51方案
推荐第1篇：方案
道 口 中 小
普及文明知识、大兴文明礼仪之风
实
施
方
案
2013.3
为进一步加强学校文明礼仪和环境保护工作，创设优美的校园环境，培养学生良好文明习惯，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、活动宗旨
以创建文明城市为目标，以“讲文明 树新风 ”为主题，培养学生良好的文明礼仪习惯。
二、领导小组： 组 长：李 朝
副组长：孙运超 孙江剑 林祥春 组 员：庄乾峰 姚庆林 各班班主任
三、活动目的
1、让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼 仪等方面的知识。
2、让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、使每位文明礼仪志愿者明确责任和义务，通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。
4、使每位文明礼仪志愿者能够自我约束，自我克制，做到自觉、自律，养成讲文明、重礼仪的良好习惯，带动和感染周围的同学，不断地改造自己，提高自己。
四、活动的主要措施和要求
1、加强领导，广泛动员，让“文明礼仪志愿者”活动扎扎实实地开展起来。制定出行动计划、实施方案，狠抓落实。
2、树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪宣传教育实践活动的深入开展。
3、加大宣传力度，通过国旗下讲话、晨会班会、等多种形式宣传到每一位教师，每一个学生。
4、建立监控、激励机制。组建“文明礼仪监督岗”，将文明礼仪教育实践活动开展情况，学生文明礼仪行为表现与评星相结合，与评选文明礼仪示范班相结合。
五、“小志愿者”职责：
1、环境保洁：清洁区、校园卫生的维护。每天不定时检查各班清洁区的执勤情况。
2、文明行为：保障课间午间操场、楼道学生文明娱乐、有序上下楼梯、禁止推拉、乱跑。
3、宣传：搜集文明礼仪事迹、汇编整理，以手抄报、简报、短讯、图片、广播、学校网站等形式展示文明礼仪之风。
4、公共设施：公共设施的维护管理。树木花草的保护，校园娱乐设施的保护，保障学生按指定划分所享受娱乐的权利。
5、校园礼仪：结合“文明礼仪伴我行”在校园中推广文明礼貌用语，在校园内推广“你好、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语。检查课前一支歌活动的质量，学习经典古文中的文明礼仪，每月在班内推选出一个校园“礼仪之星”。
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餐厅经营方案
一、现有环境安排
1、大厅——桌椅款式，厅内灯光等结构安排，做到洁净优雅
2、厨房——选用2楼厨房
3、吧台——选用1楼餐厅吧台
4、门脸——牌匾制作、门面等的装饰设计新颖
二、厨房设备
1、设备：煲仔炉（6灶）1个
单头炒炉1个
烤箱
1个
炸炉
1个
操作台1个
冰箱4门1个
单门展示柜2个
冷冻卧柜1个
2、厨房餐具，器具，水吧设施器具等
三、人员安排
1、厨房3人（包括本人和打杂）
2、服务员1人（最好2人，可串休）
3、水吧1人（含收银，与服务员串休）
四、工薪
厨房10000-11000元，吧台2000-2500元
服务2000-4000
（厨房师傅2名，（能串休）小工1名，）
五、成本核算
1、设餐品毛利率为65%；
2、设日营业额为1000元，月营业额为1000元*30天=30000；
3、计算：30000*65%=19500（营业净利）；
19500（营业净利）-17500（人员工资）-（水电费等）等于大于0； 结论：日营业额1000元为营运成本； 风险：日营业额能否达到1000元
六、销售方式：
1、店内经营
2、外卖
3、订制家宴，聚会宴会等。
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1、施工组织设计
2、施工测量方案
3、地下室底板大体积砼施工方案
4、CT承台钢筋专项施工方案
5、基坑支护与边坡工程
6、模板专项施工方案
7、临时用电施工方案
8、机电设备施工方案
9、施工安全生产、消防、保卫方案
10、主楼内外防护方案
11、脚手架施工方案
12、施工试验方案
13、高大模板工程施工方案（地下室顶板）
14、塔式起重机基础设计
15、砼专项施工方案
16、塔式起重机拆装方案
17、垫层砖胎模施工方案
18、建筑节能专项方案
19、玻璃幕墙专项方案
20、铝合金工程专项方案
21、施工电梯安拆专项方案
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山东鲁王建工有限责任公司 泰鼎大型数控加工车间
模板专项施工方案
工程名称： 泰鼎大型数控加工车间
施工单位： 山东鲁王建工有限责任公司
日 期： 2016年 4 月 23日
项目部名称：臧贵虎项目部 页号：1 方案名称：模板施工方案 山东鲁王建工有限责任公司 泰鼎大型数控加工车间
编 制 目 录
一、工程概要........................................3
二、编制依据......................................3
三、模板支设技术措施................................3
四、模板安装安全技术交底............................9
五、模板拆除安全技术交底............................9
六、模板工程检查与验收资料..........................10
七、保证环境保护、职业健康措施......................11
项目部名称：臧贵虎项目部 页号：2 方案名称：模板施工方案 山东鲁王建工有限责任公司 泰鼎大型数控加工车间
一、工程概要
泰鼎大型数控加工车间工程，建筑面积约9816.71m，单层排架结构，基础形式为钢筋砼杯型基础，地上一层，东西长120m,南北宽81m，建筑高度24.2m。本项目抗震设防烈度七度，耐火等级二级，使用年限类别为二级（50）年。混凝土强度等级为：基础垫层采用100厚C15素混凝土，基础混凝土强度等级为C30，预制柱梁混凝土等级为C40，其他均采用C25混凝土。本工程需支设模板的主要构件有基础、基础圈梁、圈梁、构造柱；排架预制柱、预制梁底面采用砖胎膜。基础、预制柱、预制梁、圈梁、构造柱模板全部采用12mm厚木胶板。现场均采用钢管和木支撑固定。
二、编制依据
1、JGJ162-2008《建筑施工模板安全技术规范》
2、GB50009-2012《建筑结构荷载规范》
3、JGJ130-2011《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》
4、JGJ59-2011《建筑施工安全检查标准》
5、GB50300-2013《建筑工程施工质量验收统一标准》
6、《建筑工程施工手册》
7、泰鼎大型数控加工车间工程施工图纸
三、模板支设技术措施
1、杯型基础模板支设
2项目部名称：臧贵虎项目部 页号：3 方案名称：模板施工方案 山东鲁王建工有限责任公司 泰鼎大型数控加工车间
模板工程是主厂房深杯口基础施工的关键工序，高杯基深杯口钢筋砼基础的施工顺利与否，很大程度上取决于模板工程杯口模板的制作、安装与拆除。
（1） 下步扩散模板的制作安装：
下步扩散基础模板先在加工场地按照设计图纸尺寸制作完成，待定位放样完成后，根据定位线安装及支撑加固。下步扩散基础砼浇筑。
（2）杯口模板的制作
用商品木模板，按照杯口设计尺寸制作成楔形活板式杯型模板，上部应高出杯基顶面300㎜左右，以便砼浇筑时不落入杯口内，同时便于杯口模板的拆除。具体要求详见下图。
项目部名称：臧贵虎项目部 页号：4 方案名称：模板施工方案 山东鲁王建工有限责任公司 泰鼎大型数控加工车间
楔形模板在每个杯斗的长边应为两块，楔形板不与锁口木方固定，其余模板做成条形板，可与锁口木方用钢钉连接。杯口底部可用三块模板组合而成并嵌入侧模内固定好，这样杯口拆模时便于底模拆出。底模板应适当钻孔，孔径约20-25㎜，以便于浇捣砼时排气，使杯底砼密实，同时缓解杯底砼对杯口模板的上推力。
模板的所有棱角均应呈圆弧形，并用砂纸磨光。同时模板在安装前外边应用专用的模板隔离剂涂刷，以利于杯口模板拆除。
（3）杯口模板的安装
首先用水准仪将杯底标高准确的测于杯基的主筋上，并涂上醒目标志，用φ25的钢筋做成马櫈（每个杯口不少于两个），马櫈腿焊于底板筋上。马櫈高度同杯斗底标高，将杯形斗模板固定在焊好的马櫈上，再进行杯口模板水平位置的找正。找正时用线坠对准垫层上杯口的上下口尺寸线（杯口的上下口尺寸线事先已弹在垫层上）进行。找正水平位置后，四周用φ25钢筋将杯斗模板固定，沿杯口高间距600㎜一道，焊于主筋上固定在基础外膜上。详见下图。
项目部名称：臧贵虎项目部 页号：5 方案名称：模板施工方案 山东鲁王建工有限责任公司 泰鼎大型数控加工车间
为保证砼浇捣时杯口模板不上浮移位，采取以下措施，即用φ14对拉螺栓在杯口模板的大面上穿过，直透杯基两边外模板，两端用螺帽固定在外膜上。每层螺杆不少于2根，沿高度500㎜一道。为保证φ14对拉螺杆抽出，可在螺杆外套φ20PVC硬套管。详见下图。
（3）杯口模板的拆除
杯基砼浇筑完成后，待砼具有一定强度，拆模时保证砼不缺角掉棱的情况下即可进行模板拆除。拆除顺序应先上后下，先内后外。拆除方法以人工为主，辅以机具（吊车或倒链）进行。杯口模板拆除最关键的是掌握拆除时间，把握机会，适时拆除。不论白天晚上随时进行。
2、预制梁
（1）预制梁结构尺寸：5.48m*0.35m*0.8m;5.78m*0.35m*0.8m。
项目部名称：臧贵虎项目部 页号：6 方案名称：模板施工方案 山东鲁王建工有限责任公司 泰鼎大型数控加工车间
（2）施工工艺：地面夯实整平，在A轴、D轴、G轴、K轴柱间斜放置梁、柱构件，且构件的起吊点距离吊车中心线不大于12米；预制连梁的制作：首先在地面弹出梁的两边线（宽度350mm）、长度线（两顶端6000mm ）、梁底面（梁底为底面）模板采用砖砌砖胎膜，使用1:2.5水泥砂浆压实抹光，并在砖胎膜上放出梁边线，后进行钢筋绑扎，完成钢筋工作，设定预埋件位置线，焊接预埋件；设置标高桩（高度800mm），控制梁的高度截面，两侧模开始模板制作安装，使用12mm厚木胶板方木及钢管，螺栓对拉加固。
3、预制柱
（1）预制柱结构尺寸：1.4m*0.6m*23.5m；1.5m*0.65m*24m；1.2m*0.5m*24.94m。 （2）施工工艺：在地面弹出柱子的两边线（1300mm-1600mm）、长度线（柱顶标高、柱底标高23500mm-25050mm）、变截面位置线、牛腿位置线，设置标高桩，控制柱子的短边（500mm-650mm）截面，柱底面（宽面为底面）模板采用砖砌（柱子与地面接触面）砖胎膜，使用1:2.5水泥砂浆压实抹光，并在砖胎膜上放出柱子边线，后进行钢筋绑扎，完成钢筋工作，焊接预埋件；两侧模开始模板制作安装，使用12mm厚木胶板方木及钢管，螺栓对拉加固。预制柱模板支设钢管间距为1m。
4、构造柱的支设
柱的侧模采用12mm木胶板模板配制。支模时首先在框架柱处搭设脚手架，在脚手架上铺设3块钢脚手板，并封实，用于模板作业。模板在现场组装好后，用汽车吊吊至使用部位，然后用φ48×3.0钢项目部名称：臧贵虎项目部 页号：7 方案名称：模板施工方案 山东鲁王建工有限责任公司 泰鼎大型数控加工车间
管固定，间距500mm，用10对拉螺栓拉紧。材料以木胶板为主，龙骨采用50×70mm方木，紧固采用步步紧，支撑系统采用方木和钢管支撑。其中三分之二采用方木支撑，三分之一采用钢管支撑。
5、圈梁的支设：
梁底模、梁侧模采用木胶板模板。模板拼缝之间夹海绵条，并用海绵胶粘结牢固。为了保证模板的同心度，稳定性，梁侧模板的外边用50×70的方木加固，方木与模板用8#铁丝连结牢固，方木间距0.25米；圈梁侧模用步步紧卡牢，上下各设一道，间距0.5米。
50×70mm方木木胶板钢管支撑圈梁
项目部名称：臧贵虎项目部 页号：8 方案名称：模板施工方案 山东鲁王建工有限责任公司 泰鼎大型数控加工车间
四、模板安装安全技术交底
1、模板安装操作人员应严格按模板工程设计的材质、施工方案和工序进行施工，模板没有固定前不得进行下道工序施工。
2、模板工程作业高度在2米以上时，要根据高处作业技术规范的要求进行操作和防护，要有可靠安全的操作架子，4米以上周围应设安全网和防护栏杆。
3、操作人员不许攀登模板，不许在梁顶、柱顶及其他窄而无防护栏的模板上行走。
4、高处作业时，应系好安全带，高处作业架子上、平台上一般不宜堆放模板。工人所用工具、模板零件安装应放在工具袋内，以免坠落伤人。
5、使用木工机械，职工必须持证上岗，并严格按安全操作规程操作。
6、木模板应远离火源堆放。
7、模板支撑不能固定在脚手架上，以免发生倒塌或模板位移。
五、模板拆除安全技术交底
1、模板拆除时，混凝土强度必须达到《混凝土结构工程施工及验收规范》的规定。侧摸在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏后，方可拆除。
2、在拆模过程中，如发现实际结构混凝土强度并未达到要求，应暂停拆模，经妥善处理后，实际强度达到要求后，方可继续拆模。
项目部名称：臧贵虎项目部 页号：9 方案名称：模板施工方案 山东鲁王建工有限责任公司 泰鼎大型数控加工车间
3、拆模的顺序和方法应根据模板设计的规定进行，如果模板设计无规定时，应严格遵守从上到下的原则，先拆除非承重模板，后拆除承重模板。
4、拆模人应站在一侧，不得站在拆模下方，几个人同时拆模应注意相互间的距离。禁止抛掷模板。
5、拆模时严禁猛撬、硬砸或大面积撬落、拉倒，停工前不得留下松动和悬挂的模板。拆下的模板应及时送到指定的地点集中堆放或清理归垛。
6、新购进的木胶板拆模后要做好存放保管，周转使用。
六、模板工程检查与验收资料
1、模板及其支架的形状、尺寸和相互位置必须正确如实填写， 并由技术负责人根据《模板分项工程质量检验评定表》进行检查验收。
2、模板工程必须有足够的刚度、强度和稳定性，安装完毕后，由技术负责人按照设计要求，对模板工程材料规格、接头方法、间距及剪刀撑设置等进行详细检查，并依《模板工程安全检查评分表》进行评分。
3、对检查出的问题，应填写隐患整改反馈单，报请技术负责人复检，确保模板工程符合混凝土质量要求及施工安全要求后，技术负责人签字认可，方可进行混凝土施工。
4、拆除模板前，应送拆模试块（与结构同条件养护）到检测单位试压，当混凝土强度达到拆模强度要求时，必须办理拆模申请，报项目部名称：臧贵虎项目部 页号：10 方案名称：模板施工方案 山东鲁王建工有限责任公司 泰鼎大型数控加工车间
请技术技术负责人签字批准后方可拆模。拆模混凝土试块抗压报告单及拆模申请书一并归入档案中。
七、保证环境保护、职业健康措施
1、按施工平面图的布置情况，现场模板材料按指定地点堆放 。
2、电锯设在木工棚内，加工木材时在木工棚内。
3、木材及木模板堆放区内设置防火警示牌，且消防器材齐全有效。
4、严禁在木工区域内进行明火及焊接作业。
5、清理楼面垃圾，不得随意从楼面抛洒，清理后集中运出。
6、定期开展经常性教育，提高职工的环保意识。
7、加工木料后的锯末集中存放在封闭的容器内，交由项目部保管员及时联系相关人员回收或保存好，用于竣工清理。严禁随处乱放，尤其是大风天气，避免造成粉尘污染。
8、严格控制人为噪声，进入施工现场不得高声喊叫，无故甩打模板，乱吹口哨，最大限度的减少噪声。
9、教育职工使用产生噪音低的手持电动工具，把噪音降低到最低限度，夜间尽量不施工。
项目部名称：臧贵虎项目部 页号：11 方案名称：模板施工方案
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利济中心小学深入开展党的群众路线
教育实践活动的实施方案
根据中央《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》(中办发[2 014]4号)精神和省市区委、区教育局党委统一部署，我校从今年3月份开始，用八个月左右时间，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。现提出如下实施方案。
一、开展教育实践活动的指导思想、目标要求和基本原则
(一)指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以学校领导班子、领导干部为重点，切实加强马克恩主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定、省委六条意见、市委十一条禁令、区委《关于改进工作作风、密切联系群众的实施细则》和教育局党委有关规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生群众反映强烈的突出问题，不断提高做好新形势下师生群众工作的能力，充分发挥党组织密切联系师生群众的政治优势，为加快实现教育现代化、建设优质教育强校提供坚强的组织保证。
(二)目标要求
党的群众路线教育实践活动在学校全体党员中开展，重点抓好学校领导班子、党员干部，主要任务是落实为务实清廉要求，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高，群众观点更加牢固；作风进一步转变，真抓实干更加自觉；党群干群关系进一步密切，服务师生群众更加主动；为民务实清廉形象进一步树立，纪律要求更加严格；基层党组织战斗堡垒作用进一步发挥，基层基础更加夯实；关系师生群众切身利益的问题得到进一步解决，活动效果更加明显。党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
(三)基本原则
为确保教育实践活动健康开展，在活动中要着重把握以下基本原则。 一是坚持正面教育为主。加强马克恩主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。
二是坚持批评与自我批评．开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。
三是坚持开门搞活动。请师生群众参与，让师生群众评判，受师生群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高师生群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。
四是坚持领导带头．充分发挥党员领导干部的示范带动作用，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，干部带党员，一级抓一级、层层抓落实。
二、开展教育实践活动要重点解决的突出问题
(一)着力解决“四风”突出问题 在反对形式主义方面，重点解决学风不正、不求甚解，教风不实、哗众取宠，文件材料、疲于应付，检查评比、实效不明等问题，教育引导党员干部切实改进学风教风校风，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，树立追赶式、跨越式发展理念，不断创新教学管理模式，稳步提升教育教学质量。
在反对官僚主义方面，重点解决思想认识不够，解决群众意识不强，在师生群众利益上不维护、不作为；深入基层不够，身在基层不了解学校、面对师生不服务师生；担当精神不够，工作拈轻怕重、不敢作为、不敢批评等问题，教育引导党员干部深入学校、深入课堂、深入师生，虚心向师生群众学习，真心对师生群众负责，热心为师生群众服务，诚心接受师生群众监督。
在反对享乐主义方面，重点解决精神懈怠、不思进取，安于现状、乐于享受，纪律松懈、庸懒疲沓等问题，教育引导党员干部爱岗敬业、立德树人，在名利待遇上不计较、不攀比、不失衡，在能力水平上不自满、不懈怠、不停滞，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。
在反对奢靡之风方面，重点解决艰苦奋斗精神弱化、勤俭节约意识不强；公务活动追求规格，讲究场面；某些刚性制度执行不够等问题，用责任、效能和服务的思想理念去统一和提升思想认识，教育引导党员干部严格自律、克己奉公，永葆勤俭节约、艰苦奋斗的本色。
学校领导班子和领导干部重点解决学校教育发展中存在的站位不高、眼界不宽、规划不全、办事急于求成；科学民主决策意识不够强，收集、听取、跟踪民意不全面，深入调查了解不投入；群众观念不强，维护群众利益做得还不够；创新意识不强，存在着上传下达、应付检查，结合实际抓落实不够；改革创新锐气不足，工作激情有所减退，在工作机制创新方面力度不大、效果不明显，缺乏“钉钉子”的精神；艰苦创业精神有所减退，勤俭节约意识有所淡化；党风廉政建设责任制落实不够，个别党员干部存在思想萎靡、工作消极等问题。学校领导班子和党员干部重点解决疏远师生，“身在学校沉不下去，面对师生不了解师生”；责任心不强，精神不振，得过且过；进取意识不强，不敢担当；工作不安心、不专心，在位不在岗；工作方法简单，欺上瞒下，报喜不报忧；全局意识不强，对违纪违规现象约束不严，制止不力等问题。
(二)着力解决关系师生群众切身刺益的问题
