赵春华作文范文

2022-07-25 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:综合治理工作个人述职报告赵春华

月湖区供销社

2011年综合治理工作个人述职报告

月湖区供销社主任 刘智生

各位领导,同志们:

一年来,本人在区综治委的领导下,以党的十七届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实市、区综治工作会议精神,不断争先创优、狠抓了各项措施的落实,圆满地完成了综治工作各项任务。

一、进一步提高对综治工作重要性的认识

综治工作事关全社、全社会的稳定,一定要高度重视,一年来本人以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,不断加强学习,认真研究布署。配备了专职综治人员,把综治工作摆上重要议事日程,列入了本部门年度工作规划,定期研究布署,一季度至少一次。

二、狠抓综治工作各项措施的落实

按照区综治委的要求,我社每季至少召开一次综治领导小组会、工作例会和通报讲评会,每月召开一次治安形势分析会,每半月召开一次矛盾纠纷排查调处会,检查各项综治工作的落实情况,分析排查本单位及职工中存在的不稳定因素,对本部门综治工作中存在的问题及时下达整改通知书,限期整改,经过排查没有发现问题的也记录在案,并做了详

- 1些方面还需要继续努力,再接再厉,进一步做好综治工作。

今后,我将更好地发挥领导人的作用,切实加强领导,进一步完善相关的措施,加大宣传教育力度,认真抓好综治工作的落实,为创造全区和谐稳定的社会发展环境,推动本社各项工作的开展作出自己的更大的努力。

二0一一年十一月

推荐第2篇:胡春华

胡春华,男,汉族,1963年4月生,湖北五峰人,1983年4月加入中国共产党,1983年8月参加工作,中央党校在职研究生学历。现任中共内蒙古自治区党委书记、自治区人大常委会主任。

1979.09——1983.08,北京大学中文系学习;

1983.08——1985.01,共青团西藏自治区委员会组织部干部;

1985.01——1985.11,西藏自治区青年报社正区级干部;

1985.11——1986.08,西藏饭店党委委员、人事部副主任;

1986.08——1987.08,西藏饭店党委副书记、人事部经理;

1987.08——1990.02,共青团西藏自治区委员会副书记(正处级);

1990.02——1992.03,共青团西藏自治区委员会副书记(副厅级);

1992.03——1992.12,西藏自治区林芝地区行署副专员;

1992.12——1995.07,共青团西藏自治区委员会书记;

1995.07——1997.11,西藏自治区山南地委副书记、行署专员(其间:1996.09—1997.07 在中央党校培训部一年制中青班学习);

1997.11——1997.12,西藏自治区山南地委副书记(正地级,主持地委工作);1997.12——1998.11,共青团中央书记处书记;

1998.11——2001.07,共青团中央书记处书记,全国青联副主席(兼)(1996.09—1999.07 在中央党校研究生院在职研究生班世界经济专业学习);

2001.07——2001.09,西藏自治区党委常委;

2001.09——2003.11,西藏自治区党委常委、秘书长兼自治区直属机关工委书记2003.11——2005.03,西藏自治区党委副书记、自治区常务副主席

2005.03——2005.07,西藏自治区党委常务副书记、自治区常务副主席

2005.07——2005.11,西藏自治区党委常务副书记、自治区常务副主席,区党委党校校长2005.11——2006.11,西藏自治区党委常务副书记、区党委党校校长

2006.11——2008.03,共青团中央书记处第一书记

2008.03——2008.04,中共河北省委副书记

2008.04——2009.01,中共河北省委副书记,省政府副省长、代理省长、党组书记2009.01——2009.11,中共河北省委副书记,省政府省长、党组书记

2009.11——2010.01,中共内蒙古自治区党委书记

2010.01——,中共内蒙古自治区党委书记、自治区人大常委会主任[1]

中共第十七届中央委员;第十一届全国人大代表(2010.01前为河北,2010.01后为内蒙古)。

推荐第3篇:泽国春华简介

温岭市春华成人职业教育学校创办于2004年3 月,吸引更多的企业进驻,发展势头非常强劲。企业的发展需要大量的电脑、会计、英语人才及中高级管理人才。温岭市春华成人职业教育学校在这个大背景下,逐步成长。温岭泽国春华学校成立以来就以 “培育英才,服务社会”为办学宗旨,在教学方面以“质量第一”为理念,始终以学生为中心,针对成人学生学习性质进行课程改革,侧重于培养学生学习兴趣、增强实践操作,努力使学生学有所成、学有所用。学校根据社会和企业的需求,精心设置培训项目,目前已开设了四大培训项目:电脑、会计培训、外语培训和学历进修。温岭泽国春华成人教育学校地处浙江省黄金海岸带中部的温岭市,介于宁波、温州两大开放城市中间,景色秀美,人杰地灵,泽国镇是温岭的交通枢纽,有着得天独厚的地理优势。在2007年7月,由泽国镇扁屿村文化活动中心禧迁于泽国镇繁华中心曼都商城五楼,面积600平方米,拥有三个高标准电脑的机房、100台高配置的全新电脑,三个多媒体教室,十个空调教室,学生宿舍八间,年可培训人数达一千多人次。学校现拥有一支专业精湛,教学经验丰富的专、兼职教师队伍:其中本科15名,大专8名。温岭市副市长丁琦雅曾到该校考察硬件设施,台州市乡镇干部300余人曾先后到这里接受双证班培训。该校还免费为120名企事业单位的负责人举办了浙江大学EMBA企业执行力培训。“酒香不怕巷子深”。学校良好的教学质量吸引了众多的企业来学校招聘,带动了学生就业项目,从学校的招聘栏中可以看到:像椒江百得电子公司、路桥汽配公司、路桥劲力五金工具厂、泽国五金城等到这里招收会计、文员、外贸、机械设计员等。“路漫漫其修远,吾将上下而求索”,温岭泽国春华成人教育学校一步一个脚印地向温岭的职业培训的龙头而走来!年青而富有激情的温岭泽国春华人正实践着当初加入春华集团的豪情壮志:用我青春和热血,实现在成为温岭职业培训和成人教育的佼佼者!地址:泽国镇复兴路108号移动公司五楼(邮政局往东30米)

推荐第4篇:无锡春华教育

中国自古以来重视家庭教育,更有“书中自有黄金屋”、“养不教、父之过”等说法,使得国人更加注重孩子的“德智体美劳”等全面的教育。在社会环境愈来愈激烈的市场竞争中,愈来越多的家长明白使孩子既成才又成人才是教育的根本所在。

是给孩子一个金山银山还是给孩子一个真正实用的能力;是给孩子一个外表光鲜的光环还是一个脚踏实地的社会价值观念这才是我们很多做家长的,或者孩子本身应该明白的问题。只有真正了解孩子的性格特点,分析家庭经济现状、以及社会发展现状,才能给孩子最好的教育,才能使得子女的教育成为家庭最成功的投资! 还在为当年没有好好学习拿到高等学历在自责吗?

还在为因为没有专科,本科,在职研究生学历而错失升职加薪良机而后悔吗?

还在为因为学历低而没办法跳槽高门槛的企业在沮丧吗?

还在为因为学历低没有自信介绍自己去结交新朋友而懊恼吗? 还在为没有时间精力学习提升学历而苦恼吗?

正视自身现在的学历,因为我们还可以继续教育,继续学习,继续提升我们自己的学历

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推荐第5篇:艾春华述职

述 职 报 告

(艾春华)

按照党委、政府的分工,我分管财政、民政、残联、劳动保障等工作,同时在

村片包村挂点,现将本人一年来的履职情况汇报如下:

一、加强学习,提高素质

在学习和工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本经验,认真学习邓小平理论、“科学发展观”的重要思想,党中央“十八大”及“十八届四中全会”精神、习近平总书记系列重要讲话精神,能够按照上级部门的重要决议、决定指导工作和实践,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。特别是对十八届三中中全会全文报告中的《加快转变政府职能》、《健全城乡发展一体化机制》、《强化权力运行制约和监督体系》......等与我乡实际工作密切相连的章节,强化理论武装,身体力行党的宗旨,并结合我乡的发展和自己的思想工作实际进行了深入的思考,不断加强对全会精神的领会。

二、工作扎实,尽心尽责

有较强的工作事业心和责任感,工作上敢想敢干,有一定的开拓精神,面对广大干部群众的期盼,面对上级组织

的信任,面对发展的机遇和挑战,想实实在在多干些工作,多做些事情。在工作推进方面,结合各项民生事业,实施“民生党建”,搭建服务平台,深入群众,主动服务群众,扎扎实实为人民群众办实事。

1、劳动就业工作:

2014年,我乡城镇新增就业人数90人,完成目标任务的113%;失业人员和失地农民实现再就业30人,完成目标任务的300%;劳务输出

924 人,就业培训 300 人。农村富余劳动力向非农产业新增转移就业300人,完成目标任务的120%;城填登记失业率控制在3 %以内。

2、社会保障工作:

城乡居民医疗保险参保9587人,完成目标任务9465人的101%。城乡居民养老保险参保7498人,2014年新增参保263人,单独办理农村中央财政基础养老金补贴(每月60元)35人。全面落实社会保障各项政策,及时兑现各项低保救助政策,认真做好五保户的安置工作,双拥工作卓有成效。

3、医疗卫生服务和卫生防疫工作:

城乡居民体检工作稳步推进。配合相关部门完成“两癌”检查工作,叶酸增补服用率达100%,积极开展艾滋病防治工作,济协乡呈现无一例艾滋病的良好态势。在市级相关部门的指导下,积极开展灭鼠防疫工作,济协乡呈现健康无疫

情的良好局面。结合城乡环境综合治理,在济协乡积极开展爱国卫生活动,掀起爱国卫生活动的又一轮高潮。

4、人口计生工作:

人口计生率

93%,避孕及时率 98%,各项计生政策兑现及时,发放独生子女父母奖励金 101760 元。

5、教育工作:

小学辍学率0%,三残入学率100%,顺利完成“两基”迎国检工作。

6、文体工作:

各村文化活动室、便民图书室运行井然有序,并得到上级部门一致赞许;成功举办济协乡“济民春分会”、“春台会”文艺汇演;乡老年大学开展活动有声有色;结合“三新”活动和“全民健身日”活动,积极在全乡范围内组织开展具有乡村特色的体育比赛,并配套和完善居民集中点的体育设施;参加市文体广新局组织的全市广播体操大赛获得优胜奖;在济协乡范围内开展各类文明创建活动,积极让群众参与进来,综合文明指数测评位于崇州市前列。

