2次作文范文
推荐第1篇：年夜饭作文100字次写对联
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之年夜饭作文100字：次
写对联
一天中午，我和妈妈下楼去买菜，看见楼下一户家门口贴着一副对联--万事如意步步高，一帆风顺季季好（吉星高照）。
我看了一会儿，深深的就被它陶醉了。忽听，妈妈的声音从远处传来：“叶依婷、快点”。“哦、来了”我急忙跟上去，边走边想；“对呀”我也学过毛笔字，我可以尝试一下。突然，妈妈问我想吃什么菜？因为我太走神把心思全都放在写对联上了，所以想成想写什么？我脱口而出“对联”。妈妈吃惊地说；“你要吃对联？为什么？”我听成：“你要写对联？为什么？”我调皮的回答；“因为所以，科学道理，爱因斯坦，不讲道理。”妈妈听了，自言自语地说，“这是什么跟什么呀”妈妈看了看我，总觉得我好像发呆了。果真我发呆了，妈妈回想起了刚才的话一想，终于知道了，原来我把吃听成写了，这样一想，意思就是想写对联，哎，俗话说得好：“知女莫若母啊”所以还没等我出口，妈妈就把我带到店里，去卖红纸了。我们卖好了红纸，很快就回家了。妈妈帮我把红纸剪好，有方方正正的，有长长的，各种各样的都有。准备开如写了，我拿一张红纸，拿起毛笔，沾了一下墨水，把笔锋乱尖，先写喜迎新春，然后写春临大地花讯早，福满人间喜事多。我照着书上“一横一竖，一撇一捺”的规模规样写下来，就这样，静下心来，慢慢地写。过了很长的时间，我己经写好了几幅对联。我拿到阳台上去晒，突然，妈妈走过来，看见我的作品十分满意，还表扬了我，说以后每年的对联由我来写。次写对联竟然是那么的成功，我自己都觉得不可思议。
我明白了不会尝试的人，就没有新的收获，会尝试的人才有新的收获。
推荐第2篇：酸甜苦辣—次仁措姆(学生作文)
酸甜苦辣
人生当中会遇到很多的坎坷，而我们要用一个踏踏实实的脚步来把它踩平，让路更宽广，更舒适。
我们的高中生活仅剩下两个月之多，在这三年的高中生活里，陪我们一起走过的人很多，但让我最难忘的是我的舍友。
我们宿舍有七位成员，号称“七仙女”，性格各异。我们当中任何一个人病了或不开心，需要什么或遇到什么困难，我们都会陪她一起到过。在这三年中，我们一起哭过，为那些不开心的事；我们一起笑过，为了期末满意的成绩；我们一起奋斗过，为了实现自己的理想。我们在一起所拥有的回忆是今生最难忘的。两个月后，我们要飞往属于自己的天空，那时我们不会流泪，只为我们明天更好的相聚而欢笑。
高中的生活充满着酸甜苦辣，我们不能因苦辣而忘却酸甜。浪费了自身良好的基础，耽误自身美好的前途。更不能被人生中的一些困难和挫折击倒。在人生中遇到挫折并不可怕，可怕的是我们不敢面对，逃避只会让人变得懦弱，变成可怜虫。不要让生活中的一点小事变得自卑，没有信心面对人生。
作为一名高三生，要说没压力是假的，但我们不能被压力击垮。在高考临及时，我们会紧张，害怕什么状况都会出现但我们不能退缩，要经起风雨的拷打。高三生活本来就枯燥无味，更何况是理科呢？人生本来就是一种挑战，我们为何不用尽自己全身的力量来赌一把呢？高三的生活是极短暂的，每个同学都在忙碌中准备着两个月后的那场考试。为自己的梦想，为自己的前途，我们全身心的投入到投入到高三的战场当中吧！人生就如现场直播，没有任何彩排，我们要认真地对待。
人生本就是有酸有甜有苦有辣的，我们要为自己的天空画上一道美丽的彩虹，让世界变得更精彩，让人生变得更丰富。
高三生们，加油吧，不经历风雨怎能见彩虹？
推荐第3篇：28第次三作文《那一刻,我》
新密实验初中九年级语文上册导学案（编号：28）
课 题：第三次训练 课型：作文课 主备人： 文卫敏 高秋军 审核人： 高秋军 时间: 9月17日 复备人： 学习目标：训练写作技巧，如何叙事，运用人物描写方法、细节、环境描写。 【课堂导入】 上次作文出现的问题：
1、开头没有点题，不能统领下文。
2、小标题下面是空洞的泛叙，空洞。没有具体的事件和细致的描写。
3、小标题与内容无关，或者结构不一致。
4、没有结尾，缺少全文的点题与总结总结。【作文训练】
《那一刻，我 》
从依稀记事到青葱岁月，有许多留在生命印记中的那一刻，令我们久久回味。 那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后，“那一刻，我流泪了”、“那一刻，我长大了”、“那一刻，我真的很棒”、“那一刻，我怦然心动”、“那一刻，我的世界春暖花开”、“那一刻，我将永远铭记”┉┉
请以《那一刻，我 》为题，写一篇具有真情实感的文章。 【作文要求】
1.把题目补充完整。（填上自己熟悉的、能写好的、有积极意义的词语或短语。） 2.有具体的叙事，运用人物描写的方法如：心理描写、语言描写、动作描写进行细致的描写。 并适当用细节描写和环境描写。
3.写成记叙文，写出真情实感。不少于600字。
【审题指导】
1、题目补充如：
我读懂了自己、我读懂了爱、我的世界春暖花开、我的悲伤逆流成河、我怦然心动、我不再迷茫、我幡然醒悟、我站在了顶峰、我信守了承诺、我很幸福、我不再孤单、我长大了、我想你了、我泪流满面、我含泪微笑、我勇敢了、我战胜了自己、我学会了微笑、我战胜了孤独、我战胜了恐惧、我震撼了、我感到欣慰。
2、“那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，是一副画，是一个动人的场面，是“真善美”的凝聚，是“假恶丑”带给人的震撼。从一个小的角度出发，重点写一个细节，一个情节，然后把它写深、写透，要注意捕捉那些闪光的细节，写出真切的体会和感受。
（1）有那一刻“我”看到的场景、人物形象等。
（2）看到那一幕时心中所想（可结合以前的或别的事）、所感、所悟出的道理等。 （3）再点题：那一刻，我„„ （再用心理描写、环境描写、抒情等强调此时的感觉）
3、要有真情实感。通过景物描写、事件叙述来表达自己的情感，要运用细节描写和环境
描写渲染气氛表现心理。 【范文欣赏】
那一刻，我的世界春暖花开
一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了缤纷的色彩。（开篇优美的环境描写，为下文情感变化做铺垫）
明天就是13号，要中考了，我的心中掠过一丝迷惘与担忧：三年的奋斗即将体现在这三天，三年的等待只为这一战，万一考不上重点，万一临场失常„„带着忧虑和不安，我走出了家门，出去散散心吧！（心理描写，写出心情低落的原因）
路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗？明天，后天，大后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。（细节描写）它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静，——就算周围有什么敌害，小白蝶也力反抗，它太虚弱了！
此时，我仿佛看到它在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的淫威，小白蝶想找个地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次„„啊，它终于站起来了，爬出了水洼„„我的心坪然一动，多勇敢的小白蝶啊！（作者通过想象，勾勒出一个不屈服于风雨的小蝴蝶的形象）
我轻轻捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身体又抖起来了，是怕我吗？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑着离去。刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢，我又跑了回去，令人震惊的是，小白蝶飞向了天空。飞去之前，它在我的身边转了一圈，似乎感谢我，然后又飞走了，飞向了天空。——多顽强的小生命啊！（赞美了小蝴蝶的勇敢坚强）
