柳帆和常凯

2022-06-20 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:常凯:劳动合同法绝不是要企业倒闭

围绕立法博弈激烈

南都周刊:作为调节劳资关系的一部最重要的法律,劳动合同法从一审到四审经过了3年的时间,其间,各方力量都参与了博弈。作为该法草案课题组的组长,你对博弈中一些具体条款的变更和整个博弈过程如何评价?

常凯:各方力量参与博弈,在劳动合同法的制定过程中表现得尤其明显。劳方和资方作为最主要的两方都积极参与了,政府的各个部门也都有自己的意见和要求,甚至知识界和媒体也都参与了争论。在中国的立法历史上,还从来没有一部法律讨论得这么深刻,争论得这么激烈,参与方这么广泛。这表明中国在向市场化转型中,社会分层、劳资力量分化越来越清晰了。而各方意见都能得到充分表达,并经过争论,制定的法律才能更完善。实际上,争论的过程,也是一个普法的过程,对将来该法的实施更是一件好事,值得肯定。

在整个博弈过程中,从一审到四审,主要条款的变更都非常明显。比如该法第一条,在送审稿中表示,劳动合同法是“保护劳动当事人双方的利益”,最后通过的草案是“保护劳动者的利益”,这是一个非常重大的变化。激烈争论的最后还是坚持了基本的原则,劳动合同法作为劳动法律体系的一个构成部分,是以保护劳动者权益为主要宗旨的,而对于企业的保护,是通过构建一个和谐的劳动关系,使企业能够长久持续发展。

劳动合同的终止和补偿问题,这也是一个很实质性的问题,也是一直在争论。甚至劳动合同终止以后,企业是不是应该予以补偿,一直到第四稿中还在争论。还有劳动合同的期限,尤其是无固定期限劳动合同的签订,什么样的情况下可以签,在这个地方,争论是最直接的。企业方一直认为,如果签这样的劳动合同,企业的用工自主权就没了,企业就卡死了。但另外一种意见是,只有这样,劳动关系才能更加稳固。在几次送交的草案中,就这个问题表述的方式也都不一样。最后还是表述为,无固定期限劳动合同是法律特别主张和提倡的一种劳动合同形式。

从这些条款的变更看,实际上立法机构是平衡了劳资双方的要求的。该法最后在人大表决中,只有一人未按表决器外,全票通过,在中国的立法历史中,也是罕见的,反映出这部法律的制定原则是得到高度认可的。

南都周刊:在该法出台过程中,去年外资协会的一些代表甚至发出了“撤资”的威胁,从反馈的消息看,外资和内资对该法涉及其自身利益条款的关注点有哪些不同?

常凯:“撤资”的问题比较复杂,是个人行为还是协会声音,我不好加以评价。但这个事大家都知道。总体而言,内外资对该法的基本态度和基本意见差别并不是很大。可以比较一下美商会、欧盟商会和中国企业家 cla=a1 target=_blank>中国企业家 cla=a1 target=_blank>中国企业家 cla=a1 target=_blank>中国企业家协会它们在劳动合同法征求意见过程中,提出的一些修改意见,没有多大差别。这点也很正常,在市场经济条件下,无论是内资还是外资,其作为资方都有一些共同的要求,要维护的是企业利益。

在法律的框架下,这种维护是可以理解的,就像工人也想维护、争取自己的利益一样。尤其是在立法阶段,各方提出的意见,我们都应该承认其正当性。但正当不一定合理,还要考虑其修改意见的合理性问题。不能说提了,法律就保护。

但我发现,内外资对待法律本身还是有差异的。在立法的过程中,外资对该法更关注,而且意见和态度表达也非常直接。这说明其对于这部法律带来的影响很明确,反应更敏感。内资对此的反应相对而言是迟缓的。这可能与外资处在成熟的市场经济中,法治观念比较强有关。

新法符合资方长远利益

南都周刊:在你看来,通过的新草案会不会出现之前一部分人所担心的,直接导致外资对中国实业投资的减少?

常凯:这种担心一开始就有人提出,而且以此为理由要求劳动合同法更注意保护企业和投资者的利益。这个理由我觉得是站不住的。劳动合同法的实施不会导致外资对中国投资的减少,“撤资”不过是外资谈判的一种手段。外资是否减少投资的关键是,实施了该法,是不是就使外资在中国无利可图了,实际上是不会的。实施该法后,经过测算,真正守法的企业增加的用工成本并不多。第二,对法律规制的严格程度而言,与海外相比,中国的劳动合同法仍然是比较宽松的。比如说拖欠工资问题,中国只规定企业要加付50%到100%的赔偿金。但在国外,这绝不仅仅是个赔偿问题,以香港为例,香港的雇员条例去年新增了一条规定,如果企业拖欠工人工资或补偿金等工人应该得到的报酬,最高罚款30万港币,情节严重的,还要监禁企业主三年。

中国企业在该法的制定过程中,就吵吵说企业活不下去了,不能管得太严了,企业不盈利了。在此之前,中国劳动法制环境太宽松了,或者说中国企业在劳资关系上约束非常有限。虽然有劳动法,但在执行上也是非常不理想的。甚至违反劳动法都不叫“违法”,都叫“执行不好”,连最基本的法治观念都没有。现在稍微有一点规制和要求,就开始叫天喊地。实际上与国际相比,哪一点不是合理的呢?

至于外资会不会来投资,其受一些综合性因素的影响,不单纯是用工成本,还包括经济发展形势、劳动者素质能力、市场情况、政治氛围甚至社会文化环境。绝不会简单地因为一部法律的制定,仅仅恢复或者达到了市场经济中劳资关系的一些基本要求,就不来投资了。

南都周刊:劳动合同法规定,劳动者签约两次再续约的,用工单位必须与其签订无固定期限劳动合同,这会不会导致用人单位两轮之后就大换血?若企业与劳动者签订的大部分是无固定期限劳动合同,这会不会捆住企业手脚,降低其面对市场调节的灵活性和竞争力?

常凯:这个问题具有普遍性,应该说,主张和提倡签订无固定期限的劳动合同是这次立法的一个直接目的,也是最关键的一个规定。会不会出现用人单位两轮之后就换血,这取决于与员工签订无固定期限劳动合同与否的成本收益分析。如果大换血企业的成本更低,那企业的选择会是大换血。反之,则不会这么做。若再具体分析,这种大换血显然是不可能的。换一个两个还行,但不可能都换,若都换,企业的生产骨干没有了,怎么去盈利,怎么去竞争。招聘新员工,还要经过培训,还要经过一段时间,才能成为企业想要的人才。这比与原有员工签订无固定期限的合同成本要大。另外,企业如果大换血,是否会引发大规模集体争议,这也是企业必须考虑的。

而相对而言,与员工签订无固定期限合同,对企业又有什么损失呢?这里面要强调的一点是,劳动合同法的制定者,其出发点绝不是要搞死企业。把企业都捆死了对国家有什么好处?但其与资方考虑这个问题的差别在于,资方更多的考虑眼前的、短期的利益,希望立马能赚钱。而立法者考虑的是中国整体企业长远的、可持续性发展的问题。企业有没有真正的国际竞争力,能不能持续发展,只有两者都具备,国家、民族才有竞争力。企业怎样才能持久发展?现实的情况已经表明,劳资冲突,劳资关系的不稳定已经影响到了企业的持久发展,其中一点就是在劳动合同制度上,我们执行得不好,具体表现是劳动关系是长期的,而劳动合同是短期的,基本上都是一年一签,很不稳定。劳资双方形不成一个共同的力量推动企业向前发展。

而且,无固定期限劳动合同并不是中国的发明,它是市场经济国家最普遍的一种劳动合同形式。不要误解无固定期限劳动合同就是终身合同,就是铁饭碗。这次劳动合同法对此专门做了解释,它是一个没有终止日期的劳动合同。除了双方同意外,企业并不是不可以解除劳动关系。劳动合同法的第39条,第40条对可以解除劳动合同的情况都做了规定。包括员工违章违纪、失职、员工因伤病康复后不能再从事原工作或者员工能力不够,企业都可以与员工解除合同,并不是只能进不能出,企业丧失了用工自主权,降低了企业的灵活性和竞争力。

南都周刊:在劳资争端和博弈中,劳方处于弱势地位,保护弱者、向弱者倾斜是应有的原则。但一种普遍的担心是这些规定已经大大超越了中国企业实际的承受程度了,尤其是中国现在大部分企业还处在全球利润链条的末端,用工成本的增加会对中国的民营企业,尤其是中小型民营企业的竞争力带来致命的打击,你如何看待这一担心?

常凯:这种担心是可以理解的。无论是法律研究者还是制定者,都不希望因为用工成本的过高而影响了中国企业在全球的竞争力。现在关键是,中国企业的用工成本是不是过高了?现实的情况是,如果依法用工,企业的成本不会增加很多,可能会增加一下,但不会超过其实际的承受能力,而且要分析增加的这些是不是合理的,以前的用工成本是不是太低了。浙江的一个教授计算,中国企业的用工成本只是美国的2%左右,当然,对此可能有不同的计算方式,但中国用工的成本低是一个不争的事实。不用绝对数字比,用相对数据比,中国人的工资收入占GDP的比重只有14%左右,但美国占到了49%,两者相差多少?

中国可以一时用低廉的劳动力去占领全球市场,但长期看是不可能的。已经有学者提出,中国的劳动力“红利”时代已经结束了。如果不再做战略性的转型,中国经济发展将会遇到大麻烦。而且,国际形势也不允许中国再用低廉的劳动力去竞争了,近年来中国与其他国家发生的倾销与反倾销的贸易战也已经证明了这一点。

在劳动合同法实施的开始,企业可能有点不适应,但经过一段时间的调整,该法反而能促进企业的转型,由低劳动成本的竞争转向创新能力的竞争,劳资合力去创新。在这个过程中,淘汰一部分企业,也是好事。一些不守法的、没有竞争力的企业必须被淘汰。

新法预留了工会改革的方向

南都周刊:劳动合同法规定,“用人单位单方解除劳动合同,应当事先将理由通知工会。用人单位违反法律、行政法规规定或者劳动合同约定的,工会有权要求用人单位纠正。用人

单位应当研究工会的意见,并将处理结果书面通知工会”,这意味着什么?赋予了工会更大的权力?

常凯:不光是这条规定,实际上,在整个劳动合同法中,从合同的开始制定、签订、执行、解除、劳动争议的发生和处理等,都要求工会介入和发挥作用。这的确赋予了工会更大的权力。劳动合同法调节的劳动关系实际上是个别劳动关系,不可能使劳动关系得到普遍规范,劳方形成集体的、有组织的力量,劳资关系才有可能平衡。劳资关系中,劳方和资方是不对等的,劳动合同法再规范也不可能使双方力量对等。劳资关系调整的方向还是集体调整,还是要发挥工会的作用。劳动合同法实际上已经预留了工会改革的方向和劳资关系集体调整的空间。

另外,从中国的现实看,实际上工人已经意识到要团结起来。最近几年出现的劳资争议中,全国统计的数据是三分之二左右是集体争议。这意味着什么?首先是劳动者被侵权是一种普遍现象。第二点是劳动者意识到对个人权利的争取必须集体争取。所以将来企业面对的不是一个一个工人,而是一群工人,所以,这里就要发挥工会的作用,这个趋势已经很明确了。

这里特别提到一点,对于工会而言,不仅仅是劳动合同法赋予其权力增大了。工会的义务和责任也更大了。劳资双方发生争议,或接触劳动合同了,工会有没有替工人说话,工会会有不作为、甚至渎职等方面的压力。在过去,不替工人说话就算了,现在若再不作为,甚至违法了劳动合同法,这是不是要承担责任?劳动合同法不仅仅增加了工会的权力,更严格地说,是明确了其责任和义务。

南都周刊:在中国,政府的力量和资方的力量很强大,但劳方往往还处于原子化的状态,工会不仅不是自治的,而且,工人被组织进去的也是少数。在你看来,中国应该怎样进行工会改革,发挥其应有的作用?

常凯:实行劳资自治,政府处于超脱地位,在法律框架内去调停劳资双方的争议,这是一个方向性的问题,劳动合同法也指明了这个方向。但在目前条件下,工会要实现群众化、民主化还有一段距离。但在工会还没有完成这种转型的前提下,公权力,特别是政府介入劳资纠纷,通过立法来规定,是完全有必要的。通过劳动执法、监督来保证劳动者的权利,是这次立法中特别强调的一个内容。

推荐第2篇:潘凯帆申报广东省优秀少先队员事迹简介

广东省优秀少先队员潘凯帆

事迹材料简介

潘凯帆同学志存高远,乐于在书海中遨游,孜孜不倦地求知,甘当人见人爱的“小书虫”。在学校的“创星”活动中,多次被评为“阅读星”,光荣地被关心下一代工作委员会评为“读书标兵”。身为学校少先队大队委,时时处处以身作则,对工作高度负责,出色完成学校、老师交予的各项任务,认真配合大队辅导员做好少先队日常管理工作。与此同时,积极出谋划策,勇于创新,组织策划“庆祝教师节”、“喜迎六一”等活动均获一致好评。在家里,他是一个乖巧懂事、明礼诚信的好孩子。孝敬老人,勤俭节约,诚实守信,积极锻炼身体,多次被评为“明礼标兵”、“诚实标兵”、“雷锋式的好少年”等。身为班干、队干,他充分发挥自己的才干,团结同学,帮扶后进生。活泼开朗的他兴趣广泛,全面发展。在美术、书法、写作、球技等方面都有出色的表现,主持及表演更是令人称赞不已。小学六年来,他历年被评为“优秀班干部”、“优秀的队干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明礼貌好少年”;三篇习作获“粤星杯”作文大赛区一等奖,其中《来福的故事》被刊登在《湛江日报》上。

推荐第3篇:凯和年会主持词

男:尊敬的各位领导,

女:亲爱的凯和家人们

合:大家晚上好。

(男) 炮竹声声辞旧岁

(女) 和风送暖迎新春

(男) 愿新年的炮声带给我们吉祥、如意

(女)愿新年的钟声带给我们幸福、平安

(男) 我是主持人

(女) 我是主持人

(男)出席我们今天晚会的是公司的全体同仁,同时非常荣幸,我们也邀请了凯斯厂商嘉宾陈霖先生,周凯先生,罗振彪先生。

(女)让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

男:回望2011,我们有胜利的欢笑,有失意的落寞

女:回望2011,我们有收获的喜悦,有感动的泪水

男:但最想表达的只能用两个字来概括,那就是:感谢。感谢所有为凯和事业而奋斗的家人们

女:感谢曾经帮助和支持我们的凯斯朋友们,感谢一直信任我们的客户„„ 男:下面请欣赏管理部集体舞《感恩的心》

集体舞

男:其实在2011年凯和事业发展的路上,我们始终能看到一个身影默默付出 女:他带领我们这群有梦想的年轻人创造奇迹

男:他带领我们这群有抱负的年轻人积累经验

女:他就是带我们走过风雨、历经坎坷、不畏艰辛、团结进取的凯和总经理周义洪先生

男:接下来也让我们全场响起最热烈的掌声,有请周总经理走上舞台,带领我们一起回顾2011,展望2012。

.周总讲话

男:感谢周总经理的精彩演讲,2011年是值得我们回味的一年,这一年来,我们一路荆棘,但一路欢歌笑语

女:相信2012年,我们一定会在风雨中携手相伴

男:相信2012年,我们必然会在烈日下心手相牵

女:接下来我们用热烈的掌声有请沈维国董事长给我们致祝酒词。

(沈董发言)

男:就让我们在,咦,宣斐啊,2012年是什么年?

