模型制作致谢范文
推荐第1篇：模型制作讲稿
安徽商贸安徽商贸职业技术学院
教师所属系（部）：艺术设计系
授课老师：黄佳佳
《模型制作》理论部分讲稿
课程总学时：20周（40学时） 授课老师：黄佳佳
授课班级：视觉传达设计11（1）、11（2）、艺术设计11（3）、动画设计12（2） 教学目的：
1、通过开设模型课题，培养学生实际动手表达能力；
2、通过模型的设计制作，培养学生强烈的空间意识；
3、使初学者尽快直观地体验到建筑创作中的重要内容（建筑的形体组合关系、空间处理方式、材料运用、结构的特点、色彩与肌理、局部与细节等）；
4、掌握一种全方位的空间表达方式和空间构思的方法；
5、使专业设计的表达语言更加丰富、更趋于全面和完整。
课题作用：
“一件完整而成功的作品中蕴涵着许多含义，那是一个真实的世界，向所有相关的人展示它的存在。” ——Le Corbusier,《走向新建筑》1984
1、模型制作是专业训练与创作过程的一部分，它的审美系统仅向理解这一系统的人开放。在这个范围内，模型不仅仅是制作，更是创造。
2、模型制作更有利于设计师对方案的设计和深化进行整体把握；
3、在教学过程中，模型设计与制作不仅作为一种表达手段，而是创作过程中不可或缺的一部分；
4、模型的体验不仅是对纯粹形式的体验，而更多的是对建成环境的体验；
5、模型设计与制作是一个综合的学习过程。
网站介绍：
www.daodoc.com（ABBS建筑论坛） www.daodoc.com（景观在线） www.daodoc.com（中国建筑艺术网） www.daodoc.com（建筑自由论坛） www.daodoc.com（土人景观网） www.daodoc.com（景观中国网） www.sc-cn.net（素材中国）
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教师所属系（部）：艺术设计系
授课老师：黄佳佳
第一章 概 述
教学重点：了解本课题的现实意义和有基本的认识 教学难点：本课题的意义和应用
1.1 模型的概念
模型的概念可简明定义为:“实物设计”或“概念设计”的模拟展现。 特点及作用: 说明性；介于设计图纸和实际的立体空间表达
启发性；设计师、业主和评审者从立体条件下去分析和处理空间及形态的变化 可触性；探求感官的回馈、反应进而求取合理化的形态 表现性；以具体实体使人感受到真实的形象载体
一、建筑模型的认识
（一）建筑模型是将二维图像通过材料、创意组合形成了具有三维的立体形态。
（二）通过对材料手工、机械加工，生成了具有转折、凹凸变化的表面形态
（三）通过对表面的物理、化学处理，产生惟妙惟肖的艺术效果
（四）建筑模型不是简单的仿形制作，是材料、工艺、色彩、理念的组合。
二、要求
（一）理解建筑语言，理解建筑设计的内涵，才能准确完整的表达建筑设计的内容
（二）充分了解各种材料的特性、合理使用各种材料。
（三）熟练掌握各种基本制作方法和技巧
（四）合理利用不同的加工手段和工艺，提高模型制作的精确度和表现力
三、应用与意义
1、应用
作为设计过程中初步概念产生的研究方式；作为方案深化设计的研究方式； 作为方案展示的研究方式；
2、意义
为设计人员提供了一个全面分析的平台；为方案的表达与展示提供一种方式，使更多的非专业人员能够全面感受方案的形态。
1.2 模型的分类
1.2.1工业产品模型的分类
产品模型是按照设计方案来预测仿照产品实物形象，利用各种材料而制作出来的物体。 按模型用途分类
1) 研究性模型2) 表现性模型 3) 功能性模型4) 产品样机模型 按模型材料分类
1) 黏土模型2) 油泥模型3) 石膏模型4) 木材模型5) 金属模型6) 纸模型 7) 塑料模型8) 泡沫塑料模型9) 玻璃钢模型
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1.2.1工业产品模型的分类
1.2.2 建筑模型的分类
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第二章 建筑模型的制作工艺
教学重点：熟练掌握各种模型工具的使用方法、模型的表面处理技巧及后期加工处理技巧。根据参考图纸制作沙盘模型。
教学难点：各种色彩都拥有不同的性格，这个是人赋予的 2.1建筑模型制作的常用工具 2.1.1 测绘工具
三棱尺 直尺
三角板 角尺
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模板 圆规
蛇尺 游标卡尺
2.1.2 剪裁、切割工具
美工刀、手术刀、切圆刀、剪刀、手锯、钢锯、电动
手锯、电动曲线锯、优耐美模型机组、雕刻机
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电动曲线锯 优耐美模型机组
2.1.3 打磨、喷绘机具
砂纸 砂纸打磨机
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什锦锉 钢锉刀
木工刨 小型台式砂轮机
2.1.3 热加工工具
塑料板弯板机 热风枪
2.2建筑模型的材料
材料是建筑模型构成的一个重要因素,它决定了建筑模型的表面形态和立体形态。
材料有很多种分类方法，有按材料产生的年代进行划分的，也有按照材料物理特性和化学特性进行分类的。这里主要从建筑模型制作角度进行划分，由于各种材料在建筑模型制作过程中所充担的角色不同，因此划分为主材和辅材类。
2.2.1 纸板类
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2.2.2 泡沫聚苯乙烯板
属于塑料材料的一种，是用化工材料加热发泡而成。由于质地较粗糙，因此一般只用于制作方案构成模型、研究性模型。
优点：造价低、材质轻、易加工。
缺点：质地粗糙，不易着色。
2.2.3 有机玻璃板、ABS板、PVC板
三者称为硬质材料。都是由化工原料加工制成。在建筑模型中属于高档材料。主要用于展示类规划模型和单体模型。
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2.2.4 木板材
木板材是建筑模型制作的基本材料之一。最常用的是轻木、软木和微薄木。
加工容易，无毒、无噪音，制作快捷，用它制作的模型有着其特有的质感。
2.2.5 辅材类
是用于制作建筑模型主体以外部分的材料和加工制作过程中使用的胶粘剂。主要用于制作建筑模型主体的细部和环境。
主要包括了：金属材料、双色板、确玲珑、纸黏土、油泥、石膏、及时贴、植绒及时贴、仿真草皮、绿地粉、水面胶、软陶、石蜡、各类成品型材。
2.2.6 胶粘剂
建筑模型制作是靠胶粘剂把点、线、面材连接起来，组成一个三维建筑模
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型。同时，使用材料不同，所以对胶粘剂性状、适用范围、强度也应有所了解。 纸类：白乳胶、胶水、喷胶、双面胶带
塑料类：三氯甲烷（氯仿）、502胶粘剂、建筑胶、热熔胶、hart胶（UHU胶）、无影胶
木材类：白乳胶、hart胶、建筑胶
2.2.7 喷色材料
面层喷色材料有：自喷漆、醇酸调和漆、硝基漆、聚酯漆、模型专用漆、丙烯颜料
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第三章 建筑模型制作设计
教学重点：熟练掌握各种模型工具的使用方法、模型的表面处理技巧及后期加工处理技巧。根据参考图纸制作沙盘模型。 教学难点：整体规划合理生动，具有较强的艺术效果。对模型整体的把握修饰。
3.1 建筑模型主体制作设计
分清模型用途:商业展示型、学术研究型、学生课程作业 3.1.1 总体与局部
在进行每组建筑模型主体设计时，最主要的是把握总体关系。就是根据建筑设计风格、造型等，从宏观上控制建筑模型主体制作的选材、制作工艺及制作深度等要素。
在把握总体关系时，还应结合建筑设计的局部进行综合考虑。因为都是由若干个点、线、面进行不同的组合而形成的。但局部来看，造型上都存在一定的个性差异，而且这些差异同时也制约着工艺与材料的选择，所以在设计制作前一定要结合局部个体差异性进行综合考虑。
3.1.2 效果表现
建筑主体是根据设计人员的平、立面组合而形成的具有三维空间的建筑物。在进行建筑立面表现设计时，首先要将设计人员提供的立面图放至实际制作尺寸。然后对建筑设计的各立
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面观察，同时对最大立面、最小立面、最复杂及最简单立面进行对比。
在进行建筑立面表现设计时，还应充分考虑到建筑设计图纸立面所呈现的平面线条的效果，一定要分清楚功能性还是装饰性的效果，在进行建筑立面表现加工制作过程中，一定要做到内容与形式相统一。
建筑主体是根据设计人员的平、立面组合而形成的具有三维空间的建筑物。在进行建筑立面表现设计时，首先要将设计人员提供的立面图放至实际制作尺寸。然后对建筑设计的各立面观察，同时对最大立面、最小立面、最复杂及最简单立面进行对比。
