自学考试英语范文

2022-08-11 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:《经贸英语》自学考试大纲

《经贸英语》自学考试大纲

辽宁省高等教育自学考试委员会

一、考试性质与命题原则

《经贸英语》是经贸英语专业(本科)自学考试的必考科目。本课程考试命题的广度和深度根据本大纲和教材规定的知识范围和能力要求而定。命题原则如下:

1.合理安排测试项目的能力层次结构。每份试卷中测试各种能力层次的项目所占的分数比例一般为:识记10%,理解20%,简单运用40%,综合运用30%。

2.合理安排测试项目的难度结构。题目难易程度分为较易、中等难易、较难、难度较大四个等级。试题中相关比例为:20%、30%、30%、20%。

3.合理安排主、客观题的比例。试题中客观题占30%,主观题占70%。

4.合理确定与教材有关部分的比例。试题中70%处理教材,30%考察学生的综合运用能力。

5.除考察学生对外贸知识的掌握程度以外,也考察学生对英语知识的综合运用能力。

二、考试内容与重点

《外贸英语》是国际贸易实务性教材,以进出口业务为主,内容包括:国际贸易惯用的贸易方式,进出口业务的主要程序,商业银行在进出口业务中的融通作用,海洋保险、海洋运输、商业文件、法律争端以及国际仲裁等。

本教材就其详细内容分为34课,每课课文的主要内容及考试重点包括:

1.为什么要进行国际贸易。重点掌握国际贸易的定义、意义和作用。

2.进出口贸易的方式。主要掌握9种贸易方式以及特别介绍的两大类出口贸易方式。

3.进出口贸易应采取的步骤。要掌握整个贸易流程。

4.出口商品的价格条件。要了解价格条件的规定,买卖双方的责任。

5.报价与付款。掌握什么是报价,如何报价,怎么付款,如何托收等概念。

6.国际贸易价格术语。掌握常用的价格术语及其定义。

7.跟单托收和光票托收。掌握这两种托收的含义及其运作方式。

8.信用证的广泛使用。了解使用信用证的意义及好处。

9.航运。掌握远洋货轮在贸易中的作用,远洋货轮运输的种类与租船运输的意义。

10.航运文件之一——提单。了解提单的作用、样式。

11.汇票。了解汇票的作用、样式与分类。

12.办理汇票的一般程序。掌握办理汇票过程中的出票、提示、承兑、背书、付款、拒付证明等程序。

13.海上保险简介。了解保险的意义、作用、保险所要承担的风险和进出口贸易中商品运输保险的程序。

14.海上保险1。了解海上保险的风险与损失,包括两种风险、两种损失和相关险种。

15.海上保险2。了解海上保险的仓至仓条款的意义及保险价值的计算方法等。

16.商品品质条款。掌握商业法律对商品质量和数量的规定、要求和标准。

17.商品数量条款。掌握货物数量的计算单位。

18.商品包装条款。掌握货物包装的作用和要求,了解商品包装的种类、标志和费用。

19.国际贸易的资金融通,即国际贸易中如何及时获得货款。了解银行商业信用证的意义和操作。

20.银行信用证。了解信用证的种类,掌握使用信用证付款的方式和相关规定。

21.商业信用证的种类。主要掌握可撤销信用证和不可撤销信用证的种类。

22.托收与信用证项下的付款程序。要求看懂图表并能用语言说明。

23.国际贸易函电1。掌握如何写询盘、报盘的函电电文。

24.国际贸易函电2。掌握如何写订货、接收与执行订单的函电电文。

25.商业函电写作方法。掌握电文的格式、要求,熟悉常用语句。

26.国际航运1。了解航运的特点、作用以及可能会发生的问题。

27.国际航运2。初步了解空运的问题和特点。

28.汇票与信用证。掌握汇票的定义和两大好处,开立信用证的步骤。

29.国际贸易的付款方式。了解信用证的有关问题,掌握如何选择不同种类的信用证。

30.国际贸易金融。掌握全球性现金管理的基本方法。

31.国际贸易中对争议或索赔的调解方法1。了解不同性质的申诉和申诉的注意事项。

32.国际贸易中对争议或索赔的调解方法2。了解如何调解和对待申诉。

33.国际仲裁1。掌握什么叫国际仲裁、国际仲裁的方式、国际仲裁的好处以及如何开庭审理。

34.国际仲裁2。了解仲裁的性质和仲裁员的作用。

三、试题题型

1.选择题20%

2.术语英译汉5%

3.术语汉译英5%

4.填空题10%

5.简答题20%

6.单句汉译英20%

7.短文英译汉20%

四、题型举例

I.Choose the correct answer :( 每小题1分,共20分)

1.If nations traded item for item, foreign trade would be extremely____ and restrictive.

A.convenientB.impoible

C.heavyD.cumbersome

II.Translate the following phrases into Chinese:(每小题0.5分,共5分)

1.immigrant remittance

III.Translate the following phrases into English:(每小题0.5分,共5分)

1.交货

IV.Fill in the blank with an appropriate word:(每小题1分,共10分)

Collections provide the trading(1)________,buyer and seller,(2)________a compromise between open account term and

payment(3)_________advance for the settlement of their transaction.

V.Answer the questions :( 每小题4分,共20分)

1.When was barter trade widely used in modern China’s foreign trade?

VI.Translate the following sentences into English :( 每小题4分,共20分)

1.自中华人民共和国成立以来,中国的外贸发生了很大的变化。

VII.Translate the following paage into Chinese:(20分)

Inquiry is a kind of indication shown by one party of the busine that it would like to buy or sell some commodity to the other party and would like to learn about the commodity and its busine terms.The inquiry can be made either in oral or written forms and is usually made by the buyer.For example:“We are looking for 35MT Nitromethane(硝基甲烷)98% min.July shipment.Appreciate your offer on FOB China main port basis.”The inquiry doesn’t put the buyer under any obligation to buy.It just shows the buyer’s interest.Thus, the seller, upon receiving an inquiry, has no obligation to respond.However, as a busine practice, the seller should give the buyer a reply, i.e., make a quotation or offer as soon as poible.后记

《经贸英语》自学考试大纲是根据国家教育部《高等教育自学考试开考专业管理办法》和全国高等教育自学考试指导委员会《关于修订高等教育自学考试课程自学考试大纲的几点意见》精神,结合我省实际情况制定的。适用于经贸英语专业(本科)使用,是考生自学、社会助学、考试命题的依据。

《经贸英语》自学考试大纲及样题由大连外国语学院葛玲芬副教授执笔编写,全国考委沈阳命题中心姜宝平、孙强华同志初审,全国考委沈阳命题中心副主任高庆福、主任王新民终审、定稿。

本考试大纲由全国考委沈阳命题中心负责解释、修改,其它任何单位和部门无权对本大纲做出解释与修改。

辽宁省高等教育自学考试委员会

2002年11月

推荐第2篇:自学英语

1.教材问题

很多人都问,英语教材那么多我到底用什么啊!新教材每年都在出,老的教材也都在改版,我到底用什么啊~~

那么我以我的学习经历告诉你,经典的就是好用的.语言是一个长期积累的文化沉淀,在十几年内不可能有很大很大的改动,除了潮语in语的增加与丰富(别管这些,很多外国爸爸妈妈都不懂孩子在说什么 咱还是先学清楚基本的),语言的体系是不会变的.所以我说 老的经典胜过大造噱头的新书.就是典型的垃圾,那个就是洗脑,而且对英语没有什么帮助

首先我给你推荐几个比较好的教材吧~1.《Look listen learn》(看听学)

这个是英语权威教材《新概念英语》的编者L.G.Alexanda编写的另外一套轻松易懂却又非常实用的教材,一共有四册,其中第四册的难度大约是新概念的第三册和第二册的难度。可不要小看这本书哦,这套书采用了大量的对话,可以完美的训练你的口语、语感、听力等等而且这本书中对语法的诠释一点都不含糊!非常好!这是国内许多外国语学校采用的入门级教材。2.《new concept English》

如果你没有听说过新概念就太……

新概念作为英语教材的龙头老大,绝对是有他风靡数十年的魅力所在的。而且新概念的配套自学辅导丛书、测试题等等教辅都有很完善的配套。绝对可以满足你的需要的哦3.《Look Ahead》(展望未来)

这本书是走遍美国的英国妈妈版了。可以说走遍美国就是由于受到这套教材的启发才编写出来的。展望未来是到底的英式发音,并且也是及其贴近英国民俗的一套教材。强化四会技能,也配有教师用书、学生练习册等等。是许多外国语学校的高级教材4.《走遍美国》

这个也很经典,也是采用了大量的视频图片等等提供了一个全外国的氛围。

5.词汇书里面我比较喜欢的是剑桥《剑桥英语在用初/中/高级词汇》

还有《Tower pre的英语词汇系列丛书》 语法书里面《剑桥英语在用初/中/高级语法》总之英语在用系列都不错剑桥出版社的哦~~

这些教材都是属于长久型的培养教材,是属于从根本提升你的英语能力的教材。俗话说授人以鱼不如授人以渔。这些教材能从本质上提高你的英语四会技能。

下面谈谈学习

2.听力与口语方面

我就混在一起说了因为这两个是相辅相成的.我们经常说听说听说,听力和口语是分不开的.只有你口语发音准确,知道单词的正确发音,你的耳朵才能在第一时间里面正确接受到对方的信息,准确捕获这个词...所以对于很多对于英语听力非常苦恼的朋友来说,其实英语听力的瓶颈不是在于听力.而是在于-----口语!!!而且尤其是你的单词发音是否标准....

举个很简单的例子.horizen 这个词的发音音标应该是/he\'raizen/但是很多人都发成/\'horizen/ 那么你脑中有个错误的期待,怎么可能捕捉到那个正确的单词呢?!在当你苦苦的等待你脑海中期待的那个单词的时候,正确的单词早就飞过去了.....

所以,我推荐你买本专业训练听力的书,分三步来做.书随便什么都可以啦~你要是想要我给你推荐的话.英语初级/中级/高级听力不错第一步.

按照书上的要求来听.只要把题目作出来即可.部要求你全部听懂,只要求你听关键词.第二步

题目答案全部对完以后,把书仍在一边.重听这个dialogue,或者独白也好....

你自己反复听(但是不可以按暂停哦~)听懂每个句子

第三步!!!!

做听写.最好中途不要按暂停.把你多听几遍(最好三遍以内)能把整个文章写出来,再与听力原文做对比~~~

然后再回过去看你的题目,看看你的题目都会不会做了...

如此只要你能够坚持每天听三篇 坚持听两周,绝对有突飞猛进的进步....

下面介绍一些我的长期经验

我想你应该想把英语学好而不是应付考试而已下面是一些长期训练才能见效的训练方法

我学英语的时候一开始是背大量有趣生动好玩(最主要是自己喜欢的)电影。假装自己是里面的人物,用真实的感情去重复去背诵以及演绎那些台词,可以让你身临其境地感觉英语的美丽。真的,不骗你,整个电影背下来以后,你的单词量,你的情景对话,你的语感,语音语调(要把电影中间每个人物的语气语调全部都模仿得惟妙惟肖)最重要的是你对英语的兴趣都会大大提高。

这里我建议你不要去背那些商业片,比如蜘蛛侠啊魔戒啊之类的。我建议你以动画片开始,我背的第一部动画片是Monsters Inc.(怪物电力公司)然后可以接触到经典电影中去(千万不要试图去背阿甘正传……如果你想学弱智讲话我不拦你……)我背过的电影还有 音乐之声(The sound of the Music)魂断蓝桥(waterloo Bridge) 还有独立日(Independence day)这个我不建议你背……等等……

然后看电影的时候,不要只看一遍,要反反复复看,不要打中文字幕,打英文字幕,就算你再不懂,千万不要当时查字典,有的时候关键字会在情节中反复出现,通过揣摩看诶猜测出词义。这样这些词你可以记得很牢。

另外就是如果你对英式英语感兴趣最好看英国老电影,如果你对美式英语感兴趣,那么时下的美剧是你比较好的选择,不要看情节制胜的片子比如越狱,也不要看专业词汇特别多的片子比如豪斯医生,不要看不切实际的片子比如英雄,去看看那些比较综合的讲述人生的片子,老友记不错,然后就是人人都爱雷蒙德,这些都很棒。还有就是……欲望都市和绝望的主妇可以满足你学习XX词汇的愿望(嘿嘿……)

找一个好外教对你也有很大的好处,当年我的美国

外教对我很好,帮了我很多忙~

英语的辅导材料不要买中国人编的,我个人认为上海外语教育出版社引进的一套美国大学生背单词的词汇书很棒!是Nist/Mohr编的,分六册,从英语词汇入门到英语词汇飞跃,非常好!!!!!3.阅读和作文

多背新概念,把每个经典句子牢牢记住,写作文用上的时候绝对是亮点,我高中三年英文作文没有扣分超过两分的。

还有就是多用同义词替换。比如描写一个东西很大 你可以用big large gigantic titanic gargantuen tremendous huge giant之类的,不要重复使用一个词,同义词越多你的作文亮点就越多,比如important可以用significant eccential之类的替代。 同义词要靠你平时去积累了。

还有就是活用一些词的生僻含义,比如immediate,把它活用成为紧跟 会使你的英语增色不少。例如she is immediatly after me.4.实战

如果你面临考试

针对你的临考状态,我建议你买本考试真题回来。中国人有中国人应付考试的办法。

我建议你把历年X考的英语题目按顺序做一个纵向的比较,规律很明显,比如说我们湖北省的中考英语选择题第一题是冠词第二题是动词的过去式等等,有套路的。把你们的历年的X考题目搜集起来,纵向比较以后绝对可以找到你以后主攻的方向。

做完了纵向比较就是横向比较了。这个需要你搜集你的错题。错题本是必不可少的东西,能让你明白你的弱势强势各在何处。

如果你是准备国外考试的话.一样的道理.雅思有雅思的听力机经托福有托福的技巧~~~

可以上各大网站去搜索这些再讲讲背单词的方法

你看看吧背单词我们分成以下几个方法。 1.音标拼读法 2.联想记忆法 3.词根词缀法

首先我来讲一讲什么叫做音标拼读法。

我不知道你现在对音标有多少了解了但是没关系 我们先讲一讲基本的一些音标拼读标准 首先我来给你建立一个分类系统。 英语有26个字母。分成三类字母

1.元音字母 A/ei/ E/i:/ I/ai/ O/eu/ U/ju:/你先念一念这几个音这几个音被称作为基本名称音 这个概念非常重要 你要记好了 我这里音标打不全你姑且凑合一下。 2.半元音字母 y w

所谓半元音字母就是说 既可以作为辅音字母又可以作为元音字母 比如我举个例子

y 作为元音字母why 这个单词里面y就是原因 发ai的音。

3.辅音字母 剩下的所有的字母都被称作为单纯辅音字母。

好 下面我们开始讲如何利用音标拼读法背单词 英语和我们汉语一样 有组成习惯。 记好了 这里很关键

英语单词的第一个组成模式为

XXXXX + 一个元音字母 + 一个辅音字母(不可以为r)+ 一个e

这是单词的第一个组成模式 也是最简单最基本的组成模式。

这个元音字母的发音99.9%是他的名称音 也就是A E I O U就按照他们的字母的读音来读(需要注意的是 u这个时候的名称音有时换为/u:/而不是/ju:/) 举几个例子很简单的A的名称音下的单词有

name came flame date hate plate fake…… I下面的名称音有

Bike hive polite life surprise dive…… u下面的名称音有

plute/u:/flute /u:/mute /ju:/dude /ju:/…… o下面的名称音有 Pope pose hope……

怎么样 在这样的模式下面 是不是所有的原因字母都是自己的名称音发音?

你看到陌生的单词 只要符合这样的模式 是不是能立刻读出来? 听到这样的读音 是不是能立刻条件反射出单词的拼写方法?还要不要死记硬背??

