朝花夕拾简介
推荐第1篇：朝花夕拾简介
《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。 《朝花夕拾》----温馨的回忆与理性的批判.全书由《 小引 》《 狗·猫·鼠 》《 阿长与 》《 二十四孝图 》《 五猖会 》《 无常 》《 从百草园到三味书屋 》《 父亲的病 》《 琐记 》《 藤野先生 》《 范爱农 》《 后记 》 构成 。总起来看，《朝花夕拾》写到他年少时代以至于到日本前后的若干生活片段，展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机的糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，堪称现代文学史上最高水平的 回忆散文 。
为什么鲁迅要将《 旧事重提 》改名为《朝花夕拾》？
“前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《 莽原 》上的《 旧事重提 》，我还替它改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的 离奇 和 芜杂 ，我也还不能使它立即幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一 闪烁 罢。”
——摘自原文。
《 狗·猫·鼠 》——对猫的讨厌和仇恨及原因
《 阿长与》——怀念长妈妈
《 二十四孝图 》——批评 封建孝道 的虚伪和残酷
《 五猖会 》——描绘封建家长对儿童的压制和摧残
《 无常 》——描绘 迷信 传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“ 正人君子 ”的 军阀统治文人
《 从百草园到三味书屋 》——描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱，写出了对百草园的喜爱以及对 三味书屋 的学习生活的感受。
《 父亲的病 》——揭露庸医害人的实质
《 琐记 》——介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事
《 藤野先生 》——写最使 鲁迅 感激的日本老师（主要）和弃医从文思想转变的重要原因（次要）
《 范爱农 》——写一个潦倒一生的同乡好友的故事
《狗.猫.鼠》--在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了\"猫\"这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》--阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、\"满肚子是麻烦的礼节\"的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》--所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读\"老莱娱亲\"和\"郭巨埋儿\"两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封
建孝道的虚伪和残酷。
揭示了中国儿童可怜《五猖会》--五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》--无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子\"还阳半刻\"，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《从百草园到三味书屋》--描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》--父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位\"名医\"的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《锁记》--鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的\"乌烟瘴气\"。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》--记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》--追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
鲁迅 （1881~1936），原名周樟寿，后改名为周树人，字豫才， 浙江绍兴 人。出生于没落的封建家庭。中国现代伟大的 无产阶级 文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人， 世界十大文豪 之一。1918年5月，首次用\"鲁迅”的笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《 狂人日记 》，奠定了新文化运动的基石。还创作出版了中篇小说《 阿Q正传 》是中国文学史上不朽的杰作。还有回忆性散文集《 朝花夕拾 》，短篇小说集《 呐喊 》《 彷徨 》，散文诗集《 野草 》，杂文集《 坟 》《 二心集 》《 华盖集 》等。 在他写的人物中虽然没有一个坏形象，但是却间接表现出了封建社会的残忍。
推荐第2篇：朝花夕拾简介
朝花夕拾简介
本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列为作者所月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。
这十篇散文，是“回忆的记事”〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代经典作品。
关于翻译本书，鲁迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中说：“《朝花夕拾》如有出版处所，译出来也好，但其中有关中国风俗和琐事太多，不多加注释恐不易看懂，注释一多，读起来又乏味了。”
本书中的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《范爱农》等篇被选入中学语文课本。
《藤野先生》这篇文章中具体写了四件事，从不同的侧面表现了藤野先生的高贵品质。
1．主动关心“我”的学习，认真为“我”改讲义；2．为“我”改正解剖图；
3、关心解剖实验；4．向“我”了解中国女人裹脚。这件事表现了他对骨学的兴趣和求实精神。
除用具体事例来表现藤野先生的高尚品质外，作者还用白描手法来勾画人物的特征。如写藤野先生，写他的“黑瘦”“八字须”“缓慢而很有顿挫的声调”“戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书”，衣着“模胡”，冬天穿旧外套，活画出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。又如写“清国留学生”，抓住了盘辫子这个细节，很能反映他们的精神特征。在清末，不少仁人志士剪辫子，表示与清王朝决裂，而这些留洋学生既要学时髦，又要表示忠于腐朽的清王朝，只好盘起辫子。作者用夸张的手法，揶揄的口吻，对他们进行似褒实贬的讽刺，揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质，也浸透着作者对他们的厌恶之如写“清国留学生”的丑态，写赴仙台途中深刻的印象，写匿名信事件和看电影事件，写告别藤野先生、弃医从文等，字里行间都充溢着作者忧国忧民的感情。
推荐第3篇：《朝花夕拾》简介
•朝花夕拾‣简介
本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以•旧事重提‣为总题目陆续发表于•莽原‣半月刊上。一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写•小引‣和•后记‣，改名•朝花夕拾‣，于一九二八年九月由北京未名社初版，列为作者所编的•未名新集‣之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。
这十篇散文，是“回忆的记事”„•三闲集〃†自选集‡自序‣‟，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。
关于翻译本书，鲁迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中说：“•朝花夕拾‣如有出版处所，译出来也好，但其中有关中国风俗和琐事太多，不多加注释恐不易看懂，注释一多，读起来又乏味了。”鲁迅在一九三四年十二月二日致增田涉的信中，提到增田涉和佐藤春夫合译•鲁迅选集‣时说：“只有•藤野先生‣一文，请译出补进去，•范爱农‣写法较差，还是割爱为好。”
本书中的•从百草园到三味书屋‣、•藤野先生‣、•范爱农‣等篇被选入中学语文课本。
•朝花夕拾‣目录：
小引
狗〃猫〃鼠
阿长和山海经二十四孝图
五猖会
无常
从百草园到三味书屋父亲的病
琐记
藤野先生
范爱农
后记
推荐第4篇：朝花夕拾简介1
《朝花夕拾》:温馨的回忆 理性的批判
一、作者概况：
鲁迅中国现代作家，文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人，原名周树人，字豫才，笔名鲁迅。主要作品有小说集：《呐喊》、《彷徨》；散文集：《朝花夕拾》；散文诗集：《野草》；杂文集：《热风》《华盖集》《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》《而已集》。
二、作品简介：
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。本书中的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与〈山海经〉》等篇被选入中学语文课本。
三、主要内容：①《狗•猫•鼠》：通过三种动物之间详尽的论述来表明了当时中国的景况，也正因为那时，发现了鲁迅的隐鼠并不是因长妈妈故意杀死的，也为后〈阿长与山海经〉作了铺垫 。在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。《狗•猫•鼠》是《朝花夕拾》中的第一篇文章，核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视。媚态的猫实际上是以物喻人，不仅指现代评论派的资产阶级文人，也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。
②《阿长与〈山海经〉》：阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
③《二十四孝图》：所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。《二十四孝图》是《朝花夕拾》里的一篇重要作品，表现了鲁迅对白话文的坚决捍卫和对封建孝道的猛烈抨击。
④《五猖会》：《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇，五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记 1
述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
⑤《无常》：无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。⑥《从百草园到三味书屋》：《从百草园到三味书屋》中生动描写了塾师寿镜吾的形象，他是鲁迅的第一个启蒙老师。《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。⑦《父亲的病》：父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
⑧《琐记》：鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
⑨《藤野先生》：记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
⑩《范爱农》：追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
四、人物形象：
《朝花夕拾》中出现的四个主要人物：作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱农和父亲。① 长妈妈：有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。
② 藤野先生：一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。
③ 范爱农：一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。
④ 父亲：父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。
五、艺术手法：
①、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如：描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。
②、在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如：《狗•猫•鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。③、长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如：在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。
④、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如：在《父亲》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
⑤、作者在散文中常用对比手法。如：《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；《狗•猫•鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。
六、精彩片段：
精彩片段之一 《五猖会》
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读者，强记着，——而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！„
应用的物件已经搬完，家中有忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈及阿长，都无法营救，只默默地静候我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也省得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，那书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
赏析——文章对自己从“笑着跳着”到感觉一切“都没有什么大意思”的心情变化写的很细致，蕴含着对封建教育不动声色的批判。我们也从文中看到，作者对其父亲没有一句谴责之词，只是流露出对长辈不能理解一位儿童真实心情的伤感于困惑。
精彩片段之二 《范爱农》
到初冬，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”
我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长„„。这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。
我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了我校款200元。爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教学，实在勤快得可以。
赏析——文中有一个重要的细节，即对光复后的绍兴换汤不换药的描述。这其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔。鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬，只是从他的神情“那笑容是从来没有见过的”，从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命后的范爱农心情愉快的一面。但范爱农心里产生的希望越大，失望也就越大，鲁迅其后又用了很多笔墨写光复后绍兴的现实，其实就是在探讨造成他的朋友悲剧命运的原因。
推荐第5篇：朝花夕拾复习简介
《朝花夕拾》复习要点
一、作者：鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国现代伟大的的无产阶级文学家、思想家、革命家。代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》，回忆性散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。
二、作品的主要内容：温馨的回忆与理性的批判
《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入10篇散文。《朝花夕拾》题目意义：“早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活的经历与体验的回忆性散文。比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面。
三、各篇文章的主要内容和主题思想
1、《狗•猫•鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2、《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
4、《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
5、《无常》——描述儿时在乡间迎神会和喜剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的嘲讽。
6、《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
7、《父亲的病》——文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
8、《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
9、《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
10、《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
四、人物形象
《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
1、长妈妈——.这是鲁迅在《朝花夕拾》中用了相当多的笔墨一个人。因为社会的影响，“长妈妈”保留了许多迂腐的习俗，如在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，我在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“长妈妈”知道“我”喜欢《山海经》，尽管她连《山海经》的正确名字都不知道，甚至叫“三哼经”，目不识丁的她居然为鲁迅买回了他一直都渴望得到的《山海经》，尽管这些书比较简陋。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对长妈妈的爱，他希望仁慈的地母能让长妈妈安息。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。