在进行建筑立面表现设计时，还应充分考虑到建筑设计图纸立面所呈现的平面线条的效果，一定要分清楚功能性还是装饰性的效果，在进行建筑立面表现加工制作过程中，一定要做到内容与形式相统一。 3.1.3 材料选择 3.1.4 模型色彩
建筑模型色彩是根据不同材质和技法来表现。表现形式有两种：一种是自身色彩，体现一种淳朴而自然的美感；另一种是通过面层喷涂，产生色彩效果，是体现一种外在形式美感。
模型制作时要注意色彩的整体性，一定要根据造型及各构件、各单体之间关系，合理进行选配，从而最大限度达到色彩统一。 3.2 建筑模型绿化制作设计 3.2.1 绿化与建筑主体关系 3.2.2 绿化中树木形体的塑造 色彩感觉。
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第四章 建筑模型的色彩
教学重点：熟练掌握制作流程，掌握不同环境物件的制作技巧，整体把握建筑模型的艺术效果和表现力。外观环境的修饰和处理。
教学难点：整体规划合理生动，具有较强的艺术效果。对模型整体的把握修饰。
4.1 色彩配置
模型的体块、造型如同人的身材，而色彩与质感是人的脸面与服饰，和谐的色彩能给人留下完美的第一印象。这些因素无论任投标、招买楼盘和学术讨论时都是十分重要的。
4.1.1 模型主体色彩
建筑模型主体的色彩与建筑的性质有关。常规设计住宅为暖色调，公共建筑为冷色调；活泼，性质偏暖色调，庄重，性质为中性或偏)令；南方区域偏浅色，北方区域偏深色(光暖问题)。大部分情况下由设计者决定，但并不给模型制作者色样，仅仅给出色相范围，如暖色的毛面花岗岩、冷色铝板、白色构架等较大的选择余地。在这些范围内可调出许许多多的色彩，如暖色的花岗石偏黄、偏白，深色近赭石、近熟褐。白色构架也要根据整体色相来决定为冷色白或暖色白，具体选用那一种才能将模型的特点、性格真实的再现出来，则取决于模型制作者的.4.2 色彩在建筑模型中的运用 4.2.1 材料本色的利用 4.2.2 二次成色的利用 4.2.3 建筑模型色彩的调色
1、环境因素：包括操作环境和光环境
2、尺度因素
3、工艺因素
4、色彩因素
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第五章 建筑模型底盘/地形/道路的制作
教学重点：熟练掌握制作流程，掌握不同环境物件的制作技巧，整体把握建筑模型的艺术效果和表现力。外观环境的修饰和处理。
教学难点：整体规划合理生动，具有较强的艺术效果。对模型整体的把握修饰。
5.1 建筑模型底盘的制作
平面底盘的组成有结构底板(需表示出道路)、硬地(包括人行道、广场)和绿地(主要是草地)三部分。在小比例模型上，大马路的车行道和人行道用同一色表示，中用白线区分，主要大色块分为两种：马路与草地，主干道应贴上马路中线和隔
离绿岛结构底板先钉好木板，上蒙三夹板或五夹板，要做玻璃罩的留出相应的位置，断面有以下几种：平面底盘有卡纸底盘和有机玻璃底盘两种。
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5.2 建筑模型地形的制作
5.3 建筑模型道路的制作
道路在建筑模型中的表现方法不尽相同，它随着比例尺的变化而变化。 6.3.1 1：1000~1：2000建筑模型道路制作方法
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第六章 建筑模型配景制作
教学重点：熟练掌握制作流程，掌握不同环境物件的制作技巧，整体把握建筑模型的艺术效果和表现力。外观环境的修饰和处理。
教学难点：整体规划合理生动，具有较强的艺术效果。对模型整体的把握修饰。
6.1 建筑模型绿化的制作
建筑物都不是孤立存在的，与周围的环境有着不可分割的联系，并与环境形成一种特定的氛围。例如，商业建筑追求热闹繁华的气氛，而陵园建筑要有庄严肃穆的感觉。当建筑未建成时，模型在表现建筑与环境协调的同时，也必须将这种气氛表现出来。
制作的树分为抽象形树和具象形树。在任何比例的模型里，树高度为5～8m，相当建筑的2～3层楼高。用这个比例做的树的感觉是比较适合模型在视觉传达中的宜人性。
6.1 建筑模型绿化的制作
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建筑模型其他配景的制作 汽车
在模型上一般只作小汽车(轿车) 。它的实际尺寸为4600*1770*1500mm左右，在模型上常按50mm或稍长一点的尺寸去做。在大比例模型上(1：100，1：75，l：50)的汽车直接去玩具店买，选购造型简洁、色彩单一的，以免有喧宾夺主之感。 路灯、人、小景
路灯适用于1：300或更大的模型中，在主干道两边、广场周围根据设计需要选用高架灯或地灯。模型人可烘托建筑的繁华气氛，也是建筑的关键参照物。人的
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模型具象表示用纸板法、石膏切形彩绘法、橡皮泥塑造法等。小景包括很多东西，如雕塑、亭榭、假山、水平、旗杆、栏杆、喷泉、花坛等。这些东西做法多种多样，常根据需要灵活选材。
小景部分在模型上起到点缀、活跃气氛的目的，只要适度表现，追求形似，无需下大力详做，贵在以巧取胜。《考工记》：“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后为良也。”
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推荐第2篇：陶瓷模型制作
陶瓷模型制作
1.模具；石膏模、泥制、木质
脱模剂：在模具翻制过程中，石膏模具之间一般使用浓肥皂水、洗涤剂或餐具洗涤用品。泥制或木质的模种，可以涂抹虫胶来隔离。
2.工具
刀具：三角刀、方圆刀、钢锯片、竹片刀 量具：卡钳、直尺、圆规、三角板
辅助工具：钢锯刀、细水砂纸、油毡、搅拌棒、夹子、硬纸板、剪刀、绳子、毛笔、排刷、脱模剂、盆、桶、石膏、泥巴
石膏：二水石膏，经180摄氏度的低温煅烧失去部分结晶水成为干粉状。石膏调水搅拌均匀的凝固时间为3～8min，发热反应为5～10min。理论用水量为18.6％，实际大的多。石膏的吸水率在38～48％之间。
3.石膏浆的调制： 先水后石膏；
撒入石膏粉的速度不宜过快；
环绕四周撒粉直到石膏粉冒出水面，不再自然吸水沉陷方可停止，然后稍等片刻就可以搅拌； 用力均匀成糊状。浆应该糊在手上并具有较好的流动性。
推荐第3篇：模型制作报告书
模型制作报告书
姓名：张洋洋 班级：工业设计3+1 学号：1115021001老师：陈兴旺
一．报告题目:模型制作过程与心得
二.摘要：:通过15周的模型制作课，我们在老师的指导下完成了鼠标和吹风机的制作，完成了课业要求，培养了自己的动手能力。
三．关键词：鼠标 泡沫 吹风机
四．使用工具：模型制作一（平锉刀 圆孔锉刀 美工刀 木材 虎口钳 单色板 锯子 1000目砂纸等） 模型制作二（塑胶泡沫 锉刀 油泥 啤酒瓶 水盆等）
五．1模型制作一过程及完成情况
步骤一，选材，首先我们选用单层的木板，利用胶水将每层木头粘合，做成三层的木块，放置两天后定型完成，外形比较粗糙，暂时还无法看出鼠标的外形。步骤二，打磨，经
过锉刀的不断打磨，大约花费四个星期的时间，木块已经初具鼠标的外形了，再经过砂纸打磨使其光滑，木质鼠标基本完成。在打磨的过程中，要特别注意模型要左右对称并尽量的接近鼠标外形。第三步，模板，根据自己所做的鼠标大小，选取一块三合板，制作一个与鼠标大小的的模具，为下一步的压模做准备。第四步，做外壳，把打磨光滑的鼠标模型，用塑料板经加热后压制成型，分上部和下部两部分。将两部分接口打磨光滑之后，用胶水粘合，并进一步加工打磨后，鼠标的最终模型就有了。
2模型制作二过程及完成情况
步骤一，我们首先选取一块塑胶泡沫，之后用美工刀裁剪出一个吹风机的外形，再用锉刀等工具将泡沫磨平，将把手部分尽量磨圆，尽量符合人手的大小，此过程用了八个课时。吹风机模型的制作是先用塑料泡沫做出吹风机的基本外形，之后将油泥在热水中加热变软后，用酒瓶把油泥摊平，摊薄，再把油泥贴在模型上，一点点填平缝隙，最后用吹风机吹平缝隙，并用酒瓶摩擦其表面使其光滑，最后成型，得到吹风机模型。
六总结
通过本次鼠标和电吹风的制作，手工制作使我在极高的兴致中锻炼了自己的动手能力，好与坏先不说，至少我专心致志地去竭力完成，过程虽然很辛苦，但我很有成就感，还有更重要的一点，制作的过程虽然繁琐，但是享受的就是阵中繁琐的过程，结果也是让自己感到很有成就感。这是我进行的动手实践课。对我本身产生了极大的影响。使我明白了实践与理论相结合的重要性。我将会一此为开端进行更多的动手实践活动。
就制作过程本身，模型制作时要有不怕苦的精神，认真细腻地对待工作，很多时候一个小小的疏忽就可以毁了整个模型，是锻炼我们心的良好契机。
推荐第4篇：比萨斜塔制作模型
比萨斜塔制作模型
用料：
一次性筷子：若干
铁丝：0.5m 木板：1块 三秒胶：8瓶以上 木头签子：10根以上 牙签：不等
工具：
刻刀，角磨机，铅笔，切割机等,,,,,,,。
具体做法：
1.以木板为地基。2.木头签子为主体框架。 3.一次性筷子的小截为主体填充。 4.牙签装饰。 5.铁丝和胶水固定。
