首席范文网
推荐第1篇：福建法律咨询网首席律师
福建法律咨询网首席律师--蔡思斌律师
★手机：13600898018直线：0591-87803727传真：0591-87816904。
★电邮：ecai335@vip.sina.comQQ： 464577523。
★中华人民共和国执业律师，执业证号13501200110650605。
★毕业于福州大学金融专业 /厦门大学法律专业 ，具备复合型专业知识架构。
★就职于福建创元律师事务所，系福建创元律师事务所专职骨干律师。
★系福建省首家专业法律咨询网站-福建法律咨询网创办人、中国离婚网福州分站站长、福建知识产权律师网首席律师、福建电视台综合频道《爱心帮帮团》栏目特约嘉宾律师、福州电视台特约评论律师、福州晚报特邀法律顾问、福州电台《律师热线》主持人之
一、中国民主促进会会员。
★1998年投身于律师业，从业十余年间办理了数百宗包括公司、房地产、金融、典当、婚姻、侵权损害赔偿、刑事等各类型案件。
★办理过多宗重大、疑难、省高院一审的经济案件，经办案件曾被最高人民法院编选入《人民法院案例选》；对刑事案件办理亦有相当丰富的辩护经验，曾成功办理周某贩毒、运毒案，将其从一审死刑改为二审死缓等多起刑事案件。
★在刑事辩护、合同、担保、房地产、婚姻、交通事故等领域具有极其娴熟的诉讼技能及实务经验。 ★先后担任福建运通典当行有限责任公司、福建康辉国际旅行社股份有限公司、福建永辉集团、福州一中、福州捷奥软件有限公司、福州尚林彩印包装有限公司、福州路雅鞋业有限公司、万达集团旗下福州万千百货有限公司、福州国安汽车维修服务有限公司、宁德市海洋技术开发有限公司等多家单位的常年法律顾问。
★ 为人务实、重诺守信、勤勉热忱、思维敏捷、能言擅辩、考虑周全。
★办案力求“高效、迅速、缜密、周到”。坚持以专业的水准、热诚的态度和细致的作风，为当事人提供优质、迅捷、诚信的法律服务，打造福州法律服务界的第一品牌。
蔡思斌律师 新浪官方博客http://blog.sina.com.cn/u/2099749692
地址：350003 中国福建省福州市湖东路152号中山大厦A座28层福建创元律师事务所。
手机：13600898018直线：0591-87803727传真：0591-87816904。
电邮：ecai335@vip.sina.comQQ： 464577523。
推荐第2篇：首席员工
二七工总字„2012‟5号
二七区总工会关于评选“首席员工”的通知
各乡（镇）街道、各系统、各直属工会：
为迎接“五一”国际劳动节和党的“十八大”胜利召开，经区总工会研究，决定在全区开展“首席员工”评选活动，旨在提高职工队伍素质，提高职工经济和社会地位，推动全社会在经济上关心职工、在政治上重视职工、在精神上鼓励职工，促进职工体面劳动，实现职工全面发展。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深刻践行中国特色社会主义工会发展道路，大力倡导勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动理念，教育引导广大职工最大限度地凝聚智慧和力量，在推动经济平稳较快发展和保持社会和谐稳定中充分发挥工人阶级主力军作用，争当解放思想、锐意改革创新的时代先锋，争当推动科学发展、促进社会和谐的行动
楷模，唱响“劳动光荣、工人伟大”的主旋律，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
二、推荐原则
1、坚持群众性。“首席员工”要面向企事业单位职工特别是一线职工，动员广大职工积极参与，形成人人争当“首席员工”的良好氛围，充分调动广大职工岗位成才的积极性。
2、坚持先进性。“首席员工”是通过一定程序把企事业单位技术业务能力最强、职业道德最高尚的职工评为首席，推出企事业单位重要岗位、工种最优秀的技术骨干、拔尖人才成为“首席员工”，为广大职工树立榜样，充分发挥示范、引领作用。
3、坚持民主性。“首席员工”是一项由企事业单位职工广泛参与的群众性活动，要根据各企事业单位的实际情况，建立严格的评选制度与程序，保证在广大职工的参与和监督下进行。
三、评选条件
“首席员工”应是在岗的一线职工。必须是业务技能领先，能解决生产经营中的难题，具有较强的创新能力；岗位贡献突出，能超额完成工作任务或经济指标；能发挥技术带头人的作用，群众认可；富有团结协作的团队意识，能率领大家一道开展技术攻关和创新活动，并起到核心作用。
“首席员工”的产生应经民主程序、竞争程序、决策程序。民主程序包括职工自荐、组织推荐、群众推荐等方式；竞争程序包括考试、考核、业绩评比、技能比赛等方式；决策程序要经评
审单位考核确定。
四、具体要求
1、加强领导，提高认识。推行“首席员工”的目的，是要全面提高职工技能业务素质、建立新的竞争机制和激励机制；进一步提高技术工人的社会地位，培养技术带头人和技术骨干；要在职工中创造、形成良好的学习氛围，为职工提供努力方向和学习动力，建立一支高素质的技术工人队伍。各基层工会要高度重视评选工作，力争把最基层、最一线、最优秀的员工推选出来。
2、严格程序，确保公正。各基层工会要严格评选程序，切实做到评选过程公开、公正、透明。要推动评选工作深入到基层和一线，发掘出普通劳动者的光辉品质。
3、广泛选拔，积极推荐。各有关单位要广泛宣传，精心组织，力求使评选工作有氛围、有影响、有实效。并于3月20日前将评选推荐表（附件）加盖公章一式两份连同先进事迹材料一份，上报区总工会办公室。逾期不报者，视为自动放弃。区总工会将评定筛选，并在五一节前夕进行表彰。
附：“首席员工”评选推荐表
郑州市二七区总工会2012年3月13日
附件：
“首席员工”评选推荐表
推荐第3篇：首席++官
【CAO】 Chief Administrative Officer（音同：操）首席行政官，首席架构师
释义：企业一个最高的技术决策者。岗位职责: 1.负责公司软件产品或实施项目的技术路线制订和技术架构设计，并进行实施指导；2.负责公司软件产品或实施项目的系统架构测试设计；3.剩下的就要看董事会如何安排其职权范围了。例如：现在，微软公司的这个决策者就是比尔·盖茨，微软的“首席架构师”。设立这个特殊职位是因为，无论在微软还是在其他公司，首席执行官根本没有时间管技术，而很多所谓的“首席技术官”却都是没有实权的科学家，决定不了技术发展方向。但是，在一个技术主导的行业里，一个企业没有技术方向的最高决策者是不行的。
【CBO】 Chief Brand Officer 首席品牌官
释义：它是现代组织（包括企业、政府或其他组织）中设置的专门负责品牌战略管理与运营的高级官员，代表CEO就企业形象、品牌以及文化进行内外部沟通。CBO不仅是一种专业人才，更是一种特殊人才。因为他不再仅仅是一个传播者，更是一个企业价值设计的参与者和企业品牌资产经营的责任者。首席品牌官按照国际惯例是由企业副总裁级领导担任。
【CCO】 Chief Cultural Officer 首席文化官
释义：企业文化也是生产力，这点在中国目前的企业估计很少有人反对，而首席文化官当仁不让的主要职能就是架构最有效率的企业文化。国内已经出现了首批企业首席文化官，而根据中国企业文化促进会会长张光照的定义，CCO在企业中的主要职能就是统筹全局制定企业文化建设的规划，帮助员工树立起企业的核心价值观念。
【CDO】 Chief Development officer 首席开发官、开发总监
释义：思科公司曾在一份新闻声明中宣布，任命查尔斯-詹卡洛担任公司的首席开发官，而此前，詹卡洛曾担任思科公司的首席技术官。首席开发官和首席技术官有一定的联系，首席开发官并不是所有企业都存在这个职位，多数出现于技术含量高的企业，手下也是积极性高、充满智慧的工程师等研究开发人员。
【CEO】 Chief Executive officer 首席执行官
释义：在某种意义上代表着将原来董事会手中的一些决策权过渡到经营层手中。CEO与总经理，形式上都是企业的“一把手”，CEO既是行政一把手，又是股东权益代言人，大多数情况下，CEO是作为董事会成员出现的，总经理则不一定是董事会成员。从这个意义上讲，CEO代表着企业，并对企业经营负责。
【CFO】 Chief finance officer 首席财务官
释义：首席财务官是企业财务总监的“增长版”。当然，从本质上讲，CFO在现代治理结构中的真正含义，不是其名称的改变、官位的授予，而是其职责权限的取得，在管理中作用的真正发挥。
【CGO】 Chief Gonverment Officer 首席政府关系官
释义：首席政府关系官，企业中用以协调企业与政府与社会之间的关系。他也是企业与外部环境建立联系的桥梁，但是与公关总监不同的是，他更专注于政府公共关系的处理。如果鹿鼎记里的韦小宝也来经营企业的话，那么建宁公主将是CGO的不二人选。
【CHO】 Chief Human Resource Officer 首席人事官、人事总监
释义：“二十一世纪最贵的是什么？人才！”这句话从《天下无贼》里作为贼头的葛优嘴里说出来很搞笑，然而却是不折不扣的真理，没有人才的国家就没有未来。但对于一个集体来讲，没有比人才更重要的东西。而CHO就是经常“贩卖”各种人才的“人贩子”。CHO平常的工作就是招聘、培训员工；考核员工业绩；协调员工关系；为员工提供职业规划———这个很重要，不同的人有不同的能力和需求，不是每个技术人员都想当经理，也不是每个管理人员都能搞技术。
【CIO】 Chief Information Officer 首席信息官
释义：早在上个世纪80年代末，世界500强企业就有30%以上配备的CIO，首席信息官的职责是负责制订公司信息化的政策与标准，并确定实施程序与方法，统一领导企业内部信息系统建设，制定总体规划，并协调各部门之间的关系，保证信息流通畅通。随着首席信息官内涵的丰富，现在他们的另一项任务还包括利用现代化的技术捕捉收集信息，以实现信息资源的合理配置。
【CJO】 Chief Jet Officer 首席“火箭推动”官
释义：关于CJO，目前企业尚未出现类似的职位，但如果考虑Jet这个词，那么CJO就是公司里那种把营运指标都加一个或多个零，使公司市值像火箭般上升的人。
【CKO】 Chief Knowledge Officer 首席知识官
释义：20世纪90年代初，知识管理还是一个令人兴奋的新概念。某些企业还设置了“首席知识官”（CKO）这一新的行政职位来主持这方面的工作。某种意义上说，CKO是知识经济的产物，一般要做如下的工作：结合企业的业务发展战略，率领企业找到知识管理的愿景和目标；正确定义好企业的知识体系并进行系统地表达；推动建立合适的IT系统工具以保障“知识之轮”的运转；将知识管理的流程与业务流程紧密融合为一体；建立合适的知识管理考核与激励机制；营造适合知识管理的信任、共享、创新的文化氛围。
【CLO】 Chief Law Officer 首席法律官
释义：随着社会的法制化日益增强，企业对高级法律人才的渴求会越来越大，首席法律官顾名思义，就是为了公司对外对内的法律事务的管理而设置的行政职务，一般来说，首席法律官最好具备律师方面的比较长的从业经验，同时掌握一定的企业管理知识。
【CMO】 Chief Marketing Officer 首席市场官、市场总监
释义：CMO是指企业中负责市场运营工作的高级管理人员，也可称市场总监、主营市场的副总经理或副总裁等。主要负责在企业中对营销思想进行定位；把握市场机会，制定市场营销战略和实施计划，完成企业的营销目标；协调企业内外部关系，对企业市场营销战略计划的执行进行监督和控制；负责企业营销组织建设与激励工作。
【CNO】 Chief Negotiation Officer 首席谈判官
释义：现代企业和商务活动成功与否，极大程度上取决于谈判技巧与能力。毋庸置疑，首席谈判官必须炼就卓越的谈判策划和实战能力，才能成为商界的赢家，才能在掌控自己命运时得心应手。首席谈判官负责架构公司谈判团队，介绍最有效的谈判技能，阐释最新颖独到的谈判理念。
【COO】 Chief Operation Officer 首席营运官
释义：COO是负责公司企业的日常运作并向CEO报告的二把手。如果说CEO是部长、市长的话，COO这个名称可以很容易地联想到中文里现有的名词如常务副部长、常务副市长等。
【CPO】 Chief Public relation Officer 首席公关官、公关总监
释义：一份良好的信誉是企业最有价值的资产之一。首席公关官是建造并保护这份资产的企业管理者，CPO需要建立和保护自身及公司的信誉，搭设品牌组织及个人信誉的公司经理和公共关系顾问。CPO还需要熟悉信誉策略的发展、信誉的衡量、危机和项目管理、网上信誉管理、媒体关系和内部沟通等。
【CQO】 Chief Quality Officer 首席质量官、质量总监
释义：作为企业中的第一质量人，CQO是企业战略小组的关键一员，负责创建以品质为核心的企业文化，塑造企业质量竞争力。CQO不仅懂业务、有方法，而且脚踏实地、思想鲜活；无论是朱兰、克劳士比，还是费根堡姆、哈灵顿，不仅是质量大师，更是商界领袖人物。
【CRO】 Chief Research Officer 研究总监
释义：企业不断前进和发展的动力源头，CRO的任务是领导企业组织中最具有突破钻研精神的人为企业不断开发出新的经济增长点。
【CSO】 Chief Solution Officer 首席问题官
释义：在这个职位名称中，之所以用Solution（解决方案）而不用Problem（问题）来表示问题，有两方面的原因：一方面是因为Problem可能会让人理解为首席问题官是制造问题的，而不是解决问题的。另一方面是Solution一词近年来正在流行，许多软件公司和咨询公司都说他们能提供的不只是产品，而且是一整套解决问题的方案（Solutions）。顾名思义，CSO是负责挖掘问题、协调缓解问题和解决问题的高级管理人员。CSO的职责是挖掘企业管理中的问题，分析问题的性质和可能造成的影响，搞清问题的轻重缓急，制定解决问题的方案，提请总裁或董事会决策实施。
【CTO】 Chief Technology Officer 首席技术官
释义：CTO（首席技术官）即企业内负责技术的最高负责人。这个名称在1980年代从美国开始时兴。起于做很多研究的大公司，如General Electric，AT&T，ALCOA，主要责任是将科学研究成果成为盈利产品。1990年代，因计算机和软件公司热门，很多公司把CTO的名称给予管理计算机系统和软件的负责人。有时CTO和CIO（Chief Information Officer信息管理最高负责人）是同一个人（尤其在软件公司），有时CTO归于比较精通科学技术的CIO手下。在不同领域的公司，CTO工作性质不同；即使在同一领域，工作性质也可能大不相同。一般CTO会有以下责任：长期技术方向（战略性）、短期技术方向（战术性）、管理研究对公司经营活动和营利的影响、公司中使用的软件等等。