解决师生群众教育方面问题，坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行的原则，切实落实教育政策，解决师生群众在教育方面的基本需求，畅通师生群众诉求表达渠道，加强与师生群众真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解工作，让师生群众得到更多实惠。
解决损害师生群众利益问题。着力解决学校管理、教育质量、校园安全等方面存在的损害师生群众利益问题。重点解决党员干部法纪意识淡薄，惠民政策落实不到位，教育教学管理不善，教育资源分配不均等问题，让师生群众增强安全感，提高满意度，切身感受社会公平正义。
(三)着力解决联系服务师生群众 “最后一公里”问题 创建先进基层党组织，不断提升基层党组织建设水平，努力把基层党组织打造成推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。
健全组织领导体系，强化基层党组织领导核心作用。提高基层党组织书记的综合素质，形成守信念、讲奉献、有本领、重品行的良好形象。建强基层党组织领导班子，全面加强服务型党组织建设，加强和改进便民利民服务工作，深化“五个中心”建设，强化服务师生群众功能。充分组织和发动师生群众，广泛教育和引领师生群众，紧密联系和依靠师生群众，着力解决学校党组织、党员干部离师生群众“一步之遥：的问题。加强民主管理制度建设，保障和落实党员群众民主权利，提高学校社会治理能力，在党员教职工服务中心设立校长、书记接待日，保证师生群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。
三、开展教育实践活动的方法步骤
(一)学习教育、听取意见
1、结合实际抓好学习教育．引导党员干部对照中央部署学习，统一思想，明确要求；对照群众路线学习，站稳群众立场，树立群众观点；对照“四风”问题组织学习，使查摆问题有的放矢；对照治庸问责中反映的问题和师生群众的意见学习，增强解决问题的自觉性；对照先进典型学习，提高自我标准，增强党性修养。深入学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、党的十八大及十八届三中全会精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习党内法规法纪；学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本学习材料及有关群众路线资料；学习《武汉市领导干部职业道德学习读本》以及反腐倡廉、治庸问责警示教育读本等有关材料。
在学校深入开展“推动蔡甸教育科学发展”大讨论活动，围绕群众路线的时代内涵、推动蔡甸教育科学发展以及“四风”问题的具体表现及危害、健全作风建设长效机制等主题开展讨论。举办为民务实清廉系列讲座，在有条件情况下邀请专家学者、先进典型作专题辅导。围绕马克思主义群众观点和党的群众路线，围绕发扬党的优良传统和作风，围绕为民务实清廉的标准等，深入研究，广泛讨论。学校制定具体学习计划和方案，切实抓好党员的学习教育工作。
2、直接到师生群众中听取意见。紧紧围绕领导班子和领导干部在作风建设方面，特别是“四风”方面存在的突出问题，紧紧围绕师生群众反映强烈的突出问题，采取多种方式听取意见。到领导班子成员中去，找管理中存在的问题，查工作安排和落实上的差距，广泛听取他们的意见建议。到师生中去，面对面听取意见，查师生感情和作风上的差距，到服务对象和受益师生中了解情况，查找问题。到矛盾和问题最多的地方去，查师生群众立场和方法上的差距，现场听意见、找问题。听取意见，广泛采取调研座谈、普遍走访、问卷调查、开设意见箱、开通专线、网上邮箱等形式，紧紧围绕领导班子和领导干部在作风建设方面、特别是“四风”方面存在的突出问题，紧紧围绕师生群众反映强烈的突出问题，广泛听取党员干部职工、学生和家长、“两代表一委员”以及民主党派和无党派人士的意见建议。逐条分析，分类归纳，不加修饰，做到原汁原味。把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，全方位、多层次、广覆盖听取意见建议。
3、边学边查边改。把学习教育与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来、与建章立制结合起来。对学习教育、听取意见过程中查找出的问题，能改的马上改。活动一开始，就针对师生群众反映强烈的突出问题，确定专项整治重点，同步开展整改和专项整治。要针对“四风”问题，立规矩、建制度，对已有制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，严格执行，令行禁止。
在学校集中开展深化“课内比教学、课外访万家”活动，突出“三比三访”：比技能、比业绩、比服务，访学生家长、访全体老师、访全体学生。开展“创优质均衡教育，办人民满意学校”活动，突出“三抓三促”：抓经费保障，促布局优化；抓队伍建设，促专业发展；抓校园文化，促内涵特色。开展“弘扬育人新风，争做师德楷模”活动，突出“三立三要”：立德、立言、立行，要尊重群众、要联系群众、要服务群众。以上专题教育实践活动，要贯穿教育实践活动始终，要制定方案，细化措施，突出实效，力戒形式主义，不做表面文章，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”。为了切实起到一名党员一面旗帜的作用，学校在全体党员中开展“我带头，做表率”活动，真真把党员的作用发挥出来，带动学校工作全面开展。
(二)查摆问题、开展批评
l、找准突出问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，深入查摆“四风”问题具体表现，注重从关系师生群众切身利益的问题中查找“四风”问题。对收集查找的问题，党组织集体“会诊”，做到工作上的问题向“四风”聚焦、笼统的问题向班子聚焦、班子的问题向个人聚焦、具体的表现形式向思想根源聚焦，真正把自己摆进去，把问题找出来。严格对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查。
2、深入剖析问题。领导班子及成员对征求到的意见建议和查摆出来的突出问题认真梳理分析，汇总形成征求意见情况报告。涉及领导班子的，向全体成员通报；涉及班子成员个人的，由党组织主要负责同志向本人反馈。督导组向党组织主要负责同志和班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题。对反映问题较多的班子成员，会同党组织主要负责同志进行谈话提醒；对其他班子成员进行个别谈话提醒。
3、撰写对照检查材料。每个班子及其成员都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料，深刻分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。对照检查材料一般包括四个部分：班子或个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，突出重点，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话；要认真思考、正面回应师生群众所提意见，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。督导组对领导班子及其成员的对照检查材料进行认真审阅，对联系实际不够、问题找得不准、剖析根源不透、整改方向不明的，要责其认真修改。
4、开好专题民主生活会和组织生活会。专题民主生活会前，党组织主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，开诚布公，把问题谈开，把思想谈通，把意见谈透，把道理谈明，把问题解决在会前。认真制定领导班子专题民主生活会专项方案，充分体现会前征求意见、相互交心谈心情况，并报督导组审批。学校党组织切实负起责任，主要负责同志带头查摆问题，带头进行党性分析和自我剖析，带头开展批评与自我批评。班子成员之间既要开展深刻的自我批评，又要进行诚恳地相互批评。批评和自我批评开门见山，直截了当，点要害、抓关键，不穿靴戴帽，不避重就轻，不绕弯子。
5、做好评价反馈。领导班子民主生活会后，督导组会同学校党组织主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当形式反馈。民主生活会情况和班子成员的对照检查材料，在一定范围内通报。对领导班子和党员领导干部查摆问题、对照检查情况，可邀请“两代表一委员”、党员群众代表等，采取适当方式进行民主评议。
(三)整改落实、建章立制
1、研究制定整改方案。学校领导班子要在对照检查材料基础上，制定整改方案。要针对领导班子“四风”问题产生的根源制定强基固本的措施办法；结合实际研究制定“四风”突出问题专项整治重点；围绕工作职能职责确定整改措施。整改方案要有明确的路线图、任务书和时间表，实行一把手负责制，切实做到及时整改、逐项落实。整改任务书和时间表，要向群众公示；整改方案和结果，也要在一定范围内公布。领导班子和成员个人分别制定整改措施，领导班子整改方案和个人整改措施必须对师生群众反映强烈的突出问题及督导组反馈的问题做出回应，党组织主要负责同志主持召开会议研究整改方案，认真审阅领导班子成员整改措施。
2、深入推进专项整治。在反对形式主义方面，要对各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰活动进行认真梳理，根据工作需要精简合并，集中治理文山会海，坚决取消一切没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件。在反对官僚主义方面，要对领导干部的勤政情况进行监督检查，进一步优化工作流程，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害师生群众利益的问题。在反对享乐主义方面，要对领导干部落实有关工作和生活待遇规定的情况进行专项检查，进一步规范和落实公务接待有关规定，认真清退违规占用的办公用房和配备车辆，不得超编制、超标准配备公务用车。在反对奢靡之风方面，继续清理检查“小金库”，全面检查“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费行为，严禁公款大吃大喝，严禁以各种名义公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。各中小学校还要结合实际，有针对性地开展专项整治。
按照“一个项目、一份责任，一个专班、一个流程，一个监督、一个制度”的要求，把领导班子整改方案和专项整治方案细化为一个一个的具体项目，建立项目库，落实整改项目责任制。下猛药、出重拳，一项一项整治。每个整改项目都要建立工作专班，明确责任领导、责任科室，制定具体的工作流程、工作步骤和工作规范，明确项目推进的路线图、任务书和时间表，加强跟踪督办，推动整改落实。
3、深化治庸问责。把治庸问责打造成落实群众路线、改进干部作风的长效化工作平台。扎实开展突出问题承诺整改督查，拓展深化民评民议优化发展环境活动，集中查找和解决以义务教育择校乱收费、教辅材料过多过滥、服务性收费和代收费不规范、公办在职教师在培训机构兼职等问题，提高治庸问责的群众参与率和满意度。强化正风肃纪。把加强领导班子建设和严格教育管理干部贯穿于整改落实过程中，对庸懒散软的领导班子进行整顿；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对重大违纪违规问题，及时移交局纪委监察室或有关方面严肃查处；对长期不起作用甚至起负作用、长期不参加党内活动、不完成党交办任务的党员，进行严肃教育，不合格的要严肃党纪、给予组织处理。
4、加强制度建设。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，防止简单照搬照抄，重复建设制度。认真总结教育实践中的好经验好做法，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现师生群众意愿的科学民主决策机制，建立健全厉行节约、制止浪费制度，完善会议、培训、活动经费管理办法，建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度等，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。强化制度执行，提高党员干部依法依章依纪办事意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度等问题。
四、接受分类分级指导
根据区委的统一部署，全区教育实践活动参加范围为教育系统全体党员，包括党的关系在街乡镇的125个学校基层党组织和2400余名党员。我校党支部和25名在职、离休党员接受上级党委的分类分级指导。
(一)坚持有序推进。教育实践活动大体安排8个月时间，2014年9月基本完成。具体到学校，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。在上级党组织示范引领作用下，依次推进学校教育实践活动。
(二)加强分类指导。学校要突出服务师生群众这个着力点，运用“比访”活动、结对帮扶等有效载体，在直接联系服务师生群众中受教育、转作风。离退休党员干部参加原学校的教育实践活动，也可在坚持基本要求的前提下，采取小型、业余、分散的方式灵活开展活动。
五、组织领导和有关要求
(一)落实领导责任。在区教育局党的群众路线教育实践活动领导小组领导下，在区教育局党的群众路线教育实践活动督导组具体指导下，学校成立相应的领导小组和工作专班，加强教育实践活动的组织领导，书记承担起第一责任人的职责，把教育实践活动牢牢抓在手上。利济中心小学党的群众路线教育实践活动领导小组人员组成情况如下：
组长：
龙小华
书
记
副组长：、肖利明
校
长、
李玉仙
副校长、
屈海涛
副校长、
谢
凯
副校长、
徐桂萍
工会主席 成员：
郭
锐
总务主任、
胡勇斌
教导主任、周静霞
政教副主任
王小红
低年级组长、涂前华
中年级组长
具体组织实施安排由龙小华同志负责，徐桂萍同志协助处理相关事宜。
(二)注重创新实效。学校既要认真落实局党委统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位；又要结合实际，灵活安排各个环节工作，探索教育实践活动的有效形式和载体，使“自选动作”有特色，增强教育实践活动的吸引力、针对性和实效性。学校要结合自身实际，开展1—2项特色主题实践活动，解决一批关系师生群众切身利益的突出问题，使活动真正成为民心工程、满意工程。
(三)接受区教育局督导把关。接受第一督导组的指导，积极配合督导组的工作。把督导组参与的每个环节落实好，对督导组关注的重点对象、重点要求、重点环节，教育实践活动落实不够的，在他们的提醒下，该纠正的纠正，该返工的返工，该重来的重来。学校严格按照区教育局督导组的工作要求，开展教育实践活动。
(四)营造浓厚氛围。充分运用传统媒体和新兴媒体，最大限度发挥《蔡甸教育信息网》、《教育简讯》及学校宣传栏、橱窗、板报等阵地和平台作用，坚持正面教育与警示教育相结合，选树党员干部和广大师生看得见、学得到、具有广泛群众基础的身边典型，同时加大反面典型曝光力度，发挥警示和震慑作用，促进教育实践活动深入开展。
(五)坚持统筹兼顾。把开展教育实践活动与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神相结合，与学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话和视察湖北武汉时的重要讲话精神相结合，与推动蔡甸教育优质、均衡、特色、和谐发展相结合，与深入开展“万名干部进万村惠万民”活动相结合，与加强教育管理，提高教学质量相结合，与强化党员、干部履职尽责相结合，切实做到两手抓、两促进。
党的群众路线教育实践活动结束后，学校党组织要向区教育局党委书面报告活动开展情况。
利 济 中 心 小 学
2014年3月1曰
推荐第6篇：方案
各科室：
为配合做好“三好一满意”督导检查工作，现将质管办有关“质量管理”的部分内容由内网公布，供各科在准备材料时参考。
沧州市人民医院
质量管理与持续改进方案(试行)
为规范、高效地实施质量管理，保证医疗安全，提高服务水平，特制定本方案。
一、指导思想
1、以质量建设为医院管理的核心，为患者提供高效服务，将“以病人为中心”的理念落实到位。
2、保证质量管理的权威性与严肃性，以质量管理的成效促进医疗安全，保障患者的合法权益。
3、树立正确的质量管理理念，坚持医疗质量、服务质量、管理质量一体抓的“大质量”观，把质量管理作为贯穿医院整体管理的主线。
4、不断转变思想观念，创新管理模式，完善管理体系，把提升医疗质量作为推进医院发展的突破口，实现医院“又好又快”的发展。
5、坚持“以人为本”的管理理念，建立良好的监督和激励机制，调动员工的积极性，使全员参与质量改进活动。
二、实施目标
1、建立职权分明，目标明确，多部门协调、促进的质量管理体系，完善质量考核标准，执行针对性强、操作性强的质控考核措施，使医院的质量管理工作标准化、规范化。
2、通过全面质量管理，促进医疗质量、服务质量、管理质量的不断提高，使我院质量管理目标达到三级甲等综合性医院的水平。
三、医院质量管理组织及职能
1、医院质量管理组织包括：医院全面质量管理委员会、各质量相关委员会、质量管理部门、各职能科室、科室质控管理小组等，院长与科主任分别为院、科两级质量管理的第一责任人。
2、医院质量管理组织应根据职能体现决策、控制与执行三个层次
⑴医院领导层需承担质量管理、质量改进方面的责任，负责制定目标和政策，明确各级质量管理部门职责，组织应用科学方法和工具实施改进。
⑵医院全面质量管理委员会统领医疗、护理、院感、输血、药事、病案各质量相关委员会，整合本院的所有活动，纳入到质量管理体系，使医疗服务更加高效。各质量相关委员负责定期研究本领域质量改进工作，并研究和解决跨部门、跨科室之间难以协调的质量问题，协力推动各方面的持续质量改进。
⑶质管办作为专门的质量管理部门，负责全面质量管理委员会各项决议的有效落实，对全院医疗质量、护理质量、服务质量实行内审，按照法律法规、规章制度，结合医院实际情况，组织制定并不断完善质量管理方案、考核流程和执行标准，并通过追踪评价质量改进效果，发挥质量管理的监督作用。
⑷各职能科室参照全面质量管理的工作要求，制定科室职能范围内的管理方案、考核标准、实施细则并对临床、医技科室进行监督检查、实施奖惩。同时为科室质量管理提供必要的资源，协助其建立自我管理的机制，支持其完成各项改进，使其质量水平不断提高。
⑸科室质控管理小组负责落实各委员会、各职能科室的质量管理要求，完成质量目标。
四、质量管理实施措施
1、院长每半年召开一次全面质量管理委员会会议，听取各质量相关委员会及各职能科室有关质量管理活动开展情况的汇报，并对其工作进行评价；对存在问题进行分析总结，提出质量持续改进的意见，由质管办负责实施与效果评价。
2、医疗质量管理委员会、护理质量管理委员会、病案质量管理委员会、药事管理委员会、医院感染管理委员会、输血管理委员会每季度组织召开委员会会议，对相应的质量管理工作进行检查、评价。
3、质管办负责医院全面质量管理及持续改进工作，每季度负责监督各委员会召开工作会议；不定期深入临床、医技科室检查质量管理情况，分析医院总体质量目标与实际情况之间的差距，向相关质量管理组织反馈，对重大问题提交院长办公会解决。
4、质管办每月汇总医务部、护理部、医院感染科、门诊部、党群部、药事科、医保农合科、医患办的质量考核结果，召开质量分析会议，对本月质量考核中发现的问题进行分析，提出整改措施，由各相关职能科室负责对问题的整改效果进行评价。
5、各职能科室按照本部门质量考核标准，每月对临床、医技科室的质量管理工作和质量管理目标完成情况进行一次检查考核、落实奖惩措施，并向临床、医技科室及时反馈质量考核结果。
6、各职能科室应将基础质量、环节质量和终末质量全部纳入质量控制范围，尤其要重视环节质量控制，做到定期抽查、实时反馈，以环节质量的提高带动整体质量的提高。
7、科质控小组按照《科室质量控制与持续改进方案》组织召开科质控活动，对职能科室提出的问题及时整改并反馈，由相关职能科室评价整改措施效果；定期进行质量与安全检查，对发现的质量缺陷、存在的问题和隐患有改进措施；建立科室质量监控指标，定期收集数据，对指标趋势进行分析，总结问题，采取改进措施。
8、质管办每半年向临床、医技科室发放对职能科室满意度的调查问卷，将结果反馈至相关职能科室，督促整改，重大问题提交院长办公会解决。
五、奖惩措施
1、各职能科室可根据“沧州市人民医院质量管理与控制考核标准”制定相应的考核细则，明确奖惩内容和奖惩标准。
2、各职能科室的质量考核可按月份、按季度、按年度以科室为单位进行排名，按照排名次序进行奖励，奖励以“考核加分”的形式落实到科室。
3、各职能科室可根据质量考核发现的问题按严重程度进行扣罚，“考核扣分”的形式落实到科室。
3、各职能科室可定期组织专项考核活动，对成绩优秀者进行奖励，对不达标者进行扣罚，以“奖罚奖金”的形式落实到科室或个人。