具体以实际操作为主，比如斜塔有斜度，稳定性不好，可以事先在底座木板上打孔插入主体木签。主体内部用铁丝固定每层塔的地基。
参与人：朱彦铖、王鹏强
电话：1889381428
3、15002609202
推荐第5篇：制作气球模型
制作气球模型
材料：气球、厨房纸巾（我也不知道这是啥，当时我们是用的白色纸，但一定要揉得皱巴巴的）、浆糊（我们当时是用的一种白色液体胶，好像是房子贴墙纸用的那一种）、颜料
步骤：
1、根据自己想要做的东西的样子选择气球，把气球打好气，扎紧。
2、将准备好的纸一小张一小张（大概要撕成半个巴掌大）放入胶水中浸湿，在一张张往气球上贴，注意要贴均匀，尽量多贴几层。
3、让粘好纸的气球自然风干，风干后上色。
4、颜料干了以后，也可以自己加一些其他的小东西在上面。比如：你做的是一只小猫的话，还可以贴几根胡子，用珠子做眼睛等等。
5、最后把气放掉。
这个是我们在课堂上做的一个昆虫模型，你看一下。
推荐第6篇：制作模型总结
组员：展示081：黄壹平14号
梁松喜20号
汤焰荣28号 指导老师：伊杨坚 比例：1：50
材料：夹板、纸板、PVC方管、磨砂塑料板、有机玻璃、白乳胶、502胶水、双面胶、U胶
模型成本：夹板(25元)、纸板（7元一张）、PVC方管（1元一条）、磨砂塑料板（0.9元一张）、有机玻璃（10元一张）
分工情况：
1）买材料：黄壹平
梁松喜
汤焰荣 2）计算比例：黄壹平
3）裁板：黄壹平
梁松喜
汤焰荣
4）零部件制作：黄壹平
梁松喜
汤焰荣 5）LOGO制作：汤焰荣 6）纸板裁剪：黄壹平
7）有机玻璃裁剪：梁松喜
汤焰荣 8）模型组装：黄壹平
梁松喜
汤焰荣 9）摄影：黄壹平
作品制作过程：
组长负责模型制作总过程监工，同组员讲述模型的结构分析尺寸分析 比列的确定，接下来安排好步骤分工。内容分别有：制作框架，剪裁有机玻璃，剪裁纸板、模型定型、修补模型材料的制作。刚开始用到的材料是运用PVC方管来搭建模型框架， PVC方管在裁剪的时候要定好尺寸，并且固定好后才可以用戒刀裁出。接下来裁剪有机玻璃和纸板的时候，也是要定好尺寸，再用戒刀或钩刀裁出。但是为了模型效果，需把纸板切成45度角，有机玻璃就用砂纸磨成45度角，衔接效果会比较好看。有机玻璃用502胶水把它给粘接上，由于胶水是属于干燥性，所以用起来比较方便，干得会比较快，但是会出现一些腐蚀的现象，破坏有机玻璃表面的效果。纸板则是在原本建立好的框架上贴好双面胶把它给黏住。
制作时遇到的问题：
1）在裁纸板时，因为板较厚，比较难裁，而且很难把边裁平和裁直，经常性把边切斜了，令到组装时接口不能很好地相接
2）在裁有机玻璃时，因为有机玻璃比较坚硬，而且很难把边裁平和裁直，会很容易把有机玻璃刮花，想让连接上的效果好看时，用砂纸磨成45度角很困难。 3）在组装模型时，由于技术问题，连接时会出现很多错误，把手同模型粘在一起或者手粘满502胶水的情况也会出现。
4）在组装时，有时候因为计算出现了些许问题，令到裁出来的模板细了，要重新裁过
5）模型中有个标志不是那么规则及其纤细，在裁剪和粘贴时都造成了一定的难度
心得体会：
刚开始制作的时候很兴奋，即使是裁剪出了那么的一小块形状也会感觉很有成就感，但是日子长的时候，疲惫和烦躁也会跟着来，现在回想起来，想要做出一个好的模型真的很困难。在其过程，一个人的努力是做不出来的，讲究的是一个团队的努力，这真的很重要。模型看似简单，但做起来不是想象中的那么简单，需要很多东西配合，那些小的细节处理要到位。如计算，模型的支撑，模型的比例……每一个细节都要做好，否则就会让模型出现很多问题。要做好一个模型就要细心+耐心+用心。在整个过程中，我们从新认识到了团队合作的重要性，懂得怎样与别人合作去做好一件事，更懂得了有时候要做好一件事要人与人的通力合作。在整个过程中，学会用心去做好一件事，培养了自己的耐性，懂了有时候有些事情需要变通一下，不能一成不变。有时候还要听取别人的意见，才能把事情做得更好。当然在做模型当中也有不少乐趣，使到同学与同学之间的感情增进了不少，也促进了我们的互相交流。
推荐第7篇：工业设计模型制作
产 品 模 型 设 计
产品 模 型 设 计
姓名: 腾玮铭
班级: 工设13-1 指导教师: 王 玲
Model product design 产 品 模 型 设 计
Model product design 产 品 模 型 设 计
一．模型概念
模型是通过主观意识借助实体或者虚拟表现、构成客观阐述形态、结构的一种表达目的的物件（物件并不等于物体，不局限于实体与虚拟、不限于平面与立体）。模型构成形式分为实体模型（拥有体积及重量的物理形态概念实体物件）及虚拟模型（用电子数据通过数字表现形式构成的形体以及其他实效性表现）。模型展示形式分为平面展示和立体展示。
模型是系统知识的抽象表示。我们不能仅仅通过语言来描述一个系统，也不能仅仅通过记忆来记录关于系统的知识。知识是通过某种媒介来表达的，这种媒介所表达的内容就是模型。而知识形成媒介的过程就是建模，或者称为模型化。通常模型可以使用多种不同的媒介来表达，比如纸质或电子文档、缩微模型/原型、音像制品等等。而表达模型的体现方式也是多种多样的。通过主观意识借助实体或者虚拟表现、构成客观阐述形态、结构的一种表达目的的物件。模型构成形式可分为实体模型及虚拟模型模型展示形式分为平面展示和立体展示，实体模型从表现形式可分为静模、助力模型以及动模。
模型是设计灵感的产物,某种意义上来说它是一种创造性的工作，带有一定感性因素，而理解感性塑造的意义体现在人与形态的关系、形态语意的创造方面，形成感性形态的主要因素一人的生理及心理因素是感性形态产生的主要原因、时尚与形态美、文化观念与形态美、科学技术与形态美，掌握感性塑造的方法，包括创造富有生命力的形态、使用感性设计的形象语言、塑造形态的指示性、象征性。
工业设计研究的是“人”，创造的是“物”,只有全新的产品造型设计，严密合理的工程结构设计，才能满足人们日益增长的物质生活的需要，只有在模型制作过程中才会对设计的创新性有更深入的认知。经常利用模型进行思考，会逐渐脱离比较简单、肤浅的视觉设计，走向更加综合、深入的触觉设计，从而更加准确敏锐地加强创造思维和动手能力，因此模型制做在产品设计环节中起着重要作用。
Model product design
0 产 品 模 型 设 计
二．模型制作在工业设计领域中的作用
模型制作是设计者将设计构思与意图综合美学、工艺学、人机工程学、哲学、科技等学科知识，凭借对各种学科的驾驭，用以传达设计理念，塑造出具有三维空间的形体，从而以三维形态的实物表现设计构思，并以一定的加工工艺及手段来实现设计的具体形象化的设计过程。
模型制作和使用是工业设计专业的重要组成内容。模型制作，目的是介绍手工制作模型的方法和技艺。其中，手工制作泡沫塑料草模是设计师推敲和初步交流设计创意不可缺少的重要工具，手脑并用是调动人的所有思维参与设计的最好方式，和完全依赖计算机设计有极大的区别，因此草模在制作上有很多经验和要点值得交流掌握。油泥模型虽然除汽车设计使用较多以外其他行业很少使用，但由于近年汽车工业迅速发展，因此关心的人越来越多，而玻璃钢模型对于表达大型的、奇异不规则曲面的、薄型壳体的产品有较高价值，至于一些传统简单的，或者已经不太符合目前设计发展情况的模型制作方法，例如纸模型、木模型等。模型首先是参与构造软件的人之间的主要沟通手段和基础；其次，模型指导系统的实现；模型还帮助设计者做出决策；最后，模型对未来的开发很重要，也是软件维护的基础。
我们要在二维平面上表现三维形态存在着一定的表现局限性，因为它不能全方位地真实表现出设计内容，所以只有通过模型制作才可以弥补二维设计表现的不足,这种方法建立的产品模型具有立体、全方位的展示效果，便于进行综合设计分析与研究，找出设计中存在的缺点与不足，从而不断补充和完善设计。
模型制作既是构建构思模型，是处在产品造型设计发展初期阶段，对形态进行初步推敲，或对设计局部的结构、工艺等设计进行制作的初步实体形态。在设计过程中只有把设计构思用立体模型简单抽象的表现出来，这种快速立体的表现出作品的曲面、大小、比例等，有利于持续保持设计思维的鲜活性，便于方案构思的形象观察和研究，使之能更进一步熟悉并理解立体形态的意义。
Model product design
1 产 品 模 型 设 计
三．模型简介
模型制作课程历时三周，在这三周里，我们主要对石膏材料、泡沫板材料、以及自选材料的进行模型制作。在制作初期，我们先查阅资料，做好准备工作，包括制作模型的材料，工具，画出尺寸图等。
模型制作材料与工具：
石膏粉，苯板，塑料桶，钢锯条，砂纸，贴纸，油漆，水彩，手套以及刻刀等。 1.石膏模型
成套器皿模型制作。准备材料，开始制作模具，然后搅拌石膏，，将和好的石膏倒在纸箱中，做成长方体的模具，然后等着凝固，晾干。 就是开始雕刻模型了，我依照尺寸，用钢锯条刮出麦克的大概轮廓，将大块多余的石膏都切掉。然后才开始逐渐雕刻，打磨细节，烘干，上漆涂油。 2.泡沫板模型
水上飞机模型制作。带好口罩，绘制草图，然后割据泡沫板，大体形状，砂纸打磨细节，最后准备好广告贴纸进行装饰提高整体效果。 3.自选材料模型
建筑模型制作。准备好制作的材料，打印卡纸，然后进行胶接，逐一进行，大致整体完成，在进行细节装饰，最后进行灯泡按照。
