消防安全第一课
推荐第1篇：消防安全第一课班会教案
《消防安全第一课》主题班会教案
三年一班 陈莺
【班会目的】
1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 【班会准备】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 【活动过程】
一、谈话引入：
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 （打一自然现象）
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二、生活中的防火 1.家庭用电
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6）、不要用老化的电源。 2.安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、校园防火安全
防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
四、灭火器使用方法
1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。
2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。
五、逃生技能
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；
2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；
3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；
4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；
5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；
6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；
7、充分利用阳台、天窗等进行自救；
8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。
六、儿歌：安全知识小结
发 生 火 灾 不 用 慌 ， 分 清 火 情 找 主 张 。 油 锅 着 火 不 用 水 ， 锅 盖 盖 上 火 灭 光 。 衣 物 着 火 快 浇 水 ， 电 器 着 火 拔 电 源 ， 同 时 拨 打119， 消 防 官 兵 帮 大 忙 。
七、小结
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
推荐第2篇：《消防安全第一课》观后感（推荐）
《消防安全第一课》观后感
消防知识是每个人都有义务去学的知识，学好消防知识与每个人的生命息息相关。学校要求观看的消防安全知识视频中那个在2015年引发了义乌那场大火的九岁男生，他肯定不知道小孩子不能玩火，因玩打火机点燃了货物，从而引发了一场特大的火灾……由此可见对消防安全的无知造成了多大的伤害呀!
当消防姐姐打开那扇布置有火灾废墟的地方外面的门时，那里面的场景看得我出了一身冷汗，只见满目疮痍，场面触目惊心:烧得变形电脑、电饭煲、灭火器……所有东西都变得面目全非，没有一点原来的样子啦。我估计那里肯定还弥漫着难闻的烧焦味……这火灾的后果，真的很严重啊!但是，有时候火也是我们人类的朋友，它可以帮我们炒菜，还能给我们带来温暖和光明……可见火也像杨红樱的作品《属猫的人》中的风猫人一样有时像魔鬼，有时像天使，看人类如何去使用它。
当我看到在游戏中找消防隐患环节时:发现画面上有一个玩火的小孩子，他和那个玩打火机点燃货物的男孩犯了一样的错误，并且窗户封死了，门也关紧了，这可是那可是会引发火灾的大大隐患呀。另外，生活中还有更多的消防消防隐患，需要我们大家去发现，去注意去预防。小朋友们，如果遇到火灾，我们应该怎么做呢?对了，我们应该用湿毛巾或者湿衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全视频里都有讲到这些知识哟。
最后， 我个人觉得学校让我们观看这个内容不仅仅是让我们增长知识，更是让我们在今后更加重视消防安全，留意和发现生活中的消防隐患，做好消防措施。消防安全人人有责，希望大家学好消防安全知识，提高防火意识，关注消防安全，做到防患于未然。
推荐第3篇：“消防安全第一课”活动方案
黄梅理工学校2012年秋季“消防安全第一课”活动方案
一、指导思想
为了预防学校有可能发生的火灾、地震等危害事件，更好的保护广大职工和学生的人身安全和减少国家财产的损失，提高学校安全消防能力，增强学生的消防意识和应急逃生能力。根据县公安局、教育局有关文件精神，结合我校实际情况选定某一时间广泛开展“消防安全第一课”活动，具体方案如下：
二、组织机构：
总指挥：柳亚飞
副总指挥：桂安良桂瑞宏何建琼金慧纯李兆荣王奉武吴荣华
成员：全体行政成员及各班班主任
三、活动内容及具体安排
（一）、观看一次消防警示教育片
组织形式：各班以班为单位，在9月11日至9月13日之间，灵活安排一个晚读
报的时间为学生放一段消防安全的视频，如：近年来全国典型火灾视频，消防类新闻报道等，并为学生讲解事故发生的原因，增强学生消防安全意识
（二）、开展一次消防安全主题班会
时间安排：2012年9月11日晚读报时间
组织形式：各班以班为单位，开展丰富多彩的消防安全主题班会，时间不少于一
个课时
应涉及内容：
1、消防法律法规。
2、灭火器材使用。
3、逃生自救及他救。
4、初
期火灾扑救
（三）、消防安全知识黑板报
时间安排：2012年9月11日至2012年9月13日晚读报之前
组织形式：各班以班为单位，结合各班实际情况，认真组织
（四）消防安全讲座
时间安排：2012年9月12日下午第一节课
主讲人：聂里平讲座地点：篮球场
组织形式：
1、各班带好凳子2:20分到南边操场指定位置集合，按照高
一、高
二、
高三的先后顺序
2、各班班主任到场，并指导学生有序就坐，中途不得离场
3、讲座讲完后不要立即立场，听广播通知消防实践活动安排
（五）、消防实践活动
时间安排：2012年9月12日下午第二节课
具体内容：
1、各班按讲座后的座位不变，集中观看灭火器的使用
2、由保卫科科长聂里平讲解灭火器使用的注意事项
3、点取个别学生体验灭火器的使用
（六）、应急疏散逃生演练
时间安排：2012年9月12日下午第三节课 演练场所：寝室 集合地点：篮球场
紧急疏散具体事项安排：
1、报警程序
（1）、紧急疏散演练以教室办公楼三楼刚广播台发出的警报最为启动
信号（学生播员），紧急疏散领导小组迅速赶到疏散现场。
（2）、寝室个楼层负责人告诉学生发生火灾，不要惊慌，有序疏散。并指挥学生
拿出毛巾或衣服捂住鼻子（毛巾和衣服最好打湿，半干最好）
2、疏散人员安排 （1）、操场总指挥：柳亚飞副总指挥：桂瑞宏 （2）、男生寝室总指挥：梅晓军女生寝室总指挥：金慧纯 （3）、各楼层人员安排 男生寝室
女生寝室
（4）、路径指挥员：
男生寝室：蔡亚芳女生寝室：江丽华
（5）、疏散顺序 1寝室内疏散顺序： ○
各寝室长迅速组织学生有序跑出寝室，不能拥挤，寝室长最后一个出寝室。 2下楼梯疏散顺序： ○
a、楼上各寝室必须按照楼层顺序即
二、
三、
四、
五、六楼依次下楼梯后再直达
指定的疏散地点。地下楼层疏散完后，上面的楼层才能下楼梯。
b、男生寝室下楼梯顺序：每层1—5号寝室学生依次从东边楼梯下楼；
6—12号寝室学生依次从西边楼梯下楼。
c、女生寝室学生下楼顺序：每层1—4号寝室学生依次从东边楼梯下楼；
5—9号寝室学生依次从西边楼梯下楼。 3出寝室后的疏散安排：全体学生出寝室后以班为单位依次到达篮球场后迅速自○
动组合成两列纵队，班长站在排头，体育委员迅速清点本班人数，
并由班主任报告给疏散总指挥。
（6）、疏散集结地点：篮球场（按升旗位置排列队行） （7）、紧急疏散演练注意事项 1听到学校发出警报声后，寝室全体学生立即快速、安全、有序地进行疏散，各○
寝室长告诫学生不在收拾任何物品，快速撤离。
2各楼层负责人迅速指挥本楼层学生有序疏散，楼层负责人的撤离顺序为：
六、○
五、
四、
三、
二、一楼
3在实施预案紧急撤离时，寝室学生应保持冷静，听从寝室长的安排，动作要敏○
捷。严禁大声喧哗、尖叫。在下楼时，密切注意队伍前边的行进速
度，保持有序行进，切记不可向前推搡。避免拥挤踩踏，发现有学生跌倒，后面的一位学生应立即救护并尽量让出路来，以便其他学生下楼，其他学生不可观望，尽快下楼。
4演练前一天，各班班主任应要求学生演练时统一穿球鞋，切忌不要穿拖鞋，并○
且在演练开始前提醒学生系好鞋带。
（七）、组织一次消防安全知识竞赛
时间安排：2012年9月12日晚读报时间
组织形式：各班以班为单位，利用晚读报时间组织学生考试，试卷请在当日晚读
报之前在学工处领取，每班可上报1—2名优秀学员到学工处
黄梅理工学校学工处2012年9月8日
推荐第4篇：开学消防安全第一课活动总结
