关系等，都是家庭环境所无法替代的。
本主题利用幼儿园各种教育资源，让幼儿了解自己生存的生态环境，理解幼儿园的人、事、物之间的亲切关系，培养幼儿对自己生存的环境的关心与热爱之情，养成与周围人积极互动的良好行为习惯。如珍爱自己的幼儿园，讲究环境卫生，礼貌待人，遵守人与人交往的基本规则和社会公德等。 本主题的主要内容包括：“幼儿园真漂亮”、“幼儿园朋友多”、“幼儿园真快乐”。这一主题将让幼儿们通过对幼儿园里全方位的认识了解，增强对幼儿园的热爱；尝试用语言、动作、表情等表达自己的理解、想象和情感；养成关爱他人的习惯；萌发初步的环保意识。
推荐第3篇：幼儿园主题活动反思 幼儿园是我家
主题反思 幼儿园是我家
对幼儿而言，家是世界上最温馨的地方，而幼儿园则是幼儿的第二个家。美丽的教师，和蔼可亲的教师，年龄相仿的小朋友，各种各样的玩具，欢歌笑语的氛围都给幼儿们留下了美好的印象，使得小朋友们乐意上幼儿园。幼儿园既是幼儿们的小社会，也是他们另一个温暖的家。
本月，我们开展了主题活动《幼儿园是我家》，本主题利用幼儿园的各种资源，让幼儿了解自己生存的生态环境，理解幼儿园的人、事、物之间的亲切关系，培养幼儿对自己生存环境的关心和热爱之情，养成与周围人积极互动的良好行为习惯。如珍爱自己的幼儿园，讲究环境卫生，礼貌待人，遵守人与人交往基本规则和社会公德等。
在“有趣的活动室”活动中，孩子们表达了自己对班级的喜爱；在“班级里的好朋友”活动中，他们感受到朋友间相互关心、友爱、互助时的快乐；在“把小椅子擦干净”的活动中，孩子们体验到了爱劳动、维护班级卫生的情感；孩子们开心的唱着《小娃娃摔倒了》、跳着《办家家》、朗读着《一对好朋友》。在这些活动中，孩子们快乐着、成长着。
孩子们还运用绘画、美工等形式把班级活动室打扮得焕然一新。用一次性纸杯制作了吊饰“太阳花”；画了自己和好朋友的画像；在自由墙上自己表现自己的创意。用自己的行动表现了对班级的热爱。
本学期，我班来了几名新生。为了让他们更好的融入到我们的集体中来，在主题活动中，我们常常给予他们更多的展示机会，让他们更有自信的和同伴交流、交往。我们也鼓励孩子们多多帮助、照顾新来的同伴，以发展孩子们的社会交往能力。
对幼儿园而言，家是世界上最温馨的地方，而幼儿园则是幼儿的第二个家。美丽的教室，和和蔼可亲的教师，年龄相仿的同伴，各色各样的玩具，欢歌笑语的氛围都给幼儿们留下了美好的印象，使得小朋友们乐意上幼儿园。幼儿园既是幼儿们的小社会，也是他们另一个温暖的家。
现在的幼儿几乎都是独生子女，在家虽养尊处优，但无兄弟姐妹，孤独缺伴。而上幼儿园不仅能学到许多知识，培养健康情感、获得生活能力，更重要的是在幼儿园这个天地里能增进同伴间的友好交往。童年的朋友更多的是玩伴，是换了的源泉。在幼儿园这个大家庭里，幼儿们获得了温馨友爱的情感体验。幼儿园的一草一木、生活的环境、各种设施、各类人员关系等，都是家庭环境所无法替代的。
本主题利用幼儿园各种教育资源，让幼儿了解自己生存的生态环境，理解幼儿园的人、事、物之间的亲切关系，培养幼儿对自己生存的环境的关心与热爱之情，养成与周围人积极互动的良好行为习惯。如珍爱自己的幼儿园，讲究环境卫生，礼貌待人，遵守人与人交往的基本规则和社会公德等。
本主题的主要内容包括：“幼儿园真漂亮”、“幼儿园朋友多”、“幼儿园真快乐”。这一主题将让幼儿们通过对幼儿园里全方位的认识了解，增强对幼儿园的热爱；尝试用语言、动作、表情等表达自己的理解、想象和情感；养成关爱他人的习惯；萌发初步的环保意识。
推荐第4篇：幼儿园主题活动计划 幼儿园是我家
主题计划 幼儿园是我家
对幼儿而言，家是世界上最温馨的地方，而幼儿园则是幼儿的第二个家。美 主题活动目标：
1、喜欢幼儿园集体生活，心情愉快，有健康意识和良好的卫生习惯。
2、愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢体温，积极回答问题。
3、愿意为集体服务；关心同伴，与同伴合作，了解与人交往的正确方法。
4、对周围生活中的数、形感兴趣，形成6~9的数概念。
5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
6、乐意参加各种音乐活动，并从活动中获得愉悦和美感。初步干支歌谣、歌曲和生活中的节拍与节奏。
能主动地寻找和发现周围环境、生活和美术活动中的美。 主要教学内容：
1、在主题活动《地球妈妈的好宝宝》中引发热爱大自然，爱护环境的心境。能做一些力所能及的环保方面的事。
2、在《标志设计师》的活动中认识标志的作用，尝试用各种简单的图形创造、表现、设计幼儿园的标志。
3、在日常散步活动中，引导幼儿观察了解幼儿园中部分成员的工作及其与自己的关系，萌发互爱的情感。
4、通过学习诗歌《蓝天真美》感受诗歌的画面美和语言美。理解诗歌内容，尝试创编诗歌。
5、在健康活动《会活动的关节》中让幼儿体验运动的快乐。学用自己身体各个部位来探索不用的动作。
内容：
1、地球妈妈的好宝宝
2、标志设计师
3、班级里的好朋友
4、辛勤的园丁
5、小朋友的家
6、幼儿园的饭菜香
7、会活动的关节
8、小鸟是我们的好朋友
9、蓝天真美
10、我的伙伴多
11、我快乐我开心
12、我是班级的小主人
14、好玩的瓶子
15、幼儿园的饭菜香
16、开心糖果店
17、小朋友的家
18、我快乐，我开心
家长配合：
1、请家长配合完成，与主题活动相关的调查表格。
2、根据家长自愿的情况，开展“家庭小组”的活动。
3、请家长反应幼儿在家的表现。帮助幼儿了解自己，喜欢自己，展示自己。
4、在家中为幼儿多提供锻炼自理能力的机会，让幼儿感受到成长的快乐。
推荐第5篇：烟草是我家
烟草是我家
2006年初，一个偶然的机会使我走进了兴仁县烟草公司，成为一名烟草人。
还记得刚进入烟草时，一切都是那么懵懂和新鲜。上班第一天，面对那些花花绿绿、琳琅满目的香烟，我真的不知所措，头都有些晕了。因为在此之前，我从未接触过烟草，只知道烟草是个国家专卖专营的行业。于是，那天下班前我偷偷地把价目表的香烟品牌一个不漏统统摘抄下来，晚上像背英语单词一样背诵。这事被我家老于笑话了好一阵子。而如今3年光阴飞驰而去，七八十个品牌在我口中如数家珍，产地哪儿，批发价多少，建议零售价多少，甚至于什么地界儿，哪种品牌好销都一清二楚。
在这3年中，公司经营模式发生了多次变革，我也在不同的部门、不同的岗位进行轮换。而在不同的岗位上，我总有新的收获，新的喜悦，新的成长。
2008年元月，我成为了公司物流中心的一名配送员。这工作说苦不苦，说累不累，却是365天风雨无阻，天天和零售客户面对面打交道。因为面对面，既会有责难、牢骚、埋怨；也会有赞誉、理解、配合乃至帮助。正因为这样，配送员这份工作对于我来说不是简简单单地把货送到零售户手中，而是一段苦中有乐的旅程。
每天当别人还在温暖的被窝里时，我便已匆匆起床迎着晨曦开始了一天的工作。这年来，除了休息日，我很少有机会和家人共同吃早餐。但每一天第一个客户的“你们真辛苦，这么早把烟送到了”或简单的一句“谢谢”，总让我感到无比的快乐和温暖，那份遗憾顿时显得那么的风轻云淡。尤其让我感动的是一件小事。雪冻天时,刚我们每到了一个客户店门口，我刚打开车门要下车，零售户便从店堂冲出来边拦住我边说：“别下来，别下来，我自己来拿”，“太冷了，快下来烤火！”，“这是我刚打的粑粑，吃一点吧！”怎么也要把粑粑塞在我的手上。这些可爱的零售户虽然不是我的亲人，却胜似我的亲人呐！我时常在内心底处深深地感谢他们，也为自己能有这样的“亲人”而感到由衷的幸福。将心比心，我在工作中也真诚地急客户所急，想客户所想。有些年迈的零售户因为不识字时常弄错了烟款，导致电子结算无法成功，而手中一时半会儿又没有那么多现金，我总是毫不犹豫地帮他们垫付，以至于有位大伯每次到他家门口都说“亲戚来了”，我的搭档黎师傅笑我“亲戚”满天飞。
