新苗杯范文
推荐第1篇：大学生英语“新苗杯”演讲稿
Whatmakeslifeworthwhile
Goodeveningladiesandgenthmen,andmyhonorablejudges
Iamdelightedtostandhere.
Whatmakeslifeworthwhile?lovemakesearthgoon,and
alsomakesmylifeworthwhile .
love,friendship,family,romantic.
flashbackstart,whenIwasinmy20 ,Ifallinlove
withagril.andIthinksheismyangel,andIexpremy
lovetoher,andtomydisappointed,shetoldme.she
hasaboyfriend,Ohmygod.Ifeelmylifehasnohope.
Ithinkanyonewhohavealoveexperience.willunderstand
mynood.
However,Ichoosetostandbyher.Ijuststand
herback,watchingshegoawayformmyworld.I
decidetosupportsheeverytimesheneedhelp.evenifshe
doesn’tloveme.Ibecomemorenaturefromthislove
story.
Ilearntohowtoloveagirl.tureloveisnot
todeclareshebelongtome,but.wishshewillhappy.
evenifI’mnothermrright.
推荐第2篇：新苗杯美术教案《画嗅觉》
新苗杯美术教案《画嗅觉》
教材分析
本课属“造型表现”领域的学习内容，这课属于表现感知的系列之一，旨在通过联想、想象用色、点、线、形等美术元素表达自己独特的感受，为学生丰富情感体验、表现感觉感受积累知识与方法。从心理学上讲，嗅觉是由一种感觉引起另一种感觉的活动，并相互融合得到一种个性化的新感觉。本课就是让学生在嗅觉感受的刺激下展开联想和想象，用色、点、线、面、形表现自己对各种气味的嗅觉感受。
教学目标
1.技能目标：能用各种工具以不同的色、点、线、面、形表达不同的嗅觉感受，培养学生的想象力和创造力。鼓励学生大胆创新，尝试利用不同的材料造就不同的艺术效果。
2.知识目标：初步了解嗅觉和色彩的联系，懂得不同的色彩可以表现不同的嗅 觉感受。感知各种气味的特点，进一步关注和了解嗅觉。
3.情感目标：通过学习，培养学生丰富的想象能力。激发学生热爱生活、关注自我的情感。
教学重点：用各种工具画出不同的色、点、线、面、形，表现各种嗅觉感受。
教学难点：嗅觉如何用色、点、线、面、形表达。
教学准备：课件、绘画工具、一些气味大的食物。
教学过程：
一．感受香氛，激趣导入
1．师：上课前在教室里喷射柠檬味的空气清新剂，让整个教室充满香味。
2．师生问好！
3．师：请学生和老师一起做一次深呼吸，问学生闻到了什么味道？闻到这股香味，你的心情怎么样？有什么感觉吗？
（开心、舒畅、心旷神怡）
4．小结：想不到闻到空气中的香味后会有这么奇妙的感觉，今天我们就来研究研究气味到底有多么奇妙！
二．探索表现，感知体验
1．师：刚刚闻到香味的这种感觉，你能用什么形式表现出来呢？（学生交流讨论）
（播放课件）
（1）用语言说出来，你能试一试吗？
（2）用一段优美的文字写下来。
（3）用笔画下来。 2．师：今天我们主要以绘画的形式来表现我们的感受—— 课件揭示课题
（板书：画嗅觉）
3．师：古人云“处芝兰之室，久而不觉其香；入鲍鱼之肆，久而不觉其臭。”说得就是人的嗅觉。（解释）嗅觉是人的几大感觉之一，担负着感知外界气味的重担。
4．既然人的嗅觉这么的重要，下面我们来做个小游戏——“比比谁的鼻子最灵敏”。
老师拿出几个一模一样的非透明的小瓶子，请学生来闻一闻，用表情或者肢体语言表演一下闻到味道之后的感受，我们大家来猜一猜他可能闻到的什么味道（水果、醋、香水、辣椒、中药等等）
5．做了个轻松愉快的游戏后，我们一起去欣赏其他同学表现味道的作品，先来猜猜看他们的作品表达了哪些味道？用什么样的方式表达的？你是从哪里感受到的？ （观看课件，学生欣赏、回答）
学生分组讨论得出表现味道的作画方法：
a．用不规则的线，形和黄， 绿，蓝表现酸。
b．用红，黄，澄大小不同的点来表现甜的感觉。
c．大面积的红色的涂抹，辣的感觉。
d．用褐色，黑等面表现臭，苦的感觉。 6．师示范：闻到了这么多的味道和看了这么多优秀的作品，我想请问同学们你能把刚刚闻到的气味画出来吗？比如一开始我们的闻到的香味，该如何表达呢？（老师快速示范运用点线面和色彩等美术元素表现各种味道）
课件出示：老师已经事先画好了一幅作品，我们一起来感受一下，能不能从这幅画上感受到香味？你是从哪些地方感受到香味的？（学生分析讨论回答）
小结：这张作品表达了老师闻到香味后的愉快的心情体验。
7．大师们也有很多表现气味的作品，我们一起来欣赏一下（课件出示波洛克作品）介绍：美国画家杰克逊*波洛克，他喜欢在画布上很随意地泼溅颜料，洒出流线，有时边听音乐边画。他的作画风格对从事抽象绘画的画家影响很大，我们也可以在作画时试一试这种方法。
师： 刚才，我们欣赏了表现空气香味的作品，空气还能容纳很多的味道，那么在这件作品中你感受到了空气中的什么味道呢？（学生欣赏交流）
（1）你是从哪里感受到这种味道的？
（2）除了臭味，你还感受到了其它味道吗？
（3）你要是闻到这种空气后，又会有怎样的心情呢？（讨厌、恶心）
（4）平时，你会在哪里闻到过这种味道？
8.欣赏：（课件出示）表现大自然的一些抽象画。三．指导创作， 实践体验
1．今天我们闻到了这么多的味道，也欣赏了这么多关于嗅觉的作品。我们的的同学是不是早就迫不及待的准备跃跃欲试呢？
2．德国著名的哲学家黑格尔曾说过——最杰出的艺术本领就是想象！
3．你打算用什么样的绘画形式来表现呢？（点，色，线，面，形）
4．（课件出示）作业要求：
a.用点、线、色、形等综合形式表现画出回忆中喜欢或讨厌的气味。
b．仔细观察你带的一些气味的食物的特征，运用点，色，线，面，形等美术元素画一幅抽象画。
C.给你的作品配上题目或者一段优美的文字。
5．学生作画， 教师巡视指导，布置好展评的“多味馆”。 四．师生评价，］体验成功
展示自己的作品（贴在“多味馆”中，香、辣、酸、臭------）
1．你是从哪里看出来这件作品是表现香（辣、酸、臭）味的？ 2．你认为哪一张作品最能表现香（辣、酸、臭）味的感觉？
3．这件作品还可以表现出其它的什么味道？ 五．小结延伸
味真是太奇妙了，只要我们用心去体验，就会发现我们生活中许多美好的东西！
六．收拾整理
妥善处理收集的气味物品，收拾绘画工具、材料，打扫卫生。
推荐第3篇：教育联盟“新苗杯”赛课活动总结
教育联盟“新苗杯”赛课活动总结
XX初中教育联盟第二届“新苗杯”课堂教学竞赛活动，总共历时近三个月，分为三个阶段进行，由盟员学校、名校长工作室成员学校40中承办。
.初赛：百花齐放。10月13日—10月31日，各校自主完成——发现新苗。以我们XX中为例，初赛结合我校“第十四届青年教师赛课”来进行。参赛教师先个人精心设计教学方案，再由备课组、教研组精心挑选、反复打磨，最后有19位教师从初赛中脱颖而出，代表学校参加复赛。本次初赛还有个特点就是放宽了参赛条件，由于集团内部分学校最近几年都很少或者没有新老师的加入，所以，部分学科放宽了年龄限制。此举扩大了参赛范围，激发了参赛热情，实现了百花齐放。
2.复赛：竞相争艳。11月17日——11月21日，各校分别承担一个科目组别的竞赛——培育新苗。以第二届“新苗杯”教学竞赛方案为纲要，各赛点学校结合自身教学实际，制定各竞赛学科组别的复赛方案。这种做法，一方面给各参赛老师提供了更多了解不同层次学生的机会，促进他们研习各种针对性的教法，丰富了参赛老师教学阅历；另一方面，也给承办学校带来了先进的、全新的、高效的教学方法，推动联盟兄弟学校的共同发展。复赛中，参赛老师各有特色，各显神通，竞相争艳。
3.决赛：如日方升。12月1日——12月5日。参加决赛的老师经过初赛、复赛的磨练，对“合作探究”的竞赛主题有了深刻的理解，对实施“合作探究”课堂教学策略已然驾轻就熟，决赛课堂精彩纷呈、高效紧凑，师生碰撞出智慧的火花，彰显了XX联盟青年教师的实力和潜力，他们如日方升，让我们看到了成华教育更加光明的未来。
以赛促教，成果显著
本届“新苗杯”，以新课标基本理念为指导，以青年教师为主力，在“构建高效课堂，搭建成长平台，促进专业发展，推进合作探究”的主题思想指引下，力求为青年教师构建合格课堂，搭建成长平台，促进专业发展。在整个赛课活动中，呈现出以下优点：
．组织有序。虽然这是我校首次承办“新苗杯”，但我们在学习往届“新苗杯”和“卓越杯”成功经验的基础上做了相应的调整，从初赛到决赛、从设置竞赛课题、抽签到赛课教室的布置、学生的组织，各个环节都进行得比较顺利。比如，参赛课题内容的设定充分考虑授课内容与班级类型的搭配，力求为参赛老师提供公平、合理的竞赛环境。
2．参与面广。第一，参赛教师多。从参赛对象上而言：原则上为教龄在3年（含3年）以内的学校的青年教师；从学校实际情况出发，若该学科没有教龄3年（含3年）以内的教师，则将教龄放宽为5年，乃至7年。汇集各校复赛名单后，统计得出复赛总数人高达XX人。从一定程度上而言，涵盖了联盟各成员学校绝大部分的青年教师。第二，参与教师多。每一个参赛教师都有1到2名指导教师，从一定意义上而言，有百多名指导教师参与到这一次的比赛中。往往是一人参赛，全组行动。因此，这次新苗杯，调动了每一个联盟成员学校的大多数老师参与。第三：听课教师多。教师听课积极性很高，很多教师还跨学科、跨学校听课。具不完全统计，从初赛，到各个赛点的复赛，再到决赛，听课人次达到XX次以上，
3．参赛教师成长明显。我们很欣喜地发现，从初赛到决赛，很多参赛教师有了很大的提高。他们研读教材、精心设计、反复磨课的过程，就是一个不断提升水平的过程，一个不断更新理念的过程，一个不断释放激情的过程，一个“凤凰涅槃，浴火重生”的过程。注重学情的研究，注重学生主体作用的发挥，推动学生的自主、合作、探究学习，这些“新苗杯”所倡导的基本理念已经深深地刻在了参赛教师的脑海里。他们在赛课中的表现和进步得到了专家评委的一致好评。
4.促进了各校赛课团队式发展。从选手的个人准备到教研组的集体打磨，从组内老师的评议课到专家评委的指导，从人员接待到摄像、多媒体的使用，从方案制定实施到教案的收集整理，从各校的安排落实到校际间的合作分工，各方面都在这次竞赛活动中得到充分锻炼，为举办大型教学活动累积了宝贵经验。
多方参与，共谋发展
本次活动得到了区教育局的高度重视，邓科长更是多次致电关注活动进展，进修校领导和专家也全程参与和指导。
本次比赛，我们荣幸的邀请到区进修校教研员以及联盟专家组成员担任评委。让我们青年老师的课堂有了专家评委们的诊断和指导。在比赛过程中，我们每一个学科组均是全天排课，评委专家们不辞辛劳，坚守课堂。比如英语教研员仲XX老师，全程参与英语学科的预赛、复赛、决赛，前后共计一周时间，评委听课30节左右，评课6节次；更是走到学生中，关注学生学习的情况，关注老师课堂教学的诸多细节。同时，在听课结束后，面对年轻老师的请教,既给予了高屋建瓴的指导，又给予了深入细微的指点。
千帆竞发齐凯旋，百花齐放满园香。我们的青年教师正沐浴着课改的春风茁壮成长，我们的所有教师也将乘着此次活动的东风扬鞭奋蹄。我们坚信，此届“新苗杯”课堂教学竞赛活动播下的新苗必将在XX初中教育联盟这块沃土上长成参天大树，我们XX的教育必将迎来一个万紫千红的春天！
推荐第4篇：教育联盟“新苗杯”赛课活动总结
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教育联盟“新苗杯”赛课活动总结
教育联盟“新苗杯”赛课活动总结
XX初中教育联盟第二届“新苗杯”课堂教学竞赛活动，总共历时近三个月，分为三个阶段进行，由盟员学校、名校长工作室成员学校40中承办。
