广西大学教务
推荐第1篇：广西大学校史
广西大学校史
1925年，以李宗仁、黄绍竑为首的新桂系统一广西。1927年4月15日广西省政府正式成立。1927年冬间，省政府决定在梧州筹办省立广西大学，并由省政府主席黄绍竑邀请本省籍留德工学博士马君武（时任上海大夏大学任校长）回桂一起筹办，正式成立省立广西大学筹备委员会。1928年10月省立广西大学在梧州蝴蝶山宣告成立。首任校长为著名的民主革命家家、教育家、科学家马君武博士。
自成立时至今，学校各项事业日益发展，规模不断壮大，但走过的路并不平坦。 1929年，成立仅1年的广西大学因粤桂战争停办。1931年复校，设立理学院。1932年设立工学院、农学院。1935年，成立植物研究所。1936年，省立师范专科学校并入，在南宁设立文法学院。广西省立医学院并入，增设医学院。这一年省政府改组广西组织机构，理学院、工学院合并为理工学院，设校本部于南宁。1936年10月，校本部及文法学院迁往桂林（先在良丰西林公园，1937年2月迁桂林李子园）。1937年医学院分出，农学院迁柳州沙塘。1938年，理工学院、文法学院及校本部迁桂林良丰西林公园。
1939年8月，广西大学由省立改为国立。这时广西大学已成为拥有理工、农、文法（1941年8月文法学院改为法商学院）3个学院和1个经济植物研究所的综合性大学。 1944年11月，日军近桂林，学校疏散至融县（今融水县），后又再迁贵州榕江。原有校舍、实验仪器设备、图书大部被毁。
抗战胜利后，学校回迁广西。先迁至柳州鹧鸪江，暂栖于国民党第十六集团军妇孺工读学校内。1946年，学校又迁回桂林，在将军桥设校本部，设分部于良丰西大旧校址。本部含法商、理工学院
二、
三、四年级及统计专修一年级，分部含农学院及各院系一年级学生、先修班学生。
1948年，增设文学院。到1949年11月桂林解放时，学校已发展成为一所由文学院、法商学院、理工学院、农学院4个学院17个系组成的、在国内知名的、在国际上有一定影响的高等学府。
1949年11月以后，隶属中央政府高等教育部。1950年，国立南宁师范学院并入，下半年与文学院组成文教学院；理工学院分设为理学院、工学院。1951年，省立西江学院本科部分并入。1952年，毛泽东主席亲笔为广西大学题写了校名。
从1952年起，根据中央教育部在北京召开的全国工学院长会议等精神，广西大学的各院系陆续并入全国其他院校。教职工、学生以及图书资料、仪器设备分别调往其他院校。其中文教学院并入中南政法学院、中南财经学院；理学院大部分并入武汉大学、华中师范学院、中山大学；工学院各系并入华中工学院、华南工学院、中南土木建筑学院、中南矿冶学院、武汉水利学院；农学院各系并入江西农学院。到1953年，广西大学停办。
广西大学的停办在广西省内引起较大的反响。1956年韦国清任广西省长，他与省委其他领导同志研究了各方面意见，一致认为广西应该有一所综合性大学。于是决定请示中央，要求重建广西大学。1957年底，韦国清向中共中央宣传部长陆定
一、高教职工部部长杨秀峰反映了这一意见。之后，韦国清又到中南海西花厅向周恩来总理报告。周总理表示：广西应该办一所大学，但待商量后再作正式决定。1958年3月，自治区党委和区人委提出在南宁筹建广西工学院，并向中央宣传部和教育部申报，要求调回1953年全国院系调整时调走的原广西大学教授，要求调回原西大理工学院院长（当时在东北人民大学任教）郑建宣教授，负责广西工学院筹建工作。4月，中央宣传部和教育部同意了这一申请，5月，教育部拨款100万元作广西工学院开粉费。6月，自治区人委第二次会议通过决定，队了成立广西工学院外，还决定重建广西大学。广西工学院仍设矿冶、机械、电力、化工、土木5个系，当年秋季招生。广西大学为以理、工为主的综合性大学，计划1959年秋季招生。为了统一进行筹备工作，成立广西大学、广西工学院筹备委员会。 7月初，自治区党委又作出新决定，提前重建广西大学，将广西工学院并入广西大学，广西大学设工科（矿冶、机械、电力、化工、土木5系）、理科（数学、化学物理、生物、地理4系）文科（外文），立即开始招生。招生工作从7/月开始，8月上旬结束，生物系、地理系未能录取到学生，这两系停办。10月，举行开学典礼。恢复后的广西大学校址设在南宁市西郊原越南育才学校处。校长由广西壮族自治区人民政府主席韦国清兼任。 1960年3月成立无线电系，1961年6月，撤销无线电系；1961年秋，原广西工学院和广西科技学院并入。1962年12月，矿冶系停办。1934年9月，又进行调整，学校有5系：数理系、机电系、化学化工系、土木系、外文系。1964年成立金属物理研究室。
1966年6月以后，进入“*”十年*阶段，学校停止招生近5年。1971年2月才开始招收工农兵学员。1972年，增设中文系，恢复矿冶系，设置基础部，1973年，设外文系，将机电系分设为机械系和电力系。
1976年，“*”结束，1977年恢复全国统考招生。1978年，增设哲学系基础部改为数学系；1983年，增设法律系；1984年，增设经济系；1985年，广西工学院并入，增设轻工系；1987年，增设新闻系；1993年，增设计算机科学系。从1988年起，成立了化学研究所等一批科学研究机构。
进入90年代，学校在原设系及专业的基础上，成立二级学院：1993年成立经济学院，成人教育学院，1996年成立外国语学院和文化与传播学院。1997年,原广西大学与原广西农学院合并，组建新的广西大学。 1999 年，广西大学成为国家“ 211 工程”项目建设学校； 2004 年，广西大学被批准为国家教育部和广西壮族自治区共建高校。 2005年,在国家教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。
广西大学为科学研究事业作出了诸多贡献。早在三四十年代，为了投击日本帝国主义的侵略，广西大学师生组织起“国防化学研究组”研制炸药，化学教授宋文政先生为此献身。彭光钦教授研究发现了“国产橡胶”，轰动一时。解放后，结合社会主义建设实际，广西大学师生在广西水利、电力等行业承担了众多的设计以至施工重任，为广西的建设作出了贡献。随着重点学科和学科基地建设水平的提高，学校科学研究和科技开发能力不断增强，高级别的科研项目增多，科研经费快速增长，高水平的科研成果逐年增加，一些具有自主知识产权的成果和产品已经走向全国乃至国际市场，为地方经济建设和社会发展做出了一定的贡献。我校在“野油菜黄单胞菌致病变种功能基因组学研究”、“水牛体细胞克隆技术”等方面的研究工作已经达到国际先进水平，“高纯度蔗果低聚糖的研究”成果在国内达到领先水平并已进入产业化阶段，“碾压混凝土筑坝技术”应用于仅次于三峡电站的龙滩电站等一批水电站建设中，“物权法”研究在国内产生重大影响，充分展示了我校的科研能力和水平。“十五”以来，学校承担各类科研项目 2,938 项，其中承担国家“ 863 ”、“ 973 ”（子项目）、国家转基因植物专项、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家科研课题 18 项；发表学术论文 12,850 篇 , 进入 SCI、EI、ISTP 三大索引 1,236 篇；获专利授权 68 项；获国家及省部级奖励成果 202 项。学校承担的国家级科研项目数、科研经费总额和发明专利申请量、授权数连年位居广西前列。近年来，学校采取一系列的措施，大力加强科技与经济的结合，鼓励广大科研人员主动面向经济建设主战场，促进科技与经济紧密结合。学校紧紧围绕地方经济社会发展的需要，开展重大领域、重大科技问题和关键技术问题的科学研究和联合攻关，集中推广和转化一批对地方经济社会发展有重要作用的科技成果和实用技术，积极探索新形势下科技成果转化及产业化的有效形式和途径。结合广西大学科技大篷车行动计划，继续加强与原已签订科技合作协议、结成合作对子的南宁、北海等市的产学研合作，通过联合、共建、融合等方式，设立校外研发中心或研究院，全面推进校市科技合作、人才培养、技术推广、成果转化、科学普及工作。目前，学校已分别与广西南宁、北海、玉林等 7 个城市进行了科技对接合作，为地方经济建设社会发展提供了有力的科技支撑。 ■ 目前，学校 占地面积 307.19 公顷 , 校舍总建筑面积 120.26 万平方米 , 是广西壮族自治区唯一一所综合性大学，教学科研设备总值 4.21 亿元，拥有各类藏书 290 万册，电子图书 187 万册 , 中外文纸质期刊 4,000 多种，全文电子期刊 1.7 万种，数字图书馆建设已具有一定规模，可使用的电子文献资源容量超过 14TB ，形成了纸质文献和电子文献并重的文献信息保障体系。中国教育和科研计算机网华南地区南宁主节点设在我校。
■ 学校设24个学院（系）、1个教学部，1个独立学院。 学科涵盖了哲、经、法、文、理、工、农、管、教等九大学科门类；有 91 个本科专业， 18 个一级学科硕士点， 180 个二级学科硕士点， 1 个一级学科博士点， 10 个二级学科博士点， 3 个博士后科研流动站 ； 有本科生 26,757 人，硕士研究生 6,740 人，博士研究生 274 人，留学生 328 人，成人教育学历生 31,904 人。教职员工 3,688 人，其中专任教师 1,873 人，专任教师中有“长江学者奖励计划”特聘教授 1 人，国家级教学名师 1 人，正高职称 301 人（其中博士生导师 83 人），副高职称 615 人， 国家“百千万人才工程”第
一、二层次人才 5 人，国务院学位委员会学科评审委员 1 人，国家有突出贡献中青年专家 4 人，国家杰出青年基金获得者 1 人，国家杰出专业技术人才 1 人，享受政府特贴 26 人，教育部骨干教师 7 人，广西 “十百千人才工程”第
一、二人选 38 人，自治区有突出贡献中青年专家 11 人，自治区优秀专家 13 人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选 2 人。 2004 年以来，我校“广西亚热带生物工程人才小高地”成为自治区“人才小高地”，“可再生资源综合利用与环境保护”、“计算机应用与软件新技术”、“泛北部湾区域经济合作研究”等 3 个团队成为广西高校人才小高地创新团队。
■ 一直以来,学校把培养高素质、具有创新精神的人才作为根本目标， 根据“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的人才培养要求，不断推进教育教学改革。通过压缩长线专业，保护优势专业，改造传统专业，合并相近专业，发展应用型专业，创建交叉型专业，对专业结构进行了优化，提高了专业规模效益与社会适应性，使学校的专业布局和结构能较好地适应广西经济建设与社会发展的需要，并对广西的支柱产业能起到重要的支撑作用。实施人才培养模式的整体改革，探索多样化的人才培养途径，构建了大类招生、分流培养，“英语 + 专业”分段培养，第二专业、第二学位主辅修制、产学研结合等人才培养模式。以精品（重点）专业、精品（重点）课程、精品（重点）教材为载体，优化教学内容和课程体系，成立了专业建设指导小组，实施专业责任教授制和主要课程责任教授制，立项建设了一批专业、课程、教材，获得国家特色专业 5 个、国家精品课程 2 门，广西精品专业 4 个、重点专业 3 个、优质专业 15 个，广西精品课程 19 门、重点课程 6 门，广西精品教材 5 种、重点教材 7 种、优秀教材 36 种。加强教学方法与手段改革，引进现代化教育技术手段，积极推进多媒体教学，立项建设了一批多媒体课件，在 2007 年全国教育教学软件大赛中，获一等奖 1 项，二等奖 3 项。加强实验室建设，打造全校实验共享平台，为培养动手能力强、具有创新精神的高素质人才创造条件。学校现有实验中心 25 个，其中国家级实验教学示范中心 1 个、自治区级实验教学示范中心 6 个，自治区级实验教学示范建设中心 2 个，全校共享校级实验中心 7 个，院级实验中心 20 个，是国家首批大学生创新实验计划学校之一。重视教育教学改革研究，“十五”以来，立项了 273 项教改项目和教育科研项目，近两届获教学成果奖 113 项，其中国家级教学成果一等奖 1 项（三校合作）、二等奖 2 项（其中 1 项为三校合作），广西教学成果一等奖 13 项，二等奖 11 项，三等奖 15 项。
■ 学校坚持以学科建设为核心，以“ 211 工程”建设为载体，不断加大学科建设的力度，通过学科建设聚合人才，提高科学研究能力，提升人才培养水平。 经过多年建设，学科的装备条件得到很大改善，研究方向进一步凝练，形成了鲜明的特色，整体水平有了很大的提升，部分学科已达到国内同类学科的先进水平，一些研究方向已达到国际先进水平。拥有 2 个国家重点学科， 1 个国家重点（培育）学科， 5 个 “ 211 工程 ” 国家重点建设学科， 21 个自治区重点学科； 1 个国家重点实验室培育基地， 3 个部级重点开放实验室， 1 个省部共建教育部重点开放实验室， 1 个教育部立项建设工程研究中心， 1 个国家人才培养基地， 1 个自治区马克思主义理论研究与建设工程研究基地， 19 个广西高校重点实验室（基地） 。“十五”期间，取得了“碾压混凝土高拱坝研究及应用”等 10 个标志性成果，集中展示了我校“ 211 工程”建设的水平、特色和优势。 ■
■ 广西大学是国家教育部最早确定的全国对外开放接受外国留学生的 66 所大学之一，自 1962 年起已为近40 个国家培养了大批的本科生和硕士研究生。近年来，学校先后与美国、英国、德国、加拿大、日本等 30 个国家和地区的 112 所高校或研究机构签订合作交流协议，建立友好往来关系。迄今，学校已选派了 600 多名教师和科技人员赴国外学习、开展科技合作、担任客座研究员等；同时邀请一大批外国专家、学者来校任教、讲学及进行合作研究等。目前，学校利用地处中国—东盟自由贸易区中心地带、毗邻东南亚的地缘优势，进一步加强了与东盟各国的高等教育合作，广西大学在东南亚国家的影响不断增强。 2006 年 12 月，广西大学与泰王国川登喜皇家大学共同组建素攀孔子学院，开展对泰汉语教学； 2007 年 9 月，学校成立国际教育学院，国际教育规模不断扩大，为进一步推动留学生教育的发展创造了更好良好的条件。
■ 学校始终高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，深入贯彻科学发展观，不断加强党的建设和精神文明建设。近年来，学校大力推进民主校园、法制校园、平安校园、文明校园、节约校园、创新校园等六大校园建设，营造良好的校风。先后被授予 全国先进基层党组织、全国党的建设和思想政治工作先进高等学校、全国学校及周边治安综合治理工作先进集体、自治区文明单位、广西高校安全文明校园、广西首批绿色大学等称号。
■ 2008 年11月8日广西大学将迎来80周年大庆。建校以来，广西大学培养了 18 万余名各类专业人才，很多毕业生已成为各行各业的骨干和地方经济建设的生力军，为国家经济建设特别是广西的经济建设做出了重要贡献。全国政协副主席李兆焯，两院院士李林、党鸿辛、陈太
一、沈善炯，香港著名演员和导演鲍方，风靡全球的《豪杰解霸》软件发明人梁肇新，都是西大学子的杰出代表。
■学校发展目标
用15年左右的时间，全面提高学校的办学水平，把广西大学建设成为培养国家和广西经济建设和社会发展所需高层次专门人才的主要基地，成为解决广西经济建设和社会发展重大问题的思想库和科技源；在建校 100 周年时，建设成国内外有一定影响、特色鲜明的高水平教学研究型大学。
广西大学简史
广西大学创办于1928年，首任校长是我国著名教育家、科学家马君武博士。 1939年被确认为国立大学。到1949年，学校已发展成为拥有文教、法商、理、工、农等 5 个学院，下设 22 个系和 4 个专修科，在国内有较大影响的综合性大学。 1953 年，广西大学在全国高校院系调整中被停办，师资、设备和图书资料分别被调整到中南和华南的19所大学。 1958 年，经国务院批准，广西大学恢复重建。 1997年,原广西大学与原广西农学院合并，组建新的广西大学。 1999 年，广西大学成为国家“ 211 工程”项目建设学校； 2004 年，广西大学被批准为国家教育部和广西壮族自治区共建高校。 2005年,在国家教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。
推荐第2篇：广西大学文件
广 西 大 学 文 件 西大人字„2007‟94号——文件管理系统12月11日
关于做好2007年教职工年度考核工作的通知
校属各单位：
为了做好2007年教职工年度考核工作，现将有关事项通知如下：
一、年度考核对象、内容和办法
2007年教职工年度考核的对象、内容、办法按《广西大学教职工考核暂行规定》（校人字[2001]89号）执行。有下列情况的人员，考核按如下操作：
1、当年新分配的硕士研究生，在就读硕士研究生前没有参加过工作的，只写评语，不参加年度考核，不确定考核等次，第二年参加年度考核并确定等次，计算考核年限；就读硕士研究生前参加过工作的，参加年度考核，确定考核等次，计算考核年限。
