人物采访提纲的范文
推荐第1篇：人物采访提纲
人物采访提纲
一． 采访对象
国内资深电视节目主持人，阳光董事局主席杨澜
二． 采访目的
深入了解一个奋斗型女性成功的背后，录制一个时长半个小时的电视采访节目 三． 采访时间和地点
2012年3月份（具体时间据受访者时间安排），地点：第一录影棚 四． 采访方式
个别访问，一对一采访 五． 采访步骤
做节目之前，采访杨澜的同事一两位以及杨澜的丈夫，他们眼中的杨澜；在节目之中用。 邀请杨澜进行节目录制。 六． 采访问题
1.在事业上，杨澜是资深媒体人，具有极强的社会影响力；在家庭中，杨澜是幸福的太太，有着两个可爱的孩子，是什么让您在人生的每个角色里转换自如，让您在事业与家庭之间游刃有余？
2.我知道在您的《一问一世界》的书中您提到：“你是怎么平衡事业与家庭的？”这是您每次接受采访都会被问到的问题。这问题没什么不妥，只是为什么很少有记者问男性这个问题？男人们就不需要平衡事业和家庭吗？这是原话，那么您是一个女权主义吗？您怎么看？
3.您在书中说到女人也需要有所作为，这是不是对女人提出了一个很大的问题，是不是就证实了一句：女人也能撑起半边天?您对自己一直都有期许吗？ 4.您觉得在您的同事或者爱人眼里是一个女强人吗？他们怎么看您的成长轨迹？…… 我们一起来看看大屏幕吧。
5.您说到一个幸福度的问题，您对幸福的定义是什么呢？是一个奋斗的过程吗？
6.您对您的将来有什么样的期许？
7.好吧，我们来谈谈生活中，您是什么样的，您和您的孩子交流的多吗？
8.他们什么时候最可爱，有没有让您无奈而又十分喜爱？
9.您会诱导您的孩子和您一样做一个优秀的主持人吗？对他们的未来您会有什么样的期许呢？
10.您觉得您这样一路走来会不会有什么遗憾，在什么地方呢？
推荐第2篇：人物采访提纲
人物采访提纲
一、采访对象
2013年的四川省高考状元郭怡辰
二、采访目的
深入了解一个状元的成功原因，以及平时的学习和生活
三、采访时间和地点
2013年6月26
采访方式
个别访问，一对一采访
四、采访问题
1.这次作为四川省的高考状元，自己有没有什么感想和大家分享一下？
2.平时在生活中你自己觉得自己应该是哪一种类型？内向，外向还是？
3.高中三年或是自己平时的学习大体是怎么规划的？能不能分享一下？比如一天的学习计划或是学期的计划？
4.学习上有没有自己觉得比较好的习惯和好的复习资料跟大家分享一下？
5.成都7中嘉祥和成都外国语学校高三都在使用奇速英语，可以分享下对于这个资料的看法和使用心得，以及建议
6.平时生活中有没有其他的业余爱好？怎么处理课余爱好和学习之间的冲突？
7.有没有自己特别喜欢或是崇敬的人或者是书？对自己影响最大的是哪一个？
8.对于各科的学习自己平时是怎么规划的？尤其是英语学习，有没有自己的一些独特的体会和感想？
9.对于即将到来的大学生活，自己是怎么看待的？有没有一些自己的想法？
10.对于过去不久的高中生活，自己有没有一些想说的，对于父母老师同学？有没有想对自己说的？或者是对于其他的学弟学妹的一些建议或是感受？
11.准备考取哪所大学和专业，在选择学校和专业方面有没有自己的一些看法和感想？
推荐第3篇：采访提纲 人物
人物简介
1.童年经历，教育，成长，生活爱好，（人生概述 ，回忆） 2.记忆犹新的事
3.幸福的定义，愿望怎样，对于人生或是生活有何理念 4.两个字概括性格，性格对人生的影响，对事业的影响
5.何时创业，过程如何，期间有何想法，有何契机，企业现状如何，未来怎样规划发展 6.什么是成功，你成功了吗。家庭与事业的关系如何。 7.有何目标，实现与否，满意现在的生活吗，将来有何打算
8.人生的意义又是什么，您有何理解，于年轻一代有何看法，有何建议，有何期望
推荐第4篇：人物新闻采访提纲
人物新闻采访提纲
1、他的外貌有何明显特征？出生年月？居住地点？其父母及夫人的名字、学历、职称、职务?其受谁的影响最大？对别人影响有哪些？
2、
3、行为举止怎样？讲话口音？风格？给人的印象如何？ 他是哪年参加工作的？平时与他人的关系如何？别人对他怎么评价？
4、
5、他的兴趣爱好怎样？有无职业习惯？与众不同之处是什么？ 他主要的成就或者成果有哪些？从何时到何时在何地取得了这些成绩？这些成绩与市内、省内、国内或者国际同行比怎么样？居什么水平？（注意各个阶段的时间界限和工种界限）
6、怎么样取得的这些成绩？用成功和失败的事例说明？
（1） 取得这些成绩都面临着哪些困难？当时遇到最大的困难是什
么？工作环境艰苦到什么程度？怎么样克服的困难？领导或者同事家属支持么？是否也有放弃的念头？用具体的事例说明？
（2） 所从事工作的特点是什么？在哪段时间成绩最大？能否做个妇
孺皆知的形象比喻？
（3） 鲜明的人物个性语言有哪些？外方、中方人员对此先进人物有
何评价？家人的评价？
7、
8、他对自己的职业和取得的成就是否满意？ 在工作中有无趣事？能否讲个故事？今后还有哪些新的打算？
推荐第5篇：人物采访提纲（推荐）
人物采访提纲
一、采访对象
孙红，97级中文校友，上海开沙信息科技有限公司董事长，获得2016年“杰出创业女性”表彰。
二、采访目的及采访主题
1.采访目的：向我校学生传授创业经验及提供就业建议
2.采访主题：从询问对母校的感觉、回忆大学的故事（毛遂自荐）入手，围绕孙总的奋斗历程和创业史展开访问
三、采访人物资料
4月8日至9日，中国女企业家协会在北京召开2016年年会暨“杰出创业女性”、“双优”表彰颁奖大会，我校中文97级校友、上海开沙信息科技有限公司董事长孙红获评“杰出创业女性”称号。
1997年，19岁的孙红从陕西考到当时的长沙电力学院读中文系。大一新生军训刚刚结束，孙红便带着一份手写的简历去被誉为“电视湘军黄埔军校”的湖南经视频道找电视台台长，说想去当一名记者，希望能在那里上班。台长便问她：“你能做什么？有毕业证书吗？”她回答说：“我没有毕业证书，也不知道自己能做什么，但就是因为不知道，所以我要来这里。”
台长对这个毛遂自荐的小丫头非常赞赏，便让她先回去等消息。没想到不久她就接到台里的电话，说是有一个给访谈类的节目做场记的机会，问她愿不愿意。孙红愉快地接受了这份工作。
那时，除了做场记之外，孙红还要当群众演员、临时观众，有时还要负责打杂、买盒饭等。一段时间后，她开始努力挖掘选题、采访、写稿，后来还能自编、自导、自演一些节目，走遍了湖南14个地州市。
孙红的大学生活丰富而充实。她给多家报纸写专栏文章，去采访一些人不愿意采访的行业，如农业、养殖业，甚至殡葬业，有时通宵还在赶稿。她还跟同学们一起，帮一些企业办企业报、帮学校办校报等。那时，他们已经开始做报纸的夹缝分类广告了。她拿着校报去找眼镜店的老板谈判，以免费的广告资源置换眼镜；跟餐饮店合作，换取就餐券；再将眼镜、就餐券拿到学校里的电影院，去置换电影票，然后把电影票卖给其他同学。她乐于去体验和尝试各种各样的工作，甚至还去餐厅端了一个星期的盘子。
2001年，孙红大学毕业，成为上海均瑶集团管理层的一员；2007年，进入上海博大企业集团，先后任集团企业发展中心总监、集团公司副总裁、总裁等职。
2013年底，孙红创办开沙机构，完成了她从职业经理人到创业者的华丽转身。目前，开沙机构拥有开沙信息科技、开沙文化传播、开沙投资管理、开沙管理咨询四家有限公司，为客户提供以技术咨询、技术实施、互联网教育、投融资服务四位为一体的“互联网+”综合服务。
成功创业后，孙红一直坚守着创业梦想的初衷———“帮助他人成就梦想，同时也成就自己”。她无偿为多家公益组织及社会团体搭建自媒体平台，组织了近百场有关互联网+方面的公益培训；她与中国微营销品牌研究中心合作，开发实践推出了移动互联网营销各行业解决方案，为企业打造低成本高效的移动互联网+之路；她紧密团结了近300名在上海各个领域有影响、有作为的中青年精英人士，在百年社团中华职教社上海社支持下成立了上海中华职教社中青年工作委员会。
2015年9月，正值全国公益组织温暖基金工程20周年，孙红等组织发起的“智慧众筹”项目得到了社会各界积极响应，从项目启动至今，已有60家机构参与，200余各领域资深老师参与报名，500多门课程供选择，当前已筹集近14万元善款，目前还在陆续报名中。
孙红是圈中出了名的“拼命三娘”。在她身上有着许多励志的故事：感冒发烧发到39度，她还是坚持把工作完成；嗓子哑了，用书写和客户完成预定的交流；为与客户谈工作，她跑遍整个上海，甚至还经常飞到外地„„她说：“创业是一条没有尽头的成长之路，作为一个企业的负责人，别无选择地需要有死磕到底的精神，要为团队着想，成就客户。”
（本报综合《上海滩》第360期封面人物采访整理）
四、整理线索为采访主要内容
五、设计问题
推荐第6篇：人物专访采访提纲
采 访 提 纲
—人物专访
人物采访提纲
一、采访对象及其相关资料
某某，女，**岁，**市人，大*学生，现就读于**专业。她个人生活独立，进入大学以来，所有生活费用都是自己打工赚得。学习上刻苦努力，多次获得奖学金。2012年4月，在校运动会上她打破了女子三千米的记录，并保持至今。2013年九月，她发起了一场向雅安芦山县捐赠棉衣的爱心活动，得到了百余名同学的响应。
二、采访目的
作为新世纪的大学生，要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者，做一名有志向、有爱心、博学上进的青年。希望通过王芳的事迹引导各高校学生努力争做新时代优秀大学生。
三、采访主题
劳动·创造·奋斗——青春励志故事
四、采访时间：2013年12月*日下午
五、采访地点：待定
六、采访方式：面对面采访
七、设计问题
1、你一直都在郑州吗？
2、（若回答不是）以前还在哪里打过工？去过的城市里对哪个印象比较深？为什么呢？
3、从什么时候开始就在外面打工做生意的？
4、那时候为什么想要外出打工呢？
5、父母放心让你出去吗？她们对你出去打工是怎么看的？
6、刚出去打工的时候很辛苦吧？有没有遇到比较大的困难，让你想过不干了回家？
7、是什么让你最终坚持了下来？
8、在你很困难的时候，有人帮助你吗？
9、打工的话就要离开父母，在外面也会很想她们吧？
10、想家想父母的时候怎么办？会给他们打电话吗？经常打？
11、你是怎样找到这份工作的？做了多久了？
12、又要看当厨师、又要看旅馆，会不会很忙？雇人了吗？为什么不雇人呢？
13、做这个工作累吗？
14、那你不工作的时间是怎样打发的呢？
15、你现在的收入大概是多少呢？
16、对目前这种状况还满意吗？
17、在外面了这么些年，有什么感觉？
18、有没有想过选择离开这里回到家乡呢？
19、在郑州有没有发生让你比较感动的事？ 20、你在出来打工之前曾经想过做别的事情吗？
21、你心中最大的愿望是什么？
22、你以后会想着继续实现它吗？
23、现在自己也做母亲了，肯定很能体会跟孩子分开的那种心情吧
24、你每天辛苦工作，给你信念或支撑的是什么呢？
25、你认为最幸福的生活是什么样子的？
26、这些年你最大的欣慰是什么？最大的遗憾又是什么？
27、以后有什么打算？就决定常住这里吗？
28、现在春节就要来了，回去和父母团聚吗？是每年都回去？还是怎么样？
29、你最想去的地方是哪里？为什么？
推荐第7篇：怎么写人物采访提纲
一般的新闻报道在采访之前很重视前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。
人物的采访提纲说白了很简单，就是你要采访对象要回答的一些题目的罗列。这些题目又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的熟悉。
人物采访提纲，至少应该包含采访对象、采访目的、采访时间、背景资料、注意事项、问题设计、采访方式、采访内容、采访准备这九个方面的内容。如何写人物采访提纲？具体从如下几个方面入手。
一、确定采访主题
一般媒体在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。
