一碗鸡汤范文
推荐第1篇：24孝 一碗心灵的鸡汤
24孝 一碗心灵的鸡汤 “教父母学会上网、陪父母拜访他们的老朋友、经常带着爱人、子女回家、对父母的爱要说出口、带父母一起出席重要的活动、支持单身父母再婚„„”以上是由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共同发布新版24孝行动标准，颁布以来引起了广大网友的热议。大家纷纷比照效仿，但很多网友在面对这心24孝的时候也只能面面相觑，表示要全部做到，实在也有不小的困难。不在心不到，而是力不及。
新24孝行动标准与旧24孝形成对比，就是想告诉大家，时代的脚步在不断向前迈进，我们对孝文化的理解，既要传承又要有创新。新24孝和旧24孝都有以孝为先的共同点，但是旧24孝更关注老人的身体方面，而新24孝更关注精神层面的孝敬，其中涉及了老人的文化娱乐、婚恋、情感需求等方面，更符合时代特征。
但是笔者也认为行孝标准要求要根据情况，根据父母的需求以及子女的能力提出，不要脱离这两项，否则就是不了解实际情况。比如有经济能力的子女经常为父母体检，也会买保险，这当然是孝心，但对于经济条件不高的农村、城镇人口来说，这个规范有些过高了，他们没法实现，没法达到，结果就处于一个非常尴尬的境地，处于不孝的质疑之中。这就没法正面发挥新24孝的引导作用了。同时，老人应该要有向下一辈学习，要有后喻文化，这种文化要求长辈要有向子女学习的虚心态度。
笔者多次关注社会道德地下的社会风气，在这个时候发布的新24孝行动标准无疑是给我们被冰冻已久的心灵，送上了一碗可以暖身的心灵鸡汤。真情希望天下所有的子女能好好读上一遍，为社会道德大厦的建设添砖加瓦。
推荐第2篇：学习鸡汤
学习鸡汤
“思想政治理论课绝不仅仅是学习一些枯燥的理论知识，重要的应该是，通过学习让学生懂得自己肩负的责任和使命。”这是北京邮电大学教师王欢参加高校思想政治理论课骨干教师研修班后写下的感想。
王欢道出了很多参训教师的心声。2007年以来，3000多名教师通过参加这项国家级培训，在提高政治理论水平、钻研教学内容、提升教学艺术等方面学有所获、学有所得。
内容变化凸显时代主题
2012年，中宣部、教育部决定在前5年举办高校思想政治理论课骨干教师培训班基础上，启动新一轮骨干研修计划，进一步推动教师队伍整体素质提高。
教育部副部长李卫红说，新一轮骨干教师研修有两个新变化：一是培训对象扩大了。随着研究生思政课新课程方案的普遍实施，培训对象由过去主要是本专科任课教师，扩大到了硕士、博士生任课教师；二是时间由过去的1个月调整为3周。
时间虽然短了，内容却更加深化。一系列高水平报告既有党的理论创新成果及其经验的总结，也有对科学发展观的科学内涵和精神实质的分析；既有对新世纪党建理论的创新解读，也有对当前意识形态形势的透彻分析；既有对当前世界及我国经济形势的研究与预测，也有对我国社会建设面临的问题及构建和谐社会的实证概述。
“报告内容涵盖了现代和当代、国内和国外、政治经济和社会等多个方面。我们进一步深刻地把握了当代马克思主义中国化的最新理论成果及社会科学最新研究动态，提高了理论水平和分析问题的能力。”中国海洋大学教师蔡勤禹说。
交流讨论突出育人方法
“感谢老师，带我走过这一段将使我终生难忘的旅程！每次上课都能激发我们的爱国热情，很有感染力……”一些学生匿名写给清华大学马克思主义学院教师们的信，令该院常务副院长艾四林感慨不已。
多年的高校思想政治理论课教学经验，使艾四林深深感到：教授这门课必须以情动人，情是真情，不是虚情，是动情，不是煽情。这里的真情是：对真理的渴望和追求；对党和国家的忠诚；对人民的热爱；对学生的关怀等。
类似的经验交流在骨干研修班上时常出现。广大学员围绕“基础课”课程建设以及如何实现“基础课”从教材体系向教学体系转化等主题展开研讨交流，采用主题发言、自由提问、同行点评等方式，既有课程建设的宏观介绍，又有实践操作环节的展示，还有学员切身的教学感悟。
通过频繁进行的交流讨论，学员们不断总结教学方法，深感职责重大。大家普遍感到，作为思政课教师，只有树立坚定的德育信念，才能产生职业尊严感、职业价值感和职业效能感，唯其如此，才能信心百倍、充满激情、理直气壮地教育学生、引导学生。
北京化工大学教师王美玉说，做老师要有一桶水，才能给学生一杯水。21世纪是知识经济的世纪，时代对思想政治理论课教师提出了更高的要求，我们只有不断地学习、充实自己，才能跟上时代的发展。
思政教育呼唤改革创新
高校马克思主义基本原理课教学的目的、特点和规律，决定了我们不能把工作重点简单地放在“读书学习”上，而应当努力实现从教材体系向教学体系转变，从教学体系向育人体系转变，从课堂育人向课外育人转变；另一方面由于现阶段我国高校和社会等诸多条件的制约，组织学生大规模地实地考察，既无精力保障、无时间进行，更无财力支撑和社会关系依托——在19期骨干教师培训班举行的学员研讨中，沈阳师范大学田鹏颖的一番话，激起了很多在学教师的共鸣。
同时，面对新时期新阶段成长起来的大学生，学员们也意识到，鉴于当代大学生具有很强的自主意识和平等意识，要力避空洞的说教，要和学生进行心灵对话，用心去倾听、理解、回应大学生的心声和疑惑。要结合课程特点和学生需求创造性地开展启发式、参与式、研究式等多元化的教学方法，要运用案例教学和多媒体教学等方法和手段活化教学过程，吸引学生参与到教学中来。
李卫红指出，面对新形势、新任务、新要求，思政课工作要转变教育理念，坚持以学生为主体、以教师为主导，把促进学生健康成长作为思政课教学的出发点和落脚点，尊重教育规律和学生身心发展规律，促进学生积极主动学习，使思政课成为大学生愿意学、喜欢学的课程。要回答学生关心的问题，以科学的、令人信服的阐释，解疑释惑、澄清误区，坚定信念、坚定信心，使思政课成为对大学生有用管用的课程。要改进教学方式方法，研究并探索网络环境下开展思政课教学的有效载体和表达方式，同时结合教学内容，运用多种方式方法启发学生思考，深化认识，使理论教育更加丰富生动、富有亲和力、吸引力、感染力。
推荐第3篇：100句反鸡汤
1.又一天过去了。今天过得怎么样，梦想是不是更远了？
2.只要是石头，到哪里都不会发光的。
3.我有位家境一般的朋友，一直觉得如果自己有钱一定会更幸福。后来他妈做婴幼教育发财了。快十年后我见他，问：现在你倒是有钱了，你真的幸福吗？他回答：爽翻啦！我默默地走开了。
4.只有能力强会被当成纯技术人员；而光会社交拍马又会被认为没有真才实学；所以，要想在单位中脱颖而出，最重要的是有关系。
5.我发现没有任何一个煤矿工人靠挖煤多又快当上了煤老板。
6.我有个朋友，在几年前停止了抱怨和自怨自艾，开始努力改变自己。到今天，他的物质生活和精神状态都没有什么改善。
7.很多时候，乐观的态度和好听的话帮不了你。
8.回首青春，我发现自己失去了很多宝贵的东西。但我并不难过，因为我知道，以后会失去的更多。
9.秋天是收获的季节。别人的收获是成功与快乐，你的收获是认识到并不是每个人都会成功与快乐。
10.父母一直注重对我的品德教育。到了社会上，我按照父母教我的接人待物，却发现自己并不受人待见。
11.最靠得住的是金钱，最靠不住的是人心。
12.对今天解决不了的事情，也不必着急。因为明天还是解决不了。
13.青年靠什么混日子？头等青年靠出身，二等青年靠关系，三等青年靠天资，四等青年靠努力，五等青年耍文艺，六等青年打游戏，穷游，看美剧。
14.每次看到穷游日志的感受都是：那么穷就别TM出去浪了。
15.“不去努力然后告诉自己我根本就不想要”的痛苦，比“拼命努力后失败”的痛苦，要小得多。
16.没有钱包的充实，哪来内心的宁静。很多人都本末倒置了。
17.一些年轻人通过美剧、旅游和Youtube视频拥有了朴素的自由民主和人权观念；他们觉得自己工作烂，人缘差，没对象，都是中国的体制害的。
18.你只需看着别人精彩，老天对你另有安排。
19.普通人一生的四个阶段：心比天高的无知快乐与希望——愧不如人后的奋斗与煎熬——毫无回报的愤懑与失望——坦然的平凡和颓废。你走到哪一步了？
20.大部分成功靠得既不是厚积薄发的努力，也不是戏剧化的机遇，而是早就定好的出身和天赋。
21.小孩问富翁：叔叔为什么你这么有钱呢？富翁说：我给你讲个故事吧。很小的时候，我注意到楼下的矿泉水卖一块钱，而三站地外的篮球场上，要卖一块五。我拿着一个大书包，从楼下买水带到球场去卖，卖一块二。一个月我挣了十块钱。小孩说：我好像明白了。富翁说：你明白个屁。后来我爸死了，把钱留给我了。
22.“为什么我总是感觉自己特别普通？” “可能是因为你确实比较普通吧。”
23.很多人不是心理疾病，而是心理残疾，治不好的。
24.我发现很多混得不好的人看得都很开。也不知道他们是因为看得透彻而不屑于世俗的成功，还是因为不成功而不得不看得开。
25.除了有钱人，世上还有两种人：其一是省吃俭用买奢侈品装逼，其二是省吃俭用也买不起奢侈品的。
26.一场说走就走的旅行归来后，除了该做的事情被拖延的更久了，什么都没有改变。
27.你努力后的成功，不能弥补你成功前的痛苦。
28.假如今天生活欺骗了你，不要悲伤，不要哭泣，因为明天生活还会继续欺骗你。
29.要是有个地方能出卖自己的灵魂换取物质享受就好了。
30.好身材的因素很多。不是节食和锻炼就能拥有好身材的。
31.每天显得无聊或寂寞了，去找朋友一起吃饭和逛，只不过是为了满足自己与人交往的需求，算不上是社交。
32.优秀的女生在脆弱的时候（比如分手，工作不如意），会需要比平时更多的关爱，于是会和更多的人交流。如果她在恢复正常后，回到了自己原来的圈子，不再理你，请你不要奇怪。
33.朋友，那不是懒，懒是可以克服的。你只是脑子比较弱（笨），没办法长时间经受高强度的思考，去搞逻辑太复杂的东西和处理太多的信息量。
34.有些年轻人，一毕业就到某些大型国企和机关中工作。每天没什么事儿，就是吃饭喝酒，福利好得不得了。人生还没有奋斗过就开始养老，自己的理想被丢在一旁，用民脂民膏来享受特权。对于这样的年轻人，我只想问你们四个字：哪投简历？
35.所有抱怨社会不公和制度的人翻译过来只有一句话：请给我金钱，女人和社会地位。
36.常听到别人说：我希望他/她有什么话当面说，不要在别后中伤人。一些人信以为真，而实际上，我的实践证明，当面说别人坏话，别人会非常愤怒，难堪。所以中伤别人一定要在背后。
37.其实找谁做女朋友都差不多，都是在不停地争吵。只不过一些人是和比较漂亮的女孩子在争吵。
38.爱情开始时都差不多。但当两个人平淡到左手牵右手时，是加班挤地铁还房贷然后给他农村父母寄钱假期在屋里大眼瞪小眼，还是开小车朝九晚五住大房子周末采购装点自己的小家出国旅游，区别就非常大了。
39.坏女人爱男人的钱和权；好女人爱男人因有钱和有权儿产生的自信、宽大、精力充沛、乐观进取。还好，殊途同归。
40.精神追求应当是物质追求得到满足后的自然反应。而不是在现实受挫后去寻求的安慰剂。
41.我的梦想就是一手拿着相机，一手拉着你，四处旅行。每天日落时的歇脚处都是我们的家。然后在三十多岁的时候还在初级职位上拿着微薄的薪水，和刚毕业的年轻人一起被呼来喝去。
42.那些能够彼此帮忙托关系的友谊，比那些天天在一起就是扯淡吃喝旅游的友谊，要强得多。
43.一些人追求卓越是因为他们天性如此，且能力出众。很多其他人却也喜欢跟着凑热闹。
44.那些人人羡慕的精英，其实过得并不如你想象的那样好。但肯定比你是强得多。
