二年级写话范文
推荐第1篇：二年级写话
春天里的发现
春姑娘来了啦！瞧，小草探出了脑袋，百花盛开，五颜六色的花儿张开了笑脸??真美啊！
春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻了出来，它们嫩绿嫩绿的，远看就像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在和春风打招呼。花儿们也竞相开放，红的像火、白的像雪、粉的像霞?
春天摇醒了小溪，叮咚的水流声就像弹奏的音符，原来春天里的河水唱出的歌声竟是如此的动听美妙，让人陶醉！
只要你用心观察，你就会发现春天真美丽、真漂亮啊！
我喜欢这美丽的春天！
我身边的”活雷锋”- 记得小时侯的有一天，我和爸爸、妈妈一起去飞英公园玩。当时正是百花盛开、莺歌燕舞的季节。
我在公园里欢快地跑着，树上鸟儿唱着动听的歌，池塘里鱼儿成群结队地游来游去。我想喂鱼，就向妈妈要了钱去小店里买鱼食，可等我买好鱼食发现爸爸、妈妈不见了，这下我可着急了，我赶紧向大门口跑去，怎么我们的车子也不见了（在慌忙中没有看见）？难道是我不听话，爸爸、妈妈不要我了？我越想越害怕，不过我马上冷静下来，我想：你们不要我了，我自己回去。于是我小跑着寻找回家的路，我是又着急又害怕。正在这时，我看见一个“红领巾”在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行车，走到我跟前，问：“小弟弟，你怎么一个人在跑？爸爸、妈妈呢？你这样跑小心车子？”我也不管她，只是一个劲地往前跑。小姐姐紧跟着我，又问：“你家在哪里？我送你回家。”我可不敢跟陌生人讲话，小姐姐没有办法，于是她推着自行车，一直跟着我，保护着我，过马路时还拉着我的手。快到家时，我看到爸爸、妈妈正在焦急地找我，我飞快地跑到妈妈怀里，妈妈高兴地哭了。过了一会儿，我突然想到了小姐姐，爸爸、妈妈想谢谢她，但她不知道什么时候走了。
现在想起来，她可是个真正的“活雷锋”，我也要向她学习做个“活雷锋”。
一幅特别的画
今天，我制作了一幅特别的画。
我先来到小区里，采来了各种各样的落叶，红的、黄的、绿的，大的、小的„„每片树叶都很漂亮。
我仔细想了想，自言自语道：“做一幅水生动物贴画吧！”我找出几片绿绿的、长长的合欢树叶，准备来做水草。先把合欢树叶修剪得长短不一，然后在它们的背面抹上胶水，仔细地贴在一张白纸的下半部分。接着，用红红的枫叶来做金鱼的尾巴，一片有斑点的红树叶来做金鱼的身体。然后，把一片特别柔软的绿树叶剪成两个圆形，来做金鱼那对网溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它们贴到了身体上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它们贴到正确的位置。接着，我又找了一片冬青树叶，剪成扁圆形，作为它的脑袋贴上。注意哦，我是先贴眼睛再贴脑袋，这样就露出两个半圆的大眼睛，感觉特别像金鱼的泡泡眼。我按刚才的顺序又贴了一条金鱼，一幅水生动物贴画就做好了。
看，这两条金鱼在绿绿的、柔软的水。草中自由自在地游着，一会儿吐着泡泡，一会儿你追我赶，非常惹人喜爱！
现在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？赶快行动吧！
怪天气
今天是星期五，今天的天气变幻莫测。
开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。
渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊：沙、沙、沙！沙、沙、沙！就像开了一个热闹的演唱会一样。
接着，雨越下越小了，雨停了，打开门窗清新的空气迎面扑来，太阳慢慢的出来了，大树又重新发芽了。嫩嫩的叶子也探出头来了。
今天的天气真是千变万化，大自然真神奇呀！
桂花
桃花是春天的使者，荷花是夏天的公主，那桂花呢？我认为桂花是秋天的主角。
桂花穿着一身金黄色的衣裳，在枝头迎接秋天。有的躺在叶子上，沐浴着温暖的阳光；有的低着头，像害羞的小姑娘；有的展开身姿，在炫耀自己的美丽。桂花摆着各种各样迷人的姿势，我看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
看着美丽的桂花，我仿佛觉得自己也是其中的一朵，懒洋洋地躺在枝头上，欣赏着美丽的秋色。麻雀飞来，为我唱那清脆的歌曲；蜻蜓飞来，告诉我它惊险的经历。一阵秋风吹来，我才惊醒我不是桂花，我是在看桂花！
桂花不仅美，她还有食用保健的作用。桂花可以泡茶，可以做香料，还可以入药呢！我喜欢桂花，不光是喜欢她那不经意的美，更喜欢她有那么多的作用。桂花真是秋天的主角啊！
我的奇思妙想
现在，人们穿的衣服主要遮体和保暖的作用，我要发明多功能的衣服。
我要发明的衣服，冬天不但能保暖，而且能你的心情放出美妙的音乐。当然这音乐只是你能够听得见，别人是听不见的。
衣服还有防御功能。你在路上遇到了强盗，它会遮掩隐蔽。让强盗眼前一片漆黑，找你。按动特殊按钮还可以自动报警，让警察叔叔来解决问题。
多功能衣服还能够自动调节温度。你觉得有些热，你自身的体温就会让它制造冷气，调节温度。当然不等你感到冷，你的体温又会通知它作升温调节，直到使你感到舒适为止。
衣服还有特殊的功能——叫床。小学生早上都不愿意起床，同学家长叫好几遍都起不了床。可是衣服，只要你穿着它的内胆（于睡衣）睡觉，按下定时按钮，到时是优美的音乐催你起床，而且能把你轻轻提起，你就再也不会赖床了。
多功能的衣服还有„„
推荐第2篇：二年级写话
语文书31页
1、看图写话
小明捉老鼠
一天，小明正在家里做作业。突然，一只小老鼠“嗖”地一声从他身边跑了过去，钻进了一个洞。小明连忙拿来一根水管，堵在洞口，心想：哈哈，你这只老鼠跑不出来了吧！正当小明得意的时候，老鼠突然从他的背后跑了出来。原来，水管两头是空的，小明一看，傻眼了。
2、仿写“我想知道”
我想知道光芒四射的太阳为什么不会掉下来，
我想知道弯弯的月儿为什么会变圆， 我想知道闪烁的星星为什么是五角形的，
我想知道海洋为什么是蓝色的， 我想知道辽阔的大地为什么这样美丽， 我想知道无边无际的宇宙为什么有那么多奥秘。
第52页
3、看图写话
有趣的书
一天，妈妈把热气腾腾的饭端上了餐桌。 指着空椅子说：“咦，孩子呢？”妈妈指着孩子的书房说：“可能在他的书房看书呢，你去看看吧。”于是爸爸拉开门走进孩子的书房，看见孩子正在看一本书。他就说：“宝贝吃饭去吧。”孩子闷闷不乐的去吃饭了。爸爸瞟了一眼书入迷了，然后就看起来了。妈妈和孩子在餐桌前等啊等啊，看见爸爸没来。妈妈指着孩子的书房又说：“看，饭都凉了，赶紧叫爸爸来吃饭。”孩子说：“好吧。”孩子走进他自己的书房看见爸爸趴在地上看他那本有趣的书。
4、介绍自己喜欢的书
《西游记》
读了《西游记》这部名著，我深有感触，书中的情节和唐僧师徒的经历给我留下了深刻的印象。
唐僧以及他的三个徒弟一路上历经艰险、降妖伏魔，经历九九八十一难终于取得真经的故事。正是这样的故事情节赢了广大读者的心，使此书成了我国古代的四大名著之一。
《西游记》里面唐僧-诚心向佛，顽强执着；孙悟空----本领高超，是妖精们的克星；猪八戒——好吃懒做，但又很善良；沙僧-心地善良。其中，我最喜欢孙悟空，因为他神通广大、本领高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，是我心目中的英雄。孙悟空强大势力作斗争的勇敢精神也令我十分佩服。
书中写唐僧师徒经历了八十一磨难，我决心以后无论做什么事情，都要善始善终，坚持到最后。不管成功还是失败，只要尽力去做，这对我来说就是一种成功。
第60页
5、看图写话
营救小白兔
从前，在一片大森林里，住着一只小白兔，名叫小可。有一天，小可不小心又掉进了坑里，就大声喊救命。
小丽、小明和小杰听到了小可的求救声，赶紧跑了过去，怎么救小白免上来呢？他们都急得团团转。小丽想了想，忽然有了主意，对小明和小杰说：“我们去我家拿一个篮子和一条绳子。”于是小明和小杰去小丽家拿了一条绳子和一个篮子，把它们两个绑在一起，然后把篮子放下去，让小可坐在篮子里，再拼命地把它拉上来。就这样，小可得救了。小可对它们说：“谢谢你们，你们真是大好人啊！”小丽他们回答说：“不客气，这是我们应该做的。” 第75页
6、包饺子
放学回家，姥姥和妈妈正准备包饺子，我们就洗了洗手，跟着妈妈学包饺子。
我手上拿着一张饺子皮，另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上，正打算包起来的时候，可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来，就是从中间跳出来。我心想：唉，这饺子真是不听话。我就对妈妈说：“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮，按照妈妈的方法去做，果真奏效。不一会儿，我就包了十几个饺子。
煮熟的饺子出锅了，姥姥把饺子捞出来放到了盘里，我吃着自己包的饺子，心里美滋滋的！
7、介绍自己喜欢的玩具
跳舞狗
我有许多许多的玩具，可是，我最喜欢的还是那只会跳舞的狗。会跳舞的狗是前年圣诞老爷爷送给我的，因此，它就成了我的忠实伙伴。
会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽，眼睛上架着一副酷酷的墨镜，脖子上系着一条小小的红色领带，身穿一件黑色的小礼服。瞧，它简直就是一个小绅士。
每次，我只要一按它的左脚，它就会跳着优美的舞蹈，唱着快乐的歌。耳朵、小手随着音乐的节奏一上一下地摆动，显得很可爱。
它就是我忠实的伙伴，我喜欢它。
8、介绍自己喜欢的游戏
老鹰捉小鸡
一天，我和同学在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈。其它人当小鸡。游戏开始了，小鸡跟在鸡妈妈的后面，不管鸡妈妈怎么躲闪，小鸡都紧紧地跟在鸡妈妈的后面。老鹰左扑一下，右扑一下，这时，鸡妈妈张开双臂挡住了老鹰。但是老鹰非常狡猾，趁妈妈不注意，猛地扑了过去，抓住了一只胖乎乎的小鸡。其它的小鸡吓得脸都红了，更加小心了。
我喜欢老鹰捉小鸡这个游戏，它给我带来了快乐。
9、描写冬天
冬天到了
冬天到了，天气慢慢地变冷了。北风吹到脸上，像刀割一样地疼痛。树叶都落了，有水的地方都结起了冰，校园的假山也变成了一座冰山。小燕子都飞到南方去了，有的小动物也冬眠了，好多害虫都被冻死了。人们都穿起了厚厚的棉衣，路上的行人也少了。
冬天到了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！雪是冬姑娘送给小朋友最好的礼物。
冬天真美啊！到处白茫茫地一片，所以我最喜欢地是冬天。
10、仿写《风》
谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是旗帜飘动的时候我们知道风在那儿了.
谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是衣服摆动的时候我们知道风正走过了.
谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是风车转起来的时候我们知道风来游戏了.