4、各职能科室的奖罚标准及执行情况应全面质量管理委员会讨论通过后执行。附一：沧州市人民医院质量管理与控制考核标准 附二：沧州市人民医院质量管理目标 附三：质量管理组织结构图
2012年5月7日
附件
一、沧州市人民医院质量管理与控制考核标准
为加强医院质量建设，提高医疗服务能力，科学、客观、准确地评价医院管理水平，在结合卫生部《三级医院评审标准(2011版)》和医院实践经验的基础上，制定本标准。
本标准在贯彻医院“以病人为中心”服务理念的同时，反映医院“以人为本”的管理理念，将医护人员的工作满意度纳入考核范围。同时，结合医院付费方式的需要，加入了医保农合科考核内容。
一、服务质量管理 (一)门诊服务管理
1、就诊环境清洁、舒适，秩序良好。
2、医务人员按时出诊，遇有时间变更应提前告知门诊部。
3、医务人员出诊资质相符，服务行为规范。
4、落实急危重症患者优先处臵制度。
5、突发事件及时报告、合理处臵。
6、出具诊断证明的人员资质、疾病名称、所在科室、执业范围均相符，内容规范。
(二)落实患者合法权益
1、尊重和维护患者知情同意权、选择权。
⑴对患者或其近亲属、授权委托人进行病情诊断、医疗措施和医疗风险告知的同时，提供不同的诊疗方案。
⑵进行手术、麻醉、输血以及特殊检查、特殊治疗等，应当获得患者的书面知情同意。
2、自觉保护患者隐私权。(三)医保农合服务
1、科室工作管理
⑴按时完成医保农合科布臵的相关工作。
⑵按照《沧州市人民医院基本医疗保险、新型农村合作医疗保险工作考核标准》要求开展诊疗工作。
⑶杜绝“冒名就医(含转外就医)”、“冒名住院”、“挂床住院”、“分解住院”、“以非医保项目串换医保项目”等严重违规行为。
2、门诊患者管理
⑴参保人员、离休人员就医必须进行人、证、卡审验，确保一致。 ⑵不为参保人员在非定点单位就医购药提供划卡服务 ⑶不支付与认定疾病无关的医疗费用。
⑷严格执行基本医疗保险划卡支付范围，严禁“以药易药”、“以物代药”或串换诊疗项目。
⑸严格执行基本医疗保险药品目录管理要求。
⑹严格遵循处方管理办法，严格掌握药品使用规范，不得滥用药物，“慢性病、重症”用药限制范围支付应准确，抗菌药物不得大剂量、长疗程的过度应用。 ⑺严格掌握处方量和处方书写要求，急诊处方3日量，一般处方7日量，医保“慢性病、重症”人员处方最长不超过一个月量，中草药7剂量。
⑻一张门诊处方以治疗一种疾病为主，最多不超过两种疾病，每张西药、中成药处方不得超过5种药品，对于每一最小分类下的同类药品原则上不宜叠加使用，不得重复开药和分解处方，不得开“大处方”。取药应在门诊处方日期内，过期应重开处方。
⑼普通疾病单张处方药品限额200元。 ⑽控制门诊人次医疗费用标准为≤140元。
3、住院患者管理
⑴严格掌握参保、参合人员出入院标准。
⑵不得分解住院或出院后半月内再次住院，因病情明显发展或改变除外，但在病历中应有详细的病历记录。
⑶严格掌握参保人员入住特殊病房的条件。 ⑷不得伪造篡改病历，套取医保或农合基金。 ⑸合理收费
①报告单齐全，收费与病历记录相符，无分解收费、重复收费、超标准收费、自立收费项目。
②不得串换药品、诊疗项目及服务设施项目； ⑹合理检查、合理治疗
①与入院疾病无关的检查治疗在病历中应有相关记录。 ②非本科室治疗项目应有会诊记录。 ③无过度医疗。
④规范使用一次性医用材料和限价医用材料。
⑤严格掌握基本医疗基金支付部分费用检查项目的阳性率≥70%(冠脉造影检查阳性率≥90%)。
⑥医保患者使用血液制品严格掌握应用指征。 ⑺合理用药
①严格遵循《河北省基本医疗保险药品目录》和《河北省新农合药物目录》药品使用范围。
②入院疾病无关的用药应在病历中有相关记录。
③农合患者使用
二、三线药品，要严格执行副主任医师签字制度。④医保患者使用限制药品需及时审批，在病程中有相应描述。 ⑤不得将长期医嘱用药通过临时医嘱一次性领取，临时医嘱用药量一般不超过2日量。
⑥严格执行沧州市基本医疗保险有关出院带药的相关规定。 (四)医德医风
1、遵纪守法、廉洁行医。
2、注重行风建设，认真践行医疗服务承诺。
3、因病施治，合理检查、合理用药、合理收费。
4、落实医疗惠民与便民服务措施。
5、每月完成一次自我评价并填写个人《医德医风电子档案》，及时上报。
6、配合完成各项满意度调查工作。(五)投诉管理
1、贯彻落实《医院投诉管理办法(试行)》，实行“首诉负责制”。
2、按照规定报告医疗安全(不良)事件与隐患缺陷，不隐瞒和漏报。
3、对有效投诉给予扣罚，实行医疗质量责任追究制。
4、落实激励措施，鼓励不良事件呈报。
二、医疗质量管理
(一)科室质控小组针对医疗质量考核内容执行相应的管理措施 ⑴落实医务部医疗质量考核工作要求，有针对医师个人的奖惩措施。 ⑵定期开展质控活动，着重对重点环节(如危急重症患者管理、围手术期管理、输血与药物管理、有创诊疗操作等)的质量管理情况进行自查。
⑶监督、指导科内医师核心制度的执行情况和病历书写质量。 (二)各科严格执行本专业临床技术操作规范、诊疗指南与工作流程。 (三)组织或参与“三基”培训与考核，培训率达90%，合格率达100%。 (四)坚持开展业务学习，提高理论水平。 (五)执行医疗质量管理制度，重点是核心制度
1、首诊负责制
门诊、急诊医师执行首诊负责制，完成本岗位诊疗工作后能主动指导患者进入下一诊疗环节。
2、三级医师查房制度
⑴住院医师每天查房≥2次，主治医师每天查房≥1次，副高以上每周查房≥2次，新入院患者主治医48小时内查房，危重症随时查房。
落实三级医师查房制度，三级医师按规定书写、审签病程记录。
3、疑难病例讨论制度
按规定进行疑难病例讨论，针对入院3天未确诊患者全科讨论，仍未确诊的全院讨论，并详细记录病例讨论结果。
4、会诊制度
⑴落实三次门诊未确诊病例会诊制度。
⑵科间会诊应为科住院或主治医师以上人员，危重症患者会诊和全院会诊应为副高以上人员。
严格执行各类会诊到位时间。
⑶科间会诊意见由专页记录入病历，全院会诊记录记入病程。
5、危重患者抢救制度
危重抢救要有主治医师以上人员主持并参与，必要时由科主任主持。重大抢救及特殊病例有医务部、院领导组织。
6、手术分级管理制度
⑴医务部定期对手术医师资质进行评定病授予相应的手术权限。
⑵医师按手术权限开展对应的等级手术，高一等级手术需在上级医师指导下进行。
7、术前讨论制度
⑴根据手术分级和患者病情开展术前讨论并确定参加讨论人员和内容。 ⑵严格掌握术前讨论的时限、做好术前风险评估并详细记录。
8、病情评估制度
⑴定期对病人病情进行评估，对诊疗效果进行评价，依据患者的病情变化和评估结果调整诊疗方案，记录在病历中并告知患者。
⑵术前病情评估应完成病史、体格检查、影像与实验室资料的综合评估。
9、重大手术报告审批制度
疑难高危手术、重要脏器切除手术、致残手术、首次开展的手术须报医务部审批。
10、值班与交接班制度
⑴值班医师应具备执业资格，不得擅自离岗，随时记录患者的病情变化及处理情况。
⑵手术、新入院患者和病情发生变化的患者须书面交班。 ⑶危重病人严格执行床旁交班制度。
11、死亡病例讨论制度 ⑴科室死亡病例讨论记录完整。 ⑵死亡病例讨论于死亡一周内进行。
⑶尸检和有病理检查的，可待结果报告后讨论。
12、查对制度
⑴对就诊患者施行唯一标识(如：医保卡、新型农村合作医疗卡编号、身份证号码、病历号等)管理。
⑵在进行标本采集、给药、手术、诊疗操作、输血或血制品等诊疗活动时核对患者信息，至少同时使用姓名、年龄2项核对患者身份，确保对正确的患者实施正确的操作。
13、“危急值”报告制度
⑴医技部门人员知晓本部门“危急值”项目及内容，能够识别确认并即时报告。 ⑵接获“危急值”报告的医护人员应完整、准确记录患者信息、危急值内容和报告者信息，及时向值班医师报告。
⑶医师接获危急值报告后应及时追踪、处臵并记录。
14、临床用血审核制度
⑴临床用血须由主治以上医师签字审批。
⑵临床单例患者用全血或红细胞超过10U血药科主任签名或输血科医师会诊同意并报医务部批准。
⑶临床用血前评估和用血后效果评价制度，并组织实施。 (四)病案质量管理
⑴严格执行借阅、复印或复制病历资料制度。
⑵门诊病历书写执行《河北省医疗机构门诊病历书写质量评估标准(试行)》，病历书写合格率≥90%。
⑶急诊患者建立就诊记录，至少保存包括患者姓名、就诊日期、科别等基本信息。
⑷急诊病房的病历按照住院病历规定执行。 ⑸为急诊留观患者建立留观病历。
⑹住院病历书写执行《河北省病历书写基本规范(2011)》标准，甲级病案率≥90%，无丙级病历。
⑺各项检查申请单书写完整、合格率≥95%。 ⑻住院病历出院7日内归档率100%。 ⑼执行借阅、复印病历资料工作流程。 (六)围手术期关键环节管理
1、结合术前讨论制度、病情评估制度和落实患者知情同意权的有关要求，遵循诊疗规范制定诊疗和手术方案，完善术前检查、手术风险评估，签署知情同意书。
2、严格执行手术安全核查制度
①手术医师熟知手术安全核查制度和工作流程。 ②实施“三步安全核查”并详细记录。 ③手术安全核查项目填写完整。
3、针对术中意外能妥善处臵，依据冰冻病理诊断结果调整手术方式的特殊情况，术前及术中均应征得患者的知情同意，并记录在病历中。
4、手术的全过程情况和术后注意事项及时、准确地记录在病历中；手术的离体组织必须做病理学检查，明确术后诊断，送检率达100%。
5、做好患者手术后工作，并记录在相应的医疗文书中。(七)、重点部门的医疗质量管理
1、麻醉科医疗质量管理
⑴实行患者麻醉前病情评估制度，制定治疗计划/方案，风险评估结果记录在病历中。
⑵患者麻醉前的知情同意，包括治疗风险、优点及其他可能的选择。 ⑶实施麻醉操作的全过程必须记录于病历/麻醉单中。
⑷麻醉复苏室管理措施到位，实施规范的全程监测，记录麻醉后患者的恢复状态，防范麻醉并发症的措施到位。
⑸建立术后、慢性疼痛、癌痛患者的镇痛治疗管理规范与程序，能有效地执行。 ⑹麻醉科应与输血科有效沟通，积极开展自体输血，严格掌握术中输血适应证，合理、安全输血。
2、重症医学科医疗质量管理
⑴重症医学科患者入住、出科符合指征。实行“危重程度评分”，定期评价收住患者的适宜性及临床诊疗质量，并能以此评价改进措施的有效性。
⑵有分级查房制度与执行程序，对医师技术能力实行准入管理，达到《重症医学科医护人员基本技能要求》，对重症疑难患者实施多学科联合查房制度，患者诊疗活动由主治及以上医师主持与负责。
⑶医务人员能够熟练、正确使用各种抢救设备，熟练掌握心肺复苏三个阶段的ABCD四步法技能，定期评价对紧急事件处理的反应性。
⑷对呼吸机相关性肺炎、导管所致的血行性感染、留臵导尿所致的泌尿系感染有预防监控方案、质量控制指标，并能切实执行。
3、检验科医疗质量管理
⑴检验科服务项目满足临床诊疗需要，能够提供24小时急诊检验服务。 ⑵有实验室安全程序、制度及相应的标准操作程序，遵照实施并记录。 ⑶由具备临床检验专业资质的人员进行检验质量控制活动，解读检验结果。 ⑷检验报告及时、准确、规范，严格审核制度。 ⑸有试剂与校准品管理规定，保证检验结果准确合法。 ⑹提供合理使用实验室信息的服务。
⑺开展室内质控、参加室间质评，对床旁检验项目按照规定进行比对和质量控制。
4、病理科医疗质量管理
⑴从事病理诊断工作和技术工作的人员资质符合《病理科建设与管理指南(试行)》要求，诊断与制片质量符合相关规定。
⑵及时提供规范的病理诊断报告，有严格审核制度。
⑶临床病理医师能够解读临床病理检查结果，为临床诊断提供支持服务。支持下级医院解决病理诊断问题。
5、医学影像科医疗质量管理
⑴医学影像(普通放射、CT、MRI、超声、核素成像等)部门设臵、布局、设备设施符合《放射诊疗管理规定》，服务项目满足临床诊疗需要，提供24小时急诊影像服务。
⑵执行技术操作规范，实行质量控制，定期进行图像质量评价。
⑶提供规范的医学影像诊断报告，有审核制度，有疑难病例分析与读片制度和重点病例随访与反馈制度。
⑷有医学影像设备定期检测制度、受检者防护制度和措施，遵照实施并记录。
6、输血科医疗质量管理
⑴具备为临床提供24小时服务的能力，满足临床需要，无非法自采、自供血液行为。
⑵严格掌握输血适应证，根据临床用血需求制定合理的用血计划和安全储血量，确保抢救和急诊用血。根据供血单位血液预警信息，协调临床用血；
⑶开展对医务人员输血知识的教育与培训，开展自体血回输的临床应用，促进临床安全、合理、科学用血。
⑷开展输血质量全程监控，制定、实施控制输血感染的方案，严格执行输血技术操作规范。
⑸落实临床用血申请、登记制度，履行用血报批手续，执行输血前核对和相容性检测制度，做好血液入库、贮存和发放管理。
7、高压氧医疗质量管理
⑴掌握高压氧治疗的适应证、禁忌证，执行医嘱，有完整的工作流程及记录。 ⑵医用氧舱由经培训并具备相应资格的医师负责，操作人员、维护人员取得相应资格证书。
⑶按照规定定期检验医用氧舱，制定紧急情况时的处理措施和方案，并定期演练。
8、放疗科质量管理
⑴放射治疗医师及技术人员按照规定取得相应资质。
⑵有医学物理人员参与制定治疗计划，保证放射治疗定位精确与计量准确。 ⑶实施放射治疗，有明确的规范与流程，定期进行病例讨论，开展效果评价。 ⑷有放射治疗意外应急预案及处臵措施，有能够执行的流程。
三、护理质量管理
(一)临床护理质量管理与改进
1、根据分级护理的原则和要求，实施护理措施，有护理质量评价标准，有质量可追溯机制。
2、依据《护士条例》、《护士守则》、《综合医院分级护理指导原则》、《基础护理服务工作规范》与《常用临床护理技术服务规范》规范护理行为，优质护理服务试点病房按照《住院患者基础护理服务项目》要求落实到位。
3、临床护士护理患者实行责任制，与患者沟通交流，为患者提供连续、全程的基础护理和专业技术服务。
4、有危重患者护理常规，密切观察患者的生命体征和病情变化，护理措施到位，患者安全措施有效，记录规范。
5、遵照医嘱为围手术期患者提供符合规范的术前和术后护理。
6、遵照医嘱为患者提供符合规范的治疗、用药等护理措施，及时观察、了解患者用药和治疗服务的反应。
7、遵照医嘱为患者提供符合规范的输血治疗服务。
8、在实施紧急抢救的情况下，对口头临时医嘱完整重述确认，在执行时双人核查，事后及时补记。
9、保障仪器、设备和抢救物品的有效使用。
10、为患者提供心理与健康指导服务和出院指导。
11、按照《病历书写基本规范》书写护理文件。
12、落实护理查房、护理会诊和护理病例讨论制度。
13、主动报告护理安全(不良)事件与隐患信息的制度，改进措施到位。
14、有护理不良事件的成因分析及改进机制。
15、严格执行护理风险防范措施，如跌倒/坠床、压疮、管路滑脱、用药错误等。
16、严格执行临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范。
17、熟知紧急意外情况的应急预案和处理流程，组织或参与培训与演练。
18、特殊护理单元质量管理与监测
针对手术室、消毒供应中心、新生儿室、介入诊疗室、重症监护室、血液透析室、急诊科等特殊护理单元制定护理质量管理与监测的有关规定及措施，护理部有监测改进效果的记录。
四、医院感染管理
(一)科室质量控制小组有医院感染控制职责并切实执行，定期开展医院感染管理的质控活动，详细记录。
(二) 医务人员积极参加院感知识培训，人数达2/3，合格率≥80%。(三)严格执行多重耐药菌医院感染控制的规范与程序
1、每月开展多重耐药菌医院感染控制，对多耐病例采取有效措施，包括手卫生措施、隔离措施、无菌操作、保洁与环境消毒的制度等。
2、协助抗菌药物临床应用监测与管理，落实抗菌药物的合理应用。严格执行无菌原则与操作规程。 (四)落实消毒隔离制度，防止交叉感染。
1、消毒工作符合《医院消毒技术规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌技术操作规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌效果监测标准》的要求；
2、隔离工作符合《医院隔离技术规范》的要求；医务人员能够获得并正确使用符合国家标准的消毒与防护用品；重点部门、重点部位的管理符合要求。
3、按规定可以重复使用的医疗器械，实施严格的清洗、消毒或者灭菌，并进行效果监测。
(五)医务人员在诊疗过程中应严格遵循手卫生相关要求(手清洁、手消毒、外科洗手操作等)。
(六) 加强卫生安全防护意识，做好职业防护，发生意外职业暴露，按程序处理、上报、检查。(七)按要求上报医院感染信息，确诊院内感染病例24小时内网报告并记录。 (八)传染病管理
1、传染病报告及时率达100%。
2、传染病报卡内容填写完整。
3、传染病登记率100%，尤其对突发疫情和特殊疫情应立即电话报告院感科，同时留住病人。
4、手术及输血病人HIV、HBV初筛率达100%，同时对阳性患者采取严格消毒隔离措施。
(九)按照《医疗废物》处理条例，规范处理医疗废物。
(十)执行外科手术部位感染控制技术指南，围手术期抗菌药物的预防性使用规范 (十一)对下呼吸道、手术部位、导尿管相关尿路、血管导管相关血流、皮肤软组织等主要部位重点监测管理，落实相关预防措施
五、药事管理
(一)加强业务学习，提高技术水平
1、积极参加院科组织的业务学习及理论考试，按时完成业务学习计划。
2、加强科室业务技术培训，每半年进行基本技能考核一次，考核合格率100%。(二)药品库房质量管理标准及目标
1、明确药品检查验收程序，确保无假药、劣药、霉烂、过期药品。
2、认真做好购药计划，严格履行审批程序。执行药品入库验收制度，及时填写出、入库记录。每月由药品质量管理员将入库药品质量情况上报药事管理科质量管理小组。
3、中药库房保证通风、干燥，采取有效措施，防止药品虫蛀、霉烂。
4、按药品理化性能和贮存条件规定，做好药品贮存与保养工作。认真做好干、湿温度控制工作。每天对干、湿温度检查记录两次，保证药品贮存环境符合要求，药品保管完好率100%、中药饮片≥95。
(三)药品调剂室质量管理标准及目标
1、凭执业医师或助理执业医师开具的处方方可调配、销售药品，调配人员无权私自更改处方。
2、认真执行处方制度，履行调剂操作规程，调配处方坚持“四查十对” ，严格审查核对后方可发出药品，避免发生差错事故。调配人及核对人均需在处方上签字。
3、调配处方出门差错率＜1／10000；中药饮片处方称量误差＜±5%、划价误差＜±1%。 (四)特殊药品质量管理标准及目标
1、严格落实《麻醉药品、第一类精神药品管理条例》、《沧州市人民医院麻醉药品、精神药品管理办法》的有关规定。
2、毒、麻、精神药品严格执行采购程序，实行双人验收入库制度。
3、毒、麻、一类精神药品做到专人管理，专柜加锁，专用账册，专用处方，专册登记。逐日消耗统计，帐物相符。
(五)加强对全院特殊药品使用的管理。
1、毒、麻、精神药品处方合格率100%，
2、药品供应质量管理标准及目标
3、做好新药介绍工作，每月一次深入临床了解药品供应情况，建立反馈记录，药品供应率＞90%。
(六)制剂配制质量管理
1、确保制剂所需原辅料的质量。
2、严格执行制剂操作规程，认真做好各种原始登记、记录保存工作，制剂成品率≥90%。
(七)临床药学质量管理标准及目标
1、药师每周深入病区参加查房，指导临床合理用药。
2、积极开展治疗药物血药浓度监测工作。指导抗菌药物合理应用，配合医院感染科做好抗菌药物合理使用的考核与评价工作，抗菌药物的使用管理符合医院制定的《抗菌药物临床应用指导原则实施细则》和《抗菌药物临床应用分级管理办法》，发现问题及时予以指导。
附件
二、沧州市人民医院质量管理目标 (一)法定传染病报告率100％。
(二)重大医疗过失行为和医疗事故报告率100％。
(三)药品和医疗器械临床试验、手术、麻醉、特殊检查、特殊治疗履行患者告知率100％。
(四)完成政府指令性任务比例100％。(五)入出院诊断符合率≥95％。 (六)手术前后诊断符合率≥95％。
(七)临床主要诊断、病理诊断符合率≥60％。(八)CT检查阳性率≥70％。 (九)MRI检查阳性率≥70％。 (十)大型X光机检查阳性率≥70％。 (十一)急危重症抢救成功率≥80％。 (十二)治愈好转率≥90％。
(十三)清洁手术切口甲级愈合率≥97％。(十四)清洁手术切口感染率≤1.5％。 (十五)麻醉死亡率≤0.02％。 (十六)医院感染现患率≤10％。
(十七)医院感染现患调查实查率≥96％。
(十八)临床化学室间质评全年平均及格(VIS≤120)。(十九)血液学室间质评全年平均及格(改良偏离指数DI≤2)。 (二十)免疫室间质评全年平均成绩在全国平均水平以上。 (二十一)细菌室间质评全年鉴定正确率≥80％。
(二十二)普通门诊具有副主任医师以上专业技术职务任职资格的本院医师比例≥60％。
(二十三)院内急会诊到位时间≤10分钟。(二十四)急诊留观时间≤48小时。 (二十五)急救物品完好率100％。 (二十六)合格病历率≥90％。 (二十七)处方合格率≥95％。 (二十八)开展成分输血比例≥85％。 (二十九)输血适应症合格率≥90％。
(三十)挂号、划价、收费、取药等服务窗口等候时间≤10分钟。
(三十一)大型设备检查项目自开具检查报告申请单到出具检查结果时间≤48小时。
(三十二)血、尿、便常规检验、心电图、影像常规检查项目自检查开始到出具结果时间≤30分钟，生化、凝血、免疫等检验项目自检查开始到出具结果时间≤6小时，细菌学等检验项目自检查开始到出具结果时间≤4天。
(三十三)超声自检查开始到出具结果时间≤30分钟。(三十四)术中冰冻病理自送检到出具结果时间≤30分钟。 (三十五)平均住院日≤15天。