1.初赛： 百花齐放。10月13日—10月31日，各校自主完成——发现新苗。以我们XX中为例，初赛结合我校“第十四届青年教师赛课”来进行。参赛教师先个人精心设计教学方案，再由备课组、教研组精心挑选、反复打磨，最后有19位教师从初赛中脱颖而出，代表学校参加复赛。本次初赛还有个特点就是放宽了参赛条件，由于集团内部分学校最近几年都很少或者没有新老师的加入，所以，部分学科放宽了年龄限制。此举扩大了参赛范围，激发了参赛热情，实现了百花齐放。
2.复赛：竞相争艳。11月17日——11月21日，各校分别承担一个科目组别的竞赛——培育新苗。以第二届“新苗杯”教学竞赛方案为纲要，各赛点学校结合自身教学实际，制定各竞赛学科组别的复赛方案。这种做法，一方面给各参赛老师提供了更多了解不同层次学生的机会，促进他们研习各种针对性的教法，丰富了参赛老师教学阅1
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历；另一方面，也给承办学校带来了先进的、全新的、高效的教学方法，推动联盟兄弟学校的共同发展。复赛中，参赛老师各有特色，各显神通，竞相争艳。
3.决赛：如日方升。12月1日——12月5日。参加决赛的老师经过初赛、复赛的磨练，对“合作探究”的竞赛主题有了深刻的理解，对实施“合作探究”课堂教学策略已然驾轻就熟，决赛课堂精彩纷呈、高效紧凑，师生碰撞出智慧的火花，彰显了XX联盟青年教师的实力和潜力，他们如日方升，让我们看到了成华教育更加光明的未来。 以赛促教，成果显著
本届“新苗杯”，以新课标基本理念为指导，以青年教师为主力，在“构建高效课堂，搭建成长平台，促进专业发展，推进合作探究”的主题思想指引下，力求为青年教师构建合格课堂，搭建成长平台，促进专业发展。在整个赛课活动中，呈现出以下优点：
1．组织有序。虽然这是我校首次承办“新苗杯”，但我们在学习往届“新苗杯”和“卓越杯”成功经验的基础上做了相应的调整，从初赛到决赛、从设臵竞赛课题、抽签到赛课教室的布臵、学生的组织，各个环节都进行得比较顺利。比如，参赛课题内容的设定充分考虑授课内容与班级类型的搭配，力求为参赛老师提供公平、合理的竞赛环境。
2．参与面广。第一，参赛教师多。从参赛对象上而言：原则上为教龄在3年（含3年）以内的学校的青年教师；从学校实际情况出发，若该学科没有教龄3年（含3年）以内的教师，则将教龄放宽2
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为5年，乃至7年。汇集各校复赛名单后，统计得出复赛总数人高达XX人。从一定程度上而言，涵盖了联盟各成员学校绝大部分的青年教师。第二，参与教师多。每一个参赛教师都有1到2名指导教师，从一定意义上而言，有百多名指导教师参与到这一次的比赛中。往往是一人参赛，全组行动。因此，这次新苗杯，调动了每一个联盟成员学校的大多数老师参与。第三：听课教师多。教师听课积极性很高，很多教师还跨学科、跨学校听课。具不完全统计，从初赛，到各个赛点的复赛，再到决赛，听课人次达到XX次以上，
3．参赛教师成长明显。我们很欣喜地发现，从初赛到决赛，很多参赛教师有了很大的提高。他们研读教材、精心设计、反复磨课的过程，就是一个不断提升水平的过程，一个不断更新理念的过程，一个不断释放激情的过程，一个“凤凰涅槃，浴火重生”的过程。注重学情的研究，注重学生主体作用的发挥，推动学生的自主、合作、探究学习，这些“新苗杯”所倡导的基本理念已经深深地刻在了参赛教师的脑海里。他们在赛课中的表现和进步得到了专家评委的一致好评。 4.促进了各校赛课团队式发展。从选手的个人准备到教研组的集体打磨，从组内老师的评议课到专家评委的指导，从人员接待到摄像、多媒体的使用，从方案制定实施到教案课件的收集整理，从各校的安排落实到校际间的合作分工，各方面都在这次竞赛活动中得到充分锻炼，为举办大型教学活动累积了宝贵经验。 多方参与，共谋发展
本次活动得到了区教育局的高度重视，邓科长更是多次致电关注活3
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动进展，进修校领导和专家也全程参与和指导。
本次比赛，我们荣幸的邀请到区进修校教研员以及联盟专家组成员担任评委。让我们青年老师的课堂有了专家评委们的诊断和指导。在比赛过程中，我们每一个学科组均是全天排课，评委专家们不辞辛劳，坚守课堂。比如英语教研员仲XX老师，全程参与英语学科的预赛、复赛、决赛，前后共计一周时间，评委听课30节左右，评课6节次；更是走到学生中，关注学生学习的情况，关注老师课堂教学的诸多细节。同时，在听课结束后，面对年轻老师的请教,既给予了高屋建瓴的指导，又给予了深入细微的指点。
千帆竞发齐凯旋，百花齐放满园香。我们的青年教师正沐浴着课改的春风茁壮成长，我们的所有教师也将乘着此次活动的东风扬鞭奋蹄。我们坚信，此届“新苗杯”课堂教学竞赛活动播下的新苗必将在XX初中教育联盟这块沃土上长成参天大树，我们XX的教育必将迎来一个万紫千红的春天！
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推荐第5篇：新苗申请书
附件2 项目编号：
浙江省大学生科技创新项目
申 报 书
创新项目名称：
创新项目负责人： 学校名称： 专业院系： 申报日期： 项目类别：个人项目□ 团队项目□
浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室制
填写说明
一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
二、格式要求：申报书中各项内容以word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用a4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式2份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室。
一、项目简介
二、项目的研究目的及意义 篇二：浙江省新苗计划申请书模板(创新立项申请书) 附件2 项目编号：
浙江省大学生科技创新项目
申 报 书
创新项目名称：
创新项目负责人： 学校名称：
申报日期：2012年2月20日 项目类别：个人项目□ 团队项目√
浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室 制
填写说明
一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
二、格式要求：申报书中各项内容以word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用a4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式三份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室。
一、项目简介
二、项目的研究目的及意义 篇三：新苗计划申报书
附件1：
项目编号：
大学生科技创新项目
申 报 书
创新项目名称：艺术设计专业新型教室
家具设计研究
创新项目负责人： 项目负责人专业： 工业设计 学校名称： 浙江树人大学
申报日期： 2011 年 12 月 24 日 浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室 制 填写说明
一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
二、格式要求：申报书中各项内容以word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用a4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式2份（均为原件），报送至团省委学校部。
一、项目简介
二、项目的研究目的及意义 篇四：新苗申请表模板、例子
项目编号：
浙江省大学生科技创新项目
申 报 书
创新项目名称：
创新项目负责人： 学校名称：
申报日期： 2012年11月14日 项目类别：个人项目√ 团队项目□
浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室 制
一、项目简介
二、项目的研究目的及意义 篇五：新苗申报注意事项 2012年大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）申报注意事项
一、时间问题：
1、因为本次申报以及上交材料的时间比较紧张，所以希望各学院能够在高度重视本次新苗的申报工作、保证质量的同时，能够把握时间的节点，按时上交材料，以确保我校能够顺畅的完成此次新苗的申报工作。
2、请所有2011年立项团队和将要申报2012年新苗的团队，都必须在时间周期内根据申报书填写的目标，保质保量的完成项目。原则上我校所有新苗项目都是以一年为周期完成。
二、申报书填写问题：
1、因为团省委2012年新苗申报的正式通知还未下发，请各学院参照2011年新苗的申报通知以及申报书格式指导学生填写材料；
2、要求学生在填写申报书的时候，仔细认真，实事求是，不要填写过高无法达到的目标。
3、申报项目的名称，团队成员信息，指导教师信息等，都必须确保填写准确，尤其是项目名称，一旦立项成功，便不可以更改。
三、经费问题：
1、正常情况下，2012年新苗项目的课题经费也将会是5000加5000，近两年经费本下发都是足额发放的，即一万元整（所以2011年新苗项目在验收时，请不要将经费使用情况处的总经费写为9500元），经费本两本（标注了国库和配套字样的两本经费本），烦请各位书记跟各位指导教师做好沟通，告知准确的经费数额，并提醒指导教师，根据新苗项目的研究周期要求，各位指导教师需要在一年内（孵化项目可适当放宽）将经费用于项目的研究，超过时间的经费本如果费用没用完，经费将会被收回（最好先用完国库的经费本）。
2、在项目验收时，需要填写经费使用情况，请各学院届时以学院为单位，收齐所有项目的验收报告到财务处找刘老师进行财务核算，根据计财处提供的数字填写表格，并盖财务的章。学生自行随意填写的经费使用情况，无效，将不能获得校内验收通过。
3、所有项目请尽量根据项目的研究，有效合理的使用经费，尽量不要剩余大量经费，如剩余超过5000元。
四、人员更换问题：
1、项目负责人原则上不可以更换；如有特殊情况不得不更换，请说明理由并按照操作指南向团委提出申请，并加盖学院公章。
2、请各学院务必把握立项成功后学生负责人的信息，确保学生能够在毕业前完成项目；如有学生即将毕业，也必须要其先完成项目再离校。
3、负责人毕业不可以作为项目负责人更换申请的理由。
五、项目更换问题：所有新苗项目名称在申报和结题时必须保持高度一致，没有任何理由可以自行更换项目名称。
六、指导教师问题：
1、只有具有中级职称以上的老师才具备新苗的指导资格、
2、指导教师人数不能超过三个；
3、如果有项目的指导教师因为出国等原因未能及时指导项目，学院可以请原指导教师指派具有中级职称以上的其他老师代为指导，（需要根据团省委操作指南向团委提出申请）同样，经费本可以申请更换指导教师姓名，但同样需要先由学院征求原指导教师意愿后向团委提出申请。
七、资料上交问题：所有资料在上交时必须以学院为单位上交，包括申报书和加盖学院公章的汇总表。汇总表信息必须和申报书信息一致，如果汇总表信息和申报信息出现误差，导致的结果将由学院自行承担。
八、附件问题：所有项目在验收时，都必须按照申报时填写的目标完成结题；在填写结题报告时，必须尽量提供支撑材料，包括发表的论文复印件、专利申请书，受理文件复印件以及作品的实物图片等。
九、结题问题：所有要结题的项目，必须经过学院具体负责学术科研的辅导员的验收，方可统一上交团委。验收内容：项目编号，项目名称是否和立项时一致，项目类别，项目负责人信息，项目指导教师信息，项目财务核算是否完成，项目附件是否完备，学院公章是否已经盖好等。
十、工作量问题：每年顺利结题的新苗项目指导教师可以获得不超过44个课时的工作量，将会于年底由财务划拨到学院，学院再分配给指导教师，请学院将这一情况告诉相关指导教师。（只有立项成功并结题的项目才可以获得工作量）