好 以上讲的是第一种单词的组成模式但是这种组成模式其实是有限的。 下面我们进入更一般的结构

单词 尤其是多音节单词 一般分为重读音节和弱读音节

举个例子surprise这个词语 prise是重读 而sur是弱读

好 下面的关键部分又出现了。一定要记好

多音节单词中 所有的弱读音节一般被弱化为/e/(应该是倒置的小写e) 或者/i/

比如说刚才的surprise 比如说aphelion里面的a 比如说behind的be之类的

而重读音节的发音规律则是我们现在要讨论的 重读音节的发音规律很简单。。。。就是字母拼读 首先讲讲纯元音字母的拼读

ee ea 一般发/i:/的音比如lee eat beach see peach heat defeat 等等

o这个字母 在 m n l r 之后,ther nion前发/(v倒写)的音

比如mom another love brother onion 下面是元音字母和r的拼读

常见的有are ore oure ire ure air eir 等等

这些我就不举例了(因为那个音标打出来实在是太纠结)

只要是单词中有这些部分的 他们的发音肯定是相同的

下面是元音字母和辅音字母的拼读

igh 发i的名称音比如high fight flight tight

auhg ough发 /o/的音 比如 taught daughter flaught thought (through是特例)

ol al il el 都发他们对应的名称音的短音节

ture (靠 这个音标死都打不出来 我放弃了你回去查查字典就知道)

比如 picture constructure nature (mature是特例) 再讲讲辅音字母的拼读规律 很多啦

比如 c在e i 前发/s/的音其余全部发/k/的音 比如cellcirclecredit

两个清辅音在一起后面的音浊化成对应得浊辅音 比如stop start star stir sprit spring等等 ch tch 发/气/那个音

等等等等 太多了这个我都没有办法给你举完例子 主要靠你平时自己的积累归纳和总结

说完这一部分音标拼读法 主要给你的建议就是背单词千万不要把一个一个字母念出来背要死人的一定是边拼边读边背 这样会读就会写 听到就可以猜个八九不离十

第二部分是我们所说的联想记忆法 这一部分我觉得要有趣许多

你可以发挥你的天马行空的想象力来背单词

比如背morose 就是=》 么 rose==》 没有玫瑰==》人家都有我没有玫瑰 所以我好郁闷啊==》morose就是郁闷

catastrophy ==》咔嗒四处飞 ==》大灾难 pest==》拍死他==》害虫

还有的时候把长的一样的单词集中起来背 比如

Auntflauntgaunthaunt

aunt是姑姑对吧联想 姑姑是谁啊 姑姑是小龙女 flaut==》fl+aunt fl是不是让你想到fly这个词语呢那就是姑姑在天上飞姑姑在天上飞干什么呢姑姑在炫耀她的轻功==》所以flaun就是炫耀的意思

gaunt==》g是什么 g是过儿 让姑姑失去了过儿是不是很痛苦 是不是很郁闷。。所以gaunt是郁闷的意思

haunt==》h想到什么 我想到了home就是姑姑住的房子 姑姑住在哪里?姑姑住在活死人墓!!!!所以haunt是闹鬼的意思

等等 这样的联想背单词方法很多但是切记不可以走火入魔

最后一个背单词的方法称为词根词缀法 这就像我们写中文汉字的偏旁部首

举个例子cent 是一个词根 表示 一百

比如cent 是美分的意思 是美元的一百分之一 percent是百分之的意思

century是一百年 一世纪的意思

pad这个词根是脚的意思 pad就是脚踏板啊什么的同样pede这个变形体也是脚的意思

那么cent + pad稍微变形==》centipede 是什么意思?

一百只脚。。。。对了!就是蜈蚣的意思!!!!

英文中的词根词缀非常多 也需要你慢慢的积累慢慢的去寻找

最后给你推荐几本背单词必备良书我当年背单词就是这么背的

词汇书里面我比较喜欢的是剑桥《剑桥英语在用初/中/高级词汇》

还有《Tower pre的英语词汇系列丛书》总之英语在用系列都不错剑桥出版社的哦~~

词汇书最好的就是上海外语教育出版社引进的一套美国大学生背单词的词汇书《Tower pre的英语词汇系列丛书》很棒!是Nist/Mohr编的,分六册,从英语词汇入门到英语词汇飞跃,非常好!!!!!好了 飞机上有蛇 这部电影里面有句话是这样说的~\"听我的话 包你活命\"(Do what I say, and you live)我也要说 听我的话 保你过关(Do what I say, and you pa)

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推荐第4篇:自学考试

艺术设计专业“专接本”拟接读专业和主考学校

1.艺术设计(平面方向、环艺方向) 南京艺术学院

2.动画设计(动画方向、视频方向) 江南大学

自学考试“专接本”宣传材料

一、自学考试“专接本”概述

高等教育自学考试是我国二十世纪八十年代初创立的一种对自学者进行学历考试为主的高等教育国家考试制度。高等教育自学考试是我国教育事业的一项创举,是《中华人民共和国高等教育法》规定的高等教育体系的重要组成部分。考生在选择报考相应的专业以后,按专业考试计划参加该专业规定的所有课程的考试,在考试计划规定的全部课程(含实践性环节考核和毕业论文等)合格,思想品德经鉴定符合要求后,即可拿到自学考试专科或本科毕业证书,符合条件者还可申请学士学位。

自学考试“专接本”是省考委和省教育厅在全省普通高校中开展的全日制在籍专科学生在基本完成专科阶段教育的基础上,接读自学考试本科教育的工作,简称“专接本”。列入国家计划经省招生部门正式录取的各类专科学校在籍学生,在学有余力的前提下,由专科学校在主考学校的指导下组织辅导,参加自学考试,可在专科毕业后一年完成本科教育的学习,并获得本科毕业证书,符合规定者还可申请学士学位。

二、报考对象和报考条件

“专接本”的报考对象是列入国家计划,经省招生部门正式录取的各类专科学校的三年级在籍学生;经市招生部门正式录取的五年一贯制高职的五年级在籍学生。学生报考的基本条件为:

(1)思想品德优良,遵纪守法,身体健康。

(2)学习认真、刻苦,成绩优良,学有余力。

(3)报考的“专接本”专业与专科所学专业相同或者相近。

三、学制和修业年限

三年制专科学校学生从第三学年开始参加“专接本”的学习,五年制高职院校学生从第五学年开始参加。“专接本”专业的学制不少于两年,修业年限在学制年限基础上延长一年。

四、学习形式和教学组织

“专接本”助学辅导采用全日制学习方式。“专接本”助学辅导工作由专科学校在主考学校的指导下负责实施。开展“专接本”助学辅导的各系主任负责本系“专接本”专业的全面工作,包括教学组织与管理工作,教学秘书负责教务管理的各项工作,班主任负责对学生思想、学习、生活的管理。相关教学活动必须在不影响学校正常教学秩序的基础上开展。“专接本”学生在两年的学制期限内共享专科学校一切资源,包括教室、实验室、图书馆、文体场所、餐厅、宿舍等。

五、学籍和考籍

学生一经注册即取得自学考试“专接本”的学籍,继续教育学院负责“专接本”学生学籍管理。学生通过考核,取得一门课程合格成绩的,即取得自学考试考籍,考籍由省教育考试院建立。

六、教学安排

“专接本”助学辅导时间为:学制期内每年第一学期为5月初~10月中旬,第二学期为11月初~次年4月上旬。

七、入学要求

学生在参加“专接本”学习前,应签订学校、学生、家长“三方协议书”,明确各自的权利和义务。三方在遵守协议书的基础上,进一步加强学生、教师、管理人员、家长之

间的交流与沟通,及时发现问题和解决问题,不断改进教学、完善管理,防止异常情况乃至重大事故发生。

八、课程与成绩计取

“专接本”专业考试计划由沟通课程、衔接课程、主干课程、实践与应用课程等四部分组成。

(1)沟通课程。包括思想政治理论课和公共基础课。学生在专科阶段已学过与本科计划名称相同的思想政治理论课且成绩合格的,承认其课程及学分。学生在专科阶段已学过的公共基础课,在专科学校考核合格的基础上,按一定比例计取成绩。计取比例由主考学校根据各专业的实际情况审定,最高不超过40%。

(2)衔接课程。衔接课程的学习内容,主要是对专科阶段学过的主要课程的基本理论、基本原理等内容作进一步的延伸与拓展,体现本科教育需要的人才知识、能力与素质结构。衔接课程的设置一般不超过5门。在专科学校考核合格的基础上,衔接课程按一定比例计取成绩。计取比例由主考学校根据各专业的实际情况审定,最高不超过30%。

(3)主干课程。学生参加主干课程的学习,原则上应通过全部沟通课程与衔接课程的学习与考试。主干课程的设置一般不少于5门。

(4)实践与应用课程。包括综合实践、知识拓展、选修课程、社会实践等。一般为3~4门,每门不少于2学分。其课程设置、教学内容和考核办法由主考学校确定,并由主考学校负责考核。

九、考试组织

“专接本”专业的考试工作均在省教育考试院统一管理和指导下组织实施。具体统考工作由市考办组织实施,考试时间为每年4月和10月,增考时间为每年1月和7月,与自学考试面向社会开考的考试时间同步。

十、补考与重考

学生修学期内,课程成绩不及格的,可申请一次课程统考部分的“补考”;对学位课程成绩虽及格但不满意的,可申请课程统考部分的“重考”;学生修业期满后两年内,可申请课程统考部分的“再补考”和“重考”。

学生修业期满后两年内(含修业期),课程统考部分的“补考”、“重考”和“再补考”必须向继续教育学院申请,由继续教育学院到市考办统一报名,承认其课程的校考成绩。如果学生自行报名参加自学考试面向社会开考同课程考试,则不得计取校考成绩。

十一、课程免考

根据《高等教育自学考试课程免考细则》有关规定,符合条件者可申请课程免考。学生在“专接本”学籍注册后至“专接本”毕业前半年内向继续教育学院申请课程免考,由继续教育学院统一到市考办办理。

思想政治理论课程成绩合格的(用百分制记分),由继续教育学院报主考学校确认后,视为免考课程。

学生在“专接本”修业期满后两年内(含专科阶段),在本校参加英语

四、六级考试,成绩在425分以上(含425分),可免考“英语

(二)”课程。

十二、毕业

学生在修学期满后两年内(含修学期),学完“专接本”专业考试计划规定的全部课程(包括课程实践性环节),通过考试取得合格成绩,思想品德经鉴定符合要求,并持有专科毕业证书,可递交毕业申请和学位申请,经省考委和主考学校审核通过后,可递交毕业申请和学位申请,由省考委发给自学考试本科毕业证书,主考学校附署,符合学士学位授予条件的,由主考学校授予学士学位。

学生修业期满后两年内未毕业的,可转入自学考试面向社会开考相应专业的考试,按自学考试有关规定执行,已通过的课程成绩继续有效,未通过的课程不再计取校考成绩,并须参加面向社会开考同专业主考学校组织的课程实践性环节的考核和毕业论文(毕业设

计)指导与答辩,符合毕业条件的,发给面向社会开考专业主考学校附署的毕业证书,符合学位授予条件的,向面向社会开考专业主考学校申请学士学位。

十三、就业报到证

“专接本”专业学生在专科学校毕业后两年内获得自学考试本科毕业文凭的,本人可凭自学考试毕业文凭到专科学校毕业生就业工作部门,申请办理高一学历层次毕业生就业报到证。该毕业生就业报到证上的毕业学校统一填写为“在籍学生自学考试”,与普通高校毕业生就业报到证具有同等效力,享有同等待遇。

十四、报名

符合报考条件的学生,可根据自愿的原则,向所在学校的继续教育学院申请报考, 经审核同意,方可参加学习与考试,并由继续教育学院向所在地省辖市考办办理集体报名。

1月初,各系针对本系拟接读“专接本”专业,接受本系学生“专接本”预报名;对于跨系预报名,由继续教育学院统一受理。

3月初,继续教育学院根据学生预报名情况,统一公布学院开展助学辅导的“专接本”专业目录,统一发布各专业2010年招生简章,统一开展“专接本”报名和收费工作。

十五、收费标准

“专接本”助学辅导收费标准严格按《省物价局、省财政厅关于降低收费标准和实施收费减免政策的通知》(苏价费[2009]278号、苏财综[2009]45号)文件精神执行,并按要求到市物价局备案。“专接本”助学辅导费为:

文科类4200元/生/年

理科类4500元/生/年

艺术类4800元/生/年

“专接本”考生参加4月份和10月份自学考试的,报名考试费为32元/门,报名考试费、课程第一次补考费在“专接本”助学辅导费中列支。课程实践性环节、实践与应用课程考核费和毕业设计或毕业论文指导与答辩费,在“专接本”助学辅导费中列支。

“专接本”考生参加1月份和7月份增考的,报名考试费为100元/门。增考、重考和再补考的报名考试费由学生自理。

“专接本”、“专转本”、“专升本”的区别

一、概念

1、“专接本”

自学考试“专接本”是省考委和省教育厅在全省普通高校中开展的全日制在籍专科学生在基本完成专科阶段教育的基础上,接读自学考试本科教育的工作,简称“专接本”。

2、“专转本”

选拔优秀专科生转本科学习,简称“专转本”。

3、“专升本”

成人高校专科起点升本科,简称“专升本”。

二、招生对象与报名条件的区别

1、“专接本”

“专接本”的报考对象是列入国家计划,经省招生部门正式录取的各类专科学校的三年级在籍学生;经市招生部门正式录取的五年一贯制高职的五年级在籍学生。学生报考的基本条件为:

(1)思想品德优良,遵纪守法,身体健康。

(2)学习认真、刻苦,成绩优良,学有余力。

(3)报考的“专接本”专业与专科所学专业相同或者相近。

说明:学生通过考核,取得一门课程合格成绩的,即取得自学考试考籍,考籍由省教育考试院建立。2010级“专接本”学生将于2010年10月参加第一次自学考试,取得自学考试“专接本”考籍。因此,2008级三年制专科学校学生符合“专接本”报名条件。

2、“专转本”

选拔对象:列入国家普通招生计划经省招生部门按规定程序正式录取在本省各类普通高校的专科二年级、三年级在籍学生。

报名条件:

(1)思想品德较好,遵纪守法,身体健康;

(2)申报“专转本”的学生其每门专业基础课学习成绩应达到良好以上;

(3)在校学习期间受记过及以上纪律处分的,不得参加“专转本”选拔。

3、“专升本”

报名条件:

(1)遵守中华人民共和国宪法和法律。

(2)国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

(3)报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或专科以上)毕业证书的人员。

(4)根据卫生部和教育部的规定,报考成人高校医学门类专业的考生还应具备相应的特殊条件。

(5)身体健康,生活能够自理,且不影响所报专业学习。

二、学制、学籍和入学方式的区别

1、“专接本”

学生一经注册即取得自学考试“专接本”的学籍(即免试入学,暂时无办学规模控制)。学生通过考核,取得一门课程合格成绩的,即取得自学考试考籍,考籍由省教育考试院建立。

“专接本”专业的学制不少于两年,修业年限在学制年限基础上延长一年(实际上课程校考部分成绩在修学期满后两年内仍然有效)。

2、专转本”

“专转本”规模控制在我省高校高职(专科)毕业生的5%以内,普通高校招收“专转本”实行全省统一考试的选拔办法。

文科、艺术类考试科目:语文、英语(日语)、计算机。

理工科考试科目:数学、英语、计算机。

“专转本”学生统一转入本科三年级,办理相关学籍变更手续。“专转本”学生不得转学,“专转本”学生到录取学校报到后要求返回原校的,视为自动放弃学籍(包括专科学籍)。

3、“专升本”

国民教育系列的应届或往届专科毕业生通过全国成人高考,进入大学学习两年(脱产)或二年半(业余或函授)。

“专升本”考试科目:

两门公共课(政治、外语)和一门专业基础课。

专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定(大学语文、高等数学

(一)、高等数学

(二)、艺术概论、民法、教育理论、生态学基础、医学综合)。

“专升本”统考科目试题除非英语的外语语种试题由省教育考试院命制外,其他均由教育部统一命制。

三、学习形式、在读学校的区别

1、“专接本”

“专接本”学生在原专科学校进行全日制学习——自学考试“专接本”助学辅导。 目前我省共有“专接本”主考学校27所,都为本专业领域具有一定办学优势的普通本科高校,包括南京大学、南京财经大学、南京航空航天大学、南京工业大学、南京理工大学、南京艺术学院、河海大学、南京工程学院、苏州大学、扬州大学、江苏大学、江南大学、江苏工业学院、江苏技术师范学院等院校。

2、“专转本”

“专转本”学生安排在校民办二级学院、独立学院,统一转入本科三年级,进行全日制学习。

3、“专升本”

脱产学习形式:安排在本科学校进行全日制学习;

业余和函授学习形式:可以安排在本科学校及其校外教学点。

四、毕业证书的区别

均为全国电子注册,国家承认学历。

1、“专接本”

