理解和体谅的经典语录

2022-06-17 来源：其他范文收藏下载本文

推荐第1篇：体谅城管——演讲稿

老师们、同学们，大家好：

今天我给大家演讲的题目是《体谅城管》

前几天，我在看报纸的时候，读到了这样一则新闻：中医学院旁的一街道入口处，有一名白发苍苍的老奶奶在摆摊，两三名城管上前进行管理劝阻，却遭众人围观并为老奶奶求情，导致城管十分地尴尬。我心中不禁感触万分——对于城管这个特别角色。

城管工作的出现，是国家由农耕社会向城市化社会过渡的重要标志，90年代后期才在我国各地陆续出现“城管”一词，这是社会经济发展的必然结果，也是城市建设快速发展的需要，广大群众和政府越来越感受到其重要性，一个现代化的城市应有繁荣的经济，还应该通过强有力的城市管理营造良好的市容环境促进经济发展。

但实际上，城管的工作也是处于窘迫的两难境地。有句话说“没有关系不成其为社会”，那么“关系”是什么？“关系”就是种种利害的总和。就“关系”来说，城管管理治安，管理的是市民，其中更包含小贩。那被管理者们追求的是什么？从占道经营，游摊小贩，到乱吐乱倒乱扔等等等等，这些行为无一不是追求利益和方便，这些违法行为都是一些习惯性的行为。当城管执法时，街道被小贩堵塞之人车难行的时候，群众就投诉城管办事不力，但想想，小贩是为了养家糊口，才不得不在城市的街道上摆买做生意，而在群众眼里认为是管得太宽，在领导眼里认为是工作没到位；而当城管执法时与小贩发生冲突的时候，城管就成了欺负弱势群体的大坏人。这也就是为什么城市管理工作成了“领导批评，群众埋怨”，两头受气，费力不讨好的工作。所以，群众和政府都应该体谅城管工作的难处，体会城市管理的艰难，他们也是为了维护城市管理秩序而冒着生命危险。城管工作任重而道远。

而事实上在全国各地的城管机关中任何一家哪一年都会发生一系列类似的暴力抗法案件，为何城管工作人员成了众矢之的？如此频繁的引发暴力抗法事件呢？

一、在前面已经探讨过市民的从利和从便心理的不可逆转性，这里举几个例子来说：

1、我们前段时间进行了城区旧房改造的拆迁工作，在拆房过程中附近数十居民整夜守候在拆迁现场，争抢楼体废墟里的废旧钢筋，一天他们从中能砸出近百斤钢筋，对一般市民来说还是相当不错的收入，但是这样的行为严重的影响了施工进度和施工安全。最后不得不设置安全警戒线，实行全天候执勤确保工程进度的正常进行。

2、我区数条城区主干道刚进行完毕了绿化带工程，但有不少沿街商户在门前绿化带上铺砖方便自己进门，却根本不知道自己的行为已经违反《城市绿化条例》的相关内容。城管工作起步晚，迅猛发展的城市化进程，快速增长的流动人员和下岗职工，各种法律法规宣传不到位，市民素质低，各种法律法规的可执行程度低。这些都加大了城市管理工作的难度和工作强度。

二是固有的城管执法手段过于简单和僵化。城管工作管理对象众多，管理手段落后，警力远远跟不上管理的需要，单纯的宣传教育在利益面前往往不能起到应有的作用，所以在实践工作中有“说一千次不如罚一次”的说法，然而城管工作不同于其他行政执法部门的是，城管几乎没有了所有管理对象的行政审批事项却管理了如此众多的业务范围，它既不能扣留和吊销管理对象的执照，许可证，也不能对其人身采取强制措施，我们在实践中唯一可以采取的几乎就是只有通过证据保存或者扣押违法工具等强制手段来完成对管理对象的警告、罚款等处罚的落实。然而城管最容易引起公愤或者在社会上最受到诟病的往往就发生在这个环节上，绝大多数的争执和暴力抗法事件都是发生在证据保存和物品扣押的执法过程中。

三是管理方式上过多地依赖突击式和运动式管理，长效管理机制亟待进一步建立。城管工作管理内容之复杂琐碎，涉及人群之广泛几乎是任何一家行政机关所不能企及的，其管理的内容涉及到公安、交通、规划、环保、市容、工商等多方面的法规，这些问题很难以系统的得到解决，通常局限于就事论事，确实是头痛医头，脚痛医脚，老式的城管工作都热衷于搞运动，搞突击。哪里出现了问题，就抓哪里，哪里来了检查就治理到哪里，这样的治理通常是按住葫芦起了瓢，往往前治后乱，难以达到预期效果。

四是从城管执法队伍的现状来看，广大城管执法队员忠于职守，乐于奉献，为城市环境的整洁、明亮、有序作出了巨大贡献。实践证明，城管执法队伍是一支党和人民完全可以信赖的队伍，但是必须看到，城管工作从无到有，从社会边缘走向人群关注的焦点，必须要实现在业务管理上的规范化，制度化，专业化，而这些如果缺乏足够的系统教育，缺乏纵向业务指导和横向业务交流显然是很难以实现的。在向社会主义市场经济体制转轨过程中，城管执法队伍建设不仅需要“量 ”的增加，更需要“质”的提高。“执法力量不足”实质是执法队伍素质的不足。这也是城管工作目前面临的难题之一。

科学经营，人性化管理是实现绿色城管，建设和谐社会的保证

一、堵疏结合，合理规划，使我们的行政执法行为更好地实现我们的行政目的。公平、公开、公正、便民是行政执法的基本原则，城管工作牵涉到市民生活的方方面面，有些活动是现实生活的需要，有些活动是历史遗留的习惯，我们应当以站在“执政为民，以人为本”的高度，从人性化管理的角度出发，从保护弱势群体，方便市民生活的前提出发，堵疏结合，既要管住，又给出路，跳出既不承认、又整治不了的怪圈，从硬堵向巧疏转变，变无序为有序。在不影响市民正常生活的前提条件下，对如夜市，临时瓜果市场等行为从时间和空间上为其留出空挡，让其经营活动合法化，规范化。不能什么都搞机械的一刀切。根据实际情况将市区内市民的相应活动分区，红区内禁止某些活动，黄区内在某段时间内可以存在某一些经营活动，绿区内完全可以放开让其经营活动，对行为人进行科学合理的管理，建立相应的管理档案和评分制度，通过对其统一经营场所，统一经营时间，统一棚架，统一垃圾卫生设施，统一办理健康证，公开透明的对其进行资格评审等手段予以规范，实现繁荣和市容的双赢，满足市民各方面的需要。

二、探索和推广新型的执法手段和新的执法方式。长期以来各行政执法机关都是通过扣押物品使行为人被动接受处理，自由裁量权也往往不是根据违法情节的轻重来决定，而更多的与被扣押品的价值挂上了钩，比如说我们扣押了价值10元的东西就不可能罚到10元，如果按照规定应该处罚1000元，那么我们扣押的违法物品至少要价值在2000元以上，这导致一些案件中执法人员扣押物品与违法事件无关的违章执法现象。

事实上执法手段的多样化是有法律保障的，单是《中华人民共和国行政处罚法》中就有6种可供选择的行政处罚形式。根据第五条的有关规定：“实施行政处罚，纠正违法行为，应当坚持处罚与教育相结合，教育公民、法人或者其他组织自觉守法。”我认为还可以派生出一种新的处罚形式。应当改变教育就是单纯的说教的老观点，在利用录音、录像等其他手段获取充足证据的前提下，并不一定非要执行证据保存，避开正面冲突，改变城管“打、砸、抢”的恶名；完全可以按照有关程序和法律法规对行政相对人进行强制教育，结合责令停产停业的处罚，可以有专门针对特定对象的一对一教育，也可以对某一类违法对象举办专门的学习班，这在国外的交通管理等执法中是有过例子的。

确立城市管理的核心就是提高市民素质的观念。提高市民素质是以人为本的重要依托，是现代城市管理的精髓。任何一个城市都不是单纯靠管出来的。而是靠市民共同参与创造出来的。城管工作虽然面广条多，但也并非毫无规律可循，根据自己的职权范围和对管理对象的合理划分，在不影响市民利益的情况下，通过层层签订责任书，加强市民的自律意识有助于管理的顺利开展，防重于治，形式多样的责任书的签订有利于减轻城管工作的强度和工作难度，在社会上营造一种“人民城市人民管”的气氛，使市民知道哪些是可以做的，哪些是不可以做的，哪些是政府鼓励去做的。通过全面全面规划，整体推进，长期艰苦的经常性管理，才能实现城市管理长效化。

三是所有的管理工作，落到现实都是人的工作，所以在新形势下如何快速建立一支符合地方发展需要，素质过硬的城管队伍是当务之急，要建立一支作风过硬，执法文明的城管队伍既需要社会的监督，也需要政府的关怀，城管工作事务繁多，成立时间短，固有经验少，上级业务指导相对薄弱，只能在不断的实践中成长，他需要全社会的理解和支持，城管工作人员劳动强度大，工作时间长，作息时间不规律，这除了需要基层领导科学管理、合理调度，充分利用轮班、设置机动中队等多种形式缓解工作压力以外，还需要设置专项的心理辅导课程，有组织的娱乐活动等形式缓解心理焦虑。

政府的所有的工作，落到现实都是为人民群众谋利和提供方便的工作，搞好城管工作，构建和谐城管的核心就是要实现城管工作要求与群众利益的共赢，这需要管理者的良知和社会责任也需要广大市民的支持与理解，这是全社会的共同需要

城管形象该如何扭转？

城管形象问题缘起“暴力执法”和环境秩序破坏，疏堵结合方为上策；人民城市人民管才是良策；城管形象问题变异于信任危机和仇官情绪，内治外防是基础

其实，不仅仅是在广州，将视角放在全国范围内的《形象危机应对蓝皮书》(2012)数据显示，从风险度、落差度、未解释度和偏差度四个方面衡量，城管形象危机均在官员形象危机中排名靠后。

那么，城管形象该如何扭转呢？

首先，城管形象问题缘起“暴力执法”和环境秩序破坏，因此疏堵结合方为上策。

城管形象危机显然存在两难的矛盾。一方面是群众投诉抱怨环境秩序屡屡遭到破坏，城管却执法不力，民不告官不究，不积极不主动，过于温柔不能根治。而另一方面是群众对于城管执法的深恶痛绝。

这组矛盾的根源是城市管理综合执法的性质决定了城管强制执法和维护城市环境秩序的特性，而依法行政又要求严格按照法律程序开展工作。加之城管执法资源普遍不足，社会管理基础工作亟待强化，更导致城管是“风箱中的老鼠”。

对此，疏堵结合是上策。探索实践既维护城市环境秩序，又方便群众生活的城市管理模式。一方面，城管可协助属地政府和相关部门，推出便民、利民措施，服务广大群众日常生活需求，积极疏导化解可能导致执法冲突的问题。另一方面，积极引导街面谋生人员遵章守序、合法经营，从源头上减少违法行为的发生；加上严格规范的文明执法，可以在很大程度上避免“暴力执法”形象。

其次，城管形象的评委既是服务对象又是管理对象，所以人民城市人民管才是良策。

城管形象的特殊性在于其评委具有双重属性，群众既可能是破坏环境秩序后的被执法对象，同时又是城管工作最终目标——创建良好环境秩序的服务对象。评委的两面性导致了城管形象评议时的不确定，甚至是混乱。享受环境秩序服务的群众赞扬城管；而被城管执法的群众和同情被执法者的群众，则往往指责城管；需要城管积极执法来维护环境秩序的群众呼吁城管加大力度；而感觉清理后买菜等不便的群众则抵制城管工作。

对此，人民城市人民管是良策。城管需要加大群众工作，三措并举。一是畅通多元诉求渠道。通过信息征集、民意调查、网络留言、在线投诉等形式，进一步畅通各类组织、公众诉求渠道。及时进行反馈，客观、公正地认识问题，解决问题，提高办事效率，公开办事流程，让群众掌握充分的知情权和监督权，满足合法合理的诉求，从满足群众根本诉求的方向上提高城管的形象得分。二是加强群众的监督。通过监督员查访评、监督联络点、城管热线、网上举报、政风行风评议等监督体系建设，既根据评委的需求改进城管工作，又能充分获得评委们的理解支持。三是提高社会参与度。在允许范围内邀请群众参与城市管理，体谅城管难处，既能群防群治、共同维护环境秩序，又利于赢得感情分。

再次，城管形象问题变异于信任危机和仇官情绪，内治外防是基础。

城管形象的变异来源于信任危机，群众担心城管偶尔的不当执法是否可能导致“下一个就是我”的误伤，因此会异常激愤地抗议和要求根本性的改正。此外，不当的仇官情绪在寻找宣泄的减压口时，也往往会发泄在屡屡爆出负面新闻的城管身上。对此，内治外防是基础。内部管队伍，外部防风险。

综上，城管形象的根本出路，是秉公执法和为民服务的形象。一是城管秉公执法，是好人为了公共利益，不得已在管坏人。二是充分运用群众路线：坏人坏事是过街老鼠，人人喊打。三是便民活动和巩固好人形象，既能防止矛盾积压爆发，又能赢得群众支持配合。

推荐第2篇：换位体谅宽容

换位体谅宽容

每个人的性格都不同，人和人之间的相处，性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。

那么要想化解这些问题该怎么办呢？让我们先听一个故事吧！

小冉是一个性格特别倔强的女孩，她的父母再她上高中的时候离婚了，从此她跟着自己的母亲生活，不久母亲另嫁，她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸，虽然后爸对小冉不是很好，但她很满足因为母爱的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母亲有了和后爸的孩子叫小东，从此那个伟大的母爱被一分为二，小冉的心理不是滋味，她好难受，因此和母亲之间产生了一种隔膜，时间越长，隔膜越厚。

几年过去后，小冉长大了，也有了自己的孩子，也当上了母亲，她体会到了做母亲的辛苦，慢慢学会体谅母亲，想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年，没有和母亲取得联系实在不应该，于是她写信给母亲，回信的是小冉的后爸，后爸在信中说：‘‘冉冉，看到你的信我真的很高兴，真的希望你的母亲也能看到，但是，你妈在你离家出走的那天，到处找你，那天下着大雨，你妈回来淋的很湿，然后就的了一场大病，我带她到各个医院看，都治不好，再加上她的心脏也不好，不久便去世了，她在最后的关头也在喊着你的名字‘冉冉’，当冉冉看到这里的时候，她的眼泪不停的向下流，她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上，母亲焦急的喊声，她痛恨自己的无知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题，母亲也不至于离开她。

是啊！当我们和别人之间产生矛盾时，我们应该换个位去想问题，去体谅别人，去宽容别人，这样也是一种美的享受。

推荐第3篇：体谅的随笔纪事

北方的夏天拥有独特的色彩——早晚凉风习习，午后遍地流火，温度的强烈反差让人难以接受。到达车站已近下午三点，人潮拥挤，连空气也变得污浊。父母赶时间去买票，我放下行李，好不容易找到一个空位坐下，才发现，额头的汗珠浸湿发丝，一粒一粒滴落在地，几秒后消失！

“阿非！票买好了，赶快过来，还有十分钟发车！”母亲朝我招手叫喊。来的早不如来的巧啊，我暗自庆幸，顾不上疲倦，拾起地上的行李急忙跑去。傻傻地幻想着：天气这么热，车上一定有空调，即使没有，车开得快，窗外的风吹来一定很凉爽。不为乘客着想，也要为辛苦开车的司机考虑。那时候，坐在车里，就会很舒服……

带着这份幻想通过检票口，上了一辆甘肃天水至西和的车。车上人出乎意料地少，快要发车时，算上我们一家三口、司机和售票员，才六个人？妈妈不放心，问道：“人怎么会这么少？是不是还要在附近拉客？以前这趟车开起后总是转圈拉客，到车正式起动的时候人都转晕了，两个多小时的车程四个多小时才能完成。”

“多少年前的事了，现在管得严，路上监控，不得不准点发车，慢走一秒都不行。”司机摆摆手，试图让母亲放心。

我没有多想，毕竟很少坐这趟车。但心中的失望远远掩过庸人自扰般的恐慌——车上的窗户是全封闭的，只有驾驶室旁那扇窗户打开了一条缝。此时，车还没有发动，空调没有开，坐在座位上十分沉闷，快要窒息的感觉。

车子空空的，第一排几乎坐着我们一家。坐在第二排的那个女孩，看上去比我大不了多少。脸上的妆容实在显眼，大热天看得人心里痒痒。本来心里就不舒服，现在反而更加心浮气躁。不得不鄙夷她化妆的技术，不明白这些爱美的女子，那些妆容涂在脸上，太阳一晒，像画了一幅抽象画，美一点都没显现出。

女孩忽然问前排的母亲：“这辆车到达西和要多长时间？”

“现在大概两个多小时，小姑娘，你这是第一次去西和？”母亲永远都是好奇心。

“第一次，对西和也不熟，同学家住在那里。这车中途会不会转圈拉客？”女孩也在担心。

第一站

“你们放心。”说着司机和售票员一起上车，“前面的站口允许我们停车半小时，你看看，现在到了我们出发的时间，我们还是挺准时的。”

“司机师傅，能不能先把空调开起来，大热天，受不了。”不管你停半小时还是一小时，现在唯一的想法就是把空调打开凉快。前胸的衣物跟着贴在身上，胳膊黏黏的，如同浇上一瓶胶水……

