我最行范文
推荐第1篇：垃圾分类我最行
垃圾分类我最行
围场政府幼儿园
肖丽娜
设计意图：
随着资源的不断开发，资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性，都积极行动起来，拯救我们的地球，保护我们的生存环境，增加全民的环境危机感和环境意识。如何让幼儿从小树立起环保的意识，增加保护环境的责任感呢？通过认识无毒无害的废旧物，了解哪些是可以循环再用，并通过分类操作，从而使幼儿进一步感知无毒无害的废旧物的同时，更好地了解垃圾分类的意义，也是培养幼儿环保意识的重要途径。本次活动，也是培养幼儿环保行为、环保意识的其中一个内容。 活动目标：
1、了解生活垃圾的分类，人是垃圾分类标志。
2、初步了解垃圾的处理方法，知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。
3、有废物利用的意识，有良好的生活习惯和保护环境的情感。活动准备：
1、垃圾分类标志：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾。
2、垃圾污染图片、垃圾处理方法视频。
3、各种垃圾幻灯片。活动过程：
一、知道垃圾对人们生活的危害。
1、师：什么是垃圾？（幼儿自由说）
2、出示垃圾污染严重的图片。
师：看到这些照片，你心里有什么想法？这些垃圾如果一直放在这里会怎样？
3、幼儿交流自己的想法。
4、小结：丢垃圾时，要用袋子将垃圾装好系好，这样垃圾就不会散露出来，还要把它们放到指定的地点，好让清洁工人及时清理干净，保持环境卫生。否则长时间不清理，会散发臭味，还会滋生细菌，引来苍蝇蚊子等害虫。
二、了解垃圾的处理方法。
1、师：爸爸妈妈是怎样处理家里的垃圾的？
2、幼儿观看视频，了解垃圾场处理垃圾的方法。
3、幼儿观看视频。
4、讨论垃圾处理的缺点。
师：填埋法有什么缺点？（占空地，污染地下水）焚烧法有什么缺点？（产生烟尘污染）
5、小结：我们每天都要扔掉一些垃圾，地球上的垃圾越来越多。这么多的垃圾非常难处理，会给人们生活带来害处，我们要想办法来减少垃圾。你有什么办法来减少垃圾？
三、学习为垃圾分类并认识垃圾分类标志。
1、认识可会收垃圾和不可回收垃圾标志。
师：小朋友想了很多办法来减少垃圾，那么就来给垃圾分分类。老师这里有两张图片，小朋友看一看这两张图片有什么不一样的。
2、认识可回收垃圾。
（1） 师：你知道哪些垃圾是可以回收的？平时爸爸妈妈都会把哪些垃圾攒起来卖钱那？ （2） 幼儿自由发言。
（3） 师出示图片总结：可回收垃圾包括塑料、金属、纸张、玻璃这四大类。还有刚才视频中提到的衣服、电器，这些垃圾可以把它们送回工厂加工成新的产品，再利用。
3、认识不可回收垃圾。
（1） 师：那你知道那些垃圾是不可回收的？ （2） 幼儿自由讲述。 （3） 幼儿看图片。
（4） 小结：这些垃圾不能回收再利用了，通过掩埋、焚烧等办法来处理。
4、认识厨余垃圾及标志。
（1） 师：生活中的垃圾还有那些？ （2） 幼儿自由发言。 （3） 幼儿看图片
（4） 出示厨余垃圾标志并小结：这些属于厨余垃圾，这些垃圾经过处理可以做肥料。
5、认识有害垃圾及标志。
（1） 师：生活中还有一种特殊垃圾，我们来看一看，都是什么？ （2） 幼儿看图片
（3） 出示有害垃圾标志并小结：这些是有害垃圾，它们需要经过特殊安全处理。
四、送垃圾回家。
1、发材料。
2、幼儿操作。
3、操作后讲述：我问问小朋友，你手里拿的是什么垃圾，你把它放到了哪个垃圾筒？为什么？
五、活动延伸。
垃圾不全是没用的东西，今天小朋友已经了解了垃圾的分类。小朋友在生活中也要当环保小卫士，回家提醒爸爸妈妈让废品变成新的有用的东西，为地球减少垃圾，节约能源。
推荐第2篇：教案垃圾分类我最行
大三班常识活动
执教教师：秦玉芬
时间：4月30日
活动目标
1.了解生活垃圾的分类，认识垃圾分类标志。2.有良好的保护环境意识。 3.体验活动带来的乐趣。 活动准备
1.白色垃圾，塑料制品，玻璃，金属，生活垃圾。2 幼儿用书 3 挂图 活动过程
1.教师出示图片让幼儿观察。
2.老师提出问题；请认真观察老师给你们准备的图片植，1，他们都是什么地方，2，图上都有什么，3为什么会这样，4，这样做对我们的生活有益吗，请你们观察后举手回答。
3.幼儿回答；图片上一些塑料制品随风飞扬，很难看，有很多垃圾在一起，很脏，环卫工人不知道该怎么清理它们。教师；你们观察的很认真，这些就是我们生活中产生的垃圾，这些虽然是垃圾我们利用好了对我们还是有利的，这就是垃圾的分类，你们的书上有一张图上有两个垃圾箱，一个是黄色的，是不可回收的。一个是绿色，是可回收的，今天我们就来学习，并帮助环卫工人，好吗。
4.教师把孩子们分成4个组，观察教师为他们准备的材料，学习垃圾的分类。
5.教师参与并指导孩子们进行分类，并帮助在分类中出现困难的幼儿完成活动。
6.活动结束，教师小结，你们做的很好，在生活中要记住给垃圾分类，让垃圾变废为宝，回收再利用，为我们的地球妈妈减负。
活动反思
活动开始,我出示了挂图让孩子们看，图上的画面让孩子们很惊讶，我们的环境怎么会变成这样呢，原来，都是由于我们不爱护我们的地球妈妈，把地球妈妈弄成这样的，我们应该怎么办。我用让孩子们自己观察各种白色垃圾引出活动的动内容,我边和孩子们观察，边提问请他们讨论，这个环节设计很好，很自然的让孩子们进入观察的角色，边让他们观察，边动手，认真的给垃圾分类，我为孩子们准备的垃圾的种类不多，都很明显，很容易分，孩子们参与活动的积极性很高，整个活动中，孩子们都很认真，很仔细，都能按要求来分，有的孩子还边分边在和同伴说，今天，我要把学习到的垃圾的分类的知识教给爸爸妈妈，让他们知道要爱护我们的环境，不让地球妈妈生病，我听了心里很高兴。
推荐第3篇：一年级坐立行我最棒教案
“立行走礼主题班会 活动目标：
为保障学生的安全，促进校园的和谐、和美，让学生进一步了解、理解《小学生日常行为规范》的要求，增强班级凝聚力，使学生把规范的要求内化为自己自觉的行动，从“坐、立、行走”入手，规范学生的站姿、坐姿、走路姿势，通过规范的指导和训练，让学生懂得坐立行走的基本礼仪，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的行为习惯，
活动重点：
学习坐姿、站姿、行走的姿势及宣言。 活动过程：
班主任：同学们，今天我们大家在这个教室里召开一次规范坐立行走礼仪主题班会。礼仪就在我们的身边，就在我们的一举一动之中。家庭之中讲礼仪，校园生活也要讲礼仪。今天我们就一起来了解一下坐立行走方面的一些基本礼仪要求，希望同学们通过今天的班会课能够使自己提高讲礼仪的意识，规范纠正自己的礼仪行为。
过程：
一．唱上学歌 在学校就要守纪律，那么在坐立行方面我们该如何做呢！老师给大家编成了三字经呢！
二．看课件：
1小学生坐姿要求：坐如钟，挺腰板。 腿并拢 ，脚放平。
（同学们齐读，做给老师看，评议：胸离课桌一拳，左右手相互放在对边，背挺直） 那么，日常行为规范的站姿要求你做到了吗？看课件： 2小学生站姿要求：站如松,挺胸膛,昂起头,看前方.（学生齐读，学生代表做给老师看，评议：头正身直手放下，两脚并拢像棵松。） 3.小学生走姿要求：行如风,步履轻,头不摇,身不晃 4.找生示范坐立行
5.坐有坐相，站有站相，姿势不正确会有什么坏处吗？ 6看看谁的姿势正确
7可不要向他们学习，看看我们的榜样解放军叔叔阿姨的英姿飒爽吧！ 8，看完了视频大家想不想像他们那样走一走呢！ 先有请我们的女子方队给大家表演吧！
男生也迫不及待想要表演呢！掌声有请男生方队！ 三．坐立行我最棒
班主任：看来我们身边的坐立行小榜样还真不少呢！接下来我们就来评一评班级坐立行小明星吧！
首先来选晨读明星 课堂明星
四．我们的宣言：（生齐） 集队快静齐，进场迅，退场序，
放学路队按序行，三人对齐安静退，
坐立行走规范化，坐正立直行如风，
“站如松、坐如钟、行如风”
牢记规范保安全，争做和美好少年！ 争做和美好少年！
班主任：我们的宣言意思就是集队要做到快静齐，进场迅速，退场有序；放学路队按顺序行走，队伍整齐走直线，安静离校不插队，不掉队。坐立行走讲规范，站着要像松树那样挺拔，有精神；坐着要像座钟那样端正，快走时要像疾风那样快而稳健有力，慢走时要像徐风习习那样舒适优美。（再读宣言）
五．通过本次班会，我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，为了我们和美的校园更美丽，班级更进步，让我们一起规范坐立行礼仪，养成一个好习惯，保障大家的校园安全！让我们一起努力！加油！
推荐第4篇：坐立行我最美的教学设计
一、情景导入
观看一组不正确的坐立行姿势图片。
师:同学们,看了这组图片后,在你们的班级里,有没有有的同 学喜欢趴在桌子上看书或写字这些现象呢?偶尔趴一次两次没关系, 如果时间长了, 会有什么后果呢?出示脊背变形的图片。 它会影响我 们的健康,使身体变形,还是不文明不礼貌的行为,你愿意做这样的 同学吗?这节课我们就一起来学习正确的坐、立、行姿势。板书:坐 立行我最美
二、教学活动
(一)、火眼金睛
学生观看一组图片
师:请你说说哪幅图是正确的,哪幅图是错误的?