45.幸亏当事者迷，不然真的看清事实真相，很多人是承受不来的。
46.没钱没事业的人，才有时间去提高自己的人生境界。
47.年轻时总是缺乏对自己的正确认识。时而觉得自己能力超群，海阔天空，时而觉得一无是处，平凡无能。长大后，经历得多了，逐渐认清自己，才发现自己原来是一无是处，平凡无能。 48.成语造句：很多年轻人想要从工作中找寻快乐和人生的意义，真是缘木求鱼。
49.路上看到两个长得不好看也看起来很穷的男女热吻。我说两个物质生活质量很差的人，彼此相伴。朋友立刻反驳我：物质生活质量不行就不会幸福吗？他们如此相爱，比那些有钱又美但离婚的名人强多了！我说我根本没说他们不幸福呀，你努力反驳的，可能是你自己内心的声音吧。
50.社会学家研究表明：难看和没钱的男人，并不比高帅富更加靠谱。
51.普通人结婚的另一半其实并不欣赏自己，只不过找不到更好的人。他们真正欣赏喜欢的，另有其人。
52.爱情就是，如果没有更好的选择了，我才陪你到天荒地老。
53.他给你的爱会消逝，他给你的TIFFANY却不会贬值。
54.我问过很多女大学生这个问题：出国旅游和用名牌，真的这么重要吗？第一种回答是：不重要，但男朋友愿意而且能够给我买，很重要。第二种回答是：对啊，很重要啊！
55.错把放纵当潇洒，把颓废当自由，把逃避责任当做追求自我价值。不过是懒，怕吃苦，哪来那么多好听的理由。
56.有些女生觉得说自己是吃货能显得可爱，其实并没有这样的效果。
57.女生的冷暖自知什么的，在长得好看面前弱爆了。
58.一些女生在背后议论长得美家境好的女生，说对方生活轻浮，道德不高。她们说得有根有据，也很有道理，但听起来总是显得酸溜溜的。
59.我有一些漂亮又受过教育的姐妹，本来有机会嫁给官富二代，但很多被那些长得不错、有名校高学历、刚毕业在知名外企工作、加班到很晚还健身的男生所吸引。觉得人家上进又有潜力。五六年后，她们悔得肠子都青了。
60.我大学宿舍的一个女生，每天要花半个小时拌狗粮拿到外面去喂流浪狗。可她半个月才给家里打一次电话。她家是三线城市的工薪阶层。同学们都说她是爱心小天使。
61.几年前BBS有女生写道：不知为什么，每次有丑男看我，我都感觉他很猥琐，特别反感；但帅哥看我就感觉很好。今日又看到有男生写：我发现我老是喜欢抢着给漂亮的女生帮忙，不自觉地就会问她需要什么；但每次丑女让我帮忙，我就感觉：你自己不会干吗？——一些很明显的实话说出来，显得格外可爱。
62.美国人的生活就是像你在电影电视剧看的那样好。天天玩儿，随便搞搞就挣大钱，到处都是感人的细节，帅哥美女随便搞。导演们把这些日常生活拍下来，送到电视台电影院播放。
63.口中的道德和原则虽然重要，却总是要给手里的利益让道。
64.一提到钱，大家就不是那么亲热了。
65.你这么努力，忍受那么多寂寞和纠结，我们也没觉得你有多优秀。
66.人生就是这样，有欢笑也有泪水。一部分人主要负责欢笑，另一部分人主要负责泪水。
67.很多人不断地规划自己的人生，每天压力很大。其实不管你怎么过。都会后悔的。想想你这前几十年就明白了。
68.三十岁时，大部分人都卡在初级职位上。现有的工作升不上去，又无法承担转行的时间成本，更来不及再去读书。父母开始多病；自己收入有限，也没有存款。更大的痛苦，是看到身边没有背景但努力又聪明的人已经小有成就，有背景的人已经开始过上贵族生活了。
69.这个世界没有错，谁让你长得不好看又没钱。 70.有些妹子喜欢带上墨镜自拍。其实再戴上口罩，会显得更美。
71.多照照镜子，很多事情你就明白原因了。
72.我从来不会脑残地在网上晒自己买的名牌，因为我买不起。
73.小时候以为有钱人都很跋扈，心都是黑的。长大后才发现，很多有钱人都懂得很多，经历很丰富，做事儿很认真，为人很宽厚，理性，比穷人更好相处。
74.长相不行的人，为人也未必好。只不过由于长久寂寞的折磨，有时会发疯似地对人好。
75.26岁的他辞掉工作，和朋友建了支乐队，到各民办大学演出，反响平淡。30岁钱花完了，父亲得病要很多钱。“唱完这场就放弃，青春就到这里了。”甘肃七里河大学演唱会前，他留下眼泪说。一位女学生递上纸条：我喜欢你的歌，要坚持梦想。他把纸条攥紧决定坚持梦想。34岁，他欠了十几万的债，父亲也病逝了。
76.\"老师您好，请问像我这样的，没有背景的北大毕业生应该如何定位自己？\" “社会底层群众中受教育程度最高的一批人。”
77.如果你每天干的活明显多于别人，但自己很高兴还感觉得到器重，那么与其说你很有才干，不如说你的领导很会管人。
78.当别人和你说忙，是他/她要留时间给更重要的人。
79.“那些出身好能力强的人努力是为了成功，因为人家有可能会成功。我们努力是为了啥呢？” “为了活下去。”
80.基因是你给的，成长环境是你给的，社会阶层是你给的——还有脸埋怨自己孩子没出息。
81.有些人努力了一辈子，就是从社会的四流挤入了三流。
82.弱者都是这样，觉得生活中的无奈太多，自己又无力改变。
83.学术能力的缺乏并不意味着你就擅长混社会，说不定还不如在学校的表现。
84.你全力做到的最好，可能还不如别人随便搞搞。
85.如果你知道一些事情有意思，但不能去做而失落，那还好；要是觉得什么都没意思，应该就是抑郁症。
86.我要是有钱或者长得好看就好了。那样，即使我性格有点儿怪，也会有人愿意倾听我的想法和感受，跟我做朋友。
87.出身不好的限制也不光是平台问题。出身不好，说明你父母混的也不怎么样，也许你基因里就写着“不行”两个字。
88.经过十年的不断奋斗和磨砺，我终于从一个懵懂无知、敏感脆弱的少年，成长为了一个懵懂无知、敏感脆弱的青年。
89.为什么有些人要把追求精神满足和追求物质上的富足对立起来呢？你不幸福是因为你境界不高，你物质生活差是因为你能力不行。这完全是两回事儿。
90.成败是评判英雄的唯一标准。
91.优秀幸福的人是喜欢撒娇的，告诉别人自己这儿过得不好，那儿过得也不好。有些人当真的了，觉得别人天天是在宝马车中哭泣。
92.如果外貌好能够获得他人的关注，又有钱能够支持各种娱乐活动，谁会愿意每天呆在家里打游戏，刷微博，看电视剧。
93.如果你很忙，除了你真的很重要以外，更可能的原因是：你很弱，你没有什么更好的事情去做，你生活太差不得不努力来弥补，或者你装作很忙，让自己显得很重要。——史蒂夫·乔布斯
94.很难想象让敏感多变的年轻人去做Leader，进行重大的决策。这些人睡一觉起来，被别人说了几句，或者吃了顿好饭，人生观世界观就可以发生翻天覆地的变化。
95.尽量不要和比自己生活质量高的人起冲突，不论你是假装若无其事、努力争辩或者破口大骂，在别人看来，都是自己很可笑并且已经输了。
96.有些人，社交能力很差。只能和那些志同道合，彼此欣赏的人做朋友。而那些性格不随和，不喜欢自己，但是能给自己带来提升的人，他们没有能力搞定。
97.老板和领导很清楚哪些人能够得到晋升。对于那些不能的人，他们也会不断地鼓励和给她们希望。
98.以前每次看到网上的青年在微博校内大谈国事，我担心他们会干出些什么事情来。后来我发现他们还同时说着“明天一定要早起”，“这个假期要多看几本书”，“再也不能多吃了”，于是我放心了。
99.一些人的情商比较低，没法扮演好自己的社会角色，只能一直以最真实的自己面对世界。
100.人生的自由和无限可能性都是错觉。每个人都被社会压力，亲近的人和自己束缚的死死的，每天做着自己一定会去做的事情。
推荐第4篇：反鸡汤语录
反鸡汤语录
反鸡汤语录
1、同学帮我补习了三个月，终于，他的成绩也降下来了。
2、友谊的小船说翻就翻，爱情的巨轮说沉就沉，亲情的火苗说灭就灭，只有单身狗的独木舟屹立不倒！
3、你走了，我很痛苦，以后放的屁只有我一个人闻了。
4、让我酷一点别在为你优柔寡断
5、跟我做朋友你城府收起来好吗 不虚伪好吗 别像狗尾巴草俩边倒好吗
6、我不是没有理想，只是没有人问过我。【问了，我也不一定告诉你】
7、您是不是把敌敌畏当可乐，把您那八毛钱十二斤的脑袋喝秀逗了。
8、有人要约炮吗？我这一盒黑蜘蛛下去可不是闹着玩的。
9、都说女孩子生气时把她按住强吻就行了，可是我为什么会被她男朋友打呢？
10、你有什么不开心的说出来，让我开心一下。
11、你爱我如果半途而废就别怪我指鼻子骂你窝囊废
12、她们跟你在一起是为了和你上床，而我不一样，厨房，沙发，阳台，楼梯我都可以。
13、不会在意你笨。经常说你傻的人…你打他啊，给他惯的！
14、愿得一学霸 早晚不相离 带我上自习一日刷千题
15、咱掏心掏肺地说吧，你能撑起一青楼。
16、姑娘，你以为你是香飘飘呢？把你捧在手心里面的人可以围绕地球两圈？
17、其实今天科比退役我也很难过，因为他退役了，NBA我就一个也不认识了。
18、讨厌我的人多了，你算老几.
19、你说过的话，我都听不懂，不是我不想听，是因为你说的话实在太难懂。
20、每个寝室都有一个打呼噜的、一个磨牙的、一个说梦话的、一个睡很晚纵观全场的。
21、老虎不发威，你当我是 Hello Kitty 啊！
22、听说睡觉手机放枕头旁边有辐射，吓得我赶紧起来把枕头扔了，吓死我了。
23、你长个脑袋是为了
24、过去那些以为过不去的坎，你会慢慢的发现，原来只怪自己腿短…
25、见风使舵的两面三刀的假好人有多远滚多远吧
26、“矮是什么感觉？”“明明想瞪人的，硬生生成了卖萌。”
27、女生接电话时，如果是陌生来电，声音肯定娇柔欲滴，如果是闺蜜来电则声音堪比大妈。
28、如果有一天所有人都感觉你恶心了 不要慌 赶紧回心转意来找我 我会对你说 滚。
29、那个啥。天太冷了，有什么事，到我被窝里说 。
30、你不知道我有多喜欢你，哪怕你是坨屎，我也不想让别的狗舔口。
31、“我说我感冒了 别靠太近传染了你 然后你就突 然吻住了我”觉得很暖的就留下
32、嘴上污的人，一般都是在掩盖内心的正直。
33、自从蠢蠢的你做了一个喜欢我的聪明决定后，好像整个人都开始放射智慧的光芒了。╮(╯▽╰)╭
34、万劫不复祝他死而无墓
35、『 抢我对象者不孕不育 』
36、听说迪拜乞丐月入万，那来一次说走就走的迪拜双人游？我带着你，你带着碗，我负责哭，你跪着喊。
37、每次去逛街，都有很多人给我发小广告、小传单，唉，这就是我，美得令人发纸。
38、“你知道泼妇什么样的吗？”“回家照镜子加上你的破口大骂你就会看见了”
39、如果你吃了亏，千万不要喝水，不然你会变污的。
40、装满石头的瓶子还能灌进去水，但装满水的瓶子不能再放一颗石子，这说明吃自助餐时不能先喝饮料。
41、花姑娘，小鬼子永远爱你这个花姑娘。
42、被抢走的东西就不要去惦记了，因为能抢走的东西都是垃圾。
43、老师怎么牛 干嘛没事请我家长 有本事单挑 还挟持人质
44、他哭着夺门而出，从此家里没有了门。
45、楼下一堆幼儿园小逗比玩小魔仙，一直巴啦啦，卧槽终于忍不出拉开窗喊一句古娜拉黑暗之神！全跑了，神烦。
46、现在觉得洗了头第二天不往外跑就是一种资源浪费…
47、每个人都有自己的狗，如果不那么喜欢，别急着改变他，不如换一只。
48、仔细看看我这巴掌还真适合你那张脸，经典语录《毒鸡汤语录》。
49、不要在我心上划下一刀就走人，要不然等我痊愈了我一刀捅死你 。
50、给我一张床，我可以睡到世界灭亡。
51、我喜欢上课扯犊子的老师，但是我讨厌扯犊子扯到下课还继续扯的老师。
52、我单身的原因就是因为我长得太帅了，别人都以为我有女朋友。
53、不求出题全会，但求蒙题全对!!!
