本与末范文

2022-08-19 来源：其他范文收藏下载本文

推荐第1篇：公务员考试申论：扶贫“本”与“末”兼顾

公务员考试申论范文：扶贫“本”与“末”兼顾

扶贫：“本”与“末”

——“本”“末”兼顾实现精准扶贫

全新的2017发展浪潮已经起势，肩负着“国民经济和社会发展的第十三个五年规划”赢得良好开局的使命，承担着“全面建成小康社会决胜阶段”的重要任务，新的一年注定要闯关夺隘、攻坚克难，在新的历史画卷中留下光辉一页。

然而近期在全国各地的扶贫工作中，舍本逐末的现象却频频发生，重“输血”轻“造血”、重“面子”轻“里子”、重“温饱”轻“环保”。这种本末倒置的状态不仅无法实现真正扶贫、精准扶贫，更会拖累全面建成小康社会的步伐。正所谓“小康不小康，关键看老乡”。因此，在扶贫过程中，我们要处理好“扶本”与“扶末”的关系，做到“本”“末”兼顾。

实现精准扶贫，既要“面子”之“末”，更要“里子”之“本”。“利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去。”习近平同志借古人之名言宣示着我们的党服务人民的宗旨和决心，也教化着党员干部心系百姓为公仆之根本。然而，眼下在扶贫工作中却是事与愿违，扛着一袋米、提着一壶油，大张旗鼓地下乡入户，席不暇暖就已拂袖而去，只求电视上有影、报纸上有字、广播时有音，至于民生疾苦、实际问题，则熟视无睹、置若罔闻。“形式主义、面子工程”问题之严峻可见一斑。长此以往，暂且不说政府的形象和公信力会大打折扣，至少无法去民之患、解民之忧。因此，在扶贫工作中，要面子更须重视里子，要表里如

一、言行一致，面对民生疾苦，要像对待“腹心之疾”那样，严阵以待，从根本上除之。

实现精准扶贫，既要“输血”之“末”，更要“造血”之“本”。审视如今的扶贫工作，可谓“输血”有余，“造血”不足。不可否认，大量的扶贫物资确实帮助贫困群体解了燃眉之急，改善了他们的生活水平。但同时也制约了他们的主观能动性和进取意识，弱势群体中“坐等靠”的惰性思想日趋严重。只富“口袋”不富“脑袋”的扶贫方式，其效果仅是过眼云烟，山村返贫现象顺理成章。《老子》曰：“授人以鱼不如授人以渔”。由此可见，扶贫的长久之计理当是“输血”、“造血”并驾齐驱，提供资金帮扶的同时，更应加强教育指导，增强贫困人员的就业能力，让他们过上“自己动手，丰衣足食”的生活。

实现精准扶贫，既要“温饱”之“末”，更要“环保”之“本”。李克强总理在第一次接受中外记者采访时就曾指出：“绿水青山贫穷落后不行，但殷实富裕环境恶化也不行，我们不能以牺牲环境来换取人民并不满意的增长。”总理的宣示可谓铿锵有力、掷地有声，也郑重强调了“人与自然和谐

中公教育

发展”的重要性和紧迫性。故而，在扶贫工作中，面对“温饱”和“环保”的艰难抉择，我们要努力找到平衡点，既要有经济发展的坚持，也要有生态保护的兼顾。如是，不仅着眼了现实生存的需求，更放眼了长远发展的需要。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”在追逐“两个一百年”的宏伟目标征程中，我们必须铭记：全面建成小康社会的核心在“全面”。在中华民族追梦的道路上，贫困群体不能落下。这也为当下的扶贫工作提出了更高的要求，要重在扶“本”、“本”“末”兼顾，要注重“里子”、看重“环保”、侧重“造血”，以真正创新扶贫理念和方式。为夺取全面建成小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章添砖加瓦。

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推荐第2篇：广西公务员考试申论：扶贫“本”与“末”兼顾

2017广西公务员申论范文精选：扶贫“本”与

“末”兼顾

俗话说：良好的开端是成功的一半。对于奋斗在公考道路上的各位考生而言，多学习、多借鉴是最高效的备考方法，今天中公教育专家就跟大家分享一篇深度范文，供大家参考。

【范文展示】

扶贫：“本”与“末”

——“本”“末”兼顾实现精准扶贫

一、言行一致，面对民生疾苦，要像对待“腹心之疾”那样，严阵以待，从根本上除之。

本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习！

实现精准扶贫，既要“温饱”之“末”，更要“环保”之“本”。李克强总理在第一次接受中外记者采访时就曾指出：“绿水青山贫穷落后不行，但殷实富裕环境恶化也不行，我们不能以牺牲环境来换取人民并不满意的增长。”总理的宣示可谓铿锵有力、掷地有声，也郑重强调了“人与自然和谐发展”的重要性和紧迫性。故而，在扶贫工作中，面对“温饱”和“环保”的艰难抉择，我们要努力找到平衡点，既要有经济发展的坚持，也要有生态保护的兼顾。如是，不仅着眼了现实生存的需求，更放眼了长远发展的需要。

中公教育研究辅导专家轩洪庆

本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习！

推荐第3篇：章末小结与测评

章末小结与测评

命题人：邵玉春时间：2010.8.28

【知识要点归纳】

【考纲考情点击】

★ 知考纲

（1）了解数列的概念和几种简单的表示法(列表法、图象法、通项公式),了解数列是种特殊函数.（2）理解等差数列、等比数列的概念，掌握等差、等比数列的通项公式与前n项和的公式.（3）能运用等差数列或等比数列及相关知识解决相应的实际问题.★ 明考情

数列是每年必考的内容之一，其中等差（比）数列的通项公式，求和公式和性质的应用是考查的热点与重点.纵观近几年的高考，该章在选择、填空、解答三种题型中均有体现，一般情况下，题目为一大、一小两题，分值在11%左右，主要考查：①等差（比）数列的公式、性质的应用；②一般数列的通项，前n项和公式的求解；③数列的知识与其他知识的综合应用.

【热点专题例析】

专题一：数列的通项公式的求法

数列的通项公式是数列的核心之一，它如同函数中解析式一样，有解析式便可研究其性质等，而有了数列的通项公式，便可求出数列的任何一项及前n项和等，现将求数列的通项公式的几种常见类型及方法总结如下： 1．利用an与Sn的关系

利用an与Sn的关系求an有两种形式：

一种是已知S的关系式，可由公式aS1(n1)n与nn SnS n1(n2)直接求出通项an，但要注意

n1与n2两种情况能否统一；

另一种是已知Sn与an的关系式，记为f(an,Sn)0，求它的通项公式an.例

1、已知数列{an}中，an0，Sn是数列{an}的前n项和，且a1na2Sn，求an.

1 2．累加法

例

2、已知数列{an}中，a11，且an1an3nn，求数列{an}的通项公式.

3．累乘法对于由形如

an1anf(n)型的递推公式求通项公式.

（1）当f(n)为常数时，即

an1an，此时数列为等比数列，q（其中q是不为0的常数）

ana1qn1.

（2）当f(n)为n的函数时，用累乘法.

an1ananan1由f(n)，得n2时，f(n1)，

an

（3）已知a1a,an1anf(n)（其中f(n)可以是关于n的一次函数、二次函数、指数函数、分式函数），求通项an.①若f(n)是关于n的一次函数，累加后可转化为等差数列求和； ②若f(n)是关于n的二次函数，累加后可分组求和；

③若f(n)是关于n的指数函数，累加后可转化为等比数列求和； ④若f(n)是关于n的分式函数，累加后可裂项求和.

aan12a1f(n1)f(1)a1.an1an2a1an22例

3、设{an}是首项为1的正项数列，且(n1)an1nanan1an0(n1,2,3)，求通项公

式an.

4．构造法

2．拆项求和法

如果一个数列的每一项是由几个独立的项组合而成，并且各独立项也可组成等差或等比数列，形如，已知a1且an1panq(p、q为常数)的形式均可用构造等比数列法，即

则该数列的前n项和可考虑利用拆项求解.an1xp(anx),{anx}为等比数列，或an2an1p(an1an),{an1an}为等比数列.

例

6、求数列1,1112,24,318,,(n12n),的前n项和.例

4、若数列{an}满足a11，an12an1，求an.

专题二：数列求和的方法

数列的求和是数列运算中的重要内容，对于等差数列和等比数列可直接利用公式计算，对于

有具体特征的非等差、等比数列可转化为等差数列或等比数列的前n项和的求法.常用的求和方3．例序相加法

法有公式法、拆项法、裂项法、倒序相加法、错位相减法等，解题时要认真研究数列通项的特点，如要在求和的结构中，“每两项”的和为同一常数可以用倒序相加法求解.从而确定恰当的求和方法.1．公式法

例

7、设f(x)2，类比推导等差数列前n项和公式的方法，如果所给数列是等差数列、等比数列或者经过适当的变形所给数列可化为等差数列、等比数22x列，从而可利用等差、等比数列的求和公式来求解.例

5、设{aSf(2008f)(2007f)f(0)f(1)f( 2nn}为等差数列，Sn为数列{an}的前n项和，已知S77,S1575,Tn为数列{n}的

前n项和，求T n.

求4．裂项相消法

（1）对于裂项后明显有能够相消项的一类数列，在求和时常用“裂项法”，分式的求和多利用此法.可用待定系数法对通项公式进行拆项，相消时应注意消去项的规律，即消去哪些项，保留哪些项.常见的拆项公式有：

5．错位相减法

若数列{an}是等差数列，{bn}是等比数列，由这两个数列的对应项乘积组成的新数列为

{anbn}，当求该数列前n项和时，常常采用将数列{anbn}的前n项和的各项乘以公比，并向后借

一项与数列{anbn}的前n项和的同项对应相减，即可转为特征数列的求和，这种求和的方法称为错位相减法.例

9、求和Sn

（2）裂项原则：前边裂几项,后边就裂几项，裂项不论为多少，只要能发现被消去项的规律就行.（3）消项后的结果规律：消项后前边剩几项，后边就剩几项，前边剩第几项，后面就剩倒数第几项.例

8、已知数列{an}：1,

1a2a23a3nan.

112123,1,,1123n,求它的前n项和.