就在这一刻，我分明看见：天空，很蓝，阳光洒在我身上，很温暖！（环境描写，前后呼应）我忽然意识到：生命中会有太多的遗憾，但人要学会坚强，学会长大，对于困苦和迷惘，我们应该微笑面对。我相信，成功是通过一步步努力得到的！只要努力过，即使失败又有何妨——蓦地，那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。我的心怦然一动：明天，我不怕。（结尾点题，通过描写一件生活中的小事，表现了作者面对中考时，由迷茫无助到勇敢面对挑战的感情变化。）
推荐第4篇：六年级话题作文难忘的“次”650字
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之六年级话题作文：难忘
的“次”_650字
人生如棋局，人如棋子，在这个充满未知的大棋局中，我扮演着各种不同的角色，或卒，或马，或炮。如今的我已走过十二个春夏秋冬，回首遥望过去，这时的我发现：生活中令我难忘的事情太多太多，无论是战场上的轰轰烈烈，还是夜晚灯光下的平平凡凡，都铭刻在我稚嫩的心田间，但那一次，却让我终生难忘。
那是我七岁的时候，看见爸爸和爷爷在下象棋，我觉得挺好玩，便缠着爷爷教我下象棋。经过我的一番死缠烂打，爷爷终于答应了。他先教我几句口诀：马走日，象走田，车走直线，炮打隔山……。我兴致勃勃的将口诀背个滚瓜烂熟，然后就迫不及待的要与爷爷一决高下。结果刚开局不到十分钟，我就兵败将亡，大败而归了。看着我气馁的样子，爷爷语重心长的告诉我：“下棋就是在下”人生“，人生如棋，落子无悔，小小棋盘之间，风云变幻，关键时刻，一步走错，则步步皆错。更何况你是个新手，还需多多揣摩。“那时懵懂的我并不明白爷爷的意思，现在想来确实如此。
人生如棋，棋子犹如角色转换的定位，它们都有属于自己的位置，平时我们总是偏爱车，马，炮等杀伤力巨大的“强者”，但最终克敌制胜的，却往往可能只是一个毫不起眼的小卒。俗语说的好：秤砣虽小可拨千斤，生活中，在平凡工作岗位上的人们，在学校里，那些学习成绩平平常常的孩子们，你们要相信，只要抱着坚定的信念，朝着目标坚持不懈的努力，同样可以创造奇迹，书写辉煌。
也许在人生这个大棋局中，我会遇到各种各样的对手，会有很多场战役需要去拼搏，但我会尽全力朝着自己的方向前行。人生如棋，我愿为卒，三思而后行，行动虽慢，只进不退，勇往直前。
六年级:荆润钰
推荐第5篇：中考话题作文400字次演讲（推荐）
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之中考话题作文400字：
次演讲
当我看到讲台上的麦克风时，我就会想起老师带我去参加的演讲比赛，虽然我不敢参加，但是在老师的鼓励下，我只好鼓起勇气答应了。
那一次，是在一个凉爽的早晨，大家都在看书，老师 忽然请我过去，要我参加英语演讲比赛。当时，我的心情就好像热锅上的蚂蚁一样，既害怕又不安。过了不久，比赛的日子终于到了，当我进入比赛的教室，我大 吃一惊，因为教室里只有五位学生！我上台演说完，松了一口气，但是我认为演说完之后的心情，竟然和我演说前的心情，完全不一样。我在演讲时，台下的同学都 笑哈哈的；不过上台时，和我一样都很紧张，其实，他们的心情好像比我还要紧张呢！
我完成这件事以后，松了一口气，原来上台演讲一点也不难，而且这件事一点也不可怕，有些次是开心，是期待，是惊慌，是欢喜，我有很多的次，次倒立、次帮妈妈煮菜、次骑脚踏车、次参加合唱团。但是，令我最难忘的，还是次参加演讲比赛。
次上台比赛的经验就像恶魔一样在折磨我，而这次的经验，使我更喜欢接触事物，我认为大家也应该鼓起勇气向前，而不要退缩。
推荐第6篇：五年级写事作文次滑冰作文500字
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之五年级写事作文：次滑
冰作文500字
因为我从小就喜欢滑冰，所以我很早就决定六七岁的时候，就要学滑冰了。
几年前的一天，我跟着哥哥一起学滑冰。我先把鞋子穿好，再套上护套，然后我学着哥哥的样子，先站起来，在迈出左脚，接着右脚也迈出去。可是，我刚站起来，就东倒西歪的。我接着抬起左脚，还没迈出，就摔了个四脚朝天。我心想：“哥哥滑起来那么的轻松，可是我滑起来怎么那么地沉重，难道哥哥在他的鞋底下装了什么神奇的东西？”我一直想揭开这个谜底。我把哥哥找来，疑惑地问：“哥哥，你滑得那么灵巧，到底有什么诀窍呢？”哥哥说：“没什么诀窍的，就是自己慢慢练出来的。只要你想要学会滑冰，那你就自己慢慢地练起来。我相信你只要有恒心，就一定会学起来的。”我从哥哥的话中体会到，哥哥是在鼓励我学习滑冰，那我就一定要学会滑冰，一定不能辜负哥哥对我的期望。
下午，哥哥正在玩游戏机，可是我硬要拉着哥哥教我学滑冰，我想：这将是一个有趣的开始。我先学走路，那必须先学会站稳，然后先迈出左脚，接着迈出右脚，无数次，摔倒了站起来；又摔倒了，再站起来。就这样我艰难地学会了走路。这时，虽然我走起路来东倒西歪的，但是总比上午好些了吧。就这样我学滑冰距离成功又近了一步。
第二天上午，哥哥继续教我学滑冰。现在是要学会如何转圈。我先迈出左脚，右脚跟和左脚跟连在一起。哥哥接着又教我如何转弯，先迈出左脚滑一会儿，先把左脚向左转半圈向前滑，再把右脚转半圈，再向前滑，就这样我在一点一点的进步中终于学会了滑冰。我学会了滑冰，是因为哥哥的那句重要的话鼓励了我，支撑着我：“只要有恒心，就一定能学会滑冰。”所以，我才学会了滑冰。
推荐第7篇：高二叙事作文次自己睡觉650字
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之高二叙事作文:次自己睡
觉_650字
人生有许多次，次坐车，次看电影，次做菜，次玩游戏，次做手工，次受伤……我也有过许多次，但是，在众多的次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心……记得在我七岁生日的时候，我总是不敢自己睡觉，妈妈忍无可忍地对我说：“你已经七岁了，应该自己睡觉，而且你的弟弟都可以自己睡觉，所以我要让你自己睡觉！”，“恐怕不行吧。”我说，“为什么？”妈妈问，我说：我怕鬼。“妈妈说：”世上没有鬼，那些都是迷信，你还是自己睡吧！“我想说些软话，让妈妈发发善心，可妈妈的脸板得像一块冰，两眼狠狠地瞪着我，丝毫没有商量的余地，看样子妈妈的忍耐到了极限，假如我要是不同意，肯定要挨“木棍炒肉”，我正犹豫间，忽然想出了一个办法，那就是“瞒天过海之计”我趁妈妈在客厅看电视连续剧的时候，悄悄地脱了衣服，钻进了妈妈的被子里，过了一会儿，妈妈走进来，上床睡觉了，她一下子坐到我腿上，我“啊”地叫了一声，妈妈掀开被子，看见我在被子里面，气得火冒三丈，二话没说，就把我轰了出去，看样子今晚上想要和妈妈睡觉是没有可能性了，我没办法，只好躺到了自己的小床上，过了一会儿，我开始胡思乱想了，什么恐怖片中的可怕的镜头，电视中魔、幽灵，全来了，窗外呼呼的刮起了风，又吓出我一身冷汗，到后来，就什么也不知道了。叮铃铃！叮铃铃！闹钟响了，我睁开双眼，妈妈出现在我眼前，她笑嘻嘻地说：“还说不敢一个人睡觉，都睡到太阳晒屁股了。”我不好意思地笑了，从此，我再也不怕一个人睡觉啦！ 高二:targetsunny
推荐第8篇：九年级记事作文500字次摘草莓
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之九年级记事作文500字
范文：次摘草莓
“出发喽!”汽车在我们的欢声笑语中发动了，迎着灿烂金黄的日光向电厂蔬菜大棚出发了。一路上，柳树向我们招手，花儿向我们欢笑。
以前，我只是在网上看到过别人摘草莓的图片，但是从来都没有亲自采摘过，亲自去近距离观看过。但是今天，我便要去采摘了，当时我恨不得一下子飞到那里去…….