一天又一天，时间就这样如流水般地流淌着。我每天的工作也这样周而复始着。说不单调那是假话。但我感到更多的是充实和幸福。我时常庆幸自己是一名烟草人。因为在这个充满温馨而又温情的大家庭里，我学会了与人沟通，掌握了一些营销知识，知道了什么是现代物流，甚至利用业余时间争取取得
2大专文凭。虽然工作中难免会有各种各样的困难、挫折，但更多的是风雨后的彩虹。我总能在工作中找到快乐，并且把这份快乐渗透到每时每刻的工作生活之中。
因为烟草，所以快乐。感谢烟草给予我的一切，我也为自己
是一名烟草人而感到自豪！烟草是我真正的家！
3 蒋莉
推荐第6篇：班级是我家
《班级是我家，卫生靠大家》班级活动方案
【活动背景】
有一次，我走进教室，准备上班会课，见地面又出现了几团废纸屑，当时还有几位同学未进教室。我突然想到这是进行教育的好时机，于是指着地面对大家说：“这儿不知谁丢下几团废纸，进来的同学都没有捡起来，现在还有三位同学未进来，我们要看看他们会不会发现。”这一说，全班同学都瞪大眼睛等着瞧。第一位同学冲进了教室，踩着纸团走向座位；第二位同学看了看却无动于衷，坐到座位上去了。这时，大多数同学的脸上开始露出失望和焦急的神情，当第三位同学进来的时候，大家都期盼地望着他，这位同学果然不负众望，一看地上有纸屑，很自然的弯腰捡了起来，全班同学顿时报以热烈的掌声。
【活动目标】
1、通过这次活动，培养学生讲究卫生的良好行为习惯，增强学生的环保意识，从小事做起爱护环境的好习惯。
2、通过这次活动，引导和激发学生认识并改正乱丢纸屑的坏习惯。
3、通过表扬有讲究卫生良好行为习惯的同学，在班内掀起人人争学讲究卫生的热潮，进而形成一个良好的班风。
【活动主题】教室是我家，卫生靠大家 【活动准备】
1、成立卫生监督小组、卫生宣传小组，搜集有关讲卫生口号、标语。
2、成立红领巾广播小组，天天广播倡导讲究卫生。
3、在老师、家长、行为辅导员的指导下编写《教室是我家，卫生靠大家》手抄报、墙报活 动
4、分组讨论，撰写倡议书。【过程设计】
一、反思与讨论。
教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生，和学生的学习环境。同学们丢一片废纸，见到废纸又无动于衷，这些看起来是小事情，但它却反映出同学们在行为习惯、个性方面存在的问题，即同学们缺乏群体意识和没养成见到废纸就捡起来的好习惯。如果你家门口堆着一堆垃圾，你一天到晚跨进跨出，你们愿意吗？一个人丢一张废纸不要紧，可是每个人都丢一张呢？你也不捡起来他也捡起来，不想象一下会是什么样？请同学们说出今后的做法，
二、开展学习好榜样活动。
结合名人爱清洁的事例和本班拥有良好的卫生习惯的同学的名单，进行表扬，佩戴大红花。
三、开展学校是我家，清洁靠大家活动。
1、表扬班里个人卫生搞得好的同学。
2、每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。
3、告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成见到垃圾随手弯腰捡起，养成一个良好的卫生习惯。可以到操场上、校园的死角边去，看有没有废纸、垃圾，自觉地把捡起来。
四、开展红领巾广播活动。
1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
3、播放校园卫生“三字歌”：入校园讲卫生，鞋底净衣着整，指甲短头洗净，戴队巾折板整，做功课三姿正，爱书本页页清，不撕烂不乱扔，座位里总干净，吃食品讲卫生，废弃袋垃圾桶，操场上捡垃圾，保护环境人人有责。
4、卫生宣传标语、口号： 改变不良陋习，营造健康环境！ 环境好一点，心情爽一点！
你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑！习惯一生培养，卫生一生讲究！
五、开展《教室是我家，卫生靠大家》手抄报、墙报活动。
推荐第7篇：校园是我家
校园是我家，卫生靠大家
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五年级117班的
。今天，我为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。
清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳，这是春风送来的泥土清香。吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校有1500多名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有许多同学会把吃完的食品袋、果皮等随手乱扔，想这样就可以眼不见心不烦。如果照那样的话，日积月累，果皮碎屑就会像一堵墙一样把我们围得密不透风。那后果将不堪设想。
老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了……。到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。
同学们，让我们看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”， 语言美、行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。我相信，只要大家能够拾起一片白色，就能装点一寸绿荫，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！
我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐第8篇：电厂是我家
电厂是我家
2012年4月我公司#1机组停机检修期间，我热工班组时刻谨记公司领导的教导，主动发挥主人翁精神，对机组设备认真检查，仔细验证，发现#1机机头A侧高压主汽门和#4高压调节门控制电缆老化损毁，严重威胁机组的安全运行。专工王文亮马上上报生产管理部经理。在经理王世伟的领导下，副经理薛清海主抓责任，专工王文亮亲身战斗在第一线。在榜样的鼓励下我们热工班全体员工爆发了十二分的热情，主动帮助、配合检修公司排查故障原因，查图纸定制解决方案，放电缆、拨线、校线、接线，作好启动试验。因时间紧任务重光大检修公司人员严重不足，我热工班组更是全面接管了#1机组状态检修期间#2机组的维护消缺工作。当专工满身保温棉碎沫的从汽机夹缝中爬出来的时候，那是责任的表现。当班长把用汗水浸湿的工作服拧干的时候，那是义务的督促。当班组成员放弃周末，加班加点的赶进度的时候，那是把公司当成家的热爱。
公司领导的谆谆教导，经理的殷殷嘱托，专工的以身作则，这一切的一切无不给了我们家的温暖，叫我们怎么能不为公司效死力呢？我们是这个家的一份子，只有共同努力把这个家建设好，发展好，才能当我们在家中过的更舒服，活的更快乐！公司是我家，建设靠大家！
推荐第9篇：校园是我家
《校园是我家，净化靠大家》主题班会教案
一年六班
林苏玲
活动目的：
通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生\"爱我学校,美我学校\"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 活动过程：
一、谈话导入
师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。„„
