一次中队会范文
推荐第1篇：一次难忘的中队会
一次难忘的中队会
“我们是共产主义接班人„„”雄伟的队歌在教室里回响，这是我们班召开以“母校在我心中”为主题的中队会。
唱完队歌，中队长贾媚雅走上讲台，热情地说：“同学们，我们在人生的道路上走过了10年，在这10年中，我们在学校度过了愉快、美好的时光„„”她充满激情的话语，表达了我们全体同学的心声，轻松了我们对学校的一片真情。
接着，张艺华等9名同学上台画画。只见他们把准备好的画纸铺在讲台上，然后熟练地挥笔作画。这时，录音机里响起美妙的音乐。朱佳同学在老师面前献上一首歌——《学校》。
当配乐朗读诗刚结束，小画家们集体创作的《飞向未来》诞生了。李宇迎说：“学校是可爱的地球，我们是小鸟，中学是太阳，再过几年，我们会飞向太阳，但永远不忘地球„„”她的话还没说完，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师收下了礼物，祝我们天天开心、奋发向上。
王姝璇说：“请同学们说说自己的成长过程。”
李曼快步走上讲台：“不离学校，不离老师。奖应该是学校的；欢应该是老师的；乐应该是自己的，让我们唱起在老师身边吧。”这时，高诗艺和几位童鞋给老师送上一束束鲜花，一句句真诚的祝福。
这节课在欢声笑语中飞走了，却在我的脑海中浮现着。
临汾时代风华特色学校四年级：wfzhywc
推荐第2篇：中队会
主题：文明礼仪伴我行
队会仪式：全体起立 出旗敬礼 各小队汇报人数 向中队辅导员汇报 唱队歌
中队长：我宣布本次“文明礼仪伴我行”主题队会正式开始。
女：Hi！大家好！21世纪的今天，社会在前进，时代在发展，可我们周围总有些不好的现象。（观看相关资料）。对于这些不好的现象，你有什么想说的？
（学生自由发言）
男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：今天，我们更应该弘扬民族优良传统。
女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
女：讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿，下面说说你知道学校、家庭、社会有哪些文明礼仪？
（一） 学校礼仪
1、集体生活中的礼仪，我们要做到: （1）做到仪表端庄，服装整洁，坚持穿校服。 （2）做到向老师、长辈行鞠躬礼。 （3）做到见到老师同学问声好。
（4）做到在走廊上、楼梯上行走，轻声慢步，
右行礼让，不大声喧哗，不追逐打闹，
不推搡拥挤，不乱蹦乱跳。
（5）放学离校，和老师、同学道别、再见。
（6）做到进老师办公室，先轻声敲门，经许可后再进入。
见到老师问声好，离开时说声“老师，再见”。 （7）做到学校集会，整队入场，讲究秩序，保持安静。
（二） 家庭礼仪
我们在家庭生活中的礼仪要做到：
1、早上起床要向父母问“早上好”。
2、上学或外出要向父母打招呼。
3、睡觉前要向父母长辈问安。
4、就餐时，要先请父母、长辈入座。
5、待客时，要做到“起立——请坐—— 倒茶——交谈——送行”。来客与父母交谈，要主动回避。
6、要文明打电话。
7、父母、长辈工作时，要保持安静，不随便打扰。
三、社会礼仪 我们在社会生活中的礼仪，要做到“四美”：
1、“心灵美”。
2、“语言美”。
3、“行为美”。
4、“环境美”。
女：学习了这些文明礼仪之后，我再来考大家一个问题，你又知道哪些文明礼貌用语呢？
生：（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）
男：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
女：下面请看小记者采访《礼貌小学生》
（1）小记者采访
（人物：小记者，甲乙丙学生）
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话
甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？
小记者：好的。你真有礼貌。
甲：谢谢！ 小记者问乙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说
乙：请把你的铅笔借我用一下，可以吗？
小记者：当然可以，真会说话，同学一定会借给你的。
小记者问丙：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢
丙：叔叔，您请坐，爸爸有事出去了，您等他一会儿，我去给您倒茶。
小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。请大家说一说，文明礼貌用语指哪几个字？
（课件出示 “您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”）
女：接下来，有请（ ）、（ ）同学为我们诗朗诵《文明礼貌》
（2）文明礼貌诗朗诵：
（ 男）（爸爸常说，中华是文明古国
（ 女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（ 合）老师教导我们，知书达礼儿时起。
（ 合）我告诉自己，文明礼貌要发扬。
（ 男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 （ 女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
（ 合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。
女：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
男：队员们，我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明小天使！现在我宣布《文明礼仪伴我行》主题中队会圆满结束！
三、辅导员讲话
辅导员：是的，我们应该告别一些陋习，不断地严格要求自己，使自己成为新时代的文明少年。让我们携手共进，让我们的校园、社会开满文明之花。最后老师送大家一句话：当文明少年，做时代主人。（课件出示）
四、退旗、呼号
全体起立。（呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着）
退旗，敬礼！
推荐第3篇：中队会
少先队工作是学校德育工作的主阵地。我校少先队工作牢牢树立以人为本，科学育人的思想，以开展丰富多彩的主题中队会教育活动，从而培养学生“学会生活，学会合作、学会做人”的能力，使之成为“自我管理、努力学习、创新活动和独立生活的”小主人。
主题中队会是少先队组织开展教育实践活动的重要载体和常规形式。各中队围绕教学目标，有计划地安排专题，开展相关的调查、参观等实践活动，对队员进行思想教育的一种形式。它有明确的主题，内容比较集中；讲求科学化、系列化；形式生动活泼，针对性强。一次好的主题队会往往会对队员幼小心灵产生深刻影响。下面，我将结合我校实际情况，谈一谈我校主题中队会的开展情况。
一、完善制度，使主题中队会开展成为常态化教学活动
在每学期开学之初，由少先大队制定《巢湖市东风路小学少先队工作计划》，各中队根据此计划制定中队的主题中队会开展计划。同时要求各中队辅导员按时上报计划，写好每一次中队会开展方案，方案中有详细的活动开展目的，活动过程，及教学反思。学校也将此项内容纳入常规的教学检查中。
在主题中队会的开展中，我们努力通过各种途径，使学生和家长明确开展常态化的主题中队会活动对孩子发展的现实意义、深远意义以及活动的特点和优势。通过这样的活动，不但能使学生和家长提高对于主题中队会开展的内涵和意义的认识，而且能使学生和家长们充 1
分地重视开展这样的活动。
二、勇于实践，使主题中队会开展成为德育教育阵地
校大队部以培养学生实践能力为核心，以提高学生综合素质为目的，把每周三下午第三节课作为主题队会活动时间。为强化活动的针对性和实效性，各中队根据各年级学生年龄特征、心里特征以及学生发展与教育的需要来确定主题。。
在主题中队会的开展中，我们主要从这三方面围绕开展。
1、结合节假日、纪念日开展主题中队会
节假日活动是少先队中队主题队会的常规活动。辅导员要善于利用节假日少先队活动，对队员进行潜移默化的教育。
（1）从各节假日活动的本身特点着眼，找出与少先队活动可结合的地方，设计相应的队活动内容和形式，如“春节”拜年、“元宵节”赏灯、“清明”扫墓、“端午”话屈原、“中秋”赏月、“重阳”敬老等；
（2）制定切实可行的活动方案，把具体工作落实到人，及时检查反馈。注重营造节假日活动的环境氛围，让少年儿童获得情感满足；
（3）面向全体少年儿童，让他们自由参与，感受生活岗位的角色体验；
根据不同纪念日的特点，开展实践体验活动，让广大少先队员增长才干，利用国家法定纪念日开展庆祝活动，如“三八”“献给妈妈的花”、“五一”“劳动最光荣”、“七一”“我给党来唱支歌”、“教师节”“红烛赞”、“十一”“祖国万岁”等。利用国家和世界性的主题纪念日开展少先队活动。如在“世界水日”(3月22日)、“世界气象日”(3月23日)、“地球日”(
4月22日)、“世界环境日”(6月5日)等开展有关节约资源和环境保护的教育活动；在“全国爱耳日”(3月3日)、“全国爱眼日”(6月6日)、“全国爱牙日”(9月20日)开展实践体验教育活动等。
2、结合政策法规，时事热点开展主题中队会
认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神，运用各种教育载体，整合社会资源，研究方法，探索途径，开展主题中队会，进一步提高德育实效。
2008年，我校借北京奥运会之机，在全校开展了“红领巾喜迎奥运主题中队会”。各中队以丰富多彩的节目表达了队员们迎接奥运会激动喜悦之情，不仅增加了学生对奥运知识的了解，更体会到我国能够承办奥运会的自豪之情。
在建队60周年时，我们组织各中队认真学习胡爷爷贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮，广泛开展“争当四好少年”的主题中队活动，精心安排和设计活动内容，强化道德要求,使学生在争当“四好少年”中获得道德情感的体验。
今年是伟大的中国共产党建党90周年，为了增强学生对党、对祖国、对民族、对家乡的热爱之情和责任之心，我们又组织了各中队开展了“红领巾心向党”的主题中队会。本次主题中队会的开展，使广大学生了解了中国共产党领导中国人民建立祖国、建设祖国的伟大历
程，激发了学生们热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感，增强了全体学生建设祖国、建设家乡的使命感和责任感。
3、针对性、创新性、互动性的开展开展主题中队会
组织好一节主题队会很不容易，可以说比上好一节课更难。要使全班每个学生都积极投身到主题队会活动中去，并受到锻炼和教育，在主题中队会的选题上要具有针对性，确定有针对性的主题。如2008年5月12日的四川汶川大地震发生不久，全国人民正上下一心，众志成城，正用实际行动支援灾区人民抗震救灾。“六一”节前夕, 我校组织开展以“抗震救灾”为主题的中队队会很有针对性，同学们都愿意积极向灾区的小朋友伸出援助之手。主题队会上学生们展示了自己制作的精美的爱心卡、绘画作品和给灾区小朋友的一封信，他们都表示在“六一”节之前，将寄给灾区小朋友，提前祝他们“六一”节快乐。少先队辅导员对少先队员的教育具有长期性和重复性，但是如果教师的教育方法单一，老生常谈，也会使学生产生厌烦情绪，这就需要教师具有创新精神，不断更新教育方法吸引学生，以达到较好的效果。如我校六（6）中队开展的“小小拍卖会”，让队员们不仅对拍卖有了认识，还初步了解了商品经济。
教育是一项双边活动，教师和学生则是这个活动的两边的主角，只有教师和学生建立平等、民主的新型师生关系，才能搞好教育工作。主题队会提供了教师和学生之间对话的机会，在平等、宽松的气氛中畅所欲言，能够加深师生间的了解和理解，既可以使教师了解学生成长过程中的困惑，采取有的放矢的教育方法，促进学生的健康成长；
同时，教师又可以通过师生对话，不断改进工作方法，以适应新时期对教师的要求。在这以自我为中心的“小皇帝”时代，小学生的日常行为养成及校园常规教育越来越凸显出它的重要性。丁同顺老师设计开展的《常规在我心中》主题队会，让学生们在愉快的气氛中师生互动，学生们主动去看、去想、去演、去听、去说,从而让学生们在各个活动中知道什么是对，什么是错；什么是美，什么是丑；让学生们在纯洁心灵的同时，也学会了遵守各种校规校纪。
三、建立行之有效的长效评价机制，以保证主题中队会的开展
要保证少先队中队活动能常态化、深入化开展，建立行之有效的长效评价机制是最强有力的保障。在创建评价机制时，我认为以下三点是我们应该注意的：
1、学生、老师和家长齐心协力，共同创建活动的评价机制
因为只有这样才能保证创建的评价机制的可行性、创新性以及全面性。学校每学年都进行主题中队会评比活动，将优秀的主题中队会向外推出，参加我校每年一次的对外开放日活动。
2、努力创建儿童化的评价机制
因为我们的评价是指向于学生在活动中表现出来的一些情况的，所以创建儿童化的评价机制是必须的。
3、把少先队中队活动的评价机制和学校的评价机制进行挂钩
我们可以把学生的活动情况记入“成长记录袋”。然后，在学校、甚至上一级教育部门的某些活动、比赛需要评选优秀队员的时候，我们再根据学生的活动表现进行选拔和推荐。对于每学年学校要组织评
比的三好学生等先进，老师可根据学生的参与少先队活动的表现，有选择地进行选拔、评定。我校徐欣燕同学便在这种选拔方式中，脱颖而出成为巢湖市唯一宋庆龄国家级奖学金获得者，并当选为“江淮十佳”好少年。
通过多年的主题中队会活动的开展，现在队员们基本上养成了良好的学习习惯和行为习惯，涌现出了很多“孝、礼、勤”的小标兵和关心集体和他人、拾金不昧、勤奋学习、尊敬长辈的优秀人物及先进事迹。但我们将继续努力，继续以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以主题中队会活动为载体，开展更为丰富多彩的教育活动，争取把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
推荐第4篇：中队会
《英雄伴我成长》主题队会
一、活动目的：
队员们，今天我们在这里召开《英雄伴我成长》主题中队会，是要通过了解杨靖宇等英雄的光辉事迹，深知今天的幸福生活是用革命先烈的鲜血和生命换来的，让我们在缅怀革命先烈、歌颂时代英模的同时，继承先烈遗志，发扬英模精神，从小立志，勤奋学习，准备着为祖国、为人民贡献一切。下面有请两位主持人上场。
二、活动过程：
1、各小队整队 ，报告人数。
2、出旗
3、唱队歌
主持人1：回首往事，在沧桑的历史岁月里，有多少先辈抛头颅，洒热血。
主持人2：英雄们的精神是多么伟大！英雄们的形象是多么伟岸！
主持人1：面对毒刑拷打，他们轻蔑一笑。
主持人2：面对带血刺刀，他们挺胸向前。
主持人1：生活在今天的我们不该忘记也不能忘记，中华民族史上最备受屈辱的历程，最艰苦卓越的战斗，是那些英雄，是他们，用珍贵的生命重新筑起我们民族的尊严，筑起我们今天的和平年代！
主持人2：看，他是谁？（杨靖宇的照片）
Ａ：我知道，他是民族英雄杨靖宇
主持人2：对，我们作为优秀“杨靖宇中队”，不了解他可不行，下面就有请陈叔叔给我们讲一讲我们的英雄——杨靖宇的英雄事迹。
（杨靖宇的故事——陈书记）（音乐起）
主持人1:队员们，让我们再次用掌声感谢陈叔叔让我们知道了这些真实而又感人的故事吧！
主持人2：队员们，感动之余说说你此时的感受吧。
A：杨靖宇叔叔能在艰苦的环境中与敌人战斗，他真伟大！
B：面对敌人的诱惑和劝降，他毫不动摇，我佩服他！
C：杨叔叔的毅力，真让人感动！
D：他用自己的生命换来了我们今天的幸福，我要永远把他记在心里。
E：我要向他学习，多为家乡、多为祖国做贡献。
F：我为我是杨靖宇中队的一员而骄傲。
主持人1：说得好队员们。
齐：我为我是杨靖宇中队的一员而骄傲。
主持人2：
队员们从古到今，我们国家英雄辈出，值得我们歌颂、值得我们怀念的还有很多很多。下面我们举行一个有关英雄的知识问答，更多地了解一下我们心中的英雄，怎么样？
齐：好啊、好啊。
主持人1：好，那我们就分成三个小队：第一小队，第二小队，第三小队。答对一题得十分，答错不扣分，看看哪一小队得分高，哪队就获胜。
齐：好。行。
主持人1：
第一轮：必答题。（课件出示评比台）
第一小队请听题：东北抗日联军的创建人和领导人是谁? （杨靖宇）他的原名叫什么？（马尚德）。
第二小队请听题：你知道“自立更生，艰苦奋斗。”这句话是谁说的吗？（毛泽东、毛主席）。你能对他进行简单的介绍吗？（
1、毛泽东，中国革命家、战略家、理论家和诗人。
2、中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。
3、他还说过：好好学习，天天向上。）
第三小队请听题：谁被称为“红枪白马女政委”？（赵一曼）你知道她是在哪牺牲吗？（她壮烈牺牲于现在的黑龙江省珠河县，年仅31岁。）
主持人2：
请听好第二轮必答题：
第一小队请听题：请听音乐（播放王二小放牛的歌曲），请用生动语言讲述音乐中小英雄的故事。
第二小队请听题：“少先队”在解放前被称作什么？（儿童团）。请你们小队齐唱儿童团团歌。并说出儿童团的口号。（口号是“准备着，时时刻刻准备着”。）（播放儿童团团歌）
第三小队请听题：在冀中白洋淀地区有一个被称为“黑泥鳅”的小侦察员叫什么？（张嘎）你还知道哪些抗日小英雄？（我知道芦花村的小英雄雨来。我知道有个孩子叫小萝卜头，他的真名叫宋振中。）
主持人1：
下面进入抢答题，请每组选一名队员举手抢答，答对一题加10分，答错扣10分。
请听第一题：请根据提示猜猜她是谁。（图片：刘胡兰）
提示1：她牺牲时只有15岁。
提示2：她死在铡刀之下。
毛主席当年为其题词：生的伟大，死的光荣。
请听第二题：他是谁？（图片：邱少云）你知道他是怎样牺牲的吗？
A：他在一次执行潜伏任务时，不幸被敌人燃烧弹击中，全身被火焰燃烧，但邱少云为了不暴露目标，影响整体战斗部署，始终趴在火中，纹丝不动，直至光荣牺牲。
主持人1：让我们记住这位用自己的生命换取了整场战斗胜利的英雄——邱少云。
请看第三题：他是谁？（图片：黄继光）
对，他就是用胸口堵住敌人枪口的烈士——黄继光。
最后一题：他是谁？（图：董存瑞）
B：他是董存瑞，我听过他舍身炸碉堡的故事。
主持人1：太棒了，请坐，经过激烈的角逐，我宣布本次比赛第（ ） 小队获胜。让我们用掌声祝贺第（ ）小队获得本次竞赛的冠军。
主持人2：队员们，先烈们的生命已然逝去，可他们的身影、他们的事迹却永不退色。
主持人1：队员们，大声地说出我们的心声吧！（音乐声起，图片轮放）
A：我要让先烈们永远活在我的心中。
B：我们要珍惜现在来之不易的幸福生活。
C：我要好好学习，为祖国的明天贡献自己的力量。
D：我要向他们学习，长大后报效祖国。
E：我们不能让他们的鲜血白流，我们要把祖国建设得更美好。
主持人2：
说的好，那就让我们
主持
1、2：不忘昨天，珍惜今天，接过先辈手中的旗帜，做新世纪的好少年。
（歌曲：歌词《少年、少年，祖国的春天》）
中队长：
4、辅导员老师讲话。
5、呼号
6、退旗
7、宣布队会结束。
主持1;我们英华小学三•一中队是由29颗纯美的心灵组合成的一个极具凝聚力的优秀班集体。主持2：自创建杨靖宇中队以来，全体少先队员以杨靖宇将军为榜样，始终不渝地坚持以“学英雄事迹，走英雄道路，做英雄传人” 为自己的奋斗目标。主持1：我们的誓词是：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。主持人2：回首往事，在沧桑的历史岁月里，有多少先辈抛头颅，洒热血。