卓园小学开校第一课活动总结
根据县教育局文件精神，进一步深化我校消防宣传工作，推进我校消防宣传专项活动的开展，提高学生消防安全素质，增强学生抵御火灾事故能力，预防和减少火灾事故的发生，努力实现“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的整体目标，我校开展了“开学消防第一课”主题宣传教育活动，现总结如下：
一、组织领导
我校成立了以徐爱军（校长）为组长，李生福（教导主任）、为副组长，各班班主任为组员的安全领导小组，负责安全工作的指导、协调和日常联络工作。
二、严格落实消防安全责任制和责任追究制度
安全是学校工作的重中之重，学校要求全体教职工要高度重视安全工作，严格落实安全工作责任制。学校将安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。同时，建立健全责任追究制度，遵从“首问责任制”和“谁主管，谁负责”的原则，切实履行安全工作职责，对安全隐患排查不到位，责任不落实，并由此引发安全事故的，将追究相关责任人的责任。
三、认真开展 “开学消防第一课”活动；从丰富宣传教育方式、提升宣传教育质量上下功夫，增强“开学第一课”的实效性。学校着眼于让师生学有所得，组织了形式多样的宣传教育活动。充分利用班会、宣传栏等宣传安全内容，营造良好安全教育氛围。
1、学校于3月1日对教室及教学辅助用房，餐厅等场所火灾隐患进行全面排查。重点排查实验室、教室、图书室、计算机室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，紧急疏散指示设施是否正常等。学校各功能室负责人、班主任是各部门安全隐患排查的具体责任人，要求排查认真落实登记制度，做到谁检查、谁负责，绝不允许走过场、图形式。
2、开学第一周国旗下讲话专题进行安全教育。
3、学校在橱窗张贴了安全宣传内容
4、各班级举办了一次安全主题班会；
四、切实强化了消防管理措施
1、结合实际，制定了一套完整、规范、切实可行的消防应急疏散预案，确保一旦发生安全事故，能及时组织教职工参与抢险、救助和保护，保障学生身体健康和人身安全。
2、定期检查更换消防设施配置各管理员对灭火器进行定期检测，药剂失效、压力不足、破损的，及时报修和更换。学校对应急照明灯和疏散指示标志进行了定期测试，保持设备完好。学校消防安全工作小组成员定期检测消防栓等消防设施，发现故障或缺损及时修理，定期检查是否存在有影响消防设施使用的遮挡物，并做好消防器材的检查维修记录。
3、保持疏散设施处于正常状态做到了“三严禁”：严禁在上课时关闭教室门；严禁损坏、遮挡、覆盖安全疏散指示标志；严禁在教室后门存放卫生工具。安全教育工作，任重道远。今后，我校将进一步加强安全教育，持之以恒地将安全教育渗透到日常的教育教学中去。
广至藏族乡卓园小学
2015年3月
推荐第5篇：中学“开学消防安全第一课”活动总结
中学“开学消防安全第一课”活动总结
为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，提升我校师生自救自防能力，根据教育局统一部署，我校利用秋季开学时机，积极开展“开学消防安全第一课”活动，取得了良好的效果。
一、精心谋划部署，加强组织领导
学校成立活动领导小组，由王XX校长担任组长，分管学校安全工作的吴XX副校长任副组长，组员包括安监办主任吴XX、副主任周XX，教务处主任吴XX、政教处主任朱XX、总务处主任朱XX、校长办公室主任包XX，初一A、B组年级组长王XX，初二A、B组组长王XX，初三A、B组组长陈XX。领导小组研究部署了开学安全管理工作，决定把开展“开学消防安全第一课”活动作为专项重点工作，由安监办负责制定了具体工作方案，明确了“由安监办具体负责、相关各处室、年级组协同配合”的工作思路。狠抓工作落实，确保活动有序推进。
二、强化沟通协作，部门联合保障
加强与公安、交警、消防、城管等执法部门的沟通协作，科学规范授课内容，完善疏散预案，培训消防辅导员，制定严密合理的逃生演练活动实施方案，周密谋划，精心组织实施，有效提高教学效果。
三、落实具体内容，确保活动实效
、上好一堂消防安全知识课。开学第1周，布置班会课时间全校统一进行消防知识教育。针对学生的认知特点，组织上好消防安全知识课，收看消防安全知识视频教育片。指导学生学会查找身边的安全隐患，自觉体验生命通道，增强防灾减灾能力。
2、组织一次疏散逃生演练。制定完善应急疏散预案（见附件），9月12日下午组织师生进行疏散逃生演练，重点围绕“畅通生命通道、增强自救能力”的主题，组织广大师生对学校的疏散通道、安全出口进行疏散体验，了解掌握疏散逃生的知识和技能，增强自防自救能力。
3、组织部分师生参观江阴市消防大队新桥消防中队。9月10日下午，骄阳似火，热浪滚滚。XX中学初一年级部分师生在吴XX副校长带领下，冒着高温酷热，来到江阴市消防大队新桥消防中队参观学习。
新学期伊始，XX中学XX校区、XX校区近XX名师生正式搬入新校区工作、学习。针对在新形势下进一步提高广大师生安全意识、增强师生防灾自救能力、保障构建平安和谐校园方面，安监办做了大量工作。积极落实市教育局文件精神，开展“开学消防安全第一课”宣传教育活动。此次参观学习消防中队活动就是“开学消防安全第一课”系列活动的重要内容之一。
XX中学师生受到新桥消防中队消防官兵们的热情接待。在中队领导的引领下，师生们接受了消防安全知识培训，了解了基本消防安全常识。通过近距离接触，了解了消防车辆的基本构造和工作流程，学习使用了消防官兵们的消防器具。特别是学习使用压缩空气面罩这个环节让同学们跃跃欲试、兴趣盎然。消防官兵们向师生们展示了他们精湛的消防操作技能和顽强刻苦的拼搏精神，同学们敬佩不已。参观官兵们严谨规范、一丝不苟的内务整理，更是让同学们肃然起敬。
短短一个多小时的参观活动很快结束了，同学们纷纷表示，虽然参观时间不长，但是启发很大，既学习了很多消防安全知识，增长了见识，开阔了眼界，提高了安全自救能力，更学习到了消防官兵们坚忍不拔、无私奉献的精神，受益匪浅。
4、举办消防安全知识竞赛。9月12日下午，围绕“体验生命通道、消除火灾隐患”的主题，开展了全校学生的消防知识竞赛活动。由安监办组织命题、安排监考人员、组织阅卷。安监办分别对优胜班级、优胜学生予以奖励，颁发奖状、奖品，并对获奖班级及个人的常规考核加分。
5、开展校园消防安全自查、校园周边环境自查、校舍安全及学生活动情况自查及校车安全运行情况自查。组织安监办人员对学校各教学楼、实验楼、体育馆、食堂、行政楼、报告厅等场所的疏散通道、楼梯、安全出口、消防设施及器材、防火安全管理制度进行消防安全自查，及时消除各类安全隐患。
6、配合XX镇安委会、爱卫会、交警中队开展“急救与道路安全”为主题的安全教育进校园活动。镇相关职能部门十分重视中学生的安全问题，联合组织专业人员来到学校进行安全教育宣讲。分发宣传资料、张贴道路交通安全知识挂图、进班级给学生讲解有关安全知识，营造浓厚的安全宣传氛围。
推荐第6篇：鹤峰县中等职业技术学校消防安全第一课总结
鹤峰县中等职业技术学校
开展“开学消防安全第一课”活动总结
安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重。一直以来，我校在县教育局的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。根据鹤公发（2013）15号文件要求开展《 开学“消防安全第一课”活动通知》的精神，开学伊始，我校领导高度重视，将开学消防安全教育活动纳入教学计划，制定了具体的工作措施。现将开展“开学消防安全第一课”活动总结如下：
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把消防安全知识教育工作列入重要议事日程，成立了消防安全工作领导小组，由校长赵锦华担任组长，张玉堂副校长担任副组长，全面负责消防安全教育和落实。
二、积极宣传 分层落实
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视对“消防安全第一课”活动的宣传。我校主要从三个方面落实这项工作。
1、教职工大会宣传消防安全。
学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。
2、开展了“五个一”活动。
我校利用开学之际广泛开展“五个一”活动，即“举办一次消防主题班会，开展一次疏散逃生演练，组织学生给家长写一封消防书信，组织一次家庭火灾隐患自查，开展一次消防安全知识运用”。安排了专人对全国典型火灾案例、校园常见火灾及相应预防措施、灭火和逃生技巧进行讲解，使学生熟悉掌握了“一知两会”（知道火灾害性，会报火警，会逃生自救），加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。
3、进行“四个能力”的培训工作。
加强对学校授课老师“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”等四个能力进行培训，使授课教师能够较