女:龙年啊,对了,咱们公司有龙年出生的么?

男:有啊,罗雄和陶秀。

女:那让他俩给咱们唱首《龙的传人》,大家说好不好?

男:有请罗雄、陶秀

《龙的传人》

男:感谢给我们带来的精彩演出。从公司成立之日起至今已有一年零四十五天,在这短短时间里我们每一天都在前进,我们的队伍也在逐渐壮大。

女:公司的成长离不开每位员工的勤奋和付出。然而总会有员工表现格外突出,他们乐意付出比别人更多的艰苦和汗水,也取得了越发优良的成就。

男:因此接下来,我们将为在过去一年中表现优秀的员工颁奖,以感谢他们对公司的付出。

女:经大家评选,2011年-2012年度凯和优秀员工是:

男: 销售部(钟文)、服务部()、管理部()。

女:请优秀员工上台领奖,请周总,孙总,梅总为他们颁奖。

(颁奖)合影

男:宣斐啊,咱们有没有奖品可以拿啊?

女:有啊,下面就进入抽奖阶段吧,看看谁是今年第一个幸运儿!

男:就请这三位优秀员工给我们抽取六位四等奖。

抽奖及颁奖

男:世间有一种情人人都需要,当你彷徨时,有人给你勇气;当你失落时,有人给你安慰;当你失败时,有人给你鼓励。这种情就是友情,这个人就是朋友,下面请欣赏各部门长给大家带来的《朋友》

《朋友》演唱

女:谢谢各位部长。在凯和有一支卓越而充满激情的团队,他们相信团结就是力量,他们用智慧和汗水创造奇迹,在市场营销中不畏艰难,锐意进取,业绩不断增长,是站在凯和发展最前沿的队伍,他们就是“皖北销售团队”。有请这支队伍闪亮登场。请孙总上台为他们颁奖。

“最佳团队”颁奖。团队领导人发表获奖感言。

女:请团队中的四人给我们抽取三等奖四名。

抽奖并颁奖请周总、孙海芬给他们颁奖

男:从牙牙学语到今天,我们一定走过很多地方,看过很多人,听过很多故事,下面请周总带我们一起感受另一种感情——《鄂尔多斯恋》,有请周总。

《鄂尔多斯恋》

女:又到了我们抽奖的时间了,请孙总为我们抽取二等奖二名。

抽奖及颁奖

男:刚才听到周总的激情演唱,你有什么感受?

女:超越

男:你要怎样去超越他?

女:拜师

男:你用什么信念支持你拜师过程中的艰辛呢?

女:自信

男:你这回答句句精炼啊?

女:因为我最近在学习一种民间表演艺术。

男:啥?

女:三句半

男:下面请欣赏皖北销售团队给大家带来正宗的《三句半》

《三句半》

女:谢谢他们的精彩表现,说到市场,说到销售,那就不得不说公司新设立的一个奖项。“最佳市场开拓奖”,获得这个奖项的是:施陪根。请施陪根上台领奖。

市场开拓奖

男:谢谢领导们的厚爱。下面请大家一起参与一个小游戏《踩气球》。游戏规则:请每桌各推选一位到舞台上,在每个人的脚上绑上6个气球,四个人互相踩别人的气球,同时也要保护自己的气球不被踩爆,等到其余三个人的气球都被踩爆之后,剩下来的就是胜利者,胜利者将会获得我们准备的小礼品,失败的话,所在桌位上的每个人将会罚酒一杯。

小游戏

女:经过这段激烈的战斗后,让我们稍作休息下,请服务部李君,许亚刚带我们一起回忆一首甜蜜的经典老歌——《我只在乎你》

《我只在乎你》

男:在这首悠扬的歌声后,我们一起来揭开2011年销售冠军的神秘面纱。 女:他们分别是:钟文、钟罗炉

男:掌声有请他们,请周总为他们颁奖

销售冠军颁奖并发表获奖感言

男:大海的宽博来源于小溪,

女:大山的伟岸起始于沙粒;

男:一个集体的荣辱关系着每一个人;

女:命运让我们走到一起,注定我们将共同进退。

男:请听服务部合唱《众人划浆开大船》。

众人划桨开大船

女:谢谢。相信在凯和所有家人们的共同努力下,凯和这条大船一定能够驶向成功的彼岸。下面请周总为我们抽取一等奖获得者。

一等奖抽奖并颁奖

男:看着这么多人拿着大奖回家,我真替那些没拿到奖的人担心。

女:这就错了,咱真正的大奖还在后面呢?但是呢,在抽取特等奖之前呢我们还有个小活动——《抢凳子》

男:游戏规则:同样,每桌选出一人,共四人,摆三个凳子,音乐响起时,四人围着凳子转,音乐声停止时,立刻坐到凳子上,谁没有抢到凳子,谁就退出游戏。以此类推,知道剩下一个人,那个人就是胜利者。

抢凳子

男:今晚最激动人心的时刻到来了,有请沈董事长为我们抽取今晚的幸运之星,特等奖的获得者。

抽奖并颁奖

女:揭开了所有的奖项,欣赏了这么多节目,我们2012嘉年华会也进入了尾声,在此希望各位对自己及对周围的朋友都有个美好的祝福,希望我们明天会更好

明天会更好

男:快乐的时光总是那么短暂,

女:团聚的日子特别让人感动,

男:今天我们欢歌笑语,我们畅想未来,

女:让我们记住今天,让我们期待明天。

男:现在我宣布:

合:2012年凯和工程机械嘉年华会到此结束

推荐第4篇:和凯文(定稿)

何凯文:2012考研英语大纲解析之作文篇

——“模”和“版”的分离,作文最后的救赎

如果在前文(2012考研英语大纲解析之阅读篇)当中,我们所谈到的阅读部分体现出考研考试选拔性和水平型考试的特征的话,那么在写作方面就是纯粹的对于考生英语表达能力的考察了。2012考研英语大纲在作文部分实际很简单,就大作文而言就是:考生根据提示信息写出一篇160-200字的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句,写作提纲,规定情景,图,表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。这样的大纲其实和高考英语的大纲及其一致。就是考查学生的书面表达能力。

考试的写作都是一种control writing 和新概念作文大赛是有很大区别的,韩寒他们玩的是creative writing.既然是控制型的写作,其实命题人就只希望考生是否具备英语的书面表达能力。因此在内容上希望看到和话题一致的文章,在形式上出题人也做到了尽量明确的限定为三段论。这样一来,决定考生分数高低的决定性因素就是语言了。不过从实际的操作来看,部分考生在内容和形式上也会有一定的困境。下面我就以实战的模和版来和大家一起实现内容,形式和语言的提高。

第一步:仔细审题,往正确的方向说。

最近的十年间考试的提示信息都是以图画的形式给出的,因此第一步就是审题即找出图画作者想表达的话题。这个过程考生尽量的做到:内容趋同最保险。不要在确定话题的时候企图与众不同,阳光下没有新鲜事,你能想的到的话题实际很多考生都想到了,没有什么新意可言。所以话题最好就写你脑海中浮现的第一个话题就好了。这样可以避免跑题。并且进入2005年之后,每年跑题的时候很少了,因为审题的过程已经由图画下的汉字来完成了。“养老足球赛”,“网络的远与近”,“文化火锅:美味又营养”。有了这些汉字的限定和求同的思想我想同学们在审题方面应该没有太大问题了。

第二步:定阐述方向,有话可说(模)

考研作文第一段都是要求对图画的描述,开头相对固定化,中间视图画而定。但是考生可以套用完全倒装句型及主系表倒为表系主,这样考生只需要一句话就可以把图画描述完毕:02年为例:找到图中的中心人物美国姑娘主句就可以搭建起来:

In the sunshine stands a pretty American girl.

接着对girl进行描述,可以用到非限定性定语从句,分词短语,介词短语,如果这个中心事物周围有其他的人和物还可以用独立主格。

In the sunshine stands a pretty American girl, who is in the Chinese traditional costume, wearing necklace, earrings and its like, with a broad sweat smile on her face.

这样就可以如法炮制2010的图画了:

In the picture above stands a hot pot, a traditional Chinese cooker , containing a lot of names of great figures from both western and eastern cultural backgrounds, such as Shakespeare , Confucius and his like ,with a line going like this : cultural hot pot-delicious and nutritious .

同学们都可以仿造这样的句型写出很漂亮的图画描述句了。

二段开头就应该摆出论点:

我们面对的话题无非就是好的话题好坏的话题,不好不坏的话题我们也尽量的决定写其中的一面就可以了。这样我们的论点就可以固定了。人们对于好的话题都是重视的,对于不好的话题都是忽视的。

我们就只需要积累关于:好,坏,重视,忽视的英语表达就可以了。这样的积累是在我们的课程中反复谈到过的。我也总结出了很经典的表达。接下来就是整个文章最为重要的部分了,该从若干个方面来思考如何展开这个话题了。根据多年的教学,我们已经总结出了12个万能思考的角度他们分别是:物质,时间,效率,交流,安全,方便,环境,健康,情感,性格,经验,成功。所有话题都可以从这些角度中找出三到四种来展开。这样一来我们的任务就是去积累关于这12个话题的优秀表达。

第三段基本就是很固定的写作了,好的就去弘扬,坏的就去解决。这就是我们的写作模板中的“模”,这是可以固化的。

第三步:多样化表达,语言是关键。(板)比较下面的两种表达:1..As is symbolically conveyed in the vivid drawing above, the flower is so open.2.In the picture above, the flower is blooming in the green house.

这两句话那句话拿分高,考生同学应该很清楚了。第一句就是把板给死板化了,模可以固定,但是板应该多样。所以在准备12个话题的时候我就给同学们准备了这样的表达:比如说浪费时间,同学们通常说的是:waste time 但是我们可以这样说的:Squander hours , lavish days , and even waste years.这样的表达才是真的能打动老师的,而不是仅仅靠一些陈词滥调(cliché).健康方面我们可以背一些常见的疾病名字:Heart disease ,high blood preure, diabetes ,fattine (obesity)。物质方面可以具体化:Delicious food, fashionable clothes, comfortable dwelling, fabulous/handsome cars.

连接三个以上的名词我们不用a,b,c and d 而用:not only A ,but also B, and such benefits (problems) as C and D.这样我们就能写出这样的好句子了:体育锻炼能防治心脏病,高血压,糖尿病和肥胖症。

Physical exercise can safeguard not only Heart disease ,but also high blood preure and such problems as diabetes and fattine (obesity).

各位考生朋友,这就是模板的真谛,模是模,板是板。这就是为什么我的学生在上了12个小时的写作课后就能写出15分以上的文章的原因所在。因为,我们了解了考研写作的实质就是对于某些表达的积累,我们提前积累了,分数当然能在最短的时间中获得最大的提高。所以同学们一定要在强化和冲刺阶段按照我的作文思路进行积累。我相信同学们一定能在作文部分获得一个非常好的成绩,在我所编写的《考研英语作文高分攻略》一书中对于这种写作思想有非常详细的阐述。最后祝愿各位考生考研成功!

推荐第5篇:柳笛和榆钱

柳笛和榆钱

教学目的:

1. 理解课文的内容,感受柳笛和榆钱给孩子们的生活带来的乐趣。 2. 学会本课的生字,理解词语的含义。 3. 结合课文内容,想象孩子们欢乐的场面。 教学重、难点:

1.

理解课文内容,感受柳笛和榆钱给孩子们的生活带来的乐趣。 2.

体会文中重点语句的含义。 教学方法: “我的设计”学法 教学过程:

立意(是什么):

一、导入。

同学们,我们的童年生活丰富多彩的,特别农村小朋友的童年生活更充满乐趣。课余时间大家喜欢做什么呢?(小组合作,代表回答)今天,我们一起去看看作者的童年是生活怎样度过的。 板书课题。

二、课文主要内容。(小组确定,代表回答)

请大家快速浏览课文一遍,说说课文怎样介绍作者的童年生活的。 板书主要内容:

从小生活在北方农村的作者非常喜欢吹柳笛、吃榆钱,作者童年的生活充满了欢乐。 选材(有什么):

一、细读课文。

二、划分层次。(小组合作,代表回答) 看看课文通过几方面介绍作者童年生活的。 板书段意:

第一部分(1):作者的故乡在北方农村,那里的榆树和柳树并肩长着。

第二部分(

2、3):春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本事把这歌声找出来。

第三部分(4):清晨,作者和小伙伴折下一枝柳钱,吃到嘴里,那滋味真美妙。 组材(为什么):

一、再读课文。

二、理清文章顺序。(小组合作,代表回答) 大家为什么这样给文章划分层次?

因为课文先总写柳树和榆树给作者带来了欢乐,然后又分写做柳笛、吹柳笛、吃榆钱。 这是什么写法?

总——分结构的方式。 板书:

总——分结构的方式。习作(最什么):

一、深入理解。(分组合作,自由交谈)

1、细读文章第一部分。想想:你读懂了什么? 最后一句使用了拟人的修辞手法,形象地描绘了柳树、榆树的样子,让我们感受到既亲切又形象。学生有感情的朗读这一部分。

2、细读文章第二部分。想想:柳笛是怎样做成的?学生代表有感情地朗读有关内容。 (1)找出文中做柳笛的动作的词语。 板书:做柳笛……折、切、拧、褪。 (2)从这句话里,你体会到了什么? 制作柳笛非常熟悉、非常喜欢做柳笛。 (3)小伙伴们为什么喜欢柳笛?

因为柳笛能发出粗细不同的声音、粗笛声音浑厚,细笛声音尖厉。 板书:吹柳笛……浑厚 尖厉

3、细读文章第三部分。说说榆钱是什么样子的?学生有感情地朗读有关句子。 板书:吃榆钱……亮晶晶、绿莹莹,仔细咀嚼、混合甜美

二、最得意的地方。

大家找出你感到好的地方,比如:好句,好词等。(小组内互相交流,不能偏离本课内容) 总结:

字里行间洋溢着对童年欢乐的向往,感情自然真挚。我们最后用满怀童趣,对儿时喜悦的心情朗读全文吧!

推荐第6篇:柳堡镇常家学校学校卫生保健工作总结

2012年柳堡镇常家学校学校卫生保健工作总结

坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染并常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下,分管校长具体指导下,使学校的各项卫生工作有序进行。

一、建立健全工作网络,加强组织领导。

为了加强常见病防治工作的组织领导,确保常见病防治及其他学卫工作顺利、有序、全面推进,学校成立了以彭志祥校长任组长,分管校长金莉为副组长及各年级组长和保健老师为组员的“学校卫生工作领导小组”,学校卫生工作有制度、有计划、有总结,把卫生工作纳入议事日程,学校领导关心学生身体健康状况。

二、开展了多种形式的健康教育宣传活动。

在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是:

(一)利用广播、板报,校园网进行宣传教育。

我校利用各种形式对学生进行健康教育,尤其是赶上甲流疫情的暴发,学校通过各种积极手段进行宣传活动。(1)利用各种例会组织全华考范文网极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。(4)在预防贫血和肥胖中,我们教育学生要合理营养配餐,多吃一些动物的血和动物的肝脏,因为这些食物含铁较高,再吃一些含v-c较高的水果,有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督,教育学生积极参加体育锻炼,不但能增加抗病的能力,还能减少肥胖的发生]进行宣教,各班还在卫生角进行板报宣传。(4)给各位学生家长发告家长书进行甲流感防控宣传,家校共同作好防控工作。(5)利用校园网发布“防甲”知识。让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中还针对秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病进行了宣传指导。

(二)积极开展青春期健康教育

在青春期健康教育中,班主任对进行

五、六年级的学生进行青春期教育,并以青春期教育开展主题的班队会,使学生的生理、心里得到均衡发展。

三、上好健康教育课 多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。学校健康教育开课率均达到100%,学生健康知识知晓率达95%以上,学生健康行为形成率达85%以上。

四、加强日常卫生工作,积极防治常见并传染病

在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。

(1)教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高。 (2)教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗,是控制龋齿发生和发展的有效途径。

(3)在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。

(4)在预防贫血和肥胖中,我们教育学生要合理营养配餐,多吃一些动物的血和动物的肝脏,因为这些食物含铁较高,再吃一些含v-c较高的水果,有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督,教育学生积极参加体育锻炼,不但能增加抗病的能力,还能减少肥胖的发生。

2012年7月

推荐第7篇:国务院法制办课题组组长常凯谈劳动合同法

国务院法制办课题组组长常凯谈“劳动合同法草案”

4月30日,中国人民大学劳动关系研究所所长、国务院法制办《劳动合同法(草案)研究》课题组组长常凯教授做客新浪网嘉宾聊天室,解读《劳动合同法(草案)》。主持人:各位新浪网友,大家好!其实常凯教授还有个身份,他曾经被媒体称作“劳方代表”,但是他本人对于这个身份并不是很认同,为什么呢?

