绩效自评报告范文
推荐第1篇：绩效自评
教师德能勤绩廉个人鉴定自我评价
一年来以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。一年来，真正学习邓小平理论，积极实践三个代表重要思想，尤其认真学习胡锦涛总书记关于科学发展观的重要论述，学习党的十七大文献，思想上、行动上能够与党中央保持高度一致。作为一名教育工作者，认真学习与理会《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，进一步增强了对教育事业的热情与干劲，更加坚定了教育教学改革的信念，以坚定的步伐走在了教育改革的最前沿，在工作和事业面前，顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，全心全意为人民服务，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为竞业园学校的进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力我是一名教育战线上的一名老兵，在学校教育教学领域摸爬滚打了30年，所熟悉的就是教育，最喜欢的还是教学。在教育教学领域的独特经历积累了丰富的学校管理与教育教学经验。我曾经在济阳一中人业务副校长，后来到初中做校长后，一直都没有离开过教学，没离开过课堂，而且是一直潜心于教育教学研究。尤其是05年以来，对新课程改革下的课堂研究更加深入，几年如一日，深入教学一线，与教师在一起，与学生在一起，每年听课不少于600节，就是现在每年也不少于400节课。05年创立的“竞业园学校课堂教学模式”曾经是济南市教科所的课题，09年已结题并全市推广。06年主持了山东省教科所的“国家十一五课题学校文化与特色建设”的课题研究，目前已经入结题阶段，所取得的经验已在全省推广。目前正在主持开展的中央教科所全国十一五重点课题“有效教学行动与策略研究”的课题研讨，正开展的如火如荼，广受省内外关注。在长期实践中积累的经验曾经几次在全国会议上做重点介绍，本人先后多次受邀到潍坊、济南、淄博、德州、济宁等地讲学，无不受到热烈追捧。所著《竞业园课堂教学模式思想专辑》《校园里的守望者》等个人教学专著在业界广受好评，被誉为是学者型校长。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了全所工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。长期浸淫于教育教学工作中，养成了实事求是、脚踏实地、勤勉谨严、无私忘我的工作作风。教育本身是一门科学，来不得半点弄虚作假、虚浮摇摆，三心二意不行，半心半意也不行，全心全意是前提，忘我奉献是教育人的天职，当然也是我的工作与生活的常态。就拿课堂教学来说，传统教育统治中国讲台几十年，应试教育在中国教坛登峰造极，多少业内人士呼吁“救救孩子”，但是，大多数人却不敢越雷池半步。不是不想改，实在是没有勇气改。而我们在05年就致力于课堂改革，并取得阶段性成果。在这个期间，我除了听课、评课、开讲座、搞座谈，还要亲自上公开课，引领、指导、激励、督促我们的老师快速走上素质教育的康庄大道。有汗水、有泪水，还要顶住来自外界的种种压力。也就是在这个过程中，进一步养成了自己的工作作风。可以这样说，我个人的努力完成了学校工作，而工作也成就了我个人。
四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。首先是竞业园学校教育教学成绩突出，名列全县前茅，得到上级领导的肯定，被评为“县教育与人先进单位”，济南市语言文字规范化学校，济南市优秀家长学校，省消防工作先进单位，省优秀绿色学校等。济阳县消防工作现场会、济南市家庭教育现场会、济南市教科研工作现场会、全国语文数学高效课堂研讨会等在我校召开。《新济阳》《现代教育报》《中国教育报》《基础教育改革论坛》《发展前沿》等报刊，先后介绍了学校办学经验。个人先后被评为“县优秀校长”、“山东省精神文明建设先进个人”，被中国关心下一代委员会聘为教育专家库专家，撰写文稿“一个高效课堂模式的解读”获得山东省教育科学成果一等奖。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。在市场经济大潮中，作为一名教育干部，要有定力，要耐得住寂寞，更要守得住清贫，否则，你就不要做教育。当然，也要面对种种诱惑与冲击。这些年来，自己靠党性修养、意志品质、学校规章、工作机制，能顶住种种诱惑与冲击，保持了自己的操守与廉洁。在干部选聘、教师选招、职称评聘、评优树先、学校招生、工程建设、设备投标等等工作中，没有给学校多花一分钱，并且保质保量。在日常工作中，厉行节约，与信息技术整合，积极倡导绿色低碳校园。面对每学期上千万的收入，财务账目，日清周报月结，分外的开支绝不松动，保持着良好的财会账目信誉记录。
推荐第2篇：预算绩效自评报告
2016年预算绩效自评报告 加格达奇区财政局
省财政厅绩效评价处：
按照《关于开展2016年度预算绩效管理自评考核工作的通知,我局认真对2016年这一年的预算绩效工作，并对照《黑龙江省财政厅关于印发的通知》要求对照自我考核表进行了自我评分，自我考核报告如下：
一、基础建设
（一）为了能使加格达奇区的预算绩效管理工作能有所突破与起色，我区财政局的领导费劲了心思，多次与区长及主管区长汇报预算绩效工作的可行性及实行预算绩效管理后能给加格达奇区的经济发展带来的好处，同时也得到的区领导的认可。在这样的前题下我区领导分别组织召开了会议，在会议上宣传了中央、省、地对加强预算管理的重视程度，及一些相关的文件精神，并要求我区要对此项工作重视起来，由财政局牵头要做好预算绩效管理工作，会后我区财政局也多次召开了全局职工大会，要求学习其他省、地、市的预算绩管理经验，积极探索适用与我地的预算绩效管理目体系，认真对待省里对我们工作的要求，努力争取在预算绩效管理中取得好的成绩。
（二）职责明确
加格达奇区财政局成立了由局长王辉为主任、副局长吕慧玉为副主任的预算绩效管理办公室，并成立以李秋红、江飞、于丽娟为主及有相关预算支出股室负责人为辅的成员小组。并在具体职责上分工明确，达到了省里的要求。
（三）制度建设
为了能更好的发挥预算绩效管理的最大潜能，我局在以往的工作基础上制定了内部操作的相关规定。我区已经完善所有制度做为我区预算绩效管理的依据。
（四）指标体系
为了能更加清晰明确的实施预算绩效管理，我区又分别《财政支出绩效评价指标体系》；加格达奇区预算支出项目绩效考评指标体系(分级)
（五）第三方管理
在第三方管理上，首先从评价方式上，引入专家评价。该局将专家按高级专家、专业技术专家、中级专家进行分类动态管理。财政局审定专家资格后，将专家资料登记入库，建立专家档案。该局利用专家们自身精熟的业务知识和行业从业经验对项目支出情况进行评价独立打分，对项目的绩效管理提出合理建议。
二、工作开展
（一）推进范围 2016年加格达奇区财政局对本区22个项目开展专项资金事后评价试点，并且22个项目都能按照区里的要求认真的去做这些事，并得到了区里领导的认可，也取得了很好的成效。
（二）资金规模
加格达奇区对全年资金开展绩效评价工作， 重点将上级专项资金及本级资金安排额度较大的一次性支出列入绩效范围，并对列入下年预算项目支出进行绩效以提高财政资金使用效率。
（三）管理模式
在管理模式上加格达奇区重点以项目支出为对象开展预算绩效管理试点。加区财政局2016年共对加区项目预算绩效评价数量22个，绩效评价资金2780万元，均为区级财力安排项目。
三、绩效管理
（一）绩效目标
在绩效目标的管理上，加区制定了《加格达奇区将专项资金纳入绩效管理的通知》并按预算管理相关流程对绩效目标进行严格审核，并在规定的时间内批复绩效目标，且批复的绩效目标达到了量化、可衡量的标准。
（二）绩效监控 财政局对经审核通过的所有项目绩效目标，在年度预算执行过程中，进行绩效跟踪管理，严格专项资金拨付管理制度，按照绩效目标实现程度，掌握项目资金拨付进度。
（三）绩效评价
在定期采集绩效运行的信息并进行汇总分析的前提下为确保绩效目标的如期实现，加区预算绩效管理办公室对偏离绩效目标、预期无效项目等及时的提出纠正或调整意见。
（四）结果应用
财政局将绩效评价结果作为编报和核定年度部门预算的重要依据，对绩效优良的，在下年度安排部门预算时给予优先考虑。该局通过强化财政资金使用绩效，有效遏制了预算单位日益膨胀的资金需求。同时将结果抄送政府、人大等相关部门，并在电视台予以公布。
四、宣传交流
（一）宣传报到
为了加强预算绩效管理，为了加强社会监督，我区电视台特对预算绩效管理情况及区领导的讲话进行了连续报道，并通过政府网络给予了大力宣传。
（二）理论研究
加强预算绩效管理前提下，还仍旧处在摸索学习阶段，所以还没有一个成形的理论研究体系的建立，所以现在还没有论文发表。
（三）交流培训
2016年我区财政局共组织了关于预算绩效管理的学习及培训，对我们财政内部的人员贯彻落实中央文件精神，及相关的学习资料，并要求各职工回去多从网上学习其他省、地、市的相关经验及方法，学为已用。
（四）信息交流
2016年我局将加大信息、工作动态上报力度。
（五）其他
2016年我局绩效办公室及时准确的完成省厅统一部署的工作任务。
加格达奇区财政局 2016年12月25日
推荐第3篇：工程绩效自评报告
工程绩效自评报告
工程绩效自评报告
根据《关于进一步加强贫困残疾人救助民生工程绩效评价的通知》（xxx71号）文件要求，xxxx残联认真开展全区贫困残疾人救助民生工程绩效自评工作，现将自评情况报告如下：
一、民生工程项目基本情况
年初，区残联召开了全区残疾人工作会议，认真传达了市残联的工作会议精神，全面总结了2014年残疾人工作，安排部署了2015年全年的工作重点和民生工程任务；3月20日，区委、区政府与区残联签订了2015年民生工程目标责任书，全面加强民生工程督促指导，确保民生工程有序开展；4月初，残联工作人员前往新洲乡，走访了3个村15户贫困残疾人家庭，向他们宣传民生工程政策，通过广泛宣传，大大提升了残疾人对惠残民生工程的知晓度，增进民生工作的开放度，透明度和参与度。
1、贫困残疾人生活特别救助项目
（1）、救助对象
凡户籍在我区范围，残疾等级为三级及以上并且享受城乡低保待遇的残疾人均可享受贫困残疾人生活特别救助待遇。
（2）、目标任务
2015年市残联下达我区贫困重度残疾和贫困三级残疾生活特别救助项目任务数分别为重度（
一、二级）救助人数1131人，三级救助人数314人，共计1445人。我区实际完成任务数为1445人，其中重度（
一、二级）救助人数1165人，超出任务数34人，三级救助人数280人，比任务数少34人。其主要原因为去年7月1日区划调整，调整后的二级残疾人人数大于我区原有救助人数，三级残疾人人数小于我区原有救助人数，另外救助对象和低保挂钩，随低保对象的调整而调整，实行动态管理，取消了部分超出低保水平的残疾人。
（3）、救助原则
为了做好残疾人生活特别救助工作，根据市残联印发的《2015年贫困残疾人救助与康复实施办法》的通知要求，三月份，xxxx残联召开了民生工程动员会议，布置了各项工作实施细则，严格按照上级文件要求的“应保尽保、该退则退”的原则，对新增符合条件的及时办理申请、审核、审批，另外为了让更多符合条件的残疾人都能享受到此项政策，区残联工作人员还加快了办理残疾证的速度。
（4）、项目管理
生活救助工作的申请审批仍实行村（居）、乡（街道）、区残联三级审核申报制度。今年要求将所有被救助对象资料一一录入至生活救助系统，三月底，区残联对各乡、街道办进行了统一培训，各乡、街道办熟悉掌握系统的具体操作。先由各村、社区残疾人专职委员对本辖区残疾人情况进行摸底调查，将符合救助条件的一级、二级、三级残疾人人数及在去年救助的基础上今年需要新增和减少的人数分别报给各乡、街道办事处，同时递交每位救助对象的第二代残疾证、低保证及户口本复印件等相关材料；再由各乡、街道办事处对救助对象资料进行一一审核，同时将救助对象信息全部录入至生活救助系统；最后由区残联对系统中每一份申请资料进行认真审核审批，确保每一份申请资料的准确性、真实性和可靠性，发现传低保证件不合格的，工作人员将电话联系具办人，确定该救助对象低保是否已经取消，对低保已停止的，将取消其申请救助资格，发现未上传低保证件的，需补齐材料方可审核通过，发现低保证上未加盖2015年年审章的不予以通过，发现一户多残的家庭未上传户口本原件资料的不予以通过。待区残联一一审核完毕，各乡、街道办自行打印每一位救助对象申请审批表，与第二代残疾证、低保证及户口本复印件等相关材料进行汇总，装订成册。区残联还严格执行月报告、季调度、年评价制度，每月25日前将月报表和进度情况通过民生工程系统软件上报市残联，10月份通过管理系统自下而上提出第二年救助计划。
2、贫困精神残疾人药费补助项目
(1)．救助对象
一是常年服用精神病治疗药物的精神残疾人；二是拥有我市户籍并持有残疾人证（精神残疾类别）和低保证或县级以上民政部门出具贫困证明的精神残疾人。
（2）、目标任务
2015年市残联下达我区贫困精神残疾人药费补助项目任务数为230人，我区实际完成精补药费补助人数230人，其中六个街道救助人数163人，三个乡救助人数67人。
（3）、申请程序
申请救助人向户籍所在地乡镇（街道）残联提交以下材料：书面申请、本人身份证（户口簿）、低保证或贫困证明等材料。
（4）、项目管理
各乡、街道办事处将所在辖区申请贫困精神残疾人药费补助的资料进行一一审核并上报至区残联，区残联严格按照上级文件的要求，严把审核关，对每一位救助对象的材料进行认真审核审批，对不能提供有效材料的救助对象坚决予以退回，并告知原因。对符合救助条件、材料齐全的救助对象实行一人一档，以备核查。
3、贫困白内障患者复明工程
(1)、救助对象
全区城乡贫困白内障患者。
（2）、目标任务
2015年市残联下达我区贫困白内障患者免费复明手术任务数为35例，我区实际完成贫困白内障患者的免费复明手术35例。
（3）、项目管理
为确保此项工程的顺利完成、区残联首先做好前期的宣传工作，通过媒体网络和宣传标，深入宣传惠残民生工程政策，并下发了通知，各乡、街道办事处积极开展白内障患者摸底工作，将符合条件的患者资料汇总上报至区残联。5月5日至5月7日，区残联统一组织救助对象前往市立医院进行了白内障患者初筛工作，全区300名白内障患者通过检查，初筛合格人员90名，6月4日，区残联再次组织初筛合格的白内障患者在市立医院进行复筛工作，全区60名白内障患者经过复查，复筛合格人员35名，6月10号上午我区35名符合手术条件的白内障患者在市立医院成功完成免费复明手术，成功率100%。从初筛到复查再到最后的手术，区残联派人全程跟踪，服务到位，确保无意外发生，术后又进行电话回访，白内障患者们的术后状况良好，对此项工作表示高度满意。
4、贫困残疾儿童抢救性康复工程
（1）、救助对象
全区城乡低保或困难家庭残疾儿童。
（2）、目标任务
2015年市残联下达我区贫困残疾儿童抢救性康复任务数为35人，其中植入耳蜗补贴训练1人，补贴四类儿童训练23人，脑瘫儿童训练1人，孤独症儿童训练1人，智障儿童训练4人，装配假肢矫形器1人，辅助器具适配4人。我区实际完成贫困残疾儿童抢救性康复任务数为35人。
（3）、项目管理
5月27日，我区所有儿童康复训练的申请工作全部完成，区残联对每一位救助对象资料进行认真审核，确保信息准确无误后上报给市残联进行确认。6月4日，完成贫困残疾儿童植入人工耳蜗申报工作， 6月9日上午1名符合人工耳蜗植入条件的聋儿完成检查，下一步待省残联网上公示无异议后，该聋儿将顺利进行人工耳蜗植入。区残联对所有需要康复的儿童都建立了档案。
二、资金拨付情况
1、贫困残疾人生活特别救助
今年的贫困残疾人生活特别救助补贴标准与往年保持一致，重度（
一、二级）残疾人救助标准为每人每年800元，三级残疾人救助标准为每人每年400元标准，全区共计救助1445人，发放贫困残疾人生活特别救助资金104.4万元，救助资金6月底已经全部打卡发放至补助对象个人银行账户，并注明“残补”。
贫困残疾人生活救助的所需资金由省、市、区财政按照8：1.4：0.6的比例分担，区财政局对贫困残疾人生活救助资金实行专户管理，确保专款专用，用于经审核、审批后的贫困残疾人生活救助资金支出，并将实施贫困残疾人生活救助项目的工作经费纳入财政预算。
2、贫困精神残疾人药费补助
今年的贫困精神残疾人药费补助标准为每人每年1000元药费补助，救助所需资金由省、市、区财政按照8：1.4：0.6的比例分担，全区救助任务数230人，共计发放救助资金23万元，其中城区六个街道救助对象164人，药费补助资金16.4万元由区残联直接发放到救助对象个人银行账户，注明“精补”字样；三个乡救助对象66人，救助资金6.6万元由乡财政所统一打卡发放至救助对象的”一卡通”账户中，并注明“精补”字样。
3、贫困白内障免费复明手术
6月10日，我区率先完成市残联下达的贫困白内障免费复明手术任务数35例。今年的贫困白内障免费复明手术补助标准为每例手术经费1000元,所需资金由省、市、区财政按照8：1.4：0.6的比例分担, 我区补助资金由省、市、区财政共同承担，其中省财政拨付2.38万元，市财政配套0.42万元，区财政配套0.18万元，合计补助资金2.98万元，此次手术耗材由省级负责统一采购，所需经费由省级财政统一安排（150元/例）,患者筛查、术前术后常规检查、用药、床位、治疗、护理等费用（850元/例）。
4、贫困残疾儿童抢救性康复工程
今年的贫困残疾儿童抢救性康复工程所需资金由省、市、区财政共同分担，其中省财政拨付28.8万元，市财政配套5.04万元，区财政配套2.16万元，合计救助资金36万元。
三、项目效益情况
为进一步实施好惠残民生工程，让更多的残疾人了解惠残民生工程政策，7月27日，区残联工作人员前往龙狮桥乡的余桥村、任店村、机场村及长风乡柘山村，走村串户积极开展我区民生工程回访工作。区残联工作人员与惠残民生工程受益对象进行了面对面的交流，实地了解民生工程项目的实施受益情况，核实了2015年度救助资金是否准确、足额打卡发放到位，同时听取了他们对民生工程项目的意见和要求，回访效果良好，残疾人满意率达98%以上。
另外，区残联还对全区实施了免费复明手术的35名白内障患者进行了电话回访，向受益患者及其监护人详细询问了手术效果，并认真做好回访记录。通过回访，患者们一致反映视力恢复状况良好，手术效果很好，患者们通过手术重见光明，恢复了劳动和生活自理能力，给整个家庭减轻了负担，回访效果良好，残疾人满意率达98%以上。
我区民生工程工作所有环节从始至终都采取了规范化、程序化，未发生1例举报事件，将惠残政策落实到实处，把党和政府的温暖送到了弱势群体手中，使残疾人生活有了一定的改善，取得了良好社会效益。
推荐第4篇：绩效考评自评报告
绩效考评自评报告
XX年是中国xx·xx新城寻找区域强盛和人民富足道路的重要一年，是实现全域转变经济发展方式的关键一年。开发区无论是在招商引资引智、体制机制创新、城乡统筹发展、全域城市化等方面，都在对既往的发展道路进行再思与重构，展开了一场震啸宇内、浩荡乾坤的历史变革。XX年，我有幸在开发区领导及全体干部的带领下，与大家一起共同寻找加快XX发展的钥匙和答案，认真报道开发区每件重大历史事件，详细记录着开发区发展的风雨历程。同时，也是在这一年里，我得到了开发区领导，特别是办公室领导的厚重关爱和谆谆教导，使我在学习和工作上得到了前所未有的提高。根据《xx技术开发区管委会重点工作任务绩效考评实施细则》要求，结合党政综合办公室工作实际，将我XX年度绩效考评工作详实地报告如下：
