专业技术人员考核登记表 范文
推荐第1篇：专业技术人员考核登记表工作汇报
时间飞逝，进公司已经步入第六个年头了，回首这五年来的点点滴滴。2016年的收获颇丰，工作由原先的预算为主，跟踪审计为辅；转变成跟踪审计为主，预算为辅。工作交涉面也由与业主、设计单位、招标代理沟通扩展到与施工单位、监理单位、跟踪审计单位、审计局、代建等参建单位。通过各种项目，接触到各种问题，发觉自我专业水平的提高迫在眉睫，专业的发言发挥着主导作用，反之，则被非专业牵着鼻子走。现就这一年的工作情况做个总结，对来年的工作做一个自我规划，具体如下：
“尊敬不是别人看你的职位给的，而是自己通过专业的水平挣的。”这句话是二部的A总说的，这句话的场景原委是这样的，我作为一个造价咨询服务的预算员，A总作为一个招标代理负责人一同去参加项目招标咨询接洽会议，因为接到会议通知所给时间紧迫，A总委婉拒绝且延后会议时间。我接话说：“那是我拖A总的福，您是领导可以拒绝紧急任务，我是小预算员不好推辞。”经过A总的点拨，我恍然大悟，确实是自己水平得到别人的认可了，就可以适当的提合理要求，比如会议内容及相关资料的准备，给业主一个专业引导，给会议的顺利展开一个铺垫，大家都开心。从这件事中，我把自己的优点归纳总结提升了一个层次，把所有相类似的预算项目所遇到的问题做一个归纳总结，在做预算初始阶段就给业主一份全面的业务联系函，让业主、设计院明确问题的处理方式，让业主认可我这个小小预算员是一个有远见的，对他们的利益是有全面考虑得。对于这个收获，我也在部门技术交流会议上与同事们分享了，团队能力的提升才是真正的提升。
在2016年间，做安装专业结算项目主要负责人的项目数量由去年的一位数提升到两位数；由去年单个项目安装造价金额百万级的跃升到千万级；由去年的结算步骤生疏到应付自如。结算与预算的不同之处在于一个是预想着这个项目按施工图纸要求完成所需要的造价，而结算是按施工合同、招标文件、竣工图纸、现场勘查等等相结合去审核送审造价。常规是数量、品牌、规格型号等的审核，隐蔽工程资料的齐全等等。所有的工作经验需要积累，没有捷径，我也将会及时归纳总结各个阶段的心得和成果。
2017年我对自己提的要求是：向造价师进军，不要再找工作忙，亲子时间太少为由退缩。最后希望公司的业务越来越好，我们员工的收入，生活品质越来越好。
签名：
日期：
推荐第2篇：专业技术人员年度考核情况登记表
专业技术人员 2011 年度考核情况登记表
单位：株冶技术中心
姓名：卢鹏龙
专业技术职务：助理冶炼工程师
湖南省人事厅印
推荐第3篇：事业单位专业技术人员年度考核登记表
事业单位专业技术人员 年度考核登记表
姓名：专业技术职务资格：现任专业技术职务：工作单位：
填表时间：年月日
填表说明：
1、本表供专业技术人员考核登记使用，填写内容应是任现职以来的情况并经组织人事部门审核认可。
2、一律用蓝黑钢笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3、思想工作总结应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、如需要增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
5、此表个人填写一式两份，一份入人事档案、一份入专业技术档案，优秀和不合格人员多填一份，存入单位考核档案。
推荐第4篇：专业技术人员考核登记表填写要求
2014年度专业技术人员考核登记表填写要求
1、单位：镜坝镇小学
2、考核年度：2014年度
3、姓名、性别如实填写
4、出生年月:要填写清年月，如1972年9月
5、政治面貌：是党员的填写“中共党员”，是团员的填写“团员”，如不是则不要填写。
6、文化程度:填写最高学历
7、专业技术、职务：填写最高职称,
8、身份证号码：要填写18位数字
9、本年度工作小结，从本人的德、能、勤、绩、廉等方面简单填写。
10、考核等次以下的由中心小学统一填写。
11、在考核表的右上角填写好自己的档案号，可从表中查询。
镜坝镇中心小学 2015年3月16日
推荐第5篇：专业技术人员年度考核情况登记表
专业技术人员年度考核情况登记表 单位：日照港口医院 姓名
范江丽
行政 职务
现专业技术资 格及取得时间
医师
2013年9月
现聘任专业 技术职务
住院医师
考核 年度
2014 年
1 月至
2014 年
12 月
该年度完成的主要专业技术工作情况
一年来，在院领导的带领下，在同事的关怀、支持和帮助下，本人注重提高政治修养，加强世界观改造，能够 遵纪守法、强化业务学习、不断提高业务能力，努力钻研、扎实工作， 以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，严格落实各项规章制度， 在医疗工作上取得了一定的成绩，圆满完成了上级交给的各项工作任 务。
一、加强政治学习，坚定政治信念。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”为及“党的群众路线行动 指南，认真学习抗震救灾精神和载人航天精神，增强军人核心价值观 的养成。认清形式、与时俱进，在思想上、行动上努力与党中央保持 高度一致，不断加强政治理论学习，提高政治敏感性，坚持从自身做 起，从严要求自己，从端正思想认识入手，正确处理学习和工作关系， 积极参加组织各种政治活动，做到：不缺课、不早退、认真学、认真 记、写体会、谈感受、说想法，不断提高自身修养和政治理论水平， 为做好临床工作奠定了思想基础。
