同学玩我妈我上他妈
推荐第1篇：韩金花她是我妈,他是我爸
她是我妈，他是我爸
记最孝好儿女——韩金花
1998年农历腊月二十，黎明村韩家村勤劳孝顺闻命的24岁的韩金花嫁给了邻居——善良厚道的周卢红。这天韩家村8号周围路边停满摩托车，屋内场外人头攒动，韩周两家亲朋齐聚周家，恭喜新人开始新生活。
1999年11月17日，韩金花为周家生下一个的女儿，看着女儿可爱的脸蛋，韩金花给女儿起名为怡宁，渴望将来的生活美好安宁。确实，当时的父亲身体还不错，母亲在大家的照料下，气色也不错；长韩金花13岁的大哥，北京大学毕业后，在北京农业机械研究院工作，就留在北京，一家三口很美满；二哥，虽然初中文化，但通过自己的努力，获得工程监理的职位，日子还可以，女儿也5岁了，整个大家庭还是美满幸福的。
2016年10月25日午后，邻居家用小船在门前小河里打渔，丈夫周卢红去小河边看看热闹。韩金花却不能去，因为胃部又开始痛了，得到楼上床上休息会。这些日子不是这就是那的，总有点疼痛，卧床休息又好点，也就懒得去医院了。更何况一会得帮母亲翻身，100多斤的体重也需要点力气才行，还得搀扶父亲溜溜弯，活动活动。
早晨7点叫醒父母，帮父亲穿衣起床，给母亲翻身洗脸换衣服；8：30左右，从家中端来早饭，分配好父母要吃的药，再帮母亲翻身喂母亲吃饭吃药。10点前，帮母亲翻身，陪父亲讲讲话，看要吃些什么。11:30，端来午饭，帮母亲翻身再喂母亲吃饭。13点，帮母亲翻身；15点，帮母亲翻身，看望父亲，扶着父亲走动走动；17:30左右，从家中端来晚饭，分配好父母要吃的药，再帮母亲翻身喂母亲吃饭吃药。19点，帮母亲翻身，洗脸洗脚擦身子按摩按摩，安顿父母休息。22点前，帮母亲再翻这天的最后一次身。其余时间需要忙着洗衣做饭，还有自留地里的活。如此周而复始，不论寒冬酷暑、刮风下雨，这样规律的作息，韩金花整整坚持了8年。
韩金花的赤诚之孝，邻里莫不知晓动容。徐霞客镇也在2013年评选韩金花为“最孝好儿女”。2016年，韩金花家又被镇里评选为“五好家庭”、“最美家庭”。可是这些铜牌奖状能否为韩金花解忧？这些年的辛劳酸苦，只有韩金花自己最清楚。
1995年2月，本来身体就不很硬朗的母亲，突然觉得身体僵硬，手脚不停使唤，无法翻身起床。母亲中风了，未出嫁的韩金花就开始照料母亲了。
2008年，时年70的父亲因高血压引发偏瘫，生活不能自理。韩金花需要同时照顾父母二人。
2011年9月8日，66岁的公公被检查出肠癌，虽然送到上海救治，服用不菲的进口药，10月7日，公公还是去世了。
2012年正月十八，罹患肺癌的二哥在和病魔抗争13个月后也去世。韩金花还得帮助嫂子照顾两个未成年的孩子，尤其是身体不怎么好的刚满6岁的小侄儿。
这一年，母亲受不了这个丧子之痛，整日郁郁寡欢唉声叹气，患上帕金森综合症，无法正常说话。在这种双重打击下，父亲身体也每况愈下。
2014年，母亲病情恶化，被送进江阴人民医院的重症监护室（ICU）。这是韩金花最头痛的事，因为家里还有老父亲需要照顾，这就需要和丈夫进行分工轮班来照顾父母。
2015年6月17日，本来就因脑梗而行动不便的父亲把腿摔断了，韩金花带着父亲到云亭治疗，年纪大了，骨头恢复慢，得每半个月换次药。腿摔坏的父亲，目前也只能待在家里，病情不见好转，大小便也经常失禁。
再大的痛，能忍；多大的苦，敢吃；再累的活，肯干。但最近韩金花也很烦恼担忧，目前，母亲的身体大不如前，早晚喂母亲吃药都是一件难事，药卡在喉咙口咽不下去，防止呛着噎着，都得用手把药掏出来。药吃不进去，怎么治病呢？虽然也会帮母亲揉揉捏捏做些按摩理疗，但哪里能有药的效果好？母亲的左手小拇指有一小块褥疮，用云南白药涂了好几天了，也没见多大好转，不知道还有什么好方法来治疗。
常说久病床前无孝子，韩金花自己也这么认为，因为长时间的服侍，心中难免有点烦躁，一个人孤独地在医院守护，那种滋味很难受。但是不守护在他们身边，又觉得心中空空的。每天去看望，虽然辛苦，但心中踏实。
怎么能坚持这么长时间这么孝顺？每当被问及这样的问题时，韩金花都显得诧异：“这还要问，就因为他是我爸，她是我妈！”
推荐第2篇：我们家狗狗固执的认为他是我妈生的我是捡来
我们家狗狗固执的认为他是我妈生的,我是捡来的。。(转帖) 爆笑
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。有缘千里来相会，无缘对面不相逢。不去庆父，鲁难未已。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。项庄舞剑，意在沛公。楼主：RT，一直困惑我滴说~现在已经发展到要钻我被窝里才肯老实睡觉了„„话说它从记事起就是俺一把屎一把尿滴喂养它~它会不会认为自己是我生滴？！
回复：
- 会的，我们家狗狗固执的认为他是我妈生的，我是捡来的。。我不怪他，主要问题出在我妈身上
- 我家狗狗由于长期不和别的狗接触，我怀疑它把自己当成人 。。。证据有：它睡觉的时候和人一样，四脚朝天盖被子，把头伸出被子睡 。只坐沙发不坐地上 。还有还有，小时候给它一个玩具猴 ，它把玩具猴当好朋友，走哪叼哪，睡觉的时候还抱着猴睡 ！没事还给猴子舔舔干净
- 我家的狗狗脾气怪，在家里放许多的狗粮它闻都不闻一下。可每次我抓一点儿丢出去给野猫吃，它就赌气一样呜呜的叫半天然后窜回来拼命地吃狗粮.......
- MM说出了我的心里话，真的我也感觉我们家猫猫也是这样，不跟楼下的猫猫玩，天天跟在我们后面走到那里跟到哪里，也喜欢钻被窝，看电视时，趴在电视上耷拉 他那妖娆的爪子，我们从外面提任何东西回来，都要检查，哎我也经常感慨，他是不是一直以为巴巴麻麻跟他的样子一样的，他是我们生的
- 我也老有这样的感觉耶，宠物好像真的会觉得自己是你的孩子„„以前有只猫，我从小养她，很傲娇„„有一次带她出去买菜„„她大概发现自己和其他生物不一样„„可能才知道不是我生的，甚至不是主流的„„回来以后灰常低调的生活再也不傲娇了„„
- 我一直困惑，狗狗睡着是不是也做梦啊~ 因为他睡着了也会叫，就像人说梦话一样
还有脚在空中划拉，我猜是梦到出去玩了O(∩_∩)O 要是这个时候突然弄醒他，他肯定很幻灭>_
- 恩恩
俺家的猫也因为没见过啥世面 天天跟俺混
现在已经习惯性用两脚站立了
我估计再锻炼锻炼离直立行走就不远了
- 我家的金毛宝宝一下子长到了60来斤。以前拉出去溜走一会就死活不肯走，只有抱回来，现在有时还赖在地上不起来想让我抱呢，只是抱不动了，我就假装不理它，过一会它屁颠屁颠的跑过来跟着我走
- 我家狗每次睡觉都得要和我躺一个枕头，紧挨着我后背 有时我翻身就能看到一张大脸和我四目相对= =
- 我家狗貌似也认为它是我妈生的„它想问我妈要好吃的就撒娇„它想要我的好吃的就回用他的破玩具来交换！一般都是拖鞋抹布之类的„内牛满面
- 你还好，你狗狗至少把你当妈妈
。我才惨呢， 我狗狗大概把我当作他主人（我男友）养的另一只宠物。 它平时不敢和我男友睡， 可是又想睡床，就跑来躺我身边。 半夜我起来上厕所，回去就发现它得意洋洋的躺在床的正中央，侧着身体，头枕在枕头上，瞪着眼睛看着我。 我叫它让开，它还发出生气的声音， 不情不愿的慢慢挪开...
- 我们家的狗正好相反。她认为她才是主人，房子是她的，家具车子什么都是她的，然后我们大家都是寄居在她家的
- 我们家狗也是超级粘人的，睡觉的时候也是跟人睡的，平时在我和老公这边睡，如果周末我老爸来了，它就上半夜在老爸老妈那里睡，下半夜过来我们这边睡，经常 睡到一半迷迷糊糊的听见它挠门，还要帮它开门，郁闷。它还会叹气，我老爸最喜欢把它抱在怀里蹂躏它，然后就听见它的唉声叹气声，太搞笑了。
- 以前看过一本宠物的介绍，它的确会把它的主人当成自己的父母，而且旁边还配了一幅画，他的主人都是长着狗头穿着人衣服的样子。
- 好有爱的贴啊。俺家的大妞（吉娃娃串）也很粘俺，天冷了，俺上床时她也要上床。俺有洁癖，就给她一专用的小毯子让她躺在俺的旁边，每次都跟她画清三八线，可是每次她都装作不知道，要不把背拱过来，要不就把头伸过来，总要挨着俺，她才舒心。
- 我家狗狗也是的 跟人比跟同类亲近不知道这个是为什么
跟小孩似地 有时候 还抱着他的娃娃睡觉 我给洗了 挂起来 他就在下边守着 我看电视 她也跟着看电视
去爬山 别人的小狗 不爱走路 让主人抱
他看见了 也一屁股坐地上 要抱抱
可是人家是京巴 他是70来斤的金毛 让人怎么抱啊~~~~
- 囧 当不当妈不知道 就知道他把自己当人了
总是得身上盖着被睡 露个脑袋 把他拉出来他就狂吼..囧
还经常伸着肉脖子往外看 其实他那么矮根本看不到外面的 很桑感吧
- 我们家狗喜欢在我妈打麻将的时候趴在她腿边上，一趴就是一下午，每次听到自动麻将桌洗牌的声音就谄媚地用小爪子挠一挠我妈的脚，意思是“休息时间就陪我玩一会儿叭”„
- 我很懒，我们家狗自己悟出来后就从不用我溜了，早上要便便，会哼哼几几，然后跑向门口，我就开门，它就自己跑楼下等邻居打开楼梯门，窜出去拉到草丛里，然 后一顿疯跑疯玩，累了就还跑回我们楼梯口，等同单元的人回家开楼梯门，就跟人家一起蹭进来，然后蹭蹭蹭跑到五楼，我们家门口，用爪子捣门，我听见了就开 开，自助溜狗完毕。它最爱吃红薯和炸酱面，第一次喝可乐被吓的一乍，哈哈哈哈哈哈，好怕以后狗狗没有这么聪明又好养，我会很
恼火
- 外婆家的小花灰常好客，每次家里有人去，车子刚到路口他就会飞奔出来接，等我们下车了还要跳起来做拥抱状„但是他属于半放养的狗狗嘛„成天到处跑，爪子上 还是挺脏的，阿姨舅舅就教育他说“别跳！看你内爪子把衣服都弄脏了！”从此以后，他每次都把前腿折起来跳„就是把平时爪子着地的那一面藏起来，用干净的 “手腕”来扒拉我们求亲热„„
- 看了这个贴，突然好想我家虎子！我家虎子是一只大狗，为了不回楼上的狗窝会在我们睡觉叫他回自己的窝的时候装病，就是蜷成一团不停打抖，眼睛还偷偷地瞄你 的反应，前几次我妈妈还以为它生病了，就给它盖被子让它睡楼下了，后来发现它每天都如此，平时活蹦乱跳，快到11点我妈妈叫它睡觉的时候它就开始打抖演戏 了，我们识破了它这伎俩就不管用了，哈哈，虎子只好灰溜溜的上楼了。后来实在觉得它实在是用心良苦，冬天又比较冷，就让它睡楼下客厅垫子上。结果意想不到 的事又发生了。我妈妈有几天早上起来都发现客厅皮沙发的垫子在地上，就说我屁股是搓衣板，以为是我看完电视带下来的。直到一天我妈妈起床的时候比较轻，平时都会先咳几声，出来发现垫子又在地上，虎子还是像每天一样乖乖的睡在地上的垫子上，我妈妈去捡，发现那个垫子是温热的......所以，千万不要低估了 狗狗的智商。我家狗狗也是把自己当人的，有时我怀疑它是不是一只狗精在人间，打呼噜比我爸还大声，放屁，说梦话，怕痒痒样样不落。一次我家来了很多客人， 我将一串气球绑在它身上，所有的人都笑它，它突然就立在那里不动了，随便怎么叫它也不动一下，好像自尊心受到了伤害，我现在还记得它那受伤害的眼神，我把 气球取了，他就又和我和好了。