推荐第3篇：二年级写话
太阳姑娘 ——芮启濛
太阳姑娘有七枝笔，是：红笔、橙笔、黄笔、绿笔、青笔、蓝笔、紫笔。太阳姑娘就用这七枝笔来画画。
她把天空画成了蓝色，把彩虹画成了五彩缤纷的，把石头画成了青色的，把油菜花画成了黄色，把葡萄画成了紫色，把苹果画成了红色。太阳姑娘的笔真了不起，把这个世界变得漂漂亮亮的！
爱吃糖的兄弟俩 ——刘若敏
我的哥哥是个爱吃糖果的孩子。 我的弟弟也是一个爱吃糖果的孩子。
有一次我在洗碗的时候，看到他们俩拼命吃糖果。
中饭好了，他们都吃不下，妈妈只好把糖给爸爸。爸爸说：“你为什么把糖都给我呢?”妈妈说：“他们太喜欢吃糖了，这样我就说给你带走了，不给他们吃了。”说完，爸爸就带着一大盆的糖走了。
4月19日星期天雨 ——马天宇
今天，我们全家人都去了大姑家吃饭。大姑把她们家的大公鸡给杀了，煮了一锅鲜汤，大家吃得很开心。可是我不开心，好漂亮的一只花公鸡给杀了，多可惜啊！
姑姑家的金鱼 ——陈天
姑姑家有一个很大的鱼缸，里面有很多金鱼，有白色、橙色，还有彩色的。
金鱼在鱼缸里游来游去，特别好玩。有的金鱼还在鱼缸里睡觉，不管怎样也叫不醒它。
小狗也看人衣服 ——周蕊
今天我去婆婆家，看见两只小花狗好可爱。我玩了一会，妈妈就叫我换了一件衣服。不一会儿衣服换好了，我就去见小狗，没想到小狗见了我就汪汪叫。我问婆婆：“为什么两只小狗都叫？我来的时候它还不咬我，为什么现在咬我啊？”婆婆说：“因为你换了衣服它才咬你的。”我终于明白了小狗也是看人衣服的啊！
再也没抓蝌蚪 ——杨新宇
今天，我和我朋友去河边玩，我就想起了去年抓蝌蚪的事。 那一次，我也是去河边玩，看见了小蝌蚪。我就去拿一个小网兜和一个小碗，把碗里装满水，去抓蝌蚪。我用小网兜把蝌蚪捞上来放在碗里，我又把碗藏在草丛里，打算过几天再来观察蝌蚪的样子。几天后，我发现，蝌蚪的尾巴没了，变成了两条腿，另外前面也长了两条腿。我一看，撒腿就跑。
从那以后，我就再也没有抓蝌蚪，也没有再提起过这三个字了。 神奇的海绵宝宝 ——许辛悦
妈妈帮我买了两袋海绵宝宝，我把它放进一个杯子里，再放一点水。过了一会儿，水没了，而海绵宝宝却长大了。哦，原来水全被海绵宝宝喝光了。海绵宝宝五颜六色的，可好看了！尤其是白色的，不但好看，还很好玩，只要放进水里，就看不见了。
春天到了 ——石逸雯
春天到了，桃花露出了笑脸。看，迎春花也开了，它们在争奇斗艳，好像在比美呢！柳树姑娘的长发发芽了，倒映在水里可好看啦！蜜蜂正在忙着采花蜜呢！蝴蝶在空中跳舞呢！ 小朋友们把厚厚的棉袄脱了下来，女生还穿上了漂亮的裙子。他们在开心地玩耍，个个脸上露出花儿一样的笑容。
推荐第4篇：二年级写话
二年级写话汇总
（一）
秋天到了，天气渐渐凉了。树叶黄了，像一只只蝴蝶飞落下来。菊花开了，有黄的、有白的、有紫的，五颜六色，好看极了！一群大雁往南飞。
田野里，稻子黄了，像铺了一地金子。高粱红了，像一个高举的火把。棉花白了，远远望去，像一朵朵白云。
秋天真美啊！
（二）问路
兰兰：爷爷，我想去白马时刻公园，可是不知道怎么走，您能告诉我吗？
爷爷：一直往前走500米就到了。 兰兰：谢谢您！爷爷。 爷爷：不用谢。
（三）买文具
我：阿姨，您好！一盒水彩笔多少钱？ 阿姨：一盒水彩笔12元。
我：阿姨，给您钱，正好12元，请您给我拿一盒吧！ 阿姨：给你，小朋友。 我：谢谢您，阿姨，再见。
阿姨：小朋友再见，欢迎下次再来。
（四）《狼和小羊》续写
说着，狼就往小羊身上扑去。小羊机灵地跑向一边，大灰狼没有扑到，气坏了。它又往小羊身上一扑，小羊往左边一躲，脑海中迅速想出了一个主意，它迅速地抓起小溪边的沙土，撒向狼的眼睛，狼痛地嗷嗷叫，满地打滚，一下子掉进了河里。小羊乘机安全地跑开了。
（五）“肉被骗走以后”编故事
肉被骗走以后，乌鸦气得哭了起来，麻雀飞过来问：“你怎么了？”乌鸦把事情的经过告诉了麻雀，麻雀说：“别哭了，我有办法。”麻雀飞快地追上了狐狸，大声说：“狐狸，你嘴里叼的那片肉有毒，千万别吃，吃了会被毒死的。“狐狸一听，马上把肉吐在地上，麻雀立刻叼起肉给乌鸦送去了。
（六）期中考试卷二写话
冬天到了，下起了鹅毛大雪，小朋友们穿上了厚厚的棉袄，戴上帽子，手套和围巾，来到雪地里，雪地里可真热闹啊！小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪橇，还有的滚雪球。大家玩得可真开心啊！
（七）期中考试试卷四写话
“叮铃铃„„“下课铃响了，同学们像刚出笼的小鸟一样，跑向操场。他们有的拍球，有的做游戏，有的跳绳„„最好玩的要数跳绳了。你看，小红面带微笑，快速地跳起来，绳子就像一条银蛇打在地上“啪啪”响，她的鞭子一上一下，就像在跳舞，又像在给小红加油。同学们玩得可开心了！
（八）期中试卷五写话
大扫除的时间到了，同学们都热火朝天的干了起来。有的扫地，有的擦桌子，还有的擦黑板„„小红擦桌子，她把毛巾洗得雪白雪白的，把讲桌擦得一尘不染。亮亮和小明在扫地，他们弯着腰，挥舞着扫把，把讲桌底下，课桌底下，打扫得干干净净。小丽也不甘示弱，她拿起黑板擦，把黑板擦得一点粉笔末都没有了。大扫除完成了，同学们累的满头大汗，但看着打扫完的教室，他们忘记了疲劳，心里美滋滋的。
（九）语文探究54页写话
星期天，小丽在家帮妈妈做家务。她先把衣服放在水盆里，放上洗衣粉，用手搓出好多泡泡，在阳光下，五颜六色，好看极了！再用清水冲洗干净，晾好。洗完衣服，她又去扫地，把家里打扫得干干净净。看着自己的劳动成果，小丽露出了甜甜的笑容。
（十）语文探究58页写话
今天，天空晴朗万里无云，天朗气清，我和小朋友一起到公园去玩。
公园里的景色可真美，五颜六色的花朵露出了笑脸，好像在欢迎我的到来。一只只勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去，在采蜜呢！小鸟在天空中一遍跳舞，一遍唱歌。我们快乐的做起了游戏，玩得真高兴！
推荐第5篇：二年级写话
美丽的秋天
秋天来了，天气很凉爽。上学的路上，我看见同学们都穿上了长衣服。我还看见树叶都变黄了，有的从树上飘落下来，像飞舞的小蝴蝶一样。
秋天来了，各种好吃的水果也都成熟了，有红红的苹果，有黄澄澄的梨，看了让人直流口水。
秋天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节，我喜欢秋天！
美丽的秋天
秋天来了，天气很凉爽。上学的路上，我看见同学们都穿上了长衣服。我还看见树叶都变黄了，有的从树上飘落下来，像飞舞的小蝴蝶一样。
秋天来了，各种好吃的水果也都成熟了，有红红的苹果，有黄澄澄的梨，看了让人直流口水。
秋天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节，我喜欢秋天！
美丽的秋天
秋天来了，天气很凉爽。上学的路上，我看见同学们都穿上了长衣服。我还看见树叶都变黄了，有的从树上飘落下来，像飞舞的小蝴蝶一样。
秋天来了，各种好吃的水果也都成熟了，有红红的苹果，有黄澄澄的梨，看了让人直流口水。
秋天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节，我喜欢秋天！
美丽的秋天
秋天来了，天气很凉爽。上学的路上，我看见同学们都穿上了长衣服。我还看见树叶都变黄了，有的从树上飘落下来，像飞舞的小蝴蝶一样。
秋天来了，各种好吃的水果也都成熟了，有红红的苹果，有黄澄澄的梨，看了让人直流口水。
秋天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节，我喜欢秋天！
美丽的秋天
秋天来了，天气很凉爽。上学的路上，我看见同学们都穿上了长衣服。我还看见树叶都变黄了，有的从树上飘落下来，像飞舞的小蝴蝶一样。
秋天来了，各种好吃的水果也都成熟了，有红红的苹果，有黄澄澄的梨，看了让人直流口水。
秋天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节，我喜欢秋天！
保护青蛙
暑假的一天，天气明朗。小明想抓只青蛙玩儿。于是他提起了水桶，背起了网兜向池塘跑去。小明很快捉了好几只青蛙，他兴高采烈地带着青蛙往家跑。结果一进家门他就听见广播里说：“要保护好青蛙，它是人类的朋友。”小明拿出《百科全书》想查看下为什么说青蛙是人类的朋友。原来青蛙是益虫是保护庄稼的。小明知道自己做错了。于是他提起小桶跑回了池塘。他把青蛙放回了池塘里。小青蛙在池塘里快活地跳来跳去，好像在说：“我回家了，我又自由了！”小明开心地笑了。
保护青蛙
暑假的一天，天气明朗。小明想抓只青蛙玩儿。于是他提起了水桶，背起了网兜向池塘跑去。小明很快捉了好几只青蛙，他兴高采烈地带着青蛙往家跑。结果一进家门他就听见广播里说：“要保护好青蛙，它是人类的朋友。”小明拿出《百科全书》想查看下为什么说青蛙是人类的朋友。原来青蛙是益虫是保护庄稼的。小明知道自己做错了。于是他提起小桶跑回了池塘。他把青蛙放回了池塘里。小青蛙在池塘里快活地跳来跳去，好像在说：“我回家了，我又自由了！”小明开心地笑了。
保护青蛙
暑假的一天，天气明朗。小明想抓只青蛙玩儿。于是他提起了水桶，背起了网兜向池塘跑去。小明很快捉了好几只青蛙，他兴高采烈地带着青蛙往家跑。结果一进家门他就听见广播里说：“要保护好青蛙，它是人类的朋友。”小明拿出《百科全书》想查看下为什么说青蛙是人类的朋友。原来青蛙是益虫是保护庄稼的。小明知道自己做错了。于是他提起小桶跑回了池塘。他把青蛙放回了池塘里。小青蛙在池塘里快活地跳来跳去，好像在说：“我回家了，我又自由了！”小明开心地笑了。
保护青蛙
暑假的一天，天气明朗。小明想抓只青蛙玩儿。于是他提起了水桶，背起了网兜向池塘跑去。小明很快捉了好几只青蛙，他兴高采烈地带着青蛙往家跑。结果一进家门他就听见广播里说：“要保护好青蛙，它是人类的朋友。”小明拿出《百科全书》想查看下为什么说青蛙是人类的朋友。原来青蛙是益虫是保护庄稼的。小明知道自己做错了。于是他提起小桶跑回了池塘。他把青蛙放回了池塘里。小青蛙在池塘里快活地跳来跳去，好像在说：“我回家了，我又自由了！”小明开心地笑了。
不乱扔香蕉皮
一个阳光灿烂的日子，小明兴致勃勃地在外面玩耍。他玩着玩着感觉肚子有点饿了，就掏出口袋里的香蕉，吃了起来。吃完后，他就随手把香蕉皮扔到地上。
小明没有管它就走了。在不远的路上，他看到一位环卫工人正在满头大汗地扫地，小明心想：环卫工人这么辛苦地工作，我再也不能乱扔垃圾了，我要把刚才的香蕉皮扔到垃圾箱里去。想完他就走回刚才的地方，弯下腰把香蕉皮捡起来，扔到了垃圾箱里。小明开心地笑了，他为自己能及时改正错误而开心。
小明蹦蹦跳跳地回家了。啊！这是多么美好的一天呀！
不乱扔香蕉皮
一个阳光灿烂的日子，小明兴致勃勃地在外面玩耍。他玩着玩着感觉肚子有点饿了，就掏出口袋里的香蕉，吃了起来。吃完后，他就随手把香蕉皮扔到地上。
小明没有管它就走了。在不远的路上，他看到一位环卫工人正在满头大汗地扫地，小明心想：环卫工人这么辛苦地工作，我再也不能乱扔垃圾了，我要把刚才的香蕉皮扔到垃圾箱里去。想完他就走回刚才的地方，弯下腰把香蕉皮捡起来，扔到了垃圾箱里。小明开心地笑了，他为自己能及时改正错误而开心。
小明蹦蹦跳跳地回家了。啊！这是多么美好的一天呀！
不乱扔香蕉皮
一个阳光灿烂的日子，小明兴致勃勃地在外面玩耍。他玩着玩着感觉肚子有点饿了，就掏出口袋里的香蕉，吃了起来。吃完后，他就随手把香蕉皮扔到地上。
小明没有管它就走了。在不远的路上，他看到一位环卫工人正在满头大汗地扫地，小明心想：环卫工人这么辛苦地工作，我再也不能乱扔垃圾了，我要把刚才的香蕉皮扔到垃圾箱里去。想完他就走回刚才的地方，弯下腰把香蕉皮捡起来，扔到了垃圾箱里。小明开心地笑了，他为自己能及时改正错误而开心。
小明蹦蹦跳跳地回家了。啊！这是多么美好的一天呀！
不乱扔香蕉皮
一个阳光灿烂的日子，小明兴致勃勃地在外面玩耍。他玩着玩着感觉肚子有点饿了，就掏出口袋里的香蕉，吃了起来。吃完后，他就随手把香蕉皮扔到地上。
小明没有管它就走了。在不远的路上，他看到一位环卫工人正在满头大汗地扫地，小明心想：环卫工人这么辛苦地工作，我再也不能乱扔垃圾了，我要把刚才的香蕉皮扔到垃圾箱里去。想完他就走回刚才的地方，弯下腰把香蕉皮捡起来，扔到了垃圾箱里。小明开心地笑了，他为自己能及时改正错误而开心。
小明蹦蹦跳跳地回家了。啊！这是多么美好的一天呀！
快乐的冬天
下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪。树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。
小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了：有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的堆雪人......瞧！这个雪人做得多有创意啊！深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么？猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。