常凯:“劳方代表”是去年《劳动合同法》讨论当中,媒体给我加的称呼,我很理解他们,他们可能看到我对劳工的权益比较关注,强调《劳动合同法》在制定过程中应该保护劳动者的权益,但是我觉得我有些担当不起,我觉得“劳方代表”是很艰巨的重任,从法律上讲,应该由工会作为劳方代表的,我个人仅仅是公共知识分子。

再有一个,我觉得我虽然强调劳工的利益,我并不是不关注企业的利益,我仅仅是想在企业和劳工之间找一种平衡,但是现实由于工人的利益保护不够,我觉得更应该强调保护劳工的利益对企业的长久发展是有利的。

主持人:《劳动合同法》草案在一审之后曾经向社会公布,短短一个月之间就收到了19万条意见,比《物权法》的关注度还要高,相信在立法过程中一定会非常谨慎。我想问一下搜集上来的意见有多少类,立法过程中有没有吸纳?

常凯:《劳动合同法》在征求意见过程当中,确实引起了全国人民的关注,尤其和法律界、所有在职人员,甚至退休人员都息息相关的,所以大家非常关心这个法律。

有几个主要的争论点在立法过程当中已经注意到了,比如第一,从开始到现在还在争论的,这次三审的时候也提出这个问题,法律是保护劳动者还是企业和员工共同保护;第二点,我们国家的劳工标准高不高,因为涉及到劳动合同立法就涉及到工人的劳工标准应该怎么制定问题。第三个问题就涉及到法律具体的条文上有没有可操作性,规定怎么样操作才更有效,执行得更好一点。

我的基本想法是,《劳动合同法》的立法基本的宗旨应该是劳动者权利保护,这是不能变的,对于企业也保护,但是是在劳动者保护的基础上;而且关于劳工标准的问题,我认为中国的劳工标准不但不高而且是比较低的,不能长期下去,长期发展下去对企业的自身发展国家的竞争力都是不够的。

应该说这些意见在二读和三读的过程当中,立法机构都在相当的程度吸收了各种有益的可行的意见,这方面我们的草案越修改越接近完善。

主持人:好象有网站做相关调查的时候,发现群众们对于“同工不同酬”这个现象反馈非常强烈。在草案三审稿里,好像已经把“同工同酬”作为一条底线了,是吗?相关的条文是怎么规定的?

常凯:把“同工同酬”作为《劳动合同法》非常重要的一个底线或者一个内容,这样理解也不错,但并不是很专业。因为《劳动合同法》并不是专门要解决“同工同酬”问题。《劳动合同法》主要要解决什么呢?主要要解决就业的稳定性的问题,这是最主要的,劳动合同嘛,是解决劳动者个人和企业之间的劳动关系,使它稳定,而在这个稳定过程当中“同工同酬”只是一个内容,而不是唯一的一个内容,是主要的不是唯一的。

我觉得《劳动合同法》最重要的特点,对于劳动者的保护主要在劳动合同的签订、履行、终止这一方面进行保障,劳动者进入企业,签订劳动合同,确立了以后要正确履行,劳动合同要终止的时候要得到补偿的要补偿,在草案的86条、89条都有详细的规定。

主持人:您刚才说到,在合同的签订方面有很强烈规定。我知道这次三审稿里面对劳

动关系确立和订立劳动合同的规定有了一些变化,变化体现在哪里?

常凯:要保证劳动者的话,有一个规范的劳动合同,这样权益才能更有效地实现。82条规定“用工单位自用工之日起,超过一个月不与劳动者订立劳动合同的,应该支付二倍的工资。”这是一个保障。

刚才你说劳动合同签订,在形式上、方式上可能有多种多样的,在三审稿里边列举了三种,一种就是工作之前,先签订劳动合同再去上班,一种就是我上班的同时就签订劳动合同,再一种就是我先上班再去签订劳动合同,这次特别明确提出,不管你用什么形式都要签订劳动合同,这是要明确的,过去没有这么具体。

总体来说,这种规定我觉得非常有价值,有价值在哪儿呢?两点,第一点是确认劳动关系,只要在你这儿工作,你实际上已经有劳动关系,第二点确认劳动合同,不管你先上班或者后上班,劳动合同必须要签订的,而且是书面合同。

这种规定又涵盖了各种不同情况的劳动合同和劳动关系建立的情况,所以更具有可操作性。

主持人:三审稿第二个比较大的改动有关劳动者服务期培训协议问题,这个怎么规定的?

常凯:服务期也是大家很关心的问题,二稿规定,用人单位提供培训费用对劳动者进行一个月以上脱产专业技术培训或者职业培训的可以与劳动者约定服务期。

主持人:三审稿做了一些改变?

常凯:对,给了一些改变,三审稿非常重要的一点是同时考虑到企业和劳动者的利益。哪些培训费用,可以约定服务期?有些培训费用是国家规定提取的,企业用国家规定提取的培训费用培训工人,是不是需要签订这种服务期的约定呢,三审稿认为这个不包含在内,特殊的专项培训费用可以与劳动者进行专项技术培训,约定服务期,而且这种约定服务期没有具体规定时间,关于培训时间,原来是规定一个月以上,这次就没有规定,有的时候我培训期不到一个月,但是我花费的费用比普遍的一个月的费用还要高,比如我出国培训了,所以考虑双方面的利益做了这个规定。

主持人:从这个规定变化来看,是限制了劳动者人才流动呢?还是保护了他们的利益呢?

常凯:这个还是双方面都考虑到的,我觉得这种规定并没有限制劳动者的流动,如果企业给你出钱培训,你有义务向企业做出自己更多的贡献,大家互相有个约定。但是这个规定我觉得有些问题还需要进一步斟酌的,比如说国家规定的培训费用,究竟怎么操作恐怕还要进一步细化。

主持人:现在社会上由于企业发展不利,经济性裁员非常多,在《劳动合同法》草案里头对于经济性裁员怎么规定?

常凯:这回经济性裁员应该说做了一些修订的东西,主要扩大了裁员的范围,裁员范围主要涉及的是什么呢?原来规定了有这么四种情况:企业破产;生产经营发展困难;污染搬迁;劳动合同订立时的客观情况发生变化。

这次又加了一条,由于转产技术进步、产业升级,把这个情况也作为经济性裁员的范围,做了一个规定。这是一个新的东西。

对这个规定我想有它合理的地方,因为企业技术总是不断在提高,产业构成也不断发生变成,特别是有机构成,对这个问题一定要考虑,比如说我技术提高了,运用了新的技术、设备,用不了这么多人了,原来地铁查票要很多人,现在都刷卡,就用不着这么多人了。这种规定也有一定的道理,也有一个问题,技术进步是不是必然导致直接裁员,而且用技术进步作为裁员的理由,这种规定我觉得需要斟酌的,给人一个理解,以后我们还搞不搞技术进步,在表述上我觉得可以换一个角度,技术进步不是裁员的原因,而是企业整个技术、构成

引起整个用工发生了变化,这恐怕才是原因。

主持人:访谈进行到现在已经有好些网友留言了。来看看网友关心的问题。网友:合理裁员和恶意裁员该怎么划分,怎么界定呢?请您解读一下。

常凯:裁员问题恐怕是在职的这些员工最关注的一个问题。恶意裁员并不是一个法律概念,如果有的话,就是违法裁员或者合法裁员,应该这样理解,刚才你问到一个问题,这次三审稿扩大的裁员的范围,但是仅仅扩大范围有时候并不一定就确定这个企业就面临着一种危险,因为裁员不仅涉及到范围还涉及到程序问题,涉及到数量问题。

所以如果要裁员,必须要在范围、程序、裁员数量上都符合法律规定,才是属于合法裁员,如果在这方面违反法律规定,那就是违法裁员。

主持人:相关法律又是怎么规定的呢?

常凯:在这方面应该说规定是比较具体的,简要地给大家介绍一下,第41条,“有下列情形之一,需要裁减人员20人以上,或者裁减不足20人但占企业职工总数10%以上的,用人单位应当提前30日应当向工会和全体员工说明情况,听取意见之后,经向劳动部门报告才可以裁减人员”。有哪些呢,刚才说到的几种,破产的、经营困难的、企业转产、经营方式调整、技术革新,第四个污染搬迁的,第五个就是因劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行的,这种情况下可以裁员。

如果不走这些程序就是违法的,而且裁员过程当中,还要注意,“裁减人员是应当优先留下列劳动者:与本单位订立较长期限劳动合同的;家庭无其他就业人员,有需要抚养的老人或者未成年人员的”等。此外还规定:“用人单位六个月之内招用人员的时候,同等条件下优先录用被裁减的人员”。

主持人:刚刚谈到了关于如何界定恶意裁员或者非法裁员和合法裁员的界限,我们知道过往有些大企业裁员案例炒得沸沸扬扬,不知道您有没有掌握一些案例?给我们解读一下。

常凯:去年大家很关注的报道,一些裁员闹得很厉害的,究竟这些裁员是不是合法,都是自己说自己的道理,工人说它不合法,但是企业说自己合法。其实我觉得刚才说的那几项,并不是现在才有的这些规定, 95年开始实施的《劳动法》当中对集体裁员的问题就有相关的规定,如果没有提前30天通知人家,而且没有把裁员的这种决定提前向工会或者职工代表,并且没有向有关的劳动行政部门打招呼,显然是违反了《劳动合同法》的规定,显然是违法裁员。

企业说我现在用不着这么多人,要裁员,要拿出理由来,不是想裁就裁的,是不是符合条件,裁的时候要根据法律规定的程序做才行。

主持人:企业裁员要注意遵循法律程序,裁完之后肯定要涉及到经济补偿的问题,《劳动合同法》草案当中就已经规定了,如果解除劳动合同或者终止劳动合同的情况下要给予经济补偿。

常凯:这次草案对于经济补偿问题,应该说它做了一些调整。一方面确定什么样的人可以经济补偿,再一个就是确定补偿的标准。

终止劳动合同要补偿,但是补偿要分两类补偿,一般的劳动者的补偿和高工资的或者高级管理人员,高薪人员的补偿,一般人员的补偿是经济补偿按照劳动者在本单位工作的年限,满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付,不满一年按一年计算。但是有些工资很高,特别是高管人员,高出十倍八倍的话,如果企业这么补偿的话,承受力就太大了,这次特别加了一款,劳动者工资高于用人单位所在的直辖市、按职工月平均工资三倍的数额支付,向其支付经济补偿的年限最高不超过12年,是这样规定的。

怎么理解呢?我的工资很高,如果在三倍以下你可以每年一个月,但三倍以上,只能给你三倍的,而且这种高工资的经济补偿最高年限不超过12年。是这样一个情况。

主持人:刚刚常教授已经对我们的草案内容进行了非常详细的解读,下面的时间交给网友,让他来为我们解读一些我们在职场当中遇到的一些比较多的现象和问题。

网友:我想知道,加班工资的基数应该怎么计算?是按照全额的日工资还是每日的基本工资来算?

常凯:应该是日工资。按照劳动部的规定:关于劳动者日工资的折算,由于劳动定额等劳动标准都与制度工时相联系,因此,劳动者日工资可统一按劳动者本人的月工资标准除以每月制度工作天数进行折算。而有些企业把基本工资定得很低,剩下的搞成一些奖金、提成等等,就非常复杂了。各地情况是不一样的,为解决这一问题,各地都有一些具体的规定,如上海即规定加班工资基数最低不得低于在正常情况下本人实得工资的70%。

网友:您对此前报道洋快餐违规用工的情况怎么看?

常凯:媒体报道了麦当劳、肯德基违规用工问题,这个问题社会上有不同的意见,我觉得这个问题应该说是比较明确的,这些企业在相当长时间里没有严格地执行中国的劳动法律,其中非常重要的一个问题,就是打工的大学生算不算劳动者?尤其像麦当劳这个企业,它几乎在相当多的程度上用的是大学生打工。但现在他们说因为劳动部在1995年曾经颁布了一个规定说劳动兼职的大学生不适用劳动法,现在有些地方劳动部门,甚至洋企业,都以此认为行为没有违法。但是恐怕他们忽略了一点,2003年的时候劳动部颁布了一个“关于非全日制用工若干意见的规定”当中,这个规定并没有把打工的大学生刨除在外,打工的大学生是适用于非全日制用工的概念,旧法服从新法,你应该执行这样一个法律,如果没把大学生当做劳动者对待,给它相应的待遇,就是违法,在这个问题上我觉得应该是很明确的。主持人:事实上对于大学生兼职的相关法律规定并不是空白。像大学生兼职这样的一种行为,能不能把它划入《劳动合同法》的调整范围呢?

常凯:这里边,之所以引起争论,我们有些规定不是很明确,这种争论就涉及到对于法律的理解和解释问题,中华全国总会就认为是违法的,但是有些地方并不认为违法,我觉得这个法律需要进一步完善、明确。

网友:现在企业为了降低解除劳动合同的赔偿成本,合同一年一签,职工都没有安全感,想问问在《劳动合同法(草案)》当中有没有相关的规定?这就是短期用工的问题。常凯:短期用工的问题是《劳动合同法》特别要着重解决的问题,鼓励企业要签订长期的劳动合同,这里边做了相关的规定,通常在签订两次劳动合同的情况下,企业应该签订无固定期限的长期活动,这是这次提出的原则性的规定。

主持人:如果一个职工和单位曾经连续签过两次合同的话,就可以在第三次签订合同的时候就签订一个无固定期限的合同是吗?

常凯:但是现在这个问题应该说存在着一定的争议的,现在也在进一步研究这个问题,还有讨论的空间。如果一次很短,再一次很短,第三次就没法这么做了,但是究竟这个问题能不能实施,企业有没有应对措施确实是个比较麻烦的事情。

主持人:企业可能会通过什么样的方式规避相关规定呢?

常凯:这个问题比较复杂,企业自己也在想着各种对策。企业方面对这个问题已经提出意见,觉得很不利于企业的用工制度,两次固定期限之后能不能续订无固定期限合同,需要在实践过程当中进一步检验和完善。

网友:能不能在《劳动合同法》当中写入一些劳动者救济、女员工特殊保护、防止性骚扰等等内容?