- 据说狗不爱照镜子的，因为它总觉得自己是家庭一员应该和主人长的一样，一照镜子发觉为什么自己差别这么大，长这个样子？会很郁闷
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。大漠孤烟直，长河落日圆。今日长缨在手，何时缚住苍龙？
推荐第3篇：老师,他上课玩扑克牌
初中的时候上语文课坐最后一排和一个同学玩扑克牌，闷金花。我拿了一把三个老K，说，跑五圈。他说，跟，加十圈。我看了他一眼，你确定？他说，确定，再加明天早上早餐。我说，开。你先亮牌，拍出来JQK顺子。我亮出三个老K，说，你输了。他噌地一下站起来，指着我说，老师，他上课玩扑克牌。
推荐第4篇：我 的 妈 妈
我 的 妈 妈
我的妈妈是一个普普通通的人，她有许多优点，可缺点也不少。先说说缺点吧。
爱 唠 叨
我每次中午放学回家，妈妈马上挑起她的“长篇大论”：“儿子，今天上课有没有认真听？有没有积极发言？作业会不会做？„„”一口气问了这多问题，让我如何作答？要是妈妈考我一道题，我做错了。那我可就倒霉了，马上一顿数落。妈妈这些训人的话不知从哪儿学来的，一口气说了几十句，我一句也没听进去，恨不得找两个耳塞堵住耳朵。我想：要是妈妈对着蓝天骂，那么天上的鸟都会得脑震荡并立即从天上掉下来。
再来听听我妈妈的优点如何
做 事 麻 利
我妈妈最看不惯做事慢慢吞吞的人。她做事如飞，我一直以为妈妈是超人。记得有一次，我在做回家作业，才做了五道简单的计算题，妈妈就已经把好多衣服给洗干净了，你说神不神？还有一次，妈妈早上睡了一个懒觉，到十点三十分才去买菜，不知妈妈是怎么买的，是怎么做的，十一点半我们准时吃午饭，而且菜的味道十分鲜美，爸爸还直夸妈妈做得丰盛呢！你说我妈妈做事麻利不麻利？
有 同 情 心 记得三年前的一件往事，妈妈带我去菜场买菜，看见一位40多岁的中年人在乞讨，说他儿子发烧了（他儿子在旁边），没钱看病。妈妈把钱给让我给他，我不想给，因为，我想把这些钱留着去买玩具用，所以我只能装出为难的样子，妈妈似乎看透了我的心思，说：“不给你就别回家！”说着妈妈蹬上自行车走了，那时我急了，眼泪不由自主地留了下来，又急忙去追妈妈，最后我答应妈妈去给钱。我拿着妈妈给的钱，泪水在眼眶里直打转儿，便慢慢走向那个中年人„„
我妈妈就是这样一个人，妈妈爱唠叨其实也是关心我，。人无完人，金无足赤。我爱我的妈妈！
推荐第5篇：我妈写我的那些事儿
我妈写我的那些事儿（豆儿）
我妈特别喜欢写字，还喜欢把她写的那些字配乐录制成磁带，播放给我听。小时候听她记录的我那些童言无忌的话语的时候，她的声音软软的，甜甜的，像是在听鞠萍姐姐讲故事，很快乐。
我妈写的都是些鸡毛蒜皮的小事，我都佩服她怎么每天有那么多的婆婆妈妈要记录。可是多少年如一日，她乐此不疲，还说什么“能把一地鸡毛攒成花朵的就是艺术家”，这样看来，我就是给她这艺术家源源不断提供素材的人了啊。
我总是感慨时间一天天走得特别快，总怕淡忘了那些平平淡淡深深浅浅的日子。可是我妈说忘不了，因为“天天写日记，记性就是好！”于是从一上小学，她就“忽悠”我为自己写“自传”，为自己写“书”了！
我其实是很幸福的，我妈把我在她肚子里啥样子都写下来告诉我了，把我怎么样折腾得她大汗淋漓，死去活来，终于迎来了我送给这世界的第一声啼哭记录得清清楚楚，我人生中的好多“第一次”都是妈妈帮我记下来的。如果在我懵懵懂懂的年纪，没有这些真实再现的记录，对于没有记忆的那些日子是不是一大缺憾？肯定是的。
成长日记带给我太多的快乐。妈妈帮我记录了很多很多我的快乐点滴：我爱信笔涂鸦，妈妈就把我的“大作”张贴在墙壁上，写成日记读给我听；我小小年纪学会个四种泳姿，妈妈每天送我去游泳的时候，就在窗外为我拍照片，然后写成日记表扬我；我的作文得了奖，发表了，妈妈比我还高兴，她会用文字记录下她的心得与感受；我在每年妈妈过生日的时候都会亲手给她做一件生日礼物，妈妈每年的这一天都会喜不自禁地记录下我带给她的快乐，她快乐也是我的快乐……
成长日记带给我太多的感动。这么多年来，妈妈的那些碎碎念字字句句都渗透着对我的爱。单说吃，她的日记中涉及到吃的内容的就有数百篇，我小的时候，她会写吃什么有利于消化，有助于吸收，什么菜还有哪些营养，吃什么可以长个、补钙、补铁、补锌，发烧吃什么，感冒吃什么，腹泻吃什么……她摘抄食谱，把认为我应该吃她应该做的都抄录下来，还向姥姥、奶奶请教怎么炖排骨我才爱吃，我不爱吃青菜应该怎么办，如何才能让我多吃一点。现在，她已经把自己心甘情愿的变成了一个“家庭煮妇”，每天看我吃得津津有味，她还不忘记津津乐道于这些饭菜的做法，记录下来让我“实习”，怕我长大了因为不会做饭而嫁不出去。哎，看那些过往的日记，我就在想我妈应该是个医生，还是个厨师，是我的专职医生与厨师啊！除了吃，她的日记可以说内容是包罗万象，就是我的一部成长史。我的身体状况怎样，她操心；我的学习情况怎样，她操心；我的心情怎样，她操心……“丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。”她什么都为我操心着，这一记就是十五年，曾经光洁的额头有了皱痕，曾经乌黑光亮的长发有了银丝，曾经亭亭玉立的身姿不再挺拔。
成长日记带给我太多的思索。随着年龄的增长，我不再只是在妈妈的日记中看热闹，因为妈妈的记录不仅仅是像她自己说的“流水账而已”，这其中有对于我人生观和价值观的指导，有对于我学习方法和生活习惯的指导，有对于我心情自我调节的建议，有对于我与异性交往的经验性的指点……这一切都需要我细细地读，慢慢地品，深深地悟。我读出了一位母亲对孩子发自肺腑的爱，我品出了一位母亲给予孩子的最无私的情，我悟出了一位母亲对孩子所付
广西毛发移植内部传阅
出的最执着持久的坚持！
广西毛发移植内部传阅
推荐第6篇：《我 爱 妈 妈 》演讲稿
我 爱 妈 妈
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是某某，我今天演讲的题目是《我爱妈妈》。 我们每个人都爱自己的妈妈，我也爱我的妈妈，我的妈妈有时侯是那么严厉、有时侯又那么慈爱、有时侯是那么吝啬、有时侯又是那么慷慨大方。妈妈的严厉和吝啬，有时会让我们之间发生一些不愉快的事。
记得有一次，我边写作业边看电视，不巧被妈妈发现了，妈妈严厉地批评了我，我闷闷不乐的回屋写起了作业，心里很不服气，嘴里还一边嘟囔着：“用得着发这么大脾气吗，真是！”
有一次吃饭的时侯，我这个不吃，那个也不吃，妈妈说做什么饭就吃什么饭，现在正是长身体的时候，不许挑食！我不高兴的吃起了闷饭，心里很不是滋味。
妈妈有时侯显得特别吝啬，平时只给我五毛一元的零花钱，看到别的小朋友拿着那么多零花钱买东西时，我的心里就酸酸的，我怎么摊上这么小气的妈呢？可是，当汶川大地震发生后，学校组织我们捐款，妈妈毫不犹豫地给了我五十元，自己也拿出了200元捐给了灾区，妈妈每次都这样，在别人需要帮助时总是那么大方，在我的零花钱上却一直是那么小气。
去年暑假，我每天都在楼下疯玩，几乎忘记了做作业，妈妈都说了好几遍我也听不进去，于是妈妈把我拽回家，狠狠地揍了我一顿，我顿感自己受了委屈，坐在地板上小声抽泣，心里愤愤不平，感到妈妈真是太坏了，干嘛这么狠呀，说说就是，还真打自己女儿
啊。哭了一会，我悄悄地透过门缝向妈妈卧室里瞅了瞅，看到妈妈在流泪，原来妈妈打了我，她自己也很心疼呀，是我错怪妈妈了。
一天上午，因我只顾看别人玩乐，一转身头撞到了墙上，后脑勺碰出个包来，妈妈看见了，非但没有关心我，还骂起我来，嫌我怎么这么不小心，整天不是这里破了就是那里伤了的，到底是怎么搞的，赶紧跟我回家吧，我看到妈妈也心疼的流下了眼泪，我鼻子就一酸，眼泪哗哗的流了出来。
妈妈时时刻刻都在关心着我，教育着我，为我“修枝剪叶”，怕我一不小心长成一棵“弯弯树”到时会害了我，可我却老是不听话，常常跟妈妈唱对台戏，惹得妈妈生气、发脾气。现在我明白了，妈妈不让我边写作业边看电视是怕我影响学习，养成学习不专心、精力不集中的习惯；妈妈不让我挑食是为了让我吸取更多的营养，使我健康成长；妈妈对我吝啬是因为怕我拿到零花钱后乱买东西，而妈妈毫不犹豫的给我五十元让我捐给灾区是因为妈妈有一颗慈爱的心，很爱帮助别人；妈妈不让我在楼下疯玩是怕我完不成作业，荒废学业；我头上撞一包妈妈骂我，是让我记住撞包的教训，改掉“顾头不顾腚”的坏毛病。这些让我懂得了妈妈表面的严厉和吝啬，是故意做出来的，只是为了不娇惯我，为了让我长成一棵“参天大树”，做一个对社会有用的“栋梁之材”。
妈妈，我想对你说，你才是我最好的妈妈。妈妈，我爱你，我不会辜负你的，看我的表现吧……
谢谢大家！
推荐第7篇：我的节日我的妈
大姐来，说树上的花椒红得紧，要摘了。说核桃树上的核桃密实的很，该打了。说玉米棒子该掰了，小麦该播种了。之后又问：“梦见妈了么？”之后说妈若活到现在，也就才七十多岁。我岔开话题，还是那句“要是妈还在„„”挂在嘴边。
小城的街道早就欢天喜地了，红顶子的帐篷里摆满各式各样甜的月饼。自妈不在爸又不在后，遇见圆满的节日，总生出几分愁来。每年的中秋节、春节，瞳爸爸总问我该去哪里过节，此一问常常让我们胸口闷得吐不出一口畅快的气来。父母不在，做儿女的便居无定所。
羡慕那些藏了大包小包一路呼啸着奔往老家的车，眼热那着了洋装的女人男人孩子热炕头上坐定，唠着嗑剥着瓜子盯着电视乐。执旱烟锅的爸在门口坐着小板凳晒太阳耳朵却没有听丢儿女说的哪怕是半句话，白发的娘汤汤水水七碟子八碗摆了一桌还在问想吃什么妈给你做。说着普通话的小孙孙磕着了全家人惊慌失措唱首歌就聪明成小明星全家人掌声雷动。而我们每次回，置于空阔旷野之下的只是父母与公公婆婆荒草萋萋的坟茔。寿桃啊鲜果啊糕点啊每次都带，只不过被鸟儿掳掠了去美餐一顿，难免心生凄然。
北方的秋着实美丽。每年这个季节高而蓝的天空最是可爱，那蓝，纯净得不夹杂半点心事。云如洁白的絮，就那么安闲地浮在半空，若能捏在手中，稍用力握，一大团儿定会没入你的手心。云朵儿软得很，却形如飞燕，如奔马，如纤纤女子，如彪悍的汉子。蓝色的天幕是质感微凉的绸缎，云朵便是这绸缎上绣的花了。
我小时候，花椒红时，妈用一方头巾遮住头发，一个小竹篮挂在枝上摘花椒。树枝上的刺多而坚硬，不小心就会刺中手流出殷红的血，而且整个花椒树的麻味儿会让头脑麻木疼痛。我往往是只摘了三两朵就会受点小伤，然后大呼小叫着撤离。妈却不怕，于花椒树下站立在小方凳上，左手豁开带刺的枝，右手慢慢地摘，一摘就是多半天，之后在碾场阳光最旺的地方铺了塑料袋，晒干花椒，只等父亲带到集市上卖了给我们兄妹四人做学费。