推荐第4篇：末人口普查

2010年末，全区户籍人口53.3万人，比上年末增长1.9%；其中农业人口20.7万人，占全区户籍人口的38.8%，比重比上年末下降1.5个百分点。全区户籍人口出生率8.6‰，死亡率10.3‰，自然增长率-1.7‰。

2010第六次全国人口普查，昌平区共登记常住人口166.05万人，与2000年第五次全国人口普查相比，十年共增加104.57万人，增长170.09%。平均每年增加10.46万人，年平均增长率为10.45%。

全区常住人口中，外省市来昌人员为84.71万人，与2000年第五次全国人口普查相比，外省市来昌人员增加69.41万人，平均每年增加6.94万人，年平均增长率为18.67%。外来人口在常住人口中的比重由2000年的24.89%提高到2010年的51.0%。外来人口增长是我区常住人口增长的主要因素。

郝蕴华 13:48:40

要不参照2010年51%外来人口算一个常住人口

推荐第5篇：末工作总结

工作总结

2010年9月，我正式开始了我的教育生涯，回首逝去的4个月中，有辛酸也有快乐，但我更多的是收获，收获了经验，收获了与学生、与同事之间的情感，在这短短的几个月中，我深深地体味到了做老师的滋味„„人们常说“干一行，爱一行”，作为教师的我热爱教育事业，热爱学生，虽然生活中存在着许多的困难，但作为特岗教师的我早已坚定了我的意志，无论如何我都会微笑的走下去，我正在努力地将自己的角色扮演最好。现在，我已经适应了这里的环境，喜欢上了这种氛围，现在，我将本人这一学期的工作情况作如下总结：

一、我的职责

这学期，我负责教授《品德与社会》，

三、六年级的《科学》，

五、六年级的《校本》，这对初为人师的我无疑是一次严峻的挑战，虽然没有担当班主任，但我并没有轻视专科教学，教师的责任感告诉自己，一定要将这几个看似简单的科目教好。我根据品社学科的教学特点紧紧抓住学生身心特点，引导和培养他们良好的思想品质和高尚的道德情操，一是重在课堂教学贴近学生生活实际上下功夫，构建生活课堂，规范学生行为习惯。二是突出课改重点，深化教研内涵，充分利用远程资源，多媒体课件，优化教学行为。

科学课上培养学生观察、发现能力，学生自主动手进行实验，小组合作探究，共同发现问题，解决问题。全员参与到学习当中，以达到提优补差目的。

本学期的每周一节校本课，主要针对的是“小学生必备古诗词80首”，课上，摒除了以前固有的学习模式，而是注重培养学生的思维想象能力，在识记背诵古诗的基础上，更重要的是情感上的升华，对诗意的理解感悟，用绘画的方式表现出来，在“诗情画意”作品展中，孩子们都能发挥想象，参与到活动中，将诗画完美的结合。

无论是品社，科学还是校本，我的课堂上均以激发学生的自主性、积极性为主，使学生产生兴趣主动去学，而不是在老师的督促下被动去学。

除了按教学计划正常完成教学任务外，我还会负责组织一些活动，作为教师中最年轻的一名，我觉得自己各方面

都需要锻炼，组织一些学校活动就是很好的一种锻炼方式。每周一次的国旗下讲话，组织安排学生进行演讲，这不仅可以增强学生的朗读水平，也可以锻炼学生的胆量，做到上台发言不紧张。本学期大力开展的“规范你我，文明大家”活动也得到了具体落实，在所有班主任老师的配合下，我组织了以“规范你我，文明大家”为主题，以《小学生日常行为规范》《小学生守则》为主要内容的知识竞赛。经过初赛，决赛的层层考核，学生们都很好的掌握了相关内容，并取得了较好的成绩，这不仅是对知识的掌握，更是养成良好习惯的前提。学生们可以根据《规范》《守则》来要求自己的行为。除此之外，我还会利用自己的闲暇时间帮其他老师打打资料，这些都是我生活中的乐趣，都是促进我成长的必要条件。总之，作为一名年轻的教师，我明白自己的职责，我会更加努力的完善自己。

二、我的成长

这一年，我的思想上逐渐成熟。教师是人类灵魂的工程师，能成为一名人民教师我感到由衷的自豪，也深知肩负的责任和应具备的素质。教师的职责是传道授业解惑，为此我就要不断地提高自身的修养，勤于学习，勇于创新。作为新教师，我很珍惜每次听课的机会，中心校组织的特岗教师拜师仪式让我受益匪浅，不仅领导对我进行了听评课，使我本身得到了突破，而且我也听了其他特岗教师的课，觉得有很多值得我学习的地方。

这个学期我也讲了几次公开课，每次公开课我都精心备课，设计课件，课后听取各位老师的宝贵意见，在这样的反复锻炼中，我看到了自己的成长。

三、我的感悟

这一学期以来，我学到了很多，教学中的经验，生活中的为人处事„„这里的每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我，启发着我，每次讲完公开课之后给我的忠恳的意见和建议都着实让我进步着。

今后，我会更加努力的完善自己，提升个人素养，加强自身基本功的训练，不辜负领导与老师们对我的期望。回顾这一学期有欣慰也有惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中，有尊敬的领导，热情的同事和活泼的孩子，惭愧的是自己并没有取得特别显著的成绩，本学期即将结束了，但是今天的结束意味着明天的开始，在将来的工作中，

我会更加努力，相信我会用自己的努力换回好的成绩。

推荐第6篇：末祝福语

新年新气象，让祝福为您和身边的人带来好运，以下是小编整理的2019年末祝福语大全，欢迎阅读！

岁末年关祝福不断，开开心心喜迎新年，而我的祝愿与新年无关，祝愿你删除一切的困难，载上一生的平安，关闭所有的忧烦，开心快乐过好每一天！

花开花谢，此消彼长，云卷云舒，又是一年。愿时间更替带给你漂亮心情，飘送着我的祝福，萦绕在您的身边。祝你新年快乐!快乐每一天!

年末了，把心情开朗些，真情就不会拥挤，把欢笑传染下，思念就不会生病，把生活调理下，感情就不会孤立，把祝福注射下，友情才有新生，2019愿你活出人生精彩！

2018即将远去，也许，在忙碌中劳累了自己；也许，在追逐中迷失了自己；也许，在无聊中，打发了自己。但是，这一切都不要在意，来年接着给力！

年末来临，把忙碌的身心放进背包里，把愉悦的心情装进口袋里，把郁闷的烦恼揉进纸篓里，把多情的祝福贴在心坎间，2019愿你多彩多姿，生活五光十色，事业七彩斑斓，爱情久久天长！

用幸福之箭，正中你年末的靶心；用快乐之箭，射中你的开心；用幸运之箭，正中你财运的中心；用健康之箭，伴你一路飞行。愿你一年到尾都如意开心！

2018年即将过去，愿你：清理烦恼失意，保持激情畅通；删除痛苦回忆，保持高涨情绪；复制无畏勇气，保持拼搏活力；添加美好顺利，保持快乐喜气；祝你2019年万事顺顺利利，吉祥安康如意！

装起一车的“收获”，洗去一年的“尘土”，换上崭新的“笑容”，穿上一身的“期待”，2019在即，祝愿您新的一年“万象”更新，“万事”如意！

2018就要离去，生活的碎片拼凑起又一个过去，记得打开心灵的瓶塞，把压力和不快释放出去，把幸福和快乐的种子装进瓶里，愿你2019一切如意！

年末返乡要注意：东西不宜多带，以轻便为主；现金不宜多携，以卡存为主；人多不宜拥挤，以通畅为主；人言不宜轻信，以谨慎为主。祝返乡平安快乐到家！

辛苦一年，我们创造佳绩，努力一年，我们成就奇迹，来年更需积极，努力团结一起，全员一起奋斗，公司创新天地，愿你身体健康，万事如意，合家快乐，幸福甜蜜。

年末到，真热闹，办年货，忙又忙：买根棒棒糖，工作顺利、事业棒；买包开心果，天天开心，体健康；买瓶甜蜂蜜，爱情甜蜜，好运旺！

工作上的事，总结经验，生活上的时，收获情感，梦想里的事，端正方向，目标上的事，把握希望，愿18年的成就收获更多，19年的成长增加许多，愿19年的你更成功，19年的你更快乐。

欢聚要有喜气，喝酒要有人气，18年的福气，化作19年的幸福，18年的运气，化作19年的幸运，18年的心愿，化作19年的希望，18年的目标，化作19年的成功，愿你19更辉煌，事业更成功。

2018年底岁末：烦恼是过去的，快乐是现在的，辉煌是将来的，忧愁变成了昨天，开心只属于今天，幸福将陪伴！

2018，我们如智者，面对生活乐观积极，我们似行者，追求梦想永不停歇，我们做勇者，面对挫折越挫越勇，我们为德者，化解仇恨以德报怨，这一年我们收获了很多，愿新的一年可以更加美好幸福。

年末来了，事情也多了！总结一年的经验，续写明年的计划！亲爱的朋友们，要注意身体，要开开心心的工作，健健康康的生活，舒舒服服的过年！

时间穿越一年四季，牵挂紧紧攥在手里；平凡忙碌又到年底，无形中把自己当成了工具；松一松疲惫的身体，梳一梳心灵的沉积。挣钱重要，更要保重自己！

一分一秒，刻着2018年奋斗的激情，一时一刻，写着2018年坚持的热情，一月一日，流着2018年离去的温情，一年一季，怀着2018年进取的信心，愿你2019年的自信改变你的一生！

推荐第7篇：末祝福语

2019年即将过去，让我们抛去过去一年里所以的不如意，把收获和喜悦留下。在2019年末之际，请送上这一年最后的祝福！然后，让我们带着新的希望与憧憬进入2019年！

2018年末祝福语一：

1、2018，有过努力，有过奋斗，有过失误，有过伤心，有过平静，有过付出，有过收获，有过欢笑！2019，期待新的机遇，期待新的气象，期待新的改变，期待新的提高，期待新的进步，期待新的成功，期待新的喜悦，期待新的幸福！

2、2018哭过，笑过，打过，闹过，花开过，花谢过，有得有失，快乐多于忧伤，挥手惜别，满怀希望迎接2019翩翩走来，希望家人健康平安，朋友生活幸福，自己简单快乐！

3、旧日的列车快要到站，它把我们的泪水和汗水化成了美好的思念；新年的列车准备出发，它给我们的希望和梦想带来了火红的年华。

4、忙忙碌碌度过一年，坎坷苦难留给去年；收获多多带回家园，风霜雨露造就丰年；甜甜蜜蜜就在新年，欢欢喜喜过个好年！2019大家团圆，带着幸福，载着好运，给亲爱的朋友‘拜个早年’！

5、怀揣过去一年总结，展望新年美好未来，物质生活一年年强，精神生活不能落后，国富民强生活才美，豁然淡定性情豪爽，稳固人脉如蛛织网，愿你2019不止步，事业辉煌人儿美。