=============搞笑版===================
CAO：Answerer 首席答辩人，专门负责解答媒体、债权人和用户等有关网站倒闭问题的询问。
CBO：Busine Plan 首席商业计划官，是首席财务官的助理之一，专门针对不同的投资人制订相应的BP。
CCO：Cost Control 首席成本控制官，凡超过100元以上的支出必须由CC0批准。
CDO：Domain name 首席域名官，负责公司域名注册、网站清盘时域名的拍卖、域名法律纠纷等相关问题。
CEO：Exchange 首席交换官，一般由国际CEO自由联盟随时更换，是一个常设的短期职能岗位，类似足球教练。
CFO：Financial 首席财务官，公司最重要的领导人，决定公司命运的主要人物。
CGO：Guideline 首席方针制订官，规划公司的宏伟蓝图，一般是5年以后的目标。
CHO：Harmony 首席协调官，调解投资者和经营者之间的冲突，并确保公司内部矛盾不要泄露。
CIO：Inspector 首席检查官，检查公司内部工作状况，监督员工工作态度。
CJO：Judge 首席执法官，解决内部劳资纠纷，包括员工对降薪、辞退补偿等所引起的问题。
CKO：Keep connecting，网络连接专员，最繁忙的岗位之一，当中国电信的网络连接中断时及时向员工通报。
CLO：Lawer 首席律师，负责公司被控侵权时的应诉以及各种合同文本的审核。
CMO：Media 首席媒体官，保持和媒体之间的友好关系，为公司随时发布新闻做准备。
CNO：News 首席新闻官，向媒体披露公司网站被黑、裁员、被收购等重大新闻。
COO：Observer 首席观察员，每天在各大网站BBS灌水，有时也被称为“大虾”，工作向CWO直接汇报。
CPO：Privacy 首席隐私官，负责公司内部员工Email、ICQ、OICQ等通信内容的监控。
CQO：Quantity Making，数量指标编造专家，负责注册用户数量、页面浏览、营业收入等指标的编造。
CRO：Reduce the stafftrimmer 首席裁员官，负责所有与裁员有关的事务，直接向股东大会负责，包括董事长在内都不得干预其工作。
CSO：Strategy 首席战略官，由已经退位的公司主要创建人担任，在政府机关一般称为调
研员或顾问。
CTO：Testing 首席测试官，是公司唯一负责网站建设的专家，由于技术开发不成熟，需要一直测试下去。
CUO：Union 首席联盟官，以战略联盟的名义，专门寻找有收购自己意向的网站。
CVO：VC reception 风险投资商接待专员，首席财务官的另一重要助理。
CWO：Writer 首席网络写手，负责将小事扩大化，通过炒作达到扩大网站知名度的目的，其下属为COO。
CXO：Xingxiang（因为中国特有，所以只能用汉语拼音表示） 网站形象代言人，一般由学历不高且没有任何网络知识的年轻人担任。
CYO：Yearly 公司元老，这是一个荣誉称号，授予在同一网站工作满一年的员工（这个职位通常空缺）。
CZO：Zero 最后离开公司的一个人，负责关好门窗，将公司大门钥匙交给物业管理处，可以由CAO兼任。
=========彻底无语版 ============
CAO———chief art officer首席艺术官 把网站搞得花里胡哨即可。
CBO———chief buine officer首席商务官 就是做所谓的电子商务的了，花架子。
CCO———chief cheat officer首席欺骗官 很重要，没有他，怎么挤进CNNIC百强呢？
CDO———chief download officer首席下载官网 民较爱戴的角色，负责把软件往下丢。
CEO———Chief Executive officer首席执行官 统领CXO们工作，但不知为什么总受后面CFO的气。
CFO———Chief finance officer，首席财务官 厉害，正好排在CEO后面，有利于垂帘听政。
CGO———Chief Government officer首席沟通官 肥差，不用做事，只管吃喝。
CHO———chief hack officer首席黑客官 专黑对手网站。
CIO———chief information officer首席信息官 消息灵通人士。
CJO———chief joy officer首席玩乐官 组织公司活动。
CKO———chief knowledge officer首席知识官 逼着大家天天学习总也学不完的新语言。
CLO———chief language officer首席语言官 制作国际版，外国人不易看懂。
CMO———chief Marketing officer首席市场官 是杀开一条血路，抓回一把业务单的猛将。
CNO———chief net officer首席网络官(网管) 给劳苦功高的人一个名分。
COO———Chief Operating officer首席运营官 网站中的王熙凤。
CPO———chief plan officer首席计划官 做计划的官，例如计划下季度烧多少钱。
CQO———chief quality officer首席质量检察官 看看有无链接错误。
CRO———chief roadshow officer首席路演官 找个名模来当。
CSO———chief save officer首席存储官 把用户的资料和文档堆在硬盘里的官员。
CTO———chief technology officer首席技术官 决定了网站结不结实，跑得快不快。
CUO———chief union officer首席联盟官 把心态各异的网站联合起来。
CVO———chief value officer首席价值官负 责检验收购的网站价值，为网站上市献身。
CWO———chief web officer首席页面官 负责网页设计制作。
CXO———chief x officer首席万能官 像麻将中的“混儿”。
CYO———chief yellow filter officer首席黄色过滤官 随时找到关闭免费空间的理由。
CZO———chief zip officer首席压缩官 没有这个官，再好的东西也搁不下。
推荐第4篇：首席员工
附件一：
深化“首席员工”制度
开展2010年“首席员工”评聘工作的通知
为打造一支综合素质强、业务技能过硬的员工队伍，我局自2009年推行“首席员工”制度以来，通过一系列严格、周密的评聘工作，评选出区局级“首席员工”和支局级“首席员工”若干名。“首席员工”制度的推行，激发了员工的工作热情、学习能力、创新能力和岗位成才能力，从而动员更多的员工参加到提素质、强本领活动中来。为此，区局决定从以下两个方面着手，通过深化“首席员工”制度，逐渐形成“人人争当首席，首席带动全员”的良好局面，建立我局长期有效的人才培养机制，为员工搭建岗位成才的平台。
一、深化“首席员工”制度，进一步扩大“首席员工”评聘范围。
2010年，区局将在09年“首席员工”评聘工作基础上，在全局范围内开展各工种的“首席员工”评聘工作，包括营销岗位、集邮岗位、报刊发行岗位、邮政司机岗位，同时继续开展邮政营业和邮政储蓄岗位的“首席员工”评聘工作。
（一）评聘范围
东区局“首席员工”评选范围为操作序列和营销序列一线在岗员工（用工形式不限），包括邮政营业员、邮政储蓄员、邮政营销员、集邮业务员、报刊发行员和汽车驾驶员。
（二）评聘条件
1、基本条件
（1）具备良好的职业道德情操，爱岗敬业、甘于奉献、团结协作、勇于创新，无违法、违纪等不良记录； （2）身体健康，能够胜任本岗位工作；
（3）取得本岗位中级（含中级）以上职业资格证书； （4）熟练掌握邮政服务规范、服务礼仪，在日常工作中未出现过用户有理由申告、投诉或被媒体曝光等现象； （5）邮政营业员要求微机录入速度达到80字/分钟以上;邮政储蓄员要求微机录入速度达到70字/分钟以上;集邮业务员、报刊发行员要求微机录入速度达到60字/分钟以上。
（6）对于邮政营业员、邮政储蓄员、集邮业务员、报刊发行员岗位的人员要求熟练掌握本岗位业务英语及日常用语的听、说、读、写，以市公司编写的《邮政窗口营业英语》2006年版为基础；
（7）对于邮政储蓄员应严格遵守《邮政金融工作人员十条禁令》的内容要求，严格规范工作行为，年内储蓄柜员违规行为个人积分不足3分。
（8）对于邮政营销员应具有一定的综合素质，有较强的市场 开发、客户维护能力，并能够撰写各种业务策划文书。
（9）具备良好的语言表达能力和沟通能力，在工作中能够起到一定的带动作用。
2、优先条件
具备优先条件者，在其他条件相同的情况下优先考虑。 （1）参加邮政集团公司组织的职业技能竞赛获得前十名者；
（2）代表市公司或区局参加行业外部组织的职业技能竞赛获得名次并为企业赢得荣誉者；
（3）参加市公司组织的职业技能竞赛获得前六名者； （4）参加区局组织的职业技能竞赛获得前三名者；
（5）营销业绩优秀，上一年度营销业绩达到7级以上标准者。
（三）评聘程序
根据区局的实际情况，分设支局级“首席员工”和区局级“首席员工”。支局级“首席员工”和区局级“首席员工”均应达到规定的技能标准（见附件二—九），名额根据实际情况确定。
1、各单位按照“首席员工”的评聘条件，通过民主程序（员工自荐、单位推荐）组织支局级“首席员工”的评选工作。各单位通过开展业务练功比赛选拔出支局级“首席员工”候选人，原则上按照各岗位人数的10％进行选拔，不足一人按一人计算（09年评聘出的“首席员工”不占支局推荐的名额），对选拔出的候选人进行内部公示，公示时间为七个工作日，公示期满后若无异议填写“首席员工”推荐表（见附件十—十三）。请各单位于2010年10月20日前将选拔出的各岗位支局级 “首席员工”候选人推荐表报区局人教部（邮政营业和邮政储蓄岗位“首席员工”的评聘工作继续参照京邮东联［2009］24号文件《关于建立„首席员工‟制度的通知》执行）。
2、区局按照评聘条件对被推荐人进行基本资格审核，资格审核合格后，被推荐人参加区局举办的预赛，预赛成绩达到支局级“首席员工”技能标准者为支局级“首席员工”候选人。
3、支局级“首席员工”候选人参加区局举办的决赛，决赛成绩达到区局级“首席员工”技能标准者为区局级“首席员工”候选人。
4、评聘管理领导小组对“首席员工”候选人进行综合评定，确定支局级“首席员工”和区局级“首席员工”名单，在全局范围内进行公示，公示时间为七个工作日，公示无异议者被分别聘为支局级“首席员工”和区局级“首席员工”，此项工作将于11月30日前完成。
（四）表彰奖励
1、获得“首席员工”称号的员工被授予荣誉聘书。
2、对于获得支局级“首席员工”称号的员工给予一次性奖励1000元，每月享受100元责任奖；对于获得区局级“首席员工”称号的员工给予一次性奖励2000元，每月享受200元责任奖；享受待遇时间从次月生效，为期一年。
3、“首席员工”优先享受提任、培训和休假的机会。
二、深化“首席员工”制度，开展“首席帮带”活动，进一步发挥引领示范作用。
让“首席员工”承当“培训师”的职责。要求“首席员工”发挥好领军人物、技术骨干的作用，将自己的工作经验和技术心得传授给其他员工，以点带面，在员工中营造良好的学习氛围，彰显先进典型的引领带动作用。 在评聘出“首席员工”的同时，要求“首席员工”签订关于“首席帮带”活动的责任书，通过责任书的形式明确各自的帮带责任、帮带内容、帮带目标、帮带效果等。
（一）区局级“首席员工”与区局签订“首席帮带”责任书。
要求区局级“首席员工”负责临近支局员工的业务培训，每名区局级“首席员工”至少负责2个以上支局员工的业务培训，对所辖支局的年度培训不少于36课时。“首席员工”可以逐一到所辖支局进行授课，也可以将所辖支局的员工集中到有学习场地和条件的支局进行统一授课。
（二）支局级“首席员工”与本支局签订“首席帮带”责任书。要求支局级“首席员工”负责本局员工的业务培训，年度培训不少于24课时。
（三）做好“首席帮带”效果的验收工作。
通过对支局员工的业务知识和技能抽测，检验“首席员工”的帮带培训效果。对于抽测成绩未达标的支局，扣除负责相应支局培训的“首席员工”的当月责任奖，以促进“首席员工”帮带作用的发挥。
推荐第5篇：首席岗位职责
阿里巴巴已设9个
ceo（首席执行官）
1、对公司的一切重大经营运作事项进行决策，包括对财务、经营方向、业务范围的增减等;
2、参与董事会的决策，执行董事会的决议;
3、主持公司的日常业务活动;
4、对外签订合同或处理业务;
5、任免公司的高层管理人员;
6、定期向董事会报告业务情况，提交年度报告。 ceo的其他职责还可以包括树立、巩固或变更企业文化，团队建设等等。 cfo（首席财务官）
1、协助董事长指定公司战略，并主持公司财务战略规划的制定；
2、建立科学、系统符合企业实际情况的财务核算体系和财务监控体系，进行有效的内部控制；
3、制定公司资金运营计划，监督资金管理报告和预、决算，制定公司的会计核算方案和税收筹划方案；
4、参与对重大投资项目和经营活动的风险评估、指导、跟踪和财务风险控制；
5、为企业生产经营、业务发展及对外投资等事项提供专业的财务分析和决策依据；
6、协调公司同银行、工商、税务等政府部门的关系，维护公司利益；
7、完成董事长临时交办的其他任务。 cho（首席人才官）
1、根据企业或集团的发展战略，制定人力资源战略规划;
2、监督并控制企业或集团人力资源战略规划的执行;及时处理人力资源突发事件;
3、建立企业或集团畅通有效的沟通渠道和激励机制;使员工能与企业有良好的沟通，发挥员工的积极性和创造性;
4、培养有创造力的领导者，cho要注重领导者的培养，使他们能够指导、激发、奖励和推动团队创造业绩;
5、全面负责企业的人力资源部门工作。组织制定企业人力资源需求计划，为业招聘合适的优秀的人才，组织员工进行培训，提高员工工作能力;编制企业年度薪资调整方案，负责处理与劳动合同相关的事宜;
6、负责部门内部的组织管理。分配部门的工作并监督实施情况，考核下属员工
的工作，控制预算。 cso（首席战略官） cro（首席风险官） cto（首席技术官）
1、参与制定公司发展战略、年度经营计划和预算方案；
2、组织研究行业最新产品的技术发展方向，主持制定技术发展战略规划；
3、管理公司的整体核心技术，组织制定和实施重大技术决策和技术方案；