师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们文明路小学。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《校园是我家，净化靠大家》
二、儿歌欣赏
师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
（一） 春天到，多美好， 花草树木在成长。 小草也要睡大觉， 环境保护很重要。 摘花摇树可不好， 大家都来做环保。
（二） 小小一口痰， 细菌千千万， 传播疾和病， 害处数不完， 影响环境美， 人人都讨厌。
三、讨论明理 师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？（
1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。
2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。
3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。
4、通过读儿歌我明白了，要把垃圾分类，变废为宝。
5、从儿歌中我明白了要讲究卫生，要一个文明的小学生„„）
四、自查行为
师：是啊同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上。我们的校园才会更美丽。美丽的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗？应该如何改正？ (以下便是不保护环境的例子) （1）在校园内大声喧哗。 （2）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 （3）践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。 （4）随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
（5）不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
五、宣传标语
师：要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。
（1）春天来了,别让正在生长的小草消失。 （2）植树节,为大自然,为树木增加成员。 （3）小草正在成长,请别打扰。 （4）悄悄地来,悄悄地走。 （5）保护环境,人人有责。 （6）保护环境就等于保护自己。
（7）每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。 （8）美化大自然,从美化校园做起。 （9）没有绿色,就没有生命。
（10）少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。 （11）保护大自然,从节约一滴水开始。 （12）保护环境,就是保护我们的家园。 „„
六、诗歌朗诵 师：同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步绿树环绕的校园，你是不是也会感叹环境的优美呢？大家想没想过是谁立下这些功劳呢？ (众生答：花草树木) 师：对！是树美化了我们的生活！树的作用有很多：美化环境，净化空气，防风固沙，涵养水源，环境监测等等)。既然树有那么多作用，那我们就应该爱护树木，保护环境。„„
下面请欣赏诗歌朗诵：
绿 色
一年一度的植树节，我们播下绿色的种子； 一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐； 一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源； 一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。 这里,是绿色的环境； 这里,是绿色的生活。 这里,实施的是绿色的工程！
这里的一草一木,孕育的是绿色的希望； 绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
七、发出倡议
师：这首是写的很好！ 亲爱的同学们: 走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的小树在哭泣，小花在落泪,地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖„„我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全校师生发出如下倡议：
我倡议
1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。
2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。
3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。
4、看到地面上有脏物主动捡起来。
5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。
6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”
7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
八、班主任总结：
同学们，今天的《我爱校园，校园是我家》主题班会就要结束了。通过这次主题班会，我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。让我们携起手来，以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧。
推荐第10篇：校园是我家
校园是我家，卫生靠大家
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。 校园是我们学习、生活的地方，让校园变得更美丽，是我们每一位同学的心愿。我们是校园的小主人，我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。
每天下午放学后，经过老师和同学的认真打扫，我们的教室、公共区域都是那么整洁干净！那是我们辛勤劳动的成果。大家应该珍惜它。
可是，可是你发现了吗？第二天第
一、二节课下课之后，操场上、楼梯上、走廊里、教室里散落着少数同学随意乱扔的纸屑、果皮、面包、牛奶盒、零食袋等等„„它们本不应该躺在这些地方，它们应该躺在垃圾箱里。
同学们，送垃圾回家这些小事我们能做到，更能做好。从今天起，让我们齐心协力，亲手把我们自己制造的垃圾送回家, 养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净、整洁！
“校园是我家，卫生靠大家”。在此，我向老师和全体同学们发出如下倡议：
1、请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，送到垃圾箱，做一个“文明的人”。
3、不在黑板、墙壁、讲台和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻。
4、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！