四．心得体会
经过为期三周的模型制作，学到了很多，也明白了老师训练我们制作模型的初衷！设计不单单只是书本上的东西，更离不开这样的实践制作，通过这次的学习希望自己能融会贯通，日后设计出更好的的作品。也感谢老师再这样一个寒冷冬天里耐心温暖的指导。
Model product design
推荐第8篇：模型制作心得
模型制作心得报告
1、引导：
本设计课程根据兴趣和爱好方面进行的构思，模型制作十分自由,纯粹是从自己个人意愿出发.造成怎样不重要,最重要是自己喜欢.从这些模型的外观美，即形式美，给人不一样的感觉，让人很舒服；其次，从它们的功能得知它们的内在美，即技术美。模型制作需要更多的耐心和细心，这样能够锻炼我们对模型制作操作和运用能力。
2、造型方面：
造型源于生活。它不但呈现给我们的有两个方面的美----形式美和技术美。并且给人一种奢华大方， 产品的造型比例和尺度把握的很好，造型很均衡，有强烈的稳定感，同时给人的视觉感受也很轻巧，这就是它造型形式美的体现。它的外观具有自己的风格，是区别市场上同类产品，从整个的外观不难看出它的精细程度要求的十分高。它的外观很精致。最后是在它的机体在材质上的选择与搭配，再有就是它的颜色的合理搭配，让顾客看了很舒服，这种视觉感觉能在第一时间就足矣给人充分的吸引力。
3、色彩方面
色彩是是构成人的形象与品位的重要元素，同时还具有一定的社会心理寓意，一定程度上能显出与个人性格、理念及某个时期的社会气氛的隐含关系。在社会生活中，人们会自觉或不自觉地关注色彩！颜色还是影响消费者购买决策的重要因素之一。因此，厂商若想使自家的产品深得目标客户群体的认可，需要深入挖掘“颜色”之中蕴藏的巨大潜力。
4、制作方面
动手能力十分重要,尤其是对不上色的朋友而言.一般人都希望尽快把模型砌好,所以很多时会贪方便,就用手把零件直接扭下来.这样万万不可.因为这样会使零件表面有凹凸纹或凹位出现.所以一定要用模型钳,剪的时候要很小心,不能沿模型表面剪,这样很容易剪下一大块,要离表面1或2mm处剪.然后再用介纸刀切平.如果你决定上色的话,就要用沙纸磨平.顺序是先用较粗的沙纸打磨至接近零件表面,再用较幼的沙纸打磨至接触零件表面.如果你不上色,就不要用沙纸磨,这样很容易会磨花零件表面的.有的部分用笔刀很难剪,这时可以用指甲剪.组合时.如果你的模型是要上胶水的,就必须在上胶水之前先试试组合一下,然后才把胶水涂在一面再合上另一件.另外要注意组合的顺序,因为有的零件是要先粘上贴纸或上色的(如高达的眼部零件).组合好后就可以上色了.对入门者,我建议大家先试试部分上色,技术熟练后再学完全上色.上好色后就可以画线的.因为大部分模型的色彩比较单调所以要突出模型的立体感就必须给模型凹下的线位上黑色。
5、课程设计的心得体会
本学期我们开设了模型制作这门课程，本门学科属于动手课程，其实用性很强，对我们的专业有很强的联系。正所谓“纸上谈兵终觉浅，觉知此事要躬行。”学习任何知识，仅从理论上去求知，而不去实践、探索是不够的，所以在本学期即将结束之际，紧接着来一次模型制作课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我们对工业设计的认识，而且还及时、真正的做到了学以致用。从选题到定稿，从理论到实践，在整整一个星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到 了很多在书本上所没有学到过的知识。使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结 合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力
这一周的课程设计，先不说别的，就天气而言，确实很艰苦。人在低温下的反应是很迟钝的，手都冻僵了无法很好的活动。天气本身很冷，故在操作时，真是艰熬，坐下来才一会，就全身凉透，但是凛冽的寒风挡不住我们求知、探索的欲望。通过我们不懈的努力与切实追求，终于做完了此次课程设计。
在这次课程设计过程中，我也遇到了很多问题。比如在制作模型时遇到一些复杂的模型，我也能静静的用心去想，希望能找到更好的方法，最后还是如愿以偿的完成了我个人对它的制作。但在细节的处理上不是那么一帆风顺了，经过同学的帮忙和自己的慢慢摸索最后做出这样的效果，但终于做出来的效果并不是那么完美的，还有很多缺陷，感觉很惭愧。这次课程设计让我学到了很多，不仅是巩固了先前学的的理论知识，而且也培养了我的动手能力，更令我的创造性思维得到拓展。希望今后类似这样课程设计、类似这样的锻炼机会能更多些。
最后我要感谢陈老师在本次课程设计过程中给予我的帮助，是张老师不畏寒冷的天气每日都来监督我们作课程设计，才使我们顺利的完成此次课程设计。
6、本人对工业设计的认识及看法
首先先我先说说做设计与做工业设计的区别。
设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。有目标有计划的进行艺术性的创作活动。可分为商业性质和艺术性质两大类。
工业设计的定义是“就批量生产的工业产品而言，凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工及装饰以新的质量和资格，叫做工业设计。”
可见工业设计没有设计那样广泛，设计包含工业设计，我认为工业设计不能为自己在做设计，必须考虑适应的人群，一切以特定人群为出发点，不像设计广泛到可以已自己为出发点，注重强调自我,以自我去感染别人。你可以单纯的为艺术做设计，但绝对不能单纯的为艺术而做工业设计。它只能是在实用的前提下，保证结构，功能，生产基础上的艺术创作。可大批量生产，能改善提高人的生活质量，以人为本，强调形式追随功能的“自我”创作。
这不是一个成熟的专业，只少在中国，因为貌似在大学学的很广，貌似什么都能搞，但却是严重的细分不明，就是大三了到现在都不知道自己要做些什么，这个专业将会很有意思，也许我在抱怨调到这个专业的同时，并不清楚自己想要学习什么专业，那些电子自动化之类的专业或许只是为了就业而学习，而工业设计却包含着一些追求，即使它的就业真的很不行，
这是一个很脆弱的专业，貌似研究生的出路不是去搞设计，而是去高校当老师，然后去教导一些新学生。
怎么做好好设计而言我们还存在很多问题。首先在设计定位上普遍缺乏深思考，通过看毕业设计和我自己做的作业我发现大多都有设计判断不准确这一问题，我们确定不好我们设计作品是否会有市场。更多的时间花在做草图，渲图，展示„„等方面，在前期做设计定位时分析的还不够透彻。而正确有意义的定位再加上好的创意制作才是真正工业设计的设计
作者：ZY
推荐第9篇：《模型制作》教学大纲
《模型制作》教学大纲
一、课程基本信息
· 课程代码：02319 · 课程英文名称：Model Making· 授课对象：室内设计技术专业学生 · 开课学期：第5学期 · 学分/学时：4 /72 · 先修课程：无
· 教学方式：理论讲授、课题讨论及方案设计 · 考核方式：模型制作 · 课程简介：
模型制作的课程主要将建筑师的创作意图或已有的设计方案以及设计任务的要求（如面积、功能、高度、形式和风格等），通过塑胶、纸张、木质材料、金属、涂料、成品及半成品等材料，利用各种手工及电动工具、电脑雕刻设备进行准确切割及粘接，并按比例制作出具有直观表现建筑设计的三维实体，模型制作可根据制作深度基本分为初步模型（包括空间构成模型、单体体块模型，规划初步模型）标准模型及展示模型三种。
二、课程教学目的与基本要求
模型制作是室内设计的表现课程开设目的是将室内设计的理论与具体的设计实践有机的结合起来，通过实验要求：
1、增强学生使用空间手段表达设计方案的能力；
2、提高学生对空间体量的感知力，促进设计美学的把握能力；
3、通过对学生动手能力的训练，提高学生的综合能力。
三、教学内容与学时分配
第一章 工具使用 （12学时）
第一节 了解工具性能
第二节 掌握各种工具的安装和使用方法
本章的学习重点为了解工具性能及安装和使用方法。
第二章 切割练习（12学时）
第一节 熟悉材料特性及应用范围
第二节 掌握切割技巧，熟悉工具运用
本章的学习重点为熟悉材料特性及应用范围，掌握切割技巧，熟悉工具运用。
第三章 手工雕刻工具的使用 （12学时）
第一节 掌握模型制图技巧
第二节 掌握手工雕刻工具的使用方法
本章的学习重点为掌握模型制图技巧。
第四章 主体建筑物的制作 （12学时）
第一节 掌握各种材料的运用
第二节 掌握粘合技巧
本章的学习重点为掌握各种材料的运用，掌握粘合技巧。
第五章 环境制作 （12学时）
第一节 掌握底盘、地形、道路、环境小品及树木的制作技巧
本章的学习重点为掌握底盘、地形、道路、环境小品及树木的制作技巧。
第六章 建筑模型摄影 （12学时）
第一节 掌握灯光及拍摄角度的技巧
本章的学习重点为掌握灯光及拍摄角度的技巧。
四、作业、实践环节
1、作业以期末沙盘模型完成考核
五、成绩评定标准
该课程以百分制计，平时学习表现占30%，作业占30%，考试占40%，由任课教师评定，具体标准如下：
1、学习的积极性、主动性；
2、是否按质按量完成作业；
3、是否掌握该课程的主要内容与知识点；
