志当存高远下一句
推荐第1篇：志当存高远__敢为天下先
志当存高远
敢为天下先
著名艺术家张此吾先生为红军树、红军山命名纪实
——胡
光
成
红
军
树
在国道212兰渝线之广（元）苍（溪）段的一个名为马鞍山的地方，紧靠国道有一棵三人合围苍翠的黄粱树，在当地三十多年来一直亲切的叫她“红军树”。关于“红军树”的由来，许多人知道是因为有十九位苏维埃烈士牺牲在此之碑记，但不知是怎样的得名过程，笔者于2010年12月18日拜谒恩师张此吾先生得到一些史料，恐日久淡忘，遂行笔成文，以飴乡人。
1976年广元县虎跳区太公公社红卫二队，因农业生产及副业（生猪养殖业）收入名列全县前茅，县委县政府车队将该队队长朱映升及同时入选的其他两位基层干部，带着大红花在县城主要的街道巡游以示表彰。为扩大宣传规模县委书记罗林指示：此吾同志，请你组织我县文化宣传人员到太公公社红卫二队，采编他们的先进事迹并大力宣传。张老师随即召集县机关、学校、工会等单位的写作、摄影、美术等专业人员二十多人，两天后赶到太公公社红卫二队展开工作，多次在田间地头走访座谈，深入农户、养猪场现场，收集了大量素材„„，一天午间休息座谈，当时年逾八十高龄的朱队长的父亲讲起了村史，1933年6月，中国工农红军第四方面军73师（后扩编为31军）进军广元后，开辟了嘉陵江东岸的大片苏区，7月23日元坝子（元坝镇元坝村）成立了“川陕省嘉陵县苏维埃政府”不久，红军政治部便在马鞍山、太公寺、杨家嘴等处，分别成立乡苏维埃政府。10月21日和11月10日太公寺的地主豪绅反动武装头目谭玉斗、王三国等，趁红军作战暂时转移之机，偷袭太公寺和马鞍山乡苏，抓捕了马鞍乡苏土地委员兼游击队长曹兴友，内务委员仲张氏，劳动委员仲思朝，游击队员仲友朝、谭怀炳、刘明元、肖定喜等以及外村革命群众共19人，被捆到马鞍垭口十字路旁的黄梁树下，残酷吊打逼供。曹兴友等大义凛然，威武不屈，怒斥匪徒，高呼“打倒国民党反动派”！“打倒豪绅地主”！“共产党万岁”！“红军万岁”的口号，匪徒们恼羞成怒，举刀一阵乱砍，十九位国志英勇就义。座谈会结束后张老师问朱队长有没有木匠，朱队长说有，便要朱队长安排木匠制作一块一米以上的大木牌。第二天木牌做好了，张老师叫来了一同来采编的广元棉纺厂工会主席蒲永新，在木牌上写上白底黑字的“红军树”，要朱队长挂在烈士牺牲的黄梁树上，朱队长及乡亲们当时不明白，我们都叫它黄梁树怎么能改为红军树，张老师说：“黄梁树是她本名，但在她下面牺牲了十九位红军烈士，为纪念红军赋予她崇高的意义，以后就叫‘红军树’了。”
之后，张老师在几天内组织画家并由他为主创的“红军树下的英雄”连环宣传画在昼夜加班完成了，收集红军遗物，开办展览室。在他的推动下当地农业社、机关、学校、企事业单位都组织参观，从此“红军树”便声名远播，元坝区人民政府于1997年8月25日公布为区（县）级文物保护单位。
红
军
山
1985年5月，广元市群众艺术馆部分干部被派到太公乡搞文化普查，馆长张此吾也一同前往，工作几后天认识了一些乡政府的干部。一天晚饭时乡政府一干部无意中说明天要拆太公寺古庙，张老师听到后放下饭碗就去找乡党委书记，说明太公寺得天独厚的自然景观以及人文建筑应该得以保护，并将他听到的红四方面军276团团部曾设在庙内，建议把太公寺建成忆苦思甜的爱国主义教育基地纪念馆的设想反映给他。乡党委书记觉得有道理但当时没拍板，张老师怕耽误了时间第二天被拆掉，于是他就决定连夜去虎跳区找上级，当时交通并不发达，泥巴碎石路上车辆少得可怜，已经不早了更没有什么车了，等了很久终于有一辆去虎跳拉河沙的车，驾驶室里已经坐满了人，给司机说了好多话才让站在货箱里带他，就此风尘仆仆到了虎跳。
下车后经过询问找到区委书记宿舍，当时区委书记姜荣显已经休息了，他敲了敲门，书记问是谁，当回答是县文化馆张此吾时书记讲：“是张老师啊，稍等。”随即披衣而起，姜书记早就与张老师熟识并很敬重他。寒暄后，张老师说明惫夜来访的意图，姜书记听后拍案而起，大声叫好：“张老师呀，我一直为这事发愁，您的主意太好了，太公乡是生我养我的地方，太公寺自解放后就差点就被破四旧拆了，后来作过几十年的学校，培养了不少人才。现在学校建好了，没人维修管理成了危险建筑存在很大的安全隐患，说实话我虽然是共产党的干部，但从骨子里对这种古庙还是敬畏的，如果找不到合适的理由不保留住，我自己会愧疚一辈子，还会被家乡的父老乡亲唾骂。维修保护需要经费，如果按您的说法，不但能保住古建筑，还能争取上级的支持，建成红军山、红军大院，太好了，谢谢您！为我为太公人民做了一件大好事，谢谢您！”。于是太公寺就决定不拆了。
接下来张老师为规划红军山，首先请时任广元市市委书记的书法家钟戡题写“川陕革命根据地——红军山”“红军大院”等匾额。邀请方文平、杨传礼雕塑家塑了红军组雕。陆续征集红军文物，修葺当年操练的红军坪，取水的红军井，宣传政策的红军石刻小碑林，充饥果腹的红军果„„，一系列以红军命名的景观诞生了。他亲自为太公乡政府起草给红四方面军总指挥徐向前元帅，中国人民解放军艺术学院院长魏传统，省文化厅钱来忠等中央省市领导索字函。发掘当地民间灯戏，邀请当时广元唯一配备摄像器材的公安局摄像组，拍摄纪录片进行大量宣传。组织川陕甘苏区八地市书画联展，并将一百二十余件作品悉数转赠红军山。张老师一直关注红军山的成长，一九九三年参与策划协办《纪念红军入川六十周年全国书画大展》。红军山经过各级政府关怀已初具规模，成为全国红色爱国主义教育基地，省级重点文物保护单位，现在的太公镇人民政府多次邀请他前往指导，但他却谦逊的讲到：“建设红军山的功劳是姜书记的，如果姜书记不去，我是不会成行的。”好像听说姜书记病了，不方便远行，可能张老师也不会再去那边了，这就是他为人的气节。
张此吾，1940年11月生于重庆1962年西南师大美术系毕业就职于广元县文化馆。1984年1999在广元县、广元市文化馆工作任馆长和市艺术馆馆长，市政协委员，市人大教科文卫委委员，1999年评为研究员。曾为广元市优秀科技拔尖人才，中国群众文化学会会员、四川美术家协会理事、四川音乐家协会、四川文艺家协会会员；四川文化学会、国际书画学会理事，中国黄河书画社常务理事；广元市音乐舞蹈家协会、广元市摄影家协会主席，广元市美术家协会主席，广元市.中国女皇书画院院长，《广元文艺》、《书画报》、《蜀风报》主编等。在群众文化艺术战线上辛勤耕耘30多年的张此吾，为广元地区文学、艺术骨干的培养，大型文艺活动的组织辅导、文学艺术创作的繁荣，对广元民间艺术的挖掘整理、研究，对广元人文景观的宣传特别是对\"女皇武则天\"的研究整理等作出积极贡献，在海内外产生很大影响。在文学艺术创作中有2000余件作品为国内外100家报刊发表，其中关于文学、文艺理论著述上百篇，本人的传略已载入《中国当代文艺人才传集》、《中国美术家》、《中国当代名人传》、《中国文艺名人集》、《当代书画篆刻家》等十余部专著内。
2011年5月22日于广东东莞东城大佑鞋业办公室
推荐第2篇：志当存高远 读后感
志当存高远 读后感
他，一个传奇般的人物，他，一个志存高远的人物；因为他，中国有了希望，因为他，祖国才走向富强。他就是中华人民共和国领袖人物——毛泽东。
一个出自农民家庭的毛头小子，居然成为一位伟大的国家领导人，真让人难以置信啊！带着强烈的好奇心，我走近了这位举世闻名的领袖。
1893年，毛泽东生于湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。年少时的他，学习十分用功。当他读到一本叫作《论中国有被列强瓜分之危险》的书时，15岁时的毛泽东不禁为祖国的命运和前途担忧，一颗少年的报国心，从此慢慢觉醒。 但是，由于当时的家庭状况，毛泽东被迫辍学，当时的他是多么渴望上学呀，因为只有读书，才能找到救国之路。 年少的他为了读书，竟和父亲起了争执，后来竟意无反顾的走出了家乡，去寻找中国人民解放人民的道路。 1910年，毛泽东在去湘乡县东山高等学堂前，给父亲写下了这样一首诗：
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 理骨何须桑梓地，人生无处不青山。
在学堂里，毛泽东心中救国之火依然不灭。有一次看完一本《世界豪杰英雄传》后，他不禁感慨：“中国也要有这样的人物，我们应该讲求富国强兵之道！”他又给自己取了个“子任”别名，决心以救国救民作为自己的崇高的责任。 掩卷沉思，我不禁被毛泽东主席少时的信念而震憾。少时的毛泽东竟有这样一个远大的理想，而这个理想之火却始终熊熊燃烧，让他勇敢直前，披荆斩棘，从而建立了新中国，实现了他儿时的梦想。
有句古话说得好：少年强，则中国强。抚今追昔，一代又一代的中国共产党人都是在儿时、在心底扎下了报国的根。而现代社会的我们，不曾经历过战争，不曾受到过困苦，也不知道祖国今天的来之不易，甚至不珍惜现在的美好生活。我真想劝劝那些“脆弱”的人们：人要有志向，要有远大的理想，不要只立足眼前，也不能活在过去。理想是一种坚定的力量，它在心中燃烧，激励自己去奋斗、拼搏，愈挫愈勇，一往无前，实现人生价值，在永不懈怠、永不停步的奋斗中焕发出生命光彩。要记住：少年有理想，中国才有希望！
推荐第3篇：格言警句：志当存高远
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸
常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉
一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰
人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅
无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特
君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 —— 程颢
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ —— 方志敏
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘
志不强者智不达。 —— 墨翟4名人幽默 4经典情话 4谜语猜谜
燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉
志当存高远。 —— 诸葛亮 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操
燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植
穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。 —— 王阳明
贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根
生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 —— 丁玲 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔
一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基
p>我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦推荐第4篇：恰同学少年志当存高远
恰同学少年，志当存高远
——记六年级畅谈理想小论坛
2010年11月22日下午，全体六年级师生齐聚一堂，开展了一次畅谈理想小论坛。
“《恰同学少年》中的青年毛泽东就是一个志存高远之人，父亲希望他经营一个米店，而毛泽东的志向却是经营天下，造福苍生，拯救万民。毛泽东的鸿鹄之志，改变了整个中国的历史。”主持人激情的话语，不仅为这次演讲比赛拉开了序幕，也是全体六年级的孩子们在“争当四好少年”整个活动过程中的又一次延续。