生:判断并说出理由, 交流时要注意坐的时候腿手脚是怎样放的、站的时候注意哪些等。
通过自主学习、合作交流,让学生更加充分地明确:正确的坐立 行姿势。
(二)、学习正确的坐立走姿势
师:出示正确的坐姿、站姿、行走姿势图片, 给学生讲解并示范。
1、坐姿:头抬平、肩放平,上身正直,臀部平稳地坐在凳子上, 大腿平放,小腿垂直,两脚掌平放在地上。坐时伏在桌子上或歪头、窝胸、双脚科伸、绕腿等均为不良姿势,长期坐姿会造成脊柱弯曲、心肺功能受影响、大腿神经麻木和肌肉疼痛等。请大家读儿歌:坐如 钟,身子正,腿并拢,脚放平。
2、站姿:身体正直,如松树一样挺拔。抬头挺胸,双肩自然下 垂,双脚立地平稳,双脚距离与肩同宽。站姿时垂头塌胸、身体歪斜 等均为不良站姿,不但看起来不雅观、不精神,还会影响骨骼、肌肉 的生长发育,长大后影响体形的健美。儿歌:头要正,肩要平,眼看 前方挺起胸;腹回收,膝后绷,脚跟相靠指并拢。
3、行走姿势:昂首挺胸,精神抖擞,保持躯干的正直和全身平衡,双肩自然摆动,双脚着地由脚跟过渡到脚尖,膝关节和脚尖应该 始终正对前进的方向, 防止举足外撇等均为不良形态; 左扭右歪会引 起膝关节畸形和酸痛,举足外撇者会变成“八字脚” 。儿歌:头要正, 肩要平,眼看前方挺起胸;两臂前后自然摆,两脚直线向前行。 生:与教师一起边读儿歌边参与练习,同桌互相帮助练习。 师:有谁想展示自己的坐立行风采?最后请大家一起伴随歌曲 《中国功夫》一起练习。
师领读小结:坐如钟,挺腰板,腿并拢,脚放平。立如松,挺胸 膛,昂起头,看前方。行如风,脚步轻,头不摇,身不晃。
（三）看一看，说一说
让学生通过观看图片说一说那些是正确的坐立行的姿势，那些是错误的姿势
（四）演一演
解放军站岗
运动会入场仪式
在阅览室看书
（六）本课总结。
很多同学在平时的学习生活中能够坐如钟、立如松、行如风,希 望同学们也能以他们为榜样, 好好努力, 使自己成为坐得正、站得直、走得稳的文明小学生, 大家能做到吗?要想保持正确的身体坐立行姿 势,可不是一两天能做到的,需要长期的坚持,让我们校园生活坐立 行我最美比赛, 比一比每天班级里哪位同学上课时坐得最正, 排队时 站得最直,走得最神奇。
推荐第5篇：教师，最灿烂辉煌——“我爱教师这一行”演讲辞
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”
“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……”每当我哼起这支歌，记忆之神总会将我带回那温馨的童年岁月，带回到我那懵懂幼稚的孩提时代。记得小时候，我总爱牵着妈妈的手，问一些不着边际、妈妈也回答不出来的问题。每每这时，妈妈总是说：“孩子，快快长大吧，等上了学，老
师会给佻最满意的回答！”那时的我对老师是何等的心驰神往！上了中学，我有幸遇到一位博学多才，爱生如子的老师，他叫玉麟。每当我遇到挫折时，他总是和风细雨化解开我心中的烦恼，场起我前进的风帆；而当我取得成功，陶醉于这些胜利的喜悦中时，又是他在我耳边及时敲起警钟，让我明白“百尺竿头，更进一步”的道理。孙老师身体极其虚弱，叫得上名字的病症不有七八种。每当冬晨东方欲晓，夏夜日已中天，佝偻的身躯伴着枯涩的咳嗽，而孙老师心中牵挂的却是每一个学生的冷暖炎凉。那时的我哟，便已萌发了做一名人民教师的梦想，也想像孙老师那样报春以桃李万株。
当自己的角色一瞬间已经转变，切身的体会胜过言语万千。我第一次明白了教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰富的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙忙碌碌，有的只是肓头沉甸甸的责任。
但，我无悔于自己的选择！我深爱着教师这一行，我探究着，孜孜地寻觅着，用我的汗水，用我的智慧，用的跳动的这颗火热的心！不是吗？黑色夜中我叩开熟睡的门户；那是为了挽救一只迷途的羔羊；晨曦露时我已摊开了备课笔记，那是为了课堂四十五分钟的辉煌。面对一群十四五岁的孩子，我揣摩着，尝试着，与他们真诚地交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片睛空灿烂。
每个人的人生之旅，总需要有人替他点燃知识和信念的灯盏。于是，教师便以孜孜不倦、挑灯伏案的背影定格在每一个学生心中。教师是淡泊的，清贫的。也许，唯有这淡泊，清贫的人生才是最生动的富有，最灿烂辉煌的人生。
从此，我将用左肩担着爱我的学生；用右肩担着我爱的课堂；执著坚韧地挑起我深爱的教师这一行。
推荐第6篇：教师，最灿烂辉煌——“我爱教师这一行”演讲辞
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”
“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……”
每当我哼起这支歌，记忆之神总会将我带回那温馨的童年岁月，带回到我那懵懂幼稚的孩提时代。记得小时候，我总爱牵着妈妈的手，问一些不着边际、妈妈也回答不出来的问题。每每这时，妈妈总是说：“孩子，快快长大吧，等上了学，老师会给佻最满意的回答！”那时的我对老师是何等的心驰神往！上了中学，我有幸遇到一位博学多才，爱生如子的老师，他叫玉麟。每当我遇到挫折时，他总是和风细雨化解开我心中的烦恼，场起我前进的风帆；而当我取得成功，陶醉于这些胜利的喜悦中时，又是他在我耳边及时敲起警钟，让我明白“百尺竿头，更进一步”的道理。孙老师身体极其虚弱，叫得上名字的病症不有七八种。每当冬晨东方欲晓，夏夜日已中天，佝偻的身躯伴着枯涩的咳嗽，而孙老师心中牵挂的却是每一个学生的冷暖炎凉。那时的我哟，便已萌发了做一名人民教师的梦想，也想像孙老师那样报春以桃李万株。
当自己的角色一瞬间已经转变，切身的体会胜过言语万千。我第一次明白了教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰富的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙忙碌碌，有的只是肓头沉甸甸的责任。
但，我无悔于自己的选择！我深爱着教师这一行，我探究着，孜孜地寻觅着，用我的汗水，用我的智慧，用的跳动的这颗火热的心！不是吗？黑色夜中我叩开熟睡的门户；那是为了挽救一只迷途的羔羊；晨曦露时我已摊开了备课笔记，那是为了课堂四十五分钟的辉煌。面对一群十四五岁的孩子，我揣摩着，尝试着，与他们真诚地交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片睛空灿烂。
每个人的人生之旅，总需要有人替他点燃知识和信念的灯盏。于是，教师便以孜孜不倦、挑灯伏案的背影定格在每一个学生心中。教师是淡泊的，清贫的。也许，唯有这淡泊，清贫的人生才是最生动的富有，最灿烂辉煌的人生。
从此，我将用左肩担着爱我的学生；用右肩担着我爱的课堂；执著坚韧地挑起我深爱的教师这一行。
推荐第7篇：我之“最”
我之“最”
最喜欢的季节：夏天
最喜欢的动物：兔子
最喜欢的运动：跳绳
最喜欢吃的水果：桃、草莓、桔子
最喜欢的人：爸爸、妈妈
最崇拜的人：爸爸
最想去的地方：台湾、澳大利亚、新西兰
最美丽的心愿：希望自己学习优秀，健康快乐
最难忘的一件事：第一次上电视
最喜欢做的事：看书、听音乐、玩电脑、看电视、玩
最喜欢的书：《快乐星球》、《小公主》、《芭比》《淘气包马小跳》等最喜欢的故事：睡美人
最喜欢的动画片：《百变小樱魔术卡》、《圣少女》《天眼》最快乐的一件事：和芭比在一起玩
最喜欢的电视剧：《家有儿女》、《西游记》
最难过的一件事：说好了的事，好朋友背叛了我
推荐第8篇：我最 的人
大家是否还记得\"地上本没有路,走的人多了也便成了路\"这句话出于谁的口中?对!答案就是鲁迅o鲁迅是我最崇拜的人o
谈到鲁迅,不知怎么的,我总习惯亲切地称他为\"先生\"o第一次见到先生的画像就被深深地吸引住了:先生身着一件长衫,蓬松的头发有些零乱,但很精神,每一根都笔直地挺立着,一张又黄又瘦的脸上留有让人一眼望后就难以忘记的八字胡须o最令我难忘的还是先生的双眼,不大但却很有神,眼神中流露出鹰一般的锋利光芒,让人不感直视,却又给人以无穷的动力o
懵懂的少年时代是伴着先生的书度过的o《从百草园到三味书屋》跟随先生去嬉戏,体验一下冬日捕鸟的乐趣,再和小伙伴们一齐到鲁镇去观看那精彩的\"社戏\",尝尝那香喷喷的罗汉豆,一齐感受那纯真无邪的童年趣事,一同分享那段美丽的童年时光o
曾听到对先生这样的评价:鲁迅是中国文学史上的一座丰碑,鲁迅是最深刻、最复杂、最矛盾,最具怀疑批判精神的文学巨人!而我之所以崇拜先生,并不是因为他是个出凡入圣的\"神\",而是因为他是严格意义上的真正的人!他在严酷地剖析外部世界的同时,以同样严酷,甚至是近乎残忍的态度剖析人的内心世界o从孔乙己的悲惨人生,祥林嫂的痛苦命运和阿Q的精神胜利法,先生带领我们经历了人生的悲欢离合,让我们尝尽了世态炎凉,更让我们具体透彻地了解中国人的劣根性o
而这些人物形象的塑造,让我们思考了许多也懂得了许多o先生就是这样,他用一支如太史公般的倔强的笔去书写黑暗,他义无反顾的理性精神如一盏高高悬起的孤灯,光芒穿越了时空,一直照亮到今天!