4、及时了解和监督技术发展战略规划的执行情况；
5、领导分管部门制度并组织实施年度工作计划，完成年度任务目标；
6、主持新产品项目所需的设备选型、试制、改进以及生产线布局等工作；
7、研究决策公司技术发展路线，规划公司产品；
8、指导、审核项目总体技术方案，对各项目进行最后的质量评估；
9、与用户进行技术交流，了解用户在技术与业务上的发展要求，并解答用户提出的与产品技术相关问题；
10、对潜在或具体的项目、用户进行跟踪，管理所在区域内的用户拜访、技术交流、方案制作及合同谈判；
11、制定技术人员的培训计划，并组织安排公司其他相关人员的技术培训。 cdo（首席数据官） coo（首席运营官）
1、负责抓好公司经营规章制度和细则制定、系统规划年度工作计划，制定标准化、规范化的工作流程，经总经理批准后监督执行。 2.、负责为重大决策事项提供数据支持和专项研究报告。负责定期为公司提出企业经营状况分析和前景预测报告。
3、管理协调市场部和技术部工作，确保公司经营系统整体功能发挥，对重大问题上报总经理裁决。 4.、负责组织制定公司经济责任制考核制度和考核工作实施细则，按月考核评分及时公布。
5.、主持公司经营系统总体设计方案 ，负责全公司经营投资预算方案、在批准后组织实施。
6.、密切关注国际国内信息产业动向和趋势，评估重大信息技术的影响，为公司引进先进信息技术提出意见和建议。
7.、负责审查部门提交的各种工作汇报，评估工作效率并对存在的问题加以处理，
定期听取直接下级述职，并做出工作评定。 8.、负责指导、管理、监督各部门下属人员的业务工作，改善工作质量和服务态度，做好下属人员的绩效考核和奖励惩罚。 9.、负责组织完善各部门制定与其专业管理相关的各项管理制度； 10.、负责组织对公司人员的业务培训； 11.、完成总经理临时交办的工作。 cmo（首席市场官）
1、协助总经理制定总体市场发展战略以及市场发展目标；
2、拓展公司的市场策略，把握公司在行业中的发展方向，完成公司在行业中的市场位，及时提供市场反馈；
3、制定和实施年度市场推广计划和产品计划协助营销中心制定业务计划，配合市场推广业务计划；
4、制定与实施各产品线价格体系及营销战略、营销策略，地区覆盖策略及推广计划，并组织相关人员培训；
5、制定公司品牌管理策略，维护公司品牌；
6、知道、参与市场的开拓、渠道管理等日常工作；
7、管理监督公司市场费用使用、控制工作及本部门管理工作。 cio（首席信息官）
1、挖掘企业信息资源、制定企业信息化战略、合理布局企业信息化、评估信息化对企业的价值等。
2、负责信息流、物流、资金流的整合，完成信息系统的选型实施，收集研究企业内外部的信息为决策提供依据。担当电子商务管理以及信息工程的监理工作。
3、协助企业完成业务流程重组，运用信息管理技术重建企业的决策体系和执行体系，同时要对信息编码和商务流程统一标准。
4、安排企业信息化方面的培训，发现信息运用的瓶颈，观察研究企业运作中的信息流及其作用。协调沟通上下级关系，打造优秀团队。 cpo（首席公关官）
1、根据公司的发展战略，了解由于政策变化而对公司业务影响的方面的信息，使公司的管理政策应时调整；
2、建立与政府相关机构长期良好的沟通关系，就公司核心业务领域建立政府关系网络；
3、掌握最新的政策法规或信息，分析对公司业务的影响，制定合适的对策及解决方案；
4、协助公司申请相关经营资格或证照的工作；
5、代表公司参与相关政府活动，与各相关政府机构保持友好接触；
6、协调内外公关关系，为公司的发展制造良好的内外环境。 cqo（首席质量官） cko（首席知识官） cno（首席谈判官） cuo（首席客户官）
1、负责对下属am、ae进行日常管理，配合进行部门建设；
2、客户日常项目、管理、项目推进与执行监控；
3、配合公司设定开拓客户的目标；
4、客户日常接洽与维系；
5、与客户建立良好沟通；
6、项目的业务与财务控制；
7、协调并激励、领导各协同部门共同进行项目；
8、管理各部门资源完成项目；
9、组织市场资料整理；
10整合内部资源进行提案。 cbo（首席品牌官）
1、直接参与企业重要事项的分析、决策与营运协调，为企业提供全面深入的品牌战略方面的决策和专业支持；
2、负责企业品牌战略制定及品牌传播策略规划与实施，全面提升企业产品品牌知名度与影响力；
3、根据企业业务发展战略，制定企业总体品牌市场推广战略策略、媒体传播推广战略策略；
4、全面负责管理和指导企业品牌推广部门的宣传推广工作和品牌推广部门的规划与完善建设；
5、全面负责与媒体、政府等部门的协调沟通，保证企业品牌形象的广泛树立和推广工作的顺利开展。 clo（首席法律官） cao（首席艺术官）篇2：首席技师岗位职责
首席技师(维修电工)岗位职责
一、在公司xxx领导下，负责对供水机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试与运行、维护、修理的技术工作，保障供水设备正常运转。
二、按公司年度供水电气设备检修计划，组织完成好电气设备的检修。
三、在供水电气设备安全、安装、维修和运行管理工作中严格执行《北京地区电气规程汇编》的要求：做好安全工具定期检查、试验的管理工作！严格执行“在电气设备上工作保证安全的组织措施”和“在电气设备上工作保证安全的技术措施”。
四、积极参加岗位安全知识学习和岗位专业知识的学习；不断提高岗位安全生产意识和岗位专业技能水平；确保安全生产无事故。
五、熟悉管内供电系统和电气设备运行方式，定期巡视检查，对影响供水生产、办公、生活用电的设备故障、事故、安全隐患及时进行修复处理，确保安全供、用电。
六、熟悉管内供水运行工艺及机电自动化系统（即：机械系统：水泵；电子信息处理系统：计算机及控制软件；动力系统：变压器等动力源；传感器检测系统：各种传感器；执行元件系统：启动装置和电机。）定期巡视检查，协助各专业公司做好设备的维护检修。
七、做好供水设备质量管理工作，及时更新设备技术档案（设备台帐和运行检修记录），在供水生产中发现的设备质量和缺陷问题积极进行技术攻关和改进，努力实现节能降耗、降低生产成本、提高生产效率。篇3：首席工程师岗位职责
首席工程师岗位职责
1、在总经理的领导下开展工作，向总经理及技术管理委员会汇报工作。
2、与研究院对接，组织对开发项目的设计方案进行论证；组织对项目设计过程各环节跟踪审核，并进行有效控制；负责组织施工图的设计审核工作。
3、参与拟定、修订产品开发建设计划。
4、负责组织编制设计任务书，拟定项目建设标准、设计标准。
5、审批施工中的变更，洽商等提案，指导工程部处理工程变更事宜。
6、参与合格供方的考察、筛选和评价，负责组织工程招标中技术标书的评审，审批施工单位施工组织设计及监理单位《监理规划》。
7、关注市场动态，对行业中的新工艺、新技术进行研究，并对项目建设提出建议，以缩短工期，提高工程质量、降低工程成本。
8、参加图纸会审，审批专项施工方案。
9、配合工程部，协调解决项目中存在的技术问题，协调各专业的相互衔接、配合。
10、对工程施工质量进行监督检查，并提出项目改进方案。
11、指导工程部的质量管理及对监理单位的管理工作。
12、审批分部工程、单位工程竣工验收报告。
13、指导工程维修管理工作。
14、督检工程资料整编。篇4：首席技能大师岗位职责
首席技能大师岗位职责
1、首席技能大师是技能大师工作室的领衔者和负责人，必须做好技能大师工作室的管理工作及工作室的人才培养和技术攻关。
2、首席技能大师必须抓好选徒工作。选徒着重考察徒弟是否为可造之才，所选徒弟在日常工作中必须爱岗敬业、肯钻研、有韧性。
3、首席技能大师要做好带教工作。既要教做事，更要教做人，不能顾此失彼。
4、首席技能大师要选择好带教培训工作的具体内容和项目载体，在规定的时间完成带教工作。
5、首席技能大师在工作室开展技术攻关方面负有主要责任，必须做好技术攻关方面的工作。
6、首席技能大师在项目及课题的选择、决策、实施中处于主导地位，要为其他成员作出示范、进行指导。篇5：首席信息官cio岗位职责
首席信息官cio的岗位职责
职位名称：首席信息官、信息主管
直接上级：总裁
直接下级：部门经理
工作职责： 负责公司信息系统的规划、建设、维护和部门管理。 1． 制订信息化规划：根据公司整体战略发展，制订it战略规划、团队建设和业务计划，推动公司信息化建设，就信息化建设向公司提供专业的咨询、建议和规划方案；主持分析信息化需求，制定信息化建设行动计划和时间表； 2． 信息系统优化：负责根据公司业务发展和管理需求，对公司现有或需要实施的信息化系统进行评估、整合，制定相应的方案，并负责组织实施it系统的开发、完善和维护工作； 3． 新信息项目管理：主导重大项目的立项与实施，包括it项目（如公司内部oa、plm、drp、erp、km、crm等）的可研、立项、选型、实施、运维、升级等管理工作，制定it系统各环节的管理制度。负责对信息化建设过程中所有项目的技术调研、评审、谈判及软件公司技术接口工作； 4． 信息安全管理监督：负责公司的整体信息安全性，编制和完善公司数据标准及信息保密制度，制定信息系统安全及灾难恢复的政策和程序，并监督公司及分公司的it系统设备、网络设备的保护保养。负责组织处理突发信息安全事件；确保公司it系统安全、高效、稳定运行；负责公司网络的安全和防范及管理。 5． 部门管理与团队建设：负责信息中心的日常工作和部门建设；组建管理技术团队，合理分配任务，决定人员分工；对直接下属进行工作指导、协调和考核评价；负责信息技术团队建设和管理，持续提升团队工作、质量和效率。协调部门内外部信息的及时的沟通，有效沟通业务、职能部门，提供it技术服务支持。 6． 其他相关技术和管理工作。
推荐第6篇：首席技师事迹
王雷，现年40岁，1998年7月起至今就职于江苏金通灵流体机械科技股份有限公司，现任压缩机装配车间主任。2007年12月通过江苏省职业技能鉴定中心职业技能鉴定，获得江苏省劳动和社会保障厅颁发的技师职称。2011年5月被评为南通市劳模。
一、创新创造，为新品研发作贡献
金通灵公司正处于跨越发展时期，新品研发生产、投入市场更迭不断，因此，发挥创新思维，完善产品设计，改进新工艺不可懈怠。 新产品研发及新材料应用过程中，该同志刻苦钻研技术，学习和借鉴行业内的经验，结合企业产品特性，创新思维模式，积极提出建议，为新品的研发生产做出了巨大的贡献，自他进入新品研发的八年期间，共协同开发新品十余类、数百个规格。
2005年，在公司多级离心鼓风机进入循环硫化床锅炉发电行业初期，循环硫化床锅炉发电技术作为一门新工艺，在市场上暂无经验可循。技术摸索过程中，发现原先选用的深沟球轴承，为径向轴承，仅能承受少量轴向力，导致现场风机震动大且轴承寿命短，针对这种情况，他适时提出重新选用QJ系列轴向轴承，满足了风机转子的轴向承受力要求。通过整改，风机振动值在原来的4.2-6.3mm/s之间降到现在的2.5mm/s以下。轴承寿命由原来的10000小时提高到50000小时。公司该类产品被认定为国家重点新产品及江苏省高新技术产品，并在国内循环硫化床技术发电项目上取得了百分之六十以上的市场占有率。
2008年，适用于污水处理行业的单机高速风机展开研发，他协同设计人员，展开了大量的实验工作。经过反复推敲，专用齿轮箱结构紧凑、传递稳定，最终设计出了独具特色的整体紧凑型鼓风机布局模式，使产品占地面积较原模型机减少三分之一。在齿轮箱的油雾处理上，他积极探索，借鉴国外先进的油雾处理技术，结合专用齿轮箱自身特点，总结大量实验数据，与设计团队深入探讨，探索出一套适用性强、效果好的油雾处理装置。目前，该类场频已迅速占领市场，替代进口，设备运行各项指标良好，并在2008年第四届中国国际流体机械展览会上获得金奖，该项产品中新型叶轮与主轴连接模式技术获得国家专利。
2010年，公司调整战略目标，进军压缩机行业，技术要求提高，装配工艺编排难度加大。如叶轮装配，轴孔配合过盈都在0.25毫米以上。他与团队成员经过反复试验，不断总结，最终采用液氮冷却主轴、叶轮加热的办法，达到了设计要求。在整个油润滑系统布置上，也提出了布局更为合理的方案，缩小了产品占地面积。该产品在2010年第五届中国国际流体机械展览会上荣获金奖，有力助推企业实现跨越发展。
二、团结团队，为批量生产立功劳
生产是企业立足之本，管理是企业生存之道。作为车间主任——企业生产指挥者，他熟悉生产，能有条不紊的安排各工序的衔接与配合；他团结员工，能调动团队成员工作的积极性，把车间人力资源发挥到最优。他在自身钻研技术的同时，致力于新人培训，带领车间员工提高技术、更新观念，凝聚团队整体力量，共同成长，共同创造。从第一台GC多级鼓风机试制成功到批量生产，从小型压缩机的开发到产品的系列化，无不凝结着他的智慧与心血。在他的带领之下，逐渐成长出一支高素质、懂技术的员工队伍，满足了新品开发的人力需求。
随着压缩机公司产品不断更新、迈向高端，他所主持的车间装配能力迅速提高，陆续完成单级高速鼓风机产品批量化、压缩机的试制、齿轮箱稀油站的配套化，建立了满足当前生产的装配体系，合理安排、组织生产，月装配能力达二十台以上。自2010年压缩机公司组建至今，他带领员工完成各类任务264台套，自产值7362万元，为公司新品的批量化生产立下汗马功劳 。
一分耕耘，一分收获，王雷同志多次被评为企业“先进工作者”、“安全先进个人”，2010年他所在的压缩机研发团队获得企业年度“突出贡献奖”，2011年5月被光荣评选为“南通市劳动模范”。而面对荣誉，喜悦之余，他更多的依旧是坦然。
推荐第7篇：首席调研报告
本台于2010年3月起在记者、编辑、编导和播音主持这四个岗位试行首席制。首席制的实施进一步调动了总台专业技术人员的能动性和创造性，发挥了优秀专业人才的带动作用。使优秀专业人才发挥更积极主动的作用，能更好的为总台的建设服务。
首席岗位坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，面向全台公开竞聘、竞争上岗。经过民主选举、择优录取，首批入选首席岗位的共计13人，其中首席记者4人，首席编辑4人，首席编导2人，首席播音主任3人。以上人员均符合首席岗位的任职资格。
首席岗位一律实行聘期制，聘期2年，聘任期满重新竞聘。聘期内如果完不成岗位工作任务将随时解聘。并对首席岗位给予额外岗位补贴，同时规定首席岗位聘期达到一定年限者，可直接参加部门主要负责人的竞聘。通过以上几种手段起到岗位的激励的作用。
首席岗位的考核由其所在部门进行，一般与其年终考核合并，考核结果为一年中工作量和质量的综合评定。在总台层面上，首席岗位人员每年至少完成1件省级及以上创优作品，在省级及以上刊物上发表1篇以上业务论文或调研报告，带教1—2名记者（编辑、播音员、主持人），在总台和其所在部门完成2次以上业务辅导讲座。此工作由人力资源部督促完成。
