节源开流的成语
推荐第1篇：生产科节源开流总结
生产科节支降耗开源节流方案
2012年是集团公司的成本管理年，我公司也扎实开展成本管理年活动，增强我公司盈利能力。2012年我公司综放工作面上马、15区风井建设的开工和矿井改造升级的任务都面临较大的资金缺口等等一系列问题必须引起我们高度重视。只有节支降耗、开源节流，是公司自救的唯一出路，公司各单位的节支降耗、开源节流、杜绝浪费，是目前极端困难情况下的当务之急，也是公司提升竞争力的长期而艰巨的任务。我们生产科准备从以下三个方面做起。
一、从源头抓起，降低工程费用。
井下工程费用是公司所有费用的重点，合理降低这部分费用是节支降耗重中之重，怎样才能降低这部分的费用呢？我们生产科一是严把设计关。设计出效益，设计出精品，设计是一个工程的前提，好的设计合理的设计不仅能够使工程顺利的开工完成，还能够避免工程走弯路，增加工程成本。现在井下一米巷道约一万元，能够少做点巷道不影响整个工程，能够将巷道布置在厚煤区，就能降低可观的费用，创造经济效益。设计如此重要，我们做的设计无比要精益求精，多看资料比较方案，多下井实地量测，多和领导汇报听取意见，多和区队沟通取得建议。二是严把施工关。设计出来后就要要求井下区队按设计施工，严把施工质量不仅仅能够创造效益，还能够促进安全生产。巷道做错，动辄几十万上百万的损失；冒顶事故，不仅影响正常生产，还给职工的安全带来很大的隐患。三严把煤质关。煤质现在是影响我公司效益的大事，煤质问题不是煤质科一科的工作，而是全公司职工的事。我们生产科在掘进时提前做出地质预报，告诉区队掘进巷道的下压或是上抬，避免巷道多出碴；在回采时，严抓工作面的回采率，合理的控制工作面回采率，现场狠抓工作面老塘背设，防止矸石流入溜子。
二、从现场抓起，杜绝井下浪费。
生产科人员从根源上对采煤工作面，开掘工作面支护、背设等材料方面进行管控，在保证安全和质量的前提下，为每米巷道节约一张网、一根背木、一方混凝土等等，尤其是采煤工作面应做好老塘内背木的回收工作，各采掘头加强煤壁注水工作，防止顶部乱塌乱流，减少坑木消耗，并根据各项管理规定每月对各区队实行节奖超罚；其次加强现场监督检查，抓好顶板管理、防治水及各巷道的中腰线，坚决杜绝各类人为事故而造成的不必要损失；另一方面狠抓落实，针对我公司各项方针政策及我们制定的管理制度，各区队是否落实到位，例如我公司在支护方面提出的32字方针，我们生产科人员应根据32字方针对各区队进行严格管控，减少巷道维修，节约成本。
三、从科内抓起，节约每一分资源。我们自身也应做好节源与开流，对于打印用纸我们应做好重复使用，绝不浪费一张纸。上报文件、总结，以及下载上级文件等，尽量不使用纸张，逐步实现“无纸化”办公。下班时应尽量把所有电器都关掉，绝不浪费一度电，绝不出现电脑长时间不关机以及长明灯等现象，看到白天走廊亮灯要及时关闭，看到水管漏水要及时通知水电队，以主人翁的姿态为节约公司每一分钱。
2012年是我公司规范打基础年，只有坚持紧缩政策、严管紧控、降低成本、深挖内潜、节支增效，在困境中把握机遇，在转变和应对中寻求发展。按照我公司制定的“三步走”战略，争取尽快实现“八型矿井”和“六化采区”建设目标。
推荐第2篇：《中文圣经译本流源》
《中文圣经译本流源》
圣经翻译早在公元前三世纪便已开始，但要到公元七八世纪才有把圣经译成中文的文献——“大秦景教流行中国碑”。大秦即罗马；景教即基督教的聂斯脱略派。此派始于叙利亚，其始创人聂斯脱略因提倡“基督二位二性说”而于公元431年被教会第三次大公会议定为异端，然而，此派积极传教，公元635年（即唐太宗贞观九年）聂斯脱略派传入中国。公元781年（即唐德宗建中二年）建立“大秦景教流行中国碑”。碑文讲述人类的堕落、弥施诃（即弥赛亚）的降生、救主在世的事迹等及介绍景教入华、盛衰的经过，也有景教经典《尊经》翻成中文的记载。景教经典包括可能是将旧新约圣经翻译的部分，可惜这些经书的译本全都失传，有待考古学的新发现，方能有更进一步的研究。
直至十三世纪中叶罗马天主教来华，圣经中译才有新的发展。最早的相信是若望孟高维诺神父所译的蒙古文旧约诗篇和新约全书。其后有利玛窦神父的“祖传天主十诫”、巴设神父的白话文四福音、保罗书信及希伯来书、阳玛诺翻译四福音的《圣经直解》、贺清泰教士的《古新圣经》等。《巴设译本》更可能成为后人马殊曼和马礼逊译经时的蓝本。
十八世纪末，随著基督教来华，圣经的中译本可说是百花齐放了。继《马殊曼译本》后，有马礼逊的《神天圣书》及其修译本《新遗诏书》和《旧遗诏书》、郭实腊修订的《救世主耶稣新遗诏书》、太平天国删改的《旧遗诏圣书》及《新遗诏圣书》。
十九世纪中叶，第一部由不同差会宣教士联手翻译的《委办译本》面世。译员不但把圣经重译，更统一了经文中的名称和名词。这次译经工作是一项突破，过程中遇到的问题，如：各代表在神学立场上出现分歧，“神”、“上帝”之间的抉择等，加深了差会对译经的了解，也作为日后译经工程的借镜。
裨治文中途退出委办会，与克陛存、文惠廉等出版了《裨治文译本》。后来最早退出委办会的浸信会邀请宣教士高德、罗尔和迪因按□宗派的立场修订《马殊曼译本》为《高德译本》。
自十九世纪初，由于语文的发展，传统思想和观念的动摇，开启民智、培植国力的急务，一贯只有读书人、文人所认识的文言文渐渐应不上当时在文字方面的需要，较通俗的浅文理文便应时而起。圣经的翻译也为满足大众的需要，浅文理的译本纷纷出版，例如：《杨格非浅文理译本》、《包约翰、白汉理浅文理译本》、施约瑟的《二指版》等。《二指版》的得名就是译者施约瑟在翻译旧约官话译本后中暑瘫痪，只能用两只手指工作。他独力翻译十多年，出版了一本浅文理译文。
浅文理译本虽受欢迎，但只是一段很短的过渡译本。十九世纪中叶，由于当时朝廷和各地官员所用的语言（即官话，今天的国语），适用全国百分之九十的地域，要更有效地把福音传给中国人，官话译本圣经就不能或缺了。宣教士也对此十分积极，不遗余力地翻译官话圣经，先后有麦都思和施敦力合作改写《委办译本》的《新约全书》、当代有名的汉学家：包约翰、艾约瑟、施约瑟、白汉理、丁韪良等以《麦都思、施敦力官话译本》为蓝本翻译的《北京官话新约全书》、施约瑟依照《北京官话新约全书》体裁翻译的《旧约译本》、英国圣公会将《北京官话新约全书》和施约瑟的《旧约译本》合印的《新旧约全书》、杨格非将其浅文理新约以白话文重写的《杨格非官话译本》、萧静山的《新经全集》等，还有一直沿用至今天的《官话和合本》（后称《国语和合本》，现简称《和合本》）。 《官话和合本》可说是中译圣经的一个重要里程，为圣经翻译掀开新的一页。在当时几十种圣经译本中，教会和信徒实在需要一本划一的标准圣经。其实这个“呼声”很早已经出现，可惜在神学观点上的分歧不是容易“划一”的，翻译《委办译本》的经验就是一个好例子了。
1890年，上海举行了宣教士大会，由各个差会派代表出席。大会通过进行翻译和合本的工作，为文言文、浅文理和官话译本划一标准；并成立三个委员会负责翻译这三种译本。
《浅文理和合新约圣经》最早完成。深文理则波折重重，工作十六年《深文理和合新约圣经》才出版。后来，浅文理与深文理两翻译小组合并，《文理译本全书》则于合并后十二年出版。至于《官话和合本》翻译小组由于推选译员的问题，工作十六年才完成新约，再工作十三年，旧约完成，并正式易名为《国语和合本》。
《和合本》圣经的译者是以“忠于原文”为目标，就是要“坚持文字上的准确”，但由于译经原则改变，这个目标就有新的理解：“重视意义上的准确”。在旧约翻译的十三年中，新约经过了多次的修订，使其译文更清楚、优美。《和合本》实在为教会提供了一部翻译比以前更准确、更适合大众阅读的译本，于是它就成了教会和信徒最受欢迎的圣经译本，渐渐建立起典范的权威，成为主流，也为教会和信徒的语言系统增添了不少独特的基督教词汇。
然而，随著考古学家不断有新的发现，圣经学者对原文和圣经的历史背景的认识越来越多，修订译本或重新翻译更准确的圣经译本实在无可厚非。同时，语文随著时代而转变，在《和合本》出版后数十年间，中文现代化的过程并不曾停止，很多字词的意思已有别于当日了，语法文体的运用也改变了。教会实在需要一本翻译更理想和更适合当代人阅读的圣经译本。
近年，很多人也作出了努力，五十年代有徐汇修院的《新译福音》、狄守仁的《简易圣经读本》、萧静山按希腊文再修订的《新经全集》；六十年代有今天天主教教会仍然采用的《思高圣经译本》；七十年代有《吕振中译本》、《当代福音》、《新约全书新译本》、《当代圣经》、《现代中文译本》及至九十年代初的《圣经新译本》；也有于八十年代修订《和合本》的《新标点和合本圣经》；还有本会（国际圣经协会）尚在翻译的《新汉语译本》、及其他的翻译工作。
译经工作是不竭不止的。从历史中，我们看到此项工作未曾停止过，一直在进行著，也必须继续。
今天，我们或会对各个圣经译本的强弱处很有兴趣，但是我们必须明白，读哪个译本并不是最重要的，最重要的是从中读到一些信息。没有一个译本是完美的，但是神总会藉著我们所看的译本对我们说话。我们读经，神就清楚明白地对我们说话。在云云的译本中，正如保罗所说的：“有的传基督是出于嫉妒纷争，也有的是出于好意。”但“这有何妨呢？或是假意，或是真心，无论怎样，基督究竟被传开了。为此，我就欢喜。”（腓一15，18）
【中文圣经译本流源附表】
年分（公元）——译本
781年——景教碑
十三世纪末、十四世纪初——《若望孟高维诺译本》：诗篇、新约全书（蒙古文）
十六世纪末——利玛窦译“祖传天主十诫”
1636年——阳玛诺的《圣经直解》
约1700年——《巴设译本》
十八世纪末——贺清泰《古新圣经》，未有印刷发行。
1822年——《马殊曼译本》
1823年——马礼逊《神天圣书》
1837年——麦都思、郭实腊、裨治文、马儒汉《新遗诏书》
1840年——麦都思、郭实腊、裨治文、马儒汉《旧遗诏书》；郭实腊修订的《救世主耶稣新遗诏书》
十九世纪末——太平天国删印《旧遗诏书》为《旧遗诏圣书》，删改《救世主耶稣新遗诏书》为《新遗诏圣书》（附注解）
1850年——《委办本四福音》
1852年——《委办译本新约全书》
1853年——高德修译的《新约全书》
1854年——《委办译本》
1857年——麦都思、施敦力改写《委办译本》的新约官话译本。
1859年——《裨治文译本》的新约。
1862年——《裨治文译本》
1866年——《北京官话新约全书》
1868年——高德、罗尔悌、迪因修译的《旧约全书》
1872年——《北京官话新约全书》（改订本）
1875年——施约瑟的《北京官话旧约全书》 王多默的《宗徒大事录》
1878年——《北京官话新旧约全书》
1885年——杨格非的《新约浅文理译本》
1889年——扬格非的《新约浅文理译本》（修订版）包约翰、白汉理合译的浅文理新约全书 《杨格非官话译本》
1892年——德雅的《四史圣经译注》
1897年——李问渔的《新约全书》
1902年——施约瑟的《二指版》
1905年——杨格非的《旧约浅文理译本》（至雅歌）
1904年——《浅文理和合新约圣经》
1906年——《深文理和合新约圣经》，《官话和合译本新约全书》
1919年——《文理和合本》，《国语和合译本》
1946年——吴经熊的《圣咏译义》
1949年——吴经熊的《新约全集》
1954年——徐汇修院的《新译福音》
1955年——狄守仁的《简易圣经读本》
1956年——萧静山的《新经全集》
1967年——萧铁笛的《新约全书》
1968年——《思高圣经译本》
1970年——《吕振中译本》
1974年——《当代福音》
1976年——《新约全书新译本》
1979年——《当代圣经》，《现代中文译本》 1993年——《圣经新译本》
【注】参考书目： 赵维本（著）。1993年。《译经溯源──现代五大中文圣经翻译史》。香港：中神。
陈惠荣（著）。1986年。《中文圣经翻译小史》。香港：中文圣经新译会。
2011年8月18日星期四阅读整理
推荐第3篇：开渔节
中国（象山）开渔节
一、简介
中国（象山）开渔节创办于1998年9月，是集文化、旅游为一体的具有较大影响的海洋大节，已成功地举办了十届。
中国（象山）开渔节突出海洋保护主题，以弘扬海洋文化、丰富人民生活、推动经济发
展为宗旨，活动内容和形式不断创新，活动规模和影响力逐年扩大。10年来，中国开渔节逐步形成了文体、经贸和旅游三大板块约10项精品活动。除祭海仪式和开船仪式两大最具特色的文化活动外，每年开渔节还举办中国渔业博览会、招商洽淡会等经贸活动，以及“环球皇后”竞选等旅游活动。2006年，第九届中国开渔节接待游客8.5万人次，旅游收入4420万元，外贸投资总额1.1亿美元，内资投资总额达到20.36亿元，现已成为宁波市三大地方特色节庆活动之一，跻身全国十大民俗节庆和国家旅游局一年一度的系列节庆活动行列。并
成功入围新华网和亚洲会展（节事）财富论坛联合主办的年度“中国最具潜力的十大节庆”。
二、背景
（一） 政府、政策
1997年，宁波旅游局足足对外欠款4000万元。旅游局局长朱至珍回忆说：宁波市旅游局报到的那天，他哭的心思都有了，眼泪几次在眼眶里打转儿———他前脚到，讨债的后脚就来了。旅游局的工作人员去买办公用品，人家问发票开哪个单位，当听到是旅游局时，老板很诧异地问：宁波还有旅游局吗？但是朱至珍是个敢于挑战的人，他觉得，越是这样的局面，越值得好好折腾一番。几年下来，当来自世界各地的万余名旅游界客商来宁波参加中国首届旅游投资洽谈会时，他们看到的是一个谈笑风生、挥斥方遒的旅游局长朱至珍，看到的是一个年创收210亿元的宁波旅游新局面。
一些业内人士评价说，宁波旅游很大程度上是靠“节庆”撑起来的。而中国开渔节作为现在宁波重要的节事活动之一，就是在那个大环境下产生的。当朱至珍看到渔民出海时的壮观情景，当即就萌发了一个念头———要很好地利用开渔这个载体，千帆竞发，是多么壮观的场面，而且有文化基础，根植于渔民兄弟。
朱至珍当时就请了上海的几位专家来看，一起琢磨。当时他提出来年要搞个开船节，策划以后他们觉得有几个创意是很好的。主要策划是：在海上搞个开渔仪式，海上设一只大型的指挥船，把每家每户老人、妻女为渔民壮行的场面上升到由政府层面，由政府为渔民兄弟壮行，1500艘渔船让它整队出发；还设计了一个祭海仪式，祭海仪式的灵魂就是把很多小海鲜放生，体现可持续发展，再搞一个节庆晚会。
当时还策划了一曲渔民号子，在开船仪式上请著名歌唱家站在指挥渔船上唱，合唱的部分让1000艘渔船上的渔民兄弟一起来哼，这是怎样的壮观场面啊。但是，当时象山旅游的概念很少，经常把旅游的“旅”字写成反动派的“派”字，那时跟他们说搞旅游节庆，他们就更听不懂。所以，市旅游局的同志们对开渔节虽然心有蓝图、满腔热情，但当时与当地领导进行概念的沟通、理念的融合，是一波三折，非常艰难。
第一届开渔节办得非常成功，象山老百姓说比一般的过年还要热闹，渔民兄弟说这是我们渔民的节日。活动结束后，朱至珍准备离开石浦渔港时，有几位认识他的渔民兄弟来问他：“朱局长，你们明年还办吗？”朱至珍问他怎么说。他们告诉朱至珍说：“如果你们不办，我们自己来办。”象山县委、县政府从中真正尝到了甜头，然后就一发而不可收了，一年一届，现在又结合旅游项目的招商、旅游线路的组合、旅游形象的策划、工业项目的拓展，把开渔节办得红红火火。
（二） 当地人文环境
（1） 祭海是象山古老渔区民俗文化的一个重要组成部分。自举办开渔节后，象山人
赋予了这一风俗以当代渔民精神和当地社会文化的积极成分。颂祭文、奏祭乐、
献祭果、敬祭酒、放海生，除了祈求平安丰收，更增添了回报大海、倡导生态
