论文陈述范文
推荐第1篇：论文陈述
尊敬的各位老师：
您们好：
我叫牛建昌，来自12级文学院中本二班，我论文的题目是《朱光潜的审美教育思想》。本篇论文是在吴洋洋老师的指导下完成的。在这期间，老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，我非常感谢老师一直以来的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要论述：
一、选题缘由
在中国近代史上，朱光潜是一位著名的美学大师，他的美学思想对于后世产生了深远的影响。而他的审美教育思想又是他的美学思想的一个重要方面，值得我们去探究与学习。纵观现在的中学教育，我们不难发现朱光潜先生的审美教育思想的重要的现实意义，它在丰富学生的精神世界等方面都有着不可忽视的作用。由此可见，对于朱光潜先生的审美教育思想研究是具有很大的价值的。
二、资料收集准备工作
选定题目后，为了完成论文，我进行了资料收集，开题报告，拟定提纲，中期检查，论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的关于朱光潜在审美教育思想方面的相关书籍和学术期刊论文，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。
三、论文的结构和内容 本文共分为四个部分：
第一部分简要介绍了朱光潜的审美教育思想的产生背景，这是全文研究的起点和基础。在内忧外患的时代背景下，和中西结合的个人文化背景中，萌生了朱光潜的审美教育思想。 第二部分是朱光潜的审美教育思想的主要内容。一是审美教育的核心是对现实人生的关怀，这既是对青年人实行审美教育的终极目标，也是审美教育所带给国家和民族的积极作用。二是审美教育倡导情趣化的人生。艺术的欣赏可以说是情趣化人生培养的核心所在，而艺术并不是仅仅指那些被束缚之高阁的书籍，更多的艺术是反映在我们日常生活中的方方面面，所以说在日常生活中去关注美同样也是情趣化人生培养的一个重要途径。 第三部分简要研究了朱光潜审美教育思想实施的策略。一是德育的基础是美育，一是艺术教育。朱光潜先生对于美学的研究并不是空中楼阁式的空谈，而是切合实际的研究，除了对于美学的现实意义进行深入的探索之外，还提出了关于美学教育的重要途径，即从艺术教育入手来实现对于学生的美学教育。
第四部分是结语，总结了全文，并提出了自己的思考。朱光潜先生在美育方面的思想对 当今青年教育具有一定的借鉴价值。
四、论文的创新与不足 创新：本文的创新之处在于并没有对朱光潜先生的审美教育思想进行面面俱到的论述。主要是对“人生的关怀”方面进行研究，从艺术教育入手来说明审美教育思想的重要价值。 本文的不足在于限于篇幅的原因，在实例方面不是特别丰富，应该举出更多的实际语料。此外对一些问题的看法也不够深入，没有上升到一定的学术高度，这也是非常遗憾的。
推荐第2篇：陈述论文
陈述论文，陈述的内容如下：（时限5-10分钟）
1、自我介绍
2、我的毕业论文题目是……
3、我的中心论点是……
4、我是从以下几个方面论述我的中心论点的……
5、我的结论是……
6、我的论文的创新点在于……（注意：应该用自己的话简明扼要地陈述。细节方面无需陈述，最忌照读论文）
三、答辩提问，答辩教师一般提三至五个问题。请在草稿纸上记下老师的问题，当时不用回答问题。如果对老师的问题不太清楚可以提问，记下问题。
四、答辩用时一般为15至20分钟。
五、不论是开始，过程，还是结束，都要注意礼貌。
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。
在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：
沉着冷静，边听边记
精神集中，认真思考
既要自信，又要虚心
实事求是，绝不勉强 听准听清，听懂听明
在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要
一、文章应有论点、论据。
二、有开头主体与结尾。
三、有条理、有层次。
四、应用词确当，语言流畅。
五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。
推荐第3篇：论文陈述
尊敬的答辩组的各位老师和同学：
大家早上好！
我是来自2006级xxx的学生xx，我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。
首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。
其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究，其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好；同时，也是基于了以下三个方面的考虑：
1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入，旅游模式逐步升级，开始由观光游时代向体验游时代转变，旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展，专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下，为我省的旅游规划和发展提供一种声音，一个思路。
2.我们知道，旅游的生命在于特色，有了特色旅游业的发展才能长远，酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。贵州作为茅台的故乡，不仅有悠久的酒文化历史，更有丰富的酒文化旅游资源。探讨贵州的酒文化旅游开发，不仅对贵州有着特别的意义，对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。
3.我选择这个题目，老实说，我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。呵呵....
其次，我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题
本文主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵，同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析，在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。
本文主要有五个组成部分： 1.酒文化旅游概述，在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义，并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。
2.对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析，主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述，从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。这是本文的一个难点。
3.对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析，如酒旅分家严重，产品单一，开发创新力度低，缺乏专业化的策划、推广和营销等。我认为这是本文的亮点。
4.针对贵州现存的问题，我尝试给出了贵州酒文化旅游产品开发的建议，通过挖掘﹑整合、再塑造贵州酒文化，进一步开展酒文化旅游节庆活动，彻底激活酒旅游的活力，从而塑造民族酒品牌、创造出品牌效应，进而开展酒乡旅游，打造出成熟的酒文化旅游线路，最终结合其他行业推进贵州酒旅游的综合开发，真正实现贵州旅游业的再发展，再辉煌。我认为这正是本文为数不多的一个创新之处。 5.最后总结全文，给出方向。
最后我想说一下本文的缺陷及我的写作体会
由于本人水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻，其中关于开发的畅想也只是学生凭着现在学的知识，在分析了贵州现状的基础上给出的一些建议，思考肯定还不够深刻也不够全面。同时我觉得本文的最大缺憾是没有相应数据分析和图表解释，以致文章的阐述缺乏足够的说服力。这一方面是自己的专业数据收集、处理能力不够，另外就是现有专业的、权威的、最新的酒文化旅游的数据缺乏。没有相应部门的统计，获取当然不易。此外虽然我已经很仔细的检查过了，但是依然可能还存在一定的错别字或语句不是很通顺的地方。
1.关于体会：坦白说通过这次论文的写作，在信息检索、阅读写作、基础知识、沟通能力等方面都得到了一定程度的提高。（真有提高吗？哈哈.......）但是，这篇论文的写作以及分析的过程，也是我越来越认识到自己知识与分析能力薄弱的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行的论文写作和分析，但论文还是存在许多不足之处,分析不透彻或者建议不具体，还有待改进。所以请各位老师多批评指正，让我在今后的学习与工作中做到更好。