主持人1：英雄们的精神是多么伟大！英雄们的形象是多么伟岸！
主持人2：面对毒刑拷打，他们轻蔑一笑。
主持人1：面对带血刺刀，他们挺胸向前。
主持人2：生活在今天的我们不该忘记也不能忘记，中华民族史上最备受屈辱的历程，最艰苦卓越的战斗，主持1：是那些英雄，是他们，用珍贵的生命重新筑起我们民族的尊严，筑起我们今天的和平年代！主持2:下面看看我们的同学们在生活中是怎样做的吧： 锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。 五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐！敬礼！ 穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！红领巾呀天天戴！我记牢！ 自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！ 预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！ 校园内外不乱跑！自觉排队靠右行！危险游戏我不做！别忘掉！ 天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！ 同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！ 五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!! 校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数英小！ 今天这个三句半，说到这里算一段，我们以后会努力，会努力！
主持1;我们英华小学三•一中队是由29颗纯美的心灵组合成的一个极具凝聚力的优秀班集体。主持2：自创建杨靖宇中队以来，全体少先队员以杨靖宇将军为榜样，始终不渝地坚持以“学英雄事迹，走英雄道路，做英雄传人” 为自己的奋斗目标。主持1：我们的誓词是：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。主持人2：回首往事，在沧桑的历史岁月里，有多少先辈抛头颅，洒热血。
主持人1：英雄们的精神是多么伟大！英雄们的形象是多么伟岸！
主持人2：面对毒刑拷打，他们轻蔑一笑。
主持人1：面对带血刺刀，他们挺胸向前。
主持人2：生活在今天的我们不该忘记也不能忘记，中华民族史上最备受屈辱的历程，最艰苦卓越的战斗，主持1：是那些英雄，是他们，用珍贵的生命重新筑起我们民族的尊严，筑起我们今天的和平年代！主持2:下面看看我们的同学们在生活中是怎样做的吧： 锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。 五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐！敬礼！ 穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！红领巾呀天天戴！我记牢！ 自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！ 预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！ 校园内外不乱跑！自觉排队靠右行！危险游戏我不做！别忘掉！ 天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！ 同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！ 五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!! 校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数英小！ 今天这个三句半，说到这里算一段，我们以后会努力，会努力！
主持1;我们英华小学三•一中队是由29颗纯美的心灵组合成的一个极具凝聚力的优秀班集体。主持2：自创建杨靖宇中队以来，全体少先队员以杨靖宇将军为榜样，始终不渝地坚持以“学英雄事迹，走英雄道路，做英雄传人” 为自己的奋斗目标。主持1：我们的誓词是：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。主持人2：回首往事，在沧桑的历史岁月里，有多少先辈抛头颅，洒热血。
主持人1：英雄们的精神是多么伟大！英雄们的形象是多么伟岸！
主持人2：面对毒刑拷打，他们轻蔑一笑。
主持人1：面对带血刺刀，他们挺胸向前。
主持人2：生活在今天的我们不该忘记也不能忘记，中华民族史上最备受屈辱的历程，最艰苦卓越的战斗，主持1：是那些英雄，是他们，用珍贵的生命重新筑起我们民族的尊严，筑起我们今天的和平年代！主持2:下面看看我们的同学们在生活中是怎样做的吧： 锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。 五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐！敬礼！ 穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！红领巾呀天天戴！我记牢！ 自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！ 预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！ 校园内外不乱跑！自觉排队靠右行！危险游戏我不做！别忘掉！ 天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！ 同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！ 五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!! 校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数英小！ 今天这个三句半，说到这里算一段，我们以后会努力，会努力！
主持1;我们英华小学三•一中队是由29颗纯美的心灵组合成的一个极具凝聚力的优秀班集体。主持2：自创建杨靖宇中队以来，全体少先队员以杨靖宇将军为榜样，始终不渝地坚持以“学英雄事迹，走英雄道路，做英雄传人” 为自己的奋斗目标。主持1：我们的誓词是：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。主持人2：回首往事，在沧桑的历史岁月里，有多少先辈抛头颅，洒热血。
主持人1：英雄们的精神是多么伟大！英雄们的形象是多么伟岸！
主持人2：面对毒刑拷打，他们轻蔑一笑。
主持人1：面对带血刺刀，他们挺胸向前。
主持人2：生活在今天的我们不该忘记也不能忘记，中华民族史上最备受屈辱的历程，最艰苦卓越的战斗，主持1：是那些英雄，是他们，用珍贵的生命重新筑起我们民族的尊严，筑起我们今天的和平年代！主持2:下面看看我们的同学们在生活中是怎样做的吧： 锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。 五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐！敬礼！ 穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！红领巾呀天天戴！我记牢！ 自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！ 预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！ 校园内外不乱跑！自觉排队靠右行！危险游戏我不做！别忘掉！ 天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！ 同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！ 五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!! 校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数英小！ 今天这个三句半，说到这里算一段，我们以后会努力，会努力！
弘扬爱国精神 传承英雄薪火
一、学习杨靖宇事迹，激发孩子们崇拜敬仰英雄的热情
首先我们组织队员们收集杨靖宇事迹材料，向英雄学习。通过收集事迹材料孩子们了解到，杨靖宇（1905——1940）,中国共产党优秀党员，无产阶级革命家，军事家、著名抗日民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要创建者和领导人之一，1932年，受命党中央委托到东北组织抗日联军，历任抗日联军总指挥政委等职。率领我东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他身经百战，出生入死，屡立战功，在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量敌人周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。杨靖宇将军是中华民族的骄傲，被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。
与此同时，我们还通过各种形式了解英雄，学习英雄，对英雄的敬仰与崇拜油然而生。
二、走英雄道路，开展丰富多彩的体验活动
1、召开主题队会。为了让每一名少先队员明白自身的使命，召开了“时代需不需要英雄精神”的辩论会，通过辩论明白了英雄精神永远不能丢，应该把英雄精神发扬光大。同学们还就“如何当好一名英雄中队队员”展开了讨论，大家畅所欲言，纷纷表达自己的愿望和决心。
2、设立英雄角。广泛收集杨靖宇将军的图片和事迹材料，在班级设立英雄角。通过图片和文字把英雄的形象深深地印在孩子们的心里。
3、组织演讲比赛。为了感受到英雄的力量，组织学习杨靖宇英雄事迹演讲比赛。一篇篇热情洋溢的演讲稿，让孩子们明白今天的幸福生活来之不易，更让孩子们懂得珍惜。
三、做英雄传人，争当杨靖宇式的好少年
为了把爱国主义教育渗入每个学生心中，我中队还在全体学生中开展了多项争做杨靖宇式的好少年活动，比如“杨靖宇故事赛”、“弘扬烈士精神”征文评比等等。
我国的汶川发生8.0级强烈大地震，灾难袭来，杨靖宇中队的队员们听到这个消息后，主动为灾区捐款。在捐款活动中，杨靖宇中队捐的最多。
从英雄中队队员们的自豪感、荣誉感和进步幅度看，创建英雄中队活动的确有很强的凝集力和生命力。从促进学校素质教育和少先队建设看，创建英雄中队活动的确有巨大的号召力和推动力。通过创建杨靖宇中队，使英雄的事迹得以传扬、英雄的精神得以延续、英雄的业绩得以继承，使英雄的旗帜永远飘扬。
无数革命先烈为了中国人民的解放事业和社会主义建设事业献出了宝贵的生命，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，他们的精神将与青山共存，与日月争辉。我们将高举他们的旗帜，接过他们手中的旗帜，认真学习、勤奋工作、努力奋斗、用实际行动来告慰长眠在地下的英雄。让英雄的精神永远激励孩子们健康成长。
推荐第5篇：中队会
“做阳光伙伴 当四好少年”主题队会活动方案 洹滨小学四（2）中队
活动目的：
学习胡爷爷的贺信，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。
活动准备：
1．主要以学生讨论的形式进行，在活动进行前，安排学生准备四个形式不一的节目。
2、学生搜集的小故事及身边发生的真实故事。
活动形式：
诵读讲故事现场抢答小品
活动过程：
乙：全体起立，出旗，敬礼，奏鼓号曲，礼毕。
甲：唱队歌
乙：请坐。
甲：我们是祖国的花朵，我们是未来的栋梁。我们得到了党和祖国对我们的无限关爱。2009年的秋天，胡锦涛爷爷对我们提出了“四好少年”的要求。今天“争当四好少年”的号角已经吹遍祖国大地。
乙：今天就让我们用宏亮的嗓音，用精彩的故事来表达我们争当四好少年的决心吧。老师们，同学们，我宣布四（2）主题队会争当“四好少年”活动现在开始。
第一站：走近“四个好少年”诗朗诵：
（甲）我们是文明古国。（乙）我们是礼仪之邦。
（甲）老师教导我们，知书达礼儿时起。
（乙）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
（甲）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
（乙）礼仪知识认真学，从小养成好习惯、
甲乙合：少年是祖国的新希望，作为新一代的少年，我应该做一个热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的“四好少年”。
乙：胡爷爷教导我们要“争当四个好少年”我们一起来看看要做到哪四个好呢？
1．争当热爱祖国，志向远大的好少年。
2．争当勤奋学习，追求上进的好少年。
3．争当品德优良，团结友爱的好少年。
4．争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
甲：大家记住了吗？请队员们谈谈自己对“四好少年”的理解和感悟吧。
小组讨论后每一小组选一名代表发言。抢答开始：
1 2 34567
甲：胡爷爷提出少先队员要把热爱祖国摆在首位，我们头顶着阳光，沐浴着春风，将时刻与光荣同行。是祖国培育了我们，我们以热爱祖国为荣，争当阳光少年，四好少年。
第二站：谈对“四好少年”的理解和感悟。解读延伸。
故事内容：
（1）革命先烈故事
（2）科学家的故事 读书卡，谈感受。
（3）雷锋的故事。公益活动，废物利用。低碳生活。
（4）体育健儿的小品
第三站：争当四个好少年，我们在行动。
甲：那你们觉得怎样才可以争当四好少年呢？（同学们热烈发言）
A在校内的学习生活中„„
B在生活中，我要„„
C在学习、品德上我要„„
D.在体育上，我要„„
请对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。
第四站：1。 听我们的快板：
好少年呀好少年，争当四个好少年！热爱祖国热爱党，英雄伟人是榜样。从小就要有理想，长大做个有用人。勤奋学习求上进，老师教诲铭记心。遇到难题不退缩，勤于阅读长知识。班级集体是一家，团结友爱最需要。如有困难齐帮助，一起进步齐努力。体魄强健最重要，早睡早起有益处。跑步游戏不能忘，体育活动勤参加。好少年呀好少年，争当四个好少年。 2 《争当祖国好少年》的诗朗诵。（四人组）
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。 祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。
我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。 祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。 祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。 以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年。
第五站：表决心。发倡议。
甲：以革命烈士为榜样，争当热爱祖国、理想远大的好少年。
（1）参加爱国主义教育活动，会唱少先队队歌，行少先队队礼。
（2）知道并能说出至少两位英雄烈士的故事，学习故事中的小英雄身上的品质和精神。
乙：以科学家为榜样，争当勤奋学习、追求上进的好少年。
（1）认真学习，勤思考、重实践、善发现；
（2）多读书、读好书，谈感受交流会。
甲：以道德模范为好榜样，争当品德优良、团结友爱的好少年。
（1）开展“学习模范好榜样”评比活动；
（2）参加公益活动，号召低碳生活。
乙：以体育健儿为好榜样，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
（1）积极参加校内晨操；
（2）完成体育课达标项目；
甲：下面请辅导员讲话，并带领我们重温入队誓词。
同学们，通过这次活动，你们更深刻地理解了争当四有少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的阳光少年。 男：呼号，准备着，为共产主义而奋斗！————时刻准备着。
女：退旗
男：我们要争当身心健康的好少年
女：把少先队建成快乐活泼的大家园。
男：我们再次吹响欢快的鼓点。
女：用学习实践活动来迎接祖国的明天。
乙：我宣布四（2）班“做阳光伙伴 当四好少年”主题班会到此结束。 乙：全体起立，退旗，敬礼，奏鼓号曲，礼毕。
（1）道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
（4）身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
（5）目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
（6）性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动（1）道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
（4）身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
（5）目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
（6）性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动（1）道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
（4）身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
（5）目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
（6）性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动（1）道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
（4）身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
（5）目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
（6）性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动（1）道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