2、当年由军队转业或退伍安置到我校的人员，现工作单位根据其转业（退伍）时的鉴定和到单位工作后的表现情况确定考核等次。
3、对受纪律处分人员的年度考核，应根据其所犯错误的性质及受处分当年的表现情况确定考核等次。
4、年休病假累计超过3个月不满6个月或事假累计超过1个月不满6个月的人员, 参加年度考核，并由所在单位根据其当年完成的工作量和表现，确定考核等次；凡是当年
病假或事假（产假除外）累计超过6个月的人员，不参加年度考核，不计算考核年限。
为了做到客观公正，减少人为因素影响考核的客观性，要求能进行量化考核的实行量化考核，学校统一印发各类人员量化考核内容和办法（见附件一），供考核时使用。各单位也可以根据本单位、本部门的具体工作性质、任务和人员的岗位职责等情况，制定本单位、本部门的量化考核细则。
二、优秀人员指标比例
各单位确定为优秀等次的人数，不能超过本单位参加考核总人数的13%（学校掌握2%的指标，用于解决各单位不占指标人选的评优问题）。不同类别、不同职务、不同层次的工作人员应有一定比例的优秀人员。担任领导职务的比例，一般不超过参加考核领导总人数的30%。
在被评选为优秀等次人员中，凡是当年度取得省（部）级及其以上教学、科研成果奖的主要完成者（一等奖排名前
3、二等奖排名前2，三等奖排名第1），或取得省（部）级及其以上荣誉称号者，均不占用本单位优秀等次人员指标。
国家实施机关事业单位工作人员工资制度改革后，从2006年起，不再执行3%提前晋升工资。
三、二层机构党政领导班子和在职处级干部的年度考核 根据《党政领导班子考核工作暂行规定》第二章第八条“定期考核采取届中、届末考核的形式进行。没有明确届期的，每两年或三年进行一次定期考核”的规定，今年我校二层机构党政领导班子和在职处级干部不再进行年度述职和测评，年度考核方式与教职工相同。
四、述廉评廉工作
按《关于对2007年度二层机构领导班子和处级领导干部落实党风廉政建设责任制情况进行检察考核的通知》执行。《通知》另发。
五、岗位业绩津贴发放审查工作
各单位要严格按《广西大学校内岗位业绩津贴实施办法》（校字[2003]27号）和《关于加强工资、岗位津贴和业绩津贴审核发放管理工作的通知》
（校人字[2003]62号）等规定，结合年度考核情况，严格审查本单位教职工2007年度已预发的岗位津贴、业绩津贴（含高层次人才津贴）人员的条件及其等级，发现条件与其津贴等级不相符或有其他异常情况的，要及时专题报告人事处。若知情不报，一经查实，学校将追究单位有关管理人员和分管领导的责任。申请变更等级和新申请岗位津贴、业绩津贴的人员必须按规定办理有关申请、审批手续。
六、教学、科研工作量审核备案
为了做好岗位津贴、业绩津贴审查发放工作，请各有关单位结合年度考核工作，及时填报本单位教职工的教学工作量、科研工作量汇总表并分别送交教务处、科技处、研究生处审核备案。教学工作量汇总表格内容按照教务处要求填报；科研工作量汇总表格内容按照科技处要求填写。
七、时间安排和要求
1、2007年12月12日各单位到人事处人事科领取有关材料。
2、2007年12月13日至19日个人总结、填写《年度考
核登记表》，同时填写《广西在职干部全员培训登记证书》，填写当年所参加的培训、学习情况（单位领导审核、签字并加盖公章）。
3、2007年12月20日至2007年12月24日民主评议，推荐优秀等次人选，单位负责人（或主考人）写考核评语。
各单位党政领导班子一把手的考核评语，由各单位考核小组呈送校党委书记或校长审定、签字。
42007年12月25日至28日各单位考核小组审核材料，提出考核等次，并向个人反馈考核意见（个人在考核表上签字）。
52007年12月31日至2008年1月4日各单位对优秀、合格、基本合格、不合格、缓定等次、不参加考核人员的名单以及本单位教职工2007年度教学工作量、科研工作量汇总表在本单位公示栏公示。
6、2008年1月9日各单位将教职工《年度考核表》、《考核结果汇总表》、公示情况报告等有关材料送交人事处。
《教学工作量汇总表》按教务处要求时间送交教务处、研究生处。
《科研工作量汇总表》送交科技处（《科研工作量汇总表》在科技处下载中心其它类表格中下载）。
7、2008年1月10日－16日人事处等职能部门整理、汇总材料，学校考核委员会办公室审议材料。
8、2008年1月17日－21日学校考核委员会审定考核结果，确定考核等次。
9、各单位务必按时完成年度考核工作，不按时上交材料的，按自动放弃本单位教职工的评优指标候选人名额处理。
八、学校考核委员会及其办公室组成人员
考核委员会组成人员：
主任：阳国亮
副主任：唐纪良
委员：李继兵、燕柳斌、黄维义、韦化、唐立照、张协奎
考核委员会办公室组成人员：
主任：阳国亮（兼）
副主任：梁恩情
成员由党委办公室校长办公室、纪检监察室审计处、组织部统战部、工会委员会、人事处、教务处、科技处、实验设备处、校产管理委员会办公室、后勤管理中心的负责人组成。
附件：1．广西大学各类人员量化考核内容和办法
2．广西大学教职工年度考核结果汇总表
推荐第3篇：广西大学应届毕业生自我介绍
我是来自广西大学会记专业的应届毕业生。请允许我占用考官一分钟时间进行自我介绍!
经过四年的大学求学生活，使我学到了很多知识。我乐于接受和学习新的事物，做人与做事都很自律;在学生会做干事的时候,处理各类异常并提出有效改善对策，完成各部门之间沟通与合作。工作认真负责。
具有团队合作精神。学习成绩在班上名列前茅,学习浓厚兴趣和钻研精神经常得到老师的好评。希望我的自我介绍能让考官认识一个真是的我。
推荐第4篇：广西大学博士招生简章
广西大学2019年博士学位研究生招生简章
一、招生计划
广西大学2019年计划招收博士学位研究生260人左右（最终以教育部下达的招生计划为准）。我校公布的《广西大学2019年博士招生专业目录》所列各专业招生计划数包含硕博连读、申请审核制选拔及普通招考录取人数，录取时根据生源情况适当微调。
欢迎广大考生报考！
二、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，既能掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，又具有创新精神和独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科技人才和管理人才。
三、报考方式
硕博连读、申请审核制、普通招考。
四、硕博连读、申请审核制报考博士生
（一）硕博连读生的考核办法请查看《关于我校2019年硕博连读研究生选拔工作的通知》。
（二）申请审核制博士生的考核办法请查看《广西大学2019年申请审核制博士研究生选拔工作的通知》。
五、以普通招考方式报考博士生的报考条件
1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3．学历学位应满足下列基本要求之一：
（1）已获硕士学位的人员（非全日制攻读硕士学位的人员在获得硕士学位后方可报考；国外留学的考生须取得学历学位证书并经教育部留学服务中心认证后方可报考）；
（2）全日制应届硕士毕业生（须在2019年9月1日前取得硕士学位）；
（3）获得本科学士学位满6年（到录取年的 9月1日），可按照同等学力资格 报考（以同等学力资格报考者，须在报考学科、专业或相近研究领域的全国核心 期刊上以第一作者发表学术论文２篇以上（含2篇），或近5年内已获得省、部级以上与报考学科相关的科研成果奖励（排名前五名）；
4．身体和心理健康，符合普通高等学校招生体检标准。
5．有两名报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）书面推荐意见（须加盖专家所在单位公章）；
6．2019年我校原则上不招收定向博士生。特殊情况需送培单位提前与我校研招办协商。
7．现役军人报考，须按中国人民解放军总政治部的规定办理相关手续。 8．凡在2018年博士生招生考试中作弊的考生，2019年度不允许报考。
六、报名方式及程序
2019年我校博士生招生一次。所有考生必须在网上报名，我校将采用网上报名和现场资格审查相结合的形式。
1、网上报名
（1）报名时间：普通招考考生在2019年1月19日至2019年2月20日。 （2）报名网址：考生登录“中国研究生招生信息网”(http://yz.chsi.com.cn/ )，进入 “博士网报”页面进行网上报名，按照网上报名说明和网上报名步骤报名，按要求录入本人各项真实信息（须认真校对各项信息，特别是身份证号码、相关考生的注册学号、硕士及本科阶段毕业证书和学位证书编号），请考生务必牢记网上报名号和密码。
（3）在网上报名期间，考生个人信息及报考信息在未提交前可自行修改，提交后不能再更改。
（4）网报期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果;也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：http://www.daodoc.com）查询本人学历（学籍）信息。
2、缴交报考费
根据桂价费函[2012]568号文，普通考生需交报考费360元（含初试、复试费），同等学力考生交报考费540元（含增加的3门科目考试费），跨专业加试考生交报考费480元（含增加的2门科目考试费）。跨专业是否需要加试，请查看广西大学2019年博士招生目录各专业学科备注栏或者咨询招生学院。
报考费采用网上交费的方式，支付报考费后，不予退款。 网上交费时间：2019年2月26日—2月28日
登录广西大学主页→点击“财务管理”→点击“广西大学缴费平台”→进入广西大学缴费平台（或者直接登录http://cwjf.gxu.edu.cn/），用户名：身份证号，密码：网报号，按提示进行缴费。
3、送交报名材料
网上报名成功后，考生必须将报名材料寄（送）至我校研究生院招生办审查。 （1）现场受理时间：2019年3月12-13日，工作时间： 8:30-11:30、15:00-17:00。 其他时间不受理现场提交博士报名材料。
（2）现场受理地点：广西大学研究生院招生办公室
外地考生（函报）可采用EMS、顺丰快递方式邮寄报名材料，报名材料收取时间为2019年2月22日至3月2日，截止时间以寄送地邮戳为准。
研招办地址：广西南宁市大学路100号广西大学研究生院招生办，邮编：530004，联系电话：0771-3231243。 （3）考生应送交的报名材料包括
①《广西大学报考攻读博士学位研究生登记表》；
②通过网上报名系统打印的《博士学位研究生网上报名信息简表》；报考定向就业（在职定向）的考生，还须工作单位在“考生所在单位人事部门意见”栏内，注明“同意报考定向就业”并加盖公章；
③两份《广西大学报考攻读博士研究生专家推荐书》（报考学科专业领域内的教授级专家，须加盖专家所在单位公章，涉及广西大学可加盖专家所在二级单位公章），未加盖公章的推荐书无效；
④研究生阶段课程学习成绩单（同等学历提供本科成绩单），须加盖公章（应届硕士研究生加盖研究生管理部门公章，在职人员从本人单位人事档案或毕业学校档案管理部门复印，加盖档案部门公章）；
⑤本科、硕士的学历、学位证书复印件（应届硕士毕业生提供研究生证复印件及本科学历、学位证书复印件，且必须在入学时补交硕士学历、学位证书的复印件），原件备验；
⑥二代居民身份证复印件（原件备验）；
⑦同等学力者须提交本科学历、学士学位证书复印件、在核心刊物发表的相关学术论文原件、科技奖励、重大课题等证明材料（须经所在单位盖章）；
⑧获得境外学位的考生，须提交由教育部留学服务中心出具的国外学历认证证书复印件和第一学历、学士学位证书复印（原件备验）；
⑨报考“少数民族高层次骨干人才计划”博士研究生考生，须将《报考2019年少数民族骨干人才计划博士研究生考生登记表》（加盖所在省教育厅的民教处公章）在网上报名截止日期前寄送至研招办。
⑩学历学籍认证材料；
凡具有本科或硕士毕业证的考生学历信息在报名系统学历校验未获通过者，须提交《教育部学历证书电子注册备案表》或者学历认证书面报告原件和复印件。
全日制应届或在读硕士生学籍校验未获通过者，须提交《学籍认证报告》。 （学籍学历查询及认证网址：http://www.daodoc.com/）
七、资格审查及下载准考证
（1）考生必须如实、准确提交报名信息并认真核实。如发现考生有弄虚作假行为，将取消考生报考资格或录取资格。
（2）通过资格审查并已交纳报名费者，可在考试前一周自行登录“中国研究生招生信息网”—博士网报，用本人网报号和身份证号，下载《2019年广西大学博士研究生准考证》，凭“准考证”和本人“居民二代身份证”参加初试、复试。
（3）未通过资格审查的考生，缴交的报考费不予退款。
（4）寄送报名材料（函报）考生参加初试时，提前一天携带身份证、学历学位证书原件到研究生院招生办进行资格审查补验。
八、考试时间、地点及考试内容
博士招生考试分初试和复试。
1．初试时间：2019年4月19日至21日。
2．初试地点：详见《2019年广西大学博士研究生准考证》。 3．初试科目：
初试考试方式为笔试（闭卷），每门考试科目满分均为100分，考试时间均为180分钟，初试科目为：
①政治理论（已获得硕士学位者及应届硕士毕业生可免试，同等学力考生必须考政治理论）。
②外国语。外国语考试不考听力（听力测试在复试中进行）。 ③业务课1 ④业务课2 具体考试科目见《广西大学2019年博士学位研究生招生专业目录》 4．复试：初试后进行复试
（1）时间：初试结束后，4月21-23日进行，具体时间由学院安排。 （2）方式：由各招生学院组织安排，具体复试时间、地点、要求可向报考学院咨询了解，复试一般采用笔试、面试、外国语听力、口语测试及实验操作等多形式结合的方式。考察考生综合运用所学知识的能力、对本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况、是否具备博士生培养的潜能和综合素质。
同等学力或跨专业报考者在复试时还要加试（笔试）两门报考专业的硕士学位主干课程，加试成绩不及格者，不予录取。
八、体检
1．时间、地点
4月
19、22日上午8:00---11:30考生持考试准考证、居民身份证及近期免冠正面一寸彩色证件照一张，自行到广西大学东校园校医院体检，体检考生上午需空腹抽血检查, 体检完毕将体检
1、2回执单交回二级招生学院研究生办公室, 不体检或体检不合格者，不予录取。已参加毕业体检的我校应届硕士研究生可免检。
2．体检标准
参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》
九、录取
对初试成绩达到我校录取基本要求者，我校将根据初试和复试综合评定的总成绩排序，结合硕士（本科）阶段的学习成绩、硕士（学士）学位论文，思想政治表现、业务素质以及身体健康状况，坚持德智体美全面衡量的原则，择优录取。
复试不及格的考生不予录取。
博士研究生报考、录取类别分为非定向就业和定向就业两种。我校原则上只录取非定向博士生，定向培养单位须提前与我校订立协议，获得批准后才可录取。
非定向就业博士研究生入学前必须将人事、组织关系转入学校，全脱产学习。毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式自主择业，落实就业去向。
人事档案、工资等关系不转入我校及攻博期间不脱产的非定向考生不能申请研究生国家助学金和科研资助金。
考生应慎重选择报考类别，报考类别应与录取类别一致。最终录取类别选定将不能修改，由此造成不能录取责任由考生自负。
应届硕士毕业生考生入学时（2019年9月1日前）未取得国家承认的硕士毕业证书和学位证书者，取消录取资格。
十、学制与学习期限
我校博士研究生学制为4年，学习年限为3-6年。 十
一、学费及奖学金
考生的报考费、体检费、食宿费自理。
全日制非定向博士生除享受国家规定的奖助学金外，免交学费，从博士生导师上交学校培养费中每月发放全日制非定向博士生2000元助研劳务费（学制年限内按每年10个月发放）。
我校构建了以国家助学金、国家奖学金、学业奖学金、研究生“三助”及相关配套政策措施的研究生奖助体系。
博士研究生国家助学金资助标准每生每年13000元（限非定向生且人事调档转入学校）。
博士研究生学业奖学金一等奖励比例70%，奖励标准每生每年10000元，二等奖励比例30%，奖励标准每生每年8000元。
另外，特别奖励农林学科研究生优秀生源，具体奖励办法请查阅《广西大学农林学科研究生优秀生源奖励办法（试行）》
其他还有优质生源奖学金、校长奖学金等不再一一说明。 十
二、其他说明
1、少数民族高层次骨干人才计划”：我校 2019 年计划招收 3 名，学历要求为：往届或应届硕士毕业生。拟录取该计划博士生须签订“定向培养协议书”。报考少数民族高层次骨干人才计划的考生，必须在报名前到所在省、自治区或直辖市教育厅民教处办理报考资格确认手续。