54、你不要以为，有钱长的帅，人生就能一帆风顺没有遗憾。就比如，权志龙今年岁，至今没有我qq。
55、希望大家不要做一个抠门的人，因为，门会烂的！
56、对不起,别在你无聊的时候才找我,我不奉陪。
57、经常发呆的人还是比较纯洁的
58、浪够了也别回来，有多远滚多远，知道吗我恶心你
59、我不是天下无敌，只是切以你的名义的事我都能所向披靡。
60、我把你们当朋友，你们却把我当爸爸，整天在我面前宝宝宝宝的。
61、黑夜不会亏待晚睡的人，它会赐你黑眼圈。
62、我想寸步不离的守着你，我怕我走开一步你连屎都吃。 6
3、千人骑万人踏还要在这笑出一脸纯洁如花 姑娘你塑料袋吗？这么会装
64、嘘 别说话 你不说话的时候我还能觉着你像个人
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5、生活中遇到傻逼怎么办？支持他一切观点，把他培养成大傻逼。
66、我过不过光棍节无所谓，只要我喜欢的人也过光棍节就可以了。
67、辵过，经過，尝过，还遈平淡最羙；听過，看過，缃过，還是简單最好。
68、不得不说，有时候世界上就是有这么巧合，充满缘分的事。比如，我打你，你也打我。
69、特别棒的人都单身 比如柏拉图 达·芬奇 牛顿 伊丽莎白 诺贝尔 比如老子 郑和 王勃 和我
70、你有个选择，①是马上滚；②是立刻滚，当然你还可以选择立刻马上滚
71、放学铃声是世界上最好听的音乐
72、世上最吊的分手理由：对不起，我有阑尾炎！
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3、你说我连猪都不如 我笑了 你连我都不如
74、当初那个可爱的我早已不在，如今的我变得越来越可爱。
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5、你生日的时候我想送你个BB机,这边一呼,你内边就BB
76、一拜天地，二拜高堂，自己对拜，好——送入考场……
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7、跟你很熟吗？没事弹个视频，当是你家电视啊，一按就出人。
78、那些习惯了化妆的不化都不敢出门，像我们不习惯化妆的化了都不敢出门了。
79、别夸我，真的，尤其别夸我帅，我怕我受不了，这辈子都要跟你走。
80、我不喜欢日久见人心，我喜欢是人是狗一眼看清
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1、我知道我是人 所以不会对狗呲牙咧嘴
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2、我有我的骄傲阻碍你眼了么.
83、用室友手机搜东西，看见搜索历史中有一条——如何强奸室友？当时脸都吓绿了！
84、当我老了，你还想再睡我吗
85、我怕我的黑眼圈暴露了我国宝的身份。
86、都说男人用下体思考，妈的我看你这智商，下体还挺小。
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7、把你的照片p成黑白，想你了拿出来看看，然后告诉自己你死了
88、感冒的最高境界，用鼻子吹泡泡。
89、我连看你一眼都觉得是种视觉上的浪费 你美得就像那大姨妈.
90、空间朋友圈，晒情侣照，晒各种情侣产品！就我在家晒太阳
91、其实每次嘴上跟你发完脾气我就特别后悔，后悔没有动手打你。
92、我能吃不代表我是吃货，只能说说明我好养。
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3、没事千万不要翻自己以前的状态，不然你会想掐死几年前那个磨磨唧唧矫情作死的你。
94、第一次当上首富的情景，现在还历历在目，那是在一个无人区。
95、别以为你长得吓人就能吓到我 。
96、没有优点 一身坏毛病 但也轮不到你来指指点点
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7、“我并不想做个征战四方的女流氓 可是你们谁也没把我当成个小姑娘”
98、属于我的，我怕我让给你，你都拿不稳。
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9、我不喜欢照相，只是偶尔试试手机的像素而已！
100、很多的烦恼源于不够狠心 做什么都要顾及别人的感受 你总顾及别人 那谁来顾及你
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1、再醜的人也能結婚，再美的人也會單身！
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2、一声兄弟终生情 战斗有你才会赢
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3、别自以为是的看高自己在别人心中的地位
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4、我第一眼看到你就想上你，他们斯文人把这叫做一见钟情。
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5、你家长怎么防止你谈恋爱？给了我一张这样的脸
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6、像我这么冲动的女孩，就应该被人狠狠打一笔钱让我好好冷静一下。
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7、因为我曾单枪匹马走过太多荆棘路,所以格外珍惜如今有你相伴的每一步
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8、姑娘你那么美丽那么装逼长大不当鸡还真可惜。
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9、你咬我啊 对不起我不吃猪肉
110、告诉我你的秘密以及纹身的意义。
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11、只要心中有课，走到哪里，都不算逃课。
[反鸡汤语录]
推荐第5篇：一碗牛肉面
牛肉面老板一开始请个大师傅，按照销售额5%给他提成。结果大师傅就放很多牛肉，客人多，他提成多，老板亏钱；后来老板给了高固定工资，大师傅就牛肉放的少，这样客人不来，生意清淡，他也舒服。非常耐读的文章！
我跟朋友在路边一个不起眼的小店里吃面，由于客人不多，我们就顺便和小老板聊了会儿。谈及如今的生意，老板感慨颇多，他曾经辉煌过，于兰州拉面最红的时候在闹市口开了家拉面馆，日进斗金啊！后来却不做了。朋友心存疑虑地问他为什么。
“现在的人贼呢！”老板说，“我当时雇了个会做拉面的师傅，但在工资上总也谈不拢。”
“开始的时候为了调动他的积极性，我们是按销售量分成的，一碗面给他5毛的提成，经过一段时间，他发现客人越多，他的收入也越多，这样一来他就在每碗里放超量的牛肉来吸引回头客”，“一碗面才四块，本来就靠个薄利多销，他每碗多放几片牛肉我还赚哪门子啊！”
“后来看看这样不行，钱全被他赚去了！就换了种分配方式，给他每月发固定工资，工资给高点也无所谓，这样他不至于多加牛肉了吧？因为客多客少和他的收入没关系。”
“但你猜怎么着？”老板有点激动了，“他在每碗里都少放许多牛肉，把客人都赶走了！”
“这是为什么？”现在开始轮到我们激动了。
“牛肉的分量少，顾客就不满意，回头客就少，生意肯定就清淡，他（大师傅）才不管你赚不赚钱呢，他拿固定的工钱巴不得你天天没客人才清闲呢！”
啊！结果一个很好的项目，因为管理不善而黯然退出市场，尽管被管理者只有一个。
当我们把这个案例告诉给其他的朋友并讨论的时候，他们先是拍案叫绝，继而沉思，时而悲愤，时而慷慨陈辞。
下面是一个博士，一个研究生，和一个MBA对这个问题的激辩，请大家先谈自己的想法，这可是第一手的实战啊！
1、首先我们考虑将小老板所用两种方案进行折中，即：底薪加提成的方法，提成根据每碗的利润分配。这样既可以防止他少放牛肉，又能防止他疯狂地多放牛肉。
2、后来又想到这一条是有条件的。问题是每碗的利润界定后怎么个分配法？一碗面能挣多少是瞒不过大师傅的，如果不能让双方的利益在某个点达到平衡，一
切又会回复原样。而要达到所说的那种平衡涉及到一个复杂的相关函数问题，说不定还要用到博弈论。
3、把面馆承包给大师傅，老板拿了提成后回家养花弄鸟去。当然，提出这个方案后大家都有过短暂的脸红，再否定！
4、然后我们谈到了企业文化、正义、道德、人性，并一致认为：管理学博大精深，成为一个优秀的管理者非得经过百般磨练方能修得正果，再先进的管理理论也有不适用的时候。
是啊，就这个小小牛肉面的故事，却反映出了一个小企业管理中的种种问题。
首先就是一个关于大师傅激励的问题。可以设计一个激励机制，就是在定额约束下的销量或利润累积奖励。首先根据每碗面的顾客可接受效用制订一个材料定额，大师傅的工资还是按照销售量提成，但是前题是月度的材料消耗不得偏离定额太多，例如允许波动幅度为20%，否则只有基本工资。
或者说每碗面规定需要添加的牛肉克数，一批牛肉的总量是固定的，拉面的卖出量是可以计算的，多少碗面放多少斤牛肉限定住了，哪个加牛肉的要敢给我多加或者少加，工资就对不起了。
还是底薪加提成工资，老板自己心里得算清楚一碗面的成本是多少？利润是多少？如果牛肉放多了，客户多了，以牛肉最大量为定量，以面条量为变量，控制一下放面条的多少使自己还有利润可赚，这个就得有一个取值的过程了！虽然现在都讲公司效益与员工利益进行挂钩，股权分配是个好法子，但对于一个小店，搞什么股权激励，有点不切实际了。
其次，我想饭店也是制造，必须有工作程序、定额消耗以及制度规范，可以没有书面东西，但老板必须心中有数才行。对这个小老板的拉面店来说，其实就是师傅以技术入股的方式和老板利润分配，大家都双赢。两个人合伙做，费用两个人摊，进行规划化管理。
在工作程序上：比如制订sop，包括面条的量，水的量，肉的量等bom明确规定，制造方法、工艺也请大师傅标准化；在定额消耗上，也与上述的激励密切相联；薪水报酬上：参考社会上的平均工资和本店的盈利水平，结合师傅的劳动量、劳动结果（营业额的增加降低、顾客的反馈等）进行综合评定。
此外，将复杂的事情简单化：老板娘放牛肉不就得了？关键的资源一定要掌握在关键的人手里！关键资源才是最重要的。老板掌握了店面的所有权，才可能有大师傅为他打工；老板娘掌握了牛肉的分发权，才有可能防止材料的浪费和滥用。
不过，老板还应该再掌握大师傅这一核心的人力资源，怎么掌握还是一个难题„„唉，人力资源„„而且，作为小规模店铺，老板要熟悉每一个环节，才能做好管理。如果牛肉拉面老板很熟悉牛肉面的制作，师傅也不敢乱来。有效的经
营监督就是这样。
另外，任何工作除了要有监督、控制，其余的事情都可以通过沟通来解决。我们认为本例中没有一种好的办法，能一劳永逸地解决分配问题，在这种作坊式的小企业里，老板与员工每天有大量时间接触，关系是否和谐非常重要。惟有靠小老板良好的个人魅力并善待下属，才会让大师傅内心产生归属感及满足感，积极工作努力为老板创造利润，到那时候牛肉的多少就不成麻烦了。
通过以上的分析，我认为管理应该是这样的：
1、底薪加提成，提高积极性；
2、不能把全线流程的权利都下放给大师傅，比如加牛肉；
3、建立有效的制度，包括奖赏和惩罚，制度根据顾客的满意程度和利润来建立；
4、大师傅的工资提成不能只和销量挂钩，应该和老板的利润挂钩，比如一碗面中老板利润的30%是大师傅的利润；
5、有效的沟通、激励，平时给大师傅精神的奖励，让大师傅认为自己也是面馆的主人
推荐第6篇：一碗牛肉面
读“一碗牛肉面”有感
在大街上，我们经常看见一些乞讨的人摆出一副很可怜的样子在哪儿等待好心人的施舍。可是，他们大多都有手有脚，身体健全得很。或许他们家里有挨着饿等他们拿着食物回家填肚子的父母或孩子。但是，我觉得他们根本就不需要在大街上抛开尊严向人乞讨，他们完全可以自食其力找饭吃。