（4）身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
（5）目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
（6）性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动（1）道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
（4）身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
（5）目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
（6）性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动（1）道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
（4）身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
（5）目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
（6）性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动
推荐第6篇：中队会工作总结
中 队 会 工 作 总 结
三年级二班 张花菊
本学期以“做有道德的人”为主题开展丰富多彩的教育活动，引导学生学会尊重、学会感恩，树立责任意识，培养学生良好的人生观价值观，促进学生全面提高，健康成长。
一学期来。我认真按照上级领导的工作布署，结合本校实际，开展了丰富多彩的活动。提高学生的能力和品质。
（1）每周周一我都组织升国旗仪式，并充分利用了国旗下讲话，将爱国主义教育、感恩教育、法制教育等融入升旗仪式之中，激发学生为国而学的信心。
（2）落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。并做到及时反馈，达到熟练掌握。经常检查学生的行为习惯，发现问题及时教育。
（3）日常生活中检查评比工作做得更充分更全面。以赏识为核心，以规范为标准，从养成教育入手，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、走路、两操等常规方面的自觉意识。本学期重点抓走廊纪律，让学生从自律变成自觉。每周一都进行上一周的日检工作总结，鼓励成绩，提出不足，使我校的教育教学秩序和学生的文明行为习惯都有了很大程度上的提高。
（4）开展“做有道德的人”主题活动。培养学生积极向上的生活态度和学习态度，培养学生高度的社会责任感和奉献精神。进一步提高学生的文明程度和思想素质。 活动一：结合5月1日劳动节，将5月份作为“劳动最快乐”活动月，开展“争做一日劳动之星”活动，让每一位学生都能参与到体验活动中。还开展了以《劳动最光荣》为主题的中队会评选活动，各班同学能够精心准备各项材料和节目，同学们的参与积极性都很高，节目形式丰富多彩。在这一系列活动中，教育学生学会尊重、学会体会劳动来之不易，促学生努力学习，健康成长。
（5）开展“做快乐幸福小学生”主题教育。将“快乐中队”进行得有声有色。
从开学初，就号召全体师生每天微笑面对自己，微笑面对他人，微笑面对自己的工作学习，引导全体师生用一个平和、积极的心态面对工作、学习和生活，从内心深处让自己积极快乐起来。
本学期的快乐中队以“我自信、我快乐、我努力、我成长”为主题，引导学生重新审视自己，树立自信，感受快乐，3月份以发现自己的亮点为主要内容，引导学生寻找自己的优点，以卡片的形式张贴到4月份的板报上，每天提醒自己，我是最棒的。5月和6月以打造亮点为主要内容，引导学生在原有的基础上，继续取人之长、补己之短，不断打造自身更多亮点。6月份重点展示亮点，引导学生利用学校、班级的各项活动乃至期末考试，展示自己的亮点。通过一系列的活动让学生感受到“我自信，我快乐，我努力，我成长”。
（6）安排好各班月的板报内容，使我校的板报也成为一个亮点。主题鲜明，设计有创意，并起到教育学生的作用。
三、存在的不足 我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。但我也有很多不足之处，一是理论知识与教学实践的结合上还有所欠缺；二是工作虽然很努力，可是还不够细心，有时交待的任务不能够及时完成。三是由于教的科目承担的工作比较多，不能够专心一致地将每一件工作都做到尽善尽美，教学上落得不太实，少先队的管理上还不够完善，教育方法上还要改革。今后，我一定在校领导及全体老师们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的工作水平能上一个新台阶！
推荐第7篇：安全教育中队会
安全教育”主题中队会《安全伴我行》――中队会设计方案
活动目的：
1、提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”。
2、为了使小学生了解掌握森林防火知识，从小就树立起“身居林区，防火第一”，保护大森林就是热爱家乡，青山长在方可持续发展的思想意识。
3、使队员从小树立遵纪守法观念,养成遵纪守法的习惯。
活动准备：
1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个同学都参与到活动中来。
3、准备与中队活动有关的道具和服装
活动过程：
一、举行中队会仪式。（略）
二、中队长讲话。（略）
三、活动开始:
女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
女：我们沐浴着党的阳光。
男：像鲜花一样健康成长。
女：我们要牢记“安全”。
男：首先我们一起来说说交通安全。
女：
1、请欣赏儿歌：
《交通规则要记牢》
交通规则要记牢，红灯停、绿灯行。
过马路、走横道，来往车辆仔细瞧。
走路要走人行道，不在路上玩和闹。
交通规则记在心，安全第一要做到。
2、小品《小交警》
A：一位老大爷在“十字路口”走错道，小交警上前帮忙，明示交通规则。
B：一位小朋友一边拍球一边过马路，小交警忙上前教育。
3、快板
《交通规则要牢记》
大家发言真热闹，排出规则很多条。
我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。
交通安全最重要，关系性命莫小瞧。
学规则、守规则，时时处处做得好。
步行骑车*右行，中间让给汽车跑。
横过马路左右看，还要走在行道上。
见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。
在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。
冰雪日子虽然少，事故率却比较高。
慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。
队员们，要知晓，出了事故不得了。
从小养成好习惯，时时记清别忘掉。
女：交通安全已明了，法制安全知多少！
开展小辩论：
1、小品《小事一桩》
（小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学，甚至小偷小摸。同学、老师教育他，可他却满不在乎，总认为是小事一桩，不值得大惊小怪，还阴阳怪气说：“怎么啦？又没犯罪。”）
2、男主持人宣布辩论题：这是不是小事？请说明理由。
3、甲乙双方开展辩论。
甲：屡教不改、知错不改是错上加错，会酿成大错。
乙：小孩子争吵打闹是常见，“小偷小摸”不能说犯罪，小孩不懂事，长大后会改。
4、统一认识。（人无完人，孰能无过，但重在知错要改。）
男：当春风吹绿万条柳枝
女：当小燕重返旧巢
男：在这多梦的季节同学们可知什么安全最重要？
齐答：防火
女：为什么？
齐答：干燥
女：是呀！水火无情，人有情！请听故事
1、《我心中的军魂》
（1999年冬天的一个晚上，葛坑村的一农家起火闻讯赶来的解放军[驻葛坑村干训的黄金特种部队]奋力灭火，使这一农家最在限度地减少损失并送上1000元慰问金，让人倍感军民鱼水情的温暖。）
2、《壮丽的青春》
（2.28德化上涌镇特大火烧山中以身殉职的中共党员——林健权同志的感人事迹。）
男：多么感人的故事！水火无情，人有情！我们应当时时防火、处处宣传防火！
小品《消除火灾隐患》
（小强放学回家路过山脚的稻田，发现有一位老伯伯正准备引火烧田埂上的杂草，小强急忙跑过去劝阻并明示了其中的危害。）
女：欣赏了小品后你想对“小强”说什么？
（略）
男：小强的举动值得我们学习，我们应该时时防火，处处宣传防火！但安全防火知识，不知同学们知多少？
安全防火知识竞赛（略）
女：让我们共同携手，沐浴着党的阳光。
男：让我们共同防范，安全伴我们健康成长！
四、队辅导员总结。
五、呼号。
六、退队旗、唱歌闭会《团结就是力量》。
七、中队长宣布活动结束。
“校园安全记心中”主题中队会
作者：周金良来源：四五年级组发表时间：2011-1-10 10:06:42
一、活动目的：
1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强队员安全意识。用知识竞赛等形式巩固并扩展队员对“自护”知识的理解和运用，培养队员各方面的能力。
2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为队员的健康成长打好基础。
二、活动形式：展示资料、图片，知识竞赛，倡议书。
三、活动准备：
1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。
3、校园文明督导员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。
4、教室布置：教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。
四、活动过程：
中队长：我宣布五（4）中队“校园安全记心中”主题中队会现在开始”
（男、女主持人上场）
（男）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
（女）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。
（男）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗？
（女）：听听广播，看看新闻，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。请看报道：
（男）
1、某小学举办春季运动会，三年级学生俞某与其他同学一起观看铅球比赛。李某是参加这次铅球比赛的运动员。在李某之前的运动员投掷完毕后，担任裁判的教师到铅球着落地点丈量投掷距离，俞某等几位同学随该老师进入落地区内观看丈量结果。在老师和观看的同学尚未撤离运动区域时，李某接着投掷出的铅球，砸中尚未退出运动区的俞某的头部，致其头部急性重型颅脑损伤，右额额部硬膜外出血。
（女）
2、王某和陆某是某小学六年级同班同学。某日下午放学前的自由活动时间，在教室里的王某因数学老师要他订正作业，就从自己座位走上讲台拿作业本，在经过坐在前排的陆某身边时，陆某伸了个懒腰，手中的铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。当时，王某因痛揉了揉眼睛，没在意。两天后王某左眼红肿、流泪，经手术治疗后，王某双眼又并发交感性眼炎，视力急剧下降。医院鉴定王某的左眼视力为0.06，右眼视力为0.2，且不能矫正，左眼角膜裂伤，外伤性白内障，已达六级伤残。王某病情虽稳定下来，但随时可能发作，最终可能导致双目失明。
（男）
3、2007年6月18日下午放学后4：30，某校三年级二班学生黄兴在学校玩耍，因走路不小心摔倒，腹部撞在学校水管总开关的水泥盖板上。事情发生后，学校校长、班主任和另外两位男老师立即打的将学生送到中心医院检查。照CT后确诊为脾脏内出血，需要立即动手术，否则有生命危险。
（女）：听着这触目惊心的一幕幕，你认识到我们应该把安全放在第一位了吗
（男）：在学校里，我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢？请听自编的快板
小学生要牢记，个人安全数第一
穿戴整齐排队走，不带利器进校园
上下楼梯靠右行，脚步要慢声要轻
你先我让不玩乐，文明花开校园美
集合站队快静齐，不推不挤有秩序
遇到坏人心不慌，多动脑筋想办法
有事先跟老师讲，经师允许再离开
校规班纪要遵守，老师嘱咐记心头
高高兴兴上学来，平平安安笑颜开
（女）：校园安全已明了，安全知识知多少！校园安全知识竞赛现在开始。
下面我来考考大家，答对一题得一颗星，答错一题扣一颗星。
必答题
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。
（3）遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
（4）遇到火灾时，拨打（ ）
A、110 B、119 C、120 D、1
21 抢答题：
选择题
（1）.下课了，不能干什么？
A、做游戏 B、在走廊里踢球 C、跳皮筋 （2）.上下楼梯怎样行？
A、靠右行 B、靠左行 C、左右都可以
（3）.如果你正在教室里上课，突然发生了地震，你会怎么做？ A、往教室中间站 B、往课桌底下钻 C、从窗口向楼下跳 （4）.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是 Ａ．赶紧挤进去看看出了什么事 Ｂ．招呼同学去看热闹
Ｃ．情况危险，立刻报告老师
（5）.下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害 Ａ．在操场上和同学一起跳绳、打篮球 Ｂ．在教室捉迷藏 Ｃ．攀爬篮球架
（6）.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险 Ａ．身子探出窗外擦玻璃 Ｂ．用湿抹布擦灯管
Ｃ．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物
判断题：
1、使用刀具时，互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。 （女）：我们的安全是妈妈的牵挂，是国家的期待。为了家人，更为了国家，每个人每时每刻都要注意啊！
（男）：生命诚可贵，安全最重要。平安是福，平安是一首歌，请欣赏配乐诗朗诵：《祝你平安》
（女）同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！请中队宣传委员为我们宣读倡议书。
（宣传委员）为了你我的生命安全，我们向全体少先队员发出如下倡议：
（1）在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。
（2）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。
（3）在校园内活动时不急跑，不追逐打闹，不做恶作剧。不做有危险的活动和游戏。
（4）上下楼梯精力要集中，靠右行，前后保持一定的距离，不追逐打闹，不前推后拥，更不要滑楼梯。
（5）放学时要随队离校，不在校园停留。
（6）体育课上严格按老师的指导活动，游戏时自觉遵守规则。 （男）：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安 （女）：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆
（合）：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》 中队长：我宣布，五（4）中队 “校园安全记心中”主题中队会到此结束。
安全教育”主题中队会《安全伴我行》――中队会设计方案
安全教育”主题中队会《安全伴我行》――中队会设计方案
活动目的：
1、提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”。
2、为了使小学生了解掌握森林防火知识，从小就树立起“身居林区，防火第一”，保护大森林就是热爱家乡，青山长在方可持续发展的思想意识。
3、使队员从小树立遵纪守法观念,养成遵纪守法的习惯。
活动准备：
1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个同学都参与到活动中来。
3、准备与中队活动有关的道具和服装
活动过程：
一、举行中队会仪式。（略）
二、中队长讲话。（略）
三、活动开始:
女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
女：我们沐浴着党的阳光。
男：像鲜花一样健康成长。
女：我们要牢记“安全”。
男：首先我们一起来说说交通安全。
女：
1、请欣赏儿歌：
《交通规则要记牢》
交通规则要记牢，红灯停、绿灯行。
过马路、走横道，来往车辆仔细瞧。
走路要走人行道，不在路上玩和闹。
交通规则记在心，安全第一要做到。
2、小品《小交警》
A：一位老大爷在“十字路口”走错道，小交警上前帮忙，明示交通规则。
B：一位小朋友一边拍球一边过马路，小交警忙上前教育。
3、快板
《交通规则要牢记》
大家发言真热闹，排出规则很多条。
我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。
交通安全最重要，关系性命莫小瞧。
学规则、守规则，时时处处做得好。
步行骑车*右行，中间让给汽车跑。
横过马路左右看，还要走在行道上。
见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。
在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。
冰雪日子虽然少，事故率却比较高。
慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。
队员们，要知晓，出了事故不得了。
从小养成好习惯，时时记清别忘掉。
女：交通安全已明了，法制安全知多少！
开展小辩论：
1、小品《小事一桩》
（小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学，甚至小偷小摸。同学、老师教育他，可他却满不在乎，总认为是小事一桩，不值得大惊小怪，还阴阳怪气说：“怎么啦？又没犯罪。”）
2、男主持人宣布辩论题：这是不是小事？请说明理由。
3、甲乙双方开展辩论。
甲：屡教不改、知错不改是错上加错，会酿成大错。
乙：小孩子争吵打闹是常见，“小偷小摸”不能说犯罪，小孩不懂事，长大后会改。
4、统一认识。（人无完人，孰能无过，但重在知错要改。）
男：当春风吹绿万条柳枝
女：当小燕重返旧巢
男：在这多梦的季节同学们可知什么安全最重要？
齐答：防火
女：为什么？
齐答：干燥
女：是呀！水火无情，人有情！请听故事
1、《我心中的军魂》
（1999年冬天的一个晚上，葛坑村的一农家起火闻讯赶来的解放军[驻葛坑村干训的黄金特种部队]奋力灭火，使这一农家最在限度地减少损失并送上1000元慰问金，让人倍感军民鱼水情的温暖。）
2、《壮丽的青春》
（2.28德化上涌镇特大火烧山中以身殉职的中共党员——林健权同志的感人事迹。）
