小小动物园作文300字
推荐第1篇：习作：小小“动物园”
习作：小小“动物园”
一、阅读中学习方法
(一)快妈妈
我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。
妈妈不是会织毛衣吗？她不知道一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限快到了，还剩下十多件毛衣前身没织出来，正在发愁，这事恰巧被妈妈知道了，她便去拿了五件。
回到家里，我对妈妈说：“你拿这么多毛线回来干啥呀？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟哝：“家里的活就够你忙的了，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这么快就忘了？”我不好意思了。晚饭后，妈妈就不停地织起来。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，蒙眬中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出何时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在“长”长。
不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三件，五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？
妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。
一天晚上，邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。
你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！
1．本文是按________________________________的结构方式来写的。
2．用“ ”画出文中的过渡句。
3．本文记叙了“快妈妈”的两件事。
第一件：_________________________________________________
第二件：________________________________________________
其中第( )件事是作者重点记叙的。
4．文中的“妈妈”有什么特点？从所记叙的两件事中，可以看出“妈妈”这个人物具有怎样的思想品质？
(1)妈妈的特点：_____________________________________________
(2)妈妈的思想品质：_________________________________________
5．“快妈妈”让我想到了奔跑很快的________(填动物名称)。
(二)我的父亲丰子恺
我的父亲丰子恺平时作画，喜欢从人民的日常生活中取材。
记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的就都跟上来了。”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
后来，他就把那个故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅《斗牛图》，那是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天，杜处士把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说：
“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。”
父亲说到做到。有一次为了画一幅《背纤图》，他事先特地到河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过了解，他才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了幅《背纤图》。
1．用“____”在文中画出能表现这篇文章中心思想的句子。
2．文中写了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么？选出正确的答案( )
A．父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
B．父亲画的画被青年农民看到。
C．父亲想起了杜处士的故事，把那个故事讲给“我们”听。
3．第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。
________________________________________________________
4．用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．丰子恺先生对孩子们说的“应该多向各种各样的人请教”强调了什么？结合文章内容，谈谈你的理解。
________________________________________________________________________________________________________________
二、灵活运用，快乐习作
1．审题。
找出家人身上所具有的_____________________________的特点，并给每个人写一段话。
2．我会找特点，正确连线。
3．例子导航。
我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。
“我”爸爸的特点是：____________________________________。
熊的特点是：____________________________________________。
所以“我”看到爸爸的样子，很自然地想起了熊。
4．分析家人的特点，并填写相应的动物名称。
(1)我的爸爸：________________________________________________________________________________________________________
动物名称( )
(2)我的妈妈：________________________________________________________________________________________________________
动物名称( )
(3)我的哥哥：________________________________________________________________________________________________________
动物名称( )
(4)我的姐姐：________________________________________________________________________________________________________
动物名称( )
5．我会写。
我的妹妹很淘气，________________________________________________________________________________________。
习作：小小“动物园”
一、(一)1.总—分—总
2．妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。
3．织毛衣快 干家务活快 一
4．(1)心直口快，干活麻利 (2)乐于助人
5．马
(二)1.我的父亲丰子恺平时作画，喜欢从人民的日常生活中取材。
2．A
3．父亲说到做到。
4．第二件事：写父亲讲述《斗牛图》的故事，并得出结论：要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。
第三件事：写《背纤图》就是经过实地观察而画就的。
5．强调了要有虚心求学的态度。谈理解略。
二、1.动物
3．胖胖的，憨憨的 胖胖的，憨憨的
4．示例：(1)我的爸爸很会游泳，仰泳、蛙泳、自由泳都游得很好。 鱼
(2)我的妈妈是音乐教师，她唱歌时往往会赢得热烈的掌声。 百灵鸟
(3)我的哥哥会武术，打拳的动作非常敏捷娴熟。 猴子
(4)我的姐姐非常时髦，穿戴很讲究，每天打扮得漂漂亮亮的。 孔雀
5．示例：爱在地上爬来爬去的，有的时候脏得像一只小花猫
推荐第2篇：三年级作文：动物园游记300字
【篇1：动物园游记】
终于等到了去动物园参观游览的日子!一大早，我就背着旅游的行囊，兴致勃勃地往学校赶，去会合兴高采烈的同学们。
乘坐的大巴徐徐启动，车内欢声笑语，而我的心早就飞到了目的地——深圳野生动物园了。
一进园，我就东张西望，美丽的孔雀、鹦鹉、斑马，巨大的大象、河马、长颈鹿，凶猛的老虎、狮子、熊，可爱的熊猫、羚羊、骆驼，聪明顽皮的猴子，长臂猿、海豚，数不清的动物，看得我目不暇接，啧啧称奇。
我对猴子最感兴趣，它们披着金黄的皮毛，黑黑的眼睛，红红的屁股，小耳尖嘴，上肢短，下肢长，自然还少不了一条尾巴。最好玩的是它们一刻也不安静，从一棵树上跳到另一棵树上，奔跑跳跃，异常敏捷，就算坐下，也不停地抓耳挠腮，互相梳理毛发。
猛兽区最有意思。老虎狮子和熊三只一群，五头一伙地或卧或立，懒洋洋地休息，可我知道，它们都是些危险的动物，千万不要靠近它们。
虽然遇到了雨，我还摔了一跤，但我心里还是很高兴，因为动物园的一日游带给了我很多的快乐!
【篇2：动物园游记】
今天早上，我和妈妈要去宁波雅戈尔动物园玩，我还邀请了妹妹阿姨一起去玩。6点多，我就和妈妈一起来到了乘车的地方，已经有很多人了，妹妹和阿姨也很快地来了。人都齐了，车子飞快地开起来了，经过了连岛大桥，没有多长时间，宁波雅戈尔动物园出现在我们眼前。
我们首先参观了各种各样的猴子。大的、小的、老的、年轻的、活泼的、发呆的只隔着薄薄的一层透明的玻璃，我仿佛置身于动物园中了。接着，我们又观看了精彩的鹦鹉表演，这些鹦鹉把游客手中的5元钱交到饲养员的手中。最让人可笑的就是小熊、老虎的精彩表演了。整个表演场座无虚席，小熊的走钢丝、溜滑板，老虎的美丽舞姿、跳平台，场内掌声不断、笑声不断我还没有看够、玩够。可是，车要开了，我真有点依依不舍。
下次我还会来看你们哦!
【篇3：动物园游记作文】
早就听说保定的动物园很好玩，可是我一直都没去过。刚刚放暑假，我就请求妈妈带我去动物园玩儿。妈妈答应了，我高兴坏了。
第二天，我们坐上了到动物园的车。刚刚上车，我看到车上有好多好多的人，我对妈妈说：怎么这么多去动物园的?妈妈对我说：有的可不是去动物园的。我对妈妈说：这里有座位了，赶快坐下吧妈妈!可是已经来不及了，因为有一个叔叔已经坐在那里了。我们就一直站着。要下车了，妈妈紧紧的拉住我的手说：别走丢了，小心被坏人偷走你!我对妈妈说：是!遵命!妈妈说：快快快，赶快进动物园吧!于是我们就进去了。
动物园里的动物真多呀!我和妈妈去看了大熊猫。大熊猫真可爱!脑袋圆圆的，长着两只黑黑的耳朵，身子胖胖的，四肢是白色的，背上是黑色的，漂亮极了!我们看完了大熊猫，接着去看了看别的动物。我对妈妈说：我好高兴呀!
【篇4：动物园游记】
星期天，我和妈妈去动物园。一进大门，里面人山人海，每个地方都有人。
我们先去看海狮表演，那海狮可聪明了。一开始就来了个我最喜欢看的海狮顶球，它的身体非常灵活像鱼一样跳进了水里，又跃出水面，在空中翻了个跟斗，然后又跳进了水里，再跳出来。如果它没听到观众席上的掌声和欢呼声，它就会躺下不表演了。可当我们在观众席上鼓掌时，它就特别来劲，马上站起来，也跟着拍起来了手，面带微笑，好像一副兴高采烈的样子。表演完后，它还会和观众像朋友似的拥抱并拍照片呢!
看完了海狮表演，接着我们去看大象，长长的鼻子，大大的腿，两只耳朵像两把大扇子。它们在自己的领土里，悠闲地走着，玩着，闹着，一点也不会受人群的影响。往下走我们还看见了烈焰鸟，它身上一白一红的，总喜欢单腿站立。我们还看了很多动物。
看来动物园真的好看又好玩，我以后还要去。
【篇5：动物园游记】
十月二日的早上，天气的外好。于是我向爸爸妈妈提议去动物园，随行的还有表妹、姑姑、姑丈。
很快就到了动物园，想不到今天来动物园的人特别多，真以可说是人山人海。幸好爸爸事先买了票，要不然，排队买票就得花好长时间呢!
我首先看到了黑天鹅：它全身通黑，带着一定鲜红的帽子，漂亮极了!虽然跟骆宾王描写的《咏鹅》不一样，但是它们的神态是如此相近。
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。黑毛浮绿水，红掌拨清波。哈哈!我也可以吟诗作词了。
后来我又去看了老虎、森林之王狮子，还有婀娜多姿的孔雀，憨态可掬的大猩猩、古怪精灵的小猴子、高大威猛的鸵鸟。
听爸爸说，棕熊站起来有二米高，刚开始我还不信，后来有一只棕熊站了起来，真的有二米多高，这让我大吃一惊。
多么可爱的动物啊!动物是人类的朋友，我们真应该保护动物，善待它们。
【篇6：动物园游记】
你们知道我去过多少地方?哈哈，不知道吧，我来告诉你：我去过丽水的水上乐园，去过黄岩的长潭水库，而我最爱去的就是杭州市野生动物园了，那里的经历让我印象深刻。
一天早上，我们接了一个电话，是叔叔打来的。他说今天去杭州市野生动物园玩，我一听到这个消息就特别激动，特别期待接下来的行程。
过来一会儿，我们收拾好行李准备出发了。当时，我都在想动物园是什么样子的呢?