6、拜拜，挥手告别2018，所有欢乐都化作思念，所有失败都说声再见，快来2019，面对失败，就亮剑再战，胜负不分，永不言败。

7、生活，不要太纠结，岁月，不要太不舍，日子，不要太吝啬，梦想，不要太迷茫，一年是一个终点，新年是一个始点，愿2019的你幸运相伴，成功相随，希望更多，幸福更长。

8、祝福你在新的一年里找到可以托付终身的那个人与之分享温暖的咖啡，一起把树叶夹进书里，咯咯笑着一起度过夜晚和四季。

9、年末隆冬了，多裹衣服保暖呦！同时别忘了裹住2019的快乐与健康，等2019的钟声敲响时，你可释放一下快乐与健康，让它们在新的一年里与你同行。

10、2019快来到，年底我来做报告；一年风光无限好，春风得意生意好；财源广进福气临，家用小车已买到；贤妻主持家务好，事事顺心每一秒！2019马上到，幸福继续直到老！

11、告诉你个小秘密，你暗恋已久的2019让我传话给你，她打算做你的恋人了，但是条件是让你赶紧甩掉后宫的“烦恼”“忧愁”“失败”“伤心”“不顺”等等的其他妃子，怎么样？还不快快行动，拿着“元旦快乐”的横幅迎接她？

12、看一看，2018我过得实在不简单；走一走，2018我不曾对困难低头，拼一拼，2018我对事业充满信心，想一想，2019马上来到，望一望，2019更加辉煌，愿明天更美好。

13、收获的情谊，请多多珍惜，收获的成绩，请低调莫提，收获的经历，请用心整理，收获的快乐，请用情铭记，路还是要继续，年还是要更替，愿2019开新篇，再创辉煌佳绩。

14、年终不是终点，元旦不仅开篇，经验需要总结，心情需要舒展，18的成功我们笑笑抛开，18的辉煌我们继续奔来，用一份心情奔向目标，用一份努力实现目标，用一份斗志超越目标，愿我们的公司越来越好。

15、2018是牛奶中的太妃糖，温情之中蕴藏甜蜜；2018是红茶中的小冰块，清爽之中沁人心脾；2018是果汁中的椰果粒，美妙之中充满活力！2019就要来了，相信这杯饮品一定超越2018！

16、2018我们昂首阔步，大步向前，从不懦弱，大有收获；2019我们继往开来，势如破竹，勤勤恳恳，必得圆满。今年荣辱抛脑后，明年再创新佳绩！

17、你的汗水没有白流，成功不是与你握手了吗，你的努力没有白费，胜利不是与你会师了吗，辞旧迎新之际，唯有真诚祝福，愿你在新的一年里，大展鸿图，在事业道路上写下辉煌的一笔，加油！

18、日子一天天的过，眼看2018就要结束，在过去的一年中，有失败，有难过，有困难，有疲惫；崭新的2019来到了，愿你在新的一年里有成功，有快乐，有爱情，有好运。

19、回望2018年。辛苦耕耘，成功仍在别处。努力追求，目标若隐若现。坚持不懈，生活仍要继续。2019年，祝你矢志不渝，勇往直前。梦在远方，路在脚下。

20、新的一年，每年都有新的变化，但我的心没有变，我的誓言没有变，我要……陪你一起变老。

21、一年风风雨雨，一年辛辛苦苦，年终欢欢喜喜，年末细算成绩，18成功靠大家，19目标在大家，愿用心去实现，努力去展现，全力去拼搏，合力出成果，19比18强出许多。

22、2018做了新娘，买了新房，初为人母，被幸福快乐围绕着，2019不管是不是“预言”的世界末日，我都要用爱打造一艘“诺亚方舟”，力所能及，让身边的亲朋好友都平安幸福每一天。

23、2018，我没有到达成功的彼岸，但我已经准备好渡河的工具；2018，我没有到达幸福的终点，但我已经准备好奔跑的脚步！祝愿我的2019快到来，我已经等不及感受成功的喜悦和幸福的一个世纪！

24、成就是辉煌的，业绩是突出的，目标是超过的，心情是开心的，大家是要感激的，辛苦得到收获，拼搏生出成绩，年末我们同喜，愿来年的大家，再接再厉，再创辉煌，身体健康，万事如意。

25、感情存起来，经验攒起来，快乐收起来，生活好起来，日子数起来，梦想拼起来，年华算出来，精彩创出来，18有成果，19更出彩，生活要激情，岁月要豪迈，万事有因果，成功无限多。

26、过去的一年里，你与勤劳为伴，与努力为伍，与拼搏为友，最后终于握到成功的手，新的一年到来，愿你再接再励，加油进取，年终与胜利牵手！

27、机遇与挑战同在，光荣与梦想共存！经过管理大变革，背靠优秀高文化，通过实施多元化，发展战略国际化，定会迎来好局面，更加辉煌新明天！新年伊始祝愿公司全体员工新春愉快，身体健康，合家欢乐，万事如意！

28、一年365天，跨年只是一瞬间，2019就要来了，祝你开心快乐的日子过得如蜗牛爬，慢慢享受回味；祝你烦恼忧愁的日子过得如梦幻泡影，转头就空；祝好运福气伴随你2019的每一天。

29、悲欢离合到头来，喜怒哀乐到尾来，生活经历算出来，开心纠结放开来，万事如意送出来，新年新篇开出来，2018乐起来，新的动作拼出来，愿你新年更精彩，生活更豪迈。

30、太阳一升一落，2018年已悄然离去。眼睛一睁一闭，付出收获成过眼云烟。花儿一开一谢，生命匆匆需倍加珍惜。2019年，走向未来祝你梦想成真。

31、忘记了的，岂仅是离别后的感伤，辜负了的，岂仅是未完成的誓言，收获了的，岂仅是丰收时的喜悦，2018年，忘记，辜负，收获，我们经历了人生新的华章，将这一切深深铭记，在欢声笑语里，接受新的明天！

32、年关到，作总结，小红花，身上戴，表表啥，表一表，没迟到，没早退，认认真真去开会，勤勤恳恳不喊累；下班回家把活干，刷锅刷碗样样爱！朋友们，也愿您，来年做事更努力，争取开上法拉利！

33、拼搏过，努力过，开心过，伤感过，压抑过，奔放过，总结过，2018的步伐已经走过，总结丰收成果，迎接新年新篇，愿你2019再创辉煌，更加成功。

34、春之初，栽下了理想的种，培出了勤奋的土，浇灌了坚持的水，施上了热情的肥，最终在2018年结束之际，收获了成功的果，然而新的一年即将来临，愿美好的生活继续持续，幸福的日子长长久久。

35、寄一句真真的问候，字字句句都祝你新年快乐；送一串深深的祝福，分分秒秒都祈祷你新年平安；传一份浓浓的心意，点点滴滴都愿你新年如意！

36、就这样，轻轻地把2018的挽歌唱响，回首一年的往事，得到与失去，离别与相聚，相恋与分离……得到是种美丽，舍弃更是一种美丽，让我们挥手作别2018，迎接新的一年，卸下心灵的负荷，信步春风里，手握明镜，堆积智慧和梦想，让心境透明澄亮，2019，加油！

37、辛苦奋斗好些年，2018变了天，坚持努力得成果，泪水喜悦搅得欢，因此踏上成功路，才觉高处不胜寒；誓言2019年，坚持雄心永不变，迎难而上再加力，紧握成功辉煌伴！

38、要感激的人莫忘掉，该珍惜的情莫怠慢，应整理的事莫随意，要面对的路莫逃避，岁月一年走过去，生活一年回不去，18光彩可争取，努力奋斗创奇迹。

39、感受过往，追求希望，把握梦想，端正方向，2018过去，2019来袭，经验拾起，智慧攒起，力量聚起，梦想飞起，人生飞起，幸福腾起，愿你万事如意，开心快乐。

40、因为2018我们失去过，2019我们一定会珍惜；因为2018我们奋斗过，2019我们一定有收获；因为2018我们受伤过，2019我们一定能爱人。2019欢迎你的到来！

41、一年拼搏一年努力，今天团圆犒劳自己，该吃尽情吃，该喝尽兴喝，18的成绩19的喜，多给自己点欢喜，愿18年身体健康，万事如意，继续努力，再创佳绩。

42、朋友情谊不会变，18走完19现，梦想方向不会变，努力进步往前看，开心快乐常相伴，事事顺心如你愿，福气运气把你绕，生活爱情皆美好，愿18年的你多出成绩，万事如意。

43、一年到头不是头，总结一下继续走，愿你总结经验迎接新挑战，调整心情迎接新人生，放开烦恼面对新目标，端正方向走向新梦想，鼓起斗志创造新辉煌。

44、鲜花与美酒作陪，掌声与欢呼同庆；撒下的是汗水，收获的是成功，谱写的是篇章，奋斗的是业绩，虽然小有名气，建功立业再接再厉。

45、劳累一年，辛苦了，忙碌了一年，歇会吧，奋斗了一年，休息会，一天又一天，走过一程又一程，新的一年又开始了，愿你在新的一年幸福平安！

46、2018即将过去，成长的故事总有买醉的负累、无奈和疲惫，岁月的酒杯溢满诸多回味。人生总要坚持奋斗，哪怕孤单，又何惧铩羽而归？2019新的开始，莫如心如止水，笑看风云际会。因为懂得，所以最美；因为释怀，所以腾飞。愿你收获幸福快乐！

47、2018给你最好的礼物是什么？2019你最想要的又是什么？想想又不用花钱，我们一起使劲想想。愿你新的一年里，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿！

48、2018渐行渐远，所有的忧愁随风吹散，所有的烦恼被雪覆盖，所有的欢乐深藏心底；2019愈来愈近，所有的希望迎风而至，所有的激情踏雪而来，所有的幸福浮现心头。