二、遵守规章制度，强化作风纪律 作为一名医务工作者，本人平时注重强化作风纪律观念，严于律 己，能够认真落实各项规章制度，以条令条例和规章制度为依据，用 正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高，坚持从小事做 起、从我做起，持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自 觉行为，坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象， 做到工作之前有请示、完成工作有汇报，踏踏实实、一步一个脚印的 提高自控能力，做到坚持原则，按规章制度办事。
三、强化业务学习，增强服务意识 医学是门博大精深的科学，深知自己的不足，为此，我一方面加 强理论学习，一方面从其他途径了解和学习医学知识，积极参加院内 和院外组织的多种学术活动，不断吸取医学的新知识和新进展；在工 作学习期间，积极参与科室的业务学习并讨论发言，提出自己的见解； 在科室主任、老师的指导下，积极参与眼耳鼻喉科病人的诊治工作。在各种 手术操作中，严格遵循医疗常规，认真仔细，从不违规操作。通过自 己的努力学习和科主任及老师们悉心教导，我更加熟练掌握了常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗，手术中应急处理和围手 术期的处理。参加了医院组织的“三基”考试并顺利过关，多次参加医院组织的“心肺复苏’’竞赛、一季一赛并取得成绩。通过不断学习，我健全了自己理论水平，完善了自己的知识结 构，丰富了自己的临床经验，增强了自己的服务意识。
四、崇尚新技术，发展新业务 在科主任的领导下，积极担任白内障超声乳化术一助，提高了手术效率，缩短了手术 时间。
五、在医院评审期间，积极担任科室联络员，及时完善科室相关文件，加班加点，任劳任怨。
“金无足赤，人无完人’’。当然，我在工作和学习中还有一些不 足之处，须在今后的工作中向各位领导、老师和同事们学习，注重细 节，加以改正和提高，告别对于自己的骄傲自满一面，在工作和学习中要坚决改正，争取在以后的工作和学习中取得更优异的成绩。
单位民主评议情况
单 位 考 核 鉴 定 意 见
负责人签字（章）：考核组织（章）： 年月日
考核结果
考核成绩（计分）
主管部门审核意见
领导签字（章）：部门（章）： 年月日
注：（1）该年度完成的主要专业技术工作情况栏由专业技术人员本人填写，其他栏由组织填写；（2）考核结果按优秀、称职、基本称职、不称职划分。
推荐第6篇：专业技术人员年度考核登记表(封面)
专业技术资格评审材料
专业技术人员 年度考核登记表
姓名：____________ 单位: ____________ 时间: ____________
推荐第7篇：专业技术人员考核登记表教师述职
2010年教师述职
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导工作安排,办事认真负责。
一、努力学习,不断提高自身思想素质和政治理论水平。认真学习十七大精神,政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和信念。学习新修订的《义务教育法》、《劳动合同法》等法律法规,不断增强法律意识。尤其是教育教学理论。不论工作多忙,时间多紧,都会挤时间广泛阅读教育教学类、《教学月刊》等杂志。。通过学习使自己不断吸收先进教育思想和教学理念,丰富自己的人文素养,提升教育教学管理能力。
二、作为教师在工作中,时刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好使人民群众满意的民族教育而不懈努力。
坚持深入了解每个实验所须器材、为每个实验作准备。做好实验室的管理工作,经常向实验老师请教,及时发现问题、解决问题。积极参加教研组活动。
三、在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。
四、在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
五、在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
推荐第8篇：专业技术人员考核登记表 填写步骤
专业技术人员考核登记表 填写步骤 第一步：复制总结
第二部：粘贴至表格中
第三步：点粘贴选项
第四步：选择 第二项 匹配目标格式
第五步： 保存
推荐第9篇：专业技术人员年度考核登记表个人总结
专业技术人员年度考核登记表个人总结
本年度我担任六（1）班、五（1）班的数学工作。一年来我以饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。 本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度。
当然， 教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。
