身边模范文章

2022-08-26 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:安章小学创模知识宣传材料

安章中心小学“创模”知识宣传材料

(2015春季学期)

三年级

一、“创模”工作和“创城”、“创卫”工作的区别

1、“创模”是创建国家环境保护模范城市的缩写,标志着社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。“国家环境保护模范城市”作为我国21世纪的发展目标,是国家环境保护的最高荣誉。创建国家环保模范城市以改善环境质量和促进经济发展为出发点,在促进城市产业经济结构调整,优化城市功能布局、塑造良好城市形象,提高城市品味、扩大对外开放、提高人民群众生活质量方面起到了积极推动作用,是实施城市可持续发展战略的重要举措。

2、创城是创建全国文明城市。

3、创卫是创建卫生城市的简称。“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。咱们西宁现在创建的是国家卫生城市。

二、环保创模知识问答

1、什么是“国家环保模范城市”?

答:国家环境保护模范城市是指经济快速发展、环境清洁优美、生态良性循环的示范城市。

2、国家环境保护模范城市的标志是什么?

答:国家环境保护模范城市的标志是社会文明昌盛,经济快速健康发展,环境质量良好,资源合理利用,生态良性循环,城市优美洁净,基础设施健全,生活舒适便捷,居民健康长寿。

3、创建国家环境保护模范城市的目的和意义是什么?

答:促进区域经济、社会的可持续发展;提高市民的生活水平;树立良好的城市形象,促进改革开放;实现“三个代表”的具体行动;改善环境质量,维护生态平衡;树立环境保护的样版。

4、创建国家环境保护模范城市的作用是什么?

1 答:经济与环境保护协调发展;环境保护参与经济建设的全过程;加强部门之间环保工作的协调;完善城市基础设施(道路、管网、绿化、亮化、美化、垃圾处理、污水处理等);提高城市的科学管理水平和城市品位;提高全体市民的环境意识。

5、企业如何参与创模?

答:企业应当自觉遵守环保法律法规,建立符合本单位实际的环境管理体系,加强环境管理,实现清洁生产、减少污染,绝不偷排直排,做到污染物达标排放。

6、市民如何参与创模?

答:对于广大市民来说,参与创模就是要从身边做起,从小事做起,如节约用水、用电、爱护园林绿地,不随地吐痰、不乱扔垃圾;积极劝阻污染环境行为,积极举报环境违法行为;积极参与宣传教育活动,把创模知识告诉身边的人等等。

7、创模对市民的意义是什么?

答:天蓝地绿、水清气新,美好的环境是每一位市民梦寐以求的,通过创建国家环保模范城市这一活动,改善水、大气环境质量,从而提高人民群众的生活质量。

8、世界环境日为每年的哪一天? 答:6月5日。

9、创模的基本条件是哪几个?

答:一是城市环境综合整治定量考核连续三年名列本省(自治区)前列;近三年城市辖区内未发生重大、特大环境污染和生态破坏事故,前一年未有重大违反环保法律法规的案件,制定环境突发事件应急预案并进行演练;环境保护投资指数≥1.7%。

10、国家环保模范城市考核指标有哪些?

答:经济 社会(五项指标);环境质量(五项指标);环境建设(十项指标);

环境管理(七项指标);参考指标(两项)

11、什么是可吸入颗粒物?

答:可吸入颗粒物是指悬浮在空气中,空气动力学当量直径≤10微米的颗粒物

2 安章中心小学“创模”知识宣传材料

(2015年秋季学期)

三年级

1、绿色社区应符合什么环保要求?

答:⑴全面推广清洁能源,无冒黑烟现象。⑵各类噪声符合噪声达标区要求,无扰民的加工点和娱乐场,杜绝商店使用高音喇叭招揽顾客。⑶餐饮业油烟、污水经有效治理,流动摊点整洁有序。⑷生活污水进入城市收集管网。⑸不使用和销售一次性发泡餐具。⑹工业固体废弃物综合利用,危险废物定点处置。⑺建筑施工场地、家庭装璜管理规范,文明、合法施工,运输车辆保持清洁。⑻小区、路岛、河道两侧无裸露地面,达到“出门十米见绿”的要求。⑼河道整洁,河面无漂浮物,岸边无违章建筑和垃圾堆放。⑽普及环保知识,设置环保宣传栏和环保公益广告。

2、什么叫绿色学校?

答:“绿色学校” 是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

3、我国公布的12种主要污染物总量控制指标中,属大气污染物的三种指标是什么? 答:烟尘、粉尘、二氧化硫。

4、第一届联合国人类环境会议于哪一年在什么地方召开? 答: 1972 年在瑞典首都斯德哥尔摩召开。

5、城市区域环境噪声标准规定,居住区、文教机关区昼间(白天)不超过55分贝,请问夜间不超过多少分贝? 答:45分贝。

6、有机物经微生物降解,最后生成什么? 答:二氧化碳和水。

7、世界上森林覆盖率最高的国家是哪个国家? 答:日本。

8、我国重点治理的“三湖”是指哪三个湖泊? 答:太湖、滇池和巢湖。

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9、我国第一座森林公园是哪一家?

答:张家界。

10、什么是酸雨?

答:所谓酸雨是指PH值小于5.6大气降水,包括雨、雪、雾、露、雹、霜。

11、造成酸雨的主要因素是二氧化硫还是二氧化碳? 答:二氧化硫。

12、环境保护通俗的说法就是环境卫生吗? 答:不是。

13、空气污染指数值在101-200范围时,空气质量为几级? 答:三级。

14、被誉为“地球之肾”、“生命的摇篮”的是森林还是湿地? 答:湿地。

15、根据《环境噪声污染防治法》,居民进行室内装修时发出严重干扰周围居民生活的环境噪声,由哪个部门给予处罚? 答:公安机关。

16、世界野生动物基金会的会徽中的动物形象是什么? 答:大熊猫。

17、《中华人民共和国放射性污染防治法》明确授权由哪个部门对全国放射性污染防治实施统一监督管理? 答:环保部门。

18、青海可可西里国家级自然保护区主要的保护对象是什么? 答:藏羚羊。

19、产生温室效应的气体主要是什么? 答:二氧化碳。

20、世界上最大的丹顶鹤越冬地在哪个国家? 答:中国。

4 安章中心小学“创模”知识宣传材料

(2016年春季学期)

四年级

1、请说明厄尔尼诺现象和拉尼娜现象对地球环境影响带来的灾害?

答:厄尔尼诺现象给全球带来高温、干旱等灾害;拉尼娜现象给全球带来低温、洪涝等灾害。

2、氟里昂是破坏大气中臭氧层的重要物质,目前南极上空的臭氧层黑洞已经越来越大,而大气的臭氧层对人类是有益的,请问因为大气的臭氧层能吸收什么而保护地球和人类? 答:紫外线。

3、含磷洗衣粉中的什么成分是造成水体富营养化的罪魁祸首? 答:磷酸盐。

4、公民、法人因违反环保法,造成重大环境污染事故,导致国家、集体或他人财产重大损失或者人身伤亡所应承担的法律责任是什么? 答:刑事责任。

5、为推进我国环境保护事业的发展,国家环境保护总局于哪一年决定在全国开展创建国家环境保护模范城市活动? 答:1997年。

6、建设项目的三同时制度是什么?

答:建设项目中,环境保护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。

7、目前中组部已经和国家环保总局联手,在我国的部分省份进行试点,将环保方面的指标纳入干部考核体系,环保业绩将直接影响到地方官员的政绩,请问这种考核指标我们称之为什么?它的含义是什么?

答:绿色GDP。所谓绿色GDP是指用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造的真实国民财富的总量核算指标。简单地讲,就是从现行统计的GDP中,扣除由于环境污染、自然资源退化、教育低下、人口数量失控、管理不善等因素引起的经济损失成本,从而得出真实的国民财富总量。

8、一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值,请问一粒纽扣式电池可污染多少体积的水? 答:60000升。

9、不能随意露天焚烧垃圾,请问这是因为城市垃圾在不完全燃烧时,能够产生一种什么强致癌物?

答:二恶英。

10、我国重点治理的“三河”是指哪三条河流? 答:淮河、海河和辽河。

11、我国的《环境空气质量标准》将环境空气质量标准分为几级? 答:3级。

12、在城镇的噪声敏感建筑物集中的区域内,除特殊情况并经批准外,不得在夜间什么时间段进行产生环境噪声污染的建筑施工作业? 答:晚十点到次日凌晨六点。

13、全国统一的环境问题举报免费热线电话是什么? 答:12369。

14、复印机在复印过程中会产生什么气体会损害人体健康? 答:臭氧。

15、如果一个地区的什么元素分布异常,可引起地方性甲状腺肿或克汀病。答:碘元素。

16、排污许可证发放范围、程序是什么?

答:范围:本区区域内的所有直接或间接向环境排放污染物的法人、其他组织和个体工商户都必须申领排污许可证或临时排污许可证。

程序:①领取并填写《排污申报登记表》;②审核后填写《排污许可证申报表》;③核准排污量;④发放《排污许可证》或《临时排污许可证》正本和副本。

17、人类正面临着哪些环境污染危害?

答:长期以来,由于人们的生产和生活活动不注意保护环境和资源的可持续利用,因而使我们面临着十分严重的环境污染危害。这些污染危害主要有酸雨频繁、水环境质量恶化、农药污染、温室效应、土地沙化、物种减少、资源匮乏等等。

6 安章中心小学“创模”知识宣传材料

(2016年秋季学期)

四年级

1、目前无污染能源主要有哪些?

答:太阳能、海洋能、风能、地热能、水能。

2、不可再生资源是指什么?

答:主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,例如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等。

3、污染源监测采样时,不通知当事人到现场,监测结果是否有效? 答:有效。

4、什么是绿色食品?

答:绿色食品是指无污染、无公害、安全营养型食品的通称。

5、什么是绿色建材?