学生在修学期满后两年内(含修学期),学完“专接本”专业考试计划规定的全部课程(包括课程实践性环节),通过考试取得合格成绩,思想品德经鉴定符合要求,并持有专科毕业证书,经省考委和主考学校审核通过后,由省考委发给自学考试本科毕业证书,主考学校附署,符合学士学位授予条件的,由主考学校授予学士学位。

学生修业期满后两年内未毕业的,可转入自学考试面向社会开考相应专业的考试,按自学考试有关规定执行,已通过的课程成绩继续有效,未通过的课程不再计取校考成绩,并须参加面向社会开考同专业主考学校组织的课程实践性环节的考核和毕业论文(毕业设计)指导与答辩,符合毕业条件的,发给面向社会开考专业主考学校附署的毕业证书,符合学位授予条件的,向面向社会开考专业主考学校申请学士学位。

2、“专转本”

“专转本”学生除国家和省有明确规定的,享受与转入学校其他本科生同等待遇。普通高校二级学院招收“专转本”学生毕业证书填写“在本校XX学院(专转本)XX专业X年制本科学习”,独立学院招收“专转本”学生毕业证书填写“在本校(专转本)XX专业X年制本科学习”,学制按本科设置的学习年限填写,学习起止时间按入本科实际时间填写。对符合学位授予条件的可授予相应学士学位。

3、“专升本”

毕业证书及学士学位证书均注明“成人”字样。

五、收费标准的区别

1、“专接本”

“专接本”助学辅导收费标准严格按《省物价局、省财政厅关于降低收费标准和实施收费减免政策的通知》(苏价费[2009]278号、苏财综[2009]45号)文件精神执行,并按要求到市物价局备案。“专接本”助学辅导费为:

文科类4200元/生/年;理科类4500元/生/年;

艺术类4800元/生/年

2、“专转本”

“专转本”学生学费接收院校同专业学生实行相同标准。

按照《江苏省高校收费项目和标准公示表》,民办学校本专科学费10000+30%元/生/年,独立学院参照执行、部分学院15000±10%元/生/年。

3、“专升本”

按照《江苏省高校收费项目和标准公示表》,成人教育学费标准:

全脱产:

理工类(本科)3600元/生/年;文科类(本科)3400元/生/年;

艺术类(本科)4800元/生/年;

业余:

理工类(本科)2200元/生/年;文科类(本科)2000元/生/年;

艺术类(本科)3200元/生/年;

函授:

理工类(本科)1700元/生/年;文科类(本科)1500元/生/年;

艺术类(本科)2200元/生/年;

推荐第5篇:自学考试

我省2012年上半年自学考试报名工作12月1日开始

——2012年起全国高等教育自学考试开考时间作调整

我省2012年上半年自学考试报名工作将于12月1日开始。本次报名工作仍采取网上报名和现场报名同时进行的方式,网上报名的开通时间是12月1日,现场报名以及新生确认的时间是12月1-7日,报名期间同时进行2012年1月自学考试增考的报考工作。

为开展好2012年上半年自学考试报名宣传活动,更好地为社会和考生服务,报名期间,考生可登录省教育考试院自考报名网站(zxks.jseea.cn)办理课程免考申请、实践考核、本科资格审核、毕业生登记预审、论文答辩以及预订自考教材、《江苏自学考试》杂志等手续。省教育考试院在报名期间开通了咨询热线,电话号码为:025-8323588

4、025—8323599

4、025—83235956。

按照苏教考自(2010)6号文件的要求,从2010年5月起,证券投资与管理(专科段)、交通运输(专科段)、机车车辆(专科段)、水产养殖(专科段)、林业生态环境工程与管理(本科段)五个专业不再接纳新考生报名,以上专业的理论课程考试安排至2012年4月结束,实践环节考核及论文答辩安排至2012年下半年结束,最后一批毕业资格审核在2012年底以前办理完毕。

1983年至今,我省共面向社会开考涉及10个学科163个专业,其中本科83个,专科80个。目前面向社会开考的专业为127个,其中本科77个,专科50个,本、专科比例为1.5∶1,自考专业结构更趋合理。

另外,根据全国考委有关文件要求,从2012年起,全国高等教育自学考试上午的开考时间由8∶30-11∶00调整为9∶

00-11∶30;下午的开考时间由14∶00-16∶30调整为14:30-17:00。各市、县(区)自考机构、主考学校、社会助学单位等有关部门要高度重视,认真组织落实,做好考务管理的平稳过度,并及时告知考生,以确保调整工作的顺利实施。

推荐第6篇:自学考试

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试;

审计学试卷

本试卷共7页,满分l00分,考试时间l50分钟。

考生答题注意事项:

1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。

第一部分选择题(共40分)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1、对于注册会计师的欺诈行为,法院可判其(

A、没有过失

B、民事责任和刑事责任

C、只有民事责任

D、只有刑事责任

答案:B

考点:第三章《注册会计师执业准则体系与法律责任》注册会计师

法律责任的种类。P92

解析:一般来说,违约和过失可能使注册会计师负民事责任和行政责任,欺诈可能会使注册会计师负民事责任和刑事责任。这三种责任可以单处,也可并处。

2、财务报表审计、经营审计和合规性审计的分类依据是(

A、审计主体

B、审计目的和内容

C、审计实施的时间

D、审计实施的方式

答案:B

考点:第一章《审计概论》审计的分类P50

解析:按审计的目的和内容分类,可以将审计分为财务报表审计、经营审计、合规性审计三类。

3、注船会计师审计方法的调整,主要是随着(

A、审计对象的变化

B、审计目标的变化

C、审计环境的变化

D、审计责任的变化

答案:C 考点:

解析:

4、无法实施函证的应收账款,审计人员可以实施的最为有效的替代审计程序 是( )

A、进行销售业务的截止性测试

B、扩大控制测试的范围

C、审查与销售有关的凭证及文件

D、执行分析程序

答案:C

考点:第七章《销售与收款循环审计》函证P174

解析:通常,注册会计师不可能对所有应收账款进行函证,因此,对未函证的应收账款,注册会计师应抽查有关原始凭证,如销售合同、销售订单、销售发票副本、发运凭证及回款单据等,以验证与其相关的应收账款的真实性。

5、注册会计师的配偶在被审计单位所从事工作将严重损害独立性的是

A、总工程师

B、统计

C、出纳

D、营销总监

答案:C

考点:第二章《注册会计师职业道德》威胁独立性的情形 P63

解析:可能威胁独立性的情形包括经济利益、自我评价、关联关系和外界压力等。出纳因关联关系威胁独立性。出纳是能够对鉴证业务产生直接重大影响的员工。

6、中国注册会计师执业准则中不包括(

A、中国注册会计师职业道德准则

B、中国注册会计师业务准则

C、中国注册会计师审计准则

D、会计师事务所质量控制准则 答案:A

考点:第三章《注册会计师执业准则体系与法律责任》执业准则体系框架P77-78

解析:中国注册会计师执业准则与注册会计师执业道德准则并列。

7、下列事项中,难以通过观察的方法获取的审计证据是(

A、经营场所

B、固定资产的所有权

C、实物资产的存在

D、内部控制的执行情况

答案:B

考点:第一章《审计概论》证实客观事物的方法P53-54

解析:观察法是指审计人员通过对被审计单位的师弟观察来取得书面资料以外的审计证据的方法。

8、下列关于质量控制准则适用范围的叙述,正确的是 A、只适用于审计业务

B、只适用于鉴证业务

C、适用于所有业务

D、只适用于相关服务

答案:C

考点:第三章《注册会计师执业准则体系与法律责任》执业准则体系框架P77-78

解析:质量控制准则是会计师事务所为了保证各类业务的质量以及明确会计师事务所及其人员在保证质量中的责任应当遵循的标准。

9、被审计单位当年购入一批材料,会计部门在记账时错记了该批材料的外地 运杂费,则被审计单位管理层违反的认定是( )

A、完整性

B、截止

C、发生

D、计价与分摊

答案:D

考点:第五章《审计证据与审计工作底稿》“获取审计证据时对认定的运用”P123-124

解析:计价和分摊:资产、负债、所有者权益以恰当的金额包括在财务报表中,与之相关的计价或分摊调整已恰当记录。

10、如果审计报告里出现“由于上述闻题造成的重大影响"等专业术语,那么该报告最应该是

A、无保留意见报告

B、保留意见 C、否定意见

D、无法表示意见

答案:C

考点:第十二章《审计报告》非标准审计报告的意见段P283

解析:当出具否定意见的审计报告时,注册会计师应当在审计意见段中使用“由于上述问题造成的重大影响”、“由于受到前段事项的重大影响”、“财务报表没有按照-----的规定编制,未能在所有重大方面公允反映”等专业术语。

11、业务工作底稿的归档期限为业务报告后(

A、30天

B、60天 C、90天

D、180天

答案:B

考点:第五章《审计证据与审计工作底稿》审计工作底稿归档P136

解析:审计工作底稿的归档期限为审计报告日后60天内。如果注册会计师未能完成审计业务,审计工作底稿的归档期限为审计业务中止后的60天内。

12、在对财务报表进行分析后,确定资产负债表的重要性水平为200万元,利澜表的重要性水平为100万元,则注册会计师应确定的财务报表层次的熏要性水 平为( )

A、300万元

B、200万元

C、150万元

D、100万元

答案:D

考点:第四章《审计目标与计划审计工作》重要性的运用

解析:根据谨慎性原则进行判断。

13、如果在当年l2月31日收到一张购货发票,并记入当年l2月份账内,而这张发票所对应的存货实物却在次年l月3日才收到,未包括在当年年度的盘点范围内,就会(

A、多记了账面存货和应付账款,虚增了本年利润

B、少记了账面存货和应付账款,虚增了本年利润

C、多记了账面存货和应付账款,虚减了本年利润

D、少记了账面存货和应付账款,虚减了本年利润

答案:C

考点:第五章《审计证据与审计工作底稿》获取审计证据时对认定的运用

P123-124 解析:与期末账户余额相关的认定(资产负债表相关),多记存货,存在认定。 存货高估有可能成本高估,最终导致利润虚减。

14、在资产负债表账户中独有的审计认定是(

A、权利和义务

B、完整性

C、发生

D、分类

答案:A

考点:第五章《审计证据与审计工作底稿》获取审计证据时对认定的运用

P123-124

解析:与期末账户余额相关的认定有:存在、权利和义务、完整性、

计价和分摊。 思考:利润表独有的审计认定?

15、注册会计师采用风险译估程序了解被审计单位及其环境,了勰被审计单位及

其环境的时间是(

) A、贯穿子整个审计过程的始终

B、在承接审计业务和续约时

C、在进行审计计划时

D、在进行期中审计时

答案:A

考点:第六章《重大错报风险的评估与应对》了解被审计单位及其环境P141

解析:了解被审计单位及其环境是一个连续和动态地收集、更新与分析信息的过程, 贯穿于整个审计过程的始终。

16、下列关于重大错报风险的说法中,不正确的是(

A、财务报表层次重大错报风险与财务报表整体存在广泛联系,可能影响多项认定

B、财务报表层次重大错报风险遥常与控制环境有关

C、重大错报风险与审计项目缉人员的学识、技术和能力有关

D、财务报表层次重大错报风险难以界定于某类交易、账户余额、列报的具 体认定

答案:C

考点:第六章《重大错报风险的评估与应对》识别两个层次的重大错报风险

P144-145

解析:(1)某些重大错报风险可能与特定的各类交易、账户余额、列报的认定相关(认定层次);

(2)某些重大错报风险可能与财务报表整体广泛相关,进而影响多项认定(财务报表层次)。财务报表层次的重大错报风险很可能源于薄弱的控制环境。薄弱的控制环境带来的风险可能对财务报表产生广泛影响,难以限于某类交易、账户余额、列报,注册会计师应当采取总体应对措施。

总体应对措施包括(P148):

(1)向项目组强调保持职业怀疑的必要性;

(2)指派更有经验或具有特殊技能的审计人员,或利用专家的工作; (3)提供更多的督导;

(4)在选择拟实施的进一步审计程序时融入更多的不可预见的因素。 (5)对拟实施审计程序的行政责任、时间安排和范围作出总体修改。

17、下列关于重要性与审计风险关系叙述,正确的是(

A、重 要 性 水平越 高 ,审计风 险 越 高

B、重 要 性 性 质 越 严 重,审计风 险 越 C、重要性水乎越高,审计风险越低

D、审计风险不受重要性水平的影响

答案:C

考点:第四章《审计目标与计划审计工作》重要性与审计风险

P109

解析:审计风险,是指当财务报表存在重大错报时,注册会计师发表不恰当审计意见的可能性。

重要性与审计风险之间呈反向关系。

重要性水平越高,审计风险越低;重要性水平越低,审计风险越高。

18、在确定审计证据的相关性时,下列事项中不属予注册会计师应当考虑的 是(

A、只与特定认定相关的审计证据并不能替代与其饱认定相关的审计证据

B、特定的审计程序可能只为某些认定提供提关的审计证据,而与其他认定 无关

C、针对同一项认定可以从不同来源获取审计证据或获取不同性质的审计证据

D、从外部独立来源获取的审计证据比其他来源获取的审计证据更可靠

答案:D

考点:第五章《审计证据与审计工作底稿》审计证据的性质

P125-128

解析:重要的例外情况(1)审计证据虽然是从独立的外表来源获得的,但如果该审计证据是由不知情者或不具有资格者提供,审计证据也可能是不可靠的。(2)如果注册会计师不具备评价证据的专业能力,那么及时是直接获取的证据,也可能是不可靠的。P127

19、货币资金审计时,审计人员必须验证现金收支的截止日期,审计人员可以(

A、检查结账目编制的银行存款余额调节表是否正确

B、审查盘点表的编制是否正确

C、对大额现金收支追查到原始凭证

D、对结账日前后一段时期爽现金收支凭证进行审查

答案:D

考点:第十一章《货币资金审计》库存现金的实质性程序

P257-259

解析:实质性程序一共6点,多看。本题考查的是第4点,检查现金收支的正确截止。通常,注册会计师可以对结账日前后一段时期内现金收支凭证进行审计,以确定是否存在跨期事项。P259

20、在控制测试中,如果运用询问、观察、检查等程序审计效果不佳,应该考虑采用(

A、分析程序

B、重新执行

C、重新计算

D、监盘

答案:B

考点:第六章《重大错报风险的评估与应对》控制测试的性质

P152

解析:教材无原文。重新执行。通常只有当询问、观察和检查程序结合在一起仍无法获得充分的证据时,注册会计师才考虑通过重新执行来证实控制是否有效运行。

二、多项选择题(本大题共l0小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的五个备选项审至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21、我国财务报表审计的总体目标明确规定为(

) A、合法性

B、合理性

C、公允性

D、完整性

E、可靠性

答案:AC

考点:第四章《审计目标与计划审计工作》财务报表审计的总体目标P100

解析:财务报表审计的目标是注册会计师通过执行审计工作,对财务报表的合法性、公允发表审计意见。合法性是指被审计单位的财务报表是否按照使用的会计准则和相关会计制度的规定编制;公允性是指财务报表是否在所有重大方面公允反映了被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量。

22、下列属于顺查的审计方法有(

A、从发货单查至销售发票

B、从销售发票查至客户订单

C、将主营业务收入总账与报表核对

D、将应收账款与主营救务收入两账户互相核对

E、根据应收账款账龄分析表函证应收账款

答案:AC

考点:第一章《审计概论》审查书面资料的方法

P52-53

解析:顺查法是按照会计核算的处理顺序依次进行检查核对的一种方法;

逆查法是指按照与会计核算程序相反的顺序依次进行审计的方法。

原始凭证——记账凭证——会计账簿——会计报表

23、下列有关注册会计师审计的说法中,正确的有

A、注册会计师审计是一种有偿审计

B、注册会计师在执行审计工作时必须利甩内部审计的工作成果

C、注册会计师审计就是注册会计师代表本人实施的审计

D、注册会计师审计是事中审计

E、注册会计师审计体现为双向独立

答案:AE

考点:第一章《审计概论》注册会计师审计与政府审计、内部审计的区别

P49 解析:政府审计和社会审计一般都是事后审计,内部审计也经常进行事后审计。P50

24、库存现金监盘时,最好选择在

A、上午上班前

B、下午下班时 C、资产负债表日

D、上午上班后 E、与银行存款函证同一天

答案:AB

考点:第十一章《货币资金审计》库存现金的实质性程序

P257-259

解析:对库存现金进行盘点,应实施突击性的检查,时间最好选择在上午上班前或下午下班时进行。P258

25、下列关于审计质量控制的叙述,正确的有(

A、会计师事务所应当树立市场为导向的意识

B、项目经理是质量控制的最终责任人

C、监控属于定期检查的方式

D、会计师事务所在业务承接过程中考虑客户的诚信度 E、指导、监督与复核不是会计师事务所业务执行环节的质量控制

答案:CD

考点:第三章《注册会计师执业准则体系与法律责任》质量控制制度

P84-87 解析:会计师事务所培育以质量为导向的内部文化,树立质量为上的意识;主任会计师对质量控制制度承担最终责任P84;指导、监督与复核是会计师事务所业务执行环节的质量控制P87。