如今， 教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。
回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为我每时每刻都在为教育事业奉献着热血和力量，我也深知，有党和人民做后盾，在今后的教育教学工作中一定会成长起来，成为一名优秀的教育工作者。本年度自评：合格。
推荐第10篇：专业技术人员任职期满考核登记表.doc
专 业 技 术 人 员 任 职 期 满
考 核 登 记 表
单位：
姓名:
专 业 技 术 职 务 名 称：
本任期聘任 起止时间年月至年月 填表时间：年月日
广 东 省 科 学 技 术 干 部 局 制
填表说明
一、自我签定由本人根据任期目标任务及完成情况和取得的主要实绩，进行填写评价，文字简明扼要，填不完可附页。
二、用钢笔或毛笔填写，不能用铅笔、红笔、圆珠笔书写或用复印纸复写。
-3-
-4-(注：用16开纸双面打印)
第11篇：专业技术人员年度(任职期满)考核登记表.doc
附件7
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
注：
1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政
领导由上级主管部门考核确定。
第12篇：专业技术人员年度考核情况登记表样板模式（推荐）
本学年一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了7.7班的班主任并任七
一、七
四、七七班的历史的教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、思想道德方面
本人坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，关心国家大事，遵守劳动纪律，从不迟到、不早退、不旷工、不旷会，并尊敬领导，团结同志，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。
二、教育教学方面
（一）班主任工作
在担任77班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入分析每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在期末统考中荣获全校同年级第二名。
（二）教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以培养中学生创造能力和解决实际问题的能力。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在这一学年的工作中，通过努力，XXX班XX连续两期年级第一，XXX班XX获年级4名。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力教。
第13篇：西安市教育局专业技术人员年度考核登记表填表说明
考核登记表（用钢笔或签字笔填写）
封面
“单位”具体到小学。“专业技术职务资格”栏，例：二级历史教师。“现任专业技术职务”与“专业技术职务资格相同”。“填表时间”2014年5月6日
第1页
“何时获何专业技术职务任职资格”栏，例：“2000年12月获一级数学教师任职资格”。
“何时聘任何专业技术职务及聘期”栏，例：“2000年12月被聘为二级数学教师，聘期至今”。
第3页
“完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记”栏中，“工作任务”指所任年级课程或班主任及教研项目等，如：初
一、初二历史；初二（5）班主任；教改试验组长等。“完成情况”栏填写要具体。
第4页
“其它考核、测验登记”“日期”依次填5月
7、
8、9日。“考核内容” 依次填写校委会、教师、家长评议优秀率、“成绩”85%以上，“考核机关”栏填写某某小学。
第5页
“考核鉴定”栏中“考核小组综合评价”项，由学校考核小组对考核对象在本学年度专业技术职务履行的情况进行综合评价，“划等”栏填写考核等次（不得有改动字样）。
“学校职改领导小组意见”栏，应填为“同意该同志考核为某某等次”。“时间”填2014年5月13日
“盖章”统一来中心学校盖。
第14篇：重庆市专业技术人员继续教育登记表
重庆市专业技术人员继续教育登记表 姓名
文化程度
身份证号
工作单位
课程
科学素养与科研方法 杨国琴 专科 50011319910603584X 性别 年龄 联系电话 女 20 民族 职称 汉族 护士 13594657654 重庆市巴南区第三人民医院 成绩 合格
审验机构(盖章)
2012年10月19日 杨国琴 同志参加 2011-2012 年公需科目(20学时)继续教育学习,考核合格
注：市级单位专业技术人员及档案由市人才交流中心托管的专业技术人员直接到重庆市人事培训中心（重庆继续教育协会）审验，并加盖有效印章。区县所属专业技术人员及档案由区县人才交流中心托管的专业技术人员由所在区县人力社保部门审验，并加盖有效印章。(各区联系电话见本网站首页\"焦点新闻\"里\"重庆市专技人员咨询服务电话一览表\")。
继续教育公共科目