“真不好意思，就几个人，空调就不开了，你就忍一忍吧！”司机一脸笑眯眯的褶子，像火山堆凝固的灰。看着他矮小的身材，瘦得像只猴子，在我面前跳来蹦去，心头涌起无名的火：这人怎么这么小气！

母亲向来是暴脾气，顿时和司机喊道：“我说你们不开空调，又停下来拉客，窗户还是封闭的，我们坐里面都被蒸熟了，你们有没有体谅一下顾客的感受？

“你们也要体谅体谅我们啊。”司机仍旧满脸堆笑。

“没办法！”一旁沉默的售票员终于发话了。售票员是位小伙子，前额短短的刘海，精瘦却不失健壮。看他做事老练，不像一个刚刚跟司机混的人。如果不是我当时心烦，看谁都不顺眼，这个小伙子还是挺精明的。

“什么叫没办法。”母亲得理不饶人。父亲觉得车上热得受不了，下去点了根烟，招手对母亲说：“算了算了。”

“我老实和你们说，想让我们不停车拉客是不可能的事。你看看，车上包括我们一共六个人，我们也要吃饭。退一万步说，你有本事就去坐下一趟车，我倒要看看，你能不能找一辆不停的。”这人毕竟年轻气盛，比起司机这根老油条，说起话来直来直往。

“你们这样做不正规，为了赚钱不讲良心，一个个跟风才会变成这样，说好半小时，半小时不走，我就把你们投诉。”“以前是转圈拉客，现在是一站一站的拉客，换汤不换药。”“甘肃西和、礼县的客车，从来都没有正规过，不知道啥人给你们背后撑腰……”妈妈明显已经做出让步，嘴里依旧不饶人，象放机关枪。

“就是！”我分明听见那个女孩小声嘀咕。父亲抽完烟，上车坐下来说：“司机师傅你别在意，知道你们不容易，我们几年没回西和，心里着急，天气这么热，大家互相体谅！”

“轰——”发动机开始轰鸣，车从阴暗处缓缓开出，一片刺眼的金光洒满车窗，搅得人心烦意乱，莫名的呕吐感。我插上耳机，躲在一小片阴暗处，闭上眼休憩。可是我发现自己从上车前到现在一直都很天真——车开了不到二十分钟，就到达下一站口停下，太阳格外毒辣。

第二站

“天哪，还要不要人活。司机师傅，我现在掐着表，你半个小时没回来，我们可不客气了。”我的语气带着威吓，一个中学生，能有多大本事，司机还会理会我口出狂言？不知道司机师傅有没有听见，但我很清楚，他一定也热得厉害，不然不会像一阵风似的跑下车。

车上人越来越多，司机和售票员拉客的方式简单粗暴，能拉到人自然轻松许多，遇到一些想要砍价的，便大声吼起来：“你就先上车，其他的慢慢说，要不了你几个钱……”；如果连吼都没有用，不如直接拖着客人行李上车，上车后就万事大吉。

半个小时后，司机和售票员满头大汗返回，挺准时的，没有想象中糟糕。总算让人心里舒服一点。我不想回头看，人坐满也好，没坐满也罢，车总会要开启的吧！

“轰——”发动机再一次轰鸣。

“司机师傅，先等一等，我爸还没上车。”大家齐刷刷地向后望去，说话的是一个女孩，年龄也不大，腆着脸笑着说。

“他人在哪里？什么时候下去的？”司机问道，语气却很柔和。

“刚刚下车去旁边的厂里拿东西。”

“赶紧给他打电话啊？”售票员大声喊道，心里明显不耐烦。

“他电话没带。”

我真的崩溃，这是个什么事啊？她爸爸到底什么时候回来，没有一个准信儿。

“这可不行，这个站口只允许我们停车半小时，下一辆车马上赶来。”司机对售票员说“不如这样，你去厂里找找，我先开车走起，你和他爸打车过来，我在老地方等。”

“可是，我哪认识她爸，我又没记住她爸长啥样。”售票员一副无奈的样子。

我讪笑，心想：我可记得，他们一家上来的时候，我正好留意。

“你真笨假笨？你和他女儿一起下车去找，他女儿总认得她爸长啥样。”头一次听见司机吼人，车上的乘客不约而同大笑，我挤不出一丝笑容。

售票员和小女孩下了车，车再次启动，开得很快，却没有一丝凉风。我知道母亲一定会嘟囔，果不其然，没开多久，她的嘴皮子又开始吵：“这些人真是的，没事乱跑什么，害得我们还得等他们，大热天浪费时间。”

“你就别说人家了，将心比心。”我接着母亲的话，“难道你以前就没有这样的事情发生？还好意思说人家。”母亲犯过同样的毛病：那天，我们坐在赶往西和的车上，车开到四分之一，二姨家在天水，突然打电话说要和我们一起回西和，司机没办法，让母亲和售票员下车等二姨，然后一起打车过来。车上乘客等到二姨从家里打车过来，车才通畅开起。

“我什么时候犯过这个毛病？我怎么不记得。”母亲反驳，明显的心虚。

车在路边停下，司机师傅忙跑下车。刚开始我体谅他们，如果不是那个女孩的爸爸误事，我们也不用在此逗留。可是，事实再一次打败我的天真，司机说的老地方就是另一个站点，他没有单纯的等人，而是继续“绑架”客人。什么等人？或许都是骗取乘客同情的幌子——女孩和他爸上车后，售票员顺便“绑架”了一群慢悠悠地提着行李的乘客。

第三站

我实在按捺不住，天这么热，车上的空气那么污浊，令人窒息。忍不住对车下司机吼道：“司机师傅，你到底想不想开车，你要是不开，那我们帮你开，车上总有一两个会开车的人。”

司机师傅见我无理取闹，还是没有理我，和售票员拼出老命似的“绑架”客人。要是车上真的有人会开车，那都去开私家车，何必花钱坐这种客车受罪？司机不愧是江湖上的老油条，心里的小算盘打得如意。等到司机上来，我皱着眉头对他吼道：“司机师傅，我们急着赶路，你们急着拉客。这么热的天，你们辛苦，我们乘客等了这么久也累，能不能把空调打开，就算是给我们最后一点点福利？”

师傅一愣，继而一笑：“没问题！”说完把窗户关上，冷气口吹出一丝风，不凉快，很舒服。终于等到这一刻，我的心中充满自豪感。感觉自己像个英雄，为车上的乘客做了一件天大的好事。

车上呆了这么久，身心疲惫。耳机仍旧插在耳中，人早已昏昏睡去，听不到一点声音。母亲说的没错，司机和售票员很狡猾，一个唱红脸，一个唱白脸。尤其是司机，看起来慈眉善目，其实是一条夹着尾巴的狐狸，戏技十分拙劣，让人望而生厌。果然，司机等到车上静悄悄的，没有聊天和嗑瓜子的声音时，偷偷关掉空调，冷气口不再吹出冷风……

终点

车子已经挤的很满很满，过道里都加了小板凳。全程再没有人发牢骚，他们似乎早已习惯了这种运车状态。麻木、无赖以至于没有一点脾气；甘肃天水至西和的客车之所以长年这么肆无忌惮，各种方式超载拉客，背后肯定有不为人知的故事，老百信心有余而力不足。我们当然要体谅各行业的艰辛，但一定要选择方式，不能为了目的，不择手段。

北方的夜来得很晚，迫近黄昏，天气慢慢变凉。一切终于安静，没有喧嚣，没有吵闹，如同战火后的和平，细水长流。整个下午，司机与乘客都很劳累，一些小小的利益，竟然让人不顾及自身，失了身份。毕竟人生就像在打仗，没有敌人，不为胜利后的战果，就不必打仗，可是如果没有敌人，生活又意味着什么？谁又能冷眼旁观一幕幕人性的弱点？

离三点过去四个多小时，我们终于安全到家。细细想来——车上乘客急着到达目的地，车上司机急着拉客赚钱，大家各自为各自的自私。

体谅，从来是一个不真实的字眼。为什么一个个唇枪舌剑，把自己搞的这么累，把别人惹得这么烦？但凡有一颗体谅的心，将心比心，我想一切都会顺其自然……

或许学会体谅，世界就不会那么复杂，那么喧嚣……

然而，这个“体谅”如果违背了常理，隐含了许多的不道德，有谁做得到？

推荐第4篇：体谅的解释及造句

体谅拼音

【注音】： ti liang

体谅解释

【意思】：＜轻＞设身处地为人着想，给以谅解：互相～。

体谅造句：

1、他是很体谅人的。

2、文明意味着不断意识到别人的存在，并综合采取克制、尊重和体谅的态度。

3、从外界看来，如果你否认与某人有关系，或紧紧是出于谨慎，体谅他人，避免尴尬和引起恼怒，那么不讲出来是情有可原的。

4、下次你将要打电话，拜访朋友或开始一次谈话时跟你的孩子说，你希望她能体谅一点，不要打扰你的行动。

5、如果数据有误，谷歌会告诉链接和描述了这一数据的用户数据提供者是你，所以你最好希望他们会体谅你。

6、因此，做为朋友要体谅他，留给他一些自由的空间。

7、说出如，“我知道你们真的很生气，”“我知道这不是你们要的，”或，“我知道这不是你们期望的”可以帮助你的父母更为体谅。

8、我也相信那些炫耀他们裸体的人是自私的不体谅人的。

9、当你以后遇到真诚可爱、善良的男人或女人时给他们一点额外的时间、关心和体谅。

10、他对男孩很温和，体谅尊重。

11、或者我过分相应别人对我的理解了，也或许我的思想依然不够成熟不会体谅他人，在我随意说话的同时也就伤害了别人。

12、愿你俩用爱去绾着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。

13、金星人具有高度直觉，她们以能够体谅他人的需要与感觉为荣。

14、我们冷静而体谅地倾听，倾诉者的痛苦就能得到缓解。--迪奇。

15、拒绝金砖五国更多发展权利的要求是不正当的，但发达国家的感情也需要体谅。

16、在给外祖母的信中，我谈到了她用了种种方式教我讲真话，教我与人分享，教我宽恕、体谅他人。

17、他不体谅别人，就跟他弟弟一样。

18、多加交流将可带来体谅，减少敌意。

19、我的那些拥有甜蜜的爱情、美满的婚姻的朋友们，会不计得失地区相互体谅彼此，让我很是震惊。

20、你应带体谅其他人所犯得错误并且原谅那些冒犯你的人。

21、尽量体谅他们，让他们知道你只是为了他们好。

22、我们那时都很敏感，也都挺体谅人的。

23、在假期期间，要能够识别配偶有压力的时候，体谅他们。

24、其实朋友之前友情越深,就越难发生矛盾,因为大家可以相互体谅.25、瑞士游客不会大声喧哗，而且善于体谅他人，因而受到酒店经营者们的赞扬；而英国游客则因行为粗鲁、喧哗和吝啬小费成为素质最差的第五大游客群。

推荐第5篇：在互相影响的同时互相体谅

在互相影响的同时互相体谅

我们随时都在影响别人，尤其是我们周围的人，他（她）们如何和我们说话，或是如何对待我们。当每一次发生争执时，我们如果想要作积极的改变，就从这个基本的问题开始，问自己：“我如何有意或无意地造成这种互动？”为自己的人生负起所有的责任，并不容易做到。即使我们有心为自己负责，对于生活中的起起落落，也难以释怀。偶尔，我们会忍不住抱怨，“真的不是我，我没有把事情弄得一团糟。”

在不健全的家庭中成长的人，他（她）们大多很迷惑，不知道所造成的错误应该怪谁。小时候，我们企图逃避责难，这种反应，自然地成为一种求生的本能。长大之后，我们仍然相信人与人之间发生的冲突，是一种竞争。竞争就会有输赢，赢了就是好人。就像电影终场时，在胜利的乐声中，戴着白色的帽子，从镇上策马疾行，奔向绚烂夕阳的西部英雄一样。不幸的是，好人和坏人的区分法，在小牛仔及小女孩长大之后，对彼此的关系将会造成阻碍，使他们看不清楚事情的真相。

电影“玫瑰的战争”对于人际之间的竞争有着深刻的描写。奥利佛及芭芭拉·罗斯是一对亲密的伴侣，他们俩人之间的冲突正在逐渐升高之中。专办离婚的律师早就对奥立佛提出警告：“这件事情没有人会赢。”电影可怕的结局证明他说对了。我们把责难过于具体化，它们似乎有体积和重量，可以互相替代似的，在我们想要负起争执和冲突的责任时，总误以为应该把责难从伴侣的身上搬到自己的身上。“总是要有人受责难，对吧？”其实，错了。成熟理智的作法是，只要摆脱它就可以了。对自己说：“我不管了。”表面上的确非常理直气壮，然而，当我们小冉可贵时，就会明白，没有人能够左右我们的感受。没有人应该为任何一个人牺牲，因为，我们都已经长大，所有的经验及反应，都是自己该负起责任的选择。承担责任的乐趣无穷，而且它们能够让你了解自己，并获得自由。从本章的练习当中，你会学到很多种方式。如果你拥有亲密的关系，请用本章的访谈，探索最近和伴侣发生的冲突事件，对你非常有帮助。使用同一个事件，作本章的每一个练习。选择一个你认为：“我没有错，都是他不对。他伤害我，都是他的错付的事件。请看看本章一些新的观点，能否帮助你变得更困难。例如：你可以利用这次的冲突结束对某种情绪的依赖，像自我同情之类的。放弃这种依赖，你一定可以真实地去感受。

推荐第6篇：学会尊重体谅父母教学案例

学会尊重体谅父母教学案例

一、教学目标

1、知识与技能

通过教学，让学生了解什么是孝敬，知道孝敬父母是中华民族的传统美德，了解怎样在家庭生活中孝敬父母，学会在日常生活中身体力行地为父母做力所能及的事情，培养自己关爱和孝敬父母的能力。

2、过程与方法

通过“男孩和苹果树”的视频播放，引出主题，分析甲骨文“孝”字、交流二十四孝故事、分析典型实例，使学生认同孝敬父母是中华民族的传统美德，体会父母的关爱，并反思自己在孝敬父母方面的不足之处。

3、情感态度与价值观

激发学生尊重长辈、孝敬父母的情感，确立孝敬父母长辈的价值取向，在更高层面上弘扬和培养民族精神，继承发扬中华民族的传统美德。

二、教学实施过程

（一）创设情景、新课引入

1、播放视频：男孩和苹果树，老师提问看了这段视频有何感受？引出我们应该关爱父母，学会孝敬。

【点评】学生观看视频，通过画面、声音的感染，真实地说出苹果树对男孩的爱就像父母对子女的爱，无怨无悔，不计回报。激发了学生思考如何尊重体谅父母。

2、出示甲骨文“孝”字，分析“孝”字结构，让学生懂得尊敬父母是中华民族的传统美德。

【点评】让学生猜甲骨文，提高了他们的学习兴趣，也很形象地说明了“孝”就是小辈恭恭敬敬地侍奉着弯腰、驼背、长须、拄拐棍的长辈，让学生容易理解。

（二）新课教学

中国最早的工具书《说文解字》上讲，孝即“善事父母”。有子女承奉上一代的责任。那么，究竟什么是孝敬呢？

1、什么是孝敬？（板书）

孝诚教育是我校的德育特色，学校的哪一处景点最能体现这一特色？——“二十四孝”文化墙，元代郭居敬收录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》，成为宣扬孝道的通俗读物，流传至今。

任务一：你所知道的二十四孝故事有哪些？提示：

1、故事的主人公是谁？

2、主人公是如何对待长辈的？

3、你从这个故事中学到了什么？【点评】通过学生的交流，揭示孝敬父母是中华民族由来已久的传统美德，同时通过《埋儿奉母》的讲解，教会学生要辩证地看待问题，对传统，我们要去其糟粕，取其精华。

任务二：看书P42，古代把孝敬父母归纳为三个层次，分别是哪三个层次？哪个层次是最高层次？

【点评】培养学生捕捉知识重点的能力，设计一个个小问题，让学生知道孝敬父母的最高层次是尊亲，从古至今，孝一直在延续，再次明确孝敬父母是中华民族的传统美德。

2、怎样孝敬父母？（板书）（1）尊重父母（板书）

让父母知道三个“W”—when/who/where，孝敬父母，首先要尊重父母。不仅尊重父母的人格和情感，对他们要有礼貌，还要尊重父母的教育和劳动。温馨小帖士：与父母交谈时，要认真聆听、有礼貌。（2）理解父母（板书）

任务三：分小组填表、讨论“唠叨的背后”。

世上任何一对父母，都是爱子女的。温馨小帖士：学会“换位思考”，体会父母的辛劳，理解父母苦心。如有意见、分歧，记得及时沟通。

【点评】通过讨论，培养学生合作互助的精神，所作的总结都比较到位，能分析出父母“唠叨”的背后所蕴含的爱意，以此引导学生尝试着去理解父母，耐心对待父母。

（3）体谅父母（板书）

任务四：如果你是小明，遇到这种情况，你觉得应该怎么做，不应该怎么做？父母为使孩子健康快乐的成长，已不辞辛劳，尽其所能。多体谅父母，凡事多为父母着想。即使父母有委屈自己的地方，也要给予谅解，理解父母的难处。温馨提示：了解父母的心情和处境，谅解父母的难处，提高互相的信任度。【点评】通过对材料的分析，启发学生进一步思考应该站在何角度去体谅我们的父母，不给父母增添额外的负担，学生被真正触动。（4）慰藉父母（板书）