一、追求极致、演绎精彩，打造最好的《XX工作专报》
按照开发区管委会主要领导的指示精神，根据党政综合办公室领导的具体部属和安排，我协助办公室副主任赵明、主编陈明庶编写《中国XX工作专报》。
《中国XX工作专报》共获得市委书记xx批示5次，市政府市长王xx批示3次，并受到市委信息处、市政府信息处的高度赞扬和好评。
1.做足上传下达真功夫，当好领导信息员
《中国XX工作专报》将开发区贯彻落实省委省政府、市委市政府重大方针政策的执行情况，形成第一手信息材料，在第一时间事无巨细地汇报到国家辽宁（dd）生物医药科技产业基地指挥部全体成员手中，使领导准确、及时、细致地掌握开发区工作动态，为领导制定重大决策提供了详实有力的事宜依据。特别是将市委、市政府、市人大、市政协等部门领导来基地现场办公重要讲话和指示精神，编写进《中国XX工作专报》。《中国XX工作专报》的稿件，已成为dd日报、辽宁日报、dd信息港网、中国XX网、dd政务网等重要媒体不可或缺珍贵的参考资料。
现已将完成的40期《中国XX工作专报》汇编成1000多册读本，在XX年dd“两会”期间，发送给参会全体代表成员，让全市各部门领导及人大代表全方位、详实地了解开发区发展历程，更加真实地体会到开发区如火如荼地发展场面，更加真切地感受到XX建设者奋进的宏伟气势。
2.将XX的“四大战役”演绎得精彩纷呈
就在中国XX·xx新城打响“四大战役”的风起云涌之际，《中国XX工作专报》肩负起历史使命，用真情实感写下一个个英雄篇章，抒发了一个又一个豪迈情怀。“引进重大项目、推进全域城市化进程、高起点打造XX商贸城、构建XX专业化服务平台”，在这些无时无刻不牵动省、市全体领导干部内心的重大历史时刻，《中国XX工作专报》从不同角度，充分、细腻地报道了重大历史事件发展全过程，进一步将XX激情奋进的豪迈主旋律演绎得精彩纷呈。
3.捕捉每个XX人勤奋细节，宣传感人肺腑的奋斗事迹
《中国XX工作专报》通过一些真实、平凡、感人的小事件，淋漓尽致地将每个XX人勤奋耕耘的汗水、扎实努力的辛劳写成鼓舞人心的奋斗事迹，予以发扬，予以传播，让中国XX每一个角落都能听到、都能感受到这份真诚执着的工作热忱，将中国XX精神——“坚定信心、坚韧实干、坚持创新、坚决一流”振奋、感动每一个dd人，坚定全市上下对于建设和发展中国XX·cc新城坚强信心和决心。
4.团结兄弟单位，弘扬“举全市之力，共建XX”的决战精神，共同谱写发展XX的壮丽序曲
多年来，全市上下各部门对中国XX发展给予鼎力助进和全力支持。《中国XX工作专报》及时地将兄弟单位帮助XX发展建设的重要事件，事无巨细地报道开来，并感谢一直关注、关怀、关心XX发展的领导和群众，进一步团结全市各部门，携手共建中国XX·cc新城。同时，通过报道继续激励XX建设者要不负众望，全速前进。
5.一路走来，《中国XX工作专报》任重而道远
《中国XX工作专报》接过XX这杆宣传大旗，吹响XX发展的集结号，一路走来任重而道远。对于未来发展，《中国XX工作专报》把“如何将XX名字喊得更响，旗帜举得更高”作为发展己任，进一步加大采写力度，更加详实、精准、及时地报道好XX发展的每一个细节、每一个环节，让XX未来宣传的道路走得更好、更实。
二、海纳百川、兼容并蓄、胸怀世界，《主任参阅》成为智慧锦囊和领导的好参谋
在开发区管委会主要领导充分肯定和党政综合办公室领导的大力支持下，我有幸协助办公室副主任赵明、主编陈明庶，编写了50期《主任参阅》，收集全国各地乃至全世界国家和地区发展先进经验和成功做法，以“师夷长技以制夷”的精神，“采百家之长补一己之短”，用全球眼光、世界高度全面审视开发区发展现状，更客观、更公共地看待XX发展中存在的问题，同时兼收并举其他地区成熟经验做法，帮助领导制定符合自身情况、切实可行的发展道路。
XX年，《主任参阅》第15期在班子传阅；第47期受到开发区党工委副书记、管委会主任林艾民批示1次，并在开发区中层以上干部阅研。
1.将各地开发区发展的热能转变为XX发展的动能
聚焦“创新、升级、卓越、引领”张江跨越式发展历程，追忆“十大战役、四大计划”苏州工业园区主战场，回眸“傲立潮头、敢为人先”天津滨海新区创业史...总会有一种不同的声音和力量指导着你，鞭策着你更加快速地前进。《主任参阅》抓住先进地区发展灵魂和脉络，融汇XX发展实际，将经验做法写深、写透，站在高起点，打开思路，更前瞻、更客观地指导XX建设和发展。
2.站在巨人的肩膀上行走
为了高起点、高标准、高水平推动中国XX的各项建设工作，树立超前、独特、崭新的XX形象，找出过去工作中遇到的难点和不足，紧紧围绕下一步XX建设的核心任务，带着难点、不足和当前的面临的新形势、新问题，学习国内外各地先进经验和成熟做法，站在巨人的肩膀上，创新理念、开拓眼界，通过编写《主任参阅》，建立一支学习型团队，用先进思想武装头脑，强化政策执行力，打造一支有战斗力的干部队伍。
3.深入突破五个创新，破解发展瓶颈难题
《主任参阅》聚精会神地抓住各地成功经验做法，深入突破XX发展面临的“四个创新”——用先进的绩效考核经验来突破体制机制创新；用“创新革命：工业旅游”突破政策服务创新、用土地开发“农民—公司—业主”经营模式突破土地开发模式创新、用张江先进的外包服务突破产业技术创新，用江西“小蓝路径”勇破用地瓶颈。
三、创新思路、铸就金字，《XX风采》横空出世
《XX风采》正在演绎着XX药业发展与世界休闲潮流交相辉映的泱泱大戏。作为一本集商业性、文化性、娱乐性、政研性为一体的综合性杂志，全方位、多角度宣传报道了开发区政府、企业、群众在XX发展中起到的重要作用：集思广益，将XX建设者的聪明智慧跃然纸上；推陈出新，将XX企业拳头产品推广出去；百家争鸣各抒己见，将XX发展历程更好地宣传开来。
四、《每日要情》——站好每一天岗，记好每一天事
《每日要情》打造展示开发区领导班子工作动态的沟通平台。《每日要情》详细地记录了开发区党政领导班子成员每天所有的工作动态及相关工作重要批示。让开发区班子成员之间第一时间相互掌握工作动态，全局性把握工作重点。
XX年12月30日，在“XX年工作总结表彰暨XX年工作动员大会”上，全年50期的《每日要情》汇编成册，接受省、市领导检阅，好评如潮。
五、《开发区XX年大事记》——铭记中国XX发展史的“活字典”
《开发区XX年大事记》在这场讴歌XX壮丽发展史诗中，高度概括和记录了开发区XX年发生的所有重大事件，成为一本记录XX发展历程的活字典、成为一本“XX史记”。
六、《国家辽宁（dd）生物医药科技产业基地XX媒体汇编》——让全市人民为XX鼓掌
经过两年多的艰苦奋战，药业发展和新城建设取得了阶段性胜利，XX成为辽宁省推进产业布局调整的耀眼明星，成为加速沈本一体化进程的助推器。就在XX创造了“dd速度、dd模式”的激动时刻，国内外新闻媒体和广大新闻工作者聚焦XX，用蘸满激情的笔触采写了大量XX发展建设中精彩绝伦、鲜活靓丽的新闻，在中外媒体上广为发表。这些重要的宣传，对扩大XX影响力，提高XX知名度，推动对外开发，促进加快发展，起到了重要作用，做出了重要贡献。
我有幸协助党政综合办公室副主任赵明、主编陈明庶将XX年度关于中国XX·cc新城的所有稿件汇编成《国家辽宁（dd）生物医药科技产业基地XX媒体汇编》，在XX年全市“两会”上，奉献给全市人民，赢得全市人民一片掌声。
七、编写新闻通稿，让世界记住XX
我有幸协助党政综合办公室副主任赵x、主编陈x编写了中国XX·cc新城新闻通稿11次，全部在辽宁日报、dd日报、人民网等重大媒体网站上刊登，让全世界记住XX响亮的名字。
八、自我评价
满载着收获和喜悦的XXXX年，曾经留下了我奋斗的足迹，重温每个日夜忘我的工作历程，那句曾国藩的“只问耕耘，不问收获”的古道热肠、谆谆话语，仿佛更说明内心我别样的情感和绚丽的世界。想起米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》当中的那句话：“也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征，负担越沉，我们的生活也就越贴近大地，越趋近真切和实在”。那些辗转反侧、冥思苦想的夜里，我的耳边总会回荡起“农民市民化、宅基地换房、土地流转”激扬的旋律，肩负着多少期待和嘱托，面对多少风雨和收获，曾经奋斗的峥嵘岁月，都化为永恒的经典和杰作——光荣的XX年。
在XX这个充满激情和梦想的城市里，每一刻都在上演着无数的传奇，每天我都在禅精竭虑去挖掘一切精彩的故事，为能相遇执着的创业者欣喜若狂，为XX建设者纵横捭阖而喝彩呐喊，为化解一道道瓶颈难题而痴迷不已，一刻不停地讲述着这些艰辛历程、成功故事、跌宕人生。
在此自评报告里，怀着紧张的心情，我忐忑地写下了98分。展望XX年，我会继续埋头在紧张、忙碌的工作里，不计得失，不计回报，用心真切地感受XX发展的点点滴滴，将自己的热血青春无悔地撒在故乡的热土上；用微笑面对XX可爱的成长，将自己的智慧毫无保留地奉献给XX；用坚韧直面风雨的洗礼，将自己的成熟浸染在XX历程上；用激情燃烧在XX每个日夜里，将壮丽诗篇点燃XX发展的引擎。
我作为一名共产党员，站在红旗下，站在风雨中，曾经庄严地宣誓过，热爱祖国，热爱故乡，热爱人民......牵动全市上下156万群众的心，就是XX的发展。我希望用我的温暖、感动每一个XX的支持者，我希望用我的努力赢得每一个XX建设者的尊重，我希望用一生的努力来实现XX的伟大梦想。前进的路再艰难，再辛苦，我相信只要埋头苦干，只要扎实实干，只要任劳任怨，凝心聚力，全力以赴，一定会有新突破、新收获的。
.就像陈寅恪所说的那样：“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬……独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光”。XX年，我会坚持用一个知识分子的独立人格和精神、坚持用一个共产党员的标准和尺度、坚持用一个机关办事员的努力和执着，继续奋进在新的征程之中。
推荐第5篇：卓越绩效自评报告
模式知识专栏卓越绩效自评报告编写十大误区索取卓越绩效自评报告范本
一、重复使用准则中的用词
如果单靠使用这种技巧，只有当评审员对其所阅读材料疏忽大意时才能得到高分。有的申奖者认为，评审员在评审期间要阅读大量的材料，难免疲惫和疏忽，如果频繁出现准则中的用词，评审员可能觉得你的材料非常符合标准而给较高的分值。且不说这种情况极少，更何况有多位评审员会评审同一份材料，所以，过多重复使用准则中的用词是没有必要的。
二、用实例代替过程的描述
有的申奖者没有对过程进行系统的描述，往往采取实例来代替。典型的描述是这样的：“我们通过多种方法来确定顾客的要求”。然后举一个实例，来说明顾客需求被识别的一种情况。其问题在于没有向评审员讲明白你是如何来识别顾客要求的。如果你在相应材料中没有系统地描述一个明确的过程，大多数情况下组织可能就没有这个过程，顾客要求是通过一种偶然的机会或是非系统的方法来确定的。只要准
则对某个过程提出了要求，就必须对过程进行全面、系统的描述或绘制一个详细的流程图。
三、当需要用实例时没有举例
这是对上一种错误的反例。此时需要有一两个实例来帮助说明一个过程。实例可以为过程所用的系统性方法提供证据，还能增肌过程描述的可信性。这里需要注意的是，在举出实例之前，首先需要对过程进行系统的描述。当你运用实例时，要确认这些实例时否具有典型的意义，并解释这种情况是否为典型情况。要谨记，评审员可能从来没有去过或听说过你的公司，甚至对 你们所做的行业都不了解。实例可以帮助他们了解你的公司，使他们更容易理解你的过程和方法是如何运行的。
四、缺乏特色，过于简单
在申奖者所犯的错误中，这一条是最常见和最严重的。在规定字数篇幅内回答所有质量奖要求的问题时很难的，所以许多申奖者都尽量简练地编辑他们的材料，以求包含最必要的信息。但是这样做的结果往
往是删除了太多的信息，以至于对过程的描述含糊不清，这样往往从评审员那里只能得到很低的得分。
五、仅对少数绩效测量指标提供数据
这也是经常发生的错误，它往往使申奖者丢很多分。如果你在自评报告的过程类目中说明了20多个不同的关键绩效指标，而在结果类目中只报告了其中的五六个，评审员会认为你选择了绩效较好的几个指标予以汇报，而其他数据可能是因为绩效不佳而没有汇报。所以在准则类目1至类目6中提到的测量指标均应在类目7中给出数据和明确的说明。
六、过多的前后参照引用
每个条款要尽可能地进行独立的解释，但是对不同条款的回答需要相互协调一致。必要时，可以参看其他条款的信息，而不必在自评报告中重复叙述。这种情况下，主要过程信息应在对应的项目中给出。当通过前后参照的方式来提供有关要点的回答时，需要指明页码、条款号和具体的要点。例如：“有关人力资源工作系统的总体方法在第28页、5.1a中所述。”
然而，你应该尽量减少前后参照的次数，毕竟让评审员前后寻找信息时一件麻烦的事。当每个要点能够独立地解释时，应当避免过多的前后参照引用。
七、该引用数据的时候使用文字叙述
类目7的所有要点需要提供结果的数据、趋势和对比。任何时候在准则中看见“趋势”、“结果”或“数据”、“对比”时，你应该知道这是一个提示，这时你的回答中应该包括图形和数据。这一点总是被误解，审奖者有时在标准明确需要提供数据时提供了一个过程的描述，或者仅仅是对结果进行一个叙述性的总结，而没有附加图形和统计数据。在图形中加入叙述性的总结是非常好的，但是后者不能代替关键绩效指标的数据。类目7应该通过图形/图表来解释绩效。
八、提供了与要点无关的信息
这也是自评报告中经常出现的错误。申奖者不是错误地理解某些要点，就是理解了但是在回答中没有提及。
要点要求解释组织如何测量顾客满意程度。上述的例子并没有讨论顾客满意程度是如何测量的，它只提供了一些漂亮的词语。这种回答时
不会赢得任何得分的，因为材料中没有提供任何信息以告诉读者，公司是如何细分顾客以及如何测量顾客满意程度的。
九、使用太多的缩写词
在企业内，特别是一些有国际业务的企业内，使用缩写词的现象非常普遍。因为用起来相当方便，可以节省很多的文字，比如CEO—首席执行官。但是并非所有的词都如此众所周知，过多使用生僻的缩写词会给质量奖评审员造成很大困难。公司内部的人可能知道公司的缩写词是什么特定含义，但是质量奖的评审员不知道。在缩写词第一次出现时给予完整的拼写和解释也不能解决这个问题。评审员会忘记，从而不得不返回到前面去查找，什么是CASE或AIP计划等。如果有可能，你需要完全避免使用缩写词。这对于许多大型公司来说很难，他们对每个过程、文件和计划都配以相应的缩写词。
许多质量奖申请者在他们的自评报告中附有2至3页的缩写词表。这对质量奖的评审员来说还是很难。编写自评报告需要采用平实的语言，对每个活动或过程不要使用太简单的标题或缩写词。
十、使用太多的行业技术或管理术语
这一点容易使质量奖评审员反感，因为这显得你好像要用这些术语来夸耀，来引起他们的注意。自评报告的编写应该面向较低水平的读者，就像给股东欧冠的年度报告的水平一样，不应写得像大学教科书或是专业杂志的技术论文一样。我们不鼓励使用复杂的单词和术语。质量奖评审员很可能像对你的行业缩写词一样对这些术语也不熟悉。消灭术语的一个号办法是让公司外的某些人，或是新员工在定稿前来审阅一下你的材料。
推荐第6篇：绩效自评情况报告
篇1：绩效自评报告 四川职业技术学院
省级示范性高等职业院校建设项目绩效自评报告
一、项目概况
（一）项目资金申报及批复情况
2011年3月，学院向四川省教育厅申报省级示范高职院校建设项目，6月9日参加了省教育厅组织的答辩，8月23日，四川省教育厅、财政厅《关于确定2011年度?省级示范性高等职业院校建设计划?立项建设院校的通知》（川教函﹝2011）498号）正式确定我院为省级示范性高等职业院校立项建设单位。四川省教育厅、财政厅于9月7日组织专家对我院示范《四川职业技术学院省级示范性高等职业院校建设方案》（以下简称《建设方案》）和《四川职业技术学院四川省示范性高等职业院校项目建设任务书》（以下简称《任务书》进行了评审，12月省教育厅、财政厅正式批准我院《建设方案》与《任务书》。示范建设过程中，根据专业建设的需要，按《四川职业技术学院省级示范性高等职业院校建设项目实施管理办法》规定的程序在省财政资金中增加了94万元的实验实训条件建设经费，同时调减了94万的课程与教学内容改革建设经费。
（二）项目绩效目标
1.项目目标：全面实现?四个创新，四个示范?的建设目标。即创新非中心城市省市共建高职院校?政、行、企、校?、?园院?合作办学的体制机制，在办学体制机制改革方面示范；创新综合类高职院校专业建设的思路，在服务经济社会发展大局上示范；创新高职学生全面素质教育的内容、形式和手段，在全面提高育人质量上示范；创新终身教育社会服务体系，在提升社会服务能力上示范，逐步建成西部一流，全国著名，国际知名的综合类教学型高水平职业院校。
2.项目实施进度
根据四川省教育厅、四川省财政厅批准的《示范院校建设任务书》，我院示范院校建设内容主要分为：四个重点专业及群建设和四个综合项目建设两大部分，2012年8月应完成371项（含部分全程项目），现已完成338项，完成率达到78.71%。
（三）项目资金申报相符性
截止2012年6月底，建设资金总体应投入2462万元，已投入使用1471万元，使用率达到59.74%。其中省财政投入700万元，主要用于四个重点专业实验实训基地建设297万元，师资队伍建设183万元，课程体系及教学内容改革220万元；学院自筹资金776.03万元，用于四个重点专业建设资金447.67万元，用于四个综合项目建设资金328.36万元。
二、项目实施及管理情况
（一）资金计划、到位及使用情况
1.示范资金计划情况：该示范建设项目计划投资4150万元。资金构成主要包括：省财政投入700万元，院校举办方省教厅配套资金700万元，学院自筹资金2218万元，其它渠道包括行业企业引进资金532万元，(参见下表1)表1 2011-2013年资金计划(预算)数 单位:万元3 4 2.资金实际到位
示范资金到位情况：该示范建设项目2011-2012年共到位2024万元。资金构成主要包括：省财政投入700万元，学院自筹资金771万元。到位明细（参见表2）： 表2 2011-2012年资金到位数 单位:万元5篇2：绩效考评自评报告 2012年绩效考评 自评报告
2012年，在上级党委、政府正确领导和上级教育主管部门的精心指导下，在各有关部门的支持配合和广大师生的共同努力下，我校坚持学校教育事业实现了又好又快发展。根据隆林各族自治县绩效办?关于印发?隆林各族自治县教育系统2012年度绩效考评工作方案?的通知?（隆绩办发?2012?10号）文件要求，我校对落实隆林各族自治县中小学校绩效考评指标进行了自查自评，现将自评情况报告如下：（开头文段字数控制200字左右）
一、自行评分情况
总分值1000分，自评得分？分。
二、工作完成情况（例如）
（一）小学教育职能性指标（总分200分，自评分？分） 1.普及程度（分值80分，自评分？分）
2012年我校认真做好“两基”巩固提高工作，采取强有力措施，加大控辍保学力度，学校普及义务教育程度明显提高。入学率：小学教育入学率？%，超过指标数？个百分点；辍学率：小学教育辍学率？%，已控制在1%内。 2.学生资助（分值40分，自评分？分） 义务教育学生资助：（根据指标评分细则做简易扼要说明得分或扣分情况） 3.??