某记者在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。
二、熟悉被采访人资料
举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。
三、深入了解采访背景
如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查？你需要调阅大量的资料，你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道，媒体不一样报道的角度也会有不同，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结，他们各表达出了什么东西，有着怎样的观点，被采访人又是怎样回答这些问题的，他的回答是否一直都是统一的，也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西？你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。
四、整理线索
通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。
五、设计问题
通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，好的证明你本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于你的问题设计不合理。
六、罗列你的问题
将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。
七、其他
以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去，那怎么办？无所谓就沿他的思路好了，记者需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索，可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的报纸也没有提及，而此时你的采访对象说了出来，你就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。
一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。
首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。
其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁?吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：
目标———你们（或组织）要实现的目标是什么？
障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？
解决———你们是怎
样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？
开始———这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克?华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默
三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
（1）选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角；也可能是指记者个人情感、思想的视角；还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
（2）做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。
采访具体要求：
1.时间、地址的预约；
2.如有变动，第二方案的制定；
3.采访内容的拟定，包括问题的准备；
4.事前对采访对象的背景了解和资料收集；
5.事前对中大历史（包括康乐园和石牌）要有一定了解；
6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；
7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；
8.采访时要与被采访者形成互动；
9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；
10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；
11.采访后可询问是否可以提供相关资料；
12.赠送一定的礼品表示感谢；
13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；
14.将最终出作品寄送一份给被采访人并再次表示感谢。
推荐第8篇：人物新闻采访提纲（材料）
人物新闻采访提纲
1、他的外貌有何明显特征？出生年月？居住地点？其父母及夫人的名字、学历、职称、职务?其受谁的影响最大？对别人影响有哪些？
2、
3、行为举止怎样？讲话口音？风格？给人的印象如何？ 他是哪年参加工作的？平时与他人的关系如何？别人对他怎么评价？
4、
5、他的兴趣爱好怎样？有无职业习惯？与众不同之处是什么？ 他主要的成就或者成果有哪些？从何时到何时在何地取得了这些成绩？这些成绩与市内、省内、国内或者国际同行比怎么样？居什么水平？（注意各个阶段的时间界限和工种界限）
6、怎么样取得的这些成绩？用成功和失败的事例说明？
（1） 取得这些成绩都面临着哪些困难？当时遇到最大的困难是什么？工作环境艰苦到什么程度？怎么样克服的困难？领导或者同事家属支持么？是否也有放弃的念头？用具体的事例说明？ （2） 所从事工作的特点是什么？在哪段时间成绩最大？能否做个妇孺皆知的形象比喻？
（3） 鲜明的人物个性语言有哪些？外方、中方人员对此先进人物有何评价？家人的评价？
7、
8、他对自己的职业和取得的成就是否满意？
在工作中有无趣事？能否讲个故事？今后还有哪些新的打算？
9、他的工作（办公）环境怎样？声音大不大？现场脏不脏？是否有危险？有哪些与众不同之处？
10、他家里的环境怎么样？有无特色？
推荐第9篇：校园人物采访提纲（定稿）
采访提纲
1.采访目的：了解校友XXX的奋斗历程与人生体验，用其人生经历和奋斗历程鼓励我们在校大学生思考自己的社会责任，人生目标，激励我们科学规划大学生活，做好职业生涯设计，同时了解就业形势，掌握社会需求。
2.采访要求：
1、言简意赅。
2、用词适当。
3.采访步骤：
1.采访校友XXX 2.采访校友XXX的同事或职工
4.采访方法：
1.专访校友XXX 2.随机采访校友XXX的同事或职工
注：采访时会由录音设备记录谈话内容，大概内容可由小组成员自行记录 会在采访过程中及采访结束后（在征得校友同意后可进行）拍摄关于其工作环境，办公及谈话时的照片，向其要一张获奖的照片。
5.采访时间：XX月XX日
6.采访问题：
（1）访问校友XXX时的准备问题：
1.真是很感谢您！我们还是单刀直入，直接进入主题吧。师兄先做一下自我介绍吧。就是您的一些可以公开的个人情况，您随便聊聊就好。
2.能否请您对大学生活作一个大致的介绍呢？具体可以谈一下您当时的学习情况、社团参加情况、参与的各类竞赛和获得的奖项，如：参与的科研立项、发表的论文等等，谢谢！
3.您本科毕业以后选择的去向是什么？考研，出国，还是直接工作？能否请您解释一下这样选择的原因？
4.在我们小且精致的校园里，那个夏季可以纳凉的小花园您还记得么？对学校的点点滴滴，您能记起哪些印象深刻的事？
5.从现在来看，我们学校学风特别好，光从自习占座的情况就能看出来，在您上学的那会是什么样的？有没有过占座引起的一下糗事？
6.您当时入校选专业的时候有没有什么考虑？出于就业方面还是兴趣之类？
7.您认为大学生活最大的收获是什么？
8.现在社会竞争愈加激烈，这对于大学生既是挑战也是机遇.你认为应我们怎样应对它们？
9.想请您先谈谈现在的工作状况？据您了解我们的校友毕业后大致在哪些岗位发挥作用？
10.您在工作中遇到哪些困难？让你发生重大转折的事情有哪些？
11.据我们了解，您还获得了全国“五一”劳动奖章，你有哪些感想？
12.在众多大学中，我们是一个专业性很强的院校，名气不如一些综合大学，但据了解很多单位是很愿意接受我们的毕业生的，你怎么看？据您的了解，我们的校友在找工作的时候，情况怎么样？
13.在就业方面，您能谈谈我们学校的优势么？
14.那您认为我们的不足又在哪里呢？能提些建议让我们学校来进一步完善改进。
15.您所在的企业需要哪些人才？
16.您所在的企业每年会到我们学校招聘吗？你认为我们表现出哪些不足？应该怎样改进？
17.为了让我们现在的学生有一些对未来的规划，能不能给师弟师妹们一些建议呢？
18.谢谢您这么好的建议！我想这些建议对所有的同学都是很珍贵和有用的，这会对我们学校将来的培养方向提供很好的指引。
最后，在建校X年之际，您对母校有什么寄语么？
结束语：谢谢您的参与这次活动，相信有你们这些有为的校友的经验及建议，一定会使母校培养出更多优秀的药学精英。由衷的感谢您的参与，祝师兄身体健康，工作顺利！
（2）访问其同事或职工时的准备问题：
1.请问你对XXX同事有哪些了解？ 2.从他身上，你看到哪些优点与缺点? 3.在他身上发生过哪些让你记忆深刻的事情？
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如何做人物专访采访
——针对高中生校园报刊采访
一、准备环节
（一）明确采访目的
每一次采访都要有明确的目的性，为什么要进行这次采访，这次采访的意义何在，重点要解决什么问题，写出的报道是要给谁看的，估计会引起什么样的反响和反应等等。这样做可以减少采访的盲目性，确保采访的合理性。
举例：有同学想了解编辑这一职业，报道需具体介绍编辑的工作内容、职业素养、从业人员现状、从事这一行业的目的等
（二）人物选择
人物选择的好坏往往决定专访及其采写的成败，访问对象一般分两类：新闻人物和知情人士。新闻人物主要是先进人物、社会知名人物、于各个领域成就斐然的人士；知情人士则是对某些重要新闻事件或新闻人物知情的相关人士，他们可以提供一些第一手的内幕、情况背景，从而解释、澄清事件真相，侧面展示新闻人物形象。
举例：关于高考改革的采访首选教育部相关领导或国家教育咨询委员会、教育专家（具体选择还需要看报道的侧重方向）
（三）熟悉采访对象
在采访对象选定好并与之联系之后，为确保采访顺利展开，营造轻松自然的访问气氛，采访者应该提前做好充分准备，收集研究采访对象的有关情况，认真周密地拟定一个采访计划与谈话提纲
举例：著名历史学家唐德刚先生上个世纪采访张学良，为其撰写回忆录，洋洋洒洒的口述历史几十万字，在正式采访之前，唐先生查阅了所能找到的关于张学良自幼年以来的各类记载并做到了烂熟于心，甚至在张学良将军自己记忆有误之时唐先生都可以迅速纠正这些错误。
（四）充实新知识
正式的记者一般都具有广博的知识，由此才可以迅速使被采访者有一种亲切感，拉近双方距离，自然，个人的知识储备是有限的，在实际采访过程中难免会有能力所不及之处，因此，在采访之前必须为自己充实新知识，对相关领域的基础知识做一个了解
举例：在做高考制度改革的相关采访之前自身需要先对这一事件的始末有所认知
（五）精心设计问题
为避免在采访过程中出现漫无目的地聊天偏移话题的情况，应提前思考好自己想要获取的信息，并设置问题，节约双方的时间。（附件一）