任务五：心动不如行动，老师想看看大家在下面的情景中你会怎么做？父母早晨离家时„„父母用餐时„„父母做家务时„„ 父母过生日时„„ 家庭遇到困难时„„ 父母对我们的要求很少，做子女的，只要给他们一点点，他们就满足了。温馨小帖士：递一双拖鞋、泡一杯茶，削一只苹果，道一句问候、说一声祝福„„都会给父母带来莫大的欣慰和感动。

【点评】通过学生的交流，及时地做提炼与点拨，学生回答的都是细微的举动和言语，孝敬父母就是应该从小事着手，达到了教学设计的目的。

小结：父母对我们的要求很少，做子女的，只要给他们一点点，他们就满足了。让我们行动起来，努力做到：尊重父母、理解父母、体谅父母、慰藉父母。温馨小贴士：记得孝敬祖辈。因为爷爷、奶奶、外公、外婆含辛茹苦地养大了父母亲，没有他们就没有我们的爸爸妈妈，更没有我们，他们有的还承担了照顾第三代的责任，他们为家庭做出了巨大贡献。孝敬祖父母、外祖父母也是孝敬父母的表现。

三、案例反思

《学会尊重体谅父母》是第三课“关爱父母，学会孝敬”的第二框，本框教学设计的重点是感悟孝敬父母是中华民族的传统美德，难点是怎样孝敬父母，引导学生在日常生活中如何来孝敬父母。

要解决教学重点之前我觉得首先要让学生明白什么是孝敬父母，通过对甲骨文“孝”字的分析，让学生生动地明白“孝”就是小辈恭恭敬敬地侍奉着弯腰、驼背、长须、拄拐棍的长辈。再通过学校“二十四孝”文化墙引出对二十四孝故事的交流与讨论，让学生懂得孝敬父母是流传至今的中华民族传统美德。

通过任务式教学的方式解决难点问题，共设计了五个任务，从学生的认知水平和生活实际出发，一共分四个方面，尊重、理解、体谅和慰藉父母，有效组织小组讨论，学生能说出父母唠叨言语背后深藏的涵义，理解这一切源于父母对我们的爱，能体谅故事中小明父母的难处，能举出实例，“吃饭时给父母夹菜”、“帮助父母一起做家务”、“家庭遇到困难时，不提额外的物质要求，鼓励、安慰父母”等等，能从生活的小方面去慰藉父母，从学生的发言中，感受到他们对于孝敬父母有了更深的认识和体会。

本课材料内容的选择、回答引导还是比较成功的，温馨小贴士的告知，让学生在学习知识的同时也学会了换位思考，认识到父母的爱，父母的辛苦，有意识地去尊重体谅父母。

本课任务清晰，注重小组合作交流，达到了当初的设计目的，学生能根据不同的任务环节，有的放矢地开展活动，感到遗憾的是一节课的容量稍显多了一些，以至于后面的回答交流时间仓促，没有深入探讨、归纳。导入阶段如能用“孝”字的解读直接导入，省去视频播放近6分钟的时间，可能时间上，效果上会更好。“父母的唠叨”列两栏空白表格，一栏“唠叨的话语”，一栏“背后的含义”，让学生自己去填，而不是只给学生后一栏的发挥，这样探讨的面能更广。“小明”的材料引用中，加入小明家经济收入背景这一设定，在讨论时则能更有针对性。最后小结时可以点一句“成绩也是慰藉父母中的一份好礼物”，适当地点出，能让整节课的寓意更完整、更深刻。

推荐第7篇：学会体谅爱的教育读后感

导语：体谅，有时是一种美好的事情，当你体谅他人时，也感到了做一个胸怀宽广的人的快乐！希望接下来小编整理了爱的教育读后感，大家喜欢！

在看《爱的教育》时，我常常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。“瓦多帕的小爱国者”、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有关的故事中，都歌颂了儿童应具备的纯真情感，同时书中也表现了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种极其良好的环境，培养着儿童爱祖国、爱人民的感情。

其中我比较喜欢“小抄写员”这个感人的故事，主要写小学生朱利奥瞒着父亲每晚帮他抄写邮签，虽然语言朴实，叙述平实，但是朱利奥的懂事与孝顺，却深深地打动了我。朱利奥是个穷人家的孩子，父亲收入微薄，为了补贴家用，除了在铁路上工作外，他还给人当抄写员来挣钱。每晚，他都要用大大的正规字体抄写几百份邮签到深夜。朱利奥看在眼里，急在心里。他每晚看见父亲上床后，就悄悄走进工作间，模仿父亲的笔迹开始抄写。父亲却一直没发现。

但由于过度劳累和缺乏睡眠，朱利奥的成绩直线下降。父亲很是生气，但朱利奥没把真相告诉他。终于有一天，朱利奥在抄写时无意中碰落一本书，惊醒了父亲。父亲明白了一切，心中充满无限的怜爱和懊悔，他抱住朱利奥的头呜咽起来。多么感人的故事！多么懂事的孩子！多么可敬的精神！一个小学四年级的学生，为了帮家里挣钱，帮父亲减轻负担。面对父亲的责骂，他有多少次想把真相说出口，可他没有。就连父亲责骂他，他也毫无怨言。这多么难能可贵！要是换成我，肯定忍受不了，试想一下，要是自己的努力、懂事却换来了责骂，那多委屈呀！谁会希望一向宠爱自己的父亲因莫须有的“罪名”而讨厌自己呢？朱利奥的沉默与体谅，实在让我感动！

今后，我要向朱利奥学习，做一个体谅父母的乖巧女孩。我也希望人间处处有爱，处处是和谐的春天！

推荐第8篇：严介和语录

严介和语录

这个人在舆论中一直是个争议人物

有人质疑他是否真有那么多钱是否真有那么大公司是否真那么有实力

不过我觉得那些对我们都不重要

我想他的个人魅力和犀利诙谐的语言魅力已经渲染了大家

不然你也不会来这里尝试了解他

如同我一样

当代中国有很多值得我们学习的人和这些人各种不同的人生经历

这对我们会有帮助

多看看别人的优点，找到适合自己的有用的东西，然后去学习

那么，你觉得他哪句话说的让你感同身受、深有感触!

时代给他们的是改革开放和邓小平，那给我的是什么呢？

智商聪明过人，品质很高尚，悟性很高

机敏过人，敬业过人

他去当总经理，企业一个月一个样。所以说经商靠智商，高智商的人不一定是高学历，同样高学历的人不一定是高智商

讲文凭的同时更讲水平，讲职称的同时更讲称职，讲阈值的同时更讲贡献，讲道德的同时更讲风格，良好的道德通过高尚的行为风格显现出来

国家提出来与时俱进，我们的党，我们国家，这八个字最了不得，实事求是，与时俱进，实事求是我们邓小平老人家提的比较多，我们江总书记老人家执政的时候与时俱进提的比较多。没有改革开放，哪有严介和的今天

国旗，向大家提出培养一个爱国热情。一个中国人不热爱自己祖国是这个人最大耻辱，说明这个人也是最笨的人

我实话实说，经商人最大幸福、最大成功就三个字，生得好。

智商是先天的

男孩智商主要是妈妈的智商，女孩主要是爸爸的智商，这是硬道理，智商如果不高，我劝你们不要创业，创业创得很辛苦，不容易，未来市场化程度越来越高。

经商三要素:智商、阅历、苦难，这里没有学历，没有文凭，更没有职称，那是没用的。

生活是永恒的老师，做学问不能传统意义上停留在书本。我们说学习知识的人是三流的，创新知识的人是二流的，因为生活是永恒的老师，无中生有，创造知识的人才是一流的。

古往今来之成大事业者，必经过三种境界。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”乃第一境。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”为第三境界。千百劳作，终有所成，这是何等的喜出望外，但又恰恰属于情理之中！

“我就是为了文凭，才去念了一个研究生，那时候人家劝我继续拿博士，我说‘没时间’，有人说‘没事，作业我替你做’，我才不用呢！谁能给我当导师！我教他们还差不多，社会这所大学我知道的比他们多。”

———严介和在谈及自己的学历时这样说。

“一流的企业家，是精明加厚道；二流的企业家，是精明加精明，就像一些温州商人；三流的企业家，是厚道＋厚道，适合政界。”

———这是严介和对企业家的划分。

“在阳光下挣钱，在月光下挥金如土。我这个人从来都是视金钱如粪土。”

———严介和对自己的金钱观做如是解读。

“一流的人才不看书读报，看书读报只有伤害他。只知道学习，知识再渊博也不过是三流人才，二流的人才裂变知识，一流的人才创新知识。”

———严介和眼中的人才与知识。

“人生四大幸事就是，生得好，活得长，病得晚，死得快。像我就是生得好，现在就希望活得长，病得晚，死的时候痛痛快快的，不要拖来拖去的。”

———严介和归纳的人生四大幸事。

“我这个人是比较感性的，但也是理性的，从感性到理性，再从理性回到感性，感性是发动机，理性是刹车。”

———严介和对自己的性格作出如是总结。

“商人商人，就是处处受人中伤的人。”

———面对众多猜疑声，严介和自嘲说。

·一流企业做文化、标准；二流企业做品牌、资本；三流企业做项目、产品。

·我们企业高管班子中，必须有一名女性，才能和谐。

·员工第一次犯错，可以原谅，把他提拔起来，如果再犯，再提拔一次，使他心存感激。

·噪诸葛亮事必躬亲而后无能人，导致蜀国因诸葛亮兴也因诸葛亮亡，太平洋建设集团也不能对我个人过于依赖。

·企业家必须经历过三千三万:吃尽千辛万苦，承受千委万屈，经历千风万险。

·围绕钞票运转的人是“老板”，围绕企业运转的人是“资本家”，围绕整个社会运转的人是“企业家”。

·太平洋经济说白了就是谈判经济。谈判出的效益占75％，也就是75％的效益出在谈判桌上，一二十万人辛苦劳动也就创效益的25％。

·用人是零学历、零职称、零资历“三零标准”，太平洋还是零家族、零血缘、零地缘的“三零架构”，将来要做到零内耗、零腐败、零亏损的“三零企业”。[

学习知识的是三流的；能够举一反

三、触类旁通创新知识的人，是二流的；因为生活是永恒的老师，它无中生有，创造了知识的才是一流的。所以一流的企业家讲理念，三流的讲理论。

抓住机遇的人是三流的，能够寻找机遇的是二流的，创造了机遇的人才是一流的。

一流的企业家只合作不竞争，二流的企业家既合作又竞争，三流的企业家只竞争不合作。一流的企业家只管人不管事，二流的企业家既管人又管事，三流的管事不管人。

一流的成功人士只做人不做事，二流的成功人士先做人再做事，三流的成功人士先做事后做人。

同样一个问题，面对低层次的我们讲了十分钟，面向中层次的我们讲了三分钟，面向高层次的我们只讲一分钟。

一流的人总是用感性引领理性，用感性左右理性，理性的人多半都是马仔，给别人打工的，当家的人物多半都是感性的，但这种感性不是初级的感性，要从初期的感性上升到中极的理性，最终又回归到感性的引领。

●我选人的时候，很不喜欢那种匆匆的面试；看好的苗子晚上一定要请他们吃饭唱歌，看这些人的行为风格如何。做企业的人不能被动，虚的都务不好实的更别提。

●我不赞成学生毕业之后创业，现在做小企业真的就是别人的“孙子”，甚至是“孙子的孙子”。还是到大企业里做个白领的好，可以积累自己的人脉、情感、资历资源，牵着“巨人的手”更好走路。

●想要创业的人别去总结成功者的经验，现在看到的成功都是一个人一条路，要总结就去总结失败者吧。

●脚不能到达的地方眼睛可以到达，眼睛不能到达的地方心可以到达，我们在不断憧憬着美好的未来，我们想的是壮志凌云，做又要脚踏实地。我们对未来真正的慷慨，是把所有给予现在。我们真正要做一个站着是一座山，倒下也是一座碑这样的人。

●现在国内的商学院里，没有一个在企业工作了5年以上的高管，全都是不懂管理的人在培养管理人才。所以，我想，在2008年创办一个商学院。

刚才几位演讲嘉宾都戴上了眼镜，我不需要戴眼镜，为什么不用呢？因为我是不读书不看报的，开始是家庭的一些教育，小学中学多少学了点，后来没怎么学就过来了，最近常常自我安慰，要想成为一流的企业精英，是不读书不看报的。为什么呢？我们理解读书看报不就是学习知识传承知识吗？学习知识的是三流的；能够举一反

三、触类旁通创新知识的人，是二流的；因为生活是永恒的老师，它无中生有，创造了知识的才是一流的。所以一流的企业家讲理念，三流的讲理论。理论是什么？把简单的东西复杂化，是校园的东西。而理念是什么？是把复杂的事情简单化，是社会的。

一流企业家是什么

一流的企业家只合作不竞争，二流的企业家既合作又竞争，三流的企业家只竞争不合作。竞争是什么？竞争是苦难，争来争去从损人利己到损人不利己，鱼也死了，网也破了，做得鱼死网破究竟是英雄还是狗熊呢？

我是不懂什么做什么，我懂这个行业做这个行业容易犯错误，懂这个行业既管人又管事，不懂这个行业只管人不管事，这叫一流的企业家只管人不管事，二流的企业家既管人又管事，三流的管事不管人。给我们打工的，一流的成功人士只做人不做事，二流的成功人士先做人再做事，三流的成功人士先做事后做人，这个理论定位是很亲切的。

企业家做什么

真正成为了企业家的标准真的是经历了“三千三万”，练就了四大功夫，真正读懂了与企业相关的五本全书的同时，彰显了五大行为风格，最终扮演好六大角色。

“三千三万”就是吃尽了千辛万苦，承受千委万屈，又经历了千风万险，比天将降大任于斯人也还多了一个千风万险。练就了四大功夫：即扎实的理论文化功底、过硬的实战操作经验、对突发事件的应对与驾驭是从容的、对企业的机遇与风险是高度敏感与警觉的，这四大功夫很重要，是我们所有的商学院不能解决的。我们要理解商学院，我们的导师都普遍没有大企业高管的经历，但企业不是研究出来的，就像做手术一样，你在中国最有名的“手术刀”面前看上一辈子，大手术也不能上，一上就出问题，必须要亲自去做。

企业关键不是讲出来的，是做出来的。做出来再讲，讲的才真正有味道，那是原汁原味，不是浮躁，那是浓香，回味无穷的浓香。四大功夫都读懂了以后才能了解与企业相关的五本全书：政治学、经济学、法学、哲学、社会学。一流的企业家五门学科都是一流的，企业是小社会，企业家是第一大家，还有什么比企业家复杂的吗？

在这个基础之上，彰显了五大行为风格，第一要塑造亦儒亦商的文化品格；第二追求卓越的心理素质；第三要崇尚有中国特色的伦理观念;第四在360度方位交朋友;第五要自我完善。在这个同时你还领导着千军万马，你如何扮演好你做企业的角色：企业战略的领导者，企业文化的传承者，企业变革的推动者，沟通平台的构建者，管理效益的承载者，团队力量的凝聚者，这时候你在企业界才是人物。

大家问我成功的秘诀，扫好地，抹好桌子，当好兵，站好岗，放好哨，这是成功的50％，而你这一步迈的是多么的坚实啊。扫地，抹桌子，当兵，放哨让他们无法挑剔，那你成功的50％就已经到手了。弯下身子，低下架子，万丈高楼真的是平地起呀。

１.真正的是一个企业家，他是一个什么角色？他必然是他既是最优秀的，也是最苦难的，既是最可爱的，更是最可怜的，说到最优秀，就论智商、才华、能力、意志包括体魄都是99.99分，比三个9的含金量还高吧，那好了常人吃不了的苦你得吃，常人承受不了的委屈你得承受。常人不能做又乐意做的事情，你不仅乐于的去做，而且要把他做到尽善尽美，这就是他人和社会对你给予的厚望。

２.为什么你既是最可爱更是最可怜的呢？你和白居易下的卖炭翁老人没有什么两样，当我们可怜身上衣正单的时候，何由炭贱愿天寒。我们属下的企业，不就是老人手中推着的一车焦炭，冰天雪地的天气那么冷，老人还得暗暗的祈祷，你能不能再冷一点，只要不把我冻死，不就为了这车焦炭卖出一个好价钱吗？那么企业心态和卖炭翁有什么两样呢？怎么样去奉献自己的企业，全身心的投入，至身世与度外的，应该是这样的

３.这样我来给同学们讲。企业是这个社会的运动员，不是裁判员，那么运动员的第一道德是什么？拿金牌，不能拿金牌就不要谈道德，企业是要交皇粮国税的，这个念头企业是最阴凉的，最沧桑的，因为它就是以成败论英雄，没讲的。道德是很容易给的，高薪养廉，环境改造人。近朱者赤大家都知道，很容易该的。你看贪污受贿，后来你给他1000万，5000万，他觉得贪污没有意义了，钱都用不了了。才华不是一朝能改变的，才华第一要求智商，基因怎么样，聪明的人容易有才，不聪明的人怎么培养也才不到哪里去，是不可以复制。

４.

严介和：这句话先做人后做事，这是道德经里面，过去官场的语言，现在当今商场怎么还能用过去官场的语言呢？应该说没有才华就不谈道德，才华是道德最重要，也是必不可少的一个组成部分。没有才华谈什么得，那么打分怎么打呢？企业的经营者或者管理者，才华是75分，道德是25分。那么和大臣在德，小臣在智是不相矛盾的。大臣的人能有几人呢？一个企业的掌门人道德人，他就是道德人懂事人，他是道德重于才华，因为他的才华不用他，如果他的智商、才华、能力如果不强他怎么能做掌门人这个位置，所以下一步不解总裁的了，管你掌门人如何能够可持续掌好门，就关键看他的道德怎么样？这就是裁判员，裁判员不能吹黑哨，吹黑哨就不道德。运动员跑步姿势不管你漂亮不漂亮，形象好不好，只要拿到金牌一样认账。是这个道理吧？

５.