一个二十来岁的男孩衣着寒酸，身上带着一股沉静的书卷气，原来是个正求学的学生！他带着他的父亲——一个四十几岁的盲人,来到了一家小店。他大声的说：“两碗牛肉面！”说完话，又微笑着轻声对服务员说：“我只要一碗油葱面！”服务员明白了他的意思。面上来了，他把牛肉面给了父亲，自己吃起了油葱面。父亲是个盲人，他用筷子在碗中摸索着夹了一块牛肉往儿子碗里放。儿子没有拒绝，而是把牛肉又悄悄地放回了父亲的碗里。过了一会儿儿子道：好了，爸！我的碗里都装不下了！这时父亲才夹着一块肉往自己的嘴里放，边吃边说：这家店真厚道，这么多牛肉！其实那只是几片很薄的牛肉片而已！店老板被这个男孩感动了，送上了一份牛肉干说是开业大典免费赠送。男孩没有说什么，把牛肉干夹了些给父亲，剩下的有装进了塑料口袋。当他们走后，老板无意间发现几张纸币在那个男孩碗底下压着。数了数，六元！老板惊呆了，这六元恰好是一份牛肉干的价格！
这篇文章最让人感动的地方就是两父子的深情，以及那个男孩的那种精神！虽然他穷，但志坚。他没有接受“免费”的牛肉。与那些四肢健全的人在街边乞讨相比，他太伟大了！难道我们不应该向那个男孩学习他那种不向困难低头，有爱心，有孝心的精神吗我们都应该和他一样，做一个对社会对大家都有用的人，学会照顾长辈，爱长辈！
推荐第7篇：一碗牛肉面
一碗牛肉面
赵永贤
春儿七岁的时候，母亲带着他背着两袋自家种的青辣椒，走了十几里路来到繁华似锦、车水马龙的县城自由贸易市场。跟其他老乡一样，他们在马路边找了一块空地，铺块塑料，将辣椒倒出来，堆成一座小山，就算支起了他们的摊子。
刚开始，三三两两的工人老太太们讨价还价，也卖出了十几斤。大概快十二点钟的光景，工人师傅们下班了，马路上买菜的人多起来。不一会功夫，你一斤，他两斤，他们的两袋辣椒便卖完了，总共卖了有近二十元钱。
母亲高兴的拉着春儿的手说：“走，孩子，我们去吃一碗牛肉面！”母亲拉着儿子来到一家饭馆，一掀起饭馆的门帘，一股扑鼻的香味便迎面而来。“哇！好香啊！”春儿情不自禁感叹。饭馆门口摆着一张三屉桌，一位头戴小白帽的大胡子爷爷坐在那里收钱。
“多少钱一碗啊？”
“一毛五分钱！”
母亲从兜里摸出来两毛钱，递给白胡子爷爷，那位爷爷从抽屉里找出一枚五分硬币递给母亲。春儿和母亲就端坐在屋里的一张大饭桌旁。
春儿目不转睛地看着一位拉面师傅将擀面杖粗的一根
面三晃四晃，左扯又扯，变戏法似的拉成一缕缕青丝般的面条，扔进大锅里煮。一会儿，便用筷子捞到了一只大碗里，然后，盛一勺牛肉汤，放一小撮碎蒜苗，再舀一小勺红油辣椒，最后丢进两三片牛肉，一碗香气扑鼻的牛肉面就这样端到了春儿和母亲面前。
母亲却只要了一双筷子递给春儿，慈祥地说：“孩子，饿了吧？快吃，很好吃的！”春儿的肚子早已饿得“咕噜咕噜”叫了，深深地咽了一口唾沫，捞起一筷子面条直往嘴里塞。母亲看着儿子嘴馋的样子，心疼地对春儿说：“孩子，慢慢吃，别噎着！”春儿咽下一口面条，把碗往母亲面前一推，“妈妈，你也吃！”母亲忙把碗推过来，说：“妈妈不饿，春儿吃，妈妈吃过的。”春儿便一口面，一口汤吃得好香好香哦！
这时，母亲旁边坐下一位工人师傅模样的中年男子，那人也要了一碗牛肉面，狼吞虎咽吃起来，没两分钟就把所有的面条捞完了，只剩下半碗汤，一抹嘴走了。母亲看着那只碗里还剩半碗汤，心想：倒了多可惜呀！情不自禁就端起来“咕咚咕咚”一口气喝了个干净，喝完一抹嘴说道：“真香！”偶然抬眼一看，春儿的眼里浸满了泪花„„
从那时起，春儿就暗下决心，长大以后一定要有出息，给母亲天天买牛肉面吃。
若干年后，春儿大学毕业被分配到一家国有大型企业上
班，便把母亲接到城里来住。搬家的第一天，春儿便把母亲领到一家很有名气的牛肉面馆里，给母亲要了一碗加工牛肉面。春儿眼看着母亲把那碗牛肉面吃了个净光，再看母亲眼里也饱含着幸福的泪花„„
作于二OO五年八月九日
推荐第8篇：一碗白米饭
一碗白米饭
1927年冬，毛主席带领工农红军住在宁冈县茅坪村的时候，有一个时期红军生活非常艰苦，天天吃红米南瓜，有时候还吃糙红米和南瓜煮的稀饭。开头吃几餐还觉得味道有点香甜，吃多了就觉得有点难吃，可是毛主席不搞特殊，仍和战士们从一个锅里盛饭。 一天吃早饭的时候，警卫员小胡突然给毛主席送来了一碗白米干饭。原来他看见毛主席天天深夜不眠，餐餐和战士们一起吃那些糙米和南瓜煮的稀饭，实在看不下去，就跑到厨房私自和炊事员商量，并且由小胡自己动手把红米加工成白米，另外用碗给毛主席蒸了半斤米的干饭。 毛主席一见白米干饭，觉得有点奇怪，便问战士们今天是不是也吃这样的饭？小胡在首长面前从未撒过谎，这次当然照实说了。毛主席听完之后，马上叫他拿回厨房去和南瓜煮稀饭，让大家一起吃，并且说：“以后再不许这样了，战士们吃什么，我也吃什么。”小胡激动地说：“毛委员，南瓜稀饭早做好了，大家吃都吃完了，你就吃这一餐干饭吧，下次再不做了。”毛主席仍然不同意，并向小胡耐心地解释说：“我不应该有什么特殊的。南瓜稀饭本来又甜又香，很好吃嘛。战士们能吃，我就不能吃吗？你要知道，受压迫受剥削的穷人连野菜都吃不上啦。快给我把饭送回去?”小胡还想说什么，可是毛主席已经把那碗白米饭塞到他手里了。小胡无法，只好把饭拿回厨房去了。
我国现代著名经济学家、社会活动家马寅初解放前曾担任浙江省财政厅长。有一天，德清县有一个想当县长的人托人将一千大洋送给马寅初，请马寅初开开后门，让他就任某县县长。马寅初勃然大怒，骂道：“不要脸的东西，这种人今天能用钱打关节，真的当了县长，一定是个贪官。凭这一条，他就不能当县长。立即吩咐来人把钱退回。
新时期共产党员的楷模孔繁森，更是一位一尘不染两袖清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据，他到血库要求献血。在外人眼里，一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想像。1993年，妻子到西藏探亲，去的路费由自己筹措。由于看病，妻子将返程的路费花光，只好向孔繁森要钱，他东挪西借才勉强凑了500元，而回程机票当时是每个人800元。妻子不忍心让丈夫为难，就自己找熟人借了一些。回到济南后，他妻子去看上大学的女儿，女儿一见面就对妈妈说：“学校让交学杂费，我写信给爸爸，爸爸让我跟您要。”他妻子一听，眼泪刷刷地流了下来———自己身上剩下的钱，连回家乡聊城的车票还不够，哪里还有钱给女儿交学费！孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众，平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药，扶贫济困时出手大方，少则百十元钱，多则上千元。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个人都流了泪。
呼和浩特市原市委书记牛玉儒同志的事迹传遍了长城内外，他的思想和行动令人深受感动。尤其是他清正廉洁、不享特权的高尚行为更是体现了一个共产党员大公无私的高尚情怀。
很多同志在学习牛玉儒先进事迹时深有体会地说，牛玉儒能勤政为民、鞠躬尽瘁，成为党的好干部，人民的贴心人，与他的清廉家风是分不开的。
牛玉儒的父亲是一位正直的老党员，儿子当了“大官”还不忘提醒儿子。一次，老人看了京剧《铡包勉》，心有感触，忙给牛玉儒写了一封信： “我们家世世代代都是农民，只有你当了领导，一定要清廉，像包公一样，堂堂正正!” 在父亲的教育和影响下，牛玉儒为民谋利、清正廉洁的信念更坚定了。多少年来，牛玉儒为与他素不相识的老百姓办过无数实事、好事，可在亲戚中却“六亲不认”。但身为老党员的父亲理解他：听说朱玉儒果断拒绝了亲人们的相求，老人却感到欣慰。他在电话中劝道：“玉儒，亲戚越骂你，老百姓就会越信任你„„。”
清廉家风源于做好亲人的思想工作。牛玉儒的5个兄妹，至今全是普通百姓。妹夫几年前下岗，妹妹打来电话求助，牛玉儒说： “这事三哥我不能管，下岗是个普遍问题，你们要自己多想想办法，给别人带个头。”
二哥的孩子想找份工作，有人说：“你叔叔在自治区当领导，让他说句话不就行了?”二嫂千里迢迢找来。牛玉儒把二嫂接到家，热情款待。但一听这事，一口回绝：“这样的事不要找我!”二嫂当时就哭了。事情最终还是没办成。最后，孩子靠自己努力，进了一家企业工作。牛玉儒得知后非常高兴。
不少老家的亲戚朋友听说牛玉儒当大官了，去找他办事，他总是婉言拒绝，然后让妻子好好招待，领他们上街逛逛，带上路费，送他们上车。
牛玉儒对每一个亲朋都一视同仁，大家也就逐渐理解了，不难为他了。
推荐第9篇：一碗剩饭
一碗面
四二班：李
瑶
今天中午，妈妈给我盛了一碗面，我实在不想吃，就趁妈妈不注意想把它偷偷地倒掉。
走到垃圾堆前，刚要倒掉，被一个捡破烂的老奶奶拦住了，老奶奶说:“这孩子，这么好的饭，倒掉多可惜呀！让我带回家吧。”说着从口袋里掏出一个食品袋，让我把饭倒进去„„
看着眼前这位老奶奶，我的脸红的像个大苹果，《锄禾》这首千古流传下来的诗，顿时在耳畔响起：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。它提醒我爱惜粮食不仅只挂在嘴上，还要记在心上，更要落实在行动上。
辅导老师：王营晓
珍惜粮食的名言: ●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰 ●惜衣有衣，惜食有食 ●一粥一饭汗珠换 ●不当家不知柴米贵
●吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人
推荐第10篇：一碗阳春面
中学部 单溪渊
一、说教材：
1、本课在教材中所处的地位和作用。
《一碗阳春面》在高中《语文》第三册第四单元，是一篇动人心弦、情真意切的好小说。 本文安排在高中二年级的上期， 是在本册第三单元、第四单元已经学习、阅读了七篇中外名篇之后出现的。因此，用这篇小说来小结一下小说的阅读技法是十分合适的。 此外，从高中到初中，学生学习了不少的中外小说，初步了解了小说的几要素：人物、情节、环境。在此基础上，按照教纲的要求，“阅读文学作品，能理清情节线索，分析人物形象，把握作品主题思想，领会文学语言的优美生动”，应该是比较容易的了。
2、内容分析。
本文是日本作家栗良平的作品。作品发表后，在日本引起极大轰动，深深打动了日本人民的心，译介到我国后，也深深打动了中国读者特别是青年读者的心。
这篇小说体现了亲情的美，人性的美：通过母子三人在困难的处境中坚强奋斗、互相激励的故事，动人的表现了团结、向上、不屈、奋争的主题。
3、自读目标。
① 情节：从一碗阳春面到三碗阳春面的变化过程构成了整篇小说的情节。（物线法） 四个场面
开端（1）—— 发展（2-3）—— 高潮（4）—— 结局（5） 特 色
本文的主题就是通过以上的典型情节概括出来的。四次吃面表现了一家人的奋争过程。情节之间有着紧密的联系，是一个向前发展的过程，并给读者留下了悬念。各情节之中又突出了最能表现主题的环境——二号桌的描写，使情节更紧凑。 ② 环境：自然环境——“大年夜”“白雪”“清风” 社会环境——“北海亭面馆”“二号桌” 特 色
“二号桌”的描写同情节发展、人物描写、主题体现的关系紧密。二号桌成为幸福的桌子，情节得到拓展，扩大了社会环境的范围，预示了光明的结局，大大深化了主题。
③ 人物：通过肖像、语言、行动描写分别把握母子三人和老板夫妇的特点。
二、说教法、学法： 卢梭在《爱弥儿——论教育》中指出：“如果老是由你去指点他，老是由你去告诉他‘来呀，去呀，休息呀，做这个，不做那个呀’，结果，你用这个方法的确是会使他变成一个傻子的。如果你的头脑常常去指挥他的手，那么，他自己的头脑就会变得没有用处。”我们要探索学生学习方式的改变，强调学习的自主性、探索性、实践性和创造性，通过激发学生的主动探究的兴趣，掌握初步的研究能力，培养学生的创新精神。
再者，文学是人学，我们应该引导学生以人为本，从关注主人公的命运出发，去正确的理解作者的意图，培养自己的人文精神，培养自己的感受生活的能力。正如教学大纲所要求的，让学生积累、感悟、熏陶和培养语感，提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位，发展健康个性，形成健全人格。