保护和可持续发展的理念。
（2） 现在，“禁渔期”已经是能上中央电视台新闻联播的词汇。但很少有人知道，正
是宁波象山的渔民在全国人代会上率先提出东海设立禁渔期，以推进海洋资源
的保护和可持续发展，得到全国人大高度重视并被采纳的。所以，现在每年
5月中旬到9月中旬，在东海公海区块实行休渔期。休渔期结束后，渔民就可以
出去捕鱼。
（3） 象山是我国著名的渔业大县，拥有目前全国最大的一支群众性外海作业船队。
在长期的靠海吃海生涯中，当地一些渔民逐渐觉醒，自觉成为海洋的保护者。
2000年8月3日，石浦镇林永法等21位船老大首先发出了保护海洋的倡仪，
并在8月27日自发成立了我国第一个以保护海洋为宗旨的“中国渔民蓝色保护
者志愿活动”小组。此后，志愿者还不时用实际行动来实践自己的诺言，如每
年都有向大海放流大黄鱼苗种，放归误捕的中华鲟和大海龟，向国家建议延长
休渔期并自觉遵守不违规出海捕鱼，不少渔民还提前一个月以上自觉休渔。
（三） 经济环境
近年来，象山人民牢固树立科学发展观，大力弘扬实践“海纳百川、勇立潮头”的象山精神，经济社会又好又快发展，综合实力不断增强，已连续五年跻身全国综合实力百强县行列，2008年列73位。先后荣获全国双拥模范县、中国针织名城、全国生态示范区、全国艺术之乡和省文明县城、省建筑之乡、省教育强县、省文化先进县等荣誉称号。2008年上半年，实现地区生产总值93.2亿元，财政收入15.1亿元，规模以上工业总产值达到149.1亿元，农业总产值23.13亿元，城镇居民人均可支配收入13242元，农渔民人均纯收入5737元。特色经济日益明显。改革开放以来，象山人敢于创新，扬长避短，走特色发展之路，形成了具有较强竞争力的新型滨海特色产业体系。一是临港产业蓬勃兴起，以海洋装备、新型能源、船舶制造为重点的临港工业初具规模，海洋运输总运力达35万吨，集装箱运力居全省第一。二是滨海旅游异军突起，拥有2家4A级国家旅游度假区（松兰山休闲度假区和中国渔村），年接待游客超过300万人次。三是针织名城地位日益巩固，针织产业集群已经形成，6家企业进入全国针织行业50强。四是象山建筑名扬海内外，拥有一级资质以上企业9家，先后创国家“鲁班奖”11项，2007年建筑企业总产值325亿元，创省级以上优质工程奖65项。五是现代渔业保持领先水平。水产品总产量56.7万吨，居全国前列，石浦水产品加工园区是国家首批农产品加工示范基地，象山海鲜声名远扬。六是特色效益农业蓬勃发展，柑桔、杨梅、出口蔬菜、特种畜禽和大黄鱼、梭子蟹、紫菜等产业，初步形成“龙头企业+合作组织+基地（农户）”的七大龙型经济，17个商标获省市名优商标，农业总产值稳居全省第二位。
三、开展情况
（一）开渔节的内涵
1、开渔节的目的：
“开渔节是象山的一张精美名片”这是象山人民对开渔节的一致评价。而事实也确实如
此，从背景中可以看到，当初朱至珍开办这个节庆就是为了推动旅游业，打出声誉。
开渔节开办至今已逾十届，不仅让象山打出了名气，推动了象山的旅游行业，同时开
渔节期间的各种招商会，美食展等等也带动了象山当地的其他行业，例如：纺织业、
海鲜水产。
2、开渔节的内容和形式：
开渔节的内容和形式从1998年第一届开办至今的11届里虽不断地在探索和创新，但其
基本的形式在第二届加入祭海仪式后已基本成型，它融合了各种相关展会、灯会、文
艺晚会的综合娱乐活动，后又加入了美食节和环球皇后佳丽的评选活动。
具体安排参看第二届中国（象山）开渔节安排：活动时间 1999年9月14日至i6日
2.1文体活动
2.1.1、大型文艺晚会 时间:9月13日晚7：30始
2.1.2、祭海仪式 共分祭海典礼、踩街两个部分
a、祭海典礼 时间：9月14日上午8：00地点：石浦皇城沙滩
b、踩街 时间：继祭海典礼后。
2.1.3、柯受良飞车特技表演 时间：9月14日下午14：00
2.1.4、开船仪式 时间：9月15日下午
2.1.5、渔港灯会时间：9月12日晚－9月15日晚，12日晚6：30举行开灯仪式
2.1.6、烟火晚会 时间：9月14日晚上7：00
2.2旅游活动
2.2.1、“渔家乐”风情旅游 时间：9月14－16日
8、松兰山之旅 时间：9月14－15日
2.2.2、江南名家象山旅游书画展览 时间：9月10日－19日
2.3经贸活动
2.3.1、科技成果推介洽谈会 时间：9月14日上午
2.3.2、水产品加工贸易洽谈 时间：9月12日－14日
2.3.4、外商投资洽谈时间：9月14日上午8：00－11：20
2.4交流研讨时间：9月15日
2.4.1、针织工业研讨2.4.
2、机电工业研讨，并考察西周镇工业企业
2.4.3、高新技术产业发展研讨2.4.
4、海水养殖研讨2.4.5、捕捞技术研讨
2.4.6、农业科技专家下乡提供服务2.4.
7、海洋经济理论与实践研讨会
2.4.8、21世纪与中国海疆史研讨会 时间：9月10日－14日
（二）办展时间：每年的九月中旬
（三）办展周期：一年一届
（四）开渔节活动主题相关的因素：
1、主题： 从第三届开始，确立了 “善待海洋，就是善待人类自己”作为开渔节永恒的主题。
（生态原则）
2、核心价值：感恩海洋
3、主题典故：“象山祭海”是浙江省象山渔区群众在长期生产、生活中，自然形成的一种
精神寄托和精神愉悦的祭祀活动，主要以祭神娱神、拜海为内容，以崇祀、演
戏活动为载体，是一种含有历史、宗教、民俗等诸多文化内容的传统民间祭祀
文化活动。根据《象山东门岛志》记载和当地老渔民回忆，“象山祭海”距今
已有1000多年历史。“象山祭海”是象山渔民传统民间海事活动和海事生活积
累的心理产物。过去由于运载、生产、通讯等工具的落后，也由于人们认识的
局限性，渔民们认为多变的自然现象是由上天和神灵控制的，尤其是海边生活
和海上作业的不稳定性，船上渔民经常处于危险之中，岸上亲人也因此经常处
于惊骇之中，对神的敬仰和对鬼的畏惧成为渔民的心理定势，所以，乞求神灵
保佑成为他们唯一的心理安慰和精神寄托。于是就有了“拜船龙”、“出洋节”、
“谢洋节”、“祭小海”、“太平节”等民间祭祀活动。这一习俗在雍正年间
到民国期间达到鼎盛时期，后来逐渐衰弱，改革开放后部分地方又开始盛行，
象山东门岛渔村尤为兴盛，现在已沿袭成为民间习俗。
4、主题仪式：祭海仪式
从今年（2008）开始祭海仪式完全由渔民自己操办。仪式的主要形式以今
年为例：
“悠扬的升帆号声中，黄色的祭海祈福旗帜迎风猎猎，七彩的礼宾花顷刻
飞起。悠远的长号响起来，人们仿佛进入了古代神圣的祭祀现场。数千名渔民
庄严肃穆，象山石浦港内，千余艘钢质大马力渔轮整装待发。
5名壮汉每人抱着一个大酒坛走上祭台，50名渔家汉子每人双手托起一只
大海碗，面对着广阔的大海，高声喊诵：“一敬酒：出入平安；二敬酒：波平
浪静；三敬酒：鱼蟹满仓。”
主祭人面对大海恭读祭文：“茫茫瀛海，生命之源„„大海恩我，殷殷可
鉴„„”接着，祭乐响起，32个舞者向大海献祭舞。
—— 2008年09月16日 18:08:13 浙江在线新闻网站
附：祭海文
公元1999年9月14日,中国宁波石浦开渔节吉曰良辰,浙江省象山县县长王仁洲
率出席祭典者,并承全县五十三万人民及县外人士之意，敬献礼品，谐奏民乐,祭颂大
海于宋皇城沙滩之滨。祭曰：混沌初开，大海漫漫。外际于天,内包乎地。天风浩荡,
洪波涌起。吞吐日月，含孕星汉。蕴无量之宝藏,涵不尽之资源。利舟楫而通五洲，
奉鳞甲以济兆民。赖海恩泽，富民兴邦。炎黄子孙，蕃衍昌盛。泱泱中华，景曜东方，
幸甚至哉。
浙东象山，缘海而邑。地浮瀛海，纵横百里。海域广袤,得天独厚,远古六千年，
塔山入耕海牧渔。历秦汉南朝,传徐福弘景居蓬莱千百年来，先民勤朴,后昆淳良,张银
网罟海错,奋铁臂以创锦绣。佑平安妈祖鱼师传显徽，靖海氛谭使戚军逞神威。世代
代,伴海而生，视海为母，敬海为神、发偾图强,庶几海邑建乐园。
人与自然，戚戚攸关。陆与海洋,脉脉依煨。21世纪是海洋世纪，开发海洋，
前景广阔。然大海广舍无度,必危及人类自己，。纳百川可不竭，节细源使永远。故自
前岁,施行休渔开渔。政府立法,渔区尊奉，以保长渔久业。今开渔庆典又届,海内宾客
偕至,万民空巷云集。船队列列，龙旗猎猎，征鼓阵阵,待等令下,千轮竞发,驰骋海疆，
猗欤伟哉！
方今世纪之交，建国五秩，海寡河清，国运昌隆。千余平方公里境域，龙腾虎跃。
荔湾象港松兰皇城，舒怀开放。兴渔农以奔幸福康庄，振实业而列全国百强。二次创
业，目标新元。万众一心，同赴征程。诚以阅师之际，祈告沧海，愿旗开得胜，丰产
安康。襄我邑民，再创辉煌，尚飨。
一九九九年八月四日稿
（五）开渔节的特色：
1、祭海仪式（前面已介绍）
2、象山海鲜美食周（例第七届首创的象山美食周）
时间地点：，上海、杭州、宁波、象山四地联动。
责任部门：海鲜周组（县经贸局、县旅游局、县政府驻沪办、县农办、县海洋与渔
业局、农林局）。
活动内容：
（1）“相约开渔节 象山海鲜美食周”开幕式
（2）象山海鲜美食品尝
（3）象山海鲜美食研讨
（4）象山海鲜美食“十佳”评选
（5）象山海鲜产品展示展销
（6）象山海鲜美食风情游
3、牵手全球顶级美丽赛事——2006年环球皇后全球总决赛。（从第八届2005年开始）
（1）环球皇后佳丽盛装入城仪式
（2）环球皇后竞选激情迪斯科比赛
（3）环球皇后竞选比基尼比赛
（4）环球皇后竞选沙滩休闲系列活动
(5)环球皇后选手参加影视城活动
四、中国（象山）开渔节所取得的成就：
1、象山被授予中国渔文化之乡”暨“中国渔文化研究基地”
2、象山渔民成立的“蓝色保护志愿者”先后先后荣获浙江省优秀志愿服务项目、宁波市首届十大志愿服务之星、宁波市十大绿色环保人物称号。还受到了国际志愿者协会的关注
3、开渔节获“游客满意十佳品牌
4、2006年，入围新华网和亚洲会展（节事）财富论坛联合主办的年度“中国最具潜力的十大节庆”。
推荐第4篇：惠源成语选择题
一、选择题。（每空2 分，共60 分）
1、下列各句中画线的成语使用不正确的一项是（）（2分）
A.主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。
B.这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。
C.虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。
D.晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。
2、下列句中画线的成语，运用正确的一项是（）（2分）
3、A.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。
B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。
C.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。
D.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。
3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）
A、劣势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。
B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择去遥远的外国大学
求学，岂不是舍本求末吗？
C、4月22日是“世界地球日”， 他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
D、今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。
4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）
A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。
B、今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。
C、湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。
D、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
5、下列词语运用不当的一项是（）
A、当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。
B、那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！
C、在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。
D、虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。
6、下列句子中加点的成语运用正确的是（）（2分）
A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。
7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()（2分）
A．该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
B．长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。
C．气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。
D．在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。
8、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（) ( 3 分）
A ．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
B ．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C ．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D .“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
9、下列成语使用正确的一项是() (2分)
A．为了取得优异的成绩，他处心积虑地克服了许多困难。
B．在教练眼中，他是一个遵守纪律的队员；在老师眼中，他是一个不耻下问的学生。
C．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
D．五一节假日，外出度假的游客们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。
10、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）