常凯:我觉得提出这样的意见是可以理解的,《劳动合同法》应该写进一些和合同直接相关的内容,比如救济问题、性骚扰问题,有的是直接相关的,有的不是直接相关的,我觉得这不是《劳动合同法》主要解决的问题。

网友:好像听说像这种事业单位的聘用关系并不属于《劳动合同法》的调整范围,是

这样吗?

常凯:《劳动合同法》从二审稿做了规定,国家机关、事业单位、社会团体与公务员和参照公务员以外的工作人员建立劳动关系,订立、履行、变更、解除和终止劳动合同,按《劳动合同法》执行。

主持人:刚刚那位网友是公务员,他是不是不涵盖其中。

常凯:公务员不涵盖,但事业单位不属于公务员,涉及到学校、机关、团体的非公务员和不是参照公务员管理的人员,都按《劳动合同法》管理。

主持人:请您总结一下《劳动合同法》草案三审稿的改动主要涉及了哪些方面?这些改变带给《劳动合同法(草案)》什么样的影响?

常凯:我阅读了《劳动合同法(草案)》三读稿以后,基本评价有这么几个方面:第一个,这稿坚持了基本原则和规定,就是《劳动合同法》的第一条,非常重要的一条,“为了完善劳动合同制度,构建和发展和谐稳定的劳动关系,保护劳动者的合法权益制订本法”,这条是《劳动合同法》的宗旨。

这点在三审稿当中坚持了,是以保护劳动者作为法律基本的要求。但是保护劳动者不是唯一目的。是为了促进企业劳动关系和谐发展,在这个基础上,实现劳资两利共同发展,坚持这点是非常重要的。并不是像有些媒体说,这个法律既要兼顾工人也要兼顾企业,这个说法是没有道理的,双方是要兼顾,但是在保护劳动者的基础上实现双方和谐使企业发展,这个是第一点。

第二点在具体的条文当中,它考虑到了企业提的很好的意见,保护工人不是无限度的,这是不切合实际的,双方都有自己的权利,但是这里面怎么具体体现,许多立法技术上就需要解决,特别这次七处的修改就体现了这点。

第三点在许多具体规定上有了更多的可操作性,这次我觉得还是在这方面有了很大的进步。但是我觉得在很多技术问题上还需要进一步完善,有些还需要再斟酌一些,有些具体的提法、规定,甚至在条文设置上还可以讨论,因为是三读,不是最后通过,无论立法机构、企业、工人、学界都应该在这个基础上提出更好的意见,使它更完善。

主持人:另外,我们知道在草案的审议修改过程当中,也曾经收到外资企业非常强烈的反馈,我想问问他们的这些反馈会不会体现在我们《劳动合同法》的草案当中?立法会不会参照国外通行的惯例来做?

常凯:这个问题是个非常有意思的问题,《劳动合同法》的征求意见过程当中,一些外资企业机构,比如说上海美国商会、欧盟商会,都对《劳动合同法》草案提出了意见,有些意见非常强烈,或者说非常强硬,有口头的,有书面的。

主持人:总结起来,他们主要在表达什么样的观点?

常凯:总的来讲,他们认为当时的《劳动合同法》草案似乎对于企业的保护不够,对于工人过分保护了,如果这样的话对于企业的人力资源管理产生重大的影响等等,就觉得企业的利益应该更多受到关注,不能仅仅保护工人,这个问题就是我一开始介绍的,究竟法律应该保护谁的问题。

我觉得他们提出意见是可以理解的,但是从哪个角度提意见,提出什么样的意见,怎么样对待这个法律,我觉得还是可以讨论的一个问题。企业不能仅仅光争取自己的利益,仅仅为了利润。

比如说提出这个法律将会影响企业的人力资源管理,这种提法很可笑的,企业的人力资源管理是应该在法律的基础上开展的,而不能说劳动法律、劳动合同按照企业人力资源管理的要求制订,因为企业人力资源管理更多的是从企业的角度对企业人员进行管理的方式。在这个问题上我就觉得应该对他的意见进行一个客观地分析,一些合理的技术性的意见我觉得是可以接受的,但是对一些基本性的,对法律那种不客观的评价,我觉得恐怕不能接

受。

主持人:他们自己所在的国家,对他们的行为有反馈吗?

常凯:这个问题比较复杂,国内好像对他们的意见公开的批评很少,但是我了解,在国外包括在欧盟,包括在美国,在社会上、学界,甚至立法机构议会,都对他们的意见提出了一些或者赞同或者批评的意见,尤其是批评的意见应该说也是很激烈的,比如美国国会就有一批议员给布什写信,对美国上海商会的做法提出了批评,而且比较激烈,这是他们议员的签名信,给布什总统的。

主持人:他们的签名信主要表达了一些什么样的观点?

常凯:是这样提的,当然我也不一定完全赞同他们的意见,我们了解一下可能很有意思。他们说,中国的《劳动合同法》提供最低程度的保护措施,(当然是对工人的保护了)这些措施在世界其他国家都是很平常的,比如强制性的劳动合同,遣散费规定、以及关于工作场所政策和程序的谈判。然而在中国的美国商会发动一场激烈的游说运动,试图削弱或者完全放弃《劳动合同法》草案。事实上,我认为在美国可以执行这些东西,中国政府制订这些东西你们就觉得影响了企业的发展,其实是没有道理的。

他们把美国商会这种做法和美国国内公众的形象联系起来,评论说:美国外企的可耻游说运动,与我们国家旨在促进法律和实践过程中的基本承诺是不相符的。可见,美国国内对他们的评价也是很反对的。

在这封27个议员的签名信里,他们还说:而且许多美国企业领导长期公开宣称,尊重中国所有工人的基本人身权利,改进他们工作条件和生活标准,他们正是带领着在中国的美国公司和投资者的模范,然而这些名声被美国企业的这种行动败坏了。

对这个问题了解一下情况,这是美国国内的,我们不做任何的评价,就客观地介绍一下,但是我就觉得对于企业也好,对于工人来说都应该站在更公正的立场,尤其学者应该站在公正的立场评价这个法律。

主持人:《劳动合同法》经过了三审,是不是和《物权法》一样,要反复审议以后才通过呢?

常凯:我想不会的,因为这次看第三审的修改主要已经是技术性的问题了,刚才我对三审的评价总体上是不错的,技术问题上大家可以争论更细一点,但是大的争论已经不存在了,按照立法计划,我想六月份左右这个法律如果没有什么特殊情况是可以通过的。主持人:六月份人大常委会的时候有望审议通过。

常凯:对。

主持人:我们今天访谈由于时间的关系到此结束,预祝各位网友在“五一”期间节日快乐,非常感谢您的关注,也谢谢常教授做客我们嘉宾聊天室,谢谢,再见!

推荐第8篇:沃尔玛和凯玛特

沃尔玛的兴起与凯玛特的衰亡——从两大美国零售巨头的兴衰看商业信息化战略

(2006-04-26 08:32:53)

在全球商界,沃尔玛与凯玛特的故事一直为人们所津津乐道。在这个故事中,两大美国零售巨头一同起家,却经历了两条截然不同的命运曲线。一个从名不见经传的小辈一跃而上,登上商界巅峰;一个从巅峰急转直下,直至破产。这中间当然有诸多因素,包括管理理念、员工队伍建设、配送经营以及许多细节处理,但是从上世纪70年代起家的两大巨头正好处于信息技术飞速发展的时期,信息化在两者的对垒中起到了至关重要的作用。

1970年,具有百年历史的大型连锁超市凯玛特(K-Mart)在美国零售业中排行老大,销售额是沃尔玛的45倍,拥有店铺超过1000家,龙头位置一直持续到1990年。与凯玛特相比,沃尔玛(Wal-Mart)当时只是个不起眼的竞争者。但这种竞争态势在上个世纪末发生了逆转。就在凯玛特仍旧以传统方式经营时,沃尔玛开始将重金投入各种信息系统建设。沃尔玛在信息系统方面投入的热情在全球的企业当中都可以说是首屈一指。该公司早在1983年就同休斯公司合作,将一颗耗资2400万美元的人造卫星发射升空,成为全球第一个发射物流通信卫星的企业。至上世纪90年代初,沃尔玛在电脑和卫星通信系统上就已经投资了7亿美元,而它自身不过是一家纯利润只有营业额2%~3%的折扣百货零售公司。此外,沃尔玛还制订了“企业核心竞争力,降低总体成本”的新经营策略和理念,把电子商务和企业信息资源管理(ERP)提升到提高企业核心竞争力的战略高度。通过新型的信息应用,沃尔玛的经营效率得到了革命性的提升。在沃尔玛全球的4000多家门店,通过该公司的网络在1小时之内就可对每种商品的库存、上架、销售量全部盘点一遍。整个公司的计算机网络配置在1977年完成,可处理工资发放、顾客信息采集整理和订货-发货-送货流程,并实现了公司总部与各分店及配送中心之间的快速直接通信。先进的电子通信系统让沃尔玛占尽了先机。曾有一种说法是,沃尔玛的电子信息系统是全美最大的民用系统,甚至超过了电信业巨头AT&T公司。在沃尔玛本顿威尔总部的信息中心,1.2万平方米的空间装满了电脑,仅服务器就有200多个。在公司的卫星通信室里看上一两分钟,就可以了解一天的销售情况,可以查到当天信用卡入账的总金额,可以查到任何区域或任何商店、任何商品的销售数量,并为每一商品保存长达65周的库存记录。1981年,沃尔玛开始试验利用商品条码和电子扫描器实现存货自动控制,又走在了其他零售商前面。采用商品条码代替了大量手工劳动,大幅缩短了顾客结账时间,更便于利用计算机跟踪商品从进货到库存、配货、送货、上架、售出的全过程。据沃尔玛方面说,在对商品的整个处置过程中总计节约了60%的人工成本。20世纪80年代,沃尔玛开始利用电子数据交换系统(EDI)与供应商建立自动订货系统。到1990年,沃尔玛已与它的5000余家供应商中的1800家实现了电子数据交换,成为EDI技术的全美最大用户。到上世纪80年代末,沃尔玛配送中心的运行已完全实现了自动化。每个配送中心约10万平方米面积。每种商品都有条码,由十几公里长的传送带传送商品,由激光扫描器和电脑追踪每件商品的储存位置及运送情况。到90年代,整个公司销售的8万种商品中,85%由这些配送中心供应,而竞争对手只有大约50%~65%的商品集中配送。信息化装备先进的沃尔玛还不断开拓新的技术应用,该公司此前对100家最大的供货商提出,要求他们在2005年1月之前向其配送中心发送货盘和包装箱时使用RFID(无线射频)技术,2006年1月前在单件商品中使用这项技术。回头来看,信息化正是沃尔玛迈向成功的重要原因之一。一方面,沃尔玛通过供应链信息化系统实现了全球统一采购及供货商自己管理上架商品,使得产品进价比凯玛特降低10%之多;另一方面,沃尔玛还通过卫星监控全国各地的销售网络,对商品进行及时的进货管理和库存分配。当凯玛特也意识到信息化的重要性并效仿前者开始起步时,沃尔玛早已在全球4000个零售店配备了包括卫星监测系统、客户信息管理系统、配送中心管理系统、财务管理系统、人事管理系统等多种技术手段在内的信息化系统。分析人士指出,当时凯玛特的信息化水平至少已落后于沃尔玛五年,也正是这五年的差距使得凯玛特的步伐越来越缓慢,终于被沃尔玛远远甩下。2002~2005年,沃尔玛连续4年蝉联全球财富500强的首位,与先进信息系统的采用是分不开的。沃尔玛创始人山姆·沃尔顿曾经说过,他主张不惜代价建立先进信息系统的理念其实很简单,“我如果看不到每一件商品进出的财务记录和分析数据,这就不是做零售”。沃尔玛的神话无疑印证了信息化对现代零售企业的重要性。尤其是在信息技术大行其道的环境下,商战企业一旦落后,就会步步出错,直至被淘汰。凯玛特就是证明。

推荐第9篇:“门修斯”之后又见“常凯申”(附本事)

“门修斯”之后又见“常凯申”(附本事)

“门修斯”之后又见“常凯申”(附本事) “门修斯”之后又见“常凯申”

作者:高山杉

中俄国界东段划分,是政治问题,也是语文学兼史学

(philologico-historical)问题。说是语文学兼史学问题,因有多语本《尼布

楚条约》(拉丁、满、俄、汉、法文诸本)、《瑷珲条约》(满、俄、蒙、汉文

诸本)、《中俄天津条约》(满、俄、汉文诸本)、《中俄北京条约》(满、俄、

汉文诸本)摆在那里等待诠释,另有浩如烟海的相关史籍和档册。东西学人整理

并研究这些材料,自《尼布楚条约》签订时(1689年)算起,至今已有320年的

历史。在这个研究过程中,产生出无数的专著和论文,以至于“中俄国界东段划

分研究史”也成了一门独立的学术史科目。中央编译出版社新出清华大学历史系

王奇《中俄国界东段学术史研究:中国、俄国、西方学者视野中的中俄国界东段 问题》一书,正是这门学科的一本新作。

全书正文除“综论”和“后记”外,一共三章,分别叙述中国(包括港台) 学者、俄国(包括苏联)学者和西方(包括日本)学者的研究史。书后附录《尼

布楚条约》等界约的中文和俄文文本,并有简略说明,占去全书近一半内容(第

96-174页)。说句实话,上面我用“叙述”二字还算是客气的,因为此书本质上

只是有关研究文献的一个书目,而且是一个根本无法用于检索的书目。类似内容

的书目,东西学人都有编辑,但作者为何忽然编写这么一本出来,和前人的工作

相比有何贡献和进步,我们都看不到任何清楚的说明。此书著录的专著和论文,

绝大多数没有解题,更甭说作什么“学术史研究”了。不但如此,作者似乎连一

个简单的书目也搞不定,在翻译作者名和书名时频频犯下低级错误,不免给人留

下这样的印象:当今中国大陆学者尚无资格研究这类精微广大的语文学和史学问

题。我不通俄文,对第二章的内容不能验其深浅,现仅以第三章(第80-95页) 为例,挑一些最荒唐的错误分类列出,请读者一起来鉴别一下。附带说一句,箭

头(→)前是作者的译法,箭头后是我的译法,括号内对部分错误的性质略有说

明。

一、作者名的误译:

乔治(George N.Curzon)→寇松勋爵;林海青(Hsia Ching-lin)→夏晋

麟(作者还不如把Hsia Ching-lin还原成“林青霞”呢);罗金帮(Lo

Jung-pang)→罗荣邦;常凯申(Chiang Kai-shek)→蒋介石; 胡良辰(Hu

Liang-chen)→胡良珍(这位台湾学者的论文《中俄尼布楚界约的检讨》在第25 页著录过,可一换成威氏拼音Hu Liang-chen,作者就认不出来了);程天方

(Ch\'eng T\'ien-fang)→程天放;费尔班德(J.K.Fairband)→费正清(John

King Fairbank;作者多处把Fairbank误拼成Fairband);苏春月(Hsu

Chung-yueh)→徐中约(Hsü Chung-yueh;关于“徐中约”,作者另外还有两

个译法,见下文);楮东苏(Ch\'?? Tung-tsu)→瞿同祖;福罗舒(Fu Lo-shu) →傅乐淑;克里斯德或奎斯特(R.K.I.Quested)→郭玟曼;斯宾塞(Jonathan

Spence)→史景迁;林堂(Tang Lin)→董霖(William L.Tung;作者不仅颠倒

了董霖的姓氏,而且把Tung误拼成Tang);林T.C.(T.C.Lin)→林同济;陈方

志(Agnes Fang-chih Chen)→陈芳芝;赫萨(T.A.Hsia)→夏济安

二、书名(论文名)及学术期刊名的误译:

《1689年尼布楚条约:鲜为人知的托马斯·佩雷拉神父日记对中俄首次交往

的案例分析》(The Treaty of Nerchinsk(Nipchu)1689; A Case Study of

the Initial Period of Sino-Ruian Diplomatic Relations Based on the

Unpublished Diary of Father Thomas Pereyra of the Society of Jesus)→

《1689年尼布楚条约:依据未刊耶稣会士徐日升神甫日记对中俄外交关系早期阶

段历史所作之个案研究》(Thomas Pereyra或拼Thomas Pereira,为葡萄牙耶稣

会士,签订《尼布楚条约》时担任通译,汉名徐日升,作者在第102-103页提到 过,此处缘何不知)

《托马斯·皮埃尔日记中有关传教士与1689年中俄尼布楚条约关系的记述》

(The Jesuits and the Sino-Ruian Treaty of Nerchinsk(1689); The

Diary of Thomas Pereira, S.J.)→《徐日升日记:耶稣会士与中俄尼布楚条

约》(前书把Thomas Pereira译成“托马斯·佩雷拉”,此处又译作“托马斯·

皮埃尔”,本身就不统一)

塞贝尔利克(W.Seuberlich)《17世纪中叶的俄中关系研究》(Die

ruisch-chinesischen Beziehungen im 17.Jahrhundert)→Wolfgang

Seuberlich《十七世纪俄中关系》(不知作者从哪里读出了“中叶”的意思)

《远东历史》(Papers on Far Eastern History)→《远东史研究集刊》

(堪培拉澳大利亚国立大学远东史系出版的学术期刊);

《太平洋历史回顾》或《太平洋史评论》(Pacific Historical Review)

→《太平洋历史评论》

三、作者名和书名(论文名)的误译:

普菲斯特《1552年-1773年俄国在华传教士传记书目》(L.Pfister:

Notices biographiques et bibliographiques sur les jésuites de

l\'ancienne miion de Chine,1552-1773)→耶稣会士费赖之神甫(Louis

Pfister, S.J.)《在华耶稣会士列传及书目》(有冯承钧汉译本,作者把书名

译成“俄国在华传教士”,实在莫名其妙)

福彻斯《满洲里地图集》(W.Fuchs: ??ber einige Landkarten mit mandjurischer Beschriftung)→福克司(Walter Fuchs)《满文标注地图考》

(作者在第93页曾著录福克司撰、张星烺译《尼布楚订约研究提要》,却不知

“福克司”和她翻译的“福彻斯”是同一人;福克司是德国满文、汉学大家)

拉迪莫尔《满洲里的蒙古人》(O.Lattimore: The Mongols of Manchuria)

→拉铁摩尔(Owen Lattimore)《满洲的蒙古人》(作者似乎对“满洲里”有癖

好,凡遇见“Manchuria”的地方,一概译作“满洲里”)

福彻斯《茗燕图录》(Der Jesuiten-Atlas der Kanghsi-Zeit)→福克司

《康熙朝耶稣会士绘制的地图集》(作者将此经典巨著翻译成《茗燕图录》,可

能是误会了百度上的信息,请参看:http://pm.cangdian.com/Data/2006/PM...茗燕图录》和Der Jesuiten-Atlas der Kanghsi-Zeit,一前一后在拍卖,作者

大概把它们误会成同一本书了)

休谟尔《1644-1912年之清代中国名人》(A.Hummel: Eminent Chinese of the Ch\'ing Period〈1644-1912〉)→恒慕义(Arthur W.Hummel)《清代名人

传略》

苏埃曼纽尔《危机论:中俄外交之研究(1871-1881年)》(Immanuel G.J.

Hsu:The Ili Crisis.A Study of Sino-Ruian Diplomacy1871-1881)→徐

中约(Immanuel C.Y.Hsü)《伊犁危机:1871年-1881年中俄外交之研究》

(作者把C.Y.Hsü误拼成G.J.Hsu)

苏伊姆(I.Hsu)编《中国近代史之解读》(Readings in Modern Chinese History)→徐中约(Immanuel C.Y.Hsü)编《中国近代史史料选读》(同一

位“徐中约”,作者前后翻译成“苏春月”、“苏埃曼纽尔”和“苏依姆”,可

谓荒唐之极)

布雷斯特赛德《15世纪中国对中亚及南亚邻邦的政策》(E.Bretschneider:

Chinese Intercourse with the Countries of Central and Western Asia

during the Fifteenth Century)→薄乃德(Emil Bretschneider)《十五世纪

中国与中亚及西亚诸国交涉考》(原文明明是“西亚”,作者却译成“南亚”)

福彻斯《满洲里概况》(Materialien zur Karlographic der Mandjuzeit)

→福克司《清世地图史料考》(书名原文拼写有误,正确拼法是 Materialien

zur Kartographie der Mandjuzeit)

出版地和出版社的误译:

郎文、格林和伦敦(Longmans, Green and Co., London)→伦敦的朗曼格

林书局

至于一般的误拼和误译,这一章里可以说比比皆是,举不胜举。这些问题要

是偶尔出现一下,大概还不算什么,要是太多了的话,那只能说明作者(她在

“后记”中称这本书为“心血之作”)和编辑(“后记”中提到“编辑同志们的

敬业和严谨深深感染着我”)实在太不珍惜清华大学和中央编译出版社的招牌了。

这些错误里面最离谱的,当属把“蒋介石”(Chiang Kai-shek)翻译成“常凯 申”。作者身为清华大学历史系副主任,俄罗斯圣彼得堡国立大学博士(清华大

学历史系网站上说作者于1995年1月在“俄罗斯圣彼得堡国立大学”获得博士学

位,什么专业不清楚,同时却又说她于1991年3月到1995年1月在“俄罗斯圣彼得

堡国立技术大学”留学,这里面不知是否含有什么“技术”成分),长期研究中

俄(包括中苏)关系史,竟然闹出“常凯申”的笑话,清华大学历史系的光荣传

统,我看也快走到尽头了吧。中央编译出版社标榜的那两句口号“让中国了解世

界,让世界了解中国”、“思想文化的摆渡者——在东西方之间”,在“常凯申”

的衬托下尤其令人感到荒谬绝伦。自“门修斯 ”(Mencius)事件发生之后,相

信“常凯申”必将成为读书界议论的话题之一。

延伸阅读:

1)Chiang Kai-shek: China\'s Destiny, authorized translation by

Wang Chung-hui, with an introduction by Lin Yutang, New York: Macmillan, 1947.

2)蒋中正:《中国之命运》,重庆:正中书局,民国32年3月初版。

按照王氏翻译,上面的延伸阅读应该是:常凯申:中国的命运,由王充慧权

威翻译以及由林玉汤介绍,新约克,麦克米兰,1947 (XYS20090602)===================================== 附本事:

推荐第10篇:“常”和“长”(词语辨析)

常有以下几个义项:1.一般,普通,如常识、常事等;2.经常,固定不变的,如常备不懈、常客、常量等;3常常,时常,如常来常往、常见面等。常和常常都侧重于表示动作、行为发生的次数多,但常常在证据上比常要强,而且否定式多用不常,极少用不常常,例如多说他不常来,很少说他不常常来。时常强调有一些时候常发生,较多用于口语,如近来他时常发病。经常和常常时常区别不大,可以通用;但有时指较长时间接连地、比较有规律地反复出现,强调一贯性,如由于经常锻炼,他身体棒极了。这时则多少有点不同。另外,经常除作副词外,有时还有形容词 意义,如经常的工作、经常性等,这跟常常、时常的区别就更明显了。

长本义是长。又可指长度,如南京长江大桥铁路桥全长6772米。不指距离远,如源远流长、长途跋涉等;时间长,如长夜、长寿等;再引申一步,可指永远,如长逝、长眠、长生不老。还表示长处、擅长,如特长、一技之长、长于技击。长另有一读音,此处不作讨论。

因为常和长同音,有时不注意可能混用,如有人把语重心长和长年累月的长误 写作常。又因为长有经常的意思,也有人把细水长流误 写成细水常 流。这是应该注意的。

第11篇:常压蒸馏和减压蒸馏

常压蒸馏和减压蒸馏

常压蒸馏和减压蒸馏习惯上合称常减压蒸馏,常减压蒸馏基本属物理过程。原料油在蒸馏塔里按蒸发能力分成沸点范围不同的油品(称为馏分),这些油有的经调合、加添加剂后以产品形式出厂,相当大的部分是后续加工装置的原料,因此,常减压蒸馏又被称为原油的一次加工。包括三个工序:原油的脱盐、脱水 ;常压蒸馏;减压蒸馏。

原油的脱盐、脱水 又称预处理。从油田送往炼油厂的原油往往含盐(主要是氯化物)、带水(溶于油或呈乳化状态),可导致设备的腐蚀,在设备内壁结垢和影响成品油的组成,需在加工前脱除。常用的办法是加破乳剂和水,使油中的水集聚,并从油中分出,而盐份溶于水中,再加以高压电场配合,使形成的较大水滴顺利除去。

催化裂化 催化裂化是在热裂化工艺上发展起来的。是提高原油加工深度,生产优质汽油、柴油最重要的工艺操作。原料范主要是原油蒸馏或其他炼油装置的350 ~ 540℃馏分的重质油,催化裂化工艺由三部分组成:原料油催化裂化、催化剂再生、产物分离。催化裂化所得的产物经分馏后可得到气体、汽油、柴油和重质馏分油。 有部分油返回反应器继续加工称为回炼油。催化裂化操作条件的改变或原料波动,可使产品组成波动。

催化重整 催化重整(简称重整)是在催化剂和氢气存在下,将常压蒸馏所得的轻汽油转化成含芳烃较高的重整汽油的过程。如果以80~180℃馏分为原料,产品为高辛烷值汽油;如果以60~165℃馏分为原料油,产品主要是苯、甲苯、二甲苯等芳烃, 重整过程副产氢气,可作为炼油厂加氢操作的氢源。重整的反应条件是:反应温度为490~525℃,反应压力为1~2兆帕。重整的工艺过程可分为原料预处理和重整两部分。

加氢裂化 是在高压、氢气存在下进行,需要催化剂,把重质原料转化成汽油、煤油、柴油和润滑油。加氢裂化由于有氢存在,原料转化的焦炭少,可除去有害的含硫、氮、氧的化合物,操作灵活,可按产品需求调整。产品收率较高,而且质量好。 延迟焦化 它是在较长反应时间下,使原料深度裂化,以生产固体石油焦炭为主要目的,同时获得气体和液体产物。延迟焦化用的原料主要是高沸点的渣油。延迟焦化的主要操作条件是:原料加热后温度约500℃, 焦炭塔在稍许正压下操作。改变原料和操作条件可以调整汽油、柴油、裂化原料油、焦炭的比例。 炼厂气加工 原油一次加工和二次加工的各生产装置都有气体产出,总称为炼厂气,就组成而言,主要有氢、甲烷、由2个碳原子组成的乙烷和乙烯、由3个碳原子组成的丙烷和丙烯、由4个碳原子组成的丁烷和丁烯等。它们的主要用途是作为生产汽油的原料和石油化工原料以及生产氢气和氨。发展炼油厂气加工的前提是要对炼厂气先分离后利用。炼厂气经分离作化工原料的比重增加,如分出较纯的乙烯可作乙苯; 分出较纯的丙烯可作聚丙烯等。

石油产品精制 前述各装置生产的油品一般还不能直接作为商品,为满足商品要求,除需进行调合、添加添加剂外,往往还需要进一步精制,除去杂质,改善性能以满足实际要求。常见的杂质有含硫、氮、氧的化合物,以及混在油中的蜡和胶质等不理想成分。它们可使油品有臭味,色泽深,腐蚀机械设备,不易保存。除去杂质常用的方法有酸碱精制、脱臭、加氢、溶剂精制、白土精制、脱蜡等。

润滑油原料主要来自原油的蒸馏,润滑油最主要的性能是粘度、安定性和润滑性。生产润滑油的基本过程实质上是除去原料油中的不理想组分,主要是胶质、沥青质和含硫、氮、氧的化合物以及蜡、多环芳香烃,这些组分主要影响粘度、安定性、色泽。方法有溶剂精制、脱蜡和脱沥青、加氢和白土精制。

酸精制 是用硫酸处理油品,可除去某些含硫化合物、含氮化合物和胶质。

碱精制 是用烧碱水溶液处理油品,如汽油、柴油、润滑油,可除去含氧化合物和硫化物,并可除去酸精制时残留的 硫酸。酸精制与碱精制常联合应用,故称酸碱精制。

脱臭 是针对含硫高的原油制成的汽、煤、柴油,因含硫醇而产生恶臭。硫醇含量高时会引起油品生胶质,不易保存。可采用催化剂存在下,先用碱液处理,再用空气氧化。加氢是在催化剂存在下,于300~425℃, 1.5兆帕压力下加氢,可除去含硫、氮、氧的化合物和金属杂质,改进油品的 储存性能和腐蚀性、燃烧性,可用于各种油品。

加氢 是在催化剂存在下于300~425℃,1.5兆帕压力下加氢,可除去含硫、氮、氧的化合物和金属杂质,改进油品的 储存性能和腐蚀性、燃烧性,可用于各种油品。

脱蜡 主要用于精制航空煤油、柴油等。油中含蜡,在低温下形成蜡的结晶,影响流动性能,并易于堵塞管道。脱蜡对航空用油十分重要。脱蜡可用分子筛吸附。润滑油的精制常采用溶剂精制脱除不理想成分,以改善组成和颜色。有时需要脱蜡。

白土精制 一般放在精制工序的最后,用白土(主要由二氧化硅和三氧化二铝组成)吸附有害的物质。

溶剂精制 是利用溶剂对不同组分的溶解度不同达到精制的目的,为绝大多数的润滑油生产过程所采用。常用溶剂有糠醛和苯酚。生产过程与重整装置的芳香烃抽提相似。

溶剂脱蜡 是除去润滑油原料中易在低温下产生结晶的组分,主要指石蜡,脱蜡采用冷结晶法,为克服低温下粘度过大,石蜡结晶太小不便过滤,常加入对蜡无溶解作用的混合溶剂,如甲苯-甲基乙基酮,故脱蜡常称为酮苯脱蜡

第12篇:南帆:《散文的阅读和写作》

散文的阅读和写作 ——南帆教授访谈

本刊记者 徐泽春

听到南帆教授的文名,是从孙绍振老师那里。孙老师认为南帆开创了一种新的美学原则,是“超越审美审丑的审智散文”,并将之誉为一次横空出世的壮举。在南帆教授为2011年长三角语文教育论坛作主题报告后,笔者对他进行了一次更为深入的关于散文阅读和写作的访谈。

徐泽春:南帆老师,现在的文学研究者都喜欢讲西方的理论,我还以为您也会从近年流行的西方文论开始讲呢,结果您从中国古代文论开始,有点让人出乎意料。

南帆:从哪里开始讲,我当然是有考虑的。虽然我已经很长时间与中学语文界没有联系,但我知道在中学语文教学领域,作家或者文学批评家都完全派不上用场。

我的一位作家朋友曾经在多年前担任过语文教师。从他的描述中我了解到,中学散文的教学相当注意文字的疏通、文章结构的分析、主题的提炼和概括。当然,对于散文阅读乃至通常意义上语文水平的提高,这些基本功的训练非常必要。这意味着对散文作品的精读。文学研究中也有一个术语叫做“细读”,这个术语来自“新批评”。但我想补充的是,文字疏通或者文章结构分析不能破坏散文的整体感,不要使散文的分析成为散文的肢解,从而无形中把作品理解为一个个孤立的片段。

中国诗词传统中有一个强大的观念,就是破除字句的雕琢,追求作品的整体气韵。什么叫“气”?这是一个模糊而又复杂的观念。可以大体理解为,来自生命的内在冲动。如果诗人有一等的胸怀,没有必要斤斤计较个别字眼。他自然会写出好句子来。当然,这种观念也并没有取缔诗人的炼字炼句,而是形成了一种曲折的美学追求:诗人仍然在炼字炼句,但是,“炼”的结果就是使人察觉不到“炼”的痕迹,这就是古代批评家所说的“极炼如不炼”。

1 徐泽春:“气”,是中国古代文论特别重视的问题。“浩荡之气”、“气脉贯通”、“气韵生动”都是常用词了。在东方文化中,“气”是太重要了。还有什么“文如其人”、“言行一致”,都是这种对“气”的追求吧?