没有永久的感情，唯有永久的利益

1.企业家的三部曲: 先做事后做人

即做事又做人

只做人不做事

处理好事和人的关系是很关键的。

2.企业优劣论

一流的企业做文化,做标准

二流的企业做品牌,做资本

三流的企业做产品,做项目

3.严与和

做事谨慎,周全,宜严。做人圆通,忍让,宜和。大事宜严,小事宜和

待己宜严,待人宜和

4.两个人在一起时,要想我能为他做点什么？

一个人时,要想我能做点什么？

5.一流的商人即精明又厚道

二流的商人即精明又精明

太平洋建设集团严介和掌门经典语录二十六条

―――愚夫词曰：“介和”虎胆太嚣张，教书匠、自诩苏商。七拼八凑，两年跨“联想”。八成效益靠谈判，红袖展，诱情郎！何地蹿出太平洋？为皇帝，裁新装。东诈西骗，冠冕又堂皇。忽报钟馗曾伏鬼，千夫指，锁阎王！

以下语录源自严介和七月三十一日在长春的演讲，有现场录音为证，括号内为愚夫“新得”，敬请诸位看官雅正。

1、太平洋近十年，净资产和总资产以亿元计已达三位数。（确有一门学科称作模糊数学，严掌门此科造诣颇深！）

2、太平洋是江苏最大民企，0三年全国民营企业排第八，0五或0六年争取第

一、二名，与联想集团并驾齐驱。（燕雀安知鸿鹄之志哉？）

3、并购重组吉林的十几家国企，我不超过三个小时就搞定了政府！（官员们着急下班卡拉OK去！那几个破单位才100多亿资产，送你老严玩玩，算个啥！）

4、部下是第一上帝，支持我们的政府领导是第二上帝，给我们订单的顾客是第三上帝。（怪不得尼采说：上帝死了！）

5、企业班子有女性才能和谐（男女搭配，干活不累。难怪梁山好汉就知道造反，皆因水泊山寨女员工凤毛麟角。早知如此，宋大哥应率喽罗们抢108个民女来给兄弟们做媳妇，使他们安居乐业，招安的事早办妥了。）

6、经商靠智。（此“商”非彼“商”）

7、拘泥于书本，温馨的书房，那是幼儿园式的学习。真正的高尚学习是在风雨交加的夜晚，生死考验的场合。（上甘岭那地方正好，塔克拉玛干沙漠最佳）

8、未来是产业的竞争！（此乃严氏经济怪论，愚夫不敢苟同）

9、太平洋现在只做BT项目，利润率达35%（如0四年太平洋完成工程主业产值就算10个亿，则应缴纳营业税和所得税为：10亿×（3.27％+35％×33％）＝1.482亿元。（愚夫请严掌门防着点儿税务局，不然的话吹牛要缴税啊！）

10、太平洋经济说白了就是谈判经济。谈判桌上出的效益占75％，一二十万人的辛苦劳动也就创效益的25％。（愚夫拟邀严掌门“煮茶论狗熊”，什么柳传志、张瑞敏、鲁冠球统统都是狗熊！他们的利润仅靠谈判难于上青天！因为消费者已公众化，所以只能抓好技术进步和经济管理，否则没什么好的捷径。也许产业选错了。但是如果没人去生产电脑，只能找微软进口；如果没人生产洗衣机，自然是一番“浣溪纱”景象。愚夫执严掌门手曰：唯严掌门非狗熊也！）

11、中国历史告诉我们：真理永远掌握在少数人手中。（这是关于“真理”学说的“马太效应”，即少数人掌握的真理越来越多，多数人掌握的真理越来越少。真乃世人皆醉唯严掌门独醒啊！）

12、我08年彻底退出太平洋，建一个中国首家真正培养企业家的商学院。现在的北大、南大出来的都是水货。（如果不收学费，愚夫也想报考。看来，严掌门收购的几十家国企，谈判效益届时没指望了。你老严哪套战法，一般智商的人三五十年拼死也学不到手。）

13、我辛苦了二十年，思索了二十年，创造了二十年，怎样做一流大企业应当是如数家珍，行云流水（“行云流水”相当于《笑傲江湖》中的东方不败练成的“葵花宝典”功夫，天下无敌，唯一的缺憾就是“欲练神功，必先自宫”－即阉割。）

14、到08年企业回归正常，将更换新的董事局，产生新的主席。（再次表明退隐之意。由此可见，企业持续发展绝非严掌门追求的目标，不过是玩玩资产大搬运而已。）

15、企业家要有激情、冒险、有梦想。没有梦想就没有理想，有梦生活才美好。不怕做不到，就怕想不到。（严掌门的女生活秘书务必常备一些“朱砂安神丸”、“安眠片”以及能退烧的“阿司匹林”，不然大白天街道上车水马龙，驾驶员倒是遵守规则，神经正常，愚夫担忧严掌门横过马路时白日也做梦，撞车可咋办？）

16、才华是第一位的道德，才华是道德的重要组成部分，才华取决于智商是不是高，智商不高，才华不可能高到哪里去？（才华与道德是互不相关的两个概念。）

17、企业先做大，后做强，总量很重要。（是不是把一个庞大的企业群体中的优良资产重组做强，剩下那些债务和不良资产装上几麻袋沉到太平洋深处？所谓并购本质昭然若揭，不外乎明修栈道，暗渡陈仓。）

18、科学技术是第

二、第三生产力，只有代表意识形态的哲学是第一生产力。（你老严可是小平同志设计的改革开放政策的受益者，还是在商言商吧！不要打扰老人家的高尚务实的灵魂。）

19、体力劳动叫行为科学（严掌门望文生义，随心所欲。依此推论，明朝奸臣严嵩一定是姓严的祖宗。） 20、蜀国因诸葛亮而幸，因诸葛亮而亡（孔明先生集中华美德和智慧于一身，一千五百年后你老严又搞一次盖棺定论，足令历史学家们面面相觑。）

21、员工第一次犯错，可以原谅，把他提拔起来，如再犯再提拔一次，便是他心存感激（关云长失荆州，被人砍了脑袋，刘皇叔想提拔他只能赴阴曹地府求阎王爷去。）

22、什么是脸面，我们干大事的从来不要脸，脸皮可以撕下来扔到地上，踹几脚，扬长而去，不屑一顾！（严掌门对李宗吾的“厚黑学”领悟透彻，诚所谓“脸皮厚、吃个够；脸皮薄，吃不着”。）

23、脚下不能到达的地方，眼睛可以到达；眼睛不能到达的地方，心梦可以到达。（好诗！愚夫推断可能是艳丽的董事局秘书强炜女士的杰作）

24、到2010年，太平洋集团营业年收入600个亿，纳税30个亿。再重组20家国有大中型企业，打造5家上市公司，整合5大产业，创造10万个就业岗位，吸纳万名高素质人才，塑造100个亿元富豪，1000个千万富翁，10000个百万富商。建5个博士后工作站、5个科研院所，创办一所一流的商学院。（画饼充饥、黄粱美梦。李白斗酒诗百篇，介和未醉先胡言。破船千疮又百孔，太平洋上折桅杆）。

25、我计划将来出一本书，就叫做《大洋深处》。太平洋的文化是厚重的。万涓成川，百川汇海，畅一首澎湃的歌。地中海是过去的海，大西洋是现在的洋，太平洋是未来的洋。（耳熟！太平洋文化借鉴了

李师傅《转XX》中的精髓，连语言都是转来转去，把人转的晕晕乎乎。）

26、我们计划05年下半年，经济总量达到前九年的总和。主要方式是通过并购国有企业，今年主要打包重组。第一个是景德镇，包括陶瓷等几个企业，70多亿资产。第二个是吉林省，重组150亿。下一站是桂林，包括桂林旅游公司的桂林山水都要纳入太平洋。总之，下半年要收购500亿国有资产，基本“零收购。计划8月底完成一半，即250亿。（八月九日，严掌门率一小撮少女少男把吉林的八家国企领导班子瞬间换了新人，之后带领这些门生去内蒙通辽谈BT项目，席间，谆谆教导企业经理人转变观念，掌握美女攻关技巧。还有，盐城市悦达国际酒店的大堂女领班，长春市南湖宾馆接待部副经理年轻漂亮的董小姐，均被严掌门聘为地区总监，年薪38万。另外，桂林山水甲天下，自然美女如云，早令严掌门馋涎欲滴。凡此种种，愚夫没理由不相信严掌门零收购国企是假，也不搭啥，趁机选批佳丽自身享用是真。反正也说不准，运气来了，鱼和熊掌也能兼得。）

（严兄重色思倾国，淮安地区求不得。东南西北寻个遍，青楼乡舍不放过。遂令天下经理人，谈判桌上携春色）

（八月已过，不晓得严掌门的250亿国有资产捞到手没有？250亿，恰巧是一亿个“二百五”，也真是的，老严你也不图个数字上的吉利，定这个“二百五”的计划。）

我们有过异常也有过超常，但是我们随时随地能够走出异常超越超常，回归正常。因为我们既知足而常乐，又知不足而常新，我们既方毅刚勇更柔韧圆通，我们既是最优秀的也是最苦难的，既是最可爱的，更是最可怜的，我们激情，梦想，跨越。我们年轻气不盛，理直气不壮，财大气不粗，一山容百虎，我们深知既然胜券在握，那么接受挫折与嘲弄，便犹如接受新的荣誉。当我们每天在收获着梦想，又在播种着希望的时候，我们真的才发现，原来一些辉煌只代表过去，未来永远是空白。我们在不断的自我否定中，自我超越，在不断地自己打倒自己是为了不被别人打倒。我们憧憬着站着是一座山，倒下也是一座碑。脚不能到达的地方，眼睛可以到达，眼睛不能到达的地方，心梦可以到达，我们在不断的憧憬着美好的未来，我们深知对未来真正的慷慨，是把所有给予现在，我们执着，我们拼搏，在不断的胜败中，不断地从优秀走向卓越，想壮志凌云，做脚踏实地。

听多数人的意见，和少数人商量，自己做决定

我这个人有弱点,我的弱点就是我太优秀了

推荐第9篇：苏格拉底和柏拉图语录

语录指一个人的说话记录，一般用于正式文体，通常为啦说明一段时间内某人的所说句子和语言特征等。现指能引起共鸣的、发人深省，有一定传播力的名人之言、网民言论、社会事件所产生的新词条。下面是苏格拉底和柏拉图语录，请参考！

苏格拉底语录

1、如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。

2、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。

3、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。

4、我们的需要越是少，我们越近似神。

5、教育不是灌输，而是点燃火焰。

6、别人为食而生存，我为生存而食。

7、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。

8、任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。

9、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。

10、德行就是知识或美德，即知识愚昧是罪恶之源。

11、我不是给人知识，而是使知识自己产生的产婆。

12、想左右天下的人，须先能左右自己。

13、对哲学家来说，死是最后的自我实现。是求之不得的事，因为它打开啦通向真正知识的门。灵魂从肉体

14、告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。

15、认识自己，方能认识人生。

16、不要靠馈赠来获得一个朋友。

17、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。

18、暗恋是世界上最美丽的爱情。

19、知道的越多，才知知道的越少。

20、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。

21、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。

22、我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。

23、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

24、我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。

25、未经审视的生活是毫无价值的或：一种未经考察的生活是不值得过的。

26、没有人因为知道啦善而不向善的。

27、人可以犯错，但是不可犯同一个错。

28、分手的时候到啦，我去死，你们去活，究竟谁过得更幸福，唯有神知道。

29、我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。

30、的羁绊中解脱出来，终于实现啦光明的天国的视觉境界。

31、我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。

32、神灵为自己保留啦那对于最为重要的东西的认识。

33、如果我能忍受啦自己的老婆，也就能忍受任何人啦！

34、我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。

35、逆境是人类获得知识的最高学府，难题是人们取得智慧之门。

36、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。

37、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。

38、男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢记。

39、每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。

40、我只知道一件事，那就是什么都不知道。

41、我知道自己的无知，我知我无知。

42、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。

43、时间到啦，我们各走各的路，是活在这个世上好还是死啦好，只有神知道答案。

44、我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。

45、凡是原本可以做得更好的，也算是懒！

46、在这个世界上，除啦阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！

柏拉图语录

21、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。

2、我不知道爱情将造成什么后果，因为我不能建议你分担我的贫穷。然而，假如你不爱我，生命对于我又有什么意义。

3、用物质来供奉的爱情，当你停止给予的时候，它就很快消灭啦。

4、真正爱的人没有什么爱得多爱得少的，他是把自己整个儿都给他所爱的人。

5、如果命运这样注定，如果我有一百只眼睛，一百只眼睛都会看着你。

6、我不仅要爱的肉眼认识我的肉身，我要你的灵眼认识我的灵魂。

7、爱是可以宽恕一切的。

8、为啦爱情而痛苦，也是一种幸福。

9、人们活着是为啦爱，这是生活的要旨。

10、爱的实质是不断提出新想法，经常感到感情的“饥饿”和永无止境的对美的追求。

11、在爱情的一瞬间，人们享受的生活乐趣比常年累月的更多。

12、爱情能使一个女孩完全除去装假和矫饰的态度，变得简朴、自然，出落得更加美丽。

13、纸上求爱，这也许是最有趣的求爱方式。因为这是最能持久的。

14、不管情感是哭是笑，是爱是憎，您想去问个明白，那实在是徒劳无益的。

15、梦想中的爱情不是不可能在现实中出现，而是说，你一定要加上自己的真诚，去把对方美化。

16、人在爱着的时候是宽容的。

17、因爱而受苦，那就爱得多一点吧。为爱而死，便是为爱而生。

18、真正的恋爱婚姻，无论形式如何简便，总之是神圣的婚姻。

19、爱情和幸福是同义词。

20、沉默是爱的表示。

推荐第10篇：严介和语录

严介和语录

1、优秀的往往是简单的

2、留住靠钞票。

3、我们不仅要理解社会对我们的不理解，企业与社会，不仅要永远地理解这个社会，还要永远理解这个社会对我们的不理解。

4、在那个做人做事难的岁月，妈妈就跟我说：做人做事并不难，难的是处人处事。做人做事多半自己能够掌控，处人处事多半自己不能掌控，所以做人做事要严，处人处事要和。

5、第一要维护自己的品质，自己的品质不好，维护也没有用，所有的矛盾90%都是来自于误解，沟通不到位，如果你认为自身没有问题，而产生了误解，关键就是沟通。领导说白了就是：沟通、包容、果敢，沟通是前提，沟通不是你那么想象的顺畅，不顺畅的就要包容。你讲沟通、包容，没完没了，真正的领导是该出手就出手。

6、45度做事，90度做人，180度处事，360度处人

7、对待员工要像对待孩子一样

8、我们是既优秀又苦难，既可爱又可怜，站着是一座山，倒下也是一座悲哀的商人。脚不能到达的地方眼睛可以到达，眼睛不能到达的地方，心路可以到达，我们每每憧憬着美好的未来，我们作为想做事能做事更能做城市的苦命人，我们更懂得对未来真正的慷慨是把所有给予现在，我们从无做起，从现在做起，从一点一滴做起，我们想脚踏实地。

9、我们激情，我们梦想，我们跨越，我们有年轻气不胜，理直气不壮，财大气不粗，无事也有畏，一生荣为虎。既然胜券在握，当我们收获着梦想，又在播种希望的时候，我们才真的发现一些辉煌已经过去，未来永远是空白，我们在不断地自我否定中自我超越，在不断地战败中，不断地从优秀走向卓越。

10、国家的竞争是企业的竞争，企业的竞争应该是产业的竞争，同样产业企业的竞争才是企业家的竞争，胜得好，病得少，死得快的时代已经到来。

11、做企业要读懂决策科学

12、企业家既优秀，也苦难，既可爱，也可怜

13、自大与自卑的人都是小丑，自信与自卑的人就是大人物。

14、对待孩子要像对待员工一样

15、企业是做出来的，不是读出来的

16、血浓于水，但水纯于血

17、讲政治不参与政治，懂感情不耍弄感情，想明白不说明白更不能做明白。

18、做企业要读懂社会

19、异想天开才能无中生有

20、硬功夫是“苦”出来的，不是“谋”出来的

21、多大的心胸做多大的事情。

22、自信而不自傲，果断而不武断，自尊而不自负，严谨而不拘谨，知足而不满足，“黑马富豪”严介和充满传奇色彩。

23、父亲告诉我，往往是老师喜欢的孩子都是后来给老师不喜欢孩子打工的，我就做老师不喜欢的孩子。

24、企业家必须崇尚先做事后做人。当你企业成功的时候，才有资格说先做人后做事。你如果大成的时候，像李嘉诚这样，才能只做人不做事。

25、企业家的社会责任是什么？是利润。企业不盈利，还谈社会责任，不是骗子吗，拿什么来尽责任，凭什么来对社会负责？

26、先做事后做人，事都做不好，还有什么资格谈做人？先做人后做事，是封建官场语言，这年代一去不复返，先做事后做人的时代已经到来。

27、我们心中的苦难是终身进步的阶梯，我们方毅然刚勇，我们塑造了文化品格，追求了卓越的心理素质，崇尚了有zg特色的观念，在360度方位交朋友，不断自我完善。

28、做企业要读懂产业

29、心胸有多大，人才有多强

30、在赏识中成长，在谴责中成熟距离亚布力企业家论坛已20余日，因回来立刻投入到紧张而繁忙的“两会”与“3.15”工作中去，故未能将参会感受付诸文字。时至今日，已有些怠惰，然今日与谢剑偶然提及严介和，遂想起在亚布力论坛上，严君慷慨陈辞，语惊四座，掌声雷动之盛况。今将严介和当日言语收录如下，与友朋共享之。