2、藤野先生——在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的„„”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。
3、范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。
4、父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲。作者从不正面写家道衰败的颓唐，仅从父亲口里说的嘘嘘的话，作者在左右奔波瞻前顾后的疲态，表面上是祥和安平，但心里却按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父亲，却遗留给作者的“最大的错处”。感人肺腑，又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。
推荐第6篇：朝花夕拾读后感简介
1、
说起仇猫，鲁迅先生自己觉得理由充足，光明正大。猫有一种幸灾乐祸的心态。但在我个人的观点看，猫的性格并非仅限如此。猫的天性是贪玩，也懂得感恩。借此表达鲁迅先生 为代表的提倡新文化教育体制的倡导者的坚定信念。
鼠在本文中轻描淡写，我反复思量鼠大概就是代表弱者吧！旧社会穷人受尽欺凌，受尽苦难。鲁迅先生经常和穷人接近；他有一颗热忱的同情心，体恤穷人，接济他们的生活。
隐鼠是先生饲养的宠物。很可爱，与人亲近。借此来表达童年生活中的一种乐趣和童真，用隐鼠聊以自慰。归根结底，鲁迅先生的新文化教育体制得不到重视和推广应用。用先生在文中所写：“我也总可望成为所谓“指导青年”的“前辈”，借此话来讽刺资产阶级文人的顽固不化迂腐的陈旧思想。
2、
《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。而且我还发现，这个“长妈妈”跟 “孔已己”很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。可悲的人啊！
3、
《二十四孝图》，给我印象十分深刻，颇有感受。
文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指。
随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情；“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”迷信思想严重；“尝粪忧心”则让人恶心。
孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的
4、
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的
日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。
5、
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。
整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。
6、
我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后，十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”光这些景色，就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福呢！这篇文章不仅用百草园的自由快乐同三味书屋的无味作对比，表现了儿童热爱大自然、向往自由的心情，而且通过对百草园和三味书屋的回忆，表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心情。
7、
《父亲的病》这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场，并且对治病只是忙于应付而草草了事，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。
落墨的部分是很令人惊诧的。“名医”居然对临之将死的人说“不要紧的”果不其然治死了人，却仍然提笔写下百元的药方为死人服下。荒唐！而那主人仍旧很客气地送他出门。 鲁迅似乎就是在呐喊着，对当时封建、腐败的社会作批判！
8、
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。
第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排
斥。这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗？
《琐记》可以说是哪个时代社会的一个缩影，很好地写出了当时社会的一些现象，是一篇不错的回忆性散文。
9、
《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊，他为鲁迅添改讲义，他就正解剖图，他关心解剖实习，他了解中国女人裹脚。在这一个个片断中，我看到了那个对学生要求严格的藤野先生，那个对鲁迅关爱有加，毫无民族偏见的藤野先生，那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格的老师，也难怪鲁迅说：“在我所认为我师的之中，它是最使我感激，给我鼓励的一个。”
10、
《范爱农》，追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在**前不满黑暗社会、追求**，辛亥**后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主**的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 文中谈到，开始时，两人并非朋友，甚至几次争论过。但作者回国后，两人再次相遇，就由“敌”转友了。从此以后，他们几乎成了挚友。接着，又是一次偶 然的机会，使他们成了同事。但“天下无不散之宴席”，作者与范爱农因工作的原因分别了。最后，范爱农生活越来越拮据。一天晚上，在醉酒之后，范爱农失足溺 死于河中。 范爱农，一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足，他的内心是痛苦、悲凉的。 《狗·猫·鼠》
——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却时而一副媚态；第三，它老在交配时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。《阿长与〈山海经〉》
——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她害死了自己的隐鼠，充满了憎恨和厌恶；而对于她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》，却又充满了尊敬和感激之情。文章用深情的语言，表达了作者对这位劳动妇女真诚的怀念。《二十四孝图》
——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，
重点描写了在阅读“老莱娱亲”和，“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。《五猖会》
——五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》
——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，而“公正的裁决在阴间”，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。
《从百草园到三味书屋》
——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》
——父亲被江湖庸医耽误，离世了，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《琐记》
——鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩子好,其实是暗中使坏的衍太太,让孩子做危险的事，给鲁迅看不健康的图片，教鲁迅偷妈妈的首饰，但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利,奸诈,坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》
——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深切的怀念。（写于1926年10月12日）
《范爱农》
——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
推荐第7篇：《朝花夕拾》中散文简介
《朝花夕拾》十篇文章内容简介
1.《狗•猫•鼠》：
通过三种动物之间详尽的论述来表明了当时中国的景况，也正因为那时，发现了鲁迅的隐鼠并不是因长妈妈故意杀死的，也为后〈阿长与山海经〉作了铺垫《朝花夕拾》中的第一篇文章《狗•猫•鼠》核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视，媚态的猫实际上是以物喻人，不仅指现代评论派的资产阶级文人，也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。
在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。它针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
2.《阿长与山海经》：
这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。 其中描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。
3.《二十四孝图》：
通过鲁迅的青年时代对于《二十四孝图》的理解，也同时通过此来批斗了当时中国社会思想的封建，主要内容就是鲁迅对于〈二十四孝图〉的认识 《二十四孝图》是《朝花夕拾》里的一篇重要作品，表现了鲁迅对白话文的坚决捍卫和对封建孝道的猛烈抨击。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
4.《五猖会》：
五猖会是一个迎神赛会，在鲁迅儿时心目中是一件罕逢的盛事。文章揭示了中国儿童可怜。这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。 在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。 鲁迅的童年，许多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹杀了。
5.《无常》：
鲁迅在《无常》中，用非常生动的笔触，活灵活现地描绘了一个迷信传说中的勾魂使者——无常的形象，鲁迅对他显露出难以掩饰的赞美和喜爱之情。《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。
6.《父亲的病》：
这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场，并且对治病只是忙于应付而草草了事，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
7.《从百草园到三味书屋》：
中生动描写了塾师寿镜吾的形象，他是鲁迅的第一个启蒙老师。《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。读着我可感到鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣. 8.《琐记》：
介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。它记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
9.《藤野先生》：
这是鲁迅在回忆于日本留学时的作品，其中讲述了自己与藤野严九郎的种种师生往事。在文中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。它记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”，表达了对藤野先生深情的怀念。
10.《范爱农》：
这篇讲了鲁迅一为贫困潦倒的朋友，而鲁迅又通过其死来痛斥了当时的社会。在鲁迅早年好友中，范爱农是很重要的一位。《朝花夕拾》的最后一篇专门记叙了与他的交往和他的不幸遭遇，此人勤奋正直、孤标傲世。作者通过对他的回忆，揭露了辛亥革命的不彻底性。文章追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
推荐第8篇：朝花夕拾
朝花夕拾》复习题三----八
2012-03-30 08:30:36| 分类： 中考语文总复习及 | 标签： |字号大 中
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《朝花夕拾》复习题三
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与》。
2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 。
4、《五猖会》中，父亲让我背 《鉴略》，让我感到痛苦。
5、鲁迅小时侯最喜欢在 百草园 玩耍。
6、《二十四孝图》中，子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。
7、鲁迅在仙台学医时发生了 三 件重大的事。
8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 活无常 。
9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。
10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。
11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。
15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
17、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。
19、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。 20、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，《琐记》中提及。
21、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》，《五猖会》。
22、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。
23、鲁迅在《无常》一文中,通过对 无常 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
24、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师 藤野先生的照片。
25、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 范爱农 。
26、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵《鉴略》一书后，才可去玩。
《朝花夕拾》复习题四
1．鲁迅，原名_______ ，字_______，_______人(原籍)，是中国现代伟大的_______家、_______ 家和_______家。 2．《朝花夕拾》是鲁迅先生l926年所作的一本_______(体裁)集，共10篇。 3．鲁迅小时候最喜欢在_______玩耍。 4．《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时_______这一重要的人生转折。
5．他是鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后交往甚密，这位朋友是_______ 。
6．鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是_______。
7．_______是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。 8．鲁迅在《二十四孝图》里，针对“_______”、“_______”、“_______”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
9．鲁迅在《无常》一文中，通过对______________的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以
讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
10．作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是_______。 11．“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。”这是作者笔下的 ___________________________________。
12．鲁迅在《琐记》一文中，用了“_______”一词来讥讽洋务派的办学。 13．在鲁迅的《朝花夕拾》中，写“宠物”的文章是_______。 14．有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是_______。 15．《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。
16．鲁迅在《琐记》中记叙了为“寻别一类人们去”而选择了无须学费的南京________。 17．鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有________和________。
18．鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师________的照片。 19．鲁迅弃医从文的原因是________。
20．鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《________》中提
及。 21．《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《_______ 》，请再写出另外一篇的篇名《________》。(江苏省泰州市2005
年中考题) 22．《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：________，表现了父亲对儿童心理的________，含蓄地批判了________的不合理。
23．下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。 泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领________；
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
24．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少
年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、
《________》、《________》等。 25．《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些
人怎样的实质? 26．你认为藤野先生是个怎样的老师?