7、食品安全监督管理

严格执行农村家宴申报管理制度,并严格要求乡卫生院对办家宴户进行消毒,严查辖区范围内无证生产食品的小作坊,餐馆和食堂工作人员全部持证上岗,确保了济协乡食品 3

安全。

8、财政工作

做好4个重点村项目的申报和落实,跟踪全乡各村、社区一事一议项目的实施,争取财政奖补十多万元。严格落实中央八项规定精神,反对“四风”。建立健全了《济协乡公务接待制度》,严格“三公”经费管理。

三、对照要求,严于律己

我能严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》以及中纪委对领导干部提出的进一步规范领导干部廉洁从政的“四大纪律八项要求”的规定。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻用共产党员的高标准严格要求自己,约束自己,练好自身内功,增强拒腐防变的自觉性。

四、查漏补缺,积极整改

2014年虽工作上取得了一些成绩,但反省自己的思想和工作,还有很多不足。一是理论学习还不能持之以恒,运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。二是深入基层调研不够。对我一些状况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料,和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点,多深入基层,多搞调查研究,多倾听群众意见,及时掌握干部的思想动态和普遍要求。

针对自己的不足,一定要认真反思,虚心接受组织与群众的批评,争取明年各项工作都能上一新台阶。

述职人:艾春华

2015年1月4日

推荐第6篇:5付春华读后感

如何指导学生的课前预习

----读《自主教育发展论》有感

付春华

假期我认真研读了宋庆泮所长所著的《自主教育发展论》,收获颇丰,受益匪浅,现把感受略作陈述。

书中最让我感受颇深的是第三编“教会学生自主学习” 中的要“教会学生学会预习”一节,宋所长在书中谈到教会学生自主学习之一就是要教会学生学会预习,他认为预习是学生先于课堂学习的学习行为,它是学生自主学习行为的一种具体表现,人的直觉具有选择性,如果一个人在头脑中对某一事物事前处于有准备状态,那么他就会有选择的去感知那个事物,因而加深对那个事物的理解。而我们学校正在积极倡导教会学生课前有效的预习,这种做法为学生创造了更多观察和思考的时间,为新课学习作好心理准备,奠定了学习新知识的基础。开展课堂预习既提高了学生动手实践、独立思考、自主探索的能力,也调动了学生学习的积极性。如果这种好习惯坚持下去,就会逐渐提高学生的学习品质,就会形成和发展学生的自主学习习惯和自主学习能力。著名的教育家叶圣陶先生也十分重视学生的预习,他说:“要养成学生的阅图书籍的习惯,就非交给他们预习不可。”孔子也说:“凡事预则立,不预则废。”也说的是学生的要做好课前预习。

怎么引导学生学会自主学习呢?我根据数学学科的特点,在班级中开展了一系列的指导活动:

(1)计算教学的预习。具体方法是:①用“——”划运算顺序;②想运算法则,看数与数之间的联系能不能简便计算;③在算式的旁边写出运算定律。④有几种算法,哪种简便?在算式的旁边写出不同的计算方法。⑤将计算中不懂的步骤用“?”标注。

(2) 应用题的预习。具体方法是:①读,领略大意,用“——”划出已知条件和问题;分数、百分数应用题用圆圈画出单位“1”的量;②理解题中每句话的含意,用“△”标出题中重点词语;③掌握题中条件与条件,条件与问题间的内在联系,根据两个相关联的条件进行联想,即这两个条件可以求什么?④将自己的不同解法写在例题的旁边,对例题中的解法要批注每步算式的意义。⑤将题中不懂的地方用“?”标注。

(3)概念教学的预习。具体作法是:①粗读,领略大意,明确本节内容;②细读,把概念的关键词句用划下来加以分析,逐字逐句讲出每句话含义,③标注本节课中定义、概念、归纳法则的重要词句,并认真领会

(4)空间与图形教学的预习。具体方法是:①大胆猜测,怎样将所学新知识转化成已经学过的旧的知识;②动手操作,通过对书上的实物、直观图、线段图、模型等要动手做一做,画一画,剪一剪,摆一摆,拼一拼的方法验证自己的猜测。③计算验证,用数值代人对推到出的公式进行验证。

(5)整理与复习的预习。具体方法是:①回顾本章的知识要点,进行知识的梳理,构建知识体系,形成知识网络; ②找出本章知识的易混淆处,最好以练习的形式出现;③介绍自己学习本章知识的体会和方法。

通过预习方法的指导,学生已不再视预习为简单的看书、做题,而是能够在预习时搜集已有的知识和经验,通过一定的、恰当的方法来理解和分析知识。学生在预习时,对自己不懂的内容都做了标记。听课时,就会主动的、有重点的听课,课堂上学生通过与老师、同伴的对话,就会碰撞出思维的火花,产生质疑与创新,提高了课堂学习的效率。

推荐第7篇:李春华作品

李春华作品选

一、教学专著及专辑:

《葫芦丝巴乌实用教程》、《怎样演奏好葫芦丝巴乌》、《怎样演奏好葫芦丝巴乌经典名曲》、《葫芦丝巴乌演奏指南》、《葫芦丝巴乌一点通》、《葫芦丝考级精曲示范》。

二、演奏专辑:

《葫芦丝OK版》、《金葫芦》、《欢乐的葫芦丝》、《迷人的葫芦丝》、醉人的葫芦丝》、《柔情丝语》、《丝恋》、《葫芦心经》、《李春华葫芦丝创作作品》、《葫芦情》。

三、创作作品:

《打跳欢歌》(央视已播出)、《清清玉湖水》、《蓝色的香巴拉》(央视已播出)、《丝恋》、《雪莲花开》(央视已播出)、《断桥残月》(央视已播出)、《木鼓神韵》(央视已播出)、《花满楼》、《风中的葫芦》、《葫芦情歌》,《炫动时光》(央视已播出),《梨花雨》(央视已播出),《孤独的黑骏马》(央视已播出)。

推荐第8篇:胡春华讲话

自治区党委书记胡春华在自治区十一届人民代

表大会第四次会议上的讲话

1月22日下午,自治区十一届人民代表大会第四次会议圆满完成各项议程,在呼和浩特内蒙古人民会堂胜利闭幕。 闭幕大会由大会执行主席、主席团常务主席、自治区人大常委会主任胡春华主持。

大会执行主席、主席团常务主席雷·额尔德尼、罗啸天、郝益东、云秀梅、柳秀、赵忠,大会执行主席呼尔查、杭桂林在主席台前排就座。巴特尔、任亚平、吴合春与大会主席团成员在主席台就座。全国人大常委会委员、全国人大民族委员会副主任委员哈斯巴根在主席台就座。

会议表决通过了关于政府工作报告的决议,关于自治区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要的决议,关于自治区2010年国民经济和社会发展计划执行情况和2011年国民经济和社会发展计划的决议,关于自治区2010年财政预算执行情况和2011年全区及自治区本级预算的决议,关于自治区人民代表大会常务委员会工作报告的决议,关于自治区高级人民法院工作报告的决议,关于自治区人民检察院工作报告的决议。

大会完成各项议程后,胡春华发表重要讲话。胡春华指出,自治区第十一届人民代表大会第四次会议,在大会主席团的领导下,在全体代表的共同努力下,圆满完成了各项预定任务。会议期间,代表们肩负着全区各族人民的重托,以高度的主人翁责任感,认真履行宪法和法律赋予的各项职责,充分发扬民主,共商发展大计,为大会的圆满成功付出了巨大努力。本次会议是一次团结鼓劲、求实奋进的大会。

胡春华指出,刚刚过去的“十一五”时期,是我区综合实力提升最快、城乡面貌变化最大、社会建设成就最好、人民群众得到实惠最多的时期之一。全区各族人民团结奋斗,共同谱写了改革开放和现代化建设的新篇章。展望“十二五”发展,我们仍处于可 1

以大有作为的重要战略机遇期。这次大会通过的“十二五”规划纲要和政府工作报告,全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,紧密结合我区实际,确定了“十二五”时期全区经济社会发展的指导思想、主要目标和重点任务,体现了中央对内蒙古发展的战略要求,集中了全区各族人民的智慧和意愿,对于进一步动员和激励全区各族人民振奋精神、坚定信心,为做好“十二五”开局之年的各项工作,为全面实现“十二五”的发展目标任务而团结奋斗,必将产生重大而深远的影响。一定要切实把全区各族干部群众的思想认识统一到会议的精神上来,把智慧力量凝聚到会议的部署上来,进一步开创我区改革开放和现代化建设的新局面。

胡春华强调,新的形势和任务,对做好人大工作提出了新的更高的要求。要全面贯彻党中央、全国人大的要求和部署,认真落实全区人大工作会议精神和自治区党委加强新形势下人大工作的意见,围绕中心、突出重点,认真履行好宪法和法律赋予的职责,创造性地做好各项工作。要紧紧围绕科学发展主题和加快转变经济发展方式主线,进一步加强立法工作,提高立法质量,为推进科学发展、促进社会和谐、实现富民强区营造良好的法治环境。要围绕“十二五”规划实施和事关全局、社会普遍关注的重点问题开展法律监督和工作监督,完善方式方法,增强监督实效,支持和促进“一府两院”依法行政、公正司法。要加强和改进代表工作,努力提升服务保障水平,充分发挥代表参与管理国家事务的作用。要以制度建设为重点,加强常委会自身建设,严格依法按程序办事,更好地发挥地方国家权力机关的职能作用。

胡春华最后强调,当前,我区正处在全面建设小康社会的关键时期,我们肩负的使命光荣而艰巨。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,求真务实、奋发进取,不断夺取全面建设小康社会的新胜利,以优异成绩迎接中国共产党成立90周年。

推荐第9篇:刘春华读后感

《第56号教室的奇迹》读后感

刘春华

雷夫老师在自序中他就写着:“像所有真正的老师一样,我经常失败。我睡眠不足。我在凌晨时分躺在床上睡不着,为着一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。当一个老师,真的会很痛苦。”我读到这句话的时候,就感觉雷夫老师是一个非常负责任的教师。有时为了思考如何上好一节课、如何突出一个教学重点、如何突破一个教学难点,常常是反复的思考、推敲、有时甚至是寝食难安。作为一名教师,我也有同样的感受。

在《第56号教室的奇迹》一书封面的醒目处写着“让孩子变成爱学习的天使”。我想这几个字一定就是雷夫老师的教育理想吧。“让孩子变成爱学习的天使”,说来简单,做起来并不容易。在本书中,我们看到了雷夫老师点点滴滴的有益的做法,也看到了在他眼里,学生都是可爱的天使,更看清了他的一切努力都是为着让这些天使变得爱学习、会学习。这是一种多么朴素的意识和想法啊!