小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落！
快乐的冬天
下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪。树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。
小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了：有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的堆雪人......瞧！这个雪人做得多有创意啊！深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么？猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。
小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落！
快乐的冬天
下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪。树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。
小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了：有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的堆雪人......瞧！这个雪人做得多有创意啊！深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么？猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。
小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落！
快乐的冬天
下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪。树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。
小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了：有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的堆雪人......瞧！这个雪人做得多有创意啊！深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么？猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。
小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落！
打扫卫生
星期五下午放学后，同学们在教室里打扫卫生。
我弯下腰，用扫把把垃圾一点一点扫到垃圾桶里。我扫着扫着，觉得有点累了，抬头看看，只见同学们都在认真地打扫教室，他们有的拎水，有的洗抹布，还有的擦玻璃。大家都很认真，累得满头大汗。
不一会，同学们都完成任务了，看到干净明亮的教室，大家会心地笑了。
打扫卫生
星期五下午放学后，同学们在教室里打扫卫生。
我弯下腰，用扫把把垃圾一点一点扫到垃圾桶里。我扫着扫着，觉得有点累了，抬头看看，只见同学们都在认真地打扫教室，他们有的拎水，有的洗抹布，还有的擦玻璃。大家都很认真，累得满头大汗。
不一会，同学们都完成任务了，看到干净明亮的教室，大家会心地笑了。
打扫卫生
星期五下午放学后，同学们在教室里打扫卫生。
我弯下腰，用扫把把垃圾一点一点扫到垃圾桶里。我扫着扫着，觉得有点累了，抬头看看，只见同学们都在认真地打扫教室，他们有的拎水，有的洗抹布，还有的擦玻璃。大家都很认真，累得满头大汗。
不一会，同学们都完成任务了，看到干净明亮的教室，大家会心地笑了。
打扫卫生
星期五下午放学后，同学们在教室里打扫卫生。
我弯下腰，用扫把把垃圾一点一点扫到垃圾桶里。我扫着扫着，觉得有点累了，抬头看看，只见同学们都在认真地打扫教室，他们有的拎水，有的洗抹布，还有的擦玻璃。大家都很认真，累得满头大汗。
不一会，同学们都完成任务了，看到干净明亮的教室，大家会心地笑了。
打扫卫生
星期五下午放学后，同学们在教室里打扫卫生。
我弯下腰，用扫把把垃圾一点一点扫到垃圾桶里。我扫着扫着，觉得有点累了，抬头看看，只见同学们都在认真地打扫教室，他们有的拎水，有的洗抹布，还有的擦玻璃。大家都很认真，累得满头大汗。
不一会，同学们都完成任务了，看到干净明亮的教室，大家会心地笑了。
让座
一天，小红要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小红刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小红笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。直夸奖小红说：“这个小朋友真懂事。
让座
一天，小红要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小红刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小红笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。直夸奖小红说：“这个小朋友真懂事。
让座
一天，小红要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小红刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小红笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。直夸奖小红说：“这个小朋友真懂事。
让座
一天，小红要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小红刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小红笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。直夸奖小红说：“这个小朋友真懂事。
让座
一天，小红要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小红刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小红笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。直夸奖小红说：“这个小朋友真懂事。
快乐的课间活动
“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到操场上进行丰富多彩的课间活动。
瞧，那边两个小朋友在打乒乓球。他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。再看这边的几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上上下翻飞，乐得他们咯咯笑。还有几个小朋友在玩跳绳。有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间挑，有的一个人甩绳子单独跳，真像一只小鸟在快乐地飞舞„„
操场上成了欢乐的海洋。
快乐的课间活动
“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到操场上进行丰富多彩的课间活动。
瞧，那边两个小朋友在打乒乓球。他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。再看这边的几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上上下翻飞，乐得他们咯咯笑。还有几个小朋友在玩跳绳。有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间挑，有的一个人甩绳子单独跳，真像一只小鸟在快乐地飞舞„„
操场上成了欢乐的海洋。
快乐的课间活动
“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到操场上进行丰富多彩的课间活动。
瞧，那边两个小朋友在打乒乓球。他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。再看这边的几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上上下翻飞，乐得他们咯咯笑。还有几个小朋友在玩跳绳。有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间挑，有的一个人甩绳子单独跳，真像一只小鸟在快乐地飞舞„„
操场上成了欢乐的海洋。
快乐的课间活动
“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到操场上进行丰富多彩的课间活动。
瞧，那边两个小朋友在打乒乓球。他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。再看这边的几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上上下翻飞，乐得他们咯咯笑。还有几个小朋友在玩跳绳。有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间挑，有的一个人甩绳子单独跳，真像一只小鸟在快乐地飞舞„„
操场上成了欢乐的海洋。
推荐第6篇：二年级写话
二年级写话 -一件好事
我做过一件好事
我曾经做过一件好事，那还是一年级的事了。
有一天，全班同学都在做作业，突然有位同学发现自己的铅笔不见了，到处找也没找到。“怎么办呀！我今天没法完成作业了。”看她着急的样子，我说：“你别着急，我有好几支铅笔，我送给你一支。”于是我马上打开书包，拿出文具盒，挑选了一支刨好的铅笔递给她，她高兴的接过铅笔，刷刷地认真做起了作业。结果她这次作业得了“优”。 我听说后，感到比我得“优”还高兴呢！
通过这件事，我觉得为别人做好事，是我最大的快乐。
推荐第7篇：二年级写话
观察风信子
二年级
朱子恒
风信子
今天，妈妈给我买了风信子。它是一种花，它像一个大洋葱，上面有一个嫩绿的小芽。它是用瓶子种着的。妈妈告诉我它只要用水养着就可以长大。我说：“为什么？”妈妈说：“因为把土里面的养分溶解在水里了，所以它们就会长大。”
风信子开花了
上个星期四妈妈给我买的风信子，现在就有了很大的变化。上个星期还是小小的花骨朵儿，现在已经开花了。它开的花是红色的，像一朵朵粉红色的小铃铛。还有许多绿色的花蕾没有开放，我希望它能快点长大。
风信子又长大了
今天，我发现风信子又长大了。根长长的像白白的胡子。叶子也长大了，想尖尖的手指。以前的花蕾也开花了。但是茎把我难住了，它为什么弯着长呢？我就问爸爸，爸爸他也不知道。但是我还是喜欢它，因为它给我带来了美丽和香味。
推荐第8篇：二年级看图写话
二年级看图写话《我来帮忙》教案
教学目标：
1、学习并复习巩固观察单幅图的方法，能按照一定的顺序仔细观察图画并能根据图画内容展开合理想象。
2、培养学生会说并在说的基础上写几句完整、连贯的话。
3、能根据表达的需要，正确使用逗号、句号、问号和感叹号，强化“开头空两格，标点符号独立占格”等基本的写话习惯的养成。
教学重难点： 学习并复习观察单幅图的方法，能根据图画内容展开合理想象，培养学生会说图意并在“说”的基础上写几句完整、连贯的话。
教
具：多媒体课件
教学过程：
一、
复习巩固观察单幅图的方法
1、整体看图，略知图意
师：同学们，这节课我们学习看图写话，请大家回想一下，如果给你一幅图，你首先要先弄清楚什么？
让学生交流讨论。然后指名回答。 教师根据学生的回答板书： 时间
地点
谁
干什么
2、师：大家记得很清楚，你们看，老师这里有一幅图，你们你们能不能按照时间、地点、谁、干什么，用一两句话，简单地把图意说清楚、说明白。课件出示：习作：（图中有谁？他们在干什么？发挥自己想象，写成一段通顺完整的话。）
3、学生分组交流，教师指导。
学生交流3---5分钟后，再指名1—2名学生汇报。
