一切随心的说说
推荐第1篇：随心随笔
留住经典：
爱的世界，没有谁对不起谁，只有谁不懂珍惜谁，当我把这份爱毫无保留的交给你的时候，我根本没有任何的要求，只希望你能同样的对待，希望你能永远陪在我身边，因为我的眼中只有你，一切看来都是那么的平凡，你们的不起眼，你会不会记得我的村在，当夜深人静的时候我才发现，我最想念的人其实还是你。
这辈子最爱的永远是你……
谁都有孤单的时候，谁都会失落……
我会爱你爱到我心跳停止的那一刻，然后再用灵魂去爱你，如果这一生失去了你，那么我将连回忆都不再悲伤……
一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白以前的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好的去把握和珍惜你爱的人，有些缘分是永远不会有好结果的，爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他，缘是天意，分在人为，一段情、宁愿短暂，还是精彩，还是先去问问它会不会有将来，一份爱，如果消失的太快，你可不可以当它是命运的安排，时间过了、爱情淡了。相爱的人也就散了……
在很久很久以前，爱是唯一，爱是永恒、爱是永远，。如今，烟花过后、灿烂依然还在吗？？?
今生只爱你，如果爱情不再完美，我宁愿选择放弃，///…如果缘分已尽的话，那就让我们的曾今变成回忆。储存在记忆档案就可以，在一起难过，分开是寂寞，而中间是什么呢？ 如果有醒不了的梦，我一定去做……
如果有走不完的路，我一定去走……
如果有变不了的爱，我一定去求……
然而所有的结果，只有对结局的感慨，这世上没有如果，有的只是不停的结果…… 我们的际遇有如流星般短暂，只在那刹那间迸射出耀眼的光芒……
认识你是一种缘，也是命运的安排，所以注定纠缠一生……
有一种相遇，可能叫做邂逅……有一种邂逅，可能缘于命运……
命运是我们最无法掌握的，我们都在彼此的眼中读出了不该有的东西，于是害怕，逃避 我现在唯一能做的，就是将属于我们的回忆永远的收藏在脑子里面。让我可以在想你的夜晚，翻到有你的章节，尽情的放飞自己的思念……
夜深了，思绪在飞扬，抓不住回忆的箭，泪水轻轻的滑落，重重的跌落在枕上，发出花瓣落地的声音，。我知道那是流星的眼泪，证明我们曾今爱过。。。。。。
想你、从不知疲倦，但、极痛。极痛。如果做不了你生命的恒生，那就做你旅途中的流星吧！！！至少曾今也照亮过你的天空，不是吗？
假如。。。来生不再是场梦，幸福不再是精彩的回忆。我愿陪你来生来世。。。。。。
失去是伤心，放弃是懂了。
我选择放弃你，是因为我深爱，在感情上，我输了。
有的东西你在喜欢也不属于你的，有的东西你在留恋也注定要放弃，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害。
有些缘分是注定要失去的，有些缘分是永远不会有好结果的。爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好的去爱他！
男人哭了，因为他真的爱了，女人哭了，是因为她放弃了。
如果真诚是一种伤害，我选择沉默，如果沉默是一种伤害，我选择离开。
如果失去是痛苦，你怕不怕付出，如果迷乱是痛苦，你会不会选择结束，如果追求是痛苦，你会不会选择执迷不悟，如果分离是痛苦，我该向谁倾诉。！好多事情都是后来才看清楚，好多事情都是当时糊里糊涂但清醒时，一切已太晚，一切已成往事。。！！
有一种爱明明是深爱，却说不出来，有一种爱明明想放弃，却无法放弃。有一种爱明知是煎熬，却又舍不得。有一种爱明知没有结果，心却收不回来。！
如果轻易就能放弃一个人，那你真的爱他吗？时间是情感受伤最好的治愈者，!什么是勇气？是哭着要你爱我，还是让自己哭着离开，为什么我们总是不懂得珍惜眼前的人。在未可预知的重逢里，我们以为会重逢，总会有缘再会。总以为有机会说对不起，从没想过每一次的挥手都可能是诀别。！！
因为爱他，所以离开他！，有些感情如此直接和残酷。有时候伤心的离开要比哭着知道真相要好，。
感情被懂得是一种幸福，等待着被懂得是一种孤独！
不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞，拥有一定要珍惜，一旦失去才知道后悔莫及！世界上有太多的如果，有太多的当时，有太多的我会，当拥有的时候为什么不珍惜呢？？、
有百分之一的希望我们就要付出百分之一百零一的努力去争取。！
即使没有成功，但以后想起来，也不会觉得后悔！因为我曾今争取过！！！
到河岸是我们的目标，这是人人能看清的事情，难的是如何搭桥，如何造船，或者学会游泳。在根本不会游泳的情况下奋不顾身地跳入水中，除了泛起一阵泡沫和带来滑稽的悲壮以外，什么结果也没有。
歌曲：《错 错 错》，《偷偷的哭》，《痴心换伤悲》，《爱过伤过泪也流过》，《爱到底怎么了》，《恋千年》，《爱过才知道痛》，《爱却不能在一起》，《不准哭》，《我的眼泪只为你流》，《爱总那么伤人》，《痴情的人最伤心》，《你欠下的罪》，《男人为谁流眼泪》，《你一直在我的伤口上撒盐》，《用我的一生说爱你》，《如果他比我爱你》，《我种了你下的毒》，《泪流一千遍等你一千年》，《未完成的歌》，《不怨天不愿地》，《戒不掉你的温柔》，《蜀绣》，《一路落花》，《如果能感动你多一点》，《凌晨的眼泪》，《不该让你心碎》，《不想输不想为爱再哭》，《给我一个不爱的理由》，《爱情对我说了谎》，《并非故意不想去爱你》，《不是爱人不配情深》，《恨透爱情恨透你》，《我是真心爱你的人》，《你怎么舍得让我哭》，《忘不了你的温柔》，《分手你需要理由》，《不要连分手都骗我》，《分手了就不要回头》，《把爱给了你》，《如果你已不爱我》，《碎心石》，《放开手让他走》，《就算我瞎了眼》，《为爱我种了毒》，《如果你真撒的爱他》，《伤了我还说爱我》，《爱只是传说》，《悲伤过的心还可以爱谁》，《分手的理由》，《爱到最后》，《可惜》，《好想谈恋爱》《爱情里流过的眼泪》《爱我却要离开我》《痛彻心扉》。
如果真诚是一种伤害，我选择沉默，如果沉默是一种伤害，我选择离开。
有一种爱明明是深爱，却说不出来，有一种爱明明想放弃，却无法放弃。有一种爱明知是煎熬，却又舍不得。有一种爱明知没有结果，心却收不回来.!
推荐第2篇：随心日记
我是杜成龙 一个游戏玩家
坐在教室里孤独的写着
今天所发生的事情
希望有缘的人能够了解
我此刻的心情
但愿有缘的人捡起这本破烂的日记
勇敢面对不太可能的东西
我曾仰望
夜晚的天空
那是没有星星月亮
黑色的天空
我曾看到
战争一次又一次
警告者
那些无知的人类
我曾飞翔
穿过虚空的云层
看到人们之间
一次又一次的分离
我曾感受
蓝天与大海的伤痕
那天空飘落的酸雨
凝聚了大海的眼泪
我曾听到
大地母亲的哭声
哪已被攻陷的城镇
龟裂的大地割断了生存
我曾表达
内心的世界
看到了这个世界
残酷的考验
我只想 表达我
所不能表达的感情
我希望 我能像个
单纯的孩子
幸福的活下去
推荐第3篇：随心日记
昨夜的雨一直下着，嗒嗒地打在窗棱上，响个不停，却没有人理。也许是最近雨来得太过频繁了吧？越是常见的事物越容易被忽略。清晨七点多，雨还是那样执着地下着，屋里光线昏暗，很压抑。正好有人要来，要我去接，赶紧起床出门，正好逃离阴暗去透透的气。雨有点紧，天是一片均匀的灰色，看不出云层的薄厚。树木一律肃穆地静默地杵在雨里，不知是在畅饮雨水，还是沉思着什么？或是睡着了吧？还没有来得及醒。阴沉的天压抑着人的呼吸，似乎也压低了大街上纷乱的嘈杂声，一切是那样的沉闷。听不到风声，看不到雁过的日子，自然是无边无垠的寂寥……。
下雨日子，路上的行人却也不见少，只是车辆显得更忙碌了些。走在路上多了些碾过积水时哗哗的声音，盖过了其平日那刺耳的马达声。我立在雨里好久都没有接到人，心里并不着急，正好欣赏一下雨中的景致。其实人的智慧已经逐步使我们的生活从自然中蝉蜕出来了，此时更容易感觉到是城市硬度，柔软的只有那些沉默着杵在雨中的树。我们对季节的感知也是从它那儿开始的。树叶已有些斑斓的黄色，在雨中显得格外鲜亮，加厚了秋的凉意。可能在雨中站久了，寒气袭来，显得身体有些单薄吧？使近旁的店主不时探头出来，投来关注的眼神，我自然报以浅笑，算是回答吧。偶尔有几片淡黄的叶子从树上飘落下来，晃悠悠地，轻飘飘地，落在我的脚边。抬眼望去，有好多落在路中央，被人踩过，或被车轮碾过，满是泥水，惨兮兮的。也许冷吧？看着冒着热气蒸笼感到更加亲切。让人很容易想起小时候回家路上，远处人家屋顶上升起的缕缕炊烟。那种温暖无以伦比。
今天休息，整个下午都无事可做。吃过饭打开电视，躺在沙发上，在电视的伴凑下，很快就睡着了。电视很大的声响，并不影响我的瞌睡，似乎睡意更浓，昏昏沉沉睡了一个下午，黄昏时分才醒来，差不多要掌灯了，正想着就这么醒了，晚上做什么呢？
正想着，同事打电话来说有活动。好久没出门了，去玩玩也好啊！虽然，雨还在下。现代有早已摆脱了天气的束缚。日子过得昏昏然不知阴阳夜昼。去就去了吧。昏暗的灯光下，旋转的霓虹让人有点眩晕的感觉，看着这些平日里熟悉的脸上荡漾着有些扭曲的兴奋，疲惫被暂时遮掩起来。无奈疯狂的歌舞也不能掩盖心中无尽的寂寞。是不是每个人都会有一席空隙甘心为了某个理由，任其荒芜着，宁愿让其如雨般无尽伤怀着，也不愿轻意因俗念而绽放美丽。
推荐第4篇：一切该结束了的说说
该结束还是结束了 ，一切该结束了的说说有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
1． 喝下去的心酸是你，说不出的苦楚也是你。
2． 我的空间只有他可以访问，而我每天的访问量都零。
3． 后来我终于知道，它并不是我的花，我只是恰好途径了它的盛放。
4． 面具戴太久就会发现，再也找不回原来的自己了。
5． 心中的那把钥匙，至此至今，都无法打开。因为，无法把你忘怀。
6． 所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强!