首先他以信任代替恐惧。正如雷夫老师所说:“我们应该用积极的态度与耐心来面对问题,打造出立即、持久,而且凌驾于恐惧之上的信任。”有的时候教师可能是“爱生心切”,一个知识点教了几次有些后进生都不会,这时教师就免不了语气会重一些,甚至会骂几句,这个时候的学生就象一直“惊弓之鸟”,越紧张越是听不进去,最后学生和老师都弄的筋疲力尽。因此,雷夫老师让学生在和谐、平等、信任的环境中学习,相信每一个学生都能在知识的海洋中快乐得搏击。

其次他用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。雷夫老师说:“绝对不可拿某个学生的测验分数跟另一个学生相比,一定要用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。”这句话说得非常睿智。作为一名老师,在日常教学中我从来不拿一个学生和另一个学生相比较,而是注重学生学习表现的纵向对比,发现他们的点滴进步,并给予及时的表扬。”

第三培养孩子们孜孜不倦、不屈不挠地克服困难的学习态度。对于学生而言,学习有时不是一帆风顺的,而是在一次次的攻克难点中不断进步的,所以,一定要培养学生良好的学习习惯,让他们踏踏实实、一步一个脚印的走在学习的路途上。

以上是我看了《第56号教室的奇迹》以后的点滴收获,期待与大家一起分享。

推荐第10篇:赵子莹作文

奥 运 加 油

随着雅典奥运圣火的熄灭,北京奥运已经渐渐向我们走来。五个亲密友好的福娃,也聚集在一起,向全中国人民传递激情。昼与夜仍然在不断地交替,时间仍旧一分一秒地走动,我们终于盼来了这个美丽的2008。

滚热的泪珠,刺痛的伤痕,为奥运健儿编织了一条五彩美丽的未来。那点点伤疤是健儿们成长的记录。金光闪闪的奖牌鼓舞着他们,使他们再次檫干了眼泪。希望他们在2008绿色奥运上再次夺冠,在领奖台上绽放他们灿烂的笑容。

洁白的和平鸽在浩翰的天空中翱翔,千纸鹤在风中飞舞,五环旗缓缓升起,北京牵动了13亿人民的心,全世界的目光都聚集在北京,这个首都城市。“同一个世界,同一个梦想”体现了平等,团结,友谊,突出了绿色奥运,和谐奥运的主题。 “奥运加油,中国加油!”的手势,已经传遍了五湖四海。不同语音的人,不同国家的人,都为奥运加油,为中国加油,为中国画上一颗美丽的星,在中国历史上写上这美丽奥运!祥云火炬再一次点燃了圣火盆,激情再次被燃烧起来。

“更高,更快,更强”再次为奥运健儿提高了目标。这一次,他们又再一次记录新成绩。健儿们日夜坚持不懈地练习。因为他们都有同一个梦想在赛场上学会超越自我。

北京奥运圣火已熊熊点燃,望奥运健儿在赛场再创辉煌!

展览路小学四年级 赵 子 莹

2008/8/7

第11篇:赵紫薇的作文

帮助别人我快乐

临江市建国小学赵紫薇 指导教师:陈慧卿

开学的前一个星期,我从山东坐上回家的火车,遗憾的是没有买到有座的车票。我和妈妈只好坐在车厢旁边的洗漱室里。

刚站稳,我看到一位大姐姐,她也没有座,看她那难受的样子是晕车了。我也是晕车族,深知晕车的痛苦。妈妈早准备好带我到餐厅花钱买座。于是我便把从姥姥家准备好的板凳给了那位姐姐,她非常感激我和妈妈,仿佛遇到了世界上最好的人。我向姐姐挥挥手,便和妈妈去餐厅了。刚坐稳,我忽然想起妈妈还为我准备了晕车药。如果给姐姐吃上很快就会好的,我和妈妈说明情况,就拿着饮料带着药向洗漱室挤去。

好不容易来到目的地,此时我已满头大汗开始要晕车了,但我觉得自己一定能坚持住。我把药和饮料给姐姐让她吃上,姐姐搂着我的脖子感激地说:“小妹妹太谢谢你了!”旁边的人也微笑地看着我,我很莫名,嘴里嘟囔着:“举手之劳不用客气。”火车开动了,我感觉自己要吐了,于是便和姐姐告别回到妈妈那里,到了餐厅我趴到妈妈怀里就不敢动了,虽然很痛苦但我心里很甜美。妈妈亲昵地摸着我的头,拍着我的后背。

到了第二天,我们到家了,我和妈妈就到洗漱室拿东西准备下车。一看姐姐睡着了,看样子很香甜,没有了开始晕车的痛苦样子。我很欣慰一定是我的晕车药起作用了,这时我没有打扰她心想姐姐你多睡会吧,你太辛苦了。这时车一晃我哎呀一声姐姐醒了,她连忙起来给

我们让座,还和妈妈说:“阿姨谢谢你,还有你家的小妹妹要不是她给我送晕车药,我早就吐了,现在一点晕车的感觉都没有了,谢谢真的很感谢!”还没等妈妈说话,我就插嘴说:“谢什么谢,出门在外互相帮助是应该的。”这时周围的人被我认真的样子惹得哄堂大笑,这时车停稳了旅客们在笑声中走下了车。

在这次旅行中,我真正理解了“赠人玫瑰手有余香”的真正含义。帮助别人不仅快乐了别人更快乐了自己。只要每个人多一份关心多一份真诚,那么你的世界里天更蓝草更绿!

第12篇:周春华:实习报告

法学院教务室:

2004年9月6日至10月29日,我在海南省高级人民法院参加本科毕业实习。实习期间,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,能够遵守工作纪律,端正工作态度,保守审判秘密,不迟到、不早退,认真完成领导和法官交办的工作,得到他们的一致好评,在思想上、业务上都有收获,同时也发现了自身的许多不足。在此顺便对学院以后的毕业实习工作提几点建议。

一、实习概况

在海南省高级人民法院召开的实习欢迎会上,我主动选择去行政庭(王娅和陈波也选择了行政庭),行政庭安排郭修江副庭长作为我的实习导师,由王华助理审判员带着我办理各种具体事务。两个月间,我严格要求自己,虚心向领导和法官求教,认真学习党和国家的政策,学习法律、法规,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固了自己在学校所学到的知识,始终保持谦虚谨慎、落落大方,始终以学习的态度做人做事,始终代表海南大学法学院学生的形象和素质。

在实习中,我参加了许多案件的开庭审理,先后到三亚市中级人民法院、海口市中级人民法院、龙华、美兰、琼山、秀英等基层法院观摩庭审,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了行政诉讼活动的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩了一些庭审的举证、质证、认证、辩论过程,并掌握了一些法律适用问题,真正了解和熟悉了我国行政诉讼的程序及法庭的作用和职能,同时还配合法官和书记员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

二、思想收获

实习期间,在高院领导和法官的引导下,我能够虚心向他人求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往。这段时间所学到的经验和知识大多来自领导和法官们的教导,这是我一生中难得的宝贵财富。这次实习让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理。如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。

在短暂而充实的实习过程中,我深深地感到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。在学校总以为自己学得不错,一旦接触实际,才发现自己知道的是多么少。同时,我感觉到我们的法学教育和实践的确有一段距离。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式。大学的法学院应当与公安、检察院、法院、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好地消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,尽量避免毕业后出现眼高手低的现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

在实习过程中,我发现法律普及非常重要。我国为推进法治建设所进行的多年的普法宣传教育活动,取得了很大成就,人们的法治观念、法律意识有了很大的提高。但在普法的深度与广度上还存在一些不足。普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正地让人们了解法律、法规的含义,并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律的神圣地位。只有这样,法治建设才有希望。

三、业务收获

实习期间,我参加了很多实务性活动,接触到许多案件,学到许多活知识,而从庭审观摩和典型案例中获益最多。

(一)庭审观摩感悟

规范庭审活动,是审判方式改革的必然要求。庭审活动规范与否,是衡量审判质量高低的重要标准。这里,我就行政审判庭审观摩中的一些具体环节,在结合书本理论知识分析的基础上,谈谈自己对行政审判庭审的几点认识与体会。1.庭审灵活应变能力不强

庭审活动应当规范而不机械,严肃而不呆板。但在实际庭审过程中,审判长和合议庭其他成员对庭审的各个环节及其具体要求还不熟悉,不时要“搬本本”念念。同时,也没能根据案件的具体情况和当事人诉讼能力的实际状况,采取灵活操作方式,用通俗的语言对规范的法律用语进行必要的解释和说明,庭审活动显得生硬僵化,更谈不上效率和质量。

2.对当事人陈述的归纳不够充分和准确

在当事人陈述的基础上,审判长应当对案件事实进行归纳:第一,归纳直接确认的当事人陈述和认定的事实;第二,归纳当事人争议的事实(案件事实和证据事实);第三,法庭调查的范围(大于或等于争议的事实)。直接认定的事实越多则当事人争议的事实就越少,法庭调查的范围也就越小;反之亦然。而在庭审中,合议庭往往在听取当事人陈述后,没有对当事人进行必要的发问或者发问不够充分即对事实直接认定。这样,一方面,认定的内容不够充分,相应地,当事人争议的事实和法庭调查的范围过宽,以至法庭调查时间拖长而影响庭审效率。另一方面,认定的内容不够准确,把还不能认定的事实(甚至是争议的事实)直接予以认定,认定事实没有充分证据依据。

3.对当事人举证指导不力

庭审的重心是当庭举证、质证和认证。其中当事人当庭举证是基础。但在庭审中我发现:(1)举证当事人当庭出示证据的方式不当,没有按举证要求出示证据,而法庭也没有及时予以指导;(2)举证当事人没有对证据进行说明或者说明不够清楚,审判长没有及时予以引导。特别是有群众旁听的情况下,更应要求举证当事人把证据的具体内容、取得方式、证明对象等说明清楚。举证说明不清,也妨碍了质证当事人进行质证,影响质证质量。