新学期伊始，六年级的语文老师们，根据第二组课文的主题“祖国在我心中”，向孩子们推荐阅读了红色励志小说《恰同学少年》，青年毛泽东“志存高远”的人格魅力深深地感染每一个孩子，各班开展了班级读书交流会、做读书笔记、写读后感、制作读书小报等丰富多彩的读书活动。
在此基础上围绕“志存高远”这个主题推选代表参加此次小论坛。且听听各班演讲者们对“志存高远”理解和慷慨陈词吧！
“少壮不努力，老大徒伤悲，同学们，只有现在努力，才能换来美好的未来！” “少年强则国强，少年富则国富，我们不能辜负长辈们的希望，一起来争做全面发展的四好少年吧！“
“同学们，让我们以朝气蓬勃的身影，热情洋溢的微笑，彬彬有礼的举动面对每一天！”
“只有坚持远大的理想，才不会在生活的海洋中迷失方向，让我们怀抱着自己的理想，在人生的航程中奋勇前进吧！”
“每个人都应该有理想，每一个人都应该为理想而努力奋斗。”
“理想之行，始于足下，让我们在生活中的一点一滴中不迷失自己，超越自己，实现自己的理想吧！”
“我们应该以乐观向上，积极进取的精神状态来迎接未来的挑战。”
“青少年是祖国的未来，民族的希望，为了祖国的美好未来，让我们树立远大的理想，争当四好少年吧！”
„„
孩子们的演讲词中反复出现“美好未来、积极乐观、争做、远大、坚持”这一些关键词。这既是他们在“志当存高远”读书活动中悟得的道理，又是他们人生第一次对“理想”这个的精神词汇所做出的郑重思考。而台下的幕后设计者——老师们，此时，由衷地笑了！
语文学习、读书活动、理想教育三者的一体化，是六年级孩子在“争当四好少年”活动过程中的一个载体，也体现了我们六年级德育教育融入学科教学、融入课外阅读的教育理念。润物无声，扎实、有意义！
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”祝愿这群理想少年在人生的海洋里乘风破浪，长驱直入！
推荐第5篇：主题班会方案——志当存高远
志当存高远
——主题班会方案
一、活动背景
学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长，特别是从初中升上高中的学生们.由于青春期的特殊心理特点，他们对生活充满希望与期待，他们对未来有许许多多的诱人梦想。然而，现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑。如何帮助学生规划高中生活,如何帮助学生确定适合自己的梦想，实现自己的梦想需要哪些品质作为基石，需要哪些行动作为保障？在高一的这个特殊而又关键的时期里，教师（特别是班主任）要给学生以一定的指导与帮助！
二、活动目的
1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础.2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想.3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。
4.通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。
三、活动时间
2013年10月
四、活动地点
教室
五、活动参与人员
高1304班学生、班主任、实习老师
六、活动形式
演讲、讨论、发言等
七、活动准备
1、班内进行评选，选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人；
2、班内评选演讲的同学；
3、让每位学生写下自己的梦想，及励志自己努力的座右铭，100字左右；
4、让同学们提前思考“当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你认为一个人怎么做才能成功呢？”；
5、《青春的誓言》（提前抄在黑板让每位学生都抄一份）
6、准备好音乐，播放的音乐《最初的梦想》、《水手》
7、装饰黑板（包括文娱委员在内的两位同学，事先想好装饰内容）
八、班会流程：
1、主持人开场引入主题
2、同学们畅谈理想
3、畅谈对成功的理解的及演讲《造就成功，享受成功》环节
4、全体同学朗诵《青春的誓言》环节
5、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：最初的梦想）
九、活动过程
播放歌曲《水手》，班会主题开始，某某、某某同学主持； 主持人（男）： 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们\"志当存高远\"主题班会 的序幕。
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的\"想做什么\"、\"朝什么方向走\"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同学们讨论。）
主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？ 主持人总结：（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）
主持人（女）：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你认为一个人怎么做才能成功呢？
同学1：我觉得要持之以恒努力才能成功； 同学2： 同学3：
同学4：……
主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请某某同学们为大家带来《造就成功，享受成功》的演讲； 某某同学发言（略）
主持人（女）：谢谢某某的精彩演讲，我们坚信只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！
主持人（男）：希望我们在以后的生活中，都能像今天所说的这样，认真学习，积极锻炼自己，努力的实现自己的梦想，为了自己，为了能够实现我们心中的梦想！加油！下面，请同学们全体起立，跟着我宣誓，吐出我们内心的强烈愿望！
教师总结（5分钟）
首先很感谢**、**和为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。
鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”
最后送给大家一个公式：
效率劳动量-无效劳动量时间。
合：最后我们代表高1304班全体同学，感谢班主任、*老师以及各班同学参加我班此次主题班会，也感谢同学们的精彩发言。就让我们期待大家的精彩！最后我们再次欣赏歌曲《最初的梦想》，来结束我们此次主题班会，谢谢大家！ 播放音乐《最初的梦想》（3分钟）
附录1：《青春的誓言》
也许我们年少轻狂， 也许我们曾经失败， 也许我们偶尔彷徨迷茫，
但是我们还是要大声说出我们的理想。 我以青春的名义宣誓: 即使成功远在天边， 我也要勇往直前，不畏艰险；
即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限； 我保证，为了父母的微笑，努力拼搏每一天；
我保证，为了2015年理想的实现，再苦再累我也无怨！
附录2：《最初的梦想》歌词
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力 才走得到远方
如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发 又怎会晓得执着的人 拥有隐形翅膀 把眼泪装在心上 会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光 闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能边走着边哼着歌 用轻快的步伐
沮丧时 总会明显感到孤独的重量 多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 很高兴 一路上我们的默契那么长 穿过风又绕个弯 心还连着 像往常一样
最初的梦想 紧握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航 最初的梦想 绝对会到达 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂 （重复以上）
最初的梦想 绝对会到达 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂 啊~~~~~~~~~~~~~~
演讲稿《造就成功，享受成功》
亲爱的同学们、尊敬的老师们：
新学期好！
没有什么比成功更让人渴望！因为成功是智慧的结晶、理想的归宿、人生奋斗的目标、人生价值的体现。对于成功的认识有两种错误的观念：一种是空想主义，幻想着某一天成功会从天而降，幻想着一蹴而就，一夜成名。殊不知，成功虽然需要机遇，但当机遇降临之时，抓住机遇依靠的是平时千锤百炼的基本功！世界上没有不下苦功就能获得的成功！另一种是悲观主义，认为成功只是那些伟人、名人的专利，获得成功需要良好的机遇、超长的能力，而自己乃凡夫俗子，怎会得到成功的青睐？其实，成功对每个人都是公平的，只要你有强烈的成功信念并为之而努力奋斗，成功就一定与你相伴。
同学们，作为一名学生，取得学业上的成功是我们最大的愿望。那么如何走向成功呢？
首先，要确立奋斗目标。没有目标的人是永远也不会成功的。机遇和目标形影相随，追求目标也就创造了机遇，而机遇只垂青有准备的人！
其次，要树立自信。自信心是我们学习、工作的精神动力，永远不要消极地认定什么事情自己是不可能的，从某种意义上讲，世界上没有办不到的事情，只怕你没想到！所以你必须认为“我能行”，然后去尝试、再尝试，你就会发现你确实能行！200年前，当 一些大数学家为一元四次方程的解搞得山穷水尽时，挪威一名16岁的学生阿贝尔却说：“我能行，我能证明一元四次方程是否有解。”阿贝尔就是凭着“我能行”的信心，实现了自己追求的目标，造就了伟大的成就。2000年悉尼奥运会上，我国选手熊倪在落后对手萨乌丁30多分的情况下，坚信“我能行”，奋起直追，终于登上了奥运会冠军的领奖台。建立自信最主要的是培养积极的心态、乐观的精神，要善于发现积极的因素，化消极为积极，化腐朽为神奇。人人都会遇到困难，而困难又有两重性，是双刃剑。著名 的成功学大师这样教导我们：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激遗弃你的人，因为他教导了你应该自立；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧——感激所有使你坚定成就的人！
第三，要磨练意志，增强毅力。大厦是由一砖一瓦砌成的，进步是一点一滴积累起来的。在这个过程中，没有鲜花、没有掌声，有的只是困难、挫折和寂寞。想获取成功，凭一时的热情是不行的，只有毅力才能支撑我们一步又一步地向目标迈去，不停滞，不退缩，不达目标，决不甘休！
第四，从失败中汲取教训。人的一生不可能不遭遇失败，但每次失败都附带着等值的成功。对待失败的正确态度是汲取教训，寻找失败的 根源，避免同一类的错误与失败。爱迪生发明电灯，经过了8000次的失败。世界成就非凡的科学家汤姆逊晚年 深有体会地说：我 坚持奋斗55年，致力于科学的研究与发展，可以用两个字来总结我工作的经历与特点，那就是“失败”。我国历史上身处逆境而卓有成就的人更比比皆是：文王被拘禁而 著《周易》；孔子周游历国碰壁而成《春秋》；屈原遭中伤被流放而写《离骚》；左丘明双目失明而作《左传》；孙膑被挖去膝盖而有《孙子兵法》；司马迁惨遭宫刑忍辱负重而完成《史记》。
第五，享受学习的快乐。国民党元老于右任为人、文章、书法皆受人尊崇，有人问他成功的秘诀，他说：“常思一二，不想八九”。遭到挫折时常想想一二件成功的事，以巩固自信心。同学们，当我们成功地掌握了一个知识点，背诵了一首古诗，做对了一道难题，通晓了一种学习方法，提高了一种思维能力，解决了一个实际问题的时候，那种喜悦的心情是无以言表的。有了这种快乐，学习不在再枯涩，读书不再枯燥。我们就会全身心地投入其中。当我们对学习充满了激情时，还有什么学不好的呢？！