7． 自以为刻骨铭心的回忆，其实别人早以忘记。
8． 你说你爱我，我觉得好可笑，你对她们说过了多少次如此深情的我爱你。
9． 愤怒，妒忌，仇恨，寂寞，无论这其中任何一种感觉，都已能够将一个人折磨得死去活来。
10． 会有许多许多的画面在自己的脑海里，曾经的你，曾经的我，曾经的我们。
11． 最难过的不是嘶声力竭，而是痛到最深处喘不上气，手在发抖，连眼泪都得忍着。
12． 我曾以为我够坚强，可以有胆量握住你挣脱的手掌。
13． 最痛苦的事情就是，你那么爱一个人，却没有勇气让他知道你的感受。
14． 分手后，觉得更爱对方，没她就活不下去，这不是爱情，是不甘心。
15． 福报不够的人，就会常常听到是非;福报够的人，从来就没听到过是非。
16． 不要否认自己的能力，只要没遗憾就会有希望。
17． 后来的我独自站在街角，在风里享受你离开后的孤独。
18． 我要怎么讲，你才会明白，那些无家可归的忧伤。
19． 以前，你告诉我难过要说现在，我的难过你选择沉默。
20． 不要把自己说的多么悲伤，因为再怎么悲伤也还是悲伤。
21． 我爱你爱的撕心裂肺，你玩我玩的不亦乐乎!
22． 如果有下辈子，我一定要做你的心脏因为我不跳，你就得死。
23． 垃圾是放错位置的宝藏，懂得利用便是最好。
24． 我爱的人，他心里的每一寸却都属于另一个人。
25． 你把我的话当空气，我却把你的话当氧气。
26． 我对你的思念如同空气，是我唯一不可缺少的。
27． 我只是希望我喜欢的人同样喜欢着我，我们可以一直走下去，其它真的别无所求。
28． 咖啡就是咖啡，不管放了多少糖，依然会有淡淡的苦涩。
29． 人生真是讽刺，一个人竟然真的会变成自己曾经最反感的样子。
30． 等待，不是为了你能回来，而是找个借口，不离开。
推荐第5篇：随心贴标语
学校用语
带走满腹知识，留下一架好书。静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。风流不在谈锋健，袖手无言意味最长。眼观古今中外，耳须一时清静。
除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。除了思想什么也别带走，除了报刊什么也别留下。把书报留下，把真理带走。
轻声漫步，过走廊
轻声慢步，保持安静
爱与自由，规则与宽容
文明用语，从我说起
脚步轻轻，勿扰他人
微笑是我们的语言，文明是我们的信念 伸伸手，弯弯腰，垃圾废纸不见了 幼儿成长的树荫，儿童健康的天使 用爱心托起明天的太阳
花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园 自信 健康 快乐 感恩
请不要把走道变成跑道
让普通话成为校园里最好听的声音 不要跑，不要跳，不要打闹向右靠
轻声慢步过走廊，文明礼貌多谦让
在家做个好儿女，在校做个好学生
扔下的是废纸，拾起的是品质
心灵的沟通不需要过多的言语――请保持安静。
有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思考。文明你的语言，优雅你的举止。
除了背影什么也别留下，除了知识什么也别带走。读书明志，宁静致远。
喧闹在这里停止，思想在这里升华。
让思想灵动美丽，让言行文明高雅。
文明用语从我说起，文明举止从我做起。
苍蝇贪甜死于蜜，作业图快失于急。
楼梯易滑也易溜，站稳脚步靠右走。
不跑不挤防摔倒，宁慢三分不抢秒。
阳台高处物收尽，严防坠下伤性命，
护栏高处不要爬，坎边险区切莫行。
课外活动守规矩，亲言细语不扯皮，
不打不狂不追逐，从小养成好习气。
依次排队不拥挤，小的病的切莫欺，
根据需要买饭菜，尊敬师长文明语。
锻炼身体很重要，掌握要领不可少，
循序渐进方有效，安全第一要记牢。
体育竞赛团体战，首先要过风格关，
赛出友谊和水平，人人称赞个个欢。
公园用语
绿地
芳草凄凄，踏之何忍
爱护绿化，人人有责
景观雕塑，请勿攀爬
花木共赏，人人呵护
青青芳草，踏之何忍
举手之劳，共创文明
芳草依依，大家怜惜
绿草茵茵，踏之可惜
爱护脚下草，莫折枝头花
落花未必有意，摘花必定无情
管住脏、乱、差，留下真、善、美
垃圾不落地，家园更美丽
多一份自觉，多一份美丽
您的良好习惯，是创造环境的保证
小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的 小草—--少了我，花儿就变得黯然。
垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了
草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
留得芳草绿，绕行三五尺
追求绿色时尚、走向绿色文明
水体
儿童在此玩耍，须有大人陪同
水深危险，请勿嬉玩
小心落水，禁止游泳
空气
一支烟燃尽修养，半口痰辱没斯文
公共场所，测试美德，要监考，祝您合格。绕行三五步，留得芳草绿。
距离产生美，谢绝亲密接触――保护草坪“痰吐”得体，从我做起。
让你的痰吐与谈吐同样高雅。
垃圾箱说：您丢弃的正是我需要的。
花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
小草对您微微笑，请你把路绕一绕。花草丛中笑，园外赏其貌。
推荐第6篇：随心而动
行在广州 品味文化
一、出行主题：食在广东，玩在广州
二、团队展示
1.团队名称：随心而动
2.团队口号：轻松出行，随心而动
3.成员分工：
A.xxx：负责行程总体协调安排。
B.xxx：负责团队财政支出、物品采购、饮食安排
C.xxx：负责资料搜集与编制、总结
D……………
三、价值意义
带上轻松快乐的心情，哼着一首不知名的小调，携两三知己朋友，踏上共同的随心之旅途。在这个旅途中，带着快乐的享受，一起吃着各种喜欢的美食，一起走进西关中西合璧的古建筑，品味西关独具特色的文化气息。在旅途中，我们分享快乐，得到我们独特的文化感悟。
四、出行计划
1、时间：1天（四月某周六）
2、日程安排
8:00 从龙洞出发
9:00早餐时间
9:00-11:30耀华大街西关大屋群、黄宝间石屋
11:00-13:00午餐时间
13:00-14:30华林寺
14:40-15:00下午茶时间（南信双皮奶）
15：00-16:30 恩宁路骑楼
16:40返回龙洞
3、景点介绍
① 耀华大街西关大屋区
文昌北路耀华大街是荔湾区为数不多经过整饰的西关大屋保护区之一。全长100多米。原为清代同治、光绪年间开辟的宝华西关大屋住宅区的一部分。街内房子多为西关大屋门面(趟栊、吊脚门、洋杂木大门)、青砖石脚的二层小洋楼建筑，也有一两间是传统清代单层高、大、深的西关大屋。街西端(耀华大街30号)
有一栋漂亮的两层西式洋屋。②黄宝间石屋
广州现存3间石屋之一。严格来说，黄宝间石屋不应算西关大屋，因为这栋建于1910年的楼房是彻头彻尾的西洋建筑，当年建房的图纸是黄的哥哥从美国带回来的。
整栋房子由有凸凹花纹的大石头垒砌而成，窗户是西洋式的铸铁花窗，内部灯饰也都为西洋风格，楼前小院内布局属中西结合，最有意思的是墙上两组欧洲人头浮雕，一组3个头像，人物均作大笑状，却又笑得神态各异，非常生动。黄宝间石屋位于文昌北路敬善里东端，敬善里本身也是一个旧屋较为集中的巷子，巷中的屋子多有趟栊和吊脚门，不过未经修缮，一派没落景象。相比之下，黄宝间石屋因为一直由屋主的后代居住，保护得较好，更显其华贵。
③华林寺华林寺位於市荔湾区西来正街，始建於普通八年(527年)，迄今已有一千四百多年的历史现为市级文物保护单位，每年吸引大量的爱国华侨和香客游人来此观光朝拜。华林寺前身是“西来庵”，据说达摩遵从师父自训谕，西来弘化禅宗妙旨，并於梁武帝普通年间从海上到达广州城外的珠江北岸（今下九路)，“结草为庵”，潜心苦修。不久梁武帝邀请其前往建康(今南京)，後至嵩山少林寺面壁，传心法要，大阐宗风，被世人尊为中国禅宗初祖。人们为纪念这位祖师，在他最初讲法之处建起西来庵，并把这一带称为“西来初