49、昨天的灿烂如日挂中天，辉煌耀眼；今天的团结一心像十指握成拳，众志成城；望明天的宏图如鲲鹏展翅，一飞冲天。祝愿公司齐心协力再创造新的成功。

50、兢兢业业2018无可奈何兔奔去，神神秘秘2019似曾相识龙归来，祝福你新年吉祥，身体棒棒，工作顺利，爱情甜蜜，合家幸福，圆圆满满。

2018年末祝福语二：

1、记得你的好，记得你的笑，记得你热情的援助。想要你幸福，想要你快乐，想要你永远事事顺利，蒸蒸日上。

2、已去，已来，一切都已成回忆，将烦恼抛弃，让快乐继续，愿你演好自己人生的戏，让变成不会落幕的喜剧。

3、牵牵朋友的手，路好走；拢拢朋友的心，事不愁；喝喝朋友的酒，美上心头！已走，愿幸福伴你朝夕，生活事业皆如意！

4、送一碗忘忧汤，将的烦恼全部忘记；送一碗蜂蜜，祝你来年的日子甜甜蜜蜜；送一句祝福，祝福看短信的小猪天天快乐。

5、开开心过大年，亲朋好友聚一起，一年抽劳放一边，喝点小酒真高兴，酒后可千万不能开车，那样可不安全，祝平安幸福！

6、酸甜苦辣配美酒，兄弟姐妹好消愁，年末难得聚一聚，新的一年齐步走，好运财运不离手，待再聚，笑回首！祝幸福一整年！

7、秋天的落叶已飘远，冬日的暖阳已降临，春天的故事在萌芽，夏日的清凉在期待。新年的钟声提前为你敲响，HAPPYNEWYEAR！

8、回首过去的一年：辛勤的汗水已化成成功的果实；苦涩的泪水已变成幸福的喜悦。让我们的公司乘着巨龙的翅膀继续迎风翱翔。

9、用的顺利导航，用的成功引路，用的拼搏作陪，用的毅力护身，用的坚持勇闯；夺取事业高峰，祝你顺利无阻难，辉煌天天见！

10、因为思念我们才踏上回家的船，因为思念我们才扬起回家的帆，因为思念我们才坐上回家的车。新年即将到来，提前祝新年快乐！

11、2018就剩这几天，年末天气也变寒；出门莫忘添衣衫，多多锻炼能御寒；深深牵挂在心间，祝福短信瞬间传。祝你年末依然快乐！

12、年末又到，带着2018的辉煌，迎接2019的美好。珍藏的是记忆，忘掉的是烦恼，让2018的快乐与2019的幸福接轨，让生活精彩每一天！

13、早冻晚冻多运动，以动制冻；早洗晚洗天天喜，杀菌除疾；天寒地冻，生命在于运动，快乐源于心情，祝愿感冒躲着你，事事都如意！

14、年末了，如果我还没跳槽，就是在去跳槽的路上；如果你还没加薪，就是在快要加薪的路上；如果祝福还没到，就是在前往你的路上。

15、都说老虎的屁股摸不得，但是我就敢！我不但敢摸老虎屁股，我还要揪住老虎尾巴，送上年末对你的祝福：祝今年快乐，来年更幸福！

16、节气交替，温差变幻；天气寒冷，注意流感；多加衣服，适时添穿；不为瘦身，只为保暖；关怀送上，短信祝愿：平安快乐，健康过年！

17、伴着你的幸运，迎接你的机遇，伴随2018的终点，迈向19的新天地，总结经验攒收益，把握成就当效益，拼搏上进更积极，再创一个新成绩。

18、年末了，真热闹，整点年货给你捎。送你块老腊肉，一年吃穿不用愁；送你瓶二锅头，福禄寿喜全都有；送你条红双喜，愿你洋洋又喜气！

19、年末到，送你送对联，愿你红红火火，事业步步高；送你红酒，愿你幸福久久；送你大红包，愿你生活处处顺，心情天天好，快乐不会少！

20、虽然除夕之夜的问候会堵车，但我的心情依然乐呵呵，交通规则不违反，另辟蹊径来应对，呵呵，让快乐的祝福提前出发吧，祝你春节快乐！

21、一句问候，让你的年味变得厚重；一句鼓励，让你的新年充满生机；一句句关怀，让你的身心变得温暖；一条条短信，让你的日子事事如愿！

22、除夕夜，春节倒计时，快乐元素在积聚，欢乐军团急行军，迫不急待的我，与新年阳光一道启程，把一年祝福提前给你，祝你红红火火过虎年。

23、林志玲，娇滴滴，祝你新年一定要好好的啦！小沈阳，笑嘻嘻，祝你新年一定要杠杠的哈！春晚群星，闹哄哄的，祝你新年辞旧迎新开创新纪元！

24、年年岁岁，岁岁年年，春去春来，转眼间又过了一年，小年到，祝福到，愿你在新的一年事业节节高，生活红火火，拜个早年，提前祝你新年好！

25、2018就要离去，生活的碎片拼凑起又一个过去，记得打开心灵的瓶塞，把压力和不快释放出去，把幸福和快乐的种子装进瓶里，愿你2019一切如意！

26、每年短信都很卡，今年提前一点发，就算网络再怎么忙，保准我是第一个，祝福提前到：运气顺顺顺，一切旺旺旺，一年更比一年强！收到有福啦！

27、昨日风雨化成云，翘首喜迎明朝春，在“喜”新“厌”旧的时刻，送您“三无两有”：疾病没有，烦恼没有，失败没有，“这”也有，“那”也有！

28、新年新计划，新年新希望，新年有新运，新年新幸福。新的一年又来到，送上信息表祝福，问候在此幸福至，愿你开心好乐趣。提前祝你新年快乐！

29、年末来了，事情也多了！总结一年的经验，续写明年的计划！亲爱的朋友们，要注意身体，要开开心心的工作，健健康康的生活，舒舒服服的过年！

30、又是年末，江湖跳槽风起云涌。祝你工作跳槽，跳进金银窝；爱情跳槽，跳进蜜糖窝；生活跳槽，跳进幸福窝。我的祝福也跳槽，跳进你的心窝窝。

31、2018即将远去，也许，在忙碌中劳累了自己；也许，在追逐中迷失了自己；也许，在无聊中，打发了自己。但是，这一切都不要在意，来年接着给力！

32、手心手背都是肉哇！你真是让我为难！带你回家吧？我没票！不带你回家吧？你没票！我该咋办类？我看你还是买两张火车票吧！两全其美吧！哈哈。

33、年末岁底，愿我的祝福，汇成一池温泉，泡去你的寒气，泡出你的快乐，泡走你的烦恼，泡来你的好运。愿你身上暖乎乎，心里热乎乎，愉悦一整冬。

34、岁末年关祝福不断，开开心心喜迎新年，而我的祝愿与新年无关，祝愿你删除一切的困难，载上一生的平安，关闭所有的忧烦，开心快乐过好每一天！

35、又到年末，小偷也要捞一把过年的，鉴于时期特殊，我特意发一条镇邪报平安的短信给你：现金尽量少带，手机口袋揣，包包随身带，情人记得紧拽。

36、今年过年不收礼，收礼只收你短信，祝福不分大小，只要真心我就要。条数越多我越高兴，手机越响我越开心，你可否提前把礼送，等礼等得我好心焦。

37、年末感慨实在是多，三言两语道不完！最让我揪心的还是你，行李备好了没？火车票买了没？别感动，我只是问问，自己的事情还是要自己做滴！哈哈。

38、端起的酒杯，倒满的酒水，忘记过去的伤悲，抛弃不快和歉悔，畅想未来的和美，祝愿幸福永相随。即将过去，举起杯，品尝的甜美，祝你快乐积成堆。

39、时值年末气温降，防寒保暖放心上，特殊礼包短信送上，快快接收莫要忘。健康陪你吃早餐，快乐带你去工作，幸福伴你每一天，平安分分秒秒把你念！

40、鉴于你今年的良好表现，新年将至，别人都在祝福你新年快乐，我觉得换一种新颖的方式祝福你，那就是：天天开心，事事顺利，雷打不动的祝福属于你！

41、想一想，辛酸带来的甜蜜，看一看，改进取得的成功，说一说。，藏在内心的感言，送一送，挂在嘴上的祝福，要离去，感谢你的和帮助，愿你幸福每一天！

42、新年来临祝福多，信息传递送快乐，系统繁忙易堵塞，心中祝愿提前贺，爱情甜甜微笑多，事业顺心全家乐，生活幸福好运连，青春永驻看得见。新年快乐！

43、留住快乐，记住经验，攒下运气，带上福气，拼出积极，搏出努力，告别2018，迎接新喜，好运伴随，幸福跟随，成就自己，成功公司，万事如意，新年快乐。

44、时间穿越一年四季，牵挂紧紧攥在手里；平凡忙碌又到年底，无形中把自己当成了工具；松一松疲惫的身体，梳一梳心灵的沉积。挣钱重要，更要保重自己！

45、长空属于飞鸟，瀚海属于潜鱼，业绩属于勤奋，爱情属于恋人，勇气属于战士，成功属于智者，2019属于你，愿你2019大展宏图，心有多大，舞台就有多大。

46、一年辛酸苦累年末一起抛弃，轻装上阵更加给力，过去一年风风雨雨都在一起，未来彩虹弥漫也不忘记，亲爱的朋友，同事祝你们新年新气象，天天好心情！

47、把2018年的失意不顺，揉碎，散在过去的时光里；把2018年的辉煌美意，沾上，新年的喜气，福气和运气，延续在2019年里；祝你2019事业辉煌如意，顺顺利利！

48、用2018的顺利导航，用2018的成功引路，用2018的拼搏作陪，用2018的毅力护身，用2018的坚持勇闯；夺取2019事业高峰，祝你2019年顺利无阻难，辉煌天天见！

49、在2018，搜索到快乐，浏览到充实，下载到喜悦，查找到成果，收藏起一切，放到文件夹，带着新期待，在2018建起人生“如意”网页，祝您龙年快乐，收获多多！

50、年末了，把心情开朗些，真情就不会拥挤，把欢笑传染下，思念就不会生病，把生活调理下，感情就不会孤立，把祝福注射下，友情才有新生，2019愿你活出人生精彩！

推荐第8篇：末总结

2017年教师的个人工作总结

临漳县教师进修学校

杨艳飞

2017年已经过去，这一年紧张而充实的教师培训工作一项接着一项开展，回顾这些工作，我和在座各位一样，不仅承担培训讲座，还承担班主任工作，现在把重要工作总结如下：

一、3月

15、16号和

22、23号幼儿及小学美术教师的手工技能培训4天

这是我和王京华老师承担的一项培训，两期，每期两天。从前期的培训课程的制定、通知的下发，材料的发放、教室的卫生打扫等系列工作，培训中即是班主任又是主讲教师。

二、4月的网络研修、国培送教项目、新教师培训、薄弱学科的下乡听课工作：

我跟张海波书记、秀丽、玉芳一组，本人虽然是一名美术教师，下乡听课中我参与了数学和历史、音乐等学科的评课20余节，为了评好课，我认真准备20多天，看了100多小时相关课件24个、教案35篇等。

三、从2016年12月9号至2017年12月9号薄弱学科小学体育、初中体育、小学美术培训的班主任工作约54天

小学体育、初中体育、小学美术培训我和王保国主任、新房老师负责班级管理，自己有冷空气过敏性鼻炎，孩子小家庭琐事很多，但领导安排我依然无条件接受，包括中间我女儿生病和爱人保胎生孩子住院，我都没有耽误培训的班主任。27周的班主任工作看是54天，其实为这项培训我付出至少在100天，我女儿说“爸爸，你怎么那一周都加班”，每周提前一天准备材料、教室场地，培训中的精心管理组织，培训后的资料收集整理等等，直到交给秀娟成书自己才结束这项培训。