到了，终于到了!我和弟弟就如同小鸟出笼一般跳出车来，我们向大棚望了又望。走到草莓大棚前，弟弟不仅赞叹到“啊……多香的草莓味呀，吃起来一定爽极了!”他边说边张大自己的鼻孔使劲闻着，我也更是张目对莓，准备着等会儿的大采摘。
进入草莓棚，放眼望去，那些红亮亮的草莓，在一块块绿色地毯上，就像一个个的红宝石，看见这些晶莹剔透的草莓，我抑制不住升腾的欲望，迅速摘下一个投进嘴里，任由清凉甘甜的感觉在全身漫延，当时是夏天，虽然在闷热的大棚里，但是一闻到那清凉可口的草莓味，那难以忍受的闷热感觉就被抛到九霄云外去了。那些草莓花也十分引人注目，白色的小花瓣围着金色的花蕊展开，跳起了轻盈的舞蹈。
我边走边找，用手拨开那绿油油的叶子，一个个大大红红的草莓就躺在我的眼前了，我赶紧把它摘下来，生怕它跑掉。
我把我的战利品带回家，请大家一起品尝，大家都说我是个能干的小家伙，我心里比吃了蜜还甜。这是一次让我回味悠长的旅行。
推荐第9篇：甘草次酸
西安金绿生物工程产品简介
THEBRIEFINTRODUCTION TO Glycyrrhetinic acid
[产品名称-KinGreen]:甘草次酸
[英文名称-KinGreen]:Glycyrrhetinic acid
[产品来源-KinGreen]:本品为豆科（Leguminosae）植物甘草Glycyrrhiza uralensis Fisch.的根及根茎[西安金绿]。根呈圆柱状，长25～100cm，直径0.6～
3.5cm。外皮松紧不一。表面红棕色或灰棕色，具显著的纵皱纹、沟纹及皮孔。质坚实，断面略显纤维性，黄白色，粉性，形成层环明显，射线放射状，有的有裂隙。根茎呈圆柱状，表面有芽痕，断面中部有髓[西安金绿]。气微，味甜而特异。
[分 子 式-KinGreen]:C30H46O4
[分 子 量-KinGreen]:470.64
[物理性状-KinGreen]:本品为白色结晶性粉末；无臭，无味。 本品在吡啶中易溶，在乙醇或氯仿中溶解,在汽油或乙醚中微溶，在水中不溶。[西安金绿]。
[CAS NO-KinGreen]:471-53-4
[EINECS-KinGreen]:215-907-9
[产品规格-KinGreen]:西安金绿生物长期供应甘草次酸98%
[检测方法-KinGreen]:高效液相色谱法
[ Product—Brand ]:西安金绿-Xi’an KinGreen
[药理作用-KinGreen]:近年的研究表明,甘草酸和甘草次酸均有一定的防癌和抗癌作用.甘草次酸可抑制原癌[西安金绿]。细胞的信息传递和基因表达.甘草酸对多种致癌物诱导的试验动物恶性肿瘤菌有抑制作用.甘草次酸还具有抗病毒感染的作用,对致癌性的病毒如肝炎病毒,EB病毒及艾滋病毒的感染均有抑制作用[西安金绿]。甘草次酸在医药行业的应用：具有肾上腺皮质激素样作用可用于治疗肾上腺皮质减退症（阿狄森氏病）并有利尿作用；抗菌消菌抗肿瘤作用可制成抗炎抗过敏制剂用于治疗风湿性关节炎气喘过敏性及职业性皮炎眼耳鼻喉科炎症及溃疡等
[供应厂家-KinGreen]: 西安金绿生物工程技术有限公司
[产品包装-KinGreen]: 1KG/灭菌铝箔袋；25KG/纸板桶；西安金绿生物工程技术公司可根据客户要求对产品具体包装。
[有效期限-KinGreen]:24个月
推荐第10篇：学次体会
共产党员学习心得体会
中国共产党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代，涌现出无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：坚持党的优良的传统作风，具有十分重要的意义，因为我们党是一个执政党。……但是，执政党也不是很容易当的。执了政，党的责任就加重了，共产党员的责任就加重了，我们领导干部的责任就加重了。因此我们共产党员都要根植于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。
首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。其次，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
再次，要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只
能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。
共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。
只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段，我们面临着复杂的形势，要适应新形势，完成新任务，必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，遵守政治纪律，提高政治鉴别力、政治敏感性，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的世界观、人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。我们要联系实际工作和思想实际，认真学习今后，我们要战胜各种困难和风险，不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利，仍然要靠邓小平理论的指导，仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。我们要按照党的十五大的要求，掀起学习的新高潮。
只有不断的学习，才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的，但精神境界不是天生的，而是在学习和实践中培养和塑造的。
讲正气，必须养正气，这就要不断的学习和读书，知识多了，本领就会增大，精神境界就会提高。
“迎接十八大 保持纯洁性”学习心得
作者：顾颖文章来源：本站原创点击数：
12841更新时间：2012-3-
5通过这几天的认真学习，我脑海中有了更深层次的认识，也进一步明确了工作方向和奋斗目标，下面我就将自己的学习心得和体会概述如下：
一、强化理论武装，进一步坚定政治理想信念。纯洁性作为马克思主义政党的价值理念，它贯穿于党的发展历程，与我们党夺取的一个又一个重大胜利紧密相联，与党同人民群众的血肉联系紧密相关，与党肩负的历史使命紧密相随。我们要坚定立场，永葆党性，政治信念绝不动摇，要精诚团结，甘于奉献，大局观念不能缺失，要立党为公，执政为民，服务意识不能淡薄。要贯彻落实党的“十七大”精神，始终与党中央保持高度一致，关注民生，构建和谐社会。对于我们劳动保障系统而言，更是同老百姓生活有紧密相联，我们要勇于挑起重担，进一步解放思想，端正工作作风，努力做好本职工作，想人民所想，急人民所急，通过学习提高业务技能，更好地为人民服务。
二、提高认识，大力改善工作作风。近几年来，我们的工作在市、县中也取得较好的名次，但对照上级部门的要求仍有差距，工作效率上还有些不适应当前加快发展的需要，面对前来办事的群众，部分工作人员对他们缺乏热情，对工作缺乏激情，不能做到“急事急办、特事特办”，我们通过学习，就是要找出工作中的差距和缺点，挖掘本职工作中的不足，加以改正，落实局机关提出的“一诉下岗制”，坚决改善机关门难进、事难办、脸难看的工作作风，工作中要切实做到：接待群众要热心，解释问题要
耐心，办好事情有恒心，为民服务有真心。
三、注重以人为本，进一步深入为人民服务。要紧密同实际工作相结合，我们退管科是一个特殊部门，接待和服务的对象都是企业退休老人，广大企业退休人员长期以来为我县经济和社会发展作出重要贡献，他们的晚年生活应当通过实行社会化管理服务得到更加充分的保障，作为能为他们服务的劳动保障工作人员，我感到非常自豪，同时更感到压力。在工作中一定要加强学习，树立服从大局服务全局的精神，拥有无私奉献的心态，将我们的热心、耐心、细心融进工作，把退休人员引进社会化服务的大家庭，凭借我们的热情，焕发退休人员的生机，让他们尽享天伦之乐。
新的一年开启新的希望，新的一年承载新的梦想，我们要以实际行动保持纯洁性，迎接十八大，为实现“乘势而上再突破，激情奋斗创大业，坚定不移地向着更高水平小康社会迈进”的宏伟目标贡献自己的力量。
第11篇：年会演讲次
时光不老，华章日新 砥砺奋进的2017年就要握别，蓄势待发的2018年即将扣们。
时序更替，岁月流金。新年的曙光即将开启新年的大门。辞旧迎新，在砥砺奋进的日子里，梦想已经照进现实；继往开来，在风雨跋涉的征程中，蓝图必由实干绘就。此时此刻，回眸与展望，不舍与憧憬，千般感受，万分感慨，壮怀激烈，涌向心头，禁不住倾诉衷肠，娓娓道来。
即将敲响的新钟声雄心壮志激烈，砥砺前行的岁月脚步慷锵有力。
回首2017，我们并肩走过，我们携手共创，我们共同见证。 不平凡的2017年已过去，充满希望的2018年就要启航。 一元复始，万象更新。
人寰时序常易换，喜看令番多不凡。
律回春晖渐，万象始更新。伴随着收获的喜悦，承载着发展的梦想，我们走过了不平凡的2017，迎来了充满希望的2018年。
天地之间，时间绽放。新年的大门已经为我们打开，2017那一个个充满力量和担当的时刻已经成为 人的集体记忆，更载着 人2018新的期待和新希望。
2017年，我们强抓机遇中乘势而上，在转型发展中砥砺前行，在不忘初心中全力以赴，在从严治党中凝心聚力，用钉子精神“一件件盯，一件件的抓，一件件推进，一件件落实” 较好完成了年度主要目标任务,既干成了强基础李长远的大事，又办妥了多年想办办不了的要事，实现了一系列具有重大意义的突破。惟其之难，让我们更加团结，昂扬向上：惟其之得，是我们信心满怀，进发梦想。
2017的 是一副画，画中有我们最动人的色彩： 2017的 是一首歌，歌里有我们最美妙的音符。 2017的 是一条路，路上有我们最铿锵 的步！
新的钟声即将敲响，回首过去，我们深情满怀：展望2018，我们激情豪迈 。当前 正处于承前启后、继往开来的历史发展关键时期，比任何时候都更加需要创新， 比任何时候更加需要合作，比任何时候都更加需要奋斗。发展的蓝图已经绘就，前进的号角已经出响，让我们凝心聚力，在新的一年里，集中一切可以集中的力量，调动一切可以调动的积极性，已更加坚定的信心，务实的态度，创新的精神，饱满的热情，携手共创更加美好的明天，为经济社会的发展做出更大贡献。
仰望苍穹，俯览大地。未来不容等待。改革没有止境。改革关头勇者胜，2018年是 强化改革、创新发展的重要年，让我们以舍我其谁的担当精神，敢为人先的创新意识，愚公移山的实干作风，谋划未来，开创未来，挺近未来，继续谱写 建设发展的新篇章。 最美的风景在最前方，期许您我心相依、手相携，一路高歌并肩行。
功崇惟志，业广惟勤。2018年，砥砺奋进的号角已经吹响，新的征程要求我们更加众志成城。让我们团结起来，以只争朝夕的紧迫感、时不我待的危机感，大力发扬“红船精神”，踏石有恒记，抓铁留印， 苦练内功、攻坚克难，共同开创 “十三五”事业发展的新辉煌，向着国内高水平的目标奋勇前进。
以奋发有为的精神状态、只争朝夕的紧迫劲头、久久为功的钉子精神，尽职尽责、尽心尽力，不断推进 改革发展事业。
第12篇：找 次 品
找次品教案
教学目标：
1．通过观察、猜测、试验、推理等活动，经历严密的推理过程，让学生感悟到从多个测品中找一个重一些或轻一些的次品的方法；体会到解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，同时重在培养学生的推理能力。
2．能用简洁的方法记录设计方案，并能有条理地进行交流。
3．让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
设计说明：
1．力求让学生体会数学思想方法。
本节课试图通过“找次品”的教学渗透优化思想。优化是一种重要的数学思想方法，可以有效地分析和解决问题。在设计中从引入“3个零件中找次品”开始，就渗透对比、优化的思想，之后的“5个零件、9个零件中找次品”，既有记录方法的对比、优化，又有分组方法的对比、优化。在研究“9个零件、27个零件中找次品”时，学生的推理方法也有一定的对比，有的可能是完全推理，而有的学生可能已经开始利用“基数”推理，这样大大拓宽了学生解决问题的思路，有利于优化思想的培养。
2.重视学生推理能力的培养。
一方面学生“找次品”的过程实际就是学生不断逻辑推理的过程，另一方面每一种方案的最终达成都有赖于不断地逻辑推理。基于上述考虑，教学设计中提供了多次让学生利用天平原理经历独立推理的机会，让所有的学生都体验到推理的严密性。
3．努力使教学过程符合学生的认知水平。
在整个教学过程中，安排了从不同数量测品中找次品的方案设计，其中的目标各有侧重。具体安排是：
（1）从3个测品中找较轻的一个，运用天平原理，知道每次比较都有两种可能，即平衡和不平衡，为思维的严密性提供基础；
（2）从5个测品中找较轻的一个，经历完整的逻辑推理过程，感受策略的多样性； （3）从9个测品中找次品，比较、猜测最佳策略，经历从多样化过渡到优化的思维过程；
（4）从8个、27个测品中找次品，进一步验证和归纳一般方法，了解测品数和需要测的次数之间的关系，初步感受其中的规律。
这样，使得各环节之间紧密联系、循序渐进，着力于学生推理能力的培养、优化思想的渗透及解决问题能力的加强。
4．着力关注学生数学化的表达。
从若干测品中找次品，其过程比较繁杂、严密，但教师感到更困难的是如何让学生表达整个思考过程。所以在课堂中就要求学生运用文字或数学符号进行记录方案，力求简洁、易懂，并要求学生运用数学语言合乎逻辑地把自己设计的方案和同学们进行交流，做到条理清晰。
教学重点：
让学生知道“从多个测品中找一个或重一些或轻一些的次品，把测品尽可能平均分成3份称，需要称的次数最少”。
教学准备：
1． 多媒体课件 2． 练习教学准备
课件
每人一张练习纸 教学过程
一、引入
1、出示比尔盖次的照片，问：知道他叫什么名字吗？大家想成为他底下公司的一名员工吗？今天老师带来了微软公司招聘员工的问题？先猜猜看？到底是多少次呢？这节课我们一起研究——找次品（板题）
2、看到课题有什么想说的吗？(看来用天平可以找出次品，这节课我们就利用天平来找次品。)在这道题里次品是什么？
二、自主探究
寻找规律
1、这题太难了，我们先从简单的开始研究吧。
有3个玻璃球，找一个较轻的，用天平称至少几次保证找到？ 师：知道天平长什么样吗？谁愿意上来用手做个动作，那现在你就是天平，一次怎么称？ 一生上来演示，
板书：如果平衡„„，次品在哪？如果不平衡„„，次品在哪？ 师：谁愿意再上来说一遍，同桌互说一次。
师：3个玻璃球找一个较轻的，用天平称至少几次保证找到？ 板书：3（
1、
1、1）
2、学习简洁格式
有5个零件中有一个较轻的是次品，保证找出次品，需要称几次？ （1）提示：用简洁的方式表达出来。用上“如果平衡、、、、、、、如果不平衡、、、、、、”的句式。 （2）汇报：
画图：（
1、
1、
1、
1、1）
（
2、
2、1） 上来演示，结束后教师把图画变成简洁方式。 （3）小结：在5个零件中找一个次品，分成3份或5份来称只要2次，是不是随便怎么分，称得次数都一样呢？下面我们继续用这种简洁的书写方式来探索其中的规律。
3、探究规律
2、学习简洁格式
接下来研究几个好呢？说实话老师想研究的是9个，因为9这个数字比较特殊，解决了9个找一个较轻的或较重的，连带地把
4、
5、
6、
7、8个也解决了。现在你们说研究几个好？好的，那我们就从9个玻璃球中找一个较轻的，用天平称至少几次保证找到？
（1）你可以像老师这样用简洁的方式表示。有困难的同学可以借助小棒 （2）汇报：先汇报次数多的。
9（
1、
1、
1、
1、
1、
1、
1、
1、1）
4次
9（
2、
2、
2、
2、1）
2（
1、1）
3次
9（
4、
4、1） 4（
2、2）
2（
1、1）
3次 9（
3、
3、3）
3（
1、
1、1）
2次 （3）小结：
是不是所有的都是平均分成3份，次数最少呢？要不我们验证一下。
出示：从27个玻璃球中找一个较轻的，用天平称至少几次保证找到？
（1）思考
（2）汇报：由多到少
11（
1、
1、
1、
1、
1、
1、
1、
1、
1、
1、1）
5次
11（
2、