(三十六)择期手术患者术前平均住院日≤3天。(三十七)基础护理合格率≥90％。 (三十八)危重患者护理合格率≥95％。 (三十九)医疗器械消毒灭菌合格率100％。
(四十)住院医师规范化培训率100％，培训合格率≥90％。(四十一)三基培训率≥90％，培训合格率100％。
(四十二)患者、医师与护理人员对检验科服务满意度≥90％。(四十三)患者、医师与护理人员对医学影像部门服务满意度≥90％。 (四十四)患者与医师、护理人员对药学部门服务满意度≥90％。 (四十五)已出院患者对医疗服务满意度≥90％。 附三：质量管理组织结构图
附件： 质量管理组织结构图.doc
请按原样寄回，里面放张纸条写明退换货原因，不写我们不知道什么原因，
收货信息：张宪伟 电话18017057151江苏南通川港叠石桥猫空南200米 志浩公寓 第九排第五家
亲你好: 你们的服务很好，由于床单有残次的地方，枕套做工不完善，给孩子使用不合适。谢谢你们的合作。
旺旺号：13931703196 订单编号：471573454768399 支付宝交易号：2013120711001001060078354846 运单号码：3427370609
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胡范八一希望学校义务教育均衡发展
实施方案
为认真贯彻落实湖北省人民政府教育督导室、湖北省教育厅《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》(鄂政督［2011］1号)和洪湖市人民政府教育督导室、洪湖市教育局《关于印发洪湖市义务教育均衡发展督导评估实施方案的通知》（洪政督［2012］1号）文件精神，加快推进我校义务教育均衡发展，缩小与其它学校之间教育水平的差距，切实保障我校服务区适龄儿童接受公平的义务教育。现结合我校实际，制定义务教育均衡发展实施方案。
一、指导思想和目标任务
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，学习实践科学发展观。坚持政府主导，统筹规划，分步实施原则，以推进我校义务教育均衡发展为重点，加快学校办学条件改善步伐，加强学校建设，提高师资水平和教育质量，缩小与其它学校之间差别，推进义务教育均衡、健康、协调发展。具体目标任务是：
1、力争办学条件基本标准；远程教育设备的完好率和使用率均达到100%。
2、力争配齐教师，畅通教师“入口”、“出口”，建立有序的教师交流机制；落实教师培训经费，在岗教师100%参加继续教育；教师学历合格率、高学历比率达到较高水平，60%以上的教师能够使用现代教育技术手段开展教育教学。
3、适龄儿童少年全部按时免试就近入学，“普九”指标高于全省平均水平；困难群体学生全部按时入学就读。
4、全面实施素质教育，开齐课程，开足课时；办学行为符合省定要求；校园管理规范，文化气氛浓厚，学生精神面貌和综合素质良好。
5、义务教育经费实现“三个增长”；及时足额拨付公用经费和教师工资，建立义务教育经费监管机制，公用经费使用合理。
二、实施步骤
根据市人民政府教育督导室、市教育局《关于洪湖市义务教育均衡发展迎检工作安排表》的要求，结合我校实际，义务教育均衡发展工作按以下三个阶段有序推进：
（一）宣传发动、自查自评阶段（2012年3月至4月） 组织开好我校义务教育均衡发展工作动员会，印发工作手册。组织师生学习省、荆州市、洪湖市关于义务教育均衡发展的实施意见、方案和考评细则等，结合学校实际，通过广播、板报、标语、横幅、主题班会等丰富多彩的宣传形式营造工作氛围，引导广大师生和家长明确该项工作的目的和意义、目标任务和方法步骤，认清该项工作对全镇办学条件与办学水平整体提升的助推作用，切实增强抓好建设工作的自觉性和紧迫感。依据湖北省人民政府教育督导室、湖北省教育厅《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》和洪湖市人民政府教育督导室、洪湖市教育局《关于印发洪湖市义务教育均衡发展督导评估实施方案的通知》，开展自查自评工作，找准差距，制定规划，分步推进，限期达标。
（二）组织实施阶段（5月至9月）
按照全面统筹、整体推进、分步实施原则，重点把握好以下三个环节：
1、整治校园环境、添置、规划环节（10至11月份）。要完成的任务是：大规模开展校园环境整治。美化和校园文化建设，使学校达到校园环境整洁、美化；
要最大限度地挖掘、利用公用经费、社会投资等资金，添置、自制教具，完善办学条件；今年公用经费的30%要用在校容校貌、绿化美化、校园文化建设方面；统计、公布各学校添置教学设施投入的经费数额，制定奖补办法；建立健学校创建档案。
2、充实、提升环节（10月至2013年3月）。做好《义务教育法》等教育法律法规的宣传贯彻工作，提高义务教育普及程度，各项“普九”指标高于全市平均水平；开展管理规范化学校评估验收，提升学校管理水平和学生综合素质。
3、模拟评估环节（2013年4月至6月）。按照省检的验收程序，配合上级开展复查，全方位开展模拟评估活动，发现问题，迅速整改。
三、责任分工
根据建设目标要求和相关人员职责，各项任务实行学校人员分包责任制，具体分工如下：
（一）学校人员职责
1、统筹与协调
责任人：黄红祥 领导和指挥学校创建工作，制定创建工作方案。协调沟通上级政府和教育行政部门以及相关镇直部门，督察创建过程，及时组织召开总结通报会。
加强与镇政府、村委会的协调与沟通，争取在资金、土地、政策等方面的支持和帮助；多渠道筹措资金、改善办学条件，力争学校办学条件达到省定办学条件基本标准；制定学校发展规划；加强师德师风建设，开展教师继续教育和青年教师岗位技能竞赛活动；建立成片连线创建联动机制，做好发现、培养、支持重点典型经验推广工作；认真做好“两免一补”工作，开展随班就读支持保障体系建设，保证有学习能力的适龄残疾儿童少年及时入学；指导所属学校制定创建工作方案，加强过程督导、模拟评估工作；完善各种档案资料，做到数目有据，帐物相符，账账相符，规范有序。
2、队伍建设
责任人：夏向兵
按照省定师生比例足额配备教师，力争申请补充空编人数，配合教育局建立城乡学校之间、镇域优质学校与薄弱学校之间教师的交流制度。
3、经费供应和安全保障
责任人：张珍树
协调有关部门加大对教育经费投入，完善义务教育经费保障机制，确保义务教育经费实现“三个增长”，教育费附加足额征收并全部用于教育；教职工工资按时、足额发放，认真落实教师津贴政策，合理安排教育经费，为创建工作筹措足够资金；做好中小学校安全工作，确保无重大安全事故发生。
4、普及程度、学校管理与素质教育
责任人：周胜军
小学、初中适龄人口入学率、巩固率等高于全省平均水平，辍学率低于全省平均水平；义务教育阶段坚持实施免试就近入学制度，合理划分、确定义务教育阶段学校招生范围，无违规以考试、测试等方式选拔新生现象；保障留守儿童等困难群体学生按时全部入学；加强特殊教育工作，落实随班就读支持保障体系，确保三类残疾儿童少年入学率达到95%以上；全面实施素质教育，严格执行义务教育课程方案，开齐课程、开足课时，达到教学基本要求；重视校园环境建设，50%以上的学校达到合肥市制定的园林化校园建设标准；建立中小学生体质监测和卫生防疫体系；充实中小学校体育、卫生、艺术基础设施。
5、教师培训、设施配备
责任人：周胜军
按规定落实教师培训经费，采取多种形式，开展以师德教育、新课程、新知识、新技术为重点的教师继续教育；全镇义务教育阶段专任教师学历合格率和高学历教师比率高于同类学校平均水平。
充分发挥远程教育设备的作用，保证设备的完好率和使用率达到100%；提升远程教育的建设水平，功能开发充分，作用发挥到位；做好图书、仪器等教学设施的装备工作，确保80%以上学校图书、仪器等教学设施达到省定办学条件基本标准。
6、办学行为规范
责任人：周胜军 对全镇学校依法办学、规范办学工作进行严格督促和检查，重点放在省定办学行为“双十条”等有关教育法规的贯彻和落实上，规范学校办学、招生和收费行为。
7、考核与评估
责任人：黄红祥
建立该项工作考核评价制度，定期对我校与其它学校之间的办学差距进行监测分析，并以适当方式公布；组织开展学校创建工作专项督导和综合评估。
四、保障措施
（一）加大经费投入
学校要采取多渠道筹措资金，加快学校办学水平提升步伐；在保证原有公用经费的12%用于充实教学设施的基础上，今明两年按新标准增加的公用经费必须全部用于改善学校办学条件。
（二）加强组织领导
学校成立义务教育均衡发展工作领导组（名单附后），研究解决建设工作中存在的问题，明确职责分工，加强协调配合，确保该项工作顺利实施。
（三）强化过程督导
要建立义务教育均衡发展工作定期检查通报制度。每月对义务教育均衡发展创建工作运行情况进行排序通报，落后的责任人做出表态发言。二是及时总结创建义务教育均衡发展工作经验，指导该项工作顺利开展。
（四）纪律要求
创建工作是今明两年全镇教育工作最大的政治，领导班子和教职工必须做到：
1、树立大局意识，服从领导，听从指挥。
2、分工明确，责任到人，落实包干，完成任务不打折扣。
3、不应付了事，不推诿扯皮，不挑肥拣瘦，不弄虚作假。
4、严禁打乱正常教学秩序，严禁借创建之名加重教师和学生的经济负担，更不准借机乱收费。
（五）建立奖惩机制
学校根据综合考评结果，实施奖惩。奖励分过程性奖励和终结性奖励，投入创建的资金和设备主要通过奖励的方式调动各方面工作积极性，对创建成效突出。对创建措施落实不力，不能按期完成任务的，列为创建事故，责令限期整改。对没有完成创建任务，考评成绩差的个人，学校通报批评。
附：乌林镇胡范八一希望学校义务教育均衡发展领导小组名单 组
长：黄红祥 副组长：周胜军
成
员：夏向兵 张珍树 甘忠文
胡范八一希望学校
2012-3-2
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新乡市商务局
关于印发《创建市级文明单位实施方案》的通知
各科室：
根据《河南省文明单位建设管理条例》有关规定，我局今年创建市级文明单位。为确保成功创建市级文明单位，《新乡市商务局创建市级文明单位实施方案》已经局创建工作领导小组研究同意，现印发给你们，望结合实际，认真贯彻执行。 附件：新乡市商务局创建市级文明单位实施方案
二〇一二年三月十三日
新乡市商务局
创建市级文明单位实施方案
为进一步提高文明建设水平，不断深化和拓展文明建设内涵，全面提高干部职工的文明素质，推动各项工作再上新台阶，实现创建市级文明单位的目标，结合我局实际，特制定本实施方案。
一、指导思想和创建目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以市、区文明委有关文件为依据，认真开展公民道德建设活动，严格按照市级文明单位创建管理条例和准则，以强力推进“市民文明素质提升工程”为载体，以开展“四讲四做”、争当道德之星活动为基本内容，以开展“文明出行”活动为突破口，健全和完善各项规章制度，以实现规范化管理为着力点，以创建优美和谐的工作、生活环境为基础，以提高干部、职工的文明素质和理论素养为关键，把创建省级文明单位为促进单位建设，推进各项工作的重要载体，在全局形成一种爱岗位、促和谐、争一流的良好风尚，努力是我局成为社会主义精神文明建设的示范窗口。力求领导班子团结奋进、锐意改革，思想政治工作切合实际、深入扎实，管理制度科学规范，廉政教育、普法教育深入人心，工作及生活环境整洁优美，广大干部职工精神饱满、奋发向上，创新意识强、工作效率高，工作业绩突出，精神文明建设成果显著，达到市级文明单位标准，确保实连创建市级文明单位目标。
二、创建活动与措施
（一）领导重视和宣传发动方面
1、加强领导班子建设，使之成为团结协作、作风民主、开拓创新廉政勤政、以身作则的领导集体；创建活动摆上重要议事日程、常抓不懈，领导班子每季度召开一次专题会议研究精神文明建设工作；
2、召开创建市级文明单位动员大会，邀请市区文明办领导专家讲课培训；
3、向全体干部职工发放创建市级文明单位倡议书，号召全体干部职工共同参与市级精神文明创建活动；
4、将创建市级文明单位任务指标纳入中心与各科室签订的年度目标责任书，任务到科到人，加强绩效考核，奖惩兑现；
5、局域网站开辟创建市级文明单位活动专栏；
6、开展形式多样的精神文明建设知识宣传培训活动；
7、加强创建氛围建设，制作创建标语、文明用语等宣传标牌，营造浓厚的创建氛围；
8、落实廉政建设责任制，班子成员签订廉政目标责任书；
9、制作党务、政务公开栏，落实“五公开一监督”制度；
（二）职工精神文明建设活动方面
职工精神文明建设活动以强势推进“市民文明素质提升工程”为载体，以开展“四讲四做”、争当道德之星活动为基本内容，以开展“文明出行”活动为突破口，重点做好以下工作：
1、加强文明细胞建设，务实有效地开展“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”等创建活动；
2、加强制度建设，进一步建立健全精神文明建设各项规章制度，创建工作实现规范化，科学化、精细化、常态化管理；
3、规范干部职工行为，改进机关作风，提高办事效率；
4、切实抓好政风行风建设和职业道德建设；
5、进一步完善职工教育、文化活动、体育活动场所，办好阅览室、职工之家等文化设施，加强文化阵地建设；
6、举办2010年春季职工运动会；
7、坚持为职工办好事、办实事，逐步改善职工工作、学习、生活条件；
8、认真整理充实创建档案资料，做到随时收集，准确无误，及时归档，规范管理；
（三）环境治理方面
1、搞好办公区的绿化美化净化，做到三季有花、四季常青；
2、做好办公区的卫生管理工作，做到无卫生死角，办公室桌椅摆放统一，物品整洁、卫生，各种物品摆放规范整齐；
3、单位爱国卫生运动常态化、规范化、制度化、搞好中心环境卫生检查；
4、落实健康教育措施，保持无烟单位；
（四）普法教育和综合治理方面
1、采取举办培训班、专题讲座等多种形式，进行广泛的法制宣传教育，使工作人员做到知法、懂法、守法；
2、严格社会治安综合治理和信访稳定工作责任制，加强治安防范，速决各类刑事案件和治安案件的发生；
3、加强计划生育工作，严格执行计划生育工作条例和各项规章制度，无计划生育和其它违反计划生育规定的现象；
（五）业务工作方面
开展“爱岗位、促和谐、争一流”活动，各项业务工作步入全省、全市先进行列。
三、创建工作的实施步骤
为实现创建市级文明单位的工作目标，创建工作共分三个阶段进行：
第一阶段：宣传发动阶段（2月中旬—3月下旬）本阶段要召开创建市级文明单位动员大会，安排部署创建工作。组织干部职工深入学习《河南省文明单位建设管理条例》等有关文件，使干部职工充分认识到抓创建就是树形象，抓创建就是优环境，抓创建就是促发展，充分调动干部职工参与创建工作的积极性和主动性。在全局迅速掀起创建市级文明单位的高潮。
第二阶段：全面实施阶段（4月上旬-9月上旬）本阶段要严格按照市级文明单位考核标准，坚持硬件、软件一齐抓。在市、区文明委的指导下，认真抓好领导班子建设、干部队伍建设、制度建设、加强综合治理、环境卫生治理，全面落实各项创建活动措施。局精神文明建设工作领导小组要定期对创建工作开展情况进行督导，及时总结成绩、查找不足，对存在的问题，研究制定具体整改方案，明确责任人，集中时间、集中力量、高效率、高标准地进行整改并对整改情况进行复查，直至达到验收标准为止。
第三阶段：巩固、迎验阶段（按照市区文明办工作安排）本阶段精神文明建设领导小组要规矩创建工作情况，及时对前段工作进行总结，并对照考核标准进行自查自验，全面做好迎检准备工作。全体干部职工要全力以赴，以最优异的成果、最佳的精神面貌迎接考核验收。
四、创建要求
创建市级文明单位是今年我局工作的重中之重。各支部、各科室都要进一步统一思想，提高认识，切实把思想统一到科学发展观、统一到构建和谐社会、构建文明和谐团队这一高度上来。一要坚定信心。进一步增强使命感、责任感、紧迫感。要清醒地看到，我局的创建工作还需要做大量艰苦细致的工作，全体干部职工要树立大局意识和集体荣誉观，把思想统一到局党委决策上来，全员参与、人人努力、志在必得。二要精心组织。各科室要精心准备、精心设计，对创建标准任务人人知晓、人人明了，创建活动措施要横向到边、纵向到底、做到无缝衔接。三要狠抓落实。创建工作要一级抓一级，层层抓落实，要干实事、出实效，要令行禁止，不讲条件，不打折扣。四要责任追究。各科室要把创建市级文明单位当做政治任务来抓，完不成目标任务的要追究相关责任人责任。
五、组织领导和工作职责
为加强创建市级文明单位工作的领导，经研究决定成立新乡市商务局创建市级文明单位工作领导小组：
组长：薛永宏
副组长：洪飞
成员：王贵滨、李海潮、叶金明、李军、王立新、
曹慧芳、朱世峰、程乡生 领导小组下设办公室： 主任：洪飞（兼） 副主任：张二雁、桑新惠 成员：各科室负责人
职责任务：
1、负责创建市级文明单位工作的组织协调；
2、制定创建方案；
3、编发创建简报；
4、负责单位综合治理达标；
5、负责创建宣传培训工作；
6、负责创建外联工作；
7、负责本单位创建工作资料收集、整理、总结；
8、收集完善单位管理规章制度；
9、负责开展文明科室、文明职工、文明家庭评选活动；
10、根据机关干部职工在创建工作的表现提出奖惩意见。
推荐第9篇：方案
射阳县耦耕卫生院
中医药科普知识宣传及项目实施方案
为切实做好卫生院的中医药文化特色建设和普及宣传工作，根据上级文件精神，结合本我院实际，制定如下方案：
一、项目主题
弘扬中医药文化，推动社区中医药特色服务建设；普及社区中医药特色服务建设；普及中医药知识，促进居民全方位健康素质提高。
二、实施范围
本镇所辖区街道、居委以及村社。
三、项目目标
1、宣传党和国家的中医药方针政策，加深广大群众对中医药的认识和理解，增强社会对中医药的普遍认同。
2、普及中医药文化和知识，满足群众日益增长的中医药知识需求，弘扬中医药文化，推广健康生活理念。
3、扩大中医药影响，树立良好社会形象，促进中医药事业发展营造有利的社会舆论氛围和文化环境。
四、项目内容
（一）中医药文化科普巡讲
1、筹备活动：动员组织中医药人员在院内外及周边社区，利用下社区巡视及专题健康教育活动或义诊咨询活动等，开展“中医中药社区行”等主题活动，将中医药的科学理念和特色服务，融入“六位一体”的社区卫生服务中。
2、讲座内容
①春季中老年养生及保健 ②和谐理念与中医养生
③避疫健身话端阳—听中医讲那养生的故事系列之一 ④冬病夏治话伏疗 ⑤敬老延年话重阳
3、听讲对象
社区居民与健康教育人群
4、完成期限
在11月30日前，至少完成三次讲座。
（二）中医药现场宣传互动
1、活动目标：面向基层，服务群众，以社区居民及就诊患者为重点开展宣传，使群众尽可能多地了解和掌握中医药知识。
2、活动形式：因地制宜，下半年筹办社区中医药文化节活动，开展义诊咨询、文体表演、知识竞赛，传授健身方法，普及游艺互动等形式进行现场宣传、扩大影响，增加受众兴趣。
3、具体要求：加强内外合作，突出中心特色，扩大受益人群，带动各社区居委联动参与，不少于二千人的总数。
（三）中医药特色宣传普及基层
1、工作方式：院墙内外宣传横幅，对街橱窗、院内走廊、过道等，中药实物展示窗、保健茶方宣传栏、大屏幕电子显示屏等形式，宣传中医药特色项目，普及中医药知识。
2、工作内容：普及内容包括中医药文化历史、中医保健养生知识、中医适宜技术运用、中医治疗常见多发病展示等。
3、具体要求：立足居民及患者需求，根据季节、气候及阶段性社区卫生任务要求，结合本院中医科推出相关特色服务项目，分长期留存宣传栏目和短期重点宣传栏目同时实施。内容尽量通俗易懂，图文并茂，贴近实际，宣传材料及专题版面均需标注“××省中医药知识宣传普及项目“字样。
五、总体要求
1、要注意将三种宣传形式在相关活动中有机结合，提高效率并有所创新，尽量使活动丰富多彩。
2、适当借助有关媒体、增加宣传广度和力度，并利用网络平台，及时报道中心中医药服务动态和相关服务信息，如讲座预告等。并及时反馈以利改进。
3、做好每次宣传活动的资料收集和台账整理。
六、切实组织实施与定期汇总
1、争取相关领导和当地街道社区居委的支持帮助，争取院内各相关科室及周围居民的协作配合，使各项任务落实到位。
2、根据上述宣传服务方案，有条不紊地推进宣传工作，特殊情况及时调整或更新，确保年内总体宣传任务的顺利完成。
推荐第10篇：方案
关于开展党的群众路线 教育实践活动的实施方案
按照中央和省、市、县委委的部署，从2014年2月开始，在县机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，党组织隶属于县委的省直单位，深入开展党的群众路线教育实践活动，到2014年9月基本结束。根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施方案》和双鸭山市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求，结合我镇实际，制定实施方案如下。
一、指导思想、目标任务和基本原则
(一)指导思想。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、宝清县的群众路线教育实践活动动员大会精神，以加强党的基层组织执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以为民务实清廉为主要内容，以转变工作作风、密切联系和服务群众切入点，以乡镇党委班子、村两委班子和干部为重点，对照中央八项规定、自治区党委十项规定，查摆问题，开展批评与自我批评。切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，着力解决在联系群众、服务群众方面存在的突出问题，全面提高“四个服务”水平和做好新形势下群众工作的能力，更好地完成法制办肩负的各项任务，为全县各乡镇经济社会又好又快发展筑牢维稳基础、凝聚发展动力。