二、采访过程中的注意事项与技巧
（一）选择合适的访问地点
采访对象在不同地理环境中的心理状态时有很大的差别的，访问的场所往往直接影响被采访对象的情绪，选择采访对象熟悉的地点可以缓解对方的不自在或紧张心情，从而使得身心放松，更加健谈。因此访问要选择与访问对象密切相关的场所，著名记者纪希晨曾深有体会地说“在许多情况下，往往在办公室里、在家里谈不出来的情况、细节，一到了劳动场所，他就能触景生情、侃侃而谈了。”比如在运动场采访运动员，在竞选台前访问政治家，在后台访问演员等等。
（二）营造一个宽松、和谐的氛围 一个宽松、和谐的氛围可以最大限度地调动被采访者的积极性，在一般性的采访中（例如，采访老师、图书管理员等校园职业），因为采访者与被采访者之间并无利害冲突，因此采访者要保持一个随和自然的低姿态，而非咄咄逼人，从而使被采访者能够与其真诚合作，展现更丰富全面的自我，这一点其实就如同老师上课一般，教室的气氛轻松活泼积极主动，教师便更容易把思维延伸开来，更容易妙语连珠，滔滔不绝。
（三）巧妙拉近与被采访者的距离
这个建立在对被采访者充分了解的基础上。意大利著名记者奥里亚娜·法拉奇在采访中一向喜欢先发制人直奔主题，但在1980年8月21日采访邓小平时却没有如此，她的访问是从祝贺生日开始的
法拉奇：明天是你的生日，祝你生日快乐！ 邓小平：我的生日？明天是我的生日吗？ 法拉奇：是的，邓先生，我看了你的传记。 邓小平：我从来不知道自己的生日，就算明天是我的生日，你也别祝贺我。我已经76岁了，到了衰退的年龄了 法拉奇：邓先生，我父亲也76岁了，如果我对我父亲说76岁是一个衰退的年龄的话，他会打我耳光的 邓小平：那他可做对了，你可不能对他那样说
作为外国记者，法拉奇与邓小平二人之间阅历、身份、文化背景以及意识形态上的区别是巨大的，为了迅速和被采访对象熟悉起来，努力营造一个适合交谈的气氛，法拉奇以“祝贺生日”作为开场白，并把邓小平的年龄巧妙地与自己的父亲相比，使得双方关系迅速拉近，为接下来的提问打下了良好的基础，也让自己为邓小平留下一个不错的映像，两天后，她又一次得到了一个采访邓小平的机会，并由此获得了大量珍贵的独家材料。
在拉近与被采访对象的距离的过程中可以多寻找一些双方的相似经历，知识背景等话题，方便采访的进行。
（四）要善于聆听，善于观察
仔细倾听采访对象的话，从中找出你所关心的内容，深入查证，在细节部分获取有价值的信息，从平凡处发现不平凡，此外，如果是在被采访对象的办公室、家里进行采访，可以适度打量一下办公桌上的书或家里明显的装饰以此了解对方的爱好，引入话题。 举例：汽车销售员的故事（关注说话对象的每一句话）
（五）提问要恰当合理，言语不冒昧
要学会尊重采访对象，所提的问题要合适，不会使对方感觉被冒犯，一些敏感性的话题要尽量委婉地问出。
举例一：赵忠祥一次去采访一位有精神疾病正在住院的女士，当时手下的一名新记者负责设计问题，原定的一个问题是“你什么时候得的精神病”，问题交到赵忠祥改为“你在医院住多久了，住院前觉得怎样不好”
举例二：2010年3月23日上午，贵州电视台第五频道《法治第一线》栏目记者在贵阳中华路上采访一位无牌照驾驶的女司机时遭到对方殴打，当时该女司机正在被交警拦下来执行处罚，被打女记者向这位司机提问道“现在‘三创一办’，你觉不觉得你给贵阳市丢脸了？”话音刚落，被罚司机立即情绪激愤，回头对着女记者就是一记响亮的耳光，然后边打边说“这是回家，哪叫丢脸？”
三、最后成文
采访后获取的采访记录需要经过择取加工后才能成为一篇合格的文章，誊写过程中要注意组织语言，视采访目的编辑文字，侧重于突出人物观点，人物事迹抑或是人物的成功经历，主次分明，客套性质的话语不需要太多，另一方面，有鉴于当今时代对于快捷有效的追求，篇幅不宜过长过于拖沓，贵在于精炼达意。
附件一
1、被采访者周围有什么东西？借此可以打开话题
2、采访对象喜欢看什么书？书架上摆的是什么书？凭此可以了解对方的爱好和品味
3、他周围的人如何？这其中包括他的妻子、朋友等——从外围了解采访对象
4、从职业和自身来看，从长远和眼前来看，采访对象的人生目标是什么？为实现这一目标，他现在是如何努力的？其中遇到过什么障碍？
5、从职业和自身角度看，还存在哪些主要问题？他现在是如何克服的？
6、闲暇时间，他是如何打发的？常和谁去度假？
7、他典型的一天工作是什么样子？
8、依他之见，什么样的问题、观点、哲理对他很重要？为此，他采取了哪些措施？
9、他幻想过什么？
10、他童年是什么样子？他童年的志向是什么？现在是实现了、超越了还是改变了？在童年和现在之间，他能勾勒出什么样的线条？
11、什么事令他最烦恼？什么事令他最开心？
12、人人都有弱点，他是如何看待的？如果他有的话，现在又做了些什么？
13、到目前为止，他一生中最大的变化是什么？是什么原因促成的？是如何取得的？回过头来，现在他又是如何看的
第11篇：人物采访
新闻采访与写作
10广编2班
蒋丽雯
采访选题：中国作家莫言获诺贝尔文学奖
选题论证：
中国作家莫言获诺贝尔奖的成因有哪些？当今时代，小说作家之间的竞争异常激烈。莫言以一系列乡土作品崛起，脱颖而出。其作品充满“怀乡”及“怨乡”的复杂情感。虽然早期被归类为“寻根文学”作家，但其写作风格大胆新奇，作品激情澎湃，想象诡异，语言肆虐。其代表作品有：《檀香刑》《生死疲劳》《丰乳肥臀》《红高粱家族》《透明的红萝卜》等。2012年10月11日7时，瑞典文学院宣布将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言成中国获得诺贝尔文学奖第一人，打破欧洲垄断。莫言在国际上享有很高的声望，被誉为亚洲和世界文学的旗手。
本次采访，从莫言对于诺贝尔文学奖的态度及他对中国小说的未来发展的预估两方面，通过与人物面对面的交流和采访人物的交际圈朋友了解人物的性格特征，写作的灵感源泉，写作习惯等，理清莫言的成功因素。
采访计划:
报道思想:解析作家莫言对于诺贝尔文学奖的态度及他对中国小说的未来发展的预估。
采访目的要求：莫言是中国首位获得诺贝尔文学家的作家，他的作品在国际上获得了很高的评价，莫言将中国小说的特色推向了世界的舞台。为了使中国小说未来以更好的姿态进军国际文化，通过采访，了解莫言成功的因素，通过对莫言的采访，借鉴他人，反思自我，了解中国小说的特点和不足，为冲击国际大舞台给中国作家提供借鉴意见。 采访地点：会议室
采访时间：2012年10月20 采访对象：作家莫言；文学评论家)
采访实施方案：个人访谈形式邀请与采访人物及与之相关的嘉宾 报道形式：报纸、电视及网络
角度和初步选题：通过人物对话的访谈形式，从莫言获奖的感受和对中国小说的未来发展预估两方面报道；初步从莫言自身的经历出发再深入至其对中国小说的看法。
拟定具体的访问提纲：
A.莫言本人
1.首先祝贺您获得诺贝尔文学奖，两年前有记者就问到您关于诺贝尔奖的问题，如今您真的登上了这个 荣誉的巅峰，心态有什么不一样么？ 2.您的写作事业到达现在这个巅峰阶段对您今后的写作会有影响么？您怎样看待荣誉对于您的意义？
3.大多数文学评论家都说您的作品文风大胆新奇，触动您灵感的源泉是什么？
4.您有3部作品被改变成电影引起了很大的轰动，您更钟情于您的哪部作品呢？
5.您能谈谈您对如今中国式小说的看法么？你有比较看重的小说家吗？ 6.对于未来中国小说走向国际舞台，冲击诺贝尔或其他大奖，您觉得还存在着哪些不足？
7.您对中国式小说还寄予着哪些期望？ B.莫言朋友阎晶明(文学评论家)
1.您有一篇题为《残酷的诗意——读莫言长篇小说》的文章里表露了您对莫言的钦佩，您觉得莫言小说的魅力在哪里？
2.私下里，您知道莫言先生有什么写作的习惯吗？
3.您觉得莫言小说的成功的决定因素什么？
4.您以一个评论家身份觉得诺贝尔奖对于中国小说市场来说会不会产生一个有力的激荡作用呢？
可能遇到的问题和应急措施等等：因当事人的不配合而造成的采访受挫，或受条件限制访问次数不够所导致的信息不充分，本人将采用归纳法，即综合多家媒体的报道，以作补救。
第12篇：人物采访
风吹莲动芳香溢
身边总是有许多人许多事感动着我们，鼓舞着我们。她让我们体会到生活的辛酸，也感受到生活的温暖，他们的努力，他们的微笑，他们的认真，无处不带给我们希望。有这么一个人，也许她不漂亮；也许她并不可爱；也许她并不聪明，然而她的善良和坚强足以让我们为之动容。希望通过采访刘国莲同学，让更多大学生体会
采访对象：刘国莲
采访时间：周四下午
采访地点：教室
采访方式：面对面访谈、电话交流、走访
节目环节设置：播放视频（片头，朋友、同事、舍友、同学对她的一句话评价）——主持人发表节目开场白——对主人公的介绍，欢迎主人公出场，主人公发表被采访心情——面对面访谈——插入视频（主人公生活的片段或者工作的情景）——采访同学（对主人公的评价）——再次插入视频（工作伙伴或者舍友对她的印象）——回到现场（面对面访谈）——最后的提问——感谢主人公接受采访，主持人表希望
第一环节播放视频（片头，朋友、同事、舍友、同学对她的一句话评价）大屏幕播放视频 第二环节主持人站在讲台中间说开场白（道具：2张椅子、1张桌子、2瓶矿泉水） 主持人：
第三环节主持人对主人公的简单介绍、并欢迎主人公出场，主人公发表被采访心情（双方说话的时候着的，面对观众）
主持人：她，来自湛江的小姑娘，09年来到了我们的河职院，就读新闻采编与制作专业，现已是一位大二的师姐了，在她的生活成长里有着许多经历。下面有请我们今天的主人公刘国莲出场，跟大家一同分享她的故事。（主人公进场后，主持人与国连握手，表示欢迎） 刘国连：很开心今天能······（发表心情）
第四环节面对面访谈（主持人引导主人公就坐，并且并排坐下）时长；3分钟方式；一问一答式
主持人：国连在学校给身边同学的感觉好像一直都是挺忙碌的，那你纯粹是为了学习而忙，还是忙其他的？
刘：·······
主持人：在图书馆当管理员？你加入里面最初的目的是什么？
刘：······
主持人：那待遇方面如何？
刘：······
主持人：在图书馆的工作，会辛苦么？一星期工作多少个小时？
刘：······
主持人：你在里面收获了什么？
刘：······
第五环节插入视频（主人公生活的片段或者工作的情景）大屏幕播放，大家一同观看主持人：下面我们通过VCR来了解国连的生活状况和工作场景。
第六环节采访身边的同学（他们对国连的了解，
主持人坐着原位，采访台下的同学——时长2分钟）
主持人：**同学你好，你喜欢国连吗？觉得国连是一个怎么样的人呢？
**同学：······
主持人她在班上的学习表现怎么样？成绩如何？
**同学：······
主持人：你认为她身上有没有特别值得我们大家学习的地方？
**同学：······
第七环节插入视频（工作伙伴或者舍友对她的印象）
主持人：单单靠班上同学采访，我觉得不足以让大家了解更真实的国连，那么接下来我们来看一个视频，看看国连在工作及生活上，大家对他又是如何评价的呢？
VCR内容：外景记者采访
1、采访对象一：工作伙伴 （图书馆）
记者：你们平时在图书馆的工作大都是做些什么的呢？
同事：······
记者：跟国连一起工作，感觉她在工作方面表现如何？
同事：······
2、采访对象二：舍友（在宿舍）
记者：大家都知道国连是个朴素大方的姑娘，然后她在生活上也挺节俭节约，作为舍友，你应该比较了解，能不能透露一下你知道的呢？
舍友：······
记者：大家在一起那么久了，国连她有没什么特别的事情让你印象深刻的？
舍友：······
记者：每个人都会有自己的小缺点，那你知道国连通常会犯什么小毛病吗？能不能爆个料？ 舍友······
最后舍友和工作伙伴：对国连的祝福
主持人：好，我们大家也一同为国连祝福，掌声。
第八环节回到访谈现场：（面对面访谈、一问一答式，时长；3分钟）
主持人：每次大家见到你，你脸上永远都是挂满微笑的，那你有没有什么特别的经历或故事跟大家分享的，感动亦或是悲伤的？
刘：·····
主持人：当初是因为什么而感动或者悲伤呢？
刘：……….