今时今世,人们读鲁迅o从他身上读出人性的真善美,读出世道的黑与白,面对这样一位伟人,我们有什么理由让他寂寞呢?
或许有人认为,先生的文字过于冷峻和沉重,不符合当代人的口味o难道先生的思想和精神不适应于当今社会,不值得我们去继承和发扬了吗?不!绝不是!当我们沉醉于商业的喧嚣中无法自拔时,一颗浮躁的心怎容得下那充满痛苦的灵魂拷问和锋利的匕首投枪?再看看老一辈学人,他们曾在文章中那么深切地怀念先生,并不断呐喊告诫我们:年轻一代一定要读鲁迅!不读他,我们无法直面繁杂的人生;不读他,我们无法看到心灵深处的鄙陋;不读他,我们无法守住那片高洁的精神家园!
先生一直以父亲般的胸怀宽容着我们,等待着我们o让我们一齐走出浮躁的海面,以后辈学人的身份,带着一颗不染世俗习气的心,与他进行灵魂深处的对话吧! 1007
刘谦是个表演魔术的，如果在春晚之前你问我刘谦是谁的话，我只能这样回答你，因为只是在这之前在安徽电视台看过他表演的一次扑克牌魔术，不过当时还是给我留下了很深刻的印象，看那个节目的时候也较赏心悦目，仅此而已，因为我早已过了追星的年龄。可是春晚过后，由于刘谦在春晚上表演了个“鸡蛋里挑戒指”的魔术颠覆了“鸡蛋里挑骨头”的神话，也重新激起了神州大地众多的民众对魔术的好奇，也造就了一批新的追“谦”族。重新认识刘谦是从“百度知道”开始的。春晚后打开电脑，在“百度知道”给我推荐的问题里最多的就是“刘谦都出过哪些书？”、“刘谦的书在哪里能买到？”、“XX地有刘谦的书卖吗？”等诸如此类的问题。我首先是在号称世界上最大的网上中文书店当当网搜索作者是“刘谦”的书，发现他的书是由北京出版社在2006年开始出版的，分别叫《魔法诱惑》、《魔法诱惑II》、《魔法诱惑III：刘谦的魔法签证》，前面第一本由于出版时间已早，当当网已显缺货，后面两本还是有货的，于是便在这些问题里把这些书的链接发出来了，我每天都会打开当当网看一下这几本书的状态，很快发现三本书都售馨了。是什么样的力量促使这些书在短短几天内都告馨呢？是刘谦施了什么魔法吗？这也使我对刘谦产生了浓厚的兴趣，开始对他百度一番，不搜不要紧，一搜吓一跳，百度人物搜索里，刘谦已经稳居搜索人物第一位近一个月了，每天的搜索请求都超过30000条。在“百度百科”的“刘谦”词条里了解到，刘谦是台湾东吴大学日语专业毕业的大学生，自小对魔术感兴趣，8岁就上台表演魔术节目。大学毕业后刘谦也想找一份与专业相关的白领工作，但是并不能如愿，因此才凭着自己对魔术的兴趣靠魔术吃饭了。俗话说靠山吃山，但终会有坐吃山空的一天，魔术界有一行规是同一魔术不能表演第二遍，因此要想把魔术这碗饭吃下去，就必须要不断钻研新魔术，这些年来，他收集了大量资料，其中有魔术创作方面的书，如光学、化学等书；也有其他方面的资料，如行销、商业推广、企业管理等，为了充实专业领域及格局，他同时还涉猎音乐、舞台美术、剧场、工业设计、电视、广告、摄影等等的艺术相关知识，在业界有“魔术活字典”的称号。此外他还读了很多成功人士的传记，他不断地学习、研究成功人士故事，从中找到他自己可以复制或者学习的程式。应该说刘谦的成功是与他的努力钻研，不断创新相关的。今天我们追捧刘谦，学习刘谦，不应该只是学习他的魔术，再怎么学，在魔术造诣上我们是不可能超过刘谦的啦，全世界十几亿中国人，也就出了一个刘谦。但他有很多地方值得我们去学习，比如刚刚毕业的大学生朋友，可能一时找不到与专业相关的工作，我们能不能转个弯，像刘谦那样，找个我们感兴趣的工作，有了兴趣工作起来才会更有动力，很多知识与能力都是要在工作中学的，所以千万不要由于“我大学里不是学这个”的而在找工作时怯场而却步。正在学校学习的青少年朋友，更是要培养自己多方面的兴趣，而不是死抱书本，死啃专业，一定要博览群书，全面发展，不要把自己局限于某个领域——“我就是干这个的”，千万别这样想，人一辈子不可能只做一样工作，走出校门指不定会做什么工作，所以一定要利用好大学里的图书馆，多读专业外的书，看看刘谦读的书有多杂！魔术也可以学一两个，不管你从事什么工作，它可以在适当的时候调节气氛，使你与你的沟通对象变得易于沟通，但不管怎么样都别把专业丢了，刘谦之所以能在日本街头谙熟地表演魔术、在日本进行商演、在日本的电视台进行表演、在日本的魔术大赛担当评委，都离不开他所学的专业——日本语。所以我们学习刘谦，首先是要把我们的学业学好，这样子才不会让我们的谦伤心与牵挂，才能够让他安心地在舞台上给我们表演更精彩绝伦的魔术。 1502
刘谦是我的偶像。我非常崇拜他。他从小开始学习魔术。最终，他的付出得到了回报。刘谦之所以最终登上2009年、2010年的春晚舞台，得到观众的掌声、崇拜，都离不开他坚持不懈的学习。
我曾经买过刘谦的魔术书，对其中的自已感兴趣的魔术也学习过，但只学会了一些极为简单的小魔术。我顿时想到刘谦能上春晚舞台，都离不开台下的苦练。这时我也想到在我们日常学习中，应该像刘谦一样坚持不懈，努力发奋。
正所谓“台上一分钟，台下十年功”。在今后我们无论做什么事情都应该坚持到底。 人这一生的道路都很坎坷，难免会遇到一些不顺心的事。因此，我们需要一些鼓励我们的动力。在这个五彩斑斓的世界中，有许多伟人告诉我们怎样去做怎样去克服困难。但是我们还需要一个实例的人做我们的动力。
我的偶像他平凡的不能再平凡，但他的精神永远是我的动力。他骨瘦如柴、大大的眼睛、高高的鼻梁、乌黑而又浓的眉毛就组成了他的面貌，他就是我的舅舅。他是一个纯朴、善良的农民，你总是会在地里看到他那勤劳的身影，他穿着破旧的拖鞋滴答滴答的走着。他不爱说话，但是他说过的每一句话都很精辟。我从小就在姥姥家长大，舅舅给了我无限的爱不是父亲却胜似父亲。在我长大后就不常去姥姥家，在昨天妈妈的谈话中得知舅舅的善良，和淳朴。在于舅舅的交流中总是会得知许多做事的道理。
俗话说这一生中最可怕的不是困难是没有克服困难的勇气。努力吧彩虹就在前方 572
我最崇拜的人是美国《时代周刊》的十大英雄偶像之一的海伦凯勒。
哈伦凯勒在他出生19个月的时候猩红热夺取了她的视力和听力。不久之后，小海伦又丧失了语言表达能力。
可是这位又聋又哑的弱女子没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮沙利文文的努力下，海伦用顽强的毅力克服了困难。
我最崇拜他的原因还在下面呢!这个在黑暗而又寂寞的世界中生活的人居然掌握了英，法，德，拉丁，希腊等五种文字的著名作家和教育家。
海伦凯勒还凭借着她的才气写出自己的自传《假如给我三天光明》我看了这本书，我正的好同情她，她的要求并不算高，只请求上天给予她三天光明。可是她这辈子也没有好好的看看这个五彩缤纷绚丽多姿的世界。只能把这个请求当作一个他今生最大的一个愿望深深地埋在心底。
这就是我最崇拜的人——海伦凯勒。
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最崇拜的名人
打开我的烦恼之书,书里记载着全都是我这一生中积累的烦恼，其中有一个事说了就会令人非常的生气，这个事我已经回想好几次了可是当我再看到时候就有另一种感受。
我最崇拜的人 姚明 他是最好的。可是古人说：“金无足赤，人无完人”。这句话说的是;任何人都不可能是十全十美的都可能存在着这样或那样的缺点。毛病，不免让人为他们感到遗憾，因此，我们要对名人保持一颗平常心，既不能盲目的崇拜，也不能求全责备，名人之所以成为名人·只是它们可能再某一个方面做得很出色而已，或者是为社会是为国家作出了比较大的贡献，但这并不意味着他是最完美的，一个人不可能是十全十美的。但他们一生的各个方面都是不值得我们肯定的和学习的。比如，我们常看到或听到的：某某歌星偷逃税款·某某主持人索要高额出场费。这一切的一切说明某歌星也有一颗贪婪的心
这一切的一切说明了每个人或名人，电影明星，体育明星都吧可以是完美的，十全十美那就做不到了，每个人都有自己的缺点有不足，那姚明与完美也是不能相配的，虽然他个子高，虽然他打篮球红火，虽然他有许多人崇拜，但是他也不能没有一个缺点。
但是在我看来他还是我最崇拜的人，因为我喜欢看人家打篮球，打篮球非常的帅,另一方面，姚明是为国家做出贡献的，有丰功伟绩的！姚明是我最崇拜的体育明星！
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2011华东旅游自由行最详尽攻略(图)
