广播消息稿范文
推荐第1篇：消息稿
菁扬即将起航
----菁扬秘书事务所新闻发布会
8月8日，长沙民政职业技术学院中心花坛众人云集，随着一声礼炮响起，菁扬秘书事务所新闻发布会拉开了帷幕。
8月8日上午9点30分，天气晴朗，菁扬秘书事务所新闻发布会在长沙民政职业技术学院中心花坛准时召开，共约200人参加了此次活动。其中包括长沙礼仪协会秘书长，恒达秘书事务所总经理，菁扬秘书事务所全体员工以及校园各大媒体和老师学生，长沙市礼仪协会秘书长李丽、菁扬秘书事务所总经理余铭等领导出席发布会并作重要讲话。会上，长沙市礼仪协会秘书长对菁扬秘书事务所的成立表示热烈的祝贺，并对菁扬秘书事务所今后的发展寄予了厚望。菁扬秘书事务所总经理余铭首先对各位领导及嘉宾的光临表示热烈的欢迎，介绍了菁扬秘书事务所服务范畴并提出“服务大众，提升自我”的宗旨。随后，在与记者交流互动的环节中，事务所领导解答了媒体疑问，让在场的观众更加全面的了解到了菁扬秘书事务所经营范围及未来的发展思路，最后，菁扬秘书事务所总经理余铭邀请在场观众参观了菁杨秘书事务所，并互相讨论交流，场面十分热闹。
为了让公众更加熟悉菁扬，了解菁扬，信任菁扬，新闻发布会持续了3个多小时，菁扬秘书事务所将正式杨帆起航。
推荐第2篇：运动会消息稿
运动会消息稿
致100米运动员： 天和地的融合 是什么力量， 让你在百米上飞翔？ 是什么力量，
让你用力量点燃着希望的操场？ 在绿茵的操场上， 天地赋予你力量，
让你无忧无虑挥洒梦想和希望。
无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨； 无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景； 无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！
一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌； 一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。 朋友们，只要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！ 致200米运动员：
200M，有一个人生的起点 200M，有一个人生的弯道 200M，有一段人生的冲刺 200M，有一个辉煌的胜利 200M，只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利 200M，只弯过一个转折 却折出多少汗水
冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯
胜利在向你招手 朋友，加油！
致400米运动员： 枪声响了 四百米
九秒 却又像几个世纪 你喊着 跑着 迈开大步 跨过世纪
在赤色的长廊上，有两圈弧长， 在绿色场地上，有你的明亮， 画出两圈生命的轨迹， 夺得无数由衷的惊喜。 迈出不一样的生活旋律， 奏出不同凡响的歌曲
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹； 相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。 当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将超越极限，超越自己！ 相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。 致800米运动员：迎接你的，是800米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的冲吧，勇士们 不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 800米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下
看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花; 听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声.运动场上的你们,是胜利的标志, 运动场上的你们,是青春的赞叹.去吧!去迎接那伟大的挑战, 去吧!去做一名追风的少年.致1500米运动员： 深深的呼吸，
等待你的是艰难的1500米。 相信胜利会属于你们。 但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？ 困难和胜利都在向你招手， 去呀，快去呀，不要犹豫。 快去击败困难、快去夺取胜利！
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！ 致3000米运动员：
蔚蓝的天空下，有你矫健的身影， 热闹的操场上，有你坚定的步伐， 美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，
我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！ 3000米的征途 等待着你的脚步 轻轻的一抬脚, 便牵动了全场的目光，
潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待.迎着朝阳,你们踏歌而去, 背着希望,我们等待你们的归来.致5000米运动员：
漫漫长路，你愿一人独撑， 忍受着孤独与寂寞，
承受着体力与精神的压迫， 只任汗水溶于泪水， 可脚步却从不停歇， 5000米漫漫征途
天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！
没有常胜将，万古侯更无，江山代代有才人出！ 赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！ 英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！ 群雄乍现，英雄谁属？
洒过泪，不服输，霸气早成，英雄我属！ 致4*100米接力运动员：.一条跑道,要四个人去打造一个信念, 要四个人去拼搏，
每次交接都是信任的传递， 每次交接都是永恒的支持
在明媚的蓝天下，在宽广的绿茵上， 一颗颗炽热的心为你们而跳动， 一双双期待的眼神因你们而牵动。 努力吧！运动健儿们，
相信自己，胜利的光环将永远环绕你们！
冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进! 致4*400米运动员： 这是速度与毅力的接力， 这是期望与祈盼的接力， 时间在这里凝固，
几分几秒也变得如此漫长。
千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了， 你可曾听到
那山呼海啸般的加油声？近了，近了， 前方就是终点， 加油啊，运动员，
成功和失败就在转瞬之间。
接力棒带着你摩擦出的火光， 暖了我的手。
在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒， 是团结，是友爱。
你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦， 让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。 让我们共同为集体，我们大家的心， 供一份热，点一盏温馨暖人的灯。 4*400迸发的是无穷的力量，
温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。 致跳高运动员：
左手遮不住汗水
右手遮不住太阳
满场的眼睛
是满场的渴望。 跨出的脚踩在云层
飞跃的心儿在沸腾
轻捷如燕
威猛如鹰
欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中
汗水淌过， 泪水泡过
在太阳下发出光芒。
你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。 起步 跳跃 飞跃 瞬间的奇迹让我们共同见证 致跳远运动员：
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命
一切都在意料中 离弦箭似的助跑， 蚂蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起阵阵惊叹， 落地的瞬间，
你触到了沙的柔软， 不管怎样，
荣誉永远属于你。 致铅球运动员: 何谓光辉？
在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。 何谓光辉？
在身体承受重大力量下，仍然向前。 何谓光辉？
用上自己全部力量，创出一个新的纪录。 沉甸甸的铅球， 寄托着你的希望， 奋力一抛的瞬间，
一道闪亮的弧线划破美丽的长空， 你胜利了
望着远方红色的终点线， 那是汗水铺成的路， 泪水堆成的山，平时的努力与奋战，
不就为这一瞬间圆满的弧线 与胜利的掌声 集体项目
致拔萝卜运动员：
这是速度与毅力的接力， 这是期望与祈盼的接力， 时间在这里凝固，
几分几秒也变得如此漫长。 一个、两个….呼声越来越热烈 汗滴无声
我们看得到你们的努力 你们用娴熟的动作 用心照不宣的默契 一下又一下
每一次都激动人心
转眼间 胜利就在眼前 致跳大绳运动员：
轻轻的，你飞过这长绳， 似燕，似风，似箭， 仿佛星光，即闪即现。
迎着无数期待的目光， 你们整齐划一的喊着口号
一、二… 你带来的，是拚搏的精神； 你带走的，是悦耳的呐喊； 你付出的，是淋漓的汗水； 你收获的，是轰鸣的掌声。 时间的流逝我们无从决定，
但记忆的永恒让我们理解什么是集体， 什么是运动。
我们听到共同的声音——数学学院，真棒！ 致愚公过河运动员： 千年前的愚公