根据以上的教学指导思想，本课采用的学法是“品读法”。这也是建立在本册教材前几课学习的基础之上的，应属于阅读的高级阶段。品读，顾名思义，即品评、衡量、评论的意思。品读就是要学生细读深思，对文章作出评价。这是创造性思维对高中学生的一个较高要求。 品读，要认真读作品，有的地方还要认真吟咏品味，边读边思，细心揣摩，深入研究，把握作品的写作意图和表达方式，然后再下断语，进行评论评价。对于像《一碗阳春面》这样人物面貌亲切感人、思想情感温暖真挚、情节结构起伏跌宕、主题思想健康奋进的好小说，理当由学生来细细品味，深入评价。在品读的过程中，学生还可以运用各种思维方式、根据自己的理解来欣赏作品，提高鉴赏能力。
为适应学生的学法，教师采取“迁移创造”的教法：教学设计遵循自读的原则，将阅读的目标列出，由学生在品读、讨论之后“变读为思” ——“思后又写”————“写后又议”。这样，一篇作品由平面到立体，由单纯而丰厚；学生的思维由平静渐趋活跃，乃至出现更新更美的创新。
三、说教学步骤：
安排时间：一课时（45分钟）
（一）导语：《一碗阳春面》1988年12月在日本问世。当时被日本许多杂志转载，单行本一出版，马上被抢购一空。日本电视台多次播放作者“口演”这篇小说的情景，深深打动了日本人民的心。我们今天来读这篇小说，看一看，能引起我们一些什么样的联想，能激发我们一些什么样的情感„„（1分钟）
（二）学生读“自读提示”。（要点：内容，情节。）（1分钟）
（三）学生默读全文。（8分钟）
（四）分组按“情节安排的特色”“环境安排的特色”“人物安排的特色”再进行品读（教师略作指导），并按要求分别划出有关词、句、段，对这些文字反复吟咏朗诵（个别自读），仔细体会其含义、情感、作用。（10分钟）
（五）小组内互相讨论，取长补短。（5分钟）（教师观察、倾听）
（六）分三组发言。
代表发言，本组同学补充，外组同学质疑，教师掌握全局，适当点拨：难点，争议点，高层次问题，深层背景等。但要注意有问题才点，点拨也要精要。（15分钟）
（七）学生上讲台带感情诵读生动的、深情的对话片段。（3分钟）
（八）小结。（可教师作，可学生作）（2分钟）
要点：阅读小说的一般方法， ①了解作者生活的时代背景和创作意图。②要调动自己所有的知识储备。③要善于独立思考，力争在阅读中有自己的新发现。④对人物、情节、主题要有辩证的态度。
（九）课后练习。
思考：如果小说的倒数第二段改为：“店里发出一片痛苦声和叹息声”，好不好？为什么？ 评价意见：
教材分析简明扼要，教学方法选择使用恰当，教学步骤安排合理，整个教学设计体现自读课课程特点，体现自读课“教师指导，学生自己阅读，培养自学能力”的要求。作为说案，“说教法、学法”部分尤有特色：特别看重学法，把学法置于比教法更重要的位置，还明确指出，“为适应学生的学法，教师采取‘迁移创造’的教法”，鲜明地体现了教法为学法服务的教学指导思想；从理论、教学大纲要求及文学作品特点等方面说明采用“品读”这一学法的原因，富有说服力；强调学生“自主性、探索性、实践性和创造性学习”的重要性，体现了说课者的教改意识和探索精神。
不足的是未注意揭示安排主要教学步骤的理论依据。
《一碗阳春面》教学设计
徐汇区教育学院语文教研员曾宪一
学习目标：从人物入手，采用角色沉浸法通过细节品味人性美、和睦美。 学习难点：体会小说三要素和主题的关系。 教学过程：
一、沉浸，有情节才感人；体验，有细节才动人；品味，人物的人性美、和睦美 用“阳春面”直接导入。
把母子三人的故事按时间顺序以弟弟口吻讲给大家听?
分角色朗读课文第35节——第67节。
检查阅读效果：写作范围是“你将来想成为怎样的人”，写“一碗阳春面”这个故事，不跑题吗？
分组进行角色问答——
1．先向“母亲”提问
预设可能提出的主要问题：
☻吃面时间为什么选择这么晚? 品读语言：
„„唔„„阳春面„„一碗„„可以吗? „„唔„„一碗阳春面„„可以吗?
„„唔„„两碗阳春面„„可以吗? 唔„„三碗阳春面，可以吗?
除了数量变化之外,句式有什么特点? 省略号的变化说明了什么?
2．品味母子三人的至情：
长辈对晚辈怎么样，从课文哪里能看出来?
晚辈对长辈怎么样，从课文哪里能看出来?
3．向老板夫妇提问
预设可能提出的主要问题：
☻为什么三次提及“预约席”？2号桌怎么成了“幸福的桌子”？
☻怎样理解两次流泪?
二、体会，三要素和主题的关系
1．母子三人感动我，是因为。
典型细节：头碰头＋一齐点头＋互相握着手。 2．老板夫妇感动我，是因为。
备用探究题：有人说，本文题目中还蕴含了“团结、努力、奋争”的阳春面精神。你是否同意这种说法，为什么？ 3．结合文本谈小说三要素和主题的关系? 备用策略：如果学生理解有难度就用图示引导
和睦相处需要人与人之间学会尊重、感谢和激励。
4．请你写一推荐语，把这篇小说推荐给朋友。 备用策略：出示教师的推荐语。
备用探究题：有冲突的小说更值得看，有人认为本文没有冲突，你怎么看？
5．请你提一个与课文有关的问题，可以参考的角度有“人物、情节、环境、主题、细节、冲突”等。
作业
日本政治家吉田茂在《激荡百年史》一书中说：“战后日本的经济复兴靠的是人的头脑、进取心、纪律性和不屈不挠的精神。”你从本文能否看出来?写出理由。 小建议：去吃一碗阳春面。 评课：
一、教学目标
（一）理解文章的主题及作者的思想感情，学习主人公面对艰难毫不屈服的精神，以赤诚热烈的心胸去拥抱生活，迎接生活的挑战。
（二）抓住“吃面”的场面，理清故事情节，并体味这样安排对表达主题的作用。
二、难点、重点分析
（一）小说标题的含义和作用是什么？
分析：《一碗阳春面》有写实和写虚的双重含义。写实，指它是全文的线索，将人物、情节、环境贯穿起来，形成一个有机的整体。写虚指它的象征意义：“阳春”有蓬勃向上的意思，在大年夜吃阳春面，寄托了吃面的一家人对生活对未来的憧憬。故事情节中包含有团结、不屈、向上、奋争等多种美好的含义。
（二）小说的主要人物、主要情节和主题各是什么？
分析：主要人物是母子三人，主要情节是四次吃阳春面。主题是根据人物和情节概括的。小说歌颂了在逆境中顽强、团结、奋争的重要性，揭示出团结奋斗者必能成功的生活哲理。
（三）本文的结构和思路是怎样的？
分析：全文共分五部分。第一部分：开头到“老板和老板娘应声答道”，写母子三人第一次到面馆吃阳春面的场景。这部分情节给读者留下了悬念。第二部分：从“过了新年的北海亭面馆”到“这一天，„„送走了”，写第二次吃阳春面，场面依旧。这部分情节激发了读者进一步的好奇心，是“蓄势”部分。第三部分：从“随着北海亭面馆的生意兴隆”到“老板和老板娘„„目送着他们远去”，写第三次吃面，时间、地点、人物依旧，面却变成两碗。这细小的变化是继续“激疑”和“蓄势”。当读者的好奇被进一步撩起来，按捺不住时，小说才通过母子三人的对话道出其中原委。而两碗面表示母子三人的境况有所转变，读者的“好奇”也变为“关切”。第四部分：从“又是一年的大年夜降临了”到“二号桌也因此而名声大振”，写母子三人虽没有来，“二号桌始终默默地等待着”。这是第二次蓄势，令读者更加关心主人公们的命运。第五部分：从“时光流逝，年复一年”到结尾，写时隔十年，母子三人重返北海亭面馆，第四次吃阳春面的场面。他们终于战胜了厄运，人们的期望也变为现实。小说在高潮中结束，并用景物表示光明的未来。
（四）文中第三次和第四次吃面场面的中间有一段关于二号桌的描写，是否游离了主要情节？对小说主题的深化有无作用？
分析：并未游离主要情节。母子三人在二号桌同吃一碗阳春面，这故事感动了远近的人们，二号桌也因此有了团结、顽强、向上等象征意义，成为“幸福的桌子”。这段描写表现了无数素不相识的人们对母子三人遭遇的同情、命运的关切和对他们奋争的赞许。从而预示了母子三人并非孤立，也预示了他们结局的美满光明。这段描写实际上写出了社会环境，社会风气和在这样的氛围中的人们的思想境界，因此是深化主题不可或缺的有力的一笔。
（五）怎样理解小说的标题？
分析：就小说的标题来看，《一碗阳春面》具有实写和虚写双重含义：
写实是指这“一碗阳春面”构成了全文的线索，是小说常用的“物线法”中的“物”，如《药》中的药，《项链》中的项链一般，将人物、情节、环境贯穿起来，形成一个有机的整体。
写虚是指这“一碗阳春面”在全文中还具有象征意义：阳春面，与“春”密切相关，在大年夜吃面，更寄托了吃面人对新春、对未来的憧憬。这母子三人承受着重大的精神打击，背负着沉重的债务，本可以在家吃些更省钱的晚餐，本不应向老板夫妇显露出自己窘迫的家境，但他们一年又一年地来到了北海亭面馆，虽然“怯生生”，但是有勇气三人合吃一碗阳春面。这样的典型情节使这“一碗阳春面”具有了团结、不屈、向上、奋争等多种美好的含义。
（六）这篇小说的主题思想是什么？
分析：要准确地理解作品，就必须首先把握住它所表现的主题。小说主题是根据主要人物和主要情节概括的：主要人物是母子三人，主要情节是四次吃阳春面。这遭受沉重的精神与经济打击的妇孺，没有悲观绝望，而是从大年夜来到北海亭面馆，三人“头碰头”地同吃一碗阳春面开始，向艰难的生活进行了长达十几年的顽强不屈的奋争。在这奋争的过程中，母亲的亲子之情，两个儿子对母亲的孝敬之情以及兄弟互相友爱的感情，通过四次吃阳春面表现得淋漓尽致。顽强、团结，是这个弱小家庭从逆境走向光明的关键因素。因此，本文歌颂了在逆境中顽强、团结、奋争的重要性，揭示出团结奋斗者必能成功的生活哲理。
（七）小说在叙述母子三人吃面的第三个场景与第四个场景之间，有一段关于二号桌的描写，这段描写，在作品中对主题的表现有怎样的关系？
分析：母子三人曾在二号桌同吃一碗阳春面，这个故事是感人的。二号桌于是出了名，具有了团结、顽强、向上等象征意义，成了远近驰名、顾客纷至沓来的“幸福的桌子”。这段关于二号桌的描写表现了许许多多不相识的人们对于母子三人的遭遇的同情，对于他们的奋争的赞许。从而使读者感到母子三人的奋争不是孤立的，预示了光明的结局。这一段描写看似游离了故事情节，实际上写出了社会环境，是深化主题的有力的一笔。
（八）小说《一碗阳春面》，有四个描写吃面的场景，这四个场景前后相隔大约十年时间，它们是孤立的描述，还是有联系呢？为什么这样安排？
分析：根据小说的具体描述，可以说，这四个场景的内在联系是紧密的，它为小说故事情节的发展起了推波助澜的作用。所以这样分析的原因是：母子三人每次吃面的时间、地点相同，吃的都是阳春面，前两次都是一碗，后来才增至两碗和三碗。这种增长，显示出母子三人经济状况的逐渐好转，而经济状况好转后，还来吃阳春面，这就说明母子三人对以往艰难岁月中美好感情的眷恋，也是向更加光明的未来迈进的开始。每次吃面都为下次吃面留下悬念，使读者耿耿于怀。老板夫妇的期待也增强了读者的悬念，直至最后那次吃面，读者才如释重负。
（九）《一碗阳春面》的第
二、三部分，写老板夫妇听母子三人的对话，有两次流泪的描写，这两次哭有什么不同呢？
分析：根据故事情节的变化，应该说，第一次写老板夫妇的哭，表达的是老板夫妇对母子三人不幸命运的同情，洒的是悲伤之泪；第二次写老板夫妇的哭，是老板夫妇为母子三人摆脱了厄运而由衷的高兴，洒的是欢乐之泪。
（十）在老板夫妇第二次哭的时候，店里又为什么会爆发出欢呼声和鼓掌声呢？这样描写符合生活逻辑吗？
分析：按照小说情节的具体发展，可以说店里爆发出欢呼声和掌声，符合生活的逻辑。因为二号桌早已成了“幸福的桌子”，关于母子三人在逆境中团结、不屈、奋争的故事早已为在座的人们所熟知，而且，人们一直在盼望着母子三人的到来，一直在心底默默地祝愿这母子三人早日摆脱厄运。在这种心理状态下，当他们终于见到母子三人怀着胜利的喜悦重返二号桌，终于听到了二号桌的故事的光明的结局的时候，鼓掌、欢呼是完全可能的。
（十一）在母子三人第二次到北海亭面馆吃面的时候，老板娘让老板给下三碗面，老板却说：“不行，如果这样做，他们也许会尴尬的。”为什么？
分析：这是因为老板从与这母子三人短暂的接触中，感到这母子三人虽然经济窘迫，但很团结，而且有所追求（合吃一碗阳春面，祈求来年的好运）。这样的人的特点是人穷志不穷。如果过分慷慨地“施舍”，往往会伤害其自尊心。所以老板不同意老板娘“给他们下三碗”的主张。
（十二）小说在描述了母子三次吃面之后，有这样一段叙述：“一年，又是一年二号桌始终默默地在等待着。可母子三人还是没有出现。”这里为什么说“二号桌”在等待，而不说“老板夫妇”在等待？