4、教师出示观察要求，让学生借助问题，仔细观察图画，并展开合理想象。师：同学们说得真好，那么，怎样才能把图画内容说得更具体，更生动一些呢？请大家看《我来帮忙》这幅图和课件上的要求。再仔细的观察一次，还可以大胆的想想哟！
5、学生观察后交流汇报。师问：通过刚才的观察，我们知道这幅图主要讲的是：什么时候？谁在哪里？在帮谁做什么？ 生：星期六上午，小刚在街上帮一个叔叔推车。 ①
齐读“星期六上午，小刚在街上帮一个叔叔推车。” 师：星期六上午，小刚在街上帮一个叔叔推车。怎么才能说得更具体呢？引导学生问答可以用提问的方法。 ②
读了这句话，你们想知道什么，有什么问题要问的？ （根据学生回答随机板书） 预设答案：
a、小刚到街上去干什么？ b、小刚为什么要帮推车？从哪里推车的？ c、叔叔看到小刚来帮忙，会说些什么？ d、小刚有说什么？做了这件事小刚心情怎么样？
③、问题提出来，那怎样解决问题呢？（指名答问：看图，想象）引导学生说出上述问题哪些能从图上观察出来，哪些需要想象。
④ 请同学们根据这几个问题的提示，连起来把整幅图的意思说清楚、明白。（自己练、同桌练习、指名说。）
⑤ 能不能按照上面的方法，把这两幅也说得具体一些。
二、练习写话
1、复习标点。（投影出示：在下面的句子中给 ( ，) ( 。 )( ？)（！）（：“”）找到家。
① 星期天上午
小刚到街上去走走 ② 小刚走上前去
用手从后面推一推 ③
叔叔说
谢谢你
小朋友 ④ 小刚说 不客气
小刚高高兴兴地上街去了
2、写话练习。
强调“开头空两格，标点符号占一格”。从看看这副图，请根据刚才你们是怎么说的现在就怎么写，不会写的字用拼音代替。（教师指导）
三、交流评议
1、请几名同学把他写的话念给大家听。
2、师生共同评议。
四、总结收获
今天你学习了什么？回到家时请把你写的作品多给家长听一听！
推荐第9篇：二年级看图写话
二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
- 123二年级看图写话图片和范文（5）：气球又回来了
一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……
小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
二年级看图写话图片和范文（6）：保护庄稼的好朋友
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开！”
小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了！
- 678二年级看图写话图片和范文（10）：小猴学艺
动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝心想：我们猴子家族世世代代都那么聪明，冠军肯定非我莫属喽！
小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前，之间小兔端坐在书桌前，在认真地写着什么。“兔妹妹，你在干什么呀？”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴说：“我正在写文章，以后当个小作家。”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他赶忙跑回家也开始学写作了。
刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。他顺着声音望去，哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。贝贝想：吹喇叭比写文章容易，我还是去学这个吧！于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭了。
第二天，贝贝起了个大早，抱着喇叭跳到树上，准备练习。可他费了好大劲，脸都憋红了，就是吹不出个声音来！贝贝心想：要知道吹喇叭这么难，我还不如在家里写文章呢！
这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴立刻眼前一亮，他猛地一拍大腿，自言自语道：“我怎么就这么笨，学长跑不用大脑，我的脚天生就灵巧，学长跑比较容易！学跑步才是我的特长啊！”于是他把喇叭喇叭抛在了一边，跳下树去练跑步了。
可是他刚跑了没有几分钟，就累得呼哧呼哧直喘气，趴在了地上再也不想起来了。
- 10
二年级看图写话图片和范文（12）：小刺猬，你别走
今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢！
突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。” 小白兔摆摆手说：“不要紧。”
这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。 小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。”
小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。”
正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。” 后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。 瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！
- 12 -
推荐第10篇：二年级看图写话
3、提示： 这幅图写的是什么时候的路上，发生了什么事情？小女孩怎么做？小男孩怎么想，又是怎么做，怎么说的？
男孩：肚子唱起了空城计、狼吞虎咽、随手一扔 女孩：弯下腰、捡起、扔、严肃地说 结果：摸着头、涨红了脸、惭愧
15、看图写话。
提示：仔细观察，看看小朋友们都在什么季节，怎么样的干什么？做到语句通顺，文章意思表达完整。
10、根据提示看图写话：
第1节：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）。 第2节：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ） 好词：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 第3节：阿姨看到了（ ）安慰小弟弟：“（ ）” 第4节：还未走远的明明看见了这一幕，心想（ ），于是（ 怎么做），然后对小弟弟说什么？垃圾桶仿佛在说（ ）。
7、秋天到了，自然界发生了许多变化。比如小动物、庄稼、果园、植物、天气…… 请你结合图片，把秋天的变化写出来。并且给文章取一个题目。
8、图上画的是什么季节，你是怎么知道的？小朋友在干什么？他们是怎么玩的？玩游戏的过程中他们会怎么说？请你把这个游戏的过程写具体。
5、仔细看图，想一想：床上的小朋友怎么了？三个小朋友去干什么，他们分别送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？ 请你根据提示写一段话。
快乐十分钟
看图写话。提示：先认真观察图片，想想图上有哪些人，他们都在干什么。在发挥想象，写成一段通顺的话。
第11篇：二年级看图写话
二年级看图写话
一份耕耘，一分收获
今天碧蓝的天空飘着几朵洁白的云朵，有的像开屏的孔雀，有的像有着响亮嗓子的黄莺„„
这四年一度的动物王国特长大赛快了，小猴心想这一次的动物特长大赛我绝对要赢，不能输。它走着走着看见小白兔在写作文，它也要写，学者学着他的手好痛啊！累死我了，不学了。它走开了，看见小熊在吹喇叭，真好听！还是学吹喇叭吧，吹着吹着它觉的嘴巴很不舒服，就说不学了吹喇叭太难了，它又离开了。它走着走着又看见了小鹿在奔跑真快啊！还是像小鹿学跑步吧，学着学着它像一团烂棉似的，坐在地上不学了。从此，它像别人学习一遇到困难就不学了。 比赛开始了，小猴还是什么都不会，看着小白兔、小熊、小鹿都挂着金光闪闪的奖牌，它知道了做事不能半途而废。
帮助别人，快乐自己
下午放学，隐隐约约听到远处有雷声响起，不一会儿那声音变得真切了，轰隆隆，乌云也越来越浓，天色越来越暗，忽然一道闪电划破长空，一个炸雷，哗，雨下起来了。
有带雨具的人陆陆续续地回家，只有丁丁和冬冬没带雨具的小朋友还在学校，雨越下越大，风也越刮越大，丁丁和冬冬急得像热锅上的蚂蚁团团转，他们顾不了那么多，冲到了雨幕中，雨像大豆一样打在他们俩身上，不一会儿他们俩都淋湿了，正好小磊擦肩而过，小磊心想我把雨衣展开不就行了吗？小磊急冲冲跑过去„„
小磊把冬冬和丁丁送回家，心里乐开了花。
晾衣服
今天，天空瓦蓝瓦蓝的，还飘着几朵洁白的云，妈妈在辛苦地洗衣服，小红看见了心想：“我已经长大了，应该帮妈妈做点事。”小红看见妈妈洗的衣服还没挂上去，小红想着就跑过去，抢过衣服就朝晾衣绳的那里去，拿出椅子就站上去，妈妈说：“你真懂事。”小红边夹衣服边说：“这是我应该做的事。”微风吹过，柳树姑娘开心地摆着身姿，好像在说：“小红是个爱劳动的好孩子！”
第12篇：二年级看图写话
1、果 园 里
提示：果园里什么成熟了？图中都有谁？小男孩和爸爸妈妈在干什么？他们之间又说了什么呢？
2、运动会
提示：图上画的是什么地方？这些小朋友在干什么？
3、节约用水
提示：上面3幅图发生了什么事情？他们之间会说些什么？
4、雪地里
提示：图上画的是什么时候？这些小朋友在做些什么？
5、小兔子
提示：图上的小动物遇到了什么事情？又想出了什么办法呢？
6、课间十分钟
提示：这是什么时候？小朋友们在哪？做什么事情？
7、懂事的孩子
提示：图中画的是什么时候？小女孩帮奶奶做了什么家务？奶奶脸上的表情是什么样的？
8、生病了
提示：图中的小男孩怎么了？小女孩又是怎么做的呢？
9、小蚂蚁
提示：这是什么地方？小蚂蚁看到了什么？它又是怎么做的呢？
10、跳楼梯
提示：这是什么地方？小男孩要做什么？其他小朋友怎么和他说的？
11、帮 忙
提示：这是什么地方？小鸭子遇到了什么困难？小动物们想到了什么办法来帮助小鸭子的？
第13篇：二年级看图写话
词语：昂着头
得意洋洋
嘲笑
慢腾腾
长长的
扑通
挣扎
游泳
落汤鸡 垂头丧气
兴高采烈
羞愧
第14篇：二年级看图写话
看图写话
助人为乐的小乌龟
一天，小兔子和小乌龟参加完森林运动会，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，小兔子和小乌龟走在回家的路上。
小乌龟背上有壳，不怕雨淋，它还是不紧不慢地走着，可是小兔子就不一样了，冰冷的雨点敲打着他的身体，它一路狂奔，不知如何是好，小乌龟见了快被淋成落汤鸡的小兔子，心想，“我一定要帮帮小兔子，要不然，它会被雨淋坏了！”
小乌龟连忙喊住小兔子说：“小兔子，我把我的壳借给你当伞吧。”
小兔子摇摇头说：“那你怎么办呢？”
但是小兔子话还没说完，小乌龟伸手就把壳递给了小兔子。
小兔子撑着龟壳伞高高兴兴地回家了。
看着小兔子远去的背影，小乌龟感到了无比的快乐。因为它助人为乐，做了一件好事。
我要学习小乌龟助人为乐的精神。 小兔子拔萝卜
秋天的一个早上，秋高气爽，小兔子高高兴兴地跑到山坡上玩。
小兔子玩着玩着，突然，它看到了一片萝卜地，他想：“好多好多的萝卜呀！我采 几蓝回家吧！”但是这片萝卜地被一条宽敞的小河挡住了，小兔子跳不过去，小兔子看 着萝卜地急得团团转。
突然，一只乌龟从小兔子面前游过，他顿时有了主意，急忙向乌龟招了招手说： “乌龟大哥，请你驮我过河吧，我要到对岸拔萝卜。”乌龟笑咪咪地说：“好啊！” 小兔子高兴地坐到乌龟的背上，乌龟小心翼翼地驮着它游啊游，终于成功地过了河，小兔子感激对乌龟说:“谢谢你，乌龟大哥，你帮我过了河，我请你吃萝卜！”乌龟微笑地对小兔子说：“不用谢！我要回家去啦！”
1.看一幅图：
能够做到：认真审题，审清题目有无具体要求；有序观察 运用积累的词句。
2.看几幅图：
(1)仔细推敲，找出要素（时间、地点、人物„„）；
(2)对比前后图画的不同之处（仔细观察）； (3)从图中场面或人物加以推测； (4)按顺序观察才能有序表达； (5)发挥合理想象，丰富语言。
第一单元：春天里的发现
1.春天里的发现：请你把自己在春天里的发现写下来。2.春天来了，把你观察到的春天写下来。
图上的小学生在干什么？他们为什么要这样做？仔细观察人物的动作、表情，把图上的
内容写一写。
第二单元：奉献与关爱
观察图画，什么时候，小学生在干什么？用几句话把你想到的写下来。
第15篇：二年级看图写话
小猴过河
［内容提示］
两只小猴在河边玩耍，看到了河对岸又大又红的桃子，它们非常想吃。可是河水湍急，河上没有桥，也没有船，急得两只小猴抓耳挠腮。最后，猴哥终于想出法子了。它们妈妈洗衣服的木盆当船，用晾衣服的竹竿当桨，划着船顺利地过了河，吃到了鲜美的桃子。 ［写作指导］
要渲染小猴遇到的困难，衬托小猴的聪明。如：河水又深又急吗？河面宽吗？没桥又没船怎么办？猴子会游泳吗？用竹竿做撑竿能不能跳到河对岸？借船行不行？两只小猴可能一只聪明，思考周到，另一只急躁、鲁莽、无知。