用他那勤劳的双手 铲平了眼前的困难 今天的你们
用不停交换的双手 来铺平这条荣誉的河 一下又一下
额头的汗水无声的滴下 集体的荣誉涌上心头 你咬着牙 任凭汗水成海 无论成败
我们看得到你的努力 你永远是最棒的！ 致齐心协力运动员： 不是一切真情
都流失在心的沙漠里 不是一切梦想 都甘愿被折断翅膀
不是一切火焰 都只燃烧自己 而不把别人照亮
不是一切星星 都仅指示黑夜 而不报告曙光
不是一切歌声 都掠过耳旁 而不留在心上
不是一切呼吁 都没有回响 不是一切损失 都无法补偿
你们迈着整齐的步伐 用同一颗真心 为了数院的荣誉 奔赴远方的终点 加油
亲爱的健儿们
我们永远都会是你们的依靠 你们的翅膀 你们的星光 致迎面障碍接力运动员 ：
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
眼前的障碍后
会是柳暗花明的世外桃源 跨过它
你将迎来一片新的天地
不为掌声的诠释，不为刻意的征服， 只有辛勤的汗水化作追求的脚步， 心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐， 一个接一个
所有的障碍瞬间成为身后的风景 健儿们
你永远是我们心头的骄傲！
推荐第3篇：篮球消息稿样稿
篮球稿写作范例
命名：常规命题，如《“嘉乐杯”篮球赛再续精彩》
生动活泼些，如《巅峰对决》、《狭路相逢勇者胜》
电头：本台消息：院新闻中心实习学生记者***来稿： 导语：
例
1、11月4日中午，化学与材料工程系“嘉乐杯”篮球对抗赛在院黄山路校区篮球场准时打响。对阵双方为09化工（1）班与10粉体（2）班。最终，09化工（1）班以一分险胜对手（10化四以18比38不敌08化一）。
例
2、11月17日中午，由化学与材料工程系主办的“嘉乐杯”篮球联赛在院黄山路校区篮球场继续上演。此役对阵双方分别来自08粉体和09无机非（2）班，全场激战下来，09无机非（2）班以58比32的巨大优势战胜对手，取得小组三连胜。
例
3、北京时间4月19日，NBA 季后赛首轮第二场较量展开，公牛主场对阵步行者，在罗斯末节砍14分表现带动下，公牛重现首战末节决胜的线索，最终96-90奏凯。（摘自腾讯）
正文：
例
1、比赛伊始，09化一抢先发力，11号球员表现抢眼，凭借个人能力以一记精彩的2加1取得开门红。接着，11号多次摘下进攻篮板，篮下补篮得分。随着5号队友外线3分命中，09化一以大比分领先。随后，10粉体进行人员调整并加快进攻节奏，0号球员屡次突破上篮得分，在6号球员与队友打出一记精彩的挡拆配合后，10粉体将比分追至12比19。
下半场，双方加强防守，均未能攻破对方防线，比赛一度陷入僵局（比赛陷入胶着状态、在力拼防守的激烈对峙下，双方涨分都显艰难、比分交替上升、双方一路平分拉锯等）。随着化一出现传球失误，10粉体抓住机会，10号抢断后迅速突入对方篮下，在成功吸引对方防守球员后，巧妙将球分给队友，助攻队友上篮得分，打破僵局。粉体班乘势积极组织进攻，随着0号跳投命中，粉体班将比分扳平。双方以26平进入加时赛。
加时赛中，双方球员投篮命中率有所下降，粉体班依靠6号两罚一中将比分反超，并一直保持一分的领先优势。比赛临近尾声，化一6号中投命中，反超比分并奠定胜局（末节决胜）。最终，09化工一班以29比28赢得比赛。
例
2、比赛伊始，09粉体班率先发力，依靠12号、15号球员的出色发挥，多次强打内线得分，打出一波9比0的小高潮。首节结束，09粉体班以18比10暂时领先。次节，10化工（2）班积极调整战术，凭借球员间默契配合，屡次进攻得分，将比分拉近。09粉体班亦不甘示弱，利用对手防守的空挡，制造犯规，并依靠精准的罚球，进一步扩大比分差距。上半场结束，09粉体班以28比19继续领先。
下半场，09粉体班采取进攻为主、防守为辅的战术，多次投篮得分，继续扩大领先优势。面对强劲的对手，10化工（2）班沉着应战，22号球员表现出色，多次带球单打得分，其流畅的运球、精彩的上篮动作，赢得了场边观众的阵阵喝彩，但10化工（2）班较低的投篮命中率限制了其得分，以致未能在下半场将比分反超。随着裁判的一声哨响，09粉体班将比分定格在49比27。
例
3、比赛伊始，09无机非率先发力，23号和76号连续中投得手，在开场不到两分钟的时间里便送于对手一波5：0。08粉体不甘示弱，1号凭借其良好的手感，两度三分命中，将比分差距缩小，随后双方你来我往，首节战罢，09粉体以20比10领先对手。 次节一上来，双方便开始了对攻战，09无机非23号罚球线前晃过对手跳投得分，76号也以一记漂亮的后仰跳投锦上添花，随即08粉体1号中投命中还以颜色。几番对攻下来，09无机非逐渐加大防守力度，迫使对方失误不断，半场结束，09无机非以34比18领先对手达两位数。
异地再战，依旧是09无机非23号，他的一记中投命中进一步将比分差距拉大。比分上的落后更加激起了08粉体球员的斗志，在暂停战术调整之后，球员通过全场紧逼防守致使对方多次出现传球失误，并上篮得分，比赛气氛也被推向了高潮。末节开始，双方比分差距只增未减，08粉体球员仍未放弃，多次积极组织进攻，无奈前三节落后比分太多，未能翻盘成功，最终09无机非以58比32战胜对手获得全场比赛的胜利。
例
4、比赛伊始，08无机非抢先发力，1号球员外线投篮命中得分，取得开门红，8号球员又与前场队员打出精妙的配合，建立比分优势。09无机非（1）随即组织反攻，并在首节将比分追至8比9。次节，09无机非加快进攻节奏，而08无机非则稳住阵脚，以一波8比0的小高潮将比分打成22比17，扩大领先优势。
易地再战，09无机非（1）失误频频，连续犯规，08无机非抓住机会依靠罚球得分，并在第三节继续扩大比分优势。末节，09无机非调整战术，24号连续带球突破上篮，逐步缩小分差。08无机非依然保持强劲的实力， 21号和3号队员分别内线投篮命中得分，奠定胜局，成功晋级。
据悉：
例
1、据悉，在同时进行的另一场比赛中，09化工（4）班以39比25的比分赢得08化工（1）班，晋级比赛。
例
2、据悉，此次“嘉乐杯”篮球对抗赛旨在丰富广大同学的课余文化生活，为班级之间的交流搭建一个良好的平台。
注：在比赛类稿件中，动词及专业术语（对此不是很了解的同学可查阅资料或百度一下）的应用是关键，有画龙点睛之效。比分赛况转折点是,注意比分的精准、正确.
仅供参考学习，期待精彩来稿！
推荐第4篇：电视新闻消息稿[材料]
11级音乐系举办专接本班文艺晚会
导语：12月6日，音乐系11级专接本班专场文艺晚会于晚六点在我系多功能厅隆重举行。
画面：观众席上的领导及老师和同学们。
同期声：出席晚会的有系主任徐升、党支部书记徐思海、副主任韩立民、党支部副书记周丽娟以及教师张蕴华、李兰君等人。
画面：舞台上王军英同学穿着艳红色的裙子，后面伴舞的同学穿着黄色的裙子，手中都拿着一个大红中国结，将场上的气氛带动起来。
同期声：在晚会上王军英同学以一首洋溢浓浓喜庆的歌曲《好运来》拉开了晚会的帷幕。
解说词：然后就是靳晓冰、张曼琳同学的四手联弹钢琴曲目《保卫黄河》指法娴熟、曲调铿锵。而后，青年教师陈潇屹、学生赵磊、王浩晨等表演的时尚舞蹈《江南style》将整场晚会推向高潮。此次晚会还上演了合唱、钢琴古筝合奏、琵琶独奏等多种表演形式。晚会的最后以一首感慨青春流逝的歌曲《老男孩》结束。精心的舞蹈，动听的音乐，赢得了系领导及观众的一致好评。
推荐第5篇：消息稿写作规范
新闻中心消息稿写作编辑规范
一、交代清楚新闻基本要素
1、何时、何地、何事、何人、何故、结果怎么样。
2、时间要素一般只写几月几日，一般情况下不写年、上午、下午、几点几分，除非特别需要。
3、活动地点不用过于详细，一般只写到办公楼会议室、某学院（系）会议室、教学楼即可。
二、内容简明扼要
1、300—500字为宜，最好不要超过1000字。
2、突出“新”，新情况、新成就、新问题、新气象等，突出亮点、特点，避免写成流水帐。
三、只需通过一定技巧交代清楚客观事实，写作中应尽量避免以下两点：
1、除非必要，否则，尽量避免在新闻末尾增加阐述或总结性质的语言。
例如，通过这次活动，如何如何；我们相信将怎样怎样。
2、在导语中，一般应该避免一开始就是“为了……为了……为了…..”诸多活宗旨的罗列，活动是否达到好的宗旨，应以新闻事实说话，让新闻人物说话。
如写学生活动“为了丰富同学们的业余生活”，此种表达无必要出现在消息中
四、人称、名称使用要求
消息报道要客观，一般使用第三人称。单位名称第一次在稿件正文中出现，应使用准确的全称，之后可以使用规范的简称。稿件中，不要使用“我院”、“我系”、“我部”等词。标题受字数限制时，可用简称。
五、某些词汇的使用要慎重
1、除全校性大型活动、会议外，其他活动、会议一般应避免使用“隆重”、“热烈”等词汇；报道学校各级领导讲话时，一般应避免使用“重要讲话”、“重要指示”等词汇。领导讲话主要使用“指出”、“强调”、“表示”等中性词汇。
2、报道学校各级领导参加活动时，不要使用“亲自”、“亲临”等形容词，学校领导与来访客人见面时，避免使用“接见”，应用“会见”一词。
六、消息中涉及人物姓名的列署要求
1、全校性重要活动和重要工作的消息，人物姓名一般只写到校级领导。院（系、部、处）的活动，可酌情写出相关单位负责人或关键人物姓名。一般情况下，单位负责人一般只提“XX单位负责人”即可，如校外来宾出席的会议或活动，可根据需要介绍人物姓名。
2、部门组织的一般会议，如有校领导在会上讲话，部门负责人部署工作可提及姓名，其他人布置工作则一律使用“会议要求、会议对XXX进行了部署、会议安排了XXX等工作”等词句。
七、消息行文顺序可根据主次关系来安排
消息的行文顺序不必完全按照时间顺序进行，要考虑哪些为重点内容和主要内容。如某会议先传达上级文件精神，后面多位领导讲话提出要求，应抓住重点，按重要程度排列先后顺序。
八、关于人物的称谓
消息中涉及的人物 一般只在新闻前面首次出现时介绍职务（或职称）、姓名，后面再出现时只写姓名即可。写法一般应采取“职务称谓 + 姓名”的方式，如“校党委书记××、校长××、校党委副书记××、副校长××、××学院党总支书记××、××处长××、中科院院士××、××学院教授××”等，尽量避免“姓名 + 职务称谓”和“姓 + 职务称谓”的方式。