2、根据《广西大学研究生指导教师招生资格审定办法》（修订）（西大研〔2018〕57号）文件规定：原则上只招收全日制非定向博士研究生，不招收在职人员攻读博士学位。为了培养师资需要招收的高校教师，要求其攻读博士学位研究生期间脱产学习，直至完成博士生学位论文。
导师负有博士生监管责任，有权要求博士生全日制脱产学习，还需保证博士生不在社会兼职。否则，一经查实，将停发或扣发博士生科研补助，同时追究导师责任（停止该博士生导师5年招生资格）。
3、考生在报考前应主动与报考导师取得联系，适时了解该导师招生计划和普通招考名额。
博导的联系方式请登录广西大学主页教师信息网查询或查看博士招生专业目录。
3月中下旬广西大学研究生院网页上将公布2019年各招生专业普通招考名额，
4、有关专业方面的问题，考生可直接与报考学院研究生办联系咨询。
5、我校作为国家“211工程”建设学校，参与国家留学基金委的“国家公派专项研究生奖学金项目”。详情可登录国家留学基金委www.daodoc.com查询。
6、考生报名前应认真阅读我校招生简章以及报考条件，仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予考试和录取，相关后果由考生本人负责。
7、考生如被我校和外校同时录取，必须将有关情况在6月1日前告知我校，否则在上报教育部时发现被重复录取，后果由考生负责。
8、绝不允许考生同时报考硕士和博士或同时拥有硕士和博士双重学籍，发现此类情况将按取消学籍处理。
9、请考生及时留意广西大学研究生院招生信息网和报考学院网站上有关博士生招生导师、报名考试、成绩发布、复试通知等信息。十
三、联系方式
单位代码：10593 通讯地址：广西南宁市大学路100号广西大学研究生招生办公室 邮编：530004 电话：0771-3231243 网址：http://www.daodoc.com→招生就业→研究生招生
广西大学研究生招生办公室
2018年11月 请考生注意上网查看。
特别提醒：
1、网上报名录入信息时请参照博士报名库表结构里的字段说明认真填写本人的所有信息（不得为空）。涉及本科毕业、学士学位、硕士毕业、硕士学位的单位名称、证书编号、毕业或授予学位年月必须如实填写，并与毕业证、学位证、《教育部学历证书电子注册备案表》完全一致！
2、注意所有证书编号不要填成证书制作的流水号！
3、涉及硕博连读生、全日制应届硕士生填写的学号必须与学生证（或研究生证）上一致。
4、应届硕士研究生网报注意：
a (考生来源码）KSLYM：须填11 应届硕士； b (学历码)XLM：须填2；
c 学位码）XWM：须填3**或3****； d (考试方式码）审核制KSFSM：须填99 e 有关本科的各字段内容不能留空； f 字段：SSXWZSBH、SSBYZSBH填“无”，其他：SSXWDWM、SSXWDW、SSXWZYDM、SSXWZYMC、SSXWNY、SSXWFS、SSBYDWM、SSBYDW、SSBYZYDM、SSBYZYMC、SSBYNY都不能留空，按实际就读学校、专业、毕业时间实际情况填写。
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附二：
广西大学2006年处级干部换届工作方案
我校机关处级干部任期到2004年已陆续届满，因备战本科教学水平评估，推迟换届至今。二级学院行政班子、二层机构党委（党总支）到今年7月也将陆续届满。为进一步推动我校干部队伍建设，建立一支素质优良、结构合理、精干高效的中层干部队伍，以适应我校教学、科研、管理工作的需要，根据中央、自治区党委和自治区高校工委关于干部工作的有关规定，经校党委研究，决定于今年进行处级干部换届。为做好有关工作，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和中央、自治区党委、自治区高校工委关于干部人事制度改革的有关要求，通过实施中层领导班子换届制和干部任期制，进一步深化我校干部人事制度改革，努力建设一支高素质的中层管理干部队伍，促进学校教学、科研和管理工作的全面发展。
二、基本原则
全面贯彻执行干部队伍建设的“四化”方针，坚持党管干部、任人唯贤、德才兼备的原则；坚持群众公认、注重实绩的原则；坚持公开、平等、竞争、择优的原则；坚持民主集中制和依法办事的原则；坚持有利于学校发展、有利于人尽其才、有利于社会主义和谐社会构建的原则。
三、换届办法
本次换届根据部门性质、岗位特点不同，将分别采用任命、竞聘、选举等方式进行，具体安排如下：
（一）机关处级干部
1．任现职不满1年的机关处级干部经考核胜任现职的按现职级参加新一轮聘任。
2．校党委职能部门、党政合署职能部门、人事处、离退休工作处的处级岗位采用任命制换届。校工会、校团委的处级岗位作适当调整和补充，结合换届工作，由学校提名报上级部门批准后经选举产生。
3．机关行政处室处级岗位采用竞聘上岗的办法换届。
（二）二层机构党委（党总支）、二级学院行政班子
1．二层机构党委（党总支）领导班子采取党员酝酿提名，经二层机构党委（党总支）研究并报校党委批准后选举产生的办法换届。
2．二级学院行政班子采取在民主推荐、充分听取群众意见的基础上由校党委任命的办法换届。
四、组织领导
换届工作由校党委统一领导，校聘任工作领导小组组织实施。聘任工作领导小组下设办公室负责处理换届工作日常事务。为保证做到公平、公正、公开，学校成立监督小组，对这次换届工作实施全程监督。
（一）换届工作领导小组成员名单
组长：余瑾
副组长：唐纪良
成员：李继兵赵发旗黄维义韦化唐立照陈炮祥梁半农燕柳斌
（二）换届工作领导小组办公室成员名单
主任：燕柳斌
副主任：唐平秋林西平
成员：黄峻邓珍琪刘海莹伍艳秋韦彬秦华东黄威韦明刚
（三）换届工作监督小组成员名单
组长：赵发旗（兼）
副组长：农辉春
成员：贺祖祯韦芬隆韦玖灵梁戈夫邓文冷相宜
五、工作步骤及时间安排
（一）机关处级干部换届
4-5月, 核定机关单位处级岗位职数及编制数，制定换届工作的有关文件和实施办法。
6月上旬, 对任现职不满1年的机关处级干部进行测评和考核。
6月上旬-7月上旬, 对校党委职能部门、党政合署职能部门、人事处、离退休工作处的处级岗位采用任命制换届；对校工会、校团委处级岗位作适当调整和补充，并按期完成对校工会、校团委领导班子人选的提名上报和换届选举等工作；对学校机关行政处室的处级岗位采用竞聘上岗的办法进行换届；
（二）二层机构党委（党总支）和二级学院行政班子换届
6月，做好二级学院行政班子和二层机构党委（党总支）换届前的调研、起草文件、征求意见等准备工作，完成对二级学院现任行政班子和二层机构党委（党总支）班子的全面考核和测评，对二层机构党委（党总支）和二级学院新任行政
班子人选进行民主推荐；
9月，进行二级学院行政班子换届；
10月，进行二层机构党委（党总支）换届选举。
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文小米（广西大学）
大四了，还要写检讨书，且三千字，原因是：迟到，模范检讨书－－广西大学。忽略女生不计，全班100%的男生挨了。三千字呀，一篇期考论文的字数，不容易。大伙儿呜呼哀哉\"晚节不保呀\"，\"飞来横祸啊\"，\"还真是那个叫--退役前的黑哨。\"至此，班里又多了一个大话西游的迟到版：曾经有一个重要的班会我没有按时参加，……三个字：我早到。……一个期限：我希望是，一分钟也好（苦笑状）。
可是面对我们尊敬面威严的班主任兼院党支副书记大人，咱们是--没辙。于是乎，涂鸦之作纷纷出笼，写到最后，一个字占两个格还是只凑了八又三分之二页的脑汁绞尽之徒大有人在。当然，既然兄弟们敢自封为\"文科才子班\"，这名堂也不是乱盖的。所以，佳作势必涌现，譬如以下abc三君。a君的精，深谙检讨书格式写法之精髓；b君的牛，怎么检讨都保持着最佳仪态，有款有型；c君的酷，写出不是检讨的检讨书还不叫酷吗？
a君的检讨书是最常见的最规范的那一种之中的精品，所谓规范也就是指行文中能有机运用旁征博引、照搬照抄、深切感悟、痛定思痛等方法，一气呵成。
文章写道：守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质，是……。我迟到了几分钟，虽然仅仅几分钟，可反映的问题可不少，下面我想具体谈谈。
首先，造成迟到最直接的原因是起床太晚了，间接原因是我在看一本好书而误了睡觉时间，这本书真的写得太好了……
当然，这不能成为我迟到的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
古往今来，多少开明之士……
比如春秋时期，有个叫李离的司法官，……。李离就这样死了，在他面前，我岂能不惭愧，恨不得替他受了这一剑！
现代社会……只有…才能……
现在，我正处在党对我的考验之中，……党教育我们……
迟到，决不是一件可忽略的小事！只要我们有两条腿可以走到教室开会，就没有任何借口，任何理由可以开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么担子要挑，就没有理由不守时了。我相信，守时会成以我个人品格的一部分！！（全文完）
\"多懂事的孩子，多好的检讨书呀\"，众兄弟啧啧称赞，争先效仿。
而b、c二君的，则属于异类作品。
b君，背景：学生官儿，师生关系较为融洽，检讨书《模范检讨书－－广西大学》。
文章开头大抵是我有错，身为学生干部，一千一万个不应该迟到，云云。之后，历数读书时期的三次检讨经历。
一是上小学二年级，怕冷，带了一大笼子火炭去上课，课间无聊遂玩火，结果烧了一个同学的背，后果可想而知。二是初三，物理学得特差挨的，全班宣读。这b君至今仍忿忿不平，如今搬出后生韩寒做榜样，说什么\"数理不及格照样成才\"。就不知若干年后若有第四份检讨书，b君会不会照此逻辑推出，\"班会迟到了，照样成才\"的道理。
字数约半，b君来了一过渡段，xx老师，我冒失地说一句，三千字确实太多了，您看太多是空话连篇，没有实际内容，顶多是让大家练练字……。关于检讨书就到这儿了，我觉得有必要借此机会和您通过书面交流谈谈心。至此，b君笔锋一转，转到了以\"大学四年我们学到了什么\"为主题的\"谈心\"去了。此谈心之中有一佳句：\"大学四年，我们所经历的赋予表层的事物太多太多，而留给自己思考人生思考生活本身的太少太少。\"吾辈认为颇得人心。
c君，班里最有性格的一个人。平生思想独立，好行侠仪义，快意恩仇。人称台湾小李敖，大陆少余杰。此文连检讨书三个字都见不着影，题目是\"给xx老师的一封信\"。文中对那天迟到的事讲了个来龙去脉就完了事。之后浓墨重彩地分析了这学期班内纪律痪散，迟到早退旷课时有发生的原因：课堂内容陈旧、乏味，师资水平不行，旨强烈呼吁教学改革，指出：\"既然如此，该是自已在课堂外找知识的时候了。\"
未了，还另附了一张纸，上面是实习单位的老师对我们的评语，上面写着最打击我们的一些句子是：实践能力差，对新技术、新知识知之甚少。
这一切，谁之过。问了别人还得问自己，师生都如此。
不知我们的班主任看了这些会有什么想法。不过我们倒希望他真的有些想法。
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广西医科大学集中开展安全大检查实施方案
根据《国务院办公厅关于集中开展安全生产大检查的通知》（国办发明电〔2013〕16号）、《广西壮族自治区人民政府关于印发全区集中开展安全生产大检查实施方案的通知》（桂政电〔2013〕30号）和自治区及教育厅《关于开展全区学校安全大检查的通知》（桂教安稳〔2013〕16号）要求，从2013年6月至9月底在全校集中开展安全大检查。现结合我校实际，制定全校集中开展安全生产大检查实施方案如下：
一、总体要求和目标
认真贯彻落实习近平总书记、李克强总理等中央领导同志近期重要批示指示和国务院常务会议要求，及自治区主要领导同志重要批示和自治区政府常务会议、全区安全生产工作电视电话会议关于加强安全生产工作的一系列决策部署，把集中开展大检查作为当前安全生产的首要任务，按照全覆盖、零容忍、严执法、重实效的总要求，全面深入排查治理安全生产隐患，堵塞安全监管漏洞，强化安全生产措施；牢牢把握制定检查方案、进行动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制等重点工作环节，并将检查督导贯穿于大检查的全过程。通过安全生产大检查，全面摸清安全隐患和薄弱环节，落实责任、认真整改、健全制度，彻底排除重大安全隐患，依法依法关闭取缔非法违法企业，增强全社会安全意识，进一步提高安全生产保障水平，有效防范和坚决遏制重特大事故发生，实现全区生产安全事故总量进一步下降，安全生产形势持续稳定好转。
二、检查范围
全校所有生产经营单位和人员密集场所（以下简称“各单位”）。重点检查危险化学品和烟花爆竹、消防、道路交通、建筑施工、水电、特种设备、食品药品加工等行业。突出近期事故多发的重点地区，突出消防等重点行业，突出学校、医院和文化娱乐场所等人员密集的公共场所，突出农民工等人员集中突出反复发生、长期未得到根治的重点问题开展检查。
各单位要在检查全覆盖的基础上，结合实际，进一步明确、细化本单位的重点检查范围。
三、检查内容
（一）各单位贯彻落实党中央、国务院关于安全生产工作的决策部署、规定要求和中央领导同志以及自治区主要领导同志一系列重要批示指示，自治区政府常务会议、全区安全生产工作电视电话会议关于我区当前安全生产工作的具体安排，落实安全生产管理和监督责任尤其是安全生产“一岗双责”，开展“打非治违”、强化重点行业领域安全专项整治和隐患排查治理情况，是否做到不留死角、不留盲区；是否把安全生产工作放在重中之重的位置来抓，是否制定安全生产“一岗双责”实施细则，安全生产管理和监督的责任分工是否明确、是否落实，是否做到监管工作的全覆盖，“打非治违”和专项整治是否取得实效。
（二）各单位安全生产主体责任是否落实到位，是否把安全第
一、生命至上、保护职工生命健康作为最重要的职责，各类安全生产制度是否健全完善；各类建筑、设施、设备、生产经营各个环节是否符合安全生产的法律、法规、标准、制度的要求；依法依规组织生产经营建设，加强安全管理、标准化建设、科技支撑、教育培训、持证上岗、职业健康、应急管理等安全生产基础工作情况；开展隐患排查整治和治理纠正违规违章行为情况。
（三）重点行业领域“打非治违”和专项整治情况
1、危险化学品：生产、储存、运输、使用、废弃等各环节隐患排查治理情况；重点检查未经安全生产行政许可，擅自从事危险化学品非法生产、储存、经营的；安全生产许可证、经营许可证已过期，未及时办理换证手续仍继续从事危险化学品生产、经营的；超出安全生产行政许可范围从事危险化学品生产、经营的；买卖、转让、出租、出借或伪造危险化学品生产或经营许可的；危险化学品建设项目未经有关许可审批擅自新建、改建或扩建的；危险化学品建设项目重大变更未履行相关审批手续以及未经试生产备案就擅自投入试生产运行的；对重大安全隐患未按要求及时整改的或整改超期的；城区防护距离不足的企业未按照搬迁改造计划实施的；危险工艺自动化改造完成后未正式投入生产使用以及没有建立安全运行台账的；重点监管危险化学品和构成重大危险源的生产储存装置未按照规定进行自动化监控系统改造的；企业主要负责人、安全管理人员未经过培训考核取得上岗资格，特种作业人员未持有效证件上岗的；危险化学品生产、储存企业未按规定时限进行安全标准化达标或达标未通过的；企业存在严重违规违章指挥、作业行为的；安全评价机构出具虚假安全评价报告的；其他违反相关安全生产法律法规和规程标准的危险化学品生产、经营行为。
2、消防：以人员密集场所及劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍、高层地下建筑和“三合一”、“多合一”场所为重点，开展消防安全专项整治情况，各单位都要进行消防安全检查。重点检查消防行政许可、消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、应急疏散预案制定及演练情况。
3、道路交通：开展货车违法行为“大排查、大教育、大整治”项行动等情况。重点检查客车驾驶员休息制度落实、驾驶员配备情况，危险品运输的监管措施落实情况。
4、建筑施工：加强施工现场安全管理，排查治理起重机、物料提升机、施工升降机、吊笼、脚手架等设施设备安全隐患，落实防坠落、物体打击、触电、倒塌措施情况；在建工程的基本建设程序办理，工程参建各方安全生产制度的制订和实施情况；施工监理人员持证上岗情况；查处违反法定建设程序和违法分包、转包、挂靠等行为情况。
5、食品药品加工：涉及危险化学品使用设施、设备、安全附件的安全检查情况，重点部位自动监控、泄漏检测报警、通风、防火防爆设施设置维护及运行情况。