我的陈述完毕，请老师提问。谢谢！
推荐第4篇：论文陈述
尊敬的各位老师：
您们好！
我叫xx，xx级xx班，(学号是xxxxxxx)，我论文的题目是《xxxxxx》。这篇论文是在xx老师的指导下完成的。在这期间，xx老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，感谢xx老师的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出时间，参与论文的审阅和答辩表示感谢。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作出简要陈述：
一、选题缘由
选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下：
二、资料收集准备工作
选定题目后，为了完成论文，我进行了资料的收集，拟定提纲，论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的相关文献。
三、论文的结构和内容
本文共分成五章：
第一章主要阐述了课题的背景，研究的意义、内容和方法…
第二章主要叙述了…
第三章…
第四章…
第五章是结论部分…
本篇论文已经完成，总的来说，在写作的过程中，我学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。在论文中一些内容表述、论证上存在着不足之处，一些问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我会虚心接受，从而进一步深入学习，使论文得到完善和提高。
我的答辩自述完毕，感谢各位老师！
推荐第5篇：l论文陈述
《室内设计新中式古典风格浅谈陈述》
尊敬的各位老师：
您们好！
我叫瞿家骏，2010级信安101班，我论文的题目是《室内设计新中式古典风格浅谈》。这篇论文是在张丽蘋老师的指导下完成的。在这期间，张丽蘋老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，感谢张丽蘋老师的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出时间，参与论文的审阅和答辩表示感谢。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作出简要陈述：
一、选题原因
由于在校学习的是计算机平面设计专业，因为我从小就喜欢家庭装修这个行业，所以我选择了家装模块继续学习，在校期间努力学好关于家装知识。而在顶岗实习期间我一直担任设计总监助理一职。为了干好设计总监助理一职，我不断的学习画图能力、语言表达能力、社会实际操作能力让自己能够得到全面提高。并以此实习为提纲，进行展开阐述。
二、资料收集准备工作
自选定题目后，为了完成毕业论文，本人进行了前期实习准备，有来自顶岗实习期间的日记，网上的论文期刊，有关方面书籍，最主要是来自网络的百度资料。在张丽蘋的精心指导下，经过文献资料，拟定论文题目，调研，写毕业论文初稿、批注等一系列程序。最终合格定稿。
三、论文的结构和内容
本文共分成五个部分：
第一章—风格概述
新中式古典风格含义 在传统新中式风格搭配中显得过于复杂和讲究一些风土人情、风俗习惯、生活常识。新中式古典风格在设计中发挥结构构造本身的形式美，造型简洁大方，讲究材料自身的用途和色彩的搭配效果。追求时尚与潮流的结合，空间的布局和空间的功能性。
新中式古典风格演变 新中式古典风格并不是完全意义上的复古明清，或者照搬古典，而是将古典语言以现代手法诠释，注入中国文化的意境，使空间通过中国风格的特征，它主要包括两点，一是中国传统风格文化意义在当前时代背景下的演绎；二是中国当代文化的充分理解基础上的当代设计。 传统新中式古典风格表现形式
新中式风格主要表现在传统家具装饰品及黑、红为主的装饰色彩上。室内多采用对称式的布局方式，格调高雅，造型简朴优美，色彩浓重而成熟。中国传统室内陈设包括字画、匾幅、挂屏、盆景、瓷器、古玩、屏风、博古架等，追求一种修身养性的生活境界。迎和了中式家居追求内敛、质朴的设计。
第二章—新中式古典风格分类
传统新中式古典风格
传统新中式风格是以宫廷建筑为代表的中国古典建筑的室内装饰设计艺术风格，气势恢弘、壮丽华贵、高空间、大进深、雕梁画柱、金碧辉煌，造型讲究对称，色彩讲究对比，装饰材料以木材为主，图案多龙、凤、龟、狮等，精雕细琢、瑰丽奇巧。
现代新中式古典风格
现代新中式古典风格更多地利用了后现代手法，它更多的是融入了现代设计气息，色彩鲜明、简洁大方、现代气息、现代家具。空间装饰多采用简洁硬朗的直线条，中式家具追求内敛、质朴的设计，现代新中式风格的家具多以深色为主，墙面色彩搭配：一是以黑、白、灰基础，红、黄、蓝、绿等作为局部色彩。装饰材料以丝、纱、织物、壁纸、玻璃、仿古瓷砖、大理石材等。现代新中式风格饰品是中国山水画、青花瓷盘和青花瓷瓶。
第三章—新中式古典风格特点 新中式古典风格特点之文化
新中式便是以中国传统古典文化作为背景的。营造的是极富中国浪漫情调的生活空间，如红木、青花瓷、紫砂茶壶以及一些红木工艺品等
新中式古典风格特点之搭配
传统中式风格家具以明清为基调，追求雕梁画栋，木质材料单一，颜色多以黄花梨木和紫檀色为主。搭配中式灯具、古香古色字画、各 样瓷器古玩，。 新中式古典风格特点之功能
新中式家具兼具中式家具的文化内韵，又满足了我们对于现代人生化设计的舒适追求。如沙发扶手、背靠、椅子的靠背等。
新中式古典风格特点之和谐
新中式家具简化了传统家具繁复的设计，融入现代化元素，使得家具线条更加圆润流畅。新中式家具以文化的韵味、混搭的材质、
第四章—室内设计新中式古典风格分类 室内设计新中式古典风格硬装
室内设计新中式古典风格硬装是除了必须满足的基础设施以外，还必须满足房屋的结构、布局、功能、美观的需要。主要是按照建筑空间内部的六大面进行基础设计，以及分割空间的实体，半实体等内部界面的处理。使得家居空间更有更人性化。 室内设计新中式古典风格软装
室内设计新中式古典风格软装是相当于硬装而言的一种说法，专业的称谓应该是家居陈列设计或后期配饰设计；通俗来说，是指基础装修完成后，利用那些可移动的家具、灯具、窗帘、装饰品、植物等，对室内空间进行二度陈设与布置。使得家居空间更符合居者的身份，品位和生活方式的需求，更具功能性和情趣性。
第五章新中式古典风格材质运用
新中式古典风格材料运用
巧妙运用主材和点缀辅材，主材方面我们尽量选择带有传统古典气息的材料和现代气息的材料结合来装修整个空间，来增强历史文化的特色，并凸显现代化时代气息。
新中式古典风格饰品搭配
新中式古典风格饰品搭配主要运用来增强整个空间历史文化的特色，再配以现代化的家具，在装饰物上，我们可以采用一些青花瓷盘和青花瓷瓶或者是中国传统的山水画或者是诗词书法。
新中式古典风格灯饰搭配
在灯饰上，完全采用纯古典式的款式，功能上却是考虑到现代化的便捷。古典风格的家居布光，最好还是要分照明光、自然光、情调气氛光。基于古典风格的美学特征，照明光线不适宜过亮，应该达到柔和的标准最佳。考虑到还有传统两个字在里面。例如，在选择台灯时尽量选择焊锡、铜、铁艺等。
三、答辩总结
总的来说，在写作的过程中，我学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。在论文中一些内容表述、论证上存在着不足之处，一些问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我会虚心接受，从而进一步深入学习，使论文得到完善和提高。
我的答辩自述完毕，感谢各位老师！
推荐第6篇：论文陈述[推荐]
尊敬的各位老师：
您们好！我叫何晓桐，12级会计（双学位）班，(学号是1111032040)，我论文的题目是《货币资金常用舞弊手法及对策》。这篇论文是在颜晓燕老师的指导下完成的。在这期间，颜晓燕老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，感谢颜晓燕老师的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出时间，参与论文的审阅和答辩表示感谢。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作出简要陈述：
一、选题缘由
选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下：
近年来，国内一些上市公司和大企业由于对货币资金管理不当，相继曝出了货币资金舞弊的丑闻，不仅影响企业声誉，还影响社会主义市场经济的正常运作。
研究本文的现实意义在于，通过剖析货币资金舞弊的方式和方法，探讨出相应的解决对策，提醒我们必须加强对货币资金的监管和控制，防范货币资金舞弊行为，这样才能提高公司的质量和信息披露的质量，保障投资者和债权人的合法权益，并且提高会计师事务所识别货币资金舞弊的水平，同时也保证了社会主义市场经济的正常运行，保障企业日常经营活动顺利开展，实现企业的战略目标。