小猴是怎么想到这个好主意的？是由于平时注意观察看到木盘能浮在水上？或是看到盆的形状像船？或是由于读得书多，知识丰富，懂得浮力的道理；或是看到树叶漂在水上受到启发……从而突出主题。
2 1．内容
美术课上，山羊老师教小动物们用树叶做一幅小金鱼的画，后来发生了什么？编一个小故事吧！
2．要求：仔细观察这两幅图，也可以展开合理的想象，自定题目。
一、把四幅图连起来看一看，想想：讲了一件什么事？
二、认真看每一幅图，想想：每一幅图分别讲了什么？
三、想象：小乌龟还跟小刺猬说了什么？
四、把你想的连起来编个故事写下来，并给故事起个题目。
同学们，经过仔细观察，恰当想象，一定编出了有趣的童话故事吧！快把你们编写的故事留在这里吧！
要求：仔细观察下面的图画，看看发生了什么事，结果怎样？用一段话把你想到的写下来。
一看图，就知道这是发生在两个小朋友之间的一件事。仔细看看，这是一件什么事呢？
第16篇：二年级写话教学
二年级写话教学
大桥中心小学甘细娟
二年级的写话教学对于整个小学阶段都是相当重要的！只有在这个时候打好了基础，那以后的作文才会有保障!才会有坚实的基础！怎么样培养二年级学生的写话能力呢？《语文课程标准》中指出：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。由此，我觉得对二年级写话的培养首先应该是对写话的兴趣培养，学生对写话产生了浓厚的兴趣，才能写出精彩的语言。关于写话教学，我在教学中认真摸索，认为写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心，这是重点；其次是重视阅读、说话，加强积累；再次是加强指导与训练。具体措施如下：
一、加强造句训练，为提高学生的写话能力打基础。
造句训练，不仅使学生加深了对词语的理解，认识更多的语言文字，还使他们了解句子的规律，熟悉各种句式，为写话打基础。如：课后练习中有用“急忙”造句的要求。我在指导学生完成造句练习时，首先采用分析理解词意法，然后引导学生联系生活实际想一想身边的人和物，或是自己，什么情况下急忙干什么，最后才用“急忙”造句。我采用多样的形式，把造句训练与说话练习结合起来，让学生学得愉快，学得扎实。
二、重视说话训练
除了课堂上进行说话训练外，利用活动课，朝会时间来对学生进行训练。朝会时间除了教师必须讲的事情外，其余时间留给学生自己，说自己看课外书有何收获，说自己看到的、听到的、想到的生活趣事趣闻……先小组交流，讲给同伴听，再推荐几个在班上讲。对胆小的同学，先让他们在自己座位上讲，逐渐到讲台前面向大家讲。学生在说话的时候，要求其他学生认真倾听，努力寻找他们成功的地方，热情地帮助他们，鼓励他们。形成一种宽松、和谐、积极的氛围，使学生从不敢说---能说---乐说---会说，每个学生都积极参与，都得到了锻炼，从而为写话打下基础。
三、写话从最简单入手，循序渐进
（1）从造句入手。根据一个词写一句话，要求把话说完整。下一次在这个基础上把话说具体。如用“书包”造句，有的学生写：我有一个书包。在这基础上引导学生：我有一个什么样的书包，这个书包怎么样。以扩句的形式，逐渐训练学生写话，由浅入深，逐步
提高。
（2）坚持写日记。我要求学生把每天看到的、听到的、想到的写下来，哪怕只能写一句完整的话也行，要求无错别字，句子通顺。只要坚持天天写，天天反思，一定能提高。例如：今天受到了批评，要写出为什么受到批评，是自己的问题还是老师冤枉了你，你当时的心情是怎样的，后来的心情又是怎样的；如看了电影《自古英雄出少年》后，将你心目中的英雄写出来，写出你为什么敬佩他。
（3）学生在能写出一句或几句通顺的话后，要求有所提高，就规定写某一方面的主题。如给出一幅画，以回答问题的形式写话（什么时间，有哪些人，在什么地方做什么）；春天你有什么发现（你发现天气有什么变化，动植物有什么变化，人们的穿着、活动有什么变化）。通过这样的训练，使学生能把句子恰当地联系起来，表现一个主题。
四、细心呵护学生的自尊心，培养学生写话兴趣
兴趣是最好的老师，是学习的动力，是成功的秘诀。对学生写话的评价多采用鼓励性的语言，以赞赏的眼光来看学生的作品。尽量找出他们的优点，并大力鼓励，把写得好的大力表扬。对学生的评语一般不用A、B、C或优、良、中、差这些字眼。在对日记的评价我是这样做的：先是学生自评，再是同桌互评，找出错别字和语句不通的地方，找出写得好的地方，使学生之间取长补短，共同提高，再交给老师评。为了鼓励学生，采用了积分制，完成一篇记多少分，写得好的再加多少分，一周公布一次，对积分高的进行奖励，调动学生的积极性。在日记或写话作业后经常用到这样的评语：“从你写的可以看出你是一个善于观察和思考的孩子。”“老师很欣赏你写花的颜色的这一段，如果在最后写出你的看法，你的感受，这将将是一篇非常好的文章。”“我发现你进步非常快，再努点力，老师相信你会更好！”“老师非常高兴看到你写的这段话，只要你努力，你一定能成功！”……
二年级写话训练是作文教学的基础。因此我们必须加强二年级写话训练，教师作为引路人，应不断地学习和探索，使学生乐于写话，把写话当作一种快乐，从而不断提高语文素养。
第17篇：二年级写话指导
二年级写话指导（第4讲）：修辞方法一句话 讲师：武宏钧 韩亚敏 写话练习1：写不同的雨
举例子：春天的风，像棉絮一样轻软、温柔。 写话指导
用不同的修辞手法分别写一句话，写出自然景物的特点。 读读想想
北风呼啸，吹打在脸上，像针扎一样生疼。
西北风像狼嚎似的吼叫起来，卷得鹅毛般的雪片满天狂舞。
暴风来了，粗大的银杏树，像个醉汉一样摇来晃去，还发疯似的甩起了胳膊。
夜静极了，微风悄悄地从窗外吹进来，带着麦熟的香味儿。庄稼闻着这股香味儿，比含了块糖还甜哩！
外面下着雨，像是在窗外挂了一层帘子。 春雨像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。
春雨潇潇，像千条万条彩色的丝线，在溪河两岸织起鹅黄、浅绿和碧青的春装。 快乐练习
夏雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽开了一个个笑窝。 ______________________________________________。
黑沉沉的夜雨，发狂般地打击着大地，地上溅起的雨脚就像鞭子似的抽打着世上的一切。 _________________________________________。
大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些儿痛。 _________________________________________。 大雨像波浪奔腾似地从天而下，只一瞬间就将四周的一切全给淹没了。 _________________________________________。
转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾来。 _________________________________________。
雨，有的时候大，有的时候小，总是在不停不歇地下着。屋顶上，日日夜夜地，嘶嘶地，沙沙地响着，那么整齐，那么均匀，那么单调，好像一种简单的乐曲无限重复地奏鸣着。 _________________________________________。 雨点变成了线，既而又像一匹白练似的泻下来。
_________________________________________。 二年级写话指导（第6讲）：句子不同意思同 讲师：武宏钧 韩亚敏 写话练习1：亲爱老师 举例子：
张老师是我们大家都喜欢的老师。 你喜欢张老师吗？喜欢。 我怎么能不喜欢张老师呢？ 写话指导
用不同的句式表达相同的意思。 一个意思用几个不同的句子来写。 读读想想
我喜欢外语李老师。 谁不喜欢教外语的李老师呢？ 啊！外语李老师，我非常喜欢您！ 我们的语文老师是一位幽默风趣的老师。 谁能不喜欢幽默风趣的语文老师呢？
啊，幽默风趣的语文老师，我们大家都喜欢您！ 老师把我叫到办公室批评了一顿。 我被老师叫到办公室批评了一顿。 老师在办公室里批评了我一顿。 快乐练习：
体育老师是一位十分开朗的老师。
____________________________________。 ____________________________________。 我们都喜欢教音乐的张老师。
____________________________________。 ____________________________________。 我们的数学老师是一位十分有趣的老师。
____________________________________。 ____________________________________。 我特别喜欢满头银发的历史老师。
____________________________________。 ____________________________________。 我们的班主任张老师有一颗爱心。
____________________________________。 ____________________________________。 今天张老师绘声绘色地给我们讲了一个有趣的故事。 _________________________________________。 _________________________________________。 二年级写话指导（第8讲）：描绘情景写句子 讲师：武宏钧 韩亚敏 写话练习1：太阳出来了 举例子：
太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，终于冲破了云霞，完全跳出海面。 写话指导
用不同的句子具体描绘太阳出来了的情景变化。 读读想想
火一样的朝霞托着一个金红的巨轮，正从遥远的山脊上爬出来，向碧蓝的天空放射出万道光芒，田野上的晨霜这时渐渐地被融化了。
天放晴了，积雪在暖和的阳光下融化着，空气异常新鲜。 一轮血红的太阳威严地站在山峰上。
山峰浸染了曙色，山头上抹着橙红和胭脂色的霞光； 早上的嘉陵江给太阳一照，好像涂了层水银。
大海，仿佛是燃烧起来了，霍霍地闪烁着一片浩瀚无际的红光。 快乐练习：
鲜红的太阳跃出了地平线。
_________________________________________。 一轮火红的太阳跳出了海面。
_________________________________________。 太阳升起来了，森林刹那间披上了红色的光芒。 _________________________________________。 太阳从山那边一露脸，金灿灿的阳光就射进了森林。
_________________________________________。 金色的太阳从大海上缓缓升起来。
_________________________________________。 火红的太阳从云缝里露出了笑脸。
___________________________________________________________ 太阳一出来，大地顿时亮堂起来了。
_________________________________________。 二年级写话指导（第9讲）：观察体验写句子 讲师：武宏钧 韩亚敏 写话练习1：动物体验 举例子：
小猫周身长着蓬松松的白毛，圆乎乎的，真像一个雪球。 写话指导
用不同的句子具体描绘对小动物的观察体验。 读读想想
小花猫那两只大大的绿宝石般的眼睛，不时调皮地眨着，闪闪发亮。 猫的每个脚趾上都长着锋利的爪，爪像钩子似的又硬又尖。 雪白的身子，大大的耳朵，温顺的性格，这就是可爱的兔子。 他的性格有点像兔子，温顺、善良。
一只毛绒绒的小花狗，像绒球似的从草垛旁边蹦了出来。
两只小狗崽蜷缩着依偎在一起，亮晶晶的眼睛里流露着惊恐和不安。 小狗眼睛水汪汪的闪着蓝幽幽的光，它的两只耳朵又尖又挺。 小狗趴在阴凉地里吐着舌头。 快乐练习：
狗趴在阴凉地里吐着舌头。
_________________________________________。
雄鸭的头上，仿佛戴着一顶蓝边的帽子，闪着缎子般的光泽，很是华美。 _________________________________________。 一簇一团的苇丛里，不时有成群的水鸭子飞起飞落。
_________________________________________。
小桥那边隐隐传来晚归的鸭子的嬉闹声，“哑哑哑”，“嘞嘞嘞”，高一阵低一阵的。 _________________________________________。
我的勇敢的鸽子，像一支黑色的神箭，穿透飞扬的大雪，抗击着呼啸的北风，从天边射来。 _________________________________________。