4.质证不够充分

质证是法庭审查证据的必要途径,也是辩论原则在法庭调查中的具体体现。法庭应当将当庭出示的证据交由质证当事人质证,质证当事人可对证据的客观性、关联性、合法性或承认或提出异议,并可提出相应的反证。庭审在质证方面存在的主要问题是:(1)质证当事人提出反驳意见后,法庭没有组织当事人进行充分的质辩,或者要求当事人将该质辩意见留在法庭辩论时陈述。质辩是质证的重要组成部分,审判长应当让质证当事人充分发表质证意见,进行充分的质辩,不能以有法庭辩论而限制甚至剥夺当事人质辩的权利,“大辩论”与“小辩论”的关系没有处理好。(2)质证当事人提出反证的,没有及时对该反证进行质证或者质证不够充分,妨碍了对本证的确认。(3)质证的方式不够科学,质证形式呆板。质证往往没有采取“一举一质”的方式进行,而且也没能根据案件的具体情况灵活应变不同的质证方式,影响了质证效果。

5.认证不够及时,认证结论不够全面

法庭应在质证的基础上及时对证据作出认证,确认该证据是否有效以及对证明什么事实有证明效力。经过法庭认证,案件事实应当清楚,证据应当确实充分。庭审实践中普遍存在着认证不够及时,认证结论不够全面的问题。认证不及时既反映法庭对证据的分析和把握能力不强,不能大胆作出认证结论;同时也反映法庭对当庭认证的重要性认识不足。在实际操作上,没有当庭认证的,法庭没有向当事人明确交代或者交代不够清楚,不当庭认证的理由不够充分。经休庭评议作出认证结论,在开庭宣判时没有向当事人宣告,以致庭审缺少了一个必要环节。认证结论不够全面具体体现为认证结论(包括肯定性的或者否定性的结论)没有充分说理,有效证据的证明对象没有说明清楚,只简单地宣布“该证据有效”,而没有告知该有效的证据对证明什么事实有证明力。此外,由于质证不够充分,以致认证的基础不够扎实;有些认证结论过于武断,对有疑点或者不能单独作为定案根据的证据,武断地予以肯定或者否定。

6.法庭辩论的组织、控制能力有待提高

法庭辩论是当事人及其代理人充分发挥各自诉讼能力特别是法律知识水平的重要阶段,是辩论原则在庭审中贯彻落实的具体体现。在法庭辩论中,法官应当表现出听言纳谏的心胸和虚心谨慎的态度,确保当事人、代理人充分发表辩论意见,做到言无不尽。但又不能让当事人、代理人毫无节制和漫无边际“聊砍”。因此,审判长组织和控制法庭的能力显得十分重要。实践中存在的主要问题正是在审判长组织、控制能力欠缺上。具体表现为:(1)在组织法庭辩论前往往缺少对辩题的归纳,或者归纳不够准确。(2)对当事人的辩论发言缺乏必要指导和引导。(3)当事人简单重复发言内容时没有及时有效地予以制止。

7.“先定后审”,开庭走形式

法庭应当是案件“审”和“判”严肃场所,要让当事人有理讲在法庭,证据摆在法庭,诉讼活动围绕着开庭进行;同时法官审判案件的主要活动也应在法庭上进行。实践中,有些庭审似有表演或者“走过场”之嫌,甚至庭前已经对案件进行讨论和评议,判决结果实际已经作出。这种“先定后审”的审判作风有违审判方式改革的方向。我并不反对庭前了解案情、研究案件,作好充分的庭前准备,甚至做到“心中有数”。但是,庭前准备特别是在“心中有数”的情况下,开庭审判更要注意防止“先入为主”,更要注意听取和仔细分析“那方”当事人的意见,以保证案件的公正审理和正确判决。

此外,庭审中还有不少细节上的缺欠。具体表现为以下方面:(1)书记员在庭前做准备工作时过于机械、“严肃”。合议庭成员还没有入庭,庭审还没有正式开始,书记员在做准备工作时应当“口勤、手勤、脚勤”,办事周到细致,核对诉讼参加人身份时应当到案前进行实际核对。(2)审判长和审判员入庭后,应当依次由审判长、审判员、诉讼参加人和旁听人员坐下。有些庭审中审判员未等审判长坐下就先坐下,或者未等审判长、审判员坐下,书记员就喊“请(诉讼参加人和旁听人员)坐下”。这就有违设立这一环节的初衷。(3)合议庭成员的座位相距太远,不便当庭评议。有些审判长“太独”,没有发挥合议庭的集体作用,贯彻合议制原则不力。(4)法庭内发生有手机、传呼机作响,当事人坐姿随便不雅观,新闻

记者擅自进入审判区进行录像拍照,有未成年人入庭旁听等违反法庭纪律的现象时,审判长没有及时制止。(5)核对诉讼参加人的方式太机械,花费了很长时间。(6)未经合议庭当庭实际评议,即假借合议庭的名义宣告评议结论。(7)当庭质证中,有时忽视第三人的质证权利。(8)宣布判决结果时,审判长起立而其他人员特别是诉讼参加人都坐着听。

(二)典型案例分析

[案情]

原告:南庄公司;被告:海口市人民政府;第三人:海滩管理公司。

1995年5月16日,被告作出《关于滨海大道西延线海滩管理的批复》,同意第三人负责管理滨海大道西延线海滩约6公里的开发建设和经营管理。1995年8月1日,第三人根据批复的授权,与原告签定《假日海滩项目合作开发合同书》。合同约定:南庄公司向海滩公司支付1000万元土地综合开发经营配套费,换取第三人管理的海滩的东段约60亩土地50年(自1995年8月1日至2045年7月31日)的开发经营收益权,用于兴办餐饮娱乐、休闲及相关服务项目。规划指标为容积率<0.2,绿化率>80%,高度不超过两层。项目的设计方案须经第三人审查批准后,报规划部门审批。关于海滩公司的违约责任的约定是:若由于土地权属、施工水、电、用地性质及规划指标原因使南庄公司不能按期进场施工,海滩公司每日须按南庄公司已付款的万分之八向南庄公司支付违约金,若延期两个月以上,海滩公司每日按南庄公司已付款的万分之十支付违约金。并且,南庄公司负责开发区域的开发进度顺延。

1995年8月至1996年3月间,原告依约向第三人支付土地综合开发经营配套费550万元和450万元,共计1000万元。之后,南庄公司根据合同约定的要求,提供“南庄餐饮娱乐中心”项目。第三人审查通过后,向规划部门报建。1996年3月25日规划部门召开设计方案评审会,提出修改意见。原告根据评审意见对设计方案进行修改,于同年11月再次申报评审。此后该项目的审批再无下文。南庄公司多次找市政府及有关部门,被告于1997年11月函复原告,称项目用地与另一公司开发用地相关,待审定他公司的用地情况后再定。同年11月20日,被告根据国务院和省政府的通知精神,作出《关于加强成片开发区规划管理的通知》,将假日海滩重新规划为特殊保护区,不得建设永久性建筑物,所有的待建项目一律停止审批。至此,原告的餐饮娱乐中心项目再无下文。原告即向第三人要求退还已经支付的1000万元及其相应的利息。第三人以该款已经用于假日海滩的基础设施建设,公司无力偿还1000万元及利息为由,拒绝了原告的要求。无奈,原告向法院提起行政诉讼。其诉讼请求是:依法确认被告市政府不履行合同的行为违法;退还原告南庄公司已经支付的土地综合开发费1000万元和赔偿利息损失。

被告辩称,本案不构成行政诉讼。因为本案被诉具体行政行为不存在,被告从未收到原告1000万元综合开发费,原告与第三人签订《假日海滩项目合作开发合同书》属民事合同,应当通过民事诉讼途径解决。海滩公司辩称:海滩公司对滨海大道西延线约6公里的海滩的开发和管理经海口市政府授权,并完全履行了与原告确定的海滩所约定的义务,原告不能按约定期限开发,海滩公司没有过错。

关于《假日海滩项目合作开发合同书》的效力,各方当事人均无异议;而且当事人也一致认为,由于规划调整,合同继续履行已无可能,应予以解除。

[审判]

一审法院认为,原告南庄公司与第三人海滩公司签订《假日海滩项目合作开发合同书》属民事合同,应当通过民事诉讼途径解决。裁定驳回原告的起诉。原告不服提起上诉。案件经二审认定,第三人海滩公司与原告南庄公司签订的合同属于受委托实施的行政管理行为,合同双方在该合同履行过程中发生的争议,属于行政争议。原告南庄公司认为被告市政府不履行合同的行为侵犯其合法权益,有权向人民法院提起行政诉讼。裁定撤销一审裁定,原审法院继续审理。

原审法院受理后继续审理,判决:

一、被告市政府于本判决生效后10日内返还已收取原告南庄公司交付的土地综合开发费1000万元及利息(按同期银行存款利率计算,550万元从1995年8月起计息,450万元从1996年3月起计息);

二、驳回原告的其他诉讼请求。

在宣判前,当事人三方达成和解。

[分析]

我认为,本案以下几个方面的问题值得分析和探讨。

1.合同的性质

对原告南庄公司与第三人海滩公司签订的《假日海滩项目合作开发合同书》的性质,认识上有分歧。一种意见认为,该合同属于南庄公司和海滩公司两个平等主体之间以自己的名义签订的民事合同,具有民事合同的基本特征。另一种意见认为,该合同是海滩公司在被告市政府授权的范围内,为了开发经营和管理假日海滩而与原告签订的行政合同。二审法院裁定认为,该合同属于行政合同。

所谓“行政合同”,是指行政主体为了行使行政职权,实施行政管理,就其行政管理的事项与行政相对人一方经协商一致后,就设立、变更、终止行政权利义务关系而达成的协议。行政合同具有行政性、合意性等特征,其中行政性是行政合同的本质属性,是其区别于民事合同的根本标志。具体体现在:第一,行政合同是行政主体行使行政职权的方式或者手段,其目的是有效实施行政管理,改善行为方式;第二,行政合同的内容是行政主体与行政相对人设立、变更、终止的权利义务。该权利义务以行政法律关系为基础,主要涉及双方当事人在行政管理中的权利义务。