分析：这是因为原句采用的是拟人手法，连“二号桌”都在等待，更何况人呢？话虽简短，却颇有感情，写出了老板夫妇浓厚的同情心，若直写老板夫妇在“始终默默地等待着”，不仅韵味全无，使读者没有回味的余地，而且也不符合生活实际。老板夫妇经营面馆并非专为这母子三人而服务的，而二号桌在大年夜却是专为这母子三人而预留出来的。所以写“二号桌始终默默地等待着”，不仅足以传情，而且符合生活实际。若改成“老板夫妇始终默默地等待着”，不仅过于直露，而且从真实性上也会令读者打上问号。
三、教学过程设计
（一）指导自读。
这是一篇课外自读课文，只要求学生自己阅读。自读前教师可将自读要点写出来，以便让学生据要点自读，并完成自读练习。教师查阅学生自读练习后进行讲评。
自读要点：
（1）有些字的读音或有些词语的意义不清楚，查工具书解决。
（2）《一碗阳春面》这个标题的写实和写虚的双重含义。
（3）本文线索及情节结构。
（4）小说采用典型的细节描写对表达主题的作用。
（5）本文揭示出的团结奋斗者必能成功的生活哲理。学习主人公在逆境中顽强、团结、奋争的精神。
自读练习：
（1）认真阅读“自读提示”及课文。
（2）查字典、词典弄清本文生字词的读音及含义。
（3）给下列加粗字注音并释义。
①打烊
（ ）
②尴尬
（ ） ③抚恤金
（ ）
④疑惑
（ ）
⑤厄除运开
（ ） ⑥保佑
（ ）
⑦皑皑白雪
（ ）
⑧摇曳
（ ）
（4）填空。
①《一碗阳春面）是______国作家______写的作品，文题具有写实和写虚双重含义，写实是指“一碗阳春面”构成全文______；写虚是指这“一碗阳春面”在全文中有______意义，具有______、______、______、______等多种美好含义。
（2）本文通过塑造主要人物______和主要情节______揭示出______的生活哲理；赞美了人与人之间的______的美德。
（5）《项链》、《一碗阳春面》是两幕不同人生的悲喜剧，从故事情节发展过程分析，何为悲剧？何为喜剧？悲在何处？喜在何处？
提示：从人物性格及情节的结局去分析，《项链》：借项链——失项链——赔项链——发现项链是假的→悲剧（爱慕虚荣，贪图享受）；《一碗阳春面》：一碗阳春面——两碗阳春面——三碗阳春面→喜剧（顽强团结，积极奋争）。
（6）完成“思考和练习”
一、
二、三。
（二）分析课文。
通过分析解决以下问题：
（1）情节：一碗阳春面——两碗阳春面——三碗阳春面。小说描述的是母子三人面对艰难生活而不屈服的故事。作者以母子三人大年夜在北海亭面馆吃阳春面的四个场面组成小说的基本情节，故事延续了14年，但主要人物相同，时间地点相同，“吃面”的具体事件也相同，但四次吃面同中有异：第一次吃面是布悬念（开端），第二次吃面是蓄势（发展），这两次写得简略，简单重复地写母子三人吃面头碰头，说话怯生生，给读者一次又一次造成悬念，激发读者的好奇，意在蓄势；第三次吃面母子话语连篇，来自前两次的沉默积蓄（发展），这次的情节扩展了，揭开了上文布下的悬念，将读者的“好奇”转化为“关切”，但又使读者产生新的悬念；第四次写母子三人重返北海亭面馆吃面，作者扩展了环境描写，情节达到高潮，也是小说的结局，母子三人终于战胜了厄运。
（2）人物：课文运用了烘托的艺术手法，着力塑造不畏艰难勇于进取的母子三人，贯穿小说始终的，是善良、诚挚、热情鼓励母子三人的老板夫妇及老板夫妇同街商店的成员、女学生、情侣，他们都起着推动情节发展及烘托主要人物的作用。
（3）主题：作者以“一碗阳春面”为线索，描写了母子三人十几年顽强不屈的奋争终于战胜厄运的经历，表现了亲子之情、孝敬之情、兄弟间的友爱之情，歌颂了在逆境中顽强、团结、奋争的精神，揭示出团结奋斗者必能成功的生活哲理。
“自读练习”参考答案：
（1）①d3y4ng晚上关门停止营业 ②g1ng4①处境困难，不好处理②神色、态度不自然 ③x)救济 ④hu^迷惑 ⑤8灾难 ⑥y^u迷信的人称神力保护和帮助 ⑦2i形容霜、雪洁白 ⑧y8拖、拉、牵引
（2）①日本栗良平（本名伊藤贡） 线索 象征 团结 不屈 向上 奋争
②母子三人 四次吃阳春面 团结奋斗者必能成功 相互关怀鼓励
〖小资料〗
（一）作者和本文的情况简介。
栗良平，本名伊藤贡，昭和十八年（1943年）出生于日本北海道砂川市。曾在医院当职员，后来到日本各地搜集民间流传的故事，从事文学创作，并“口演”（类似我国说书）自己创作的故事。本文于1988年12月面世，日本许多文学杂志纷纷转载。小说单行本一出版即被抢购一空，电视台也多次播放作者亲自“口演”这篇小说的情况。
（二）重点内容图解。
1．写母子三人第一次到北海亭面馆吃阳春面的场面——布下悬念。
2．写母子三人第二次到北海亭面馆吃阳春面的场面——进行“蓄势”。
3．写母子三人第三次到北海亭面馆吃阳春面的场面——继续“蓄势”。 4．写母子三人没有来吃阳春面，但“二号桌”始终默默地等待着——第三次“蓄势”。
5．写母子三人十年后重返北海亭面馆第四次吃阳春的场面——进入“高潮”。
第11篇：一碗面
一碗面
乐至县城西小学
2014级4班
许成
近来每次奶奶叫我出去吃面时，我总是把头摇成拨浪鼓。可她每次问我为什么不去时，我却总是给她来个不声不吭。这是为什么呢？这要从一个月前那件让我惭愧的事说起。
那是一个早晨，太阳揉了揉惺忪的眼睛后就用灿烂的光为我提神。我在短短的几分钟内折好了被子，穿好了衣服，洗完了脸，因为我又要去那家面馆吃那香喷喷的面了。随着一声声轻快的脚步声，我来到了楼下，又马不停蹄地向那家面馆奔去。由于我经常光顾那里，老板都与我称兄道弟了，每次不用我说他都知道上什么面了。面一上来，我那个狼吞虎咽哟！那老板又说我上辈子是个饿死鬼，我只是微微一笑，接着吃我的面。
突然，我看见别人拿着烧烤进来了，这么早就有烧烤了！那特在的香味直往我的鼻子里面钻，“扣一元面钱，只给三元，留一元买烧烤！”“这太缺德了吧，跟老板又那么熟。”这时我的心里出现了一个天使和一个恶魔，天使说：“烧烤以后可以吃，道德丢了以后补不了！”恶魔马上反驳：“道德是什么？又不能吃！如此诱人的东西在面前，不吃不成傻子了！”一位法官出现了，他问我要选哪个，我犹豫再三，还是禁不住选了恶魔。
“怎么才能不被老板知道呢？”“唉，这面怎么不好吃了呢？”终于把面吃完了，我也想好了主意。我从面钱里抽出了一张后，把其余的三张元票叠得整整齐齐的，再折了一下，然后递给了老板（虽然心里直打鼓，可表面上装得挺镇静的）幸好老板连看都没看一眼就直接放包里了。我欢天喜地地拿着那一块钱向烧烤摊跑去„„烧烤在手，一口就咬了下去“唉，怎么这么难吃呢？”再嚼嚼，味道跟往天的差不多，可就是不吞。“唉，不该自己的东西，再美味也不好吃„„”思来想去，我决定明天带六元钱，把今天的面钱给还上，再拿一块吃烧烤。不管那恶魔怎么劝我，我都不理他，而天使在一旁高兴极了！
第二天，我早早地到面馆吃了面，把叠好的五元钱塞给老板就想跑，可还没迈步就被他抓住了，“怪，昨天不抓今天抓„„”他抓起我的手，把一块钱塞到我的手里，说“快走吧！”我一愣“他看都没看，怎么就知道多钱了呢？”一刹那，我的脸红得像煮熟的螃蟹，手里的那一块钱就像是烧红的碳。从此，我再也不好意思到那里去吃面了。
因为那碗面，我知道了做人的品质；因为那碗面，我将永远诚信；虽然我不能再去吃那碗面，可我却得到了宝藏！
第12篇：一碗鱼汤
一碗鱼汤
台商区张坂中心小学六年级四班
陈琦林
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”孝顺，是中华民族的传统美德。有许多古代孝敬长辈的故事至今还流传下来，成为美谈。而今天，我要给大家讲述的却是一个发生在我身边的敬老故事─一碗鱼汤。
我外公年事已高，腿脚不灵便，生活要靠别人给他打理，所以一日三餐都是我的舅舅们煮给他吃。也许是生活没有规律，或是伙食不好，我外公的身体日益消瘦。一天，我和我爸爸、妈妈一起去外公家。当我妈妈看到我外公的身体不好，看在眼里，急在心里，就想办法给我外公补补身子。她知道新鲜的鱼汤有营养，就叫我爸爸去獭江买几条鱼过来。
听了我妈妈说的话以后，我爸爸马上骑摩托车去买鱼。我爸爸把鱼买来以后，就马上宰鱼，只见他宰鱼的动作娴熟，三下五除，不一会儿就把两条鱼宰好了。我妈妈把鱼拿去洗干净，然后把鱼弄到锅里，再加一些水和除腥味的东西，开始煮鱼汤。
大约15分钟以后，一锅新鲜的鱼汤展现在我们的眼前。我妈妈先盛了一碗鱼汤，端到饭桌上，然后走进我外公的睡房，把他小心翼翼地扶了出来，让他稳稳当当地坐在饭桌旁。接下来，我妈妈用汤匙把鱼汤一勺一勺地喂给我外公喝。不一会儿，我外公就喝了将近半碗的鱼汤，就不想再喝了。为此，妈妈耐心地劝导他，说：“爸，这鱼汤很新鲜，有营养，您多喝一点，对身体有好处。”听了妈妈的劝说，我外公才又让我妈妈喂鱼汤给他喝。望着我妈妈喂鱼汤给我外公喝的情景，我被深深地感动了，泪湿了眼眶。
一碗鱼汤，在好多人的眼里算不了什么，但是它凝聚了我妈妈对我外公的一片孝顺之心。我妈妈孝敬我外公的故事令我深受感动，它也教育我要学会尊老爱幼，努力去做一个有孝心的孩子。
（指导老师
王燕燕）
第13篇：一碗馄饨
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷，热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个很和蔼的老婆婆，她看到她站在那边
就问
孩子
你是不是要吃面
可是
可是我没带钱
她有些不好意思地回答
没关系
我请你吃
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”她忙擦着泪水，对面摊主人说：“我们素不认识，而你却对我这么好。愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色：“你这个淘气包，赶快过来吧。饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”
这时，她的眼泪又开始掉了下来！
有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人的一辈子恩情“视而不见”。
1、写出下列词语的反义词和近义词。
和蔼——（
）（
）
感激——（
）（
）
2、给第二节加上标点，解释下面的词语。
疲惫不堪___________________
视而不见___________________
3、小女孩流了几次泪？分别在什么时候？都是因为什么？
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
4、老婆婆的什么话让小女孩愣住了？用横线画出来
小女孩为什么会愣住了？________________________________________________ __________________________________________________________________
5、本文主要讲了_________________________________________________________ 表现了________________________________________________________________
6、续写一段文字（写出神情和语言）：小女孩回到家， _________________________ __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
7、想一想，你有没有经历过这样的事呢？如果有，请概括说一说。
_______________________________________________________________________
8、给短文加个题目是____________________，理由是__________________________
第14篇：一碗牛肉面
前言：
一个男孩和父亲去吃牛肉面，男孩把牛肉都给了盲眼的父亲，却说自己有很多不让父亲担心，店家知道了免费送他们一盘牛肉，但男孩坚持付钱 不愿占人便宜。
一碗牛肉面，一份人间真情。接下来为您播出精品美文《一碗牛肉面》。
一 碗 牛 肉 面
读大学的那几年，每逢双休日就在姨妈的小饭店里打工。那是一个春寒料峭的黄昏，店里来了一对特别的客人——父子俩。说他们特别，是因为那父亲是盲人，他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气，应是个正求学的学生。