成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕叫唤着，文静地挪动着脚步。 _________________________________________。
这只鸽子有着丰满的羽毛，洁白洁白的；一对朱砂眼闪亮闪亮的；两个隆起的鼻孔端正地摆在喙的上根部。
_________________________________________。
鸽子肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。鸽子背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠，排列得像鱼鳞一样整齐。
_________________________________________。 二年级写话指导（第10讲）：想象事物写句子 讲师：武宏钧 韩亚敏 写话练习1：梦幻想象 举例子：
我梦见自己化作一片小雪花，飘飘悠悠地来自天国，雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩，飘向大地。我听到了身边呼呼的风声，看到了脚下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫天目的地飘浮着。 写话指导
用一句话具体描绘自己对某一梦幻特点的想象。 读读想想
我看着看着，好像长了两个翅膀似的，一下子飞到彩桥的上面。我在彩桥上一边走，一边唱，心里高兴极了。
我梦见黄河水在哗哗地流着，天上刮起好大好大的风，乌云密布，一会儿，一阵响雷、一个闪电，哗的一声下起大雨，把我吓得浑身发抖。 今天，我一吃完晚饭，便进入了美妙的梦乡。
咦！怎么我的身子变轻了，飘到天上来了！喔，原来我变成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。
晚上，在睡梦中，我发现自己变成了一只彩色的大天鹅，停在一艘驶向南极的大船上，我已变成了一名南极考察队员，和其他人共同去南极。 快乐练习：
昨天晚上，我做了一个梦。我梦见我家的娇凤鸟下了许多彩色的蛋，孵出了许多小娇凤鸟，有黄色的、白色的、绿色的……
_________________________________________。
我梦见，自己躺在垃圾堆里睡觉，当我走出垃圾堆来到大街上时，看到那远处高耸入云的烟囱正冒着滚滚黑烟，近处那各色各样的塑料袋在空中飘飘扬扬…… _________________________________________。
晚上，我睡在舒服的大床上，做了一个梦。梦境中，一位年轻教师，正在给许许多多的小朋友讲课呢！
_________________________________________。 夜晚，我坐在窗台前，想了许多许多……朦胧中，我遇见一位戴着眼镜的少女，她手里拿着几本书，向我缓缓地走来。
_________________________________________。
这天晚上，我做了一个梦。梦里的我，成了一个最令人崇拜的女作家。我的作品可多啦，有小说、散文、童话、寓言，其中写得最好的是童话，最多的也是童话， _________________________________________。
第18篇：二年级看图写话
好词语分类积累
1、ABB式：
白花花 白胖胖 黑洞洞 黑乎乎 黑压压 红通通 红扑扑 红艳艳 懒洋洋 绿油油 金灿灿 笑哈哈 笑眯眯 笑嘻嘻 喜洋洋 兴冲冲 乐呵呵 气乎乎 汗津津 光秃秃 阴沉沉 亮晶晶 亮堂堂 水灵灵
水汪汪 暖洋洋 冷冰冰 热腾腾 热乎乎 胖乎乎 慢吞吞 干巴巴 轻飘飘 急匆匆 慢腾腾 蓬松松 甜蜜蜜 静悄悄 傻乎乎 恶狠狠
2、ABAB式：
学习学习打扫打扫 清理清理 打扮打扮 清醒清醒 搅和搅和 拨拉拨拉 商量商量 研究研究 乐呵乐呵 锻炼锻炼 琢磨琢磨 考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动 比划比划 练习练习比试比试 火红火红 瓦蓝瓦蓝 乌黑乌黑 雪白雪白 漆黑漆黑
3、ABAC式:
大雪纷纷 喜气洋洋 秋风习习得意洋洋 金光闪闪 怒气冲冲 白雪皑皑 春风习习生机勃勃 逃之夭夭 白发苍苍 风尘仆仆 小心翼翼 千里迢迢 硕果累累 相貌堂堂 忠心耿耿 文质彬彬
4、AABC式:
历历在目 格格不入 落落大方 勃勃生机 面面俱到 斤斤计较 洋洋得意 欣欣向荣 比比皆是 津津有味 夸夸其谈 滔滔不绝
恋恋不舍 楚楚动人
5、AABB式
平平安安 秀秀气气 高高兴兴 快快乐乐 风风光光 风风火火 风风雨雨
家家户户 结结巴巴 兢兢业业 口口声声 千千万万 三三两两 亲亲热热
吞吞吐吐 原原本本 生生世世 是是非非 堂堂正正 大大方方 形形色色
认认真真 工工整整 端端正正 方方正正 纷纷扬扬 飘飘洒洒 暖暖和和
红红火火 文文静静 热热闹闹 七七八八 漂漂亮亮 来来去去 林林总总
方方面面 欢欢喜喜 日日夜夜 完完全全 蹦蹦跳跳 开开心心 整整齐齐
白白净净 进进出出 高高大大 圆圆满满 完完整整 弯弯曲曲 说说笑笑
6、ABAC式
一五一十 一朝一夕 一模一样 一生一世 一举一动 一天一夜 一上一下 一草一木
不声不响 不闻不问 不长不短 不明不白 不干不净 不死不活
不慌不忙 不三不四 不上不下 不好不坏 不多不少 不破不立
无情无义 无声无息 无穷无尽 无休无止 无边无际 无时无刻 无日无夜
大起大落 大吉大利 大是大非 大鱼大肉 大吵大闹 大红大绿 大模大样
自作自受 自说自话 自生自灭 自给自足 自言自语 自吹自擂 自尊自爱
二年级看图写话
妈妈的生日
二年级（3）班 韦建屹
今天是妈妈的生日,我和爸爸一起到商店里买生日礼物，爸爸买蛋糕，我买贺卡。
买完东西以后，我们就回到家。爸爸说：“女儿，我们把生日礼物收起来，给妈妈一个惊喜！”
晚上，妈妈开始过生日了，我和爸爸把早就准备好的生日礼物送给妈妈，妈妈露出了开心的笑容，妈妈一笑，我们全家人都笑了！ 妈妈过生日 二年级（3）班 黄子棋
今天是妈妈的生日，我画好了一张贺卡，就和爸爸一起去蛋糕店买蛋糕，我和爸爸打算给妈妈一个惊喜。
到了晚上，妈妈回来了，我走到妈妈面前把贺卡送给妈妈，爸爸也送上一个蛋糕，妈妈开心的笑了，并说：谢谢你们，我真的很高兴。
观猴子
二年级（3）班 韦建屹
星期天，老师带我们去动物园玩，动物园到了，动物园真大呀！那里有一群可爱的小猴子正在假山上玩耍呢 ！他们有的在跳舞，有的在晒太阳，有的在吃东西，还有的在荡秋千。看！站在最高的那只猴子正在逗小朋友门开心呢！它们玩地可开心了，我们也笑了。
观猴子
二年级（3）班 肖向航
星期天，天气晴朗，老师带着同学们去动物园里玩。
啊！动物园真大呀！我们进去看动物，首先看到的是小猴子，我们认真的看着，他们有的在吃香蕉，有的在吃苹果，有的在吃梨，还有的在荡秋千......。小猴子门真逗我们我们开心。最后我们依依不舍地离开了动物园。
顽皮的小猴
二年级（3）班 徐荣君
星期天,老师带着同学们到动物园观看小猴子,到了动物园,我看见了一群可爱的小猴子在石头上玩的可高兴了。他们有的在吃苹果,有的在吃香蕉,有的在吃桃子,还有的在想今天怎么会有这么多小朋友来看我们呢! 这真是一群有趣的小猴子呀！
第四单元语文试卷 作文(题目:在你生活中,你帮助过别人吗?你是怎样做的?写一写.) 助人为乐
二年级（3）班 肖向航
星期天,我去超市里买东西,看见一个小妹妹在超市门口大声哭,我连忙跑到她的身边,问她:“小妹妹，你为什么哭呢？”她伤心地说：“我的妈妈叫我在这里等她，可是我在这里等了好久，她还没有来。”我急忙安慰她，别急，别急。我带去打电话找妈妈。
小妹妹停止了哭声。并对我说：“谢谢姐姐。”于是我拉着小妹妹到公用电话停给她的妈妈打了个电话。小妹妹终于找到了她的妈妈。
然后，我买了一点东西就回家了。在回家的路上，我的心情非常好。因为我帮助小妹妹找到了她的妈妈，我做了一件有意义的事情。
助人为乐
二年级（3）班 向颖高
有一天，放学的时候，我走到半路，看见一位老爷爷跌到在地上，我连忙跑过去把他扶起来。我说：“老爷爷，你没事吧！”老爷爷说：“我没事，谢谢你，你真是一个助人为乐的好孩子。”
二年级（3）班 牟德莹
今天，我去安平广场玩，看见一个小妹妹跌倒了。我急忙跑过去，把她扶起来，小妹妹的手受伤了，我把她送到医院，然后打电话告诉了她的妈妈。
小妹妹的妈妈来到了医院，对我说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢。”于是我高高兴兴地回家了。
妈妈生病的时候
妈妈生病了,躺在床上浑身无力,小红很着急,小红想:"给妈妈吃点什么呢?"于是小红来到厨房,煮面给妈妈吃,妈妈夸奖小红长大了. 6
星期日的上午，吃过午饭以后，小红和妈妈去公园玩。小红看到许多五颜六色的菊花，她就想去摘一朵。小红的妈妈对她说：“不能乱摘菊花，菊花是让大家欣赏的。”小红就知道了，就不再摘菊花了。
小狗洋洋和小狗皮皮是一对好朋友，它们经常在一起做游戏。
洋洋学习认真，成绩很好，遇到什么事儿，都爱动脑筋。可皮皮却不这样，它学习不认真，遇到什么事也不爱动脑筋。
有一天，洋洋和皮皮争论起来。洋洋说：“我比你个儿高。”皮皮说：“不对，你跟我是一
样高的，怎么会比我高呢？”洋洋说：“我发现你最近变矮了。”皮皮生气地说：“不可能，我不会变矮的。”洋洋说：“你不信？咱俩去哈哈镜馆照照去。”
它们来到了哈哈镜馆。这时，洋洋心想：“教师说过，凹镜照物体大，凸镜照物体小。”于是，它就来到了凹镜前，一照，自己果然非常高，它很高兴，便得意洋洋地看着皮皮。皮皮把老师讲的这个知识忘了，它不管三七二十一，站在了凸镜前，一照，看见自己很矮，它心想：“洋洋说的真对呀。”
它们俩来到了门口。洋洋挺着胸、背着手，嘴还叼着一只烟，神气活现，好得意。可皮皮呢，低着头，耷拉着尾巴，满脸不高兴，垂头丧气地趴在地上，呆呆地望着洋洋，认输了。
这件事告诉我们：要认真学习，遇事勤动脑，这样才会成功。
一个阳光明媚的早晨，阿慧戴着太阳帽去公园玩。在公园的入口处，阿慧买了几个五颜六色的气球。她一边走一边欣赏着美丽的风景。 忽然她被一阵优美的旋律深深地吸收住了。“咦，哪来的音乐呢？”原来是从不远处的音乐喷泉传来的。阿慧急忙跑到喷泉前。只见喷泉的水柱随着音乐一会儿高，一会儿低，好象在翩翩起舞。有时水柱向四周喷溅，有时又冲向空中，在高空散开。“啊，真美！”阿慧看得都不想回家了。
小狗洋洋和小狗皮皮是一对好朋友，它们经常在一起做游戏。
洋洋学习认真，成绩很好，遇到什么事儿，都爱动脑筋。可皮皮却不这样，它学习不认真，遇到什么事也不爱动脑筋。
有一天，洋洋和皮皮争论起来。洋洋说：“我比你个儿高。”皮皮说：“不对，你跟我是一样高的，怎么会比我高呢？”洋洋说：“我发现你最近变矮了。”皮皮生气地说：“不可能，我不会变矮的。”洋洋说：“你不信？咱俩去哈哈镜馆照照去。”
它们来到了哈哈镜馆。这时，洋洋心想：“教师说过，凹镜照物体大，凸镜照物体小。”于是，它就来到了凹镜前，一照，自己果然非常高，它很高兴，便得意洋洋地看着皮皮。皮皮把老师讲的这个知识忘了，它不管三七二十一，站在了凸镜前，一照，看见自己很矮，它心想：“洋洋说的真对呀。”
它们俩来到了门口。洋洋挺着胸、背着手，嘴还叼着一只烟，神气活现，好得意。可皮皮呢，低着头，耷拉着尾巴，满脸不高兴，垂头丧气地趴在地上，呆呆地望着洋洋，认输了。
这件事告诉我们：要认真学习，遇事勤动脑，这样才会成功。
第19篇：二年级看图写话
1、请小朋友认真观察图，然后把你看到的写下来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、看图续编故事。
一天放学后，李明走在回家的路上。这时，______________________________________________________________________________________________
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3、看图写一段话。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 4.根据提示填空。
晚饭以后，东东家里可热闹了。客厅里有_________________正在______________。_________和_________坐在________上，一边喝茶一边________。他们看得_______________。_____________正在_____________ 。__________正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个___________的家！
5、
植树节