好地完成教学任务。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合,参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。教学人员采取组织学生查找身边消防隐患、课堂提问、游戏互动等教学方式，提高了教学效果。
三、齐抓共管 群防群治
学校消防安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与消防、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保消防安全，根本在于提高消防安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好消防安全教育，是学校安全工作的基础。我校把每学期开学第二周确定为消防安全教育周，开展丰富多彩的教育活动，利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好室内火场逃生、高楼火场逃生以及如何防火的安全知识和技能训练。 通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
安全教育工作，任道重远。今后，我们将进一步重视消防安全教育工作，持之以恒地将消防安全知识渗透到日常教育教学中去。
鹤峰县中等职业技术学校
2013年3月25日
推荐第7篇：学校开展“新学期消防安全第一课”活动总结
学校开展“新学期消防安全第一课”
活动总结
开学以来，学校根据县教育局《关于开展”新学期消防安全第一课”活动的通知》要求，结合我校实际情况，扎实开展了此次活动。在活动中，以“人人参与消防，共创平安和谐”为主题，通过开展一次动员讲话、上好一堂消防安全知识课、开展校园安全教育广播教育班会、组织一次灭火逃生演练等活动，增强了全体师生的消防安全意识。坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针，实事求是、务求实效，力争保障师生生命财产安全，营造安全稳定、文明健康的育人环境并致力于推动消防安全社会化进程，为打造平安校园奠好基础。现将本次活动总结如下：
一、领导重视，研究办法
学校领导时刻绷紧安全这根弦，建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组。健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。
消防安全工作领导小组成员： 组
长：
副组长：
成
员：行政人员、各班主任
针对防火安全，学校认真研究了消防安全建设的新情况新问题新办法，特别设立了安全监督员岗位。具体如下：
（一）专门安排老师担任每日值班员—校监，监督一天的安全秩序。除了安排老师外，我们还特别设置了一个岗位叫做安全监督员—学监，每周每个班由两名学生担任，这些安全监督员在课间负责引导班里学生按照要求活动。这些监督员都是日常行为规范做得比较好的学生，现在大家都争当监督员，课间安全秩序逐渐步入正规。
（二）为每个学生设专属疏散通道。学校定期举行安全疏散演练，而且每次对于学生来说都是突然发生，不提前告知，目的就是要锻炼学生在紧急情况下的应急疏散能力。为了保证学生可以在发生安全危险时，迅速疏散，我们特别为每一位学生设置了专属的疏散通道，同一个班，学生因座位不同，疏散的通道路径也不同。比如，坐在后排的学生会从后门进行疏散，并且会选择离后门近的楼梯、安全出口行进。通过不断演练，每个学生从教室疏散到空旷场地的时间都可以控制在一分钟之内。
（三）平时狠抓上下楼秩序，抓典型讲危害。下楼或上楼时男生会有起哄情况，这时校监及时制止，抓典型，进行批评教育，写出事情经过及反思。
（四）预防胜于一切，每位学生都要做自己的安全卫士。安全保障最重要的是预防，学校、教师、学生都各负其责，时刻有人管理可以避免安全事故的发生。出现突发事件，马上进入演练状态，每个人都是安全卫士。我们要求学生做到四点：
一、要力求远离危险源；
二、要做安全示范员；
三、要做安全疏导员；
四、要做安全宣传员。
二、高度重视，做好宣传
只有思想上重视，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。召开了消防安全工作会议，参加会议的包括全体教职员工和嘉泰物业公司的相关人员。分析问题、讨论措施、布置工作。
学校充分利用教师会议、学生大会、班会、广播等形式对学生进行安全教育。组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育宣传片，对学生进行防火安全教育等活动。
三、落实责任，细化管理
只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来：
（一）严格消防安全保卫纪律，出台奖惩措施，全面启动一票否决制，学校对消防安全保卫事故相关责任人、责任处室年度考核实行一票否决。
（二）明确重点防火部位及其负责人。我们根据办公环境、学校规划等具体情况及时明确了电脑室、多媒体教室、学生教师宿舍、总务室、保管室等几处重点部位的防火责任人。
（三）经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对器具松动等原因造成的应急设备失效问题，我们都及时发现及时处理。并加强对消防器具的管理和保养，并不因为这些器具是新的，平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。
（四）加强对电脑教室、多媒体教室、录播室、保管室、机房、分现房的管理，定期检查消防安全情况，并对教职员工经常进行消防安全教育与消防技能培训。
四、开展活动，提升技能
通过各种形式的活动和学习，提高了广大师生的安全意识。广大师生提高了消防实践技能。
（一）活动中，学校安排了一次以消防安全为题的主题班会活动，要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训，利用班会组织学生生了解和掌握灭火知识的演练，学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识，并利用广播进行防火宣传和教育。
（二）3月1日上午学校组织一次由校长带队，领导小组成员、安保人员参加的校园安全工作大检查，做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路、实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查。
（三）开展家庭消防安全专题自查。学校根据教育局下发的家庭消防自查表内容，以及公安部消防局、国务院新闻办网络新闻宣传局联合组织开展的互联网“家庭消防安全自查”活动网站，向家长全面介绍了家庭安全用火用电常识、家庭消防隐患自查方法、家庭火灾逃生方法以及简易灭火器材使用方法，以及日常生活中涉及到的其他知识。
（四）举行了一次火场逃生紧急疏散演练。3月5日下午学校开展防火逃生自救演习。
总之，我校在教育教学工作中始终将消防安全工作放在安全工作的重要位置，不断加强责任制，扎扎实实地做好学校消防安全工作。我们将继续落实隐患险于明火，防范胜于救突，责任重于泰山的重要精神，把我校的安全工作提高到一个新的层次。
学校
2015年3月8日
推荐第8篇：鲁城小学开学消防安全第一课总结
鲁城小学
开展“开学消防安全第一课”活动总结
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重。一直以来，我校在市教育局的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。根据《公安部教育中央综治办关于进一步加强学校幼儿园及周边地区安全防范工作的意见》和《湖北省构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》的要求，以及市教育局、市公安局《关于认真开展“开学消防安全第一课”工作的通知》的精神，开学伊始，我校领导高度重视，将开学消防安全教育活动纳入教学计划，制定了具体的工作措施。现将开展“开学消防安全第一课”活动总结如下：
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把消防安全知识教育工作列入重要议事日程，成立了消防安全工作领导小组，由校长彭书兵任组长，刘迎辉担任副组长，全面负责消防安全教育和落实。
二、积极宣传 分层落实
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视对“消防安全第一课”活动的宣传。我校主要从三个方面落实这项工作。
1、教职工大会宣传消防安全。
学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。
2、开展了“五个一”活动。
我校利用开学之际广泛开展“五个一”活动，即“组织了一次灭火逃生演练、举办了一次消防知识培训、参观了一次消防站、评比了一期黑板报、观看了一次《小学版消防安全知识动漫片》。安排了专人对全国典型火灾案例、校园常见火灾及相应预防措施、灭火和逃生技巧进行讲解，使学生熟悉掌握了“一知两会”（知道火灾害性，会报火警，会逃生自救），加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。