4、作业是否具有创新性与实用性。
六、建议教材
(英)汤姆·波特(Tom Porter)；(英)约翰·尼尔（John Neale ）,《建筑超级模型—实体设计的模拟》,北京；中国建筑工业出版社,2002年1月第一版。
七、参考文献
郎世奇，《建筑模型设计与制作》，北京；中国建筑工业出版社，2013年1月第3版。
执笔人：
教研室主任签字：
学院负责人签字：
推荐第10篇：模型制作报告书
模型制作总结报告书
一． 制作地点的选择 二． 基本制作知识与准备
1.制作材料的选定 2.制作工具的选择 3.模型分析 三． 制作过程 四． 模型制作成果 五． 模型制作心得体会
一．制作地点的选择
制作地点要在室内，且要通风、光线良好。另外，周边需要有打水和洗手的地方，综上所述，最终选择了专业教室作为制作地点。
二． 基本制作知识与准备 1.制作材料的选定
制作工业产品模型一般会选用油泥。不过由于油泥价格偏高，根据课程要求所做的为简单模型，所以综合造价与实际应用因素考虑，选择了紫砂手工泥作为塑模材料。
紫砂手工泥产品特点：
1.采用原矿石生产，不含化工制剂，无毒、无味、不伤手，安全，环保。2.热胀冷缩小，从泥坯成型到烧成收缩约为10%，不易开裂，爽手，易操作。 3.制作的工艺品等水分自然挥发后，不会开裂，不会变形。
4.无需加工，开包后可直接使用，反复使用物理化学性质不变，可重复使用，经久耐用，经济实惠。
5.重复使用时，将泥料敲碎晒干装入容器，用水自然浸漫（切勿搅拌）约10小时后倒去余水，摊开揉捏后使用。6.如感觉泥料较硬不方便制作，可用钢丝、小刀等锋利工具把泥块拉割成小薄片，加水揉合至手感舒适为止。
7.正常使用过程中，常给泥料（或泥塑造型表面）喷雾化水保湿，泥料长时间停放在空气当中时，需用薄膜袋或塑料薄膜包裹，以避免水分挥发、干硬而影响进一步操作。
8.平时储存时，请放在常温阴凉处，尽量避免和阳光等热源长时间接触，否则泥块会因失水变硬。
2.制作工具的选择
结合所选材料紫砂手工泥的产品特点，选择了泥塑制作基本工具包，基本泥塑工具刀（5把），尺规工具，细砂纸、牙签等制作工具。
3.模型分析
课程要求所做的模型为手机，所以选用个人手机作为模板。首先测量分析手机相关尺寸。测得本人手机为直板手机，长11.4cm，宽5.5cm，厚度为1.1cm，边角采用圆角形状。正面有2/3为屏幕，另有按键两个，小圆滚球一个。右侧面有相机按键一个，呈圆柱形。背面有摄像头一个，扬声器一条。手机顶部有耳机插孔一个。
三． 制作过程
1.准备工作
首先要去了解泥塑模型的制作方法，然后核对好材料与工具，备好水，将手机实物放到干净、方便观察的位置，开始制作。
2.开始制作 第一步：拍打
用工具刀切下一小块团状的泥摊在桌面上，用手进行摔打，直至手工泥成为均匀结实的泥片。然后再对泥片的六个面进行拍打，直至拍打出一个适宜大小、厚度的泥板。
第二步：塑形
用尺子量好需要的长宽高，用圆规点出标记点。然后配合工具刀进行切割，直至出现手机外形的雏形。
第三步：磨削
用细砂纸对泥板进行磨削。在磨削的过程中，既要符合手机实物尺寸，同时也要要依据个人的主观感受、审美观和视觉差带来的各种艺术效果进行，力求使整个手机模型表面曲率过渡平稳，有一定的光顺度。在磨削过程中要注意泥板的硬度和湿度，以防止因紫砂泥表面硬结而致使在精修时产生裂纹。
在完成以上各步骤后，模型的形状已经出来了，接下来要进行模型整体的再次确认，确认形状完全无误，各面的光顺度都已达到要求。
第四步：修整
根据手机实物样式，对手机的泥板进行雕刻。先用三角尺量出按键、滚轮、屏幕位置、耳机孔位置等的尺寸，然后用工具刀进行细部附加材料的掏空。
另外拿出一块已摔打均匀的紫砂手工泥，进行按键、球形滚轮和照相机按键的塑形，塑好外形后依照第三步进行磨削。
第五步：粘合
将磨削好的按键、球形滚轮、照相机按键蘸少许水，贴合在手机泥板的适当位置上。粘合过程中要注意力度和泥板的湿度，避免使泥板出现破裂。若粘合不牢，可用截短的小牙签进行穿插，使其融为一体。
第六部：平面的雕琢
用三角尺量出扬声器、商标、手机屏幕、指示标志等平面上的图案位置，用圆规进行标记。然后用小刻刀仔细刻出平面上各部分的位置。
第七步：细节处理
将细节部分进行进一步的修整，为手机屏幕贴膜，使其看起来更加完整。
第八步：保存
将做好的手机模型放在常温阴凉处，尽量避免和阳光等热源长时间接触。
第九步：手机挂饰的制作
准备一块摔打均匀的紫砂泥，用喷壶喷少许水，保证手工泥的湿润，以便于进行塑形。其他步骤同手机模型制作。
四． 模型制作成果
1.手机模型成果
2．挂件制作成果
五． 模型制作心得
制作完成后，我只想说，想象和现实的差距很大。原以为很简单很好做的，可是在实际操作中却遇到了各种各样的问题。也许就是因为手工制品的难以掌握和高要求，才导致如今的工业产品大行其道。机器制造毕竟比手工方便快捷、效率高。但是，工业产品永远也取代不了手工艺品的地位，因为手工艺品是人类文化底蕴的所在，是人类一代又一代传下来的心血的结晶。
回头再看我的制作，有很多不足的地方。作为一名初学者，我在很多方面考虑得不是很周全。能力不足造成的后果主要就是我的手工很粗糙。想为手机模型做的装饰因为紫砂泥本身属性的缘故无法实现。在这次制作中我一直在总结反思，我到底怎样才能做得更好，怎样才能更好的展现我的想法、更好的实现我的预期效果，而坚持不懈、探索求新的精神绝对是必不可少的。
从这次制作中，我学到了很多东西。在设计与制作时，不管什么时候我们都要从实际出发，从多方面来考虑问题，思维不能太单一。要考虑到各种方案，设计思路和理念要完整、成熟，这样，做出来的东西才能尽善尽美。还有，要熟练了解和运用所使用的材料的特性与功用，对工具也要熟练运用。
通过这次模型制作，开拓了我们的思维，对我们的设计理念有了进一步的启发，同时锻炼着我们的审美能力。在制作模型过程中,我们可以充分实现工业设计中艺术科技的结合。在模型制作过程中,我们积极地去了解了手机的各项参数，详细观察了手机各部分的结构与形态，同时也了解到了市场产品的现有技术与发展，对我们今后的设计之路有很大的启发。
第11篇：模型制作材料价格考察报告
模型制作
—材料价格考察报告
调查时间：2012年5月21日
调查目的：通过对模型材料价格的考察，更好的了解模型制作的材料、以便更好的了解如何做出精致的模型。
调查报告：
模型制作与材料有着密不可分的关系。随着材料科学的不断发展以及商业行为的驱使，模型制作所需的基本材料和专业材料呈现多样化的趋势。我们进行了材料的考察。
石膏
石膏价格经济，方便使用加工，用于陶瓷、塑料、模型制作等方面。石膏质地细腻，成型后易于表面装饰加工的修补，易于长期保存，适用于制作各种要求的模型，便于陈列展示。价格大概是450元/吨。 金属
以钢铁材料应用最多，如各种规格的钢铁、管材、板材，有时少量的也用一些铝合金等其他金属材料。金属模型加工工艺主要有切削、焊接、铸造、锻造等。因实验室加工条件有限，所以金属模型工艺选择较少，我们学生制作模型时也不考虑用这种材料。 油泥
油泥是一种人造材料。凝固后极软，较软，坚硬。油泥可塑性强，黏性、韧性比黄泥(黏土模型) 强。它在塑造时使用方便，成型过程中可随意雕塑、修整，成型后不易干裂，可反复使用。油泥价格较高，
易于携带，制作一些小巧、异型和曲面较多的造型更为合适。价格大约为2.5元一小块。
塑料
塑料是一种常用制作模型的新材料。塑料品种很多，主要品种有五十多种，制作模型应用最多的是热塑性塑料，主要有聚氯乙烯
(PVC)、聚苯乙烯、ABS工程塑料、有机玻璃板材、泡沫塑料板材等。聚氯乙烯耐热性低，可用压塑成型、吹塑成型、压铸成型等多种成型方法。ABS工程塑料的熔点低，用电烤箱、电炉等加热、很容易使其软化，可热压、连接多种复杂的形体。有机玻璃具有适光性好、质量轻、强度高、色彩鲜艳、加工方便等特点，成型后易于保存。 亚克力胶板和亚克力棒 亚克力胶板和亚克力棒是种有不同厚度的透明材料，质地较脆，是种辅助材料。尼龙板和尼龙棒是种韧性极强的一种材料，但不太好加工，是种辅助材料。3MM的国产回料1米2X1米8 的一般在130左右，国产精料在170。5MM的国产回料1米2X1米8 的在220，5MM精料1米2X2米4 的在430。
475 胶板、ABS胶板
475 胶板、ABS胶板有0.5—100MM的厚度，广泛应用于玩具手办行业，韧性很好（加热后能很好的弯曲成多种弧面），粘合拼接力强，不易变形，车削铣刮打磨性能好，填补、喷涂附着力强，样板理论上能永久保存，缺点是加热弯形几次后比较脆。
木制
我们使用的木材一般都是经过二次加工后的原木材和人造板材。人造板材常有胶合板、刨花板、细木工板、中密度纤维板等。家具的模型制作常用木头制作。
黏土
黏土具有一定的粘合性可塑性极强在塑造过程中可以反复修改任意调整修刮填，补比较方便。还可以重复使用，是一种比较理想的造型材料,但是如果黏土中的水分失去过多则容易使黏土模型出现收缩龟裂甚至产生断裂现象不利于长期保存。另外，在黏土模型表面上进行效果处理的方法也不是很多,黏土制作模型时一定要选用含沙量少，在使用前要反复加工，把泥和熟，使用起来才方便。一般作为雕塑、翻模用泥使用。
卡纸