那时候的秋天真是丰盈呵。地里有毛豆，有嫩玉米棒子，有刚长成的土豆，树上有核桃，有枣子，有苹果，有梨子，柿子这个时候还很硬，可也红得极诱惑人。妈在热气腾腾的大黑锅里煮了玉米、焖了毛豆，在热热的火炕上烘着红枣，热毛豆嫩玉米的原野味儿，红枣子的甜味儿飘得满屋子都是。至于核桃，等不得绿皮自个褪下来，我们就剜了砸了吃，结果是手指、嘴唇都被核桃绿皮的汁液染成黑黄如鬼怪的颜色。男孩子用弹弓瞄准核桃枣子练枪法，女孩子摘了野菊花插头发上，用玉米细细的红绿缨子接长长的麻花辫扮新娘。那时候，连耳旁掠过的风，都带着果子的香味，日子快活的能笑出声来呢。
每年的八月十五，妈都烙大大圆圆的月饼给我们吃。月饼的馅有核桃仁的，有枣泥的，有红糖的，月饼的边被妈妈的巧手拧成不同的花型，月饼的表面是妈用做针线活的顶针、吃饭的筷子、大料的瓣等摁了花印，拼成各式民间流行的图案，看着漂亮，吃着香甜。
妈在的那些个秋天，她狠不得把秋所有的果实都掠了来，喂进我的小嘴巴。
而我，那时候是瞧不上妈的——除了让我吃，你还会什么？我偷偷的嘟囔。妈不辩解，只是摸我圆滚滚的肚子，开心地笑。
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想念妈的时候，我买了大包的核桃回来，用夹子夹破，剥了壳，剥了皮，催先生孩子吃。买了红红的枣子，洗净，用果盘盛了，摆在茶几上，哄他俩吃。煮了毛豆、玉米棒子，看他俩吃。这一刻，安静而满足。我知道，我已经长成为生活为儿女奔忙的妈一样的女人了。
想念妈的时候突然醒悟，自我的价值，除却满足物质、精神层面的需求，能给子女一个活泼快乐的童年，能让孩子长大后带着他的孩子有家可回，也是很重要很重要的事。
推荐第8篇：我想要我妈自私一点杂文随笔
明明我弟都长的比老妈还高还壮了。可老妈还是放不开手。对他的关怀像对小学生一样无微不至。本来很小的事情。老妈的过度关注让弟觉得窒息。他的独立得不到发挥。天天宅在家里只有在游戏发泄。
他这个年纪这个暑假该是出去看世界的时候啊！
早餐买好了你要吃哪种，伤口需不需要妈再帮你弄一下，作业别忘了写，你现在考试复习要注意，去找找初中的书来预习算了我帮你找吧，早餐我弄好了钱我给你一些别饿着。只剩下我弟的反映，你走开！走开！走开！和关门的巨响。
我妈不止对已经要上初中的弟弟，对已经上初中的妹妹和高中都毕业的我也是这样。
我知道这种现象在大多数家庭都会有，有的母亲甚至孩子都三四十岁了还在承包孩子的婚姻和生活开销，一边数落着孩子啃老，一边将无形的奶瓶强制往孩子嘴里喂。
这种溺爱，该消失了！
母亲们，你们多点自己的爱好多点自己的空间吧！不要再围着孩子转了！多看看你们身边被忽略的丈夫，常和朋友走动聊聊，多练练瑜伽，把自己的生活排满，多看些正向积极的新闻，尝试一些挑战，尝试看些好的书，尝试打扮自己，尝试每天对着镜子微笑，尝试讲目光落到自己的身上，母亲，你该允许你自私一点。
推荐第9篇：我离不开他
我离不开他
还记得吗？上次我们无意中相识了，我与他的一句话，至今我还清楚的记得，这句话仿佛是天空驱散乌云的阳光，驱散了我与他间隔，致使我们的友谊一直延续到现在！
“嗨！我是ｘｘｘ，你呢？”“啊！哦！我是李俊儒！”我感到十分吃惊，我不认识他啊，他怎么主动跟我打招呼呢？
我上下大量这他，一身朴实的衣物，看起来十分老实，蛮帅的脸庞微微笑着。
他好像看出了我的心思，对我说：“我也是新来的，不介意的话，我们做个朋友吧！”我想，既然都是一个班的了，多个朋友多个关照。于是便一改我之前的惊讶，笑着对他说，呵呵不介意，你叫ｘｘｘ是吧，我们以后就是朋友了哦！
“嗯”
学习
“嘿！这道题怎么做？”
“哦，这道题我昨天才做过，是这样的„„”
“嗯，我懂了！谢了啊！呵呵”
“不用！”
就这样，我们成了形影不离的好伙伴！
自从我和他成了朋友后，学习上就没有了攻不破的难题。他说，他以前是七年级七班的，现在才被分到三班的，在七班时，他也是班上数一数二的，成绩很好，这也是我们成为了朋友了的最大的原因！
这好像是真正的缘分，从素不相识猛地转变成了最好的知心朋友！
体育
终于盼来了两三天才有的体育课，我们都很开心，蹦着跳着来到了操场，虽说已经是初二的学生了，但是还是禁不住体育课带给我们那童年般的欢乐。
体育课没有了童年那么多玩耍的时间，老师也一直在教我们做操，但是我们玩的还是很开心。
课上剩下的时间就是我们自己活动的时间，我和他打起了篮球，我和他配合得非常好，这可能就是知心朋友的好处吧！
我们打得很快乐，没有约束，无忧无虑。
现在的我们已经可以用“合二为一”来形容了吧！
玩耍
“加油！加油„„”
怎么了？
呵呵，我在和他在扳手劲啦！来看看吧？
冲进了重重人海，只见„„
我和他咬紧了牙关，皱紧了眉头，两只赤露的胳膊青筋暴起，剧烈地抖动着，偏来偏去，一滴滴汗水顺着发丝落下！我们好想他正在进行这一场生死搏斗。呀！我最后一拼，使出了吃奶的劲，终于，我们握紧的手偏向了我这边，被我紧紧的压在桌子上！
“欧耶！哈哈。还来吗？”
“来就来，谁怕谁？哼！”
于是，第二次竞争，正式开始„„
结束
还是友谊增进了我们的快乐，而我与他之间的友谊却永远消不去。
这辈子我又记得这样的一个人，与我同享福，共患难的一个人，我离不开他。
但愿人长久，千里共婵娟。友谊天长地久！
旺苍七一中学初二：李俊儒还记得吗？上次我们无意中相识了，我与他的一句话，至今我还清楚的记得，这句话仿佛是天空驱散乌云的阳光，驱散了我与他间隔，致使我们的友谊一直延续到现在！
“嗨！我是ｘｘｘ，你呢？”“啊！哦！我是李俊儒！”我感到十分吃惊，我不认识他啊，他怎么主动跟我打招呼呢？
我上下大量这他，一身朴实的衣物，看起来十分老实，蛮帅的脸庞微微笑着。
他好像看出了我的心思，对我说：“我也是新来的，不介意的话，我们做个朋友吧！”我想，既然都是一个班的了，多个朋友多个关照。于是便一改我之前的惊讶，笑着对他说，呵呵不介意，你叫ｘｘｘ是吧，我们以后就是朋友了哦！
“嗯”
学习
“嘿！这道题怎么做？”
“哦，这道题我昨天才做过，是这样的„„”
“嗯，我懂了！谢了啊！呵呵”
“不用！”
就这样，我们成了形影不离的好伙伴！
自从我和他成了朋友后，学习上就没有了攻不破的难题。他说，他以前是七年级七班的，现在才被分到三班的，在七班时，他也是班上数一数二的，成绩很好，这也是我们成为了朋友了的最大的原因！
这好像是真正的缘分，从素不相识猛地转变成了最好的知心朋友！
体育
终于盼来了两三天才有的体育课，我们都很开心，蹦着跳着来到了操场，虽说已经是初二的学生了，但是还是禁不住体育课带给我们那童年般的欢乐。
体育课没有了童年那么多玩耍的时间，老师也一直在教我们做操，但是我们玩的还是很开心。
课上剩下的时间就是我们自己活动的时间，我和他打起了篮球，我和他配合得非常好，这可能就是知心朋友的好处吧！
我们打得很快乐，没有约束，无忧无虑。
现在的我们已经可以用“合二为一”来形容了吧！
玩耍
“加油！加油„„”
怎么了？
呵呵，我在和他在扳手劲啦！来看看吧？
冲进了重重人海，只见„„
我和他咬紧了牙关，皱紧了眉头，两只赤露的胳膊青筋暴起，剧烈地抖动着，偏来偏去，一滴滴汗水顺着发丝落下！我们好想他正在进行这一场生死搏斗。呀！我最后一拼，使出了吃奶的劲，终于，我们握紧的手偏向了我这边，被我紧紧的压在桌子上！
“欧耶！哈哈。还来吗？”
“来就来，谁怕谁？哼！”
于是，第二次竞争，正式开始„„
结束
还是友谊增进了我们的快乐，而我与他之间的友谊却永远消不去。
这辈子我又记得这样的一个人，与我同享福，共患难的一个人，我离不开他。
但愿人长久，千里共婵娟。友谊天长地久！
五中初一:xxx
推荐第10篇：我敬佩他
我敬佩他
面对烈火焚身却纹丝不动的邱少云，让我们为之难过；面对敌人的铡刀临危不惧的刘胡兰，牺牲于铡刀之下，让我们为之痛心；身残志坚，与生命顽强抗争，从而创造出绚丽的生命乐章的张海迪，让我们为之叫好。他们的英雄事迹固然感人，值得敬佩，但平常之中显见非凡，平凡之中蕴含伟大，我们的周围同样有许多平凡的人用他们的精神、他们的事迹、他们的人格，让我们感动，让我们的眼里充溢了泪光。 【达人支招】
小朋友们，过渡句在全文起到承上启下的作用，那么到底什么是过渡句？如何运用好过渡句呢？
一、什么是过渡句
我们在习作时，常常要讲到一个人（或物）的几件事（或几个方面），这中间往往要用一些词、句串联起来，这就是过渡。过渡就像一座桥，衔接层与层、段与段之间的意思。过渡得好，写出的作文就会给人前后连贯、结构严谨的感觉；过渡得不好，读起来会觉得生硬、别扭。
二、如何运用好作文的过渡句 1.时间过渡
有些作文时间跨度比较大，需要时间的推移来记叙，我们可以用表示时间的词语或句子把内容衔接起来。
如《少年王冕》一课，第五自然段开头“不知不觉三四年过去了……‛。 2.空间过渡
有些作文地点变化比较频繁，可以用移步换景的方法，将表示地点的语句放在各段之间，用来衔接上下文。
如《只拣儿童多处行》中：
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着……
沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声‘对不起’，又匆匆地往前跑。
走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，在阳光下，就像几座喷花的飞泉……出门外去了。
这里作者运用移步换景的方法，分别从颐和园、知春亭畔、湖边湖面、玉澜堂等处写出了儿童生机勃勃、活泼欢快的情态，表达了冰心奶奶对儿童的喜爱之情。
3.转折过渡
为了表达的需要，有时要在内容和意思上做较大的转折，这就要使用转折式的过渡句。
如《理想的风筝》中,‚然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放的风筝‛就是一个表转折的过渡句，用转折词“然而”起到了承上启下的作用。
4.递进过渡
为了更好地表现中心，文章同时记叙了两件事，但为了突出后者，常用前者来陪衬，这就需要进行递进过渡。
5.总分过渡
当所写的内容由总述到分述，或由分述到总述的时候，需要通过过渡使思路顺利展开或自然收拢。
如《万里长城》一文，采用“总——分——总”的顺序来介绍万里长城的特点，中间分述部分就用“长城气魄雄伟‛‚长城的建筑年代久远‛‚长城工程浩大，施工艰难‛来过渡，系统地介绍万里长城，什么也看不见了，还直流眼泪。当时我吓坏了，真想找个老鼠洞钻进去。（心理描写细腻）
这件事很快被老师知道了，老师轻轻地走到魏代霞身边，仔细地看了看，发现她的眼睛红红的，半睁开的眼睛中略微带有血丝，也把老师吓坏了。使文章前后连贯，易于理解。
当然，过渡的方法有很多种，我们要根据习作内容的联系来选择。只有掌握了过渡的技巧，我们写出的习作才能层次分明、通顺连贯。 【佳作欣赏】
老师，我敬佩您！
侯天恩
他，领着我走进了知识的殿堂；他，带着我攀登上文学的高峰。当许许多多的老师从我的记忆中淡出的时候，他却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根、发芽，使我至今难以忘记。他就是我四年级的班主任——刘老师。（从若干的老师中选出一位，一个比喻句更是突出对老师的赞美）