2、
2、
2、
1、
1、1）
2（
1、1）
3次
11（
4、
4、3）
3次
4（
2、2）
2（
1、1）
3次
（3）小结：在11个零件中找一个次品，最少只要3次就能找到次品。那么把零件分成几份，怎么分，需要的次数最少呢？关于这个问题，课前老师也收集了一些数据，展示给同学们，你们发现了什么规律？
（4）观察素材
发现规律
分成三份，尽量平均分。
三、练习
1、27个零件中有一个较轻的次品，保证找到要称几次？
2、如果不是平均分成三份的话，应该称几次呢？大家来看一组数据，你有什么想法？
3、总结：在解决找次品问题时，要把零件分成三份，尽量平均分，这样称的次数会最少。
4、回到开头的问题：从81个中找次品，保证找到至少要几次？ 师：恭喜你成为美国微软公司的员工。
四、总结规律：
用天平找次品时，所测物品数目与测试的次数有什么关系呢？
第13篇：次北固山下
七年级上册古诗整理
次北固山下 王湾【唐】
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
赤壁 作者：杜牧【唐】
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
浣溪沙 苏轼【宋】
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
十五夜望月寄杜郎中
王建【唐】
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。
水调歌头〃丙辰中秋 苏轼【北宋】
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年
。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
湖南岳阳楼对联：上联:四面湖山归眼底 下联:万家忧乐到心头
杭州岳墓对联：上联:青山有幸埋忠骨 下联:白铁无辜铸佞臣
林则徐书两广总督府:上联:海纳百川,有容乃大 下联:壁立千仞,无欲则刚
山海关孟姜女庙联：上联:海水朝,朝朝朝,朝朝朝落 下联:浮云长,长长长,长长长消
集句联：上联:物华天宝 下联:人杰地灵
方志敏卧室联：上联:心有三爱：奇书、骏马、佳山水 下联:园栽四物:青松、翠竹、白梅兰
早春呈水部张十八员外
韩愈【唐】
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
西江月〃夜行黄沙道中 辛弃疾【南宋】
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪头忽见。
秋词 刘禹锡【唐】
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
论语八则
子曰：‚学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？‛
子曰：‚温故而知新，可以为师矣。‛
子曰：‚学而不思则罔，思而不学则殆。‛
子曰：‚由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。‛
子贡问曰：‚孔文子何以谓之‘文\'也？‛子曰：‚敏而好学 ，不耻下问，是以谓之’文\'也。‛
子曰：‚默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！‛
子曰：‚三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。‛
子曰：‚不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。‛
迢迢牵牛星 《古诗十九首》 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨； 河汉清且浅，相去复几许！ 盈盈一水间，脉脉不得语。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白【唐】
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
七年级下册古诗整理
题破山寺后禅院 常建【唐】
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，唯闻钟磬音。 清晨入古寺，初日明高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但馀钟磬音。
登岳阳楼 杜甫【唐】
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
蝉 虞世南【唐】 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。
孤雁 杜甫【唐】
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
鹧鸪 郑谷【唐】
暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。 雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。 相呼相应湘江阔，苦竹丛深春日西。
采莲曲 王昌龄【唐】
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
莲叶 郑谷【唐】
舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。 多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯。
赠荷花 李商隐【唐】
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
白 莲 陆龟蒙 【唐】 素花多蒙别艳欺, 此花真合在瑶池。 无情有恨何人觉, 月晓风清欲堕时。
沁园春 雪
一九六三年 毛泽东
北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象， 欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。
俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。
卜算子〃咏梅 毛泽东
读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 一九六一年 十二月
卜算子〃咏梅
陆游【南宋】
驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
木兰诗 【南北朝】
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑
鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰
千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
观刈麦 白居易【唐】 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆， 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光， 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁， 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德？曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮， 念此私自愧，尽日不能忘。
破阵子 辛弃疾【南宋】 为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
使至塞上 王维【唐】
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
黄鹤楼 崔颢【唐】
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
归园田居（其一） 陶渊明【东晋】 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜， 但使愿无违。
八年级上册古诗整理
七律〃长征
一九三五年十月
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
春望 杜甫【唐】
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
泊秦淮 杜牧【唐】
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
十一月四日风雨大作 陆游【南宋】
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
过零丁洋 文天祥【南宋】
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
送杜少府之任蜀州 王勃【唐】
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
己亥杂诗 龚自珍【清】
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
望岳 杜甫【唐】
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
钱塘湖春行 白居易【唐】
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
登飞来峰 王安石【宋】
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
雁门太守行 李贺【唐】
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
别云间 夏完淳【明代】 三年羁旅客，今日又南冠。 无限河山泪，谁言天地宽？ 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。
八年级下册古诗整理
闻雁 韦应物【唐】 故园眇何处，归思方悠哉。 淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
池鹤 白居易【唐】
高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。 低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。 转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。 临风一唳思何事？怅望青田云水遥。
迎燕 葛天民【宋】
咫尺春三月， 寻常百姓家。 为迎新燕入， 不下旧帘遮。 翅湿沾微雨， 泥香带落花。 巢成雏长大， 相伴过年华。
宣州谢朓楼饯别校书叔云
李白【唐】
弃我去者，昨日之日不可留; 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
渔家傲〃秋思 范仲淹【北宋】
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
天净沙〃秋思 马致远【元】
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡【唐】
巴山楚水凄凉地，二十三年弃臵身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
无题 李商隐【唐】
相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
同儿辈赋未开海棠 元好问【金】
枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。
题红叶 宣宗宫人【唐】 流水何太急，深宫尽日闲。 殷勤谢红叶，好去到人间。
山中 王勃【唐】
长江悲已滞，万里念将归。 况属高风晚，山山黄叶飞。
城东早春 杨巨源【唐】
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。
夜雨寄北 李商隐【唐】
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
论诗五首〃其二 赵翼【清】
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。
九年级上册古诗整理
塞下曲六首〃其一 李白【唐】
五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。
塞下曲 卢纶【唐】
月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
凉州词 王之涣【唐】
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
惠崇《春江晚景》二首（其一）
苏轼【宋】
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。
焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
相见欢 李煜【五代】
无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
浣溪沙 晏殊【宋】
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
龟虽寿 曹操【魏晋】 神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。
白雪歌送武判官归京
岑参【唐】
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军臵酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。
九年级下册古诗整理
饮酒 陶渊明【东晋】 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辩已忘言。
行路难 李白【唐】
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 。 停杯投箸不能食 ，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路 ，今安在？ 长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海 。
游山西村
陆游【宋】
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。
茅屋为秋风所破歌 杜甫【唐】
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞度江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
观沧海 曹操【魏晋】 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
江城子〃密州出猎 苏轼【宋】
老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。
持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
山坡羊〃潼关 张养浩【元】
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦!