二、资料收集准备工作
选定题目后，为了完成论文，我进行了资料的收集，拟定提纲，论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的相关文献。
三、论文的结构和内容
本文分为五个部分：
第一部分先对货币资金舞弊问题的提出及意义进行阐述，分析国内外对于货币资金舞弊问题的研究现状，对货币资金舞弊问题有大致的掌握。
第二部分分别概述货币资金的构成，货币资金舞弊的概念、原因及特点等基本情况。 第三部分集中阐述常见货币资金舞弊的各种手法。
第四部分针对第三部分阐述的舞弊手法提出相对应的对策。
第五部分以济南市环卫局渣土办货币资金舞弊为案例，用理论和实际相结合的方法，从该公司的舞弊背景、手法以及证监会对其的处罚等角度，分析当前我国企业货币资金舞弊的行为。
第六部分是结论部分，对于企业的货币资金舞弊行为，审计部门应当依照法律进行审计，认真负责，一丝不苟，不与舞弊人员串通一气，做到热爱岗位，诚实守信；执法部门应当遵循有法必依，执法必严，让舞弊行为无处可逃，在社会形成良好的风气；立法部门应当尽快完善《会计法》等相关法规，用法律来遏制货币资金舞弊行为。
本篇论文已经完成，总的来说，在写作的过程中，我学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。在论文中一些内容表述、论证上存在着不足之处，一些问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我会虚心接受，从而进一步深入学习，使论文得到完善和提高。 我的答辩自述完毕，感谢各位老师！
推荐第7篇：论文陈述稿
论文陈述稿
尊敬的各位老师、各位同学：
下午好！我是来自08级1班的杨先境，我的指导老师是刘云老师，在这里真诚地感谢大家参加我的论文答辩会。
我选作的论文题目是《单路公交车的优化研究》。选做此题目主要原因是我们参加了科研立项，其内容就是关于公交车，所以我选择了这个题目。如今交通已经是经济发展的重要基础。城市公交更是城市运行的一道重要工序，它是保证城市经济生活能够有序运转的必要条件。然而，近年来大家都在提倡“公交优化”战略，并且也得到大力推广，那么如何满足乘客的需要和实现公交公司利益最大化成为一个值得讨论的问题。此次以调查2路为例，结合公交公司的发展，研究出具有可行性的2路公交发车时刻表，找出一条最大程度即满足公交公司利益又满足乘客利益要求的方案。
通过我们科研立项小组对2路车的问卷和数据调查，最终分析整理出了这篇论文。
这篇论文的主要内容有如下八个部分：（ppt逐个展示） 问题分析
通过问卷调查结果分析出同时满足乘客和公交公司利益的目标函数、提出建立模型的限时条件。
对于公交公司,肯定是要求用尽量少的车运尽量多的人，因为这样车辆满载率就高他们的赚钱就多了。
对于乘客，肯定是要求用尽量多的车运尽量少的人，因为这样，他们候车时间就少，车辆满载率就低舒适度就高。 如何在这二者间找到一个合理的方案呢？
当满足公交公司利益时，车上人数多，就可能导致超出最大满载量。为使超过满载部分少，就要求发车多。
当满足乘客利益时，车上人数少，可能导致乘客数低于最小满载量。为使低于满载部分少，就要求发车少。
于是我二者之间寻求平衡，使得 满足 （超过满载部分+低于满载部分）最小时的发车次数即为所求。 对结果做简要的分析。 反思小结
通过论文的写作，我对数学建模有了更进了一步的认识。不过由于我个人知识的局限，对问题研究得不够深入；期待能在以后的学习中对这一问题能有更深入的研究。本文中有的地方讨论不够全面、深入，表述不够精辟，请大家批评指正！
最后，还要真诚地感谢我的论文指导老师，在整个过程中提供宝贵的指导意见和多方面的帮助！
陈述完毕，请评审老师提问。
推荐第8篇：论文陈述稿
尊敬的各位评委老师：
你们好！
我叫贺雅楠，学号为08057112，我的论文题目是《我国上市会计监管探析》。我的研究源于我一位爱炒股的朋友，是他先和我讨论近年来上市公司的舞弊案件，从而引发了我对上市公司会计监管模式的兴趣与研究。
论文遵循了一般论证文的格式。
首先，提出了研究的目的与意义。论文以给我国上市公司会计监管体系的构建提出相应措施为目的，其意义是最终形成从内到外的完整的会计监管体系理论，保护投资者利益，维护资本市场健康运行。
其次，阐述了会计监管的对象、内容和主体，以及我国当前存在的三种会计监管模式。会计监管模式从总的方面来看，可以分为政府监管、行业自律以及独立监管三种模式。目前，我国采用的是以政府监管为主导、内部监管为核心以及社会监管为重要组成部分的“三位一体”会计监管模式。
再次，论证了三种监管模式存在的问题。中国上市公司近年来账面业绩增长很快，但是会计信息失真现象却越来越严重，德隆神话的破灭、银广夏案件、以及东方电子造假等许多著名案例，其中原因主要是企业自身为虚增业绩、扭亏摘帽、最大化管理层的利益以及为企业并购的讨价还价增加砝码等，但同时也反映出我国在监管方面的欠缺，政府监管失灵、内外部监管均不力等现状确实存在，并且严重影响着我国股市的健康发展。
最后针对上述存在的问题提出了相应的解决方法。国内上市公司规模的扩大与证券市场规范化的进一步发展，我国上市公司会计监管体系从无到有，要使其监管规范日渐完善，当务之急是健全上市公司法律法规监管机制，发挥其应有的作用；其本质是应该加强企业内部会计监管，方法可以从加强政府监管机构的监督和发挥注册会计师的作用两方面入手。
通过此次研究，澄清了一些认识，解决了一些问题，但同时产生了新的困惑，比如如果付诸实施，阻力有多大，执行力又有多少；实施效果到底如何，能否解决当前问题；此后是否还会有新的问题出现等，都有待进一步的深入研究，所以，这项研究远远没有结束，或者说才只是一个开始。
谢谢！
推荐第9篇：论文陈述稿
毕业论文答辩陈述稿
《学前儿童一体化教育的组织形式及指导策略》
尊敬的三位答辩老师好：
作为1987年由联合国和英国救助儿童基金会与安徽省合作开展的“幼儿一体化教育实验”项目安徽省实验区的首批实验教师，我于1992年参与了将残障儿童安置在正常儿童中间并对其进行教育的实验。接受了一名轻度智力落后儿童成为普通幼儿园普通班中的一员，使她与正常儿童一起享受平等的教育权利，并在为期三年的实际操作中使这名孩子与正常儿童一起学习，逐渐学会一些社会所认可的行为，掌握社会规范和道德准则，最终适应社会生活。在潜移默化中使她文化知识、社会技能、语言行为都有所改变，向正常儿童靠拢。同时，让她在与年龄相近的儿童在一起共同学习、活动和交往中能学会与年龄相称的情感态度和行为规则，学会如何处理与其他人的矛盾，学会如何支持自己的主张或放弃自己的意见。并且在交往中儿童可相互吸取经验知识，培养社会责任感，学会充当社会成员等等。在实验的实施过程中我认识到要真正达到一体化教育的目的，就必须正视残疾儿童和正常儿童之间的差异，并在此基础上创造良好的育人环境，研究适合一体化教育的教学模式，加快一体化教育步伐，最终实现全纳性教育，这就有必要认真分析一体化教育过程中的困难因素，找出对策，促进一体化教育健康发展。这就让我确定了我的论文研究方向。
认识是行动的先导，我首先认真学习了国家关于发展特殊教育的有关文件，阅读了《特殊儿童与师资研究》、《幼儿保健学》、《幼儿家庭教育》、《幼儿园环境与幼儿行为和发展的研究》等一系列参考文献提高对一体化教育工作的认识；其次针对“一体化教育”中出现的大部分残疾儿童在普校中具备“随班”这种形式，而未获得“就读”的实质、教师重一般教学，轻个别辅导;重教学结果，轻教育过程等这些问题进行深入的研究，并把这些作为我这篇论文重点解决的问题和自我创新思考的突破口。
残疾儿童与正常儿童一同学习、活动，有利于身心补偿，对提高残疾儿童的思想素质、心理品质都有十分重要的作用。而一体化教育教学质量，决定一体化教育的成败，体现一体化教育的生命力和前景。由于没有比较健全的一系列管理制度和教育方法，教学中组织形式和指导策略是实施一体化教育的一个重要研究课题。
世界上每个事物都是独一无二的，作为各种复杂的自然关系和社会关系总和的人，那就更是千差万别了。作为接受教育的儿童在能力和个性品质上都存在着差异。如思维能力，有的长于抽象思维，有的长于形象思维。在兴趣爱好方面，有的喜欢文学。有的喜爱绘画、唱歌。只要有差异存在，特殊需要教育就存在。特殊教育重视儿童的差异，并根据差异寻找适合他们的教育方法，因材施教，满足所有儿童的特殊需要。针对这样的学生，我们应对他们进行特殊教育，树立他的自信心，并在课余对其多加辅导，使其逐步跟上。并和他们的家长进行密切的联系。总之，我们把特殊教育中的行之有效的教育学和心理学方法运用到普通教育中去，就能促进每一个儿童的各方面得到主动的全面的和谐的发展。这就是我的论文中的第一重要论点。