男：多么感人的故事！水火无情，人有情！我们应当时时防火、处处宣传防火！
小品《消除火灾隐患》
（小强放学回家路过山脚的稻田，发现有一位老伯伯正准备引火烧田埂上的杂草，小强急忙跑过去劝阻并明示了其中的危害。）
女：欣赏了小品后你想对“小强”说什么？
（略）
男：小强的举动值得我们学习，我们应该时时防火，处处宣传防火！但安全防火知识，不知同学们知多少？
安全防火知识竞赛（略）
女：让我们共同携手，沐浴着党的阳光。
男：让我们共同防范，安全伴我们健康成长！
四、队辅导员总结。
五、呼号。
六、退队旗、唱歌闭会《团结就是力量》。
七、中队长宣布活动结束。
推荐第8篇：感恩 中队会
“学会感恩 与爱同行”主题队会活动方案
活动目的：
1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
2、情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。
3、行为：通过朗读诗歌、歌曲、故事等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。
组织者：三年三中队辅导员、中队委员会 活动时间：40分钟队会课
参加人员：宝钛子校三年三中队全体中队队员 活动准备：
制作课件、学生准备绘画、感恩卡等材料。 活动过程
一、小组汇报人数
1.中队长：全体起立！各小队清点人数！
2.小队长跑至本小队前：立正！报数！（六小队各自报数完毕后，小队长跑至中队长处围成半圆形分别报数）
3.从第一小队开始依次（行礼）报告。报告中队长：第一小队原有7人，实到7人，报告完毕。报告中队长：第二小队应到7人，实到7人，报告完毕。报告中队长：第三小队应到7人，实到7人报告完毕。报告中队长：第四小队应到7人，实到7人，报告完毕。第五小队应到7人，实到7人，报告完毕。第六小队应到8人，实到8人，报告完毕。 4.中队长（还礼）：接受你们的报告。
5.六小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
二、中队长向中队辅导员汇报人数
1.中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）三年三中队原有队员45人，实到45人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
2.中队辅导员：接受你的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)
三、出旗：中队长：出旗，敬礼！（放少先队《出旗曲》，一人执旗，两人护旗，绕场一周后停下）
四、唱队歌：（可设指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。
五、中队长讲话：
（同学们，今天我们在这里举行“学会感恩 与爱同行”主题中队会，目的是教育我们从小学习真本领，长大报答家长、老师、社会。希望每一个少先队员积极参与。我宣布：宝钛子校三年三中队“学会感恩 与爱同行”主题队会现在开始。掌声有请节目主持人上场）。
六、进行主题活动 ：
甲1：有一种行动叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 乙1：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 甲1：感恩是一种生活态度。 乙1：感恩是一份铭心之谢。
合：请欣赏 第一乐章：感恩父母
甲2：伴随着阵阵啼哭，我们来到了这人世间 乙2：第一次睁开眼，看到这个美丽可爱的世界 甲2：开始了生活的每一天
乙2：在关爱中我们一天天的长大 甲2：父爱如山，他沉默无语；
乙2：母爱似海，无时无刻不在包容着你
甲2：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方 乙2：他们愿用自己的一生去爱你； 甲2：他们是谁？
合：他们就是我们的爸爸、妈妈
乙2：请欣赏二胡独奏《我的好妈妈》演奏者：仝济铭 甲2：有一种爱
乙2：他让你肆意地索取 甲2：有一种爱
乙2：他让你肆意地享用
甲2：这种爱是什么？
合：这就是父爱、母爱，这份爱不要你任何的回报
乙2请听王之宇同学给大家带来的故事《感恩的心》（背景音乐：感恩的心）
甲2：接下来请欣赏李佳颖同学的诗朗诵《感恩于心，与爱同行》（背景音乐：感恩的心） 甲2：感谢是一种温暖的情感滋润心田 乙2：感激象一条缓缓流淌的小溪，
合：把人世间最纯最美的讯息在心与心之间传递 甲2：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀 乙2：天涯海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱
甲2：是啊，妈妈的爱就象这绿茵茵的草坪，每根小草都是妈妈的神经，我们在草坪上蹒跚学步跌倒了也跌进妈妈的怀中！谁言寸草心，报得三春晖。 乙2：请欣赏电子琴合奏《小草》，演奏者：冷文昊等
甲1：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 乙1：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。
合：请欣赏第二乐章：感悟师情
甲1：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱 。 自然会吟诵哪句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”同样具有这种默默奉献精神的还有谁呢？ （同学齐回答：老师）
乙1：对，就是我们敬爱的老师。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师——辛勤的园丁多少心血。
甲1：诗朗诵《感谢老师》（朗诵者：郭赵蕊）（背景音乐《每当我走过老师窗前》）
乙1：接下来请欣赏由辛润茜带来的小故事《欠你一声问候》（背景音乐《》）
甲2：常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。 甲1：常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。献一份爱心！ 合（乙1和乙2）请欣赏第三乐章：倾诉心声 乙1：此刻，我非常的激动。
乙2：在我们成长的道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，下面就让我们用自己喜欢的方式抒写感恩。
乙1：请欣赏于沛慈的诗朗诵《感恩》 甲1：蔚蓝的天空是白云的家 甲2：青翠的松林是蘑菇的家 甲1：滢滢的河水是蝌蚪的家 甲2：广阔的牧场是牛羊的家
合（甲1和甲2）：宽敞明亮的教室，是我们共同的家
甲1：请欣赏由仝济铭和于沛慈同学给大家带来的二胡合奏《山清水秀好风光》 乙1：感激帮助你的人，因为他们帮你度过难关。 乙2：感激关怀你的人，因为他们给于你温暖。
合（乙1和乙2）：凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
乙1：请欣赏于沛慈同学带来的故事《手术费=一杯牛奶》（背景音乐(《爱的奉献》)） 甲1：你最想感激的人是谁？你最想对他说什么？今天我们这里就是一个的爱心转播站，每一位少先队员都是爱心小天使。
甲2：今天就让我们实际的行动在这里许下感恩的宣言，有请制作了感恩卡的同学表达自己的心声。
（乙1挨个采访）
乙2：还有用心表达感恩的同学，请带上你们的绘画展示给大家。欢迎你们给大家把你的作品做个简要的介绍。
（播放课件《感恩的心》视频）
合（所有主持人）：感恩就是因为有了爱，对母亲、对老师、对朋友、对祖国的爱„„看这一张张画面，这一张张笑脸，不同的形式，不同的姿态，不同的方式，在爱的长河中激起层层波澜，这是爱的回报，这是爱的回旋，人间处处有真情，人间处处有真爱，让我们在爱的旋律中跟着音乐一起唱这首感恩的心――唱响这爱的旋律吧！
（全班歌唱手语版《感恩的心》）
甲1：感谢长辈，感谢老师，感谢同伴，感谢一切帮助过我的人！ 甲2：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切！
乙（合）：在阵阵的感恩声中我们的队会也接近了尾声，现在就以热烈的掌声欢迎我们的辅导员老师讲话。
七、中队辅导员讲话：
中队辅导员：亲爱的少先队员们，今天我们相聚在“宝钛子校”，怀着一颗感恩的心，用最精彩的表演表达了我们对父母、对老师、对社会的感恩之情。老师欣喜地看到：我们的少先队员们用行动表达自己对感恩的理解，希望各位少先队员在今后的日子里，努力学习，苦练真实本领，做一个知恩报恩的好少年！我相信这是个美好的开始，在将来的日子里，你们一定会把这份感恩之心，化为实际的行动！ 中队长：（全体起立）
八、呼号：（举起右拳，拳眼朝地面下）
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生回答：时刻准备着！
九、退旗：
中队长：退旗！（放退旗曲，走与出旗相反的路线回到出发位置）。
中队长：三年三中队“学会感恩 与爱同行”主题队会到此结束！
推荐第9篇：中队会总结
告别陋习牵手文明
------记古镇实小各中队主题中队会
9月17日下午，从古镇实小各中队教室，不时传来一阵阵嘹亮的队歌声、坚定的宣誓声、欢乐的笑声、精彩的节目声„„这是各中队正在召开以“告别陋习牵手文明”为主题的中队会。
自开学初校大队委召开大队会后，各中队辅导员及队员都纷纷行动起来，积极响应大队委号召，结合本班实际，召开了中队会。
中队会各具特色，精彩纷呈。各中队利用多媒体的优势，制作了精美的课件，图文结合，让陋习曝光在大家面前。五
（一）、三
（一）、四
（二）等中队队员还精心准备了小品、三句半、诗朗诵、模拟采访等精彩节目，用大家喜闻乐见的形式使队会主题思想深入人心，起到了很好的效果。中队辅导员也走近队员中间，和队员一起查找陋习，并鼓励队员，做一名和谐文明的实小学子。
相信，各中队中队会的召开，会使队员们从思想上认识陋习，行为上告别陋习，从而走向文明，为队组织增光添彩，使队旗、红领巾更加鲜艳。
古镇实小大队委
2013年9月18日
我们只要从身边的小事做起。从我们力所能及的小事做起。 在学校,我们可以积极响应学校的号召,可以随手捡起地上的垃圾,见到老师要问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；与同学相处时礼貌相待，要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。 „„这样我们的校园不就更加和谐,更加美丽吗? 在家里,我们可以主动承担家里的一些家务,减轻家长的负担,有礼貌地对待家中的长辈,自觉的完成家庭作业,不让家长担心，同时民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。 这样我们的家庭不就会更加温馨幸福吗? 讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。 弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。
推荐第10篇：中队会程序
中队会程序
仪式分预备部分和正式仪式两部分。
一、预备部分
预备部分为：集合列队，整理队伍，服装整齐
（一）小队长向中队长报告人数
小队长向小队队员发出“立正”的口令，然后握拳放于腰间，向后转，跑步到中队长面前。站定后，敬队礼。中队长回礼。报告：“报告中队长，XX小队应到少先队员X名，在本次中队会中实到X名，报告完毕。”敬队礼。中队长回队礼，回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“稍息”口令，小队队员稍息。
在小队长返回的同时，下一个小队紧跟着开始。直到一个小队报告完毕。
（二）中队长向中队辅导员报告
中队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员，XX中队应到少先队员X名，实到X名，XX主题中队会一切准备就绪，请辅导员老师同意我们开会，并参加我们的队会。”敬队礼。
中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，同意你们开会并参加你们队会，希望„„（根据主题队会的内容提出简要的希望或祝贺）”全体队员回答：“谢谢辅导员！”
报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮。
二、正式仪式
中队长：出旗，敬礼！
1、出旗。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）
2、唱队歌。（播放乐曲，唱两段。）
3、中队长讲话。宣布XX中队“XX”(主题队会)现在开始！
4、中队活动开始。
5、宣布中队决议。（可以是此次活动作出的决定或是对队员们提出的倡议）
6、辅导员讲话。（活动结束后的简短总结，并提出希望）
7、呼号。（由辅导员领呼。）举起右拳（提前训练好）辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！
8、退旗。（播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）
9、宣布队会结束。要完整地说。
少先队－－中队会程序
主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式，召开主题中队会都要举行队会仪式。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效形式。因此，少先队辅导员和少先队员要高度重视。
主题中队会的程序：
1.整队、报告人数。
2.宣布主题中队会开始。（中队长向辅导员报告结束后，主持人或中队长面向全体队员宣布：“××中队××主题中队会现在开始！”辅导员、队员鼓掌）
3.全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）
4.唱队歌。（放伴奏录音，队歌要唱完整）
5.中队长讲话。（说明队会主要内容、意义）
6.宣布活动开始，进行活动。（即事先确定的队会内容）
7.中队辅导员讲话。（队会内容结束后的简短讲话）
8.呼号。（辅导员或受尊敬的来宾领呼）
9.退旗、敬礼。（放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）10 .宣布主题中队会结束。（××中队××主题中队会到此结束）
备注：
1.中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾。
2.报告人数的规范要求如下：
中队长下令：各小队报告人数！小队长面向全体队员：第×小队队员起立！转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到×人，实到×人，报告完毕！中队长还队礼并回答：接受你的报告。中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出命令：第×小队队员请坐！跑步归队。小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到应到×人，实到×人，××主题中队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。辅导员还队礼并回答：接受你们的邀请，参加你们的活动，并预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。
第11篇：中队会主持词
中队会主持词
活动过程：
一、整理队伍
1、中队长：全体立正，各小队整队，清点人数。
2、小队长：报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕。
3、中队长：接受你的报告，请归队。
4、中队长：报告辅导员，五（4）中队原有58人，实到58人，报告完毕，请指示。
5、辅导员：接受你的报告。活动按中队委的计划进行，祝活动圆满成功。
二、活动开始
中队长：五（4）中队“讲安全 共建有序校园”主题队会现在开始。
1、全体立正：出旗——敬礼——礼毕。
2、全体唱队歌。
女：我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全牵挂着亲人、老师的心。
男：安全第一是家长老师们常挂在嘴边的话。
女：让我们将安全常记心中，热爱生活，珍惜生命。
男：你们看，碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
女：你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
男：清晨，当朝霞映红我们的双颊，当树上的鸟儿唤醒我们的梦想。
女：当我迈着轻快的步伐来到学校，新的一天开始了。（两女生快乐的进入学校）
男：但是，这样的美好，却存在着缺憾，请听资料汇报
女：听到上面这一个个触目惊心的数字，给大家留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。
男：是啊，这些安全事故就是因为我们安全意识的淡薄，悄然地在我们身边发生了。女：那么接下来就请欣赏小品《 》。
男：小品里同学的行为就像一个个定时炸弹，随时会爆炸。那现实生活里，在我们的校园里，你还发现什么安全隐患呢？
男：在我们的课间十分钟里，说说笑，聊聊天，挪挪身，动一动，可本是让同学们自由放松的快乐时光，却经常引发安全问题。
女：接下来请欣赏快板《 》
女：同学们，安全是快乐之本，是你的生命得以延续的保障。
男：也许你不以为然，也许你一时疏忽，都有可能给你带来一生的遗憾。下面请欣赏诗朗诵。
女：我们身上寄托着亲人的期盼和祖国的希望，因此，我们要珍爱生命。
男：作为学生，我们更多的时光都是在校园里度过的，我们在安全方面应该怎么做呢？请我们班的安全委员来告诉大家吧。
女：生命是一曲乐章，奏响在时间的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在亲人的心田。
女：大家还记得我们班的安全歌吗？下面就让我们一起来朗诵
男：看来大家记得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守纪律，讲安全，才能创建一个有序的校园环境。
男：我们才能拉开生命的风帆，徜徉在知识的海洋中。
女：请欣赏女生合唱《让我们荡起双桨》。
男：呀，好悦耳的歌声啊，希望校园里响起的永远都是同学们欢乐的笑声和动听的歌声。
女：那我们更要时刻讲安全，掌握必要的安全知识，珍爱自己的生命。下面就让我们进行一个安全知识问答，看看谁知道得最多，掌握得最好。
男：其实只要每个同学多留心，多注意，安全就会时时跟随我们。我们也就能健康快乐成长，让我们高喊起我们的口号
（全体齐喊：平安校园，我能行）
男：下面让我们用最热烈的掌声有请我们的辅导员讲话，掌声欢迎。
2、辅导员讲话：、
男：: 全体队员立正，准备呼号。
4．中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗! 全体队员：时刻准备着!
5．中队长:五
（四）中队的“讲安全，共建文明校园”主题队会活动圆满结束。
退旗，敬礼!