（四）按照“四不放过”和“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的原则及安全生产“一岗双责”要求，开展事故查处情况，重点检查责任追究是否严格依法，各类防范措施是否落到实处，相关安全标准、制度是否进行完善。
（五）开展汛期隐患排查和隐患点除险加固，加强重大危险源监测监控情况，汛期各项安全防范措施是否落到实处；强化安全生产应急管理，健全完善预防自然灾害引发事故工作机制情况。
四、检查方式和时间安排
坚持属地为主与行业督导相结合，各单位自查自纠与学校督查相结合，全面排查与重点整治相结合，督促检查与联合执法相结合。大检查共分三个层次进行：一是各单位全面开展自查自纠；二是学校进行抽查、督查；三是教育厅等相关部门实地检查督查。 第一阶段：制定方案、动员部署阶段（6月26日前）。 各级、各部门和各单位要结合本地、本系统和本单位实际制定印发大检查工作方案，迅速动员部署，并组织实施。
第二阶段：自查自纠、检查督查阶段（6月－9月）。 各单位都必须对本单位安全生产工作进行全面深入、细致彻底的大检查，覆盖率必须达到100％。按照相关法律法规、规程规范和技术标准要求，严格细致，认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节。对排查出的隐患、问题要制表列出清单，建立检查台账，如实填写检查时间、地点、发现的隐患和问题、隐患和问题整改落实、参加检查人员等情况，制订整改方案，落实整改措施、责任、资金、时限和预案，并对本单位安全生产状况进行全面评估。
排查情况、整改方案和整改结果，都要经本单位主要负责人签字，在单位内部公布，接受职工群众监督。每次检查必须由本单位负责同志带队，检查台账和整改清单每周报当地安全监管部门和行业领域主管部门。中直、区直各类企事业单位在内部认真进行检查的同时，要自觉接受当地政府和相关部门的监督检查。
第三阶段：自治区综合督查阶段（6月和9月)。 各单位要做好迎检准备，建立台帐制度。
五、工作要求
（一）加强组织领导，成立工作机构。各级各部门各单位要高度重视，加强领导，周密部署，精心组织开展此次全面彻底的安全生产大检查。学校成立集中开展安全生产大检查领导小组，统一组织领导全区安全生产大检查工作。
组 长：韦安光
副组长：卿云波 吕志平
成 员：各二级单位主管领导。
领导小组下设办公室在保卫处，负责安全生产大检查的日常工作以及组织、协调、督导工作。
各单位也要成立相应的领导机构，由本单位主要负责同志担任组长，统一组织领导本单位安全生产大检查工作。
（二）落实工作责任，明确职责分工。各单位要严格执行《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发的通知》（桂政办发〔2008〕206号）规定，认真履行安全生产大检查工作职责。
（三）加强宣传发动，引导各级参与。各级各部门各单位要充分利用广播、电视（公交车载电视）、网络、报纸、板报、宣传栏以及微博、微信等媒介，大张旗鼓地广泛宣传发动安全生产大检查。要因地制宜，结合“安全生产月”活动，通过组织新闻巡访、开展警示教育周、安全文化周活动、安全文化“六进”等活动，调动社会各方面的积极性，充分发挥群众和舆论监督作用，鼓励通过“12350”举报电话举报安全隐患，及时兑现举报奖励，激发安全生产各参与主体主动参与安全生产监督管理的积极性。同时对安全检查走过场、隐患排查治理不力的，要公开曝光。
（四）敢于动真碰硬，务求取得实效。各单位安全大检查要切实做到不留死角、不留盲区、不走过场，以更加“严细实”的作风，以对隐患和问题“零容忍”的态度，坚持“命”字在心、“严”字当头、敢抓敢管，忠实履行职责，带头深入基层、深入现场，督促指导，周密部署、狠抓落实。对检查发现的隐患和问题，必须现场依法提出处理意见；对隐患严重不能保证安全的各类单位，要依法责令停产停业整改。要对整改落实情况进行跟踪督查，复产必须经过验收。要严厉打击非法违法行为，对非法生产经营建设和经停产整顿仍未达到要求的，一律关闭取缔；对非法违法生产经营建设的有关单位和责任人，一律按规定上限予以处罚；对存在违法生产经营建设的单位，一律责令停产整顿，并严格落实监管措施；对触犯法律的有关单位和人员，一律依法严格追究法律责任。确保安全生产大检查取得实效。
（五）加强督促检查，严肃责任追究。要在各单位自查自纠的同时，采取明查暗访，抽查、互查等方式加强检查。自治区各有关部门将组织督查组加强本行业领域大检查的全过程督导、抽查、互查。对检查工作不认真、隐患整改不到位或因工作不力导致事故发生的，都要倒查、追究有关人员的责任；对大检查活动期间发生安全生产责任事故或者同一个单位连续发生同类生产安全事故的，要依法严格按有关规定上限追究责任。
（六）坚持标本兼治，构建长效机制。各单位要把安全生产大检查与安全生产监管网格化建设、企业安全生产标准化建设、“打非治违”工作、安全专项整治相结合，利用现代信息手段，以建立网格监管网络为突破，以落实长效机制为保障，以强化督查和治理隐患为抓手，建立完善安全生产网格化工作机制，逐步构建一个覆盖全区、责任到人、监管到位的安全生产监管网络，使安全生产工作进一步规范化、科学化，有效预防和遏制各类安全事故的发生。同时要把大检查中形成的好经验、好做法，及时总结提炼固化为规章制度和标准规范。要将安全检查贯彻穿于日常安全管理和监督工作中，督促企业建立横向到边、纵向到底、细化到每个岗位的隐患排查整改制度，着力提升企业安全保障水平。
在大检查工作结束之后，各单位要客观全面、实事求是总结和分析，形成总结报告于8月20日前报学校安全生产大检查领导小组办公室。
推荐第8篇：广西大学《桥梁工程》复习提纲
《桥梁工程》复习提纲
考试基本内容:
第一篇 总论
1 桥梁的组成和分类；
2 总体规划原则、桥梁纵、横断面设计及平面布置、桥梁设计方案比较；
3 规范中有关设计荷载的规定，荷载组合。
第二篇 钢筋砼和预应力砼梁式桥
1 钢筋砼和预应力砼梁式桥的一般特点，梁式桥的主要类型及其适用情况；
2 桥面铺装、桥面排水设施、桥面伸缩缝、人行道、栏杆与灯柱；
3 板桥的类型及特点，简支板桥的构造，斜交板桥的受力特点与构造；
4 装配式钢筋砼简支梁桥、装配式预应力砼简支梁桥，组合梁桥；
5 行车道板计算，荷载横向分布计算（含杠杆法、偏心法（等刚度、变刚度）、修正偏心法、G—M法，铰接板（梁）法，刚结板（梁）法，主梁内力计算，横隔梁内力计算，拱度计算、预拱度计算；
6 支座的类型和构造，支座的设计与计算；
7 悬臂体系及连续体系梁桥的类型和一般特点，钢筋砼悬臂和连续体系梁桥的构造和设计计算要点，预应力砼T型刚构桥，预应力砼连续梁桥，预应力砼斜拉桥；
第三篇：圬工和钢筋砼拱桥
1 拱桥的基本特点及其适用范围，拱桥的组成及主要类型；
2 主拱圈的构造，拱上建筑的构造，拱桥的其它细部构造，其它类型拱桥的构造;
3 拱桥的总体布置、拱轴系数的选择和拱上建筑的布置，拱圈截面变化规律和截面尺寸的拟定，拱桥构造示例；
4 悬链线拱的几何性质及弹性中心，恒载作用下拱的内力计算，活载作用下拱的内力计算，裸拱内力计算，温度变化、砼收缩和拱脚变位的内力计算，拱圈强度及稳定性验算，拱圈应力调整，组合截面的计算特点，圆弧无铰拱计算要点，其它类型拱桥的计算特点，连拱的计算；
第四篇：桥梁墩台
1 桥梁墩台的构造和设计；
2 桥墩、桥台；
3 荷载及其组合，重力式桥墩计算，桩柱式桥墩的计算特点；
4 重力式桥台的计算、梁桥轻型桥台的计算特点，拱桥轻型桥台的计算特点。 题型要求及分数比例:
1．基本概念、基本理论部分题型（约占60%）
填空题、选择题、简答题等
2．计算部分题型（约占40%）
计算题
参考书目：
1．姚玲森主编： 《桥梁工程》 人民交通出版社
2．邵旭东主编： 《桥梁工程》人民交通出版社
推荐第9篇：广西大学农学院元旦晚会
2012年广西大学农学院元旦晚会
赞
助
策
划
书
广西大学农学院研究生会外联部
2011年10月26日
联系方式：15277096858
1877714532
2广西大学农学院元旦晚会赞助策划书
一、前言
元旦的脚步声正向我们靠近。元旦是商家促销及宣传黄金时期，也是高校活动最丰富的时期。商家参与这类活动必能使赞助商达到想要的最佳宣传效果。在这个选产的黄金时期，哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地稳固原有市场和吸引新的消费群体。本次活动为农学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到领导、老师的高度重视，并给予大力支持。除此之外，本活动还得到本院更兄弟协会、学生组织、校团体的鼎力相助。届时赞助商必将享受到投资少回报高的乐趣。
二、市场分析
1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在元旦晚会这种影响力大、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。
3.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们研究生会的大力协作配合。
4.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
5.本次活动将有过50000人了解，并至少超500人能进场参与（因场地所限人不可进太多），本次活动有农学院广大师生及工会组参加表演，同时邀请各兄弟院校学生参加，定会在广西大学中广为流传。
三、活动介绍
1． 活动目的：
本次活动是本着丰富学生生活，活跃校园气氛，提高学生积极性的大型特色活动。给同学们提供自我展示、自我锻炼的舞台，提高自身综合素质。并进一步促进师生间交流，增进师生感情，营造和谐的学习生活环境。
2． 主办单位：广西大学农学院党委
3． 活动时间：2011年12月18日 19:30-21:30
4． 活动地点：广西大学东校园教职工活动中心
四、商家宣传计划
1．入场券入场券上打印商家名称及宣传语，同时打印编号。
2．幻灯片在晚会的不同时段播放商家门店或产品的幻灯片。
3．背景幕布舞台背景幕布上打印商家名称。
4．网络宣传本活动的每一环节的报道都将及时发布到西大主页网站，每篇报道都将附属赞助商的名称。
5．海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报，上面注明本次活动的赞助商，海报背景可以用商家所提供的标志图案。
6．横幅悬挂在学校大道、运动场、活动现场以及农学院门口（农学院位于东西校园交界处，图书馆对面，人流量大，定能达到很好的宣传效果）。
7．元旦晚会宣传时期赞助商的广告小册子将与活动通知及宣传资料一同发放给在校学生，宣传小册由商家提供。
8．展板展板上留有一块用于商家最新活动的展示区。展板摆放在食堂门口及农学院门口。
9．宣传贴张贴在全院所有宿舍门上，宣传贴内容包含商家所要宣传的内容。
10．现场宣传晚会中，主持人口头鸣谢赞助商。
11．奖品宣传晚会互动环节的奖品使用商家的优惠券、打折卡或商品。
12．材料宣传节目单等材料商都印上赞助商名称。
13．工作人员用品宣传工作人员穿上印有商家标志的服装，及现场道具贴上商家的
标志等。
五、商家回报
1．冠名权这次元旦晚会以赞助单位为主打思想，例如：“****公司之夜”（赞助公司或者企业单位提供一半经费）。
2．邀请赞助商单位领导出席晚会。
3．安排赞助单位代表与出席本次活动的领导和老师、演员等合影留念。
4．赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板，并可在晚会入口处发放企业宣传资料。
5．赠与本次活动照片，以利于宣传企业文化形象。
6．赞助单位可在晚会当天在学校做企业宣传，也可发放优惠券来推销企业产品。
7．宣传单，我们的工作人员可以事先为商家发放宣传单。
8．入场券，幻灯片，背景幕布等给厂商观众带来强烈视觉效果，对商家宣传效果极佳。
9．网络宣传：西大主页及农学院主页浏览量大，持续视觉长，宣传效果佳。
10．横幅：从活动开始悬挂到活动结束 一目了然，持续时间长。
11．海报：活动前张贴在校园里，宣传栏处人流量大，观看人员多，宣传效果极好。
12．展板：因摆放位置特殊，不会受其他任何组织宣传的影响，而且人流量大，能大道很到的宣传效果。
13．主持人口头鸣谢，发放奖品，工作员服装，材料宣传，能加深观众对商家的印象，宣传效果极好。
14．赞助单位也可以出节目以更好的方式达到宣传目的。
广西大学农学院研究生会外联部
推荐第10篇：模范检讨书广西大学
模范检讨书－－广西大学
文小米（广西大学）
大四了，还要写检讨书，且三千字，原因是：迟到。忽略女生不计，全班100%的男生挨了。三千字呀，一篇期考论文的字数，不容易。大伙儿呜呼哀哉\"晚节不保呀\"，\"飞来横祸啊\"，\"还真是那个叫--退役前的黑哨。\"至此，班里又多了一个大话西游的迟到版：曾经有一个重要的班会我没有按时参加，……三个字：我早到。……一个期限：我希望是，一分钟也好（苦笑状）。
可是面对我们尊敬面威严的班主任兼院党支副书记大人，咱们是--没辙。于是乎，涂鸦之作纷纷出笼，写到最后，一个字占两个格还是只凑了八又三分之二页的脑汁绞尽之徒大有人在。当然，既然兄弟们敢自封为\"文科才子班\"，这名堂也不是乱盖的。所以，佳作势必涌现，譬如以下ABc三君。A君的精，深谙检讨书格式写法之精髓；B
君的牛，怎么检讨都保持着最佳仪态，有款有型；c君的酷，写出不是检讨的检讨书还不叫酷吗？
A君的检讨书是最常见的最规范的那一种之中的精品，所谓规范也就是指行文中能有机运用旁征博引、照搬照抄、深切感悟、痛定思痛等方法，一气呵成。
写道：守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质，是……。我迟到了几分钟，虽然仅仅几分钟，可反映的问题可不少，下面我想具体谈谈。
首先，造成迟到最直接的原因是起床太晚了，间接原因是我在看一本好书而误了睡觉时间，这本书真的写得太好了……
当然，这不能成为我迟到的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
古往今来，多少开明之士……
比如春秋时期，有个叫李离的司法官，……。李离就这样死了，在他面前，我岂能不惭愧，恨不得替他受了这一剑！
现代社会……只有…才能……
现在，我正处在党对我的考验之中，……党教育我们……
迟到，决不是一件可忽略的小事！只要我们有两条腿可以走到教室开会，就没有任何借口，任何理由可以开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么担子要挑，就没有理由不守时了。我相信，守时会成以我个人品格的一部分！！（全文完）
\"多懂事的孩子，多好的检讨书呀\"，众兄弟啧啧称赞，争先效仿。
而B、c二君的，则属于异类作品。
B
君，背景：学生官儿，师生关系较为融洽。
开头大抵是我有错，身为学生干部，一千一万个不应该迟到，云云。之后
，历数读书时期的三次检讨经历。
一是上小学二年级，怕冷，带了一大笼子火炭去上课，课间无聊遂玩火，结果烧了一个同学的背，后果可想而知。二是初三，物理学得特差挨的，全班宣读。这B君至今仍忿忿不平，如今搬出后生韩寒做榜样，说什么\"数理不及格照样成才\"。就不知若干年后若有第四份检讨书，B君会不会照此逻辑推出，\"班会迟到了，照样成才\"的道理。
字数约半，B君来了一过渡段，XX老师，我冒失地说一句，三千字确实太多了，您看太多是空话连篇，没有实际内容，顶多是让大家练练字……。关于检讨书就到这儿了，我觉得有必要借此机会和您通过书面交流谈谈心。至此，B君笔锋一转，转到了以\"大学四年我们学到了什么\"为主题的\"谈心\"去了。此谈心之中有一佳句：\"大学四年，我们所经历的赋予表层的事物太多太多，而留给自己思考人生思考生活本身的太少太少。\"吾辈认为颇得人心。
c
君，班里最有性格的一个人。平生思想独立，好行侠仪义，快意恩仇。人称台湾小李敖，大陆少余杰。此文连检讨书三个字都见不着影，题目是\"给XX老师的一封信\"。文中对那天迟到的事讲了个来龙去脉就完了事。之后浓墨重彩地分析了这学期班内纪律痪散，迟到早退旷课时有发生的原因：课堂内容陈旧、乏味，师资水平不行，旨强烈呼吁教学改革，指出：\"既然如此，该是自已在课堂外找知此文共有2页上一页12下一页
第11篇：关于评选广西大学
关于评选广西大学2013年度
“李宁助学金”的通知
各班级：
根据《广西大学“李宁助学金”评选办法》，现将广西大学2013年度“李宁助学金”的评选工作相关事项通知如下：
一、资助对象
全日制在校本科家庭经济困难学生,在学校家庭经济困难学生数据库内。
二、申请条件
（一）李宁一等助学金
1.品行良好，生活俭朴，勤奋进取。
2．操行评定优秀。
3．学习努力，2013年度专业必修课加权平均分在80分以上（含80分），无不及格（补考、重修通过视为及格）科目。