经过了三小时的车程，我们终于到了目的地，赶紧买了票进去。进到里面之后，我就迫不及待想看动物，于是，我们先到蛇馆里看蛇，哇!这么多蛇，谁也数不清。接着，我们来到大猩猩馆一看，一些猩猩正在玩耍、打架呢。然后又来到动物园中心的动物表演场看表演。哇!一头狮子要跳过一个火圈，这时，我情不自禁的鼓起掌来，连声叫好好。最后，我们去熊猫馆看了一下可爱的小熊猫，它那么楚楚动人，萌萌的样子，让我不禁想抱它一下。
时间过得很快，已经下午四点了，我们要回家了，而我也依依不舍离开动物园。我想：以后一定还要来这里。
【篇7：动物园游记】
暑假总是美妙的，这不，今天爸爸要带我去宁波雅戈尔动物园，与我喜欢的动物面对面，别提有多美了。我抑制不住兴奋的心情，只盼着车子快点到。
走进动物园，我的眼球就被小动物们吸引住了。看，大白象正用长鼻子轻而易举地卷木棍，长颈鹿在树旁津津有味地吃着树上的嫩叶，孔雀展开五彩缤纷的羽毛，多漂亮啊!我正看得兴致勃勃时，抬头看见树上正缠绕着一条蟒蛇，犹如巨龙攀岩，又如飞龙升天，正看得入胜时，忽然，一只威武的老虎正用它那炯炯有神的双眼盯着我，好像在问我有没有干过坏事，正不愧是兽中之王，我吓得连忙跑到爸爸身后
时间过得真快，不知不觉已到了回家的时间，我一步三回头，依依不舍地离开了雅戈尔动物园，然而那些小动物们的身姿却留存在我的脑海里。
【篇8：动物园游记】
星期天，爸爸妈妈带着我去动物园玩。刚进动物园我就看到一条蛇宝宝的雕像，它微笑着，像在欢迎我们呢。
我们坐上了动物园的游览车，没过一会就到了非洲原野，在那里我看到了长颈鹿，斑马，大象，还有骆驼，羚羊。接着我们去看了小猴子，那些小猴子可调皮了，有的在走钢丝，有的在追逐打闹，突然我发现很多猴妈妈的肚子下面都有只猴宝宝，小小的，躲在妈妈怀里，好可爱啊。后来我们还去了欢乐剧场看动物明星的表演，首先出场的是小黑熊，它和饲养员叔叔一起跳绳，比我和爸爸跳的还好呢。还有小猴子踩单车，最精彩的就是6只老虎的表演了，我一直在给他们拍手鼓掌，表演得太好了。可是我也觉得这些小动物好可怜，都被关在动物园了，不能在大森林里自由自在的生活玩耍。看完演出我们还去看了大熊猫，圆滚滚的，胖嘟嘟的，都在睡懒觉呢。最后爸爸还带我玩了摇摆旋转伞和太空漫步，可刺激了。
时间过得可真快，爸爸妈妈和我说要回家了。我恋恋不舍的离开了动物园，可是我今天过得很开心。
推荐第3篇：习作：小小“动物园”（教案）
习作
小小“动物园”
【教学目标】
1.学会在观察中，发现书中人物和动物的对应关系。
2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。
3.结合生活，尝试用“我叫......其实呢，我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”两个句式，展开联想，抓住特点介绍自己或班级成员。
4.扩写，学会抓住人物特点写一件事。
【教学重点】
1.阅读绘本，观察发现书中人物和动物的对应关系。
2.结合生活，尝试用“我叫......其实呢，我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”的句式，展开联想，抓住特点介绍自己或班级成员。
【教学难点】学会抓住人物特点写一件事。
【教学课时】1课时
一课时
【课时目标】
1.学会在观察中，发现书中人物和动物的对应关系。（重点）
2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。（重点）
3.结合生活，尝试用“我叫......其实呢，我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”两个句式，展开联想，抓住特点介绍自己或班级成员。（重点）
4.扩写，学会抓住人物特点写一件事。（难点）
【教具准备】
荣德基小学课件资源
【教学过程】
内
容
荣德基课件页码
一、导入新课
导入类型：谜语导入。
同学们，我们都有自己喜欢的动物，老师也有喜欢的动物，大家来猜个谜语就知道了。
1.八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。（猫）
2.凸眼睛，阔嘴巴，
尾巴要比身体大，
碧绿水草衬着它，
好像一朵大红花。
（1）
（2）
（金鱼）
同学们都对动物的特点有一定的了解。如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣。
今天，我们的习作就是围绕“动物园”来写的。现在就让我们写一写我们的家人吧。（板书：小小“动物园”）
【设计意图：运用猜谜形式，激发学生的学习兴趣。】
二、创设情境（家人照片）
理解人物和动物的关系
过渡：看完照片，我们认识了他们的家人。
提问：你最喜欢谁？
你最喜欢他身上的哪个特点？（贴“特点”牌）这是从哪方面来描写呢？（板书：特点）
1.爸爸与猫（样子
性格）我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只猫。（板书：样子
性格）
2.姐姐与鱼
（本领）我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。（板书：本领）
3.爷爷与大老虎（性格）我的爷爷很威严，就像一只大老虎。
总结：把每一个人都比作一种动物，这是人物和动物的关系。通过每个人不同方面的特点，来描写人物。这在我们作文中也是常见的，这叫做“抓住特点”。这把金钥匙，你掌握了吗？
刚才我们是一段段来欣赏，现在我们整合全文，再来仔细品味一番，你发现每一段有相似的地方吗？
（前面是介绍人，后面是说明人的特点。）
三、习作构思
（一）仿照例子，趣说人物
要求：选择自己或是家人来介绍，说特点，联想动物。
介绍自己
我叫________，是个小_____孩。其实呢......
我是________，_____________________。
介绍家人
这是我的________，___________。其实呢.......
他/她是_________，___________________。
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
（1）自由思考
师：请你们根据游戏要求，大胆联想。
（2）交流分享
师：谁来试试看？（充分说）
（3）评析总结
你们都能够抓住人物和动物的特点，展开联想。
（二）再读例子，理清特点
1.引导阅读，扩编内容
（1）引导看图。（抓住动作、语言、饮食等来写）
（2）口头扩编绘本。
（3）抓住人物特点写一件事。
2.小结
师：恭喜你们又掌握了一把金钥匙，在写作中要围绕中心句展开描写，并抓住人物特点写一件事，这样的内容才会精彩。
师：同时，通过动作、语言描写等表现人物的特点，在我们的写作中是很常用的哦。
总结：我们知道写人物要抓住特点，通过这些方面的描写，展开叙述。同时，写作要围绕中心句来写，这样写出来的习作更加具体生动。（板书：抓住特点
要围绕中心句
）
【设计意图：通过具体指导，让学生明白写作对象及具体要求，同时，通过口述，锻炼学生的口语表达。】
四、写作提纲
师生讨论并归纳：
1.
按照观察的顺序来详细写。
2.抓住特点进行合理联想，要细致描写。
3.注意语句要通顺、优美。
五、写初稿
1.下面，请大家按照刚才的习作要求和提纲，写出家人的特点，并抓住人物特点写一件事，要按一定的顺序写清楚，写具体。比一比，谁写的最精彩，最吸引人。
2.展示作品，师生共同评议修改。
谁愿意第一个上来，交流分享你的作文。
（10）
（11）
（12）
（13）
你认为哪些地方写得好？
你认为哪里联想最合理？
你最欣赏哪里？
你还想送给她什么建议？？
3.分享草稿。
好文章是改出来的，课后同学们还可以把自己的习作读给其他同学听。
六、课堂小结
同学们，在这节习作课，我们学习了写“人物”这样的文章，我们在介绍人物的时候，要抓住特点（性格、样子、饮食等），围绕中心句展开描写，详略得当，做到中心突出，感情真挚。
课后反思
成功之处
我根据自己的设计环节一步步展开教学。整堂课的学习氛围很融洽，孩子们都乐此不彼地分享自己的想法，我也因此受到感染和鼓舞，让孩子充满惊喜和快乐，它能让孩子产生幽默和共鸣，了解每个人和动物做对比，包括性格、脾气和爱好等个性品质，积极引导学生尝试运用对比方法，仔细观察，学会通过细节和事例把人物特点写具体。细细品读绘本，会发现一个有趣的固定格式：“我叫......其实呢......我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”这两个短句可以让孩子去模仿学习，并用来介绍自己或身边的人。
不足之处：
在说话环节中，我对孩子的引导不够，担心学生说不出我的预设答案，便没有循循善诱，“三下两除二”就把答案说出来。此外，我对哪些作文较典型，适合当堂批改把握不当，没有紧跟本堂课的重点来讲。
推荐第4篇：我是小小读书迷作文300字
我是小小读书迷作文300字
北京市东城区史家小学分校三年级 李禹江
小巧的眼睛、直挺的小鼻子、小小的个子，还架着一副小眼镜，这就是我。我的名字叫李禹江，我想可以用一个“小巧玲珑”来形容自己。我是个内向的小女孩，害怕和老师谈话。但我非常喜欢看书，一看起书来就废寝忘食。
每天回到家，我都会尽快把作业完成，迫不及待地从书柜里拿出许多大大小小、各式各样的书，一看就是几个小时。直到妈妈来打断我，我才依依不舍地和我的“好朋友”说再见。
但我总觉得，我能自由自在地读书的时间太少了。于是，我常常会把厕所、床改成读书“基地”。妈妈偶尔抱怨：“读书的时间太多了，连复习题都没法做了。”我觉得并不是这样，就像莎士比亚说的：“生活中没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”如果不让我读书，那我的生活就没有阳光了。
这就是我，一个内心敏感却喜欢与书结伴而行的我。
推荐第5篇：动物园(100字)作文
精选作文:动物园(100字)作文
有一天，我和妈妈去动物园，我看到了斑马和老虎。我回到家后，和家里的人说了这个事，然后又写了一篇日记，多么奇妙的事呀。第二天，妈妈问：你知道世界了吧？我说看到了，就是动物世界。妈妈说：啊太棒了！小孩子就是聪明。我说：谢谢妈妈。一年级:小瑁瑁 篇1：游动物园作文600字
游动物园作文600字
今天我们学校春游去动物园，本来我流鼻血不去的，早上妈妈看到我很伤心，最后我还是请求妈妈让我去，但时间很晚了，已经九点多了，妈妈只好自己带我去。
动物园里有许多动物，有孔雀、驼鸟、鹦鹉、猴子、大象、老虎、狼、熊。我先去看了动物园的鸟类区，先说孔雀吧，我到孔雀池的时候，看到许多孔雀都开屏了，但是有一只孔雀害羞，躲到竹子后面去了，我就走了，我在想，刚才的孔雀开屏真是太漂亮了。下面我来介绍驼鸟，驼鸟是世界上最大的鸟，它不能飞，脖子长长地，眼睛大大地，它的脚也有点长，它的身子象烤地瓜，我觉得太搞笑了。下面我来我来介绍鹦鹉，这里的鹦鹉不会说话，但是它很聪明会认识钱，但只认识5元钱的噢，只要挥一挥手上的5元钱，它就会跑到你的小手上. 我又来到了海洋天地看海，海豹表演。海豹好可爱，表演了排球比赛，大的海豹厉害点会扣球，所以赢了。接着海表演了豚水上漂的功夫，他们立在水里走过去。还给我们表演了顶球。这里有一只海豚表演了街舞，另外一只表演了巴蕾舞。
我又来到了猛兽区，在这里我看到了东北虎，狼，熊，虎狮兽。这里有一座天桥，我们就沿着天桥看这些动物的。天桥两边还贴了很多有关老虎的成语，谜语，和虎文化剪纸等。我记得有狐假虎威、狼吞虎咽、龙膳虎跃。还记得些属虎的名人有秦始皇、孙中山、贝多芬、白球恩。后来我还坐了观光车去看老虎，可是近距离的和老虎见面哟，管理员用肉把老虎吸引过来让我们看，让我们拍照，有一只东北虎一见到肉就跑得非常快，追我们的车，张开大嘴一下就把肉吞进去了。有的人看到了害怕的叫起来了，可我不怕。我知道了东北虎是国家保护动物，它身上的条纺很深的。
我今天真开心，下次还想再去呢，我到动物园好几次了，我只看到了小熊猫，怎么国宝大熊猫没看到呢？希望我下次来能看到新的动物朋友。
2 (ˇ?ˇ） 逊毙了
还没我一半好o(∩_∩)o~ 鸡巴大
不撒
篇2：雅思作文：动物和动物园
there has been a long time of existence for zoos in human history.while zoos bring about considerable entertainment to both adults and children, many insist that zoos should be closed due to the cruel treatment to animals which kept inside the zoo.
above all, i support part of the statement above – it is not humane to restrict animals’ freedom by locking them behind cages.animals, just like human beings, need enough room for activities such as running or jumping, rather than asked to stay still for being visited by people, which otherwise lead to their health going down, for both outward and mental.this could be a death trigger with the result that decreasing their life expectancy.