（二）共性指标（总分800分，自评分？分）.
一、基础教育（40）
年初有未成年人思想道德建设工作计划、年末有总结。学校每学期开展德育活动，有活动计划、总结；积极按照上级要求征订教育读本，开展读书活动，并有开展活动总结，不征订教育读本不得分；每年开展法制教育活动的计划、总结；有法制副校长聘任书；数据采集准确，按时按质完成；按时上交开学初工作检查有关表格材料(含电子材料)；每学期期初、期末基本情况统计表在开学后十五天内和放假前十五天内按时上报(含电子材料)；其他临时材料，按具体的书面通知时间上报(含电子材料)；每学期开学后20日内，按时上报寄宿生花名册（备案表）一式二份和电子材料交到基教股；每学期开学后20日内，按时上报农村义务教育营养改善计划在校学生花名册一式二份和电子材料交到基教股。
二、职成教育（30）
完成下达的扫盲任务；完成下达的农民实用技术培训任务；按时上交年度工作计划和工作总结、年报表。
三、项目建设（60）积极配合招商引资办做好招商引资工作。积极争取社会爱心人士对学校损资助学，并做好相关资助项目资料的收集工作。校园、校舍近期或长期发展规划；项目办要求上报的各种材料。1.新建校舍“三通一平”及报建报监手续；2.根据学校中长期发展规划，筹集资金建设学校附属设施。按时完成“三通一平”工作，及时办理报建报监手续，建设学校附属设施。
四、体卫工作（40）
校园绿化整齐美观，有年度学校绿化美化工作方案。1.食品安全管理制度、突发公共卫生处置应急预案；
2.食堂、小卖部卫生许可证，从业人员健康证。1.体育竞赛活动；2.国家学生体质健康标准工作。
五、人事管理（50） 领导班子建设。学校领导任命严格按国家有关教育法律法规和隆发[2006]27号文件规定由县级教育行政部门进行考察和任免的；或者按管理权限由县级组织人事部门进行考察和任免。教职工信息报送。按时上报(送)各种人事材料。教职工考勤考核。1.教职工无旷工现象；2.教职工年度考核结果全部在合格(含合格)等次以上。职称评定工作按程序进行，评定规范、公开、公示、真实，1.建立在职领导干部联系离退休干部制度；2.邀请老干部参加重要会议和重大活动、定期向离退休干部通报本单位的工作情况，征求意见和建议；3.重大节日走访慰问离退休干部；4.认真办理离退休干部的来访，协调解决实际困难。
六、师资培训（40）
按时完成校长和教师培训计划任务，按时、按量、按质建立培训档案和上交各项材料，教师继续教育年审全部合格，学校财务管理制度健全，有计划和总结;2.财务机构设置合理，岗位职责明确。
七、财务管理（50）
1.实行“收支两条线”管理和现金管理制度;2.开支范围和开支标准真实合法，支出票据审核规范；
3、坚持执行“一支笔”审批制度。1.依法设置会计账簿。2.财务人员持证上岗，完成年度培训。
1、按规定及时编制年度单位预算；
2、收支数据统计准确、公开，并及时上报；3.及时准确做好年度结算、决算。
八、党建工作（60）
理论学习和理论宣传。1.组织党员干部学习党的基本理论、党的章程、方针、政策10天（含10天）以上；
2.组织学习宣传胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神；3.加强党建理论知识，每个支部年内完成一篇党建论文。1.学校有学年度党建工作计划、总结；2.有单独的办公室，制度、党务公开栏等上墙材料齐全；3.每学年能按教育工委下发的发展党员指导性计划做好党员的培养发展工作；4.按规定及时上缴党费。开展创先争优活动情况。1.按时上报创先争优简报信息，每学期上报篇数不能低于10篇以上；2.有支部党员承诺书。1.人口出生报出率、符合政策生育率达100%；2.独生子女保健费兑现率达100%，年度工作有计划、有总结、将人口计生知识渗入课堂。
九、教育纪检（50）
十、安全维稳（50）
1.学校各种安全工作领导小组、制度、预案建立健全;2.安全教育活动开展正常。.安全隐患排查和治理情况；
2.各种矛盾纠纷排查化解情况。每学期组织学习三次以上并有会议记录，按时完成教育督导相关工作材料，包括工作情况汇报、自查自评报告、相关表册等。 十
二、审计工作（30）
成立治理教育乱收费领导小组，每学期制定有治理教育乱收费工作自查情况汇报。每学期检查治理教育乱收费次数不低于一次。2.制度上墙，收费透明公开、经费决算公示。无擅自设立收费项目，提高收费标准。
3.规范财务管理，按规定范围使用提高公用经费和及时发放寄宿生生活补助费。4.收费必须开具正式票据，支出凭证规范，不出现白条。5.加强学校食堂管理，相对稳定学校食堂饭菜价格，保证学生生活质量。严禁通过食堂服务项目乱收费。6.按时下达上级文件，并按要求按时间上送材料，
十三、教学科研（100）
按《国家课程计划》开齐课程、开足课时，特别是术科。配足配齐学校二层机构以下的教育教学管理人员学校；领导深入教学第一线；充分运用各种教学设施提高教学质量。定期检查教师计划、总结、备课、上课、反思、作业布置与批改、学生辅导、教研活动等教学常规。学校领导组织做校本课题，具有可操作性的课题方案落实较好，有一定的研究成果。按要求完成质量检测的命题、组织考试、评卷、成绩统计、质量分析等工作。以每年教育教学研究、新闻报道及信息报送成果评比结果为依据。积极配合教研室工作，并按时按质按量完成。按要求选派教师参与主管部门组织的竞赛、学习培训等活动。要求数据采集准确，按时按质完成上报。学籍管理、总课表、学生学业成绩、教学常规检查记录等规范建档。 十
四、电化教学（40）
小学：自然科学、音乐、美术、数学、体育室等；中学：数学、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、地理等各功能室配齐得，图书室和阅览室配备达标得1分，投入一定资金采购设备，按时上报数据，；积极组织参加电教活动。 十
五、支教工作（30）
成立有领导机构，有工作方案、计划，有工作记录、档案资料，有工作总结。派员到受援学校工作并开展教研活动 ，支教学校领导到受援学校进行调研并有调研报告。支教学校到受援学校或乡（镇）开展抗旱救灾活动有成效。 十
六、语言文字（30）
有语言文字工作机构；制定学校语言文字工作计划并做好工作总结；有语文字工作制度和措施；召开会议宣传规范语言文字；制作标语墙报宣传语言文字工作；开展规范语言文字活动。使用普通话作为教学语言；使用普通话作为会议用语；使用普通话作为活动用语；教师（及职业中专学校学生）参加普通话培训及测试，并有分批达标的要求。标牌、印章用字；文件、刊物、自编制教材、档案、资料用字；宣传橱窗、墙报用字；课堂板书、作业批改、评语用字。
十七、中心工作（10）
1.协助党委、政府抓科普、安全、传染性疾病预防知识宣传工作；2协助党委、政府抓义务教育阶段控 辍保学工作。
十八、领导评价（10） 十
九、群众评议（10） 二
十、办公室工作（40）
档案管理工作有计划、有总计、有机构、有制度、有人员。学校重视信息报送工作，配设备、配人员，按时报送各类信息。按时报送各种材料，上报的材料符合要求。按时报送学校学期工作计划、总结。 二十
一、获奖加分（最高获得20分） 二十
二、扣分情况篇3：项目绩效自评总结报告
巨菌草消纳沼液开发畜禽饲料的循环产业链构建及示范 项目绩效自评总结报告
一、项目概况
本项目利用已流转的1300余亩闲臵土地，消纳周边多家规模化禽畜养殖场，拟投资人民币600万元（其中申请财政补助120万元）引进巨菌草母本构建巨菌草消纳沼液开发畜禽饲料的循环产业链及示范基地，形成“畜牧业-沼夜-畜禽饲料-畜牧业”的资源节约型与环境友好型的循环经济模式生产方式，年处理沼液10万吨，生产畜禽饲料4.55万吨，实现畜牧业与巨菌草种植业的互惠发展；同时通过示范基地的建设，可辐射周边乡镇共计7000多户农民增收5000多万元。
二、项目执行情况
本项目实施过程中，项目组全体成员严格遵守国家有关的财经法律法规和浙江省财政资金使用管理办法的要求，实行科学管理，专款专用，确保了财政资金的正常合理使用。至目前为止，购买了优质苗种130万株，修建生产加工及办公用厂房1000平方米，同时搭建了临时性田间管理用房120平方米；购臵了部分饲料加工设备以及1辆槽罐车用于沼液的运输；修建水渠及沼液灌溉渠道3500米，沼液贮备池10座，铺埋了1800多米配套管网，对示范区域的周边环境进行了一定的绿化美化，举办了第一期农民实用技术培训班，并邀请有关院校专家现场讲授和指导。经过近一年的实施，现已成功掌握了巨菌草的快速繁殖技术并加以推广利用，建立了能源草快繁种植示范基地和青贮饲料加工基地，有效带动了周边农民增收致富，达到了项目建设的预期目标。 其中：项目资金执行情况详见下表。
三、项目绩效目标实际实施情况与申报绩效目标的对比
1、原计划投入资金140万元用于购臵高效种苗，实际目前为止购臵了130万株，尚有近40万株种苗未购臵完成，造成该项工程还有32万元人民币没有到位实施。
2、原计划投入资金30万元购臵相关设备用于青贮饲料加工，该项工程目前已购生产加工设备一套8万元，由于生产能力受限，需再购臵设备二套，缺口资金20万元。尚有部分加工设备未到位，使得计划投入资金也缺口了10万元。
3、电力设施建设已投入80kv的变压器一组，电杆20根，电线、电缆、变电箱、总开关等等已付资金20万元左右；原计划安装二台变压器，现仅安装了20kw变压器一台，造成该项工程尚有30万资金亦未到位。
4、原计划这部分投入的资金可以由政府新农村建设方面资金来弥补，但由于项目区的新农村水利建设工程尚未安排到位，因此原来只需投入资金30万元的该项工程，多投入了90万元。承
5、原计划修建长约5000米的沼液灌溉渠道及网管建设，由于项目实施的时间较短，目前为止仅建设了3500米，因此还有1500米的该项工程正计划建造中，故也造成50万元资金没有实施到位。
6、原计划建造15座沼液贮备池需投入资金30万元，由于施工时间短，目前为止刚建了10座，尚有5座沼液贮备池尚在计划建设中，因此还有10万元资金没有实施到位。
7、由于沼液贮备池未建设到位，造成了原计划购臵2辆槽罐车实际上目前只买了一辆，因此槽罐车购臵这项工程也未全部实施完成，10万元资金也暂时没有到位，由此产生连锁的沼液运输费用的支出也相应的减少了10万元。
8、原计划投入资金15万元举办二期农民实用技术培训班，由于项目实施时间短，尚有一期农民技术培训还没来得及进行，因此有5万元资金未实施到位。
9、由于本项目尚有水利、电力、渠道、管网等工程未完全实施到位，因此造成了项目的整体绿化与相关的配套也未能及时完成，故尚余15万元相关的资金投入也没能实施到位。以上对比分析可以看出，本项目总体实施情况良好，项目工程建设切合实际，绝大部分绩效目标均已实施到位，项目资金使用合理，无挪用占用现象发生；但由于项目实施时间较短，也存在着不足之处，部分尚未实施的项目工程有待进一步深化，尚有82万元项目资金未到位，占项目总投资的13.67%。
实施过程中，项目实施单位通过科学的管理筹划，组织形式的及时确立以及技术支持单位的通力协作，共同制定实施方案、技术路线、明确分工、落实任务、各司其职、分头执行。做到月月互通有无，季度一次汇报，半年一次总结，及时的发现现问题并解决了问题，保证了项目各项工程的顺利进行。
四、下一步计划
接下去的项目实施过程中，我们应充分认识到项目实施的重要性和时效性，要求项目组全体成员全面提高思想认识，加快工程建设进度，在接下去的时间里，把本项目工程的实施做为重中之中的工作任务来抓，积极筹措项目资金，加快项目实施进度，尽快持续引进尚余部分的高效优质种苗，完善未实施到位的沼液灌溉渠道、沼液贮备池、示范区的绿化及相关配套等工程建设、计划于2011年11月初举办第二期农民技术培训班，力争在2011年12月底前把全部项目工程落实到位。 衢州华农现代农业开发有限公司 2011年9月25日
推荐第7篇：绩效考评自评报告
2012年绩效考评
自评报告
2012年，在上级党委、政府正确领导和上级教育主管部门的精心指导下，在各有关部门的支持配合和广大师生的共同努力下，我校坚持„„„„„„„„学校教育事业实现了又好又快发展。根据隆林各族自治县绩效办•关于印发†隆林各族自治县教育系统2012年度绩效考评工作方案‡的通知‣（隆绩办发„2012‟10号）文件要求，我校对落实隆林各族自治县中小学校绩效考评指标进行了自查自评，现将自评情况报告如下：（开头文段字数控制200字左右）
一、自行评分情况
总分值1000分，自评得分？分。
二、工作完成情况（例如）
（一）小学教育职能性指标（总分200分，自评分？分）
1.普及程度（分值80分，自评分？分）
2012年我校认真做好“两基”巩固提高工作，采取强有力措施，加大控辍保学力度，学校普及义务教育程度明显提高。入学率：小学教育入学率？%，超过指标数？个百分点；辍学率：小学教育辍学率？%，已控制在1%内。
2.学生资助（分值40分，自评分？分）
义务教育学生资助：（根据指标评分细则做简易扼要说明得分或扣分情况）
3.„„„„„„
（二）共性指标（总分800分，自评分？分）.