地”。华林寺距今已有1400多年，历隋、唐、宋、元、明诸代，传灯不绝。华林寺前身叫西来庵。。隋代以前此地为珠江岸。南朝梁武帝普通七年(526年),天全国(即古印度)高僧菩提达摩东渡来到中国传教。他首先在今西来初地处登岸,并在登陆处建西来庵。后世信徒尊奉达摩为中国佛教禅宗的始祖,因而称其当年登陆地为西来初地。清顺治十二年(1655年)首建大雄宝殿,次建楼阁堂庞察室,改西来庵为华林寺,成为广州佛教四大丛林之一。道光二十九年(1849年),该寺住持抵园和尚奉诏始建宽31米、深44米、总面积为1364平方米的五百罗汉堂,除供奉三宝佛外,还陈列着神态各异的泥塑五百罗汉像。另有一尊意大利旅行家马可·波罗的木雕像,该木雕像现存威尼斯科雷尔博物馆。罗汉堂为市级文物保护单位。1963年3月广州市人民委员会公布华林寺为广州市文物保护单位。
④恩宁路骑楼
骑楼是一种商住建筑，骑楼这个名字描述的是它沿街部分的建筑形态。它的沿街部分二层以上出挑至街道红线处，用立柱支撑，形成内部的人行道，立面形态上建筑骑跨人行道，因而取名骑楼。
广州骑楼由二十世纪初开始出现，形式多样，保存完整，是粤派骑楼的代表。广州骑楼的特点是把门廊扩大串通成沿街廊道。廊道上面是骑楼，下面一边向街敞开，另一边是店面橱窗，顾客可以沿走廊自由选购商品，楼上一般住人。骑楼街可以避风雨、防日晒，特别适应岭南亚热带气候，骑楼内的店铺可以借用柱廊空间，便于敞开铺面、陈列商品以招徕顾客。广州骑楼建筑在第十甫路、上下九路、中山路、解放路、人民南路、一德路等商业街道较为集中，而西濠口一带的骑楼最为壮观。新亚酒店、南方大厦、爱群大厦等为广州初期骑楼建筑中的代表。
五、沿途美食
1.陈添记爽滑鱼皮、艇仔粥
2.伍湛记及第粥
3.顺记冰室
4.南信双皮奶
六、路线设计
①出发：迎龙路站（39路公交）——干休所（广州东地铁站）—（1号线）—长寿路站
②回程：长寿路—（1号线）—体育西路—（3号线）—天河客运站—（30、
39、28路）—迎龙路站
七、实施方式
1 用镜头记录我们的行进过程
走访计划中的红色景点，以视频、图片的方式记录我们在这些景点的活动以及这些景点的真实现状。出行结束后，将记录的图像资料进行编辑、整理、分类和发布。
2 采访景点相关管理人员了解景点现状（如参观人群人数等），调查文化传承及流失情况，出行结束后，小结撰写调查报告。
八、出行准备
记录用品：相机、手机、笔记本、笔等
药品 ：风油精、止血贴、晕车药等
户外用品：水壶、雨伞、防晒霜、地图等
资金准备
各种证件：学生证、身份证等
九、安全问题
1.路线主要借助公共交通工具包括公交和地铁，而且选择在周末出行，所以要注意防盗。
2.周末交通繁忙，要注意遵守交通规则。
十、经费预算
1.设计的路线中景点无须购买门票，均为免费参观。
2.每人每餐约20元，团队3人，共60元一餐。
3.交通费用：乘坐公车地铁大约25元 团队3人 共75元
推荐第7篇：随心笔谈,人在路上
随心笔谈，人在路上
缺少方向。像轮船没有了舵手，旅行时没有指南针，让人迷失其中。有两句话是这么说的：梦想是人生活的蓝图，又是人的精神支柱，梦有多高，路就有多远！仔细回想了一下，确实是这样。大部分的世人都没有一个明确的梦想。
记得很久之前的小学，老师像小朋友问，你们的梦想是什么。同学们都说：长大后当科学家，警察，医生，老师。
可是又有几个曾真正的仔细考虑，考虑自己今后大概的职业与社会方向。今日去新华书店时浏览书籍看见了一本寓言，里面有一个故事大概是这样的：古代时有一个财主，向一部落首领要一块地，首领让他拿旗杆标到一个适当的地方，给财主说，你在日落前回来就能得到我的驻地到你标记的地方。财主很贪心，走得太远，不但日落前没有回来，还累死于半路上。可想而知，这个财主没有自己的梦想，或者没有明确的梦想，所以注定了他的悲剧。
确定自己的梦想并将其做到最大限度的成功。我想，如曾经陈老师所说的，社会的各行各业的劳动人民，都是平等，人们得尊重的，无论所做的事情多卑微，始终有了自己的职业所做。你眼中的成功是什么？一个行业的精英，你个称职的家庭主妇，一个起早贪黑的店铺师傅？都是有着自己的目标而做的。不要太在意别人怎样看你，也许那些人不值得你的看重，也许他们不是你所在乎的人，那么做好自己，
而不是在他们的指指点点中，中断了自己追求成功的道路。做事前先想下一步会变成什么，在你认为将要做成一个决定时，你要想象你下，你下了这个决定的后果是怎样的。你今后的道路会是怎样的，是会走向有益的一方，还是走向愈坏的一方。我时常提醒自己要这样，不过很少我在做决定时会想起。也许已经习惯如此了。在2190年前，一群将士将大锅和战船给销毁，只留下了三天的军粮，与秦军主力对决。想必大家都能想到，项羽，破釜沉舟这些字眼。
笔者我今天所要谈的是，有的时候，不要给自己留后路。在你走向的成功之路上，有事及时激发的潜能是你最大的帮助，也是唤醒自我的一个过程，欲望会让我们不畏艰险，毅力会让我们提升自己的忍受能力。还有对自己的信心。只有在绝境之时，人的求生和最大的渴求的欲望才会显露出来，释放出自己最大的能力，在激流中逆流而上，绝境中勇猛直前。
只有真正有勇气的人，才会把障碍看成一个磨练，在受苦受难中更加的充实自己。因为在他被绊倒之时，不是想着前方的山路崎岖，路途遥远。他会站起来，大声的说：向自己的目标出发！
很多时候，我们最大的敌人往往不是外界的因素，而是自己本身的心理。可以把它叫做人的心魔，优柔寡断，往往会让我们停下脚步能浪费掉了那几秒最珍贵的时间。相信自己的直觉，也许它会带你走向最好的道路，而不是无直接的轮回。
你能看见多远的过去，就能看见多远的未来。丘吉尔首相的一句
名言。看完了>，>，>才发现能多的东西都在随时间所消逝，我想人们该有所行动了！
今天是比较失望的一天，看见某人信息在图书馆，中午就去了新华和黄金两家书店，不过还是搜寻到了很多的书。还看到了我最爱的魔戒三部曲。
图书馆是个比较让人焕然一新的地方，中国公民的读书时间水平还不足世界的四分之一。往往去书店的人们是买书，看书的却很少，现状吧！
推荐第8篇：随心购物中心员工守则
随心购物中心员工守则
1、上班时间为周一至周日，7：00—18：00或8：00—19：00（寒暑酌情提前或推迟）。
2、午餐时间为11：00至12：30、12：30至2：00，实行换班制。
3、营业员基本工资为600元每月（补贴、福利、提成除外），半年以上员工为700元每月。收银员每天差额在3元以内每月奖励50元，加班补贴为5元/小时（每月一结）。
4、每月休息时间为2天。少休息一天补贴20元，不休息补贴50元。2天外每请假半天扣10
元，请假一天扣20元。
5、每次只能休息1人，逢集上午、节假日不得休息，特殊情况需提前请假，批准后方可休假。
6、迟到早退10分钟以内扣2元，10分钟至半小时扣5元，半小时以上扣10元。不请假无故
旷工半天扣20元，不请假无故旷工一天扣50元，不请假无故矿工2天作离岗处理。
7、商品积灰一次扣2元，不知自己所负责商品价格，每一样扣1元，以此类推。
8、谁负责的商品被盗，按零售价的50%赔偿；超市员工盗窃一经发现，立即开除，工资、押
金均不发放。收银员收到假钱以及与收银机的差额均由自己负责。
9、上班期间有顾客的情况下不得玩手机、带耳机、吃零食，发现一次扣2元。
10、每天上班期间须穿工作服，下班前须做好卫生及补货工作。
11、遇到顾客主动上前，礼貌回答，不得与顾客争吵，发现一次扣20元。
12、辞职须提前两周，否则作离岗处理。辞职时工资、补贴、押金均全额支付。 注：
1、每名员工需交纳100元作为押金。
2、离岗情况无任何工资及补贴福利，押金均不予退还。
2、本守则自制定之日起生效。
三庄随心购物中心2010年3月18日
推荐第9篇：纵横随心邮功能优势
纵横随心邮的功能优势
外贸企业邮箱第一品牌“”拥有全新的理念及突破性技术，采用Xmail为核心技术平台，支持POP
3、SMTP，Web Mail等多种收发信方式，为客户提供高效，稳定，安全，方便的电子邮箱服务，成为外贸企业的首选！
纵横随心邮在技术创新和产品开发上，不遗余力，投入巨大，目前在海内外拥有多个独立IDC机房，最新最先进反病毒垃圾系统，以及完善的数据存储和备份系统，可以提供最完善的企业邮箱解决方案及服务。它有以下几个功能优势：
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推荐第10篇：随心远行行走感悟随笔
春去秋来，丹桂飘香，又是一年丰收的季节，戴上耳机，静静聆听这熟悉的旋律，心中不免有些暖暖的向往。总是期待能像小说中的那样，能有一场说走就走的旅行，或与小伙伴结伴出游，或一个人，没有方向，没有目的，一路随心远行。
01