每当我被难题难住的时候，看到我紧皱的眉头，老师就会俯身鼓励我，让我更有勇气克服困难，有时也会指点指点我。每当我取得好成绩，老师用他笑弯的眼睛告诉我：继续努力，可别骄傲。每当我做错事情的时候，我惭愧地低下了头，老师总是将他的手轻轻地放在我的肩膀上。（作者用了三个并列分句，透过老师那会说话的笑弯的眼睛，告诉人们这是一位多么优秀的老师）
在学习中，老师无微不至地关心我，就连生活中，他也对我关怀备至。（过渡自然）
记得那天，老师让我把作业本发下去，我不小心把作业本扔在了魏代霞的眼睛上，她的眼睛当时
那几天我的眼睛也由于上火而蒙上了一层膜，老师说：‚走，侯天恩，咱俩领魏代霞去医院看看去，正好你的眼睛也上火，你们俩一起看看吧。‛（重点交代了病情，语言详尽）
就这样，我们两个在老师的带领下来到了市中医院。经过几分钟的等候，轮到我们了，老师详细地向大夫说了病情，却没有提是因为我失手造成的，大夫给魏代霞开了药，又给我看了眼睛。老师又去抓药了，我看着老师远去的背影，突然有了一种想哭的冲动，眼泪在我的眼眶里打转。（老师巧妙地保护了我的自尊心）
也许在老师的记忆中早已没有了这件事情，但是却深深烙印在我的心里。（首尾呼应，相得益彰） 【名师点评】
小作者运用典型的事例说明了老师的可敬之处，通过动作、语言、神态等细节描写为读者刻画了一位可亲可敬的老师，让人读了黯然泪下，同时也可以看出小作者写作功底之深厚，让读者称道。
第二个亮点就是小作者做到了“过渡自然”，如“每当„„”和“记得那天„„”。
第三个亮点就是“首尾呼应”。“他却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根、发芽，使我至今难以忘记”和“也许在老师的记忆中早已没有了这件事情，但是却深深烙印在我的心里”，前后照应，相得益彰。
我敬佩的一个人
吴攀
想知道我最敬佩的人是谁吗？那还用说，当然是我的爸爸喽。（用活泼的语言、设问的形式“请”出了主人公）
就说上个星期天吧，我和爸爸去逛商场，爸爸笑眯眯地对我说：‚儿子，老爸今天心情好，你想买什么，爸给你买！‛我高兴得一蹦三尺高。（用夸张的手法写出了高兴程度）跟你说，我爸爸能说出这句话可不容易，我得好好把握机会。‚爸，我要买那个！‛我用手指了指柜台上的一辆遥控赛车。‚儿子！‛老爸的脸色一下子变得严肃起来，‚花这么多钱买辆玩具赛车，值得吗？你可要考虑清楚了……‛爸爸的一番话让我十分惭愧，的确，我也不小了，钱可不是那么容易就能挣来的。最终我要了羽毛球拍，爸爸爽快地答应了……
再说说去年暑假吧。（过渡自然）
那天早上爸爸答应我一起去海洋动物园参观。准备出发之际，爸爸的手机突然发出一阵悦耳的响铃声，爸爸立即失去了‚理智‛：好好好，马上就去。‛不等他挂电话，我便‚一炮将军‛：‚爸，我们可是商量好的，不要食言啊！‛‚那……‛爸爸犹豫了一会儿，‚你们先去车站，我一会儿就来！‛（语言描写：爸爸的着急与无奈，我的满心不情愿，跃然纸上）
到了车站，妈妈拉着我坐在座位上等着，眼看就要到中午了，妈妈不耐烦了，说：‚咱们回家，你爸一到单位就走不动路喽。我们改天再去吧。‛（侧面描写：“工作狂”的爸爸跃然纸上）回家后我又哭又闹，爸爸只好在一旁赔不是‚对不起，儿子，爸也是……‛看着他眼神里充满歉意，我只好原谅了他——谁叫他是我爸呢。
最让我佩服的是爸
爸的爽快，6月25日四川、云南交界处发生了5.7级大地震。我跟爸爸说了以后，他从口袋里掏出一叠钞票说：‚一方有难八方支援，你50，我500……‛ 你们说，这样的爸爸怎能不让我敬佩呢？（首尾照应，使文章浑然一体） 【名师点评】
作者紧扣题意，分别写了逛商场买羽毛球拍、为了工作放弃陪“我”参观海洋动物园、为灾区捐款三件事，均繁简适当、不落俗套，处处表现了作者对爸爸的敬佩之情。运用语言描写和侧面描写，成功刻画了对我严格要求、为工作宁可食言、为灾区捐款慷慨解囊的爸爸的形象。小中见大，使主人公在读者心中高大、丰满起来。 【美文赏析】
生命的意义
奥斯特洛夫斯基，1904年生于工人家庭，因家境贫寒不得不辍学做工。他11岁就进入当地的火车站食堂当小伙计，14岁进发电厂，给司炉工、电工打下手，也干过锯木柴、卸煤等杂活。他从小具有极强的求知欲，渴望念书，但只断断续续地上过几年学。在学校里，他不仅成绩优秀，而且十分活跃，是老师的好助手。他几度辍学，大都是由于贫穷，他想尽办法借书读，甚至把午饭让给报贩吃，换取报刊来看。他在12岁时就读过英国女作家伏尼契的代表作《牛虻》，从此，牛虻的形象深深地印在了他的脑海里。
他长期参加艰苦工作，健康受到严重损害。不幸的是，他又遇上一场车祸，右膝受伤，引发了痼疾，关节红肿胀痛，活动困难。从此，他往返于各地医院进行治疗，但仍不见好转，26岁时接受第九次手术，刀口缝合后，竟有一个棉球留在体内。作为虚弱的病人，如果他再次接受麻醉，只怕会损伤心脏，危及生命。他主动提出不用麻醉，切开刀口，取出棉球。他没有发出一声呻吟，但术后高烧，八天不退。此后，他断然拒绝任何手术，说：‚我已经为科学献出了一部分鲜血，剩下的，让我留着干点别的事吧。‛到1929年，他全身瘫痪，双目失明，完全失去了活动能力，但他丝毫不悲观消沉，说：一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。在漫长的人生道路上,不可能一切都那么顺利，但是这些困难和挫折正是我们人生中的“老师”。是它，教会了我们怎样挑战困难；是它,磨炼了我们的意志力；是它,让我们成为‚只要心脏还没有停止跳动，就要使自己成为一个对党有用的人。‛
他参加函授大学的学习，写出一部关于科托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。他把小说封好让妻子寄给科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见。战友们热情地评价了这部小说。可万万没想到，手稿在回寄途中被邮局弄丢了。这意外的打击对他来说，实在是太残酷了，但这并没有挫败他的坚强意志。在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思规模更大的小说——《钢铁是怎样炼成的》。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，描写苏联青年在革命熔炉中锻炼成长的经历。
1934年小说出版，获得了巨大的成功，受到人们真诚而热烈的称赞。他也成为苏联作家协会会员。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。 【赏析】
奥斯特洛夫斯基，苏联著名作家。自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来，他就同书中的保尔·柯察金一道，成了世界上千千万万有志青年的朋友和楷模。
生活中真正的强者！ 【我手写我心】
题目：我敬佩的一个人
同学们，在生活中一定会有许多值得你们敬佩的人吧，那就赶紧拿起手中的笔，来表达一下对他（她）的敬佩之情吧！ 要求：1.语句通顺，内容具体。
2.写清楚敬佩的原因。
3.400字左右。
第11篇：我相信他玩够女人后会回家[小编推荐]
采访人：穆琼
采访对象：锐锐
年龄：31岁
职业：无业
采访时间：5月15日
锐锐的故事让我看到了众多婚姻模式中最与众不同的一种，用锐锐自己的话说，是一种“很莫名其妙的生活方式”。
我以为锐锐是一个温顺的小女人，因为她在电话里对我说，丈夫虽然屡次出轨，但从不会让外面的事情打扰到她和儿子的正常生活，他爱她爱儿子，也爱这个家。她说这些话的口气多少让我感到有些不可思议，大部分女性在谈到丈夫的不忠时会很气愤，或者至少是一种无奈的口气，而她却是平静的。直到我见到了锐锐，才发现她的样子和我的想象大相径庭，留着男孩子式的短发，穿着卡其色的短袖上衣和一条暗绿色的长裤，一张干净的脸上看不出一丝化妆的痕迹。印象最深刻的是她的眼神，少了些女性的柔媚，更多的是坚定。
都说爱情是自私的，也是占有欲极强的，没有哪个女人可以容忍丈夫和别的女人在一起的同时，还口口声声说爱她爱这个家。我问锐锐，你还爱他吗？她很简短地回答，当然。我又问，可是大多数的女人都无法容忍这样的事情。她说，那是因为爱的不够深。如果我放弃，那我不是连他的面也看不见了吗？
一直认为锐锐的丈夫是这段婚姻的掌控者，毕竟他大她十来岁，但随后我就明白了，锐锐才是维系他们婚姻的灵魂，如果换成另外一个女人，这段婚姻恐怕早已不复存在了。
我不像别的女人依赖性很强，因为从小不在父母身边的缘故，我习惯了自己照顾自己。
到今天为止，我已经四天没有看见我老公了，我也不知道他在哪儿，他不说我也从来不问。从结婚到现在我们一直都是这样，每个月他最多在家呆十来天，剩下的大部分时间都在忙他的事情。四月份，我只看见他五天。他不喜欢我过多打听他的事，他总说该让我知道的他会告诉我，我不该知道的就是梦话他也不会说出来。他是个不喜欢在家里呆着的人，别看他快四十岁了，可是玩儿心却很重。
“五一”的时候他开车带我出去玩了两天，其实他生意挺忙的，一路上不停的有电话打进来，朋友说他是因为心里有愧才这样做的。
朋友们都很羡慕我的生活，说我要什么就有什么，他不在家的日子，我除了帮他打理生意外，一个人在家看书看盘。我最大的爱好就是洗衣服收拾屋子，我已经用坏三个洗衣机了。我的生活没有任何负担，我儿子从六个月大的时候就跟着我父母，我每天过去陪他说说话做做游戏。我父母把所有的精力都放在我儿子身上，每年老两口儿都带着他出去旅游，为了给我看儿子，我父母专门在我住的小区附近买了一幢房子，我爸甚至想让我再生一个孩子，随他的姓，我们家人口特别少，父母都没有兄弟姐妹，他们也只有我一个孩子。
你刚刚说我性格冷静，可我妈却说我冷血，缺少人情味儿。我从来不知道可怜别人，像马路上乞讨要饭的老年人，我一点也不同情他们，我觉得他们的路都是自己一步步走的，怨不得别人。我觉得这是我从小不在父母身边的缘故。我生下来就被父母送到了爷爷家，那时爷爷也有工作，在我的记忆中，我在很多人的家里住过，邻居家，父母的朋友家甚至领导家。那时候我一直不理解，为什么别的孩子都是跟着自己的爸爸妈妈，而我的父母却把我放在外面。
因为不在父母身边的缘故，我习惯了自己照顾自己。长这么大，我没有留过长头发，没有穿过裙子也没有化过妆，就连第一次来例假也不知道，还是邻居告诉了我。这一切，就因为我是个女孩。我现在明白我爸为什么把我送到爷爷家了，他一直想让我妈再生一个男孩，开始是一直没有，后来计划生育查得很严，多生一个孩子是要丢掉工作的，他才作罢。直到我上小学四年级，他们想把我接回去，可是我怎么也不肯跟他们回家。这么多年来，我妈最后悔的事情就是把我送到爷爷家，后悔归后悔，可是她却不敢不听我爸的话，我妈是南方人，性格非常温顺，我从来没有见她发过脾气。 在我16岁的时候，我就想找一个比我年龄大一倍的男人，我对身边的同龄异性一点兴趣也没有，他们都太幼稚了。