特定事件需涉及某人物两个或多个职务称谓时，若是行政职务，一般可酌情使用“主职务称谓 + 兼职务称谓 + 姓名”的方式，若是议事机构职务、临时机构职务等非行政机构职务时，可酌情使用“临时机构职务称谓+正式职务称谓+姓名”的方式；学校领导职务的列署，根据活动性质列署。
社会知名人士、文教界人士等，在文稿中出现时可适当在姓名后加“先生”、“院士”、“教授”等；军界人士姓名后可加“将军”、“少将”、“大校”等；如无必要，新闻稿中一般不在姓名后加“同志”称呼。
多个校领导参与的活动，可采用“校领导×××、×××等”的简略形式。
一般情况下，学校领导统一不列署个人职称、学位等，但在出席学术、教学、科研活动、开学典礼、毕业典礼，或对外交流中因对等需要时，可出现个人职称、学位等。
九、新闻标题的制作
要简明扼要，突出新闻要素，最多不超过22字。
推荐第6篇：消息稿标题导语
消息稿的标题、导语
一、标题写作：
消息标题写作的要求做到准确、鲜明、凝炼和生动。 （1）准确
准确是消息标题写作的最基本要求。一是准确概括、反映新闻事实；二是要准确评价事实；三是运用语言要准确。如： A、武汉出现一内脏裸露婴儿 此乃产妇孕期与宠狗接触所致 B、努力提高中华民族的科学文化素质 我校2000余名新生入学
C、不恋“天南海北”主动申请到“新西兰”
以上标题A为事实概括不准确，因有关专家只是推测与孕妇接触宠狗有关，而并未确证。标题B明显对事实意义的揭示太夸大了。标题C中，谁也想不到“天南海北”是指天津、南京、上海、北京，“新西兰”是指新疆、西藏、甘肃。 （2）鲜明
鲜明即指标题通过对新闻事实的选择、揭示和评价，表现出来的对事实的态度立场要明确，不能模棱两可，含含糊糊。也包括态度、立场的正确性。一般有三种情况，一是肯定的态度，如歌颂、赞扬、支持、同情等；二是否定的态度，如怒斥、揭露、嘲笑、讥讽等；三是既不肯定也不否定的态度。如： A、伊拉克总统说伊朗的进攻被击退 伊朗说收复三百多平方公里失地 B、壮哉教师于元贞勇斗窃贼身亡 悲哉数百围观者竟无一人相助 C、竟敢敲诈两会代表 一路边店遭严厉惩处
以上标题A是既不肯定也不否定的立场，是合适的；标题B对事实有肯定有否定，态度鲜明。标题C则态度含糊，不鲜明。 （3）凝炼
就是要简洁明了地传达出消息的内涵。要用点晴之笔，剔浮词，去空话，以最少的文字传达最准确的信息。试比较下面两个标题： A、节省处事经费节省时间精力 我国礼宾改革已有一定成效
国宴规定四菜一汤，仪仗队鸣礼炮使欢迎仪式更隆重 B、我国续作礼宾改革 国宴实施四菜一汤
以上标题A中最基本、最有价值的信息应是“四菜一汤”，但却被啰嗦的语言冲淡了。而标题B则突出主要信息，要言不烦。 （4）生动
消息标题要力求以优美的形式吸引读者，故应讲求生动性。方法很多，如运用修辞手法；引用诗词或名言警句、方言民谚等。请看下例： A、一窝“油老鼠”落网 B、马歇尔歇马华莱士来华 C、工程师三代破屋两间 副局长一家新房四套
市有关部门的调查结果竟是“分配基本合理” D、会翁之意不在会在乎山水之间也 青岛会议知多少 请看会议一览表
以上标题A、B、C分别用了比喻、回文、对仗方法，D则引用名言，故而生动耐读。但运用这些方法时要注意恰当、贴切。如“中国黑姑娘远嫁阿根廷”这一标题，看了正文才知是指中国煤炭销往阿根廷，实在牵强。“九辆汽车搞死亡之吻”这一标题，将一起严重交通事故说得如此轻佻，实不可取。
1、运用拟人、拟物等修辞手法，力求新颖。
例如：《九江大桥坍塌一周年 明年可望“伤愈”上岗》。“伤愈”这一新颖的修辞就比较容易吸引读者注意。《战术让篮球“听话” xx队逆转xx队》
2、采用“双行题”。
例子：盈盈一池水，亭亭数枝荷（虚题） ——记全国短池游泳赛的三位新秀（实题）。虚题有利于吸引读者，实题有利于概括内容，虚实结合，这样的效果往往更好。
3、句式对仗。
例子：《新生夜修多缺席 领导视察保秩序》、《“园丁杯”烽火重燃 篮球赛酣战不断》
4、活用名词。例子：《“音”梦相约 携手寻梦》 拟写新闻标题要必须注意几个具体的问题：
1.关于时态的问题。新闻中大多数写的是已经发生的事，但标题一般采用现在时。新闻消息中的“昨日”“前日”“曾经”“已经”等表示过去的时间，在标题中一般是要省去的，目的是增加新闻的新鲜活泼的气氛，给人以强烈的时代感。少数新闻报道是报道即将发生的事件的，标题中一般用“将”字表示，即表示未来的时态。 2.关于语态的问题。一般采用主动语态而不采用被动语态，这是因为主动语态便于从正面直接表达作者的立场、观点和态度，容易做到明确、简洁、生动、有力。
3.关于标点的问题。引题末尾（指最后一个字的后面）可用问号、叹号、冒号和破折号；主题末尾，可用问号和感叹号；副题末尾可用感叹号和问号。
二、导语写作方式归类
导语的形式主要有：
1、叙述式：用摘录或综合的方法,把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来.
2、描写式：对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写,以酿成 气氛.
3、提问式：先揭露矛盾,鲜明地、尖锐地提出问题,再作简要的回答,引起读者的关注和 思考.
4、结论式：把结论写在开头,提示报道某一事物的意义或目的或总结.
5、号召式：提出号召,给读者指出方向和奋斗目标.另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等.欲擒故纵法
先放开一步，再紧紧抓住，这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓快感。
1982年10月14日，美联社发了一条讽刺美国经济的稿件，导语是这样写的：“就是在罗纳德·里根总统对全国说‘美国正在走向经济复苏’之前几个小时，他的儿子普雷斯科特·里根却在这里同失业者一道领救济金。”显然，前后两句自相“矛盾”。但读者是聪明的，知道连总统的儿子都在领救济金，谁还相信美国的经济开始好转了呢？ 化静为动法
一个事件性的新闻，用静态的记叙手法写，其导语往往比较枯燥、呆板、索然乏味，但若用动态的表现手法写，导语就会新颖有趣，活脱而有生气，所报道的新闻也就有了灵性，引人入胜。
1974年，我国在西安出土了秦始皇兵马俑，引起了国内外的强烈关注。当兵马俑复制品在比利时首都布鲁塞尔巡回展出时，美国《国际先驱论坛报》记者罗娜·多布森发了一条消息，导语妙语惊人：“一支中国军队到达了布鲁塞尔。威武的士兵身穿紧身盔甲，随后行进的是军乐队和骑兵，最引人注目的是他们的身材。” 拟人修辞法
巧妙地运用拟人修辞手法写导语，导语和被报道对象就会有“人情味”，给人以亲切感。
1993年11月1日，杭州日报创办了我国历史上第一张下午版报纸。当天，新民晚报发了一则消息，导语是这样写的：“中国新闻史上第一次响起了一个与众不同的声音：‘嗨，下午好！’我国第一张下午版报纸今日由杭州日报正式创刊。”报纸是纸，绝不会说话，作者却以拟人的手法，写出了声音：“嗨，下午好！”仿佛一位久违的朋友伸出双臂向你奔来，多亲切！ 数字对比法
数字是枯燥的，但数字是最有说服力的。把新闻中的主要数字，或读者关注的数字，巧妙地运用到新闻导语中，回答读者的问题，就能提高新闻的价值，给读者留下难忘的印象。
平时听人说联合国会议多，文件多，然而联合国文件究竟如何多，恐怕谁也说不清。法新社1982年在联合国发的一条电讯稿导语对于这个问题回答得非常清楚：“如果把联合国去年在纽约和日内瓦印刷的全部文件首尾相连排列起来，总长度将达27万公里。” 速写勾画法
新闻一开头，若能先给“五要素”中的人物和地点，描述几笔，勾勒出一幅图画，使读者如临其境，如见其人，如闻其声，那么，这条新闻的可读性就一定会大大增强。
1983年8月2日，光明日报发了一条人物消息，导语写得美极了：“一眨眼之间，他已在青藏高原奋战了27个春秋了。原来的满头青丝，现在已染上了祁连山的霜雪；脸上的皱纹，就像是风沙雕刻的痕迹。这是少数民族地区科技工作者代表座谈会上，高级地质师胡贤农给记者留下的深刻印象。” 巧用背景法
若在导语中巧妙地运用背景材料，用好了，导语就会有“脸面”，就会“满堂生辉”。
1994年10月19日，人民日报刊登了一篇笔者采写的关于“永州养蛇”的消息，导语就是以背景材料取胜的：“唐代著名文学家柳宗元在被贬至湖南永州任司马时，曾写下千古名篇《捕蛇者说》，使‘永州之野产异蛇’闻名遐迩。一千多年过去了，历代冒死捕蛇为抵租税的永州捕蛇者的新一代又悄然兴起了一股养蛇热，各乡各户竞办蛇场已成为永州农村的一大新鲜事。” 古诗名句法
如果避开花哨之嫌，在新闻导语中恰当地引用一点古诗名句，不仅意境深远，而且文采飞扬，可以大大增强新闻对受众的吸引力。1987年1月9日湖南日报刊登了一篇《我省旅游事业取得突破性进展》的消息，导语就颇具文采：“‘养在深闺人未识’的武陵风光，已经撩开面纱，深深地吸引着众多的海内外旅游者。” 抑扬顿挫法
对报道对象的表现手法可多样化，或先抑后扬，或先扬后抑，一起一伏，峰回路转，使人读来耐人寻味。
美联社1979年3月28日发了一条关于我国河北任丘油田的稿子，导语是这样写的：“在这里，地面上燃料奇缺，农民不得不靠挖掘玉米根来生火取暖、煮饭。然而，在3200米的地下，地质学家们发现了大量石油和天然气。” 特写镜头法
导语写作可借鉴电影手法，采用一连串的特写镜头，牢牢吸引住读者。 湖北日报1981年发表了一篇歌颂老师的消息，由于导语中用了一个“老师为学生送棉大衣”的特写，很感人?“9月初的一天早晨，从钟祥县开往武汉的长途汽车就要起动了。考取了北京大学的农家子弟柯洪云欢欢喜喜地登上了汽车。这时，一位中年妇女急急忙忙地赶来，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客们以为，这一定是这个学生的妈妈！可是，人们怎么也没有想到，这位妇女却是柯洪云的老师。” 曲径通幽法