提醒：
1、团省委下发的新苗操作指南详细说明了新苗申报以及验收的相关注意事项，请各学院将之发给学生科研负责人和老师学习，严格按照指南操作新苗的申报事宜。
2、2011年新苗项目将于本学期五六月份进行中期检查，届时将发放配套的经费本，请各学院做好项目的研究工作，准备接受检查。
推荐第6篇：新苗歌谣
第一章 新苗歌谣
1、拍手谣 我们从小爱学习你拍一，我拍一，学习不为争第一。 你拍二，我拍二，结成合作好伙伴。 你拍三，我拍三，当堂作业当堂完。
你拍四，我拍四，从小练好“三笔字”。 你拍五，我拍五，学习知识要刻苦。 你拍六，我拍六，疑难问题研究透。 你拍七，我拍七，勤于思考常练习。 你拍八，我拍八，各科成绩顶呱呱。 你拍九，我拍九，动脑动口又动手。 你拍十，我拍十，充满智慧有胆识。
2、拍手谣 争做环境小卫士
你拍一，我拍一，早早睡觉早早起。 你拍二，我拍二，每天都要到手绢。
你拍三，我拍三，“三个一”要记心间。 你拍四，我拍四，保护眼睛防近视。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐 你拍六，我拍六，多吃蔬菜少吃肉。 你拍七，我拍七，勤洗澡来勤换衣。 你拍八，我拍八，勤剪指甲勤刷牙。 你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。 你拍十，我拍十，争做环境小卫士。
3、擦玻璃歌
擦玻璃，要注意， 湿擦干擦两相宜。 擦完玻璃关好窗， 捡净废纸擦净墙。
4、走甬路歌
同学们，请记住， 阴雨天，走甬路。 操场平，教室净。 不湿鞋，不湿裤。
5、走廊纪律歌
走廊里，要做到， 一不吵，二不闹， 三不停留四不跑， 右侧通行要记牢。
6、走路歌
上放学，守规则。 站排走，靠右侧。 不打闹，不追车。 过马路，左右看。 没有车，再通过。 公路上，车辆多。 加小心，不闯祸。 保安全，真快乐。
7、乘车歌
上放学，要乘车， 乘车要求记心窝。 非营运车超员车， 无论如何不能坐。
车停稳后再上车， 先下后上好风格。 书包应该报胸前， 避免夹住损失多。 上车后要往里走， 抓住拉手找到座。 文明乘车讲礼让， 老残病孕优先坐。 乘车不要看书报， 损害眼睛了不得。
8、骑车歌
上放学，骑车行， 守规则，要记清。 十二岁，可骑车， 不带人，靠右侧。 不穿行，不撒把， 看前方，不玩耍。 信号灯，要分清， 红灯停，绿灯行。 过路口，要下车，
先看看，再通过。 闸铃锁，要上全。 都做到，保平安。
9、排队歌
上放学，排队走。 一停二看过路口。 走公路，靠右侧。 不疯不闹不停留。
10、勤俭是咱传家宝
同学们，请记好， 勤俭是咱传家宝。 勤俭二字不分家， 分家日子不好过。 光勤不俭存不住， 只俭不勤得不到。 克勤克俭过一生， 国强家富乐滔滔。
11、勤俭精神万代传
同学们，笑开颜。 勤俭二字重如山。 一粒粮食十滴汗， 一尺布条白道关。 不挑吃，不挑穿， 谁也不要乱花钱。 从小养成好习惯， 勤俭精神万代传。
12、争做五小好公民（六首）
中央六部发号召， 道德建设掀高潮。 争做“五小”好公民， 二十大字要记牢。 孝顺父母记心头， 关心亲人解忧愁。 勤俭节约爱劳动， 在家成为“小帮手”。
热爱祖国重在行，
讲究礼貌懂文明。 诚实守信又守法，
处处都是“小标兵”。
团结友爱记心间， 互相帮助诚为先。 尊重他人善合作，
同学都是“小伙伴”。
爱护公物办实事， 讲究卫生要坚持。 保护环境守秩序，
当好社区“小卫士”。
独处勇于搞创新， 心胸开阔能容人。 自警自省能自立，
努力成为“小主人”。
13、美德传万年
中秋月儿圆， 月饼香又甜。
拿出一块来， 送到敬老院。 爷爷奶奶们， 齐声夸奖咱。 人人有爱心， 美德传万年。
14、一枚鸡蛋一颗心
端午节，来到了， 小朋友们拍手笑。 吃着粽子和鸡蛋， 心里想着敬老院。 少吃一个没关系， 每人一个聚一起。 一枚鸡蛋一颗心， 礼物虽小重千斤。
15、人人平安幸福多
上放学骑自行车， 注意安全守规则。
车要上齐铃闸锁， 通行一定走右侧。 拐弯首先打手势， 看看无车再通过。 不要抢行别太快， 人人平安幸福多。
16、拍手谣 读经典
你拍一，我拍一，诵读经典明礼仪； 你拍二，我拍二，我与经典结伙伴； 你拍三，我拍三，三百千要记心间； 你拍四，我拍四，用心读书立大志； 你拍五，我拍五，读书做事不怕苦； 你拍六，我拍六，吟诗诵赋恋不够； 你拍七，我拍七，诵读自觉又积极； 你拍八，我拍八，学有收获乐开花； 你拍九，我拍就，胸有成竹显身手； 你拍十，我拍十，苦读经典有价值。
17、拍手谣 学习弟子规
你拍一，我拍一，尊长前，声要低； 你拍二，我拍二，弟子规，好伙伴； 你拍三，我拍三，亲憎我，孝方贤； 你拍四，我拍四，进必趋，退必迟； 你拍五，我拍五，过能改，归于无； 你拍六，我拍六，用人物，需明求；你拍七，我拍七，遇长者，疾趋揖；你拍八，我拍八，衣贵洁，不贵华；你拍九，我拍九，德有伤，贻亲羞；你拍十，我拍十，老易至，惜此时。
18、专业妈妈
小竹杆，细又长，我骑马儿跑得忙。一气跑到北京去，直奔人民大会堂。这里正在开两会，献条妙招表心肠。幼儿教育要办好，专业妈妈赛亲娘。
2012.3.21
19、牵牛花
嘀嘀嗒，嘀嘀嗒， 牵牛花儿吹喇叭。 我随喇叭放声唱， 党是咱的好妈妈。 妈妈教我学走路， 妈妈教我学文化。 从小练好真本领， 长大报效党和家。
20、我为叔叔喊“加油”
小竹杆，细又长， 我骑马儿喜洋洋。 马儿带我到北京， 直奔奥运主会场。 我为叔叔喊“加油”， 叔叔为国争荣光。
夺得冠军多激动， 金牌献给党中央。
21、双“同一个”记心里
小竹杆，长又细， 我拿竹杆当马骑。 嗒嗒嗒，跑得快， 一气跑到北京去。 到北京，看奥运， 双“同一个”记心里。
奥运会，多壮观， 真是扬眉又吐气。
22、世人仰望北京城
小竹杆，细又长， 我骑马儿跑得忙。 跑得忙，蹄声脆， 参加北京奥运会。 奥运会，早期盼， 千年梦想真实现。 真实现，心激荡，
山在欢呼水在唱。 水在唱，人来和， 喜迎奥运新事多。 新事多，情可贵， 深情寄给奥运会。 奥运会，项目全， 全部参加心喜欢。 心喜欢，劲倍增， 我擎火炬世界行。 世界行，也艰难， 艰辛考验运动员。 运动员，斗志高， 赛场内外逞英豪。 逞英豪，铸信心， 你追我赶夺冠军。 夺冠军，不骄傲， 努力再闯路一条。 路一条，多宽阔， 金光大道通各国。 通各国，成一片， 世界人民心相连。 心相连，手挽手，
北京奥运震全球。 震全球，留美名， 世人仰望北京城。
23、牵牛花儿吹喇叭
嘀嘀嗒，嘀嘀嗒， 牵牛花儿吹喇叭。 我随喇叭放声唱， 歌唱奥运到咱家。 北京举办奥运会， 千年梦想实现啦。 嘀嘀嗒，嘀嘀嗒， 咱们心里乐开花。
24、奥运场上亮几招 小花猫，喵喵喵， 梳洗打扮真俊俏。 买张北京火车票， 奥运场上亮几招。 敢和虎哥比赛跑， 能与鹰姐争低高。
游泳馆就不去了， 咱可不敢开玩笑。
25、喊声“加油”表深情
小板凳，格登登， 我骑马儿多威风。 马儿带我上山顶， 手搭凉棚望北京。 二十九届奥运会， 世界友人聚京城。 参加比赛没缘分， 喊声“加油”表深情。
26、我为奥运唱支歌
红公鸡，喔喔喔， 扬起头来唱起歌。 北京举办奥运会， 甭提心里多乐呵。 自从盘古开天地， 华夏儿女就琢磨。
今天终于实现了， 你说怎能不快乐。 喔喔喔，喔喔喔， 我为奥运唱支歌。 喔喔喔，喔喔喔， 奥运精神永闪烁。
27、拍手谣 从小就要立大志
你拍一，我拍一，北京高扬奥运旗。
你拍二，我拍二，世界友人聚一块儿。 你拍三，我拍三，举办奥运梦实现。
你拍四，我拍四，运动健儿立大志。
你拍五，我拍五，英勇顽强赛猛虎。
你拍六，我拍六，运动场上披锦绣。
你拍七，我拍七，你追我赶争第一。
你拍八，我拍八，夺得冠军笑哈哈。 你拍九，我拍九，咱和洋人握握手
你拍十，我拍十，从小就要立大志。
28、三句半 喜迎奥运促和谐
甲 咱们四人走上台， 乙 开门见山唱起了。 丙 表演一段三句半， 丁 精彩。
甲 咚咚咚，呛呛呛， 乙 锣鼓鞭炮震天响。 丙 载歌载舞齐庆贺 丁 真棒。
甲 北京举办奥运会， 乙 神州华夏头一回。 丙 千年梦想成现实。 丁 特美。
甲 奥运举办在咱家， 乙 大家心里乐开花。 丙 咱为奥运做点事， 丁 干啥？
甲 我给小鸟筑个巢， 乙 我练身体把绳跳。 丙 我画一幅奥运画， 丁 真妙。
甲 我们这些小朋友， 乙 喜在心上急心头。
丙 不能上场咱助威， 丁 加油！
甲 奥运会旗迎风飘， 乙 各项准备都做好。 丙 就等发令枪一响， 丁 快跑！
甲 迎接奥运促和谐， 乙 文明礼貌姜团结。 丙 你好再见对不起， 丁 谢谢！
29、学法守法歌
四月里来好时光， 宣传法制人人忙。 学法懂法更守法， 校园和谐齐欢畅。
30、遵纪守法人人夸
嘀嘀嗒，嘀嘀嗒， 牵牛花儿吹喇叭。
宣传法制放声唱， 法律知识传万家。 学法懂法更守法， 和谐社会需要它。 嘀嘀嗒，嘀嘀嗒， 遵纪守法人人夸。
31、遵家规守国法 共和国国有国法， 百姓家家有家规。 依宪法制定规矩， 用法律规范行为。 好公民处处守法， 好章程人人遵规。 齐努力社会和谐， 共牵手家庭和美。
32、远离网吧游戏厅
小朋友，要记清， 远离网吧游戏厅。 虚拟世界别涉足，
避免上当受欺凌。 一心学好真本领， 多搞创造和发明。 实践锻炼长智慧， 强身健体挖潜能。
33、宣传活动亮几招
小花猫，喵喵喵， 梳洗打扮好身条。 投身法制宣传月， 宣传活动亮几招。 拿起粉笔出板报， 再投几篇播音稿。 表演节目做宣传， 形式简单效果好。
34、拍手谣 争做法律小卫士
你拍一，我拍一，宣传法制争第一。 你拍二，我拍二，结成宣传好伙伴。 你拍三，我拍三，神圣法律记心间。 你拍四，我拍四，从小就要学法制。 你拍五，我拍五，触犯法律要严处。 你拍六，我拍六，敢同不法分子斗。 你拍七，我拍七，学法用法要积极。 你拍八，我拍八，依法维权笑哈哈。 你拍九，我拍九，法制路上大步走。 你拍十，我拍十，争做法律小卫士。
35、拍手谣 坚定反腐倡廉志
你拍一，我拍一，反腐倡廉钟声急。 你拍二，我拍二，揪出一个牵一串。 你拍三，我拍三，贪赃枉法罪滔天。 你拍四，我拍四，消灭蛀虫是大事。 你拍五，我拍五，腐败分子要严处.你拍六，我拍六，敢与贪官污吏斗。
你拍七，我拍七，永远高扬廉政旗。 你拍八，我拍八，咱把贪官拉下马。 你拍九，我拍九，挖断腐根斩贪手。 你拍十，我拍十，坚定反腐倡廉志。
36、咱们校园变化大
嘀嘀嗒，嘀嘀嗒， 牵牛花儿吹喇叭。 喇叭声声震天响， 歌唱廉洁新文化。 廉洁文化进校园， 咱们校园变化大。 廉洁育人人为本， 人人心里乐开花。
37、反腐倡廉掀高潮
小朋友，拍手笑， 反腐倡廉掀高潮。 党的威信深扎根， 贪官污吏无处逃。
38、不获全胜不抛锚
小花猫，喵喵喵， 梳洗打扮真俊俏。 廉洁文化进校园， 做点贡献亮几招。 敢和贪官污吏斗， 能把蛀虫脑壳敲。 反腐倡廉打头阵， 不获全胜不抛锚。
39、三个代表是明灯
党中央，真英明， 三个代表是明灯。 照得人民心里亮， 腐败分子现原形。 铲除腐败斩邪恶， 倡导权为民所用。 党风建设大加强， 明灯永远照前程。 40、党的威信深扎根
小朋友，拍手笑， 反腐倡廉掀高潮。 全党上下齐动员， 贪官污吏无处逃。 坦白从宽是明举， 抗拒从严法不饶。 党的威信深扎根，
除恶扬善人称道 。
41、踢 球 官府里，怪习气， 办事好比把球踢。 踢到南来踢到北， 踢到东来踢到西。 踢得干部没信誉， 踢得政府形象低。 反腐倡廉钟声急， 再也不要把球踢。
42、三句半 廉洁文化进校园
甲：咱们四人走上台，
乙：开门见山唱起来。 丙：表演一段三句半， 丁：精彩！
甲：咚咚咚，呛 呛呛， 乙：锣鼓鞭炮震天响。 丙：廉洁文化进校园 ， 丁：漂亮！
甲：廉洁文化进校园 ， 乙：校园处处换新颜。 丙：廉洁育人指方向， 丁：新鲜！
甲：育廉洁人作用大， 乙：咱的心里乐开花。 丙：我们也要做点事， 丁：干啥？
甲：办块板报作宣传， 乙：写篇征文表心愿， 丙：看完电影写体会，
丁：高见！
甲：腐败分子真可恶， 乙：权钱交易真残酷， 丙：害党害国害人民， 丁：该除！
甲： 三个代表是明灯 ， 乙： 腐败分子现原形， 丙： 坦白抗拒两条路， 丁： 自选！
甲：我们这些小朋友， 乙：看在眼里急心头。 丙：坚定反腐倡廉志， 丁：战斗！