despites most zoos contribute to the development of animals welfare, there does exist a few selfish businemen who constructing zoos only for attaining more fortune.they take animals as tools of pleasing visitors in order to make money from them, by different means of unkindne.this kind of zoo, as far as i say, definitely should be closed.on contrary, for those legitimate zoos, we need to keep them and moreover, to improve them as more suitable environment for animals’ growing. 篇3：小学作文：游新加坡动物园
游新加坡动物园
今年暑假，我们全家来到美丽的花园之国——新加坡旅游。新加坡地处亚热带，全年气候炎热。新加坡城市特别干净，马路上没有一点灰尘，绿树成荫，鲜花遍地，置身其中，仿佛来到了一个大花园。 在游玩的景点中，给我印象最深的要数新加坡动物园了。由市中心驱车40分钟，我们来到了仿佛原始森林一般的新加坡动物园。 新加坡动物园分白天动物园和夜间动物园，我们首先来到白天动物园。一进动物园，我就被一棵大树上的几只小猴吸引住了。它们像小猫一般大小，长着一张白色的脸，身体的其余部分都是黑色的，仿佛戴了一副白色的面具。见到游客，它们毫不慌张，各自在树上若无其事地吃着瓜子，样子可爱极了。你也许要问，这些动物怎么会跑到树上去呢?不是应该被人关在笼子里面吗?没错，这就是新加坡动物园最与众不同的地方——所有的动物，包括狮子、老虎等猛兽，都是散养在动物园里，绝对没有冰冷的铁笼子锁住它们，只是在动物和游人之间设置了一些天然的障碍，如一条小沟、一些灌木丛等。
我们还观看了大象表演，在驯养师的指挥下，那些大象特别能干。既可以力大无穷，轻而易举地就用鼻子卷走一棵大树;也可以非常细心，帮驯养师捡起地上的草帽，戴在头上。高兴的时候，大象们用鼻子吸一大口水，喷向观众，我都被淋湿了。最有趣的是骑大象了，我和另外三个游客在驯养师的保护下，骑上了一头大象。大象特别高，我就好像坐在一座会动的山上一样。大象的耳朵一扇一扇的，好像一把大扇子在给游客扇风呢。
晚上7点，我们又来到世界上唯一一座夜间动物园参观。我们坐着游览车，在原始森林中穿梭，看到了许多动物睡觉的样子，最有特点的是火烈鸟和仙鹤，它们都是单脚站着睡觉，能够坚持好几个小时呢。新加坡夜间动物园对参观的游客有严格的要求，不能用闪光灯进行拍摄，这些做法都是为了保护动物，让它们有一个舒适而不被打扰的生活。
游新加坡动物园，让我知道了动物是人类的朋友，我们每一个人都应该爱护动物，维护地球的生态平衡，保护好动物和人类共同的家园——地球。
篇4：小学作文：成都动物园游记
成都动物园游记
我去过很多地方，给我留下印象最深的还是成都动物园。
成都动物园位于成都市北面郊区，是中国西南地区最大的动物园。动物园里有憨态可掬的大熊猫、毛色奇特的金丝猴、呆头呆脑的亚洲象，温驯胆小的长颈鹿等。动物园绿树成荫、风景宜人。
听说动物园里有一位叫“美美”的大熊猫，生了7个熊猫宝宝。所以我刚一跨进动物园的大门，就迫不及待地冲进熊猫馆。可我一走进熊猫馆就大失所望。天啊，不会吧?今天只能看“睡美人”了。只见熊猫一只懒洋洋地趴在滑梯上做美梦，另一只干脆躺在草地上蒙头大睡，只看到了“睡熊猫”，真可惜啊! 接着我们又来到了骆驼居住的地方。因为骆驼比较温顺，不会伤人，所以骆驼馆的围栏中间留了比较宽的缝。骆驼可以把头伸出来向人们要东西吃。我们看它张着一张大嘴，就剥了一些花生喂给它吃。在我们的旁边，有一个大哥哥站在另一只骆驼面前，他向那只骆驼嘴里吐了一口口水。我正在想，这个大哥哥怎么这么可恶。可转眼间一件意想不到的事发生了，骆驼也不甘示弱，吐了那个大哥哥满脸的口水。那个大哥哥的脸刷的一下红了，急急忙忙地跑了。太好笑了，我的那颗快要掉的牙齿都差点儿被笑掉了。我真后悔没有拿起手中的相机，给那个被吐了一脸口水的大哥哥照张相，给他留作纪念。
经过长时间的学习，来到动物园走走看看，感觉真是很愉快、很轻松。动物能使我们快乐，世界上不能没有动物，所以我们要保护动物、爱惜动物。
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推荐第6篇：动物园(400字)作文
精选作文:动物园(400字)作文
想必每一个人都去过动物园吧，动物园里有很多很多可爱的动物，列如有：熊猫、大象、黑猩猩、猴子、河马、老虎、豹子、鳄鱼&&还有很多鸟类&&很多很多动物，可爱极了。
我每次走进公园里就迫不及待跑向厕所，我平时一般出门都不上厕所，一进公园就尿急。爸爸妈妈都一边笑我一边说：谁叫你出门不上厕所，跑到公园里来上厕所，看你那个猴急样，属龙不像龙像猴子。
我们去动物园里看动物，这些动物从表面看起来又凶，可心里觉得这些动物又逗又可爱！
我真想亲近亲近它们啊，可是只有动物园里的饲养员们才敢亲近它们，其他来参观的人们都不能碰，因为饲养员们害怕伤及无辜，如果真的伤到人了，会给他们造来多大的损失。不知道他们的胆子有多大，竟敢能亲近他们，动物们也和饲养员们很友好。
唉！！这也是不可避免的啊！
曾经有一个普通的人去看动物反而被动物所伤，而那个人的家属喊饲养员赔钱，饲养员不赔钱反而说：谁叫他自己走的那么近呢。记住，人们去动物园里看动物的时候要远离两尺看动物，避免伤着这些平凡的人们。这些话要千千万万的记住！！初二:魔仙贝贝 篇1：游动物园作文600字
游动物园作文600字
今天我们学校春游去动物园，本来我流鼻血不去的，早上妈妈看到我很伤心，最后我还是请求妈妈让我去，但时间很晚了，已经九点多了，妈妈只好自己带我去。
动物园里有许多动物，有孔雀、驼鸟、鹦鹉、猴子、大象、老虎、狼、熊。我先去看了动物园的鸟类区，先说孔雀吧，我到孔雀池的时候，看到许多孔雀都开屏了，但是有一只孔雀害羞，躲到竹子后面去了，我就走了，我在想，刚才的孔雀开屏真是太漂亮了。下面我来介绍驼鸟，驼鸟是世界上最大的鸟，它不能飞，脖子长长地，眼睛大大地，它的脚也有点长，它的身子象烤地瓜，我觉得太搞笑了。下面我来我来介绍鹦鹉，这里的鹦鹉不会说话，但是它很聪明会认识钱，但只认识5元钱的噢，只要挥一挥手上的5元钱，它就会跑到你的小手上. 我又来到了海洋天地看海，海豹表演。海豹好可爱，表演了排球比赛，大的海豹厉害点会扣球，所以赢了。接着海表演了豚水上漂的功夫，他们立在水里走过去。还给我们表演了顶球。这里有一只海豚表演了街舞，另外一只表演了巴蕾舞。
我又来到了猛兽区，在这里我看到了东北虎，狼，熊，虎狮兽。这里有一座天桥，我们就沿着天桥看这些动物的。天桥两边还贴了很多有关老虎的成语，谜语，和虎文化剪纸等。我记得有狐假虎威、狼吞虎咽、龙膳虎跃。还记得些属虎的名人有秦始皇、孙中山、贝多芬、白球恩。后来我还坐了观光车去看老虎，可是近距离的和老虎见面哟，管理员用肉把老虎吸引过来让我们看，让我们拍照，有一只东北虎一见到肉就跑得非常快，追我们的车，张开大嘴一下就把肉吞进去了。有的人看到了害怕的叫起来了，可我不怕。我知道了东北虎是国家保护动物，它身上的条纺很深的。
我今天真开心，下次还想再去呢，我到动物园好几次了，我只看到了小熊猫，怎么国宝大熊猫没看到呢？希望我下次来能看到新的动物朋友。
2 (ˇ?ˇ） 逊毙了
还没我一半好o(∩_∩)o~ 鸡巴大
不撒
篇2：小学作文：游新加坡动物园
游新加坡动物园
今年暑假，我们全家来到美丽的花园之国——新加坡旅游。新加坡地处亚热带，全年气候炎热。新加坡城市特别干净，马路上没有一点灰尘，绿树成荫，鲜花遍地，置身其中，仿佛来到了一个大花园。 在游玩的景点中，给我印象最深的要数新加坡动物园了。由市中心驱车40分钟，我们来到了仿佛原始森林一般的新加坡动物园。 新加坡动物园分白天动物园和夜间动物园，我们首先来到白天动物园。一进动物园，我就被一棵大树上的几只小猴吸引住了。它们像小猫一般大小，长着一张白色的脸，身体的其余部分都是黑色的，仿佛戴了一副白色的面具。见到游客，它们毫不慌张，各自在树上若无其事地吃着瓜子，样子可爱极了。你也许要问，这些动物怎么会跑到树上去呢?不是应该被人关在笼子里面吗?没错，这就是新加坡动物园最与众不同的地方——所有的动物，包括狮子、老虎等猛兽，都是散养在动物园里，绝对没有冰冷的铁笼子锁住它们，只是在动物和游人之间设置了一些天然的障碍，如一条小沟、一些灌木丛等。
我们还观看了大象表演，在驯养师的指挥下，那些大象特别能干。既可以力大无穷，轻而易举地就用鼻子卷走一棵大树;也可以非常细心，帮驯养师捡起地上的草帽，戴在头上。高兴的时候，大象们用鼻子吸一大口水，喷向观众，我都被淋湿了。最有趣的是骑大象了，我和另外三个游客在驯养师的保护下，骑上了一头大象。大象特别高，我就好像坐在一座会动的山上一样。大象的耳朵一扇一扇的，好像一把大扇子在给游客扇风呢。
晚上7点，我们又来到世界上唯一一座夜间动物园参观。我们坐着游览车，在原始森林中穿梭，看到了许多动物睡觉的样子，最有特点的是火烈鸟和仙鹤，它们都是单脚站着睡觉，能够坚持好几个小时呢。新加坡夜间动物园对参观的游客有严格的要求，不能用闪光灯进行拍摄，这些做法都是为了保护动物，让它们有一个舒适而不被打扰的生活。
游新加坡动物园，让我知道了动物是人类的朋友，我们每一个人都应该爱护动物，维护地球的生态平衡，保护好动物和人类共同的家园——地球。
篇3：小学作文：成都动物园游记
成都动物园游记
我去过很多地方，给我留下印象最深的还是成都动物园。
成都动物园位于成都市北面郊区，是中国西南地区最大的动物园。动物园里有憨态可掬的大熊猫、毛色奇特的金丝猴、呆头呆脑的亚洲象，温驯胆小的长颈鹿等。动物园绿树成荫、风景宜人。