华东-这里是“江南鱼米之乡，山青水秀之处，历史文物之都，名人荟萃之地”。江南水乡以周庄为胜。都市气派，以上海大都市为主；外滩十里扬场；浦东新区拔地而起，明珠塔直上云霄。太湖烟波浩淼，西湖秀色碧波涟漪，苏州园林争奇斗艳，南京又是文化名城，七大古都之一。
●●●【WWW.163SHA.COM之华东人文地理概况】●●●
诗情画意——华东五市 华东五市地形以丘陵、盆地、平原为主，属亚热带湿润性季风气候。华东是一块美丽而富饶的土地，这里不仅有现代化的大都市，而且有著名的历史文化古城；不仅有壮丽的自然奇观、名山大川，而且有著名的人文景观、名园名景。华东，以其绝妙的美景、深厚的历史文化内涵吸引着天下游客。
【WWW.163SHA.COM之华东五市主要景点】
东方明珠上海 上海是中国最大的经济中心和贸易港口。地处长江三角洲的东南端。是全国最大的综合性工业城市，也是全国重要的科技中心，贸易中心，金融和信息中心。 上海地理位置优越，是我国的内外交通交通枢纽。上海不仅是历史文化名城，亦是近代革命运动的重要发源地之一。当前按照振兴上海，开发浦东，服务全国，面向世界的方针，力争把上海建设成为外向型，多功能，产业结构合理，科学技术先进， 具有高度文明的社会主义现代化国际城市。上海属北亚热带季风气候，四季分明，日照充分，雨量充沛，气候温和湿润，春秋较短，冬夏较长，年平均气温16℃左右。 全年无霜期约230天，年平均降雨量在1200毫米左右，但一年中60%的雨量集中在5至9月的汛期，汛期有春雨、梅雨、秋雨三个雨期。
推荐第10篇：我爱这一行
我爱这一行
2008-04-08 08:49
我叫杨学军，是江西拖拉机厂冲压分厂的焊接施工员，虽然上岗还不到一年，但我却已深深的爱上了焊接这一行。
七年前，我进江拖学徒当钳工。三年学徒期满考入省机械职工大学学习焊接专业。学徒的第一天，我就被那滑耀眼的弧光所深深的吸引。在我看来，电弧光就是世界上最美丽的光线，我盯着电弧光看了半天，虽然双眼被拉伤，晚上灼痛难思，但第二天，我仍按捺不住好奇心，跑到焊工师傅那里烧啊，烧啊，大有乐此不疲之势，以至首先给自己的师傅一个不务正业的印象。他对我说，你干脆去学烧电焊算了。
你还别说，我今后的路还真被我师傅说中了，一九八六年，全国第一次成人高考统一考试，我以初中的学历补加三个月的拼命突击，竟然“金榜题名”，考入了江西省机械职工大学焊接专业，着实使我周围的同事惊讶了好一阵子。
在大学图书馆里，面对浩翰如海的焊接专业书籍我惊奇了，不由得为自己以前对焊接的肤浅认识而羞愧。以前我总以为，把电源接通，将焊条引弧沿焊缝运条，使两块铁连在一起，然后收弧，这就是焊接。那知这一引一收之间竟然有那么多的学问，什么电弧焊，电阻焊，针焊，什么表面润温，溶滴过渡，焊缝区，热影响区„„等等，简直看得我眼花缭乱，还在学基础课的第一年，我就找来专业书籍，把标准的焊接定义抄写贴在床头，“焊接，就是两种或两种以上的材料通过原子或分子间的结合和扩散，造成永久性联接的工艺过程。”
为了弄清这个永久性联接的工艺过程的秘密，大学三年，我如饥似渴的阅读专业书籍，大学毕业，我以全班最优秀的毕业设计通过了答辩。
毕业后，我被分配到江拖冲压分厂任施工员，上岗的第一天，分厂厂长问我对分厂有什么要求。我说：一是要有一个能干事的岗位，不愿坐冷板凳；二是要有一个可以请教的老工程师帮助我进步，并问
厂长我该下到哪个班组实习劳动。厂长大概是看到我比较谦虚实在，竟然爽快的做出决定：“你不必下班组实习了，就呆在办公室里，工人有什么问题可以直接来找你。”一句话，免去了我六个月的实习劳动，也使我的心七上八下，坐在办公室里就如置身于空中楼阁之中，叫人心里不踏实。
果然，坐不下到半小时，就有一个工人跑来对我说，技术员，手柄焊合件出了质量问题，你到总装线去看一下如何解决，我吓了一跳：怎么办，怎么办？看到领导焦急的神情和工人们一张张期盼的脸，我拼命告诫自己镇静，再镇静，第一步找来技术资料，查出对该工件的焊接要求；第二步叫拢电焊工，钣金工，检验员，诚恳地请他们谈烧焊的详细过程和各自的看法，渐渐的，我心中有了底，很快列出了整改措施：1.2.3。
初试牛刀，意外的顺利增添了我解决问题的自信心，也使我产生了麻痹心理。第二天，在画一个定位销时，我没有到现场观察，根据原有资料，自己放长了几个毫米，以为这样加长就可以使定位销更成比例，美观大方，哪知这下坏事了，定位销露出了焊接面，焊工运条时极不方便，常常把工件碰焊到定位销上，严重降低了工作效率，险些耽误了生产。
这一正一反的两件事给了我很深的教训，从此，我每天深入到生产第一线，熟悉每一个焊接件的焊接过程和工装保证情况，并亲自动手烧焊、提高动力能力。整天与工人工作在一起，我与他们之间建立了一种水乳交融般的关系，他们亲切的称我为“工人知识分子”，我呢，也把他们每一个人称为“师傅”，我觉得：我与工人们就象放在一起的两块材料，本来存在一定的间隙，但通过频繁的接触，我们彼此用信任和热情融化了对方，灼热的溶滴填补了我们之间的间隙，但我们结成了一个永久性联接的休戚相关的整体。这，大概就是所谓心灵的焊接吧。
我是一个焊接施工员，专门负责解决施工现场的技术问题。这是
一个普通而又平凡的岗位，但我却非常热爱自己的本职工作。因为千里之行，始于足下，万丈高楼平地起，空中楼阁是不存在的。我希望，通过几年的现场施工，我能积累丰富的实践经验，从而使自己成为一个合格的工程技术人员。
焊接，是我选择的专业，无论今后的情况怎样变化。我都不会懊悔自己的选择。我愿把毕业的精力都献给祖国的焊接事业。
第11篇：我 不 改 行
我 不 改 行
龙潭小学 杨玉红 同行们、朋友们： 大家好！
当我往台上一站，这“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌，四只眼睛”的模样便会很清楚地向您宣告我的职业------教师。是的！我是一名教师，一名支教教师，一名愿坚守三尺讲台，梦寐以求干这行，誓不改行的教师。
当然，具备今天的认识也是有个过程的，还得从一年前说起。刚参加工作就被分配到龙潭小学任教，说心里话，我不乐意，但说不清为什么，带着矛盾的心情，抱着走一步看一步的想法来到学校，我被这里的环境和人气所感染，这里布局和谐，环境怡人，教师们都能勤奋教书。尤其是校长的第一次谈话更让我终身难忘，他讲到教育就是爱和责任，尤其是你们这些大学生，不要看不起教师这个行业，其实它有着很强的专业性，只要你对孩子充满爱，你就会有尽不完的责任，你就会收获无限的乐趣。平时也要勤奋，多读书，不断充实自己；要有人生为一件大事而来的理想，要有做小事，平凡事的耐心；要能守得住清贫，耐得住寂寞，只有这样你才能是世界上最幸福的人。因为，我们从事着太阳底下最光辉的事业，我们是幸福的传播者，是文明的传承者。 在他的引领下，近一年来，我读了《好习惯 坏习惯》、《人生为一件大事来》、《论语》、《三字经》等九部教育专著，自己还订阅了《演讲与口才》、《做人与处世》等几种书籍。通过学习使我在心中对教育充满了渴望，也渐渐地爱上了这一行。
记得在一次政治学习时，校长给我们讲了泾河源涌现的教育风云人物。
拜峰，他是全国劳模，是地地道道的泾河源人，身为教委主任，对教育工作充满爱，忠诚党的教育事业，对工作兢兢业业，无怨无悔，曾骑坏了三辆自行车，足迹踏遍泾河两岸，对泾河源的基础教育做出了不可磨灭的贡献，今虽与世长辞，但他的精神与我们同在，与日月同辉。
大家曾记否《宁教教育》2002年曾发表由冶生堂老师执笔撰写的教育报道《泾源县的“北京人”》讲述北京支宁青年马忠玉老师三世同堂干教育，一生清贫做奉献的动人事迹，此事受到宁夏党委书记毛如柏的批示，曾在宁夏教育界轰动一时，马忠玉老师一生的教学生涯大部分时光都是在泾河源度过的，他把人生最美好的时光奉献给了泾河源这片热土。92年教师节，教育局长伍向东代表教育厅亲自颁发“教师世家”牌匾给马忠玉老师。我想这件事情大家都不会陌生吧！我提议我们以最热烈的掌声对他的奉献表示最热烈的欢迎！
大家一定还记得2009年我镇教育成果振奋人心的时刻，用“两个第一”来形容并不过分，小考第一名是泾河源镇考生，民族生总数第一还是我们泾河源。大家是否想过在这光环的背后，更是许多汗水和心血的浇灌，然而，撑起这半壁蓝天的是白面民小六年级全体教师，在这我向你们道一声：“辛苦了，同行们！”谢谢你们为泾河源教育事业付出的汗水与心血，谢谢你们为我们这些后辈们做出的榜样。今天是36位学子，明天就是36位建设泾河源的栋梁。