四、第六期骨干教师第一次培训班主任工作3天，我和文君是班主任，从前一天的材料准备，文君老师开车来回送资料，从1楼到4楼搬运资料好几包书，天热汗流浃背，调试多媒体，培训期间精心管理，严格考勤。

五、省培全员小学数学10班班主任工作，每天改作业，督促学员学习写作业，及时发班级简报。

六、薄弱学科美术画展布置四天，由我和张海燕、京华老师共同完成，每天上午8点开始一直到12点，下午1点50到5点半，废寝忘食，我们整理粘贴画作300余副，手工35件。

七、国培初中物理、化学、语文下乡听课，粘贴条幅，照相摄像等工作。

八、新教师培训

讲《教学简笔画》半天。

上级领导安排的工作（职称说课评委、会考、中考考视频监考、去青少年中心帮助工会迎检、环城自行车比赛拉拉队等），教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教师教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

推荐第9篇：末慰问信

全旗农村信用社离退休老干部同志们：

你们好！

梅花吐蕊，报喜新春；辞旧迎新，举国欢腾。在这成功与希望共存、炮竹与欢笑齐响的时刻。我们送走了繁忙的2011年，迎来了充满希望的2012年。值此岁序更迭、万象更新之际，联社党委和领导班子及全体员工谨向关心和支持信用社事业改革发展的离退休老同志表示节日的问候和崇高的敬意！向多年来关心支持农信社发展的家属们表示衷心的感谢！

回首即将过去的这一轮春秋寒暑，可以说，2011年是克旗信用社发展最快、成果最显著的一年，也是我旗农信社事业发展史上极不平凡的一年。一年来，联社紧紧围绕着“如何转变发展方式，怎样转变发展方式”这一主题，认真贯彻落实科学发展观，坚持服务“三农三牧”宗旨不动摇，转变发展理念，完善营销策略，创新内部机制，加快发展步伐，呈现了机制、管理、产品和服务不断创新，业务发展迅速，综合竞争能力不断增强，社会认知度不断提高的良好局面，使克旗农信社跻身于全区的先进行列。截止2011年末，资产总额达到18.43亿元，居全旗金融系统第一位，比2008年增加1.08倍；各项存款15.14亿元，居全旗第一位，比2008年增加1.07倍；各项贷款余额达11.03亿元，居全旗第一位，比2008年增加0.96倍；不良贷款余额2839万元，比2008年下降1958万元，不良贷款率2.57%，比2008年下降5.96个百分点；资本充足率达到10.28%；拨备覆盖率达到145.54 %；实现各项收入17292万元，比2008年增加1.22倍。

员工待遇大幅度提高。各项业务迅猛健康发展，仅用3年时间，再造了一个克旗农信社。以上这些成绩的取得是广大员工齐心协力、顽强拚搏的结果，也凝结着每一位离退休老同志的心血和汗水。

“雪淌门外千山绿，花发江边二月晴”。展望2012年，在充满希望的征程上，我们将再接再厉、锐意进取、开拓创新，以强烈的事业心和责任感，认真履行好自己的职责，团结和带领全体员工，为克旗农信社实现新的跨越、实现创建股份制商业银行的目标而努力奋斗！为支持地方经济发展和三农建设做出更大的贡献。

最后，我们衷心希望广大离退休老同志一如既往地关心支持信用社的各项工作，并恭祝全体离退休老干部和家属们新春快乐，阖家幸福，健康长寿！也祝愿我们的信合事业再攀新高、再创辉煌！

克什克腾旗农村信用合作联社

二〇一二年一月

推荐第10篇：末工作总结

2011年末工作总结

在教务处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。下面从我自身成长方面对本学年工作进行总结：

从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况三--四次，做好检查记录。记录每位授课教师授课情况，包括理论课和实训课；记录学生出勤、听课情况。每次查课，我看到了老师的付出和努力，学生的进步；但也看到了其中仍然存在着问题，这就要求我们教务人员和学管人员在教学和管理上对学生加强管理。在这其中，顾主任教导我作为教务查课人员，在巡查中观察什么、怎么观察、必须处理好与老师、与学生的关系，不能打扰老师上课，要学会示意不听课学生听课，让我逐渐善于观察，不断提高自己的处事能力。

从我工作以来，在实习期间我对学校管理、运营模式、专业设置进行大概掌握，但那些只是皮毛。随着学校领导对我的培训以及在我所接触的工作中，我对学校了解逐步加深。在顾主任的有序安排下，全体教务处成员参加了我校部分专业课培训，这对我加强自身岗位素质有了专业引导。

我这几个月做的是国家职业资格等级考试考证资料。在领导的指导下，对国家职业资格等级考试有了较深入的了解，其中包括报考流程、考试时间、注意事项等等，这对我以后在教务处的工作有很大帮助。

作为一名新员工，所有的地方都是要学习的，正如陈校开例会时教导我们的，要多听、多看、多想，时刻反省自己，做事迈开步子，但每个细节却要谨慎处理，把工作做到实处。尤其是教务工作，我们更应该把工作做在前面，不能因为我们个人的一时疏忽而耽误学校其他工作的正常有序运行，我将紧记这一点。至理名言，每个人都有自己的优点和好的工作习惯，每个人都值得我学习，三人行，必有我师。

最后，预祝我校全体师生春节愉快！

杨瑛

2011年12月29日

第11篇：末总结

人生若只如初见，盼你仍少年翩翩；纵使如过客擦肩，也不枉当时遇见

又是一年之末，也许你会觉得，多年似乎每年的年末总结都是一样的，感觉自己没有什么长进和改变，没对象的依旧在被家长唠叨着找对象，有对象没结婚的依旧在家长的催促下快点结婚，已结婚的被催促着生孩子，生孩子的直接就没下文了。。。。。。自己工作带娃忙的连轴转，似乎我们都有一个特点，喜欢随便指手画脚别人的生活，说实话，这是多么不负责任的事情，这个社会的压力已经很大了，自己的事情还忙不过来，就给别人多留点尊重吧。

不管你年复一年的在干这什么，抑或什么也没干，但是，你所读过的书，走过的路，看过的风景，交往过的人。。。。。。都会活多或少在你身上留下印记，甚至深入到你的骨髓里，经历过，会后悔也会遗憾，不经过，羡慕别人，会后悔也会遗憾，既然结果相似，何不尝试着去多经历一些，回往经年，如果当年每件事都宁可悔在开始，也是现在会少一点遗憾，是不是现在也会变化万千。。。。。。

第12篇：期末校本课程评比总结

期末校本课程评比总结

哈尔滨市延兴小学校

期末校本展示总结：各位老师大家好！我们今天第七节课对全校的校本课程进行了检查评比，从平时的上课情况及今天的展示效果，我们评选出一等奖（3名）迟金玲、樊金娜、艾立辉。二等奖：王璇璐、尚辉、徐佩、李勃、张璐、孙秀敏、魏文龙。三等奖：刘磊、韩松、姜丽丽、王晓梅、李德新、严广娣、班允刚。特此提出表扬的是：徐佩、魏文龙、王晓梅老师，这学期刚刚接手校本课，能够态度认真，精心准备。今后努力方向：请老师们注意学生平时作品的积攒，作品中要有老师的评价与指导，尤其在校本课上要有桌间指导，承担校本课程的老师要互相学习，互相交流，老师们要善于利用激励的方式来提升校本课程的质量，以后我们还要加大校本课程的管理力度，对表现好的老师还要有象征性的奖励！

第13篇：末财务工作总结

2019年末财务工作总结范文

★工作总结频道为大家整理的2019年末财务工作总结范文，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

时光匆匆流去，转眼在财务部工作已经有四个年头了。回首这四年来的工作，的确是让我深有感触。从一定意义上来说经历了从学生到一个社会工作者的成功转型，同时有了一个好的开始与定位！工作内容与工作感想大体有以下几点：

一、在领导与同志们的支持帮助下，尽职尽责地完成了本职岗位工作。

1、负责会计档案的整理入库保管工作，工会账务的会计记账工作以及中行个贷会计核算及部分银行对账工作。从这些工作中使我学到金融机构作账的一些初步且全面的知识。整理档案凭证共1527册，我制单笔数：4135笔。工会会计核算从原来的手工记账升级到现有的一个专门软件记账，节约了很多时间。从我记账的每一笔分录到每个月科目汇总表的编制和每个季度的资产负债表编制，每发生一笔业务有借必有贷，借贷必相等。哪些需要记入费用成本，哪些需要记收入都有专门设置的科目。工会会计核算中使我对工会财务有了充分认识。个贷业务方面，我主要负责合同的录入及计算打印中行个人还款的催收通知单，我利用业务休息时间总结了这方面的笔记和计算过程，达到了事半功倍的效果，四年来个贷还款共：512笔。从总部开始实施的iso质量

认证体系无纸化办公的要求中，使我越发的对工作认真对待与重视了。有时候我的工作量大，事又杂，都等着我去完成时，心里烦不免会使我的工作质量有所下降。但我一想到领导所说的：“不要对拈不上筷子的小事忽略，因为成功人士都是从小事开始做，从中积累经验的。只有把一件小事情能认真做好，那么做大事情的时候就会做得更好。”从她的话语中使我充分认识到认真二字，让我知道事无巨细，凡事都应该认真对待且要有原则，尤其是对于一个学会计专业的人来说，更要用心去认真细心体会一件事情，这样才能达到事半功倍的效果。因为从这种小事中就很能培养与看出一个人对工作的认真程度与耐心。这几年的工作中，确实让我对事物的看法有了新的认识且认真对待每件事情，也大大培养增加了我的耐心和责任心。

2、承担了月底与银行的对账，回收资金拿回单及其移交登记与办事处的收文，债权处置单的复印、移交、登记、上划资金及其复印传真给总部和及每月付费的转账支票、电汇、收据及业务费用申请表的复印登记、对账单的打印工作。跟数字打交道的工作真的是不能有一分一毫的错误。这就时刻要我绷紧头脑，不得半点马虎，企业账的每笔金额与银行对账单每笔金额的核对都要逐笔打钩作记号。四年共对单总笔数：368笔。每笔回收的资金都是由我去与银行沟通，因为我们单位的工作特殊性，所以回单总要比别的单位要得急，就要拿到手。每次只要项目经理打电话来问资金到账情况时，我总立马到银行拿回单，有时候总问他们，