首席岗位的基本资格条件主要有以下几点：
1、遵纪守法，有高度的事业心和责任感，锐意进取，勇于创新。
2、业绩突出，群众公认，在本专业有一定的造诣和影响。
3、通晓竞聘岗位所需的业务知识和相关政策法
规。
4、总台正式人员或符合岗位要求的台聘人员。
5、具有符合岗位要求的专业技术职务。
6、大学本科及以上学历。
7、现从事本岗位工作，且具有10年以上本专业或接近专业工作经历。
8、近三年年度考核为合格以上等次。
9、承诺完成本岗位所规定的目标任务。
10、服从组织安排。
11、身体健康。
（一）首席记者岗位条件
1、有高度的政治意识、责任意识和大局意识，良好的道德品质；熟悉党的路线方针政策，具有较高的政治敏感性，熟悉各项宣传政策、法规，能够把握正确舆论导向。
2、有相当的专业理论水平，具有较强的文字能力，能熟练运用文字或镜头语言，采编能力突出，具有较强的新闻敏感性和社会活动能力。
3、具有新闻系列副高及以上专业技术职务。
4、具有国家新闻出版总署《新闻采编人员资格培训合格证书》或广电总局《广播电视编辑记者资格考试合格证》、《中华人民共和国广播电视编辑记者证》。
5、作品曾获得省级一等及以上奖励。
（二）首席编辑岗位条件
1、有高度的政治意识、责任意识和大局意识，良好的道德品质；熟悉党的路线方针政策，具有较高的政治敏感性，熟悉各项宣传政策、法规，能够把握正确舆论导向。
2、具有新闻敏感性，掌握新闻专业知识，具备策划采访报道、审稿、审片的能力；有较强的文字能力，熟悉采编播流程。
3、具有新闻系列副高及以上专业技术职务。
4、具有国家新闻出版总署《新闻采编人员资格培训合格证书》或广电总局《广播电视编辑记者资格考试合格证》、《中华人民共和国广播电视编辑记者证》。
5、作品曾获得省级一等及以上奖励。
（三）首席播音员、主持人岗位条件
1、有高度的政治意识、责任意识和大局意识，良好的职业道德；熟悉党的路线方针政策和各项宣传政策、法规，遵守政治纪律。
2、具有独立承担重大活动、重大节目的主持能力和现场访谈能力，有一定的理论水平，能够熟练自如地驾驭节目，在听众、观众中有一定的知名度和影响力。
3、具有播音系列副高及以上专业技术职务。
4、具有《中华人民共和国广播电视播音员主持人证》、《普通话一级甲等证书》。
5、作品曾获得省级一等及以上播音主持作品奖。
（四）首席编导岗位条件
1、有高度的政治意识、责任意识和大局意识，良好的道德品质。熟悉党的路线方针政策，具政治敏感性，熟悉党的宣传政策、法规，能够把握正确舆论导向。
2、具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识与技能、有较强的文字能力和创意策划能力，参与过总台或所在部门主要栏目、重大节目的制作和策划。
3、具有副高及以上专业技术职务。
4、具有国家新闻出版总署《新闻采编人员资格培训合格证书》或广电总局《广播电视编辑记者资格考试合格证》、《中华人民共和国广播电视编辑记者证》。
5、作品曾获得省级一等及以上奖励。
推荐第8篇：首席食品安全总结
临江镇昆仑初级中学
学校食品安全工作总结
为认真落实、及时做好学校食品卫生安全防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，我校根据资阳市雁江区《关于认真落实及时做好学校食品卫生安全与传染病防治工作的重要通知》精神，正常有序开展了各项工作，现汇报如下：
一、统一思想，提高认识，切实认识做好学校食品卫生安全工作的重要性。
我校在接到文件后，即由校长主持召开班子会议，要求一方面将文件精神传达至每一位教职工，要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发，充分认识和重视学校食品卫生安全与秋季传染病预防和控制工作，另一方面根据实际情况，根据创建省级卫生城市工作，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治工作。
二、加强领导，落实责任，做好学校食品卫生安全防治工作。
在班子会上，明确校长是第一责任人，分管首席食品安全官是具体负责人，班主任教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。
三、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。
我校严格按照四川省《中小学学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和资阳市食药局《关于加强学校传染病预防控制工作的紧急通知》的要求，针对学校的实际，采取具体的预防措施，切实保障师生的身心健康。
1、做好宣传工作。出好了一期宣传专校刊，在9月21日，由卫生管理人员举办了一次防“传染病预防控制及其它卫生知识讲座。
2、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、食堂的通风，大力增加教师、学生的户外活动，要求师生注意卫生，勤洗手，尽量少到人源较杂的地方去。
3、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天蒸煮消毒；售卖间进行紫外线消毒。其余操作间进行84消毒液进行消毒。对学生饮用水均提供免费开水。食堂自备井水用水进行每天消毒。放学后，对教室等学生聚集场所进行氯化粉消毒；拖地，门把手、课桌椅、护栏等易接触到的地方用漂白粉消毒液擦拭。
4、学生大部分在学校食堂就餐，食堂是禁止一切外来人员进入，以免造成食品安全事故发生。食堂每天由首席食品官不定期进行检查，操作期间一律是封闭管理，做到生进熟出，严格按照一切相关程序。
5、大力开展晨检工作，严禁工作人员带病上岗。
6、严格把好食堂采购关和验收关，杜绝采购了三无产品和违禁品，定期清理采购物品。
7、本期做好了食堂从业人员以及教职工的食品安全培训，坚持了食品安全进课堂。.
8、认真做好每一个阶段性的工作，在今年下半年的食品安全工作检查中，获得上级领导的好评。
9、大力开展我校大环境的整治，做到无死角。加强学校的卫生工作力度，将此项工作列为近期的重点工作来抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警钟长鸣，安全第一，预防为主。
2017年12月
推荐第9篇：首席员工事迹材料
篇1：首席员工先进材料 挚爱的事业 执着的追求 --xxx首席员工推荐材料
她叫xxx，今年32岁，xxx优秀共产党员，xxxx年参加工作以来，一直工作在变电运行第一线。先后从事xx变电站、xx变电站、xx操作队、xxx副值、正值、值班长的工作。现任xxx电业局xx操作队队长，兼变电运行部团支部书记、输变电党支部宣传委员。 诚恳、负责、敬业是对她兢兢业业工作最真实的写照，因为，她对待工作，从不找任何借口，时时刻刻、事事处处都体现出了诚恳的工作态度和负责敬业的精神，她对我局安全运行、标准化作业、科技创新、人员培训、资料管理、企业文化等方面都做出了自己的贡献，她曾先后荣获过xx市技术能手、xxx优秀共产党员、xx县巾帼建功标兵等称号，她带领的xx操作队也得到了省、市领导的一致好评，连续两年被评为全面管理先进单位等殊荣。
一、焕发热情、多样化争创，出色完成变电运行各项工作
2009年6月xx操作队刚成立，那时仅有xx和xx两个变电站，所有操作队应具的记录、资料均不齐全、工具管理混乱，xx变电站也正处于大修、改造阶段，整个操作队仅有一个十平米左右的值班室、两个休息室、一张破旧的床铺。办公生活环境极其恶劣。她以青年人特有的热情带领队内员工克服重重困难从零做起，加班加点仅在短短半个月的时间内规范了资料管理、工具管理和各种记录。并在同年8月出色完成了xx变电站设备铭牌、空开、电缆标识的抄录工作和《现场运行规程》、《典型操作票》、《事故处理细则》、《设备台帐》的编写以及设备大修、改造后的投运工作。并利用半年的时间完成了队内《标准化菜单》、《常用菜单》、各种制度、压板位置对照卡、设备维护信息卡、空开保险配置卡和各种标识的制作安装工作。使xx操作队有了翻天覆地的变化。标准化的工作、一流的业绩得到了领导的一致好评，转眼xx操作队已经成立两年半了，在两年半的时间内xx操作队先后出色的完成了35kvxxx变电站、110kvxx变电站、高速简易变和氟业变四座变电站的生产准备和投运工作。
仅2011年xx操作队共受理变电第一种工作票52份，变电第二种工作票72份，带电作业工作票1份，执行倒闸操作票847份，操作次数达3388次，确保了两票合格率达100%；开展倒闸操作危险点作业卡313份，开展设备维护危险点作业卡467份。发现危急缺陷5起，已处理5起。严重缺陷9起，已处理6起。一般缺陷22起，已处理10起。
二、在学习中进取，在探索中提高，不断创新做变电运行标兵
她珍惜每一次学习提高的机会，把从外单位学来的好方法运用到自己的工作实践中，经过自己的探索和创新，她制定了切实符合操作队实际工作需要的原始、运行、综合档案的归档和日常管理制度；制作了操作队的各种管理卡以及《标准化作业指导书》、并在运行部所有操作队进行推广和应用。
同时她还积极组织开展qc活动，为改进操作队工作质量、降低损耗、提高员工素质和经济效益作出了贡献。其中名为“提高倒闸操作效率”、“提高二次设备巡视质量”和“安全快速清除带电设备冰凌流挂”等成果先后两次荣获市级一等奖、省行协三等奖。
三、注意培训、强化比练，塑造知识化、技能化职工队伍
xx操作队成立以来，为了提高全队人员的业务水平，她不断探索、创新，制定了一套实际可行的培训方法。另外还结合实际开展形式多样的培训工作，使员工充分把规程、制度渗透到实际工作中，达到活学活用的目的。
例如在春查工作中，她通过读、听和现场仿真办理的形式，开展两票学习专项活动，有效提高了工作中“两票的合格率”，通过把安规制作成漫画图册、悬挂安全宣传版面这样的形式开展了安规学习专项活动，对提高人员的学习安规的积极极性起到了很好的催化作用，打造了学习安规的浓厚氛围，有效的提高人员的安全生产素质。并在2011年我局组织的安规竞赛中获得一等奖。
四、搞好党建工作、为青年党团员提供创先争优平台 在“十二五”开局之年，为了推进变电运行部和合发展，全面调动、发挥各方面的能动作用，她还组织党、团员开展了一次“争创一流业绩、争做优秀员工”活动，这次活动围绕变电运行部中心工作，使创先争优活动得到深入开展，进而全面彰显党、团基层组织的政治优势、组织优势、保障优势，并通过这次活动丰富延伸党员亮身份上岗、党员一帮三等活动内容，组织引导该支部党员、团员充分发挥先进性和模范带头作用，使他们把个人发展融入到本部门发展的共同追求中，使运行人员专业素质得到整体提升，使运行部的各项工作在新的一年实现新的突破、新的跨越。
回首过去，有付出，有收获，展望未来，前景无限广阔。面对无比灿烂美好的明天，她真正地感受到，人生是美丽的、充实的、丰富的，她要一直随着不断向前的足迹，执着的追求她所挚爱的电力事业，贡献她毕生的精力！篇2：首席员工评选方案 xxxxxxx工贸有限公司 首席员工评选方案 xxxxxxx工贸有限公司 2012-3-1 xxxxxxx工贸有限公司 首席员工评选方案
一、目 的 通过评选活动，坚定信念、恪守信誉、强化责任，激励和发现那些爱企敬业，认同企业文化、工作态度端正、岗位技能强的员工，树立员工学习榜样，作为在评优、层级、薪酬调整方面依据。为生产的正常开展及年度经营目标的实现奠定基础，实现企业文化与生产相结合，真正实现文化落地。
二、参评范围
参评范围为阜新市华美装饰工贸有限公司全体基层员工。各部门在符合参选条件的员工中，择优推荐。每个部门评选出备选的首席员工1名。
三、领导小组
评选领导小组是阜新市华美装饰工贸有限公司首席员工评选活动的最高领导机构。成员构成如下：
组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xx 组织部门：人力资源部
（一）参选条件： （1）认同企业文化；积极参与公司各项活动； （2）岗位技能强，能起到模范带头作用； （3）良好的沟通协调能力；
（4）时时处处以公司利益为重，不计较个人得失； （5）工作中勤于思考，善于钻研，成本创新意识强； （6）当月出勤为满勤；
（7）遵守公司规章制度，无违规违纪记录；
（8）积极参与公司的民主管理，善于提出合理化建议。 （9）工龄满5年。
（10）降低成本方面有显著成效或在本岗位有所创新，对生产方法改进、管理水平提高起到积极作用；
（11）在本评选月度内受到公司其他嘉奖（此为加分项）； （12）良好的沟通协作意识及团队精神，为创造和谐的工作氛围起到推动作用；
（13）完成部门及上级领导下达的工作任务和重要工作，且符合质量及安全生产的要求； （14）能严格按岗位操作规程及相关要求进行操作； （15）无违规事故发生； （16）岗位各项考核指标达到要求，且控制措施优于其他员工；（17）做好设备的日常维护保养工作，无设备事故、安全事故发生； （18）工作现场整洁有序；
（19）班组成员体现团结、和谐、积极向上的气氛，起到表率作用； （20）节能降耗、降低成本意识强，踊跃提出各项合理化建议； （21）与相关部门沟通协作好，工作效率高，工作质量好，本工序的工作而影响他人的工作，获得大家好评；
（22）积极参加公司组织的各项活动，并在活动中表现突出。
（二）评选流程： 1．3月1日，各部门在符合参选条件的员工中，择优推荐， 填写考评事迹；
2．3月2日，由人力资源部将收集整理后的各部门推荐人 员的事迹材料上报评选领导小组；
3．3月1日至3月5日，召开首席员工评选领导小组会议，
对备选员工进行评议，评选出预备首席员工一名。并将结果进行公示，公示时间为7天； 4．经公示无异议者，评定为首席员工。
（三）表彰办法: 1．获得首席员工称号的，给予与人民币100元奖励；并
作为层级、薪酬调整依据；2．公司设立光荣榜，号召员工学习； 4．先进事迹材料上报人力资源部，对其事迹在公司内部进行宣传； 5．颁发荣誉证书，作为年度评优依据.附表一：首席员工评选表篇3：首席技师申报人员事迹材料 首席技师申报人员事迹材料 张克勤
自1988年参加工作至今，不断加强师德修养，认真学习党的各项方针政策，践行“三个代表” 重要想和党的十七大精神，落实科学发展观。把教学工作放在首位，争挑重担，不计报酬。爱生如子，关心集体，以校为家。认真遵守学校的各项规章制度，服从学校安排。班主任工作中，尽职尽责，关心善待每位学生，做学生的良师益友。