31、选人要察人于微

32、忍受做事的苦，享受做人的甜

33、大家是“炼”出来的，不是“干”出来的

34、做企业要读懂人文

35、做人做事要“严”，处人处事要“和”

36、谈到这点，企业和社会是什么样的关系，引入到三个深层次的问题，就是家与国，才与德，私与公的问题。如果说企业与社会，社会是国家，那么企业就是家，一个是家，一个是国，我们毕竟不是当兵的人，也不是公务员，如果是当兵的人，是公务员，我们是没有国哪来的国，我们必须崇尚先国家，因为我们懂得没有家的国都是空的，同样懂得没有国的家也是不安全的，总得来说，前者比后者更可怕。第二个问题是私与公的问题，企业是私，社会就是公，世间大事不是私久必公，公久必私。

37、优秀的领导要带着包容心去沟通，然后要果敢。不是无休止地包容，该亮剑时就亮剑。

38、“在赏识中成长，在谴责中成熟”

39、严介和，zg太平洋建设集团有限公司董事局主席兼总裁。《谁来一起午餐》，第一财经谈“为商为人”的节目。下面是严介和日前在节目录制中的经典语录。

40、在委屈中平衡，在虚怀中充实

41、赏识中成长，谴责中成熟

42、企业和社会是什么样的关系，引入到三个深层次的问题，就是家与国，才与德，私与公的问题。

43、做人做事讲“理”，处人处事讲“情”

44、干大事从来不要脸

45、第三个问题，企业与社会，就谈才与德的问题，我们懂得才华是道德最重要的组成部分，没有才华还有什么道德可言呢，如果只讲德不讲才，那不是无才便是德。讲文凭更讲水平，讲职称更讲称职，讲阅历更讲能力，讲资历更讲贡献，讲道德更讲风格，因为道德相对是内在的，静态的，风格恰恰是外在的，动态的，高尚的道德要通过良好的行为风格表现出来，道德才能够彰显，否则该讲的不讲，该做的不做，还不如损人利己的小人，因为他是损人不利己的小人中的小人。人们说损人不利己是小人，不道德的群体不如小人，小人是没有浪费的。

46、当好奴才，才能当好总裁

47、用人就是育人，育人要班门弄斧

48、对自己的经历要感恩

49、忠就是严，孝就是和，忠孝可以两全

50、企业不是一个人干的，也不是一种人干的

51、20年的辛苦加20年的思索，20年的实践加20年的创造，我们用旅游的心态在踉踉跄跄中流星般的走了20年，在不断地优胜劣汰的裂变中，回归了正常。完成了以社会为已任，以企业为本位，创造财富，完善自我的社会使命，终于打造出来一个私有共用，私有共有，权利共众化，资产社会化，具有zg特色社会主义个人办的个企。

52、加减乘除，做好企业，这就是“严”

53、对己要严，对人要和。大事要严，小事要和。严是做人的脊梁，和是做事的锦囊。严是以不变应万变，和是以万变应不变。严时要容和，和时不失严，严中和，和中严，始终介于严和之间。

54、和谐需要坦坦荡荡的妥协

55、先想着吃亏，机遇才会光顾

56、把企业做美，把企业做成大家的，这就是“和”

57、企业是“人”做出来的，不是“事”堆出来的

58、穷也不是太穷，富也不是太富，情感最重要。

59、先“唯才是举”后“大成在德”

60、真功夫是“悟”出来的，不是“读”出来的

61、企业管理就是管人

62、随着猪年的到来，我们本该学习“人怕出名猪怕壮”的谦虚品质，学习死猪不怕开水烫的精神，学习猪八戒倒打一耙的工作方法，学习猪八戒造就里外不是人的诚实态度，学习猪八戒背媳妇吃力不讨好的工作痛苦，还要学习猪鼻孔插葱装象，还要学习猪狗不如的雄心……（严介和新年祝福短信节选）

63、在放弃中收获

64、总得讲两个感悟是有感而发。我做事的风格就是从小没有认真听课，也没有认真做作业，老师不喜欢，父亲告诉我，往往是老师喜欢的孩子都是后来给老师不喜欢孩子打工的，我就做老师不喜欢的孩子。讲这点，就是成功与辉煌，辉煌与暗淡，英雄与平庸就是一步之遥，人世往往就是这么阴凉，古今多少事，都付笑谈中，宏观上要讲政治，微观上要懂感情，还有无形的要讲明白。‘

65、选择了高山就选择了坎坷，选择了执着就选择了磨难，最终选择了宁静，也就选择了孤独。每个人就是从自信而不自傲，果断而不武断，走向了平常而不平庸，认真而不较真，放松而不放纵，风流而不下流之路。

第11篇：完形填空和阅读理解

完形填空

阅读下面短文，从36—55各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项.

My car and my best friend

For most, getting your first car opens up a new world of freedom and allows you to go wherever you want, whenever you want.Getting a car did1this for me, and it also brought my best friend and me2.But then it tore us apart (分开).

My best friend lives three minutes from my3.Since her4is in late summer, seven months behind mine, I basically became her5when I turned 16 in December.

And so I6her up for school and took her home.We made ice-cream7, went shopping and to the movies―all in my car.I would drive to her house just to sit on her bed, read magazines and have a good laugh.I went to her house so8that she gave me a key9her house.

A week after I got my license（驾照），she was with me10I had my first accident.She was there and11me and we kept it a12, since I didn’t want people to13.From then on, through thick and thin (共患难), it was just me , my car and my best friend.

High school is a time of14, but I couldn’t15for a long time16we became so distant（疏远） after being so close.My friend waited three months after her birthday to get her dream car：a green 2004 Beetle.With its17, the paenger seat of my car became18.Our car trips became le frequent (频繁的)19I didn’t even drive down her street.

It’s funny how a car can change a relationship so much.I had wanted her to get a car, but once she did, I20it.I wanted her friendship back, even if it couldn’t be the same.

1.A.someB.anyC.noneD.all

2.A.closerB.fartherC.luckierD.happier

3.A.neighborB.schoolC.homeD.family

4.A.holidayB.birthdayC.courseD.job

5.A.guideB.followerC.partnerD.driver

6.A.pickedB.wokeC.calledD.hurried

7.A.partiesB.tripsC.plansD.claes

8.A.happilyB.oftenC.hardlyD.seldom

9.A.toB.onC.ofD.for

10.A.while

11.A.savedB.butC.whenD.after B.suggestedC.advisedD.comforted

B.secretC.prideD.joke 12.A.favorite

13.A.helpB.seeC.knowD.laugh

14.A.changeB.disappointment C.friendshipD.excitement

15.A.believeB.answerC.imagineD.understand

16.A.whenB.where

17.A.arrival

C.howD.what C.returnD.beauty 1 B.dream

18.A.brokenB.crowded

20.A.lostB.received

阅读理解 C.emptyC.enjoyedD.different D.beforeD.regretted 19.A.howeverB.untilC.as

(A)

Fifteen people were killed and 38 others injured in a road accident early Wednesday morning in Enshi,Central China\'s Hubei Province．The bus， travelling from Wanzhou in Southwest China\'s Chongqing Municipality to Shenzhen in South China\'s Guangdong Province， had 53 paengers on board, three more than permitted．

At around 1 am on Wednesday， the bus increased speed gradually on a curve（弯路）and plunged more than 30 metres into a valley below.Thirteen people， including one of the two drivers，died at once.Two others died on the way to hospital．

Although the cause of the accident is still unclear， the local police said the driver paid no attention to the official warning signs on the expreway．It hit a section which had been closed as a result of snow.Because of the freezing weather and icy roads，the expreway had been closed by police since Tuesday morning． But the bus drivers took the dangerous route， paying no attention to the warnings．

The rescue team, which included more than 30 medical workers and 120 local villagers，joined together and rushed to the scene at the news of the accident．By 5 am, all of the injured had been sent to three local hospitals for emergency treatment．A hospital source said most of the patients were in a stable（稳定的）condition but a few were still in danger．

According to a 2002 national public opinion poll, traffic accidents ranked as people\'s third biggest security concern．

1． When the accident took place，＿＿＿＿．

A．the bus was on the way to ShenzhenB．most of the paengers were sound asleep

C．all the paengers were given immediate rescueD．it was snowing hard

2． The expreway was closed to ＿＿＿＿．

A．protect the paengers from being frozenB．make the police have a good rest

C．stop cars traveling aroundD．avoid the happening of traffic accidents

3．The paage is about ＿＿＿＿．

A． how a road accident took placeB． safety measures

C． a terrifying accidentD． the basic rules for safety

( B )

For the first time in Hong Kong\'s history，an entertainer has been written into middle school textbooks.He is considered one of the best actors in Hong Kong.Yes，he is Chow Yun fat．

The example of his long hard struggle for succe has been used in a chapter in a Hong Kong middle school textbook．Using his experience，students can learn to make the most of their time and to grab every opportunity to succeed．

On hearing about this，Chow said happily，“I really hope that my experiences can make young people understand that one should not be afraid of difficulties and setbacks（挫折），for they are the only way to succe．”

Indeed，Chow has travelled a long and difficult path to reach his succe．In 1955，he was born into a poor family in Hong Kong.When he was 17，he had to leave school．He worked in a number of jobs—as a postman，camera salesman and taxi driver.These experiences paved the way for him to play all kinds of roles later in life．

Chow broke into the film industry in the late 1970s.He was one of the hardest working actors and starred in a number of popular TV dramas and films including “Shanghai Bund”（《上海滩》） and “A Better Tomorrow”． Since 1985， he has won many awards including Taiwan\'s Golden Horse Awards and Hong Kong Film Awards .

In 1995, he went to Hollywood． Although he was already in his 40s, he had to learn English．He even put chopsticks in his mouth to practise pronouncing certain sounds.His film， “Crouching Tiger，Hidden Dragon”，began to gain him more fame and recognition around the world．In 1998，the mayor of Chicago set aside January 12 as “Chow Yun fat Day．”

4．Chow Yun fat has been written into middle school textbooks mainly because________．

A.he plays best in Hong KongB.he keeps on struggling for succe

C.his experiences are very specialD.he is well thought of

5．Chow felt_________when he learned that he had been written into middle school textbooks．

A． surprisedB． happyC． sadD． shy

6．What can we infer from the paage？

A． Chow Yun fat is proud of his succe．

B． Chow Yun fat is popular both at home and abroad．

C． Chow Yun fat prefers to make a living by selling cameras rather than by performing．

D． Chow Yun fat has won more awards than other actors．

7．The underlined sentence（in Paragraph 6） suggests ＿＿＿＿．

A． chopsticks is of great help to practise English pronunciation

B． Chow Yun fat is willing to struggle with difficulties

C． Chow Yun fat has suffered a lot since he went to Hollywood

D． it is hard for a person who is over 40 years old to learn spoken English

8.The author wrote this paage to ＿＿＿＿．

A.introduce Chow\'s way to succe

B.praise Chow for his excellent performance

C.call on people to learn from Chow

D.show why Chow is popular

III．完形填空

36-40 DACBD41-45 ABBAC46-50DBCAD51-55 CACBD IV．阅读理解

56-58 ADC59-63 BBBBC

第12篇：汪国真经典诗歌和语录

汪国真诗集精选

汪国真——《热爱生命》

我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命

一切，都在意料之中

汪国真——《感谢》

让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界

汪国真——《学会等待》

不要因为一次的失败就打不起精神，每个成功的人背后都有苦衷。你看即便像太阳那样辉煌，有时也被浮云遮住了光阴。你的才华不会永远被埋没，除非你自己想把前途葬送。

你要学会等待和安排自己，成功其实不需要太多酒精。要当英雄不妨先当狗熊，怕只怕对什么都无动于衷。河上没有桥还可以等待结冰，走过漫长的黑夜便是黎明。

汪国真——《嫁给幸福》

有一个未来的目标总能让我们欢欣鼓舞就像飞向火光的灰蛾甘愿做烈焰的俘虏

摆动着的是你不停的脚步飞旋着的是你美丽的流苏在一往情深的日子里谁能说得清

什么是甜什么是苦

只知道确定了就义无返顾要输就输给追求要嫁就嫁给幸福

汪国真——《剪不断的情愫》

原想这一次远游

就能忘记你秀美的双眸就能剪断

丝丝缕缕的情愫

和秋风也吹不落的忧愁谁曾想到头来山河依旧爱也依旧你的身影

刚在身后又到前头

汪国真——《假如你不够快乐》

假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂

为什么还要栽培苦涩打开尘封的门窗

让阳光雨露洒遍每个角落走向生命的原野

让风儿熨平前额博大可以稀释忧愁深色能够覆盖浅色

汪国真——《自爱》

你没有理由沮丧为了你是秋日彷惶

你也没有理由骄矜为了你是春天把头仰

秋色不如春光美春光也不比秋色强

《思——题油画》

只一个沉默的姿态便足以让世界着迷不仅因为是一尊圣洁不仅因为是一片安谧还因为是一面昭示还因为是一个启迪

还因为她以现代人的形象告诉我们

——沉思是一种美丽

汪国真——《豪放是一种美德》

我从眼睛里读懂了你你从话语里弄清了我

含蓄是一种性格豪放是一种美德别对我说只有眼睛才是心灵的真正折射如果没有语言我们在孤寂中

收获的只能是沉默„„

汪国真——《淡淡的云彩悠悠地游》

爱，不要成为囚不要为了你的惬意

便取缔了别人的自由得不到总是最好的太多了又怎能消受少是愁多也是忧

秋天的江水汨汨地流淡淡的雾淡淡的雨

淡淡的云彩悠悠的游

汪国真——《只要彼此爱过一次》

如果不曾相逢

也许心绪永远不会沉重如果真的失之交臂恐怕一生也不得轻松一个眼神

便足以让心海掠过飓风在贫瘠的土地上更深地懂得风景一次远行

便足以憔悴了一颗羸弱的心每望一眼秋水微澜便恨不得泪水盈盈死怎能不从容不迫爱又怎能无动于衷只要彼此爱过一次就是无憾的人生

汪国真——《也许》

也许，永远没有那一天前程如朝霞般绚烂

也许，永远没有那一天成功如灯火般辉煌也许，只能是这样攀援却达不到峰顶也许，只能是这样奔流却掀不起波浪

也许，我们能给予你的只有一颗

饱经沧桑的心和满脸风霜

汪国真——《跨越自己》

我们可以欺瞒别人

却无法欺瞒自己

当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路

总是坎坷又崎岖

要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜

当我们跨越了一座高山

也就跨越了一个真实的自己

汪国真——《我不期望回报》

给予你了

我便不期望回报如果付出

就是为了有一天索取那么，我将变得多么渺小如果，你是湖水我乐意是堤岸环绕如果，你是山岭

我乐意是装点你姿容的青草人，不一定能使自己伟大但一定可以使自己崇高

汪国真——《永恒的心》

岁月如水流到什么地方

就有什么样的时尚我们怎能苛求世事与沧桑永不改变的

是从不羞于见人的真挚与善良人心

无论穿什么样的衣裳都会太不漂亮

汪国真——《默默的情怀》

总有些这样的时候正是为了爱才悄悄躲开

躲开的是身影

躲不开的却是那份默默的情怀月光下踯躅睡梦里徘徊感情上的事情常常说不清不是不想爱不是不去爱怕只怕

爱也是一种伤害

汪国真——《给我一个微笑就够了》

不要给我太多情意让我拿什么还你

感情的债是最重的呵我无法报答又怎能忘记给我一个微笑就够了如薄酒一杯，像柔风一缕这就是一篇最动人的宣言呵仿佛春天温馨又飘逸

汪国真——《思念》

我叮咛你的

你说不会遗忘你告诉我的? 我也全都珍藏对于我们来说

记忆是飘不落的日子

——永远不会发黄

相聚的时候总是很短期待的时候总是很长岁月的溪水边

捡拾起多少闪亮的诗行如果你要想念我就望一望天上那闪烁的繁星有我寻觅你的 ——目光

汪国真——《背影》

背影

总是很简单简单

是一种风景背影

总是很年轻年轻

是一种清明背影

总是很含蓄含蓄

是一种魅力背影

总是很孤零孤零

更让人记得清

汪国真——《但是，我更乐意》

为什么要别人承认我只要路没有错名利从来是鲜花也是枷锁>无论什么成为结局总难免兴味索然流动的过程中

有一种永恒的快乐尽管，我有时也祈求

有一个让生命辉煌的时刻但是，我更乐意让心灵宁静而淡泊

汪国真——《我知道》

欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程我知道

当你心绪沉重的时候最好的礼物

是送你一片宁静的天空你会迷惘也会清醒

当夜幕低落的时候你会感受到

有一双温暖的眼睛我知道

当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑

那时，我会轻轻对你说

走吧你看

槐花正香月色正明

汪国真——《旅行》

凡是遥远的地方

对我们都有一种诱惑不是诱惑于美丽就是诱惑于传说即使远方的风景并不尽如人意我们也无需在乎因为这实在是一个迷人的错到远方去到远方去

熟悉的地方没有景色

汪国真——《祝愿》

——写给友人生日因为你的降临这一天

成了一个美丽的日子从此世界

便多了一抹诱人的色彩而我记忆的画屏上更添了许多

美好的怀念似锦如织我亲爱的朋友

请接受我深深的祝愿愿所有的欢乐都陪伴着你仰首是春俯首是秋愿所有的幸福都追随着你月圆是画月缺是诗

汪国真——《倘若才华得不到承认》

倘若才华得不到承认与其诅咒不如坚忍在坚忍中积蓄力量默默耕耘

诅咒无济于事

只能让原来的光芒黯淡在变得黯淡的光芒中沦丧的更有大树的精神

飘来的是云飘去的也是云既然今天

没人识得星星一颗那么明日

何妨做皓月一轮

《如果生活不够慷慨》

如果生活不够慷慨我们也不必回报吝啬何必要细细的盘算

付出和得到的必须一般多如果能够大方何必显得猥琐如果能够潇洒何必选择寂寞获得是一种满足给予是一种快乐

《我把小船划向月亮》

请不要责怪

有时会离群索居要知道

孤独也需要勇气

别以为有一面旗帜在前方哗啦啦地招展

后面就一定会有我的步履我不崇拜

我不理解的东西我把小船划向月亮就这样划呵

把追求和独立连在一起把生命和自由连在一起

汪国真——《只要明天还在》

只要春天还在我就不会悲哀

纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀

纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在

只要明天还在我就不会悲哀

冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来

汪国真——《旅程》

意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得

秋叶萧瑟晚来风急垂下头颅

只是为了让思想扬起你若有一个不屈的灵魂

脚下，就会有一片坚实的土地无论走向何方

都会有无数双眼睛跟随着你从别人那里

我们认识了自己

汪国真——《祝你好运》

还没有走完春天却已感觉春色易老时光湍湍流淌

岂甘命运有如蒿草缤纷的色彩使大脑晕眩淡泊的生活或许是剂良药人，不该甘于清贫

可又怎能没有一点清高枯萎的品格

会把一切葬送掉祝你好运

愿你的心灵和运气一样好

汪国真——《许诺》

不要太相信许诺

许诺是时间结出的松果松果尽管美妙

谁能保证不会被季节打落机会，凭自己争取命运，靠自己把握生命是自己的画板

为什么要依赖别人着色

汪国真——《选择》

你的路

已经走了很长很长走了很长

可还是看不到风光看不到风光

你的心很苦很彷徨没有风帆的船不比死了强

没有罗盘的风帆只能四处去流浪

如果你是鱼不要迷恋天空如果你是鸟不要痴情海洋

汪国真经典语录

1、我喜欢出发，只为到达的地方都属于昨天，哪怕那山再清，那水再秀，那风再温柔，太深的留恋便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。