静默的感悟，旅行的目的不在于享受多少美食，游历多少风景，而在于去自己想去的地方，做自己想做的事情。可以是一趟列车，一出游戏，也可以是一场邂逅，一幕相遇。人总是想逃离，跳出生活的圈子，释放那颗疲惫的心。可从梦中醒来，才发现现实总是磕磕绊绊，说走就走的旅行，其实一点都不容易。
何必强求自己呢?二十几岁的青春，正是奋斗的年纪，一路走走停停，有失去，也有相遇，有成长，也有远离。细想来，我们的人生又何尝不是一场旅行。一路走来，许过多少的愿望，又吹熄多少蜡烛，迈出多少的脚步，又走过多少路途，路上有人渐渐熟悉，也有人默默远去，路上我们期待成长，又难以告别那些舍不得的过去，青春的旅行也许就是这样吧，总要说再见，相聚又分离。
02
十月秋深潇潇雨，迢迢年华谁老去。当我们迷醉于沿途的风景，追着蝴蝶纷飞时，时间这把无情的刻刀却又悄无声息的改变了彼此的模样。有人说成长的代价，就是看着身边的人一个个的远去，也许吧，当我们追着美景赶路时，别忘了放慢脚步，等一等那些挚爱你的人。旅行是一件奇怪的事，总是期待远方，又刻意逃避，想自己远行，却又迟迟不敢迈出脚步。旅途总有收获，因此肩上的担子只会越来越重，一个人的旅途，担子只得自己负重，一个人背自己的行李，一个人远行，这也许是我们成长的必经之路吧。
03
旅途中有太多的十字路口，我们的未来有太多的不确定。也曾迷茫，可远行的心依然坚定，不在乎目的的在何方，因为最美的，在沿途。把握青春，随心远行……
第11篇：纵横随心邮的价格优势
纵横随心邮的价格优势
运营商纵横网络，ZHNET是国内知名的网络服务商8年来一直默默潜心专研，为深圳市互联网行业协会理事单位,最具影响力互联网企业，深圳市优秀互联网企业；近年来，面对外贸市场的需求及自身技术实力的不断成熟，完善，重磅推出外贸公司专用企业邮局“纵横随心邮” 。
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第12篇：梦想随心而动策划书
学生心理健康协会\"梦想随心而动”活动
主办：丽水学院学生心理健康协会策划书
一、活动背景及目的：
此次活动意在燃起所有同学内心深处的那把梦想之火，让同学们更加清晰地认识到生活的意义在何处，大声说出自己的梦想，这是所有梦想的第一步，大学生活匆匆而过想，如何在转瞬之间击碎所有将来的懊悔，每个人都应用嘹亮的嗓音喊出心中最诚挚的希望！梦想不用太远，即在当下，即在前方。
二、活动主题：
心的梦想——the dream of your heart
三、活动时间
2013年4月12日
四、活动地点
西区图书馆门口
五、活动对象
丽水学院全体学生
六、活动准备
1、秘书处：准备气球，蜡烛，鲜花以及活动申请
2、组织部：活动场地申请
3、宣传部：出板块
七、活动流程
阶段
（一）：“美丽的纸条”
1、各分院向各个班级做好宣传工作，收集写有梦想的纸张。
2、我们会把收集到的纸张张贴在板块上，板块会提前在图书馆门
口展出。
阶段
（二）：天降惊喜
1、各部门做二次宣传工作。向各班级介绍我们的第二环节的活动，鼓励学生表达自己的情感，给自己身边的朋友送惊喜。若有同学参加活动，可在宣传现场报名或者私下联系负责人蓝婷婷680872。
2、筛选参与活动人员。从报名的人员中筛选一部分参与活动，并召集这部分人员开会，做好送惊喜的相关准备工作。
3、心协帮忙送惊喜。活动当天，在图书馆门口设点，结合心协成员的力量，布置会场，帮助参与人员为自己最在乎的朋友送惊喜，我们会拍下惊喜瞬间，把祝福送个他们。
4、选出8组幸福朋友，让现场的所有人员进行投票，选出最幸福一对然后赠送纪念品。凡是参与者都可获得精美小礼物一份。
5、整理场地
八、经费预算
一米二的熊公仔100元
相册两份50元
挂件若干100元
气球10元
预计总额260元
大学生心理健康协会
2013年3月27日
第13篇：随“新”而动,随心而行
龙源期刊网 http://.cn
随“新”而动，随心而行
作者：
来源：《中国医院建筑与装备》2014年第01期
歌德说：“看，我还未看见，它就消失在我的面前；我还未察觉，它就已经改变。”我们身边的世界在飞速而剧烈地动荡和变化着，令我们目不暇接，躲闪不及。
王石曾说：“我们已经走得太快，以至我们灵魂无法追上我们，我们应该慢下来，好让灵魂跟上我们的步伐。”
是的，当我们运用着这些新科技在建造医院时，建筑的灵魂好像离我们越来越远了。当代社会已从工业文明逐步进入生态文明，医院建筑的建设也已经步入一个新的时期。从注重功能分区，到强调人本精神，再到与自然环境的和谐发展、关注疗愈环境的塑造，逐步向内涵式发展。
伴随着这些新步伐，我们每天“沉迷”于建造，为就医者和医护人员提供可以暂时安顿身心的处所。
然而，一座城市如何固若金汤，总会有被摧毁的可能；一座建筑无论如何美丽，总有褪色、崩塌的一天；
而一种道德、一种精神却可以穿越岁月，永久地留给后世。
不论我们从事的是宏观的建设管理，还是微观的建筑设计，我们都应该用心去建造理想，让“灵魂”跟上来，以至于到了建筑倒塌的一天，城市被更新的时候，还有一些东西留下来，而且是永远的留下来。
新年，邀您一起，随“新”而动，随心而行。
第14篇：赵随心(110159)暑期社会实践报告
桂林电子科技大学花江新图书馆搬迁工作总结报告
学院：建筑与交通工程学院
专业：建筑环境与能源应用工程
作者：赵随心
指导老师张楠
桂林电子科技大学花江新图书馆搬迁工作总结报告
————赵随心（1101520129）
建筑与交通工程学院
摘要：时光飞逝，白驹过隙。两年的大学生活就这样过去了，大学的第二个暑假也这样自然的来了。在暑假即将来临之际，我顺利的通过了学校新图书馆搬迁工作的面试，荣幸的成为桂林电子科技大学花江新图书馆搬迁工作的一员。在此期间，我对图书馆学相应的书籍资料进行了阅读，其中本文参考资料最多的是《中图法》，并且对国内外的图书馆搬迁项目的相关资料进行了一定的查阅。纵观整个图书馆搬迁项目，可分为前期准备工作：图书馆搬迁项目策划、起草策划、研讨策划、修改策划、最后落实搬迁策划、发布招标信息、召集相关人员进行招标、选定相应的搬家公司以及进行相应的财力物力预算；中期工作：图书下架、图书打包、图书搬运、图书上架以及后续的图书顺架；后期工作：标识图书分类编号。本次搬迁工作采用半智能化（人与机器相结合）的方法以及分小组（老师带队）量化任务的思想，以及工作的人性化考虑，使此次搬迁工作如此高效的完成，达到了事半功倍的效果。
关键字：《中图法》、图书搬迁项目、半智能化的方法、量化任务的思想。
一、图书馆搬迁方案简介
桂林电子科技大学花江新图书馆搬迁方案分为以下几部分：
1 搬迁前期准备工作
1.1外出调研
馆领导和各部室主任到兄弟院校的图书馆参观、交流、了解兄弟院校的发展方向、管理模式、服务方式以及馆藏布局、部室设置等。这样可以学习他们先进的管理模式，了解他们的藏书布局能为我们新馆的搬迁提供许多值得借鉴的宝贵经验，使我们少走许多弯路。
1.2图书馆整体大楼的定位与布局
桂林电子科技大学图书馆是全校学生和教职员工查阅资料、查阅文献、自修的综合性服务机构，所以它是学术氛围很浓厚的地方。这要求图书馆在布局大楼时尽可能营造文化氛围和幽静舒适的环境。进入大楼的大厅应让读者立即了解全馆总体布局和利用图书馆的有关事宜，楼内各层可适当布置科学家、文化名人的肖像、格言、名人字画等，并放置花木。
1.3馆内细化、馆藏布局
新馆布局总的指导思想是要以方便读者的借阅、满足读者的要求、便于管理人员对藏书的管理为目的施行科学、合理的布局，做到精心设计、反复推敲、全面权衡，并要有预见性，即考虑今后藏书的发展规划。在馆藏布局上要把读者利用最多的图书资料放置在低楼，由低楼向上逐渐降低流通量。即把流通量大的书籍如文学类、外语类、社科类放在最低层的基本书库，这样方便读者；而自然科学类书籍相对流通量小，应放在较高的楼层；目录室和工具书库是供读者查阅书目，咨询参考的地方，应放在能明显引导读者流入流出的区域，使他们使用起来很便利，在最短的时间完成最快的、最完整的检索；阅览室应选择宽敞明亮，相对安静的区域即较高楼层。配套设施、房间的布置应做到“和谐、庄重、自然、美观”为读者营造优美安静的阅读环境。
2 搬迁工作的组织与实施
2.1成立搬迁领导小组
成立由校领导、图书馆领导及后勤部门负责人参加的搬迁工作领导小组，协调指导各项工作，保证搬迁工作有序顺利的进行。
2.2搬迁计划和安排