新闻导语要做到尺水兴波、文短味长，曲折迂回地表达主题，不失为一种好的表现手法。汉城奥运会乒乓球比赛，我国选手的意外受挫成了国内外舆论的焦点，且看法新社的消息导语：“统治世界乒坛数十年的中国男子乒乓球队今天在这里遭受到前所未有的毁灭性失败，这一严重挫折使中国人感到十分沮丧。今天，乒乓球赛新闻层出不穷，倒霉的不仅限于中国人。但是，对中国人来说，这一天将作为黑色的星期四而永远留在记忆中。” 一张一弛法
先写人之常情，以唤起读者的共鸣，然后急转直下，矛头直指问题，让人警醒，此所谓“一张一弛法”。
“天下做女人的，谁不想当个健康孩子的母亲！然而，事与愿违的是，目前在我国，每出生1000名婴孩中，就有13个是缺陷儿，使得不知有多少这种孩子的妈妈为此泪水涟涟，痛心疾首。”1988年6月26日解放军报的这条消息导语，从妈妈的美好愿望，到“痛心疾首”，反差极大，写来深具人情味。 小中见大法
从小处着手，从小事写起，由小到大，小中见大，这样的新闻导语往往真实可信，具有较强的感染力。
1957年11月17日，我国女子跳高运动员郑凤荣刷新了女子跳高世界记录，震动国际田径界。美联社迅速发出消息：“一位20岁的中国姑娘在北京的有力的一跳警告世界田径界说，六亿中国人民不会是永远落后的选手了。”“一位中国姑娘”与“六亿中国人民”联系起来，这“小中见大”的功夫了得。 先声夺人法
“未见其人，先闻其声”，短短一段文字，能够做到开门“闻声”，以“声”导人，当然就会产生出不同凡响的艺术效果。
南方日报1986年3月8日发的一条报告会消息，导语就写得格外“热闹”：“‘精彩，实在精彩！’‘听到李国桥不惜冒着危险在自己身上做抗疟试验时，我周围的不少人流泪了。’‘你有没有注意，梁启圣老师讲他10多年来用自己的工资抚养黎、苗族学生那一段时，就被6次掌声所打断。’这是昨天上午省先模报告团在广州中山纪念堂做首场报告以后，记者在人群中听到的议论。” 拉近时间法 对于已经发生了一段时间的“新闻”，使其“翻新”的办法就是：寻找时间要素的近点，写出最新的新闻根据。
1956年初，上海市政府发出公告，要求取消人力车，到2月25日，当最后两辆人力车被送进博物馆时，新华社却发出了一篇时效性极强的新闻稿（导语）：“上海市交通局今天把上海的最后两辆人力车送给了博物馆。原来的人力车工人曾为此自动集会庆祝，感谢政府替他们挖掉了穷根，帮助他们走上了新的生活。” 提问作答法
在导语中，把广大读者普遍关心的、感兴趣的、新闻报道里已经解决了的问题，先用疑问句式鲜明地提出来，而后用事实加以回答，使之更加引人注目，发人深思。
“8点上班的钟声响过之后，中央国家机关多少人迟到？”这是1987年6月15日新华社电讯《一些中央国家机关的情况表明需要加强劳动纪律》的导语，提出的问题非常敏感、突出，一开始就抓住了读者的心。 有意重复法
新闻导语最忌重复，颠三倒四地重复一句话，既浪费时间，又浪费版面，还会使读者云里雾里。然而，对于一些特殊的题材，有意识地重复一些关键词语，反而会收到一些意想不到的效果。
请看下面这条导语：“85秒！拳王泰森击败挑战者。85秒！历史上最短的拳王卫冕战。85秒！1300万美元尽入腰包。”（1989年7月21日新华社华盛顿电《泰森：85秒卫冕成功》） 特意重复使用了3个带感叹号的“85秒！”加深了读者的印象。 化整为零法
聪明的记者对新闻导语总是字字斟酌，稍长一点的，就来个化“整”为“零”，分段叙述，绝不一开头就扔给读者一块“铁板”。 1981年，电视系列片《马可·波罗》在中国开拍，美联社电讯稿的导语是这样写的：“尽管马可·波罗在他那部写于13世纪的名著中并没有提到长城，但是，美国、意大利、中国合拍的电视系列片《马可·波罗》仍从长城开拍。（另起一段）昨天晚上，该片宣传负责人恰克·潘恩特说，这部拍摄费高达2200万美元的电视片是西方在中国实地拍摄的第一部艺术片。一则导语，两个自然段，有声有色，有主有次，读起来方便、自然、舒服。
推荐第7篇：广播局稿
双城是黑龙江省南大门、东三省的中心区，位于哈大齐工业走廊和长双哈经济带上，是哈尔滨的卫星城。幅员面积3112平方公里，耕地334万亩，总人口82万。
改革开放以来，双城市紧紧依靠“植根于种植业、拓展于畜牧业、深化于加工流通业”的发展战略，实施品牌战略和大项目牵动战略，构筑园区经济、产业经济、农村经济、总部经济四位一体发展新格局；以建设“亚洲品牌食品城”为目标，走出了一条“主辅换位”、“农工换位”的成功发展之路。
为加快转变经济发展方式，进一步调整优化产业结构，引导产业集聚发展、集约发展，更好的发挥毗邻哈尔滨市区的优势，以承接大中城市退城进郊企业和招商引资重点项目为宗旨，双城市辟建了经济开发区，重点建设食品、机械加工、纺织等产业。
截至目前，全市共引进项目436个，总投资173亿元，其中投资超亿元项目36个，各类工业企业1500户，规模以上企业总数达到100户，其中包括双城雀巢公司、哈尔滨娃哈哈食品饮料有限公司、哈尔滨汇源食品饮料有限公司、哈尔滨麦沙亚麻纺织有限公司、哈尔滨双城瑞麦食品有限公司、珠海华丰食品有限公司哈尔滨分公司、黑龙江省完大山乳品有限公司等国际国内500强企业17家、知名品牌标识有哈尔滨大众肉联集团有限公司、黑龙江天顺源清真食有1
限公司、哈尔滨菊花生物科技有限公司等15个、“中华老字号”有双城市御花园酒业有限公司、哈尔滨大众肉联集团有限公司2个。带动形成了以雀巢、娃哈哈代表的食品业，以广旺机电、华崴汽车配件为代表的制造加工业，以临江油田开发为主的石化业，以哈麻集团、麦莎亚麻为代表的纺织业，以哈尔滨兰格、三精海灵药业为代表的医药保健业，以鼎鑫包装、建恒物流为代表的包装物流运输业，以荣耀饲料、松楠饲料为代表的生资建材业等七大产业集群，构筑了双城多元经济竞相发展的新型工业化格局。被国家工信委确定为“全国新型工业化食品产业示范基地”。2009年，全市财政收入突破15亿元大关，工业总产值实现 260 亿元。
双城经济开发区共分两个区域，总规划面积6200平方
米，目前已开发启动830万平方米。园区又规划有食品加工区、新型材料加工区、轻纺工业区、机械制造区、生物制药产业区、精细化工区、高科技产业区、对俄贸易加工区、特种车工业园区、旅游产品加工区、电子工业园、配套产业工业园、综合管理办公区、生活服务区、交通物流产业区和中小企业配套区等16个子园区。
自1992年起，双城市先后共投入资金5.3亿元用于园
区的基础设施建设：修筑主要道路54.5公里，规划建设七横八纵主干道路；铺设地下排水管线18.3公里，实现污水全部排出；建成万伏一次变电站1座，万伏输电线路3条，
8.7延长公里；建成6.6KV变电站一座，完全满足企业用电需求；建有3000平方米的综合服务中心一处，实现职能部门入区服务；通讯光缆覆盖园区，绿化亮化无处不在；规划建设污水处理厂一座，最高日处理污水10万吨；规划建设与园区发展相配套的学校、医院等服务机构。
双城经济开发区具有明显的区位优势、交通优势、资源优势、政策优势和人才优势。经济开发区从建设之初便本着“节能环保，自主创新”的原则，不断打造优良经济发展环境，吸引企业入驻。同时坚持高准入机制，提高企业入驻门槛，非环保类企业不进入，非高科技高附加值企业不进入，非高拉动力企业不进入，实现了入区企业与园区发展的相互促进、良性循环。
目前园区已落户企业118户，正在跟踪洽谈的项目（有国电东北电力有限公司哈尔滨分公司、哈尔滨洽洽食品炒货有限公司、哈尔滨娃哈哈食品饮料有限公司四期、哈尔滨卷烟厂、江苏宜兴市海福印铁制罐有限公司、山东曲阜市金马包装有限责任公司、完达山总部、山东苍华集团）25个，投资总额达259亿元。大众肉联、娃哈哈集团、汇源饮品、瑞麦食品、香其酱业、多多印铁制罐、珠海华丰食品、黑龙江省建恒物流、麦莎亚麻纺织、哈尔滨龙洋薯业、哈亚麻集团、哈尔滨华崴集团、松润金属、大连三仪集团、福建省世界闽商集团、哈尔滨铁塔厂、哈尔滨大都食品公司、三精药业、
兰格药业等众多国内外知名品牌企业纷至沓来，相继落户在园区内。2009年，园区实现产值 118亿元，实现税收4.75 亿元，安置就业20200人。
2011年是我省全力推进“八大经济区”建设，深入抓好“十大工程”实施的开局之年，也是关键之年。作为全省十强县市的双城市再次面临着加快发展的历史机遇，双城市委市政府将继续努力践行“科学发展观”，以经济开发区为先导，以大项目建设为重点，继续开展以食品工业为主的招商引资，力争到十二五末期，园区引进企业380户，年产值实现370亿元以上，创税10亿元以上，安排就业60000人。拟通过采取构建企业服务平台，营造一流发展环境；鼓励企业通过技改和创新提升竞争能力；加大招商引资力度；大力培育原材料基地；健全机构，保证服务等几项有效措施，把双城经济开发区打造成哈市第
一、全省最优、全国特色、亚洲知名的现代化、新型工业项目集聚地。
推荐第8篇：广播宣传稿
广州市第八十一中学世界环境日教育广播稿
各位老师，同学们： 大家下午好！
这里是八十一中学广播站，今天，我要跟大家分享的是“6月5日世界环境日”。 2018年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。为进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的意识，倡导低碳绿色环保生活,广州市八十一中学积极开展了“美丽中国，我是行动者”主题教育。本次活动主要开展六五世界环境日主题班会、环保绘画、环保手工等贴合主题的活动。学校利用校园广播、国旗下讲话的方式宣传世界环境日的由来，以及今年世界环境日的主题。倡议广大师生从身边的点滴小事做起，以建设整洁有序的学习环境为行动目标，养成不随地吐痰，不乱扔垃圾，节约纸张，节约水电，减少排放的良好生活学习习惯。建设美丽的环境或许你可以做的只是一点点，但若每个人都做一点点，汇聚起来就是不可低估的力量。建设美丽中国，决不可仅仅停留在口号上，从现在开始，让我们都成为行动者吧。
通过“世界环境日”主题活动的开展，增强了全校师生保护环境的意识，时刻提醒师生们牢记“保护环境
人人有责”，使美丽中国更加深入人心，为建设天蓝、地绿、水清的美丽中国不断贡献自己的力量。
今天的广播到此结束！感谢大家收听！
广州市第八十一中学广播站 宣
2018年6月4日
推荐第9篇：广播播音稿
2010.11.16
10-11学年天津国土资源和房屋职业学院校园之声广播站
午间《》期播音