第14篇：末次会议议程
末次会议议程
末次会议由内审组长主持。
1大家好，现场检查末次会议现在开始，请参加会议的人员在会议签到表上签字 。 2两天来，公司各部门对内部审核工作提供了很好的配合与支持，使本次内部审核工作得以顺利地完成。为此我代表内审小组表示衷心的感谢。
3现在我重申一下这次内部审核的目的和范围（同首次会议）
4内审小组在两天的时间内对公司涉及的麻花产品设计开发、生产制造和销售服务的部门进行了内部审核，我们发现公司执行质量管理体系基本符合标准要求和行业要求，做得好的是文件管理、生产管理、技术管理管理等方面。我们也发现在执行质量管理体系规范时也存在一些薄弱环节，经过内审小组分析和汇总，共提出6个不合格项，均为一般不合格项，分布情况生产车间2项，办公室2项„„„„。
下面请内部审核员宣读不合格项报告（内审员分别介绍各自审核情况和不合格情况）。
（组长）这些不合格项报告在会前已得到陪同人员与公司的有关部门负责人的确认。
现在我代表内审小组宣读内部审核结论：
公司基本具备了保持质量管理体系认证的条件，建议公司在本次内部审核发现的不合格项纠正措施1个月完成。
5内部审核是一种抽样活动，有一定的风险和局限性，不合格项报告所陈述的区域时发现的问题的部门，未必是唯一的部门，不合格项的原因需进行分析确定。其他有不合格项的地方未必被查到。内部审核只对样本负责，但我们已经尽量做到公正客观和准确，尽可能减少风险。希望各部门举一反三持续改进。
6实施纠正措施要求
6．1纠正的完成时间和验证；（2011年6月底）
6．2实施纠正措施的部门必须注意提供充足的证据
7说明本次内部审核报告的发布时间、方式及要求（电子文件方式发送到各个部门）
8请公司领导讲话：对本次内部审核的结果的肯定，对内部审核结论和纠正措施要求作出要求，并将公司有关质量管理体系下一步工作做一些适当的说明 9内部审核组长再次表示感谢，宣读末次会议结束。
（3）末次会议的注意事项
A末次会议的重点应围绕着不合格项提出纠正措施及要求
B内部审核结果/意见涉及到重要部门和人员应到会，以便实施纠正。所有到会的人员应该签到。
C末次会议的召开时间是在内部审核计划中确定的，应保持内部审核风格和良好的气氛。“准时开始/准时结束”，会议时间通常为一个小时。受检查部门想拖延会议时间时，可满足其正当要求。末次会议切忌拖沓，发生争执。
D末次会议应该有会议记录，并保存，记录应包括到会人员的签到。
E有些不合格项受检查部门已在末次会议前采取了纠正措施经内部审核员确认也比较满意，可不在会议上提出或在会议上表示满意态度。
F末次会议应适当肯定受检查部门取得的成功经验和好的做法，不要一味讲问题。 G宣读不合格项（不合格项）报告或对受检查部门结论时，应充分准备，选择适当措施，防止陷入僵局。
H所有的内部审核都有一定的不确定因素，由于内部审核是利用有限的资源在有限的时间内开展工作，因此内部审核期间收集的信息不可避免的只是建立在对可获得的信息的基础上。所以这就导致了所有的内部审核都具有一定的不确定因素，内部审核结论的宣读人应对这种不确定性加以关注
I在末次会议之前内部审核组应进行内部商议，以便 ：评审所有的内部审核发现；达成一致的内部审核结论；讨论内部审核的跟踪措施。
第15篇：次贷危机
五级分类是国际金融业对银行贷款质量的公认的标准，这种方法是建立在动态监测的基础上，通过对借款人现金流量、财务实力、抵押品价值等因素的连续监测和分析，判断贷款的实际损失程度。也就是说，五级分类不再依据贷款期限来判断贷款质量，能更准确地反映不良贷款的真实情况，从而提高银行抵御风险的能力。
贷款五级分类制度是根据内在风险程度将商业贷款划分为正常、关注、次级、可疑、损失五类。这种分类方法是银行主要依据借款人的还款能力，即最终偿还贷款本金和利息的实际能力，确定贷款遭受损失的风险程度，其中后三类称为不良贷款。
贷款五级分类分别为：
一、正常贷款
借款人能够履行合同，没有足够理由怀疑贷款本息不能按时足额偿还。
二、关注贷款
尽管借款人目前有能力偿还贷款本息，但存在一些可能对偿还产生不利影响的因素。
三、次级贷款
借款人的还款能力出现明显问题，完全依靠其正常营业收入无法足额偿还贷款本息，即使执行担保，也可能会造成一定损失。
四、可疑贷款
借款人无法足额偿还贷款本息，即使执行担保，也肯定要造成较大损失。
五、损失贷款
在采取所有可能的措施或一切必要的法律程序之后，本息仍然无法收回，或只能收回极少部分。
说白了，次级贷款只是一种不良贷款而已。但单单是这种不良贷款，损失者只是银行，问题的严重就严重在，美国的金融体系过于发达，金融资产证券化的办法太多了，造成的衍生物太多，这次级贷款经过证券化以后，形成了毒害整个金融体系的毒瘤。
这个东西的产生流程是由银行不负责任的放贷开始。银行吸纳了客户的资金，然后由放贷的利差来获得利润，这众所周知，但是大量的资金外流，而且滞留时间非常长，这本身就影响银行的收益，这时候有经营债券的公司（所谓的投资银行）就跑到银行来谈了，你把你这些贷款的债权卖给我，我有处理的办法。银行卖出了债权，有两大好处，第一，资金回流；第二，转移风险。
等到第二手的时候，这些经营债券的公司拿到了债权后，把这些债权组合到一起，就是所谓的打包，然后分割成若干块，变成债券，放到市场上卖。这里可能有小白要问，这东西买来有什么用，答案是投资获利啊！摆明了有债券利息和债券升值的嘛。不要说，不可信，一看就知道是假的。如果每个人都能看清楚这东西到底是什么，那就不会产生这么大的危机了，一如当年许多非法集资，比如蚁XX的养蚂蚁，都不会成功了。债券商的高明就在于，用精彩的包装，让人相信这种债券是无风险的东西，是买来就会赚钱的东西。
当然，债券商不是雷锋，不会无偿奉献，在包装出售这个东西的时候，肯定是加了利润的。这里就再说句废话。
当有人觉得这债券有利可图的时候，会购买这种债券，其中还有做金融衍生品的机构发现，这个债券有题材可挖，可以再加工一道，能做成更好看的商品。于是他买进了这个，然后进行了他的加工处理，比如说，用数学模型分析后重新将这个债券再拆分，再捆绑，再出售。
如此，这个次级贷款的毒瘤就埋下了，等到这个债券的根源，债务人无力承担还款义务的时候，购买了这个债券的人会发现，我靠，这他妈是骗人的啊，我得卖了它。一个人这么做不可怕，可怕的是所有人都这么做，那这个债券一下就陷入万劫不复了。
大致的情况是这样，当然，这其中忽略了很多细节，比如房地美和房利美的担保，还有其他的再担保和保险等因素。只等哪位高人来补充。
这里赞一下rascal1的回贴，很专业，很有技术含量。
第16篇：团拜会桌次
VIP：林夕宝、张广从、陈华、李侠、李平、郭恒凯、王民官、宋茂明、丁一、孙菠、曲涛、魏佑春、孙资凯、赵丽萌、陈涛、陈酒纲、孙增俭、
1、周世忠、李军善、孙旭升、赵锡全、方德善、徐杨峰、董迎、姜大帅、槐国华、黄广起
2、王日、任永浩、牟永帅、方大鹏、孟凡川、潘翔、初琳、陈珂.、刘新刚、王先林
5、张怀智、曹光斌、王先林、杨光辉、徐丽萍、刘爱慧、孙中光、于术坤、卢效东、高玉锋
6、刘方正、吴可夫、竺清来、马尧根、庞华、程新武、赵斌、张瑞、席丽敏、王伟
7、郑广鹏、郭邦召、王 溱、吴玉鹏、胡雄斌、赵瑞博、王振友、荆新、辛海鹏、李梅清
8、王丽萍、胡志强（异地商会共四人）、陈世祥、刘洪敏、王建荣、山杠子、杜宏鑫
9、杨淑芳、王廷伟、李文勇、桑寿增、张利伟、林夕荣、朱云洲、高学礼、王金赞、姜巧军
10、赵新杰、秦建军、裴文博、薛凯华、刘平源、刘俊良、郭力玮、徐丽平、朱效升、张礼峰
11、张鲲、徐海英、梁大鹏、卢君华、周俐江、刘利群、赵宝林、张树功、华明才、吴瑞红
12、诸城市微商联盟10人
15、姜淑芹、杨金明、张洪昌、陈志清、刘贵亮、张宝东、逄金玲、王大喜、马耀勤、管慧
16、张光明、陈梅娟、肖金龙、李月婷、李娟、刘长清、王玉珍、李志波、张建成、王清亮
17、李志燕、栾绍军、汤庆强、栾智桢、李子文、崔文国、谭永军、王禹、王长林、刘红岩
18、孙见跃、钮玉廷、赵帅、刘树平、王子华、孙瑜、林夕波、程桂宝、蔡一慧、王菲菲
19、孙玉利、李基超、刘培培、闫传伟、关小玉、王啸宇、逄增刚、陈九纲、刘新刚、敖晓莉 20、刘琳、王金宝、张立萍、高乐英、张磊、徐宝华、祝锋启、刘崇海、王晴、朱少慧
21、郑海丽、林镇奎、张 丽、李勇刚、王春玲、郑焕良、冷延良、李瑞强、张利华、徐倩
22、郑海泳、刘增峰、刘成财、王鑫、张成磊、姚西娟、史建禄、袁建波、惠立武、王岳珠
25、任桂金、袁续泉、韩红旗、王伟、李冰亮、郭铁钧、李强、胡文涛、赵祥增、王存峰
26、薛志伟、宋联军、张光亮、史传堂、王刚、张瑞昌、宫秀华、李守宝、丁大伟、张纲
27、王洪印、于伟、朱坤山、栾新春、唐美丽、贾桂波、闵祥田、张薇、李善明、李广山