A．今年“十一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，东台永丰生态园围绕“2011中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会，各具特色的工艺品琳琅满目，美不胜收。
B．夏季用电高峰将临，各家电企业争相把节能作为卖点，连电磁炉这样的小家电，也竞相打出节能牌。对此，行内专家提醒，电磁炉市场鱼龙混杂，须细辨真伪。 初中语文成语训练题
C．由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器，疲于应付，无意争胜。
D．名为lfish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部，做各种肢体动作，表达各种情感。它一亮相就受到都市一族的喜爱，只是身价扑朔迷离，居高不下。
11、下列成语使用正确的一项是（） （2分）
A、随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。
B、先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。
C、这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。
D、海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。
12、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）
A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。
B．今年早春，西南地区的旱情非常严峻，据称是60年未遇。难怪有父母官急中生智，怒批气象预报不该说天气晴好，应叫天气晴坏！
C．女儿今天要出嫁了，妈妈亲手为女儿乔装打扮。
D．爬上天堂寨才知道它有多高，只见周围的群山鳞次栉比，都在它的脚下了。
13、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）
A、中考复习的阶段，有些同学天天开夜车， 搞得白天上课精神不好，这样就像缘木求鱼一样，效果是不会好的。
B、为贫困地区所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。
C、重要的书必须常常反复阅读，每读一次都回觉得开卷有益。
D、环境污染日趋严重，人类这种玩火自焚的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
14、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
B．他们对这位文坛泰斗的形象五体投地，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
C．一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。
D．长安城的鲁西西跳舞很好,许多同学都很嫉妒她,老是在她跳的舞蹈中吹毛求疵。
15、下面加点成语使用不正确的一项是（）（3分）
A．有的学生过于强调自我，讲索取多，讲奉献少，不讲责任，教育他们志存高远，懂得感恩，自觉奉献，成为全社会的当务之急。
B．近日，一些网友疯传美国校车PK悍马完胜的新闻图片，甚至有不少人说“北美校车比装甲车还坚固”、“撞毁悍马轻而易举”，其实，这多少有点夸大其辞。
C．他讲课很少带讲稿，即使带了也决不打开，两个学时一百分钟，滔滔不绝如江河直泻，夸夸其谈如行云流水。
D．因开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。
16、选出下列句子中加点词语运用有误的一项（）（2分）
A、为了熟悉老师讲的这种解题方法，我又重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
B、今年以来，钢材等原材料价格涨势凶猛，对本来利润率就不高的电子信息企业造成较大影响，首当其冲的是家电行业。
C、胡锦涛主席说“静下心来教书，潜下心来育人。”这句话已在老师们的心中根深蒂固了。
D、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
17、下面句子成语运用恰当的一项是（）（2分）
A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。
D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
18、下面各句中成语使用恰当的一项（）
A、辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一种如坐春风之感。
B、好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。
C、这篇杂文对社会时弊的针砭真是入木三分。
D、在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！
19、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（2分）（）
A.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难，
B.五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。
C.登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
D.节日的蓉城张灯结彩，大街上车辆川流不息。新课标第一网
20、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）(3分)
A．我们作为奥运会主办国的公民，应当文明观赛事，理智看输赢，不要看到主队输球就大惊失色。
B．有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事倍功半，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。
C．尽管外界对中华文化标志城的非议不断，但在当地，各项工作仍在按部就班地进行。
D．武侠小说《 天龙八部》情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了无数读者。
21、请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（3分）
A.虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。
B.二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。
C.纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。
D.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
22、下列句子中加点成语的使用正确的一项是() （2分）
A.这些贪官，大言不惭地收受了很多不义之财，遭到法律的严惩，是罪有应得。
B.黄山的层峦叠障、奇松怪石，令人惊叹，真是巧夺天工。
C.他下岗后，逆来顺受，自谋职业，开了一个小吃店。
D.篮球场上人声鼎沸,四方框框让情绪激动的群众完全包围,盛况空前,犹如古罗马竞技场。
23、下列加点的成语使用错误的一项是（）
A.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
B.就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
24、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）
A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。
B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。
25、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（2分）（）
A．你不要再故弄玄虚了,快把实情告诉我吧。
B．张老师眼睛一瞪，教室里立刻万籁俱寂，谁也不说话，等着听他的批评。
C．这个女生受了一点委屈就饮泣吞声，真叫人受不了。
D．爸爸为了这个家，整天在外辛苦工作，花天酒地，我一定要好好学习，报答爸爸。
26、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）
A、他犯了错误，不仅不承认还跟老师据理力争。
B、从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。
C、“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。
D、起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。
27、下列句子中划线熟语运用正确的一项是（）
A 在诺曼底登陆60周年纪念活动中，各国领导人都强调：前事不忘，后事之师，不要让历史的悲剧重演 。
B 离散了半个多世纪后，海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆了。
C近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛上，中国队与马来西亚队的比赛以4∶0的比分戛然而止。
D 作为一名学生，每天必须按时到校上课，做一天和尚撞一天钟，圆满完成学习任务。
28、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(3分)【】
A．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B．骇人听闻的校园伤害案一再发生，提醒我们同学要增强自我保护意识。
C．在社会实践活动中，同学们既体验到了合作之趣，又享受到了天伦之乐。
D．那最嫩最小的花苞像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
29、下列加点成语使用正确的一项是（）.
A.只要信客一回村，他家里总是人才济济，这些乡民多数都不是来收信的，只是来看热闹。
B.关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱增，随时有绝种的危险。
.卢沟桥是一座无可比拟的、世界上最美的桥。
D.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都默无声息。
30、下面句子中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。
B．小路这次严重失误，我们全班同学获益匪浅，也希望小路能重振旗鼓。
C．在中国科技年度颁奖大会上，众多科技工作者济济一堂，谈笑风生。
D．夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色。
参考答案
一、选择题
1、D
2、D
3、A
4、A
5、C
6、B
7、A
8、D
9、C
10、A(B项，“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起；C项“投鼠忌器”比喻想打击坏人而又有所顾忌；D项“扑朔迷离”比喻事物错综复杂，难以辨别)
11、C
12、A
13、C
14、B
15、B
16、A
17、B
18、C
19、A
20、C（3分）（解析：大惊失色限用于害怕；事倍功半是指效率低，但本文的意思应该是方法错误，应用“事与愿违”；抑扬顿挫限用于声音的高低变化。）
21、B
22、D
23、C
24、D
25、A
26、C
27、A
28、C
29、C 30、B
推荐第5篇：流源乡农民学校工作总结
流源乡农民学校2012年度工作总结 今年本农校共办班5期，培训300人次，参训的文半盲达100人次，更好地促进了我乡农村物质文明和社会主义精神文明、政治文明协调发展。在迎接验收过程中，取得了较为突出的成绩，得到了领导的多次好评。现将农校本年度办学情况总结如下：
一、健全组织，加强领导。
本年度农校仍在乡工作领导小组的直接领导下，进一步健全了校务工作委员会，由分管农业的副乡长朱葛同志担任校长，中心学校、教务主任担任副校长，扫盲专干任教导主任，继续选派了农技站、林业站、司法所、计生办、医院、兽医站、中小学等业务骨干担任农校教师。每期办班都做到 “组织、教师、学习、时间、地点”五落实和“质量、数量、任务”三保证。
二、以点带面，按需施教。
在办好农校的同时，每村均设立农技校教学点，我们以农民的学习需求为导向，按需施教，不断改进教材内容和教学方法，增强教学的实用性，力争使农民文化技术学校成为我镇人才培训、生产示范、技术推广和咨询服务的综合性、多功能的成人教育培训中心。本着“农闲多学、农忙少学、大忙放假”的原则，结合我乡居地分散的特点，充分利用农校师资，到各村进行巡回教学，为农民增产增收起到了积极作用。
三、建章立制，强化管理。
为确保农校教学工作正常、高效进行，我们继续健全农校一系列的规章制度，分工明确，责任到人。充分发挥农校校的职能作用，经过大家的共同努力，使我农技培训工作成为全乡“两基”工作的新亮点，得到了各级领导的充分肯定和高度评价。
四、敬业爱岗，无私奉献。
教育系统为了给农技办班提供良好的环境，部分校长、教师主动、积极投入农技办班工作，主动到校筹办农校开班工作，及时积累办班资料，为我乡“两基”工作做出了应有的贡献。
五、典型引路，效益明显。
一大批扫盲对象，通过参加农技校的培训和学习后，学以致用，大力发展种植、养殖业，很快走上了脱贫致富之路。如上坪村何艳明通过农技培训后，萌生了发展养殖业的念头，创办了“明峰养殖场”，每年均获得近万元的纯利。在他的带动下，周围有10多人加入到了该队伍。通过参加扫盲班、农技校的学习和培训后，村民们大力发展蔬菜、楠竹种植、果木、花木、养鸡等产业，人均增收几千元，走上了致富之路„„
总之，我乡部分农民通过接受各种形式的政治、文化、技术教育，已培养出了一大批科学致富的带头人、技术能手。实践证明，兴办乡、村农民文化技术学校是提高农村劳动者素质、增强广大农民吸收和运用科学技术能力、加快农村经济发展与农民脱贫致富的有效途径；也是实施“燎原计划”，深化农村教育综合改革的重要步骤。
我们将以全面提高人口科学文化素质，帮助农民脱贫致富奔小康，推动我乡农村经济发展为根本目的，进一步培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民，为全面振兴农村经济、促进 “三个文明”建设而努力奋斗!