科学素养与科研方法 学时 20学
时 成绩 合格
杨国琴 同志参加2011-2012年公需科目(20学时)继续教育学习,考
核合格
审验机构(盖章)
2012年10月19日
注：此表贴于继续教育证书内。
第15篇：安徽理工专业技术人员考核
安徽理工大学文件 校人事〔2011〕5号
签发人：郭永存
关于开展2010年教职工年度考核工作的通知
各处级单位：
根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2010年事业单位工作人员年度考核工作的通知》（皖人社秘〔2010〕528号）精神，现就2010年教职工年度考核工作通知如下：
一、考核目的
通过年度考核，进一步加强教职工队伍建设，正确评价教职工德、能、勤、绩、廉等方面的实际表现，激励先进，充分调动广大教职工的积极性和创造性，促进学校教学、科研、学科建设和其他各项工作不断进步和协调发展。
二、考核原则
（一）客观公正，民主公开，注重实绩；
（二）定量与定性相结合。
三、考核对象、内容
（一）考核对象：我校在职人员。
（二）考核时间段：2010年1月1日至2010年12月31日。
（三）考核内容：围绕岗位工作职责任务和年度工作目标完成情况，全面考核在职人员德、能、勤、绩、廉。重点考核工作绩效。
德：是指遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现。
能：是指履行岗位职责能力、专业技术技能以及管理水平、参加业务学习情况。
勤：是指服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。
绩：是指履行岗位职责情况，完成工作任务情况和取得的岗位业绩以及服务对象的满意度。
廉：是指廉洁从业方面的表现。
（四）考核重点：考核应根据各类人员的岗位性质，确定相应的考核重点。对于经学校批准在两类岗位上任职的人员，考核内容应当包括两类岗位职责任务。
1．党政管理人员：思想政治表现，工作态度、工作作风、工作能力、协作精神和廉洁自律等情况，特别是工作实绩。
2．教学科研人员：思想政治表现，教书育人、为人师表的情况，教学、科研的业务水平，实际完成工作量的大小，尤其是在教学、科研中取得的成果和作出的贡献。
3．其他专业技术人员：思想政治表现，服务育人、为教学科研服务的态度、职业道德、业务技能，依据不同的职务系列考核其履行职责的情况。
4．工勤人员：职业道德、服务态度、安全工作，特别是完成岗位任务量的大小。
（五）具体考核内容、方式和程序，按照各单位制定的年度考核办法实施细则进行。
四、组织领导
（一）学校成立教职工考核工作领导组，负责教职工的年度考核工作。
2 组 长：颜事龙 副组长：郭永存
成 员：（按姓氏笔画排序）
马芹永 王振斌 田中良 张海军 李寒旭 孟祥瑞 欧阳连勤 宫能平洪江如 赵 辉 高明中 梁修清
领导组下设办公室，办公室设在人事处。 办公室主任：马芹永（兼） 办公室副主任：荣军士、王永祥 领导组职责：
1．组织、指导、监督全校教职工年度考核工作； 2．审查、确认考核结果； 3．受理教职工对考核工作的申诉。
（二）各处级单位要成立教职工年度考核工作领导小组，成员由单位党政负责人、教职工代表组成，负责本单位教职工的考核，领导小组成员以文件形式报送校考核工作领导组办公室（校行政楼1115室）备案。
（三）各单位要高度重视教职工的考核工作，切实加强领导，积极妥善地解决考核中出现的问题。对在考核中徇私舞弊、弄虚作假、违规操作、打击报复的，将严肃处理，情节严重的，追究有关领导责任。
五、考核等次与标准
教职工年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的基本标准是：
（一）确定为优秀等次须具备下列条件：
1．遵纪守法，思想政治素质高，自觉贯彻落实科学发展观，具有模范的职业道德和良好的社会公德、家庭美德、个人品德；
2．履行岗位职责能力强，与岗位要求相应的专业技术技能或者
3 管理水平高，积极参加业务学习；
3．服务意识和工作责任心强，勤奋敬业，工作态度认真负责； 4．全面履行岗位职责，高质量地完成工作任务，成效显著，服务对象满意度高；
5．在廉洁从业方面具有模范作用。
（二）确定为合格等次须具备下列条件：
1．遵纪守法，思想政治素质较高，贯彻落实科学发展观，具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德；
2．履行岗位职责能力较强，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较高，按时参加业务学习。
3．服务意识和工作责任心较强，工作态度比较认真负责； 4．能够履行岗位职责，较好地完成工作任务，富有成效，服务对象满意度较高；
5．廉洁从业。
（三）有下列情形之一的，应当确定为基本合格等次： 1．思想政治素质一般，或者在职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德方面存在明显不足；
2．履行岗位职责能力较弱，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较低；
3．服务意识和工作责任心一般，或者工作态度、工作作风方面存在明显不足；