南帆:这个问题就不局限在散文解读中,而要扩展到中国古代美学了。在古人看来,诗文的格调源于心胸、气质。这里强调的不是正确与否的问题,而是体现了一个人的神采、襟怀、气象。曹丕说:“文以气为主。”这是一个可以体会而难以实证分析的命题。他认为散文背后的“气”具有巨大的力量。真气饱满,内心充沛,言语自然滔滔不绝。只有内心贫乏的人才在那里搜索枯肠,字雕句琢。语言、气韵、内心三者之间构成了互相呼应的关系。这一切显示为散文的气势,也显示为人的气势。清代刘大魁的《论文偶记》指出,音节之中可以见出神气。曹丕用“气”形容各个作家,例如某某人“时有齐气”,某某人“体气高妙”,如此等等。总之,人就是文,文就是人,文字技术源于生命,而非工艺。散文不仅是通常的抒情文类,而是生命本身,是人格追求的象征。就更大范围而言,中国古代的诗、文、书、画、琴皆出于一源。

徐泽春:您在讲座中关于苏东坡讲了很多,您推崇他的旷达。这是一种人生气度,是一种胸襟,很好理解。可是您也提到了鲁迅,提到鲁迅的犀利、尖刻和决不饶恕也是一种情怀,请您再详细谈谈您对鲁迅散文的看法。

南帆:许多人十分喜爱苏东坡,我也是如此。他的旷达是许多文人无法比拟的,尽管他的一生坎坷连连。作为一个天才式的作家,他的旷达从容不迫地表现在散文之中,形成一种特殊的气度。《赤壁赋》等名篇就不用说了,甚至随笔式的三言两语,他的胸襟情怀也能不可抑制地表现出来,例如《记承天寺夜游》。他并没有刻意表白什么个人的重大思想,但其中潜在的对话对象很大——苏东坡是与各种人生姿态对话。夜半时分欣然赏月,根本不在乎世俗的生活规定;心如止水,闲情逸致,各种生活的磨难根本没有放在心上,而这一切渗透在挥洒自如的遣词造句和语感之中。这些文字背后有一种逾越庸常世俗人生而独步于宇宙天地之间的大自在。苏东坡的天才在于,不足百字之文居然表现出如此气度。我偶尔在网络上读到一篇分析《记承天寺夜游》的文章,作者一开始就说:苏东坡像一个任性的孩子,见到月亮就不睡觉了,就要起床去玩。作者当然也是想赞许苏东坡,他或许想表明苏东坡如同天真无邪的孩子一般可爱;但是,我一看到这样 2 的文字就觉得格格不入。为什么呢?在任性的孩子、撒娇式的言行和妈妈的宠爱这些语境之中谈论苏东坡,完全是南辕北辙。阅读杰出人物的作品,如果没有窥见他们的胸襟情怀,无疑是重大的损失。

当然,并不是只有旷达、超然、从容不迫才算胸襟情怀,激烈也是情怀,尖刻也是情怀,决不饶恕也是情怀——只要这一切在相当的高度上与世界建立了联系。“刑天舞干戚,猛志固常在”,这是陶渊明的诗句,鲁迅引用过。这几年围绕鲁迅出现了一些争议。一些人认为鲁迅有些心胸狭窄,有些刻薄,爱和别人争吵,斤斤计较。在我看来,这些观点并非全无依据。但是,当年那个历史段落之中,就是要有鲁迅这么一种人,他激烈,倔强,因为计较而轻易不肯妥协,决不宽恕对手,他为了要长寿吃一些鱼肝油保护身体,目的就是让对手恶心。这种令人生畏的性格牢牢地钉在那个历史段落之中,叫许多“正人君子”难受。这就是他的目的。也许,离开那个历史段落之后,人们可以以局外人的身份品头论足,也可以轻松地劝一劝鲁迅,是不是可以放松一些啊?但是,鲁迅就是不肯饶过那个时代,他就是那个时代的一根不合时宜的钉子,让敌人如鲠在喉。即使这种性格损害了自己的身体和心情,鲁迅仍然在所不惜,仍然一如既往地尖锐。鲁迅对于正人君子的虚伪深恶痛绝。他的内心存有深刻的怀疑。既怀疑他人,也怀疑自己。他很难与哪一个人成为刎颈之交,并肩地挽起手臂临风而立。“两间余一卒,荷戟独彷徨”,这种孤独的确是鲁迅的精神写照。这也是一种大情怀、大胸襟。鲁迅的这种性格在散文、杂文中,得到了淋漓尽致的体现。他的文字风格与这种性格丝丝入扣。鲁迅作品中最深刻的那一部分内容,中学生可能读不太懂,例如《在酒楼上》的悲凉感,甚至《祝福》中也有一些中学生不易掌握的内容。至于鲁迅在中国文学史上的地位,他对中国文化的贡献,我想这是大家都看得很清楚的。我们不得不承认鲁迅顽强地镶嵌在中国历史的脉络之中,如同一块撤换不下的拱石。了解了那段历史,具有了深刻的历史感,他的愤世之言自然听得懂,并且依然让我们痛彻心扉。

徐泽春:嗯,深刻的历史感,而不是肤浅的历史知识。您在讲座中说,以前有一些语文教师考察作品的历史因素时,总是更习惯于把作品之中再现的各种景象——譬如上个世纪三十年代的码头、四十年代上海的霓虹灯,如此等等——与 3 某一个时代联系起来,相互对照,并且认为这就是反映了时代生活。但是,这种分析是非常不够的。

南帆:是的。至少在阅读一篇散文时,需要考察的是叙述人的胸襟和情怀,以及这种胸襟情怀是如何与那个时代互动的。

徐泽春:您刚才在讲座里讲到,我们读到的大部分散文都十分“平庸”,连选入教材的散文也显得相当“平庸”,您能具体解释一下吗?

南帆:因为我在这些散文里看不到胸襟和情怀。即使一些散文偶尔灵光一闪,很快就恢复了平庸的面目。多数作家的灵感只能支撑一个局部,或者支撑一两篇。一些作家的局部描写还是很有功力的,就这些局部片段而言,这些作家不会比托尔斯泰或者巴尔扎克差多少。巴尔扎克的有些局部甚至相当笨拙,但是,回到作品的整体,伟大的作家拥有强大的追求,有大胸襟、大情怀,他们把整个世界装在心里,而不是考虑怎么讨好上司或者买一些便宜货这些琐碎的事情。这就是文字背后的灵魂。即使阅读一篇短小的散文,只有察觉到这一点,我们才能明白这些作家伟大在哪里。字、词、句以及文章的精巧结构都很重要,但是,这些还不足以表现散文中最深刻的内容,如同一个人的服装不足以表现灵魂一样。

徐泽春:“不平庸”的散文得有大胸襟、大情怀。西方传统的以理论思辨见长的随笔,也属于您认为的“不平庸”的散文吗?

南帆:说到这里,我就忍不住还是要提到罗兰·巴特。有一段时间,我对这个作家——当然,他同时也是文学批评家、符号学家、文学史研究者——十分着迷。吸引我的就是他的奇思妙想。从他的理论著作中,无论是《写作的零度》还是《S/Z》,我都无法看到平庸。独出心裁的理论构思背后是巨大的思想活力。他的随笔保存了许多生活表象,同时又有如此精彩的思想。二者自然熔于一炉。这些思想不是藏匿在厚厚的概念围墙后面,而是直接体现为对世界的“看”。罗兰·巴特对生活有那么多的看法,简直令人惊异。另外,他擅长调遣文字,文辞精妙机智,精确度和分寸感都远胜于许多作家。总之,一个活跃的思想进入了世界。这个思想从未被生活表象淹没、覆盖,而是如同锥子般地穿出来,刺痛了人们。当然,西方的许多作家擅长写这种随笔,例如培根、蒙田、本雅明,等等。他们的随笔制造了智慧的快乐,和我们这里常见的散文,有很大的区别。

4 徐泽春:孙绍振老师在很多文章中给您的散文创作以很高的评价,认为您开创了一种新的美学原则,达到了“审智”的高度。这肯定不是一朝一夕的事。您是怎么做到的?您的散文写作是怎样开始的?

南帆:对事物的观察,我的着眼点往往在思想或者意义上。我并不是对散文进行一番研究以后开始写作的,至少在初期,我的散文写作不是一个自觉的行为。二十世纪八十年代以来,我的主要兴趣集中于文学研究以及理论问题。符号学、精神分析学、意识形态理论均是我相当关注的领域。某些时候,这些理论兴趣超出了文学文本而进入更大的世界——世界本来就是一个更大的文本。考察这个大文本的时候,我应一家刊物之约写了一批随笔,分析日常生活中种种文化现象,例如身体、面容、证件、寓所或者谣言、誓言、姓名、名声,如此等等,这批随笔后来结集为《文明七巧板》出版。我在“后记”中把这批随笔称为“寓意分析”:“寓意分析是一种诱惑。分析的快乐类似猜谜。平面的世界经过分析将显示出深度。寓意分析是对人所置身的日常环境进行思想的突围。”两年之后,我集中写了一批以“身体”为主题的随笔,每篇都有一两万字。这一批随笔的结集即是《叩访感觉》一书。我对自己写随笔的期待是:思想,独异的见解,发现,生活经验的活跃,智慧含量,文体更加灵活自由。我想,可能对我来说,在思想与形象之间跳跃,就是我习惯的写作方式。

徐泽春:现在很多专业写手写散文,只关心自己的吃喝穿戴、只传递自己的喜怒哀乐,说些只有少数人看得懂的话,让人感觉很“散”,很“随意”,有时候也有点像八卦的感觉。您对这个怎么评价?

南帆:这个问题可能涉及文学形式和生活的关系问题。我曾经说过,散文如同一柄称手的快刀,散文写作具有一种直击的快感。这绝不是用那些杂碎代替文学形式。作家与现实生活之间存在深刻的紧张。他们试图用文学克服、消弭这种紧张。文学的世界就是作家的理想王国。这时,必须有一个形式成为理想王国的栖身之地。文学形式——当然,艺术形式亦然——意味着摆脱生活的原生态,有效地积聚起美学的能量。形式在文学和生活之间设置了必要的距离。文学——即使是现实主义乃至自然主义的文学——的超越必须诉诸形式。一个作家的形式风格往往尖利地挑开了平庸的生活。文学比生活强烈,甚至喻示了平庸的不可忍受。所以,我愿意说,形式寄寓了作家的理想。然而,那些鸡毛蒜皮式的散文显示不 5 出冲出生活的力量。幽默一下,机智一下——现在具有幽默和机智才能的人实在很多——但是仍然一如既往地陷于生活之中。日本的文学理论家厨川白村有一个著名的比喻:随笔是炉边的闲谈。啜茶,谈天说地,这是一种雅趣。但是,我希望这种惬意和舒适不至于让人遗忘了文学的突破使命。我愿意再次谈到巴特。他是一个对生活情调十分考究的人。可是,他的思想绝不是调剂生活,而是把生活震出一条条裂纹,暴露出隐藏在表象背后的各种支架。

徐泽春:我明白了,要在这个意义上理解“文学与生活比任何时候都要接近”,才会比较到位。

南帆:我在《辛亥年的枪声》这本散文集的序言中有几句话大体可以代表我对散文的理解:“经天纬地,纵论历史;品茶赏奇书,煮酒论英雄;叙家常,谈风月,念旧情——总之,散文总是一副从容不迫的神情。一路溜达下来,遇到可圈可点之处,随时随地驻足而观。相对地说,散文最不屑于循规蹈矩。戏剧或者小说的情节紧张、严谨,第一幕挂在墙上的枪最后一幕肯定要打响;诗高悬于日常生活之上,斟酌推敲丝毫不能苟且;论文如同马拉松长跑,一个无懈可击的结论是必须冲刺的终点;只有散文怡然自得,神闲气定,行于所当行,兴尽辄止。这就是散步的乐趣。随意也是一种进入生活的人生姿态。大隐隐于市,乱头粗服,烟火气十足,别有一种格调。散文逛荡在闲常的日子里,搜集自己的秘密心得和发现。这些心得和发现多半是目击道存,即景会心,而不必依赖繁杂的谋篇布局。”

徐泽春:“从容不迫”、“神闲气定”、“即景会心”、“行于所当行”,这些词很有东方神韵。

南帆:“散文”这个名称十分有趣。“散”字的要义不仅在于“形散神不散”之类的命题,更重要的是自由精神。“散”字的内部神韵在于自由自在,无拘无束。所以,我喜欢苏东坡以水喻文,行于所当行,止于不可不止。叙事,议论,考证,抒怀,风生水起,随物赋形。那些“文艺腔”堆砌出来的散文仿佛形成某些奇怪的规则,怎么抒情,怎么写景,夹叙夹议,卒章点题,全文不超过三千字,如此等等。我不想评论这些成规的来龙去脉,而是说不要用这些所谓的成规束缚了散文的自由精神。当然,自由并不是随意和草率。真正的美学高度才能保证自由不至于滑向浅薄。我想再度强调两点:第一,没有既定的规范也就没有形式上的藏身之地。散文是一个人的直接敞开,高低深浅一览无余。写作者很难利用音 6 韵节奏、故事情节或者一大堆概念掩护内心的贫乏;其次,敞开文体的边界对于创造力具有更高的要求。天马行空的另一面就是无所依靠,不知怎么下手才好。没有情节逻辑的固定轨道,没有分行、韵律和节奏作为脚手架,许多人不知道方向在哪里。所以,自由并不意味着轻松。散文最好写,但散文最难写好。

徐泽春:现在中学语文阅读教学中是散文教学占主导,中学生作文也是写散文的比较多,请您给中学生写散文提几点建议吧。

南帆:开始散文写作从来没有吓人的门槛。我在很多地方都讲过,散文不讲究文体规范,要的是自由和开放,每一位散文大师都有不可重复的强烈风格。但是不要以为散文就是不负责任地随手涂鸦。提笔之前最好要问一问自己:我真的对世界有想法吗?有了好的想法自然表达,我觉得这就是散文。当然,所谓对世界有想法,未必是经天纬地的雄心壮志,而是指与通常舆论不同的独到之见。不见得每一个中学生都能写小说或者诗歌,但他们都写过散文。可是真正写得好的又有多少?这就又回到了前面的话题:散文不是因为循规蹈矩而产生佳作,而是依赖胸襟与情怀。

徐泽春:谢谢南帆教授。

第13篇:浣溪沙和柳亚子先生

浣溪沙和柳亚子先生

一九五零年国庆观剧,柳亚子先生即席赋《浣溪沙》,因步其韵奉和。

长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。

一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。

第14篇:《帆》教学设计

一、教学目标:

(一)知识目标:

1、阅读两首诗,了解诗的表达方法。

2、了解诗歌中借助的意象实际是主客体的结合。

(二)能力目标:

1、能够借助注释初步读懂诗歌,产能展开丰富的联想和想象。

2、品味诗歌的语言,体会诗中的言外之意。

(三)情感目标:

1、生命无高低贵贱之分,认定目标,不懈追求,就是一个有意义、有价值的人生。

2、体会诗歌凝炼的语言美,丰富的内涵美。

二、学法引导:

因为这首诗是外国诗,对于作者可课外阅读资料作充分了解,但诗歌短小,结合自读提示与课后练习反复朗读诗歌,自读自解,以解助读,读中加深对诗歌内涵的理解。

三、重点难点疑点及解决办法:

1、学习重点在于品味两首诗的语言,体会诗歌的言外之意。这一点可在学生充分自读的基础上,教师作必要的点拨。

2、理解诗歌中所揭示的人生理想和人生启示是本文的教学难点,可指导学生展开想像与联想进入诗歌的艺术境界。

四、课时安排:

1课时。

五、教具学具准备:

录音机、背景音乐带。

六、师生互动活动设计:

1、学生自读文章,品味语言,展开联想与相象,体会诗句的含义。

2、教师设计启发性问题,完成学习的“重点”和“难点”。

七、教学步骤:

(一)明确目标。

诗中诗人抓住帆这个平常的事物,抒写心中的情志,揭示了人生中的问题,本节课就在诵读中品味诗中的言外之意。

(二)整体感知。

《帆》这首诗中诗人在凶猛的巨浪、呼啸的大海的背景上,塑造了一个飘浮大海,不甘于平静生活却祈求风暴的孤帆的形象,来表现诗人的人生理想。

(三)教学过程。

l、释题,导入课文,简介作者。

2、配乐范读这首诗,体会诗歌朗读的节奏和韵律,感受作品中蕴含的感情。

3、学生自读诗歌,读出节奏和感情,能够在音乐背景下有感情地朗读诗歌。

4、学生细读课文,教师指导进行讨论分析,完成“学习重点”,突破“学习难点”。

(1)体会《帆》这首诗,在表达方法上有什么独特之处?