3月17日在当代著名教育家霍懋征逝世一个月之际，教育部在京召开“把一生献给教育事业------深入学习宣传霍懋征同志先进事迹座谈会”，学习霍懋征老师的先进事迹，弘扬霍懋征老师的崇高精神，号召全国教育系统广大教师和教育工作者以霍懋征老师为榜样，把一生献给教育事业，更好地肩负起教书育人的崇高使命。
教育部长袁贵仁深情回顾了霍懋征老师半个多世纪的教育生涯。他指出，霍懋征老师高尚的师德精神、先进的教育思想和成功的教改经验永远是我们的宝贵财富。学习霍懋征老师，就是要学习她终身从教、矢志不渝的坚定信念；就是要学习她以爱执教、文道统一的教学思想；就是要学习她孜孜不倦、勇于进取的创新精神。这样的故事感动着我，这样的故事还很多很多。
同行们！他们这些人用“心灵鸡汤”喂养了每一个学生，更践行了一名共产党员的承诺。在工作中，他们用爱心架起了一座和学生沟通交流的桥梁。 当我知道了他们的动人事迹，于是我就认定了脚下这条路，兢兢业业地干好这工作，按照一个好老师的标准严格要求自己，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情去点燃学生心中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门，不计物质生活的清贫与寒酸。但求满园桃李争斗艳。一年来，我深深地体会到教师的工作是清苦的，但“得天下英才而教之”苦得其所，乐在其中。
一位哲人说得好，“人，不可以没有追求”，而当一位好老师就是我心中不懈的追求。
捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光，我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨、不管泥泞，创造人生最灿烂的风景。
记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以自己选择职业，那么我将一百次选择教师---------这个太阳底下最光辉的职业！”说的真是精彩极了。
最后我也要高声地说：“如果有来生，我还干这一行！”
谢谢大家！
弘扬师德 熔铸师魂 推进泾河源教育再发展
师德师风讲演稿
题 目：坚定信念 终生不悔
讲 演 人：杨 慧 萍
推荐单位：龙 潭 小 学
2010年5月11日
第12篇：我的邮政行
我的邮政行
2010年12月的一个夜晚，在安庆师范学院11A128寝室，有四个人正进行着大学里第N场卧谈会。会中突然冒出一句话：“中国邮政正在进行校园招聘唉！”于是乎，第二天一大清早，我就爬起来，打开电脑，点击鼠标，进入安徽邮政网，仔细浏览了招聘公告并报名参加了。
2011年2月13日，农历正月十一，寒风凛冽，天空飘着片片雪花，在安徽邮电职业技术学院我参加了邮政招聘的笔试。
2011年3月8日，我收到安徽邮政发来的短信，进入面试了。3月12日从安庆奔赴合肥，参加面试，经过几番波折，我进入了铜陵市邮政局。
就这样，我由一名学校人转变成了邮政人。在邮政的这段时间，我学到了很多！首先就从培训生活开始吧。
2011年8月1日，遵照安徽省邮政公司的统一安排，我先到省公司人力资源部报到，而后到个人所在地市局人力资源部报到。当我来到铜陵市邮政局，大楼很气派！进入大楼内部，映入我眼帘的是雪白的墙面，干净的地板，碧绿的盆景。心想：公司真好啊，为员工创造了如此良好的工作环境！此时，我更加坚信我的选择是正确的。
2011年8月8日，我们正式开始我们的培训生活。这一天，我们一行五人，从铜陵出发，远赴蚌埠，参加安徽邮政2011年新入职大学毕业生岗前培训班，我看到大家都很兴奋。
刚看到我们邮政培训中心的大门时，给我的第一感觉是这培训中心非常小，而且比较破旧。但等到我们走进大门看时，我发现我错了，里面真可谓是柳暗花明又一村啊！食堂、住宿、教学楼、运动场，应有尽有。很快，我们在工作人员的精心安排下，住进了宾馆式的宿舍。在食堂吃午饭。晚上，班主任组织所有的同学召开了岗前培训班的训前班会，选出了班级的主要干部，并将我们这二百名新学生分成四个小组。训前的班会让我感觉，邮政很有组织性，很有纪律性！
接下来，我们就正式地进入培训班的学习。看着我们的实习安排表，满满的，这些让我感到了领导对我们的良苦用心。他们精心的设置了这些课程，为的就是在短短的十七天培训时间里，给我们充好电，以饱满的状态投入今后的工作，顺利地从一名学校人转变为一名邮政人。
在蚌埠的培训生活里，我学到了很多，懂得了很多。
首先，我深入了解了安徽邮政的企业文化。独立运营之初，面对举步维艰的发展局面，当时的省邮政局党组提出了“奉献邮政，服务社会”企业精神，为安徽邮政迅速走出困境、迈出发展新步伐起到了至关重要的思想引领作用。在政企分开、邮储银行成立伊始、速递物流专业改制刚刚启动之际，当时的省邮政公司党组提出了“更新一点，再快一点”核心理念，激发了全省上下的发展活力，圆满完成了繁重的改革发展任务。当前，安徽邮政正处在向现代化转型的关键时期，省公司党组提出了“社会认同，员工满意，企业可持续发展”的企业愿景，旨在以这一愿景明确全省邮政上下为之努力奋斗的共同目标，激励全省邮政企业及其广大员工在发展中国特色邮政事业的道路上阔步前行。
其次，培训班安排了企业核心理念和整体推进信息化应用课程，还安排了邮政业务、邮政生产组织、人力资源管理等综合性的知识，也设置了有效沟通、提高执行力、职业化建设等技能性的课程。运用理论讲授，拓展训练和参观实践相结合的方法，让我们学到了很多实用的知识，并使我们对邮政企业与现代邮政服务有了更深刻的了解，并教会了我们如何才能成为一名邮政企业合格员工。
再次，在我们的课余时间，培训班组织了篮球比赛和文艺晚会等丰富多彩的文体活动，这些都进一步增进了我们新员工彼此间的友谊。
内容丰富的学习和实践活动，让我们收获很大，既学到很多实用的知识，又对安徽邮政有了全面认识，这对我们尽快融入邮政企业，实现从学生到邮政企业合格员工的迅速转变起到的帮助！
2011年8月30日，正式进入岗前实习阶段。此时正值邮政的“思乡月”项目的进行的如火如荼之时，在人力资源部的安排下，我进入“思乡月”的营销项目，在项目中，协助仓储工作人员做好月饼的接受、发放、搬运工作，同时也做好统计工作。经历了这次工作，我体会颇多。第一，作为一名邮政的基层员工是比较辛苦的；第二，做任何工作都要细心，而且需要多做记录，好记性不如烂笔头；第三，感觉我们邮政是非常强大的，邮政的员工也是很强大的！
邮政的“思乡月”营销项目圆满成功。之后在人力资源部的安排下，我又开始了基层的实习，熟悉邮政的各项业务和操作流程，并在实践学习各类专业知识，掌握专业技术。
首先被分到铜陵市的城南区局实习，在这里我学习到了不少专业名词，比如段道、频次、飞地、时限、运单号，还知道了在邮政用语中什么是分拣，什么是分发。
在跟随投递学习中，我总结了以下几点：
一、要按段道做到报刊邮件的归类归地的准确性；
二、要合理安排投递线路，因为投递是有时限的；
三、按照线路将报刊邮件分装到邮包中，便于投递；
四、做好登记工作。
在邮政综合业务柜台见习时，我觉得应有以下几心。一要有耐心，在客户对我们业务不熟悉的情况下，要耐心的给他们讲解。二要细心，在做信件和快递信息录入工作时，要认真仔细核对，不能出现任何差错。三要有责任心，对于客户的信件、快递或包裹，在没有送上邮车之前，不得随意摆放。特别在领取快递包裹时，一定要履行程序，做好登记工作，以便在出现错误时有据可依。
总之，两个月的培训实习生活，对我来说收获是颇丰的。这对我以后的工作将有着很大的帮助。今后，我还要不断地学习，悉心听取前辈们的教导和指示，认真完成领导安排给我的工作。注意与人沟通方法，协调好相互间的工作关系。我相信：用心一定能赢得精彩！
第13篇：勤工助学我当行
勤工助学我当行
学生手册学习持续至今，我们学到了很多课本上学不到的知识，从而更加的有责任感，5月16日中午，我班在一教214继续学习了关于我校《勤工助学工作管理办法》。
通过对我校勤工助学施行办法的学习，我们理解到国家给予大学师生的优良政策，在保障了学生的合法权益的同时，又培养了一批具有自强，自立的精神，适应社会主义市场经济需要的合格人才。在集体学习的同时，我们班的几个正在学校做勤工助学的同学表示，学校给予我们这样一次锻炼自己的机会的同时，还在很大的程度上，鼓舞和帮助了那些家庭条件不是很优越的学生，使他们在学校里找到一份属于自己的工作的前提下，又不耽误学习，他们带着感激的态度和我们一起分享学校良好的政策给我们学生带来的福利。