4.诚信感恩，积极参加社会实践和公益活动。
（二）李宁二等助学金
1．品行良好，生活俭朴，勤奋进取；
2．操行评定良好以上。
3．学习努力，2013年度专业必修课加权平均分在75分以上（含75分），无不及格（补考、重修通过视为及格）科目。。
4.诚信感恩，积极参加社会实践和公益活动。
（三）李宁三等助学金
1．品行良好，生活俭朴，勤奋进取。
2．操行评定良好以上。
3．学习努力，2013年度加权平均分在70分以上（含70分），无不及格（补考、重修通过视为及格）科目。
4.诚信感恩，积极参加社会实践和公益活动。
三、资助人数及金额
（李宁一等助学金共资助13人，每人获助2000元；李宁二等助学金共资助52人，每人获助1500元；李宁三等助学金共资助156人，每人获且助1000元。）一等每班预报1人，二等每班预报1人，三等每班预报2人。
四、申请和评审流程
（一）学生向所在学院提交以下申请材料：
1.《李宁助学奖学金申请书》。
2.《李宁助学奖学金申请表》。
3.2013年度学习成绩表
4.家庭经济情况调查表复印件。
5.校级以上获奖证书、社会实践和公益活动证明材料复印件。
（二）学院审核学生的申请材料，并将推荐名单在全院范围内进行不少于3个工作日的公示。请班级于5月29日下午5:20将广西大学2013年度“李宁助学金”学生汇总表的打印版及学生申请材料交到土木学工组，汇总表的电子版请发送到勤工部邮箱tumuqingongbu@126.com
五、其他事项
2013年秋季学期以来获得助困类奖（助）学金的金额累计超过6000元的学生，原则上不再参加此项助学金的评选。此项助学金可适当向特困学生倾斜。
本次评审坚持公开、公平、公正的原则，宁缺勿滥，保证评选质量。如对本通知有疑问，可致电：3231714，联系：刘梦娟老师
特此通知。
附件1：李宁助学金申请表
2：李宁助学金申请书
3：李宁助学金学生信息汇总表
4：李宁助学金公示情况说明
土木学工组
2014年5月26日
第12篇：广西大学“三项规定”
广西大学学生宿舍卫生与纪律 专项整治行动工作方案
为加强学生宿舍的卫生与纪律管理工作，创建一个文明、安全、卫生、舒适、和谐的学习生活环境，进一步促进宿舍管理工作的制度化、规范化、科学化建设，决定开展学生宿舍卫生与纪律专项整治行动，并制定本工作方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，根据自治区党委、自治区人民政府关于开展“美丽广西〃清洁乡村”活动的指示精神，按照我校“美丽广西〃清洁乡村〃美丽校园”活动推进会的工作部署，大力开展学生宿舍卫生与纪律专项整治行动，深入开展宿舍卫生和纪律检查工作，促进学生文明行为养成和宿舍学习生活质量的提高，为创建文明美丽的校园做出应有的贡献。
二、整治内容
（一）宿舍内务卫生脏、乱、差现象；
（二）违规住宿和就寝秩序混乱现象；
（三）违章用火用电现象；
（四）出入楼栋不刷卡现象。
三、整治目标
根据“美丽广西〃清洁乡村〃美丽校园”活动部署，对照《广西大学学生宿舍管理规定》的内容，严格要求，严格整治，严格处理，使学生宿舍卫生状况有较大的改善，住宿和就寝规范有序，宿舍治安和谐稳定，为广大学生创建文明舒适的住宿环境，让广大学生健康生活，快乐学习。
四、组织领导
学校成立学生宿舍卫生与纪律专项整治行动领导小组，负责专项整治行动的组织、协调、指导和督办工作。组长由校党委唐平秋副书记担任，成员由学生工作部（处）、后勤基建处、研究生处、保卫处、校团委等部门负责人组成，领导小组办公室设在学生工作部（处），办公室主任由学生工作部（处）部（处）长担任。
五、具体措施
（一）出台《广西大学学生宿舍卫生与纪律管理实施办法》
在《广西大学学生宿舍管理规定》的基础上，制定发布《广西大学学生宿舍卫生与纪律管理实施细则》，为学生宿舍卫生与纪律整治行动提供检查规范和考评标准。
（二）加强学生宿舍自治委员会建设，发挥“三长”自治作用 完善由学生工作部（处）直接指导和管理的学生组织——学生宿舍自治委员会，创建本次整治行动的组织载体。学生宿舍自治委员会协助学生工作部（处）具体负责卫生与纪律检查评比的日常组织工作，开展调查研究、信息反馈和学生服务工作，充分发挥“三长”——楼栋长、楼层长、宿舍长的作用，为宿舍卫生与纪律整治行动提供坚实的组织保障。
（三）着力开展宿舍内务卫生检查工作
根据《广西大学学生宿舍卫生与纪律管理实施办法》，狠抓宿舍内务卫生检查工作。各学院学生工作组具体负责组织常态化检查工作，整顿好本学院的宿舍内务卫生。学校负责组织抽查工作，对内务卫生不合格的个人和寝室发出“黄牌警告”、“整改通知书”，并向相关学院通报。要求被通报的个人和寝室当天整改，所在学院辅导员进行复查。
（四）排查整治住宿和就寝秩序
加强对晚归、未归和擅自外宿学生的排查了解，对无故晚归、未归的学生进行通报，由学院逐一核实，摸清原因并教育纠正。对私自留宿非本室人员或擅自在校外居住的同学（包括通宵上网的同学），一经查实给予严重警告以上处分。对影响他人正常学习、休息的违纪行为进行纠察，为学生创建安静舒适的学习生活环境。
（五）强化用火用电安全管理工作
以卫生、有序、安全为原则，重点检查私拉电线、违章使用电器、生火做饭、焚烧杂物等违纪现象，发现有违章电器，一律收缴，对违章使用或存放的寝室和个人进行通报并记录在案，对态度恶劣或使用违章电器造成较坏影响的，按学校相关规定予以处理。
（六）狠抓出入楼栋刷卡的教育整顿工作
根据现有的门禁系统技术条件，通过广泛的宣传教育和督导工作，引导学生遵守出入刷卡制度，使凭卡出入这种安全、文明、有序的通行方式成为学生的行为习惯。
六、行动步骤
整个行动分为四个阶段：宣传发动阶段、督促检查阶段、整改提高阶段、总结评比阶段。
（一）宣传发动阶段（2013年10月中旬前） 各学院、各班级召开班主任会、学生干部会和主题班会，传达学校文件精神，对广大学生进行宣传教育和组织动员，确保学生思想到位，认识到位，责任到位，措施到位，为学生宿舍卫生与纪律专项整治行动打好基础，做好准备。
（二）督促检查阶段（2013年10月中旬—2014年1月）
各学院组织辅导员和学生干部按管辖片区开展入室检查工作，做到全面检查，全面督导，不留死角，不留盲区，不留空档。学工处、保卫处、后勤基建处工作人员及各学院辅导员组成抽查小组，深入学生宿舍开展卫生与纪律检查。各学生组织协助做好常规检查工作和整改复查工作，做到每日有改善，每月有提高。
（三）整改提高阶段（2014年2月—4月）
学校将在第二阶段工作的基础上，召开经验交流会，全面审视学生宿舍卫生与纪律专项整治工作的成绩与不足，找出整治工作的难点、薄弱点和关键点，探寻整治行动新的突破点。认真总结和梳理典型经验和做法，并广而推行，全面提高全校的整治工作水平，使学生宿舍卫生和纪律管理工作在新的起点上跃上新台阶。
（四）总结评比阶段（2014年5月） 在第三阶段工作的基础上，各学院对本次学生宿舍卫生与纪律专项整治行动进行总结，总结包括具体措施、特色活动、效果等，并提出进一步的改进措施，以巩固成效，建立和完善学生宿舍卫生与纪律管理的长效机制。学校将组织全校性的总结表彰会，评选表彰“卫生与纪律星级宿舍”和“学生宿舍卫生与纪律管理先进学院”。
七、工作要求
（一）统一思想，提高认识。学生宿舍卫生与纪律专项整治行动既是“美丽广西〃清洁乡村〃美丽校园”活动的重要内容，也是校风学风建设工作的重要组成部分，相关职能部门和各学院要以此作为本学期的工作重点并结合我校的实际情况抓紧抓好。
（二）建章立制，重在落实。相关职能部门和各学院要从所负责的工作着手，组建工作队伍，建立教育、检查、督促、评比、通报等机制，以有效抓手培养学生良好的卫生习惯，增强学生安全文明意识，把学生宿舍建设成为的温馨家园。
（三）积极配合，形成合力。相关职能部门和各学院要在各自的职责范围内创造性工作的同时，主动配合其他单位做好对接工作，克服工作“真空”，形成整体合力。注意发挥学生组织和学生骨干的战斗堡垒作用，凝聚学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能量，共建文明宿舍。
（四）巩固成果，长效管理。学生宿舍卫生与纪律专项整治行动是学生教育管理的基础工作，是学风校风建设的重要内容，各单位各部门在本次专项整治行动中要注意工作方式方法，把工作做细、做实、做透，力争取得优异成绩并加以巩固。要认真探索宿舍卫生与纪律管理的长效机制，保持良好的卫生与纪律面貌，创建更为温馨、和谐、文明的学习生活环境。
广西大学学生文明素养提升 专项整治行动工作方案
为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，根据学校党委、行政关于加强大学生文明养成教育，提升大学生基础文明素养，促进校园文明建设，营造和谐文明校园氛围的有关精神，决定开展学生文明素养提升专项整治行动，并制定本工作方案。
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导，以“美丽广西〃清洁乡村〃美丽校园”活动为契机，以《公民道德建设实施纲要》、《高等学校学生行为准则》、《广西大学学生文明行为规范》和广西大学《关于深入开展大学生文明养成教育的通知》等文件精神为指导，把文明养成教育与理想信念教育、“中国梦〃西大梦”教育、爱校荣校教育、感恩励志教育、行为规范教育紧密结合，以系列基础文明教育活动为载体，培养大学生正确的审美观、道德观，增强学生文明意识，提升大学生文明素养。
二、活动主题
推进文明养成教育 构建和谐文明校园
三、整治内容
（一）语言不文明现象：公共场合说粗话、脏话、大声喧哗等；
（二）着装不文明现象：在正式公共场合穿拖鞋、背心、外短裤、吊带裙、超短裙等；
（三）举止不文明现象：乱扔垃圾、践踏草坪、乱写乱画、乱贴乱挂、违规攀爬以及公共场合男女过分亲密等现象；
（四）不遵守公共秩序现象：不遵守交通规则、不自觉排队、制造和传播谣言、作息时间影响他人休息、违章用电等现象。
四、预期效果
促使广大学生养成良好的、文明的日常行为习惯，使广大学生的文明素养有明显提升，逐步减少和消除校园不文明现象，形成更加文明、和谐的校园新风尚。
五、组织领导
学校成立大学生文明素养提升专项整治行动领导小组，由校党委唐平秋副书记担任组长，负责整个行动的组织、协调和督导，成员由学生工作部（处）、宣传部、教务处、研究生处、保卫处、后勤基建处、校团委等部门负责人组成。
六、具体措施
（一）制定文明公约，规范学生校园文明行为
广泛征集意见，修订《广西大学大学生文明行为规范》，制定《广西大学学生校园文明公约》，规范大学生日常行为。通过主题团日活动宣传文明公约，引导师生员工成为践行校园文明公约的模范。
（二）普及文明礼仪知识，开展“六进”学习活动
通过座谈讨论、文明知识讲座、文艺演出、礼仪风采大赛、挂牌示范等途径和形式开展文明礼仪进课堂、进宿舍、进班级、进社团、进食堂、进活动场所等“六进”活动，普及文明礼仪知识，让全校学生以知耻、明礼为荣，形成文明和谐的校园氛围。
（三）开展系列专题活动，深化文明养成教育
1．开展文明交通宣传活动。开展文明交通法制法规宣传教育活动，倡导“六大文明交通行为”，自觉摒弃“六大交通陋习”，严格抵制“六大危险驾驶行为”，强化学生安全有序的交通意识。
2．文明课堂共建活动。开展师生共建文明课堂活动，提倡尊师爱生、明礼守信的教风、学风。要重点消除迟到缺席、课堂进食、姿态不端、随意走动、使用手机、瞌睡俯卧、交头接耳、喧哗嬉闹、乱扔杂物、衣冠不整等10类课堂陋习。
3．文明就餐活动。以“节俭用餐、卫生用餐、文明用餐”为主题，着力开展“光盘”行动、文明礼仪推广活动及卫生用餐倡导活动，让节俭、环保成为校园文明生活的习惯。
4．文明宿舍创建活动。深入开展文明宿舍创建活动，强化宿舍内务评比，规范宿舍行为养成，营造“安全、整洁、文明、舒适、温馨”的生活环境。
5．文明网络督导活动。引导大学生争做《全国青少年网络文明公约》的实践者，形成“文明上网、上文明网、上安全网”的良好风尚。重点教育学生遵守“十不规范”。
（四）开展文明你我志愿活动，使文明意识内化为学生自觉行为
在广大学生中倡导“人人都是文明行为志愿者，人人都是文明校园主人翁”的理念，号召学生积极参与到文明礼仪宣传、校园清洁、纪律督导、绿色环保等志愿活动中来，志愿遵守文明礼仪规范，志愿维护公共文明环境，志愿服务校园文明建设。如开展校园环境清洁“清道夫”行动、校园不文明行为“放大镜”行动和查找陋习“啄木鸟”行动等。
（五）开展不文明行为督查活动，引导学生崇尚文明、反思修身 1．利用新兴媒体，设立“光荣榜”和“曝光台”，对学生中涌现出来的好人好事予以表彰和宣传，对不文明现象及时予以通报、曝光。在强烈的对比中，引导学生坚定文明信念，告别不文明行为。
2．发挥学生文明互促委员会的作用，在全校范围内对学生文明行为进行全程检查督导，及时匡正不文明现象。
（六）树立学习榜样，构建文明素养养成教育长效机制
开展“文明礼仪标兵”、“十大感动西大学生人物”评选等活动，激励大学生争做文明标兵，营造“文明修身，快乐成长”的良好氛围。把学生的文明素养的提高与思想品德教育有机结合，与学生评先评优、学生综合测评挂钩，构建学生文明素养提升长效机制。
七、实施步骤
（一）宣传发动阶段（2013年10月中旬前）
召开校、院两级大学生文明素养养成教育动员大会，学生辅导员、学生党员（入党积极分子）、学生干部、学生社团骨干代表参加，传达学校关于开展此项活动的要求、目的和意义，确保学生思想到位，认识到位，责任到位，措施到位；通过校园网、宣传栏、微博等载体，加强舆论宣传，营造专项整治行动氛围。
（二）实施阶段（2013年10月中旬—2014年6月）
在层层动员的基础上，全面启动大学生文明素养专项整治行动的系列活动。各学院结合自身特点，制定本学院大学生文明素养提升的目标和实施办法；加强学生自治组织建设，充分发挥其自我教育的功能；各学院要加强对专项整治行动的督导，指导班主任、辅导员开展工作，做好检查、督导、教育等各项工作。
（三）总结表彰阶段（2014年7月）
各学院对一年来开展大学生文明素养提升专项整治活动进行总结，总结包括文字与影像资料的收集、整理，具体措施、特色活动及效果等，并提出进一步的改进措施，以巩固成效，建立和完善各学院文明素养养成教育的长效机制。学校组织全校性的总结表彰会，评选表彰“文明礼仪标兵”、“十大感动西大学生人物”及“学生文明素养提升工作先进学院”。
八、工作要求
（一）高度重视，精心组织。各单位要深刻认识开展学生文明素养提升专项整治行动的重大意义，把学生文明修身活动当作学生思想政治教育的一项重要举措列入学院的工作计划，认真部署，精心组织，并逐步形成常规性、制度性安排，使学生文明素养提升行动取得明显实效。
（二）广泛动员，依靠学生。要广泛、深入做好学生思想动员工作，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的作用，紧紧依靠学生把专项整治活动策划好、组织好、实施好。特别要调动研究生会、学生会、学生文明互促委员会、学生社团、团支部、班委等学生组织的积极性和主动性，发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员模范带头作用，组织、动员和吸引广大学生自觉参与到文明素养提升活动中来。
（三）注重实效，着眼长远。各学院要结合实际，制定切实可行的实施方案，并狠抓落实，切忌走过场。同时，要把大学生文明礼仪和行为规范教育与大学生思想品德教育有机结合起来，建立考核、检查监督、激励约束等长效制度，引导学生全面、健康成长。
广西大学学生课堂纪律专项整治行动工作方案
为整治课堂纪律，建立良好的课堂秩序，树立良好的学风、教风，不断提高我校学生培养质量，决定开展学生课堂纪律专项整治行动，并制定本工作方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《广西大学学生守则》及《广西大学学生文明行为规范》等文件精神为指导，以“严肃课堂纪律，建立良好课堂秩序”为主题，建立课堂纪律建设的运行机制，形成齐抓共管的良好格局，为学生健康成长成才创造良好的育人环境。
二、整治内容
（一）迟到、早退、旷课等违纪行为；
（二）穿拖鞋、短裤、背心、吊带裙以及吃食物、趴桌打瞌睡等不文明行为；
（三）交头接耳、高声喧哗、随意走动、使用手机等干扰教学秩序行为；
（四）做作业、看课外书等与课程教学无关的注意力转移行为。
三、整治目标
建立起一套明确的优秀课堂纪律标准，将一般的文明要求变为常规的课堂程序，形成良好的课堂教学环境，促进教学质量的提高。
四、组织领导
成立学校学生课堂纪律专项整治行动工作领导小组，加强对整治工作的组织、协调和指导。组长由校党委唐平秋副书记担任，成员由学生工作部（处）、教务处、研究生处、校团委等部门主要负责人组成。领导小组办公室设在学生工作部（处），办公室主任由学生工作部（处）部（处）长担任。
五、具体措施
（一）制定并发布《广西大学课堂管理规定》