26、专业胜任能力的基本原则要求注册会计师应做到(

A、在法规允许情况下可以进行或有收费

B、如果不能保持和提高专业胜任能力,应当主动降低收费标准

C、取得会计专业硕士学位

D、不承接自己不能胜任的业务

E、注册会计师不仅要具有专业知识、技能和经验,而且应经济、有效地完 成业务

答案:DE 考点:第二章《注册会计师职业道德》专业胜任能力

P67

解析:注册会计师应当具备专业知识,技能和经验,能够胜任承接的工作。注册会计师不能宣称自己拥有本不具备的专业知识或经验。

27、经被审计单位之手递交给注册会计师的外部证据有(

A、应收账款函证回函B、律师证明函件 C、银行对账单

D、有关的契约及合同E、购货发票

答案:CDE

考点:第五章《审计证据与审计工作底稿》审计证据的来源

P122

解析:外部审计证据是由被审计单位以外的组织机构或人士编制的

书面证据。

28、审计证据的适当性包括的内容有(

A、完整性 B、中立性C、可理解性D、相关性E、可靠性

答案:DE

考点:第五章《审计证据与审计工作底稿》审计证据的适当性

P126

解析:相关性和可靠性是审计证据适当性的核心内容,只有既相关又可靠的审计证据 财税高质量的。P126

29、在审计应收票据是否已在资产负债表内作恰当披露时,应查实(

A、资产负债表内中应收票据的数额与审定数相符

B、已贴现的商业汇票,已在资产负债表补充中说明

C、长期应收票据未列示在流动资产项目内

D、资产负债表中应收票据的数额仅包括所有未贴现票据

E、在资产负债表附注披露应收票据的市价

答案:AD

考点:第七章《销售与收款循环审计》应收票据的审计程序

P177-178

解析:应收票据的披露是否恰当。注册会计师应检查被审计单位资产负债表中应收票据项目的数额是否与审定数相符,是否剔除了有关的风险和报酬业已转移的已贴现票据。如果被审计单位是上市公司,其财务报表附注通常应披露贴现或用做抵押的应收票据的情况和原因说明,以及持有其5%以上(含5%)股份的股东单位欠款情况。

30、为了查证应收账款存在性认定,可以采取的审计程序有(

A、对应收账款函证

B、检查资产负债表日后的收款

C、检查销售有关的书面文件

D、分析贷方余额,必要时建议做重分类调整

E、取得或编制应收账款明细表

答案:ABC

考点:第七章《销售与收款循环审计》应收账款的实质性程序11点

P171-175

解析:本题考查实质性程序中的第4点 (“函证应收账款的目的在于正式应收账款账户余额的真实性、正确性,防止或发现被审计单位及其有关人员在销售交易中发生的错误或舞弊行为P172。”)和第6点(“替代程序:对未函证应收账款,注册会计师应抽查有关原始凭据,如销售合同、销售订单、销售发票副本、发运凭证及回款单据等,以验证与其相关的应收账款的真实性”)。

第二部分非选择题(共60分)

三、名词解释(本大题共2小题,每小题2分,共4分)

31、或有收费

答案:或有收费是指收费与否或收费多少以鉴证工作结果(1分)或实现特定目的为条件(1分)。

考点:第二章《注册会计师职业道德》或有收费P69

32、存货监盘

答案:存货监盘是指注册会计师现场观察被审计单位存货的盘点(1分),并对已盘点的存货进行适当的检查(1分)。

考点:第九章《生产与存货循环审计》存货监盘P213

四、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)

33、注册会计师应当从哪些方面获取关于控制是否有效运行的审计证据?

答案:(1)控制在所审计期间的不同时点是如何运行的;(2分)

(2)控制是否得到一贯执行;(1分)

(3)控制由谁执行;(1分)

(4)控制以何种方式运行(如人工控制或自动化控制)。(1分)

考点:第六章《重大错报风险的评估与应对》控制测试P1

5134、筒述审查银行借款真实性的实质性程序。

答案:审查银行借款真实性时主要采取函证的方法(1分)。注册会计师向银行或其他金融机构函证时,主要了解银行借款的金额、期限、有无抵押等内容(2分)。询证函由注册会计师编制寄发(1分)。注册会计师应将收到的询证函与被审计单位银行借款明细账及总账进行核对(1分)。

考点:第十一章《货币资金审计》银行存款的实质性程序

P261-262

五、论述题(本大题共l小题,共l0分)

35、试述注册会计师法律责任的种类。

答案:注册会计师承担的法律责任有民事责任、行政责任和刑事责任(3分)。民事责任是指赔偿受害者损失(1分)、行政责任是指行政处罚,对注册会计师个人来说,报告警告、暂停执业、吊销注册会计师证书(1分);对会计师事务所而言,包括警告、没收违法所得、罚款根据、暂停执业、吊销等(1分)。刑事责任是指按照有关法律程序判处责任人一定的徒刑(1分)。一般来说,违约和过失可能使注册会计师负民事责任和行政责任(1分),欺诈可能使注册会计师负民事责任和刑事责任(1分)。这三中责任可以单处,也可以并处(1分)。

考点:第三章《注册会计师执业准则体系与法律责任》注册会计师法律责任的种类

P92

六、案例分析题(本大题共3小题,每小题l2分,共36分)

36、注册会计师赵丹负责对审计客户甲公司2016年度财务报表进行审计,在审 计过程中,实施以下审计程序,并形成审计结论:

(1)注册会计师赵丹认为,如果一项错报性质上不重要且错报金额低于重要性水平,就可以认定该项错报不属于重大错报。 (2)注册会计师赵丹认为,保持客户关系及具体审计业务和评价职

业道德的工作贯穿审计业务的全过程。为了确保注册会计师已具备审计业务所需的独立性和专业胜任能力,且不存在因管理层诚信问题而影响注册会计师保持这项业务意愿等情况,注册会计师赵丹决定将这两项工作于签订业务约定书、确定重要性、收集证据等其他审计工作一并进行。

(3)注册会计师赵丹在了解甲公司及其环境过程中,注意刭2016年度甲公司对主要业务的处理依赖复杂的自动化信息系统,因此计算机系统的可靠性及有效性 对经营、管理、决策以及编制可靠的财务报告具有重大影响。对此,赵丹在具体审计计划中做出利用信息风险管理专家的工作安排。

【要求】针对上述事项,逐项指出是否存在不当之处。如果存在,请简要说明理由。

答案:

(1)存在不当之处(2分)。一项性质上不重要的,且金额低于重要性水平的错报,只有当这项存包连同其他错报累计起来并没有超过重要性水平时,该项错报才不是重大错报,当这项错报连同其他错报累计其他超过重要性水平时,该项错报依然是重大错报(3分)。

考点:第四章《审计目标与计划审计工作》评价错报的影响P11

1解析:如果某项错报是(或可能是)有舞弊造成的,无论其金额大小,注册会计师均应当按照审计准则的规定,考虑其对整个财务报表审计的影响。考虑到某些错报发生的环境,即使其金额低于计划的重

要性水平,注册会计师仍可能认为其单独或连同其他错报从性质上看是重大的。

(2)存在不当之处(2分)。保持客户关系及具体审计业务和评价职业道德的工作应当安排在其他审计工作之前。这样才能确保注册会计师已具备执行业务所需要的独立性和专业胜任能力,且不存在因管理层诚信问题而影响注册会计师保持该项业务意愿等情况(3分)。

考点:第四章《审计目标与计划审计工作》接受业务委托

P103

第三章《注册会计师执业准则体系与法律责任》客户关系和具体业务的接受与保持

P85 解析:会计师事务所应当按照执业准则的规定,谨慎决策是否接受或保持某客户关系和具体审计业务。P103

只有在下列情况下,才能接受或保持客户关系和关系:已考虑客户的诚信,没有信息表明客户缺乏诚信;具有执行业务的必要素质、专业胜任能力、时间和资源;能够遵守职业道德规范。P85

(3)存在不当之处(1分)。利用信息风险管理专家属于向具体审计领域调配资源,应当在总体审计策略中计划此项审计工作(1分)。

考点:第四章《审计目标与计划审计工作》总体审计策略包括的内容P115-116

解析:①向具体审计领域调配资源----

②向具体审计领域分配资源的数量----- ③何时调配这些资源---

④如何管理、指导、监督这些资源的利用-----

37、某会计事务所接受Z股份有限公司的委托,对其2016年度财务报表进行审计,Z股份有限公司2016年度末发生购并、分立和债务重组行为。李艺等注册会计师审计时发现:应收账款和坏账准备2016年年末余额分别为16553万元和52.77万元,具体情如下:

单位:万元 账龄

年初数

年末数 1年以内

8392

10915 1~2年

1186

1399 2~3年

1161

1365 3年以上

1421

2874 合计

12160

16553 Z股份有限公司坏账核算的政策:采用备抵法。坏账准备按期末应收账款余额的0.005计提。

要求:请指出上述内容中可能存在的不合理之处,并简要说明理由。

答案:可能存在3处不合理之处:

(1)坏账准备年末余额52.77万元÷应收账款年末余额16553

万元=0.32%,与会计政策规定的0.5%的坏账准备计提比例不符(4分);

考点:第七章《销售与收款循环审计》坏账准备的审计P175

(2)应收账款账龄分析中,“1-2年”年初数1186万元,而“2-3年”的年末数为1365万元,增加了许多;(4分)

(3)“2-3年”和“3年以上”两部分的年初数之和仅2582万元,而“3年以上”的年末数却为2874万元。通常,在公司2016年度未发生购并、分离和债务重组行为等的前提下是不可能的。(4分)

考点:(2)-(3)第七章《销售与收款循环审计》应收账款的实质性程序中的应收账款的账龄分析

P172

38、U会计师事务所于2016年12月接受了甲公司2016年度财务报表的审计业务。甲公司系公开发行A股的上市公司,主要经营计算机硬件的开发、集成与销售,适用的增值税税率为0.17.A注册会计师是U事务所指派的项目合伙人。A注册会计师从甲公司的2016年12月份营业收入明细表中选择了部分业务实施细节测试。具体资料如下(货币单位:万元)。

客户

发货日期

客户验收日期 收款日期 收款金额 确认收入 乙公司 2016/11/1

5 2016/12/3

2016/12/

31 300

800

丙公司 2016/12/27

2017/1/10

2016/12/16

2457

2100 丁公司 2016/12/26

2016/12/27

2016/12/28

1053

1800 戊公司 2016/12/31

2016/12/31

2016/12/31

7020

6000

审计说明

审计说明

① 合同约定金额936万元(含税,下同)。按合同约定,乙公司应在签订合同后支付100万元,验收后支付200万元,试运行30天后支付636万元。

② 客户丙公司采用预付款的方式订购一套计算机设备。合同约定的发货日期为2017年1月9日。甲公司将商品发往客户所在地的长途汽车站寄存,根据发货凭证确认收入,并于合同规定日期提交给客户。

③ 甲公司于2016年12月26日向丁公司发出合同要求的商品,丁公司已于12月27日验收该批商品,甲公司声称已收到丁公司债务人代为支付的贷款1053万元,并确认了收入,但甲公司又于12月29日向丁公司发出同样数量的商品,这批商品尚未验收。

④ 已证实戊公司是甲公司未识别的关联方,且交易超出正常经营过程。拟要求甲公司在财务报表附注资料中进行披露。

要求

(1) 针对审计说明事项①和②,分别指出A注册会计师能否同意甲公司将相关交易确认的营业收入,简要说明理由,在不同意的情况下指出A注册会计师应如何处理。

(2) 针对审计说明事项②和③,分别指出所述交易存在的舞弊迹象,简要说明理由。

(3) 针对审计说明事项④,说明A注册会计师是否应当认为甲公司存在特别风险,简要说明理由。

答案:(1)审计说明事项①,不能同意确认收入(1分)。 根据审计说明①,甲公司在设备试运行30天后才能确认收入。由于客户验收日期为12月3日,距2016年末已不足30天(1分),A注册会计师应建议调整财务报表(1分)。

审计说明事项②,不能同意确认收入(1分)甲公司在未向客户

提交商品的情况下 确认收入,不符合收入确认政策(1分),A注册会计师应要求甲公司冲销已确认的收入(1分)。

考点:第七章《销售与收款循环审计》营业收入的实质性程序中营业收入的确认条件、方法。P168-169

解析:收入确认条件之一,“企业已将所有权上的主要风险和报酬转移给购货方”。

(2)审计说明事项②,存在舞弊迹象。甲公司早于合同约定的发货存在舞弊迹象(2分)。

审计说明事项③,存在舞弊迹象。应收款项的付款单位与购买方不一致,根据同一份销售合同重复发货都属于舞弊的迹象。(2分)

考点:第七章《销售与收款循环审计》营业收入的实质性程序中的第(5)点P169

解析:抽取本期一定数量的销售发票,检查开票、记账、发货日期是否相符,品名、数量、单价、金额等是否与发运凭证、销售合同或协议等一致。

(3)审计说明事项④应当认为甲公司存在特别风险。注册会计师应当将超出正常经营过程的重大关联方交易导致的重大错报风险评价为特别风险。(2分)

考点:第六章《重大错报风险的评估与应对》特别风险P146

解析:在确定风险的性质时,注册会计师应当考虑的事项有:

①风险是否属于舞弊风险;②风险是否与近期经济环境、会计师

处理方法和其他方面的重大变化有关;③交易的复杂程度;④风险是否涉及重大的关联方交易;⑤财务信息计量的主管程度,特别是对不确定事项的计量存在较大区间;⑥风险是否涉及异常或超出正常经营过程的重大交易。

推荐第7篇:10月高等教育自学考试【英语写作】

2009年10月高等教育自学考试《英语写作》试题

I.Supply the miing paragraph(20 points)

The following paage is incomplete with one body paragraph

miing.Study the paage carefully and write the miing paragraph in about 100 words.Make sure that your tone and diction are in unity with the paage provided.

The Breakdown of Communication

It is commonly acknowledged that language problems make

communication between people from different cultures difficult.Because of the language barriers,people cannot expre their feelings clearly to each other.However, communication problems also exist between individuals from the same culture.Although they have the same cultural background,they sometimes cannot understand each other well.Communication between individuals breaks down because of many factors.The most significant ones include personality, age difference and competition between individuals.

Personality has a great influence on communication between people.First, the sharing of common interests is often eential for initiating

communication. If two people hold completely different attitudes,it will not be easy for them to start communicating with each other.Second,the willingne to expre their feelings and opinions freely is needed if

meaningful communication is to be developed.Some people do not want to talk about controversial subjects, fearing that this will hurt their relationship with friends.Instead, they keep their discuion of topics at a very superficial level,which prevents them from knowing and understanding each other.The lack of understanding leads to unsucceful communication.It is clear that personality, to some extent,affects the initiation and maintenance of communication.

Although age difference gives rise to communication problems between two generations,competition poses an even greater problem when people are about the same age.Intense competition in the modern world creates tremendous preure on people.In order to get ahead in a career or in school, people tend to devote most of their time to working,studying,or

other activities that enhance their prospects for the future.As a consequence,they have little inclination to communicate with others.They are anxious about their achievements because those are the measures of succe in life.So, keen competition also discourages people from having a good

understanding of each other.

Communicating with other people involves much effort because people‟s personality, the generation gap and keen competition bring about potential problems.These problems are constantly with us, and any of them may lead to a breakdown in communication between individuals.

II.Write an outline(20 points)

Read the following paage carefully and compose a „„topic outline‟‟ for it.What Is a Rodeo?