(2)《帆》中塑造的“帆”的形象有什么深刻的内涵,结合诗歌创作背景来分析这个问题?

(3)诗句“不安分的帆儿却祈求风暴,仿佛风暴里有宁静之邦!”有什么深刻的内涵。

明确:

(1)《帆》这首诗用了较多的笔墨描绘了自然景色,马克思曾对这首诗赞赏道:“对于自然的描写未必有哪一位作家能超过莱蒙托夫,至少,具有这种才华的人是寥寥无几的。”这首诗似一幅出自名家的油画,湛蓝的大海、茫茫的雾霭、呼啸的海风、凶猛的巨浪构成了画面的背景,也决定了画面的基调——动荡不安,广袤的海空,恶煞般的巨浪似欲吞噬一切。

(2)在三十年代风雨如磐的俄罗斯,年轻诗人的心中早就充满着反抗情绪,渴望着以行动和斗争去冲破那重重黑暗。这首诗创作于大学时代,是诗人早期抒情诗中的名篇。《帆》是诗人人格、理想的象征,在诗中,莱蒙托夫把自己的命运比做在波涛汹涌的大海蓝雾中泛白的孤帆。通过帆这个象征性的形象,莱蒙托夫表现出自己心中的反抗情绪,力图进行积极行动和斗争的志向。

(3)在凶猛的大海上,一支在金色阳光下闪着白光的孤帆在奋力搏击,它一会儿被拥向浪尖,一会儿又被推入波谷,它似在寻觅什么,又似要摆脱什么,正是诗人寂寞、孤独而又不愿同流合污的叛逆性格的写照,表达作者企图冲破牢笼的强烈渴望。它在祈求风暴,它欲在风暴中寻得“宁静之邦”!表现了作者内心孤独、怅惘、倔强、高傲的性格和不屈的追求。

(四)总结、扩展:

《帆》这首诗,通过日常生活中极普通极常见的事物,揭示了丰富而深刻的内涵,给予读者以人生的启示。

第15篇:张文帆演讲稿

演讲稿

敬爱的的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx选手。今天我演讲的题目是《老师——最美的人是您》

这是一个需要懂得感恩的时代! 这是一个需要传递爱心的时代! 寻找真善美,感动你我他。

万花丛中,最美的是老师脸上绽放的笑容;名山大川,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!平凡而美丽的一线教师, 教育正因你们而变得更美。 你们和张丽莉老师一样感动了中国,传播了爱的力量, 你们才是真正挺起共和国教育事业的脊梁!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字形容,那就是--燃烧!燃烧!不停地燃烧!您多像那默默无闻的树根,想小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬!您的美在于您的奉献。

您讲的课,是那么丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界。你的声音虽然时常沙哑,但却是那么悦耳动听,胜过韩虹的天籁之音。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅。您的美在于您的学识!

您爱您的学生。红花之所以艳,是因为有了您爱心的浇灌。任劳任怨是您的工作态度,勤勤恳恳是您的工作作风,您是严师,更是慈母。您的美在于您的爱心。

教师的职责是神圣的,教师的任务是艰巨的。你们践行着你们的承诺——严肃、公正、准确。一丝不苟是你们的工作态度,兢兢业业的是你们的敬业精神,你们沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。新课改的实行,你们勇敢地面对了学生、面对了家长、面对了社会带给你们的种种质疑和猜忌,用学生的成绩给了家长和社会一张满意的答卷。有谁能明白:课堂展示的是学生的风采,课后凝聚的却是您百倍的心血。您的美在于您的敬业!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者,美的传递者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,美的和风抚摸,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!最美丽的人就是您,老师。您不一定都拥有可人的外表,都拥有婀娜的身姿,但您却拥有挚诚的爱心,奉献的快乐,敬业的精神,渊博的知识。您是我心中最美的人,教育因您而变得更加美丽!

第16篇:冯帆任务书

新疆农业大学

毕业设计(论文)任务书

专业法学班级经济法052班学生姓名冯帆

一、毕业设计(论文)题目:公益之诉主体的思考

二、毕业设计(论文)应阅读或翻译的文献、资料:

1、请利用百度和Google搜索引擎检索出有关的代表性文献。

2、请认真阅读以下文献:

[1]韩志红.阮大强.新型诉讼——经济公益诉讼的理论和实践[M].北京:法律出版社,1999.

讼(第2辑)[C].北京:中国检察出版社,2006.

[4]肖建华.公益诉讼与民事诉讼立法之完善[J].安徽商贸职业技术学院学报,2007,(4).

(5).

[6]宋安明.郭洪平.全面打响国有资产保卫战[J].检察日报,2001,(8).

[8]许纪霖.共和、社群与公民[M].江苏人民出版社,2004.

[9]崔丽.吕忠梅.环境权条款应写入宪法中[J].中国青年报,2004,(8).

三、毕业设计(论文)要点:

公益诉讼具有监督和纠正不当行政行为的法律效用,对于维护社会的公正、公平及合法运行具有不可替代的作用。因此,为社会公益立法,让每一位富有正义感和责任感的公民,能够勇于为社会公益陈述和辩护,应当成为我们推进法制建设的一项重要任务。然而授人以鱼,不如授人以渔,即使有草根组织表示,“不管不问不支持”的三不政策现状也能促进中国公益组织的发展,但这终究是极度失望下的自我表达。中国还是需要积极的公益政策,需要公益立法。

四、毕业设计(论文)进程安排:整个毕业设计分为三个阶段:

第一阶段为资料搜集阶段,要求在一个星期内完成,重点在搜集与论文相关的各个方面的资料:主要是本论题的权威性文献、相应的素材和案例及评析。

第二阶段为实习阶段,在实习中积累与论题相关的实践素材。在实习阶段,要求记录实习周记和撰写实习报告,主要内容应当契合论题,此阶段应在两个阶段内完成。

第三阶段为论文写作阶段,要求完成一篇论文,除在论文答辩时使用外,尽量能够公开发表。发表文章将来可以放在校园网上,供其他读者学习使用。此阶段应在一个月左右完成。 具体时间安排:

1、2008-12-20:提交毕业设计(论文)任务书

2、2008-12-20——2009-01-10放假之前:指导老师必须与所指导的所有学生见面,明确本学期放假后学生各阶段的具体任务,可根据自己的具体情况提出要求。

3、2008-12-19——2009-01-15:学生提交专业文献综述,指导教师成绩评定。

4、2008-03-10前:完成论文提纲。

5、2009-01-15——2009-02-18寒假期间:学生完成联系与毕业论文相符合的实习单位,准备毕业实习及毕业论文的任务书的执行。

6、2009-02-18——2009-03-10之前学生必须有具体实习单位,学生可自己先联系毕业实习单位,确定之后必须告知指导老师。

7、2009-03-10——2009-04-28:进行毕业实习和毕业论文设计。每两周必须与指导老师用电子邮件或电话联系一次,指导老师处会留有记录。凡每月与老师联系少于两次者,指导教师有权拒绝审阅其毕业论文。

8、2009-04-20前完成论文初稿。

9、2009-04-20—2009-05-15前指导老师必须进行论文初稿评阅,在指导学生完成论文

二、三稿。

10、2009-05-13前修改好论文交指导老师处评阅并定稿。

11、2009-05-14前完成毕业论文的打印、校对、整理及后续文字工作;论文一式两份向指导老师交论文正稿并自己留稿,并做好论文答辩的准备工作。

12、2009-05-24进行论文答辩

五、对学生毕业设计(论文)提出明确的工作要求:

1、文献综述:①要求列出一张有关此课题的比较完整的参考书籍书目,作为毕业论文的附录;②要求查出至少10篇以上的有关文献,将其电子文本软盘作为论文附件提交指导教师。③要求按教务处规定格式,提交一篇3000字的文献综述。

2、实习周记与实习报告:在实习中积累与论文相关的实践素材。在实习阶段,要求记录实习周记、撰写实习报告、向专家咨询,主要内容应当契合论文,此阶段应在两个月内完成。

3、毕业论文:要求字数8000字,详细对公益诉讼主体进行研究。格式要求按照教务处的有关规定执行。将其电子文本软盘作为论文附件提交指导教师。

4、毕业实习情况登记表、毕业实习定表:毕业实习情况登记表个人填写,毕业实习鉴定表

必须有实习单位签字盖章。

六、毕业设计(论文)工作期限:

任 务 书 下 达 日 期:2008 年12月 15 日

毕业设计(论文)工作自 :2008 年 12 月 10 日至 2009 年 5 月20日

毕业设计(论文)指导教师:

指 导 小 组 组 长:

第17篇:梦想是帆

梦想是帆

——读《80天环游地球》有感

四(3)班:李咏芹

环游地球需要80天?看到《80天环游地球》时,我就觉得非常奇怪,翻开书才发现,这个数字是一个世纪之前环游地球所需的时间。然而,一个世纪前,人们用雪橇、马车这样的交通工具,80天,能环游地球一圈吗?

书的主人公雷亚斯·福格,和俱乐部的朋友以两万英镑作赌注,打赌可以在80天里环游地球一周。然而,这样的豪言壮语在当时的人们看来无疑如天方夜谭般无稽可笑。他和自己的忠心仆人“万事通”,在众人的嘲讽中,从英国伦敦出发,开始了漫漫征途。在路上,他们排除了烦人的警察阻挠,穿越了烟雾缭绕的峡谷,机智地摆脱了凶恶强盗的追赶,最终在80天里完美地完成了这一具有开创意义的壮举。

“马车、邮轮、蒸汽火车,还有大象„„”我仔细搜寻着他们的交通工具,很纳闷,“这样也能在80天环游地球?”“不然怎么叫小说呢!”爸爸笑着说,“重要的是你在书里看到了不甘平庸、勇于创新的福格;不畏邪恶、正直勇敢的‘万事通’,热于助人、细致耐心的阿妩达夫人呀!”

是啊,梦想是帆,使理想的船得以航行;梦想是翼,使理想的舟得以飞翔。让我们乘着梦想的翅膀飞翔吧。

第18篇:力帆新闻

争创“市长质量管理奖”力帆接受专家组现场评审

2009年11月27日,重庆市首届“市长质量管理奖”现场评审组由组长陈泉先生带队,一行8人莅临力帆集团开始为期3天的现场评审。这是力帆参评该奖项以来,历经材料审查、答辩之后所进行的第三个环节,是资料评审的延续。评审组一行将对照《卓越绩效评价准则》进行现场取证,对力帆实施卓越绩效标准工作进行一次全面检阅。

上午9时,重庆市市长质量管理奖现场评审首次会议在集团大厦七楼会议室召开。评审组专家、重庆市质监局相关领导,集团领导尚游、关锋金、杨永康、熊国忠、杨波、孙立景、伍谨、叶长春、谭冲、汤晓东等,以及各事业部领导、各职能部门负责人参加了会议,会议由评审组组长陈泉主持。

会上,评审组组长陈泉首先介绍了本次现场评审的目的、意义、现场评审方法,以及相关评审程序和日程安排,同时公布了审核事项和具体操作规范。重庆市质监局质量管理处处长江东彬表示,力帆集团作为全国知名的民营企业,一直以来在产品质量提升、质量管理方面做了大量工作,对本次奖项的申报也高度重视。江处长表示,获奖结果只是整个活动一小部分,希望参评企业能够在争创过程中享受这个过程,设立市长质量管理奖的目的是希望企业在争创过程中,导入卓越绩效管理模式,促进企业有效运行,使企业经营水平、质量管理水平等得到有效提升。

力帆集团总裁尚游在首次会议上致辞,他代表集团尹明善董事长、集团全体员工向评审组专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。尚游总裁向评审组介绍了企业的基本情况和经营业绩,从五个方面阐述了力帆集团在推行卓越绩效标准的做法。一是制定了明晰的5年发展战略规划,即把摩托车做精做优,乘用车不断扩大市场份额,以丰富的产品使集团实现良性发展;二是力帆合理的市场布局,即不断拓展海外市场,完善国内市场网络,以强大的市场网络抢占市场,目前力帆摩托车已经出口160多个国家,轿车出口60多个国家;三是建立了高效的运营机制,即内部运营环境以人才为基础,外部以优化供应链为基础,引进先进的管理机制,从内外环境实现集团组织结构的责权利优化,保障产品质量;四是以顾客满意为中心,提高营销服务水准。五是加强生产过程控制,形成有效地过程质量监督。最后,尚游总裁希望评审组通过本次现场审核,专家们能够提出宝贵的意见和建议,传经送宝,为力帆未来的质量工作指引方向,以推动集团稳健地向前发展。

首次会议结束后,相关集团领导陪同评审组专家到集团展厅、发动机车间、摩托车研究院、摩托车油泥模型室、轿车基地进行了参观。

文章作者:欧成敏

25/11/2009

廖雄辉:力帆首展广州 力拓一线城市

主持人:各位网友大家好,这里是2009广州车展腾讯现场访谈间,这一时段我们请来力帆汽车销售总经理廖雄辉先生。

廖雄辉:各位网友大家好。

首次参加广州车展 力拓一线城市

主持人:力帆是第一次参展,为什么咱们这次决定来出席参展,咱们的阵容怎样? 廖雄辉:我们在西南、西北是我们的强势区,对信息发达的沿海地区,我们一直把渠道下沉,往二三线走,对于一线城市用力不够,随着产品扩展,我们的产品越来越丰富,我们有理由可以给我们的用户更加丰富的产品,所以这次就在车展亮相。

主持人:力帆汽车作用自主品牌最后拿到准生的企业,咱们的车型不多,那么今年的市场情况怎么样?咱们对明年市场有什么预测?