植树节到了，同学们一大早来到___________________里____________________。李林和王洁一起____________________。_______________正在______________________。_________________正在_____________________________。远处的同学们有的____________________，有的______________________，还有的_________________________。大家干得可带劲了！到了中午，___________________________________。
6、做值日
放学以后，同学们在_____________________________。大家做得很认真，有的__________________________，有的________________________，有的____________________________，还有的__________________________。最后，课堂被_________________________，大家高高兴兴地回家了。
7、选你喜欢的一种小动物，写几句话。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、你喜欢吃水果吗？选你最喜欢的一种水果，写3-5句话。用上平时积累的好词，说说它们的样子，颜色，味道，你为什么喜欢它们。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、看图编故事
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.看图编故事
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第20篇：二年级看图写话
爱护花草
一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。”
奶奶生病了
一天，小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个
又大又红的苹果，高兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶
奶，祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着，高兴地笑了，
说：“小红，苹果真香啊，你真是个好孩子！”
快乐十分钟
叮铃铃，下课了，操场上真热闹。小朋友们都玩着自己 喜欢的活动。有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。还有的同学 在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可高兴呢！
叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。
懂事的文文
晚上，妈妈做饭的时候，文文给妈妈拿酱油，妈妈开心 地笑了。
爸爸下班回来了，文文帮爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。爷爷坐在沙发上看报纸，文文给爷爷送上老花眼镜，爷爷开心地笑了。
吃饭的时候，文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭，奶奶 也笑了。
大家都说文文懂事了。
帮妈妈做饭
今天家里来客人了，妈妈在厨房里做菜，妈妈左手拿铲，右手拿锅，不停地炒着！那边还有香喷喷的汤呢！
小红也来帮忙洗菜，只见她认真地扒开叶子，放在水里洗了好几次呢！妈妈说：“小红，你真是妈妈的好帮手！”
小鸭子得救了
一个阳光灿烂的早上，小象、小熊和小猴在森林里玩耍。忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看，原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法，小猴拿来一根木棍，可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶，但是桶太小，走了好几回都没装满水。小象说：“让我来吧！”只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里马上注满了水，小鸭子得救了。小鸭子说：“谢谢你，大象哥哥。”小象说：“不用谢，人多计谋广，柴多火焰高。”
咱们一起坐
星期天，风和日丽，阳光灿烂。在森林图书馆里有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书，小白兔在另外的一张凳子上坐着，这时候走来了刺猬，刺猬一坐下，只听见：“哎呀，疼死我了！”小刺猬不好意思的说：“对不起，你坐吧！”转身就走。乌龟马上爬过来，说：“小刺猬，你别走，咱们一起坐吧！”刺猬高兴地说：“谢谢你小乌龟，你真聪明！”
珍惜水资源
叮铃铃，下课了，小明走到洗手间洗手。只看见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了，转身就走，忘记了关水龙头。小红走过来，对小明说：“小明，你刚才忘记关水龙头了，你知道吗，我们要珍惜水资源。”小明后悔地低下了头，脸也红了。
讲卫生
一天，小明想去公园玩。他拿着一根香蕉，一边走一边吃。半路上，小明把香蕉皮随手一扔，头也不回地走了。
正好小红出门去玩儿，她看到小明把香蕉皮扔到地上，头都不回。于是，她跑上前，语重心长地劝小明：“小明，你这样做是不对的。如果每个人都把垃圾丢在地上，垃圾桶不是一点用都没了吗？这条路还会这样干净、整洁吗？如果有人踩到你丢的香蕉皮，这样是很容易就会滑倒的。”小明听了小红的话，红着脸，低下头，双手揉着衣角，惭愧地说：“我明白了，以后我再也不乱扔垃圾了。”说完，小明弯下腰，捡起香蕉皮，走到垃圾桶旁边，把香蕉皮扔进了垃圾桶。从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区“小小卫生宣传员。”
帮妈妈做家务
小红今年上二年级了。在班里是三好学生，优秀班干部，是全班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。一个星期天的上午，小红抓紧时间完成作业后，连忙帮妈妈干起家
务活来。小红先是擦玻璃，她擦啊擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。妈妈看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红，快歇一会吧，看把你累的！”小红听后对妈妈说：“妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。”妈妈笑了。
春天
春天到了，春风一吹，柳树发芽了，桃花红了，小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下，万物苏醒了。春天是植树的好季节。小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑，接着把小树苗放进坑里，然后把土培到树根上，最后浇上一点水。小树种好了，小丽擦擦头上的汗水，向四周望望，看到院子里红的花，绿的草，中间多了一棵小树苗，心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树，说：“小树呀小树，快快地长吧！长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”
放风筝
一天，天气晴朗。小熊在树林里放风筝，它的风筝可漂亮了。正在小熊玩的高兴的时候，呼啦啦吹来一阵风，小熊的风筝被风吹到了大树上面，小熊怎么拉也拉不下来。它急得坐在地方大哭起来。
这时，长颈鹿走过来对它说:“你为什么哭呀”!小熊说:“我的风筝被风吹到树上，我拿不下来，你能帮我拿下来吗”?长颈鹿说:“这还不简单”。长颈鹿伸长脖子一下就把风筝拿下来。小熊高兴地对长颈鹿说:“谢谢你!谢谢你！”长颈鹿说:“不用谢，朋友之间相互帮助是应该的呀！”
小兔聪聪
今天，天气晴朗，小兔聪聪背着画板来到郊外画画。小兔画得正认真时，突然，草丛里传来了“沙沙”的声音，它回头一看，天哪，是一只凶猛的大灰狼。小兔吓地撒腿就跑，大灰狼便跳出草丛在后面拼命的追。
小兔边跑边想办法。她趁大灰狼不注意时躲进了旁边的草丛里。她拿起画笔在自己的身上画起老虎的条纹来，一会儿就画好了。
这时，小兔听见大灰狼的脚步声，它立刻从草丛里跳了起来，露出了身上的花纹。大灰狼一看，眼前出现了一只老虎，吓得灰溜溜地跑了，小兔得救了。
小兔真是太聪明了。我们要向她学习。
送苹果
叮铃铃，上课了。小红发现同桌小明没有来上学，想到小明一定是病了。
放学回家后，她从家里拿了一个又大又红的苹果，跑到医院去。她把苹果送给小明。小明高兴地说：“谢谢你小红。”小红说：“不用谢，你要快点好起来，我帮你补习功课。”
蘑菇伞
一天，小兔在森林玩耍。突然，天空下起了大雨，小兔急的团团转，赶紧抱着头跑，跑着跑着，她发现小路边上长了一颗蘑菇。蘑菇又大又美丽，好像一把大大的花雨伞，正好可以用来挡雨。于是，小兔子赶紧把这颗蘑菇摘了下来，撑着跑回家。
回到家，妈妈看到小兔用蘑菇伞挡雨，开心地笑了，直夸小兔真聪明！
盖好井盖
一天，小猴从树上摘了满满一篮又大又鲜的桃子，准备跟爸妈分享。走着走着不知道被什么东西绊了一跤，摔了个大跟头，桃子洒了一地，它赶紧爬了起来一看，原来井盖没盖好。它想：“如果其它小动物也摔了一跤，那可多危险啊!”于是它用尽全力把井盖了起来，然后又检查了一遍，发现井口被盖的很严实了，这才放心。盖好了井盖，小猴把桃子一个一个捡到篮子里，然后就高高兴兴地回家了。
小猴过生日
一天，小猴过生日，家里张灯结彩的，小动物们纷纷赶来庆祝。
蜜蜂提着一桶沉甸甸的蜜飞来了，对小猴说：“这是我亲手酿成的蜜，祝你生日快乐！”蚕姑娘也背着一捆光滑的丝来了，她说：“小猴，这是我亲手织成的丝，冬天当被子可舒服了！祝你生日快乐！”小猴接过礼物，忙说：“谢谢你们了！” 不一会儿，小老鼠也提着一筐又大又红的桃子走来了，说：“这是我送你的生日礼物，祝你生日快乐！”“这桃子是你自己种的吗？”小猴问。小老鼠满脸通红，支支吾吾的，半天也说不出一句话来，小猴想：这桃子一定是他偷来的，我不能要！想到这里，小猴对小老鼠摆摆手，说：“这桃子我不能要！”小老鼠见小猴不要他的礼物，就灰溜溜地走了。
猴妈妈看见了，夸小猴真懂事。
打羽毛球 今天天气阳光明媚、万里无云，小明和小东高高兴兴地
去公园打羽毛球。小明一跃而起、用力一扣，球像箭一样的飞了过去。这时小林刚好路过，就被羽毛球砸到了头，他摸了摸头说：“啊，好痛呀”！小明走到小林身边说：“这是
我的球，快还给我”。小林的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上。”这时小明赶紧不好意思地对小林说：“对不起，是我错了”。小林说：“没关系，下次打球
的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。
奶奶，您歇歇吧！
星期天的早上，小明坐在院子里读书，读着读着，小明听到了“哗——哗——”的扫地声，他抬头一看，原来是奶奶拿着扫把在扫地呢。
小明看见奶奶扫得十分吃力，扫两下就站起身来，一手拿着笤帚撑着地面，一手不停地捶着背，看起来十分劳累。小明连忙放下书跑过去说：“奶奶，您歇歇吧！我来帮你捶捶背。”小明握紧拳头轻轻地捶着，奶奶感到舒服极了。小明还让奶奶坐在椅子上休息，接过她手中的扫把，认认真真地扫起地来。
奶奶高兴极了，直夸小明是个懂事的好孩子。
西瓜皮
炎热的夏天，东东坐在阳台上吃西瓜。东东吃完西瓜随手把瓜皮往楼下扔。这时，一位老奶奶路过，不小心踩到了西瓜皮，跌倒在地，“哎呦，好痛呀，是谁这么不讲卫生，乱扔西瓜皮啊！”东东听到喊声，连忙跑下楼把老奶奶扶起来，并对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我不应该乱扔西瓜皮。”说完把西瓜皮捡起来扔进垃圾桶里。老奶奶笑着说：“知错能改，就是个好孩子。”听了老奶奶的话，东东不好意思地笑了。
找妈妈
一天，天气晴朗，鸡妈妈带着小鸡到草地上捉虫。小鸡看见不远处有一只又肥又大的虫子，它赶紧跑过去捉那只虫。小鸡吃完那只虫,转身一看，妈妈已经不见了。
小鸡到处找妈妈，还是没有找到妈妈，小鸡急得哭了起来。这时,燕子姐姐飞来了说：“小鸡你怎么了?”小鸡哭着说：“我要找妈妈。”燕子姐姐说：“这点小事包在我身上。”说完就飞走了。它飞在半空，看见了鸡妈妈，它赶紧飞下去，对鸡妈妈说：“您是在找小鸡吗？”鸡妈妈说：“对呀。”燕子姐姐说：“不用担心，您的孩子在一片草地上，我带您去找它吧。”
来到草地上，小鸡看见了鸡妈妈，它飞快地跑过去，扑向鸡妈妈。鸡妈妈摸摸它的头说：“宝贝,终于找到你了。这得感谢燕子姐姐。”它们异口同声的说：“谢谢你!”