其次在充分认识到有特殊需要的儿童只有在一体化教育条件下才能达到最大限度的教育上的进步和社会上的融合后，对我们的教育工作者又提出了严峻的考验。首先，教师要做到有教无类，改变残疾儿童归特殊学校、健全儿童归普通学校的传统观念，要求教师站在一体化教育的高度理解教育任何一个儿童都是自己的责任。要爱每一个学生，无论是否健全都要尽职尽责地教育好他们。其次，教师还应提高自己的业务素质，学习一些残疾儿童教育所必要的技能。最后，要选择适当的教育方法，做到因材施教。能够对各类残疾儿童进行正确的鉴定和诊断，并清楚地了解各类儿童的学习特点，并根据其特点寻找相应的行之有效的教育训练方法，避免残疾儿童随班混读现象的出现。这是我的论文要说明的第二要点。 总之，无论是残疾儿童，还是健全儿童，实施一体化教育对他们来说都是有益的。在一体化教育中，每个学生都是有能动性发展的主体，每一个学生都存在着巨大的发展潜能，在因材施教的原则下使每一个学生都能在原有的基础上得到应有的发展，使每一个受教育者都能体会到进步、成功的喜悦，真正做到人尽其才。本论文顺应国际上残疾幼儿教育“回归主流运动”的新趋势，为促进残疾儿童与健全儿童一样由“自然人”向“社会人”的转变。成为社会的一员而努力！
以上是我的论文陈述，谢谢！
毕业论文答辩陈述稿
《学前儿童一体化教育的组织形式及指导策略》
答辩人：03秋小学教育本科 汤逸清
尊敬的三位答辩老师好： 我是03秋小学教育本科专业的学生汤逸清，来自芜湖市实验幼儿园。我的论文题目是《学前儿童一体化教育的组织形式及指导策略》。
1992年 ，我作为芜湖市首批实验教师，参加了由联合国和英国救助儿童基金会与安徽省合作开展的“幼儿园一体化教育实验”项目，即将残障儿童安排在正常儿童中间并对其进行教育的实验。一名轻度智障幼儿成为我班中的一员，与正常幼儿一起接受教育。经过三年的教育实验，这名轻度智障幼儿在文化知识、语言行为、常规常识等方面都有所改善，逐渐向正常幼儿靠拢。
通过该项目教育实验，我认识到，要真正达到一体化教育的目的，就必须正视残障儿童和正常儿童之间的差异，研究适合一体化教育的教学模式，最终实现全纳性教育。这就有必要认真分析一体化教育过程中的困难因素，找出对策，解决问题，促进一体化教育的健康发展。这让我确定了论文的研究方向。
首先，我认真学习了国家发展特殊教育的有关文件，阅读了《特殊儿童与师资研究》等相关参考文献。认识到残疾幼儿与正常幼儿一同学习、游戏、生活，有利于身心补偿，对提高残疾及正常儿童的智力水平、心理品质都有着十分重要的作用。而一体化教育教学的质量，决定一体化教育的成败，因此教学中的组织形式和指导策略就成为决定“一体化教育”成败的首要因素。其次，我针对“一体化教育”过程中出现的教师重一般教学，轻个别辅导；重教学结果，轻教育过程等问题开展了深入地、细致地研究，并将此作为我这篇论文重点解决的问题和自我创新的突破口。
要解决这些问题，教师首先要做到“有教无类”。我们要改变残障幼儿归特殊学校、健全幼儿归普通学校的传统观念，要站在“一体化教育”的高度理解，教育任何一个幼儿都是自己的责任。这是论文的第一要点。
其次，特殊幼儿和正常幼儿在能力、个性、品质上都存在着差异，所以，“一体化教育”必须清楚、全面地了解各类儿童的学习特点，根据差异和各自的特点寻找相应的教育形式和指导方法。树立他们的自信心，利用个别辅导、小组教学和集体活动中重点关注等多种形式，使特殊幼儿逐步跟上。并使每一个儿童都得到主动、全面、和谐的发展。同时，在教育过程中，还要注重和他们的家长保持密切的联系。这是论文的第二要点，也是重点论证的问题，从四个方面展开论证。
总之，无论是残疾儿童，还是健全儿童，在“一体化教育”中，每一个学生都是具有能动性发展的主体，每一个学生都存在着巨大的发展潜能。“一体化教育”使每一个受教育者都体会到进步、成功的喜悦，真正做到因材施教。论文顺应国际上残疾幼儿教育“回归主流运动”的新趋势，为促进残疾儿童与健全儿童一样由“自然人”向“社会人”的转变。成为社会的一员而努力！
以上是我的论文陈述，谢谢！
毕业论文答辩陈述稿
《学前儿童一体化教育的组织形式及指导策略》
答辩人：03秋小学教育本科 汤逸清
尊敬的各位评审老师早上好： 我是03秋小学教育本科专业的学生汤逸清，来自芜湖市实验幼儿园。作为今天第一个进行答辩的学员，首先请允许我代表全体学员向各位评审及论文指导老师的辛勤劳动表示衷心的感谢。
我的论文题目是《学前儿童一体化教育的组织形式及指导策略》。
1992年 ，我作为芜湖市首批实验教师，参加了由联合国和英国救助儿童基金会与安徽省合作开展的“幼儿园一体化教育“实验项目，即将残障儿童安排在正常儿童中间并对其进行教育的实验。一名轻度智障幼儿成为我班中的一员，与正常幼儿一起接受教育。经过三年的教育实验，这个孩子在语言行为、常规常识等方面都大有进步，逐渐向正常幼儿靠拢。
通过该项目教育实验，我认识到，要真正达到一体化教育的目的，就必须正视残障儿童和正常儿童之间的差异，研究适合一体化教育的教学模式，最终实现全纳性教育。这就有必要认真分析一体化教育过程中的困难因素，找出对策，解决问题，促进一体化教育的健康发展。这就是我论文的研究方向。
首先，我认真学习了国家发展特殊教育的有关文件，阅读了《特殊儿童与师资研究》等相关参考文献。认识到残疾幼儿与正常幼儿一同学习、游戏、生活，有利于身心补偿，对提高残疾及正常儿童的智力水平、心理品质都有着十分重要的作用。
同时针对“一体化教育”过程中出现的教师重一般教学，轻个别辅导；重教学结果，轻教育过程等问题开展了深入地、细致地研究，并将此作为我这篇论文重点解决的问题和自我创新的突破口。一体化教育教学的质量，决定一体化教育的成败，因此教学中的组织形式和指导策略就成为决定“一体化教育”成败的首要因素，我在论文中从以下四个方面进行论证。
首先是利用个别辅导清楚、全面地了解特殊儿童的学习特点并给予针对性的帮助；
其次在分组教学的小环境中根据特殊幼儿和正常儿童的差异寻找相应的教育形式和指导方法；
利用集体活动中重点关注等多种形式树立他的自信心，使特殊幼儿逐步跟上，并使每一个儿童都得到主动、全面、和谐的发展。
同时，在教育过程中，还要注重和特殊儿童的家长保持密切的联系。真正做到家园连动。这就是论文重点论证的问题。
总之，无论是残疾儿童，还是健全儿童，在“一体化教育”中，每一个孩子都是具有能动性发展的主体，每一个学生都存在着巨大的发展潜能。“一体化教育”使每一个受教育者都体会到进步、成功的喜悦，真正做到因材施教。论文顺应国际上残疾幼儿教育“回归主流运动”的新趋势，为促进残疾儿童与健全儿童一样由“自然人”向“社会人”的转变。成为社会的一员而努力！
以上是我的论文陈述，请各位老师给予指正！
推荐第10篇：论文 自我陈述
四川省白酒企业财务能力对比分析----以泸州老窖和五粮液为例
一、泸州老窖和五粮液两家企业基础数据选取
（一）、泸州老窖公司的简介
泸州老窖股份有限公司位于四川泸州国窖广场，是具有400多年酿酒历史的国有控股上市公司，泸州老窖源远流长，是中国浓香型白酒的发源地。在整个白酒行业中，泸州老窖名列第四位，市值563.64亿。
（二）、五粮液公司简介
五粮液集团有限公司的成名产品“五粮液酒”也是浓香型白酒的杰出代表，且公司是全球规模最大、生态环境最佳、五种粮食发酵、品质最优、古老与现代完美结合的酿酒圣地
（三）、选取泸州老窖和五粮液的原因
选取泸州老窖和五粮液白酒企业作为财务能力对比分析的对象，主要是考虑到二者都是浓香型白酒的代表，在川酒文化中占有重要地位，同时两家公司的经济实力和综合竞争力在川酒中也占据半壁江山。通过过泸州老窖和五粮液的财务对比，不仅有利于我们了解白酒行业的整体经营状况，更有助于对国内企业认识，学习公司先进的管理，运营经验提供借鉴。
二、选取泸州老窖和五粮液两家企业财务能力对比分析的价值
四川气候宜人，水源充足，拥有得天独厚的酿酒条件。本文基于“六朵金花”中的泸州老窖和五粮液的财务报表为基础，结合整个白酒行业的发展状况和财务指标来对比分析两家白酒企业存在的优势和不足。立在为泸州老酒和五粮液的管理者，利益相关方，报表使用者提供一定的参考。
并希望通过对泸州老窖和五粮液的财务状况的分析评价，透视出四川白酒企业的发展现状以及为四川其他白酒企业的财务分析和整体的发展和进步提供有用的借鉴。
三、选用的方法以及原因
本文主要是基于泸州老窖和五粮液2008-2012年财务报表相关数据对两家公司的偿债能力、盈利能力、运营能力和发展能力等多方面的财务能力进行对比分析。财务分析的目的主要是为了企业管理决策和监督评价提供依据，一方面，对投资者投资该公司，银行以及相关企业之间的信贷问题，企业销售决策等提供依据；另一方面，对企业管理业绩的评价和选择经营管理者提供了依据。
财务分析经过了一个多世纪的发展，到现在看来，财务分析的内容是多方面的，它包括了会计报表解读、企业财务能力分析和财务综合分析，而这些内容中企业财务能力
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分析显得格外重要，可以说现代企业能力的生存与发展，在很大程度上取决于企业的财务能力。
温亚丽和陈玉洁在其著《会计报表分析技能与实操案例》中指出，企业定期编制的各种会计报表，主要是向企业领导层、投资人、债权人等进行决策提供财务信息。然而会计报表只能粗略地反应企业财务状况和经营成果，为了充分地发挥会计报表的作用，还必须将会计报表上相关的财务指标有机的联系起来，通过计算、比较和综合分析，借以全面正确地评价企业财务状况的优劣、经营管理水平的高低，以及企业发展水平的高低，以及企业发展前景的好坏，以便作出正确的决策。