主持人：从大家的采访和视频当中，我们可以看出国连是一个吃苦耐劳的学生，那一学期来，家里大概汇给你多少生活费？
刘：······
主持人：在校你是通过什么方式来减轻家里的负担？你平时有做其他的兼职吗？ 刘：······
主持人：假设你明天给中了五百万现金大奖，你会将这些钱花在什么地方呢？
刘：······
主持人：那在成长历程中，你觉得谁对你的影响是最多的，有特别的崇拜对象吗？ 刘：······
第九环节最后的提问(时长;3分钟)
主持人：现在已经是大二的学生了，你觉得在大学这2年你得到了什么，又失去了什么？ 刘：······
主持人：作为大学生，你把自己放在一个什么样的位置之上，你觉得自己跟别人的最大不同,体现在哪里？
刘：······
主持人：你的座右铭是什么，你是如何去理解的？
刘······
主持人：你现在的梦想是什么，毕业后有怎样的打算？
刘：······
最后主持人：希望你的梦想会实现，并且毕业之后能够从事你所希望的工作。很高兴今天能够邀请到国连，感谢国连。希望她在以后的路上，越走越平坦。今天的节目到此结束了，我们下期再会。
第13篇：采访提纲
一。新闻采访提纲的格式其实是不受拘泥的，只要具备一下几点即可：
1.采访目的
2.采访方式
3.采访对象
4.提问提纲:(1)(2)...5.采访步骤
6.可能碰到的问题
7.设想解决的方法
8.采访前要携带的器材备注。。。【各方面备注均可，重要是自己需要的~】
三。新闻采访提纲范文
采访提纲范例《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》
采访目的：
1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试
2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用
3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试，为什么参加？
4、参加考试者复习的情况。
采访要求：
1、言简意赅。
2、用词适当。
采访步骤：
1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士
2、采访参加编辑记者、播音员主持人资格考试的人员
采访方法：
1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员
2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员
采访时间：10月10日
采访对象：
1、国家广电总局人教股股长
2、资格考试网站站长
3、参加考试的大学生、已参加工作人员
采访问题：（注：这是采访提纲中最为重要的部分）
（1）采访国家广电总局人教股股长
1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试？
2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试？
3、哪些人员可以参加资格考试？
4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗？如果不能还需要些什么步骤？
5、目前，这个资格考试已经进行了几届？每届参加考试的有多少人？主要是哪些职业的人员参加？
（2）采访记者考试网站长
1、大概有多少人光顾你的记者考试网？他们主要面临的问题有哪些？
2、据记者考试网的统计来看，主要是些什么人参加编辑记者、播音员主持人资格考试？有在校大学生吗？有其他行业的人吗？
3、他们对这个资格考试了解多少？（引导他举例说明，比如考试内容、考试步骤等等）
（3）采访参考人员
A、参加资格考试的应届毕业生（2人新闻专业，2人非新闻专业）
1、为什么会想到参加这个考试？
2、参加这个资格考试有什么作用？考试步骤是怎么样的？
3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿？有到过记者考试网找这些资料吗？
4、目前的复习情况如何？
B、参加资格考试的在职人员（2人广电行业工作，2人非广电行业工作）
1、为什么会参加这个考试？
2、了解这个考试的相关步骤吗？
3、复习情况如何？觉得自己今年能考过吗？
相关背景：
1、全国编辑记者、播音员主持人资格考试的相关法规。
2、全国编辑记者、播音员主持人资格考试开展的次数，参考人数。
3、记者考试网的相关信息。
第14篇：采访提纲
电信学院“天佑”大学生创新团队采访提纲
采访主题
树立先进的榜样，开拓创新的道路 采访对象 。。。 采访目的
本次采访旨在利用创新团队的成功案例，突出其科学的方法，先进的思想。为我校大学生创新、创业提供宝贵经验。 采访背景 。。。 采访思路
“昨天”——创立之初 1.团队创立的初衷是什么？
2.为什么选择智能交通系统的核心科学问题为主要研究方向呢？
“今天”——科研之时
1.在做项目的过程中遇到哪些困难了吗？那又是如何解决的？ 2.在做项目期间有哪些难忘的回忆吗？
3.你认为这个团队有哪些优势？是什么因素帮助团队入选“小平科技创新团队”？ “明天”——成功之后
1.对于之前的经历有些什么感想？（心得体会） 2.对团队的今后发展有哪些计划？（具体目标） 3.有考虑过扩大团队规模、增加研究方向吗？
第15篇：采访提纲
凤凰卫视采访提纲
董事长采访提纲：
1、好帮手是一家什么样的企业？
答：好帮手公司是一家集专业研发、生产和销售汽车导航影音系统、汽车安全检测系统等产品的大型高新技术企业，是中国生产规模最大的汽车电子产品生产厂家之一。好帮手公司成立至今，已先后通过国家质量、环境和安全管理体系等多项认证。为好不断领先的企业，我们时刻铭记当好行业表率的使命，以科技引领潮流，用科技让世界微笑，全力打造国际强势品牌，为广大客户提供超凡卓越的产品和个性化的优质服务。
2、请简单介绍一下好帮手的企业发展历程？
答：1998年7月26日好帮手公司正试成立，第一款产品是汽车雷达导向仪成功上市； 1999年，好帮手公司凭借已经拥有的液晶显示屏的核心技术，将目标市场由后装市场转向运钞车、大客车市场；
2000-2001年间，随着业务逐渐开展，公司对产品进行了调整，从汽车雷达导向仪，到车用液晶显示屏，再到汽车安全监控仪，好帮手公司的产品逐渐为市场接受并认可；
2002年好帮手决定由运钞车市场转入民用车市场，并把广州研发中心正式迁回三水。国内第一台全自动伸缩式液晶显示屏主机研发成功；
2003年，在资金运转最紧张的时期，好帮手公司倾其所有，召开了高起点、高标准的首届中国汽车电子应用技术研讨会，正式发布公司新产品，打造好帮手公司的行业知名度和“卡仕达”的品牌知名度；
2004年好帮手公司参加了第8届北京（国际）汽车工业展览会，冠名赞助首届中国（国际）汽车音响文化节，这一系列活动的新闻发布会在中华世纪坛隆重召开，“卡仕达”产品获得了行业内外人士的广泛认可。
2004年，好帮手发现产品无论是在外观还是在核心技术方面已不具绝对优势。2005年好帮手抓住GPS卫星导航系统市场起步的良机，并利用好帮手独有的优势把汽车GPS导航系统与汽车DVD影音系统有效的结合起来，掀起了行业的导航普及风暴，成为具有行业特色的汽车GPS导航影音系统。
2006年好帮手启动了第一个五年计划——“爱普克思（APEX）计划”，确定了2006-2010年的战略目标，明确指出了到2010年好帮手公司的总体市场占有率达到40%以上，其中汽车售后市场占有率达到50%以上，进入汽车前装市场前五名，总销售额要达到10亿元以上。7月27日，就在好帮手创办8周年庆典的日子，好帮手汽车电子产业基地在三水西南工业园隆重奠基。
2007年内，好帮手公司D103技术平台将步入一个新台阶，并申请十多项技术专利，由此引导全线新品全球同步上市。自7月份开始，好帮手汽车电子产业基地一期工程中的车间大楼、餐娱大楼、员工宿舍和办公大楼正逐步投入使用。好帮手已踏上软实力与硬实力同步提升的新征程。
3、好帮手公司的市场业务分为几大板块？
答：好帮手公司的市场业务分为汽车后装市场、海外出口、整车配套三大市场，目前均取三大市场业务均取得了长足的发展。特别是后装市场，其业务市场已扩展到二三级城市，而在整车配套领域，好帮手已经为国内的多家知名汽车制造厂商提供整车配套产品，得到了各大厂家的广泛认可，并成功为通用、大众、现代、本田、丰田等汽车品牌麾下的各款车型量身定做具有市场竞争力的汽车导航影音产品，并投入重金购买各种畅销品牌的汽车用于产品的开发，使产品与整车融为一体，满足更多的市场需求。海外出口已经破亿元大关，产品远销欧美、东南亚等国家和地区，整车配套已经与上海汇众、奇端、江淮等多家汽车厂家建立了广泛而密切的合作。
4、好帮手的产品定位？
答：好帮手公司的产品定位为专车专用型和通用车型两大类别产品，分别为“卡仕达”和“科骏达”两大品牌系例。卡仕达品牌是好帮手较早推出的导航影音产品，尤其以专车专用型产品为市场最大竞争力。而 “科骏达”品牌是好帮手公司继“卡仕达”之后推出的又一汽车导航影音品牌，目标消费群锁定在占有轿车市场70%份额的、售价在15万以下的车型，品牌定位是个性化、时尚化和年轻化的汽车导航影音产品。 “科骏达”品牌的推出是好帮手推行双品牌战略的重要举措，是向人们展示“科骏达”与“卡仕达”并肩作战的市场策略。随着产品的技术及功能成熟与强大，科骏达在市场上具有越来越高的影响力。
5、好帮手快速发展的原因是什么？
答：这取决于好帮手的企业文化、理念及人才。好帮手以市场为导向，以创新为动力、视速度为效益、视人才为资本。
（可展开论述„„）
6、请谈谈好帮手有什么样的愿景？
答：好帮手的愿景可以用12个字来概括：创中国的博世，建人才的高地！ 创中国的博世：良好的发展前景，吸引了越来越多的企业加入到汽车电子行业的阵营中。因此，目前中国汽车电子行业，在每个细分领域的竞争都异常激烈。正所谓“狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者赢”。好帮手必须发挥对行业敏锐的洞察力和快速多变的反应力，凭借技术创新成为本行业中的一条快鱼。 “眼界决定境界、境界决定世界”，我们好帮手的明天要向国际领先同行看齐，在“智予车、乐予人”理念的指导下，要成为研发创新快、制造质量优、系统整合佳、核心技术特的国内汽车厂商最优秀的配套商之一。
建人才的高地：人的结构就是相互支撑，好帮手的事业需要我们每个好帮手人的参与。“创中国的博世”更需要大批有德有才的好帮手人。为此，对外好帮手将依靠品牌、文化、机制来吸引人才；对内，好帮手将用文化感染员工，用培训提升员工，用机制激励员工。让我们的员工在大学校、大熔炉、大舞台中提升幸福指数、持续激发潜能、提高人生价值，让我们的员工及其家人为在好帮手工作而感到快乐和自豪。