听说动物园里有一位叫“美美”的大熊猫，生了7个熊猫宝宝。所以我刚一跨进动物园的大门，就迫不及待地冲进熊猫馆。可我一走进熊猫馆就大失所望。天啊，不会吧?今天只能看“睡美人”了。只见熊猫一只懒洋洋地趴在滑梯上做美梦，另一只干脆躺在草地上蒙头大睡，只看到了“睡熊猫”，真可惜啊! 接着我们又来到了骆驼居住的地方。因为骆驼比较温顺，不会伤人，所以骆驼馆的围栏中间留了比较宽的缝。骆驼可以把头伸出来向人们要东西吃。我们看它张着一张大嘴，就剥了一些花生喂给它吃。在我们的旁边，有一个大哥哥站在另一只骆驼面前，他向那只骆驼嘴里吐了一口口水。我正在想，这个大哥哥怎么这么可恶。可转眼间一件意想不到的事发生了，骆驼也不甘示弱，吐了那个大哥哥满脸的口水。那个大哥哥的脸刷的一下红了，急急忙忙地跑了。太好笑了，我的那颗快要掉的牙齿都差点儿被笑掉了。我真后悔没有拿起手中的相机，给那个被吐了一脸口水的大哥哥照张相，给他留作纪念。
经过长时间的学习，来到动物园走走看看，感觉真是很愉快、很轻松。动物能使我们快乐，世界上不能没有动物，所以我们要保护动物、爱惜动物。
1 篇4：小学作文：游动物园
游动物园
今天，天气晴好，我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。
顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子......之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极了......最后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，其中一种蛇我记忆犹新，它白色的身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。
两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的鱼就跳起来，他们会在水里翻跟头，当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃，好像怕谁抢它的，吃完了就有会来寻食，时不时的给人们表演者它们的节目。 我在不同的动物馆都给它们留了影，录了像，这将成为我这次参观动物园的的一份记录。
推荐第7篇：去动物园作文
去动物园
今天，天气特别晴朗，万里无云，我和爸爸、妈妈一起去XX动物园玩。
到了动物园，首先映入我们眼帘的是大型喷泉，喷泉里还有石像动物，有大象、长劲鹿……它们形态各异，惟妙惟肖。
我们先来到了最有趣的猴山，猴子有的跳，有的蹦，有的玩滑滑梯，还有的在吃东西。妈妈给我了一块饼让我喂猴子
，我一下就把饼扔到了一只猴子旁边，这只猴子特别聪明，它拿起饼先闻了闻才放到嘴里吃。猴子的屁股特别红，像大火球。
我们又来到企鹅馆，企鹅馆里的人可真多，我和爸爸妈妈好不容易才挤了进去。企鹅有的大摇大摆地在岸上走着，有的在水里游泳，还有的在玩耍，企鹅的肚子雪白雪白的，像大雪球，很可爱。
我们还看了聪明的狐狸，被称为“沙漠之舟”的骆驼……看到了许多可爱的动物，学到了丰富的动物知识，真是很有意义的一天！
推荐第8篇：记事作文：动物园
记事作文：动物园
2007年2月22日天气：晴
动物园
今天爸爸说要带我们去动物园。一进动物园的大门，我看见了红红的灯笼挂在长长的路上像是一条红彤彤的彩虹，漂亮极了。我们去了很多动物馆，其中有：大象馆、猴山、长颈鹿馆、熊猫馆等等。让我感到最有意思的是猴山，那里有很多的猴子，我看见一个叔叔抱着一只穿着猴王衣服的小猴子，我觉得它可爱极了。我还看见有些猴子为了抢夺食物而打起架来，看着它们吃东西的样子好可爱呀！我也给猴子们扔了许多苹果块。今天我好快乐呀！
推荐第9篇：红山动物园作文
游南京红山动物园
今年寒假，我和妈妈到南京游玩，第一天先玩了我最喜欢的红山动物园。
一进入景区，我就看到了中国的国宝——大熊猫。只见玻璃区内的大熊猫，撒开双“手”，放直双“腿”，拱着肚皮，伸长脖子，歪着脑袋，正躺在木板上舒舒服服地睡着大觉呢！再看生态园区里的大熊猫，正盘着双腿，腿上搁着一大把竹子，手里抓着一根，在专心致志地吃竹子哩！再仔细一看，我不由地发出一声惊叹，只见它先用嘴巴把竹子皮撕开，就如同我们人类吃甘蔗一样，然后细细地品味着竹子“肉”，瞧它吃的这么津津有味，我由衷的赞叹道：“国宝原来还这么聪明呀！”
又走了一会儿，我们来到了整个动物园的焦点——狮虎生态园。最先吸引我的是一对调皮可爱的小老虎，它们正抱在一起嬉戏玩耍，一会儿彼此拱着头，一会儿你挠我一下，一会儿我又抱你一下。逗的围观的游客都哈哈笑。不远处有几只性情较温顺的白虎，正懒洋洋的躺在太阳底下，眯着眼睛，任凭围栏外的行人怎么招呼，它们全然不理会，自顾自的睡着大觉。远处的几只威猛的东北虎，不愧是虎中之王，它们正在你追我赶的赛跑，也许是为了锻炼身体，也许是为了能更好的捕捉猎物。又或许是为了保卫它们的生态园吧。停下来的时候还虎视耽耽的看着铁围栏外的游客，就像是在向我们示威呢！还有一群狮子正在一起嬉戏，还有两头大狮子与几头小狮子正拱在一起干什么呢？我怀着好奇心走到近一些的地方观看，原来那两头大的狮子可能是爸爸妈妈吧，正在都小狮子怎么撕咬自己捕捉到的食物呢！在这个狮虎园中，好一副其乐融融的景象！
绕过这个狮虎生态区，我们看到一个小熊猫馆。听见小熊猫这个词，你是不是会认为就是一些比较小的熊猫呢？刚开始我也是这么认为的。进去一看，这里的小熊猫怎么不是国宝一样黑白色的？只见它们全身都是浅棕色和浅白色相间的。再一看边上的介绍，原来这小熊猫是猫科类的动物，与熊猫的区别不只是一个小字，它是国家二级保护动物。因为它的体形比较小，而样子长的又极其地像熊猫而得名！
除了这些，还有皮毛深棕色的棕熊；脸色奇特的山魈；黑白条纹就象是画出来一样清晰的斑马；羽毛五彩缤纷的孔雀……
这次旅行让我认识了很多新的动物朋友，真是受益多多呀!
推荐第10篇：动物园老虎作文
高二语文作文例析：规则道义之规则与文明
【名师押题】
一名成年男游客为了逃票，无视警示标识，翻越两堵3米高的围墙，钻过铁丝网，进入野生动物园老虎散放区，被老虎攻击撕咬。动物园工作人员进行应急施救，用鞭炮、水枪、鸣枪等方式驱赶老虎，将6只老虎赶回了笼子。但攻击男游客的那只老虎一直紧咬男游客不放，工作人员最终射杀老虎，解救被困男子。后该名被解救男游客抢救无效死亡。
野生动物园一人一虎的死亡事件，引发网友的热议。有人说，男游客逃票翻越围墙进入老虎散放区，罪有应得；有人说，老虎天性咬人，不应该射杀致死；有人说，野生动物园管理有漏洞，应该承担主要责任。
对于以上事件，你怎么看？请表明你的态度，阐明你的看法。 【备考前瞻】
从立意的角度看，这是一道考查“规则”“责任”话题的作文题，这两个关键词都关涉到社会中的一些热点事件，所以会成为2017年高考的热门考点；从题型的角度看，这是一道“谈认识看法”类的任务驱动型题目，这道题目与2015年高考新课标卷Ⅰ“小陈举报父亲开车打电话”命题思路很相近，都是针对某一事件，然后选择角度，发表看法。
“谈看法”类的任务驱动型作文将会成为高考作文热衷的一种命题形式，理由有三：1.可以把社会热点以事件的形式融入到命题材料中去，命题者可以根据预设的考点，选择情景材料。2.命题者可以通过不同的舆论反应设置不同的写作角度，让写作有方向的指引，不至于无目的、无要求；3.每个人都有感受，都有话可说，符合情景作文和考查思辨思维的要求。
【方向一】建起心中规则的“墙”
名师解题：
从成年游客的角度看，其无视参观买票的契约，漠视翻墙危险的警示，忽视进入老虎散放区危险的常识，这既是投机钻营心态的体现，也是规则意识不强的体现。规则是人类契约精神的体现，是在平等守信的基础上建立起来的。规则的设立，是为了维护社会的秩序，是为了规范人的行为，是为了保护相关的利益。它不需要国家的强制力来执行，更多是靠思想认识、道德标准、社会舆论来维护其权威性和稳定性。
运用片段：
有的规则写“纸上”，有的规则挂“嘴上”，有的规则藏“心里”。没有规矩，不成方圆。文明的地方，老百姓的规则是写在意识里，他们会自觉地履行规则；反之，规则就要借助“警示”的标识呈现，甚至要借助外力来预防，如高高的围墙、密密的铁丝网，甚至要借助人力来维持。社会文明的步伐不断迈进，我们需要把规则写在心里，而不是为了一己的便利，轻视规则，忽视做合格公民的义务和责任。
片段亮点：
文段探求规则与文明的联系，语言的平实却不输文采，说理全面却不失深刻。从论证的角度看，采用正反对比的论证方法，观点鲜明，说理深刻；从语言表达的角度看，整句和散句的运用，形式灵活，表意丰满。
【方向二】“人情”要给“规则”让道
名师解题：
从网友的角度看，为老虎辩护，是出于一种“善”念。老虎和人，从生命的角度看，是平等的，无论那一方的生命受到剥夺，另一方都会受到制度的规范和道德的谴责，更何况老虎与人现实中存在权利的不对等。老虎危及到人的生命，而且事态发展到不可逆转，对老虎进行射杀，其实就是保护人的生命的权利。就人而言，我们用规则去规范个人的喜怒善恶，对于老虎这些动物而言，是否也应该把自己的天性收束在规则范围以内呢？个人的善恶喜好，即是人情。我们不能因为人情，而偏废了规则。
运用片段：
很多时候，我们喜欢以善恶喜好判断事物、评价他人。在网络中，舆论翻转的现象值得反思：为什么言论会随着舆论的压力，翻转再翻转呢？难道事件没有客观事实吗？难道事件没有评判的规则吗？正因为我们判断事物坠入“人情”的惯性，才让一些居心叵测的人找到了弄虚作假、投机钻营的空子。因为他们知道，只要抓住了人情，就控制了舆论，就取得了所谓的“正义”。当“老人跌倒扶不扶”都成为了疑问，“规则”已经丢到哪里去了呢？
片段亮点：
以上最突出的亮点是，连续使用反诘句，语势有力，直接叩问人心，引发人深刻的思考。采用因果分析法说理，挖掘现象背后的原因，揭示本质，表明观点，非常深刻。
【方向三】以人为本，防微杜渐
名师解题：
从动物园的角度来看，园方已经尽到了警示和防范的义务，当危险发生时，工作人员也进行了一系列施救措施，由此可见，园方是积极作为的，但无法避免悲剧的发生。男游客应当负主要的责任，因为他无视警示，违背了园规，是缺少行为的管束，才导致悲剧的发生；动物园方应付次要的责任，因为存在管理的纰漏，让投票者有空子可乘，作为管理方，它有保证游客安全的义务。分析责任时，要辩证地分析，可立意为：管理要以人为本、要有防微杜渐的意识等。
运用片段：
老虎伤人的惨剧毕竟还是发生了。对于责任，过多地推诿扯皮，只会让悲痛者悲痛，伤逝者死得无所值。我们应该吸取“血”的教训，面对规则要有一颗敬畏的心，不能为了一己的私欲，轻视规则，破坏规则，甚至践踏规则。作为管理者，我们应该正视事实，分析事故的原因，反思工作的不足，完善管理的职能。人命关天，安全至上，只有时刻保持一种忧患的意识，才能防微杜渐，减少损害，才能真正做到构建和谐、服务大众。
片段亮点：
文段运用全面分析问题的思维方法，分别从旁观者的角度和管理者的角度来阐明对待事件的应持有的态度。语言平实，说理严密。