现代企业的财务能力可以用四种能力表现出来，分别是：盈利能力、偿债能力、运营能力和发展能力。企业利润的和所有相关利益人的利益息息相关，一个企业存在的目的就是最大程度的获取利润，而且企业的价值大小也取决于企业未来获取利润的 能力。企业使用负债融资可以获得财务杠杆利益。企业资产运用效力越高，循环越快，则企业可以实现较小投入换来较多的利益。
财务报表对投资者、债权人、管理者、政府机构有关人士和其他人士了解公司经营情况，投融资情况提供了大量有效的信息。对公司的财务报表分析特别是财务能力分析关系着一个企业的生存与发展
四、前人对该问题的研究及成果
吴晓农在《贵州茅台公司与五粮液公司财务对比分析研究》（2011）中基于财务报表数据，对两家企业的财务能力从盈利能力、现金创造能力，价值创造能力、成长能力以及风险控制能力等方面作了比较详细的阐述。然后，运用了杜邦分析体系，分析了两家公司的净资产收益率在对比年度发生变化的原因。通过对比分析，本文得出的结论是贵州茅台公司在盈利能力、现金创造能力、价值创造能力，以及收益性风险控制能力等方面基本都强于五粮液公司和行业的平均水平，但是其销售净利率、总资产净利率、净资产收益率等收益性财务指标，以及销售增长率、收益增长率、净资产增长率等成长性财务指标在对比年度内均出现了不同程度下滑，有些指标近两年甚至还低于五粮液公司和行业的平均水平，而且其经营性现金流量净额在对比年度内波动幅度较大，表明其现金控制能力也有待提高。
吴邻在《宇通客车与金龙汽车财务对比分析研究》（2012）中选用宇通客车公司和金龙汽车公司，以及另外四家从事客车制造上市公司2008--2011年财务报表的数据，分别从从盈利能力、现金创造能力，价值创造能力、成长能力以及风险控制能力等方面进行了详细的分析，并且找出了两家企业各自存在的优势和不足，为投资者，管理层，利 2
益相关方的决策提供了有利借鉴。
刘晓丽在《泸州老窖公司和山西汾酒公司财务对比分析研究》中
本文以沪州老窖和山西汾酒这两家具有历史渊源和香型代表的企业为研究对象，用2007年一2011年年度报告中的相关财务数据为基础，以申银万国证券对白酒行业划分的13家上市公司为行业样本，构建了本文研究的基础数据库。在此基础上，分别从盈利能力、现金创造能力、价值创造能力、成长能力和风险控制能力五个方面系统全面地对比分析，深入剖析了某些重要财务指标结果蕴含的意义。标，深入剖析了某些重要财务指标结果蕴含的意义。其次，运用改进的杜邦分析法，分别研究了沪州老窖和山西汾酒的净资产收益率ROE在近5年中产生变化的原因。最后运用财务矩阵图理论方法，分别分析了两家公司在各年度所采用的财务战略及其战略发生变化的原因。
五、本文的研究思路及过程
（一）、绪论。主要介绍研究背景与意义、研究思路与方法、研究 框架与结构安排、研究材料的来源说明等
（二）、主要论述泸州老窖公司和五粮液公司的简介以及建立四川白酒上市公司的基础财务数据；
（三）、财务能力对比分析具体指标的运用。主要基于两家企业的财务数据对其盈利能力、运营能力、偿债能力和发展能力进行系统的对比分析，并且对两家企业的财务状况分析评价，为四川其他白酒企业经营发展提供参考建议；
（四）、本文的结论。阐述通过两家公司财务能力对比分析后得出的结论，主要包括两家企业各自存在的优势和不足，以及对其未来发展建议以及针对两家企业现存的问题，尝试给出了一些建议，从而塑造川酒品牌、创造出川酒品牌效应。
六、预期的研究结果以及对该结果的评价
（一）、预期的研究结果
本文尝试对沪州老窖公司和山西汾酒公司进行财务分析和对比研究，但由于财务报表本身具有一定局限性，且各家公司在会计处理准则上会略有不同，这都一定程度上降低了相应财务指标的可比性。
通过对泸州老窖和五粮液两家企业的财务能力对比分析，得出两家企业各自存在的优势与不足，展示出川酒企业未来发展趋势，为我省其他白酒企业的成长和发展提供有力的借鉴。同时为增强我省白酒企业的国内国际竞争力提供依据。 希望为泸州老窖和五粮液两家企业的管理当局，投资者，债权人，利益相关者的投资决策提供数据支撑。
（二）结果评价
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一方面对于每一种方法都有各自的优点和缺点，不同的历史时期，不同的公司所选取的研究方法各不相同。本文利用财务报表的相关数据虽两家企业的财务能力从偿债能力、盈利能力、运营能力和发展能力进行了对比分析，虽然基于财务报表分析已经和过时很老套了，但事实证明它也是对企业财务能力分析最有效的方法。
另一方面按由于本人水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻，其中关于开发的畅想也只是学生凭着现在学的知识，在分析了泸州老窖和五粮液现状的基础上给出的一些建议，思考肯定还不够深刻也不够全面。
第11篇：11 论文陈述[优秀]
各位评委老师：
XX好！
学生是汉本学的孙玉安，学生的论文题目是《论中的悲剧美》。下面将就论文内容向各位评委老师做一个简单陈述。
首先是论文的选题缘由，研究意义及论文准备工作。
“魏晋风流”是“世说研究”中的热门，“深情”作为魏晋风流的标志性要素之一更是深深地吸引着世说研究者。然而，缺憾的是，对世说中有关于“情”的研究中存在着两个薄弱点：一是有关于“情”的研究没有获得独立地位，绝大多数依附于“魏晋风流研究”、“世说人物研究”、“世说思想研究”等研究中；二是由于《世说新语》的写作目的在于对魏晋人物做“审美式”的评判，加之书中语言多诙谐幽默、机智风趣，故造成世说一书整体上“喜剧式”的美学效果，其历史背景下的深层的“悲剧式”的美学内涵被掩盖。也就是说，世说研究中“悲情研究”又少之又少。
悲情研究有助于对魏晋士人有更接近历史真实面貌的认识；有助于辩证的看待魏晋士人风流的表达方式；最重要的是有助于领悟魏晋风流的本质，即：“悲情风流”才是他们的风流实质。
在准备过程中，学生大量查阅《世说》的研究文献，对鲁迅、宗白华、冯友兰等大家有关《世说新语》的研究著作做了研读。在中国期刊网上查找到有关世说研究的文献近400篇，从中遴选出与论文主旨有关的文献233篇，并对其中具有核心价值的47篇文献进行了详细的分析记载。论文最终在以上材料的基础上完成。
其次，论文的内容、结构。
学生认为《世说新语》是中国小说的初始状态。故论文中悲情内容是小说情节要素，悲情人物是小说人物要素，二者解决“是什么”的问题，这是论文的主体部分；悲情原因是环境要素，解决“为什么”的问题；悲情解脱解决“怎么样”的问题。论文四个部分构成了定义问题、分析问题、解决问题的系统的内在逻辑关系。
最后，论文的创新与不足之处。
创新之处有：首先，把“情”作为世说研究的独立点。在233篇文献中真正以“情”为独立研究对象的仅有7篇，说明“情”作为独立研究点尚未引起学者足够的重视。
二、引入“悲情”概念作为世说研究的独立研究点。在7篇文献中有3篇研究悲情，但均没有系统化，而是仅就某一方面或某些篇目做出解析。
不足之处：
一、论文内容尚不够全面。比如说1.悲情人物章，在论文计划中尚有“以左思、郭璞为代表的‘世胄蹑高位，英俊沉下僚’的寒士的悲情”等两个小节。2.对《世说新语》中女性及儿童形象关注甚少。233篇文献中有高达36篇研究了世说女性，可见这是一个研究热点。3.悲情原因解析中，内因分析甚少，只是关注了外在环境因素。其次，论文结构尚不够严谨。比如论文出现了一些“重复”解析的地方。“1.3节关于个人际遇”与“3.2节人的觉醒”有重复之感。这固然是因为世说有其内在的紧密相连的完整的系统，解析系统中各组成要素势必会出现交叉。更是由于学生资料积累匮乏导致1.3节前半部分没有表述完整，故与3.2节看起来雷同相似。
此外，尚有其他不足之处，如论文词语拿捏不准确，不能精准的表述论文主题思想等等。
总结不足之处，可以说都是因为学生才疏学浅，掌握的资料、知识甚少，思维方式、方法、角度等尚未理论成型而又缺少变通出新的缘故。故虽有开拓之心，然力不能逮。
以上是学生的论文陈述，请老师多提批评意见。
第12篇：心理咨询师论文面试自我陈述
尊敬的各位评审老师，你们好，我叫，很高兴能够有机会参加这次的论文答辩，聆听各位老师的指导。
根据要求，我撰写了两篇论文，一篇是《一例初三女生的一般心理问题咨询案例报告》，一篇是个人分析报告《踮起脚尖，触摸阳光》。接下来我就这两篇文章进行简短的陈述。
关于案例报告，我选择的是初三女生一般心理问题的案例，在咨询过程中，从求助者的个人陈述、父母的反映和我的观察，掌握了求助者的基本情况，该求助者的主要问题是因为父母离婚而致敏感。主要表现在一个多月以来，心烦、情绪不稳定，上课注意力不集中，有退学的想法。结合心理测验的结果，最后诊断为一般心理问题。
造成求助者心理问题主要原因包括生理原因、社会原因和心理原因。生理原因：16岁，处在青春期，青春期是发展的敏感时期，自尊心高。社会原因：父母吵架闹离婚，父母对其要求严格，在校学习表现好，有一种优越感，缺乏耐挫性。心理原因：求助者性格内向，个性追求完美，自我要求较高，主要是存在错误认知，认为离婚家庭的孩子品行不好是小流氓，害怕父母离婚，自己成为这样的人。