28、籍英秦、王同峰、林震魁、孙仲光、周燕、张恒赟、陈孟俊、于歆、于凌云、李昕
29、王佩刚、钟瑞刚、
第17篇：次贷危机
美国次贷危机引起的“蝴蝶效应”
（09文学院 韩冬 F10914026）
摘要：2007年8月，美国金融市场遭受重创，而问题的源头便是美国疲软虚高的房地产市
场。房产泡沫继续延伸到美国的金融市场，进而转嫁给保险公司。伴随着美国次贷危机而来的是欧美各国经济滑坡，多国政府相继陷入财政危机。2008年之后，日韩中等亚洲经济强体相继陷入金融危机的漩涡之中。各国政府相继出台了一系列的宏观经济政策，刺激经济发展。
关键词：金融危机，泡沫，调控，经济全球化
一， 次贷危机的含义
所谓次贷指的就是次级贷款，美国次贷危机全称是“房地产市场上的次级按揭贷款危机”。美国银行把能够按时付款的消费者的信用级别定为优级, 把那些不能按时付款的消费者的信用级别定为次级。近年来, 次贷危机成为影响国际经济环境的不确定因素, 给全球金融和经济带来损失的规模和波及的范围越来越大。
二， 次贷危机产生的原因
第一是利率不断攀升，为抑制通货膨胀美联储在2004-2006两年的时间里连续十七次上调联邦基金利率，这直接导致了购房者月供金额的不断攀升，还款压力巨大。政府的调控在很大程度上增加了投资者的负担，使其被迫转向次级市场，这样在房地产市场便形成了巨大的泡沫；第二，房地产市场的过度投机也是催生此次危机的重要原因2000年以来的房地产牛市使美国投资房产的热情空前高涨, 当大多数美国民众形成对房地产市场长期看多的预期之后, 房价震荡上升的格局就很难在短期内被打破。与此同时, 住房抵押贷款公司抓住了市场的需求, 他们提供的各类按揭贷款品种特别是次级抵押贷款为购房者提供了绝佳的融资工具, 增加收益的同时也使风险成倍的增长。
三， 美国次贷危机的爆发及发展过程
2006年，在不断增长的利息和不断下降的房价的双重压力下,大批次贷借款人违约。2007 年4月新世纪金融申请破产保护,其后几个月内,美国多家涉足次贷及其债券业务的金融公司
和投资银行,或传出大幅亏损消息,或申请破产保护,美国次级抵押贷款市场危机全面爆发。美国主要的银行机构都面临不同程度的亏损，不少大型金融机构（如，雷曼兄弟）也都宣告破产保护。2008年，金融危机的漩涡拉大到债券保险公司，与此同时，受次贷危机影响，信用服务业遭受巨大压力，违约行为时有发生，其影响也由低收入群体向高收入者蔓延。
当今世界经济全球化的趋势和程度告诉我们，发生在世界主要经济体身上的灾难，别国不得不共同分担。所以，当次贷危机波及到欧美以及亚非拉其他国家的时候，各国纷纷采取积极的措施应对，即便如此，这些国家的金融机构还是遭受了不同程度的打击。而以美元为核心的布雷顿森林体系也为美国进行危机转移、分散发挥了巨大作用。
四， 次贷危机对美国经济的影响
首先，受次贷危机影响，美国经济陷入衰退，经济增长率明显放缓2007年第四季度经济增长率低于1%，与前三季度的4.9%先去甚远。2008年也一直持续这种低迷的状态，而次贷危机的滞后影响对美国在08-09年上半年经济发展还是有不小的阻碍。
其次，美国是一个依靠消费和投资拉动经济增长的国家，而经济危机爆发前美国消费增长，很大程度上来源于房地产以及股票价格的上涨，财富的增加刺激了消费。但是次贷危机爆发后，房产和股票价格双双跌落，居民财富缩水，势必会影响其消费行为。
再次，由于次贷危机的连带效应，危机很快传导到美国的其他产业，企业发展不景气，导致工作岗位的减少，这段时间的失业率之高也是最近几年所罕见的。
最后，次贷危机及其带来的经济降温,造成流动性紧缩和需求下降,但却并没有减轻美国经济的通胀压力。受美联储连续降息和石油价格上涨的影响，美国CPI涨幅屡创新高，人们的生活收到了影响，直接导致了不稳定局面的出现，美国各界对政府面对危机的无能为力爆发了广泛的示威游行活动。
总体来讲，次贷危机对于美国经济的影响已波及到生产生活的各个方面，甚至对美国的政治局势产生了影响。变革的口号遍布美国各地，所以，在08年的总统大选中，一路高喊变革的奥巴马，同时作为美国历史上的首位黑人总统响应时代号召登上了政治舞台。 五，美国次贷危机相关解决方案分析
方案一：由美国总统布什和财政部秘书亨利•鲍尔森倡导，要求贷款人帮助借款人的方案。在这个方案下，贷款人将在原初始期限基础上增加5年，并保持最初利率不变。满足条件的借款人信誉评分应在660分以下，如果信誉评分在此之上，借款人将有能力再融资或支付月付款。
方案二：由希拉里•克林顿提议，该计划将暂停没收次级贷款抵押品90天，让借款人和
贷款人在这一段时间里制订出问题的解决方案。5年后，如果借款人不能承受调整后的利率，将可以申请他们能承受的政府支助的贷款。
方案三：由参议员里查德•德尔宾提出，在这一方案下破产审判官有权修改抵押贷款合同，这样无力偿还贷款的人就能够偿还贷款。贷款人将被迫接受低利率，延期付款甚至贷款本身的减值。
方案四：同大萧条和储蓄贷款危机一样，政府将建立一个信托基金，用来收购不能偿还者所持有的抵押贷款。这一基金也会修改贷款合同，延长还款期，降低或固定利率，降低偿还贷款的金额。理论上说，所有的人将能偿还债务。
建立在上述方案基础之上的是美国政府千万亿的经济刺激计划，为经济复苏注入了无限的活力。
六，次贷危机对中国的影响
2007 年中国经济快速发展,然而随着美国次贷危机的爆发,中国经济也受到一定的冲击。中国经济的这种波动首先反映在中国的股票市场。从2007年第三季度开始沪指不断走绿。对中国而言,2007年的次贷危机与1997 年的亚洲金融危机有所不同,由于中国改革开放程度的加深,中国经济参与世界经济和全球化的程度也随之加深。美国经济的波动势必对中国经济的影响程度加深。因此,一旦美国经济陷入衰退,中国经济也将会有所影响。主要表现在以下几个方面：
1，中国的出口受到影响。
众所周知投资、消费和出口是拉动国民经济增长的三驾马车。美国消费部门在次贷危机爆发后出现严重下滑,作为中国的第二大出口市场,美国的经济衰退导致的消费疲软必然影响到中国外贸出口。根据央行研究,美国经济增长放慢1 个百分点,中国出口就会下降6 个百分点。根据中国海关的数据统计,2004～2007 年中国对美出口金额增速逐年下滑,从2004 年的35.12 %下降到2007 年的14.36 %。根据中国海关的统计结果来看,从2007 年7 月以来的数据表明,中国对美出口的增速仍然处于下降的趋势中。出口在经济增长中起着非常重要的作用,我国货物和服务贸易净出口对GDP 的贡献率从2000 年的14.5 %上升到2007 年的21.5%。由于美国经济衰退影响到我国的出口,这势必会影响到中国的经济的增长,而出口增速的下降也必然会影响到外贸行业的发展,尤其是外贸依存度较高的行业。我国出口的纺织品行业、家具、电子产品、玩具,出口的外贸依存度达到30%～80 % ,其业绩受出口形势的负面影响最大。而作为中国企业出口重镇的广东、福建、浙江等省，外贸企业订单急速下滑，生产设备闲置，对这些企业的生存造成极大的压力。
2，房地产和银行等金融业遭受冲击
由于我国部分银行在全球金融市场进行资产配置, 并有一定的次级债投资头寸, 在次贷危机中将导致相当的损失。美国可能通过降低利率来应对可能出现的经济衰退, 这些措施对中国的利率或者中国的货币政策也是会有影响的。由于各国货币利率存在相当的依赖性, 所以如何判断利率升降对整体经济的影响, 是制订我国利率政策时所应考虑的重要因素。此外，中国的房贷市场也容易被全球市场所牵动,对于风险的消化能力早已逐步下降。房贷紧缩,势必造成房贷供给下滑,现房和期房都会紧缩供给,这样看,自身行业收入会减少,同时依靠房地产建设的水泥、建材等行业也会受到一定的影响。
3，金融市场的风险加大
美国次贷危机对中国股市和金融市场中的流动性也会产生影响,有可能会出现两种情况:一种情况是受次贷危机影响,欧美投机性资金会对中国等新兴市场的投资风险进行重估,放弃高风险高收益的投资取向,撤资回国“保驾”,以缓解流动性和融资危机。如果在短时间内发生大量撤资情况,就会对中国股市和经济造成重大影响;另一种情况,亚洲新兴市场国家的金融市场成为国际游资安全的避风港。由于中国经济持续向好、投资回报率高、美国降息、我国加息及人民币持续升值等因素,会进一步降低投机中国资产的资金成本,由此会加速热钱流入,这样就会产生对冲掉央行抑制流动性过剩的效果,并进一步推高中国股市和房市价格,资产泡沫化和通货膨胀形势会日趋严重,为更大的金融危机埋下了隐患。
4，通胀加剧压力增大