甲：指路明灯当头照， 乙：反腐倡廉掀高潮。 丙：党风建设大加强， 丁：形势好！
43、对唱拍手谣 做个文明小卫士
你拍一，我拍一，是非善恶要明晰
你拍一，我拍一，扬善除恶要牢记。 你拍二，我拍二，热爱祖国结伙伴。 你拍二，我拍二，危害祖国是坏蛋。 你拍三，我拍三，服务人民记心间。 你拍三，我拍三，背离人民路就偏。 你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。 你拍四，我拍四，愚昧无知难成事。 你拍五，我拍五，辛勤劳动不怕苦。 你拍五，我拍五，好逸恶劳像老鼠。 你拍六，我拍六，团结互助爱长幼。 你拍六，我拍六，损人利己无药就。 你拍七，我拍七，诚实守信心相系。 你拍七，我拍七，见利忘义被摒弃。 你拍八，我拍八，遵纪守法人人夸。 你拍八，我拍八，违法乱纪要惩罚。 你拍九，我拍九，艰苦奋斗练把手。 你拍九，我拍九，骄奢淫逸快洗手。 你拍十，我拍十，做个文明小卫士。 你拍十，我拍十，知荣知耻更诚实。
44、拍手谣 知荣知耻最明智
你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记。 你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。 你拍三，我拍三，背离人民心不安。 你拍四，我拍四，做人不能自顾自。 你拍五，我拍五，好逸恶劳最耻辱。 你拍六，我拍六，大家尊老并爱幼。 你拍七，我拍七，崇尚科学数第一。 你拍八，我拍八，诚实守信人人夸。 你拍九，我拍九，法律法规要遵守。 你拍十，我拍十，知荣知耻最明智。
45、祖国江山万年牢
胡总书记发号召。 全国人民齐叫好。 社会主义荣辱观， “八荣八耻”要记牢。
八个为荣是灯塔， 照亮前程不触礁。 八个为耻是警钟， 告诫人们走正道。
热爱祖国真光荣， 为国添彩多自豪。 危害祖国最可耻， 举国上下齐声讨。
服务人民被称赞， 雷锋精神永闪耀。 背离人民遭谴责， 悬崖勒马路一条。 崇尚科学树新风， 勇于探索勤动脑。 愚昧无知少远虑， 是非不辩上圈套。
辛勤劳动是美德， 幸福双手来创造。 好逸恶劳难成器，
洗心革面换新貌。
团结互助力量大， 众人拾柴火焰高。 损人利己是小人， 伤天害理不能绕。 诚实守信人人爱， 从小培养好情操。 见利忘义人人恨， 道德面前卷难交。
遵纪守法靠自觉， 心安理得不烦恼。 违法乱纪害自己， 国法不容罪难逃。
艰苦奋斗好传统， 勤俭节约永记牢。 骄奢淫逸眼前乐， 漫漫人生何时了？ 八荣八耻真鲜明， 褒贬取舍相对照。
扬善除恶风气正， 祖国江山万年牢。
46、要让祖国更富强 小小竹竿细又长， 骑上马儿跑的忙。 不怕山高路又远， 不怕虎豹和豺狼。 从小立下凌云志， 长大为国做栋梁。 要让家园更美好， 要让祖国更富强。
47、祝愿台湾早回还
中秋月儿圆又圆， 手捧月饼心里甜。 喜看今年又丰收， 更盼亲人快团圆。 香港澳门已回家， 只剩台湾水一边。 祖国人民想念你，
祝愿台湾早回还
48、北京召开十六大
小板凳，咯噔噔， 我骑马儿多威风。 马儿马儿快些跑， 咱们一块上北京。 北京召开十六大， 点燃火炬照前程。 我也要到大会堂， 献上浓浓一片情。 从小学好真本领， 长大为国立奇功。 要让祖国更美好， 要让妈妈更年轻。
49、我也为国献一计
小板凳，咯噔噔， 马儿今天真威风。
马儿马儿快快跑， 三步两步到北京。 北京召开十六大， 讨论国家大事情。 我也为国献一计， 反腐倡廉重在行。
50、“知了” 风儿吹， 树儿摇， 根根和苗苗， 牵手进山坳。 树下寻知了， “知了，知了”， 歌声真美妙。
风不吹， 树不摇， 根根和苗苗， 梦里还在笑。 听见知了唱： “知道，知道，
前程真美好”
51、歌唱党的功劳大
滴滴答，滴滴答， 牵牛花儿吹喇叭。 我随喇叭放声唱， 歌颂党的功劳大。 风雨兼程九十载， 国家终于强大啦。 走进世界最前列， 世人瞩目咱国家。
滴滴答，滴滴答， 小朋友们笑哈哈。 庆祝建党九十年， 满腔激情难表达。 滴滴答，滴滴答， 我们放声歌颂她。 滴滴答，滴滴答， 咱的心里乐开花。
、
52、小板凳
小板凳，咯噔噔， 骑上马儿真威风。 马儿马儿快快跑， 赶快带我到北京。 北京正在开“两会”，
讨论国家大事情。 我也为国献一计， 儿童教育重在行。
53、说知音
人多知音少， 莫把知音找。 貌似知音者， 相见知音杳。
54、秋趣
金秋枫叶红， 五谷香味浓。
鱼虾浅水戏， 鸭鹅圆晕中。
55、三句半 巨龙腾飞凯歌旋
甲 咱们四人走上台， 乙 开门见山唱起来。 丙 表演一段三句半， 丁 乐开怀。
甲 庆祝建国六十年， 乙 亿万人民笑开颜。 丙 载歌载舞齐庆祝， 丁 闹翻天。
甲 难忘黑暗旧社会， 乙 三座大山压驼背， 丙 生活不如牛和马， 丁 真遭罪。
甲 地主老财真凶残， 乙 剥削人民不眨眼。 丙 冻饿累死全不顾， 丁 黑心肝。
甲 四川地主刘文彩， 乙 五十多岁喝人奶。 丙 逼死穷人无计数， 丁 可真坏。
甲 辽源有个方家柜， 乙 强迫工人去挖煤。 丙 累死饿死喂狼狗， 丁 大败类。
甲 盼来一九二一年， 乙 马列主义进家园。 丙 成立中国共产党， 丁 见太阳。
甲 共产党，像太阳， 乙 照到那里那里亮。 丙 领导人民闹革命， 丁 得解放。
甲 拨开乌云见青天， 乙 工人农民掌政权。 丙 人民当家做主人， 丁 心里甜。
甲 四九年十月一日这一天，
乙 中国历史开新篇。 丙 毛主席想全世界庄严宣告 中华人民共和国成立了，
丁 齐狂欢。
甲 如今建国六十年， 乙 巨龙腾飞凯歌旋。 丙 践行科学发展观， 丁 永向前。
56、地震不可怕 地震不可怕， 怕不认识他，。 掌握好方法， 科学防御他。
57、自救自护歌 震时就近闭， 保护头眼鼻。 尽量蜷身体， 震后快撤离。
推荐第7篇：新苗申报注意事项
2012年大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）申报注意事项
一、时间问题：
1、因为本次申报以及上交材料的时间比较紧张，所以希望各学院能够在高度重视本次新苗的申报工作、保证质量的同时，能够把握时间的节点，按时上交材料，以确保我校能够顺畅的完成此次新苗的申报工作。
2、请所有2011年立项团队和将要申报2012年新苗的团队，都必须在时间周期内根据申报书填写的目标，保质保量的完成项目。原则上我校所有新苗项目都是以一年为周期完成。
二、申报书填写问题：
1、因为团省委2012年新苗申报的正式通知还未下发，请各学院参照2011年新苗的申报通知以及申报书格式指导学生填写材料；
2、要求学生在填写申报书的时候，仔细认真，实事求是，不要填写过高无法达到的目标。
3、申报项目的名称，团队成员信息，指导教师信息等，都必须确保填写准确，尤其是项目名称，一旦立项成功，便不可以更改。
三、经费问题：
1、正常情况下，2012年新苗项目的课题经费也将会是5000加5000，近两年经费本下发都是足额发放的，即一万元整（所以2011年新苗项目在验收时，请不要将经费使用情况处的总经费写为9500元），经费本两本（标注了国库和配套字样的两本经费本），烦请各位书记跟各位指导教师做好沟通，告知准确的经费数额，并提醒指导教师，根据新苗项目的研究周期要求，各位指导教师需要在一年内（孵化项目可适当放宽）将经费用于项目的研究，超过时间的经费本如果费用没用完，经费将会被收回（最好先用完国库的经费本）。
2、在项目验收时，需要填写经费使用情况，请各学院届时以学院为单位，收齐所有项目的验收报告到财务处找刘老师进行财务核算，根据计财处提供的数字填写表格，并盖财务的章。学生自行随意填写的经费使用情况，无效，将不能获得校内验收通过。
3、所有项目请尽量根据项目的研究，有效合理的使用经费，尽量不要剩余大量经费，如剩余超过5000元。
四、人员更换问题：
1、项目负责人原则上不可以更换；如有特殊情况不得不更换，请说明理由并按照操作指南向团委提出申请，并加盖学院公章。
2、请各学院务必把握立项成功后学生负责人的信息，确保学生能够在毕业前完成项目；如有学生即将毕业，也必须要其先完成项目再离校。
3、负责人毕业不可以作为项目负责人更换申请的理由。
五、项目更换问题：所有新苗项目名称在申报和结题时必须保持高度一致，没有任何理由可以自行更换项目名称。
六、指导教师问题：
1、只有具有中级职称以上的老师才具备新苗的指导资格、
2、指导教师人数不能超过三个；
3、如果有项目的指导教师因为出国等原因未能及时指导项目，学院可以请原指导教师指派具有中级职称以上的其他老师代为指导，（需要根据团省委操作指南向团委提出申请）同样，经费本可以申请更换指导教师姓名，但同样需要先由学院征求原指导教师意愿后向团委提出申请。
七、资料上交问题：所有资料在上交时必须以学院为单位上交，包括申报书和加盖学院公章的汇总表。汇总表信息必须和申报书信息一致，如果汇总表信息和申报信息出现误差，导致的结果将由学院自行承担。
八、附件问题：所有项目在验收时，都必须按照申报时填写的目标完成结题；在填写结题报告时，必须尽量提供支撑材料，包括发表的论文复印件、专利申请书，受理文件复印件以及作品的实物图片等。
九、结题问题：所有要结题的项目，必须经过学院具体负责学术科研的辅导员的验收，方可统一上交团委。验收内容：项目编号，项目名称是否和立项时一致，项目类别，项目负责人信息，项目指导教师信息，项目财务核算是否完成，项目附件是否完备，学院公章是否已经盖好等。
十、工作量问题：每年顺利结题的新苗项目指导教师可以获得不超过44个课时的工作量，将会于年底由财务划拨到学院，学院再分配给指导教师，请学院将这一情况告诉相关指导教师。（只有立项成功并结题的项目才可以获得工作量）
提醒：
1、团省委下发的新苗操作指南详细说明了新苗申报以及验收的相关注意事项，请各学院将之发给学生科研负责人和老师学习，严格按照指南操作新苗的申报事宜。
2、2011年新苗项目将于本学期五六月份进行中期检查，届时将发放配套的经费本，请各学院做好项目的研究工作，准备接受检查。
推荐第8篇：新苗幼儿园工作总结
新苗幼儿园
2014年度园务工作总结
一学年以来，我园深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，深刻把握《指南》精髓，依法治园，强化质量管理。面对存在的师资老化、观念成旧问题，坚持不断地加强教师业务培训和学习，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，使保教质量、服务质量上了新台阶，努力创设园本教育特色，取得了各项工作较好的成绩。继成功申报州级骨干民办幼儿园后，在县局领导的大力支持下，争取申报省级骨干民办幼儿园取得成功。
一、主要工作
1、优化制度管理。
我园严格按照新的《幼儿园教育指导纲要》的要求，坚持保教结合的原则，制定了幼儿园各项规章制度，师德学习制度，消防安全制度，安全卫生保健制度等等。
2、加强学习，更新教育观念。
坚持“为幼儿服务，为家长服务，为社会服务”的新时期教育服务观。组织教职工学习幼教政策法规，。学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教师职业道德》，把握幼教改革方向。通过学习活动增强了教师与时俱进、开拓进取的现代教育意识。一学年来，开展业务学习活动20余次， 教师培训一次等等活动.3、注重师资素质的提高。
我园坚持把建设一支师德高尚、业务精良、教育思想先进、教育能力强的师资队伍作为幼儿园建设的关键举措。在抓好教师队伍素质培训上，我园采取了形式多样的培训和学习活动。学习活动效果较好。
4、提高全园安全意识。
安全工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺利进行的基础。我园制定了各项安全制度，使安全工作制度化、规范化，做到安全重点部位及贵重财产专人管理。各幼儿活动设施设备每月安全检查。在3 月份的安全检查中，发现班上存在的线路开关问题，马上整改，减少了线路上不安全的隐患。这学期开展安全检查，新增灭火器2具，保障了幼儿活动时的安全。在幼儿卫生保健工作方面，我园按照卫生保健方面的有关文件进行常规管理工作，认真组织好幼儿一日生活，保证每天两个小时以上的户外活动时间。每学年积极配合乡卫生院防保组做好幼儿体检和计划免疫工作，班主任坚持每日晨检和午检记录，伙房严格验收幼儿食品，做好与商家签订食品质量合同，合理安排幼儿食谱，幼儿食品每日留样。幼儿伙食尽力做到幼儿喜欢，家长满意。