我的择偶条件让朋友们都感到不可思议，至少要比我大十岁，没学历，没工作，哪怕离过婚也无所谓。我跟我妈说要找一个年龄像我爸那么大的男人，因为我缺少父爱。说来你也许不相信，我爸从来没有对我笑过，也没有带我出去玩过，我能想起来的不是挨打就是挨骂，再不就是瞪眼，连说话也没有超过两分钟，就算说话也不直接跟我说，都是我妈在一边充当传话筒。
我是在一次朋友聚会上认识了我的老公，那天晚上他送我回家后，我把东西落到他车子的后备厢里了，没想到第二天他发现后给我送到了单位，当时我上班的地方离家挺远的，他知道后说，天这么黑路又远，以后我天天送你吧。就这样，我们开始了交往。
我们谈了四年的朋友，期间也经历了分分合合，我不像别的女孩爱耍小性子，你三天不理我我也三天不理你，那种事我做不来，我习惯把事情说开了。在我们谈朋友的时候，我有两次发现他和别的女人在一起，也想和他分手算了，可是他每天早上五点不到就买好早点在门口等着，给我赔礼道歉。再加上当时我有一个想法，就是我这一生只想找一个男人，和他好好过一辈子，我一直在朝这个方向努力，所以就原谅了他。后来我们俩之间就形成了“承认错误———原谅———再犯错误———再原谅”的局面。直到有一天，他对我说，要不咱们结婚吧。我说那就结吧。然后我们各自打电话通知父母。直到我结婚，我爸连子翔(我老公)多大也不知道。
我们是2000年结的婚，转年我儿子出生了。在儿子六个月大以前，一直是我带着，我婆婆每个月只给钱，她很少来看孙子，就连孩子生病，她也只是打个电话问一下，我心里清楚，如果不是怕落自己儿子的埋怨，她是连电话都不想打的。
孩子出生后，我老公依然像以前一样，在外面玩够了才回家。孩子生病，我一个人抱着孩子去医院，跑前跑后挂号打针，从来没想过打电话叫他回来。有一次，他母亲和他哥哥因为一件事情闹得很不愉快，我就给他打电话，总是关机，我突然想起他临走的时候告诉我，他和一个朋友一起去办事，正好他的通讯录落在了家里，我找到那个朋友的名字，按照上面的电话号码拨过去，是一个女人接的，我当时还以为打错了，正想道歉，突然听见他在那边问，谁呀，没事打嘛电话，还不赶紧撂了。我就让那个女人把电话交给他，我在电话里对他说，你妈和你哥打架了，你赶紧回来吧。说完我就挂了电话。那天晚上他11点回的家，他什么也没说，我什么也没问。
其实，在这之前我早有预感，这个电话只是证实了我的预感。我决定重新找工作，我得挣钱，万一他哪天失踪了，我必须得有能力去养活我和孩子，因为从小没靠过父母，所以只能靠自己。
我在外面工作了没多长时间，他说不喜欢我接触外面的人，还说外面没好人，让我把工作辞了，帮他打理公司的事情。我同意了。这就是他当初为什么找我的原因，他喜欢找一个岁数小的，单纯听话的，他说什么就是什么。但是在生活方面，尤其是钱上，他没有背着我攒过私房钱，就是在他最困难的时候，他都不会阻止我花钱，他挣的钱都放在我这儿，花钱的时候找我要，他的应酬多，每个月正常的消费在二万左右，有时候钱花的超出这个数儿，我也不问他是怎么花的。我们家存折上的数字永远是零，我不知道怎么存钱，朋友们说我们俩花起钱来就像花别人的钱一样。
我一直认为，钱能解决的事就不算事，钱能买来的东西就不叫东西。如果他和那个女人真的有了感情，我是不会再和他耗下去了。
结婚后，我又有两次发现他和别的女人在一起，一次是我怀孕，一次是我生完孩子。这两次我都没有和他闹，如果我揭穿他，我就要面对这些事，可是我又不想离婚，而吵架只会伤感情，朋友都说我的想法不正常。有一个朋友劝我和他离婚，说别和子翔过了，和他过多没意思。其实，有时候我也着急生气，心想干脆放弃他算了，可是好多东西不是我想放弃就能放弃的，根本放不下。我心里清楚，人做什么事都有一个想要的结果，我希望他是我这辈子唯一的男人，这就是我想要的结果，反正我还年轻，我可以等，他玩累了，总会有回来的一天。
虽然他不经常在家，但无论在哪儿，每天都会给我打一个电话，第一句话准是问我在哪儿，然后是和谁在一起，干什么？他在家的日子都是他给我洗澡，洗头洗脚，他知道我每天要洗两个澡。以前我上班的时候，他会做我爱吃的饭菜，然后趁热送到我单位。每年他都会带我出去玩。今年过年，他想给我买辆新车，说旧车已经开三年了，我没要，他就用我的名字买了一套一百多平方米的房子，他说如果有什么事，把房子租出去，够我和儿子花的。
他的话让我有一种特别不好的预感，这次这个女人，听朋友说她和我老公从十几岁就认识，朋友还劝我说，你别挤对子翔，他也挺难的，但他肯定不会和你离婚。昨天晚上12点的时候，他给我发了一条短信，说真对不起你，我是不好，可是我爱你和儿子，我是为了让你和儿子过上好日子。这让我想起今年过年他给我发的短信，他说如果他有什么事，不要为他动家里的一分钱，那些钱都是留给我和儿子的。我看了心里很担心，打他手机怎么也联系不上。我曾经对他说，如果你觉得没什么可留恋的，你可以走，我不会要你一分钱，我有能力养儿子。他问我说这话是什么意思，是想轰他走吗？我说不是这个意思，是我天天都看不见你，我不知道该怎么面对这件事情。每次谈到这个问题，他都尽量回避，他总说，现在不挺好的嘛。
其实，我并不在乎他和哪个女人在一起，他从来不找外面的小姐，他和那些女人在一起都有目的，而且每次和她们断的时候会非常干脆利落。他讨厌女人纠缠他，他从来不会把家里的事情和电话告诉那些女人。他对朋友说，我在外面玩是玩，但我会先把老婆和孩子安顿好，让他们有钱花。对于我对他的“不闻不问”，他和朋友说起来总是很自豪，我媳妇多好，我干什么都不管，家里的事情也不用我操心。
我虽然给了他充分的自由，可我还是很担心，他脾气很暴躁，有一次就因为一辆车停在他车的后面堵着他了，他挂上倒挡就撞过去。还和人打架，一两个人根本不是他的对手。我一再劝他要平心静气，他这个年龄不能再出错了，因为已经没有机会重头再来了。在这点上，他一点也不像个40多岁的男人。
我不想放弃他的另一个原因是因为我的儿子，没有谁会比亲生父亲更疼孩子，只要他对孩子好，我什么都可以接受，在我看来，孩子必须和亲生父母一起生活，这可能是我从小不在父母身边的缘故。子翔很疼孩子，不管多忙，每个星期都会抽出一两个小时和孩子玩，孩子跟他也很亲，每次见了他都抱着他的脖子，恨不得能跟他走。如果哪天他连孩子都放弃了，那我也不会再留恋他了。
我从来不去打听他和那些女人的事情，我觉得她们对我构不成威胁。但是这次我的预感很不好，我不是怕他和那个女人怎么样，我是担心他出事。每次听到他和别的女人在一起，我都会想，我一定要过得更好，我不能为了这些事把自己弄得面黄肌瘦的，为了我和儿子的以后，我要活的更健康，我不能萎靡不振，如果有一天他真的消失了，我还得继续生活。 《》
第12篇：我的好爸好妈
我的好爸好妈 三二班 王子央
“爸爸、妈妈”多么动听的称谓啊！我的爸爸是个工作认真负责，对我特别关心的好爸爸。
记得一个暑假的一天，我正在客厅写作业。写到一半的时候，有一道题不会写了，怎么办呢?于是，我就去向爸爸请教。爸爸正在电脑旁听音乐，一开始，爸爸耐心地给我讲，我也十分认真地听。谁知，爸爸讲得有点快了，我只听懂了一部分。而且，电脑放着音乐，打乱了我的心思，我还是不会做，于是我又去问爸爸了。我走进书房，再次请教爸爸，这次爸爸把电脑音乐关了，慢慢地给我讲。最后，爸爸还回了一句：“下次不会的题要及时拿来问我，知道吗？”我点点头，回房间写作业了。
妈妈也很关心我，记得一个寒假的深夜，爸爸不在家，只有妈妈和我在家里。由于头天晚上，睡觉没有盖好被子，着凉了。这天晚上，我发烧了，烧得还不轻呢，我难受的声音把妈妈惊醒了，妈妈给我穿好衣服，把我送医院了。
来到医院，医生给我开了退烧药，还给我打了吊针呢......过了一会儿，液体渐渐输完了。我一醒来，妈妈亲切地说：“儿子，把药喝了吧。”......然后，妈妈又背着我回家了。
妈妈十分关心我，爸爸也非常爱我，我们一家真幸福。我一定要努力学习，不辜负爸爸、妈妈对我的爱。
我的好爸好妈 三二班 杨烨
我生活在一个充满温馨和爱的家庭里，有疼爱我的爸爸妈妈还有活泼可爱的妹妹。
爸爸忙于工作经常奔波在外，妈妈放弃了自己的工作和梦想，做了一个全职妈妈。在我眼中妈妈是一个做事麻利能吃苦的女强人，我和妹妹不懂事，经常挑食，妈妈总是绞尽脑汁给我们做既好吃又营养的饭菜，使我们吃的津津有味。妈妈的文化程度不高，为了给我补习功课，每天晚上我做完功课，她耐心地给我讲解当天课堂上重点、难题.......才使我有今天的成绩。妈妈还总是开玩笑地说：“要和我一起快乐学习、成长......”
爸爸在我的记忆中是一个大大咧咧的人，由于经常不在家，很少照顾我们，我对他有很多的不理解。记得那是前几天的一个中午，放学的时候，天下着雨，我没带伞，我把外套顶在头上，准备往家冲。这时一个熟悉的声音从远处传来：“杨烨！杨烨！”我顺着声音的方向找过去，“哦，原来是爸爸。”他坐在车里，头伸出窗外，用关切的眼神望着我。
“爸，你咋来了？”我冲上去问道。 “今天下雨，我过来接你。”我呆住了。 “快上车吧，儿子！”
“哦！”我连忙拉开车门上了车。
坐在车里，心里有一种说不出的滋味......以前我很疏远他，总觉得他不够爱我，有什么心里话也不想给他说，此时此刻拉近了我们之间的距离。
我渐渐的长大，真正理解了“父爱如山，母爱伟大”的含义。我爱我家，爱我的爸爸妈妈！
我的好爸好妈 三二班 薛文雅
“爸爸妈妈”一个多么好听的称呼啊！当我们受到挫折时，是谁鼓励我们不管遇到什么困难都要坚强？当我们的人生遇上坎坷时，是谁让我们充满了信心？我们就像在茫茫大海中航行的小船。是他们为我们照亮前进的方向，我们是起飞的风筝，是他们牵引我们。
你们家中可能是妈妈唠叨，爸爸很严厉吧？而我们家却相反，爸爸是个“唠叨虫”。整天对我说：“赶快做作业，不想写就不要去上学了。”我听后心里特别难受，不然就说：“不写作业，一会儿你妈妈回来又要变天了。”吓得我直哆嗦。我每天上学时，他总唠叨半天，说上课要认真听讲，不能开小差，过马路要小心，我知道这种唠叨是那种说不出来的关心。
妈妈是“忙碌虫”，整天在外奔波，但她却是我的“益友”，还是我的“良师”。每天放学后，我都把不会做的题留着，妈妈回来后就耐心的给我讲，直到我明白为止。有一次，老师布置了作文，我想了半天，一点头绪都没有。于是，我问妈妈，妈妈就教我怎样入笔，怎样结尾。
这就是我的好爸、好妈，他们为了我，付出多少，但不求回报。那你们的呢？
我的好爸好妈 三二班 郑雅美
今天语文老师让我们写一篇作文——《我的好爸好妈》，我就开始写了，老师还说要写真实的，我很开心，因为我真实的爸爸、妈妈很有趣，有很多开心的事情。
有一次，我和爸爸一起去帮姐姐买书，复习功课。爸爸不断的唠叨，要好书，要好书，那位店长叔叔说：“你不说什么书，我怎么给你拿呀？”爸爸说：“对呀！对不起！”我都笑呆了。回到家，把这本书给了姐姐，姐姐说：“这不是我要的书，我要的是格林童话，可是你却给我买的是童话故事，一年级的，我要的是十二年级的。”我和妈妈都笑了。