男孩来到我的面前。“两碗牛肉面。”他大声地说着，我正要开票，他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他。他歉意地笑了笑，然后用手指指我身后的价目表，告诉我，只一碗牛肉面，一碗是葱油面，我先是一怔，接着恍然大悟，他叫两碗牛肉面是叫给他父亲听的，实际上是囊中羞涩，又不愿让父亲知道。我会意地冲他笑了。
厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前，细心地招呼：“爸，面来了，小心烫着。”自己则端过那碗清汤面。老人却并不急着吃，只是摸索着用筷子在碗里探来探去，好不容易夹住
了一块牛肉就忙不迭的把肉往儿子的碗里夹。“吃，你多吃点。”老人慈祥地说，一双眼睛虽无神，脸上的皱纹却布满温和的笑意。
让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为，而是默不作声接受了父亲夹来的肉片，然后再悄无声息地悄悄地把肉片夹回到父亲的碗中。周而复始，那父亲碗中的肉片似乎永远也夹不完。“这个饭店真厚道，面条里的这么多肉。”老人感叹着，一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片屈指可数的肉片啊。做儿子的这时趁机接话：“爸，您快吃吧。我的碗里都快装不下了。”“好，好，你快吃。”
姨妈不知什么时候也站到了我的身边。静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来一盘干切牛肉，。姨妈呶嘴示意让小张把盘子放在那对父子的桌上，男孩抬头环视了一下，见这一桌并无其他顾客，忙轻声提醒：“你放错了吧？我们没要牛肉。”姨妈微笑着走了过去：“没错，今天是我们开业年庆，牛肉是赠送的。”男孩笑笑，不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中，然后把剩下的装入一个袋中。
我们就这样静静地看到他们吃完，然后再目送着他们出门。
这对父子走后，小张去收碗时，忽然轻声叫起来。原来那男孩的碗下，还压着几张纸币，一共是6块钱。正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的叹息静静地回荡在每个人的心间。
思索：
听完文章，感动于父子间的相濡以沫，感动于父亲对儿子的疼爱，感动于儿子对父亲不动声色的关爱，而“姨妈”对陌生人充满理解与尊重的爱，同样让人感动。
生活在尘世中的人们只要怀着一颗爱心，永远拥有感受爱和给予爱的能力，那么人间就是爱的天堂。
同学们，听完这篇文章，你有什么感想呢？
第15篇：一碗牛肉面
一碗牛肉面
那是一个春寒料峭的黄昏，店里来了一对特别的客人——父子俩，说他们特别，是因为那父亲是盲人，一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心的搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁。衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气，是个正求学的学生。男孩把老人搀到一张离我收银台很近的桌子旁坐下。
“爸，您先坐着，我去开票，”男孩放下手中的东西，来到我面前。
“两碗牛肉面。”他大声地说。我正要开票。他忽然又朝我摇摇手，我诧异地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指指我身后的价目表，告诉我，只一碗牛肉面，另一碗是葱油面。我先是怔了怔，接着恍然大悟。他叫两碗牛肉面是给他父亲听的，实际上是囊中羞涩，又不愿父亲知道。我会意地冲他笑了，开了票。他脸上露出了感激之情。
厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面，男孩把那碗牛肉面移到父亲面前。细心地招呼：“爸，面来了小心烫着。”自己则端过那碗清汤面。
老人却不着急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地把肉往儿子碗里夹。
“吃，你多吃点。”老人慈祥地说，一双眼睛无神，脸上的皱纹却布满温和的笑意。
让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为，而是默不作声接受了父亲夹来的肉片，然后在悄无声息地悄悄把肉片夹回父亲碗中。周而复始，那父亲碗中的肉片似乎永远也夹不完。
“这个饭店真厚道。面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片屈指可数又薄如蝉翼的肉片啊。
做儿子的这时候趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗里都装不下了。”“好，好，你也快吃。”老人终于夹起一片肉片，放进嘴里慢慢咀嚼起来，儿子微微一笑，这才大口吞咽碗里的面。
姨妈不知什么时候也站到了我的身边，静静凝望着这对父子，这时厨房里小张端来一盘干切牛肉，她用疑惑的眼神看着姨妈，姨妈努嘴示意，让小张把盘子放在那对父子的桌子上。
男孩抬头环视了一下，见自己这张并无其他顾客，忙轻声提醒：“你放错了吧，我们没要牛肉。”
姨妈微笑着走了过去：“没错，今天是我们开业年庆，牛肉是我们赠送的。”一听这话，我左顾右盼了一下，怕引起其他顾客的不满，更怕男孩疑心。好在大家似乎都没有注意到这一幕，男孩也只是笑笑，不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲碗中，然后把剩下的装入了一个塑料袋中。
我们就静静地看他们吃完，然后再目送他们出门。
这对父子走后，小张去收碗时，忽然轻声地叫了起来。原来那男孩的碗下，还压着几张纸币，一共是六块钱，正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的叹息静静地回荡在每个人的心间。
1.读句子，写出下列句中标点的作用。
“店里来了一对特别的客人——父子俩。”句中的破折号的作用是
__________________
“一时间，我和姨妈都说不出来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心
间。。。。。。”句中的省略号的作用是_______________________________.
2.文中有几处写到男孩出乎意料的举动，请在原文上用“~~~”线画出两处。
3.联系上下文，推测一下“我先是怔了一怔，接着就恍然大悟”中的我悟到了什么？
5.文中几个人都说了假话，谈谈你的理解
第1处儿子要对父亲说假话是因为_________________________________
第2处中儿子又对父亲说假话是因为_________________________________
第3处店主也要对顾客说假话是因为_____________________________
第16篇：一碗牛肉面
一碗牛肉面
那是一个春寒料峭的黄昏,饭店里来了一对特别的父子.说他们特别是因为那个父亲是个盲人.他的脸上密布着重重皱纹,一
双灰白无色的眼睛直视着前方.他身边的小男孩小心的搀扶着他.那个男孩衣着朴素的近乎寒酸,身上却有着一份沉静的书卷气,
想来还是一个正在求学的学生.男孩把老人搀到一张离我很近的收银台桌子旁边做了下来.
\"爸,您先做着,我去开票.\"说着,他放下手中的东西,来到了我的面前.
\"两碗牛肉面.\"他大声的说.我正要低头开票,他突然又窘迫的朝我摆了摆手,我诧异的抬起头,他朝我充满歉意地笑笑,然后用
手指着我身后的价目表,用手势告诉我,要一碗牛肉面,一碗葱油面.我先是一怔,接着变恍然大悟,明白了他的意思,他叫两碗牛肉面
是给他父亲听的.我会意的冲他一笑,开出了票.他的脸上顿时露出感激机的神色.
厨房很快就端出两碗热气腾腾的面.男孩小心地把那碗牛肉面移到他的父亲面前,细心地招呼着:\"爸,面来了,您小心烫,\"自己
则端过了那碗光面.
那老人却并不急着吃面,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去.好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地用手去摸到了儿子的
碗,把肉往儿子的碗里夹.
\"吃,你多吃点,\"老人一双眼睛虽然无神,脸上的皱纹间却是充满温和的笑意.
那个男孩并不阻止父亲的行为,而是莫不做声的接受了父亲夹来的肉片,然后在悄无声息地把肉片夹回到父亲的碗中.
\"这个饭店真厚道,面条里面这么多肉.\"老人心满意足地感叹着.
一旁的我却一阵汗颜,因为我们的饭店一贯是惟利是图,里面只有几片薄如蝉翼的牛肉.
那个男孩趁机接话:\"爸,你也快吃把,我的碗里都装不下了.\"
\"好,好,你也快吃.\"老人终于低下了头,夹起了一片牛肉,放在嘴里慢慢咀嚼起来.男孩微微一笑,这才大口吃着他那碗只有几点
油星的光面.
姨妈不知什么时候也站到了我的旁边,静静地望着这对父子.这时厨房的小张端来了一碗干切牛肉,她用疑惑的眼神看着姨妈,
姨妈努嘴示意,让小张把盘子放在那对父子的桌上.
那个男孩抬头环视了一下,见自己这桌并无其他顾客,忙轻声提醒:\"你们放错了吧,我们没有要牛肉.\"
姨妈走了过去:\"没错,今天是我们开业的年庆,牛肉是我们赠送的.\"
我一听这话,忙心虚地左顾右盼,怕引起其他顾客的不满,更怕男孩疑心.好在大家并没有注意到这一幕,而男孩也只是笑了一笑,
不在发出疑问.他又夹了几片牛肉放在了父亲的碗中,然后把剩下的都放入一个装着馒头的朔料袋中.
这时进来了一群附近工地的建筑工人,店堂里顿时热闹起来.等我们忙着招呼完那批客人,才发现男孩和他的父亲已经吃完饭
走了.小张去那张桌收碗时,忽然轻声地叫了起来.原来那个男孩的碗下,还压着 几张纸币,那几张钱虽然破旧,却叠的平平整整.一
共是六块钱,正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱.一时间,所有的人都说不出话来,只有无声的叹息静静的回荡在每个人的
心间。。。。。。
1.读句子，写出下列句中标点的作用。
“店里来了一对特别的客人——父子俩。”句中的破折号的作用是__________________
“一时间，我和姨妈都说不出来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……”句中的省略号的作用是
2.文中有几处写到男孩出乎意料的举动，请在原文上用“~~~”线画出两处。
3.文中父亲两次夸赞拉面馆 “厚道”，这两句话分别写出了什么？
4、结合作品，简要分析男孩是如何对待家人和“我”的，从中可以看出男孩这一形象具有怎样的特点？（不超过150字）
第17篇：一碗牛肉面
《一碗牛肉面》
那是一个春寒料峭的黄昏,饭店里来了一对特别的父子.说他们特别是因为那个父亲是个盲人.他的脸上密布着重重皱纹,一双灰白无色的眼睛直视着前方.他身边的小男孩小心的搀扶着他.那个男孩衣着朴素的近乎寒酸,身上却有着一份沉静的书卷气,想来还是一个正在求学的学生.男孩把老人搀到一张离我很近的收银台桌子旁边做了下来.
\"爸,您先做着,我去开票.\"说着,他放下手中的东西,来到了我的面前.
\"两碗牛肉面.\"他大声的说.我正要低头开票,他突然又窘迫的朝我摆了摆手,我诧异的抬起头,他朝我充满歉意地笑笑,然后用手指着我身后的价目表,用手势告诉我,要一碗牛肉面,一碗葱油面.我先是一怔,接着变恍然大悟,明白了他的意思,他叫两碗牛肉面是给他父亲听的.我会意的冲他一笑,开出了票.他的脸上顿时露出感激机的神色.
厨房很快就端出两碗热气腾腾的面.男孩小心地把那碗牛肉面移到他的父亲面前,细心地招呼着:\"爸,面来了,您小心烫,\"自己则端过了那碗光面.
那老人却并不急着吃面,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去.好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地用手去摸到了儿子的碗,把肉往儿子的碗里夹.