安全委员讲的
注意在校时的用电安全。放学后值日生要切断教室电源，如发生断电情况，要报告老师请电工修理，不要自作主张去进行线路维修；打扫卫生要注意安全和保护电器，切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘，如果有必要进行彻底清扫，也要在切断电源的情况下进行。
注意体育运动时的安全。在运动之前要做好准备活动，并能正确使用体育器械，饭后不宜立即参加剧烈运动，患病的同学也不宜参加运动或剧烈的运动。
注意课间活动中的安全。课间不要在教室、门口、楼梯、走廊内急跑、追逐打闹和做恶作剧，不要做有危险的活动和游戏；上下楼梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打闹，不前推后拥；在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆，或从走廊向楼下扔任何东西。
注意上、放学时的安全。要按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备；放学时要以班为单位站队下楼、随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留；出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情；需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在指定地点静静等候。
第12篇：中队会程序
中队会程序 队会程序由中队长主持
第一项：各小队整队，报告人数（动作应标准、规范，声音应清楚、洪亮）
1、小队长向中队长报告
小队长整队（稍息、立正）跑向中队长
小队长（互敬队礼）：报告中队长，我小队应到**人，实到**人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。（互敬队礼）
小队长跑步回到队前，其他小队依次报告。
2、中队长向中队辅导员报告
中队长跑向中队辅导员
中队长（互敬队礼）：报告辅导员，我中队应到**人，实到**人，报告完毕，并向您申请活动开始。
中队辅导员：接受你的报告，并预祝你们的队会召开得圆满、成功。（互敬队礼） 第二项：出旗，全体立正、敬礼………………礼毕
辅导员敬礼，播放出旗曲，队旗应尽量绕场一周
旗手执旗，护旗手与旗手呈三角形站立，出退旗时护旗手应敬队礼
第三项：唱队歌（声音洪亮）
第四项：中队长宣布：**主题活动现在开始（全体同学请坐）
主持人上场主持，参与节目表演的同学注意礼仪，其他同学要适时鼓掌。
第五项：辅导员讲话（鼓掌欢迎）
第六项：呼号
全体同学起立，请举起你的右拳（右手握拳举起于头侧）
中队带领：准备着，为共产主义事业而奋斗——（齐呼）时刻准备着！
第七项：退旗，全体立正、敬礼………………礼毕
播放退旗曲，要求与出旗一致
中队长宣布：**主题活动到此结束
第13篇：六年级中队会
《学习十九大精神，争做优秀少先队员》主题队会
活动过程：
一、《学习十九大精神，争做优秀少先队员》主题队会准备，开始全体起立，各小队长整队报告人数。
二、中队长整队报告人数。
三《我是光荣的少先队员》主题队会现在开始。
四、出旗、敬礼、礼毕（由右向左）。
五、唱队歌。
六、中队长讲话：
同学们，老师们，大家好！今天我们六一班班要召开一次别开生面的主题中队会。通过这次队会，同学们会了解学习十九大精神，品味幸福生活，树立明天的理想，争做优秀少先队员。 第一篇章 中叙对比 感受幸福 PPT
1、新闻报道叙利亚局势。
主持人1：（新闻报道）你们知道吗？同在一片蓝天下，不同国家儿童的命运是不同的。如今叙利亚国内发生战乱，学校被烧毁，儿童无家可归，他们整天生活在恐惧中。
2、队员和习爷爷畅谈幸福生活。
主持人2：出示习爷爷和少年儿童在一起照片。同学们，我们是多么幸福啊，习爷爷关心我们少年儿童的成长，和我们一起读书学习，让我们感到无比幸福，无 比温暖。现在让我们和习爷爷畅谈我们的幸福生活吧！
队员1：每天我们能在宽敞明亮的教室里学习科学文识是一种幸福。 队员2：每天晚上我和爸爸妈妈一起读书是一种幸福。 队员3：每周日我和爷爷去公园晨练是一种幸福。
队员4：每年暑假我们全家一起游览祖国的大好河山是一种幸福。
第二篇章 铭记历史 讴歌英雄 PPT
1、出示纪实文学《日本侵略给中国带来的灾难》
2、出示一组日本用中国人做活体试验的真实照片
3、播放视频《南京大屠杀》
主持人：说一说此时你们的感受。
队员1：日本人犯下了滔天的罪行，我憎恨日本人。
队员2：日本帝国主义用我们中国人做活体实验，他们惨无人道，猪狗不如。
队员3:日本人在南京杀害了30多万中国人，此时我的心在滴血，我痛恨日本人，他们惨无人性，比魔鬼更恶毒。
队员4：我想用恨！恨！恨！三个字表达我的心情。让我们永远记住这笔血债。让我们永远铭记历史。
4、出示抗日英雄图片（马本斋、杨靖宇、赵一曼、赵尚志等）
5、讲抗日英雄事迹
队员1:讲《抗日英雄杨靖宇》的事迹PPT、配乐 队员2：讲《抗日英雄赵一曼》的事迹PPT、配乐
6、出示中华人民共和国成立影像资料
7、出示习近平主席悼念革命先烈的图片
8、出示习爷爷在抗日战争70周年的讲话：铭记先辈的丰功伟绩 传承英雄的光荣事业
第三篇章 奋发图强
铸就辉煌 PPT
1、各小队汇报卓越科学家的成就
第1小队：著名数学家华罗庚。主要成就：中国解析数论的创始人和开拓者
第2小队：著名地质学家李四光。成就：创立地质力学理论、为中国原子弹氢弹的研制成功作出贡献。 第3小队：我国“两弹”元勋邓稼先。重大贡献；从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均做出了重大贡献；邓稼先被称为“中国原子弹之父”。
第4小队：被誉为“中国现代火箭之父”的钱学森。 成就：是著名的航天工程和空气动力专家。 第5小队：我国原子能科学事业创始人钱三强，被誉为中国核弹之父”
2、播放视频：神舟五号-—— 神舟十一号发射情况
3、看图猜一猜说出航天号及航天员的名字
杨利伟、费俊龙、聂海胜、景海鹏、刘旺、刘洋、张晓光、王亚平、陈冬等
4、小导游带领队员畅游祖国的大好河山 ppt配乐 导游1：**、颐和园 导游2：神奇的九寨沟 导游3：布达拉宫 导游4：台湾日月潭
导游5; 黄岩岛、南海
第四篇章习爷爷，我想对您说 PPT
1、出示习爷爷勉励少年儿童的话
把国家、人民、民族装在心中。努力做到修身立德、志存高远，勤学上进、追求卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥砺坚韧。
2、、习爷爷，请您听我们说
1）插一束康乃馨，百合花送给习爷爷，表达敬意！（彩纸 2）书法楹联 天行健，君子以自强不息 3）歌曲《我的中国心》
4）写给习爷爷的一封信（全体队员）表达自己励志刻苦学习，长大后建设祖国的决心和愿望。
3、合唱《歌唱祖国》 （全体队员手中挥小红旗）配乐 ppt
4、中队辅导员讲话 五呼号 六退旗
七中队长宣布《学习十九大精神 ，争做优秀少先队员》主题队会结束
第14篇：二班中队会
二（2）班主题中队会《文明伴我行》
-
动目的：
1、通过活动，了解日常生活中有关礼仪知识，
2、在与人交往中能运用礼仪的语言和动作。
3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。
活动准备：
1、学习《小学生行为规范》
2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌，故事、小品、快板。
3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）
4、准备文明竞猜题
5、明确主持人
活动过程：
1、整队（报告人数）
2、出旗（全体队员行队礼）
3、唱队歌（全体队员齐唱）
4、中队长宣布活动开始
主持甲：爷爷常说，中华是文明古国。
主持乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。
我告诉自己，文明礼貌要发扬。
学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了一名小学生。
主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持甲：文明人要有良好的行为
主持乙：文明人要有良好的习惯
主持甲：今天，就让我们一起遨游在文明的世界吧！
主持甲：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！
一、请欣赏我们班朱典、吴羽婕同学的表演《对人说话有礼貌》
A：见到教师说：“老师，您好！”（鞠躬）
B：接受别人的帮助，诚恳地说：“谢谢！”
C：打扰了别人，抱歉地说：“对不起！”（摇手）
A：客人到来时，她热情地说：“请进！”（做“请”的动作）
A：和亲友告别时，她挥手说：“再见！”
齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，掌声）
主持甲：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们 班同学的文明风貌。
主持乙：谢谢、你好、对不起„„多么熟悉的话语啊！今天呀，这些文明礼貌用语也来到了 我们班里！。
主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，
主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以
勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
二、请听（同学给我们带来的《新三字经》
为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母
意深长能让梨小孔融
手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿
多苦辛报春晖寸草心
亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷
扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华
主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
主持甲：古人在礼仪上为我们作出了表率。
主持乙：中外的一些伟人也为我们作出的榜样，不信你听。
三、请听我们班赵欣同学给我们带来的故事
讲文明，讲礼貌
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们
下午好！
我今天演讲的题目是《讲文明、懂礼貌》，众所周知，中国是文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的美德，是我们国家、民族文明、讲步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理清请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了不小口子，朱师傅心理一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不讲总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。我们小学生从小就应该讲文明、懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语，对长辈、对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“您好”；分手时互相说“再见”；说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内外，都要做到不打架、不骂人、不撒野。要学会克制和谦让。自己不对，要勇于自我批评，别人不对，要能原谅别人的日失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不饶人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入，。擅自进入别人房间，是鲁莽行为。任何人在工作、学习时都要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，影响别人。
学校办公室是老师工作，学习和课余休息的地方，学生不可以随便进入。如果有事一定要进入办公室，则应先敲门、报告，经同意再进入。进出办公室时，要轻手轻脚的，避免发出响声，影响别人。
同学们，让我们继承发扬中华发族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话，脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的孩子。
主持甲：一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
主持乙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!
四、请听我班全体同学的拍手歌《文明礼貌歌》
文明礼貌儿歌
你拍一，我拍一，上下楼梯不拥挤。
你拍二，我拍二，互帮互助好伙伴。
你拍三，我拍三，家务劳动要分担。
你拍四，我拍四，文明用语要牢记。
你拍五，我拍五，礼貌诚信好相处。
你拍六，我拍六，垃圾杂物不乱丢。
你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。
你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸。
你拍九，我拍九，虚心宽容广交友。
你拍试，我拍十，文明礼貌要坚持。
主持甲：文明是一种美德，做一个文明小公民是尊重他人的行为。
主持乙：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。
五、请欣赏小快板《文明之花处处开》
小学生，要知道，小学生，年龄小，
市民文明的公约；礼仪教育不能少；
随地吐痰可不好，不打架，不骂人，
随地便溺更不要。团结友爱很重要。
小学生，爱公物，桌椅古迹和建筑，
爱花草，爱树木；不乱刻画不乱涂；
农民庄稼不践踏，“三管”“六不”“七不准”，
有益动物要保护。请你千万要记住。
小学生，莫忘记，小学生，要做到，
公共场所守纪律；乘车买票秩序好；
袒胸露臂不文明，见到老弱病残幼，
乱堆乱放不可取。主动让座风格高。
合：倡导文明的行为摒弃不良的习惯
文明之花处处开祖国明天更美好
文明之花处处开祖国明天更美好
主持甲：在积极倡导文明礼貌行为的同时，就在我们的身边和周围，仍有一些不良的行为和现象。
五、请看小品《在公交站台上》表演者„„„„..。
保洁员：（拿着笤帚扫地）请大家保持卫生，不要往地上扔果皮纸屑！
少年：阿姨，我在站台上拣起了一些纸屑和果皮，装到塑料袋里了，我要把它扔到什么地方？
保洁员：好孩子，人人都应该向你学习，保持环境卫生，尊重别人的劳动！
少年：谢谢，阿姨！（下去了）
保洁员：（扫着退下）（男青年上）
乱扔果皮者：车怎么这么慢！还不来！（说着，拿出一个香蕉剥了皮随手将果皮扔在地上，有滋有味地吃着）
保洁员：（突然出现）先生，别把皮扔在地上呀！请拣起来，扔到果皮箱里。
乱扔果皮者：什么，什么？让我拣起来，你是干啥的？你不就是干这个的吗？（指指袖标）保洁员！这就是你的任务，你不干活白挣钱呀！那不成了不劳而获了吗？
保洁员：我是干保洁工作的，如果都像你这样乱扔果皮、纸屑，还能扫过来吗？环境卫
生要大家保持，再说“七不准”已经公布实行，人人都应该遵守呀！
乱扔果皮者：别拿“七不准”吓唬我，我不在乎，大不了罚款，我不怕，有钱！你罚吧！ 女青年：（突然出现）先生，这样说话不合适吧！保洁员是城市的美容师，她们的劳动很辛苦，她们为创建卫生城流血、流汗，风吹雨淋，日晒冬寒，她们的劳动是很高尚的。我们都应该尊重她们的劳动。爱护她们的劳动成果，更应该尊重他们的人格。你这样瞧不起保洁员，不尊重她们的劳动，是不文明的行为保洁员：人的精神不美，钱多也不光彩女青年：违反了“七不准”是违反了规章制度，违反了规章制度还这样理直气壮，这太不应该了。
老太太：这闺女说的对呀，小伙子，快拣起来吧！
围观者：快拣起来！
乱扔果皮者：（认错了）我错了！我错了！我拣起来还不行吗？（顺手将果皮拣起、灰溜溜地下场）
女青年：这就对了！
主持甲：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
主持乙：看了刚才的小品，同学们一定有很多感触吧！生活中的你做的怎么样呢？
六、我现在想考考大家：
1、我要做文明小顾客：买东西时按先后，说话时要先说请，要尊重售货员，不给别人添麻烦。
2、我要做文明小乘客：上汽车时不拥挤，在车上时不抢座，车到站时他先下，和和气气不争吵。
3、我要做文明小观众：看电影时讲文明，看杂技时守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。
4、我要做文明小游客：当我上公园，看到美丽的景色时，我是这样做的：爱护花木，保护文物，见到外宾不围观，文明游客我做到。
5、我要做文明小公民：当我迷路时，我是这样做的：警察叔叔您好。我的家在XXX路，可是现在我找不到回家的路了，您能帮助我吗？如果警察告诉我回去的路后，我会对他说：谢谢您，再见！
6、我要做文明小学生：当我在学校丢了笔时，我是这样做的：“同学可以把你的笔借我用用吗？”如果他借给了我，我会对他说声：“谢谢你！”如果他不借给我，我会对他说：“对不起，打扰你了！”
7、我要做文明家庭小主人：家里来了客人时，我是这样做的：先请客人坐下，再给客人倒茶，后陪客人说话，客人走时说再见，欢迎他下次再来玩。
主持甲：同学们，我们学会使用礼貌用语，它让我们生活和谐又美好。我们的行为文明，它让我们生活乐陶陶。
乙：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子。
八、让我们一起歌唱《咱们从小讲礼貌》吧，
主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美；
主持乙：生活有了规则，才能安全来回。
合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！
主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~
合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩
甲：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。
乙：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园。 合：礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌，言行处处都规范。
中队长：下面请辅导员老师讲话（辅导员讲话）
是的，同学们说得可真好啊！你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者吧。
主持甲：全体起立，面向队旗，举起右臂，准备着为共产主义而奋斗（时刻准备着） 退旗：
主持乙： 退旗全体队员向队旗敬礼
（敬礼）礼毕
主持甲乙：二年级2班“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。谢谢大家
第15篇：中队会教案
8月27日
《安全教育》教案 教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
9月10日
老师，我们爱您！ 二（3）中队班队活动 活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：
一、序
主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称（谜底：教师节）
主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：
主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请陈睿同学为我们讲讲。 “6.6”教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 “8.27”教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 “9.10”教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？ （请几位同学讲）
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
时间到，谁来说说你的感受？
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：
（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、小品《送礼》
主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》表演者：吴宇等。
故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
1、讨论：什么是老师最称心的礼物
（小朋友讨论，发表意见）
小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？
2、行为训练：
（1）上课习惯训练
预备铃响了，我们该怎么做？
好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）
（2）出示优秀作业本
八、诗朗诵
诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》
九、学习一首赞教师的儿歌。
儿歌颂《教师赞》
十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。 十
一、总结。 老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。 9月24日
10月15日
《热爱祖国，理想远大》主题队会
(2010-06-05 18:11:28) 标签： 分类： 学生篇章
队会 祖国 诗朗诵 秦兵马佣 蓝翔中队 中国 杂谈
《热爱祖国，理想远大》主题队会
五(2)班蓝翔中队
活动主题：“热爱祖国，理想远大”
活动目的：
1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2．通过活动，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，为祖国的明天而努力学习。
活动过程： 甲:中国巨龙在腾飞.改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙：改革开放为中国带来了希望.
甲：我们为伟大的中华民族而骄傲,
乙：我们为拥有这样的祖国而自豪.