从外部因素上分析，好帮手的行业特征决定了以后向汽车电子智能化发展的趋势。从内部因素上分析，要将卡仕达和科骏达打造成为国际知名品牌，必须走国际化道路，成为优质的上市公司。同时多向国际同行知名企业“博世”学习，借鉴其先进的经验，为我们自身的发展做参考。在企业快速发展的同时，也要让员工得到提升，使他们有发展空间，以在好帮手工作而自豪，吸引更多优秀的人才来好帮手就职，从而在公司内建人才的高地。
7、拜年！（具体内容记者讨论后确定）
总经理采访提纲：
1、罗总您好，作为好帮手公司的总经理，请问好帮手目前在行业技术上占有什么优势？
答：作为汽车电子高新技术企业，技术本身就是企业的最大竞争点之一。而好帮手目前在行业内能够拥有较高的口碑及强大的市场影响力，领先的技术无疑是其最具竞争力的优势之一。好帮手的技术优势概括起来就是：人无我有，人有我精，也就是好帮手一直致力于开拓技术蓝图。好帮手在技术优势方面的具体表现有很多，比如2002年全行业都在卖液晶单屏的时候，好帮手研发出了国内第一台液晶伸缩屏和DVD主机；2004年当行业都在卖车载通用DVD,VCD，大斗价格战的时候，好帮手公司率先推出了专车专用技术，直至当前此技术仍具有相当大的市场竞争力；2005年当大家斗跟风专车专用时，我们又将导航与娱乐完美结合，让导航得到了全面普及 ；当大家都在跟风导航时，我们又于2007年隆重推出智能技术，将娱乐、导航、安全融为一体，再度领先。总之，保持创新，永不止步，这就是好帮手公司技术优势的根源所在。
2、好帮手公司的人才管理优势是什么？
答：好帮手公司的用人观是：人管人累死人，制度管人
，文化管人
具体的人才管理优势体现在好帮手公司的企业文化中，在好帮手公司，领导与员工都具有良好的团队观和沟通观。
我们拥有高效的团队，做到优势互补，优化组合，优胜劣汰，优越绩效（团队就是为了实现共同的目标，由技能互补的人员组成的群体。好帮手的团队就是由不同知识结构、技术技能、工作经验、年龄性别的个体所组成的。 没有完美的个人，只有完美的团队。因此要将好帮手团队塑造成一支有战斗力、生命力和创造力的高效团队，就必须在能力和特长上优势互补，在知识结构和梯队建设上优化配置，在良性竞争中优胜劣汰，只有这样好帮手人才能创造出优越的业绩，在激烈的市场竞争中得以生存和发展。）--选择回答
我们具有良好的沟通，公司的每个人都讲诚信，重大局，存个性，求共识，善聆听，高保真。（讲诚信、重大局是实现高效沟通的前提。讲诚信即表里如
一、坦诚相待；重大局即克服本位主义、建立双赢思维、换位思考、相互包容。
存个性、求共识指出了沟通的本质。沟通是为了特定的目标，把信息，思想在个人或群体间传递，并达成共识的过程。因此沟通的本质是求同存异的过程。在沟通的过程中要利用各种平台和方法充分表达个人的想法和建议，并在此基础上求大同存小异。
善聆听、高保真是实现高效沟通的保障。沟通是双向的，因此对于信息的接受者要给与对方充分的尊重、要善于聆听；信息的传递者要保障信息的及时客观、全面、准确性）----选择回答
用人：有德则有得、有为则有位；
育人：明其德、励其志、展其才、安其心 ；
（好帮手的愿景是“创中国的博世、建人才的高地”。好帮手的经营观中也明确指出“视人才为资本”。因此公司将指导人才选拔和使用的用人观放在了战略的高度予以重视。
有德则有得、有为则有位是好帮手的用人标准。好帮手对人才的界定是认同、符合好帮手文化并能创造良好业绩的人。公司将为那些符合好帮手人才标准的员工提供充分展现才华的舞台。
明其德、励其志、展其才、安其心是好帮手培育人才的四项基本原则。即明确好帮手提倡什么、反对什么；明确职业发展阶梯，鼓励员工实现自我超越；通过胜任力测评将合适的人放到合适的舞台，最大限度地施展个人才华；完善激励机制使有德有才的员工获得精神和物质的双重激励。
“企业的竞争说到底就是人才的竞争，人才是我们至为重要的资产”。在如何选人、用人上，这不仅是企业管理的重要一环，更是企业成败的关键。在德为先，德才兼备的用人原则下，通过内部培训体系的建立和完善以及公司独特的企业文化熏陶，培养一大批实干、精干人才，并成立了“好帮手大学”，使进入公司的每一位员工都有学习与提高的机会和平台。）
3、请谈谈好帮手公司的硬件优势？
答：说起硬件优势，想起两个字“舍得”，有舍必有得。不舍不得，大舍大得。好帮手公司在硬件投入尤其舍得，这在同行业中是少有的。公司新建设的好帮手现代电子产业基地共占地270亩，投入大量先进的生产设备，包括5条现代化国际标准流水线，18台进口高速贴片机。好帮手现代电子产业基地建成后将成为中国汽车智能电子产业示范基地。正是强大的硬件保障为好帮手实现更大的前景打下了坚实的基础。
4、好帮手公司的使命是什么？ 答：智予车
乐予人。
智予车：汽车自动化、信息化、网络化的发展趋势，必将带动与之匹配的汽车电子行业走向智能化发展道路。为此，好帮手要想在快速成长的行业中异军突起，担当起振兴民族汽车电子的重任，就需要通过自主创新和引进吸收消化再创新，实现核心产品的不断突破。以此推动汽车产业的技术升级，使汽车真正成为集智慧、娱乐、安全于一体的智能化产品。
乐予人：私人汽车保有量不断增加，已经使汽车成为集商务、信息、娱乐为一体的私人空间。好帮手通过技术优势将智慧与灵动赋予我们的产品，使消费者驾驶汽车成为一件轻松、愉快的事情。在满足消费者需求的过程中，好帮手的员工及合作伙伴也会获得有形价值和无形价值的双重回报，实现快乐工作、快乐成长。好帮手在自身发展的同时，将通过及时回报社会来造福一方水土。同时好帮手“创中国博世”过程，就是提升民族品牌、增强民族自豪感的过程。
5、请您谈汽车导航影音行业的前景？
答：中国汽车行业拥有量正在快速增长；
车厂竞争意识加强，都希望增加配置，完善汽车功能；
车主的汽车生活享受需求越来越高；
汽车电子行业的人性化产品功能是吸引消费者的一大亮点。
第16篇：采访提纲
采访提纲
问题一：在大学里参加这么多的学生工作，你最喜欢的是什么工作？你在多种多样的学生工作中收获了什么？
问题背景：
2006-2009 湖南师范大学公共管理学院
校团委素质拓展工作部干事、部长（两届连任）、楚源素质训练学校常务副校长（两届连任）
问题二：作为校团委素质拓展工作部长，你认为部门工作的特点和优势是什么？
问题背景：
素质拓展部是共青团中国青年政治学院委员会的下属职能机构，是学院团委为适应经济社会发展对青年人力资源开发的迫切需要，服务高校素质教育的全面实施，适应广大青年学生成长成才、就业创业的迫切需要而建立的重要职能部门。自成立以来，素质拓展部在开发我院学生人力资源，进一步整合、深化教学主渠道，提高学生综合素质，社会实践与志愿服务、文体艺术与身心发展、技能培训等几个方面引导和帮助同学成才成长。
一、部门职责 素质拓展部主要负责“大学生素质拓展计划”在我校的具体实施工作。根据学生个人的特点、爱好和能力，对他们将来可能从事的职业进行设计指导，并就学生完善素质的具体方法和途径提出合理化建议，帮助学生建立成才目标，引导他们有意识、有选择地参加各种素质拓展活动。根据不同阶段、不同层次的学生不同的需求，广泛开展校园科技文化活动、社会实践以及其它有益于学生素质提高的第二课堂活动，为学生的全面发展提供必要的训练和帮助。建立完善、客观的记录学生素质发展变化情况的青年学生人力资源能力评价体系，重点实施《大学生素质拓展证书》，量化评价指标，引导和激励学生更好地进行素质拓展。素质拓展部职责还包括争取劳动、人事等部门对大学生的政策支持，完善大学生就业准入机制，畅通用人单位的信息反馈渠道，推动社会对大学生素质拓展及其评价体系的认同等。
二、具体工作介绍 素质拓展部以职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节为纵轴，以思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术创新与创业训练、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等几个环节为横轴展开工作。具体工作如下：
1、宣传调研活动
通过橱窗、校园网络、院报等途径宣传贯彻团中央、教育部、学院党委对实施大学生素质拓展计划的意见，提高广大师生的认识和重视程度，并不定期在全校范围内开展关于素质拓展进行情况的调研，积极征求广大团员青年的意见和建议。
2、管理利用大学生素质拓展广场
素质拓展部与其他部门配合，不定期在大学生素质拓展广场举办各种形式的素质拓展活动以保证丰富同学们的业余生活的同时提高广大团员青年的综合素质水平。
3、大学生素质拓展认证体系的完善与实施
积极配合学校筹建“大学生素质拓展认证中心”，重点建设“大学生素质拓展网站”。成立大学生素质拓展研究中心，对素质拓展活动进行理论研究和评估，不定期进行素质拓展培训及开展素质拓展外化活动，争取在推进素质拓展计划的同时，在理论上有所创新，以便更好的指导长期的实践活动。
落实了《大学生素质拓展证书》的推行工作，强化证书认证环节，完善了网上认证系统。做好届毕业生素质拓展证书认证试行工作，使校毕业生先于全国其他高校进入了“双证”时代。
问题三：湖南师大楚源素质训练学校作为是全国高校第一所以提高大学生生存技能、职业技能和发展潜能为目标的第二课堂学校。是你倾注很多心血的组织，它之于你意味着什么？
问题背景：
创办于2002年5月的湖南师大楚源素质训练学校，是全国高校第一所以提高大学生生存技能、职业技能和发展潜能为目标的第二课堂学校。说起当初创办“楚源”的目的，校团委书记、“楚源”校长何旭娟告诉记者，当前大学生就业竞争激烈，社会对学生的综合素质要求越来越高，成立“楚源”就是要帮助广大学生完善知识能力结构，促进学生素质全面、和谐发展。
“楚源”的宗旨是“教学生之所用，育社会之所需”。如工学院针对女大学生即将走向社会，但不知如何化妆、塑造新形象而开办了形象设计班，外国语学院分校开设了英语口语、英语纠音课程，文学院分校开设了普通话课程，体育学院分校开设了体育舞蹈课程等等。课程设置的实用化，有效激发了学生的学习兴趣。为保证教学效果，除聘请校内外专家、学者授课外，部分课程还选拔了一批相关学科中拔尖的博士、硕士和高年级本科生授课，他们与学员年龄相仿，既能与学员打成一片，活跃课堂气氛，同时又能起到激励和示范作用。
作为一所课外素质训练学校，“楚源”紧紧抓住训练这一关键环节，让学生在实践中将所学知识转化为素质和能力。法律诊所训练班组织学员到岳麓区法院旁听，到望月湖社区开展“现场法律援助”；食品DIY与营养训练班，让学员们现场自制酸奶、面包等食品；形象设计训练班则手把手教学员化妆美容、服饰着装、形体姿态，提升气质。而户外素质拓展训练更绝，利用周末走进山林，开展寻宝、叠罗汉等拓展游戏，培养学员的专业素质和团队协作精神。