老虎伤人,动物园不能承担无限责任
叶泉
去年夏天北京八达岭野生动物园老虎伤人事件引发的舆论**尚未平息,今年大年初二,宁波雅戈尔动物园又发生了同样的惨剧。这两起事件有一个共同之处,就是受害者都不愿为自己的行为承担个人责任,一定要动物园来为自己的错误埋单。而这一点,也折射出了民众法治意识的不足与误区。
【文章开头从两个老虎伤人的热点事件出发，归纳事件性质的共同之处——转嫁法律责任，然后再做深层剖析，指出转嫁法律责任其实就是法治意识薄弱的表现。这样的开头，紧扣材料，充分体现了情景作文的意识。文章的开头由现象到本质，这是一个由感性向理性飞跃的思维过程，为下文展开说理架设好桥梁。】
近年来,随着法治的深入人心,民众权利意识高涨,越来越多的人知道了权利与自由是个好东西。但是权利意识的提升并不代表法治意识的提升,法治的真谛在于权利义务相统一。权利与义务、自由与责任分别是一枚硬币的两面,人在享受权利的同时要履行义务,在行使自由的同时要承担责任。法治社会既是个人权利得到充分保护的社会,同时也是个人必须承担相应责任与义务的社会。
【第二段从法治的高度，辨析个人权利和义务的关系，指出法治社会的人既要享受权利也要承担义务，为后面分析动物园不应承担无限责任做法律上的铺垫，让后面分析理据更加充分，更有说服力。】
就老虎伤人这个事件来讲,动物园的责任来自于动物园的过错,过错是动物园承担责任的前提。动物园在这个事件中到底有没有过错,还需要有关部门的调查结论,这里不能先入为主,但死者家属认为“动物园就不应该让无票者进入”这种说法显然站不住脚。仅从常理上推断,没有一个公园会主动放逃票者进入园区,尤其是民营动物园,更不会忽视门票管理。而公园的管理是为大多数正常游客设计的,不可能专门为那些挖空心思的逃票者设计防逃票措施,公园只要尽到了正常的管理义务就可以了。
【第三段由法理的阐释回归到事件本身，采取辩驳的方式来阐明动物园有没有过错责任。本段从公序良俗的角度对“动物园不应该让无票者进入”的言论进行驳斥。为下文进一步推进说理做铺垫。】
当然,可能还有人会说,民法上不是还有一条叫无过错责任吗?的确,民法上确实有这样一种“严格责任”的规定,但是只要我们稍微了解一下就会知道,所谓无过错责任不是在所有问题上都适用的，我国民法和侵权责任法在动物园管理上都有规定，不适用无过错责任。而且更重要的是,无过错责任的适用还有一个前提,那就是受害者或者说是被侵权人,也没有过错,否则依然不能适用。
【第四段围绕着“动物园要不要无过错责任”进行说理，这段的说理主要是从法理的角度进行辩驳。通过辩驳先肯定动物园管理上不适用无过错责任，然后又通
过辩驳指出受害者不是被侵权人，对动物园不适用无过错责任。说理层层推进，思维严密。】
曾经出现过见义勇为者追小偷,小偷被车撞伤,却判决见义勇为者承担赔偿责任的案例。这种案例多了,不仅搅乱了人们的正常判断,也导致社会对司法失去了信心。所以这些年来司法全力纠偏,强调司法审判的法律效果和社会效果相统一。朴素的正义观告诉我们,违法甚至犯罪的行为不应该也不可能得到合法的赔偿。逃票进入动物园的行为是犯错,不是犯罪,其社会危害性也小得多,但是在逻辑上两者是相通的,即错误的开始不能导出正确的结果,法律保护的是正当合法的权利,而不是违法行为。
【第五段从谈影响的角度指出责任错置造成人们对司法公正的质疑，然后从正面提出错误行为应该担责的观点，换一个角度阐明动物园不应该为自己的无过错行为承担无限的责任。】
社会道德与规则是法治的基石,抽离了社会道德与规则,法治不可能独立存在。所以,虽然从感情上我们对受害人的不幸遭遇感到同情和惋惜,但是从法律上我们不能强迫动物园承担无限责任,为受害人的错误埋单。
【最后一段从法治的高度指出，法律责任的承担应该体现社会的正义，而不应该因为情感倾向而影响了法律的公平公正。结尾升华了主题，如黄钟大吕，发人深省。】
技法点拨：
文章最大的亮点就是采用辩驳的方式，层层推进说理，最后实现观点的达成。 第一层，文章从老虎吃人事件出发，点明受害者不愿为自己的过错承担责任而把主要责任转置给动物园管理方，是民众法治意识的不足与误区。
第二层，从法理的高度阐明，法治社会既是个人权利得到充分保护的社会,同时也是个人必须承担相应责任与义务的社会。为后面论述过错者应该承担过错责任做理论上的铺垫。
第三层，从公序良俗的角度分析，动物园尽了管理的义务，无管理上的明显过失，不应该为“动物园就不应该让无票者进入”这样莫须有的过错承担主要或无限的责任。
第四层，用辩驳的方式借助法律知识否定了动物园方的“无过错责任”，从法律的高度阐明动物园无需承担“无过错责任”。
第五层，从法律公平正义的角度分析，动物园方不应该为受害人个人的错误违规行为承担责任，从而助长不正之风，影响司法的公平正义。
最后得出结论，感情的倾向不能影响法律的公正，动物园不能承担无限的责任。 辩驳式的议论文，往往是采用归纳的说理思维，说理过程不断地在“否定-肯定”的思维模式中向前推进，最后才得出结论。说理步步为营、层层推进、逻辑严密是这样的说理文最突出的特点。
第11篇：动物园作文400字
今天，我们向游览广州迈出了第一步。我们今天的景点是香江野生动物园。
首先，我们乘坐香江野生动物园里特有的黄色小火车游览了猛兽区。在那里，我看到了黑熊、棕熊、老虎、猎豹&&它们有一个相同特点，就是它们那凶神恶煞的眼睛都给人一种毛骨悚然的感觉。
看完了猛兽区，我们进入了步行区。那儿的动物和猛兽区的恰恰相反，猛兽区的动物凶神恶煞，而这里的动物每只都显得格外温驯可爱。让我印象最深的还是考拉、熊猫和海豹，它们都是我第一次见到哦。
考拉长着灰色的毛，但耳朵内部却是白色的，两只大眼睛让整个身体显得十分可爱，但它们一天要睡20个小时呢，所以很难看到它们活动的样子。
雪海豹的身体是白花花的一片，身上有黑色的斑点，像在水里游泳的斑点狗。可能是因为雪海豹长期生活在3000米深的北极冰洋里，所以它的皮肤非常润滑。熊猫就不用说了，它的名气可大了。中途我们还看了白虎表演、大象表演、猴子和猩猩表演的西游外传。
今天我不但看到了许多我没见过的动物，还看了它们的精彩表演，好开心。真希望海南也有这样的大型动物园，可以让我随时去玩。海南海口海口景山学校海甸分校三年级:李星逸
第12篇：动物园一日游作文
动物园一日游作文
动物园一日游作文 (一)
这是我期盼已久的一天，我按捺不住心中的兴奋。天刚刚亮就起来了，我和爸爸、妈妈坐了大概三个小时的车来到了郑州动物园。
来到大门口。呀，好雄伟!只见威风凛凛的两头铜铸雄狮矗立在两旁，大门有两层楼高，三个教室那么宽。门前空地上用新鲜的花草装扮的巨大花圃欢度国庆，好一派节日的气象。
走进大门，首先映入眼帘的是个圆形的大喷泉。喷出的水成了半个巨大的球形，巨大的水球在太阳光的照耀下，闪闪发光，真是漂亮。吸引了无数的游人拍照留念。
顺着人流，我们来到了国宝熊猫馆。只见人头攒动，两只大熊猫却迟迟不肯见，无奈只好离开了熊猫馆继续参观。
我们顺着海洋馆，天鹅馆，长颈鹿馆，河马馆，亚洲象馆足足用了三个多小时才把郑州动物园游览了一遍。郑州动物园可真大!
其中亚洲象给我留下了深深地印象：它的身子像堵墙，四条腿像四根柱子又粗又壮。耳朵像两把大扇子不停地扇来扇去，鼻子简直就是一只灵巧的手，不停地帮大象拿东西。别看大象身躯庞大，可他动作协调，灵巧。你看，一大把草，单用鼻子拿不起，只见他左前脚轻轻一抬，就帮鼻子把草送到了嘴。看着他悠然自得的样子，真的让我好佩服。
紧挨着大象馆的就是我最喜欢的长颈鹿馆了。长颈鹿可是陆地上最高的动物。只见他头上长着一对角，他的脖子很长，仅仅脖子就比一个成年人还要高。爸爸说：因为他的脖子长，所以能吃到较高地方嫩的树叶，这些都是自然选择的结果。今天动物园允许喂食。我特地买了很嫩，很新鲜的叶子来喂它。只见它伸出长长的舌头，灵巧的卷起树叶放到嘴里，津津有味的吃起来第一次这么近喂长颈鹿，真高兴!
动物园还有很多很多好玩的，如果你也感兴趣，还是自己来看看吧!
动物园一日游作文 (二)
天高气爽，云淡日丽，一年一度的十一长假又到来了，这次，我们能休息七天，在这七天里，令我最开心的要属十月一日游雅戈尔动物园了。
宁波雅戈尔动物园坐落在东钱湖畔，据说，它是国家四A级的旅游胜地。我和妹妹等其它人早早地奔向目的地。啊!停车厂的车子一字排开，多得数不清。广场上也是人山人海。我们买好票，我就像一只快乐的小鸟一样飞进了动物园内。我们首先来到了黑天鹅的景区。瞧，它们全身黑黑的，嘴巴红红的，活像一群现代版的小丑鸭，但却又那么高贵的仰着脖子悠闲地在水中漫游着。其中一只天鹅，它把长长的头颈钻到水下，然后又抬起头，有钻下去，又抬起来，似乎在向我们表演它那搞笑的动作把我们逗得哈哈大笑。随后，我们又来到了老虎和狮子的住处，看，一只只老虎就像几名大将，威武地站着，身上斑斓的虎纹显露出王者风范。再看看狮子，懒洋洋的躺在草坪上，晒着太阳，它们似乎已懒得动弹，不如那茫茫草原上英资勃勃了。
令我印象最深的是喂棕熊了。我拿起一个小蛋糕，从围栏外丢了下去，只见棕熊它那笨重的身体立刻站了起来，像人一样直立而上，前脚作揖，小脑袋高昂着，眼珠子乱转着，发现目标，马上把嘴巴一张，蛋糕就径直掉入了它的嘴巴中。我看了，目瞪口呆，不禁想道：棕熊原来这么聪明啊!要不，我来戏弄一下它吧!我大声地叫它坐下，它似乎能听懂我的话，真的坐下了，四爪着地，不时用小眼睛看着我。我急忙拿起小蛋糕，在它面前晃了晃，哎呀，棕熊馋得直流口水。只见棕熊用舌头舔着嘴巴旁边的口水，用小眼睛紧紧盯着我手中的蛋糕。我拿起小蛋糕，咬了一大口，棕熊见了，好像着急了，直立起身子，便嗷、嗷叫了起来，好像在说：你这个小坏蛋，竟敢骗我，你太坏了!惹得我只好把那块蛋糕赏给它吃了。
鹦鹉表演是最有趣的，瞧，一只只鹦鹉的颜色各不相同，有白色的、绿色的、还有的是红黄蓝相间的。训练员把手已摊，一只五彩的大鹦鹉飞到了训练员的手上，训练员用一只手拿出一双旱冰鞋，我就明白鹦鹉要滑旱冰了。只见那只鹦鹉把爪子伸进旱冰鞋内，熟练地在光滑的水泥板上滑开了，那身姿优雅俏丽，真令人惊叹!观众席中掌声一片
这次旅游不仅让我开拓了眼界，更让我收获了不少知识!
动物园一日游作文 (三)
3月17日上午，舅舅带我、我妹妹、表哥、外婆、外公、表哥的外婆和外公一起去野生动物园玩。
到了动物园时，我们一起走进去。进去后，我们先去看了狮虎表演，狮虎表演里又增加了许多新的表演项目。出去以后，我们看到了一头大象，在跟小孩子们照相，它有时举起他们、有时让他们坐在自己长长的鼻子上。我和哥哥都坐在了大象的鼻子上，大象的鼻子又硬又厚、上面还长着硬硬的毛，坐上去的时候可扎人了!