过河
一个阳光明媚的早晨，小兔要去森林里采蘑菇。
小兔蹦蹦跳跳地走向森林，一条小河挡住了它的去路。小兔东张西望，发现小河边既没有小桥，也没有小船，小兔焦急万分。
小兔正六神无主地看着四周，忽然它发现小河里有一只白鹅正在自由自在地游着，小兔心想：“我可以借助白鹅送我过河。”小兔就迎上去问：“白鹅姐姐您能送我过河吗？”白鹅姐姐爽快的答应了。
小兔迫不及待地坐了上去，稳稳当当地，好像坐在小船上一样舒服。白鹅姐姐慢慢地游着，小兔一边欣赏两岸的风景，一边和白鹅姐姐聊天，不一会就到了对岸。
小兔非常感激白鹅姐姐，说：“谢谢你，白鹅姐姐。”小兔一边与采蘑菇，一边想：“我也要向白鹅姐姐一样助人为乐。”
一件衣服
星期天，天气晴朗。小明兴致勃勃地抱着足球，来到院子里来练习踢足球。
小明练习地满头大汗。突然，球像火箭一样冲了出去，一不小心就把妈妈早上洗的衣服踢脏了。小明急得团团转，这下怎么办呢？于是他准备把衣服洗干净。他就从家里拿来搓衣板、盆子、洗衣粉，开始洗衣服，不一会儿，就把衣服洗的干干净净。之后，小明又把衣服晾起来。
到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服拿下来，交给妈妈并且说：“妈妈我踢球的时候，不小心把衣服弄脏了。我又把它给洗干净晾干了，现在还给您。”妈妈说：“知错就改，你真是个好孩子。”
节约用水
下课了，小明正想上厕所 ，刚走到拐弯处，就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声，他急忙走过去一看，原来是水龙头没有关好，自来水一个劲地往外流。小明说：“谁没有把水关好？这样多浪费呀！老师告诉过我们要节约用水，我们不应该浪费水资源。”小明马上走过去，关掉了水龙头。
马上走到课室，写了一张“节约用水”的纸条，把它贴在水龙头的上方，提醒其他同学以后一定要节约用水。
小明真是个好孩子。 看图写话:节约用水
想一想：青青、冬冬、平平看见了什么？他们会怎样做？先说一说，再写下来。
节约用水
放学了，青青、冬冬、平平正想回家，走着走着，就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声，他们急忙走过去一看，原来是水龙头没有关好，自来水一个劲地往外流。青青说：“谁没有把水关好？这样多浪费呀！”冬冬和平平异口同声地说：“说得对，老师告诉过我们要节约用水，我们不应该浪费水资源。”青青马上走过去，关掉了水龙头。冬冬和平平都说青青做得对。于是，他们就高高兴兴地回家了。
扶盲人叔叔过马路
一个快乐的星期天上午，天气晴朗，蓝天飘着朵朵白云。小明高高兴兴地走在放学的路上。回家要经过马路，小明正要过马路的时候，小明看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。然后他心里想：马路上的车辆来来往往的，多么危险啊„„于是他对旁边的叔叔说：“叔叔，我扶您过马路吧？”叔叔笑着说：“好孩子，你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。他和盲人叔叔过了马路，然后他和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。同学们让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮助的人们，让世界充满阳光，充满爱。
春天的校园
春天的校园是多姿多彩的，是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了，柳树发芽了，五颜六色的花儿盛开了，有红色的桃花，白色的梨花，有黄色的杜鹃花，还有粉色的月季花，这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。
春风轻轻地吹，吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了无限生机。下课了，同学们脱掉棉袄，冲出课室，奔向操场，去寻找春天。有的踢球，有的跳绳，还有的踢毽子。操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声，顿时，校园就变成了欢乐的海洋。
我爱春天，但我更爱春天的校园。
跳楼梯
下课了，小朋友们纷纷走出教室，在走廊里玩耍。突然，军军从人群里爬上了楼梯，大声的对楼梯下面的小朋友喊道：“你们谁敢跳楼梯？”楼梯下面的小朋友都说不敢。于是军军对自己竖起了大拇指，神气地说：“我最勇敢，我敢跳下去！”说完就准备往下跳。就在这时，小红从教室里冲了出来，对军军说：“军军，危险，不能跳！”可是已经晚了，军军没有听小红的劝告，还是从楼上跳了下来。悲剧发生了，军军摔断了腿，躺在地上连连打滚，一会儿叫疼，一会儿叫“哎呦”。
同学们赶紧围上来，一边安慰，一边将他送往医务室。 军军后悔地说：“你们不要像我这样贪玩，一定要注意安全。”
运南瓜
一天早上， 小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？小兔正在思考，这时她看见熊猫哥哥骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
小兔的妈妈竖起大拇指称赞小兔真是个爱动脑筋的好孩子
陌生人
一天，小月在家里做作业。
忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走过去，站在上面，对着猫眼往外看了看，是个陌生人，小月问：“谁呀？”那个陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小月又问：“你到我们家来干什么？”陌生人说：“来吃饭的。”小月想了五分钟忙说：“我爸爸今天不在家，改天再来吧。”陌生人听了，无话可说，只好走了。
爸爸回来了，小月把刚才发生的事，一五一十地说给爸爸听，爸爸听了，高兴地说：“你真聪明。”
让座
这是一个快乐的星期六早上，天气格外晴朗，太阳公公已经高高地挂在天上。今天我的心情很开心，因为今天妈妈要带我去公园玩。我和妈妈上了公共汽车，找好座位坐好了，到了下一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶，可是已经没有座位了。我想：老师说过我们要帮助有困难的人，我立刻站起来，对老奶奶说：“我快要下车了，这个座位我就让给您坐吧。”老奶奶笑着说：“好孩子，谢谢你。”妈妈和乘客们都夸我是个尊老爱幼的好孩子，到站了，我和妈妈向公园走去。
过河
星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
放风筝
春姑娘迈着轻盈的步子，慢慢走来。拂去了寒冷，带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。大家来了场比赛，看谁把风筝放得最高最远。看啊！小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。
做手工
今天，小猪、小兔和狐狸在森林里要跟树爷爷学习怎样做手工。小猪、小兔和狐狸就开始做起来了。过了一会儿，
小猪折好了一只鸟，可小兔和狐狸还在想做什么好。树爷爷
就告诉小兔和狐狸，可以用树叶来拼出各种各样的图案，并
亲身示范用树叶做了一条小鱼。
小兔和狐狸看后，也开始用树叶拼出各种各样的图形。
它们都做得很高兴。
帮助
上午，学校下课的时候，小毛发现自己的衣服不知怎么挂破了，老师对小毛说：“小毛，我帮你！”老师到办公室拿来针线，很快就把小毛的衣服缝好了，小毛高高兴兴地把衣服穿上了。小毛看到老师要推一车青菜，就赶紧过去对老师说：“老师，我来。”老师高兴地夸小毛：“你真是一个能干的好孩子！”
小兔种菜
春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。
它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了笑了。
有一句话说：“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。
秋游
一天，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。
郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。
奶奶坐在绒毯上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。
啊！他们真是幸福的一家子！
钓鱼
在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小
河边钓鱼。
小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。
忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外，高兴极了！
雨伞该给谁
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
帮助老奶奶
放学了，“轰隆隆„„”随着雷声下起了绵绵细雨，紧
接着下起了倾盆大雨。
小明和小刚一起走在回家的路上。突然看见一位老奶奶颤巍巍地走来了，不小心摔倒在地上。她想自己爬起来，可爬了好几次，最后还是没爬起来，只能坐在地上淋雨，衣服都被淋湿了。小明看见了急忙跑过去扶起老奶奶，扶了好几次就是没有扶起来。于是，他叫来小刚一扶还是扶不起来，最后两人用了九牛二虎之力才把老奶奶扶起来了。他们问道：“老奶奶，你摔疼了吗？”老奶奶回答说：“有点疼。”于是，小明和小刚一起把老奶奶送到医院里去看病。还把老奶奶身上的泥水和泥土拍干净。
虽然他们今天回家晚了，但他们还是很高兴！
气球又回来了
一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小兔子非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
捉蝌蚪
今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。
第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧！”
上学路上
早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？”就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
送伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞向公交车站走去，他站在站牌底下，等着妈妈坐的15路汽车到站。
外面的雨下得真大呀，忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
小猴学艺
动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前， “兔妹妹，你在干什么呀？”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴说：“我正在写文章，以后当个小作家。”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他也开始学写作了。刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭了。这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴自言自语说：“学长跑比较容易！学跑步才是我的特长啊！”于是他把喇叭喇叭抛在了一边，跳下树去练跑步了。 可是他刚跑了没有几分钟，就累得趴在了地上再也不想起来了。
动物王国的特长大赛如期举行了。赛场上，小动物们都大显身手，展示才艺。“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。贝贝呢，什么也没学成，只好在台下发呆。
蚂蚁搬骨头
春天，小蚂蚁出来散步。忽然，它看见前面有一根大骨头，小黑想：这根骨头一定很好吃，我把它搬回家。小黑使出全身的力气，骨头纹丝不动。小蚂蚁眼球一转，过了一会，小蚂蚁带来了一群小伙伴，大伙儿抓住骨头，小蚂蚁吹了一声口号， “一二三，一二三”一下子把骨头抬了起来，扛在肩上。小蚂蚁们排着整齐的队伍，迈着整齐的脚步朝家里走去。“
一、
二、加油„„”，“
一、
二、加油„„”它们齐心协力把骨头搬回了家。
蚂蚁妈妈看到了，表扬他们说：“人多力量大，只要齐心，什么事情都能办到。”
妈妈的爱
秋天的一个午后，天空乌云密布，不一会儿，就下起了一场大雨。雨下的越来越大了，本来泥泞的小路更不好走了。在路上，有的人穿着雨衣，有的人撑着雨伞，有的人用手挡着头向回家的方向跑去。
“叮铃铃、叮铃铃„„”放学了，妈妈来接我了。看着这泥泞的小路，妈妈二话不说的背起来我，让我撑着雨伞，我们一起回家了。
在回家的路上，妈妈的鞋子都湿了，衣服也被淋湿了，而我却干干净净的。我不由地想：妈妈对我真是太好了！我好爱您哦。我以后要认真读书，做一个听话的好孩子。
看牙医
小明是一个非常爱吃甜食的小男孩。有一天他的牙又疼了，爸爸不得不把小明带到医院去看牙医。
到了医院，一个身穿白大褂的医生给小明做了详细的检查后，发现小明长了一颗蛀牙。医生帮小明把蛀虫的牙齿补上，并叮嘱小明：“你今后要少吃甜食，勤刷牙，这样你就不会有蛀牙了。”小明不好意思地点点头说：“医生阿姨，我记住您的话了。”