答案：
周树人；豫才；浙江绍兴；文学；思想；革命2．回忆性散文3．百草园4．弃医从文5．范爱农6．《无常》7．弃医从文8．卧冰求鲤；老莱娱亲；郭E埋_JL 9．无常10．《二十四孝图》
ll．无常
12．乌烟瘴气
13．《狗·猫·鼠》
l4．范爱农
l5．阿长；衍太太16．江南水师学堂17．《无常》；《五猖会》18．藤野先生19．拯救国民的精神20．琐记21．藤野先生；阿长与《山海经》；狗·猫·鼠；范爱农；琐记；父亲的病；4；《二十四孝图》；五猖会；无常(以上8篇写出一篇篇名即可) 22．我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难；无知和隔膜；封建思想习俗23．呐喊24．散文；从百草园到三味书屋；阿长与《山海经》；藤野先生25．揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草营人命的实质。
26．治学严谨、认真负责、不拘小节、没有民族歧视、关爱年轻人、为人正直的人。 《朝花夕拾》复习题五
一、填空
1．鲁迅原名
，字
，
人(原籍)，是中国现代伟大的
家、
家和
家。
2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《
》，是鲁迅先生1926年所作的
集，共
篇，是一部蕴含着
和
的作品。其中的
和
被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥
的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将
进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中
、
、
等孝道故事，揭示了
。
4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是
。为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京
，这个学堂四天教授
，一天教授
，因为感到“不合适”和“
”，他随后又考入了
，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是
，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
5．“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《
》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我
，父亲却要我
，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的
，含蓄地批判了
的不合理。
6、在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫
，黑无常又叫
，人们喜爱的是
。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是
。
7、鲁迅在《
》一文中讲述了在
留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变：
，回国后，他将
挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在
（地点）玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是
。童年时的鲁迅有两个爱好，一是
，二是
。他的第一本专属个人的图书是《
》，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《
》，两本书的来历分别是
、
。
9、《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个
，她的形象出现在《
》和《
》中。她和鲁迅的关系是
，小时候，鲁迅认为她是一个
的人，长大后却逐渐发现她
。在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事是
。
10．下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。
泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领________；
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
11、鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《
》；斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是《
》；表现 《朝花夕拾》复习题六
一、填空
1．鲁迅原名
，字
，
人(原籍)，是中国现代伟大的
家、
家和
家。
2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《
》，是鲁迅先生1926年所作的
集，共
篇，是一部蕴含着
和
的作品。其中的
和
被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥
的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将
进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中
、
、
等孝道故事，揭示了
。
4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是
。为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京
，这个学堂四天教授
，一天教授
，因为感到“不合适”和“
”，他随后又考入了
，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是
，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 5．“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《
》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我
，父亲却要我
，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的
，含蓄地批判了
的不合理。
6、在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫
，黑无常又叫
，人们喜爱的是
。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是
。
7、鲁迅在《
》一文中讲述了在
留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变：
，回国后，他将
挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在
（地点）玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是
。童年时的鲁迅有两个爱好，一是
，二是
。他的第一本专属个人的图书是《
》，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《
》，两本书的来历分别是
、
。
9、《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个
，她的形象出现在《
》和《
》中。她和鲁迅的关系是
，小时候，鲁迅认为她是一个
的人，长大后却逐渐发现她
。在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事是
。 10．下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。 泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领________；
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
11、鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《
》；斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是《
》；表现封建教育对儿童天性压制的文章是《
》和《
》；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《
》；揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医” 的文章是《
》；展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有《
》和《
》；在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是
，
，
。
12、根据以下提示写出人物名称：
⑴这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（
）
⑵黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（
）
⑶他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（
）
⑷他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。（
） ⑸她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。（
）
⑹她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。（
） 二．单项选择题：
1、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（
）
A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、想拯救国民的精神 D、生活条件太差
2、下列哪一个不是阿长的性格特点（
）
A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实
3、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（
）
A狗猫鼠
B五猖会
C二十四孝图
D琐记
4、范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（
）
A、东京 B、北平C、横滨 D、绍兴
5、下列事物中，哪一样不是阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的 （
）
A.败鼓皮丸 B.一对原配的蟋蟀
C.平地木
D.经霜三年的甘蔗
6、因为阻止我们吃冰致使我们大半天玩不成，（
）被我们起了个“肚子疼”的绰号。 A．衍太太
B.我母亲
C.阿长
D.沈四太太
7、下列说法，那个是正确的？（
） A．《狗·猫·鼠》是鲁迅为了悼念自己的宠物小隐鼠而写的，他仇猫的原因是因为猫吃了他的隐鼠。 B．藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是因为他不赞成裹脚。 C．《父亲的病》中为父亲看病的两个医生是叶天士、陈莲河。 D．《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
三、多项选择：
1、下列文章中，不属于《朝花夕拾》的是（
）
A、《社戏》 B、《范爱农》 C、《父亲的病》 D、《藤野先生》 E、《风筝》
2、在下列选项中选出有提及迎神赛会、看戏等儿时生活情节的篇目。（
） A、《无常》 B、《五猖会》 C、《狗·猫·鼠》 D、《从百草园到三味书屋》
3、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如（
）、（
）、（
）；而（
）的故事则有些可疑；还有（
）的故事，如模仿则有性命之忧；最让我反感的是（
）和（
）。
A、子路负米
B、哭竹生笋
C、卧冰求鲤
D、老莱娱亲
E、黄香扇枕
F、陆绩怀橘
G 郭巨埋儿
4、“无常”的形象受到民众喜爱的主要原因是（
），还因为（
） A、形象特别 B、活泼诙谐 C、心地善良 D、公正的裁判是在阴间
5、下列关于范爱农的介绍哪些是正确的？（
）
A．范爱农是一个非常随和的人，和鲁迅的关系一向很好。
B．范爱农向往城市生活，常常从乡下搭船进城。
C．范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。
D．范爱农回国后，一直没有受到重视和重用。
E．范爱农是鲁迅在日本留学时相识的，回国后他和鲁迅曾经共事过。
6、我得到《二十四孝图》高兴的原因有哪些？（
）
A．能够更好的学习怎样做个孝子，报答父母的恩情。
B．归我一人独有。
C．和我之前的读物比起来，这本书鬼少人多。
D．这本书的制作精美。
E．书里的故事几乎是人人都知道的。
四、简答题：
1.用自己的语言概括鲁迅仇猫的原因有哪些？本文中提到狗、猫、鼠，有怎样的用意？ 2.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？
3.“郭巨埋儿”的故事对我起到了怎样的影响？
4、《父亲的病》主要内容是什么？表现了什么？对鲁迅的成长产生了什么影响？
5、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例。
6、《藤野先生》中记叙了我和先生交往的哪几件事情？你认为藤野先生是个怎样的老师？
7、在日本，鲁迅去接范爱农等人的时候有两次摇头，原因是什么？
8、鲁迅和范爱农开始的关系并不好，为什么？
9、范爱农是怎样一个人？
10、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？
11、《五猖会》先写家人为看五猖会做准备的忙碌场景，又写了“家中由忙乱转成静肃了”，这样写的作用是什么？
12、《五猖会》中的父亲是一个什么样的人？
13、“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？在《阿长和》一文中，我对她的感情发生过哪些变化？ 《朝花夕拾》复习题七
一、填空
1．周树人、豫才、浙江绍兴、革命、文学、思想
2、旧事重提、回忆性散文、
10、温馨的回忆、理性的批判、《从百草园到三味书屋》、《阿长和》
3、妨害白话文、中外儿童读物、卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿、封建孝道的虚伪和残酷
4、躲避流言和中伤、水师学堂、英文、中文、乌烟瘴气、矿路学堂、《天演论》
5、五猖会、热切盼望着五猖会、却在我要走的时候叫我背《鉴略》、无知、封建教育制度
6、活无常、死无常、白无常、生人走阴
7、藤野先生、日本仙台、弃医从文、先生的照片
8、百草园、无常、收集图书、描绣像、二十四孝图、山海经、长辈馈赠、阿长买的
9、衍太太、父亲的病、琐记、同一门的邻居、和蔼、虚伪自私、在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生 10．呐喊
11、狗·猫·鼠；二十四孝图；从百草园到三味书屋、五猖会；无常；父亲的病；琐记、藤野先生；阿长、藤野先生、范爱农。
12、⑴范爱农⑵藤野先生⑶寿镜吾先生⑷陈莲河⑸阿长⑹衍太太 二．单项选择题：
1、C
2、C
3、D
4、C
5、D
6、D.
7、D
三、多项选择：
1、A、E
2、AB
3、AEF；B；C；DG
4、D;ABC
5、CE
6、BCE
四、简答题：
1.
一、它的性情和别的猛兽不同，捕到猎物定要尽情玩弄，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
二、天生一副媚态，配合时候的嗥叫，闹得别人心烦。
三、吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠。
《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，提到狗是嘲讽了他们散布的“流言”。猫在本文中是令人憎恶的，它“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”。借追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 2.招我反感的是“诈跌”，小孩子多不愿意“诈”作，这样说，违背儿童心理。
3.我已经不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父亲去做孝子了。怕听父母愁穷，怕看见白发的祖母，总觉得她是和我的生命有些妨碍的人。
4、作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。这段经历导致鲁迅日后前往仙台学医，希望救治被庸医所误的病人。
5、奇怪的药引、陈莲河关于冤孽的讲法、陈莲河最后一次给父亲开的药
6、《藤野先生》中记叙了我和先生交往的哪几件事情？你认为藤野先生是个怎样的老师？ 修订讲义、纠正解剖图、关心解剖实习、询问裹足。治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。
7、第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。
8、范爱农的老师惨死，他不主张发电报，鲁迅认为他胆小、怯懦、没人味。
9、他生性孤傲耿直，有心报国，却不受重用，最后穷困潦倒，溺水而死。
10、鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。
11、通过环境对比，烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。
12、答：父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。