我们又去看了金丝雀、八哥、长臂猿其中最好玩的就是长臂猿了!他本来坐在大树下面吃橘子的，可是，舅舅一举相机，长臂猿就举着双手，慢慢的跑过来，坐到离舅舅比较近的位子。可是舅舅一把相机放下，它就又跑到大树下了，大家都哈哈大笑。
我们就去看鹦鹉运动会了，到那里时，演出刚刚开始。他们做了许多运动，如：跑步、滑冰、举重还升了彩旗。快要结束时，讲解员说鹦鹉会识钱，只认5块钱以上的。我就举了一张5块的纸币，鹦鹉果然识钱，飞到我的肩膀上，用嘴咬钱，我很害怕，就松开手，鹦鹉叼起就飞，这次竟然让鹦鹉给得逞了。
我们接下来又去看了许多动物，看完猛兽谷时，舅舅带我、表哥、妹妹去做投食车。我们穿过了整个猛兽谷，我们给狮子、老虎喂一些肉。
我们喂完肉了，就去捞鱼。我和哥哥捞到了很多鱼，外婆和妹妹却只捞到了几条鱼。老板说每人可以带回三条鱼，我和妹妹的是两条红鱼和一条黑金鱼，哥哥的却是三条肥嘟嘟的红金鱼，我们俩给每条鱼都起了名字。
今天的动物园一日游让我又认识了几种我不认识的动物，还让我知道了一定要保护每种动物，关爱所有动物!
第13篇：小小作文
秋天的一个上午
秋天，是一位神奇的魔术师。蔚蓝的天空，青青的麦苗，零星的野花，以及，那一条条顽皮的鱼儿。都是秋天的得意之作。在如此如诗如梦的季节，我们兴奋地来到田野上追逐嬉戏。
突然，我们看到了一个人在一个洞旁边做些什么，好奇的我们凑近一看，才知道：原来他在捕蛇。虽然我们自幼怕蛇，可也是知道蛇的益处。于是，我们赶忙过去阻止：“这位叔叔，你怎么能捕蛇呢？”那位捕蛇人满不在乎的开口道：“怎么不能？我一家老小就靠着我捕蛇赚钱呢。”我们听了，齐声说：“可是，蛇它可以捕鼠，减少鼠灾发生”。捕蛇人听了后，依然没有停下他的工作，不一会儿，便捉出一条肥大的蛇，吓得我们连连后退数十步。处理好那蛇后，他才抬起眼皮看了我们一眼，不屑地说：“蛇会捕鼠有什么用？现在都用“鼠毒强”了，再说了，毒蛇可是会害死人的。”说完，又继续埋头苦干，嘴里还自言自语地说：“嘿，这次发了。捉了这么大的蛇。”我们万万没想到，这位叔叔这么难缠，强词夺理。在这美丽的风景下，竟然做出如此大煞风景之事，着实令人气愤！我们不甘心地说：“才没有，“鼠毒强”是厉害，但它的毒性大，对人的身体有危害。”捕蛇人楞了一下，停下了手中的动作，没有说话，似乎在思考着我们的话。我们趁热打铁地说：“叔叔，蛇可是非常有医学价值的。况且，国家现在可是禁止捕捉野生动物，您不怕坐牢吗？”捕蛇人依旧没有说话，但从他的眼神中，我们知道，我们已经成功说服他了。良久，捕蛇人把他捉的蛇全部都放了，站起来，坚定地对我们说：“我不再捕蛇了。”说完，便拿起工具走了。步伐是那么轻松，却又那么沉重。我们知道，他的轻松是因为不在干那些罪恶的事了，沉重一定是因为家里的生计没有着落。
回到学校，我们把这件事情一五一十地告诉老师，并恳请老师帮他找一份安定的工作。老师听了，直夸我们是好孩子，欣然答应让那位叔叔到学校的饭堂工作。我们抬头仰望天空，发现天空更蓝了。
难忘你那怀疑的目光
眼睛是心灵的窗户，我们能从别人的眼中看见不同的自己，可以明白自己在别人的心中是一个怎么样的人。让我万万没想到的是，我的妈妈，有一天竟然也会用怀疑的目光看着我。
那是一个晴朗的周末，鸟儿排成一列列的，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“今天真是个好日子！”但是，就在那天下午，妈妈惊异地发现她钱包里的几百元不翼而飞了。很荣幸，我首当其冲成为了怀疑对象。于是，整一个下午，她都用怀疑的目光打量着我，当时我压根不知情，只是被她盯得心里毛毛的：“妈妈，你为什么一直盯着我看？”妈妈听了我的话，质问道：“我不见了几百块，是你拿的吗？”我的心在这一瞬间，凉了。我就这么不值得妈妈信任吗？我就只会让人产生怀疑吗？为什么连我妈妈，都会如此对我？我到底做错了什么？我苦笑着说：“妈妈，你为什么认为是我？你凭什么？”泪，在这一刻，像断了线的珍珠，滴落在地上。谁知道，妈妈却为消除对我的怀疑，说道：“你一定是被妈妈惯坏了，乱花钱，没钱就偷。”妈妈怀疑的目光如一把锋利的匕首，刺进了我的胸膛，心痛得无法呼吸。
一连几天，妈妈都没有提起这件事，只是，每当她用怀疑的目光盯着我看时，我总是感觉到刺骨的痛，心凉„„我知道，她搜过我的房间，虽然小心翼翼，但我又怎么会察觉不出？
终于有一天，她在阳台晒着的衣服中发现了那所谓被我“偷”了的几百元。我当时就站在她身旁，她紧紧地抓住那些钱，扭过头尴尬地望着我，眼中透露出深深的歉意与愧疚。
妈妈，我早就不怪你了。可是，你那怀疑的目光，何时才能从我的记忆中消除呢？
家 乡 的 夏
家乡的夏天特别热，日光火辣辣的，仿佛想把人烤焦。每当这个时候，商店门口就会多了个大大的电冰箱，里面装着各种可口的雪糕，服装店里也摆出了各种各样的泳衣，泳镜，救生衣等。
火辣辣的阳光直射大地，就是自来水刚流出来也有暖暖的感觉。这时，家家户户的冰箱都会存放着许多解暑的好东西，有西瓜，雪糕等。等到了晚上，一家人围在电视机前，吃着雪糕，啃着西瓜，边看电视，其乐融融。
下午的太阳一落山，许多孩子便迫不及待地准备好全副武装，在大人们的陪伴下，兴冲冲地向乳江河飞奔而去。这时的小河里，热闹非常，到处都是穿着泳衣，在水里嬉戏的孩子们，大人们也按奈不住火热的心，三五成群的在水中来回游动。
路边，总有几个等车的人，大汗淋漓地走向商店，买下一个雪糕边吃边等。玩得满头大汗的孩子，气喘吁吁地来到商店，买下一根“旺旺碎冰冰”，“啪”的一声，折成两半，左咬一口，右吸一口，心满意足地离开。
月亮升起来了，徐徐的清风吹来，吹去人民脸上的疲倦之色。河边的人渐渐多了，都出来散步，感受着这一天中难得的清凉。
家乡的夏天是那么炎热，但是，夏天有我最喜欢吃的雪糕，游泳也是我最喜欢的运动，我更喜欢在夏夜与家人在河边漫步。我喜欢家乡的夏天。 徒 步
学校举行了徒步，星期六到底还是来了！刚七点，我就早早地起了床，整理好一切就背着小书包冲去学校了。徒步喽徒步喽，18公里让我感到刺激又害怕。在学校进行了一系列的步骤后，终于出发了！
一开始我还很是兴奋，和同学有说有笑的，很是悠闲。似乎也不怎么累嘛！一路上，我们时不时地喊几声口号：青春如火，超越自我，七(15)班，超越自我！又或者哼几首歌儿，就像小学时的秋游一样。可渐渐的，我感到了体力不支，步伐渐渐跟不上大家，眼看我们就快走了一半的路程，我又怎么可以半途而废呢？舔了舔干燥的嘴唇，试图用路边美丽的风景来分散自己
更恐怖的在后头，正当我气喘吁吁的时候，还要上坡，偏偏是走到一半的时候，最累的时候，光是看着，我就害怕了。可是老师不给休息，我只好咬着牙，一鼓作气，拖着早也麻木的双腿慢吞吞地爬着时不时喝几口水，看看周围的同学，也是大汗淋漓的样子，一看也是快不行了，可是他们依然在坚持，为了自己的荣誉，也为了集体的荣誉，苦苦支撑。我心头一动:他们都可以撑下来，我有怎么可以落后？学校举行徒步的目的，不就是然我们懂得贵在坚持，坚持，团结就是胜利吗？想到这里，我咬紧牙关，与同学肩搭肩准备猛冲上坡顶。终于，我们成功了，我们坚持下来了!我们又死死地坚持了一阵子，终于到终点了，这事，我们才算真正的成功了，才算真正的胜利了，我们坚持下来了！我们，也终于可以休息了! 原路返回时，老师为我们拍了照片，照片中的我们，蹦了起来，带着属于胜利者的微笑！
这次徒步好累，但是我很开心，它让我明白了坚持的可贵，团结的重要性！
那一次，我愧疚
人生当中，总会遇到许多意想不到的事，这是，我问总会糊里糊涂地干上一些傻事，事后明白了原因，便总会万分愧疚。我就试过这样的事。
我有一个小我两岁，太优秀的妹妹！ 那是一个周末，那天天上下着大雨，刮风，天色有些阴沉。这样的天气，总会令人心生害怕之感。
那天，妹妹和爸爸妈妈说，她英语考了九十七分。分明就是在炫耀——我是这么想的！并且，她今天还主动帮妈妈做饭。为此，爸爸妈妈为有这样的侄女感到很是骄傲。爸爸妈妈一直在说我有多差，妹妹有多好！我表示很不服气，妹妹对我的那一笑，分明就是在鄙视我！我脑袋一热，气不打一处来，鬼使神差地趁爸爸妈妈不注意，妹妹上厕所的时候，把他的雨具给藏起来了，因为我听她说一会要出去，没了雨具，看她怎么出去。我眼中闪过一抹得逞的笑。
但万万没有想到，妹妹出去完全是为了我。我以为她是要出去玩，当看见她找不到雨具时焦急的样子，我的心早已乐翻了天！可她还是咬牙直接跑了出去。拿回来的，竟然是两个肉包子和一包包裹。我不解地望着她，就为了这两样东西，冒雨出去，值得么？妹妹像看出了我的心思般，解释和说：\"姐姐，这是你前几天网购的衣服啊，网上说今天到，你忘了吗？噢，我刚刚见你午饭没怎么吃，就给你买了两个肉包子，家里的零食可不解饿！\"她笑了，是那么天真，那么耀眼，刺痛了我的心！
其实，包裹晚几天拿也是不碍事的，可到货时间她记得比我还清楚。我只是比平时少吃了点，她便观察的这么仔细。可笑我一直把她当做外人，讨厌她，嫉妒她，她却依然把我当成姐姐！看她浑身湿透的样子，我才意识到，自己是多麽的可笑！ 那一次，我永远忘不了，每当想起，总是升起一股愧疚之感。妹妹，对不起！
欢喜的眼泪
我们的人生的绚丽多彩的，拥有着喜.怒.哀.乐各种心情。开心时会流泪，伤心时也会流泪。我还深深地记得，那一次，我流下了欢喜的眼泪。 那次暑假，我和妈妈两个人一起出去旅游。一到达目的地，妈妈就吧行李放在酒店里，兴致勃勃地拉我去爬山。那儿的山才不像乳源的这么低呢！长长的，一层又一层的。，光是看就令我心惊胆战了。“妈妈，我们真的要爬吗？”“这个，来都来了，就...爬吧。”妈妈迟疑了一会，语气不大坚定地说。
犹豫了 半天，我们还是开始爬了，爬山的人不多，但也不算少。山上的风景很美，两旁的树长得密密的，为我们遮挡了不少阳光，送给我们阵阵清凉。我一扫刚才的心境，兴致勃勃地欣赏着山中的美景妈妈则苦着一张脸，跟在我身后走走停停，不停地抱怨，“要是乳源的山啊，我早就爬完了！”“这山怎么这么高？有诶有电梯？”\"女儿啊，我们休息一下吧！”我在心里笑死了，爬山不是她的主意吗？