通过训练，学员们提高了素质、增强了自信。普通话训练班学员滕小伟来自山区，说话带着浓重乡音、吐字不清，从来都不敢大声说话，他说：“训练班把我从自卑的黑暗中拉出，我勇敢地参加了班级干部竞选，还当上了团支书。”参加野外生存与户外拓展训练课程的曾结珍，先后两次组织同学深入云贵川等西部边远山区调研农村教育，还应邀出席联合国教科文组织和环境署组织的国际会议。
5年多来，“楚源”先后开设了包含职业素质、文化素质、身心素质等三大模块的83门素质训练课程，累计举办292个素质训练班，训练学员20031人次。一些精品课程如食品DIY与营养、文物赏析、证券投资、英语口语、法律诊所、体育舞蹈、POP广告画、公关礼仪、多媒体应用与制作、网络管理与维护、形体、美化生活等，报名十分火爆，每期都要严格限定人数。今年秋季开学，全校原计划开设41个训练班，招收2525人，由于报名学生太多，最后不得不开了60多个班，总共招了3495人。
如今在湖南师大，课余时间到“楚源”参加各种素质拓展训练已经成为了一种校园时尚，连中南大学、湖南大学等周边高校的不少学生，也慕名前来找熟人报名。去年教育部专家组在该校进行本科教学工作水平评估时，了解到“楚源”的办学成绩后，连连赞叹。前不久，“楚源”还被评为“湖南省首批青年文化优秀单位”。
问题四：你认为自己的专业和兴趣爱好以及将来的就业是否契合？如果梦想和现实发生冲突，你是怎样对待的？
问题背景：
王梦的专业是行政管理 兴趣爱好： 唱歌、积极有意义的体育活动、看书写作、公益活动 能力特长： 公文写作、组织协调
问题五：我们从你的资料中发现你所获得荣誉中很多是志愿工作方面的，你认为这么多的志愿活动的意义何在？还有你觉得现在的8090后是不是缺乏社会责任感？
问题背景：
王梦所获的部分荣誉：
2007年担任金鹰报“无车日”宣传人员，获“环保宣传积极分子”称号 被评为2007-2008年度楚源素质训练学校杰出贡献者
获2007-2008年度年湖南师范大学十佳素质拓展工作先进个人的称号 2008年获七十周年校庆“优秀校庆志愿者”的称号
被评为2008—2009年度湖南师范大学“楚源素质训练学校先进个人” 被评为2008—2009 年度湖南师范大学“百名优秀志愿者”
问题六：我们发现你参加的社会实践很多，而且能力要求要很多，比如说要求交流表达能力，调研能力，教学能力，文案工作能力，你认为这些能力你是怎样具备的啊？
问题背景：
王梦的社会实践：
2007年9月 担任金鹰报社环保宣传人员，主要负责从师大至杜甫江阁路段的环保宣传、分发手册，讲解环保所需要注意的具体事宜
2007年10月至2008年9月 成为华硕硕市生团队成员，长期参与笔记本上架率调查、电脑配置配件调查和产品的推广
2007年12月至2008年11月 在四方坪移动营业厅工程部小区担任家教老师，教授全科，主教数学。同时辅导两个初二的学生
2009年3月 应聘讲师助理至长沙晴森企业管理顾问有限公司，参与员工内部培训
2009年7月 在长沙市开福区四方坪街道办事处科大佳社区实习，负责办公室工作，包括资料管理、材料收发和接待工作等。
问题七：
选择研究生支教团这条路的原因是什么？
很多人会觉得这是在逃避就业压力和考研压力的一种选择方式，你是怎样看待的？
你认为研究生支教团是否能够代表哦当代大学生的精神风貌？ 你对于支教活动这个想法的心路历程是怎样的？我很想了解。 你的支教动机是什么？ 现在准备工作做的怎么样？
到贫困地区支教，你认为最大的困难是什么？ 从哪些孩子身上，你的感情会不会发生很大的变化？ 从繁华的都是到偏远的山村，如果很不适应的话，你会后悔吗？
问题背景：
中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团
中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团是由团中央、教育部联合组织实施的青年志愿服者扶贫接力计划全国示范项目。它采取公开招募的方式，每年在全国部分重点高校中招募一定数量具备保送研究生资格、有奉献精神、身心健康、能够胜任支教扶贫工作的应届本科毕业生，以志愿服务的方式到国家中西部贫困地区中学开展为期一年的支教工作，同时开展力所能及的扶贫志愿服务。服务期满后，由下一批志愿者接替其工作，形成\"志愿加接力\"的长效工作机制。
从1999年开始，团中央、教育部连续组建了八届扶贫接力计划研究生支教团，先后从全国72所重点高校中公开招募派遣了2305名志愿者参加研究生支教团赴中西部19个省69个（地）县（含西藏四个地区）开展支教服务。七年来，在团中央与教育部的共同努力下，研究生支教团的参加人数、参加高校、志愿服务实施地等几方面呈现逐年上升的趋势。1999年第一届研究生支教团101名队员，高校26所；第二届研究生支教团131名，高校32所；第三届研究生支教团人数164名，高校为36所；第四届研究生支教团257名，高校50所；第五届研究生支教团314名，高校65所；第六届研究生支教团人数达到410名，参选高校65所，第七届研究生支教团人数达到440名，参选高校66所， 2001年，第八届研究生支教团人数达到488名，参选高校72所。
2005年8月，团中央、教育部首次联合开展青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团优秀组织奖评选表彰活动，北京大学、中国人民大学、清华大学、吉林大学、复旦大学、南京大学、华中师范大学、陕西师范大学、内蒙古自治区伊金霍洛旗、河南省新县、湖北省英山县、四川省昭觉县、甘肃省榆中县、青海省大通县、宁夏回族自治区西吉县、新疆维吾尔族自治区库尔勒市八所高校、八个服务县获青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团优秀组织奖。
研究生支教团的实施，促进了中西部教育事业发展，成为高校培养青年优秀人才的重要载体，在弘扬社会新风、建设社会主义新农村等方面发挥了积极作用。
第17篇：采访提纲
采访提纲
1、吉林省乡村医疗急救体系的构建情况如何？
近几年来，我省的急救医疗事业在各级政府部门的高度重视和大力支持，各级医疗机构共同努力下快速发展，我省以市（州）为单位，以城市医疗急救体系构建和网络化发展为特色的城市医疗急救体系建设取得重大突破，医疗急救机构的规范化、正规化建设取得长足进步，急救专业队伍不断充实，急救装备逐年改善，医疗急救管理和医疗急救水平逐步提高。
如，各市、州、各县（市、区）均设立了急救中心、县级以上医疗机构的急诊科环境得以较大改善，急救车辆、抢救设备和仪器更新换代，不断充实，急救装备逐步完善，极大地促进了城市整体急救医疗技术和水平的提升。
但面对广大农村地区，我省农村医疗急救体系建设较为薄弱，长期以来，缺乏对乡村两级医疗机构急诊急救体系建设的投入及政策支持，技术装备落后，甚至大部分乡镇卫生没有救护车。有的农村地区甚至尚未开通“120”急救电话，农村居民仍无法享受到基本的医疗急救服务。许多农村和边远地区的居民很难享受到基本的医疗急救服务和保障。
因此，省委、省政府高度重视，2010年开始，将农村急救
1 体系建设纳入公共卫生服务六大体系建设的内容之一，并将乡镇卫生院急救车及车载急救设备配备纳入2012年省委省政府的民生实事。拟将通过加大对乡村急救体系建设的资金投入，加强乡镇卫生院基础设施建设，提高乡镇卫生院的急救装备水平，深化急救体系的管理体制和运行机制改革，提升乡村医疗机构的专业人才技术能力等措施，基本建成适合我省省情、覆盖城乡、功能完善、反应灵敏、运转协调、持续发展的医疗急救救治体系，提升广大农村地区应对突发公共事件的应急处置能力，有效提高农村急、危、重症患者的抢救水平，提高治愈率、降低病死率,保障人民群众健康和生命安全，促进农村卫生事业快速发展。
2、吉林省乡村医疗急救的分、急诊转诊如何实现？其长效机制是什么？
农村地区的急救的分、急诊救治和转诊，就是要按照“就近、救急、尊重患者意愿、综合考虑乡镇卫生院、县及县以上医疗机构医院的救治能力”的原则，由县级急救中心设置覆盖农村地区的120急救电话，并由其进行统一调度、指挥，体现“呼救必接、有险必救、争分夺秒、挽救生命、稳定病情、缓解症状、安全转诊和救治”的服务宗旨，实现乡、县、市级医疗机构分级管理要求，从根本上提升我省农村地区应对突发事件医疗救援
2 能力和急危重症患者的救治能力。
我省将以县级120急救指挥中心为龙头、以乡镇卫生院为网络，在广大农村地区逐步建设指挥功能完善、反应迅速、运转协调的应急机制和覆盖农村的急救网络；同时，我们要逐步强化县级医疗机构、乡镇卫生院、村卫生室的医疗急救队伍综合应急能力的训练和提高，促进我省农村地区急救体系建设与发展，使医疗急救管理体制更加的科学化、规范化和标准化。
3、吉林省乡村与城市医疗急救平台存在哪些异同？二者之间医疗急救平台如何衔接？
乡村与城市的医疗急救平台没什么太大的差异，只不过是网络中的医疗机构不同而已，城市急救平台的医疗机构分布在城市中的各大医疗机构，而农村急救平台的医疗机构主要以县级医疗机构为龙头，以乡镇卫生院为网络，医疗急救的能力水平相对较为薄弱一点。实际上，城市的急救平台也好、农村的急救平台也好，二者本身就不是分割开的，都是我省急救体系中的重要组成部分，资源是共享的，我们加强农村急救服务能力的建设，为乡镇卫生院配备急救车和车载急救设备，提升农村地区的应急救治的服务能力，加快急、危、重症患者的转运效率，更好地发挥城市医疗机构的急救作用，二者是我省急救体系中都不可缺少的一部分，而且应该是协调统一的一个整体。
3 城市发生重特大公共卫生突发事件，农村急救体系也可以通过统一调度，发挥作用。所以说，我省农村的急救平台与城市的急救平台是一个联动系统，二者是相为补充，协同发展。
4、这次为每个乡镇卫生院都配备了救护车和车载急救设备，据说每辆车及车载的设备总价值都在20万元以上，请问刘厅长，这部分资金是如何解决的？
省委、省政府高度重视这项民生工程，2012年省政府安排专项资金1.58亿元，为全省790家乡镇卫生院配备急诊急救车辆和车载急救设备。对于我们这样一个经济欠发达省来说，如果没有政府的高度重视，解决这部分资金确实非常不容易。我们省之所以为投入这么大量的资金加强农村急救体系建设，主要是因为：
一是省委、省政府历来十分重视农村卫生工作，关心广大农民群众的健康保障问题。为推进我省农村医药卫生体制改革，加快我省农村医疗急救体系建设，2012年度，将乡镇卫生院乡村120救护车配备项目，纳入省委、省政府的民生实事。
二是医改重心就是要“保基本、强基层、建机制”。为乡镇卫生院配备急救车和车载设备，就是为了强化乡镇卫生院的应急救治能力，满足广大农村急、危、重患者的应急救治需要。