“Rodeo” is a Spanish word meaning „„gathering place or marketplace for cattle.” A rodeo itself is a competitive contest based loosely on traditional cowboy skills of riding and roping.It consists of six major events:riding an untamed horse in a saddle;riding an untamed horse without a saddle;riding a bull;roping a calf;wrestling a bull to the ground;racing horses around barrels with women riders.A rodeo is perhaps the most genuinely American of all sports.

The first rodeo took place following a cattle roundup in the 1880s.From this informal cowboy pastime,a colorful spectacle has evolved that contains many familiar American elements--the exciting action of bucking horses and bulls,the explosive masculine environment,the hot dog stands,beer barrels,boots,jeans,and cowboy hats.

Today, most rodeos are staged in a large,flat arena that is fenced off to protect the viewing public.Grandstands are erected on two sides of the arena;on the other sides are places to hold the horses,calves,and

bulls.Nearby are narrow chutes from which animals are released into the arena.On a platform a loudspeaker system is set up for the announcer, who introduces the riders and comments on the events as they happen.Near the arena are refreshment stands where people gather to buy food and drink.Portable rest rooms are set up near the grandstand,and an ambulance is parked nearby in case of an accident.

An opening parade of proud riders on proud horses usually begins a rodeo;the performers carry flapping national and state flags.Then the two-act

performance begins.Calf roping and bull wrestling are timed events.In the fastest poible time,a man must rope and throw to the ground a calf and tie three of its feet together.In bull wrestling,the object is to tumble the bull onto its back with its head and all its feet in line.Calf roping has been done

under fifteen seconds,and a bull has been wrestled in le than ten seconds.When riding an animal,a contestant mounts before the chute gates are opened.The rider must stay on the bucking animal for eight seconds;points are given for the performance of both the animal and the contestant.In all riding events,the contestant is disqualified if he touches the animal with his free hand.

Probably the most difficult rodeo feat is Brahman bull riding.During this event, a rodeo comes to resemble a circus because gaily-costumed clowns come into the arena to distract the bull‟s attention from fallen riders.To stay on a bucking bull for as long as eight seconds is one of the most challenging tasks in a rodeo.Spectators eagerly wait for this event.

The present circus extends far beyond the region where the contests first developed.Now rodeos are popular throughout the western half of the U.S.A.and in major eastern and southern cities.Australia also stages these events.One of the biggest rodeos of all is held during the annual Calgary Stampede in Calgary, Canada.

III.Compose an eay(60 points)

Traditionally, Chinese families would gather at home and have a big

dinner on the eve of the Chinese New Year.In recent years, however, many families choose to have the dinner at restaurants.Which do you think is a

better choice, and why? Write a 300-word expository eay stating your views.最新预测 | 历年真题 | 全真

推荐第8篇:英语短句自学

In my 18 years of life, there have been many things.University days are the best part of them.I can never forget the days when I stepped into my university.

大学生英语演讲稿英语演讲在我这18年的生命中,有着许多美好的经历,而大学生活则是其中最难忘的一段。我永远不会忘记刚刚跨进大学校园的那几天:From: 语演讲稿英语演讲稿.htm稿.htm

I at once fell in love with it.

给我留下了深刻的印象

From: 语演讲稿英语演讲稿.htm

I also realize that only those who bring happine for others can be truly happy.So I often take part in activities concerning public welfare.

我也同样意识到,只有那些为别人带来幸福的人才能真正的幸福。因而,我经常参加有关公众福利享业的活动。

From: 语演讲稿英语演讲稿.htm

Besides study and social practice, there are entertainments as well

除了学习和社会实践,我还经常参加娱乐活动

From: 语演讲稿英语演讲稿.htm语演讲稿.htm

Finally, I do hope everybody can try their best to become a worthy citizen of the country.I do hope everybody can become the backbone of our nation and make great contributions to society!

最后,我希望每个人都能尽最大努力成为国家的有用人才。我也希望每个人都能成为我们民族的脊梁,为社会做出巨大的贡献!

From: 语演讲稿英语演讲稿.htm

But why do we have to be present? Perhaps if we still primitive man, or still life, the Earth is still turning around the sun.

但是为什么我们要成为现在的人呢?也许我们如果现在还是原始人,还是照样生活,这个地球还是照样绕着太阳转着。

Should learn legal moral knowledge应该好好学习法律道德知识

Join some social practice activity多参加些社会实践活动

Let students understand the society, as soon as poible to integrate让学生了解社会、尽早融入社会

Students get real life

Students\' creativity

Students will practice in the last frontier, lets the student to imagine, practice, students not only get a great creativity, and obtained the real life.

学生获得真切人生感悟

学生创造力得到释放

自始至终将学生置于实践的前沿,让学生去想象,去实践,学生不仅创造力得到了极大释放,而且获得了真切的人生感悟。

At the same time, also let students to understand the importance of the social rules, everyone must obey the rules of the premise, develop their personality.

同时,也要让学生认识社会规则的重要性,大家都必须在遵守规则的前提下,发挥自己的个性特长

Should students make friends on line?

Should students make friends on line? Some people say yes.The Internet helps make many friends.Chatting on line, students can expre their feelings and opinions more freely, and even get help with their foreign language studies.

Others, however, think students should not.They say making friends on line is a waste of time, which should be spent more meaningfully on study.Besides, some students, get cheated on line.

It is my opinion that students should place their study, health and safety before other, things.As for friendship, we can readily find it in our clamates and other people around us.学生应该网上交友吗?

学生应该网上交友吗?一些人的回答是肯定的。互联网有助于广交朋友,学生在网上聊天可以更加自由地表达感受和意见,还有利于外语的学习。

然而,另外一些人认为学生不应该在网上交友。他们说网上交友是浪费时间,应该把这些时间花在更有意义的学习上,而且一些学生在网上上当受骗。

我认为学生应该把他们的学习、健康和安全放在首位。至于友谊,我们可以很容易地在我们的同学以及周围的人中找到。

87、Because of noise outside,Nancy had greatdifficulty________(集中注意力在实验上)

88、The manager never laughed;neither________(她也从来没有发过脾气)。

89、We look forward to____________________( 被邀请出席开幕式)。

90、It is suggested that the air conditioner____________________(要安装在窗户旁边)

91、The 16 year old girl decided to travel abroadon her own despite______(她父母的强烈反对)

参考答案

87、focusing on the experiment。

88、had temper before。

89、being invited to attend the openingceremony。

90、is to be installed next to the window。

91、her parents\' strong opposition。

Character is a very complicated, is not only the result of consciousne, but also the knowledge, skills, and strength, and habits, adapt, healthy and most important social experience.品行是一种很复杂的成果,不仅是意识的成果,而且也是知识、力量、习惯、技能、适应、健康以及最重要的社会经验的成果。

本文转自love614经典语录网原文地址:http:///mingyan-1-194.htm Sincere and guilele is the genius of precious quality真诚与朴实是天才的宝贵品质

本文转自love614经典语录网原文地址:http:///mingyan-1-194.htm

Only the intellectual education, knowledge is only as AIDS, for adjuvant moral nature good people, learning about virtue and wisdom has help, Nature is not good for the people, and will make them learning become worse.智育只能是德育的辅助品,学问只能作为辅佐品德之用,对于心地良好的人来说,学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说,学问就会使他们变得更坏。

本文转自love614经典语录网原文地址:http:///mingyan-1-194.htm

Life, it can decide character is more important than the gifted.品格能决定人生,它比天资更重要。

本文转自love614经典语录网原文地址:http:///mingyan-1-194.htm

In moments of great character may be expreed in, but it is an important moment in the form.品格可能在重大的时刻中表现出来,但它却是在无关重要的时刻形成的。

本文转自love614经典语录网原文地址:http:///mingyan-1-194.htm Life, happine is not a goal, morality is the criterion.人生,幸福不是目的,品德才是准绳。 本文转自love614经典语录网原文地址:http:///mingyan-1-194.htm

Whatever a man of excellent talents, appearance, or how to better heart, also must be in his virtue shines over to others, by the thermal happen again feel his wisest people put the heat reflection to ourselves, to realize his own value.无论一个人的天赋如何优异,外表或内心如何美好,也必须在他的德性的光辉照耀到他人身上发生了热力,再由感受他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候,才能体会到他本身的价值。

本文转自love614经典语录网原文地址:http:///mingyan-1-194.htm

Each person can make a long list of open, his friend should have what virtue and good character, but rarely may according to his own list to develop their character.每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。

本文转自love614经典语录网原文地址:http:///mingyan-1-194.htm

推荐第9篇:自学考试“英语(二)”热门问题解答分析

自学考试“英语

(二)”热门问题解

英语

(二)教学大纲是从1998年的5月份制定的,目前还没有改变,所以根据教学大纲题型,试卷结构应该是一样的,大家应该注意一下结构有70%是客观性题目,30%是主观性题目。所谓主观性题目就是自己要思考、要写的,就像汉译英、英译汉,卷还是两个卷子,1卷和2卷,1卷是选择题,2卷是非选

择题。

英语

(二)包括英语

(一)的内容

吗?

从近两年的试卷来看,英语一课文中的内容很少,最多一两句,但是英语一是英语二的一个基础,所以里边的语法内容还有词汇、短语肯定要考的。所以有人说考英语二不考英语一,是不对的,英语一只能说考的不是原句。

英语

(二)备考需要背课文吗?

教材的课文一定要看,都要读一www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 遍,读懂里边的语法要点,不是读课文,有的同学说把课文都背下来了,但是考试还没通过,原因不是让你背课文,是把所有课文里边的知识点、语法点要弄

通。

英语

(二)考语法吗?

语法题是体现在题目中,比如结构题、词性变化题,以及完形题,这里边主要是考英语语法。所以必须把语法弄通,因为英语是一种有规则的语言,有规则的语言不懂这个规则就不能掌握这

门语言。

英语

(二)阅读理解题备考技巧

这个阅读理解有一个应试技巧,简单说一说,在平常要多读,要加大速度,要知道后边问的题目,每个阅读的段后边都有5个题目,5个题目大概要问的有几类,主要的有问作者观点,或者问这个字是什么意思,这都是直接的。最难回答的就是推理性的,如果看不懂就不会做对。所以在阅读理解的时候要抓住两个“要”,一个要是要阅读快,再有一www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 个抓住要点。提醒考生,每段里面的第

一句一定要注意。

英语

(二)英译汉备考技巧英译汉是一段小短文,英译汉的翻译首先要留出足够的时间,因为是最后一个题目,最后一个题目我的很多同学跟我说,其实我都能够翻译,但是最后都没有时间了,就简单的胡乱写了几句,这是一个失误。因为英译汉有15分,这个短文相对来说虽然有一定的难度,但是相对整个考卷来说这部分应该是能够拿分的题,所以大家一定要留出足够的时间。前边的题目要做,像我刚刚说的选择题,有的可以留在后边,实在没有时间了选择题可以瞎蒙,但是主观性的题目,像英译汉、汉译英,这个可以先做,如果是因为时间问题丢了必得分,那就太划

不来了。

英语

(二)比英语四级考试难吗?

首先自考英语跟四级的考试性质不太一样,自考英语主要是考大家的阅读能力,就是英语的阅读能力,读英语www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 的能力。而四级是全面的,比如说听力,自考英语就没有,考研也是,自考英语的性质不太一样。但是自考大家认为英语比较难过,主要是对于非英语专业的考生在比较短的时间内要使英语达到很高的水平,这个难度是非常大,大家知道我们自考英语不要求听说读写各种语言能力,只要求了解一些阅读,根据大纲要求,重点放在阅读能力以及英汉互译能力,实际上就是考大家的这种能力,所以跟四级的性质还是不太一样。

英语二是我们专科毕业以后考自考本科毕业,四级是大学生四年大学公共英语学完了两年以后要考的,测试的方向还是跟刚才我讲的不一样。我们自考就是强调重点放在阅读和英汉互译能力,难度应该是一样的,比如说词汇量要求是一样的,还有要求的词组和词汇两个方面掌握应该是一样的,但是侧重

点不一样。

英语

(二)词汇记忆方法

英语二词汇要求达到3800词,词www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇就行了,回答是不够的,肯定是不够的,因为词汇没有说只考下册,上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间,因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千,他这个方法有点儿像变魔术,不太现实,我觉得词汇是一个积累。因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向,一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻,一个词能够像串葡萄似的串出一串来,比如同义词、反义词、近义词,应该把有关联的词相互记忆。第二,词汇一定得重复,从心理学角度

学词必须这样。

英语

(二)学习重点

英语是一种语言,任何语言都是由词和句子构成的,所以光会了词,不会把这些词组成句子是不行的,因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则,还有一些习惯用法,你必须要了解这种www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 语言的文化,所以说学英语光学词是不行的,因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化,习惯用法就是一种文化,死背根本记不住。为什么记不住?背的这个词应该是灵活的,怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么,做个句子,学了一个词不会做句子造一个短语,还要大声的念,李阳疯狂英语为什么风靡全国,就是要把词大声地念出来,这样从耳朵里能够听进去的,对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多,所以学习词汇的一个技巧要大声念,要组一个词或者组一个短语,这样记忆比光看两遍、

写几遍要好得多。

英语

(二)考前冲刺方法

最好的方法应该是做冲刺的题目,所谓冲刺的题目就是要做一些题目跟考试的真题一样的,每一部分都是给自己做测试,做模拟题,比如要设定时间是2个半小时,考试是2个半小时,你就要用2个半小时做模拟卷然后做考试题,因为考试的真题都有答案,最后对一下www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc

答案看得多少分。

没有学过的,像一个月以前根本就没有接触过教材,不要盲目地去参加考试,一个月时间绝对不可能一下子英语成绩突飞猛进,在最后这一个月时间只能安下心把英语要考什么内容先做一个了解,现在在一个月背下3800词是不可

能的。

英语

(二)考试与教材关系大吗?

2005年4月份的考题题目,出自于课文的句子很多,比如说第一个题,是课文中的原题,这个我跟大家讲,因为大纲要求可能是出题完全跟书上一样的,也有可能根据书上的题目改编的,所以不一定完全是书上的一模一样的句子,但是考的考点或者词、语法点都是属于跟我们的讲课重点一致的。像我们2005年的试题我做一个简单的分析,像结构题,比如说主要的还是考语法的从句部分的关联词,关联词10个里边就考了4个。另外有考虚拟语气的,还有考固定搭配的就考了4个,所以这些搭配,www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 像关联词,虽然句子不是原来书上的句子,但是是我们要重点复习的语法内容,一个是从句的关联词,再有一些固定搭

配。

再有,后边的词型变化,也应该是出自于书上,但是它大部分还不是书上的原句,基本上是改编的,但是考的语法点都是我们重点要强调的主要是一些动词的变化,基本上考10个题里有四五个都是考动词的变化,所以要分清句子,是谓语动词还是非谓语动词。

英语

(二)考试如何安排考场时间

考试时间安排,总有最后的翻译题来不及做的这种情况,所以我跟大家讲主观性题目,我刚才说了有30%,一定要留出足够的时间,至少三分之一的时间来做。有一部分比较难的,就像完形填空,那个只有10分,但是有大部分同学在那儿花的时间太多了,完形填空一段文章是比较难的,把10个空填进去,如果耗费了很多时间不值得。因为完形填空一般的同学语法知识比较差的话,www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 做不好这道题。但是像第一个题目词汇结构题,如果有一定的语法知识这道题应该是可以拿到分的。再有阅读理解题,也是30分,有的同学最后来不及把文章仔细看,就随便乱选了很容易选错,所以把三分之一的时间一定要留给阅读理解,还有三分之一的时间留给主观性题

目就是翻译题。

再有词形变化的10分题是比较难的,这跟完形填空一样,这个也是10分,语法知识不好这个题目也可以放在最后

做。

再有单词拼写,20个,大部分同学做得不好就是平常的基本功不够,大家拼写20个题里肯定有容易拼的,像比较短的尽量做,比较长的放弃就放弃算了,所以时间分配大家应该多考虑,把考试的两个卷1卷、2卷都有什么内容心中要有数。考前多做模拟试题,感觉一下,设定时间2个半小时,这样时间分配心

里就有数了。

考过英语

(一)的考生如何备战英www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc

(二)

有同学说通过英语一很容易,为什么英语二考了很多次通不过,这因为作为英语学习还没有达到一定的水平,英语一是专科水平,水平比英语二低,考的容易。想考好英语二,不下工夫不花一定的时间做努力是不行的,精讲课程要听,考前要做一个努力的复习,如果没有这个阶段想要走捷径,我告诉大家学英语二是没有捷径可走的,一定要经过勤学苦练,才能够把这门课程真正学到手,顺利通过考试。