13、我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。在“憎恶她的时候” 叫她“阿长”。 我起初“实在不大佩服她”，原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。后来“对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。我的隐鼠被害死了之后，我便当面叫她阿长，表现对她的不满。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。 《朝花夕拾》复习题八
一、填空题。
1．《朝花夕拾》是一部
集，写于
年，最初在《莽草》上发表时名为
。
2．在《朝花夕拾》的10篇文章中，有
篇是回忆童年的，
篇是忆人散文。
3．作者在《朝花夕拾》中全用第
人称叙事。
4．《朝花夕拾》包括
、
、
、
、
、
、
、
、
、
等10篇散文。
5．《狗、猫、鼠》中，猫是
的象征。
6．作者在刻画长妈妈这一人物形象时，通过
和
来赞美这一形象。
7．《二十四孝图》是一本讲
的书，主要目的是宣扬
。
8．鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读
和
两个故事时候引起的强烈反感，形象地揭露了封建道的
和
。揭示了中国儿童可怜的精神世界。
9．五猖会是一个
赛会，鲁迅在《五猖会》中重点叙述
，暗含着对
的批判。
10．在《无常》中，鲁迅提到了“
”和“
”，它们都是绍兴的地方戏。
11．《从百草园到三味书屋》主要写了
和
生活两部分。其中提到儿时的玩伴是
。文章抨击了当时的
制度。
12．《父亲的病》重点回忆了“我”与
打交道的过程，蕴含着有力的讽刺，在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度，提示了所谓
和
的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。
13．鲁迅在《琐记》这篇文章里主要回忆了自己离开
去
求学的过程。在文章开头先写了
，这是一个虚伪的散布流言的女人。
14．鲁迅在南京先进入
学堂，后来进入
，看到了对他影响很大的
。
15．《藤野先生》是鲁迅在
留学时对老师感激与怀念的文章。
16．藤野先生有
、
的品质及
精神。
17．鲁迅得知范爱农的死讯时，怀疑他是
的。文章表达了对范爱农
之情。
二、简答题。
1．简述《朝花夕拾》的写作成因。
2．简要分析《朝花夕拾》中的长妈妈、藤野先生、范爱农、父亲。
3．回忆“无常”的时候，作者巧妙地融进了对现实的议论，说说这样这样写有什么好处。
4．指出《五猖会》《无常》《狗、猫、鼠》及《从百草园到三味书屋》中的对比写法。
5．《朝花夕拾》的主题包含了哪些内容？
6．你最喜欢《朝花夕拾》中的哪篇散文？为什么？
《朝花夕拾》答案
一、1.散文，1926，旧事重提
2.7，3
3.一
4.《狗、猫、鼠》，《阿长与〈山海经〉》，《二十四孝图》，《五猖会》，《无常》，《从百草园到三味书屋》，《父亲的病》，《琐记》，《藤野先生》，《范爱农》
5.暴虐残忍
6.语言，行动
7.中国古代二十四个孝子故事，封建的孝道
8.老莱娱亲，郭巨埋儿，虚伪，残酷
9.迎神，自己心情的变化，封建教育
10.“大戏”，“目连戏”
11.百草园，三味书屋，闰土，封建教育
12.几位“名医”，医道，孝道
13.绍兴，南京，衍太太
14.江南水师，路矿学堂，《天演论》
15.日本
16.严谨治学，关心学生，博爱
17.绍兴，日本留学时
18.自杀，怀念
二、1.可从鲁迅当时的心境来寻求答案。当时三·一八惨案发生后，鲁迅觉得所住的并非人间。后来到厦门大学，所遇也都是同样的人间，同样污浊的空气，作者除了继续不妥协地战斗之外，回顾童年，回顾求学时遇到的充满博大爱心的老师，回顾曾经应该相惜的朋友，对于鲁迅来说是一种莫大的安慰，因为这些人与事是作者心灵中的一片净土，是他精神上的一个家园，因此组成散文集《朝花夕拾》。
2.长妈妈是朴实、善良，但也有愚昧迷信的一面，从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的同情与歌颂。藤野先生是医学教授，他平易近人，治学严谨，关心异国学生，有伟大的人格。范爱农是一位觉醒的知识分子，但无法在黑暗的社会立足，他的内心是痛苦、悲凉的。父亲的形象令童年鲁迅困惑，因为他兴高采烈要去看五猖会时，勒令他背书，但鲁迅从未指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没能让父亲“安静”死去。
3.巧妙地借“无常”讽刺了现实中所谓的“正人君子”；在“鬼格”与“人格”的比较中，进一步强调了“无常”的可贵之处。
4.《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建教育的反感和批判；《无常》中通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地揭示出现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；在《狗、猫、鼠》中，作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比；在《从百草园到三味书屋》中，儿童在私塾读的那些枯燥的书和他们开小差时玩的那些有趣游戏形成了鲜明深刻的对比。
5.童年生活的回忆，以亲情、师生情、朋友情的怀念，对现实的讽刺，对父亲的忏悔。
6.此题没有标准答案，要结合自己真实的阅读感受来回答。
推荐第9篇：朝花夕拾
《朝花夕拾》要点整理
填空
（一）：
1．《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇（前五篇写于北京，后五篇写于厦门），是一篇蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品，原名：《旧事重提》。鲁迅是文学家、思想家、革命家。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。 2．作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。 3.《五猖会》中，父亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦。
4.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
5．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 6．鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片。
7．《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有阿长、衍太太。
8.鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，指出“公正的裁判是在阴间”，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》。
9、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
10、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。
11、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。
12、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》 13、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
14、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
15、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
16、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文这一重要的经历。
17、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，《琐记》中提及。
18、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。
19、鲁迅在仙台学医时发生了两件重大的事：匿名信事件和看电影事件，这两件事促使他弃医从文。20、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 活无常 。
21、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对没有民族偏见的正直热诚的藤野先生的怀念。
22、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以、勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。
23、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。
25、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了 新学堂 与 旧学堂 的区别。
26、鲁迅在《无常》一文中,通过对 无常 的描述, ,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
27、《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事。
28、“朝花夕拾”理解：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。选择题：
1.“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：D A.形象好看 B.活泼诙谐
C.能勾摄恶人魂魄 D.公正的裁判是在阴间
2.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是： D A.受到日本同学歧视 B.先生不重视自己 C.学医太难 D.要拯救国民的精神
1 3.《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点： C A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实
4.陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是 B A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是
5.鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在那篇文章中提及。B A.《范爱农》 B.《琐记》 C.《藤野先生》 D.《无常》
6.下列表述正确的一项是 A A.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。 B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。 C.鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D.鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
7.下列文章不属于《朝花夕拾》的是 A A.《风筝》 B.《无常》 C.《父亲的病》 D.《藤野先生》
8.《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是 B A.《五猖会》 B.《琐记》 C.《父亲的病》 D.《无常》
9.鲁迅早年留学学习医学的国是： B A.美国 B.日本 C.苏联 D.英国
10.范爱农和鲁迅初次相识的地点是： C A.东京 B.北平C.横滨 D.绍兴
11.下列民间故事不是《二十四孝图》范畴的是： C A.卧冰求鲤 B.郭巨埋儿 C.闻鸡起舞 D.老莱娱亲
12.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是： D A.《狗·猫·鼠》 B.《二十四孝图》 C.《五猖会》 D.《琐记》
13.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是： D A.孔乙己 B.寿镜吾老先生 C.藤野先生 D.范爱农
14.下列篇章中，不是以记人为主的是： D A.《藤野先生》 B.《阿长与〈山海经〉》 C.《范爱农》 D.《父亲的病》 15．《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言A A.有 B.没有
16．《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？ B A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》 判断题：
1《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。（ × ）
2《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。（ √ ）
3《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。（ × ） 4 鲁迅不喜欢《天演论》 （ × ） 5藤野先生是一个有偏见的人 （ × ） 6藤野先生为人诚恳公正；（√）
7藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟；（√） 8藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀；（√）
9藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。（×） 10范爱农是一个非常随和的人；（×）
11范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活；（×） 12范爱农对辛亥革命是非常欢迎的；（√）
13范爱农从日本留学回国后，一直受到重视和重用。（×）
2 14《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（×） 15陈莲河是《琐记》中的人物。（×） 16《无常》是对保姆阿长的回忆。（×）
17鲁迅是借《狗、猫、鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。（╳） 18《狗·猫·鼠》是一则寓言故事。（╳） 简答题：
1.《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质? 答：揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草营人命的实质。 2.鲁迅所收得的最先的图画本子《二十四孝图》是哪来的？ 答：一位长辈的赠品。
3.作者为什么反感“老莱娱亲”的故事？
答：作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。 4.起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？
答：非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。
5.鲁迅的《二十四孝图》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？ 答：斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。
6、你认为藤野先生是个怎样的老师？
答： 治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族偏见，关爱年轻人，为人正直的人。
7、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？
答： 鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。
8、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？
答： 高兴的是：
1、鬼少人多
2、归我一人独有
3、那里面的故事似乎准确无误
4、便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹；扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了
9、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句？ 答：《琐记》：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”
10、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事？
答：子路负米、黄香扇枕（可以勉力仿效的）、陆绩怀橘（也并不难）、哭竹生笋（就可疑）、卧冰求鲤（有性命之虞）、老莱娱亲、郭巨埋儿（最使我不解，甚至于发生反感的）七篇。 （《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪心忧）
11、《狗•猫•鼠》中有关猫的故事有？
答：德国童话猫狗成仇、爱伦•坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事（出自《北史•杜孤信传》）、猫教老虎本领的故事。
12、《狗•猫•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是？ 答：《八戒招赘》、《老鼠成亲》
13、作者是如何认识隐鼠的？
答：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音，推门进去，看见一条蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原，但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴。
14、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？