4．基本能够履行岗位职责，但完成工作的数量不足，质量和效率不高，或者在工作中有较大失误，或者服务对象满意度较低；
5．基本做到廉洁从业，但某些方面存在不足。
（四）有下列情形之一的，应当确定为不合格等次： 1．思想政治素质较差，或者道德品质较差； 2．业务素质和工作能力不能适应岗位要求；
3．服务意识和工作责任心薄弱，或者工作态度、工作作风差；
4 4．未能履行岗位职责，未能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职，造成重大损失或者恶劣社会影响；
5．存在不廉洁问题，且情形较为严重。
六、优秀等次比例核定
教职工年度考核优秀等次的比例，按各单位在职在岗人员的15%确定。
七、考核的相关事宜
（一）有下列情况之一的，考核等次不能为优秀： 1．在考核年度受警告处分的；
2．违章搭建(盖)，又未自行拆除；或违反装饰装修住房规定的； 3．违反规定散养家禽家畜、在校园种菜的； 4．其它按有关规定考核不能为优秀的。
（二）有下列情况之一的，考核等次为合格：
1．经学校同意在国内外进修或脱产学习半年以上，且工作量不足同教研室平均工作量1/2的；
2．提前离岗休息和不安排具体工作的人员，无特殊情况的，年度考核视为合格。
（三）下列人员不参加考核：
1．本年度在学校工作累计不到半年（含试用期）的； 2．病假（因公负伤除外）、事假、非单位派出外出学习累计超过考核年度半年的；
3．待调期半年以上而又未安排工作的； 4．因私出国(境)超过半年的； 5．未聘人员未聘时间累计超过半年的。
不参加考核的人员由其所在单位填写考核表，注明不参加考核的原因，并加盖单位公章。
（四）有下列情况之一的，考核等次为不合格： 1．思想政治方面考核不合格的；
5 2．连续旷工5天以上，全年累计旷工8天以上的； 3．工作纪律涣散，消极怠工，不能履行岗位职责，经批评教育仍不改正，又不服从工作安排的；
4．脱离工作岗位或借故参加有偿工作15天以上的； 5．失职、渎职造成重大损失或产生严重后果或造成人身伤亡事故的；
6．触犯刑律的；
7．违反计划生育政策的；
8．寻衅闹事，吵架斗殴，无理取闹，严重影响工作秩序的； 9．无正当理由，拒不参加考核的；
10．受党内严重警告或行政记过及以上处分的。
（五）其他情况：
1．首次就业的工作人员在试用期内参加年度考核，只写评语，不确定等次；
2．其他新进人员，本年度在学校工作累计超过半年的（含试用期），进行年度考核并确定等次；本年度在学校工作累计不到半年的（含试用期），不参加年度考核；
3．工作人员受记过、降聘或撤职处分期间，参加年度考核，只写评语，不定等次，在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响；
4．涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语，不定等次；结案后未给予处分的，按照规定补写评语、补定等次。
八、考核结果运用
年度考核被确定为优秀等次的，在参加竞聘上岗时同等条件下予以优先考虑；年度考核被确定为合格及以上等次的，具有评优授奖、晋级（职）等资格。无故不参加年度考核，或者年度考核被确定为基本合格、不合格等次，或者年度考核不确定等次的，不增加
6 薪级工资、不发放绩效工资和本年度不计算为竞聘更高等级岗位的任职年限。连续两年考核不合格者，予以解聘。
首次就业参加工作的人员试用期内参加年度考核，不确定等次，增加薪级工资，但本年度不计算为竞聘更高等级岗位的任职年限。
年度考核结果记入教职工本人档案。
九、考核程序与时间安排
（一）2011年3月22－25日，各单位向教职工传达学校考核通知，组织本单位考核工作，个人填写《安徽理工大学教职工考核登记表》（请各单位统一到学校教职工考核工作领导组办公室领取，校行政楼1115室，联系人：刘端，电话6668414）。各单位根据本单位制定的考核办法对教职工进行考核，完成考核任务，对拟确定为基本合格、不合格等次的教职工进行组织谈话，并将考核结果在本单位公示。同时，各单位将考核结果汇总表（请到人事处网页下载）和考核总结报送学校教职工考核工作领导组办公室。
（二）2011年3月26日，学校教职工年度考核工作领导组办公室汇总各单位考核结果，并将考核拟为优秀等次的人员在全校范围内公示5个工作日。2011年3月31日，学校教职工年度考核工作领导组审定考核结果，并将审定结果通知各单位，各单位告知本人。
特此通知
安徽理工大学
二○一一年三月二十二日
安徽理工大学党政办公室
2011年3月22日印发
共印45份
7
第16篇：专业技术人员年度考核
专业技术人员年度考核
本人严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年的教学经验及教训。
一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学和科学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第17篇：专业技术人员年度考核
专业技术人员年度考核表具体填写要求
一、此表一式二份，填写、打印均可。
注意：填写时需用黑色签字笔，字迹工整、清楚。
二、单位名称写本人实际用人单位，若无请不用填写，年度统一填2011年。