2、我知道，当你拭干面颊上的泪水，你会灿然一笑，那时，我会轻轻对你说，走吧你看，槐花正香，月色正明。

3、我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？我是一座大山庄严地思索！

4、给予你了，我便不期望回报，如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小，如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕，如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草，人，不一定能使自己伟大，但一定可以，使自己崇高。

5、我叮咛你的，你说不会遗忘，你告诉我的，我也，全都珍藏，对于我们来说，记忆是飘不落的日子，——永远不会发黄，相聚的时候，总是很短，期待的时候，总是很长。

6、是否你已把我遗忘，不然为何杳无音信，天各一方，是否你已把我珍藏，不然为何微笑总在装饰我的梦，留下绮丽的幻想，是否我们有缘，只是源头水尾，难以相见，是否我们无缘，岁月留给我的将是，愁绪萦怀，寸断肝肠。

7、让我说什么，让我怎么说，当我爱上了别人，你却宣布爱上了我，该对你热情，还是对你冷漠，我都不能对于你，我只能是一颗，无言的星，在深邃的天庭，静静地闪烁。

8、知道，与其埋下悔恨，不如植下热爱，你来，清风就来，你来，海潮就来，你来，便有一种温暖潜入心怀，眼睛不由发亮，额头也变得很有光彩，你来，便为青春的际遇欣喜。

9、便为似水的流年悲哀，便你的生命正值春光，为什么我却看到了霜叶的容颜，只因为那面美丽的镜子，打碎了你的眷恋深深，在梦幻旁久久盘桓，既然伸出双手，也捧不起水中的月亮，那么让昨日成为回忆，也成为纪念。

10、总有些这样的时候，正是为了爱，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀，月光下踯躅，睡梦里徘徊，感情上的事情，常常，说不明白，不是不想爱，不是不去爱，怕只怕，爱也是一种伤害。

11、不要轻易去爱，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，你是快乐的，因为你很单纯，你是迷人的，因为你有一颗宽容的心。

12、我们可以欺瞒别人，却无法欺瞒自己，当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己。

13、回想你的笑靥，我的心，起伏难平，可恨一切，都已成为过去，只有婆娑的夜晚，一如从前，那样美丽。

14、我不去想，是否能够成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

15、只知道，确定了就义无反顾。要输就输给追

求，要嫁就嫁给幸福。

16、人生没有对错，成功永远属于奋斗者。

17、命运的折磨和命运的恩赐，有时是难说清的，个性。

29、心胸宽广者如海，心胸平常者似河，心胸狭小者像沟渠。

亚柯卡的自传《反败为胜》很多地方都说明了这点„„

18、一个人没有个性，便失去了自己。生活中一味的模仿之所以不可为，原因之一就在于它抹杀了个性。

19、同为名山：华山险；泰山雄；黄山奇；峨嵋秀。“险”、雄”。“奇”、“秀”，就是不同的个性。山如此，人亦然。

20、生活之中，适当地改变自己的个性不是为了赶“时髦”，而是为了自我的完善，恰恰在这一点上，有一些人常常本末倒置。

21、钱钟书先生一生淡泊名利是一种美德，而雨果先生生平的一大愿望是要把巴黎改为自己的名字也并非缺德。

22、画家的个性挥洒在作品的线条里；诗人的个性倾注在作品的感情里；音乐家的个性融汇在作品的旋律里。不过，有为大多数人欣赏的个性，却没有为所有人欣赏的个性。

23、保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。

24、不能保持自身的个性是一种“懦弱”，不能尊重别人的个性是一种“霸道”。

25、一般来说，一个人的个性可能不合于“潮流”，却合于生活。为了追赶“潮流”而改变自己的个性，那不过是做了一篇虚情假意的“文章”。

26、“潮流’’总是不断地改变，你的“文章”难道也要不断地重写？

27、没有个性，不是一个好的艺术家；仅有个性，也不是一个好的艺术家。

28、狭隘的人总是想扼杀别人的个性；软弱的人随意改变自己的个性；坚强的人自然坦露真实的

30、心胸狭小的人多烦恼，别人不能公正地对待他，会使其烦恼；自己的机遇不如人，也会使其烦恼。在生活中遇到些许不顺的事情，便会叫苦连天，仿若安徒生童话中那个豌豆上的公主。

31、一个人有了宽广的胸怀，他在生活中便多了理解，多了宽容，多了温和，多了宠辱不惊的气度。那些经常表现出咄咄逼人，尖酸刻薄的人，面对别人的成就不是赞赏而是低毁。

32、有胸怀者能荐贤，如春秋时齐国鲍叔牙力荐管仲，自己甘居其下；如塞内加尔第一任总统桑戈尔让位于迪乌夫，自己乐于隐退。这样的胸怀，对国家的繁荣发展和长治久安都是十分有益的。

33、成大事业者有大胸怀。这样的人不会成日计较于鸡毛蒜皮，整天着眼于蝇头小利，枉费了许多时间和精力。

34、我真羡慕少年，学什么都来得及，不像我们，总是感觉在被时间的鞭子抽打着走。

35、少年不要怕失败，没有多少人会讥笑一个少年的幼稚和失败。当你长大了，失败的滋味会比少年时代难受得多。

36、习惯的力量是非常强大的，所以凡事一旦养成了习惯是很难改的。少年时期，在很多事上正是养成习惯的时期。与其后来吃力地改变一种坏的习惯，不如在少年时代就养成一种好的习惯。

37、少年时代学东西，容易着急，容易改变兴趣，若能在长辈的指导并在一些伙伴之间展开竞赛，将有助于改变这种情况。

38、少年成才，固然是件可喜可贺之事，却并不特别值得骄傲。当时南朝齐梁之际的才子江淹，六岁便能写诗，成名也很早。遗憾的是晚年没有取得什么成就。《梁书，江淹传》中说他：“晚年才思微退，时人皆谓之才尽。”江郎才尽的故事是发人深省的。

39、除在某一方面确有特别杰出、超常的天赋者外，少年时期偏科是不大适宜的，未来的创造和发展需要思想开阔，过早偏科则会限制自己的思路，这也就限制了自己的发展。

40、少年时期虽应以学习为主，却也应逐渐养成分析和判断的习惯。有许多时候能够提出新的问题比解决问题还重要。

41、少年时代，人的记忆力特别好，能够在这个时期多背诵一些文学中的精华，不仅对当时有益，对未来也是很有益处的。

42、少年，既是长知识也是长身体的时期，学习和娱乐不可偏废。在我看来，首先是身体好，其次才是学习好。俗话说身体是本钱，一个人连本钱都没有了，还能干成什么事呢？

43、贝多芬说，他要扼住命运的咽喉，如果我们没有贝多芬扼住命运咽喉的那份勇气，能给命运使个绊儿也是好的。

44、不论你是站着还是跪着，命运都会不加改变地到来。以为跪着就矮了一截，命运的风暴就会刮不到，这只能是一种天真。

45、当我们备受命运折磨的时候，我们会嗟叹命运的不公平。当有一天命运对我们倍加青睐的时候，我们却会安然享受，不再去想命运是否公平。

46、原来，人们诅咒命运，只是在自己没有受到命运宠幸的时候，如此说来，命运并非像许多人感觉的那么不公平。人们所以常常感觉命运不公，有时是因为我们太不念命运的好，而太记命运的不好。

47、人生，机会总是有的，不过稍纵即逝，就看你能否把握住。

作者简介

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汪国真，中国大陆现代诗人。祖籍厦门，1956年6月22日生于北京。他中学毕业以后进入北京第三光学仪器厂当工人．1982年毕业于暨南大学中文系。在学校时，喜读、写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在中国青年报上。汪国真自称其创作得益于四个人：李商隐、李清照、普希金、狄金森（美国）。追求普的抒情、狄的凝炼、李的警策、清的清丽。毕业后，分配在中国艺术研究院，后任《中国文艺年鉴》编辑部副主任。1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人1985年开始进行诗歌的

创作。1990年开始出版诗集。第一部诗集为《年轻的潮》，以后又出过多部诗集。曾经在1990年代掀起一股“汪国真热”。

第13篇：耶鲁大学励志语录和校训

勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。下面是耶鲁大学励志语录和校训，希望对大家有帮助。

耶鲁大学励志语录

1.要无条件自信，即使在做错的时候。

2.不要想太多，定时清除消极思想。

3.学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。

4.敢于尝试，敢于丢脸。

5.每天都是新的，烦恼痛苦不过夜。

6.面对别人的优秀时，发自内心地赞美。

7.做人最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是不卑不亢。

耶鲁大学校训

“我们将创造着生活。

他们，若生活于批评之中，将学会谴责。

他们，若生活于同情之中，将学会自怜。

他们，若生活于嘲笑之中，将学会害羞。

他们，若生活于敌意之中，将学会对抗。

他们，若生活于妒忌之中，将学会羡慕。

他们，若生活于羞耻之中，将会有罪恶感。

他们，若生活于接纳之中，将学会爱。

他们，若生活于赞美之中，将学会感激。

他们，若生活于分享之中，将学会慷慨。

他们，若生活于鼓励之中，将学会充满信心。

他们，若生活于容忍之中，将学会具有耐心。

他们，若生活于允许之中，将学会喜欢自己。

他们，若生活于诚实之中，将知道什么是真理。

他们，若生活于公平之中，将知道什么是正义。

他们，若生活于赏识之中，将学会生活要有目标。

他们，若生活于保护之中，将学会对于周围的人有信心。

他们，若生活于友善之中，将明白，这里是全世界最美好的地方。

而你，将能给予彼此什么?”

第14篇：严介和哲思语录

严介和哲思录

1、委屈中平衡，妥协中前行，虚怀中充实，放弃中收获，谦卑中完善。

2、选择高山就选择坎坷，选择执着就选择磨难，选择宁静就选择孤独。

3、可敬的人：做事敢为人先，做人甘为人后；可爱的人：做事敢为人先，做人敢为人先；可悲的人：做事甘为人后，做人甘为人后；可恶的人：做事甘为人后，做人敢为人先。

4、创造知识为一流，裂变知识为二流，学习知识为三流。

5、自信而不自傲，果断而不武断，自尊而不自负，严谨而不拘谨，知足而不满足。

6、文化是旗帜，老总是旗手；文化第一，老总第二。

7、理论是将简单的东西复杂化，理念是将复杂的东西简单化。

8、企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。

9、既然胜券在握，那么接受挫折与嘲弄便犹如接受新的荣誉。

10、商人重利轻离别的时代已成过去，当今的商人应该忠孝两全。

11、我们激情、梦想、跨越。我们要年轻气不盛，理直气不壮，财大气不粗，辛苦心不苦，一山容百虎。

12、我们在不断的自我否定中自我超越，积极主动以终为始；在不断的善败中从优秀走向卓越。想：壮志凌云；做：脚踏实地。

13、我们深知对未来真正的慷慨是把所有给予现在。

14、得到您的包容、赏识、呵护，使我们变得既聪明又能干，更听话。

15、做人做事皆有度，失度必失误。我们必须做到：收放自如、进退裕如。

16、讲文凭更讲水平，讲职称更讲称职，讲阅历更讲能力，讲资力（天生的资质和后天的能力）更讲贡献，讲道德更讲风格。

17、我们既是最优秀的，也是最苦难的；既是最可爱的，更是最可怜的。

18、成功与失败、辉煌与黯淡原本就是一步之遥、一线之隔，可恰恰是差之毫厘、失之千里。

19、脚不能到达的地方，眼睛可以到达，眼睛不能到达的地方，心梦可以到达。

20、昔日的苦难是我们终身进步的阶梯，也是我们阶段性走向相对成功的必由之路。

21、一流企业家只管人不管事；二流企业家既管人又管事；三流企业家不管人只管事。

22、一流企业家耍的是境界，靠的是实力，走的是差异。实力包括硬实力和软实力，硬实力是经济基础，软实力是品质、才华、能力。差异是与众不同，不人云亦云，独树一帜，自成一体。

23、一流企业做文化、做标准；二流企业做品牌、做资本；三流企业做项目、做产品。

24、一流商人是精明＋厚道；二流商人是精明＋精明；三流商人是厚道+厚道。

25、一流团队只合作不竞争；二流团队既合作又竞争；三流团队不合作只竞争。

26、一流的人只做人不做事；二流的人先做人后做事；三流的人先做事后做人。

27、一流总裁是总裁＋奴才，二流总裁是总裁＋总裁，三流总裁是奴才＋奴才。

28、异想天开、创造机遇为一流;没有机遇、寻找机遇为二流；抓住机遇、乘势而上为三流。

29、企业管理的关键在于管人，管人的关键在于用人，用人的关键在于育人，而管人、用人、育人最终又在于企业老总的做人。30、用人要疑，疑人要用。

31、企业家的行为风尚：45度做事，90度做人，180度处世，360度处人。

32、平常而不平庸，随和而不随便，放松而不放纵，认真而不较真，风流而不下流。

33、心态决定状态、眼界决定境界、胸怀决定格局。

34、小成需要朋友，大成需要敌人。小成要感恩朋友，大成要感恩敌人。

35、我们站着是一座山，倒下是一座碑。

36、先做运动员，再做教练员，最终才可能做裁判员。

37、做人做事要严，处人处事要和；对己要严，对人要和；大事要严，小事要和。严是做人的脊梁，和是做事的锦囊；严以不变应万变，和以万变应不变；严的时候要容得下和，和的时候要容得下严，严中和，和中严，严严和和，和和严严，始终介于严与和之间。

38、企业家怎样保护自己？宏观上，讲政治不参与政治；微观上，懂感情不耍弄感情；还有一个微妙的东西，要想明白不做明白。

39、在赏识中成长，在谴责中成熟。赏识给我们阳光雨露，让我们茁壮成长；谴责给我们寒风冰霜，让我们尽快成熟。

40、高端的企业家靠事业留人，中端的企业家靠情感留人，低端的企业家靠待遇留人。

41、市场经济，从短缺走向过剩，好酒也怕巷子深。必须抓住一切机遇推销自己，表现自己，让人们对我们从相知走向相识，才有可能相亲相爱。

42、“学而不思则罔，思而不学则殆”的时代已成过去，“学而不思则罔，思而不行则殆”，学、思、行的时代已经到来；随着官、商、学时代的到来，应该是“学而忧则商，商而忧则仕”的时代。

43、生活因热爱与付出而美好，思想因经历与压力而成熟，生命因体验与躬行而延伸，意志因磨砺与坚忍而坚强，人生因进取与舍得而精彩。

44、30年的辛苦，30年的思索，30年的实践，30年的创造，始终用旅游的心态在踉踉跄跄中大步流星一路走来.45.在不断的劣汰、优升、裂变中不断地走出异常，超越超常，回归正常。