流源乡农民学校
2012年12月
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复习要点 书写工整、规范，有一定的速度 养成卷面整洁、注意行款格式的习惯。正确使用标点符号 观察、分析周围的事物，用自己的话写出观察的结果和感受 随时收集、积累语言材料 根据写作需要，确定表达的内容和中心 选择恰当的表达方式，比较准确的表达自己的意思 合理安排内容的先后、详略 运用联想或想象，丰富表达的内容 记事写人，内容具体，有真情实感 选用恰当的说明方法，有条理的说明事物的特征 发表自己的看法，有一定的根据，作一些简单的分析 根据目的、对象、场合，选择比较恰当的语句 根据需要，对文字材料作缩写、扩写、改写、续写 学写一般的应用文 养成修改文章的习惯 复习指导 作文必须反映生活，服务生活。生活是“源”，作文是“流”；“源”畅则“流”涌，“源”塞则“流” 竭。因此，作文训练既要导“流”，又要开“源”；要变从课文到作文、从写作技巧到作文为从生活到作文， 那种脱离生活、脱离实际、“做文字游戏”式的作文训练是枯燥无味、劳而寡效的。 要切记叶老的教诲：“作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不要说假话，说 空话，说套话。”
一、指导学生用课文作者观察、认识生活的立场、观点、方法去观察、认识自己的生活，写观察日记，搞 论据或资料汇编，积累作文素材，广开生活之“源”，追求“源头活水奔涌而来”的效果。
二、在观察、练笔的基础上，用课文作者反映生活的方法，从单项到综合，从片段到成篇，对学生进行系 统的作文训练。
三、指导学生从观点的提炼、材料的取舍、结构的调整、语言的推敲等方面反复修改自己的习作，培养修 改文章的习惯。
四、落实大纲“字要规规矩矩的写”“作文要认认真真的完成”的规定，练好书写、格式、标点等卷面基 本功。
五、复习时间有限，既要提高作文质量，又不能加重学生负担。这就要解决好五个问题： 1.把握好以记叙文为主，兼顾简单的议论文、说明文和一般应用文，大小作文相结合的整体格局，切勿求 全怕漏，面面俱到。 2.求准，求精，求实效。突破几个关键问题，促成学生写作能力的迅速提高，确定复习的相对高起点。 3.抓住特点，揭示规律，进行典型训练，以个性带共性，练好一个，带起一片，举一反三，事半功倍。 4.多题型，多角度，一材多做，靠少而精的不断变换，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。 5.自批自改、互批互改、教师批改有机结合，在不失教师主导作用的前提下，最大限度地调动学生的积极 性，以取得作文批改的实效。 基本训练 A组题
一、记叙文——自拟题训练 在人生的旅程上，你已经走过了十五六个春秋。在这十几年里，一定有一件事情，使你一想起它来，心就 怦怦的跳，就抑制不住自己的激情——或者高兴得手舞足蹈，或者愤恨得怒目圆睁，或者惊讶得目瞪口呆，或 者羞愧得无地自容，或者忧郁得缠绵悱恻„„——自拟题目，把这件事如实地写出来，写得越生动具体越好。 写时要做到： 1.要敞开心扉，抒发心曲，把内心深处的感触写出来。 2.走出“开头、中间、结尾”三大段的误区，分好自然段——事件的一个发展过程就分成一段。动笔前先 列个提纲。 3.一笔一画地写字，一丝不苟地使用标点符号，行款格式要正确，卷面要整洁，力争不涂不改，没有错别 字。 （这是一次开放式的自由作文。写的是自己最熟悉、感触最深的亲身经历，因此大多数学生不但感兴趣， 写得比较轻松，而且能写出真情实感，能写得比较生动具体，再加上这次要求的条理清楚、书写正确、文面整 洁，不少人的成绩能达到二类，部分人能达到一类。有些要求，例如多种表达方式的综合运用等，虽然没有提 出来，但多数同学能自觉做到。道理很简单，就是因为学生写的是自己的生活，反映的是自己的心声。这是被 许多老师的教学实践证明了的，不妨一试。）
二、议论文——给材料训练 1951年4月11日《人民日报》发表了魏巍同志的《谁是最可爱的人》以后，立即在全国掀起了一个“最可爱 的人热”，“学习最可爱的人，支持最可爱的人，做一个最可爱的人”成为全民族的口号，魏巍成为最受欢迎 的作家。近年来，在中学生中悄悄的兴起了一个“追星热”。不少同学的课本、日记本、文具盒上贴着刘德华、林 青霞的照片，把他们当作自己崇拜的“偶像”。同学中如果有谁不知道这些人，似乎显得“太土气”了。 请以“有感于两种‘热’”为题，写一篇短评。写时要解决好下列问题： 1.给材料作文的关键是根据材料，选好角度，提炼出鲜明正确的观点。既不能超出材料范围，又要角度新 颖。要防止观点游离于材料之外，更不能撇开材料，另立观点。 2.要摆正叙议关系，合理安排叙议比例。叙为议设，议从叙出，以议为主。要防止叙大议小，叙议参半， 不伦不类。 3.掌握写短论的基本思路：引（引述材料，提出问题，揭示论点）——议（摆事实，讲道理，正反对比， 进行分析）——联（联系实际，具体分析，进一步论证论点）——结（做出结论，唤起行动）。 4.安排好结构、层次，分好自然段，处理好详略。上述思路，并不意味着全文三大段或四大段，一个论述 层次就可以分成一段。各段不能平均使用笔墨，要有详有略：引述材料要概括，不能照抄；提出问题，揭示论 点，要鲜明突出、干净利索；论证论点，要进行分析，力争透彻、深刻；联系实际要恰当，讲究分寸，以理服 人；做结论要水到渠成，言简意赅，并有感召力。可归纳为： （附图 {图}） 5.学会分析：一是就事论理，使事实与观点融为一体，起证明论点的作用；二是学会具体问题具体分析， 适当讲一些道理。要防止观点加事实，或用事例代替分析。 6.要有强烈而鲜明的感情色彩，适当运用比喻、排比、设问、反问等修辞方法，增强语言的表现力。 （这是一次比较规范的议论文训练。目的有二：一是建立写作复习的高起点；二是发现问题，以便今后解 决。）
三、应用文训练 读了《英雄本色》（见自读课本第五册第二课）以后，你一定为活着的中国人民志愿军“烈士”李玉安隐 “功”埋名40年的英雄本色所感动。请你给李爷爷写封信，表达自己的敬爱之情，倾诉自己向英雄学习，做跨 世纪“四有”新人的心声。要做到： 1.写前先阅读《英雄本色》。 2.写时感情要诚挚，说自己的真心话、实在话，不要空喊口号，不要说假话、空话、套话。 3.书信的行款、格式要正确。 （设计这次训练的目的之一是为用共性带个性作准备——下次要用书信带起介绍信等9种专用书信和与专用 书信相关的通知、启事、海报，完成超过三分之一的应用文复习任务。） B组题
一、记叙文——基本程序训练
（一）单项片段训练 1.观察、描写一种自然景物——风、霜、雨、雪、雾、霞、烈日、洪水„„，任选一种，课外观察。写时 ，要抓住特点，描写状态和变化，融入一种思想感情。 2.观察、描写一两个特定环境中的人，也就是你观察、描写的那种自然景物中的人。写出他（她）遇到的 事件的起因、经过和结果；写出他（她）的肖像、语言、动作、神态、心理，表现他（她）的一种思想性格。 观察细致才能写得具体。要热爱生活，带着强烈的感情实实在在的观察，要有真情实感。要选好观察对象 ，观察自己最喜爱、最感兴趣的人和事物。观察时，要确定好观察位置，或定点观察，或动点观察，或散点观 察；要选好观察角度，或平视，或仰视，或俯视，或环视。要采取恰当的观察方法，或正面直接观察，或侧面 间接观察，或按时间顺序观察，或按空间顺序观察。观察要细致，要利用多种感官观察，抓住细节，反复揣摩 特点。要展开联想和想象，或比拟联想，或递进联想，或猜测联想。一边观察，一边锤炼词语、选择句式和修 辞方法。最后写出观察结果。
（二）综合成篇训练 以“──中的故事”为题，将观察结果写成一篇记叙文。做到： 1.从自己的观察所得中提炼出一个鲜明正确的中心思想。 2.根据表达中心思想的需要选择最佳记叙顺序——或顺叙、或倒叙、或插叙，并按自然段列出写作提纲， 注明详略、过渡、照应。 3.以叙述、描写为主，适当穿插议论、抒情。 （设计这项训练的目的是从加强基本功训练入手，巩固上次自由作文的可喜成果，保持学生作文的相对高 起点。单项片段训练侧重“开源”，解决“写什么”的问题；综合成篇训练侧重“导流”，解决“怎么写”的 问题。）
二、议论文——给材料训练 李刚在上学的路上，拾到一个黑色手提包，内有现金3000元，一个身份证。为了不让失主着急，他按照身 份证上的地址迅速找到了失主，送还了手提包。失主非常感激，拿出500元来酬谢他。李刚不要，失主非给不可 。李刚只收下了100元。 此事在同学中引起了强烈反响。有的说：“李刚不该收这100元，做好事不能讲代价。”有的说：“送还3 000元，收下100元，理所应当，这也是‘按劳取酬’嘛！”还有的说：“作为奖金收下，完全合理，政府不也 重金奖励见义勇为标兵吗？”甚至有的说：“现在不是到处都讲‘有偿服务’吗？就得收下这100元。” 你对这件事怎么看？拟个旗帜鲜明的标题，写篇议论文。重点解决好两个问题： 1.既要阐明自己的观点，又要批驳一些不正确的观点；以阐明自己的正确观点为主。 2.要学会具体问题具体分析，要从不同角度摆事实、讲道理，以理服人；不能恶语伤人，更不能给人“扣 帽子”。
三、说明文、应用文同步训练 1.先完成下表，然后以“书信和专用书信的异同”为题，写一篇小说明文。 文 种 相同点 不同点 书 信 专用书信 2.再填下表，掌握9种专用书信和通知、启事、海报的各自特点： 文 种 用途 主要内容 基本格式 通 知 启 事 海 报 介绍信 证明信 公开信 倡议书 申请书 感谢信 表扬信 慰问信 贺信、贺电、贺词 3.把学生分成12个小组，每组写一个文种。 4.教师收阅，各选一篇规范的习作，在班上交流。课后张贴在教室，供大家观摩。 5.教师选出若干有毛病的习作，翻印出来，让大家修改。（不要披露作者姓名） C组题
一、记叙文——半命题训练 题目：我又想起了─────── 要求：重点解决三个问题。 1.补足题目时要做到：选择自己最熟悉、感触最深、最能写出真情实感的内容；可以是人，可以是事，也 可以是物，还可以是一种自然景象；所填词语要准确、精当，要与原题词语搭配得当，力争醒目、新颖。 2.使用倒叙写法，要弄清时间界限，“倒”转“顺”时要过渡，“顺”转“倒”时要照应；使用插叙写法 ，要“接榫”，插叙前要用适当词语过渡，插叙完了要与插叙前的文意衔接、连贯。 3.情节的发展要像《驿路梨花》《我的叔叔于勒》那样起伏跌宕，追求意料之外、情理之中的效果。 （设计这项训练的目的是力争在前两次训练的基础上再提高一步。）
二、议论文——自拟题训练（两题任选一题） 1.目前，仍有不少学校的初三学生课业负担过重。请你自拟题目，写一篇议论文，谈自己的看法和理由， 并提出解决问题的意见。 2.同学中有一句口头禅：“分，分，学生的命根儿；考，考，老师的法宝。”请你自拟题目，写一篇如何 正确对待考试和分数的议论文。 （设计这项训练的目的是放开学生的手脚，让他们对学校的“热点”问题尽情地发表意见，以期进一步提 高议论能力。）
三、说明文、应用文同步训练 1.以“怎样填写汇款通知单”为题，写一篇200字左右的小说明文。汇款通知单样式见人教版初语第二册3 53页。 2.在“手拉手，献爱心”活动中，滨江市第三中学的同学为贵州省盘县乐民镇葳菁村小学捐款10439.78元 。你是该校初三·二班的学生，学生会派你到邮电局汇款。请你填写汇款通知单和汇款人简短附言。 D组题
一、记叙文训练（两题任选一题）。
（一）缩写、改写、扩写、续写训练 1.把《我的叔叔于勒》缩写成一篇600字左右的短文。 2.以克拉丽丝为第一人称，重拟标题，把课文改写成一篇600字左右的短文。 3.躲开于勒后，“大家都不再说话”，各想心事。请你根据人物性格特点及其相互关系，合理想象，把他 们此时此刻的神态、心理描绘出来，200字左右。 4.发挥想象力，以“哲尔赛岛再遇于勒”为题，续写一篇600字左右的短文。 这是一个一材多做题。无论做哪个题，都不能改变原作的主题思想，不能改变人物的性格特点。 把全班同学分成四组，每组做一个题目。写完后，择优在班上宣读，展开讨论，进行修改。这样做，势必 出现异彩纷呈、兴趣盎然的局面，有利于最大限度地调动学生的积极性，从而有效地提高写作能力。
（二）命题作文训练 题目：掌声响起来
二、议论文——给材料训练 同学过生日，互送生日礼物，似乎成了一种“时尚”。这个月，王莉为给三位同学买生日礼物已经把妈妈 给的20元钱花得只剩两角钱了。不料，今天临放学时，好友张岚又小声对她说：“28号是我的15岁生日，你可 要来呀！”这可难坏了囊中羞涩的王莉！ 那天晚上，当同学们纷纷向张岚赠送生日礼物，祝贺她生日快乐，并以异样的目光瞥视王莉的时候，张岚 打开了电视机：“今天是张岚同学的15岁生日，她的好友王莉特意为她点播了歌曲《共赴明天》。请大家伴着 青春的旋律同张岚同学一起度过这美好的时光！”同学们先是一愣，然后不约而同地鼓起掌来。 原来，王莉用自己仅有的两角钱给电视台写了一封点播信。 请你就这件事自拟题目写一篇1事一议的议论文。
三、应用文训练 从学生的实际出发，再从未练的应用文中选择一两种使用频率高而又未完全掌握的文种进行训练。 方法指要
一、进行一次审题、列提纲专题训练。教师编拟若干组相关、相似、相近的题目，指导学生逐个审清题意 ，从选材范围、内容重点、中心思想、基本写法和文章体裁等方面明确每个题目规定的写作要求，防止文不对 题、偏离题意等问题发生。审题之后，指定一两个典型的题目，要求学生列详细提纲，不必成文。
二、适当开展课外观察、练笔和收集资料活动，广开生活之源。例如，写观察日记，搞论据汇编等。