他们的事多也会不耐烦，但我都能与他们讲明为什么我们要得这急的原因。我总认为理解是相互的，在我们能理解他们工作的同时，他们也会理解我们的工作，并且知道为什么我们要这样急的理由，有了这份理解，工作起来自然顺得多了。看到资金急时到账时项目经理与我都开心的笑了。四年来回单总量531笔。每年年底的上划资金量特别大，接到总公司的邮件后一个月要上划几次，我都能急时上划并在上划后每次复印留底，然后立刻传真总公司。不得耽误一分钟，这就体现了工作中要及时的一个特点。债权处置单也要把它复印后由项目经理移交档案室，我也做好了相关的登记工作，全年共复印移交档案室408份。付费这方面今年要比以往年度要得更及时与快捷，于是第二个月就得把前个月的每个项目的评估费、律师费、诉讼费、公告费„..等费用总体复印后一个月一个月地统一移交档案室。这无形中又加大了我的工作量，但只要是工作要求我们这样的、对每个项目有一个完整性记载的过程发生了哪些相关费用的需要，我哪怕是量再大也会尽职尽责的认真完成。只要前台项目经理来要数据的，我也都会为他们打出对账单，算出准确数字，促使他们的工作能进展迅速。

二、在工作中从真正意义上领悟寻求人生的价值观、不断增加自身价值，在学习中激发人的人生观，只有不断学习才能使人上进，凡事善于动脑筋，才能获得幸福和快乐，得到智慧。并且要与实际行动相一致，付出总会有回报。

学习是陪伴人一生的事。我从事的工作虽然琐碎而复杂，但我

始终带着一份认真执著，对工作一丝不苟、谦虚的心学会从中找乐趣，放正心态，自我调节。上帝是公平的，只要你付出，就会有回报，不要去想什么时候会有收获，关健是你有没有百分百的付出，学习是如此，工作是如此，做人更是如此。有句谚语说得好：“运气永远不可能持续一辈子，能帮我们持续一辈子的东西只有你的个人能力。”在社会的工作中使我深刻认识

第14篇：夏末诗歌

夏末

让思想都逝在风里

再有不多日的立秋

让我珍惜你

跟着你最后的脚步

重新丈量农村的大地

让最后的炎热

照在最热烈的土地

握住你苍劲有力的手

像是父亲的鼓励

在最后的日子里一

去播洒美丽的回忆

我愿

天天看着不厌倦的菩提

想你吹来甜蜜

化作夕阳外的一点

做来年的命题

在不高不矮的杨树下

透过缝隙去看你的身影

过去了昨天的回忆

留下了明日的幻想

我想

做最小的一片绿叶

或是最大的一份祝福

穿过眼前的这片土地

来到你最温暖的怀里

相依

第15篇：末工作总结发言稿

在课改中学习

在实践中成长

尊敬的各位领导、老师（各位同事们）：

大家好！今天，我演讲的题目是: 《在课改中学习

在实践中成长》.我将从以下四个方面谈谈我这学期来在课改中的感受。一．课改前的种种迷惑。

今年秋季，学校在陈校长先进的教学理念的指导下，逐步开展并实施自主

教育课程改革的活动。带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，我幸运地乘上了京中课改的列车。这学期，自主课堂犹如一夜春风，吹遍了整个京中校园。一学期以来，课改路上有风雨、更有阳光，课改的种子，在阳光雨露中破土而出、发芽生根、生机盎然。

开学之初，我积极学习校办发的各种理论知识，但是课改对于我来说，依然是干巴巴的理论，冷冰冰的文字。开学初的语文课，我总担心孩子不会讲耽误时间，每个知识点都自己讲，课堂死气沉沉，讲过的题目他们照样不会做。说到底还是我无法理解自主课堂的真义。陈校长说：只教学生游泳的方法，不让他亲自尝试，他一辈子都不会游泳。”“学生是课堂的主人，老师应该把课堂还给学生”这些话让我如梦初醒。我下定决心走下讲台，把讲台还给学生，相信学生。

二、课改的春风

多少次思想的碰撞，多少份真诚的帮助，„„终于一个崭新的教学模式诞生了！新的教学环节引导学生由独学到群学再到生生互动、师生互动，最后进行当堂检测。重组后的课堂，对学生、对我都是一种促进、一种提高！经过初次尝试，发现孩子们展现的欲望很强烈。孩子想展现，老师就应该给孩子机会。

比如在上《草》这一课时，我一改往日传统分析人物形象的教学方法，而是和他们一起寻找优秀导演、演员，鼓励学生表演电视文学剧本中的精彩场景，学生在表演的过程中不仅学到了知识，还激发了学习的兴趣，很多参加表演的后进生也有了学好语文的自信心。

随着课改的推进，我对这些新理念慢慢有了新的认识。首先，学生才是课堂的主人，一切教学活动都要通过学生实施和落实。其次，教是为了学。不能把学生看成被动接受知识的“容器”，忽视学生的学习能动性。再次，教学过程是生生互动、师生互动的过程。多项互动可以调动学生的积极性、参与度，增强教学的效果。

在理论的引导下，一次次尝试，课堂上，孩子们的胆子越来越大，也越来越爱表现，各方面的能力也得到了提高，个性也得到了张扬。我们班的张志强原来很腼腆，从来不敢举手，成绩在两百一十名左右，自从他在一次语文课上被推选为代表发言后，就经常主动举手，复习课也常第一个做完学案当小老师为组员批阅习题。自主课堂给了他学习的自信心。月考他的语文两次过百，总成绩进入前140名。很明显自主课堂让课堂活起来了，学生的自信心更足了。聆听着来自学生心灵深处的声音，我感慨万千。是啊，没有坚持不懈的课改，哪有这柳暗花明的靓丽？

三、在实践中不断探索。

在实践中我深深的体会到了自主课堂的无限魅力，同时也发现有时课堂不高效，小组讨论不积极等问题。怎样才能合作学习成为一种有效的学习方式呢？我再次认真学习理论，积极参加听评课。认识到老师必须低下头、弯下腰和学生对话，师生关系的拉近可以使学生敞开心和我平等地交流。这样才更能了解学情，把握合作动态，并给予适当点拨，才更有利于深层次地理解问题。

为此，我一方面从备课入手，明确合作学习的方法和任务；另一方面，培训小组长，发挥小组长的榜样作用和小组的团体力量。教给组长灵活分工，培训组员多种方式总结汇报，通过班会让学生明白合作学习时人人都是参与者，讲一题胜过做十道题，要大胆表达见解，他人讲解时要善于倾听；有不同意见，要补充或提出反对意见；碰到分歧，要学会反思，建设性的解决问题等。经过多次的培训，小组合作学习的效率得到了很大提高。在今年的复习课中，我没有在像原来一样让学生枯燥的背书写卷子，而是将背练讲测相结合，多样化的教学形式，提高了学生复习的兴趣，效率也提高了很多，课堂也更高效。

花儿有了阳光，就斗奇芬芳；鱼儿有了海洋，就竞相冲浪；苍鹰有了天空，就展翅翱翔；学生有了自信，就会收获金色的梦想！在自主课堂中，我深切的感受到自主课堂的无限魅力，我更加如饥似渴地从课改中汲取营养，将在自主课堂中不断实践、运用、反思和升华。总之，课改给我们的学校带来巨大的变化，课堂教学出现了前所未有的活跃，学生的学习兴趣也有了很大的提高，课改给我们带来了新理念、新方法、新尝试、新探索。

四、课改永远在路上。

一路风雨一路情，一路课改一路歌。是课改让我们走进了这片莺飞燕舞的广阔天地！是课改让我们看到了京中明天繁花似锦的希望！此刻，站在演讲台上的我将与孩子们在自主课堂中一起体验着创新的快乐，一起畅游知识的海洋；交流中一起用爱编织希望、用心装载歌声。我可以自豪地告诉大家，课改给了我成熟的芬芳，给了我成长的力量！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。课改远远没有结束，改革远没有我们想象的那么复杂。让我们将课改进行到底，使向成功的彼岸，谱写京中更加壮丽的诗篇！谢谢大家！

第16篇：末工作总结1

2010年度末工作总结

2010就要束了，回首进入团委的这两个月，有成功的喜悦，有与同事共同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。不知不觉两个月飞逝而过，可以说我在这两个月中学到的本领将是我一生中取之不尽的财富。在这两个月中，我自觉加强学习，虚心求教，不断理清工作思路，总结工作方法，以便较快的完成任务。在师兄师姐的帮助下，我渐渐对基本工作有了了解。现就本年度重要工作情况总结如下：

一、主要任务：

（一）在十月份我们主要收取了团费，团员证和大

二、大

三、大四的社会实践本，并对实践本进行了盖章，这份工作考验了我们团队合作能力，我们在师兄的帮助下，很快完成了任务，虽然中间有一些小的失误，但是我们完成的还是比较理想的。另外在本月还核对了新生的团籍，确认了团籍数目。

（二）在十一月份，我们主要负责对10级和09级的团支书安排班级体“文明礼仪伴我行”主题班会，并对开展班会的班级进行了检查，在活动中，各班级积极主动参与，使我院学生的基本素质上升到一个新台阶。在本月我们还发放了新生的社会时间本，填好内容后，对其进行该钢印，另外，我们还商讨了团委组织部最大的

活动“党团知识竞赛”的活动方案，具体游戏规则和注意事项，并联合数学学院一起举办本次知识竞赛。通过这个活动大大的提升了我们的组织能力，策划能力和应变能力。

（三）在十二月份，我们着手开展竞赛，做好竞赛的前期工作，并开展了初赛和决赛。通过本次比赛，进一步加强了团员们的政治意识、组织意识、模范意识。也把我院保持共产党先进性教育活动引向了深入。做好本次竞赛的总结后，我们这个学期的工作结束。

二、主要经验和收获：

（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本工作，才能更好的适应集体。

（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能保持好的工作态度。

（三）只有认真慎重，才能使工作更加完善。

（四）只有树立服务意识，加强沟通协作才能把分内的工作做好。

三、加强检查，及时改正

（一）我对工作不够主动，热情也每况愈下，我没有主动去发现任务而是在等待安排。我今后要摆正态度，及时主动的发现未完成的工作。

（二）以后做工作要有明确的目的性和方向性，事事分明，条

理清楚，千万不能不总结，只顾埋头盲干。

（三）我也清楚的认识到，这个社会最重要的是团队协作的精神，只靠一个人是没办法做好的。如果没有我同事的协作，我们的工作效率是不会很高的。

总的说来，我需要不断加强沟通，力求做事严谨，多向师兄，师姐汇报工作概况以及自己的思想感受，及时纠正和弥补自身的不足。我要时刻谨记，团结才有力量，合作才会成功。相信自己会以全新的姿态投入到工作中，我也相信我们团委的明天会更加美好！