图书馆的搬迁是浩大的工程，必须制定详细的搬迁计划，必须考虑搬迁各部、各组的先后次序，有计划的分配任务，使参与搬迁的所有人员都明白自己的任务、责任，做到心中有数。制定计划关键在详细：（1）对原馆藏的统计、清点要准确无误。首先要对馆藏书目整序、归类、排架，统计出各类书的具体册书包括借出册数、在馆册数。为准确计算架位提供可靠的依据，然后下架、打包。（2）打包要求必须结实，要施行统一的标准，打包所用的外包纸要耐磨耐损，不至于在搬迁过程中出现破损散落现象。（3）书包外面的标签要醒目，要标清楚类别、书库、书架，甚至具体到哪一面、哪一层。
2.3搬迁的实施
2.3.1劳力的安排
所有的劳力统一安排。图书馆的人员是核心，参加义务劳动的学生还有部分教工分别组织。对馆外人员都要有图书馆人员带领。对人员的使用，要注意人尽其才，充分调动每个劳动者的积极性。
2.3.2图书下架、打捆
下架、打包工作是一项很细致、却又极为繁重的劳动。一定要认真仔细的对待。必须按规定的数量、规格、按照中图法的大类打包成捆。成捆的包必须在其上标明组号、书库、书架号、类别以便在上架时心中有数。
2.3.3搬运
搬迁中按人和书编序号，一个换一个，一类接一类，按顺序号进行。随时检查是否有错位错号。家具设备按计划和图标进行按号发放，避免错乱和丢失。搬运过程始终有专人负责，明确各自的任务、职责、不得随意变动和更换。
2.3.4拆包上架
图书到位以后就开始拆包上架。预先将书架标明醒目的类号，上架时人员分为两组，熟悉图书排架业务的人员负责架上排书，不熟悉图书排架业务的人员负责将包装拖到各类书架下面方便排架。这样分工明确，各负其责能大大的加快搬迁进度。
3 搬迁应注意的问题
3.1领导要重视
各级领导要高度重视、分工明确、各负其责同时相互密切配合，齐心协力力争圆满完成搬迁这一浩大的工程。
3.2计划要周密，准备要充分
搬迁时间比较长，万一遇到下雨天要有补救措施，因为图书报刊不能受潮。搬迁过程中如有人员擦伤或者摔伤要有临时医护人员。所以该准备的都得准备好，这样搬迁工作才能顺利的进行。
3.3相关制度要提前制定
搬迁中涌现出的一些工作得力、表现积极的工作人员应该给予适当的奖励。而对于那些工作不得力甚至造成事故的责任分子要给予处罚。相关的制度必须提前出炉并公开张贴使人人尽知。
3.4防止损坏
新馆建筑要保护，书刊资料、家具设备都要完好无损，不能一边在搬迁，一边却在搞破坏。
二、前期工作
（一）桂电新图书馆搬迁工作岗前培训以及考核：
2013年7月10号下午，桂林电子科技大学图书馆召集全体老师以及全体报名的同学在花江旧图书馆四楼电子阅览室召开培训前会议。会议的内容包括勤工助学的学生的工资待遇、整个搬迁的时间、培训时间、考核时间以及应该注意的相关事宜。会议最后确定的培训时间为7月11号——7月12号，7月13号为考核时间，最后择优录取。
7月10号会议结束后，将所有报名学生进行分组，每组分配3位带队老师。7月11号，我所在的第四组（小马老师组），培训内容是中图法的简介以及书籍的编号分类，下午我们的培训内容是书架上放书的顺序（顺序为面对书架从上到下，从左到右），后面是自己对一定量的书籍进行排序训练，找出问题及时和同学老师交流解决问题。7月12号上午进行速度训练（在最短的时间内对定量的书籍正确排序）以及对整个书库的书籍的位置进行了解，然后总结交流。7月13号上午，全体老师和学生集合，进行考核，图书馆老师之前进行商榷选择了同等难度和同等数量的书籍。考核为单组交叉考核（注释：每一组的老师不能考核自己组的学生），然后对用时进行比较择优录取每一组的百分之八十。
下面对《中图法》进行简单的介绍：
《中图法》即中国图书分类办法，就广义而言，包括《中国人民大学图书馆图书分类法》、《中国科学院图第五版书分类法》、《中国图书馆图书分类法》、台湾赖永祥仿十进分类法（所谓“中国图书分类法”）、《国际图书集成分类法》。就狭义而言，《中图法》是《中国图书馆图书分类法》的简称，是我国目前通用的类分图书的工具，读者掌握了这部分类法的有关知识，便能迅速、有效地查寻全国各图书馆的馆藏。
基本结构
（1）基本部类：如中图法分五大类部：马列毛邓；哲学；社会科学；自然科学；综合性图书。
（2）基本大类：构成分类表的第一级类目。中图法为22个基本大类。
（3）简表：由基本大类与由其直接展开的
一、二类目所形成的类目表。如： （4）详表：由简表展开的各种不同登记的类目所组成的类目表，是文献分类的真正依据。
编辑本段发展沿革 《中国图书馆分类法》（原称《中国图书馆图书分类法》）是我国建国后编制出版的一部具有代表性的大型综合性分类法，也是当今国内图书馆使用最广泛的分类法体系，简称《中图法》。《中图法》初版于1975年，第四版1999年出版了第四版。修订后的《中图法》第四版增加了类分资料的类目，并与类分图书的类目以“+”标识进行了区分，因此正式改名为《中国图书馆分类法》，简称不变。《中图法》第四版全面补充新主题、扩充类目体系，使分类法跟上科学技术发展的步伐。同时规范类目，完善参照系统、注释系统，调整类目体系，增修复分表，明显加强类目的扩容性和分类的准确性。
根据图书资料的特点，按照从总到分，从一般到具体的编制原则，确定分类体系，在五个基本部类的基础上，组成二十二个大类。《中图法》的标记符号采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合号码。即用一个字母表示一个大类，以字母的顺序反映大类的序列。字母后用数字表示大类以下类目的划分。数字的编号使用小数制。现将五个基本部类及下设的二十二个大类列表如下：
A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
N 自然科学总论
B 哲学、宗教
O 数理科学和化学
C 社会科学总论
P 天文学、地球科学
D 政治、法律
Q 生物科学
E 军事
R 医药、卫生
F 经济
S 农业科学
G 文化、科学、教育、体育
T 工业技术
H 语言、文字
U 交通运输
I 文学
V 航空、航天
J 艺术
X 环境科学、安全科学
K 历史、地理
Z 综合性图书
（二）图书馆搬迁任务上岗
7月13号进行考核通过的学生，老师再通过抽签的方式选择每一组的成员，保证公正公平，最后结果是我被分配到第七组，带队老师为张楠老师。为了给学生充足的休息时间，图书馆统一决定7月23号——8月6号正式进行图书下架打包工作；8月7号——8月21号进行图书上架；8月22号——8月24号进行顺架和倒架工作 。（注：上班时间为8点半到12点、14点到18点）
三、中期工作
（一）第一阶段：图书下架打包工作（7月23——8月6号）
在期待中，7月23号也就是我们的第一天班，任务是领取各组的工作物资，包括推车、玻璃绳、打包带、大报纸、打包机、板车以及剪刀等等物资。相应的物资到位后，我们的团队开始商量着整个工作的一个流程，和任务的合理分配，率达到最高。们的商榷结果
将10个两组，任意选人，每一组的工为两个人打图书下架并且包同学的打包最后一个人是号，确保每一顺序以便确保
确保每一个人发挥出自己的优势，使效
最后我如下： 人分为择五个人员分包，两个运到打座子上，记录编包书的整个书籍顺序的正确，保证后面拆包上架的高效性。为了确保顺序的正确，我们在下架之前先对每一类的书籍进行小范围的顺架。为了方便上架，我们将每一包书籍分成两半，一半正放一半反放，既方便上架又能确保顺序的正确。因为每一组只有一台打包机，在这种情况下我们进行轮流使用，是机器和手工打包同时进行，大大提高了工作效率。
在全组成员的努力下，7月30号我们顺利的将尧山图书馆的两万多册书籍完全打包。7月31号我们全体成员到东区图书馆进行调研，商榷东校区图书如何下架打包。因为东区图书馆建的比较早，书籍比较密集，这就造成书车难以通过，最后我们的商榷结果是边下架边让工人师傅拆书架这就确保了书车的畅通。最后在八月5号我们顺利提早的完成书籍下架工作，取得了第一阶段工作的胜利。
（二）第二阶段：图书拆包上架工作（8月7号——8月21号）
8月7号，在预订的时间内我们开始拆包上架工作，所有的书籍搬家公司帮
我们搬到指定的位置，然后我们将所有的书籍进行分类堆放，老师经过精细的计算为我们每一组分配相当数量的书。工作开始之前，我们5个人经过商量，进行了合理的分工。
三个人进行拆包和排序，因为我们的书籍总的来说尧山的比较少，所以三个人拆包并且排序时是一个人排东区的书，另外两个人将尧山的书籍对应的插在东区的书，两个人上架，这样大大加快了上架的速度。
（三）第三阶段：图书顺架倒架工作（8月22号——8月24号）