三、搞一次编自选集活动——从初中三年的作文中选出自己最满意的若干篇好文，精雕细刻，反复修改， 誊写清楚，汇编成集，互相观摩，确保学生作文的相对高起点。
推荐第8篇：开 掘习作 源 泉
开 掘习作 源 泉
小学生作文“言之无物”是他们害怕作文的一个重要因素。如何开掘学生的写作源泉，做到作文“言之有物”，叶圣陶先生说过：“小学生今天作某一篇文，其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等各方面的积累。”然而，许多学生平时没有注意留心观察，写作文时就觉得无话可说，无从下手。为此，教师必须指导学生学会留心观察，实话实说。笔者拟从抓住观察、留心特点、启发思考、实话实说等方面入手，浅谈在习作教学方面的点滴心得。
一、观察生活，捕捉素材
有了对任何事物产生观察的欲望，并不能说学生在习作基础已经牢固了，这只是观察的第一步。要让学生真正做到有话可写，关键还在于教授他们观察的方法。1、观察要有顺序
任何事物都有其本身的特点，观察事物时要善于抓住其特点，按照事物本身的逻辑、顺序，理清其内在结构、本质，写出来的作文才能准确、生动。在具体教学中，我先让学生们认真观察黄元贤同学的外貌，并让学生展开热烈的讨论。同学们在观察欲望被激发后，你一言，我一语，发言踊跃。这个说元贤同学“国字脸，浓眉毛”，那个说“中等身材、小嘴、大眼睛”，也有的说他“穿着整洁、大方……”在观察中，我既肯定了同学们的认真、仔细，但同时也指出了他们观察中的缺陷，即这一些特点都是零散的、无序的，观察事物应有一定的次序。同时，我还结合语文教学中提到的有关知识，让他们知道，观察周围的事物，可按时间、空间或事物的性质、特点、发展的顺序，作者观察的角度等确定观察的顺序，或从近到远，从上到下，从内到外，或由人及物，从整体到局部……如《可爱的草塘》一文，作者在观察草塘的美景时，是按先整体后部分，从近及远的顺序。《观潮》的作者则采用“潮来之前－－潮来之时－－潮来之后”这一时间顺序来观察钱塘江大潮。而在观察大潮到来时的壮观景色则按由远到近的方法。《火烧云》一文作者萧红在观察火烧云上来之前晚霞的美妙奇异的景色时也用了时间这一顺序，在观察火烧云上来时则采用从下到上的方法。因此，从这次习作课的写前观察中，我让学生明白了一个道理：观察要有序，语意才明朗；观察若无序，主次就颠倒。
2、观察要抓住特点。
每件事物都有其本身的特点，这就要引导学生观察时努力发现与众不同之处。观察事物，要观其景，闻其声，品其味，还要用心思考，对所观察的事物进行分析比
较，从而捕捉事物的特点。如《鱼游到了纸上》中聋哑人之所以能使“鱼游到纸上”，是因为他在分析比较中对金鱼的特点非常了解。
3、观察时要展开想象的翅膀。
有了对事物比较清晰、有序的认识，还只是掌握了写作对象表面的东西。任何一篇作文都要表达一个明确的中心，即通常说的主题。学生通过运用方位观察、主次观察、时序观察等多种不同的观察方法，把生活中的所见所闻的真实地写下来，按顺序、抓特点，做到言之有物、言之有序。这样的文章只是让我们看到了形，尽管是条理清晰、结构明朗的形，但就犹如一尊雕塑，有骨架而没有血肉。要把我们的观察所得描写得有血有肉，就要展开合理的想象。少年儿童对物、对人的感受很大程度上来自于他们的情感。正如叶圣陶先生所言：人是生来就怀有情的核，如果能好好培养，自会抽芽舒叶，开出茂美的花，结出丰实的果。我们在教学中要抓住儿童善联想、善思考的特点，用想象来弥补他们尚未掌握的抒情手法之缺，由物及人，由此及彼，由过去及未来，在想象的天地里自由翱翔，就能让一切难以表达的东西在有所思中变得豁然开朗。在此基础上引导他们运用比喻、拟人等手法写出事物的色彩之艳，形态之美。如一次习作要求是写自己喜爱的一种植物，我要求学生写《校园的榕树》。习作前我带领同学们来到校园的榕树下进行观察，大部分同学都能讲出这棵榕树的特点是高大、粗壮、茂盛。接着我进一步启发学生应该怎样把这棵榕树的高大、粗壮、茂盛写具体。学生甲马上举手说：“校园的榕树真高啊，它差不多有我们三层楼那么高。”学生乙说：“这棵树真粗壮啊，我们三个人手拉手才能把它合抱住。”学生丙接着说：“这棵榕树枝叶向四面展开，差不多盖住了我们半个小操场，树叶密密层层，犹如一把撑开的绿绒巨伞。”我进一步问道：“校园的榕树这么大，这么美，它给我们带来了哪些方便与快乐呢？”同学们有的说春雨绵绵，榕树给我们挡风雨，让我们能和平常一样在操场上游戏、活动；有的说夏日炎炎，有榕树给我们遮太阳，我们在树下活动，觉得格外凉爽……可见，只有引导学生在观察过程中展开合理想象，写出来的作文效果才会形象生动，给人以身临其境之感。
二、学好语文，积累素材
语文教材选入的文章，文质兼美，典范性强，是我们用于指导学生写作的最好范文。我们要充分利用这些课文的作用，引导学生学习作者观察事物、分析事物、表达思想的方法。如教《翠鸟》一文，引导学生学习作者，按顺序、抓特点的观察方法，既从静态－－动态。静态又从颜色－－形体等，使学生认识到作者这样抓住翠鸟羽毛鲜艳及形体玲珑这两个特点，细致观察，才能写得具体形象，给人们留下深刻的印象。如教《雨》一文，引导学生学习作者用多种感官去观察雨前－－雨中
－－雨后的雨景特点，有目的地认识事物，然而由表及里地认识，由此及彼地联想。由雨水联想到农作物以及人们生活的关系，表达了人们喜悦的心情，使学生认识到作者这样善于分析联想，做到移情入物，写出来的文章才有深度，才能感人。如教《狼牙山五壮士》、《飞夺泸定桥》、《我的战友邱少云》、《卖火柴的小女孩》等，就是通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写，表现刻画人物，反映人物的个性、特征以及内心世界等。总之，从课文中学习作者观察方法、表达方式，积累词汇、积累素材，提高语言表达能力。
三、课外阅读、扩充素材
单从课本里学到知识、积累素材还是不够的，我们要引导学生除了认真学习课文外，还要多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。“读书破万卷，下笔如有神。”、“读万卷书，行万里路”。这意思是说书读多了，自己的知识就会丰富起来，写起文章就会得心应手。书是前人的经验、智慧的结晶。在不同的作者笔下，同一事物是千差万别，绚丽多彩。每个作者都有自己观察世界的方法，自己的风格和语言。那些动人的画面，精采的描绘，形象的比喻等优美词句、语段、表达方法都要取之精华的作文基本功。我们要引导学生将外物转化为内物，运用到自己的作文中去，会使文章增色生辉。“书山”、“学海”写作素材，学之以恒，取之不竭。
四、动笔勤写，用好素材
学生素材丰富了，就要引导学生用好素材，提高写作水平。指导学生写观察日记，是一种简便、有效的写作训练方法。它能促使学生随时随地留心观察周围事物，做生活的有心人。习惯于用多种感官去观察事物，并能做到专心致志，开动脑筋，选择有意义的，感受深刻的记下来，养成良好的观察习惯，写作素材也就丰富了，写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时，无论写人或记事的记叙文，就会有血有肉，生动具体。还有坚持写读书笔记，一方面帮助学生积累语言材料，一方面可以开拓学生的写作思路，提高认识事物和表达事物的能力。坚持写日记又是有效提高作文能力的捷径，还可以开设让学生发表文章的园地，激发学生的写作兴趣。通过多种途径引导学生勤写多练，在练中用好素材，同时也会促进学生不断积累素材，提高学生的写作水平。
总之，“巧媳妇难为无米之炊”，我在作文教学中，不光教给学生写作方法，更重要的是教给观察生活、认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在名人名篇中吸收营养，丰富学生的写作素材，提高学生的语文素质和作文表达能力。
推荐第9篇：《开渔节》教案
4、开渔节
教学目标：
1、知道温州沿海渔民的开渔节习俗，并了解古老渔业民俗文化。
2、探究开渔节祭海文化内涵的发展、变化与渔民的生活、思想认识以及渔业发展之间的关系。培养问题意识、探究意识和环境意识，激发热爱家乡的感情。
3、体会传统节日对人们生活的影响，激发学生的民族自豪感。教学重难点：了解温州地方的传统节日“开渔节”及重大节日的风俗文化。 教学准备：
课前搜集关于开渔节的资料、图片，制作课件。 教学过程：
一、导入新课
俗话说：靠山吃山，靠海吃海。温州地处东海之滨，海域广阔，海洋资源丰富，近海居民历代多以捕鱼为生，形成了源远流长的海洋文化和渔家民俗。让我们去苍南巴曹渔港参观一下开渔节吧！
二、参观开渔节（课件显示）
1、渔船整装待发。（出示课件）
2、祭海祈福
3、金狮起舞
4、敬五谷献五果
5、放生。（宣传： 保护海洋就是保护人类自己。）
6、向大海出发。
7、交流：谁能说说五谷和五果分别指什么？ （五谷：玉米、大豆、高粱、谷子、黍子。 五果：红枣、板栗、绿桃、梨子、青杏。）
三、畅谈开渔节
1、小组合作，扮演三代人。（可以结合课文画面及“温州在线”内容，也可以通过课前搜集的其他资料，拓展谈论祭海仪式的形成与发展。）
2、集中交流。
四、调查活动
学生选择感兴趣的内容用自己喜欢的方式汇报交流：
1、查一查开渔节的来历；
2、谈一谈开渔节的场面；
3、为什么要有休渔期呢？休渔期有多长时间？
推荐第10篇：节水节源活动方案
“爱心抗旱送甘露，青春建功新农村”
小学生节水环保实践活动方案
为大力宣传保护用水的重要意义，教育学生自觉养成保护水资源的良好习惯，充分调动学生参与环境保护的积极性和主动性，共同应对今年的旱情，形成全社会关心、支持“珍爱水资源”的良好氛围，结合小学生的年龄特点，在本校学生中广泛开展节水环保实践活动，教育学生为抗旱救灾做自己力所能及的事情。针对本校实际，特制订如下方案：
活动目的：
通过此次活动使我们的学生从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水，切实认识到节约用水的必要性，让保卫水资源的观念深切到每一个同学的心中，并且能够从自身做起，宣传节约用水。
活动主题：“节水节源、抗旱救灾、奉献爱心”
活动安排：
一、利用2月28日国旗下讲话向全体学生发出倡议，号召全体师生共同行动起来节约每一滴水。
二、2月28日下午第三节召开“节水节源、抗旱救灾”主题班会。各班级征集学生在学校、家里节约用水的好点子，在下周的班会上进行交流，整理汇总出班级的节水节源金点子上交教导处。学校组织评委对各班上交的金点子进行评选，选出校园十佳“节水节源金点子“,并进行全校公示。
三、利用3月9日的“保护母亲河日”，各班级组织学生对家乡附近的水源进行调查，调查水资源的质量，是否存在污染，污染的原因有哪些，污染水源会带来什么危害，应该从哪些方面进行避免和改进家乡附近的水资源的质量„„形成调查报告上交教导处。
四、利用3月22日的“世界水日”，让学生熟记2011年世界水日的主题，让学生通过查阅资料了解世界水日的来历，了解世界水资源的分布状况和现状，了解目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水资源是短缺的，收集的材料要以中队为单位上交教导处。各
班级以《珍惜我们身边每一滴水》为主题办一期主题黑板报，3—6年级学生以此为主题办一期手抄报。
五、3月22日—4月1日组织学生开展“节水节源”演讲比赛，以班级为单位进行初选，每班推选出两名优秀选手参加学校的演讲比赛，比赛设立一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。选手的演讲稿上交教导处存档，教导处要保留活动照片。
六、4月2日——4月22日组织学生学习《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国节约能源法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律，学校统一出题组织学生进行知识竞赛，3—6年级学生参加，根据成绩设立一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。教导处保留试卷和照片归档。
通过征集节约金点子、水资源调查报告、主题班会、办主题黑板报、办主题手抄报、演讲、知识竞赛等活动，让同学们了解到更多关于水资源的知识，体会到水资源的缺乏和我们现在抗旱所面临的严峻形势，能够让同学们懂得在日常生活中如何去节约用水，保护我们的水资源，在大旱面前能够贡献我们微薄的力量。
第11篇：流源乡贯彻落实县委经济工作会议精神
流源乡贯彻落实县委经济工作会议精神
情 况 汇 报
县委经济工作会议后，我乡于2月3日立即召开干部职工会议和各村村支两委会议传达贯彻会议精神。陈书记的报告对全县过去一年工作进行了总结，对今年全县的发展思路清晰、切合桂东实际、高瞻远瞩并具有极强的指导意义。谭县长的报告对今年如何实现总体目标提出了更高的要求。结合我乡实际，特制定2012年工作思路。
总体要求是：以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真践行民本民生理念，以建设社会主义新农村为主线，以富民强乡为目标，以增加财政收入为核心，以新农村建设、农业产业、项目建设为先导，坚持“项目立乡、工业强乡、产业兴乡、旅游旺乡”发展思路，抢抓机遇，真抓实干，为全面实现我乡经济和社会各项事业又好又快发展而努力奋斗！
奋斗目标是：全乡地区生产总值增长15%以上，财政总收入增长20%以上，全社会固定资产投资增长35%以上，农民人均纯收入增长20%以上，人口自然增长率控制在7‰以内；万元GDP能耗下降4%。