伴随着美国次贷危机的影响，进出口都受到限制，房产市场降温，物价攀高，居民消费价格指数不断攀升，使本来就高过红线的通胀指数再度膨胀，对居民的生活造成了一定程度的影响。央行采取连续加息的措施来抑制通货膨胀，而中美货币利率倒挂又导致外国热钱涌入中国，使流动性过剩问题进一步恶化,进而使得中国资本市场的变局因素不断增加。而中国经济面临的外部环境变得更加复杂,经济驾驭难度增大,加大中国使用加息来遏制通胀的难度。 七， 次贷危机给我们的启示
中国应结合国情调整自身的经济增长模式, 适度的刺激国内消费, 引导居民在一定范围内利用信贷杠杆扩大消费。既要防止经济增长对投资和出口的过度依赖, 也要避免过度消费引发的支付危机。次贷危机使我们能够积极而审慎的看待我国房地产市场和房屋按揭贷款业务, 强化银行风险管理意识, 加强风险管理能力。完善和发展我国资产证券化市场, 为银行提供分散系统性风险的手段。加强对资本市场监督管理, 打击违规行为, 防范金融机构的道德风险。
参考文献：[1]陈雨露,庞红,蒲延杰.美国次贷危机对全球经济的影响 2008.7
[2]曹远征，美国住房抵押贷款次贷**的分析与启示2007
[3]王寅，美国房贷风险警示中国 决策与信息 2007.8
第18篇：《次北固山下》
师：离愁别恨，自古有之，古代交通不发达，人事淹蹇，音书滞阻，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，由此乡愁成了诗歌的一个重要主题。现在学的这首诗，就是写乡愁。我们要学习诗歌的朗读方法，在读中去理解诗的意蕴。请同学们先读诗，扫清一下字词。
（学生读书，老师板书题目。）
生：我对第一句的意思不太懂。
师：我们先弄清“客路’、“青山”的含义。
生：客路是旅途的意思，青山指北固山，就是“外”这个字不大理解。
师：不懂不要紧，读后一句就可以有些眉目了。诗人这时在旅途中是步行，还是乘什么交通工具？
生：诗人是乘船在江中，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。
师：很精当，读懂了诗的意思，而且也理清了诗的特殊的结构形式。而且把“外”和“前”的意思也说清楚了。我有一问题不懂，想请问一下同学们，诗人的家乡在何方？
生：是洛阳人，课文下面的注释已经说明了。
生：（补充）老师，其实诗中就有答案。“乡书何处达？归雁洛阳边。”
师：看来对一个问题可以从多个途径去解决。看注释，是学会查资料的方法；读诗句，是学会深读课文的方法。孤身一人在南方，远离家乡，你们能体会到一种什么样的情感？
生：游子漂泊在外的思乡之情，因为与“乡书”、“归雁”遥相响应。
师：感悟颇深，说出了诗中的妙处。我想问一下，诗人行船江上，又是怎样的一个情景呢？读一下诗吧！
（学生读诗，并且讨论。）
生：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，风平浪静，帆端端正正地挂在桅杆上。
师：说得多么有诗意，同学们能指出这两句诗中哪几个字用得好？
生：我想有这四个字：平、阔、正、悬。因为老师经常提醒我们写文章注意动词的使用。
师：我们知道了船行江上的情景，诗人行舟又是什么时间呢？
（学生读诗讨论。）
生：有些糊涂，里面点了几个表时间的字：日、夜、春、旧年。好像有些矛盾，不好回答。
师：我们先疏通一下几个词。“海日”和“残夜”是什么意思？
生：“海日”是海上的太阳；“残夜”指夜将尽未尽之际。
师：那么，这两句诗表达了怎样的意思？
生：夜将尽未尽之时而东力海日已经冉冉升起，当旧的一年还没有逝去而江上已呈露出春意了。
师：对于刚才不懂的表时间的词，我们应该明白了它们的意思了。同学们能从这两句诗感受出代表美好的事物吗？
生：过年。因为诗人是在年夜里行舟到天明。
师：有道理，不过谁还有自己的看法？
生：准确地说，应该是这两个字：“日”和“春”，它们才是新生的美好事物的象征。并且用“生”、“人”两字使之拟人化，赋予它们以意志和情思。其实，诗人并不是太苦闷，而是乐观的积极的。
师：海日东升，春意萌动，诗人放舟于绿水之上，继续向青山之外的客路行驶。这时候，一群北归的大雁正掠过晴空。雁儿正要经过洛阳，还是托雁捎个信吧：雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家人。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。下面我们学习一点读诗的知识。五言律诗按音节划分，形成“二二一”或“二一二”的节奏。
（老师板书，听录音范读，教师指导划分音节，找韵脚。）
点评：教学这首诗主要从两个方面入手。第一，从诗的内容。远在异乡为异客的游子，在岁残腊尽之际怎没有思乡之愁呢？老师在导入语里已经给这首诗定了感情基调。教学中的读、品都是围绕这条线进行的。第二，从诗的形式。这其中抓了两个宇：读与品，读中有品，品中有读。品字眼，也是为了理解诗所要表达的情感。最后一个环节，划音节找韵脚，弄清楚格律诗的特点，进行了有效的朗读训练。
第19篇：次北固山下
《次北固山下》教案
设计：八都中学 涂新根
教材简析：
《次北固山下》是千古传颂的名篇，其中“潮平两岸阔，风正一帆悬”、“海日生残夜，江春入旧年”是备受称赞的名句。这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象，但时近春节，头顶大雁，发出了“乡书何处达”的感叹。全诗意境优美， 情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。 教学设想：
以学生诵读为基础，通过对文本内容的感知、感受和感悟，加深对诗歌的理解，教学过程以“思乡”为主旨，紧紧抓住诗里流露出的思乡情感这一中心，通过朗读明义——感悟抒情——拓展达理——背诵体悟四个环节，由浅入深，由表及里，由情及理进行学习活动，并由此而让学生了解和感受中国诗歌的思乡情感。 教学目标：
１．掌握诗歌的内容并背诵全诗。 ２．品位诗歌意境，领悟诗歌主题。 ３．感受中国诗歌的思乡旋律。 多媒体运用：电脑教学平台 教学过程：
（一）导入新课
王湾是洛阳人，于先天元年，即公元712年，也就是杜甫出生那年中了进士。他曾往来于现在的江浙一带，在途经江苏省镇江市北固山时，写下了一首诗《次北固山下》。王湾是一个生卒年不详的唐朝诗人，今天我们还记得他的名字，就是因为他写下了这首千古传颂的诗歌，这就是我们常说的“人以诗传”呀。
（二）朗读明义 1．学生自由朗读。 2．听老师范读。
3．作朗读指导并齐读。 次/北固山下
客路/青山外，行舟/绿水前。 潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。 海日/生/残夜，江春/入/旧年。 乡书/何处达？归雁/洛阳边。 4．参照注释，同桌互译诗句。 （老师巡视，帮助学生解决疑难） 投影：
①客路，当指驿道，是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽，故以“客路”与“舟行”相对应。
②潮平，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景象。 ③风正，指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形。
④残夜，夜将尽时分，太阳从东方升起，又因镇江跟东海相距不远，故称海日。 ⑤旧年，相对于新年而言，旧年未尽而江上春潮已生，故谓“江春入旧年”。
⑥乡书即家书，指诗人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿雁可以传递书信，故诗人有托书于归雁之
意。
5．请一位学生讲述诗歌内容。
（原意保持不变，但允许想象加工）
（三）感悟抒情 1．氛围创设：
古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此，乡愁成了诗歌中的一个重要主题。同学们能例举一些学过的写乡愁的诗歌吗？ （如李白的《静夜诗》、王安石的《泊船瓜州》等） 播放：欣赏配乐朗诵诗flash动画《静夜诗》。 2．《次北固山下》这首诗哪一句直接抒情？哪些句子属于写景？能说出来这是什么写作手法吗？
明确：第四句“乡书何处达，归雁洛阳边。”直接抒情，其他三句属于写景。先写景，再抒情，景为情设，情因景生，这是诗歌里常用的情景交融写作手法。
3．前面三句写景，各有特色，请问你最喜欢哪一句？说说你的感受和理由？