(二)目标任务。以为民务实清廉为主要内容，以法制办领导班子和处级以上党员领导干部为重点，把解决“四风”问题贯穿教育实践活动全过程，切实解决在贯彻落实群众路线方面存在的突出问题，重点抓好以下六个方面：一是加强政治纪律教育。坚定正确的政治方向，牢固树立稳定压倒一切的思想，教育引导党员干部自觉做到“三个清醒认识”，推进党员干部面对大是大非敢于发声亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出。二是加强思想教育。深入开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育，开展党性党风党纪教育、道德品行教育和优良传统教育，使党员干部坚定理想信念，树立群众观点，增强公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神追求。三是解决突出问题。排查宗旨意识、工作作风、职业操守等方面存在的问题，进一步解决法律理论与法治实践相统
一、法律效果与社会效果相统
一、政府法制工作与政府部门工作相统一的能力问题；进一步解决领导干部身先士卒、率先垂范、不尚空谈、真抓实干的“动手”能力不足的问题；进一步解决在工作作风上责任心事业心不强、工作标准不高不严的问题；进一步解决在严格执行办公厅和法制办的各项管理制度、落实厉行节约各项规定方面存在的问题等。四是提升工作能力。紧紧围绕法制办主要职责任务，着眼于全方位提升政府法制工作水平：政府立法工作进一步民主科学，化解社会矛盾工作进一步定纷止争，行政执法监督工作进一步规范有力，政府法制宣传工作进一步生动活泼，优质高效发挥政府法制机构在推进依法行政、建设法治政府工作方面的参谋、助手和法律顾问的作用。五是完善制度机制。对照查摆出的问题和征求到的意见建议，进行认真分析和研究，采取有效措施加以改进；完善法制办各项管理制度、工作制度、学习制度，形成科学完善的制度体系和运行机制。六是加强文化建设。积极参加上级部门组织开展的各项文体活动，开创宽容包容、积极向上、正气满堂的高尚精神，形成政务顺达高效、服务有序规范、内外和谐共事、各项工作争创一流的良好风气。
（三）基本原则。坚持围绕中心、服务大局，紧密结合省、市、县委中心工作和政府法制工作重点，深入开展教育实践活动，确保教育实践活动取得实效。坚持正面教育为主，深入学习党的基本理论和党的章程，学习优秀党员于海河的先进事迹，引导党员干部深刻认识党的性质、纲领和全心全意为人民服务的根本宗旨，充分调动党员干部参加教育实践活动的积极性、主动性。坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，讲真话、讲实话，崇尚真理、改正缺点错误，使全体党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲究实效，着眼于解决存在的突出问题，请服务对象和党员群众广泛参与，自觉接受各方面的监督，切实将存在的问题纠正彻底。坚持领导带头，发挥模范表率作用。主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，认真落实教育实践活动各项工作。
二、活动目标任务和要解决的突出问题
（一）目标任务。走群众路线，要领导联系干部，干部联系群众，突出乡镇党委班子、村（社区）两委班子和领导干部这一重点，确保全体党员有活动中受教育。全面落实党的十八大、省、市、县委各项部署，强化政治标准、加强作风建设，教育引导党员、干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。使党员、干部政治进一步坚强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，提高为民服务的效率，尽量让所有党员干部做到“进百家门，认百家人，问百家计，帮百家事”。
（二）要落实为民、务实、清廉要求。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
（三）要着力解决突出问题。主要是坚决反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督；坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
我镇要结合实际，着力解决以下6个方面的问题： 一是工作作风问题。例如在编不在岗，在岗不工作，工作不积极，接待群众作风粗暴等。部分村干部工作不到位，避重就轻，办事不公开、不公正。有个别村财务没有公开等问题。二是思想懈怠，缺乏学习提高的动机和意识。不积极主动学习，关起门来过日子，不求有功，但求无过，不想拼、不敢闯，等、靠、要思想严重，缺乏责任意识和主人翁精神。三是搞形式主义，做表面文章。工作漂浮，追名逐利，走形式，走过场，不讲求实际效果，领导在与不在不一样，会上会下不一样，人前人后不一样，搞两张皮、两幅嘴脸。四是官僚主义，群众观念淡薄。对待困难的群众冷漠、处理问题简单粗暴。不善于沟通，做群众工作能力不强；听群众意见建议不多，为群众所想不够，解决群众反映的突出问题不积极；不亲民爱民，对等群众根本态度不端正；不搞调查研究，不稿科学论证，拍脑袋做决策。五是享乐主义，艰苦奋斗观念不强。讲待遇，求享受，怕苦怕累，不追求干事业；见利益就上，遇困难就让，讲排场、比阔气，贪图安逸。六是纪律不严，行风不正。纪律松驰，作风散慢，执纪不严，有法不依、有章不循，宽己严人，办事拖拉，推卸责任，办事马虎。甚至吃拿卡要，侵占公共利益和群众利益。
三、方法步骤，总体安排
教育实践活动根据县委统一部署,以领导干部为重点，确保教育实践活动覆盖到每一名党员，时间从今年4月开始至9月基本结束。活动不分阶段、不搞转段，着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制3个环节。要坚持问题导向，边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把解决问题贯穿始终，使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来。
（一）学习教育、听取意见环节（4月至--）
1、前期准备、思想动员。召开动员大会，作出部署，明确要求，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义和必要性，增强群众路线是党的生命线的思想认识。 认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，着力提高思想认识，强化群众观念。通过大讨论活动，从根本上解决“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众；解决“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；解决“我是谁”的问题，正确定位自己，争做让党和人民满意的公仆。
2、组织学习。
一、组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、党的十八大报告、十八届三中全会精神和学省、市、县委领导同志有关讲话和会议、文件精神，重点学习习近平同志系列讲话精神，以及王岐山同志在黑龙江省调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神，研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料和毛泽东同志《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对本本主义》等经典文章。
二、全面开展“三学三比”活动，把学习活动抓实抓好。围绕学党章、比思想武装牢不牢；围绕学理论、比履行义务好不好；围绕学先进、比服务意识强不强，从而引导党员干部在学习中强化群众观点、树牢宗旨意识、交流思想认识。
三、扎实开展“改作风、树形象、促发展、惠民生”专题座谈会，做到大会交流与小会发言、专题辅导与座谈讨论相结合。通过开展学习讨论，一问我是谁、强化公仆意识，二问为了谁、强化宗旨意识，三问依靠谁、强化群众意识，进而把学习活动不断引向深入。
3、开展主题教育。一要大力弘扬“博爱、自信、务实、争先”的宝清精神，组织开展“学海河、转作风、见行动”主题教育。要在学习全省优秀共产党员于海河同志先进事迹中开展“四学四问”大讨论活动。即：一学于海河求真务实的精神，问自己作风能否破除形式主义；二学于海河为民服务的理念，问自己工作能否力戒官僚主义；三学于海河淡泊名利的境界，问自己思想能否摒弃享乐主义；四学于海河勤俭节约的品质，问自己生活能否抵制奢靡之风。要以于海河同志为镜，扪心自问、自我拷问，问出责任、问出义务、问出差距、问出平和、问出动力。二要以纪律教育、作风教育、廉洁教育为主要内容，组织开展“为民务实清廉，改进工作作风”警示教育专项行动。要集中组织观看《四风之害》、《廉政准则》情景短剧、《生命线》、《农民之子于海河》教育专题片等视频教材，参观廉政教育基地，增强忧患意识、危机意识、责任意识和廉洁自律意识，传递党的优良传统和作风正能量。三要灵活采取“请进来”、“走出去”等有效办法，积极组织党员干部学习党的群众路线教育实践活动中涌现的好经验、好做法以及先进典型。要重点集中观看《在回归中前行——甘南现象解读》等专题片，教育引导党员、干部坚持以满足群众所想、所盼、所需为目标，增强宗旨观念，转变工作方式，主动自觉地服务群众。
4、深入听取意见。坚持“从群众中来，到群众中去”的思想理念和工作方针，结合实际，创新听取意见的方式，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把开展“五深入——走进群众听”与“六评议——组织群众评”结合起来，深入企业、农村、社区、窗口单位、重点民生项目真心听取群众意见；由党代表、人大代表、政协委员、老干部代表、企业代表和群众代表评议县级党政班子及成员，评议重点部门和乡镇，评议干部选拔任用工作，评议政法部门，评议民生工程和利民实事的落实情况，评议经济发展环境。领导干部要沉下身子，深入“两代表一委员”工作室，深入督导单位和联系点，通过召开座谈会、走访谈心等形式，广泛听取意见，特别要注重听取工作对象和服务对象的意见，倾听基层群众的真实呼声。要采取设立意见箱、下发征求意见函、开通网上信箱和手机短信等多种形式，及时了解群众的意见要求。要重视来信、来访等“送上门”的意见，注意运用好纪检、组织、审计、信访工作渠道、活动前期准备阶段调研反映和了解的有关情况，统筹做好征求意见工作，防止相互征求意见搞“公文旅行”、“函来函往”，防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。
（二）查摆问题，开展批评环节
1、找准找实突出问题。坚持问题导向，对照习近平总书记讲话中列举的“四风”问题的突出表现，认真检查反思，主动认账。结合思想、工作、生活实际和成长经历，通过自己查摆找、集体会议找、上级点评找、群众评议找的“四找”方式，通过“五查”办法，全面查找“四风”问题具体表现。一要对照“四面镜子”查，看宗旨意识是否淡化，看纪律规定是否严守，看群众利益需求是否得到维护；二要以下看上查，从基层暴露出的问题，从干部群众的意见建议中反思上级领导机关、领导班子、党员领导干部存在的“四风”问题；三要剖析案例查，通过剖析反面案例、信访积案和群体性事件，看是否存在类似的苗头性、倾向性问题；四要立足岗位查，从职责履行得怎样、手中权力用得怎样，查找“四风”问题；五要见微知著查，从吃、住、行等日常生活的小节上，查找“四风”方面存在的问题。在全县大力开展“七查”活动，查人民群众反映强烈的“四风”问题，查影响经济发展环境的案件和“三乱”现象，查公职人员侵害群众利益案件，查公职人员在背后蛊惑煽动群众上访案件，查司法不公案件，查工作作风及工作纪律，查教师强补课、医生收红包等群众关注的热点问题。各级党政机关要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》进行检查；乡镇、村要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查；窗口单位和服务行业还要对照本行业本单位优秀标准和先进典型进行检查；其他基层党组织要立足自身承担的职责任务，对照基层服务型党组织建设的目标要求进行检查。
2、认真撰写对照检查材料。县机关领导班子和领导干部、科级单位领导班子及其成员、党组织隶属于县委的省直单位领导班子及其成员要认真撰写对照检查材料。村和社区等其他基层组织的党员干部，可不撰写对照检查材料，但要认真查找问题，并明确提出整改措施。对照检查材料，要做到“四个写清楚”，即：把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神、执行省委省政府九项规定、市委“三个带头，八项注意”规定和县委十项规定的情况写清楚；把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚；把存在问题的思想根源写清楚；把对存在问题的整改措施写清楚。要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律方面深挖“四风”问题的思想根源，看是否在重大政治考验面前有政治定力；看群众观点牢不牢、感情深不深；看是否时刻牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作；看维护中央权威是否高度自觉、贯彻党的路线方针政策是否坚定。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要正面回应干部群众关切和所提的意见建议，要有具体实在、便于操作、量化细化的整改措施，要层层审核做到“四把关”，领导班子和主要领导的对照检查材料要报上级分管领导审核把关，党政负责人的对照检查材料要相互交流把关，班子成员的对照检查材料要由党组织主要负责同志审核把关，在专题民主生活会召开前，领导班子及其成员的对照检查材料要报督导组审阅把关。
3、开好专题民主生活会和组织生活会。要坚持时间服从质量，认真组织召开专题民主生活会。会前，主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间要深入开展谈心交心，做到“四必谈”，即：班子集体的问题必谈，自身的问题及整改的打算必谈，对方的不足和改进的建议必谈，拟在会上开展批评的问题必谈。避免避重就轻、评功摆好，只谈工作、不讲问题，泛泛而谈、偏离“四风”，真正达到交流思想，互相帮助，增进团结的效果。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，敢于动真碰硬，揭短亮丑，不遮掩问题、不回避矛盾，坚决防止对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”的现象。会后，要在一定范围通报民主生活会情况，切实做到“四公开”，要对群众普遍关心、反映强烈和民主生活会上查找出来的问题公开、整改措施公开、整改时限公开、整改责任单位和责任人公开，主动接受服务对象和社会群众的监督。其他基层党组织要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在的问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。要加强对专题民主生活会和组织生活会的指导，领导班子召开专题民主生活会时，要请上级领导到会点评，如条件允许，上级纪检、组织部门要派人参加民主生活会。基层党组织专题组织生活会也要认真做好会前各项准备工作，防止简单化、流于形式。
（三）整改落实、建章立制环节
1、制定整改方案。要把边查边改贯穿党的群众路线教育实践活动全过程，在即知即改、立行立改的基础上，从本环节开始，各级领导班子就要认真制定整改方案，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点，明确任务书、时间表和责任人，按照问题的轻重缓急和难易程度，分门别类提出整改意见，既有近期目标，又有中长期安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性，不提不切实际的口号。整改方案要由“一把手”负责组织制定，并经上级督导组审核把关后，报上级党的群众路线教育实践活动领导小组办公室审定。领导班子成员要制定个人整改措施。村、社区和非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织要列出问题清单，明确整改措施。要注重边查边改，以落实到基层的整改成效检验活动成果；要注重上下联动，把基层整改的问题和需要上级帮助解决的问题结合起来，以上带下、以下促上，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。
2、狠抓专项整治。要不折不扣地落实中央和省、市、县委确定的专项整治任务，明确牵头部门和责任部门，要切实通过开展“九清”活动，清理超标公务车辆，清理机关事业单位超编超职数用人和违规配备的干部，清理公职人员长期离岗问题，清理违规享受低保医保待遇，清理党员领导干部会员卡、会员证、商业预付卡和因公因私护照，清理领导干部转岗离任仍占住房和公用车辆，清理领导干部超面积、超标准办公室，清理文件和各项审批事项，清理各部门小金库、公款送礼、滥发奖金补助以及实物等违反财经纪律行为，集中力量对文山会海、检查评比泛滥，服务意识不强、生冷横硬、公款吃喝、奢侈浪费、“三公”经费开支过大，教师强补课、医生收红包、部门乱收费等侵害群众利益行为等问题。下猛药、出重拳、用重典，一项一项整治。要结合履行职能职责和作风建设实际，确定专项整治重点，尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重，坚决一抓到底。同时，要强化正风肃纪，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、梗阻病、享乐病、挥霍病。加强领导班子建设，严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整；对在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。要加强基层党组织建设和党员教育管理，对软弱涣散的基层党组织进行集中整顿；对长期不起作用甚至起负作用的党员进行严肃教育，对不合格的党员要严肃党纪，给予组织处理。
3、健全制度规定。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面的突出问题，以改革创新精神，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化、长效化。要注意把中央和省、市、县委以及各单位各部门出台的制度和办法，在党的群众路线教育实践活动中承接好、贯彻好，防止简单照抄照搬、重复建制度。特别要建立和完善民意测评、重大项目民意评价和专家论证、重大工程报审备案、政府投资项目和民生工程审计监督、大额资金使用审批、融资运作风险评估、“四风”举报、领导干部出差追踪问效、福利发放检查、党政干部公推、“三公”经费公示公开、社保医保低保公示公开和违法违纪举报双向查处追究制度等制度，坚决纠正部门和行业不正之风，严厉整治不作为、慢作为、乱作为等问题。要全面推行“八公开”，即：选人用人公示公开、县财政预算公示公开、大额资金拨付使用公示公开、政府投资项目招投标公示公开、“三公”经费公示公开、领导干部查摆问题公示公开、党务政务公示公开、领导干部因公因私出境出国公示公开。要强化制度执行，增强制度的刚性约束，提高党员、干部依法按制度办事意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，防止“破窗效应”，防止制度成为纸老虎、稻草人。
四、加强组织领导
开展党的群众路线教育实践活动，是全党政治生活中的一件大事。各级党组织和广大党员要统一思想，充分认识开展教育实践活动的重大政治意义和历史意见，要增强政治意识、大局意识和责任意识，要高度重视，统筹安排，周密部署，精心组织，切实做到把不断提高党员领导干部的思想认识贯穿始终，把调动广大党员干部的积极性贯穿始终，把抓落实求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终。
1、成立机构，明确责任。成立深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，领导小组办公室设在党委办公室。所有党员领导干部都要贯彻落实好党委的部署和要求，认真抓好分管部门的学习实践活动。各级基层党组织也要建立教育实践活动领导小组，具体负责教育实践活动。各党总支、支部要认真开展教育实践活动，充分发挥基层党组织的作用，确保活动质量。