为完成上述目标，2011年我们要重点抓好以下几方面的工作：
（一）扎实推进新农村项目建设，提高区域竞争力。突出农村基础设施建设和现代农业发展，促进农业增效、农民增收、农村繁荣。
加快农村基础设施建设。加大水、电、路、通讯等基础实施的投入力度，重点完善村组公路，年内争取实施完成：①国土整理项目，工程涉及田间道、生产路、水利设施、田间平整，总投资308万元，已完成160万元工程；②农业水利渠道整治工程，总投资23万元；③流源村河堤建设工程2公里，总投资50万元；④田坪通组公路，总投资50万元；⑤敬老院建设，总投资45万元；⑥农贸市场建设，规划用地20亩，总投资300万元。
提高农业产业化水平。重点围绕楠竹、花卉苗木等优势产业，引进资金。紧紧围绕县委打造全国“茶叶之乡、楠竹之乡、药材之乡”的总体思路，进一步发展壮大楠竹、花卉苗木产业，力争使全乡楠竹改造面积达到5万亩，花卉苗木达到200亩，同时结合生态旅游项目，使全乡的生态农业走向市场，真正实现“生态流源”。
促进农民持续增收。认真落实各项惠农政策，加强惠农资金发放监管，努力提高农村居民特别是低收入群体的收入水平，大力发展劳务经济，增加农民务工收入。
（二）大力开展招商引资，抓好项目建设。
项目与投资是我乡增强后劲的原动力和壮大我乡经济总量的重要突破口。要继续强化招商引资措施，加大招商引资力度，主动对接、上门招商。力争年内引进1个投资在千万元以上的楠竹开发项目。
（三）发展民营经济，增强地区发展活力。
大力发展优势行业，努力形成良好的产业链条。规范矿业开发行为，形成行业集群优势，提高企业抵御风险能力。强化管理，提高企业运行质量，做好土地臵换，矿业优化组合和闲臵企业盘活等工作，为民营经济发展创造条件。支持民营发展，激活地区发展活力，建立扶持和服务体系，鼓励和支持民营企业，特别是要加大服务企业与支持企业的力度，进一步优化经济环境。多措并举，全方位争取支持，千方百计争项目、争资金、争政策，掀起全民创业热潮。
（四）大力推进政府自身建设。
面对新形势新任务，进一步加强政府自身建设，始终保持奋发有为状态，努力建设人民满意政府。
坚持依法行政。认真落实各项法律法规，深入开展法制宣传教育。严厉打击扰乱社会公共秩序，损害公共利益的行为。积极开展“基层组织建设年”活动，加强基层组织建设，促进村民自治。支持工会、共青团、妇联等群团组织，依照法律和各自章程开展工作。
切实优化发展环境。努力营造开放包容的人文环境、规范高效的政务环境、公平公正的执法环境。深化政务公开，加强项目服务。优化办事流程，努力做到群众办事一看就明白、一听就清楚、一次就办完。
加强队伍建设。大兴学习调研之风，深入开展创先争优活动。大兴务实高效之风，把工作重点放在多为基层群众办实事、多为工程项目搞协调、多为企业解难题上，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
（五）大力开展民生工程，提高人民群众生活水平。
1、高度重视就业和再就业工作，增加就业渠道，扩大培训平台。要坚持以人为本，切实把财政投入、小额贷款、免费培训等支持再就业政策落到实处，扎实推进农村养老保险工作。
2、突出提升社会保障体系。重点关注社会弱势群体，保障基层困难群众基本生活条件，积极争取上级支持，使民政低保、五保、优抚大面不断扩宽，各类优抚对象补助政策严格落实到人。
3、重视交通、生产、食品安全工作。安全事关经济发展和社会稳定。坚持以人为本，以对党和人民高度负责的态度，进一步提高对安全生产重要性的认识，正确处理好安全与致富，安全与发展的关系，加大对道路交通、非煤矿山、烟花爆竹、森林防火以及食品安全的监管力度，确保全乡安全“零”事故。
4、切实维护社会稳定。全力打造“平安流源”，完善社会治安综合防控体系。加大从源头上预防青少年犯罪的力度，扎实抓好“六五普法”。强化安全生产监管，整治安全隐患，坚决遏止重特大事故发生。推进应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事故应急体系建设，提高防灾减灾和预防处臵突发事件的能力。要高度重视信访工作，加大矛盾纠纷排查调处力度，努力把不稳定因素解决在基层，消灭在基层。杜绝越级上访，防止矛盾扩大和激化，切实维护社会稳定。
5、大力发展各项社会事业。巩固和发展教育成果，抓好教育基础设施建设，进一步改善办学条件，加强师资队伍教育管理，全面提高教学质量，努力推进素质教育进程。同时，认真抓好未成年人思想道德教育，继续实施人才强乡、科技兴乡战略，抓好人才队伍建设，加快科技成果的推广应用，加强文化阵地建设，净化文化市场。
6、高度重视公共卫生和医疗服务体系建设。要有效整合和优化医疗卫生资源配臵，完善疾病防控体系和医疗救治体系，抓好妇幼保健工作。要扎实抓好新型农村合作医疗工作，切实解决农民群众看病难、看病贵问题。改善医疗条件，提高服务质量，大力开展全民健身运动，增强人民体质。
（六）切实做好当前几项工作
一是“三年城乡绿化攻坚”工作。全县绿化攻坚会议后，我乡三年城乡绿化攻坚工作按照县委、县政府的任务目标要求，在县绿化办的的具体指导下，全面展开绿化造林工作。截止到目前，全乡林农自筹资金80万元完成荒山造林4000亩，种植杉树种苗100万株；投入资金2万元，完成油茶林改造400亩；投入资金20万元，完成楠竹低改4000亩；积极引导民间资本投入50万元，采取市场运作方式在邓力群旧居周边新建花卉苗木基地1个，面积50亩，种植桂花2000株、雪松100株、桃树1000株；在绿化攻坚的同时注重发展农业产业，投入资金5万元购买良种桃树种苗6000株发放到农户，新增种植面积200亩；投入资金2万元在龙井坳荒地布绿化景观带一条，种植红叶石楠、金冠侧、邓力群旧居沿途3公里种植高3米、胸径10公分樟树100株，种植高3米、胸径6公分杜英100株，种植高3米、胸径12公分杨梅树30株，高3米、胸径10公分樱花60株；投入资金20万元沿汶江河河堤种植高3米、胸径3公分柳树1200株，总里程3公里；投入资金10万元从乡镇府至邓力群旧居道路沿河一侧布绿化景观带1000米，种植直径50公分女贞球500株、布景灌木4万株；发动各村投入资金5万元，义务投工投劳600人次，购买绿化柳树、柳杉、乐昌含笑等种苗4万株，绿化里程5公里，其中砂坑村自筹资金1万元对砂坑矿区裸露地块进行了整体恢复。到目前为止，全乡共投入资金214万元（其中民营资本投入120万元，争取上级资金22万元，乡政府自筹投入67万元，村级自筹5万元），完成造经济林4200亩、抚育4400亩，种植景观大株苗木5190株，布灌木景观带1200米，沿道路、河岸绿化里程达8公里。
二是城乡环境整治工作。乡政府通过制定环境卫生整治方案，以各村村民代表大会通过定为村规民约，从制度上对环境卫生整治提供保障。各村出台村规民约，规范卫生各项行为，强力推进全乡环境卫生整治，建立奖罚机制，树立文明新风。重点在河道垃圾清理、街道卫生清理和道路两旁清理上下工夫，严禁往河道内倾倒垃圾、乱扔杂物，清理漂浮垃圾和沿岸杂物，确保河畅水清，水资源清洁安全。乡政府出资6万元，利用挖掘机对2公里河道内的垃圾进行了清理，并清理平整河床；出资4万元，聘请了2名专职环卫工，4名环境卫生监管员，重点对向河道倾倒垃圾等行为进行查处，严禁道路两边乱堆乱放，乱堆放建筑材料等，制定村规民约，约束行为，对违反制度的人员进行处罚。到目前共拆除道路两边木围栏800米、砖砌石砌围栏600米、清理建筑材料堆放600米，使道路两旁面貌焕然一新。到目前为止，全乡共投入资金20万元，清理河道2公里、道路清障3公里、新建（臵）垃圾池10个、流动垃圾车10辆、聘请专兼职人员6人。
三是森林防火工作。充分发挥流源乡森林防火指挥部能动作用，全面清查全乡重点防火部位，各防火工作小组明确职责，分工合作，有序开展工作，队伍建设、物质储备、应急预案准备完善，确保火情一旦发生，指挥调度有效、应对方式有法、队伍人员拉得出、扑救后勤有保障。全方位进行宣传和教育，防火知识力求做到家喻户晓、人尽皆知。护林防火宣传车每日进行宣传，防火资料进村入户，标语、口号深入人心。明确定人、定山头、定责任，乡镇干部包村、村干部包组、专门人员包山头、包防火的流源乡森林防火“三定五包”责任制，严格执行责任追究，实行奖惩结合，有功必奖，有过必惩，有劳有得，消除麻痹、大意思想，确保工作落实到位。对携火进山、野外用火人员采取依法处罚和教育的方式，严格公正处理，并将处理结果通报全乡，让全社会知晓，共同监督。
（七）抓好落实，确保完成各项指标任务。
坚持科学发展观，把维护好、实现好、发展好广大人民群众的根本利益作为我们工作的出发点和落脚点。想问题、办事情、作决策都要从最广大人民群众的利益出发，从推动全乡经济社会事业发展的高度出发，把政府的工作重心向基层倾斜，向中心工作倾斜，向热点、难点问题倾斜，向工作落实上倾斜。在落实上下功夫，着力抓好各项工作的落实，齐心协力共同建设生态流源、开放流源、和谐流源。
中共桂东县流源乡委员会 桂东县流源乡人民政府
2012年2月8日
第12篇：全新LOL影流开黑平台
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第13篇：流源中心小学教师心灵建设活动方案
流源中心小学2012年教师心灵建设
活 动 方 案
一、指导思想
以科学发展观思想为指导，努力加强教师理想教育、信念教育，规范教育行为、教师行为，坚持以人为本，努力营造和谐的氛围，树立正确的导向，努力打造良好的交流平台，完善心灵建设组织机构，加强对教师的心理疏导和心理辅导，进一步实现教师与教育同步发展，推进我校教育持续、快速发展，为实现教育强县做出贡献。
二、组织机构
为切实抓好我校教师心灵建设工作，成立如下领导工作小组： 组
长：郭
丹 副组长：方碧琼
成
员：邓庆煌
郭学礼
李翠平
三、具体工作
1、开展活动。
努力创新活动形式和方法，通过组织各种有益活动，让教师释放不良情绪、化解矛盾心理、增进感情交流、陶冶道德情操、培养团队精神、增强教师队伍凝聚力和战斗力。
2、加强交流。
校长、工会主席等学校领导班子要长期有效的深入教师中走访谈心，倾听广大心声、了解教师意愿，让广大教师积极参与建设管理、提高广大教师的主人翁意识。
3、夯实基础。
加强学校硬件建设力度，尽量、尽力争取合格学校建设和教师福利的提高，推进校园文化建设，创造良好的学习生活环境，让教师在校园中感到舒心、幸福，不断加强校园周边综合治理力度，全力打造和谐校园，让教师更有安全感、更有尊严。
4、帮扶互助。
建立健全帮扶机制，加大对困难教师的帮扶力度，切实帮助教师解决生活和工作的困难。
5、树立典型。
逐步完善教师的评优评先制度。同时，加大教育典型的宣传力度，发现教师的典型努力推介，以典型带动教师队伍的全面发展和整体提高。
6、有效辅导。
加强教师心理健康知识的培训和普及力度，加强师德师风教育，推进教师心理完善、心理提升的能力。另外，还要有效预防在教师中因心理因素及其精神障碍发生的突发事件，引导帮助教师从正常的渠道合理申诉，用正常的方法维护自己的合法利益，努力营造一个良好的工作、生活环境，确保学校财产、人员平安、教育教学有序稳定。
流源中心小学
2012-2
第14篇：寻找儿童个体作文的源与流
寻找儿童个体作文的源与流
上街马保小学俞锦云
我们都知道，作文是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。但一直以来，作文教学方式基本处于无序状态，老师们教得随意，教学效果并不理想。不会写作文，怕写作文，几乎是绝大多数学生的切身感受。作为小学语文教师，我们应紧扣儿童意动之源，寻找儿童个体作文的源与流。
叶圣陶先生说过：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们“生活是作文之本”。作文教学必须把学生从课堂上和课本里解放出来，把丰富多彩的社会生活作为学生的“源头活水”，引导学生深入实际，真切体验，动手操作，动脑思考，愉快参与，这样学生习作才有话可说，有话能写，还学生作文的真实与本色。
一、在观察中体验，激发表达欲望。
生活是写话的大课堂，“语文即生活，生活即语文”。这是一个恒古不变的话题。写话离不开生活，广阔的生活空间，多姿多彩的大自然是学生写话创作的大宝库。
当春天来临时，我带领孩子们来到校园里，来到校园寻找春天的足迹，在校园里头观察体验，与他们做游戏，学生找到了春天，发现了美，并用优美的文字描写了校园的美景，学生轻松地写下了《美丽的校园》《春》《春天的校园》…….；当教室前的玉兰花开了，我又引导学生观察玉兰花的色彩、姿态等，指导他们展开联想。俞莹“这满树的玉兰花洁白如雪，似冰雕玉琢。”；华玮“玉兰花有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘半遮半露着脸;有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的；还有的全都展开了，露出淡淡的粉红.在微风的吹拂下，翩翩起舞，更加美不胜收，可爱极了。”；谢露“靠近美丽的玉兰花，一股股清幽幽的香味扑鼻而来，芳香馥郁。”
所以，我就在想，我们的生活丰富多彩，为什么不充分利用这丰盛的资源来为学生创设作文情境，使他们自主地投入到写作当中去呢？因此，我们有意识地组织学生参加一些贴近自然，贴近社会，贴近生活的活动，引导学生在观察中体验，文章自然会“言之有物，言之有情”。
二、在活动中体验，产生写作兴趣。