甲：千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美，
乙:千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。
2人合：: 《热爱祖国，理想远大》主题班会现在开始。
甲：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，
乙：国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；
甲：国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
乙：我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。
甲：让我们来欣赏诗朗诵《祝福你，祖国》，大家欢迎。
诗朗诵：《祝福你，祖国！》
A:透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺
B:黄河壶口的惊涛里，我们听到一种经久不息的激情
C:在珠穆朗玛峰的雪海中，我们凝视一种千年未变的真纯
D:在秦兵马佣的坑道里，我们感悟一种雄浑与深沉
（合）啊，祖国！你就是脚下这片土地。
A:在祖**亲那温暖的怀抱里，我学会了如何面对艰苦和困难
B:是祖**亲那坚实的臂膀，将我托起
C:就像腾飞的蛟龙
D:屹立在世界的东方
（合）啊，祖国，你就是这样伟大 A:你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女
B:你用汗水浇灌了这富饶的土地
C:你用勤劳培养了我们坚定的信念
D:你用呐喊宣布了旧时代的灭亡
（合）你是我们生命永不停息的动力
（合）你是儿女们远航归来的避风港
10月29日
争做诚信小使者
活动目的：
通过本次“争当诚信小使者”活动，弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德，要求学生从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展，培养学生诚实待人，守时、守信的高度责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果.活动过程：
甲：诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。
乙：诚信是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。
甲：今天，我们中队将在这里举行“争做诚信小使者“的主题队会。
甲、乙：“争做诚信小使者”主题队会现在开始！
甲：早在古代，人们就赞美、追求、传承中华美德。
乙：《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事，大家想来听一听吗？（想）好，有请申广伟上台为我们演说。
故事《曾子杀猪》
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
甲：听了这个故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你会怎么想？请你们小组讨论，然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。
讨论、汇报
乙：听了故事和同学们的感想，我们在日常生活中能做《言必信，行必果》下面请看陈根为我们表演小品。
小品表演《言必信，行必果》
甲：看了刚才的表演，我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。
乙：你们看，我们有好多同学收集了很多诚信名言，下面让他们把这些名言贴出来跟我们一起分享。（音乐伴奏）
● 轻诺必寡信，多易必多难。
● 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。
● 人而无信，不知其可也。
● 自古皆有死，民无信不立。
● 至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也
● 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
● 养心莫善于诚。
● 巧诈不如拙诚。
● 欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。
● 与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。
● 自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。
● 信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。
● 诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。
全体队员诵读诚信名言。
甲：我们的身边也涌现了许多诚信人、诚信事。现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人身边事。（请队员们介绍）
乙：请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花。（音乐伴奏）
甲：无数的期待与梦想要靠努力去实现，今天的立志与誓言，将激励我们勇往直前。
乙：拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及。
甲、乙：啊，让我们放声高歌《啊，诚信》。
(全体队员合唱《啊,诚信》)
合唱：它到来时也许你不在意，它离开时走得无声无息，但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及，因为它是一件无价的珍宝，世上没有别的东西可代替，啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信„„
甲、乙：啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。让我们一生珍惜诚信，下面把你的名字写在这个苹果上，把诚信苹果贴在这棵诚信树上。（音乐伴奏）
甲：现在请老师为我们提出希望。
老师讲话：
队员们，今天我们在这里成功地举行了《争当诚信小使者》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动，队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里，祝愿大家好好学习、天天向上、学习进步、学业有成！谢谢大家！
甲、乙：诚信不仅是一种美德，更是取之不尽、用之不竭的智慧。千里诚信之行今日起程吧！“争当诚信小使者”主题队会到此结束！
11月12日
和睦相处
活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
二、活动要求：
1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；
2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；
3.促进同学团结，促进学生身心发展。要求学生在今后的人生道路上互相关照。
四、主持人：班长
五、活动准备：
1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。
2.录音机，《找朋友》音带。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。
4.记分牌，用于游戏记分。
5.组织同学排练表演短剧。
六、活动过程：
（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
（二）进行“相互采访”活动。
全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
（三）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）
（四）将心比心，换位表演。
我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）
1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看„„”）三个短剧中的演员换位，继续表演。
1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。
2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。
3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。）
主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
（五）同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。
（六）“互相赞美”活动。
同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”
主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。
（七）“跛子指挥瞎子走路”游戏。（在操场进行）
全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。
[身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽。]
（八）老师总结。
同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！
请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！
11月26日
《我们在成长》主题队会
一、活动准备
课前让小朋友各自准备好自己要展示的作品或本领。
二、活动过程
（一） 交流收获
师：不知不觉，我们已在小学里度过了将近一年的时间，下面请大家说说，自己都学会了什么？
生1：我学会了读书，写很多的字。 生2：我学会了尊老爱幼。 生3：我认识了人民币。 生4：我学会了乘法口诀。 ．．．．．．
（二） 展示收获
主持人：大家的收获真多呀！下面就请大家现场表演吧！ 陆文彪：展示自己的铅笔字 徐文沁：歌曲《春天在哪里》 张佳丽：画画《快乐的六一》 黄星磊：讲故事《白雪公主》
汤佳境、毛雨平：朗诵古诗《鹅》、《村居》 汤凯欣：口算题
（三）自理能力比赛 师：大家真厉害！接下来我考考大家，请大家以最快的速度整理自己的书包。开始！ 生整理书包，评选前五名，鼓励。
（四）延伸
齐唱《小雨，小雨》。
（五）老师讲话。
1、小树苗的成长离不开阳光、雨露，我们的成长离不开老师、父母，你想对他们说什么呢？
2、生自由谈。
3、让我们努力学习，用智慧的彩笔描绘未来的人生蓝图吧！
三、活动结束
12月10日 自己的事情自己做
第16篇：中队会流程
少先队的主题队会由中队长主持，整个仪式要按少先队队会仪式程序进行（不要说大会进行第几项）。举行仪式前要集合列队，整理队伍。
首先，主持人宣布第х中队以《ххх》为主题的中队会现在开始，然后说：“各小队开始整队报告。”按小队顺序报告出席人数（稍息，立正，报数），小队长跑步到中队长前报告：“报告中队长同志，第х小队队长以下х人，实到х人，报告完毕。”（报告时要敬队礼）中队长说：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。
各小队报告完了，中队长整队后跑步到辅导员面前：“报告辅导员，本中队，队长以下х人，实到х人，我们以《ххх》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”中队辅导员说：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，希望你们开好队会。”“是！”中队长回原位，全中队稍息。
中队会程序如下：
一、全体立正；
二、出队旗（鼓号齐奏，队员敬队礼，鼓响即开始敬礼，不要说少先队员敬队礼）；
三、唱队歌（有指挥）；
四、队长讲话，宣布活动开始；
五、活动过程
六、辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；
七、呼号（中队辅导员站队旗下领呼）；
八、退队旗（鼓号齐奏，敬队礼）；
九、仪式结束，散会。
少先队集会时，要在辅导员的带领下呼号。呼号时右手握拳拳在头侧。 辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答：“时刻准备着！”
第17篇：爱国中队会
【活动准备】
（1） 各小队收集整理祖国的历史及文化资料， （2） 选出主持人、熟悉活动程序。 （3） 根据需要布置好会场。
（4） 诗歌《《圆明园，你在哪里》《最后一分钟》 （5） 各小队准备的美术及手工作品 （6） 主持人串词 （7） 相关课件：
1、祖国名山大川图片
2、MP3歌曲《龙的传人》、《大中国》、《歌唱祖国》
3、《火烧圆明园》视频资料、《香港回归经典时刻》视频资料、《北京奥运会开幕式》视频资料、《中国海上阅兵式》视频资料 【活动程序】
队会仪式：各小队向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数
辅导员宣布主题班会正式开始，出旗、敬礼、唱队歌
歌曲《龙的传人》导入：“古老的东方有一条龙，她的名字叫中国„„
设计理念：创设恰当的情境是一个主体队会的成功的开始，我用《龙的传人》这首歌曲导入，让大家一下子找到认同感：华夏族是我们的祖先，我们都是龙的传人。借此激发学生爱国主义情感。
女主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，可你了解她吗？
男主持人：请第一小队同学向我们介绍一下我们伟大的祖国 第一小队同学依次介绍：
A祖国领土、面积、位置、物产等方面 B祖国五岳
C长江和黄河及五大淡水湖 D我国四大发明
让学生展示自己在课外书籍及互联网上搜集的资料，培养学生自己动手搜集资料、整理资料以及发布资料的能力，进一步激发学生爱国情感。 男主持人：我们的祖国，地大物博，风光秀美。她还有着上下五千年悠久的历史，灿烂的文化„„出示课件（祖国山河风光秀美图片）（包括日月潭、阿里山）：配乐：《大中国》
利用多媒体教室的优势，把学生在互联网上搜集到的图片整理成PPT课件，配以《大中国》歌曲，有声有色，继续激发学生爱国热情。（潜移默化，台湾是祖国领土不可分割的一部分） 男主持人：
我们的大中国，是四大文明古国之一，是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片 古老的土地上，我们的大中国，在经历了唐朝的贞观之治，元朝军事上的强盛，清朝的康乾盛世之后，由于清朝末年皇帝的昏庸无能以及实行闭关锁国政策，我们落 后了，此时的中国就像豺狼眼里的肥肉，任人撕咬，宰割„„。1860年，北京的皇家园林，号称万园之园的圆明园就闯进了两个强盗，他们一个叫英吉利，一个 叫法兰西„„ 课件：火烧圆明园视频（片段）
诗朗诵《圆明园，你在哪里？》（第二小队展示） 忘记历史就意味着背叛，前事不忘，后事之师。让学生永远记住我们的国耻，方能知耻而后勇。特别是火烧圆明园的情节，激起学生同仇敌忾的决心。让学生的爱国情感一步步推向高潮。
女主持人：伟大进步人士闻一多先生曾经写下《七子之歌》，表达了对祖国领土回归的渴望。
小合唱《七子之歌》（第三小队全体队员）
男主持人：闻一多先生的愿望终于实现了！1997年7月1日，是所有中国人扬眉吐气的一天，这一天，离开祖国100年之久的香港终于回到了祖国的怀抱，百年的屈辱，在这一刻都化成了自豪的泪水尽情流淌„„ 课件：香港回归视频（片段）
诗朗诵：《最后一分钟》（第三小队）
由充满屈辱到扬眉吐气，同学们先的压抑的、悲愤的爱国情感得到了释放，两种爱国情感交织，把课堂进一步推向高潮。
女主持人：随着改革开放的深入，我们的国力越来越强盛，神州七号载人航天飞机成功发射与返航，更是圆了国人千年的飞天梦。 课件：神州七号发射视频（片段）
同学展示自己的手工制作（神七模型）（第四小队）
男主持人：2008年奥运会在中国北京成功举办，更是让世界都认识了北京，认识了中国。
课件：北京奥运会开幕式视频（片段）
同学展示自己的美术作品（奥运福娃、水立方、鸟巢等）（第五小队）
男主持人：随着国力的增强，中国人们解放军海陆空部队迅猛发展，已经成了一只敢打且打得赢的铁拳。2008年12月 26日，中国海军护航编队出兵亚丁湾，百年之后第一次走向了大洋，标志着我们的海军由黄水海军变成了蓝水海军。2009年4月23日，更是让无数中国人热 血沸腾，在这天下午，中国中央总书记，中央军委主席胡锦涛在黄海海域举行了海上阅兵式。更是向全世界发出了最强音：“犯我中华者，虽远必诛！” 课件：海上阅兵式视频（片段）
由古代到近代，由近代到现代，跨越历史时空，与时俱进，用发展的眼光来看祖国，祖国已经越来越强大，神七的成功发射与返回，北京奥运会的成功举办，中国海军离开近海，走向大洋，中国举行海上阅兵式。这些资料个个振奋人心，使同学们的爱国热情一步步地走向高潮。
同学们，此时此刻，你想说些什么呢？（自由发表）
辅导员讲话：同学们，历史告诉我们：落后就要挨打。同学们，国家兴亡，匹夫有责。同学们，让我们对着国旗宣誓：努力学习，报效祖国！让我们的祖国，更加繁荣，更加富强！宣誓人：XXX 此时，如同一曲美妙的音乐，在经历了过门、平铺、渲染后，学生的爱国情感已经达到了最高潮，他们需要表白自 己，他们需要把自己的这种爱国情感释放出来，于是，便有了这庄重的宣誓活动。同学们的爱国情感此时已经不仅仅停留在表面上，它已经得到了升华，并成为今后 学生学习与生活的动力。 课件：歌唱祖国
这大合唱便是《不忘国耻，爱我中华》这首美妙乐曲的完美结尾。突出了主体。主持人（合）：濉溪镇第三小学五一班“勿忘国耻，爱我中华”主体班队会到此结束！ 辅导员带领呼号 退旗
活动感受：现在，互联网已经渗透到国家生活每个角落，教学也不例外，互联网资源的优势是其他方面所不可比拟的。队会课前期工作需 要学生上网查阅相关资料并整理，从队会的设计到内容，到主持词串接都离不开互联网。老师根据学生搜集的资料并制成相关课件，可以说是使同学们如虎添翼。层 层推进的教学过程使学生的爱国热情一步步达到最高潮，学生的情感得到充分的体验。效果非常好。
[《勿忘国耻，爱我中华》主题中队会]来自冀教网,版权归原作者所有
《颂祖国，树理想》主题中队会 作者：蔡庆彤
少先队 队会
2010-12-10 7:31:36 (10个月前) 点击：470次 《颂祖国，树理想》主题中队会 第一项：出旗，全体起立，敬礼。 第二项：唱队歌。 第三项：中队长讲话。 第四项：活动开始。 主持人（男）：颂祖国，我与祖国心连心。 主持人（女）：树理想，我与新世纪共成长。 主持人（男）：六一中队《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。 主持人（女）：首先请大家欣赏郑尚资的朗诵《歌颂祖国》 主持人（男）：我们的祖国有世界闻名的喜马拉雅山。 主持人（女）：我们的祖国有横卧在八达岭上的长城。 主持人（齐）：还有全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群-------故宫。 主持人（男）：同学们，我们的祖国多美啊！ 主持人（女）：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来 歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。（学生齐唱《大中国》） 主持人（男）：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。 主持人（女）；当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。 主持人（男）：当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。 主持人（女）；我的心啊，就像"咚咚"敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：我爱你----中 国 主持人（男）：请听诗朗诵《我爱你中国》 主持人（女）：同学们，新世纪的钟声已经敲响了，抬起头，迎接新世纪、新文明、新的太阳 吧！这太阳是我们的！ 主持人（男）：今年是新中国成立61周年，在这61年中新中国发生了很大的变化 主持人（女）：请听快板《庆国庆 说中国》
（两男生上台表演快板） 主持人（齐）：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨日的事情，只有把它作为动力，才能催人奋 进，拼搏。可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有 的人却能勇往直前，是什么原因呢？就是理想和意志起着重要作用。 主持人（男）：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。 古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。 下面我们请听名人小时侯立志读书的故事 主持人（女）：听完立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一 半。 主持人（男）：无志之人，不可能激起生活的层层浪花；无志之人，不可能享受事业成功的种 种辉煌。你们听远处传来了儿时的童谣拍手歌《立志》 主持人（女）：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢？我们怎样才能实现自己的理 想呢？谁愿意来谈一谈。 生甲：我要做一个天文学家，现在天文学上已经发现九大行星，有没有第十大行星呢？我想去 揭开这个谜 生丙：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。 生戊：我想做个光荣的人民教师，现在我要好好学习，将来才能教好学生。 生己：我想做个画家，绘出祖国的美丽山河 主持人（女）；同学们说得真好 男：理想是蓝图。 女：行动是建筑。 合：理想要靠行动去实现！ 女：请听三句半《理想要靠行动去实现》 全班合：为了祖国的未来、人类的明天我们立志勤学！ 男：让我们迈着整齐有力的步伐，为21世纪的蓝天写一条科技的横幅。 全班合：把祖国装扮得更繁荣，把祖国建设得更富强！ 男主持：在祖国美丽的蓝天上，飞翔着一群稚嫩的雏鹰。 女主持：在祖国辽阔的大地上,绽开着一遍鲜艳的花果。 男：童年的我们，充满幻想。 女：童年的我们，充满欢乐和自信。 合：我们的梦幻能编织五彩的花环。 我们的童心能拥抱缤纷的人间。 我们的理想能插翅飞翔。 我们的航船能高高扬起前进的风帆。 女：请听诗朗诵《童年的我》 男：今天我们在蓝天上自由自在的飞翔 女：雏鹰的理想，就是为了新的世纪 男：就是为了跨越过一条彩虹铺成的桥梁 合：让我们挥动雏鹰的翅膀 为二十一世纪的蓝天，为祖国的繁荣， 为中国的富强，创造一片辉煌，去迎接明天的太阳！ 女：我们期待着，由于我们的投入， 男：中华民族的伟大事业，成为东方未来的脊梁！ 合：准备着，时刻准备着----创造明日不朽的辉煌！ 全班合：学习、学习、再学习！努力、努力、再努力！让我们向着梦中的蓝天展翅飞翔！ 第五项：请辅导员老师做总结。 第六项：呼号。 第七项：退旗，全体起立，敬礼。 第八项：队会到此结束，请各位老师退席
主持人（甲）：祖国，我们亲爱的母亲，今年是您的六十大寿。先祝您一声——生日快乐！
主持人（乙）：六十年的风风雨雨，您一个人走来，实属不易。60年，可谓弹指一挥间！60年的经历让大家触摸到了社会前进的脉搏，60年的改革开放惠及了每一个国人的生活。
主持人（甲）：改革开放以来我国取得的巨大成就，有人说中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。
主持人甲乙合：五（1）中队《我爱您，祖国》主题队活动现在开始。
（一）背景音乐想起：合唱《我们生活的多么幸福》
主持人（甲）：正如大家刚才歌中所唱：“我们的生活，多么幸福，我们的学习多么快乐，春风吹佛五星红旗，彩霞绕过万里山河，无论城市还是乡村，家家的孩子，都去上学”，同学们，要知道，这在60年以前，是不可能成为现实的事情。
主持人（乙）：是啊，亲爱的同学们，当我们今天过上美满幸福生活的时候，当我们在明亮的教室里读书的时候，当我们合家团聚，共金晚餐，讨论未来的时候，你们可曾想过，是谁给了我们金色的童年？是谁给了我们幸福的生活？
主持人（甲）：大家想知道我们的祖**亲究竟在这过去的60年里，发生了怎样翻天覆地的变化么？下面就让大家一起来欣赏一组图片，关于祖**亲60年的沧桑巨变。
（二）汇报资料，观赏图片，回顾祖国历史的风风雨雨
（请各小组把搜集到的资料汇报一下，以十年为一组，请6名学生代表上台分别述说六组风云图片）（播放PPT图片资料）
主持人（甲）：听完了同学们的介绍，看完了这“60年”的风云变化，同学们有没有什么感想要说的呢？（请同学站起来发言）
（三）《祖国历史知多少》有奖竞赛
1、我国历史上唯一女皇帝是（武则天），她晚年称帝，改国号为（周）。
2、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为（“开元盛世”）。
3、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上
称当时的统治为（“贞观之治”）。
4、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的（赵州桥），是世界上现存最古老的一座石拱桥。
5、北宋时（毕升）发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。
6、1553年，（葡萄牙）殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。在1999年12月20日，回归祖国怀抱。
7、明朝医药学家（李时珍）写的一部总结性药物学巨著《本草纲目》。
8、（指南针）是我国人民的伟大发明，早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。
9、1931年9月18日夜，日本侵略者有预谋地制造了（柳条湖时间）时间，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，挑起了九一八事变．从此，（蒋介石）下令不抵抗，使中国东北一百多里的锦绣河山，全部沦于敌手．
10、1945年8月，（毛泽东）在周恩来等人陪同下，到达重庆，同国民党进行谈判，达成和平建国的”（双十协议）”
主持人（乙）：同学们都很聪明，对自己祖国的历史很了解，地图上那一只朝气蓬勃的雄鸡，它就是我们伟大的祖国——中华人民共和国！
（四）欣赏男女生对唱《我的中国心》。 主持人（乙）：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古往今来，有多少名人在青少年时代就树立了远大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
主持人（甲）：多少年来，有多少名人志士为实现自己的理想而上下求索，立志成才。下面请听同学来给大家讲一则周恩来爷爷立志读书的故事。
（学生甲站起来讲述）：
主持人（乙）：只有我们的祖国变的强大，人民才会有幸福安康的生活，而要把我们的祖国建设的更加美好，需要靠每一个中国人。当然，我们大家作为未来祖国建设的主力军更应该感觉到肩上沉沉的胆子，我们需要更加努力的学习文化知识，更加积极的锻炼我们的身体去迎接未来的挑战。同时，我们也为自己是一名中国人而感到骄傲，自豪！
（五）请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我为你骄傲》
主持人（乙）：大家都知道，我们的祖国幅员辽阔，我们的祖国物产丰富。
主持人甲：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。
主持人乙：我们的祖国有巍峨的群山，弯弯的河流。
主持人甲：这么多美丽的图画汇成了一幅彩色的中国地图。一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：
主持人齐：我爱您--中国！（播放音乐《我爱你，中国》）
（六）欣赏祖国美丽的风光（播放PPT，展示图片和资料）
主持人（乙）：站在祖国的地图前，就好像看见了妈妈的照片，祖国就是我们亲爱的妈妈，我们在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。下面让我们来领略一点祖国风光。（观看图片，请学生代表上台介绍搜集的资料）：
第一小组展示：
长城---长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程。第二小组展示： 乐山大佛---乐山大佛位于四川省乐山市郊，建于唐代。依山开凿大佛一座，通高71米，脚背宽8.5米，为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像，雍容大度，气魄雄伟，被诗人誉为“山是一尊佛，佛是一座山”。
第三小组展示：
桂林山水---广西桂林是世界著名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”，而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。
第四小组展示：
京杭大运河---京杭大运河
是世界上最长的人工河流，也是最古老的运河之一。全长1794千米。京杭大运可作为南北的交通大动脉，历史上曾起过巨大作用。运河的通航，促进了沿岸城市的迅速发展。
第五小组展示：
上海东方明珠电视塔---上海东方明珠塔，这座一九九三年建成的广播电视塔，高达四百六十八米，是亚洲第
一、世界第三高塔。眺望塔身上两个巨大的球体，如红宝石闪亮耀眼。全塔十五个大小不等的球体，如明珠般从白云蓝天中串联而下，直达绿地，似“大珠小珠落玉盘”。仰望塔尖，直插云端，象征上海欣欣向荣，蒸蒸日上。
第六小组展示：
日月潭---日月潭是台湾岛最著名的风景区，是台湾岛最大的天然湖泊。湖岸周长35千米，面积7.7平方千米,水深二三十米。 日月潭四周青山环抱，山峦层叠，水映着山，湖面宛似一个巨大的碧玉盘。远远望去，潭中的美丽小岛——珠仔岛，却像玉盘托着的一颗珠子
主持人甲：同学们都说得太好了。我们的祖国风景如画，就像一座大花园。
主持人（乙）：为了让这座花园更美，有多少中华儿女在努力地奋斗着……
主持人（甲）：当我们的奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候.