2、精心组织，抓好落实。各党总支（支部）要根据上级和党委的要求，结合实际制定教育实践活动的实施方案，上报教育实践活动领导小组办公室。教育实践活动的每个环节，各党总支（支部）要根据自身实际，切实开展教育实践活动，创出自己特色，镇领导小组办公室要对各党总支（支部）的活动开展全程指导，及时掌握情况，总结推广好的做法，注重实效，确保把“规定动作”做到位，把“自选动作”做实在，确保活动扎实推进，不走过场。
3、广泛宣传，营造氛围。充分运用网络、报纸、电视等网络宣传方式，大力宣传开展教育实践活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，为教育实践活动营造良好的舆论氛围。
4、真抓实干，创出成效。开展教育实践活动，责任重大，使命光荣，要以高度的政治责任感和历史责任感，求真务实，开拓创新，要把教育实践活动与认真做好各项工作以及党员、干部履职尽责结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。正确处理好日常工作与教育实践活动的关系，努力结合村镇中心工作，把开展教育实践活动作为推动各项工作的重要动力，作为加快农村建设的重要推动力，确保教育实践活动取得实实在在的成效。
五、搞好总结验收
在教育实践活动基本完成时，教育实践活动领导小组办公室将开展教育实践活动的基本情况、主要特点、经验和成效、存在不足和努力方向，形成总结报告上报上级教育实践活动领导小组办公室和县委督导组。教育实践活动结束时，召开全体党员干部大会，总结教育实践活动情况，通报整改方案，明确整改任务的落实责任，对领导班子和领导干部进行民主评议，进一步促进和巩固教育实践活动的成果
六、活动要求
（一）加强领导，精心组织。落实主要领导同志承担起第一责任人的责任；健全机构，完善制度，密切配合，形成工作合力。领导小组要深入基层、深入群众、深入调研，经常研究问题，定期报告工作，切实加强组织领导和工作指导。
（二）选好载体，相互促进。党的群众路线教育实践活动要把服务群众、解决问题，贯穿主题实践活动全过程。注重工作结合，把党的群众路线教育主题实践活动与学习型党组织建设结合起来，与基层党组织创先争优结合起来，与加强和改进社会管理创新工作结合起来，认真落实自治区、地委和县委确定的党的群众路线教育主题实践活动各项任务，切实把教育活动转化为改进工作的内在动力，努力实现教育活动与各项工作两手抓、两不误、两促进。
（三） 讲究方法，确保成效。整个教育实践活动，要结合少数民族地区地域区情和活动对象知识结构等实际情况，用通俗易懂、简单实用的方法，把教育学习和实践活动有机结合起来，立足边学边查边改，把学习、宣传、查摆、整改贯彻于活动始终，注重统筹谋划，创新工作举措，建立长效机制，确保党的群众路线教育实践活动取得成效。
第11篇：方案
三台县白雀学校环境综合整治
实施方案
为了进一步优化我校校园周边环境，营造安全、文明、健康、有序的教育环境，促进教育发展，推进文明学校建设进程，为认真贯彻落实绵阳市教育局关于加强城乡环境综合治理工作的有关文件和会议精神，突出学校环境综合治理工作的特点，增强学校环境综合治理工作的针对性，根据《绵阳市教育局关于印发的通知》(绵教办发„2009‟67号)有关要求,结合我校实际，结合学校周边的环境现状，特制定如下工作方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，围绕统筹推进“两个加快”的工作主题，以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为标准，以校园环境卫生和校容校貌、校园秩序为重点，加快营造清洁、整齐、优美的校园及周边环境，全面提升学校基础设施和管理水平，进一步提高师生卫生文明素质和道德修养，着力提升发展校园环境质量，加快教育灾后重建步伐，牢固树立科学发展观，以立党为公、执政为民为宗旨，以净化校园周边环境、维护正常的教育教学秩序为目标，以县政府确定的校园周边环境综合整治范围为重点，坚持条块结合、属地管理、校地共建、综合治理的原则，协调、动员各种社会力量，集中整治我校校园周边环境，着力解决校园周边区域管理中存在的生活环境脏乱差、居住环境隐患多等问题，为全校师生身心健康和学校均衡发展创造良好外部环境。
二、整治范围和目标
（一）总体目标：力争通过一年半时间的努力，全面实现校园及周边垃圾废墟全部清除、建筑风貌明显提升，校园及周边环境明显改善，师生学习、生活、工作条件明显提高，师生卫生文明素质和道德修养水平明显提高的工作目标。
（二）2009年度目标：校园及周边垃圾废墟全部清除，学校灾后重建工作取得明显的成效，学校及周边环境社会治安得到改善，师生的思想道德素质得到提高，创造清洁、整齐、文明、优美的校园环境。通过整治，使校园周边区域内的治安状况明显好转，交通秩序井然有序，不良现象得到遏制，文化环境得到净化，违法建设得到治理，卫生死角得到清理，基础设施配套完善，市容环境整洁优美。
三、整治任务和责任
（一）集中整治学校内部管理环境。全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的各项要求，坚持“多层次加强管理、多题材相互结合、多形式开展活动、多角度优化环境”的原则，加强学生的思想政治和道德品质工作，使德育工作进宿舍、进教室、进家庭；落实学校安全保卫工作责任制，加大值班、值宿工作力度，严禁外来人员随意进入校园；对学生宿舍和人员集中场所进行全面排查，消除各种安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等危害师生安全的事故发生；学校一律拆除影响安全疏散的铁栅栏，严防群死群伤事件的发生，同时确保校舍、围墙、门窗、厕所和水、电、气、暖等基础设施、生活服务设施安全、完好，建立突发事件和紧急事件的处置预案；坚持“两小一大”清扫制度，即每天两小扫，每周一大扫，重点清扫教室、食堂、宿舍，彻底消灭卫生死角。
（二）集中整治校园周边文化环境。认真贯彻落实《互联网上网服务营业场所管理办法》的各项要求，进一步规范互联网上网服务营业场所的经营和管理，加大校园周边地区非法经营的网吧、电子游戏厅、音像书刊点和各类流动摊点的管理力度，坚决整治和取缔中小学周围200 米范围内无证经营及证照不全的网吧、电脑房、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点；严厉查处散发传单和销售“口袋书”的违法行为。
（三）集中整治校园周边治安秩序。结合“严打”整治斗争的总体要求，重点检查学校周边出租房屋和流动人口，在治安问题突出的地段增加执勤点，增加巡逻警力，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害学校及师生人身权利的各类流氓团伙、黑恶势力，防止拦路抢劫、敲诈和伤害师生的暴力案件发生；坚决铲除校园周边场所存在的“黄、赌、毒”等社会丑陋现象；在学校周边增派警力巡逻，对学校师生的报警、求助迅速出警（责任单位：三魁派出所）。
（四）集中整治校园周边交通秩序。在校园周边主次干道设置符合国家标准的交通安全警示牌，确定人行道，划出斑马线，规范和整顿校园周边的交通秩序；在主干道沿线的上、下学高峰时段，增派警力加强交通疏导，确保师生的人身安全；严厉查处超载和非法运送学生的营运车辆，有效预防和减少交通事故的发生；严厉打击红古路、平安路、大同路上的摩托车飚车行为。
（五）集中整治校园周边的环境卫生、占道经营、违法建筑和噪音污染。努力完善校园周边的环卫基础设施配置，增加果皮箱等环卫设施；按照分片包段方案，定人、定岗、定责，加大对学校周边环境卫生检查力度，清理各类非法“小广告”，严格落实《市容环境卫生“门前三包”责任制》；坚决整治占道经营、乱摆摊点、乱停乱放等违法行为，从根本上铲除店外经营和无证摊点、烧烤点，确保校园周边环境整洁；对校园周边200 米范围内严重影响消防、排洪和交通安全的违法建设，坚决整改或拆除，确保校园周边市容市貌整洁，通道畅通，不留隐患；积极发动师生、家长参与学校周边整治工作，建立举报、投诉制度，坚决整治校园周边音响声音超标、高音喇叭叫卖、施工噪音污染等现象，确保校园周边安静。
（六）集中整治影响师生安全的食品卫生。加大对中、小学食品卫生安全检查和督改力度，加大对学校周边各商业、饮食服务网点和个体摊点的检查、整治力度，防止假冒伪劣、过期、失效、变质食品流入校园对学生身体健康造成危害，坚决取缔校园周边地区无证经营的饮食、食品、生活日用品摊点，确保学生有安全的消费环境。
（七）全力加强综合整治力度。对校园周边综合整治工作不到位,整治后出现反弹,师生和群众反映强烈的问题要限期整改,对整改不利的，要追究有关单位和人员的责任。
四、实施步骤
（一）集中突击阶段（2009年3月25日至2009年4月25日）。集中组织开展治理“五乱”（垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象）和强化宣传、加强环境保护，重点抓好校容校貌治理，特别是学校食堂、宿舍、门卫及学校周边环境清洁卫生等工作。
（二）推进深化阶段（2009年4月26日至2009年9月30日）。集中开展校园绿化美化净化亮化等专项治理工作，加强师生精神文明建设，提升师生员工素质，基本达到清洁化、秩序化、优美化、制度化的“四化”标准，实现校园环境优美、生态良好、风貌协调、庭院美化、民风文明的目标。
（三）全面提升阶段（2009年10月1日至2010年9月30日）。其中，2010年2月12日前，重点抓好基础设施和公共设施完善，提升环境档次，达到清洁化、秩序化、优美化、制度化的“四化”标准；2010年9月30日前重点抓好工作机制和长效管理机制的建立健全。实现制度完善、工作机制健全、队伍建设加强、管理体制科学的目标。
五、工作措施
（一）加强领导，明确责任
组织开展好我校环境综合治理工作，决定成立三台县白雀学校城乡环境综合治理工作领导小组，负责统筹组织开展白雀学校的环境治理工作。 组 长：霍永忠 白雀学校党支部书记、校长 副组长：赵政文 白雀学校副校长
胥智勇 白雀学校教导主任 王德泽 白雀学校教导副主任 徐 江 白雀学校教代会秘书长 王吕华 白雀学校工会主席 成 员：全体教师
领导小组下设办公室，办公室设在白雀初中教导处，王德泽兼任主任，班主任负责办公室日常工作。办公室主要负责城乡环境综合治理的综合协调工作和环境综合治理，收集、上报各班城乡环境综合治理的情况。其他相关职能部门分工负责，其中，教导处负责环境综合治理；教代会负责学校清洁卫生和绿化美化亮化净化工作；后勤处负责落实恢复重建、学校食堂、厕所、宿舍等基础设施建设工程建设；工会负责校园周边环境综合治理；政教处负责师德师风建设。
（二）加大宣传，齐抓共管 高度重视信息宣传工作，及时将综合整治工作信息报白雀学校环境综合整治领导小组办公室。学校要通过校园广播、宣传单、卡片、宣传栏、宣传标语等多种形式，学校还要利用集会时间开展城乡环境综合治理宣传，每校每月不少于2次，还要在学生中开展1+N活动，广泛宣传到家长，加大宣传力度，做到人人皆知，家喻户晓，营造开展城乡环境综合整治的良好舆论氛围。市、县各新闻媒体将加大对整治活动的宣传报道力度，广泛宣传科学健康文明的生活方式，促进城乡环境综合整治活动稳步推进。
（三）强化督导，逗硬奖惩
建立和完善城乡环境综合整治责任制，实行学校负责人负总责，分管领导具体抓，校内部门协调配合，属地为主，按照市、县要求统一组织，逐级明确目标任务，落实责任，推进城乡环境综合整治实施。完善考核制度、奖惩制度。我校将把城乡环境综合整治工作纳入目标管理，严格目标责任制和问责制，狠抓综合整治的督查问责
六、工作要求
（一）提高认识、加强领导。各职能单位要以高度的政
治责任感，深刻认识在当前开展校园周边环境综合整治的重大意义、目的、要求及要达到的目标和任务，把校园周边环境综合整治工作作为践行“三个代表”重要思想、维护社会稳定、维护广大师生根本利益的大事来抓，切实加强对这项活动的组织领导，主要领导要及时掌握整治工作进展情况，对重点、难点问题深入一线，靠前指挥，认真加以解决。动员全社会各方面的力量，运用各种方法和手段，实施综合治理，真正抓出成效。要及时将整治工作进展情况及重点、
3 难点问题上报区综合整治工作领导小组。
（二）建章立制，确保效果。各职能单位要建立目标管
理责任制，层层分解细化，明确目标责任，加强对校园周边环境综合整治工作的督促检查。正确处理集中整治与日常管理的关系，做到重点整治与日常管理两不误。建立和完善各项规章制度，认真抓好落实。
（三）落实责任、齐抓共管。各职能单位要积极主动、
密切配合、协同作战、综合治理，形成整治合力，发挥联动优势，是哪个单位的职权范围，哪个单位就要负全责，绝不允许发生相互推诿、互相扯皮的现象。学区教办要组织各学校认真做好校园内部的整治工作，建立健全各项规章制度，落实各项工作措施。对整治的问题，要按照“谁主管谁负责”、“谁在岗谁负责”的原则落实解决，各职能单位要严格执法，规范管理，从全局出发，不得擅自改变规定，不得开脱说情，不得姑息迁就，不得上推下卸，凡是整治不彻底，群众反应强烈，造成不良影响的要追究部门领导的责任。
（四）督促检查，巩固成果。各职能单位对查找出的校园周边环境问题进行集中整治，使校园周边环境在短期内得到彻底改善，对整治后的校园周边环境要各负其责，定期巡查，避免反弹，巩固成果。坚持“抓管理、抓督查、抓长效”的工作思路，营造一个和谐、文明、安全、有序的教育、教学环境。
第12篇：方案
姚村小学关于开展“万名教师进万家”
活动的实施方案
按照上级主管部门的要求，结合我校实际，为营造良好教育氛围，促进学校和家庭的有效衔接，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局，促进学生身心健康发展，提升办学水平，经校党委、校委会决定，2013—2014学年度上学期在全校开展“万名教师进万家”家访活动，并将家访作为一项制度固定下来，常年坚持下去。现制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，进一步贯彻落实《中小学职业道德规范》，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，走进家庭、了解学生、增进沟通、加强理解，切实增强学校为社会、为社区、为家庭、为学生服务意识，树立教育良好形象。
二、领导小组 组长：张英杰 副组长:赵荣山 成员：周建红孟军艳
（一）家访活动内容
1、加强学校与家庭、社会的联系。了解学生家庭状况，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。
2、构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助学生树立正确的世界观、人才观和价值观。
3、宣传国家的教育政策和法律法规。宣传先进的家庭教育理念、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。
4、掌握社会、家长对教师、学生的新要求。双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐成功的经验，争取家长的理解与配合，协调学生与家长的关系。
5、征求家长对学校教育的意见和建议。让全社会认识教育、理解教育和支持教育。
（二）家访活动形式
1、校领导走进社区。校领导要主动走访村、社区，协商学校与村、社区教育合作事项，介绍学校的发展情况、办学理念，接受社会监督，改进教育工作；学校要充分利用优势资源辐射社区教育，并将村、社区资源建设成学校社会实践基地；召开学校教育征询意见会，广泛听取社区领导及群众对学校的意见和建议，研究改进措施，制定学校发展规划，加强管理，提高教育教学质量，办人民满意的教育。
2、教师走进家庭。学校中层干部、班主任和所有科任教师要实施全员家访。要对一些家庭有困难、学习有障碍、性格有缺陷的学生家庭首先进行走访，要特别关心贫困生、单亲生和行为失范的学生情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。
3、家长走进学校。学校及年级组采取请专家讲座、现场答疑、师生家长互动等形式，开展学校整合活动，也可以同时设立家长开放日，让家长走进学校、走进课堂、走进孩子，关注教育，切实履行学校和家长双方的义务责任，共同做好学生的教育工作。
4、电话走进家庭.年级组、班主任和科任教师要经常与家长电话联系，把学生的学习、生活、思想及时汇报给家长。
三、几点要求
1、加强家访工作领导。学校各处（室）、年级组要高度重视此项工作，切实加强领导，认真组织，精心安排，真正把工作落到实处。要制定走访工作详细方案，对广大教师提出明确要求。从今年始，要将家访工作真正做到制度化、经常化和规范化。
2、家访活动形式要求。教师走进家庭要超过学生人数的1/3；家长走进学校占学生人数1/3;电话走进家庭不得超过1/3。
3、努力做好“七个必访”。家访活动坚持教育的“爱与责任”理念，努力做好“七个必访”。①班内父母离异的单亲家庭必访；②生活有特殊困难的学生家庭必访；③病残学生家庭必访；④行为失范的学生家庭必访；⑤思想、学业上有重大变化的学生家庭必访；⑥留守学生的学生家庭必访；⑦外来务工子女家庭必访等。要建立家访登记制度，记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下一步随访建议，以及家长对学校教育的意见和建议等。要撰写家长日记，进行分类、梳理。
4、家访活动方式方法。
①家访前，要做好充分准备，拟定好座谈的内容，熟悉教育法律法规及相关的政策知识，做到有的放矢，要提前预约。
②家访中，应注意仪表形象，积极主动与家长沟通。尊重家长，抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见，对家长提出的意见的建议要及时向学校反映。不得接受学生家长的宴请。
③家访后。要遵循学生身心发展规律，注意保护好学生的自尊心和积极性，既不放大他们的优点，也不缩小他们的缺点，切实达到沟通感情、教育学生，并取得成效的目的。
5、做好总结工作。为抓好这项工作，学校成立领导小组，具体指导这项活动。活动结束后要认真总结成功经验，查找不足，提出今后的整改措施。年底，表彰一批家访活动中涌现出的先进单位和先进个人。
姚村小学
2013年9月
第13篇：方案
索河镇中心校学开展党的群众路线 教育实践活动立行立改工作方案
根据省市教育实践活动总体部署和市教育局教育实践活动工作安排，从4月份开始，我校开始边学习教育、边听取意见，边整改问题。结合年前民主评议意见和年后初步征集的意见，现制定我校“立行立改”活动方案：
一、整改问题
结合我校教育教学工作实际，和教育实践活动要求，将以下六个方面作为我校“立行立改”的问题：
（一）师德师风问题；
（二）规范办学问题；
（三）教育乱收费问题；
（四）学校安全问题；
（五）素质教育问题；
（六）学校作风问题；
二、整改内容
（一）师德师风建设问题：在职教师从事有偿家教或参与社会培训机构违规办班补课；强制和变相要求学生到指定地点购买教辅资料；教师体罚或变相体罚学生。
整改措施：一是加强监督检查，严格执行《武汉市教育局关于禁止在职教师从事有偿家教的规定（试行）》，联合市教育局监
（三）教育乱收费问题：乱收费现象和服务性收费不规范。
整改措施：一是严格执行国家教育收费政策，严格落实教育收费公示制度，进一步规范教育收费行为。二是实行校务公开，大力开展治理教育乱收费工作，通过橱窗、网站、宣传板、电子显示屏和设置举报信箱、举报电话宣传教育收费政策。三是组织学校工会和纪检委员对学校各年级收费情况进行检查，严肃查处违规收费行为。
责任处室：校办 工会
责任领导：邓忠文 蔡国琦
承 办 人：范兰兰
整改时限：2014年11月
（四）学校安全问题：学校安全管理有待加强，学生安全意识和安全防范能力有待提高；学校食堂和小卖部饮食安全有待加强；学校周边环境有待进一步优化。
整改措施：一是强化安全管理，落实安全管理责任。二是加强学生安全教育，经常性地组织开展防火灾、防雷击、防拥挤踩踏、防食物中毒等安全知识教育宣传和应急逃生演练，不断提高学生的安全防范意识与能力。三是配合公安、工商、文化、卫生、住建等单位开展综合或专项整治，严厉打击侵害师生生命安全的各种违法犯罪行为和影响学生身心健康的各种不法经营行为，净化校园周边社会文化环境。四是协同交通、交管等部门开展校门周边环境安全专项检查，加强交通安全管理，保障师生出行安全。
各处室配挂“人员去向牌”和联系方式，严格落实请假制度。三是坚持督办制度。校办制定并实行政务督查制度，对上级重要文件、重要会议决定的事项，群众来信、来访、来电反映的问题，上级部门批示、交办的事项及其他重要工作部署的贯彻落实不到位、不按时完成或消极对待的，进行督办，并定期通报工作情况。四是实行绩考制度。制定个人年度绩效考核制度，结合月度工作会议，分层次对学校各处室每一名工作人员进行考核，年底汇总，评定个人年度绩效考核成绩。
责任处室：校办
责任领导：邓忠文
承 办 人：彭风姣
整改时限：2014年11月
三、有关要求
1、认真贯彻和落实《荆州市文星中学党的群众路线教育实践活动实施方案》，学校将把上述六个方面的问题整改作为开展教育实践活动、转变工作作风的重要内容，
2、加强领导，明确责任，落实措施，严格纪律，细化目标，确保问题整改有人抓、有人管、有人落实。