为提高自己的教育教学能力，适应新形势下的教学工作，我认真参加各级组织的教科研及培训活动。认真学习先进的教育教学理论，研究先进的教育教学方法。根据职业学校学生特点，认真研究教材教法，根据所教专业的学科特点及学生就业实际需要，对所学内容进行精选，实行分层次教学。认真备课、上课、批改作业，精心组织课堂教学。教学中以学生为中心，以练为主线，努力做到理论联系实际，强化实践性教学环节，提高教育教学质量。在实践教学中，认真讲解实习操作规范、规程及实习步骤，做到手把手教学。大胆进行教学 改革，在电工技能训练中，进行“项目教学法”和“模块教学法”的探索和研究，严格要求学生，把在学校实习就当成进厂工作，让学生养成良好的职业行为习惯，收到良好的实习效果。在搞好课堂教学的同时，针对学生乐于动手的特点，积极组织学生参加电工课外活动小组，收到良好的效果。 所带各年级学生在参加全市劳动部门组织的电工专业职业资格鉴定考试中，中级合格率达90%以上。
在认真完成教学教研工作的同时，积极参与企业技术革新活动，2007年---2008年与费县新强力机械厂的技术人员合作，进行数控无卡旋切机研制开发，解决主要技术：改变原来生产的无卡旋切机利用凸轮推进刀台进给完成木材旋切，旋切精度低，使用寿命短，传动部分繁琐，操作麻烦等缺点。改用数控后有电脑和plc等部件组成专用变频器控制刀台进给，使旋切精度提高了五倍，使用寿命是原来的十倍，且操作更简便了，已在该企业中进行正常投产制造。取得较好的经济效益。
推荐第10篇：浙江首席技师
浙江杭州首席技师成功秘诀——靠技术吃饭
爱动脑筋 注重学习小事情照样一丝不苟
他们中有车工、钳工、维修电工、中式烹调师、中药经营师、啤酒酿造工、美容师、数控铣工等，共18个职业。年龄最大的55岁，最小的29岁，平均年龄43.3岁。
“组织开展首席技师评选，就是想在全社会形成一种导向：学精学好一门技术，就能立足，技艺高超，受人尊重。”
费丽东
职业：汽车维修高级技师 年龄：36岁 入行时间：14年
费丽东是汽修高手，既会给汽车“看脖，又会“治脖，最擅长修本田车。
费丽东现在基本不动手，只开“处方”。简单的徒弟们修，解决不了的疑难杂症，他再出马。
去广本汽车康桥特约销售服务店采访时，费丽东刚修好一辆本田。“仪表盘指针显示总不正常，查了好长时间，原来是水漏到线路里面去了，挡风玻璃没装好。”
“听上去不难啊？”
“呵呵，是不难，就是判断的过程难。修理最重要的，就是找准毛并对症下药。有的人没这个耐心，马上说换一个。可能换一个也会好，但费用就高了。”
让费丽东擦电瓶，他一定弄得清清爽爽
干汽修，费丽东是从头学的。22岁，学无线电技术的他，从当时的浙江电子工业学校毕业，和10多个同学一起进了康桥集团。
当时他的师傅是贾洪洲，“当时干汽修的，都没啥学历，费丽东那一批算高材生了。毕竟是学生，一开始动手能力差点，进了车间，就是打打下手，怎么拧螺丝、怎么安灯泡，都要从头教起。”
一开始，贾洪洲就喜欢上了这个踏实的年轻人：话不多，很勤恳，“让费丽东擦电瓶，他一定弄得清清爽爽，每样小事，都能一丝不苟地完成。”
1999年，27岁的费丽东第一次参加全市汽车维修比赛，拿了第一名。
比赛要求修一辆皇冠小汽车，发动机无法启动，半个小时内发现故障并排除。
一起参赛的7个人，只有费丽东发现了问题。“是控制板上的接地线没连接好，接好，车马上就动了。”
2003年，费丽东参加业内比武，又遇到同类题目：车启动不了，请查找原因。
“这次是传感器的线装反了。”费丽东这个小组又最快找到了毛玻
我喜欢从汽车原理出发，分析故障原因
总比别人快，是不是费丽东修的车多？
“那不是。可能是我喜欢动点小脑筋，从汽车原理出发，分析故障原因吧。”
费丽东的徒弟杨斌斌，现在也当师傅了。“费师傅动手能力强，又是电控专家。
如果发电机出问题，别人可能马上换一个，但费师傅会拆会装，每颗螺丝整整齐齐卸下来，修好了再装上。”杨斌斌说，大家都敬重费师傅一手好技术。
费丽东修车又快又准，还有个重要原因，参加过多次培训。
1997年，因为表现优秀，费丽东被送到日本本田公司培训了40多天，全公司就去了他一个。
“生产厂家讲的都是最新技术，出现问题如何诊断等，实用性强，特别管用。”费丽东说，那时候，本田飞度、2004款本田CRV根本还没上市，但本田总部已经在给他们讲这方面的技术了。
1999年，我1个月就拿2000块
费丽东修本田，总结了本田雅阁启动马达两类常见故障。
1999年产的老广本车，很多都进入维修期，主要是电磁开关容易坏。
现在的广本车，碳刷易磨损。碳刷装在马达里面，如果碳刷坏了，马达就启动不了。
换一个碳刷约四五百块，换马达要3000块左右。找准问题，就意味着车主能省一大笔钱。
当年一起进集团的10多个同学中，费丽东算是在维修一线干得时间久的。现在，有的同学在做汽车配件、行政管理，也有的离开了公司，自己做。
费丽东现在的职务是业务接待部经理，月收入6000元左右。1994年当学徒时，拿300元。
“其实，当学徒两年，我就拿到1000块了。1999年，1个月能拿2000块左右。当时，这个收入很好了。”
第11篇：首席教师总结
2010-2011区级首席教师年度工作总结
塘沽区上海道小学 于东
德国教育家第斯多惠说：“愚蠢的教师是教给真理，聪明的教师是教学生发现真理。”作为新时代的教师，我们自然要做后者，这样才能将自己的工作做得勃勃生机。在实际工作中，我们应以兼容并包的博大襟怀，去伪存真的务实态度，广泛汲取各路先进教育教学思想之精华，博采众长，为已所用，真正从为了教好自己的学生出发，为学生的终生发展出发，去组织好我们的课堂，形成适应新形式更适合自己的教学风格。在自己的努力和勤奋中，我才倍感生命的可贵和因工作而幸福滋味的美妙。因此，工作中的我是自豪的，也是充实的。尽管还有这样和那样的缺失，但我一定会在新的未来做好自己发挥自己。现将一个学年的工作总结如下，权且当作一次推波助澜和整理收拾，以便自己全新出发：
一、教学工作：
作为学科组长，在教学中，自己能一丝不苟，认真研读课本对学生的影响，开发利用课本，使学生把知识学活、学精。在教学中能合理有效地使用教科书，内容是在可能的范围内或根据学生情况做适当的补充和删减，使学生觉得教师像个魔术师，能把教材的内容进行整合，学起来感到有兴趣；但无论教师怎样变戏法，目的只有一个，那就是保证本课目标语的达标，并为高效课堂的教材和内容整合做出了很好的铺垫。面对六年级学生的学习水平，自己能很好的根据他们的情况调节他们的状态，使他们跟得上学习的进程。一旦发现学生的不良问题而影响了学习，便主动联系家长，争取家长的配合和信任，以提高学生的成绩。为了疏导学生的心理，自己每周为学生讲一个哲理故事，以启迪学生心智，帮助他们树立自信，因为我深知心理健康在如今对学生的重要性，尽管有时自己也会发脾气，但大多数时候却会尽量克制并力争把问题解决在萌芽状态。自己利用年轻、新事物接受快的特点，常常为学生介绍各种相关的教学上的知识，使学生大开眼界。在教学中注重对尖子生的培养和对后进生的督促，知识虽是一成不变的，但在教学中仍能发现新的契合点使学生接受所学知识。
二、教研工作
六年级教研和集备工作展开的好坏与否，能够直接影响到一个学校英语教学整体发展的方向。作为组长，于开学初期便制定了相关的教研和集备计划，并在日常工作中抓落实，讲方法，讲实效，而不流于形式。每周一下午前两节课，全体英语教师都会在一起按照分配的任务进行讨论或研究交流，每次学习的气氛热烈，效果较好。本学期，我校校本教研展示课的任务，在几次活动中，我都能带领每位教师从听试讲，到听课再到课后反思都认真的完成，并力争在活动中使自己得到锻炼，此活动最终取得了我校领导的支持和教研室李老师的肯定。因为我们深知教师若想提高自己，需要有一个良好的学习和展示的空间，且在此空间中能充分找准自己的位置和目标，才能提高。我想作为组长，应该为老师们服务，做好搭桥的工作，以使每个人都有提高和上升的空间。
三、个人业绩：
1.2010年5月，在2010年度中央电视台英语演讲风采大赛天津赛区选拔赛中，获小学组优秀指导教师奖。
2.2010年7月，在塘沽第七届中小学教师双优课评选活动中，荣获一等奖。
3.2010年8月，被命名为塘沽第二届学科首席教师。
4.2010年10月，在塘沽小学英语双优课成果展示中，进行说课简笔画和英文朗读教学技能展示。
5.2010年12月，在塘沽小学英语教学研究会第十三届年会上，教学设计六年级下册Leon 25获二等奖。
一学期默默辛苦的工作，在这个寒冷的冬日即将结束，我知道，结束便意味着再开始，再开始后的新精彩是我始终期盼的。守住这个梦想，期盼下个精彩，用勤奋的工作装点我们平凡而伟大的工作。
第12篇：首席文化官
“首席文化官”实战特训营 2010-6-25(深圳)
【会务组织】百度培训网上海智瑾企业管理咨询有限公司
举办时间： 2010年6月25-27日
举办地点： 深圳市西丽湖麒麟山疗养院（全封闭）
●课程背景
如何促进领导者发挥企业文化建设的核心作用？
如何得到各系统/部门对企业文化工作的积极支持和配合？
如何有效形成企业文化的个性优势？
如何让企业文化工作真正落到实处、产生实效？
如何让企业文化建设适应企业不同成长阶段的实际需要？
如何通过企业文化建设有效应对宏观环境的变化？
如何实现企业文化从形式到内容的不断创新？
。。。。。。在这里，一切都有答案！
企业文化对企业的竞争位势和持续健康发展有着决定性影响，广大企业家十分重视企业文化建设。但是，为什么企业文化现状及其功能发挥往往不尽人意呢？
一个很重要的原因就是——企业内部缺乏真正懂得企业文化、善于系统开展企业文化建设与管理的专业化人才！
最具创新实践力的“首席文化官”实战特训营课程自正式推出以来，已有逾百位知名企业的首席文化官与准首席文化官们受益。
我们的目标是：培养更多的优秀企业文化管理者，为更多中国企业解决企业文化建设难题
●课程特色
实战智慧，实效保证！
★实战智慧：本课程源于授课专家长期从事企业文化创造的实战经验和深刻感悟、源于新优势咨询机构多年来的咨询实践与研究成果、源于众多优秀企业的成功案例，从中国企业普遍面临的企业文化难题作为切入点，在剖析企业文化的本质、导入企业文化创造理论的基础上，结合大量案例，系统介绍企业文化诊断、理念确立、管理体系建立、理念落地的策略与实操方法以及不同时期的企业文化创造策略，同时结合企业文化管理者的全职责和能力素质模型，传授成为优秀首席文化官的成功秘诀；
◆丰富体验：本课程的学习方式新颖、多样，如“首席文化官宣言”、“CCO，WE ARE”亮剑式、“训练营理想与承诺”、“影视片段赏析”、“分组组建公司实战研讨”、“优秀公司与优秀学员评比”、“学员联谊会”等等，将令学员亲身体验企业文化的创造乐趣，在收获知识、提高技能的同时收获真挚的友谊，更进一步强化学员们的“首席文化官思维”、大大激发致力于企业文化事业的使命感与责任感；
◆课前沟通：正式确认参训后，新优势将发放培训需求调查表，授课专家也将亲自进行课前电话拜访，使您能够目标清晰地参与现场互动学习，直接收获解决问题的策略与方法；◆长期辅导：培训课程结束后，每一位学员将建立起与新优势首席顾问的直接沟通渠道，得到新优势长期辅导服务，在企业文化创造方面有任何问题，都可以通过电话/传真/E-mail等方式进行免费咨询。
●课程收获
◆ 系统学习基于实战的“企业文化创造”理论；
◆ 迅速掌握企业文化建设与管理的具体策略与实操方法；
◆ 加入“新优势（中国）CCO俱乐部”，结交一群高素质的同路人；
◆ 直接建立与知名实战专家的长期沟通渠道；
◆ 长期免费获赠《企业文化评论》交流读物。
●课程大纲
◆开营仪式
◆引言中国企业普遍面临的8大企业文化难题
◆第一模块认清企业文化管理者角色
一、什么是企业文化管理者
二、企业文化管理者的主要职责
◆第二模块企业文化需要创造
一、完整理解企业文化
二、企业文化创造理论的主要观点
三、企业文化的创造策略
四、构建企业文化组织体系
◆第三模块企业文化创造从诊断开始
一、企业文化诊断的总体思路
二、企业文化诊断的基本步骤
三、企业文化调研的主要方法、工具设计与操作技巧
四、企业文化成因与现状剖析
五、企业文化特征评估
◆第四模块确立企业文化理念
一、成功企业的理念共性
二、理念建设的常见问题
三、企业文化理念体系的标准化模型
四、理念提炼的原则与方法
◆第五模块 企业理念的落地
一、理念落地的内容与原则
二、拟订可执行的企业文化落地规划
三、企业文化载体策划实施技能
四、有效的企业文化监控与管理
五、人才激励的理念落地
六、品牌营销的理念落地
◆第六模块 如何实现企业文化创造的持续深化
一、不同时期的企业文化创造策略
二、企业主题年策划与实施
◆第七模块 企业文化管理者的自我修炼
一、企业文化管理者的素质与能力模型
二、如何如何提高综合素质与能力
三、如何排除企业文化建设过程中的内部阻力
四、如何与专业咨询机构展开高效合作
◆结语首席文化官的成功秘诀
结营仪式
●客户评价
绝对是我迄今为止听过的最好的企业文化课，黄钟大吕，醍醐灌顶，发人深省。
——中航地产股份
知识渊博、全面；企业文化建设经验丰富；语言表达严谨到位！孙博士的实战训练课程
不仅在理论和实操方面给予学员极大的助益和收益，而且激发了学员的责任感和企图心，为
了创立和坚守优秀的企业文化而努力！
——联想集团
孙老师的授课别具特色，深入浅出，精湛的授课技术结合他丰富的职场阅历，使得本来相
对理论的章节极富实战启示，本来结合实战的案例更加生动形象，非常出色！
——中兴通讯股份
孙老师思路清晰，语言表达精准，理论与实践结合紧密，这个课程不仅对从事企业文化工
作者有帮助，对各行业中高层管理人员也大有裨益。
——招商证券
经验丰富、研究深刻、由浅入深，启人深思。
——广州百货集团
孙老师的课程体系完备，逻辑严谨，对企业的文化建设具有非常强的实战指导价值。
——罗莱家纺股份
课程深入浅出，富于启发性，是企业文化建设发展的成熟理论与实践的经典结合，对企业经
营者、高层管理者及企业文化一线工作者富有实际的指导意义。
——京基地产股份
聆听孙博士的授课，是真正意义上享受了一次精神大餐。其幽默诙谐的语言、别出心裁的教
学方式、深入浅出的讲解风格、严谨细致负责的教学精神，都让我震撼！
——江苏华昌化工股份
孙老师为大家呈现了三天精彩的课程，老师有着丰富的企业实践经验。课程都是务实结合理
论，而且课程内容很丰富，形式活泼，总能让我们了解问题和解决存在的问题，对我们实战
研讨的点评也是针针见血、直指要点，课程学习让我受益匪浅。
——爱迪尔珠宝
孙博士系统而深入的企业文化讲解，理论与实践结合，堪称中国企业界企业文化首席布道师，