二、教育教学活动活跃、新颖
教育教学活动是幼儿园工作的中心，而教育质量的提高离不开教研。在抓好园本教研工作中，通过认真学习《指南》，教师们的教育思想观念已大有转变，对幼儿的学习形式有了新的认识，实行了集体、分组、活动区教学，注重培养幼儿独立生活能力和各种良好习惯，加
强幼儿的学习能力和健康人格培养。我园幼儿的艺术已成为我园的教学特色，幼儿绘画、舞蹈也正在广泛开展，并取得了一定的成绩。
为实践《指南》指导思想，做好教育教学工作，我园开展了各班级教研公开课研讨活动。家长工作也是教育工作的一方面，各班认真抓好家庭同步教育工作，设立了“家园联系栏”，加强了家园联系工作，各班召开家长会，密切与家长联系，达到教育目的，起到了很好的促进作用。
三、优化育人环境
良好的办园条件是提高保教质量的物质前提，每年我园通过自筹资金努力改善办园条件，为幼儿创设一个集绿化、美化、净化、教育化为一体的环境。添置多种多样的幼儿学习活动设施，给幼儿创设一个舒适的学习生活环境。如今幼儿园已旧貌换新颜，处处充满了幼儿的欢声笑语，是孩子们的欢乐园。
四、存在的困难和问题
资金方面，需要开支节流。
教师现有的整体学历水平未能达到标准园水准，需要进一步加强学习培训。
幼儿寝室内床位老化，参差不齐，没有美感，应争取资金进行全面升级改造。
为幼儿体验社会生活能力幼儿园应创建2-3个区角。
五、下学年工作的一些设想
1、继续加强教师业务培训工作，提高教师业务水平。
2、开展丰富多彩的园本教育教学活动，提高保教质量。
3、加强《指南》学习，理解《指南》精髓。积极申报省级《指南》实验园。
2014.12.18
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丽水中等专业学校教学新苗考核细则
青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用，是学校实现可持续发展的关键所在。为了加快青年教师队伍建设，促使大批青年教师迅速成长，培养、造就一支师德高、业务精、理念新、德才兼备的青年教师队伍，特制订本考核方案。
一、培养目标
1、热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，教书育人，为人师表。
2、具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育教学手段。
3、具有较为扎实的专业知识、教育理论修养，具备一定的教科研能力，能够独挡一面，胜任各年级教学工作。
4、具备较强的教育管理能力，胜任班主任工作。
二、培养对象
我校35周岁以下（1977年1月1日后出生）的青年教师。
三、培养措施
1、制订三年自我专业发展规划：教学新苗培养对象要制订一份具体的“三年自我专业发展规划书”。（A4纸打印，2012年5月底前上交教科室）。
2、拜师结对：聘请一位骨干教师为师傅，做好师徒结对工作，并按师徒结对制度分别对师傅、徒弟工作进行考核，对优秀的师傅和成长快的徒弟给予表彰（双向选择，最后由学校确定名单）。
3、强化汇报课制度：教学新苗培养对象每学年必须上一节汇报课，结对师傅要为培养对象上好示范课。上课前由学校发出开课通知，学科内全体教师都要参加听课，课后由教研组长组织进行点评，提倡其他学科没有课的青年教师跨学科听课，每堂课均要按照学校拟定的课堂评分表评分，将课堂评分表汇总并存入个人业务档案，作为培养对象考核的依据。
4、强化教学基本功训练，包括课件制作、说课、评课、教案、文艺演出、粉笔字或钢笔字比赛等。
5、鼓励教学新苗培养对象参加校、市举行的的各类教学比武活动，对获得荣誉的教师，学校将给予奖励并给予附加分。
6、每学年结合自己的教学体会，写出教学实录、反思总结或教学心得一篇，并按时上交教科室检查备案。（6月15日前上交）。
四、对培养对象的工作态度要求
1、严格遵守学校工作纪律和教师职业道德，具有强烈的工作责任心，爱岗敬业，为人师表。
2、加强学习，深钻业务，多读书、读好书，做好人，干好事。
3、学会合作，学会宽容，心胸开阔，与人为善。
4、热爱学生，尊重学生，充满激情，乐于奉献。
5、积极参加听课评课，积极参加学科组教研活动，认真完成学科组交办的工作。
五、考核评比与达标
1、教科室每学年对教学新苗培养对象进行全面量化考核，每学年评出“教学新苗”若干名,学校给予奖励和表彰。
2、师德方面有严重问题者，视为考核不合格。
3、不思进取，业务能力无长进，学生、家长、社会反映强烈不满者，视为考核不合格。
4、在学年考核中不合格者，取消其培养对象资格。
六、教学新苗量化考核标准见附表
丽水中等专业学校教科室
2012年2月28日
推荐第10篇：级3班新苗文章
文明交通 畅行有我
红专小学2014级3班张宸豪爽
我是那闪烁的红绿灯，警示大家“宁等三分，不抢一秒”； 我是志愿者手中那面迎风挥舞的小红旗，疏导交通有序畅行；我是那黑白相间的斑马线，安全的把行人护送到公路的另一边„„文明交通，我在行动。
我要做一个文明交通的实践者，遵守交通规则，争做文明行路人，文明出行，从我做起。我首先要了解和熟悉各种交通安全法律法规和交通安全常识，然后在日常出行中遵守这些规则：步行外出选择人行道，尽量远离车行道；十字路口一定做到“红灯停，绿灯行”；不翻越交通隔离措施，不横穿公路；穿越公路走斑马线或人行天桥，不在公路上嬉戏打闹或逗留；乘车遵守公共秩序，有序上下，礼让先行。
我要做一个文明交通的志愿者，为大家服务，提高大家安全出行意识。我不仅自己要遵守交通规则，还要勇敢的走上永川的大街小巷，担任一名小小的交通志愿者，把文明交通的信息传递给每一个人，告诉他们“文明行路，文明开车”，“实线虚线斑马线，线线都是生命线；大车小车自行车，车车皆当文明车”。
总之，安全出行，畅行永川，我们每一个人都是一名文明交通的传播者：你走、我走、大家走，安全意识心中有；你让、我让、大家让，安全行路有保障；别让文明缺失，莫用生命赶路；文明交通你我他，畅行安全靠大家！
争做文明小市民，精美永川我能行
红专小学2014级3班张宸豪爽
永川，我们生活的家园，现在变得越来越漂亮了：马路平整宽敞，广场人来人往，楼房崭新亮丽，三湖碧波荡漾；茶山竹海风景秀丽，中华梨村瓜果飘香，松溉古镇古色古香，动物世界精彩纷呈；老人在花香鸟语的公园散步，小孩在绿草如茵的草坪上蹦蹦跳跳„„精美的城市，文明的言行，这才是幸福的高地。
争做文明小市民，幸福永川从我行。
争做文明小市民，管住小嘴我能行。我要与脱口而出的脏话，随地吐痰的恶习，在公共场所大声喧哗的不文明行为告别；我要用真诚的礼貌用语温暖我身边的每一个人。
争做文明小市民，管住双手我能行。我要与乱扔垃圾，乱写乱画，追逐疯打，损坏公物的不文明行为告别；我要用自己礼让的小手牵动文明的大手，拉动大家向前走。
争做文明小市民，管住双脚我能行。我要与践踏花草，攀爬树木栏杆，无视交通规则的不文明行为告别；我要让每一个脚印都刻上文明的足迹。
文明永川小市民，文明言行我能行；文明永川小市民，文明礼仪我能行；文明永川小市民，精美城市看我行；文明永川小市民，文明你我大家行。
《光辉的旗帜》读后感
红专小学2014级3班徐琳鑫
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”听着这首歌，我读完了《光辉的旗帜》这本书，我觉得我们少年儿童是共产主义的接班人，我们要为实现共产主义的理想贡献出自己的一切力量，我们要以热爱党，热爱祖国，热爱人民的实际行动来接下这面光辉的旗帜。
革命烈士们用自己的鲜血和生命为我们带来了幸福的生活。我们要珍惜现在的美好生活，努力学习，迎接更美好的未来，以实际行动把党的光辉闪耀在每一个人的心中。
“祖国利益高于一切”这一神圣的理念激励着无数的共产党员，为祖国的发展呕心沥血。李四光就是其中的优秀代表，他经历艰险，回国效力，急国家之所急，奋战在科学研究和国家建设的第一线，为我国的地质石油勘探和建设事业做出巨大的贡献。我们也要向李四光爷爷学习，以国家的需要为第一位，将科学的光辉旗帜扛下去。
雷锋用自己短暂的生命诠释着全心全意为人民服务这一美德，徐虎用“辛苦我一人，方便千万家”的精神，谱写了一曲新时代的雷锋之歌，李素丽在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务。我们应该在雷锋精神的感召下，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做一个有益社会的人。
读了《光辉的旗帜》这本书，我深深知道了有中国共产党的领导，祖国的明天一定会更美好，我将会更加热爱党，热爱祖国，热爱人民。
光辉的旗帜 前进的榜样
——《光辉的旗帜》读后感
2014级3班张宸豪爽
读完《光辉的旗帜》这本书，我心潮澎湃，那些英雄的故事，就像一面面鲜艳的旗帜，成为我心中的榜样，指引我前进的方向。
《光辉的旗帜》这本书的内容真是丰富多彩：有“红船扬帆波浪宽”、有“井冈山精神永流传”、有“红星闪闪指方向”、有“万象更新共和国”、有“我们是共产主义接班人”„„这些内容一次又一次的震撼了我：我被他们的事迹感动，我被他们的勇气激励，我被他们的精神鼓舞。今天，我，一个小学三年级的少先队员，也要庄严承诺：向英雄学习，向先进靠拢，做一个新时代的好少年！
在“抗美援朝，保家卫国”这一课里，讲述了抗美援朝烈士邱少云的故事。1952年10月12日，突然飞来四架敌机，在埋伏区投下几颗燃烧弹，有一颗正落在邱少云身边。四散飞迸的燃烧液溅到了邱少云的腿上，他顿时成了一个火球，其实，邱少云身后就有一条水沟，他只要后退几步，在泥水中打个滚儿，身上的烈火就可熄灭，但他深知，这样会暴露目标。为了不暴露部队的行动意图，也为了战友的生命安全和整个战斗的胜利，邱少云忍着剧痛，咬紧牙关，一声不吭，在持续燃烧的烈火中献出了年轻的生命。邱少云烈士的精神多么值得我们学习啊：为了集体和他人，他不惜献出自己年轻的生命。想想我自己平时的言行，真是感到惭愧：随手乱扔垃圾不考虑环境的整洁，课堂上随意讲话破坏班级的荣誉，公交车上只管自己舒服坐着位置不向老年人让座„„今后，我一定向敬爱的邱少云烈士学习，学习他先集体和他人后自己的崇高品质，做一名优秀的少先队员。
在“人民利益重千钧”这一课里，讲述的是雷锋叔叔的故事。哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里，雷锋叔叔在日记里这样写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的\'螺丝钉\'，你是否永远的坚守岗位？„„”雷锋叔叔用他短暂的生命诠释着全心全意为人民服务这一美德。追寻雷锋叔叔的足迹，感悟雷锋叔叔的精神，我一定从现在做起，从身边的小事做起，做一名雷锋式的好少年，做一个有益于社会的人：在家里，我要按时起床，帮爸爸妈妈做家务；公交车上我会主动让座；课堂上我既会积极回答问题，也会静下心来安静自习；我不但会将垃圾扔进垃圾桶，还会主动捡拾他人乱扔的垃圾放进垃圾桶，给校园的整洁贡献自己的力量„„
在我未来的生活中，我要把这些英雄当成自己前进的榜样，让自己的生命也绽放出最灿烂的光辉。
激烈的运动会
2014级3班王一妃
星期四上午，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校将举行第四十三届运动会。
比赛的项目可多了！有跑步、垒球、跳高等等。
比赛开始了，先是男子50米短路预赛，从低年级开始赛跑。起跑线上运动员们昂起头，有的活动活动手；有的扭扭脚；有的跳一跳，然后拱着腰，做好赛跑的姿势。裁判员枪声一响，就争先恐后地跑起来。
好不容易轮到我们四年级100米短路比赛了。我们班的欧俞廷在起跑线上胸有成竹，精神抖擞，显得那么镇定自如。“砰”枪声一响，各班的队员就像离弦的箭一般冲了出去。这时侯，四面响起了“加油、加油”的声音。开始欧俞廷还遥遥领先，渐渐地四班的一位同学超过了他，但是欧俞廷没有放弃，欧俞廷猛地向前冲，终于又超过了四班，第一个踩到终点线。他获得了第一名，高兴一蹦三尺高。我们跑到他面前又是亲呀，又是蹦，甚至有些男生把他抬起来祝贺。