《新课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”这学期，我一直努力尝试在习作指导中融入孩子们喜闻乐见的游戏、比赛等活动，让他们在玩的过程中写，达到“易于动笔，乐于表达”的境界。
《逗你没商量》的作文指导课上，我以击鼓传花的游戏的形式，创设情景，侧重对学生进行心理活动描写的训练。在游戏过程中，采用一波三折的心理战术，让学生在大起大落的情绪下，自然而轻松地表达出自己的内心最真实的想法，尽量调动起学生的写作兴趣。。
习作指导课上还可以运用“角色表演法”让学生或老师扮演写作题材中的人物，通过人物的音容笑貌、言行举止，栩栩如生地创演或重演事情经过，让扮演者亲自体验事件中的人和事，让观看者亲眼目睹事件的全过程，从而大家都能在写作中形象生动地反映出所见所闻所感，写出真切感人的文章来。是的，游戏是儿童所喜爱的活动，如果在孩子的习作教学中融入他们所喜爱的游戏，孩子的心根就能自由生长，容易激发孩子们的潜能,触发他们的习作的创造力与想象力，激发孩子们习作的兴趣
三、在阅读教学中，渗透方法指导
阅读是作文教学取之不尽用之不竭的源泉，读与写是相互对立，相互联系，又相互促进的，文章是作者生活实际的反映，教师用文章这种具体可感的文字形象，通过阅读体验，能使学生深刻地体会到丰富多彩的生活画面，通过仿照，联系学生生活实际以及各种生活情境，灵活地运用自己已经积累的词语句式，把写话内容表达出来，发表自己的见解，描绘富有情趣的生活。正如叶圣陶先生说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子，要使学生能举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。”，学生学完三年级上《风筝》这课后，我特意设计了《放风筝》这幅图进行写话训练，图中设计的景物有：草地、小河、大树和几个小朋友在放风筝等等。让学生把这几个单元学到的词语，各种修辞句式用到写话中，这种有备而来的写话，学生不会感到无话可写，学生的童真、童趣如同涓涓细流，跃然纸上。如一位学生这样写道：春天来了，树木绿了，草儿也绿了，草地上开满了一朵一朵的小花儿，天上飘着朵朵白云，五六个小朋友在放风筝，一条弯弯的小河从草地旁边流过，春天多美呀！小朋友们多快乐呀！这样学生就在观察生活，
发现生活，认识生活，理解生活，表达生活，评价生活的过程中获得了写话的兴趣，点燃了学生的创作激情，获得了写作，甚至创作的源源不断的动力。
阅读与习作相辅相成，在阅读教学中学习美读课文，就让学生在习作中学生会遣词造句等，让阅读与习作携手并肩，如影随形，使学生练就习作的本领，达到会写
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”生活是作文的大课堂，是写话材料的宝库，是具体可感的活生生的画面，多姿多彩的生活画面是学生最感兴趣的，而“兴趣”是最好的老师。让学生从小体验生活，观察生活，那就会激发学生的习作兴趣，为学生的习作注入源头活水，产生源源不断的动力，对学生的写作实践，写作水平的提高将起到不可估量的作用。
第15篇：流源乡党委书记抓党建述职报告
乡镇党委书记、县直单位党组（党委）书记党建述职会议材料
2011年度履行基层党建工作述职报告
流源乡党委陈文芳
流源乡地处桂东县中部，辖区面积51.4平方公里，辖5个村，40个村民小组，5000余人。全乡党员167名。一年来，根据上级党委安排部署，我切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责，团结乡党委一班人，在各支部和全乡广大党员的共同努力下，立足乡情，认真落实基层组织建设年各项措施，不断改进党建工作方法，创新工作思路，取得了一定成效。下面，我就2011年以来党建工作述职如下：
一、健全制度，增强党建工作合力
健全各项工作制度是党建创先工作顺利开展的根本保证，落实责任制是搞好党建工作的关键。在具体抓党建工作中，我作为“第一责任人”， 年初就召开班子会议深入分析研讨，将基层党建作为工作重点，列入重要议事日程。乡党委首先把党建目标任务进一步细化、量化，制定详细的《党建目标责任书》，并就党建工作履行情况做出公开承诺，广泛接受监督。一是完善两个例会制度，即基层党建例会制度。每月召开一次，探索党建工作的新思路，好举措；基层党建协调会制度，每季召开一次，每次会 1
议着重解决一两个问题，并明确分管领导亲自抓落实。二是建立领导干部包村制度。要求包村领导干部定期进村入户，开展调查研究，帮助各村理清工作思路，制定党建工作计划，协调解决具体困难和问题。三是下派党建指导员。各支部都有一名乡机关党员作为党建指导员，积极参与村级组织建设，协助村党支部建立完善和落实村级各项规章制度，推进“一制三化”运行机制，指导村支部深入开展“三级联创”活动，健全规范党组织生活。
二、围绕目标，夯实党建工作基础
为了更好地提高党员干部的思想政治素质，我乡以“提高素质，增强党性”为目标，采取行之有效的措施，力求取得实效。
（一）加强党委班子建设，全面提高党员干部整体素质，充分发挥党委班子的龙头作用
过硬的党委班子是党建工作的一面旗帜，所以，我坚持把党委班子自身建设作为党建工作的首要任务来抓。一年来，不断强化班子的政治理论学习，以“创建学习型党组织”为载体，努力提高班子成员的政治思想素质；建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，作为“班长”，在党政会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，坚持开展批评与自我批评，做到及时沟通协调，确保班子团结，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出了党委班子的集体领导地位。
（二）多措并举强化落实，指导基层党组织有效开展工作
2一是着眼于队伍共育。要求驻村干部正确处理与村党支部书记和村“两委”班子成员的关系，在工作方法上尊重村支书，依靠村班子，广泛发动党员群众，以实际行动凝聚人心，推动工作。二是着眼于党员共管。建立落实了两项制度：即建立流动党员外出登记制度。基层党组织普遍设立了《外出党员登记簿》和《外来党员登记簿》，力求做到“六个掌握”，即掌握党员的基本情况、流入（出）时间、所从事的工作、具体住址、联系方法和党费缴纳情况，实行动态登记管理。实行流动党员联系卡制度。各基层党组织抓住春节大多数流动党员回家过年等契机，采取上门发放、打电话预约发放、集中定点发放等形式，及时发放流动党员活动联系卡，对一部分未能返乡的流动党员，通过专人送、邮政寄、直系亲属带等可靠途径，将流动党员联系卡发放到流动党员手中。三是着眼于落实共抓。首先是强化领导责任。以“三级联创”为总抓手，形成党委书记亲自抓，党委成员合力抓，支部书记具体抓的党建工作机制。其次是强化考核考评。健全完善乡村互动的基层党建工作考核评价体系，把乡村互帮互助机制建设工作纳入党建目标考核的重要内容，与经济社会发展和业务工作考核一并进行，实行百分制考核，并适当增加权重，形成了齐抓共管、互动互促的工作格局。
（三）强化村级党组织领导班子和干部队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用
农村党组织是党联系广大群众的桥梁纽带。一年来，我们始终把基层党组织建设作为一项基础工作来抓，努力健全充满活力
3的村级工作运行机制，推进村级工作的制度化、规范化和科学化，实行村两委会、村民会议、村民代表大会等机构“民主议事”，村务公开监督小组、民主理财小组等机构“跟踪督事”，村级班子绩效考核“述职评事”。这不仅切实保障了农民群众行使民主决策、民主管理和民主监督的权利，而且使村级工程、财务管理等日趋规范，遏制了村级不良负债的发展，也有利于从源头上防止腐败问题发生。为了确保各项工作落实到位，开展了村干部月工作例会制度，同时我们还组织村干部到其他地区学习参观，以拓宽他们的视野。
（四）指导基层党组织做好发展党员工作，加强党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用
一年来，我们不断地强化党员的政治理论学习，努力提高党员的政治素质，首先是制定了切实可行的党员干部培训计划。利用乡党校、远程教育等工作平台，第一时间把上级党委、政府的政策、方针和会议精神传达到全乡党员干部中去。通过教育培训，广大党员干部对党的方针、政策的执行能力更加坚强，广大党员干部引导群众致富的能力不断提升，干事创业的信心更加坚定。
其次是坚持原则严把党员关。确保发展党员工作上的规范性、合理性、严肃性、民主性，2011年以来新发展党员6名，其中妇女党员2名，35岁以下年轻党员2名。
再次是认真开展“创先争优”活动。真正把党组织和党员干部的积极性和创造性发挥出来，我乡突出“真、抓、实、干”，认真开展“转变作风走基层，解放思想解难题”、“桂东发展我有
4责，发展桂东我有策”、“党组织帮建”和党员干部“联十帮一”等主题活动。我乡各级党员干部共结对帮扶困难群众22户，联系群众220户，落实帮扶物资5000余元。同时强化党员的教育监督管理，党员先锋模范作用进一步显现。不论在项目推进中，还是在产业发展上，都活跃着广大党员的身影，他们成为了服务帮助群众、带动群众脱贫致富的最坚强力量。在这期间，我乡涌现出一大批先锋模范，例如桃坪村党支部通过解放思想，积极争取引进老板在桃坪租赁土地种植花卉苗木60亩，不但解放了劳动力，而且还为桃坪村提供就业岗位20余个，实现了产业结构调整，促进了农民增收。芳村村党支部书记邓由田带领群众荒山造林800余亩。流源村村主任邓百争联合几户困难群众投资20余万元，租赁30多亩土地种植花卉苗木和开塘搞渔业养殖，建设生态养殖示范基地。在投资308万的流源村国土整理项目中，流源村党支部书记陈冬华、村主任邓百争经常深入工程一线，既当工程质量监督员，又当矛盾纠纷调处员，截止目前，共调处纠纷8起，把矛盾化解在了基层，为工程提供了良好施工环境。
（五）坚持机制保障，将党内关爱帮扶机制落到实处
为进一步将党内关爱机制落到实处，我乡不断拓宽党内关爱渠道，积极探索，建立健全“服务、帮扶、管理”三位一体的党员关爱机制。健全服务机制，构建情感关爱。定期通过短信、电话等形式了解流动党员的心理、生活、工作情况，从实际出发，采取相应措施帮助他们解决困难免除他们的后顾之忧。健全帮扶机制，构建生活关爱。除了每年都开展春节、“七〃一”困难党
5员慰问活动以外，还制定了“五必访”制度，即党员患重大疾病或去世时必访，党员家庭受灾或发生意外时必访，党员在生产生活中遇到困难时必访，党员有较大思想情绪或有意见建议时必访，党员无故不参加组织生活时必访。健全管理机制，构建激励关爱。完善党务公开制度，落实党员对党内事务的知情权；积极制定村级民主管理公约，着力规范村级民主管理工作。此外，还在全乡党员范围内开展“五好支部”等创建活动，引导和激励广大党员开拓创新，争做“致富领头雁”、“产业带头人”。
三、存在的问题和不足
抛开成绩，冷静反思，我乡党建工作还存在不少问题和不足，一是干部队伍思想素质和工作作风与加快发展要求存在差距；二是基层组织和党员干部队伍的现状与农业、农村工作发展新阶段的要求不完全适应；三是农村党员普遍存在年龄偏大等现象；四是村级集体经济壮大的工作任务十分繁重。
2012年是全面加强党的基层组织建设的关键之年，因此，在今后的党建工作中，我将继续完善自己，努力弥补自己的不足，在此基础上，充分履行好乡党委书记的职责，围绕 “五好”目标，团结党委班子成员，改进方法，进一步落实党建工作责任制，积极探索党员服务群众长效工作机制，大力推进党的基层组织建设，切实增强党的基层组织服务水平，为构建“三个桂东”作出自己应有的贡献！
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第16篇：教 师 节 经 验 交 流
教 师 节 经 验 交 流
新河街学校 李琼
教导主任先要进行角色定位；做人，人品至上。做事，求真务实。做学问，要做研究型的教导主任，既做学习者，又做研究者。做纽带，上传下达要讲艺术。要坦诚地做人，以团结为主，以大局为重，以和为贵，以大度为贵
其次，要以人为本，建立平等、和谐的工作关系。
(1)、以人为本，发挥伯乐精神，学会识才爱才护才，打造骨干教师队伍。帮助年轻教师成长。(2)、处理好自己和校长的关系。成为校长意志的主要执行者之一。（3）、处理好自己与教师之间的关系。教导主任应该是教师教学教研的指导者、管理者、帮助者，应该成为教师的亲密朋友，教师的公仆。（4）、要协调好教师与教师之间的关系。一所学校要发展，关键在于教师。一所学校，教师与教师的关系能否和谐，是学校有没有生命力的关键。教师和教师之间的关系和谐了，融洽了，就能形成一个良好的系统，组成一个最佳的教师结构，就能催生无穷无尽的活力。
关于自己的教学方面，我觉得“做学生喜爱的老师,用精细化教学促学生成长”。
“亲其师，则信其道”，上学年里，我们九年级两位物理教师都是和学生走得很近的人，在学生面前我们从来不觉得自己有多威严，只是将学生当做一起研究物理的朋友。学生尊重我们，但是更爱跟我们一起学习成长，学生们对于物理学科的学习充满了浓厚的兴趣，并且对物理学习有强烈地参与意识。每节课上我们都会关注学生的各种反应，用语言，用眼神充分跟学生交流，不断调整自己的教学，以达到最好的教学效果。课下我们年级虽然只有我们两个物理教师，但是我们也会对教学中的各种细节问题做充分的思考和讨论，不断针对学生的变化，调整我们的教学，讨论的内容甚至包括每次作业的布置，每个章节的复习方法，所用资料的细节问题，都会细心考虑。我们觉得只要教师的精细化的教学才能换来学生高效的学习。