还有一次，妈妈带我去金阳光超市买衣服。可是，妈妈一到超市就挑起衣服了，我妈妈有一个特点，挑衣服要挑好的，不好的连看都不看一下。回到家，我试了一下衣服，太小了，穿上了，但是太紧，我很害羞，都脸红了，惹得他们都笑了，他们可真有趣呀！
通过这些事情，我更加了解了我的爸爸妈妈，他们可真趣！
我的爸爸妈妈 三二班 陈梦阳
自从我来到这个世界上，和爸爸妈妈生活时间最多。他们的爱像泉水，点点滴滴流进了我的心田，使我茁壮成长。
在家里，好吃的都是让我和姐姐吃，爸妈一口也舍不得吃。我生病时，他们很着急，赶紧带我去看病，害的他们一夜没睡好，直到我病好为止。夏天的时候，晚上为我点好蚊香，天凉的时候，晚上要为我盖好几次被子，生怕我感冒。在学习上，每天都是准时的送我到学校，我从没迟到过，我和同学吵架了，他们耐心的教育我尊重同学，珍惜友情。还教育我，要热爱班级体，多帮助别人，写作业时，如果我写错一个字，或者写错一道题，就要被妈妈罚写好几遍，这个时候爸爸却不来保护我，让我把手都写疼了。考试成绩不好时，妈妈一边责怪我，还一边帮我找原因，帮我耐心的介绍正确的做法，还要把这些题多读上几遍，直到我记住为止。
我的爸爸妈妈不仅是我的家长还是我的朋友，只要一有空，我们就会坐在一起打扑克牌。我爱我的爸爸妈妈，是他们陪我走上成长的道路。
我的好爸好妈 三二班 郭卉
世上只有爸妈好，有妈的孩子像个宝......每当我想起这首歌我就会想起我的父母亲。
我的妈妈虽然读书不多，但是她知道怎样关心自己的儿女。记得有一天晚上，我写着作业困了就上床睡，过了一会儿好像谁在叫我起床，我睁开眼一看，是我的妈妈，妈妈说作业写完没，我低声说到没，妈妈立刻严肃起来，说：“起来,赶紧写!”我用了两个小时写完了，妈妈说:“你呀！真乖，也不是妈妈说你，以后你得加把劲。”我说：“好。”
我的爸爸也爱帮助我学习，有一天我要去买作文大全，可卖完了，我很伤心。爸爸知道后，跑了十几家书店给我买了这本书，我感动的哭了。
我的好爸和好妈爱帮助我学习，我不能辜负他们对我的期望，所以以后我要发奋学习，加油！
第13篇：我的孝顺“老”妈
我的孝顺“老”妈
冬天来了，在这个大雪纷飞的季节，冬姑娘穿着一身银光闪烁的新衣服，手中握着神奇的仙女棒回来了，在瑟瑟的冬风中，走出一个人，你最希望是谁呢？她就是我的孝顺“老”妈！
我的妈妈有一张又大又圆的脸，一双大大的眼睛（戴着眼镜时），小小的耳朵上架着一副细细的“眼镜桥”。知道我为什么在“老”这个字上加引号吗？因为我妈妈有三“老”：一是我妈妈人“老”好了，二是我妈妈“老”会学习了，三是我妈妈“老”孝顺了。
我爷爷八十岁了，有脑血栓。我奶奶七十八岁了，有心脏病。2005年的一天，我奶奶在老家犯病了，肿得脚趾都是黑的，用急救车送进了市附属医院。爷爷在家担心奶奶的病情，也生病了（脑出血），及时住进了附属医院。一个住在新病房楼的心内科，一个住在旧病房楼的神经内科。爷爷有爸爸、五叔、三伯、大伯轮流看护，而奶奶由妈妈一个人看护。我一个星期才能见妈妈一面，有时一个星期也见不到一面。一个星期天的下午，伯母带我去医院，我见到了妈妈，高兴得不得了。在妈妈的身旁，我也发现了一个长不到两米、宽不到一米的的折叠椅，我似乎猜到了妈妈每天睡得就是它！奶奶，你快点康复吧，这样你和妈妈都不用受罪了。
妈妈对我的考试成绩看得不是太重。数学二单元测验成绩是98分，没考100分，一看错题，原来是少画了一个合数就减两分。不会吧！妈妈下班回来会怎么样？踢我，搧我，揍我屁股？如果爸爸在家，会不会挨他们的“混合双打”？回到家，我鼓足勇气向妈妈说明白后，妈妈伸出手来，我以为是打屁股，便知趣将屁股翘起来，妈妈说：“干什么？”我应声答道：“你不是要打我屁股吗？”“我打你干吗？我要你的卷子！”妈妈看后，我就把眼闭了起来。忽然，妈妈说：“这次肯定是没检查。下次一定要检查，要错只错不会的！不能再这么粗心啦！”从此以后，我改掉了粗心的坏毛病。
这就是我的孝顺“老”妈，我不管你们爱不爱，反正我是爱死了。
第14篇：我的好妈1
丰都县栗子乡建龙完小中华美德颂演讲与征文
我的好妈妈
我是一个农村儿童，今年九岁，父亲在我不到一岁时就去逝了，是妈妈好含辛茹苦把我养大。
我有一个好妈妈，她每天早上早早的起床，下楼去煮饭，一个人烧火，一个人煮饭。煮完饭，又叫我吃饭，吃完饭后，还要收拾碗筷，再洗碗，之后又要去喂猪、洗衣服、扫地等。做完这些事情后，又背上背篓去上坡了，您真是世界上最好、最辛苦的妈妈。
一天，我放学回到家，一进门，看见家里没人，心想，妈妈一定是上坡了。我做好作业，就出去找妈妈，我找了好久都没找到。后来，我终于在爸爸的坟前找到了，我抬头看了看太阳，要落山了，我走过去看见妈妈满脸泪水，眼睛红肿，小声说：“妈妈，该回家了，太阳都要落山啦！”妈妈见了是我，连忙用手擦了擦脸上的泪水就说：“你怎么来了，我马上就回去，走，我们回去吧！”说完背起背篓，手里拿着锄头，我看见了，就说：“妈妈，锄头我来拿吧！”妈妈见我很坚定的样子，点点头，答应了。
回到家，妈妈放下背篓，我放下锄头后，看见妈妈去煮饭，我心里想 ：妈妈干活这么辛苦，回家后还要煮饭，我长大后一定要孝敬妈妈。想着想着，我就跑过去说：“妈妈，我来帮你烧火吧。”妈妈说：“好，你长大了，懂事多了。”我笑了，等我们把饭菜煮好后，就在桌前吃了起来，吃完后，妈妈收拾了碗筷，就去洗碗，我对妈妈说：
丰都县栗子乡建龙完小中华美德颂演讲与征文
“妈妈，我来帮你。”妈妈说：“你还小，自己去看电视。”
我一边走，一边想，妈妈是世界上最好的妈妈，我在家里要做一些力所能及的事情，尽量减轻她的负担，她做完农活回家后给她捶捶背揉揉腿，等到您老后，我一定要好好孝顺您，不会忘记您对我的期望。
演讲学生：五年级刘萧铃
指导老师：李绵贵
丰都县栗子乡建龙完小中华美德颂演讲与征文
妈妈爱的点点滴滴
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
母爱大于天，养育之恩重于山！妈妈的爱包围着我们，我们每天在这个爱的包围中生活。我相信有许多同学在家中是一个娇生惯养的小公主或小王子，过着衣来伸手，饭来张口的生活。可是你曾想过这么优越的生活是从哪里来的呢？是妈妈用辛苦的劳动换来的，是妈妈用冰僵了的双手换来的，是妈妈用长满皱纹的脸颊换来的。
妈妈像一只蜜蜂,每天辛勤的劳动为人们酿制香甜的蜂蜜;妈妈像棵树，每天吸收二氧化碳排出新鲜空气；妈妈像一只可爱的小狗，每天为人们照家护院。
从刚生出来到牙牙学语，再到获得一份份奖状，经过多少个日夜，妈妈总是在外面辛勤的劳动，回来还拖着疲倦的身躯为我们做饭、洗衣、洗碗等累活。记得有一次妈妈干完活回家后，发现我正发着高烧，就连忙找了一件旧衣服披在我身上，背着我飞快的跑去医院打针开药，这些事忙完后我迷迷糊糊的看到妈妈的额头布满了豆大的汗珠。
有关心当然也有斥责。有一年的冬天，大家都在烤火，我突发奇想找了一根棍子，缠上一些塑料袋点燃乱舞，突然，啪！一棍重重的打在我的身上，妈妈一把我拖过去，夺过棍子，我的手立刻被烧了几个泡，大哭起来。妈妈的眼中流露出一股懊悔的神情，可是她还是骂了我几声。
妈妈像一把大伞，为我们遮风挡雨；妈妈像一棵大树，为我们结出甜美的果子；妈妈像一朵鲜花，为我们献出它仅有的芬芳。
如果我们是受伤的小鸟，那妈妈就是那森林中的医生；如果我们是口渴的小白兔，那妈妈就是那从天而降的甘霖；如果我们是一张张烂桌椅，那妈妈就是那善良的修理工；如果我们是一棵棵瘦弱的小树，那妈妈就是那辛勤的园丁；如果我们是希望的种子，那妈妈就是那朴素的农民。
妈妈的爱时刻印记在我的心中，不管是斥责也好，关爱也好，总之妈妈都是爱我们的，总是在旁边默默无闻的关心我们。任何人都希望妈妈理解她的做法，我的妈妈也是一样，所
丰都县栗子乡建龙完小中华美德颂演讲与征文
以我很理解妈妈，毕竟妈妈生你养你，母爱大于天，养育之恩重于山。
妈妈也疲倦了，就让我们来为她们为我们做过的事情吧，让我们携起手来共同感受母爱吧！
征文学生：六年级刘欣雨
指导老师：李建蓉
第15篇：我的时尚辣妈
我的时尚辣妈
富宁县第二小学六（3）班文婷
“你们看，你们快来看啊，我的这身衣服怎么样，颜色款式都挺时尚吧？”镜子前的老妈又开始试衣服了。
我的老妈最爱干的事就是试衣服。每当店里刚进新款式衣服，还没等待开张，老妈便迫不及待地忙乎起来了。她东穿一件，西披一件， 站在镜子边转啊转、看啊看、扭呀扭，试了半天准能说出各类样式衣服的利弊和适合穿着的人群来，这一穿便难得见到老妈把衣服脱下来，除非又有新的款式进店。我站在老妈身旁，总免不了插上一句：“老妈，您都快奔四十的人了，还穿那么时尚的衣服干嘛？”老妈只笑笑说，小孩子懂什么。老妈的身材是大众类身材，无论穿什么衣服，看上去都觉得合身顺眼。原来，她试衣服的目的不为别的，就只供前来购衣的女士们有个参照，俨如一个活模特。
老妈不但时尚，而且性格还有些泼辣。对待来往的顾客，老妈总把它们看作是上帝一样，彬彬有礼的，很随意温柔的样子。而作为儿女的我，对于老妈的性格却了如指掌。平日里，老妈对儿女的要求格外的严格。每当放学回家晚了点儿，老妈便会从放学出校门一路打听到进家门的行经，问毕还要打电话给同学核实真假；每当家庭作业写字潦乱，马虎应付或在不该错处出错时，她那只食指便犹如老师的教鞭，始终不停地在你的眼前抖颤个不停，嘴上如竹筒倒豆般的教导，比起老师的课堂演绎还精彩得多；每当地上落下许多垃圾杂物，老妈主动清扫了，而女儿们却熟视无睹时，那种诲人的唠叨便又开始上演了。如果你不想听到老妈的念叨，就得时刻主动去做些。
这就是我的老妈，既时尚又泼辣。（指导教师：盘永兵）。
第16篇：“我爱我妈”母亲节主题社会实践活动总结
“我爱我妈”母亲节主题社会实践活动
总结
高尔基曾说:“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”母亲，是那个赋予我们生命的人。母亲，也是那个整天在我们面前絮絮叨叨的人。母亲，一定是这个世界上最爱我们的那个人。然而，在高中阶段，许多孩子和父母交流中存在所谓的“代沟”。在中华传统文化中，百善孝为先。我校学生处、团委、宣传中心决定开展以“我爱我妈”为主题的社会实践活动，旨在引导我校学生传承孝道文化，学会感恩，提高我校学生道德意识，促进学生形成优良品格，提升我校德育工作，从而推动我校的教育教学质量的腾飞。
XX年5月11日是母亲节。学生处事先布置了活动任务与要求。同学们积极参与本次活动，有在老爸或老妈指导下首次掌勺的新手，也有经常下厨、经验丰富的好手。同学们劳作之后，母亲品味的不只是一顿母亲节午餐或晚餐，更是我们的成长带给母亲们内心由衷的喜悦。而我们自己，也从中收获很大，如：