根据求助者的心理问题外在表现为心烦、情绪不稳，注意力不集中等；内在原因却是由其不合理信念造成的。针对该求助者的情况，我决定尝试使用合理情绪疗法进行咨询，改变求助者的不合理信念，从而改变其不良的情绪和行为反应，最终改变其认知。
咨询过程分为三个阶段，1.诊断阶段 2.咨询阶段 3.巩固阶段。每周一次，每次 60 分钟，共五次。第一次，主要是收集求助者的详细资料，与求助者建立良好的咨询关系并完成SDS、SAS的测验，提示其抑郁焦虑均为轻度。第二次咨询，与求助者从生物、社会、心理等方面探讨产生不良情绪和问题的原因，认识自己不合理信念。第三次咨询，帮助求助者尝试改变其不合理信念。第四次咨询，尝试让求助者主动以合理信念代替不合理信念。第五次主要是巩固和结束阶段。
经过五次的咨询，取得了良好的咨询效果，求助者学习比以前专心了，与同桌、同学的关系和谐，能够正确对待父母闹矛盾的问题。
在我的个人分析报告中，我分享了我的成长经历、人生经验、自我分析以及成为一名优秀心理咨询师的决心。
我的个人成长比较顺利。我出生在山东省，父母是地地道道的农民。文化程度不高，对我和姐姐的生活、教育一直都管理的比较少，奉行自己的路自己走的原则。充足的自由和放松，塑造了我独立坚韧、乐观向上的个性。
我是一个外向型的人，气质类型上偏多血质，活泼开朗、真诚善良。当然，有时我也感到压力，心情压抑。每当这时候，我总是及时的进行调整，合理宣泄自己的不良情绪。
我以前性格比较急躁，自己一直没有意识到问题的严重性，直到大学的时候因为太过急躁跟好朋友发生摩擦，差点失去了一个最好的朋友，经朋友提醒，意识到后开始涉猎一些心理学方面的书籍，借助心理学进行自我剖析，自我调整，逐渐对这门学问产生了浓厚的兴趣。所以在考研的时候坚定的选择了心理学专业，我也希望能用我的所学、知识和经验帮助更多的人更好的生活。
心理咨询师不是一个简单的工作，需要丰富的心理学知识、熟练的专业技能以及良好的个人修养和素质。在研究生阶段，我补充了心理学的很多知识，但条件有限，对于心理咨询一直未能深入了解。因此，我参加了心理咨询师培训班，在这段时间的学习中，我有针对性的、深入系统的学习了心理咨询师所需要的各种理论知识、操作技能，同时更进一步的知道了如何调整自己的心态。
我希望将来能够从事青少年心理的辅导工作。一是我在两年的教师兼职工作以及实习中一直就与处在青少年期的孩子们在一起，对他们的学习生活各方面都了解的比较多，同时看到了太多家长由于各种原因与孩子之间变成了“最熟悉的陌生人”，我希望自己能够帮助他们，让家长和孩子都快乐起来；二是我在实习的过程中担任了心理健康老师，跟着有经验的老教师学习、实践，并且参加心理咨询师培训班进行了系统的学习，积累了一定的经验；三是我有耐心和爱心，同时发自内心的热爱这一事业、热爱这一方面。我还有很多需要提升的地方，但是我愿意努力，用“专”“钻”二字时刻提醒自己！
当你紧握双手，里面什么也没有，当你打开双手，世界就在你手中。因为热爱，我会打开双手、全力以赴。很喜欢一句歌词：就算天再高，那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光。我相信，只要努力踮起脚尖，我一定能够触摸到属于我的阳光！
选择了这一门科学，我知道路很长，也很崎岖，但我已准备好了，在各位心理专家老师的帮助下，从心灵出发，在“助人自助”的路上走得更远更好----成为一名优秀的心理咨询师。
以上，就是我对两篇论文的介绍，由于所积累的知识和经验有限，论文还有很多不完善的地方， 真诚地希望得到各位评审老师的指导和帮助。
第13篇：自我陈述
各位领导：
上午好！
我叫温慧凤，2012.11入行，在长治路支行担任理财经理至今。在领导们的帮助和同事的配合下，我学会了很多，譬如处理突发事件、团队协作、营销客户、组织活动等。期间，有两次共4个月在社区支行工作的经历，对社区支行的开展工作方式具有一定的了解。这次参加社区支行负责人的竞聘，是希望自己能够在“T”字型人才的这一横上面有所拓宽，对我个人来说，也是一次非常好的锻炼的机会
我竞聘的是龙堡街社区支行，为此，我已对该网点进行了初步的调研，在该网点15分钟生活圈范围之内有东太堡蔬菜批发市场，棉麻公司、冷冻厂、加工厂的宿舍（居民年龄偏大）、及目前已成熟的商业住宅小区鑫福花园和2所大专学校等，属于半商圈半居民型。以七巧汇平台为载体，利用B端商户吸引C端客户，C端客户促使B端商户入驻，资源共享。结合目前我行“寻找好邻里”的主题，以老人、小孩为切入点，展开一系列亲民活动。拉近与客户的关系，深入到家庭，不急不躁，逐步提升我行的品牌影响力。同时，在批发市场提供贷款、pos机安装等服务。
在团队管理方面，我的观点是走出去，走出去干什么呢？分为三个阶段：第一阶段，通过造势活动、结合产品宣传我行，因为“有量才可能有质”，所以要大量收集客户信息；第二阶段，整合资源，通过建立客户信息库的方式对商户经营主业、居民的偏好进行分类；第三，精准营销，通过日常一对一和点对面的沟通，以期在营销活动中，形成联动。日常工作严格按照13120的工作模式开展。
作为龙堡街社区支行的负责人的竞聘者之一，我有以下优势：
一、作为零售团队的一员，我对活动的策划、组织、后期营销有很丰富的实战经验；
二、我本人在面对客户时，有很强的亲和力，非常容易与该网点周边的叔叔阿姨打成一片。
如果竞聘成功，我一定会认真负责，尽自己最大的努力将网点带出成绩。 我的自我陈述完毕，如过有什么不对的地方请各位领导指正。
第14篇：陈述书
陈述书
我叫陈国锋，男，39岁，驾驶湘F1CG38红色本田小车，在10月29日下午我送我小叔到高铁站坐车。正准备回家，刚好遇到一个朋友叫包顺前，连忙打招呼。他问我在干什么，我说送我小叔坐火车去长沙。我说你在这里干什么，他说接一个朋友，刚接到，去市内一医院，我说包哥，正好顺路，你朋友就坐我的车去。他说好的，那就谢谢你了。就这样包顺前的这个朋友上了我的车。我还没来得及跟这个朋友打招呼，贵单位公交执法大队一大队梁小初、程全、余智宏等人一行过来拦住我的车，说我涉嫌违反《城市出租车管理办法》，将我的车暂扣。我请求公交管理局、执法一大队各位领导看在我不是拉客喊客，故意从事非法营运的份上，网开一面，本人承诺以后再不会发生例事的事情。
陈国锋 诚敬
2013年11月4日
第15篇：自荐陈述
个人自荐陈述
XXX
我叫XXX，现年XX岁，四川XX人，中共党员，大学学历，XXXX年X月任副县级领导，现任XXXXXXXXXXXXXXX。参加本次全市预推县级领导干部初始提名XX申请，我有充分的自荐理由。
一、非常熟悉XXXX县情。我自XXXX年XX月参加工作以来，20余年来一直工作在XX、生活在XX，先后任XXXX、XXXXX、XXXXX、XXXXX、XXXXXXX、XXXXXXX。长期的工作实践让自己非常熟悉了解XXXX经济社会发展状况，为今后工作的顺利开展奠定了良好的基础。
二、经历了多岗位历练。我分别在乡镇一线、区级部门、工业园区等政治经济主战场先后担任主要领导，不同的工作岗位在不断挑战自我的同时，也锤炼了自己的政治修养，提高了自己的业务水平以及驾驭复杂工作的能力。特别是在征地拆迁安置、处理疑难信访问题、狠抓基层党建等方面自己得到了很好的历练，为今后工作的顺利开展提供了坚实的保障。
除了上述工作业绩之外，我认为自己还有以下几个方面的优势：
一、我有良好的沟通协调能力。工作中善于正确处理 —1—
对上对下的关系，与上级沟通协调做到服从而不盲从，尊重而不奉迎；与下级沟通协调做到以人为本、做好服务，大事要讲原则，小事要讲风格；与副职沟通协调做到授权、放权、不越权，支持、依靠、不撒手，关心、揽过，不逶过。
二、我有务实肯干的工作作风。无论是在乡镇，还是在区级部门，始终坚持敢于较真，坚决反对弄虚作假，牢固树立为民服务，将求真务实精神贯穿各项工作始终，兢兢业业做工作，扎扎实实抓落实。坚持深入一线解难题，坚持一环扣一环地抓，一个问题一个问题地解决，不见成效绝不撒手。
三、我有急难险重的工作经验。作为多年的乡镇主要领导，在信访维稳方面，我善于处置突发事件和化解复杂疑难信访问题，牵头成功处置多起突发事件，化解数起历时遗留信访问题；作为工业园区分管副职，在征地拆迁方面，带领干部群众依法依规征收土地数千亩，安置农户上千户，并至今保持着征地拆迁安置工作零上访的记录。
参加本次全市预推县级领导干部初始提名申请，若有幸被通过，我将在今后工作中努力做到以下几个方面：
一、主动作为争创一流。外学文建明、内学吴菊芬，立足本职敢为，忠诚履职善为，努力做到常规工作，规范高效，主动作为；重点工作，创新突破，大胆作为；群众 —2—
需要，优先落实，积极作为；急难险重，当仁不让，抢先作为。
二、加强学习提高修养。牢固树立工作学习化、学习工作化、学习者生存发展的理念，不断优化知识结构、改进领导方式，努力成为置身本领域、立足最前沿、勇立新潮头的能人里手，以适应新形势、新任务的要求。
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第16篇：论文答辩陈述
毕业论文答辩自述
尊敬的各位评委老师：
大家上午好！我是来自热能与动力工程专业2007级（2）班的学生欧凤林。我的毕业论文题目是《重型清障车吊臂和托架强度刚度的分析及有限元数值模拟》。