爬到半山腰，我们早就已是气喘吁吁，无力行走，我们只好坐在石板凳上休息一会儿了，突然，我一个不小心，踩着了树枝，摔了个狗啃泥，脚也被扭到了。妈妈连忙过来扶我，看着紫了一大片的脚，拉着我就要下去。“我不！不下山！我要继续！”尽管脚上钻心的疼，我依然坚强地没有哭，甩开了妈妈的手慢慢地继续爬山。
我咬紧牙关，一步一步地往上爬，任由妈妈跟随在后的劝阻，甩 甩开了妈妈要扶我的手。不知过了多久，脚已经麻木了，抬头一看，啊，山顶的亭子，我看到了！在这一刻，我发了疯似的往上冲，跨进亭子的那一刻，我又摔倒了，鲜血在往外流，我坐在地上，笑了，笑得是那么的灿烂，看着美丽的风景，我哭了。
那是欢喜的眼泪，我战胜了自己！我永远不会忘记那一次！
我的生活充满阳光
我在阳光中长大，在阳光中体验着幸福。在阳光中微笑，我的生活充满阳光。 弟弟今年4岁半，圆鼓鼓的脸颊，黑溜溜的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，别看他一脸呆呆的样子，可脑袋里装满了古灵精怪的东西。时常逗得我哈哈大笑，让我忘记了不少烦恼。
有一次，我被班上的同学冤枉了，有口难辩，心里委屈极了。放学回到家里，一股脑的冲进房间，放声痛哭。弟弟看了，走进房间，坐在我身旁，静静地不吵不闹，看着我没那么伤心了，他才把手里抓得皱巴巴的纸巾递给我，爬上我的腿，轻轻拍着我的背，小大人般地说：“姐姐不哭哦，谁欺负你了，我帮你打他。”说着，还握着拳头，气鼓鼓的。我看着他的样子，不由得笑了笑，伤心劲也没这么大了。点了点他的鼻子，“你啊，人小鬼大。”弟弟看出我还有点伤心，连忙给我讲了个笑话：“有一个人老是脱头发，便跑去医院看医生，医生说你的头发过不久就不会脱了，那个人说过了不久以后就脱完了！姐姐，你猜医生怎么回答他？”我和配合地问道：“怎么回答？”弟弟严肃地对我说：“是啊，过了不久就脱完了，没有头发可以脱了。”我终于忍不住“扑哧”地一声笑了起来。也不伤心了。弟弟看着我这般高兴，比我还高兴地大叫一声，扑在我身上。有弟弟这枚开心果，我又有什么烦恼可言呢？
还有一次，弟弟不小心撕烂了我的书，那可是我的宝贝，我看着弟弟手足无措的样子，心中燃烧起无尽的怒火。他耷拉着脑袋，结结巴巴地对我说：“姐姐„„，对不起„„，我不是故意的嘛。”说完，还拉了拉我的衣角。我看着他这么紧张，心想他也不是故意的。心中的怒火也便退去了一半。弟弟以为我还十分生气，便急急忙忙地跑出去，不多时便回来了，手上还紧紧攥着几毛钱，递给我，眼巴巴地望着我，“姐姐，这些够了吗？我赔给你。”那神情，要多委屈就有多委屈，好像我欺负了他似的。我笑了起来：“看你认错态度这么好，我便原谅你了。他欣喜若狂，亲了我一口。傻呵呵地笑着。 因为有了弟弟的存在，我的忧郁就会含笑离去。我的悲伤就会嘎然而止。每天我都会面带微笑，弟弟是我的阳光。正是因为有了他，我的生活才会充满阳光。
风 筝 与 线
那只风筝很美，像金灿灿的花蝴蝶，它在风中肆意地飞，低头俯视着别人看不见的美景，倾听着别人对她的赞美。毫无疑问，它是骄傲的！
可同时，它也很愤怒。在它的下面，有一根线在牵引着它，它不甘心„„。终于有一天，心高气傲的它悄悄离开了。因为它相信，没有线，它会活得更好！
第二天，太阳如时升起，春风吹来，表演的时候到了。它想。于是，它闭上眼睛，待风儿把它吹起，可是，不管风怎么样吹，它始终飞不起来。风筝急得快要哭了，飞不起来的它，看不见美丽的风景。空有其表的它，博不了人们的赞美。风筝放声痛哭，它该怎么办？它想起了线，原来，没有线的它，什么都不是。哭声引来了急急寻找风筝的线，终于找到风筝了，线很开心，没有责怪风筝，天知道，为了找到风筝，它费了多大的劲。“现在是花蝴蝶风筝的表演时间”线对着哭泣的风筝说。
风筝愣了愣，是它心心念念的线啊，它来了！最终，风筝又飞起来了。熟悉的赞美声又回来了“好美的风筝！”但其实，真正很美的，是牵着它的那团“破”线。
其实，风筝与线，就像生活中的母亲与自己。妈妈默默无闻地照顾自己，自己受到赞美，不都是妈教子有方吗？妈妈对我们的爱，我们一生也偿还不了！没有了线的风筝外表看起来无半分差别，但却只是一块没了用的布，再飞不起来；我们亦是如此，没有了母亲外表看起来与常人并无差别，但却在人生路上将会迷失方向！
第14篇：小小作文
阳光，温暖尘世的精灵
三月将尽时，阳光终于开始了跳动的节奏，一点一点的撒落尘世，脱去稳重的外表，像一只调皮的精灵，欢快的点亮了这混混的尘世，温暖了一世的感动。又像是在大声宣判着冬的无情：看看，冬那小样，给死了没埋似的，想裹住我，去死吧……
一直欣赏阳光的舞步，每一次都像是在抒发一种情绪，莫名的也好，悲愤的也罢，恰如指尖的水珠，轻柔而和缓的落下去，那摩的洒脱，不带一丝的不安。有时会想，这破阳光，生活的怎么就那摩的滋润，总有一天，乌云会像奥特曼打小怪兽一样遮死你，然后继续揉揉酸痛的肩手插口袋的走下去……
阳光会变，人也一样，朋友都说我变了，自己一直回答说：哪有哪有……但当我不再像原来那样做了一个决定就不顾一切的去完成，而是在想这样做的理由时，才发现自己好像真的变了，虽然只是一时的想法，虽然一想回家就立刻收拾好行李，虽然老妈还是说：你这小孩啊，脾气还是那摩的倔。有时我会看着凌乱的课桌瞬间变得整齐时，好像自己真的要这样变了……只是不知道下一步的变化会是什么！
我依旧大叫着凤为哥们，依然只记得老师的绰号却忘记了他们真实的姓名，依旧过着计划好了的生活，我只是不知道下一站会是什么，我并不期望电视连续剧的《下一站，幸福》，也不会幻想音乐里的《下一站，天后》……因为，每个人都一样，说着悲伤的坏话，背地里却死拉着人家不放，你不别扭，那悲伤还害羞呢！严肃的跟老佛爷似的宣布着快乐的功勋，掉过头来，却把快乐狠狠的往冷宫里打……
而阳光，这只温暖着尘世的精灵，依然是那摩的无忧无虑的戴着墨镜，喝着小饮料，以一种想被踹的姿势，死躺在蓝天这张席慕容似的床上，哎，这张床肯定很值钱……
第15篇：小小作文
雨韵
吉林省敦化市江源镇学校赫子琦 树上的鸟儿开始啼啭起来，“啾啾”“喳喳”“咕咕”„„这天簌之音仿佛告诉世界——要下雨了，要下雨了。
我躲进屋子里，悄悄地听着雨声——沙啦啦，沙啦啦„„像唱起了一首充满童趣的歌谣，越唱越唱响，越唱越响„„雨，噼里啪啦的打在玻璃窗上，仿佛它们听到了喜讯，争先恐后地要钻进屋里似的。 外边的雨还在淅淅沥沥地下着，雨打在盆里“咚咚”，雨打在水坑里“丁冬”，雨打在行人的脸上“叭叭”„„外面的行人行色匆匆地赶路，自行车也为行人增添了赶路的情趣“钉铃铃—”“钉铃铃—”连最不爱说话的鸭子们也敞开了嗓子，嘎——嘎——，似乎它们也是这场演奏会的主唱。
雨还在下着，此时已经成了雨雾朦胧的世界了，池塘里的水涨起来了。听——那是什么声音“扑通”“扑通”，原来是那些调皮可爱的小鱼。在这清新的世界中，一声犬吠，打破了异常的美好，就像武侠小说中的那样惊人，一声吼叫，让人胆颤心惊。那紧张却又动人的故事情节，至今还在我的脑海中„„
雨渐渐地停了，屋檐上还在往下滴水——
丁——冬，丁——冬„„仿佛是一场雨后的余韵。
教师评语：音响的世界真是太丰富，太迷人了。小作者倾听自然的声音。按照雨来，雨中，雨后的顺序，运用拟人，比喻的手法，展开丰富的想象，感受雨韵的美，那奇特而丰富的想象把我们带进了雨中，让我们与自然拥抱。
指导教师孙明霞
第16篇：小小作文
考试考试
今天我在家没事干。
几天前考场上的我，是多么的紧张和不安啊，绷紧的神经得不到片刻的休息和安宁。还好，这几天啊，蒙蒙的，连日子都不知道是怎么熬过去的。胸中的大石头压得我喘不过气来。在不知道成绩的情况下，我能做些什么呢？回家时虽带了几本书，可别说翻一遍，就是看一眼也懒得去做；看电视吧，铺天盖地式的广告只会让人更心烦；看小说吧，大脑昏昏沉沉的，哪有这个心思；出去走走吧，孤单一人，没什么意思，再说双腿也懒得动弹。此时的我，只想好好地睡上一觉 ，把所有的烦恼统统忘掉。
躺在床上，闭目养神，可始终忘不了考场上的情景 。我这人，学习上是有名的马大哈，
考场自然就是我的伤心之地了。考语文和英语，那乱七八糟的选择题和高深莫测的阅读题，不找我找谁？数学题目上什么三角形全等算得我是找到了东丢掉了西，整个一撞了墙的小鸟
——只剩下晕头转向。一科接着一科，直把我考成了糊状。唉„„那几天的日子就是在蹲监狱啊。
不想考试了，烦人！对了，我打挺儿从床上起来，迅速找出歌词本， 扯开嗓子吼起来：“风在吼，马在跳，黄河在咆哮„„”可一波未平一波又起。我正吼得入迷，忽然闻得一声霹雳穿墙而入：“闲病了？声音这么大。这次考试要是成绩不好，看我怎么收拾你！”这样强大的功力让我只剩下欲哭无泪的双眼，不由地低声愤怒一吼：“考试考试我恨你！”
第17篇：上海野生动物园作文
上海野生动物园作文
上海野生动物园作文
（一）
早上，阳光明媚，万里无云。我怀者激动的心情早早地起来了，迫不及待地穿上了妈妈给我买的新裙子，打扮得漂漂亮亮的才出门，我们走到云山路坐地铁再换公交车。一下车，我就被动物园的门口气势吸引了，最前面是一头狮子的雕石，让我感到动物园的情景。后面是两只卡通狮子，它们手上举着一个火炬，就像一位奥运手一样。
我们先去观看海狮表演。那海狮真好玩，一会儿顶球，一会儿跳舞，一会儿又金鸡独立„„真是可爱极了，精彩的节目逗的观众们哈哈大笑。最后，我还和海狮亲密接触，让它亲我了一下呢！虽然它的嘴里都是鱼腥味儿，但是妈妈给我拍的这一张照片我还是流连忘返呢！
接下来我们去看放养的动物，我仔细的看着窗外的动物，生怕放过一个。一开始，看的是食草动物。“牛！牛！”我指着一个牛群说。“马！马！”我又看到了一些动物„„我们看了许多动物，有长颈鹿、斑马、老虎、狮子、野猪、鸟、骆驼、驴„„最有趣的是看猛兽区，我以为那些老虎、狮子会向我们攻击，可是，出忽意料，它们倒躺在树阴下睡觉，车里的孩子们就叫道：“老虎起来，老虎起来！”但是没有用，它们还是懒洋洋地睡大觉，我们失望极了。“野生动物应该很凶猛的，可是它们为什么这么懒呢？”我非常纳闷。