3、各处室、各年级组在分解任务时，要结合学校工作实际，有的放矢，把问题摆在显眼位置，把问题解决摆在案头。
4、在整改问题过程中，学校群众办要加强与局群众办的联系与沟通，及时传达上级相关文件和要求，及时上报学校整改信
第14篇：方案
来宾市实行党（工）委书记抓基层党建工作“一述职两报告制度”工作方案
为深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，增强党（工）委书记抓基层党建工作意识，进一步加强基层党建工作，从2009年开始，在全市实行党（工）委书记抓基层党建工作“一述职两报告制度”，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，通过实行党（工）委书记抓基层党建工作“一述职两报告制度”，强化党（工）委书记抓基层党建工作的主动性和责任感，同时为党（工）委书记交流工作经验，相互学习借鉴提供平台，扩大党员对书记抓党建工作的知情权和监督权，把党建工作的责任主体落实到党委，真正从机制上、关键环节上改变基层党建工作不被重视、工作不够到位，工作水平难以提高的问题，从而进一步提高基层党建工作水平，为促进基层各项事业又好又快发展提供坚强的组织保证。
二、制度内涵
“一述职两报告制度”的“一述职”指党（工）委书记每年向上一级党建工作领导小组和农村基层组织建设领导小组进行一次抓基层党建工作述职；“两报告”指党（工）委书记每年向本级党委全委会（或党委会）和党代表大会（或所辖基层党组织书记会）分别报告一次抓基层党建工作情况。
三、实行主体
实行“一述职两报告制度”的主体为县（市、区）党委书记，乡镇（街道）党（工）委书记，华侨投资区党委、市直工委、市驻柳管理处工委、市国资委工委、市工业区工委、市公安局党委、市教育局党委、市卫生局党委书记。
四、述职报告内容
“一述职两报告”内容主要包括：
1、重视基层党建情况。主要是履行“第一责任人”和“直接责任人”职责、研究制定基层党建工作总体规划、年度计划、目标任务、工作重点以及工作措施等情况。
2、思想作风建设情况。主要是抓所辖领导班子和干部队伍坚持党性立场、各项工作服务于经济建设、坚持四项基本原则、坚持改革开放、密切联系群众等情况。
3、领导班子建设情况。主要是提高领导水平和执政能力、建立科学高效的领导工作机制、优化班子素质结构、坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展、坚持民主集中制等情况。
4、干部队伍建设情况。主要是坚持党管干部原则、深化干部人事制度改革、坚持正确用人导向、扩大干部工作民
主、重视培养选拔优秀年轻干部、女干部和少数民族干部、
注重干部的监督和管理、大规模培训干部等情况。
5、人才队伍建设情况。主要是坚持党管人才原则、创新人才工作体制机制、建立人才小高地、激发各类人才创造活力和创业热情等情况。
6、基层组织建设情况。主要是落实党建工作责任制、全面推进农村、企业、社区和机关、学校、新社会组织等的基层党组织建设、建立健全城乡党的基层组织互帮互助机制、建立健全党内激励、关怀、帮扶机制等情况。
7、党员队伍建设情况。主要是贯彻执行发展党员工作方针、有领导有计划地发展党员、加强党员教育培训和管理、开展党员联系和服务群众工作等情况。
8、党风廉政建设情况。主要是思想道德和纪律教育、落实党风廉政建设责任制、推进党务公开、扩大党内民主、权利运行的制约和监督、廉洁从政等情况。
9、基层党建创新情况。主要是积极打造和巩固基层党建工作品牌、树典型、抓特色、认真研究和解决基层党建工作中遇到的新问题等情况。
10、党委自身建设情况。主要是坚持完善党委学习中心组制度、加强民主集中制建设、完善党委会议事规则、坚持并完善党委领导下的行政首长负责制、重视并维护领导班子的团结、开展批评与自我批评等情况。
五、述职报告方式
1、述职。县（市、区）党委书记、市直各党（工）委书记向市党建工作领导小组和市农村基层组织建设领导小组述职；乡级党（工）委书记向县（市、区）党建工作领导小组和农村基层组织建设领导小组述职。
2、报告。县（市、区）党委书记向本级党委全委会和本级党代表大会报告；市直各党（工）委书记向本级党（工）委会和所辖基层党组织书记会报告；乡级党（工）委书记向本级党（工）委会和所辖基层党组织书记会报告。
3、述职报告程序：
（1）撰写材料。党（工）委书记对照本地本部门一年来基层党建工作的目标任务进行全面自查，总结经验，查找问题和不足，剖析原因，在此基础上撰写述职报告材料。
（2）述职报告。党（工）委书记向上级党建工作领导小组和农村基层组织建设领导小组述职，向本级党委全委会（或党委会）和党代表大会（或所辖基层党组织书记会议）报告。述职一般以口头方式进行；报告可以口头方式进行，也可以书面形式进行。
（3）领导点评。党（工）委书记向上级党建工作领导小组和农村基层组织建设领导小组述职后，上级党建工作领导小组领导对各党（工）委书记一年来抓基层党建工作情况进行当场点评，肯定成绩，指出存在的问题和不足。
（4）满意度测评。党（工）委书记述职报告后，要对其抓基层党建工作进行满意度测评。满意度测评工作由上级党建工作领导小组和农村基层组织建设领导小组负责。测评由上评和下评两部分组成。上评是由上级党建工作领导小组和农村基层组织建设领导小组成员对党（工）委书记进行测评；下评是由党（工）委所辖基层党组织书记对党（工）委书记进行测评，县（市、区）党委书记的下评在县（市、区）党委全委会进行。测评分为满意、比较满意、基本满意、不满意四个等次。
（5）问题整改。述职报告后，党（工）委书记针对自查出来的问题和上级党建工作领导小组领导点评指出的问题意见建议，采取措施进行整改，并在下一年度述职报告中报告整改情况。
（6）结果运用。将党（工）委书记抓基层党建工作的成效，与评比先进基层党组织相结合，与评价党（工）委书记的素质和能力相结合，与领导干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒相结合。在党（工）委书记抓基层党建工作满意度测评中，凡满意率低于50%的，或者不满意率超过30%的，应给予谈话诫勉或者组织处理。
4、述职报告时间。每年述职报告的时间安排在当年年底或下年年初。
六、组织领导
1、加强领导，密切配合。市、县（市、区）党建工作领导小组和农村基层组织建设领导小组要切实加强对实行“一述职两报告制度”工作的领导，精心组织，认真实施。党委组织部门要密切配合， 注重对满意度测评结果的运用，真正使述职报告的过程成为听取意见建议，接受评议和监督的过程。
2、把握重点，确保实效。党（工）委书记述职报告内容要突出“深”和“实”，防止以工作汇报代替工作述职报告、以部门工作代替书记工作、以全面工作代替党建工作，确保述职报告出压力出动力，提高党（工）委书记抓基层党建工作的能力和水平。
3、大力宣传，营造氛围。要通过电视、报纸、网络等，大力宣传实行“一述职两报告制度”的重要意义和做法，大力宣传抓基层党建工作成绩突出的党（工）委书记。
第15篇：方案
克乡双语幼儿园119消防安全宣传周
活动方案及过程
今年“119”消防宣传日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。我园开展以“平安•消防”为主题的消防安全宣传教育活动。确定今年的11月4日至9日为“119”消防宣传周。
一、指导思想
以 “三个代表”重要思想为指导，本着对学校安全、师生生命高度负责的态度，认真负起学校消防安全工作的领导责任，时刻保持做好消防安全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建“平安先行学校”，消防安全“四个能力”建设、“五大”活动、“清剿火患”战役的总体要求，以“政府统一领导，社会齐抓共管，师生积极参与”的消防宣传为格局，牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，努力创造良好的消防安全环境，全面提升广大师生的消防安全素质，保障我园师生生命财产安全，确保学校的安全与稳定。
二、加强组织领导 组
长：张太秀 副组长：努丽莎
成
员：别克江、阿斯哈尔、哈那提及各班班主任
三、工作目标
巩固和扩大消防安全专项治理成果，以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心，以强化我校师生防范意识为重点，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患，改善幼儿园防火设施，加大对消防安全资金的投入，实行群防群治，坚决制止引发群死群伤重大火灾事故的发生。
四、突出活动主题：
今年“119”消防宣传的主题是：“认识火灾、学会逃生”。
五、抓住活动重点
按照上级有关文件要求，切实履行职责，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手段，扎实开展内容丰富，形式多样，效果明显的主题宣传活动，形成“师生生命至上，火灾隐患必除”的舆论导向，鼓励师生参与身边的消防安全隐患排查与整改，让全体师生共同关注消防安全工作。
六、创新活动形式
在开展“119”消防周宣传活动中，思路要开拓，形式要创新，注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，将提高广大师生的消防安全意识、增强防控火灾能力作为切入点。
1、加强幼儿的警惕性。
2、开设一堂消防教育课（防火自救知识）
3、观看消防安全录像（或动画片）
4、组织逃生疏散演练（11月12日下午）
5、排查消防安全隐患
6、最后由我园张园长对此次活动最出总结。
克乡双语中心幼儿园
2014年秋季
第16篇：方案
关于强化集团人力资源系统内部管理的工作方案
为了确保2011年集团战略规划指导思想关于人力资源管理重点工作的落实，督导集团下属各单位规范人力资源运作、提升管理水平，现根据集团《经营管理制度》规定的组织架构和管理关系进一步强化集团人力资源系统内部管理，集团人力资源部拟从下半年起在集团人力资源系统内部实施月工作计划管理、人事工作检查、干部述职考评等工作，具体方案如下：
一、各单位人力资源部实施月工作计划管理
为确保集团人力资源系统各部门工作方向一致，条理清晰，不断提升管理服务职能，从2011年6月下旬起，集团人力资源系统实施部门月工作计划管理制度。
（一）工作计划的编制
1、各单位人力资源第一责任人（即：行政总监/或人力资源经理/或负责人力资源工作的总助，下同）负责本单位人力资源月工作计划的制订。
2、工作计划需根据集团年度工作方向和要求，以及本单位实际情况制订，计划必须明确工作任务、完成日期、工作应达成的重点目标等工作事项。
计划编制相关解释：
工作内容：分日常常规工作及项目改善性工作两大类，其中日常常规性工作是以日、周或月为时间单位周而复始的具体事务工作，例如普通招聘、基础人事工作手续办理，新员工培训，企业内刊组稿等；项目改善性工作是指在较长一段时间内非重复的一项独一无二的工作任务，单项工作的完成需要投入较多时间和精力，对工作职责的履行及改善有较为明显或重要的作用。月工作计划中以项目改善性非常规工作为工作计划重点，且需明确化、具体化。
完成日期：指预计完成该项工作任务的日期，跨月度工作尽可能分月报送且注明该项工作各阶段的计划完成日期，并设定本月需达成的目标。 责任主体：工作计划中必须明确各项工作的责任主体，并尽可能明确到小组或个人，重点工作以各单位人力资源第一责任人为责任主体。
1
目标设定：重点工作计划必须注明设定目标，跨月的工作应设定本月要达成的目标，并在当月工作总结中对目标达成情况进行自我评价。 与年度工作计划挂钩：各部门年度工作计划中的重点工作应在月工作计划体现，避免造成工作偏差。
3、工作总结：工作计划还包括上月工作计划完成情况简要总结，对正在进行中的工作说明进展情况，对未能按期完成的工作说明未完成的原因及预计完成时间。
4、附件:① 2011年度集团人力资源管理重点工作纲要；②《工作计划表》格式。
（二）计划跟进与实施
1、各单位人力资源于25日前将下月工作计划报集团人力资源部，上报的工作计划必须有本单位人力资源第一责任人签名。
2、集团人力资源部利用2—3天时间审核各单位工作计划，并提出计划修正意见，于每月28日前将计划报集团行政总监及集团总裁审阅。
3、各单位人力资源第一责任人负责本单位重点工作的协调和监控，负责协助落实各项重点工作，并积极的支持和配合集团人力资源部核实工作。
4、各单位在调整工作计划、工作计划不能执行或中途终止时，应及时反馈至集团人力资源部，并说明原因。
5、集团人力资源部每半年组织一次人力资源工作总结会，会议内容主要包括但不限于以下内容：
通报各单位各项重点工作完成情况及工作计划考评结果；
各单位通报半年来工作中存在的问题和困难，以及需要协调解决的事项； 集团行政总监对下一阶段工作提出要求和指引； 其它需协调解决的事项。
（三）工作计划的考评
集团人力资源部对各单位工作计划进行监督考评，主要采取定期检查和临时抽查，专项工作重点跟进核实等方式，可同其他人力资源检查工作结合进行，计划管理工作结果将作为本系统干部年终业绩考评的依据之一。
工作计划考评关注的主要内容：
报送及时性：是否规定时限（每月25日）之前上报
2
编制质量：格式是否正确、内容是否完整（尤其是集团年度重点工作有无做计划安排）。
计划完成情况：是否按计划开展，重点工作进展情况跟踪，工作总结是否客观属实。
二、集团人力资源部加强对各单位基础人事管理工作的督导
为共同提高人力资源管理基础工作业务水平，减少劳动用工风险，避免劳动纠纷等，集团人力资源部将在下半年加强人力资源信息管理及到部分单位进行工作交流访谈，查漏补缺，规范基础人力资源工作内容。
（一）人力资源信息管理
各单位每月5日前均向集团人力资源部汇报员工在职、离职、调动、新聘及社保等情况，但由于各单位管理基础差及集团规范性指导少等原因，各单位存在报送资料形式多样化，数据统计分析口径不统一，给集团基础人力资源管理分析造成很大难度，甚至造成分析不准确而无法利用情况，为解决以上问题并帮助各单位规范基础人事数据统计管理，从7月起各单位使用《基础数据月统计表》（附件3）、《离职情况表》（附件4）、《招聘情况表》（附件5）向集团人力资源部报送基础人事信息，原《中源企业人力资源状况月报表》《参保情况表》和《离职统计分析表》停止使用，同时集团每月将汇总整理出关键基础人力资源信息供集团各单位共享。
（二）基础人事工作检查
1、检查形式：以工作观察、谈话交流和文档核查等手段为主。
交流访谈除与直接工作人员进行咨询、沟通交流外，必要时还将通过其他相关员工咨询验证；
资料、档案核查以抽样检查为主，注重核对日常的实际操作和规范使用。
2、检查内容
集团有关人力资源政策、管理制度和流程在各单位的贯彻执行情况； 集团部署的人力资源重点工作在各单位施行情况； 各单位组织架构、职位设置、人员分布等信息的核查；
各单位内部人力资源管理制度、流程的建设，基础人事信息的规范化管理状况；
各单位人力资源部内部管理状况评估（部门职能履行、服务满意度、部
3
门建设等）
3、检查周期：定期检查暂定为每半年1次，同时辅以不定期临时抽查及重点工作专项检查等手段进行。
4、诊断报告：访谈核查结束后撰写客观公正的诊断报告，以存在问题描述及整改意见为主，诊断报告报集团总裁及集团副总裁审阅。
三、实施人力资源系统干部年终述职考评制度
为进一步提高集团人力资源系统干部领导能力、业务水平，深化公司绩效考核及任职资格管理制度，保证人力资源战略的有效执行，将实行干部集中回集团总部做年终述职报告制度。
（一）述职原则
以责任结果为导向，关注最终结果目标的达成。
坚持实事求是的原则，注重具体实例，强调以数据和事实讲话。 坚持考评结合原则，考绩效、评任职，面向未来绩效的提高。
（二）述职人员：各单位人力资源第一责任人
（三）述职会主持人：集团行政总监
（四）述职时间：年底，述职评议结果必须在次年干部任免前完成。
（五）述职内容：本年度集团要求的人力资源管理绩效目标和任职要求，下年度工作目标。
（六）述职基本流程
各述职人员在约定述职日至少三天前递交工作汇报报告 → 集团人力资源部审核汇报报告 → 述职前360度信函调查 →述职日述职讨论评议 → 结果运用（干部任免、评价与建议的执行） → 下一次述职（包括上一次意见的反馈）。
集团人力资源部 二○一一年六月十日
第17篇：方案
2012年集安市整治违法排污企业 保障群众健康环保专项行动工作方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，以环境执法效能为载体，以解决危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题为重点，强化重金属行业污染问题综合整治，严厉查处违法建设、违法排污、违法倾倒危险废物等环境违法行为，坚决遏制重金属污染事故的发生，切实保障群众的环境权益。持续加大重点污染减排行业监管力度，加快推进经济发展方式转变，加大产业调整力度，努力改善集安市的环境质量。
二、组织领导
成立2012年集安市环保专项行动领导小组。 组
长： 曲
辉
副市长
副组长： 林久堂
市环境保护局局长 成
员： 王
辉
市监察局副局长
王开颜
市发展和改革局副局长
赵登霖
市司法局副局长
郭哲敏
市住房和城乡建设局党组成员 周 强
市工商行政管理局副局长
史俊琦
市安全生产管理局副局长
刘胜春
市经济局副局长
于
晖
市环境保护局局长助理
领导小组办公室设在市环保局，办公室主任由市环保局局长助理于晖兼任。环保专项行动建立联席会议制度，领导小组成员单位各委派1名科长作为联席会议联络员。
联 系 人：尚书杰 谢明甫
姜云红 联系电话：6223138 6227793 6223859 传
真：0435—6224128 电子信箱：wangqi3971@126.com
三、工作重点及要求
（一）深入整治重点行业重金属排放企业环境污染问题
1、组织开展对重金属排放企业进行全面排查。要在2011年重金属专项检查的基础上，对重金属排放企业再次进行彻底的排查，逐户建立台账，确保不漏一户，不留死角。在全面排查的基础上，认真分析重金属企业存在的问题，明确特征污染物、排放去向，掌握重金属生产工艺及污染物排放口，厂界无组织排放等情况，每月至少开展一次监督性监测。
2、严格执行国家有色金属行业政策规划，积极推进《重金属污染综合防治“十二五”规划》实施，认真贯彻落实《国务院办公厅关于转发环境保护等部门加强重金属污染防治工作的指导意见》（国办发［2009］61号），彻底取缔关停小冶炼、小电镀、小制革等国家明令淘汰的落后工艺装备和生产能力，暂停新增重点防控污染物排放的建设项目环评审批。严肃查处重金属排放企业违法建设的环境违法行为，对未经环评审批的重金属建设项目
2 一律停止建设和生产。
3、进一步规范重金属排放企业环境管理，督促重金属排放企业建立特征污染物产生、排放台帐和日常监测制度，定期报告监测结果，并向社会公布重金属污染物排放和环境管理情况。规范原料、产品、废弃物堆放场和排放口。严格危险废物利用、转移、处臵等管理制度，将含重金属副产品、废物治炼、回收重金属作为整治的重点，重金属污染突发事件应急预案必须经环保部门审核，对不实施清洁生产审核或者虽经审核但不如实报告审核结果的，责令限期改正。
4、进一步加大督查督办力度，落实责任。加强对涉重金属企业的全过程监管，根据我市企业行业分布特点，重点加强对重有色金属矿采选及非煤矿山企业的监管，依法严肃查处环境违法行为。
（二）进一步加大对污染减排重点企业的监管力度
加强污水处理厂运行监管，切实提升运营管理水平加快污水处理设施配套管网建设和运营管理，进一步提高污水收集率和运行负荷率，提升运营管理水平，掌控污水处理厂运行及污染物排放情况，尤其是新增污水处理能力的污水处理厂达标排放情况。要进一步加大对污水处理厂产生污泥处理处臵的监管力度，按照“无害化、资源化、节能低碳”原则妥善处臵污泥，严禁擅自堆放、随意丢弃、倾倒、直接排放或交由无资质单位处臵。加强与公安部门的配合，严厉查处非法倾倒和违法处臵污泥行为
要将“十一五”期间已建成的污染减排设施的运行管理作为
3 重点，发挥减排效能。明确监管责任人，加大检查频次，确保污染治理设施达标率在90%以上。进一步加强对制药、水泥、屠宰、化工、非煤矿山、规模化牲畜养殖等行业和工作园区内的排污企业的日常监管，逐户建立台帐，加强监督性检测，准确掌握企业排污状况和在线监测设备运行情况，确保排污治理设施达标运行。严厉打击污染治理设施不正常运行，擅自使用、恶意偷排等环境违法行为，发现一个查处一个，并追究监管责任人的责任。认真组织开展后督察，落实整改措施及要求，消除环境安全隐患。
（三）深入开展饮用水源保护区整治
1、认真查清生活饮用水地表水源
一、二级保护区内排污口的数量和分布情况，科学制定并实施饮用水源环境保护规划，已划定的饮用水源保护区要设立规范化的保护标志。
2、彻底取缔饮用水源地一级保护区内的工业排污口，清除区内所有违规的工业污染源、畜禽养殖场，禁止从事旅游、游泳和其他可能污染生活饮用水水体的活动。
3、对影响水质安全的各类隐患进行集中整治，完善饮用水源应急预案和重点排污单位突发环境事件应急预案。重点对我市境内的鸭绿江和通沟河沿岸存在环境安全隐患的企业进行全面检查，完善应急措施。对未建设事故状态下收集、处臵设施的，要停产整治。对威胁饮用水源安全的尾矿库进行清理整治，彻底消除隐患。