答: 鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差，这是有道理的。这一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大满意。
15、“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？
答：出自《五猖会》，记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残 1６、隐鼠的结局是怎样的？
答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。 1７、作者仇猫的原因是什么？
3 答：猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物才吃下去；与狮虎同族，却一副媚态；到处嗷叫，闹得别人心烦；以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠；伤害了兔的儿女们。 1８、长妈妈讲的“长毛”的故事中，“长毛”指的是？ 答：洪秀全军和后来一切土匪强盗。
１
9、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生？又是何时消失？
答：因为她经常给我讲长毛的故事，某种情况表明她似乎有“伟大的神力”，所以就有了“特别的敬意”。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后，这种敬意就完全消失了。
20、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事？ 答：刑天舞干戚。
21、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“三脚的鸟”指的是什么？ 答：三足金乌，即太阳。
22、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么？ 答：《山海经》。
23、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念？ 答：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”
24、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么？
答：清早一睁开眼睛，第一句话就要说：“阿妈，恭喜恭喜！”说过之后，还要吃一点福橘（一年到头，顺顺溜溜）。
25、《无常》中写无常的用意是什么？
答：是说明人间没有公证，而公正的裁判是在阴间，表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。
26、三味书屋里的学习生活是怎样的？ 答：读书，正午习字，晚上对课。
27、三味书屋的游戏有哪些？
答：爬上花坛折梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，捉了苍蝇喂蚂蚁，用纸糊的盔甲套在指甲上做戏，画画儿（用“荆川纸”）描绣像。
28、“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引？ 答：原配蟋蟀一对，平地木十株、败鼓皮丸。 ２
9、书中提到衍太太的几件事是什么？
答：在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲；鼓励小孩子吃冰；鼓励小孩子打旋；怂恿孩子看下流书籍；怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。
30、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么？
答：范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后，范爱农因为对鲁迅有偏见，故意反对鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道”，在众人的压力下屈服后，又故意针对鲁迅要求主张发电的人拟电稿。鲁迅主张“这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作”，要求范爱农写，两人因此而发生冲突。 根据以下提示写出人物名称：
1、这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总想在渺视 （范爱农）
2、黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的 （藤野先生）
3、他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还带着大眼镜 （寿镜吾或寿怀鉴）
4、他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引 （陈莲河）
5、她生的黄而胖，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖 （阿长）
6、他对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉个人的父母 （衍太太）
推荐第10篇：朝花夕拾
《朝花夕拾》——温馨的回忆与理性的批判
1、作者：鲁迅，原名周树人，现代著名文学家、思想家、革命家。
2、内容：《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入10篇散文，写于1926年6月至11月间，《朝花夕拾》题目意义：“早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。据鲁迅说：“《朝花夕拾》的文章是“从记忆中抄出来的”。《朝花夕拾》是关于鲁迅生平史实的第一手资料，我们可以从中看到早年鲁迅的完整形象。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。这十篇散文（《狗·猫·鼠》 《阿长和山海经》 《二十四孝图 》 《五猖会》 《无常》《从百草园到三味书屋》 《父亲的病》 《琐记》 《藤野先生》 《范爱农》），
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集；是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，他写的虽是个人生活，却具体生动地凸显了当时中国的风习和社会情状。我们学过其中的《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》，《朝花夕拾》写了许多关于少年儿童的事，但不是为少年儿童而写。
《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇散文，它描述了儿时父子间的一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
3、“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”
这段文字选自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》中的名篇《五猖会》，这篇短文描述了儿时父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。选段最后一句画龙点睛，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
4、《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累回答问题。
（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位给哥儿买来“三哼经”的保姆长妈妈（阿长）；我们记住了那位正直善良的异国老师藤野先生。
（2）鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与〈山海经〉》外，你还在《从百草园到三味书屋》（填篇名）里认识了她，鲁迅在该文里提及了关于长妈妈给我们讲美女蛇的故事。（填事件）
第11篇：朝花夕拾
朝花夕拾
------------记最后一次“六一”节
昆明市五华区武成小学六（4）班 汪玥岑
指导教师： 石梦媛
时光荏苒，白驹过隙，时间太瘦，指缝太宽，时间仿佛在一瞬之间从指缝里流走了，六年就过去了，看到黑板上的倒计时，我就明白这最后一个“六一”节将会富有更多的意义。我们，依然都是无忧无虑的孩童……
还记得以前的儿童节我们总是穿上自己最漂亮的衣服，疯疯闹闹就过去了，今年地儿童节我们穿着庄严的校服，唱了红歌，并且在这盛大的节日，毕业的前夕，我们班成功举办了“给力冷餐会”，这是我们头一次搞得活动，搞得那么浓重，让来我们班参观品尝的老师和同学都叹服我们。先前，全班同学团结一致，齐心协力做好了充分的准备：我们制作了珍藏版的“邀请函”，由温馨的粉红色作背景，凝聚圆梦集体成员的构思，表达了我们都有一颗感恩的心，还写了一副对联，上联为：你好“六一”，下联为：再见武成，横批为：给力冷餐，表达了我们对母校的眷恋，对未来的憧憬，我们活动的肢体特意用了鲁迅先生的散文题目《朝花夕拾》，这说明我们怀念过去，怀念与老师在一起的时光，朝花夕拾啊……
悠扬的轻音乐从博客里传出来，那优美的曲调，进入我们的心房，让我们在了解班级博客的同时，增添了一份气氛…….冷餐会正式开始，大家奔向自己喜爱的食物，有寿司、火锅、薯条、鸡翅、水果沙拉等等，同学们弄一些便走开以便让别的同学享受这些美味佳肴，整个活动，整个活动都很有秩序，许多老师接受了邀请都过来与我们分享快乐，我们的热情感染了他们，他们也享受了许多美食……
朝花夕拾啊！我们马上就要离开母校，心里充满了酸涩，我们一定要好好回忆同学在一起的美好时光，我们一定会报答母校！
第12篇：朝花夕拾
2014 刘奥琳阅读
朝花夕拾
一、填空
1．鲁迅原名 ，字 ， 人(原籍)，是中国现代伟大的 家、家和 家。
2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《 》，是鲁迅先生1926年所作的 集，共 篇，是一部蕴含着 和 的作品。其中的 和 被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥 的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将 进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中、、等孝道故事，揭示了 。
4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是 。为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京 ，这个学堂四天教授 ，一天教授 ，因为感到“不合适”和“ ”，他随后又考入了 ，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是 ，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
5．“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《 》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我 ，父亲却要我 ，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的 ，含蓄地批判了 的不合理。
6、在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫 ，黑无常又叫 ，人们喜爱的是 。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是 。
7、鲁迅在《 》一文中讲述了在 留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变： ，回国后，他将 挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在 （地点）玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是 。童年时的鲁迅有两个爱好，一是 ，二是 。他的第一本专属个人的图书是《 》，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《 》，两本书的来历分别是、。
9、《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个 ，她的形象出现在《 》和《 》中。她和鲁迅的关系是 ，小时候，鲁迅认为她是一个 的人，长大后却逐渐发现她 。在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事是 。
10．下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。 泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领________； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
11、鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《 》；斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是《 》；
1 答案：
填空 1．鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人 (原籍)，是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家
2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《 旧事重提 》，是鲁迅先生1926年所作的 回忆性散文 集，共 10 篇，是一部蕴含着 温馨的回忆 和 理性的批判 的作品。其中的 《从百草园到三味书屋》 和 《阿长与山海经》 被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥 封建孝道 的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将 进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中 卧冰求鲤 ，郭巨埋儿、老莱娱亲 等孝道故事，揭示了 封建孝道的虚伪和残酷， 旧中国儿童的可怜。
4 在《琐记》中提到离开故乡的原因是 躲避流言和中伤 。为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京 水师学堂 ，这个学堂四天教授 英文 ，一天教授 汉文 ，因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”，他随后又考入了 矿路学堂 ，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是《天演论＞＞，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
5“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《五娼会》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我 急于看戏 ，父亲却要我 背书 ，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的 无知，含蓄地批判了 封建教育制度 的不合理。
6、在《无常》一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是 白无常 。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是 民间传说 。
7、鲁迅在《 藤野先生 》一文中讲述了在 日本仙台 留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变：弃医从文 ，回国后，他将 藤野先生的照片 挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在 百草园 玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是 无常 。童年时的鲁迅有两个爱好，一是 收集图书 ，二是 描绣像。他的第一本专属个人的图书是《 鉴略 》，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《 24孝图 》，两本书的来历分别是 长辈馈赠、长妈妈送的 。
9《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个 衍太太，她的形象出现在《 父亲的病 》和《 琐记 》中。她和鲁迅的关系是 同一门的邻居 ，小时候，鲁迅认为她是一个 和蔼 的人，长大后却逐渐发现她 虚伪自私 。在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事 在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生
10．泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领_呐喊;先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
2
11、鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《 狗·猫·鼠 》；斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是《 二十四孝图 》 。 补充题：
表现封建教育对儿童天性压制的文章是《 从百草园到三味书屋》和《五猖会 》；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《 无常》；揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医” 的文章是《 父亲的病 》；展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有《 琐记》和《藤野先生 》；在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是 阿长、藤野先生 ，范爱农 。