《大语》(本)导学:扎扎实实打基础

《大学语文(本)》是文科类学生的专业必修课。《大学语文》的目的是为了使学生进一步提高阅读能力与写作能力,为学好高等教育文科类各专业的课程,及接受通才教育,成为复合型人才打下扎实的基础。该课程知识点多,内容丰富,课文中每句话都可以作为一个www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 考点来出题考试,因此这门科学习起来有一定的难度,历年来考试通过率也不是很高。本文针对学生在学习《大学语文》的过程中存在的问题,有针对性地提出学习,考试时应该注意的问题,以期对学生学习,考试有所帮助。

一,《大学语文(本)》教材的内容体系。

《大学语文(本)》分为四个单元,即议论文单元(收有14篇课文),记叙文单元(收有14篇课文),诗词单元(收有30篇课文),小说单元(收有8 篇课文)。每篇课文要求掌握的知识点,在书后面的考试大纲里都能找到。每单元要求掌握的知识点,在每单元后面的《议论文的特点与写作》《记叙文的特点与写作》《诗词曲赋的特点与写作》《小说的特点与写作》中都有详细的介绍。对于考试大纲要求掌握的知识点,学生在学习时一定要一个一个对应起来,一个一个地掌握,不能有所遗漏。同时,课程还有三方面知识要求掌握,即表现手法,www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 修辞手法,古汉语语法知识。这三方面的内容掌握起来有一定的难度,但是学生要下大气力去钻研,力求弄通弄懂。

二,学好《大学语文》的关键。

学好《大学语文》的关键就在于熟读教材上面的课文,夯实基础。

这类话好像是废话,老生常谈,没有新意。确实,要想学好每一门课程,首要就是要认真钻研教材,刻苦学习,这是放之四海皆准的真理。对于《大学语文》的学习尤其是这样。有这样一种教学理念,就是提高学生的语文素养,语文水平,不是空话,而需要有途径,就是通过认真阅读典范的,优秀的语文范文这条途径来达到目的。因此《大学语文》考试,教材里犄角旮旯每个点全考,就是考查学生是不是认真阅读教材上面这些典范的,优秀的课文了。

其中专门有一类题,没有难度,只要学生认真阅读了课文就能答出。

比如,去年10月考题第一道选择题:

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孟子认为达到“数口之家,可以无饥”这一目标的主要措施是

1 ,五亩之宅,树之以桑; 2,鸡豚狗彘之畜,无失其时;

3 ,百亩之宅,勿夺其时; 4,谨庠序之教,申之以孝悌;

这道题没有任何难度,只要阅读了课文,马上就能答出是3.如果对课文不熟悉,恐怕就答不出来了。

2001年一道考题:司马光指责王安石新法是“生事”,王安石在驳斥这一指责时,所依据的主要理由是

1 ,“受命于人主” 2,“辟邪说,难壬人”

3 ,“为天下理财” 4,“举先王之政”

这道题也没有难度,只要阅读了课文,就能很顺利地答出来。

这类题在历年考题中占比较重要的份量。占分值较多。其他类的题目,也同课文有密切的关系。

就是只要掌握了课文,回答考题应www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 该是没有什么问题的。

因此学生要学好《大学语文》没有别的捷径可走,什么“押题”“漏题”,什么“权威模拟题”

等等,全不要相信。只要扎扎实实夯实基础,认真阅读课文,掌握课文,就会考出好成绩。

三,要认真学习考试大纲,考试大纲上面的每一个要求,不能有遗漏地全要掌握。

高等教育自学考试实行“考-教分离”的教学制度,就是教课的老师不参与出题,出题的老师不参与教学。《大学语文》全国一张卷。考试大纲把教学的,出题的,学习的这三者联系起来。也就是教学的按照考试大纲来教,学习的按照考试大纲来学,出题的按照考试大纲来出题。考试大纲是连起教-学的桥梁,必须高度重视。现在市场上卖的参考书,也都是根据考试大纲来编写的。因此在学习时,对考试大纲上面的知识点要一个一个钻研,弄通弄懂。从历年《大学www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 语文》考题来看,全部是考试大纲上要求掌握的内容,没有出大纲的要求。因此学生不要迷信什么“模拟试卷”,更不能听信什么“押题”“漏题”之说。

四,从历年考试情况看,以下三部分知识,学习起来有一定的难度,学生丢分很多,要引起学生高度重视。

1 ,文学表现手法。

2 ,修辞手法;

3 ,文言语法知识。

这三部分在考试中占三类题,分值虽不很多,但是学生丢分很多,有的学生甚至一分都得不到,因此学生在学习时要高度重视起来。

1 ,文学表现手法,教材上面共介绍9 种。对比,烘托,铺垫,暗示,比兴,象征,白描,夹叙夹议,托物言志。学生在学习时可以通过自己整理来掌握。

譬如烘托,主要在《兵车行》,《**》中运用;

铺垫主要在《种树郭橐驼传》《兵www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 车行》《杜陵叟》中运用;

比兴主要在诗词中运用,《摸鱼儿》是全篇比兴;

白描在《**》《背影》中运用;

托物言志主要在《往事》中运用。等等。

通过自己整理,找出规律,就容易掌握这部分内容了。

2 ,修辞手法,教材上面共介绍了12种修辞手法,比喻,夸张,对偶,排比,用典,反语,反诘,设问,借代,反复,层递。其中“借代”在课文中没有涉及,可以不管它。余下11种,可以分析一下。

反复,反语很容易识别,先把它们排除;

一看到有问号的,就在“设问”“反诘”两个里找。从正面问的是设问,《论毅力》《人的正确思想是从哪里来的》;从反面问的,又没有回答的是“反诘”,《赵威后问齐使》《秋水》《谏逐客书》《灯下漫笔》等等。

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一看到几个句子连排的,就在“排比”“对偶”中找,一般来说,三个或三个以上的句子连排为排比,《秋水》《谏逐客书》《寡人之于国也》等等;两个句子为对偶,《谏逐客书》《答李翊书》

等等。

引用典故来说明问题的是“用典”。

4 ,文言语法知识。学生可以学习教材后面的“古代汉语语法常识”一节,如果学习起来有困难,还有一个相对变通的方法,就是把教材中每篇古文后面“思考与练习”的最后一道题认真做出来,也可以在一定程度上弥补。

五,认真写作作文。

作文水平的提高非一日之功。而且作文要靠练习,光讲是没有什么用处的。

只提醒学生在考试时注意几点,在现有作文水平的基础上面,尽量考得好一些。

1 ,审题。这问题又是老生常谈。但是是关键。作文只要不跑题,基本就是胜利,基本就可以拿到15分以上(满www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 分30分)。从历年来看,学生作文分数不高的主要原因就是跑题,扣题不紧,或扣题不准。

《大学语文(本)》的作文题大部分是议论文。

(1 )要紧扣题目来写。写的每一个论据全要紧扣题目,这点务必注意。可以采取经常“点题”

的办法,也就是在作文中叙述一段内容,就点一下题目,用这种办法防止跑题。

(2 )尤其要注意作文题是给学生一段短文,然后让学生根据短文的意思来写作文。这类作文,学生不要一上来拿笔就写,而是一定要认认真真读懂短文的意思,然后根据这篇短文提供的“特殊意思”

来写。千万不要另起炉灶。

2 ,议论文要注意论据的运用。

(1 )说明论点要用事实,也就是要用论据。要注意的是论据的写作不要展开,点到为止,能够说明论点就行了,www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 论据千万不要加以描写,加以展开论述。

(2 )议论文要多谈道理,也就是多谈理论,少举例子,例子点到为止。要特别防止一篇议论文,开头讲一两句理论,然后就大量举例子,或者是通篇全是一个例子。

3 ,注意字数。

千万要注意试题上面要求写的字数。这点学生要特别注意。一般来说,《大学语文(本)》作文要求写作600 字(有时要求写作700 字)。写作时既不能写作字数太多,更不能少于要求的字数。一般来说,作文字数以多出所要求的字数100 字为宜。

4 ,卷面要清楚,整洁。

从考试情况来看,有一些学生作文字迹太乱,卷面十分不清楚,字迹龙飞凤舞,卷面沟的,画的,涂的,摸的,乱七八糟,让判卷教师先从感情上面就有一个不好的印象。判卷老师每天要判几百份试卷,根本没有时间一个字一个字去认。卷面不清楚,字迹老师认不得,www.daodoc.com 学招网 成都培训招生 d7f78bc 很可能就影响了学生的成绩。

这点也务请学生注意。

大学的课程全有一定的难度。但是,难与不难都是相对的。一般来说,只要认真掌握了教材上面要求的内容,按照考试大纲上面的知识点一个一个地去攻克,学习方法对头,《大学语文(本)》定会考出一个好成绩的。

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推荐第10篇:10月自学考试英语(二)试题[推荐]

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自考英语二重点班(包过) (按ctrl+点此链接可打开)

全国2007年10月自学考试英语

(二)试题

课程代码:00015

本试卷分为两部分,满分100分,考试时间150分钟。

第一部分为选择题,1页至7页,共7页。应考者必须在“答题卡”上按要求填涂,不能答在试卷上。

第二部分为非选择题,8页至9页,共2页。应考者必须在“答题纸”上答题。 PART ONE(50 POINTS)

Ⅰ.Vocabulary and Structure (10 points, 1 point for each item)

从下列各句四个选项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。 1.It makes good_to bring an umbrella; it seems to be raining today.A.sense

B.reason

C.suggestion D.advice 2.If you are too_of your children, they will never learn to deal with difficulties in life.

A.respective B.detective

C.protective D.effective.3.His intelligence will_him to get a scholarship to college.

A.enable B.persuade

C.suggest D.employ 4.The profeor asked a question, and David_a good answer.

A.put up with B.stood up for

C.came up with D.looked down upon 5.No sooner had we reached home_a violent storm broke out.

A.when B.that

C.until D.than 6.People differ_one another_their ability to handle stre.════════════════════════════════════════════════════════════════════

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A.from...to

B.from...in

C.for...in

D.in...from 7.They should try to_their usual inhibitions and join in the fun.

A.send off B.lay aside

C.take to

D.turn off 8.During the past two decades, research has_our knowledge of daydreaming.

A.expanded B.emerged

C.descended D.conquered 9.The students are required to_the main ideas of the article in their own words.

A.symbolize

B.minimize

C.synchronize D.summarize 10.The outline of rooftops and chimneys_against the pale sky.

A.pulled out B.looked out

C.held out

D.stood out Ⅱ.Cloze Test (10 points, 1 point for each item)

下列短文中有+个空白,每个空白有四个选项。根据上下文要求选出最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。

Curiosity is not only a poible motivation, it is also a great help in your learning languages.Remember that a language is not 11 a grammatical system.It is the 12 of a certain culture of different cultures.It is no good 13 strings of words and lists of grammatical rules 14 you know as much as poible about the background of the language, so that you can understand the ideas conveyed and the references made, as well as the inferences which can 15 the information clearly given.So learn as much as you can about the different cultures which 16 English-watch television programs, listen to the radio, try to obtain 17 and magazines written by native speakers, look at advertisements, and, above all, read-not textbooks, 18 novels, poems and plays.They will show you how a language is 19 used.The English language is a living form of expreion which derives much of its 20 from the context, and much of its effect from a whole network of extra-linguistic knowledge.

11.A.just B.even C.so D.that ════════════════════════════════════════════════════════════════════

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12.A.outlook B.outcome C.outset D.outline

13.A.have learnt B.learn C.learning D.learnt

14.A.since B.until C.when D.unle

15.A.be carried over B.be freed from C.be held up D.be drawn from

16.A.influence B.abandon C.restore D.furnish

17.A.film B.television C.radio D.newspapers

18.A.but B.or C.and D.as

19.A.occasionally B.really C.casually D.scarcely

20.A.structure B.implication C.meaning D.indication Ⅲ.Reading Comprehension (30 points, 2 points for each item)

从下列每篇短文的问题后所给的四个选择项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。

Paage One Questions 21 to 25 are based on the following paage.

How often one hears children wishing they were grown up, and old people wishing they were young again.Each age has its pleasures and its pains, and the happiest person is the one who enjoys what each age gives him without wasting his time in usele regrets.

Childhood is a time when there are few responsibilities.If a child has good parents, he is well fed, looked after and loved.It is unlikely that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return.In addition, life is always presenting new things to the child-things that have lost their interest for older people because they are too well known.A child finds pleasure in playing in the rain, or in the snow.His first visit to the seaside is a marvelous adventure.But a child has his pains:he is not so free to do as he wishes as he thinks older people are; he is continually being told what to do and what not to do.Therefore, a child is not happy as he wishes to be.

When the young man starts to earn his own living, he becomes free from the discipline of school and parents; but at the same time he is forced to accept.responsibilities.With no one to pay for his food, his clothes, or his room, he has to work if he wants to live comfortably.If he spends most of his time playing about in the way that he used to as a child, he will go hungry.And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may get himself into trouble.If, however, he works hard, goes by the law and has good health, he may feel satisfied in seeing himself ════════════════════════════════════════════════════════════════════

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make steady progre in his job and in building up for himself his own position in society.

Old age has always been thought of as the worst age to be; but it is not neceary for the old to be unhappy.With old age comes wisdom and the ability to help others with advice wisely given.The old can have the joy of seeing their children making progre in life; they can watch their grandchildren growing up around them; and, perhaps best of all, they can, if their life has been a useful one, feel the happine of having come through the battle of life safely and of having reached a time when they can lie back and rest, leaving everything to others.21.The happiest people should be those who A.face up to difficulties in life B.hope to be young again C.enjoy life in different ages D.wish to be grown up 22.The word “they” in Line 5,Para.2 refers to_. A.older people B.new things C.children D.interests 23 .A child has his pains because_. A.he can not do whatever he wants to B.he is not allowed to play in rain C.he has a lot of new things to learn D.he can not play at the seaside freely 24.When a child becomes a grown-up, he is supposed to_. A.live comfortably B.take responsibilities C.make progre in job D.impre the society 25.The best title of the paage might be_.

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A.Pains and Ages B.Differences in Ages C.The Best Age to Be D.Happine and Ages

Paage Two Questions 26 to 30 are based on the following paage.

We all know that humans are damaging the environment, but what can we do about it? Some people are trying to do their bit to be more environmentally friendly.

Local councils in Britain encourage certain aspects of green living, such as recycling paper, tin, plastic and gla.They want to reduce the amount of rubbish going into landfill sites(填埋场),because they are running out of places to dump(倾倒)rubbish.In some areas rubbish for recycling is collected from your doorstep, but in other areas, you have to take it to a special recycling place, such as a bottle bank.

Another way of reducing the amount of rubbish you create is to use reusable products instead of disposable ones For example, some people use strong shopping bags or boxes for their groceries instead of plastic carrier bags, or use washable nappies instead of disposables.More people are becoming interested in reducing their carbon footprint—the amount of carbon they use up.They try to reduce their carbon emiions(释放)by cycling, using public transport or an electric car, rather than driving gas-consuming vehicles.Some people choose not to fly for holiday trips because planes are the biggest producers of carbon emiions.

You can make‘green’ choices when buying food too.It's best to buy food which was locally grown or produced so that it hasn't been imported by air, or shipped by road from far away.

Houses can be environmentally friendly too.It takes le energy to heat a house if it has good insulation(绝缘,隔热)and double glazing (双层玻璃).You can also create your own energy it you have solar panels or a wind turbine fitted though these can be expensive.You can also save water by using a rain water container for washing the car or watering the garden.It's even poible to use a system where‘grey water’—water which has been through a tap(水龙头)once already, is used to flush(冲洗)toilets.Some new housing projects are being built specifically to be as environmentally friendly as poible.════════════════════════════════════════════════════════════════════

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26.The purpose of collecting reusable wastes is to_.

A.save energy consumed in daily life

B.reduce the amount of rubbish dumped

C.create a new way of green living

D.decrease the amount of carbon produced 27.In order to cut down on the carbon emiion, more people choose to travel_.