第11篇：宿舍是我家
西葡语系进行了宿舍卫生例行检查。同学们对宿舍的环境整洁都保持得很好，宿舍卫生状况良好。通过检查，评比出获得“卫生标兵”称号的宿舍如下：
夏天来临，天气逐渐变热，同学们应该经常开窗通风，保持宿舍空气清新，还要勤于打扫宿舍卫生，将物品摆放整齐，保持一个舒适的生活环境，相信也会带给同学们学习生活的好心情。
宿舍是我家，卫生靠大家——记级寝室集中检查
为了增强学生的自我管理意识，强化学院寝室管理制度，2011年11月20日下午三点，商学院2010级本科生寝室集中检查活动如期举行。辅导员顾冬捷老师带领各班生活委员和部分学生干部一同对2010级本科生全部寝室逐一进行了检查。 首先，大家在经信C公寓楼下集合，一起检查了女生寝室。顾老师一一走进每个寝室，检查卫生状况，查看是否有使用大功率用电器，私拉电线，火灾隐患等问题，特别留意死角地方，还不时用手摸摸窗台上是否有灰尘。对做的好的寝室，提出表扬；对没做好的寝室，马上提出整改要求。随行的同学还根据个寝室的卫生情况，通风情况以及桌面整洁程度等进行了细致的评分。
都说女生天生心灵手巧，蕙质兰心。大家不仅把寝室收拾的干净整洁，还把寝室装扮得很有特色。有的寝室用吊床取代了板凳，十分有创意；有的寝室在墙上贴上了或可爱，或温馨的壁纸；连墙上的电灯开关也成了她们展示才华的地方。同时，女生寝室的优越条件也让在场的男生不时发出羡慕的声音。
查完女寝后，顾老师带领一行人又来到男生宿舍——文苑八舍。虽说男寝的条件和女寝相比，确实相差甚远。但男生们也把小小的寝室收拾得井井有条——整洁的地面，整齐的桌面陈设，有的还把被子叠成方块状，着实让女生们刮目相看。顾老师表扬了综合情况最好的几个寝室，并希望他们继续保持，同时也对没有认真打扫寝室卫生，寝室杂物过多的同学进行了批评教育。
参加查寝的十几个同学不时地发表了自己的意见，或对同学们的勤劳和才气大加赞赏，或对个别寝室的整改提出意见和建议。大家都深刻地认识到参加这样的检查活动，能够对自己的日常行为习惯起到督促和指导的作用。
宿舍，是象牙塔中静谧温暖的泊港，在晨曦中送我们起航，在夕阳中迎我们凯旋。在这里，我们与室友朝夕相处，互帮互助，产生了亲人般的感情。希望同学们能够以本次查寝活动为契机，在以后的日子里，能始终坚持搞好寝室卫生，创造一个温馨舒适的生活环境。宿舍是我家，卫生靠大家。只有一个干净整洁的环境，我们才能以更饱满的精神状态去迎接每一天的挑战。
一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境能够带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。此次活动，激励了同学们重视宿舍内务卫生，发扬宿舍文明精神，为自己和他人创建一个舒适、优雅的生活环境。
宿舍是我家，文明靠大家--宿舍卫生大清扫倡议书 亲爱的女生们
还在为神出鬼没的小强而尖叫吗？ 还在满地的鞋子中举步维艰吗？ 还在因为找不到要用的东西抓狂吗？ 可爱的男生们
还在每天早晨找不到干净的袜子烦恼吗？ 还在默默忍受灰尘和异味吗？
关键是，还在因为心仪的妹纸的突然到访而尴尬不已吗？
不用再发愁啦！为帮助我们形成良好的卫生习惯、严谨的生活作风、向上的学习风气、互助的团队精神、健康的审美情趣以及强烈的安全意识，学校将会不定期对宿舍卫生进行抽检，让我们借着这股东风，把这些问题统统解决。
正所谓一屋不扫何以扫天下，各位同学，是时候行动起来啦，远离脏乱差，营造干净整洁舒适的生活环境。文明宿舍，从我做起，全民清扫，人人有责。时值翔安校区搬迁之际，此举即是整理好自己的个人物品，为搬迁做好前期准备，以最好的状态告别往日之本部，迎接来日之翔安！
在此，向广大同学发出宿舍卫生大清扫的倡议： 1.彻底清扫寝室中沉积的垃圾灰尘和废弃物； 2.将寝室物品进行分类整理，摆放整齐； 3.自觉维护寝室卫生，定期打扫，保持通风； 4.规范使用各类电器，提高安全防范意识；
5.整理闲置物品，捐赠给有需要的人——学院每年组织向英雄三岛官兵的捐书活动，希望大家将手中闲置的书籍整理出来，赠给我们最可爱的人（捐赠活动情况详见近期通知）。
宿舍是我家，安全文明靠大家！整洁、优美、安全的宿舍环境需要我们每个人的努力！我们真诚希望全院同学能积极响应倡议，参与到宿舍卫生大清扫中，用我们的实际行动共同打造和谐美丽的家园！
第12篇：社区是我家
“社区是我家，关爱有大家!”
---燕东街道忠义社区关工委
忠义社区地处永安市区中心，处于全市最繁华的商业贸易区，地域面积0.91平方公里。现有常住居民1936户，总人口约8300人。社区内有7个小区21个居民小组。具有居住人员密度大、流动量大的特点。社区关爱帮扶工作在市关工委和街道党工委、办事处的正确领导下，在街道关工委的具体指导下，在社区党支部的大力支持下，充分发挥和整合辖区资源优势，面向社区，大力开展关爱帮扶活动，解决“四失”人员的热点、难点问题，不断拓展关爱帮扶工作领域和工作范围，在构建和谐社区，维护社区稳定，促进经济发展中发挥了重要的作用。总结我社区关爱帮扶工作能做到目前的结果，主要得益于街道党工委、办事处的关心重视；得益于市直业务部门的悉心指导；得益于关工委业务人员的热情服务；得益于共建单位的热心参与；得益于热心居民的无私奉献；得益于全社区工作人员的共同努力。
今天，上级关工委到我社区检察指导关爱帮扶工作，是我社区向各位学习的难得好机会。下面就我社区如何做好关爱帮扶工作向各位领导做个汇报，不妥不足之处敬请批评指正。
一、组织联体，增强服务凝聚力 为增强关工委关爱帮扶工作的自觉性、主动性，社区成立了关爱工作组，成员由社区干部、辖区单位分管领导、社区片警、离退休老干部、社区司法人员、社区志愿者等组成，下设五个小组。辖区各部门之间配合，在社区内部形成了合力，特别是我们把公益心强、热情高的老党员、老干部，在职党员吸收到社区关爱工作组来，动员各方面力量共同抓好关爱帮扶的组织建设，扩大关爱帮扶的群众基础，增强关爱帮扶组织的凝聚力、吸引力、向心力。同时在辖区共建活动中，积极联系共建单位，把社区关爱帮扶活动和共建单位活动有机结合，切实做到组织联动。在工作中我们进一步完善工作制度、工作职责，通过培训和开展活动不断加强队伍建设，不断提高社区关爱帮扶人员的文化修养和自身素质。
二、资源联享，提供服务新载体。
我们发挥辖区资源优势，创新服务模式，通过工作联动，推出了“一个中心、八个平台”工作载体，使社区关爱帮扶组织网络具备了有效的阵地依托，实现了良好的工作格局，极大地促进了社区关爱帮扶工作的整体推进。“一个中心”即以创建和谐社区为中心，整合社区资源，将“和谐社区”的创建作为出发点和落脚点。“八个平台”即依托辖区内的市博物馆，搭建爱国主义教育平台；依托宏艺艺术培养学校，搭建才艺辅导平台；依托三明二院卫生设施资源，搭建体育卫生平台；依托水电学院对未成年人开展科技知识辅导，搭建科技教育平台；依托实验小学，搭建家教指导平台；依托电信、邮政，搭建诚信教育平台；依托市妇幼保健院，搭建科普教育平台；依托市直机关退管协会，搭建法制教育平台。围绕“八个平台”，社区关工委充分发挥关爱帮扶作用，深入开展关爱帮扶结对子活动。通过关爱工作组的人员等与14位关爱帮扶对象结成帮扶对子，开展关爱帮扶活动，努力为“四失”人员健康成长成才服务，达到了预期的效果（例如27岁的王某，是大学本科毕业生，前年因交通肇事被判刑缓且债务负担较重，特别是对自己开车撞人一事还心有余悸，社区关爱工作小组成员除了做好他的社区矫正工作外，还帮助他解决就业问题。社区劳动保障工作站介绍他参加大学生SYB培训，并帮助他办理小额贴息贷款8万元，让他自主创业。三年多来，王某开的永恒汽车贸易公司生意红火，还招聘了9个工作人员，年收入近30万。