卡纸是最常用模型材料，可以根据需要选择不同的卡纸，如：白卡，灰卡，色卡。单层白卡通常用来做草模，双层白卡一般用来做正模，灰卡可以用来表现素混凝土的材质，色卡则用来表现不同饰面。价格比较便宜。
白乳胶
白乳胶可常温固化、固化较快、粘接强度较高，粘接层具有较好的韧性和耐久性且不易老化。以水为分散剂，使用安全、无毒、不燃、清洗方便，常温固化，对木材、纸张和织物有很好的黏着力，胶接强度高，固化后的胶层无色透明，韧性好，不污染被粘接物；乳液稳定性好，储存期可达半年以上。10元一大桶，十分便宜。
PU胶
PU胶是一种专业翻制手办很常用的材料，它韧性好，硬度适中，好修补，粘合性强，填补、喷涂附着力强。大概8元一只。 胶水加爽身粉
胶水加爽身粉用北京产502胶水或日本产201胶水加适量强生牌爽身粉调和后能填补沙孔，硬化后的硬度和打磨后的光洁度很好。发泡聚氨酯
聚氨酯硬泡保温材料的制造；还可用于异氰脲酸酯泡沫、涂料、粘合剂、防渗堵漏、结构泡沫、微孔自结皮泡沫、汽车保险杠、内饰件、高回弹泡沫、合成木材等领域。由于其特有的组成结构，具有较好的泡沫流动性能，还适用于对发泡原液流动性能制品的制造。
第12篇：化学分子模型手工制作
化学分子模型手工制作
活动目的：提高学生的动手能力和空间构型能力,培养学生的化学学习兴趣，使学生理解常见的分子的空间结构。
活动时间：2011年3月
活动地点：高
二、二班教室
活动过程：
1、用品准备：学生提前准备好橡皮泥（1盒）和牙签（1桶）
2、模型制作：
首先观看教材中的分子模型图片
其次小组成员分工：搓球、摆形、组装
最后成型
3、模型展览：在中厅放置一个桌子，将学生制作的模型制作好标签，展览时间（1周）
第13篇：生物模型制作大赛
（版面一）临川二中生物学科周活动成果展
2012年12月11日（星期二）下午，临川二中首届生物模型制作大赛在实验楼2楼生物实验室举行。参赛班级的学生认真准备，精心制作。既体现了学生扎实的科学基础知识，同时又展现了学生的动手能力和协作精神。同学们制作了一批美观精致的生物模型，如噬菌体模型、真核细胞三维结构模型、减数分裂模型等，得到了评委老师的一致好评。通过本次大赛，不但加深了学生对课本知识的理解，同时又培养了学生丰富的想象力和动手能力。现将此次活动评比结果公布如下：
最佳创意奖：《噬菌体结构模型》高三（00）班
《正被病毒侵染的植物细胞结构模型》 高三（32）班
《动物细胞结构模型》高三（22）班
最佳设计奖：《真核细胞结构模型》高三（33）班
《动物细胞结构模型》高三（23）班
《动物细胞结构模型》高三（19）班
最佳制作将奖：《动物细胞结构模型》高三（0A）班
《动物细胞减数分裂模型》高三（25）班
《黑藻细胞结构模型》高三（24）班
（版面二）生物模型制作大赛剪影（共19张图片）
第14篇：制作卡车模型_500字
制作卡车模型_500字
今天是星期天，下午，我觉得没有什么事情好做，一个人在家里没劲。
于是，我就挖空心思想做一些什么事情来玩一玩。我想着想着，觉得还是做一辆车子模型玩玩。做什么车呢？有了，现在到桐乡要乘中巴车，但是我已经做了好几辆了。还是做一辆运载货物的大卡车吧！于是，我找来一些做卡车的材料：剪刀、白纸、单面胶带、双成胶带……当然不能够忘记找到盒子。没有盒子那不就是白准备了吗？
虽然能做，但是会增加许多麻烦！开始做了，我先把一个大盒子剪成卡车的车头。我细心地剪着。很快，我就把车头给剪好了。然后，我找了一只盒子做车身。我在白纸上剪下一块跟侧面一样大小的纸，再画上玻璃窗，上面画一把雨刷。我在下面画了一个长方形，里面写了一些数字做这一辆卡车的车号。接着，我又把一个扁盒子粘在车头下面。我怕粘得不牢，又用单面胶加固。这时，我想到卡车后面放货物的地方应该有栏杆。于是，我又用纸板剪了几根栏杆粘到车身后部。我又用胶带的形状在纸板上画了四个轮子。然后，我用剪刀剪了下来当作卡车的四个轮子。我用粘胶带把它们粘了上去。我粘好了轮子，把卡车放在桌子上。可是，这卡车显得不平稳。原来，一个轮子粘得高了一点。于是，我将这一个粘高了的轮子拆下来重新粘过。车子平稳了！
我又用单面胶带进行加固。好了，现在一辆可爱的小卡车终于展现在我的面前！
第15篇：制作太阳系模型教案
14、做太阳系模型
教学目标：
1.知道组成太阳系的星体以及八大行星的排列顺序并能按一定比例制作简易太阳系模型。
2.意识到收集、整理和交流资料是科学学习的一种方式。
3.学会与他人合作，并能在合作中发挥自己的作用。
教学重难点：会按比例做好太阳系模型，能解决实验中出现的小问题。 教学准备：
制作材料：太阳系图片、多媒体资料、制作任务分配表、八大行星数据表、计算器、泡沫底板、橡皮泥、卷尺、大头钉等。 教学时数：一课时 教学过程：
一、制作之前的准备
1、谈话：同学们，上节课我们学习了太阳系的组成和八颗行星的大小与距离太阳的远近。多媒体展示太阳系图片引起回忆旧知识，激发兴趣。
2.提问：如果我们根据已经掌握的太阳系资料做个太阳系模型，应做好哪些方面的准备？
3.学生发言。
4.师总结：需要一个平面，可以用橡皮泥制作星球、用细铁丝固定，要弄清楚行星的位置和大小。
5、生小组内用计算机按比例缩小算出八大行星的直径和距离太阳的远近。
二、学生制作太阳系模型。
1、师发材料，学生根据数据分工制作太阳系模型。
2.学生以小组为单位分别开始制作太阳系模型，教师深入各小组进行指导。
三、成果展示
1、把各小组做好的太阳系模型放到前台，全班同学轮流观看。
2、小结：说一说在建太阳系模型的过程中你们有什么体会或发现？
第16篇：3dmax模型制作教案
第一讲：CAD图纸的整理 1． CAD识图
打开CAD图纸，带领学生认识建筑的平面，北立面，男立面，东立面，西立面。
平面
南立面
北立面
西立面
东立面 2． 整理CAD图纸的整理
对CAD图纸进行简化处理只保留建筑的主样条线即可，删掉一些尺寸标住，轴线，室内家具，这样可以减少系统内存的占用量，从而提高操作的速度，同时还可以使我们更加清楚的了解建筑的结构。
整理后
南立面
北立面
立面整理
3． 导图和对图
建筑模型的导图和对图都是在3ds Max软件中完成 的，掌握3ds Max软件的操作是制作建筑表现的一个基本技能。
导图：
1、打开3ds Max 9软件，选择菜单命令File→Import [文件→导入]，在弹出的Select File to Import [选择要导入的文件]。
导入“平面.dwg”文件
2、单击打开按钮，会弹出AutoCAD DWG/DXF Import Options 对话框，然后进行设置。
导入图纸设置
3、单击OK按钮，导入完成。
4、系统默认显示的是4个试图，为了使操作区域更大，可以最大化试图，导入的CAD图先不要移动它，依次对其进行全选，成组，坐标归零和冻结操作。选择菜单命令Edit→Select All [编辑→全选]，选择场景中所有的物体，在选择菜单命令Groud→Groud [组→成组]，将组命令为“平面”
平面成组
5、右键单击工具拦的选择并移动按钮，在弹出的Move Transform Type-In[移动变换输入]对话框中，在坐标微调器上单击鼠标右键，可以看到坐标值全部归零。
坐标归零
6、为了防止操作失误，我们将导入的CAD文件冻结，选择“平面”物体，单击鼠标右键，在弹出的右键菜单中选择Freeze Selection [冻结当前选择]。
对图：对图的前提是一定要看懂图纸。对图是制作中非常关键的一步，直接影响到最终 的制作效果，如果对图出现错误，那么制作出的模型肯定是错误的，通过对图也可以发现设计师提供的资料是否完整和准确，在对图过程中发现问题要及时和设计师沟通。这个过程也可以使制作者更进一步看懂图纸
1、导入“南立面”将其成组，坐标归零。
2、导入“南立面”后单击空格键将其锁定，然后使用捕捉和移动工具将其与导入的平面对齐。
3、将南立面沿X轴旋转90度，然后在前视图中使用捕捉和移动工具将南立面的下沿与平面对齐。
对齐前
对齐后
4、切换到顶视图，为了工作方便，我们可以将南立面放在平面的后面，然后将其冻结。
5、然后导入“西立面”文件，然后使用旋转工具将西立面的屋顶指向平面。
6、切换到左视图，移动西立面使西立面下沿和平面位置对齐。切换到顶视图，移动并冻结西立面。
7、按照上述操作对其他里面进行导图和对图操作，北立面放在平面的南边，东立面放在平面的西侧。
第二讲：建筑模型的制作
将图纸导入到3ds Max中后，接下来开始制作建筑模型，制作的顺序是从整体到局部，一般按照墙体—窗框—玻璃—细节的顺序制作。一般南立面在前视图中制作，西立面在左视图中制作，北立面在后视图中制作，东立面在右视图中制作。 墙体的制作：
1、在3ds Max中，隐藏北立面，东立面，西立面，并冻结南立面和平面。单机主工具栏的二维捕捉按钮，在创建面板中单击图标，进入二维图形面板，选择样条线里的Rectange[矩形]，在前视图中按照墙轮廓创建5个矩形，如图所示
创建5个墙体矩形
2、选择其中的一个矩形切换到修改面板，为其添加Edit Spline[编辑样条线]修改器，然后单击Attach【附加】按钮，拾取其他矩形，将其结合城一个物体，如图所示。
转换成样条线
附加其他4个矩形
3、选中物体进入修改面板，为其添加Extrude【挤出】修改器，将Amount【数量】值设置为240mm。