------------------------------开播音乐 A我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。正如叔本华曾说的：“生活是一条由炽热得煤炭所铺成的环形道路”。它发光发热却也充满坎坷崎岖，但最终还是锻炼人得意志，让我们做一个顶天立地的真实自己！老师同学们大家好，我是今天的播音（
）
B在人生的坎坷雨季中，我们每一个人都不愿被风雨淋湿，既然不愿意被风雨淋湿，何不未雨绸缪？既然不愿意屈服于坎坷崎岖，何不磨练自己，让自己适应困难，战胜困难，既然不能号令风雨，让日月臣服，为何不趁早学会适应，为自己撑起一片璀璨星空。大家中午好，欢迎大家准时收听，我是今天的播音（
） -音乐-- A 广州11月11日电 广州亚运会开幕式将于明晚在广州海心沙岛正式举行，亚运开闭幕式运行团队于今天上午发布了本届开幕式仪式与表演的最终流程，如下： 19：00 开场热身表演，节目包括情景互动舞蹈、助威操、亚运歌曲联唱等，总时长约50分钟。
20：00 进入开幕式倒计时。随后是中华人民共和国国旗入场，举行升旗仪式。
B20：06 大型开幕式文艺表演《启航》开始。节目分为序曲、上篇《大地之水》和《海洋之舟》、中篇《白云之帆》、下篇《花城之邀》三个篇章。其间，20点
2010.11.16
52分左右，现场将插入一个特别的节目 -- “绿色一分钟”城市行为艺术、由现场演员、观众、灯光和广州市民共同完成一个绿色环保节目。文艺演出节目总时长约1小时。
21：15 进入文艺表演后仪式部分，运动员入场，随后亚奥理事会会旗入场，同时演唱会歌。然后是圣火入场，点燃火炬塔。最后，约23点，开幕式在歌声和焰火表演中结束，此部份总时长约1小时45分钟。 --音乐- A2010年8月初，美国西蒙·维森塔尔中心在纽约新建的宽容博物馆开馆。这是1993年西蒙·维森塔尔中心在洛杉矶本部设立宽容博物馆后的第二个宽容博物馆。博物馆的主题是宽容、人权和多样性，目标是提高和促进不同宗教、文化背景的人们在这些问题上的相互对话，并以相互促进的方式传递下去。
B也就在纽约宽容博物馆刚开馆的时候，洛杉矶宽容博物馆馆长盖夫特表示不支持纽约穆斯林社群在世贸遗址附近修建清真寺的计划。这座设计中的清真寺定名为“科尔多瓦宫”，清真寺虽然定位为一个文化中心，但却有着宗教冲突的历史蕴涵。“科尔多瓦宫”是西班牙南部的一个城市，公元711年被穆斯林军队攻克并占领。这次犹太背景的西蒙·维森塔尔中心，连同犹太人权利联盟，一起反对科尔多瓦宫计划，使得宗教宽容问题再度成为美国社会关注和讨论的现实问题。
A一位评论者直接批评宽容博物馆不宽容，“我不懂宽容博物馆怎么能宽容的不宽容，它是否要为自己的不宽容作一次展览呢？”盖夫特对自己的立场作出解释，他说：“宽容不等于对任何事情都接受，在文明社会里，应当宽容什么，是有限度
2010.11.16
的。”我们不会宽容别人“践踏他人的人权和尊严”，“在坚持权利、尊严和自由的国家里，这是不能接受的”。
--音乐- B宽容不是抽象的，是对现实事件的具体判断。宽容博物馆内设有4个民意测试台，供来访者对时事发表自己的意见。8月18日的时事议题即为是否同意建科尔多瓦宫。到8月20日为止，同意的为37％，反对的为62％。
A宽容涉及的三个最敏感议题是宗教、言论自由和性倾向或行为，而宗教宽容则直接关系到美国多元社会的基本秩序。早在美国建国时期，建国之父们对1692年发生在马萨诸塞州的宗教迫害事件——塞勒姆巫师审判——记忆犹新，他们把宽容确立为年轻的美国共和的一个核心价值。
B1790年，犹太教领袖塞克萨斯在给华盛顿总统的一封信中写道：“一直到现在，我们都被剥夺了自由公民的宝贵权利”，而新建立的美国政府秉承神的旨意，“能够不庇护任何偏执，也不帮助任何迫害”。
A华盛顿总统在回信中写道：“以前的宽容让人觉得，好像是因为某些人大度，别人才能享受到自然权利。从今以后再也不会这样了。”每个人的权利都不是由别人的宽容所赐予的，宽容是一件本应该如此的事情。
B对为什么“本该宽容”，在美国其实有不同的回答，因为在自由民主观念中，本来就存在着两种并不完全一致的宽容观。一种是把宽容视为理性共识的一部分，
2010.11.16
是通往多元共同文明的必要途径，是一种本身与“善”有关的价值。另一种则是把宽容视为和平的条件，因此，宽容本身并不是“善”，而只是一种为达到“善”的生活方式所必不可少的权宜之计。
A支持和反对科尔多瓦宫的民众，分歧其实不在于要不要宽容。他们只是对“宽容”是什么有着不同的理解和侧重而已。支持的一方把宽容视为一种自我完足的价值，无条件地要求宽容，认为只要反对建科尔多瓦宫，就是在破坏宽容。反对的一方则把宽容视为一种维持和平共存的权宜之计，他们认为，宽容不是凝固的价值，只是体现多元社会和平共存、相互尊重的最低标准。
B如今，奥巴马也已经对先前的支持做了修正，说自己并没有认为建科尔多瓦宫是一个“明智”的决定。可见，在美国进行一场比单纯“权利”更深入的“宽容”问题讨论，对总统和对一般民众，都是一种有益的公民文化教育。 --音乐- A读《爱的教育》有感
我怀着激动的心情读完《爱的教育》这本书。《爱的教育》主要是让你明白：人类只有三种情感是强烈而单纯的：对知识的追求，对爱的珍视，对人类苦难的悲悯。它会教你如何做一个人道主义的未来的好公民，它会将爱心融入平凡的劳动和学习，它让你学会体贴父母，同情弱小，乐于助人……
B这本小说主要通过一件件平凡,细致的事情,细微的记叙师生之情,父子之爱,朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,赞颂爱祖国,爱社会的精神.这本小说没有任何虚
2010.11.16
伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西：爱.它饱含了作者对普通人纯真心灵的热枕赞颂，也表现了博大的人道精神人性之美。 《爱的教育》中那些感人的情节至今让我不能忘怀.虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.它吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊……
A从爱的教育中，我觉得最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱,许多人是无法感受到的.我体会了：爱，原来就在身边萦绕！爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实它的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是购买一本孩子爱看的书;一有咳嗽,药片就拿在眼前;临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要拥有的深深的爱.我也体会到：爱中包含着对生活的追求！爱是没有尽头的,就像生活,如每天也会有因对新东西的感悟,学习从而充实起来.于是,就想一直走下去,甚至投入全身热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.--音乐- B读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.我还体会到： “爱\"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……爱无止境！“爱是什么\"是永远不会有明确的答案！
A有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，
2010.11.16
这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！ B读完后给我的第一感触，那就是——爱。它让我不仅明白了如何去给予爱,更明白了原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想,情感,更注意一言一行.《爱的教育》,不仅描述了安利柯所受的\"爱的教育\",现实生活中的我更是受益匪浅.--音乐- A没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！我们有美的胸襟，我们才活的坦然，我们活的坦然，生活才给我们快乐的体验。
B有一样东西，它的保质期是天长地久，有一类感情，它的存在方式是甜美无敌，有一种魔力，它的影响范围是广阔无垠。你既看不到也摸不着，这种东西叫做友谊，这类感情叫做温暖，这种魔力叫做信任。在这里，感谢大家对广播站的支持，谢谢！本期播音（
）（
）采编（杨甜甜）导播（ ）（
）监听（
）（
）代表广播站全体成员感谢大家的收听，咱们明天见。 结束音乐------------------------------
推荐第10篇：广播通知稿
广播稿
广播内容：
通知
园林花卉技术协会丝网花课将于本周结束，希望本周五中午最后一节课同学们都能够准时参加。
黄 冈 师 范学院
园林花卉技术协会
播出时间：
周三和周四两天，每天中午和晚上各播一次，每次播两遍
校社团联合会园林花卉技术协会
2012-12-25
第11篇：特色学校广播展示稿
黄门小学红领巾广播稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我是黄门小学红领巾广播站的播音员 ，我是播音员 。欢迎走进红领巾广播。我们今天的主题是《走进校园广播，展现魅力你我》
黄门小学红领巾广播站于08年开始组建。“服务广大同学，宣传最新动态，开拓师生视野，丰富校园生活。”是我们广播站的宗旨
一、我们的播音时间是： 每天上午第一节课前。
二、播音形式是：
四至六年级播音员轮流播音。
三、播音内容分为五个栏目：
1、安全健康乐园：
主要是给大家介绍一些安全知识及卫生保健方面的常识，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强安全的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