为了使整个架位均匀并且保证后续书籍的余量，所以要将部分密集的地方进行疏散倒架，之后进行检查将排序错的地方进行改正，最后为每一架书籍安装树立。
四、工作总结
整个图书馆工作结束后，我对此进行了总结：
1、小心安全，图书馆不同于其他场所，尤其是搬运的时候，防止书架倒下来被图书砸伤。
2、配合图书馆工作人员将各类图书分门别类，搬到新图书馆的时候也能够顺利有序的将图书归类。
3、图书的捆扎是一件细致活，配合图书馆工作人员将各类图书分门别类的打好包之后搬运上车。
4、搬上车时候应该照一一个别排不至混便于图书的图上架也能给井然有序。
运的也按个类放，于乱，新馆书
总之，图书馆搬迁需要周密科学地安排和组织，有计划有步骤地进行，藏书搬迁也是图书馆工作中的一门学问，还亟待我们进一步探讨和研究。
参与图书馆搬迁工作，提高了我的团队合作意识，增强了我的实践动手能力和人际交往能力。在此次社会实践中我学到了在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活。我相信，经过社会实践的磨练，同学们会变得更加成熟、更加自信。而且，我们有理由相信，当代大学生将有实力承担起未来建设国家的重任。追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！通过实践活动，在身体上得到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份社会实践的经验和组织活动的能力。这对我们以后的学习、生活和工作都将有积极的作用。
第15篇：俞敏洪：随心迈向远方
——节选自首届新东方商学院\\研究生院高峰论坛上的演讲
人生像爬山，如果你走在平地上，一辈子不用花力气，但看到的风景是一样的。从出生的第一天到死亡，每一天过的日子都是一样。因为你没有付出努力，所以就没有意料中的收获。我们也许可以说gre、gmat获得了高分的学员有可能智商高，但更重要的还是他们的努力，他们具有专心致志不认输的精神，不断努力直到考到自己满意的分数。
从他们身上我看到了自己的影子。我不是一个智商很高的人，如果智商很高，我就不至于考三年才考上北大，也不至于在每次考试前还要比其他同学多学很长时间。我在小时候就有这样的感觉，我有很好的自然环境，家在长江边的我有得天独厚的优势，可以在江边上看江里的船来船往。当一个人有了向往远方的心的时候，他的脚一定会向远方迈去，于是就有了我这样的贫困孩子一年一年地考北大的故事。虽然在北大以全班倒数第五名的成绩毕业，但我努力地将新东方办成了全中国最大的英语培训学校。
我始终相信人的梦想和激情会带领你走向远方。我到美国大使馆一次一次被拒签的时候，也曾灰心丧气过，觉得世界上可能除了阿富汗再也不会有别的国家给我签证了。不过我现在的护照上有十多个国家，美国给我的是有效期十年的商务签证。生命中抱怨是没有用的，你一出生可能就跟别人有很多的差距，从一辈子的角度来说这是没有关系的。比如说你是出生在农民的家庭还是部长的家庭都没有关系。从你出生开始，你就是一个独立的生命，只要有一粒种子，就可以承受雨露阳光去成长。能不能成长一方面要看父母的关爱和老师的培育，更重要的是要看你是什么样的种子。
在座的同学未来是否能够成功，不在于你现在的状态，而在于你有没有那种心态，把抱怨的心态转化为自己主动奋斗的心态。你要相信这个世界上一切成功与否、心情的快乐与否、收获与否都来自于你自己，来自于你心中的种子。永远不在于你碰上了什么样的老师、家长或者是什么样的社会环境。在任何一个社会环境中，人都能找出激励自己奋斗的经历和精神来。我们面对的外部环境都是一样的，一个伟大的人是自己创造出生存的天地，并且扩展它。而不是说你进入一个现成的生存天地以后去抱怨。
面对未来的发展，留学毫无疑问是一种很好的扩展方式。当然我们不能说不留学在中国就干不出事情来，否则我也没有资格站在这儿讲话。马云、史玉柱、柳传志和我都没有留过学，但做了很多成功的事情。这个世界总是有成功的人和伟大的人在不断地成长，不管什么样的土壤都可以长出美好的植物来。综合来说，如果我们的生命可以扩展的话，最需要扩展的是在年轻的时候认识世界。
家庭条件允许的话，高中阶段就可以留学读书了。为了省钱也可以在研究生阶段留学，也就是本科的时候把gre或者是gmat考完。研究生不留学，工作以后依然要不断地寻找开阔自己眼光的机会。未来，世界舞台上中国的分量一定会越来越重。这种情况下，你会发现世界上最需要的人才是懂得中西方文化融合、语言、科技、传统的人才。大家已经在中国生活了这么多年，对中国的文化传统和中国人的做事方式已经十分了解，已经天然对中国的文化有反应。但是现在即使你的英语能力十分优秀，即使你gre考了满分，对西方世界仍然存在隔阂。中国出去的留学生尤其是研究生最大的问题是，出国以后只搞研究和自己的专业但不融入美国社会。比如说不跟美国人打交道，甚至不跟美国的同学打交道，只是做实验和研究。最后英语水平没有提高太多，表面上拿到了美国的学位，从思维上依然是一个土鳖。从研究生阶段出去留学，不光是学课程，而且是利用这个时间真正地变成一个对中西方文化和语言以及其他的科技方面能全部兼容的人。因为只有这样的人未来才有舞台，不管是在西方的舞台上还是在中国的舞台上都可以取得巨大的成就。我现在碰到的人都有这样的说法，只要中国给我一块平台我就毫不犹豫地回到中国。中国现在的平台很大，中国的国力表明了中国未来在科技方面的投入会越来越多。回国进行专心研究的科学家环境与待遇不会亚于美国，这样大量的科技人才会回国。
我为什么鼓励留学，这不仅仅是改变知识结构和生存状态，而是你们肩负着改变中华民族的生存状态和精神状态的责任，所以我认为留学对中国人来说是非常重要的事情。
第16篇：风景随心(湖南高考满分作文)
风景随心
某乡党委书记在其他人不肯多待的穷乡僻壤干了八年，将其建设为美丽乡村。面对山水，他感慨道：“心在哪里，风景就在哪里。”一语中的，风景随心。
俗语“情人眼里出西施”不就是风景随心的道理？某个人、某些事不见得多么美好，只因你的心在那里，那里便成为你眼里最美好的风景。美国摄影师安德烈一直希望自己拍摄的纪录片能在美国纪录片频道播出，对摄影师而言，那是不可磨灭的骄傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都没有成功。其间他闲来无事，会随手拍几张妻子的照片。后来他将这些照片展出，在美国引起了不小的反响。这些照片，有妻子在洗碗，有妻子晒衣。安德烈最喜爱的一张，是一个阴雨天，妻子目送儿女离家上学后，坐在桌边看书，她将长发挽起，安静的侧脸美得不可思议。安德烈在接受采访时说：“或许我更该观察身边，现在我的心只在家人身上”。风景随心，心停留在家里，最美的风景就在家里。
普通人觉得恐怖的热带雨林，在冒险家、植物学家、动物学家的眼里，有着世界上最美的风景。戈壁滩上不华丽的白杨，在茅盾眼里是最美的风景。人们不爱这些景色，只因心不在那儿，若心在那儿，那儿的佳景便无可比拟。
居里夫人的心在实验室，放射性元素放射出的射线绘制的云空图是她眼中最美的景色；球迷们的心在场上，球飞出时的轨迹是他们眼中最美的风景；雷杜德的心在玫瑰花上，画纸上的玫瑰花是他眼中最美的风景。风景随心，都说江南美景太美，可江南美景是构造上能有多美？究其原因，怕还是余秋雨在名篇《江南小镇》中提到的：“江南不仅是江南，还是许多人梦境的发生地。”人们将想象，将心放在江南，于是有了阳春三月，草长莺飞，山水画一般的美江南。
心的所在地，就是风景的所在地。
卞之琳在《断章》中说：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”看风景的人的心在桥上人身上，桥上人成了楼上人眼里唯一的风景，就像张充和是卞之琳眼里唯一的风景一样，风景随心。
心在哪里，风景就在哪里。游子的风景在家乡，雄鹰的风景在云端，种子的风景在土里。风景随心，让风景盛开在心上。
第17篇：随心公益QQ群管理员规定
随心公益QQ群管理员规定
基本要求：
1、QQ群管理员有责任感，能抽出自己的业余时间来发展群，能较长时间在线上，每天至少3小时。
2、QQ群管理员要求能明辨是非，有较强的组织协调能力，不传群成员之间闲话、不挑事端，严格保密管理员群内的一切消息。
3、QQ群管理员是义务性质。
4、QQ群管理员必须踢除群内乱发广告、色情违法信息者和长期不发言者，管理员要以身作则，不得在群内发布不允许的信息。