消防安全宣传图片
观看《小学版消防安全知识动漫片》
3、进行“四个能力”的培训工作。
加强对学校授课老师“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”等四个能力进行培训，使授课教师能够较好地完成教学任务。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合,参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。教学人
员采取组织学生查找身边消防隐患、课堂提问、游戏互动等教学方式，提高了教学效果。
4、深入推进“三提示”活动。
我校以秋季开学为契机，充分利用横幅标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体，在食堂、教学楼、宿舍等地方开展消防安全“三提示”宣传。
三、齐抓共管 群防群治
学校消防安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与消防、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保消防安全，根本在于提高消防安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好消防安全教育，是学校安全工作的基础。我校把每学期开学第一周确定为消防安全教育周，开展丰富多彩的教育活动，利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好室内火场逃生、高楼火场逃生以及如何防火的安全知识和技能训练。 通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
安全教育工作，任道重远。今后，我们将进一步重视消防安全教育工作，持之以恒地将消防安全知识渗透到日常教育教学中去。
2010年9月13日
推荐第9篇：宝山学校开展消防安全“开学第一课”活动总结
宝山学校开展消防安全“开学第一课”活动总结
我校为进一步加强学校消防安全管理教育工作，全面提升校园消防安全管理水平和自防自救能力，根据县公安局和县教育局《关于开展 “开学消防安全第一课”活动的通知》，结合我校实际情况，现将活动开展的情况汇报如下：
1、开展了一次国旗下的讲话。9月3日早上升旗后，由政教副校长张黎国旗下讲话，广泛动员教育学生树立消防安全意识，提高安全防范能力。张校长就防火、灭火、自救逃生、家庭必备消防等知识进行了详细的讲解。
2、上好了一堂消防安全知识课。全校学生在各班通过“班班通”多媒体观看了“开学第一课”教育片，开展消防安全案例警示教育或专题消防安全教育，还要求各班召开消防安全教育主题班会。
3、开展了一次家庭消防安全作业。利用各种渠道（如短信、致家长的一封信等形式）向学生家长宣传火灾防范和紧急避险知识。在学生中开展“我教父母一招”成长体验活动，让学生对家庭火灾隐患进行自查，对父母进行消防安全测验，与家庭成员共同完成一篇消防家庭作业。通过学生家长互动推进消防宣传工作，达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。
4、出版了一期消防安全专刊。我校充分利用黑板报和橱窗等宣传阵地，出版了一期消防专刊，各班也要出一期消防安全黑板报，宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。
5、组织了一次紧急疏散演练。我校制定了紧急疏散演练方案，组织全校师生开展了一次紧急疏散演练。使师生们掌握火灾发生时报警、逃生的正确方法，帮助他们提高应对突发火灾的心理素质，取得了良好效果。
我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。
本次活动，学校领导高度重视，组织专班对学校的消防安全隐患做了一次全面的排查，学校制订了加强整改，防范为主的工作策略：
1.校园实行封闭管理，对外来人员进校联系工作实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进入校园，严禁易燃易爆物品进入校园。
2.对学校校舍走廊护栏、疏散通道处加注警示标志，杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。
3.加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全，及时整改安全隐患。
4.加强用火管理，学校食堂和住户厨房要做到火在人在，人走火灭，禁止燃放烟花、爆竹。
5.加大资金投入，确保消防安全设施到位，我们在教学楼、实验楼、教师宿舍楼、学生宿舍、食堂等处购置了消防安全设备。
由于学校领导的重视，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。但是学校的消防安全工作是一个长期艰巨的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在上级主管部门的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校的健康发展与跨越做出我们应有的贡献。
宝山学校安全工作领导小组2012年9月25日
推荐第10篇：灵宝职专消防安全第一课主题教育总结
灵宝职专“消防安全第一课”主题教育总结 新学期伊始，为了使我校学生能更健康、平安地成长，学校能稳定发展，根据市教体局《关于认真做好“开学消防安全第一课”暨省级“消防安全教育示范学校”创建活动 的通知》的文件精神及要求，我校扎扎实实开展了“开学消防安全教育第一课”主题教育系列活动。
通过主题班会、黑板报、校广播站等多种形式，组织全体师生开展消防安全教育活动。帮助学生认识错误行为的危险性，使广大师生牢固树立安全意识，提高安全防范能力。
一、开展了一次国旗下讲话。9月16日周一早上升旗时间由学生科科长史耀武同志，主持开展了一次国旗下的讲话，广泛动员教育学生树立消防安全意识，提高安全防范能力。会上，史耀武同志就防火、灭火、自救逃生、家庭必备消防器械四个部分进行详细讲解。
2、上好了一堂消防安全知识课。9月17日晚全体学生在主教学楼前，集中观看了“消防安全第一课”消防安全警示教育宣传片，对学生进行消防安全警示教育，还要求各班 召开消防安全教育主题班会。
3、开展了一次家庭消防安全作业。学校制作并向学生发放一人一份的《灵宝职专家庭消防安全作业表》，组织学生与家长对照《灵宝职专家庭消防安全作业表》，查找和消除家庭消防安全隐患（包括新旧房子内的所有设备），通过学生家长互动推进消防宣传工作，达到“教育一个学生、带 动一个家庭、辐射整个社会”的目的。
4、出版了一期消防安全版面。我校充分利用黑板报和橱窗等宣传阵地，出版了一期消防专刊，各班也要出一期消防安全板报，宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。
5、组织了一次火场疏散演练。我校制定了灭火和应急疏散演练实施方案，并于9月20日课间操时间组织全校师生开展了一次火场疏散演练活动。使师生们掌握火灾发生时报警、逃生的正确方法，帮助他们提高应对突发火灾的心理素质。
6．召开了一次消防安全教育主题班会。由班主任组织本班学生认真学习消防安全方面安全知识，做到每班一个安全主题，每个学生收获一个安全防范知识，切实保证了实效性。
7．进行了一次消防安全隐患大排查。学校要求各部门、各班级从开关到插座，每个细节都进行认真细致地排查。同时学校安全工作领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等消防安全方面也进行了彻底的检查，把消防安全工作做到了细处、实处。
这一系列的活动都提高了全校师生的消防安全意识和避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，今后我校将以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
灵宝市职业中等专业学校二O一二年九月
第11篇：丰都中心小学开学消防安全第一课活动简报 (第50期)
丰都中心小学开学消防安全第一课活动
简 报
2018第50期
兴义市丰都中心小学 2018年9月20日
丰都中心小学开展开学消防安全第一课活动
为增强全体师生的安全意识，提高自我保护能力，避免在事故、灾害面前因防范意识差而造成不必要的人身伤害。根据兴义市教育局关于转发《关于组织开展“消防进军训”和“开学消防安全第一课”工作的通知》的通知要求，近日，丰都中心小学开展了“开学消防安全第一课”为主题的校园安全教育活动。
在此活动期间，该校校组织了消防教育讲座、消防疏散演练活动、灭火器的使用演练活动、“开学消防安全第一课”主题班会活动、消防安全示范课、发放宣传资料、向每位学生印发《家庭消防安全自查表》、观看消防知识短片、制作手抄报、出专题黑板报等多种手段进行了丰富的宣传教育活动，活动收到了良好的效果。