将《假日海滩项目合作开发合同书》定性为行政合同,原因有:首先,合同主体应当是被告市政府和原告南庄公司。虽然合同是以海滩公司名义签订的,但市政府《关于滨海大道西延线海滩管理的批复》中授权海滩公司负责管理假日海滩的开发和经营事宜。该授权在行政法上视为委托。因此《假日海滩项目合作开发合同书》属于受被告市政府委托的海滩公司实施的行政管理行为。在被告对该合同一直没有提出异议的情况下,应由被告市政府承担该合同的法律后果。其次,就合同的内容来讲,《假日海滩项目合作开发合同书》所设立的权利义务关系,是有关假日海滩开发管理中的权利义务关系,具有行政性。

;2.司法审查范围和法律依据

人民法院审理行政案件,要对具体行政行为是否合法进行审查。而对行政合同的司法审查,不能仅限于合同订立上的合法性、有效性,还应当审查合同履行、终结(包括被告单方解除合同)的合理性、合约性,以及违约责任确定等。就本案而言,双方当事人对订立合同的合法性没有异议,对终结合同(实际上是被告市政府单方解除合同)的合法性和合理性也没有异议。原告提出的依法确认被告市政府不履行合同的行为违法和退还土地综合开发费1000万元及利息损失,是从行政赔偿的角度提出的诉讼请求。而从合同纠纷的角度看,该诉讼请求实际属于合同履行合约性问题和违约责任问题。因此,囿于合法性的审查范围,行政合同案件就无法审判。

从审查的法律依据上看,目前人民法院审查行政合同的合法性、合约性以及确定违约的责任等,均缺乏明确的、直接的法律、法规依据。解决法律适用问题是审理行政合同案件首先遇到的难题。《中华人民共和国合同法》第一百二十四条规定:本法分则或者其他法律没有明文规定的合同,适用本法总则的规定,并可以参照本法分则或者其他法律最相类似的规定。因此,合同法应成为人民法院审理行政合同案件的主要的、直接的法律根据。虽然行政合同关系不属于合同法调整的平等主体之间的民事关系,但作为“合同”,行政合同与合同法所调整的合同关系有诸多共性;合同法确定的原则、具体规定,均可适用于行政合同。因此,在当前的情况下,参照合同法的相关规定处理行政合同纠纷,不失为一种较好的选择。

3.处理的根据

根据合同法的有关规定,可以得出这样的基本结论:

第一,《假日海滩项目合作开发合同书》除了违约责任的部分内容,其他条款并不违反法律、法规规定,属于合法、有效的行政合同。合同法第八条规定,依法成立的合同,对当事人具有法律约束力。当事人应按照约定履行自己的义务,不得擅自变更或者解除合同。

第二,被告市政府于1997年11月20日根据国务院和省政府的通知精神,作出《关于加强成片开发区规划管理的通知》,将假日海滩重新规划为特殊保护区,不得建设永久性建筑物,所有的待建项目一律停止审批。至此,合同约定的开发经营项目已不能建设。根据合同法第九十四条的规定,合同“因不可抗力致使不能实现合同目的”应予以解除。对此,双方当事人意思表示亦一致。可以视为被告市政府已实际单方解除了《假日海滩项目合作开发合同书》。

第三,合同法第九十七条规定,合同解除后,已经履行的,根据履行的情况和合同性质,当事人可以要求恢复原状、采取其他补救措施,并有权要求赔偿损失。这是确定合同解除后双方当事人责任的基本依据。原告南庄公司诉请退还其已经支付的土地综合开发费1000万元和赔偿利息损失有事实和法律根据。故判决被告市政府于本判决生效后10日内返还已收取原告南庄公司交付的土地综合开发费1000万元及利息(按同期银行存款利率计算,550万元从1995年8月起计息,450万元从1996年3月起计息)。

第四,被告市政府不履行交付合同约定的假日海滩给原告南庄公司开发经营的义务,属于违约行为。而且被告市政府于1997年11月20日作出《关于加强成片开发区规划管理的通知》后,实际上单方解除了《假日海滩项目合作开发合同书》。因此,原告诉请确认被告市政府不履行合同的行为违法,没有事实和法律根据,应予驳回。

第五,由于涉诉的行政合同系第三人受被告的授权委托所实施的行为,委托人市政府应对此承担全部法律后果。被告提出的先由第三人海滩公司承担责任,由其承担补充责任的主张,没有法律根据。

4.判决方式问题

根据行政诉讼法以及有关司法解释的规定,行政诉讼的维持、撤销、确认等判决方式,显然不能满足行政合同案件审理的需要。能否判决解除合同?在确认被告单方解除合同不违法的情况

下,能否判决当事人违约责任?这是审理行政合同案件面临的一个难题。一种意见认为,根据《关于执行若干问题的解释》第九十七条的规定,人民法院审理行政案件,除依据行政诉讼法和本解释外,可以参照民事诉讼的有关规定。另一种意见认为,民事诉讼法本身也没有具体规定民事诉讼案件的判决方式,合同无效、合同解除等判决结果往往在民事实体法律规范中规定。因此,解除行政合同案件判决方式在民事诉讼法中也没有规定。

我认为,行政合同案件作为新类型案件,在缺乏明确、直接的法律规范的情况下,人民法院突破行政诉讼法的现行规定,适用最合适的判决方式以解决行政争议,符合行政诉讼法的立法意图。因此,行政合同案件可参照合同法的有关规定作出实体判决,包括直接依据合同法的规定判决解除合同。当然,就本案而言,涉诉合同事实上已由被告市政府解除,而且原告没有提出解除合同的诉讼请求。因此,判决书的主文中可不必有判决解除合同的内容,仅在判决理由部分阐述合同已实际解除事实和认定解除是否适当、合法的理由即可。

5.关于违约责任和违法责任的认定

原告诉请判令被告市政府承担返还财产和赔偿利息损失的责任,属于违约责任。从合同法的角度看,被告没有履行合同约定的义务,并导致合同解除,根据合同法第九十七条的规定,原告有权要求恢复原状(返还1000万元综合开发费用)和赔偿损失(1000万元的利息损失)。故原告的诉讼请求有事实和法律根据,应予支持。如果将原告诉请判令被告市政府承担返还财产和赔偿利息损失的责任认定为行政赔偿责任,就发生相反的处理结果。因为从行政法的角度看,返还财产和赔偿利息损失,系被告市政府不依法履行职责所致,与行政行为直接相关。诉请被告返还财产和赔偿利息损失的前提,是被告的行政行为已经被确认为违法。就本案而言,被告已经单方解除了合同,对被告单方解除合同的合法性,原告没有提出异议。法院亦认为,在假日海滩的规划已经依法作出调整的情况下,被告单方解除合同是必要的、合法的。因此,原告诉请确认被告不履行合同的行为违法没有事实根据,其行政赔偿请求自然应予驳回。

6.行政合同诉讼性质的反思

如果认为行政合同纠纷应由当事人通过民事诉讼的方式解决,似乎不合当前的潮流。行政合同作为行政行为的特殊方式,符合现代行政理念。行政合同的本质在于其行政性,行政合同纠纷属于行政争议。但是,行政合同的平等性决定了行政合同的诉讼性质为民事诉讼。

第一,行政机关选择以合同的方式来实行其行政目的,并与行政管理相对人协商一致达成了协议,这本身就说明:“高高在上”的行政机关,愿意就某一具体的行政事务以平等(或者拟制的平等)的身份与行政管理相对人签订合同。这种特殊的行政行为正因为具备了合同的这种内在的自愿、平等本质,才使之成为“合同”。

第二,行政合同作为“合同”,其当事人在法律地位上是平等的,或者视为平等的。这与当事人在行政法律关系上的不对等性并不矛盾。因为,如果从合同所约定的事项(主要是合同设定的权利义务)上看,行政机关显然处于主导和支配的地位,合同当事人的地位是不平等的;但如果从合同的本性看,该合同所约定的权利义务虽有所“不公”,权利义务确实不对等,但达成协议实乃“一个愿打一个愿挨”,属当事人双方真实意思表示。

第三,当事人之所以愿意达成协议,实际上亦各有所图。行政机关认为该合同有利于行政目的的实现,能更好地履行行政职责;而行政管理相对人在平衡自己在行政上的权利义务和民事上的权利义务得失、利弊后,认为该合同有利可图。因此,就当事人各方而言,行政合同在实体上于己是有利的。

第四,就行政机关而言,为了确保行政目的充分、有效地实现,确保行政职责的切实履行,在行政合同中除了约定其不履行行政义务所需要承担的法定的行政权利义务,还可以约定补充有关民事权利义务,特别是违约责任。就行政管理相对人而言,其不履行行政合同,往往不仅仅应当承担相应的行政责任,还可能承担民事责任。这是一般的行政行为所不能作到的,也是行政诉讼无法审查的范围。

第五,行政合同的民事诉讼性质,还利于行政机关主动进入诉讼程序,依法追究相对人的违约责任。而在行政诉讼中,行政机关只能作为诉讼的被告,被动参加诉讼,一定程度上制约了行政机关主张权利,行使权力。诚然,从理论上讲,行政机关在行政合同中具有必要的撤销权、合同变更权甚至行政处罚权;但在特定的行政合同中,行使上述权力往往与合同约定不符。比如在违约责任的程度方式上没有上述行政权方面的约定,或者约定限制上述行政权的行使等。退一步讲,即使行政机关有这方面的特权(行政合同约定之外的法定职权),也未必能够达到主动提起民事诉讼、追究相对人相应违约责任的法律效果和社会效果。

四、不足之处

由于是第一次参加毕业实习,尤其是第一次这么真正走进社会,我在许多方面还不够成熟,存在诸多不足,主要表现在:一是因为海南省高级人民法院所受理的案件多为二审上诉案件,没有机会参与具体案件的办理,对案件的分析相对较少;二是没能带动同一庭内另一办公室的同学积极参与各种具体工作,致使工作任务分配不够均匀,给法官留下不好的印象;三是没能与高院其他庭室的实习同学进行广泛交流,实习内容相对单一,不能对法院工作的各个具体环节有全面的了解;四是没能与不同法院、检察院的实习同学交流实习经验,对全省司法系统的整体情况了解不多;五是在某些社交场合显得比较单纯,学生气较浓,没能很好地配合法官的活动;六是白天身体活动较频繁,晚上在教室学习感到比较累,考研复习效率不够高。