“是社区关爱工作组和社区干部救了我，让我重新站了起来。”他到社区反映自己的业务和思想动态时，激动地对社区干部说，我决心用实际行动回报党和政府的关怀，努力做一个对社会有用之人）
同时，深化社区志愿服务，推动社会主义和谐社会、和谐社区的建立。组织社区正式注册的1003名志愿者组成45个关爱小组，有计划、有重点的在社区、幼儿园、学校等地开展关爱活动，为社区的关爱帮扶对象和老年人送去温暖，为社区的关爱帮扶对象送去关爱，营造了老少共建和谐家园的良好氛围。
三、工作联动，拓展服务新领域
一是发挥关爱帮扶网络作用。我们社区关工委建立社区关爱帮扶档案，采取“一帮一”“多帮一”的形式，对关爱帮扶家庭登记建册，建立了电子档案和文字档案,做到及时了解情况,及时上报,及时服务，真正形成网络化的关爱帮扶模式。
二是拓展服务领域，加大对关爱帮扶对象的帮扶力度。在不断丰富和完善帮扶关爱帮扶对象的办法和手段时，充分发挥社区关工委的作用，由短期帮扶发展为长效帮扶。每年举办一期，如商品营业员、纺织、保洁等技能免费培训班，为关爱帮扶对象、城镇失业人员和农民工进行技能培训，并为他们牵线搭桥，促成他们与企业达成意向，使培训学员实现再就业。这二年为了解决社区的下岗失业人员和进城青年农民工就业问题，通过对辖区内的40多家企事业和291个商业网点进行调查摸底，找出1000多个就业岗位。目前，社区内城镇登记失业人员就业率达到99.7%。我们还积极扶持关爱帮扶对象人员自主创业，每年协助办理小额担保贷款11户，申报社会保险补贴125人；与实验小学沟通，解决关爱帮扶对象家庭中孩子入学难及学费减免事宜，深入开展“扶贫济困，情暖燕城”活动，尽一切努力帮助他们解除生活中的困难,对关爱帮扶对象困难家庭子女给予就学补助金。
四、活动联手，提高服务好质量。
社区关工委以宣传科学发展观、社会主义荣辱观等知识，弘扬尊老爱幼的传统美德，培养团结互助、平等友爱的新型人际关系为目标，邀请关爱帮扶对象开展了丰富多彩的文化娱乐活动。除此之外，在社区会员、居民群众中，先后组织开展了“文明乘车”、“和谐邻里敬老爱老座谈会”、“环保书画展”、“创建平安忠义、学法用法更守法讲座”、以开展评“好婆媳”、“好青年”、“好党员”、“五好家庭”等活动。及自编自导的“快乐旅游”、“祝您生日快乐”、“文明楼院喜事多”、“妻子”、“超人老爸”等文化活动的开展不仅丰富了社区的业余生活，更让关爱帮扶对象有了积极向上的生活态度。
五、经费联筹、增强组织促活力。
由于社区经费有限，开展关爱帮扶工作受到许多制约，为此通过共建活动，社区辖区有关单位共同筹集资金，制定活动计划，增强关工委的活力，使关爱帮扶对象活动能够得以顺利开展。
社区在上级指导和支持下，近年来先后获得：争创全国家教示范社区、全市首家省级居家养老示范社区、全市首家省级充分就业星级社区、省级企业退休人员社会化管理服务工作达标单位、省级科普示范社区、省级文明社区、三明市民主法治示范社区、三明市计生协会先进单位、三明市关心下一代先进单位、市级基层党组织先进单位、社区工作先进单位，工会、妇联、共青团等业务部门先进单位。虽然取得了一定的成绩，但是距离上级党组织的要求、距离上级业务部门的要求，我们还有很大的差距，特别是距离关爱帮扶对象的需求，我们还不能满足，服务过程中还有很多不到位的地方。今后我们要充分利用开展“四百活动”进社区的契机，进一步拓宽服务领域、提高服务质量、加大服务力度，在社区关爱帮扶工作中开展虚心迈入居民家、真心结交居民友、细心知晓居民困、热心解除居民忧、诚心帮助居民富、公心处理居民事的“六心活动”，把我社区关爱帮扶工作做得更深入、更扎实。
谢谢领导！谢谢大家！
2012年5月8日
“社区是我家，关爱有大家!”
——永安市燕东街道忠义社区居委会社区关爱侧记
在永安市燕东街道忠义社区，有个15位成员的关爱工作组，都是由司法所、派出所、社区居委会、辖区单位及社区五老人员等组成，下设5个工作小组，而支持关爱工作的是志愿者。这些来自福建水利电力学院、三明第二医院等单位和社区居民的1000多名志愿者，社区把他们组建了4支助老帮扶志愿者专业队伍，大家为社区这个“大家庭”而工作、奉献，为社区的亲人送爱心、送温暖，形成了关爱合力，营造了“社区是我家，关爱靠大家”的和谐环境。
充分就业，让社区居民找到合适工作
27岁的王某，是大学本科毕业生，前年因交通肇事被判刑缓且债务负担较重，特别是对自己开车撞人一事还心有余悸，社区关爱工作小组成员除了做好他的社区矫正工作外，还帮助他解决就业问题。社区劳动保障工作站介绍他参加大学生SYB培训，并帮助他办理小额贴息贷款8万元，让他自主创业。三年多来，王某开的永恒汽车贸易公司生意红火，还招聘了9个工作人员，年收入近30万。
“是社区关爱工作组和社区干部救了我，让我重新站了起来。”他到社区反映自己的业务和思想动态时，激动地对社区干部说，我决心用实际行动回报党和政府的关怀，努力做一个对社会有用之人。
“就业是大事，社区有责任从培训、帮扶等方面做好就业工作，尽量让居民找到合适的工作。”精明干练的忠义社区居委会主任范秀芳说，民以食为天，没有谋生手段，居民家庭生活没法过，社区就不稳定，因此，我们社区把解决居民就业当作头等大事来抓好落实。 长期以来，社区以就业为导向，通过各种职业技能培训，与用人企业实现就业岗位的无缝对接，实现了农村劳动力转移和下岗工人再就业，有效地推动下岗再就业培训工作的深入开展。这个社区2007——2009年度“创建充分就业社区”的工作，通过了福建省充分就业星级社区考评组的验收。
为了解决社区的下岗失业人员和进城青年农民工就业问题，忠义社区通过对辖区内的40多家企事业和291个商业网点进行调查摸底，找出1000多个就业岗位。这个社区与用人单位确定培训领域和培训人数，进行分期“订单式”技能培训，提高了他们的劳动技能，帮助他们实现就业。针对社区的用工需求，社区组织举办了商品营业员技能免费培训班，帮助60多名妇女取得永安市劳动和社会保障中心发给的《商品营业员初级技能职业资格证书》。社区还邀请永安市技工学校教师对从事和有意向从事商品营业员的女工免费举办了培训班，50多名女工参加了培训，并根据学员的就业意向推介到开泰百货、含笑餐饮公司等用人单位，与用人单位签订正式劳动合同上岗就业。
几年来，社区向西煌养殖公司、金磬置业公司、海宏工贸、含笑宾馆等多家企业和个体工商户等用工单位推荐，安置1231人次就业，为零就业家庭安排就业36户次，消除了零就业家庭。目前，社区内城镇登记失业人员就业率达到99.7%。 “日服务”制度，特殊群体的关爱实现 “无缝衔接” “为我服务的志愿者已经换的三批，他们都是好孩子，每星期
六、星期日都来我家搞卫生，洗碗、做家务，还替我买菜，陪我晒太阳、读报、聊天，有他们的关爱，我生活好过了。”4月24日上午，记者与社区居委会干部小陈来到含 笑新村9号楼的陈发燊老人家中，老人对社区干部和志愿者的关爱很感激，讲述了志愿者关爱他的许多故事。
陈发燊老人今年77岁，是一位独居多年的孤寡老人，去年因意外被汽车撞伤，右小腿骨断裂致残，行动不便，没有经济收入，养子在乡镇的一个企业打工，无法天天回来照顾他。福建水利电力学院的7个志愿者轮流来照顾他，三明第二医院的志愿者还经常来到老人家里，为他定期检查腿伤，测量血压，指导用药。
23位孤寡老人、空巢老人是社区关爱的重头戏。这些老人生活自理有困难，社区安排志愿者交替进行 “日服务” ，填写“志愿服务日记”，实现关爱社区特殊群体的“无缝衔接”。在这个社区，一个孤寡老人、空巢老人，一般有一个小组长和四个志愿者轮流上门服务，帮助买食品、药品等生活用品，做卫生、做家务，与老人聊天解闷。