三、年度工作总结填完后，落款签名；单位意见如实填写，并盖章（无用人单位，不用填写）
主管部门意见、人事部门鉴定意见本人不需填写，由我公司负责办理。亲爱的各位同学：
2011年已接近尾声，一年一度的年度考核工作开始了。
年度考核就是在年终对工作人员的德、能、勤、绩等情况进行一次总结、评价和鉴定，考察一年来的品德表现、能力水平、工作积极性、工作经历、业绩经验等方面的情况。不同于企业内部的绩效考核，此考核为政府人事部门为主导的考核，由政府人事部门作鉴定，并存入个人人事档案。具有社会性、权威性，籍此建立个人诚信档案，成为证明自己工作经历、能力水平、业绩资历、道德诚信的最原始、最据权威的证明材料，为求职任职提供最为可靠的依据，为自己的职业生涯顺利发展创造有利条件。
考核范围：我公司代理的2011年以前（含2011年）毕业的学生。
具体操作流程如下：
在附件中下载专业技术人员年度考核表（一式二份）→填写个人信息→认真填写个人年度工作总结→实际用人单位填写“单位意见”并加盖公章。
注意: 材料须于2011年12月30日前送或发快递邮寄给我公司，其他手续由我公司代为办理。
友情提示：
1、尚未缴纳人事代理费的同学和尚未缴纳党费的党员同学，请登录青岛思达管理顾问网查看《人事代理缴费信息》。
2、10届尚未办理转正定级、确定干部身份及未确认职称的毕业生，请查看我公司网站动态公告栏《思达公司关于办理10届毕业生转正定级、职称确认等事项的通知》。相关材料须于2011年12月30日前一起送或发快递邮寄给我公司，其他手续由我公司代为办理。
3、2011届毕业生办理年度考核时关于个人总结部分，可将上半年实习工作情况纳入进去。
因个人原因未及时办理上述手续，产生后续问题，责任自负。望各位同学高度重视，积极准备，按时提交所需材料。公司将秉承我们的宗旨，一如既往地服务每一位同学！祝大家工作顺利，心想事成！
咨询电话：0532-87759179 0532-87865590 0532-87722277 陈老师
通讯地址:青岛市城阳区正阳路222号，人才交流服务中心五楼，青岛思达管理顾问有限公司
陈老师 收
邮 编：266109
邮寄方式：建议同学选择顺丰快递或者邮局的EMS快递，二者相对安全、快捷而且送件到门（有的同学之前通过别的快递公司邮寄材料发生过材料丢失、破损等问题），望同学们慎重选择快递公司。材料收到后思达公司会给您回复短信予以确认，手机换号的请及时告知。
附件：
1、专业技术人员年度考核表
2、专业技术人员年度考核表具体填写要求
四、
第18篇：专业技术人员考核方案
采油四厂
2006年度专业技术人员考核实施方案 为加强专业技术人员业绩考核管理工作，帮助和督促专业技术人员实现岗位责任目标，厂将于2007年1月29日开展2006年度专业技术人员考核。根据《专业技术人员考核管理办法》（采四
[2006]7号）规定，制定本考核实施细则。
一、组织机构
为了加强对专业技术人员考核工作的组织领导，厂成立专业技术人员考核领导小组，下设专业技术人员专业考评组和考核办公室。
（一）专业技术人员考核领导小组和考核办公室 组长：李存贵王合芬
副组长：章大庆温佐元陈金良宋清明陈爱仁 成员：国殿斌王飞鲁章成陈冠良罗义明
郭兴龙黄竹青王志国孙志强茅晓金 王江顺牛祯李新建石军王光亮 职责：领导和把握专业技术人员考核工作方向，制定专业技术人员考核方案，解决考核工作中存在的问题，以及确定考核综合评定结果。
考核领导小组下设考核办公室。办公室设在人力资源科，成员由人力资源科、经营管理科、技术管理科、注水科、作业科、1
纪检监察科、群众工作办公室等有关部门人员组成。负责考核方案的具体实施，组建专业考评组并报领导审定；负责考核结果的备案和上报工作；做好解释和稳定工作。
（二）专业考评组
为保证专业技术人员考核工作的落实，厂设立三个专业考评组，按照专业技术岗位的不同，分为石油地质、采油工程和综合三个专业考评小组。
1、石油地质专业考评组
组长：李存贵
成员：国殿斌张国报窦焕成吕伯强张辉
陈华王永伟韩兴温高革胜周建新
张继腾陈荣辉毛永强
职责：负责地质（含计算机、测试）专业技术人员的考核鉴定工作，确定考评初步意见。
2、采油工程专业考评组
组长：陈爱仁
成员：陈冠良王飞黄竹青郭兴龙石军
王江顺王永平牛祯吕伯强张辉
陈华王永伟韩兴温高革胜孙红兵
刘留栓
职责：负责采油工程专业技术人员的考核鉴定工作，确定考评初步意见。
3、综合专业考评组
组长：宋清明
成员：鲁章成罗义明李文星胡荣民张和斌
郭浩深熊明亮房守敏翟全良陈长江
职责：负责综合专业（机械、电气、仪器仪表、油气储运、化工）技术人员的考核鉴定工作，确定考评初步意见。
二、考核数据来源
考核数据依据相关统计标准，包括《地质月报、年报》、《工程月报、年报》，以及各相关单位提供的资料、台帐、报表、公报等，论文、成果等以原件为准。
三、考核程序和时间安排
由厂专业技术人员考核领导小组办公室组织，专业技术人员专业考评组（以下称考评组）和各单位专业技术人员考核小组(以下称考核小组)进行考核评价。
1、考核程序：
（1）年度绩效考核：各单位考核小组对专业技术人员进行年度绩效考核。
（2）业绩考核自评：专业技术人员根据2006年《目标责任书》的履行情况和完成程度，对本人年度工作业绩自行评分，并撰写《2006年度专业技术岗位工作总结》，将自行评分和工作总结提交单位考核小组。
（3）考核小组考评：各单位考核小组依据专业技术人员《目