根据以下提示写出人物名称：
⑴这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（ 范爱农 ）
⑵黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（ 藤野先生 ）
⑶他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（ 寿镜吾先生 ）
⑷他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。（ 陈莲河 ） ⑸她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。（ 阿长 ）
⑹她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。（衍太太 ）
哈利波特与魔法石
1、霍格沃茨史上最不受欢迎的校长是 菲尼亚斯·布莱克。
2、布莱克三姐妹分别指安多米达、贝拉特丽克斯、纳西莎，后来分别嫁给了（写出姓氏即可）唐克斯、莱斯特兰奇、马尔福。
3、哈利·波特的父母分别是詹姆·波特、莉莉·波特（伊万斯） 。罗恩·韦斯莱的父母分别是亚瑟·韦斯莱、莫丽·韦斯莱。
4、霍格沃茨校长阿不思·邓布利多的全名是阿不思·珀西瓦尔·伍尔弗里克·布莱恩·邓布利多。
5、伏地魔原名汤姆·里德尔，父亲汤姆·里德尔、母亲海洛普·里德尔（冈特） 。西弗勒斯·斯内普的父母分别是托比亚·斯内普、艾琳·斯内普（普林斯）。
选择题：
1格兰芬多铁三角是指：
A 哈利·波特 金妮·韦斯莱 赫敏·格兰杰
B 哈利·波特 ·金妮·韦斯莱 罗恩·韦斯莱
C 弗雷德·韦斯莱 乔治·韦斯莱 珀西·韦斯莱
D哈利·波特 罗恩·韦斯莱 赫敏·格兰杰
2、不可饶恕咒是指：
3 A 昏昏倒地，速速禁锢，统统石化
B 清理一新，消隐无踪，旋风扫净
C 阿瓦达索命，钻心腕骨，灵魂出窍
D 阿拉霍洞开，钻心腕骨，统统石化
3、小天狼星布莱克，小矮星彼得，詹姆·波特的阿尼马格斯依次是：
A 狗、老鼠、牡鹿
B 狼、老鼠、狗
C 蛇、狼、牡鹿
D 狼、老鼠、牡鹿
4、混血王子是指：
A哈利·波特
B西弗勒斯·斯内普
C阿不思·邓布利多
D艾琳·普林斯
5、三强争霸赛中，哈利·波特对付的龙是：
A埃及火龙
B阿拉斯加龙
C印度火龙
D匈牙利树蜂龙
1—5：DCABD
三、简答：（每题8分，共80分，一个问号大错，则本小题全错）
1、哈利波特的守护神是什么？他从什么时候开始可以召唤守护神的？
牡鹿；13岁。
2、在什么情况下守护神会发生变化？
大的打击，感情剧变。
3、什么是魂器？
指藏有一个人的部分灵魂（通过谋杀分裂）的物体，或通过谋杀，把自己的灵魂分开，将一部分藏在身体以外的某个物体里，这个物体，即魂器。（意思对即可）
4、自哈利波特入学霍格沃茨起，霍格沃茨6年被的黑魔法防御术教师依次是谁？
奇洛，洛哈特，卢平，穆迪，乌姆里奇，斯内普。
5、博格特驱逐咒是什么？摄魂怪驱逐咒是什么？
滑稽滑稽；呼神护卫。
6、吐真剂是什么样子的？有什么用途？
无色无味，像清水一样；强迫喝它的人说出实话。
7、迷情剂是什么模样的？有什么特点？有什么作用？
有珍珠母的光泽，呈螺旋形上升的蒸汽；因人而异（而且很浪漫哦）；是世界上最有效的爱情魔药。
8、福灵剂的颜色、作用及服用过量的后果依次是什么？
如同融化了的金子；给人带来好运，或在药效消失前，服用它的人不过做什么事都会成功；导致晕眩、鲁莽和危险的狂妄自大。
9、给疙瘩疼的荚果挤汁的正确方法是什么？
用尖东西把荚果刺破。
10、“便秘仁”的广告词是什么？
你为什么担心神秘人？你应该关心便秘仁——便秘的感觉折磨着国人。
四、判断：（每题4分，共20分）
1、《哈利·波特》系列的第一部叫《哈利·波特与魔法石》
2、邓布利多是被伏地魔杀死的。
3、伏地魔的母亲是属于冈特家族的。
4、斯莱特林只招收纯血统学生。
5、德拉科·马尔福的父亲是卢修斯·马尔福，卢修斯·马尔福的父亲是阿布拉克萨斯·马尔福。
1—5：√×√×√
五、附加题：（每题5分，共10分）
1、简述诱饵炸带的用途。
没人注意时偷偷地扔一个出去，他就会快速逃窜，闹出很响的动静，在你最需要的时候转移别人的注意力。
2、奥古斯塔·隆巴顿在魔法部事件后对哈利·波特的评价是什么？
“那个哈利·波特，比整个魔法部的人加起来还有骨气！”
我与狗狗的十个约定
作者:(日本)泽本嘉光
译者:叶琳娜
主要内容:少女小光迎来了她家的新成员，一只小狗。前足下面全部裹着白色的毛发，十分的可爱。家人给他起名叫“袜子”。母亲在小光给小袜子喂食的时候，总是教给她对待小狗要用心和它交朋友，不要忘记和狗的“十个约定”，小光似懂非懂地点头答应。接下来的日子里，母亲的突然辞世、父亲的辞职、初恋、工作、第一次独自一人生活、恋人的事故，小光的生活经受着各种突然的事变，在最无奈的时候，还是从小一直在一起的小狗袜子给了她最大的鼓励，让她能够积极的面对每一个明天。
好词好句:
我养过小狗。
不过，或许这样说比较恰当，是同小狗一起生活过。
如果是使用“饲养”这个词眼，就会有“给予了照顾”的意味。
与其这么表达，我则固执地认为不如说是自己得到了小狗的诸多关照来得更贴切些吧。
她在我悲伤的时候，会来安慰我；在我高兴的时候，会陪着我一起高兴。
和小狗说说话，会不可思议地把烦恼和不开心的事情通通忘掉。
一个人无法坚持训练下去的马拉松练习，因为有了她的陪伴才一路坚持了下来。
在写关于她的事情时，说她是人也好，狗也好，那都没什么差别，因为我们早已是普通的一家人了。
5 只是，她对人类的语言是十分精通的，相反我，对于小狗语言的理解却显得十分笨拙，大概也就仅此的差异吧。
我们，有时也会吵架。
但与吵架次数相同的是我们会马上和好。
当她做了不该做的事情时，我会很严厉地批评她。
而若是我做了不好的事情时，她却只是轻声地哼叫着。
现在想一下，比起我，她总是显得更温柔些。
对容易孤寂的，自以为是的，胆小却又爱逞强的我来说，尽管她经常对着我莫名地吠叫着，但是也只有她，比起任何人都更理解我。
因此，即使什么都不说，只需紧紧地抱着她，她就能感受到我心中的所思所想。
有时，尽管想要抱她，但彼此刚吵过，我碍于面子，觉得主动靠近抱她很为难。
这时，她必定会主动来到我身边，伸伸舌头，舔着我的手掌来示好。
就仅是这样，令人不可思议的是，万千烦恼都会随风而逝了，她简直就像医生一样神奇。
说到这儿，我的父亲恰好就是一位脑外科医生，是能够把不好的东西从脑中彻底切除的手术专家呢。和我父亲借助手术刀之类为他人手术不同的是，她是位心灵治疗的好手，不用任何工具，并且完全不会留下任何伤疤。
一直都有这么个说法，小狗会越养越像他（她）的饲主。我觉得这个说法稍有不妥。
不是小狗像饲主，而是饲主这边会在不知不觉中变得与小狗相似。
不过，在尽是相似点的一家人之中，只那么一点，存在着不可改变的差异。
那就是，她不断地强壮，长大，最终步入老年。
从还是小小狗的时候来到我家开始，她便以惊人的速度成长着并快速赶超了我的年龄。
不知何时已经步入迟暮之年，变成了老婆婆，最终去了
…… 《我与狗狗的十个约定》读后感
这个夏天，我遇到了一只名叫袜子的小狗。他和他的主人小光一起，将我带入了一个充满爱和尊重的世界。这本书的名字叫做《我与狗狗的十个约定》
小光是一个寂寞的孩子。她没有几个朋友。而在家里，父亲由于忙于医院的工作每天都在晚上12点左右才回家。而母亲，则在小光小学毕业的那一年，逝去了。
狗狗就是在这时候出现的。她的到来，使这个没有生气的家变得富有天真和童趣。而小光，也多了一个朋友。它会在小光悲伤的时候安慰她，在他高兴的时候配小光一起高兴。一个人无法坚持下来的马拉松练习，也在他的陪伴下一路坚持了下来。可以说，袜子就是小光的开心果。带给他快乐。
于是，在一个雨夜天，一只金毛犬就这样闯入了他们的世界。
6 小狗袜子的出现，代替了小光母亲的位置，他就像母亲一样，关心，照顾着小光和他的爸爸。甚至，还有着治愈人类心灵的力量；每天早上老爷爷都会和袜子展开对决战，却同时起到了对老人健康管理的作用。经常思考难题的数学家叔叔则在袜子的身上找到了成功的灵感。 可惜好景不长，父亲因为职称升高而不得不去另一座城市。那座城市里，父亲可以拥有更高的工资和职称。可是，不能养袜子了。。。
小光将袜子托付给了阿进，却在离开袜子时还是没忍住失去小狗的泪珠。失去小狗的小光变得自闭。他开始欺骗自己，骗自己已经很好的适应了这里的环境。可是，就像他自己说的那样“在这里生活着，只有虚假的我的自己。”
终于有一天，袜子失踪了，袜子依靠自己的聪明在派出所见到了小光，而父亲，也放弃了工作回到了小镇。
但随着一天一天的过去，小光慢慢的长大了，而袜子却一天一天的变老了。虽然她还尽心尽力地照顾着袜子，可心中却多出了一丝不耐。他认为她应该像同学一样拥有娱乐时间，而不是被小狗束缚着。
终于，矛盾爆发了。与男友的失约使心烦意乱的小光失去理智，把怒气全部发泄到想要安慰她的袜子身上，对着她大吼：“如果没有你就好了！”袜子蹒跚的走了出去，很晚都没有回来。而这时，小光才想起来母亲给自己和小狗的约定： “你在学校也有朋友，但对我来说，我的生活里只有你” 小光终于意识到了自己的错误，疯了般到处寻找袜子 “因为破坏了我们的约定，所以你走了”
终于，小光在海边找到了正在寻找中奖冰棍棒的袜子。袜子还记得儿时的小光因为中了奖是如此的开心。于是，她认为小光看到冰棍棒就会开心，于是她把小光每一次丢掉的冰棍棒都细心地埋了起来，她希望小光快乐。而看到小光因为失约而哭泣的时候，他想到了冰棍棒。她要小光看到后开心快乐！
也许你并不理解袜子为什么要这么做，也许只是为了好玩。但其实，这就是袜子表达对小光的爱的独特的方式。在这本书里面，我们看到了宠物与主人的感情。因为在狗的眼中，他的生活里只有你。所以，请爱护我们身边的宠物，不要打他。在他不听话的时候，总是有理由的
请在责备之前好好想想。因为你，就是他们的全部。
一只狗狗的生命只有十年左右，他们的年龄是按人类的七倍这样算的。人的一生是一个寻找爱的历程，而狗狗却仅仅用了七分之一的时间就学会了这一切，他们比我们更懂得去爱，更懂得珍惜。与其说是我们饲养了他们，还不如说是他们感化了我们更为恰当！
有人说，小狗会越养越像她的饲主。但事实上，不是小狗变得像饲主，而是饲主在不知不
7 觉中与小狗变得相似了 。很可惜，每一只小狗只能陪伴我们十年左右，但这却足够了，足够让我们彼此间有一种默契，足够让我们学会如何去爱。所以，请无论如何也不要忘记， “我一直爱着你。”
《 我与狗狗的十个约定》感人摧泪的四大因素
看完朋友推荐的《我与狗狗的十个约定》，淡淡的有些忧伤，但浓浓的却又滋生温暖。后来，我庆幸先看了书再看电影，我想，只有文字能把一些深层的意境表达出来吧，而且，共鸣感也远比看到成熟的画面更让人回味。
这本书感人摧泪的确不输于之前的《再见了，可鲁》。
因素一：人与动物的动人情感
在小光最孤单的时候，是袜子一直陪伴着他。开心的时候，她会陪着你一起高兴；悲伤的时候，她会来安慰你；即使吵架了，狗狗也会舔着你的手心主动示好，虽然她不会说话，但是只要抱着她，就会把所有的烦恼和不开心的事情全部忘掉… 现代社会，忠诚的狗狗给我们带来的不仅仅是快乐，更是一种心灵的安慰。从狗狗身上，我们感到了稀缺的温情和安慰。
因素二：淡淡的美好的青春情愫
故事开始的时候小光只有11岁，那时候的小光有着幸福的家庭。虽然有时候，因为父亲忙于工作而有些遗憾。但是随着母亲的离去，父亲忙于工作，离开从小生活的地方，第一次独立一人生活，恋爱，有意义的工作……，生活中有开心的时光也有烦恼的时候，看着主人公在小狗的陪伴下慢慢长大，让人忍不住回想起那段美好的青春时光。 因素三：来自于家庭的温情
只有先失去了，才会懂得珍惜吧。整日忙于工作的我们，是否也能体会到书中的那份家庭的温情。小光年幼的时候，曾经埋怨整日忙于工作的父亲。但是，自己真正长大后，也渐渐的忽视了家庭的重要性。故事里的袜子先是陪伴着年幼的小光度过了孤单的时光，后来又成为了小光父亲生活不可缺少的一部分。袜子的不可以替代，其实正是因为袜子稍稍弥补了他们对于家庭的期望而已。
因素四：那些天长地久的爱情
爱一个人可以要多久？小光的母亲深深爱着小光的父亲，自己的病疼不让身为医生的忙碌丈夫知道，一直默默地照顾整个家庭，直到最后变成了绝症离开人世，她给小光的寄语“与狗狗的十约定”其实也是爱的寄语，在没有她的日子温暖地伴随着这对父女。阿进君一直暗恋着小光，在小光问候袜子的电话里，一心盼着能多关心他几句，可是小光却总是忽略他。十年以后从海外回国的他，终于收获了迟来的爱情，原来，这份爱深埋在彼此的心里，早已发芽、滋生暗长。爱一个人可以能多久呢？如果那是真爱，应该是天长地久吧，就算相爱的人不在身边，甚至不在人间，也可以将那份爱意珍藏心底，变成甜蜜记忆吧。
第13篇：朝花夕拾
（一）《朝花夕 拾》十篇主要内容
《朝花夕 拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。包含《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》共计10篇。
《狗·猫·鼠》——通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人君子”并阐述作者仇猫的原因。
《五猖会》——对旧的教育制度和教育方法的抨击，表达了作者对此的厌恶之情。
《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。 《阿长与〈山海经〉》——本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。 《二十四孝 图》——批评封建孝道的虚伪和残酷。
《从百草园到三味书 屋》——通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的对比，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。 《父亲的病》——揭露庸医害人和对封建孝道的不认同。
《琐记》——介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事。
《藤野先生》——本文回忆藤野先生对自己亲切关怀和严格教诲，赞扬了他的政治热忱，严谨治学和博大胸怀，抒发了感激和怀恋之情，并追述自己当年弃医从文的思想变化过程，表现了思恋老师的教导，认真做人的决心。 《范爱农》——追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
（二）问答题
《朝花夕 拾》阅读练习
1.鲁迅，原名_______ ，字_______，_______人(原籍)，是中国现代伟大的_______家、_______家和_______家。
2．《朝花夕拾》是鲁迅先生l926年所作的一本_______(体裁)集，共10篇。
3．鲁迅小时候最喜欢在_______玩耍。
4．《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时_______这一重要的人生转折。
5．他是鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后交往甚密，这位朋友是_______ 。
6．鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是_______。
7．_______是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。
8．鲁迅在《二十四孝 图》里，针对“_______”、“_______”、“_______”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
9．鲁迅在《无常》一文中，通过对______________的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以 讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
10．作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是_______。
11．“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。”这是作者笔下的 ___________________________________。
12．鲁迅在《琐记》一文中，用了“_______”一词来讥讽洋务派的办学。
13．在鲁迅的《朝花夕拾》中，写“宠物”的文章是_______。
14．有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是_______。
15．《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。
16．鲁迅在《琐记》中记叙了为“寻别一类人们去”而选择了无须学费的南京________。 17．鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有________和________。
18．鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师________的照片。
19．鲁迅弃医从文的原因是________。
20．鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《________》中提 及。
21．《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《_______ 》，请再写出另外一篇的篇名《________》。
22．《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：________，表现了父亲对儿童心理
的________，含蓄地批判了________的不合理。
23．下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。
泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领________； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
24．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少 年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、《________》、《________》等。
25．《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些 人怎样的实质?