为了更好地服务老人，三明第二医院的青年医务志愿者为社区老人建立了详细的个人档案，清楚地掌握了老人的医疗需求。他们经常放弃假日的休息时间，穿上白大褂、背上义诊箱到空巢、孤寡老人家中义诊，为老人检查五官、心脏、腿脚等关键部位，测量血压，查看老人用药情况，还根据老人现阶段的身体状况适当调配药品。
自来水公司的志愿者还经常到孤寡老人、空巢老人家中，为他们代缴水费，长期免费维修服务用水设施，还为低保老人减免水费，受到了社区老人的欢迎。行动不便的老人陈发燊接受无偿服务时，激动地说：“感谢党和政府对我们孤寡老人的关心和照顾，感谢社区干部和志愿者长期的帮助。”
为特困、独居老人做生日，也成为志愿者关注老人的一项新内容。刘如喜、陈美英等4位老人的每年生日，都有志愿者送来一束鲜花、24个鸡蛋、2斤长寿面等生日礼物和温馨祝福。老寿星刘如喜拿到生日礼物时激动地说：“我自己都没过过生日，也记不住哪一天生日了，想不到居委会领导和志愿者还记得我的生日，送来这么多的礼物，真是万分感谢！”
春节、重阳节等节日，志愿者们也不忘给特困、独居老人送春联、送祝福、送上新年压岁钱，还给老人打扫卫生、换洗衣服、床单被罩，解决他们的生活难题，让他们过个好节日。（林欣 魏兴谷）
第13篇：学校是我家
学校是我家，美化靠大家
人 们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土；”而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的第二个家„„
那么,如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢?我想:做好卫生工作，营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境，能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识，我觉得：我们是学校的小主人，应该自觉养成讲卫生的好习惯，懂得“学校是我家，不能为他抹黑，要使她更加光鲜亮丽”这一道理。
作为值日生，我见到许多感人的事迹，也发现了一些令人气愤的现象：每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫，可是，令人不解的是，先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾：餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶„„似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道：怎么就总有人要乱扔垃圾呢？更有甚者，竟当着我们的面，看见我们拿着卫生工具，熟视无睹地乱扔垃圾，当我们前去劝阻时，竟还会听到“反正有人打扫，扔了也无所谓”的类似话语，真是令我们愤怒不已、哭笑不得；相反，我们也曾看到过一些令人欣慰的场景：有的同学见到一些比较显眼的纸屑后，用不着他人提醒，及时、主动地捡起、放入垃圾箱，并称之为“举手之劳”„„
同在东方校园内，却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比，难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗？前者所述受人谴责与藐视，而后者则需表扬、大力推崇及学习。 我们青少年是祖国的花朵与未来，能否拥有良好的素质是至关重要的，而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都树立起讲卫生的意识，不随意破坏这分美，尽自己所能，从小事做起，才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。 只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德，营造起了和谐、宜人的环境，整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人！
让我们都来形成“学校是我家，卫生靠大家”的良好意识吧！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。
第14篇：班组是我家
班组是我家，我们都爱他
班组建设简报
一、综合新闻
1、要闻点击：
公司班组建设办公室根据神东集团公司要求编制了《陕西集华柴家沟矿业有限公司2013年班组建设管理补充规定》，让全矿班组建设工作更加全面具体。
2、矿班组建设动态：
（1）3月3日，公司班组建设办公室组织一线区队负责班组建设日常工作的人员去神东集团公司总部及中心矿区兄弟矿井学习班组建设先进工作经验。
（2）根据神东集团公司第一季度专项检查要求，制定了我矿班组建设工作第一季度工作总结，并向神东集团公司上报。
（3）公司班组建设办公室配合各区队继续 “现身说安全”教育活动。
（4）公司班组建设办公室安排4月份班组建设重点工作。
（5）3月12日，公司班组建设办公室编写并上传公司第二期班组间建设2月份简报。
（6）3月25日，公司班组建设办公室下发3月份班组建设工作情况检查通知。
（7）公司班组建设办公室将各区队3月份班组建设专项检查结果通报各区队。
（8）3月17日根据神东集团公司要求我矿领导及各业务科室负责班组建设日常工作人员去神东公司参加学习班组建设专题培训会。
二、学习交流：
1、上级精神：
（1）3月12日神东煤炭集团公司下发《神东煤炭集团公司班组建设管理办法补充规定》。
（2）3月20日神东煤炭集团公司下发《关于进行神东煤炭集团公司八型班组建设一季度专项检查的通知》
（3）3月30日神东煤炭集团公司下发《关于做好2013年一季度优秀亮点工程和管理提升项目评选奖励的通知》
2、交流空间：
公司班组建设办公室4月将组织各区队学习试用神东集团公司班组建设管理软件，力争4月内各班组建设负责日常工作人员对软件能有基本的操作。
三、温馨家园：
情感驿站：
每逢困难见真情（第一名）
综掘队——刘晶
2月27日清晨，零点班下班后，生产二班班长惠保卫在坐在值班室里等待着班里的每一位员工，神情有些伤感，带点悲痛。“大家都到齐了，今天杨改和父亲去世下葬，我觉得我们应该去看看他，他一定很伤心，他需要我们的安慰，需要我们的关怀，大家有没有意见？”惠保卫说道。说完他回头看了看班里的兄弟们，没有一个人说话，空气中弥漫着一股淡淡的忧伤。“那就走吧，咱们一起去！”
当看见杨改和时，惠保卫的眼角湿润了，曾经多么坚强的男子汉，此时已泪流满面，青黑的眼眶里布满了血丝，曾经脸上常常带着微笑阳光的小伙子，此时满脸忧伤。他走上前去，一把抱住杨改和“节哀顺变，往后的日子还长！”杨改和抬起头，看到了同甘共苦的工友们，看到了常日里严肃的老班长，内心的情绪再也压制不住，泪水不禁的流了下来，他没说一句话，但所有人都理解他，男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处„„
人常说“班组就是一个小家庭，每个成员之间都是兄弟”，惠保卫和他的班组完整的阐
述了这句话的含义，让我们的生产二班成为了每一名成员另外的一个家。
3月7日，杨改和上班了，当惠保卫看到他时，他笑了笑，那个脸上常常挂着和煦的微笑的杨改和回来了。
从此杨改和工作中更加卖力了，也更加认真了，他明白，在未来漫长的日子里还有很多的好兄弟在陪伴他，他们在自己最困难的时候给予安慰，在最伤心的时候给予鼓励，他能做的只有努力工作，努力工作，努力工作„„
吹响“先锋号”（第二名）
开拓队——王红伟