化学化工学院团委组织部

二〇一三年三月二十八日

第17篇：学末总结

学末总结

不知不觉一个学期和暑假已经过去，回顾这段时间自己的教学，我总结如下：

一、上学期教学工作

上学期我带的是六年级毕业班，并且这个班是优生班，家长及中心对这个班给予了厚望，所以我自身背负的压力和责任非常重大。为了提高学生的整体成绩，我做了一下的几项工作：

（一）认真备课，钻研历年毕业考试题型，加强学生考点练习。

到了六年级下学期，学生的新课倒不是很多，大部分都是巩固以前的知识。所以我根据全班学生的整体情况及往年毕业考试的题型，设计课的类型，拟定适合的教学方法，并对教学过程的程序及时间都作了详细的安排，认真准备教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并且我课后及时对该课作出总结。同时我对往年的毕业考试题型进行了一番钻研，总结了常考的知识要点，再根据这些要点出相关的练习。由于本班学生完成作业速度较快，接受知识水平较高，所以我给学生安排了较多的考点练习，俗话说’熟能生巧”，学生做的题目多了，见识也广了，面对考试才会更加的坦然。这次毕业考，大部分学生英语考试都在95分左右，很多学生以前英语不好的学生，这次英语都考了95分以上，其中有一个学生英语一直都在90分上下徘徊，但在这次毕业考，他竟然英语考了满分，这也是在我的意料之外。作为老师的我，我感到非常的欣慰。

（二）增强上课技能，提高教学质量。

由于本班学生知识水平差不多，所以上大课对他们起着至关重要的作用。作为即将小学毕业的他们，我深知他们身上所背负的压力，为了让他们可以学的更加轻松。在课堂上特别注意调动学生的积极性，使自己的语言尽量幽默，当学生上课激情不高的时候，我会给学生讲一些幽默笑话，吸引学生的注意力，让他们学得容易，学得轻松，学得愉快；同时注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。

（三）严抓学习风气及学习态度。

本班的大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。针对这样的学生我与家长也沟通过，但是家长好像一点都不重视，而是更加注重他孩子考试的分数。对此，我开班会给学生做思想工作，严抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过努力，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

我班大部分女孩子学习态度都比较好，但是大部分男孩子学习态度都非常差，他们都是智力方面比较好的学生，这群学生身上都有一些坏毛病，比较自以为是，不会虚心学习，上课不认真听讲，字体邋遢，上课从来都不会主动记笔记，考的好一点就骄傲，结果下一次考试又栽跟头，对付这群学生我伤透了脑筋。为了这帮学生端正学习态度，我采取了多种办法，刚开始我会对他们发脾气，但是他们不仅不听，反而顶嘴。我实在没有办法，就和家长沟通，但是他们的家长也拿他们没有办法，有一个家长根本就不管。所以我只能再想其他办法，我尝试去和他们私下交流，和他们讨论业余生活，试着和他们讲道理，大部分男孩子都能接受我讲的道理，他们也的确改变了很多，可惜还是有一两个顽固分子到最后也是没有改变，虽然他以前期末考试成绩比较好，可是毕业考成绩考的都不是很理想。这也是我教学比较遗憾的地方。

（六）做学生的思想工作

充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教育是非常重要的，想让学生切实按照老师的要求去做，就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在日常的教育工作中，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的批评是需要的，常采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到最好的效果。

当然，在教学上还有很多不足，例如家长沟通方面，创新教学方法等等。我还需要多学习，多请教他人。

二、暑假教学工作

暑假我是担任

一、二年级语文的教学，虽然

一、二年级学生人数不多，但是教

一、二年级却让我更加吃力。以往我主要都是担任六年级的教学，一下子到了

一、二年级，由于经验不足，很多东西我都不适应，只能请教陈老师及自己慢慢摸索。

一、二年级学生的接受知识水平较差，而且知识水平参差不齐，自觉性很差，注意力不集中，而且招来的新生当中，升二年级的学生连一年级最简单的知识都没有掌握，尤其是语文拼音知识。面对这一系列的问题，我采取了一下的措施：首先，与成绩较差的那几个学生的家长沟通，建议孩子可以从一年级的知识学起，家长基本上也同意了。所以我就把升二年级的学生调到了升一年级那边，同时在下午的时间加强上午知识的巩固，同时再辅导他们其他比较弱的知识。其次，我在上课的时候让学生喊口号，喊完口号再开始教学，上课的时候，我的语言尽量比较生活化，幽默化。比如教学生造句、仿句、标点符号等方面，我经常会拿班上的学生来举例子，让学生一听就懂，而且经常引得学生哈哈大笑，光笑可没有用哦，接下来我会让学生来举身边的例子，让会的学生带动不会的学生。

其三，分层次教学，加强个别辅导，由于一部分学生重点是要补拼音知识。我把班上的学生分成几个层次来进行教学，同时对于基础较差，接受知识水平较差的学生加强个别辅导。

其四，严抓早读和听写。低年级的学生读书听写是最重要的一关，

一、二年级打基础最重要，所以注拼音，认字、写字、背诵必须严抓。

其五，课后和孩子们做朋友，让孩子们喜欢我。小孩子一般都是比较听老师话的，如果能和孩子们做朋友的话，他们会更加乐意接受老师，上课是时候才会认真听我的课，分神也会比较少，跟他们讲道理也会容易听进去。

通过这些措施，孩子们语文知识确实进步显著，也得到了部分家长的认可，当然我要学习的地方还有很多，在今后的教学当中，我会去慢慢改进。

三、建议

为了中心的发展，我个人提出以下建议：

1、对于思想素质特别差，又无法挽救的学生进行劝退，因为一个坏的学生会影响整个班的风气。

2、对于毕业班的学生定期进行统一模拟测试，并进行全校排列名，同时把成绩公布在公告栏。对于表现较好的学生给以精神和物质奖励。

罗芳

2012年9月1日

第18篇：外联末总结

2013年化工与制药学院团学联外联部工作总结

时光荏苒，化药院外联部的工作已经开展了近一个学期的时间。在院团委老师、主席团的指导和各成员的齐心协力下，外联部先后积极地完成了相关工作： 1.化药院迎新工作。外联部三名部长严格服从工作安排表，坚守岗位2天时间，为我院的迎新工作坚持到最后的圆圆满满结束。

2.外联部招新工作。由于前期在各新生群宣传到位，今年外联部投报人数比较多，经过2轮面试筛选出15名相对表现优秀的干事，也为其他部门把关留意并推荐了一些比较优秀与合适的干事。 3.协办活动：1.武汉工程大学第三十三届运动会化药院大本营的拉拉队工作和物资采购工作；2.化药院文化艺术节第二届文艺晚会道具组工作；3.化药院元旦游园会游戏环节工作；4.其他工作成果---文艺晚会拉取赞助现金800.00元，横幅5条，音响3次，共计价值1170.00元;运动会拉取赞助横幅4条；英雄颂拉取赞助5个口琴，180元伯牙琴行代金劵，300元时尚主题代金劵，横幅3条，音响3次；“群英杯”辩论赛横幅一条；团会示范会拉取赞助现金100元。现金物资累计2,700元。

总的来说，在外联部实践拉取赞助，对外交流，内部建设三个常务工作上，跟以往相比，实现了比较大的进步，为团学联工作和活动贡献了不可或缺的重要力量，但在有些方面需要进一步努力。

在上任初期递交的外联工作计划中，已划定的外联目标是：1.进一步加强校内与工大周边商家的联系，特别的，为院内大型活动联系大型企业单位拉取赞助，提供活动经费保障；2.作为外交部门，与外院外校部门紧密联系，牵头组织一场与外院外校的联谊活动；3.作为主办部门办好传统的元旦游园活动；4.培养出一批踏实肯干，有外联精神的好干事。

在本学期的外联中，就第1条而言，仅做到前半句，化药院外联部始终没有走出工大校园，其中原因在于：1.课程紧，干部干事没有太多空余时间外跑业务；2.学院活动没有太有利宣传方面和时间日程敲定犹豫；3.没有以往流传下来的可行经验与资料。第2条，化药院外联部比较积极的与工大其他学院经行了一定程度的交流，并以元旦包饺子为契机与各院进行了一次联谊，但是在外校方面工作发展浅薄。第3条，今年的元旦游园会外联部主办游戏，游戏效果差强人意，但是干事们在此工作能力不足，有待提高。第4条，在外联干事培养中，确实有一批有积极意识和踏实态度的干事踊跃出来，但是在个人能力和综合素质方面有待下学期进一步发展。

在2013年下半年的外联工作中，外联部计划开展以活动策划培训和ps，ppt等电脑软件应用培训的干事培训，干事自我组织2-3次部门内部活动，以及年终的工作述职，以期达到培养出一批行动力强，综合素质过关的干事为团学联中层干部。

相信在新的一年，外联一定会一定会以更饱满姿态做好团学联工作。

第19篇：末安全总结

垣曲县新建小学

2011--2012第一学期安全工作总结

为切实保障学校师生安全，本着“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过制度保证、层层督查、安全教育，齐抓共管，维护了学校正常的教育教学秩序。现将学校安全工作总结如下：

一、成立机构完善制度

1、成立了由李海军校长任组长，杨淑霞书记和分管副校长为副组长，政教处成员及班主任等组成的安全领导机构。形成了校长亲自抓，分管副校长具体抓，政教处具体负责落实、检查、协调，各班主任负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管的良好局面。

2、学期初我校制定和完善各种安全工作制度。在原有制度的基础上，又进一步完善细化，制定安全制度27种，安全预案9种，应急演练方案5种，从制度上保证了安全工作的有效运行。

二、落实各种长效机制

1、明确责任落实机制

层层签订安全责任书。每学年学校与各分管领导、各处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的

1 责任。将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，落实“谁主管，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，实行“一票否决”制度，做到职责明确，责任到人。

2、安全督查长效机制

领导督查：每天安排两位中层以上领导值勤，幷认真填写《值周日志》，坚持做好《学校安全日志》记录。教师督查;确定了任课教师的安全责任时段，每节课的前十分钟和课堂四十分钟为当堂教师的安全责任时段，每一楼层设立一名负责人，做到上课下课都有老师监护，确保学生安全。学生督查：成立“红领巾执勤队”，每天对学生的上下学、课间活动情况进行监督。

3、隐患排查长效机制

加强对重点场所、安全设施的安全隐患排查。政教处每月组织各班进行安全隐患大排查，做到了天天有检查，周周有督查，月月有排查。严格对教学楼电线、消防设施的排查和管理，疏通楼道及安全出口，保证消防通道畅通；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内电脑室、财务室、保管室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。