总之，我取得的一些成绩都是微不足道的，而学校给我了很大的鼓励和肯定，老师们给我了很多的信任和帮助，在这里我一并谢谢大家了。
2012年9月13日
第17篇：小学作文：成语人物开公司
成语人物开公司
话说会画画的叶公、正气凛然的廉颇、聪明机智的蔺相如、弄虚作假的南郭先生和有一颗菩萨心肠的吕洞宾等人世世代代都是铁哥们。他们的第N带传人商议过后决定，开一家百货公司。名字就叫成语百货公司。可是……要开一家百货公司，可并不简单。要联系厂商、招导购员、买地、装修……这就得要个几百万吧？这时大家一起把目光投向了蔺相如的后人。蔺相如的后人说：“呵呵，各位兄弟。我的油水也不多啊。虽说我的祖先是伟人，可我也不过是普通公民一个啊。”廉颇的后人说：“不要紧的拉，你的祖先不是很会说吗，你不是也有这个优点吗？你去信用社贷个款不就行了。”南郭先生的后代也随声附和：“对啊，对啊。这样我们就有钱开公司了。”蔺相如的后人无奈地说：“好吧，我豁出去了！”
几天之后，蔺相如和南郭先生磨破了嘴皮子，信用社的工作人员终于把钱贷给了他们。
N个月后……
“大家看一看啊！瞧一瞧啊！成语百货开张大酬宾，买100送10元啊，走过路过千万不要错过啊！这里家具、日常用具、宠物、宠物用具都有啊！错过了你会后悔一辈子啊……”随着吕洞宾的后人真诚的吆喝，成语百货开张了。不一会儿，商场里就挤满了人。这时，一个小女孩牵着一只牧羊犬走了出来。牧羊犬一下子就看到了正在吆喝着的吕洞宾后人。顿时，牧羊犬的心里怒火中烧，挣脱出小女孩手中的绳子，向吕洞宾的后人狂奔而来。吕洞宾的后人却还在卖力地吆喝
着。“啊！！！”吕洞宾一声惨叫，他低头一看，一只牧羊犬咬着他的小腿，眼睛凶狠地盯着他。众客人见到此情形，纷纷开始尖叫。廉颇见势不妙，赶快叫救护车把他接走了。南郭先生的后人摇摇头说：“哎，可怜的吕洞宾。没有对狗狗做什么事情，也会被咬啊。”
叶公的后人为了稳定各位客人的情绪，挥笔画了几只展翅预飞的丹顶鹤，那画的可真是相当得好啊，可是，客人们在赞叹之余又发出了新的疑问：丹顶鹤咋没眼睛呢？叶公的后人见到客人们纷纷不解，说：“哦，是这样的。我家祖祖辈辈画画都不画眼睛的，因为一画眼睛画上的物体就活了，观看的人就看不到我画的东西了。”这时一位客人说：“你要是把它的眼睛画出来，它飞了的话，我就天天出50元到你们这里来买东西。”他刚说完，旁边的客人也跟着起哄：“对啊，我们也天天来买50元的东西！”叶公的传人无可奈何，为了生意，他豁出去了！他拿起笔，给丹顶鹤画了眼睛。“
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2、1！”丹顶鹤随着大家的口号，翅膀竟一下一下地扇动起来了，扇得越来越快。鸣叫了一声，一下子腾空而起，飞上了云端。客人们傻了眼，一个个冲进了成语百货，开始了疯狂地抢购……
就这样，他们的公司越开越红火，难题也越来越多。欲知后事如何，请听下回分解。
第18篇：点头第三届开茶节主持词
开幕式（茶艺表演）
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！江南春雨催新芽,又到新茶飘香时。三月的点头山花烂漫、百花盛开。在这春色满园、万紫千红的美好时节，我们相聚在有着“茶花鱼米之乡”美誉的点头镇，共同欢庆第三届福鼎（点头）开茶节，尽情领略福鼎茶文化的无穷魅力。在此，我谨代表福鼎人民向莅临今天活动的各位领导、各位嘉宾、各界朋友表示热烈的欢迎！向长期以来关心和支持福鼎发展的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢！
福鼎是中国白茶之乡，中国名茶之乡，中国茶文化之乡，是福建的茶叶主产县(市)，也是我国十大产茶大县(市)之一，新近又得“中国最美生态茶乡”、“中国茶文化最具魅力城市”称号。而点头镇又是中国白茶第一镇，是福鼎乃至闽东茶叶重镇，起着引领示范作用。所以，今天我们相聚这里隆重举行第三届福鼎点头开茶节，推介福鼎白茶独特品牌，促进茶农增收，茶企增效，茶经济繁荣发展，有着继往开来的作用。
一，宁德市人大常委会原副主任，宁德市海峡茶业交流协会会长李步泉 二，福建省海峡两岸茶业交流协会常务副会长，福建省茶业协会会长杨祖基 三，中国茶叶流通协会常务副会长王庆
四，原福鼎县委书记，原最高人民检察院副检察长陈明枢（鸣锣开茶） 点头开茶节演出流程
一，开台舞蹈《 鼓韵中华 》越剧团
年年岁岁花相似，岁岁年年\"节\"不同。自2010年以来，我们以茶为媒，广交朋友，扩大开放，促进发展，已成功地举办了两届开茶节，为扩大福鼎白茶的知名度、美誉度和影响力，带动福鼎茶乡旅游的发展搭建了宽广的平台。二，独唱（女）越剧团
福鼎的茶风茶俗同样丰富多彩，新娘茶、祭祖茶、把茶等各种古老的茶礼仪始终伴随着人们的日常生活，还有广为流传、耳熟能详的茶谣、敬茶歌，这些都为福鼎茶文化形成了浓厚的沉淀。
三，舞蹈《白茶仙子 》越剧团
四，中国美丽茶园摄影大赛福鼎获奖摄影作品颁奖
2013年中国国际茶文化研究会，为了纪念研究会成立20周年，特举办了 《中国美丽茶园》摄影大赛，我市的摄影艺术家陈昌平，吴维泉，谢闽江 共有五副作品获得大赛优秀奖，分别是吴维泉的《高山云雾出仙茶》 《雪霁茶山》，陈昌平的《人勤春早茶飘香》，谢闽江《茶山冬景》 《钟灵毓秀》
颁奖嘉宾：1，福建农林大学茶叶系主任，博士生导师，教授孙威江
2，福建省农业厅研究院苏峰
3，海峡茶道杂志社副社长陈晓虹
五， 歌伴舞（男）鸿雁
点头 民间艺人，一人乐队，就花了一年多时间，练会了六样乐器 六， 一人乐队郑道颜
2个国优茶树良种——福鼎大白茶、福鼎大毫茶被称作“华茶1号”、“华茶2号”，享誉海内外的福鼎白茶已经连续四年进入中国茶叶区域公用品牌价值十强，其中2013年以26.93亿元的评估价值名列全国第六，先后获得国家地理标志证明商标、中国驰名商标等称号，深受消费者喜爱。
七，舞蹈花之韵
目前，全市茶园总面积21万亩，年产茶叶1.89万吨，总产值25亿元，其中白茶产量0.63万吨、产值10.89亿元。福鼎茶产业尤其白茶产业是我市的特色优势产业，为农业增效、农民增收、社会主义新农村建设做出了重要的贡献。 八，独唱（任文昕）
九， 1，第三届福鼎（点头）开茶节纪念茶,2，瑞达茶业公司紧压白茶捐赠仪式
捐者：天丰源茶业有限公司 董事长庄长强受捐：市茶协会长林立慈
福建瑞达茶叶有限公司董事长陈家瑞
3，“六妙杯”中国（福鼎）白茶摄影大赛启动仪，
宁德市摄影家协会副会长傅熹宣布启动
4，福鼎市摄影家协会点头大坪摄影基地授牌仪式
福鼎市摄影家协会主席吴宝灵授牌
福建省天丰源茶产业有限公司董事长庄长强
十， 独唱（李延安）
我们将以开茶节为契机，以自然环境为依托，大力发展茶产业，打造茶品牌，提升茶效益，把福鼎（点头）开茶节打造成为农业文明的“文化美餐”，成为福鼎对外开放的“经贸舞台”，成为福鼎展示良好形象的“精美名片”。十一，闭台舞蹈中华大家园越剧团
朋友们，让我们一起祝贺本次开茶节圆满成功！祝各位来宾、朋友们浪漫乡间、品味山水，有一个美丽心情！谢谢大家！
在第三届福鼎（点头）开茶节开幕式上的致辞
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！江南春雨催新芽,又到新茶飘香时。三月的点头山花烂漫、百花盛开。在这春色满园、万紫千红的美好时节，我们相聚在有着“茶花鱼米之乡”美誉的点头镇，共同欢庆第三届福鼎（点头）开茶节，尽情领略福鼎茶文化的无穷魅力。在此，我谨代表福鼎市委、市人大、市政府、市政协和全市58万各族人民向莅临今天活动的各位领导、各位嘉宾、各界朋友表示热烈的欢迎！向长期以来关心和支持福鼎发展的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢！
福鼎产茶历史悠久，相传在隋唐之前，福鼎便开始种茶，陆羽《茶经》、《闽小记》、《太姥山全志》中都有福鼎茶叶种植的记载。福鼎民间至今还流传着这么一句话：“茶哥米弟”。这说明了喝茶与吃饭是兄弟一家亲，缺一不可。福鼎的茶风茶俗同样丰富多彩，新娘茶、祭祖茶、把茶等各种古老的茶礼仪始终伴随着人们的日常生活，还有广为流传、耳熟能详的茶谣、敬茶歌，这些都为福鼎茶文化形成了浓厚的沉淀。
福鼎是中国白茶之乡，中国名茶之乡，中国茶文化之乡，是福建的茶叶主产县(市)，也是我国十大产茶大县(市)之一，新近又得“中国最美生态茶乡”、“中国茶文化最具魅力城市”称号。
2个国优茶树良种——福鼎大白茶、福鼎大毫茶被称作“华茶1号”、“华茶2号”，享誉海内外的福鼎白茶已经连续四年进入中国茶叶区域公用品牌价值十强，其中2013年以26.93亿元的评估价值名列全国第六，先后获得国家地理标志证明商标、中国驰名商标等称号，深受消费者喜爱。目前，全市茶园总面积21万
亩，年产茶叶1.89万吨，总产值25亿元，其中白茶产量0.63万吨、产值10.89亿元。福鼎茶产业尤其白茶产业是我市的特色优势产业，为农业增效、农民增收、社会主义新农村建设做出了重要的贡献。
年年岁岁花相似，岁岁年年\"节\"不同。自2010年以来，我们以茶为媒，广交朋友，扩大开放，促进发展，已成功地举办了两届开茶节，为扩大福鼎白茶的知名度、美誉度和影响力，带动福鼎茶乡旅游的发展搭建了宽广的平台。我们将以开茶节为契机，以自然环境为依托，大力发展茶产业，打造茶品牌，提升茶效益，把福鼎（点头）开茶节打造成为农业文明的“文化美餐”，成为福鼎对外开放的“经贸舞台”，成为福鼎展示良好形象的“精美名片”。
最后预祝本次开茶节圆满成功！祝各位来宾、朋友们浪漫乡间、品味山水，有一个美丽心情！
谢谢大家！
第19篇：水泥磨开流改造工作总结及表彰
水泥磨技改总结及表彰先进
公司今年3月初，为了迅速开拓“中基”牌水泥销售市场，经广泛收集市场调研所反馈的信息，同时针对我公司所面向拟长期立足的在汕头、揭阳等珠三角的混凝土搅拌站市场，将牢固占领大型商品混凝土市场作为公司长期的销售战略来考虑，通过公司管理团队（工艺专业、机械专业、电气专业）等技术人员参考华润水泥、塔牌及周边水泥企业的同类型磨机的工艺参数，以及通过与粉磨站、搅拌站的专家交流分析，调整公司水泥成份配比等一系列措施来解决水泥达标，经充分讨论后取得一致意见，决定对1#水泥磨进行开流改造。 在公司全体干部职工协同作战、努力奋斗了20多天时间，终于在3月22日开流磨试车运行。经过调试出磨的散装P·O42.5水泥性能经检验合格指标均达到同行业标准。技改取得了预期的成果。 公司特对此次技改作出了努力的干部、职工进行表彰。特别是生产一线实施技术改造的员工为此付出了辛勤劳动。制造部、机械部、化验室、采购部及相关各部室人员克服种种困难，排除万难；这种工作作风充分体现了公司全体干部职工具有团结协作战斗精神和包容互助的创业氛围，是一支敢打硬仗决战必胜的优秀团队。我们有幸成为广东油坑建材有限公司一员，在这个大家庭，正是我们的情感和希望所系。只要我们心往一处想，劲往一处使，勇担使命，克难奋进，不断增进对公司的认同和热爱，克服各种困难，问题必然能得到解决，我们将不断创造出无愧于时代的新辉煌！
2012年6月18日
第20篇：第八届翎源节开幕式领导讲话稿
在第八届“翎源节”开幕式上的讲话
（2011年11月6日下午1：30）
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！今天，第八届研究生“翎源节”隆重开幕，在此，我谨代表活动主办单位向出席开幕式的各位领导、嘉宾、老师、同学表示热烈的欢迎，向本届翎源节的开幕表示热烈的祝贺！向为筹备本次活动付出辛勤劳动的老师和同学们表示诚挚的问候和衷心的感谢！
近年来，我校通过多种有效措施，切实提高研究生的培养质量，在研究生教育和培养方面取得了较好的成绩。学校始终把确保和提高人才培养质量作为学校生存和发展的“生命线”，秉承“厚德致远、博学敦行”的校训，遵行“开放式、交叉式、工程化”的办学思路，坚持\"拓宽视野、交叉集成、激励创新、发展个性\"的培养方向，努力将研究生培养成综合素质高、创新能力强、具有国际视野的高层次人才。
“翎源节”是一个彰显当代大学生青春活力、青春风采和青春魅力的平台，旨在探寻和展示当代大学生的气质风采，书写当代大学生的良好精神风貌，展现当代大学生清新活泼的生活，提高大学生的综合素质，促进大学生的自我成长与成才。
文化造就百年理工的深厚底蕴；艺术引领校园精神的启迪升华。“翎源节”是研究生校园文化的载体，为广大同学创造了展示个人魅力的舞台，以生动的形式丰富了校园生活，通过各色各样的活动，达到学术、生活共同育人的目标和自尊、自信、自立、自强的意识。鹰击长空傲寰宇，鱼翔浅底竞风流。希望广大同学能以本届“翎源节”
为契机，求新、求实、求精，紧跟时代步伐，强化创新意识，希望研究生会开展更多有内涵、有实效的，深受广大研究生喜爱的精品活动，充分展现我校研究生勇攀科技高峰的时代风貌，营造校园良好的学术氛围，为把我校研究生锻炼成高水平、高素质的综合性人才而努力奋斗！
借此机会，我向同学们提两点希望：
一是希望我校广大研究生能在本次活动中倡导新风，弘扬美德，放飞梦想，尽情享受属于自己的节日，在建设和谐校园中展现新风采、树立新风尚；
四是希望校研究生会能够传承这个活动，把这个活动越办越好，提升校园的文化品位，把我校的文化素质教育推向一个新的高度！
最后，预祝本届“翎源节”取得圆满成功，祝同学们身体健康，学业有成，生活愉快！