、高二（1）班邵一洲同学说：“做觉得这次做菜给我带来了很大的感触，虽然只烧一餐饭会让人觉得新鲜，但日复一日，年复一年地，谁能说自己不会厌烦呢？当然还是要说：妈妈，母亲节快乐！！！
2、高二（8）班俞XX同学说：“做一顿饭真不容易，换个角度，让我更深的体会到了母亲的辛苦。”
3、高二（8）班陈XX同学说：“虽然在家也会做饭，但是特意精心准备的还是不一样的。我还找来了弟弟帮忙打下手，在这种氛围里感觉特别温馨。等妈妈回来，然后向她展示的时候特别开心。“
4、高二（10）班卢XX同学说：“第一次觉得为了他人烧饭如此有意义。”
5、高一（4）班刘XX同学说：“打下手和自己主厨的感觉完全不一样！以前只是帮妈妈炒炒菜、翻翻锅，有时还点评说妈妈的土豆丝不够细，直到自己这次切丝切到手、端锅烫到手了，才深感妈妈烧菜的不易啊。”
6、高一班卢XX同学说：“想要做好一顿美餐真的不容易，既要忍受厨房的闷热油烟，还要恰到好处的调火候，要知道菜熟了没，要放多少的油盐，这真是一门学问啊！原来母亲的每餐饭中包含的都是浓浓的爱啊！”
7、高一（8）班俞XX同学说：“由于不是第一次下厨，而且选的菜比较简单，一切进行得较为顺利。爸爸妈妈吃得很开心，一个劲地夸我烧得不错。突然发现，父母真的是最容易满足的人。第一次这么用心的为妈妈庆祝母亲节，我想以后也应该让妈妈轻松一点，多为她下厨。”
8、高一（2）班王XX同学说：“这是我第一次烧真正意义上的菜，深切感受到烧菜的辛苦（肉真的好难切！！）但是看到大人们欣慰的笑脸，我真的好开心！”
家长们对于孩子们烧的菜以及学校举办的这一活动的评价很高。以下我们选择了几位妈妈们的点评：
、高二（11）班胡XX同学的妈妈说：“作为第一次做菜的孩子，能做出咸淡适可的饭菜已经很不错了。感谢学校的活动，也谢谢孩子为我们精心制作的饭菜！加油，孩子！”
2、高二（11）班胡XX同学的妈妈写到：“这是女儿18年来第一次烧菜，做饭。虽然是在老爸的指导下完成的，但色香味俱全。这是我收到的最好的母亲节礼物！我还把照片发到微信上与我的朋友分享！”
3、高二（2）班潘XX同学妈妈这样写：“感谢学校领导给孩子也给我一个机会增进我们之间的关系，虽然这次孩子还需要父母帮助，但是我相信以后他会更加自立。”
4、
高二（6）班王XX同学妈妈说：“首先要感谢各位老师，自从泽镇考上一中后，越来越懂事，也离不开老师的辛勤付出，泽镇老爸今天一大早就去买菜了，让泽镇好好表现一下，忙了一个上午，我在旁边指导。（孩子）很细心，烧得不错。吃的时候眼泪都出来了，孩子真的长大了。我把照片发朋友圈，朋友们都说我这么幸福。谢谢老师！”
5、
高二（4）班胡XX同学妈妈说：“很不错，这个实践活动太有意义了。我这当妈的吃到了这世上最香、最幸福的中饭。感谢学校老师，我希望儿子能做一个有孝心、责任心、感恩之心的好孩子。”
6、
高二（9）班楼宇XX同学妈妈说：“菜做得不错，色香齐全，味稍稍差了点，做得非常认真，也非常负责任。谢谢儿子的付出，同时也感谢学校给了学生这样一个平台展示。妹妹说哥哥做的饭最好吃。”
7、
高一（3）班黄XX家长：“很喜欢儿子做的四菜一汤，虽然没有像饭店厨师做的那样香甜可口，但是在母亲节中，享受儿子辛勤的成果，感到心里暖洋洋的。”
8、
高一（5）班陈XX家长：“感谢学校给孩子这样一个机会，让全家人第一次品尝到了孩子亲手做的美味。这不仅仅是一个菜，而是一份孝心，一份成长的自信。”
9、
高一（11）班舒XX家长：“第一次看到孩子系上围裙，第一次看到孩子拿起锅子铲子，第一次吃到孩子做的饭菜，我吃到的不仅仅是可口的饭菜，更是感动和幸福！孩子，你长大了，也懂事了！”
0、高一（12）班张XX家长：“看着女儿系着围裙在厨房忙碌的身影，心里满满地感动!孩子用心做出来的四菜一汤，吃在嘴里，更是甜在心里！感谢学校开展这次实践活动，让我感受到孩子前所未有的别样的‘孝’！”
本次活动，还收到了许多同学上交的精彩影像资料。学生处、团委经过评选，决定给予以下同学xx一中“我爱我妈——XX年母亲节主题社会实践活动”特别奖：xxx
同学们，通过这次活动，我们更深刻的感受到了母爱之平凡、母爱之宽厚、母爱之伟大。我们一点小小的付出，妈妈们就暖在心里。努力，一中学子，为了母亲的微笑！奋斗，一中学子，为了今生无憾！
第17篇：“我爱我妈”母亲节主题社会实践活动总结
“我爱我妈”母亲节主题社会实践活动总结
“我爱我妈”母亲节主题社会实践活动总结
高尔基曾说: “世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”母亲，是那个赋予我们生命的人。母亲，也是那个整天在我们面前絮絮叨叨的人。母亲，一定是这个世界上最爱我们的那个人。然而，在高中阶段，许多孩子和父母交流中存在所谓的“代沟”。在中华传统文化中，百善孝为先。我校学生处、团委、宣传中心决定开展以“我爱我妈”为主题的社会实践活动，旨在引导我校学生传承孝道文化，学会感恩，提高我校学生道德意识，促进学生形成优良品格，提升我校德育工作，从而推动我校的教育教学质量的腾飞。 2015年5月11日是母亲节。学生处事先布置了活动任务与要求。同学们积极参与本次活动，有在老爸或老妈指导下首次掌勺的新手，也有经常下厨、经验丰富的好手。同学们劳作之后，母亲品味的不只是一顿母亲节午餐或晚餐，更是我们的成长带给母亲们内心由衷的喜悦。而我们自己，也从中收获很大，如：
1、高二（1）班邵一洲同学说：“做觉得这次做菜给我带来了很大的感触，虽然只烧一餐饭会让人觉得新鲜，但日复一日，年复一年地，谁能说自己不会厌烦呢？当然还是要说：妈妈，母亲节快乐！！！
2、高二（8）班俞XX同学说：“做一顿饭真不容易，换个角度，让我更深的体会到了母亲的辛苦。”
3、高二（8）班陈XX同学说：“虽然在家也会做饭，但是特意精心准备的还是不一样的。我还找来了弟弟帮忙打下手，在这种氛围里感觉特别温馨。等妈妈回来，然后向她展示的时候特别开心。“
4、高二（10）班卢XX同学说：“第一次觉得为了他人烧饭如此有意义。”
5、高一（4）班刘XX同学说：“打下手和自己主厨的感觉完全不一样！以前只是帮妈妈炒炒菜、翻翻锅，有时还点评说妈妈的土豆丝不够细，直到自己这次切丝切到手、端锅烫到手了，才深感妈妈烧菜的不易啊。”
6、高一(1)班卢XX同学说：“想要做好一顿美餐真的不容易，既要忍受厨房的闷热油烟，还要恰到好处的调火候，要知道菜熟了没，要放多少的油盐，这真是一门学问啊！原来母亲的每餐饭中包含的都是浓浓的爱啊！”
7、高一（8）班俞XX同学说：“由于不是第一次下厨，而且选的菜比较简单，一切进行得较为顺利。爸爸妈妈吃得很开心，一个劲地夸我烧得不错。突然发现，父母真的是最容易满足的人。第一次这么用心的为妈妈庆祝母亲节，我想以后也应该让妈妈轻松一点，多为她下厨。”
8、高一（2）班王XX同学说：“这是我第一次烧真正意义上的菜，深切感受到烧菜的辛苦（肉真的好难切！！）但是看到大人们欣慰的笑脸，我真的好开心！” 家长们对于孩子们烧的菜以及学校举办的这一活动的评价很高。以下我们选择了几位妈妈们的点评：
1、高二（11）班胡XX同学的妈妈说：“作为第一次做菜的孩子，能做出咸淡适可的饭菜已经很不错了。感谢学校的活动，也谢谢孩子为我们精心制作的饭菜！加油，孩子！”
2、高二（11）班胡XX同学的妈妈写到：“这是女儿18年来第一次烧菜，做饭。虽然是在老爸的指导下完成的，但色香味俱全。这是我收到的最好的母亲节礼物！我还把照片发到微信上与我的朋友分享！”
3、高二（2）班潘XX同学妈妈这样写：“感谢学校领导给孩子也给我一个机会增进我们之间的关系，虽然这次孩子还需要父母帮助，但是我相信以后他会更加自立。”
4、高二（6）班王XX同学妈妈说：“首先要感谢各位老师，自从泽镇考上一中后，越来越懂事，也离不开老师的辛勤付出，泽镇老爸今天一大早就去买菜了，让泽镇好好表现一下，忙了一个上午，我在旁边指导。（孩子）很细心，烧得不错。吃的时候眼泪都出来了，孩子真的长大了。我把照片发朋友圈，朋友们都说我这么幸福。谢谢老师！”
5、高二（4）班胡XX同学妈妈说：“很不错，这个实践活动太有意义了。我这当妈的吃到了这世上最香、最幸福的中饭。感谢学校老师，我希望儿子能做一个有孝心、责任心、感恩之心的好孩子。”
6、高二（9）班楼宇XX同学妈妈说：“菜做得不错，色香齐全，味稍稍差了点，做得非常认真，也非常负责任。谢谢儿子的付出，同时也感谢学校给了学生这样一个平台展示。妹妹说哥哥做的饭最好吃。”
7、高一（3）班黄XX家长：“很喜欢儿子做的四菜一汤，虽然没有像饭店厨师做的那样香甜可口，但是在母亲节中，享受儿子辛勤的成果，感到心里暖洋洋的。”
8、高 一（5）班陈XX家长：“感谢学校给孩子这样一个机会，让全家人第一次品尝到了孩子亲手做的美味。这不仅仅是一个菜，而是一份孝心，一份成长的自信。”
9、高一（11）班舒XX家长：“第一次看到孩子系上围裙，第一次看到孩子拿起锅子铲子，第一次吃到孩子做的饭菜，我吃到的不仅仅是可口的饭菜，更是感动和幸福！孩子，你长大了，也懂事了！”
10、高一（12）班 张XX家长：“看着女儿系着围裙在厨房忙碌的身影，心里满满地感动!孩子用心做出来的四菜一汤，吃在嘴里，更是甜在心里！感谢学校开展这次实践活动，让我感受到孩子前所未有的别样的‘孝’！ ”
本次活动，还收到了许多同学上交的精彩影像资料。学生处、团委经过评选，决定给予以下同学xx一中“我爱我妈——2015年母亲节主题社会实践活动”特别奖：xxx 同学们，通过这次活动，我们更深刻的感受到了母爱之平凡、母爱之宽厚、母爱之伟大。我们一点小小的付出，妈妈们就暖在心里。努力，一中学子，为了母亲的微笑！奋斗，一中学子，为了今生无憾！
第18篇：我还没有玩上呢幼儿教师教学反思
在工作的两年里我带过许多孩子，有些孩子内向腼腆，规则意识很强；有些孩子顽皮活泼，经常破坏游戏规则。但是面对老师，那些不守规则的孩子往往能够把应该遵守的规则说得清清楚楚。这是为什么呢?最近一次户外游戏中发生的事，给了我启迪。
前些天，幼儿园为每班配备了两辆摇摆车。摇摆车刚拿到班里就成了孩子们的最爱，大家都争着抢着玩。后来我班的摇摆车坏了一辆，我为了减少孩子们的争抢，便从大珈临时借了一辆红色的车。孩子们看见后都很喜欢，我便与他们商量有什么办法能让每个喜欢摇摆车的小朋友都玩上，最后我们一起商定：大家要排队轮流玩，每个人都可以玩一会儿，但不能总玩一样玩具。
因为事先有了游戏规则，大多数孩子在游戏中还算比较自觉。宝宝玩了一会儿便让给了排在第一个的文翰玩，过了一会儿文翰也很自觉地下了车。这时，一直没有排队的达吉动作飞快地抢先坐上了车。“老师，达吉没排队厂安琪告状。“达吉，你看大家都在捐瞅等着玩呢，你硼》队还抢在别人之前玩，你觉得这样做对么?”我问他。“嗯……因为我想玩……”达吉有些不乐意。后来我一想，既然达吉已经坐在了车上就让他玩一会儿吧!于是我对达吉说：“那达吉你玩一会儿就赶快下来啊!”