定期对校园周边环境进行安全隐患排查。学校积极与交警、公安等部门密切配合，在校门口悬挂安全提示条幅，上下学由交警执勤，拉交通安全警示线等。对校园周边的网吧、饮食店、流动摊点、特殊人群、交通状况等安全隐患进行摸底排

2 查，使不合格产品、不健康场所、危险人群远离校园和学生。

4、安全教育长效机制

落实安全教育进课堂的长效机制。将安全教育设为校本研训课排入课表，每周一节“校本安全”课，安排专人担任，采用教师讲、学生互讲、交流讨论等多种形式，做到教师有备课，学生有作业，切实做到安全教育常规化。

每学期开学第一周定为“安全教育周”，给各班下发了《小学生安全常识》读本，教师引领学生学习，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。

在每学期初学校都邀请县交警队人员到校进行“交通安全”知识讲座；结合“法制宣传日”开展法制教育进校园，聘请了法制副校长，针对“预防未成年人犯罪”举办法制教育讲座。

利用班会课、活动课、学科渗透等对学生进行各种安全预防教育。通过《致学生家长一封信》、国旗下讲话、安全知识测试等形式，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。在重大节日和寒暑假长假前夕对学生进行安全教育，并下发了“告家长建议书”，收到较好的效果。

5、安全宣传长效机制

开展丰富多彩的宣传。通过“红领巾”广播站、黑板报、橱窗、条幅、电子屏、校园广播网等途径进行安全知识宣传。在各楼层、楼道张贴形象生动的安全提示语，将安全知识宣传

3 到校园每一个角落。

6、演练预防长效机制

每学期认真开展地震、防火、突发事件等紧急疏散演练。演练前，制定详细、可行的演练预案；演练中，全体师生明确要求，能严肃对待、认真操作。通过演练，不仅提高了师生面对突发事件的自我保护意识和能力，也提高了学校安全管理水平和应急能力。

7、安全信息登记、上报长效机制

校门口严格实行登记制度，对外来人员、学生中途离校进行认真登记，从源头上把好了出入关。坚持校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的巡逻，避免了各类针对师生的侵害事故、事件发生。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报。

三、加大防范力度

结合我校实际情况，在原来配备有催泪喷射器（辣椒水）、强光手电、警棍、钢叉等基础上，进一步完善防范设施，积极向上级部门申请，安装了监控设备，目前已投入使用。真正做到了人防、物防、机防，防范到位，万无一失。

我校针对近期全国发生的校车事件，迅速对学生上下学乘坐交通工具情况进行了摸底、排查，结果共有五人拼车，乘坐的是正规出租车公司汽车，还把拼车学生的个人资料、车辆、车主资料进行了登记、备案，并与拼车家长签订安全责任书。

4 今后，我们将在上级有关领导的支持下，不断改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验，不断完善措施，将综合治理工作和创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创造良好的环境。

第20篇：13末总结

数学教学工作总结

本学期我担任13秋幼师和计财两班数学课。这部分学生数学成绩普遍较差，纪律约束力不强，在教学活动中令人头痛有时又无可奈何。但是困难再大在教学过程中也挖苦心思想办法找点子，通过一学期的努力学生有不同层次的提高。现将总结如下：

一、造成大量数学差生的原因

1、学习目标不明确，对数学认识有偏见，学习动机过弱，期望值很低

2、意志薄弱，不能控制自己坚持学习

3、缺乏科学的学习方法

4、对基本概念和基本运算法则掌握不到位

二、教学策略

1、从基础抓起，做好查缺补漏工作

在教学的过程中，我注意把握知识的因果联系，对于那些对学生今后的学习有着重要影响，但学生没有掌握到位的基础知识，要注意查缺补漏，防止学生产生知识上的漏洞，同时，帮助学生建立起系统、连惯的数学认知体系结构，辅助学生做好前后知识和技巧的衔接，为学生自主地进行连续学习提供必要的条件。

2、抓好初中数学知识与中专数学教学内容的衔接

数学知识是相互联系的，中专数学知识也涉及到初中的内容，如立体几何中的空间问题，转化为平面问题。初中几何中的角平分线、垂直平分线的概念，为集合定义给出了几何模型。可以说中专数学知识是初中数学知识的延拓和提高，但不是简单的重复，因此在教学中要正确处理好二者的衔接，深入研究两者彼此潜在的联系和区别，做到新旧知识的串连和沟通。为此在一年级的新生数学教学中采用了“低起点，小步子”的指导思想，帮助学生温习旧知识，恰当地进行铺垫，以减缓坡度。分解教学过程，分散教学难点，让学生在已有的水平上，通过努力，能够理解和掌握知识。如：学习“函数概念”内容时，可以先复习初中学过的函数定义，涉及到的新概念、定理，都要结合初中已学过的知识，以激发学生的兴趣和求知欲。针对当前学生的实际情况，我主要采用了分解难度，淡化理论的方法。如数学第一章是“集合与函数”，为了讲清函数的概念，帮助学生克服“恐函症”，我首先摸清学生的学习基础，虽然学生在初中学习了正比例函数、一次函数、反比例函数和二次函数，但学生只知道这几个函数的表达式，而不理解函数的概念，针对学生的基础，我就采用先让学生讨论圆面积与半径这间的关系入手来说明什么是函数。再如，我在讲增函数和减函数的内容时，先从函数图像特征入手，来分析函数的增减性，然后再用代数的方法来证明函数的增减性等等。

3、使学生明确学习目的，树立学习的信心在教学过程中，一方面要始终坚持对学生进行学习目的的教育，让学生有：“读完初中读职中，就业致富一路通”的学习理念，而学好数学是进一步学习其它专业课的基础，学好数学为今后高考提供保证，更重要的是培养和锻炼逻辑思维能力，为今后走向社会，掌握各种有用的社会技能奠定良好的基础。另一方面要帮助学生树立学习的信心。数学差生由于成绩不理想，产生了自卑心理和畏难情绪，但他们也有自尊心，他们在课堂上怕老师提问，课后怕老师问学习上的事，这其实是一种自尊心的自我保护，因此要注意维护好数学差生的自尊心，对此，首先倾注爱心，尊重他们的人格，维护他们的自尊心，做到以理服人，以情动人。同时还要做好差生的思想工作，多与他们进行交流沟通，让他们体验到老师的一片爱心和殷切希望，变得“亲其师而信其道”。在平日的交往中，对差生多加以表扬和鼓励。我坚信，只要关心、爱护差生，真诚和蔼地对待他们，并且给予他们一定的尊重和信任，就能唤起他们对学习数学的信心，表扬和鼓励是推动学生进步的动力，也是不断提高学生学习兴趣的重要因素。教师和学生的关系应该是相互信任和相互尊重的知心朋友关系。学生的学习质量是取决于学生与老师之间的双向努力的。

4、诱发强化学习动机、培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，学习兴趣的产生来源于学生的学习动机，科学选取和灵活运用各种教学方法和教学手段，激发学生的求知欲。实践证明：数学课一味的讲授，容易养成学生的惰性和滋生抽象乏味的感觉。数学差生的心情大多处在厌烦的抑制状态，常感到学习数学很无聊、枯燥无味，学习没劲头，学习数学只是为了应付差事和免受家长及教师的责备，而逐步丧失学习的原动力，对学习的厌恶和抵制则日盛一日。但我们知道，绝大多数学生对新鲜事物都有敏感性、好奇心，具有强烈的自我表现和好胜心理，根据这种心理，应改变传统的讲授方法，设计出新颖的教学过程，把枯燥的数学知识转化为激发学生求知欲望的刺激物，从而引发其产生进取心，我们还要善于运用幽默的语言、生动的比喻、有趣的例子、别开生面的课堂情景来激发学生的学习兴趣，提高数学差生的自觉性，最终达到转化数学差生的目的。

5、实施分层教学，真正做到因材施教

对于部分数学差生，可以采取适当降低要求的方法，做到“低起点”，“小步子”，“多鼓励”，“少批评”，可以用“少吃多餐”的方法，一步一步慢慢来，为后进生创设成功的机遇，让他们能够经过努力，基本上达到《教学大纲》的要求，让他们看到自己的闪光点，这有助于增强学生的自信心和自制力，逐步培养他们顽强的意志力和拼搏精神，敲开他们追求知识的心灵之窗，努力学好数学。

6、加强学法指导，教给数学差生学习方法

我通过实际生动的例子，说明数学的严谨、抽象等特点，使之习惯数学的思维方式和熟悉用数学知识与思想解决问题的方法。介绍学习方法，介绍解决数学问题的常用方法。帮助学生养成科学的学习方法和良好的学习习惯，提高学习能力比学习书本上有限的知识更为重要，而且会使他们终身受用，受益匪浅。从实际情况来看，有相当多的学生，因为没掌握科学的学习方法，没有形成良好的学习习惯，而在学习上事倍功半，效率很低，有的甚至逐步丧失学习兴趣。由于“不会学”而导致“不爱学”和“不愿学”的情况为数甚多。所以，在教学中帮助差生克服不良的学习习惯，培养学生科学的学习态度，逐步形成良好的学习习惯，是他们能否由“厌学”变成“爱学”的关键所在。正确的学习方法一般由以下几个主要因素组成：（1）预习，找疑难。（2）听课，边听边思，解除疑难。（3）巩固，积极操练所学内容。（4）课后复习，独立作业，记忆所学知识。（5）科学用脑，合理安排时间。

7、加强辅导，重视基础知识的学习

首先，我在教学过程中不能让差生对基础知识产生一种不以为然的态度，基本概念和基本性质是构建数学大厦的基本框架，框架不牢，整座大厦都会动摇，要坚决杜绝有的学生“眼高手低”的学习态度，同时要培养学生认真严谨的品质，避免学生出现“难题不会做，简单题又做不对”的情况，其次，要指导和帮助学生对基本的解题方法进行认真的分类总结。再次，要加强对学生的运算能力、分析问题、解决问题的能力的培养。最后，要加强对数学差生的辅导，可以根据学生对知识掌握的不同情况分别采取个别辅导、分层辅导的方法，逐渐培养他们学习数学的兴趣和信心。

三、积极参加教科研活动

1、根据专业要求改革教学内容。该删除的删除，该添加的添加，尽量与专业课接轨。

2、积极配合示范校建设。本学期已经完成电子教案30个，有价值的教学课件10个，为创建示范校增加了不少有价值的材料。

3、积极参加教研活动。研究教法讨论学法，取长补短，与时俱进。

四、教学反思：

1、要实现教学与生活的对接，展示数学的实用性。

2、要进一步激发学生学习数学的兴趣，突出数学中的情感教育。

3、要选择适度的教学内容和合适的教学方法，做到因材施教。

数学教学总结

王

芹

惠