A.by electric car, bicycle or plane

B.by private car, bicycle or bus

C.by bus, electric car or plane

D.by bicycle, bus or electric car 28.It is best for people to buy food_when making‘green’ choices.A.produced locally B.imported abroad C.transported by road D.grown in green houses 29.As mentioned,‘grey water’ can be used to_, A.wash the car B.water the garden C.clean the toilet D.dispose of wastes 30.The paage is intended to advise people_. A.to make use of rubbish B.to save energy and water C.to recycle reusable products D.to have a green living Paage Three Questions 31 to 35 are based on the following paage.════════════════════════════════════════════════════════════════════

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Americans are a very energetic and mobile people, always on the run; rushing from one appointment to another, from a PTA (Parent Teacher Aociation) meeting to a social planning committee.They have very little time to spend preparing elaborate(精致的,复杂的)everyday meals to be eaten at leisure.In many homes it is rare for the whole family to sit down at supper together.Clubs and committees force them to grab a quick meal rather than a sit-down supper.When they do have the chance to eat at home, often the working housewife prefers to prepare meals that can be quickly heated and consumed.It is no wonder, therefore, that America has become a shelter for fast food consumption.

This great transformation occurred after World War Ⅱ when many women began to work full time and spend le time at home with their families.Women, however, wanted to function well in the capacity of homemaker, as well as that of career woman but time became a precious commodity(商品)which had to be carefully used.

Therefore, it was neceary to make her life easier at home in the preparation of the family dinner.Simultaneously with women entering the job market there was also a shifting of the focus of home entertainment from the radio to the television.Television became the latest fashion in the 1950s and no one wanted to mi his or her favorite programs.And then, the place for supper shifted from the dining room to the living room.

As the customs changed, so did the culture.The immediate solution for this was the invention of the TV dinner.These were frozen meals which were divided into portions of meat and vegetables.They could easily be put into an oven(锅)and prepared within minutes.The tin trays(托盘)in which they were served were conveniently carried into the living room and dinner was consumed in front of a TV set.Cleaning up afterwards was no problem.The tin trays were easily thrown into the garbage.

From fast dinners at home the next step was quick eating while on the road.Love for TV was combined with the fascination for the automobile.It is not odd that with the development of the superhighways America saw the beginning of fast food chains.McDonald's paved the way with its variety of burgers and cold drinks soon to be followed by all kinds of other foods.Today dozens of fast-food chain stores can be found along highways, in modern shopping malls and scattered throughout neighborhoods in America.Taco Bell, Pizza Hut, Roy Roger's, Burger King and Wendy's are just a few of the fast-food chains which are now part of American culture. They offer chicken, donuts, tacos and pizza, all quickly produced in great quantities for the maes.These establishments have given shape to the modern lifestyles and diet of the American people.════════════════════════════════════════════════════════════════════

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31.In America, the whole family seldom have dinner together at home because_. A.they have so many social activities B.they have a lot of meetings to attend C.they rush from one appointment to another D.they often move from one place to another 32.America has become a shelter for fast food consumption because A.some women are engaged in entertainments B.few women are able to make meals at home C.women are unwilling to cook for their families D.many women are mostly occupied with work 33.The paage tells that nowadays Americans have their supper_. A.in the dinning room B.in the living room C.in the grocery stores D.in the fast food chains 34.The word “establishments” in the last paragraph probably means_. A.fast foods B.TV dinners C.shopping malls D.snack bars 35.The main idea of the paage is about_.A.women's role in American families B.advantages of fast food for Americans C.modern lifestyles and diet in America D.shift of American home entertainment PART TWO(50 POINTS)

Iv.Word Spelling (10 points, 1 point for two items) ════════════════════════════════════════════════════════════════════

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将下列汉语单词译成英语。每个单词的词类、首字母及字母数目均已给出。

请将完整的单词写在答题纸上。

36.角力,摔跤 vi w_ _ _ _ _ _

37.打哈欠 vi. y_ _ _ 38.天气,气象 n.w_ _ _ _ _ _

39.志愿者,志愿兵 n.V_ _ _ _ _ _ _ _ 40.唯一的,独特的a.u_ _ _ _ _

41.打字机n. t_ _ _ _ _ _ _ _ _ 42.绊跌,绊倒vi.S_ _ _ _ _ _

43.保持,保留n.r_ _ _ _ _ _ _ _ 44.提及,参考n.r_ _ _ _ _ _ _ _

45.预期的,未来的a.p_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 46.忽略,眺望vt.o_ _ _ _ _ _ _

47.功能的,实用的a.f_ _ _ _ _ _ _ _ _ 48.部长,大臣n.m_ _ _ _ _ _ _

49.使地方化vt.l_ _ _ _ _ _ _ 50.夹克衫n.j_ _ _ _ _

51.注射,针剂n.i_ _ _ _ _ _ _ _ 52.女主人n.h_ _ _ _ _ _

53.真正的,真诚的a.g_ _ _ _ _ _ 54.侄子,外甥n.n_ _ _ _ _

55.怀疑的,可疑的a.d_ _ _ _ _ _ _ V.Word Form (10 points, 1 point for each item)

将括号中的各词变为适当的形式填入空白。答案写在答题纸上。 56.I would play football with you if I_20 years younger.(be) 57.Just as she was about_,she was handed a note.(speak) 58.I don't want to make a show of_before strangers.(Ⅰ) 59.__is the mother of invention.This is remarkably true.(Neceary) 60.The mayor gave a_speech to call up the citizens against pollution.(convince) 61.He was hurt by a flower vase_from the balcony(阳台).(drop) 62.Neither the prices nor the quality_in the last contract.(specify) 63.The beauty of the place is beyond_.(describe) 64.It is the first time I_with native speakers in English.(talk) 65.The family spent a_holiday in the country last month.(delight) Ⅵ.Translation from Chinese into English (15 points, 3 points for each item)

将下列各句译成英语并将答案写在答题纸上。

66.上周末的音乐会上,那位歌唱家的演唱由她的学生担任钢琴伴奏。

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67.那些年轻人尽了全力才达到了他们的目标。68.全家人都同意去澳大利亚过新年。

69.直到最近我才意识到语言与文化密切相关。 70.科学技术从未像现在这样高速发展。 Ⅶ.Translation from English into Chinese (15 points)

将下列短文译成汉语并将答案写在答题纸上。

Books are to mankind what memory is to the individual.They contain the history of our race, the discoveries we have made, the accumulated knowledge and experience of ages.They picture for us the marvels and beauties of nature, help us out of difficulty, comfort us in sorrow, change hours of tiredne into moments of delight, fill our minds with good ideas and happy thoughts, and lift us out of and above ourselves.And also, books can help transport us to mountains or the seashore, and visit the most beautiful parts of the earth, without fatigue, inconvenience, or expense.In a sense they give us an even more vivid idea than the actual reality.So, precious and pricele are the bleings which the books scatter around our daily paths.We walk, in imagination, with noblest spirits, through the most fascinating regions.

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第11篇:江苏自学考试英语教学法考试复习题2

英语教学法下册

1.名词解释

①Deductive Grammar Teaching 语法演绎教学:The rule is given first and explained.The student then has to apply the rule to given situations.

②Inductive Grammar Teaching 语法归纳教学:Students are given the structure in context(authentic or near authentic) and are asked to work out the rule for themselves.They are given guidance from the teacher in using evidence from the context to work out the usage of the structure.P.63

③Denotation外延:The most specific or direct meaning of a word, in contrast to its figurative, implied or aociated meanings.(For example ,the word “profeional” has its denotation of“belong to one profeion”.)

④Connotation内涵:A quality or idea that a word makes you think of is more that its basic meaning.(For example, the word “profeional” has its connotation of“being skillful ” and “excellence”.) P.107

⑤Active words主动词: Active words are in our active knowledge, we are able to use them in speaking and writing.

⑥Paive words 被动词: Paive words are in our paive knowledge.We can recognize them in written and spoken context and understand from the contexts what they mean.P.112

⑦Register 语域: Register means language style.It includes three aspects: formal, neutral and informal.For example: kids-children-offspring.Kids is informal, “children” is neutral, “offspring” is formal.P.138

⑧Claroom management :Claroom management is precisely that skill which we, teachers, apply when we teach.It is somehow a more specific term for the organizational talent we show in setting up a good learning/teaching environment.Since we most likely teach in a claroom ,this skill is called “claroom management”P.218

2.What does “Knowing a word ” mean? P.111

To „know‟ a word in a target language as well as the native speaker knows it may mean the ability to:

(a) recognize it in its spoken or written form;

(b) recall it at will;

(c) relate it to an appropriate object or concept;

(d) use it in the appropriate grammatical form;

(e) in speech, pronounce it in a recognizable way;

(f) in writing, spell it correctly;

(g) use it with the words it correctly goes with, i.e.in the correct collocation;

(h) use it at the appropriate level of formality;

(i) be aware of its connotations and aociations.

3.What are the benefits of a leon plan? P.167

1.A leon plan,like a travel plan,is a presentation of the aims and the contents of a leon.

2.A leon plan guides, reminds or gives an at-a-glance check to teachers both before and during a cla.

3.A leon plan can be used to evaluate what has happened in cla, e.g.did the teacher doat

she planned to do and was each stage succeful?

4.A modified leon plan can also provide a useful starting point the next time you teach students of a similar level.

5.The proce of actually writing the leon plan enables the teacher to think clearly about what she hopes to achieve in the leon and how the target will be met in the most appropriate and efficient way.

4.What are the main factors that influence a leon plan? P.168

There are 3 kinds of factors that influence on leon plans, they are physical conditions, human factors, syllabus & testing.Physical conditions: cla size, length of a leon, time of day, size of claroom, practical constraints.Human factors: different personalities of teachers, varied needs and attitudes of students, the students‟ present level, the students‟ language learning background.Syllabus & testing: change of syllabus might lead to the adjustment of a teaching plan; a leon plan sometimes has to be readjusted in order to meet the needs of different examinations.(参见书上P.169-170 feedback)

5.How to establish a good relationship between students and teachers? P.241

1.We should treat our students the way we ourselves want to be treated, and we should not treat our students in any way that we ourselves do not want to be treated.P.242

2.The following conditions positively affect the relationship between people and thus have a stimulating effect on one‟s performance(7):

﹡feeling mutual respect and trust

﹡feeling we make useful contributions

﹡feeling that what we do makes sense

﹡feeling appreciated and encouraged

﹡not feeling embarraed by our shortcomings

﹡not feeling threatened by aggreion

3.Building up a good relationship with your students cannot be achieved in a few hours‟ time: a relationship and building it up lasts as long as you are teacher and students.And even longer.P.242

第12篇:10月广东省高等教育自学考试英语语言学

2011年10月广东省高等教育自学考试英语语言学 问卷

(课程代码06422)

I.Blank-filling (20%) Fill in the following blanks with a word, whose initial letter has been given.1.The totality of linguistic varieties poeed by an individual constitutes his linguistic r_______.2.I________ motivation refers to learners learning the second language for enjoyment or pleasure from learning.3.The phonetic transcription, n______ transcription ,is normally used by phoneticians to give minute and detailed descriptions of speech sounds.4.The way that new words are coined from already existing words by “subtracting ” an affix thought to be part of the old word is called b_______.5.The meaning of a word can be diected into meaning components called semantic f_______.6.In addition to social changes, one of the most pervasive sources of language change seems to be the continual proce of cultural t________ acro generations.7.P______ is the study of sounds used in linguistic communication.8.When the vocal cords are drawn wide apart to let air go through without vibration, the sounds thus produced are v_________.9.The social group that is singled out for any special study is named as the s_______ community.10.According to N.Chomsky, c________ refers to the ideal user ‟s knowledge of the rules of his language .11.P_____ refers to the realization of langue in actual use.12.The notion of c_______ is eential to the pragmatic study of language.13.Damage to parts of the left cortex behind the central sulcus results in a type of aphasia called f_____ aphasia.14.The c__________ view of meaning is based on the presumption that one can derive meaning from or reduce meaning to observable contexts.15.Lexical d________ task is a kind of experiment psycholinguistics employ to investigate lexical acce.16.A theory which explicitly employs the notion “concept ”is the semantic t________ proposed by Ogden and Richards in their book The Meaning of Meaning.17.Clear [ l ] and dark [ l ] are allophones of the same one phoneme /l/.They never take the same position in sound combinations, thus they are said to be in c_________ distribution.18.Since there are often intermediate forms between the two members of an antonymous pair, so they are called g________ antonyms.19.S_______ is concerned with the inherent meaning of the linguistic form.20.A t_______ experiment is a technique that is used to study the determinants of sentence proceing difficulty.II.Multiple choice(15%)

Choose the best answer to the following items.21.Changes in a language are changes in the grammar of the speakers of the language.This means that phonemes,_______, words and grammatical rules may be borrowed , added , lost or altered.

A.phrases B.sentences C.morphemes D.utterance 22.The consonant [ f ] in English can be correctly described as having the following phonetic features : A.voicele, bilabial, stop B.voicele, labiodental, fricative C.voiced , bilabial, stop D.voiced, labiodental, fricative 23.The study of language as a whole is often called ______.A.universal linguistics B.common linguistics C.prescriptive linguistics D.general linguistics 24.In the phrase structure rule “S→NP VP”, the arrow can be read as _______.A.is equal to B.consists of C.has D.generates 25.The illocutionary point of _____is to expre the psychological state specified in the utterance.A.representatives B. commiives C.expreives D declarations 26.Transformational Generative Grammar was introduced by _____ in 1957.A.L.Bloomfield B.F.Sauure C.N.Chomsky D.M.A.F.Halliday 27._____ motivation occurs when the learner desires to learn a second language because of the wish to identify with the target culture.A.Instrumental B.Functional C.Integrative D.Social 28.While different words may have the same or similar meaning , the same word may have more than one meaning.This kind of words are called _________.A.polysemic words B.homographs C.homonyms D.synonyms 29.The term _____ linguistics may be defined as a way of referring to the approach which studies language changes over various periods of time and at various historical stages.A.synchronic B.diachronic C.comparative D.historical comparative 30.Speech act theory was originated with the British philosopher ____ in the late 50‟s of the 20th century. A.M.A.F.Halliday B.L.Bloomfield C .J.Searle D.J.Austin 31.If the linguistic study aims to lay down rules for correct and standard behavior in using language ,it is said to be _______.A.descriptive B.prescriptive C.synchronic D.diachronic 32.In the case of spit, the consonant [ p ] is said to be _____.A.aspirated B.voiced C.unaspirated D.unprounceable 33.What the element “-es ” indicates is third person singular ,present tense ,the element “-ed ” past tense, and “-ing ”progreive aspect .Since they are the smallest units of language and meaningful ,they are also _______.A.phonemes B.phones C.allophones D.morphemes 34.Synoymous are claified into several kinds .This kind to which „girl ‟ and „la ‟ belong is called ___ synonyms.A.stylistic B.dialectal C.emotive D.collocational 35.In a speech community People have something in common _____: a language or a particular variety of language and rules for using it..A.socially B.linguistically C.culturally D.pragmatically III.True of false judgement (20%)

36.The interactionist view holds that language develops as a result of the complex interplay between the human characteristics of the child and the environment in which the child develops .37.A creole is said to be formed when a pidgin has become the primary language of a speech community ,and is acquired by the children of that speech community as their native language .38.Garden path sentence is an awkward sentence that misleads the speakers and takes them down the garden path to a wrong direction .39.A phoneme is the smallest linguistic unit of sound that can distinguish two words .40.Register refers to the type of utterance which is selected as appropriate to the type oftypology .41.Phonology studies the functioning of the speech sounds.42.Predication analysis was proposed by the British linguist J.Searle to analyze the meaning of utterance .43.Specifiers have both special semantic and syntactic roles since they help make more precise the meaning of the head and mark a phrase boundary.44.Different language offer people different ways of expreing the world around, they think and speak differently, this is also known as linguistic relativity.45.Metacognitive strategies deal with the wayside learners interact or communicate with other speakers, native or non-native . IV.Explain the following notions briefly (25%) 46.derivational morpheme 47.IPA( International Phonetic Alphabet) 48.cultural transmiion 49.Deep Structure vs.Surface Structure 50.The naming theory V.Eay question (20%) 51.According to Austin ,what are the three acts a person is poibly performing while making an utterance ? Give an example.