使用挤出修改器
4、切换到顶视图，选择物体，按空格键，将其锁定，按F6键，锁定Y轴方向，移动物体到平面的相应位置。
移动墙体
5、接下来为墙体指定材质，按照CAD标出的材质为墙体制作材质，单击工具栏Material Editor按钮，选中第一个材质球，为了方便观察，可以调节材质球的颜色，，单击Aign Material to Selection【将材质指定给选定对象】按钮，为墙体指定材质。
材质面板
以同样的方法作出另外的墙体，如图所示
南立面墙体
窗框的制作：
1、单击工具栏上的二维捕捉按钮，进入创建面板，选择样条线的Rectangle【矩形】，在前视图中按照窗框的外轮廓创建一个矩形。
创建矩形
2、选中该物体，进入修改面板，选中spline【线】,进入子层级，应用outline【轮廓】，数值设置为50mm，进入修改面板，为其添加Extrude【挤出】修改器，并将Amount【数量】值设置为50mm。
Outline数值设置为50mm
3、进入修改面板，为其添加Edit Mesh【编辑网格】修改器，选择Face【面】子对象层级，框选窗框的面并锁定，单击工具栏上的二维捕捉按钮，打开捕捉，按F5键，切换到X轴，按住Shift键，移动并复制所选的部分，在弹出的Clone Part of Mesh【克隆部分网格】对话框中选择Clone To Element【克隆到元素】，单击OK按钮，移动到对应的位置后按空格键取消锁定。选择Vertex【点】子对象层级选中顶端的点移动到相应的位置，使用同样的方法，可以制作水平方向的窗框。完成整个窗框的制作。
使用Edit Mesh修改器
选择Face子对象层级
选择克隆到元素
完成窗框的制作
4、切换至顶视图，选中窗框物体，按F6 键锁定y轴方向，移动其至墙体的正中央，如图式
移动至墙体的正中央
玻璃的制作：
1、进入创建面板，单击样条线里面的Rectangle【矩形】，创建一个和窗框同样大小的矩形，进入修改面板，为其添加Edit Mesh【编辑网格】修改器，生成一个单面的物体，切换至顶视图，移动其至窗框的正中央。
2、为玻璃制作材质，Diffuse【漫反射】选择RGB(17,81,97),过滤色选择RGB（6.30.36）不透明度设置为50%，Specular Level【高光级别】设置为105，Gloine【光泽度】设置为45.
玻璃材质的设置参数
3、按照同样的方法做出其他的玻璃。完成墙体和玻璃的制作，如图所示
南立面墙体和玻璃
细节的制作：
1、栏杆的制作，如图所示。
顶楼栏杆
2、雨棚的制作，如图所示
雨棚
3、台阶的制作，如图所示
台阶
同样方法做出西立面，北立面，东立面，做好的模型如图所示
西立面
北立面
东立面
完整的模型
第三讲：为模型制作材质贴图
1、选择模型，打开所有的组。
2、清空所有的材质，如图所示
清空材质球
3、点击【从物体吸取材质】吸取“墙体1”的材质。如图所示
吸取“墙体1”的材质
4、点击【按材质选择】，弹出Select Objects【选择物体】对话框，点击【选择】按钮。
选择物体
5、点击【漫反射】后边的，弹出Material/Map Browser【材质/贴图浏览器】，选择Bitmap【位图】，选择贴图所在的文件夹，选中要应用的贴图，单击打开按钮。
选择位图
选中要应用的贴图
6、点击进入修改面板，添加UVW Map【UVW贴图】修改器，在Parameters【参数】中选择Box【长方体】，Length【长】、Width【宽】、Height【高】都设置为600mm
添加UVW Map修改器
选择Box
长、宽、高设置为600
7、同样方法制作出其他物体的材质，材质完成如图所示
第四讲：渲染出图
1、确定相机
1、右击【最大化视图切换】，点击Layout【布局】选项，选择两个视图显示。这样我们可以左边是视图观察相机的视角，右边的视图内调整相机的位置。
使用两个视图显示
2、进入创建面板，点击置，如图所示
相机，选择Target【目标】相机，调整相机位
相机的位置
2、为建筑制作灯光
灯光，选择Target Direct【目标平行光】，调整灯光的位
1、进入创建面板，点击置，如图所示。
顶视图
前视图
2、灯光的参数设置如下：Shadows【阴影】选择Vray Shadows【Vray 阴影】，Multiplier【倍增值】设置为1.0，聚光区和衰减区分别设置为8
1、158.
阴影和倍增值
聚光区和衰减区
3、渲染器设置
1、在Common【公用】选项Aign Randerer【指定渲染器】内的Production【产品级】选择Vray 渲染器
选择Vray渲染器
2、设置Output Size【输出尺寸】，按具体不同的建筑输出尺寸也不相同，这里就设置为Width【宽】设置为1200，Height【高】设置为960.
输出尺寸
2、bal Switches选项，勾掉Default Lights【默认灯光】，具体设置如图所示。
Vray Global Switches设置
3、Vray Image sampler 具体设置如图所示。
Vray Image sampler设置
4、Vray Environment 具体设置如图所示
Vray Environment设置
5、Vray Indirect illumination（GI）设置如图所示
Indirect illumination（GI）设置
6、Vray Irradiance map 设置如图所示
Vray Irradiance map 设置
7、，点击Render【渲染】按钮，渲染出图如图所示
第17篇：模型制作社团活动章程
模型制作社团活动章程
第一章 总 则
第一条 本协会的名称为舞阳县吴城镇二中模型制作社团。
第二条 模型制作社团是我校在校学生自愿参加的群众性组织，其宗旨是提高我校学生计算能力和动手实践能力，提高学生学以致用的数学素质。
第三条 模型制作社团受学校管理和监督。 第二章 社员
第四条 参加模型制作社团的条件
（1）热爱数学学习。
（2）遵守国家法律和学校的有关规章制度。
（3）遵守模型制作社团章程，服从社团领导。
（4）自觉履社团规定的各项义务和权利。 第五条 申请成为社团成员的基本条件
（1）愿意参加社团组织的活动
（2）拥护本社团的章程 （3）有志愿加入社团的意愿 第六条 会员加入社团的程序
（1）提交申请，招新当场或者平时联系社团
（2）工作人员登记档案 第七条 会员的基本权利
（1）优先参加社团组织的活动，享受模型制作社团为会员争取的其他便利条件设备
（2）有选举权和被选举权。
（3）对社团工作提出批评、建议和实行监督的权利。
（4）其他应予享受的权利。 第八条 会员的基本义务
（1）自觉遵守社团章程，执行社团管理机构审批的决议。
（2）服从社团组织领导，维护社团权益和声誉。
（3）积极参加社团发起的各项活动。
（4）其他相关义务。
第九条 社员有退社的自由。社员无故不参加三次以上由社团组织安排的活动视为自动退社。 第三章 社团组织
第十条 模型制作社团是吴城镇二中的社团组织。 第十一条 模型制作是吴城二中德育处下所设社团组织机构 领导机构
总负责人：冯聪聪 刘会美 学生负责人：
组长1名
副组长2名
本社团管理机构成员必须具备以下条件：
（1）精通本社团工作，有一定组织能力；
（2）思想积极上进，坚持四项基本原则；
（3）学习上勤奋刻苦，成绩优良；
（4）工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。 第十二条 社团学生负责人的权利和义务
（1）服从学总负责人的领导。
（2）定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。
（3）组织社团成员开展各项活动。
（4）根据社团规章制度吸收会员。
（5）负责开展各项活动，并做好工作记录及活动总结。
（6）培养推荐社团接班人，做好负责人换届选举工作。 第十三条 社团学生负责人的退出和除名：
（1）学生毕业离校，自动退出社团。
（2）根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出社团，取消组织成员资格。
（3）有严重影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏学校名誉、触犯法律的成员立即除名。
（4）不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经社团管理机构研究可予以开除。
第十四条 社团组长职责：
（1）负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务。 （2）领导下属组织的日常工作，主持工作例会。 （3）监督下属工作，对各下属进行考评。
（4）负责社团重大活动的筹备和组织。
（5）加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。
第十五条 副组长协助组长处理日常工作，做好分工负责的各项工作，组长不在时，代理社团工作。 第四章 社团活动内容 第十六条 社团活动