2、作文太阳雨: 专门为爱好写作的同学们设置的，在这里，你可以尽情地施展你的写作才华。道出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这
里我们不会限制写作题材、篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试！
3、快乐乐翻天：幽默有趣的故事、笑话，让生活少一些烦恼，多一些快乐。
4、知识百宝箱 :名言警句、歇后语、谜语、节日介绍、名人简介、各国概况等内容都可以投至本栏目。 在这里我们将为大家介绍各方面的知识，可以增长你的见识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
5、小诗串串乐：带你走进诗的世界。
在以后的节目中，我们将会推出三个新的栏目：《开心故事会》、《快乐的小白灵》、《名人之窗》。
另外，我们还会根据具体情况、具体事件来增加或调整节目内容。
四、征稿要求
我们的征稿对象是：全体少先队员
投稿方式：同学们自由投稿。稿件交给本班班主任，然后由班主任交给大队辅导员
稿件范围：优秀习作、校园新闻、时事新闻、诗歌散文、先进事迹报道、脑筋急转弯、开心笑话等 。
本次播音到此结束，谢谢大家的陪伴！
三、工作人员及职责
站长：全面负责广播站日常事务工作，协调广播站各部门关系，起好带头作用，负责广播站资料的收集、整理、存档，向大队部宣传委员负责。
副站长：协助站长管理，负责相关资料的播音准备及播音人员的安排布置，向站长负责。
播音员：（主播男女各2人，副播男女各2人）认真播音。根据栏目特点，播好节目，并主持文艺节目。主播员要做好对副播员的培训工作，向副站长负责。
编辑：（设正副总编辑各一人）收集信息、资料、稿件，并加以处理、筛选，确定栏目，作好稿件的登录工作，向站长负责。
编委：负责各中队信息、资料、稿件的收集、处理，记录，向总编辑负责。
通讯员：负责信息、资料、稿件的传递工作，向各自编委负责。
第12篇：校园广播音乐稿
大家好这里是重庆理工大学校园广播音乐周记。今天是2012年12月24日。
《我不需要Tiffany》——薛凯琪
还记得薛凯琪的那一首《一个人失忆》。一个人失忆，消失在你的世界里。今天带来一首薛凯琪的《我不需要Tiffany》
TIFFANY 不是谁的名字，而是一种钻石的名字，钻石象征着坚贞不屈的爱情，就像《爱情公寓》中的那一颗沙漠之心，独一无二的钻石也代表了专一的一生一死。2013年1月4日。爱你一生一世，你又在哪里？同时钻石也象征了财富和虚荣。
不要tiffany ，只要你美丽，爱情从来不需要装饰。
爱情是什么？让舒婷的《致橡树》来回答
爱情是什么？就让薛凯琪的歌来回答
《到不了》——李代沫
这一首《到不了》，由张洪量创作的一首歌，范玮琪亲自作曲，并收录到其专辑《范范的世界》中，许多年过去了，正当这首歌渐渐地被大家遗忘的时候，李代沫重新翻唱了这一首《到不了》。小光头的李代沫，呆头呆脑的李代沫，外边强悍内心柔软的李代沫。自从在中国好声音演唱的那首《我的歌声里》，与曲婉婷合作之后，一直走着柔情路线，如今又是一首《到不了》小编评价，刚劲不足，柔情有余。找不到，到不了，柔情中又带着丝丝的忧伤。
《海角七号》——当来东往
最近看了一部电影《海角七号》
远处传来一阵一阵的船笛声，海角七号，似乎是某一艘船的名字，就想那一首泰坦尼克号一样。登上海角七号，注定了一场浪漫之旅。
海角七号，依傍大海的美丽小镇恒春上，上演了一曲动人的爱情故事。
夕阳和海面依然清晰，日记飘着雨
我把你的思念写在海角上，寄给那年七号的雨季。
一封跨越半个世纪的信件，寄托了半个世纪的爱意与悔意，一封60年都还没有寄出的信，一场跨越时间，空间的爱恋。一场跨越国界，跨越世纪的投递，一份迟来的爱。
《世界末日》——周杰伦
不知不觉2012就快要过去了，世界末日也悄悄地飘过。这一天大家都在干什么呢？今天带来一首周杰伦的《世界末日》。末日，又是一个谎言，末日存在，至少不是2012。一起来感受一下这首末日之音。一份迟来的《世界末日》。
当世界都消失，回归黑暗与沉寂，天灰灰，天黑黑，夜也越来越黑，世界即将被摧毁，谁来拯救？世界的命运掌握在我们的自己手中，即使是面对世界末日。末日不孤单，让时间空间回归原点。末日不是结束，而是开始。
《忽然之间》——
匆匆, 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 忽然间才发现，自己那爱笑的眼睛。忽然之间，天昏地暗，世界可以忽然什么都没有…… 不知不觉，世界末日就到了，不知不觉，世界末日已经过去。忽然之间，这学期就要过去了。
第13篇：小学生广播播稿
播放歌曲《今天是你的生日》:
敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!今天的红领巾广播由我们五(1)班主办,我是主持人我是主持人,欢迎大家的收听:
【男】在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,
【女】在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;
【男】奔腾不息的黄河是她的血脉,
【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
【合】这就是我们的祖国——中国!
【女】金秋十月,红旗飘飘.我们将迎来祖国58年华诞,,让我们共同祝愿我们亲爱的祖国繁荣富强,祝福我们伟大的祖国年轻美丽!
【女】她曾经是那么瘦弱,衰老,而今却变得这样年轻,丰满;她曾经是那么多愁,多病,而今却变得这样健壮,乐观;她曾经被三座大山压得喘不过气,而今却扬眉吐气,挺直了腰杆.
【男】如此巨大的变化是怎样得来的让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案.
【女】请听诗朗诵《共和国前进的足迹》——
A:找到了,找到了!答案就在城郊的大路边.那残存的碉堡可以作证,这里曾展开过怎样壮烈的画卷;高耸的纪念塔可以作证,英雄们怎样用生命把朝霞点燃.是他们的热血浇灌了这片土地,我们的生活中才能鲜花开遍.
B:找到了,找到了!答案就在父辈的双手间.那一张张大红的奖状,蕴含着多少劳动创造的热汗;那一尊尊闪光的奖杯,记载着多少艰苦奋斗的体验.社会主义开辟了通向幸福的道路,勤劳的双手建起我们今天的乐园.
C:找到了,找到了!答案就在难忘的旋律间.《东方红》唱出了解放的喜悦,《春天的故事》唱响了改革的诗篇.《走进新时代》唱出了必胜的信心,国歌,队歌表达了我们的心愿.祖国在歌声中从昨天走到今天,我们在歌声中大步向前!
D:找到了,找到了!答案就在我们身边.城市亮起了七彩的霓虹,农村的新楼连成一片,学校上课用上了电脑,家庭的生活像密一样甜.文明之风吹进千家万户,爱的阳光洒满人们心田.
AB:共和国走过辉煌的五十八年,前进的足迹把山山水水印遍.向前看道路还很漫长,新的事迹展现在我们眼前.如果再过五十年,祖国的面貌一定会有新的巨变.
CD:这宏伟蓝图由谁来描绘
合:历史的重任落在你我的双肩,把祖国建成世界一流强国!
【男】今年的祖国,又是一个崭新的面貌
【女】我们迎来了奥运的前奏曲,8月8日的奥运倒计时
【男】是啊,北京奥运的福娃,大家都知道,但这又是怎么来的呢
【女】让我们请出小博士来为大家做一介绍.
奥运吉祥物福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地,江河湖海和人们喜爱的动物形象.福娃向世界各地的孩子们传递友谊,和平,积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.
奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼,大熊猫,藏羚羊,燕子以及奥林匹克圣火的形象.
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:"贝贝","晶晶","欢欢","迎迎"和"妮妮",在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式.当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请"北京欢迎您".注册公司
奥运吉祥物福娃代表了梦想以及中国人民的渴望.他们的原型和头饰蕴含着其与海洋,森林,火,大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化.
将祝福带往世界各个角落
很久以来,中国就有通过符号传递祝福的传统.北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣,欢乐,激情,健康与好运.娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典.
【男】1949,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;
【女】1978,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!
【男】1997,她迎来了紫荆花的清香,
【女】1999,她又增添了水莲花的芬芳!
【男】走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,
【女】跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡.
【男】我们的共和国从没有像今天这样威武强大,
【女】我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬!
【男】2008北京奥运会的申办成功
【女】WTO的顺利加入,使中国走向更加繁荣的时代!
【男】我们是新世纪的雏鹰,沐浴着新世纪的曙光,我们胸前的红领巾,在晨曦的映照下显得更加艳丽,更加醒目,更加迷人.