部分参考答案(非官方答案,但大部分正确):

1.repertoire 2.Intrinsic 3.narrow 4.back-formation 5.features6.transmiion 7.Phonology 8.voicele 9.speech 10.competence11.Parole 12.context 13. fluent 14.contextualist 15.dicision 16.triangle 17.complementary 18.gradable 19.Sense

20.timed-reading 21.C 22.B 23.D 24.B 25.C 26.C 27.C 28.A 29.B 30.C 31.B 32.C 33.D 34.B 35.B 36.T 37.T 38.F 39.T 40.F 41.T 42.F 43.T 44.T 45.F

第13篇:英语自学考试免考申请指南

自学考试免考申请指南

接广东省自考办通知,从2008年11月1日起免考000

1、000

2、000

3、000

4、0005,一概不通过。旧公共政治课停止办理免考。

1、持有全国公共英语等级考证四级(或以上)合格证书或大学英语六级(CET6)证书,可顶替自学考试英语专业的综合英语

(二)(课程代号0795),且不用办理免考手续,只需在办毕业手续时附等级证书原件及复印件即可

2、提供资料:申请英语免考的考生须提供全国公共英语等级证(大学英语等级证或外语大专毕业证)、自学考试准考证、身份证,并将所需提供材料的复印件邮寄至:深圳市福田区笋岗西路中成体育大厦20楼 码思通科技公司(收);邮编:518028。或将所需资料的扫描件发至邮箱:wst95088@163.com

四、国家承认学历的各类高等学校及自学考试专科以上(含专科)的毕业生,可申请免考已学过并考试成绩合格的有关课程,各高校肄业或退学生可申请免考成绩合格的公共基础课。

1、用已经毕业的毕业证申请免考自学考试报考专业中的原科目,须提供自学考试准考证、身份证、毕业证书和成绩表。如成绩表需从本人档案中复印,档案所在单位劳动人事部门须在复印件上签署意见并加盖公章;如成绩表需从原毕业学校复印,须由原毕业学校教务处在复印件上签署意见,并加盖公章。

3、通过本网站申请免考的考生,须将所办理类型的相关材料的复印件邮寄至:深圳市福田区笋岗西路中成体育大厦20楼 码思通科技公司(收);邮编:518028。或将所需资料的扫描件发至邮箱:wst95088@163.com

五、网上申请免考的考生须注意:

1、考生申请前须仔细阅读本页内容,充分了解办理流程;请认真填写各项资料,保证资料准确无误。

2、考生通过本网站申请此项服务后,结果为11月-当年4月申请的6月查询,当年5月-10月申请的12月查询 , 查询电话960900;网站。

3、通过本网站申请免考,请准备您的银行卡并确保卡内有足够扣款金额

第14篇:苏州自学考试大学英语2试题

全国2013年10月高等教育自学考试

英语(二)试题及参考答案

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第15篇:自学考试自我鉴定

取的精神。它不仅给了我一个证书,更重要的是我通过学习的结晶,一种学习的好方法,会使我在今后都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力,给了我永不言败的做人理念和事实求是的学习态度,给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。

首先,经过自考学习以来,大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在校学期间,我认真学习了《马克思主义基本原理概论》和《邓小平理论》等多政治理论课程,加深了我对邓小平理论和党的“十八大”精神以及“三个代表”重要思想的认识,对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解,为我们今后工作指明了方向。使我的工作方向的更加明确,对今后工作有着极大的帮助。

其次,我以正确的态度对待自学考试,很好的处理好自学考试和工作的关系,做到工作和自学两不误,利用上课之余和假日在校参加兼职工作。尽量把自学的知识和技能与工作相结合,同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在学会了合理安排时间,使我在学习中能够不断了解社会知识好学会做人的道理,使实践技能得到不断的提升。

业余实践条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

总之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战。如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战。

第16篇:高等教育自学考试

题目:鲁迅小说中的农民形象

成绩:

高等教育自学考试 白城师范学院本科二学历 毕业设计(论文)准考证号:251412100012 学生姓名:王秋实 二学历专业:汉语言文学 院系:数学系 专业:数学与应用数学 年级:09级2班 联系电话:158446659942013年 3 月 5 日

第17篇:高等教育自学考试

著名专家、学者谈高等教育自学考试

中国科学院院士、北京科技大学教授柯俊:我有幸十八年来目睹自学考试这一伟大的创造性体制的诞生、成长和壮大,它必将成为教育史和中国历史上的重要事件。

北京师范大学教授顾明远:中国高等教育自学考试不仅在中国是新生事物,而且在世界上也是新生事物,因此它不仅在我国具有重大的理论意义和现实意义,而且有国际意义。许多国家的学者对我国高等教育自学考试很感兴趣,愿意学习和借鉴我们的经验。这说明,这是我国自一千多年以前创造了考试制度以后的又一次创举,它必将在教育发展史上留下光辉的一页。

中国科学院院士、南昌大学校长潘际銮:发扬中华民族勤奋好学、自强不息的精神,迎接知识经济时代的挑战。

中国工程院院士、洪都航空集团公司飞机总设计师陆孝彭:自学考试能弥补高考制度的不足,高考对年轻人的压力太大了,有自学考试这一制度,同样可以走出一条成才的道路。

中国人民大学副校长林岗:下个世纪将是学习的世纪,下个世纪的社会将是学习的社会,自学考试很有可能成为这种学习社会中的重要学习形式,我相信,在下个世纪,自学考试仍然会有很大的发展。

清华大学副校长余寿文:通过近年来的发展,自学考试已立下根基,社会信誉好,受到越来越多家长、学生的认同,这是个好现象。

北京师范大学副校长王英杰:实事求是地讲,高等教育自学考试是崭新的、发展迅速的事物,我们教育科学的发展是远远落后于这一事物的发展的。 中国人民大学教授李金轩:我国的自学考试,是一个开放式的环节联系紧密、运作清晰有序的庞大循环系统。

北京师范大学教授李道英:自学考试象一块磁石,吸引着千千万万有志于学习的人们。考生们之所以钟情于自学考试,不是因为这里的学分好混,文凭好拿,而是看好自学考试的质量、信誉,看好自学考试文凭的含金量。他们知道,在这里他们可以得到真才实学,拿了自学考试的文凭,社会认可,自己心里踏实,觉得理直气壮。因此,他们不愿多花点钱去轻而易举地得到一纸廉价的文凭,而甘愿三年五年,甚至十年八年在自学考试这条路上艰难跋涉。

武汉大学校长陶德麟教授:有的人说大学应该培养专家,我觉得四年的大学生活是出不了专家的,但是可以培养一个在将来成为专家的、具有这种素质的人。关键的问题就在于要教会学生自学的能力。从这一点上来讲,自学考试还优越于全日制的本科。

第18篇:自学考试自我鉴定

自学考试自我鉴定范文

几年来,我一边认真工作,一边刻苦学习,自学考试自我鉴定范文。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。白天,我在学校踏实工作,爱岗敬业,无私奉献,辅导困难学生,精心批改作业,每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。夜晚,我在灯下伏案苦读,依据考纲要求逐章学习和理解。临靠前一个月,我合理分配复习时间,晨起早读,记忆重点内容;夜晚巧练,解答思考题,做模拟训练,作业纸上洒满了辛勤汗水。回首往事,忘不了每一次考试前的紧张、考试后的不安和拿到单科证书的兴奋,忘不了夜以继日苦读默背的情景。这是我人生中最美好的记忆,也是最难忘的经历。 自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中,坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中,工作得到夸奖,每个任教班级的期末成绩都名列前茅,自我鉴定《自学考试自我鉴定范文》。理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟,加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩,又使自己在理论上得到升华,最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。回顾参加自考的这两年,我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。从这没有校门的大学里,我真正地理解到了“自学考试”这四个字的意义。

从200x年我参加自考以来,在这条道路上我深深地体会到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在这两年的学习过程中使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基矗我不知不觉地对我选择的专业产生了浓厚的兴趣。同时,这两年的学习也是我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。通过学习是自己有了从事高一层级工作的能力和本领。这两年学到的专业知识必将应用到以后的工作中,通过学习提高了工作能力。除了工作方面的提高,毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人作用,有效地服务于社会。几年来,我一边认真工作,一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。白天,我在学校踏实工作,爱岗敬业,无私奉献,辅导困难学生,精心批改作业,每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。夜晚,我在灯下伏案苦读,依据考纲要求逐章学习和理解。临靠前一个月,我合理分配复习时间,晨起早读,记忆重点内容;夜晚巧练,解答思考题,做模拟训练,作业纸上洒满了辛勤汗水。回首往事,忘不了每一次考试前的紧张、考试后的不安和拿到单科证书的兴奋,忘不了夜以继日苦读默背的情景。这是我人生中最美好的记忆,也是最难忘的经历。 自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中,坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中,工作得到夸奖,每个任教班级的期末成绩都名列前茅。理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟,加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩,又使自己在理论上得到升华,最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。回顾参加自考的这两年,我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。从这没有校门的大学里,我真正地理解到了“自学考试”这四个字的意义。

从200x年我参加自考以来,在这条道路上我深深地体会到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在这两年的学习过程中使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基矗我不知不觉地对我选择的专业产生了浓厚的兴趣。同时,这两年的学习也是我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。通过学习是自己有了从事高一层级工作的能力和本领。这两年学到的专业知识必将应用到以后的工作中,通过学习提高了工作能力。除了工作方面的提高,毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人作用,有效地服务于社会。

第19篇:自学考试 自我鉴定

自学考试 自我鉴定

经过这几年的辛苦终于通过了大专自考的所有课程,我是那么地兴奋,自学考试 自我鉴定。回想起自考的那段日子真是让人难忘啊!我的成功与我的努力是分不开的。 首先,我在工作中能坚持党的教育方针、政策,努力实践“三个代表”重要思想,教育专业思想坚定,有较强的事业心和责任感,在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作,用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿,做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活。 其次,我能以正确的态度对待自学考试,并且很好地处理好自学考试与工作的关系,做到工作与自学两不误,自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材,对每次考试的学科总是列出学习计划,坚持循序渐进,自我鉴定《自学考试 自我鉴定》。 在学习中,注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力,同时不断地进行拓展性学习,学习时事政治,掌握教育动态,领悟邓-小-平理论、党的十六大中对教育的阐述,努力提高自己的知识水平和理论修养。 最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合,把平时所学到的知识、方法,积极、灵活地运用于教育教学实践,让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作,提高了课堂教育的艺术性,提高了课堂教学的效率,从而也提高自己的实际教学水平。 大专自考通过了,但那不是终,我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己

走自学考试之路,是艰辛的,几年来,总在家务工作之余,看书学习,为考试做准备,觉得很累,几次想放弃,但还是坚持下来了。支撑我坚持的动力是喜欢文学,看书是我长久以来形成的习惯,也喜欢写点文字,系统的学习汉语言文学知识后,我的写作水平提高很快。自学考试对于教学工作也大有益处,在课堂教学中,我使用丰富的教学语言,幽默智慧,课堂气氛活跃,不仅提升了自身的人格魅力,也使孩子们更加喜欢我的课。多年来,我撰写的教育教学论文,获奖率很高,同事们都很羡慕。

自学考试,不仅考验我的意志和耐力,也培养了我认真细致,谨慎持久的学习态度,以及实实在在工作,踏踏实实做人的人生理念.同时也使我的思想觉悟进一步提高。

在政治思想方面,我认真学习领会中央精神,坚持党的路线方针、政策。拥护中国共-产-党的领导,遵纪守法,坚决抵制非法宗教。作为一名教育工作者, 及时掌握教育动态,努力提高自己的知识水平和理论修养,坚持用科学正确的教育观对待教育工作。有较强的事业心和责任感,做到了学高为师,身正垂范,廉洁从教。

在教学工作中,自觉把所学的理论知识与教育教学实践相结合,把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力,灵活地运用于教育教学实践中,正确引导学生,树立科学的世界观,关心、爱护每一位学生,不断地提高学生的综合素质。

“阳光总在风雨后”,经过几年的努力,我为收获的不只是一张文凭,而倍感欣慰!

第20篇:专升本自学考试

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杭州下沙成人自考学历进修中心2018年高升专、专升本、高升本连读招生信息,招生专业介绍,学制短,文凭含金量高,有考前辅导,微信hz114px 专升本自学考试

自考背景:

高等教育自学考试是国家根据宪法“鼓励自学成才”的规定,为推进在职专业教育和中学、大学后继续教育而建立的以学历考试为主的国家考试制度形式。它由个人自学、社会助学、国家考试三部分组成,其中以个人自学为基础,社会助学为补充,国家考试为主导,把广泛的个人自学与社会助学和国家考试结合起来,培养和造就经济建设和社会发展所必须的各类人才。

高等教育自学考试制度是一种社会化的考试制度和教育形式,是向全社会开放的“没有围墙的大学”,与其他教育形式相比,具有最大的开放性。 报考优势:

1、学制短,在读专科的同时可以报读本科,最快3年取证;

2、报读专升本不需要提供专科(及以上)毕业证书,证书只要在申请本科毕业时提供即可;

3、自考质量有保证,文凭含金量高,现在已受到国际上的重视;

4、不需要入学考试,根据专业教学计划课程报考;报一门、学一门、考一门;

5、春华推出自考助学平台,为考生提供考试课程的网络学习及测试,提高课程通过率;

6、英语

(二):专科段有三个学期的英语考试成绩可申请免考;考生可不选考英语

(二),但须在其他专科起点本科专业中选考不低于14学分的若干专业课程。不选考英语

(二)者,不授予学士学位。

招生专业:

企业财务管理、工商企业管理、学前教育、计算机信息管理、视觉传达设计、汽车营销与售后技术服务

报名方法:

首次报名者,必须持本人身份证(含军人、武警人员证件),未成年人凭户口簿,在规定的报名日期内,办理报名手续,填写《浙江省高等教育自学考试报名登记卡》,拍摄数码相片,交纳报名、考试费用,办理《准考证》。

续考生凭《准考证》和本人身份证在规定的报名日期内,填写《浙江省高等教育自学考试课程报考卡》,交纳报名、考试费用 考试形式:

1、免考:专科段已经按规定修完该课程,可按规定申请免考;

2、省考:由浙江自考委统一组织的考试;

3、省考(综合评价):该课程30%的成绩在浙江考试院的助学平台上参与学习和知识点测验与阶段检测,省考70%的成绩与之相加得出最终成绩。目前参与综合评价学习的课程考试合格率已超过80%;

4、学分互认:由浙江省自考委委托学分互认试点院校组织考试;

5、实践考核:受浙江省自考委的委托由主考学校制定实践操作考核标准和考核;

6、加考课程:由浙江省自考委委托试点院校自行组织的考试。(特针对专升本学生专科和本科专业不一致)

统考报名及考试时间:

当年3月初报考当年10月考试科目;

当年9月初报次年4月考试科目;

当年6月初报考当年7月考试科目;

当年12月初报考次年1月考试科目。

附:省统考由各地区自考办组织,考试结束后,成绩一般要在2至3个月左右可上网查询。

毕业条件与毕业时间:

学完自考教学计划规定的全部课程(含实践课程)并成绩合格,凭自考所有课程成绩合格单及其他规定的证件于每年6月、12月向当地自考办申请毕业,主考院校对毕业生的毕业资格审核,并在毕业证书上副署盖章,每年1月、7月发放毕业证书。

学位:

同时获得以下三个条件的自考本科毕业生可以申请学位:(1)参加浙江教育考试机构组织的全规格公共英语等级考试(PETS)三级或以上笔试并取得合格成绩;(2)论文成绩为本次同专业自考本科毕业生论文的平均成绩以上;(3)平均分在本次同专业毕业生省中排名前15%。

课程优势:

权威性:高等教育自学考试制度是国家考试,国家承认毕业者学历。

开放性:参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业除外)、民族、居住区域身体条件的显示。

灵活性:自学考试采取单科考试、学分累积的办法,不受学期、学年制度的限制。考生可根据自己的条件决定考试的课程及课程的门数,依据专业考试计划安排自己的考试进度。

业余性:自学考试的重要特点就是以业余自学为主,工学矛盾小。

效益型:对个人讲,参加自学考试相比进入普通高校和成人高校投入的资金要少,是一条投入少、效益高、接受高等教育的有效途径。

招生热线:188-5817-5617微信同号,在线Q-Q咨询1178018065(24小时在线) 学习中心:杭州下沙8号大街中国银行对面;萧山区、滨江区、上城区、城西均有学习中心,可咨询就近报读。欢迎来电、来校、在线客服咨询最新报名信息,常年招生。

培训收益:

掌握考点、把握解题技巧,有效提分,顺利通过成人高考,取得大专、本科入学资格。 学习时间:

每周1~3个晚上或周六全天或周日全天 开设班次:

常年滚动开班,开设周

六、周日班、晚班等 报名时间:

随时报名。

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