46、花开花落总是春，花开是春的朦胧、春的起始，花落才是春的永恒、春的正现。

47、人生三境三乐：青年不宜顺境——助人为乐；中年不宜闲境——知足常乐；

老年不宜逆境——自得其乐。。

48、卡：外在数量，能上能下；

斌：内在质量，能文能武；

引：引领影响，能屈能伸；

尖：人生巅峰，能大能小。

49、诚信文化：

今天的诚信，明天的市场，后天的利润。 50、信任文化：

信任，是成长的基石；信任，是成熟的阶梯；信任，是成功的泰山。

信任是源湶，信任是河江，信任是海洋。万涓成川，百川汇海，畅一首澎湃的歌。

管理即管人，管人既用人：（十大用人之道） 1.用人标准：

基层看才能，中层看德行，高层看胸怀。 2.用人理念：

讲文凭更讲水平，讲职称更讲称职；讲阅历更讲奉献，讲道德更讲风格。道德—以至诚为道，以至仁为德。 3.用人心态：

第一上帝，赏识的部下；第二上帝，尊敬的领导；第三上帝，忠实的客户。 4.用人风尚：

六分人才，八分使用，十分待遇。 5.用人方法：

用人疑，疑人用。理性疑，感性用。公开疑，透明用。 6.用人技巧：

善于发现，倾情呵护。从容包容，慷慨使用。力排众议，独树一帜。博览众长，集思广益，自成一体。 7.用人胸怀：多赏识，少谴责。用其力，容其短。刀子嘴，豆腐心。 8.用人境界：

事业留人—高层；情感留人—中层；待遇留人—基层。察人于微，见微知卓。 9.用人哲学：

成长型：即将失败乃成功之母；成熟型：又讲成功乃失败之母；成功型：优劣鲜明乃母中之母。善败：优秀——善败——卓越 10.成功用人：

敢于否定，勇于创新；善于善败，乐于取舍，成功归零。知足知不足，知足而不满足；知足而常乐，知不足而常新。因梦想而激情，因成就而自傲，因知足而快乐，因珍惜而从容。

第15篇：《失恋33天》经典台词和语录

《失恋33天》经典台词和语录

◆“现在的小男孩们，情义千斤，不敌胸脯四两！这就是一个喜新厌旧的物种，你丫寻死觅活的，对得起自己么？” --《失恋33天》大老王语录

◆ “回家去洗个澡，好好睡一觉，把自己好好整理整理，别搞得一适龄少女跟外单尾货似的。” --《失恋33天》大老王语录

◆“你吃点儿肉啊！你别看这肉肥，可它肥而不腻，就像我，胖而不蠢。” --《失恋33天》

◆ 我们现在的关系，竟然是变得“没有关系”。等待那么不容易，伤害却那么轻而易举。 ——《失恋33天》

◆背叛伴侣之前，一个人会露出多少马脚？就算这人再高明，新欢和旧爱之间往返的步履很熟练，也总会有跟不上节奏的一天。

◆ 背叛了一个人，你连自己的人格也要开始怀疑。

◆ 我突然明白了一个道理，这段感情里，原来我们势均力敌，结尾处统统惨败，我毁掉的，是他关于我的这个梦想；而他欠我的，是一个本来承诺好的世界。

◆ 我对得起自己，对得起那段爱情。--《失恋33天》王小贱语录

◆如果分一次手要一个月才能不再阵痛，不再时时都想求他回头，想到他名字时不再心

黄小仙

慌手颤，那我已经成功的走过了三分之一的路段。 ---《失恋33天》

◆ 在梦里，连上帝都通过画外音对我说，你这横冲直撞的人生会有个什么样的结尾，我也持观望态度。 ---《失恋33天》

◆这些年下来，新衣服被洗得褪了色走了形，但好歹还在，而新恋情却被放进染缸，被生硬的一染再染，直到我再也认不出来。

◆ 我知道，市面上的好青年还有很多，一定有一个人，幽默而不做作，温柔而不咸湿，相貌不用多端庄，但随便一笑，便能击中我心房。茫茫人海活跃着这么多的怪胎，难道还容不下这样一个人存在？ ---《失恋33天》

◆ 是的，多年以前，我的矫情我的浪漫我的天时地利，到了今天，已经统统过期，更关键的是，当年陪在我身边的那个人，居然选择了中途退票离席。 ---《失恋33天》

◆我慌张得快要把持不住我自己了，想要撞墙，想摔东西，想要放声尖叫。我打开手机的通讯录，我想要和谁说说话，是个人就好，能回应就好。但长长的联系人名单上，却没有一个这样的人。这也是我忘情沉溺于恋爱时种下的恶果。

◆ 尤瑟纳尔说过一句我一直觉得无比刻薄但又无比精准的话：世上最肮脏的，莫过于自尊心。此刻我突然意识到，即便肮脏，余下的一生，我也需要这自尊心的如影相随。 ---《失恋33天》

◆ 感情其实是好感情，所以才让我心心念念朝思暮想的纠结，如果一开始就是你来我往不失客气的随便玩玩，那分手时一定比蹩脚电影散场，还令人不想多留恋。 ---《失恋33天》

◆感谢命运让我们这样结束，不用对我觉得抱歉，我不稀罕你的抱歉，我不稀罕你说你对我很亏欠，我要的就是这样的对等关系。一段感情里，在起点时我们彼此相爱，到结尾时，互为仇敌，你不仁我不义。我要你知道，我们始终势均力敌

◆ 若有一日，他不再爱你，那么你这个人，楚楚可怜也是错，生气勃发也是错，你和他在一个地球上同呼吸共命运都是错，或许可以为他死？哈，那更是让他午夜梦回时破口大骂的一个错。变幻的人生避无可避，想掩耳盗铃都有人拿着相机围观你。你看，美食，好酒，都不会因为你失恋了就停止供应，是，牙疼不能忍，但它也要不了你命。---《失恋33天》

◆ 如果分一次手要一个月才能不再阵痛，不再时时都想求他回头，想到他名字时不再心慌手颤，那我已经成功的走过了三分之一的路段。 ----《失恋33天——黄小仙》

◆ 我知道，世上的某处，一定正在进行着更悲壮的生离死别，但是，此刻的我，一个人，四处皆是回忆，因而处处都在凌迟我，这样的极刑，更可怕。---《失恋33天》

◆ 我看看镜子里的自己，都不单单只是蓬头垢面，温和点形容，镜子里的人是个姿色不佳的吸毒妇女，全身上下，只剩下眼袋还算丰满。我彻底颓了，真是，变幻的人生避无可避，想掩耳盗铃都有人拿着相机围观你。---《失恋33天》

◆ 我想满酒吧乱跑，我想做民意调查，我想跑到那些西装笔挺神色正经一口一口喝着马丁尼的中老年人面前，问他们，现在你们还害怕么？穿上了几万块一身的名牌盔甲，会让你们免受伤害么？我想问那些浑身香气四溢眼神飘忽不定一笑便整整齐齐露出28颗小白牙的姑娘们，现在让你们坐在一个北京男孩的自行车后满胡同肆意游荡，你们还愿意么？怎么才能进化成今天这幅无坚不摧的模样的？---《失恋33天》

◆ 我要追上那辆车，我有话要跟他说。我要问他，我知道我做错了什么，你可不可以在下面，再等我片刻？我令你没有尊严的一步步走了下去，为了惩罚我，我甚至愿意一路滚到你脚边，从此和你平起平坐，你能不能再等等我，前路

二人合照(7张)太险恶，世上这么多人，唯有你是令我有安全感的伴侣，请不要就这么放弃我，请你别放弃我

◆ 失恋最痛的也许不是失去了那个人，而是忘不掉与那个人一起时的那份曾经。突然想起了一句话：故事不过是别人的事故，现实是一个人的生活。《失恋33天》

◆在爱情还没有市侩的时候,你在我的记忆里，占据了一整个曾经。第一也是唯一。曾经轰轰烈烈；曾经以为他是你最后一个男人；曾经以为他是陪你走漫漫人生路的人；曾经沾沾自喜，以为在茫茫人海中终于找到了他；曾经排除万难，终于可以跟他在一起；曾经幻想和他结合，幻想和他生儿育女，连儿女读哪一家幼儿园都想好了；曾经为他瘦了三十磅；曾经为他放弃了其他机会；曾经想跟他同归于尽；曾经害怕他会被其他女人抢走；曾经在他身上留下齿痕；可是现在已无力挽留原来，你和他，各有自己的人生路要走，大家走的路并不一样，曾经结伴走了一段路，今天到此为止。影视图片(9张)

失恋33天经典短篇语录：

1．二百五的脑子加林黛玉的心就是你

2．好好一个适龄少女，别搞得跟外贸尾单似的

3．买台电冰箱，保修期三年，你嫁了个人，还能保证他一辈子不出问题呀，出了问题就修嘛

4．上班路上拦，下了班家门口堵，不接你电话你就改写信你丫够古典的呀

5．就算你不懂法但旁边还站着一喘气的，你瞎呀

6．情义千斤不敌胸脯四两

7．在这个时节这个年代，你要是不得个忧郁症什么的影视剧照(7张)你都不好意思跟朋友打招呼

8．一段感情里，我们实实在在爱上了对方，到了结尾时，也实实在在的恨上了对方

9．有的人有A面有B面，有的人有S面有B面．．．

10．虽然喷了高级古龙水，可还是带着一股天生的混蛋味

11．摆着一张鼠标垫脸给谁看呢

12．你连人都没生过，有什么资格埋怨人生？

13.何必这么看不开，不过是失个恋。

失恋33天----电影剧情

黄小仙儿，27岁，大龄待嫁，在北京从事高端婚庆策划工作；姿色平平，家境一般，唯一拿得出手的，就是一口刻薄言辞，和对这世界满腔的乐观。长途恋爱谈了七年，没有修成正果，反而在商场里看到了男友和自己闺蜜喜笑颜开的走在一起。当头棒喝下，为时33天的失恋后心理复健工作，就此展开。黄小仙当下的处境一片凄风苦雨，工作上困难重重，刚刚惨遭失恋，却要替一对恋爱同样谈了很多年但现在仍然如胶似漆的新人策划婚礼；同事王小贱，既冷酷又毒舌，看起来是一个同性恋，对黄小仙儿的惨况一路冷眼旁观„黄小仙儿的人生还没拍摄到高潮部分，是不是就要这么被迫收工了...编辑本段演职员表演员表

角色演员备注黄小仙白百何 27岁大龄剩女

王小贱文章大名王一扬,邻座的毒舌兼性取向不明的同事

大老王张嘉译小仙的“和蔼可亲”的亲民老板

魏依然王耀庆男客户一

李可张子萱女客户一

陆然郭京飞小仙前男友

张阿姨(青年) 海清女客户二

陈老师(青年) 廖凡男客户二

杉杉李念仙儿的大提琴老师

冯佳期焦俊艳抢走小仙男友的闺蜜

分手情侣一组姚笛；李晨客串

分手情侣二组马伊琍；陈羽凡客串

分手情侣三组张歆艺；张默客串

CICI 叶倩云小仙儿公司夜猫族

善良妹刘琦小仙儿公司前台,饭盒热过头的双性人

广东仔邓安奇小仙儿公司普通话很不标准的同事

小可胡璇

相亲男嘉宾一刘天佐我觉得你有点胖

第16篇：成语的理解和运用

成语的理解和运用

1、下列句子中成语使用恰当的一项是（ B

） A、目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。．．．．B、小邹真是别出心裁，制作的飞船模型与众不同，令人叫绝。．．．．C、我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓动起来。．．．．D、他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。．．．．

2、下面句子中，加点的成语使用恰当的一项是（

）

A、台湾当局以“元首级”规格接待*，其“台独”、“藏独”之心昭然若揭。．．．．B、苦的物质生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。．．．．C、从京剧泰斗马连良的朋友汗牛充栋，在本文中不再一一列举。．．．．D、桂林的山水真实神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。．．．．3.下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（

） A、帮助学生“砍断自卑的枷锁”，是教师义不容辞的职责。．．．．B、作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。．．．．C、全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。．．．．D、70多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦地进行科学研究。．．．．4.句中加点词语使用不当的是（

D ）

A、在这个世纪新旧交替之际，回顾百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集。．．．．B、宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。．．．．C、随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。．．．．D、昨晚，在上海音乐厅，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷．．．．人的音乐长廊。

【强化训练精编】

1、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（

）

A.费雷罗这次不仅仅得到了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，他也以507分遥遥领先。．．．．B.上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业的面貌容光焕发。．．．．C.妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。．．．．D、托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理．．．．石和奢华装饰更扣人心弦。

2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（

） A、暗淡的人间，茫茫的世路，就丢下我踽踽独行。．．．．B、我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。．．．．C、他喜欢打电游，虽经老师多次教育，他还是矢志不移。．．．．D、石原先生如此不顾历史事实而信口雌黄，实在令人吃惊。．．．．

3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（

） A、乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。．．．．B、三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。．．．．C\\尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。．．．．D、凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起„„同学们对身边小事无所不为。．．．．

4、下列句子中加点成语使用恰当的一句是（

）

A、陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。．．．．B、中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。．．．．C、生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。．．．．D、节日的东大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。．．．．

5、选出下列句中加点词语使用恰当的一项（

） A、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。．．．．B、他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。．．．．C、小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。．．．．D、大扫除时，有时同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。．．．．

6、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（

）

A、为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。．．．．B、只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。．．．．C、我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。．．．．D、他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。．．．．

7、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（

） A、这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。．．．．B、这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。．．．．C、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。．．．．D、如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。．．．．

8、下面语句中成语运用有错误的一项是（

） A．小强的动人事迹，经过老师的大事渲染，成了校园里的热门话题。．．．．B．置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，他感到心旷神怡。．．．．C．贝多芬以他的严谨、雍容、博大，使我佩服得五体投地。．．．．D．我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。．．．．

9、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（

） A．青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。．．．．B．天气陛下在陆地上乱发威风。在海洋上，他更加肆无忌惮了。．．．．C．这条街成了商业街之后，行人从早到晚川流不息。．．．．D．春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。．．．．

10、下列句中加点成语使用恰当的一项是（

） A．在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。．．．．B．“非典”疫情得到控制后，公园里到处是游玩的人，天黑了还不绝如缕，热闹极了。．．．．C.九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，令人失望。．．．．D.家借搜查大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓是事半功倍。．．．．

11、下列句中，加点成语使用有误的一项是（

） A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔赔偿费了。．．．．B.人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一副色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。．．．．C.当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。．．．．D.李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦！．．．．

12、下面加点的词语运用正确的一项是（

） A、为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。．．．．B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。．．．．C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。．．．．D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。．．．．

13、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（

）

A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。．．．．

B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。．．．．

C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。．．．．

D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。．．．．

14、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（

）

A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。．．．．

B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。．．．．

C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。．．．．

D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。．．．．

15、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（

） A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。．．．．B、西部大开发将改变“孔雀东南飞”的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。．．．．C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。．．．．D、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。．．．．

16、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（

）

A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。．．．．

B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。．．．．

C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。．．．．

D、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。．．．．

17、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（

）

A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。．．．． B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。．．．． C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。．．．． D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。．．．．

18、下面句中加点的成语使用不正确的一项是（

）

A、刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，已成“过去”了。．．．．

B、实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。．．．．

C、一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。．．．．

D、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。．．．．

19、下列句子加点成语使用正确的一项是：（

）

A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。．．．．B、体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。．．．．C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷．衍塞责，玩忽职守。．．．D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不．．．．已。

20、下列句子中加点的成语，使用不当的一句是（

） A、我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。．．．．B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的．．．．城市需要“美容师”。 C、北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100．．．．公里的防护林，防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。．．．．

21、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（

） A、广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓“赠人玫瑰，．．．．与人同香”。 B、广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭借着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房．．．．产的辉煌。 C、我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比．．．．较省力的方法。

D、今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开．．．．心的乐园。

22、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（

）

A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。．．．．B、有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一．．．．件事。 C、在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾．．．．害的全面胜利。

D、来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合

一、浑然天成的和谐美。．．．．参考答案：

1、B

2、C

3、A

4、D

5、D

6、D

7、C

8、A

9、D

10、A

11、D

12、D

13、A

14、C

15、C

16、A

17、D

18、D

19、C 20、D

21、D

22、B

第17篇：理解原因和结果人生哲理

清晰地理解原因和结果之间的关系对于形成观点至关重要。不幸的是，在这种关系中常常存在大量混淆的东西，因此也产生了大量的错误。第一种错误就是本来没有这种因果关系而错认为存在这种因果关系;第二种是仅仅看到了简单、明显的因果关系而没有看到复杂和细微的因果关系;第三种是相信因果关系和物质力量有关，和人类事务无关。为了避免这种混淆，你必须理解4种事实。

1、一个事件可以先于另一个事件发生，但是并不一定是另一事件产生的原因。一些人相信当一个事件先于另一个事件发生，那么这个事件必定是第二个事件的原因，大部分迷信都来源于这种观念。例如，打碎一面镜子，一只黑猫从你前面的马路穿过或者从一个阶梯下面走过，这些都被认为是会带来霉运的。你不能相信这种迷信的说法而形成错误观念。你或许会相信，今天教授给你们进行了一次未曾宣布的测验是因为前天学生们的注意力不集中，如果不是这样的话他会在学期开始就宣布这个测验。或者其他因素也可能会促成股票下跌，你也会相信股票下跌是因为新的总裁上任。

那些相信前面的事件会引起后面的事件而导致的问题是由于这种思考方式忽略了巧合因素。这种可能性的原则是“相关并不能验证因果”。为了建立一个因果关系，排除巧合是必要的，或者至少用一种有说服力的情况来反对这种巧合。