【女】祖国天空,将掠过雏鹰展翅的身影,祖国腾飞的历史,将留下雏鹰飞翔的痕迹.
【男】我们是新世纪的雏鹰,伫立于世纪的转折点上,伫立于崭新的起跑线上.
【女】我们将用智慧与热情撒播希望的种子,我们将用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮.
【男】我们骄傲,因为我们是新世纪的接班人;我们自豪,因为我们是祖国大家庭的一员.
【女】我们兴奋,因为祖国正走向繁荣与富强;我们高歌,因为祖国已走向世界.
【男】我们是新世纪的雏鹰.
【女】我们和时代的脉搏一起跳动.
【男】我们与祖国同呼吸,共命运.
【女】我们将用行动,向祖国妈妈交上一份出色的答卷!
【男】同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖**亲同命运,共呼吸;爱祖国就要从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖**亲增光添彩.
【合】今天的广播到此结束,谢谢大家的收听.再见!
第14篇：广播体操比赛宣传稿
为了深入落实素质教育方针政策、增强学生身体素质及集体荣誉感、营造积极向上的校园氛围，3月25日，我校七年级部在校升旗广场举行了第三套广播体操比赛。
本次比赛，七年级20个班级分为五组，每四个班级为一组依次进场参赛；评委老师按照班级的进出场、服装、队列、动作、精神面貌等方面，进行综合评分。比赛前，各班级积极利用体育课及相关课余时间进行广播操训练。训练场上，同学们士气高昂、不怕苦、不怕累，各班级的集体荣誉感得到了尽致的体现。比赛中，同学们精神抖擞、神采飞扬，伴随着广播操音乐轻快的节奏，他们举手、抬脚、弯腰、转身、跳跃，整齐划一的动作彰显了青春的活力与自信；举手投足间，诠释了力与美完美结合的涵义。
通过开展本次广播体操比赛，较好地增强了学生对第三套广播操中相关动作要领、节奏及力度要求得到的理解与掌握，同时较好地体现了七年级学生的良好精神面貌及集体协作精神。
第15篇：运动会广播加油稿
致运动员
不为掌声的诠释，
不伟刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路，
没有比人更高的山，
希望在终点向你招手。
努力吧！用你坚韧不拔的意志，
去迎接终点的掌声，
相信成功属于你。
致运动员
一个盼望出发，
一个盼望到达。
烈日骄阳下的奔驰，
蓝天白云下的拚搏，
总想为你高声呐喊，
却怕被天空误解。
总想为你放声歌唱，
却又怕惊动了白云。
把内心最美的祝愿挂在跑道线上，
微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。
加油吧！
胜利源于希望，胜利就在眼前！
五言
跑步，跳跃，透支，项项夺冠。
获奖，颁奖，领奖，个个欢喜。
参赛，助威，拟稿，人人努力。
冠军，淘汰，输赢，重在参与。
世事我曾抗争
——成败不必在意
加油，小奥林匹克星
昨夜，
我们为奥林匹克梦而欢呼！
今天，
我们为班级荣誉而呐喊！
看，
小奥林匹克星在加油，
他们为更高更快更强的精神而拚搏！
他们以和平友谊公正的原则而奋斗！
加油吧！小奥林匹克星们！
为自己的梦想向前冲吧！
致运动员
愿将希望折成一只小船，
沿着溪流送到你的身边；
愿把鼓励扎成一束清水，
满怀微笑地递到你面前；
愿将友谊织成一条毛巾，
轻轻的拭去你辛苦的汗水；
愿让热情燃烧成一片鲜花，
献给你，到一声：
“辛苦啦，运动员！”
天净沙——赞运动员
落日轻风彩霞。
红旗人潮鲜花。
呐喊欢呼足下，
冠军谁家？
明日功成华夏。
刹那 永恒
块块红，点点绿
世界因你更美丽
风儿在轻颂
成功，自由
鸟儿说
我陪你一起追求
额上的寒珠
折射的
不仅是阳光
还有一种希望
它，来自播种
你看
看台上一双双注视着你的眼睛
分明在说：无论你成功与否
刹那属于你
而你，一定属于永恒
致运动员
力量的拼搏
耐力的考验
默契的展现
面对这些
你毫不畏惧
勇往直前
加油吧！
同学们在呼唤
努力吧！
老师们在等待
跑道
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。\"在经过一个月的辛苦的训练，今天，你终于站在了跑道上，通过不断的自我加压，练习中不断的超越自我，挑战极限，你自信满满，甚至在长跑的过程中不慎跌倒，你也毫不犹豫地爬起，继续。看着你那坚定的步伐，我们不禁想送你一首诗。
常记朝朝暮暮，
天天不忘跑步。
苦练为参赛，
长征一里路，加速，加速！
昂首挺胸阔步。
努力吧，运动健将们，在终点，我们等着你。
拼搏
\"拼却老红一万点，换将新绿百千重\"，
拼搏的永远是勇者，
成功也永远属于勇于拼搏的强者。
接力棒传递的是一种精神，一种力量，
更传递一种无畏、所向披靡的意志。
每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。
把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。
拼搏吧，健儿们，
用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春！
为生命喝彩
冲吧！跳吧！
拼出你顽强的毅力，展现你矫健的身姿。
慢慢征程就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。
激情荡漾，我们演绎人类凯歌，
喊吧！唱吧！吼出你心底的歌声，唱出你远大的宏图。
心中的目标终成现实，
胜利歌声属于每一颗激动的心。
为生命喝彩，向青春举杯。
这儿——杭电体育场
我们——新世纪的大学生
共通向胜利进军，向人类极限挑战，
人类生命之念因之而永远向前。
为生命喝彩，更为年轻的生命喝彩！
因为有你
赛场上，无数飞扬地红色生命，无数威武的骑手，无数干枯的与蓝天对吻的草儿，映动着一个个跃动的生命。
因为有你，初冬的阳光撮成煦暖；
因为有你，终点的线条色彩斑斓；
因为有你，掌声才显现出非凡的意义；
第16篇：校园广播播音稿
4.24
乙： 尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律红
蜻蜓广播站又如期和你见面了 我是播音员XXX
甲：我是播音员XXX
乙： “网罗神州万象，纵观国际风云” ，今天天我们将打开新闻之窗，带领大家一览世界,在这里有国内外最新发生的大事、趣事；
甲：今天的新闻内容有：“玻璃人”变“钢铁侠”需要多方施力
乙：校门口卖“刮刮乐”小学生抽奖成瘾
甲：下面请听详细播报 乙：学校领导层对于学生身体素质提高以及健康意识的重视和引导，也有利于学校克服一些硬件上的不足，形成一个人人重视体育锻炼的大氛围。参加升旗仪式超过20分钟会晕倒、超过七成的中学生视力不良，怕晒、怕累、怕受伤，有的孩子变成了娇气的“玻璃人”。北京市政协日前公布的中小学生体质健康状况调研报告显示，北京市中小学生体质健康水平不断下滑，肥胖和视力不良问题尤为突出，健康状况令人担忧。中小学生体质健康状况堪忧，其实这个问题不单单存在于北京的中小学，全国的很多中小学也都存在这样的情况。而探究这些现象背后的原因，找到让“玻璃人”变成“钢铁侠”的良方，确是一个复杂且需要多方施力的过程。首要的一点，中小学生体质健康水平下滑和当前这个群体的课业负担过重、缺乏体育锻炼时间有直接关系——书包越来越重，课外锻炼越来越少，体重越来越沉，眼镜度数越来越高。“小胖墩”、“酒瓶底”、“玻璃人”，这些因为缺乏体育锻炼而带上鲜明“符号特征”的中小学生正在成为“主流”。因此，从制度保障方面来看，“改进升学考试制度，将体育纳入高考科目，增加中考的体育分值”等建议就显得非常有必要。同时，为保障一些具体措施的及时“落地”，必须建立学生体质下降的问责机制，明确政府主管领导为第一责任人，切实保障相关的举措能够得到彻彻底底的贯彻执行。尤其是学校领导层对于学生身体素质提高以及健康意识的重视和引导，也有利于学校克服一些硬件上的不足，形成一个人人重视体育锻炼的大氛围，而这种氛围不仅仅影响到中小学生的现阶段，还将对他们以后进入大学甚至走上社会仍能保有锻炼意识产生积极影响。西方国家很多人喜欢体育锻炼，这也是和他们在校园读书期间就有一个良好的运动和健康氛围有关。
甲：校门口卖“刮刮乐”小学生抽奖成瘾
近日，杨女士发现儿子口袋中总会出现一些类似于“刮刮乐”的抽奖卡片，一问才知这全是从学校门口买的，最高中奖金额100元。儿子最近连早点钱都花在了抽奖上，杨女士觉得这简直就是“赌博”。杨女士的儿子在兴庆小学上五年级，最近每天上学之前总是会向她要零花钱。几天前，儿子放学回家拿出口袋里的一些卡片玩，杨女士发现这些卡片类似于刮刮乐抽奖卡，其中还有一个类似于证书的东西，上面竟然印着“流氓证”三个字。陕西阳光心理研究所心理咨询师张钊认为，小学生心理不成熟，认知不健全，再加上自我控制力差，遇到新鲜事物时好奇心强，容易模仿周围其他的同学去尝试，总是抱有碰运气的心态。长期下来，会影响到孩子的生活和学习，道德行为不受约束，对孩子以后的人生观、价值观以及身心上造成严重影响。
乙：时间过的真快，到了和您说再见的时候了，欢迎您下周。同一时间继续收听我们的栏目，再见！
第17篇：校园广播宣传稿
校园广播宣传稿
各位老师，各位同学，大家中午好：
我校校园广播站已经正式成立，校园广播立足于校园，服务于师生，是校内重要的宣传阵地和文化窗口。作为校内的宣传喉舌，把握正确的宣传和舆论导向，创造良好舆论环境。紧紧围绕学校的中心工作和工作重点，唱响主旋律，及时反映宣传学校工作亮点，促进校园文化和校园精神文明建设。及时宣传学校的路线、方针和政策，传播校园文教及娱乐信息，传递重要新闻资讯，扩大师生知识面，反映师生员工呼声，抒发学子心声，沟通师生情感，丰富师生文化生活，扩大学校宣传，营造和谐校园氛围。 一．播报内容
★历史上的今天：播报历史上今天发生的重要事件。
★每日英语： 播报学校每日英语短句和英语词汇、谚语、短文等。
★校园点歌：播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲，播放为师生员工生日、祝福等点播的歌曲。
★新闻大视角：播报国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式让师生关注国内外大事，了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。
★知识小魔匣： 为师生员工介绍各方面的课外知识和生活常识，增长见识，开阔视野，给师生员工的学习和生活带来帮助。
★我们在成长：真诚地关注学生的内心世界，讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情，采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。
★小小保护伞：介绍一些安全、卫生保健等方面的常识以及自我保护方面的内容，使学生增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长。 二．播出时间 早操时间：7：00—7：20 中午时间：12：00—12：30 下午时间：5：10--：5：40 三．招聘启事
我校广播站，现还需播音员5名，要求普通话标准，朗读流畅，有感情色彩。望有能力，愿意加入的同学及时报名。报名人数不限，我们在报名的同学当中通过一定的测试择优选用5名同学。
报名请与校团委联系，或直接与广播站负责人李蓉同学联系。 四．稿件征集
我们面向全校师生征集广播稿件。 投稿要求：
★在稿纸的，第一行写上题目，第二行写上班级、姓名、周次。
★稿件必须符合我们的播报的播报内容，积极向上，有利于我们的校园文化建设。 ★稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄在稿纸上，字迹清楚端正。 ★稿子不宜过长，字数在500字以内（重要新闻和优秀作文除外）。 ★学生稿子以班为单位直接交至校团委，教师稿件可直接交广播站。