答:绿色建材是指在原料选取、产品制造、使用、废弃物处理等各种环节中,地球环境负荷力最小,并有利于人体健康的建筑材料。

6、猪肉用油炸后可以减少多少农药残留? 答:10%-40%。

7、大米中什么营养物质极易随着淘米水而流失? 答:维生素B1。

8、自来水输送管道造成的什么污染物对人体有较大危害? 答:重金属。

9、一般成人一天味精摄入量一般不超过多少克? 答:5克。

10、烧开水时,沸腾多长时间为最佳? 答:2-3分钟。

11、炒菜用什么锅对预防和治疗缺铁性贫血有益处? 答:铁锅。

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12、街头烧烤羊肉串对人体危害最大的物质是什么? 答:苯并芘。

13、多大面积的树林就可以保证一个人的呼吸? 答:10平方米。

13、气象部门将晨练时外界环境气象要素的环境标准分为几级? 答:5级。

14、儿童穿什么面料的衣服对健康最有利? 答:棉织物。

15、夜间释放氧气的最理想室内植物是什么? 答:仙人掌。

16、手机使用者应多吃富含什么营养物质的食物? 答:维生素B。

推荐第2篇:章

二篇章: 华堂盛典(经典西式证婚仪式)

1、开场白——介绍嘉宾入场。引领来宾鼓掌热场,投影播放

九盛动漫提示。

2、司仪入场——司仪开场引出新郎,真情表白,感召新娘(干冰起云雾新娘从贝壳中款款走出)(婚礼第一高潮点)

3、新郎迎亲——新郎手持鲜花走到舞台中央向新娘献花,来

宾掌声祝福新人。

4、问誓行礼——新人在庄重神圣的氛围中向对方行礼。

5、交换信物——新郎新娘注入生命结合的彩砂并从沙中取出爱的信物。相向而站,新郎先给新娘佩戴并亲吻新娘手背,新娘再给新郎佩戴戒指.新人行亲吻礼(4支红心礼炮)(婚

礼第二高潮点)

6、嘉宾致辞——在大家的掌声中主、证婚分别走上舞台为一

对新人致辞。

7、真情感恩——感谢父母恩情。突出亲情部分。改口,敬茶

(新郎母亲送给新娘金项链)

8、感谢来宾——新人和父母手携手走上舞台合影并向所有来宾深鞠躬,感谢来宾。(新郎父亲向来宾致答谢词)。

9、感恩长辈——新人依次向亲人长辈改口,鞠躬行礼。

10、合卺交杯——督导为新人呈上合卺酒,新人来到舞台中央交臂,随着激昂的音乐,在来宾的欢呼中共饮美酒,新人

向来宾举杯示意。

11、礼成——(新人现场分发小礼物,使整场气氛上下互动)。所有来宾共同合着音乐的节奏一起鼓掌,在来宾的掌声、祝福声中,在漫天的礼花瓢扬衬托下,携手奔向幸福门,

向来宾致回手礼,庆典圆满结束。

推荐第3篇:阅读章

阅读章

-----601班雏鹰争章评比

一、争章要求:

1、能流利背诵20--40首童诗(或古文);

2、能知晓至少10首童诗(古文)的意思。

3、能正确默写20首古诗(古文);

4、能把童诗画成一幅幅精彩的画面

二、争章启动课:

1、准备一本笔记本,将阅读过程中学到的名言名句摘录下来;

2、将每周阅读书籍的心得体会记录下来;

3、每二周写一篇读后感;

4、班级开展有趣的读书活动,让学生为身边的小伙伴讲一讲自己读书的乐趣、感想和收获;

5、自己动手制作读书卡片。

三、课前准备:

1、摘记本

2、日记本

3、读书卡片。

四、活动过程:

(一)启发达标

1、学习《争章手册》。

(1)能流利背诵20--40首童诗(或古文); (2)能知晓至少10首童诗(古文)的意思。 (3)能正确默写20首古诗(古文); (4)能把童诗画成一幅幅精彩的画面

2、实践要求

(1)准备一本笔记本,将阅读过程中学到的名言名句摘录下来; (2)将每周阅读书籍的心得体会记录下来; (3)每二周写一篇读后感; (4)班级开展有趣的读书活动,让学生为身边的小伙伴讲一讲自己读书的乐趣、感想和收获;

5、自己动手制作读书卡片。

(二)开展争章活动:

1、展示(1) 摘记本

(2)日记本

(3)读书卡片。

全班学生把摘记本、日记本、读书卡片摆在桌子上,大家绕一圈,评出10-15名学生合格者,作为争章条件之一。

2、诗歌对对碰

“对对碰”一人说上半句,一人说下半句。”

3、诗歌连连看

“连连看”把箴言和作者、出处用线连起来,”,

4、选诗背诵

有40首古诗编上号码,学生抽签背诵。

5、谈心得。

五、考章、颁章:

推荐第4篇:礼仪章

“争章创星”操作手册

礼仪章

一、争创时间 一年级下学期

二、争创周期 2个月

三、争章要求

1.能经常使用文明礼貌用语(您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见) 2.养成讲普通话的习惯。

3.课间活动文明有序,做健康的游戏,不追逐,不打闹,不起哄,不大声喧哗。

4.进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开。

四、活动设计

1.举行“我是文明小使者”活动,利用班队会进行宣传教育,明确本学期礼仪章的目标要求和实施方法。

2.举行礼仪情境体验课,创设学生进办公室情境,以小组为单位,两名学生表演,其余学生评价。班级内,小组轮流进行。

五、评定方法

1.“我是文明小使者”活动结束,自评,做到一条,涂红一颗星。小组评,小组内成员认为自评属实,且全部达到要求,涂红一颗星,即可获得礼仪章。

2.礼仪情境体验课,以小组为单位,两名学生表演,其余学生评价。班级内,小组轮流进行。班级成员投票,获胜小组成员即可获得礼仪章。

推荐第5篇:博学章

博学章(可以是以下规定的,也可以是自己课外收集的)

低段标准:知道3个数学小故事

一、阿拉伯数字的由来

小明是个喜欢提问的孩子。一天,他对0—9这几个数字产生兴趣:为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是,他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈妈?” 妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就能写成。后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得这些数字简单、实用,就在自己的国家广泛使用,并又传到了欧洲。就这样,慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用,人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”

小明听了说:“原来是这样。妈妈,这可不可以叫做‘将错就错’呢?”妈妈笑了。

二、儿歌比赛

动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。 小猴第一个举手,开始朗诵:“进位加法我会算,数位对齐才能加。个位对齐个位加,满十要向十位进。十位相加再加一,得数算得快又准。”

小猴刚说完,小狗又开始朗诵:“退位减法并不难,数位对齐才能减。个位数小不够减,要向十位借个一。十位退一是一十,退了以后少个一。十位数字怎么减,十位退一再去减。”

大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说:“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法,它们两个都应该得冠军,好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。

三、﹤、﹥和﹦的本领

很久以前,数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸,而且彼此吹嘘自己的本领最大。数学天使看到这种情况很生气,派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序,避免混乱。

三个小天使来到数学王国,0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。9问道:“你们三个来数学王国干什么,我们不欢迎你们!”

﹦笑着说:“我们是天使派来你们王国的法官,帮你们治理好你们国家。我是‘等号’,这两位是‘大于号’和‘小于号’,它们开口朝谁,谁就大;它们尖尖朝谁,谁就小。”

0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官,就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。从此,数学王国有了严格的次序,任何人不会违反。

中段:了解国内3个数学家的故事

一、刘徽(生于公元250年左右),是中国数学史上一个非常伟大的数学家,在世界数学史上,也占有杰出的地位.他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》,是我国最宝贵的数学遗产.

《九章算术》约成书于东汉之初,共有246个问题的解法.在许多方面:如解联立方程,分数四则运算,正负数运算,几何图形的体积面积计算等,都属于世界先进之列,但因解法比较原始,缺乏必要的证明,而刘徽则对此均作了补充证明.在这些证明中,显示了他在多方面的创造性的贡献.他是世界上最早提出十进小数概念的人,并用十进小数来表示无理数的立方根.在代数方面,他正确地提出了正负数的概念及其加减运算的法则;改进了线性方程组的解法.在几何方面,提出了\"割圆术\",即将圆周用内接或外切正多边形穷竭的一种求圆面积和圆周长的方法.他利用割圆术科学地求出了圆周率π=3.14的结果.刘徽在割圆术中提出的\"割之弥细,所失弥少,割之又割以至于不可割,则与圆合体而无所失矣\",这可视为中国古代极限观念的佳作.

《海岛算经》一书中, 刘徽精心选编了九个测量问题,这些题目的创造性、复杂性和富有代表性,都在当时为西方所瞩目.

刘徽思想敏捷,方法灵活,既提倡推理又主张直观.他是我国最早明确主张用逻辑推理的方式来论证数学命题的人.

二、苏步青的故事

苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫,可他父母省吃俭用,拼死拼活也要供他上学。他在读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。可量,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。他说:“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。‘天下兴亡,匹夫有责’,在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新的兴奋剂。读书,不仅为了摆脱个人困境,而是要拯救中国广大的苦难民众;读书,不仅是为了个人找出路,而是为中华民族求新生。当天晚上,苏步青辗转反侧,彻夜难眠。在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整。中学毕业时,苏步青门门功课都在90分以上。 17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前,苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国,回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青,生活十分艰苦。面对困境,苏步青的回答是“吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!” 这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心。

三、高斯的故事

高斯(1777-1855)是德国数学家 ,高斯最出名的故事就是他十岁时,小学老师出了一道算术难题:“计算1+2+3…+100=?”。 这可难为初学算术的学生,但是高斯却在几秒后将答案解了出来,他利用算术级数(等差级数)的对称性,然后就像求得一般算术级数和的过程一样,把数目一对对的凑在一起:1+100,2+ 99,3+98,……49+52,50+51 而这样的组合有50组,所以答案很快的就可以求出是: 101×50=5050。 1801年高斯有机会戏剧性地施展他的优势的计算技巧

高段:了解3个数学现象

一、蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分,所有的锐角为70度32分,这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米,误差极小。

二、丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!