（1）模型制作社团活动形式主要：基本平面图形和立体图形的认识，基本平面图形的相关计算，基本立体图形的相关计算，从立体图形到平面图形，由平面图面制作立体图形，特定长度的立体图形的制作，创意图形制作比赛。
（2）如果条件允许，将组织社员参加校级以上的模型制作比赛。
（3）可以特定的时间里组织一些数学测量的小比赛。 第五章 附则
第十七条 社团成立后，望其能遵守学校的各项规章制度，服从领导，积极开展活动，丰富我校广大师生的课余生活。 第十八条 本章程自社团成立之日起生效。
二〇一六年五月
第二课 基本平面图形的相关计算
学习目标：
让学生熟练掌握三角形、四边形、圆、圆环、扇形等基本图形的相关计算方法，并能进行熟练准确的计算。 学习内容
三角形、四边形、圆、圆环、扇形等基本图形的相关计算方法 学习过程
一、学生回顾已经学过的图形的相关计算方法
二、进一步巩固、学习计算方法
三角形周长、面积计算
长方形周长、面积计算
圆周长、面积计算
扇形弧长计算
学生练习
同学之间互相出题，完成相关计算，互相检测。
第三课：基本立体图形的相关计算
学习目标
让学生熟练掌握正方体、长方体、棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台等基本图形的相关计算方法，并能进行熟练准确的计算。
学习内容
正方体、长方体、棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台等表面积、体积的相关计算。
学习过程
一、回顾已经学习的立体图形，认识新的立体图形。
二、学习立体图形表面积、体积的计算公式
三、正确计算立体图形表面积、体积 学生练习
同学之间互相出题，完成相关计算，互相检测。
第四课：从立体图形到平面图形
3课时
学习目标
会识别多面体的表面展开图。
会画长方体、正方体、三棱柱、四棱柱、三棱锥、四棱锥、圆柱、圆锥等立体图形的表面展开图。
培养自己动手实践能力、观察、归纳能力。 学习内容
长方体、正方体、三棱柱、四棱柱、三棱锥、四棱锥、圆柱、圆锥等立体图形的表面展开图的画法。 学习过程
一、实物呈现，认识表面。
二、学生动手操作，展开图形。
三、画多面体的展开图
第五课：由平面图形制作立体图形
2课时
第18篇：衣柜模型制作实验报告
模 型 制 作 工 艺
实验报告
院：木质科学与装饰工程学院班
级：艺术（室内）设计
名：
号：
期： 2008级
徐 忠 勇 2010年12月15日
学 姓学指导教师：日模型制作工艺实验报告
一、实验题目：衣柜模型的制作
二、试验时间：12月8日、12月10日、12月15日
三、实验地点：木质科学与装饰工程学院实习工厂
四、实验目的：通过本次实验，了解衣柜模型制作所采用的材料、工具的种类，并熟悉制作材料和工具的性能及运用。达到熟悉并理解模型制作的基本原理和内容，为后续课程奠定坚实的基础。
五、实验内容：（从设计到制作完成的整个过程中的所有涉及到的内容，包含材料、工具、三视图、模型照片）
六、小结：（沙发模型制作的体会及感想）
第19篇：建筑模型制作报告
建筑模型制作报告
学
院： 专
业： 年
级： 学
号： 姓
名： 指导教师：
合肥学院
建筑学 12级（1）班 1201081026 骆家伟 张程
王恺
一、模型制作的时间：13—14学年
8、9两周
二、模型制作的目的
本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。
三、模型制作的内容
1.查找资料
老师布置下任务后，我们就对制作建筑模型有了初步的印象。我们查阅书籍并在网上心细查找，最后决定制作现代简约的装饰风格。该风格是大家比较熟悉的，室内的装饰品也不是很多，且制作比较简单，我们初次做模型比较容易接受。
2.完成模型的制作
根据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具（三合板、KT板、双面胶、AB胶、丁字尺、三角板、剪刀等等）正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图一致。此外，模型制作尽可能准确细致、简洁美观！
3.成果报告
写成果报告，总结这次模型制作的心得体会与成果。其中包括做得好的地方继续发展与做的不足需要日后改进的方面。通过这种方式，有助于更好地提升自我。
四：收获与体会
在未开工之前，组员间讨论，分工合作（绘图、收集材料、动手制作）；准备用建筑方案。首先，从班里我们已备齐了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。选择材料时要考虑的因素
①模型的制作速度。 ②预期达到的修改和实验的程度。 ③在模型尺寸范围内，材料保持形状和跨度的能力。 ④模型所反映的组件的厚度。 通过比较分析，我们决定使用木板来做为模型的基本材料，不选用其他的补充材料。接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的装饰风格，对此老师并没有太多的要求。我们仔细研究了所有的方案，发现家具是不好做的，因为它小、多，而且还要做的精致，这个部分不仅考验人的耐心也考研人得细心程度。
这种装饰风格刚好适合我们的特点，我们自己比较容易专注于细部，在细部打造方面可能会比较有优势，我们认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造出好作品的，若装饰太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对细部的刻画就不那么精致了。所以，我们最终选择了这个方案！
选好了装饰风格，我们就开始查找关于制作模型所需的各种资料，只有看了足够多的资料，才能使自己对该做的模型有一个更深的理解，才能最大限度的去开发模型的制作思路。我们根据平面图分别展开制作。墙体很简单，没有太复杂的装饰，内部也没有太多的装饰品，但是家具的制作却是让人头疼的问题。这次的模型的制作，我们分为四部分制：第一部分是建筑物墙体，第二部分是墙体内外的装饰，第三部分是室内家具的制作，第四部分是室内家具的陈设。我们制作过程感到过于单调。制作好后就是一个拼搭的过程。中间发生过一些问题不过我们都及时克服了。墙体的装饰，家具的摆设，室内的一些装饰品都有机地组成一个整体。建筑本身就是生活的主体，从平面到造型，简洁明了，逻辑性强，仿佛各个细部已精简到不可再精简了。向人们展示了浓厚的生活气息。
制作模型的过程中，最大的困难就是材料和工具的不足，使我们制作模型遇到了最大的困难。终于，经过我们细心思考，精心设计，劳心制作的建筑装饰模型最终完工了，虽然为了它，我们废寝忘食地工作了一个星期，但完工后那种愉悦，那种成就感是无可比拟的！
通过这次模型制作全过程的学习，收获甚多，我们不仅学习到了如何制作设计模型，更重要的是我们了解到了设计的多样性、灵活性、可塑性。制作模型需要严谨科学态度、科学理论乃至认真的学习态度和坚忍不拔的探索精神。只要这样，才能达到科技活动周的目的，才能得到真正的锻炼。最后感谢老师能给我们这样好的锻炼机会，我们会勤奋努力，永远充满热情的迎接挑战！
五、模型制作效果
通过这次实训，我们基本上都较好的完成了实训任务，达到了实训目的：
1、我们能够根据实训安排，完成相应的实训任务。
2、我们基本掌握了建筑模型的制作流程。
3、可以根据相应建筑图纸及建筑形态，换算成合适比例并选择适当的制作材料合作完成较为复杂的建筑及周边环境模型。
六、模型制作中存在的问题
我们通过实习虽然取得了较好的完成了实训，但也还存在一些问题，主要有以下几个方面：
1、建筑模型材料搭配选择把握不到位。
2、对建筑模型图纸比例、尺度把握不准，换算有错误。
3、建筑模型体块衔接细节与建筑物表面材质的赋予不够细致。
4、建筑物周边环境有的同学制作的比较简单，没有明确建筑物周边道路、绿化、地理特征等关系。
第20篇：建筑模型制作心得体会
建筑模型制作心得体会
我们的模型可谓是凝结了无数的智慧与汗水，最终化成这个如诗如画搬雅致的山水中国馆。
质感。模型的每一个细节在材质上我们都经过精挑细选，颜色和肌理都尽力还原出建筑原有的味道。底座我们选用5mm厚的PVC板包上浅色牛皮纸，基座采用3mm木板，接口处都是45度角拼接，而建筑的主体和亮点的大屋顶，我们放弃了方便的瓦楞纸，而用牛皮纸裁成细条，然后一根根粘在纸上，尽显细致与质感。
技巧。作为建筑主体的大屋顶，要怎么样才能固定成一个我们需要的弧度呢？对于这一点，我们试验了无数次，终于选择了将铁丝截成一段一段的，贴在屋顶的背面，再在上面粘上厚纸，这样一方面固定了铁丝，另一方面加强了屋顶的厚重感。这样一来屋顶可以随意折成我们需要的弧度，并且这样我们不需要支撑就可以让大屋顶保持形状。
配景。配景的设计我们下了功夫。因为山水中国馆是一个大型展览馆，所以我们划分出了广场公路和人行通道等区域。公路部分用灰色颜料刷在油画纸上，油画纸特有的肌理很适合公路的模拟。而草地我们不是简单的使用草皮，而是在上面洒上少许不同颜色的草粉，使草坪看起来更加真实。
总得来说，这次模型制作使我们初步了解到了建筑的构成和基本尺度，而前期大量查阅资料增加了我们对世界著名建筑的认识，制作过程中遇到问题解决问题更是乐趣多多。