操场上欢呼声、呐喊声、助威声此起彼伏。运动健儿们都发挥出了自己最好的水平。运动会虽然结束了，可那激烈的场面时时浮现在我的脑海中。运动健儿们顽强拼搏精神，激励我好好学习。
第11篇：新苗幼儿园一岗双责制度
新苗幼儿园安全工作“一岗双责”制度
为认真认真落实教育局相关文件通知精神，进一步落实幼儿园安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置幼儿园突发事件，特制定本方案。幼儿园成立安全管理领导小组，组成人员如下：
组
长：
李婷（园长） 副组长：
陈志敏（安全专干）
成
员:
全体教职员工
事故及隐患报告电话为：13548958839。
一、组长、副组长职责：
1、组长是幼儿园安全管理工作的第一责任人，全面负责全园安全管理工作，主要职责是：根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到人头，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患，
2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理幼儿园安全工作，落实安全管理措施，组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。完善各项安全管理制度，落实幼儿园安全管理制度，组织召开安全卫生工作会议，传达上级文件精神，布置开展幼儿园安全卫生工作，发现问题,及时整改，经常对幼儿园建筑物、水、电、食品卫生、活动场所等设施设备进行安全检查、整改工作。
二、教职工各岗位安全管理职责：
教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。
1、班主任教师：
加强对幼儿安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到幼儿的日常生活、学习的每个环节；组织幼儿进行户外活动时，要提前检查周边的安全隐患，反复交待安全常规及要求，教给幼儿自我保护常识，严防幼儿之
间推挤、猛撞而造成的事故出现。正确、及时处理偶发事件，活动中发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向园领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理幼儿安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心幼儿健康成长。
2、保育教师：
协助班主任加强安全教育，认真执行幼儿园规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开幼儿，及时清点幼儿人数，掌握幼儿动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。严格执行幼儿接送制度，除直系亲属（父母、爷爷、奶奶、外公、外婆）外，其他人接孩子一律凭《幼儿接送卡》，并与接送人电话进行落实后，才能放行。
三、工作制度：
1、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。
2、例会制度：每月月底召开安全稳定领导小组会议分析总结，通报本园安全稳定工作情况，随时改进工作方法，使安全稳定工作落到实处。
3、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据《关于重特大安全事故责任追究的规定》的有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。
新苗幼儿园安全工作一岗双责领导小组
2013年9月
第12篇：新苗小学庆元旦开幕词
新苗小学2013庆元旦开幕词
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2013年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合： 新苗小学2013年庆元旦文艺演出现在开始！首先，由我们的小主持人闪亮登场！由我们的致新年祝词！（......)感谢的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
结束语：
甲：多么动人的场景，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；乙：今天的文艺演出更加体现出新苗学校是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的文艺演出到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
第13篇：新苗村党支部工作计划
新庙村党支部2012年工作计划
2012年是发展关键之年，是全面贯彻落实区第一次党代会，人代会和镇第六次党代会决策部署的一年，是新形势下，加强和创新社会管理的开局之年。这一年任务艰巨，责任重大，村党支部通过认真研究作出以下计划。
一、坚持四项基本原则
拥护中国共产党的领导，认真贯彻落实党的路线方针政策。言行举止符合共产党员和基层干部形象要求，坚决维护党的形象。认真执行镇党委政府的决定，保质保量完成上级下达的各项工作任务。
二、认真履行岗位职责
一是加强村党支部自身建设。坚决执行上级党组织及本村党员大会的决议，带头执行党的民主集中制原则，在村级事务中认真按照“四议两公开的监督”工作机制办事。认真开展“五个好”村党支部创建活动，坚持“三会一课”制度和“两员两会”制度。在发展工作中，坚持按规定办事，绝不任人为亲，决不打压能人，贤才，强化对班子成员的管理和监督，对他们的过失主动承担领导责任，二是推动科学发展。按照生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主的要求，主持讨论确定符合本村实际的新农村建设规划和富民强村路子，确保本村至少有一个项目有新的起色。
三、密切联系群众
我们村干部每月深入群众家中至少要有五户，深入党员家中至少要有三户，我们要了解他们的所思所想，及难愿盼的思想，及时解决涉及群众切身利益的实际问题，组职村民有序参与民主决策，民主管理，民主监督，支持和保障村民依法开展自治活动。
四、维护农村稳定
抓好社会治安综合治理，平安创建，人民调解，计划生育等工作，确保本村信访维稳工作达标，大力支持开展健康有益的文化活动和文明村，文明户等群众性的精神文明创建活动，在全村形成尊老爱幼，创先争优，邻里和睦，勤劳致富，扶贫济困的良好风尚。
五、廉洁自律
村支两委要坚持公道正派，廉洁奉公，坚决做到不贪不占，不拿不要，不以权谋私，不徇私舞弊，不虚报浮夸，不弄虚作假，不参与任何形式的赌博，涉毒和封建迷信活动。
2012年工作安排
一、党务工作：
力曾发展新党员一名，入党积极分子三名以上。
二、产业结构调整
1、
2、
3、
4、新发展核桃500亩 公里两边新造林6公里。 不放松榨菜生产。 维护管好原有的麻竹、蚕桑和生态林。
三、基础设计建设
1、水利工程，维修管理好，排渠，灌渠和电灌站的维修整治在这大旱之年使人民群众能正常使用投入生产。
2、对以建好的公路要维护管好，尽可能做到社与社联通，使群众交通运输方便。
新庙村党支部
2012年2月8日
第14篇：株株新苗,成就美德
株株新苗，成就美德
2009年10月13日，胡锦涛总书记在致中国少年先锋队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出了牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，“争当热爱祖国，理想远大的好少年；勤奋学习，追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年”。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量的殷切希望。
五〃一中队在开展争做“四好少年”， 为红领巾增光添彩活动以来，紧紧围绕胡锦涛总书记的贺信和第六次全国少代会及城关区第三次少代会精神，结合社会主义核心价值体系以及学生年龄特点和学校具体情况，把争当“四好少年”活动和做一个有道德的人与全国少年儿童“双有”主题教育、全国“我做合格小公民”评选活动、“五小”“四进”活动与全体队员的实际相结合，引导全体队员制定了详细、具体、有效的活动计划，带领全体少先队员积极学习，了解“四好少年”的内容，明确“四好少年”努力的方向。充分利用多媒体、黑板报、手抄报、主题队会等形式，开展各项丰富多彩、富有特色、具有意义的实践活动，并把活动内容渗透到教育教学的全过程，有效地引导和促进了全体队员的身心健康。
一、争当热爱祖国、理想远大的好少年
长期以来，五〃一中队就把积极开展教育和学习放在首位，让全体队员通过学习了解掌握少先队的知识，帮助他们建立积极的、正确的思想道德观念，进而学会以自己的实际行动热爱共产党、热爱祖国、热爱人民，争做有道德的人。全体队员通过“生活启示录”“不忘国耻、振兴中华”“走近伟人”“英雄指引我前进”“身边的楷模”“有趣的汉字”“中华传统我知道”等活动，开阔了眼界，增长了才干，树立了要报效祖国，服务人民的远大志向。特别是环保小分队成立后，孩子们社会责任感增强了。他们冒着初冬的严寒，佩戴自制的环保卡，举着自制的环保小旗走向四十里黄河风情线，走向大街小巷，走进社区、院落，在捡拾烟头、垃圾的同时向路人、邻居宣传“兰州是我家，环保靠大家”。他们还去黄河岸边亲水平台给过冬的候鸟投食。利用节假日收集居住的社区院落居民家的废旧电池，并用自己积攒的零花钱购买小树苗为白塔山添绿，美化家园。利用“环保日”、“无车日”、“元旦”、“清明节”等重大节日向全市、全校少先队员发出倡议：《拒绝贺卡》、《熄灯一小时》、《文明祭祀》以实际行动为环保出力。诸类活动的开展既丰富了学生的生活又开阔了学生的眼界，既锻炼了学生的能力，又增强了他们的环保意识和社会责任感，受到了社会的好评。《兰州日报》、《青年报》、《都市天地报》、《新世纪小学生报》均有报道，而且还上了教育互联网。
二、争当勤奋学习，追求上进的好少年
为了教育全体队员勤奋学习、追求上进，五〃一中队始终注意从实际出发，激发队员的学习兴趣，从教育队员“热爱学习，学会学习，主动学习，积极进取”入手，让孩子们以书为伴，与大师对话，从中汲取精神食粮。从当代女作家张海迪身上，从收看、记录、编辑、交流“广州亚运会”、“广州残运会”的过程中，向张海迪和身残志坚的“勇士”学习，向为国争光的运动员健儿致敬，学习他们坚强的意志和勤奋上进的精神，收获走向成功的“真谛”，持之以恒地“为中华之崛起而读书”。通过参加升国旗仪式收看“60周年国庆大阅兵”实况录像，为祖国喝彩。经常组织读书交流活动，从《一条名叫“信念”的狗》、《无臂钢琴师刘伟：生命中没有“难”字》中让孩子们收获了坚强；《一头母牛眼中的泪水》更让孩子们懂得了母爱的伟大人间的美好；《经典诵读》让孩子们收获更多。
三、争当品德优良、团结友爱的好少年
“诚实守信，尊重师长，关心他人，遵纪守法”是每一个少先队员时刻牢记的做人准则。因为每一个人都在集体中学习、生活、成长。为了让每一个孩子从小树立良好的行为习惯，养成初步服务社会、服务他人的意识和态度，提高关注社会，关心他人和明辨是非的能力，“祝福送母亲”“父子情深”“春蚕的一生”“呵护生命”“友爱同伴”“交通常识（新闻发布会）”等活动的开展，特别是“非典”时期、汶川、
山丹、玉树、舟曲、盈江重大灾难来临时组织孩子们写慰问信制作爱心卡，捐款捐物等活动，为逝者祈祷，为生者祈福，并从中学会坚强，学会感恩，奉献爱心。现在，他们已逐渐在日常生活中学会了关心他人友爱同伴，体贴、孝敬长辈，真正理解了父母对子女无私、博大爱的“真谛”。孩子们淋浴在“祝福祖国”的诗情画意和“经典诵读”的汉语王国里，绽放着童年的精彩，可喜可贺。
四、争当体魄强健，活泼开朗的好少年