同学们，心动不如行动。只要我们具有明确的目标、良好的心态、坚定的信念、有效的方法并积极地行动，执着地追求，我们就一定能达到人生的目标，我们就一定能获取成功！
推荐第6篇：志当存高远——革命军人人生观教育
志当存高远
——革命军人人生观教育
备课时间： 授课时间： 授 课 人：
教学目的：通过教育，使官兵明白树立正确人生观的重要意义，对人生意义、人生目的、人生态度等人生问题有一个正确的看法和态度，通过勤奋学习，刻苦锻炼，加强思想修养，树立正确的人生观。
授课要点：
一、人生与人生观；
二、正确人生观的基本内容；
三、革命军人树立正确人生观的途径。
授课内容：
人生好比海洋，辽阔深远，浩瀚无际。当人们驾着生命的小舟在人生的海洋里游弋的时候，人生之海时而风平浪静，云海苍苍；时而惊涛骇浪，波涌连天；时而旭日生辉，绚丽多彩；时而海天一色，气象万天。而正确的人生观就如这人生海洋中的灯塔，生命之舟上的罗盘。青年军人正值人生观形成的重要时期，在这个时期，我们既要学文化、学知识、学专业，成为一名合格的革命军人；也要学政治、学马列，树立正确的人生观，把正确的人生观作为立身做人的根本，成才进步的向导。有了正确的人生观， 1 才能真正懂得为谁学习，为谁当兵；有了正确的人生观，才能真正懂得怎样生活，怎么奋斗。为此，本课就和大家谈谈如何选择和树立正确的人生观，做一名新时期的“四有”革命军人。
一、人生与人生观
人生，简要来说就是人的一生，主要指人的生命、生活和人生道路。对于人生，人们常用种种形象的比喻来描绘它、咏叹它、认识它。有人把人生比喻为浩瀚深远的海；有人比喻为百舸争流的江河；有人比喻为形象万千的舞台；有人则称它是一本书„„真可谓五光十色，多彩多姿。人生在世，既要和自然界打交道，又要和社会中的人打交道，从这个意义上说，人生，就是人们改造自然和改造社会的历程。人们在改造自然、改造社会的过程中，必然要遇到生与死、苦与乐、福与祸、荣与辱、得与失、美与丑等矛盾。矛盾无时不有、无处不在，是人生的基本特征。没有矛盾就没有生活，没有矛盾就没有人生。而人们在对待和处理这些矛盾的时候，又必然会产生和遇到这样一些问题：人究竟为什么活着？人生有什么意义？人应该怎样度过自己的一生？应该使自己成为一个什么样的人等等，并由此产生了对人生意义、人生目的、人生态度等人生问题的根本看法和态度，这样就形成了人生观。
人生离不开人生观。一个人一生中的思想和行动，总是受着一定人生观支配的。人生观对每个人来说，只有盲目和自觉、正确和错误之分，不存在有没有、要不要的问题。现实生活中我们常常看到这样的现象：同是青年军人，有的严格要求自己，刻苦钻研业务，不断进取，立功受奖，受2 到表彰；有的则放松对自己的严格要求，思想不求上进，工作马马虎虎，生活散散漫漫，甚至追求低级趣味，违法乱纪，走上邪路。同是高考落榜的青年，有的落榜不落志，认准目标矢志不渝，刻苦努力，自学成才；有的则心灰意冷，自暴自弃，一蹶不振。同是因伤病致残的青年，有的处逆境而不馁，身残志坚，奋勇拼搏，终于开辟了新生活道路，成为生活的强者；有的却悲观失望，意志消沉，长叹短嘘，无所作为，甚至走上轻生的绝路。这说明，每个人对待人生问题的不同态度，是与他们的人生观相联系的，不同的人生观决定了他们选择不同的人生道路。
人生观是人们在各自的社会生活和实践中形成的。由于每个人生活的社会时代不同，所处的社会地位不同，因而对人生问题的认识和态度也就不同，因此形成了各式各样的人生观。如：有人主张“人不为己，天诛地灭”的利己主义人生观，有人主张“人生在世，吃喝玩乐”的享乐主义人生观，有人主张“一切为了金钱”、“钱能通神”的拜金主义人生观等等，这些都是封建阶级、资产阶级世界观在人生观领域的表现。它是以剥削阶级思想为基础，以个人主义为核心的，是麻醉人们的精神鸦片，是腐蚀人们心灵的毒剂；它导致人们特别是青年人走上错误的、不光彩的人生道路，起着玷污人生、毁灭人生的作用。而无产阶级的革命人生观是以马克思主义的科学世界观为指导的，它把全心全意为人民服务作为人生的根本目的，把为他人、为社会多作贡献视为最大的幸福，始终坚持积极进取、乐观向上的人生态度，自觉为建设美好的社会主义直至实现共产主义而努力奋斗，书写辉煌灿烂的人生，这才是唯一正确的人生观。
二、正确人生观的基本内容
无产阶级人生观是在无产阶级世界观指导下，从国家和人民的根本利益出发去观察人生、践履人生，所形成的对人生的根本看法和态度。它以对人类社会发展规律和无产阶级历史使命的正确认识为基础，以集体主义思想为核心，用辩证的观点看待人生道路上的各种矛盾，科学地揭示了人生之谜，全面地、正确地回答了做什么人，怎样做人的基本问题。无产阶级对待人生的基本观点和态度，贯穿了人生观的各个方面：
在人生真相的认识上：它认为人生既不是一场梦，也不是神秘莫测的。人生是认识自然和社会、改造自然和社会的历程，它是有自身的规律可循的。人们在自然和社会的客观规律面前，既不能异想天开，无视客观规律，也不能无能为力，听天由命的。人们完全可以通过正确地发挥主观能动性，不断拓宽人生的道路。
在人生评价上：它认为人生的价值不在于向社会索取多少，而在于向社会做出了多大的贡献；个人对社会、对他人尽到的责任和贡献越多越大，人生的价值就越大。人生的意义就在于积极参与社会的创造。
在人生目的上：它认为支配人们行动的不应是个人的私欲，而应是对社会未来发展的美好追求。人生的目的是为社会发展和人类进步做出贡献，为人民大众谋幸福，把人类的发展同社会的进步统一起来，树立符合社会发展需要的人生理想。它以全心全意为人民服务为人生的根本目的，为人民的利益而活着，为人民的利益而奋斗。雷锋同志说得好：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”“人的生命是有限的，可是，为人民服4 务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
在对幸福的追求上：它认为幸福是一定物质生活和高尚精神生活的统一，而不是一味追求金钱和人生享乐。幸福的源泉应在劳动创造和奉献之中，在谋求社会、集体的奋斗之中。不择手段地贪求个人享受只能给自己带来无穷的痛苦。
在前途问题上：它认为个人前途应融于国家前途之中，追求发展个人前途必须以发展国家的前途为基础。建设中国特色社会主义为我们个人的前途展现出无限广阔的前景，争取个人美好前途关键在于为国家的繁荣富强奋发进取，顽强拼搏，做掌握自己命运的强者。
在对待人生道路的困难上：它认为人生道路是艰难曲折的，只有艰苦奋斗，不断进取，才能实现人生理想。奋斗是人生的真谛，进取是人生的阶梯。战胜困难就是胜利，敢于吃苦才有快乐。人在艰难困苦面前必须保持乐观向上的积极态度。
在生与死的问题上：它认为人既不能无目的地生，也不能无意义地死。生为人民利益而斗争，死为人民利益而献身；鞠躬尽瘁，死而后已；生命不息，奋斗不止，才是最有意义的人生。苟且偷生、碌碌无为或逃避现实轻掷生命，都是人生的最大浪费。
在得与失的问题上：它认为应当把个人的得失置于国家和人民的整体得失之中，不能只顾个人，不顾集体；只看眼前，不看长远。要学会用辩证的观点看待得失问题，努力达到大公无私的境界。
在荣与辱的问题上：它认为人生要有强烈荣誉感和坚贞的革命气节。 5 凡是能为国家和民族增辉的事都要努力去做，凡是损害国家和民族尊严的事都要坚决反对。既要无比珍惜和积极创造荣誉，又要正确对待错误和耻辱，始终保持健康向上，与国家民族共荣辱的进取精神。
正确的人生观，还把良好的道德修养作为人生品格的规范和行动的准则，强调培养美好健康的生活情趣，坚持平等、团结、友爱、互助的交友原则，保持纯洁高尚的婚恋情操。所以这些都表明，只有这种人生观，才是我们驾驭人生之舟的行动指南。
三、革命军人树立正确人生观的途径
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”大家现在正处在人生的起步阶段，正是人生观逐步形成的关键时期，要使自己成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格军人，要走好今后漫长的人生道路，就必须分外珍惜在部队服役这段人生中最美好的时光，勤奋学习，刻苦锻炼，加强思想修养，树立正确的人生观，用正确的人生观指导自己立身做人。那么，我们怎样才能树立正确的人生观呢？
1、认真学习，掌握正确人生观的科学内涵
人生究竟意味着什么？只有通过学习，才能了解它，认识它。因此，要树立正确的人生观，首先要认真系统地学习人生观的基本知识，在理想、信念、前途、道德、荣辱、苦乐、生死等一系列人生问题上，懂得怎样做是正确的，怎样做是错误的，并吸取和借鉴前人有益的人生经验，掌握做人的基本道理。人生是一门博大精深的学问，人生观是关于人生的百科全书，非下功夫认真学习不可。古往今来事实说明，凡是闪耀光彩的人生，6 都是能对人生有透彻的认识和深刻体验的人。不自觉地了解和认识人生，信奉“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”的人，是不会树立正确的人生观的。同时，还要努力学习马克思主义关于人类社会发展的理论和历史唯物主义，懂一些我们民族的历史。我们只有用马克思主义的世界观作指导，懂得人和社会的联系，懂得人在社会中的地位和作用，懂得人类社会的昨天、今天和明天，了解我国民族的历史和现状，才能真正懂得人生。
2、以人为镜，选准立身做人的楷模
树立正确的人生观，榜样的力量是非常重要的。心中装着榜样的形象，做人的方向和目标就会更加明确，行动就能有所遵循，奋斗就更有巨大的推动力。每一个立志树立正确人生观的青年，都要选准自己立身做人的楷模，用他们的形象来指导和激励自己。
无数革命先烈和英雄模范人物，用自己的行动实践无产阶级的人生观，写下了人生的光荣历史。他们堪为青年人立身做人的楷模。他们的形象，对于我们树立正确的人生观具有很大的鼓舞和鞭策作用，他们宝贵的人生经验，我们应当很好地效仿和借鉴。
从红军时期的大渡河十八勇士，到抗日战争、解放战争时期的狼牙山五壮士、董存瑞，从抗美援朝战争时期的黄继光、邱少云到海防作战中涌现出来的麦贤得、李海欣、梁英瑞等战斗英雄，为革命为人民英勇战斗，不怕流血牺牲。他们是军人的骄傲、我们的榜样。
共产主义战士雷锋以及欧阳海、王杰、刘英俊、张华、李向群等许多先进模范人物，在祖国需要和人民生命财产受到威胁的严峻时刻，敢于挺 7 身而出，用自己的鲜血和生命报效祖国，保卫人民。他们的人生虽然短暂，但他们的光辉形象，鼓舞着亿万青年向崇高的人生境界挺进。
焦裕禄、吕士、罗健夫、蒋筑英、孔繁森、杨业功等忠于职守，一息尚存，奋斗不止，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。他们为革命事业无私奉献的精神，永远值得我们学习。
3、勤于实践，加强自身思想道德修养
在实践中加强自身的思想道德修养，是树立正确人生观的重要途径。“修养”是一个合成词。“修”的意思是修理、整治，“养”的意思是培育、养成。两个字合到一起，“修养”的含义就比较广泛了。
一般来说，“修养”可以在三种不同的意义上使用：一是指有涵养的人待人处世态度。如说话和气，谦恭礼让，严于律己，宽于待人，助人为乐等，都可以看成是修养的表现。二是指“修身养性”的方法。如我国古代伦理思想家所主张的“内省”、“体察”、“寡欲”、“养气”等，往往被人称作“修身养性之道”。三是指在政治思想、道德品质、知识技能方面经过努力学习和勤奋锻炼所具有的某种能力和达到水平。我们这里讲加强思想道德修养当属此类。思想道德修养包括的内容很多，其主旨是自觉进行自我解剖、自我教育、自我批评。就是说要对照人生观的要求，经常检查自己言行，严于律己，发现问题、偏差，及时纠正。在新的历史时期，青年人加强道德的磨炼和修养，要努力培养和达到“坚定而不固执，活泼而不轻浮，勇敢而不鲁莽，沉着而不寡断，机智而不多疑，豪放而不粗鲁，老实而不愚蠢，忍让而不软弱，谨慎而不怯懦，自信而不自负，自谦而不8 自卑，自强而不自傲，自珍而不自赏，自爱而不自骄”的素质，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。