标责任书》和《2006年度专业技术岗位工作总结》对技术人员业绩考核自评分进行初审，并逐项重新评分。
（4）专业考评组考评：专业考评组对各单位考核小组考核结果进行复审，并依据《岗位工作目标责任书》岗位工作目标实现程度，按考核标准逐项打分。
（5）考核领导小组综合评定。考核办公室汇总专业技术人员年度绩效考核得分和业绩考核得分，按综合得分排名报厂考核领导小组进行综合评定。
2、时间安排：
（1）2007年1月29日专业技术人员将各季度小结、《2006年度专业技术岗位工作总结》和《岗位目标责任书》（含业绩自评分）上报本单位考核小组；
（2）2007年1月29日，各单位考核小组拟定专业技术人员年度绩效考核方案，随同本单位考核小组名单报厂考核办公室审核；
（3）2007年2月1日各单位考核小组审查《岗位目标责任书》和《2006年度专业技术岗位工作总结》，对专业技术人员自评进行复审评分后，将相关材料上报厂考核办公室。
（4）2007年2月3日各单位考核小组对专业技术人员进行年度绩效考核，考核结果交厂考核办公室。（单位年度绩效考核作为日常考核结果，占总评分比重50%）
（3）2007年2月3日厂考核办公室将《岗位目标责任书》
和《2006年度专业技术岗位工作总结》两份材料分专业报专业考评组，由专业考评组对专业技术人员进行业绩考核评价。（业绩考核评分占总评分比重50%）
（5）2007年2月5日厂考核办公室汇总考核结果报考核领导小组综合评定。
（6）2007年2月7日公示考核结果。
（7）2007年2月15日发放2006年度专业技术人员考核兑现奖。
四、考核排名及应用
专业技术人员年度绩效考核和业绩考核所占比重、考核排名、考核兑现依据《采油四厂专业技术人员考核管理办法》（采四
[2006]7号）第十条、第十一条、第十二条执行。
应用一：考核结果作为2007年选拔分公司优秀人才人选的首要条件。
作为分公司优秀人才人选，年度综合评定结果必须为“优秀”格次，竞聘领导小组按分公司分配人数指标，依据2006年综合评定结果和2006年竞聘排名确认分公司优秀人才人选，报分公司审批，授予分公司优秀人才称号。
应用二：考核结果作为2007年度专业技术人员竞聘提供依据。
根据《采油四厂专业技术人员考核管理办法》第十二条考核结果规定，综合评定结果为优秀的专业技术人员愿意继续留任本
岗位或到同级别及以下其他岗位的，须向考核领导小组提交申请，领导小组审批同意后可不参加下年的岗位竞聘，除此以外其他专业技术人员须全部参加2007年专业技术岗位竞聘。
五、有关要求
1、专业技术人员要高度重视本次考核工作，认真总结、客观评价自己的成绩和不足，内容要详实具体，数据准确。专业技术人员需准备材料：
（1）2006年度岗位目标四个季度小结；
（2）年度工作总结1份；
（3）2006年度所获成果、发表的论文（原件）；
2、专业考评组要坚持公平、公正的原则，精心组织，认真做好2006年度专业技术干部业绩考核评价工作，严格按照专业技术人员签订的《岗位目标责任书》逐项进行评价，对只有目标没有相应考核标准的指标原则上不纳入考核。
3、考核中严禁弄虚作假，否则将追究有关负责人责任，属专业技术人员本人作假的，取消考核和竞聘资格，扣回全部兑现奖励。
4、专业技术人员要认真总结考核得失，为2007年专业技术岗位竞聘打好基础。附：专业技术人员岗位工作目标和考核标准
二○○七年一月二十五日
第19篇：年度考核登记表
年度考核登记表
篇1：2015 年 度 考 核 登 记 表
年 度 考 核 登 记 表
工作单位：湖南省公路设计有限公司
湖南省人才流动服务中心印制 篇2：年度考核登记表(模板) 四川省事业单位工作人员年度考核登记表（优秀模板）
(2015年度)
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。 3.此表请双面打印
四川省事业单位工作人员年度考核登记表（合格模板）
(2015年度)
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。 篇3：2013年度考核登记表
年度考核登记表
职务类别: 专业技术
填表日期:2013年12月15日
备注：
1、此表需用A4纸双面打印，考核后存入本人档案
2、职务类别指专业技术人员、管理人员和工勤技能人员
第20篇：考核登记表自我鉴定
2015年度考核登记表自我鉴定范文(一)
时光如梭，转眼既逝。xx年度工作即将结束，新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作，总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情况总结。20**年，坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习三个代表重要思想、党的十六大报告及十六届三中四中全会精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下：
政治思想方面：思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地认清发展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身素质。在学习八荣八耻时期，了解到了八荣八耻的内涵。学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，学以致用，既积极学习，又挤出时间来进行调研，提高自身的工作能力。