半个小时的学习结束后，很多同学都说，在学习学生手册的同时我们不仅学到了一些学校的政策，更在很大的程度上收到了它的激励和鼓舞。
通讯员：姚娜时间：2012年5月17日
第14篇：降本增效.我看行
齐心共创降本增效
为了全面贯彻公司关于降本增效工作精神，促进公司又好又快地持续发展，部门及时地开展了“降本增效”活动。目的在于加强企业的成本管理，实现降本增效的目的。企业在竞争激烈的市场经济下，要想生存、谋求发展，除了技术领先、雄厚的资金外，增强企业成本的控制管理也是企业发展的重中之重。加强成本管理的直接效果是增加效益，从而增加企业在同行业中的竞争力。
为了增强员工的成本意识，提高成本控制的水平，消除人为浪费，提高效益。打磨班特别制定了降本增效方案，取得了良好的佳绩。首先要做的就是提升全员对“降本增效“的意识，改掉以往的铺张浪费，通过 “从我做起、从点滴做起”实现全员降本增效活动。
首先要做的是个人材料的使用预算和月度领用预算，设立专职人员进行统计分析，严格按预算进行材料的领用和审批；深入开展技能创新，不断的提高员工技能水平，看待问题与处理问题的方法，从而达到控制成本的浪费；狠抓因处理不当造成的不良品返修浪费。认真落实各项管理措施，进一步完善从领用材料到不良品返修等管理办法，严格执行计划在先，领料在后的审批制度，提高车辆综合利用率，有效控制材料及返修不良品的支出，确保各项可控费用均控制在降本增效计划中。让员工及时了解本班组及个人的成本使用情况，通过量化奖惩规定给予考核奖励，以达到思想上的共识和行动上的一致，面对成本意识的加强，让员工能够清楚的认识成本的意义所在，最后通
过不断地创新改进，以达到对成本上的控制，不让效率从我们手中流失。
“降本增效”无论是在生产中，还是在生活中，都与我们息息相关。全员参与降本增效是每个职工应尽的责任；从我做起、从点滴做起，是降本增效活动取得成效的重要保证。每个职工要以高度的主人翁责任感，围绕降本增效做文章。生产线职工要立足本职岗位，从细节着手，广泛开展查漏洞、定措施活动，把节约一度电、一升水、一张白布、一张纸、一粒沙的责任落实到每个生产工作环节中。为降低成本增效益作出一份贡献。
2011-7-7
林志坚1
第15篇：在路上最爱你,且行且珍惜
且行且珍惜
看过《我在路上最爱你》，讲的是两个有故事的男女主人公，相遇在一辆南下的火车上，列车的南下，他们彼此在回忆过去甜蜜心酸的相处中，渐渐留下好感，慢慢的解脱于过去，最后又留下一个新的美丽故事。 我很喜欢这个电影，喜欢这个故事。每一个故事都会给人一段感悟，这个故事给我最深的感触是，人只有在失去时，才会一遍又一遍的去回忆曾经的美好与幸福，同时，人只有在不经意旅途中才会有心的回忆着过去的酸甜苦辣，才会放下心思，重新回想曾经的追求与梦想，才会思索着未来路将何去何从。 我在路上最爱你，曾经的水晶有努力的去爱他人、爱生活，却唯独对自己的爱少了点。在回家的路上，当她慢慢的从回忆中解脱时，发现，多爱自己一点，爱家人多一点，幸福就像空气一样，满满是围绕在身边。 我们这一生，其实大部分时间是行走在路上的，路有长短，时光却无停留，与其花费时光去回忆和叹息往日的美好，不如稍微放慢我们的脚步，与我们同行的人一起欣赏下路边的美景，且行且珍惜，爱你，也爱自己！ 放弃的，都是曾经拥有的；错过了，都将成为别人的。珍惜的，该是现在拥有的；最爱的，让他成为幸福最长久的----让我所爱，和爱我的都幸福像空气一样，满满的！
第16篇：我最敬佩的人
我最敬佩的人
在历史的长河中，涌现过无数的英雄人物，他们就像一朵朵美丽的浪花。刘胡兰无疑就是这些美丽浪花中那最美的一朵，她是我最敬佩的人。
在旧社会，我们祖**亲饱受外国侵略者和反动派的欺辱和凌虐。整个祖国大地笼罩在一片黑暗之中，这时共产主义为中国人民带来了光明，她告诉我们一个真理：只有共产党才能救中国。在共产党的指引下，刘胡兰小小年纪就参加了革命。从此后，刘胡兰就有了一个坚定信念：让共产主义在中国生根发芽、开花结果，把所有的侵略者和反动派都消灭干净！她努力着为自己的理想和信念和侵略者、反动派进行着艰苦卓绝的斗争。在刘胡兰等革命战士的努力下，1945年抗日战争胜利了，但是国民党反动派却妄图消灭共产党，白色恐怖再次笼罩在所有共产党员和革命志士的头上。1947年1月12日上午，国民党反动部队包围了刘胡兰所在的村子，他们把小小的村庄围得水泄不通，这也使得刘胡兰插翅难飞。国民党军队把所有村民都带到观音庙前，由于叛徒的告密，在人群中的刘胡兰被敌人认了出来，但是是她毫不畏惧，从容的面对所有的敌人。在对刘胡兰的审讯中，敌人千方百计诱使其供出革命同志，并许诺给她一块土地。她回答：“不知道”，“给我个金人也不要”！接着敌人又以死相逼，她昂首挺胸、义正辞严地说：“怕死不当共产党。”敌人恼羞成怒，
摆下三口铡刀，并指使叛徒把石三槐、石六儿等革命同志用铡刀杀害。这时，敌连长问刘胡兰：“怕不怕？”她坚定地回答：“死也不投降！”还镇定自若地反问敌人：“怎个死法？”敌连长狂叫：“一个样！”并命令机枪对准群众：“把这些人全扫光。”刘胡兰斩钉截铁地喊道：“不许残害群众！”从容不迫走近铡刀，英勇就义，牺牲时尚未满15周岁。
惊闻刘胡兰的死讯，毛泽东主席亲笔题词：生的伟大，死的光荣！刘胡兰虽然死了，但她那为了理想和信念宁死不屈的革命精神感动了一代又一代的中国人，也让我久久不能忘怀，我想把刘胡兰的故事告诉身边的每一个人，还要告诉他们刘胡兰是我最敬佩的人！
（字数：816）
第17篇：我最想念的人
我最想念的人
八年级（8）班
李文娟
六年级时，我转入了这的学校。从此，离外婆家就更遥远了。每个小孩子都认为，爷爷奶奶是最疼爱自己的，对我来说也一样，但我心里却总放不下我的外婆。
我的外婆今年已经七十几了但她仍然是那么地勤劳、慈祥。小时候，我总喜欢去外婆家。因为那时我们村才有几棵杏树，外婆家就不一样，家里有好几十棵。每逢夏天快到时，杏子就黄了，我便吵着要去外婆家，没办法，妈妈只能依我。经过弯弯曲曲的小路，我们来到了外婆家。因为那是家里很忙，我就只能让妈妈先回家，自己呆在外婆家里。可这一呆就是十几天，可真够爽的。
我喜欢上树，所以每天都在树上吃杏。外婆的村里，出门就能看见杏树，所以外婆对我不是太担心的。吃过早饭后，外婆就带我去摘杏，而我也可以做外婆的帮手。可我不小心把手给划破了，外婆看见后，十分的心疼。赶快把我抱回家缠了些纱布。我本来是不想让她看到的，可偏偏她看见了，后来他几乎每天都要看好几次，问上好几次“疼吗？”和妈妈一样总是唠叨不停。
当我犯错误时，她总是用她那粗糙的手抚摸着我，傻傻的看着我，痴痴地教着我。外婆把我抱在怀里，我瞬间感到了她的温暖。听她讲故事，也让我懂得了一些做人的道理。听着听着，我就进入了梦乡。在那遥远的地方，有座大山，那里住着我的外婆，她的肩膀就像大山一样，好稳，我可以放心的续我的梦了！
我好想想念我的外婆，更想念那双粗糙的手，多想再靠在她那大山般稳固的肩膀上，进入梦乡，永远也不醒来！
第18篇：我最敬佩的人
2011.5.19
思想道德修养与法律基础作业
题目：
我最敬佩的人----华益慰
学院、班级： 化学学院化学系
10级化学三班
姓名：
左明霞
学号：
10507154
我最敬佩的人-----华益慰
他是医生，一位白衣天使。他曾从画报上将白求恩的照片剪下用相框裱起来以勉励自己。“不拿一分钱，不出一个错，这种极限境界，非有神圣信仰不能达到。他是医术高超与人格高尚的完美结合。他用尽心血，不负生命的嘱托!\"这是感动中国给他的颁奖词，他被患者誉为“值得托付生命”的人。
当我在看感动中国人物颁奖时我被一位军医感动哭了。他是一位著名医学专家，他被称为是人民的好军医。他做过数千例手术，挽救过许多患者的生命，没有出现过一次医疗事故和差错。从医56年，他只做着一件事，那就是对得起病人。他是真正的白衣天使，他默默的为人民付出着，默默的做着自己应该做的事和应该负的责任。他就是最值得敬佩的人，他的名字叫华益慰。 当说到华益慰时，他妻子只是淡淡地说道：“他也就是尽到了一个做医生的职责，做一个医生分内的事情，只不过他做得比较认真。”