我当时之所以选择研究重型清障车，主要是由于随着我国汽车吨位重型化的调整，国家西部大开发、南水北调和西气东输的建设，以及其他各项工程的启动，道路条件的改善，交通运输业的发展，公路运输向高速化、集约化、专用化、集装箱化发展，必将引起重型汽车业（包括专用重型汽车）的崛起。作为保证道路畅通的清障车，无疑也必须重型化，才能满足重型车辆的清障需要。因此，来研究重型清障车吊臂和托架强度刚度是十分有必要的。
具体来说，我的论文分为以下三个部分：
首先，我想谈谈这篇论文的选题背景及意义。
其次，我想谈谈这篇论文的研究思路。
最后，我想谈谈这篇论文的主要内容。
经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但是，由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
以上就是我的答辩自述，希望各评委老师给予评价和指正。谢谢！
第17篇：个人陈述
考生个人陈述
请介绍你的学术背景、曾参与过的科研工作、科研学术兴趣、读研究生阶段的学习和研究计划、其它特长以及你认为对于报考有参考价值的内容。个人陈述应由考生本人独立完成。（如此页不够填写，可附页, 不超过1000字）
我叫xx，是xx大学xx学院微电子学专业2011级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中，我始终保持勤奋好学的态度，深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业学习方面，我注重建立自己的知识体系，认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持学习，以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极认真的参加各种课程设计，进一步充实提高自己。
大二下学期，我完成了电工实习的课程，在电工实习的几个礼拜之内，我们自己动手焊接电路，组装器件，每一个贴片元件都亲手焊上，每一根导线都亲手连接，最后完成了一个收音机。
大三上学期，在FPGA技术实践课中独立完成了课程设计——交通灯信号控制电路。设计状态转换图并优化，从系统结构设计开始向下，编写Verilog代码实现功能，并利用Modelsim等工具进行编译和仿真验证，利用Synplify进行综合得到电路图。
大三下学期，在SOC设计实践课中，自主设计完成了PCM30基群帧同步电路。使用Verilog语言编程实现功能，利用VCS进行编译和仿真，编写脚本文件做DC综合，并利用ICC绘制版图，实现了课题要求。
在大三暑期，参与了我们学院组织的Xilinx公司大学计划举办的FPGA设计实训班，深入了解FPGA设计的完整流程，并学习使用Xilinx ise等FPGA工具，对以前所学又有了新的，更深入的认识。
大三暑假的实习中，我们一组四个同学对LM3485芯片的版图进行提取，根据老师提供的版图照片对芯片进行整体标注分块，划分芯片各功能区。一人负责一个功能区进行提取、整理电路并用电路绘制软件绘出，分析并整理成电路图。再对电路进行功能仿真验证，根据新的工艺调整电路，调整后再进行验证。在这个过程中体会并学习自下而上的逆向集成电路设计方法。
我深知从事任何学科的科研工作者除了需要具备耐心和专注外，更需要健康的身体、乐观的生活态度，以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重培养自己全面的个人素质，不做只会死学习的\"书呆子\"。本科期间，我除了保证有充分时间进行专业课程的学习以外，还将部分课余时间用来积极参加各类校园活动。在学生会xx部工作的一年中，我和同学们一起组织并主持xx和xx等活动，并在换届竞选中成功成为xx部长。我还参与了学校团委和各院主办的各类活动，例如xx大赛，xx大赛等，并获得了许多奖项。这些经历都很好的锻炼了自己的组织能力和策划能力，并且通过参加各类活动，激发了我的兴趣和潜能，丰富和充实了我的大学生活。 我的研究生学习计划分为以下几个阶段：
研一阶段，在学习过程中，夯实专业基础知识，广泛阅读相关的专业学术论文，了解本学科学术最新知识与动态，同时也稍加了解相关其他学科最新动态。除此之外，学习与了解理论知识的同时也要培养自己的动手能力，提高自己在操作过程中的熟练与准确程度。另外要加大英语学习力度，尽可能广泛阅读一些英文文献，并抽出更多课余时间进行口语练习。
研二阶段，听从导师分配，跟随导师对某些课题进行学习研究。通过广泛收集相关资料尽可能提出自己的想法与见解，通过与导师的沟通重新对该问题进行重新思考，尽可能设计出自己的解决办法，在导师的指导下决定办法的可行性。在阅读其他学术论文时，尽可能在里面融入一些自己的想法，摆脱惯性和陈旧思维，进行创新。另外在这个阶段可以尝试下发表文章，通过发表文章提高自己在在方面的整体素质。
研三阶段，认真完成导师布置的硕士毕业论文。在毕业论文实践操作过程遇到问题主要是通过自己思考和收集资料进行解决，自己实在解决不了的再请教导师，在毕业论文中通过把两年所学的知识与实践结合而融入自己的思想，在导师的指导下进行创新。
上面是本人研究生阶段主要的学习计划，除此学习，在课余时间通过运动、参加各种活动，阅读非专业书籍，使自己永远保持快乐的心情、健康的身体！
本人保证，以上所填一切内容（包括本人所提供的所有材料）均经过本人认真思考和审核，而且符合本人真实情况，本人对此承担一切责任。
考生本人签字：xx
x年x月x日
第18篇：陈述报告
陈述报告
作为汉语言文学专业的毕业生，我的论文选择了语言学方向。大三的时候准备了一些语法方面的论文材料，后来在跟我的指导老师李老师的谈话中，明白了做论文一定要有意义，一定要出新，不要在一知半解的情况下去做本来就有争议的论题，于是在李老师的建议下我决定做衡阳方言，首先是出于对母语的兴趣，其次是因为我熟悉自己的母语，这对一个对方言专业不甚了解的学生而言，就意味着语言材料搜集相对简单。最后结合所看的资料和老师的建议，我的论文确定了以衡阳方言的特色量词为题。
衡阳方言的研究在语音、词汇、语法领域均有令人可喜的成果，如1986年出版的李永明的《衡阳方言》，这是最早的对衡阳方言语音、词汇、语法三个方面进行研究的专著，在这本书出版的前两年，还出版了李永明的《衡阳方言词汇》，这可谓是最早的衡阳方言词汇书。其后，衡阳师范学院也先后发表了几篇有关衡阳方言的论文。然而语法领域的研究呈现的“面面俱到”使其对单点的研究不够深入，直到2005年出版的彭兰玉的《衡阳方言语法研究》，这本书避开了“面面俱到”的模式，而是选取最有特色的一些点进行系统深入地研究，但是这本书没有涉及量词这一块，这就给后来者留下了宝贵的空间。我的论文中所提到的特色量词，或者共同语中没有，或者共同语与衡阳话在使用时有区别，所以对这些特色的量词进行描写辨析，以便人们能够认识和正确使用衡阳方言的量词。
本文所用方言材料均由我自己提供，并与衡阳话使用者进行了校对，这些校对者的年龄、学历各有不同，能够更好地证明材料的可靠性，通过对校对者使用量词的调查，确定了本文所要描写的特色量词，并了解了这些特色量词的使用情况。
本文结构主要分为两部分。第一部分把这些特色量词分为名量词和动量词两类，再逐个进行描写。其中名量词包括个体量词、集合量词和度量衡量词。描写包括用国际音标注音、释义、指出语法功能再列举具体的句子加以形象说明。第二部分是在第一部分各个描写说明的情况下进行归纳，并与共同语进行比较，这种比较主要是说明衡阳方言量词在语法特征上与共同语的区别。如：衡阳方言中，“量+名”结构可以作主语、部分集合量词能够加后缀“子”、量词重叠的两种形式以及重叠后表达的意义与其在句中位置的关系。由此也可以看出，这篇论文主要是采取了访谈调查法、描写法和比较法，这些研究方法是方言方面的论文经常使用的方法。
本文的意义在于使人们能够认识和正确使用衡阳方言的量词，本文达到了“创新性”的要求，因为在以往的衡阳方言的论著中，没有对衡阳方言的量词进行过细致的描写与研究，大多数集中在对个别量词与名词的搭配描写上。
第19篇：个人陈述
作为一名中国高中毕业生，我希望在留学英国时申请金融学专业。
我出生在商人家庭，受父母经商的影响，我从小便对经济方面的 知识抱有浓厚兴趣。上个世纪 90 年代，中国大陆有了股票交易市场， 父母随着汹涌的人潮投资入市，而我也开始认识股市，进而发展到对 金融领域兴趣浓厚。从小学到高中，我利用课余时间去了解、学习金 融的历史和知识，初步的涉猎让我受益匪浅。1997 年亚洲金融风暴， 我惊讶于索罗斯财团利用金融市场呼风唤雨的强大力量； 巴菲特的财 富之路，我了解到金融市场让人一夜暴富的神话；美国次贷危机，我 意识到金融市场的利与弊。
通过书籍、报刊和网络，我不断加深对金融领域的认识。金融是 资金的融通， 是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总 称。作为现代经济的核心，金融是一个地区、区域乃至国家经济繁荣 能力的重要标志。 在经济全球化的今天， 金融将会有更加深远的发展， 金融衍生品也会更加丰富。我选择学习金融学，不仅仅是自己兴趣所 趋， 更是因为看到金融领域未来更好地发展前景， 希望积极投身其中， 促进自己更好发展。