1、国旗下的讲话活动，并辅以黑板报、主题班会等其他形式。首先，让一名学生代表在国旗下宣读“消防安全” 知识，其他同学进行认真学习。然后，老师再进行补充，对难以理解的知识进行解释。这样不仅可以让学生们更好理解活动的内容，而且真正做到了让学生们牢记“安全”。 最后，在学生和老师之间以及学生之间进行交流、学习。这不仅检查学生们听的情况，更重要的是让他们牢记——安全必须以防为主，以消为辅。
2、各班组织了不同层次的主题班会，对学生进行消防宣传教育，甚至高年级还进行了“消防安全示范课”，学生积极性很高，认真学习，对消防工作有了深刻的认识，掌握了很多技能。
3、学校在校园的橱窗栏，黑板报组织宣传了消防教育，学生亲自查找资料，设计版面，板报内容丰富，形式多样，起到了广泛宣传教育的作用。
4、开展消防演练活动，学生能认真学习并积极参与活动，演练很成功 ，学生的消防理念，逃生技能，防火意识都有了很大的提高。
通过此次活动，不仅让学生们掌握了一定的逃生、求生的技能，更重要的是还提高了学生们的安全意识。（供稿人：张帆）
第12篇：七彩童年幼儿园下学期“开学消防安全第一课”活动总结
“消防安全第一课”
活动总结
七彩童年幼儿园 2017/8/25
七彩童年幼儿“开学消防安全第一课”活动
总 结
消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到教师员工的生命安全和学校财产安全。对于这项工作，我校高度重视，从未有丝毫懈怠与麻痹大意。为使广大教师、学生、家长加强安全防范意识，更深入地了解消防安全常识，具备一定的自救、互救能力，我园按照教育局的统一布置，结合我园实际于开学初认真组织并开展了“消防安全第一课”活动。
一、建立安全机构
我园领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦。开学之初建立了安全教育长效机制，成立安全工作领导机构，制定了安全工作计划，拟定了“消防安全第一课”活动方案，健全了园长负总责、分管领导具体落实的工作机制，明确了成员工作职责。
二、教师高度重视，加强宣传教育
只有思想上重视，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。讨论并制定了“消防安全第一课”活动方案，为了达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的，发放致家长的一封信，增强了广大家长对消防安全的防患意识和防护能力。同时，并就幼儿园消防安全知识对全园教职员工进行了一次全面系统的培训，让所有人掌握基本消防安全知识，掌握了消防器材的基本使用方法，增强消防安全意识，提高了消防设施使用能力。
三、精心部署组织，活动卓有成效
我园以“消防安全第一课”为活动主体，将九月定为安全教育月。为更好地起到教育作用，我园拟订出了《“消防安全第一课”活动方案》，制订了《消防疏散演练方案》，详细地安排并开展了一系列的安全主题教育。
1．广泛宣讲消防安全知识，不仅全面营造出“安全教育月”的活动氛围，还帮助教师和学生掌握了一定的消防知识。
2．组织了一次疏散逃生演练活动，各班级各部门配合协调，忙而不乱，提高了教师和学生应对火灾的能力。
3．对学校教职工进行了一次消防器材使用方法培训，让学校教职工都掌握了灭火器等器材的使用方法。
4．围绕消防安全开展了系列活动。为进一步开展消防安全，我校紧紧围绕这一主题，组织学生观看消防视频，组织班级出一期主题板报、开展了一次主师征文比赛，使学生在活动中提高了火灾逃生技能。
四、认真总结得失，深入开展活动
“消防安全第一课”活动这一阶段的工作，已告一段落，在活动中我园总结了一些经验，也知道了许多不足。如安全讲座还要更贴近学生生活实际，疏散演练工作还要更细致规范，要求还需要更明确具体等等，我们梳理自己的工作，弥补不足，相信后一阶段的工作将更有效更深入地开展。
安全教育任重而道远，我园将一如既往地把安全放在首要位置，切实做好学校的安全管理工作，确保幼儿们快快乐乐来园，平平安安回家！
2017/8/25
第13篇：上河镇中心小学开展“消防安全第一课”活动总结(精)
上河镇中心小学开展“消防安全第一课”活动总结 学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重。一直以来，我校在上级主管部门的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。根据《公安部教育中央综治办关于进一步加强学校幼儿园及周边地区安全防范工作的意见》和市教育局、市公安局《关于认真开展“开学消防安全第一课”工作的通知》的精神，开学伊始，我校领导高度重视，将开学消防安全教育活动纳入教学计划，制定了具体的工作措施。现将开展“开学消防安全第一课”活动总结如下：
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把消防安全知识教育工作列入重要议事日程，成立了消防安全工作领导小组，由校长孙建军任组长，董玉龙担任副组长，全面负责消防安全教育和落实。
二、积极宣传 分层落实
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视对“消防安全第一课”活动的宣传。我校主要从三个方面落实这项工作。
1、教师大会宣传消防安全。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。
2、开展了“五个一”活动。我校利用开学之际广泛开展“五个一”活动，即“组织了一次灭火逃生演练、举办了一次消防知识培训、组织了一次消防安全知识竞赛、评比了一期黑板报、小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级观看了一次《小学版消防安全知识动漫片》。安排了专人对全国典型火灾案例、
校园常见火灾及相应预防措施、灭火和逃生技巧进行讲解，使学生熟悉掌握了“一知两会”（知道火灾害性，会报火警，会逃生自救），加深他们的
印象, 使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。
3、进行“四个能力”的培训工作。加强对学校授课老师“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”等四个能力进行培训，使授课教师能够较好地完成教学任务。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合, 参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。教学人员采取组织学生查找身边消防隐患、课堂提问、游戏互动等教学方式，提高了教学效果。
4、深入推进“三提示”活动。我校以秋季开学为契机，充分利用横幅标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体，在食堂、教学楼、宿舍等地方开展消防安全“三提示”宣传。
三、齐抓共管 群防群治
学校消防安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与消防、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保消防安全，根本在于提高消防安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好消防安全教育，是学校安全工作的基础。我校把每学期开学第一周确定为消防安全教育周，开展丰富多彩的教育活动，利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好室内火场逃生、高楼火场逃生以及如何防火的安全知识和技能训练。
通过教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。安全教育工作，任道重远。今后，我们将进一步重视消防安全教育工作，持之以恒地将消防安全知识渗透到日常教育教学中去。
二0一三年九月十五日
第14篇：消防安全
119全国消防日关于消防安全的作文：消防安全，危关社会。让我们携起手来，共铸坚不可催的“防火墙”；让我们携起手来，共造和谐社会。
火，是美丽的。黑暗时，它为我们照亮前进的道路；冬天里，它给我们以温暖的拥抱；生活中，它让我们品尽天下的美食。
然而，火，也是最无情的。它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭，将充满活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是，火失去控制的，就会给人类及社会造成极大危害。