孩子们是祖国的未来，民族的希望。为了让孩子们从小坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，中队开展了“遇到困难我不怕，面对未来我能行”的主题演讲活动和 “与名人对话”“向男生（女生）学习”“挑战自我”的系列活动，让“告别零食”成为一种习惯，向“三无食品”说NO。积极组织全体少先队员参加学校组织的各项体育活动和竞赛，充分利用大课间活动时间，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。为了让学生亲近自然、热爱自然、利用自然，组织学生开展了综合实践活动。了解黄河水的发源和作用，观察云彩的变化，从中明白珍惜每一滴水保护水资源的重要性。也为我们生活在黄河唯一穿城而过的美丽城市感到自豪。
通过丰富多彩的教育活动的深入开展，孩子们懂得了，作为一名少先队员，学做一个“四好”少年和做一个有道德人很重要，要做的事情很多。首先应该从自我做起，从小事
做起。要好好学习，尽自己最大的力量把各门功课学好。其次，还要培养自己独立自主的能力。做完作业，周末要主动帮助家长做一些力所能及的家务活，自己能做的事情一定要自己做。平时如果家长不在家，要学会自己照顾自己，不让家长担心。再次，无论在什么时候，什么地方都要严格要求自己，遵守所有公德和规定，牢记“八荣八耻”，友爱同伴，扶助弱小，用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。最后，还要把自己的身体锻炼好，做表里如
一、言行一致的好少年，为红领巾增光添彩。
少年强则国强，少年进步则国进步。五〃一中队的株株新苗，决心要让行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标：在学校、家庭、社会，说文明话、行文明事、做文明人，在少先队这片沃土上茁壮成长，成为明天根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！
兰州市城关区水车园小学五年级班
2011．4．14
第15篇：新苗幼儿园秋季后勤工作总结
新苗幼儿园2009年秋季后勤工作总结
幼儿的发展和幼儿园的发展都离不开后勤的支持，我园一学年的后勤工作一直围绕配合保教工作来开展。始终以创建安全文明幼儿园为目标，脚踏实地完成了又一学期的后勤工作任务。全面提高了幼儿园的保教质量。
一、统筹兼顾，合理规划
本学年园领导认真做好使用各项经费的使用计划，并合理使用各项经费，确保了幼儿园保教工作的正常运转和改善办园条件所需；总务对幼儿园的教具、玩具、保教用品，能按幼儿园的规定进行登记、分发、回收、清点、统计损耗等的管理，并对园内的设施设备认真做好检查和维修，教学人员能有计划地、充分利用园内的设施、教具玩具开展教育教学活动，
二、措施得力，防患未然
每学期开园前幼儿园都要组织人员对园内所有设施、设备仔细检查，如电灯、电线、玩具、栏杆、床架等，要求全体职工在工作中细心观察，发现问题及时报告。对发现的问题及时处理。配用灭火器，采取一系列措施防火、防盗、防安全事故。齐心协力保安全是幼儿园的工作中心。每次最先安排的工作是安全，开会讲得的第一件事是安全。经常组织职工学习各类安全工作条例，了解各类媒体披露的卫生安全工作警示案例，结合工作实际展开讨论，防微杜渐，以杜绝责任事故，减少意外事故发生。如幼儿出现意外事故事件，不欺瞒、不包庇，及时让幼儿得到最佳处理，不让意外事故变为责任事故。并通报全园，分析原因，做到警钟长鸣，人人树立安全源自警惕，事故出于麻痹意识。
每天幼儿入园后，各班坚持在规定的时间里，对幼儿进行安全教育，安全检查。教育内容除了健康教材上的内容外，我们把日常生活中易出现事故的情况分类整理成幼儿园安全卫生内容，并把它编成琅琅上口的安全要诀歌，天天讲，不断强化。如上下楼注意看，不推不挤靠右边，玩玩具手握牢，蹦蹦跳跳审视好，吃饭时要切记，不说不笑不顽皮，勤剪指甲勤漱口，饭前便后要洗手，钉子小刀我不玩，火柴火机有危险等等。诸如此类，看似小事，其实是幼儿园的大事，是幼儿卫生安全工作中不可忽视的环节。一张纸，一个拉链，一粒瓜子等一些再普通不过的物品，到了幼儿手里也许会成为一起意外事故的导火索。这使我们幼教工作者一定要从细微处入手，以高度的警惕感和责任心不断发现、清除可能发生事故的各种隐患。把教育幼儿养成良好学习、生活、卫生习惯作为幼儿园常规工作和重要工作，教师从幼儿入园的第一天起即培养其良好的生活学习习惯，为幼儿的终生发展奠定基础。
三、科学管理，狠抓落实
幼儿园的室内外环境卫生保持经常性的干净整洁，这是件看似简单其实很难的事。因为幼儿园的室内外环境卫生全部由专人打扫，幼儿进餐，睡眠、洗手等各个环节，如何做好是关键。首先实行分片包干，定人定点，定时检查和指导，将卫生工作作为职工业绩考核指标。我们把幼儿园的每一个地方，不留一个卫生死角，全部划成若干小片，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，坚持一日两小扫、一周一大扫，每月不定期进行卫生检查日。
室外的环境卫生做好了，室内的卫生，物品的消毒工作更要高标准，严要求，与幼儿健康息息相关的工作容不得半点马虎与松懈。凡是和幼儿接触的物品要清洗消毒，如餐桌、餐具、擦手巾、杯子、玩具、地面等。行政值班人员和保健医生每天按幼儿园消毒工作细则的时间及要求到班认真检查。卫生消毒工作严格执行各级颁布的规章制度及幼儿园卫生消毒细则。
为严防病从口入，对学校食堂进行了重点的把关，食堂饮食卫生严格执行《食品卫生法》及相关要求，从食堂环境、建筑布局、到食品加工入口都严格按要求执行，层层签订责任书，严格了进出人员，进货渠道、与每个供货方签订了合同，杜绝了腐烂变质的食物流到学校。小到一粒砂子，大到食物变质腐败，幼儿园都制定了详细的食品卫生管理制度，对膳食从计划、采购、入库、加工直至反馈等10个环节明确要求，加强监管检查。对出现的各类不符合食品卫生现象，不隐不瞒，主动报告，一查到底，严肃处理。严格把好了卫生消毒关，炊具、餐饮具及室内物品清洗消毒严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。采取集体学、自学等方式，及时掌握新知识及相关法规，使职工知法、守法、确保从源头上杜绝饮食出现事故。并积极接受卫生行政部门监督，确保了在园师生的食品安全。 为了给幼儿一个健康的成长环境，对新调入职工和新入园幼儿要求体检合格后才能上岗入园，以杜绝传染病源。幼儿入园了，从早上入园时对幼儿进行晨检、早锻炼、进餐、睡眠、游戏等一日各项活动，每一个环节卫生、安全工作都贯穿其中。比如晨检，每天早上幼儿入园时园保健医生都要晨检，夏季烈日炎炎，冬季寒风凛冽，幼儿园的晨检工作却从没有间断过，当发现了水痘、手足口病甲流之类的传染病时,从一切为了幼儿健康的角度耐心细致地做家长的思想工作，以防止引起大面积的传染，就让幼儿立即隔离治疗，采用空气消毒，玩具消毒等方式控制传染病的蔓延。定期开办健康宣教墙报，密切关注疾病流行势态，以图文并茂的形式向家长及幼儿宣传科学防病知识。 今后，我们将继续努力，要以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。我们坚信，在全园教职工的精心呵护和耐心培育下，今天的一株株幼苗，明天将是一棵棵参天大树。
第16篇：新苗小学小学春开学典礼程序
新苗小学2014春开学典礼流程
第一项：全体起立，唱国歌 第二项：学生代表讲话 第三项：新、老教师代表讲话 第四项：教研组组长讲话第五项：校领导致词第六项：宣布开学典礼结束
新苗小学 2014年2月28日
新苗小学2014春开学典礼
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天是个好日子，花木萌动，大地复苏，温暖的春风送走了寒冷的冬日。天地万物在沉睡了一冬以后，正满载着崭新的春色，扑面而来。我们也刚刚度过了一个平安、祥和、愉快的寒假，满怀着新的希望迎来了生机盎然的2014年春季，同时也迎来了播种希望的新学期。 回首过去，我们感到骄傲，展望未来，孩子们，要记住一句话，天下无难事，只怕有心人。新的学期，在每一位同学面前摊开了一张白纸，如果今天我们选择了勤奋和拼搏，明天等待我们的就是成功与收获，如果今天我们选择了懒惰和退缩，明天等待我们的就是失败与悔恨。
在新学期里，希望每一名同学都能争做校园的小主人，在学习、生活上做一个全新的自己。祝你们每一天都拥有健康和幸福；每一天都享受快乐和成功。现在我宣布新苗小学2014年春季开学典礼正式开始！
奏国歌，齐唱国歌。全体肃立，少选队员行队礼，敬礼！
礼毕！
面对新的学期、新的开始，同学们又有哪些心里话要说呢？
请听学生代表发言（五一：张萍，四三：杨灿，六一：杨贺。）大家欢迎。
的讲话，点燃了同学们学习的激情，也给了老师以期待。新的一学期我们的老师们又要开始忙碌了，他们将播种希望，期待丰收，那么我们的教师又有什么话要对同学们讲呢？让我们用热烈的掌声欢迎我们的老教师代表王青云老师讲话；年轻教师代表李晓燕老师讲话。
从这字里行间，我们可以深切地感受到我们辛勤的园丁搞好教育工作的决心和信心。对我们同学的殷切希望，那么在新学期里，校领导对我们同学们又有哪些期望和嘱托呢？让我们以热烈的掌声欢迎学校教研组组长（语文：胡选丽，数学：马铮，英语：赵迪。）发言。
让我们热烈的掌声欢迎学校业务主任张丽致词，大家掌声欢迎。
谢谢张主任的讲话。
敬爱的老师们、同学们：新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行，始于足下”，睁大你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在科学和知识的领域里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在新苗小学这个大家庭中快乐成长！最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期！我宣布：新苗小学2014春开学典礼胜利闭幕！（各班同学按秩序回教室）
第17篇：天津市宝坻区新苗幼儿园简介
专
天津市宝坻区新苗幼儿园简介
一、新苗幼儿园地点：天津市宝坻区高家庄镇北艾各庄主街
二、新苗幼儿园简介：
幼儿园园区是自主投资建筑而成，2011年进行二次扩建，占地面积达7800多平方米。本园历经五年已经发展壮大，实力雄厚。
新苗幼儿园是一所高品质的幼儿教育中心，现我园又按照民办一级幼儿园设置标准进行二次扩建。投入使用后有配套的幼儿活动室、舞蹈室、寝室和室内卫生间、以及多功能活动室、保健室。室外环境是集集美化、绿化、儿童化、教育化为一体的大型园区。五年来，本园本着“竭诚让每一位幼儿快乐、幸福、发展”的宗旨，以“为幼儿一生奠定良好基础”的理念，创名牌、创特色、争一流，逐步形成“生活中的教学”和“快乐亲子园”的教育特色。
几年来，我园接收一批又一批的幼儿，他们在教学中进步，在快乐中成长，并在进入学校的学习生活中赢得了各种奖项、荣誉。
三、新苗幼儿园特色
1.全日制辅导+教学+接送+全天看护+午餐。
2.在已拥有的教学经验和优异的成绩的基础上，我园又与剑桥英语强强联合。由剑桥英语总部教师任教，为幼儿提供了学习英语、学好英语的平台。
3.本原教学体制、安全体质健全，管理完善，师资力量雄厚。
四、招生原则和范围：
身体健康的幼儿，不受地段和户口性质的限制。
招生对象：2周岁以上学龄前儿童均可报名。
报名时间：常年招生。
报名须知：报名时请家长携带户口簿、免疫证。
咨询热线：1311000186615320029688
创建时间：2011-9-4 14:33:00
第18篇：愿洒心血育新苗
愿洒心血育新苗
【事迹】教书十年，我始终坚持以先进的教育理念指导教育教学工作，积极投身于教育教学改革，不断实践，勤于反思，在语文教学改革、班级管理、德育教育等方面积累了丰富的经验，取得了显著成绩。
【心声】甘作春蚕吐丝尽，愿化红烛乐奉献，育人者，非为以往，非为当前，而为将来。