5、QQ群管理员要负责接待欢迎新成员的加入。
6、QQ群管理员要传达相关网站管理员的活动召集、网站公告信息到Q群。
第18篇：随心即是向往优秀抒情诗歌
岁月悠长，时光无言。
来走风尘，自而无情。
举眉，可见，逐于浮云之外。
一怀灿暖的阳光，淡情素意便是晨。
一汪秋水的温情，炽染眸光便是柔。
一朵白云的眷顾，无暇阑珊便是明。
一地寂艳的落花，牵系难舍便是念。
一片秋林的灿黄，清飒静宁便是然。
一脉尘香的随风，萧瑟落暮便是待。
心安，欣然，枫红渲染着我闹心的想望。
绮念着你前行的方向，是我，铺下一笺清淡等待你的爱语。
“蒹葭苍苍，白露为霜”
“溯洄从之，道阻且右”
可谓，蒹葭有情，露水无意，浮莲画中，怠露苍茫！
一季的风.吹皱了平静的心湖，一夕怡然，随风，消逝。
于流年偷换的感念，飘散于秋日的心怀，满目秋华中.不忘每一程的匆促。
泰然，相知。
深记心上一抹馨暖尘光。
就这样，静好，相伴。
第19篇：一切从实际出发
一切从实际出发，搞好农村信息技术教学
在一次公开课教研活动中，一位有经验的教师，却上了一堂平淡无奇的常规课，可收到了很好的教学效果，也得到了很多教师的好评。当时我也启发很大，思考着我们当前农村信息技术教学的现状，思考着怎样才是新课程教学的模式，更想到了象我这样的年轻教师对新课程标准的理解，还有很多不到位、不成熟的地方，存在着种种误区。
1、盲目的追求在“新”、“奇”教学中求生存，而忽略了真正教学的最终目的。
2、对信息技术新课程理念不闻不问，不去研究，不去实践，让其放任自流，依然一成不变的进行传统教学。同样也失去了动态的进行信息技术教学，提高课堂效率的教学目标。我们应该充分认识到这两点，一切从实际出发，密切联系实际，因时制宜，因地制宜，因人制宜，动态的开展信息技术教学。
一切从实际出发,作好课前准备
信息技术课是一门操作技能很强的学科，老师的课前准备不可能象其他学科一样只注意知识体系合理，配合例题让学生更好的掌握所学知识就可以。信息技术教师在上课时，可能会比其他学科省力，但要顺利的完成一节课的教学内容，在课前付出的劳动肯定要比其他学科多，更重要的是还必须根据实际情况来进行课前的准备，才能事半功倍，提高教学的实际效果。首先、除了正常的备课外，我特别要注意站在学生的立场上。农村中学的学生操作能力比较差，我们要以学生身份对要完成的任务进行操作，尝试学生在任务中可能会遇到的问题，避免学生的操作结果和教师的希望相差太大；同时还要体会学生在任务完成中是否有收获，是否有成就感。如果觉得没什么成就感，那就可以进行调整课堂的教学内容。其次，信息技术教师不仅要准备好教案，还要给学生准备学案。农村中学的学生程度差异比较大，可能教师自己在演示的时候感觉很简单的操作，对一部分学生却有很大的困难，导致很多学生不能顺利的完成教学任务，针对这种情况，教师可以给学生准备一些操作的学案、帮助的网页、甚至可以利用软件录下教师操作演示，作成软件下发给学生。演示录象的软件很多，比如viewletcamv屏幕录象、屏幕录象机，我们也可以用电子教室软件来录制屏幕操作，我也录制了学生比较困难的操作，效果也很不错。 一切从实际出发，创设合理的教学情境
信息技术作为一门操作性，实践性较强的学科，不仅是学生学习的内容，更是学生的学习工具。如何促使学生通过“意义建构”，在形成基本信息技术能力的基础上，使学生有意识地运用信息技术解决日常生活，学习中遇到的问题，也正是信息技术课程的价值所在。
罗杰斯的建构主义学习理论认为，应把情况创设看作“意义建构”的必要前提，并作为教学设计最重要内容之一。因为信息技术总是与解决某个实际问题即“情境”相互联系，在实际情境下或通过其他手段所创设的、接近实际的情境进行学习。不但可以利用生动，直观的形象，有趣的激发联想，唤醒长期记忆中的有关知识、联想、表象，使学习者利用原有认知结构中有关的知识、经验，去同化当前的新知识，新知识赋予新的意义，提高了主动学习的积极性，最终达到高效的意义建构，提高学习的效率。
其实，所谓情境的创设是指教师通过对学习主体，学习对象及须解决问题的分析，为学生提供一个完整、真实的问题背景，并以此为支持物启动教学，使学生产生学习的需要，主动完成知识的意义建构。
在了解了情境创设的基础上，为了能创设合理的情境，我们必须紧密联系实际情况。
1、了解学习对象的实际情况
学习对象是指教学目标的各个方面，创设情景的目的是为了学生了解、掌握、整合这些学习对象。创设情境必须围绕学习对象展示，同时分析学生身处在该情况中，学生是否会产生与该学习对象相关的心理感受，考虑到学生会问什么样的问题，会做什么与该学习对象相关的事情，当这些都反映出学生的自主探究时，情景的创设才是可行的，合理的。首先，作为教师的我们，必须系统的研究教材，认真分析教学目标。教材是教师进行教学活动的重要依据，是学生获取知识的主要来源，是顺利完成教学任务的基本条件。我们必须吃透教材，合理的处理教材，理清教材的所处的位置，确定合理的教学目标。考虑到这些因素，教师安排设立的教学情景要达到怎样的教学目标，达到怎样的教学效果，才能心里有数。比如，我在利用“PowerPoint”进行多媒体作品制作教学时，让学生制作一个介绍自己的学校的多媒体作品，以达到学生熟练应用“PowerPoint”的基本功能的目的。在这过程中，我为学生搜集了大量的多媒体素材，学生要思考用什么素材表现自己的学校，素材应该怎样组织，界面如何安排，颜色如何设计，大家纷纷出主意，想办法，等到任务完成时，学生对所学的知识点也就自然而然掌握了。在 “任务”的设计中，要充分发挥多媒体计算机具有综合处理图形、图像、动画、视频以及声音、文字和语言、符号等多种信息的功能，设计出具有某种“情境”的学习“任务”，使学生在这种“情境”中探索实践，激发学生联想、判断，从而加深对问题的理解。如果教师再抓住时机对学生加以指导，效果会更好。
2、了解学生本身的实际情况
情境的创设不仅要符合学生的特点和心理，也要针对学生的学习程度，更要选择学生喜欢的形式。我们的学生在不断的发展和变化，他们的心理也在变化。今天的学生跟10年前不一样，跟20年前更是变化很大，他们的喜好发生了变化，他们喜欢的形式也变化了。不同地区的学生又不一样，即使在同一地区，城乡之间也很大的不同，不同的学校也各不相同。所以要认真的研究我们的学生，研究他们的实际情况，选择恰当、合理、有效的情境。作为农村的信息技术教师，我知道我们的学生程度差的比较多，胆小的女生也不少，层次相差比较大，在很大程度上，选择放弃和观望的学生比较多，所以教师在创设情景时要注意情境的要求和程度，选择符合自己学生的难度，能让更多学生参与进来，让创设的情境真正发挥作用。
3、了解学习环境的实际情况
情境的创设就象全国各地的口味，不同的地区有不同的喜好，四川人喜欢吃辣椒，北方人喜欢面食。都根据不同地区的实际情况而来，四川喜欢辣椒，是因为那里地处盆地，气候潮湿有关。吃辣椒不仅可以御寒，还可以预防因阴湿而导致的各种风湿病，比如风湿性关节炎等。北方人喜欢面食，首先当然是因为北方寒冷，适合小麦生长；其次吃面容易长脂肪，可以帮助北方人御寒。我们的教学情境的创设也根据自己的不同情况，选择适合我们学生的教学情境，来开展信息技术教学。这样更能适合学生的“胃口”，提起学生学习的兴趣、积极性，同时也很好的开展了热爱家乡、热爱祖国的爱国主义教育。 总之，从学生的我们教学目标、学生的心理特点、兴趣爱好、已有生活经验和学习环境等实际情况出发，恰当地创设课堂教学情境，巧妙地把学生的认知活动、情感活动结合起来，可使学生获得信息技术学习的自信心和兴趣，体会信息技术与自然、社会、人类生活的联系，让学生在自主建构有价值的信息技术知识获得情感、知识、能力的全面发展。
一切从实际出发，选择合适的教、学方法
作为教学方法本身没有优劣之分，只存在合适、不合适的问题，选用教学方法要坚持科学、适当原则，要避免滥用与泛化。
1、先演后练的教学方法。我们学生程度不一，操作能力比较差的同学相对来说比较多。作为教师的我们要很清楚学生这种实际情况，特别是对一些操作要求比较高的操作，比如，FOXMAIL的设置，我们的学生由于接触电脑的机会不是很多，本身对这软件知道很少，教师应该耐下心来，详细的讲解操作的步骤，不可为赶进度盲目求快，最好配合前面提到的帮助网页或录象等，这样才能让学生不至于丢失成就感和兴趣，提高课堂教学的效果。
2、分级、细化的任务驱动