主持人（乙）：当我们申奥胜利并且成功举办了北京奥运会的时候,当我们的”神舟六号”载人飞船发射成功的时候……
主持人（甲）：我们的心啊，无比激动，就像“咚咚”敲响的鼓点。
主持人（乙）：此时千言万语汇成一句话：祖国，我们爱你！
主持人（齐）：祖国啊！我亲爱的祖国，铺开广袤的土地，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵！ 让我们在您的怀抱中飞得更高、更远！让我们衷心的祝愿您：妈妈，生日快乐！
宣布：五（1）中队《我爱您，祖国》主题队活动到此结束。
中队长：下面请我们的辅导员讲话。
辅导员讲话：同学们，首先祝贺你们的活动获得圆满成功。借助这次祖国六十周年之活动，希望同学们更清楚的明白，要从我做起，热爱祖国。相信通过这次活动，大家一定会树立起自己崇高的理想！做一个有远大理想的人，去努力学习、顽强拼搏、自立自强、奋发勇为。掌握科学文化知识，去实现自己的人生目标。让我们的国家更加繁荣、富强！让我们的明天更加灿烂辉煌！
三、退旗、敬礼
母亲的热爱
藏在心中，藏在实际行动中吧
《我爱你，中国》主题中队活动方案 四（1） 杜雪华活动目的：
1、庆祝中华人民共和国成立 60 周年，通过活动，激发同学们的爱国情感，增强民族自信心和自豪感，
2、培养学生从小树立远大理想，从平时做起，自觉要求自己，做到知行一致，为祖国的明天而努力学习。活动形式：知识性、趣味性相结合，寓教于乐，包括大合唱、独唱、演讲、诗、朗诵、相声、知识竞答等。活动时间：2009-9-30活动地点：多媒体教室活动准备：1．知识竞答题2．演讲稿、诗朗颂稿、主持人串词活动过程：
一、队仪式1.整队集合2.出旗3.唱队歌4.中队长讲话
二、宣布队会开始主持男：我们的祖国历史悠久。主持女：我们的祖国山清水秀。主持男：我们的祖国地大物博。主持女：我们的祖国人杰地灵。主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！ “我爱你，中国”主题班队会现在开始。
一、知识竞赛主持女：同学们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。出示竞赛题目：
1、我国土地辽阔，她有（ ）万平方公里。首都是 （ ），国旗是（ ），国歌是（ ）。我国国徽的内容是（ ）。
2、我国是个多民族的国家，共有（ ）个民族。我知道的民族有： ） （ （族、族、族、）族……
3、世界最高的山峰是（ ），世界上最长的城墙是（ ），世界上最长的古代运河是（ ）。
4、中华人民共和国成立于（ ）年（ ）月（ ）日。
5、耸立在**广场的人民英雄纪念碑上的第一组浮雕是（ ）。
6、我国古代测定地震的“候风地动仪”是（ ）。
7、中国古代的四大发明是： （、）（、）（ ）、（ ），其中的活字印刷术是（ ）发明的，造纸术是（ ）发明的。
8、青藏高原上现存的古代宫殿叫（ ）。世界上现存最完整的古观象台是（ ）。
9、中共中央总书记是（ ）中华人民共和国主席是（ ），军委主席是（ ）国务院总理是（ ） （ （
10、）月（ ）日，香港顺利回归祖国； ）年 ）月（ ）日，澳门顺利回归祖国，标志着“ （ ）”构想的巨大成功。
二、脑筋急转弯主持人：看来，这些知识都难不倒我们同学。现在我们来轻松一下，来几题脑筋急转弯。1 什么“贼”不偷东西，专门卖东西。卖国贼2 你知道谁是“万兽之王”吗？动物园的园长3 最后长出来的牙齿是哪一颗？假牙4 什么打破了，大家都叫好呢？世界纪录5 有样东西属于你的，可别人用的时候，却从不征求你的意见？这是什么？你的姓名6 鱼为什么生活在水里？因为岸上有猫7 你的阿姨有个姐姐，但你不叫她阿姨，她是谁？妈妈8 你知道什么东西越热，它爬得越高？温度计9 什么地方的路最窄？冤家路窄10谁的脚常年走路不穿鞋？动物的脚11 把火熄灭的最快方法是什么？火上加一横主持女：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》 。我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。娃哈哈娃哈哈，每个人脸上都笑开颜，大姐姐你呀快快来，小弟弟你也莫躲开，手拉着手儿唱起那歌儿，我们的生活多愉快，娃哈哈娃哈哈，我们的生活多愉快。我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜，娃哈哈娃哈哈，每个人脸上都笑开颜，大姐姐你呀快快来，小弟弟你也莫躲开，手拉着手儿唱起那歌儿，我们的生活多愉快，娃哈哈娃哈哈，我们的生活多愉快。
三、诗歌朗诵主持男：听了这么优美的歌曲，我们更为伟大的祖国感到骄傲。主持女：是啊！我们也为身为中国人而感到自豪。请听诗朗诵《祖国六十年》。六十年前的今天， 一个伟大的声音在**城楼上庄严的向世界宣告：“中华人民共和国成立了” ，这个坚忍不拔、不屈不挠的声音，振奋了国人的精神，响彻了全世界的每个角落。当第一面五星红旗在北京稚嫩的上空冉冉升起，那是革命先烈鲜血染红的旗帜，是胜利的旗帜，中国人民从此站起来了！这历史凝聚了宏伟，尽情地涂染这十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。回首昨天的路，布满荆棘充满沧桑， 飘扬的五星红旗在诉说着历史的悲凉，讴歌我们的历史，千万年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壮，那东亚病夫百年耻辱，终于被我们抛到了太平洋上，我们实现了重整河山的梦想。六十个春秋，锦绣大地神采飞扬。六十个春秋，江山如画诗意酣畅。六十个春秋，翻卷出丰收的喜悦与欢唱。六十个春秋，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。六十个春秋，从无到有人民的军队铸就祖国铁壁铜墙。六十个春秋，光荣和自豪焕发出辉煌的容光。五星红旗，我为你自豪，你的光彩把香港和澳门的天空再次擦亮。历史的长河将会铭记您，永远在我的胸中飘扬激荡。祖国啊，我为你自豪，精彩神奇的土地上，又一次腾飞的希望，历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌！
四、《歌唱祖国》主持男：这首诗歌让我们激情满怀，我们要放声歌唱。请听歌曲《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强.越过高山越过平原跨过奔腾的黄河长江 宽广美丽的土地 是我们亲爱的家乡 英雄的人民站起来了 我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强.歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强。我们勤劳我们勇敢 独立自由是我们的理想 我们战胜了多少苦难 才得到今天的解放 我们爱和平我们爱家乡 谁敢侵犯我们就叫他死亡五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强.。东方太阳正在升起 人民共和国正在成长 我们领袖毛泽东 指引着前进的方向.我们的生活天天向上 我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强.歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强。
五、畅谈发展主持男：现在，祖国意气风发地走在发展的道路上。主持女：未来的祖国会更加富强！主持男：我们——21 世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。主持男：我们要努力学习、报效祖国。主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。生命科技领域：1.、我国科学家发现阿尔茨海默症致病的新机制
2、揭示果蝇记忆奥秘，探索记忆的神经生物学基础
3、饮用水质安全风险的末端控制技术与应用空间科技领域：
1、.绘制出天空中的宇宙线分布图。
2、我国自主研制和发射了 88 颗不同类型的人造地球卫星，飞行成功率达90％以上。
3、神舟七号发射成功信息科技领域：
1、龙芯 2E 通用 64 位处理器
2、世界第一的，使用实物 IP 地址的，下一代 1.5G/S 疯狂速度的主干网络其他科技领域：1.EAST 全超导非圆截面托卡马克核聚变实验装置2.纳米量子结构可控性实验和理论研究新进展3.水体污染的激光诱导荧光非接触监测技术装备系统4.甲醇制取低碳烯烃技术开发及工业性试验取得重大突破性进展
六、报效祖国主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！ ）主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。请听校园相声《祖国在我心中》甲乙二人刚站好。甲：啊！乙（吓了一跳）：怎么着这位？甲：世界的东方，乙：什么啊这是？甲：有一块辽阔富饶的土地，乙：哪儿啊？甲：一条几字型河流横贯东西……乙：河流？怎么又扯到这儿了？甲：在历史的长河里，它谱写了一段又一段壮丽的诗篇；在岁月的变迁中，它见证了一个又一个奇迹的诞生。现在的它，正张开博大的胸怀笑迎八方来客。乙：这说谁呢这是？甲：太阳升起的地方，生活着一个勤劳勇敢的民族，腾云驾雾的神龙，是他们顶礼膜拜的神圣图腾。他们是世界民族之林中一颗最璀璨的明星；他们用自己的智慧创造出人类最辉煌的华夏文明。曾经的他们，一次次抵御了强大外族的入侵。乙：哦，我听出来了，这好像是在诗朗诵……甲：这样广袤的土地，这样伟大的民族，它有一个令世界闻之起敬的名字，它是我们 13 亿人民共同依恋的母亲————中国。乙：原来是在说我们伟大的祖国啊……对了，十一刚过，爱国主义高潮还没过去呢。甲：什么叫还没过去啊？就爱国这件事来说，永远都得提倡，永远都不会过时！乙：那是那是。可像你这样就在这儿吵吵就叫爱国啦？甲：怎么着？有什么不对么？（摆开架势）我要赞美您，祖国！我因能降生在您的怀抱里而自豪，因能聆听您的谆谆教诲而光荣，我因骨子里深深烙下了中国印而庆幸，我因血液里涌动着中国魂而终身自豪。请允许我走近您，聆听您的心声，感受您的呼吸了解您五千多年的生命中，那些为人称颂的曾经。乙：又来了！行了行了，有些人哪，就这样，嘴上说的比蜜还甜，其实心口不一……甲：什么叫心口不一啊？你什么意思这是？乙：就说上回吧，学校号召给贫困山区的孩子捐款，你捐了么？甲：……我……我不是……（作扭捏状）人家不是得省点钱买溜溜球呢吗！再说了，捐款怎么着？不捐款怎么着？这和爱国两码事儿！乙：两码事？！我们支援贫困山区建设，让贫困山区的孩子都接受到良好的教育，才能把我们的祖国建设得更美，才能使我们的国家更富强，这怎么能是两码事儿呢？甲：（不理会乙）祖国啊！我怎能不歌颂您，怎能不赞美您呢？60 年艰苦卓绝的奋斗，你用自己的臂膀撑起整个民族的脊梁。看今朝，神州大地，盛世欢歌，一派繁荣景象，到处流光溢彩，到处姹紫嫣红。从北国到南疆，从塞上到江南，无处不传颂着赞美您的诗句，无处不飘荡着颂扬您的歌声。乙：得了吧，你！你这样不对哈！甲：有什么不对的？难道我们的祖国不值得这样歌诵么？乙：光歌诵没有用！你得踏踏实实、实实在在地去为祖国作奉献。甲：怎么奉献哪？那我去把那溜溜球儿卖了，然后捐给贫困山区就行了？乙：得了，用不着，啊，用不着！甲：那你说我怎么办？乙：你呀，你要把祖国放在心中！别光放在嘴上……！ ，甲：我没有啊，我觉得我是把祖国放在心里了（悄声对外）（就是地方偏点儿，得翻半天才能翻出来……），那你说，你说我得怎么办？乙：真想知道怎么办？甲：真的！乙：特别想知道怎么办？甲：特别想！乙：确定肯定以及一定想知道？甲：确定肯定以及一定！乙：那我告诉你……甲：啊，怎么办哪？乙：你呀……甲：嗯？乙：把溜溜球送给我就行了……甲：啊？
七、大合唱《大中国》。主持男：我们赞美祖国悠久的历史。主持女：我们祝福祖国繁荣富强。主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《大中国》我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。家里盘着两条龙，是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰儿，是最高山坡。我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。看那一条长城万里，在云中穿梭，看那青藏高原，比那天空还辽阔。我们的大中国呀，好大的一个家，经过那个多少，那个风吹和雨打。我们的大中国呀，好大的一个家，永远那个永远，那个我要伴随她。中国祝福你，你永远在我心里，中国祝福你，不用千言和万语。
八、集合，辅导员讲话
九、呼号退旗
1、
十、主持人宣布主题中队结束，各小队依次解散对格式的要求 知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检 测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会 将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。 格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测， 将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂，每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭（经 2 年实践经验证明，该小段不会超过 200 字，并且二次修改后论文一般会大大降低抄袭率）
五、活动过程：
（一）
甲：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；
乙：中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
丙：自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪， 丁：以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。 甲：因为这资源的富饶， 乙：因为这山川的壮丽， 丙：因为这文化的灿烂，
丁：更因为身为龙的传人与生俱来的情感。
甲乙丙丁：我们发自内心、源于真情地赞叹——（全班齐说）我爱你中国！ 乙：请听同学给大家带来的爱国小故事 节目1：四位学生代表讲爱国小故事
（二）
丙：爱国志士的精神令我们感动， 丁：爱国志士的肺腑之言激励着我们。 丙丁：让我们读一读爱国名人名言。 节目2：全班分角色朗读名言。
天下兴亡，匹夫有责 。 （顾炎武）
为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！（艾青）
为中华崛起而读书。(周恩来)
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥） 国家是大家的，爱国是每个人的本分。（陶行知 ）
一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。（苏步青 ） 鞠躬尽瘁，死而后已。 （诸葛亮）
以身许国，何事不敢为？（岳飞）
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。（顾宪成） 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 ！（邓小平）
（三）
甲乙：大爱无疆。
丙丁：对祖国的大爱我们从身边的小爱做起。 甲：爱同学、乙：爱父母、丙：爱家乡、丁：爱祖国，
甲乙丙丁：只有付出、传递“小爱”，才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。 甲：下面请同学们说说自己的爱国表现。 节目3：同学代表发言谈爱国表现。
（四）
甲：同学们一句句发自内心的肺腑之言让大家看到了一颗颗炽热的爱国心。 乙：瞧，我班的陈铭祺同学将用他特殊的方式表达他的爱国之心。 甲：请欣赏陈铭祺给大家带来的萨克斯曲《我爱北京**》 节目4：吹奏萨克斯曲《我爱北京**》
（五）
甲：我们的祖国是一个大国、古国， 乙：有辽阔的土地， 丁：有壮丽的山河， 甲：有勤劳的人民，
乙：有悠久的历史， 丁：有辉煌的成就。
甲乙丁：我们自豪，我们要赞美她。 乙：请听诗朗诵《祖国颂》 节目5：诗朗诵《祖国颂》
我的祖国，是雄伟的泰山长城； 我的祖国，是浩荡的黄河长江； 我的祖国，是优雅的唐诗宋词； 我的祖国，是迷人的楷书狂草……
我的祖国，是鲜艳的五星红旗！