我队电工班长韩建勋，于2012年11月18日至2013年2月6日在神东机电培训学习期间，勤学奋进，最终荣获奖学金，为我矿争得荣誉。近日我队职工自动掀起“向韩建勋学习”的热潮，职工学习热潮高亢，干标准活，说标准话，站好自己的岗，成为我队职工的行为准则，值得全矿职工学习。韩建勋经常说一句话“没有不会干的，只有不想干的；没有干不好的，只有不敢干的”。
班组建设优秀突出班组（第三名）
选运队——丁涛
在随着煤矿日常管理越来越精细化的情况下，我队班组在公司及区队领导下也不甘示弱，发挥自己的聪明才智，也建立了属于自己班组行之有效的管理考核办法。今日我队地面主胶带机房班长（丁俊杰）就设计出了对自己班组人员的考核方法，经过对领导研究决定，准予（暂行）实施。
在三月份此办法（暂行）实施的阶段，就有种立竿见影的成效，使得本班组成员，按章操作，服从管理，有了很大的提高。
区队领导批示要求所有班组长制定适用于本班组的成员考核方法进行考核、管理。
第15篇：校园是我家
校园是我家，变美靠大家
近日来，双流九义校全体师生自发开展了美化校园的活动，深受社会好评。
双流九义校是一座依山而建的学校，新老校区之间有一条象征胜利的“V”字形梯步道路连接。校区占地面积近34亩，且山脚、山腰相连，以至于打造“花园式”校园困难很大。但学校陈坤芳校长一直致力于学校的美化，努力以打造“公园式学校标准”来改善学校环境，给师生一个舒适的工作、学习环境。他在“V”字形路两旁修建了台阶式的花园，建成了以桂花树为主的“桂园”。在校门两旁也精心设计了花园，种上了花草。但由于资金的紧缺，花园建设未真正竣工，留有一些“空隙”。
正是由于这些需要填充的“空白”，让全校师生“动心了”。上周周五的集会上，在团委会的倡议下，全校学生自发的采来了山林里最常见的“麦冬草”。在本周带到了学校，学生的“麦冬草”整整堆了半间教室。老教师何绍发老师看到了，借来了锄头，翻地、栽种。何其勇老师也来了，陈雪梅老师也来了，全校老师都来了。老师们利用中午、下午的休息时间，借来了工具，自发的把收集来的“麦冬草”，一行一行的，整整齐齐的栽到了校门两旁花园的空地里，栽到了“桂园”的桂树下。汗水早已挂满了老师们的脸，但看着原来光秃秃的花园里，已经满是绿色，他们欣慰的笑了。因为他们明白，只要自己出一点点力，就能让学校变得更美，这样既能为学校节约资金，又增添了对学校的许多感情，看着自己亲手栽种的花草茁壮的成长，谁此时
不会开心的笑？此时的花园变美了，校园也美了，老师们的心更美了。
四川省南江县双流九义校：刘太平
第16篇：学校是我家
学校是我家 卫生靠大家
四﹙二﹚班 张姝坤
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好! 今天，我演讲的题目是《学校是我家，卫生靠大家》。
首先，我给大家讲一个真实的故事，大家听后一定会有所感触。有一群中国人出国旅游，来到了美丽的澳大利亚海边。蓝蓝的天、蓝蓝的海，金色的海滩，是如此的惬意！游人过后，海滩上一片狼藉。又一群中国人来到这里，管理人员立刻大喊“Chinese，Chinese，NO”,这一次，一个中国人也不准下车，只能坐在车上绕着海滩兜了一圈。为什么呢？中国人在外国人眼里真就成了没有文明素质的野蛮人吗？身为中国人，遇到这种事你有何感想?没有卫生意识，在别人眼里就等于野蛮。
让我们把目光拉回到我们的校园。走进我们的校园，每个人都能感受到她的美丽，一棵棵茂盛的绿树为我们净化空气，一个个美丽的绿化带为我们装点校园，一间间窗明几净的教室为我们的学习创造了良好的环境……好美的家园，同学们在这个大家庭里快乐地学习，幸福地成长。
那么，在这个大家庭里。同学们是否尽到了爱护校园环境的责任呢？我敢肯定人数是不多的。作为家庭中的一员，我想：我们是学校的小主人，应该自觉养成讲卫生的好习惯，营造一个整洁，清爽的校园环境，要懂得“学校是我家，卫生靠大家”的道理。那么，同学们具体是怎样做的呢？让我们去看看吧！有些教室墙面上有同学们留下
的“佳作”——黑黑的脚印，这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼；有的楼道地面上还沾有一块块的口香糖，还有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢？是大家吃的各种零食包装袋。我也常常在校园里见到校领导、老师、部分同学弯下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾，而大多数同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾。在一个校园里，却有两种毫不相同的行为形成了鲜明的对比，难道不该引起我们对“讲卫生”的深思吗？乱扔垃圾的人可耻，该受批评，捡起垃圾的人也捡起了良好的品格，值得学习。同学们，你们可曾想过为母校留下些什么？是美丽的风景，还是残花遍地的景色；是清新的环境，还是垃圾满目的景象……
老师们，同学们，校园是我家，环境卫生靠大家。为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们倡议：
1.人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、公共区的卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2.不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。
3.不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。
4. 各班小干部每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。
5.让我们每一个同学相互监督，自觉履行爱护学校环境的义务，努力保护好这个大家庭，使学校更干净，更美丽。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园环境卫生工作的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同学们，我们要记住：“鲜花还需绿叶扶，学校更需学生护。”让我们的学校少一丝尘埃，多一片清洁，让我们从小事做起，养成良好的行为习惯，保护学校环境，让我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格。让我们积极行动起来吧，从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同打造我们优美洁净的校园！我的演讲结束，谢谢家！
第17篇：校园是我家
美丽校园我的家
尊敬的各位老师，同学们：
大家好。我是五（1）班的牛自钰，今天我演讲的题目是《美丽校园我的家》。
今年夏天，我再一次去了北京，相比于2012年第一次去北京，充实了许多，长进了许多。因为，上一次我是自己去参加活动，而这一次，我是作为太阳花合唱团的一员和其他43名同学一起，代表着我们三门峡市实验小学这个集体去的。在北京的那几天，在第十二届中国国际合唱节活动现场，我和伙伴们以最美的歌声，展现了我们这个集体最好的形象，赢得了各国朋友的极大赞赏，收获了我第一次到北京无法得到的喜悦。回想这一切，我常常为我是太阳花合唱团的一员而骄傲，为我们太阳花合唱团所取得的优异成绩而骄傲，更为我校校园文化建设的丰硕成果而骄傲。
去年10月，我们搬进了新校区，校园在一点点变化着。环境从满是灰尘，到干净整洁；文化从空空如也，到色彩充实〃〃〃〃〃〃学校和同学们不知付出了多少努力，共同创造出了今天我们这么美丽的校园。