增强了企业文化工作的目标性和可操性，为从业人员指明了方向，增强了信心。
——泰科立电子集团
课程高度切合企业文化工作者的具体实际，具有很强的实战性、理论性、系统性和指导性，
在国内具有里程碑的意义；案例形象生动、讲解幽默风趣，带给学员知识、修养、意识、心
理关怀、精神愉悦等方面的收获。
——桑菲通信
孙老师用一双善于发现美的眼睛，用一颗忠诚于企业文化事业的感性的心灵，以一套专业、
缜密、系统的思维，必将成为引领企业文化事业的布道者和领路人。——广东华美集团
课程的内容安排极具系统性、实战性，且能调动学员的积极性，互动氛围很好，老师的表达
能力也很强，富有感染力，能激发学员的思维，对我们今后的营销工作有很大帮助。——太平洋保险
幽默风趣的语言、深入骨髓的剖析、循序渐进地引导，加深了我们对企业文化的理解、思考
与运用，感谢孙老师的辛勤付出，为大家提供了如此精彩的培训。——中盈盛达股份
内容系统、全面、实用性强，同时为学员搭建了一个很好的交流平台。
——深圳会展中心
讲课声情并茂、生动活泼，较好的调动了课堂气氛，教师的从业经验、知识较为丰富；案例
结合、配合知识的宣讲、通俗易懂。
——山东省公路建设（集团）
系统性、完整性的课件内容非常有实战指导意义；老师授课风格幽默；本课程应属国内首创，
在这个经济爆炸时代，坚守文化兴企理念，难能可贵，相信新优势一定可以成为企业文化咨
询及CCO课程开发的先行者和持续领跑者。
——汇海科技股份
思路清晰、讲解到位、幽默风趣；专业、执着、激情；祝愿成为中国企业文化研究第一人。
——朝向高尔夫管理集团
● 专家简介
孙健耀知名企业文化专家；工商管理博士；中国“专注”理论第一人；
中国管理大奖获得者
从业近25年，先后就职于政府、部属国有集团、民营投资集团、港资集团、跨国公司等
机构，历任品牌总监、营销总监、总经理助理、人力资源总监、总/副总经理等高管职务，并
在上世纪90年代有过持续6年的多元化集团创业经历，曾全程主导企业文化建设、品牌策划、
地产与实业投资经营、集团重组、企业并购、改制上市筹备等项目。丰富的人生阅历、全方
位的事业实践和执着不懈的理论探索，使其拥有超强的实证分析、体系构建、理念提炼、落
地策略与实施等专业功力，极善把握不同行业本质、敏锐发现经营管理问题，并从企业文化
创造的角度提出系统解决方案。
孙健耀致力于创建“中国最具创新价值的企业文化咨询机构”，先后为众多知名企业提供
深度的企业文化咨询与培训服务，其主张的“文化创造新优势”、“文化创造与人才激励、
品牌推广的一体化创新策略”、“理念的确立与坚守是企业成功的第一要务”、“像猎头一样了
解人”、“专注是中小企业的最佳战略选择”、“管理就是融资渠道”等一系列理论观点在实
际运用中得到广泛印证，其主导的项目也总以独特的创新表现成为客户所在行业的典范。作
为“首席文化官实战特训营”课程的执教专家，孙博士执着的理想、渊博的学识、丰富的阅
历以及幽默风趣、直击核心的授课风格得到了参训学员的一致好评和高度赞誉。
● 培训对象
企业内部的企业文化核心管理人员，包括企业文化部、人力资源部、企化宣传部、总 经
办、发展规划部的负责人以及董事长／总经理等。
零贰壹-伍肆肆捌叁叁捌贰
● 会务费用：培训费4800元/人（含教材、合影、中餐、茶点）
食宿费1000.00元/人（含3晚双人间住宿及3天就餐）
第13篇：首席赞助商协议书
附录
3首席赞助商合作协议书
甲方：
乙方：厦门大学艺术管理系
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，就甲方成为乙方举办的“鼓励原创，保护版权”系列活动的赞助商，达成如下合作协议：
第一条合作定义
甲方承诺向乙方提供资金_____________，以推动“鼓励原创，保护版权”系列活动的举行；乙方负责活动组织及协调、展开。
第二条甲方权利和义务
1．甲方在乙方举办“鼓励原创，保护版权”系列活动中享有首席赞助商的资格，在活动现场及其宣传前期、后期同时享受报纸、电视、网站等媒体优先报道的权利。
2．首席赞助商的回报方式
（1）筹备组正式授权首席赞助商称号，并邀请企业代表参与活动、晚会等，并将在现场安排不少于3分钟时间发表演讲，与在场观众进行现场互动交流；
（2）活动的宣传条幅中，明显位置标注企业标志；
（3）活动种的各种印刷物（节目单、海报、礼品袋）中，均出现首席赞助企业的LOGO，礼品袋中出现企业宣传册；
（4）大会现场，背景板展现首席赞助商LOGO，并打出首席赞助商的名称;活动地点厅门前，提供广告牌；
（5）邀请首席赞助商主要领导任本活动筹备组总顾问，并出席各项活动；
（6）在大会结束后，为首席赞助商提供参会人员及所在企业的通讯录。
2．积极配合乙方参与现场活动，并保证活动正常进行；
3．协议签订时需交纳活动赞助费用元。
第三条乙方权利和义务
1．负责实施活动进度协调、相关合作方活动召开与协调等；
2．确保活动所需的方案完整提供；
3．提供活动所需的人力支持，保证投入一定精力与物力，以筹备并举办该项活动；
4．及时向合作伙伴通告筹备进展，并承诺在授权范围内使用其品牌名称，并遵守一切相关联之法规；
第四条知识产权条款及保密
1.因本协议产生的全部交付内容（含数据、报告等）由联合主办方共同享有所有知识产权及其它相关权益。如以本协议新产生的技术成果办理任何权利申请、登记、备案，应由双方协商进行，未经双方事先书面许可，对方不得自行使用或擅自许可任何第三方阅读、使用或复制或将其用于本协议以外的任何目的。
2．甲、乙双方同意，在对方提供服务过程中可能需要接触、了解对方的经营、管理信息，这些信息对双方中的某一方来说是非常重要的，一旦泄露，将使某一方丧失竞争优势或处于不利地位，因此，任一方保证对其在工作中知悉到的（不论是对方提供的还是偶然获得的）任何对方的经营管理信息，以及任一方为履行本协议而向对方披露的文件、资料和经营、管理、流程、文件，负有严格的保密义务，不得以任何形式予以公开、发表或向任何第三方提供、泄露；未经甲方事先书面许可。
3．保密期限不受本协议期限的限制。在本合同期限届满后，双方仍应保护对方的商业秘密，尊重并保证不侵犯甲方因本项目获得之成果及其所附的一切权益。
第五条违约责任
1.任何一方有证据表明对方已经、正在或将要违约，可以中止履行本合同，但应及时通知对方。若对方继续不履行、履行不当或者违反本合同，该方可以解除本合同并要求对方赔偿损失。
2.因不可抗力而无法承担责任的一方，应在不可抗力发生的3 天内，及时通知另一方。
3.一方因不可抗力确实无法承担责任，而造成损失的，不付赔偿责任。本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服并且不能避免的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、*、政府行为等。
第六条其它
1.如果本合同任何条款根据现行法律被确定为无效或无法实施，本合同的其他所有条款将继续有效。此种情况下，双方将以有效的约定替换该约定，且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同相应的精神和宗旨。
2.本合同经双方授权代表签字并盖章，自签订日起生效。
3.本合同一式两份，双方当事人各执一份，具有同等法律效力。
甲方： 乙方：厦门大学艺术管理系
(盖章)（盖章）
签字： 签字：
日期： 年 月 日 日期： 年月 日
地址：地址：
电话：电话：
第14篇：首席职工事迹
个人先进事迹
该同志自2008年入厂以来，始终坚守一个信念，那就是对工作的踏实认真，积极主动，对自己的严格要求。
在日常的工作中从细节做起，遵守企规章制度，做到了不迟到、不早退、不旷工、不超休，服从组织，听从领导安排，敢于承担责任。积极参加各种培训勤奋学习，从点滴做起，从细节做起，总结了理论和实际相结合的必要性和重要性。受到班中同志的一致好评！ 在不断提高工作技能的同时，该同志还紧抓安全第一不放松，在日常的工作中发现安全隐患及时向班长、安全员汇报，消除不安全因素。本着\'安全只有起点，没有终点\'这一任重道远的原则去工作。 回顾这一年来的工作他踏实工作，勤奋学习，不断带领班组人员学习聚合岗位的工作要点和操作要求，努力提高全班组人员的工作能力和技术水平，把自己全部的热情投入到工作中并得到了大家的肯定与好评。该同志十分注重班组的建设和管理，他带领全班人员无论在安全还是生产方面以及车间交给的各项任务都能够安全的保质保量的完成。充分发挥了班组长的模范带头作用、为部门的安全生产工作作出了较大的贡献。比如说在他的带领下，他们班组的日常生产及环保规范化全年一直排在各班前列，而且没有出现一起安全生产事故。 虽然该同志多年来的表现得到了全部门的一致赞赏，但他谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风。使他在今后的工作中将会再接再厉，取长补短，发挥更大的作用，不辜负大家给予的这份荣誉。
多年的生产经验使他对生产有一种独特的领悟能力，生产中能熟练的发挥自己的优势去完成自己的本职工作，在当班期间，能处理一切紧急事件顺利完成生产任务。
在班组，经常组织班员对各岗位的专业知识，对自身的安全意识，业务操作技能不断完善，使他们能更快的认识到自身的不足而后不断完善，胜任自己的岗位。
自己则作为多年的内操也总结出一套内操心得，与班员共同学习，共同进步，尽到了一名班长应尽的职责，为车间的生产任务不辞辛苦，任劳任怨，灵活运用自己所学的知识和积累的经验，使生产圆满完成。
在今后的工作中他会继续发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神，舍小家为大家的心态去完成自己的工作，用实际行动去感染每一位同事，用积极的心态去面对工作与生活，更不会辜负各级领导的期望。
第15篇：首席教师工作总结
小学数学首席教师工作小结
本学期初，我被校领导选聘为首席教师，感到非常荣幸和光荣，但也深知所肩负任务的重大。因此，我总是不断地告诫自己不能辜负领导的期望和老师们的厚爱，要认真做好每一项工作。本学期我做了如下工作：
一、本学期所做工作
1、以身作则，带头上好教改课。自开学以来，我不仅按照教研室的要求认真备课，而且热情地与青年教师交流，竭尽所能地进行指导。为了推动我们四年级数学组教改工作的开展，我总是以身作则，带头开展教改活动，并积极上好教改课，让全组教师学有榜样，推动全组教师主动学改革，对教改形成了共识。
2、积极研讨，组织教师备好课。
为加强课堂教学研究，提高课堂教学的有效性，我们支持周五教研制度。每星期五上午，我们备课组全体教师除了对本周上课的四位教师进行评课外，重点对下星期要使用的导学案进行再次研讨。首先由每位主备人向本备课组老师讲述自己的教学设计思路，提出自己在备课过程中遇到的问题、困惑或独特的设计，在备课组充分讨论的基础上，吸取教师们好的建议、方法或设计，对原来制定好的导学案进行再修改、再完善。其他教师须根据自身教学特点和所教班级状况，结合完善后的备课内容，进行各自特色的教学设计。这样可以充分发挥每个教师的教学个性和优势，提高教学效益，使每一位教师的收益真正达到最大化。
3、坚持听课，构建“同课异构”的课堂研究形式。根据校领导要求，我们支持每周听、评四节课，要求本组教师必须参与听课、评课，由于同一节教学内容由不同教师执教，形成了“同课异构”的课堂研究形式，体现了不同的教学风格和理念，这样更有利于互相学习，取长补短，提高他们的教学能力。
以上是我在校领导的正确领导下所做的一点工作，在工作中也发现了存在的一些问题。
二、发现的问题和对策
1、导学案问题。
我们虽然对导学案进行了再三的修改，但毕竟是理想化的，在使用时仍然发现一些问题。经过思考，我们想下一步这样做：在由主备人自行设计、小组集体研究、初步定出导学案后，先由主备人先行上课，组织全组教师听课，然后集体研讨，再确定导学案。这样做，可以及时解决教学中发现的问题，形成无问题学案。
2、教师的作用问题
大家都知道，现在的课堂使学生的课堂，学生是学习的主人，教师只是学生学习的激发者、组织者和引导者。在教学中，有的不敢讲，怕不符合教改要求，有的讲起来滔滔不绝，怕学生学不会，教师怎样恰如其分的起到自己的作用，成为他们的困惑问题。其实，在学生讲解时，最不愿老师牵着不放，或代替他们讲，然而在讲解中学生又常出现“卡壳”现象，这就需要教师及时的引导与帮助，那么怎样做，才能既符合课改精神又能让学生学会呢？我认为办法有三：
一、旁敲侧击，不直接指出该怎样，而是侧面提示；
二、牵线搭桥，有时学生的讲解就缺一过渡，学生很难翻坎，这时教师可相机辅助；
三、女娲补天，有时学生的讲解已接近尾声，就只差一点，教师及时给予补充，使其天衣无缝。
另外还有展示课的教学模式问题，教师的听课与批改学生作业时间冲突问题等。今天就不一一说明了。
总之，我们肩负着课程改革的历史使命，任重道远。在课改的征途上，我们要脚踏实地，一步一个脚印的支持走下去，使我校课程改革的成绩更加辉煌！
第16篇：首席技师事迹材料
山东省首席技师申报人
事迹材料
姓名 孟 庆 站
单位 济宁技师学院机械工程系
山东省首席技师选拔管理办公室 2011 年 9 月 12 日
事 迹 材 料
孟庆站，男，36岁，机电一体化专科毕业，入党积极分子，一级讲师，钳工和模具钳工专业高级技师，德国工商业行会机制专业技师。1994年至2009年在东风公司技师学院担任一体化教学工作，2009年因山东省高技能人才引进调入山东济宁技师学院工作。在近二十年的教学工作中，他始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，努力工作、认真钻研、不断进取，先后多次获得先进工作者、十佳教师标兵、教培部青年岗位能手、教培部青年明星、钳工技能状元、管理部杰出员工、杰出青年岗位能手、钳工技能专家、省技术能手、全国技术能手等光荣称号。在领导和老师们的关心培养下，通过自己不懈的努力，在平凡的工作岗位上取得了一次又一次不平凡的成绩。现将其政治表现、业务特长、工作实绩说明如下：
一、思想进步，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。
自参加工作以来，孟庆站老师坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的思想武装自己的头脑，能够认真学习党的各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规，同党中央保持高度的一致。忠诚于人民的教育事业，热爱学生，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱，始终把学院的利益放在第一位。