一、基础教育（40）
年初有未成年人思想道德建设工作计划、年末有总结。学校每学期开展德育活动，有活动计划、总结；积极按照上级要求征订教育读本，开展读书活动，并有开展活动总结，不征订教育读本不得分；每年开展法制教育活动的计划、总结；有法制副校长聘任书；数据采集准确，按时按质完成；按时上交开学初工作检查有关表格材料(含电子材料)；每学期期初、期末基本情况统计表在开学后十五天内和放假前十五天内按时上报(含电子材料)；其他临时材料，按具体的书面通知时间上报(含电子材料)；每学期开学后20日内，按时上报寄宿生花名册（备案表）一式二份和电子材料交到基教股；每学期开学后20日内，按时上报农村义务教育营养改善计划在校学生花名册一式二份和电子材料交到基教股。
二、职成教育（30）
完成下达的扫盲任务；完成下达的农民实用技术培训任务；按时上交年度工作计划和工作总结、年报表。
三、项目建设（60）
积极配合招商引资办做好招商引资工作。积极争取社会爱心人士对学校损资助学，并做好相关资助项目资料的收集工作。校园、校舍近期或长期发展规划；项目办要求上报的各种材料。1.新建校舍“三通一平”及报建报监手续；2.根据学校中长期发展规划，筹集资金建设学校附属设施。按时完成“三通一平”工作，及时办理报建报监手续，建设学校附属设施。
四、体卫工作（40）
校园绿化整齐美观，有年度学校绿化美化工作方案。1.食品安全管理制度、突发公共卫生处置应急预案；
2.食堂、小卖部卫生许可证，从业人员健康证。1.体育竞赛活动；2.国家学生体质健康标准工作。
五、人事管理（50）
领导班子建设。学校领导任命严格按国家有关教育法律法规和隆发[2006]27号文件规定由县级教育行政部门进行考察和任免的；或者按管理权限由县级组织人事部门进行考察和任免。教职工信息报送。按时上报(送)各种人事材料。教职工考勤考核。1.教职工无旷工现象；2.教职工年度考核结果全部在合格(含合格)等次以上。职称评定工作按程序进行，评定规范、公开、公示、真实，1.建立在职领导干部联系离退休干部制度；2.邀请老干部参加重要会议和重大活动、定期向离退休干部通报本单位的工作情况，征求意见和建议；3.重大节日走访慰问离退休干部；4.认真办理离退休干部的来访，协调解决实际困难。
六、师资培训（40）
按时完成校长和教师培训计划任务，按时、按量、按质建立培训档案和上交各项材料，教师继续教育年审全部合格，学校财务管理制度健全，有计划和总结;2.财务机构设置合理，岗位职责明确。
七、财务管理（50）
1.实行“收支两条线”管理和现金管理制度;2.开支范围和开支标准真实合法，支出票据审核规范；
3、坚持执行“一支笔”审批制度。1.依法设置会计账簿。2.财务人员持证上岗，完成年度培训。
1、按规定及时编制年度单位预算；
2、收支数据统计准确、公开，并及时上报；3.及时准确做好年度结算、决算。
八、党建工作（60）
理论学习和理论宣传。1.组织党员干部学习党的基本理论、党的章程、方针、政策10天（含10天）以上；
2.组织学习宣传胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神；3.加强党建理论知识，每个支部年内完成一篇党建论文。1.学校有学年度党建工作计划、总结；2.有单独的办公室，制度、党务公开栏等上墙材料齐全；3.每学年能按教育工委下发的发展党员指导性计划做好党员的培养发展工作；4.按规定及时上缴党费。开展创先争优活动情况。1.按时上报创先争优简报信息，每学期上报篇数不能低于10篇以上；2.有支部党员承诺书。1.人口出生报出率、符合政策生育率达100%；2.独生子女保健费兑现率达100%，年度工作有计划、有总结、将人口计生知识渗入课堂。
九、教育纪检（50）
1.党政“一把手”对本单位党风廉政负总责，分管领导负直接领导责任，实行“一岗双责”。成立领导小组，及时组织学习相关文件精神，分析情况，研究解决办法;2.做好纪检监察报刊征订工作。党政“一把手”坚持民主集中制，决策科学民主。每年组织召开民主生活会一次以上；每学期召开教代会一次以上。认真执行教育政策法规，组织学习《教师职业道德规范》和《中国师德手册》，严禁体罚学生，严禁歧视差生，严禁教职工赌博，严禁学校或教师进行有偿补课。及时参加各种会议并遵守会议纪律和会风，规范教育收费，落实收费标准的公开制度，无乱收费行为；2.政务、校务、事务公开真实、规范，全年不少于两次，每次要做好记录和存档；3.克扣基层学校公用经费。
十、安全维稳（50）
1.学校各种安全工作领导小组、制度、预案建立健全;2.安全教育活动开展正常。.安全隐患排查和治理情况；
2.各种矛盾纠纷排查化解情况。每学期组织学习三次以上并有会议记录，按时完成教育督导相关工作材料，包括工作情况汇报、自查自评报告、相关表册等。
十二、审计工作（30）
成立治理教育乱收费领导小组，每学期制定有治理教育乱收费工作自查情况汇报。每学期检查治理教育乱收费次数不低于一次。2.制度上墙，收费透明公开、经费决算公示。无擅自设立收费项目，提高收费标准。
3.规范财务管理，按规定范围使用提高公用经费和及时发放寄宿生生活补助费。4.收费必须开具正式票据，支出凭证规范，不出现白条。5.加强学校食堂管理，相对稳定学校食堂饭菜价格，保证学生生活质量。严
禁通过食堂服务项目乱收费。6.按时下达上级文件，并按要求按时间上送材料，
十三、教学科研（100）
按《国家课程计划》开齐课程、开足课时，特别是术科。配足配齐学校二层机构以下的教育教学管理人员学校；领导深入教学第一线；充分运用各种教学设施提高教学质量。定期检查教师计划、总结、备课、上课、反思、作业布置与批改、学生辅导、教研活动等教学常规。学校领导组织做校本课题，具有可操作性的课题方案落实较好，有一定的研究成果。按要求完成质量检测的命题、组织考试、评卷、成绩统计、质量分析等工作。以每年教育教学研究、新闻报道及信息报送成果评比结果为依据。积极配合教研室工作，并按时按质按量完成。按要求选派教师参与主管部门组织的竞赛、学习培训等活动。要求数据采集准确，按时按质完成上报。学籍管理、总课表、学生学业成绩、教学常规检查记录等规范建档。
十四、电化教学（40）
小学：自然科学、音乐、美术、数学、体育室等；中学：数学、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、地理等各功能室配齐得，图书室和阅览室配备达标得1分，投入一定资金采购设备，按时上报数据，；积极组织参加电教活动。
十五、支教工作（30）
成立有领导机构，有工作方案、计划，有工作记录、档案资料，有工作总结。派员到受援学校工作并开展教研活动 ，支教学校领导到受援学校进行调研并有调研报告。支教学校到受援学校或乡（镇）开展抗旱救灾活动有成效。
十六、语言文字（30）
有语言文字工作机构；制定学校语言文字工作计划并做好工作总结；有语文字工作制度和措施；召开会议宣传规范语言文字；制作标语墙报宣传语言文字工作；开展规范语言文字活动。使用普通话作为教学语言；使用普通话作为会议用语；使用普通话作为活动用语；教师（及职业中专学校学生）参加普通话培训及测试，并有分批达标的要求。标牌、印章用字；文件、刊物、自编制教材、档案、资料用字；宣传橱窗、墙报用字；课堂板书、作业批改、评语用字。
十七、中心工作（10）
1.协助党委、政府抓科普、安全、传染性疾病预防知识宣传工作；2协助党委、政府抓义务教育阶段控
辍保学工作。
十八、领导评价（10）
十九、群众评议（10）
二
十、办公室工作（40）
档案管理工作有计划、有总计、有机构、有制度、有人员。学校重视信息报送工作，配设备、配人员，按时报送各类信息。按时报送各种材料，上报的材料符合要求。按时报送学校学期工作计划、总结。 二十
一、获奖加分（最高获得20分）
二十二、扣分情况
推荐第8篇：项目绩效自评报告
2011年省中小企业发展专项资金项目
绩效评价自评报告
（市州、扩权县主管部门自评提纲）
说明：请按照自评提纲格式，结合《省财政厅关于开展
2012年财政支出绩效评价工作的通知》（川财预〔2012〕61号）的有关要求，以及附件
4《**省项目支出绩效评价指标体系》中的评价指标和评价内容，进行自评。
一、项目概况
（一）基本情况
1、简要介绍该项目实施的背景、目的和意义。
2、说明项目主管部门（单位）在该项目管理中的职能。
3、项目立项、资金申报的依据。
4、资金管理办法制定情况，资金支持具体项目的条件、范围与支持方式概况。
5、资金分配的原则及考虑因素，资金分配结果。
（二）项目绩效目标。
1、项目主要内容。
2、项目应实现的具体绩效目标，包括目标的量化、细化情况 以及项目实施进度计划等。
3、分析评价申报内容是否与实际相符，申报目标是否合理可
行。
（三）项目自评步骤及方法
说明项目绩效自评采用的组织实施步骤及方法。
二、项目资金到位及使用情况
（一）项目资金申报及批复情况。
说明项目资金申报、批复及预算调整等程序的相关情况。
（二）资金计划、到位及使用情况（可用表格形式反映）
1、资金计划。
在说明该项目全省资金计划的基础上，分项目大类或市（州）分别说明各类资金计划情况，包括中央、省、市（州）、县（市、区）财政资金、项目单位配套、其他渠道资金（包括银行贷款及其他资金等）。
2、资金到位。
汇总统计截止评价时点该项目全省资金到位情况。在此基础上分项目大类或市（州）统计各类资金到位情况，包括中央、省、市（州）、县（市、区）财政资金、项目单位配套及其他渠道资金等。将资金到位情况与资金计划进行比对，并重点围绕资金到位率、到位及时性及配套资金筹措能力等进行评价，对未到位或到位不及时的情况作出分析说明。
3、资金使用。
汇总统计截止评价时点该项目全省资金支出情况。在此基础上分项目大类或市（州）统计资金支出情况，并对资
金使用的安全性、规范性及有效性进行重点分析，包括资金支付范围、支付标准、支付进度、支付依据等是否合规合法、是否与预算相符，并对自评中发现的相关问题进行分析说明。
（三）项目财务管理情况
总体评价各项目实施单位财务管理制度是否健全，是否严格执行财务管理制度，账务处理是否及时，会计核算是否规范等。
三、项目实施及管理情况
结合项目组织实施管理办法，重点围绕以下内容进行分析评价，并对自评中发现的问题分析说明。
（一）项目组织架构及实施流程。
（二）项目管理情况。
项目制度建设情况；结合项目特点，总体评价各项目实施单位执行相关法律法规及项目管理制度等情况。
（三）项目监管情况。
说明项目主管部门为加强项目管理所采取的监管手段、监管程序、监管工作开展情况及实现的效果等。
四、目标完成情况
（一）目标完成任务量
对照项目计划完成目标，对截止评价时点的任务量完成情况进行比较，评价绩效目标的实现程度。如未完成目标任务，应分析说明原因。
（二）目标完成质量
对照预定绩效目标，评价项目完成质量。如未完成质量目标，应分析说明原因。
（三）目标完成进度
对照预定计划进度说明项目实际完成进度。如未完成进度目标，应分析说明原因。
五、项目效果情况
对照预定绩效目标，结合《指标表》中该项目效果指标，对项目实施所带来的各类效益进行全面分析评价，如项目功能实现情况、经济效益、社会效益、环保效益、政治效益、运行保障效果、受益群体满意度等多个方面。
六、评价结论及建议
（一）评价结论
结合项目自身特点、评价重点及管理办法等要求，围绕项目决
策、项目管理、目标完成、项目效果四个方面对项目进行总体评价。
（二）存在的问题
结合自评情况，分析项目实施过程中存在的困难、问题及原因。
（三）相关建议
针对项目自评中发现的问题，提出下一步改进完善的意见及有关政策性建议。
推荐第9篇：少年宫绩效自评报告
高塬小学乡村学校少年宫
绩效评价报告
在庆阳市文明办、庆城县县委宣传部、庆城县文明办各级领导的关心、支持下，我校乡村少年宫于2012年12月建成，2013年投入使用，现就我校乡村学校少年宫一年的工作简要自评如下，恳请上级予以指示：
高塬小学位于庆城县西北角的山区，距县城100公里。学校现有教师20人，现有教学班6个，学生220人。办学历史久，文化氛围好。
2013年底，上级领导结合我校实际、办学特色，明确要求指导教师在组织文体、艺术、科技活动的过程中，始终贯穿未成年人思想道德建设，树立正确的人生观、价值观，培养良好的行为习惯和健康向上的兴趣爱好，培养科学、健康、文明、卫生的生活习惯。 资金来源：
启动资金源于“中国福利彩票和中国体育彩票”，首次投入20万元（2012年12月到账），后续资金4万元（2013年10月到账）。 资金使用情况：
截止2014年，首次投入的20万资金主要用于购置电子琴资金12万，维修操场5万元，购置图书2万元，购置少队鼓号等1万元。后期投入的4万元活动经费主要用于安装取暖设施1.3万元，水电煤0.6万元，修建舞蹈室1.4万元，辅导员生活补助及乘车补助约0.6万元，其它支出约0.3万元。 目标完成情况：
——加强基础建设。通过学校自筹、社会捐助、项目争取等多种方
式，积极筹措资金，用于“乡村少年宫”各类活动场地及功能室的新建、改建，不断夯实基础设施，为“乡村少年宫”各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。
——完善配套设施。围绕“乡村少年宫”的功用发挥，不断完善配套设施，确保各个活动场地、功能教室有设施、有器材，较好地满足各项教育活动正常开展的需要。2012年，积极争取项目资金及有关帮扶单位的支持，完成部分功能教室教学仪器和活动场地体育器材的配套添置工作。2013年，结合有关项目实施，完成各功能教室设施的全面配套工作。
——健全规章制度。制定出台“乡村学校少年宫”教师工作制度、安全管理制度、行政值班负责制等相关制度15种。实行课外活动制度化管理，明确各类辅导员岗位职责和管理制度，不断提高“乡村少年宫”管理的规范化、科学化和制度化水平。
——优化师资队伍。根据学校现有教师数量和专业特长，配足配齐“乡村少年宫”兼职辅导员。并围绕教师继续教育，扎实开展各类师资培训活动，着力提高教师综合素质，为“乡村少年宫”各项活动的有序开展提供坚强的师资保障。
——丰富活动内容。立足实际，精心设计，扎实组织开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的文体活动、德育实践活动，为青少年学生提高思想道德素质和科学文化水平搭建有效的活动平台。2013年春季，完成舞蹈、美术、篮球、音乐、读书、电脑、棋艺等14个兴趣小组的组建工作，并扎实组织开展系列兴趣小组活动。2013年，将各类兴趣小组活动制度化、规范化，不断提升活动策划能力、组织水平和教育实效，为广
大未成年人拓宽知识视野、培养兴趣特长、张扬个性、全面发展提供有力支持。
——实现五大功能。通过一列建设，使“乡村少年宫”实现五大功能。一是具有思想道德教育功能。按照社会主义核心价值体系的要求，全面落实党的教育方针，培养广大农村未成年人都努力做一个有道德的人。二是具有文体活动功能。向农村未成年人普及科技、劳动、文艺、体育等方面的知识和技能，培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯。三是具有乡村教育交流功能。为乡村学生开展实践教育和体验教育提供第二课堂。四是具有社会能力培养功能。配合学校教育培养未成年人全面发展，增强他们适应社会的能力。五是具有丰富农村文化生活功能。通过丰富多彩的宣传教育、联谊、亲子等活动，吸引广大农民群众积极主动参与。 存在问题：
1、前期投入不足，活动场所窄小，设备不够完善，环境不好。
2、少年宫辅导员队伍结构不合理，指导教师力量、水平有限，缺乏有专业特长的、有经验的指导教师，亟待加快教师专业化成长步伐。
3、少年宫活动辅导教师占用工作以外时间长，多给予辅导费。
4、经费不足，缺少奖励政策，也影响其效果。努力方向：
1、加强乡村学校少年宫管理，做到规范化管理。
2、争取资金修缮活动场所和场地，购买必要的活动器材和教具。
3、定期组织丰富多彩的比赛活动，激励辅导员教师和学生对少年宫活动的积极性。
4、组织辅导员教师进行业务能力和专业知识的学习，派部分教师出去培训和学习，提高活动效率。
总之，我校全体教师将以以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，抓教育改革，谋教育发展，努力做好学校少年宫的建设工作。
高塬小学 2014年10月
推荐第10篇：绩效评估自评报告
2006年度绩效评估自评报告
三明市畜牧水产局
一年来，我局根据省机关效能建设领导小组《关于开展2006年度政府及其部门绩效评估的工作方案的通知》(闽效综［2006］4号)和三明市人民政府办公室《关于印发2006年度三明市政府组成部门及县(市、区)政府绩效评估工作方案的通知》(明政办)2006［85号］精神，按照局制定的绩效评估工作方案，坚持以科学发展观为指导，把绩效评估作为检验畜牧水产部门服务发展、服务基层、服务群众的标尺，切实加强领导，精心组织，认真实施，扎实推进，达到预期目的。
一、基本情况
1、组织领导。市畜牧水产局成立绩效评估工作领导小组，由局党组书记、局长丁玉铭任组长，局党组成员、驻局纪检组长徐东海任副组长，各科(站、所、中心)负责人担任领导小组成员，领导小组下设办公室，由徐东海兼任办公室主任，局办公室为具体承办科室，明确专人负责，以加强对绩效评估工作的组织领导和具体实施。
2、评估内容。根据省、市机关效能建设领导小组的有关要求，我局绩效评估的主要内容，按照四个方面的内容来确定，即：贯彻落实省市委、省市政府重大决策部署的情况、本年度工作任务的完成情况、维护群众切身利益的情况、局机关自身建设的情况。
3、工作步骤
（1）、准备工作。组织学习省、市有关绩效评估工作意见、工作方案，研究制定《三明市畜牧水产局2006年度绩效评估方案》，经局长办公会审定修改完善后报市绩效办审核批复。
（2）、动员部署。传达有关绩效评估文件和会议精神，开展对绩效评估工作的宣传，营造工作氛围。结合本局实际，制定下发《评估方案》。
（3）、评估准备。局绩效办根据上级要求做好有关数据采集，建立工作台帐，落实工作汇报制度，及时汇总收集各项目标完成的动态情况，做好工作目标完成情况的检查通报，加强对绩效评估工作的组织协调和督促指导。
（4）、开展绩效自评。由局绩效办对照局绩效评估方案，认真负责，客观公正地开展开展自评工作，写出自评报告。
（5）、绩效督查。局绩效自评工作方案批复后，局绩效办对局贯彻落实市有关绩效评估的精神，组织开展有关工作的专项督查，确保评估工作顺利进行。
4、具体措施
（1）、加强领导，深化认识。局属各单位、各位干部职工要深刻认识开展绩效评估工作的重要性和必要性，把这项工作作为促进科学发展观和正确政绩观落实，促进职责职能
2 发挥和工作目标实现，促进行政效率和能力提高，促进和谐社会构建，推进我市在海峡西岸经济区建设中崛起的有力抓手，摆上重要议事日程，切实加强领导、强化措施，确保评估工作的顺利开展。
（2）、明确责任，齐抓共管。绩效评估工作内容多，情况复杂，时间紧、任务重，局属各单位要通力合作，落实各自责任。局绩效评估工作领导小组要定期听取工作汇报，把握工作进展情况，及时解决存在的困难和问题。局绩效办要精心组织实施，加强协调指导，做好各项绩效评估工作。
（3）、求真务实，注重实效。要以求真务实的作风，实事求是，客观公正，讲求实效来抓好绩效评估工作。要确保数据资料翔实可靠，评估方法科学规范，防止和克服形式主义，不图形式，不走过场，坚决制止弄虚作假，欺上瞒下的现象发生。
二、工作绩效