三是为了提高我省农村地区应急救治和应对突发公共卫生
4 事件的应急处置能力，建立起覆盖我省农村地区医疗急救的绿色通道。
5、吉林省对乡镇卫生院医疗急救的补偿机制将如何建立？
乡镇卫生院配备救护车后，是必会增长了乡镇卫生院的经营成本，你所关心的问题主要应该是养护车辆及运维等费用如何解决？
我省在新一轮医改中，大力深化了基层卫生机构综合配套改革，并实现了真正意义的“收支两条线”的财政管理政策，乡镇卫生院的业务性支出，全部纳入了财政预算管理，充分体现了我省各级政府的社会责任，突出了基层医疗卫生机构的公益性质，更大限度地惠及广大农民群众。下一步，我们将争取将急救车的养护及运维等费用纳入乡镇卫生院常规性的业务支出范围，所以，保证我省乡镇卫生院救护车的正常运行没有任何问题。
另外，乡镇卫生院配备救护车和车载急救设备后，乡镇卫生院的救治能力提高了，社会效益会明显提升，乡镇卫生院的患者量也会随之增加，这样也会为乡镇卫生院带来一定的经济效益。
6、乡镇卫生院配备急救车辆和车载急救设备后，如何让救
5 护车和车载设备发挥作用？院前急救人才将如何培养？
首先，我们要加强乡村120救护车使用、管理制度建设，建立并完善乡村120急救车使用、维护、管理等规范、科学的运行管理机制，并与县级120急救中心进行有效的资源整合，建立起覆盖我省县、乡、村的急救网络。
其次，我们要加强乡村卫生专业技术人员应急救治的业务培训，全面提升乡村卫生专业技术人员的应急救治能力和水平，为乡村120救护车，配备精干的急诊急救专业技术人员。有关院前急救人才的培养问题，我们已经纳入了急救体系建设的规划，我们要在全省乡镇卫生院、县级医疗机构组建覆盖农村地区的院前医疗急救队伍，建立合理的院前急救人员梯队。平时在单位从事各自专业，应急状态下由急救中心统一指挥。同时，我们将对这支队伍的不断加强业务培训，不断提升农村急救队伍的急救能力和服务质量与水平。
第三，我们要进一步加强农村地区急救体系建设，以县（市、区）急救中心为龙头，以乡镇卫生院为网络，完善县、乡应急救治调度、指挥系统，全面提高农村地区应急救治及应对突发公共卫生事件的应急处置能力。
第四，我们配备的车载急救设备，基本上都是便捷式的设备。如，可移动的呼吸机、除颤仪等设备，都可以“平战结合”。
6 战时可以应急，平时可以在乡镇卫生院急诊科应用，解决乡镇卫生院急救设备不足的实际问题，提升乡镇卫生院急救能力，提高了设备的利用效率。
总之，加强和完善我省急救体系建设，提高医疗应急救治能力，降低死亡率，对有效应对突发事件，最大限度减少对经济社会发展造成的负面影响意义重大。这是保护人民身体健康和生命安全的现实需要，也是促进经济和社会协调发展、保障我省农村地区公共卫生安全、实现社会长治久安的战略性举措。目前，我省急救体系正值发展的阶段，但也还存在不足，还需不断借鉴先进的发展思路，我们将继续推进我省农村地区医疗急救体系快速发展，为社会主义新农村建设,为社会更加和谐、人民更加幸福，贡献我们的力量。
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第18篇：采访提纲
（1） 请问你什么时候竞选上社联主席？
（2） 请问社联是一个什么类型的组织？它的工作中心是什么？
（3） 谈谈你对自己的看法吧，你当初选择当社联主席的原因是什么？你认为自己作为主席有什么优势？
（4） 身为主席，你在社联的主要工作是什么？ （5） 在社联的工作中，你觉得你有什么样的收获？
（6） 在这三年的工作中，让你最难过或者最难忘的事情是什么，能和我们分享一下吗？ （7） 请问主席，作为一个大三学生，兼顾社团主席的工作，那您是如何安排时间的呢？ （8） 在你看来，作为一个社联人，应该具备什么素质呢？
（9） 在刚完成的社联招新工作中，作为主席，你比较看重新成员的什么？
（10） 那在社团工作中，和老师或是其他社团的人打交道的机会比较多，所以在人脉交际这方面你应该会有比较多的经验，可以和我们分享一下吗？
（11） 作为社团联合会的领头人，你能给我讲讲你是怎么培养人，怎么样用人的吗？ （12） 在工作中工作态度是很重要的，师兄认为理想的工作态度是严肃的还是随和的？ （13） 作为主席，能不能谈谈对社联未来的展望？还有对于社联成员的期望？ （14） 在这次筹办社联八周年纪念会遇到的最难以克服的困难是什么？ （15） 观看了这次纪念会之后最大的感触是什么？
我们在团结中凝聚力量，我们在创新中迈向美好的未来，我们在敬业中谱写社团文化的新篇章，我们愿携子之手共创辉煌。 走过八年奋斗不息的日子，八年孜孜不倦的岁月，我校大学生社团联合会即将迎来八周年纪念晚会，诚邀广大师生共享绚烂社团文化！
（1） 最早什么时候开始接触摇滚？
（2） 音乐有很多种，不同的音乐给人心灵上的感受是不一样的。那时候有没有想过为什么会独独喜欢摇滚这种音乐？
（3） 你觉得你的生活和思维方式，或者是看待问题的方式在接触了摇滚乐之后有什么改变吗？
（4） 有的人说搞摇滚的人相对来说会比较独立和叛逆，你怎样看待这种看法？
（5） 在很多人看来，摇滚是一种很疯狂的东西，就是十分像一种极端的的方式去让人宣泄自己，发泄自己内心的一些不愉快的抑郁的东西，像击鼓啊,说唱啊，吉他，也通常与酒吧联系在一起，说摇滚是现代生活的起义者，你怎样看待现在的摇滚？会觉得它是一种精神寄托吗？
（6） 对一个做摇滚的人来说最重要的是什么？是不是必须具备很强的音乐领悟力和音乐灵感？
（7） 什么时候组建的乐队？乐队的名字有什么特殊涵义吗？
（8） 你最喜欢什么风格的乐队？像著名的摇滚乐队有Beyound, 黑豹，轮回等
（9） 你觉得做摇滚难吗？毕竟它属于是一种音乐，而音乐是非常注重精神境界的东西来的，而且要做出让人喜欢的音乐是很难的。
（10） 这次筹办这次红色摇滚音乐会的初衷是什么？是为了让更多的人了解摇滚吗？而且特定用这种方式把摇滚与爱国结合起来了，会让人有耳目一新的感觉，觉得原来摇滚其实也可以这么有激情但又不叛逆的。
（11） 作为器乐会的会长，您对器乐这方面肯定是很熟悉的吧，请问你最喜欢什么器乐？为什么偏爱它？
（12） 我们知道音乐类型有许许多多种，不管什么音乐，摇滚也好，流行音乐也罢，其实很多音乐形式不同但有些内在的东西是相通的，那么音乐对你人生最大的意义是什么？
（13） 请问支撑你一直这么坚持音乐，坚持摇滚最大的动力是什么？
（14） 在筹办这次第八届的摇滚音乐会中，遇到的最大的困难或是障碍是什么？ （15） 你觉得这次的摇滚音乐会效果怎么样？达到了自己预想的结果了吗？ （16） 对自己乐队的未来有什么展望？
第19篇：采访提纲
一、采访目的：通过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。通过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。通过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。，采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。
二、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。
三、采访时间：暑假2周时间
四、采访内容：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也可以了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。
五、采访方式：
面对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。
六、采访的准备工作：
1.事先拟定采访提纲；
2.时间、地址的预约；
3.采访内容的拟定，包括问题的准备；
4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。
《采访提纲--02》
美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题:
目标——你们（或组织）要实现的目标是什么？
障碍——你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？
解决——你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？
开始——这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
提出恰当的问题
成功的采访多半取决于提出恰当的问题。杰克·海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问——也就是向人提问题——为基础写成的。《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题，你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧，使基辛格说出了很多事后连自己都感到后悔的话。归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括:
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访体育名人的提问技巧道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家性的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克华莱士说:“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默
三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”
带上眼睛和耳朵
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
1、选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角；也可能是指记者个人情感、思想的视角；还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
2、做一个有心的听众。邝云妙在《当代新闻采访学》中提出:一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目.