三、冬天,猫睡觉时总是把身体抱成一个球形,这其间也有数学,因为球形使身体的表面积最小,从而散发的热量也最少。

推荐第6篇:四五章

2014—2015学年度第一学期

高二《企业财务会计》月考试题(四五章)

一、单项选择题

1.某工业企业(一般纳税人)从外地购进原材料一批,取得的增值税专用发票上注明价款20000元,增值税额3400元,另外支付运输部门运费2000元,支付装卸费等400元,运输费的增值税扣除率为7%,该批材料的采购成本为(

A20000元 B23400元 C22400元 D22260元

2.某一般纳税企业4月5日购进一批原材料,供方开具的增值税专用发票上列明的价款8600元,增值税l462元,该企业按合同规定开出银行承兑汇票一张抵付贷款。假设原材料按实际成本核算,该批材料尚未验收入库,其会计处理为( )。

A.借:在途物资 l0062 贷:应付账款 10062 B.借:在途物资 l0062 贷:应付票据 10062 C.借:在途物资 8600 应交税费——应交增值税(进项税额)1462

贷:应付票据 10062 D.借:在途物资 8600 应交税费——应交增值税(进项税额) l462 贷:应付账款 10062

3.下列原材料相关损失项目,应计入营业外支出的是( ) A 意外灾害造成的原材料损失; B 管理不善;

C 运输途中发生的合理损耗; D 计量差错引起的材料盘亏

4.材料的收发采用计划成本计价核算,收入材料计划成本大于实际成本的差额,收入材料成本差异的财务处理为( )

A 借:材料采购; B 借:材料成本差异; 贷:材料成本差异; 贷:材料采购: C借:生产成本; D借:材料成本差异

贷:材料成本差异; 贷:生产成本

5.某公司采用出包方式建造固定资产,按合同规定结算的工程款,应通过( )账户核算。

A应付账款 B预付账款 C在建工程 D长期应付款

6.某项固定资产原值为15500元,计使用年限为5年,计净残值为500元,按双倍余额递减法计提折旧,则第二年末该固定资产的账面净值为( )元。 A5580 B6320 C5900 D6500

7.某公司购入一台需要安装的设备,取得的增值税发票上注明的设备买价为5万元,增值税额为8500元,支付的运输费为1500元,设备安装领用库存材料价值1000元(应负担的增值税为170元)设备安装应付职工薪酬2000元。该固定资产的成本为( )元。

A55450 B60000 C63000 D63170 8.凡不符合固定资产确认标准的劳动资料,应将其列为( )。 A.低值易耗品

B.包装物 C.原材料

D.工程物资

9.有利于了解企业固定资产产权归属的分类,是( )。 A.按固定资产经济用途分类 B.按固定资产使用情况分类 C.按固定资产产权关系分类 D.按固定资产综合分类 10.购入生产用固定资产所支付的增值税,应( )。 A.记作进项税额予以抵扣 B.进入所购固定资产成本 C.记作已交税金予以抵减 D.进入企业经营成本

11.企业销售固定资产按规定应交纳的营业税,应记入( )科目。 A.营业税金及附加 B.固定资产清理 C.其他业务成本 D.营业外支出

12.企业采用直线法按月提取固定资产折旧额的基本依据是( )。 A.月初应提折旧的固定资产账面原值 B.月初应提折旧的固定资产账面净值 C.月初应提折旧的固定资产账面价值

D.月初应提折旧的固定资产重置价值

13.无论使用与否均需计提折旧的固定资产是( )。 A.房屋和建筑物

B.机器设备 C.仪器仪表

D.运输工具

14.按某项固定资产逐个计算的折旧率,称为( )。 A.个别折旧率

B.分类折旧率

C.综合折旧率

D.加速折旧率

15.不动产建筑工程耗用生产用原材料涉及的增值税,应( )。 A.借记“应交税费”科目 B.贷记“应交税费”科目 C.借记“原材料”科目 D.贷记“在建工程”科目

二、填空题

1、低值易耗品的摊销方法有 和 。

2、企业存货按计划工作成本核算时,采购材料发生的成本差异,如为超支,记入“材料成本差异”账户的 ;如为节约,记入 。

3、存货发出的计价方法有:、、、。

4、存货成本包括、、三个组成部分

5、随同产品出售包装物的核算。(1)不单独计价的包装物,借记 账户,

(2)单独计价的包装物,借记 账户.

6、盘盈的各种存货,应当冲减当期的 账户;盘亏或毁损的存货、过

失人或保险公司等赔款,计入 账户。

7、属于自然灾害等不可抗力引起的存货盘亏或损失,将扣除残值和保险赔款后的净损失额

记入

账户。

8、影响固定资产折旧的主要因素分别

为、、、、。

9、现行固定资产折旧的计算方法主要有

、和、。

三、判断题

1.存货的成本就是存货的采购成本。( ) 2.存货是企业的一项流动资产。( )

3.存货清查的目的,主要是进行总账和明细账的核对,做到账账相符。( )4.固定资产的使用期限虽然较长,但也不是无期限的。( ) 5.购置的不需要经过建造过程即可使用的固定资产,其入账值不应包括安装成本这一支出。( ) 6.已达到预定可使用状态但尚未办理竣工决算手续的固定资产,不应列入“固定资产”科目核算。( ) 7.企业仅因出售、报废、毁损的固定资产,方可通过“固定资产清理”科目核算。( ) 8.无论固定资产是融资租入和还是经营租入,其租入方均需计提折旧。( ) 9.按规定单独估价作为固定资产入账的土地,同其他固定资产一样照提折旧。( ) 10.个别折旧率是按某类固定资产逐个计算的折旧率。( )

四、名词解释 1.存货

2.固定资产

3.固定资产折旧

五、实训题

(一)『资料』某企业以自营方式建造一座厂房,发生如下经济业务: (1)购入工程专用设备一套,买价800000元,增值税136000元,款项以银行存款支付,设备已验收入库。

(2)购入工程用材料一批,买价600000元,增值税102000元,运杂费2000元,款项以银行存款支付,材料已验收入库。 (3)领用全部工程专用设备和工程用材料。

(4)工程领用生产用原材料4000元,应转出的增值税额680元。 (5)发生应付安装工人工资250000元,应提取福利费35000元。 (6)工程完工验收合格并交付使用。

要求:根据上述经济业务编制有关会计分录。

(二)『资料』某公司2010年发生下列经济业务:

1.向四新公司购入A材料一批,专用发票所列的买价5万元,增值税额为8500元,价税款以经开户银行承兑的商业汇票结算,材料已验收入库(A材料按实际成本计价核算)。

2.以委托收款方式销售产品一批,货款16万元,增值税17%,以存款垫付运杂费1500元。已办妥收手续,货款尚未收到。

3.企业销售产品时,领用随用产品销售不单独计价的包装物一批,实际成本6000元

4.生产车间生产甲产品领用库存包装一批,实际成本19000元。

5.上月公司已收某公司款6万元,本月发出产品一批,计款7万元,增值税率17%,差额款尚未收到。

6.购入一台不需要安装的设备,价款80000元,增值税款13600元,发生运输费800元。其他费用200元。款项全部以银行存款支付。

7.接受乙单位捐赠的生产用机床4台,同类机床的市场价格每台为50000元,另以银行存款支付运输费、包装费、安装调试费共计5000元,增值税税率17%。8.在固定资产清查中,发现有一台B设备未入账。该设备的同类市场价格为20000元,估计价值损耗12000元。多出B设备的原因待查。

9.在固定资产清查中发现短少一台电子设备,该设备的账面原值为15000元,已提折旧6000元,已提减值准备3000元。短少电子设备的原因待查。 10.收到甲投资单位投入的A设备一台,合同确认价值为120000元。

六、简答题

1.存货按其经济内容分类包括哪六个?

2.固定资产按综合分类包括哪七项?

一、单项选择题

1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.D 8.A 9.A 10.B

二、多项选择题

1.AB 2.BC 3.ACD 4.ABC 5.ABC 6.BC 7.ABC 8.BCD 9.ABD 10.ABC

三、判断题

1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.× 14.× 15.√

四、实训题 (一) 练习一

(1)借:工程物资——专用设备

936000 贷:银行存款

936000 (2)借:工程物资——其他支出

704000 贷:银行存款

704000 (3)借:在建工程——建造工程 1640000 贷:工程物资——专用设备

936000

工程物资——其他支出

704000

(4)借:在建工程——建造工程

4680 贷:原材料

4000 应交税费——应交增值税(进项税额转出)

680 (5)借:在建工程——建造工程

285000 贷:应付职工薪酬——工资

250000 应付职工薪酬——职工福利

35000 (6)借:固定资产——生产经营用固定资产 1929680 贷:在建工程——建造工程

1929680

(二)练习二

(1)借:固定资产

94600 贷:银行存款

94600

(2)借:固定资产

120000 贷:实收资本——甲单位 120000 (3)借:固定资产

205000 贷:资本公积

205000

(4)借:固定资产

8000 贷:待处理财产损溢——待处理固定资产损溢 8000 (5)借:长期股权投资——其他股权投资68500 累计折旧

30000 固定资产减值准备

2000 贷:银行存款

500 固定资产

100000 (6)借:待处理财产损溢——待处理固定资产损溢6000 累计折旧

6000 固定资产减值准备

3000 贷:固定资产

15000 (7)借:固定资产清理

17000 累计折旧

20000 固定资产减值准备 3000 贷:固定资产

40000 借:银行存款

15000 贷:固定资产清理

15000 借:固定资产清理

500 贷:库存现金

500 借:固定资产清理

750

贷:应交税费——应交营业税 750 借:营业外支出

3250 贷:固定资产清理

3250 (8)借: 固定资产清理

254000 累计折旧

86000 固定资产减值准备 25000 贷:银行存款

2000 应交税费——应交营业税 13000 固定资产

350000 借:应付账款——丁公司

260000 贷:固定资产清理

254000

推荐第7篇:文 章

文 章

来源莲山

课件 w ww.5 y kj.Co m

17、山东省自2012年开始试点推行政策性农业保险,参保费用由政府承担80%,农户承担20%。在保险期间,因暴雨、干旱等人力无法抗拒的自然灾害对投保农产品造成的损失,由保险公司根据受害程度给予农民补偿。政策性农业保险的实施有利于