1、认真贯彻中央1号文件，落实党的各项惠农政策，全面完成2006年畜牧水产发展任务。在洪涝自然灾害，畜产品价格大幅波动等不利因素影响下，全市养殖业仍然保持较好的增长态势。2006畜产品总量22.2万吨，牧业产值29.7亿元，同比分别增长5.71%和15.12%。全市出栏生猪189.3万头、牛4.4万头、羊23.0万只、禽3289.2万只、兔324.1万只，同比分别增长5.59%、11.90%、6.23%、4.06%、0.81%；
3 存栏生猪130.1万头、羊21.22万只、禽1344.7万只、兔144.9万只,同比分别增长12.77%、1.43%、8.10%、1.26%，畜牧业已成为我市农民增收的重要途径和农村经济新的增长点。全市淡水养殖总面积23.25万亩（池塘7.37万亩，水库15.89万亩），稻莲田养殖23.9万亩；渔业总产量8.57万吨，比上年增加3253吨，增长3.9%；渔业经济总产值按业务部门当年价计算为18.83亿元，比上年增加2.96亿元，增长18.6 %。其中，渔业加工产值3.35亿元，比增高达130%强化对燃油补贴、龙头企业贴息、种畜禽生产补助、科技推广项目经费等畜牧水产业发展扶持资金使用情况的监管，不断提高资金的到位率和使用效率。
2、大力推进产业结构调整,加快特色产业发展。着力做大做强肉牛、肉羊等重点特色产业， 肉牛、肉羊作为我市农业六大特色产业，市委市政府每年划拨农发资金200多万元，用于完善良种繁育体系和生产基地、牧草基地以及肉牛屠宰加工厂等项目的基础设施建设，肉牛肉羊产业发展基础条件明显得到改善，2006年末全市肉牛饲养数16.66万头，其中出栏4.42万头,同比分别增长0.30%和11.90%；可繁母牛存栏4.77万头，占牛总存栏数38.94%。4个肉牛养殖重点县建成肉牛养殖场299个，育肥场和专业大户单批肉牛育肥出栏量1.5万头;建成冷配站(点)105个，配臵流动冷配车12辆，年可冷配母牛约1.1万头;养牛人工种草面积达4.8
4 万亩。明溪宏宇牧业有限公司肉牛屠宰厂年屠宰加工能力达3万头，其产品“宏悦排酸牛肉”在省内37家链锁店（含超市17家）销售。全市山羊饲养量44.25万只，出栏23.03万只，同比分别增长3.87%和6.23%。5个山羊生产重点县建成万只商品羊生产基地（乡镇）7个,培育规模养羊户970户，其中户养百只以上580户；划定尤溪县6个乡镇为地方山羊品种保护区，区内戴云山羊饲养量近万只。完善了戴云山羊保种场（2个）基础设施建设，存栏种羊由上年202只增加到280只；全市建设种羊场6个，优良种羊存栏0.2万只。冷水鱼特色养殖已从单一的虹鳟品种向鲟鱼、香鱼等全面发展。全市最大的冷水鱼养殖场--清流嘉德农业科技有限公司养殖香鱼与虹鳟200多万尾，产量110吨。鳗鱼养殖已成为我市重要农业产业之一，全市87家养鳗场，养殖面积4440亩，2006年产量6600多吨，1-12月烤鳗出口2980吨，累计创汇3300万元，比上年增长138.6%和94.23%。
3、切实做好动物防疫检疫工作。一是动物防疫基础设施得到较大改善，市、县、乡、村四级冷链系统设备基本配臵到位，市、县二级疫病诊断中心基本建成；动物防疫队伍建设得到加强，全市已配备村级动物防疫员1828名，其中调整充实了不称职防疫员148名；为提高防疫员的业务素质，各级业务部门积极开展防疫基础知识培训，共举办村级动物防疫员培训班301期，参加人次3542人。各级还认真解决
5 了村级防疫员的器械配备，全市共配有冷藏箱或壶1710个，器械箱或包754个，连续注射器1178把，耳钳1679把，金属注射器3061把以及针头，镊子、针盒等必需器械。二是重大动物疫病的强制免疫和强化督查扎实开展。通过春秋集中免疫，日常补免的方式扎实开展免疫工作，充分利用县、乡、村三级动物防疫体系，实行防疫小组进村入户开展强制免疫。做到乡不漏村、村不漏户、户不漏栏、栏不漏畜（禽）、畜（禽）不漏针，真苗真打真有效，确保高致病性禽流感、牲畜口蹄疫的免疫密度全面达到动态100％，免疫抗体合格率达70％以上。为促进动物防疫工作扎实有效开展，市、县政府还加大了督查力度，对各地防控重大动物疫病工作的宣传发动、防疫经费的落实、人员的组织、村级动物防疫员的招聘、免疫进度、免疫记录档案、应急物质储备等进行全面督查，并及时将督查情况进行通报。三是及时有效处臵地重大动物疫情。2月21日梅列区发生一起后备蛋鸡新城疫疫情，接到疫情报告后，市、区两级立即派出技术人员到现场和周围养禽户采样检测，并指导扑疫工作，在当地政府和业务部门的努力下，共扑杀疫点内后备蛋鸡12258只，封锁疫点21天、对疫点内粪便、垫料及所有污染物进行无害化处理。对疫点和周围道路进行消毒达1万平方米，并紧急免疫家禽9285只，使疫情得到迅速控制和扑灭。
4、强化行政执法和畜禽养殖污染治理、“餐桌污染”治
6 理 。一是大力宣传《动物防疫法》、《畜牧法》、《渔业法》等相关法律法规，发放有关宣传材料 2.2万份，张贴宣传标语840张，开展法律法规培训56期。特别是《畜牧法》频布实施以来，各地举办了形式多样的宣传活动，并由市、县人大主持召开专题座谈会13场，市、县电视台滚动播放宣传标语平均25天，在城市闹区悬挂高空气球标语28个、条幅标语29条，乡村集市张贴标语2365条。二是认真开展动物产地检疫和屠宰检疫。产地检疫：生猪77.5553万头、肉牛3.1755 万头、肉羊4.0460万只、禽类367.42万羽；屠宰检疫：生猪58.45万头、肉牛2.9674万头、肉羊3.5191万只、禽类169.51万羽;无害化处理病死动物:猪277头、禽类 757只、动物产品1.2117吨。各地还规范了禽类检疫标识的使用，对城区上市交场的禽类及其产品佩戴检疫挂标，共使用禽类检疫标识106.6万枚。三是严厉打击电炸毒鱼等违法行为，共查处各类渔政违法案件175起，发放捕捞许可证670本，征收资源费6.7万元，发放养殖证1674本，面积16.53万亩，占应发证面积70％。四是加大渔业安全生产监管。成立专门机构，一把手负总责，明确责任，下达责任考核指标，常抓不懈。建立和完善安全生产值班、考核和事故报告制度。加大渔船安全生产整治，严格执行《渔船检验条例》规定，强化安全设施配备。做好船员岗前培训和安全教育，督促船东签订安全责任制。严历打击渔船非法载客、
7 载货行为，限制安全性能较差的竹排、轮胎、木盆等工具用于渔业生产，一年来全市没有发生安全生产事故。四是市委、市政府把市区畜禽养殖业污染整治列入我市为民办实事项目，我局作为承办单位认真抓好落实。2006年我市有51家规模化养猪场列入整治范围，完成沙县畔溪、洛溪流域养猪场搬迁。截止2006年末，51家规模化养殖场已完成治理37家（其中治理28家，停养7家，搬迁治理2家），完成率73%，完成投资2035万元，占总投资的78%。通过整治，沙溪河水域水质明显改善。
5、加大招商引资力度，继续做好畜牧水产重点项目建设。一是完成市委、市政府下达的100万元的招商引资任务；二是积极做好三明市动物疫病诊断与动物产品安全检测中心的各项建设任务，2006年底开始动工建设；三是积极协助福建华洲集团筹建三明市华洲水产品专业批发市场，由一名副局长负责，抽调其他科室三名人员成立了水产批发市场筹建处，专职负责此项工作。
6、加强机关党建、廉政建设和效能建设、行风建设，提高干部队伍素质。一是加强平安单位建设，搞好社会治安综合治理。以构建“平安三明”为己任，加强平安单位建设和社会治安综合治理，坚持超前防范、预防为主的原则，强化教育，标本兼治，认真履行综治职责，深化基层社区创安工作，全面落实社会治安综合治理各项措施。二是加强机关
8 党建工作和党风廉政建设。从规范学习制度、创新学习载体入手，积极开展创建学习型机关活动。认真落实党风廉政建设，把建立和完善党风廉政建设责任制、反腐倡廉“六个机制”作为加强党风廉政建设的重要载体。制订了党风廉政建设责任制，明确局党组书记负总责，形成一级抓一级、齐抓共管的工作机制，从源头上预防和治理腐败。进一步健全政务公开制度，不断加强机关效能建设，深化行政审批制度改革，提高办事效率，更好地服务“三农”。三是加强计生工作领导，按照计生责任目标，指导和督促畜牧水产部门在畜牧业、渔业投资方面，向计划生育工作好的地方给予倾斜，并在政策、项目、技术等方面给予优先优惠安排。
三、未完成事项说明
三明市动物疫病和动物产品安全检测中心建设项目。原计划在2006年底要完成地基的建设任务，至2006年12月28日才动工，主要原因：
1、在建设规划红线当中，有4棵香樟树，属国家二级保护树种，严重影响整个建筑方案设计，园林部门不允许砍伐。经市领导数次召集园林处领导协调，规划设计部门也多次调整方案。从2005年7月一直到12月才完成移植工作，延误了前期设计工作，至2006年3月底才完成拆迁户接受的设计方案。
2、拆迁安臵工作难度大，影响整个工程进度。要建设该“中心”需要拆迁丁香新村57幢居民住宅楼和58幢临时出租房。有14户房改户和十几户
9 临时出租户。我们先在一个月内搬迁了十几户临时出租户。然而在拆迁安臵14户房改户时遇到了较大阻力，从2005年4月开始，经过我们做了大量艰苦细致的工作，也在经济上做了很大的让步，一直到2006年9月底最后一户拆迁户才同我局签订拆迁协议，10月底才完成搬迁工作，这是进度滞后的主要原因。
3、10月份进入土地挂牌出让准备阶段，11月份相关手续办毕，12月份终于完成挂牌交易，前后花了近3个月时间。
四、意见和建议
1、评估指标尽可能量化，便于操作；
2、注重评估结果的运用，把它作为评价工作实绩的一个重要依据，真正与干部使用、评先评优、物质奖励相挂钩。
3、要有一支熟悉业务的队伍。各单位要有专人负责该项工作。
五、自评分数：99.5分
第11篇：财政支出绩效自评报告
财政支出绩效自评报告
一、项目概况
（一）项目基本性质、用途和主要内容、涉及范围。
根据《海南省人民政府办公厅关于切实做好黄标车淘汰工作的通知》（琼府办〔2015〕81号）和《关于印发的通知》（琼环防字〔2015〕5号）的要求，我区2016年淘汰黄标车任务为873辆。该项目为专项业务类，主要工作是完成2016年度开发区淘汰黄标车任务，并向申请补贴资金的黄标车车主发放提前淘汰黄标车补贴及奖励资金以及向2015年度已申请补贴资金的车主发放奖励资金。
（二）项目年度预算绩效目标设定情况，包括预期总目标及阶段性目标。
该项目预期总目标：2016年底全面完成开发区873辆黄标车淘汰任务。
阶段性目标：按时完成每一辆提前淘汰黄标车认定和补贴资金审批发放工作。
二、项目资金使用及管理情况
（一）项目资金安排落实、总投入等情况分析。
本年度省级财政拨款319万元。根据海南省生态环境保护厅与财政厅《关于统筹使用黄标车提前淘汰财政补贴资金和奖励资金的函》（浦环函〔1819〕号）文件要求，结转2015年省级财政拨款328万元以及洋浦财政配套资金807.75万元，共计1454.75万元。
（二）项目资金实际使用情况分析。
严格执行“专款专用”制度，该项目针对每一辆黄标车补贴及奖励的支出，均需经过车辆认定和资金申领两个步骤，经过公安、经发、财政、环保等多部门联合审批，最后环保局向国库支付局提交支付申请，国库支付局通过银行向车主支付补贴资金和奖励资金。
2016年度共发放提前淘汰黄标车补贴资金591000元，奖励资金282000元。
（三）项目资金管理情况分析。
根据《关于印发的通知》（琼环防字〔2015〕5号）文件规定，提前淘汰黄标车补贴按照下列程序办理：
1.提出申请。申请提前淘汰黄标车补贴的机动车所有人或者受委托人，到洋浦环保部门在公安局办证中心设立的服务点领取并填报《海南省提前淘汰黄标车认定申报表》。
2.认定和通知。洋浦环保、财政、公安、商务部门对车辆车型和补贴标准进行认定。经认定符合领取补贴条件的，通知机动车所有人依法办理机动车回收拆解和车辆注销手续。
3.获取证明。机动车所有人将黄标车交售给有资质的报废机动车回收拆解企业回收，由该企业按规定办理相关手续，并到公安车管部门验证车辆办理注销登记后，将出具的《报废汽车回收证明》和公安车管部门出具的《机动车注销证明书》交给机动车所有人。
4.申请补贴。机动车所有人或者受委托人，到洋浦政务中心经发局设立的服务点领取《海南省提前淘汰黄标车补贴资金申报表》，提交《海南省提前淘汰黄标车财政补贴实施细则》第十一条规定的申请材料，经初审通过后流转环保、财政部门审批。
5.支付补贴。商务、环保和财政部门完成审批后，环保部门填写支付申请，财政部门通过转帐的方式及时将补贴发放给机动车所有人。
三、项目组织实施情况
（一）项目组织情况分析。针对洋浦873辆黄标车淘汰任务，按照海南省《关于切实做好黄标车淘汰工作的通知》等文件要求，制定颁布了《洋浦经济开发区关于提前淘汰黄标车的通告》等文件。借助洋浦电视台、开发区门户网站等新闻媒体，积极宣传淘汰政策。因琼E黄标车机动车所有人大部分不在洋浦本地，为了鼓励机提前淘汰，2016年12月在海口设立办事处，开展受理淘汰工作。多措并举，鼓励黄标车机动车所有人积极参与提前淘汰，领取补贴和奖励资金。
（二）项目管理情况分析。
根据《海南省提前淘汰黄标车财政补贴实施细则》的通知，为确保完成我区黄标车淘汰任务，洋浦经济开发区生态环境保护局会同洋浦财政局、洋浦经济发展局和洋浦公安局共同开展提前淘汰黄标车财政补贴工作，制定了《洋浦经济开发区关于提前淘汰黄标车财政补贴的通告》包含了认定补贴、奖励流程及补贴奖励标准等，并向社会公告。
符合海南省规定的“黄标车”范围，且车牌号为琼E的车辆，到洋浦交警支队车辆管理所领取并填报《海南省提前淘汰黄标车认定申请表》。
1.认定程序
（1）环保部门（环保局）认定：是否属于黄标车。
（2）公安部门（公安局）认定：a.车辆类型b.是否为海南省注册登记且车牌号为琼E的机动车c.是否属于当年度及之前达到强制报废的车辆d.是否在检验有效期届满后连续3个机动车检验周期内未取得机动车检验合格标志的车辆e.是否属于自然原因、交通事故等导致直接报废的车辆。
（3）财政部门（财政局）认定：是否属于财政供养单位的车辆。 （4）商务部门（经发局）认定：是否享受国家老旧车报废更新 政策补贴。 （5）环保部门（环保局）认定：是否符合领取提前淘汰财政补 贴的条件。
通知：认定符合领取补贴标准的，通知机动车所有人依法办理机动车回收拆解和车辆注销手续。
获取证明：机动车所有人将黄标车交售给海南兴业再生资源回收有限公司回收，由其按规定办理相关手续，将《报废汽车回收证明》和公安车管部门出具的《机动车注销证明书》交给机动车所有人。
2.申报程序
已经获取《报废汽车回收证明》和《机动车注销证明书》，到洋浦政务服务中心经济发展局服务窗口领取并填报《海南省提前淘汰黄标车补贴资金申请表》，并附相关材料，个人：《报废汽车回收证明》及《机动车注销证明》原件、机动车登记证书复印件、机动车所有人身份证原件及复印件、车主书面委托书原件及复印件、代办人身份证原件及复印件、与机动车所有人同名的个人银行储蓄存折复印件； 单 位：《报废汽车回收证明》及《机动车注销证明 》原件、机动车登记证书复印件、单位介绍信和单位组织机构代码证原件及复印件、车辆注册单位书面委托书原件及复印件、代办人身份原件及复印件、与车辆注册单位同名的单位名称、开户银行和帐号复印件。
审核材料：（1）经发局（初审）：确定车辆及车型；（2）安监环保局（复核）：材料是否齐全，是否符合补贴条件；（3）财政局（最终核定）：是否符合补贴条件。
审批符合补贴和奖励条件后，环保部门填写支付申请，财政部门通过转帐的方式及时将补贴发放给机动车所有人。
四、项目绩效情况
（一）项目绩效目标完成情况分析。1.项目的经济性分析
项目支出主要是对提出申请的提前淘汰黄标车机动车所有人给予资金补贴和奖励，包含了2016年度的淘汰任务的补贴和奖励资金、2015年度已领取补贴的补发奖励资金。所支出资金严格按照《海南省提前淘汰黄标车财政补贴实施细则》、海南省高污染排放机动车提前淘汰财政补贴和奖励标准执行。完成2016年洋浦淘汰黄标车任务支出873000元。
2.项目的效率性分析 （1）项目的实施进度
在2016年12月31日前完成洋浦淘汰黄标车任务。 （2）项目完成质量
2016年度洋浦完成黄标车年度淘汰任务的101.03%，但其中仅有少部分车主申请补贴和奖励资金。
（3）项目的效益性分析
近年来，汽车保有量呈快速增长态势，机动车特别是黄标车排气污染已成为影响环境空气质量的主要因素之一，此外，由于机动车排放的污染物多集中在低空层面，且污染物中的氮氧化物和挥发性有机物（VOC）是形成的二次污染物（PM2.5、臭氧、光化学烟雾）的重要前体物，是造成灰霾现象频繁出现的重要原因之一。因此，控制机动车排气污染，特别是加快淘汰黄标车，是改善环境空气质量，保障群众身体健康的重要民生举措。
（二）项目绩效目标未完成原因分析。
2016年度洋浦完成黄标车年度淘汰任务的101.03%，其中仅有少部分车主申请补贴和奖励资金，支出873000元。主要的原因一是大部分琼E机动车所有人不在洋浦区域，分布于海南各个市县；二是部分琼E机动车原注册公司已注销或吊销，但车辆未过户给现实际使用人，存在物权不明确的特殊情况，不符合现行的淘汰补贴政策。
五、综合评价情况及评价结论。
经过测评，项目运作完成了2016年度洋浦淘汰黄标车任务，各项指标符合要求，保障洋浦环境空气质量不下降。按“财政支出绩效评价指标体系”进行综合评价，本项目综合得分86分。
六、主要经验及做法、存在的问题和建议
实施提前淘汰黄标车财政补贴和奖励政策，鼓励了机动车所有人主动将黄标车淘汰，减少机动车空气污染。但因历史原因，曾有部分公司在洋浦注册，公司车辆登记琼E车牌，目前这些公司的登记注册状态分为注销和吊销两种，且绝大部分为吊销状态，但车辆未过户给现实际使用人，此种情况车辆实际所有人是否拥有合法产权无法界定，因此无法通过车辆过户进行补贴淘汰，如过户可能存在法律风险。建议进一步探索完善此类黄标车淘汰程序，在减少机动车大气污染的同时，最大限度“让利于民”。
第12篇：法律宣传绩效自评报告
法律宣传绩效自评报告
一、本项目基本情况
负责本区法制宣传教育工作；负责本区知识和增强法制观念的宣传教育工作； 组织开展普法宣传活动，征订、印发普法宣传材料，法治文化阵地建设；负责区依法治区领导小组办公室的日常工作。
二、项目实施情况
（一）项目的组织管理情况：根据福建省财政厅、司法厅文件 闽财行【2011】35号文件 关于加强“六五”普法经费保障的通知。
（二）项目财务管理状况：根据省上规定，印制法制建阳、普法教材，建立宣传展板等需要经费；开展法律知识竞赛。开展各项普法宣传等活动。
三、项目绩效分析
在考核体系上，各级党委、政府把普法依法治理纳入了经济社会发展规划，纳入了综治考核。在监督上，区人大、政协以听取专项工作报告、汇报，组织检查和视察、开展调研、跟踪督办、审议意见等形式，加强了对各项法律法规实施情况的监督。2017年来，区人大开展了《旅游法》《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《中华人民共和国产品质量法》等执法检查6次，听取“一府两院”专项工作报告51次，组织视察调研45次；区政协组织视察53次，听取专项报告18次。区纪检、监察部门切实履行行政监察职能，开展对重点工程项目、环保、土地等专项监督检查，开展规范权力公开运行工作，与效能办、法制办组成联合督查组，重点对42个行政部门推行权力运行工作动态更新及自由裁量标准固态化情况进行检查。同时，我区依法治区领导小组经常督导检查“七五”普法规划和年度工作要点的落实情况。今年6月组织开展 “七五”普法中期督导自查自纠工作，有力地促进了普法依法治理工作的落实。