\"吃,你多吃点,\"老人一双眼睛虽然无神,脸上的皱纹间却是充满温和的笑意.
那个男孩并不阻止父亲的行为,而是莫不做声的接受了父亲夹来的肉片,然后在悄无声息地把肉片夹回到父亲的碗中.
\"这个饭店真厚道,面条里面这么多肉.\"老人心满意足地感叹着.
一旁的我却一阵汗颜,因为我们的饭店一贯是惟利是图,里面只有几片薄如蝉翼的牛肉.
那个男孩趁机接话:\"爸,你也快吃把,我的碗里都装不下了.\"
\"好,好,你也快吃.\"老人终于低下了头,夹起了一片牛肉,放在嘴里慢慢咀嚼起来.男孩微微一笑,这才大口吃着他那碗只有几点油星的光面.
姨妈不知什么时候也站到了我的旁边,静静地望着这对父子.这时厨房的小张端来了一碗干切牛肉,她用疑惑的眼神看着姨妈,姨妈努嘴示意,让小张把盘子放在那对父子的桌上.
那个男孩抬头环视了一下,见自己这桌并无其他顾客,忙轻声提醒:\"你们放错了吧,我们没有要牛肉.\"
姨妈走了过去:\"没错,今天是我们开业的年庆,牛肉是我们赠送的.\"
我一听这话,忙心虚地左顾右盼,怕引起其他顾客的不满,更怕男孩疑心.好在大家并没有注意到这一幕,而男孩也只是笑了一笑,不在发出疑问.他又夹了几片牛肉放在了父亲的碗中,然后把剩下的都放入一个朔料袋中.
我们就这样静静的看他们吃完，然后再目送他们出门。
小张去那张桌收碗时,忽然轻声地叫了起来.原来那个男孩的碗下,还压着 几张纸币,那几张钱虽然破旧,却叠的平平整整.一共是六块钱,正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱.一时间,所有的人都说不出话来,只有无声的叹息静静的回荡在每个人的心间。。。。。
1.读句子，写出下列句中标点的作用。
“店里来了一对特别的客人——父子俩。”句中的破折号的作用是
__________________
“一时间，我和姨妈都说不出来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心
间。。。。。。”句中的省略号的作用是_______________________________.
2.文中有几处写到男孩出乎意料的举动，请在原文上用“~~~”线画出两处。
3.联系上下文，推测一下“我先是怔了一怔，接着就恍然大悟”中的我悟到了什么？
5.文中几个人都说了假话，谈谈你的理解
第1处儿子要对父亲说假话是因为_________________________________
第2处中儿子又对父亲说假话是因为_________________________________
第3处店主也要对顾客说假话是因为_____________________________
第18篇：一碗鱼汤
一碗鱼汤
台商区张坂中心小学六年级四班
陈琦林
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”孝顺，是中华民族的传统美德。有许多古代孝敬长辈的故事至今还流传下来，成为美谈。而今天，我要给大家讲述的却是一个发生在我身边的敬老故事─一碗鱼汤。
我外公年事已高，腿脚不灵便，生活要靠别人给他打理，所以一日三餐都是我的舅舅们煮给他吃。也许是生活没有规律，或是伙食不好，我外公的身体日益消瘦。一天，我和我爸爸、妈妈一起去外公家。当我妈妈看到我外公的身体不好，看在眼里，急在心里，就想办法给我外公补补身子。她知道新鲜的鱼汤有营养，就叫我爸爸去獭江买几条鱼过来。
听了我妈妈说的话以后，我爸爸马上骑摩托车去买鱼。我爸爸把鱼买来以后，就马上宰鱼，只见他宰鱼的动作娴熟，三下五除，不一会儿就把两条鱼宰好了。我妈妈把鱼拿去洗干净，然后把鱼弄到锅里，再加一些水和除腥味的东西，开始煮鱼汤。
大约15分钟以后，一锅新鲜的鱼汤展现在我们的眼前。我妈妈先盛了一碗鱼汤，端到饭桌上，然后走进我外公的睡房，把他小心翼翼地扶了出来，让他稳稳当当地坐在饭桌旁。接下来，我妈妈用汤匙把鱼汤一勺一勺地喂给我外公喝。不一会儿，我外公就喝了将近半碗的鱼汤，就不想再喝了。为此，妈妈耐心地劝导他，说：“爸，这鱼汤很新鲜，有营养，您多喝一点，对身体有好处。”听了妈妈的劝说，我外公才又让我妈妈喂鱼汤给他喝。望着我妈妈喂鱼汤给我外公喝的情景，我被深深地感动了，泪湿了眼眶。
一碗鱼汤，在好多人的眼里算不了什么，但是它凝聚了我妈妈对我外公的一片孝顺之心。我妈妈孝敬我外公的故事令我深受感动，它也教育我要学会尊老爱幼，努力去做一个有孝心的孩子。
（指导老师
王燕燕）
第19篇：一碗牛肉面
一碗牛肉面
那是一个春寒料峭的黄昏,饭店里来了一对特别的父子.说他们特别是因为那个父亲是个盲人.他的脸上密布着重重皱纹,一双灰白无色的眼睛直视着前方.他身边的小男孩小心的搀扶着他.那个男孩衣着朴素的近乎寒酸,身上却有着一份沉静的书卷气,想来还是一个正在求学的学生.男孩把老人搀到一张离我很近的收银台桌子旁边做了下来.
\"爸,您先做着,我去开票.\"说着,他放下手中的东西,来到了我的面前.
\"两碗牛肉面.\"他大声的说.我正要低头开票,他突然又窘迫的朝我摆了摆手,我诧异的抬起头,他朝我充满歉意地笑笑,然后用手指着我身后的价目表,用手势告诉我,要一碗牛肉面,一碗葱油面.我先是一怔,接着变恍然大悟,明白了他的意思,他叫两碗牛肉面是给他父亲听的.我会意的冲他一笑,开出了票.他的脸上顿时露出感激机的神色.
厨房很快就端出两碗热气腾腾的面.男孩小心地把那碗牛肉面移到他的父亲面前,细心地招呼着:\"爸,面来了,您小心烫,\"自己则端过了那碗光面.
那老人却并不急着吃面,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去.好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地用手去摸到了儿子的碗,把肉往儿子的碗里夹.
\"吃,你多吃点,\"老人一双眼睛虽然无神,脸上的皱纹间却是充满温和的笑意.
那个男孩并不阻止父亲的行为,而是莫不做声的接受了父亲夹来的肉片,然后在悄无声息地把肉片夹回到父亲的碗中.
\"这个饭店真厚道,面条里面这么多肉.\"老人心满意足地感叹着.
一旁的我却一阵汗颜,因为我们的饭店一贯是惟利是图,里面只有几片薄如蝉翼的牛肉.那个男孩趁机接话:\"爸,你也快吃把,我的碗里都装不下了.\"
\"好,好,你也快吃.\"老人终于低下了头,夹起了一片牛肉,放在嘴里慢慢咀嚼起来.男孩微微一笑,这才大口吃着他那碗只有几点油星的光面.
姨妈不知什么时候也站到了我的旁边,静静地望着这对父子.这时厨房的小张端来了一碗干切牛肉,她用疑惑的眼神看着姨妈,姨妈努嘴示意,让小张把盘子放在那对父子的桌上.
那个男孩抬头环视了一下,见自己这桌并无其他顾客,忙轻声提醒:\"你们放错了吧,我们没有要牛肉.\"
姨妈走了过去:\"没错,今天是我们开业的年庆,牛肉是我们赠送的.\"
我一听这话,忙心虚地左顾右盼,怕引起其他顾客的不满,更怕男孩疑心.好在大家并没有注意到这一幕,而男孩也只是笑了一笑,不在发出疑问.他又夹了几片牛肉放在了父亲的碗中,然后把剩下的都放入一个装着馒头的朔料袋中.
这时进来了一群附近工地的建筑工人,店堂里顿时热闹起来.等我们忙着招呼完那批客人,才发现男孩和他的父亲已经吃完饭走了.
小张去那张桌收碗时,忽然轻声地叫了起来.原来那个男孩的碗下,还压着 几张纸币,那几张钱虽然破旧,却叠的平平整整.一共是六块钱,正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱.一时间,所有的人都说不出话来,只有无声的叹息静静的回荡在每个人的心间。
请用一句话概括文章的主要内容。（4分）
改变一生的闪念
那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。
她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。
她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。 但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。
正如，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。 \"她笑了起来\"，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。
时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。 有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。
女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声„妈妈‟。” 话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。” 老师的心猛地一颤，望着女青年脸上的幸福的笑容，她也笑了。
请用一句话概括文章的主要内容。
第20篇：一碗牛肉面
星期天的上午，我和妈妈出去逛街。临近晌午时，本来晴朗的天空突然阴云密布，狂风大作，豆大的雨点从天上落下来。我们没带伞，只好狼狈地跑进路边的一家面馆躲雨。
这是一家新开的牛肉拉面馆，店主是一对年轻夫妇。女店主看见我们进来，赶忙走上前来招呼我们坐下，满脸堆笑地对妈妈说：“大姐，您看您和孩子的衣服都湿了，一定冻得慌，不如吃碗面暖暖？”妈妈觉得在人家店里光避雨不消费有些不好意思，反正又到了中午，于是要了两碗面。
渐渐地，店里避雨的人越来越多，人们都被女店主热情的话语说动，坐下吃面。 这时，进来一位老爷爷，他颤巍巍地拄着拐杖，浑身湿透了，衣服上吧嗒吧嗒地滴着水，显得既疲惫又寒冷。
“来碗面！”老人对店主说。
女店主满面笑容地立刻端上一碗热气腾腾的牛肉面，老人找了一个空座坐下，埋头吃起来，看样子真是饿了。
不一会儿，老人就吃完了。
“闺女，几元钱？”老人抹抹嘴问。
“大爷，您这么快就吃好了？八元钱。”
“哦，好的。”老爷爷开始摸口袋，却掏了个空。“哎呀，闺女，对不起，今天出门我忘记带钱了，你看……”
“大爷，可不能开玩笑！”女店主本来笑成一朵花的脸立刻冷若冰霜，“咱是小本生意，都像您这样吃白食，面馆早就关门了。”
“闺女，闺女，我不是吃白食，不是不给钱，我马上回家拿。”老大爷急得脸都红了，起身要往外走。
“你都这样一把年纪了，别怪小辈说话难听，您想跑可不行。”女店主拦住老人。 “闺女，我不是想跑，我是真的回去拿钱给你。”老爷爷重复着。
“没钱，你吃什么面呀，你别倚老卖老……”女店主的话越说越难听。店里避雨的人也都议论起来。有的说老人这把年纪还骗吃骗喝不好；有的同情老人，觉得他可能真的没有带钱；有的劝店主算了……
我悄悄对妈妈说：“不如我们帮老爷爷付钱吧。”正在这时，一位中年人站起来说：“我来帮老人家付钱吧！”他的话音刚落，又有几位好心人掏出钱给女店主，女店主讪讪地准备接钱。老爷爷却坚定地摆摆手说：“谢谢大家的好意，我家就在附近的小区，我立刻回家拿钱，今天我老头请大家做个见证，这碗面钱我一定马上送回来。我的拐杖就先押在这里了。”
老人那坚定倔强的身影消失在雨雾里。
云似乎越积越厚，风越刮越猛，雨越下越大。人们一个也没有走，静静地等着…… 过了五分钟，十分钟，二十分钟……老爷爷会回来吗？
突然，门吱呀一声推开了，老爷爷气喘吁吁地出现在门口，身上竟没有顾得穿雨衣！ “闺女，给你钱。”老人因为淋雨赶路，拿着钱的手发抖了，声音也打着颤儿。
“大爷，您看您这一身的水，万一淋出病来叫我心里多过意不去呀。”女店主的脸红了，接过钱站在一边。
“老人家的脾气真是倔呀。”人们小声议论着，感慨着。
“闺女，我老头这大半辈子就靠诚信两个字活着啊。”老爷爷语重心长地对女店主说，“做人要讲诚信，做生意也是如此啊。”
“大爷说得是，说得对。”女店主真心地点头答应。人们也纷纷向老爷爷投去赞许的目光。
“雨停了，风也停了，天晴了！”有人高兴地喊起来，“可以回家了！”
人们站起来，恭敬地请老爷爷第一个走出门口。
回家的路上，妈妈笑着问我：“回家的第一件事是干什么？”
“帮妈妈打扫卫生！”我响亮干脆地回答，“我答应过你的一定做到。”
“做人要讲诚信嘛！”我和妈妈不约而同地笑了。