A、降低生产成本,确保农民稳定增收

B、优化资源配置,转变农业发展方式

C、完善初次分配,实现社会公平正义

D、降低生产风险,切实保护农民利益

18、2012年,我国综合运用各种手段对国民经济进行调控,实现了预期调控目标。下列调控目标、调控政策、具体措施三者对应最恰当的是

A、控物价—稳健的货币政策—严控对高耗能、高污染行业的贷款

B、稳增长—积极的财政政策—减轻服务业和小微型企业税收负担

C、调结构—积极的财政政策—下调金融机构一年期存款贷款基准利率

D、惠民生—稳健的货币政策—加大对战略性新兴产业财政支持力度

19、2013年3月,新一轮国务院机构改革正式启动,内容之一是实行铁路政企分开,组建国家铁路局和中国铁路总公司,不再保留铁道部。这项改革旨在

A、协调政府与企业的关系,减少市场监管职能

B、进一步加快政府职能转变,扩大政府职权

C、强化对权力的监督,提高政府工作的透明度

D、理顺政府与市场的关系,建设服务型政府

20、1992年,党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标。20多年来,党坚持理论创新和实践创新,使我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史转折。这体现了中国共产党

①坚持科学执政和民主执政

②具有与时俱进的执政能力

③具有组织社会主义经济建设的职能

④是中国特色社会主义事业的领导核心

A、①②B②③C②④D③④

21、如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国未成年人中,

91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。因此,文化建设应当

①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境

②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养

③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力

④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展

A、①②B①④C②③D③④

22、16世纪意大利生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲,而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说,这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见

①博大精深的中华文化具有包容性②文化创新要面向世界,博采众长

③商业贸易是文化交流的重要途径④文化交流消融了世界文化多样性

A、①②B①③C②③D②④

23、“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是

A、“没有革命的理论,就没有革命的行动”

B、“学而不思则罔,思而不学则殆”

C、“一步实际行动比一打纲领更重要”

D、“人类的心灵需要到理想甚于需要物质”

24、身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树,树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿,病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是

A、精神的力量可以派生出物质的力量

B、意识对人体生理活动具有调控作用

C、实践活动可以割断不利于人的联系

D、意识对改造客观世界具有指导作用

25、随着中国经济社会发展的转型,关注发展质量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣传中,“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。这说明

A、社会意识反映社会存在

B、社会意识具有相对独立性

C、语言的变化决定意识的变化

D、社会意识对社会存在有反作用

30、(22分)科技创新是实现中华民族伟大复兴的强大驱动力。阅读材料,回答问题。 材料一 表3为2008—2012年我国研究与试验发展(R&D)经费支出与经济发展情况。 表3

2008年 2009年 2010年 2011年 2012年

R&D经费支出(亿元) 4616 5802 7063 8687 10240

国内生产总值(GDP)(亿元) 314045 340903 401513 473104 51932

2R&D经费支出占GDP的比重(%) 1.47 1.70 1.76 1.84 1.97

注:R&D经费支出占GDP比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前,发达国家和地区该指标平均水平为3%。

材料二近年来,为推进科技创新,国家采取了一系列措施;不断加大财政科技投入力度;完善国家科技奖励制度,健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制;加快构建以企业为主体、市场为导、产学研相结合的技术创新体系。 材料三 科技发展丰富了公民的政治生活,政府网站、政务微博拉近了公民与政府的距离,使表达和倾听更加贴近;科技发展振奋了国人的精神,航母入列,“神九”飞天、“蛟龙”入海……我们在世界民族之林中更加自信。

(1)材料一反映了哪些经济信息?(6分)

(2)运用经济生活知识,分析材料二中所采取的推进科技创新措施的依据。(8分) (3)根据材料三,说明科技发展对于政治生活的意义。(8分)

31、(16分)阅读材料,回答问题。

中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来的方向。

文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一,缺乏特色;有些地

方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去体温,失去未来。

(1)运用文化传承的知识,谈谈你对材料中“使我们成为我们,让我们懂得未来的方向”的理解。(8分)

(2)根据材料,运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议,并说明其哲学依据。(8分)

38、(10分)【思想政治—国家和国际组织常识】

全面建成小康社会,要坚持和完善民主集中制的人民代表大会制度,不断扩大人民民主;要坚持开放合作、共赢,争取有利的国际环境。

(1)结合所学知识完成表4(4分)

民主集中制 表现 内容

人民代表大会与人民的关系 ①

② 人民代表大会是国家权力机关,其他国家机关由他产生,对它负责,受它监督 中央和地方的关系 各级国家机构按民主集中制原则划分职权

(2)根据材料,分析我国如何为全面建成小康社会争取有利的国际环境。(6分)

39、(10分)【思想政治—公民道德与伦理常识】

(1)社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关。结合所学知识完成表5。(4分) 社会公德 基本规范 体现的道德原则或道德要求

① 人道主义

爱护公物 ②

保护环境 可持续发展

(2)人们每天出行要过马路,“红灯停、绿灯行”。红绿灯是交通指示灯,也是交通文明的“照明灯”。从道德与法的角度,谈谈如何点亮交通文明的“照明灯”。(6分)

2013年高考山东文科综合政治试题答案

17—25 DBDCA CCBA

30.(1)2008—2012年我国R&D经费支出不断增加,GDP持续幸长,R&D经费支出

占GDP的比 重不断上升,表明我国越来越重视科技创新,但与发达国家和地区相比仍有一定差距。 (2)财政具有促进资源合理配置的作用,增加财政科技投入可以为科技创新提供物质保障;我国实行按劳分配为主体、多咱分配方式并存的分配制度,完善科技奖励制度和激励机制可以调动科技工作者的积极性和创造性;企业是市场经济活动的主要参加者,以企业为主体可以充分发挥企业在科技创新中的作用;市场在资源配置中起基础性作用,以市场为导向可以在科技创新过程中优化人财物的配置。 (3)科技发展拓宽了公民表达诉求的渠道,有利于公民更好地参与政治生活;科技发展有利于政府更好听取民意,提高决策水平;有利于更好地实施政务公开,接受人民监督;科技发展有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。

31.(1)传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因,“使我们成为我们”。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化,才能使我们在文化发展中保持正确方向。 (2)合理开发文化遗产应根据各地文化遗产的不同特点采取不同方式。矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。合理开发文化遗产要处理好保护与开发的关系,以保护为主,适度开发。矛盾双方既对立又统一,要坚持两点论和重点论的统一。 38.(1)①各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督②人民代表大会与其他国家机关的关系。(2)奉行独立自主的和平外交政策;加强同其他主权国家和国际组织的合作;坚持互利共赢,推动各国共同发展。

39.(1)①助人为乐。②集体主义。(2)加强交通法规建设,以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为;加强社会公德建设,以道德的说服力和感受召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟;把道德建设与法制建设结合起来,提升人们遵守交通法规的自觉性,点亮文明的“照明灯”。

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星火协议--更高通过率的完整方案

基层难题破解之道

“上面千条线,下面一根针,柴米油盐醋,万事都缠身。”这句顺口溜,说的是基层工作的繁难与辛劳。的确,基层难题纷繁复杂,既有多年历史遗留的棘手问题,也有群众利益交织的突出矛盾,加之相关部门权责有时难以厘清、法规条款滞后于社会发展现状等,造成广大基层干部决断处理基层难题有时“力不从心”。

基层都是“小”干部,但这些小干部站在了政府社会治理“大平台”的第一线,他们守土有责、责任重大,又往往编制有限、一岗多劳,每日服务群众、直面矛盾,也会经常遇到两难甚至多难选项不好抉择。就拿北京中心城区“黑幼儿园”来说,一者“市场”确有极大供需矛盾,二来经营存在各类重大隐患,三是谁去牵头执法责属不明。对此多难命题,是继续留给后任解决,还是“用霹雳手段,显菩萨心肠”?是“以我为主,不推不靠”,还是“预案妥善,化于无形”?“关”与“不关”考验胆略和勇气,“谁来关”与“如何关”体现担当和智慧。

破解基层难题,首要在担当。面对基层工作中的重大矛盾或安全隐患,不能简单用一句“这不是属地责任”来“退避三舍”,也不能打着“历史遗留问题”的幌子为“不作为”找到合理借口。古人讲,“仰不愧于天,俯不怍于人”,凡事出于公心、秉持公道、维护公平,才能在较真碰硬中“底气十足”。基层干部要牢记“守土有责、守土负责、守土尽责”“朝着问题走,迎着困难上”,不闪不躲,敢于碰硬,主动作为。其实,再难的命题也终会有解,只是过程注定不会平坦。常言道,“办法总比困难多”。在工作中只要相信干部群众的政治智慧和创新创造,以大局为重,互相理解,群策群力,永远“不抛弃、不放弃”,坚决做到“不达目的不罢休”“不彻底解决不收兵”,难题就总有解决的那一天。

破解基层难题,当凭“创新举措”发力。基层各种痼疾顽症之所以遗留至今,往往确有其一定历史成因和治理瓶颈。正所谓“事缓则圆”,我们不能只凭决心和热情去蛮干硬上,关键要高度重视调查研究,充分梳理利害关系,科学评估破题招法,周密制定各项预案,特别是要摸透成因和弄清源头,把握事物规律。在充分谋划基础上,就当“综合施策”,基层属地单位要主动积极请缨,牵头搭建联合整治平台,集成并用足各种政策法规,广泛借助外脑外力,提前争取上级领导机关理解支持,充分调动一切有助于问题解决的有利因素,尽量满足相关当事方正当利益诉求,集中力量下好先手棋、打好组合拳,做好准备拿下遭遇战、打赢持久战。同时,也要注重做好抚慰人心的工作,坚持适时适度适当范围内公开信息、凝聚共识,加大宣传、营造氛围,引导舆论、强化攻势,以期形成上下左右支持事业推动的最大公约数,达到事半功倍的效果。

“事不避难,知难不难”,每当基层难题化解了,甚至是为一家一户解决了一点点具体的生活问题,基层干部的难与苦也就在群众的笑脸中升华了。

推荐第9篇:国防章

落后就要挨打!!!

挨打意味着什么?

意味着:

财富,被一笔笔地掠走;

土地,被大片大片吞噬;

鲜血,被一滴一滴地干!