流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。 受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。
伟大的祖国啊，我们为你而骄傲； 富强的祖国啊，我们为你而自豪！
齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子， 今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！
（六）
甲：同学们让我们从我做起，
乙：从现在做起，做一个爱国的小学生！
丙：为中华之崛起而读书， 丁：为民族的振兴而努力学习，
甲乙丙丁：用你我共同的行动去证明——爱我祖国！让我们唱响《爱我中华》。
第18篇：中队会主持词
四（3）中队“红领巾心向党——感受你的爱”
主题中队会主持词
主持人：
甲：全体起立，齐唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》。 乙：行队礼。
甲：火红的队旗飘起来， 乙：欢乐的歌唱起来。 甲：我们在队旗下成长进步， 乙：感受着老师无比的关怀。 甲：新一代的少先队员， 乙：沐浴着党的阳光雨露。
甲：今天我们将以“红领巾心向党——感受你的爱”为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采，
乙：让我们进入今天队会的第一部分“红领巾心向党”三句半表演„„ 甲：他们的表演太棒了，下面请欣赏张格为大家带来的故事《小萝卜头》„„
乙：太精彩了！听完了这个故事，我明白：我们的美好生活是革命先烈抛头颅、洒热血换来的。小萝卜头太勇敢了，太机智了！我们应该向他学习。
甲：接下来请欣赏汤灿为大家带来的演讲《我身边的优秀党员》„„请展示我们班的手抄报„„
乙：下面有请中队辅导员讲话„„
呼号：中队长：准备着为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着！
甲：最后希望全体同学不忘党恩，珍惜今天的幸福生活！
第19篇：中队会材料
朗诵《我和老师一起读书》
师：书是广阔的天地， 书是知识的海洋， 书是人类智慧的结晶。
没有书籍，
就好像生活没有阳光， 没有书籍，
就好像鸟儿没有翅膀。 书籍，
犹如开启知识大门的钥匙， 把我们引入人类文明的殿堂。
让我们时时刻刻
在世界文学的海边漫步， 聆听她的回声， 品味她的魅力， 感受她的力量。
生（合）：老师， 您的教诲如同雨露， 使我破土而出， 使我茁壮成长， 以后我也会像您一样， 以书为友， 与书同行！
生1：我从《安徒生童话》归来， 带回一个五彩缤纷的梦， 我梦见， 卖火柴的小女孩， 拉着奶奶的手，
在温暖的天堂里又笑又蹦！
生2：我从《唐诗宋词》归来， 带回一首首美妙的诗篇， 我看见，
诗仙李白，
站在窗前，凝视月光， 思乡之情油然而生。
生3：我从《二泉映月》归来， 带回一曲如泣如诉的歌， 我听见，
瞎子阿炳， 用他那心爱的二胡， 诉说着苦闷不屈的心声。
生（合）：老师，感谢您啊！ 把我们领进了书的世界。 在这里，
女生：总有一种激情让我们感动， 男生：总有一种生活令我们向往， 女生：总有一种力量让我们奋进， 男生：总有一种精神令我们昂扬。
女生：书山有路， 男生：学海无涯。
女生：书不仅仅是我们心灵的家园，合：而更应该成为“世界的回声”。师生合：让我们伴随着书， 在蓝天下张开搏击的翅膀， 在大海上扬起远航的风帆， 让这回声， 历久弥新，
在我们心中永远激荡！
诵读红色经典，缅怀革命先烈
《长征》、《有的人》、《沁园春-雪》、《囚歌》等经典诗词。
人人是书迷，个个会读书（结合快板）
领导老师同学好，来段传统三句半，谈谈读书这话题儿，开台！
读书活动咋开展，我们就来说说看，老师同学齐响应，真干！
人人争做读书迷，废寝忘食当乐趣，个个读书讲方法，有意义！
别看我们年纪小，读的书籍不算少，天文地理都知道，真骄傲！
清晨朗朗读书声，中午默默《红楼梦》，回家《上下五千年》，真能！
勤做笔记方法好，多写心得更重要，书香卡里有记载，实在高！
班会队会读书会，数量质量来反馈，争先恐后把书读，不嫌累！ 学校建有图书室，琳琅满目层次高，课余借阅成习惯，坚持哟！
理解课文太容易，每天作文不着急，书本里面营养多，笑眯眯！ 老师夸我有礼貌，爸妈说我不再吵，读书意义可真大，有功劳！
只怪给的时间少，意犹未尽没说好，欢迎领导多指导，谢谢啦！
小品: 我要读书
叔叔：大学生 有较高的思想觉悟，有同情心
二妞：失学儿童 对读书对读书有强烈的渴望 性格倔强
小虎：二妞的弟弟
场景：某山区一所希望小学
（灯光渐亮，音乐凄柔，舞台中右放坐一女孩，旁有草篓）
画外音：清晨，我很早就起来从住处望往学进发。那天的雾很大，有些辨不清方向，在我寻望过路人是，从不远处飘来一阵歌声，（没有花香，没有树高…………）像山谷里的鸟鸣，想沙漠里的驼铃，像山泉，像溪涧。
（叔寻声走向二妞）
叔：小姑娘，你知道这个村的希望小学在哪儿吗？
妞：你是……？（上下打量，忽然明白）你是城里来的叔叔，是 来送俺们山里娃上学的吧！
叔：我……
妞：叔叔，我知道，俺带你去。（没等说完，拉着叔叔就走） 叔：谢谢你！哎，慢点跑。
（二妞拉着叔叔下，二妞先跑上，喘气；叔叔紧跟上）
叔：累坏了吧，小姑娘。
妞：不……不累，叔叔，你看前面就是俺们村的希望小学。
画外音：整个小学只有两间草屋，房子很矮，窗户是用塑料布蒙成的，里面光线有些暗，靠着屋顶草隙间射进来的几束光，才勉强能看清黑板上的字，里面的陈设很简陋。
叔：嗳，小姑娘，进来呀。（二妞进）你们就这两间教室吗？
妞：不，那间小的不是俺们老师住的，俺们就在这上，大娃小娃一起上。（叔往身边的一张凳子上班坐）叔叔，别……叔从凳子摔下，叔笑了，二妞也笑了）
叔：怎么不修一修呢？
妞：叔叔你重，俺们娃小摔不着，有的呀，摔疼了下次就不摔了。
1、
2、3，叔叔你坐这里，这张是新的。
叔：还是你坐吧！
妞：不，（幻想）俺天天都坐，就坐这里，拿书、老师教俺们念，俺拿一支长长的铅笔写，写一个（想不出 该写什么好）写一个……
叔：就写一个读书的“书”字吧！（二妞低头不语）喜欢读书吗？
妞：（不假思索地）喜欢。（苦痛地）叔叔，俺喜欢读书！（突然想起）叔叔，你读书为了啥？
叔：（想了想）我……（不好回答，笑了笑）你呢？
妞：我，（想）赚钱啊！
叔：赚钱？ (笑了笑) 你想要很多钱干什么呢？
妞：恩……给俺们村希望小学盖一座好高好高的楼，有好多老师，让俺们村每个孩子都有书
念……你呢？
叔：（想）也是赚钱啊！
妞：你要好多钱干嘛？
叔：（笑） 帮你盖大楼啊！
（齐笑）
妞：哦，叔叔你坐会儿，我该回家了。（起身走）
叔：快上课啦！
妞：弟弟的早饭还没做呢！ （没说完就往外冲）
叔：哎，小姑娘……
（二姐冲到门口正好和进门的男孩撞在一起，这个男孩就是二妞的弟弟小虎）
虎：姐，你咋跑这来啦？
妞：我……
叔：好了，弟弟也来了，这回可以安心上课啦！
虎：姐，叔叔让你上课？
妞：小虎，别瞎说，姐走了，你好好上课。
虎：姐， （虎子拉住了姐，回头对叔） 叔叔，你是让俺姐上学不？ 叔：你们……
虎：俺姐是有人捐了钱的，可是她让给了俺。
妞：小虎……（示意弟弟不要再说下去）
虎：姐，俺要说，俺知道你每天晚上都躲在被子里哭；俺知道你常带上俺的红领巾对着镜子里偷偷的笑；俺还知道你每天都躲到窗外听俺们上课。 （虎子哭了）
叔：小姑娘，这些是真的吗？ （二妞点点头）会写字吗？
妞：会。 （走到黑板前，在上面写了四个字——我要读书！二妞半天才转过身来，擦拭着眼泪，尽量掩饰） 叔叔，俺给你唱支歌吧！ （没有花香，没有树高……）（她的歌没能唱完，就哭了，所有的人都哭了）
叔：好了，不哭了，叔叔有办法，我这次来一方面是想看看我们捐的一个叫程洋洋的孩子，另一方面也是要再捐个孩子的。
虎：叔叔，你要看谁？
叔：程洋洋呀，怎么你们认识？
虎：俺就叫程洋洋，俺姐叫楠楠。
叔：你不是叫虎……
妞：本来我叫二妞，弟弟叫小虎，弟弟上学的时候俺娘给俺俩改了名字，俺叫楠楠，弟弟叫洋洋，俺娘要俺俩一辈子记住南洋。
叔：（沉默片刻） 好，楠楠，叔叔给你办手续去。
虎：姐，你可以上学了！
（二妞笑着点头）
叔：（从里面拿出几本书，交给二妞） 楠楠，老师说你今天就可以上课。
（二妞捧着书，泪流满面）二妞，怎么啦？
妞：叔叔……
画外音：好多时候了，我还是忘不了，那双渴望的眼睛：忘不了，那支动听的歌：忘不了，黑板上那歪歪扭扭的四个大字：（叔叔，我要读书） 听见了吗？那是来自每一个失学儿童心灵最深处的呼喊。帮帮他们吧！ （落幕）
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师！
老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）
小艾：怎么了？
老师：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！ 小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？
老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
老师：那你就只写真漂亮？
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！
老师：哼哼，告诉你，你才496字！
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？
小艾：找棵老槐树上吊了！
老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！
小艾：噢，我本想写死去的！
老师：（一脸无奈）你，你又挂了！
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼…… 老师：（笑了）恭喜你，获得了——
小艾：过了？
老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）
小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍：哲学老师！
老师：小伍！
小伍：有！
老师：看看你的卷纸！
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的？
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？
老师：你这叫问题吗？
老师：你——好，下一道，
论述题：什么是勇气，你怎么没答？
小伍：我答了啊！
老师：就写了五个字！
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
老师：你——你等着挂吧！ 小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了…… 小伍：两道——太多了！
老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？
小伍：如果我是秃子就好了。
老师：答啊！
小伍：123456789根！
老师：你怎么知道？
小伍：老师，第二题我可以不答！
老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）
小伍：这是——
老师：重修单！（下）
第20篇：廉政中队会
州路小学：召开廉政教育主题中队会
[来源：并州路小学 | 作者：赵秦霞供稿 吴红霞签发 | 日期：2010年11月15日 | 浏览353 次] 字体:[大
中 小]
为认真贯彻落实太原市纪委、迎泽区教育局“关于开展廉政文化进校园” 的工作精神，把反腐倡廉教育纳入师德建设和学生德育工作各个环节，并州路小学开展了多渠道的廉政教育活动。
学校专门开辟了廉政教育园地，利用版面进行廉政宣传；组织教师观看反腐倡廉教育警示片，引导教师开展廉洁从教专题学习。同时在学生
为展示少先队员的风采，全面、规范地开展少先队活动，充分发挥少先队组织的教育功能，为了进一步促进学校中队活动的开展，提高辅导员队伍素质，优化中队活动的质量，平陵小学于第12周开展了以“廉政文化进校园”为主题的中队观摩周活动。
活动中，每个中队都积极投入，中队辅导员发动全体队员寻找有关资料、引导孩子自己组织并主持活动，严格按照活动程序，开展得有声有色。青少年儿童是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀。我们通过中队活动这种有效的形式，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年儿童从小家就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。
川港小学五5中队举行“我是廉洁小卫士”主题活动
为了全面贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，更好地从学生的思想实际和心理特征出发，深入推进廉政文化进校园工作，南通市通州区川港小学已经把廉政文化教育与学校的各项活动有机的结合起来，尤其是充分利用好少先队这块阵地，以少先队员为主体，全校各中队把活动搞得有声有色，参与面达100%，活动已从模拟形式进入了自主形式，延伸了廉政教育的空间，使廉政教育更具针对性、实效性，更有吸引力和感染力，形成了“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围。
9月15日上午，川港小学“怀远楼”活动室里鼓号阵阵，气氛活跃，那是川港小学五5中队正在举行的主题为“我是廉洁小卫士”的活动。这次活动的选材内容及范围贴近学生的生活实际，在辩论、交流中进一步受到了教育，具体有以下特色：
1、主题明。通过主题活动的开展，努力形成先入为主的效应，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，旨在从小培养学生的廉洁观念，同时把预防和抵制腐败工作从自己做起，从监督周围的人和事开始，使每个学生成为反腐倡廉的宣传员、监督员和“守门员”。
2、引入新。活动从历史上宰相包拯的清正廉明的故事引入，以《铡美案》再现当时廉政与腐败斗争的情景，促使学生形成“崇廉憎腐”的价值观念。
3、过程全。整个活动按少先队中队活动的程序有序的开展，由中队长安排两位主持人串词，协调活动的始终真正体现队员为主体，辅导员起到点拨引导的作用，学生自己安排的活动搞得很活泼精彩。
4、内容实。活动从讲清政廉洁的典范故事，到明辨“身边的小事”展开热烈的讨论、辩论，增强了学生干净做人、规范做事，遵纪守法的自觉性；从欣赏自编自演的小品《同桌》，到推荐“我身边的廉洁之星”，使学生知道廉洁离我们小学生很近，自然地把“廉洁文化进校园”教育活动融入了学校德育工作和校园文化建设，与校园文化教育，加强未成年人思想教育有机地结合起来，培养了学生的道德观念，最后各小队代表的发言是活动教育效果的体现。
5、效果好。活动围绕“廉洁”二字，开展了多种形式丰富多彩的活动，也使得“诚实守信、自律自强”的廉洁品质的种子在学生中深深扎根。通过这种形式的活动，让学生从小具有抵抗免疫力，提高明辨是非和自我控制的能力，做个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定了终身廉洁做人的品德基础。
活动结束，前来检查工作的通州区纪委陈泽华书记对本次活动进行了点评，陈书记充分肯定了这次活动的意义，形式及效果，并对少先队员提出了几点希望。
廉政文化进校园，廉洁清风拂校园。川港小学的“廉政文化进校园”的教育活动在探索中起步，在反思中成长，正如帅宁华校长所说“我们学校的廉洁教育工作还需不断探索，在搞好学校工作的同时，如何使之向家庭延伸、向社会拓展，促进家校互动发展是我们下阶段继续研究的课题，要有长效机制贯穿于学校的德育工作。（川港小学包建彬）
12月13日下午，在江东实验小学的二楼教室内，鼓号阵阵，《让我们与廉政一起成长》的主题中队活动正在热烈的气氛中举行。在小主持人的带动下，各小队纷纷亮出自己的口号： “人生贵相知，何必金与钱”、“诚实守信，勤俭廉政”、“满招损，谦受益，莫伸手” „„
本学期以来，为了播撒廉洁光荣的种子，让学生从小感知廉政、宣传廉政、形成初步的廉政意识，并激励他们做到“言必信、行必果”，充分展现当代少年儿童的正直一面，学校根据实际情况，分层次、分阶段地开展了内容丰富、形式活泼的“敬廉崇廉”的教育活动。这次《让我们与廉政一起成长》正是这次廉政系列教育活动之一。
整个队活动分成“一字一句说廉政”、“高高兴兴赞廉政”、“七嘴八舌谈廉政”、“实实在在做廉政”等板块，通过小品、朗诵、快板、讨论、寄托廉政心愿等形式让学生在潜移默化中受到“为人清廉”、“为人正直”思想的熏陶。引导学生从小事做起，从身边事做起，真正使廉正清风吹遍书香校园。（通讯员严科平）