当火焰蔓延全身时，当生灵垂死挣扎时，当生命被扼杀时，我们除了焦急万分，除了束手无策，除了悲伤流泪，更应该深入贯彻消防知识，从根本上了解消防安全的重要性。1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个林业局所属的几处林场，同时起火，引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。据初步统计，过火面积达101万公顷，其中有林面积近70％。烧毁房舍61.4万平方米。内含居民住房40万平方米，贮木场4处半，林场9处，存材85.5万立方米，烧毁各种设备2488台，粮食650万斤。桥涵67座，铁路专用线9.2公里，通讯线路483公里，输变电线路284.2公里。受灾群众5万多人，死亡193人，受伤226人。
在“1115”火灾事件现场，一名50岁左右，家住12楼的男子，火灾发生时他在外面，而妻子留在楼上。看见火势逼人，很可能危及妻子的生命，这位男子拼了命冲进了大楼。由于大火后电梯失去了运营能力，男子直接爬楼梯冲上了12层，敲门后无人应答，打家里电话又无人接听。以为妻子不在家，男子又跑下来，后得知妻子还在屋内并未外出，于是又重新冲上了12楼，踹开了门，此时家中已经着火，妻子就在火海中挣扎。男子冲进去一把将妻子抱着拖到了门后，又跌跌撞撞地从消防通道跑了下来。
这一切都是因为人们用火不当而引起，难道我们不该为此反思吗？然而，正是因为有了这一次次血的教训，人们才意识到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都说“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽视。
作为一名中学生，我们没有能力也不可能去解决这催人泪下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重视消防知识，不再让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物种。
消防安全，危关社会。让我们携起手来，共铸坚不可催的“防火墙”；让我们携起手来，共造和谐社会。
有关消防安全知识的作文、关于消防安全知识的作文、中学生消防安全知识作文：人们都知道，大火是无情的。但是，在无情的大火面前，如果能够有效地防范，就可以逃避火魔的侵害，摆脱灾难和痛。
自从“钻木取火”后，人们的生息还是离不开火，虽然没有钻木取火那样的麻烦了，但是人们还是想了许多简单的取火方法。还是俗话说得好“没有什么东西是百益而无一缺的，也没有什么东西是百缺而无一益的。”所以，这个世界就有了火灾。比如，煤气爆炸发生火灾啦；电压过高产生火灾啊；用火不适发生火灾啦……总而言之，火灾已经发生在我们的生活中了。所以，今天我就讲一讲如何安全用火和在家发生火灾如何自救。
有时一旦发生火空，尤其是火灾初期阶段，如果及时发现小的火灾可用灭火器进行扑灭，大的火灾应及时打火警电话“119”有一个事，恐怕你不知道！发生火灾时，人们往往想到得是灭火器，却不知身边有许多的灭火剂可以利用。
下面，我就给大家介绍几样灭火器吧！
比如说“食盐”据调察，食盐的主要成份为氯化钠。在高温下，氯化钠会立刻分解。所以，发生火灾时应在房间周围撒下均量的盐。
如果在工地或在大街上发生火灾，因用铁锹或徒手找沙土，把沙土覆盖在火苗上，使火苗“窒息”而死如果没有灭火器，火势又很小的情况下。
别人说水克火。其实如果被浸温的布水更有效，把浸温的布扔在火中，可以将低火生热速度，有助于逃生的机会。
古人说过，毒花丛中还有解毒的草，何况在我们日常生活中没有防火的东西，所以，我们要处处留意生活，一定会有收获的。
上面讲了有关灭火的工具，接下来我们就讲一讲有关火中自救的注意事项吧！
在火场中，一定要记钱财如身外之物不要快逃离火场了，想起了家里的存折，还抱着侥幸的心理，跑回去，到头来是人财两空。
如果家在楼上下层发生火灾，冒出浓浓滚烟让你视线不清，呛不过气来时，请不要站立行走，务必迅速地爬在地面上或蹲着，以方便寻把逃生之路。
火灾使许多人选择跳楼逃生，但是跳楼也并非简单，也是要讲方法的。比如跳时应尽量向水池，草地这些地方跳。如有可能，也应该抱些棉被、沙发垫等松软物下跳，或者以雨伞代替降落伞跳下，以减缓冲击力。
火灾时我们也要抱着一颗为他人着想的心，自己逃生了，也要尽快拔打119，但也不可冒然相救哦！
人们都知道，大火是无情的。但是，在无情的大火面前，如果能够有效地防范，就可以逃避火魔的侵害，摆脱灾难和痛。我也再忠劝大家一句“请安全用火”。
关于消防安全的作文、消防安全的作文、消防安全作文、消防作文、消防的作文、消防队员作文：“水火无情，人有情”我眼中的消防战士，他们虽然都是平凡而又普通的人，但他
们却做着不平凡的事。
火虽然给我们带来光明、带来文明，但是火也是最无情的，也会吞没一个个生命，制造一场场灾难。
是谁在火灾现场不断救援？是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命？是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌？是我们可敬可爱的消防战士。
记得，2009年2月下旬，建宁县水南村有一家饭馆半夜时分着火了，当人们惊醒的时侯，馆内已燃烧着熊熊大火，浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒，火就像一个张牙舞爪的“恶魔”，东跑西跑寻找吃的，吞没了饭馆里的饭菜，吞没了饭馆里的桌椅，一会儿，“火魔”就吞没了饭馆里的一切。馆外的人议论纷纷，个个抓耳挠腮，在慌乱中，有一个人急中生智，及时拨打119。
几分钟后，消防车鸣着警笛飞驰来车停下以后，消防战士迅速从车上下来。从后车厢拿出水管，接好后，向火魔喷射过去，可是，一阵风拂过，火势又大了起来，消防战士不灰心，几次调整了位置后，终于成功了，他们随着风的变化而变化。在消防战士的努力下，冲向前将水枪对准“火魔”喷射，“火魔”最怕水，不一会儿，就消失的无影无踪了。他们犹如降妖除魔的大英雄！
在电视里，我又看见，哪里有灾难，哪里就有消防战士的身影。5.12大地震中、冰灾中、洪水灾难中……，消防战士用自己的努力挽救了无数人民的生命，他们那种舍己为人的精神，不是人人都有的！
他们有自己的家庭，有自己的孩子，但是，他们在灾难面前可以不顾一切，包括献出自己宝贵的生命。
“水火无情，人有情”我眼中的消防战士，他们虽然都是平凡而又普通的人，但他们却做着不平凡的事。因为有这样的人，人民生活才这么平
第15篇：消防安全
树立消防安全意识，了解火灾逃生知识
各位老师、同学们：早上好！
我今天国旗下讲话的题目是“树立消防安全意识，了解火灾逃生知识”
我们都知道火警电话是„„119，那你们也一定知道，每年的安全消防日是几月几号？对就是11月9日。今年已经是我国第二十三个消防安全宣传日。今年消防日活动主题是“认识火灾 学会逃生”根据统计今年以来，广东省共发生火灾12272起，其中亡人火灾67起，死亡120人，占全国的1/13。受伤110人，损失2.43亿元, 11月30日凌晨广州发生火灾,广州市海珠区赤沙城中村一家便利店发生火灾, 便利店少女梦中烧死 11月25日,广州白云区新市街道棠涌谢家南社街二巷,一场火灾,带走了年轻母亲陈小孟的一对三岁双胞胎儿子.这些看似普通的一起火在灾，为什么发生了都会夺走
1、2个甚至跟多的生命？是我们不够重视预防还是我们掌握的逃生方法太少呢？我想两者都有。像2008年11月14日，上海商学院一学生宿舍楼发生火灾，夺去了4名大学生的生命。原因是学生烧热水的热得快短路引起火灾，遗憾的是这4位大学生缺少自救知识，慌乱中跳楼身亡。悲情之余，不禁要问学生为何铤而走险在宿舍使用“热得快”？4名学生为何无一例外地选择了跳楼逃生？
所以我们既要树立消防安全意识，也要了解火灾逃生知识那么预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起：l、不玩火。不随意焚烧废纸等。
2、了解和熟悉消防设施，自觉爱护校园内的各种消防设施。如教学楼楼梯通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入 使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。也不能有损坏消防设备的行为。
3、电器使用完或人离开时，及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。例如有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，同学们要养成随手关电源的好习惯。
发现火灾我们该如何应对？如何自救呢？
1、发现火灾，可以打电话119直接报警。
2、水是最常用的灭火剂，火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处，也可以有效地灭火。如身上衣物着火，应迅速脱掉衣物，或就地滚动，以身体压灭火，不要身穿着火的衣服跑动。
3、楼房发生火灾时, 一是要镇静分析，不要盲目行动。要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻，低姿行进，向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。我们还要紧记：发生火灾时，千万不要乘坐电梯。平常，我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练，万一发生火灾，都知道逃走的路线，知道该如何好好地保护自己。总而言之,我们重视消防安全，学会逃生，共同努力创造一个文明、健康、安全的学习、生活环境。