注重创新普法为关键。在法治文化阵地建设中，凸显宪法主题，发挥好普法阵地在普及宪法知识、弘扬宪法精神中的作用。不断完善现有宪法普法载体建设，通过新闻媒体、电视、网络、法治宣传栏、公交站点LED走字、建阳报、潭山市民讲坛等各类宣传阵地，广泛开展多种形式的宪法宣传教育活动。与此同时，各单位、各乡镇也结合实际，探索出多种宪法宣传教育的有效途径。如区法院切实开展“学习新宪法·拥抱新时代”宣传教育活动，大力营造浓厚法治氛围，组织干警到区政府小广场开展法治宣传活动，受教育群众达500余人。组织全院100余名干警学习宪法，参加宪法知识竞赛，大力开展宪法宣传活动，利用LED电子显示屏滚动播放宪法宣传标语及宣传短片，扩大宣传，促进增强人民群众宪法意识，引导人民群众依法按程序表达利益诉求、解决矛盾纠纷，在全社会营造学习宪法的浓郁氛围；区西门小学组织全体教职工100余人召开专题学习会议，学习解读2018年3月11日第十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》；建阳一中组织全校学生开展宪法晨读活动，在早读课上学生们手拿印发的宪法晨读内容跟着班长一起晨读宪法有关章节，一起聆听教师解读宪法有关内容，参与宪法晨读活动的师生共计2000余人；书坊乡党政班子主要领导带头参加宪法宣传活动，工作人员和中、小学青年服务志愿者把印制的《宪法》单行本等宣传资料发放给过往的群众，并对参与互动的群众发放购物袋等宣传小礼品，受教育群众达250人，发放《宪法》单行本及各类法律宣传材料110余份。
四、突出重点人群，继续深化“法律六进”
（一）在开展全民法治宣传教育的同时，重点加强对公务员特别是领导干部和青少年的法治宣传教育。在全区设立“法律六进”示范点，起到带头示范作用。
（二）项目绩效目标完成情况：提高群众对法律法规的知晓率，通过普法宣传提高全民法律素质，维护社会稳定，为经济社会发展创造良好的法治环境。
（三）项目绩效分析：法制宣传工作：通过深入开展法治宣传教育，在社会上形成学法、知法、懂法、守法的氛围。
（四）项目存在的问题和改进措施：法制宣传阵地和丰富法制宣传手段。继续在企业园区建设法制宣传栏、法治文化廊、法律图书角等普法阵地。创作法制微电影，丰富新的能吸引群众兴趣普法宣传手段。配合推进村居普法工作站的建设。
五、下一步改进工作的意见和建议
1、加快潭山公园法治公园建设。
2、进一步加强宋慈法治文化精神的发掘和弘扬，打响宋慈这一法治文化品牌。
3、扎实开展“七五”普法，创新思路、围绕中心服务民生，营造良好的氛围，广泛开展弘扬宪法精神、建设法治建阳等形式多样的活动。
加强法律活动的宣传及学习教育，在社会上形成学法、知法、懂法、守法的氛围。
建阳区司法局 2017年12月31日
第13篇：少年宫绩效自评报告
总寨中心小学乡村学校少年宫
绩效评价报告
学校占地面积36000余平方米，建筑面积13000余平方米，现有教职员工53人，学生614人，其中住宿生578人。2011年下半年，被列为“乡村学校少年宫”项目学校。现就我校2017年乡村学校少年宫一年的工作简要自评如下，恳请上级予以指示：
2017年，结合我校实际、办学特色，明确要求指导教师在组织文体、艺术、科技活动的过程中，始终贯穿未成年人思想道德建设，树立正确的人生观、价值观，培养良好的行为习惯和健康向上的兴趣爱好，培养科学、健康、文明、卫生的生活习惯。
一、继续夯实基础项目建设
总寨中心小学“乡村学校少年宫”现有室内活动场地1350平方米，室外活动场地12440平方米。现在，我们的少年宫设有舞蹈、美术、图书、音乐、科技制作、计算机技术六大功能室和篮球、乒乓球、排球、羽毛球、足球五大活动区，所需的设施设备已经购置齐全，全部正常使用。
我校乡村学校少年宫的活动内容主要有：（1）以爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育活动为主题的思想品德和心理健康教育活动。（2）以文学欣赏、写作指导、演唱、剪纸、声乐、器乐、舞蹈、小品、绘画、书法、工艺制作、手工编织、电子制作、计算机应用为主题的文化艺术活动。（3）以田径、球类、体操、棋类、游戏为主题的体育活动。（4）以青少年喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，如：花样跳绳、沙包、毽子、呼啦圈、跳皮筋等手动型、思维型、运动型活动为主题的游艺娱乐活动。（5）以充分利用学校、社会现有资源，建立生活劳动和社会实践基地，通过参加种植、养殖等学校劳
动、社会劳动、社会公益实践活动为主题的生活劳动与社会实践活动。
二、完善少年宫制度建设
我校设立了“乡村少年宫”办公室，负责项目建设和日常活动工作管理。学校少年宫悬挂有铭牌，注重活动室文化建设，室内布置、陈设适合青少年特点。并制定《乡村少年宫考勤制度》、《乡村少年宫财产管理制度》、《乡村少年宫财务管理制度》、《乡村少年宫档案管理制度》、《乡村少年宫安全管理制度》等各种制度，固定资产、师资配备、制度建设、活动计划、教案备写、活动记载等各种档案齐全。
三、充分利用好落实好现有经费
2017年到账资金3万元，购买少年宫活动用品：书法组、棋类组桌布、刺绣组用水钻画、十字绣、毛边纸、象棋、颜料、民族舞蹈服装、舞蹈教室地毯等，支出电费、维修费等共计31252.68元，没有结余资金，超出部分用公用经费进行支出。
四、开展丰富多彩的少年宫活动，放飞农村孩子的梦想
为了进一步建好、用好、管好我们的乡村少年宫，学校成立了“总寨中心小学乡村少年宫”领导小组， 开设符合学生年龄特点的兴趣小组活动。我们结合学生年龄特点和教师专业情况，开设29个兴趣小组。我们设有声乐组、电子琴组、低中高年级舞蹈组、号队、剪纸组、手工组、手工刺绣组、低高年级绘画组、彩绘组、围棋组、象棋组、跳棋组、军棋组、硬笔书法组、软笔书法组、经典诵读组、英语组、低高年级计算机组、足球组、低高年级篮球组、男女子乒乓球组、彩泥组、空竹组。有29名教师担任辅导员，全校614名学生全部参与。
学年初，制定了切实可行的活动计划，学校领导、中层管理人员、年级
组长参与管理，做到了活动的时间、地点、场地、负责人“四定四统一”，制定了详细的活动计划，使得“乡村少年宫”得以正常运转。
五、优化师资队伍 ，服务少年宫
根据学校现有教师数量和专业特长，配足配齐“乡村少年宫”兼职辅导员。并围绕教师继续教育，扎实开展各类师资培训活动，着力提高教师综合素质，为“乡村少年宫”各项活动的有序开展提供坚强的师资保障。配备有一定专长的教师或校外兼职人员担任辅导员，其中校内球类辅导员4名，美术辅导员3名，舞蹈辅导员3名，电子制作辅导员2名，棋类辅导员3名，书法辅导员3名，声乐辅导员3名，剪纸辅导员2名，花样跳绳辅导员2名，游戏辅导员1名，手工编织辅导员1名，小作家组辅导员1名，故事组辅导员1名，校外声乐辅导员1名， 舞蹈辅导员1名，棋类辅导员1名，球类辅导员1名，书法辅导员1名，负责开展好日常的文体活动。
六、贴心服务学生，促学生健康成长
由于寄宿学生长期寄宿，远离父母，有时就会想家、想父母，出现思想波动，影响学习，但总寨中心小学乡村学校少年宫活动，根据学生的年龄特点，利用学校课程时间和大课间活动时间，分年级分时段进行活动，使学生的课余文化生活变得非常充实，甚至想家的时候还可去亲情聊天室和家长聊天沟通，活动的开展既丰富了学生的课余生活又弥补了学生在亲情上的缺失，有力的促进了学校教学质量的提高。
每学期末，我校进行了少年宫活动成果验收，成立了验收小组，安排评委从教师的考勤、学生的出勤率、活动计划查看、活动教案设计、活动记载、平时活动效果、最终活动效果等方面进行了少年宫活动成果验收，评出
一、
二、三等奖，为优秀学生和教师颁发了奖状和荣誉证书，将优秀作品收集到
展览室或进行了视频录制，不断促进我校少年宫活动再上新台阶。
七、存在问题：
前期投入不足，活动场所窄小，设备不够完善，环境不好。少年宫辅导员队伍结构不合理，指导教师力量、水平有限，缺乏有专业特长的、有经验的指导教师，亟待加快教师专业化成长步伐。少年宫活动辅导教师占用工作以外时间长，多给予辅导费。经费不足，缺少奖励政策，也影响其效果。
八、努力的方向：
加强乡村学校少年宫管理，做到规范化管理。争取资金修缮活动场所和场地，购买必要的活动器材和教具。定期组织丰富多彩的比赛活动，激励辅导员教师和学生对少年宫活动的积极性。组织辅导员教师进行业务能力和专业知识的学习，派部分教师出去培训和学习，提高活动效率。
总之，我校全体教师将以以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，抓教育改革，谋教育发展，努力做好学校少年宫的建设工作。
总寨中心小学 2017年10月
总寨中心小学乡村学校少年宫
绩效评价报告
总寨中心小学 2017年10月
第14篇：德育绩效评估自评报告
《为文明中国培养合格公民
——福田中学德育工作绩效评估自评报告》
基本情况
福田中学创办于1969年， 2000年按照市、区政府的教育规划，在全市率先成功地实现了初、高中分离办学。2002年12月，成为广东省一级学校，2007年11月，成为广东省首批国家级示范性高中。现有占地面积41521.6平方米，建筑面积39866.84平方米，是一所有教学班55个、学生2658人、教职工220人的全日制高级中学。
学校确立了“以社会责任感和创新精神为核心的公民教育”的办学理念，并在此基础上确立了学校的德育核心内容——“中华民族传统美德和时代精神相结合”。几年来，围绕此德育核心内容，学校致力于德育的内涵式和谐发展，注重学生的个性发展和思想开放。形成了“忠、孝、仁、义”等为代表的传统美德主题和以“科学、民主、法制、创新”等为代表的时代精神主题，形成了具有福田中学特色的德育系列化模式。以公民教育的思想来构思我校所有的制度建设和教育教学活动，以“传统美德与时代精神相结合”的德育系列来熏陶学生的意识和思想，形成民主开放的校园文化，是我们创建广东省德育示范学校的基本思路。
办学理念和德育亮点
“以社会责任感和创新精神为核心的公民教育”的办学理念，是我校“崇实、求是”校风的体现,也是我校“一切为了祖国”校训的落脚点。
我们长期坚持全体师生社会责任感的培养，因为勇于承担国家的、社会的、集体的以及家庭的责任，是“福中人”最重要的品格。我们长期坚持全体师生崇实精神的培养，因为不唯书、不唯上，只唯实，实实在在做人，踏踏实实做事，是“福中人”的基本原则。我们长期坚持全体师生科学思想和科学精神的培养，因为在实事求是理论指导下探索真理、勇于创新，是“福中人”的基本精神。
“中华民族传统美德和时代精神相结合”的德育系列化是我校公民教育理念的进一步深化和落实，其具体做法是，将传统美德与时代精神分解成多个主题，如仁、义、礼、智、信，民主、科学、法制等，每周集中突破一个主题，逐一对学生进行教育，实现了我校德育的课程化、人文化、民主化和开放性，使学生既具备中华民族的传统美德，又不乏时代精神，真正成为合格乃至优秀的公民。
我们持之以恒的贯彻这种德育理念和模式，在此基础上开展我们的德育活动并有了我们自己的德育亮点，在全市产生了一定的示范作用。
1、我们强调在课堂中渗透德育模式，教师教学民主，学生自主管理，在全市有一定的示范性。2005年由李建国校长亲自担任班主任进行新课程改革的实验，重点是转变师生关系，确立学生的主体地位，提高课堂效率，三年后取得了丰硕的成果，这种成果不仅体现在100%的班级本科升学率上，更体现在学生思想上的解放，理念上的创新，精神家园的构建和人生观价值观的形成。李建国校长连续两年在全市的高考总结大会上发言，推广学校的实验班经验。他所推出的德育大讲堂系列讲座在全市范围内引起关注，《中国教师报》整版刊登对李建国校长办学思想和实验班经验的专访，在全国范围内产生一定的影响。
2、学校文体活动和学生社团活动内容丰富，成果突出，在全区有一定示范作用，尤其是体育成绩突出，已经走在了全市各学校的前列，成为我校最大亮点之一。我校体育代表队连续五年获得福田区田径比赛的冠军，连续四年获得深圳市冠军，连续两年获得广东省中学生田径比赛的冠军，在2008年和2009年全国中学生田径锦标赛上，分别获得女子团体第四名和第六名的佳绩。2009年12月在卡塔尔首都多哈举行的第十四届世界中学生运动会上，我校周小雪同学获女子跳远银牌，王建明同学获男子400米第六名。这是我省中学生首次代表国家参加世界中学生运动会并取得优异成绩。学校还成立了大大小小34个学生
社团，成为学生激扬青春，张扬个性的舞台，我校“雏鹏电视台”成立了十余年，每周一班会课都会推出15分钟节目，从采访、编辑、摄影、制作全部环节由学生独立完成，曾被评为“深圳市十佳学生社团”。
3、学校心理健康教育走在全市前列，有一定示范作用，教育部周济部长，陈小娅副部长多次到学校考察深圳市心理健康教育并给予高度评价。学校通过多年的探索，形成了“发展、预防、主体”心理教育理念，在这一理念的指导下，我校心理教育取得了一定的成果：获得深圳市福田区第一批心理健康教育示范校；获得深圳市福田区心理健康达标校；专业心理教师徐惠婕被聘为深圳市福田区“春晖”家长学校讲师，应邀到华南师大心理学系开设讲座《如何在中学开展心理教育工作》；应邀到温州开设示范活动课《重塑自我》等。由于我校心理教育方面开展得较为突出，曾接受了《人民教育》、《深圳特区报》、《深圳商报》、《深星时报》、《深圳法制报》、《特区教育》等多家媒体采访，并成为深圳电视台教育频道每年高考前夕就“高三学生的心理状况及调节”热点问题的采访单位之一等等。
主要德育工作和成绩
1、以“民主、开放”为基本特征的校园文化建设
我们的“公民教育”是现代社会条件下的公民教育，民主和开放作为现代社会最基本的文化特征，也是我们校园文化的基本特征。
为了营造“民主、开放”的校园文化，学校的重大决策都做到民主、公开、透明，保证决策科学，这在我校已形成传统，并进一步制度化。
为了营造“民主、开放”的校园文化，我们倡导教学民主，尊重学生的学习个性和选择，充分发挥教与学两个方面的积极性、主动性和创造性。
为了营造“民主、开放”的校园文化，我们创建了校园网，学校的各项工作、活动和成绩喜讯会在这里发布，校园内不文明的行为也会在这里曝光，好的信息资源可以在这里上传，合理的意见和建议也可以在这里发表。此外，学校的宣传栏、电视台、广播站、校报等也将校园文化渗透到每个角落。
为了营造“民主、开放”的校园文化，学生自发组织了30多个社团，多数社团有自己的网页，多数社团与相应的校本课程挂钩。社团活动在丰富学生的课余生活的同时，更增长了知识，锻炼了才干，成为校园一道靓丽的风景。雏鹏电视台被评为深圳市十佳学生社团，红树林文学社获深圳市首届优秀学生社团称号。
为了营造“民主、开放”的校园文化，我们将竞争机制引入到学生干部队伍的建设和班级管理中。李建国校长所带的实验班 “三权分立”的管理机制，探索出一条学生自主管理、自主发展的新模式。学生会及其下属各组织均在学校团委的指导协调下，由学生自主竞选产生，同时采用“三权分立”的管理机制。
为了营造“民主、开放”的校园文化，我们也在校园有形环境上大做文章。学校的主体建筑展示出腾飞的气势，别致的理念碑凸显了我校鲜明的公民教育理念，广场内的铭钟增添了几分厚重的传统文化的底蕴，雕塑和壁画渗透着民主、开放的现代气息，花草树木的品种和造型隐喻着我们育人的意象，园林地景的设计又折射出“福中”丰富的内涵。学校建筑、道路和庭院命名征集活动，不仅让师生更加熟识和热爱我们的校园，更是一次民主参与，开放管理的校园文化的体现。
2、以“中华民族的传统美德与时代精神”相结合的德育内容创新
我校德育的核心内容是中华民族的传统美德与时代精神相结合。为了统一思想，加深理解，我们组织师生展开讨论：何谓“中华民族的传统美德”？何谓“时代精神”？为何要结合？结论是：中华民族的传统美德——忠、孝、仁、义；时代精神——科学、民主、法制、创新；为何要结合——中国人不能数典忘祖，中国人需要走向世界。再进一步细化，那就是：忠者，尽职守，爱家园，报祖国之谓也；孝者，尊师长，敬父母之谓也；仁者，扶弱，济困，友善，博爱之谓也；义者，辨是非，求真理，扬正气之谓也。科学就是不迷信，讲规律，民主就是不专制，讲平等，开放就是不自闭，讲胸怀，创新就是不守旧，讲开拓。这就是我们德育追求的境界。
接着，我们通过一系列的活动来落实德育内容。
——主题班会：结合班情，融入传统美德与时代精神相结合的内容，召开主题班会，并将这项教育常规化、系列化，拍成专题录像，形成主题班会音像库。
——心灵早餐：我们利用每周四早操后的五分钟，安排师生就传统美德与时代精神相结合的某一方面内容，或摘抄美文，或自创小段，进行宣讲，给人以心灵的启迪。我们已将这些短文编印成册。
——国旗下讲话：每周的升旗仪式上，安排一名学生代表在国旗下演讲，每次演讲均有相应的主题，学校德育处对全年的内容都有一个系列安排，年末结集成册。
——学生会活动：学生会每年4月举行校长杯足球赛，每年11月举行校长杯篮球赛，每年12月举行校园十大歌手比赛，每年10月召开学生代表大会，选举新一届学生会成员，直选学生会主席。
——社团活动：我们每年4月前后举行社团展示活动，每年10月前后举行社团招聘活动，并不定期地举行社团联谊或表演活动，不仅扩大社团的规模和影响，而且使学生在活动中得到锻炼和熏陶。
——校园“三节”：我校每年一届的校运会、科技节和艺术节已经成为全校师生的文化大餐和精神盛宴，在陶冶情操、培养能力、发展个性特长的同时，也出了一批人才，“超女”周笔畅就是从校园歌手大赛和艺术节上走出来的。
——专项活动：我们在不同特点的时段，安排相应的活动，使传统美德与时代精神相结合的教育更加深入人心。如“3.5”、“3.8”、“5.1”、“5.4”、“7.1”、“9.9”、“10.1”等节日性活动；法制教育、禁毒教育、安全教育、环保教育等专题教育。
3、“个性发展，人文见长”的课程改革初见成效。
学校致力于通过课程改革全面推进素质教育，2004年学校开始启动新课程改革，把课程结构的调整作为突破口，开设校本课程。强调在校本课堂中渗透德育模式，教师教学民主，学生自主管理。2008年我校制定了《关于推广实验班经验，深化福田中学课程改革的若干意见》（简称“二十条”），将实验班的成功经验在全校范围内推广。到目前为止，我校共开设过150多门校本课程，成立了34个学生社团，供学生自主选择。
在课堂教学中，学生的主体地位已基本形成，他们学得主动、开心，勇敢的交流和展示个性，进行小组交流和探究，自信心逐渐增强，学习成绩稳步提高，身心健康得到保障，为一生的发展奠定了坚实的基础。在课外活动中，他们激扬青春，张扬个性，自主管理能力不断提高。学生会竞选、校园三节、30多个学生社团、校长杯足球赛、篮球赛，校园十大歌手比赛，从活动策划到最终实施完全由学生自主管理完成，从未出现过任何重大失误。我们不少学生会干部在升入大学后，又成为大学学生会的骨干。我校的校本课程经过多年的发展，逐步走向成熟，得到了社会的认可，在首届“广东省中学校本课程成果展示暨研讨会”上荣获一等奖。