总之，一个人能力有大小，但只要他具有为人民服务的精神，胸中装着人民的利益而毫无自私自利之心，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。历史证明，那些专为公共福利服务，使自己高尚的人士伟大的人；那些能使多数人得到幸福的人，他们本身也是最幸福的人。从这个意义上说，树立全心全意为人民服务的人生观、价值观，是无产阶级革命人生观、价值观的本质要求和具体体现，是我军性质和宗旨的客观反映，也是每一个革命军人健康成长的需要。
思考讨论题
革命军人应该树立怎样的人生观？
推荐第7篇：志当存高远主题班会教案
班会目标
1、通过古今中外的事例，明确“立志”的重要性和必要性。
2、立下近期和长期的志向，激励自己奋发向上。
班会形式
班会准备
1、社会“啃老族”现象讨论。
2、收集关于“立志”的名言典故、名人逸事、文章佳作。
3、“我的志向”调查。
4、活动整体构思，具体安排。
流程及内容
音乐欣赏：《飞得更高》
一、开场白
二、名人的志向
三、游戏：
名人与立志
1、过程：抽签——表演——竞猜
2、表演：
四、双语朗诵：《我有一个梦想》
1、介绍：
2、表演者：
3、演讲背景介绍：
五、励志歌曲PK赛：
1、主持人：
2、比赛规则：各组根据抽签顺序演唱积极向上的励志歌曲。无法顺利演唱的小组自动淘汰。
六、书写志向：
1、将自己的志向书写在折纸上。
2、折千纸鹤。
七、结束语
班主任寄语
希望大家通过今天的活动进一步懂得立志的重要性和必要性，并且，郑重地写下自己志向。我们将把大家写有自己志向的纸鹤布置起来，让它们伴随我们今后的高中生活。
我们非常感谢数学老师王之骏、体育老师高美红来参加我们的主题活动。并且我们也请她们作为我们志向的鉴证人。
最后，希望大家能够明确自己的志向，坚持自己的梦想，并为止努力！
推荐第8篇：初三学生国旗下演讲稿——志当存高远
初三学生国旗下演讲稿——志当存高远
尊敬的老师们，亲爱的同学们，早上好！
我是初三（2）班的黄思嘉。我今天演讲的题目是“志当存高远”，参加万庆良市长与羊城小市长代表座谈会的感想。
八月底我接到通知，XX市市长万庆良邀请十名历届小市长代表参加“小手牵大手迎接亚运会”座谈会，由他们向XX市市长和其他领导提出建议，就如何办好亚运、搞好广州城市建设和环境发表自己的意见，我很荣幸在受邀之列。小市长代表不仅有中学生小市长，还有现在就读于中山大学、清华大学的往届小市长。我知道，我们不仅代表自己，更代表我们各自的学校，一定要全力以赴，精心准备。我一直比较关注广州的环境问题，所以经过详细的思考和比较，我选择了广州垃圾分类问题作为自己的座谈内容。
9月24日下午，万庆良市长、亚组委、市教育局等部门的领导，和10位羊城“小市长”一起，在XX市政府礼堂，举行了“小手牵大手、迎接亚运会”座谈会。会上，小市长们都作了精彩的发言，我的发言得到了万庆良市长的称赞。他认为，我对德国、日本和中国台北的垃圾分类和处理进行对比分析，意见很好。
座谈会临结束时，万庆良市长送给小市长们三句话：一是“英雄出少年”；二是“当好小主人”；三是“志当存高远”。广州要建设低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括“小市长”们在内的全体广州人一起努力。 随后，广东电视台的《今日关注》节目，南方电视台的《今日一线》节目，南方都市报、广州日报均对这次座谈会进行了报道。
万庆良市长给小市长的三句寄语，我认为既是一种鼓励，也是一种期待。尤其是“志当存高远”这句话让我深受感动。
少年的心是最虔诚的，少年时代的志向和理想将影响人的一生。高远的志向和理想不仅要自我成功，更要关注社会，服务社会，报效祖国。高远的志向和理想不仅仅着眼于眼前的成败得失，更会终生激励我们，终生陪伴我们。
正如一条小溪的高度不会超过它的源头，一个人的成就也绝不会超过他的志向和理想。
有了高远的志向和理想，我们才会有更开阔的胸怀，更宽广的视野和更坚韧的毅力。我们才能向着心中的目标，坚定地迈出我们的步伐。当我们成功的时候，我们会享受成功的喜悦，但不会骄傲自满。因为我们知道，这只是我们前行路上的一站，明天我们会继续我们的行程。当我们遭受失败的时候，我们会难过、后悔，甚至伤痛，但不会放弃。因为挫折和失败也是成长路上不可避免的，只要我们总结教训，找对方法，不断积累自己的实力，就能将今天的失败转变成明天的成功。 时光如流水般划过，不知不觉间许多同学已在中大附中度过了一年或两年的时光。回想入学时的意气风发、雄心万丈，现在的你是否依然记得当初的梦想?是否依然孜孜不倦地为着心中的理想而努力着？通往胜利之路不会是一条平坦大道，但正如富兰克林所说：“惟坚忍者能遂其志。” 有理想就会有行动！同学们！让我们牢记心中的理想，脚踏实地，百折不挠，永远向前。 我的发言完毕。谢谢大家！
推荐第9篇：初三学生国旗下演讲稿——志当存高远
尊敬的老师们，亲爱的同学们，早上好！
我是初三（2）班的黄思嘉。我今天演讲的题目是“志当存高远”，参加万庆良市长与羊城小市长代表座谈会的感想。
八月底我接到通知，广州市市长万庆良邀请十名历届小市长代表参加“小手牵大手 迎接亚运会”座谈会，由他们向广州市市长和其他领导提出建议，就如何办好亚运、搞好广州城市建设和环境发表自己的意见，我很荣幸在受邀之列。小市长代表不仅有中学生小市长，还有现在就读于中山大学、清华大学的往届小市长。我知道，我们不仅代表自己，更代表我们各自的学校，一定要全力以赴，精心准备。我一直比较关注广州的环境问题，所以经过详细的思考和比较，我选择了广州垃圾分类问题作为自己的座谈内容。
9月24日下午，万庆良市长、亚组委、市教育局等部门的领导，和10位羊城“小市长”一起，在广州市政府礼堂，举行了“小手牵大手、迎接亚运会”座谈会。会上，小市长们都作了精彩的发言，我的发言得到了万庆良市长的称赞。他认为，我对德国、日本和中国台北的垃圾分类和处理进行对比分析，意见很好。
座谈会临结束时，万庆良市长送给小市长们三句话：一是“英雄出少年”；二是“当好小主人”；三是“志当存高远”。广州要建设低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括“小市长”们在内的全体广州人一起努力。
随后，广东电视台的《今日关注》节目，南方电视台的《今日一线》节目，南方都市报、广州日报均对这次座谈会进行了报道。
万庆良市长给小市长的三句寄语，我认为既是一种鼓励，也是一种期待。尤其是“志当存高远”这句话让我深受感动。
少年的心是最虔诚的，少年时代的志向和理想将影响人的一生。 高远的志向和理想不仅要自我成功，更要关注社会，服务社会，报效祖国。高远的志向和理想不仅仅着眼于眼前的成败得失，更会终生激励我们，终生陪伴我们。
正如一条小溪的高度不会超过它的源头，一个人的成就也绝不会超过他的志向和理想。
有了高远的志向和理想，我们才会有更开阔的胸怀，更宽广的视野和更坚韧的毅力。我们才能向着心中的目标，坚定地迈出我们的步伐。当我们成功的时候，我们会享受成功的喜悦，但不会骄傲自满。因为我们知道，这只是我们前行路上的一站，明天我们会继续我们的行程。当我们遭受失败的时候，我们会难过、后悔，甚至伤痛，但不会放弃。因为挫折和失败也是成长路上不可避免的，只要我们总结教训，找对方法，不断积累自己的实力，就能将今天的失败转变成明天的成功。
时光如流水般划过，不知不觉间许多同学已在中大附中度过了一年或两年的时光。回想入学时的意气风发、雄心万丈，现在的你是否依然记得当初的梦想?是否依然孜孜不倦地为着心中的理想而努力着？通往胜利之路不会是一条平坦大道，但正如富兰克林所说：“惟坚忍者能遂其志。”
有理想就会有行动！同学们！让我们牢记心中的理想，脚踏实地，百折不挠，永远向前。
我的发言完毕。谢谢大家！
推荐第10篇：关于梦想的演讲稿：志当存高远,有梦自风景
恒大，梦想从景观似乎是陈词滥调，甚至你已经写了不止一次这样的写作，但在多少人的心里，真实的心中有一个坚定的梦想，和努力工作？
我不喜欢写野心，理想的组成，因为当时我根本不理想。但后生活经验告诉我：生活是理想的，生活的境界会有很大的不同！所以今天在这里，老师真诚希望你们每个人都能设定一个奋斗的目标，铭记一个崇高的野心，一个明亮的梦想的心，所以你会变得更充满学习力量比现在，你会变得更优秀，你的未来一定会更加成功。
崇高的野心是生命的灵魂的骨架，生命的发动机。所谓的志，指的是他们自己的生命来预订一个目标，而所谓的崇高野心，是一种自信的态度，自力更生为这个目标设定了无穷的可能性。学生的成员，对于我们在活力的青春，生命的崇高愿望是移动的核心是至关重要的。在高处，为了在不屈不挠的时间休息，在风雨中的洗礼不折叠不 从雄心在旅途中遇到的困难在生活的道路上喧闹！
也许你现在没有梦想，没有想过一两年后自己测试那所大学，而且也没有考虑未来从事什么职业，有什么成就。所以你必须没有力量向前迈进。也许你会使用手机浪费他们的黄金时代，用Fugue清空自己喜欢的课程，用着名的衣服或谈论爱情来展示他们的存在，但没有热心的梦想或年轻和灵活的心？我相信高兴，高兴的精神，你必须渴望见到更好的自己。然后，请想想今天的问题：我真的想成为什么样的人 - 像一棵草还活着，还是像一棵树活着？
于民红说：有两种生活方式，第一种方式是像草一样生活，你住，每年还在成长，但毕竟你是草，你吸收雨的阳光，但不长。你可以踏上你，但人们不会因为你的痛苦而受苦，他会产生痛苦;人们不会因为你是步步的，来怜惜你，因为人们自己看不到你，所以我们每个人 每个人都应该像树一样生长，即使我们根本不生长，但只要你有树的种子，即使你被践踏到土壤中间，你仍然可以吸收土壤的营养，生长向上。当你长成一棵高耸的树，遥远的地方，人们将能够看到你;接近你，你可以给一个绿色。
长青，从风景的梦想。这是我们每个学生的标准和成长的标准。
我相信每七个学生都能成长为一棵高耸的树，经历充满辛苦的工作，享受成功的喜悦，赢得社会的尊重。
第11篇：立志当高远
立志当高远
老师们，同学们：
大家上午好！我是16英师1班的卢莹，今天我将和大家来谈谈“立志当高远”这个话题。
“一个曾经的留级生，让无数学子人生升级，他从未留过洋，却组建了一支跨国的船队，他用26个字母拉近了此岸和彼岸的距离，胸怀世界，志在东方。”这是2009年CCTV年度经济人物颁奖典礼给俞敏洪的颁奖词！两次高考落榜的他从未改变过他的志向：考取大学，正是因为这样的志向，让他一次又一次的坚持，最终考上北京大学，然而这并为让他止步，他又立下能够在美国立足的志向。2006年带领着新东方在美国纽约证交所上市！如今的新东方早已是人才汇聚，但是俞敏洪的脚步从未停止，而他努力的方向正是他立下的一个个远大的志向！
在你们看来，志向是什么呢？在我看来志向就是指人们在某一方面决心有所作为的努力方向。不同世界观和人生观会使人拥有不同的志向。拥有远大志向的人，才可立足于当今世界！然而没有了远大的志向只会像一只井底之蛙一般自满自足，失去对人生的探索的欲望，整日碌碌无为，又何谈进取与努力呢？所以我们要为了自己的志向去努力，去奋斗。
相信身为女孩子的我们总会对自己的身材有所要求，我也不例外。高中时期的我体重曾一度飙升上了75kg，所以高中毕业后的我立志一定要改变这一切，而我的志向就是能够减到67kg一下，并在以后的时间里打造一个身材完美的我！我花费了三个月的暑假时间，每天在健身房刻苦训练，身边训练的人早已换了一波有一波，而我依旧坚持着，来的最早，走的最晚！每天陪伴我最多的就是那些冰冷的器械，但正是有了志向的支撑所以我从未想过要放弃，三个月后当我再次站上体重秤的时候，惊喜的发现我已达到那个目标，三个月我瘦了8kg！但这绝不是我的最终目标，我还会以更加远大的志向严格要求自己去实现！比如说我想要取得这次演讲的好成绩，你们愿意为我投上宝贵的一票吗？
总而言之，用最高的目标严格要求自己，就能发现自身的潜力，成就最好的我们。志向是青春的火焰，是生命的动力。志向高远就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较个人私利的多少与得失。少年强则国强，我们，刻苦钻研，努力成才，做一个有理想有抱负的人，在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中，无愧于自己的初心！