在广泛征求意见的基础上，制定并发布《广西大学课堂管理规定》，使之成为课堂教学管理的规范。通过各种渠道在师生中广泛宣传，使课堂纪律规定深入人心，营造人人遵守课堂纪律的良好氛围。
（二）任课教师加强课堂纪律管理 任课教师是学生课堂纪律的管理者，要增强任课教师在课程教学中的育人意识，充分调动任课教师进行课堂管理的积极性，使广大教师成为课堂纪律的监督者、引导者、示范者。要求广大任课教师严格按照《广西大学课堂管理规定》加强课堂考勤和秩序管理，建立起良好的课堂秩序。
（三）辅导员和学生干部强化课堂纪律检查
辅导员和学生干部严格落实加强课堂纪律管理的“三项制度”，即学生干部课堂纪律检查制度、辅导员查课督促制度、学生考勤汇报制度，学校将安排互检和联检，督促各学院落实好“三项制度”。
（四）建立课堂纪律情况通报机制
根据学院自查、学院互查、学校抽查的结果，编印学生课堂纪律简报，印发校领导和各二层机构，形成互相监督、齐抓共管的氛围，促进学生课堂纪律的整体好转。
（五）加强对课堂违纪行为的处理
各学院要及时统计本院学生课堂违纪情况，对违纪学生进行有针对性的思想教育，对个别违纪严重的学生，要提出批评警示。对经过警示教育仍无改正并达到处分条件的学生，各学院要及时提出处理意见，上报学生工作处，按照校纪校规做出处分。学生的违纪情况与奖助学金、勤工助学和各类评先评优直接挂钩。
（六）开展“课堂纪律优良班级”和“优良学风班级”评选表彰活动 以建立课堂纪律管理的长效机制为导向，开展“课堂纪律优秀班级”和“优良学风班级”评选表彰活动，激励学生端正学习态度，营造遵规守纪、发奋学习、共同进步的优良班风，形成学生主动学习、勤奋学习的良好氛围。
六、实施步骤
（一）动员阶段（2013年10月中旬前）
1．各学院召开强化课堂纪律管理的教职工大会、班主任会、学生干部会和主题班会，传达学校文件精神，对广大师生进行宣传和动员。
2．各学院利用各种宣传工具和阵地为强化课堂纪律管理营造浓厚的舆论宣传氛围，积极动员和组织各学生组织和各学生班级参与强化课堂纪律管理工作的积极性、主动性。
（二）实施阶段（2013年10月中旬—2014年6月） 1．各学院结合自身特点，确定本学院强化课堂纪律管理的目标，并制定具体的实施办法。
2．各学院、班主任、辅导员要切实加强学生的纪律意识教育，把思想工作做在前，把道理讲清、讲透，争取工作的主动。
3．上课期间，各学院要安排辅导员、学生干部检查课堂到课率和遵守课堂纪律的情况，及时汇总，并在院内通报和上报学生工作处和教务处。
4．2013年10月至2014年5月期间，学生工作处和教务处抽出干部成立课堂纪律督察队，根据上述的课堂纪律整治内容进行督查。
（三）总结表彰阶段（2014年7月）
各学院对一年来学生课堂纪律专项整治行动进行总结，总结包括具体措施、特色活动、效果等，并提出进一步的改进措施，以巩固成效，建立和完善课堂纪律管理长效机制。学校组织全校性的总结表彰会，评选表彰“课堂纪律优秀班级”、“优良学风班”和“课堂纪律管理先进学院”。
七、工作要求
（一）明确工作责任，落实工作任务。各学院要把课堂纪律专项整治工作作为一项重要的长期任务来抓，加大对学生课堂秩序的管理，对本院学生的上课秩序和纪律进行自检自纠，发现问题及时进行整改。相关职能部门加强组织、协调工作，形成合力。
（二）加强舆论宣传，注重典型推广。大力宣传开展课堂纪律专项整治行动重要性和必要性，激发广大师生参与专项整治行动的积极性、主动性和创造性；大力宣传在专项整治行动涌现出来的先进典型，弘扬新风正气；大力宣传各单位开展专项整治行动的好做法、好成效和好经验，把专项整治行动引向深入。
（三）讲究工作方法，建立长效机制。学生的课堂纪律整治是学风、校风建设的重要举措，各单位、各部门在本次专项整治行动中要注意工作方式方法，把工作做细、做实、做透，注重工作实效，杜绝走过场、摆形式。要认真探索课堂纪律管理的长效机制，彻底整治学生的课堂违纪行为，进一步规范学校的上课秩序，创建更为和谐、文明的学习环境。
第13篇：广西大学教学大楼设计任务书
《房屋建筑学》课程设计任务书
广西大学教学大楼设计任务书
根据学校制定的《广西大学“十二五”发展规划》和建设高水平区域特色研究型大学的奋斗目标，预计到2015年，在校本科生将稳定在23000人，研究生12000人（包括博士生、硕士生、非全日制硕士生），外国留学生为2500人，在校成人高等教育学历生30000人。面对学校办学规模的扩大，学校现有的281间公共教室，已经难以满足教学需求，按照有关定额规定公共教室缺口将达150～170间，在此背景下，经请示自治区教育厅、自治区发改委、自治区财政厅批准，学校决定拟建一座总面积为35000平方米的多媒体现代化教学楼，项目计划总投资为1.1亿元，资金来源初步拟为银行贷款及学校自筹。建设起止年限为2013年～2014年。
一、工程概况
1、建设地点：
根据学校的校园总体规划和建设布局，该建筑物拟建在我校东校园第六教学楼现址上（拆除第六教学楼），周边环境优美，交通便利。
2、自然条件
项目选址区域内地质条件良好。根据《南宁市工程地质图》，区内地质状况分属两个地质区：北部高峰林场一带为“低山丘陵工程地质区”，地层为寒武系，中等坚硬、软弱的厚层状砂岩夹泥岩组。其余属“中部平原工程地质区低阶地松散土亚区”，地层为更新统桂平组和望高组上段的河流冲积层。土体属于二元结构，上为粘性土，下为砾质土。地基土质较好，无不良地质情况。
3、建设规模
该楼总建筑面积为35000平方米，允许有±2%的误差。框架结构，其中设半下沉式架空层，地上6层（不含架空层）。
二、设计理念
（一）建筑设计理念与原则
1、通过对地块的分析和理解，在有限的用地条件下最大限度的提高地块的利用价值，建成最具先进水平的地标性学校建筑。
2、各教室在条件许可的情况下，应有良好的朝向，有利于春秋获得良好的自然通风。
3、楼内分区、横竖向交通设计应坚持功能适用性原则，重点考虑内部流线和安全卫生问题，合理安排楼梯和水、电供应路线；保持防火、卫生间距以及学校内交通通畅。做到布局紧凑，交通便捷，管理方便。
4、造型设计与周围环境尤其是与相邻教学楼相协调，以适用性为主，内外装修以实用和经济为标准，尽可能节省投资。
5、本工程设计坚持实用、经济、美观的原则，积极采用新材料，新设备，推广新技术；并贯彻环保、安全、卫生、绿化、消防、节能的设计原则。
6、其他，详见后页设计使用要求
三、建筑设计方案
1、立面设计
本项目将建成为学校重要标志性建筑，因此，新楼外型设计要与周边建筑物的风格协调统一，主要立面设计着重体现现代建筑特色，突出学校建筑的独特风格，线条简洁、色彩明快，具有良好的视觉效果。
2、剖面设计
根据大楼使用性质和功能要求考虑，本工程楼层高拟为3.6米，檐口高度≤24M（离室外地面高度）。
3、内部交通
楼梯根据空间分布和使用角度考虑，并合理定位，保证内部交通线路便捷流畅并满足安全疏散功能需要，考虑预留电梯间位置。
4、装修设计
外墙面为涂料，内墙面刮腻子，卫生间瓷砖到天棚底（卫生间天棚不做吊顶），走廊和楼梯间墙裙贴1800高瓷砖，地面为600×600玻化耐磨砖。
四、结构设计方案
1、自然条件
基本风压：0.35KN/ m； 场地地震基本烈度：6度； 抗震设防裂度：6度； 场地设计分组：第一组； 设计基本地震加速度：0.05g。
22、建筑结构的安全等级及设计使用年限
建筑结构的安全等级：二级； 结构设计使用年限：50年； 建筑抗震设防类别：丙类； 抗震等级：框架四级。
3、结构材料
应符合建筑耐久年限、防火、抗震、防洪、建筑节能、保温隔热及施工等方面的要求。
1.填充墙：主楼外墙采用自隔热混凝土砌块，内墙为砼空心砌块。
2.屋面：顶楼为上人承重屋面，采用钢性、柔性结合的一级防水设计，铺复合防水隔热、保温板材，排水为内排水。
五、设计使用要求 (一)、总体要求
1．设计方案科学，整体布局合理，有良好的自然光效和音效，符合高等学校现代课堂教学规范与要求，有利于实施先进教学理念促进教学效果。
2．设计理念有创新，融合国内外先进理念，结合广西大学的人文底蕴和校园文化，人文与科技结合，设计建设具有广西大学特色的品牌型、标志性的综合教学大楼，并且能够象征和代表广西大学。
3．设计教室数量符合现代教学需要，既现代又实用，既适用于现代集成式多媒体教学管理设备的装备与使用，又适用于讨论式、研究式教学和高端教学学术活动，还适用于教育考试标准化考场的建设，整体设计利用率高。
4．建设整体方案符合国家大型教学楼、教室规划建设相关安全标准要求，便于师生集中和疏散，便于学校进行使用与管理，便于教室教学设备的集成管理与监控。
5．按照先进的环境保护理念，科学设计综合教学楼环保和节能建设方案。 (二)、教室规格与数量要求
按学校办学发展的远景规划，结合现代课堂教学的发展要求，根据调研结果，我校课堂教学教室比较合理的需求总量约为410间，根据学校的建设发展规划方案，需要新增教室150～170间，具体规格与数量需求如下：
1．小型教室：50座左右，配备活动桌椅，数量需求为30～35间； 2．中型教室：80座左右，配备活动桌椅，数量需求为30～40间； 3．大型教室：110座左右，配备固定桌椅，数量需求为70～75间； 4．超大型教学：150座左右，配备固定桌椅，数量需求为10～12间； 5．特大型教室：200座左右，配备固定桌椅，数量需求为10～12间； 6．学术报告厅：300座左右，配备固定桌椅，数量需求为2～3间；
其中，根据目前学校课程中心建设、优质精品课程资源视频共享及将来远程数字化移动教学平台发展规划和教育信息化发展的需要，为录制高质量能还原教室真实感的高清课程视频，新教学楼拟配置高清录播教室12间左右（手动2间、自动约10间），远程数字化教室（可用于视频会议、远程同步互动）2间左右等高端教室。其中，多功能弧形阶梯教室：50～80座，配备固定桌椅，数量要求为10～12间，要求设计为标志性教室，以充分体现广西大学的高端学府品质。
(三)、配套功能及使用要求说明 1．整体设计
（1）教学楼教室总体分布科学合理，有利于教学组织，有利于教学管理和学生管理，在设计的细节上要尽可能地方便教学，要为师生与工作人员创造良好的教学环境和工作条件；
（2）教学楼设计符合现代化、信息化教学管理需要，满足现代化、数字化和信息化教学功能需求，如可配备投影显示设备、计算机、电子白板、视音频设备、网络设备，中控讲台，集成控制系统等数字化多媒体设备；
（3）教室符合配备《国家教育考试标准化考场》网络视频监控系统建设标准配置成标准化考场和配置广播系统等集成控制与管理的要求。
（4）教学楼一楼配备大型智能显示屏，可公告教学重要信息；
（5）教学楼配置智能化集成监控管理系统，可以远程监制教室设备运行状态，并设立教学楼的智能化集成监控室；
（6）配置电风扇、空调、电铃；
（7）整体设计要满足通风、采光、防水、防潮及消防等各方面要求。 2．房间楼道
（1）教学楼的房间配置主要包括教室、教室休息室、厕所和管理工作间，希望其设计有理念创新，最好能体现西大自己的特色；
（2）教室大小的设计主要参考教室的座位数要求；
（3）每层楼配置至少2间老师休息室，面积可在10～30平方米之间；
（4）每层楼配置适量的厕所，男间、女间比例搭配合理，保证能满足教学需要，厕所的位置及朝向设计科学合理；
（5）楼梯和各楼层走道设计科学合理，保证承受足够的通行流量，便于师生上、下课通行，便于组织紧急疏散；
（6）每层楼配置2间左右的管理工作间，面积可在10～15平方米之间；
（7）建议偏重学术性的高端教室，其中包括高清录播教室、微格教室、编辑室、远程数字化、控制室，安排在教学楼顶层或次顶层；
（8）顶层至少要配置录播放教室编辑室1间，教室智能化管理集成控制室1间，另设工作间3～4间；
（9）一楼设置保安值班室2～3间，能够监控和管理整栋教学楼的出入和楼层监控情况。 3．门窗
（1）门窗设计美观、大方、耐用，最好能突显特色；
（2）每间教室保证两个门，并要求门的设置位置和开向科学合理符合安全要求，便于教室的出入和走道的通行；
（3）教室门使用不锈钢防盗门，并在门上适应位置设置观察窗和方便的通告公告区（如设计插槽便于插入打印的通知、考场标签等），在教室里不能反锁门；
（4）教室门上设置具有防盗功能的换气窗，便于空气流通，门与换气间能安装适度尺寸的教室编号牌；
（5）教室具有良好的采光性，空气流动性好，窗户的设计最好是东西或南北对开，有良好的安全性和防雨、防盗功能；
（6）配备窗帘。 4．水电灯光网络
（1）水电网络线路集成设计，保证满足负荷要求；
（2）自来水到各楼层厕所、老师休息室和其他指定工作间，走道、房间污水、雨水清排系统设置科学合理，保证不能积水、漏水或渗水；
（3）强电弱电的路线到各楼层房间，布局科学合理，有良好扩展性，能配装现代多媒体集成教学设备和校准化考场等设备，前后等位置设置适量的备用电源插座；
（4）网络线路到各楼层房间，至少网络光纤至楼层，无线网络可全覆盖；
（5）教室灯光设置合理，既节能环保又保证亮度等符合教学与学生学习的要求。 5．教室桌椅
（1）教室除多媒体集成设备外，一般需要配备黑板、讲台、踏板、课桌、椅子、上课准备箱等； （2）黑板按组合的升降式黑板配置，以符合教学规律有利于教学为原则，黑板与多媒体教学的投影合理搭配；
（3）建议采用多媒体集成式讲台，最好突现西大特色； （4）合理设计教室踏板；
（5）活动桌椅可配置高质量的单斗桌、双人桌、活动椅子或者是活动扶手椅子； （6）固定桌椅可配备高质量的固定式桌椅，每排座位参照“3+5+3”的规格设置；
（7）每间教室讲台附近配置一个上课准备箱，用于教师课前或考试前准备，如包裹存放等； （8）学术报告厅和特大教室配置成阶梯教室。 6．安全与卫生
（1）教学楼及教室整体设计符合国家相关安全要求；
（2）楼梯和走道设计科学合理，能快速有效分散、疏通人流，能确保上课、下课师生安全通行需要；
（3）消防设施齐全，配备楼层教室分布、紧急疏散示意图、安全出口等醒目标志，能满足师生人群超密集时的安全防范要求；
（4）教室设计符合环保、卫生要求，有利于教学楼区、教室垃圾的清理、运送，不对教室产生垃圾异味。
（5）在强调节能环保理念，尽量多利用自然通风采光的同时，要考虑教学工作的特点，减少太阳光照直射室内。
7．其他
（1）综合教学大楼充分体现学校对师生的人文关怀，打造良好的舒适教与学环境；
（2）教室走道、休息区舒适宽敞，能为保证师生课间适度的交流与活动，没有拥挤感和吵闹感； （3）各楼层合适位置配置2～5处信息加油站，可供师生网邮浏览、信息查询、一卡通充值，甚至包括移动学习、课堂回放等；
（4）每层楼设置一处交流讨论空间（可设在老师休息室），可供有兴趣的不同学科的老师之间（甚至是师生之间）进行自由学术交流；
（5）各楼层合适位置设置1～2处自动服务系统，可通过智能机、一卡通系统，提供饮用水、饮料等服务；
（6）地下室建设成地下车库，按地下车库规划管理，能在教学楼监控室进行监控，教学楼教师和工作人员停车方便，不能因停车问题影响教学工作和上下课人员流动；
（7）综合考虑材料的选择、能源的使用效率和对健康的影响。”
六、设计内容及深度要求
本设计按施工图设计深度要求进行，采用2号绘图纸，用CAD软件绘制完成下列内容：
（1）总平面图 比例1:500 ①教学楼：占地面积按设计。
②绿化用地。
（2）各层平面图 比例1:100 ①确定各房间的形状、尺寸及位置，注明房间名称。 ②标注各部分尺寸：
外部尺寸：三到尺寸（即总尺寸、轴线尺寸、墙段和门窗洞口尺寸）以及底层室外台阶、坡道、散水等尺寸。
内部尺寸：内部墙段、门窗洞口和墙厚等细部尺寸。 ③标注室内外地面标高、各层楼面标高。
④标注轴线及轴线编号、门窗标号、剖切符号和详图索引符号等。 ⑤注写图名和比例。
（3）立面图：主要立面及侧立面 比例1:100 ①表明建筑外形以及门窗、室外台阶、雨篷、外廊等构配件的形式和位置，注明外墙饰面材料和做法。
②外轮廓线画中粗线，地坪线画粗实线，其余画细实线。
③标注边轴线及编号，标注层高及门窗洞口高度，注写图名和比例。
（4）剖面图：横剖面和纵立面图 1:100 ①绘出剖切到或投影可见的固定设备。
②标注室内外地面、各层楼面、平台面、门窗洞口顶面和底面以及檐口底面或女儿墙顶面等处的标高。
③标注建筑总高、层高以及门窗洞口和窗间墙等细部尺寸。 ④标注主要轴线及标号、详图索引号、注写图名和比例。 （5）层顶平面图 比例1：100
①表示出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口、屋面上人孔等位置，标注排水方向和坡度。
②标注屋面标高（结构上表面标高），标注屋面上人孔等突出屋面部分的有关尺寸。
③标注各转角处的定位轴线及编号。
④外部标注两道尺寸（即轴线尺寸、雨水口到邻近轴线的距离或雨水口的间距）。
⑤标注详图索引符号，标注图名和比例。
（6）节点详图 比例1:10 要求表示清楚各部分的构造关系，标注有关细部尺寸、标高、轴线编号以及做法说明等。
（7）门窗表和设计说明