五、实习建议

结合本次实习的分配安排、具体进行和考核评比情况,我对学院以后的毕业实习工作提几点建议,以利于每一个同学在实习中真正增长实践知识,达到最佳的实习效果,从而提高法学院学生的整体综合素质。具体建议是:第一,用计算机随机分配学生的实习单位,以使每一名同学能够在公平的基础上参加实习;第二,开通法学院热线电话、网上实习信箱,让每位同学能够及时与学院保持联系,以解决实习中遇到的紧急情况;第三,召开实习中期总结大会,使不同实习单位的同学互通信息、相互交流实习心得,及时分析实习中存在的问题,并切实采取相应的措施;第四,建立健全高效度的实习奖惩机制,细化实习成绩评价标准,并严格依据标准对每一名同学进行客观、公正的评价,降低人为主观因素的参与程度。

二00五年十月三十一日

第13篇:个人工作总结章春华

个人工作总结

本学期即将结束,现回顾这短暂又忙碌的一学期,我简要总结如下: 这学期我主要担任计

一、计三的《计算机基础》课和机电、电子班的《模拟电子线路》课。对于《计算机基础》课,利用一学期时间进行整本知识学习,主要了解并掌握常用办公软件的学习,侧重点是实践操作能力,能让学生通过学习应用于实践,解决实际问题;而对于《模拟电子线路》课,因为每周只有4小节课,又得结合机电和电子两个专业学生情况,故只讲了半导体元件一部分知识,在深入讲解课本的同时,又补充了额外的几种元件,既让学生多了解,又得关注大多数学生,相对易于接受。

针对计算机教学,特总结如下:

1) 理论结合实践:一般在教学中,学案均在实训课中分发,让学生结合课本、学案,利用身边电脑,自主地去预习,然后给出几个有针对性的问题,有代表性、能大致涵盖本节重难点知识的题目,让学生去做,检测学生预习的效果,同时为理论知识的理解和应用作铺垫。在理论课上,一般针对上机操作做反馈总结,给出任务,让学生描述回答,在学生概述中寻找弱点、难点、易错点,再有针对性地给予讲解和演示。这样,理论和实践相互呼应,相互巩固,相互促进,使学生掌握地更牢,应用地更活。

2) 作业与实习报告:对于计三学生,全为女生,较认真,第一次对比强调过后,绝大部分人都能按时按量完成,但也有个别存在应付,只需偶尔提醒、敲打、刺激、鼓励一下即可。但对于计一一帮男生,没有大问题,小毛病一大堆,所有工作几乎是能应付则应付,能躲则躲,而我,对于计一学生要求不够严格,前紧后松,且抽查不够及时,坚持不够,故给同学们钻了空子;我忘记了一点“好记性不如烂笔头”,疏忽了部分书面知识点的学习积累,还有个别学生从始至终没有学会五笔,实在是我的失误。

3) 交流、沟通方面:平时和学生沟通太少,尤其是计一,前期还好,但后期有点放松、放弃,故学生层次照顾不够全面,致使教与学中存在很多漏洞,学生成绩相对计三也不太好,再者,学生学习习惯极差,课本、学案乱丢等。总之,好多工作做得都不到位,不便于教学工作的顺利开展,下学期,我将借此改过,将精力更多地投入到班级,更深地了解学生,从思想根源入手引导学生,让他们自己真正地意识到学习的重要性,用心去学。

个人学习及今后努力方向:

1) 在计算机方面,我了解的不太多,专业知识了解更少,在闲暇之余,我将多了解一些学生学习的软件,以致能更好地丰富自己的阅历,也能在学生面前说话有底气,有份量。

2) 通过听评课,多去学习别人的教学风格及课堂组织形式,及时有效地调整自己的教学过程,从而提升自己的教学水平。

3) 学生分层次教学还得继续,多深入学生群,多听取别人管理方法,为后面教学打基础。

4) 从学期开始就得抓紧学生学习,时常给学生灌输“知识乃工作之根本”,必须学,决不能半途松懈,否则你松一尺,学生就会松一丈,等到最后,想抓也难了。

5) 不可忽视理论知识学习,始终以理论知识贯穿主线,结合实践操作,巩固提升理论知识的学习,让学生在学习理论知识的同时养成一种看书、钻书的习惯,为工作需要作准备。

6) 根据学生实际,合理制定阶段目标,让不同层次、不同追求、不同想法的学生都有动力、有收获!

总之,时代在变,学生在变,要求也在变,我们的课堂更要变,不论如何变,均以学生学习为宗旨,以技能训练为导向,深入结合杜郎口模式,有效地进行教学,同时多向他人学习,努力提高自己的教学水平。

计算机组:章春华 2011年1月12日

第14篇:别开新景映春华

别开新景映春华

——秦安县委副书记、县关工委主任程江芬同志

关心下一代工作先进事迹

(2011年9月30日)

程江芬同志,现任秦安县委副书记、县关工委主任,作为在职领导,长期以来,她不顾事务繁忙,倾情关心下一代健康成长,高度重视青少年社会化教育,大力支持关心下一代工作,热情关怀“五老”队伍,推动了我县关心下一代事业的新发展。

一、高度重视下一代,为关心下一代事业增添新动力

程江芬同志常说,我们党的事业、国家的发展,要靠一代又一代人接力拼搏,代代相传,过去我们也都是在老同志的培养下成长起来的,现在我们有责任,有义务把教育下一代的任务承担起来。她凭着高度的使命感和责任感,领导县关工委以科学发展观为指导,引领、谋划、推动全县关心下一代工作的蓬勃发展。

1、以创新的精神引领关心下一代工作。她指出,青少年的思想活跃,追求时尚。只有认真研究她们的思想特点,以创新精神引领关心下一代工作,探索与时代同步、与青少年同心,与改革开放同进的工作模式,才能增强工作的亲和力和吸引力。她不仅这样要求,也参与指导工作,多次在关

1

工委会议上对如何用创新精神开展关工委工作提出见解和主张,在她的领导下,县关工委创造性的提出青少年活动项目化运作方案,用资金和技术支撑基层关工委打造有声势、有特色、有影响的大型活动,使更多的青少年受益。

2、以科学的思路谋划关心下一代工作。她常常强调要以科学的思路谋划工作,在她的领导下,县关工委以青少年为本,深入思考当前青少年“需要什么”、“怎样引导”等现实课题,找准工作的切入点和着力点,不断增强关心下一代工作的实效性。同时,统筹兼顾,将关工委工作纳入到青少年社会化教育的大格局之中,把关心下一代工作与青少年教育工作以及预防青少年违法犯罪工作融为一体,同谋划、同部署、同推进。

3、以团结的力量推动关心下一代工作。她曾说,关心下一代事业需要团结各方面力量一同推动,仅仅依靠关工委是很难开展的。她多次在关工委会议上强调部门单位间的通力配合。在她的要求和督促下,全县各职能部门和相关单位结合自身工作,充分发挥部门优势,互相协作,整合资源,实现优势互补,形成工作合力,共同推动关心下一代工作的发展。

二、全力支持关工委,使关心下一代工作呈现新局面

在2010年全县关工委全会上,程江芬同志指出全县各级党政组织要切实加强对关心下一代工作的领导,要认识到这

2

项工作是构建和谐秦安的一个重要组成部分,将其纳入经济社会发展规划,列入重要议事日程,加大支持力度。这样的支持与厚爱,极大地鼓舞了全县各级关工委,使关工委各项重点工作很快呈现出新局面。

1、抓青少年理想信念教育,在“新”字上求突破。她重视青少年理想信念教育,要求各级关工委开展教育活动要在“新”字上有所突破,在她的指导下,县关工委常年聘请130名老同志为全县青少年开展思想道德教育,理想信念教育、法制教育、科技知识教育,开展“与祖国同行”、“与文明同行”、“革命传统教育周”等主题活动1000余(场)次,上万名青少年和老同志参加了活动。尽管她分管的事情很多,但无论多忙,只要是青少年活动,她都有请必到,全程参与,并发表重要讲话。不论时间多晚,关工委汇报工作,她都认真听取,并提出要求和希望,对关工委工作厚爱有加。

2、推“老少共建”活动,在“实”字上下功夫。“老少共建文明社区”是近几年关工委工作的重点,是大力推动基层关工工作全面活跃开展的有效举措,她十分重视这项工作的推进过程,要求社区要在“实”字上下功夫。她深入基层调研,先后到兴国镇映南社区、蔡店社区、大城社区和陇城镇、莲花镇为代表的文明社区指导工作,与基层干部一同讨论推进关心下一代工作新举措,回来后,认真部署、安排工作,解决基层在开展关工工作中遇到的实际困难,在她的关

3

心和指导下,一批各具风格的“绿色文明社区”、“道德文明社区”、“法制文明社区”、“科普文明社区”和“爱心文明社区”犹如百花齐放,彰显了老少共和谐的文化特色。

3、促爱心关爱行动,在“情”字上做文章。从多方面关心青少年的健康成长,为青少年办实事、办好事是关工委工作的核心。她要求关工委深入开展“爱心关爱行动”,在“情”字上做文章。在她的指导下,县关工委十分关注特困青少年、进城务工人员子女、农村留守儿童、孤残青少年等弱势青少年群体,通过“献爱心帮扶贫困青少年”等主题活动,为青少年提供切实有效的帮助。并认真做好“同在蓝天下”青少年帮教帮扶工作,围绕平安秦安建设,以“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”为统揽,将思想帮教与生活帮困相结合,将处于犯罪边缘青少年帮教转化工作落到了实处。

三、热情关怀老同志,为关心下一代队伍激发新活力

程江芬同志深刻认识到,老同志是未成年人思想道德建设中的宝贵资源和不可替代的力量,要把老同志积极性发挥好、保护好。

1、保护好老同志的积极性。她十分关心老同志的工作和学习,积极为她们发挥作用搭建平台,创造条件。每次召开关工委会议,她都会对老同志在关心下一代工作中做出的努力给予充分的肯定和感谢,并嘱咐参加会议的在职领导一