26．你认为藤野先生是个怎样的老师?
其它：
1.《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句？
答：《琐记》：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”
2、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事？
答：子路负米、黄香扇枕（可以勉力仿效的）、陆绩怀橘（也并不难）、哭竹生笋（就可疑）、卧冰求鲤（有性命之虞）、老莱娱亲、郭巨埋儿（最使我不解，甚至于发生反感的）七篇。
（《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪心忧）
3、《狗?猫?鼠》中有关猫的故事有？
答：德国童话猫狗成仇、爱伦?坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事（出自《北史?杜孤信传》）、猫教老虎本领的故事。
4、《狗?猫?鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是？
答、《八戒招赘》、《老鼠成亲》
５、作者是如何认识隐鼠的？
答：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音，推门进去，看见一条蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原，但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴。
答案：
1．周树人；豫才；浙江绍兴；文学；思想；革命 2．回忆性散文 3．百草园 4．弃医从文 5．范爱农 6．《无常》
7．弃医从文
8．卧冰求鲤；老莱娱亲；郭巨埋儿 9．无常 10．《二十四孝图》
ll．无常
12．乌烟瘴气
13．《狗?猫?鼠》
l4．范爱农
l5．阿长；衍太太 16．江南水师学堂 17．《无常》；《五猖会》 18．藤野先生
19．拯救国民的精神 20．琐记
21．藤野先生；阿长与《山海经》；狗.猫.鼠；范爱农；琐记；父亲的病；4；《二十四孝图》；五猖会；无常(以上8篇写出一篇篇名即可)
22．我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难；无知和隔膜；封建思想习俗 23．呐喊
24．散文；从百草园到三味书屋；阿长与《山海经》；藤野先生
25．揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草营人命的实质。
26．治学严谨、认真负责、不拘小节、没有民族歧视、关爱年轻人、为人正直的人。
第14篇：朝花夕拾
《朝花夕拾》读后感
在人们的记忆中，鲁迅似乎总是一个“怒目金刚”似的英雄人物，一位总是在向着不公平的社会现实冲锋陷阵的斗士。但透过《朝花夕拾》，我们看到的却是一个充满温情的回忆世界，一个有关成长的回忆故事。
《朝花夕拾》是一本薄薄的散文集子，除了《小引》和《后记》，总共才十篇，其中前五篇写于北京，后五篇写于厦门，最初以“旧事重提”为总纲目，陆续发表于《莽原》半月刊上。1927年7月鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，取名为《朝花夕拾》，于1928年9月由北京未名社出版。
这十篇散文，是鲁迅以自己少年时代的生活经历为线索，比较完整地记录了鲁迅以幼年到青年时期约三十年的生活道路和经历，描绘了他自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的各种生活画面和人物场景。用他自己的话来说，都是一些“回忆的记事”。其中前七篇，回忆的是鲁迅少女时代的生活，后面三篇则记叙了青年鲁迅的成长过程中所经历的人事。
如果说，《野草》是鲁迅在“绝望中的抗争”的心灵记录，是鲁迅生命哲学的表现，《朝花夕拾》则是一种 “绝望中的寻求”的心灵追忆，是对生于斯长于斯的老中国生活的隽永的回忆。恰如鲁迅自己所说的，正是“不愿想到目前:于是回忆在心里出土了，写了十篇《朝花夕拾》”。 也许，越是在绝望的时候，人对往事的回忆约会显得申情绵长。在《朝花夕拾》中，鲁迅搜寻着自己成长史中细微而温暖的回忆。在夏天的星空和大桂树底下，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给他讲故事和猜谜语；百草园中的花草虫鸟；一字不识的长妈妈给少年的鲁迅带来了至爱的插图本《山海经》；那些《山海经》上记载的神话故事；家乡五猖会上生动的“活无常”形象；童年天地“百草园”；藤野先生的伟大人格；范爱农率直而深厚的友情；甚至于那题着“文星高照”四个字的魁星像所带来的对图像和色彩的满足……
《朝花夕拾》是属于我们这个民族的，它不仅属于所有正在成长的孩子，更属于那些已经长大的成人的孩子们，鲁迅在这本薄薄的散文集子中隐去了自己常有的愤怒和绝望，而诉求于自己的体验和抒情。他从一个孩子的视线出发，放弃成人的惯性理念，使得《朝花夕拾》成为一次名副其实“朝花夕拾”的写作和阅读行为，透露出作者心性中自然的创造力。今天，我们重读鲁迅的作品依然可以感受到其中的温情和残酷，个人和社会，现代与传统，快乐和痛苦交织纠缠在一起的繁复景象。也许，这也依然是属于我们的成长故事。
九
（六）班
刘智贲
第15篇：朝花夕拾
1、偶尔想起过去，点点滴滴如春风化雨，缤纷成一树的绿意。人生，多少相遇别离，没有什么能都尽如人意，多少年华，来不及告别，就悄然远去；多少相遇，转身已相见无期。惟愿红尘路上，且行且珍惜……
2、三月已尽，春就已迫不及待的跃于枝头，庭院中的一株不知名的花树开花了，倘若剪下几枝插于瓶中，枕一席花香入梦，梦里也将会弥漫清幽的花香吧！
开始喜欢坐在光阴的河畔边打捞过往的点点滴滴的回忆，那些蒹葭依旧苍苍，只是往事只能重现，却不能再重新书写。
拂去岁月走过留下的厚厚尘埃，一些温暖，一些感动依旧熠熠闪烁于岁月枝头，不曾远去。且因了时间的积淀愈发的增添了一份拙朴、厚重。如一株开在春日里的玉兰，散发着持久淡雅的幽香。
想来，时间真是一个好东西，它可以隐去伤痛，积淀美好。所有的记忆，所有的快乐、悲伤经过时光的浣洗、打磨、雕琢、晾晒，都变成了一件件古朴而充满韵味的艺术品，虽然上面刻着深深浅浅的划痕，却让人爱不释手。
3、不由得想起纳兰容若的一句“只道当时是寻常。”许多人，许多事，很多时候都是在时过境迁以后，我们才会感知到是多么可贵和值得珍惜。
4、鲨鱼和热带鱼的故事告诉我们，当挫折和打击来到的时候，很多人在一次次的打击中失去了斗志，丧失了信心，只有极少数的人能够哪里摔倒哪里爬起来，这样的人才是笑到最后的人
5、人的一生可以干很多蠢事，但最蠢的两件事就是：拒绝读书，忽视灵魂；拒绝运动，忽视健康。
6、生命给了花开的机会，花开多美，也不能永存。生命给了花落的无奈，花落多悲，可也只是瞬间！成功与失败，得与失，都只不过是沧海一粟，笑对人生，以宁静淡泊心态对待生命中每一个瞬间！
7、你挨过的每一次挤兑，受过的每一次批评，都会在以后某个时刻派上用场。就算被挤兑是无辜的，批评是冤枉的，起码你也学会了在该出手的时候怎么挤兑人，怎么批评人。所以，没有罪和苦是白受的。忍耐本身就是一种牛逼的能力。
8、播种一个行动，收获一个习惯。播种一个习惯，收获一个个性。播种一个个性，你会收到一个命运。播种一个善行，你会收到一个善果。播种一个恶行，你会收到一个恶果。
9、在河堤的转弯处，蓦然回首，温暖的，薄凉的，欢喜的，伤感的，如河蚌紧紧包裹的珍珠，仍是散发着温润的光芒，轻轻撩拨着心灵的阡陌，送来一阵阵清风，一缕缕暖阳。
10、决定个人成败的是伴随一生的胸怀、精神和勇气；人生不是百米赛跑，而是一场无穷无尽的马拉松。
11、每个人都睁着眼睛，但不等于每个人都在看世界。许多人几乎不用自己的眼睛看，他们只听别人说，他们看到的世界永远是别人说的样子。一个人真正用自己的眼睛看，就会看见那些不能用模式概括的东西，看见一个与众不同的世界。
12、也许那些年你羡慕年少有成的才俊，也感慨过“黯淡的青春没有逆袭的可能”。那只是你把青春想得太功利！时间终会把人变得小心翼翼，不管不顾的就叫“青春”！当某一天，不再敢任情任性的做每一个决定，就明白了：原来青春里最珍贵的东西，我们一件都没有错过。
13、你的好对别人来说就像一颗糖，吃了就没了；你的坏对别人来说就像一个疤痕，留下就永久在。这就是人性。我们只能把握自己内心的纯洁，记住别人给我们的糖而非疤痕。这样的世界才是我们真正想要创造的世界。
14、有的路，是脚去走。有的路，要心去走。绊住脚的，往往不是荆棘和石头，而是心。所以，看起来是路铺展在我们眼前，实际上，是心扑腾在路上。
15、“翩若惊鸿，宛若游龙”的洛神不过是个古装美女，世俗所供的观音不过是古装美女赤了脚，半裸的高大肥硕的希腊石像不过是女运动家，金发的圣母不过是个俏奶妈，当众喂了一千余年的奶。”（张爱玲）
16、友说：现在的爱情，是声色犬马的副产品。我笑而不语，内心深处我仍是愿意相信：在某个小小的不起眼的角落，仍然有一颗透明澄澈的心灵，会为了爱情，为了自己内心深处的梦想，做一只飞蛾，纵使伤痕累累，可是飞蛾扑火的那一刻，绚烂而壮烈。
17、张爱玲说：走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动而干净。那些深藏在时光里的旧，于时光的尽头，在生命的黄昏，有它们在心底，蓦然想起，如星星的余辉般照耀。有泪可落，有情可思，温暖以后的岁月，总是好的。
18、这世上，总有些东西，愈久沉香，永远不会老却。回眸，浅浅一笑，是清欢，亦是美好。爱，滋养着温暖，时光，沉淀着美好。这个春天，因为有爱，我对着蓝天白云许下最美的心愿，愿所有的真心都能换来真意，所有的情感不再扑朔迷离，所有的执着不再有等待，所有的遇见都能书写最美的传奇。
19、若有一天，繁华再无凋零，季节再无寒凉，光阴再无落寞，天空再无阴霾，我与你，青梅煮酒，赌书泼茶，倚着一窗似水流年的暖，看岁月开出最美的繁花。
第16篇：朝花夕拾
读《朝花夕拾》有感
这一学期，我认识了、了解了鲁迅先生，知道他原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，写了很多作品，如：《狂人日记》、《朝花夕拾》、《故乡》等。
放寒假时，我便读了一本鲁迅先生晚年的作品—《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》。本书为鲁迅先生一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
由于我的知识还不够丰富，所以有些地方根本没有看懂，但是《从百草园到三味书屋》我觉得最好懂、最好看。《从百草园到三味书屋》主要描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱写出了对三味书屋喜爱以及热爱三味书屋的学习生活。
我最喜欢里面景物的描写，生动的表现了鲁迅童年生活的无限乐趣，对百草园和童年生活的眷恋之情。里面美女蛇的故事深深吸引着鲁迅，也吸引着我，悟出了一些道理，同时也给百草园添了一些神秘色彩。这篇文章里还出现了一句德语：ADE，意思是再见，十分国际化。这篇文章的语言活泼清新，充满了童真、童趣，这在鲁迅先生的文章中是难得一见的。
我以后长大了，一定要学习更多的知识，来更好、更全面、更细致的了解这本书我不懂的地方。
第17篇：朝花夕拾
朝花夕拾》500字读后感