①门窗表中的内容有编号、名称、洞口尺寸（宽×高）、数量等。
②设计说明主要包括工程概况、设计标准、建筑做法说明等。
主要技术经济指标：总建筑面积、平面系数（使用面积/建筑面积）
参考资料
（1）《建筑设计资料集》第二版，中国建筑工业出版社 （2）民用建筑设计通则 （3）民用建筑设计防火规范 （4）房屋建筑学教材
（5）中小型民用建筑图集，中国建筑工业出版社 （6）公共建筑设计原理，中国建筑工业出版社 （7）建筑空间组合论，中国建筑工业出版社 （8）南宁市城市规划管理技术规定（2012年）
第14篇：广西大学社会实践报告
广西大学社会实践报告
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近两个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。在社会的广阔天地里，我通过社会实践这个有意义的活动，获得了许多感悟和收获。
在这个寒假期间，我在我家附近的超市里找了一份寒假临时工的工作——做推销员。本以为，这是件很容易的事情，因为自己平时也经常去超市购物，对于那些销售员再熟悉不过了。刚开始的第一天，经理安排了位有经验的大姐带我，看着大姐很轻松地把促销产品推销出去，自己也有些跃跃欲试了。于是，在跟经理的协调之后，经理为我安排了一个专柜，促销的产品是豆腐干。第二天，我便开始了独立的推销，可是，没了大姐在身边，我迷茫地站在柜台旁,不敢与顾客交流，我不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。我天生性格就比较内向，这对于我来说，简直就是一个很大的挑战。我也知道，关键在于大胆地迈出第一步。这时，正巧有位中年女子带着一个小孩经过柜台，我急忙叫住她，这场面，记忆犹新：“阿姨，过来看一看吧，这是重庆特产豆腐干，正逢春节，超市搞促销，买一送一哦!”“该不会是过期的吧?要不然怎么买一送一”。我一下子没了主意，心想,好难缠的顾客。要是平时，才懒得解释，不要拉倒。可我知道，我是来锻炼自己的，急忙解释道，“阿姨，您真会说笑，怎么可能过期呢，我们超市规模也不小，向来以诚信为本，顾客永远是第一位的，若是有过期的产品，还怎么在这里立足呢?不信，您可以看一下生产日期(边说便把日期翻给她看)”。其实这些话也都是自己平时去超市时听促销员说的，心想，这下那位阿姨总可以放心了吧!万万没料到，她瞟了一眼那生产日期，说道，现在一些商家都把过期的商品的生产日期给覆盖掉，直接换成新的，谁知道呢?这下，我真的有点怨了，不知道该说什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃给您看。于是真的吃了那豆腐干。见状，那阿姨终于信了，她跟我说，既然你如此诚恳，那好吧，就秤点吧。此刻，终于松了口气，第一单生意总算完成了。虽然有些许牵强，但，毕竟是第一次。相信有了这次的经验，下次会做的更好。
通过这次的事件，我彻底改变了我之前的想法。之后我便逐渐改变自己内向的性格，一切以顾客为中心，推销出了很多东西。我也因此得到了锻炼，能让我更加适应这竞争激烈的社会。昔日唐明皇说李靖是自己的一面镜子，那么，我想，这社会也将成为我们的一面镜子。因为只有通过接触社会，才能意识到自身的不足。我们从出身的那一刻起就注定了我们要接触社会，因此，我们必须通过社会实践来不断提升自我。总之，这次在这次社会实践活动中，我学习到了很多，也明白了很多。我会将这些道理融入到我的学习和生活中去。
第15篇：广西大学党课试题
论述题
1.
一
1.端正入党动机是争取入党的前提
2.端正入党动机的基本要求是，要肯于吃苦、乐于奉献、敢于牺牲
3.端正入党动机的基本途径，要加强理论学习，提高思想认识，要加强实践锻炼，强化正确的入党动机，主动靠拢党组织，自觉接受党组织的帮助
4.二
1.主动接近党组织，让党组织尽快对自己有全面的了解，递交入党申请书，主动表达入党愿望，应主动与联系人交流思想，接受培养和考察，要及时汇报思想，积极参加党组织的活动并完成相关的任务
2.要认真参加入党培训
3.按党员标准身体力行
三
1.提交入党申请书
2.接受党组织教育、培养和考察
3.填写入党自愿书
4.确定入党介绍人
5.党支部大会讨论
6.上级党组织审批
7.举行入党宣誓 8.预备党员的教育、考察和转正
2.努力做一名合格的共产党员
答： 一党是成为合格党员的基础和条件
1.
2.大学生必须做到思想入党。二
1. 2.
3.党性修养的基本内容主要包括马克思主义思想理论修养、思想信念修养、道德修养、作风修养、组织纪律修养、科学文化知识修养等。三
1. 2. 3.在党内生活中加强党性修养。 四党员的先锋模范作用是合格党员的体现
1.
2.发挥共产党员的先锋模范作用是共产党员的应尽义务。3.适应新的形势，充分发挥共产党员的先锋模范作用 a.
b. c.d.e.f.坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
3.广西大学党委党校入党积极分子培训班“五个一”实践活动内容是什么，谈谈你是如何实践“五个一”的。
参加“五个一”实践活动的内容是，
一、
三、
四、
简答题
二、听一次关
1答：一
二
三
2答：一
二
三
四
3答：一
二
三
四 答：
4、大学生党员如何增强服务意识，全心全意为人民谋利益
4.
答：党的优良作风的基本作风是理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗的作风。
5.民主集中制的重要作用
(1)
(2)
(3)(4)民主集中制是充分调动全党和全孤傲人民的积极创造性和根本途径。
6.答: (1)(2)(3)必须掌握全心全意为人民服务的真实本(4)必须增强服务意识。
第16篇：广西大学博士简章
广西大学2011年博士学位研究生招生简章
一、招生计划
广西大学2011年计划招收博士研究生约110人（最终以教育部下达的招生计划为准），公费比例达九成多。欢迎报考！
二、培养目标
培养德、智、体全面发展，在本学科中掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科技和管理人才。
三、报考条件
1．拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
2．学历学位应满足下列基本要求之一：
（1）已获得硕士学位。
（2）全日制应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）。
（3）同等学力：获得学士学位后6年以上(含6年，从获得学士学位到录取为博士生的当年9月1日)，学术水平达到与硕士毕业生同等学力，同时满足以下条件者：在本学科或相近学科领域核心期刊上以第一作者的身份发表学术论文２篇；或近5年内获得省级以上奖励的科研成果，且本人排名前三名。
3．身体健康，符合规定的体检标准。
4．报考国家计划内博士生的年龄不超过45周岁，报考委托培养或自筹经费的考生年龄不限。
5．有两名与报考学科有关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐。
6．现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生、拟报考委托培养或定向培养的考生、原为委托培养或定向培养的硕士生和尚在履行合同中服务年限内的在职人员考生，须征得委托或定向培养单位或服务单位的同意。
7．现役军人考生，须按中国人民解放军总政治部的规定办理相关手续。
四、报考时间和方法
2011年我校博士生招生一次，采用网上报名方式。因招生指标所限，每名博导限招1-2人。若超出限招人数，则协商后调剂至其他博导名下。
1．网上报名
考生在2010年12月1日-2011年3月30日登陆到广西大学研究生处网页http://www2.gxu.edu.cn/yjsy/ZSXX_BSZS.htm《2011年博士报名网上注册》自行报名。
2．报考费用
报考费280元（含初试、复试费），同等学力考生交报考费400元（含增加的3门考试费）。请考生于2011年3月14-31日到我校研招办（君武馆204室）办理现场报名及交纳报考费手续（外地考生可于2011年3月31日前邮寄报考费，以当地邮戳为准）。
3．提交材料
考生须于2011年3月30日前，向我校研招办提交（或邮寄）下列材料： ①填写好的《广西大学2011年报考攻读博士学位研究生登记表》；
②《专家推荐书》两份；
③经审核盖章的硕士课程学习成绩单，同等学力交本科课程学习成绩单或研究生课程进修成绩单；
④应届毕业硕士生须出具所在单位研究生院或研究生部的证明，并在录取前补交硕士学位证书复印件（原件备验）；
⑤硕士学位证书和身份证的原件及复印件一份（函报考生可寄复印件，来校考试时验原件）；
⑥同等学力考生在核心刊物发表的相关学术论文复印件（原件备验）； ⑦近期同一底片一寸免冠照片两张，一张用于准考证，一张用于体检； ⑧报名初试、复试费。
《报考登记表》和《专家推荐书》可在广西大学研究生处网页博士招生处下载。
4．领准考证：
经资格审核，符合条件的考生我们将在网上公布名单，不再寄发书面通知，考生凭准考证和有效身份证件参加考试。准考证一律在考前1－3天(5月10-12日)由考生本人带身份证、硕士学位证书原件（应届硕士带研究生证）来我校研究生招生办领取。
五、考试时间、地点及考试科目
博士生入学考试分初试和复试。
1．初试时间：2011年5月12日至13日。
2．初试地点：广西大学专家楼教室
3．初试科目（每科目考试时间为3小时）
（1）外国语。
外国语考试不考听力（听力测试在复试中进行）。
（2）业务课（两门）。
（3）自然辩证法：仅要求同等学历考生，时间为5月13日下午。
初试考试方式为笔试（闭卷）。
具体考试科目见《广西大学2011年博士学位研究生招生专业目录》
4．复试：
（1）时间：初试结束后5月14-15日随即进行。
（2）方式：由各招生学院组织安排，具体复试要求向报考学院咨询了解，复试一般采用笔试、面试、外国语听力、口语测试及实验操作等多形式结合的方式。考察考生综合运用所学知识的能力、对本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况、是否具备博士生培养的潜能和综合素质。同等学力报考者在复试时还要加试（笔试）两门报考专业的硕士学位主干课程，具体科目请与所报考学院联系。
六、体检
1．时间、地点
5月11日或16日（考试期间前后）在我校医院进行体检，一般不做复查。不体检或体检不合格者不予录取。
2．体检标准
参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》
七、录取
根据初试和复试综合评分成绩，参考硕士（本科）阶段的学习成绩、硕士（学士）学位论文和评议书，思想政治表现、业务素质以及身体健康状况，坚持德智体全面衡量的原则，择优录取。
复试不及格的考生不予录取。
录取类别有：
①计划内非定向：培养费由国家负担，毕业后在国家的就业政策指导下“双向选择”就业；
②计划内定向：培养费由国家负担，毕业后回定向单位就业；
③计划外自筹经费：培养费由个人负担，毕业后按我校就业有关规定择业； ④计划外委托培养：培养费由考生或委托单位负担，毕业后回委培单位就业。 在报名考试与录取过程中，考生与签约单位之间由合同产生的各类责任关系，由考生本人与签约单位协商处理，与招生单位无关。对于定向、委托培养、自筹经费博士生，须在录取前与我校签订相应的协议书，非定向和自筹经费考生，录取前须将人事档案调至我校。
八、学费
考生的报考费、体检费和食宿费由本人自理。
学费标准：自筹经费生或委托培养生13000元/年，非定向、定向类别考生免学费。
九、其他说明
（1）各位博导的联系方式请登陆广西大学主页教师信息网查询或与报考学院研究生办咨询。
（2）有关专业方面的问题，考生可直接与报考学院研究生办联系咨询。
（3）我校作为国家“211工程”建设学校，参与国家留学基金委的“国家公派专项研究生奖学金项目”。详情可登陆国家留学基金委查询。
十、联系方式
单位代码：10593
通讯地址：广西南宁市大学路100号广西大学研究生招生办公室
邮编：530004
电话：0771-3231243
传真：0771-3232827
联系人：莫老师 欧老师
网址：http://→管理机构→研究生处
第17篇：教务
2011-2012年度第二学期教务工作总结
本学期，教务处在校长的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，各位教师本着对每一个学生负责，对每一个学生的发展负责，对每一个学生一生负责的高度责任感，在教学过程中，继续发扬我校的吃苦耐劳、团结友爱、奋力上进、积极创新的优良作风，克服种种困难，扎实工作，完成了本学期的教学任务，现总结如下：
一、坚定不移落实县教育局和学校制定的各项制度，大力推行教育教学改革提高教学质量。
1、继续严格执行教育局“十项制度”、教学“六认真”、教研“八个一 ”等教育局制定的各项制度。
2、继续实行月报制、月考、月会制，本学期统一组织三次考试，每位教师都撰写了质量分析报告，及时总结和交流大家在教学中的成功经验，针对存在的问题，提出了改进的方法和措施。
3、为顺应新时代的教育改革形式，大力提高教育教学质量，本学期推行了课堂教学改革，实行“自学、讨论、讲析、测试”四环节教学法，实行集体备课制。
二、加强教学过程管理。
1、加强教学检查，早自习、下午自习有检查、有记录。
2、开展教师间互帮互学活动，大胆启用年轻教师承担教学重担，他们虚心好学的精神和饱满的工作热情，为学校的教学工作注入新的活力。
3、抓好考试的过程管理：月考、期中、期末考试，从命题、监考、阅卷、成绩统计、试卷分析、等各个环节工作，都要做到一丝不苟。每次考试按好中差实行分层交叉编排，狠抓考风、考纪。每次考试结束后，及时召开质量分析会，及时发现问题、解决问题。发挥评估杠杆作用，激发教师的教学积极性，主动性。
4、为贯彻落实阳光体育活动，召开了城关中学田径运动会并取得了圆满成功。
三、加强日常教学管理。
1、各年级组长认真负责，基本完成本学期制定的计划，积极反馈学生、老师之间的各种信息。团结协作，形成一种核心力量，显现出学校三级管理的优势。
2、教务处抽检作业三次。学生作业、配套练习、书写、教师批改等情况，基本符合学校要求；全面检查背书一次；学生评价两次；教学日志、月报按时收缴查阅并对所反应的问题及时传达给任课本人。
四、毕业班工作
1、开学初及时制定了九年级工作计划，月考后召开九年级教师会、家长会，学生动员会，明确了工作目标，鼓足了学生学习的热情和干劲，确保了九年级工作科学、合理和有序的进行。
2、举行了四次模拟考试，及时批改和讲评，并相应调整教学内容、难度和进度，有效提高了教学质量。
3、多次召开初三年级质量分析会，听取了班主任和老师的教育教学经验。
4、组织落实县教育局九年级体育考试，及时有效地进行训练，经过努力，九年级体育考试成绩优异。
5、研究考试方向，注重中考信息的收集，寻找复习着力点，中考成绩喜人，学校在全市排名第十二位，是有史以来最好的一次，语数外政史生地取得了全县第一的好成绩。无论是及格率还是升学率，都遥遥领先与其他学校，全县前十名我校占5人、全县前150名我校占59名，500分以上全县300多人我校占122人。感谢九年级老师的幸勤付出。我们期待明年再创佳绩。
五、工作中的不足和失误
1、虽然推行了教学改革，但执行不力，检查监督不力。
2、有些工作比较拖拉，有时缺乏雷厉风行。
3、有些工作布置后，检查督导未跟上，导致部分工作效果不太好。
4、针对部分教师工作积极性不高，参与教研不力的问题，教务处未能拿出具体的措施。
六、今后工作的打算
1、经过充分讨论和酝酿，制订科学合理的工作计划。
2、进行前瞻性思考，加强工作的计划性，狠抓已布置工作的督导检查，将工作进一步抓细抓实。
3、克服拖拉的坏习惯，力争做到雷厉风行。
4、加强档案管理，及时将有关材料搜集归档。
5、围绕课堂效益做文章，想方设法调动广大教师的工作积极性。
6、坚持实事求是、脚踏实地地办好每一件事，杜绝任何形式的弄虚作假。
7、加强自身教学工作，在各方面做好表率。
8、加强对毕业年级的管理，努力提高教学质量，切实提高中高考升学率。
9、加强学习，不断充电，努力提高管理的水平，力争由粗放式管理向科学化管理转变。
新的一学期，催人奋进。教务处将以只争朝夕、奋发有为的精神状态，以不怕困难、敢于拼搏的坚定信念，以脚踏实地、求真务实的工作作风团结全体师生锐意进取、开拓创新，为取得更加优异的成绩努力奋斗！
2012.7.12
第18篇：广西大学辅导员笔试试题
三、填空题（每空1分）
1.中国特色社会主义道路的必由之路是-----------
四、| 简答题（每题10分）
1.球星贝克汉姆在上海同济大学球场 现场失控引发拥挤踩踏学生受伤，作为高校辅导员，对你有什么启示？