1.我国最早的海防建设是从(明朝)开始的。

2.在我国,‘‘国防教育’’一词,最早是由(孙中山)提出的。

3.中国第一架飞机是由(冯如)设计制造的。

4.西沙群岛是我国南海诸岛中四大群岛之一,是中国的海防前哨,是(太平洋和印度洋)

之间的要冲。

5.我国政府1958年9月4日关于领海的声明中宣布,中国的领海宽度为(12)海里。

6.学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施(素质教育)的重要内容。

7.被誉为我国‘‘两弹元勋’’的是哪位科学家?(邓稼先)

8.我国现任国防部长是(梁光烈)

9.请问:中国最北端在黑龙江省的漠河以北的黑龙江主航道的中心线上

最南端在南沙群岛的曾母暗沙西南70海里处

最西段在新疆帕尔高原

在东端在黑龙江和乌苏里交汇处的黑瞎子岛

《收复台湾盼回归》

隔海相望心相牵大陆台湾血脉连郎而回归母怀抱华夏统一是必然

国防强大祖国强何惧东洋西方狼民族之魂震乾坤踏死陈贼收国疆

卢晟:当时匈奴不断寇掠边关,残害百姓,毁灭文明,是中华民族共同的敌人。秦朝统一天下修筑长城抵御匈奴是国之大计,是保卫中华文明免遭匈奴铁蹄的侵扰的了不起的军事防御工程,也是中华人名智慧的表现。

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模拟联合国(Model United Nations)与联合国诞生于同一年代,在世界范围内已经有超过50年的历史。它是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。青年学生们扮演各个国家的外交官,以联合国会议的形式,通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历,熟悉联合国的运作方式,了解世界发生的大事对他们未来的影响,了解自身在未来可以发挥的作用。

模拟联合国活动发源于美国,自诞生至今,吸引了全球超过200,000名高中生和大学生,全世界每年举办近400个模拟联合国会议。尽管“模拟联合国”在许多国家进行得如火如荼,但它一直到90年代中期才进入中国,北京大学、人民大学、外交学院、西安交通大学等高校在为这一活动的推广作着不懈的努力。

模拟联合国是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。模拟联合国活动能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识,促进他们对于当前的重大国际议题的理解,让他们以国际的眼光来看问题。模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力,研究和写作的能力,公开发言和辩论的能力,解决冲突、求同存异的能力,运用英语的能力,与他人沟通交往等多方面能力。

2005年3月,首届北京大学全国中学生模拟联合国大会成功召开,第一次把模拟联合国活动推广到全国的知名高中,反响十分热烈。模拟联合国的活动之所以被全世界的年轻人所青睐,是因为他本身的魅力符合了当代年轻人的特质——自信,妥协,活力,雄辩,学术, 宽容,外交,专业。

这项活动使中学生与联合国的形势紧密地联系起来,同时锻炼了其自身的领袖才能(Leadership),对当今中国中学生的素质教育起着极为重要的作用。中国作为联合国安理会常任理事国,有着尤为重要的国际责任。而将成为未来领袖的中学生们,更应意识到肩上担负的使命。

-- 前联合国秘书长 科菲•安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说: \"The United Nations live on the efforts of everyone in the world , especially the young people like you.This century, will soon be yours.\"

“联合国依靠世界上每个人的努力而存在,尤其是像你们这样的青年。这个世纪,不久就会是你们的。”

美国中学生Widal Echahlu在谈到自己对参加环球课堂中学生模拟联合国大会的感受时,她说:“我发现这是一项帮助我打开窗口的活动,它教我如何与不同文化背景的人相处,让我可以站在其他国家人的立场考虑问题,当我设身处地考虑问题时,感受很不一样。” ,“那是一种追求和平、追求合作的积极精神。

模拟联合国协会成立的目的就是通过这个组织让全世界的年轻人真正了解自己生活的社会,了解周围的国家以及世界各地人们的生存状态,这样才能意识到自己肩上的责任,尽自己最大的努力帮助世界上的人民获得更好的生活。也许只有我们更多地了解世界,才能做一个合格的世界公民”。

第11篇:模联

1、联合国大会:联合国大会简称“联大”,由全体会员国组成。它是联合国的审议机构,大对于“重要问题”的决议,须由⅔多数通过;对于“一般问题”的决议,半数以上通过即可。大会通过的决议,不具有法律约束力,但足以对会员国产生广泛的政治影响。

2、联合国安全理事会:联合国安全理事会,简称“安理会”,由中、法、俄、英、美5个常任理事国和10个非常任理事国组成。10个非常任理事国由联合国大会选出,任期2年。经安理会通过的决议,对会员国具有约束力。安理会是联合国中唯一有权对国际和平与安全采取行动的机构。它有权对国际争端进行调查和调停,可以采取武器禁运、经济制裁等强制性措施,还可以派遣联合国维和部队,以协助缓和某一地区的紧张局势。联合国安理会作为国际集体安全机制的核心,已经成为公认的多边安全体系最具权威性和合法性的机构。

3、联合国秘书处:联合国秘书处是联合国各机构的行政秘书事务机构。秘书长是联合国的行政首长,担任重大的国际政治责任。秘书长由联合国大会根据安理会的推荐任命,任期5年。

#秘书长在国际事务中以联合国代表的资格出现,代表联合国与会员国及其他国际组织进行联系,可以代表联合国到出现国际冲突和争端的地区进行了解和调解。

4、国际法院主要功能是对各国提交的法律争端根据《联合国宪章》规定以及有关条约及公约做出判决,或对联合国其他机构提出的法律问题提供咨询意见。国际法院是民事法院,只受理主权国家之间的争端,它没有刑事管辖权,不能审判个人,例如战犯。按照有关规定,只有当事国一致同意提交国际法院的法律争端,国际法院才能做出裁决。

5、托管理事会 (Trusteeship Council -- TC) 是联合国实行国际托管制度的主要机构。适用于国际托管的土地是第二次世界大战结束时尚未独立的前国际联盟的委任统治地和战后割离自敌国的土地。分战略托管地和非战略托管地两种。理事会由管理托管地的联合国会员国、不管理托管地的安理会理事国和联合国大会选举的其他不管理托管地的会员国(任期3年)组成。联合国成立时全世界有11个托管地,其中有10个相继独立。按规定,托管理事会一般每年5-6月举行一次会议,负责审议托管地管理国提交的报告,会同管理国接受和审查托管地居民的请愿书,定期派出视察团视察托管地情况等。以简单多数进行表决,但其决议须经联合国大会通过才能生效。中国在联合国的合法席位恢复后,未参加托管理事会的活动。

6、经济及社会理事会的职能是:

为讨论全球性或跨学科性质的国际经济及社会问题,并为就此类问题制定面向各会员国和整个联合国系统的政策建议,提供中心讲坛;

从事或发起关于国际经济、社会、文化、教育、卫生及其他有关事项的研究和报告,并提出有关建议;

促进对人权和基本自由的尊重和遵守;

就其职权范围内的事项,召开国际会议和起草提交大会的公约草案;

与各专门机构商订协定,以确定这些机构与联合国的关系;

通过同各专门机构磋商和向其提出建议,以及通过向大会和联合国各会员国提出建议来协调各专门机构的活动;

经大会许可,为联合国会员国服务,并在专门机构的请求下为专门机构服务;

同与经社理事会所处理事项有关的非政府组织磋商。

联合国决定每年10月份的第二个星期三为“国际减轻自然灾害日”。每年确定一个主题,统一开展宣传活动。国际减灾日活动的主要目的是通过国际行动,特别是发展中国家的统一行动,减轻由地震、风灾、海啸、火灾、旱灾、土崩、火山爆发、重大火灾、沙漠化、病虫害、各种传染病、冻灾以及众多人口的巨大生存压力而引起的生态环境破坏、工业化的环境污染、交通事故、人口的过快增长及其它自然灾害所造成的生命财产损失和社会经济失调。 威胁人类生存的10大自然灾害有台风、地震、洪水、雷暴和龙卷风、雪暴、雪崩、火山爆发、热浪、山体滑波(泥石流)、海潮(海啸)。

帮助方法:当然是提供资金、物品、用品、以及人力物力。这个问题就德看世界人到主义联合国的看法了。

除了搜集防灾经验,联合国官员还向各国政府推广这些“土方法”,同时鼓励政府多关注本土的灾难预警系统。他们在日本、马来西亚等亚太国家为政府高官举办专题研讨会,组织不同地区的人互访,学习对方国家的先人如何应对自然灾害。

另外,专家们还会研究哪些灾难防御方法最便于在其他地方“复制”推广。联合国负责这一项目的菲律宾顾问塞拉芬・塔里萨永说,尽管联合国在防灾预警方面的努力尚处在起步阶段,但“各国政府已经开始关注这一点,这至关重要”。

他认为,菲律宾最近频繁发生自然灾害,愈发让人们意识到,掌握一些源于生活的防灾“土方法”也很重要。

霸权主义本身就是殖民主义、帝国主义的产物

列宁说,帝国主义的一个重要特点,是几个大国都想争夺霸权 。世界霸权是帝国主义政治的内容,帝国主义争夺世界霸权曾导致两次世界大战。

第二次世界大战后,美国经济、军事实力空前增强,走上了世界权力的顶峰,向世界各地大肆扩张,成为超级大国,充当资本主义世界的霸主。与许多国家签订了一系列军事同盟条约,建立海外军事基地。谋求全球利益是美国对外政策的主旨。