300字的朝花夕拾读后感。]2011-04-02 300字的朝花夕拾读后感，300字的朝花夕拾读后感。。300字的朝花夕拾读后感。我喜欢的中国作家,除去朱自清、三毛,就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名儿是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌标题问题太直白,便改为了《朝花夕拾》,在此书中,固然也有鲁迅先生一向的嘲讽辛辣,但更多的,却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,这故事,当时,中国在邻邦日本的心中简直是1个弱国,可是,当我看见《藤野先生》中的那一段话,便没有来由地心痛起来--\"中国是弱国,所以中国人自然是低能儿…\"让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中,阿谁在心中默默呼唤着\"祖国啊,你怎么不快点壮大起来,你的儿女在这里受苦那！\"的留日少年。这种国人,但愿祖国壮大而不去努力,只是无助地祈祷,让人不仅恻隐他。但是那一些看着自己的同胞在影片里授首,并且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻痹不仁,不仅可怜,并且,可憎！但是,日本人,也不是全部都不知道\"尊重\"二字为什么意,作者在此则中更出力描写的,是藤野先生严密谨慎的教学作风,对作者真诚的眷注,还有,对于中国,对于\"人\"的热烈地爱，读后感《300字的朝花夕拾读后感。》。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与悬念。藤野先生对鲁迅的耐心教导,是但愿将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身板上的疾病(事实上,鲁迅先生留日学医的目的,也是如此),在此,藤野先生将医术还原到了它原来面目--为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬！在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的身影鞭策着不断地\"写为\\\'正人正人\\\'所讨厌的书契\",又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。其次,《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的暗影,使其觉得\"白发的祖母,是和我不两立的人\"！呜呼,封建礼教毒害少年,何其之深！《二十四孝图》,和《鹞子》(《呐喊》鲁迅)所想表达的现实神肖酷似,这可谓是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这莫非不是中国的弱项所在吗！鲁迅先生,是咱们\"民族的脊梁\",以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》虽是回忆性的散文集子,但丝毫不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看事后犹触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让悲剧再现。在过往的日子里,咱们巨大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国蓬勃昌盛的今天,身为将来栋梁的咱们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我惊见自己的身影,那么薄弱,那么果断的身影！鲁迅先生,中国正在突起！历史上的今天：我怎么帮助日本受难得百姓2011-04-02哪里有百家讲坛的文字资料电子书?2011-04-02怎样打电话去日本高松?2011-04-02日本人用简体字吗2011-04-02〔300字的朝花夕拾读后感。〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
第18篇：朝花夕拾
《朝花夕拾》读后感
《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在署假里读了这本书，他给我的感触很大。 鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。
《朝花夕拾》十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。
在《从百草园到三味书屋》，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。
童年就像一杯浓郁可口的咖啡，品味时很甜美，但甜美中带有一点苦涩；而成长则像一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，那是因为你失去了童稚，失去了那份坚持的勇气，失去了一份心灵依慰，但随后你就能品出这茶的醇美、香甜，让人回味无穷，你在成长道路中学到、懂得了许多。
童年的回忆就像一本令人难忘的日记，不经意一翻会让你感到流连忘返，哭笑不得，但更多的还是欢愉与喜悦。当我们有空时，不妨品品成长这杯茶，翻翻这本“日记”你会发现：自己得到了许多。
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
第19篇：朝花夕拾
1《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容 ：
___________________________________。
2.《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了_____________。
3.鲁迅是 家、家、家。
4.鲁迅原名 ，字 ，后改名 。
5.第一篇白话小说 。
6.《藤野先生》 这篇文章 年 月 日
7.《风筝》这篇文章中描写作者是在哪个季节放风筝？
8.《过客》这篇文章中有几个人物？
9.《淡淡的血痕中》是为了记念 。
10、朝花夕拾的题材是 。
11、朝花夕拾原名 。
12、朝花夕拾于 年出版。
13、朝花夕拾共收入 篇作品。
14、朝花夕拾的“朝”是 的意思，“夕”是 的意思。
15、对朝花夕拾书名进行解析： 。
16、朝花夕拾中出现的四个主要人物是： 。
17、朝花夕拾的作者的其他代表作有： 。
18、有关朝花夕拾的对联： 。
19、朝花夕拾的思想： 。
20.鲁迅先生是中华民族优秀的 家。
答案：
1、《旧事重提》、示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是\"老莱娱亲\"和\"郭巨埋儿\"两 件事。
2.对阿长的怀恋
3.文学 思想 革命
4.周樟寿 豫才 周树人
5.《狂人日记》
6.1926 10 12
7.冬天
8.3个
9.几个死者和生者和未生者
10 回忆性散文集
11旧事重提
12.1927
13.10
14.早上 晚上
15.早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事
16.作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲。
17.我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。
18.独酌花酒释胸竹，寒衣不胜暑，朝花夕拾谁归属，甜酸咸辣苦。
19.记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
20.思想
1．《阿长和山海经》的作者是 ，选自《________》，全文记叙了一个连姓名都没有的女工阿长的几件事。①________② ③ ④ ⑤ ⑥______ ⑦ 。刻画了一个具有、、等品质性格特征的劳动妇女形象，抒发了我对阿长 。
2．《驿路梨》是一篇 体裁的文章，全文以 为线索，采用追索方式，多设 ，引人入胜，又把自然的 与社会的 结合起来，最后引用陆游的诗句“ ”点题，总结全文。
3．《一面》的作者 ，抓住鲁迅 作的三次描写，由 及 ，从 到 ，由 到 ，使形象随着我的观察和感受，逐渐丰满清晰起来。三次 描写，都抓住了鲁迅“ ”的特点，连同另外三处写“ ”，突出鲁迅 。
4．散文的特点是“ ”，“形”就是写散文所用的 ，“神”就是所用的材料表现的文章的 。“形散”就是材料不需要有时间上、空间的连续性，而“神不散”就是材料所表现的主题
要 。
5．散文所写的材料要有 有 。但这些材料的 处理的原则是根据 。
6．山，好大的山啊！ 的青山一座 一座， 到远方， 在迷茫的暮色中。
三、简答题《20分》
1．《阿长与，〈山海经〉》一文中开始用了两段的篇幅，介绍阿长的有关情况有什么作用？
答：
2．《阿长与》一文中，记叙了很多事，但你认为哪一件事写得最详细？为什么这样处理？
答：
3．《驿路梨花》中，“这天夜里，我睡得十分香甜……，在梨花丛中歌唱着”这一段再次写梨花，属于什么方法写的，这样写有什么好处？
答：
4．《一面》中的第二部分主要采用什么表达方式，这样写的目的是什么？
答：
参考答案：
填空题1．鲁迅，《朝花夕拾》，①阿长的姓氏，②喜欢切切察察，③不许我走动，④夏夜睡觉的姿态，⑤讲求除夕的规矩和生活中的规矩，⑥讲长毛的故事，⑦为我买《山海经》；没有任何社会地位，琐碎愚昧，但心地善良；沉痛的悼念和怀念之情
2．小说；寻找小茅屋主人；悬念；梨；“梨姑娘”为代表的一群乐于助人的人；“驿路梨花处处开”。3．阿累；外貌；远；近；模糊；清晰；形；神；外貌；瘦；瘦；把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志4．“形散神不散”；材料；主题；集中5．详；略；详略；表达的需要，能表达主题的要详写，与主题没多大关系，但又有必要交待的要略写。6．起伏；挨；延伸；消失；
三、简答题：1．表明长妈妈的社会地位之低下，人生命运的悲惨。2．为我买《山海经》
的事是详写，因为这件事最能表现长妈妈善良的品质。3．用虚写的方法，着重以自然美衬托人物美，使自然界的梨花和人物梨花相映生辉。4．主要表达方式是议论，揭示鲁迅先生的人格力量的伟大。
我们先整体理解课文，做个填空题吧：《藤野先生》选自 ，体裁是 。
生：《朝花夕拾》……散文。
有人说，人生下来就好比是一个臭皮袋，它里面空空如...课文叫做《从百草园到三味书屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。
请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故。
《朝花夕拾》收录的是鲁迅写于1926...同样，他的回忆性散文集《朝花夕拾》
1：《朝花夕拾》最初发表时，题名是什么？
2：《朝花夕拾》中，表现作者青年生活的文章是什么？
第20篇：朝花夕拾
朝花夕拾
手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，心中洋溢着童年时代的生活，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。
鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。写作《呐喊》《彷徨》的同时，鲁迅先生还创作了散文集《朝花夕拾》和散文诗集《野草》。职业文学家、思想家、评论家、革命家。
鲁迅先生创作散文集《朝花夕拾》中的从百草园到三味书屋，透露了年少的疯狂时期，从中品味童真的乐趣。
百草园讲述了的景物美，同时也表达了“我”贪玩、淘气、有好奇心„„种种的景物让我感觉百草园的无穷乐趣。‘不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了’用了排比的手法，把百草园写的有声有色。及捕鸟的全过程，也写出了雪后捕鸟的乐趣。
三味书屋讲述了“我”对百草园的依恋，对三味书屋的反感。但是‘三味书屋后面也有一个花园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作室捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音’先生是本城中级反正，质朴，博学的人。但当我问“先生‘怪哉’这虫，是怎么一回事？„„”先生似乎很不高兴，连撒很难过还有怒气。
《朝花夕拾》，带我们去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会童年的乐趣。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊！
初一:赖培丽