第16篇：消防安全
消防安全知识讲座
一、教学目的：
让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。
二、教学过程：
现如今，随着经济发展，社会生产、生活活动异常活跃，导致火灾因素也越来越多。近年来，我国每年发生火灾的次数都在20万起左右，在火灾中有数千人伤亡，直接经济损失在十五亿元左右。这些数字让我们从事消防事业的人都倍感震惊。为什么在火灾中会有这么多人死亡呢？那是因为现在很多人都缺少防灾抗灾意识，缺少对火灾的了解，更加缺少一些在火灾自救逃生的知识。今天我主要为同学们讲解四大方面的知识：
1、主要了解什么是火灾；
2、在学校发生火灾怎么办；
3、在家庭发生火灾怎么办；
（一） 什么是火灾？
火灾形成必须具备的三个条件：可燃物、助燃物、着火源、。
火是我们每个人日常生活接触最多的物质。一日三餐要用火，各种行业都要用火为动力，火是一个很复杂的领域，它包涵很多学科，涉及诸多专业。我们要想在火灾中成功逃生，就首先了解什么是火灾。简单的说，火灾就是因为火而造成的灾害。国家标准中将火灾定义为：在时间或空间上失去控制的燃烧造成的灾害成为火灾。
1、呼吸系统致死
火灾中人因为吸入大量的毒烟或着火后建筑材料燃烧产生的毒气而死亡。例
如：我刚才讲到的 2004年2月15日吉林市中百商厦火灾中死亡的54人，几乎没有人是因为火烧而死的，都是在因为缺少基本的防灾知识，被浓烟熏倒窒息死亡的，说白了就是被烟呛死的。
预防措施：在生活中根据个人的需要，每个随身携带一块纯棉的手帕，夏天可以擦汗，也可以在遇到火灾的情况下进行自我防护，发现着火后，大家一定不要惊慌，辨清方向是哪里着火，在烟气密度大时空间的氧含量就降低。使人呼吸困难，吸入大量的烟后人就会出现头晕、恶心等症状。这时大家就可以将随身携带的手帕沾湿，用来捂住鼻和口，寻找逃生的路线，不会因为烟呛而死亡。
毛巾或手帕的使用方法：将毛巾或手帕对折（毛巾可折一折，手帕可折两折）用水湿透，然后用一只手捂在鼻口处，另外一只手扶墙或地面低姿向逃生出口移动。当眼部受有毒烟雾侵害时，可将毛巾或手帕打开一折进行擦拭后继续逃生。
2、跳楼致死
在火灾中跳楼致死的人越来越多，特别是在不熟悉通道的高层楼房中遇到火灾后，人一旦找不到逃生路线就会选择跳楼了，这是一个非常错误的决定。也是在中百商厦火灾中，有不少人因找不到安全出口就选择了跳楼，但幸存者是寥寥无几，跳下楼者有的把腿摔伤了是最轻的了，严重者从楼上跳下后，直接就摔死了，消防救援人员都无能为力。
预防措施：稳定情绪，辨别清方向，看清起火位置，大家要知道一般的楼房除了住宅楼外，每个商业楼都至少有两个出口，所以大家要学会火灾情况下的自救的方法在不受火势威胁的情况下慢慢地寻找出口，千万不能选择跳楼，那一跳也不知道情况会怎么样，跳出去后你就等于放弃了生存的权力。
3、交通堵塞或拥挤、踩踏致死
现在楼房是遍地兴起，大家都住上楼房，为了防盗，有的人家在窗外都安装了铁栅栏，有的商厦也安装了。给消防救援工作带来了极大的困难，更有甚者的是有的商业大厦，因安全通道不经常有人走，客人都走电梯，为了便于管理和防盗等，把楼梯间的安全通道用铁栅栏门或卷帘门给封堵了。一旦发生火灾，那么通道不畅将会给人们逃生带来危险。学校也是不要因为便于学生管理，规定学生从那个楼梯走，把不用的楼梯都给封堵了。
另外一种情况就是，在公共聚集场所，发生火灾后人们都争先恐后地向外逃生，消防通道畅通的还好，如果消防通道狭窄，安全门小就会造成人员互相拥挤，造成人员倒地被踩踏致死也是屡见不鲜。
预防措施：打开消防安全通道，保证通道畅通，在发生火灾后，同学们要在老师的指挥下有秩序进行疏散，不要互相拥挤，平时大家都要养成良好的遵守秩序习惯，有了良好的秩序加上丰富的逃生知识，在放生火灾后我们才会有更多的生存机会。
作为一名老师和学生，大部分时间都是在学校里度过的，学校的环境是否安全直接威胁全体师生的安全，下面我说一下，在学校发生火灾的五种情况下如何逃生。
1、宿舍楼着火怎么办？
学校最危险的场所就是宿舍，一旦发生火灾，逃生时一般应选择疏散楼梯、封闭楼梯间、敞开楼梯间、室外楼梯逃生。如果通道被火势封堵了，可以从窗户或建筑附属阳台、落水管、避雷线、电缆线等逃生。在逃生时同学们要注意保护好眼睛和呼吸系统，用湿毛巾捂住口、鼻、低姿前行。因为有毒的烟气是向上升起，所以离地面1米左右的空间有毒烟的含量较少。学生公寓安全无小事，也许就在同学们不经意使用违禁用品的那一刻，已经种下了安全因患的祸根。
2、教室着火怎么办？
教室发生火灾后，同学们要听从老师的安排，分别从各个楼梯有秩序地进行疏散，不能大声喧哗，逃生时要情绪稳定。
3、实验室着火怎么办？
实验室很危险，尤其是化学实验室里边有很多的危险化学物质，发生火灾后化学物质会发生化学反应，后果不堪设想。所以进入化学实验室前老师都会对学生进行安全教育，同学们一定认真遵守实验室的规定，严禁乱拿乱放，做好预防工作。发生火灾后，人员要立即撤离现场，不要长时间在实验室停留，防止中毒。
4、微机室着火怎么办？
微机室大都装修成封闭空间，有空调系统，一般都靠灯光照明，看不到阳光，一旦着火马上断电，室内一片漆黑。电脑着火后，电子原件受热会挥发出有毒气体，显示器可能发生爆炸，微机和配置组件都是电子产品或化工产品，燃烧速度快，毒性大，一定要注意保护好呼吸系统。马上报警并逃生。
5、礼堂着火怎么办？
礼堂是学校主要建筑和活动场所之一，一旦发生紧急情况，注意安全门和安全疏散标志，注意保护好呼吸系统和眼睛、皮肤。逃生时要保持良好，应低姿前行。着火后20分钟内是最佳的逃生时间，如果超出20分钟就要靠近实体墙近一些的地方，向外逃生。
同学们除了学校外就是家里时间较长了，在家中遇到火灾也是一个非常重要的逃生环节。
二、家庭防火
人生活最多的地方就是家，而且住宅的火灾数量也是各类火灾中最多的，占整个火灾总数的40%多，死亡人数和损失比例也和火灾起数所占的比例大体相当。值得我们认真对待。
（一）几种常见家庭火灾的扑救方法
1.电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
2.电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。
3.家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。
4.油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。
5.燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。
例如：中央2套播放过一位8岁的小女孩成功的解救了她的爷爷奶奶的案例，事情的经过是：一天小女孩放学回家，发现的爷爷和奶奶昏倒在地上，而且室内有很浓的煤气味，因在学校学过消防知识的她感觉到了事情的严重性。
这个小女孩因为在学校学过简单的消防知识，急中生智地做出合理的做法，
1、关闭燃气阀门：
2、把门窗打开使室内通风顺畅：
3、打急救120与火警电话119救援。
我想同学们听到这里都会大吃一惊，一个8岁小女孩怎么会做到这么出色，当时如果是一名大人也未必会把二个人成功救出，何况她是一个未懂事的孩子。但是他做到了,是用平时学来的消防知识.合理的进行救援.事情最后发展的结果我想大家都已经知道了，她的父母被成功的救出。
二、火场逃生
火灾逃生时的注意事项
（1）不能因为惊慌而忘记报警。进入高层建筑后应注意通道，警铃、灭火器位置，一旦火灾发生，要立即按警铃或打电话。延缓报警是很危险的。
（2）不能一见低层起火就往下跑，低楼层发生火灾后，如果上层的人都往下跑，反而会给救援增加困难。正确的做法是应更上一层楼。
（3）不能因清理行李和贵重物品而延误时间，起火后，如果发现通道被阻，则应关好房门，打开窗户，设法逃生。
（4）不能盲目从窗口往下跳，当被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾捂住鼻子，阻挡烟气侵袭，耐心等待救援，并想方设法报警呼救。
（5）不能乘普通电梯逃生。高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失败。
（6）不能在浓烟弥漫时直立行走。大火伴着浓烟腾起后，应在地上爬行，避免呛烟和中毒。
家庭消防安全对照表
这些检查项目主要是针对家庭中经常出现的消防安全方面的问题编制的，您可以定期对照这些题目进行一下自查，发现问题后及时改进。这样，您才可能有一个安全的家。
1、家中电线有无老化、破损现象。
2、电气线路有无超负荷使用情况。
3、电气线路上的插头、插座是否牢靠。
4、家中所用保险丝是否有洞、铁丝代替现象。
5、是否按使用说明书正确使用家用电器。
6、家用电器出现故障后是否仍带病工作。
7、照明灯具是否离可燃物太近。