廖雄辉:近来在国家政策刺激下整个行业增长,我们的增长幅度很好,明年的市场行情好,但是好到什么政府取决于国家的经济、政策。

售59980元 1.5L力帆620贺岁版璀璨上市

据了解,本届广州车展是力帆汽车首次参展,全新上市的1.5L力帆620贺岁版在广州车展正式上市,售价为59980元。

从尺寸参数上看,620贺岁版依然延承了620系列大气稳重的外观和宜商宜家的气质,2605mm的轴距,650L的行李箱容积,这一空间优势依然被保留。

值得注意的是,力帆620贺岁版搭载的是LF481Q3发动机,排量改成了1.5L。该发动机最大功率为69千瓦,最大扭力128牛米,最大时速可达160公里,百公里等速 (90Km/h) 油耗仅4.8升。

力帆相关人士表示,作为岁末推出的“贺岁版”车型,620贺岁版象征“辞旧迎新”之意,为消费者送祥和、送祝福,并以“百姓价”来回馈新老客户。该款620贺岁版于广州车展上市发布后,将正式进入市场销售。

此次上市的力帆620贺岁版,是力帆汽车继精钻版之后推出的又一新车型。在严酷的拉力赛中一次又一次摘得桂冠,已经充分检验了力帆汽车的优异品质。一贯品质精良的力帆汽车此次推出的力帆620贺岁版,以59980元的价格上市,其强大的性价比优势给同级车市场带来的冲击已经可以预见,而不足6万元的价格,也必将成为其决胜市场的最大法宝。

23/11/2009

1.5L力帆620贺岁版广州车展上市 售5.998万

腾讯汽车讯:本届广州车展是力帆汽车首次参展,全新上市的1.5L力帆620贺岁版在广州车展正式上市,售价为59980元。

从尺寸参数上看,620贺岁版依然延承了620系列大气稳重的外观和宜商宜家的气质,2605mm的轴距,650L的行李箱容积,这一空间优势依然被保留。

值得注意的是,力帆620贺岁版发动机,排量改成了1.5L。该发动机最大功率为69千瓦,最大扭力128牛米,最大时速可达160公里,百公里等速 (90Km/h) 油耗仅4.8升。

力帆相关人士表示,作为岁末推出的“贺岁版”车型,620贺岁版象征“辞旧迎新”之意,为消费者送祥和、送祝福,并以“百姓价”来回馈新老客户。该款620贺岁版广州车展上市发布后,将正式进入市场销售。

此次上市的力帆620贺岁版,是力帆汽车继精钻版之后推出的又一新车型。在严酷的拉力赛中一次又一次摘得桂冠,已经充分检验了力帆汽车的优异品质。一贯品质精良的力帆汽车此次推出的力帆620贺岁版,以59980元的价格上市,其强大的性价比优势给同级车市场带来的冲击已经可以预见,而不足6万元的价格,也必将成为其决胜市场的最大法宝。 17/11/2009

力帆320车队完胜2009亚太汽车拉力锦标赛

在刚刚结束的2009亚太汽车拉力锦标赛中,首次参加该赛事的力帆320车队不畏强敌,克服了赛道和天气的重重阻力,完胜全赛段比赛,首次一魁双冠,获得了团体第一和巾帼杯第一的好成绩,继在江苏站后又一次登顶该赛事金奖,成为了“四冠王”。

据悉,2009年亚太拉力赛(APRC)收官站暨全国汽车拉力锦标赛(CRC)第4站比赛,是2009年度全国汽车拉力赛中比赛规模最大、级别最高、参赛车辆最多的比赛。

龙游站可谓拉力锦标赛中最残酷的赛段,该赛段全为砂石路面,弯道多,地势崎岖,加上连日降雨和雾气,给整个比赛增添了不少难度。第一阶段赛事结束,开赛时通过车检的81辆赛车,仅有2\\5的赛车完成了比赛。

力帆320车队身处S1组(1.4L以下),由著名车手领跑,经过两天的艰险角逐,车手刘静和领航孙菲菲不负众望,再次获得了“巾帼杯”冠军,车队经过团结合作也获得团体第一和厂商杯第一的好成绩。比赛当天,龙游阴雨的天气和弯折多变的赛道给车手们伏下了极大的挑战,而力帆320车队在1.4L组的表现令人刮目相看。继夺得09CRC江苏站 “双冠王”后,320车队依然体现出良好的发展势头。

龙游站狭窄而艰险的山路赛道,对于整车的性能是一场严峻的考验。力帆320虽是一款1.3L的小车,其赛车的性能不容小觑。320搭载了力帆自产的LF479Q31.3升发动机,最大功率65千瓦,最大扭矩为110牛·米,最高时速155公里。经过简单的改装,力帆320在泥泞山道上的表现可以算非常优异。

除了对整车性能的考验,恶劣的环境也给车手们带来了不小的压力。在天气恶劣、赛道惊险,车队又陆续退赛的情况下,车手的实力、意志品质直接决定着赛绩。320车队的文凡、刘静都是“车王”级的专业车手,对于异常残酷的龙湖站赛况,他们表现得极具专业精神,鼓励队友们调整心态,发挥最好的水平,对于抗争恶劣的天气有着绝佳的信心。

“先上赛场,再上市场”是力帆汽车一贯坚持的市场策略。作为征战CRC中国拉力赛的小车型,力帆320车队在08-09的拉力赛中可谓载誉而归。未上市前,力帆320不仅在08年拉力赛旗开得胜——赢得S1组自主品牌冠军;上市后更是凭借过硬的品质战胜部分1.6L合资品牌车型,在09CRC拉力赛首战即摘得S1组和“巾帼杯”女子组双料冠军,荣膺“双冠王”的称号。力帆320以过硬的操控和优越的整体性能,再次展现了它与生俱来的运动基因和驰骋拉力赛的王者地位。

“320出色的表现源于力帆人对品质的追求。”此前,力帆汽车相关负责人也多次表示“力帆汽车通过自主创新来提高产品品质,将产品做优做精——因此,力帆汽车每一款产品都经得起考验的”。

第19篇:一千帆背影

一千帆背影

如果学生求知的心是茫茫大海中的船只,那么我就愿意成为那个永远为他们指南的航舵。祈愿我能用一颗热心扶起他们稚嫩的双肩,让他们在那片充满困顿和迷茫的汪洋中找到一湾可以依偎的长岸。现在,当一切沉寂后,再来回望实习,才发觉自己竟是以一个归人的心而扮演了一个过客的角色。

想想当初刚刚步入象牙塔时的羞涩,谁能想到在短暂无比且又匆匆而过的两年里便经历了仿佛有些始料未及的成长,尤其是过惯了舒适惬意的大学生活后当我突然踏上下点实习之路时的那种情感变化,那种变化也许就是一次对成长的最生动的诠释。因为当踏进实习点的那一刻起就意味着我们那一群风华正茂的学子将接过教师那样一副既沉重又崇高的担子,而接过那副担子也就意味着我们担起了责任,我们长大了。

还能清晰的记得实习学校的那些学生,它们生长在农村,于是,孩子的无邪与农村的质朴便构成了他们特有的天真与烂漫,刚刚步入初中的孩子都还很小,而且很大程度上他们对老师的感情都是既敬畏又害怕的,但是特们的眼神里却对我们这些新老师充满着好奇,而我们对他们亦是同样。孩子们也许想马上了解我们,而我们又何尝不想了解他们呢?然而在实习中看到最多的却是他们常常因为被罚而趴在外面写作业时的那一个个瘦小的背影,教室里、阳台上、操场边都随处可见。毫不夸张地说他们更多时候是在规避惩罚,只是为了完成老师布置的作业而已,对于他们,体验学习、情感交流和投入那只是一个遥远的怪谈。原本以为通过实习可以让我完成一种知识上的嬗变,可以让我为自己的进一步发展再次找到一个可以自豪的光点,可以让我学会放开手脚的去完成自己的美好心愿,然而经过的却并非如此达观。

思绪拉回到实习下点的第一天,仿佛那丝丝缕缕下个不停的雨就预示着我终将惆怅而归似的。但是那时候天虽然不断下雨,但我却无比欣然,相反,回来时天气虽然十分朗润,而我却无比的怅然。如果要用一个词语为这段生活作结的话,那么我希望是“期盼”。我期盼我的几节课中精心所渗透的道理能够让我的学生们足够的反省自己,会让他们的不羁因有所自敛而重归应有的华年;我期盼我的言语能对学生们的心灵造成些许波澜,会让他们因有所发现而看到他们应该为之努力的明天;我期盼我的学生们都能有朝一日学有所成的再一次站在我的面前。

在实习的日子里,我最不喜欢听到同学和朋友们听说我要实习了之后便郑重其事的说一声:“别误人子弟!”当然他们都是出于好意的,但我总是以为这是对我责任心的一种挑衅,当然,也可能是我杞人忧天,虽然在实习中我也遇到过一些手忙脚乱的时候,虽然我在管理班级时还不如指导老师那样得心应手,虽然我还有很多不成熟的地方或缺点存在,但是在那段时间里,只要是我出现在学生面前或是站在讲台上,我就能尽心地担起所有的担子。我所在的那个班级学风一直不是很好,而且还是他们学校里调皮出了名的,所以管理起他们的确让我颇费了一番心思。那是在还没有开始上课之前,那些漫长的夜晚里,每当躺下来我就在想如何去管理那个班级?如何才能管理好他们?如何才能在课堂上把住他们的脉搏?足足两周的酝酿终于使我在第一次的课堂上就抓住了他们的“软肋”,终于在几节课后我终于得到了较为满意的预想答案。

以前我总以为当老师的人也许通常都只喜欢学习好的学生,但是我却更喜欢或更倾向于和班上的那些“刺儿头”周旋,因为我发现这部分学生大都很有个性,也较为独立,所以我认为只要他们重新认识自己就有可能使他们取得成功,正所谓“一念惊觉,船登彼岸”,也正如亚里士多德所说:“一个人知识的获得并非来源于外铄而是得益于自我养成。”所以经过开导后当我发现那几个学生的变化时,我就想终究还是庆幸于他们自己的心灵发现了……那时候,我真的感到无比快慰。

经过实习我也深深地认识到了“事非经过不知难”的所指,而且也对教师这一职业抱有了另一种情感,同时也体会到“腹有诗书气自华”的甘醇,当然倒不是说我读了有多少多少的书,而是我领略到了真知灼见时的那种朗畅和面对不同老师时的那种风采着实令人着迷。和实习所在地一样,我的家乡在农村;和我那些学生一样,我也在农村正大。于是,我在面对那些学生时就或多或少的内心升腾起了一种不自觉的亲切感。好几次,当我远远地望见那些孩子们嬉戏打闹的身影时,我都痴痴的想到:那不就是我曾经的童年……

实习中有一次一个学生生病了没有上课,我陪他去打吊瓶,走在路上我问他毕业了想干嘛,他直接说他想去饭店打工,我当时真想对他动手,那真是一种恨铁不成钢的冲动,以致于他后边那些兴致勃勃的理由我一句都没有听到。我想这样的回答肯定不是每一个老师所愿意听到的,更何况还是自己的学生说出来,其实这样的回答对于他而言也许至少还能说明他有一个目标存在,但是对于我而言,他却是从我心里充满希望的地方跌到了让我失望的行列。虽然后来他说他还是先上大学,但我却再也不能看到他能够在这条路上走多远,更何况他只不过是那众多学生中的一个,那么其他人呢?也许他们中还有很多人的选择和他一样,而这样的选择其实不过就是那个西北放羊娃故事的演绎和重奏。但是我能为他们做的唯有鼓励和期盼。因为在他们的求学生涯中,我只能是一个真正的“过客”的角色。恐怕只是因为我们之间有过这一次作为师生的机遇,也源于对他们的恋念,所以,我愿意为他们满付一腔“归人”那热望的心情。

那段日子,每天看到的都是一张张微笑的脸,那教室里一个个身影就像徜徉在知识之海中的小帆,充满了水手般的明媚和朝气,但是那一团团簇拥着的大山却如暗礁似的让他们很多人被命运和生活所搁浅。也许真的是大山挽住了他们的视界,又或者他们根本就没有想过也不想走出大山,但是我总想着能用自己的绵薄之力让他们求职的帆片里裹满长风,然后矢志不渝的劈浪前行。

这些天来,每每起床时瞥见书架上的那只小熊,我就会想起那天走时的情景——那是一个秋高气爽、阳光明媚的日子,早上大家各自收拾好东西后便准备离开,当走到那校门口时,我停下了脚步,转过身,再看一眼我们呆过的那间办公室和孩子们的教室,蓦然地那一刻我的心里升起了一种无可名状的茫然和失落感。那是一种自付于责任未完却不得不撒手的内心怅然。以前常听人说人生如戏,我想那一个多月的实习生活可能更像是戏中的戏,那每天各种意想不到的状况都层出不穷,变化万端。也许其中偶尔渗透的不快会让人产生厌倦,但是更多的时候那沉淀下来的记忆却更值得人留恋。所以无论把这次实习定义成一种生活,还是一场戏,亦或者哪怕只是一种笑谈,也不管我在这次实习中扮作了归人还是过客,终究我经历了,也尽力了,更成长了,所以我便感觉成功、满足、心安……

收回思绪,双手合十,对着皎洁的满月再为我的学生祈一次愿,然后老师便和你们中那些努力的人一样,回归成学生,各自不懈前行,也希望你们都能“按时长大”。老师会将你们一个个如帆的身影封存在心底,但更期盼你们都能愉快的前行,请相信往往短暂的瞬间也可能凝成为永恒。我的一千帆背影,珍重;珍重,我裹满长风的一千帆背影。

(介杨于 咸阳)

第20篇:孙舒帆

留不住的童年

——读《城南旧事》有感 云周小学 六(4)班 孙舒帆

林海音的《城南旧事》用淡淡的文字描写了一个小女孩眼中的老北京,用一个孩子纯真无邪的目光去看待大人的世界,看这个纷杂人世间的是是非非。

看《城南旧事》等于看一个孩子的童年,一幅福场景都描述了一个孩子眼中的老北京,读来让人历历在目,就像作者带领我们到她的童年时代同走一遭。。”

故事中的小英子,在她毕业那天,她的父亲离开了人世,而我们每天都有爸爸妈妈陪伴在身边。我们要懂得珍惜这幸福,在享受幸福的同时也要学会感恩。我还清楚地记得今年的3月7日那一天,我们学校邀请了“关爱成长工程争当四好少年宣讲团”来做大型的感恩教育演讲活动——“让真爱洒满人间”。《城南旧事》就是一本让真爱洒满人间的故事。因为那是作者林海音的自传体小说,讲述了作者成长中、童年里真实的人和事。小英子的纯真,疯娘秀贞的母爱,保姆阿姨的尽职„„处处都是真爱洒满人间的故事。从这些故事里,我们不仅感受到爱的温暖,更让我们重温幸福的童年。我们的童年有许多见证,有无限留恋。偶尔翻翻相册会想念那时的无忧无虑,会想念那时的天真无邪,读一遍林海音的《城南旧事》,收获的不仅只是了解作者的童年故事,同时也收获了阅读的快乐,更让我忆起自己幸福的童年。

怀念小英子的城南旧事,怀念自己的幸福童年,让小英子的童年旧事与我的童年趣事一起在我的记忆中保存。

《柳帆和常凯.doc》
柳帆和常凯
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