工作中他为人谦逊、尊敬领导、团结同事，始终把学习放在重要位臵，努力在提高自身综合素质上下功夫，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，把工作重点放在脚踏实地、埋头苦干上，严格遵守单位的各项规章制度，谦虚谨慎，细心学习他人的长处，改掉自身存在的不足，虚心向他人请教，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作方法，充分发挥岗位职能，在不断学习和探索中使自己在业务方面不断提高。
二、敬业爱岗，勤学苦练，不断提高自身的技能水平。
一名基本功扎实、技能高超的实习教师，孟庆站老师很重视每一堂课的教学，从不打无准备之战，这么多年来，他始终坚持一种做法，就是利用业余时间将每堂实习课的练习件提前试做一遍以快速找到练习件的加工重点和难点，不仅方便了教学，保证了教学质量，自己也从中提高了技能水平。
经过不懈地努力，199
6、199
7、1998连续三年孟庆站老师在技术学院组织的实习教师岗位技能大赛中连续三年获得钳工专业第一名，1997年11月获得湖北省技工院校青年专业教师教学技能大赛钳工专业第三名、实习教案第一名；1998年5月被教培部、团委授予“教培部青年岗位能手” 荣誉称号；2000年12月在东风公司十工种岗位技能竞赛中荣获“模具钳工”第一名；2002年9月在东风公司首届“十百千岗位技能比武”运动会中荣获工具钳工专业第一名，被授予“工具钳工状元”荣誉称号；2003年被授予“教培部青年岗位明星”称号，同年被教育奖励基金会授予突出贡献一等奖；2005年5月，在全国首届“振兴杯”湖北省青年职业技能大赛预选赛中，获得钳工专业个人第一名。在湖北省青年职业技能大赛决赛中，获得钳工专业个人第三名。被湖北省劳动厅、湖北省社会保障厅、省工会和省团委联合授予“湖北省十大杰出青年岗位能手” 荣誉称号；特别是2006年8月份，他参加第二届“振兴杯”全国青年职业技能大赛，又获得了钳工专业二等奖的优异成绩。被全国劳动和社会保障部联合授予“全国技术能手” 荣誉称号。同年12月被十堰管理部授予“杰出员工”称号。 2007年10月，他又参加湖北省首届“技能状元”大赛，选拔赛获得钳工专业第一名，决赛获得钳工专业二等奖。被湖北省劳动部和社会保障部联合授予“湖北省行业技术能手”，
“湖北省杰出青年岗位能手” 荣誉称号，被破格晋升为钳工专业高级技师。
三、坚持学习，刻苦钻研，逐渐增强自身的业务能力。
为了提高自身的文化素质，更好地进行实习教学，孟庆站老师坚持利用业余时间进行自修学习，在2000年取得了机电一体化专业专科学历，2003年取得了技师资格证书和一级实习指导教师的任职资格。
三、立足本岗，严谨治学，努力提高自身的教学质量。
孟庆站老师认为，不断提高自身的操作技能水平固然重要，但如何将自己的技能运用到教学中去，为社会培养出更多更优秀的技术工人才更为重要。
在实习教学工作中，他不断研究教学方法和授课技巧，并经常向有经验的老教师请教，丰富自己的教学经验。多次参加学校组织的各类授课比赛均获得优异的成绩。他所带的学生在国家、省级技能大赛中均取得较好的成绩。另外，他在课余时间还经常进行教学研究，我所撰写的《启发式教学方法在实习教学中的应用》、《液压系统故障诊断的实用方法探析》等论文曾多次在东风公司科协上发表。不断的学习，不断的钻研，使他很快成为教学一线的骨干教师，先后被学校多次评为优秀教师标兵和先进工作者。 2009年9月，通过山东省高技能人才引进政策，孟庆站老师正式调入山东省济宁技师学院工作。任职期间，在教学、科研和生产上均取得较好的成绩。2010年12月他参加济宁市技工院校说课竞赛获得个人三等奖， 2011年6月参加济宁技师学院优秀教案评比中获得个人一等奖。2011年9月由于教学、生产和科研工作中表现突出，被济宁技师学院评为“十佳教师”。课余时间他积极参与科研工作，现正在进行机械传动综合试验台和液压气动一体化教学试验台的研发。生产中，他配合生产科圆满完成各项生产任务，解决生产中的重大问题，在开发新产品、创新工艺、应用高新技术、掌握新设备等方面取得了成绩和贡献，成为济宁技师学院青年学科带头人评选的候选人。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”孟庆站老师以他的执着、坚韧、勤奋给我们留下了深刻的印象，他的精神成为了学院的一面旗臶，给我们广大年青教师树立了良好的榜样。篇2：首席技师事迹
王雷，现年40岁，1998年7月起至今就职于江苏金通灵流体机械科技股份有限公司，现任压缩机装配车间主任。2007年12月通过江苏省职业技能鉴定中心职业技能鉴定，获得江苏省劳动和社会保障厅颁发的技师职称。2011年5月被评为南通市劳模。
一、创新创造，为新品研发作贡献
金通灵公司正处于跨越发展时期，新品研发生产、投入市场更迭不断，因此，发挥创新思维，完善产品设计，改进新工艺不可懈怠。 新产品研发及新材料应用过程中，该同志刻苦钻研技术，学习和借鉴行业内的经验，结合企业产品特性，创新思维模式，积极提出建议，为新品的研发生产做出了巨大的贡献，自他进入新品研发的八年期间，共协同开发新品十余类、数百个规格。 2005年，在公司多级离心鼓风机进入循环硫化床锅炉发电行业初期，循环硫化床锅炉发电技术作为一门新工艺，在市场上暂无经验可循。技术摸索过程中，发现原先选用的深沟球轴承，为径向轴承，仅能承受少量轴向力，导致现场风机震动大且轴承寿命短，针对这种情况，他适时提出重新选用qj系列轴向轴承，满足了风机转子的轴向承受力要求。通过整改，风机振动值在原来的 4.2-6.3mm/s之间降到现在的2.5mm/s以下。轴承寿命由原来的10000小时提高到50000小时。公司该类产品被认定为国家重点新产品及江苏省高新技术产品，并在国内循环硫化床技术发电项目上取得了百分之六十以上的市场占有率。 2008年，适用于污水处理行业的单机高速风机展开研发，他协同设计人员，展开了大量的实验工作。经过反复推敲，专用齿轮箱结构紧凑、传递稳定，最终设计出了独具特色的整体紧凑型鼓风机布局模式，使产品占地面积较原模型机减少三分之一。在齿轮箱的油雾处理上，他积极探索，借鉴国外先进的油雾处理技术，结合专用齿轮箱自身特点，总结大量实验数据，与设计团队深入探讨，探索出一套适用性强、效果好的油雾处理装置。目前，该类场频已迅速占领市场，替
代进口，设备运行各项指标良好，并在2008年第四届中国国际流体机械展览会上获得金奖，该项产品中新型叶轮与主轴连接模式技术获得国家专利。 2010年，公司调整战略目标，进军压缩机行业，技术要求提高，装配工艺编排难度加大。如叶轮装配，轴孔配合过盈都在0.25毫米以上。他与团队成员经过反复试验，不断总结，最终采用液氮冷却主轴、叶轮加热的办法，达到了设计要求。在整个油润滑系统布置上，也提出了布局更为合理的方案，缩小了产品占地面积。该产品在2010年第五届中国国际流体机械展览会上荣获金奖，有力助推企业实现跨越发展。
二、团结团队，为批量生产立功劳
生产是企业立足之本，管理是企业生存之道。作为车间主任——企业生产指挥者，他熟悉生产，能有条不紊的安排各工序的衔接与配合；他团结员工，能调动团队成员工作的积极性，把车间人力资源发挥到最优。他在自身钻研技术的同时，致力于新人培训，带领车间员工提高技术、更新观念，凝聚团队整体力量，共同成长，共同创造。从第一台gc多级鼓风机试制成功到批量生产，从小型压缩机的开发到产品的系列化，无不凝结着他的智慧与心血。在他的带领之下，逐渐成长出一支高素质、懂技术的员工队伍，满足了新品开发的人力需求。
随着压缩机公司产品不断更新、迈向高端，他所主持的车间装配能力迅速提高，陆续完成单级高速鼓风机产品批量化、压缩机的试制、齿轮箱稀油站的配套化，建立了满足当前生产的装配体系，合理安排、组织生产，月装配能力达二十台以上。自2010年压缩机公司组建至今，他带领员工完成各类任务264台套，自产值7362万元，为公司新品的批量化生产立下汗马功劳 。
一分耕耘，一分收获，王雷同志多次被评为企业“先进工作者”、“安全先进个人”，2010年他所在的压缩机研发团队获得企业年度“突出贡献奖”，2011年5月被光荣评选为“南通市劳动模范”。而面对荣誉，喜悦之余，他更多的依旧是坦然。篇3：首席技师申报人员事迹材料
首席技师申报人员事迹材料 张克勤
自1988年参加工作至今，不断加强师德修养，认真学习党的各项方针政策，践行“三个代表” 重要想和党的十七大精神，落实科学发展观。把教学工作放在首位，争挑重担，不计报酬。爱生如子，关心集体，以校为家。认真遵守学校的各项规章制度，服从学校安排。班主任工作中，尽职尽责，关心善待每位学生，做学生的良师益友。
为提高自己的教育教学能力，适应新形势下的教学工作，我认真参加各级组织的教科研及培训活动。认真学习先进的教育教学理论，研究先进的教育教学方法。根据职业学校学生特点，认真研究教材教法，根据所教专业的学科特点及学生就业实际需要，对所学内容进行精选，实行分层次教学。认真备课、上课、批改作业，精心组织课堂教学。教学中以学生为中心，以练为主线，努力做到理论联系实际，强化实践性教学环节，提高教育教学质量。在实践教学中，认真讲解实习操作规范、规程及实习步骤，做到手把手教学。大胆进行教学 改革，在电工技能训练中，进行“项目教学法”和“模块教学法”的探索和研究，严格要求学生，把在学校实习就当成进厂工作，让学生养成良好的职业行为习惯，收到良好的实习效果。在搞好课堂教学的同时，针对学生乐于动手的特点，积极组织学生参加电工课外活动小组，收到良好的效果。 所带各年级学生在参加全市劳动部门组织的电工专业职业资格鉴定考试中，中级合格率达90%以上。
在认真完成教学教研工作的同时，积极参与企业技术革新活动，2007年---2008年与费县新强力机械厂的技术人员合作，进行数控无卡旋切机研制开发，解决主要技术：改变原来生产的无卡旋切机利用凸轮推进刀台进给完成木材旋切，旋切精度低，使用寿命短，传动部分繁琐，操作麻烦等缺点。改用数控后有电脑和plc等部件组成专用变频器控制刀台进给，使旋切精度提高了五倍，使用寿命是原来的十倍，且操作更简便了，已在该企业中进行正常投产制造。取得较好的经济效益。篇4：首席技师候选人事迹材1 首席技师候选人事迹材料 徐红珍，男，汉族，1974年7月出生于衢州市柯城区姜家山乡富周塘村，机械本科在读，焊接技师，1993年8月参加工作，作为一名普通的青年焊工，徐红珍本着对焊接事业的执着与深爱，10多年来，他刻苦钻研焊接技术，练就了一身过硬本领。他从始至终没有放弃对理论知识的学习，他先后自学了焊接工艺、焊接热处理、异种金属焊接，金属材料学等专业知识。他始终以“当工人就要当一个好工人，更要当一名知识型的好工人”为信念，通过不懈的努力，终于成为一名技术精湛、技艺超群的焊接技师。在十多年如一日的勤学苦练中，他用常人难以付出的勤奋与敬业，铺垫了一名当代工人的成功之路．．．．．． 1993年高中毕业后，他在衢州亿达拉链有限公司做一名机修工。1994年4月参加衢县职教培训中心学习焊接，在煤机总厂实习，被派往厦门圣源金属制品有限公司工作，学习了二氧化碳气体保护焊（日本进口先进设备），点焊技术，工作期间取的了在武汉教育学院函授了《工业企业管理》结业证书。 1997年到杭州藤久寿机械制造有限公司工作，他在工作期间先后掌握了国产火焰气割机，小火车（轨道）火焰气割机，日本进口割圆机等设备操作技术。精加工后零件进行组焊，并不断提高劳动生产率，受到公司领导表扬。还有负责整个公司按实际生产需要进行工作台设计和改装，促进公司‘5s’实行作出应有的成绩。并在1999年取得计算机应用能力二级水平考核成绩优秀。 2003年年到衢州腾飞钢铁公司工作，他参加未投产前全公司检修平台，设备防护罩，行车平台梯子设计制作安装，锅炉管道和油管焊接，并一次试压成功，提前出色完成了投产前公司领导交给的工作任务。带领教会下料组150*150mm钢坯汽割技术。 2004年进入开元安装公司工作，他在新昌新和城股份公司旧厂房设备改造，受到甲方单位领导的好评。他在杭州蓝天天然气发电公司锅炉及管道焊接，并一次试压成功。在项目部期间先后被派往杭玻公司抢修锅炉，杭州仓前水泥厂抢修锅炉，富阳华胜造纸公司锅炉焊接，圆满完成各次工作任务。他在昆山垃圾发电厂安装期间提出薄板焊接防止变形取得很好的效果，还参加镇海炼油厂，衢化电化厂，江山红虎集团预热锅炉抢修安装工作。 2007年进入衢州东港环保热电厂工作，他对水冷壁管与带压管道焊补及防磨技术应用，使自己提高了焊接水平，理论联系实践的深化，他不断发挥技术水平，克服了同仁不能完成的抢修任务，使发电厂不停产安全运行，做好了他的本责本岗工作。当年所在班组被公司评为先进班组。他在实际工作中能接受新的挑战，不断提高自己的业务素质水平，并在2008年取的焊接技师等级资格证书。 2010年进入衢州美安普矿山机械有限公司工作，他在工作期间先后解决了材料40grnimo圆锥破碎机主轴报废, 大型铸造件上下架体报废，及灰口铸铁，球墨铸铁，结合自己多年工作经验, 应用与创新制定焊接修复工艺和方法，为公司挽回直接经济损失150万元人民币左右。
他在不断追求技术创新，运用新材料新工艺，在衢州电大学习机械本科，并荣获2010年浙江广播电视大学奖学金，不断给自己充电。他用勤奋和敬业实现了自己朴实的人生理想。###很普通，因为他就在我们身边，但他又是不平凡的，因为他在平凡的岗位上不断积累技术，将自己的青春燃烧得如此绚丽多彩。篇5：山东省首席技师孟庆站同志事迹材料
济宁市首席技师申报人
事迹材料
姓名 孟 庆 站
单位 济宁技师学院
济宁市首席技师选拔管理办公室 2011 年 7 月 8 日
做勇攀高峰的好青年
----全国技术能手孟庆站事迹材料 孟庆站，男，36岁，机电一体化专科毕业，入党积极分子，一级实习指导教师，钳工和模具钳工高级技师，德国手工业行会机制专业技师。1994年至2009年在东风公司技师学院担任一体化教学工作，2009年至今在山东济宁技师学院担任一体化教学工作。在近二十年的教学工作中，他始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，努力工作、认真钻研、不断进取，先后多次获得先机工作者、优秀教师标兵、教培部青年岗位能手、教培部青年明星、钳工技能状元、管理部杰出员工、杰出青年岗位能手、钳工技能专家、省技术能手、全国技术能手等光荣称号。在市委和院领导的关心培养下，在自己平凡的工作岗位上取得了一次又一次不平凡的成绩。