张雄雄，大学本科，一名普通的中学语文老师。10多年前，我怀着一腔热情和向往走上了神圣的三尺讲台。记得小时候我最崇拜的人就是老师，崇拜他们渊博的知识，崇敬那种春蚕吐丝般的奉献精神。当我也成了一名梦寐以求的教师，我激动，我憧憬，我设计着我的教师蓝图。如今回首，十年弹指而过，想想那些辛劳、热情的挥洒，我欣慰，那十年的属于我的教育的天空是五彩的。这里有我教师之路的斑驳痕迹，这痕迹中有思考、有智慧、有挚心，有对教育事业的热爱，有对学生的无私的师爱。
师者，传道授业解惑也，既要教书又要育人，教育一个学生，先要教会他如何做人，然后再谈学习知识。一个人如果没有健康的向上的品性，没有对他人的爱心，没有对社会的责任心，那么就不是一个健全的人，也称不上国之栋梁。
要想培养祖国未来的优秀接班人，首先教师自身要思想境界高尚。多年来我一直以一个人民优秀教师的标准严格要求自己。以“师德八条”作为自己的行动指南，这让我越来越懂得了如何去更好地完成作为一名教师的使命。教书只有把他当成事业，而不是事情或者工作，才能全身心的投入。和许多教师一样，我安贫、乐道，年复一年从事着这平凡又伟大、繁琐又神圣的事业，年龄虽然不大，却也尝尽了生活的苦辣酸甜，为了带好班，无论是品行、纪律，还是卫生、环境、宣传等，大大小小事一律心细照料。因此，学校里教师都戏称我为“老总”。我热爱我的学生，我要用我的最大能力给他们最好的教育。所以在悉心教学的同时，我依然在不断的学习教育理论文章，用科学理念指导自己的教学，丰富自己的教学技巧。多年来我一直担任课题组实验教师和教研组长的工作，所幸的是在课堂教学上还起到了带头的作用。
2003年---2004年被县教育局评为县级“模范教师”。 2005年在第六届“国庆杯”优秀教育教学论文评选活动三等奖。论文《说三道四话阅读》获中央教科所“十一五”重点科研课题《传统文化与语文教学》2007年度，教科研成果贰等奖。
论文《教书育人 攻心为上》获榆林市第八届“国庆杯”优秀教育教学论文评选叁等奖。
在2008年4月靖边县“教坛新秀”评选活动中，我被县教育局、教研室一致评为初中文科组一等奖；
2008年10月《好课色香味》获全国“十一五”重点科研课题论文评选一等奖。
2009年语文优质课《波澜起伏话写作》获全国“十一五”重点科研课题优质课评选一等奖。
2009年7月主编校刊《起跑线》在全国第一届学校优秀校刊校报评比活动中获一等奖。
2009年7月参加中国教育学会中学语文教学专业委员会“十一五”重点科研课题“创新与写作教学研究与实验”课题培训，成绩合格。
2009年10月，多媒体课件《土地的誓言》在榆林市义务教育课程改革成果展评活动中获三等奖。
2009年12月在榆林市青年教师赛讲活动中被评为“教坛新秀”。
2010年4月在“把我的幸福告诉你”为主题的第五届全国少儿书信文化活动靖边赛区中，荣获优秀辅导教师奖。
2010年7月《好课色香味》获第十二届全国教师报教育教学论文大赛特等奖。
2010年7月教学课件《到民间采风去》获全国“十一五”重点科研课题教学课件评选一等奖。
2002----2011年先后10多次被学校评为“模范班主任”及“师德标兵”
2011年4月在“十一五”重点科研课题“创新与写作教学研究与试验”子课题“写作教学与社会生活的沟通”结题时，我所上的汇报课《生活，不竭的“米仓”》获突出贡献奖。
2011年4月在中国教育学会“日记对青少年成长的影响研究”课题第三次交流会上论文《把日记当工具，把日记当知己》获一等奖。
2011年7月扬州赛讲获全国青年教师课堂大赛二等奖。 2012年论文《让陕北民歌进课堂》在语文周报发表。
我没有辜负领导的期望，我没有让我的学生失望。所教班级的教学成绩一直名列前茅。受到了家长和同事的一致好评。也受到了上级部门的不少表彰奖励。
一个人成绩的取得离不开集体，我明白我是在集体中成长进步的。我平时注意向老教师请教经验，如果需要我帮忙的老师我便义不容辞，和同事们的相处让我感到了大家庭的温暖。
每天的披星戴月，深夜的烛下执笔，如春蚕尽吐情丝，如耕牛耕耘于陇亩。这就是汗水的浇灌，这是心血付出的剪影。我亦如这真实的形象，为了我的学生我在燃烧我的青春。没有丰厚的物质回报，它的性质不是金钱交易的劳动，是爱的驱使，是为了那些渴求知识的纯真的双眸和那一张张等待绘图，泼洒色彩的洁白的绢纸。金钱在这种高尚的行为面前轻烟般失去了重量。我相信，教师也是富有的，那是心灵的充实和甜美。看见一棵棵新苗在自己的浇灌培育下茁壮成长，还有什么比这个更能感动人，吸引人的呢? 学生是老师手心里的宝。这是经常呼唤在我心底的一句话。我爱我的学生，从心底。爱他们的纯真，爱他们的好学。他们就是有待雕琢的美玉。我对待我的学生，不管是学习好坏都一视同仁，因为我知道他们的渴望温暖、赞赏的期盼是一样的。由于个体的不同，在学习成绩上永远也不会达到一个水平，但是塑造他们的灵魂却接近于一个水平线。在我的班级多年来一直都有一种不变的班风，那就是团结友爱，拼搏上进。对于每一个到我班的孩子，我就会告诉家长孩子已经是这个集体中的一员，请家长放心，我会用我的爱的方式去对待他，教她如何成长。我们有我们的班级文化，我们有我们共同的奋斗目标。我们一起制定班规，设计班徽，谱写班歌等等，一切的活动都是我们的“大家庭”的结晶。
“爱”是干好教育工作的法宝，“爱”是人类社会永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉，作为一名教师，要有一颗慈母般的爱心，对每一名学生的包容之心。用“表率”来引导学生，和学生共同遵守班级公约。师生共同分享荣誉，师生勇于承担自己的错误。所以我们平等、和谐，我们的班级也多次被评为“模范班集体”。
光阴荏苒，10年转瞬即逝，而我依然与孩子们一同学习、成长享受着生活的快乐。
10年的教书生活，让我觉得做一名老师真好，做一名班主任老师更好。我甘作春蚕吐丝尽，我愿化红烛照人还，因为我深深明了育人者，非为以往，非为当前，而为孩子的将来。
“优秀班主任”个人先进事迹材料
靖
边
六
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张
雄
雄
第19篇：师徒结对子 签约育“新苗”
师徒结对子 签约育“新苗”
老员工传帮带，新员工冒尖快。4月8日，以“以老带新、以强带弱、以能带新”的互教互学方式在高五增的举行，深受广大员工关注和称赞。这是侯南作业区开展师傅签约育青工的又一举措。
侯南作业区是2010年采油一厂成立的数字化整装作业区。据统计，全区员工平均年龄在35岁以下。针对员工队伍年龄相对偏小、员工操作技能相对较弱、专业化知识相对欠缺等实际情况，该区把加强员工技能培训作为提升竞争力的重要内容，活化形式提升员工技能。特别是该区针对员工技能状况，将刚走出大学校门、参加工作不满3年、缺乏基层工作经验的年轻员工作为培训重点对象，并挑选操作技能熟练的老师傅“一对一”对他们进行指导，并签订“师徒协议”，重点就数字化设备的正确使用、标准操作规程、安全注意事项等方面进行“传帮带”。
在帮促过程中，该区将青工的学习成绩、岗位技能等有关情况与师傅签订“一帮
一、一带
一、一促一”协议，并通过采取责任连带和一体化考核机制，促使了广大青工的学习热情。在师傅“面对面”、“手把手”、“一对一”的悉心帮促下，广大青工立足岗位，勤奋学习，熟悉掌握操作技能，刻苦钻研专业知识，在全区营造了“人人当老师、个个做学生”、天天都是学习日，处处都是大课堂的浓厚学习氛围。
通过此次活动的开展，不但增强了广大员工学业务、练技能、强素质的自觉性和主动性，而且在全区掀起了争当“小老师”、争当“小能手”、争当“小明星”热潮，促进了员工素质能力不断提升，。
供稿：刘晶晶
第20篇：新苗教育集团苗圃幼儿园
新苗教育集团苗圃幼儿园
邓州市新苗教育集团创办于1992年，在董事长刘怀娥精心培育下被评为“全国巾帼文明示范岗” “全国先进办学单位”及省、市优秀办学单位。新苗教育集团大东关苗圃幼儿园联盟北师大专家团队致力于打造高品味、高质量的幼儿园。苗圃幼儿园坚持全新的教育理念，科学的管理方法，开设的特色课程有三维立体操作数学、珠心速算、美术、电子琴、感觉统合等，集团独有的才艺大厅，为孩子展示特长创造优越条件，师资队伍雄厚，经验丰富。幼儿教育是一项大多人都干不了的事情，由于人在幼儿时期，身心还在不断的发育及健全阶段，无论从意识到思维必须得到良好的锻炼，为了教育好孩子，本园树立了不断超越自我的奋斗目标，制定了强有力的教学措施。为了更好地教好幼儿，本园教师利用业余时间，刻苦学习，先后已有13位教师自学获得大专学历。她们认真开展教学教研活动，实行以老带新示范课，新课展示课等，利用每周日下午举行例会，对创优课进行考评。通过这一系列活动，全体教师们相互学习，探讨改进措施，是教师的教学水平得到整体提升。
苗圃幼儿园共有26名教师，全部为女性，均为幼师毕业，在教学过程中创造了一个又一个奇迹，取得了一个有一个骄人的成绩。由于我园办学成效突出，先后被上级领导评为“巾帼建功活动领导小组”、“全国优秀民办幼儿园”、“巾帼社区幼教服务中心”、“鹤立教育示范基地”等荣誉称号，并被列为中国和谐校园文化建设示范单位的行列。
我园在邓州市教育局教育系统庆祝60周年文艺活动表现突出，被评为先进单位。
一、她们是一支敢攀高峰的集体
幼儿教育是一项大多人都干不了的事情，由于人在幼儿时期，身心还在不断的发育及健全阶段，无论从意识到思维必须得到良好的锻炼，因此，在幼儿教学过程中，必须实施德、智、体、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。为了教育好孩子，她们树立了不断超越自我的奋斗目标，制定了强有力的教学措施。一是“授生以法”。好的学习方法是成功的基石。在学习上，她们向幼儿提出了要做到“三先三后”。“三先三后”是先听讲，后自述；先复习，后作业；先思考，后请教。此方法的实施，极大的培养了幼儿的学习能力，使认字能力，故事讲述等方面都得到了极大的提高。为了培养幼儿的绘画能力，她们实行了一对一的帮教措施，从简单的曲线轮廓开始到复杂的着色，每一步地都要求认真到位。在她们的耐心教育下，在全国幼儿绘画大赛中，先后取得特等奖6名，一等奖283名，二等奖546名的好成绩。为邓州市幼教领域争得了巨大的荣誉。二是提升素质。“打铁先要自身硬”。提高教学质量，教师教学水平是关键，为了更好地教好幼儿，本园26名教师利用业余时间，刻苦学习，先后已有13位教师自学获得大专学历。三是以点带面。认真开展教学教研活动，实行以老带新示范课，新课展示课等，利用每周日下午举行例会，对创优课进行考评。通过这一系列活动，全体教师们相互学习，探讨改进措施，是教师的教学水平得到整体提升。
二、她们是一支能打硬仗的团队。
学生管理是学校的基础性工作，也是取得好成绩的保障。生源是学校管理难度最大的主要渠道，加之又有寄宿生，孩子自理能力差，工作量难度、强度都大大超限。苗圃幼儿园的教师们，发扬“巾帼不让须眉”的中国妇女的优良传统，以“世上无难事，只要肯攀登”的大无畏精神，以中国妇女的执着、仁爱、细致的美好形象，全身心的投入到学生管理中，从而使领导满意，家长高兴，学生心理健康得到了良好的发展。
三、她们是一支乐于奉献的团队
首先，教师是整个教学工作的主导力量，加强教师队伍的建设，激发教师们的工作热情至关重要。三年来，她们通过开展灵活多样，丰富多彩的活动形式，使5位教师的思想觉悟不断提高，主动献计献策，积极勤奋的工作，愿把自己的满腔热情体现在爱岗敬业上，她们的突出贡献，得到了社会广泛的认可。二是和睦相处。大家真诚相待，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以学校利益为最高准则，不计较个人得失，较好地处理个人利益与集体利益的关系、老师与老师的关系、老师与领导的关系、老师与家长的关系。大家的真诚换来了社会的信任。三是主动参与公益事业。2008年，四川汶川发生强烈地震，牵动了全国人民的心。作为这个教育集体，更多了一份牵挂，我园组织自发募捐活动，在校的教师和孩子们，有的尽管家境不好，经济不富裕，她们还是积极响应党的号召，先后为汶川的孩子们捐物捐款累计一万多元，每位教师都尽到了一位教师应尽的义务。在市委机关组织的每次演出活动中，她们踊跃参加，身先士卒，每次精彩的演出都得到了社会的好评。
梅花香自苦寒来，辛勤耕耘必收获。在进入新世纪来，苗圃幼儿园的教师们，更加精神旺盛，信心百倍，决心要以更大的热情，全身心的投入到幼教事业中去，以实际行动再创辉煌，以更优秀的成绩谱写苗圃灿烂的明天！