基于建构主义学习理论的“任务驱动教学法”，强调“以任务为主线，以学生为主体，教师为主导，使学生在任务探究过程中学会知识技能，培养创新思维，提高综合实践能力”。很多课为了降低完成任务的难度，将完整的大任务分级为若干个小任务，根据每个小任务的成果。从课堂的效果来看，细化的小任务减少了目标不明确学生的弯路。比如，江南风情游，可以把整个“旅游计划”进行分解 ，产生几个小任务：确定景点、小组分任务了解景点、确定路线。每个任务都进行评价，大大降低了任务难度，提高任务完成率。同时，还可以根据不同程度的学生，完成不同等级的任务，达到分层教学的目的。
3、自主、协作学习相结合的学教模式
现代社会是一个合作的产物，而非竞争的产物，社会的不断发展不但需要竞争更需要合作，经济的全球化就正好说明了这一点。但传统的学校教育太多强调了竞争意识，过分夸大了竞争的功能，而缺少协作精神的培养。殊不知，我们现在的孩子独生子女多，平时就缺少与人分享，与人合作的精神；而我们信息技术的发展和社会的发展都离不开合作，比如软件的开发，广告的制作等等，都是几个人的合作，有的甚至是几十人，几百人合作的结果，应该说只有合作才能成功！所以新课程标准明确的强调“交流和合作”，强调“进行广泛的交流和合作，在交流中分享思想、反思自己，促进学生的社会化”。于是，我十分注意安排学生的合作、交流、协同完成任务的机会，并且在安排分组的过程中注意学生的掌握学习能力和男女比例，使分成的小组更合理，发挥各自不同的作用，并且在协作学习、劳动的过程中，不断的取长补短，共同进步。但是每个同学又有自己独立的工作，而且不和别人相同，在合作中又自主学习的机会，必须完成的任务。恰当的模拟了现实社会中的工作模式，养成这种自主与合作的工作学习模式，为了适应整个社会的发展，培养优秀的社会人才奠基。为了保证协作学习的效率，每个小组安排一个组织能力强的学生进行管理和组织，按照步骤异步一步层层深入，有条不紊的进行自主探究性学习。最后，汇总整个小组学习的成果，已经是水到渠成之事。当然，每个同学都会遇到一定的困难，这是很正常的事情，可以通过组内协作，组间交流等方式加以化解。教师在小组间观察时，也给出每个小组合理的建议，使其学习更科学，少走弯路，提高学习的效率，维持学习的兴趣和积极性。
事实上，信息技术只有与实际生活紧密结合，才能彰现出其巨大的价值。只有坚持实际求实的原则，坚持从实际中来，到实际中去，密切联系我们农村中学的实际情况，认真分析，积极寻求，才能真正找到适合我们的教学方式和模式。
第20篇：三个一切
“三个一切”主题教育学习心得体会
王晓辉
“一切依靠群众、一切为了群众、一切服务群众”（以下简称“三个一切”）主题教育是争创一流业绩，保持共产党员先进性的必备品质，是干事创业、全面提升宣传文化工作的应有作风，能够进一步激发我们广大宣传文化战线干部的工作积极性、主动性、创造性，为塑造“滨海新区创新四方”新形象做出更大的贡献。下面谈谈我对此项活动的心得：
一、充分认识“三个一切“主题教育的重要意义
“三个一切”是党的根本工作路线、工作方法和领导作风，是党的历史经验的总结，深刻体现了党的性质、宗旨和指导思想。开展“三个一切” 主题教育，是加强和改进新形势下的宣传文化工作的具体要求，集中体现了党的优良传统和作风，对党的巩固和发展有着重要的理论和实践意义。
（一）“三个一切”是我党群众路线的具体体现。“三个一切”是我党密切联系群众的集中体现，是党的思想理论体系中的重要内容，是得到党内成员一致认同的，并深深扎根于绝大多数党员的内心深处，它是党的各项工作有效开展的条件和基础。“三个一切”不仅仅为党内成员提供了一种工作方法，更重要的是有利于保持党的性质和宗旨不变，有利于克服党内的不良现象。“三个一切”得到了人民群众的拥护和支持，“三个一切”的贯彻执行情况是人民群众对党的一个重要评价标准，“三个一切”的群众路线也是实行党的领导的重要保证。
(二)“三个一切”是党的正确决策和决策有效执行的重要保证。一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众是党的群众路线基本方针，充分体现了党的全心全意为人民服务的宗旨，把为人民谋利益作为党的全部活动的出发点和归宿；充分体现了相信群众、依靠群众、尊重群众、服务群众的首创精神，即人民群众是历史创造者的历史唯物主义的基本原理。党的群众路线的上述重要特征，是党和国家制定正确路线方针政策的根本保证；是使党的路线方针政策得以正确贯彻执行的根本保证；也是检验、丰富和发展党的路线方针政策的根本途径。因为正确路线的制定离不开正确的认识，离不开客观真实的情况。从根本上说离不开人民群众的实践活动，离不开群众的智慧和经验。事实证明，只有坚持党的群众路线，倾听群众的意见和要求，总结群众的实践经验和智慧，才能保证党的路线方针政策反映人民群众的意志、表达人民群众的主张、维护人民群众的利益，使党的执政活动更加富有成效。
（三）“三个一切”深刻揭示了党的权力来源和本质。执政党是执掌国家政权的党，必须正确认识党与权力的关系，其中至少有两层含义：一是共产党人的权力是人民赋予的，二是共产党人的权力要替人民办事。这就深刻揭示了共产党的权力来源和本质。既然共产党人的权力是人民赋予的，那么这种权力就应体现人民群众的意志，就要了解和集中人民群众的意愿。既然共产党人的权力要为人民服务，要替人民群众办实事，那么，每一个掌权的共产党员就必须树立公仆意识，一切对人民负责。所以，在社会主义市场经济条件下，深入开展“三
个一切”主题教育，可以使我们广大宣传文化干部更加牢固地树立起权力是人民群众赋予的观点，真正为人民群众掌好权，用好权。
二、大力弘扬“三个一切”的精神内涵
“三个一切“是宣传文化工作的根本落脚点和出发点，也是检验宣传文化工作成效的唯一途径，践行“三个一切”是宣传文化系统的优良传统。
（一）要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们宣传文化战线的干部一定要在思想观念上跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。
（二）要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。精神状态的优劣，直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流；是夸夸其谈、浮漂应付，还是脚踏实地、求真务实；是贪图享受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前，都会见出精神状态的高下。要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、
创优争先的劲头。
（三）要有开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。不断提高改善人民群众的生活是我党的主要职责之一。我区现阶段的发展，迫切需要开拓创新精神，如果不思进取，固步自封，目前这个来之不易的大好局面将被遏刹，先进也会变成落后。只有一鼓作气，开拓创新，想别人不敢想的事，做别人做不了的事，才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界，创新无止境。作为宣传文化战线的党员干部，要不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改善服务手段，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，为全区经济经济社会发展的作出新的贡献。
（四）要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现，是维系党和人民群众的血肉关系的重要纽带。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到个人，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃山空，这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国，逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，才能得到人民群众的普遍支持，才能为促进四方区经济社会发展做出贡献。