4

定要把对基层老同志的问候带到。她每次参加相关会议回来,她都会督促办公室把会议资料印发给关工委老同志,为老同志提供最新的学习材料,保护好他们工作的积极性。

2、维护好老同志的荣誉感。许多德高望重的老领导、老同志,把关心下一代作为责任追求,把自身的天伦之乐延伸为对社会的博爱、扩展为对青少年的关爱,默默奉献自己的余热,她十分注意维护好老同志的荣誉感,督促办公室通过评先评优、经验交流、事迹宣讲等形式表彰、宣传老同志的典型事迹,使她们获得了全社会的赞誉,赢得了青少年的尊重,在精神上受到鼓舞。

3、解决好老同志的实际困难。她从生活上关爱“五老”,不仅加大了对“五老”工作的经费投入,还在逢年过节的时候亲自到老同志家里拜访,为她们带去慰问物品,使“五老”能心情舒畅地工作,健健康康地奉献,永葆青春活力,持续事业发展。

程江芬同志曾在她的笔记本上写道:“人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃烧得十分光明灿烂,然后交给我们的下一代”这也正是她人生的真实写照。

第15篇:胡春华就职讲话

从今天起,我就是内蒙古的一员了,我将和全区各族人民一起奋斗,努力把内蒙古改革开放和现代化建设事业继续不断推向前进。

自己究竟如何与内蒙古各族人民一起奋斗?胡春华情真意切地讲了“五个一定”:“我一定虚心学习,老老实实向班子里的同志学习,向基层的同志学习,向老同志学习,向人民群众学习,不断弥补自己的不足,加强调查研究,了解社情民意,尽快熟悉区情,更好地担负起工作的责任。坚持用邓小平理论、„三个代表‟重要思想、科学发展观武装头脑、指导工作,在思想上、行动上和党中央保持高度一致;我一定踏实做事,干实事,求实效,不搞短期行为,不做表面文章,兢兢业业、勤勤恳恳为党工作,把党中央对内蒙古的要求贯彻落实好。倡导求真务实的风气,营造干事创业的氛围,把全区干部群众的力量凝聚到推动科学发展、兴区富民的实践中;我一定执政为民,全心全意为人民服务,关心老百姓的疾苦,重视老百姓的意愿,千方百计为人民群众谋利益。切实做好民生工作,努力解决人民群众的具体问题,大力发展社会事业,不断提高各族人民的生活水平;我一定精诚团结,坚持民主集中制,坚持民主决策、科学决策,调动班子成员和各方面的积极性,发挥集体的智慧,形成整体的合力。坚持党的领导,坚持和完善民族区域自治制度,坚决维护民族团结、社会稳定、边疆安宁,实现全区的繁荣发展和团结稳定;我一定清正廉洁,严格要求自己,遵守廉洁从政的各项规定,公道正派,谦虚谨慎,时刻牢记手中的权力属于党和人民,决不用来谋取私利。切实加强干部队伍的作风建设,形成全区风清气正的政务环境。”

第16篇:颐和园教案(羊春华)

颐 和 园(第二课时) 太和六小 羊春华

教学目标:

1.有感情地朗读课文,抓住重点词句体会颐和园的美丽。

2.学习课文有顺序抓住特点描写景物的表达方法。 教学重点:抓住重点词句体会颐和园的美丽。

教学难点:学习课文有顺序抓住特点描写景物的表达方法。 教学过程:

一、整体感知课文,导入新课。

颐和园在北京西郊,从前是专为皇帝建造的,是供皇帝出宫居住、游玩而建造的宫殿花园,被称作皇家园林。如今,成了中外游客竞相游览的风景区。

这样一座皇家园林是什么样子的呢? 出示句子:

“北京的颐和园是个美丽的大公园。”

齐读:从这句话中你知道了颐和园有什么特点?(美丽、大)

今天,老师就和你们一起跟随作者去游览这又大又美的颐和园。

二、细读课文,体会颐和园的大、美。

(一)学习第2自然段

1.作者进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到长廊,请同学们打开书,自由读课文第2自然段,想一想长廊美在哪里?你是从哪些词句体会到的?

2、交流: (1)出示:“绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。”

①抓住“七百多米”“273间”以及“一眼望不到头”体会“长”。②长廊的颜色美,“绿漆的柱子,红漆的栏杆”长廊上有红有绿十分美丽。【廊长、色艳】

(2)出示:“每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。”

学生汇报完后,让学生手指书上的插图,找到“横槛”的位置。理解“每一间的横槛上都有五彩的画……”,抓住“两千多幅”和“没有哪两幅是相同的”体会长廊的画多、画美及作者用词的准确。【画多、不同】

师小结:据史料记载,长廊横槛上的画有8000多幅,这么多幅画竟没有哪两幅是相同的,可见我国古代绘画技艺的高超,非常了不起。让我们带着自豪的感情读这句话。

第五句:长廓周围的风景美,“栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了“这一句写出了长廊两边鲜花盛开,五彩缤纷就像一条鲜花铺成的小路。(播放课件,感受美,读,再次感受美。)【花多、盛开】

第六句:长廊上游人的心情美,“神清气爽”看出游人的心情十分舒畅。(“神清气爽”什么意思?你有过神清气爽的时候吗?是在什么时候什么地方有过这种感受的?)

3、教师小结:游人游着长廊,欣赏着精美的画面,感受着周围美好的环境。现在我们仿佛就在游览长廊,让我们一齐再来读这段话,对这条又长又美的长廊发出由衷地赞叹!(生齐读)

4、总结学法:刚才我们抓住重点词句体会到了长廊的美,下面我们仍然用这种方法学习颐和园的其他景点。出示自学提示:(1)默读课文的

3、

4、5自然段,勾画出让你体会到美的句子。(2)反复读你勾画的句子,并想想你是从哪些词语体会到美的。

(二)学习第3自然段

1.过渡:作者走完长廊,又来到了哪里?(万寿山)

作者在万寿山脚下看到什么?(佛香阁、排云殿)

请学生交流佛香阁和排云殿美在哪里。 (1)“八角宝塔形”说明佛香阁的造型奇特精巧;“耸立”指高高的直立,这个词说明了佛香阁巍峨雄伟。“黄色的琉璃瓦闪闪发亮”表现了佛香阁的建造气势恢弘。

(2)“一排排”说明排云殿很多,“金碧辉煌”指宫殿装饰华丽,光彩耀眼,像一朵朵金光闪闪的云排列在佛香阁下面。

小结:佛香阁和排云殿雄伟壮观,让我们通过朗读再来感受它们的美。

2.过渡:作者登上了万寿山,又看到了怎样的景色呢?你是从哪些词句体会到美的?

(1)“葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。”从“葱郁”“黄的”“绿的”“朱红”体会颜色美。

(3)“正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。”用比喻的手法体现昆明湖的静、绿。出示图片欣赏。

(4)“游船画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。”抓住“滑”体会湖面的静。(可以把“滑”换成“划”吗?为什么?)出示图片欣赏。

通过你的朗读把这种“静”表现出来吧。

3.指导读:登上万寿山看到的景色特别美,你能把这种美的感受读出来吗?再齐读第4自然段。

(四)学习第4自然段

1、从万寿山下来,作者又来到了哪里?你是从哪些词句体会到美的?

2、抽生交流,点拨: (1)抓住“长长”“好几座式样不同”“数不清”体会堤岸的美。 (2)出示:“这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。”

抓住“十七个”体会到桥洞多以及十七孔桥名字的由来。(出示课本插图,欣赏十七孔桥。可让学生数一数桥洞)

“上百根”体会石柱多,桥洞多,小狮子多。抓住“姿态不一”体会小狮子的姿态不一。(出示小狮子图片,领会“姿态不一”,鼓励学生用上“有的......有的......”口述各种姿态的小狮子。)

3、指导朗读。

三、延伸课文,介绍颐和园

1、过渡:同学们,刚才我们随着作者游览了精美的长廊,壮美的万寿山,秀美的昆明湖,颐和园是不是只有这些景点呢?

出示:“颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。”

齐读。

理解“说也说不尽”,相机出示颐和园的其他景点供学生欣赏,师简介。

正像大家所说的那样,“颐和园到处有美丽的……”(学生齐读)“景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。”

2、导游词颐和园这么多美丽的景色,想把它介绍给你的老师、同学、家人吗?现在就请同学们从文中选择一处你认为最美的景点,加上自己的话,试着把它介绍给听课的老师和同学们。

先自己说,再全班交流。

今天我们随着作者去游览了颐和园的美景,颐和园的美景还有很多很多,希望同学们有机会亲自去游赏。

附板书:

长廊

颐和园

万寿山

闪闪发光

(美丽)

金碧辉煌

第17篇:工作总结余春华[推荐]

2012年工作总结

时间过得飞快,不知不觉中,2012年就悄悄地过去了,虽没有轰轰烈烈的业绩,但也算有一些收获。现将本人的心得和体会总结如下,与各位同事分享。

财务部门是企业的重要部门之一,主要参与公司的融资、投资等重大事项,提供最为准确的会计信息,为公司领导层的决策提供依据。从最初的原始凭证审核、记帐凭证的录入和复核,直至最终会计报表的编制完成,其中虽然分工不同,都凝结着财务人员的心血和汗水。

作为一名普通的财务人员,我从事的工作主要包括:公司各种期间费用的审核和记帐、开具销售发票、复核同事的记帐凭证、与出纳核对现金日记帐和银行日记帐、纳税金额的核对、装订记帐凭证、财务报表的网上申报等工作。具体可以从以下几点来讲:

1、从费用审核和记帐方面来讲,主要查看原始凭证金额是否一致、业务部门负责人是否经过审批、单据是否合法等,而后对单据进行分类汇总,分别计入相关费用之中(如:管理费用、销售费用、财务费用等会计科目)。

2、从开具销售发票方面来讲,首先复核开票单据是否正确,是否有销售合同,特别是对于新的销售客户,要关注其真实性(包括营业执照、税务执照、银行开户证明等),其次是开具销售发票并盖章。