一、敬业爱岗，积极进取，不断提高自身的业务能力和技能水平。青年教师孟庆站常说，成绩是对自己最好的肯定，为了能在工作中迅速成长，尽快成为一名基本功扎实、技能高超的实习教师，他很重视每一堂课的教学，从不打无准备之战，这么多年来，他始终坚持一种做法，就是利用业余时间将每堂实习课的练习件提前试做一遍以快速找到练习件的加工重点和难点，不仅方便了教学，保证了教学质量，自己也从中提高了技能。 199
6、199
7、1998年，在技工学校组织的实习教师岗位技能大赛中连续三年获得钳工专业第一名，1997年11月还获得湖北省技工学校中青年专业教师教学技能大赛钳工专业第三名、实习教案第一名；1998年5月被教培部、团委授予“教培部青年岗位能手” 荣誉称号；2000年12月在载重车公司十工种岗位技能竞赛中荣获“模具钳工”第一名；2002年9月在首届“十百千岗位技能比武”运动会中荣获工具钳工专业第一名，被授予“工具钳工状元”荣誉称号；2003年被授予“教培部青年岗位明星”称号，同年被教育奖励基金会授予突出贡献一等奖；2005年5月，在全国首届“振兴杯”湖北省青年职业技能
大赛预选赛中，获得钳工专业个人第一名。在湖北省青年职业技能大赛决赛中，获得钳工专业个人第三名。被湖北省劳动厅、湖北省社会保障厅、省工会和省团委联合授予“湖北省十大杰出青年岗位能手” 荣誉称号；2006年8月份，孟庆站老师参加第二届“振兴杯”全国青年职业技能大赛，又获得了钳工专业个人第八名的优异成绩。被全国劳动和社会保障部联合授予“全国技术能手” 荣誉称号。同年12月被十堰管理部授予“杰出员工”称号。 2007年10月，他参加湖北省首届“技能状元”比武大赛，选拔赛获得钳工专业第一名，决赛获得钳工专业第四名。被湖北省劳动部和社会保障部联合授予“湖北省行业技术能手”，
“湖北省杰出青年岗位能手” 荣誉称号，被破格晋升为钳工高级技师。 评选进入东风公司一级人才库。2008年被东风公司授予“东风公司技能专家”称号，被东风公司技师学院评为青年学科带头人。同年9月，他在武汉职业学院参加全国中等职业学校专业骨干教师培训班，由于表现突出，是唯一一名被湖北省劳动厅和社会保障部晋升为模具设计与制造专业高级技师的学员。
三、立足本岗，搞好教学，努力提高自身的教育水平和教学质量。孟庆站老师认为，不断提高自身的操作技能水平固然重要，但如何将自己的技能运用到教学中去，为社会培养出更多更优秀的技术工人才是更为重要的。在实习教学中，他不断研究教学方法和授课技巧，并经常向有经验的老教师请教，丰富自己的教学经验。他参加学校组织的各类授课比赛均获得优异的成绩。他所带的学生在国家、省级技能大赛中均取得较好的成绩。另外，他在课余时间还经常进行教学研究，他所撰写的《启发式教学方法在实习教学中的应用》、《液压系统故障诊断的实用方法探析》等论文曾多次在东风公司科协上发表。不断的学习，不断的钻研，使孟庆站老师很快成为教学一线的骨干教师，先后被学校多次评为优秀教师标兵和先进工作者。
2009年9月，通过山东省高技能人才引进政策，孟庆站老师正式调入山东省济宁技师学院工作，在此期间，他敬业爱岗，积极进取，在教学、科研和生产上均取得较好的成绩。2010年12月参加济宁市技工学校说课竞赛获得三等奖、2011年6月参加济宁技术学院教案评比大赛获得一等奖。课余时间他主动参与科学研发工作，现正在进行机械传动综合试验台和液压气动一体化教学试验台的研发工作。生产中，配合生产科圆满完成各项生产任务，解决生产中的重大问题，在开发新产品、创新工艺、应用高新技术、掌握新设备等方面取得了成绩和贡献。成为济宁技术学院青年学科带头人评选的候选人。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”孟庆站老师以他的执着、坚韧、勤奋给我们留下了深刻的印象，他的精神成为了学校的一面旗帜，给我们广大年青教师树立了良好的榜样。
第17篇：首席员工发言稿
尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！
我是祥云化工磷酸车间的一名普通员工，很荣幸能代表首席员工在这里发言。今天我能站在这里，与领导的栽培、同事的帮助是分不开的。虽然刚来祥云的时候，对化工这个行业还不是很熟悉，但是，上级的关心和同事的帮助让我进步很大，使我逐渐成长成为一名合格的祥云人。没有祥云化工为我提供的这个舞台，就没有今天的我。在此我要感谢在座的各位领导及同事。 我以我自己能做一名专业的化工生产人员而骄傲。虽然我的工作很普通，但我从不觉得它普通，因为我每天都要从我手里生产出近千吨磷酸，磷铵从我这得到合格的磷酸，我也从磷铵车间同事满意的眼神中得到了满足，找到快乐。专业技能与经验也从中得到提升。合格的产品是公司的形象保证，磷酸车间每一位员工的操作细节都代表能不能生产出合格的产品。作为磷酸的一员，我深感自己岗位的重要性，所以工作中从不敢有半点马虎，控制好各项生产指标才能给下一车间提供更好的生产原料，这些都关系到公司的利益。稍有不慎，将会给公司造成损失，公司的形象也将会在顾客的心目中大打折扣。 其实 我觉得自己只是做了自己该做的事情，公司却给了我这么多的荣誉，我不会因此而有半点的骄傲，它只会鞭策我不断的进步，将工作做得更好
各位集团领导：虽然我被评为2010年度首席员工，但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，我也还存在很多不足，成绩只能说明过去，昨天，我努力了，明天，我将更加努力，在此，我郑重承诺，将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，认真工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报集团领导和同事们的鼓励和期盼。谢谢大家！。
最后：祝愿集团的发展更上一层楼！
第18篇：首席工程师岗位职责
首席工程师岗位职责
1、在总经理的领导下开展工作，向总经理及技术管理委员会汇报工作。
2、与研究院对接，组织对开发项目的设计方案进行论证；组织对项目设计过程各环节跟踪审核，并进行有效控制；负责组织施工图的设计审核工作。
3、参与拟定、修订产品开发建设计划。
4、负责组织编制设计任务书，拟定项目建设标准、设计标准。
5、审批施工中的变更，洽商等提案，指导工程部处理工程变更事宜。
6、参与合格供方的考察、筛选和评价，负责组织工程招标中技术标书的评审，审批施工单位施工组织设计及监理单位《监理规划》。
7、关注市场动态，对行业中的新工艺、新技术进行研究，并对项目建设提出建议，以缩短工期，提高工程质量、降低工程成本。
8、参加图纸会审，审批专项施工方案。
9、配合工程部，协调解决项目中存在的技术问题，协调各专业的相互衔接、配合。
10、对工程施工质量进行监督检查，并提出项目改进方案。
11、指导工程部的质量管理及对监理单位的管理工作。
12、审批分部工程、单位工程竣工验收报告。
13、指导工程维修管理工作。
14、督检工程资料整编。
第19篇：推荐首席员工
这次评选首席员工是基层段、站从2010年第一季度至今评选出的首席员工中产生。本次基层段共推荐首席员工8名，其中机务段检修车间柴油机班组班长成伟同志为出席矿业公司首席员工，自然为我公司首席员工。其余7人情况是这样的。
赵培为机务段运转车间0212机车司机长，因工作成绩突出去年一季度和今年一季度均被评为机务段首席员工，同时他在2010年公司“双述”活动中取得了手指口述竞赛二等奖的优异成绩。
郑小荣现任车务段七里镇车站运转一班调车长，兼任该赵站青年监督岗员和团支部书记。他工作兢兢业业，被评为2010年第四季度七里镇中心站首席员工；在“双述”活动中，他刻苦训练，所参加的手指口述-----调车模拟演练获一等奖，岗位描述-----调车长岗位荣获十佳标兵称号。
张燕是车务段李漳河车站货运员，在工作中时刻体现着精、勤、严的工作作风，被评为2010年李漳河车站第二季度首席员工，在2010年公司开展的“双述”活动中，她所参加的货运岗位手指口述荣获第三名的优异成绩，同时被评为2010年公司三八红旗手。
史东升现任车务段双龙车站值班站长。他扎根一线工作认真负责，2010年被矿业公司评为“安全卫士”。
白志平是车辆段检车二班一名检车员兼班长。他因工作成绩突出，2010年度曾两次获得车辆段季度首席员工。
高伟是电务段李漳河电务工区工长。高伟同志对工作兢兢业业、一丝不苟，被评为电务段2010年第四季度首席员工，同时他在电务段组织的手指口述和岗位描述分获第二名和第三名。
樊铜生是工务段双龙工区工长。他因工作成绩突出，2010年度曾两次获得工务段季度首席员工。2010年6月被评为铁运公司安全卫士，2010年12月被评为矿业公司安全先进个人。
第20篇：首席员工制
首席员工制:打造自己的蓝领精英
近几年，社会上存在着当工人“没奔头、没前途”，学技术、搞技术“吃亏”的思想，这也误导了年轻人升学、择业的方向：大学毕业生宁可赋闲家中，也不愿当工人。这致使时下制造型企业中，技术人才短缺，技术工种后继乏人，尤其是高级技工已严重断档。自从世界制造业中心转移到我国后，外资企业纷纷推行人才的“本土化”，“高级技工”在市场上的价格也如“海啸”一般突飞猛涨，广东不少企业正在全国范围以高薪招聘高级技工。然而，硕士易得，技师难求，“高级技工荒”成了企业发展的一道普遍难题。
因此，如何打造自己企业的蓝领精英，给技术工人创造良好的发展环境，成为企业管理者的首要课题。由此，首席员工制破茧而出。
“首席员工”意味着什么？
首席员工，顾名思义就是企业员工中席位和职位最高的员工，是企业的“尖子工人”、“金牌工人”，是职工学习及工作的典型和模范，他有以下几个特点：
首先，实行首席员工的岗位是企业中的非领导岗位，也就是说首席员工是民，不是官，是普通工人身份和高超技术水平的融合，是企业中关键工种、关键岗位、关键工序中技术密集的工种和岗位。这就与总工程师、班组长有所区别。首席员工强调的是技术，而后两者强调的是管理。一个企业的班组长很多，但一个企业一个工种只能有一个首席员工。
其次，首席员工制是一种长效激励机制，帮助优秀员工实现专业技术领域的自我价值。它与岗位管理结合，在岗位序列中设立“首席岗位”；与薪酬待遇结合，享受不菲的“首席岗位津贴”。同时还有晋级、职业培训、继续教育等优先权，在生产技术管理、技术攻关、批评监督等方面具有优先发言权。
既然是一种激励手段，“首席员工”就不是金饭碗，并非一锤子定终身。为促使首席员工在各方面提高自己不松劲，资格有效期一般为1～2年。期满后，能者上，庸者下，“首席”之位，须得易主，让贤让座。这给后来居上者留下了极大的发展空间。
另外，“首席员工”应有严格的评审条件，宁缺毋滥。同时，不能把首席员工评选与劳动模范评选、技能职称评审等同起来。劳动模范的根本标准，是在推动生产力发展方面起显著作用的个人，强调的是显著贡献和突出成绩；技能职称评审，是社会性评价，要求学历、资历（工作年限、年龄）、论文，还将低学历（理论水平或外语成绩较差）者拒之门外。而首席员工评选的是企业内部技术工种的带头人，岗位技能竞赛中脱颖而出的“技术尖子”，更看重在本企业的实际工作能力和“闪光”点。
首席员工制具体操作不一，叫法也不尽相同，但殊途同归，荣誉和待遇上向有技术专长的工人倾斜，树立企业内部岗位技术典型，打造企业自产的蓝领精英。
首席员工制好在哪里？
一马当先，引万马奔腾。首席员工名利双收背后透出的信息是：成才道路并非“华山天险一条路”，非当“官”不可，条条道路通罗马。在生产第一线钻研技术，也能脱颖而出。只要在某方面不断钻研，持之以恒，在普通岗位上“咬定青山不放松”，同样也会有美好的“前程”，得到企业的器重，受到社会的尊重。首席员工的设立，点燃了一线员工学技术的热情，让一线员工看到了希望，增强了斗志，工作有了动力，追求有了目标，学习有了“奔头”。在基层班组安心、上心，做到干一行爱一行，刻苦钻研技术，潜心发展专业技能，积极创造条件，实现岗位成才。
激励一线优秀员工安于职守。本身具有荣誉称号、过去的专业性成就、对组织和社会影响力的认可等内容，让一线员工看得见、够得着。我们经常听到，一些一线岗位上的优秀员工被提拔至管理和领导岗位后，既不能继续发挥自己的一技之长，又不能适应领导岗位，造
成了人才的浪费。而首席员工制可以使关键岗位上的优秀员工长久坐镇一线，使该岗位保持较高的战斗力，有利于营造事业留人、价值留人的环境。
对已有岗位工资分配制度缺陷的弥补与创新。它打破相同岗位人员的“大锅饭”，拉开了员工收入的差距，推动了分配制度改革，为企业岗位竞争注入了新的活力。待遇优厚，像许多行业都实行的“职称”一样，是个管用的“实缺”，而非空有的虚设。如：安徽省皖北煤电公司机电“首席员工”每个月要比同事多领500元的岗位津贴；云南沾化有限责任公司“首席员工”年薪比普通员工高4倍。工资的大幅上扬，能够吸引更优秀的、受过高等教育，或者大可进入高等教育的人们，有着良好的社会效应。
首席员工制实际上走的是技术和管理分开的两条线，让技术和管理人才各尽其才。它还是一个催生“能工巧匠”的“孵化器”。“首”即“第一”，这个“第一”不是熬出来的，而是在赛场上比出来的；不是一劳永逸的，而是要随时面对挑战的；不是一把“铁交椅”，而是一个“大擂台”；不是要“一花独放”，而要“满园同春”。
要注意什么？
首席员工制的最大影响者是首席岗位获得者，对其的正面影响是收入增加，有一定的品牌效应；负面影响表现在工作压力增加、同事关系紧张。所以，“首席员工制”在实践中应注意以下几个问题。
1.“首席员工”说到底是一种奖励，所以公平、公正、公开是基础，同时还要构建科学的工作业绩测评体系与约束机制，对首席岗位的职位描述应具体，且具有可操作性。
盼盼集团为此专门成立了评聘领导小组，将考试与考核相结合，按工种重点考察动手和实际操作能力，经过技术比赛和业务理论考试的综合成绩确定候选人，然后通过全体职工的投票来选出“首席工人”，参与企业管理，并且与技术科、质量科以及生产科的科长享受同等待遇。结果评选出的5名“首席工人”，平均年龄34岁，最小的仅23岁。
2.注意考核首席员工的“传、帮、带”，避免技术保守形成“技术孤岛”。作为“首席员工”，一个重要职责是要把自己的工作经验、劳动技巧和科学知识传递给其他工人，促进工人整体水平的提高。否则，“首席员工”的作用就会十分有限。
3.首席员工制不是目的，只是手段，不可本末倒置。关注个体激励的同时，注意团队的作用和激励，以免出现“领导满意、同事非议和本人压力”的尴尬局面。
4.“首席员工”的资格有效期要适当，不宜太长。河南焦作坚固水泥有限公司任期为一年，上海市电力公司市区供电公司有效期为两年。千万要杜绝“首席员工终身制”。