亲爱的同学们，我们大学生活刚刚开始，我们的未来如何还是要看我们的立下了怎样的志向。有了志向的我们就如同拥有了一盏明灯，引领着我们前进，但我们仍需一步一个脚印的去完成，千里之行始于足下，有志者事竟成，未来还是看我们的！
我的演讲结束了，谢谢大家的倾听！
泰州学院
外国语学院16英师1班
卢莹
第12篇：志当存高远路自脚下始
志当存高远
路自脚下始
尹村镇青年干部座谈会讲话
尹村镇党委书记
肖五星
同志们：
大家下午好！今天在这里召开青年干部座谈会，一来是想听听各位青年干部的想法，体会，二来也想借此机会和大家沟通，交流。刚才各位青年的发言讲得很好，大家联系实际谈工作，谈理想，谈人生，并对镇青年干部培养工作提了很多宝贵的意见和建议，我听后也很受启发。青年干部首先要认识自己的优势和不足：一是学识丰富但经验不足；在座的青年干部基本上接受过正规高等教育，有相当部分是从大学通过公务员考试进行乡镇工作，有良好的知识素养，但阅历浅、经历的磨炼少，工作经验和实践能力还有待提高；二是思想活跃但容易浮躁。有朝气，有想法，对未来充满理想，对人生充满憧憬，这是青年人的优点，但是年轻人心理也很容易浮躁，会有急功近利的情绪；三是充满干劲但容易受挫。做事有干劲，工作积极，领导交办的事情能加班加点去完成，但遇到难以经受挫折的打击，容易迷惘；四是富有创造力但容易理想化。对工作中遇到的问题和困难，能发挥自己的聪明才智努力去克服和解决，能创造性地开展工作，但是有时也会过于理想化，脱离实际„„针对青年干部的这些特点，在此我想跟大家提两点希望：青年干部既要有“仰望星空”
1 的激情朝气，更要有“脚踏实地”埋头苦干的精神。
一、仰望星空，志当存高远
“仰望星空”是温总理曾经写的一首诗的名字，温总理向青年提出“仰望星空”，是希望各位年轻干部放远目光，志存高远。对乡镇干部来说，一方面，作为国家公务员的角色，我们肩负“为官一任，造福一方”的使命，需要有责任感、使命感，另一方面，面对当下社会转型期，思潮多元化、环境复杂化的挑战，“仰望星空”，就是要求我们跳出自我看世界，使自己树立和保持积极向上的精神追求，让心中那颗憧憬理想人生的灯永远不熄灭。
（一）有理想，有抱负。理想是前进的灯塔，是人生的航标，是奋斗的动力。作为一个乡镇青年干部，应该有理想，有抱负，并矢志不移、尽心竭力地为之奋斗。一是不要随波逐流。相信在座很多人听说过新东方英语创始人俞敏洪这个名字，俞敏洪说过：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。没有梦想的河水，只能是一潭死水，而没有理想和抱负的人生，只能是随波逐流、失去光泽的人生。理想和抱负听起来很虚，其实是不然，树立自己的理想和抱负用更浅显的语言来说就是给自己定下奋斗的目标和努力的方向，不要跟着感觉走，做一天和尚撞一天钟。二是让心走得更远。央视有一句经典的公益广告语：“每个人心中都有一个自己的舞台。心有多
2 大，舞台就有多大！”生活就是为我们提供的一个大舞台，我们想成为什么样的人，取决于我们对自己人生的规划与定位。什么样的目标决定什么样的人生，如果我们只把目标停留在完成每天的工作、按时上下班、领到每个月的工资、养家糊口上，那么就很难在事业上得的更大的发展空间和成就自己的机会。三是给自己定一个愿景。在企业经常会提到一个词——职业生涯规划，这个规划就是给自己定一个愿景，描绘一张发展的蓝图。行政事业单位由于体制的原因，对公务员职业生涯规划提得不多，但对我们青年公务员来说，脚下的路同样需要规划。记得当年我刚参加工作的时候，给自己定下的目标就是要成为各个方面的行家里手，然后在工作上、学习上朝这个目标去不断努力，干什么事都钻研政策，深入群众，精心琢磨，最终在单位里确立自己的特殊地位。不知道今天在座的各位青年有多少人有这样的雄心壮志，如果没有，我建议从现在开始，给自己定下一个长远的目标，好好规划自己的职业生涯。四是找到一条适合自己走的路。青年公务员的职业生涯规划是有章可循的，首先，要分析自我，客观地认识和评价自己的职业能力、职业兴趣和职业特长，从而选择自己的发展路径和目标，充分发挥自己的潜能。具体地说，就是增强和发展自己的本领，承担更多更高的责任和任务，更好实现自己的人生价值。青年人应该根据自己的实际情况来发展自我，让自己成为一个在职业上有所作为
3 的人才；其次，要分析环境。在进入公务员系统之前，相信每一个人都有自己对职业的想法和追求，也有自己的特长和爱好，但是进入乡镇之后，就要因地制宜，从所在单位、所在部门的组织需求和工作需要出发，适应工作环境和工作平台，找到实现个人理想和组织需求的结合点，从而更好做好自己的本职工作。
（二）有激情，有活力。有了理想和抱负，还需要保持激情和活力去追求，去圆梦。激情和活力是青年人的特点和优势，但是，不能被眼前的安逸和舒适 蒙蔽了双眼，要保持三个警惕：一是警惕“温水煮青蛙效应”。 温水里的青蛙，悠哉游哉，舒适的环境让它忽略了危险的逼近，等它意识到凶险，水已煮热，它已经无力再跳出水锅逃生了。同样道理，在税务部门里，无论工作环境还是竞争程度都没有外面激烈，青年人在公务员相对稳定、安逸的体制里，如果不居安思危，就会成为温水里的青蛙。放眼社会，我们会发现，其实当下的社会发展变化日新月异，社会优胜劣汰的竞争刀光剑影般残酷，如果今天的我们沉溺于安稳的体制，失去奋斗的激情和追求的活力，就难免有朝一日被时代所淘汰。二是警惕受负面情绪的影响。不可否认，由于历史和体制的原因，基层存在部分因职务无法进步，对职业前途无望而不愿努力的消极心态，也存在一些散漫作风、负面情绪和不良习惯，部分青年干部的价值观和情绪如果向负面的东西靠近，就会
4 受到不良影响。这个问题需要组织从管理的角度去克服它，同时也需要我们青年人用积极向上的心态占据主流、用新鲜的血液的冲击来改变它。三是警惕职业倦怠心理。部分青年干部在进入乡镇之前，充满着理想和动力，进入单位之后，随着时间的推移，工作的新鲜感逐渐消失，实际情况与心理期望值反差较大，对职业生涯的漫长性缺乏充分认识，就容易产生倦怠心理。据所、有关部门的调查，公务员是最容易产生职业倦怠的职业，有超过一半的公务员有职业倦怠的情况。心理倦怠，失去激情和活力，必然影响青年的成才与发展。
（三）常自省，常自励。在人生的道路上，如果只顾埋头赶路，就会在漆黑的夜里迷失了方向、陷入了泥淖。反之，如果我们能经常仰望星空，则我们的心胸必然开阔、方位更加明确。一是以自省为人生导航。自省可以明是非，知得失，可以扬长避短，完善自我。自省是治愈错误的良药，青年人正处在探索阶段，如果刚愎自用，敝帚自珍，抱残守缺，就容易错过改正缺点和错误的时机，积重难返。孔子有“吾日三省吾身”的教导，老教育家陶行知先生对自己有一个每天四问的座右铭：第一问，我的身体有没有进步？第二问，我的学问有没有进步？第三问，我的工作有没有进步？第四问，我的道德有没有进步？年轻人难免犯错，错误也是我们在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我们能“静坐常
5 思己过”，经常自己检查一下，发现错了随时纠正，及时总结经验教训；发现思想中有不良苗头及时制止，防止发展和蔓延。这样，就可以帮助自己把问题解决在萌芽阶段。二是以自励为人生加油。自励可以增加前进的动力，青年人要保持经久不息、长盛不衰的进取心理，要学会不断自我激励。进取是一个漫长而又艰巨的历程，只有不断激励自己, 才能不断增添“心理能源”和 “心理后劲”，为追求和理想而努力。三是以平常心对待得失。我们要学会保持心灵的平衡与和谐，低调做人，高调做事，以平和的心态对待进退，以豁达的胸怀处理得失，一步一个脚印地实现自己的人生价值。
二、脚踏实地，路自脚下始
青年干部要“仰望星空”，更要“脚踏实地”，只有把远大的理想落实在每一天的具体行动当中，落实到每一件具体的事情上，才能不断地接近自己的理想。古人说，“千里之行，始于足下”，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”脚踏实地，就是要把远大志向和本职工作结合起来，克服浮躁心理，沉得下身、静得下心，无论是什么岗位、承担什么责任，都要全身心投入工作，从小事做起，把小事做细，把细事做透，用心干好本职工作的每一件事，不断提高能力、提升境界，在平凡的岗位上干出令人信服的成绩，
（一）坚持学习。学习能力决定了一个人的创新能力，决定着一个人的视野。青年阶段是学习的最好时光，工作的学
6习显得更加重要。一是认识学习的紧迫切性。部分青年大学生在进入乡镇后，对学习的渴望和动力减退，学习掌握新知识、新技能的能力、毅力和动力不足。在当前的知识经济时代，知识的更新、折旧非常快，有专家认为，也就是说，即便是学历再高，知识再渊博，如果不坚持学习，也会跟不上形势的发展。二是提升学习的境界。工作岗位上的学习和学生时代的学习是不一样的，工作后的学习有三种境界，一种是为完成上级布置任务而学，属于“应付型”学习；一种是为解决问题而学习，属于“实用型”学习；还有一种是出于对事业和发展的追求，属于“追求型”学习。我们需要“应付型”的学习，也需要“实用型”的学习，但更主张“追求型”学习，要学会把学习作为一种精神追求，一种思想境界，一种生活习惯，这样才能保持求知若渴的精神和持之以恒的态度。三是掌握学习的方法。学习的方法有很多，对我们乡镇来说，我认为最重要的是把握三个原则，首先是学以致用的原则。毛主席说过，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。我们学习到的知识、理论，要应用于实践，与工作实际紧密结合，才能将学到的知识变为自己的真知和能力，不断提高学习的实效性。其次是贵在坚持的原则。人一生中大部分知识是自学的，越是工作忙、任务重，越要注意挤出时间学习。这样坚持下去，每天进步一点点，每年进步一大点，学少成多，积沙成塔。第三是寓教于乐的原则。
7 兴趣是最好的老师，培养学习兴趣很重要，只有喜爱学习，有学习的欲望，才能领悟学习的乐趣和意义，产生极大的学习热情。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“知之”、“好之”、“乐之”，一层高于一层，乐学的效果最好。当学习成为我们内在需要，变成一种精神追求，学习就会成为快乐的事情。
（二）端正态度。在这个充满竞争的社会里，有什么法宝能够正确处理好工作、他人和自己的关系？既不是什么知识，也不是所谓的技能，而是人生态度。有了好的态度，自然会去获取知识、驾驭知识，去取得取得他人信任、完成理想。所以，真正决定我们人生高度的，就是我们的态度。在工作中，我们无时无刻不在做着认不认真的选择，是当日事当日完成还是能拖就拖，是精益求精还是敷衍了事，是主动找方法解决还是把问题留给领导，不同的态度会做出不同的选择，不同的行为最终会产生不同的结果。二是“积极”。 积极是一种做事的态度，能否积极主动地做事，是那些成就大业者与无所作为者之间的最根本区别。积极主动面对工作要求我们不仅处理好常规工作，还包括潜在的工作。面对一个工作任务，积极主动者，不仅仅会详细思考这项工作可能会遇到的困难，以前有那些成功经验可以借鉴，与上次任务有什么不同，这样的主动工作，背后需要付出的是比常规思维更多的智慧和责任心，但是，这样积极主动地开展工作，才
8 是有创造性的工作。很多人认为成功来源于机遇，其实机遇不是会从天上掉下来的馅饼，而是要靠自己积极的态度去争取来的。在日常工作中，有的人能积极主动地挑担子，有的人却挑肥拣瘦斤斤计较，积极主动者会给上级和同事留下深刻的良好印象，当机会到来时大家首先当然是想到给他。三是“努力”。我们常说， “水滴石穿，绳锯木断”，水和石比，绳和木比，硬度显然相差太远，然而只要努力，天长日久，石头也会被水滴穿，木头也会被绳锯断。工作也是这样，只要我们愿意全神贯注地努力去做一件事，就可以把事情做得更完善。当然，有些人会问，为什么努力得不到回报？其实这就跟打井的道理是一样，努力不能浅尝辄止，需要持之以恒，当功夫到了，自然会水到渠成。四是“向上”。向上，就是不要满足于现状，保持上 进心、进取心。有向上精神的人不沉迷于过去，不满足于现在，而且着眼于未来，从而使工作和自我“一日新、又日新、日日新”。