3、为了保证记帐凭证的真实性和准确性,每位同事都要复核其他人员的记帐凭证,发现错误要立即更正,以保证最终会计报表的正确性。

4、工作中要经常与出纳进行核对现金日记帐和银行日记帐,发现错误要立即更正,减少错误的发生。

5、要核对公司当月的纳税金额,分别从财务软件和各种单据入手,检查其正确性和真实性,如出现差错,要找原因,并加以改正。

6、月底,要把当月的记帐凭证按照先后顺序进行整理汇总,按规定装订成册,方便日后的查阅。

7、月初,要及时网上申报财务报表,以满足包括税务等部门的需要,加强与政府部门的沟通与联系。

除此之外,也参加公司组织的活动,增加与其他部门同事的联络和交流,同时也感受到公司这个大家庭的温暖。

在这新旧交替的时刻,我会继续保持奋发有为、朝气蓬勃的精神面貌,发挥自己的能力,弥补自己的不足,与公司同进步、共成长,为华锦蓝天公司的健康发展贡献一份力量。

华锦蓝天公司财务部

余春华

第18篇:.7 杨春华 总结

教育教学工作总结

杨春华

本学期我所任教的是初二年的地理教学工作,一学期下来,我收获颇丰,有经验,有教训,有挫折,也有喜悦.。最大的体会是老师间的竞争合作提高了自己的能力,也体会到学生的学习任务要实到位才能保证他们的成绩,要教好一个学生不难,但是要教好整个班级

四、五十个学生就必须要全身心地投入到教学工作中去。

在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,言传身教。

在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先是做好备课工作,新的教材注重培养学生的实际操作能力,更加贴近生活,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我每学期都订阅了地理教学参考,通过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等,通过这样可以说经常可以在课堂上加入一些新鲜元素。当然还要了解学生原有的知识水平,学习方法和学习习惯。我通过课堂观察、课后了解和测验了解他们的原有基础,然后采取相应的措施,考虑教法,包括如何组织教材和安排活动,既备教材,也备学生。

再者,课堂教与学的效率是关键。在课堂上老师要合理组织好内容,优化教学手段,作好课堂的引导者和组织者,关注全体学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,注意信息反馈,营造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响教学效果。所以我

选择传统与自由相结合的教学方式。问题式教学也是我的一个心得体会, 把主要知识点以问题的形式给出,然后采取组内合作和组间竞赛来分析解决问题,最后评出优胜组,此法颇受学生欢迎。

还有,适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后通过对学生的作业、测验检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么,确保他们真正懂,使知识真正得到理解巩固。

最后,为了提高整体教学质量,要对学生分层次进行适当的培优扶差。对于中等生,主要是增强他们的自信心,培养他们的自学能力,启发他们的思维。对后进生,要进行思想补差和知识补差,二者不可偏废。

在考试研究方面,积极参加本组就二年会考、初二年的会考进行经验交流与讨论。在前几年的教学基础上,初二年的会考复习针对本校和学生情况,积极与其他老师进行讨论与交流,从而形成了一套较为完备的初二年会考教学复习方法。

当然,在工作上我还是存在某些不足。譬如,课堂上不能及时地关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。因此经常参与听课评课,虚心向其他老师请教,使我长进不少。今后我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平。

瓦房店市第三初级中学

2013.7

第19篇:十年风雨.十年春华doc

十年风雨,十年春华

十年前,卫生监督所迎着新世纪的曙光,伴随着经济社会的大发展,从卫生防疫站这棵大树上分枝而生。如同新生的婴儿,从无到有,从弱到强,伴随着成长奋斗过程中的酸甜苦辣,阳光风雨,一路走来,逐渐发展壮大。

怎能忘记,2001年深秋,我们满怀憧憬,在朝阳路改水仓库,拉开了创业的大幕。低矮简陋的房屋,是我们借用的工作用房;高低不一的桌椅,是我们的办公场所。

又怎能忘记,2004年元月,我们满怀激情,搬进了现代化的公共卫生中心,从此翻开了历史的崭新一页。又怎能忘记,2006年,在卫生改革发展的进程中,三个分所的成立,如三只有力的臂膀应运而生。又怎能忘记,许多难以忘怀的瞬间,许多刻骨铭心的岁月……

我们庆幸在各级党委、政府的重视下,在单位领导的努力争取下,在全所同志们的共同努力下,我们从仅有的二辆的执法用车,到现在的每个科室都配有专用的监督专用车;从原先单一的检测设备,到现在门类齐全的快速检测设备;从一个科室仅一台电脑,到人手一台……投入增加,为我们插上了腾飞的翅膀;科技进步,为我们加注了前进的动力。卫生监督所迈上了科学化、正规化、法制化的快速发展轨道。碧波荡漾的东湖水,见证了我们的发展;青翠蜿蜒的九龙山,目睹了我们的壮大。 然而,站在历史潮头上的我们,深感自己责任的巨大—— 头顶的国徽,那是执法权威的象征,凝聚着职责与使命;

扛着的肩章,那是五大卫生的标志,维系着人民的健康和安全。

我们深知,从穿上制服的那一刻起,就注定了与责任、与奉献、与牺牲结下了不解之缘。我们深知,在庄严形象的背后,唯有忠诚于人民、忠诚于祖国利益的情操不变。我们深知,执法为民,稳定大局是我们的庄严承诺。所以,十年来我们风雨兼程,虽然充满了人生百味,但我们痴心不改,无怨无悔,践行着自己的职责:

——我们以积极的行动,维护医疗服务市场的健康有序,以保障人民群众的食品、生活饮用水、公共场所、职业防治、学校卫生安全为己任。

——投诉举报电话就是我们的行动哨令,我们穿戴整齐,以最快的速度奔赴现场,调查、采样、询问,井然有序,严肃展开。

——庆典、节假日、大型会议和各项赛事活动就是对我们的召唤,负责卫生安全保障,活跃着我们忙碌的身影。

——创建国家卫生城市,我们是主力军,头烈日,冒风雨,挨家挨户宣传指导,监督整改。面对违法行为,我们毫不畏惧,浩然正气,秉公执法!推广指导五常法,我们苦口婆心,孜孜不倦。

——面对社会变革,我们积极顺应潮流,在规范管理中谋发展。我们坚持预防与办案同步,面带微笑将一张张许可证奉送到经营者手中,为卫生事业的发展尽心尽责……

十年光阴,弹指一挥间。十年来,我们始终把“维护人民健康权益、服务经济社会发展”作为宗旨和行动指南,兢兢业业,恪尽职守。虽然前进的路上还不时会遇到挫折低谷,荆棘绊石,我们有疲惫,有苦涩,但我们会一如既往地前行、前行!不知疲

倦地奋斗、奋斗!因为,我们是卫生监督员,我们是人民健康卫士,我们注定属于这个壮丽的时代!

回眸卫生监督所发展的十年,岁月如歌,硕果累累。期间,我们付出得到党和政府的充分肯定,我们的奉献受到了社会尊重和广大人民群众的褒奖,国家已将卫生监督队伍纳入了参公管理的轨道。随着新生血液的不断注入,人员队伍不断壮大,卫生监督综合能力的逐步提升,为我们的事业奠定了更加有力的基石,

此时此刻,我们热血沸腾,踌躇满志;瞻望未来,我们豪情万丈,意气风发。

第20篇:胡春华履新感言

胡春华履新感言:倍加珍惜时代提供的机遇和舞台

2011年11月14日中国共产党新闻网

中国共产党新闻网呼和浩特11月14日电 (记者 贺勇)11月14日上午,中共内蒙古自治区第九届委员会第一次全体会议在呼和浩特举行。

新当选的自治区党委书记胡春华发表了重要讲话。他指出,自治区九届党委任期五年,是内蒙古全面建设小康社会、加快推进现代化建设的关键时期。实现自治区第九次党代会确定的目标任务,新一届自治区党委班子肩负着重大责任。要不负党和人民的信任与重托,倍加珍惜内蒙古发展的良好局面,倍加珍惜时代提供的机遇和舞台,以强烈的使命感和责任感,团结带领全区各族人民扎实奋斗,把内蒙古建设得更加繁荣富裕、更加和谐美好。

胡春华指出,面对新形势新任务,新一届自治区党委班子一定要大力加强自身建设,不断提高执政能力和领导水平,为坚持科学发展、推进富民强区提供有力的政治和组织保证。胡春华强调,要把自治区党委班子建设成为政治坚定的领导集体。坚持正确的政治方向,自觉维护中央权威,坚持执行党的路线方针政策,严守党的政治纪律和组织纪律,始终同党中央保持高度一致。进一步增强大局意识,自觉把内蒙古改革发展放在全国大格局中来思考和谋划,不折不扣地贯彻落实党和国家的决策部署,确保中央政令畅通。坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

胡春华指出,要把自治区党委班子建设成为开拓进取的领导集体。紧紧抓住可以大有作为的重要战略机遇期,紧紧围绕科学发展、富民强区中心任务,加强和改进党对经济社会发展的领导,不断提高执政能力和领导水平。坚持调整优化经济结构,加快转变经济发展方式,努力实现更长时间、更高水平、更好质量的发展。统筹抓好发展与稳定两件大事,加强和创新社会管理,全力维护社会稳定。

胡春华指出,要把自治区党委班子建设成为勤政为民的领导集体。把为内蒙古各族人民谋利益作为新一届党委最重要的职责,作为全部工作的出发点和落脚点,坚持富民与强区并重、富民优先,切实加强民生建设,大力实施民生工程,着力解决群众就业增收、公共服务、社会保障等切身利益问题,不断增进人民福祉。要深入实际、深入基层、深入群众,带着感情和责任去做民生工作,更好地服务人民、造福人民。

胡春华强调,要把自治区党委班子建设成为团结和谐的领导集体。每个班子成员都要像爱护自己的眼睛一样爱护和珍视团结,讲党性、顾大局、讲原则、讲风格,互相尊重、互相支持,使自治区党委班子始终紧密地团结起来,以自治区党委班子的团结,带动和促进自治区几大班子的团结,带动和促进全区各族人民的大团结,凝聚起推动科学发展、实现富民强区的强大合力。

胡春华指出,要把自治区党委班子建设成为清正廉洁的领导集体。毫不放松地加强党风廉政建设和反腐败斗争,健全完善教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,特别要加强制度建设,规范领导干部从政行为,强化对权力运行的监督制约。每个班子成员都要自重、自省、自警、自励,夯实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要讲党性、重品行、做表率,带头执行廉洁自律各项规定,为广大干部群众作出表率。

胡春华强调,全区各级党组织和广大共产党员,要更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,团结带领全区各族人民,同心同德,奋发进取,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开,把内蒙古改革开放和现代化建设事业不断推向前进。

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赵春华作文范文
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