工作作风和成绩方面：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习党的路线、方针、政策、法规，深刻领会其精神实质，并且在工作中融会贯通，具有较强的政治敏锐性和政治责任感。能时时处处严格要求自己，服从党委、政府的统一指挥，树立大局观念，对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮，兢兢业业、脚踏实地;工作思路清晰，重大局，讲团结，严于律已，宽以待人，能正确地定位，处理好同志间的关系，充分调动工作人员的积极性; 对于重点工作能创新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和关键环节;求真务实，能以服务群众作为工作的出发点和落脚点，强化工作措施，狠抓干部队伍建设，和全体干部职工较好的实现了以党建促经济，以稳定保经济。通过在这段时间的工作，我深感学习的重要性，加之工作业务性较强，我越感知识的重要。为了尽快充实自己，使自己能更好地搞好本职工作。我从以下几个方面学习向书本学习2.向老同志学习3.向实践学习。
在工作中，我遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，尊敬领导，团结同事。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!
2015年度考核登记表自我鉴定范文(二)
本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：
1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。
一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。新闻调查、经济半小时等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。
一年来，认真学习三个代表重要思想，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、本文来自小草范文网价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。
工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。
工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。
一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加本文来自小草范文网各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到三勤即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，本文来自小草范文网使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。
2015年度考核登记表自我鉴定范文(三)
我叫***，*年*月*日出生，**人，*年*月入党，*年*月毕业于*大学，获学士学位。*年*月到部队参加工作，*年转业到*****，现在局办公室工作。
工作以来，我严格要求自己，端正工作态度，在领导的关心和同事们的帮助下，认真学习、提高自我、勤奋工作、履行职责。现将学习、工作情况简要总结如下：
一、加强政治理论学习，提高思想觉悟
认真学习三个代表重要思想和科学发展观的重要理论，深刻领会其科学内涵，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、加强业务知识学习，提高综合素质 作为一名转业军人，我清醒地看到人生舞台已发生转变，在新的工作环境，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼自己，提高自身综合素质水平。因此，我始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向同事请教问题。重点学习公文写作及公文处理。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。
三、努力工作，认真完成工作任务。
我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践三个代表重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次，在工作上，经验尚浅，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。
在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，努力完成好各项工作。