4、加大农村饮用水污染问题的整治力度，切实保障群众饮用水安全。对堆放于河流、溪流、水库最高水位线以下滩地和岸
4 坡上的生活垃圾和其他固体废弃物，要进行全面清理，消除生活垃圾等废弃物对水体污染的隐患。
四、主要工作措施
（一）加强组织领导，落实责任。
我市成立环保专项行动领导小组，由市领导统一领导和部署环保专项行动。领导小组制订具体实施方案，明确各部门职责，完善工作制度，有序推进环保专项行动的开展。坚持边排查边整改的原则，对于发现的环境违法问题要制定全面的整改计划，明确落实整改重点、目标、时限、责任人，限期完成整改治理任务。
（二）加强部门联动，强化合力。
环保专项行动小组定期召开联席会议，充分发挥小组成员单位的职责，加强协调配合，强化联合执法，及时通报情况，坚持定期协商、联合办案制度，形成综合治理的局面。
（三）加强监督检查，严肃追究责任。
通过开展环保专项行动，要逐步健全日常环境执法的长效机制，将群众反映强烈、污染严重、影响社会稳定的典型环境污染问题作为重点分批进行挂牌督办，落实相关责任，做到处理到位、整改到位、责任追究到位，挂牌督办结果要向社会公布。对违反环境保护法律法规，造成辖区环境受到严重污染的；对环境违法行为查处不力，甚至包庇、纵容违法排污企业，致使群众反映强烈的环境问题长期得不到解决的；对不依法行使职权，并造成严重后果的，依法追究部门负责人和有关人员的责任，对涉嫌犯罪的，依法移交司法机关处理。
（四）加强信息公开，接受社会监督。
环保专项行动领导小组将分阶段制定宣传计划，积极组织新闻媒体做好专项行动和环保法律法规的宣传报道，进一步增强全民的环境保护和法律意识，创造良好的舆论氛围。对严重危害群众身体健康的典型环境违法案件，要充分利用电视、广播、报纸、互联网等新闻媒体进行公开曝光，达到查处一家、震慑一方、影响一片的效果。
五、时间安排
（一）动员部署阶段（5月）
根据《方案》要求，制定我市具体实施方案，全面完成环保专项行动的动员部署工作。。
（二）全面排查阶段和集中整治阶段（5月--- 8月） 环保专项领导小组将组织有关部门，集中力量，对重金属排污排放企业、污染减排重点行业全面排查，摸清底数，建立台账，严肃查处一批典型违法案件。
（三）督查阶段（9月---10月）
做好各项工作，迎接通化市环保专项行动领导小组的检查。
（四）总结阶段（11月）
环保专项行动领导小组对环保专项行动开展情况进行全面总结，并将总结报告于2012年11月10日前报送通化市环保专项行动领导小组办公室。
第18篇：方案
奉中院发〔2012〕4号
关于在全院开展“转变工作作风、提升服务水平、增进医患感情、树立良好形象”主题教育实践活动
实施意见的通知
各科室：
为认真贯彻落实县卫生局党委《关于在全县卫生系统开展“转变工作作风、提升服务水平、增进医患感情、树立良好形象”主题教育实践活动的实施意见》（奉卫党发〔2012〕1号文件精神），结合我院实际，经研究决定，开展集中整治全院思想作风突出问题活动。为确保活动扎实开展并务求实效，制定如下实施方案：
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以推进科学发展、奋力进位赶超为主线，以打造一支“德艺双馨、业务精湛、作风优良”的医疗队伍
为目标，切实解决全院党员干部和医务人员思想作风中存在的突出问题，进一步提高医疗服务水平，提升患者和社会的认同度和满意率，促进医疗卫生事业健康发展，为立足幸福宜春，建设生态奉新提供健康保障。
二、目标任务
坚持以开放的视野解放思想，以创新的理念转变作风，以得力的举措推动工作，以长效的机制巩固成果，确保取得群众满意的实实在在成效。重点治理在全院党员干部和广大医务人员中存在的服务发展、服务群众中履行职责方面存在的突出问题。
1、着力解决事业心、责任心不强，工作缺乏积极性、主动性，拖拉疲沓、推诿扯皮、劳骚满腹、怨天尤人、政策执行不得力、工作落实不到位的问题；
2、着力解决工作能力不强、精神萎靡不振，工作缺乏进取精神，业务不精、标准不高，不敢直面矛盾，不敢攻坚破难，不愿争创一流，得过且过、安于现状等问题。
3、着力解决工作飘浮、自由散漫、纪律涣散、外出不请假、上班迟到早退、随意脱岗，上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等问题
4、着力解决服务意识不强、服务态度差，对待患者生、冷、硬，不以病人为中心，对待病人不热心，解释病情不耐心，观察病情不细心，帮助病人不诚心等问题。
5、着力解决管理松懈，“跑、冒、漏、滴”的问题。
6、着力解决核心制度执行不到位的问题。重点是首诊负责制
度、病情告知制度、三级医师查房制度、转诊制度、会诊制度、危重患者抢救制度、技术准入制度、交接班制度等在执行中存在的问题。
7、坚决纠正医务人员不钻研业务，业务水平低等现象。
8、坚决纠正医务人员在治疗过程中小病大治、不合理检查、不合理用药、开大处方等行为。严禁收受“红包”和接受吃请。
9、坚决整治开单提成、奖金分配与收入直接挂钩等违规行为。
10、坚决整治收受药品回扣、科室擅自收费的问题。
三、方法步骤
主题教育从2012年4月开始，到2012年12月底结束，分三个阶段进行。
第一阶段：深入学习，广泛发动（2012年4月28日一4月30日）。
(1)宣传发动。组织召开动员部署会，大力宣传活动的重大意义，下发主题教育实施方案，明确主题活动目标要求，引导党员干部把思想和行动统一到服务奉新发展、服务人民群众的根本目标上来。
(2)加强学习。采取集中学习与个人自学相结合，理论学习与专题研讨相结合的方式，组织党员干部深入学习“十要十戒”内容实质和省市加强干部思想作风建设方面的文件精神，认真学习卫生法律法规、医改政策等；加强医德医风建设等专题讲座；组织相关人员到先进地区学习医院管理、调处医疗纠纷等经验、做法，切实增强党员干部和医务人员的综合素质和业务能力。
第二阶段：查摆问题，剖析根源（2012年5月1日一5月31日）。
(1)分析查摆。各科室要通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求患者及其家属对本单位的意见和建议，对照实施方案的具体要求，结合要着力解决的突出问题，自我查摆、认真反思，进行深刻剖析、分析存在问题的原因。
(2)集中谈心。广泛开展谈心活动，院主要领导与班子成员谈心；院班子成员与蹲点科室负责人谈心；科室负责人与科室全体人员谈心，实现谈心活动全面覆盖，了解党员干部和医务人员的思想状态，进一步找准存在的问题。
(3)接受监督。在查摆问题的基础上，形成科室自查报告，将存在的问题、整改措施、服务承诺及落实情况，向社会公开，接受群众和社会各界的监督。向社会公布投诉、举报电话和意见箱，并安排专人受理群众投诉，承诺在具体的时间内回复。
第三阶段：整治提高，建章立制（2012年6月1日一2012年12月31日）。
(1)切实整改。针对查摆出来的各类突出问题，确定整改方向，制定整改方案，拟定整改措施，设定整改时限，切实加予整改。抽调人员组成督查组对问题整改情况进行督查，对整改不到位的科室和个人，视情进行告诫谈话、公开通报，并责令限期整改到位。
(2)集中整治。开展加强医疗服务质量专项活动，进一步提高医疗服务水平（由帅敏副院长负责，医务科落实）；开展新特药
使用排位的专项活动，进一步规范合理用药行为（由廖宁院长助理负责，药剂科落实）；开展加强防范医疗纠纷专项活动，进一步保障医疗安全，减少医疗事故、纠纷的发生（由熊训斌副院长负责，医务科落实）；开展医务人员服务态度、是否收受“红包”等行为明查暗访活动，进一步优化医疗服务环境（由徐政书记负责，办公室落实）。
（3）建章立制。通过整改提高，进一步建立健全科室工作考核制度，医疗事故（纠纷）责任追究办法，中层干部公开竞聘等制度。通过制度建设，巩固整改成果，转变党员干部职工作风，为医院的发展提供坚强有效的制度保障。
（4）树立典型。大力开展“评先评优”活动。配合局党委在全院医务人员中评选“十佳医生”、“十佳护士”（由熊芳院长助理负责，医务科、护理部落实）。通过评选活动，在全院营造学、比、赶、超的浓厚氛围，挖掘、发现、培育、宣传一批立得住、树得起、有影响的先进典型，以榜样的力量鼓舞先进、激励中间、鞭策后进。
二0一二年四月二十七日
主题词： 主题教育实践活动
实施意见
通知
抄
报：县卫生局主题教育实践活动领导小组办公室办
奉新县中医院办公室
2012年4月27日印发
共印20份
第19篇：方案
第一、促销活动的目的：首先我们要明确此次活动的目的是什么,是处理库存？是提升销量？是打击竞争对手？是新品上市？还是提升品牌认知度及美誉度？只有目的明确，才能够合理的根据企业自身的情况,市场的需要量身制订一份方案。
第二、促销活动的对象：此次活动中参与的商品是哪些,分阶段的层列出来,哪些商品作为活动的主要商品,哪些商品针对的是目标市场的每一个人还是某类特定群体？活动控制在范围多大内？哪些人是促销的主要目标？哪些人是促销的次要目标？这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。
第三、促销活动的主题：讲到活动的主题我们主要是解决两个问题：
A、确定促销活动的主题
是因为国庆?元旦?劳动节?感恩节?母亲节?父亲节?还是本企业的周年庆典,甚至是企业项目招商成功种种都可以作为一个促销的主题,当然这些是根据时间来定的,这个时间有意为一些大众化的节日为人人都知道的,还有部分是别人不知道的如:我公司在哪里新开分公司,哪个分店周年庆典等, B、包装促销活动的主题 现金券?礼券？降价？价格折扣？赠品？抽奖？服务促销？演示促销？消费信用？还是其它促销工具？选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。
在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。几年前爱多VCD的“阳光行动”堪称经典，把一个简简单单的降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动。这一部分是促销活动方案的核心部分，应该力求创新，使活动具有震憾力和排他性。
第四、活动时间和地点：促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要，持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买，很多应获得的利益不能实现；持续时间过长，又会引起费用过高而且市场形不成热度，并降低顾客心目中的身价。
第
五、促销活动的广告及合作方式：
一个成功的促销活动，需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法？选择什么样的媒介炒作？这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。
1、确定伙伴：拉上政府做后盾，还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”？是厂家单独行动，还是和经销商联手？或是与其它厂家联合促销？和政府或媒体合作，有助于借势和造势；和经销商或其它厂家联合可整合资源，降低费用及风险。
2、确定刺激程度：要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激目标对象参与。刺激程度越高，促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结，并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。
第六、活动前期准备：
1、人员安排
2、物资准备
3、试验方案
在人员安排方面要做到“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。负责与政府、媒体的沟通？负责文案写作？负责现场管理？负责礼品发放？负责顾客投诉？负责收银通道畅通?负责货物运输?等等事情谁负责哪一项,分清楚,要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦。 在物资准备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要罗列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必然导致现场的忙乱。
还有一个很重要的环节，质量是产品的基石,促销活动也是如此,要想把下次做得更好,就要不断的吸取更多,更丰富的经验.因此有必要进行一个来判断促销工具的选择是否正确，刺激程度是否合适，现有的途径是否理想。有哪些地方做得不好,有哪些地方做得好,怎么做会更好,试验方式可以是询问消费者，有奖问卷,填调查表或在特定的区域试行方案等。
第七、活动中期操作：主要是活动现场纪律和活动现场控制两个方面。
纪律是战斗力的保证，是方案得到完美执行的先决条件，在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。现场控制主要是把各个环节安排清楚，要做到忙而不乱，有条有理。 在实施方案过程中，应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整，保持对促销方案的控制。 第
八、后期延续
后期延续主要是媒体宣传的问题，对这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传？脑白金在这方面是高手，即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。
第九、费用预算：
没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动B计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算，直到活动开展后，才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的促销活动，仅靠一个好的点子是不够的。
第十、意外防范：
每次活动都有可能出现一些意外。比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。
第十
一、
效果预估：预测这次活动会达到什么样的效果，以利于活动结束后与实际情况进行比较，从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。
上面介绍的几部分是促销活动方案的一个整体框架，活动方案在实际运作当中，应该大胆的想象哪些要再改,会更好,注意:，小心求证，,进行分析比较和优化组合，以实现更佳的实际金钱效益和社会效益。
第20篇：方案
荔东小学校本研修第二阶段工作实施方案
为了提升课堂教学水平，全面提高教学质量，根据县教研室的推进第二阶段“有效教案”与“高效课堂”研修活动的指导意见，结合我校实际，特制定《荔东小学第二阶段校本研修工作实施方案》，使我校校本研修工作向个性化主题研修的方向发展。
一、指导思想
以县校本研修相关文件精神为指导，以教师专业发展的实际需求为导向，以解决教育教学实践中存在的问题为突破口，以提高教师综合素质和教育教学质量为目标，全面推进校本研修工作。努力建设一支学习型、研究型、竞争型教师团队，全面促进学校内涵发展，让校本研修服务于教学。
二、基本原则
（一）面向全员，整体推进。以全面落实课程标准，提高课堂教学质量为目标，以转变教师角色，做学生学习活动的引导者、组织者、参与者、评价者等为指导，努力为学生创设自主、合作、探究的学习环境，培养学生的创新能力、学习能力、动手实践能力。同时加强制度建设,强化过程管理，面向全体教师，关注每一位教师的专业成长，调动每一位教师工作的积极性和创造性，构建优秀的教师队伍。
（二）立足实际，注重实效。从实际出发，解决学校和教师发展过程中的实际问题，保证研修的质量与效果。切实解决教师在教育教学过程中的现实问题和未来问题，着眼于教育观念与教学行为的转变，并使之尽快转化为教师的教育教学效益，绝不搞形式、走过场。
（三）以校为本，突出特色。以我校总体办学理念和办学特色为基础，以教师现有的知识水平、教学经验、教学风格为前提，不断改进，不断完善，形成理念先进、方法灵活、个性显明的研修特色。
（四）聚焦课堂，深化内涵。牢固树立课题研究“源于教学、基于教学、服务于教学”的思想，以提高教师的课堂教学能力为基础，在研修中发现问题，研究问题，解决问题，增强课堂教学效果，通过强化课堂质量评价推动教师专业发展，切实提高校本研修的针对性和实效性。
三、校本研修内容
研修内容由学校规定的必修内容和教师个性化选修内容两部分组成。本学期，结合学校的教学要求和教师自身的专业发展需要，实行“4+1”研修模式，即：3个必修和1个选修。几个项目可以同时进行，一个项目考核在18—20学时左右。除了上面提到的“3+1”研修模式一般性要求外，对校级教学能手要求“3+1”研修项目中至少完成一项校本课题研究；对县级骨干教师或教学能手要求“4+1”研修项目外至少完成一项校本课题研究；对市级骨干教师或教学能手要求“4+1”研修项目外至少完成一项滚动县级课题，或者能够滚动申报市、省级课题研究。
必修项目：学校在确定必修项目主题时结合学校教育教学实际，围绕学校本学年主要工作，反映我校课程改革主旋律。
1、基于教研活动的研修：听课、评课活动等。（学校组织的集体备课活动、公开课、示范课、赛教课等活动的听评课记录必须由教研组长签字。（附表4）如果是年级组、师徒组的活动，必须有活动材料。每位教师参与集体备课活动展示每学期不少于两次，听评课不少于20节，其中参与集体评课活动主评不少于1次。
2、基于业务学习的研修：所带学科的课程标准和教材的解读与研究。
第一阶段：自主学习阶段： （9月）
学习要求：教师拟定自己课标学习计划，进行自学，并结合自己的教育教学实践思考，做好学习笔记。 第二阶段：合作学习阶段：（10月）
学习要求：在自认真学新课标的基础之上，带着思考，带着问题，分教研组进行学习讨论，在研讨的基础上分工合作，将“新旧课标”进行对比找出新理念，与教材按章节或单元的教学内容挂钩，以表格或知识树等形式将“课标”对教材的教学要求，分解为与章节（课）教学内容相对应的“细小标准”，努力研究改进自己的教学方法，潜心研究课堂教学和课堂管理，边实践，边反思，边改进提升自己的教学技艺。要求教师完成一个教学故事（实践新课程的教学故事）和1篇课堂教学案例（新课程理念指导的课堂教学设计、实践案例）。
第三阶段：提升认识阶段： （11月-12月）
学习要求：根据自己的新理念，结合实际课堂教学，以教研组为单位，开展专题讲座、问题研讨、经验分享、课堂观摩、教学技能展示、思想碰撞等形式，发挥教师在培训中的主体作用，帮助教师实现自我成长。
第四阶段：考评总结阶段:(元月)
分科目进行新课标知识竟赛，领导小组进行考评。
3、基于课堂教学模式课题的研修：数学课“
三、
四、六”教学模式的探究、语文课“一标五步”教学模式的探究、案例分析、教学反思、心得体会，分学科课题的实践与研究、改进与创新等。
4、阅读专著，提高教师的业务素质：
教师素质的提升关系着民族的未来，教师不仅要教授知识，更重要的是教授做人，这就要求我们教师边教边学，不仅要学别人的先进经验，更重要的是不断拓宽自己的知识面，加深所拥有的学识的认识深度，本学期，以备课组为单位，每月备课组长选一本教育教学书籍，各教师认真阅读，要用发展的眼光认识自己知识，写出阅读心得，并在工作和生活中不断学习来提升自身的专业知识素养。
选修项目：教师在自主确定选修项目时需要根据自身的专业发展需求，或充实学科知识，或系统梳理学科知识，或积累教学经验，或学习名师妙招，或探究有效教学方法，总之，是选择自己需要搞又想搞的项目进行研修。（至少选一项，不少于18学时，以下项目仅供参考。）
1、基于积累学习的研修：
实践反思、技能训练、教学艺术与教学风格、专题（课题）研究，如：有效作业设计的研究；阅读教学的有效策略的研究；识字方法的总结；指导学生读书的有效方法，论文撰写等。
2、基于专家指导的研修：专题讲座、案例点评、咨询诊断、交流研讨、名师工作室等。
3、基于同伴互助的研修：以老带新、结对互助、教研活动等。
四、组织管理
1、传达县校本研修有关文件、会议精神。
2、成立组织领导机构。
3、制定个性化校本研修实施意见和年度工作计划；
4、教师自主申报“4+1”的研修主题，填申报表和研修计划表。
5、公示教师研修主题。
6、组织个性化研修。
7、各教研组进行阶段性总结。
8、开展校本研修综合评估；
9、召开校本研修经验交流会，总结校本研修经验。
五、健全工作制度，强化工作措施。
1、建立考勤制度。校本研修领导小组由专人负责对教师参加校本研修进行考勤，切实做到全员参与，全程参与。
2、建立考核评价制度。建立健全教师自评、同伴互评、教研部门考核、学校总评的校本研修评价方式，将校本研修工作纳入督导检查、评估与考核范畴，要把评估和考核结果作为年度考核的重要内容。
3、建立交流和奖励制度。建立校本研修奖励制度，每学期进行一次校本研修表彰奖励，及时总结推广先进经验，研究解决存在的问题。
六、组织机构： 校本研修领导小组： 组 长：曾凤侠 副组长： 党秀丽 王丽 指导专家： 刘建红 课题专家组： 组 长：曾凤侠
组 员：党秀丽 刘建红 沈俊峰 王丽 蔺丹 张延宁
荔东小学
二〇一四年九月