记得，从我一入学开始，就被丰富多彩的校园文化所吸引。
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第18篇：校园是我家
校园是我家
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是六年一班的裴玉，我演讲的题目是《校园是我家》
阳光明媚的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在新校园里愉快歌唱，在新校园这个知识的海洋遨游，和老师一起编织梦想。2013的寒假过后，在学校老师和领导的努力下，崭新而雄伟的教学楼展现在我们眼前：东南方向的墙壁上，刻着几个刚劲有力的大字：福伦小学。走进教学楼，宽敞的楼道旁是一排白钢的扶手。走上楼去，是一间间敞亮的教室。轻轻推开门，映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，窗户上挂着天蓝的百叶窗帘、嵌着透明的隔音玻璃，还有那一盏盏明亮的灯光，为我们点燃未来的希望！当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵论语，快乐地吟唱诗词美文。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们21世纪一代的心声。言语文雅，行为儒雅，情致高雅，成为我们福伦小学每一个学生的追求！
学校是一个欢乐幸福的大家庭，老师就是我们和蔼可亲的长辈，她辛勤的教导我们，给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学们就是亲密的兄弟姐妹，关心帮助有困难的同学，让他们感受到友爱和温馨。在学校，我们无忧无虑，自由自在，充满热情。它给了我知识，给了我快乐，是我成长的地方，多姿多彩的校园生活使我们逐渐明白了不抛弃，不放弃，团结友爱，拼搏进取，尊敬老师，孝敬长辈，热心待人，尊老爱幼„„在这里，我懂得了许多道理。
时光匆匆，岁月无情， 我们从小学一年级升到六年级。在这六年岁月里，我们在浓厚的教育氛围中愉快地学习，在愉悦的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中健康地成长。我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。还有半年，我们就要小学毕业，离开学校了，我会永远记住她，因为校园是我家。我爱校园，热爱我们共同的新“家”。 谢谢大家。
第19篇：校园是我家
《校园是我家，我爱我家》
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让我们一起来飞翔！今天我将给大家带来最真挚的演讲，我演讲的题目是《校园是我家，我爱我家》。
小鸟飞不出蔚蓝的天空，青蛙跳不出眷恋的池塘，而我，则离不开我那温馨的家。尽管我来到这个家仅仅一个多月，但我却深深的爱上了我的这个家——座落在美丽的洗马河畔，风景秀丽，环境优雅的思茅一中——实验中学。这个家是由无数个学生、教师、园丁组成的。在这个家里，我们可以学习丰富的知识，结识学富五车的老师，找到志趣相投的伙伴，生活其乐融融。
看，高大雄伟的教学大楼屹然挺立在思茅一中东部校区的中心。教学楼前是宽阔的操场，我们每周一身着蓝天白云的校服，带着鲜艳的红领巾在这里集队升国旗，当雄壮的国歌奏响时，我们面向着国旗行少先队礼；周二和周五我们在这里做广播体操或跳校园华尔兹，我们动作整齐划一，也是校园里的一道亮丽风景线。走进教学楼，一楼青翠的绿树倒影在清清的鱼池里，越发显得高大挺拔；几百条身穿红袄的鱼儿，一会儿藏到树叶下，一会儿游到小桥下，一会儿穿梭在同伴中，好像在与我嬉戏呢！在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，我们的心情是如此的愉悦，这就是我美丽的家园，我爱我的家。
校园之美，源于点滴。罗曼罗兰曾经说过：“要播撒阳光在别人的心里，总得自己心中先有。”这校园因何而美丽，请看看我们的身边。
教室里桌椅摆放地整整齐齐，桌面只放置着课本、笔记本和钢笔，地面更是一层不染，每个班级都有自己的班级文化建设，都有自己班级的特点，都彰显出同学们的个性。
一位哲人说过：“要像爱护自己的眼睛一样，爱护班级的荣誉，爱护公共财产。”当风沙吹过，每个人都会闭上眼睛，以此来保护它免受风沙的侵害。相信没有一个人的眼里能容下一丁点的沙子。瞧，周四到操场做课间操时，我们班的陈彬同学早早就跑到自己的位置前站好了，这时，只见他两眼盯着脚前，快速弯下腰，伸出右手把地面上的一张卫生筷的塑料纸捡起，揣入校服的衣兜里。这动作很自然，这动作也很熟练，但这动作却没有逃过班主任的眼睛，老师微微一笑，竖起大拇指给了一个赞。听，周一升旗后张主任表扬道：“某某班某某同学，拾到饭卡、拾到钱包”，这一件件好人好事虽小，却是表现了我们对家人的关爱，对家的爱护。我作为家庭的一员，感受到了家庭给我灌注的信心、勇气和希望。
美丽的校园，是你，激起了我对知识的渴望； 是你，让我学会了欣赏与感恩； 是你， 助我快乐成长，助我自由飞翔。温暧的家，让我拥有了一份关怀，一份挚爱，一个最大的希望。校园是我家，我爱我家! 谢谢大家，我的演讲完毕。
第20篇：校园是我家
征文:
校园是我家，共建和谐校园
蓝天是小鸟的家,大海是小鱼的家,森林是动物的家,校园是我们的家.我们要爱这个家,我们要爱这个家中的一砖一瓦,一草一木,还要爱这个家中的同学和老师。
我们每个人的童年都是在这儿欢快地度过，这里有我们幼稚的笑容，有我们那天真烂漫的面庞。校园就是我们的家，是我们共同的母亲，有母亲的温暖，有母亲的教导，更有着母亲的关怀。一位位老师陪伴着我们，呵护着我们，一路上，迎着风雨去迎接那属于我们的光辉时刻。自打小时候，家里人就告诉我有一个专门学习的地方，它叫做学校。就是这，在我们的心灵深处种下了一颗对学校向往的种子，一年，两年……过去了，终于有一天，我们真的上 学了，才明白，学校原来是一个和谐幸福而又温暖的大家庭。在这里有一个个与我们素不相识的朋友，那一张张陌生的面庞，你瞅瞅我，我瞅瞅你，让我认识你，也让你认识我，逐渐在我们心灵的净土上撒下了一颗颗友谊的种子，不断地扎根，扎到我们的心脏中，扎进我们的脑海中，甚至扎到我们的血液里，与我们有了不解之缘， 生命再也不能缺他。
老师那一句句亲切而生动的话语，慈祥的笑容轻轻地拨动着我们那幼小而脆弱的心灵，使我们有了好奇之心，顿时，一颗美好的种子又种在了我的心中。老师的话语是雨水，笑容是阳光，鼓励是肥料，给我们这些种子充足的养分，使我们这些种子慢慢发芽。当它倾斜时， 有老师的提醒，当它经不住风雨时又有老师那不断的鼓励。我们这些小树逐渐长大了，老师又教育我们怎样做人，使我们懂得礼貌待人，热心帮助， 互相关爱„„这是一颗善良的种子又在我们的心中悄悄地发芽。
我们一路走来，由原来的陌生人变成了今天的伙伴，无话不说，无所不谈，一起成长，一同进步，有过苦，有过乐。我们真正的伙伴谁又曾说过一个苦字，一个累字，因为我们身边有这么多好伙伴，这么多关心我们的人。我们一起携手走过，感受到的不是苦，不是 累，而是快乐，一种无法用语言描述的快乐。经过风雨之后，我们早已心灵相通，这种默契潜藏在我们每个人的心灵深处。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识我们虽然来自不同家庭，但我们都是校园这个大家庭的一员。
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。让我们为这个大家庭有辉煌的明天而去奋斗，去拼搏吧！