2、并不是所有因果关系都是有力和必要的。“因果”这个词语常常与物理现象相联系，这种现象影响物质现实。例如，房子被闪电击中然后着火了，花盆突然从窗台上掉下来，然后落到地面上碎了，或者一辆快速行驶的小汽车未能顺利地通过一个弯道，倒向了公路的一边，并撞上了一棵树。在这些例子中，一个科学原理或者法则应用(燃烧、万有引力、惯性)的效果是必然的，或者至少有很高的预测性。

因果关系是有效的，但这种因果关系也会使得我们的思维犯错，让我们认为只有这一种关系。因果关系也会发生在非物质的现实中，我们称这种非物质的现实为人类事务，特别是在人的情绪和思考的过程中。如果没有一些科学原理，那么这种类型的因果关系是很少的，从来就不是必不可少的，并且常常很难对其进行预测。

如果能够避免过度简单化，我们需要用物质和非物质的领域结合起来的方式去定义因果关系。因此，我们对因果关系是这样来定义的：一个事件的发生引起了随后另一事件发生的现象。这种影响在时间上或者空间上可能是很大或很微小的、直接或间接的、近处或远处的。它或许是不可抗拒的，正如之前提到的燃烧的房子、万有引力和惯性。或者是可抗拒的，正如我们在随后的例子中要提到的关于父母的教育或者同龄人的榜样作用。在后面这个例子中，在其他的事项中所涉及的想法、影响(原因)并不会迫使结果的产生，取而代之的是邀请、鼓励或者启发。请思考下面这些例子：

罪犯对他们的行为不负责任的观点受到刑事辩护律师的支持，他们把责任从当事人身上转移到父母、老师和整个社会。这种申诉受到法官和陪审团的鼓励，对犯罪分子的处罚因此比之前的要轻。

拿起武器对抗其他人是不道德的观点，让一些人认为这是绝对不可接受的军事侵略，甚至那些防御的国家会反对这种无端攻击。反过来，这种信念又会使一些人不愿考虑“正义战争”这种论点。

智力由基因决定这个观点导致20世纪初的教育家认为思考是不能被教授的，因而强调死记硬背的学习并扩大职业课程。

感情可以有效地指导行为的观点使得许多人抛开约束并冲动行事。这种改变使得不礼貌的行为增加了，其他社会问题也出现得更多了，如配偶。

自尊是成功的先决条件这种观点改变了传统的自我提升的观点，导致很多书籍都关注自我承诺，并且导致教育家对家庭作业、等级评定和纪律等的态度越来越宽容。

以上每一个例子都说明，一种思想会影响到随后的行为或者信念。专栏作家乔治·威尔毫无疑问持有这种因果观点，当他遇到这种宣称“没有一个人可以在看完‘天生杀人狂’或者听那些流氓强暴的录音带后就会死亡”，威尔回答道：“没有一个人会在读了《先锋报》纳粹反犹主义报纸之后死亡，但是文化造成了600万犹太人的死亡。”

3、人类事务中存在不确定因素—自由意志。比起物质现象，人类行为更难以预测，但并不是说人类行为根本无法预测。当两种观点或者一种观点与一种行为紧密相关时，就可以通过一个预测另一个。塞缪尔·约翰逊认为：“当人们高估自己时，就会低估他人，并且压迫他人。”约翰逊曾谈到一位熟人：“如果他确实认为善恶没有什么区别，为什么当他离开我们家时让我们数勺子呢?”

习惯和时尚也是不确定因素。习惯使烟民继续抽烟，撒谎者继续撒谎，自私的人依旧如故。至于时尚，当时装设计师说“裙摆应该提高”时，女人们趋之若鹜;当大号无腰带牛仔裤盛行时，男孩们穿着它招摇过市;当某些知名运动员剃光头后，粉丝们也纷纷效仿。

有些时尚会不断发展，流风余韵甚至影响到两三代人。在这种情况下，人们反应的变化是如此之慢，以至于他们根本察觉不到这种改变。想想电视和电影中的色情内容就可以知道这一点。

到目前为止，我们已经认识到发生在物质世界的因果关系缘于力量或必要性，但这在非物质世界中是行不通的。也就是说，在人类事务中，结果在某种程度上是可以预测的，但不像在物质世界那样容易。原因是什么呢?因为人们有自由意志，可以应对来自外部的强大影响，而自由意志本身也是影响结果的一个核心因素。这就可以解释为什么有些成长于特别恶劣的环境(如家庭暴力、父母离异、犯罪猖獗等)中的人有些可以抵抗这种负面影响，成为正派、勤劳和守法的合格公民。(这也可以解释为什么有些在经济上很幸运的人却因为理念有亏而最终堕落。)

人很难选择自己的出生，但他们可以决定如何活着。在考察人类事务时，自由意志是一个绝对不能忽略的重要因素。

4、因果关系往往是复杂的。投石入湖，平静的湖面会泛起涟漪，周围的水域会受到影响，甚至千里之外的水域都会被涉及。美国国家航空航天局(NASA)的研究者在大气中发现了类似的现象：大气中的气溶胶层中的微小颗粒会对源区数千英里外的气候产生涟漪式的影响。

人类事务中的影响也是非常复杂的。一个化工厂的老板在努力降低成本，将化学品排放到附近的溪流中并流到江河中。这种行为所产生的后果是他不能预计的，包括污染河流、杀死鱼类甚至让那些远离他的工厂居住的人致癌。这些结果都是无法预料的，因为他没有想让这些情况发生。

一个妇女处在流感的初期，一开始并没有意识到自己生病了，或许会在拥挤的飞机里打喷嚏并且感染很多同行的乘客。随后，被感染的人将失去工作的时间，一些人还不得不去住院;可以想象他们的免疫系统受到了损害。鉴于她本人缺少对自己状况的了解，因为她的喷嚏造成了这些结果就认为她是有罪的(从道义上讲是有责任的)，这种说法是不合理的，但毫无疑问，确实是她造成了其他人的这些结果。

夜晚，一辆小汽车行驶在州际公路上。在快速的行驶中，一只鹿跳了出来，司机猛踩刹车，但还是了那头鹿。身后紧随行驶的汽车撞上了他的车，其他5辆车也紧跟着撞了上来。这种结果就像是连锁反应，驾驶者和乘客都会遭遇不同类型的创伤——未成年人处在佩戴安全带的情况下，成年人处在其他的情况下。辨别那些致病因素需要很细心地对细节留心。最初的原因是一头鹿在一个不幸的时间横穿公路，但那不是唯一的原因。首先是驾驶者导致了鹿的死亡。随后的驾驶者发生了相应的连锁反应。那些没有系安全带的乘客的伤势会比其他驾驶者和乘客更为严重。

这个例子中包含了非常有价值的一课，就是在调查中关心原因和结果。但是，如果我们用那种方式来调查一个案例常常是获益的，它让我们对这一课也更加清晰——在时间上从最近的效果前推到最早产生的原因，也就是说追溯到“根本”原因。

文森特·赖安·拉吉罗

美国纽约州立大学德里分校荣休教授，国际公认的“使思维成为教育重点”运动的先驱，在创造性、批判性思维方面具有深厚的实践和教学经验。拉吉罗教授最具代表性的畅销之作《思考的艺术》被誉为批判性思维领域的“圣经”，这是将创造性、批判性思考作为解决问题和争议唯一策略的最早读本之一。

第18篇：怎样尊重和理解后进生

怎样尊重和理解后进生

做好后进生工作，关系到全班的合格率，关系到一个班良好学习气氛的形成，而如何开展后进生工作，最应注意的问题就是要尊重和理解后进生。

首先，教师要有高度的事业心和责任感，热爱学生，这是做好教育工作的前提。一个不热爱教育事业、对学生缺乏感情的教师是不能做好学生工作的。教师只有对学生倾注全部的爱，特别是对心灵上有过创伤的后进生真挚地关心、体贴，才能使学生产生积极向上的动力，改变落后状态。

其次，要相信后进生是可以向好的方向转化的。后进生无非是消极落后方面的因素多一些。因此，我们要善于发现他们的长处，做他们的益友。魏书生说：“后进生不缺批评，不缺训斥，而缺的是鼓励、表扬和感化。”因此，教师对后进生要“以柔克刚”，用精神力量感化后进生，让后进生得到尊重、理解、帮助和关怀。后进生在心灵上虽然受到了创伤，但是他们仍然向往着美好的未来，希望得到同学的承认、老师的理解，尽管这种心理需要有时是微弱的，但它确实是向好的方面转化的动力。

再次，教师要针对学生不同的特点进行不同方式教育。后进生的表现形式是多种多样的，每个人都有其不同的特点。因此，在对他们进行教育时，要针对其不同特点，采取不同的教育方式，这样才能取得实效。不论采取什么方式，都要实事求是，以理服人。

最后，对后进生工作要有耐心和信心。后进生思想觉悟较之好学生有差距，他们认识能力较低，思想基础不牢。这就需要老师要有耐心，要有信心。这就需要我们做大量持久的思想工作，像对子女一样爱护他们，既要有慈母之心，又要有严父之情，要爱得得体、严得适度。

因此对他们的思想反复、动摇要有充分思想准备，要更加关心他们，克服急躁情绪，不断地从反复中发现他们的进步因素，教育引导他们向好的方面转化。

第19篇：远程教育的认识和理解

远程教育的认识和理解

一、什么是现代远程教育？

远程教育经过函授教育、广播电视教育和现代远程教育三个历史阶段。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(Internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，容面授、函授和自学等教学形式，多种媒体优化、有机组合的教育方式。现代远程教育可以有效地发挥各种教育资源的优势，可以为各类教育提高教育质量提供有力支持，可以为各种社会成员学习提供方便的广泛的教育服务。

现代远程教育手段的主要特点是教师和学生能够跨越空间进行实时或非实时的交互。这也是现代远程教育与传统教育方式最显著的区别，也是它的优势所在。现代远程教育手段有以下优点：教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行，师生之间可以进行充分的交流；学生能够根据自已的需要自主安排学习时间和地点，自由选择学习内容，自行安排学习计划，随时提出学习中的问题并能及时地得到答解；现代远程教育手段有利于个体化学习。它以学生自学为主，充分发挥学生自主学习的主动性、积极性及创造性；现代远程教育手段可以为学生提供优质的教学服务。教师可以及时地了解学生的学习进度和对课程的理解程度，解答学生所提出的问题。现代远程教育给教与学的概念赋予了新的内涵，将给教育带来深刻的变革，推动教育观念、教育思想、教育模式和教学方法的更新。当然，现代远程教育手段并不是一种万能的教育方式，它不可能完全取代面授，也不一定适用于所有的教育层次和课程。它要求学生有较强的自学能力，并能够初步使用计算机。在目前技术手段的支持下，现代远程教育手段比较适合于知识的传授，对职业技能培训有很大的难度，现代远程教育手段更适宜于开展继续教育课程。利用计算机互联网络进行远程教育现已受到了许多国家和人们的关注，我国正在加紧建设和发展。

远程教育中的网络学校(教育)其实就是建立虚拟学校，是以学生为主体的自主学习环境；它是一种新型的、开放式的没有围墙的学校。它与传统广播电视教育的不同之处在于，人们可以在计算机网络的环境下，不受时间和空间的限制，完成“随时、随地的交互式”教学活动，使人们接受方便、高效的教育，教育质量得到明显提高。在工业经济时代，教育的模式是学生走进教室，而在信息经济时代，教育的模

式是教室通向学生。随着现代远程教育发展，未来的教育思想、教育内容、教育模式和教育结构都将发生重大变化。发展远程教育，可以为更多的人提供各级各类的受教育的机会。发展现代远程教育，能够有效地发挥现有各种教育资源的优势，实现资源的合理配置，提高全民族的科学文化素质，是我国经济、社会、文化发展的现实要求。

二、现代远程教育与农村中小学现代远程教育工程的关系

三、实施农村中小学现代远程教育工程的背景

2003年9月，国务院召开了全国农村教育工作会议，下发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。《决定》明确提出\"实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益。在2003年继续试点工作的基础上，争取用五年左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘\"。经国务院同意，按照\"总体规划、先行试点、重点突破、分步实施\"的原则，2003－2004年，教育部、国家发展和改革委员会、财政部共同实施了现代远程教育试点示范项目和农村中小学现代远程教育工程试点工作，两个项目取得了良好的效果，在不少方面创造了经验，培养了典型，形成了各级党政重视，全社会关注和支持的加快建设农村中小学现代远程教育工程的良好氛围。近日，国务院已经批准三部委全面实施农村中小学现代远程教育工程的总体方案。

四、实施农村中小学现代远程教育工程具有哪些重要意义？

党中央、国务院高度重视农村教育工作。实施农村中小学现代远程教育工程是实践“三个代表”重要思想，适应全面建设小康社会的需要，是实施“科教兴国”战略，变巨大的人口负担为巨大的人力资源，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济与社会发展的重要举措，是一个带有全局性、战略性的重大工程。是推进农村教育跨越式发展、城乡教育均衡发展和基础教育现代化的需要。将对全面贯彻党的教育方针，提高农村中小学教育质量，使人民享有接受良好教育的机会，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展产生深远影响。优质教育资源的广泛传播和应用，为教育的普及和个性化、多样化、终身化发展创造了条件。进入新世纪，我国教育信息化进入了快速发展时期，截至2002年底，全国中小学计算机拥有量已经达到了584万余台、建成校园网2．6万多个。但与世界发达国家相比仍存在明显差距，国内城乡之间、东西部之间发展也很不平衡。教育信息化的重点和难点在农村。实施农村中小学现代远程教育工程是促进农村教育跨越式发展的一项重大战略

举措，是解决农村中小学教育教学资源短缺、师资力量不足、教育教学质量不高等问题的重要途径，是实现我国农村教育跨越式发展的必然选择。

五、实施农村中小学现代远程教育工程的主要目的和任务是什么？

2000年教育部发出了关于在中小学普及信息技术教育的通知，确定了中小学信息化的目标和任务。争取尽早在全国90%以上的中小学普遍开设信息技术必修课，实施“校校通”工程，为中小学普及信息技术教育、推进教育信息化建设奠定基础。2005年前，争取在东部地区县以上和中西部地区中等以上城市的中小学都能上网；西部地区及中部边远贫困地区的县和县以下的中学及乡镇中心小学与中国教育卫星宽带网联通。2010年前，争取使全国90%以上独立建制的中小学都能上网。不具备条件的少数中小学也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确提出：在2003年继续试点工作的基础上，争取用五年左右的时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点；使农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。在中西部农村地区实施农村中小学现代远程教育工程，大力推进信息化的进程，促进农村教育的发展，提高农村地区教育质量，逐步缩小教育的地区差别。

六、农村中小学实施远程教育都有哪些模式？如何组织实施？

由于中西部地区经济、社会、教育等方面发展的不平衡，地区差异大，在实施现代远程教育工程中必须因地制宜，采取多种模式，逐步推进。在中西部农村中小学实施现代远程教育目前有三种模式：

1、教学光盘播放点（配备对象为农村小学教学点；应用方式以教师讲授为主，播放光盘为辅，帮助教师备课，开展面向农民的教育活动；主要优势是设备操作简单，教学方式易掌握，一次性投入少；设备：1套电视机、DVD机和资源光盘。）

2、卫星教学收视点（配备对象：农村小学；应用方式：收看空中课堂节目，进行同步教学、计算机辅助教学、教师备课、教研活动和教师培训等；主要优势：获取多种媒体资源，快速更新，大量存储覆盖面广，成本低，提供最基本的数字化环境；设备：接收天线、数字卫星接收机、接收卡、接收软件、计算机、电视机等。）

3、计算机教室（配备对象：农村初中；应用方式：开设信息技术必修课，开展网络环境下的教学，利用网络环境备课，开展教研活动和教师培训，为农村党员干部和农民提供培训服务，为农民获取和发布信息提供服务；主要优势：提供网络环境，资源丰富，交互性强，提供师生学习计算机和网络技术的条件，提供个别化学习、合作学习的条件；设备：含PC或NC、投影机等。）在边远地区农村小学和教学点配发教学光盘播放设备和成套教学光盘。边远地

区农村小学和教学点大都缺乏师资，特别是一些主要课程合格教师更为缺乏，教育教学水平不高。为中西部各地边远地区农村小学和教学点配发教学光盘播放设备及配套教学光盘，以解决这些学校在一些课程上缺乏师资，教学水平和教育质量不高的问题。为农村中小学建设卫星教学收视点。通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高当地中小学的教育教学质量。同时卫星教学收视点可以成为对农村中小学教师进行不间断培训的一个教师培训点。为农村乡镇初中配备计算机教室。要把在乡镇初中建设计算机教室与初中信息技术课的开设工作有机结合起来。在乡镇初中计算机教室可以发挥多种功能作用，利用计算机教室学生可以学习信息技术，可以上网学习浏览，接收卫星数据广播，共享优质教育资源。还可以利用计算机教室对教师进行培训。

通过三种模式还可为当地农民，提供农业技术、市场信息等知识，促进当地农村经济的发展；也可为农村党员干部现代远程教育服务。

工程的实施要坚持“总体规划，充分论证、先行试点、重点突破、分步实施”的原则，要与今后五年我国农村教育总体发展目标、与贫困地区“两基”攻坚、农村地区“两基”巩固提高相结合。与中小学课程改革、提高农村中小学教育教学质量相结合。与教师队伍继续教育、提高农村中小学教师素质、更新教育观念、改革教育教学方法、适应网络环境下的学习相结合。与完善基础教育“以县为主”体制，落实地方各级政府教育职责相结合。与“三教统筹”、“农科教结合”、农村党员干部教育、农村精神文明建设和社区发展相结合。