为了实现自己的目标，我高中三年一直努力学习，认真对待每一 门功课，不断储备知识，夯实基础。我深知数学基础对于学习金融学 专业的重要性，因此在学好各门功课的同时更加注重自己的数学学习，为准备留学也加强了自己英语能力的提升。高中期间，我的成绩 一直处于班上前十名的状态，数学和英语成绩更是数一数二。
学习需要知行合一，高中期间我积极参加各类实践活动：调查收 集过国内上市公司的发展情况， 深入了解了金融市场中上市公司的融 资能力；参加学校组织的模拟炒股活动，与股票这一重要的金融衍生 品有了零距离接触； 加入校文学社， 在校刊发表多篇文章。 学习之余， 我还参加学生工作，曾获得“学生会优秀干事”等荣誉，更连续三年 被评为“优秀班干部” 。这些特殊的经历，一方面深入了我对金融学 的认识，另一方面培养了我的组织、表达和写作能力，为我今后的发 展打下牢固的基础。
多年的学习生活经历，形成了我内敛、一丝不苟的性格，也提升 了我的适应和自主学习能力，同时培养了我坚定的意志力和自信心； 加上我对金融学的了解，对金融行业的热爱，以及我坚实的知识基础 （尤其是数学基础） ，我认为我申请学习金融学专业是正确选择，也 是符合我自身主观和客观条件的明智选择。
正如我们所知， 现代金融学的主要研究方向一般集中在金融市场 的结构的效率、公司金融、投资组合、资产定价、金融衍生、风险投 资和管理以及公司并购；学习的课程包括了计量经济学、统计学和国 际金融学等。这要求我们在学习过程中不仅要学好课内知识，课外更 要广泛阅读金融方面的书籍，更多地关注金融领域信息；深入了解和 思考金融领域的问题和现象，将知识与实践相结合，提高自身的专业 知识和能力。
就留学海外而言，我需要提前了解就读大学的情况，做好相关出 国准备工作，以便更快更好地适应留学生活。出国留学能让我享受更 高质量的教学水平和更宽广的教育资源， 同时对我自身能力也是一大 考验和锻炼。我准备在英国学习并取得金融学本科和硕士学历，通过 不断学习深造，提升自身能力，完成学业后能投身银行领域，发展自我。
我崇尚学习，也热爱生活。除了关注金融领域的信息，生活中的 我还有广泛的爱好：写作、
旅游、阅读，以及弹奏中国传统民乐—— 古筝（已过 8 级，满级 10 级） 。丰富多彩的生活，陶冶了我的情操， 完善了我的人格，胜华了我对生命价值的追求。
父母从商及投身股市的背景建立了我对金融知识的兴趣， 在这种 兴趣的驱使下，我不断关注学习金融信息和知识，并在学习中打下牢 固的知识基础，在生活中提升自身能力，为大学金融学专业学习做好 准备。 我相信我有足够的毅力和实力去完成大学金融学专业的学习， 希 望贵校仔细考虑我的申请，为我提供一个学习金融学专业的好机会！ 谢谢！
申请人：袁雯琦
第20篇：陈述演讲
陈 述 演 讲
——青春、奋斗、责任
尊敬的各位评委、领导大家好：
今天能够登上副科级领导干部竞选舞台，我感到十分荣幸和激动。首先，衷心感谢组织上给予我们这次展示自我，锻炼提高的机会，同时我也感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各级领导、同事和朋友。是你们的信任和支持增强了我竞选的信心和决心，是你们的鼓励和鞭策点燃了我青春的激情，是你们的肯定和赞许，让我更加深刻理解“责任”的意义。今天，我陈述的题目是：青春、奋斗、责任。
非常感谢各位评委聆听我的演讲，敬请给予批评、指正。 我叫蒲坤，34岁，中共党员，大学文化，嘉陵区西兴镇人，1997年毕业于四川农业大学，1998年5月分配到双桂镇人民政府工作至今。
1999年担任团委书记，2001年担任党政办主任，负责纪律、组织、宣传、青年、综治和关工委工作。2003年荣获团省委“抗非典”优秀共青团员，2003年—2004年度评为南充市优秀团干部，2005年12月评为嘉陵区优秀公务员，2006年7月荣获“嘉陵区优秀共产党员”称号。2007年评为南充市关心下一代工作先进个人；2008年双桂镇关工委荣获南充市先进集体。
成绩只能代表过去，荣誉不是炫耀的筹码，更多是一份鞭策
—1— 和鼓励。回顾十年来的基层经历，感触很多，收获很多。青年十年，奋斗十年，磨砺十年。每一滴汗水洒在了这片生我养我的热土。农民兄弟们的发自内心每一声“谢谢”震撼着我的心灵。对党忠诚、服务基层，心系群众，一心为民，更是我一名“共产党员”对社会的承诺。
今天我参加副科级领导竞选，有以下几方面优势。 一是有良好的政治素质。立场坚定，政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。有正确的人生信念和理想，思想上、政治上不断成熟，艰苦的环境也锻炼了我的意志和品质，养成了良好的工作作风，在现实生活和工作中能够坚持实事求是，讲原则、讲团结、讲纪律；能够做到热爱工作、勇于吃苦、勇挑重担、无私奉献，正确处理得与失，公与私的关系。
二是爱学习，把学习当成一种追求一种习惯。学习不能改变人生的长度，但能拓宽人生的宽度；学习不能确定人生的起点，便能定位人生方向。因此，我积极参加各种学习培训，努力将政治学习与业务学习、理论学习与自身经验，思想修养与技能锻炼结合起来，自觉领会“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论”、“三个代表”重要思想，科学发展观的思想精髓，认真学习党的十六届四中、五中、区委四届五次全会的重要精神，实现学以立德、学以增智、学习致用。日积月累的学习实践，自身的组织协调能力，依法行政能力，领导决策能力得到不断提升。
三爱岗敬业，有高度事业心和责任感。既然选择了，就意味
—2— 着付出，十年弹指一挥间。十年来，我依然保持着青春的激情和工作热情，源自我坚定的政治信仰和信念。我关心青少年成长，办家庭学校，上团课，配合学校和家长帮助青少年树立正确的人生观和价值观。我积极培养培育优秀青年农民工，开展帮扶活动，带领青年致富。帮助了100多名返乡农民工、回乡创业，回家就业，维护了社会的稳定，开展了丰富多彩的文体活动，全面推进团的事业，用青春的热血诠释着责任的含义。
四是具有雷厉风行，求真务实的工作作风。基层的不断磨炼，培养了我雷厉风行，求真务实的工作作风，养成了遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，唯真、唯实的工作态度。群众想什么，我们就做什么。并且经常深入村社，开展调查研究，与农民朋友同吃同住，同劳动，解决了很多群众生产生活方面的困难。
五有廉洁自律，诚信为本的优良品质。在日常生活和工作中，我不断加强个人修养和党性锻炼，“信奉、诚实待人、严于律己”的处事之道，以老老实实做人，勤勤恳恳做事为信条的共产党员的标准严格要求自己，用自己身体力行去影响带动了其他人。
各位领导、各位评委，假如我竞选成功，在此我向你们庄重承诺，我决不辜负组织、领导和大家对我的信任，我将以此为新的起点，带着嘱托、带着感情、带着责任，在积极进取不断追求，在拼搏奉献中实现价值，挺起共产党员的脊梁、堂堂正正做人，清清白白从政，扎扎实实办事，奋斗在川东北区城中心城市的第一线。我将着重做到以下几点。
—3—
一、摆正位置，当好配角
在党委、政府统一领导下，摆正位臵，转变角色，分清职责，掌握分寸，工作到位而不越位，自觉维护党委、政府的权威。工作中遇到棘手问题，不能上推下卸，要勇于承担矛盾，知难而上，甘当工作中的“清道夫”。
二、勤奋实干，率先垂范
工作中要敢于负责，善于负责。勤政务实，自身作则，要做到想的比别人多，干的比别人多，勇于吃苦奉献，带头加班加点，高标准完成分管的各项任务。凡事身体力行，率先垂范，实事求是，真正担负起“富民强镇”领导责任和历史使命，令行禁止，清白为官，甘于奉献，坦荡做人。
三、团结协作，锐意进取
如果这次我走了领导岗位，我将发扬优良工作作风和传统，兢兢业业、踏踏实实，在工作实践中摸索经验，探索路子，根据主要领导的思想，超前思考，站在全局高度上谋划预案，坚持以诚待人，以信处事，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，协助领导解决群众生产生活中的困难和问题，以自己言行创造和谐的人际环境，提高凝聚力，创造性地开展各项工作。
四、关注民生，关爱百姓
我是农民的儿子，一直奋斗在“基层第一线”，为老百姓服务是我的职责。我将带着感情去工作，扑下身子，深入百姓家中，“求策于民，问计于众“，以群众工作满意做为一切工作的出发
—4— 点和落脚点。关于社会民生，关爱弱势群众，用手中的权力替老百姓说话，为百姓谋事，做一个组织信任、领导放心，群众满意的基层好干部。
各位领导、同志们，感谢你们给了我这次陈述的机会，我将珍惜眼前的拥有，珍惜所有感动。无论竞选结果如何我都会正确对待，无论哪个岗位，我一样会认真工作，以更高标准要求自己，完善自己。
最后，真诚地希望各位评委支持我，信任我，投我一票： 给我一滴甘露，滋润我的土壤； 给我一粒种子，它会发芽茁壮； 给我一片阳光，照耀我的心房； 给我一双翅膀，让我自由飞翔。 我的陈述完毕，谢谢大家。
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