积极高效的德育教育，全面提升了学生的综合素养。近三年学生操行评定优良率均在96％以上，后进生转化率均在98％以上，违法犯罪率一直为0。近三年评选出各级优秀团员303人、优秀团干142人，优秀团支部是24个。我校学生在体育竞技、美术创作、艺术表演、电脑创新制作、演讲辩论及英语短剧等项目在全市都具有一定的影响，我校田径队连续三年获得省、市中学生田径运动会冠军，并代表广东省参加全国比赛获优异成绩。2004年我校被教育部关心下一代工作委员会、中国教育学会、中国教育报、中央教科所等单位联合评为“第二届小公民道德建设活动集体一等奖”，同时被确定为“全国中小学公民道德教育实验学校”；同年我校被评为“中学生毒品预防教育活动示范学校”； 2004年我校被评为深圳市绿色学校。2007年1月，学校被中华民族传统美德教育研究总课题组、中国伦理学会中华民族传统美德教育研究会评为“优秀实验学校”；2007年我校教工团支部被评为“深圳市青年文明号”；2008年我校团委被评为深圳市五四红旗团委标兵。2008年11月学校选送11位老师参加全国中华民族传统美德教育优质光碟课说课比赛，夺得4个特等奖和7个一等奖。专家和评委对我校教师在主题班会、课堂教学中探索中华传统美德教育的创新精神给予很高评价。2010年6月，我校金丹、李桃生老师在深圳市第二届班主任能力大赛上获得一等奖和二等奖，我校是唯一一个两名选手参赛均获奖的参赛单位。
存在的主要问题及今后努力的方向
近年来，福田中学德育工作取得了很大的成绩，但还存在着一些亟待解决的问题：
1、我校“公民教育”的办学理念还没有完全内化为师生的自觉行为和习惯，还没有渗透到教育教学的每一个环节，进而形成独具特色的校园文化。
2、学生自主管理、自主发展的改革实验，在全校推广的力度不够。2008年我校就出台了推广实验班经验，深化课程改革的“二十条”意见，在全校范围内推广，得到了大部分师生的积极响应，也取得了可喜的成绩。但时至今日，“二十条”的有些要求还没有得到认真的贯彻和落实；个别教师在班级管理和学科教学中还不敢放开手脚，把主动权交给学生，畏首畏尾，顾虑重重；部分学生还缺乏参与管理和主动学习的自主性，主人翁意识不强。
3、德育内容创新和形式创新方面有待进一步探索。多年来，我校在德育内容和方法创新方面取得了可喜的成绩，但学生的思想和行为由于受社会环境的影响越来越大，出现了多元化和复杂化的倾向，亟待进一步规范和引导，学习动力有待进一步加强。因此，德育内容和形式必须不断地创新，才能适应不断变化的新形势的需要，这是创建广东省德育示范学校期间学校德育工作面临的主要问题。
我们的路还很长，但我们坚信一定会走得更好！
自评结果
对照《广东省德育示范学校督导验收评比标准》的要求，我校进行了认真的自评，自评得分309分,已经达到广东省德育示范学校的标准，特向上级有关部门申报。
深圳市福田区福田中学
2011年6月23日
第15篇：中绩效考评自评报告
2010年度绩效考评自评报告
二〇一一年三月二十三日
2010年，我校在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，以科学发展观为统领，以党的教育方针为指南，以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕“科教兴校”战略，大力实施教育教学改革，较好地完成了年度工作任务，保证了我校教育事业的可持续发展。根据《德保县中小学校、幼儿园2010年度绩效考评年终核验工作》的通知要求，我校认真开展自查自评，现将2010年度绩效考评工作简单汇报如下：
一、绩效考评工作概况
2010年，在各级党委政府和教育主管部门的指导和帮助下，我校充分调动全体教职工的积极性和创造性，努力拼搏，各项工作取得了显著成效。
（一）组织领导。为落实上级各部门赋予我校的工作职责，我校多次召开会议，认真领会上级的文件精神，同意部署、分工明确并安排专人专门负责开展绩效考评工作。工作中，校领导直接对指标分配、指标确认、指标报送等各环节严格把关，保证了各项任务的落实到位。
（二）指标设置。在教育主管部门的具体指导和帮助下，我校对指标数据进行归类梳理，保证了制定的绩效考评指标既能准确反映学校的工作情况，又能展示我校的工作特色及发展形势。
二、绩效考评工作自评情况
（一）行政管理方面：本项满分90分，我校自评分为88分，因无进校书刊监督检查工作制度和工作情况记录自扣2分；
（二）教职工管理方面，本项满分50分，我校培训、学习记录不全自扣2分，师德修养学习记录、师德评价制度和考核记录不全自扣2分，该项自评得分为46分；
（三）教育教学管理方面，本项满分110分，我校因还没有校本课题研究自扣3分，目前没有家长会制度自扣3分、没有专门的家访和家长接待日制度自扣2分、不是家长学校扣2分、每学年没有举办1次校运会和1次艺术节共自扣5分，总自扣15分，自评得分为95分；
（四）其余各项我校感觉做得很好，自评满分。
综合以上各项，满分为500分，我校自评得分为481分。总而言之，在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，我校优质地完成了各项工作任务，高效履行了本职工作。
第16篇：纳夜绩效自评报告
纳夜镇2011年1—8月工作目标绩效管理责任
自查报告
自2011年初以来，在县委、政府正确领导下，在全镇干部及群众的积极配合支持下，围绕和县委、政府签订的《望谟县镇镇目标绩效管理责任状》内容和望发[2011]13号文件精神，按科学发展观要求，齐心协力对各项工作抓落实，把各项工作任务纳入干部考核范围，较好完成以下各项工作任务，现就2011年目标绩效管理责任完成情况自查如下：
基本情况：
一、经济建设
（一） 产业发展情况
1、甘蔗生产完成情况
2、粮食、草熟蔬菜
3、桉树产业发展
4、草地畜牧
（二）农民人均纯收入增长情况
（三）项目落实情况
二、政治建设
（一）依法行政情况
（二）政务公开和政务服务工作情况
（三）配合人大工作和办理人大代表建议、批评、意见情况
（四）配合政协工作和办理政协委员提案情况
三、文化建设
（一）“整脏治乱”“满意在望谟”工作开展情况
（二）文化精神文明建设工作情况
（三）开展新闻宣传和对外宣传工作，向各级新闻媒体投送新闻稿件情况
四、社会建设
（一）社会治安综合治理、维护社会稳定情况
（二）安全生产年度目标任务完成情况
（三）人口和计划生育工作任务完成情况
（四）就业和社会保障工作任务完成情况
（五）处理信访突出问题及群众性事件处理情况
（六）巩固“两基”成果和通过“普实”验收工作情况
（七）卫生工作开展情况
（八）消防工作开展情况
（九）关心下一代工作开展情况
（十）村村通完成情况
（十一）统计工作完成情况
（十二）移民工作开展情况
五、党的建设
（一）
（二）人才和组织工作完成情况
（四）本镇换届工作完成情况
六、生态文明建设
（一）石漠化治理情况
（二）治理坡耕地过度开垦情况
（三）营造林工作完成情况
（四）林改工作完成情况
七、专项指标
（一）农村减贫人口完成情况
（二）水利专项
（三）农村沼气建设完成情况
（四）农村危房改造工程完成情况
（五）交通专项完成情况
（六）国土专项完成情况
（七）“两违”清理完成情况
（八）一事一议工作完成情况
（九）村镇建设完成情况
八、群众满意度
第17篇：科技奖励绩效自评报告
科技奖励绩效自评报告
根据福州市财政局关于印发《2016年度财政支出项目绩效自评工作方案》的通知（榕财统[2017]1号）精神，我局认真研究，积极部署，对实行绩效目标管理的2016年度科技奖励项目进行自评。现将自评情况报告如下：
一、项目基本情况
(一) 项目的实施依据、基本性质、用途和主要内容、涉及范围、预期投入情况及实施后达成的主要效益
根据《福州市创建国家创新型城市若干配套政策》（榕政综„2011‟54号）文件精神，《福州市科技计划项目管理实施细则》。落实我市科技发展专项规划，提高企业自主创新能力，建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，集中力量解决经济和社会发展中的关键共性技术问题，促进科技成果产业化，出台一系列优惠政策，鼓励企业参加高新企业申报，对获市科技进步奖项目和单位分别给予一定奖励。2016年投入1350万元，实施科技奖励项目130项。据统计数据，市财政投入1350万元，项目实施后2016年获得项目销售收入达7.56亿元，获得利税5000万元，带动社会效益10.4亿元以上。
（二）项目执行基本情况
1、项目资金（包括财政拨款、自筹资金）实际到位及支出情况 项目实际到位资金1350万元，支出1350万元
2、为保障项目实施而制定的管理制度及执行情况
根据《2016年福州市科技计划项目申报指南》要求，对申报项目进行形式审查，按照《福州市科技计划项目管理实施细则》规定，对申报项目进行评审，并根据专家意见，择优对130个项目立项并进行管理。
二、项目绩效评价工作开展情况
（一）绩效评价指标和选用原则和依据 根据《2016年度财政支出项目绩效自评工作方案》要求，利用比较法对2015年认定的高新技术企业、2016年获市级科技进步奖企业进行评价。
（二）绩效评价工作过程
接到市财政局绩效考评通知后，我局高度重视，立即召开局务会，成立机构，研究制定制定方案。为进一步规范绩效自评工作，提高绩效自评质量，市科技局成立了财政支出项目绩效评价领导小组，对2016年度列入绩效评价的科技奖励项目开展财政支出绩效评价。 各业务处按照财政支出项目绩效目标要求，收集整理2015年新认定的高新技术企业、2016年获市级科技进步奖的企业相关数据报计财处。
（三）存在不足。
由于我局财政支出项目绩效评价工作处于摸索阶段，没有专门的绩效评价机构，缺乏绩效评价专业人才。
三、项目绩效评价结论
（一）项目绩效评价得分及等级
2016年，市科技局较好地完成年度绩效目标任务，自评分数86.3分，自评等级良好。
(二)项目绩效目标实现情况分析
本项目设定4个绩效目标,从项目投入标准、项目资金投入、投入项目数、产生效益对市区域科技重大项目进行考核，从统计的数据看，均完成目标。
1、目标完成率。每家新认定高新技术企业奖励10万元；市科技进步奖一等奖10万元、二等奖6万元、三等奖2万元。完成率100%。
2、投入项目数，目标2016投入项目数量为130项。
3、投入资金数，目标1350万元，实际1350万元。
4、产生效益，目标带动企业R＆D投入5000万元，实际超过1亿，同时通过强化龙头企业产业带动作用，提升科技支撑经济社会发展水平，通过重大项目带动资金投入，带动社会效益14.5亿元。
（三）绩效评价指标得分具体分析
1、目标完成率。本指标6分。目标完成率A=目标实际完成数/6×A期初目标编制数,得分为6×A。我局为6×4/4=6，按要求完成，自评得分6分。
2、项目单位请款率。本指标5分。项目单位请款率B=项目单位实际申请资金/项目单位预算执行期间根据进度情况或支出需要应向财政部门申请资金×100%，本指标5分。B﹥100%时不得分，B≦100%时得分为5×B。按要求完成，自评得分5分。
3、财政部门核拨资金与项目单位请款资金偏离率。本指标5分。财政部门核拨资金与项目单位请款资金偏离率C=财政部门核拨率-1，C=0时得5分；则∣C∣每偏离10%分扣1分，扣完为止（如∣C∣=0.25%，则扣1分），按要求完成，自评得分5分。
4、预算执行率。本指标6分。预算执行率D=当年预算对应的实际支出资金/本年度预算安排资金×100%，D=100%时得6分，D﹤100%时得分为6×D。按要求完成，自评得分6分。
5、资金使用率。本指标6分。资金使用率E=当年预算对应的实际支出资金/财政部门核拨资金，得分为6×E。“财政部门核拨资金”为0时，本项不得分。按要求完成，自评得分6分。
6、预算绩效管理组织保障情况。本指标5分。其中：项目单位成立以主要领导为预算绩效管理领导小组得3分，按市财政局年度评价方案要求成立评价工作组得2分。均按规定成立，自评得分5分。
7、目标编制数量。期初每编制1个绩效目标得0.3分，本项最高3分。我局编制为4个，自评得分1.2分。
8、目标个性化程度。编制充分反映项目专业特点的“产出与效益”类个性指标的，每1个个性指标得0.5分，本项最高5分。我局为2个，自评得分1分。
9、目标全面程度。本指标5分。编制的绩效目标全面涵盖投入、产出、效益三类10种目标得5分，不满10种的按比例计分（如期初编制三类5种目标，得分为5×5/10=2.5分），我局为5×3/10=1.5自评得分1.5分。
10、预算执行监控情况。项目单位开展预算执行监控并按要求填报监控表和监控报告得5分，否则不得分。我局均有认真完成，自评得分5分。项目列入财政重点监控名单并按要求填报监控表和监控报告得2分，否则不得分。我局无重点监控表和监控报告，本项不得分。
11、项目管理制度健全。项目单位独立或会同其他单位共同制定项目相关管理制度得1分（制度应包含但不局限于项目范围管理、资金分配管理、进度管理、成本管理、质量管理、风险管理、采购管理、项目中止管理等内容），否则不得分。我局按要求制定相关管理制度，自评得分1分。
12、项目管理制度执行有效性。项目管理符合相关项目管理制度得2分，有1处不符合扣0.5分，扣完为止。无项目管理制度此项不得分。我局项目管理符合规定，自评得分2分。
13、财务管理制度健全性。项目单位独立或会同其他单位共同制定项目资金管理办法得1分（办法应包含但不局限于资金使用范围、参与者职责、风险防控等内容），否则不得分。我局独立制定项目资金管理办法，自评得分1分。
14、财务管理制度执行有效性。资金管理符合相关项目资金管理办法得2分，有1处不符合扣0.5分，扣完为止。无资金管理办法此项不得分。我局资金符合资金管理办法，自评得分2分。
15、会计信息质量-财政、审计检查情况。项目被财政、审计等相关部门列为财政监督检查和审计对象的得3分，财政监督检查或审计发现会计信息质量问题的，1个问题扣0.5分，扣完为止。没有发现会计信息质量问题，自评得分3分。
16、会计信息质量-会计师事务所检查情。项目单位委托会计师事务所进行审计得1分；会计师事务所审计发现会计信息质量问题的，1个问题扣0.2分，扣完为止。没有发现会计信息质量问题，自评得分１分。
17、会计信息质量-单位自查情况。项目单位自行开展会计信息质量自查得1分，自查发现问题的，1个问题扣0.1分，我局自查没发现问题，自评得分１分。
18、奖励项目数。本指标 6 分。实际完成值不低于绩效目标值 130项时得满分，低于绩效目标值得分为指标分值×绩效目标值完成率。我局2016年完成130项，自评得分6分。
19、带动企业R&D（科技研发经费）投入。本指标 6 分。实际完成值不低于绩效目标值 5000万元 时得满分，低于绩效目标值得分为指标分值×绩效目标值完成率。我局2016年绩效目标值为5000万元，自评得分6分。
20、可持续效益。本指标 6 分。实际完成值不低于绩效目标值 100% 时得满分，低于绩效目标值得分为指标分值×绩效目标值完成率。自评得分6分。
21、服务对象满意度。本指标 6 分。实际完成值不低于绩效目标值 100%时得满分，低于绩效目标值得分为指标分值×绩效目标值完成率。自评得分6分。
22、资金拨付情况（适用于对下补助项目）。本指标 6 分。当年资金拨付有不及时、不足额、不符合补助标准的，有一项扣1分，扣完为止。我局均按要求及时、足额拔付，自评得分6分。
23、财政投入乘数（适用于非财政投入大于财政投入的项目）。本指标 6 分。财政投入乘数=非财政资金投入/财政资金投入，J≧10得满分；J﹤10时每少1按分值的10%扣分，扣完为止（如：分值为5，J为7.1，则得分为5-30%*5=3.5分）。既为5000/1350=3.7×6=2.4，自评得分2.4分。
（四）项目实施中好的经验和做法
科技奖励政策在引导我市企业自主创新、培育高质量企业群体、鼓励企业研发投入、推动高新技术产业发展和结构调整等方面发挥了积极作用。作为“强化企业技术创新主体地位、促进科技与经济紧密结合”的重要手段，作为科技、经济、产业政策于一体的高新技术企业政策，其在调结构、转方式、惠民生方面的积极效果正在逐步显现。
存在问题是对科技奖励政策宣传力度不够。 建议：
1、加大对科技型中小企业技术创新扶持力度，加快科技成果转化和产业化。
2、挖掘和培育一批创新能力强、有自主知识产权、成长潜力大的高新技术中小企业群体。
3、进一步拓展高新技术产业上升空间，重点打造新一代信息技术、生物与新医药、新能源、新材料、节能环保等新兴产业，加大高层次创新型人才的引进培养工作，加大政府科技投入力度，引导企业加大科技投入、提升企业自主创新能力。
4、继续大力宣传高新技术企业等科技政策，针对有潜力的地区和园区专门举办高企、加计扣除等相关政策培训班，拓展政策服务面。
5、帮助企业做好研发费用的归集，设立研发费用辅助核算账目，规范整理相关凭证及明细表。
6、及时了解应参加复审企业的情况，主动帮助企业分析复审中的难点，提前做好申报相关材料，提高企业复审通过率。
福州市科技局
2017年4月22日
第18篇：《文物保护专项经费绩效自评报告》
《文物保护专项经费绩效自评报告》
一、专项支出项目概况
（一）文管办的主要职责是：
1、负责拟定南平市文物、博物馆事业发展规划，并负责组织、实施；负责全市文物管理信息、统计工作；
2、宣传、贯彻、落实《文物法》等法律、法规；
3、负责组织全市文物保护单位的申报工作；负责县（市）级文物保护单位维修项目的审批，指导、监督文物保护维修项目、开发利用等业务工作；
4、负责监督、指导文物行政执法，协助配合有关部门查处文物犯罪重大案件；协助做好世界文化遗产保护和管理有关工作；做好文物、博物馆安全监管和安全保卫督察工作；
5、负责推动完善博物馆公共文化服务体系建设，指导博物馆（纪念馆）的业务工作，协调博物馆间的交流和协作；负责文博行业教育培训有关工作等。
（二）根据《中华人民共和国文物保护法》、《福建省文物保护管理条例》文件精神，保障文物保护工作正常运行及文物保护宣传、培训及专项调查工作。保障文物保护工作正常运行，安排此项目资金。
二、专项支出项目实施基本情况
1 （—）项目的组织管理情况
项目组织管理及执行良好，制度管理规范，人员和设施等均保障到位。
（二）项目的财务管理状况
2016年度文物保护专项经费专项资金总投入5万元，资金来源为财政拨款（一般预算），实际支出5万元。在确保满足项目顺利开展工作所需资金的同时，力求将项目投入控制在成本目标范围内。
（三）主要经济社会效益、环境影响、可持续影响等情况
该项目基本完成保障文物保护工作正常运行及文物保护宣传、培训及专项调查工作。
三、专项支出项目绩效分析
（一）项目绩效目标完成情况
“文物保护专项经费”专项严格按照年初预算及项目计划建设实施。目前，完成了《闽北文物之窗》宣传工作，开展朱子文化和万里茶道文物调，摸清文物资源，服务“一带一路”国家战略。
（二）项目绩效分析
通过文物法律法规宣传，指导辖区博物馆业务工作，抓好各级文物保护单位的保护管理，基本完成设定的项目绩效目标。
四、存在问题和改进措施
（一）项目存在问题
该项目存在资金申请进度滞后。
（二）项目改进措施
我办将针对该专项中存在的问题进行整改，协调好资金申请与项目进度之间的关系；财政支出绩效评价是一项探索性创新性工作，我办也将以这次绩效评价为契机，进一步总结经验，加强探索，深入研究解决薄弱环节问题的措施和办法。下一步将在评价指标体系方面进一步优化，建立更为合
2 理、更为科学的评价指标体系。
第19篇：绩效考评自评报告1
2010年是本校建校十周年的庆贺之年，根据学校制定的新一轮发展规划，在全体师生的共同努力下，学校坚持走内涵发展之路，为争创区的素质教育实验校打好各方面的基础，学校工作的各个方面进一步得到了长足的发展，较好地达到了发展规划中各项分年度的工作目标，对照区制定的学校绩效考核的评估标准，现将2010年度的学校工作情况作重点性的回顾并报告如下：
一、强化行政管理方面
1、进一步加强值日行政的工作，不断强化值日行政担当“值日校长”的职能，重视对学校全方位的行政管理，在此基础上，我们在两个校区先后出台了对教师的“月考”制度，经过近二年的运行，效果良好，已成为调动教师工作积极性，规范自身工作行为的一个重要抓手。