8、楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物。
9、家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水时是否远离明火、通风良好。
10、易燃物品是否远离火炉、燃气炉灶。
11、炉灰在倾倒之前是否完全熄灭。
12、是否用汽油等易燃液体帮助生火。
13、燃气管道安装是否牢固、软管是否老化。燃气管道、阀门处是否漏气。燃气炉灶处是否通风良好。
14、火柴、打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方。
15、在每日就寝前或离开住所前，是否拔掉电源开关，是否熄灭香烛等明火，是否关掉燃气炉灶的气源开关等等。
今天我们在这里共同研讨消防业务知识与火灾自救逃生的有关知识，防范火灾，保证我们共同的家园也是每一位师生员工的共同责任，让我们每个人都肩负起防火安全的责任，从思想上树立牢固的消防安全意识。从我做起，从现在做起，构筑一道防范火灾的钢铁长城，共同创造一个安全、稳定、和谐的学习、生活环境。同时也希望同学们在学校、家庭都能成为一名合格的消防员。
第17篇：消防安全
消 防 安 全
“四懂”：1.懂本岗位的火灾危险
2.懂预防火灾的措施
3.懂灭火方法
4.懂逃生方法 “四会”：1.会报警
2.会使用消防器材
3.会扑救初期火灾
4.会组织人员疏散逃生 “四能”：1.检查和消除火灾隐患的能力
2.扑救初期火灾的能力
3.组织引导人员疏散逃生能力
4.消防安全知识宣传教育培训能力 “五个第一”：1.第一时间发现火情
2.第一时间报警
3.第一时间扑救初期火灾
4.第一时间启动消防设备
5.第一时间组织人员疏散
第18篇：消防安全
一、组织开展消防安全检查治理工作，及时消除火灾隐患。
当地教育行政部门要组织本地区的各级各类学校及幼儿园、托儿所等单位，要以学生宿舍（包括校外学生公寓）、学校校园内教职工宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所为重点开展消防安全检查，督促整改火灾隐患。一是电器产品的安装、使用和线路的敷设必须符合国家有关电气安全技术规定的要求，拆除私拉乱接的电气线路。
二、严格规范用火、用电、用气等消防安全管理。
纠正学生在宿舍内使用电炉、液化气罐等违章行为。
三、清理学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的杂物，拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物，保持畅通。
四、拆除在学生宿舍外窗安装影响安全疏散和应急救援的栅栏。
五、学校图书馆、学生宿舍、公寓应设置火灾事故应急照明和应急广播系统，损坏的要立即修复，确保有效使用。
六、学校要利用暑假假期对学生宿舍电线、电话线、网络线进行改造。根据宿舍学生人数每人配备适当的固定插座，方便学生使用。有条件的学校，可以在宿舍中指定规定的区域，配备大理石等阻燃桌面，集中使用电器，减少或防止因使用伪劣电器等物品引发火灾。
七、加强硬件设施配备。
安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全的重要保障，因此各地学校每年都需要投入一定的资金对消防器材进行维修和更新，比如添置灭火器、维修灭火器等。另外，消防通道必须保持畅通，学生宿舍应安装应急灯和安全通道指示牌。
第19篇：消防安全
安全是生命的保镖
人的生命是可贵的，同时也是脆弱的。纵观人类历史的长河，我们的祖先在原始社会抵御洪水、猛兽的袭击，才有了今天人类的繁衍。即使今天，对抗各种各样的自然灾害——洪灾、旱灾、火灾……仍然不断的威胁着人类的安全，在交通日益发达的今天，交通事故也接连不断发生，让多少生命经受痛苦的煎熬，甚至鲜花般的生命过早凋谢，让无数家庭蒙上阴影。而我们的身边，也不乏曾经因为忽略安全意识而尝尽苦头的事情，带给我们不该承受的伤痛。
学校是一个美好的地方，是所有莘莘学子寻求知识的地方，是培养人才的殿堂，然而大学里又有多少人有消防安全的意识呢？据有关资料统计，从近年来大学发生的火灾情况看，许多火灾是由于学生缺乏必要的消防安全知识，消防意识淡薄，消防安全常识匮乏，违章使用明火和电器造成；许多人员伤亡和财产的损失的导致是由于学生普遍缺乏基本的灭火常识和火场自救、逃生的基本技能，发生火灾时惊慌失措，盲目逃生，也不会报警，甚至不知道火警电话为119，失去了灭火的最佳时机。
还记得2008年11月14日，上海商学院宿舍楼由于学生违法学校规定，在寝室使用电器，不慎引起火灾，在火灾发生十分钟内，有四名女生在慌忙之中就从六楼跳下，当场死亡。而她们寝室隔壁的阳台并没有进火，如果她们正确的掌握火场逃生的方法，完全是可以避免惨剧的发生；类似的灾难还有很多，2008年1月17号，中国地质大学13好公寓女生寝室发生火灾；2008年3月4日，北京交通大学
东校区科教楼电梯间着火；2008年5月5日，中央民族大学38号楼层发生火灾； 2009年12月7日晚9点30分，在湖南省湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26人受伤，8死26伤，冰冷的数字无法概括事故发生时的惨烈，看看楼梯拐角处残留的斑斑血迹，耳边仿佛能听到“救命啊”的绝望呼号；我们知道，那是一场灾难，也是一场我们久久挥之不去的噩梦。校园踩踏事件已经使我们非常熟悉的词组，事实证明，每一起偶然的灾难都是必然发生的，只要留下隐患，只要疏忽了防范，灾难的发生就只是时间的问题。如果学生在平时消防安全当中认真演练，掌握基本的技能和方法，加强自身的防范意识，伤亡人数就有可能降低。
因此，如何加强学生的去安全意识就显得尤为重要了。大学是为国家培养高端人才的基地，是人员密集的场所，导致火灾因素较多，消防安全管理难度大。加之广大学生消防安全意识较为淡薄，自防自救能力低，一旦发生火灾，极易造成重大人员伤亡及财产损失。所以要想避免和减少灾害的发生，维护大学校园的和谐稳定，最根本的就是将学生的消防安全教育纳入人才培养计划当中，培养学生的安全消防意识，提高自防自救能力。
人生道路漫漫长，岁月悠悠需平安。生命往往很短暂，一辈子也很短暂，眼睛一睁一闭一辈子就过去了，生命也就结束了。也许上帝是公平的，她赐予我们丰富多彩的生命，但这种生命只能享受一次，正当生命的花朵正欣欣向荣地感受世界的美好，感受大地的温暖，领
略祖国的大好河山时，一场突如其来的暴风雨让娇弱的生命失去了风采。所以安全也因此成为生命的保镖，在人生旅途中，安全伴我同行，安全伴随你我他！
第20篇：消防安全
消防安全
快进入冬季了，气候变得十分干燥，因受到干燥环境的影响，冬季就容易引起火灾，这一提起火灾就令人毛骨悚然。火，是光明的起源；火，是希望的来源；火，是温暖的发源。但火也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕，大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。
如今，科技越来越发达，人类生活质量也越来越高。夏天，天色炎暖，我们就用空调来驱散炎暖。冬天，天色严冷，我们就用电热炉来取热。固然为我们提供了很大的利便，但在这之下却又躲着重重消防危机，稍有不慎就会引发火灾，所以我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点：
1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。
2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。
3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。
4、家庭堆放柴草应放在远离居民点的地方。
5、积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。
我们可以预防，可以防止这“凶手”的产生；我们可以挽救，哪怕只有一个也好。我们必须了解消防安全，这将是我们生命的一个保障。现实生活中，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮；到郊外野炊时架起的柴禾；家中长期插着的饮水机插头；无电之夜的蜡烛焰苗；忘了取下的充电器这一系列的小问题，都可能引起大火，危及人们的生命。每次火灾的发生时，拯救人们的都是消防战士。他们一次次冲进火海，身体的温度一次次上升，眼睛被浓烟一次次“蒙”住，却坚持一次次救出火中受难的人，谁也不知道，下次，他们是否能安全地出来？一切只是未知，一切都无法预料。每次火灾救援，都是去了一趟鬼门关，或许，他们会留下陪阎罗王聊天，“流连忘返”；或许，他们不甘生命的逝去，会再回来！所以，你们是伟大的，你们是勇敢的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。不错，就像江泽民爷爷说的，只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会给加美好！
初二:如此完美