过了一会儿，我发现排队等着玩车的孩子们都噘起了小嘴，有的还在嘟囔：“怎么还没轮到我呀……”有的孩子干脆放弃，去玩别的玩具了。“老师，达吉不排队怎么也玩了?”安琪忿忿不平。“达吉做错事了！”泽茏也跟着说。一看其他排队的孩子开始表现出不满，我便请达吉听听小朋友们对他的意见，达吉只好从车上下来了。他刚下来，一直排在后面的安琪也不管前面站了多少人，用最快的速度冲了上去，一下坐到了车上。“老师，我排了半天了。”梓慧有些着急地对我说。我连忙安慰道：“别着急，一会儿就能轮到你了。”梓慧听了这才去玩别的玩具了。
到收玩具的时间了，梓慧又来找我，她带着哭腔说：“老师，我还没玩呢!”她这么一说我才发现，由于游戏时间较短，梓慧又是按照我的要求在排队，所以还不等轮到她，我已经要求收玩具了。配班老师走过来对梓慧说：“没关系，明天再玩吧!”“不行!我要玩!”梓慧坚持着，委屈得哭了起来。我正觉得很为难，不知该怎么处理了时，配班老师对梓慧说：“这车老师还得还给大班的哥哥姐姐呢!”这句话提醒了我，于是，我对梓慧说：“梓慧一直排队呢，可是小朋友太多了，梓慧没排上，对吗?”“嗯！”梓慧哭着点点头。“那梓慧就帮着老师把车还给大班哥哥姐姐吧!”看梓慧没明白，我接着说：“你可以把车开到大班呀，这样你不就玩上了吗?”她这才明白了，用手擦了擦眼泪，笑着开车去了大班。
反思
这件事给了我很大震撼。达吉不遵守规则玩上了车，而我当时并没有意识到我的态度其实是对达吉无意识的纵容，是对那些遵守规则游戏的孩子的不尊重。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》在社会性方面对小班幼儿的要求是：“遵守游戏和日常生活中的规则，初步学会等待、轮流等，初步体验规则的作用，逐步养成遵守规则的意识。”孩子的言行往往都是在对成人的观察中形成的，即使成人的一些无意识行为，在幼儿看来也是效仿的榜样。梓慧一直都听从我的要求，不争不抢，轮流排队，可因为时间不够造成了她没有玩成。如果这次不让她玩，那么下次她还会再继续遵守规则么?长此以往，孩子们会不会觉得老师说话不算话呢?如果老师不守诺言，孩子会慢慢地失去对老师的信任。所以我觉得，这次梓慧的要求并不过分，应该满足她，这样，孩子会感到被尊重，下次游戏时，她还会愿意按照老师的要求去做。如果我坚持让梓慧收了玩具，那么梓慧会觉得不遵守规则的孩子都玩上了，而她这个遵守规则的孩子却没玩上，会从心里感到不平衡，也根本就体会不到规则的作用，那么下次梓慧可能不再遵守规则了。这也是造成孩子明知道规则而不遵守的原因之一。久而久之，孩子在这样的“轻易毁约”的环境中长大，也不易形成诚实守信的品质。
仔细分析，孩子出现不遵守规则的情况，原因是多方面的。一是不知道游戏规则。小班幼儿注意力保持时间短，老师在提要求时，孩子心里想的是赶快去玩，根本没有听到老师的要求。二是游戏过于投入，忘记了规则。孩子们天生喜欢游戏，一玩起游戏来就忘了其他的事，自然也就不会特意记住游戏规则了。三是自己守了规则而被不守规则的幼儿抢先玩了玩具或游戏，于是也效仿。
针对这些情况，我以为要想更顺利地让幼儿形成规则意识，教师首先应在游戏前用最短的时间向幼儿言简意赅地说明规则；其次，在游戏的过程中，老师要适时介入，树立正面榜样，适当提醒幼儿遵守规则，当然，如果孩子有合理的需要而破坏规则，那么老师要灵活处理；再次，老师要以身作则，如果对孩子许下诺言就一定要兑现。
第19篇：幼儿园教学反思：我还没有玩上呢
幼儿园教学反思：我还没有玩上呢
在工作的两年里我带过许多孩子，有些孩子内向腼腆，规则意识很强；有些孩子顽皮活泼，经常破坏游戏规则。但是面对老师，那些不守规则的孩子往往能够把应该遵守的规则说得清清楚楚。这是为什么呢？最近一次户外游戏中发生的事，给了我启迪。
前些天，幼儿园为每班配备了两辆摇摆车。摇摆车刚拿到班里就成了孩子们的最爱，大家都争着抢着玩。后来我班的摇摆车坏了一辆，我为了减少孩子们的争抢，便从大班临时借了一辆红色的车。孩子们看见后都很喜欢，我便与他们商量有什么办法能让每个喜欢摇摆车的小朋友都玩上，最后我们一起商定：大家要排队轮流玩，每个人都可以玩一会儿，但不能总玩一样玩具。
因为事先有了游戏规则，大多数孩子在游戏中还算比较自觉。宝宝玩了一会儿便让给了排在第一个的文翰玩，过了一会儿文翰也很自觉地下了车。这时，一直没有排队的达吉动作飞快地抢先坐上了车。“老师，达吉没排队”安琪告状。“达吉，你看大家都在等着玩呢，你不排队还抢在别人之前玩，你觉得这样做对么？”我问他。“嗯……因为我想玩……”达吉有些不乐意。后来我一想，既然达吉已经坐在了车上就让他玩一会儿吧！于是我对达吉说：“那达吉你玩一会儿就赶快下来啊!” 过了一会儿，我发现排队等着玩车的孩子们都噘起了小嘴，有的还在嘟囔：“怎么还没轮到我呀……”有的孩子干脆放弃，去玩别的玩具了。“老师，达吉不排队怎么也玩了？”安琪忿忿不平。“达吉做错事了！”泽茏也跟着说。一看其他排队的孩子开始表现出不满，我便请达吉听听小朋友们对他的意见，达吉只好从车上下来了。他刚下来，一直排在后面的安琪也不管前面站了多少人，用最快的速度冲了上去，一下坐到了车上。“老师，我排了半天了。”梓慧有些着急地对我说。我连忙安慰道：“别着急，一会儿就能轮到你了。”梓慧听了这才去玩别的玩具了。 到收玩具的时间了，梓慧又来找我，她带着哭腔说：“老师，我还没玩呢!”她这么一说我才发现，由于游戏时间较短，梓慧又是按照我的要求在排队，所以还不等轮到她，我已经要求收玩具了。配班老师走过来对梓慧说：“没关系，明天再玩吧！”“不行！我要玩！”梓慧坚持着，委屈得哭了起来。我正觉得很为难，不知该怎么处理了时，配班老师对梓慧说：“这车老师还得还给大班的哥哥姐姐呢！”这句话提醒了我，于是，我对梓慧说：“梓慧一直排队呢，可是小朋友太多了，梓慧没排上，对吗？”“嗯！”梓慧哭着点点头。“那梓慧就帮着老师把车还给大班哥哥姐姐吧！”看梓慧没明白，我接着说：“你可以把车开到大班呀，这样你不就玩上了吗？”她这才明白了，用手擦了擦眼泪，笑着开车去了大班。 反思
这件事给了我很大震撼。达吉不遵守规则玩上了车，而我当时并没有意识到我的态度其实是对达吉无意识的纵容，是对那些遵守游戏规则的孩子的不尊重。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》在社会性方面对小班幼儿的要求是：“遵守游戏和日常生活中的规则，初步学会等待、轮流等，初步体验规则的作用，逐步养成遵守规则的意识。”孩子的言行往往都是在对成人的观察中形成的，即使成人的一些无意识行为，在幼儿看来也是效仿的榜样。梓慧一直都听从我的要求，不争不抢，轮流排队，可因为时间不够造成了她没有玩成。如果这次不让她玩，那么下次她还会再继续遵守规则么？长此以往，孩子们会不会觉得老师说话不算话呢？如果老师不守诺言，孩子会慢慢地失去对老师的信任。所以我觉得，这次梓慧的要求并不过分，应该满足她，这样，孩子会感到被尊重，下次游戏时，她还会愿意按照老师的要求去做。如果我坚持让梓慧收了玩具，那么梓慧会觉得不遵守规则的孩子都玩上了，而她这个遵守规则的孩子却没玩上，会从心里感到不平衡，也根本就体会不到规则的作用，那么下次梓慧可能不再遵守规则了。这也是造成孩子明知道规则而不遵守的原因之一。久而久之，孩子在这样的“轻易毁约”的环境中长大，也不易形成诚实守信的品质。
仔细分析，孩子出现不遵守规则的情况，原因是多方面的。一是不知道游戏规则。小班幼儿注意力保持时间短，老师在提要求时，孩子心里想的是赶快去玩，根本没有听到老师的要求。二是游戏过于投入，忘记了规则。孩子们天生喜欢游戏，一玩起游戏来就忘了其他的事，自然也就不会特意记住游戏规则了。三是自己守了规则而被不守规则的幼儿抢先玩了玩具或游戏，于是也效仿。
针对这些情况，我以为要想更顺利地让幼儿形成规则意识，教师首先应在游戏前用最短的时间向幼儿言简意赅地说明规则；其次，在游戏的过程中，老师要适时介入，树立正面榜样，适当提醒幼儿遵守规则，当然，如果孩子有合理的需要而破坏规则，那么老师要灵活处理；再次，老师要以身作则，如果对孩子许下诺言就一定要兑现。
第20篇：教育故事 上课他又玩手机了
上课他又玩手机了
湖北省武汉市第六中学黄涛
上午第二节课，我正给学生们讲解上周末的练习，绝大多数同学都在认真聆听做笔记，突然发现小何同学头低着看下面，当时心里就想，他在做什么呢？我边讲边走下去，旁边同学提醒了他，他抬起头看我，我给他使了眼色以示提醒。我要求他们重新思考练习上的一道主观题。几分钟之后我在前面开始讲解这道主观题的解题思路时，注意了小何同学，他又把头低下了，直觉告诉我他肯定在做其他事情，我在想前面已经给过他一次暗示的机会了，这个得抓住证据，边讲边走下去，旁边同学在记笔记也没了提醒，我走到他身边时，他还没发现我，果然不出所料，他手里握着手机在玩，不管三七二十一我当场没收了手机。
手机问题现在是学校很难管理的一个方面，虽然有禁止说学生上学不得带手机，但根本就制止不了。于是政教处在开学初出了规定，凡是学生上课玩手机或MP3的一律收缴并通知家长来学校领取。此规定一出，效果颇佳。而且我在班会课和家长会上也再三强调了手机问题。今天没想到小何同学尽然犯此严重错误。当时很气愤也很冲动，真想借此机会训斥学生，如果是刚走上教学岗位也许我会那么做，但这次，我压制了怒火，只是停止讲课一会儿，强调了手机问题，对于他我准备课后处理，以期待冷静后的教育效果更好。
这节课后是广播操时间，利用这段时间我想了很多。是直接通知其父母呢？还是单独教导这个学生？他母亲我也接触过几次，感觉还好交往，在教育儿子问题上还是有自己的原则的，通知了他母亲手机拿回家，估计小何同学必被训斥，站在学生的角度想想这样也怪可怜的，也许他会从此记恨我。不通知他母亲而单独找他谈，他必有防范心理，很难确保以后不再重犯，毕竟手机的问题还是需要家长和学校共同解决的。思考再三，决定先静观他态度，他是否会主动来找我，同时也消消自己的气，以更理性地解决问题。
他中午没有来找我。下午三节课后，最后一节自习课前，我叫他来了到办公室。这时我气也消了，他自己也肯定想了许多。我想起两个月前也因一事与该同学在办公室谈过，那时他的态度是强横的，讲的是歪理，后来通过长时间的教育承认了错误，就自己的态度道了歉。他在这两个月里也改变了很多，我也在他母
亲那儿表扬过他。不过我也反思了自己的教育方式方法，征求其他老师的意见，也在逐步地改善，提高自己。这次在办公室我没有训斥他，而是搬了凳子要他坐下。我想知道他的真实想法，学生在十四五岁的年龄最容易叛逆，但只要对他真诚他也会以真诚待之。
“事情发生快一天了，想必你也已经想好了，现在说说看你为什么明知故犯？现在你自己觉得应该怎么处理这事情？”他低着头，抬起来看了看我。
“我想好了，我知道错了。我妈本来就不让我带手机出来，我今天带出来她不知道的。主要是今天早上有场NBA赛事，一年就这一次，我又很喜欢篮球，所以就„„。”
我仔细听了后与他分析：“我理解你的想法，你自身篮球打得也很不错，男孩子关心体育赛事是件好事。但关键是时间场合不正确，主次不分，而且犯的错误颇多。首先你违背了你妈的规定，偷偷把手机带来学校，其次手机还上网费用更大，最严重的是上课看手机，公然违反学校的规定，收你手机之前还暗示过你呢。不管怎么样，事情已经出了，男子汉大丈夫，敢作敢为，也要敢于承担责任，对自己的错误负责。”我没有直接说怎么办，而是要听听他自己的意见。他说“我向你保证以后再也不会了，手机你放学后还我，我保证放家里不带来了。不要通知我妈，不然他会骂我的，我今天带手机出来她不知道的。”
看来还真是前面我所预料的，他还是怕他妈妈。我再一次给他分析：“我觉得你妈妈还是讲道理的，肯定不会平白无故骂你。之前她也很关心你在校的状况，我与她说你态度有了很大转变，其他方面都很不错。现在关键是看你自己的态度，事情既然出了，隐瞒不是办法，必须得面对。”（他边听边点了点头。）“我给你个建议，你现在打电话给你妈妈，主动说明情况，承认错误，回家后再当面谈谈。我也和你妈妈说几句。”（他沉默了一会儿。）
“毕竟学校的规定我也不能违反，按照政教处要求是一定要告知家长来拿的，如果我电话打给你妈妈你看结果会怎么样呢？„„”
他答应了给他妈妈打电话，在电话里简要说了下情况，承认了错误，我接了电话就他的事情和刚才的态度作了说明，顺便穿插了几句表扬的话。他妈妈遵循了我的意思，先把手机还给他，回家后母子俩再好好谈谈。挂电话那刻我看他嘴角露出了点微笑，估摸着他心里的石头放下了。
最终我把手机还了他，望他能吸取此次教训，以免再犯。他接过手机，道了声“谢谢，我回教室自习了。”
我能感觉道他这声“谢谢”是发至肺腑的。第二天，我再找他，了解情况，他面带笑容，“谢谢老师，我妈就说了我几句，过一个月就放暑假了，不用还能安心学习。”我笑了笑，心情舒畅了好多。
通过处理这件事后，我感悟了许多。正如教育家斯宾塞说的：“正确地教育，不是一件简单容易的事，而是一个复杂和困难的任务。”的确，看似简单的事处理得不好，给学生心理造成很大的影响，甚至会师生反目。这件事，我觉得自己贯穿于其中的就是更多地理解学生，站在学生的心理角度考虑问题：做错了事我们需要怎样？怎样做才能更好？所以，他才感到我不是在训斥他，而是在帮助他，给他改正的机会。他才愿意以诚相待。用一个字概括就是“爱”吧。苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到和孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”在这件事情的处理中，我真正体会了这点，冷静地处理问题，了解学生的心灵，帮助其改正错误，的确是件快乐的事情。“人非圣贤，孰能无过”，过而改之，善莫大焉。