下车后，我们又步行看了很多动物，有大象、白犀牛、天鹅、仙鹤、丹顶鹤、鳄鱼、小熊猫、袋鼠、鸵鸟、鸽子„„最有趣的是喂狐猴，一进门，我买了一瓶食物：香蕉。一开始，我很害怕，不敢伸手喂它们，妈妈示范了以后我才敢伸出手。食物一下子就喂完了，我央求妈妈再买一瓶，妈妈才答应。这次，是一大群狐猴围过来，向我要东西，我害怕极了，心想：它们会不会爬到我的身上来抢事物呢？我一边犹豫一边拿起其中一块，扔了下来，扔完后，我想看看它们聪明不聪明，就把那个空瓶子也给了它们，没想到，它们接过瓶子一看，发现没有香蕉了，就扔掉瓶子分散开来了。
同学们，看了我的作文，你们一定也想去上海野生动物园去玩了吧！
上海野生动物园作文
（二）
今年的“五·一国际劳动节”，我和爸爸游览了苏州水乡——同里，观看了上海的外滩、金茂大厦、东方明珠„„其中，我最喜欢的是上海野生动物园。
上海野生动物园地处上海市南汇区。我们乘着大巴，进门不多远，就是海狮表演场。上午10时这里举行了一场别开生面的海狮表演。Look！驯养师领着两头海狮上场了，那海狮好可爱，灰白的身体，光滑滑的，好像镜子一样明亮。他们登上台，和大家挥挥手，敬个礼，又鼓鼓掌。哟！驯养师把球扔到水里，海狮用头把球接着了，还把球投进了岸边的篮框，连做了三次，百发百中，可真是水中的“姚明”啊！如果去参加奥运会，肯定能拿到金牌！接着，海狮和驯养师跳了一场华尔兹，那美妙的乐曲伴随着优美的舞姿，可真有一番情趣啊！最后，就是水上接“饼”，就在驯养师扔出“饼”的一霎那，可爱的海狮稳稳地用嘴把它接住，场下立即响起了雷鸣般的掌声。表演结束后，我们还抢着和海狮拍照合影留念，那海狮挺温驯的，看见有人来拍照，就把嘴主动地贴在我们的脸上，可舒服了！
看完了海狮表演，我们乘着观光车进入了猛兽区。透过宽大的车窗，我们看到了有绅士风度的长颈鹿、陆地上最大的哺乳动物——大象、我国三大国宝之一的金毛羚牛、世界上奔跑速度最快的猎豹、有王者风范的威武大老虎、有大将风度的兽中之王非洲狮子„„其中，笨拙的大黑熊最引人注目，它们争相向过往车辆乞讨食物。看见它们可爱的样子，我忍不住从窗口扔出一瓶矿泉水、一瓶橙汁和两个茶鸡蛋，只见黑熊用爪子把矿泉水的瓶子盖子拧开，喝了一口就扔了，而橙汁呢？“咕噜咕噜”喝了精光，茶叶蛋也剥开了蛋壳吃了，瞧！多聪明的黑熊啊！
最后，我们还观看了国家珍稀动物大熊猫、扬子鳄、东北虎、金丝猴„„最紧张的就是骑在大老虎和大狮子身上拍照片呢！够刺激的吧！
到了傍晚时分，我们恋恋不舍地离开了上海野生动物园。这次出行令我大饱眼福，增长了好多知识，我真开心！
上海野生动物园作文
（三）
在这冬去春来，万物复苏的季节，学校组织的野生动物园之旅来的真是时候，孩子们终于可以在与大自然的亲密接触下好好的释放一下整个冬季的阴霾。
等待的时间是最熬人的，我们家小宝也一样。当得知春游的确切时间以后，她早早的就在家里的日历本上用孩子们贯用的方式做上了标记。当然，还不会写字的她选择了拼音和图画来表达对于春游那天的憧憬和渴望。
重要的时刻终于到来了，那天她起了个大早，收拾好了一切与我一起整装待发。驱车1小时左右，我们到达了目的地，在整个游览的过程中，最让孩子们印象深刻的是可爱的海狮表演，以及百兽山的动物表演，猴子表演虽然没什么大惊喜，现场的效果还是很逗，大象虽然很笨重，表演起来还是比较有水准的，看现场孩子的反应就能知道他们沉醉于欢乐的海洋中，笑声与惊呼声不断。
有人说，旅行中最能看出一个人的品性，其实孩子也不例外。整个出游过程中，我也看到了她身上的闪光点。同行的好伙伴王小玲对于车程中的颠簸不是太适应，呕吐了。小宝见状一路上嘘寒问暖，还送上自己喜欢吃的零食，在她看来目的很简单，那就是希望好朋友能开心起来暂时忘却呕吐的难受。到了游乐场更是热情地拉着好朋友的小手一起去坐了他们都非常喜欢的旋转木马，整个游园过程两个人是形影不离，有始有终。这份情谊确是难能可贵。
在与孩子的接触中也让身为家长的我深切的感受到，其实>幸福可以很简单，只要我们用心体会，世界就会变的不一样。
第18篇：动物园游记作文450字
文化路一小一七班周钰水星期天，爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢。今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆。这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思。我们继续往前走，黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神，有的在吃菜叶，有的在散步，还有的在互相梳理羽毛。但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了，你看，它们多机灵呀！有的荡秋千；有的滑滑梯；还有的在追逐打闹，真是可爱极了。爸爸看着这些小猴子，笑着说：我们的小公主也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧。最后，我和爸爸又骑了马，坐了激流勇进。时间过得真快呀！天要黑了，我恋恋不舍的离开了动物园。辽宁大连甘井子区春和小学四年级:lvyanbai
第19篇：写动物园的作文
写动物园的作文
（一）
想必每一个人都去过动物园吧，动物园里有很多很多可爱的动物，列如有：熊猫、大象、黑猩猩、猴子、河马、老虎、豹子、鳄鱼„„还有很多鸟类„„很多很多动物，可爱极了。
我每次走进公园里就迫不及待跑向厕所，我平时一般出门都不上厕所，一进公园就尿急。爸爸妈妈都一边笑我一边说：“谁叫你出门不上厕所，跑到公园里来上厕所，看你那个猴急样，属龙不像龙像猴子。”
我们去动物园里看动物，这些动物从表面看起来又凶，可心里觉得这些动物又逗又可爱！
我真想亲近亲近它们啊，可是只有动物园里的饲养员们才敢亲近它们，其他来参观的人们都不能碰，因为饲养员们害怕伤及无辜，如果真的伤到人了，会给他们造来多大的损失。不知道他们的胆子有多大，竟敢能亲近他们，动物们也和饲养员们很友好。
唉！这也是不可避免的啊！
曾经有一个普通的人去看动物反而被动物所伤，而那个人的家属喊饲养员赔钱，饲养员不赔钱反而说：“谁叫他自己走的那么近呢。”记住，人们去动物园里看动物的时候要远离两尺看动物，避免伤着这些平凡的人们。这些话要千千万万的记住！
写动物园的作文
（二）
每一个人一生中都会有许许多多的第一次，第一次去动物园玩、第一次学炒菜、第一次自己去上学、第一次打羽毛球、第一次一个人走夜路„„而我最难忘的第一次就是——我去动物园。
记得那一次，天气晴朗。我和妈妈一起去动物园玩。由于我第一次去动物园，内心有一点激动。看见小动物就十分高兴。
进入动物园，首先映入眼帘的是可爱的大熊猫，它有一双大大的黑眼圈，让人觉得它像个不怕辛苦的勤劳者。全身黑白相间，身上的毛软软的摸起来十分舒服。接着，出现在我面前的是独特的金丝猴。它身上的毛全是金黄色的，就好像一根根金丝一样，所以大家都叫它金丝猴。„„赏了一会儿，我和妈妈坐下来休息。突然发现有一群人围在一起，便也跟过去看热闹。发现一个管理员将一条蟒蛇放在自己的头颈上，我看的入神，不由自主地进去看，那位管理员看见我说“小弟弟，你让这条蛇上到的肩上。”出于好奇，我居然答应了。当蛇放在肩上时，我十分激动又害怕蛇会咬我。渐渐地，我胆子大了竟然大到敢摸蛇的头，最后还和蛇在一起玩。
这次去动物园，让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
写动物园的作文
（三）
周末，我和爸爸、妈妈一起去动物园玩，今天可开心啦！
来到动物园，我们首先看见有可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫„„
之后我继续往前走看见有一个用细木板做的栅栏围成的小动物园。我想这里肯定还有小动物园在里面，进去看看吧！只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢！最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。
我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。
我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来。吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了。不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。这时，我突然听到妈妈叫我，天色不早要回去了，我挥了挥手，跟它告别。
今天让我大开眼界，见到那么多可爱的小动物，特别是那只小白兔。
第20篇：游动物园作文500字
今天，我早早的从床上爬起来，因为我要和妈妈、姑姑还有姑父和小弟去常州动物园玩。出发之前，爸爸再提醒我一定要跟着妈妈，不能走丢，我答应了。出发了，我一路上呼吸着新鲜空气，看着这一座座高楼大厦，犹如一个一个巨人耸立在空中，大约过了一个多小时，我们终于到了动物园，我一下车就看到了一群群天鹅在水上游来游去，好像在迎接我们的到来。接下来是猴子区，第一个猴子特别的奇怪，喜欢吃虫子，经过发现原来是松鼠猴，下一站是小熊猫，熊猫特别的可爱，我在那边妈妈帮我拍了很多的照片，接下来我们有在老虎去那边合了影。动物园里的动物很多很多，数不胜数，吃过午饭，我们继续看了动物表演，有大象帮人按摩，有小猴痛打妖怪，有斗兽场等等，我们还看到了狼在洗澡，黑猩猩撞玻璃，还有八哥鸟，鹦鹉，孔雀，在那，妈妈帮我买了玩具，最后我们到爬行馆看到了各种各样的蛇，看完了蛇，我还以为我们要回家了，就问妈妈：“我们回家吗？”妈妈说：“我们去参观野生动物。”然后我们开着车进了自驾车动物园里面，坐在车里面看着那放在外面的动物，有羊，有鹿，还有狼„„最有意思的是我准备喂给羊东西吃的，谁知道，那羊差点用舌头舔到我的手，我害怕极了，赶紧关起汽车的窗户。想想真后怕呀！
天快黑了，该回家了，我们依依不舍的离开了动物园，踏上了回家的路程。回到家，我就写下了这个《游动物园》。