超级大国争夺世界霸权的激烈斗争,造成了国际局势的动荡和紧张。大规模的军备竞赛和争夺霸权是对世界和平与各国安全的严重威胁。

“战后国际关系的演变表明,霸权主义、强权政治已经越来越行不通了,企图把自己的政治、经济模式和价值观念强加于别国是注定要失败的。正常的国家关系只能建立在和平共处五项原则的基础上。中国人民恪守不干涉别国内政的原则,中国人民也决不能允许别人侵犯自己进行历史选择的神圣权利。我们主张在和平共处五项原则的基础上建立国际政治、经济新秩序,世界各国互不干涉内政,每个国家的独立和主权都应受到尊重,每个国家的人民都应享有选择自己认为合适的社会制度、发展道路和思想道德的自由。社会制度、意识形态或其他方面的不同,不应当成为国与国之间发展友好关系和进行经济文化往来的障碍。” “世界的发展变化昭示人们:人民是历史的创造者和推动者。历史洪流回旋跌宕,奔腾不息,人类社会走向进步的趋势不可阻挡。任何国家,自恃强大,迷信武力,谋求霸权,推行扩张政策,注定要失败。制造借口侵犯他国主权,干涉他国内政,终将自食其果。不顾当代世界丰富多彩的客观实际,企图把自己的社会制度、发展模式和价值观念强加于人,动辄以孤立、制裁相威胁,这种霸道行为只能以损人开始,以害己告终。凭借不公正、不合理的国际经济秩序,把自己的发展建立在他国贫困落后的基础上,是不得人心的。企图包揽世界事务,主宰别国人民命运的做法,越来越行不通了。总之,一切违背时代潮流,违反各国人民根本利益的行径,必然要受到抵制和反对。”

“近年来,以美国为首的一些西方国家在国际人权领域搞强权政治,借人权向别国,特别是发展中国家施加政治压力,严重干扰了国际人权领域活动的正常进行。其目的是要推行他们的价值观念,剥夺各国人民按照自己国情选择社会制度和发展道路的权利。自一九九○年以来,美国等西方国家连续六次在联合国人权会上提出反华提案,不仅是针对中国的,而且也是针对广大发展中国家的。人权斗争的实质是发展中国家同西方国家干涉与反干涉的斗争,是发展中国家反对霸权主义和强权政治的重要组成部分。”

“我们一贯主张,各国应遵守联合国宪章的宗旨和原则以及公认的国际关系基本准则,各国的事务应由本国政府和人民决定,世界上的事情应由各国政府和人民平等协商,反对一切形式的霸权主义和强权政治。国际社会应树立以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观,努力营造长期稳定、安全可靠的国际和平环境。各国应加强经济技术的交流与合作,逐步改变不公正不合理的国际经济秩序,使经济全球化达到共赢和共存的目的。” “历史和现实都表明:和平不能依靠武力来实现,更不能依靠军事同盟来维持。打破国际战略平衡,发展尖端武器系统只会引发军备竞赛,危害世界和平。强化和扩大军事同盟只会制造更多的不稳定因素,损害国际安全。任何国家都不能把自己的安全建立在损害他国安全利益的基础之上。摒弃冷战思维,破除“唯武器论”,各国各地区树立并贯彻以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观,才能确保世界的和平、稳定与繁荣。”

传统安全威胁方面,局部冲突和战争仍然是当今世界和平的重要威胁:巴勒斯坦问题悬而未决,伊拉克重建困难重重,黎以战火硝烟又起。非传统安全威胁方面,“9·11”五年来,恐怖主义阴云在世界各地已渐呈蔓延之势。学习本专题,不仅要把握当今世界面临的各种安全威胁,还要注意分析局部冲突和各种形式恐怖主义所带来的深远影响。

中国常驻联合国副代表刘振民在安理会就中东问题举行的公开辩论会上发言,呼吁中东地区冲突各方立即停止敌对行动。中方反对任何破坏中东地区稳定的行动,谴责针对平民和民用设施的袭击,呼吁冲突各方立即停止敌对行动。中方要求有关各方保持最大限度的克制,避免伤及平民,避免事态进一步恶化。有关方面应为国际人道主义救援提供便利和帮助,确保联合国和救援人员的安全。国际社会应加大外交斡旋努力,为实现停火创造条件。 恐怖主义是国际和平与安全面临的最为严重的威胁之一,因此要“坚决和明确地强烈谴责各种形式的恐怖主义,不论其在何处发生、何人所为和何种目的”。决议还重申了国际关系中的一些普遍准则,例如维护所有国家的主权平等,尊重各国领土完整和政治独立,不采取有悖于联合国的宗旨和原则的行为,不以使用或威胁使用武力来处理国际关系等。决议强调,为最终达成全面的国际反恐公约,成员国将尽一切努力来解决悬而未决的问题,其中包括制定“恐怖主义”的法律定义。

和平与发展已经成为当今世界的主题,局部地区的动荡不能改变这一主题。和平是发展的基础,没有和平,发展无从谈起,局势动荡的地区通常也是贫穷和落后的地区,长期的战乱对当地的经济社会发展造成了严重影响。发展是持久和平的保障,只有经济社会发展了,人们才能安居乐业,世界的和平才能成为现实。

第12篇:零模

2018年零模范文

A British school bans parents from using phones at the school gates, urging them to communicate with the children face to face.This decision has aroused different responses from parents.I applaud the school’s decision.These days many adults become so hooked on mobile phones that some, as parents, even come close to ignoring their children.This might produce harmful results.Communication between parents and children matters.For one thing, parents’ attention plays a positive part in children’s character development.Without sufficient communication, children are likely to feel abandoned, and become timid and withdrawn.For another, some children following their parents’ bad examples may also be glued to mobile phones, getting self-centered and indifferent to others’ feelings.

Thus I believe if parents are warned of the potential risks and encouraged to interact more with their children, they are sure to benefit and grow into healthy and contributing members of society.(150)

第13篇:模联

本网讯(记者雷册渊、曹剑东)5月22日,由暨南大学学生会珠海校区执行委员会——暨南大学珠海学院学生会主办的暨南大学珠海校区模拟联合国大会在行政楼会议室召开。

简短的开幕式之后,参加会议的49国国家代表就“低碳经济的合作与挑战”的中心议题发言并进行讨论。截止记者发稿时,已有肯尼亚、新西兰、俄罗斯、墨西哥、古巴、日本、挪威、英国、马绍尔群岛共和国、哈萨克斯坦、泰国、德国、澳大利亚、委内瑞拉等13个国家代表发表讲话,向大会阐述了代表国关于发展低碳经济的立场与观点。

行政楼阶梯会议室里,投影仪在正前方幕墙上打出“暨南大学珠海校区模拟联合国大会2010”几个大字,主席台上列席本届模联主席陈雅艺、会议指导陈忆湄和主席助理林键。台下49个国家的代表(每国最多2人)均身着正装,并按照大会组织安排就座。会场后方则为观摩席区域。整个会场显得井然有序,准备工作进行得有条不紊。

(暨大法学系教师白中红作简短致辞) 早上九点十五分开幕式开始。首先,由嘉宾暨南大学法学系老师白中红发表讲话,白中红老师强调“应该以全新的视角看待自己和世界”并预祝大会圆满成功。接着,大会主席陈雅艺着重介绍“低碳经济的合作与挑战”的中心议题。最后,在暨南大学校歌歌声中开幕式结束,首届暨南大学珠海校区模拟联合国大会正式开始。

镜头一:严肃议题难掩轻松气氛

记者看到,会场里每隔不到五米就会有一个专门负责该区域的工作人员,他们会为各国代表随时送上白开水、茶叶、冲泡奶茶等饮品,并且尽可能满足代表们提出的要求,解答他们的疑问。

大会进行过程中,工作人员帮各国代表传递的纸条也是令人好奇之处。原来,工作人员所传递的纸条是组委会事先发放给各国代表用于会上交流的。只要会议进行过程中,某国家代表对另一国家代表有什么意见或建议,又或者是有什么需要沟通交流之处,都可以以小纸条的形式传达。各国代表只需要在纸条上填写to(国家)、from(国家)和内容,就能轻松传达自己的意思。

(各国代表举牌争取主题发言权)

在每个国家发言完后,主席都会征求大家的意见,询问是否有问题或者动议。古巴代表发言完毕后,德国代表就动议有组织主题为世界范围内各国低碳技术探讨的核心磋商,28票通过动议。总时长为10分钟,每个代表发言时间为1分钟,先后十国上台发言。上午的会议中,还有中国、印度等国的自由磋商动议表决通过。自由磋商中,各国代表走出所在座位区域,积极与他国探讨,或经过共同协商、或两国密切合作,甚至还有一个代表穿梭在每一个讨论区域:“韩国在这儿吗?韩国在哪儿呀?”

严肃的议题丝毫不影响轻松的会议气氛。

镜头二:针锋相对——依靠自身发展还是全世界共同努力?

会上,各国就发展低碳经济的紧迫性和必要性达成了共识,各国代表都介绍了各自国家在低碳经济的发展上取得的成就,并一致认为应该建立一个强有力的组织监督各国履行相应义务,并推动碳排放量交易、技术交换、发达国家与发展中国家合作的合法化、规范化。

关于发达国家在技术、资金方面对发展中国家的支持问题,委内瑞拉代表发出了不同声音。委内瑞拉代表在发言中指出,当前发展中国家的首要任务是集中全力解决贫困问题,委内瑞拉会适时调整经济发展模式,但对于以石油出口为主要财政收入的委内瑞拉来讲限制其石油业发展是不现实的。同时,委内瑞拉代表强调,委内瑞拉不会完全依靠发达国家,“完全依靠发达国家的资金、技术支持是天真的、不切实际的”,各国应从本国利益出发,但这并不代表委内瑞拉会推卸应该承担的责任。并且,发展中国家在将来的组织中应作为主导力量。

(芬兰代表上台发言) 一石激起千层浪。委内瑞拉代表话音刚落,泰国代表立刻提出异议,泰国代表认为,低碳发展应该是全世界共同的义务和责任,不能因为任何理由推卸责任,同时,发达国家对发展中国家的支持也是必要的、可行的。法国代表也积极响应泰国代表的观点,法方认为低碳经济的发展应该着眼于合作而非自由发展。紧接着,越南、中国等国国家代表也强调了合作和帮扶的重要性。

会后,就争论焦点记者采访了委内瑞拉代表,委方强调,不是完全不需要发达国家的支持,只是需要保持清醒头脑,立足于自身发展才是根本,完全的依靠是靠不住的。

镜头三:主席总结上午会议:不着眼于具体,重点强调大学生对国际事务的关心程度和模拟各国立场

中午十一点四十分,会议进行到午休阶段。休会后,记者采访了大会主席陈雅艺。当记者提到上午的会议各国代表发言仅停留在立场和大的框架两方面上,而没有深入具体时,陈雅艺主席给出了这样的解释:

总结上午的会议时,陈雅艺主席说,我们是大学生为主体的模拟联合国会议,要就低碳经济发展、合作的具体问题深入探讨是不现实的。模联的举办,旨在让大学生更加了解国际事务,提出自己独到见解,以增强对国际事务的分析能力。模拟的只能是各国立场,而深入到技术层面就不太可能了。

第14篇:刻章申请报告

刻章申请报告

南宁市公安局:

我公司已于

日经工商局注册成立,并领取了《营业执照》,为方便于开展相关业务,现申请刻以下

枚印章。

印章内容如下:

1、XXXX有限责任公司

2、XXXX有限责任公司 财务专用章

3、XXXX有限责任公司 合同专用章

XXXX有限责任公司

法定代表人:

第15篇:刻章申请

刻 章 申 请

**区公安局治安警察大队:

我**营业部已于2011年9月19日经**市工商行政管理局**分局注册成立,并领取了《企业法人营业执照》,具备合法经营资格。为便于开展相关业务,现申请刻制以下伍枚印章,请按有关规定给予办理。

1、*****林业发展有限公司防城港市企沙营业部

2、******林业发展有限公司**市**镇营业部(财务专用章)

3******林业发展有限公司**市**镇营业部(合同专用章)

4、******林业发展有限公司**市**镇营业部(发票专用章)

5、黄金(负责人章) 经办人:白银

身份证:45282219490225117 联系电话:13977074758 负责人:蔡福

该营业部属我公司分支机构,同意刻制以上伍枚印章。

*****林业发展有限公司

2011年9月28日

第16篇:刻章申请

刻章申请

XXX单位成立于201X年X月X日,营业执照统一社会代码:

,法人代表:

,现因工作需要(委托XXX)申请刻制以下公章: 1.(XXX)公章

特此申请

申请人: 联系电话:

第17篇:章鹏 总结

2012-----2013学年度第一学期

小 学 英 语 试 卷 总 分 析

邳 州 碾 庄 中 心 小 学

小学英语试卷总 分析

这次期终考试试卷共分为两部分,第一部分是听力题,第二部分是笔试题。

一、试题的特点: (一)、注重了基础知识的考查

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 (二)、突出语言的交际功能

英语作为语言,是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。 (三)、渗透了能力考查的要求

学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

二、下面就试卷的总体情况分析如下 (一)、听力部分

听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。三年级学生听力失分较多,失分的主要原因是学生心理紧张,听的技巧掌握不好,学生不能领会录音内容中的关键信息点,以至造成失误。 (二)、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查,同时增加了一个语音辨析题和阅读短文训练,现分述如下:

1、词汇训练 ,是属于基础知识,主要考查学生的对短语的翻译,理解和记忆能力,对于初学英语者来说,一定要进行大量的书写记忆训练。这题的错误率比较高。

2、选择填空,主要考查了句子的整体把握能力,大部分学生完成得不错,但是也有少部分学生做得一塌糊涂。

3、情景问答,内容都是书上平时的对话内容,部分学生做得很好,但也有很差的。.

4、看图写话,本题主要考查学生对图片的理解以及对句子的整体把握能力,内容是根据课本内容,简单易做,此题得分率为85%,出错的基本是基础差的学生,他们对句子没有整体性概念,陷于无知的状态,如果形式上像练习册那样,得分率可能还要高些。

5、根据实际情况回答问题,本题不仅考查学生的对话理解能力,而考查了学生正确使用和拼写单词的能力。对话内容与教材中学过的内容类似,大部分来自练习册,但是得分率并不高,同时从答题情况来看,学生不会从上下文来连贯地思考问题,也不会从语法的角度来分析问题。

7、阅读短文,此题主要考查了学生的阅读能力,对于基础差的同学简直犹如天书。尤其五年级学生基础差,失分就更厉害了。

三、几点教学建议

1、加强词汇教学。包括单词拼写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。

2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题,联系语境,确定语法结构,明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

3、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。其实,试卷上每一题都要求学生阅读。我们常说,“这类题目已讲过x遍, y个学生不会做。”这不是因为学生没有听懂老师所讲的题目,而是因为学生不会阅读试卷上的题目,对不上适用的语法结构。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应着力帮助学生分析语言材料,而不是核对答案。

英语作为一种语言,首先要实践,其次要注意知识的积累,要经常地接触,反复运用。要明白实践越多,提高也就越快。

2012-----2013学年度第一学期

英 语 教 研 组 工

作 总 结

邳 州 碾 庄 中 心 小 学

英语组教研工作总结

我们英语科组始终在“科学发展观”的指引下,立足本校,扎实开展好英语教研活动,促进科组的整体发展。下面是本学期的英语教研工作总结:

一、理论和实际相结合,专业引领发展

在学校的大力支持下,英语科组能订阅一定数量的英语教学杂志供教师们阅读学习,加强英语教学专业理论素养。如《中小学外语教学》、《中小学英语教学研究》、《英语教师》以及《小学教学设计·英语》等,教师们认真阅读,吸取并能养成阅读后认真写感受等,结合自己的教学实践加以内化,进一步提高了自己的英语素养。

二、加强教学研究,在实践锻炼中成长

上好每一节英语课是我们英语教师的目标。教师从自己现有的实际情况和客观条件出发,做到一次研讨就有一次提高和升华,在教学中研究,在研究中教学,不断提升业务素质、发展专业水平。11月3日上午,我英语科组举行镇小学英语专题式研讨活动。本次教研活动首先由我校青年骨干教师宋妍妍老师为大家展示一节五年级的精彩课例。宋老师采用讲练结合的任务型教学模式,巧妙地把听、说、读、写有机结合起来,教学设计新颖有趣,课堂实用高效。课后由我校英语教学能手李娟老师进行评课活动,与会老师也能畅所欲言,教研氛围十分浓厚;最后,我校英语学科带头人章鹏老师也开展了一次主题为“浅谈小学英语科组建设与教师校本研修”的专题讲座。章老师在讲座中介绍了我校英语科组建设中的一些成功做法和经验,并就如何提高教师们的教研能力和科研意识提出了宝贵的建议,让在座的老师们受益匪浅。

三、加强科组建设工作,促进教师专业发展

我英语科组一直是一个积极向上,团结拼搏的团队,非常重视科组建设。12月11日上午,市小学英语教研员梁静老师莅临我校指导英语教研组建设工作。梁老师对优秀科组的建设和教师校本研修作了精彩的经验介绍,与我校各英语教师和英语教研组建设等问题展开了充分的研讨和交流,并对我校下一步的英语教研组建设工作作了具体部署与指导。在指导工作中,梁老师特别强调:

1、优秀科组不是教师个人优秀行为,要达到整个科组有优秀,每一位老师都要有能力上特色课。

2、科组要注意平时教育教学活动资料的积累,要有成果意识。

3、要找出自己科组的突破口。

4、不断总结与反思。

5、组织管理要常规化、制度化、管理要高效梁邓老师还结合我校英语科组实际,就课题《提高学生自主设计课外作业的能力的研究》等问题进行专题研究。整个活动轻松、愉快、和谐,对我校英语科组以后的建设提供了宝贵的意见和建议,让整个英语科组的老师受益匪浅。

四、大力开展英语课外活动,让学生体验英语成就感

为培养学生们的英语学习兴趣,增强英语学习信心,同时展示我校学生英语风采,树立榜样。我校英语科组每年举行“校园之星”英语风采大赛,受到师生们的一致好评。2012年10月27日上午,我校隆重举行了 “校园之星”英语风采大赛。本次英语风采大赛以往年不同的是,通过一分钟自我介绍、即席翻译、图片描述和现场回答问题等形式进行,综合考验学生们的英语水平。在比赛期间,我们对礼仪、着装、应考技巧方面都有严格的要求,从各方面切实提高学生的综合素养和能力。本次大赛共有13位选手脱颖而出,在比赛中各展其才,表现自由,积极挑战每个环节的考验。此外,我校有20多位学生的英语作文在《少年智力开发报》、《学周刊·小学英语》报纸上刊登发表。让学生在多项活动中提高对英语学习的兴趣,增强了他们的积极性。

五、本学期工作存在不足及改进方向

1、加强对自身教学效率的研究,进一步提高教学成绩。

2、课题研究能力较为欠缺,应加强理论学习,加强实践与研究。

3、加强英语科组建设路子的探索,向优秀科组、名科组迈进、发展。

第18篇:《断章》读后感

读完《断章》有种奇异的感觉恍恍惚惚地萦绕在我身旁,却难以言传。是淡淡的清幽?还是若离的伤感?或是漫无目地的闲情?不是,都不是。我突然感到内心从未有过的平静,于是陷入无际的沉思

我突然觉得,我就是那个站在桥上看风景的人。看眼前的风云变幻,看眼前的悲欢离合,置身于眼前的一切,时而兴奋无比,手舞足蹈,时而泪流满面顿足伤神。时时刻刻在为眼皮底下的尘世高兴着,伤心着,追寻着。

我在为什么而高兴?为什么而伤心?我又在追寻什么呢?在童年的时候,这些答案很清楚,很明了:高兴是因为爱老师表扬或有好吃的东西好玩的玩具;伤心是因为受批评受欺负;追寻着有好伙伴可以一起分糖吃,多么简单而快乐的生活啊!可现在呢?我觉得找不到什么可以让我高兴,可身边的朋友却都以为我每天都过得很开心,于是我就对他们笑,可有谁清楚,我早在我的笑容里丢失了自己。

读了这首诗使我不禁对生活充满了好奇,是否我正在装饰别人的风景呢?是否有个人站在高处看着我成为他的风景呢?如果是那样,如果我的悲欢离合也可以点缀别人的生活,即使我不知道点缀了谁的生活,但至少我知道在我背后也有一道可以让我幸福的风景。虽然我不知道这道风景是怎样的,虽然我很好奇,但我不回头,也不探寻,因为我不想破坏那个人眼中的风景。

第19篇:财务章介绍信

(办理公章)介绍信 *****公安局治安大队:

我单位因工作开展需要,现介绍*****同志前去办理刻章备案手续。望给予办理为盼。 需刻制印章名称如下:

中共*****镇委员会委公章、*******镇人民政府公章共计(大写)贰枚。

负责人或经办人签字(加盖手印): ***********人民政府 ****年**月***日篇二:介绍信办理财务章范文3篇

介绍信办理财务章范文3篇

介绍信办理财务章范文一:

兹介绍

我单位xxx前去xxx处办理刻制财务专用章事宜,请见信办理为盼。 xxxx公司 xxxx年xx月xx日

介绍信办理财务章范文二:

证明

xxxx(刻公章的地方):

兹证明我单位xx同志,因公务需要到贵处办理重新刻财务章事宜。 日期 公章

(带xx同志身份证) 介绍信办理财务章范文三: xxxxx公安局治安大队:

我单位因工作开展需要,现介绍xxxxx同志前去办理刻章备案手续。望给予办理为盼。

需刻制印章名称如下:

中共xxxxx镇委员会委公章、xxxxxxx镇人民政府公章共计(大写)贰枚。 负责人或经办人签字(加盖手印):

xxxxxxxxxxx人民政府 xxxx年xx月xxx日篇三:刻章介绍信

刻章介绍信

刻章介绍信格式

刻章介绍信要用正式的介绍信样式,填写好内容就可以了: 兹介绍

我单位xxx前去xxx处办理“刻制财务专用章”事宜,请见信办理为盼。 xxxx公司 xxxx年xx月xx日

刻章介绍信范文

证明 ****(刻公章的地方):

兹证明我单位**同志,因公务需要到贵处办理重新刻财务章事宜。

日期

公章

(带**同志身份证)

青岛市刻章介绍信相关规定

一、办理依据

民政部、公安部《民办非企业单位印章管理规定》;青岛市人民政府施行《青岛市刻字业治安管理规定》

二、办理程序

1、受理;

2、审查;

3、出具介绍信。

三、提交材料

1、委托制作机关、事业单位公章,由市政府办公室出具证明;委托刻制机关各部门公章要出具编委文件及复印件,本单位写出申请。

2、临时机构,经市政府批准后,由市政府办公室出具证明。

3、委托制作企业(含个体工商户)公章的,出具营业执照副本的原件和复印件,持信人身份证。

4、委托制作社会团体公章的,出具社会团体登记证书及民政部门出具的有关证明。

5、委托刻制党委、支部、工会等公章出具上级党委、总工会介绍信,本单位写出申请。

7、公章更换要写出申请并加盖行政章、执照副本及复印件。

8、公章丢失要出具执照副本及复印、登报挂失报纸、法人身份证及复印件。

9、财务章丢失要出具申请书并加盖行政章、挂失的报纸。

10、公章烧毁出具消防证明、上级证明(厂矿由本单位出具证明)或执照副本及复印件。

四、承诺时限

即办

五、收费标准

不收费

关于刻章介绍信

(一)党政机关、事业单位公章刻制需出示以下证件:

1、上级单位介绍信(留存)

2、经办人身份证及身份证复印件(留存)

(二)企业单位刻制行政公章、经济合同专用章、财务专用章、发票专用章及企业变更名称的,需出示以下证件:

1、营业执照正本、营业执照副本复印件(留存)

2、税务登记证正本复印件

3、经办人身份证及身份证复印件(留存)

4、外地企业单位刻制上述公章除上述手续外,应有当地县级公安机关委托函或介绍信

(三)社会团体、民办非企业单位刻制公章所需证件:

1、持登记机关开具的公章刻制介绍信(留存)

2、登记证书

3、经办人身份证及复印件(留存)

(四)、报关专用章刻制需凭海关的报关证、单位介绍信(留存)和经办人身份证及身份证复印件(留存)

(五)印章遗失需要重新刻制的,除需出示相应类型公章刻制证件外,还必须有正式报刊上刊登的声明(报刊留存)。篇四:刻制公章介绍信

介 绍 信

兹委托xxx,办理xxxxx(苏州)有限公司如下印章刻制:公章、财务专用章、负责人章各壹枚,望给予相关备案手续。

第20篇:刻章材料

刻章材料

印章材料包括:塑料,有机,牛角,仿水晶,铜质印章,原子印,光敏印等。

田黄是第一等,产于福建,它的价格以成色和重量来确定,普通的田黄单位重量价格要比黄金的单位重量价格还要高。

第二是鸡血石。

寿山石是最好的章料了,好的寿山石价格也很高。

光敏印章

光敏印章:利用激光打印出来后,直接晒于感光材料上,再注油使用,印迹稳定,能保持文件的原始线条,适合图案印章、卡通印章、签名章,可重复加印油使用数万次,也是比较耐用的一种免印台印章,故也适用于使用量比较大的印章。光敏印章的补充印油必需与原来注入的印油是同品牌的,否则可能会因为印油的使用不当而损坏印章。另外,光敏印章机的章料价格相对于普通的雕刻印章的价格要稍微高一些,但是光敏印章的绿色无污染,使用轻便及可以免除印章印泥的约束限制,反而更加实用光敏印章油需要。

回墨印章:回墨印章是一种坚固的印章架加上内置印台,在使用时印章自动反转并自动盖一下印台,是一种高质量和高档次的印章,印迹效果清晰,结构稳定,坚固耐用,方便再加油,可置换印台,其方便耐用深受银行、医院等窗口单位的喜欢。回墨印章的补充印油最好使用原装的水性印油回墨印章在使用时需注意用力均匀,以免损坏印章支架,其补充印油应先择同品牌水性印油,以确保印章面不受损。

渗透印章 渗透印章:自带印油、使用方便,可反复加油使用。适用于各类部门章:如发票专用章、合同专用章、业务专用章、报关专用章及其他工作用章等,不适用银行印鉴印章,印章使用过程中需补充同品牌的印油以确保印章体不受损。

牛角印章 牛角印章:质地坚硬、经久耐用、印迹清晰、适用于印鉴印章,但牛角印章具有热胀冷缩的特性可能产生误差。黄木、牛角为天然印章材料,最好用印章合装起来,以免暴露在外过度收缩造成裂损或变形,影响印迹质量。

铜印章 铜印章:质地坚硬、但比较脆,、外表美观,但盖印粘墨比较差,适用于各类印章特别是银行印鉴印章。

红胶印章 红胶印章:易盖好用、印迹清晰、适用于各类部门章:如发票专用章、合同专用章、业务专用章、报关专用章等,由于材料具有热胀冷缩以及受印油化学性的改变的特性而易产生误差,不适用于银行印鉴印章

钢印章 钢印章:钢印是常见印章,很多人毕业证书上都会见到此印章,这种印章有上下两个模,上方是凹模,下方是凸模,盖出的印迹有凹凸感。

日期印章 日期印章:又叫号码章,特殊印章架结构使其号码或日期可以变动,适用于银行用章,检验用章等日期或号码需变动的印章。 刻章刀法

按刻法分单刀和双刀。单刀在笔划的正中下刀刻之,多用以刻细朱文;双刀在笔划的两侧下刀,多用以刻粗白文和朱文。

按运刀的刀势不同又分为冲刀、切刀和冲切结合三类。

根据各篆刻名家的执刀方法、运刀刀势和刀具厚薄利钝产生的刀痕不同,又形成了各种篆刻流派。 怎么刻章

先准备刻刀,石头,毛笔,宣纸,拷贝纸,砂纸,印泥,等物,然后去借一本篆刻字典,最好从汉印入手,先临摹,后创作,如果有书法的基础就比较容易,没有也不要紧,能坚持就行.刻之前先用砂纸将石头加工好,磨平它,然后就可以参照下面的方法刻了。 刻章规则

公章尺寸大小规定

1、党章一律为圆形,中央刊镰刀、斧头,直径为4.2cm, 圆边宽为0.1cm,镰刀、斧头外刊党组织名 称,自左而右环行,印章使用简化的宋体字。

2、工会章一律为圆形。直径为4.2cm,外边为双边,外边为粗边,边宽为0.1cm,内边为细边,边宽为0.01cm.上弧为单位名称,自左而右环行,印文使用简化的宋体字。

3、国有企业、国营股份制企业等公章(包括公司章、部门章)一律为圆形,直径为4.2cm,中央一 律刊五角星,星尖直径为1.4cm, 圆边宽为0.12cm,五角星外刊单位名称,自左而右环行,或者 名称的前段自左而右环行、后段自左而右横行,即单位部门名称放在星下方作横排,印文使用简 化的宋体字。

4、专用章一律为圆形,中心部位一律为空白,直径为4.0cm,圆边宽为0.1cm, 上弧为单位名称, 自左而右环行,专用章内容放在章的下边作横排,印文 使用简化的宋体字。

5、其他企业所属部门及个体、私营企业的印章规格为圆形,直径为3.8cm,圆边宽为0.1cm,中央刊五角星,印章上刊刻营业执照上核准的企业名称,自左而右环行,印文字体一律使用简化的宋体。

6、工商企业合同专用章不论何种经济成分一律为圆形,直径为5.8cm,圆边宽为0.15cm,上刊企 业名称,自左而右环行,中央不刊五角星,企业开户银行、银行帐号、电话号码及企业地址, 自上而下横排,如刻 多枚合同专用章,印章下端应加刻编号,印文使用简化的宋体字。

7、有限责任公司印章一律为圆形,直径为4.0cm,专用章和公司所属部门印章直径为3.8cm,圆边宽 为0.1cm,中央刊五角星,五角星外刊企业名称,自左而右环行,或者名称前段自左而右环行, 后段自左而右横行,印文使有简化的宋体字。

8、股份有限公司印章 一律为圆形,直径为4.2cm,圆边宽为0.12cm,专用章和公司所属部门 印章 直径为4.0cm,圆边宽为0.1cm,中央刊五角星,五角星外刊企业名称,自左而右环行,或者名称前段自左而右环行,后段自左而右横排, 印章使用简化的宋体字。

9、中外合资(合作)、外商独资经营企业的印章规格为椭圆形,横径为4.5cm,竖径为3.0cm,中央 不刊五角星(要求刻企业标志可准予),企业名称自左而右环行,或自左而右横排,根椐用章单位的要求,可刻制钢印和中英文印章。

10、地方性社会团体的印章规格为圆形,直径为4.2cm,中央刊五角星,五角星外刊社会团体名称, 左而右环行,印文使用简化的宋体字

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