用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲
一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。
首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。
其次，作好背景资料的收集和分析。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：
目标———你们（或组织）要实现的目标是什么？
障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？
解决———你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？
开始———这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
（1）选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角；也可能是指记者个人情感、思想的视角；还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
（2）做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。
采访具体要求：
1、时间、地址的预约；
2、采访内容的拟定，包括问题的准备；
3、事前对采访对象的背景了解和资料收集；
4、对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；
5、采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；
6、采访时要与被采访者形成互动；
7、采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；
8、采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；
9、采访后可询问是否可以提供相关资料；
10、赠送一定的礼品表示感谢；
11、将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改
第20篇：采访提纲
农村男护士是这样诞生的
1987年的一个夏天，在温州市永嘉县的一个小乡村我来到了这个世界，跟随生意场上的父母全中国来回的跑，打小身体也不是很好的我，经常会被送去医院挂点滴，从此对给我打针的护士阿姨也就格外的熟悉了，从小印象中是那么的记恨这些把我弄疼的阿姨，万万让我没有想到的是，现在的我，也成了把其他小孩弄疼的护士先生了。
还记得2007年参加完浙江省高考，483分的成绩我考上了第三批次，这样的分数填报志愿就让人头疼了，家境条件一般的我不得不考虑经济状况，舍弃第三批本科高校的填报，转而投向第四批大专院校的志愿填报。从来也没有规划过自己人生的自己，在密密麻麻的专业目录上看着一个个陌生的专业，农村里读书的我，根本就不懂这些专业是做什么的，唯一青睐的是英语和计算机，可是跑生意的叔叔一番话说动了我，他说：“3年后等你毕业了，人家高等院校的毕业生都和你一样的专业，大专的你怎么跟人家拼呢。”而且自己的家人也不懂专业的事情。确实，我一个农村娃，一个村里就这么两三人考上大学，已经是全村互相高谈庆贺的事了，要是毕业了连工作也没有，那在村子里又怎么和父辈们说在干什么呢。
考虑到这些，叔叔替我拿了主意，他说只要我心理能够接受，就去读男护士吧，未来这是一个很好就业的专业。家里人也不置可否。因此，5个志愿我清一色的选择了护理专业。这在我们村，甚至我们的这个乡来说，可是一件稀奇事。最终在2007年9月我走进了浙江医学高等专科学校护理系，成为了这里1200名女护士学生之外的男护士学生，其中我们男护士队伍还有其他9位来浙江各地的男同胞们，大学生活也不算很无聊。
在学校的3年，真的让人很怀念，我感觉不到同学间异样的眼光，我们完成是在一起生活的兄弟姐妹，一眨眼就很快我们10个男生都毕业了，都走上了各自的工作岗位，同样的，大家都遇到了自己的工作不顺利，周围人的冷嘲热讽„„
2009年7月我来到了浙江省人民医院实习，一年来，可以说真正的接触了社会大众对我们职业的看法，以及产生了对整个护理现状的感触。男护士，太多的人对我们太不理解了，他们不认可我们的工作，记得在感染科，一位家属竟然说，真不要脸，竟然干这行。还有人说，大小伙子，干什么不好，干这行。可是我却认为男护士这份职业很骄傲，我可以救死扶伤，我可以在患者最需要的时候，陪伴他，缓解患者的疾苦。而且对于男护士职业，我发现太过于被贬低了，但我坚信选择与存在即是合理的，我要证明给他们看。
还记得实行的时候，最令人印象深刻的就是一次在胃肠外科的时候，一位住在单人间的中年男患者，每天都要会阴护理，也因为我的身份，每天他都点名让我去做。而且在护士长查房时，患者说女护士因为性别等原因，简单了事，反而表扬我做的细心仔细。还有一次在妇产科实行的时候，一个是催乳治疗仪使用，要暴露乳房隐私的，能够接受的基本上都会配合我的，但绝大部分都让我去找女护士来，所以在妇产科的一个月，我基本上就没有干活。
不过实习最大的好处就是我谈恋爱了。这个也是我可以骄傲的事情，因为作为我们这个职业，能够找到女朋友已经是莫大的恩赐了。可以讲，我们10位男护士的感情经历真的是个动荡期，大学的时候可能还会找到女朋友的，但好景不长，毕业了就面临分手，跟何况谈婚乱嫁时对方父母对于这行的女婿还是意见多多的。在女人堆里成长的我们却找不到女朋友，真的有点让人见笑了。不过如今的我，或许对爱的坚持与付出，换来了两本中华人民共和国结婚证，想我周围9位男护士同胞们，不要说结婚了可能女朋友都还没有着落呢。
2010年6月，跟随女友，我来到了杭州建德市，这里是一个非常小的地区，多山的地理，人口不足50万，而且经济相对落后。背景离乡头一回来到这个完全陌生的城市，就此开始了自己男护士生涯的第一年，第二年，第三年„„
时间真的很快，不知自觉我已经在这个行业工作了三年，更让自己骄傲的是，来自农
村的我，在2010年社会大众还不是很接受的在基层医院，我做出了自己的努力，证明了自己的能力，让各行各业的人们看到了自己身为护理行业中，男护士一样可以做的很好。
因为医疗行业需要男护士，特别是急诊，重症监护室对于男护士来说，那是一种占有绝对优势的人力资源。急诊分秒就是生命，男护士的力量与速度就是最好的诠释。我们用镇定和果敢维护了病房的秩序，用风趣的谈吐活跃病房的气氛。哪里最累、哪里最脏、哪里有危险、哪里就有我们男护土，迎难而上是男护士的风格，关心体贴病人也有我们男护士独有的方式。
社会心理学家和人类学家等对于男性与女性的不同特点早已做了广泛的研究。普遍认为，男性有思维性、逻辑性强；遇事沉着冷静，判断力强，处事果断；独立性强，依赖性小；接受新信息快；富有创造性与创新性；动手能力强等特点。另外男性的稳重、果断能给人以安全感和信任感，并具有生理和体力上的优势。男护士比女护士更愿意面对挑战性强的工作，有更强的压力承受能力、优越的体力和精力。因此，非常需要护士有强壮身体素质、应变能力和承受各种压力的能力。但随着人们个人隐私保护意识的增强，同性护理也逐渐地被其他综合性医院所采用，这样既照顾了特殊病人的特殊需要，同时也避免了异性护理产生的不必要尴尬，从而有利于患者的全面康复。因此，男性护士是大有用武之地的。
工作三年来，饱受冷嘲热讽，不计其数的奚落，在现实中，男护士干着与女护士一样的工作，但是心理上可能要承担更多的压力。这些压力主要来自于社会对这个群体的整体认知不足，还有一些病人和家属的不理解。甚至工作的地方女护士配备的却没有我们自己的更衣室与休息室，但我依然坚持自己的信念。虽然10人男护士毕业的我们，有人转行了，有人掉岗了，有人考试公务员了，那都是他们的选择，而我，对于男护士无悔的坚持着，因为我认为要做就要做的最好，确定自己的目标。
入行三年来，身边的同事朋友基本上都还亲切的，尽管也有一些同事对自己的行业有所话语，但我没有放在心里，就当人家对自己在女人堆里的待遇嫉妒罢了。毕竟这一行不是很让人觉得体面的职业，一般人都少是不认同的，甚至在工作初期的时候，被其他人说的我都没脸第二天继续上班了，有时回老家的时候被提起我是在医院里做什么职业的啊，我都不会主动的说我是男护士，支支吾吾的说我是医院的医务人员，干医学的。
医院毕竟是以女护士居多。“万花丛中一点绿”的工作环境确实会给我带来一定的压力，因为做护士的，毕竟要会和患者嘘寒问暖，要学会察言观色，要细心体贴，更要会打针。
说起打针，这个活看着简单，实际上没有操作过的人是不容易学会的，因此在医院里总是会有那么多实习护士。在护士堆里一站，人体上的差异，给家属的感觉就是这是个粗手粗脚的男人。所以打针的事情对我们来说，家属愿意的就比较少了。因此，我时常想除了抢救时候打针还可以没有家属会挑三捡四，那在病房里，男护士真的就要失业了。还好庆幸自己被分配到了急诊。
三年后的今天，男护士已经越来越被大家所接受，而且在大城市的各大医院，都要咱们男护士同胞的身影，他们正在自己的岗位上默默的工作者，而且社会的舆论也正一点点的为我们男护士这个职业正名，让我们的职业被越来越多的人所接受。这是非常让人欣慰的，看到电视或者是报纸介绍男护士的时候，作为同行的我，心里常常是一阵热血，因为我知道，我现在可以在别人提及我的职业时，堂堂正正的告诉人家，我是学护理的，我是一名男护士。
如今，即将工作第四个年头，我依然尽职尽责，努力的工作。护士的一天是忙碌的，却非常的充实，但工作之余，我们还有很多的内容要做，医学是一门没有止境的学科，每天，每月我们都有需要学习的内容，参加各种进修。我相信，通过努力，我会发现男护士的工作会有更多的快乐带给我，虽然角落里看不到我们的付出，但辛勤的劳动终将得来被尊重的最美的果实。
护理可以说，完全改变了我，改变了我的性格，变得更了随和了；改变了我的人生观，
不在那么浮躁了；改变了我的思维方式，变得更细心了。她给我的人生开启了一个全新的开始，男护士比一般人性格更开朗，更懂得与人沟通，也更有耐心。最重要的是，要想胜任这份高压工作，他们对于自己的职业保持着极大的热情。
而且我相信这个人生的开始，完全在自己的把握之中，做的好与坏都在于自己的心态，其实护理工作不分男女，自己干这行很开心，同时也希望全社会给予男护士以及从事精神护理工作的人员更多的关爱、理解和信任。我需要证明自己，我要告诉大家，男护士一样有春天，男护士同胞们，加油。