设想：分小组交流各自的感受与观点，然后请几位同学登台讲述。以鼓励为主，尊重学生的生活经验世界、多元理解和独特感受。 参考理解：①客路青山外，行舟绿水前：“青山”指北固山，绿水指长江。此处加了“外”“前”两字，将北固山的位置，确定得不能用于别处，见得旅程介于水陆之间，因此和下联“两岸”“一帆”描写水陆发生密切关系。诗人以平实之笔开篇，犹如画家作画以前在纸上铺设的底色，为抒情言志创设出收缩自如的挥洒空间。诗人一落笔写自己岸上的旅途在望不到的青山之外，显然这里是诗人的想象，这就隐含了诗人并没有到达终点，可见旅途是艰辛的，而走得越远，离家乡也就越远，乡愁也就越浓，这为下面的抒情交待了缘由。此外，这里首句对仗工整，超出了一般律诗的要求，也是诗人的匠心独运，把“青山”和“绿水”分别镶嵌在诗句中，更显得色彩明亮，意境优美。
②潮平两岸阔，风正一帆悬：完全是写景，其中“平”“阔”“正”“悬”都是诗眼。潮平两岸即阔，风正一帆正挂着，表明积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，第二参照物的切入，使得长江两岸的距离愈显阔大。渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合，才有这“风正一帆悬”，句内的因果呼应，一是勾勒出壮美的大江行船图，二是承接首联、引发下联的巧妙过渡。江春悄悄闯入旧年，山才会青，水才会绿，才会有“潮平两岸阔。”这两句以白描的手法写出了江面的景象，构图精美，意境开阔，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的陆地风光有异曲同工之妙
③海日生残夜，江春入旧年： “海日”两句从章法上看，有导出结尾一联的作用，这就是说，它跟诗人的乡愁有关。“生”和“入”的选用的第一妙处，在于诗人把个昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化，给人开辟出自由想象的无限空间。“生”和“入”二字的第二妙处，又在于诗人把“海日生残夜，江春入旧年”与“一江春水向东流”相关联，道出流年似水、岁月暗换的人生感悟。“生”和“入”二字的第三妙处，又在于诗人把思归盼归的乡情暗暗融入这“海日、江春”之中，人在此昼夜更替、新旧相接之时萌发思归盼归的乡情是自然而然。“生”和“入”二字的第四妙处，还在于诗人借物言志：“海日”能冲破黎明前的黑暗喷薄而出，“江春”能跨越天堑奋力北上，人也应顺应天时在一元复始的大好春光中有所作为，只有如此，思归盼归乡情的萌生和付出才最有价值。这两句找到了更高层次的交汇点、碰撞点：天人两合，物我一理。整首诗才浑然一体，让人感到此二联去掉那一个，便都找不到最能都负载诗人此时此地心情的最佳景物。这一联在此诗中起转折作用，诗题为“次北固山下”，“次”当“停驻、停泊”讲，此联刚好写第二日早上又早起赶路，
“海日”承上联“潮平两岸阔”而来，“生残夜”从将尽未尽的夜色中升起，“江春入旧年”一句写作者情绪陡转，眼前景色使作者乡情陡生，尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”的无奈情绪便很自然的产生。
4．最后一句“乡书何处达？归雁洛阳边”点名了诗的主题，你是怎么理解这种乡愁的？ （学生各抒己见，自由作答，参考理解要点：古代交通的限制，运用了雁的意象，乡愁人人有，人的情感归宿）
（四）拓展达理
1．思乡是中国文学的主题之一，无数的乡愁陪伴着无数的诗人，同时无数的诗人创造了无数的乡愁诗。乡愁丰富了我们的情感世界，乡愁诗丰富了我们的文学世界。思乡实际上已经成了一个“结”，一个套在炎黄子孙身上的“结”。在我们语文七年级下册里，还推荐了这样一首诗，是李白的《春夜洛城闻笛》，让我们来感受一下大诗人笔下的乡愁吧。 投影：
春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 诗的内容表述：喧哗了一日的都市中的各种喧嚣至此已经平静下来了，千家万户大大小小的灯盏，也渐次熄灭了，偌大的城市已经进入了睡梦。然而就在这个万籁俱寂的、灯火阑珊的时候，不知从什么地方突然传出了一阵玉笛之声。在一开始，诗人并没有注意到笛子吹奏的是什么曲调，但是慢慢地细听，这凄清婉转的笛声随着春风在夜幕中听得越来越清楚了，原来是一曲思乡怀家的《折杨柳》呀！诗人自己的心情便情不自禁地被《折杨柳》的情调所深深地感染，在不知不觉中陷入了沉思，是谁人在这连空气中都蕴含着无限的情思的春夜，吹起这令人感伤的曲调呀！这笛声的演奏者只管一味地吹奏，把无限的离愁别绪洒向城中，洒向夜空，这就是“暗飞声”，是“随风潜入夜”，也许有的人会无动于衷，那是因为她或他，此时正在与家人同处一室，甚至已经安然入梦，当然无由听得，但是“满洛城”中，又有多少人是远离故园、客居他乡的人啊，这不期而遇却送入耳中的《折杨柳》，真的是在“暗中”拨动了许多游子的心弦，使得他们再也无法安眠。
李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，这才是它感人的地方。
自由问答：你是如何认识中国诗歌的思乡情感的？
理解参考：古代由于交通和通讯的不方便，出外做官或他乡游玩，往往需要很长的时间，这使得那时人们的思乡意识很浓。乡情像亲情、友情和爱情一样，是人类自身正常而又独特的一种情感，但可以这么说，乡情是放大了的亲情，是加深了的友情，是变化了的爱情。 这种由乡情而转变成的乡愁，时时陪伴着远离故乡的中国诗人，于是他们很自然地用笔写下了一首首感情真挚、缠绵悱恻的思乡诗歌。这些诗歌超越时空传达了一种永恒的情感体验，同时也凭着它们的思想性和艺术性，构成了中国诗歌的一道美丽风景线。
五）背诵体味 自由朗读背诵。
（六）拓展作业
到图书馆找一首表现思乡主题的诗，并把它背下来。
第20篇：次师德心
这次师德培训学习的心得体会如下：
一、思想方面
通过这次培训本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。认真学好党的十九大全会精神，严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面
工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担任小学三年级数学科目教学。为了教好小学数学，本人认真研究了小学数学教材和相关的练习，并买来一些小学数学资料。同时加强与其他数学老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他数学老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀数学教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉数学的教学。平时，本人还大量地思考有关数学教学方面的资料，对于数学组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。
在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些数学教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。
总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的数学教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了数学教学的方法和技巧，这为本人的数学教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的数学教学中也取得了明显的效果：
三、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。
教师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。宽容的关怀不是妥协，是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题，用自己的言行感化学生，用科学的方法帮助学生；宽容的关怀不是迁就，是教师施展教育的艺术，在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题，获得成长；宽容的关怀不是放纵，是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中，以关爱的心态分析学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。