当我开始知道了这个白衣天使时，我开始从心里燃起了一种崇敬之情，于是我从网上查找了许多有关他的生平事迹。顿时我才明白这个白衣天使为什么被评为“最值得托付生命”的人。他积极响应党的号召被调往军医大学学习，入伍参了军。当他刚工作没多久，他便决定去参加支援西藏医疗队。当时支名单上没有他的名字，他再三申请终于得到组织的批准。通过这次锻炼，他真正懂得了什么叫吃大苦、耐大劳。他从中真正体会到了军人的荣誉与职责，为国家所担负起的神圣使命。他不怕苦不怕累，敢于接受最酷最艰难的考验，去承担一个公民应尽的责任，勇于去担负一个国家的重担，这是怎样的一个值人民去敬佩的人。作为一个当代大学生，我们也应敢于承担自己身上的重担和责任，勇于去认识大学生的历史使命，去弘扬大学生的爱国精神和民族精神。
他爱自己的家人，但是有更多的病人比家人更需要他。 在唐山发生大地震后，正赶上他妻子病重，家人没人照顾，但华益慰还是义无反顾地奔赴抗震救灾第一线。后来他的妻子因患直肠癌住进了医院，给妻子做完手术后，他把自己关在办公室，失声痛哭了许久，他爱妻子···华益慰的母亲病危的那一天，他刚好有一个手术，连母亲的最后一面他都没能看上。第二天早晨，简单办完丧事后就赶回医院，又站在手术台上。华益慰并不是不懂亲情，他爱家人，爱这个家，但是他更爱病人。他这一辈子活得体体面面、坦坦荡荡，很少为自己、为家人活着，他的心里只有病人。这是怎样的无私奉献精神，能让他舍弃自己的小家为得知是人民的大家？这又是怎样的人生高尚目标，能让他只顾病人忘记关怀家人？这样的好医生，怎能让我们忘记他的名字和他的身影···
当一个从小患有食道静脉曲张的农村女孩和她的母亲千里迢迢来到北京治病时，华益慰不怕病例的棘手，仍然答应帮女孩动手术。在手术室门前，华医生边和女孩打招呼边叫她母亲别担心。进了手术室，母亲的心一直悬着。由于两次手术后，组织粘连严重，如果撕裂血管或者组织，后果不堪设想。华医生小心翼翼，一毫米一毫米地剥离，手术从早上七点多一直进行到下午四点多。护士们说，从上了手术台，华医生的汗就没断过，她们为他擦了一天汗。 当女孩即将出院时，母亲的心里很不安，心想：这么大的手术，在乡卫生院还花了5000多元，这次少说也得上万元。可结账时才发现，只花了3000多元。原来，华益慰处处精打细算，为了给这个农村家庭省钱，他没用能够省事省力，但须花一两万的缝合器，而是用手一针一线地整整缝了9个小时，而华益慰的腰骨那时就已经陈旧性骨折。在他的帮助下，这个女孩已经结婚生子。华益慰，这三个字将永远留在他们心中，这个处处为病人着想、不顾自己身体的好医生将永远被人们传诵。他说：“病人只有病情轻重之分，没有高低贵贱之别。” 他用自己的行动告诉了人们，什么叫无私奉献。他就是这样一个人，不仅不收患者家属的红包，还想尽办法帮他们省钱的好医生。
“廉洁是医生的本分，贪财图利，乘人之危，根本不配当医生。”华益慰用自己的行动演绎了医生的职责。有一次华益慰为张秋海的老伴做了个手术。术后张秋海将一个领带盒送给他做纪念。他打开一看，发现有1000元钱，忙追出去，可张秋海已离开。他一直没有找到退还这些钱的机会，便将这些钱以张秋海的名字存到银行，准备有机会还给张秋海。可张秋海搬家了，总是联系不上。当华益慰得了胃癌躺在病床上时，还惦记着此事，郑重地嘱咐家人，他唯一的心愿是一定要想方设法把钱还回去。 当他的爱人几经周折找到张秋海把钱还回去时，张秋海感动得泣不成声了。这是一个多么无私的好医生，他用行动告诉了人们什么叫医者，什么叫真正的白衣天使。
他不争名不争利，用心去给病人治病，用生命、细节和友爱诠释了„医生‟这两个字的真正含义！他敬业爱人、和谐谦恭、淡泊宁静作为人生格言，并操守一生。这也成就了他的人品医德。华益慰，始终忠诚实践党和军队的根本宗旨，自觉恪守人民军医的行为准则，以高超的医术救治了众多患者，以高尚的医德温暖了千万人的心，书写了全心全意为人民服务的壮丽篇章。他的崇高思想和先进事迹，是军队精神文明建设的宝贵财富，是保持共产党员先进性、践行社会主义荣辱观的生动教材，是白求恩精神在新时期的发扬光大。他将成为当代大学生的学习榜样，他是我们学习中华民族的爱国主义精神和无私奉献精神的好榜样。当他得知自己得了胃癌后，还自己许诺的病人动手术。他这种诚信的精神值得所有大学生学习，让华益慰的精神永远发扬下去！
第19篇：我最敬佩的人
我最敬佩的人
他年过古稀，中等身材，两鬓斑白，宽阔的脸庞，浓密的眉毛，眼神中带着老年人才有的慈爱，知道这个人是谁吗？你看他走起路来腰杆板直，脚步稳健，如果看他的背影，还真说不准他到底有多大年纪。可不要轻视我说的这个人哟！他可是最让我敬佩的人！
他虽然上了年纪，但干事很认真。无论春夏秋冬，每天练习书法是他必做的事，每次一写就是
一、二个小时，写过字的那一摞摞宣纸，码放在书橱上，已经都顶到屋顶了。看到那漂亮的小楷和他练字时认真样，我说：“您这么大年纪了还这么认真练字，不怕辛苦吗？”他笑了笑，摸着我的头说：“傻孩子，练字能够修身养性，实在是一件好事呀！而且人要活到老，学到老，学到70还嫌少！我还要请你当老师学习弹电子琴呢！收不收我这老年学员？”我赶忙调皮地说：“收！收！给您当老师也是我三生有幸！”从那以后，电子琴旁总能看到他刻苦练习的身影。现在的他已经会弹好多首歌曲了。
他很爱运动，每天早晨五点多就起床，只要天气不下雨，他就要去游泳馆游泳，游泳过后还要买菜、做家务，总是不知疲倦、精气神十足的样子，我对他说：“您要注意身体呀！”他却说：“没事儿，生命在于运动嘛！”
他还是一个充满爱心的人。每次放学去他家时，他都要到车站接我，还耐心告诉我横过马路时要注意安全。他还给我买了好些书，一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的人。
他是一个热爱生活的人；是一个认真学习的人；是一个充满爱心的人。从他身上我学会了很多生活的道理，是我最敬佩的老人。
呀！对了，忘了告诉你，这个我最敬佩的人就是我的爷爷呢！
我最熟悉的人
她，是我很熟悉的一个人；她，是一个乐于助人的人；她，是一个热爱学习的人。她比我高，俊秀的脸上总洋溢着笑容，她有着一头黑黑的长发， 漂亮极了！
她在上课的时候从不开小差。在星期一到星期五期间，她会帮同学解释难题该怎么做；她会帮老师倒水和拿书；她也会帮老师提录音机等等的。
她在星期六到星期天的时候，总是先把作业全部完成并检查，再让家长签名。作业完成之后，她就痛痛快快地玩了！
她在放暑假或寒假的时候，总是会把暑假或寒假作业完成许多后，再出去玩一会儿。在暑假或寒假的时候，总是会有很多人去找她玩，好像她能够带给他们无限的欢乐一样。
她就是我们班的班长——陈彤彤。她是老师的一把好手，也是我们的好朋友，她就是我熟悉的一个人。
同学们，你们熟悉的一个人是谁呢？
我的妈妈
我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。
有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里特别高兴。
这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈！
第20篇：我最敬佩的人
我最敬佩的人
在我的童心中，深深地埋藏着许许多多我敬佩的人，有老师、同学、警察叔叔……。在他们之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工。
她总是默默地扫着我们楼下的垃圾，但我从没仔细看过她一眼。春天她为我们清扫着风吹的杂物，夏天她为我们清扫着大雨过后楼前的积水，秋天她为我们清扫着落叶，冬天她为我们清扫着积雪。记得那天早上，大雪纷飞，我早早地就出门上学去了。路上，我的脚被雪陷住了，走的不是很快，我发现一位女清洁工正在为我们扫雪，她戴着帽子和手套，穿着厚厚的衣服清扫大雪，可是不一会儿她把手套、帽子都摘了，我想她不怕冷吗?走近一看，原来是总在我们楼下扫地的那女位清洁工!这时我才看清楚她已累得满头大汗。一股敬佩之情油然而生，我深情而仔细的看了看她，虽然她戴着白色的口罩，但依然掩饰不住她的美丽。
她是圣洁的天使，给大地披上美丽的衣服，给我们一片洁净的环境。
这就是我最敬佩的人——女清洁工。
二篇 我最敬佩的人作文400字_我最敬佩的人
我最敬佩的人是一个普通的清洁工。
一次，我早上上学时在路边看到了一个清洁工爷爷，他瘦瘦高高的，头发差不多全白了，在路边认真地扫着地。当时我正吃早餐，我吃完后便把垃圾丢到了地上。这时，这个清洁工爷爷走到了我丢垃圾的地方，用他那双已经很疲倦的眼睛呆呆的望着我，好像是在叫我把垃圾捡起来似的，尽管他没有说出来，但我还是看出来了。可我当时并没有捡垃圾，而是急着去上学，心里想着：“老爷爷对不起了!”