校团委 校广播站
2011年3月25日
第18篇：校园广播第一期稿
“七彩童音”校园广播第一期广播稿
（播放背景音乐——《喜洋洋》 A：采撷一缕阳光，编织多彩童年 B：留住一阵清风，播洒希望明天 合：七——彩——童——音。
B：伴着优美的开播曲，我们的 “七彩童音”广播站开播啦。 A：敬爱的老师 B：亲爱的同学们
B：非常高兴，我们又相聚在此刻。 A：我是主持人（
） B：我是主持人（
）
新学期开始了，相信同学们心中都早已制定好了自己的学习计划和目标。真心地希望同学们每天都能开开心心地生活，快快乐乐地学习。
A：是呀，新学期开始了，同学们又开始投入到我们和谐的学习氛围中了，希望同学们继续保持上学期的那种学习斗志，好好学习，努力锻炼自己！
B:我们的名称是运粮中心小学七彩童音校园广播，那广播站开设哪些栏目呢？
A:我们广播站开设的栏目有：《心灵加油站》。播出一些心灵小故事，为疲惫的心灵加油；还会播出一些关于学习方法方面的内容，使学校形成良好的学习氛围。
B：《文学沙龙》诵读一些优秀文章，名人名篇，学生优秀习作等。激发大家的课外阅读兴趣，提高文学素养。
A：《一周要闻》关注本班或本校的一周新闻、校园逸事，或者国内外重大新闻。足不出户了解校园动态
B：《English Time》介绍一些学习英语的小窍门，好的学习方法，或者播放一些英语小故事，激发同学们学习英语的兴趣。
A：《校园论坛》关注我们的生活健康、生活技巧等方面。希望同学们能从这里学到更加丰富多彩的知识。
A:七彩童音广播站期待您的收听和热情参与，希望各班小记者把你们的优秀作品推荐到广播站，也欢迎各位同学和老师多给我们提宝贵意见。
B：同学们你们都记住那些栏目了吗？《心灵加油站》栏目、《文学沙龙》栏目、《一周要闻》栏目、《English Time》栏目、《校园论坛》栏目。介绍完了，那怎样投稿呢？
A：每班都确定一名通讯员，同学们积极写稿，通讯员负责交到广播站，不过稿子左上角要写清投稿的栏目，最后写上班级姓名，涉及到小秘密的可以不写姓名哦！在下期节目中我们会对投稿较多的班级进行表扬，在文明班队评比中进行加分。
B: 今天《心灵加油站》我们为大家推荐一篇美文：《生活告诉我》
A: 每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活，因为生活告诉我„„
生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。
B:生活告诉我，他需要珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散，微笑总会断，我们要学会珍惜，不要让遗憾常与我们相伴。
生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强，学会抗争。
A: 生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。
生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长。
B:生活告诉我，他需要信任，信任是人与人沟通的桥梁，是解开一切误会的关键。其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，此岸连彼岸；相知并不难，心与信相连。
生活告诉我，他需要勤奋。任何人做任何事都离不开勤奋，勤能补拙，勤出成果，勤是通往成功的阶梯。成功是勤奋的结果，只要我们勤奋探索，勤奋实践，勤奋创新，做什么事情都一定会成功！敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，迎来的是希望，盼望的是美好，感动的是真诚„„这就是生活告诉我的„„
A: 下面我们进入今天的〈〈校园论坛〉〉
B: 今天我们校园论坛的主题是——劳动最光荣。
A: 先听一个故事《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》。那是两个生命截然不同的鸟儿。
B: 湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来？”又指指打开的小门。
“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不！你的身体会越来越弱的！”金丝雀极力劝它。
“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康！。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
A: 可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
那么，（），你在家里做过什么家务吗？
B:我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜„„
A:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？
B:那当然，看到自己劳动后的成果，特别开心。
A:看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
B:对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。还可以每天把自己打扮的大方得体。还能够帮爸爸妈妈分担家务。
A:看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》
B:一首快乐的歌，一首忙碌的歌。
A:一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
B:有人问‘世界上最美的手是谁的手？’
A:上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’ 那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
B:相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手
A:是啊，施舍者的手固然美。但远远比不上劳动者的手。
B:没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
齐：在最后祝福大家——都能通过自己的手，创造美好的生活！
A:好了，“七彩童音”校园广播第一期 节目马上就要和大家说再见了，请记住我们的广播站口号——七彩童音广播站，我们自己的广播站！
B：让我们的节目在歌声中结束吧！祝同学们学习进步，祝老师们工作顺利！让我们下周再见！
音乐起——《童年》
第19篇：通讯稿和消息稿的区别
内部培训资料——通讯稿和新闻稿的区别
通讯稿和消息稿的区别
一、概念
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
二、特点
通讯：
（一）严格的真实性；
（二）报道的客观性；
（三）较强的时间性；
（四）描写的形象性。
消息：
（一）内容真实，事实准确。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。
（二）内容新鲜，有价值。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。
（三）要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。
（四）简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
（五）结构鲜明。
三、种类
通讯：
（一）按内容分，通讯一般分为：
１、人物通讯（就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。）
２、事件通讯（就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描1 帮困 励志 助学 强能 内部培训资料——通讯稿和新闻稿的区别
述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。）
３、概貌通讯（又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。）
４、工作通讯（就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可）。
（二）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
消息：
1.动态消息。动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。如《我国多种应用卫星齐头发》（光明日报） 1993年5月13日）。
2.典型消息。也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》（《人民日报》）1988年12月26日）。
3.综合消息。是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》（《光明日报》1993年7月25日）。
4.述评消息。又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得2 帮困 励志 助学 强能 内部培训资料——通讯稿和新闻稿的区别
当。如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》（《辽宁日报》 1979年5月）。
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第20篇：小河中学全国第三套广播体操比赛消息稿件
小河中学举行 “舞动青春”广播体操比赛
12月13日，冬日的校园一扫长时间阴冷，天气放晴，天空湛蓝，久违的金色阳光，暖意融融。为了丰富校园文化生活，推进阳光体育运动，提高学生的广播操质量，增强学生的体质，下午1：30，小河中学全国第三套广播体操“舞动青春”比赛如期举行并取得圆满成功。
奏国歌，唱国歌，学校校长谈绍明发表了激情洋溢的开幕词，总裁判长舒国洲强调比赛规则，比赛即刻开始。参赛班级在领操员的带领下，喊着洪亮而有个性的口号，迈着整齐的步伐进入比赛场地，四面转法、队形队列变换后，伴随着广播体操音乐的节律，同学们一举手，一投足，一侧身……各个动作协调、优美，舞出了青春的风采。整个比赛历时两个多小时，过程紧张而激烈，兴奋而有序，赛出了水平，赛出了风格。在比赛过程中，评委老师们本着“公开、公平、公正”的原则认真地从入退场、队形服装、出勤纪律、领操员、做操五方面对各班进行打分，分年级评出了前三名，并评选出全校五位优秀领操员。
最后，副校长王黎明对本次比赛的成功举办表示祝贺，对全体师生为本次活动所做的努力表示肯定。他强调指出“舞动青春”广播操是学校一道亮丽的风景，也是学校师生自我风采展示的窗口，更是同学们放飞梦想的激情舞台，希望全体师生热爱之并做好平日每一天的广播体操。
通过这次比赛，不仅检查了学校广播操教学的成果，促进了学校体育活动的开展，同时也增进了班级的团结和友谊，锻炼了同学们的心理素质，增强了班级的凝聚力，培养了学生的组织纪律性，增强了学生的集体荣誉感和团队协作精神，促进了学生德、智、体的全面发展，展示了小河中学学生朝气蓬勃的青春活力和奋发向上的精神风貌。
（王黎明刘树安）