2.我国数学家丘成桐说“情感教育”对于做大学问至关重要，你怎么理解？
3.从哪几个方面规定审美标准？
4.一节好课有哪些评价标准？
5.高校辅导员应处理好那几个方面的人际关系？
五、论述题（20分）
谈谈对于提高高校思想政治教育质量的设想
第19篇：广西大学金工实习心得体会
金工实习心得体会
一周的金工实习结束了，虽然很累，但是可以学到很多书本上没有的东西，真正体会到用理论指导实践并没有想象中的简单，金工实习是我们大学必须要经历的阶段，更是锻炼我们动手能力的最佳方法，。
“金工实习”是一门实践性的学科基础课，我觉得，掌握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手能力，明白实际操作可能产生的问题，并培养遇事独立而主动思考的习惯，在这种训练中不断加强工程意识，锻炼实际操作能力。
第一天是焊接。焊接的目的就是将两块分离的金属焊接在一起。按照老师的要求，焊接了一条焊缝，首先，穿戴好防护衣、皮手套，戴好眼罩；然后，我将焊条在金属板上点燃，开始接在焊接的地方，保持焊条与金属2~4mm的高度，与缝垂直约70~80度；最后慢慢将焊条往缝里喂，一条焊缝就出炉了，待到变黑时用铁锤敲击氧化铁，这样焊缝就更能与金属融为一体。
第二天是数铣和数车。开始时我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写，因为是电脑操作，所以我们得学会正确输入指令操控电脑。在编写好程序后，我们可以观看仿真模拟，预先知道该程序是否符合要求和标准，最后接触机床，将编好的程序输入数控机床，一切都是自动化的，零件很快就加工好了，符合我们的要求，所以数控机床很具有时代性。
第三天是钳工。这个以手工操作为主，用各种工具完成零件加工、装配和修理等工作。我们要做的工作就是用各种锉把圆的金属块精加工成一个六棱柱。整个过程全是人工操作，所以做的都是体力活。在老师讲解的时候大家都觉得挺简单的，但实际过程却大相径庭。总的说过程是辛苦的，但是结果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我终于换来了一个精致的六棱柱，看着檫得发亮的六棱柱，一天的疲劳一扫而光。
第四天我们开始铣工和铸工。制造铸件，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法，这是产品与零件的毛坯过程。用泥沙做模型，我们跟着老师的步骤一步一步做，做成一个跟模型大这显然不是小孩子玩泥沙，而是一件很讲究细心的事情，因为砂很容易变形，所以做的时候一定要小心仔细。铣工也是机床操作，我觉得这是一个最简单的工种，需要将物体表面磨平。最后一次是车工。车工就是利用车床工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸，将其加工成所需零件的一种切削加工方法。我们使用游标卡尺来精确度量，将加工的零件精确到0.02mm，因为精度很高操作很难把握，车床很难控制零件的切削，所以加工过程很复杂，自己亲自操作时出现了很多处失误，最后我们终于在老师的指导下完成了任务。
“学以致用”的感觉，内心很有成就感，也真切的体会到真理必须要用实践去检验，不亲自去动手试验一下。有很多东西是书上没有的，只有在实践中才能体会得到，纸上谈兵只会让人走进误区，实践才是永远的老师。
“
第20篇：广西大学博士学位研究生招生简章
广西大学2018年博士学位研究生招生简章
一、招生计划
广西大学2018年计划招收博士学位研究生165人左右（最终以教育部下达的招生计划为准）。我校公布的《广西大学2018年博士招生专业目录》所列各专业招生计划数包含硕博连读、申请审核制选拔及普通招考录取人数，录取时根据生源情况适当微调。
欢迎广大考生报考！
二、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，既能掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，又具有创新精神和独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科技人才和管理人才。
三、报考方式
硕博连读、申请审核制、普通招考。
四、硕博连读、申请审核制报考博士生
请查看研究生院网页《广西大学硕博连读及申请审核制选拔博士学位研究生管理办法》。
五、以普通招考方式报考博士生的报考条件
1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3．学历学位应满足下列基本要求之一：
（1）已获硕士学位的人员（非全日制攻读硕士学位的人员在获得硕士学位后方可报考；国外留学的考生须取得学历学位证书并经教育部留学服务中心认证后方可报考）；
（2）全日制应届硕士毕业生（须在2018年9月1日前取得硕士学位）；
（3）获得本科学士学位满6年（到录取年的 9月1日），可按照同等学力资格 报考（以同等学力资格报考者，须在报考学科、专业或相近研究领域的全国核心 期刊上以第一作者发表学术论文２篇以上（含2篇），或近5年内已获得省、部级以上与报考学科相关的科研成果奖励（排名前五名）；
4．身体健康，符合国家及工校规定的体检标准。
5．有两名报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见（须加盖专家所在单位公章）；
6．定向培养的应届毕业硕士生和尚在履行合同中服务年限内的在职人员报考，须征得定向培养单位或服务单位的同意。
7．现役军人报考，须按中国人民解放军总政治部的规定办理相关手续。 8．凡在2017年博士生招生考试中作弊的考生，2018年度不允许报考。
五、报名方式及程序
2018年我校博士生招生一次。所有考生必须在网上报名，我校将采用网上报名和现场资格审查相结合的形式。
1、网上报名
（1）报名时间：普通招考考生在2018年2月8日至2018年2月28日。 （2）报名网址：考生登录“中国研究生招生信息网”(http://yz.chsi.com.cn/ )，进入 “博士网报”页面进行网上报名，按照网上报名说明和网上报名步骤报名，按要求录入本人各项真实信息（须认真校对各项信息，特别是身份证号码、相关考生的注册学号、硕士及本科阶段毕业证书和学位证书编号），请考生务必牢记网上报名号和密码。
（3）在网上报名期间，考生可按网报要求自行修改网报信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息、一个网报号。
（4）网报期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果;也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：http://www.daodoc.com）查询本人学历（学籍）信息。
2、缴交报考费
根据桂价费函[2012]568号文，普通考生需交报考费360元（含初试、复试费），同等学力考生交报考费540元（含增加的3门科目考试费），跨专业加试考生交报考费480元（含增加的2门科目考试费）。跨专业是否需要加试，请咨询招生学院。
报考费采用网上交费的方式，支付报考费后，不予退款。 网上交费时间：2018年3月8日—3月11日
登录广西大学主页→点击“财务管理”→点击“广西大学缴费平台”→进入广西大学缴费平台（或者直接登录http://cwjf.gxu.edu.cn/）输入网报号按提示进行缴费。
3、送交报名材料
网上报名成功后，考生必须将报名材料寄（送）至我校研究生院招生办审查。 （1）现场受理时间：2018年3月14-15日，工作时间： 8:30-11:30、15:00-17:00。 其他时间不受理现场提交博士报名材料。
（2）现场受理地点：广西大学研究生院招生办公室
外地考生（函报）可采用EMS等快递方式邮寄报名材料，报名材料收取时间为2018年3月3日至3月8日，截止时间以寄送地邮戳为准。
研招办地址：广西南宁市大学路100号广西大学研究生院招生办，邮编：530004，联系电话：0771-3231243。 （3）考生应送交的报名材料包括
①《广西大学报考攻读博士学位研究生登记表》；
②通过网上报名系统打印的《博士学位研究生网上报名信息简表》；报考定向就业（在职定向）的考生，还须工作单位在“考生所在单位人事部门意见”栏内，注明“同意报考定向就业”并加盖公章；
③两份《广西大学报考攻读博士研究生专家推荐书》（报考学科专业领域内的教授级专家，须加盖专家所在单位公章，涉及广西大学可加盖专家所在二级单位公章），未加盖公章的推荐书无效；
④本科、研究生阶段课程学习成绩单（同等学历提供本科成绩单），须加盖公章（应届硕士研究生加盖研究生管理部门公章，在职人员从本人单位人事档案或毕业学校档案管理部门复印，加盖档案部门公章）；
⑤本科、硕士的学历、学位证书复印件（应届硕士毕业生提供研究生证复印件及本科学历、学位证书复印件，且必须在入学时补交硕士学历、学位证书的复印件），原件备验；
⑥二代居民身份证复印件（原件备验）；
⑦同等学力者须提交本科学历、学士学位证书复印件、在核心刊物发表的相关学术论文原件、科技奖励、重大课题等证明材料（须经所在单位盖章）；
⑧获得境外学位的考生，须提交由教育部留学服务中心出具的国外学历认证证书复印件和第一学历、学士学位证书复印（原件备验）； ⑨学历学籍学位认证材料；
凡具有本科或硕士毕业证的考生学历信息在报名系统学历校验未获通过者，须提交《教育部学历证书电子注册备案表》或者学历认证书面报告原件和复印件。
全日制应届或在读硕士生学籍校验未获通过者，须提交《学籍认证报告》。 （学籍学历查询及认证网址：http://www.daodoc.com/）
具有学士学位和硕士学位（往届生）须提交“中国学位与研究生教育信息网”学位查询结果或学位认证报告。（学位查询或认证网址：http://www.daodoc.com/）。
六、资格审查及下载准考证
（1）考生必须如实、准确提交报名信息并认真核实。如发现考生有弄虚作假行为，将取消考生报考资格或录取资格。
（2）通过资格审查并已交纳报名费者，可在考试前一周自行登录“中国研究生招生信息网”—博士网报，用本人网报号和身份证号，下载《2018年广西大学博士研究生准考证》，凭“准考证”和本人“居民二代身份证”参加初试、复试。
（3）未通过资格审查的考生，缴交的报考费不予退款。
（4）寄送报名材料（函报）考生参加初试时，提前一天携带身份证、学历学位证书原件到研究生院招生办进行资格审查补验。
七、考试时间、地点及考试内容
博士生入学考试分初试和复试。
1．初试时间：2018年4月13日至15日。
2．初试地点：详见《2018年广西大学博士研究生准考证》。 3．初试科目：
初试考试方式为笔试（闭卷），每门考试科目满分均为100分，考试时间均为180分钟，初试科目为：
①政治理论（已获得硕士学位者及应届硕士毕业生可免试，同等学力考生必须考政治理论）。
②外国语。外国语考试不考听力（听力测试在复试中进行）。 ③业务课1 ④业务课2 具体考试科目见《广西大学2018年博士学位研究生招生专业目录》 4．复试：初试后进行复试
（1）时间：初试结束后，4月16-17日进行，具体时间由学院安排。 （2）方式：由各招生学院组织安排，具体复试时间、地点、要求可向报考学院咨询了解，复试一般采用笔试、面试、外国语听力、口语测试及实验操作等多形式结合的方式。考察考生综合运用所学知识的能力、对本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况、是否具备博士生培养的潜能和综合素质。
同等学力或跨专业报考者在复试时还要加试（笔试）两门报考专业的硕士学位主干课程，加试成绩不及格者，不予录取。是否加试及具体加考科目请与所报考学院联系。
八、体检
1．时间、地点
4月16日上午8:00---11:30考生持考试准考证、居民身份证及近期免冠正面一寸彩色证件照一张，自行到广西大学东校园校医院体检，体检考生上午需空腹抽血检查, 体检完毕将体检
1、2回执单交回研究院招生办公室, 不体检或体检不合格者，不予录取。已参加了毕业体检的我校应届硕士研究生可免检。
2．体检标准
参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》
九、录取
对初试成绩达到我校录取基本要求者，我校将根据初试和复试综合评定的总成绩排序，结合硕士（本科）阶段的学习成绩、硕士（学士）学位论文，思想政治表现、业务素质以及身体健康状况，坚持德智体美全面衡量的原则，择优录取。
复试不及格的考生不予录取。
博士研究生报考、录取类别分为非定向就业和定向就业两种。
定向就业的博士研究生须在被录取前与我校、用人单位分别签订定向就业协议。定向就业博士研究生档案、人事、户口、工资关系不进入我校，毕业后回定向单位就业（考生因报考博士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理；若因此造成考生无法被录取，招生单位不承担责任）。我校对此类考生的录取比例将严格控制在20% 以内。
非定向就业博士研究生入学前必须将人事、组织关系转入学校，全脱产学习。毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式自主择业，落实就业去向。
人事档案、工资等关系不转入我校及攻博期间不脱产的定向就业考生不能申请研究生国家助学金和科研资助金。
考生应慎重选择报考类别，报考类别应与录取类别一致。最终录取类别选定将不能修改，由此造成不能录取责任由考生自负。
应届硕士毕业生考生入学时（2018年9月1日前）未取得国家承认的硕士毕业证书和学位者，取消录取资格。
十、学制与学习期限
我校博士研究生学制为4年，学习年限为3-6年。 十
一、学费及奖学金
考生的报考费、体检费、食宿费自理。
录取为非定向的博士研究生，无需缴纳学费，学费由研究生指导教师承担。 我校构建了以国家助学金、国家奖学金、学业奖学金、研究生“三助”及相关配套政策措施的研究生奖助体系。
博士研究生国家助学金资助标准每生每年13000元（限非定向生且人事调档转入学校）。
博士研究生学业奖学金一等奖励比例70%，奖励标准每生每年10000元，二等奖励比例30%，奖励标准每生每年8000元。
博士生导师每年给予博士生科研资助6000-10000元（限非定向生）。 其他还有优质生源奖学金、校长奖学金等不再一一说明。 十
二、其他说明
1、根据《广西大学研究生指导教师招生资格审定办法》（试行）（西大研〔2018〕7号）文件规定：原则上只招收全日制统招博士研究生，不招收在职人员。为了培养师资需要招收的高校教师，要求其攻读博士学位研究生期间脱产学习，直至完成博士生学位论文，如违反规定，则停止该学生的博士生导师5年招生资格。
2、考生在报考前应主动与报考导师取得联系，适时了解该导师招生计划和普通招考名额。
博导的联系方式请登录广西大学主页教师信息网查询或查看博士招生专业目录。
3月中下旬广西大学研究生院将在网页上公布2018年各招生专业普通招考名
3、有关专业方面的问题，考生可直接与报考学院研究生办联系咨询。
4、我校作为国家“211工程”建设学校，参与国家留学基金委的“国家公派专项研究生奖学金项目”。详情可登录国家留学基金委www.daodoc.com查询。
5、考生报名前应认真阅读我校招生简章以及报考条件，仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予考试和录取，相关后果由考生本人负责。
6、考生如被我校和外校同时录取，必须将有关情况在6月8日前告知我校，否则在上报教育部时发现被重复录取，后果由考生负责。
7、绝不允许考生同时报考硕士和博士或同时拥有硕士和博士双重学籍，发现此类情况将按取消学籍处理。
8、请考生及时留意广西大学研究生院招生信息网和报考学院网站上有关博士生招生导师、报名考试、成绩发布、复试通知等信息。十
三、联系方式
单位代码：10593 研究生招办公室地址：广西大学君武馆203室
通讯地址：广西南宁市大学路100号广西大学研究生招生办公室 邮编：530004 电话：0771-3231243 网址：http://www.daodoc.com→招生就业→研究生招生
广西大学研究生招生办公室
2018年1月
额，请考生注意上网查看。
特别提醒：
1、网上报名录入信息时请参照博士报名库表结构里的字段说明认真填写本人的所有信息（不得为空）。涉及本科毕业、学士学位、硕士毕业、硕士学位的单位名称、证书编号、毕业或授予学位年月必须如实填写，并与毕业证、学位证、《教育部学历证书电子注册备案表》完全一致！
2、注意所有证书编号不要填成证书制作的流水号！
3、涉及硕博连读生、全日制应届硕士生填写的学号必须与学生证（或研究生证）上一致。