（三）敬业乐业。敬业是一种美德，乐业是一种境界。应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。要精其术，不拘泥于以往的经验，不照搬别人的做法，不必做得最好，力求做得更好，成为本行业的行家里手。要竭其力，对待事业要有愚公移山的意志，有老黄牛吃苦耐劳的精神，着眼于大局，立足于小事，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要乐其业，对工作有热
9 情、激情，始终保持良好的精神状态，把承受挫折、克服困难当作是对自己人生的挑战和考验，在克服困难、解决问题中提升能力和水平，在履行职责中实现自身的价值，在对事业的执著追求中享受工作带来的愉悦和乐趣。敬业乐业有多个层次和内涵：首先，懂得珍惜工作。前段时间平台上的“文苑”有篇介绍《蚁族》这本书的文章，同样是青年人，《蚁族》里那些受过高等教育、背负家族荣耀的天之骄子，寄居在“城中村”里打拼谋生，过着“梦想如蝶，现实却如蚁”的日子。现在社会的竞争非常激烈，每年有六七百万的本科生、研究生进入社会，就业难，谋一份好差事更难。和外面职场的大风大浪相比，我们所捧的这个“饭碗”不知有多少人羡慕！这个职业虽然不能让我们大福大贵，但至少能让我们衣食无忧，我们从事乡镇工作岗位虽然平凡，甚至繁琐，但至少这是一份受人尊重的职业，我们要懂得珍惜。其次，做到投入工作。有没有投入地工作是衡量一个人是否敬业的具体表现，古人荀子说过:“百事之成也，必在敬之。其败也，必在慢之。”一个真正投入工作的干部，面对工作中的困难,会想方设法，通过各种努力去寻求问题解决的最佳方案,尽最大的可能去达成工作目标,而没有做到身心投入的干部，往往敷衍了事，甚至强调客观理由,两手一摊对领导说:“这件事情我只能做到这样了”。其实两者完成的不同工作效果，不是能力的问题，而是敬不敬业的问题，即使你的能力无人能
10 比，但没有基本的职业道德，一定会遭到社会的抛弃。第三，学会享受工作。法国思想家卢梭说过，“每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣，快乐的感觉主要操纵在我们自己心中，就好像面对一面落地玻璃窗，有人看见美丽的风景，有人却只见玻璃窗脏了。”任何工作都有辛苦的一面,关键在于我们以什么样的心态去对待工作。就像三个泥瓦匠的故事，三个泥瓦匠都在砌墙。有人问第一个泥瓦匠：你在做什么呀？第一个泥瓦匠一脸沮丧地回答：我在砌墙，枯燥的很！有人以同样的问题问第二个泥瓦匠，第二个泥瓦匠则喜滋滋地回答：我在造房子，这座房子造好了一定很漂亮！当把同样的问题问第三个泥瓦匠时，第三个泥瓦匠则信心十足地回答：我在搞城市建设，将来我们的这座城市不但漂亮，而且生活在这里的人也一定很幸福。当前，我们面临的工作很多，甚至可以说应接不暇，如果我们像第一个泥瓦匠，眼里只有一堆堆疲以应付的任务，那心中便只有一种滋味：苦不堪言！如果我们换一种心态：我们勤勉地工作，不仅仅是在完成任务，而是在做一份能给我们带来的职业尊严和荣誉的事情！今天忘我地工作，取得了成绩，做成了事情，就会赢得领导的认同、同志的尊重、群众的好评！那么我们就能像第三个泥瓦匠，享受工作的乐趣。
第13篇：以案为鉴警钟长鸣 为人民服务志当高远
以案为鉴警钟长鸣 为人民服务志当高远
--------《珍惜岗位 远离犯罪》观后感
在社会主义经济建设时期,有些党员干部在个人欲望的驱使下,逐渐淡漠了法制观念,在权力关,金钱关,美色关,子女关等面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员,人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命为代价.教训是深刻的,令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒.作为党员,尤其是党员干部应带头做到以下几个方面:
一、是始终保持良好的学习习惯.作为党员,学习是必修课,只有不断加强学习才能提高自身的素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,工作就无法改进,少部分党员在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是\"只闻学习口号响,不见学习水平涨\".许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获.活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索伴倒.因此,党员同志,尤其是党员干部必须要经常认真学习,从书本上学习,从实践中学习,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员,做一个新时期优秀的人民教师,为国家经济建设做出自己的贡献,为中国高等教育的进一步发展做出贡献.
二、是始终保持廉洁自律的行为规范.两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳.党一直教育我们要廉洁奉公,严格自律,经常向大家敲警钟.党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党,国家和人民的利益受到损害.有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪.因此,我们一定要树立正确的世界观,人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想,始终保持共产党人的浩然正气.
三、是要始终保持艰苦奋斗优良传统.近年来,有一部分党员,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路.我们共产党人一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统.反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基，全力推进党的反腐倡廉工作是我党面对新形势新任务做出的历史抉择。通过这次组织观看完《珍惜岗位 远离犯罪》后，我支部不仅为腐败者的沉沦感到痛心疾首，更使我们深刻认识到，作为一名党员肩负的职责重担。“志当存高远”，从加入党组织的那一刻起，我们的誓词、行动就紧紧和党的利益、人民的利益联系在了一起，全心全意为人民服务是我们的宗旨，任何时期都不能忘记，应时刻铭刻在心中。只有认真学习，执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，一心为党、一心为公，廉洁自律，克己奉公，永葆党员干部的纯洁公仆本色，拒腐蚀永不沾，才能保证党的事业不断前进，不断取得新胜利。
李元镇马森村党支部 2011年08月15日
第14篇：雏鹰展翅志高远博击长空会有时
林洁同学事迹简介
林洁同学，一个天真纯洁的女孩，1998年1月12日出生，现为光泽寨里中心小学五（1）中队队员，任学校少先队旗手，少队播音员。
她勤奋求实，乐学多思，与同学们团结友爱，处处以礼待人，深受学校领导、老师、同学们的好评。
爱因斯坦说过：成功=一份聪明+九十九份汗水。成功来自勤奋，她当然也不例外。“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”是她做人的守则。在班级，她积极做好班级工作，乐于帮助同学，是同学们亲密无间的好朋友。每天早晨，她负责班级卫生检查，不放过任何蛛丝马迹。在大队部，已经当了三届大队干部的她已成为学校少先队优秀小干部，工作主动，从不要辅导员老师督促。她负责每周一学校的升旗仪式工作，尽可能做到有条不紊。她还有很多工作：学校校播音员，还兼职监督校值日的工作，一日常规检查评比工作„„
她每天除了完成学习任务，就会全心全意地做好班委的每一项工作。
她文笔优美，常常被老师当范文读，多次获奖并发表。她书写工整，美观获“班级小书法家”光荣称号，2006年参加镇中年组书法赛，获得一等奖。在荣誉面前她从不骄傲，因为她认为：得到荣誉的那一瞬间，它即将成为过去，还要继续努力，用自己的双手创造更美好的明天。
她会加倍努力，永不自满，向更高的目标奋进！不让大家失望！
光泽县寨里中心小学
二〇〇八年十月
雏鹰展翅志高远博击长空会有时
——寨里中心小学五(1)班林洁同学事迹材料
“自信自强功自成”。这正是寨里中心小学学五(1)班年林洁同学的座右铭。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。全国中小学生海峡冰心杯征文大赛获二等奖,镇 1
演讲比赛获一等奖,„„一张张奖状和证书凝聚着她的心血和汗水，印证着她不懈的拼搏与付出，记录着她成长的每一步。提起她，寨里中小的师生无不竖起大拇指，无不夸奖她是一个品学兼优、全面发展的好学生。她就是寨里中心小学五（1）班中队长——林洁。
刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生
勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。她的学习成绩常居班级的第一名，她的这种学习成绩及态度是无人能及的。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做好预习和复习，并经常阅读优秀的课外书籍，常常学习到很晚，老师们多次催促才休息。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，林洁的学习成绩一直非常优秀，特别是语文方面，她的作品不仅在《小荷》上发表，还在海峡冰杯征文选评活动中获二等奖。
林洁同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队出发„„林洁同学还负责记录班里的好人好事，负责班费的管理。每天，她都认真详细地记录，班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五（1）班的“好管家”、“好总理”。
全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样
林洁同学有较强的组织能力。对雏鹰活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。
林洁同学兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、书法、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那书法也曾在镇里比赛博得了评委的一致好评。她喜欢唱歌，多次担任演唱比赛的领唱。她在美术方面也很有天赋，其作品曾获
全国中小学生优秀美术书法作品大赛铜奖、全市青少年科技创新大赛三等奖。由于成绩突出，在学校“创星”活动中，林洁同学多次被评为“文体星”。
而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年
面对成绩，林洁从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他；谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校；下雪了，她搀扶生病的同学回家。她带头为班里做手术的同学捐款；她主动为灾区群众献上爱心一片。去年冬天，她看到一个衣衫褴褛的流浪汉蜷缩在街头，回到家马上找出一身衣服和一床被子，又拿来平时自己舍不得吃的零食，在父母的陪伴下连夜给流浪汉送过去。这件事情对她触动很大，她流着泪说：“等我长大了，有了钱，我要盖一栋大楼，让天下所有无家可归的人都有地方住”。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这小小的年纪是何等的气魄和胸怀啊！
乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子
林洁在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，她给铺床捶背；姥爷生病了，她帮着端水拿药。她在习作小百发表的文章《姥姥我想对您说》中，发自内心地表达了对姥姥的感恩之情。
林洁是个诚实的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。她多次被学校评为“明礼标兵”、“诚信标兵”、“好孩子”、“好公民”。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像林洁这样的学生，需要像林洁这样的孩子，需要像林洁这样的好少年。愿林洁同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
第15篇：上海市民办存志中学招生方案
上海市民办存志中学2010年招生方案
上海市民办存志中学成立于1996年，是一所校风好，质量高，学生成长快，较受周边市民欢迎的民办初级中学。存志中学全面贯彻执行党的教育方针，实施素质教育，坚持教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”；“志存高远、自主发展”是学校的办学宗旨；培养全面发展、高素质、复合型、国际型、创新性预备英才是学校的教育目标。
一、招生原则
上海市民办存志中学遵循就近入学、自愿报名，公平竞争、公正选拔、公开程序，综合评价、择优录取等原则，进行自主招生工作。
二、招生对象
户籍在杨浦区或学籍在杨浦区，读完小学五年级的优秀学生。报名者家庭经济能承受民办学校所需费用。
三、招生班级数、招生总人数
根据区教育局计划，预备年级今年招收五个班级。
四、报名办法
凭户口本和小学
四、五年级《学生成长手册》现场报名。
五、报名时间、地点
1、教育局统一规定时间2010年5月8日（周六）、9日（周日）。
2、地点在本校教学楼102教室。
六、录取程序
1、学生家长在规定时间内到本校102教室报名。
2、本校招生工作组将对有意向报名者核对材料。
3、凡正式报名的学生发给 “面谈通知书”。
4、面谈时间5月15日（周六）、16日（周日）。面谈时学生需带好“2010年杨浦区民办初中报名意向表”和本校发出的“面谈通知书”等。
5、面谈后一周内，通知有关学生的家长送交区教育行政部门统一印发的告知书及民办学校报名表，家长填写后交给我校招生工作人员，我校收取后统一送区招办。一经录取，该学生对口公办初中作自动放弃处理。
6、本校在收到区招办转给的相关学生材料后，正式发出录取通知书。
七、报到时间
7月15日前。具体时间以录取通知书上报到时间为准。
八、收费标准
2010年入学新生每人每学期6300元。
学校地址：上海市杨浦区许昌路1474号（控江路和周家嘴路之间）； 邮编：200092；
电话：65036236，65149218
交通：8号线鞍山新村站，公交
6、80、10
3、1
45、220、870、87
1、960、962路等。
第16篇：目标高远 脚踏实地
目标高远
脚踏实地
——努力开创教研工作的新局面
一年来，我们不断更新教学观念，强化有效教研意识，开展多种形式的教研活动，保证课改工作稳步推进，督促各校参加网络教研，开展教学研究，提高教研的品位与实效。在服务中指导，在指导中服务。积极探索教研工作的新思路、新方法，切实解决教研工作遇到的新情况、新问题。提高教研工作的科学性、针对性和实效性，努力开创教研工作的新局面。从而我们确立了工作的四大重点：一是加强教研室自身建设，转变工作作风，打造一流教研团队；二是加大区域教研力度，创新教研方法，提升全镇教师素质；三是深化课程改革，变革教学模式，促进课改工作健康、有序发展；
四、积极组织各校申报各级各类课题，提高教师们的教育科研意识。
一、加强教办室自身建设，提高业务指导能力。
我们始终以“三个代表”重要思想和创先争优为行动指南，坚持政治理论和业务理论学习，不断提高自身的政治素养和教研能力。一年来我们加大理论学习和业务培训力度，不断充实自己，提高自身素养。在每周二参加县教研室网络教研的基础上，再利用周四上午时间进行业务学习，开展读书活动，教研员学习了《高效课堂22条》《希望教室》《当代教育学》《课堂观察——走向专业的听评课》等教育理论书籍，并写了读书笔记和心得体会。每位教研员都能吃苦耐劳、甘愿奉献。在平时的工作中，既有分工，又有协作，年纪大的教研员
顾大局、讲奉献；年轻教研员积极进取、谦虚好学，有效的保证了教研工作目标的全面落实。每周三深入各校走进课堂，深入教研组调研指导，通过听、评课、座谈等形式了解学校课堂教学、校本教研、常规管理等方面的现状，同老师们一起研究和解决教学中的疑难问题，主动为学校搜集整理有关信息资料，积极、认真开展各学科教研活动，每次教研活动，教研员都精心准备，细致安排，做到有的放矢，努力为一线教师提供最优质的服务和最有效的指导。
二、开展联片式教研，促进教师专业成长
随着《国家中长期教育改革和发展教育规划纲要（2010—2020年）》的启动实施，我国教育改革特别是基础教育课程改革已进入“深水区”。作为乡镇教办室，面对新的教研形势，担当协作研究基地重任，规划、思考和改进我镇校本研训工作，已成为我镇促进教育均衡发展的“重要之棋”。我片教办室所辖区内中小学15所，由于地区分散，造成交流不畅，尤其是村小部分教师数年来进入镇级层面的现场教学观摩、交流机会较少，教学观念相对落后，学校之间发展存在一定差异。中心小学管辖下的完小，条件比较差，教育经费相对不足，教师参加外出培训、学习机会更少，推进课改工作更为困难，开展校本教科研培训、缺乏专业骨干引领教师，各中心教研组合作交流氛围不够浓厚。我们试图通过联校成片，将教研、科研、培训于一体的形式，整合学校层面的相关力量，来改善教科研品质，改进培训质量，促进本乡镇学校教育质量的均衡化、优质化。
1、工作目标
构建具有本土特色的联片式研训运作模式，形成镇、片、校三级研训网络，发挥研训互动集聚效应。建立联片式研训制度，促证研训活动的全员性、互补性和实效性，提高研训整体水平和教育质量，促进全体教师的专业发展和全镇学校教育发展的均衡、优质。
2、具体措施
南赵扶片教办室所辖区五个中心、两所中学成立三个联片教研组，南赵扶中心、冯庄中心成立一个联片教研组；东辛庄中心、姚马渡中心、杨家口中心成立一个联片教研组；南赵扶中学、东辛庄中学成立一个联片教研组。各联片教研小组成立各自的领导小组，负责本片教研活动的领导和整体策划工作，负责制定本组教研发展规划和具体的活动计划。通过说课、评课、研讨、专业引领进一步培养锤炼青年教师，也通过此活动进一步规范主题研究的程序和联片式教研的模式，有效推动了主题研究和联片式教研的深入开展。
3、具体实施
本学年联片式教研以课例展示和主题研究的形式呈现，教研活动地点隔周交换一次，各教研组在教研活动之前进行集体备课、评课，力求在联片教研时呈现一节非常有学习价值的课例并提炼出一个教研主题。在教研活动日前两天，联片教研领导小组把课例内容和教研主题通知给联片教研组的两个中心校及教办室。参加教研的老师根据教研主题提前准备与主题相关的教学案例（成功的经验材料或教学中的疑难问题）及理论材料。在此过程中，我们注重抓有形成果建设，
重视教研成果的交流与推广，及时总结与反思，做好教研活动记录与总结及各种过程性材料的积累和整理，包括文本、图片及音像资料等。
为促进联片式教研的深入开展，我们把今年的三月、九月定为学校教学质量月，各校都认真进行本校的课堂教学评优活动，采取说、讲、评、辩、研的形式。期间，教研员分别深入学校、深入课堂、深入教研组，了解掌握课堂教学和教学研究的动态，并对学校层面这项工作的开展情况进行指导、检查、验收。之后，5月份，教办室举行全镇语文、数学、英语三科优秀青年教师课堂教学评优及观摩活动，特意为教师搭建学习、交流、展示自我的平台，以促进教师专业成长的快速发展。最后评出一等奖共计6人，二等奖9人。11月下旬，组织全镇教师进行语文、数学、英语同课异构课堂教学研讨活动，老师们新颖的教学理念，高超的课堂驾驭能力，异彩纷呈的课堂展示令我们耳目一新。县教研室李国亮主任亲自带领小学教研组全体成员参加了这次教研活动，并对参赛选手的课堂教学作了详细的点评。专家的引领让我们学习到了更新的教育教学理念，优化了教师的教学行为，开阔了教师们的视野，促进了教师们的专业成长。最后评出乡镇一等奖6人，二等奖8人。为了提高我镇英语教师的基本功和口语表达能力，11月下旬我们还开展了一次全镇英语教师口语说课大赛。这些活动的开展充分调动和发挥了全体教师教学工作的积极性和创造性，交流和推荐了新课改背景下老师们的教学经验，掀起了课堂教学研究的高潮，全面提升了我镇广大教师的教研意识和能力，增强了教研活动的针对性、真实性、实效性和多样性，真正做到以教研促教。
我们的联片式教研模式已初步形成，以此为契机我们在全乡镇分学科建立了网络QQ群，给全镇教师提供了交流研讨的学习的平台。由学科教研员负责定期发布教学经验交流信息，解答教师们在教学中遇到的疑难问题。我们有信心、有决心将这条路走得更宽更广。
人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我们想用热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。
南赵扶教办室 2011年12月5日
第17篇：讲话立意高远
讲话立意高远、思想深邃、内涵丰富，具有很强的思想性、针对性、指导性，是深入推进教育实践活动、加强作风建设的纲领性文献，对于我们充分运用第一批活动成功经验、切实做好第二批活动各项工作，推动党的建设新的伟大工程，具有重大而深远的意义。
如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。
作为党员教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。
习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合
一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师党员的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。
作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
在2013年6月18日，在北京召开了党的群众路线教育实践活动工作会议。会上习总书记要求全党同志以实际行动密切党群干群关系，并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。这次会议同4月19日的中共中央政治局会议一脉相承，同样指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，来次“大扫除”，以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。
自从去年底提出“中国梦”以来，党和国家就一直在积极地努力当中，但害群之马却依然未能除尽，不仅有损党与国家的形象，更恶化了人民群众同党之间的关系。这种人必须严厉惩处，还百姓还青天公明。而河南李新功的被判死刑就是应群众心声的一个好例子。在此之前，李作案多起，但并没有得到相应的惩罚，直到去年被现场抓获这才推动了事件的发展。在我看来，这几年我党在改善党同民众关系的行动上有了明显的进步，但做的依旧不够。
群众是一个国家进步的有生力量，是一个政党保持生机的最大保障。没有群众的支持，我党的工作就不能展开；没有群众的理解，国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我党生命线、根本工作路线，想要确保这条线路的通畅，就应该要倾听百姓的声音、了解群众迫切需要解决的问题，并及时解决。