2、校党、政、工齐心协力，有计划地做好各项基础性工作，继续申报并创建局级文明单位。特别是作为“创建”工作的抓手，一如既往，坚持不懈的开展校“文明组室”的“月考”及“学期考”的工作，以此来形成良好的校风、学风和教风。
3、继续努力推进学校民主化管理的进程。一是按规范的要求认真开好每学期常规的教代会（审议学校学年度工作报告、年度财务工作报告、校中层干部群众测评意见反馈等）。二是校务公开工作继续规范操作，落在实处，学校重大事项通过校务公开栏，各种类型的通报会等途径及时公开，保障了教职工对校情的知情权。
4、进一步树立“安全第一”的意识，利用各种场合加强对师生的安全教育，做到警钟长鸣，落实规定的各项安全措施，做到常抓不懈。尤其本学年这方面的任务和担子十分繁重，如：预防“甲流”的各项工作，迎“世博保平安”的工作，校园防暴防侵入的工作等，严格按上级部门的要求扎实有效地做好这方面的一系列工作。经过大家的共同努力，本校经过区有关部门的验收，继续荣获2008—2009年度“上海市安全文明校”的荣誉称号。
5、继续加大了学校对内对外宣传工作的力度。继续认真实施学校制定的《关于建立学校宣传工作网络的管理制度》，重点抓好学校两大宣传媒体的创建工作，一是发挥校园网站的作用，强化对内对外宣传、沟通的力度。本学年，我校撰写的各类通讯报道被署、区二级宣传媒体采用的共23篇（次）。二是继续办好《东波星苑》校园报刊，其宗旨是：学校形象展示的窗口，师生信息交流的平台，校区间相互了解的纽带。本学年《东波星苑》共出版4期，达到学校规定的期数。每期都分发到每位教职工、学生及教育署、兄弟学校、社区居委等相关单位，扩大了学校的社会影响。三是为配合一年级的招生工作，今年
4、5月份，沪东校区再次组织了2场“幼小衔接”的对外展示活动，有东波、金童二所幼儿园共200多名幼儿大班学生参加。胡家街校区也组织了有附近各民办幼儿园大班幼儿及家长参加的学校展示及招生咨询活动，从而使周围幼儿园的师生及家长进一步了解了我们的学校。
6、进一步加强沪东、胡家街两个校区融合的力度。一是继续强化对胡家街校区的行政管理。行政主要领导每周一下午去胡家街校区参加行政例会，布置有关工作、帮助解决相关的问题。各部门（条线）负责人也经常性对胡家街校区的对口部门（条线）的工作进行指导和协调，帮助做好相关的工作。二是对原来两个校区不相统一的一些管理制度逐步趋于统一，如值日行政制度、教职工考勤制度、教职工“月考”和“学期考评”制度、文明组室考评制度、优秀教研组考评制度等。
二、加强教师队伍建设方面
1、进一步重视领导班子建设。一是根据学校制定的《关于进一步加强领导班子建设，不断强化行政管理职能的实施意见》及通过学期和年度对干部的考评制度，努力增强领导班子成员的事业心和工作责任心。二是今年校长室会同党支部对两个校区的领导班子成员进行了一定的充实和调整，特别是胡家街校区，将一些年轻的同志推到了重要的行政管理岗位，从而使我校的领导班子在数量和年龄结构上更趋于合理。
2、重视教师队伍整体素养和专业化发展水平的提升。为此今年学校主抓了以下几方面的工作：（1）继续强化各级骨干教师队伍的选拔，培养、使用、考评的工作机制。最近我们完成了校第三届骨干教师的申报及评定、聘任的工作。学校推荐了多位同志参加区骨干教师后备培训班的学习，其中一位今年已被评定为区级骨干教师。同时我们不断强化各级骨干教师在公开教学带头，指导青年教师压担，教科研及信息技术领先，教学质量过硬等方面的职责，并在每学期末进行考核。（2）重视“外请”力量对本校教师队伍的指导作用。学校连续二年聘请退休的老校长担任本校的教学顾问，每周三个半天来校对教师进行听课、评课、质量抽测后的分析指导等工作。学校还通过联系区教研员穿针引线，聘请外校的两位区骨干教师与本校的两位青年教师“结对带教”，还邀请区教研员定期来校作教学辅导讲座，其目的在于尽快提高本校教师的教育教学能力。（3）重视校本研修活动的开展。重视校本研修活动的开展，本学年学校申报的区级项目，即：对基于网络环境下的校本研修作有益的探讨。今年四月份，学校参与区级项目《网络环境下的校本研修》的结题展示阶段的活动，我校与高桥镇小学、凌桥小学共同承办的向全区开放的这一活动得到良好的评价，我校提供了一节语文、一节体育课的“三磨课”展示，一位青年教师“磨课”活动体会的大会交流发言及学校开展这一活动的“展版”。特别是我校青年教师蔡舒静老师执教的一堂语文课得到区教研室主任的高度评价，给我校的教师以极大的鼓舞。学校开展的校第五届“希望杯”教学比赛，其中选送的优秀课件和优秀论文均获得了教育署师生电脑作品和论文评选的等第奖。三是继续重视对青年教师、薄弱教师的培养及指导工作，通过跟踪听课、拜师结对、重点帮教等方法努力提高他们的岗位业务能力。
3、认真做好去年
11、12月份的教职工绩效工资方案的制定与实施工作。面对这一涉及到教职工切身利益的、颇有难度的工作，学校根据原来实施的教职工结构工资的基本思路，吃透上级领导部门文件和政策的精神，在充分听取教职工意见的基础上，制定了切合本校实际的“教职工绩效工资方案”，并经教代会的审议，通过了这一方案。在实施的过程中，又根据大家的意见对方案进行了一定的修订，使之更趋于完善，得到了绝大部分教职工的认同，从而使这项工作在平稳中予以较好的完成。
4、进一步完善教职工的激励机制。结合绩效工资方案的制定，学校修订了原来的教职工《奖惩条例》，修订了教学考核的奖励制度，增设了学期考核等第奖，加大了
四、五年级参加区质量检查学科的奖励力度。去年教师节前夕，经学校推荐有两名同志分别被评为上海市和浦东新区园丁奖，一名同志获区优秀班主任的荣誉称号。同时，学校重视教职工合理的物质利益的需要，逐年提高教职工的福利待遇和收入水平，除惯例性的各类物品发放外，组织了35岁以上教职工的健康体检，及暑期教职工山东泰山四日疗休养等活动。
5、继续注意稳定“非编”人员（即代课教师）队伍，从精神和物质两方面来关心他们。如评选校“园丁奖”也考虑他们的名额，评定校级骨干教师，规定他们也可以申报，他们中有生病住院的，学校也及时前去探望，送上慰问金或慰问品。同时，逐年逐步提高他们的工资待遇，使之不低于周围同类学校同类人员的工资待遇标准。
6、积极做好今年新教师的招聘工作。学校认真把好新进教师的“入门”关。对前来应聘的新教师安排各级骨干教师进行实习带教，在决定学校录用之前，进行全面的考察与评定（包括个人基本情况，思想品德，教育教学基本素养等方面），经学校录用决定向上申报，并经区教育局录用考核通过，今年本校有5位应届大学生及社会应聘人员进入本校教师队伍，这也是近年来本校录用新教师人数最多的一年。
三、进一步加强德育工作方面
1、继续加强德育队伍建设和班级的基础管理工作。做到了制度落实、组织落实、内容落实。通过学习两个纲要，不断加强教师德育专业理论，使广大教师树立正确的学生观、教师观。继续加强班主任队伍建设，坚持班主任每月工作例会制度，认真落实班主任常规工作，重视《班主任工作手册》的使用和填写；完善班主任及搭班教师的“月考评”和“学期考”制度，通过评比考核制度，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2、继续强化每周一的升旗仪式和每两周一次的校班会制度，认真安排好每两周一次的德育午会广播及午会课的内容，充分发挥品社课的教育渗透作用。继续以学生的行为规范教育与训练作为养成教育的主要抓手，遵循“学生在校行为规范教育流程实施细则”，落实每两周的训练重点，完善班级行为规范的月考评制度和学期末的校行为规范合格班、示范班评比、校文明班和创建文明班评选工作。
3、进一步加强德育工作的各项基础管理，把规范的管理与多种活动结合起来。本学年，我们通过组织开展内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。（1）结合建国60周年大庆及传统节日教育，组织全校师生认真收看讲述新中国建立历程的专题片《开学第一课，我爱你中国》，并组织开展专题讨论；结合我校十年校庆及教师节庆祝活动，强化师生礼仪，大力倡导“尊师重教”之风；结合“温馨教室”的创建，开展以“我爱我的祖国—向国旗敬礼，为世博添彩”为主题的叙事故事演讲活动。（2）结合全国第十二届推广普通话宣传周活动，围绕“热爱祖国语言文字，营造良好的世博语言文字环境”这一教育主题，把推普周活动与“弘扬和培育民族精神”结合起来，开展了经典诵读、“啄木鸟”查找错别字检查等活动，真正提高了全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识。（3）三月至四月份，开展了“迎世博环境、生命教育主题月”活动。五月份，开展了“迎世博，做一个文明的东道主”主题教育月活动。结合“小手牵大手，世博引风尚”活动，各班制定了“世博文明公约”，并承诺以实际行动践行文明礼仪，养成良好习惯，拒绝不文明现象。在又一次地震灾害面前，全校师生带来了学习用品、玩具和日用品等参加义卖，为玉树地震中受灾的同胞献一份爱心，送一份祝福。（4）6月份组织开展了“珍爱生命”主题教育月活动。学校充分利用校会广播开展禁毒教育、校园安全防范、防溺水事故发生等方面的安全教育，确保在校学生受教育面达100%。
4、社团工作方面在规范开展学生社团活动的基础上，组织策划好学生社团工作，培养一批社团骨干，使社团活动成为学生自主活动成长的一个途径。在教育署《小学生社团运作与管理的探究》课题的引领下，积极参与《小学生社团运作与管理中学生自我创造素养的培养》子课题的研究，并认真参加署级星级社团考核工作，尽量做到规范有效。
四、开创教学工作新局面方面
1、继续加强教学流程管理。（1）继续充分发挥语、数、英大学科分管领导及教研组长、各级骨干教师在教学中的指导和引领作用。（2）关心胡家街校区的教学工作，继续保持两个校区之间大学科的动态性、经常性的沟通、联系及同步的工作机制。（3）继续实施学科分管领导教学流程管理月报表制度。（4）重点对教师的备课提出“三分之一精备课”的要求，学生的作业提出“精选内容，精心批改”的要求。（5）积极倡导教师在中午、下午放学及其他课余时间对学生的“抓差补缺”工作，将此列为教师“月考”中的重要指标。
2、加强教研组工作，继续开展“校本研修”活动。（1）.继续做好教师的“教学改进计划的实施与记载”。
（2）努力提高二周一次的学科教研活动的质量，继续实施对教研组活动的学年度考核工作。（3）加强教研组内的“评比课”，以及分管领导、教研组长对教师的“随堂课”、“观课”等各类听课工作。（4）进一步加强各年级的学科“飞行”抽测工作，并列入教师“月考”的内容。
3、进一步加强教学质量监控，重点抓好每学期的期中、期末两次统一考试，并认真做好各学科考试的质量分析工作。特别是今年五年级毕业班的教学工作，作为学校教学质量把关的重点年级，学校予以高度重视，本学期学校通过多次召开毕业班的任课教师会、家长会布置相关的工作，并采取对毕业班一定的倾斜政策，保证毕业班的复习时间。经过大家的共同努力，本届毕业班在参加区的质量调研中，语文学科取得了较好的成绩，其合格率达到99.33%。
4、教科研工作有新的突破，取得了显著的成绩。（1）学校成立了教科研室，配备了专职的教科室主任，增强了这方面的领导力量，确保了这项工作有人抓，计划、措施、检查、评价等一系列工作能具体落实。
（2）去年底学校在胡家街校区成功地举办了区级课题《简易民工小学“转读生”的学习现状和对策研究》的结题展示活动，市、区、署领导及兄弟学校领导和老师百余人参加，给予高度的评价，区电视台，浦东时报均作了新闻报道，给予了充分的肯定，取得了良好的社会效应。（3）今年4月份结合区教育内涵项目的申报工作，学校申报了区科研课题《多校区学校管理模式及运行机制的研究》，现已正式批准为区级课题，学校以此为契机，根据本校有二个校区的特点，将进行这方面行政管理的专题研究。
五、进一步加强学生素质教育方面
1、体育棒球项目在前几年开展活动，组织训练，积极参加各类比赛并取得优异成绩的基础上，经过学校的申报，上级主管部门的评审，于今年被批准为区“棒球项目的体教结合”学校。上半年，学校继续加强这方面的训练及投入，在4月份参加市级比赛中，再次荣获第三名的良好成绩，同时还荣获区“阳光体育活动棒球竞赛”的第二名。
2、学生科技教育有新的发展。学校先后投入资金数万元，购买“智能机器人”等设备，并组队训练，去年12月参加在香港举行的国际交流性的智能机器人比赛荣获一等奖，今年4月参加市的智能机器人“灭火”比赛荣获一个三等奖和一个优胜奖。
3、创建艺术特色学校工作不断走向深入。一是继续开展艺术类的课外兴趣班及乐器培训活动，主要有：儿童画、花卉折纸、舞蹈、腰鼓、口琴、葫芦丝、电声乐、管乐、古筝等。二是继续积极推广儿童集体舞，每周四早上安排全校学生跳集体舞。三是组织开展校第八届艺术节活动，还积极组队排练参加署和区艺术节的相关比赛，并取得区朗诵比赛一等奖，课本剧比赛参演奖的良好成绩，学校还被评为区艺术节的优秀组织奖。
六、学校设施改善及财务支出等方面
1、学校投入资金10多万元，对总部教师办公桌，两校区学生课桌椅有计划地进行逐步更新。
2、在物品资产管理方面，今年我们继续加大这方面改进的力度，通过实施修订的《物品申购制度》、《物品领用或借用制度》、《物品设施维修报损制度》等规章，进一步提高了学校资产的利用率和管理的规范性。
3、严格遵守各项财务及资金开支的政策，合理使用好国家下拨的各项财政性资金。一方面是贯彻经费使用向改善办学条件，满足教育教学及师生发展的需要倾斜。如对胡家街校区较为陈旧的校舍，通过向上多方奔走努力，争取到上级拨款180多万于去年暑期进行校舍大修。从而使胡家街校区的校舍旧貌变新颜。今年对学校重点及特色发展的体育、艺教、绿色创建、科技机器人等方面作了较大的经费投入，如胡家街校区的跆拳道外聘训练费，沪东校区的学生棒球和学生电声乐、管乐、舞蹈等艺教外请培训费，以及去年12月份在胡家街校区举行的区级课题结题对外展示活动所需的各类费用，合计达15多万元。另一方面，针对本校“缺编”经费不够代课教师开支的情况，通过多方努力，每年争取到上级财务部门对本校的缺编增拨款，从而保证了这支队伍的正常开支。
综上所述，2010学年度本校的工作是具有成效的，取得的成绩也是可喜的。据统计，2009年9月份至今本校在署（街道）级及以上获得的学校、教师及学生个人的各类荣誉称号、获奖等总数达90多项。当然我们也应看到存在的不足：教学质量在校区、学科、年级、班级之间还存在着一定的差距，这已成为制约学校发展的主要瓶颈，应引起学校各个方面的高度重视。相信在大家的共同努力下，我们一定能够克服薄弱环节，取得新的更大成绩。
第20篇：综合股绩效自评报告
人 民 政 府 办 公 室
综合股工作绩效自评报告
一、请示报告件办理工作情况
工作内容：负责县人民政府请示报告件的办理。来文请示报告件办理流程：办公室工作人员当天将请示报告件登记贴笺送达相关政府办主任、副主任处，由政府办主任副主任提出意见，如认为需要部门提出意见的，部门如无特殊情况，需在3个工作日内提出建议解决方案，最后送呈县政府领导批示。
自评描述：县政府请示报告件是企事业机关开展各项政府工作，联系政府，请示重大事项，执行政府决策的一个重要渠道。2009年我县成功申报自治区A类工业园区，不断拓宽园区建设、加快中央扩大内需项目建设，请示报告数量呈现明显递增的趋势。2009年接收全县机关、企事业等单位呈送县人民政府的请示报告约计1484件。
根据工作的需要以及积极响应提升政府执行力的更高要求，在办理请示报告件的过程中做到：
1.办文规范化、程序化。按照公文办理要求对单位的请示报告件在公文行文及请示内容上进行严格把关，对不符合行文要求或请示内容尚未成熟完善的，及时退回来文单位。符合要求的及时进行办理。并严格遵照政府请示报告件办理流程，对办理的每个环节都及时进行登记备案。并制作成每月一登记进行存档。
2.办文电子化。办理备案登记全部实行电脑化办公。改进以往抄写录入较慢的方式，全部实行计算机录入。既加快录入时间，也 1
保证能够快速查找每一份件的办理情况。能在第一时间为政府领导提供请示报告件的办理信息，同时也更加畅通了来文单位对来文办理情况的了解。在大大提高办件效率的同时，一定程度上也增强的办文环节的公开度。
3.办理统筹化。随着近年来政府接收请示报告件的数量不断增
多，2009年平均每个月接收办理100多件，且大多涉及重大项目决策及专项工作经费。在县里财政有限，不能及时满足全部的情况下，办公室及时将部分部门反映的信息汇总汇报，供县政府领导统筹决策，有效保证了县各大型活动及重要工作的及时顺利开展及筹备过程中经费的落实。
二、市政府热线12345联动工作情况
市政府热线12345联动网络信息办理工作，是党和政府联系群
众的桥梁和纽带，是转变机关党风、政风、行风、作风的具体体现。本着能办理的事情要尽快限时办理，能创造条件解决的问题要尽快创造条件解决，对客观上难以解决的问题，积极做好耐心细致的说明解释的工作原则，2009年我股室共受理市政府热线转办事件103件，反馈103件，办结101件，反馈率100%，办结率99%；受理市长信箱转办事件13件，反馈13件，办结13件，均达到完成率100%。
2009年1月1日14：50分，市政府热线转来大埔镇粮所的居民反映在当天中午时房屋遭房地产开发商强行拆除造成房屋无法居住，群众情绪激动要与开发商发生械斗。接报后，当即由我办值班牵头组织相关部门赶赴现场，调查得出是房地产开发商在未经我县有关部门批准的单方行为，经告知开发商和现场拆迁的人员在没有得到政府及法院的许可擅自拆迁是违法行为，责令其停止拆迁，同时立即修补被损坏的房屋，具体工作移交县有关部门接管，得到在
场群众一片称赞。及时处臵突发事件，及时为人民群众排忧解难，及时化解了社会矛盾。
三、24小时政务值班工作情况
24小时政务值班工作是联系左右、沟通内外，协助政府领导、办公室领导及时处理重大突发事件的职能，及时分析传递信息，协助部门、领导处臵解决有关问题，实行上下联动，解决了一批重点、难点问题，对于政府部门提高效率、强化政府行为、树立良好政府形象起了重要作用。一是注重学习，提高综合素质。政策法规是处理问题的依据，政策不熟很容易导致问题久拖不决，给办理工作增加难度。我股室切实加强股室人员政治理论和政策法规学习，增强为人民群众服务意识。突出重点，增强学习的针对性；创新形式，增强学习的灵活性；加强督导，增强学习的积极性；边学边改，增强学习的实效性，提高工作能力和综合素质。二是坚守岗位,切实负起应急管理工作职责。值班人员尽心尽责履行应急管理工作,恪尽职守,坚持24小时值班电话开机,随叫随到。在突发事件信息报送上注重时效,及时收集，报送紧急情况,使突发事件发生后的关键时刻,县委、县政府能采取紧急措施及时处臵。如“7.29”襄樊至湛江1473次火车出轨事件、引起省市领导的重视并作出重要指示，在火车出轨事件之后坚持”一日一报”制度,第一时间给领导最新的动态,有效地争取了事故抢救时间，使事故抢救能有效展开，在值班中履行了自己的工作职责。三是完善制度，规范工作程序。为了使值班工作高效运转，充分发挥作用，进一步细化了值班的工作细则，值班工作，有登记、有报告、有落实、有反馈，特别是对领导交办的重要事项，积极认真地办理，不折不扣地完成，件件落到实处，件件有着落，事事有回音。对各种自然灾害、重大灾情、疫情、事故、
重要社会动态及突发事件认真、准确记录，及时报告上级领导，并按照指示意见，及时通过相应科室或有关部门进行处理。
我股室为群众、机关单位、工厂企业办实事、办好事，使群众有困难能找政府，为群众排忧解难，让群众满意而归。同时促进了机关党风、政风、行风、作风的根本性转变，为了维护稳定，构建和谐社会，推动我县经济社会发展作出了贡献。
自评结论：自评分为分