下午放学了，我又在校门外见到了老爷爷。他正低着头扫地，当时正在刮风，那些垃圾总是会飘到他身上，也有时会飘到路人身上。所以每当有人路过，他就用扫把压位那些垃圾，有的垃圾压不住，他就踩在脚下。因此路人经过他身边时就会：“嘿、嘿、嘿”地笑。可老爷爷并不介意，还是默默地扫地。可是我经过他身边时，低着头，脸也在“发烧”。
在我的身边有许多令我敬佩的人，而这个清洁工爷爷默默无闻为人民服务的品格最令我敬佩。
三篇 我最敬佩的人作文400字_我最敬佩的人
假如你问我我最敬佩的人是谁?我会豪不犹豫地回答 雷锋。自从读了老师推荐的《旭日飞扬》以后，我更加敬佩那个助人为乐的雷锋叔叔啦! 书上记载着雷锋是共产主义战士，他干一行，爱一行，他入伍时，投手榴弹不合格，于是，他天不亮就悄悄出去练习，最后，终于在考核中取得优秀成绩，这告诉我们干什么事情都要认认真真，在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩。人们当时流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋对待同志像春天般温暖。一次，他发现战友小韩的棉裤被烧了一个大洞，于是，他就去补，可当时没有合适的补丁布，就把自己棉帽里的衬布拆下来，用线一针一针地补。雷锋还向我们提倡“钉子精神”。
现在的我们应该和雷锋一样，去做好事不留名，我以后遇见有人有困难，就应该像雷锋一样去帮助他们，争当新时代的小雷锋。
雷锋叔叔在短短的22年里做尽了好事，有时会不管自己的生命危险去救人，我们就是应该让雷锋精神永远活在世上。
我最敬佩的人作文400字_我最敬佩的人
我最敬佩的人是那平凡的女清洁工。说实话，没有去年夏天发生的一幕，他们根本就不会成为我最敬佩的人。
那天早晨，我和爸爸去儿童公园玩，骑车出家门没多久，就迎面扑来一阵恶臭，原来一条阴沟被脏物堵塞住了，因为头天晚上刚下过雨，路上积满了污水，大家都捂着鼻子，绕道从别处走。我也屏住呼吸，与爸爸快步而过。
中午，我和爸爸从儿童公园回来，经过那地方时却看见一个人蹲在阴沟旁，原来是一位清洁工阿姨正在掏阴沟里的垃圾……
看到这一幕，我不禁想：清洁工啊清洁工，你们无论刮风下雨，还是严寒酷暑，总是为人们创造美好的环境而不辞辛苦地工作着，每当大扫帚挥过的后面，都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服，但是你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们的精神是多么灿烂，多么伟大。你们是最平凡的，但也是最值得敬佩的!
四篇 我最敬佩的人作文400字_我最敬佩的人
他长得一表人才，风度翩翩;他是一位精益求精的人;他是一位聪明非凡的科学家。他就是我最敬佩的人——爱迪生。
记得有一次，爱迪生仅仅只有6岁，他的妈妈生病了，肚子疼得在床上翻来覆去。爱迪生的爸爸十分着急，心里七上八下，忐忑不安的，他立即骑着马，去城外请来了一位医术高明的大夫。
大夫来了，看了看爱迪生妈妈的病，十分郑重地说到：“他的病十分严重，是得了阑尾炎，需要马上动手术。”爱迪生的爸爸疑惑不解地说：“那就快动手术呀?”
医生环视了一下四周，犹豫了一会说：“可是，这儿的光线太暗。”
爱迪生灵机一动，像一只小燕子似的，飞奔出房间，叫了许多小伙伴拿着镜子走进来了。
爸爸看见了十分生气，大声地说：“爱迪生，什么时候了，你还玩，太不懂事了。”
爱迪生非常委屈地说：“我只是拿镜子，让光聚集在一起，好让妈妈动手术。”
爸爸这才恍然大悟。顿时，房间变得亮堂堂的，手术非常成功。
爱迪生用自己的智慧和才华，救了妈妈。爱迪生永远都是我最敬佩的人，我将以他为榜样。
六篇 我最敬佩的人作文400字_我最敬佩的人
是王孟骋成，她留着一头乌黑的长发，总爱戴着一个粉红色的发卡，一双大眼睛又亮又有神。她，是一位助人为乐的好同学。
记得有一次，我的铅笔不见了，只有向同学借，但他们不是说没带就是说只有一支笔，借不了，怎么办，怎么办!我急了下节课是数学课，没有铅笔，我怎么能做画图题呢?前排的王孟聘成看见我急成那样，主动将她自己的笔借给了我，还说什么时候还都可以，大概是忘了这不是我的笔吧，第二天我才把笔还给她，可她却什么也没说，这时，一股敬佩之情从我心中涌了出来。
还有一次，在考数学，同桌的笔突然没墨了，他急忙“求救”，我怕他打扰我做计算题，就说了个“随便”，但我又没借笔给他，这时，王孟聘成突然想起什么，从笔袋里拿出了新买的那钢笔，借给了我的同桌，同桌的卷子做好了，可王孟聘成的卷子差点没做完。事后，多又伤心又后悔，如果我把笔借给同桌，王孟骋成就可能考得更好呢!
我真敬佩王孟骋成啊!敬佩她那种助人为乐的精神。
七篇 我最敬佩的人作文400字_我最敬佩的人
我最敬佩的人是飒飒，飒飒的成绩很好，是班上数一数二的领袖人物，飒飒的个子高高的，脸蛋圆圆的，弯弯的尾毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一笑就露出两个小酒窝。
飒飒的数学每次都是100分，但是，有一次，飒飒计算错误了，导致扣了零点五分，飒飒很伤心，我悄悄对飒飒说：“我觉得老师也没有太注意，你把答案改成对的，不就可以了吗?”飒飒说：“老师平常教育我们做人要诚实，这次考得不好有什么关系?下次努力不就行了?”我说：“可你这次再考个100分，你就9个单元都是100分了!”飒飒说：“没有关系的，我不在乎，但是，改答案这种事我可不能做，我要做个诚实的孩子，希望你也不要这样做，好吗?”我点了点头，说：“你可真傻啊，如果我是你，我就改了。”飒飒说：“一个人只要有了诚信，就等于有了一大笔财富呀!不过就是九十九点五分嘛，怕什么，反正老师有不会怪我。”我说：“飒飒，你这么做是对的!我越来越敬佩你了!”
这就是我敬佩的人——飒飒。
八篇 我最敬佩的人作文400字_我最敬佩的人
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：“是老师。”
赵老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：“老师好!”之后，老师会说：“同学们好，请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：“大家谁知道文章一些词语的意思，和大家分享一下吧!他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……
赵老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。
老师每天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道;“是老师。”