然而，好话易说，好事难做。话说多了也就成了敷衍，所以，在我看来，要走好群众路线就必须重点落实在行动上来。而大脑是指挥行动的司令，因此，整顿党内的歪风邪气是迫在眉睫的。腐败，是党内最大一股歪风。它会滋生出一系列的小邪气，如脱离群众摆高调，不理群众打官腔，或尸位素餐、贪污受贿、执政不严、有法不依等。
我党是到了应该“治治病”的时刻了。承认这一点并不令人羞愧，羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。这次会议上，总书记细化了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
他说，照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
正衣冠，则主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
洗洗澡，是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。
治治病，是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
学习了这次会议的主要精神和内容，作为一名党员，作为XX市的XXX（职位），我觉得古人说“每日吾三省吾身”是非常好的一个自我省察方法。我们该问问自己什么?该问自己是否听得懂工作区域内的方言?应问问自己是否了解工作区域内的大致情况，有没有下基层工作过，有没有公平公正地对待每一个人，无论是党内同事、有权有财的还是普通人?问问自己工作区域内的孤寡老人、留守儿童有多少，我们是否为他们尽了心力?我们要时刻提醒自己是人民的公仆，手中的权力应该成为群众自身难以解决问题的保障，而不该成为谋取私利的邪恶法器。
群众是水，我们温柔对待，他们便同样报以温情；但若是不顾群众想法而一意孤行，那就是礁石与激流的碰撞，只会让整个社会环境更加令人心惊肉跳。
第18篇：落榜不失志 创业当先锋
落榜不失志 创业当先锋
有位哲人说得好,生活为你关了一道门,就会为你打开一扇窗。在享有“全国防腐蚀业第一县”美誉的安徽省萧县，就有这么一位年轻人，他叫杜开颜，现任安徽申达建设工程有限公司法人代表、总经理。
一个曾经高考落榜的学生,一个彷徨迷惘过的农村青年，经过十几年的打拼，最终站到了最高褒奖台上，2008年5月17-18日，杜开颜作为全国优秀农民工企业家的代表，在人民大会堂参加中国建筑腐蚀与控制高层论坛，并做重要发言。请看他走过的路。
条条道路通罗马
1995年9月，曾经充满大学梦的杜开颜高考失利以后，也曾苦闷彷徨过，但性格倔强的他，不信不上大学，就不能干出一番事业来。于是，他告别了这虽然贫穷，但又非常可爱的家乡，毅然加入了浩浩荡荡的打工大军。经过4年的磨砺，杜开颜由一个稚嫩的学生，变成一个强壮的青年，思想也由原来的浮躁和轻狂，变得沉稳和坚毅。1999年2月，他毅然响应家乡政府的号召，辞职返乡，投入家乡建设的大潮。他把自己未来的方向定在具有地方优势的防腐保温工作上，把在外闯荡4年的收获经验和所有的优秀品质，全用在这个项目上。他善于思考，勤于学习，能吃苦耐劳，慢慢便脱颖而出，从一名普通工人、技术员、施工队长一直干到项目经理，先后参与了国家西气东输工程、宁波镇海国家储备油库工程、新疆独山子石化等防腐保温工程，屡获优良工程奖,得到建设方的一致好评，期间自学并取得了合肥农村经济管理干部学院专科文凭。2005年9月被任命为萧县申达防腐公司总经理。
是金子在哪都会闪光
杜开颜上任后,他深知荣誉和光环只是暂时的，而责任更大了，肩上担子更沉了，他的心里始终装着父老乡亲的重托和企业的未来。为此，他厉行改革,推行岗位责任制, 坚持 “以质量求生存，以效益求发展”为企业宗旨，探索出一条“以质量技术致胜，以管理服务取誉，以荣誉拓展市场”的发展之路。两年时间把一个负债累累的小公司发展到注册资本1600万元,利税过千万元的大型施工企业。目前，总资产已过亿元，利税过3000万元，成为安徽省同行业中实力最强的综合性施工企业。
杜开颜所带的团队，是一支敢于战斗、善打硬仗的队伍，他们所承建的工程，不仅质量过硬，而且抢工期，抓安全文明施工成绩斐然，多项工程在省、市评比中获安全文明施工样板工地，同时也赢得业主们极高的评价，他们搞文明施工舍得投入，严格科学管理，工地食堂、宿舍、卫生间、冲凉房全都按标准塔建，民工用的被子、蚊帐、工作服等用品统一配备，工地还设置了电视机、阅览室和宣传栏等，施工现场做到工完场清，材料、设备堆放整齐有序，整个施工现场所实行封闭式施工和半军事化管理，成为省、市建筑行业对外宣传介绍、学习参观的窗口，省、市有关领导多次到他们施工的工地考察。电视台、报社等媒体对公司安全文明施工经验做专题报道。全国各地的施工企业来参观后，一致认为该公司的现场管理水平全国一流。近年来，他们在施工现场接待了同行几十家单位的考察学习，获得省、市建设主管部门和同行业的高度评价。 金玉品质，辉煌共享。面对这么多的荣誉和成果，杜开颜并没有停下前进的脚步，而是步子迈得更大了，他坚信，一个行业的发展，会带动一个地方的腾飞！他要为家乡做更大的贡献。为此，他积极参与组织申报萧县为中国防腐蚀业第一县。历尽多少个不眠之夜，做了方方面面的大量工作，通过多方努力，协调奋战，终于萧县被命名为“中国防腐蚀业第一县”，在人民大会堂举行的“中国防腐蚀业第一县”新闻发布会上，杜开颜流下了幸福而激动的泪水。
第19篇：上海市存志中学八下周练2
初二第二学期数学课堂练习2
一、填空题
1.已知函数y=(m-1)x____________．
2.已知一次函数的图像与直线y=-2x平行，且与x轴负半轴的交点到原点的距离为这个一次函数的解析式为____________．
3.已知点A(a,-3)和B(-3,b)是一次函数y=-____________．
-4.一次函数y=-3x+m的图像与x轴的交点为ççç骣1,0÷，那么关于x的一元一次不等式÷÷桫3m-22-2是一次函数，且函数y的值随x值的增大而减小，则m=12，那么
13x+2的图像上的两点，那么a+b=-3x+m
5.直线y=-12(x+2)与坐标轴围成的三角形面积为____________．
23x+326.已知一次函数y=kx+b的图像与直线y=平行，且两条直线与x轴的两个交点关于y轴对称，那么这个一次函数的解析式为____________．
7.已知一次函数的图像与直线y=2x+15平行，且和直线
12x-y-2=0交于x轴上同一点，这个一次函数的解析式为____________．
8.一次函数y=(m-3)x+1和y=(m-2)x+m-10的图像与y轴分别交于点P和点Q，如果点P和点Q关于x轴对称，则m的值为____________．
9.一个容器中装有水，打开出水管直至把容器中的水放完，这一过程中容器内的水量Q（升）随时间t（分）变化的图像如图，那么放水4分钟后，容器的水量为____________升．
10.和直线y=x+2关于原点对称的直线的解析式为____________．
二、选择题
11.如图所示的计算程序中，y与x之间的函数关系所对应的图像应为（）
第1页 12.直线y=mx+n平行直线y= A.第一象限
25x+34，且与x轴的正半轴相交，那么这条直线不经过（）
C.第三象限
D.第四象限
B.第二象限
13.已知直线y=kx+b（k、b为常数，且k¹0），下列说法不正确的是（）
A.直线y=kx+b与x轴交点的横坐标即方程kx+b=0的根
B.直线y=kx+b在x轴上方部分的点的横坐标取值范围即不等式kx+b>0的解集 C.直线y=kx+b在y轴右方部分的点的横坐标取值范围即不等式kx+b>0的解集 D.直线y=kx+b与y轴交点的纵坐标为b
14.如图，OA、BA分别表示甲、乙两名学生步行中的路程S和时间t的关系的图像，根据图像判断甲、乙两名学生的速度（）
A.乙快
B.甲快
C.两人一样快
D.无法判断
三、
15.如图，直线y=kx+b与x、y轴分别交于点A、B，点A的坐标为(4,0)，AB=5，求此直线的解析式．
16.某农民租用播种机播种小麦，在甲播种机播种2天后，又调来乙播种机参与播种，直至完成800亩的播种任务，播种亩数与天数之间的函数关系如图所示． （1）甲播种机每天播种小麦__________亩．
（2）求甲、乙播种机共同播种的亩数与天数之间的函数关系式． （3）求乙播种机参与播种的天数．
第2页 17.如图，直线经过点A(0,4)和点B(2,0)，将这条直线向左平移，与x轴负半轴，y轴负半轴分别交于点C、D．且?DBC?DCB，求直线CD的解析式．
18.如图，在平面直角坐标系中，直线AB与x、y轴分别交于点A、B，AE是ÐOAB的平分线，过点B作BF^AE，F为垂足，联结OF，点B的坐标为(0,33)，?OAB（1）求直线AE的解析式；（2）求OF的长．
60．
o
四、
19.某天小明到体育馆看球赛，进场时发现门票还在家里，此时离比赛开始还有25分钟，于是立即步行回家取票，同时，他父亲从家里出发骑自行车以小明步行速度的3倍给他送票，两人在途中相遇，相遇后小明立即骑父亲的自行车赶回体育馆，下图中线段AB、OB分别表示父子俩送票、取票过程中，离体育馆的路程S（米）与所用时间t（分）之间的函数关系如图． （1）求点B的坐标；
（2）小明能否在比赛开始前到达体育馆？说明理由．
第3页 20.已知：abc0,b>0,c0时，y>1．
bax-ca的图像经过第
一、
二、三象限，求证：
第4页
参考答案
1、
22、y
7、y25x852x1
3、18
4、x1
35、1
6、y
23x32
8、
39、300
10、yx211-
14、DBCB
15、y34x3
150t100
16、（1）100；（2）S
17、y2x4；（3）4天
；（2）OF
318、（1）y33x3；
19、（1）B900,15；（2）能 20、（1）证明略；（2）证明略.
第5页
第20篇：以书为侣,志存千里(演讲稿)
以书为侣，志存千里
我现在开始我的演讲，其实我的演讲在很久以前就开始了，而且一直存在于我们的身边。当教学楼的灯光撕破黎明前的黑暗，当琅琅的读书声奏响新的一天昂扬的乐章，我的演讲就已经开始。以书为侣，志存千里。
高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯。”人类的每次进步都离不开书籍这个伟大的工具，正时这样一个伟大的工具，将往哲先贤的智慧传递给一代又一代。正如当今的每一个中国人，骨子里都还有来自古老象形文字的群体印记。沙莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们应当让书籍成为我们忠实的伴侣，成为我们一生的挚爱。
我们生活得世界是极其有限的，但是我们的思想却具有无限拓展的空间，在有限与无限之间，书籍则是一串钥匙，用以开启思想的金色大门。通过阅读书籍，我们便能乘着庄周的大鹏，遨游于天地之间而无所待，与往哲先贤的思想交流，获取生命的宝贵财富。驾一叶书籍之扁舟，泛一汪知识之海洋。有了书籍，我们多识了一份伯夷叔齐的气节；有了书籍，我们多拥了一腔屈原岳飞的正气；有了书籍，我们多解了一世庄周李白的潇洒。
“读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。”对于读书，我愿意是个饕餮之徒，不知疲倦地伏在书册之上。因为我深深地知道，没有书籍的滋润，心灵必将干涸；没有知识的补给，思想必将枯萎。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”灵魂的半亩方塘正是有了书籍的滋养，才能徘徊于天光云影之中，怡然自快。
每一个人都有一个相伴一生的精神伴侣，在九百多年前赤壁的无边风月里，苏东坡潇洒地写下“侣鱼虾而友麋鹿”的飘然之句，名垂千古。今天，作为中学生的我们，也应该沉着而坚定地写下八个字：以书为侣，志存千里。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”仰泰山之高，孜孜以求；俯江河之远，勤勤以致。
